প্রধান চরিত্র ক্যালিগ্রাফি। সের্গেই মিখালকভের লেখা

25.04.2019

প্রথমে লিখতে শেখা কঠিন। শিশুটি প্রথমবার একটি কলম তুলবে এবং সঠিক লাইন, লুপ এবং বিভিন্ন আকারের হুক আঁকতে হবে। আমরা সুন্দরভাবে লিখি, প্রতিটি হুককে সঠিকভাবে বানান করি, একটি স্বরবর্ণ এবং একটি ব্যঞ্জনবর্ণ সংযুক্ত করে, আমরা যে কোনও শব্দের অংশ হিসাবে একটি শব্দাংশ পাই। এবং সিলেবলগুলিকে সংযুক্ত করে, আমরা একটি সুন্দরভাবে লিখিত শব্দ পাই।

আমরা সিলেবল শব্দটি সিলেবল দ্বারা লিখতে চেষ্টা করেছি: "দেয়।" তবে তারা এটি সফলভাবে করেনি এবং দেখা গেল যে একটি তির্যক শাসকের সাথে নোটবুকের শীটটি ছিঁড়ে ফেলা এবং একটি নতুন উপায়ে সবকিছু পুনরায় লেখার প্রয়োজন ছিল। আমরা নোটবুক থেকে শীটটি সরিয়ে আবার লিখলাম: "গরুটি তাজা দুধ দেয়!" তবে আমার লেখা উচিত ছিল: "গরু তাজা দুধ দেয়!" আসুন শান্ত হই, একটি গভীর শ্বাস নিন, শ্বাস ছাড়ুন, আরেকটি গভীর শ্বাস নিন এবং আমাদের লাইনটি অতিক্রম করুন। এবং আমরা শান্তভাবে পুনরাবৃত্তি করার এবং প্রতিটি অক্ষর সুন্দরভাবে লিখতে চেষ্টা করব। এবং এখন আমাদের নোটবুকে একটি দাগ আছে, শব্দের সমস্ত অক্ষর ঢেকে রাখছে। এবং আবার আমরা পৃষ্ঠাটি ছিঁড়ে ফেলি, কারণ দাগের নীচে অক্ষরগুলি দৃশ্যমান নয়।

রাস্তায় বিভিন্ন শব্দ শোনা যায়: "একটি জোরে বাজানো শব্দ, একটি কুকুরের ছিদ্র করা ছাল, একটি বলের শব্দ, বাচ্চারা লুকোচুরি খেলছে, একটি বন্ধু একটি ঘুড়ি উড়ছে!" কিন্তু আপনি এখন হাঁটতে যেতে পারবেন না, আপনাকে একটি বাক্য লিখতে হবে, এবং এখন আমি পঞ্চমবারের মতো একই শব্দ লিখছি: "গরু তাজা দুধ দেয়!" আমি চেষ্টা করি, আমি সমস্ত অক্ষর লিখি এবং পাঠ্যবইয়ের উপর বসে থাকি। সঠিকভাবে, একজন বিখ্যাত বিজ্ঞানী হতে হলে আপনাকে ব্যাকরণ এবং পাটিগণিত শিখতে হবে।

হ্যাঁ, বন্ধুরা, অধ্যয়ন করা কঠিন কাজ এবং রাশিয়ান এবং গণিতের জ্ঞান ছাড়া তারা আপনাকে কোথাও নিয়ে যাবে না! এবং এটি সমস্ত বর্ণমালার অক্ষর দিয়ে শুরু হয়, 1 থেকে 100 পর্যন্ত সংখ্যা গণনা করে।

ছোট হাতের এবং বড় হাতের অক্ষর সঠিকভাবে লিখতে শেখা কঠিন। আপনাকে অবশ্যই সতর্কতা অবলম্বন করতে হবে যাতে নোটবুকটি দ্রুত "ওজন হ্রাস" না করে; পৃষ্ঠাগুলি প্রায়শই ছিঁড়ে না যায়। সংশোধন, দাগ এবং মুছে ফেলার জন্য, গ্রেড হ্রাস করা হবে।

আপনি যত বেশি লিখবেন, তত ভাল পাবেন। একটি অনন্য শৈল্পিক শৈলী হল শিল্প।

ক্যালিগ্রাফি হল একটি নোটবুকে সুন্দর, সঠিক এবং নির্ভুলভাবে লেখার বিজ্ঞান।

ছবি বা ক্যালিগ্রাফি আঁকা

পাঠকের ডায়েরির জন্য অন্যান্য রিটেলিং

লারমনটভ ভাদিমের সারসংক্ষেপ
একজন যুবক ভিক্ষুক, যিনি একজন কুঁজো, গির্জার কাছে সম্ভ্রান্ত পালিতসিনের সাথে দেখা করেন। তিনি তার সাথে কাজ করতে বলেন এবং নিজেকে ভাদিম হিসেবে পরিচয় দেন।
কুপ্রিন লিস্ট্রিগনের সংক্ষিপ্ত সারাংশ
বইটি জেলেদের সম্পর্কে বলে - লিস্ট্রিগনিয়ান, যারা গ্রীক ঔপনিবেশিকদের বংশধর। বালাক্লভায় অক্টোবর এসেছে। সমস্ত গ্রীষ্মের বাসিন্দারা শহর ছেড়ে চলে গিয়েছিল এবং বালাক্লাভা শহরের বাসিন্দারা মাছ ধরায় মনোনিবেশ করেছিল।
ইস্কান্দার নিষিদ্ধ ফলের সারাংশ
প্রত্যেক ব্যক্তির জীবনে কোন না কোন প্রলোভন আছে এবং থাকবে। প্রলোভন বিভিন্ন আকারে আসে। এবং এটি সর্বদা এমন কিছু নয় যা একেবারে প্রত্যেকের জন্য একটি প্রলোভন। এটা প্রত্যেকের জন্য আলাদা। এবং প্রতিটি মানুষের সীমানা আছে।
আন্দ্রেভের জীবনের সংক্ষিপ্তসার
কাজটি একজন মানুষের পুরো জীবনকে জনসাধারণের কাছে উপস্থাপন করে। কর্মটি মানুষের জন্মের মুহূর্ত থেকে তার মৃত্যু পর্যন্ত সঞ্চালিত হয়। তিনি জীবনের মধ্য দিয়ে হাঁটবেন যেন একটি সিঁড়িতে, প্রতিবার একটি নতুন ধাপে আরোহণ করে।
বাগানে বাড়ির সংক্ষিপ্তসার সাশা চেরনি
একটি বিড়াল এবং একটি স্টারলিং বাড়ির কাছে জড়ো হয়েছিল। তারা বসে একটি নতুন বাড়ি তৈরি করে আলোচনা করে। দুই মেয়ে এসে মাস্টার, ড্যানিলাকে জিজ্ঞেস করল। তারা জিজ্ঞাসা করে কখন বাড়ি তৈরি হবে। ড্যানিলা উত্তর দেয় যে এটি আজ দুপুরের খাবারের সময় হবে।

আপনার জীবনে প্রথমবার কীভাবে কিছু করতে হয় তা শেখা কঠিন, বিশেষ করে যখন স্কুলে লেখার দক্ষতা অর্জনের কথা আসে। একটি ছোট শিশু প্রথমবার তার হাতে একটি কলম ধরে এবং দ্বিধাগ্রস্ত রেখা, স্কুইগল এবং স্কুইগলস আঁকে। যতক্ষণ না আপনি একটি সিলেবল না পান ততক্ষণ পর্যন্ত আপনাকে সাবধানে, সঠিকভাবে, প্রতিটি লুপ লিখতে হবে, স্বরবর্ণ এবং ব্যঞ্জনবর্ণকে একত্রিত করে লিখতে হবে। এবং এখন, প্রথম প্রচেষ্টার ফলস্বরূপ, আমরা একটি সুন্দর লিখিত শব্দ পাই।

আমরা নোটবুকে কিছু শব্দ লিখতে চেয়েছিলাম, কিন্তু ভুল হয়ে গেল। এবং এখানে প্রথম ব্যর্থতা আসে, আপনাকে শীটটি ছিঁড়ে আবার শুরু করতে হবে। শীট থেকে পরিত্রাণ পেয়ে, আমরা আবার লিখি। ধীরে ধীরে, সাবধানে সবকিছু পরীক্ষা করা এবং প্রতিটি অক্ষর অঙ্কন. আমরা সঠিকভাবে লিখিত শব্দ না পাওয়া পর্যন্ত আমরা পুনরাবৃত্তি. শুধু এখানেই সমস্যা! একটি তির্যক লাইন সহ আমাদের নোটবুকে, একটি দাগ একরকম বসতি স্থাপন করে এবং সবকিছুকে ঢেকে দেয়। এটা ঠিক আছে! আমরা পৃষ্ঠাটি ছিঁড়ে ফেলি, কারণ এই গঠিত দাগের নীচে আমরা অক্ষরগুলি দেখতে পাচ্ছি না।

রাস্তা থেকে কিছু আওয়াজ আসছে। এটি একটি কুকুরের ঘেউ ঘেউ করছে, এবং কেউ একটি বল নিয়ে খেলছে, একটি খুব জোরে বাজছে, বাচ্চারা লুকোচুরির খেলা শুরু করছে এবং কোথাও একটি ছেলে ঘুড়ি উড়ছে। ভাল, দুর্ভাগ্যবশত, আপনি বাচ্চাদের মজাতে যোগ দিতে পারবেন না; আপনাকে এখনও অক্ষর এবং সিলেবল লিখতে এবং লিখতে হবে! এবং এখন অগণিত বারের জন্য, আমরা কলম ধরি এবং আমাদের স্কুইগলগুলি লিখি। আমরা যত্ন সহকারে এবং সুন্দরভাবে প্রতিটি লাইন আঁকা। সর্বোপরি, এটি কোনও গোপন বিষয় নয় যে স্মার্ট হতে এবং একজন বিখ্যাত বিজ্ঞানী হওয়ার জন্য আপনাকে ব্যাকরণটি পুরোপুরি জানতে হবে এবং প্রচুর অধ্যয়ন করতে হবে।

এটা, বাচ্চারা! অধ্যয়ন করা অনেক কাজ এবং আপনার মৌলিক বিষয়গুলো জানতে হবে। সবকিছু কার্যকর করার জন্য, অনেক অনুশীলন করার চেষ্টা করুন, শব্দগুলি বারবার লিখুন। প্রথমে এটি সবার জন্য কঠিন, কিন্তু তারপরে আপনি এমন অভিজ্ঞতা অর্জন করবেন যেখান থেকে আপনি বুঝতে পারবেন যে আপনি যা সুন্দর, নির্ভুল এবং সর্বোপরি সঠিকভাবে লেখেন তাকে বলা হয় কলমশিল্প।

