পরিকল্পনার প্রকারভেদ। পরিকল্পনা প্রধান ধরনের

ভূমিকা

উপসংহার

ভূমিকা

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে একটি যার উপর একটি এন্টারপ্রাইজের দক্ষতা নির্ভর করে।

"পরিকল্পনা" শব্দটি নিজেই একটি ব্যবস্থাপনা ফাংশন প্রতিনিধিত্ব করে। এই প্রক্রিয়াটির সারমর্মটি এন্টারপ্রাইজের বিকাশের যৌক্তিক সংকল্পের মধ্যে রয়েছে, কার্যকলাপের যে কোনও সেক্টরের লক্ষ্য নির্ধারণ এবং প্রতিটি কাঠামোগত ইউনিটের কাজ, যা আধুনিক পরিস্থিতিতে প্রয়োজনীয়।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা করার সময়, কাজগুলি সেট করা হয়, সেগুলি অর্জনের জন্য উপাদান, শ্রম এবং আর্থিক উপায় এবং বাস্তবায়নের জন্য সময়সীমা নির্ধারিত হয়, সেইসাথে তাদের বাস্তবায়নের ক্রম নির্ধারণ করা হয়।

এছাড়াও, এন্টারপ্রাইজের ক্রিয়াকলাপগুলির বিকাশের উপর প্রভাব ফেলে এমন কারণগুলি বিশ্লেষণ করা হয় এবং চিহ্নিত করা হয় যাতে তাদের নেতিবাচক প্রভাবের ক্ষেত্রে ঘটনার পর্যায়ে সময়মত প্রতিরোধ করা যায়।

সুতরাং, আমরা বলতে পারি যে ব্যবস্থাপনা ফাংশন হিসাবে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার অর্থ হল এন্টারপ্রাইজের স্বাভাবিক কার্যকারিতা এবং বিকাশের জন্য উপযুক্ত শর্ত সরবরাহকারী সমস্ত বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ কারণগুলিকে আগাম বিবেচনায় নেওয়ার ইচ্ছা। এটি প্রতিটি উত্পাদন ইউনিট এবং সমস্ত উদ্যোগের দ্বারা সম্পদের সর্বাধিক কার্যকর ব্যবহারের সম্ভাবনাগুলি বিবেচনায় নিয়ে নির্দিষ্ট লক্ষ্য অর্জনের ক্রম স্থাপন করে এমন ব্যবস্থাগুলির একটি সেটের বিকাশও নির্ধারণ করে।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা বর্তমান এবং ভবিষ্যত উভয় সময়কালকে কভার করে এবং পূর্বাভাস এবং প্রোগ্রামিং আকারে সম্পাদিত হয়।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার মধ্যে কিছু লক্ষ্য নির্ধারণ, এই লক্ষ্যগুলি অর্জনের জন্য পদক্ষেপের বিকাশ, সেইসাথে দীর্ঘমেয়াদী জন্য এন্টারপ্রাইজ নীতি জড়িত।

সাধারণভাবে, পরিকল্পনার ব্যবস্থাপনার সাক্ষরতা, এই প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত বিশেষজ্ঞদের যোগ্যতা, প্রক্রিয়াটি বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় সম্পদের পর্যাপ্ততা (কম্পিউটার সরঞ্জাম, ইত্যাদি) এবং তথ্য ভিত্তির উপর একটি বড় প্রভাব রয়েছে।

অবশ্যই, কখনও কখনও একটি এন্টারপ্রাইজে পরিকল্পনা প্রক্রিয়াকে প্রভাবিত করার কারণগুলি কার্যকলাপের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য এবং আঞ্চলিক অধিভুক্তির উপর নির্ভর করে, তবে যোগ্য কর্মী এবং দক্ষ ব্যবস্থাপনার সাথে, সমস্ত ত্রুটিগুলি অল্প সময়ের মধ্যে দূর করা যেতে পারে।

কোর্স কাজের বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা এই ধরনের সমস্যার সমাধান থেকে উদ্ভূত হয়: সর্বশ্রেষ্ঠ অর্থনৈতিক, আর্থিক এবং সামাজিক ফলাফল অর্জনের জন্য পরিকল্পনা উন্নয়নের কৌশলগত দিক ব্যবহার করা; লক্ষ্য বিস্তৃত প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের ফলাফল এবং এন্টারপ্রাইজের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের কৌশলের মধ্যে সম্পর্কের যৌক্তিককরণ; কৌশলগত পরিকল্পনার বিভাগগুলির অংশ হিসাবে গৃহীত ব্যবস্থাগুলির ফোকাস নিশ্চিত করা।

গবেষণা বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা হ'ল দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার কার্যকরভাবে কার্যকরী ব্যবস্থা তৈরি করার জন্য এন্টারপ্রাইজের ব্যবহারিক প্রয়োজন, যা এন্টারপ্রাইজের দীর্ঘমেয়াদী বিকাশে অবদান রাখে, পরিকল্পনা সক্রিয়করণ প্রক্রিয়ার উপাদানগুলির মিথস্ক্রিয়াকে যুক্তিযুক্ত করে, সংজ্ঞায়িত করে। গবেষণার লক্ষ্য, কাজ এবং উদ্দেশ্য।

কোর্স কাজের মূল লক্ষ্য হল উদ্যোগের উন্নয়নের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ব্যবস্থা তৈরি এবং কার্যকর কার্যকারিতার জন্য তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি বিকাশ করা।

কোর্স কাজের উদ্দেশ্য অনুসারে, নিম্নলিখিত কাজগুলি প্রণয়ন করা হয়েছে এবং সমাধানের জন্য সেট করা হয়েছে:

এন্টারপ্রাইজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেমে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার কার্যকরী অভিযোজন এবং ভূমিকা নির্ধারণ এবং ন্যায্যতা;

রাশিয়ান ফেডারেশনের বাজেটের উদ্যোগ এবং সংস্থাগুলির দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশ এবং অন্বেষণ করুন;

এন্টারপ্রাইজের কাঠামোগত উপাদানগুলির অর্থনৈতিক বৃদ্ধির দিকে পদ্ধতিগত কৌশলগত অভিযোজনের ধারণাগত পন্থা গঠন করা;

পরিষেবা খাতের শিল্প উপাদানগুলির কার্যকারিতার একটি কৌশলগত বিশ্লেষণ করা এবং ম্যাক্রো- এবং মাইক্রোএনভায়রনমেন্টে নেতিবাচক কারণগুলির প্রভাব মোকাবেলায় ব্যাপক পদক্ষেপের প্রস্তাব করা;

অর্থনৈতিক ফলাফল এবং এন্টারপ্রাইজ সম্পদ ব্যবহার করার দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য প্রতিশ্রুতিশীল দিকনির্দেশকে প্রমাণ করতে।

অধ্যয়নের উদ্দেশ্য হল বাজেট সংস্থা এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের উদ্যোগ।

কোর্স কাজের তাত্ত্বিক তাত্পর্য এই সত্যের মধ্যে রয়েছে যে এতে প্রস্তাবিত তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত সমস্যার সমাধানগুলি বর্তমান ক্রিয়াকলাপগুলির অর্থনৈতিক এবং সামাজিক ফলাফল এবং উদ্যোগগুলির দীর্ঘমেয়াদী বিকাশের উন্নতির উপর একটি ব্যবহারিক ফোকাস রয়েছে, এর কার্যকারিতার কার্যকারিতা। রাশিয়ান ফেডারেশনের বাজেট উদ্যোগ এবং সংস্থাগুলির আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ব্যবস্থা।

অধ্যায় 1. আধুনিক অর্থনীতিতে পরিকল্পনার গুরুত্ব

আধুনিক অর্থনীতি এমন একটি পরিবেশ যেখানে প্রতিযোগিতার বিকাশ ঘটে, যেখানে কর্মীদের প্রশিক্ষণের স্তর ক্রমবর্ধমান দ্রুত গতিতে বৃদ্ধি পাচ্ছে এবং তথ্য প্রযুক্তির উন্নতি হচ্ছে।

ফলস্বরূপ, আধুনিক অর্থনীতি এমন একটি পরিবেশ যেখানে উদ্যোগের স্কেল নির্বিশেষে পরিকল্পনা করা প্রয়োজন।

দুর্ভাগ্যবশত, অনেক কোম্পানির পরিকল্পনায় খুব কম মনোযোগ দেওয়া হয় বা একেবারেই নয়, যার ফলে বাধ্যতামূলক অর্থপ্রদানের জন্য তহবিলের অভাব বা ইনভেন্টরি সংস্থানগুলির অভাবের মতো অবাঞ্ছিত ঘটনা ঘটে, যা উত্পাদন প্রক্রিয়ায় মন্থরতা এবং চুক্তির ব্যর্থতার দিকে পরিচালিত করে। চুক্তি। সময়সীমা।

আধুনিক অর্থনীতি খেলার কিছু নিয়ম প্রতিষ্ঠা করে যা আর্থিক ও অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ড থেকে সর্বোচ্চ ফলাফল পেতে অবশ্যই অনুসরণ করতে হবে। এটি মালিকানার ফর্ম, উত্পাদনের পরিমাণ বা আঞ্চলিক সংযুক্তি নির্বিশেষে যে কোনও উদ্যোগের জন্য গুরুত্বপূর্ণ৷

উপরোক্ত উপর ভিত্তি করে, কোম্পানির ব্যবস্থাপনা কিছু নির্দিষ্ট কাজ করে, যা অর্থনীতির বিকাশের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে। স্বতঃস্ফূর্ত প্রক্রিয়াগুলি প্রতিরোধ করতে যা একটি প্রতিকূল ফলাফলের দিকে নিয়ে যেতে পারে, এন্টারপ্রাইজটি লাভের দিকে যায় সেই দিকে অর্থনীতিকে পরিচালনা করার জন্য পরিকল্পনা করা প্রয়োজন। এক্ষেত্রে মুনাফাই আন্দোলনের চূড়ান্ত লক্ষ্য। যে কোন আর্থিক এবং অর্থনৈতিক কার্যকলাপ সর্বাধিক আর্থিক ফলাফল প্রাপ্ত করার জন্য সঞ্চালিত হয়.

সাবজেক্টিভ ফ্যাক্টরের প্রভাবে অর্থনৈতিক উন্নয়ন ঘটেছে। তদুপরি, যেকোনো কর্মের কিছু ভিত্তি ছিল, যেমন পরিকল্পিত ফলাফল। সর্বোপরি, এমনকি ব্যক্তিরা প্রধানত ভবিষ্যতের জন্য পরিকল্পনা করে, একটি অর্থনৈতিক সত্তা সম্পর্কে আমরা কী বলতে পারি, একটি সম্পূর্ণ প্রক্রিয়া যা কিছু উদ্দেশ্যে কাজ করে এবং যার মধ্যে শ্রম, উপাদান এবং আর্থিক সংস্থান জড়িত।

একটি পরিকল্পনা তৈরির প্রধান উপাদানগুলি হল: সম্ভাবনা নির্ধারণ করা, বর্তমান পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করা এবং লক্ষ্যগুলি অর্জনের জন্য কার্যক্রমের একটি প্রোগ্রাম নির্ধারণ করা। এই উপাদানগুলির আন্তঃসম্পর্ক পূর্বাভাস প্রক্রিয়ার লক্ষ্য এবং এমনকি, কেউ বলতে পারে, দূরদর্শিতা।

পর্যাপ্ত পরিমাণ জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতার অধিকারী, বর্তমান পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করার এবং ভবিষ্যতের জন্য এটি প্রজেক্ট করার ক্ষমতা আমাদের আর্থিক ও অর্থনৈতিক উন্নয়নের পূর্বাভাস এবং পূর্বাভাস দিতে দেয়।

অর্থনৈতিক ব্যবস্থা বহুমুখী; এটি প্রক্রিয়াগুলির একটি সম্পূর্ণ প্রক্রিয়া, যা কোম্পানির আর্থিক ও অর্থনৈতিক কার্যকলাপের স্থিতিশীলতা এবং সুশৃঙ্খলতাকে প্রভাবিত করার কারণ হিসাবে উপস্থাপন করা হয়। পরিকল্পনাটি এই সমস্ত কারণগুলিকে বিশ্লেষণ করার জন্য এবং রাষ্ট্রের একটি সম্পূর্ণ চিত্র এবং এন্টারপ্রাইজের বিকাশের সম্ভাবনা প্রদানের জন্য তাদের প্রতিফলিত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এই কারণেই পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার প্রয়োজনীয়তাগুলি অত্যন্ত কঠোর।

1.1 সাংগঠনিক পরিকল্পনা প্রক্রিয়া

একটি প্রতিষ্ঠানের পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার মধ্যে রয়েছে:

পরিকল্পনা কার্যক্রম (চিত্র 1)।

একটি নির্মাণ সংস্থার জন্য পরিকল্পনার সিস্টেম।

কৌশলগত পরিকল্পনা.


চিত্র.1.1. পরিকল্পনা কার্যক্রম।

পরিকল্পনা কার্যক্রম নিম্নলিখিত পদক্ষেপ অন্তর্ভুক্ত:

পরিকল্পনা প্রক্রিয়া;

পরিকল্পনা বাস্তবায়ন;

ফলাফল নিয়ন্ত্রণ .

1 ম পর্যায় বাস্তবায়নের ফলস্বরূপ, 4 র্থ পর্যায় জন্মগ্রহণ করে, যাকে "পরিকল্পনার সিস্টেম" বলা হয়। 2 য় পর্যায়ের বাস্তবায়নের ফলস্বরূপ, 5 ম পর্যায় উপস্থিত হয় - "পরিকল্পনা বাস্তবায়নের ফলাফল"।

1. পরিকল্পনা তৈরির প্রক্রিয়া, যেমন প্রতিষ্ঠানের ভবিষ্যত লক্ষ্য এবং সেগুলি কীভাবে অর্জন করা যায় সে সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়া। পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার ফলাফল হল পরিকল্পনার একটি ব্যবস্থা।

2. পরিকল্পিত সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের কার্যক্রম। এই ক্রিয়াকলাপের ফলাফলগুলি সংস্থার প্রকৃত কর্মক্ষমতা সূচক।

3. ফলাফল পর্যবেক্ষণ. এই পর্যায়ে, প্রকৃত ফলাফলগুলি পরিকল্পিত সূচকগুলির সাথে তুলনা করা হয়, সেইসাথে সংগঠনের ক্রিয়াগুলিকে সঠিক দিকে সামঞ্জস্য করার জন্য পূর্বশর্ত তৈরি করা হয়। নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠানে পরিকল্পিত প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা প্রতিষ্ঠা করে।

পরিকল্পনা প্রক্রিয়াটি বেশ কয়েকটি ধাপ নিয়ে গঠিত:

সংস্থার অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক পরিবেশের বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন (সাংগঠনিক পরিবেশের উপাদানগুলি সম্পর্কে তথ্য সংগ্রহ, পরিবেশের ভবিষ্যতের অবস্থার পূর্বাভাস, কোম্পানির অবস্থার মূল্যায়ন);

কৌশলগত লক্ষ্যের সংজ্ঞা। কোম্পানি তার কার্যক্রমের জন্য নির্দেশিকা সেট করে: দৃষ্টি, মিশন, লক্ষ্য সেট;

কৌশলগত বিশ্লেষণ এবং বিকল্প সনাক্তকরণ. কোম্পানি লক্ষ্য (কাঙ্ক্ষিত ফলাফল) এবং বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ পরিবেশগত কারণগুলির একটি অধ্যয়নের ফলাফলের তুলনা করে যা পছন্দসই ফলাফলের অর্জনকে সীমিত করে, তাদের মধ্যে ব্যবধান নির্ধারণ করে এবং কৌশলগত উন্নয়নের জন্য বিভিন্ন বিকল্প গঠন করে;

কৌশল পছন্দ. বিকল্প কৌশলগুলির মধ্যে একটি নির্বাচন এবং বিকাশ করা হয়;

চূড়ান্ত কৌশলগত পরিকল্পনার প্রস্তুতি। চূড়ান্ত কৌশলগত পরিকল্পনা দেওয়া হয়;

মধ্যমেয়াদী পরিকল্পনা। মধ্যমেয়াদি পরিকল্পনা ও কর্মসূচি প্রণয়ন করা হচ্ছে;

স্বল্পমেয়াদী পরিকল্পনা। কৌশলগত পরিকল্পনা এবং এর ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, কোম্পানি মধ্যমেয়াদী পরিকল্পনা তৈরি করে;

পরিকল্পনা বাস্তবায়ন।

ফলাফল নিয়ন্ত্রণ।

এই ধাপগুলি নতুন পরিকল্পনা তৈরির পূর্বশর্তগুলিকে সংজ্ঞায়িত করে, যা বিবেচনায় নেওয়া উচিত: সংস্থাটি কী করতে পেরেছে; প্রকৃত এবং পরিকল্পিত সূচকের মধ্যে ব্যবধান কত।

অধ্যায় 2. একটি ইউনিফাইড এন্টারপ্রাইজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম হিসাবে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা

2.1 দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সারমর্ম

বাজার অর্থনীতিতে উত্তরণের সময়, প্রথমত, পরিকল্পনার বিষয় পরিবর্তন হয়। শুধুমাত্র মালিক বা একজন অনুমোদিত ব্যক্তি যিনি চুক্তির অধীনে কাজ করেন এবং ব্যবসায়িক ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের জন্য দায়ী এই পরিকল্পনাটি গ্রহণ করতে পারেন। এর মানে হল যে বাজেটের বিনিয়োগ, ফেডারেল, আঞ্চলিক এবং মিউনিসিপ্যাল ​​প্রোগ্রাম এবং চুক্তি, বা বাজেট সংস্থাগুলি দ্বারা সঞ্চালিত হয় তার জন্য রাষ্ট্র শুধুমাত্র পরিকল্পনা করতে পারে। বেশিরভাগ উদ্যোগের জন্য, রাষ্ট্রীয় পরিকল্পনায় শুধুমাত্র পূর্বাভাস এবং নির্দেশিকা থাকে যা উন্নয়নের সবচেয়ে উপযুক্ত ক্ষেত্রগুলিকে নির্দেশ করে যা ট্যাক্স এবং অন্যান্য প্রণোদনার সাহায্যে উদ্দীপিত হয়।

বর্তমানে, দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সারাংশ উল্লেখযোগ্য গুরুত্ব অর্জন করেছে। এই ধরনের পরিকল্পনা অন্যদের থেকে আলাদা। একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা হল একটি পরিকল্পনা যা 10-20 বছরের জন্য তৈরি করা হয়েছে (সবচেয়ে সাধারণ বিকল্প হল 10-বছরের পরিকল্পনা)। দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা একটি দীর্ঘমেয়াদী পূর্বাভাস প্রদান করে, যেমন ভবিষ্যতে এন্টারপ্রাইজের উন্নয়ন।

2.1.1 দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা কাজ

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা সমাধান করতে সহায়তা করে এমন প্রধান কাজগুলি নিম্নরূপ:

1. বিনিয়োগ বিনিয়োগের অর্থায়নের উত্স সনাক্তকরণ, তাদের আকার এবং দিকনির্দেশ;

2. সরঞ্জাম এবং প্রযুক্তিতে উন্নত উন্নয়নের পরিচিতি;

3. উৎপাদনের বৈচিত্র্যকরণ;

4. বাজার সম্প্রসারণের ক্ষেত্রে আন্তর্জাতিক স্কেলে বিনিয়োগ;

5. ব্যবস্থাপনা কাঠামো এবং কর্মী নীতির উন্নতি।

2.2 দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ব্যবস্থা। পরিকল্পনার প্রকারভেদ

আধুনিক পরিস্থিতিতে, যখন অর্থনৈতিক উন্নয়ন স্বতঃস্ফূর্তভাবে এবং অপ্রত্যাশিতভাবে ঘটতে পারে, দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা পরিমাণগত সূচকগুলি নির্ধারণ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, অন্যান্য ধরণের পরিকল্পনার বিপরীতে যা গুণগত সূচকগুলিকে প্রতিফলিত করে।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ব্যবস্থায় দীর্ঘমেয়াদী এবং কৌশলগত হিসাবে এই ধরনের পরিকল্পনা অন্তর্ভুক্ত থাকে। দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা পদ্ধতি একটি আশাবাদী পূর্বাভাস সহ, ভবিষ্যতের জন্য সূচকগুলির কিছু অত্যধিক মূল্যায়ন সহ অতীত সময়ের জন্য প্রকৃত ফলাফল প্রয়োগ করার পদ্ধতি ব্যবহার করে। কৌশলগত পরিকল্পনার মধ্যে একটি এন্টারপ্রাইজ আসন্ন সময়ের মধ্যে যে সমস্যার মুখোমুখি হতে পারে তার একটি বিস্তৃত অধ্যয়ন জড়িত, যার ভিত্তিতে পরিকল্পনা সূচকগুলি গঠিত হয়।

পরিকল্পনাগুলি তৈরি করার সময়, নিম্নলিখিতগুলি একটি ভিত্তি হিসাবে নেওয়া হয়:

1. সম্ভাবনার বিশ্লেষণ, উত্পাদন ফলাফলকে প্রভাবিত করে এমন কারণগুলি বিবেচনায় নিয়ে;

2. পণ্য প্রতিযোগিতার বিশ্লেষণ;

3. এন্টারপ্রাইজের দক্ষতা অর্জনের জন্য কৌশল নির্বাচন এবং অগ্রাধিকার নির্ধারণ;

4. বিদ্যমান ক্রিয়াকলাপগুলির বিশ্লেষণ এবং নতুন, আরও কার্যকর প্রকারের বিশ্লেষণ।

একটি কৌশল বিকাশ করার সময়, এন্টারপ্রাইজের ক্ষমতাগুলি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনায়, কর্মের পরিকল্পনা এবং আর্থিক ফলাফল তৈরি করা হয় যা পরিকল্পনার সময়কালে অর্জন করা আবশ্যক। রিপোর্টিং সময়ের শেষে, প্রকৃত সূচকগুলি পরিকল্পিতগুলির সাথে তুলনা করা হয়, বিচ্যুতি এবং এই বিচ্যুতিগুলিকে প্রভাবিত করে এমন কারণগুলি চিহ্নিত করা হয়।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা দীর্ঘমেয়াদী আর্থিক অবস্থার একটি পূর্বাভাস বোঝায় এবং এটি একটি বরং শ্রম-নিবিড় প্রক্রিয়া, কারণ এটি শুধুমাত্র এন্টারপ্রাইজের উন্নয়ন পরিকল্পনাই নয়, অর্থনীতির বিকাশকেও বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। মোটামুটি.

