একটি বৈজ্ঞানিক মানসিকতার শিশুদের জন্য একটি স্কুল. মানবিক এবং বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা

দেখা যাচ্ছে যে যাদের আরও উন্নত বাম গোলার্ধ রয়েছে তাদের প্রযুক্তিবিদ বলা যেতে পারে। এবং যাদের আরও উন্নত ডান গোলার্ধ আছে তারা মানবতাবাদী।

মানসিকতা কত প্রকার?

আধুনিক বিজ্ঞানীরা যুক্তি দেন যে বিভিন্ন ধরণের মানসিকতা রয়েছে। তদুপরি, কেউ কেউ বিশ্বাস করেন যে সমস্ত মানুষকে দুই প্রকারে ভাগ করা যায়:

অন্যান্য গবেষকরা 4 প্রকারে বিভাজন সঠিক বলে মনে করেন:

কিছু ক্ষেত্রে, বিশ্লেষণাত্মক এবং সিন্থেটিক মানসিকতা বিবেচনা করা হয়।

যারা এই বিষয়টি খুব গভীরভাবে অধ্যয়ন করে তারা পার্থক্য করে:

মনোবিজ্ঞানীরা, অসংখ্য পরীক্ষার ফলস্বরূপ, এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছেন যে চিন্তাভাবনার ধরন পিতামাতার সাথে যোগাযোগের অভিজ্ঞতা দ্বারা গুরুতরভাবে প্রভাবিত হয়।

বিশ্লেষণাত্মক (গাণিতিক, প্রযুক্তিগত)

একটি বিশ্লেষণাত্মক ধরনের চিন্তাধারা সহ শিক্ষার্থীরা সহজেই পাটিগণিত এবং বীজগণিত বুঝতে পারে। জ্যামিতি তাদের জন্য একটু বেশি কঠিন। বিশ্লেষকরা এমন পরিস্থিতিতে ব্যর্থ হন যেখানে কল্পনার প্রয়োজন হয়। প্রাপ্তবয়স্ক বিশ্লেষকদের ঠান্ডা, অরোমান্টিক এবং অসহায় বলে মনে হয়।

একজন বিশ্লেষণাত্মক মনের মানুষ প্রথমে চিন্তা করবে, তারপর কাজ করবে। দৈনন্দিন জীবনে একজন বিশ্লেষক কেমন? তিনি নির্ভরযোগ্য এবং সংগৃহীত, আপনি সর্বদা তার উপর নির্ভর করতে পারেন, তিনি একটি দুর্দান্ত অর্থনীতিবিদ তৈরি করবেন। তাদের অনুপযুক্ত প্রকৃতির কারণে তারা অন্যদের কাছে সংবেদনশীল বলে মনে হতে পারে।

প্রকৃতপক্ষে, গাণিতিক চিন্তাধারার লোকেদের কাছে পার্থিব কিছুই পরক নয়। তারা যুক্তি এবং যুক্তি অনুযায়ী কাজ করতে পছন্দ করে, সত্যের উপর ভিত্তি করে। বিশ্বের একটি বোধগম্য স্কিম সহ ইভেন্টের প্যাটার্ন বুঝে কিছু মনে রাখা একজন বিশ্লেষকের পক্ষে সহজ।

গুরুতর কোম্পানিগুলি বিশ্লেষকদের জন্য শিকার করছে এবং তাদের বড় ফি দিতে ইচ্ছুক।

মানবিক (আবেগিক)

একজন আবেগপ্রবণ চিন্তাভাবনা সম্পন্ন ব্যক্তির উপলব্ধি ভালো হয়। একজন বিশ্লেষকের বিপরীতে, তাকে একটি ঘটনাটি অনুসন্ধান করার দরকার নেই, এটিকে অংশে বিচ্ছিন্ন করে এবং তারপরে এটিকে একটি সুস্পষ্ট সম্পূর্ণরূপে একত্রিত করে। একজন মানবতাবাদী অবিলম্বে পরিস্থিতি অনুভব করতে এবং বুঝতে সক্ষম হন, ঘটনার মূলে প্রবেশ করতে পারেন।

একটি আবেগপ্রবণ শৈলীযুক্ত ব্যক্তিরা প্রকৃতপক্ষে বিশ্বে তাদের চারপাশে ঘটে যাওয়া সমস্ত কিছু অনুভব করে। তারা বিশ্বের অভিজ্ঞতা এবং ভিন্নভাবে আবেগ প্রকাশ করতে পারে, এবং ভিন্নভাবে আচরণ করতে পারে।

মানবিক মানসিকতার শিক্ষার্থীরা অনেক তথ্য, প্রাণবন্ত চিত্র, তথ্য যা কোনোভাবেই সংযুক্ত নয় মনে রাখতে সক্ষম। অতএব, তাদের পক্ষে "মানবতাবাদী" বিষয়, ইতিহাস, সাহিত্য এবং অন্যান্য শেখা সহজ, যেখানে তাদের নিদর্শনগুলি বোঝার প্রয়োজন নেই, তবে প্রচুর তথ্য এবং তথ্য মনে রাখতে হবে।

সিন্থেটিক

সিন্থেটিক চিন্তাভাবনার সাথে বিশেষজ্ঞরা কেবল কী ঘটছে তা বিশ্লেষণ করতে সক্ষম নয়, নতুন জ্ঞান, নীতি এবং নিয়মগুলিকে সংশ্লেষ করতেও সক্ষম।

তারা তাদের ব্যক্তিগত তথ্য, জ্ঞান এবং প্রাকৃতিক ক্ষমতার উপর ভিত্তি করে এই ধরনের ফলাফলের বিকাশে আসে। নতুন আইন, তত্ত্ব, নৈতিক নীতি এবং ধারণার ভিত্তিতে আচরণের নতুন নিয়ম তৈরি করা হয়।

এই ধরনের ব্যক্তি চমৎকার সাংগঠনিক দক্ষতা এবং ভবিষ্যতের ঘটনাগুলির পূর্বাভাস দেওয়ার ক্ষমতা দ্বারা আলাদা করা হয়। তিনি জানেন কিভাবে তার ব্যক্তিগত জীবনে তার আচরণ সঠিকভাবে গঠন করতে হয় এবং সঠিক দীর্ঘমেয়াদী সিদ্ধান্ত নিতে হয়।

রাজনীতিতে, একটি কৃত্রিম মনের লোকেরা সামগ্রিকভাবে ঘটনাগুলি উপলব্ধি করে; প্রায়শই তারা শিল্পী, লেখক এবং সৃজনশীল ব্যক্তিত্ব হয়ে ওঠে।

প্রতিবন্ধী

অটিস্টিক মানসিকতা তিনটি চরিত্রগত আচরণ দ্বারা উদ্ভাসিত হয়:

• বাবা-মা সহ বাইরের বিশ্বের সাথে অনুন্নত যোগাযোগ;
• সমাজের সাথে অপর্যাপ্ত যোগাযোগ, কারও সাথে যোগাযোগ করতে সম্পূর্ণ অনিচ্ছার পর্যায়ে পৌঁছে যাওয়া;
• আগ্রহের সীমিত পরিসর, পুনরাবৃত্তিমূলক আন্দোলন।

অটিস্টিক ডিসঅর্ডারে আক্রান্ত একজন ব্যক্তি বাহ্যিক জীবন থেকে প্রত্যাহার করে নেয়, তার অভ্যন্তরীণ জগতে গভীর হয় এবং তার আবেগ এবং অনুভূতির খুব কম প্রকাশ থাকে। সাধারণ জীবনে, এটি অন্যান্য মানুষের সাথে যোগাযোগের অভাবের মধ্যে প্রকাশ করা হয়। ফলস্বরূপ, একজন ব্যক্তি খারাপভাবে কথা বলে বা একেবারেই কথা বলে না এবং প্রায়শই মানুষকে পুরোপুরি উপেক্ষা করে। এই ধরনের একজন ব্যক্তি তার নিজের নামের প্রতি সাড়া নাও দিতে পারে এবং অন্যদের চোখের দিকে তাকাতে পারে না।

অটিস্টিক মানসিকতা একজনের চিন্তা ও অভিজ্ঞতার জগতে নিমজ্জন, বাস্তব জগতের সাথে দুর্বল যোগাযোগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তদুপরি, ব্যক্তিদের অনন্য এবং উল্লেখযোগ্য ক্ষমতা রয়েছে। আপনি যদি এই সুযোগগুলি বুদ্ধিমানের সাথে ব্যবহার করেন তবে আপনি একটি নির্দিষ্ট বিশেষত্বে একজন সফল পেশাদার হয়ে উঠতে পারেন।

জীবনে, আপনি খুব কমই এমন লোকের সাথে দেখা করেন যাদের চিন্তা করার একমাত্র উপায় রয়েছে। এমন অনন্য মানুষ আছেন যারা গণিত, সাহিত্য, ইতিহাস, কবিতা লেখেন এবং সঙ্গীত পছন্দ করেন। সাধারণত এই ধরনের লোকেরা তাদের হাতে নেওয়া সমস্ত বিষয়ে প্রতিভাবান হয়।

কিছু ক্ষেত্রে, একজন ব্যক্তি দর্শনকে ভালোবাসতে পারে এবং অপরাধী হতে পারে। একজন গণিতবিদ একজন উগ্র ধর্মান্ধ বা জাতীয়তাবাদী হতে পারেন। এটা ভয়ানক যখন একজন উজ্জ্বল বিজ্ঞানী তার জ্ঞানকে নির্দেশ দেন ক্ষুধার্তদের খাওয়ানো বা মরুভূমিতে জল আনার জন্য নয়, বরং মারাত্মক অস্ত্র আবিষ্কার করার জন্য।

অপরাধমূলক শৈলীর চিন্তাধারার একজন ব্যক্তি তার বন্ধুবান্ধব এবং পরিচিতদের প্রতারণা করার পরিকল্পনার কথা চিন্তা করে তার দিনগুলি কাটায়, যদিও সে অপরিচিতদের ডাকাতি ও আপত্তিকর, তাদের হত্যা বা তাদের নিজের বাড়ি থেকে তাড়িয়ে দেওয়ার স্বপ্নও দেখে। গত শতাব্দীর নব্বই দশক অপরাধ প্রবণতা সহ ব্যক্তিদের বিকাশের একটি উজ্জ্বল উদাহরণ হয়ে উঠেছে।

সুযোগের সদ্ব্যবহার না করে ব্যবসায় জড়ানোর পরিবর্তে অনেকে অস্ত্র ও ডাকাতির হাত ধরে। হিটলার, তার জাতির পছন্দের ধারণা দ্বারা প্রবাহিত হয়ে হত্যা, গণহত্যা এবং লুটপাট শুরু করেছিলেন।

একটি দার্শনিক চিন্তাধারার লোকেরা দুর্দান্তভাবে অন্তর্দৃষ্টি এবং গভীরভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা বিকাশ করেছে। এই লোকেরা এমন জিনিসগুলি লক্ষ্য করে যা অন্যরা করে না। তারা এমন প্রশ্নের উত্তর জানতে চায় যা অন্যদের মাথা ঘুরিয়ে দেয়।

