একটি শিশুর বিকাশে খেলনার ভূমিকা অভিভাবকদের সাথে মিলিত হয়। অভিভাবক সভা ""সঠিক" খেলনা নির্বাচন করা (প্রস্তুতিমূলক দল)

কিন্ডারগার্টেনে অভিভাবক সভা

মধ্যম গ্রুপে অভিভাবক সভা "শিশুদের কি খেলনা প্রয়োজন"

সংকলিত: শিক্ষক সুরনিনা ই.এ., কুরগান

লক্ষ্য:

• খেলনাটির অর্থ, সন্তানের খেলায় এর ভূমিকা সম্পর্কে পিতামাতাকে জ্ঞান দিন;
• খেলনাগুলির উপযুক্ত শিক্ষাগত নির্বাচন সম্পর্কে জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করা।

শিক্ষাবিদ।প্রিয় পিতামাতা! আমরা ইতিমধ্যে আপনার সাথে কথা বলেছি যে একটি শিশুর একটি খেলা প্রয়োজন। বাচ্চাদের খেলা খেলনা থেকে অবিচ্ছেদ্য। আমরা বেশিরভাগই আমাদের শৈশবকে আমাদের প্রিয় খেলনাগুলির সাথে যুক্ত করি, যা আমরা ঘনিষ্ঠ বন্ধু হিসাবে মনে করি। একটি শিশুর জন্য খেলনা হল "পরিবেশ" যা তাদের চারপাশের জগতকে অন্বেষণ করতে, সৃজনশীল ক্ষমতা গঠন এবং উপলব্ধি করতে এবং অনুভূতি প্রকাশ করতে দেয়; খেলনা আপনাকে যোগাযোগ করতে এবং নিজেকে জানতে শেখায়। খেলনা নির্বাচন একটি গুরুতর এবং দায়িত্বশীল বিষয়। শিশুর মেজাজ এবং তার বিকাশের অগ্রগতি এই সমস্যার সফল সমাধানের উপর নির্ভর করে। যাতে আপনি খেলনা বাজারের বিশাল উপাদানগুলি নেভিগেট করতে পারেন, আমরা সেগুলির মধ্যে সবচেয়ে মূল্যবান এবং দরকারী সম্পর্কে কথা বলব।

প্রথমে, আসুন কী ধরণের খেলনা রয়েছে, সেগুলির জন্য কী প্রয়োজন এবং তাদের প্রতিটি বিকাশের জন্য কী সরবরাহ করতে পারে সে সম্পর্কে কথা বলি। প্রিস্কুল শিশুদের জন্য বিভিন্ন ধরনের খেলনা আছে।

1. থিম্যাটিক, বা আলংকারিক, খেলনা - পুতুল, পশু মূর্তি, আসবাবপত্র, থালা - বাসন, পরিবারের আইটেম।

কেন্দ্রীয় স্থান পুতুল দেওয়া হয়. খেলার সময়, শিশুটি পুতুলটিকে প্রাণবন্ত মনে করে, এটির সাথে কথা বলে, এটিকে তার গোপনীয়তা এবং আনন্দের সাথে বিশ্বাস করে এবং এটির যত্ন নেয়। খেলনাগুলির এই গ্রুপে রূপকথার চরিত্রগুলিও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। রূপক খেলনাগুলিও অন্তর্ভুক্ত যা প্রাণী এবং পোষা প্রাণীকে চিত্রিত করে। শিশুরা তাদের খাওয়ায়, তাদের স্নান করে, তাদের বিছানায় দেয়, তাদের সাথে চিকিত্সা করে, তাদের সাথে বেড়াতে যায়

1. প্রযুক্তিগত খেলনা।

এই খেলনাগুলি ক্রমশ জীবনের অংশ হয়ে উঠছে। এর মধ্যে রয়েছে: পরিবহন, নির্মাণ কিট, সমস্ত ধরণের প্রযুক্তিগত ইউনিট। শিশুদের মধ্যে বিশেষভাবে জনপ্রিয় বিভিন্ন ধরনের লেগো নির্মাণ সেট যা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, স্থানিক অভিযোজন, চিন্তাভাবনা এবং সৃজনশীলতার বিকাশ ঘটায়।

1. মজার খেলনা।

এগুলি প্রাণী, প্রাণী, মানুষের মজার পরিসংখ্যান, উদাহরণস্বরূপ একটি খরগোশ একটি ড্রাম বাজাচ্ছে, বা একটি রান্না করা ডিম প্রস্তুত করছে। তারা আন্দোলন, আশ্চর্য, অপ্রত্যাশিত উপর ভিত্তি করে। তাদের উদ্দেশ্য হল শিশুদের চিত্তবিনোদন করা, হাসি, সহানুভূতি, আনন্দ এবং হাস্যরসের বোধ গড়ে তোলা।

1. মাশকারেড ক্রিসমাস খেলনা।

তারা নববর্ষ উদযাপনের সাথে জড়িত। তারা একরকম এক বা অন্য চরিত্র মনে করিয়ে দেয় (লেজ, চঞ্চু, কান), কিন্তু শিশুদের চরিত্রে অভিনয় করার জন্য এটি যথেষ্ট।

1. খেলাধুলা এবং মোটর খেলনা।

এটি একটি বিশেষ ধরনের খেলনা যা শিশুদের মোটর ক্রিয়াকলাপ বাড়াতে, নড়াচড়ার সমন্বয় বিকাশ এবং স্থানিক অভিযোজনে সহায়তা করে।

1. থিয়েটার খেলনা।

এই খেলনাগুলি বিষয়বস্তুতে রূপক, তবে একটি বিশেষ উদ্দেশ্য রয়েছে - এগুলি নান্দনিক শিক্ষা, বক্তৃতা বিকাশ এবং কল্পনার উদ্দেশ্যে পরিবেশন করে। এর মধ্যে রয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, পার্সলে এবং বিবাবো পুতুল।

1. বাদ্যযন্ত্রের খেলনা।

এগুলি হল র‍্যাটেল, ঘণ্টা, ঘণ্টা, পাইপ, পিয়ানো প্রতিনিধিত্বকারী খেলনা, বলালাইকা এবং অন্যান্য বাদ্যযন্ত্র।

1. শিক্ষামূলক খেলনা।

এই খেলনাগুলির একটি বিশেষ স্থান আছে। শিক্ষামূলক খেলার সাহায্যে শিশুরা রঙ, আকৃতি, আকার ইত্যাদির সাথে পরিচিত হয়। এর মধ্যে রয়েছে বহু রঙের সন্নিবেশ, নেস্টিং ডল, মোজাইক, পাজল, লোটো ইত্যাদি। একটি কাজ সম্পূর্ণ করতে, এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা বিকাশে অবদান রাখতে।

1. নির্মাণ খেলনা।

এগুলি জ্যামিতিক দেহ নিয়ে গঠিত।

উপরের সমস্ত খেলনাগুলির মধ্যে, স্কুটার, বাচ্চাদের প্যাডেল কার, ট্রাক্টর ইত্যাদির মতো বড়গুলি রয়েছে৷ টেবিলে বসে একটি শিশু সম্ভবত ছোট, স্থিতিশীল খেলনা দিয়ে খেলতে চাইবে, কিন্তু ছোট খেলনাগুলি খেলার জন্য উপযুক্ত নয়৷ রাস্তা

পিতামাতার জন্য প্রশ্ন।

আপনি কি কখনও এই সত্যের সম্মুখীন হয়েছেন যে একটি শিশুর বিভিন্ন খেলনা আছে, কিন্তু সেগুলি নিয়ে খেলছে না?

(অভিভাবকের মতামত)

শিক্ষাবিদ।

কখনও কখনও প্রাপ্তবয়স্করা বিরক্ত হয়, এমনকি খেলনা ব্যবহার না করার জন্য সন্তানের উপর রাগান্বিত হয়, সন্দেহ করে না যে সে কেবল এই সবকিছুর সাথে কীভাবে খেলতে হয় তা জানে না। শিশুটিকে বলা হয়: "খেলুন!" সে খেলনাগুলো নেয় এবং উদাস মুখ নিয়ে মহাকাশচারীকে জেব্রার ওপর এবং মালভিনা পুতুলটিকে একটি গন্ডারের ওপর রাখে, তারপর সে মোটরসাইকেল চালককে চালু করে এবং তাকে অনেকক্ষণ মেঝেতে ঘুরতে দেখে। খেলনাগুলি নিজেরাই কোনও শিশুর কাছে কিছুই বোঝায় না যদি সে তাদের সাথে কীভাবে এবং কী খেলতে না জানে। আমরা আপনাকে আপনার সন্তানের সাথে খেলনা নিয়ে খেলার পরামর্শ দিই, তাদের সাথে ক্রিয়াকলাপ দেখানোর জন্য অনুরোধ করি।

4-5 বছর বয়সের মধ্যে, যে আইটেমগুলি গেমের পরিপূরক, যেমন টুপি, একটি লাল ক্রস সহ ব্যাগ, পোশাক, ক্যাপ, দূরবীন ইত্যাদি শিশুদের জন্য বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে৷ শিশুকে জিজ্ঞাসা করুন যে সে খেলনাটির সাথে কীভাবে খেলবে, তিনি কাকে একসাথে খেলতে আমন্ত্রণ জানাবেন, তার এখনও কী প্রয়োজন হবে। আপনি আপনার নিজের হাতে একসাথে প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্য তৈরি করতে পারেন। এই বয়সে, খেলার বিকাশ খেলনা থেকে নয়, চিন্তা থেকে আসে। যদি আগে একটি খেলনা শিশুকে খেলতে প্ররোচিত করে, তবে বড় বাচ্চাদের খেলার অগ্রগতির সাথে সাথে কিছু বস্তুর প্রয়োজন হয়; তারা এর বিকল্প খুঁজে পেতে পারে বা পোশাকের অংশ, দূরবীণ, টুপি ইত্যাদিতে সন্তুষ্ট হতে পারে।

শিশুরা খেলার জন্য আশেপাশের বস্তুগুলিকে মানিয়ে নিতে পছন্দ করে; উদাহরণস্বরূপ, একটি উল্টে যাওয়া চেয়ার একটি গাড়ি হিসাবে কাজ করতে পারে যা মেরামত করা প্রয়োজন। শিশুদের খেলনাও প্রয়োজন যা তারা প্রাকৃতিক এবং গৃহস্থালীর উপকরণ থেকে তৈরি করতে পারে, উদাহরণস্বরূপ পাতা, শাঁস, স্পুল, খড়, থ্রেড, সমস্ত ধরণের বাক্স, বুদবুদ থেকে। .. অভিজ্ঞতা দেখায়, এই বয়সে একটি শিশু সমস্ত ধরণের "গোপন" খুব পছন্দ করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের এটি মনে রাখা দরকার।

এইভাবে, শিক্ষাগত সাহিত্য এমন একটি ঘটনা বর্ণনা করে যখন একজন মা একটি মেয়ের উপর একটি ব্যাগ খুঁজে পান, বেশ ভারী এবং নোংরা। সেখানে ছিল নুড়ি, পাতা, ফুল, ন্যাকড়া, কাঁচের টুকরো এবং লোহা। .. মা নোংরা জিনিসগুলো ছুড়ে ফেলে, ধুয়ে ব্যাগটা ইস্ত্রি করে আবার বালিশের নিচে রেখে দিল। সকালে, মেয়েটি তিক্তভাবে কেঁদেছিল, জিজ্ঞাসা করেছিল কেন তার মা সেরা খেলনাগুলি ফেলে দিয়েছে এবং সে এখন কী খেলবে। মা ব্যাখ্যা করেছিলেন যে তাকে নোংরা এবং ধারালো জিনিস নিয়ে খেলতে হবে না এবং নতুন খেলনা কেনার প্রতিশ্রুতি দিয়েছিল, কিন্তু তার মেয়ে অসহায় ছিল। তারপরে মা রঙিন স্ক্র্যাপগুলি খুঁজে পেয়েছিলেন, মেয়েটিকে একটি নতুন সুন্দর ব্যাগ সেলাই করার জন্য আমন্ত্রণ জানিয়েছিলেন এবং প্রতিশ্রুতি দিয়েছিলেন যে তিনি কখনও তার ধন ফেলে দেবেন না।

পিতামাতার জন্য প্রশ্ন।

একটি খেলনা নির্বাচন করার সময় আপনি কি উপর নির্ভর করবেন?

(অভিভাবকের মতামত)

শিক্ষাবিদ।

কখনও কখনও প্রাপ্তবয়স্করা তাদের নিজস্ব বিবেচনার ভিত্তিতে খেলনা ক্রয় করে, দাম, নতুনত্ব এবং উজ্জ্বলতার উপর ফোকাস করে। একটি নিয়ম হিসাবে, তারা খেলনাগুলির শিক্ষাগত উপযুক্ততা সম্পর্কে চিন্তা করে না। আপনি যদি বাচ্চাকে প্রচুর খেলনা কিনে দেন বা দেন তবে কিছুই তাকে খুশি করবে না। তিনি সহজেই একটি খেলনা ভেঙে ফেলবেন এবং ফেলে দেবেন, জেনে যে তারা তাকে একটি নতুন কিনে দেবে। যদি সমস্ত উপলব্ধ খেলনা সমজাতীয় হয়, তবে এটি গেমের প্লটে একঘেয়েতার দিকে পরিচালিত করবে। খেলনাগুলি সাজান, সাময়িকভাবে একই ধরণের সরিয়ে ফেলুন এবং কিছুক্ষণ পরে আপনার সন্তানের সাথে খেলুন। উদাহরণস্বরূপ, এমন একটি পরিস্থিতি তৈরি করুন যেখানে একটি পুতুল দীর্ঘ ভ্রমণ থেকে ফিরে আসে। অথবা খেলনাগুলিকে কয়েকটি সমান সেটে এবং পর্যায়ক্রমে ভাগ করুন (মাসে 1-2 বার)ঐগুলি পরিবর্তন কর. যদি একটি পরিবারে দুই বা তিনটি শিশু থাকে, তবে তাদের সাধারণ এবং পৃথক উভয় খেলনা থাকা উচিত। আপনার সন্তানকে নিজের পরে পরিষ্কার করতে শেখান, এটি ভবিষ্যতে শৃঙ্খলা এবং দায়িত্ব বিকাশে সহায়তা করবে।

কখনও কখনও শিশুরা সত্যিই জিজ্ঞাসা করে এবং এমনকি একটি নতুন খেলনা কেনার দাবি করে। মনোবিজ্ঞানীরা "কখনও না" শব্দটি ব্যবহার করার পরামর্শ দেন না, উদাহরণস্বরূপ: "আপনার কাছে এই খেলনাটি কখনই থাকবে না, আমি এটি আপনার জন্য কখনই কিনব না।" আমাদের এই অবস্থা বুঝতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, একটি খেলনা ভাল, এবং এখন এটি কেনার জন্য আপনার কাছে টাকা নেই, তাই আপনি আপনার সন্তানকে প্রতিশ্রুতি দিতে পারেন যে সান্তা ক্লজ আপনাকে এটি দেবে, বা একটি বিকল্প খুঁজে বের করুন যা অনেক সস্তা। একটি ছোট শিশুর মনোযোগ পরিবর্তন করার চেষ্টা করুন।

খেলনা দরকারী এবং ক্ষতিকারক। দুর্ভাগ্যবশত, যে খেলনাটি ভাল বিক্রি হয় তা প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে আবেদন করে। কিন্তু প্রায়ই এটি শিশুদের জন্য সবচেয়ে কম উপযুক্ত। অনেক বর্তমান খেলনা সম্পর্কে একমাত্র জিনিস যা শিশুসুলভ তা হল সেগুলি ছোট। একটি শিশুর জন্য একটি খেলনা কি হওয়া উচিত? আনন্দের উৎস, খেলার উদ্দেশ্য। এটি অবশ্যই বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করতে হবে, স্বাধীন সৃজনশীলতার সুযোগ রেখে। বিপরীতে, আধুনিক খেলনাগুলি, প্রায়শই পশ্চিমা মডেল অনুসারে তৈরি, "প্লট অনুমান" এর জন্য কোনও জায়গা রাখে না। প্লাস্টিকের বারবি, সাইবোর্গ এবং ট্রান্সফরমার দ্বারা ঘেরা একটি শিশু পশ্চিমা সমাজের শক্তির সাথে অভিযুক্ত একজন ব্যক্তির প্রতিনিধিত্ব করে।

পিতামাতার জন্য প্রশ্ন।

দানব খেলনা সম্পর্কে আপনার মতামত কি?