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সাফল্য নির্ভর করে সম্পূর্ণ বিশ্লেষণ এবং সমস্ত (এমনকি অতি নগণ্য) বিশদ বিবেচনার উপর। বর্তমান পরিকল্পনা স্বল্পমেয়াদে এন্টারপ্রাইজের উন্নয়ন নির্ধারণ করে। কৌশলগত পরিকল্পনাটি এন্টারপ্রাইজ কৌশলের ভিত্তিতে গঠিত হয়, যা ক্ষেত্র এবং কার্যকলাপের দিকনির্দেশ সম্পর্কিত সিদ্ধান্তগুলিকে বোঝায়। এই ধরনের পরিকল্পনা সিনিয়র ম্যানেজমেন্ট দ্বারা তৈরি করা হয়।

2.3 কৌশলগত এন্টারপ্রাইজ পরিচালনার ভিত্তি হিসাবে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা

পূর্বাভাস এবং পরিকল্পনার উদ্দেশ্য, যা 90 এর দশক পর্যন্ত বাজারে রূপান্তরের সময় উপর থেকে নীচে কার্যত অভিন্ন ছিল, ম্যাক্রো-, মাইক্রো- এবং প্রাথমিক স্তরে মৌলিকভাবে আলাদা। প্রথম ক্ষেত্রে, কাঠামোগত পরিবর্তন এবং একটি দেশ বা বৃহৎ অঞ্চলের অর্থনীতিতে প্রধান অনুপাতের পূর্বাভাস দেওয়া হয়, দ্বিতীয়টিতে - উত্পাদনের বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত স্তর এবং সামগ্রিকভাবে কোম্পানির প্রতিযোগিতা, এর বিনিয়োগ এবং তাদের পরিশোধ, মুনাফা এবং এর বিতরণ, তৃতীয় - কাঁচামাল ক্রয় থেকে সমাপ্ত পণ্য এবং পরিষেবা বিক্রয় পর্যন্ত নির্দিষ্ট পণ্য উত্পাদন প্রক্রিয়া।

এন্টারপ্রাইজ ব্যবস্থাপনায় পরিকল্পনার ভূমিকাও উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে। পরিকল্পনাটি পূরণ করা নিজেই শেষ নয়, তবে কোম্পানির কাজকে কার্যকরভাবে সংগঠিত করার একটি উপায়। বাজার পরিস্থিতি বিবেচনা করে পরিকল্পনাটি সামঞ্জস্য করা যেতে পারে এবং করা উচিত। কর্মশালা এবং বিভাগগুলির কাজটি পূরণের শতাংশ বা বিশেষত, পরিকল্পনা অতিক্রম করে নয়, তবে বিতরণের সময়সূচী, পণ্যের গুণমান (প্রতি 100টি পণ্যের ত্রুটির সংখ্যা), উত্পাদন ক্ষমতার ব্যবহার, স্তর এবং উত্পাদন ব্যয়ের গতিশীলতার দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়। এবং লাভ (যন্ত্রাংশ, আধা-সমাপ্ত পণ্য, পরিষেবা, ইত্যাদির জন্য আন্তঃ-কোম্পানীর আনুমানিক মূল্যের উপর ভিত্তি করে)।

বিষয়বস্তুর পরিপ্রেক্ষিতে, নতুন পরিস্থিতিতে একটি এন্টারপ্রাইজের দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা সাধারণত 5 - 15 বছরের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পূর্বাভাস অন্তর্ভুক্ত করে (বাজারের কাঠামো এবং চাহিদা, সরঞ্জাম এবং উত্পাদন প্রযুক্তি এবং তাদের সামাজিক পরিবর্তন সম্পর্কে একটি অবহিত সম্ভাব্য ধারণা -অর্থনৈতিক পরিণতি), 3 - 5 বছরের জন্য একটি উন্নয়ন পরিকল্পনা এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য লক্ষ্যযুক্ত কর্মসূচিগুলি বছরে ভাঙ্গন সহ।

অনেক উদ্যোগ একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার নিম্নলিখিত কাঠামো গ্রহণ করেছে (5-বছর):

1. এন্টারপ্রাইজ উন্নয়ন লক্ষ্য;

2. বিনিয়োগ এবং উত্পাদন পুনর্নবীকরণ;

3. সম্পদের উন্নত ব্যবহার;

4. ব্যবস্থাপনার উন্নতি;

5. একটি এন্টারপ্রাইজের প্রতিযোগিতা বাড়ানোর সমস্যা এবং তাদের সমাধানের উপায়;

6. কোম্পানির কাঠামোগত ইউনিট এবং কৌশলগত প্রকল্পগুলির মধ্যে সম্পদের বিতরণ;

7. কোম্পানির জন্য দীর্ঘমেয়াদী নির্দেশিকা এবং উত্পাদন দক্ষতার পরিপ্রেক্ষিতে এর কাঠামোগত ইউনিটগুলির জন্য কাজগুলি।

এই ধরনের পরিকল্পনার উদ্দেশ্য হল এন্টারপ্রাইজ উন্নয়নের বিভিন্ন দিক সমন্বয় করা।

দীর্ঘমেয়াদী (মাঝারি, দীর্ঘমেয়াদী) পরিকল্পনা, বর্তমান পরিকল্পনার সাথে ঘনিষ্ঠ আন্তঃনির্ভরতা এবং পরিসেবা উদ্যোগের ক্রিয়াকলাপের জন্য গণনা ন্যায্যতা, বর্তমান পরিকল্পনার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে 2 - 5 বছর বা তার বেশি সময় ধরে বাস্তবায়িত, তবুও এর মধ্যে পার্থক্য রয়েছে বর্তমান পরিকল্পনা থেকে কার্যকরী উদ্দেশ্য, যেহেতু এটি অর্থনৈতিক ফলাফলের পরিবর্তনের গতিশীলতার (বৃদ্ধি) পরিকল্পনা এবং গণনার ন্যায্যতা এবং এন্টারপ্রাইজের সমস্ত ধরণের উপলব্ধ সংস্থান ব্যবহার করার দক্ষতার লক্ষ্য (চিত্র 2.1)।

উদাহরণস্বরূপ, আসুন একটি রাষ্ট্রীয় নির্মাণ উদ্যোগের উত্পাদন ক্ষমতার বিকাশের জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা বিবেচনা করি, যা নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলি নিয়ে গঠিত:

অর্থনৈতিক কাজের দিকনির্দেশ, যেখানে আপনার উচিত:

নির্মাণ পণ্য বাজার অধ্যয়ন;

এন্টারপ্রাইজের প্রযুক্তিগত নীতির সম্ভাবনাগুলি অধ্যয়ন করুন;

উৎপাদন ক্ষমতা প্রভাবিত প্রধান কারণ বিশ্লেষণ;

উৎপাদন ক্ষমতার বিকাশের জন্য নির্দেশাবলী, যেখানে সম্ভব হলে পর্যালোচনা করা প্রয়োজন:

কাজের প্রোফাইল পরিবর্তন করা;

উত্পাদন ইউনিট স্থানান্তর;

বাহ্যিক সম্পর্কের কাঠামো পরিবর্তন;

নির্মাণ সামগ্রী সরবরাহের পরিবর্তন।

উত্পাদন ক্ষমতার বিকাশের পরিকল্পনার জন্যও পূর্বশর্ত রয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে:

কাজের কাঠামোর পরিবর্তন।

নতুন ধরনের নির্মাণ সরঞ্জাম।

নতুন ধরনের বিল্ডিং উপকরণ।

নতুন প্রযুক্তি, ইত্যাদি

2.3.1 দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার পর্যায়

একটি এন্টারপ্রাইজে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা নিম্নলিখিত পর্যায়গুলি অন্তর্ভুক্ত করে:

1. বিপণন গবেষণা এবং এর প্রতিযোগিতামূলক মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে এন্টারপ্রাইজ উন্নয়নের পূর্বাভাস।



ভাত। 2.1। একটি এন্টারপ্রাইজের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের বর্তমান, দীর্ঘমেয়াদী এবং কৌশলগত পরিকল্পনার মধ্যে মিথস্ক্রিয়া পরিকল্পনা।

2. বাজারের অবস্থানের উন্নতিতে বাধা সৃষ্টিকারী প্রধান সমস্যাগুলির সনাক্তকরণ, তাদের সমাধানের জন্য বিকল্পগুলির ন্যায্যতা, একটি নির্দিষ্ট পছন্দের সম্ভাব্য পরিণতিগুলির মূল্যায়ন।

3. একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার উন্নয়ন যা উন্নয়ন লক্ষ্য এবং সংশ্লিষ্ট নিয়ন্ত্রক সূচক নির্ধারণ করে।

4. কৌশলগত ব্যবস্থাপনা অঞ্চলের জন্য লক্ষ্যযুক্ত প্রোগ্রাম।

বিদেশী উদ্যোগের দিকে তাকালে, কেউ দেখতে পাবে যে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা নিচ থেকে উপরে বা উপর থেকে নীচে করা হয়। যেখানে, প্রথম ক্ষেত্রে, এন্টারপ্রাইজ ম্যানেজমেন্ট কৌশলগত ধারণাগুলিকে সামনে রাখে এবং একটি সাধারণ বিকাশের পূর্বাভাস তৈরি করে, এবং একটি ছোট পরিকল্পনা বিভাগ পরিকল্পনা নথি, গণনা পদ্ধতি এবং অর্থনৈতিক ন্যায্যতাগুলির একীভূত ফর্ম স্থাপন করে এবং কাঠামোগত ইউনিটগুলির কাজকে সমন্বয় করে। এই পদ্ধতিটি বড় জয়েন্ট স্টক কোম্পানিগুলিতে সাধারণ।

দ্বিতীয় ক্ষেত্রে, পরিকল্পনা বিভাগ পরিকল্পনা তৈরির জন্য প্রাথমিক তথ্য সহ কর্মশালা এবং উত্পাদন প্রদান করে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সূচকগুলির জন্য লক্ষ্য নির্ধারণ করে (বিক্রয়ের পরিমাণ, খরচ সীমা, লাভ)।

2.3.2 তথ্য বিশ্লেষণ এবং পূর্বাভাস

পরিকল্পনা এবং পূর্বাভাস সর্বদা অতীত ডেটার উপর ভিত্তি করে, তবে ভবিষ্যতে এন্টারপ্রাইজের বিকাশ নির্ধারণ এবং নিয়ন্ত্রণ করতে চায়। অতএব, পূর্বাভাসের নির্ভরযোগ্যতা প্রাপ্ত এবং প্রক্রিয়াকৃত তথ্যের নির্ভুলতার উপর নির্ভর করে - অতীতের প্রকৃত সূচক।

একটি এন্টারপ্রাইজের ক্রিয়াকলাপ বিশ্লেষণ করার সময় এবং এর কার্যকারিতার পূর্বাভাস দেওয়ার সময়, বিশ্লেষকের কাছে সর্বদা পূর্বাভাসের জন্য পর্যাপ্ত তথ্য থাকে না এবং কখনও কখনও সংস্থার শীর্ষ ব্যবস্থাপনা কেবলমাত্রাগত পূর্বাভাসের জটিল পদ্ধতিগুলি বুঝতে পারে না, যা যে কোনও ক্ষেত্রে। , গুণগত পূর্বাভাস পদ্ধতি ব্যবহার প্রয়োজন.

সম্ভাব্য ধরনের পূর্বাভাস নিম্নলিখিত সিরিজ হিসাবে উপস্থাপন করা যেতে পারে:

1. অর্থনৈতিক পূর্বাভাস - প্রাথমিকভাবে সাধারণ প্রকৃতির এবং কোম্পানির জন্য বা নির্দিষ্ট পণ্যগুলির জন্য সামগ্রিকভাবে অর্থনীতির অবস্থা বর্ণনা করতে পরিবেশন করে।

2. প্রতিযোগিতার বিকাশের জন্য পূর্বাভাস - সম্ভাব্য কৌশল এবং প্রতিযোগীদের অনুশীলন, তাদের বাজারের অংশীদারিত্ব এবং আরও অনেক কিছুকে চিহ্নিত করে৷

3. প্রযুক্তি উন্নয়নের পূর্বাভাস - প্রযুক্তির উন্নয়নের সম্ভাবনা সম্পর্কে ব্যবহারকারীকে গাইড করুন।

4. বাজারের পূর্বাভাস - পণ্যের বাজার বিশ্লেষণ করতে ব্যবহৃত হয়।

5. সামাজিক পূর্বাভাস - নির্দিষ্ট সামাজিক ঘটনার প্রতি মানুষের মনোভাবের সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলি অন্বেষণ করে৷

সম্ভাব্য বিশ্লেষণ পদ্ধতির সম্পূর্ণ সেটের মধ্যে সবচেয়ে প্রতিশ্রুতিশীল হল পয়েন্ট পদ্ধতি। এটি শুধুমাত্র পূর্বাভাসের জন্য নয়, পরিকল্পনা এবং বিশ্লেষণের জন্যও ব্যবহার করা যেতে পারে। এই পদ্ধতিটি আপনাকে বিষয়ভিত্তিক মতামতের একটি সেটকে বস্তুনিষ্ঠ করতে দেয়।

2.4 দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সমস্যা

রাশিয়ান উদ্যোগগুলির দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সমস্যাগুলি সমাধান করার সময়, আর্থ-সামাজিক পরিবেশের কৌশলগত অস্থিরতার সমস্যাটি একটি মূল সীমাবদ্ধ কারণ হিসাবে সর্বদা উদ্ভূত হয়।

কৌশলগত স্থিতিশীলতা অর্থনৈতিক সত্তা এবং কর্তৃপক্ষের মধ্যে সম্পর্কের বিকাশের পূর্বাভাস, স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত এবং পারস্পরিক বাধ্যবাধকতার উপস্থিতি দ্বারা নির্ধারিত হয়। স্বচ্ছতা এবং ভবিষ্যদ্বাণীর অভাব এন্টারপ্রাইজগুলিকে "তাত্ক্ষণিক অর্থনৈতিক সুবিধা" সর্বাধিক করার একটি অদৃশ্য এবং স্বার্থপর কৌশল বাস্তবায়নে প্ররোচিত করে।

একটি সংকীর্ণ পরিকল্পনার দিগন্ত নিজেই উল্লেখযোগ্য ব্যবসায়ের সুযোগ হারানোর দিকে পরিচালিত করে। এমনকি সামাজিক এবং ব্যবসায়িক সম্পর্কের সমগ্র বর্ণালী জুড়ে স্বার্থপরতা এবং আগ্রাসনের মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়ার দ্বারা আরও বেশি ক্ষতির সৃষ্টি হয়। সরকারী নিয়ন্ত্রণ সম্প্রসারণ এবং কঠোর করার মাধ্যমে এই নেতিবাচক প্রকাশগুলিকে সীমিত করার প্রচেষ্টা ফলাফলের উপর প্রভাব ফেলে, কারণ নয়।

ব্যাপক নিয়ন্ত্রণ একটি উচ্চ মানের পরিবেশ নিশ্চিত করতে পারে না, তবে এটি উল্লেখযোগ্যভাবে সমাজ এবং এন্টারপ্রাইজের খরচ বাড়ায়, দুর্নীতিকে জ্বালানি দেয়, যা ফলস্বরূপ "তাত্ক্ষণিক সুবিধা" কৌশলকে উত্সাহিত করে। ফলস্বরূপ দুষ্ট চক্র নিম্নমানের একটি স্ব-টেকসই আর্থ-সামাজিক পরিবেশ তৈরি করে।

2.5 এন্টারপ্রাইজে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার অসুবিধা এবং বাধা

রাশিয়ায় সম্পাদিত অর্থনৈতিক সংস্কার উদ্যোগগুলিকে অর্থনৈতিক স্বাধীনতা প্রদান করেছিল এবং অনেক পরিচালক আংশিক বা এমনকি সম্পূর্ণভাবে (এটি প্রধানত মাঝারি এবং ছোট উদ্যোগের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য) নিজেদের জন্য একটি বাঁধা বিবেচনা করে পরিকল্পনা থেকে নিজেদের মুক্ত করার চেষ্টা করেছিলেন। আজকের রাশিয়ান অর্থনীতির অস্থিরতা প্রায়ই স্বাভাবিক পরিকল্পনার অনুমতি দেয় না। এই অর্থনৈতিক পরিস্থিতিটি অনেক নির্মাতারা একটি পরিষ্কার পরিকল্পনা ব্যবস্থার অভাব এবং এন্টারপ্রাইজের জন্য একটি উত্পাদন (অভ্যন্তরীণ) ব্যবসায়িক পরিকল্পনার অভাবকে ন্যায্যতা দেওয়ার জন্য ব্যবহার করেন।

যাইহোক, অন্তর্দৃষ্টি এবং উন্নতির উপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত গ্রহণ, একটি নিয়ম হিসাবে, এমনকি স্বাভাবিক, অ-অপরাধী অর্থনৈতিক কার্যকলাপের অবস্থার মধ্যেও সর্বোত্তম ফলাফলের দিকে পরিচালিত করে না। তদুপরি, বাজার সম্পর্কের বিকাশ, প্রবৃদ্ধি এবং বর্ধিত প্রতিযোগিতার প্রেক্ষাপটে পরিকল্পনার ভূমিকা বৃদ্ধি পায়।

অবশ্যই, বাহ্যিক পরিবেশ খুব পরিবর্তনশীল; মুদ্রাস্ফীতি, উৎপাদন হ্রাস, কর, সুবিধার মতো অনেক কারণ এন্টারপ্রাইজের অর্থনৈতিক পরিস্থিতিকে অনেকাংশে অনিশ্চিত করে তোলে। এই সমস্ত, প্রকৃতপক্ষে, পরিকল্পনা ব্যবস্থাকে উল্লেখযোগ্যভাবে জটিল করে তোলে, তবে এর প্রয়োজনীয়তা অস্বীকার করে না। পরিকল্পনা প্রক্রিয়া এমন একটি হাতিয়ার যা ব্যবস্থাপনার সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে এবং তাই এটি বাজার অর্থনীতিতে পরিত্যক্ত হয় না।

আজ, বেশিরভাগ রাশিয়ান উদ্যোগের অপারেশনাল পরিকল্পনার মৌলিক উপাদান নেই, যদিও প্রক্রিয়া পরিকল্পনা প্রযুক্তিটি এন্টারপ্রাইজের শিল্পের বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে বেশ উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়।

একটি কার্যকর পরিকল্পনা প্রক্রিয়া চালু করার সবচেয়ে তীব্র সমস্যা শিল্প উদ্যোগের মুখোমুখি। শিল্পে, মূলধনের টার্নওভার চক্র হল অর্থনীতির অন্যান্য সকল ক্ষেত্রের তুলনায় সবচেয়ে "প্রতিনিধি": সরবরাহের পর্যায় (বস্তু সম্পদ ক্রয়), এবং উত্পাদন পর্যায়, এবং উৎপাদিত পণ্যের স্টোরেজ এবং বিপণনের পর্যায়গুলি রয়েছে। পাশাপাশি ক্রয়কৃত কাঁচামাল এবং বিক্রিত পণ্য উভয়ের জন্য প্রতিপক্ষের সাথে নিষ্পত্তি। এটি শিল্প উদ্যোগগুলিকে আলাদা করে, উদাহরণস্বরূপ, ব্যাংকিং এবং বাণিজ্য থেকে, যেখানে কোনও উত্পাদন প্রক্রিয়া নেই।

পরিকল্পনা প্রয়োজন। এটি প্রায়শই ঘটে যে উদ্যোগগুলিতে প্রযুক্তিগত গণনাগুলি ত্রুটিহীনভাবে গণনা করা হয়, তবে অর্থনৈতিক গণনা করা হয় না, যা ব্যর্থতার দিকে পরিচালিত করে। এন্টারপ্রাইজের অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপের জন্য আগে থেকেই একটি পরিকল্পনা তৈরি করা প্রয়োজন। কাঁচামাল, উপকরণ, জ্বালানি, উপাদান এবং আধা-সমাপ্ত পণ্য কেনার জন্য অর্থনৈতিকভাবে একটি পরিকল্পনা তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ। উৎপাদন দক্ষতা, মূল্য সংযোজন করের পরিমাণ, কার্যকরী মূলধন টার্নওভার এবং উৎপাদন লাভজনকতা এর উপর নির্ভর করে। একটি অকল্পিত ক্রয় নীতির কারণে ভ্যাট অতিরিক্ত পরিশোধ এবং কার্যকরী মূলধনের অদক্ষ ব্যবহার হয়। ভুলভাবে পরিকল্পিত প্রকৃত উৎপাদন খরচ এবং পণ্য বিক্রয় একটি অর্থনৈতিক সত্তার দেউলিয়া হয়ে যায়।

দুর্ভাগ্যবশত, একটি এন্টারপ্রাইজ প্রশাসনের জীবন সবসময় মসৃণভাবে যায় না। এমন বাধা রয়েছে যা চিহ্নিত করা এবং তারপরে কাজ করা বা দূর করা দরকার।

সবচেয়ে সাধারণ বাধাগুলির মধ্যে রয়েছে:

একটি এন্টারপ্রাইজ কৌশল যা সর্বোচ্চ স্তরে সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হয়নি, যাতে বিভাগ এবং বিভাগের লক্ষ্যগুলি সম্পূর্ণরূপে পরিষ্কার না হয়;

সিনিয়র ম্যানেজমেন্ট এন্টারপ্রাইজের লক্ষ্য সম্পর্কে পর্যাপ্ত তথ্য প্রদান করে না, যা বিভাগগুলিকে তাদের নিজস্ব নির্দিষ্ট প্রস্তাব প্রস্তুত করতে দেয়;

প্রযুক্তিবিদ বা নিম্ন স্তরের অন্যান্য দক্ষ কর্মীরা পরিকল্পনা বাস্তবায়নকে তাদের দায়িত্ব মনে করেন না, কারণ তারা এর উন্নয়নে অংশ নেননি;

পরিকল্পনাগুলি বিরক্তিকর এবং অরুচিকর এবং কর্মরত কর্মীদের মধ্যে সেগুলি বাস্তবায়নের আকাঙ্ক্ষা জাগ্রত করে না;

পরিচালকদের উদ্বেগ হল যে পরিকল্পনা অর্জিত ফলাফল নির্ধারণ করা সহজ করে তোলে। যারা তাদের চাকরি সম্পর্কে নিশ্চিত নন তাদের জন্য এটি একটি বিপজ্জনক সম্ভাবনা হতে পারে;

পরিকল্পনা ব্যবস্থার আপাত অনমনীয়তার ভয়ে, পরিচালকরা মনে করেন যে পরিকল্পনা বিশেষজ্ঞদের দ্বারা পরিচালিত হয় যাদের বিভাগগুলির বাস্তব জীবন সম্পর্কে প্রকৃত জ্ঞান নেই।

অধ্যায় 3. এন্টারপ্রাইজ কার্যক্রমের জন্য সম্পদ সহায়তার দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা

তাদের ক্রিয়াকলাপগুলি চালানোর জন্য, এন্টারপ্রাইজগুলি স্থির উত্পাদন সম্পদ এবং কার্যকরী মূলধন সহ বিভিন্ন অর্থনৈতিক সংস্থান ব্যবহার করে। তার পণ্য উত্পাদন করার জন্য, একটি এন্টারপ্রাইজ অবিলম্বে তার সরবরাহকারীদের কাছ থেকে প্রয়োজনীয় পরিমাণে প্রয়োজনীয় সংস্থানগুলি ক্রয় করতে হবে যতটা প্রয়োজন মনে করে।

প্রতিটি এন্টারপ্রাইজে বিভিন্ন সম্পদের চাহিদার দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা পণ্যের বিদ্যমান চাহিদা এবং সর্বোচ্চ সম্ভাব্য উৎপাদন দক্ষতার সাথে সংশ্লিষ্ট সরবরাহের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত।

ফরওয়ার্ড রিসোর্স প্ল্যানিং উন্নত করার দুটি পন্থা রয়েছে:

1. কৌশলগত পরিকল্পনায় অর্থনৈতিক সম্পদের প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণের জন্য সমন্বিত পদ্ধতি ব্যবহার করার প্রয়োজন;

2. উৎপাদন সম্পদের ব্যবহারের প্রাকৃতিক সূচক (পরিমাপ) ব্যবহার করার ক্ষমতা।

টেকসই সম্পদের প্রয়োজনীয়তা পরিকল্পনা করার প্রক্রিয়াতে, নিম্নলিখিত কাজগুলি সমাধান করতে হবে:

প্রয়োজনীয় ইনপুট সংস্থানগুলির সংমিশ্রণ এবং প্রকার, ফাংশন, সংগ্রহের পদ্ধতি, শেলফ লাইফ এবং অন্যান্য বৈশিষ্ট্য দ্বারা তাদের গ্রুপিং নির্ধারণ করা;

প্রয়োজনীয় সম্পদ ক্রয়ের জন্য যুক্তিসঙ্গত সময়সীমা স্থাপন;

এন্টারপ্রাইজের প্রয়োজনীয় সম্পদের ধরন অনুযায়ী প্রধান সরবরাহকারীদের নির্বাচন;

ইনপুট সম্পদের মানের জন্য মৌলিক উত্পাদন প্রয়োজনীয়তা সরবরাহকারীদের সাথে সমন্বয়;

প্রয়োজনীয় সম্পদের গণনা, পরিবহন লটের আকার এবং উপকরণ এবং উপাদান সরবরাহের সংখ্যা;

উপাদান সম্পদ অধিগ্রহণ, পরিবহন এবং সঞ্চয় করার জন্য খরচ নির্ধারণ।

অনেক এন্টারপ্রাইজে ইনপুট রিসোর্সের প্রয়োজনীয়তার পরিকল্পনা করা হল আন্তঃ-উৎপাদন ব্যবস্থাপনার সবচেয়ে উন্নত পর্যায়। এটি অবশ্যই উত্পাদন, বন্টন এবং ব্যবহার, বস্তুগত পণ্যগুলির অন্যান্য সমস্ত প্রক্রিয়াকে প্রভাবিত করবে এবং এর ফলে তাদের প্রতিটির প্রভাবের অধীনে থাকবে।

একই সময়ে, আমাদের বেশিরভাগ উদ্যোগে, সেইসাথে বিদেশী সংস্থাগুলিতে, সংস্থানগুলির প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করা মূলত আর্থিক পরিকল্পনায় নেমে আসে। দীর্ঘমেয়াদী বা কৌশলগত পরিকল্পনায় অর্থই একমাত্র এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ নয়। অনেক অর্থনৈতিক পরিকল্পনাবিদ বিশ্বাস করেন যে যদি অর্থ পাওয়া যায় তবে অন্যান্য সমস্ত সংস্থান প্রয়োজন অনুসারে কেনা যাবে।

যাইহোক, এটি সর্বদা এন্টারপ্রাইজগুলিতে ঘটে না; উদাহরণস্বরূপ, সঠিক সময়ে প্রযুক্তিগত শক্তি বা কর্মীদের পেশাগত যোগ্যতা যা উপলব্ধ নয় বা তাদের প্রয়োজন পূর্বে পরিকল্পনা করা হয়নি এমন কোন পরিমাণ অর্থ কিনতে পারে না। যে কোনও ক্ষেত্রে, এটির সম্ভাবনা বেশি, লিখেছেন R.L. যোগ্য বিশেষজ্ঞরা অর্থকে আকৃষ্ট করার পরিবর্তে দ্রুত অর্থ আকৃষ্ট করবে। তদুপরি, অ-আর্থিক সংস্থানগুলির একটি গুরুতর ঘাটতি অন্তত অর্থের গুরুতর ঘাটতির মতোই।

ফলস্বরূপ, উপরোক্ত সম্পদ চাহিদার পরিচিত প্রাকৃতিক ব্যবস্থার পরিকল্পনায় ব্যাপক ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করে। ইনপুট সংস্থান, উৎপাদন সুবিধা, প্রক্রিয়া সরঞ্জাম, সেইসাথে বিভিন্ন শ্রেণীর কর্মী এবং অন্যান্য দীর্ঘমেয়াদী সংস্থানগুলির পরিকল্পনা করার সময়, অর্থনীতিবিদ-পরিকল্পনাকারীরা সাধারণত নিম্নলিখিত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সূচকগুলি গণনা করে:

1. প্রতিটি ধরনের কত সম্পদ প্রয়োজন হবে, কখন এবং কোথায় ব্যবহার করা হবে?