আপনি পাঠকের ডায়েরির জন্য এই লেখাটি ব্যবহার করতে পারেন

মিখালকভ। সব কাজ

আঙ্কেল স্টোপা
ক্যালিগ্রাফি

ক্যালিগ্রাফি। গল্পের জন্য ছবি

বর্তমানে পড়া

এডগার দ্বারা
এডগার তার কাজ পছন্দ করতেন এবং সর্বদা অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করতেন, কিন্তু তিনি দরিদ্র ছিলেন, যেহেতু তার কাজ সাংবাদিকতার মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল, অন্তত এমন কিছু যা জনসাধারণের মধ্যে আগ্রহ জাগিয়েছিল।
পর্বত পতিত হলে আইতমাটভের সারাংশ (শাশ্বত বধূ)
উপন্যাসটি পরিবর্তনের বছরগুলিতে ঘটে, যখন দেশটি সক্রিয়ভাবে পুঁজিবাদের দিকে অগ্রসর হতে শুরু করে। অনেক পুরানো নীতি মূল্য হারিয়েছে, এবং নতুনগুলি সংখ্যাগরিষ্ঠের মনে শিকড় ধরেনি। এই উপন্যাসে দুটি প্রধান চরিত্র আছে
ব্রাদার্স গ্রিমের রূপকথার গল্পের সারাংশ দ্য উলফ অ্যান্ড দ্য সেভেন লিটল গোটস
বনের ধারে, একটি ছোট কুঁড়েঘরে, একটি ছাগল তার সাতটি বাচ্চা নিয়ে থাকত। ছাগলটি সবুজ ঘাস ছিঁড়ে, বনের স্রোত থেকে ঠাণ্ডা জল দিয়ে ধুয়ে ফেলল এবং বাচ্চাদের কুঁড়েঘরে ছেড়ে দিল, দরজা বন্ধ করতে বাধ্য করল এবং অপরিচিত কাউকে ঢুকতে দেবে না।
Lenneberga থেকে Lindgren The Adventures of Emil এর সারাংশ
এমিল এমন একটি ছেলে যে শৈশবে, এবং এই বয়স থেকে বের হওয়ার চেষ্টাও করে না। কিন্তু, যেহেতু তিনি এখনও ছোট, তাই এটি বেশ স্বাভাবিক বলে মনে করা হয়। কিন্তু বাস্তবতা হল যে এমিল প্রায়শই তার মজার সব সীমা ছাড়িয়ে যায়

পরিচ্ছন্নতা

পাঠ্য: ভ্লাদিমির বেরেজিন

বন্ধুদের বলুন:

পথচারী লেখক ভ্লাদিমির বেরেজিন চাবি, পালক এবং অসহনীয় সময় সম্পর্কে।

... "হ্যাঁ, এটা মো-লো-কো।"
পালক "কো" কে আঁকড়ে আছে
এবং দাগটি কালো, বিটলের মতো,
এটা হঠাৎ কলম শেষ বন্ধ স্লাইড.
এক সেকেন্ডও পার হয়নি
কিভাবে "কো" এবং "মো" এবং "লো" অদৃশ্য হয়ে গেল...
আরো এক পাতা আউট!
এবং জানালার বাইরে সব দিকে:
এবং বলের শব্দ এবং কুকুরছানার ঘেউ ঘেউ,
এবং কিছু বেল বাজছে, -
এবং আমি বসে আছি, আমার নোটবুকের দিকে তাকিয়ে আছি -
আমি চিঠির পরে চিঠিটি মুদ্রণ করি:
"হ্যাঁ-তবু-কো-রো-ভা মো-লো-কো"...
হ্যাঁ! বিজ্ঞানী হওয়া সহজ নয়!

সের্গেই মিখালকভ, "পরিচ্ছন্নতা"

আমার বৃদ্ধ বয়সে, আমিও টোটাল ডিক্টেশনে অংশ নিয়েছিলাম। সত্য, অনুপস্থিতিতে, এবং খুব ভাল ফলাফলের সাথে নয়: তিনটি অতিরিক্ত কমা, একটি অনুপস্থিত, এবং একটি সম্ভাব্য ত্রুটি (আমি সঠিকভাবে লিখিনি কারণ আমি জানতাম কীভাবে এটি করতে হয়, তবে আমি সঠিক অনুমান করেছি)।

আমি ভাগ্যবান ছিলাম কারণ আমার পাঠ্যটি লেখক ইউজেফোভিচ নিজেই লিখেছিলেন, এবং তদ্ব্যতীত, এটি কয়েক বছর ধরে সেখানে আমার দেখা সেরা পাঠ্য।

যাচাইকরণ ফাংশন নির্বিশেষে, এটি নিজেই ভাল - নান্দনিকভাবে, আদর্শগতভাবে এবং, সাধারণভাবে, আপনি যা চান।

সেখানে সবকিছুই ভাল - তিনটি অংশ এবং তিনটি শহরের ভারসাম্য, স্বয়ং স্বয়ং, এবং বিশেষ করে সাধারণভাবে মহাবিশ্বের প্রতি এবং বিশেষভাবে পাঠকের প্রতি লেখকের সদিচ্ছা। সত্য, আমি দেখেছি যে পারমিয়ানরা কীভাবে স্টারলেটের দ্বারা ক্ষুব্ধ হয়েছিল এবং বলতে শুরু করেছিল যে ডিক্টেশনে একটি ভুল ছিল, তারা মোটেও স্টারলেট হারায়নি এবং এই স্টারলেট দিয়ে তারা যে কোনও শহরকে ছাড়িয়ে যাবে, তবে এটি আমার প্যাথোসকে হ্রাস করে না। সব

তবে আমি অন্য কিছু বলতে চাই: এক সময় আমি একটি সোভিয়েত স্কুলছাত্রের জন্য সাধারণ কলমশিল্পের পাঠের মধ্য দিয়ে গিয়েছিলাম - কাঠি এবং চিঠির উপাদান আঁকা, একটি রেখাযুক্ত নোটবুক, কব্জাযুক্ত ঢাকনাযুক্ত একটি ডেস্ক, উপরে সবুজ তেল রং দিয়ে আঁকা এবং বাদামী। নিচে. তদুপরি, সবুজ স্তরের নীচে কেউ ফাউন্টেন কলমের জন্য ফাঁপা এবং কালির জন্য একটি অবকাশ সনাক্ত করতে পারে।

কালি ! মনে হচ্ছে এখানে কালি ঢেলে দেওয়া হয়েছিল - অন্তত তারা আমাকে এটাই বুঝিয়েছে।

আমাকে সঠিকভাবে এবং সুস্পষ্টভাবে হাতে লিখতে শেখানো হয়েছিল, এবং আমি ভেবেছিলাম যে আমি যদি মোট ডিক্টেশনে একজন সত্যিকারের অংশগ্রহণকারী হই এবং হাতে যা লেখা হয় তা হস্তান্তর করা হয়, তাহলে কয়েক জায়গায় আমার হাতের লেখায় ত্রুটি দেওয়া যেতে পারে।

বার্তো এবং মিখালকভের কবিতায় বর্ণিত দাগগুলি আধুনিক স্কুলছাত্রীদের মধ্যে বিভ্রান্তির কারণ হয়

আমার শৈশবে, "অবৈধ" অঞ্চলে অপরাধবোধের একটি অনুমান ছিল, অন্য কথায়, আপনাকে স্পষ্টভাবে লিখতে হবে। একটি ভয়ানক শব্দ ছিল - ব্লটস - দাগের জন্য গ্রেড হ্রাস করা হয়েছিল। কোনওভাবে পরিষ্কার এবং চিরন্তন বিশ্বটি ধ্বংস হয়ে গিয়েছিল, এতে একটি নতুন নিয়ম এসেছিল - রাজধানীতে, অর্থাৎ, বড় অক্ষর "এ" ক্রসবারের পরিবর্তে একটি কার্ল লেখার প্রয়োজন ছিল। কার্লটি ডান পায়ে শুরু হয়েছিল এবং লিসাজাস চিত্রের মতো সরেছিল, যার সাথে আমি পরে, উপরে এবং বাম দিকে পরিচিত হয়েছিলাম এবং তারপরে পরবর্তী অক্ষরের সাথে সংযোগ করতে বা শূন্যে ভেঙ্গে যায়। তারপর নিয়ম পরিবর্তন, এবং চিঠি একটি সাধারণ লাইন দ্বারা অতিক্রম করা শুরু হয়. অনেক লোক এই ক্রিয়াকলাপটিকে ঘৃণা করেছিল, আমি বলব না যে সবাই এটিকে ঘৃণা করেছিল - তবে, শিক্ষকরা বলেছিলেন যে ক্যালিগ্রাফির সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা মস্তিষ্কের কার্যকারিতাকে উদ্দীপিত করে।

ক্যালিগ্রাফি একটি কঠিন শিল্প: নান্দনিকতা উন্নত করা একটি উপযোগী উপায়ে বোঝা কঠিন করে তোলে। ক্যালিগ্রাফি সরাসরি লেখার যন্ত্রের সাথে আবদ্ধ - পুরানো স্টাইলের ফাউন্টেন পেন অক্ষরগুলিকে আমরা পুরানো কপিবুকগুলিতে যেভাবে দেখি সেভাবে অক্ষরগুলি তৈরি করা সম্ভব করেছে - পাশে চওড়া এবং বাঁকানোর সময় পাতলা। বলপয়েন্ট কলম পুরুত্ব সমান করেছে, এবং এখন এটি জেল কলম দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে। বার্তো এবং মিখালকভের কবিতায় বর্ণিত দাগগুলি আধুনিক স্কুলছাত্রীদের মধ্যে বিভ্রান্তি সৃষ্টি করে।

চক একটি বিরল জিনিস হয়ে উঠেছে - বোর্ডের সেই চিঠিটি যেখানে আপনি উপরের প্রান্তে পৌঁছান এবং অলিখিত চিঠির সাদা আটা আপনার স্কুলের ইউনিফর্মে ছিটিয়ে দেওয়া হয়। আজকাল তারা অনুভূত-টিপ কলম দিয়ে লেখে - অন্তত আমি যেখানে থাকতাম সেই স্কুলগুলিতে।

মোটর দক্ষতা এখনও ঠিক আছে, কিন্তু ভিন্ন.

ক্যালিগ্রাফি, যা সত্যিকারের জিমনেসিয়ামগুলির সাথে অদৃশ্য হয়ে গিয়েছিল, ত্রিশের দশকে ইউএসএসআর-এ ফিরে এসেছিল, যখন "স্কুলটি, বন্দীদের নিয়ে একটি বার্জের মতো, স্বাধীনতার তীরে এবং বিপ্লবোত্তর বছরগুলির পরীক্ষা-নিরীক্ষা থেকে আরও এবং আরও এগিয়ে গিয়েছিল। মুক্তিপ্রাপ্ত শ্রেণি শিক্ষকদের পদ বিলুপ্ত করা হয়েছিল, প্রথম এবং দ্বিতীয় গ্রেডে, আবার, "পুরানো শাসনের" অধীনে, ক্যালিগ্রাফি (পূর্বে ক্যালিগ্রাফি) চালু করা হয়েছিল, "কপিবুক" উপস্থিত হয়েছিল - নোটবুক যেখানে আদর্শভাবে লেখা আইকন এবং অক্ষরগুলি মুদ্রিত হয়েছিল। একটি টাইপোগ্রাফিক উপায়, এবং যারা তাদের চর্বি এবং চুলের রেখায় বাহিত তা অধ্যয়ন এবং অনুকরণের বিষয় হয়ে ওঠে। কলম নং 86 একটি প্রথম-গ্রেডারের জন্য একটি বাধ্যতামূলক হাতিয়ার হয়ে উঠেছে। "ব্যাঙ" পালক কম উত্সাহিত করা হয়েছিল, এবং "সৈনিক" পালকটি চুলের লাইন আঁকতে অক্ষমতার জন্য কিছু জায়গায় সম্পূর্ণ নিষিদ্ধ করা হয়েছিল। স্কুলগুলিতে, রাশিয়ান ভাষায় সাক্ষরতা এবং শৃঙ্খলা বজায় রাখার প্রয়োজনীয়তা সাধারণত বৃদ্ধি পেয়েছে।" * - অ্যান্ড্রিভস্কি জি. স্ট্যালিন যুগে মস্কোর দৈনন্দিন জীবন। 1930-1940। - এম.: ইয়াং গার্ড, 2008। পি. 123।
.