(অভিভাবকের মতামত)

শিক্ষাবিদ।

এখন বিক্রি হচ্ছে প্রচুর সংখ্যক নরম খেলনা যা টিভির পর্দা থেকে বেরিয়ে এসেছে এবং শিশুদের টেলিভিশন সিরিজ দ্বারা "প্রচারিত" হয়েছে: পোকেমন, দানব ইত্যাদি। ধূর্ত ইংরেজ, জাপানি এবং আমেরিকান মনোবিজ্ঞানীদের দ্বারা উদ্ভাবিত এই চরিত্রগুলি ডেভেলপারদের জন্য বিপুল আয় নিয়ে আসে .

নিনজা কচ্ছপ, রূপান্তরকারী রোবট, ব্যাটম্যান, স্পাইডার-ম্যান - এই খেলনাগুলি শিশুর আক্রমনাত্মক কল্পনাগুলি সঞ্চয় করতে অবদান রাখে, যা প্রায়শই দুর্বল - প্রাণী বা ছোট বাচ্চাদের সম্পর্কে জীবনে উপলব্ধি করা হয়। একটি সাত বছরের ছেলে - এই ধরনের খেলনা প্রেমী - মুরগি ধরে চার-পাঁচ বছরের বাচ্চাদের সামনে তাদের অত্যাচার করেছিল, তাদের কান্না এবং অনুরোধ সত্ত্বেও। এর আগে, তিনি অনেকবার বাচ্চাদের হরর ফিল্ম সহ টেপ দেখেছিলেন এবং তার প্রিয় খেলনা ছিল একটি মাকড়সা।

একটি সুপরিচিত মনস্তাত্ত্বিক কৌশল রয়েছে যাকে "অ-অস্তিত্বহীন প্রাণী" বলা হয়: একজন প্রাপ্তবয়স্ক বা শিশুকে এমন একটি প্রাণী আঁকতে বলা হয় যার অস্তিত্ব নেই এবং তাকে একটি নাম দিতে বলা হয়। (নাম)এবং সে কোথায় থাকে, কী করতে পছন্দ করে, কী খায়, ইত্যাদি বলুন। অঙ্কন এবং গল্পের প্রকৃতির উপর ভিত্তি করে একজন বিশেষজ্ঞ একজন ব্যক্তির ক্ষমতার স্তর, বাইরের বিশ্বের সাথে সম্পর্কের প্রকৃতি, বৈশিষ্ট্যগুলি নির্ধারণ করতে পারেন। উন্মুক্ততা বা উদ্বেগ, প্রতিক্রিয়াশীলতা বা আক্রমণাত্মকতা ইত্যাদি।

তাই এটা এখানে. পোকেমন দৃশ্যত এই কৌশলের সাথে পরিচিত একজন ব্যক্তি দ্বারা উদ্ভাবিত হয়েছিল, কিন্তু তিনি অত্যন্ত আক্রমণাত্মক এবং উদ্বিগ্ন। নিজের জন্য বিচার করুন। অনুবাদে, "পোকেমন" মানে পকেট দানব। এই ধরনের প্রাণীর জীবন্ত প্রকৃতিতে সঠিক সাদৃশ্য থাকতে পারে না; এটি পরিচিত জীবিত প্রাণীর মতো নয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি সাধারণ খরগোশ একটি পোকেমন নয়, তবে একটি উজ্জ্বল হলুদ খরগোশ যা একটি বৈদ্যুতিক স্টিংরেয়ের মতো ধাক্কা দিতে পারে তাকে ইতিমধ্যেই পোকেমন পিকাচু বলা হয়। সর্বাধিক অযৌক্তিকতা, অপ্রাকৃতিকতা, প্রতারণা এবং আক্রমনাত্মকতা - এটিই সমস্ত পোকেমনের অন্তর্নিহিত।

বেশ কয়েক বছর আগে জাপানে দেখানো একটি পোকেমন কার্টুন 600 টিরও বেশি শিশুর বিভিন্ন মানসিক ও শারীরিক ব্যাধি সৃষ্টি করেছিল, অনেককে মৃগীরোগের লক্ষণ নিয়ে হাসপাতালে ভর্তি করা হয়েছিল। কার্টুনটি শো থেকে প্রত্যাহার করা হয়েছিল, এটি পুনরায় তৈরি করা হয়েছিল এবং... ..রাশিয়ার কাছে বিক্রি আমাদের বাচ্চারা পোকেমনকে ভালোবাসে এবং তাদের পোশাকে তাদের পরে, মিষ্টি হিসাবে খায়, তাদের সম্পর্কে বইয়ে পড়ে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, তাদের বাবা-মাকে এই ধরনের খেলনা কেনার জন্য দাবি করে। এবং তারা খুশি, তাদের সন্তানের "তীক্ষ্ণভাবে নেতিবাচক তথ্য ক্ষেত্রের" সাথে যোগাযোগে প্রবেশ করার পরিণতি সম্পর্কে চিন্তা না করে, যেমন বিজ্ঞানীরা বলেছেন।

চ্যানেল ওয়ানে অ্যানিমেটেড সিরিজ "পোকেমন" দেখানো বন্ধ করা হয়েছে, তবে এর উপর ভিত্তি করে পণ্যের ব্যবহার অব্যাহত রয়েছে। বিশ্বের প্রায় অর্ধেক ছেলে-মেয়ে পোকেমন সম্পর্কে পাগল, এবং পোকেমন পণ্যের বিশ্বব্যাপী বিক্রি - তাস খেলা, ভিডিও গেমস, রঙিন বই, মিষ্টি ইত্যাদি - আনুমানিক $6 বিলিয়ন। ব্রিফকেস থেকে এই "রত্ন" চুরির ঘটনা এবং তাদের নিয়ে মারামারি অস্বাভাবিক নয়, এই কারণেই মস্কোর বেশ কয়েকটি স্কুলে "পোকেমনের উপর নিষেধাজ্ঞা" চালু করা হয়েছে।

দানবদের বিভাগে সমস্ত ধরণের রূপান্তরকারী খেলনা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে; মানুষ-যন্ত্র, মানুষ-দানব, মানুষ-রোবট। এই খেলনাগুলি একটি শিশুর মধ্যে কোন অনুভূতির জন্ম দেয়? এইভাবে, একটি কুৎসিত খেলনার মাধ্যমে, যাদু এবং রূপকথার জন্য একটি শিশুর প্রয়োজনীয়তা নিষ্ঠুরভাবে শোষিত হয়! প্রাপ্তবয়স্করা মনে হয় ভুলে গেছে যে একটি খেলনা, যেমনটি আমরা শুরুতে বলেছি, এটি কেবল মজাদার নয়। তিনি সন্তানের আত্মায় ভাল এবং মন্দের প্রাথমিক ধারণা স্থাপন করেন। এবং এটি বিপজ্জনক যদি এটি একটি নেতিবাচক খেলনা নায়কের সাথে একটি খেলায় ঘটে এবং এই বিপদটি চরিত্রের আগ্রাসীতার সাথে সরাসরি সমানুপাতিক।

দানবদের সাথে কি সমস্যা - তারা শুধু খেলনা? একটি শিশুর দ্বারা পরিচালিত যে কোনো কাজ বাস্তবে নিজেকে পুনরুত্পাদন করতে পারে। যদি একটি খেলায় একটি শিশু মানবিক, করুণাপূর্ণ এবং যত্নশীল আচরণ করতে সক্ষম হয়, তবে এটি কীভাবে করা উচিত তার একটি নির্দিষ্ট মডেল রয়েছে। এবং তদ্বিপরীত, যদি একটি খেলায় একটি শিশু আক্রমনাত্মক, অভদ্র, নিষ্ঠুর হতে বাধ্য হয়, এটি অবশ্যই একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতিতে নিজেকে পুনরুত্পাদন করবে। খেলনা শিশুর আচরণ প্রোগ্রাম. এবং খেলনাটি কীভাবে কাজ করে এবং এতে কী ধরণের প্রোগ্রাম রয়েছে তা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। যেহেতু ভাল এবং মন্দ, আদর্শ এবং বিরোধী আদর্শ আছে, একটি খেলনা, যেমনটি আমরা দেখতে পাচ্ছি, একটি খেলনা বিরোধী হতে পারে।

একটি খেলনা একটি ছোট্ট ব্যক্তির আত্মায় দানব তৈরি করতে পারে। দুর্ভাগ্যবশত, শুধুমাত্র মনোবিজ্ঞানীই নয়, শিশু মনোরোগ বিশেষজ্ঞ এবং চিকিত্সকদেরও এটি প্রায়শই মোকাবেলা করতে হয়। তাদের আরও বেশি কাজ আছে। এখানে একটি উদাহরণ.

তার ছয় বছর বয়সী নাতির নানী একজন মনোবিজ্ঞানীকে দেখতে এসেছিলেন: মেয়েটি ভাল ঘুমায় না, রাতে লাফ দেয়, প্রায়শই কাঁদে এবং অন্ধকার ঘরে প্রবেশ করতে ভয় পায়। দেখা গেল যে অতি-আধুনিক মা তার মেয়েকে শিং এবং একটি লেজ সহ একটি কালো দানব কিনেছিলেন, যেমনটি এখন ফ্যাশনেবল বলা হয়েছে, একটি "শীতল" দানব। প্রথমে মেয়েটি খুশি হয়ে তার সাথে খেলা করে। কিন্তু তারপরে এই সমস্ত স্নায়বিক প্রকাশ শুরু হয়েছিল এবং মেয়েটি নিজেই তার দাদীর কাছে অভিযোগ করেছিল যে "শয়তান তার দিকে তাকিয়ে আছে" এবং আরও বেশি অস্থির হয়ে উঠল। বুদ্ধিমান দাদী এবং তার নাতনি খেলনাটি নিয়েছিলেন এবং পার্কে হাঁটার সময় আগুনের মতো কিছু তৈরি করেছিলেন, দৈত্যটিকে পুড়িয়েছিলেন এবং একটি গাছের নীচে অবশিষ্টাংশগুলি কবর দিয়েছিলেন। মেয়েটি শান্ত হয়ে গেল, তার স্নায়বিক প্রকাশগুলি অদৃশ্য হয়ে গেল।

যদি আপনার শিশু শৈশবকাল থেকেই মন্দ আত্মার প্রতিনিধিদের দ্বারা বেষ্টিত থাকে, তবে বিশ্বাস, সহানুভূতি, সহানুভূতি এবং করুণার ক্ষমতা তার মধ্যে সম্ভবত চিরতরে হ্রাস পাবে। একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, তাকে তাদের পরিবেশন করার জন্য প্রোগ্রাম করা হবে যাদের প্লাস্টিকের অনুরূপ তিনি তার জীবনে খেলার প্রথম মুহূর্তগুলি দিয়েছেন, যাদের সাহায্যে তিনি বিশ্ব সম্পর্কে শিখেছেন।

সর্বোপরি, আপনি একটি ছেলে বা মেয়ের হাতে একটি তেজস্ক্রিয় আপেল, একটি লোড করা বন্দুক বা ড্রাগ দেবেন না। দানব খেলনা তাদের সমতুল্য। পৈশাচিক খেলনা আধ্যাত্মিক ধ্বংসের একটি ট্রান্সমিটার: নিউরোসিস, আত্মঘাতী প্রবণতা (আত্মহত্যা)এবং ইত্যাদি.

পিতামাতার জন্য প্রশ্ন।

বার্বি ডল সম্পর্কে আপনার কেমন লাগছে?

(অভিভাবকের মতামত)

শিক্ষাবিদ।

প্রায় পঞ্চাশ বছর বয়সী একজন পুরুষ সাংবাদিক একটি কেন্দ্রীয় সংবাদপত্রে একটি ক্ষুব্ধ নিবন্ধ লিখেছিলেন - একটি প্রতিবাদ - জনসাধারণ এবং শিক্ষা মন্ত্রকের দ্বারা বার্বি পুতুলের নিন্দার প্রতিক্রিয়ায় একটি দুর্নীতিগ্রস্ত এবং অনান্দনিক খেলনা হিসাবে। জনমতকে আলোড়িত করে, তিনি জিজ্ঞাসা করেন: “যৌনতা সম্পর্কে ঠিক কী খারাপ? যৌনতা শুরু হয় শৈশবে। .. আপনি বার্বি ভয় পেতে পারেন না. শীঘ্রই বা পরে, একটি শিশু মানব প্রকৃতি সম্পর্কে শিখবে, এবং যদি এটি বাড়িতে ঘটে, বার্বি খেলার সময়, যখন তার বাবা-মা কাছাকাছি থাকে তবে এটি কেবল ভাল।"

প্রতিবাদ করছেন শিশু মনোবিজ্ঞানীরা। তারা বিশ্বাস করে যে 16 বছরের কম বয়সী শিশুদের মধ্যে "সুস্থ যৌনতা" গঠনকে বুদ্ধিজীবী সহ শ্লীলতাহানি বলা হয়, এটি অপরাধ এবং আইন দ্বারা শাস্তিযোগ্য।

এটি আরও জানা যায় যে বার্বির অনুপাতের কারণে মেয়েরা তাদের ফিগার নিয়ে অবিরাম অসন্তুষ্ট থাকে - একটি হীনমন্যতা কমপ্লেক্স যা নিউরোসিসের দিকে পরিচালিত করে।

চার বছর বয়স যখন একটি শিশু তার শরীরকে সুরেলা আন্দোলনে আয়ত্ত করে। খেলনা গতিশীলতা এবং নাচ জন্য একটি সুযোগ প্রদান করা উচিত (মিউজিক বাক্স, বল, গোলক, লাঠির ফিতা ইত্যাদি). এই বয়সের মেয়েদের মধ্যে মাতৃত্বের প্রবৃত্তি শক্তিশালী; এটি একটি পুতুলের সাথে খেলার মধ্যে এর মূর্ত রূপ খুঁজে পায়। তাই এই বয়সে বারবি না কেনাই ভালো। সর্বোপরি, বার্বি একজন মহিলার একটি ছদ্ম-আদর্শ মডেল, একটি ভোক্তা সমাজের যৌন প্রতীক, মাদার আর্কিটাইপের একটি দানবীয় আধ্যাত্মিক প্রতিস্থাপন। আপনি তাকে সাজাতে পারেন, তার পোশাক খুলতে পারেন, তার জন্য নতুন জিনিস কিনতে পারেন। বার্বি একটি জীবনধারা বোঝায় - অবিরাম পোশাক, বিনোদন, অংশীদার পরিবর্তন। এই পুতুলের সাথে সম্পর্কিত, মেয়েটি একজন দাসী, একজন চাকর বা সর্বোত্তম বন্ধুর মতো অনুভব করবে, মা বা আয়া নয়। এটি সেই সামান্য প্রতিরক্ষাহীন প্রাণী নয় যাকে আপনি লালন-পালন করতে চান, খাওয়াতে চান, বিছানায় রাখতে চান, চিকিত্সা করতে চান, অর্থাৎ নিজেকে অন্তত এক ধাপ উঁচুতে, আরও পরিপক্ক করতে চান। এই বয়সে একটি পুতুল শিশুর মনোযোগ "সৌন্দর্য" এর দিকে নয়, প্রাথমিকভাবে যত্নের অনুভূতিতে ফোকাস করা উচিত।

পিতামাতার জন্য প্রশ্ন।

বাচ্চারা নরম খেলনা পছন্দ করে কেন?