2. ভবিষ্যতে এন্টারপ্রাইজ এবং পরিবেশের আচরণ অপরিবর্তিত থাকলে প্রয়োজনীয় জায়গায় এবং পরিকল্পিত সময়ে কতগুলি সংস্থান পাওয়া যাবে?

3. এন্টারপ্রাইজে প্রয়োজনীয় এবং উপলব্ধ সম্পদের মধ্যে ব্যবধান কত?

4. এই ব্যবধান কীভাবে পূরণ করা যায় এবং এর জন্য কোন উৎসগুলি ব্যবহার করা ভাল?

5. বিভিন্ন সম্পদের প্রয়োজনের ব্যবধান বন্ধ করার খরচ কত হবে?

আসুন একটি সেলাই এন্টারপ্রাইজের উদাহরণ ব্যবহার করে বিভিন্ন সংস্থানগুলির দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার আরও বিশদে বিবেচনা করি। ইনপুট সংস্থানগুলির জন্য পরিকল্পিত প্রয়োজন সাধারণত বার্ষিক উত্পাদন ভলিউমের পণ্য এবং পণ্য প্রতি সংশ্লিষ্ট উপকরণের ব্যবহারের হার দ্বারা নির্ধারিত হয়। উপাদান সম্পদের জন্য দীর্ঘমেয়াদী প্রয়োজনের পরিকল্পনা করার সময়, ভবিষ্যতে তাদের প্রাপ্যতা, সেইসাথে বাজার মূল্যের প্রত্যাশিত বৃদ্ধি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। পরিকল্পিত ভবিষ্যতে, সম্ভাব্য ঘাটতি এবং নির্দিষ্ট ধরনের সম্পদের ক্রমবর্ধমান দাম প্রায়ই একত্রিত হতে পারে। বিশ্ব অনুশীলনে, তিনটি উপায় রয়েছে যা উদ্যোগ এবং সংস্থাগুলি সম্পদের অভাব এবং উচ্চ ব্যয় মোকাবেলা করতে পারে: উপাদান প্রতিস্থাপন, উল্লম্ব সংহতকরণ এবং প্রযুক্তি পরিবর্তন।

ইনপুট সংস্থানগুলির দীর্ঘমেয়াদী প্রয়োজনের পরিকল্পনা করার সময়, এটিও বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে পূর্বে গণনা করা সূচকগুলি বা পরিকল্পনার সিদ্ধান্তগুলি উন্নত নয়, বা সরবরাহের প্রধান উত্সগুলিকে ভবিষ্যতে অপরিবর্তিত বা ধ্রুবক হিসাবে গ্রহণ করা উচিত নয়। সম্পদের প্রয়োজনীয়তা অনুমান করার জন্য ব্যবহৃত অনুমানগুলি অবশ্যই সময়ের সাথে সাথে বাস্তবসম্মতভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে এবং আরও ভাল সরবরাহকারী এবং আরও দক্ষ বিতরণ পদ্ধতি উপলব্ধ হতে পারে তা নিশ্চিত করার জন্য পর্যায়ক্রমে পর্যালোচনা করা উচিত।

প্রযুক্তিগত সরঞ্জামগুলির জন্য একটি এন্টারপ্রাইজের প্রয়োজনের দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা দুটি আনুমানিক পদ্ধতি দ্বারা সঞ্চালিত হতে পারে:

উত্পাদিত পণ্যের মোট শ্রমের তীব্রতা এবং সরঞ্জামের একটি অংশের কার্যকর অপারেটিং সময়ের অনুপাত;

একটি পণ্যের উত্পাদনশীলতা দ্বারা পণ্য, কাজ বা পরিষেবাগুলির মোট উৎপাদনের পরিমাণকে ভাগ করা।

উত্পাদন সরঞ্জামের চাহিদা পরিকল্পনার জন্য পদ্ধতির পছন্দ ব্যবহৃত ইনপুট ডেটার উপর নির্ভর করে। প্রথম ক্ষেত্রে, প্রাসঙ্গিক সরঞ্জামগুলিতে উত্পাদিত পণ্যগুলির শ্রমের তীব্রতার বার্ষিক, ত্রৈমাসিক, মাসিক বা সাপ্তাহিক সূচক থাকা প্রয়োজন। দ্বিতীয়টিতে - এই ধরণের মেশিনে উত্পাদন পণ্যের ভলিউম্যাট্রিক প্রাকৃতিক সূচক।

উত্পাদন স্থান এবং সুবিধার জন্য এন্টারপ্রাইজের পরিকল্পিত প্রয়োজন প্রবর্তিত অতিরিক্ত সরঞ্জামের পরিমাণের উপর নির্ভর করে। মেশিনের সংখ্যা এবং একটি মেশিন দ্বারা দখলকৃত এলাকা জেনে, মোট উৎপাদন এলাকা গণনা করা সম্ভব, পাশাপাশি এটি ভাড়া নেওয়া বা ভবিষ্যতে এটি নির্মাণের সম্ভাবনা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়া সম্ভব।

উত্পাদন সুবিধা এবং প্রক্রিয়া সরঞ্জাম সম্পর্কিত পরিকল্পনা সিদ্ধান্ত সর্বদা ভবিষ্যতের চাহিদার অনুমানের উপর নির্ভর করে। যেহেতু এই জাতীয় অনুমানগুলিতে কিছু ভুল এবং সম্ভাব্য ত্রুটি রয়েছে, তাই পরিকল্পিত সতর্কতাগুলি অন্তর্ভুক্ত করা প্রয়োজন যাতে ভবিষ্যতে সরঞ্জামগুলিকে মূল পরিকল্পনার চেয়ে ব্যাপক উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা যায়৷ পরিকল্পনার নমনীয়তা এবং একটি এন্টারপ্রাইজের ক্রিয়াকলাপ প্রসারিত করার ক্ষমতা হল শ্রম সহ উত্পাদন সংস্থানগুলির দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার অনিশ্চয়তার বিরুদ্ধে সবচেয়ে সুস্পষ্ট সুরক্ষামূলক ব্যবস্থা।

একটি অর্থনৈতিক বিভাগ হিসাবে শ্রম সম্পদ হল কর্মক্ষম জনসংখ্যার সামগ্রিকতা, যা বস্তুগত সম্পদের উৎপাদন এবং শ্রমবাজারে পরিষেবার বিধানে অংশগ্রহণের জন্য সম্ভাব্যভাবে প্রস্তুত। তারা সংশ্লিষ্ট আঞ্চলিক, সেক্টরাল বা অন্যান্য স্তরের সমগ্র কর্মক্ষম, অর্থনৈতিকভাবে সক্রিয় জনসংখ্যা অন্তর্ভুক্ত করে, উদাহরণস্বরূপ, সমগ্র দেশ, একটি পৃথক অঞ্চল, একটি নির্দিষ্ট শিল্প কমপ্লেক্স। এইভাবে, শ্রম সম্পদ হল উপযুক্ত কাজের বয়সের জনসংখ্যার একটি অংশ যাদের কাজ করার শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা রয়েছে।

একটি দেশ বা অঞ্চলের শ্রম সম্পদের গঠন অনেক পরিমাণগত এবং গুণগত সূচক দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। প্রথমটি লিঙ্গ, বয়স বা অঞ্চল দ্বারা কর্ম-বয়স জনসংখ্যার আকার প্রতিফলিত করে, পরেরটি - পেশাদার শিক্ষার স্তর, যোগ্যতা, উত্পাদন অভিজ্ঞতা ইত্যাদি দ্বারা। স্বতন্ত্র শ্রেণীতে শ্রম সম্পদের অনুপাত গঠন এবং গঠনে তাদের সংশ্লিষ্ট বৈশিষ্ট্য বা সূচক নির্ধারণ করে।

গার্হস্থ্য অনুশীলনে শ্রম সম্পদের বয়স কাঠামো বিশ্লেষণ করার জন্য, চারটি গোষ্ঠীকে আলাদা করার প্রথা রয়েছে: যুবক - 16 থেকে 29 বছর বয়সী, গড় বয়স - 30 - 49 এর মধ্যে, প্রাক-অবসর বয়স - 50 - 55 এবং 50 - নারী ও পুরুষদের জন্য যথাক্রমে 60, এবং অবসরের বয়স। বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক উদ্দেশ্যে, অন্যান্য বয়সের ব্যবধান স্থাপন করা যেতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, 5 বা 10 বছর পরে।

শ্রম সম্পদের পরিমাণগত এবং গুণগত বৈশিষ্ট্য নির্ধারণের ভিত্তি হল নিম্নলিখিত প্রাথমিক তথ্য: মোট জনসংখ্যা, গড় মানুষের আয়ু, কাজের বয়সের প্রতিষ্ঠিত সময়, কাজের বয়সের জনসংখ্যার ভাগ, কাজের গড় ঘন্টার সংখ্যা, শ্রমের প্রধান সূচক শ্রমশক্তির খরচ এবং দক্ষতার স্তর, ইত্যাদি। জনসংখ্যা মানব সম্পদের সবচেয়ে সাধারণ সূচকগুলির মধ্যে একটি এবং এটি সক্ষম ব্যক্তিদের সংখ্যা গণনার ভিত্তি হিসাবে কাজ করে। কর্মক্ষম বয়সের মোট লোকের সংখ্যা থেকে ছাত্র ও প্রতিবন্ধী ব্যক্তির সংখ্যা বিয়োগ করা হয়। কর্ম-বয়সের জনসংখ্যার আকার সাধারণত প্রাপ্ত ফলাফলের পরবর্তী সমন্বয়ের সাথে পর্যায়ক্রমে পরিচালিত আদমশুমারির তথ্যের ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠিত হয়।

শহর এবং শহরে কাজের বয়সের জনসংখ্যার সংখ্যার উপর ভিত্তি করে, এন্টারপ্রাইজের মানবসম্পদ বিভাগগুলি একটি নির্দিষ্ট উদ্যোগের কাজের ক্রিয়াকলাপে তাদের জড়িত করার জন্য প্রয়োজনীয় কর্মীদের সংখ্যার পূর্বাভাস দিতে পারে।

বিভিন্ন অর্থনৈতিক সম্পদের ভবিষ্যত প্রয়োজনের পরিকল্পিত প্রাকৃতিক সূচকগুলি এন্টারপ্রাইজে প্রয়োজনীয় মূলধন বিনিয়োগ বা বিনিয়োগ নির্ধারণের ভিত্তি হিসাবে কাজ করে।

অধ্যায় 4. রাশিয়ান ফেডারেশনের শিল্প ও জ্বালানি মন্ত্রকের উদাহরণ ব্যবহার করে একটি এন্টারপ্রাইজের অর্থনৈতিক বিশ্লেষণ এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা

দীর্ঘ সময়ের জন্য, 90 এর দশকের শেষ পর্যন্ত, রাশিয়ান কর্তৃপক্ষ দীর্ঘমেয়াদে দেশটির জন্য কী অপেক্ষা করছে তার চেয়ে অতীত থেকে উত্তরাধিকারসূত্রে আমরা যা পেয়েছি তার সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলি সমাধান করতে ব্যস্ত ছিল, বিশ্বাস করে যে বাজার অর্থনীতি নিজেই শেষ পর্যন্ত সমস্ত সিদ্ধান্ত নেবে। প্রশ্ন যাইহোক, 2003-2004 সাল নাগাদ, যখন আপেক্ষিক সামষ্টিক অর্থনৈতিক স্থিতিশীলতা অর্জন করা সম্ভব হয়েছিল, তখন এই সত্যটি অত্যন্ত সুস্পষ্ট হয়ে ওঠে যে একটি অবকাঠামোগত, বিনিয়োগ এবং উদ্ভাবন প্রকৃতির মূল সমস্যাগুলি সমাধানে রাষ্ট্রের অংশগ্রহণ ছাড়া দেশীয় শিল্প সক্ষম হবে না। প্রতিযোগিতার প্রয়োজনীয় স্তরে পৌঁছান। এটি কেবল বাহ্যিক নয়, দেশীয় বাজারেও এর প্রতিযোগিতা নিশ্চিত করতে সক্ষম হবে না।

এটি একটি প্রধানত বর্তমান, সংকীর্ণ সেক্টরাল প্রকৃতির সমস্যাগুলি সমাধানের উপর জোরপূর্বক ফোকাস থেকে বাস্তব সেক্টরের কৌশলগত রাষ্ট্র পরিচালনায়, বাজারের অবস্থা এবং বিশ্ব অর্থনীতিতে রাশিয়ার একীকরণের দ্বারা নির্ধারিত শর্ত উভয়ই পূরণ করার জন্য একটি রূপান্তর প্রয়োজন।

অবিলম্বে নয়, কিন্তু একটি কার্যকর টুলকিট পাওয়া গেছে যা আমাদের জাতীয় স্বার্থের কাঠামোর মধ্যে, বেসরকারী উদ্যোগ, ব্যক্তিগত ব্যবসাকে বাজারের রাষ্ট্রীয় নিয়ন্ত্রণের আধুনিক পদ্ধতির সাথে একত্রিত করতে দেয়।

নতুন শিল্প নীতির প্রধান উপকরণগুলির মধ্যে একটি ছিল প্রধান শিল্প কমপ্লেক্সগুলির বিকাশের জন্য কৌশল এবং ধারণা এবং তাদের বাস্তবায়নের জন্য ব্যবস্থা। কৌশলগুলি 10-15 বছর বা তার বেশি সময়ের একটি দিগন্তের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, তারা সেক্টরাল উন্নয়নের প্রধান সমস্যা এবং সীমাবদ্ধতাগুলি চিহ্নিত করে, সেগুলি অর্জনের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলি, ব্যবস্থা এবং প্রক্রিয়া প্রণয়ন করে এবং তাদের বাস্তবায়নের প্রধান ফলাফলগুলি নির্দেশ করে। বর্তমানে, 2020 সাল পর্যন্ত সময়ের জন্য শক্তি কৌশল, 2015 সাল পর্যন্ত সময়ের জন্য এভিয়েশন শিল্পের বিকাশের কৌশল, 2030 সাল পর্যন্ত জাহাজ নির্মাণ শিল্পের উন্নয়ন ও সংস্কারের কৌশল গৃহীত হয়েছে এবং কার্যকর রয়েছে, এর জন্য কৌশল 2025 সাল পর্যন্ত ইলেকট্রনিক্স শিল্পের বিকাশ অনুমোদিত হয়েছে, এবং রাসায়নিক ও পেট্রোকেমিক্যাল শিল্পের জন্য উন্নয়ন কৌশল 2015 সাল পর্যন্ত রাশিয়ার শিল্প বিকাশ করা হচ্ছে এবং অন্যান্য অনেকগুলি।

এপ্রিল 2008-এ, প্রথম উপ-প্রধানমন্ত্রী এস.বি. ইভানভ, পরিবহন প্রকৌশল উন্নয়নের কৌশল নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে। স্বাভাবিকভাবেই, শুধুমাত্র সরকার এবং ব্যবসার যৌথ প্রচেষ্টার সাথে এই কৌশলগুলি সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন করা সম্ভব হবে, এবং এটি, ফলস্বরূপ, সংশ্লিষ্ট "ভবিষ্যতের চিত্রগুলির" বিকাশের সময় অর্জিত সামঞ্জস্যের ডিগ্রির উপর নির্ভর করে।

2006 সালের নভেম্বরে, সরকার, ধাতুবিদ্যা শিল্পের উপর শিল্প ও জ্বালানি মন্ত্রকের রিপোর্ট শুনে, 2015 সাল পর্যন্ত সময়ের জন্য ধাতব শিল্পের বিকাশের জন্য একটি কৌশল তৈরি করার সিদ্ধান্ত নেয় এবং 2007-এর জন্য অগ্রাধিকারমূলক ব্যবস্থার খসড়া পরিকল্পনা চূড়ান্ত করে। -2008। বিশেষত, বিনিয়োগের কার্যকলাপকে উদ্দীপিত করার জন্য, ধাতুবিদ্যার বিকাশে অবকাঠামোগত বিধিনিষেধ দূর করার জন্য শর্ত তৈরি করা এবং লৌহঘটিত এবং অ লৌহঘটিত আকরিকের ক্ষেত্রে খনিজ নিষ্কাশন কর প্রশাসনের উন্নতির জন্য বিশেষ মনোযোগ দেওয়ার জন্য নির্ধারিত।

খসড়া কৌশল এবং কর্ম পরিকল্পনা বর্তমানে চূড়ান্ত করা হচ্ছে এবং সম্মত হয়েছে, এবং বর্তমান ত্রৈমাসিকের (জুন 2008) শেষে সেগুলি রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের কাছে জমা দেওয়া হবে। অবশ্যই, এটি সমগ্র শিল্পের জন্য একটি দীর্ঘ, দীর্ঘমেয়াদী কাজের শুরু মাত্র।

কৌশলে অনেক মনোযোগ খনির এবং প্রক্রিয়াকরণ শিল্পে দেওয়া হয়, যেহেতু, রাশিয়ান কাঁচামাল বেসের সুনির্দিষ্টতার কারণে, অনেক ধরণের পণ্যের প্রতিযোগিতা এবং সামগ্রিকভাবে ধাতুবিদ্যার জটিলতা মূলত প্রথম প্রক্রিয়াকরণের বিকাশের উপর নির্ভর করে। মঞ্চ

কাঁচামাল উত্তোলন এবং সমৃদ্ধকরণের সাথে পরিস্থিতির উন্নতির জন্য ইতিমধ্যে বেশ কয়েকটি পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে। অবকাঠামোগত সীমাবদ্ধতার সমস্যা সম্পর্কে, সমাধানগুলির মধ্যে একটি হল বিনিয়োগ তহবিল প্রক্রিয়া ব্যবহার করা। জাতীয় গুরুত্বের বিনিয়োগ প্রকল্পের সরকারী কমিশন রাশিয়ান ধাতুবিদ্যা কমপ্লেক্সে দুটি বড় বিনিয়োগ প্রকল্প অনুমোদন করেছে। প্রথম বিনিয়োগ প্রকল্প - "লোয়ার আঙ্গারা অঞ্চলের ব্যাপক উন্নয়ন" - বেশ কয়েকটি নতুন শিল্প উদ্যোগ (বিশেষত, একটি অ্যালুমিনিয়াম স্মেল্টার) নির্মাণ এবং নতুন অবকাঠামো সুবিধার উন্নয়ন ও নির্মাণ (প্রাথমিকভাবে সমাপ্তি) উভয়ের জন্যই প্রদান করে। বোগুচানস্কায়া জলবিদ্যুৎ কেন্দ্র)।

দ্বিতীয় বিনিয়োগ প্রকল্পের কাঠামোর মধ্যে - "চিটা অঞ্চলের দক্ষিণ-পূর্বে খনিজ সম্পদের উন্নয়নের জন্য পরিবহন অবকাঠামো তৈরি করা", কৌশলগত সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্বের নীতিগুলিও বাস্তবায়িত হচ্ছে: নির্মাণের জন্য পাবলিক ফান্ডিং চিতা অঞ্চলের দক্ষিণ-পূর্বে বৃহৎ আমানতের উন্নয়নের জন্য প্রয়োজনীয় রেলওয়ে অবকাঠামো, এবং ওজেএসসি এমএমসি নরিলস্ক নিকেলের ব্যয়ে, পলিমেটালিক আকরিকের আমানত উন্নয়ন এবং প্রক্রিয়াকরণ প্ল্যান্ট নির্মাণের জন্য ব্যক্তিগত অর্থায়ন।

রাশিয়ান ফেডারেশনের শিল্প ও জ্বালানি মন্ত্রক ভূতাত্ত্বিক অন্বেষণের সাথে জটিল পরিস্থিতির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে, যার সারমর্ম হল যে আকরিকের পরিমাণ খনন করা হচ্ছে এবং রিজার্ভের ভারসাম্য থেকে লেখা বন্ধ করা হচ্ছে তা রিজার্ভ বৃদ্ধির দ্বারা আচ্ছাদিত নয়। দুর্ভাগ্যবশত, আমানতের প্রত্যাশা, মূল্যায়ন এবং অনুসন্ধানের উদ্দেশ্যে উপমৃত্তিকা ব্যবহারের অধিকারের জন্য অর্থপ্রদানের বর্তমান ব্যবস্থা ভূতাত্ত্বিক কাজের বিকাশকে উদ্দীপিত করে না। এই বিষয়ে, রাশিয়ার খনিজ সম্পদের ভারসাম্য এবং খনিজ ব্যবহারের ভারসাম্যের ভিত্তিতে মাটির অধ্যয়ন এবং প্রজননের জন্য দীর্ঘমেয়াদী রাষ্ট্রীয় কর্মসূচি বাস্তবায়নের কাঠামোর মধ্যে ভূতাত্ত্বিক অনুসন্ধানের কাজকে আরও জোরদার করার প্রস্তাব করা হয়েছিল। কাচামাল."

দীর্ঘমেয়াদে, আকরিক এবং কাঁচামালের ভিত্তির বিকাশ এবং নতুন আমানতের বিকাশে বিনিয়োগকারী উদ্যোগগুলির জন্য বিশেষ করের শর্ত তৈরির মাধ্যমে এই সমস্যার সমাধান সহজতর হবে।

খনিজ নিষ্কাশন কর (MET) গণনা করার অনুশীলনের অপূর্ণতা বারবার উল্লেখ করা হয়েছে, যার ফলস্বরূপ খনির উদ্যোগের উপর করের বোঝা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে - 3 থেকে 10 গুণ পর্যন্ত। রাশিয়ান ফেডারেশনের ট্যাক্স কোডের 336 অনুচ্ছেদ অনুসারে, করের উদ্দেশ্য হল "খনিজ সম্পদ" যা মাটি থেকে আহরণ করা হয়।" যাইহোক, 2005 সাল থেকে, নির্দিষ্ট অঞ্চলের কর কর্তৃপক্ষ, করের আইনগত বস্তুর পরিবর্তে - লোহা আকরিক অধঃমৃত্তিকা থেকে আহরিত, করদাতাদেরকে প্রক্রিয়াজাত পণ্যগুলিকে খনির খনিজ হিসাবে বিবেচনা করার নির্দেশ দিয়েছে। খননকৃত আকরিকের (উপযোগীকরণ) - কাঁচা আকরিকের জন্য প্রতিষ্ঠিত করের হার বজায় রেখে লোহা আকরিক ঘনীভূত হয়। উপরন্তু, খনিজ নিষ্কাশন কর বিবেচনায় নেয় না খনিজ আমানতের উন্নয়নের জন্য ভৌগোলিক, খনির-ভূতাত্ত্বিক, অর্থনৈতিক এবং অন্যান্য অবস্থার পার্থক্য।

সরকার শিল্প ও জ্বালানি মন্ত্রণালয়ের উদ্বেগের কথা শুনে পরিস্থিতি সংশোধনের নির্দেশ দেয়। বর্তমানে, মন্ত্রণালয় প্রাসঙ্গিক প্রস্তাবনা তৈরি ও সমন্বয় করছে।

বর্তমানে শিল্পের বিকাশের জন্য আরেকটি গুরুতর সীমিত কারণ হ'ল উত্পাদনের পুরানো প্রযুক্তিগত স্তর এবং এর কাঠামোর কারণে সৃষ্ট বিভিন্ন ধরণের পণ্যের অপর্যাপ্ত প্রতিযোগিতা। অনুমান অনুসারে, কমপ্লেক্সের উদ্যোগে ব্যবহৃত প্রায় অর্ধেক প্রযুক্তিই সেরা বিদেশী অ্যানালগগুলির সাথে মিলে যায়।

কোন সন্দেহ নেই যে ত্বরান্বিত ব্যাপক উদ্ভাবন এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়ন ছাড়া এই সমস্যার সমাধান হবে না। এটাও সুস্পষ্ট যে, এখানেও, সবচেয়ে কার্যকরী হাতিয়ার হবে সেগুলি যেগুলি, শিল্প উন্নয়ন কৌশলগুলির মতো, সমস্ত আগ্রহী পক্ষগুলির সম্ভাবনার "সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গির" উপর ভিত্তি করে: সরকার, কোম্পানি, বৈজ্ঞানিক এবং প্রকৌশল সংস্থাগুলি৷