ক্যালিগ্রাফিতে অনেক ম্যানুয়াল ছিল এবং আছে - কিন্তু এখন সেগুলি জনসচেতনতার ছায়ায় কোথাও অদৃশ্য হয়ে গেছে এবং আমি এখনও অতীতের ভয়ানক বইগুলি খুঁজে পেয়েছি। তাদের মধ্যে একটি Uchpedgiz দ্বারা মুদ্রিত হয়েছিল এমনকি যখন দুটি মৃতদেহ সমাধিতে পড়েছিল এবং ভলগার শহরটির নাম যুদ্ধের নামে রাখা হয়েছিল।

এটি এই মত আদর্শ চিঠি সম্পর্কে কথা বলেছেন:

"১. শুধুমাত্র তির্যক লেখা সঠিক এবং সুন্দর বলে বিবেচিত হয়, যেখানে অক্ষরগুলি 65° কোণে লেখা হয়। তির্যক লেখা সোজা লেখার চেয়ে বেশি স্বাভাবিক, কারণ এটি হাত, শরীর এবং মাথার একটি ভাল, আরও শিথিল অবস্থানের সাথে মিলে যায়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি আপনার সামনে কাগজের একটি শীট বা একটি নোটবুক রাখেন তির্যকভাবে না, বরং সোজাভাবে এবং লিখতে শুরু করেন, তখন আপনি যখন কনুইয়ের একই অবস্থান বজায় রেখে আপনার হাত বাম থেকে ডানে সরান, লাইনটি অবিরামভাবে উপরের দিকে ছুটে যাবে। শাসকের মতে এটি কঠোরভাবে লিখতে, আপনাকে ক্রমাগত আপনার হাত এবং বাহু "ছোট" করতে হবে। এই অবস্থানে দীর্ঘায়িত লেখা একটি রোগের চেহারা কারণ - তথাকথিত লেখকের ক্র্যাম্প। তির্যকভাবে লেখার সময়, লেখকের ক্র্যাম্পের সম্ভাবনা দূর হয়। শুধুমাত্র তির্যক লেখার সাথে অভিন্ন হাতের লেখা, এর সুস্পষ্টতা এবং ছন্দ সংরক্ষণ করা হয়। তির্যক লেখা অভিশাপ লেখার (I. E. Evseev) বিকাশের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত। সরাসরি লেখা প্রায়ই তথাকথিত মিরর লেখায় পরিণত হয় (বাম দিকে তির্যক), যার একটি অত্যন্ত অপাঠ্য এবং কুৎসিত চেহারা রয়েছে। সরল লেখার প্রতিরক্ষায় সাধারণত যে যুক্তিটি উপস্থাপন করা হয় তা হল যে এটি শিশুদের জন্য একটি সাধারণ বসার অবস্থান প্রয়োজন এবং তাই, ঝোঁক লেখার চেয়ে বেশি স্বাস্থ্যকর। কিন্তু এই বিবেচনা সঠিক বলে বিবেচিত হতে পারে না, কারণ লেখার প্রবণতা অবতরণ করার কারণে নয়, নোটবুকের অবস্থানের কারণে অর্জিত হয়।

2. সঠিক এবং সুন্দর লেখার চাপ থাকতে হবে, যা এটিকে ছন্দ এবং সুস্পষ্টতা দেয়। সঠিক কৌশল এবং দীর্ঘ অনুশীলনের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের লেখার চাপ তৈরি হয়। কলমটি নীচের দিকে সরে যাওয়ার সাথে সাথে এর টিপস আলাদা হয়ে যায়। এটি একটি পুরু লাইন হতে সক্রিয় আউট. কলমটি উপরের দিকে অগ্রসর হওয়ার সাথে সাথে এর টিপস একসাথে কাছাকাছি চলে আসে। একটি পাতলা চুলের লাইন গঠিত হয়।<...>শিশু সহ অনেক লেখকের মধ্যে, চাপের বিরুদ্ধে একটি মিথ্যা কুসংস্কার প্রায়শই তৈরি হয় এবং এটি এড়ানোর জন্য, তারা কলমের পাশ দিয়ে লিখতে শুরু করে। এটা তাদের মনে হয় যে চাপ ছাড়া লেখা পরিষ্কার এবং পরিষ্কার. কিন্তু ঘনভাবে জড়িয়ে থাকা, লোমশ, অভিন্ন বৈশিষ্ট্য সমন্বিত একটি চিঠি অবশ্যই সুস্পষ্ট, ছন্দময় এবং তাই সুন্দর হতে পারে না। এটাও খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুরা শুধু চাপ দিয়েই লেখে না, বরং বিভিন্ন ধরনের চাপ পর্যবেক্ষণ করে, উদাহরণস্বরূপ, একটি সরলরেখা লেখার সময়, একটি সরল রেখা (লাঠি), নীচে একটি বক্ররেখা, ডিম্বাকৃতি এবং আধা-ডিম্বাকৃতি, শিখা- আকৃতির লাইন।

3. ছোট হাতের অক্ষর একই উচ্চতা হতে হবে; বড় হাতের অক্ষরগুলিরও একটি নির্দিষ্ট উচ্চতা থাকতে হবে এবং ছোট হাতের অক্ষরের চেয়ে অনেক বড়। অধ্যয়নের প্রথম তিন বছরে ছোট হাতের অক্ষরের উচ্চতা ধীরে ধীরে পরিবর্তিত হয়। গ্রেড I-এ, শিশুরা 8 মিমি উচ্চতা সহ, গ্রেড II - 5 মিমি উচ্চতা সহ, এবং গ্রেড III - 3 মিমি উচ্চতার সাথে চিঠি লেখে।

অতীতে, আমাদের ক্যালিগ্রাফাররা, উদাহরণস্বরূপ, P.E. Gradoboev, এই মত পোষণ করতেন যে একটি বড় হাতের অক্ষর একটি ছোট হাতের অক্ষরের চেয়ে উচ্চতায় 3-4 গুণ বেশি হতে পারে। বর্তমানে, সোভিয়েত পদ্ধতিবিদদের দৃষ্টিভঙ্গি যে গ্রেড I-এর বড় অক্ষর, বড় তির্যক শাসকগুলিতে লেখার সময়, ছোট হাতের অক্ষরের চেয়ে 2 গুণ বড় হওয়া উচিত এবং গ্রেড II থেকে শুরু হওয়া উচিত, দুটি শাসকের উপর লেখার সময় এবং লেখার সময়। এক শাসকের উপর - 2½ বার। এইভাবে, সাধারণ লেখায় (অভিশাপ), বড় অক্ষরের উচ্চতা 7.5 মিমি।<...>যাইহোক, অক্ষরটি সুন্দর হওয়ার জন্য, কেবল অক্ষরের একই উচ্চতা নয়, অক্ষরের উচ্চতা এবং প্রস্থের মধ্যে সঠিক অনুপাতও বজায় রাখা প্রয়োজন। একটি সাধারণ অনুপাত বিবেচনা করা উচিত যেখানে প্রধান উপাদানটির দৈর্ঘ্য, উদাহরণস্বরূপ, একটি ডিম্বাকৃতি বা তির্যক রেখা যার নীচে চাপ এবং বৃত্তাকার, এটির প্রস্থের সাথে 2:1 হিসাবে সম্পর্কিত। একটি বর্ণের উচ্চতা থেকে প্রস্থের অনুপাত অক্ষরের উপাদানগুলির সংখ্যার উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হবে।

চিঠির ধারাবাহিকতা একটি লাল পরিষেবা আইডির মতোই বিশ্বাসযোগ্য ছিল

4. হাতের লেখার শুদ্ধতা এবং সৌন্দর্য বজায় রাখার জন্য, অক্ষরের মধ্যে সংযোগকারী লাইন, পাশাপাশি উপাদানগুলির সূক্ষ্ম হেয়ারলাইন বৈশিষ্ট্যগুলি একই তির্যক দিয়ে লেখা হয়। সত্য, এই প্রবণতা প্রধান উপাদানগুলির প্রবণতার চেয়ে কিছুটা বেশি, এবং বৈশিষ্ট্যগুলি প্রধান উপাদানগুলির বৈশিষ্ট্যগুলির তুলনায় আরও ঢালু, তবুও, চুলের লাইন বৈশিষ্ট্যগুলির অভিন্ন প্রবণতা সমগ্র হাতের লেখাকে একটি সমান এবং ছন্দময় চরিত্র দেয়।

5. অবশেষে, হাতের লেখার শুদ্ধতা এবং সৌন্দর্য বজায় রাখার জন্য, শব্দের অক্ষর এবং লাইনের শব্দগুলিকে সমানভাবে স্থান দেওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সমস্ত লাইন একই উল্লম্ব লাইনে শুরু হওয়া আবশ্যক। মার্জিনগুলি সাধারণত 3 সেমি চওড়া করা হয়৷ শব্দগুলি এমনভাবে লিখতে হবে যাতে তাদের মধ্যে সমান ফাঁকা থাকে, হস্তলিখিত অক্ষর টি-এর প্রস্থের সমান৷ একটি শব্দের অক্ষরগুলি সমান বিরতিতে স্থাপন করা উচিত, যা অভিশাপ লেখায় সামান্য হবে চিঠির প্রধান উপাদানের চেয়ে প্রশস্ত, কিন্তু সম্পূর্ণ অভিন্ন। এটি পুরো হাতের লেখাকে একটি কঠোর ছন্দ দেয় এবং তাই সৌন্দর্য।<..>

শুধুমাত্র যদি সমস্ত পাঁচটি শর্ত পূরণ করা হয়, পাশাপাশি ডিম্বাকৃতির সঠিক রূপরেখা, যা অবশ্যই ক্লাসিক উপবৃত্তাকার আকৃতি বজায় রাখতে হবে এবং তির্যক স্ট্রোকের নিখুঁত সোজাতার সাথে, শিক্ষক ছাত্রদের কাছ থেকে সুন্দর লেখা অর্জন করতে পারবেন।" * - বোগোলিউবভ এন. লেখার পদ্ধতি। - M.: Uchpedgiz, 1955. P. 16-18। .

চিঠিটির ধারাবাহিকতা একটি লাল পরিষেবা আইডির মতো বিশ্বাসযোগ্য ছিল, চাপটি রেড স্কোয়ারের পাকা পাথরের আনুষ্ঠানিক কলামগুলির ছন্দের মতো নিশ্চিত ছিল। ওহ, বাস্তব সোভিয়েত ক্যালিগ্রাফির আত্মা ছিল। উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি "ক্যালিগ্রাফি স্কুল শাসন" প্রতিষ্ঠা করার পরামর্শ দেওয়া হয়েছিল<...>এই ফর্মে:

"...2। সমস্ত বিষয়ের জন্য নোটবুক একইভাবে ডিজাইন করা হয়েছে: প্রতিটি নোটবুকে অবশ্যই লেবেলযুক্ত থাকতে হবে, মার্জিন দুটি আঙুল চওড়া (3 সেমি) থাকতে হবে এবং মান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত শীটের সংখ্যা ধারণ করতে হবে।<...>

3. ক্লাস এবং হোমওয়ার্ক উভয়ই একই রঙের কালিতে করা হয়, বিশেষত কালো।

4. শিক্ষার্থীরা প্রতিষ্ঠিত ধরনের কলম দিয়ে লেখে: 15 সেমি লম্বা এবং 0.8 সেমি পুরু। ছোট, অল-মেটাল বা ঘন কলম ব্যবহার নিষিদ্ধ।

5. লেখার সময়, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই প্রতিষ্ঠিত ভঙ্গি মেনে চলতে হবে, অর্থাৎ, মাথা নিচু না করে বসুন, কলমটি সঠিকভাবে ধরে রাখুন এবং নোটবুকটিকে একটি কোণে রাখুন।

6. লেখাটি তির্যক হওয়া উচিত, চাপ সহ 60-65° একটি ঝোঁক কোণ সহ, কলমটি সঠিকভাবে অবস্থান করা উচিত। লেখার সময়, আপনি শুধুমাত্র একটি ধারালো কলম ব্যবহার করতে পারেন, বিশেষত নং 86, এবং কোন অবস্থাতেই "রন্ডো" কলম ব্যবহার করবেন না বা, সাধারণভাবে, ভোঁতা টিপ সহ কলম ব্যবহার করবেন না।

এখন আপনার হাতে কম এবং কম লিখতে হবে, হস্তলিখিত একটি স্বাক্ষর হ্রাস করা হয়

7. সমস্ত চিঠির শৈলী অবশ্যই শিক্ষা মন্ত্রনালয়ের দ্বারা প্রতিষ্ঠিত নিদর্শনগুলির সাথে মিলে যাবে৷