(অভিভাবকের মতামত)

শিক্ষাবিদ।

একটি নরম খেলনা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উদ্দেশ্য শিশুর কোমলতা দিতে হয়. এই বৈশিষ্ট্যটি সাইকোথেরাপিস্ট এবং শিশু বিশেষজ্ঞরা ব্যবহার করেন। অনুশীলন দেখায়, একটি তুলতুলে ভালুক, একটি সুন্দর হাতি বা একটি এলোমেলো কুকুর একটি শিশুকে ভয় এবং এমনকি বিছানা ভেজানো থেকে "নিরাময়" করতে পারে। একটি নরম খেলনা একটি ছোট প্রাণীর কিছু খুব গভীর চাহিদা মূর্ত করে, এবং শুধুমাত্র একটি মানুষের নয়।

আমেরিকান মনস্তাত্ত্বিক গবেষক, হারলো দম্পতি, বাচ্চা বানর অধ্যয়ন করার সময়, নিম্নলিখিতগুলি আবিষ্কার করেছিলেন: যদি একটি বানরকে দুটি "সারোগেট মা" এর মধ্যে বেছে নেওয়ার সুযোগ দেওয়া হয়, যার মধ্যে একটি তারের তৈরি, তবে দুধের বোতল এবং অন্য ভুল পশম তৈরি, কিন্তু একটি বোতল ছাড়া, তারপর ভীত এবং ক্ষুধার্ত শাবক চয়ন. .. দ্বিতীয়টি, নরম এবং আরামদায়ক, তাকে নিরাপত্তার একটি অত্যন্ত প্রয়োজনীয় অনুভূতি দেয়। এটা কোন আশ্চর্যের বিষয় নয় যে আমাদের ছোট বাচ্চারা লোমশ প্রাণীদের এত পছন্দ করে।

প্রতিযোগীরা:

আজ, সমস্ত বিশেষজ্ঞরা একটি কিন্ডারগার্টেনের কাজে অংশগ্রহণ করার জন্য পিতামাতাদের জড়িত করার গুরুত্ব স্বীকার করে, তবে শিক্ষক এবং পিতামাতার মধ্যে প্রকৃত সম্পর্কের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট বৈষম্য রয়েছে। ব্যক্তিগত এবং পেশাগত উভয় কারণই এই সম্পর্কের বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে: সময়ের অভাব, অপ্রতুলতার অনুভূতি, জাতিগত স্টেরিওটাইপ - এই সমস্তই ব্যক্তিগত এবং পেশাদার কুসংস্কার গঠনের দিকে নিয়ে যেতে পারে যা পরিবারগুলিকে তাদের সন্তানদের লালন-পালনে সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হতে বাধা দেয়। . অতএব, আমরা, শিক্ষকদের, অবশ্যই উদ্যোগ নিতে হবে এবং বুঝতে হবে কীভাবে শিশুর সুবিধার জন্য প্রতিটি পরিবারের সাথে যোগাযোগ করতে হবে। পিতামাতার সম্পৃক্ততার জন্য একটি ব্যক্তিগতকৃত পদ্ধতি ব্যবহার করে, বেশিরভাগ পরিবারকে জড়িত করার জন্য বিভিন্ন উপায় তৈরি করা যেতে পারে।

আজ আমরা বলতে পারি যে আমাদের প্রাক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠান পিতামাতার সাথে কাজ করার জন্য একটি নির্দিষ্ট সিস্টেম তৈরি করেছে। বিভিন্ন ধরণের কাজের ব্যবহার নির্দিষ্ট ফলাফল দেয়: "দর্শক" এবং "পর্যবেক্ষক" থেকে অভিভাবকরা মিটিং এবং সহকারী শিক্ষকদের সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হয়ে ওঠে এবং পারস্পরিক শ্রদ্ধার পরিবেশ তৈরি হয়। অভিজ্ঞতায় দেখা গেছে, শিক্ষক হিসেবে অভিভাবকদের অবস্থান আরও নমনীয় হয়েছে। এখন তারা অভিভাবকত্বে আরও পারদর্শী বোধ করে।

"খেলাটি একটি বিশাল উজ্জ্বল জানালা,

যার মাধ্যমে শিশুর আধ্যাত্মিক জগত

ধারণার একটি জীবনদানকারী স্রোত ঢেলে দেয়,

আশেপাশের বিশ্ব সম্পর্কে ধারণা।"

ভি.এ. সুখোমলিনস্কি

অভিভাবক সভা আলোচনার আকারে "আমাদের বাচ্চাদের খেলনা"।

টার্গেট: বিশ্বের কৌতুকপূর্ণ প্রতিফলনের জন্য পিতামাতাদের নতুন সুযোগ আবিষ্কার করতে সহায়তা করুন।

কাজ:

• সমস্যায় আগ্রহী হন;
• খেলনাটির অর্থ, সন্তানের খেলায় এর ভূমিকা সম্পর্কে পিতামাতাকে জ্ঞান দিন;
• খেলনাগুলির উপযুক্ত শিক্ষাগত নির্বাচন সম্পর্কে জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করুন।
• সমস্যা সম্পর্কে পিতামাতার মতামত শুনুন, বিতর্কিত পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসতে সাহায্য করুন, তাদের ন্যায্যতা দিন।

প্রাথমিক কাজ:

1. 1. প্রতিযোগিতা নং 1"পরিবারে খেলা কর্নার" (প্লে কর্নার পরিচিতি, প্লে কর্নারের ফটোগ্রাফ, প্লে কর্নার সম্পর্কে গল্প)

প্রতিযোগিতা নং 2"দক্ষ হাত" (শিশুদের সাথে একসাথে গেম তৈরি করা, খেলনা তৈরি করা), খেলনা সম্পর্কে কবিতা এবং ধাঁধা (কবিতা শেখা, শিশুদের সাথে ধাঁধা, আপনি একসাথে রচনা করতে পারেন)

1. 2. পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী

মিটিংয়ের প্রায় দুই সপ্তাহ আগে, পিতামাতাকে নিম্নলিখিত প্রশ্নাবলীর উত্তর দিতে বলা হয়:

1. আপনার সন্তানের প্রিয় খেলনা কি?
2. কত ঘন ঘন এবং কি কারণে আপনি খেলনা কিনবেন?
3. আপনার সন্তান কি প্রায়ই খেলনা ভাঙে এবং এই ধরনের ক্ষেত্রে আপনি কী করবেন?
4. পরিবারের কোন সদস্য প্রায়ই শিশুর সাথে খেলে? আপনি কি খেলা খেলছেন?
5. আপনি কি আপনার সন্তানের বন্ধুদের তাকে দেখতে অনুমতি দেন?
6. আপনার পরিবারে শিশুদের খেলার জন্য কি অবস্থা তৈরি করা হয়েছে?
7. কোথায় এবং কিভাবে খেলনা সংরক্ষণ করা হয়, কিভাবে আপনি তাদের যত্ন নিতে আপনার সন্তানের শেখান?

1. 3. একটি খেলনা আকারে পিতামাতার জন্য আমন্ত্রণ:

প্রিয় ইভান ইভানোভিচ এবং ওলগা পেট্রোভনা!

আমরা আপনাকে আমন্ত্রণ 12.02.2012 খুব আকর্ষণীয় হবে

এবং এটি আপনার জন্য অনেকগুলি বিভিন্ন জিনিস শিখতে খুব দরকারী:

কিভাবে একটি খেলনা তৈরি করতে হয়

কিভাবে একটি খেলনা চয়ন

খেলার জন্য সময় খুঁজুন

আপনার আদরের সন্তানের সাথে

আমরা আপনাকে সমস্ত সমস্যা নিয়ে আলোচনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানাই,

সবকিছু সম্পর্কে কথা বলুন!

মিটিং এ আসুন

দেরি না করে ঠিক ৫টায়!

1. 4. একটি পিরামিড আকারে পিতামাতার জন্য ঘোষণা/সেমি. আবেদন/
   

1. 5. খেলা সম্পর্কে মহান শিক্ষকদের বিবৃতি সহ খেলনা আকারে পোস্টার.

"একটি শিশুর জীবনে খেলা গুরুত্বপূর্ণ; এটি একটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য কার্যকলাপ, কাজ বা পরিষেবার মতো একই অর্থ রয়েছে৷ একটি শিশু যেমন খেলার মধ্যে থাকে, তাই সে বড় হওয়ার পরে বিভিন্ন উপায়ে কাজে থাকবে। অতএব, একজন ভবিষ্যত নেতার শিক্ষা প্রাথমিকভাবে খেলার মধ্যেই ঘটে।"

এএস মাকারেঙ্কো

"প্রচেষ্টা ছাড়া একটি খেলা, সক্রিয় কার্যকলাপ ছাড়া একটি খেলা, সবসময় একটি খারাপ খেলা।"

এএস মাকারেঙ্কো

“একটি শিশুর আধ্যাত্মিক জীবন তখনই সম্পূর্ণ হয় যখন সে খেলা, রূপকথা, সঙ্গীত, কল্পনা এবং সৃজনশীলতার জগতে বাস করে। এটি ছাড়া সে একটি শুকনো ফুল।"

ভি. এ. সুখোমলিনস্কি

"একটি খেলা একটি বিশাল উজ্জ্বল জানালা যার মাধ্যমে আশেপাশের বিশ্ব সম্পর্কে ধারণা এবং ধারণার একটি জীবনদায়ক প্রবাহ শিশুর আধ্যাত্মিক জগতে প্রবাহিত হয়।"

ভি.এ. সুখোমলিনস্কি

1. 6. বইয়ের ঝুড়ি "গেম কার্যকলাপ"

(এই বিষয়ে সাহিত্য নির্বাচন)

1. 7. শিশুদের সঙ্গে বিশেষজ্ঞ সাক্ষাৎকার

আপনি কি খেলতে পছন্দ করেন?

আপনি বাড়িতে কি খেলা খেলেন?

আপনার কোন প্রিয় খেলনা আছে? কোনটি?

আপনি তাদের সাথে কিভাবে খেলা আমাদের বলুন.

বড়রা কি আপনার সাথে গেম খেলে? WHO? (দাদি, দাদা, মা, বাবা)।

তা না হলে ভাবছেন কেন?

একটি খেলনা ভেঙ্গে বা ছিঁড়ে গেলে আপনার পরিবার কি করবে?

1. 8. পিতামাতার জন্য "ক্রাইবস" (মেমো) "কিভাবে বাচ্চাদের সাথে খেলবেন?"

"একটি শিশুর কি খেলনা প্রয়োজন?"

মিটিংটি মিউজিক হলে অনুষ্ঠিত হয়, কেন্দ্রীয় দেয়ালে মহান শিক্ষকদের বক্তব্য সহ খেলনা আকারে পোস্টার রয়েছে, পাশের দেয়ালে পারিবারিক খেলার কোণগুলি চিত্রিত একটি সেন্টিপিড রয়েছে, একটি "খেলনার দোকান" বিভিন্ন ধরণের দিয়ে সজ্জিত করা হয়েছে। খেলনা, হল থেকে প্রস্থান করার সময় "চিট শীট" এবং ভোটের টেবিল সহ একটি পিনহুইল রয়েছে।

সভার অগ্রগতি।

("কালারফুল গেম" গানটি শোনাচ্ছে, বি. সাভেলিভের সংগীত, এল রুবালস্কায়ার গান)

1। পরিচিতি.

আমাদের বাচ্চাদের একটি সুখী শৈশব কাটানোর জন্য, খেলা তাদের জীবনে প্রধান স্থান দখল করা উচিত। শৈশবে, একটি শিশুর খেলার প্রয়োজন আছে। এবং এটি সন্তুষ্ট হওয়া উচিত নয় কারণ কাজ সময় নেয়, মজা লাগে এক ঘন্টা, কিন্তু কারণ খেলার সময়, শিশু শিখে এবং জীবন অনুভব করে।

“খেলা একটি শিশুর সারাজীবনে বিরাজ করে। শিশু গুরুতর কিছু করার সময়ও এটি আদর্শ। তিনি একটি আবেগ আছে এবং এটা সন্তুষ্ট করা আবশ্যক

2. কিন্ডারগার্টেনের মধ্যম গোষ্ঠীর শিশুদের জীবন সম্পর্কে একটি শিক্ষামূলক তথ্যচিত্র (2 অংশ) দেখার জন্য অভিভাবকদের আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে।

চলচ্চিত্রের প্রথম অংশের আলোচনার জন্য প্রশ্ন:"গোষ্ঠীর খেলাধুলাপূর্ণ উন্নয়নমূলক পরিবেশে শিক্ষক কোন সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতি তৈরি করেছিলেন?"

ফিল্মটির প্রথম অংশের ভিত্তির মধ্যে রয়েছে: একটি কিন্ডারগার্টেনের মধ্যম গোষ্ঠীর জন্য একটি গেম বিকাশের পরিবেশ, যা গেমের উপাদানে সমৃদ্ধ। খুব বড় পরিমাণে, শিশুদের বয়সের জন্য উপযুক্ত নয় এমন খেলনা সহ।

আলোচনা

চলচ্চিত্রের দ্বিতীয় পর্বের আলোচনার জন্য প্রশ্ন:"সন্তানের জন্য খেলনা বেছে নেওয়ার সময় আপনার কী বিবেচনা করা উচিত?"