এই জাতীয় দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশের পদ্ধতিটি তথাকথিত। "দূরদর্শিতা" ("দূরদর্শিতা"), যার মধ্যে রয়েছে দীর্ঘমেয়াদী প্রযুক্তিগত পূর্বাভাস, পরিস্থিতির উন্নয়ন, ডেলফি পদ্ধতি ব্যবহার করে বিশেষজ্ঞদের জিজ্ঞাসাবাদ এবং অন্যান্য পদ্ধতি যা আমাদেরকে বিকল্প উন্নয়নের পথের একটি দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করতে এবং স্টেকহোল্ডারদের (সরকারের) মধ্যে ঐকমত্য নিশ্চিত করতে দেয়। ব্যবসায়িক, বিজ্ঞান) সেইসব প্রযুক্তির বিষয়ে যার বাস্তবায়ন সবচেয়ে বেশি আর্থ-সামাজিক প্রভাব ফেলবে। সাধারণভাবে, আমরা বলতে পারি যে দূরদর্শিতা ভবিষ্যতের ভবিষ্যদ্বাণী করে না যতটা আজকের কর্মের মাধ্যমে তৈরি করা হয়।

আন্তর্জাতিক, জাতীয় (শিল্প), আঞ্চলিক এবং কর্পোরেট স্তরে দূরদর্শিতা করা যেতে পারে। দূরদর্শিতার অনুশীলন গত শতাব্দীর 90 এর দশক থেকে ইউরোপে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে (ধাতুবিদ্যা সহ)। আর শুধু ইউরোপীয় দেশ নয়- জাপান তিন দশকেরও বেশি সময় ধরে দূরদর্শিতা পরিচালনা করছে, চীন দশ বছর ধরে; UNIDO ল্যাটিন আমেরিকা এবং অন্যান্য দেশে প্রযুক্তির দূরদর্শিতা প্রচার করে।

সংক্ষেপে, দূরদৃষ্টিতে নিম্নলিখিতগুলি গুরুত্বপূর্ণ:

নতুন প্রযুক্তি পণ্যের ভোক্তা এবং বিশেষ করে যারা সিদ্ধান্ত নেয় তাদের সহ উদ্ভাবন চেইনের সমস্ত লিঙ্কের সাথে জড়িতদের অংশগ্রহণের প্রশস্ততা;

প্রযুক্তিগত উন্নয়নের উদ্ভাবন এবং পরিচালনার বিষয়ে নিয়মিত যোগাযোগের জন্য একটি কাঠামো গঠন;

ভবিষ্যতের পরিস্থিতির সবচেয়ে সম্পূর্ণ সেট তৈরি করা, বিকল্প বিকাশের গতিপথ চিহ্নিত করা এবং অপ্রত্যাশিত পরিস্থিতির জন্য প্রস্তুতি বৃদ্ধি করা (সত্যিই নতুন জিনিস সবসময় অপ্রত্যাশিতভাবে ঘটে);

বিস্তৃত ঐক্যমত, কার্যকর সিদ্ধান্ত এবং কৌশলগত প্রতিশ্রুতি সমর্থন করতে পারে এমন দক্ষতার বিকাশ;

গবেষণা ও উন্নয়নের নতুন ক্ষেত্র চিহ্নিত করা।

এটি লক্ষ করা উচিত যে দূরদর্শিতা পূর্বাভাস, কৌশলগত পরিকল্পনা বা নকশা প্রতিস্থাপন করে না - প্রতিটি কার্যকলাপের নিজস্ব ভূমিকা রয়েছে এবং অনেক ক্ষেত্রে তারা একে অপরের পরিপূরক এবং সমর্থন করে।

বর্তমানে, শিল্প ও জ্বালানি মন্ত্রণালয়, তার বিশেষজ্ঞ ক্লাবের মাধ্যমে, ধাতুবিদ্যা সহ বেশ কয়েকটি শিল্পে দূরদর্শিতা সংগঠিত করে এবং পরিচালনা করে। একটি ওয়ার্কিং গ্রুপ তৈরি করা হয়েছিল, রাশিয়ান নির্মাতাদের প্রতিযোগিতার উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলতে পারে এমন নতুন প্রযুক্তিগুলির একটি তালিকা নির্ধারণ করা হয়েছিল, একটি প্রশ্নাবলী দুটি গ্রুপের প্রশ্নের সাথে সংকলিত হয়েছিল: আর্থ-সামাজিক প্রভাব এবং কিছু প্রযুক্তির সম্ভাব্যতা সম্পর্কে বিভিন্ন সময়ের দিগন্তে রাশিয়া।

প্রশ্নাবলীর বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে, বিশেষজ্ঞ গোষ্ঠীগুলির কাজ করা হবে এবং 2020 পর্যন্ত ভবিষ্যতের ইভেন্টগুলির বিকাশের জন্য বিভিন্ন পরিস্থিতি তৈরি করা হবে, যা রাশিয়ান ধাতববিদ্যা কমপ্লেক্স এবং সামগ্রিকভাবে দেশের জন্য সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য। নির্বাচিত হবে। এই পরিস্থিতিগুলি একদিকে, R&D প্রোগ্রামের ভিত্তি তৈরি করবে এবং অন্যদিকে, তারা রাশিয়ার জন্য সর্বোত্তম পরিস্থিতির বাস্তবায়নে অবদান রাখবে এমন বিভিন্ন পদক্ষেপের বিকাশের ভিত্তি হয়ে উঠবে।

উপসংহারে, এটা অনুমান করা যেতে পারে যে দূরদর্শিতা উদ্ভাবন নীতির জন্য একটি কার্যকর হাতিয়ার হয়ে উঠতে পারে। অবশ্যই, এই শর্তে যে সরকার, বিজ্ঞান এবং ব্যবসা - সবাই তাদের হাত এবং মাথা রাখে।

উপসংহার

গতিশীল পরিকল্পনা প্রক্রিয়া একটি ব্যবস্থাপনা ফাংশন. পরিকল্পনা ছাড়া, সামগ্রিকভাবে প্রতিষ্ঠান এবং ব্যক্তিদের কর্পোরেট এন্টারপ্রাইজের উদ্দেশ্য বা দিকনির্দেশনা মূল্যায়নের একটি পরিষ্কার উপায়ের অভাব হবে। পরিকল্পনা প্রক্রিয়া এমন একটি হাতিয়ার যা ব্যবস্থাপনার সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে। এর কাজ হল সংস্থায় যথেষ্ট পরিমাণে উদ্ভাবন এবং পরিবর্তন নিশ্চিত করা এবং সংস্থার সদস্যদের পরিচালনার জন্য একটি ভিত্তি প্রদান করা।

কিছু সংস্থা আনুষ্ঠানিক পরিকল্পনার জন্য বেশি পরিশ্রম না করে একটি নির্দিষ্ট স্তরের সাফল্য অর্জন করতে পারে। সংগঠন, অনুপ্রেরণা এবং নিয়ন্ত্রণে ব্যর্থতার কারণে একটি প্রতিষ্ঠান পরিকল্পনা তৈরি করতে ব্যর্থ হতে পারে। যাইহোক, আনুষ্ঠানিক পরিকল্পনা প্রতিষ্ঠানের জন্য অনেকগুলি গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রায়শই উল্লেখযোগ্য সুবিধা তৈরি করতে পারে, যেমনটি আমরা দেখেছি (অধ্যায় 3)।

পরিকল্পনার জন্য ধন্যবাদ, পণ্যের উত্পাদন এবং বিক্রয়, সরবরাহ এবং চাহিদার মধ্যে একটি ভারসাম্য অর্জন করা হয়।

কার্যকরী উদ্দেশ্যের উপর ভিত্তি করে, বর্তমান ক্রিয়াকলাপের সর্বশ্রেষ্ঠ অর্থনৈতিক, আর্থিক এবং সামাজিক ফলাফল অর্জনের দিকে লক্ষ্য অভিযোজন, এন্টারপ্রাইজের দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়ন, এর তথ্যের প্রাপ্যতা, শর্তাবলী এবং অর্থনৈতিক, আর্থিক এবং সামাজিক প্রকৃতির বর্তমান প্রবণতা। , দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা বর্তমান, মাঝারি এবং দীর্ঘমেয়াদী সময়ের মধ্যে সর্বাধিক অর্থনৈতিক, আর্থিক এবং সামাজিক ফলাফল অর্জনের প্রধান লক্ষ্য অর্জনের অনুমতি দেয়। পাশাপাশি অনিশ্চিত সময়ে পরিবেশগত কারণগুলির নেতিবাচক প্রভাবগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া, নিরপেক্ষকরণ এবং সমতলকরণের ভিত্তিতে উদ্যোগগুলির বিবর্তনীয় এবং কৌশলগত বিকাশ উভয় ক্ষেত্রেই সম্পদ ব্যবহারের দক্ষতা।

পরিবর্তে, একটি এন্টারপ্রাইজের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার জন্য একটি কার্যকরভাবে কার্যকরী সিস্টেম গঠন করা সম্ভব:

একটি অর্থনৈতিক ফলাফল অর্জনের জন্য এর পদ্ধতিগত, প্রযুক্তিগত এবং সম্পদ উপাদানগুলির মিথস্ক্রিয়া ভারসাম্য বজায় রাখা;

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ব্যবস্থার অংশ হিসাবে বিভিন্ন খরচ এবং মানের জটিল ব্যবস্থা ব্যবহারের মাধ্যমে এন্টারপ্রাইজের বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ পরিবেশে কারণগুলির নেতিবাচক প্রভাবগুলিকে প্রতিরোধ করা;

অর্থনৈতিক কর্মক্ষমতা লক্ষ্যমাত্রা অর্জনের ক্রমানুসারে পদ্ধতিগত পদ্ধতির বাস্তবায়ন;

কার্যকরী উদ্দেশ্যের প্রভাবের পর্যাপ্ততা এবং তাৎপর্যের নীতিগুলির সাথে সম্মতি এবং মিথস্ক্রিয়াকারী উপাদানগুলির লক্ষ্য অভিযোজন, সম্পদের সুষম ব্যবহার, পরিকল্পনা প্রক্রিয়ার বস্তুনিষ্ঠতা এবং প্রয়োজনীয় অর্থনৈতিক ফলাফল অর্জনের উচ্চ মাত্রার সম্ভাবনা নিশ্চিত করা, সময়মত সক্রিয় প্রতিক্রিয়া ম্যাক্রো- এবং মাইক্রোএনভায়রনমেন্টের বর্তমান এবং ভবিষ্যতের পরিবর্তনের জন্য কৌশলগত পরিকল্পনার বিষয়;

এন্টারপ্রাইজের কৌশলগত অভিযোজন বাস্তবায়নের উপর ভিত্তি করে তার জীবনচক্রের পর্যায়ে এটি পৌঁছেছে, কৌশলগত পরিকল্পনা বাস্তবায়নে এন্টারপ্রাইজের কর্মীদের অর্থনৈতিক আগ্রহ এবং অনুপ্রেরণা;

আজ, আধুনিক পরিস্থিতিতে অভ্যন্তরীণ উত্পাদন পরিকল্পনা ব্যবস্থার উন্নতির জন্য অর্থনৈতিক এবং গাণিতিক পদ্ধতি, ইলেকট্রনিক কম্পিউটার প্রযুক্তি, সাংগঠনিক সরঞ্জাম এবং যোগাযোগের ব্যাপক ব্যবহার প্রয়োজন। তাদের ব্যবহার তথ্য সংগ্রহ, প্রক্রিয়াকরণ এবং বিশ্লেষণকে ত্বরান্বিত করবে এবং উৎপাদন পরিকল্পনা সম্পর্কিত সমস্যার সর্বোত্তম সমাধান খুঁজে পাবে।

ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা

1. আলেকসিভা এম.এম. কোম্পানির কার্যক্রমের পরিকল্পনা, "অর্থ ও পরিসংখ্যান"। এম।, 1997।

2. বুখালকভ এম.আই. ইন্ট্রা-কোম্পানি পরিকল্পনা। ইনফ্রা। এম।, 1999।

3. Gerchikova I.N. "ব্যবস্থাপনা", মস্কো, 1997।

4. কুলমান এ. অর্থনৈতিক প্রক্রিয়া। − এম., অগ্রগতি, 1994।

5. কুকসভ ভি.এ. এন্টারপ্রাইজ কার্যক্রমের পরিকল্পনা // অর্থনীতিবিদ। −1996। - নং 6।

6. Sterlin A., Tulin I. মার্কিন শিল্প কর্পোরেশনে কৌশলগত পরিকল্পনা। − এম., 1990

7. কোটলার এফ. মার্কেটিং এর মৌলিক বিষয়। − সেন্ট পিটার্সবার্গ: কোরুনা, 1994।

8. Kokhno P.A., Mikryukov V.A. ব্যবস্থাপনা। − এম.: অর্থ ও পরিসংখ্যান, 1993।

9. মাকারেঙ্কো এম.ভি., মাখালিনা ও.এম. উত্পাদন ব্যবস্থাপনা: বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য পাঠ্যপুস্তক। − এম.: প্রার পাবলিশিং হাউস, 1998।

10. ম্যাককনেল কে., ব্রু এস. অর্থনীতি। − এম.: প্রজাতন্ত্র, 1993।

11. ওসিপভ ইউ.এম. উদ্যোক্তার মৌলিক বিষয়। − এম.: ট্রিগন, 1992।

12. লিপটভ ভি.এস. শ্রম প্রক্রিয়া অধ্যয়ন করার পদ্ধতি। − M.: MKU, 1993।

13. অল-রাশিয়ান ফোরামে বক্তৃতা: "শক্তি। ব্যবসা। সমাজ। রাশিয়ান অর্থনীতির জন্য নতুন আইনি পরিবেশ", 18 জুলাই, 2002, মস্কো, ইউ.টি. রুবনিক

14. সিআইএস কনসেনট্রেটর, মস্কো, 2007-এর VI কংগ্রেসে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিল্প ও জ্বালানি মন্ত্রকের অর্থনৈতিক বিশ্লেষণ এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা বিভাগের উপ-পরিচালকের প্রতিবেদন থেকে ভি. নিকিতাভ

পরিবর্তনগুলি নিয়মতান্ত্রিকভাবে রাশিয়ান শিক্ষায় ঘটছে, এবং এই পরিবর্তনগুলি শিক্ষকদের প্রি-স্কুল শিক্ষার কাজগুলি বাস্তবায়নের জন্য নতুন পদ্ধতির সন্ধান করতে উত্সাহিত করে। এটি শুধুমাত্র প্রোগ্রাম নথিতে নয়, প্রধানত, শিশুদের সাথে শিক্ষকদের কার্যকলাপের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।

এই কার্যকলাপের প্রথম ধাপ অবশ্যই পরিকল্পনা করা হয়. শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা মূলত পরিকল্পনা কতটা ভালোভাবে সম্পন্ন হয়েছে তার উপর নির্ভর করে।

পরিকল্পনাগুলিকে অবশ্যই বেশ কয়েকটি আধুনিক দিক বিবেচনা করতে হবে, যেমন শিশুদের বিকাশের বর্তমান পরিস্থিতি, শিশুদের গোষ্ঠীর বৈশিষ্ট্য, প্রযুক্তি প্রয়োগ করা হচ্ছে, আঞ্চলিক উপাদান, শিক্ষামূলক কর্মসূচির পরিবর্তনশীল অংশ, প্রয়োজনীয়তা বাস্তবায়ন। ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড ফর এডুকেশন: শিশুর স্বার্থ বিবেচনায় নেওয়া, তার উদ্যোগকে সমর্থন করা এবং শিশুকে তার শিক্ষার বিষয় হিসাবে গঠন করা।

অর্থাৎ, আপনি নিজে না করা পর্যন্ত আপনার গ্রুপ এবং আপনার বাচ্চাদের জন্য বিশেষভাবে একটি রেডিমেড পরিকল্পনা নেই এবং হতে পারে না। রেডিমেড প্ল্যানগুলি শুধুমাত্র আংশিকভাবে শিক্ষকদের নিজস্ব পরিকল্পনা তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

20 সেপ্টেম্বর, 1988 নং 41 তারিখের RSFSR-এর জনশিক্ষা মন্ত্রকের আদেশ অনুসারে, "প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানগুলির ডকুমেন্টেশনের উপর," প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানগুলির নিম্নলিখিত শিক্ষাগত ডকুমেন্টেশন প্রতিষ্ঠিত হয়েছে: শিক্ষক এবং সঙ্গীত পরিচালকদের জন্য - শিশুদের সাথে শিক্ষামূলক কাজের জন্য পরিকল্পনাতাদের বিবেচনার ভিত্তিতে এক দিন বা এক সপ্তাহের জন্য।

উপরন্তু, শিক্ষকদের জন্য - শিশুদের উপস্থিতি রেকর্ডের দৈনিক রক্ষণাবেক্ষণ।

একজন সিনিয়র শিক্ষকের জন্য - এক মাস বা সপ্তাহের জন্য শিক্ষকদের সাথে কাজের পরিকল্পনা।

একই সময়ে, শিক্ষাবিদ, সঙ্গীত পরিচালক, এবং সিনিয়র শিক্ষাবিদরা যেকোন রূপে তাদের কাজের পরিকল্পনা করেন। সিনিয়র শিক্ষক এবং ব্যবস্থাপকদের দ্বারা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার পর্যবেক্ষণের রেকর্ডগুলিও তাদের জন্য সুবিধাজনক একটি ফর্মে রাখা হয় এবং এই ডকুমেন্টেশন উচ্চ কর্তৃপক্ষের কাছে জমা দেওয়ার জন্য বাধ্যতামূলক নয়। প্রাক-বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠানের চিকিৎসা ও আর্থিক নথিপত্র সংশ্লিষ্ট বিভাগের নিয়ন্ত্রক নথি অনুযায়ী চিকিৎসাকর্মী এবং প্রশাসন দ্বারা রক্ষণাবেক্ষণ করা হয়।

পরিকল্পনার এই স্বেচ্ছাচারী রূপগুলিকে প্রবাহিত করার জন্য, একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে পরিকল্পনার জন্য একীভূত পদ্ধতির প্রবর্তন করার পরামর্শ দেওয়া হয়। এটি প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দ্বারা গৃহীত এবং অনুমোদিত স্থানীয় আইনের আকারে করা যেতে পারে।

প্রিস্কুল বয়সের বাচ্চাদের সাথে শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনাগুলি হল প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের বিকাশের প্রধান ক্ষেত্রগুলিতে মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত কাজের বিষয়বস্তু বাস্তবায়নের জন্য প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং বিশেষজ্ঞদের ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণকারী বাধ্যতামূলক নিয়ন্ত্রক নথি (সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক বিকাশ, জ্ঞানীয় বিকাশ, শৈল্পিক বিকাশ। এবং নান্দনিক বিকাশ, বক্তৃতা বিকাশ, শারীরিক বিকাশ), প্রতিটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষক দ্বারা বিকশিত এবং প্রয়োগ করা হয়। এই ধরনের এবং পরিকল্পনা ফর্ম কি কি?

বয়সভিত্তিক শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা- এটি সমস্ত শিক্ষামূলক এলাকায় প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার মৌলিক সাধারণ শিক্ষামূলক কর্মসূচি অনুসারে পরিকল্পনা করছে। বিস্তৃত থিম্যাটিক পরিকল্পনা প্রতিটি বয়সের পদ্ধতিবিদ এবং শিক্ষকদের দ্বারা একত্রে সংকলিত হয় এবং শিক্ষাবর্ষের জন্য (সেপ্টেম্বর থেকে মে সহ) তৈরি করা হয়।

এই ধরনের পরিকল্পনা প্রতিফলিত করা উচিত:

বিষয়ের নাম এবং এর বাস্তবায়নের সময়কাল;
শিক্ষাগত সমস্যা সমাধান করা;
সংবেদনশীল মুহূর্তে শিশুদের সাথে শিক্ষকের কার্যকলাপ;
চূড়ান্ত ইভেন্টের জন্য বিকল্প।

ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা একটি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ এবং স্কুল বছর শুরুর আগে অবশ্যই একজন পদ্ধতিবিদ এবং শিক্ষকদের দ্বারা বিকাশ করা উচিত। ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা মুদ্রিত আকারে প্রস্তুত করা হয় এবং একটি শিরোনাম পৃষ্ঠা থাকতে হবে।

বয়সভিত্তিক শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা- এটি প্রতিটি মাসের জন্য কাজ এবং বিষয়বস্তুর সংজ্ঞা সহ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ক্রম এবং ক্রম এর অগ্রিম সংকল্প। এটি একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের মৌলিক সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের উপর ভিত্তি করে। প্রতিটি বয়সের শিক্ষকরা এক মাস, ত্রৈমাসিক, ছয় মাস বা এক বছরের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা তৈরি করেন (এই ধরনের পরিকল্পনায় কাজের সময় সংশোধন গ্রহণযোগ্য)।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনাটি এক শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষাবিদ এবং বিশেষজ্ঞদের দ্বারা স্বাধীনভাবে তৈরি করা হয় এবং প্রধান দ্বারা অনুমোদিত পাঠ্যক্রমের ভিত্তিতে বাস্তবায়িত হয়।

জটিল বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনাকে বিবেচনায় নিয়ে প্রতিটি বয়সের জন্য প্রত্যক্ষ শিক্ষামূলক কার্যক্রমের দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা (DEA) সংকলিত হয়।

দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার মধ্যে রয়েছে (প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রোগ্রামের উপর নির্ভর করে):

বাস্তবায়নের সময়সীমা;
শিক্ষাগত ক্ষেত্র (সামাজিক-যোগাযোগ উন্নয়ন, জ্ঞানীয় বিকাশ, বক্তৃতা বিকাশ, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ; শারীরিক বিকাশ);
লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য (এক মাসের জন্য);
শিশুদের কার্যকলাপের ধরন,
ব্যবহৃত সাহিত্য এবং শিক্ষণ সহায়ক,
স্কুল বছরের জন্য পিতামাতার সাথে কাজ করুন (অভিভাবক সভা এবং পরামর্শ);
প্রতি মাসের শুরুতে, নিম্নলিখিতগুলি নির্ধারিত হয়: সকালের ব্যায়াম কমপ্লেক্স, ঘুমের পরে ব্যায়াম কমপ্লেক্স, মাসের জন্য পিতামাতা এবং শিশুদের সাথে কাজ (ব্যক্তিগত এবং গোষ্ঠী পরামর্শ, গ্রুপ এবং কিন্ডারগার্টেন-ব্যাপী অভিভাবক সভা, তথ্য স্ট্যান্ড, চলন্ত ফোল্ডার, অনুস্মারক, প্রতিযোগিতা, প্রদর্শনী, সেমিনার, বাদ্যযন্ত্র এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, খোলা দিন ইত্যাদি)।

সাইক্লোগ্রামপ্রতিটি কিন্ডারগার্টেনে প্রতিটি বয়সের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করার জন্য একটি পরিকল্পনার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে। এটি সপ্তাহের দিনগুলিতে বিভক্ত। প্রতিদিন হল: সকাল, দিনের প্রথমার্ধ, সরাসরি সংগঠিত শিক্ষা কার্যক্রম সহ, হাঁটা, বিকেল, দ্বিতীয় হাঁটা, সন্ধ্যা। সাইক্লোগ্রাম শুধুমাত্র শিশুদের সংগঠনের ফর্মগুলি নির্দেশ করে যা প্রতিটি ধরণের কার্যকলাপের সাথে মিলে যায়।

বয়স গোষ্ঠীতে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনা- এটি শিক্ষামূলক কাজের ক্রম এবং ক্রমগুলির একটি অগ্রিম সংকল্প, প্রয়োজনীয় শর্ত, উপায়, ফর্ম এবং ব্যবহৃত পদ্ধতিগুলি নির্দেশ করে। প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ক্যালেন্ডার এবং বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনার একটি একীভূত কাঠামো প্রতিষ্ঠিত হয়।

গোষ্ঠীর দৈনন্দিন রুটিন অনুসারে প্রতিটি দিনের জন্য একটি ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনা তৈরি করা হয়, সরাসরি শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের একটি গ্রিড যা শিক্ষামূলক কার্যক্রমে শিশুদের উপর সর্বাধিক লোডের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনা করে, একটি সাইক্লোগ্রাম, ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা, দীর্ঘ- মেয়াদী পরিকল্পনা, বয়স গোষ্ঠী অনুসারে প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু।

এই পরিকল্পনাটি দুই সপ্তাহের জন্য তৈরি করা হয়েছে এবং প্রতিটি দিনের জন্য শিশুদের সমস্ত ধরণের ক্রিয়াকলাপ এবং তাদের সংগঠনের সংশ্লিষ্ট ফর্মগুলির পরিকল্পনা করার ব্যবস্থা করে।

ক্যালেন্ডার এবং থিম্যাটিক পরিকল্পনা একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা (GCD গ্রিড) দিয়ে শুরু করা উচিত, বিবেচনা করে:

শিশুদের উপর সর্বাধিক লোড জন্য প্রয়োজনীয়তা;
বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনার প্রয়োজনীয়তা।

বাচ্চাদের সাথে প্রতিটি কাজের পরিকল্পনা করার সময়, শিক্ষক গেমের ধরন, নাম, কাজ এবং শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত সহায়তার একটি লিঙ্ক নির্দেশ করে। যদি একটি কার্ড সূচী থাকে, শুধুমাত্র তার প্রকার এবং কার্ড সূচকে গেমের সংখ্যা নির্দেশিত হয়।

ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনার মধ্যে রয়েছে:

সকালের সময়কাল পরিকল্পনা;
GCD পরিকল্পনা;
সকাল এবং সন্ধ্যায় হাঁটার পরিকল্পনা;
বিকেলের পরিকল্পনা
পরিবার পরিকল্পনা,
একটি উন্নয়নশীল বিষয়-স্থানিক পরিবেশের সৃষ্টি।

