Номинация «Методическая работа в ДОУ»
Более двадцати лет я являюсь руководителем музыкально-театральной студии «Родничок» в детском саду и более 15-ти лет руководила творческим объединением музыкальных руководителей города, работающих в данном направлении.
Сейчас являюсь руководителем «Школы современного педагога». Поэтому я на собственном опыте знаю, как благотворно театр влияет на становление личности ребенка. Застенчивые и робкие дети становятся уверенными, слишком активные начинают уважать волю коллектива, учатся жить по его законам. У детей развиваются не только творческие и музыкальные способности, но также развиваются социальные и коммуникативные компетенции.
Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка, приобщает его к духовным ценностям. Но не менее важно, что театрализованные занятия развивают эмоциональную сферу ребёнка, заставляют его сочувствовать персонажам, развивают в нем эмпатию.
Из всех этих несомненных достоинств театрализованной деятельности в становлении личности ребенка я хочу выделить еще одну форму работы в рамках этого направления: спектакли силами педагогов ДОУ для детей. Именно спектакли, как единое целое, а не просто сценки и сюрпризные моменты на праздниках и развлечениях, что также с большим успехом используются в разных дошкольных коллективах для педагогического воздействия на детей.
Постановка спектаклей силами педагогов ДОУ очень полюбилась нашему коллективу. Для своих постановок мы выбираем музыкальные сказки и оперы, написанные композиторами для детей: «Репка», «Коза-дереза», «Снегурочка», «Курочка-ряба», «Муха-цокотуха» и др.
Воспитатели и специалисты ДОУ с большим энтузиазмом участвуют в спектаклях, а дети видят своих любимых педагогов в новом свете. Нужно ли говорить о том, как загораются глаза ребятишек, при виде поющего и танцующего своего педагога?! В нашем арсенале есть спектакли, где взрослые играют вместе с детьми. Увлеченность театром взрослых передается детям и становится общим любимым делом. Между взрослыми и детьми устанавливаются партнерские отношения, подкрепленные созидательным творческим процессом.
Фотографии из спектакля «Новая сказка на Старый Новый год».
Приложение 1: Сценарий спектакля.
Клыкова Светлана Николаевна, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории МДОУ ДСКВ № 110, г. Братск, Иркутская область. Педагогический стаж 37лет. Отличник народного просвещения, Ветеран труда, Победитель городских конкурсов «Воспитатель года - 2007», «Руководитель детского творческого коллектива» 2009, «Жемчужина Братска» в номинации «Детские театральные коллективы» 2010 и др.
Татьяна Газенкампф
Старый Новый год
развлечение
Цель:
приобщение детей к истокам русской народной культуры, знакомство с обычаями и традициями русского народа.
Оформление:
зал празднично украшен, новогодняя елка, изба хозяйки.
Ход праздника:
Дети заходят в зал, который украшен как русская изба. Их встречают 2 хозяйки.
Как красиво в этом зале.
Мы друзей своих созвали.
Веселится весь народ
Потому что к нам пришли
Рождество и Новый год!
С Рождеством и Новым годом!
С песней елкой, хороводом,
С бусами,
хлопушками,
С новыми игрушками.
Всех на свете поздравляем,
Всем вам от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись
Дети исполняют песню «Хорошо, что есть на свете Новый год»
Традиции предписывают нам отмечать старый Новый год с пышностью, обязательно накрывать богатый стол и собирать за ним всех тех, кого мы любим и кому желаем счастья. Подарки дарить в этот день необязательно, но можно приготовить маленькие сюрпризы родственникам и друзьям.
Еще один старый новогодний обычай – это лепить и варить вареники. Это не просто вареники, а вареники с сюрпризом: пуговица – к обновке, сахар – сладкая жизнь, спичка- крепкое здоровье, морковь- к новому другу, хлеб- хороший год, чаинка – к подарку, нитка – к дороге, монетка – к деньгам. Так же на Старый новый год пекли печенье в форме животных, птиц и других фигурок, а потом этим печеньем угощали друг друга.
Давайте каждый возьмёт по варенику и посмотрит, что нас ждёт в новом году?
(Дети берут по 1 варенику и смотрят, что в нем.)