ফিল্মটির দ্বিতীয় অংশের ভিত্তি অন্তর্ভুক্ত: মধ্য গোষ্ঠীর জন্য একটি গেমিং শিক্ষামূলক পরিবেশ, যার মধ্যে খেলনা রয়েছে (স্পাইডার-ম্যান এবং একটি উইনক্স পুতুল)। একটি সমস্যাযুক্ত পরিস্থিতি তৈরি করা হয় (শিশুরা এই খেলনাগুলিতে ভিন্নভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়)।

আলোচনা

3. "খেলনার দোকানে ভ্রমণ"

ব্যায়াম:বাবা-মাকে একটি অস্থায়ী দোকানে যেতে এবং তাদের সন্তানের জন্য একটি খেলনা বেছে নেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়।

ভি. ট্রেটিয়াকভের সঙ্গীত এবং গানের সাথে "ক্যারামেল" গানটিতে, বাবা-মা তাদের সন্তানের জন্য একটি খেলনা বেছে নিয়ে বসেন।

তারপরে, একটি ভিডিও স্ক্রিনে, খেলনা বাছাই করার সময় পিতামাতারা প্রয়োজনীয় প্রয়োজনীয়তার সাথে পরিচিত হন এবং এইভাবে, তারা নিজেরাই তাদের পছন্দের সঠিকতা নির্ধারণ করে।

v খেলনা হতে হবে সহজএবং অ্যাক্সেসযোগ্য

কখনও কখনও প্রাপ্তবয়স্করা বিশ্বাস করেন যে একটি খেলনা যত বেশি আলাদা বৈশিষ্ট্য এবং গুণাবলী রয়েছে তত ভাল, তবে এই ধরনের "বৈচিত্র্য" শুধুমাত্র শিশুকে বিভ্রান্ত করে।

v খেলনা উচিত কর্ম উত্সাহিত করাশিশু

"উপযোগিতা" গেমিং উপাদানের মূল্যায়নের একমাত্র মাপকাঠি থেকে অনেক দূরে, যেখানে একজন প্রাপ্তবয়স্কের কাজ এবং একটি শিশুর আগ্রহ সাধারণত ছেদ করে। কিন্তু খেলনা শিশুর আনন্দ এবং পরিতোষ আনতে হবে।

v নিজে সন্তানের স্বার্থ মেনে চলুন - একটি খেলনা জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজন, যা, আসলে, এটি একটি খেলনা করে তোলে.

v খেলনা অবশ্যই থাকতে হবে নৈতিকতা, নান্দনিকতা, সংস্কৃতি।

এর লক্ষ্য হ'ল সদয়, মানবিক অনুভূতি জাগানো; এতে এমন গুণাবলী থাকা অগ্রহণযোগ্য যা সামাজিক ক্রিয়াকলাপ, সহিংসতা, নিষ্ঠুরতা, আগ্রাসীতা বা সমস্ত জীবন্ত জিনিসের প্রতি উদাসীন মনোভাবকে উদ্দীপিত করে।

v খেলনা বাছাই করার সময় সর্বদা সেগুলো বিবেচনায় রাখুন শৈল্পিকতা, নান্দনিকতা।

v একটি খেলনা নির্বাচন করার সময়, শিশুর বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিতে ভুলবেন না।

v পাঁচ থেকে ছয় বছর বয়সীতাদের আগ্রহের বিষয়গুলিতে কল্পনাপ্রসূত খেলনাগুলির সেট কিনুন: চিড়িয়াখানা, শহর, রেলপথ,স্থান।

v মনে রাখবেন যে বয়স্ক প্রি-স্কুলাররা এবং ছোট স্কুলের ছেলেমেয়েরা স্মৃতি বিকাশ, গণনা এবং পরিমাণ নির্ধারণের জন্য মুদ্রিত গেমগুলিতে আগ্রহী।

v মনে রাখবেন একটি খেলনার একটি গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা হল এর লোক সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের সাথে সংযোগ।

v একটি খেলনার "ঐতিহ্য" এর কেবল নৃতাত্ত্বিক বা ঐতিহাসিক এবং সাংস্কৃতিক তাৎপর্যই নেই, এটি শিশুদের লালন-পালন ও বিকাশের একটি অপরিহার্য উপায়ও বটে।

v এবং, অবশ্যই, একটি খেলনা নির্বাচন করার সময়, এটির প্রযুক্তিগত গুণাবলী মূল্যায়ন করা গুরুত্বপূর্ণ, সবার আগে শক্তি এবং নিরাপত্তা।

4. শেয়ারিং অভিজ্ঞতা

পিতামাতারা কীভাবে তাদের সন্তানের জন্য বাড়িতে একটি খেলার জায়গা তৈরি করে, ফটোগ্রাফিক সামগ্রীর দিকে ঝুঁকছেন সে সম্পর্কে কথা বলেন।

5. শিক্ষকদের দ্বারা সাধারণীকরণ:

একটি সন্তানের জন্য একটি খেলনা নির্বাচন পিতামাতার জন্য একটি সহজ কাজ নয়। বাচ্চাদের খেলনা কেনার জন্য একটি চিন্তাশীল এবং দায়িত্বশীল পন্থা অবলম্বন করুন, নিশ্চিত করার চেষ্টা করুন যে তারা শুধুমাত্র শিশুর জন্য আনন্দ আনে না, তবে তার বিকাশে অবদান রাখে, শেখার আগ্রহ জাগ্রত করে এবং শিশুর সৃজনশীল ক্ষমতা প্রকাশ করে।

6. ঘটনার মূল্যায়ন।

অভিভাবকদের এই ইভেন্টটি মূল্যায়ন করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে (যাওয়ার সময়, ভোট দেওয়ার জন্য অভিভাবকদের রঙিন টোকেন দেওয়া হয়):

• লাল - এই তথ্য দরকারী এবং আকর্ষণীয় ছিল;
• হলুদ - এই তথ্য আকর্ষণীয় ছিল, কিন্তু নতুন নয়;
• নীল - এই তথ্য আকর্ষণীয় ছিল না.

পিতামাতাদেরকে পড়ার ঝুড়ি থেকে বাড়িতে অধ্যয়নের জন্য প্রয়োজনীয় সাহিত্য বেছে নেওয়ার জন্য এবং "চিট শীট" আকারে অনুস্মারকগুলি ব্যবহার করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছে।

অভিভাবক সভার সিদ্ধান্ত:

1. আপনার সন্তানের জন্য খেলনা নির্বাচন সম্পর্কে তথ্য নোট নিন।
2. গেম, খেলনা তৈরি এবং সেগুলি মেরামতে সক্রিয় অংশ নিন।
3. খেলনা বাছাই করার সময় বাচ্চাদের তদারকি করুন।

সাহিত্য:

পরিবারের সাথে কাজ করার বিষয়ে শিক্ষকের কাছে // ed. এন.এফ. ভিনোগ্রাডোভা, এম., "এনলাইটেনমেন্ট", 1989, পৃ. 107-108

Lavrenova L.E. স্কুলে এবং বাড়িতে শিশুদের পার্টি, সেন্ট পিটার্সবার্গ, "প্যারিটেট", 2001, পৃষ্ঠা 123-127

নাউমোভা এল.এ. প্রি-স্কুলারদের জন্য শিক্ষামূলক ছুটি এবং অবসর কার্যক্রম, এম., "মোজাইক-সংশ্লেষণ", 2003, পিপি. 6-7, 9

Ostrovskaya L.F. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের পারিবারিক শিক্ষায় শিক্ষাগত পরিস্থিতি, এম., "এনলাইটেনমেন্ট", 1990, পৃ. 14, 21, 59.70, 100, 106, 127,131

আবেদন: Application.docx (3.32 MB)

অভিভাবক সভার ঘোষণাপত্র

সন্ধ্যাগেমস, বা কীভাবে আপনার সন্তানকে দিনের স্ট্রেস থেকে মুক্তি দিতে সাহায্য করবেন

কিভাবেশিশু অসুস্থ হলে গেমটি ব্যবহার করুন

কিভাবেআপনার সন্তানের সাথে খেলার জন্য সময় বের করুন

কিভাবেএকটি শিশুর জন্য একটি খেলনা চয়ন করুন

একটি খেলা- একটি শিশুর আনন্দের উৎস

খেলনা0 থেকে 7 বছর বয়সী শিশুদের জন্য

প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের দ্বিতীয় জুনিয়র গ্রুপের অভিভাবকদের সভা

বিষয়: " বিকাশে খেলনার ভূমিকা শিশু একটি preschooler জন্য সঠিক খেলনা চয়ন কিভাবে»

লক্ষ্য: খেলনার অর্থ এবং সন্তানের খেলায় এর ভূমিকা সম্পর্কে পিতামাতার জ্ঞান বৃদ্ধি করা।

কাজ:

খেলনাগুলির উপযুক্ত শিক্ষাগত নির্বাচন সম্পর্কে পিতামাতাদের জ্ঞান দিয়ে সজ্জিত করা।

গ্রুপে গেমিং কার্যকলাপের সাথে অভিভাবকদের পরিচয় করিয়ে দিন।

যৌথ গেমিং কার্যকলাপের জন্য আগ্রহ এবং আকাঙ্ক্ষা জাগ্রত করুন।

সরঞ্জাম: কম্পিউটার, মিডিয়া প্রজেক্টর, রূপকথার গল্প "তেরেমোক" মঞ্চস্থ করার জন্য খেলনা।

প্রস্তুতিমূলক কাজ : একটি মিটিংয়ে অভিভাবকদের জন্য আমন্ত্রণগুলি লিখুন, বিষয়ের উপর একটি উপস্থাপনা প্রস্তুত করুন, পিতামাতার জন্য নির্দেশাবলী তৈরি করুন "শিশুদের কী খেলনা দরকার", রূপকথার গল্প "তেরেমোক" এর জন্য বাদ্যযন্ত্রের একটি নির্বাচন।

প্রত্যাশিত ফলাফল: খেলনাগুলির অর্থ সম্পর্কে পিতামাতার জ্ঞানের স্পষ্টীকরণ এবং বিস্তার, শিশুদের খেলার ক্রিয়াকলাপের বিকাশের উপর এর প্রভাব।

সভার অগ্রগতি:

শুভ সন্ধ্যা, প্রিয় পিতামাতা! আমরা আমাদের নতুন মিটিং নিয়ে খুব খুশি। আজ আমরা একটি শিশুর বিকাশে খেলনাগুলির অর্থ এবং ভূমিকা সম্পর্কে কথা বলব এবং সঠিক খেলনাগুলি কীভাবে চয়ন করবেন তা শিখব। আপনি একটি গ্রুপে শিশুদের খেলার কার্যকলাপের সাথে পরিচিত হয়ে উঠবেন। সমস্যাটির শিক্ষাগত দিক থেকে কার্যকরভাবে নির্বাচিত বিভিন্ন খেলনা ব্যবহার করে আপনি বাড়িতে আপনার বাচ্চাদের সাথে খেলতে শিখবেন।

তবে প্রথমে আপনার শৈশবের কথা মনে করুন। প্রথমে কি মনে আসে? (অভিভাবকের উত্তর শোনা যায়)

অবশ্যই মা এবং প্রিয় খেলনা! সর্বোপরি, বেশিরভাগ লোক শৈশবকে খেলনার সাথে যুক্ত করে।

একটি শিশু হিসাবে আপনার প্রিয় খেলনা কি ছিল? তার সম্পর্কে আমাদের বলুন! (একটি প্রিয় খেলনা সম্পর্কে পিতামাতার কাছে গল্প)

আমি মনে করি আপনি আমার সাথে একমত হবেন যে এখন আমাদের বাচ্চাদের প্রচুর সংখ্যক খেলনা রয়েছে। কিন্তু এটি ঘটে যে শিশুটি তাদের সাথে খেলা করে না। যদিও প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের প্রধান কার্যকলাপ খেলা। আমরা প্রাপ্তবয়স্করা শিশুর সাথে রাগ করি, বিরক্ত হই যে আমরা খেলনাগুলির জন্য অর্থ ব্যয় করি যা ব্যবহার করা হয় না।

কি ব্যাপার? তুমি কিভাবে চিন্তা করলে? (অভিভাবকের উত্তর)

শিশুটি কেবল এই সমস্ত কীভাবে খেলতে হয় তা জানে না। সর্বোপরি, যে খেলনাগুলি তাকে দেওয়া হয় বা কেনা হয় সেগুলি কোনও শিশুর পক্ষে কিছুই বোঝায় না যদি সে সেগুলি কীভাবে এবং কী খেলতে না জানে।

প্রিয় পিতামাতা! আপনার অবশ্যই আপনার বাচ্চাদের সাথে খেলনা নিয়ে খেলতে হবে, তাদের সাথে কাজগুলি দেখানো এবং প্রম্পট করা উচিত। এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে একটি শিশুর জন্য খেলনাগুলি এমন একটি পরিবেশ যা তাদের চারপাশের বিশ্বকে অন্বেষণ করতে, সৃজনশীল ক্ষমতা গঠন এবং উপলব্ধি করতে এবং অনুভূতি প্রকাশ করতে দেয়। খেলনা আপনাকে শেখায় কিভাবে যোগাযোগ করতে হয় এবং নিজেকে জানতে হয়। আজকাল দোকানে খেলনাগুলির একটি বিশাল নির্বাচন রয়েছে। মনে হচ্ছে এই বা সেই খেলনাটি বেছে নেওয়া কঠিন নয়। কিন্তু বাস্তবে, দেখা যাচ্ছে যে খেলনা বেছে নেওয়া একটি গুরুতর এবং দায়িত্বশীল বিষয়। শিশুর মেজাজ এবং তার বিকাশের অগ্রগতি এই সমস্যার সফল সমাধানের উপর নির্ভর করে।

খেলনা বাছাই করার সময় আপনি কিসের উপর নির্ভর করেন? (শিশুদের উত্তর শোনা হয়)

একটি শিশুর জন্য একটি খেলনা নির্বাচন করার সময়, আপনাকে অবশ্যই বিবেচনা করতে হবে:

শিশুর বয়সের বৈশিষ্ট্য,

খেলনাটি প্রাথমিকভাবে সন্তানের মধ্যে আগ্রহ জাগিয়ে তুলতে হবে, পিতামাতার মধ্যে নয়,

খেলনাটি অবশ্যই বহুমুখী হতে হবে (শিশু খেলনা দিয়ে যত বেশি কাজ করতে পারে, তত ভাল),

খেলনা নিরাপদ হতে হবে,

একটি নান্দনিক এবং বাস্তব চেহারা আছে,

খেলনা ভালো হতে হবে।

যাতে আপনি খেলনা বাজারের বিস্তীর্ণ উপাদানগুলি নেভিগেট করতে পারেন, আমরা আমাদের অভিভাবক সভার বিষয়ে বিশেষভাবে নিবেদিত "আমাদের গ্রুপে গেমের কার্যকলাপ" উপস্থাপনাটি দেখব।

থিম্যাটিক বা আলংকারিক খেলনা হল পশুর মূর্তি, আসবাবপত্র, থালা-বাসন এবং পরিবারের জিনিসপত্র। কেন্দ্রীয় স্থান পুতুল দেওয়া হয়. আমাদের বাচ্চারা পুতুল নিয়ে খেলতে ভালোবাসে। তারা তাদের সজীব করে, তাদের সাথে কথা বলে, তাদের খাওয়ায়, তাদের স্নান করে, তাদের বিছানায় দেয়, তাদের সাথে চিকিত্সা করে, যেমন। যত্ন দেখাতে শিখুন।

প্রযুক্তিগত খেলনা হল যানবাহন, নির্মাণ সেট, ইত্যাদি। আমাদের শিশুদের মধ্যে বিভিন্ন ধরনের নির্মাণ সেট বিশেষভাবে জনপ্রিয়: লেগো, কাঠের নির্মাণ সেট, মডুলার নির্মাণ সেট, যা সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, স্থানিক অভিযোজন, চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতা ইত্যাদি বিকাশ করে।