8. লেখার সময়, মুছে ফেলা এবং ইরেজার ব্যবহার অনুমোদিত নয়। আপনি কেবল ভুলভাবে যা লেখা আছে তা ক্রস আউট করুন এবং সাবধানে উপরে লিখুন।

9. পরীক্ষার সমস্যাগুলি সমাধান করার সময় এবং প্রবন্ধ লেখার সময় শুধুমাত্র খসড়া ব্যবহারের অনুমতি দেওয়া হয় এবং খসড়াগুলি স্পষ্টভাবে লিখতে হবে।

10. প্রতিটি কাজ সেই অনুযায়ী ফর্ম্যাট করা উচিত, অর্থাৎ, কাজের শুরুতে, তারিখটি নির্দেশ করুন, শিরোনামটি লিখুন, এটি একটি বিশেষ লাইনের মাঝখানে স্থাপন করুন।

11. লেখার সময়, শব্দের সংক্ষিপ্ত রূপের অনুমতি দেওয়া উচিত নয়; উদাহরণস্বরূপ, আপনি since এর পরিবর্তে tk, ছাত্রের পরিবর্তে শিক্ষক ইত্যাদি লিখতে পারবেন না।

12. সমস্ত লাইন পৃষ্ঠার প্রান্ত থেকে একই দূরত্বে শুরু হওয়া উচিত এবং মার্জিনে শেষ হওয়া উচিত।

13. ছাত্রের লিখিত কাজ সংশোধন করতে, শিক্ষক শুধুমাত্র লাল কালি ব্যবহার করেন।<...>

15. স্কুলে পোস্ট করা সমস্ত ধরণের ঘোষণা, সেইসাথে দেওয়াল সংবাদপত্রে নোট এবং নিবন্ধগুলি অবশ্যই ক্যালিগ্রাফির মৌলিক প্রয়োজনীয়তাগুলির সাথে সম্মতিতে ফর্ম্যাট করা উচিত।" * - বোগোলিউবভ এন. লেখার পদ্ধতি। - M.: Uchpedgiz, 1955. P. 138-139। .

এখন আপনার হাতে কম এবং কম লিখতে হবে, হস্তলিখিত একটি স্বাক্ষর হ্রাস করা হয়। এমনকি আইনী নথিতে যা ঘটনাস্থলে হাত দিয়ে পূরণ করা হয়, শুধুমাত্র ব্যক্তিগত ডেটা সন্নিবেশ করা হয়, যা শীঘ্রই ভয়েসের মাধ্যমে নথিতে প্রবেশ করা হবে। এবং তারপর ডিজিটাল স্বাক্ষর অবশেষে শব্দের সত্য অর্থে লেখার যুগের অবসান ঘটাবে।

হস্তাক্ষর কৌশলের সাথে জড়িত অনেক অরুচিকর জনসাধারণের অভিজ্ঞতা রয়েছে। অনেক লোক দাবি করে যে হাতে একটি কলম (অনাকাঙ্ক্ষিত শ্লেষ) মস্তিষ্কের আরও ভাল কার্যকারিতা প্রচার করে ইত্যাদি। তারা বলে যে হাত দ্বারা যা লেখা হয় তা স্মৃতিতে আরও ভালভাবে ধরে রাখা হয়, ক্যালিগ্রাফি করুণার অনুভূতিকে প্রচার করে এবং চকচকে হেয়ারড্রেসিং ম্যাগাজিনের শৈলীতে আরও অনেক বাজে কথা বলে। এমনকি সেই অধ্যয়নগুলি যা বিশদভাবে বর্ণনা করা হয়েছে সমস্যাটির গঠন সম্পর্কে সন্দেহ জাগিয়েছে, এবং আবেগপ্রবণ শৈলীটি "উষ্ণ টিউব সাউন্ড" এবং "বইয়ের গন্ধ কোন কিছু দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে না" সম্পর্কে বিতর্কের স্মরণ করিয়ে দেয়। এই সমস্ত "পাঁচটি কারণ কেন একটি কলম একটি কীবোর্ডের চেয়ে ভাল" এবং "আপনার হাতের লেখার কৌশল উন্নত করার বারোটি কারণ" মোটেই সুস্পষ্ট নয় এবং কম-বেশি বুদ্ধিমান প্রতিপক্ষের দ্বারা লড়াই করা হয়।

তদুপরি, একজন মোটামুটি নিষ্ঠুর বিতর্ককারী তার নিজের "পাঁচটি কারণ কেন ডিজিটাল রেকর্ডিং হাতে লেখার চেয়ে ভাল" এবং "আপনার টাইপিং কৌশল উন্নত করার এক ডজন উপায়" নিয়ে আসতে পারে।

বিপুল পরিমাণ পাঠ্য - ডায়েরি, চিঠি, সুইসাইড নোট, ড্রাফ্ট এবং নোট - কখনই সঠিকভাবে পড়া হবে না কারণ সেগুলি হাতে লেখা, কারণ হাতের লেখা অযোগ্য, চিঠিগুলি একসাথে মিশে গেছে, কালি ভিজে এবং ঝাপসা হয়ে গেছে। এগুলি পড়া হবে না কারণ শব্দের এই বিশাল সমুদ্রের সাথে কোনও সার্চ ইঞ্জিন সংযুক্ত নেই - এবং আশ্চর্যজনক ঘটনার সাক্ষী থাকা লক্ষ লক্ষ মানুষের ভাগ্য কাগজে থাকবে। যদিও সেগুলি ক্যালিগ্রাফিক অক্ষরে লেখা হয়েছিল, এবং কাগজটি এখনও সুগন্ধির ক্ষীণ গন্ধ ধরে রেখেছে যা গ্রহে আর উত্পাদিত হয় না - তবে এগুলি দেশের অ্যাটিকগুলিতে ক্ষয় হবে, আর্কাইভাল ইঁদুরগুলি খেয়ে ফেলবে এবং আগুনে প্লাবিত হবে বা কলের পানি.

লেখক, বিরল ব্যতিক্রম সহ, কম বেতনের, উদ্বিগ্ন এবং ভীত মানুষ

কখনও কখনও মহৎ প্রেমিকরা তাদের সাহায্যের জন্য লেখকদের কর্তৃত্বকে আকৃষ্ট করে। এটি একটি বরং সন্দেহজনক সাহায্য - প্রথমত, বর্তমান শতাব্দীতে লেখকরা সেই কর্তৃত্ব উপভোগ করেন না যা সেই দিনগুলিতে ছিল যখন বইটি এই এবং অন্যান্য বিশ্ব সম্পর্কে বেশিরভাগ জ্ঞান প্রতিস্থাপন করেছিল, তবে এখন এটি হয় না। লেখক, বিরল ব্যতিক্রম সহ, কম বেতনের, উদ্বিগ্ন এবং ভীত মানুষ। এবং যারা উচ্চ বেতন পায় তারা অগত্যা জ্ঞান এবং মানসিক স্বাস্থ্যের মডেল নয়। প্রায়শই চকচকে ম্যাগাজিনগুলি আমাদের বলে যে ইভান সিন্ডারিউশকিন কেবল একটি কুইল কলম দিয়ে এবং শুধুমাত্র মিখাইলভস্কির কাছ থেকে এবং জন পিনখাসোভিচ শুধুমাত্র একটি রূপালী হার্কার কলম দিয়ে লেখেন এবং আপনি নিজেকে লজ্জাজনক প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন: এই লোকেরা কারা?

দ্বিতীয়ত, একজনের ব্যক্তিগত অভ্যাস সবসময় অন্যদের জন্য উপকারী হয় না।

তৃতীয়ত, পাঠ্যের গুণমান এবং রেকর্ডিং পদ্ধতির মধ্যে কোনো সঙ্গতি নেই। এমন লোক ছিল যারা খারাপ জিনিস তৈরি করেছিল এবং সুন্দর হাতের লেখা ছিল, ঠিক যেমন আমরা অনেক বিস্ময়কর লেখককে জানি যারা তাদের পাঞ্জা দিয়ে মুরগির মতো লিখেছিলেন।

তবে এমন লেখকও ছিলেন যারা টিউনিক, সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেনোগ্রাফার এবং একটি ছোট কালো ভয়েস রেকর্ডারে খালি পায়ে শিক্ষার্থীদের জন্য সফলভাবে তাদের কাজগুলি পড়েছিলেন। এমন লোকও ছিলেন যারা টাইপরাইটারে টাইপ করার জন্য তাদের পুরো জীবন কাটিয়েছেন। "সমান প্রভাব শক্তি" শব্দগুলি গর্জে উঠল, "এরিকা" চারটি কপি নিয়েছিল, সতর্কীকরণে গাড়ির ঘণ্টা বেজে উঠল। গ্রীস, টেপ, কার্বন পেপার... সব কোথায় গেল? রোটারি ডায়ালার সহ ক্যাসেট রেকর্ডার এবং টেলিফোনের মতো একই জায়গা।

দৈনন্দিন সংস্কৃতি দ্রুত এবং অসহায়ভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে।

চাবির নক-নক, স্টিলের কলমের চিৎকার-এড়িয়ে যাওয়া, কলমের পাম্পে কালির স্কুয়েলচ-স্কেল্চ- কেউ মজার রাবার-নিপল দিয়ে, আবার কেউ স্ক্রু পিস্টন দিয়ে।

অবশ্যই, দৈনন্দিন জীবনে কিছু রয়ে গেছে - আমি একটি কার্যকরী ফোনোগ্রাফও দেখেছি (এবং অনেকেই dacha এ দেখানো কয়লা সামোভারের চটকদার অভিজ্ঞতা করেছেন)।

যাইহোক, দৈনন্দিন সংস্কৃতির পরিবর্তনগুলি অসহনীয় - এবং শীঘ্রই এটি পরীক্ষার জন্য একটি নিষ্পত্তিযোগ্য ডিভাইস জারি করা সম্ভব হবে।

এবং তাই - হাতের লেখার ক্ষেত্রে মোট শ্রুতিমধুর রয়ে গেছে সবচেয়ে সাধারণ ঘটনা।

যখন আমি আবিষ্কার করলাম যে আমি একই সময়ে স্ক্রিনে দুটি জানালা খুলতে পারি না, একটিতে রেকর্ড করতে এবং অন্যটিতে ভিডিও শুনতে পারি না তখন আমি এটিই ভেবেছিলাম।

আমি এটি নিজের জন্য লিখেছি, সহজভাবে, হলুদের জেলে - কগনাক এবং স্টারলেট, কঠোর পরিশ্রমী টাগবোট এবং দূরবর্তী নদী থেকে বিচ্ছুরিত রাস্তা সম্পর্কে।

আমি এটা লিখে চাবি ফিরে.