На старый Новый год существует традиция колядовать – переодеваясь в звериные шкуры или просто до неузнаваемости, ходить по домам, петь, читать стихи, зарабатывая этим пироги, сладости и другие лакомства. Считалось, что того человека, который поменял личину, не узнают горе и беда и проблемы обойдут стороной. А смех и песни должны были отпугивать злых духов. Новогоднее приветствие было таким:
Сею, сею, посеваю,
С Новым годом поздравляю,
На новый год, на новое счастье,
Уродись пшеничка, горох, чечевичка,
На поле – копнами, на столе – пирогами,
Чтоб здоровенькие были, много лет жили,
Открывайте сундучок, подавайте пятачок.
На счастье, на здоровье, на Новый год
Роди, Боже, жито, пшеницу и всяку пашницу.
Будить здоровы, с праздником,
А какие колядки вы знаете. Расскажите?
Дети рассказывают колядки.
Небо ясный месяц скрыло,
Нам дорогу осветило.
Щедрый вечер, добрый вечер.
Добрым людям на здоровье!
Коляда, коляда!
Ты подай пирога.
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину.
Курочку с хохолком,
Петушка с гребешком.
Не плясали и не пели, а угощенья захотели.
Повеселите нас, детушки.
Выходите-ка спойте песню
Песня «В каждый дом под новый год»
Вредная хозяйка:
Замучили эти колядовщики.
Ходят, снуют, покоя не дают.
Так праздник ведь сегодня.
Вредная хозяйка:
Не кричите, расходитесь по домам,
Ничего я вам не дам.
Что придумала? Колядовщиков нельзя обижать. Оставайтесь, и послушайте наши загадки
1. Тихо, тихо, как во сне
Падает на землю (снег)
2. С неба все скользят пушинки
Серебристые (снежинки).
3. На полянку, на лужок
Все снижается (снежок)
4. Вот веселье для ребят
Все сильнее (снегопад).
5. Обогнать друг друга рады,
Ты смотри, дружок, не падай!
Хороши тогда, легки
Быстроходные. (коньки).
6. Зимою она то как пух, то тверда,
Летом ее называют. (вода).
7. Схватил за щеки, кончик носа,
Разрисовал окно без спросу.
Но кто же это - вот вопрос!
Все это делает. (мороз).
Вредная хозяйка:
Покой сегодня будет, али нет? Голова болит, мужик на печи храпит, под окнами всю ночь галдят, снежки в окна летят. Что за жизнь? Вот, опять кого- то несет.
Здравствуйте, хозяева!
Вредная хозяйка:
О! Видали? Здорово, коль не шутите!
С Новым годом! С Рождеством!
Мы вам песни пропоем.
Вредная хозяйка:
Пойте, пляшите, только угощать мне вас нечем.
Ну что, проучим вредную хозяйку?
Проучим, будет знать, как колядовщиков со двора гнать, да угощенья не давать.
1 ребенок:
Уж как наша коляда не мала, не велика.
Она в дверь не идет, через тын подает.
2 ребенок:
Щедрик, ведрик, дайте вареник.
3 ребенок:
Вареника мало, дайте кусок сала.
4 ребенок:
А не дадите пирога – мы корову за рога!
А свинью за хвост. Уведем ее под мост.
Вредная хозяйка:
Вареников нет. Каши тоже нет.
Опустели погреба!
Пирогов не напекла.
Уходите со двора!
Жадина – говядина, не видать тебе добра!
1 ребенок:
На двор чертей
В огород червей!
2 ребенок:
Никакой тебе скотинки,
Ни пшена, ни животинки.
Вредная хозяйка:
Что вы, что вы на людей нападать. Праздник ведь, веселье. Давайте вместе поиграем.
Проводится игра «Шалунишки».
Все дети располагаются по залу по 4 человека в кружок. Звучит весёлая музыка (частушки Бабки Ёжки из мультфильма «Летучий корабль», игроки танцуют. Как только музыка стихнет, Хозяйка объявляет: «Пыхтелки!» (дети пыхтят). Затем снова звучит весёлая музыка, игроки танцуют. По окончанию музыки Хозяйка объявляет: «Пищалки!» (дети пищат) Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Кричалки!» (дети кричат); «Визжалки!» (дети визжат); «Смешинки!» (дети смеются); «Хлопотушки» (хлопают); «Топотушки» (топают) и т. д.