এই ধরনের শিক্ষামূলক কর্ম পরিকল্পনা শিশুদের উদ্যোগ এবং কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে শিশুদের সংগঠিত এবং স্বাধীন ক্রিয়াকলাপের যুক্তিসঙ্গত পরিবর্তনের জন্য এবং তিনটি আকারে শিশুদের জীবনের সংগঠন নিশ্চিত করতে হবে:

সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রম;
- অনিয়ন্ত্রিত কার্যক্রম;
- বিনামূল্যে স্বতঃস্ফূর্ত খেলার ক্রিয়াকলাপ এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগের জন্য দিনের বেলা একটি প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি শিশুর জন্য বিনামূল্যে সময় দেওয়া হয়।

শিক্ষামূলক কাজের ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক প্ল্যানটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের (গেম, নির্মাণ, উত্পাদনশীল, বাদ্যযন্ত্র, নাট্য কার্যকলাপ, যোগাযোগ, ইত্যাদি) জন্য নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপগুলিকে বিবেচনা করে তৈরি করা উচিত, যা সর্বাধিক সম্ভাব্য প্রকাশে অবদান রাখে এমন বিভিন্ন ক্রিয়াকলাপ সরবরাহ করে। প্রতিটি শিশুর সম্ভাব্যতা, এবং শিশুর জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির বাস্তবায়ন, শিশুদের বিভিন্ন উপগোষ্ঠীর সাথে কাজ করা এবং তাদের বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়ার সম্ভাবনা প্রদান করা উচিত। এই ধরণের পরিকল্পনার লক্ষ্য এবং সেগুলি অর্জনের উপায়গুলি নির্ধারণ করা উচিত, অনুপ্রেরণামূলক এবং সক্রিয়করণ ফাংশনগুলি সম্পাদন করা উচিত। পরিকল্পনাটি লক্ষ্য অর্জনের নিরীক্ষণ এবং এর জন্য প্রয়োজনীয় ক্রিয়াকলাপগুলি নির্ধারণেরও একটি মাধ্যম।

পরিকল্পনা করার সময় জটিল থিম্যাটিক নীতিটি বিবেচনায় নেওয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ - একটি একক থিম সমস্ত ধরণের ক্রিয়াকলাপকে একত্রিত করে।

ক্যালেন্ডার এবং বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনার উপাদানগুলি হল:

লক্ষ্য উপাদান: লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য। তারা উন্নয়ন, শিক্ষা, প্রশিক্ষণ (লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নির্ণয়যোগ্য হতে হবে) লক্ষ্য করা হয়.
বিষয়বস্তু - প্রোগ্রাম দ্বারা নির্ধারিত.
সাংগঠনিক এবং কার্যকরী উপাদান (ফর্ম এবং পদ্ধতিগুলি অবশ্যই নির্ধারিত কাজের সাথে মিলে যায়)।
কার্যকরী (শুরুতে যা পরিকল্পনা করা হয়েছিল এবং যা প্রাপ্ত হয়েছিল তা অবশ্যই মেলে) - ফলাফলের কৃতিত্বের মূল্যায়নের উপায় হিসাবে সময়সূচী আকারে উপস্থিত থাকতে পারে।
লজিস্টিকস: সরঞ্জাম এবং শিক্ষাগত সহায়তা।

পরিকল্পনা করার সময়, গ্রুপ শিক্ষক এবং প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা বিশেষজ্ঞদের দ্বারা সংকলিত হাঁটা, সকালের ব্যায়াম, পর্যবেক্ষণ, আঙুলের ব্যায়াম, উচ্চারণ, প্রাণবন্ত ব্যায়াম ইত্যাদির কার্ড ফাইল ব্যবহার করার জন্য উত্সাহিত করা হয়।

দীর্ঘমেয়াদী এবং ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনায় এই গোষ্ঠীর শিশুদের বিকাশের বৈশিষ্ট্য এবং প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নির্দিষ্ট শর্তগুলি বিবেচনায় নেওয়া উচিত।

প্ল্যানের অবশ্যই একটি শিরোনাম পৃষ্ঠা থাকতে হবে যাতে গ্রুপটি নির্দেশ করে, গ্রুপের উভয় শিক্ষকের পুরো নাম, যোগ্যতা বিভাগ, পরিকল্পনার শুরু এবং শেষের তারিখ। ক্যালেন্ডার এবং থিম্যাটিক পরিকল্পনার উপর নিয়ন্ত্রণ প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পদ্ধতিবিদ দ্বারা যথাযথ নোট সহ মাসিক ভিত্তিতে পরিচালিত হয়: পরিদর্শনের তারিখ। শিলালিপি: "পরিকল্পনাটি যাচাই করা হয়েছে, এটি সুপারিশ করা হয়েছে: 1...., 2....., 3....., ইত্যাদি।", সেইসাথে পরিকল্পিত নিয়ন্ত্রণ কার্যক্রম অনুসারে বার্ষিক পরিকল্পনা. ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার শেলফ লাইফ 5 বছর।

ক্রিয়াকলাপের ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার জন্য, বিশেষভাবে সংগঠিত শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ এবং অনিয়ন্ত্রিত ক্রিয়াকলাপের বিকল্পের ভারসাম্য, শিশুদের জন্য অবসর সময় এবং বিশ্রাম, ব্যক্তিগত এবং সামনের কাজের সর্বোত্তম সংমিশ্রণ, দক্ষতার সাথে সক্রিয়, ভূমিকা-খেলা, থিয়েটার গেম, হাঁটা, ভ্রমণের পরিকল্পনা করুন। , পর্যবেক্ষণ, কোণ উন্নয়নে কাজ, আপনি মডুলার পরিকল্পনা প্রযুক্তি ব্যবহার করতে পারেন. এটি প্রি-স্কুলারদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতাকে একীভূত করার জন্য সপ্তাহের দিনে বিভিন্ন ধরণের কাজের এবং উপাদানগুলিকে যুক্তিসঙ্গতভাবে বিতরণ করতে সহায়তা করবে। একটি মডিউলের উপর ভিত্তি করে একটি পরিকল্পনা তৈরি করার সময়, এক সপ্তাহের জন্য প্রি-স্কুলারদের সাথে কাজের ফর্মগুলি বিতরণের জন্য একটি ইউনিফাইড স্কিম তৈরি করা হয়; শিক্ষক শুধুমাত্র গেমগুলির নাম, কথোপকথনের বিষয়গুলি, পর্যবেক্ষণের বিষয়গুলি নির্দেশ করতে এবং নির্দিষ্ট করতে পারেন। একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য কাজের কাজ।

একটি পরিকল্পনা মডিউল তৈরি করা শুরু হয় শিশুদের সাথে শিক্ষক দ্বারা সংগঠিত ক্রিয়াকলাপগুলির বিতরণ এবং দৈনন্দিন রুটিনে তাদের স্থান অনুসন্ধানের মাধ্যমে।

একটি মডুলার পরিকল্পনা প্রকল্পের উদাহরণ।

শিশুদের কার্যকলাপের ধরন কাজের ফর্ম প্রতি সপ্তাহে পুনরাবৃত্তির সংখ্যা

শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনাফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড ফর এডুকেশনাল এডুকেশনের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে শিক্ষামূলক কাজের একটি পরিকল্পনা লেখার জন্য অনুমোদিত ফর্ম অনুসারে আঁকা। শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনায় নিম্নলিখিত বিভাগগুলি রয়েছে (প্রিস্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের প্রশাসন এবং শিক্ষণ কর্মীদের বিবেচনার ভিত্তিতে)

প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বার্ষিক কাজ;
গ্রুপ দৈনিক রুটিন;
সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রমের সময়সূচী;
সাইক্লোগ্রাম;
গ্রুপের দৈনন্দিন ঐতিহ্য;
সাপ্তাহিক গ্রুপ ঐতিহ্য;
গোষ্ঠীর শিশুদের তালিকা (বর্তমান বছরের 1 সেপ্টেম্বর পর্যন্ত শিশুর জন্ম তারিখ এবং বয়স নির্দেশ করে, স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, স্বাস্থ্য গোষ্ঠীগুলি নির্দেশ করে...);
উপগোষ্ঠী দ্বারা শিশুদের তালিকা;
প্রতীক (এটি গ্রুপের শিক্ষকদের দ্বারা ব্যবহৃত সমস্ত সংক্ষিপ্ত রূপগুলি রেকর্ড করে);
গ্রুপের ছাত্রদের পিতামাতার সম্পর্কে তথ্য;
বছরের জন্য পিতামাতার সাথে কাজ করার জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা;
অভিভাবক সভার কার্যবিবরণী;
শিক্ষাবর্ষের জন্য ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা;
মাসিক ফরওয়ার্ড পরিকল্পনা;
প্রতিটি দিনের জন্য ক্যালেন্ডার এবং বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা;
পদ্ধতিবিদদের সুপারিশ।

শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনার পরিশিষ্টগুলি হতে পারে:

দিনের ঘুমের পরে সকালের ব্যায়াম এবং সংশোধনমূলক ব্যায়ামের জটিলতা।
একটি উন্নয়নমূলক পরিবেশ তৈরি করতে কাজ করুন।
শিশুদের বয়স অনুসারে কাজের মধ্যবর্তী এবং চূড়ান্ত ফলাফলের মূল্যায়ন (প্রোগ্রামের শিশুদের আত্তীকরণ)।

শিক্ষকরা স্বাধীনভাবে পরিকল্পনার ফর্ম বেছে নিতে পারেন। যাইহোক, এটা যুক্তিযুক্ত যে প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি একটি পরিকল্পনা লেখার একীভূত রূপ গ্রহণ করে। শিক্ষকদের ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা লেখার জন্য ফর্মটি বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্তটি প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত কাউন্সিল দ্বারা নেওয়া হয়। শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিকল্পনার ফর্ম:

পাঠ্য,
অন্তর্জাল,
গ্রাফিক,
সংকলন

পাঠ্য ফর্মটি পাঠ্য আকারে একটি পরিকল্পনা লেখার সাথে জড়িত। এই ফর্মটি ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয় যখন এক বছরের জন্য এবং দীর্ঘ সময়ের জন্য কাজের পরিকল্পনা করা হয়। প্রায়শই, পরিকল্পনার পাঠ্য ফর্মটি পূর্ববর্তী বছরের জন্য একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্রিয়াকলাপগুলির বিশ্লেষণের ফলাফল বর্ণনা করার সময় ব্যবহার করা হয়, কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করা, একটি প্রোগ্রাম নথির কাঠামো বর্ণনা করা ইত্যাদি।

পরিকল্পনার নেটওয়ার্ক ফর্ম গ্রিড, টেবিল এবং সাইক্লোগ্রাম ব্যবহার করে। এই ফর্মটি প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উন্নয়ন কর্মসূচি বা বার্ষিক পরিকল্পনার পৃথক বিভাগগুলির জন্য ব্যবহৃত হয়। নেটওয়ার্ক ফর্মটি প্রায়শই একটি সাইক্লোগ্রামের উপর ভিত্তি করে তৈরি হয় যা নিয়মিত পুনরাবৃত্তিমূলক ঘটনাগুলিকে প্রতিফলিত করে, বিশেষ করে পরবর্তী শিক্ষাবর্ষের জন্য।

একজন শিক্ষকের কাজের দীর্ঘমেয়াদী এবং ব্যাপক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনার জন্য, টেবিলগুলি ব্যবহার করা আরও সুবিধাজনক।

GCD সময়সূচী (শিশুদের সাথে শিক্ষকের নিয়ন্ত্রিত সংগঠিত শিক্ষামূলক কার্যক্রমের একটি মডেল) পরিকল্পিতভাবে পরিকল্পনা করা আরও সুবিধাজনক। একটি টেবিলের বিপরীতে, যেখানে বিষয়বস্তু একটি নির্দিষ্ট ক্রমানুসারে উপস্থাপিত হয়, একটি চিত্র তার উপাদানগুলির সম্পর্ক এবং পরিপূরকতা দেখায়।

সাইক্লোগ্রাম ব্যবহার করে এক সপ্তাহের জন্য ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনা করা আরও সুবিধাজনক। দিনের বেলা ক্যালেন্ডার পরিকল্পনার সমস্ত উপাদানগুলি কার্যত সপ্তাহে প্রতিদিন পুনরাবৃত্তি হয় (গেম, কথোপকথন, স্বতন্ত্র কাজ, প্রকৃতিতে কাজ এবং পরিবারের কাজ ইত্যাদি)। অতএব, সাইক্লোগ্রাম শিক্ষককে শিশুদের সাথে কাজ করার জন্য উত্সর্গ করে শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপ পরিকল্পনা করার সময় উল্লেখযোগ্যভাবে বাঁচাতে অনুমতি দেবে।

পরিকল্পনার গ্রাফিক ফর্ম দুটি স্থানাঙ্ক গ্রাফ, ডায়াগ্রাম এবং হিস্টোগ্রামের আকারে প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের বিষয়বস্তুকে প্রতিফলিত করে। প্রায়শই, পরিকল্পনার এই ফর্মটি পরিমাণগত সূচকগুলি প্রদর্শন করতে ব্যবহৃত হয়। এর ব্যবহার আপনাকে এক বছর, মাস, সপ্তাহ বা দিনের জন্য কাজের পুরো পরিমাণ কল্পনা করতে দেয়।

পরিকল্পনার সংকলিত ফর্ম একে অপরের সাথে মিলিত বিভিন্ন ফর্ম একত্রিত করতে পারে।

একজন শিক্ষকের কাজে, অন্য যেকোন ক্রিয়াকলাপের মতো, ক্রম এবং পরিকল্পনা প্রয়োজন। শুধুমাত্র এই অবস্থার অধীনেই সন্তুষ্টি অর্জন করা সম্ভব। এটি কোন গোপন বিষয় নয় যে কাগজপত্রকে প্রায়ই একটি গৌণ ভূমিকা দেওয়া হয়। যাইহোক, একটি সময়োপযোগী এবং সঠিক পদ্ধতিতে আঁকা একটি পরিকল্পনা আমাদের প্রথম সহকারী হতে পারে।

ভূমিকা. 3

1. দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সংজ্ঞা। 5

2. দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার কাঠামো। 7

3. এন্টারপ্রাইজে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার পর্যায়। 9

উপসংহার। 10

ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা... 12

নথিটি একটি ডেমো সংস্করণ

সম্পূর্ণ সংস্করণের আনুমানিক মূল্য খুঁজুন (Ctrl বোতাম টিপুন এবং লিঙ্কে ক্লিক করুন)

আপনার দাম খুঁজে বের করুন. এই ফাইলটি সংযুক্ত করুন (Ctrl বোতাম টিপুন এবং লিঙ্কটি ক্লিক করুন)

www. ***** (Ctrl বোতাম টিপুন এবং লিঙ্কে ক্লিক করুন)

ভূমিকা

বাজারে একটি এন্টারপ্রাইজের সাফল্য বা ব্যর্থতার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি নিয়ে আলোচনা করার সময়, এটি অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে ক্রেতাই পরিস্থিতির মাস্টার। ক্রেতার প্রতি এই মনোভাব পশ্চিমাদের জন্য সাধারণ। দুর্ভাগ্যবশত, আমাদের ক্রেতা এখনও সম্পূর্ণরূপে তার অধিকার প্রয়োগ করে না এবং নিজেকে পরিস্থিতির মাস্টার হিসাবে বিবেচনা করে না।

এটি রাশিয়ার অর্থনৈতিক সম্পর্কের ব্যবস্থায় নতুন বাজার সম্পর্কের অসম্পূর্ণ প্রতিফলনের পরিণতি। বিক্রেতা শুধুমাত্র তার সরাসরি "সহকর্মীদের", অভিন্ন পণ্য নির্মাতাদের সাথেই নয়, বিভিন্ন বিকল্পের নির্মাতাদের সাথেও প্রতিযোগিতায় রয়েছে। এছাড়াও, এন্টারপ্রাইজটি অবশ্যই কম দামে ভাল মানের পণ্য সরবরাহ করতে বা তার প্রতিযোগীদের চেয়ে ভাল পরিষেবা সরবরাহ করতে সক্ষম হতে হবে। ব্যবস্থাপনা একটি এন্টারপ্রাইজকে তার স্বতন্ত্র উপাদান - মূলধন এবং কর্মচারীদের যোগফলের চেয়ে বেশি হতে দেয়।

কোম্পানির কাজ হল নতুন বাজার গড়ে তোলা এবং গ্রাহকের চাহিদা পূরণ করা। একই সাথে, এটি নেতৃত্ব এবং পরিচালনার কাজও। একটি এন্টারপ্রাইজের সাফল্য এবং ব্যর্থতা হল, প্রথমত, পরিচালনার সাফল্য এবং ব্যর্থতা। যদি একটি এন্টারপ্রাইজ খারাপভাবে কাজ করে এবং অলাভজনক হয়, তার নতুন মালিক শ্রমিকদের নয়, কিন্তু ব্যবস্থাপনা পরিবর্তন করে। সুতরাং, ব্যবস্থাপনা মানে একটি দলের কাজ সংগঠিত করা। এন্টারপ্রাইজে কাজ এমনভাবে সংগঠিত হওয়া উচিত যাতে এটি কর্মীদের চাহিদাগুলি সর্বোত্তমভাবে পূরণ করে এবং তাদের কাজকে আরও তীব্র করতে এবং এর দক্ষতা বাড়াতে দেয়। কোন সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময়, পরিচালকদের ক্রমাগত শুধুমাত্র কোম্পানির উচ্চ মুনাফা নয়, বরং তাদের কর্মীদের অস্তিত্বের সমস্যাগুলি, সেইসাথে ভোক্তাদের, যাদের জন্য কোম্পানি বিদ্যমান, এবং কার চাহিদার সন্তুষ্টি প্রকৃতপক্ষে নির্ধারণ করে তাও মাথায় রাখতে হবে। কোম্পানির কার্যকারিতা এবং এর পরিচালকদের কাজের জন্য প্রয়োজনীয়তা। গৃহীত যেকোনো সিদ্ধান্তকে, দীর্ঘমেয়াদে, এন্টারপ্রাইজের অর্থনৈতিক সুবিধা প্রদর্শন করতে হবে। ঠিক আছে, যা শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট মুহুর্তে এবং অদূর ভবিষ্যতের জন্য ভাল ফলাফল দেয়, তবে একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে এন্টারপ্রাইজের অস্তিত্বকে ঝুঁকির মধ্যে ফেলে, ভুল হিসাবে বিবেচনা করা উচিত। যে. বাজারে একটি কোম্পানির অস্তিত্ব নিশ্চিত করা ব্যবস্থাপনার প্রধান কাজ হিসেবে বিবেচিত হতে পারে। এ ক্ষেত্রে দীর্ঘমেয়াদি পরিকল্পনাকে তার কাজে বিশেষ গুরুত্ব দেওয়া হয়।

1. দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সংজ্ঞা

কৌশলগত এন্টারপ্রাইজ ব্যবস্থাপনার ভিত্তি হল দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা। একটি বাজার অর্থনীতি একটি প্রশাসনিক-কমান্ড অর্থনীতি থেকে পৃথক হয় পরিকল্পনার বিলুপ্তির দ্বারা নয়, বরং এর ভূমিকা, বিষয়বস্তু, ফর্ম এবং পদ্ধতিতে আমূল পরিবর্তনের মাধ্যমে।

পরিকল্পনা হল উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রাকে ন্যায্যতা ও নির্বাচন করার প্রক্রিয়া, সম্পদের যথাযথ বন্টন, নির্বাচিত লক্ষ্য অর্জনের জন্য কর্মসূচির উন্নয়ন ও বাস্তবায়ন, যার মধ্যে পারফরমারদের কাজ প্রদান করা এবং তাদের বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করা।

বাজার অর্থনীতিতে উত্তরণের সময়, প্রথমত, পরিকল্পনার বিষয় পরিবর্তন হয়। শুধুমাত্র মালিক বা তার দ্বারা অনুমোদিত একজন উদ্যোক্তা, একটি চুক্তির অধীনে কাজ করে এবং ব্যবসায়িক কার্যক্রমের ফলাফলের জন্য দায়ী, পরিকল্পনাটি গ্রহণ করতে পারে। যে টাকা দেয় সে সুরে ডাকে। এর মানে হল যে বাজেটের বিনিয়োগ (সীমিত সংখ্যক গুরুত্বপূর্ণ সুবিধাগুলিতে স্থায়ী সম্পদের কমিশনিং), ফেডারেল, আঞ্চলিক এবং পৌরসভা প্রোগ্রাম এবং চুক্তি (বিশেষ গুরুত্বের পণ্য সরবরাহ বা রাষ্ট্রীয় প্রয়োজনের জন্য) দ্বারা অর্থ প্রদানের জন্য রাষ্ট্র শুধুমাত্র পরিকল্পনা করতে পারে। বা বাজেট সংস্থাগুলি দ্বারা বাহিত হয়। বেশিরভাগ উদ্যোগের জন্য, রাষ্ট্রীয় পরিকল্পনায় শুধুমাত্র পূর্বাভাস এবং নির্দেশিকা থাকে যা উন্নয়নের সবচেয়ে উপযুক্ত ক্ষেত্রগুলিকে নির্দেশ করে যা ট্যাক্স এবং অন্যান্য প্রণোদনার সাহায্যে উদ্দীপিত হয়।

70-90 এর দশকে। বেশিরভাগ নেতৃস্থানীয় কোম্পানি ব্যবস্থাপনার বিকেন্দ্রীকরণ এবং খামার পরিকল্পনার পথ নিয়েছে। এইভাবে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, 97% সংস্থাগুলি (জাপানে - 86%) তাদের কাঠামোগত ইউনিটগুলিতে (বিভাগ, শাখা, গবেষণা এবং উত্পাদন কমপ্লেক্স) উত্পাদন পরিকল্পনা স্থানান্তরিত করেছে এবং 91-95% - পণ্য বিক্রয়, 90% (জাপানে) - 83%) - বিপণন। 62% (75%) - ফলিত গবেষণা পরিচালনা, 77% (53%) - কাঁচামাল এবং উপকরণ সংগ্রহ। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে, 82% - 84% কোম্পানি তাদের বিভাগে সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের উপর কর্মীদের ব্যবস্থাপনা এবং নিয়ন্ত্রণ স্থানান্তর করেছে (জাপানে, শুধুমাত্র 38-40% কোম্পানি এটি করেছে)। শুধুমাত্র বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত পরিকল্পনা (মৌলিক গবেষণা, নতুন প্রজন্মের যন্ত্রপাতি ও মৌলিক প্রযুক্তির বিকাশ) এবং আর্থিক নীতি (বিনিয়োগ, ঋণ, শেয়ার ইস্যু, উল্লেখযোগ্য পরিমাণে সম্পত্তি এবং সিকিউরিটিজ ক্রয়-বিক্রয়) এর হাতে রয়ে গেছে। কর্পোরেশনের ব্যবস্থাপনা। কৌশলগত ব্যবস্থাপনার এই ফাংশনগুলি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে 62-80% এবং জাপানে 72-88% সংস্থা দ্বারা কেন্দ্রীভূত হয়।

সুতরাং, পূর্বাভাস এবং পরিকল্পনার বিষয়, যা 90 এর দশক পর্যন্ত বাজারে রূপান্তরের সময় উপর থেকে নীচে কার্যত অভিন্ন ছিল, ম্যাক্রো-, মাইক্রো- এবং প্রাথমিক স্তরে মৌলিকভাবে আলাদা। প্রথম ক্ষেত্রে, কাঠামোগত পরিবর্তন এবং একটি দেশ বা বৃহৎ অঞ্চলের অর্থনীতিতে প্রধান অনুপাতের পূর্বাভাস দেওয়া হয়, দ্বিতীয়টিতে - উত্পাদনের বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত স্তর এবং সামগ্রিকভাবে কোম্পানির প্রতিযোগিতা, এর বিনিয়োগ এবং তাদের পরিশোধ, মুনাফা এবং এর বিতরণ, তৃতীয় - কাঁচামাল ক্রয় থেকে সমাপ্ত পণ্য এবং পরিষেবা বিক্রয় পর্যন্ত নির্দিষ্ট পণ্য উত্পাদন প্রক্রিয়া। এন্টারপ্রাইজ ব্যবস্থাপনায় পরিকল্পনার ভূমিকাও উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে। পরিকল্পনাটি পূরণ করা নিজেই শেষ নয়, তবে কোম্পানির কাজকে কার্যকরভাবে সংগঠিত করার একটি উপায়। বাজার পরিস্থিতি বিবেচনা করে পরিকল্পনাটি সামঞ্জস্য করা যেতে পারে এবং করা উচিত। কর্মশালা এবং বিভাগগুলির কাজটি পূরণের শতাংশ বা বিশেষত, পরিকল্পনা অতিক্রম করে নয়, তবে বিতরণের সময়সূচী, পণ্যের গুণমান (প্রতি 100টি পণ্যের ত্রুটির সংখ্যা), উত্পাদন ক্ষমতার ব্যবহার, স্তর এবং উত্পাদন ব্যয়ের গতিশীলতার দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়। এবং লাভ (যন্ত্রাংশ, আধা-সমাপ্ত পণ্য, পরিষেবা, ইত্যাদির জন্য আন্তঃ-কোম্পানীর আনুমানিক মূল্যের উপর ভিত্তি করে)।