সেখানে - নক-নক, ক্রিকিং-ক্রীকিং, এবং এই পৃথিবীতে - ক্ল্যাক-ক্ল্যাক বা এমনকি টেকসই কাচের উপর আঙ্গুলের শান্ত কোলাহল।

একটা কথা সত্য বলে মনে হয় - কিবোর্ড ব্যবহার করে মৃতপ্রায় কবিতাগুলো রক্তে লেখা বেশ কঠিন। কিন্তু এই দক্ষতা লোপ পাওয়ায় সামান্য ক্ষতি নেই।

পাঠকের ডায়েরি মিখালকভ "তন্দ্রা এবং হাওয়া"

একটি সুন্দর শিশুদের কাজ, অনেক কাজের মতো, এর শিকড় রয়েছে লোক মহাকাব্যে, যাদুকরী প্রাণী সম্পর্কে যা শিশুদের স্বপ্ন নিয়ে আসে এবং সাধারণত তাদের ঘুমিয়ে দেয়। "তন্দ্রা এবং ইয়ানিং" কাজটি প্রায়শই স্যামুয়েল মার্শাকের জন্য দায়ী করা হয়, তবে এটি সত্য নয়।
কবিতার প্রধান চরিত্রজাদুকরী প্রাণী: ঘুমানো এবং হাই তোলা - যার প্রধান পেশা শিশুদের ঘুমিয়ে রাখা। নায়িকারা সেই শিশুদের কামনা করে যারা সময়মতো ঘুমাতে যায় সুন্দর স্বপ্ন দেখতে। যে সকল শিশুরা বিছানায় যেতে চায় না, তাদের জন্য তারা একটি জোয়ান পাঠায়, যা শিশুকেও বিছানায় যেতে বাধ্য করে।
কাজের মূল ধারণা: বাচ্চাদের সময়মতো ঘুমাতে যেতে হবে।
ঘুম ও ইয়ান রাস্তার ধারে ঘুরে বেড়াত।
তন্দ্রা দ্বারে দ্বারে ছুটে গেল,
জানালার দিকে তাকাল
এবং দরজা ফাটল মধ্যে
এবং তিনি বাচ্চাদের বলেছিলেন:
তাড়াতাড়ি বিছানায় যাও!
হাঁপাতে হাঁপাতে বলেছেন: যে তাড়াতাড়ি বিছানায় যায়,
সে, হাঁপাচ্ছে, তাকে শুভরাত্রি বলবে,
আর যদি কেউ শুয়ে না থাকে
এখন বিছানায়
তিনি যে আদেশ করবেন
হাই, হাই, হাই!
"মিমোসা সম্পর্কে" মিখালকভ
"মিমোসা সম্পর্কে" মিখালকভ বিশ্লেষণ এবং সারাংশ
কবিতাগুলির প্রধান চরিত্র হল একটি ছোট ছেলে, ভিত্য, তার পিতামাতার কাছ থেকে অত্যধিক যত্ন (অতি সুরক্ষা) দ্বারা বেষ্টিত। এই ধরনের চিকিত্সা থেকে, ছেলেটির চরিত্রের অবনতি হয় এবং সে তার চারপাশের লোকদের কাছ থেকে বিশেষ মনোযোগ দাবি করতে শুরু করে, যখন সে স্বাভাবিক শিশুদের জন্য চেষ্টা করা উচিত এমন সবকিছুর প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলে। শেষে, লেখক ভিটিয়াকে একটি উদ্ভিদ - মিমোসার সাথে তুলনা করেছেন।

মিখালকভের "মিমোসা সম্পর্কে" পড়ুন
এই যে বিছানায় ঢাকা
তুলো উলের উপর কম্বল?
কে তিন বালিশে শুয়ে আছে
খাবার টেবিলের সামনে
এবং, সবে পোশাক পরে,
আমার বিছানা না বানিয়ে,
আলতো করে গাল ধুয়ে দেয়
ফুটন্ত পানি?
এটি সম্ভবত একটি ক্ষয়প্রাপ্ত দাদা
একশো চৌদ্দ বছর বয়স?
না.
কে, কেক দিয়ে তার মুখ ভর্তি করে,
তিনি বলেছেন: - কম্পোট কোথায়?
আমাকে কিছু দাও
পরিবেশন করুন
উল্টোটা কর!
এটি সম্ভবত একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি
কথা বলে?
না.
ইনি কে?
কেন
তারা তার জন্য অনুভূত বুট টেনে আনে,
পশম mittens,
যাতে সে তার হাত গরম করতে পারে,
যাতে তিনি সর্দি না ধরতে পারেন
এবং ফ্লুতে মারা যায়
যদি সূর্য আকাশ থেকে জ্বলে,
যদি ছয় মাস তুষারপাত না হতো?
হয়তো সে মেরুতে যাচ্ছে,
ভাল্লুক বরফের মধ্যে কোথায় বাস করে?
না.
খুব ভালো করে দেখো -
এটা শুধু একটি ছেলে, Vitya,
মায়ের ভিত্যা,
পাপিন ভিত্য
ছয় নম্বর অ্যাপার্টমেন্ট থেকে।
এই সে বিছানায় শুয়ে আছে
তুলার উলের উপর কম্বল দিয়ে,
বান এবং কেক ছাড়াও,
কিছু খেতে ইচ্ছে করছে না।
কেন?
এবং সেইজন্য,
চোখ খুললেই-
তারা তার উপর একটি থার্মোমিটার রাখল,
জুতো পরা
পোশাক পরিধান করা
এবং সর্বদা, যে কোন সময়,
সে যা চায় তাই নিয়ে যায়।
সকালে যদি স্বপ্ন মিষ্টি হয় -
সারাদিন বিছানায় পড়ে থাকে।
আকাশ মেঘলা হলে-
তিনি সারাদিন গ্যালোশ পরেন।
কেন?
এবং সেইজন্য,
যে তার কাছে সবকিছু ক্ষমা করা হয়েছে,
এবং তিনি একটি নতুন বাড়িতে থাকেন,
কিছুর জন্য প্রস্তুত নয়।
পাইলট হওয়ার জন্য নয়,
একজন সাহসী নাবিক হোন
মেশিনগানের পিছনে শুয়ে থাকা,
ট্রাক চালাও.
সে হিমের ভয়ে বড় হয়,
মা বাবার সামনে,
মিমোসা গাছের মতো
বোটানিক্যাল গার্ডেনে।

পাঠকের ডায়েরির জন্য মিখালকভের ক্যালিগ্রাফি (সংক্ষেপে)

কাজের নায়ক শুধু লিখতে শিখছেন। এটি কাব্যিক আকারে বলে যে এই বিষয়ে ছেলেটির পক্ষে এটি কতটা কঠিন। তাকে একটি পৃষ্ঠা একাধিকবার ছিঁড়তে হয়েছে, প্রথমে কলমটি নোটবুকে ছিদ্র করেছে, তারপর একটি ত্রুটির কারণে, তারপর একটি দাগের কারণে। এই বিবরণগুলি আমাদের বুঝতে দেয় যে কবিতাটি অনেক আগে লেখা হয়েছিল, সেই দিনগুলিতে যখন শিশুরা ধাতব কলম এবং কালি দিয়ে লিখত। কিন্তু কাজের নায়ক হাল ছাড়েন না, এমনকি রাস্তা থেকে আসা প্রলোভনসঙ্কুল শব্দের কাছেও। সর্বোপরি, তিনি বুঝতে পারেন যে: "একজন বিজ্ঞানী হওয়া সহজ নয়!"

ক্যালিগ্রাফি মিখালকভ পাঠ্যটি পড়েছিলেন

সুন্দর করে লেখা সহজ নয়:
"হ্যাঁ-তবু কো-রো-ভা মো-লো-কো।"
চিঠির পিছনে একটি চিঠি,
একটি সিলেবল সিলেবলের কাছে।
ভাল, অন্তত কেউ সাহায্য করতে পারে!
প্রথমে "হ্যাঁ", তারপর "হ্যাঁ"।
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
কিন্তু তখন কলম কাগজ ছিঁড়ে ফেলে।
চিরকুট আবার নষ্ট হয়ে গেছে-
পাতাটা ছিঁড়ে ফেলতে হবে!
পৃষ্ঠাটি ছিঁড়ে ফেলা হয়েছিল, এবং এটি এখানে:
"কো-রো-ভা মো-লো-কো হ্যাঁ-এখনো।"
"গরু দুধ দেয়"
কিন্তু আপনি বিপরীত প্রয়োজন:
"গরু দুধ দেয়"!
প্রথমে একটি গভীর শ্বাস নেওয়া যাক,
এর একটি শ্বাস নিতে এবং লাইন অতিক্রম করা যাক
এবং বিষয়টি আবার শুরু করা যাক।
"হ্যাঁ-তবু কো-রো-ভা মো-লো-কো।"
পালক "কো" কে আঁকড়ে আছে
এবং দাগটি কালো, বিটলের মতো,
এটা হঠাৎ কলম শেষ বন্ধ স্লাইড.
এক সেকেন্ডও পার হয়নি
কিভাবে "কো" এবং "মো" এবং "লো" অদৃশ্য হয়ে গেল...
আরো এক পাতা আউট!
এবং জানালার বাইরে সব দিকে:
এবং বলের শব্দ এবং কুকুরছানার ঘেউ ঘেউ,
এবং কিছু বেল বাজছে, -
এবং আমি বসে আছি, আমার নোটবুকের দিকে তাকিয়ে আছি -
আমি চিঠির পরে চিঠিটি মুদ্রণ করি:
"হ্যাঁ-তবু-কো-রো-ভা মো-লো-কো"...
হ্যাঁ! বিজ্ঞানী হওয়া সহজ নয়!

কাজের শিরোনাম: "আপনার কি আছে?"

পৃষ্ঠা সংখ্যা: 4.

কাজের ধরন: কবিতা।

প্রধান চরিত্র: টলিয়া, বোরিয়া, গালকা, ভোভা, নাটা, নিনা, লেভা, নিকোলাই।

প্রধান চরিত্রের বৈশিষ্ট্য:

উঠোনে বলছি- কৌতূহলী, স্মার্ট।

তারা বড়দের কাজের মূল্য দেয়।

তারা জানে যে মা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি এবং তিনি যাই করেন না কেন, তিনি সর্বদা সন্তানের জন্য প্রথমে আসেন।

কবিতার সারাংশ "তোমার কি আছে?" একটি পাঠকের ডায়েরির জন্য

এস মিখালকভের একটি চমৎকার কবিতা শুরু হয় যে সন্ধ্যায় শিশুরা উঠোনে বিরক্ত হয়েছিল।

কেউ বেঞ্চে বসে, কেউ রাস্তার দিকে তাকিয়ে, কেউ গান গাইছিল।

কিন্তু বোরিয়া সবাইকে বাধা দিয়ে বলেছিল যে তার পকেটে পেরেক রয়েছে।

এবং ছেলেরা প্রত্যেকে বলেছে যে সে আজকে কী দেখেছে বা করেছে, সে কোথায় ছিল।

একটি সাধারণ কথোপকথন ছেলেরা তর্ক করতে শুরু করে, কোন মা বেশি গুরুত্বপূর্ণ?

যে আকাশে উড়ে বা যে বাচ্চাদের জুতা বানায়।

অথবা হতে পারে যিনি রান্না করেন বা মা যিনি ট্রেন দেখেন।

কিন্তু শেষ পর্যন্ত, ছেলেরা এই উপসংহারে পৌঁছেছে যে মায়েরা বিশ্বের যে কারও চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ এবং তাদের কোন পেশা তা বিবেচ্য নয়।

"আপনার কি আছে?" কাজ পুনরায় বলার জন্য পরিকল্পনা করুন এস মিখালকোভা

1. বাচ্চারা উঠোনে বিরক্ত হয়।

2. প্রত্যেকে তাদের নিজস্ব ব্যবসা মনে.

3. বরিস বলেছেন যে তার একটি পেরেক আছে।

4. ছেলেরা বরিসকে পালাক্রমে উত্তর দেয়।

5. বিড়াল এবং বিড়ালছানা।

6. বুলেভার্ড বরাবর হাঁটা এবং একটি অস্বাভাবিক বল।

7. মা একটি ফ্লাইটে যায়.

8. ভোভা অন্যান্য মায়েদের পেশা সম্পর্কে কথা বলেছেন।

9. Nata দাবি করে যে ট্রাম চালক সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মা।

10. নিনার মা একজন ড্রেসমেকার।

11. মা একজন শিক্ষক, মা একজন মাস্টার, মা একজন বাবুর্চি।

12. মা ভিন্ন, এবং তারা সব গুরুত্বপূর্ণ.

কাজের মূল ধারণা "আপনার কি আছে?"

কবিতাটির মূল ধারণাটি শেষ লাইনে বর্ণিত হয়েছে।

সর্বোপরি, মা, তার যে পেশা বা অবস্থানই থাকুক না কেন, তিনি অন্য সবার চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ।

একই সময়ে, একজন মা যে কোনও কাজ করেন তা গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয়।

সর্বোপরি, মায়েরা আমাদের চারপাশের বিশ্বকে আরও ভাল করে তোলে এবং আমাদের যত্ন নেয়।

"তোমার কি আছে?" কবিতাটি কী শেখায়?