একটি সঙ্গীত শৈলীর চিন্তাধারার একজন ব্যক্তি সঙ্গীতের সাথে অবিচ্ছেদ্যভাবে যুক্ত। এটা তার মাথায় প্রতিনিয়ত বাজে। এই ধরনের ব্যক্তিদের একটি সক্রিয় মন থাকে এবং সহজেই অন্যের চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতি বুঝতে পারে।

যৌক্তিক মানসিকতার লোকেরা ধৈর্যশীল এবং যুক্তিবাদী হয়। তারা লজিক পাজল, স্ট্র্যাটেজি গেম, পাজল এবং ধাঁধা নিয়ে আগ্রহী।

মানসিক চিন্তাধারার একজন ব্যক্তি সহজেই আনন্দিত এবং বিচলিত হন। আবেগ তার জীবন শাসন করে। এই জাতীয় ব্যক্তির একটি ভাল-বিকশিত কল্পনা রয়েছে; তিনি দ্রুত একটি চলচ্চিত্র বা বইয়ের প্লটে নিজেকে নিমজ্জিত করেন।

একজন স্রষ্টার মস্তিষ্কের সাথে একজন ব্যক্তি ক্রমাগত তার সমস্যাগুলিকে একটি নতুন উপায়ে সমাধান করে, স্বপ্ন দেখে, মাস্টারপিস, চিত্রকর্ম, কবিতা এবং আকর্ষণীয় গল্প তৈরি করে।

একজন সফল এবং যোগ্য ব্যক্তি হওয়ার জন্য, আপনার প্রবণতা এবং মানসিকতা সঠিকভাবে বোঝা গুরুত্বপূর্ণ। ইতিবাচক চরিত্রের বৈশিষ্ট্যগুলি বিকাশ করুন এবং তাদের ভাল দিকে পরিচালিত করুন।

সম্পরকিত প্রবন্ধ:

শুধুমাত্র পোর্টাল সম্পাদকদের সম্মতিতে এবং উৎসে একটি সক্রিয় লিঙ্ক ইনস্টল করার মাধ্যমে সাইটের সামগ্রীর যেকোনো ব্যবহার অনুমোদিত। সাইটে প্রকাশিত তথ্য শুধুমাত্র তথ্যগত উদ্দেশ্যে এবং কোনভাবেই স্বাধীন রোগ নির্ণয় এবং চিকিত্সার জন্য কল করা হয় না। চিকিত্সা এবং ওষুধ সম্পর্কে সচেতন সিদ্ধান্ত নিতে, একজন যোগ্যতাসম্পন্ন চিকিত্সকের সাথে পরামর্শ প্রয়োজন। সাইটে পোস্ট করা তথ্য ওপেন সোর্স থেকে প্রাপ্ত। পোর্টালের সম্পাদকরা এর নির্ভুলতার জন্য দায়ী নয়।

বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - এর অর্থ কী? বৈশিষ্ট্য এবং উন্নয়ন

বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - এর অর্থ কী? এটি আমরা আমাদের নিবন্ধে বিবেচনা করব: আমরা ধাপে ধাপে এর বিকাশের বৈশিষ্ট্যগুলি সম্পর্কে কথা বলব।

মানসিকতা কি এবং এর প্রকারভেদ

যদি নির্বাচিত পেশা মানসিকতার সাথে মিলে যায়, একজন ব্যক্তি তার কর্মজীবনে অভূতপূর্ব উচ্চতায় পৌঁছে যায়, তার লক্ষ্য অর্জন করা সহজ হয় এবং তার যোগ্যতাগুলি আরও তাৎপর্যপূর্ণ হয়ে ওঠে।

1. মানবিক। সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে, একজন ব্যক্তি প্রথমে সবকিছু কল্পনা করে এবং অনুভব করার চেষ্টা করে। এখানে, আমাদের চারপাশের বিশ্বকে বোঝার ক্ষেত্রে আবেগগত উপায় প্রাধান্য পায়। কোনো ঘটনা অধ্যয়ন করার সময়, একজন ব্যক্তি নিজের মাধ্যমে সবকিছু পাস করে। যাদের মানবিক মানসিকতা রয়েছে তারা অনুশীলনকারীদের চেয়ে বেশি তাত্ত্বিক।
2. সিন্থেটিক একটি সর্বজনীন মানসিকতা। মানুষ, একটি নিয়ম হিসাবে, গাণিতিক এবং মানবিক উভয় বোঝার ভাল ক্ষমতা আছে। সুবিধা এক দিকে যেতে পারে, এই ক্ষেত্রে একটি বিশেষ যোগ্যতা পরীক্ষা পাস করা প্রয়োজন।
3. বিশ্লেষণাত্মক মন। এটি মস্তিষ্কের ক্রমাগত মানসিক কাজ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। চিন্তা প্রক্রিয়ার যৌক্তিক চেইনে লিঙ্কগুলিকে সংযোগ করার ক্ষমতা দেয় এবং সঠিকভাবে যুক্তি দেয়।

এর পরেরটি ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক।

বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - এর অর্থ কী?

বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা হল যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার এবং আপনার ধারণাগুলি সঠিকভাবে প্রকাশ করার শিল্প। এই ধরণের চিন্তাভাবনার সাথে একজন ব্যক্তি সমস্ত তথ্য সংগ্রহ করতে, তাদের বিশ্লেষণ করতে এবং তাদের কাছ থেকে একটি চেইন তৈরি করতে সক্ষম হয় যা সঠিক সিদ্ধান্তে নিয়ে যায়, যা সবচেয়ে সঠিক উপসংহারে নিয়ে যায়।

বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - এটা কি? এটি শুধুমাত্র যুক্তি এবং আপনার মতামত প্রকাশ করার ক্ষমতা নয় - আপনাকে একটি যৌক্তিক উপসংহার তৈরি করতে হবে। সাধারণত, একজন প্রতিফলিত ব্যক্তি অন্তঃজ্ঞান ব্যবহার করে ভাগ্যের যেকোনো মোড়কে আবেগগতভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়, যা যুক্তি মানে না। আবেগ যৌক্তিক বৈজ্ঞানিক জ্ঞান থেকে ভিন্ন। একজন ব্যক্তি যার চিন্তাভাবনা একটি শক্তিশালী মানসিক রঙ রয়েছে এবং প্রবৃত্তির কাছে আত্মসমর্পণ করছে সে ত্রুটি ছাড়াই সত্যকে সঠিক দিকে সাজাতে পারে না। এটি অযৌক্তিক চিন্তাভাবনা, তাই একই ঘটনা সম্পর্কে মতামতের বৈষম্য।

না, এর অর্থ এই নয় যে বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাধারার লোকেরা আবেগ এবং সহজাত আচরণের জন্য সংবেদনশীল নয়। তাদের মস্তিষ্ক এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময়, প্রক্রিয়াকরণ এবং তথ্য বিশ্লেষণ করার সময়, তারা আবেগ এবং অন্তর্দৃষ্টি ব্যবহার করে না। এবং এখনও, একটি বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - এর মানে কি?

শব্দটির সারমর্ম প্রকাশ করা যাক

সহজ কথায়, এটি একটি প্রাকৃতিক উপহার, তবে এটি বিকাশ করা যেতে পারে। শুধু প্রথমে আপনাকে সিদ্ধান্ত নিতে হবে যে আপনার এটি প্রয়োজন কিনা। একটি নিয়ম হিসাবে, যারা বিজ্ঞান, লেখালেখি, চিকিৎসা, বিভিন্ন তদন্ত, আইনজীবী, হিসাবরক্ষক, রাষ্ট্রবিজ্ঞানী ইত্যাদির সাথে জড়িত তাদের জন্য একটি বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা প্রয়োজন। তাদের শ্রমের পণ্য অন্য লোকেদের দ্বারা পরীক্ষা করা হবে, তাই ফলাফল অবশ্যই ত্রুটিহীন এবং ত্রুটিমুক্ত হতে হবে।

সুতরাং, বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা বলতে কী বোঝায় সেই প্রশ্ন থেকে আমরা পর্দা তুলেছি। ধরা যাক আপনি এই ক্ষমতাগুলি বিকাশ করার সিদ্ধান্ত নিয়েছেন, আসুন এটি কীভাবে করবেন তা খুঁজে বের করা যাক। অথবা হয়তো তারা ইতিমধ্যে বিদ্যমান? কিভাবে তাদের চিনবেন?

বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - এর অর্থ কী এবং কীভাবে এটি সংজ্ঞায়িত করা যায়?

অনেক পরীক্ষা আছে। তবে আপনার আশা করা উচিত নয় যে 100% ফলাফল হবে, কারণ, একটি গাণিতিক মন থাকলে, আপনি সফলভাবে ধাঁধা দিয়ে কাজগুলি সম্পূর্ণ করবেন, তবে রাশিয়ান ভাষা সম্পর্কে আপনার জ্ঞানের ফাঁকগুলি আপনার বিশ্লেষণের স্তরের একটি হতাশাজনক মূল্যায়ন দেবে। ক্ষমতা কোন সার্বজনীন পরীক্ষা আছে. একজন বিশেষজ্ঞের সাহায্য নেওয়া ভাল যিনি আপনাকে ধাপে ধাপে এই সমস্যাটি বুঝতে সাহায্য করবেন।

একটি সহজ ব্যবহারিক ব্যায়াম ব্যবহার করে তাদের উপস্থিতি নির্ধারণ করার চেষ্টা করুন। যেকোন পাঠ্য গ্রহণ করা এবং এটিকে টুকরো টুকরো করার চেষ্টা করা, ধারণাটি উপলব্ধি করা, প্রতিটি অংশের উদ্দেশ্য চিনতে এবং নিজের জন্য নতুন কিছু শেখার প্রয়োজন। প্রশিক্ষণের সময় কোনো অসুবিধা দেখা দিলে বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা গড়ে তুলতে হবে।

এটা কিভাবে করতে হবে?