Подавай угощенье!
Коль не дашь хлеба,
Стащим с печки деда.
Коль не дашь ветчины-
Разобьем чугуны.
А не дашь лепешки-
Разобьем окошки.
Вредная хозяйка:
Только деда не трогайте!
Куда же я без деда?
Хоть плохенький, хоть валяется на печке, да свой, родной.
Так уж и быть, угощу я вас.
Но сначала вы станцуйте для нас
Танец «Коза»
Вот какие молодцы! Будет вам угощенье. Приглашаю всех за стол.
Хорошо мы повеселились, и многое узнали о славном празднике. До свиданья, Старый Новый год, до новых встреч.
ГКУСО РО ««Шахтинский центр помощи детям № 3»
Конспект занятия
на тему:
« Старый Новый год»
Подготовил и провел воспитатель:
Варяница М.А.
2016 уч.год
Направление деятельности : игра –занятие.
Тема: « Старый Новый год».
Задачи:
Обучающие: продолжать знакомить учащихся с историей празднования старого Нового года;
Развивающие : развивать внимание, память мышление, воображение; развивать творческий потенциал учащихся;
Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, уважения.
ОБОРУДОВАНИЕ: костюм снеговика, елочки 2 шт., игрушки, корзинки 2 шт., вареники с сюрпризами, салфетки.
Предварительная работа: повторить с детьми колядки, разучить стихотворения о Новом годе с Женей.
Ход занятия.
В. А какое сегодня число? Правильно, 14 января! А какой праздник мы отмечаем в этот день? Конечно Старый Новый год!
Через две недели после празднования Нового года, в ночь с 13 на 14 января, ежегодно происходит маленькое чудо, – Новый год снова стучится к нам в дверь, только под другим названием – Старый Новый год. Ведь это замечательно, что такой праздник повторяется дважды, и мы имеем возможность поздравить всех, кого забыли или не успели поздравить 31 декабря, встретиться с друзьями и еще раз зажечь огни новогодней елки!
В . Кто знает, откуда пришел обычай наряжать елку?
Ответы детей.
В. Вечнозеленая ель - священный центр, «мировое дерево», символизирующее саму жизнь. Наши предки верили, что, украшая новогоднюю елку, они делают злые силы добрыми. Но в России такой обычай закрепился сравнительно недавно: не более 60-65 лет назад. А Женя Швецов приготовил стих:
Наша елка велика, Наша елка высока. Выше папы, выше мамы - Достает до потолка. Как блестит ее наряд, Как фонарики горят, Наша Елка с Новым Годом Поздравляет всех ребят. Будем весело плясать, Будем песни распевать, Чтобы елка захотела В гости к нам прийти опять!
Конкурс « Кто быстрей украсит елку»
В. А еще есть 12 символов Нового года. Каждый новый год имеет свое название. Каких животных – символов вы знаете?
Ответы детей: Год крысы, год свиньи и т.д.
В :Существует множество легенд, посвященных происхождению 12 символов китайского гороскопа, наиболее популярная из них - про Нефритового императора. По легенде Нефритовый император послал своего слугу с небес на землю для того, чтобы тот привел с земли 12 самых красивых животных. Император хотел их наградить. Слуга спустился на землю и первым животным, которое он увидел, оказалась крыса. Он вручил ей приглашению к императору на 6 часов утра, такие же приглашения он вручил быку, тигру, кролику, дракону, змее, лошади, овце, обезьяне, петуху и собаке. Он так же хотел вручить приглашение и коту, но нигде его не нашел, а так как он знал, что крыса - приятельница кота, то вручил приглашение ей, что бы та передала его коту. Крыса передала приглашение. Узнав, что явиться к императору нужно к 6 утра, кот, опасаясь, что может проспать, попросил крысу его разбудить. Крыса согласилась, но посчитав, что ей не сравниться с кошачьей красотой, и что она будет выглядеть убого на фоне кота, решила не будить его утром. В итоге кот проспал. А крыса явилась раньше всех и первой удостоилась чести быть одной из представителей 12 циклично повторяющихся годов. За ней пришли: бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух и собака, которые так же были удостоены стать представителями зодиакальных знаков. Но так как кот не явился, животных было всего 11. Нефритовый император снова приказал слуге явиться на землю и привести ещё одно животное. Первым, кого встретил слуга, была свинья. Он привел её, и она стала 12 животным, представленным к награде. Кот, проснувшись, сразу помчался к императору, но было уже поздно. Кот очень разозлился и бросился на крысу. С тех самых пор кот и крыса враждуют. Сейчас какой год?