বিষয়বস্তুর পরিপ্রেক্ষিতে, নতুন শর্তে একটি এন্টারপ্রাইজের দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা সাধারণত 5-15 বছরের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পূর্বাভাস অন্তর্ভুক্ত করে (বাজারের কাঠামো এবং চাহিদা, সরঞ্জাম এবং উত্পাদন প্রযুক্তি এবং তাদের সামাজিক পরিবর্তন সম্পর্কে একটি অবহিত সম্ভাব্য ধারণা -অর্থনৈতিক পরিণতি), 3-5 বছরের জন্য একটি উন্নয়ন পরিকল্পনা বছরের দ্বারা বিভক্ত এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলি সমাধানের লক্ষ্যে কর্মসূচি।

2. দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা কাঠামো

অনেক বিদেশী কোম্পানি দীর্ঘমেয়াদী (5-বছর) পরিকল্পনার নিম্নলিখিত কাঠামো গ্রহণ করেছে:

1. কোম্পানির উন্নয়ন লক্ষ্য (মৌলিক, পৃথক পণ্য গোষ্ঠীর জন্য, বাজার বিভাগের জন্য)।

2. বিনিয়োগ এবং উত্পাদন পুনর্নবীকরণ (পণ্যের পরিসীমা, প্রযুক্তি, সরঞ্জাম, ব্যবহৃত উপকরণ)।

3. সম্পদের ব্যবহার উন্নত করা - শ্রমের তীব্রতা, উপাদান এবং শক্তির তীব্রতা, পণ্যের মূলধনের তীব্রতা, উৎপাদন এবং বন্টন ব্যয় হ্রাস করা।

4. ব্যবস্থাপনার উন্নতি (সাংগঠনিক কাঠামো, কর্মী এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি, কাজের ধরন, সামাজিক উন্নয়ন এবং দলের জলবায়ু)।

5. একটি এন্টারপ্রাইজের প্রতিযোগিতা বাড়ানোর সমস্যা এবং সেগুলি সমাধান করার উপায় (লক্ষ্য প্রোগ্রাম)।

6. কোম্পানির কাঠামোগত ইউনিট এবং কৌশলগত প্রকল্পের (প্রোগ্রাম) মধ্যে সম্পদ বিতরণ।

7. কোম্পানির দীর্ঘমেয়াদী নির্দেশিকা এবং উত্পাদন দক্ষতার পরিপ্রেক্ষিতে এর কাঠামোগত ইউনিটের কাজ (শ্রমের উত্পাদনশীলতা, খরচ, মূলধন উত্পাদনশীলতা, পণ্যের লাভজনকতা, সম্পদ, শেয়ার মূলধন)।

কৌশলগত পরিকল্পনার উপর ভিত্তি করে, কার্যকরী (সম্পদ সংরক্ষণ, ব্যবস্থাপনার কম্পিউটারাইজেশন, ইত্যাদি) এবং বাজার-পণ্য প্রোগ্রামগুলি তৈরি করা হয়, তাদের পরিচালক নিয়োগ করা হয়, প্রতিটি প্রোগ্রামের খরচ এবং সম্পদের মোট প্রয়োজন অনুমান করা হয়। তারপরে প্রোগ্রামগুলি দক্ষতার দ্বারা র্যাঙ্ক করা হয়, কোম্পানির ক্ষমতার উপর ভিত্তি করে, সবচেয়ে লাভজনকগুলি নির্বাচন করা হয়। এর পরে, বিনিয়োগগুলি প্রোগ্রাম এবং কাঠামোগত ইউনিটগুলির মধ্যে বিতরণ করা হয়।

অপারেশনাল সময়সূচী কোম্পানির কাঠামোগত ইউনিট দ্বারা সঞ্চালিত হয়. এইভাবে, টয়োটা কোম্পানীতে, মাসের মাঝামাঝি সময়ে, সমাবেশ এলাকাগুলি সরবরাহকারীদের কাছে পরবর্তী মাসের জন্য তাদের অর্ডারগুলি যোগাযোগ করে, যারা ইউনিট সময়ের মান, ক্রিয়াকলাপের ক্রম, সরঞ্জাম এবং কর্মীদের বিন্যাস, উপাদানগুলির প্রয়োজনীয়তা, এবং সাবকন্ট্রাক্টরদের সাথে অর্ডার করুন। বাজারের অবস্থা বিবেচনা করে দৈনিক অ্যাসাইনমেন্টের সামঞ্জস্য (সমাপ্ত পণ্য গুদাম থেকে তথ্য) প্রতিদিন বিজ্ঞপ্তির 10% এর মধ্যে অনুমোদিত।

একটি পরিকল্পনা তৈরির পদ্ধতির (অর্ডার) পরিবর্তনগুলি একক-ভেরিয়েন্ট প্ল্যানিং (পণ্য ডেলিভারির জন্য টার্গেট পরিসংখ্যানের উপর ভিত্তি করে) থেকে মাল্টি-ভেরিয়েন্ট পরিকল্পনায় রূপান্তরের সাথে যুক্ত। উৎপাদন কাঠামো (পণ্যের পরিসর, প্রযুক্তি এবং সরবরাহের উত্স) ভিন্ন বিকল্পগুলির তুলনা করার সময়, সম্পদ বন্টন গ্রাফগুলি পণ্যের ধরন বা কৌশলগত ব্যবসায়িক বিভাগ দ্বারা ব্যবহৃত হয়। তারা আপনাকে একটি নির্দিষ্ট পরিমাণ খরচের (সীমিত বর্তমান সম্পদ সহ) জন্য সর্বোচ্চ পরিমাণ লাভ সহ বিকল্পটি বেছে নেওয়ার অনুমতি দেয়।

বিদেশী কোম্পানিগুলিতে, দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা নিচ থেকে উপরে বা উপরে নীচে করা হয়। প্রথম ক্ষেত্রে, কোম্পানির ব্যবস্থাপনা কৌশলগত ধারণাগুলি সামনে রাখে এবং একটি সাধারণ উন্নয়ন পূর্বাভাস তৈরি করে, এবং একটি ছোট পরিকল্পনা বিভাগ পরিকল্পনা নথি, গণনার পদ্ধতি এবং অর্থনৈতিক ন্যায্যতাগুলির একটি ঐক্যবদ্ধ ফর্ম প্রতিষ্ঠা করে এবং কাঠামোগত ইউনিটগুলির কাজকেও সমন্বয় করে। এই পদ্ধতিটি বড় জয়েন্ট স্টক কোম্পানিগুলিতে সাধারণ।

দ্বিতীয় ক্ষেত্রে, পরিকল্পনা বিভাগ পরিকল্পনা তৈরির জন্য প্রাথমিক তথ্য সহ কর্মশালা এবং উত্পাদন প্রদান করে এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সূচকগুলির জন্য লক্ষ্য নির্ধারণ করে (বিক্রয়ের পরিমাণ, খরচ সীমা, লাভ)।

3. এন্টারপ্রাইজে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার পর্যায়

সাধারণভাবে, একটি এন্টারপ্রাইজে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা নিম্নলিখিত পর্যায়গুলি অন্তর্ভুক্ত করে:

1. বিপণন গবেষণা এবং এর প্রতিযোগিতামূলক মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে কোম্পানির উন্নয়নের পূর্বাভাস।

2. বাজারের অবস্থানের উন্নতিতে বাধা সৃষ্টিকারী প্রধান সমস্যাগুলির সনাক্তকরণ, তাদের সমাধানের জন্য বিকল্পগুলির ন্যায্যতা, একটি নির্দিষ্ট পছন্দের সম্ভাব্য পরিণতিগুলির মূল্যায়ন।

3. একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার উন্নয়ন যা উন্নয়ন লক্ষ্য এবং সংশ্লিষ্ট নিয়ন্ত্রক সূচক নির্ধারণ করে।

4. কৌশলগত ব্যবস্থাপনা অঞ্চলের জন্য লক্ষ্যযুক্ত প্রোগ্রাম।

একটি এন্টারপ্রাইজে লক্ষ্য প্রোগ্রামগুলি বিকাশ এবং পরিচালনা করার পদ্ধতিগুলি বিশেষ কাজে আলোচনা করা হয়েছে। প্রোগ্রাম পরিচালনার জন্য নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের একজন নিয়োগ করা হয়।

প্রযুক্তিগত উন্নয়ন, বস্তুগত সহায়তা এবং ক্রিয়াকলাপের অন্যান্য ক্ষেত্রগুলির জন্য পরিকল্পনাগুলির প্রাসঙ্গিক বিভাগগুলিতে এমন কাজগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা প্রতিটি প্রোগ্রামের জন্য সংশ্লিষ্ট সূচকগুলি অর্জনের অনুমতি দেয়।

প্রতিটি প্রোগ্রামকে অবশ্যই তার অর্থনৈতিক ও সামাজিক লক্ষ্য, চূড়ান্ত ফলাফল এবং তাদের অর্জনের জন্য ধাপে ধাপে মাইলফলক, প্রতিটি পর্যায়ের পরিমাণগত এবং গুণগত সূচক (বিপণন গবেষণা, গবেষণা ও উন্নয়ন কাজ, নকশা এবং প্রযুক্তিগত উন্নয়ন, পরীক্ষামূলক পরিদর্শন এবং পরীক্ষা, প্রথম শিল্প সিরিজ প্রকাশ, সাংগঠনিক ব্যবস্থা এবং নকশা ক্ষমতা এবং প্রযুক্তিগত এবং অর্থনৈতিক সূচক, ইত্যাদি অর্জনের জন্য তথ্য সহায়তা)। একই সময়ে, স্বতন্ত্র প্রযুক্তি এবং তাদের বর্ধিত গোষ্ঠীগুলির প্রযুক্তিগত এবং প্রযুক্তিগত-অর্থনৈতিক পরামিতি, বিক্রয়ের সম্ভাব্য পরিমাণ, তাদের শ্রমের তীব্রতা, মূলধনের তীব্রতা, উপাদানের তীব্রতা এবং মূলধনের তীব্রতা এবং বিনিয়োগের পরিশোধের সময়কালের পূর্বাভাস দেওয়া হয়।

উপসংহার

যে কোনো ধরনের মালিকানা এবং অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডের যে কোনো স্কেল এন্টারপ্রাইজের জন্য, অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডের ব্যবস্থাপনা, কৌশল নির্ধারণ, সেইসাথে পরিকল্পনা অপরিহার্য। বর্তমানে, রাশিয়ান এন্টারপ্রাইজগুলির পরিচালকরা এই জাতীয় সিদ্ধান্তের পরিণতির অনিশ্চয়তার পরিস্থিতিতে ব্যবসায়িক সিদ্ধান্ত নিতে বাধ্য হয়, তদুপরি, অর্থনৈতিক, বাণিজ্যিক জ্ঞান এবং নতুন পরিস্থিতিতে কাজ করার বাস্তব অভিজ্ঞতার অভাবের সাথে।

অনেক অর্থনৈতিক অঞ্চল যেখানে এন্টারপ্রাইজগুলি কাজ করে সেগুলি বর্ধিত ঝুঁকি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, কারণ ভোক্তাদের আচরণ, প্রতিযোগীদের অবস্থান, অংশীদারদের সঠিক পছন্দ সম্পর্কে অপর্যাপ্ত জ্ঞান নেই এবং বাণিজ্যিক এবং অন্যান্য তথ্য প্রাপ্তির কোনও নির্ভরযোগ্য উত্স নেই। উপরন্তু, রাশিয়ান পরিচালকদের বাজারের পরিস্থিতিতে সংস্থাগুলি পরিচালনা করার অভিজ্ঞতা নেই।

রাশিয়ান উদ্যোগের বিক্রয় কার্যক্রমে অনেক সমস্যা রয়েছে। চূড়ান্ত বা মধ্যবর্তী পণ্য উত্পাদনকারী উদ্যোগের পরিচালকরা জনসংখ্যা এবং ভোক্তা উদ্যোগের কার্যকর চাহিদা থেকে সীমাবদ্ধতা অনুভব করেন। বিক্রয়ের বিষয়টি এন্টারপ্রাইজ ব্যবস্থাপনার সরাসরি নিয়ন্ত্রণে আসে। একটি নিয়ম হিসাবে, রাষ্ট্রীয় মালিকানাধীন উদ্যোগে যোগ্য বিক্রয় কর্মী নেই এবং নেই।

এখন প্রায় সমস্ত উদ্যোগ একটি বিক্রয় প্রোগ্রামের গুরুত্ব উপলব্ধি করেছে। তাদের বেশিরভাগকে কৌশলগত সমস্যাগুলি সমাধান করতে হবে, যেহেতু অনেকেই ইতিমধ্যে তাদের পণ্যগুলির সাথে তাদের গুদামগুলিকে অতিরিক্ত স্টক করার সমস্যার সম্মুখীন হয়েছে এবং তাদের চাহিদা তীব্রভাবে হ্রাস পেয়েছে৷ বাজারে পণ্য বিক্রির কৌশল অস্পষ্ট রয়ে গেছে।

তাদের ভাণ্ডার পরিবর্তন করার চেষ্টা করে, শিল্প পণ্য উৎপাদনকারী অনেক প্রতিষ্ঠানই ভোগ্যপণ্যের দিকে যেতে শুরু করেছে। যদি শিল্প উদ্দেশ্যে পণ্যগুলি উত্পাদিত হয়, তবে কিছু ক্ষেত্রে উদ্যোগগুলি এই পণ্যগুলিকে গ্রাস করে এমন বিভাগগুলিও বিকাশ করে। তাদের ভাণ্ডার পুনর্গঠন করে, এন্টারপ্রাইজগুলি আগাম বিক্রয়ের পূর্বাভাস দিতে শুরু করে এবং তাদের পণ্যগুলির জন্য ভোক্তাদের খুঁজে বের করে।

ভোক্তা নির্বাচন করার সময়, পরিচালকরা বিবেচনায় নেন: সরাসরি যোগাযোগ, শেষ ভোক্তার সাথে যোগাযোগ এবং গ্রাহকের স্বচ্ছলতা। নতুন ভোক্তাদের জন্য অনুসন্ধান এবং নতুন বাজারের বিকাশ এন্টারপ্রাইজের জন্য খুব প্রাসঙ্গিক হয়ে উঠেছে (কিছু পরিচালক তাদের নিজেরাই নতুন গ্রাহকদের সন্ধান করছেন)।

একটি নতুন ঘটনাও লক্ষ্য করা গেছে: উদ্যোগ এবং নতুন বাণিজ্যিক কাঠামোর মধ্যে সম্পর্ক, যা প্রায়শই এন্টারপ্রাইজের পণ্যগুলির একটি অংশ বিক্রি করে এবং বাকিগুলি পুরানো চ্যানেলগুলির মাধ্যমে বিক্রি হয়। উপরন্তু, এন্টারপ্রাইজ উত্পাদন নিশ্চিত করার সমস্ত জটিল বিষয়ে কোম্পানির সাথে যোগাযোগ করতে পারে।

আধুনিক রাশিয়ান বাস্তবতায় পণ্যের বিক্রয় নিশ্চিত করার কৌশলগুলির মধ্যে একটি, এমন পরিস্থিতিতে যেখানে পণ্যগুলির অভ্যন্তরীণ কার্যকর চাহিদা সীমিত, আন্তর্জাতিক বাজারে প্রবেশাধিকার হয়ে উঠেছে। যাইহোক, এটি শুধুমাত্র একটি উচ্চ স্তরের উত্পাদন প্রযুক্তি সহ উদ্যোগগুলির জন্য সম্ভব যা তাদের পণ্যগুলির প্রতিযোগিতামূলকতা নিশ্চিত করে।

সুতরাং, অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপের যে কোনও ক্ষেত্রে এন্টারপ্রাইজ ক্রিয়াকলাপগুলির পরিচালনা এবং কৌশলগত পরিকল্পনা প্রয়োজনীয়। একই সময়ে, এখনও অনেক সমস্যা এবং উল্লেখযোগ্য ত্রুটি রয়েছে যার জন্য তাত্ক্ষণিক সমাধানের প্রয়োজন, যা, ফলস্বরূপ, রাশিয়ান অর্থনীতিকে স্থিতিশীলতা এবং প্রগতিশীল উন্নয়ন অর্জনের অনুমতি দেবে।

ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা

1. "কোম্পানীর কার্যক্রমের পরিকল্পনা", এম.: "অর্থ ও পরিসংখ্যান", 2001।

2. "ব্যবস্থাপনা", এম., 2000।

3. , অ্যালবার্ট এম., খেদৌরি এফ. "ব্যবস্থাপনার মূলনীতি", এম., 2003।

4. লিউবিনের সাফল্যের পথ। M.: VO Agropromizdat, 2000।

5. শিল্প উদ্যোগের সংগঠন, পরিকল্পনা, ব্যবস্থাপনা: বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য একটি পাঠ্যপুস্তক। / , এম.: উচ্চ বিদ্যালয়, 2001।

6. পারকিনসন, এস. নর্থকোগ, রুস্তমঝি ব্যবস্থাপনা। লেনিজদাত, ​​1999।

7. আধুনিক ব্যবস্থাপনা: নীতি ও নিয়ম। ডাইজেস্ট, N. Novgorod, IKChP, 2000।

  • 3. শিক্ষার আদর্শ লক্ষ্য
  • 4. শিক্ষার প্রকৃত লক্ষ্য
  • 5. প্রি-স্কুলারদের শিক্ষিত করার আধুনিক লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য
  • 6. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের শিক্ষার নিয়মিততা এবং নীতি
  • 1. বেলারুশে পাবলিক প্রিস্কুল শিক্ষার সৃষ্টির ইতিহাস
  • 2. বেলারুশে পাবলিক প্রি-স্কুল শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নতি
  • 3. আধুনিক প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থার বৈশিষ্ট্য
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের লালন-পালনের কাজগুলি পূরণের জন্য প্রোগ্রামের গুরুত্ব
  • 2. প্রি-স্কুল শিক্ষার উপর নীতি নথি তৈরির ইতিহাস
  • 3. পাঠ্যক্রম, পাঠ্যক্রম।
  • 5. প্রারম্ভিক এবং প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য পরিবর্তনশীল বেলারুশিয়ান প্রোগ্রাম
  • 1. শৈশবকালে শিশুদের শারীরিক ও মানসিক বিকাশের বৈশিষ্ট্য
  • 2. শিক্ষক এবং শিশুদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া
  • 3. একটি প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অভিযোজনের সময়কালে শিশুদের সাথে শিক্ষাগত কাজ
  • 4. একটি উন্নয়নশীল বিষয় পরিবেশের সংগঠন
  • 5. শিক্ষাদান কার্যক্রমের পরিকল্পনা করা এবং শিশুদের পর্যবেক্ষণ করা
  • 6. শিক্ষক এবং পরিবারের মধ্যে যৌথ কাজের সংগঠন
  • 1. বিষয় কার্যকলাপ উন্নয়ন
  • 2. বক্তৃতা এবং মৌখিক যোগাযোগের বিকাশ
  • 3. সামাজিক উন্নয়ন
  • 4. জ্ঞানীয় বিকাশ
  • 5. নান্দনিক বিকাশ
  • 6. শারীরিক বিকাশ
  • 7. সাধারণ উন্নয়ন সূচক
  • 1. মানব ইতিহাসে খেলা
  • 2. খেলার সামাজিক প্রকৃতি
  • 3. গেমিং কার্যক্রমের বৈশিষ্ট্য
  • 4. শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে খেলা
  • 5. শিশুদের জীবন এবং কার্যকলাপ সংগঠিত একটি ফর্ম হিসাবে খেলা.
  • 6. শিশুদের গেম শ্রেণীবিভাগ
  • 1. একটি ভূমিকা-প্লেয়িং গেমের বৈশিষ্ট্য।
  • 2. একটি ভূমিকা-প্লেয়িং গেমের কাঠামোগত উপাদান।
  • 3. রোল প্লেয়িং গেমগুলির উত্থান এবং বিকাশের নিদর্শন।
  • 4. রোল প্লেয়িং গেমের বিকাশের পর্যায়গুলি
  • 5. রোল প্লেয়িং গেমের ব্যবস্থাপনা।
  • 1. পরিচালকের গেম সারাংশ
  • 2. পরিচালকের অভিনয়ের উত্থান
  • 3. বিভিন্ন বয়সের শিশুদের জন্য পরিচালকের গেমের বৈশিষ্ট্য
  • বিষয় 4. preschoolers জন্য ডিজাইন এবং নির্মাণ গেম
  • 1. preschoolers জন্য নকশা এবং নির্মাণ গেম বৈশিষ্ট্য
  • 1. শিশুদের গঠনমূলক কার্যক্রম শেখানো।
  • 3. preschoolers জন্য ডিজাইন এবং নির্মাণ গেম গাইডিং
  • 1. খেলনা বৈশিষ্ট্য
  • 2. খেলনার ইতিহাস
  • 3. খেলনার অর্থ সম্পর্কে শিক্ষাগত চিন্তার বিকাশ
  • 4. খেলনা জন্য শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের "শ্রম শিক্ষা" ধারণার সংজ্ঞা
  • 2. একজন প্রিস্কুলার ব্যক্তিত্বের বিকাশের জন্য কাজের গুরুত্ব
  • 3. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের শ্রম শিক্ষার উদ্দেশ্য ও উদ্দেশ্য
  • 4. প্রিস্কুলারদের কাজের ক্রিয়াকলাপের স্বতন্ত্রতা
  • 5. শিশুশ্রম সংগঠিত করার জন্য প্রয়োজনীয়তা
  • 1. প্রাপ্তবয়স্কদের কাজ সম্পর্কে ধারণা গঠন
  • 2. শিশুদের শ্রমের ধরন এবং বিষয়বস্তু।
  • 3. বিভিন্ন বয়সের শিশুদের কাজ সংগঠিত করার ফর্ম
  • 4. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের কাজ সংগঠিত করার শর্তাবলী
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের সামগ্রিক বিকাশের ব্যবস্থায় আইপিভির ভূমিকা
  • 2. IPW তত্ত্বের মৌলিক ধারণা।
  • 3. প্রি-স্কুলারদের আইপিভির কাজ
  • 4. আইপিভি মানে প্রিস্কুল শিশুদের জন্য
  • 5. শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক এবং জ্ঞানীয় বিকাশের শর্ত।
  • 1. একটি শিশুর বিকাশের জন্য সংবেদনশীল শিক্ষার গুরুত্ব।
  • 2. প্রি-স্কুল শিক্ষার ইতিহাসে প্রিস্কুলারদের জন্য সংবেদনশীল শিক্ষা ব্যবস্থার বিশ্লেষণ।
  • 3. সংবেদনশীল শিক্ষার উদ্দেশ্য এবং বিষয়বস্তু।
  • 4. কিন্ডারগার্টেনে সংবেদনশীল শিক্ষার শর্ত এবং পদ্ধতি
  • 1. প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাবিজ্ঞানের সাধারণ ধারণা।
  • 2. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের শেখানোর সারমর্ম।
  • 4. preschoolers শিক্ষার নীতি.
  • 5. preschoolers শেখানোর মডেল
  • 6. প্রি-স্কুলদের জন্য শিক্ষার ধরন
  • 7. preschoolers শেখানোর পদ্ধতি
  • 8. প্রশিক্ষণ সংস্থার ফর্ম
  • বিষয় 1। সামাজিক ও নৈতিকতার তাত্ত্বিক ভিত্তি
  • 2. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের সামাজিক ও নৈতিক শিক্ষার কাজ
  • 3. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের সামাজিক ও নৈতিক শিক্ষার বিষয়বস্তু এবং উপায়
  • 4.প্রিস্কুল শিশুদের সামাজিক ও নৈতিক শিক্ষার পদ্ধতি
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের আচরণের সংস্কৃতির ধারণা।
  • 2. প্রি-স্কুলারদের মধ্যে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তোলার উদ্দেশ্য এবং বিষয়বস্তু।
  • 3. প্রি-স্কুলারদের মধ্যে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তোলার শর্ত।
  • 4. প্রি-স্কুলারদের মধ্যে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তোলার উপায়, উপায় এবং পদ্ধতি
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য লিঙ্গ শিক্ষার গুরুত্ব
  • 2. শিশুদের লিঙ্গ শিক্ষার তাত্ত্বিক ভিত্তি।
  • 3. বিভিন্ন লিঙ্গের শিশুদের মধ্যে শারীরিক ও মানসিক পার্থক্য
  • 4. প্রি-স্কুলারদের জন্য লিঙ্গ শিক্ষার উদ্দেশ্য এবং বিষয়বস্তু
  • 5. শিশুদের লিঙ্গ শিক্ষায় পরিবারের ভূমিকা
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের চরিত্র শিক্ষার বৈশিষ্ট্য
  • 2. একজন প্রিস্কুলার ব্যক্তিত্বের নৈতিক গুণাবলী লালন করার জন্য ইচ্ছার গুরুত্ব
  • 3. শিশুদের মধ্যে সাহস গড়ে তোলা। শিশুদের ভয়ের কারণ এবং সেগুলি কাটিয়ে ওঠার উপায়
  • 4. সততা ও সত্যবাদিতার শিক্ষা। শিশুদের মিথ্যার কারণ, তাদের প্রতিরোধের ব্যবস্থা
  • 5. শিশুদের মধ্যে শালীনতা গড়ে তোলা
  • 6. whims এবং একগুঁয়ে, তাদের পরাস্ত করার উপায়.
  • 1. preschoolers একটি গ্রুপ স্বতন্ত্রতা
  • 2. শিশুদের দলের বিকাশের পর্যায় এবং শর্তাবলী।
  • 3. প্রিস্কুলার এবং দলের ব্যক্তিত্ব
  • 4. শিশুদের প্রতি স্বতন্ত্রভাবে পৃথক পদ্ধতির সারাংশ
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের দেশপ্রেমিক শিক্ষার গুরুত্ব
  • 2. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের দেশপ্রেমিক শিক্ষার মৌলিকতা
  • 3. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের দেশপ্রেমিক শিক্ষার উদ্দেশ্য
  • 4. প্রি-স্কুল শিশুদের দেশপ্রেমিক শিক্ষার উপায়, উপায় এবং পদ্ধতি
  • 1. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য নান্দনিক শিক্ষার গুরুত্ব
  • 2. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের নান্দনিক উপলব্ধি এবং অভিজ্ঞতার মৌলিকতা
  • 3. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের নান্দনিক শিক্ষার মূলনীতি
  • 4. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের নান্দনিক শিক্ষার উদ্দেশ্য।
  • 5. প্রিস্কুল শিশুদের জন্য নান্দনিক শিক্ষার উপায়
  • 7. প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের জন্য নান্দনিক শিক্ষার ফর্ম
  • 8.প্রিস্কুলারদের নান্দনিক এবং শৈল্পিক শিক্ষার জন্য আধুনিক গবেষণা এবং প্রোগ্রাম
  • 2. উদ্দেশ্য এবং বিবাহ এবং পরিবারের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া বিষয়বস্তু
  • 3. প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠান এবং পরিবারের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া পর্যায়
  • 4. নার্সিং হোম এবং পরিবারের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া ফর্ম
  • 1. স্কুলের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির সারমর্ম
  • 2. স্কুলের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির কাঠামো।
  • 3. স্কুলের জন্য বাচ্চাদের প্রস্তুতির বয়স নির্দেশক
  • 4. স্কুলের জন্য বাচ্চাদের অপ্রস্তুততার সূচক।
  • 1. প্রাক বিদ্যালয় এবং প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষার ধারাবাহিকতার সারমর্ম এবং উদ্দেশ্য
  • 2. বিশ্ববিদ্যালয় এবং স্কুলের মধ্যে যৌথ কাজের বিষয়বস্তু
  • 3. উডোর সিনিয়র গ্রুপ এবং স্কুলের 1ম গ্রেডে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠনের জন্য প্রয়োজনীয়তা
  • 4. ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার শর্ত হিসাবে 6 বছর বয়সী শিশুদের স্কুলে অভিযোজন
  • পরিকল্পনার প্রকারভেদ
  • দীর্ঘমেয়াদী ক্যালেন্ডার পরিকল্পনার কাঠামো এবং বিষয়বস্তু
  • 6. গ্রীষ্মকালীন স্বাস্থ্যের সময় পরিকল্পনা কাজ
    1. পরিকল্পনার প্রকারভেদ