সহজ কথায়, আপনাকে আপনার মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দিতে হবে। বাম গোলার্ধ হল আমাদের যুক্তি ও বিশ্লেষণী ক্ষমতা। অতএব, এটিকে শক্তিশালী করার জন্য, আপনাকে শরীরের ডান দিকে লোড বাড়ানোর জন্য কাজ করতে হবে। এগুলি শারীরিক ব্যায়াম এবং অবশ্যই, বিভিন্ন সমস্যার সমাধান।

ডান গোলার্ধ হল আমাদের আবেগ, অন্তর্দৃষ্টি। ফ্যান্টাসি জন্য দায়ী. এবং এই অংশটি বিকাশ করার জন্য, কাজগুলি সম্পাদন করার সময় আপনাকে সমস্ত চিন্তা প্রক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত করতে হবে।

আপনাকে প্রতিদিন কাজ করতে হবে। এমন ব্যায়াম রয়েছে যা আপনাকে অন্য ব্যক্তির চিন্তাভাবনার সাথে আপনার চিন্তা প্রক্রিয়া তৈরি করতে, ট্রেস করতে এবং তুলনা করতে সাহায্য করবে।

1. আপনার প্রতিপক্ষের মতামত শোনার পরে, যা আপনার সাথে মিলে না, মানসিকভাবে তার দৃষ্টিভঙ্গি ভাগ করে নেওয়ার চেষ্টা করুন এবং ইভেন্টগুলিকে এমনভাবে সাজান যাতে লজিক্যাল চেইনটি তার সিদ্ধান্তের অনুরূপ সিদ্ধান্তে নিয়ে যায়। এইভাবে আপনি তার অবস্থানের উপস্থাপনার রুক্ষ প্রান্তগুলি সনাক্ত করতে পারেন এবং সম্ভবত আপনি নিজের মধ্যে ভুল খুঁজে পাবেন।
2. যেকোনো পরিস্থিতি বিশ্লেষণ করুন। এটি থেকে বেরিয়ে আসার জন্য অনেকগুলি বিকল্প নিয়ে আসুন, বেশ কয়েকটি সম্ভাব্য অনুকূল সমাধান।
3. উপন্যাস এবং গোয়েন্দা গল্প পড়ুন, যেখানে অর্ধেক পথ, অপরাধী খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন।
4. লজিক্যাল এবং গাণিতিক সমস্যা, ধাঁধা, ধাঁধা এবং ক্রসওয়ার্ড সমাধান করুন। এটি বিনোদনমূলক, উত্তেজনাপূর্ণ এবং দরকারী।
5. শিক্ষামূলক টিভি প্রোগ্রাম, ভূগোল, ইতিহাস এবং কিছু বৈজ্ঞানিক চ্যানেলে ইন্টারনেটে ভিডিও দেখুন। রাজনৈতিক বিতর্ক শুনুন। সংলাপ অনুসরণ করুন, বক্তৃতাটি কীভাবে গঠন করা হয়, কী যুক্তি দেওয়া হয়।
6. দাবা, চেকার, বিলিয়ার্ড খেলুন।

একটি প্রশিক্ষিত বিশ্লেষণাত্মক মন একটি প্রাকৃতিক চিন্তা প্রক্রিয়ার মতো যেখানে আপনাকে আপনার মস্তিষ্ককে চাপ দিতে হবে না। কোন বুদ্ধিবৃত্তিক লোড কোন ট্রেস আছে. তাহলে আপনি বিবেচনা করতে পারেন যে আপনি এই অনন্য উপহারটি অর্জন করেছেন।

বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা বিকাশে আর কী সাহায্য করবে?

অনেকগুলি বিশেষ প্রশিক্ষণ রয়েছে যা এটিতে সহায়তা করে। এটি এমন পরিস্থিতির মডেলগুলি অফার করে যা থেকে আপনাকে একটি উপায় খুঁজে বের করতে এবং একটি সমাধান প্রস্তাব করতে হবে। এবং উত্তরের উপর ভিত্তি করে, তার আচরণ সংশোধন করা হয়; বিশেষজ্ঞ চিন্তাভাবনা বিকাশের জন্য কাজ করে। ক্লাসগুলি আকর্ষণীয় এবং আরামদায়ক।

ইমপ্রোভাইজেশন রোল প্লেয়িং গেম সফলভাবে অনুশীলন করা হয়। সিদ্ধান্ত নিয়ে ভাবার সময় নেই। আপনি আপনার চিন্তা ক্ষণে ক্ষণে বর্ণনা করতে হবে. যার পরে একটি যৌথ বিশ্লেষণ করা হয়।

আপনি যদি প্রশিক্ষণে যোগ দিতে না পারেন, তাহলে আপনি বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনার সাথে একজন বন্ধুকে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারেন এবং তার সাথে একই অনুশীলন করতে পারেন।

আপনি সম্পূর্ণ নীরবতা আপনার নিজের উপর অনুশীলন করতে পারেন. আপনার চিন্তায় কিছু পরিস্থিতি প্রজেক্ট করা এবং এর থেকে বেরিয়ে আসার উপায় বের করা প্রয়োজন। এর পরে আপনাকে আপনার চিন্তার প্রক্রিয়া এবং আপনার কল্পনায় সম্পাদিত ক্রিয়াগুলি বিশ্লেষণ করতে হবে। আপনি বন্ধুদের সাথে অনুশীলন করতে পারেন।

সুতরাং, আমরা "বিশ্লেষণমূলক মানসিকতার" ধারণা এবং এর অর্থ কী তা বুঝতে পেরেছি। ভুলে যাওয়া ব্যক্তিদের যারা মনোযোগ দিতে এবং একটি কাজ সম্পূর্ণ করা কঠিন বলে মনে করেন তাদের স্মৃতি বিকাশ এবং মানসিক কার্যকলাপ উন্নত করতে হবে।

কিভাবে আমরা তা উন্নত করতে পারি? বিশেষজ্ঞের পরামর্শ:

• একটি স্বাস্থ্যকর, পূর্ণ ঘুম প্রয়োজন, কমপক্ষে সাত ঘন্টা, এবং ভারী বোঝার মধ্যে, আপনাকে দিনের বেলা বিশ্রামের জন্য সময় আলাদা করতে হবে।
• খাওয়ার সাথে সাথে আপনার কাজ শুরু করা উচিত নয়; একটি ছোট বিরতি প্রয়োজন।
• এক কাপ কফির পরিবর্তে সকালের ব্যায়াম করা ভালো। এটি প্রাণবন্ততা এবং শক্তির চার্জ।
• "রিমাইন্ডার"। এই ব্যায়ামটি আপনাকে সব ধরণের মেমরি ব্যবহার করার অনুমতি দেবে যদি আপনি ক্রমাগত মনে রাখেন এবং আপনার মাথায় স্ক্রোল করেন এবং উচ্চস্বরে কথা বলেন, উদাহরণস্বরূপ, দিনের জন্য একটি পরিকল্পনা।

মানসিকতা। কোনটি তোমার?

একজন ব্যক্তির জীবনে মানসিকতার উপর অনেক কিছু নির্ভর করে। প্রথমত, তার পেশাদার কার্যকলাপের ক্ষেত্রে সাফল্য। কার্যকলাপের ধরন অবশ্যই মানসিকতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে। এবং তারপর কাজ সহজ হয়ে যাবে, এবং পেশাদার অর্জন আরো উল্লেখযোগ্য হবে।

মানসিকতা মানবিক এবং বিশ্লেষণাত্মক (বিশেষ করে, গাণিতিক) হতে পারে।

বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা - একজন ব্যক্তিকে পরিস্থিতিগুলি বিশদভাবে বিশ্লেষণ করতে এবং তাদের একটি পরিষ্কার, সামগ্রিক চিত্র তৈরি করতে দেয়। একটি নিয়ম হিসাবে, এই ধরনের লোকেদের জন্য চলমান বিশ্লেষণের চিন্তা প্রক্রিয়া অবিচ্ছিন্ন। এই ধরনের লোকেরা শুধুমাত্র একটি বিশ্লেষণাত্মক দৃষ্টিকোণ থেকে পার্শ্ববর্তী বাস্তবতা উপলব্ধি করে এবং তথ্যের বিভিন্ন উপাদানের মধ্যে উল্লেখযোগ্য সংযোগ এবং সম্পর্ক সফলভাবে সনাক্ত করে। বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতা তথাকথিত গাণিতিক বা প্রযুক্তিগত মানসিকতার কাছাকাছি।

এর বিপরীতে রয়েছে শৈল্পিক-কল্পনামূলক মানসিকতা। আলংকারিক উপলব্ধি সহ একজন ব্যক্তি প্রথমে সবকিছু অনুভব করার এবং কল্পনা করার চেষ্টা করেন। গীতিমূলক, বা শৈল্পিক-আলঙ্কারিক উপলব্ধি জ্ঞানের একটি অভিজ্ঞতামূলক-আবেগিক রূপ ব্যবহার করে। এবং যদিও মানবিক পণ্ডিতদের মধ্যে ভাল বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতার প্রতিনিধি রয়েছে, এটি এখনও একটি বিরল ঘটনা।

কখনও কখনও এমন লোক রয়েছে যারা স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করতে পারে না যে তারা কে, মানবতাবাদী বা প্রযুক্তিবিদ। অধ্যয়নে, এই ধরনের লোকেদের উভয় ক্ষেত্রেই একই সাফল্য রয়েছে - সাহিত্য এবং গণিত উভয় ক্ষেত্রেই। এই ধরনের মানুষ একটি সার্বজনীন মানসিকতা আছে. যাইহোক, তাদের ক্ষমতা 50/50 বিতরণ করা হয় না, কিন্তু এক দিক থেকে সামান্য সুবিধার সাথে। এই ধরনের লোকেদের মানসিকতা নির্ধারণের জন্য পেশাদার পরীক্ষা খুবই সহায়ক।

বিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে মানসিকতার দ্বারা নির্ধারিত হয় একজন ব্যক্তির মস্তিষ্কের কোন গোলার্ধটি বেশি বিকশিত হয়। যদি এটি সঠিক হয়, তবে ব্যক্তির মানসিক ক্ষেত্রটি প্রাধান্য পায়। যদি বাম গোলার্ধ প্রভাবশালী হয়, তবে ব্যক্তির বিশ্লেষণাত্মক মন আবেগের উপর প্রাধান্য পায়। নিম্নলিখিত চেষ্টা করুন:

1. আপনার আঙ্গুলগুলিকে কয়েকবার ইন্টারলেস করুন, এবং আপনি লক্ষ্য করবেন যে একই আঙুল সর্বদা উপরে থাকে। একজন আবেগপ্রবণ ব্যক্তির উপরে বাম আঙুল থাকবে, এবং যদি একটি বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা প্রাধান্য পায় তবে ডান আঙুলটি উপরে থাকবে।
2. চেষ্টা করুন, একটি পেন্সিল বা কলম নিন এবং বাহুর দৈর্ঘ্যে, কিছু উল্লম্ব রেখা (দরজা, জানালা) দিয়ে এটি (তার) সারিবদ্ধ করুন। এবার আপনার বাম এবং ডান চোখ পর্যায়ক্রমে বন্ধ করুন। আপনি যখন আপনার "প্রধান" চোখটি বন্ধ করেন, আপনি যে বস্তুটি আপনার হাতে ধরে আছেন তা লক্ষ্য রেখার সাথে সম্পর্কিত হবে। ডান প্রভাবশালী চোখ একটি দৃঢ়, অবিরাম, আরো আক্রমণাত্মক চরিত্রের কথা বলে, বাম - একটি নরম এবং অনুগত চরিত্রের।
3. যদি, আপনার বুকে আপনার হাত জোড়া দেওয়ার সময়, আপনার বাম হাতটি শীর্ষে থাকে, তবে আপনি কোকোট্রি করতে সক্ষম, যখন আপনার ডান হাতটি সরলতা এবং নির্দোষতার প্রবণ।
4. আপনি যদি আপনার ডান হাতে হাততালি দিতে স্বাচ্ছন্দ্যবোধ করেন তবে আপনি একটি সিদ্ধান্তমূলক চরিত্রের কথা বলতে পারেন; আপনার বাম হাত দিয়ে, আপনি সিদ্ধান্ত নেওয়ার আগে প্রায়শই দ্বিধা করেন।

যাইহোক, আপনার মানসিকতা যাই হোক না কেন, আপনি যা ভালবাসেন তা করা উচিত। এটি আপনার চিন্তাধারার সাথে মেলে কিনা তা বিবেচ্য নয়। সর্বোপরি, একজন ব্যক্তি তার জীবনের "ফড়িং"। এবং আপনি যদি সত্যিই এটি চান, তাহলে ...