স্পোর্টস-মোটর খেলনা - এই খেলনাগুলি বাচ্চাদের মোটর কার্যকলাপ বাড়াতে, নড়াচড়ার সমন্বয় বিকাশ করতে এবং মহাকাশে নেভিগেট করতে শেখাতে সাহায্য করে।

বাদ্যযন্ত্রের খেলনাগুলি এমন খেলনা যা একটি শিশুর বাদ্যযন্ত্র এবং সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ করে, একটি সঙ্গীত সংস্কৃতির সূচনা করে। আমাদের শিশুরা বাদ্যযন্ত্র ব্যবহার করতে এবং কনসার্টের আয়োজন করতে ভালোবাসে।

শিক্ষামূলক খেলনা শিশুদের রঙ, আকৃতি এবং বস্তুর আকারের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। এই খেলনাগুলি বাচ্চাদের একাগ্রতা, অধ্যবসায় এবং জিনিসগুলি করার ক্ষমতা তৈরি করে।

নাট্য খেলনা নান্দনিক শিক্ষার উদ্দেশ্য পরিবেশন করে, শিশুদের বক্তৃতা এবং তাদের কল্পনা বিকাশ করে। আমাদের গ্রুপে, শিশুরা খেলায় বাই-বা-বো পুতুল, মুখোশ এবং থিয়েটারের পোশাক ব্যবহার করে উপভোগ করে।

প্রতিস্থাপন খেলনা - বাচ্চারা খেলার সময় এই খেলনাগুলি ব্যবহার করে উপভোগ করে। যদি শিশুটি খেলার সময় একটি বস্তু খুঁজে না পায়, তবে সে এটিকে অন্যটির সাথে প্রতিস্থাপন করে বা পোশাকের বিবরণে সন্তুষ্ট থাকে: উদাহরণস্বরূপ, একটি চেয়ার বাসে পরিণত হয়, কিউবগুলি খাবারে পরিণত হয় ইত্যাদি।

প্রিয় বাবা-মা, আপনি অবশ্যই বুঝতে পারেন যে একটি শিশুর জন্য একটি খেলনা আনন্দের উত্স এবং খেলার উদ্দেশ্য। এটি বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করে, তবে একই সাথে স্বাধীন সৃজনশীলতার সুযোগ ছেড়ে দেয়। অতএব, খেলনা কেনার সময়, একটি সহজ নিয়ম ব্যবহার করুন: খেলনা নির্বাচন করা উচিত, সংগ্রহ করা নয়! তবে বাচ্চাদের যত খেলনা থাকুক না কেন, ভুলে যাবেন না যে প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে একটি শিশুর যোগাযোগ সম্পূর্ণ মানসিক বিকাশের একটি নির্ধারক ফ্যাক্টর, এবং এই ধরনের যোগাযোগ যৌথ খেলায় সবচেয়ে সম্পূর্ণরূপে প্রকাশিত হয়।

এখন আমি আপনাকে শৈশবে ফিরে যেতে এবং রূপকথার গল্প "তেরেমোক" খেলতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।

পিতামাতার সাথে রাশিয়ান লোককাহিনী "তেরেমোক" এর মঞ্চায়ন: ভূমিকা বিতরণ করা হয়, নায়ক খেলনাগুলি বিতরণ করা হয় এবং রূপকথার গল্প চালানো হয়।

প্রিয় পিতামাতা! আমাদের রূপকথায়, শুধুমাত্র খেলনা নায়করা বন্ধু হয়ে ওঠেনি, তবে আপনি এবং আমিও - আমরা আরও একতাবদ্ধ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ হয়েছি।

আমাদের অভিভাবক সভার শেষে, আমি আপনাকে আপনার কাজ আরও চালিয়ে যাওয়ার পরামর্শ দিচ্ছি এবং আমাদের বাচ্চাদের খেলার ক্রিয়াকলাপ বিকাশের লক্ষ্যে ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করুন:

একটি পারিবারিক সংবাদপত্র প্রতিযোগিতা "আমার পরিবারের প্রিয় গেমস" হোল্ড করুন।

বাচ্চাদের এবং বাবা-মায়ের মধ্যে একসাথে খেলাধুলায় বেশি সময় কাটান।

খেলনা কেনার সময়, একটি সাধারণ নিয়ম ব্যবহার করুন: আমরা খেলনা বেছে নিই, সেগুলি সংগ্রহ করি না!

অভিভাবক সভার শেষে, অনুস্মারকগুলি হস্তান্তর করা হয়: "শিশুদের কি খেলনা প্রয়োজন।"

আপনার যৌথ কাজের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ এবং আমি আরও উত্পাদনশীল সহযোগিতার জন্য উন্মুখ!

অভিভাবক সভা "খেলনা নির্বাচন।"

পৌর বাজেট প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান

"কিন্ডারগার্টেন নং 11"

এই বিষয়ে ২য় জুনিয়র গ্রুপে অভিভাবক সভা:

শিক্ষক দ্বারা প্রস্তুত এবং পরিচালিত:

পেট্রোভা টি.বি.

নভেম্বর 2014

তুচকোভো গ্রাম

ইভেন্ট পরিকল্পনা:

1. একটি খেলনা একটি ছোট জিনিস নয়. (শিক্ষক পেট্রোভা টিবি)
2. শিশুদের জন্য গেম এবং তাদের সুবিধা। (শিক্ষক Zhmykhova T.E.)
3. বিচ্ছেদ শব্দ। (শিক্ষক পেট্রোভা টিবি)
4. প্রশ্ন করা। (শিক্ষক Zhmykhova T.E.)
5. সাধারণ সমস্যাগুলি.

সরঞ্জাম: পেন্সিল, প্রশ্নাবলী।

সভার অগ্রগতি।

1. একটি খেলনা একটি ছোট জিনিস নয়.

যথেষ্ট, যথেষ্ট! - জেনিয়া ভয়ে চিৎকার করে উঠলো...

আমার এত খেলনা লাগবে না...

কিন্তু সেখানে ছিল না! খেলনাগুলো নিচে পড়ে নিচে পড়ে যেতে থাকে...

পুরো শহর ইতিমধ্যেই খেলনা দিয়ে ছাদে ভরে গেছে।

ভি কাতায়েভ। ফুল - সাতটি ফুল।

আজ আমাদের বৈঠকের বিষয় "খেলনা নির্বাচন" . একটি খেলনা একটি ছোট জিনিস নয়. এগুলি কেবল ব্যয়বহুল নয়, ভাঙা যায় এমন জিনিস। আপনার প্রথম দেখা খেলনা কেনা উচিত নয়, কারণ সেগুলি আপনার সন্তানের বিকাশের একটি হাতিয়ার। কয়েক ডজন একঘেয়ে প্রাণীর প্রয়োজন আছে কিনা তা নির্ধারণ করুন। নরম খেলনা এবং পুতুল অবশ্যই একটি আনন্দদায়ক অভিজ্ঞতা; তারা একটি হোম পুতুল থিয়েটার তৈরি করার জন্যও ভাল। আপনি আপনার সন্তানকে খেলনা দিয়ে অভিভূত করতে পারেন, তবে আপনি যদি তাকে কয়েকটি খেলনা দেন এবং আপনি যদি সেগুলির প্রতি আগ্রহের ক্ষতি লক্ষ্য করেন তবে অন্যদের অফার করলে এটি তার জন্য আরও কার্যকর হবে। ভুলবেন না: একটি শিশুর সময় প্রয়োজন "বোঝা" খেলনা আপনার সন্তানের খেলনা আছে কিনা তা নিশ্চিত করার চেষ্টা করুন যা তারা শিশুদের জন্য নিয়ে আসা আনন্দ এবং মজার সাথে জ্ঞানীয় শিক্ষাকে একত্রিত করে। এটা ছাড়া শিশুর বিকাশ হবে অসম্পূর্ণ।

এটা স্পষ্ট যে বিভিন্ন খেলনা বিভিন্ন বয়সের জন্য শিক্ষামূলক হবে। তবে যাই হোক না কেন, একটি খেলনা যাতে একটি শিশুকে একটি বুদ্ধিবৃত্তিক উত্সাহ দিতে পারে, এটি অবশ্যই বিকাশমূলক হতে হবে, অর্থাৎ, এর কার্যকরী বৈশিষ্ট্যগুলি অবশ্যই তার বিকাশের থেকে বেশ কিছুটা এগিয়ে থাকতে হবে: যথেষ্ট যাতে শিশু আগ্রহ না হারায়। এটি আয়ত্ত করার অত্যধিক জটিলতার কারণে।

নিম্নলিখিত খেলনাগুলি অল্প বয়সের জন্য দরকারী: পিরামিড - রঙ, আকৃতি এবং উপাদানে বৈচিত্র্যময়; বাসা বাঁধা পুতুল এবং "ম্যাট্রিয়োশকার মতো" বিভিন্ন আকার এবং আকারের সন্নিবেশ; কক্ষগুলিতে জ্যামিতিক আকার এবং বস্তুর ছবি ঢোকানোর জন্য গেম এইডস (তথাকথিত সেগুইন বোর্ড); কিউব - বড় এবং উজ্জ্বল; চলন্ত অংশ সঙ্গে লোক খেলনা.

এগুলো নিয়ে অভিনয় (এবং অনুরূপ)খেলনা, শিশু খেলনাগুলির পৃথক অংশগুলিকে তাদের আকার, আকার এবং স্থানের অবস্থান অনুসারে পারস্পরিক সম্পর্ক করতে শেখে। এইভাবে, তার উপলব্ধি গঠিত হয় এবং বস্তুর বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে ধারণা গঠিত হয়।

খেলনা, যদি সম্ভব হয়, সদয়, মানবিক অনুভূতি জাগাতে হবে। এটা অগ্রহণযোগ্য যদি তারা অসামাজিক কাজ এবং অনুভূতি উদ্দীপিত; সহিংসতা, নিষ্ঠুরতা, আগ্রাসীতা, জীবন্ত জিনিসের প্রতি উদাসীন মনোভাব।

শিক্ষামূলক খেলনা দিয়ে গেম সংগঠিত করার জন্য, প্রাপ্তবয়স্কদের কিছু পরিমাণে পরীক্ষা করতে হবে। প্রথম কয়েক বছরে, প্রাপ্তবয়স্করা নির্ধারণ করে যে শিশুটি কোন বিষয়ে আগ্রহী এবং কোনটি এখনও নেই। প্রতিটি গেমের জন্য শিশুর বাস্তব ক্ষমতার সাথে গেম টাস্কের পারস্পরিক সম্পর্ক প্রয়োজন, এটির উদ্দীপক প্রভাবের সাথে ক্রিয়াকলাপের বিনোদনমূলক, মানসিক এবং কৌতুকপূর্ণ আকর্ষণের সংমিশ্রণ। জল, বালি এবং সাবানের বুদবুদগুলির সাথে খেলা শুধুমাত্র জিনিসগুলির প্রকৃতির সাথে আপনাকে পরিচয় করিয়ে দেয় না, তবে আপনার মেজাজ উন্নত করে এবং স্নায়বিক উত্তেজনা হ্রাস করে।

বোর্ড গেমগুলি চাক্ষুষ, শ্রবণ, স্পর্শকাতর উপলব্ধি, মনোযোগ, স্মৃতিশক্তি, চিন্তাভাবনা এবং বক্তৃতা উন্নত করে। যদি গেমটি একটি রূপকথার গল্প বা সাহিত্যিক কাজের উপর ভিত্তি করে হয় তবে শিশুটিকে পাঠ্যের সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে হবে বা ইতিমধ্যে পরিচিত প্লটের কথা মনে করিয়ে দিতে হবে।

1 থেকে 2 বছর বয়সী শিশু:

• ব্লক থেকে সহজ আকার তৈরি করে
• একটি বল, বালি, জল, জল এবং বালি জন্য molds সঙ্গে খেলা, কিউব, তোলে "কুলিচিকি"

স্পিনিং খেলনা সংগ্রহ করে।

2 থেকে 3 বছর বয়সী শিশু:

• অভিন্ন ছবি মেলে (উদাহরণস্বরূপ, ছবি-অবজেক্ট লটোতে)
• একটি বড় ধরনের কনস্ট্রাক্টরকে একত্রিত করে "লেগো"
• 2-4 অংশ থেকে বড় পাজল সংগ্রহ করে

ক্রমানুসারে পিরামিডের রিং সংগ্রহ করে।

3 থেকে 5 বছর বয়সী শিশু:

স্বেচ্ছায় বোর্ড গেম খেলে।

2. শিশুদের জন্য গেম এবং তাদের সুবিধা।

আপনার সন্তানের বোর্ড গেমগুলি কিনুন যেমন:

• জোড়া ছবি. গেমটি অভিন্ন বস্তুর ছবি নির্বাচন করার ক্ষমতা বিকাশের লক্ষ্যে, শিশুকে অক্ষর চিনতে এবং মুখস্থ করার জন্য প্রস্তুত করে;
• Dominoes, মাঠের চারপাশে চলমান টুকরা সঙ্গে গেম. গেমগুলি শিশুদের পরিমাণ বোঝার বিকাশের লক্ষ্যে;
• ছবি, নির্মাণ সেট, পাজল, পাজল সহ কিউব। গেমগুলির লক্ষ্য তার পৃথক টুকরো থেকে একটি সম্পূর্ণ ছবি একত্রিত করার ক্ষমতা, স্থানিক কল্পনা বিকাশ, রঙ এবং আকারের তুলনা করার ক্ষমতা এবং অংশগুলি এবং পুরোটি সনাক্ত করার ক্ষমতা বিকাশ করা। এই গেমগুলি সৃজনশীলতা এবং মানসিক ক্ষমতা বিকাশ করে।

গঠনমূলক ক্রিয়াকলাপের ভূমিকা শিশুদের সাথে উপাদানের সাথে পরিচিত করার মাধ্যমে শুরু হয়। তাদের প্রথমে নির্দ্বিধায় নির্মাণ কিটের বিবরণ পরিচালনা করতে দিন, তারপরে, সন্তানের ক্ষমতা এবং তার আগ্রহের উপর ভিত্তি করে, বিল্ডিং এবং কাঠামোর জন্য থিম প্রস্তাব করুন। নিজে কিছু তৈরি করা শুরু করুন এবং বিভিন্ন উপায়ে এই কার্যকলাপে শিশুদের জড়িত করুন। নির্মাণের প্রক্রিয়ায়, শিশু অনেক জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতা অর্জন করে: সে বস্তুর আকৃতি এবং আকার, তাদের শারীরিক বৈশিষ্ট্য, রঙ এবং আরও অনেক কিছু শেখে। একই সময়ে, সূক্ষ্ম এবং স্থূল মোটর দক্ষতা উন্নত হয়। শিশুর সর্বদা নির্মাণের জন্য পর্যাপ্ত সামগ্রীতে বিনামূল্যে প্রবেশাধিকার রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য যত্ন নেওয়া উচিত: বড় (মেঝে ভবনের জন্য)এবং ডেস্কটপ (ছোট ভবন নির্মাণের জন্য), কাঠের, ধাতু, প্লাস্টিক। যাইহোক, যদি কোনও তৈরি বিল্ডিং উপাদান না থাকে বা এটি পর্যাপ্ত পরিমাণে না থাকে তবে শিশুদের তাদের প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু নির্মাণের জন্য ব্যবহার করার অনুমতি দিন: আসবাবের টুকরো (টেবিল, চেয়ার), কাপড়, গৃহস্থালী সামগ্রী, উন্নত উপায়, যেমন আধুনিক শিশু কবি রোমান সেফ পরামর্শ দিয়েছেন:

গাড়ি চেয়ার

এবং লোকোমোটিভ একটি বিছানা।

আর বিশ্বাস না হলে...