Д . Год обезьяны.
Конкурсы: « Кто быстрей без рук съест банан, достанет банан»
Выходит Снеговик.
Снеговик: В праздник нам нельзя скучать, Вы хотите поиграть? Ребята, я хочу сыграть с вами в свою любимую игру! А называется она «Снежный ком»
Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем:
Раз, два, три, четыре, пять,
Тебе песню исполнять, тебе стих рассказать, танец сплясать, обезьянку показать.
В. Откуда же взялась традиция отмечать Старый Новый год?
Ответы детей.
В: Со Старым Новым годом связано много обычаев и традиций. В древнерусском календаре этот день был посвящен Василию Великому и назывался Васильев день.
Крестьяне на Васильев день отмечали старинный праздник «Авсень» или «Овсень» - земледельческий праздник, связанный с обрядом обсевания, задабривания будущего урожая.
По дому рассыпали зерна хлеба, приговаривая: «Уроди, Боже, всякого жита по закрому, что по закрому да по великому, а и стало бы жита на весь мир крещеный».
Хозяйка дома собирала зерна с пола и хранила их до посева. Часто этот же обряд совершался с песнями и плясками.
И в наше время люди в ночь с 13 на 14 января наряжаются и ходят к знаком и поют колядки. Кто знает колядки.
Дети: Сеем, веем, посеваем,С Новым годом поздравляем!Хоть и «старый» Новый Год -Все равно добро несет!Мы желаем по старинкеПлодовитости - скотинке,Теплой будки - собачонку,Блюдца молока - котенку,Горсть пшеницы - петушку,Девку красную - дружку,Деток малых - папе с мамой,Бабушке - внучаток малых!Сеем, веем, посеваем,С Новым годом поздравляем!Открывайте сундучок,Доставайте пятачок! Сеем, веем, посеваем,С Новым Годом поздравляем!Открывайте сундучокИ давайте троячок.Или рупь, или пятак,Не уйдем из хаты так!
В: А я знаю, что вы любите отгадывать загадки.
Бородатый и седой, Но в душе он молодой.
Всем подарки принесет Этот дед на Новый год. (Дед Мороз)
Вся из снега, изо льда, Но не мерзнет никогда.
Вместе с дедушкой придет К ребятне на Новый год. (Снегурочка)
Вся она в фонариках, Разноцветных шариках,
В шишках, веточках стоит, У нее нарядный вид. (Елка)
Это вовсе не поломка, То она стреляет громко.
Вот так выстрел, как из пушки! Ничего себе игрушка! (Хлопушка)
Без пожара отмечайте Новогодние деньки.
Осторожно зажигайте Эти чудо - огоньки. (Бенгальские огни)
В эти дни стоит мороз В роще, сквере, на катке.
Нам веселый Дед Мороз Что-то долго вез в мешке. (Подарки)
Он по елочке-царице Вниз бежит на нитке,
Металлически струится, Хоть совсем не жидкий. (Дождик)
Это - цитрусовый фрукт, Новогодний очень.
Всех друзей и всех подруг Он поздравить хочет.
Он оранжевый и яркий И лежит в твоем подарке. (Мандарин)
Хоть в бору она растет, В дом приходит в стужу.
Рядом с ней мы в Новый год Хоровод закружим.
В зимний день она в игрушках, Вся в гирляндах и хлопушках. (Елка)
В: А еще одним,из главных,занятий в этот день считается приготовление вареников с сюрпризами, а затем конечно и их поедание. Мы для, вас, их приготовили. Сейчас проходите за столы - будем угощаться и по смотрим что же за сюрпризы вам попадутся.
Итог занятия: проводится поедание вареников с обсуждением сюрпризов и чаепитие.