মনোযোগ, পৃথিবী! বিমান বাহিনীর ১৩ জন কথা বলছে! আমাদের অন-বোর্ড কম্পিউটার ব্যর্থ হয়েছে। কি করো?

আপনার যদি আমাদের অনুষদের শিক্ষার্থীদের জন্য উপযোগী হতে পারে এমন কোনো উপকরণ বা বই থাকে, তাহলে আপনি সেগুলি ইমেলের মাধ্যমে পাঠাতে পারেন: ; তারপর তারা অবশ্যই সাইটে উপস্থিত হবে!

FEVT VolgSTU এর অনানুষ্ঠানিক ওয়েবসাইট © 2018, ভলগোগ্রাদ

সাইট থেকে তথ্য অনুলিপি করার সময়, উৎসের একটি সক্রিয় লিঙ্ক প্রয়োজন।

ন্যাভিগেশন বার

1. বাড়ি /
2. স্বাস্থ্য এবং দীর্ঘায়ু /
3. ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞান /
4. বুদ্ধিমত্তা, চিন্তাভাবনা এবং মানসিকতার জন্য পরীক্ষার ফলাফলের ব্যাখ্যা

একজন ব্যক্তির মানসিকতা বা চিন্তার ধরন মূলত তার পেশাগত কার্যকলাপ এবং তার নির্বাচিত পেশায় সাফল্য নির্ধারণ করে। সর্বোপরি, যদি চিন্তা করার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলি একজন ব্যক্তির কাজের সাথে "সঙ্গত" হয়, তবে তার দায়িত্ব পালন করা তার পক্ষে অনেক সহজ, তার অর্জনগুলি আরও তাৎপর্যপূর্ণ এবং তার ক্যারিয়ারের অগ্রগতি আরও সফল এবং সহজ। কারণ কেবলমাত্র একজন ব্যক্তি যিনি "নিজের ব্যবসায়" মন দিয়ে থাকেন প্রকৃত অর্জনে সক্ষম। আপনার ব্যক্তিগত চিন্তা বৈশিষ্ট্য কি?

মনোবিজ্ঞানীরা বিশ্বাস করেন যে একজন ব্যক্তির চিন্তাভাবনার বৈশিষ্ট্যগুলি মস্তিষ্কের গোলার্ধ দ্বারা নির্ধারিত হয়, যা তার প্রভাবশালী। যদি ডান গোলার্ধ আরও উন্নত হয়, তাহলে আবেগময় গোলক, কল্পনাপ্রবণ, বিমূর্ত চিন্তাভাবনা প্রাধান্য পায়। এক্ষেত্রে একটি মানবিক মানসিকতার জায়গা রয়েছে। যদি মস্তিষ্কের বাম গোলার্ধ আরও বিকশিত হয়, তবে এটি একটি বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা, তথাকথিত গাণিতিক চিন্তাভাবনা।

আমরা আপনাকে বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার ফলাফল ব্যাখ্যা করার আগে এটিকে আরও একটু দেখার পরামর্শ দিই।

চিন্তাভাবনা এবং মানবিক মানসিকতার ধরন

মূলত, চিন্তার ধরনকে চারটি ভাগে ভাগ করা হয়েছে: একটি ব্যবহারিক বা প্রযুক্তিগত মানসিকতা, একটি শৈল্পিক-কল্পনামূলক, মানবিক মানসিকতা এবং একটি গাণিতিক মানসিকতা। তবে নামগুলো একটু ভিন্ন হতে পারে। তাদের প্রত্যেকের নিজস্ব চিন্তাভাবনার বৈশিষ্ট্য রয়েছে।

• ব্যবহারিক চিন্তা।

ব্যবহারিক মানসিকতার একজন ব্যক্তি দৈনন্দিন জীবনে বস্তুনিষ্ঠ চিন্তাভাবনা পছন্দ করেন এবং ব্যবহার করেন। এই ধরণের চিন্তাভাবনা বিষয় এবং স্থান এবং সময়ের মধ্যে একটি অবিচ্ছেদ্য সংযোগ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, ক্রিয়াকলাপগুলির ক্রমিক সঞ্চালন। তারা মৌলিক, নির্দিষ্ট ক্রিয়া ব্যবহার করে তথ্য রূপান্তর করে। এই ধরণের চিন্তাভাবনার ফলাফল হল কিছু নতুন ডিজাইনে মূর্ত একটি চিন্তা। জীবনে, এই জাতীয় বিশ্বদৃষ্টিসম্পন্ন ব্যক্তিদের প্রায়শই বাস্তববাদী বলা হয়; তারা খুব কমই কল্পনা করে বা সাধারণত বিমূর্ত চিন্তা করতে অক্ষম।

• শৈল্পিক এবং কল্পনাপ্রসূত মানসিকতা।

এই ধরনের ব্যক্তিদের বিশুদ্ধভাবে কল্পনাপ্রসূত চিন্তাভাবনা থাকে। তারা, বিপরীতভাবে, স্থান এবং সময় থেকে বস্তুকে আলাদা করে, তথ্যের মানসিক রূপান্তর করে, চিত্রগুলির সাথে কাজ করে। অনুশীলনে, এই জাতীয় লোকদের পক্ষে কল্পনা করা সহজ, কী করা দরকার তা কল্পনা করা, তাদের পক্ষে ক্রিয়া দেখানোর চেয়ে বলা সহজ। রূপক চিন্তার ফলাফল হল একটি চিন্তা যা কিছু নতুন চিত্রে মূর্ত হয়।

একজন ব্যক্তি যার এই ধরনের রূপক, বিমূর্ত চিন্তাভাবনা রয়েছে "সবকিছু নিজের মধ্য দিয়ে যায়," অর্থাৎ অনুভব করার চেষ্টা করছি, কল্পনা করছি। তারা খুব স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান কারণ তাদের সমালোচনা, বিচ্ছেদ এবং প্রায় সবকিছুতে আবেগগতভাবে প্রতিক্রিয়া গ্রহণ করা কঠিন। তারা প্রেমের নোট এবং কবিতা, ফিল্ম বা বইয়ের গীতিমূলক মুহুর্তগুলিতে হিংসাত্মক প্রতিক্রিয়া দেখায়। তাদের খুব কমই বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা থাকে। এগুলি হল, একটি নিয়ম হিসাবে, ভাল মানবতাবাদী: ডাক্তার, মনোবিজ্ঞানী, সমাজকর্মী ইত্যাদি।

• মানবিক মানসিকতা।

এই ধরনের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যযুক্ত ব্যক্তিরা প্রতীকী চিন্তাভাবনা পছন্দ করে। তারা অনুমান ব্যবহার করে তথ্য পরিবর্তন করে।

এটি একজন ব্যক্তির কৌশলগত, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, যখন একটি যৌক্তিক শৃঙ্খল কিছু ছোট বিবরণ অনুযায়ী নির্মিত হয় না, তবে কিছু কাল্পনিক লক্ষ্যের সাথে দৃঢ়ভাবে আবদ্ধ হয়। যেহেতু একটি লক্ষ্য একটি "জিনিস" যা এখনও বাস্তবে বিদ্যমান নেই, তবে শুধুমাত্র একটি পরিকল্পিত, তারপরে মানবিক মানসিকতা রয়েছে এমন লোকেরা কল্পনা এবং অনুভূতির উপর ভিত্তি করে অন্তর্দৃষ্টি এবং সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ করেছে। অর্থাৎ, একজন ব্যক্তির প্রথমে সবকিছু কল্পনা এবং অনুভব করতে হবে। এই ধরনের চিন্তাভাবনা আমাদের চারপাশের বিশ্বকে বোঝার মানসিক পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে।

• গাণিতিক চিন্তা।

এই ধরনের লোকেরা প্রতীকী চিন্তাভাবনাকে অগ্রাধিকার দেয়, অর্থাৎ, নির্দিষ্ট আইন এবং অনুমানের নিয়ম (উদাহরণস্বরূপ, বীজগণিত) ব্যবহার করে তথ্যের রূপান্তর। ফলাফলটি এমন একটি চিন্তা যা সূত্র এবং কাঠামোর আকারে প্রকাশ করা হয় যা প্রতীকগুলির মধ্যে সম্পর্ককে ক্যাপচার করে (আক্ষরিকভাবে বা রূপকভাবে)।

একটি গাণিতিক মানসিকতা বা একটি বিশ্লেষণাত্মক, প্রযুক্তিগত মানসিকতা কার্যত সমার্থক। গাণিতিক চিন্তা একজন ব্যক্তিকে কর্মে পৃথক ঘটনা বিশ্লেষণ করতে দেয়। অর্থাৎ, একজন বিশ্লেষক, মানবিক বিশেষজ্ঞদের বিপরীতে, পরিস্থিতিকে স্বতন্ত্র বিবরণে দেখেন এবং পরিস্থিতিটিকে আরও ভালভাবে, আরও পর্যাপ্তভাবে বা কিছু মূল্যায়ন করতে সক্ষম হন। গাণিতিক মানসিকতার লোকেদের মধ্যে যৌক্তিক চিন্তাভাবনা, একটি নিয়ম হিসাবে, অনেক কম বিকশিত হয়, তবে তারা মানসিক গণনাগুলি কেবল নিখুঁতভাবে সম্পাদন করে। তারা সহজেই বিদ্যমান সূত্র, আইন এবং নিয়মগুলি ব্যবহার করে এবং এটি কেবল গণিত সম্পর্কে নয়, নীতিগতভাবে জীবন সম্পর্কে।

দৈনন্দিন জীবনে একটি বিশ্লেষণাত্মক মানসিকতা একটি "বিচক্ষণ মন" বোঝায়, একজন ব্যক্তির "বুদ্ধিমত্তার সাথে বিশ্লেষণ, সঠিক সিদ্ধান্তে আঁকতে" ক্ষমতা। মনোবিজ্ঞানে, এটি যুক্তির যুক্তির উপর ভিত্তি করে চিন্তা করা হয়, উপলব্ধি নয়। সহজ কথায়, একটি বিশ্লেষণাত্মক মন স্বজ্ঞাত চিন্তার বিপরীত। এই ধরনের চিন্তাধারার একজন ব্যক্তি জীবনে "শুষ্ক" তথ্য, কিছু বস্তুনিষ্ঠ তথ্য এবং অনুভূতির দ্বারা পরিচালিত হতে পছন্দ করেন। বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা প্রযুক্তিগত বা গাণিতিকগুলির খুব কাছাকাছি।