এস মিখালকভের কবিতা আমাদের যে কোনো কাজের মূল্য দিতে শেখায়, শুধু নারীদের নয়।

কাজের একটি সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনা "আপনার কি আছে?" একটি পাঠকের ডায়েরির জন্য

আমি সত্যিই সের্গেই মিখালকভের কবিতাটি পছন্দ করেছি।

এটি উঠানে শিশুদের মধ্যে যে কথোপকথন হয়েছিল সে সম্পর্কে বলে।

প্রথমে, ছেলেরা বলেছিল তাদের প্রত্যেকের কী ছিল এবং তারা আজ কী করেছে।

এবং তারপরে শিশুরা তাদের মায়েরা কী করেছিল তা তালিকাভুক্ত করতে শুরু করেছিল।

কথোপকথন থেকে তারা বুঝতে পেরেছিল যে তাদের মায়েদের সমস্ত পেশা সমাজের জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

আর মায়ের চেয়ে মূল্যবান আর কেউ নেই।

নিজের জন্য ব্যক্তিগতভাবে, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে আমার মা কে কাজ করে তাতে কিছু যায় আসে না, কারণ আমার জন্য তিনি এখনও জীবনের সেরা, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ এবং গুরুত্বপূর্ণ থাকবেন।

"আপনার কি আছে?" কবিতাটির অনুচ্ছেদ বা পর্ব যা আপনাকে সবচেয়ে বেশি আঘাত করেছে:

আমাদের আলাদা মা দরকার।

সব ধরনের মা গুরুত্বপূর্ণ।

"আপনার কি আছে?" কাজের জন্য কোন প্রবাদগুলি উপযুক্ত?

"অনেক আত্মীয় আছে, কিন্তু আমার মা সবার থেকে প্রিয়।"

"মানুষের জন্ম হয় কাজ করার জন্য।"

"মা যেখানে যায়, সন্তান যায়।"

অজানা শব্দ এবং তাদের অর্থ

জুতা - বুট.

একজন ট্রাম চালক একজন ট্রাম চালক।

সুন্দর করে লেখা সহজ নয়:
"হ্যাঁ, এটা মো-লো-কো।"
চিঠির পিছনে একটি চিঠি,
একটি সিলেবল সিলেবলের কাছে।
ভাল অন্তত কেউ
সাহায্য করেছে!

প্রথমে "হ্যাঁ", তারপর "হ্যাঁ"।
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
কিন্তু তখন কলম কাগজ ছিঁড়ে ফেলে।

চিরকুট আবার নষ্ট হয়ে গেছে-
পাতাটা ছিঁড়ে ফেলতে হবে!
পৃষ্ঠাটি ছিঁড়ে ফেলা হয়েছিল, এবং এটি এখানে:
"কো-রো-ভা মো-লো-কো হ্যাঁ।"

"গরু দুধ দেয়"
কিন্তু আপনি বিপরীত প্রয়োজন:
"গরু দুধ দেয়"!

প্রথমে একটি গভীর শ্বাস নেওয়া যাক,
এর একটি শ্বাস নিতে এবং লাইন অতিক্রম করা যাক
এবং আমরা আবার বিষয়টি শুরু করব।

"হ্যাঁ, এটা মো-লো-কো।"
পালক "কো" কে আঁকড়ে আছে
এবং দাগটি কালো, বিটলের মতো,
এটা হঠাৎ কলম শেষ বন্ধ স্লাইড.

এক সেকেন্ডও পার হয়নি
কিভাবে "কো" এবং "মো" এবং "লো" অদৃশ্য হয়ে গেল...

আরো এক পাতা আউট!
এবং জানালার বাইরে সব দিকে:
এবং বলের শব্দ এবং কুকুরছানার ঘেউ ঘেউ,
এবং কিছু বেল বাজছে, -
এবং আমি বসে আছি, আমার নোটবুকের দিকে তাকিয়ে আছি -
আমি চিঠির পরে চিঠিটি মুদ্রণ করি:
"হ্যাঁ, এটা মো-লো-কো"...

হ্যাঁ! বিজ্ঞানী হওয়া সহজ নয়!

প্রিয় পাঠকগণ!

সাইট থেকে সমস্ত উপকরণ একেবারে বিনামূল্যে ডাউনলোড করা যাবে. সমস্ত উপকরণ অ্যান্টিভাইরাস দ্বারা স্ক্যান করা হয়েছে এবং এতে লুকানো স্ক্রিপ্ট নেই।

আর্কাইভের উপকরণগুলো ওয়াটারমার্ক দিয়ে চিহ্নিত করা হয়নি!

সাইট লেখকদের বিনামূল্যে কাজের উপর ভিত্তি করে উপকরণ সঙ্গে আপডেট করা হয়. আপনি যদি তাদের কাজের জন্য তাদের ধন্যবাদ জানাতে চান এবং আমাদের প্রকল্পকে সমর্থন করতে চান, তাহলে আপনি সাইটের অ্যাকাউন্টে আপনার জন্য বোঝা নয় এমন যেকোন পরিমাণ স্থানান্তর করতে পারেন।
তুমাকে অগ্রিম ধন্যবাদ!!!

একটি সুন্দর শিশুদের কাজ, অনেক কাজের মতো, এর শিকড় রয়েছে লোক মহাকাব্যে, যাদুকরী প্রাণী সম্পর্কে যা শিশুদের স্বপ্ন নিয়ে আসে এবং সাধারণত তাদের ঘুমিয়ে দেয়। "তন্দ্রা এবং ইয়ানিং" কাজটি প্রায়শই স্যামুয়েল মার্শাকের জন্য দায়ী করা হয়, তবে এটি সত্য নয়।
কবিতার প্রধান চরিত্রজাদুকরী প্রাণী: ঘুমানো এবং হাই তোলা - যার প্রধান পেশা শিশুদের ঘুমিয়ে রাখা। নায়িকারা সেই শিশুদের কামনা করে যারা সময়মতো ঘুমাতে যায় সুন্দর স্বপ্ন দেখতে। যে সকল শিশুরা বিছানায় যেতে চায় না, তাদের জন্য তারা একটি জোয়ান পাঠায়, যা শিশুকেও বিছানায় যেতে বাধ্য করে।
কাজের মূল ধারণা: বাচ্চাদের সময়মতো ঘুমাতে যেতে হবে।
ঘুম ও ইয়ান রাস্তার ধারে ঘুরে বেড়াত।
তন্দ্রা দ্বারে দ্বারে ছুটে গেল,
জানালার দিকে তাকাল
এবং দরজা ফাটল মধ্যে
এবং তিনি বাচ্চাদের বলেছিলেন:
তাড়াতাড়ি বিছানায় যাও!
হাঁপাতে হাঁপাতে বলেছেন: যে তাড়াতাড়ি বিছানায় যায়,
সে, হাঁপাচ্ছে, তাকে শুভরাত্রি বলবে,
আর যদি কেউ শুয়ে না থাকে
এখন বিছানায়
তিনি যে আদেশ করবেন
হাই, হাই, হাই!
"মিমোসা সম্পর্কে" মিখালকভ
"মিমোসা সম্পর্কে" মিখালকভ বিশ্লেষণ এবং সারাংশ
কবিতাগুলির প্রধান চরিত্র হল একটি ছোট ছেলে, ভিত্য, তার পিতামাতার কাছ থেকে অত্যধিক যত্ন (অতি সুরক্ষা) দ্বারা বেষ্টিত। এই ধরনের চিকিত্সা থেকে, ছেলেটির চরিত্রের অবনতি হয় এবং সে তার চারপাশের লোকদের কাছ থেকে বিশেষ মনোযোগ দাবি করতে শুরু করে, যখন সে স্বাভাবিক শিশুদের জন্য চেষ্টা করা উচিত এমন সবকিছুর প্রতি আগ্রহ হারিয়ে ফেলে। শেষে, লেখক ভিটিয়াকে একটি উদ্ভিদ - মিমোসার সাথে তুলনা করেছেন।

মিখালকভের "মিমোসা সম্পর্কে" পড়ুন
এই যে বিছানায় ঢাকা
তুলো উলের উপর কম্বল?
কে তিন বালিশে শুয়ে আছে
খাবার টেবিলের সামনে
এবং, সবে পোশাক পরে,
আমার বিছানা না বানিয়ে,
আলতো করে গাল ধুয়ে দেয়
ফুটন্ত পানি?
এটি সম্ভবত একটি ক্ষয়প্রাপ্ত দাদা
একশো চৌদ্দ বছর বয়স?
না.
কে, কেক দিয়ে তার মুখ ভর্তি করে,
তিনি বলেছেন: - কম্পোট কোথায়?
আমাকে কিছু দাও
পরিবেশন করুন
উল্টোটা কর!
এটি সম্ভবত একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি
কথা বলে?
না.
ইনি কে?
কেন
তারা তার জন্য অনুভূত বুট টেনে আনে,
পশম mittens,
যাতে সে তার হাত গরম করতে পারে,
যাতে তিনি সর্দি না ধরতে পারেন
এবং ফ্লুতে মারা যায়
যদি সূর্য আকাশ থেকে জ্বলে,
যদি ছয় মাস তুষারপাত না হতো?
হয়তো সে মেরুতে যাচ্ছে,
ভাল্লুক বরফের মধ্যে কোথায় বাস করে?
না.
খুব ভালো করে দেখো -
এটা শুধু একটি ছেলে, Vitya,
মায়ের ভিত্যা,
পাপিন ভিত্য
ছয় নম্বর অ্যাপার্টমেন্ট থেকে।
এই সে বিছানায় শুয়ে আছে
তুলার উলের উপর কম্বল দিয়ে,
বান এবং কেক ছাড়াও,
কিছু খেতে ইচ্ছে করছে না।
কেন?
এবং সেইজন্য,
চোখ খুললেই-
তারা তার উপর একটি থার্মোমিটার রাখল,
জুতো পরা
পোশাক পরিধান করা
এবং সর্বদা, যে কোন সময়,
সে যা চায় তাই নিয়ে যায়।
সকালে যদি স্বপ্ন মিষ্টি হয় -
সারাদিন বিছানায় পড়ে থাকে।
আকাশ মেঘলা হলে-
তিনি সারাদিন গ্যালোশ পরেন।
কেন?
এবং সেইজন্য,
যে তার কাছে সবকিছু ক্ষমা করা হয়েছে,
এবং তিনি একটি নতুন বাড়িতে থাকেন,
কিছুর জন্য প্রস্তুত নয়।
পাইলট হওয়ার জন্য নয়,
একজন সাহসী নাবিক হোন
মেশিনগানের পিছনে শুয়ে থাকা,
ট্রাক চালাও.
সে হিমের ভয়ে বড় হয়,
মা বাবার সামনে,
মিমোসা গাছের মতো
বোটানিক্যাল গার্ডেনে।

পাঠকের ডায়েরির জন্য মিখালকভের ক্যালিগ্রাফি (সংক্ষেপে)

ক্যালিগ্রাফি মিখালকভ পাঠ্যটি পড়েছিলেন

সুন্দর করে লেখা সহজ নয়:
"হ্যাঁ-তবু কো-রো-ভা মো-লো-কো।"
চিঠির পিছনে একটি চিঠি,
একটি সিলেবল সিলেবলের কাছে।
ভাল, অন্তত কেউ সাহায্য করতে পারে!
প্রথমে "হ্যাঁ", তারপর "হ্যাঁ"।
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
কিন্তু তখন কলম কাগজ ছিঁড়ে ফেলে।
চিরকুট আবার নষ্ট হয়ে গেছে-
পাতাটা ছিঁড়ে ফেলতে হবে!
পৃষ্ঠাটি ছিঁড়ে ফেলা হয়েছিল, এবং এটি এখানে:
"কো-রো-ভা মো-লো-কো হ্যাঁ-এখনো।"
"গরু দুধ দেয়"
কিন্তু আপনি বিপরীত প্রয়োজন:
"গরু দুধ দেয়"!
প্রথমে একটি গভীর শ্বাস নেওয়া যাক,
এর একটি শ্বাস নিতে এবং লাইন অতিক্রম করা যাক
এবং বিষয়টি আবার শুরু করা যাক।
"হ্যাঁ-তবু কো-রো-ভা মো-লো-কো।"
পালক "কো" কে আঁকড়ে আছে
এবং দাগটি কালো, বিটলের মতো,
এটা হঠাৎ কলম শেষ বন্ধ স্লাইড.
এক সেকেন্ডও পার হয়নি
কিভাবে "কো" এবং "মো" এবং "লো" অদৃশ্য হয়ে গেল...
আরো এক পাতা আউট!
এবং জানালার বাইরে সব দিকে:
এবং বলের শব্দ এবং কুকুরছানার ঘেউ ঘেউ,
এবং কিছু বেল বাজছে, -
এবং আমি বসে আছি, আমার নোটবুকের দিকে তাকিয়ে আছি -
আমি চিঠির পরে চিঠিটি মুদ্রণ করি:
"হ্যাঁ-তবু-কো-রো-ভা মো-লো-কো"...
হ্যাঁ! বিজ্ঞানী হওয়া সহজ নয়!