Использованная литература: интернет- ресурс.
(Проводится в зале)
Цель. Приобщение детей к истокам русской народной культуры, знакомство с обычаями и традициями русского народа. Создание праздничного настроения у детей и взрослых. В игровой форме развитие физических качеств.
Звучит музыка «Новый год».
Дети входят в зал и садятся.
1 ведущий (Скоморох)
Праздник начинается!
Гости мои дорогие,
Пожилые и молодые!
Собрались мы с вами для беседушки,
Собрались мы с вами для забавушки.
2 ведущий (Скоморох)
Как когда-то наши прадедушки,
Ну а с ними прабабушки.
Приходили на веселые святки,
На песни всем миром да загадки.
А что такое святки?
Ребёнок 1
Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
Ребёнок 2
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
Ребёнок 3
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Хоровод «Белые, белые»
3 ведущий (Скоморох)
Все отметим этот праздник
Мы в кругу друзей,
Пусть сегодня в нашем зале
Будет веселей!
Танец «Замела метелица»
1 Ведущий
Под Новый год случаются повсюду чудеса,
Готовы к встрече с волшебством? (Да.)
2 ведущий
Тогда мы начинаем,
И в сказку новогоднюю
Мы с вами попадаем…
3 ведущий
Тише, тише,
2 вед. Что у нас?
Наступил волшебный час.
Вечерняя звезда зажглась,
Зимняя сказка началась.
Под музыку «Зимняя сказа» (Слова: Андрей Усачев, музыка: Александр Пинегин.)
Входит Зима.
Зима проходит между детьми, до кого дотронется, тот превращается в ледяную скульптуру.
В пушистой шубке лес стоит
И в белоснежных валенках.
Я щёки нарумянила
Ребятишкам маленьким.
Как прекрасен зимний лес!
В нём много сказок и чудес.
1 Ведущий.
Кто же расколдует ледяные скульптуры?
2 Ведущий
Давай позовем Снеговика. Он веселый, что-нибудь придумает
Входит Снеговик (Раз, два, три, скульптуры оживи!) Музыка.
Разметая снег метелкой,
К нам Снеговики спешат.
Рады танцевать у елки,
Рады веселить ребят!
Входят Снеговики.
Мы, веселые ребята, нас зовут Снеговички!
Очень любим мы веселье в новогодние деньки.
И поэтому для вас потанцуем мы сейчас.
Танец Снеговиков.
Снеговик.
Мы так соскучились по чудесам
По весёлым приключениям,
По добрым русским сказкам,
Волшебным превращениям.
Веди, Зима, скорей нас в лес,
Хотим мы сказочных чудес!
Зима. Чудо, чудо, отзовись!
Чудо, чудо, появись!
Все скорей за мной вставайте,
Не кричите, не зевайте,
Надо всем в лесок идти,
Сказка будет впереди.
«Паровозик Новогодний».
Зима . Ой, смотрите-ка, избушка,
А в избушке той – старушка.
Эй, избушка, не ленись,
Передом к нам повернись!
Баба Яга. Отвернись от них изба!
Видишь, здесь стоит Зима.
Ох, как много здесь ребят!
Все они шумят, галдят.
Зима. Эй, избушка, не ленись.
Передом к нам повернись!
Появляется Баба Яга с метлой.
Тай, тай, налетай,
В игру со мною поиграй!
Я - Бабка Ежка,
Костяная ножка!
Буду вас развлекать,
Буду с вами играть!
Девочки с усами,
Мальчики с бантами.
Вы, ребятки поспешите,
Ручки, ножки берегите.
Проводится русская народная игра с бабой ягой. Она проводит метлой по полу около ног, дети подпрыгивают.
В зал вбегают Бабки Ежки и поют свои частушки.
1 Ведущий.
Чтоб яга не колдовала,
Своих чар не навела.
Нужно вам друзья сплясать,
Свою удаль показать.
Инсценировка «Как на тоненький ледок».
2 Ведущий.
Даже звери прибежали,
К нам на Старый Новый год.
Заплясали, зашуршали,
Завели свой хоровод.
Входят Зайка, Мишка.
Здравствуйте, ребятишки.
Девчонки и мальчишки.
Долго шли мы по лесочку,
Кругом елочки, пенечки.