• একটি সর্বজনীন মানসিকতা।

এই সমস্ত ছাড়াও, প্রায়শই লোকেদের তথাকথিত সিন্থেটিক মানসিকতা থাকে, যা বিভিন্ন ক্ষেত্রে দক্ষতা সহ একটি সর্বজনীন। এই ধরনের লোকদের পক্ষে স্পষ্টভাবে নির্ধারণ করা বেশ কঠিন যে তারা কে বেশি, মানবিক বা প্রযুক্তিবিদ। একটি নিয়ম হিসাবে, সম্পূর্ণ মেরু ফ্রন্টে তাদের গবেষণায় একই সাফল্য রয়েছে; তারা গাণিতিক শাখা এবং সাহিত্য উভয় ক্ষেত্রেই সমানভাবে ভাল। এই ধরনের লোকেদের বিশ্বের সাধারণ চিত্র সম্পর্কে মোটামুটি পরিষ্কার ধারণা থাকে এবং গ্রাফ এবং অঙ্কন বোঝে। একই সময়ে, তারা সহজেই আবেগপ্রবণ হয়ে কাঁদতে পারে।

যাদের সার্বজনীন মানসিকতা রয়েছে তাদের ভাগ্যবান বলে বিবেচনা করা যেতে পারে, যেহেতু তাদের স্বতন্ত্র চিন্তাভাবনা সবকিছুকে ঢেকে রাখে, তারা সমস্ত ক্ষমতার অধিকারী। যাইহোক, তাদের ক্ষমতা সমানভাবে বিতরণ করা হয় না, সমানভাবে নয়, তবে কিছু সুবিধার সাথে। তাদের প্রধান চিন্তার ধরণ নির্ধারণ করতে, তাদের পেশাদার পরীক্ষার মধ্য দিয়ে যাওয়ার সুপারিশ করা হয়।

বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার ফলাফল: স্তর এবং চিন্তার ধরন মূল্যায়নের জন্য নির্দেশাবলী

সঠিক প্রশ্নের সাথে পরীক্ষার প্রশ্নগুলোর আপনার উত্তরের তুলনা করুন এবং আপনার বিকল্প এবং সঠিক উত্তরের মধ্যে প্রতিটি ম্যাচের জন্য নিজেকে 1 পয়েন্ট দিন। চতুর্থ বিভাগ ব্যতীত বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার সমস্ত বিভাগের ফলাফলগুলি এভাবেই মূল্যায়ন করা হয়।

চতুর্থ বিভাগে, পয়েন্টগুলিকে কিছুটা আলাদাভাবে গণনা করা হয়েছে, যথা:

চাবির সাথে সরাসরি মিলের জন্য (সঠিক উত্তর) - 2 পয়েন্ট;

অর্থে অনুরূপ একটি শব্দের জন্য, কিন্তু কী-এর সাথে মেলে না - 1 পয়েন্ট;

যদি আপনার উত্তরটি কীটির সাথে একেবারেই মিলে না যায় এবং শব্দের ধারণাটি সঠিক উত্তরের অর্থ থেকে দূরে থাকে - 0 পয়েন্ট।

বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার প্রতিটি বিভাগে পয়েন্টের সংখ্যা আলাদাভাবে গণনা করুন এবং আপনার ফলাফল, চিন্তাভাবনা এবং মানসিকতার পৃথক বৈশিষ্ট্যগুলি মূল্যায়ন করুন।

• বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার কাঠামোর সঠিক উত্তর

বুদ্ধিমত্তা পরীক্ষার ফলাফল ব্যাখ্যা করা

বুদ্ধিমত্তার কাঠামোর জন্য পরীক্ষার ফলাফল গণনা করার পরে, আপনি স্বাধীনভাবে তাদের ব্যাখ্যা (ব্যাখ্যা, পাঠোদ্ধার) করতে পারেন। একটি নির্দিষ্ট বিভাগে প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময় আপনি শেষ পর্যন্ত যত বেশি পয়েন্ট স্কোর করবেন, সেই বিভাগে পরীক্ষা করা বৈশিষ্ট্যগুলি আপনার চিন্তাভাবনায় আরও জোরালোভাবে প্রকাশ পাবে। আপনি যদি একটি নির্দিষ্ট বিভাগে সঠিক উত্তরের সংখ্যার 3/4 স্তর অতিক্রম করে থাকেন তবে আপনি ভাল ফলাফল সম্পর্কে কথা বলতে পারেন।

বিভাগ 1 আপনার যুক্তি করার ক্ষমতা, আপনার বাস্তবতা, সাধারণ জ্ঞান, স্বাধীনতা এবং আপনার চিন্তাভাবনার স্বাধীনতা পরীক্ষা করেছে।

বিভাগ 2 আপনার ভাষার অনুভূতির বিকাশের স্তর চিহ্নিত করার জন্য দায়ী, সাধারণীকরণ করার ক্ষমতা এবং স্পষ্টভাবে, শব্দ এবং ধারণার অর্থ এবং অর্থ সঠিকভাবে প্রকাশ করার জন্য।

তৃতীয় বিভাগ আপনাকে বলে যে আপনার একত্রিত করার ক্ষমতা কতটা স্পষ্ট, আপনার চিন্তাভাবনা কতটা নমনীয় এবং চটপটে। এখানে এটি স্পষ্ট হয়ে যায় যে আপনার মন নির্দিষ্ট সম্পর্কগুলিকে কতটা বুঝতে পারে, সেইসাথে আপনি ধারণাগুলির একটি সঠিক সংজ্ঞা খুঁজে পেতে কতটা ঝুঁকছেন, আপনার চিন্তাভাবনার জন্য এটি কতটা গুরুত্বপূর্ণ।

বিভাগ চারটি বিমূর্ত চিন্তার জন্য আপনার ক্ষমতা, আপনার শিক্ষা, ধারণাগুলিকে সংজ্ঞায়িত করার এবং আপনার নিজের চিন্তাগুলি সঠিকভাবে প্রকাশ করার ক্ষমতা নির্দেশ করে।

পঞ্চম অধ্যায় আপনার ব্যবহারিক চিন্তাভাবনা মূল্যায়ন করেছে, আপনি যে পরিমাণে দ্রুত, দ্রুত প্রস্তাবিত পরিস্থিতি, তথ্য, সেইসাথে সমস্যাগুলি সমাধান করার সময় তৈরি অ্যালগরিদমগুলি ব্যবহার করার ক্ষমতা (পেশাদার ক্রিয়াকলাপ এবং জীবনে উভয়ই) নেভিগেট করার ক্ষমতা বিকাশ করেছেন।

অধ্যায় ষষ্ঠ আপনার গাণিতিক ক্ষমতা, যৌক্তিকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা, জীবনের একটি নির্দিষ্ট ছন্দ এবং গতির জন্য সবকিছুতে সুশৃঙ্খলতার আকাঙ্ক্ষা প্রকাশ করে।

পরীক্ষার সময় সম্ভাব্য সর্বোচ্চ স্কোর হল 132 পয়েন্ট, এবং আপনার স্কোর এই সংখ্যার যত কাছাকাছি হবে, আপনার বুদ্ধিমত্তার স্তর তত বেশি। সাধারণভাবে, আপনার প্রাপ্ত পয়েন্টের সংখ্যা কমপক্ষে 95 ইউনিটের বেশি হলে নিজেকে একজন বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে উন্নত এবং শিক্ষিত ব্যক্তি হিসাবে বিবেচনা করার অধিকার আপনার রয়েছে। আপনি যদি পরীক্ষার প্রক্রিয়া চলাকালীন 125 বা তার বেশি স্কোর করেন, তাহলে আপনি আপনার প্রিয়জন এবং সহকর্মীদের বলতে দ্বিধা করতে পারবেন না যে আপনার সত্যিকারের সর্বজনীন চিন্তাভাবনা আছে এবং আপনি কার্যত একজন জিনিয়াস!

আমরা চিন্তার ধরনকে মূল্যায়ন করি

প্রাপ্ত ফলাফলের আরও সামগ্রিক এবং সম্পূর্ণ ব্যাখ্যার জন্য, বিভাগগুলিকে নিম্নলিখিত কমপ্লেক্সগুলিতে একত্রিত করা হয়, একজন ব্যক্তির চরিত্রগত মানসিকতাকে বিভক্ত করে: মৌখিক চিন্তাভাবনা; গাণিতিক চিন্তাভাবনা; তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক চিন্তাভাবনা।

গড় সূচকগুলি এখানে ব্যাখ্যা করা হয়নি, যেহেতু তাদের অর্থ সুস্পষ্ট - একটি নির্দিষ্ট ধরণের চিন্তাভাবনার মূল্যায়নের প্রেক্ষাপটে উচ্চ এবং নিম্ন বুদ্ধিবৃত্তিক স্তরের মধ্যে কিছু। ফলাফলেরও কোন ব্যাখ্যা নেই যা স্পষ্টতই নিম্নের নীচে, কারণ কেবলমাত্র বৈশিষ্ট্যযুক্ত করার মতো কিছুই নেই - সম্ভবত পরীক্ষাটি এখনও বয়সের প্যারামিটারের জন্য উপযুক্ত নয় (একটি শিশু এটি পাস করেছে), বা একজন ব্যক্তির বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতার স্তর, যেমন তারা বলুন, উন্নতির জন্য জায়গা ছেড়ে দেয়। এক উপায় বা অন্যভাবে, এই পরীক্ষাটি বুদ্ধিমত্তার কাঠামোর দিকে লক্ষ্য করা হয়েছে - এটি চিন্তার ধরণের একটি মূল্যায়ন, অর্থাৎ এটি তার বিকাশের একটি নির্দিষ্ট স্তরের উপস্থিতি অনুমান করে। আইকিউ এবং মানসিক প্রতিবন্ধকতার স্তর নির্ধারণের জন্য, অন্যান্য পরীক্ষার পদ্ধতি রয়েছে যা এর জন্য আরও উপযুক্ত।

• 1. মৌখিক চিন্তা (এক থেকে চারটি বিভাগ)

উচ্চ ফলাফল: পয়েন্ট. আপনার বক্তৃতা খুব উন্নত এবং আপনার শব্দভান্ডার সমৃদ্ধ। আপনি সহজেই শব্দের মাধ্যমে আপনার নিজের চিন্তা প্রকাশ করেন এবং আপনার চারপাশের লোকদের বুঝতে পারেন। আপনি প্রায় অবশ্যই একটি বিশুদ্ধ মানবিক মানসিকতা আছে. আপনি অনেক অসুবিধা ছাড়াই গণিত সমস্যাগুলি সমাধান করতে সক্ষম হতে পারেন, তবে আপনি বস্তুর পরিবর্তে চিত্রগুলিতে চিন্তা করেন।