    কাজের পরিকল্পনা একটি বাধ্যতামূলক নথি যা গ্রুপে শিক্ষামূলক কাজ সংগঠিত করার পদ্ধতি নির্ধারণ করে। কাজের সাফল্য, এবং সেইজন্য সমাধান করা কাজগুলির সাফল্য নির্ভর করে এটি কীভাবে সংকলিত হয়েছে, এর স্বচ্ছতা, বিষয়বস্তুর সংক্ষিপ্ততা এবং অ্যাক্সেসযোগ্যতার উপর।

    একটি পরিকল্পনা আঁকার সময়, শিক্ষককে নিম্নলিখিতগুলি মনে রাখতে হবে।

      বাচ্চাদের সাথে শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনা করা নমনীয় হওয়া উচিত (ক্লাসের সংখ্যা এবং অন্যান্য ধরণের কাজের সংখ্যা শিক্ষক দ্বারা ম্যানেজমেন্টের সাথে একত্রে নির্ধারণ করা হয়, বাচ্চাদের বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের সংগঠিত করার সামনের উপায়গুলির জন্য এত বেশি সরবরাহ করে না। , কিন্তু বরং সাবগ্রুপ এবং আলাদা আলাদা)

      পরিকল্পনা করার সময়, প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের অপারেটিং অবস্থা এবং অপারেটিং ঘন্টা এবং প্রতিষ্ঠানের বার্ষিক কাজগুলি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন।

      একটি বা অন্য ধরণের ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হওয়া বেছে নেওয়ার অধিকার শিশুদের সাথেই থাকে

      পরিকল্পনার বিবরণ শিক্ষকের উপর নির্ভর করে (তার শিক্ষা, কাজের অভিজ্ঞতা, কার্যকলাপের স্বতন্ত্র শৈলী)।

    শিশুদের লালন-পালন ও শিক্ষিত করার প্রক্রিয়া পরিকল্পনা নিম্নলিখিত ধরনের দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা যেতে পারে:

    - প্রতিশ্রুতিশীল;

    - দৃষ্টিকোণ-ক্যালেন্ডার;

    - ক্যালেন্ডার।

    ফরোয়ার্ড পরিকল্পনাপরিকল্পনা করছে কোন প্রোগ্রামের বিভাগ বা কার্যক্রম এক চতুর্থাংশ বা এক মাস কভার করে। এই ধরনের পরিকল্পনা। এই ধরনের পরিকল্পনা পদ্ধতিগত কাজ নিশ্চিত করা সম্ভব করে এবং চূড়ান্ত ফলাফলের পূর্বাভাস দেওয়ার জন্য শিক্ষককে লক্ষ্য করে, প্রতিটি শিশুর বিকাশের সময়মত এবং পদ্ধতিগত পর্যবেক্ষণ এবং প্রোগ্রাম বাস্তবায়নের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতির প্রচার করে।

    দীর্ঘমেয়াদী ক্যালেন্ডার পরিকল্পনায়, কিছু বিভাগ এক মাস কভার করে (কাজ, সকালের সময়কাল, পিতামাতার সাথে সহযোগিতা, শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্যের কাজ), এবং শিশুদের কার্যকলাপের ধরন প্রতিদিন পরিকল্পনা করা হয়।

    ক্যালেন্ডার পরিকল্পনায় প্রতিদিনের জন্য শিশুদের সাথে সমস্ত ধরণের ক্রিয়াকলাপ এবং সংশ্লিষ্ট কাজের পরিকল্পনা জড়িত থাকে।

    একটি দীর্ঘমেয়াদী ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা জন্য বিকল্প এক বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা.

    এই জাতীয় পরিকল্পনার বেশ কয়েকটি সুবিধা রয়েছে:

    এই বিষয়ে, শিশুদের সাথে কাজ করার সিস্টেমটি সনাক্ত করা যেতে পারে (উভয় সাংগঠনিক ক্রিয়াকলাপ এবং স্বাধীন ক্রিয়াকলাপে);

    সমস্ত ক্রিয়াকলাপ কেবল জ্ঞান, দক্ষতা এবং দক্ষতার একটি সিস্টেম গঠনের লক্ষ্যে নয়, মানসিক প্রক্রিয়াগুলির বিকাশ, একটি উন্নয়নশীল বিষয়-খেলার পরিবেশ তৈরির লক্ষ্যে।

    গবেষণা দেখায়, শিশুরা ক্রমাগত তাদের সক্রিয় শব্দভান্ডারে অনেক শব্দ জমা করে যা বস্তু এবং ঘটনাকে চিহ্নিত করে। শব্দার্থগত নৈকট্যের নীতি অনুসারে নির্দিষ্ট গোষ্ঠীতে আন্তঃসংযুক্ত এবং পদ্ধতিগত, অর্থাৎ পদ্ধতিগত গোষ্ঠী ("প্রাণী", "পাখি" ইত্যাদি) মেমরির তথ্য মনে রাখা এবং ধরে রাখা শিশুদের পক্ষে সহজ। এটি আবারও শিশুদের সাথে কাজের থিম্যাটিক পরিকল্পনার সম্ভাব্যতা নিশ্চিত করে, প্রাক বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমের বয়স বৈশিষ্ট্য এবং উদ্দেশ্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে।

    1. দীর্ঘমেয়াদী ক্যালেন্ডার পরিকল্পনার কাঠামো এবং বিষয়বস্তু

    দীর্ঘমেয়াদী ক্যালেন্ডার পরিকল্পনার কাঠামোতে নিম্নলিখিত বিভাগগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

      বছরের জন্য প্রাক বিদ্যালয়ের লক্ষ্য. এই বিভাগে স্কুল বছরের বার্ষিক কাজ রেকর্ড করা হয়।

      পরিকল্পনা সূত্র. বছরের শুরুতে, প্রোগ্রামের সমস্ত বিভাগের জন্য পদ্ধতিগত সাহিত্য, ম্যানুয়াল, সুপারিশ এবং উন্নয়নের একটি তালিকা সংকলন করা হয়, যা শিক্ষক বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপের পরিকল্পনা করার সময় ব্যবহার করেন। এই তালিকাটি সারা বছর ধরে আপডেট করা হয়।

      গোষ্ঠী অনুসারে শিশুদের তালিকা. শিশুদের তালিকা প্রতি ছয় মাসের জন্য সংকলন করা হয়, শিশুদের স্বাস্থ্যের অবস্থা এবং বিকাশের স্তর বিবেচনা করে।

      শিক্ষক এবং শিশুদের মধ্যে যৌথ কার্যকলাপের সাইক্লোগ্রাম (নিয়মিত মুহুর্তের কাঠামো)দিনের প্রথম এবং দ্বিতীয়ার্ধে বিভিন্ন নির্ধারিত সময়ের মধ্যে শিশুদের সাথে শিক্ষকের কাজের আরও সুনির্দিষ্ট পরিকল্পনার জন্য সংকলিত হয়। এটি প্রতিটি বয়সের জন্য বছরের শুরুতে শিক্ষক দ্বারা তৈরি করা হয়, অবসর সময়সূচী, কাজের গোষ্ঠী, সুইমিং পুলগুলিকে বিবেচনা করে এবং শিশুদের সাথে বিভিন্ন ধরণের কাজগুলিকে প্রধান ধরণের কার্যকলাপে অন্তর্ভুক্ত করে। একটি আনুমানিক সাইক্লোগ্রাম এই মত দেখায়: (সারণী দেখুন)।

    পরিকল্পনার সাধারণ বিভাগগুলি যা মাসের জন্য কাজ প্রদান করে তার মধ্যে নিম্নলিখিতগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

      পরিবারের সাথে সহযোগিতা. এই বিভাগে, পরিবারের সাথে একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন সম্মিলিত এবং স্বতন্ত্র রূপ পরিকল্পনা করা হয়েছে: অভিভাবক সভা, পরামর্শ, কথোপকথন, হোম ভিজিট, থিম্যাটিক ফোল্ডার ইত্যাদি। কাজের নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু পরিকল্পনা করা হয়েছে, বিষয়গুলি, সময় বিবেচনা করে। , এবং যারা নিম্নলিখিত স্কিম অনুযায়ী বাস্তবায়নের জন্য দায়ী।

      শিশুদের সঙ্গে ব্যক্তিগত সংশোধনমূলক কাজ. পরিকল্পনায় প্রতিফলিত বা একটি পৃথক নোটবুকে পরিকল্পিত। সংশোধনমূলক কাজ "টডলার" গোষ্ঠীতে শিশুদের নিউরোসাইকিক বিকাশের স্তর নির্ণয়কে বিবেচনা করে, প্রিস্কুলারদের শিক্ষাগত এবং মনস্তাত্ত্বিক নির্ণয়, নিম্নলিখিত স্কিম অনুসারে শিশুর প্রতিদিনের পর্যবেক্ষণগুলি তৈরি করা হয়:

      শারীরিক শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য কাজ. এই বিভাগে শ্রম সুরক্ষা এবং শিশুদের স্বাস্থ্য এবং তাদের পূর্ণ বিকাশের ব্যবস্থা করার ব্যবস্থা রয়েছে। বিভিন্ন ধরণের কাজের পরিকল্পনা করা হয়েছে:

    ক) সকালের ব্যায়াম (২ সপ্তাহের জন্য: ১ম ও ২য় সপ্তাহ, ৩য় ও ৪র্থ সপ্তাহ, পরিবর্তন ও সংযোজন সহ ২য় ও ৪র্থ সপ্তাহ);

    b) 1ম এবং 2য় হাঁটার সময় শারীরিক ব্যায়াম এবং আউটডোর গেমস (প্রতি সপ্তাহের জন্য পরিকল্পিত, বিষয়গুলি বিবেচনা করে);

    গ) ঘুমের পরে ব্যায়াম (1ম, 2য়, 3য়, 4র্থ সপ্তাহ), কমপ্লেক্সের মধ্যে এমন ব্যায়াম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা শিশুদের ঘুম থেকে জাগ্রত হওয়ার জন্য ধীরে ধীরে রূপান্তরিত করে;

    ঘ) সক্রিয় বিনোদন (শারীরিক শিক্ষা, স্বাস্থ্য দিবস)। মধ্যম এবং সিনিয়র গ্রুপগুলিতে, প্রোগ্রামের ফ্রিকোয়েন্সি এবং সময়কাল, প্রোগ্রামের আয়ত্তের স্তর, ঋতু, বিষয়গুলি বিবেচনা করে। শারীরিক শিক্ষা মাসে 1-2 বার, স্বাস্থ্যের দিনগুলি - বছরে 1 বার (শীত, বসন্ত - এক সপ্তাহ)। এই বিভাগে, শিশুদের শক্তিশালী করার জন্য কার্যক্রম পরিকল্পনা করা হয়।

      বিশেষভাবে প্রশিক্ষণের আয়োজন. এই বিভাগটি প্রায় চারটি বিষয়ে (শিক্ষকের বিবেচনার ভিত্তিতে) প্রতি মাসের জন্য শিক্ষামূলক গেমস, 1ম এবং 2য় জুনিয়র গ্রুপে গেম-ক্রিয়াকলাপ, মধ্যম গ্রুপ এবং সিনিয়র গ্রুপের ক্লাসগুলির একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা দ্বারা উপস্থাপিত হয়। যা প্রতিফলিত করে: পাঠের ধরন, বিষয়, নির্দিষ্ট প্রশিক্ষণ, উন্নয়ন এবং শিক্ষামূলক কাজ, পরিকল্পনার উত্স

      শিশুদের কার্যকলাপের ধরন. একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে কর্মসূচী বাস্তবায়নের জন্য, বিশেষভাবে সংগঠিত প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষক এবং শিশুদের অন্যান্য ধরনের যৌথ কার্যক্রম ব্যবহার করা হয়। এই বিভাগে, পাঁচটি প্রধান ধরনের ক্রিয়াকলাপের উপর কাজ করার পরিকল্পনা করা হয়েছে: যোগাযোগ, জ্ঞানীয় এবং ব্যবহারিক কার্যক্রম, খেলা, শিল্প এবং প্রাথমিক শ্রম কার্যক্রম। কার্যক্রমের পরিকল্পনাও বিষয়ভিত্তিক নীতির উপর ভিত্তি করে করা হয়। প্রতিটি ধরণের কার্যকলাপের জন্য শিশুদের সাথে কাজের ফর্মগুলি প্রতি সপ্তাহের জন্য পরিকল্পনা করা হয়েছে:

    জ্ঞানীয় এবং ব্যবহারিক কার্যক্রম

    খেলার কার্যকলাপ

    শৈল্পিক কার্যকলাপ

    মৌলিক শ্রম কার্যকলাপ

    যোগাযোগের পরিস্থিতি,

    গল্পসমূহ,

    ব্যাখ্যা, ব্যাখ্যা, অ-মৌখিক যোগাযোগের পরিস্থিতি, স্কেচ, কথোপকথন

    প্রকৃতির পর্যবেক্ষণ, প্রাথমিক পরীক্ষামূলক এবং পরীক্ষামূলক কার্যক্রম, বস্তুর পরীক্ষা, স্থান

    ফিঙ্গার, রোল প্লেয়িং, শিক্ষামূলক, শিক্ষামূলক, বাদ্যযন্ত্র, চলমান, পরিচালকের ইত্যাদি।

    শৈল্পিক বক্তৃতা এবং নাট্য খেলার কার্যক্রম (নাট্যায়নের খেলা, পড়া, গল্প বলা, ব্যাকরণগত রেকর্ড শোনা, নার্সারি ছড়া, কবিতা, ধাঁধা, নাটকীয়তা, সব ধরনের থিয়েটার)

    সঙ্গীত ক্রিয়াকলাপ (গান শোনা, বাচ্চাদের বাদ্যযন্ত্র বাজানো, বিনোদন),

    ভিজ্যুয়াল ক্রিয়াকলাপ (পেইন্টিং, অঙ্কন, অ্যাপ্লিক, মডেলিং, ইত্যাদি দেখা)

    কাজ,

    স্ব-সেবা, গৃহস্থালির কাজ, প্রকৃতিতে কাজ, কায়িক শ্রম, কর্তব্য।

    বার্ষিক পরিকল্পনা- এটি কার্যক্রমের একটি পূর্ব-পরিকল্পিত ব্যবস্থা যা দলের স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত কাজগুলি সমাধান করার জন্য কাজের ক্রম, ক্রম এবং সময় প্রদান করে। এটি পাঁচটি বিভাগ এবং উপধারা নিয়ে গঠিত যা এর গঠন এবং বিষয়বস্তু নির্ধারণ করে।

    প্রথম অংশটি প্রধান কাজগুলির সংজ্ঞা। তদুপরি, এই কাজগুলি এই কিন্ডারগার্টেনের জন্য প্রধান কাজ, যেহেতু সেগুলি প্রতিষ্ঠানের নির্দিষ্ট শর্ত এবং এর সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য দ্বারা নির্ধারিত হয়। বছরের জন্য দুটি বা তিনটি কাজের রূপরেখা দেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়, কারণ প্রতিটিটির ব্যবহারিক বাস্তবায়নের জন্য পরিচালকের কাছ থেকে প্রচুর সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত কাজ প্রয়োজন।

      সূচনা অংশ।

    বার্ষিক উদ্দেশ্য;

    কাজের প্রত্যাশিত ফলাফল।

    দ্বিতীয় অংশটি কাজের বিষয়বস্তু, যেখানে নির্ধারিত কাজগুলি বাস্তবায়নের ব্যবস্থাগুলি নির্ধারিত হয়।

    সাংগঠনিক এবং শিক্ষাগত কাজ;

    কর্মীদের সঙ্গে কাজ;

    ব্যবস্থাপনা এবং নিয়ন্ত্রণ;

    পিতামাতার সাথে কাজ করা;

    প্রশাসনিক ও অর্থনৈতিক কাজ।

    বছরের কর্মপরিকল্পনা প্রণয়ন ও অনুমোদনে সবাই অংশগ্রহণ করে। টীম. এটি নিম্নলিখিত নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত: বৈজ্ঞানিক, প্রতিশ্রুতিশীল এবং নির্দিষ্ট। বৈজ্ঞানিকতাবৈজ্ঞানিক সাফল্য এবং উন্নত শিক্ষাগত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে কিন্ডারগার্টেনের সমস্ত শিক্ষাগত, প্রশাসনিক, অর্থনৈতিক এবং সামাজিক কাজের সংগঠনকে জড়িত করে। সম্ভাবনাএকটি কিন্ডারগার্টেনকে একটি বস্তুবাদী বিশ্বদর্শনের ভিত্তি তৈরি করা উচিত, একটি সামাজিকভাবে সক্রিয় ব্যক্তিত্বের শিক্ষার ভিত্তি স্থাপন করা, মৌলিক জ্ঞান প্রদান করা, শিশুদের সফল শিক্ষার পূর্বশর্ত তৈরি করা উচিত এই সত্যের ভিত্তিতে সাধারণ উদ্দেশ্যগুলি সংজ্ঞায়িত করে নিশ্চিত করা যেতে পারে। স্কুল এবং, সর্বোপরি, তাদের স্বাস্থ্যকে শক্তিশালী করে। বিশেষত্বপরিকল্পিত ক্রিয়াকলাপ বাস্তবায়নের জন্য সঠিক সময়সীমা নির্ধারণে, তাদের বাস্তবায়নের জন্য দায়ী ব্যক্তিদের স্পষ্টভাবে, পদ্ধতিগত, ব্যাপক নিয়ন্ত্রণে অর্পণ করে নিজেকে প্রকাশ করে।

    পরিচালক, একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের কাজের পরিকল্পনা করার সময়, প্রথমত, বিগত একাডেমিক বছরের জন্য কিন্ডারগার্টেনের কার্যকলাপের ফলাফলের বিশ্লেষণ থেকে এগিয়ে যান। শিক্ষকদের কাছ থেকে প্রতিবেদন, মে - জুনে অনুষ্ঠিত চূড়ান্ত শিক্ষাগত কাউন্সিলে তাদের কাজের আলোচনা, সেইসাথে অন্যান্য কর্মচারীদের ক্রিয়াকলাপের বিশ্লেষণ - এই সবগুলি কেবল অর্জনই নয়, অমীমাংসিত সমস্যাগুলিও সনাক্ত করা সম্ভব করে তোলে এবং পরবর্তী স্কুল বছরের জন্য কাজগুলি নির্ধারণ করুন। প্রধানকে অবশ্যই চূড়ান্ত শিক্ষাগত কাউন্সিল প্রস্তুত করতে হবে, এর প্রতিটি সদস্যকে শিশুদের লালন-পালন, প্রতিষ্ঠানের উপাদান ভিত্তি, পুষ্টি এবং শিক্ষাগত প্রচারের বিষয়ে তাদের প্রস্তাবগুলি প্রকাশ করার সুযোগ দিতে হবে। একটি সম্মিলিত, ব্যবসার মত আলোচনা ম্যানেজারকে পরবর্তী বছরের জন্য একটি খসড়া বার্ষিক পরিকল্পনা আঁকতে অনুমতি দেবে।

    পরিকল্পনা কম্প্যাক্ট হতে হবে. এটি করার জন্য, এর পরিচায়ক অংশটি ন্যূনতম হ্রাস করা দরকার (অনেক পরিকল্পনায় এটি সম্পন্ন কাজের প্রতিবেদনের মতো দেখায়)। গত এক বছরে অর্জিত ফলাফলের বিবরণ চূড়ান্ত শিক্ষাগত কাউন্সিলের উপকরণগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে। একটি পরিকল্পনা কর্মের জন্য একটি নির্দেশিকা। এটি নতুন শিক্ষাবর্ষে প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের জন্য নির্ধারিত প্রধান কাজগুলিকে প্রতিফলিত করে। পরিকল্পনায় উল্লিখিত কাজের মূল লক্ষ্য হল শিশুদের উচ্চ স্তরে উত্থাপন এবং শিক্ষিত করার গুণমান এবং দক্ষতা বৃদ্ধি করা। অতএব, একটি পরিকল্পনা তৈরি করার সময়, এটির বাস্তবায়নের বাস্তবতার মধ্য দিয়ে চিন্তা করা এবং পুরো দলের ক্ষমতা বিবেচনা করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

    ক) বার্ষিক উদ্দেশ্য। প্রত্যাশিত ফলাফল.