তাহলে আর খেলতে হবে না।

3. বিচ্ছেদ শব্দ।

একটি শিশু যদি এমন একটি গেম খেলে যা তার কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য এবং আনন্দদায়ক হয় তবে এতে দোষের কিছু নেই, তবে বিকাশের জন্য, এমন গেমগুলির প্রয়োজন যা মানসিক এবং স্বেচ্ছাকৃত প্রচেষ্টার প্রয়োজন এবং আবিষ্কার এবং জয়ের আনন্দ দেয়। যদি একটি নতুন গেমের জন্য কোনও প্রাপ্তবয়স্কের সাহায্য বা প্রশিক্ষণের প্রয়োজন না হয়, তবে আপনি তাকে যে কার্যকলাপটি অফার করেন তার চেয়ে শিশুর ক্ষমতা অনেক বেশি। শিশুর আগ্রহ হারানোর সাথে সাথে শিক্ষামূলক খেলনা পরিবর্তন করা উচিত।

একটি শিশুর খেলা দেখা এবং তার প্রশংসা করা যথেষ্ট নয়। খেলায় সক্রিয় অংশগ্রহণকারী হোন।

4. পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী।

আপনি আপনার সন্তানের জন্য কি খেলনা কিনবেন? _________________________________________________________

আপনার সন্তান কোন খেলনা পছন্দ করে? ________________________________________________

_____________________________________________________________________________

তিনি কি তাদের সাথে অর্থপূর্ণ খেলার কাজ করেন? (গাড়ি লোড করে, পশুদের খাওয়ায় ইত্যাদি)অথবা উদ্দেশ্যহীনভাবে লাইন আপ? _________________________________

_____________________________________________________________________________

অভিভাবক সভা

« খেলনা সম্পর্কে সিরিয়াসলি"

প্রস্তুতকারক:

লক্ষ্য:

কাজ:

খেলনা বেছে নেওয়ার জন্য পিতামাতাদের তাদের নিজস্ব মানদণ্ড তৈরি করতে সহায়তা করুন সাধারণ পরিস্থিতিতে পিতামাতার আচরণের মডেলিং, তাদের সমাধানের জন্য কৌশল বিকাশ করা। ছোট বাচ্চাদের জন্য তাদের নিজস্ব খেলনা তৈরিতে অংশগ্রহণকারীদের আগ্রহ জাগ্রত করতে।

প্রস্তুতিমূলক পর্যায়

· পিতামাতার জন্য লিখিত পরামর্শ "ছোট বাচ্চাদের কি খেলনা প্রয়োজন।"

· বিভিন্ন বিভাগের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ খেলনা নির্বাচন করুন (যেগুলি উন্নয়নের প্রচার করে, যেগুলি বিকাশের জন্য কিছু দেয় না, এমন খেলনা যা ছোট বাচ্চাদের সাথে কাজ করার সময় কোনও পরিস্থিতিতে ব্যবহার করা উচিত নয়)।

খেলনা ছাড়া শিশুর বিকাশ কল্পনা করা যায় না। তারা শিশুকে তার অনুভূতি প্রকাশ করতে, তার চারপাশের বিশ্ব অন্বেষণ করতে, তাকে যোগাযোগ করতে এবং নিজেকে জানতে শেখায়। খেলনা নির্বাচন একটি গুরুতর এবং দায়িত্বশীল বিষয়। আজকাল একটি খেলনা বাছাই করা অত্যন্ত কঠিন: ঐতিহ্যবাহী (পুতুল, ভাল্লুক, গাড়ি) সহ, নতুন খেলনাগুলি উপস্থিত হয় যা পিতামাতার কাছে অভূতপূর্ব এবং অপরিচিত। খেলনা পণ্য এই বিশাল বিশ্বের নেভিগেট কিভাবে? কিভাবে তাদের গেমিং এবং উন্নয়ন সম্ভাবনা মূল্যায়ন? আপনার সন্তানের প্রয়োজন কি চয়ন কিভাবে? আমি আশা করি এই মিটিং আপনাকে এই প্রশ্নের উত্তর দিতে সাহায্য করবে।

চলুন অনুশীলন শুরু করা যাক "কী ধরনের খেলনা আছে?"

1 . ব্যায়াম "কি ধরনের খেলনা আছে?"

লক্ষ্য: গ্রুপে একটি সৃজনশীল কাজের পরিবেশ তৈরি করুন, মানসিক ক্রিয়াকলাপকে তীব্র করুন।

বলটি একটি বৃত্তে চারপাশে চলে যায় এবং তার হাতে থাকা একটি প্রশ্নের উত্তর দেয় "কী ধরনের খেলনা আছে?" এক বা একাধিক শব্দ।

এখন আমাদের শিশুদের খেলা সম্পর্কে কথা বলা যাক. আপনার শিশু কোন বস্তু এবং খেলনা নিয়ে খেলতে পছন্দ করে?

2. "শিশুদের মজার প্যারেড হিট" অনুশীলন করুন।

লক্ষ্য: খেলার ক্রিয়াকলাপের সাথে সম্পর্কিত শিশুদের প্রধান আগ্রহগুলি চিহ্নিত করা।

প্রতিটি অংশগ্রহণকারীকে আইটেম এবং খেলনাগুলির একটি তালিকা দেওয়া হয় (পরিশিষ্ট 1 দেখুন)। তালিকা থেকে, আপনার সন্তানের পছন্দের তিনটি খেলনা এবং কার্যকলাপ নির্বাচন করুন; তালিকাটি প্রসারিত করা যেতে পারে। তারপরে, একটি বড় আকারের অনুরূপ তালিকায়, একটি নির্দিষ্ট খেলনা বা কার্যকলাপকে দেওয়া ভোটের সংখ্যা উল্লেখ করা হয়। এইভাবে, আমাদের গ্রুপের শিশুদের জন্য মজাদার কার্যকলাপের একটি হিট প্যারেড সংকলিত হয়েছে।

এই অনুশীলনের ফলস্বরূপ প্রাপ্ত গেমিং পছন্দগুলির একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে আমাদের গ্রুপের শিশুরা নিম্নলিখিত ক্রমে গেম এবং খেলনা পছন্দ করে:

পুতুল এবং বড় "বেবি" নির্মাণ সেট সঙ্গে গেম প্রথম স্থান অধিকার করে.

দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে জল এবং গৃহস্থালীর সামগ্রী সহ গেমস।

তৃতীয় স্থানে রয়েছে বই পড়া এবং দেখা।

প্রাপ্ত তথ্যের বিশ্লেষণ শিশুদের দলে খেলার জন্য প্রয়োজনীয় বিষয় পরিবেশের পরিপূরক করা সম্ভব করেছে। আমরা এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি যে বিভিন্ন বস্তু যা কখনও কখনও প্রাপ্তবয়স্কদের কাছে অপ্রয়োজনীয় আবর্জনার মতো মনে হয়, বিভিন্ন গৃহস্থালির জিনিসগুলি কখনও কখনও বাচ্চাদের সবচেয়ে সুন্দর এবং উজ্জ্বল খেলনার চেয়ে বেশি আগ্রহী করে। এই আপাতদৃষ্টিতে ট্রিঙ্কেটগুলিই শিশুদের কল্পনা এবং সৃজনশীলতার বিকাশে অবদান রাখে।

আপনার সন্তানের জন্য অন্য খেলনা কেনার সময়, আপনি কি চিন্তা করেন যে এটি আপনার সন্তানকে কী শেখাবে? তার কি অনুভূতি হবে? সে কি তাকে ভয় দেখাবে না? আপনার বাচ্চা যখন বড় হবে এবং তার বাচ্চাদের জন্য খেলনা বেছে নেওয়ার পালা তখন তার কী স্মৃতি থাকবে? আমরা, বাবা-মা, অবশ্যই ভুলে যাবেন না যে একটি খেলনা কেবল একটি শিশুকে কিছু শেখায় না, তবে তার মধ্যে আনন্দদায়ক, উষ্ণ অনুভূতি জাগ্রত করে। দুর্ভাগ্যক্রমে, প্রায়শই, বাচ্চাদের জন্য খেলনা কেনার সময়, আমরা এমন একটি খেলনা বেছে নেওয়ার চেষ্টা করি যা "প্রতিবেশীর চেয়ে খারাপ নয়", আকর্ষণীয়, উজ্জ্বল বা আমরা দামের দিকে মনোনিবেশ করি এবং ভাবি না: এটি কি শিশুর জন্য নিরাপদ? এটা তার মধ্যে কি গুণাবলী গড়ে তোলে?

1. ব্যায়াম "খেলনার দোকান"

লক্ষ্য: পিতামাতাকে আধুনিক খেলনার জগতে নেভিগেট করতে সাহায্য করতে, সন্তানের আকাঙ্ক্ষা এবং তার জন্য সুবিধার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রাখতে।

গ্রুপটি গেমটি ব্যবহার করে 5 জনের সাবগ্রুপে বিভক্ত। খেলার ঘরের মেঝেতে খেলনা এবং খেলার জিনিসপত্র বিছিয়ে রাখা হয়েছে। প্রতিটি দলকে সমস্ত খেলনা এবং গেম আইটেম থেকে বেছে নেওয়ার দায়িত্ব দেওয়া হয়:

দল 1 - "উপযোগী খেলনা", অর্থাৎ ছোট বাচ্চাদের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় খেলনা।

2য় দল - "অকেজো খেলনা", অর্থাৎ, এমন খেলনা যা শিশুর বিকাশের জন্য কিছুই সরবরাহ করে না।

দল 3 - "ক্ষতিকারক খেলনা", অর্থাৎ, ছোট বাচ্চাদের সাথে কাজ করার সময় যে খেলনা ব্যবহার করা উচিত নয়।

এবং এই বিভাগের খেলনাগুলি বেছে নেওয়ার সময় কী মানদণ্ড ব্যবহার করা হয়েছিল সে সম্পর্কে চিন্তা করুন (কেন এই খেলনাগুলি দরকারী, অকেজো, কেন তারা ক্ষতিকারক)।

তৃতীয় কমান্ড দিয়ে আলোচনা শুরু করা যাক। আপনার সন্তানের জন্য ক্ষতিকর খেলনা নির্বাচন করার সময় আপনি কোন মানদণ্ড অনুসরণ করেছেন?

পিতামাতারা একের পর এক বা গোষ্ঠীতে বেছে নেওয়া খেলনাগুলি দেখান এবং তারা যে মাপকাঠির দ্বারা তাদের বেছে নিয়েছেন তা ব্যাখ্যা করেন। শিক্ষক প্রতিটি মানদণ্ডের সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেন।

· এই গোষ্ঠীর প্রতিনিধি: ইচ্ছাকৃতভাবে উজ্জ্বল, অপ্রীতিকর-গন্ধযুক্ত বল, পুতুল, রাবারের খেলনা, উজ্জ্বল চুলের একটি নরম খেলনা, একটি ভাঙা গাড়ি।

মানদণ্ড হল খেলনাগুলি স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না। মূলত, এগুলি চীনে তৈরি সস্তা খেলনা। বিষাক্ততার জন্য এই জাতীয় খেলনাগুলির পরীক্ষায় দেখা গেছে যে তাদের মধ্যে রাসায়নিক পদার্থের ঘনত্ব দশগুণ ছাড়িয়ে গেছে; সেলুলয়েড এবং রাবারের খেলনাগুলিতে সীসা রয়েছে। এই জাতীয় খেলনা কিনে আপনি আপনার সন্তানের স্বাস্থ্যের জন্য অর্থ প্রদান করেন। এর মধ্যে ছোট ছোট ঢিলা অংশ এবং ধারালো প্রান্ত দিয়ে ভাঙা খেলনাও রয়েছে।

· প্রতিনিধি: দানব, ক্রোধে বিকৃত মুখ সহ রোবট ইত্যাদি।

মাপকাঠি হল আক্রমনাত্মক খেলনা, অর্থাৎ যে খেলনাগুলিতে আগ্রাসন এবং নিষ্ঠুরতার সুস্পষ্ট লক্ষণ রয়েছে বা যা শিশুর মধ্যে ভয় সৃষ্টি করে। এই জাতীয় খেলনা দ্বারা বেষ্টিত একটি শিশু তার খেলাকে বাস্তবে স্থানান্তর করতে পারে, তার চারপাশের বিশ্বকে এমন একটি পদার্থ হিসাবে উপলব্ধি করতে পারে যা শত্রুদের দ্বারা বাস করে যাদের নিরপেক্ষ এবং ধ্বংস করা দরকার। যদি কোনও খেলায় কোনও শিশুকে আক্রমণাত্মক, অভদ্র, নিষ্ঠুর হতে বাধ্য করা হয় তবে এটি অবশ্যই কোনও না কোনও জীবনের পরিস্থিতিতে পুনরুত্পাদন করা হবে। খেলনা শিশুর আচরণ প্রোগ্রাম. একটি ছোট ব্যক্তির আগ্রাসন জমা হয় এবং সময়ের সাথে সাথে অনিয়ন্ত্রিত, বিপজ্জনক রূপ নিতে পারে। এই জাতীয় খেলনাগুলি একটি শিশুর মধ্যে স্নায়বিক প্রকাশের উপস্থিতিতে অবদান রাখতে পারে (ঘুমের ব্যাঘাত, বিভিন্ন ভয়ের উপস্থিতি ইত্যাদি)।

· প্রতিনিধি: ছোট অংশ সমন্বিত গেম (মোজাইক, বুলেট সহ বন্দুক)।

মানদণ্ড হল এমন খেলনা যা শিশুর বয়সের জন্য অনুপযুক্ত। ছোট অংশ ছোট বাচ্চাদের জন্য বিপজ্জনক।

দ্বিতীয় দল অকেজো খেলনা নির্বাচন করেছে। কোন মানদণ্ড দ্বারা আপনি তাদের অকেজোতা নির্ধারণ করেছেন?