উচ্চ ফলাফল: পয়েন্ট. আপনার আছে যাকে বলা হয় গাণিতিক মন। গাণিতিক ক্রিয়াকলাপ, গাণিতিক প্যাটার্নগুলি সনাক্ত করা বা সূত্র এবং নিয়মগুলি মুখস্থ করা আপনাকে কোনও বিশেষ অসুবিধার কারণ নয়। আপনার জীবন সম্ভবত কিছু কঠোর নিয়মের অধীন এবং আপনি অনেক বিবরণ বিবেচনায় নিয়ে পরিষ্কারভাবে, কাঠামোগতভাবে চিন্তা করেন।

নিম্ন ফলাফল: 25 পয়েন্ট পর্যন্ত। যে কোনো সঠিক বিজ্ঞানের জন্য আপনার খুব মাঝারি ক্ষমতা আছে। সম্ভবত সংখ্যার জগতটি আপনার কাছে বিরক্তিকর এবং প্রাণহীন বলে মনে হচ্ছে, অথবা সম্ভবত আপনি যথেষ্ট মনোযোগী নন। কিন্তু, সম্ভবত, আপনার গাণিতিক ক্ষমতার অভাব সৃজনশীলতা, বন্য কল্পনা এবং মানসিক উপলব্ধি দ্বারা ক্ষতিপূরণের চেয়ে বেশি।

• 3. ব্যবহারিক এবং তাত্ত্বিক চিন্তাভাবনা

আপনি যদি বিভাগ 2, 4 এবং 6 তে উচ্চ ফলাফল পেয়ে থাকেন তবে এটি আপনার তাত্ত্বিক মানসিকতা নির্দেশ করে। আপনি সম্ভবত বিশ্বকোষ এবং কোনো বৈজ্ঞানিক সাহিত্য পছন্দ করেন। আপনি সেই ব্যক্তিদের মধ্যে একজন যারা সাবধানে এবং সাবধানে কিছু পদক্ষেপ বিবেচনা করেন, কিন্তু শেষ পর্যন্ত, অনুশীলনে, এটি সম্পাদন করতে পারবেন না। "অধ্যক্ষ" এর ভূমিকা আপনার জন্য "পারফর্মার" এর চেয়ে বেশি উপযুক্ত, যেহেতু আপনি সবকিছু নিখুঁতভাবে বোঝেন, কল্পনা করুন কীভাবে এটি সর্বোত্তম উপায়ে করা যায়, তাই আদর্শভাবে কথা বলতে, এবং আপনি এমনকি আপনার অধীনস্থদের তত্ত্বাবধান করতে এবং বলতে পারেন কী এবং কিভাবে করবেন. কিন্তু এটি নিজে করা অনেক কারণে সমস্যাযুক্ত।

আপনি যদি বিভাগ 1, 3, 5-এ বেশিরভাগ সঠিক উত্তর পেয়ে থাকেন, তাহলে আপনি একটি ব্যবহারিক মানসিকতার অধিকারী। আপনি কেবলমাত্র সেই বৈজ্ঞানিক জ্ঞানগুলি মনে রাখবেন যা অনুশীলনে কার্যকর হতে পারে, যা বাস্তব জীবনে ব্যবহার করা যেতে পারে। আপনি বিশ্বাস করেন যে সেরা শিক্ষক হল অভিজ্ঞতা। একটি ব্যবহারিক মানসিকতা আপনাকে আপনার চারপাশের বাস্তবতাকে পুরোপুরি নেভিগেট করতে সাহায্য করে। যাইহোক, আপনার নিজের ক্রিয়া এবং সিদ্ধান্তগুলি সম্পর্কে চিন্তা করার ইচ্ছা বা সময় খুব কমই থাকে, তাই আপনি প্রায়শই ভুল করেন এবং একই রকম, যেমন তারা বলে, "একই রেকে"।

এবং চিন্তার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে একটু বেশি।

প্রাপ্তবয়স্কদের দুটি বিভাগে বিভক্ত করা যেতে পারে: "মানবতাবাদী" এবং "প্রযুক্তিগত মানুষ।" প্রাক্তনদের শিল্পের প্রতি অনুরাগ রয়েছে, প্রচুর পড়ে এবং দক্ষতার সাথে তাদের নিজস্ব চিন্তাভাবনা প্রকাশ করে, প্রায়শই আনন্দের সাথে কল্পনা করে এবং সৃজনশীল পেশাগুলিতে সর্বাধিক পেশাদার সাফল্য অর্জন করে। "প্রযুক্তিগুলি" একটি বিশ্লেষণাত্মক মন, বিচক্ষণতা, ডাউন-টু-আর্থনেস, সঠিক বিজ্ঞানের আকাঙ্ক্ষা এবং বিশদে মনোযোগ দ্বারা আলাদা করা হয়। মানবিক বা বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতা শৈশবে উপস্থিত হয়।

আজ আমরা সেই ছেলে-মেয়েদের কথা বলব যারা রূপকভাবে চিন্তা করে, ইতিহাস ও সাহিত্যের পাঠ পছন্দ করে, গাণিতিক সমীকরণগুলি সমাধান করতে অস্বীকার করে এবং বিখ্যাত লেখক বা দার্শনিক হওয়ার স্বপ্ন দেখে।

কীভাবে বুঝবেন যে একটি শিশু মানবতাবাদী

একটি শিশুর প্রতিভা এবং ক্ষমতা নির্ধারণের সবচেয়ে সহজ উপায় হল তার স্কুলের সাফল্য পর্যবেক্ষণ করা। শিশু কোন বিষয়গুলি পছন্দ করে: গণিত, জ্যামিতি, পদার্থবিদ্যা বা রাশিয়ান ভাষা, সাহিত্য এবং জীববিদ্যা? তিনি কি বরং একটি সমীকরণ সমাধানে কাজ করবেন বা একটি প্রবন্ধ লেখার জন্য কয়েক ঘন্টা সময় দেবেন? তার অবসর সময়ে, তিনি কি ক্রসওয়ার্ড এবং ধাঁধা সমাধান করতে বা একটি বই পড়তে পছন্দ করবেন? প্রায়শই, সাধারণ মানবতাবাদীদের এক মাইল দূরে দেখা যায়।

প্রথমত, তারা স্কুলে প্রাসঙ্গিক বিষয়ে ভালো করে, কিন্তু সঠিক বিজ্ঞান তাদের জন্য কঠিন। দ্বিতীয়ত, তারা তাদের সংবেদনশীলতা, দুর্বলতা, সংবেদনশীলতা এবং সৃজনশীলতার জন্য অনুরাগের জন্য তাদের সমবয়সীদের মধ্যে আলাদা: অঙ্কন, মডেলিং, কবিতা লেখা।

তবে "বিশ্লেষণমূলক মানসিকতা" কলামে একটি ড্যাশ রেখে মানবিক বিভাগে আপনার ছেলে বা মেয়েকে নথিভুক্ত করার জন্য তাড়াহুড়ো করবেন না। এটা বিশ্বাস করা হয় যে 7-10 বছর বয়স পর্যন্ত, বাচ্চাদের এই বা সেই বিষয় সম্পর্কে কোন বিশেষ পছন্দ নেই; তারা তাদের চারপাশে ঘটে যাওয়া সবকিছুতে সমানভাবে আগ্রহী এবং তারা স্বেচ্ছায় নতুন জিনিস গ্রহণ করে।

আপনার মেয়ে কি সারাদিন নিজের গান গায়? দুর্দান্ত, তবে তাকে সাহিত্যের বৃত্তে তালিকাভুক্ত করা খুব তাড়াতাড়ি; এটা সম্ভব যে কয়েক মাসের মধ্যে মেয়েটি নির্মাণ সেট একত্রিত করতে আগ্রহী হবে।

3-5 গ্রেডের পরে ছেলে বা মেয়ের ক্ষমতা এবং পছন্দ সম্পর্কে একটি কমবেশি নির্দিষ্ট চিত্র ফুটে উঠতে শুরু করবে। আপনার কাজ হল সময়মতো লক্ষ্য করা যে শিশুটি সবচেয়ে বেশি আগ্রহী। একই সময়ে, উদাহরণস্বরূপ, মানবিক ক্ষমতার বিকাশের দিকে মনোনিবেশ করে, তাদের সঠিক বিজ্ঞান হিসাবে বিবেচনা করা উচিত নয়। শিক্ষার্থীর একাডেমিক পারফরম্যান্স যাতে মসৃণ হয়, লাফালাফি এবং ঝাঁকুনি ছাড়াই তা নিশ্চিত করার জন্য সর্বাত্মক প্রচেষ্টা করার চেষ্টা করুন।

স্কুলে আপনার সন্তানের সাফল্য পর্যবেক্ষণ করার পাশাপাশি, আপনি নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলির দ্বারা আপনার সন্তানের মধ্যে একজন মানবিক ব্যক্তিকে চিহ্নিত করতে পারেন:

· শিশু বিভিন্ন ধরণের চাক্ষুষ প্রভাব এবং স্পর্শকাতর সংবেদনগুলির প্রতি আবেগগতভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়

· ছবি আঁকা, কারুশিল্প তৈরি, বই পড়া, কমিকস এবং ম্যাগাজিন পড়ার জন্য ঘন্টা ব্যয় করতে পারেন

· সহজেই প্রবাদ, উক্তি, কবিতা এবং এমনকি গদ্যের অনুচ্ছেদগুলি মনে রাখে

· একটি সমৃদ্ধ শব্দভান্ডার আছে

ঘটনাস্থলে একটি আকর্ষণীয় গল্প তৈরি করতে পারে

· অনেক কথা বলেন এবং প্রায়ই আপনার সাথে তার অভিজ্ঞতা শেয়ার করেন

প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের প্রতি উদাসীন

সুতরাং, আপনি সিদ্ধান্ত নিয়েছেন আপনার সন্তানের মানসিকতা কেমন। তবে আপনার ছেলে বা মেয়েকে একটি মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়ে পাঠানোর এবং দেশকে একজন প্রতিভাবান সাংবাদিক, ফিলোলজিস্ট, মনোবিজ্ঞানী বা শিক্ষক দেওয়ার স্বপ্ন দেখে স্পষ্টবাদী হবেন না। এটা সম্ভব যে স্কুলের শেষে কিশোরের অগ্রাধিকারগুলি নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হবে এবং সে নিজেকে সম্পূর্ণ বিপরীত ক্ষেত্রে চেষ্টা করতে চাইবে, উদাহরণস্বরূপ, পদার্থবিদ্যা এবং গণিত অনুষদে ভর্তি হওয়া।

আপনাকে আরও বিবেচনা করতে হবে যে কিছু শিশু মানবিক এবং বিজ্ঞান উভয় বিষয়েই সমানভাবে ভাল (বা খারাপ) করে। এই ক্ষেত্রে, আপনি হয় শিক্ষার্থীকে আগ্রহের বৃত্ত গঠনের বিষয়ে একটি পছন্দ দিতে পারেন, অথবা পরিস্থিতিটি আপনার নিজের হাতে নিতে পারেন এবং শিশুকে সঠিক দিকে নির্দেশ করতে পারেন।

সাধারণ মানবিক শিক্ষার্থীদের পিতামাতার জন্য পরামর্শ: একটি নির্দিষ্ট বিষয় বা কার্যকলাপের ক্ষেত্রে আপনার সন্তানের আবেগকে উত্সাহিত করুন, তবে তাকে সর্বাঙ্গীণ বিকাশের কথা মনে করিয়ে দিতে ভুলবেন না। যদি একজন ছাত্র সহজেই ইতিহাসের অনুচ্ছেদগুলি অধ্যয়ন করে তবে এর অর্থ হল এটি অধ্যয়ন করা তার পক্ষে সহজ। রসায়ন বা অঙ্কন পাঠের প্রস্তুতির সময়কাল বাড়িয়ে একটি প্রদত্ত বিষয়ে হোমওয়ার্ক সম্পূর্ণ করার জন্য বরাদ্দ সময় কমানো হবে না কেন?