শশীনা পোরিজ

সাশা পৃথিবীতে বাস করে।
সাশার মুখে পোরিজ আছে -
ভাতের দোল নয়
বাকউইট porridge না
সুজি নয়
ওটমিল নয়
সাথে মিষ্টি দুধ।

সকালে সাশার মুখে
আমাদের সহজ কথা-
আমাদের সহজ কথা
রাশিয়ান মধ্যে.

কিন্তু কি বোঝা যায়
বলতে গেলে এটা সবার কাছে পরিষ্কার
সুন্দর,
বিশুদ্ধভাবে,
পরিষ্কার,-
মানুষ যেমন বলে-
আমাদের সাশা এত কুটিল,
তিনি নিজে যা বুঝতে পারেন না:
একটা কথা বলে-
এবং আমি নিজেও এতে খুশি নই!

তিনি বলবেন:
"বিদায়!"
এবং আপনি শুনতে:
"ভবনের দিকে!"
তিনি জিজ্ঞাসা করবেন:
"গ্যালোশগুলি কোথায়?"
এবং আপনি শুনতে পারেন:
"এটা কি ঘোড়া?"

যখন সে উচ্চস্বরে পড়ে,
আপনি সবেমাত্র বুঝতে পারবেন:
এবং সে চিঠি গিলে খায়,
এবং পুরো শব্দ।

অভিযান থেকে বেরিয়ে আসার জন্য তার এত তাড়া
পড়ুন,
জিজ্ঞাসা,
বল,
যেন কেউ ডুবে যাচ্ছে
এবং সে বাঁচাতে দৌড়ায়...

সে পারে, কিন্তু সে চায় না
বক্তৃতা অনুসরণ করুন।
আমাদের একজন অনুবাদক দরকার
ইহা অনুবাদ কর.

অঙ্কন

পেনসিল আর কাগজ নিলাম
আমি রাস্তা আঁকলাম
আমি তার উপর একটি ষাঁড় এঁকেছি,
আর তার পাশে একটা গরু।

ডানদিকে বৃষ্টি, বামে বাগান,
বাগানে পনেরোটি পয়েন্ট আছে,
যেন আপেল ঝুলছে
এবং বৃষ্টি তাদের ভিজিয়ে দেয় না।

আমি ষাঁড়টি গোলাপী করেছি
কমলা - রাস্তা,
তারপর তাদের উপরে মেঘ আছে
আমি একটু আঁকলাম।

আর এই মেঘগুলো আমি তখন
একটি তীর দ্বারা বিদ্ধ. এমনই হওয়া উচিত
তাই সেই বজ্রই বেরিয়ে আসে ছবিতে
আর বাগানের উপর বজ্রপাত।

আমি কালো সঙ্গে বিন্দু অতিক্রম আউট
এবং যে মানে
যেন হঠাৎ হাওয়া বয়ে গেল
এবং আর কোন আপেল নেই।

আমিও বৃষ্টিকে দীর্ঘ করলাম-
সে সাথে সাথে বাগানে ফেটে পড়ল,
কিন্তু আমার কাছে পর্যাপ্ত কালি ছিল না
আর পেন্সিল ভেঙ্গে গেল।

আর চেয়ারটা টেবিলে রাখলাম
যতটা সম্ভব উঁচুতে উঠুন
এবং সেখানে আমি অঙ্কনটি পিন করেছি,
যদিও তিনি ভালোভাবে বের হননি।

ক্যালিগ্রাফি

সুন্দর করে লেখা সহজ নয়:
"হ্যাঁ, এটা মো-লো-কো।"
চিঠির পিছনে একটি চিঠি,
একটি সিলেবল সিলেবলের কাছে।
ভাল, অন্তত কেউ সাহায্য করতে পারে!

প্রথমে "হ্যাঁ", তারপর "না"।
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
এটি ইতিমধ্যেই লেখা আছে "দেয়"
কিন্তু তখন কলম কাগজ ছিঁড়ে ফেলে।

"গরু দুধ দেয়"
কিন্তু আপনি বিপরীত প্রয়োজন:
"গরু দুধ দেয়"!

এক সেকেন্ডও পার হয়নি
কিভাবে "কো" এবং "মো" এবং "লো" অদৃশ্য হয়ে গেল...

আপনি পাঠকের ডায়েরির জন্য এই লেখাটি ব্যবহার করতে পারেন

মিখালকভ। সব কাজ

আঙ্কেল স্টোপা
ক্যালিগ্রাফি

ক্যালিগ্রাফি। গল্পের জন্য ছবি

বর্তমানে পড়া

এডগার দ্বারা
এডগার তার কাজ পছন্দ করতেন এবং সর্বদা অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করতেন, কিন্তু তিনি দরিদ্র ছিলেন, যেহেতু তার কাজ সাংবাদিকতার মধ্যে সীমাবদ্ধ ছিল, অন্তত এমন কিছু যা জনসাধারণের মধ্যে আগ্রহ জাগিয়েছিল।
পর্বত পতিত হলে আইতমাটভের সারাংশ (শাশ্বত বধূ)
উপন্যাসটি পরিবর্তনের বছরগুলিতে ঘটে, যখন দেশটি সক্রিয়ভাবে পুঁজিবাদের দিকে অগ্রসর হতে শুরু করে। অনেক পুরানো নীতি মূল্য হারিয়েছে, এবং নতুনগুলি সংখ্যাগরিষ্ঠের মনে শিকড় ধরেনি। এই উপন্যাসে দুটি প্রধান চরিত্র আছে
ব্রাদার্স গ্রিমের রূপকথার গল্পের সারাংশ দ্য উলফ অ্যান্ড দ্য সেভেন লিটল গোটস
বনের ধারে, একটি ছোট কুঁড়েঘরে, একটি ছাগল তার সাতটি বাচ্চা নিয়ে থাকত। ছাগলটি সবুজ ঘাস ছিঁড়ে, বনের স্রোত থেকে ঠাণ্ডা জল দিয়ে ধুয়ে ফেলল এবং বাচ্চাদের কুঁড়েঘরে ছেড়ে দিল, দরজা বন্ধ করতে বাধ্য করল এবং অপরিচিত কাউকে ঢুকতে দেবে না।
Lenneberga থেকে Lindgren The Adventures of Emil এর সারাংশ
এমিল এমন একটি ছেলে যে শৈশবে, এবং এই বয়স থেকে বের হওয়ার চেষ্টাও করে না। কিন্তু, যেহেতু তিনি এখনও ছোট, তাই এটি বেশ স্বাভাবিক বলে মনে করা হয়। কিন্তু বাস্তবতা হল যে এমিল প্রায়শই তার মজার সব সীমা ছাড়িয়ে যায়

আপনি যত বেশি লিখবেন, তত ভাল পাবেন। একটি অনন্য শৈল্পিক শৈলী হল শিল্প।

ক্যালিগ্রাফি হল একটি নোটবুকে সুন্দর, সঠিক এবং নির্ভুলভাবে লেখার বিজ্ঞান।

ছবি বা ক্যালিগ্রাফি আঁকা

পাঠকের ডায়েরির জন্য অন্যান্য রিটেলিং

লারমনটভ ভাদিমের সারসংক্ষেপ
একজন যুবক ভিক্ষুক, যিনি একজন কুঁজো, গির্জার কাছে সম্ভ্রান্ত পালিতসিনের সাথে দেখা করেন। তিনি তার সাথে কাজ করতে বলেন এবং নিজেকে ভাদিম হিসেবে পরিচয় দেন।
কুপ্রিন লিস্ট্রিগনের সংক্ষিপ্ত সারাংশ
বইটি জেলেদের সম্পর্কে বলে - লিস্ট্রিগনিয়ান, যারা গ্রীক ঔপনিবেশিকদের বংশধর। বালাক্লভায় অক্টোবর এসেছে। সমস্ত গ্রীষ্মের বাসিন্দারা শহর ছেড়ে চলে গিয়েছিল এবং বালাক্লাভা শহরের বাসিন্দারা মাছ ধরায় মনোনিবেশ করেছিল।
ইস্কান্দার নিষিদ্ধ ফলের সারাংশ
প্রত্যেক ব্যক্তির জীবনে কোন না কোন প্রলোভন আছে এবং থাকবে। প্রলোভন বিভিন্ন আকারে আসে। এবং এটি সর্বদা এমন কিছু নয় যা একেবারে প্রত্যেকের জন্য একটি প্রলোভন। এটা প্রত্যেকের জন্য আলাদা। এবং প্রতিটি মানুষের সীমানা আছে।
আন্দ্রেভের জীবনের সংক্ষিপ্তসার
কাজটি একজন মানুষের পুরো জীবনকে জনসাধারণের কাছে উপস্থাপন করে। কর্মটি মানুষের জন্মের মুহূর্ত থেকে তার মৃত্যু পর্যন্ত সঞ্চালিত হয়। তিনি জীবনের মধ্য দিয়ে হাঁটবেন যেন একটি সিঁড়িতে, প্রতিবার একটি নতুন ধাপে আরোহণ করে।
বাগানে বাড়ির সংক্ষিপ্তসার সাশা চেরনি
একটি বিড়াল এবং একটি স্টারলিং বাড়ির কাছে জড়ো হয়েছিল। তারা বসে একটি নতুন বাড়ি তৈরি করে আলোচনা করে। দুই মেয়ে এসে মাস্টার, ড্যানিলাকে জিজ্ঞেস করল। তারা জিজ্ঞাসা করে কখন বাড়ি তৈরি হবে। ড্যানিলা উত্তর দেয় যে এটি আজ দুপুরের খাবারের সময় হবে।

কবিতা সম্পর্কে দারুণ কিছু:

কবিতা হল পেইন্টিংয়ের মতো: কিছু কাজ আপনাকে আরও মোহিত করবে যদি আপনি সেগুলিকে ঘনিষ্ঠভাবে দেখেন এবং অন্যগুলি যদি আপনি আরও দূরে সরে যান।

ছোট ছোট চতুর কবিতাগুলো নার্ভকে জ্বালাতন করে, যতটা না চুলকানি চাকার চক্কর দেয়।

জীবনে এবং কবিতায় সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস যা ভুল হয়েছে।

মেরিনা স্বেতায়েভা

সমস্ত শিল্পের মধ্যে, কবিতা তার নিজস্ব অদ্ভুত সৌন্দর্যকে চুরি করা জাঁকজমক দিয়ে প্রতিস্থাপন করার প্রলোভনের জন্য সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল।