· প্রতিনিধি: একটি বিশাল নরম কুকুর, একটি ম্যাট্রিওশকা পুতুল যা শক্তভাবে খোলে এবং ক্রিক করে, একটি গাড়ি যার চাকা ভালভাবে ঘোরে না, ইত্যাদি।

মানদণ্ড হল এমন খেলনা যা একটি শিশু তাদের উদ্দেশ্যমূলক উদ্দেশ্যে খেলতে পারে না, অর্থাৎ এমন খেলনা যা শিশুর সংশ্লিষ্ট কার্যকলাপের বিষয় হতে পারে না। এই খেলনাগুলির আকার বা প্রযুক্তিগত গুণাবলী শিশুকে তাদের সাথে উপযুক্ত খেলার ক্রিয়া সম্পাদন করার সুযোগ দেয় না।

· প্রতিনিধি: বিভিন্ন ধাঁধা, বয়স্ক প্রিস্কুল শিশুদের জন্য বোর্ড গেম, ইত্যাদি।

মানদণ্ড হল এমন খেলনা যা শিশুর বয়সের জন্য অনুপযুক্ত। এই ধরনের খেলনা নিজেই সন্তানের স্বার্থের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয় এবং স্বাধীন কর্মের জন্য জায়গা প্রদান করে না।

· প্রতিনিধি: একটি মার্জিত চীনামাটির বাসন পুতুল, একটি বিরল গাড়ির মডেল, ইত্যাদি।

মানদণ্ডটি ব্যয়বহুল খেলনা, সম্ভবত প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য খেলনা, শিশুদের জন্য নয়। সন্তানের দৃষ্টিকোণ থেকে, এই জাতীয় খেলনাগুলি কোনও ব্যবহারিক সুবিধা নিয়ে আসে না এবং সম্পূর্ণ অসুবিধার কারণ হয় না। এগুলি পুরোপুরি উপভোগ করা যায় না ("সাবধানে, আপনি তাদের ভেঙে ফেলবেন!"), তাদের উঠোনে বা কিন্ডারগার্টেনে নিয়ে যাওয়া যাবে না এবং আপনি কেবল প্রাপ্তবয়স্কদের নিবিড় তত্ত্বাবধানে তাদের সাথে খেলতে পারেন। একটি সুন্দর, ব্যয়বহুল খেলনা দ্রুত একটি শিশুর মধ্যে জ্বালা এবং ক্রোধের উত্সে পরিণত হতে পারে।

এছাড়াও অকেজো হবে দশম পুতুল, অষ্টম প্লাশ কুকুর, পঁচিশতম গাড়ির মডেল, ইত্যাদি। তারা শিশুটিকে মজুত করার আবেগ ছাড়া কিছুই দেবে না।

প্রথম দলটি ছোট বাচ্চাদের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় খেলনা বেছে নিয়েছিল। খেলনা নির্বাচন করার সময় আপনি কি মানদণ্ড ব্যবহার করেছেন?

· প্রতিনিধি: পিরামিড, নেস্টিং পুতুল, বড় পাজল, বড় নির্মাণ সেট, জ্যামিতিক, ইনসার্ট গেমস, ফাস্টেনার গেমস, প্লাস্টিকের পাত্র, খালি বাক্স ইত্যাদি।

মানদণ্ড হল খেলনা যা বুদ্ধিবৃত্তিক, জ্ঞানীয় এবং মোটর ক্ষমতা বিকাশ করে। তাদের সাথে খেলার সময়, শিশু আশেপাশের বস্তুনিষ্ঠ বিশ্ব সম্পর্কে শেখে, বস্তুর সাথে বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপ আয়ত্ত করে, পৃথক অংশের আকৃতি, আকার এবং অবস্থানের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করতে শেখে।

প্রতিনিধি: ছোট নরম পশুর খেলনা, সব ধরনের পুতুলের পাত্র সহ পুতুল (স্ট্রলার, খাঁচা, থালা-বাসন, আসবাবপত্র ইত্যাদি), পোশাকের অংশ এবং গুণাবলী যা একটি ভূমিকা পালন করতে এবং বজায় রাখতে সাহায্য করে (একটি ডাক্তারের পোশাক এবং ক্যাপ, একটি গাড়ির স্টিয়ারিং হুইল ইত্যাদি), পরিবহন খেলনা, টেলিফোন।

মানদণ্ড: খেলনা যা জীবন্ত চরিত্রের সাথে মিথস্ক্রিয়া বা আচরণের মাধ্যমে সামাজিক-মানসিক বিকাশের প্রচার করে।

তাদের সাথে খেলার সময়, শিশুটি একজন প্রাপ্তবয়স্কের ভূমিকায় চেষ্টা করে, তার ক্রিয়াগুলি অনুলিপি করে, ধীরে ধীরে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতি এবং মানব সম্পর্কের জগতে প্রবেশ করে। অনুশীলন দেখায়, একটি তুলতুলে ভালুক, একটি সুন্দর হাতি বা একটি এলোমেলো কুকুর একটি শিশুকে ভয় এবং এমনকি বিছানা ভেজানো থেকে "নিরাময়" করতে পারে।

· প্রতিনিধি: বিভিন্ন আকারের বল, স্কিটল।

মানদণ্ড: খেলনা যা শারীরিক গুণাবলীর বিকাশকে উন্নীত করে।

প্রথম দল দ্বারা নির্বাচিত সমস্ত খেলনা অবশ্যই দরকারী, তবে একটি শিশুর বিকাশের দৃষ্টিকোণ থেকে একটি খেলনার "উপযোগিতা" একমাত্র মূল্যায়নের মানদণ্ড থেকে অনেক দূরে। একটি খেলনা, একদিকে, সন্তানের ক্ষমতা বিকাশ করা উচিত, এবং অন্যদিকে, তাকে আনন্দ এবং পরিতোষ আনতে হবে। একটি খেলনা বিকাশে অবদান রাখার জন্য, এটি অবশ্যই সন্তানের আগ্রহ এবং প্রয়োজনের সাথে মিলিত হতে হবে। খেলনাটি শিশুর দৃষ্টি আকর্ষণ করা উচিত এবং এটির সাথে কাজ করার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলবে।

সুতরাং, খেলনা নির্বাচন একটি গুরুতর এবং দায়িত্বশীল বিষয়। শিশুর মেজাজ এবং তার বিকাশের অগ্রগতি নির্ভর করে আপনার পছন্দ কতটা সফল তার উপর। খেলনা কেনার সময়, একটি সহজ নিয়ম অনুসরণ করুন - খেলনা নির্বাচন করা উচিত, সংগ্রহ করা নয়! অতএব, শিশুর আকাঙ্ক্ষা এবং তার জন্য সুবিধার মধ্যে ভারসাম্য বজায় রেখে আধুনিক খেলনার জগতে নেভিগেট করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

আপনি, খেলনাগুলির সুবিধা এবং ক্ষতি সম্পর্কে জ্ঞানে সজ্জিত, দোকানে যান। আপনি কি মনে করেন যে আপনার সন্তানকে আপনার সাথে নিয়ে যাওয়া উচিত?

4.এই বিষয়ে আলোচনা).

মনোবিজ্ঞানীরা খেলনা কিনতে তিন বছরের কম বয়সী বাচ্চাদের দোকানে নিয়ে যাওয়ার পরামর্শ দেন না। তিন থেকে পাঁচ বছর বয়সী শিশুরা নিজেদের জন্য খেলনা বেছে নিতে পারে, তবে প্রতিদিন নয়, তবে কিছু অনুষ্ঠানের জন্য (জন্মদিন, ছুটি, পরিবারে "নতুন খেলনা দিবস" ইত্যাদি)। অনেক লোভনীয়, কিন্তু আপনার সন্তানের জন্য খুব ব্যয়বহুল বা অকেজো (ক্ষতিকারক) খেলনা দিয়ে প্রায়ই আপনার সন্তানকে খেলনার দোকানে নিয়ে যাবেন না। কাউন্টারে বসে থাকা পুতুল, ভাল্লুক আর বাতাসের গাড়ি দেখে ছোটদের কত কান্না আর কষ্ট! এই অভিজ্ঞতাগুলি, যখন একটি শিশু যা চায় তা পেতে পারে না, তার মোটেই প্রয়োজন হয় না। শুধুমাত্র যখন আপনি নিজেই আপনার সন্তানকে আনন্দ দিতে প্রস্তুত হন, তখন তাকে দোকানে নিয়ে যান এবং তাকে ছুটি দিন।

1. শিক্ষাগত পরিস্থিতি সমাধান করা।

লক্ষ্য: অভিভাবকদের সাধারণ পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করতে এবং তাদের সমাধান করার জন্য আচরণগত কৌশল তৈরি করতে শেখান।

তিনটি দলের প্রত্যেকে একটি কার্ড পায় যা পরিস্থিতি বর্ণনা করে যা বিভিন্ন উপায়ে সমাধান করতে হবে এবং এই বিষয়ে একটি মেমো তৈরি করতে হবে (মেমোটি হোয়াটম্যান পেপারের ¼ শীটে দল দ্বারা আঁকা হয়েছে)।

পরিস্থিতি 1. আপনি আপনার মূল্যবান সন্তানের জন্য একটি উপহার চয়ন করে শিশুদের বিশ্বে দুই ঘন্টা কাটিয়েছেন। আমরা সবকিছু বিবেচনায় নেওয়ার চেষ্টা করেছি এবং একটি দুর্দান্ত খেলনা কিনেছি! এবং উজ্জ্বল, এবং আকর্ষণীয়, এবং নিরাপদ, সেইসাথে শিক্ষাগত এবং বয়স-উপযুক্ত। বাড়িতে পৌঁছে আপনি শিশুটিকে একটি বহু রঙের বাক্স দেন; ঝকঝকে চোখ দিয়ে, সে এটির সাথে বাঁশি শুরু করে, দ্রুত ভিতরে তাকানোর চেষ্টা করে। অবশেষে, তিনি খেলনাটি বের করলেন। তিনি এটিকে মোচড় দিয়েছিলেন, বিভ্রান্তিকর দৃষ্টিতে এটিকে তার হাতে ঘুরিয়ে দিয়েছিলেন, টানতেন, চাপ দিয়েছিলেন এবং কয়েক মিনিট পরে তিনি নতুন জিনিসটির অস্তিত্ব সম্পর্কে পুরোপুরি ভুলে গিয়েছিলেন। সে এত একাকী, সম্পূর্ণ নতুন এবং কারও কাছে অকেজো... প্রশ্ন হল কেন এবং এখন কী করবেন?

পরিস্থিতি 2. আপনি যখন রাতের খাবার তৈরি করছিলেন, তখন শিশুটি ঘরে স্বাধীনভাবে খেলছিল। আপনি যখন তার দিকে তাকান, আপনি একটি সম্পূর্ণ বিশৃঙ্খলা খুঁজে পাবেন। খেলনা ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে ঘরের সর্বত্র। আপনার শিশু খেলনা দূরে রাখতে পছন্দ করে না। খেলনা পরিষ্কার করার জন্য তাকে জড়িত করার উপায় খুঁজুন।

পরিস্থিতি 3. আপনার একটি বাড়ি নেই, কিন্তু একটি খেলনার দোকানের একটি শাখা আছে। ইতিমধ্যে অনেক খেলনা আছে যে সেগুলি সংরক্ষণ করার কোথাও নেই। বেশিরভাগ অংশে, শিশুটি খেলতে পারে না (সে তাদের কিছুকে ছাড়িয়ে গেছে এবং ইতিমধ্যে তাদের কিছুতে ক্লান্ত)। বাচ্চা নতুন খেলনা চায়। কিন্তু এত পুরনো খেলনা দিয়ে কী করব?

আলোচনার শেষে, পিতামাতারা এই পরিস্থিতিতে আচরণের জন্য তাদের বিকল্পগুলি প্রকাশ করে এবং মেমোটি পড়ে। শিক্ষক প্রতিটি পরিস্থিতির সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেন।

পরিস্থিতি 1 . প্রায়শই, পিতামাতারা ধরে নেন যে তাদের শিশুর কাছে একটি খেলনা হস্তান্তর করাই তার আগ্রহের জন্য যথেষ্ট। এটা ভুল. এটি কী এবং এটির সাথে কী করতে হবে তা নির্ধারণ করা একটি শিশুর পক্ষে কঠিন হতে পারে। অতএব, আপনার সন্তানকে একটি খেলনা দেওয়ার আগে, তাকে এটির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন, তাকে বলুন এর নাম কী। আপনার সন্তানকে এইভাবে প্রস্তুত করার মাধ্যমে, আপনি একই সাথে তাকে আগ্রহী করবেন। তারপর দেখান কিভাবে আসলে এই খেলনাটি পরিচালনা করতে হয় এবং একসাথে একটু খেলতে হয়। যদি শিশুটি উদ্যোগ না দেখায়, তবে আপনি পরিবর্তে খেলতে পারেন - তাকে আপাতত বাইরের পর্যবেক্ষক হতে দিন। আর কোনো অবস্থাতেই তাকে খেলতে বাধ্য করবেন না। শিশুকে খেলনাটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখতে হবে এবং এর উপস্থিতিতে অভ্যস্ত হতে হবে। আপনার সন্তানকে তিরস্কার করা উচিত নয়: "এহ, কাটেনকা, কেন আপনি আপনার মাকে এত বিরক্ত করলেন! আমি চেষ্টা করেছি, আমি আপনার জন্য একটি উপহার বেছে নিয়েছি।" এই শব্দগুলি দিয়ে আপনি কেবল সন্তানকে বিরক্ত করবেন। অতএব, এই পরিস্থিতিতে পিতামাতার পক্ষে অকাল সিদ্ধান্ত নেওয়া থেকে বিরত থাকা, কিছুক্ষণ অপেক্ষা করা এবং একটু ধূর্ততা এবং চাতুর্য দেখানো ভাল।

পরিস্থিতি 2 . খেলনা পরিষ্কার করা সহ যে কোনও কাজ একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলায় পরিণত হতে পারে। আপনার শিশুকে ভ্রমণে যেতে আমন্ত্রণ জানান, এবং প্রতিটি যাত্রীর খেলনা তার জায়গা নিতে হবে। আপনার সন্তানের সাথে খেলনা পরিষ্কার করুন। শিশুটি কত খেলনা দূরে রাখে এবং আপনি কতগুলি দূরে রাখেন তা বিবেচ্য নয়; প্রধান জিনিসটি হল শিশুকে অনুভব করা যে সে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে অংশগ্রহণকারী। তাকে আগে থেকেই জানাতে দিন যে তার খেলনাগুলি ফেলে দেওয়ার সময় এসেছে। কাজের জন্য বাচ্চার অবশ্যই প্রশংসা করা উচিত। তিনি কি করেছেন তার তালিকা করুন। ঘরের প্রশংসা করুন: "ওহ, কত সুন্দর! কি আদেশ!