আপনার সন্তানের যত্ন সহকারে তত্ত্বাবধান করুন, মনে রাখবেন যে একজন ব্যক্তি যে একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপ সম্পর্কে উত্সাহী সে এটিতে কয়েক ঘন্টা ব্যয় করতে পারে। একটি আবেশের ফলাফল, উদাহরণস্বরূপ, জীববিদ্যা অন্যান্য সমান গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ে অশিক্ষিত পাঠ হতে পারে। এটিও সম্ভব যে একটি উত্তেজনাপূর্ণ বই পড়ার পরে, একটি শিশু সময়মতো দুপুরের খাবার খেতে, উঠোনে বন্ধুদের সাথে হাঁটতে, খেলাধুলা করতে বা তার ঘর পরিষ্কার করতে ভুলে যাবে। তাকে মনে করিয়ে দিন যে তার জীবনে করার মতো আরও অনেক অর্থবহ এবং আকর্ষণীয় জিনিস রয়েছে।

আপনার ছেলে বা মেয়েকে এমন বিষয়গুলিতে খারাপ গ্রেডের জন্য তিরস্কার করবেন না যেগুলির জন্য তার স্পষ্টত কোন যোগ্যতা নেই। যদি আপনার ছাত্র, আপাত প্রচেষ্টা সত্ত্বেও, বীজগণিত বা পদার্থবিদ্যা বুঝতে না পারে, তাহলে সম্ভবত এটি এমন একজন শিক্ষক নিয়োগের সময় এসেছে যিনি স্বতন্ত্রভাবে শিশুকে জ্ঞানের ফাঁক পূরণ করতে সাহায্য করবেন।

যাইহোক, বেশ কয়েক বছর আগে রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রক মানবিক বা প্রযুক্তিগত বিষয়গুলির জন্য তাদের যোগ্যতা নির্ধারণের জন্য বার্ষিক 8-9 গ্রেডে স্কুলছাত্রীদের পরীক্ষা করার অভিপ্রায় ঘোষণা করেছিল। এটি কিশোর-কিশোরীদের এটি অধ্যয়নের জন্য পেশা এবং বিশ্ববিদ্যালয় বেছে নেওয়ার বিষয়ে সিদ্ধান্ত নিতে সহায়তা করবে।

ধারণাটি অবশ্যই অনুমোদনের দাবি রাখে। সর্বোপরি, অনেক স্কুল স্নাতক অভিযোগ করেন যে তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের আগে এবং স্নাতক হওয়ার পরে উভয়েরই পছন্দের পেশাদার কার্যকলাপের ধরণ সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিতে পারে না। অবশ্যই, এটি এমন একটি শিশুর পক্ষে অনেক সহজ যে, 11-13 বছর বয়স থেকে, নিবিড়ভাবে তার প্রিয় বিষয়ে তার জ্ঞান প্রসারিত করেছে এবং তারপরে এটিকে তার ভবিষ্যতের পেশার ভিত্তি করেছে।

এবং পরিশেষে: আপনার ছেলে বা মেয়ের প্রবণতা এবং শখগুলি আপনার প্রত্যাশা পূরণ না করলে আপনার হতাশা দেখাবেন না। নিজেকে নম্র করুন এবং সন্তানের পছন্দকে গ্রহণ করুন এবং একজন সাধারণ মানবতাবাদীর মধ্যে সূত্র এবং সংখ্যার প্রতি উন্মত্ত ভালবাসা জাগানোর চেষ্টা করবেন না।

মনে রাখবেন যে সত্যিকারের সুখী ব্যক্তি সেই ব্যক্তি যে তার পছন্দের কাজে ব্যস্ত থাকে এবং তার প্রতিভাকে পুরোপুরি উপলব্ধি করতে পারে। কিন্তু আমরা আমাদের সন্তানদের সুখী দেখতে চাই, তাই না?

পিতামাতা এবং শিক্ষক উভয়কেই অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে শিশুদেরকে শেখানো, বড় করা এবং বুদ্ধিমানের সাথে বিকাশ করা দরকার, শিশুর মেজাজ এবং আগ্রহ এবং এমনকি সবচেয়ে ছোট শিশুরও যে ধরণের বুদ্ধিমত্তা রয়েছে তা বিবেচনা করে। যদি একটি শিশুর বুদ্ধিমত্তার বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়, তবে শেখা সহজ হবে এবং এর ফলাফল অবশ্যই আপনাকে খুশি করবে। একটি শিশুর কি ধরনের বুদ্ধিমত্তা আছে তা নির্ধারণ করতে, আপনাকে শিশুটিকে পর্যবেক্ষণ করতে হবে এবং পর্যবেক্ষণগুলি বিশ্লেষণ করতে হবে।

লজিক্যাল-গাণিতিক ধরনের বুদ্ধিমত্তা সম্পন্ন শিশুদের বৈশিষ্ট্য

যদি একটি শিশুর একটি যৌক্তিক-গাণিতিক ধরনের চিন্তাভাবনা থাকে, তবে সে সবকিছুতে নির্ভুলতা পছন্দ করে, বিমূর্ত চিন্তাভাবনা করে, আশ্চর্যজনকভাবে সংগঠিত হয় এবং গণনা করতে ভালবাসে। শৈশবকাল থেকেই, এই জাতীয় শিশুরা যৌক্তিক পরীক্ষা, কম্পিউটার এবং সমস্যা সমাধানে আগ্রহ দেখায় - এবং এই সমস্ত তাদের কাছে খুব সহজেই আসে। তারা গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং রসায়নকে সহজ মনে করে, অর্থাৎ যে বিষয়গুলির জন্য উন্নত যুক্তিবিদ্যা, নির্ভুলতা এবং একটি বিশেষ মানসিকতার প্রয়োজন। এই শিশুদের মধ্যে শেখার আগ্রহ জাগানোর জন্য, আপনাকে তাদের জন্য বিভিন্ন কাজ সেট করতে হবে, স্পষ্টতার জন্য টেবিল এবং ডায়াগ্রাম ব্যবহার করতে হবে, বিভিন্ন পরীক্ষার প্রস্তাব দিতে হবে এবং গাণিতিক গেম খেলতে হবে।

লজিক্যাল-গাণিতিক ধরনের বুদ্ধিমত্তা সম্পন্ন শিশুদের পছন্দ

যদি কোনও শিশুর যৌক্তিক-গাণিতিক চিন্তাভাবনা প্রাধান্য পায়, তবে সে মডেলিং, সম্পর্ক অন্বেষণ এবং কঠোরভাবে নির্দেশিত ক্রিয়াকলাপ পছন্দ করবে। তিনি গণিতও পছন্দ করেন। তিনি যা বুঝতে পারেন না তা নিয়ে পরীক্ষা করতে পছন্দ করেন। এই ছাত্রটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে, সংখ্যার সাথে কাজ করতে এবং সম্পর্ক এবং প্যাটার্নগুলি অন্বেষণ করতে পছন্দ করে। তিনি যৌক্তিক সমস্যা সমাধানে আগ্রহী। সবচেয়ে কার্যকর শিক্ষার উদ্দেশ্যে, যৌক্তিক-গাণিতিক ধরণের বুদ্ধিমত্তা সম্পন্ন শিশুরা তথ্যকে শ্রেণিবদ্ধ করতে পছন্দ করে, তারা বিমূর্তভাবে চিন্তা করে এবং মৌলিক নীতিগুলি বোঝার চেষ্টা করে। উন্নত গাণিতিক ক্ষমতা সম্পন্ন শিশুরা গণিতবিদ, জীববিজ্ঞানী, চিকিৎসা প্রযুক্তিবিদ, ভূতাত্ত্বিক, প্রকৌশলী, পদার্থবিদ, গবেষক এবং অন্যান্য বিজ্ঞানী হতে থাকে। এই ধরনের চিন্তাধারার লোকেরা সহজেই একটি জটিল ডায়াগ্রাম বুঝতে পারে বা একটি অঙ্কন পড়তে পারে। তারা যৌক্তিক এবং গাণিতিক সমস্যাগুলি সমাধান করতে পছন্দ করে; তদুপরি, সমস্যা যত কঠিন, তাদের পক্ষে সমাধান করা তত বেশি আকর্ষণীয়। অতএব, গণিত, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং অর্থনীতি তাদের জন্য সবচেয়ে সহজ।

লজিক্যাল-গাণিতিক ধরনের বুদ্ধিমত্তা সম্পন্ন শিশুদের ক্ষমতা

যৌক্তিক-গাণিতিক ধরণের বুদ্ধিমত্তা সম্পন্ন শিশুরা উচ্চারণ করার ক্ষমতা রাখে যা ছোটবেলা থেকেই এই শিশুদেরকে তাদের সমবয়সীদের থেকে আলাদা করে। এই ধরনের শিশুদের প্রধান ক্ষমতা বলা যেতে পারে:

• বিমূর্ত ধারণা উপলব্ধি সহজ;
• একটি নিয়ম হিসাবে, সময়ানুবর্তিতা;
• তারা অনুভূতির চেয়ে যুক্তি এবং যুক্তির উপর বেশি নির্ভর করে;
• তারা প্রযুক্তি ভালোবাসে এবং এতে পারদর্শী;
• একটি সমস্যা সমাধান করার সময়, তারা সাবধানে সবকিছু চিন্তা করার চেষ্টা করে, সমস্ত সম্ভাব্য বিকল্পগুলি বিশ্লেষণ করে এবং সর্বোত্তমটি বেছে নেয়;
• ঝরঝরে নোট তৈরি করুন;
• মানুষের মুখগুলো নামের চেয়ে ভালো মনে থাকে।

তরুণ "গণিতবিদদের" প্রশিক্ষণের জন্য যতটা সম্ভব সফল হতে, তাদের ডেটা বিশ্লেষণ করতে হবে; গণিত গেম খেলুন; সর্বদা যুক্তি ব্যবহার করুন। শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন, এই জাতীয় শিশুদের প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে অনুপ্রাণিত করতে হবে এবং ব্যবহারিক পরীক্ষা চালাতে সাহায্য করতে হবে; তাদের সাথে একসাথে ফলাফল ভবিষ্যদ্বাণী করার চেষ্টা করুন; সমস্যা সমাধানের জন্য অনুমানমূলক পদ্ধতি ব্যবহার করুন; শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন যতটা সম্ভব গ্রাফ এবং টেবিল ব্যবহার করার চেষ্টা করুন।