    একটি প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের বার্ষিক লক্ষ্যগুলি নির্দিষ্টভাবে এবং স্পষ্টভাবে প্রণয়ন করতে হবে। তাদের বাস্তবায়ন কিন্ডারগার্টেনগুলির শিক্ষাগত দক্ষতার উন্নতি, শিশুদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে সৃজনশীলতার প্রকাশ এবং শিশুদের ব্যক্তিগত দক্ষতার লালন-পালন ও বিকাশে কিন্ডারগার্টেন এবং পরিবারের যৌথ কাজের উন্নতি নিশ্চিত করে। অনুশীলন দেখায়, 2-3টি কাজ বাস্তবে সম্ভবপর, তাই এটি দুটি বা তিনটি কাজের বেশি পরিকল্পনা না করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

    কার্যগুলির একটি সুস্পষ্ট প্রণয়ন তাদের অভিনবত্বের মাত্রা নির্ধারণ করা সম্ভব করে: টাস্কটি কি নতুন বা গত শিক্ষাবর্ষের টাস্কে কাজের ধারাবাহিকতা।

    খ) সাংগঠনিক এবং শিক্ষাগত কাজ

    এই বিভাগটি পরিকল্পনা করে:

    ক) শিক্ষক পরিষদের সভা;

    খ) পদ্ধতিগত কক্ষের কাজ (শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সজ্জিত করা, প্রদর্শনীর আয়োজন করা, উন্নত শিক্ষাগত অভিজ্ঞতার সংক্ষিপ্তকরণ);

    গ) বিনোদন ইভেন্ট, ছুটির দিন, থিম সন্ধ্যা;

    ঘ) প্রতিযোগিতা পর্যালোচনা করা।

    পদ্ধতিগত অফিসের কাজঅনুমান করে:

    প্রদর্শনীর সংগঠন এবং নকশা (বর্তমান এবং স্থায়ী);

    পদ্ধতিগত এবং শিক্ষামূলক উপকরণগুলির পুনরায় পূরণ, সরঞ্জাম এবং পদ্ধতিগতকরণ;

    কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলের মধ্যে কার্যক্রমের ধারাবাহিকতা;

    শিক্ষামূলক ভিজ্যুয়াল উপকরণ, খেলনা ইত্যাদি দিয়ে শিক্ষাদান প্রক্রিয়াকে সজ্জিত করা।

    নোট, স্ক্রিপ্ট, পরামর্শের প্রস্তুতি, প্রশ্নাবলী, পরীক্ষা;

    মৌসুমী প্রদর্শনীর আয়োজন, শিশুদের কাজের প্রদর্শনী, পদ্ধতিগত সাহিত্যের নতুন আইটেম।

    দর্শনীয় ঘটনা, উদযাপন এবং বিনোদন. বার্ষিক পরিকল্পনায় বিনোদন ইভেন্ট, থিমযুক্ত সন্ধ্যা, অনুষ্ঠানের জন্য প্রদত্ত ছুটি, ক্যালেন্ডার, আচার এবং নাট্য পরিবেশনা, পিতামাতার সাথে যৌথ ছুটির দিন, বিনোদন এবং শিশুদের কাজের মূল প্রদর্শনী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

    শো, প্রতিযোগিতা। শিশুদের দ্বারা তাদের পিতামাতার সাথে একসাথে তৈরি সেরা খেলনার জন্য শো এবং প্রতিযোগিতা করার পরিকল্পনা করা হয়েছে, রোল প্লেয়িং গেম প্যারাফারনালিয়ার জন্য, একটি আকর্ষণীয় নৈপুণ্যের জন্য, শিক্ষামূলক এবং শিক্ষামূলক খেলনা ইত্যাদির জন্য। প্রতিটি শো-প্রতিযোগীতার জন্য, প্রবিধান তৈরি করা হয় শিক্ষক পরিষদ দ্বারা অনুমোদিত এবং স্কুলের চাহিদার উপর নির্ভর করে।

    গ) কর্মীদের সাথে কাজ করুন।

    এই দিকটি নিম্নলিখিত ধরণের কাজ অন্তর্ভুক্ত করে।

    ক) প্রশিক্ষণ: সমস্যা-ভিত্তিক সৃজনশীল কর্মশালায় অংশগ্রহণ; কোর্সে যোগদান; শহর এবং আঞ্চলিক ইভেন্টে অংশগ্রহণ; "স্কুল অফ এক্সিলেন্স" এ অংশগ্রহণ, প্রদর্শনীতে এবং উন্নত প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশগ্রহণ।

    খ) সার্টিফিকেশনএটি ক্যাটাগরি প্রাপ্তির জন্য শিক্ষকদের কাছ থেকে প্রাপ্ত আবেদনের ভিত্তিতে পরিকল্পনা করা হয়েছে। প্রত্যয়িতদের নাম বার্ষিক পরিকল্পনায় প্রবেশ করানো হয়।

    ভি) তরুণ বিশেষজ্ঞদের সাথে কাজ করুন. শিক্ষণ কর্মীদের মধ্যে তরুণ বিশেষজ্ঞ থাকলে এটি পরিকল্পনা করা হয়। পরিকল্পনার বিষয়বস্তুতে সবচেয়ে অভিজ্ঞ শিক্ষকদের পাশাপাশি প্রশাসনের কাছ থেকে শিক্ষাবিদদের কার্যকর সহায়তা প্রদানের জন্য নির্দিষ্ট ব্যবস্থা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: শিশুদের সাথে শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনা ও আয়োজনের বিষয়ে পরামর্শ, ব্যবহারিক সেমিনার, ক্লাস পরিচালনার জন্য নোট তৈরি করা, রুটিন সম্পাদন করা। প্রক্রিয়া, গভীরভাবে অধ্যয়নের জন্য পদ্ধতিগত সাহিত্য নির্বাচন, বিশেষজ্ঞের কাজের উপর প্রতিরোধমূলক নিয়ন্ত্রণ।

    ছ) গ্রুপ মিটিং. গ্রুপ মিটিংয়ের মূল উদ্দেশ্য হল বিগত সময়ের শিশুদের সাথে কাজের একটি বিশ্লেষণ প্রদান করা এবং শিশুদের লালন-পালনের আরও কাজগুলি নির্ধারণ করা। গ্রুপ মিটিংগুলি বয়সের উপর নির্ভর করে প্রাথমিক বয়সের গোষ্ঠীগুলিতে অনুষ্ঠিত হয়: 1 থেকে 2 - ত্রৈমাসিক, 2 থেকে 3 বছরের গ্রুপগুলিতে - বছরে 2 বার। নভেম্বরের জন্য প্রথম গ্রুপ মিটিং নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সেপ্টেম্বর - অক্টোবরে, অভিযোজন সময়কালে কিন্ডারগার্টেনে প্রবেশকারী শিশুদের বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশের স্তরটি অধ্যয়ন এবং বিশ্লেষণ করা উচিত এবং প্রতিটি শিশুর জন্য নিউরোসাইকিক বিকাশ কার্ড তৈরি করা উচিত।

    ঘ) যৌথ দৃষ্টিভঙ্গি. শিক্ষকদের কাজের অভিজ্ঞতা অধ্যয়ন করার জন্য তারা ত্রৈমাসিকে একবার পরিকল্পনা করা হয়। স্ক্রীনিংয়ের বিষয়গুলি শিক্ষক পরিষদ, সেমিনারে আলোচিত বিষয়গুলি এবং উন্নত শিক্ষাগত অভিজ্ঞতার অধ্যয়ন এবং বাস্তবায়নের সাথে সম্পর্কিত কাজগুলির দ্বারা নির্ধারিত হয়। সম্মিলিত দৃষ্টিভঙ্গির জন্য, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সমস্যা, শুধুমাত্র শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপ নয়, শিশুদের অন্যান্য ধরণের ক্রিয়াকলাপও (জ্ঞানমূলক-ব্যবহারিক, খেলা, প্রাথমিক শ্রম, শৈল্পিক, যোগাযোগ) পর্যবেক্ষণ এবং বিশ্লেষণ সরবরাহ করা উচিত। সম্মিলিত দৃষ্টিভঙ্গি দিয়ে পরিকল্পনাটি ওভারলোড করা যুক্তিযুক্ত নয়।

    ঙ) সেমিনারতারা পদ্ধতিগত কাজের সবচেয়ে কার্যকর ফর্ম। প্রতিটি নিয়ন্ত্রণ কেন্দ্রের নির্দিষ্ট অপারেটিং অবস্থার উপর নির্ভর করে, তাত্ত্বিক সেমিনার, সমস্যা-ভিত্তিক সেমিনার এবং কর্মশালার পরিকল্পনা করা হয়। এগুলি এককালীন (একদিনের), স্বল্পমেয়াদী (সাপ্তাহিক) হতে পারে; স্থায়ীভাবে কাজ করছে।

    এবং) পরামর্শ. এগুলি শিক্ষাগত সহায়তা প্রদানের লক্ষ্যে পরিকল্পনা করা হয়েছে, নতুন পদ্ধতিগত উপাদানের সাথে পরিচিতি, সেইসাথে ডায়াগনস্টিক ফলাফলের উপর ভিত্তি করে। পরামর্শ পৃথক বা গোষ্ঠী হতে পারে। বার্ষিক কার্য, শিক্ষক পরিষদের বিষয়গুলির সাথে সম্পর্ক বিবেচনা করে পরামর্শের পরিকল্পনা করা হয়েছে, সেইসাথে কর্মচারীদের বিভাগ এবং তাদের পেশাদার স্তরকে বিবেচনায় নিয়ে। পরামর্শের সংখ্যা নির্ভর করে দলে শিক্ষকের শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার মানের স্তরের উপর, সেইসাথে শিক্ষকের যোগ্যতা এবং অভিজ্ঞতার উপর, তবে মাসে অন্তত একবার। পরামর্শ এবং সেমিনারগুলির জন্য অ্যাকাউন্টিং নিম্নলিখিত স্কিম অনুসারে একটি পৃথক নোটবুকে প্রতিফলিত হয়: তারিখ, ইভেন্টের নাম, বিষয়। শ্রোতাদের বিভাগ, যারা পরিচালনা করেন, যারা উপস্থিত, দায়িত্বপ্রাপ্তদের তালিকা।

    জ) কর্মীদের সাথে কাজের অন্যান্য ফর্ম. শিক্ষকদের তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক জ্ঞানের স্তরের পাশাপাশি তাদের পেশাদার দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য, কর্মীদের সাথে নিম্নলিখিত সক্রিয় কাজের পরিকল্পনা করা যেতে পারে: আলোচনা, শিক্ষাগত শ্রেষ্ঠত্বের প্রতিযোগিতা, শিক্ষাগত কুইজ, শিক্ষাগত বলয়, পদ্ধতিগত উত্সব, ব্যবসা গেমস, রোল প্লেয়িং গেমস, ক্রসওয়ার্ডস, শিক্ষাগত পরিস্থিতির সমাধান, পদ্ধতিগত সপ্তাহ, ইন্টারেক্টিভ পদ্ধতি এবং গেমস ("মেটাপ্ল্যান", "ফোর কোণ", "আবহাওয়া", "বাক্যটি সম্পূর্ণ করুন" ইত্যাদি)।

    ঘ) ব্যবস্থাপনা এবং নিয়ন্ত্রণ

    নিয়ন্ত্রণের উদ্দেশ্য- নির্দেশমূলক এবং পদ্ধতিগত নথির বাস্তবায়ন পরীক্ষা করা, ব্যক্তিদের নির্দেশ দেওয়ার প্রস্তাব, সেইসাথে পূর্ববর্তী পরিদর্শনের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে শিক্ষাদান পরিষদের সিদ্ধান্তের বাস্তবায়ন। একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল শিক্ষকের দৃষ্টিভঙ্গি, তার আধ্যাত্মিক আগ্রহগুলি অধ্যয়ন করা, তিনি কীভাবে জীবনযাপন করেন, তিনি কী পড়েন, কীভাবে তিনি বিজ্ঞান ও সংস্কৃতির অর্জনগুলি অনুসরণ করেন, শিল্প তার আধ্যাত্মিক জীবনে কী স্থান দখল করে তা খুঁজে বের করা।

    বিভিন্ন বিকল্প এবং নিয়ন্ত্রণের ফর্ম পরিকল্পনা করার সময়, আপনাকে অবশ্যই নির্দেশিত হতে হবে নিয়ন্ত্রণের জন্য প্রয়োজনীয়তা, যথা:

    নিয়ন্ত্রণ অবশ্যই লক্ষ্যবস্তু, পদ্ধতিগত, সামঞ্জস্যপূর্ণ, ব্যাপক এবং পৃথক হতে হবে।

    এটি পরীক্ষা, শিক্ষাদান, নির্দেশনা, ত্রুটিগুলি প্রতিরোধ এবং সর্বোত্তম শিক্ষণ অনুশীলনের প্রচারের কাজগুলিকে একত্রিত করতে হবে।

    নিয়ন্ত্রণ অবশ্যই স্ব-বিশ্লেষণ, আত্ম-নিয়ন্ত্রণ এবং শিক্ষকের কার্যকলাপের স্ব-মূল্যায়নের সাথে মিলিত হওয়া উচিত।

    বিভিন্ন ধরনের নিয়ন্ত্রণ রয়েছে: প্রতিরোধমূলক, বিষয়ভিত্তিক, সম্মুখ, এপিসোডিক, তুলনামূলক, অপারেশনাল...

    e) পিতামাতার সাথে কাজ করা

    এই বিভাগে, প্রয়োজনীয় হিসাবে, পিতামাতার সাথে বিভিন্ন ধরণের কাজের পরিকল্পনা করা হয়েছে: অভিভাবক সভা (সাধারণ কিন্ডারগার্টেন - বছরে 2 বার এবং গ্রুপ - ত্রৈমাসিকে একবার), বর্তমান বিষয়গুলিতে ব্যক্তিগত এবং গোষ্ঠী পরামর্শ, "স্বাস্থ্য ক্লাব", বক্তৃতা, সম্মেলন , প্রদর্শনী এবং ইত্যাদি

    এবং) প্রশাসনিক কাজ.

    এই বিভাগে, শ্রম সমষ্টির মিটিং (এক চতুর্থাংশ একবার) পরিকল্পনা করা হয়, যেখানে শ্রম শৃঙ্খলা, নির্দেশাবলী বাস্তবায়ন, আলোচনা এবং গ্রীষ্মকালীন সময়ের জন্য কাজের পরিকল্পনার অনুমোদন ইত্যাদি বিষয় নিয়ে আলোচনা করা হয়; বাজেট তহবিলের যৌক্তিক ব্যবহারের জন্য ব্যবস্থা, শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সংগঠিত করার জন্য শর্ত তৈরি করা (মেরামত, আসবাবপত্র ক্রয়, সরঞ্জাম ইত্যাদি); কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলের ল্যান্ডস্কেপিং, একটি খেলার মাঠ সাজানো এবং অঞ্চলগুলিতে সরঞ্জাম আপডেট করার ব্যবস্থা।

    নিবন্ধটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার ধারণা, অর্থ, প্রকার, নীতিগুলি নিয়ে আলোচনা করে এবং বিভিন্ন পরিকল্পনা তৈরির উদাহরণ দেয় যা শিক্ষকদের কার্যক্রম সংগঠিত করতে সহায়তা করবে।

    প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সফল বাস্তবায়ন দক্ষ দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার জন্য ধন্যবাদ সঞ্চালিত হয়। এটি আসন্ন শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপগুলির একটি সিস্টেমের অগ্রিম বিকাশ, লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য গঠনের সাথে জড়িত। দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা একটি স্থির প্রক্রিয়া নয় যা শুধুমাত্র একবার সঞ্চালিত হয় এবং প্রাপ্ত ফলাফলের উপর নির্ভর করে সামঞ্জস্য করা যেতে পারে।

    শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার ভিত্তি হল একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম। পরিকল্পনাটি প্রতিটি গ্রুপের শিক্ষক দ্বারা এক মাস, ত্রৈমাসিক, অর্ধ বছর, বছরের জন্য তৈরি করা হয়।

    ক্যালেন্ডার-প্রত্যাশিত পরিকল্পনার প্রধান কাজ হল শিক্ষাগত প্রক্রিয়া এবং এর সংগঠনের জন্য একটি বৈজ্ঞানিক ভিত্তিক পদ্ধতির এমনভাবে প্রদান করা যাতে শিক্ষকের পদ্ধতিগত কাজ করার সুযোগ থাকে।

    দীর্ঘ দীর্ঘ পরিকল্পনা 2019

    ম্যাগাজিন "প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের প্রধানের নির্দেশিকা" এবং "প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানের সিনিয়র শিক্ষাবিদদের নির্দেশিকা" প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধানদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ উপকরণ প্রকাশ করেছে:

    প্রস্তুত পদ্ধতিগত সমাধান

    দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনায় কী অন্তর্ভুক্ত করা উচিত?

    প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রোগ্রামের উপর নির্ভর করে, দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার মধ্যে রয়েছে:

    • এর বাস্তবায়নের পরিকল্পিত সময়;
    • শিক্ষাগত ক্ষেত্র (জ্ঞানমূলক, সামাজিক যোগাযোগমূলক, বক্তৃতা, শারীরিক, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ);
    • লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য;
    • শিশুদের ক্রিয়াকলাপগুলির প্রকারগুলি যা ব্যবহারের পরিকল্পনা করা হয়েছে;
    • পদ্ধতিগত ম্যানুয়াল এবং সাহিত্য;
    • পিতামাতার সাথে পরিকল্পিত কাজ, এর রূপ।

    দীর্ঘমেয়াদী এবং বর্তমান পরিকল্পনার অংশ হিসাবে, প্রতি মাসের শুরুতে নিম্নলিখিতগুলি নির্ধারণ করা হয়:

    • সকালে এবং ঘুমের ব্যায়ামের পরে একটি জটিল;
    • এক মাসের জন্য শিশু এবং পিতামাতার সাথে কাজ করুন: পৃথক এবং গোষ্ঠী পরামর্শ, অভিভাবক সভা, অনুস্মারক, প্রদর্শনী, প্রতিযোগিতা, সেমিনার, খেলাধুলা এবং সঙ্গীত ইভেন্ট, খোলা দিন ইত্যাদি।

    শিক্ষামূলক কার্যক্রম সংগঠিত করার পরিকল্পনার উপর ভিত্তি করে, একটি সাইক্লোগ্রাম তৈরি করা হয়, যা সপ্তাহের দিনগুলিতে বিভক্ত। প্রতিটি দিনের জন্য, সকালে এবং দিনের প্রথমার্ধে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠন, একটি হাঁটা, দিনের দ্বিতীয়ার্ধে, পাশাপাশি একটি দ্বিতীয় হাঁটা এবং সন্ধ্যায় রূপরেখা দেওয়া হয়। সাইক্লোগ্রাম প্রতিটি ধরণের কার্যকলাপের সাথে সম্পর্কিত শিশুদের সংগঠনের ফর্মগুলি নির্দেশ করে।

    প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার নীতি

    ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা করার সময়, নিম্নলিখিত নীতিগুলি মেনে চলা প্রয়োজন:

    • SanPiN দ্বারা সুপারিশকৃত শিশুদের জন্য শিক্ষাগত বোঝার সাথে সম্মতি;
    • শিশুদের বিকাশের সাথে বোঝার চিঠিপত্র;
    • শিক্ষাগত এবং বিভিন্ন শাসন প্রক্রিয়ার সময়কাল এবং অনুক্রমের জন্য চিকিত্সা এবং স্বাস্থ্যকর প্রয়োজনীয়তাগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে;
    • একাউন্টে জলবায়ু বৈশিষ্ট্য গ্রহণ;
    • আবহাওয়া পরিস্থিতি এবং বছরের সময় বিবেচনা করে;
    • প্রতিটি শিশুর বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় নিয়ে একটি পরিকল্পনা তৈরি করা;
    • বিকল্প সংগঠিত এবং স্বাধীন কার্যক্রম;
    • ক্রিয়াকলাপের বিকল্প এবং সামঞ্জস্যের পরিকল্পনা করার সময় সপ্তাহে বাচ্চাদের কর্মক্ষমতা বিবেচনায় নেওয়া;
    • উন্নয়ন এবং প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার প্রান্তিককরণ;
    • শিক্ষাগত কর্মের ধারাবাহিকতা, নিয়মিততা এবং পুনরাবৃত্তিযোগ্যতা;
    • শিশুদের মানসিক মুক্তির জন্য প্রয়োজনীয় ব্যায়ামের পরিকল্পনায় অন্তর্ভুক্তি;
    • সমস্ত প্রিস্কুল বিশেষজ্ঞদের প্রচেষ্টার একীকরণ;
    • প্রতিটি সন্তানের সম্ভাব্যতা আনলক করার উপর ক্লাসের ফোকাস।

    দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সফল বাস্তবায়নের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা অর্পিত কাজগুলি বাস্তবায়নে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের উচ্চ প্রেরণা দ্বারা পরিচালিত হয়।

    নতুন কর্মজীবনের সুযোগ

    বিনামূল্যে জন্য এটি চেষ্টা করুন! প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম:প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ব্যবস্থাপনা, অর্থনীতি এবং মান ব্যবস্থাপনা। পাস করার জন্য - পেশাদার পুনঃপ্রশিক্ষণের একটি ডিপ্লোমা। প্রশিক্ষণের উপকরণগুলি প্রয়োজনীয় টেমপ্লেট এবং উদাহরণ সহ বিশেষজ্ঞদের ভিডিও লেকচার সহ ভিজ্যুয়াল নোটের বিন্যাসে উপস্থাপন করা হয়।

    প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার ধরন

    একটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সফল দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার উদাহরণের মধ্যে বিভিন্ন দিক থেকে কাজ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

    • কৌশলগত পরিকল্পনা,
    • কৌশলগত পরিকল্পনা,
    • অপারেশনাল পরিকল্পনা।

    কৌশলগত পরিকল্পনা শিক্ষামূলক কর্মসূচির সাথে মিলে যায় এবং দীর্ঘমেয়াদে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠান উন্নয়ন কর্মসূচির ভিত্তিতে তৈরি করা হয়।

    কৌশলগত পরিকল্পনা হল বছরের জন্য একটি কাজের পরিকল্পনা তৈরি করা, যা কিন্ডারগার্টেনগুলির জন্য একটি বাধ্যতামূলক নথি এবং স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষক পরিষদ দ্বারা গৃহীত হয়। এতে পরিবার, শিক্ষক এবং স্কুলের সাথে কাজ করার জন্য পরিকল্পিত কার্যক্রম রয়েছে।

    আধুনিক পরিস্থিতিতে, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার জন্য বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনার নীতির ব্যবহার প্রয়োজন। এটি বোঝায় যে একটি নির্দিষ্ট সময়ের মধ্যে, উদাহরণস্বরূপ 1-2 সপ্তাহ, সমস্ত শিক্ষামূলক কাজ একটি বিষয়ে নিবেদিত হবে। উদাহরণস্বরূপ, ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে আপনি এইভাবে একজন সঙ্গীত পরিচালকের জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা তৈরি করতে পারেন।

    ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী সঙ্গীত পরিচালকের জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ডাউনলোড করুন
    in.docx বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন

    দ্বিতীয় ছোট গোষ্ঠীতে, আপনি নিম্নলিখিত থিমগুলি ব্যবহার করতে পারেন: "আমরা কে, আমরা কেমন?!", "বসন্ত এসেছে", "শরৎ আমাদের কী নিয়ে এসেছে!", "আমার মা বিশ্বের সেরা ”, “পশুদের শীতের কুঁড়েঘর”, “পরিবারের মধ্যাহ্নভোজের জন্য সুন্দর প্লেট”, “মাল্টি-কালার বল ফ্লোট”, “চলো একটি পরী মিটেন সাজাই”, “বন্ধুদের জন্য ব্লকের বাক্স”, ইত্যাদি। সাধারণত যে থিমটি সবচেয়ে সহজ বাচ্চাদের বোঝার জন্য তাদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করে বেছে নেওয়া হয়।

    বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনার ফলাফলগুলি একটি টেবিলের আকারে উপস্থাপন করা সুবিধাজনক, যেখানে মাস, বিষয় এবং ক্যালেন্ডারের সময় নির্দেশ করা হবে। এই ধরনের পরিকল্পনার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত একটি পৃথক শিক্ষাক্ষেত্রে বছরের জন্য প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা।

    বছরের জন্য ক্যালেন্ডার এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ডাউনলোড করুন
    in.docx বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন

    অপারেশনাল পরিকল্পনা একটি নির্দিষ্ট কিন্ডারগার্টেন গ্রুপের শিশুদের সাথে শিক্ষামূলক কাজের ভিত্তি। একটি অপারেশনাল পরিকল্পনা এক দিন বা এক সপ্তাহের জন্য তৈরি করা হয়। এতে দিনের বেলায় শিক্ষকের কাজের বিবরণ রয়েছে: শিক্ষামূলক কার্যক্রম, রুটিন মুহূর্ত, শিক্ষক এবং শিশুদের যৌথ কার্যক্রম, ছাত্রদের পরিবারের সাথে কাজ।

    পরিকল্পিত ফলাফলের দিকে পরিচালিত করার জন্য দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার জন্য, এটি নিম্নলিখিত শিক্ষাগত প্রয়োজনীয়তা অনুসারে করা উচিত:

    • লক্ষ্য, বিষয়বস্তু, পদ্ধতি এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ফর্মের ঐক্য নিশ্চিত করা;
    • বিভিন্ন ফর্ম এবং কাজের পদ্ধতির উপযুক্ত সমন্বয়;
    • শিশুদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের সাথে পরিকল্পনার সম্মতি;
    • বাস্তব লক্ষ্য নির্ধারণ, পদ্ধতিগতভাবে এবং ধারাবাহিকভাবে সেগুলি অর্জন করা;
    • পুরো প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের পরিকল্পনার সাথে একটি পৃথক গ্রুপের সাথে কাজের পরিকল্পনার সামঞ্জস্য।

    শিক্ষককে সাহায্য করার জন্য বিভিন্ন ম্যানুয়াল তৈরি করা হয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, গোলিটসিনার দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা, শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সংগঠিত করার জন্য ফেডারেল রাষ্ট্রের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনায় নিয়ে সংকলিত। যাইহোক, এটি মনে রাখা উচিত যে গ্রুপের বৈশিষ্ট্য এবং পরিকল্পিত শিক্ষাগত ফলাফলের উপর নির্ভর করে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা প্রতিটি শিক্ষক দ্বারা তৈরি করা হয়।

    দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার উদাহরণ ডাউনলোড করুন
    in.docx বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন

    Golitsyna অনুযায়ী দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা ডাউনলোড করুন
    in.docx বিনামূল্যে ডাউনলোড করুন