খেলনাগুলি ফেলে দেওয়ার সময়, তাদের জীবিত প্রাণী হিসাবে বিবেচনা করুন এবং তাদের মাধ্যমে শিশুকে ঘুম, খাবার ইত্যাদির জন্য "নির্দেশ দিন" উদাহরণস্বরূপ, বিছানায় যাওয়ার আগে, একটি পুতুল নিয়ে, আপনি বলতে পারেন: "লালা, বিছানায় যান . মাশেঙ্কাও এখন ঘুমাতে যাবে এবং তার খামচে শুয়ে পড়বে।”

পরিস্থিতি 3. মনে রাখবেন যে আপনার প্রিয় খেলনা ছাড়া সবকিছু পরিবর্তন এবং পর্যায়ক্রমে আপডেট করা আবশ্যক। আপনি যদি লক্ষ্য করেন যে আপনার শিশু দীর্ঘ সময়ের জন্য একটি খেলনা বাছাই করে না, তাহলে এর মানে হল যে তার এখন এটির প্রয়োজন নেই। এটিকে আড়াল করুন এবং কিছুক্ষণ পরে এর চেহারা শিশুর মধ্যে নতুন মানসিক বা জ্ঞানীয় আগ্রহ জাগিয়ে তুলবে।

আপনার সন্তানের খেলনা জগত পরিচালনা করার সময় অত্যন্ত সতর্কতা অবলম্বন করুন। আপনি ঘটনাক্রমে তার প্রিয় খেলনা ফেলে দিতে পারেন। সব পরে, একটি প্রিয় খেলনা অগত্যা নতুন, ব্যয়বহুল এবং রঙিন হয় না। আপনার সন্তানকে কখনই ভাঙা বা পুরানো খেলনা ফেলে দিতে বাধ্য করবেন না! তাদের প্রত্যেকটি ইতিবাচক আবেগ এবং অভিজ্ঞতার সাথে যুক্ত। এমন খেলনা নেই এমন যেকোনো শিশুর জন্য একটি কিন্ডারগার্টেনে পুরানো খেলনা দান করুন।

শিশুরা স্বভাবতই স্বপ্নদ্রষ্টা এবং উদ্ভাবক। একটি শিশুর কল্পনার একটি ফোঁটা সহজেই একটি সাধারণ লাঠিকে একটি চামচ, একটি টেলিফোন রিসিভার এবং একটি থার্মোমিটারে পরিণত করতে পারে। ফিতা হয়ে যাবে পুতুলের পথে নদী, গাড়ির জন্য টো দড়ি, খেলনা হাসপাতালে ব্যান্ডেজ। বড়রাও ছিল শিশু। আপনি কিভাবে ফ্যান্টাসাইজ করতে ভুলে গেছেন তা পরীক্ষা করা যাক।

আপনার শৈশব মনে রাখবেন। অবশ্যই আপনি যেমন একটি বাড়িতে তৈরি খেলনা প্রদর্শন করতে পারেন। তাই আপনার সন্তানদের এ থেকে বঞ্চিত করবেন না। আপনার কল্পনা ব্যবহার করুন, খেলনা তৈরির বিভিন্ন ম্যানুয়াল দেখুন এবং আপনি বিনামূল্যে আপনার সন্তানের খেলনা জগত আপডেট করার অনেক উপায় খুঁজে পাবেন। আপনার নিজের হাতে এবং প্রিয়জনের হাত দিয়ে যা তৈরি করা হয় তা তাদের অনুভূতি এবং আবেগের ছাপ বহন করে, খেলনার মধ্যে আত্মার অংশ শ্বাস নেয়।

আপনার প্রিয় খেলনা মনে রাখবেন! এগুলি অগত্যা বিশাল, বিলাসবহুল, ব্যয়বহুল সিংহ এবং বাঘ, অসামান্য পুতুল এবং বৈদ্যুতিক গাড়ি নয়। কারও কারও কাছে এটি একটি চোখবিহীন একটি ননডেস্ক্রিপ্ট ভালুক, একটি ছোট শিশুর পুতুল, বা সম্ভবত একটি ছোট পুতুল যা তার মায়ের দ্বারা সেলাই করা হয়েছে এবং টিউল এবং বিভিন্ন টুকরো দিয়ে তৈরি বিপুল সংখ্যক অবিশ্বাস্য পোশাক। কেন একটি শিশুর একটি প্রিয় খেলনা প্রয়োজন? তাহলে, কেন আমাদের, প্রাপ্তবয়স্কদের, শুধুমাত্র শিশু, পিতামাতা, কাজের সহকর্মীই নয়, বন্ধু এবং প্রিয়জনদেরও প্রয়োজন। আমি বলতে চাচ্ছি যে খেলনা, যার স্মৃতি শিশুটি সারা জীবন বহন করবে এবং সম্ভবত এটি তার বাচ্চাদের সাথে ঘনিষ্ঠতা এবং উষ্ণতার অনুভূতির সাথে দেবে যা তারা একসাথে অনুভব করেছিল। প্রতিটি শিশুর একটি খেলনা থাকা উচিত যা দিয়ে সে অভিযোগ করতে পারে, তিরস্কার করতে পারে এবং শাস্তি দিতে পারে, করুণা করতে পারে এবং সান্ত্বনা দিতে পারে। তিনিই তাকে একাকীত্বের ভয় কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করবেন যখন তার বাবা-মা কোথাও যায়, অন্ধকারের ভয়, যখন আলো নিভে যায় এবং তাকে ঘুমিয়ে পড়তে হয়, তবে একা নয়, তবে খেলনা বন্ধুর সাথে। কখনও কখনও লোকেরা তাদের উপর রেগে যায়, তাদের শাস্তি দেওয়া হয় এমনকি ভেঙে ফেলা হয়, দূরে কোণে ফেলে দেওয়া হয়, কিন্তু শৈশবের দুঃখের মুহুর্তে তাদের মনে রাখা হয়, কোণ থেকে বের করে মেরামত করা হয়, জীর্ণ চোখ এবং ঠোঁট আঁকা হয়, নতুন পোশাক। সেলাই করা হয়, কান এবং লেজ সেলাই করা হয়।

এটা কল্পনা করা কঠিন যে একটি শিশু একটি রূপান্তরকারী রোবট, একটি গর্জনকারী এবং হট্টগোলকারী গাড়ির প্রতি এমন মনোভাব অনুভব করতে পারে।

খেলনা, যেমনটি আমরা দেখতে পেয়েছি, শিশুর মানসিকতা এবং সামগ্রিকভাবে শিশুর বিকাশকে গুরুতরভাবে প্রভাবিত করে। সব পরে, তার জন্য তিনি জীবিত এবং বাস্তব. একটি খেলনা দিয়ে খেলে দূরে চলে যাওয়া, একটি শিশু প্রায়শই এটির সাথে নিজেকে সনাক্ত করে, এর "অভ্যাস", চেহারা এবং এর লুকানো সারাংশ। একটি খেলনা শুধু মজা নয়। এটি আত্মার মধ্যে ভাল এবং মন্দের প্রাথমিক ধারণাগুলি রাখে, প্রাণবন্ত, অঙ্কিত চিত্র দেয় এবং একজন ব্যক্তির নৈতিক ও নৈতিক ধারণাগুলির গঠন এবং সামগ্রিকভাবে তার বিকাশ প্রায়শই সেগুলি কী তার উপর নির্ভর করে।

6. প্রতিফলন। একটি পাঁচ-পয়েন্ট সিস্টেম ব্যবহার করে এই সভার ব্যক্তিগত সুবিধা রেট করুন (আপনার কাছে প্রাপ্ত তথ্য কতটা দরকারী ছিল)। এই বিষয়ে আপনি অন্য কোন তথ্য পেতে চান? (কাজটি লিখিতভাবে সম্পন্ন হয়)।

অ্যানেক্স 1.

আপনার শিশু কোন বস্তু এবং খেলনা নিয়ে খেলতে পছন্দ করে?

· গাড়ির সাথে

· পানির সাথে

· একটি বড় নির্মাণ সেট এবং কিউব সহ।

শিল্প বস্তুর সাথে (পেইন্ট, পেন্সিল ইত্যাদি)

বল দিয়ে

· গৃহস্থালির জিনিসপত্রের সাথে (থালা-বাসন, ঢাকনা সহ প্লাস্টিকের বয়াম ইত্যাদি)

· বাক্স সহ

· পুতুল দিয়ে

· কাপড়ের সাথে (প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের), ফ্যাব্রিক সহ

· নরম খেলনা দিয়ে

· বালি দিয়ে

· বড় মোজাইক, পাজল সহ

· মায়ের প্রসাধনী সহ

· সিরিয়াল সহ

· রাবারের খেলনা দিয়ে

· গতিশীল খেলনা সহ (উইন্ড-আপ, চলন্ত)

· সরঞ্জাম, সরঞ্জাম সহ

· বই সহ (বই পড়ার দিকে তাকিয়ে)

· ফোন সহ

কীভাবে আপনার শিশুকে একটি নতুন খেলনায় অভ্যস্ত করবেন।

আপনার শিশুকে একটি খেলনা দেওয়ার আগে তাকে এটির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন, তাকে বলুন এর নাম কী। আপনার সন্তানকে এইভাবে প্রস্তুত করার মাধ্যমে, আপনি একই সাথে তাকে আগ্রহী করবেন।

এই খেলনাটি কীভাবে পরিচালনা করবেন তা প্রদর্শন করুন, একসাথে একটু খেলুন।

নতুন খেলনার প্রতি আগ্রহ দেখান। এটি খুব ভাল যদি একটি শিশু "দুর্ঘটনাক্রমে" আপনাকে একটি "নতুন" এর সাথে খেলতে ধরতে পারে। “তোমার কি চমৎকার খেলনা! আমি প্রতিরোধ করতে পারিনি, আমি একটু খেলেছি,” আপনি রুম থেকে বের হওয়ার সময় তাকে বলুন। এটি শিশুকে ধাঁধায় ফেলবে; সে সেই বিষয়টি ঘনিষ্ঠভাবে দেখতে চাইবে যা একজন প্রাপ্তবয়স্কের আগ্রহ জাগিয়েছে। যেহেতু আমার মা খেলেছেন, এর মানে এটা সত্যিই একটি সার্থক জিনিস।

· যদি শিশুটি উদ্যোগ না দেখায়, আপনি তার পরিবর্তে খেলতে পারেন - তাকে আপাতত বাইরের পর্যবেক্ষক হতে দিন।

আপনার সন্তানকে কোনো অবস্থাতেই খেলতে বাধ্য করবেন না। শিশুকে খেলনাটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখতে হবে এবং এর উপস্থিতিতে অভ্যস্ত হতে হবে।

· আপনার সন্তানকে তিরস্কার করা উচিত নয়: "এহ, কাটেনকা, কেন তুমি তোমার মাকে এত বিরক্ত করলে! আমি চেষ্টা করেছি, আমি আপনার জন্য একটি উপহার বেছে নিয়েছি।" এই শব্দগুলি দিয়ে আপনি কেবল সন্তানকে বিরক্ত করবেন।

· বিস্ময়ের প্রভাব ব্যবহার করুন। আপনার প্রিয় রান্নাঘরের ক্যাবিনেটে নতুন আইটেমটি রাখুন, জেনে রাখুন যে আপনার শিশু এটিকে নিয়মতান্ত্রিকভাবে পরিষ্কার করছে, অথবা এটিকে তার বইয়ের স্তুপে, তার খাঁচায় লুকিয়ে রাখুন বা অন্য খেলনার মধ্যে এটি পুঁতে দিন। সাধারণভাবে, এমন জায়গায় যেখানে শিশুর সীমাহীন এবং নিয়মিত অ্যাক্সেস রয়েছে। শীঘ্রই বা পরে তিনি যেমন একটি বিস্ময় খুঁজে পাবেন এবং সম্ভবত আগ্রহী হয়ে উঠবে। আপনার কাজ এই আগ্রহ সমর্থন করা হয়.

খেলনা পরিষ্কার করার জন্য আপনার সন্তানকে কীভাবে জড়িত করবেন।

· খেলনা গুছিয়ে রাখা একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হিসাবে বিবেচনা করুন, এটির জন্য বিশেষ সময় উত্সর্গ করুন এবং তাড়াহুড়ো করবেন না।

· খেলনা কোথায় সংরক্ষণ করতে হবে তা নির্ধারণ করুন। সমস্ত খেলনা এক বাক্সে সংরক্ষণ করবেন না, তবে বিভিন্ন জায়গায় রাখুন। উদাহরণস্বরূপ, গাড়িগুলি "গ্যারেজে" রয়েছে, খাবারগুলি ক্যাবিনেটের তাকগুলিতে রয়েছে, বলগুলি বাক্সে রয়েছে ইত্যাদি। যাইহোক, এই জায়গাগুলি অবশ্যই স্থায়ী হতে হবে যাতে শিশুটি জানে যে এই বা সেই খেলনাটি কোথায় রাখতে হবে।

· আপনার সন্তানের সাথে খেলনা পরিষ্কার করুন। শিশুটি কত খেলনা দূরে রাখে এবং আপনি কতগুলি দূরে রাখেন তা বিবেচ্য নয়; প্রধান জিনিসটি হল শিশুকে অনুভব করা যে সে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে অংশগ্রহণকারী।

আপনার সন্তানকে আগে থেকেই জানিয়ে দিন যে খেলনাগুলো ফেলে দেওয়ার সময় এসেছে। আপনি কবিতার সাথে আপনার ক্রিয়াগুলি সহ করতে পারেন:

এবং এখন আসুন একসাথে ব্যবসায় নেমে আসি,

খেলনা দূরে রাখা প্রয়োজন!

আমরা অবিলম্বে ব্যবসায় নেমে পড়লাম -

আর কাজ শুরু হলো ফুটতে!

· খেলনা পরিষ্কার করা সহ যে কোনও কাজকে একটি উত্তেজনাপূর্ণ খেলায় পরিণত করা যেতে পারে। আপনার শিশুকে ভ্রমণে যেতে আমন্ত্রণ জানান, এবং প্রতিটি যাত্রীর খেলনা তার জায়গা নিতে হবে।

· খেলনা ফেলে দেওয়ার সময়, তাদের জীবন্ত প্রাণী হিসাবে বিবেচনা করুন এবং তাদের মাধ্যমে শিশুকে ঘুম, খাবার ইত্যাদির জন্য "নির্দেশ দিন" উদাহরণস্বরূপ, ঘুমাতে যাওয়ার আগে, একটি পুতুল নিয়ে, আপনি বলতে পারেন: "লালা, যান বিছানা মাশেঙ্কাও এখন ঘুমাতে যাবে এবং তার খামচে শুয়ে পড়বে।”

· শিশুকে করা কাজের জন্য প্রশংসা করতে হবে। তিনি কি করেছেন তার তালিকা করুন। ঘরের প্রশংসা করুন: "ওহ, কত সুন্দর! কি আদেশ!

যে খেলনাগুলির প্রতি শিশু আগ্রহ হারিয়ে ফেলেছে তার কী করবেন?

· মনে রাখবেন যে আপনার প্রিয় খেলনা ছাড়া সবকিছু পরিবর্তন এবং পর্যায়ক্রমে আপডেট করা আবশ্যক।

আপনি যদি লক্ষ্য করেন যে আপনার শিশু দীর্ঘ সময়ের জন্য একটি খেলনা বাছাই করে না, তাহলে এর মানে হল যে তার এখন এটির প্রয়োজন নেই। এটিকে আড়াল করুন এবং কিছুক্ষণ পরে এর চেহারা শিশুর মধ্যে নতুন মানসিক বা জ্ঞানীয় আগ্রহ জাগিয়ে তুলবে।

· আপনার সন্তানের খেলনা জগত পরিচালনা করার সময় অত্যন্ত সতর্কতা অবলম্বন করুন।

আপনি ঘটনাক্রমে তার প্রিয় খেলনা ফেলে দিতে পারেন। সব পরে, একটি প্রিয় খেলনা অগত্যা নতুন, ব্যয়বহুল এবং রঙিন হয় না।

· আপনার সন্তানকে কখনই ভাঙা বা পুরানো খেলনা ফেলে দিতে বাধ্য করবেন না!তাদের প্রত্যেকটি ইতিবাচক আবেগ এবং অভিজ্ঞতার সাথে যুক্ত।

· এমন খেলনা নেই এমন যেকোনো শিশুর জন্য একটি কিন্ডারগার্টেনে পুরানো খেলনা দান করুন।

· বেশ কয়েকটি ত্রুটিপূর্ণ খেলনা একটি নতুন এবং আকর্ষণীয় খেলনায় পরিণত হতে পারে।