Хоровод с ускорением «Елочки-пенечки».
Песня «Коляда» русская народная.
Колядовщики идут с трещотками, дудочками.
Перекличка: Хозяюшка, Заяц, Медведь, Снеговик, Баба-Яга.
1. Коляда – молода, зашла в новы ворота.
2. А за ней и мороз, через тын перерос.
3. Принес он холод так, что дед Архип стал молод.
4. Мороз не велик, да стоять не велит.
5. Не велит мороз стоять, нам пора колядовать.
Дети: (с поклоном)
Здравствуй, хозяюшка!
Сеем, сеем, посеваем, с новым годом поздравляем.
Хозяюшка.
Спасибо, и вас с новым годом! Со святками!
1 реб : Коляда, коляда, отворяй ворота.
Пришла коляда, веселая коляда!
2 реб : Разреши, хозяйка, под окошко встать, колядку рассказать.
Коляда – молода, мы пришли сюда.
По снежному полю, гулять на просторе.
3 реб : Мы- веселые колядовщики,
вас пришли прославлять,
да хозяйку величать.
4 реб.: Сеем, веем, посеваем, со святками поздравляем!
Счастья будет вам горой, урожая воз большой.
5 реб.: Уродись у вас овес, чтоб на два метра рос.
6 реб.: Уродись у вас пшеница, и горох, и чечевица.
7 реб.: Чтоб гостей невпроворот было в доме целый год!
8 реб.: На столе всегда пирог. Легких, легких вам дорог.
Хозяюшка
Спасибо вам, колядовщики.
1 реб : Полно Коляду томить, не пора ль тебе, хозяйка, колядовщиков дарить?
2 реб.: Коляда, коляда, подавай пирога!
Подавай, не ломай, а по целому давай!
Хозяюшка.
Что бы вас одарить надо мне сундук открыть,
а там мышь пищит, сто рублей тащит.
подставляйте ладошки, вам насыплю понемножку.
(дети подставляют ладошки, хозяйка сыплет им баранки, монетки).
Ребенок: До свидания, хозяйка!
Со святкми поздравляем!
Много радости желаем!
Спасибо этому дому, пойдем к другому!
Колядовщики уходят под музыку.
Звучит цыганочка. Выходит цыганка, танцует.
Цыганка: здравствуйте, мои дорогие! Счастья вам, мои бриллиантовые! (Подходит к хозяйке, берет за руку.)
Дай погадаю, ой, ждет тебя, моя яхонтовая, радость нежданная,
веселье безудержное, песни и пляски зажигательные.
Танец девочек-цыганок.
Ну, что ж, начнем гаданье. Подходите, красны девицы, попытайте счастье – удачу свою (в коробочке скрученные бумажки, девочки достают, цыганка читает).
- Доброе здоровье на долгие годы.
- Выучишься, далеко пойдешь.
- Вырастешь хорошей хозяйкой.
- Подарят тебе новую игрушку на день рожденья.
- Научишься хорошо петь и танцевать.
- Будет хороший аппетит.
- Будет у тебя большая и дружная семья, когда вырастешь и т.д.
- Вася-Василек
Танец «Вася-Василек».
1 Ведущий
Эй! Спешите все сюда!
В гости коляда пришла.
Будем мы шутить, смеяться,
Бегать, прыгать, забавляться.
2 Ведущий
Святки празднует народ, становитесь в хоровод!
Хоровод с ускорением «Мы пойдем сейчас налево».
Ну а какой святочный праздник без веселых игр, соревнований?
Соревнования:
- Лошадки (бегут по 2 человека: 1-лошадка, 2-извозчик; у конуса поменяться).
- «Снежный ком» (Прокатить большой мяч).
- Снежки (добежать до обруча и бросить 1 снежок в мешок, который держит ряженый взрослый).
1 Ведущий подводит итог соревнований.
2 Ведущий.
Становись честной народ
В развеселый хоровод.
3 Ведущий.
Еще хотим добавить
Как красное словцо,
Что петушок волшебный
Вспорхнул к вам на крыльцо.
Пускай добра и света
Он больше принесет.
И сделает счастливым
И ярким этот год!
В конце праздника угощают детей сладкими петушками.