হামবোল্ট ভি।

আধ্যাত্মিক স্বচ্ছতার সাথে সৃষ্টি হলে কবিতা সফল হয়।

কবিতা লেখা সাধারণত বিশ্বাসের চেয়ে পূজার কাছাকাছি।

যদি আপনি জানতেন কোন আবর্জনা কবিতাগুলি লজ্জা ছাড়াই বেড়ে ওঠে... বেড়ার উপর ড্যান্ডেলিয়নের মতো, বারডকস এবং কুইনোয়ার মতো।

উঃ আখমাতোভা

কবিতা শুধু শ্লোকে নয়: তা সর্বত্র ঢেলে দেওয়া হয়, তা আমাদের চারপাশে। এই গাছগুলি দেখ, এই আকাশে - সৌন্দর্য এবং জীবন সর্বত্র ফুটে উঠেছে, এবং যেখানে সৌন্দর্য এবং জীবন রয়েছে, সেখানে কবিতা রয়েছে।

আই এস তুর্গেনেভ

অনেকের কাছে কবিতা লেখা মনের ক্রমবর্ধমান বেদনা।

জি লিচেনবার্গ

একটি সুন্দর শ্লোক হল আমাদের সত্তার সুবর্ণ তন্তুর মধ্য দিয়ে আঁকা ধনুকের মতো। কবি আমাদের চিন্তাকে আমাদের মধ্যে গায়, আমাদের নিজস্ব নয়। তিনি যে মহিলাকে ভালবাসেন সে সম্পর্কে আমাদের বলার মাধ্যমে, তিনি আনন্দের সাথে আমাদের আত্মায় আমাদের ভালবাসা এবং আমাদের দুঃখ জাগ্রত করেন। তিনি একজন জাদুকর। তাকে বুঝে আমরা তার মতো কবি হই।

যেখানে লাবণ্যময় কবিতা প্রবাহিত হয়, সেখানে অসারতার কোনো অবকাশ নেই।

মুরাসাকি শিকিবু

আমি রাশিয়ান যাচাইকরণ চালু. আমি মনে করি যে সময়ের সাথে সাথে আমরা ফাঁকা আয়াতে পরিণত হব। রাশিয়ান ভাষায় খুব কম ছড়া আছে। একজন আরেকজনকে ডাকে। শিখা অনিবার্যভাবে পাথরটিকে পিছনে টেনে নিয়ে যায়। অনুভূতির মধ্য দিয়েই শিল্পের উদ্ভব হয়। যিনি প্রেম এবং রক্ত, কঠিন এবং বিস্ময়কর, বিশ্বস্ত এবং কপট, এবং তাই ক্লান্ত হয় না।

আলেকজান্ডার সের্গেভিচ পুশকিন

-...আপনার কবিতা ভালো, আপনিই বলুন?
-দানবীয় ! - ইভান হঠাৎ সাহসী এবং অকপটে বলল।
- আর লিখি না! - নবাগত অনুনয় করে জিজ্ঞাসা করলেন।
- আমি প্রতিজ্ঞা এবং শপথ! - ইভান আন্তরিকভাবে বলল...

মিখাইল আফানাসেভিচ বুলগাকভ। "মাস্টার এবং মার্গারিটা"

আমরা সবাই কবিতা লিখি; কবিরা অন্যদের থেকে আলাদা যে তারা তাদের কথায় লেখেন।

জন ফাউলস। "ফরাসি লেফটেন্যান্টের উপপত্নী"

প্রতিটি কবিতাই কয়েকটি শব্দের ধারে বিছিয়ে থাকা আবরণ। এই শব্দগুলি তারার মতো জ্বলজ্বল করে এবং তাদের কারণেই কবিতাটি বিদ্যমান।

আলেকজান্ডার আলেকজান্দ্রোভিচ ব্লক

প্রাচীন কবিরা, আধুনিকদের থেকে ভিন্ন, তাদের দীর্ঘ জীবনে কদাচিৎ এক ডজনেরও বেশি কবিতা লিখেছেন। এটি বোধগম্য: তারা সকলেই দুর্দান্ত যাদুকর ছিলেন এবং তুচ্ছ বিষয়ে নিজেদের নষ্ট করতে পছন্দ করেন না। অতএব, সেই সময়ের প্রতিটি কাব্যিক কাজের পিছনে অবশ্যই একটি সম্পূর্ণ মহাবিশ্ব লুকিয়ে আছে, যা অলৌকিকতায় ভরা - প্রায়শই তাদের জন্য বিপজ্জনক যারা অযত্নে ঘুমের লাইনগুলিকে জাগ্রত করে।

ম্যাক্স ফ্রাই। "চ্যাটি ডেড"

আমি আমার এক আনাড়ি জলহস্তীকে এই স্বর্গীয় লেজ দিয়েছি:...

মায়াকভস্কি ! আপনার কবিতা উষ্ণ হয় না, উত্তেজিত না, সংক্রামিত না!
- আমার কবিতা চুলা নয়, সমুদ্র নয় এবং প্লেগ নয়!

ভ্লাদিমির ভ্লাদিমিরোভিচ মায়াকভস্কি

কবিতা আমাদের অভ্যন্তরীণ সঙ্গীত, শব্দে পরিহিত, অর্থ এবং স্বপ্নের পাতলা স্ট্রিং দ্বারা পরিবেষ্টিত, এবং তাই, সমালোচকদের তাড়িয়ে দেয়। তারা শুধুই কবিতার করুণ সিপার। আপনার আত্মার গভীরতা সম্পর্কে একজন সমালোচক কী বলতে পারেন? তার অশ্লীল হাত সেখানে ঢুকতে দেবেন না। কবিতাকে তার কাছে একটি অযৌক্তিক মূর্তি, শব্দের বিশৃঙ্খল স্তুপের মতো মনে হতে দিন। আমাদের জন্য, এটি বিরক্তিকর মন থেকে মুক্তির একটি গান, আমাদের আশ্চর্যজনক আত্মার তুষার-সাদা ঢালে বাজানো একটি মহিমান্বিত গান।

বরিস ক্রিগার। "এক হাজার জীবন"

কবিতা হৃদয়ের রোমাঞ্চ, আত্মার উত্তেজনা এবং অশ্রু। আর কান্না শব্দটিকে প্রত্যাখ্যান করা বিশুদ্ধ কবিতা ছাড়া আর কিছুই নয়।

সুন্দর করে লেখা সহজ নয়:
"হ্যাঁ, এটা মো-লো-কো।"
চিঠির পিছনে একটি চিঠি,

একটি সিলেবল সিলেবলের কাছে।
ভাল, অন্তত কেউ সাহায্য করতে পারে!

"গরু দুধ দেয়"
কিন্তু আপনি বিপরীত প্রয়োজন:
"গরু দুধ দেয়"!

এক সেকেন্ডও পার হয়নি
কিভাবে "কো" এবং "মো" এবং "লো" অদৃশ্য হয়ে গেল...

মিখালকভের "পরিচ্ছন্নতা" কবিতার বিশ্লেষণ

সের্গেই ভ্লাদিমিরোভিচ মিখালকভ একটি বিনোদনমূলক উপায়ে শিশুদের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জ্ঞান শেখানোর একজন মাস্টার।

কবিতাটি 1958 সালের। এর লেখক এই সময়ে 45 বছর বয়সে পরিণত হয়েছেন, তিনি দীর্ঘকাল ধরে শিশুদের কবিতার একটি নেতৃস্থানীয় ব্যক্তিত্ব হিসাবে স্বীকৃত, শিশু, শিক্ষক এবং এমনকি কর্তৃপক্ষের দ্বারা প্রিয়। তার সৃজনশীলতা বৈচিত্র্যময়, তিনি নিজেকে অনেক ধারায় চেষ্টা করেন। লেখক বিবাহিত এবং শিল্প ও তার পরিবারের ইতিহাসে আগ্রহী। পরিশেষে, জাতীয় সঙ্গীত সৃষ্টির সাথে এর অনেক সম্পর্ক রয়েছে। ধারাটি শিক্ষামূলক, তবে শুষ্ক বা আনুষ্ঠানিক নয়। ছড়াটি সংলগ্ন, প্রায় সমান সংখ্যক খোলা এবং বন্ধ ছড়া রয়েছে। আধুনিক বিদ্যালয়ে এমন পাঠ নেই। সেই বছরগুলিতে তারা এখনও একটি কলম দিয়ে লিখেছিল, একটি সুন্দর, স্পষ্ট হাতের লেখা তৈরি করেছিল, তারা ক্যালিগ্রাফির উপাদানগুলিও আয়ত্ত করেছিল এবং কালিওয়েল ব্যবহার করতে শিখেছিল। আসলে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছোট্ট নায়ক "সুন্দরভাবে লেখা" নামে একটি কঠিন কাজ নিয়ে ব্যস্ত। অক্ষর দ্বারা অক্ষর, সিলেবল দ্বারা সিলেবল, ছেলেটি একটি ধর্মীয় বাক্যাংশ লেখে: গাভী দুধ দেয় (পথে, বিপরীত)। পুরো প্রক্রিয়াটি বিস্তারিতভাবে বর্ণনা করা হয়েছে - প্রথম লাইন থেকে, বিশেষ চাপ দিয়ে তৈরি কার্ল, একটি ফাউন্টেন পেন দিয়ে ছিঁড়ে কাগজ পর্যন্ত। অ্যানাফোরা: আসুন দীর্ঘশ্বাস ফেলি, একটি পৃষ্ঠা (অল্প প্রত্যয় শব্দটিকে একটি উষ্ণ অর্থ দেয়)। গরু সম্পর্কে বিরত থাকার কথা বিভিন্ন স্তবকে দেখা যায়। বেশ কিছু বিস্ময় এবং মাত্রাবৃত্ত আছে। অভিব্যক্তিপূর্ণ তুলনা এবং বিপরীত: দাগ কালো, একটি বিটল মত। এই ধরনের নজরদারি থেকে পরিত্রাণ পাওয়া অসম্ভব। এর মানে হল যে পৃষ্ঠাটি আবার বেরিয়েছে, এবং পাঠ্যটি আবার লিখতে হবে। চূড়ান্ত বড় স্তবকটি সেই লোভনীয় অলৌকিক ঘটনাগুলি বর্ণনা করে যা হাতের লেখা এবং ধৈর্যের বিকাশের জন্য বলি দিতে হয়েছিল। গণনামূলক গ্রেডেশন: কুকুরছানার ঘেউ ঘেউ, বেল বাজানো (একটি সাইকেলের, দৃশ্যত), একটি বলের শব্দ। শিক্ষার্থী ক্ষণিকের বিভ্রান্তিতে পড়ে এবং দুর্ভাগ্যজনক বাক্যে শব্দের ক্রম ভেঙে ফেলে। লেখক তার ডেস্কে বসে প্রথম ব্যক্তিতে লিখেছেন: আমি বসে আছি। এই কৌশলটি কবিতার নায়ক এবং ছোট পাঠকের মধ্যে বিশেষ বিশ্বাস তৈরি করে। নায়কের সমস্যাগুলি পরিচিত, উঠোনে পালানোর ইচ্ছাও বোধগম্য। আসলে, শেষ লাইনগুলো সবে গোপন হাসি দিয়ে শোনাচ্ছে: একজন বিজ্ঞানী হওয়া সহজ নয়! স্কুলছাত্রটি সে যে কাজটি করছে সে সম্পর্কে প্রচার করে, হাঁপাচ্ছে এবং দীর্ঘশ্বাস ফেলে। উপাদানের বারবার পুনরাবৃত্তি স্মৃতিতে সংহত করতে সাহায্য করে। আভিধানিক পুনরাবৃত্তির সমুদ্র, শব্দচয়ন, ন্যূনতম বিশেষণ।

শিশু মনোবিজ্ঞানের একজন বিশেষজ্ঞ, এস. মিখালকভ “ক্লিন রাইটিং”-এ একটি দীর্ঘ জীবন থেকে একটি ছবি আঁকেন, যখন তারা একটি কলম দিয়ে লেখেন এবং কালির দাগ তৈরি করেন।