এটা অবশ্যই বলা উচিত যে এই ধরণের বুদ্ধিমত্তাকে প্রায়শই একাডেমিক, বৈজ্ঞানিক বলা হয়।

5 বছর বয়সী ফেডিয়া কর্নিয়েঙ্কোর বাবা-মা হতবাক হয়ে গিয়েছিলেন যখন তারা স্থানীয় ক্লিনিকের একজন শিশু মনোবিজ্ঞানীর কাছ থেকে জানতে পেরেছিলেন যে তাদের সন্তানের বিকাশ বিলম্বিত হয়েছে। তারপরে তারা অন্য একটিতে গিয়েছিলেন, তবে ইতিমধ্যেই অর্থপ্রদান করা হয়েছে, ক্লিনিকে, যেখানে তাদের রোগ নির্ণয় নিশ্চিত করা হয়েছিল। ছোট ফেডিয়ার বাবা-মা হতাশায় পড়েছিলেন তা বলার জন্য কিছুই বলা উচিত নয়।

এটি সবই শুরু হয়েছিল যে একদিন কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষক গালিনা প্রোকোফিয়েভনা ফিওদরের বাবা-মায়ের কাছে অভিযোগ করেছিলেন যে তিনি অনেক প্রশ্ন করেছিলেন, এবং যখন ছোট ফেডিয়াকে কিছু জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল, উদাহরণস্বরূপ, সে তার খেলনা সংগ্রহ করেছিল কিনা, সে সিদ্ধান্ত নিতে খুব বেশি সময় নিয়েছিল। কি করতে হবে। উত্তর। প্রথমবার যখন সে বুঝতে পারেনি তাকে কী করতে বলা হয়েছিল, তাকে বারবার পুনরাবৃত্তি করতে হয়েছিল যতক্ষণ না ফেডিয়া এটি কীভাবে করতে হবে তার একটি খুব বিশদ ব্যাখ্যা না পাওয়া পর্যন্ত।

এক বছর পরে, বাবা-মা সংবাদপত্রে একটি বিজ্ঞাপন দেখতে পান যে একজন শিশু মনোবিজ্ঞানী, যিনি শৈশবের মানসিক আঘাতের চিকিত্সায় সাফল্যের জন্য বিখ্যাত ছিলেন, তাদের শহরে আসছেন। নিনা ভাসিলিভনা, ফেডিয়ার মা, ফোনে ডাক্তারকে ডেকেছিলেন, তাকে তার সন্তানের সাথে ঘটে যাওয়া দুর্ভাগ্য সম্পর্কে বলেছিলেন এবং তারা দেখা করতে রাজি হয়েছিল।

ডাক্তার ফেডিয়ার সাথে কথা বলেছিল এবং বুঝতে পেরেছিল যে তার কোনও বিচ্যুতি নেই, তার বিকাশ স্বাভাবিক ছিল, ছেলেটির কেবল একটি বিশ্লেষণাত্মক মন ছিল। পিতামাতারা খুশি হবেন কি না তা জানতেন না, তবে মনোবিজ্ঞানী তাদের আশ্বস্ত করেছিলেন এবং বলেছিলেন যে এই জাতীয় শিশুদের একটি বিশেষ পদ্ধতির প্রয়োজন এবং এই জাতীয় শিশুকে একজন দুর্দান্ত শিক্ষক বা সমস্ত ব্যবসার জ্যাক হিসাবে গড়ে তোলা যেতে পারে।

সুতরাং একটি "বিশ্লেষণমূলক মানসিকতা" কি, এটি কি ভাল না খারাপ? এটি এই নিবন্ধে আলোচনা করা হবে.

তাদের সমবয়সীদের থেকে ভিন্ন, অন্যান্য ধরণের চিন্তাভাবনার প্রতিনিধি, বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনা সহ শিশুদের ধীর মানসিকতার দ্বারা আলাদা করা হয়। যাইহোক, এটি পাঠে মনোযোগ এবং একটি পুঙ্খানুপুঙ্খ পদ্ধতির দ্বারা ক্ষতিপূরণ দেওয়া হয়; শিশু যা কিছু গ্রহণ করে না কেন, সে তা যত্ন সহকারে এবং দক্ষতার সাথে করে। উদাহরণস্বরূপ, আমি একটি বিমান একত্রিত করা শুরু করেছি - যতক্ষণ না আমি এটি করতে পারি, আমি আর কিছু করব না, এমনকি এটি কয়েক ঘন্টা সময় নেয়। তিনি একটি ছবি আঁকেন - যতক্ষণ না তিনি ছবির প্রতিটি বিবরণ রঙ করেন, তিনি থামেন না।

আপনার সন্তান যাতে "স্লব" হয়ে না যায় সেজন্য আপনার কোন ভুল করা এড়ানো উচিত?

শিশু বিশ্লেষকের সহজাত নির্ভুলতা রয়েছে। যদি সে ক্রমাগত বিভ্রান্ত হয়, স্বাভাবিক বিকাশকে বাধা দেয়, তবে এই সম্পত্তিটি তার মেরুতা পরিবর্তন করতে পারে এবং শিশুটি একটি রোগগত "নোংরা শিশু" হয়ে উঠবে। এই অবস্থাটি তার বাহ্যিক আচরণ এবং মানসিক প্রক্রিয়া উভয় ক্ষেত্রেই নিজেকে প্রকাশ করবে। শিশু বিশ্লেষক ক্রমাগত একটি ভয়ানক অর্থ সহ বাজে কথা বলবেন। এবং যাইহোক, এই জাতীয় শিশুর সাথে মায়ের অনুপযুক্ত আচরণ সম্পর্কে প্রথম সংকেত হ'ল কোষ্ঠকাঠিন্য এবং গ্যাস্ট্রোইনটেস্টাইনাল ট্র্যাক্টের অন্যান্য ব্যাধি।

একজন বিশ্লেষককে শৈশব থেকেই ক্রম শেখাতে হবে। তিনি, স্বভাবগতভাবে, আপনাকে রুটিন গৃহস্থালির কাজে সাহায্য করতে পেরে খুশি হবেন যেমন ঘর পরিষ্কার করা, বাড়ির কাজে সাহায্য করা, পশুদের হাঁটা। শুধু আপনার সন্তানকে তার অধ্যবসায়ের জন্য ধন্যবাদ ও প্রশংসা করতে ভুলবেন না। তার মাথায় চাপ দিন, হাসুন এবং বলুন: "আপনি কী দুর্দান্ত বন্ধু!" এত সুন্দর..."

এই শিশুদের সত্যিই প্রশংসা এবং স্বীকৃতি প্রয়োজন. শৈশবে যদি তাদের এটির অভাব থাকে, তবে যৌবনে লুকানো বিরক্তি দুঃখজনক প্রবণতায় নিজেকে প্রকাশ করতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, অত্যধিক ব্যঙ্গাত্মকতায়। প্রায়শই এই জাতীয় লোকদের মুখে অনন্ত তিরস্কারের অভিব্যক্তি এবং অসন্তুষ্ট হওয়ার অবিরাম প্রস্তুতি বলে মনে হয়। এটি তাদের সাথে যোগাযোগ করা কঠিন করে তোলে, যার মধ্যে অব্যক্ত "তারা আমাকে যথেষ্ট দেয়নি" আসে।

কিছু পরিস্থিতিতে, বিরক্তির অবস্থা এতটাই উত্তপ্ত হয়ে উঠতে পারে যে একজন ব্যক্তি, নিজেকে ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য, অন্য মানুষ এবং প্রাণীদের প্রতি দুঃখজনক প্রবণতা দেখাতে শুরু করে। এটা ঠিক এই, ইতিমধ্যে ক্ষুব্ধ, শিশু বিশ্লেষক যারা পোকামাকড় এবং উপহাস প্রাণীদের পা ছিঁড়ে ফেলতে শুরু করে।

শিশু বিশ্লেষকদের সম্পর্কে প্রশংসার বিধিনিষেধও অবাধ্যতার শাস্তি হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। স্বাভাবিকভাবেই, যুক্তিসঙ্গত সীমার মধ্যে। কিন্তু দৈহিক শাস্তি সম্পূর্ণরূপে পরিত্যাগ করা উচিত। আপনি যদি জীবনের জন্য আপনার সন্তানের মানসিকতাকে আঘাত করতে না চান।

আপনার সন্তান কেন বিশ্লেষক?তিনি কি একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে তার ক্ষেত্রে একজন পেশাদার হতে পারেন?

শেখার প্রক্রিয়া চলাকালীন, বিশ্লেষণাত্মক শিশুকে বিভিন্ন ধরণের সাহিত্য পড়তে দিন। সর্বোপরি, বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনার সাথে একজন ব্যক্তির কাজ এবং নির্দিষ্ট ভূমিকা হ'ল তথ্য সংগ্রহ করা এবং সমাজের অন্যান্য সদস্যদের কাছে তার সংক্রমণ। বেড়ে ওঠার সময়কাল শেষ না হওয়া পর্যন্ত, বিশ্লেষকরা তথ্য সংগ্রহ করেন, তারপরে তারা এটি অন্যদের কাছে প্রেরণ করতে শুরু করেন।

বিশ্লেষকদের খুব দরকারী চরিত্রের বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করতে অবদান রাখে - আদর্শ স্মৃতি এবং অধ্যবসায়। বয়ঃসন্ধি শুরু হওয়ার আগে শিশু বিশ্লেষক যত ভালোভাবে তার সমস্ত চরিত্রের বৈশিষ্ট্য বিকাশ করতে পারবেন, একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে তিনি পেশাদারিত্বের স্তর তত বেশি অর্জন করবেন। অতএব, এটি শুধুমাত্র আপনার উপর নির্ভর করে আপনার সন্তান কতটা বিকাশ করতে পারে।

এছাড়াও, আপনার শিশু বিশ্লেষকের প্রশ্নগুলি কখনই ঝেড়ে ফেলবেন না। যদি তিনি কিছু জিজ্ঞাসা করেন, তা স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করুন, যাতে শিশুটি সমস্ত তথ্য একত্রিত করতে পারে, ক্রমানুসারে। বিশ্লেষক সমস্ত আগত তথ্যকে পদ্ধতিগত করে, এটি এক ধরণের মানসিক টেবিলের আকারে প্রদর্শন করে। আপনার কাজ হল আপনার সন্তানকে বিশ্বের সবচেয়ে বিশদ সারণী তৈরি করতে সাহায্য করা, এটি বিশ্বকোষীয় তথ্য দিয়ে বিশ্ব শৃঙ্খলার সমস্ত স্তরের তথ্য দিয়ে পূরণ করা।

বিশ্লেষকরা বেশ সিদ্ধান্তহীন মানুষ। অতএব, তাদের ক্রিয়াকলাপ গ্রহণ এবং সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য চাপ দেওয়া দরকার, ক্রমাগত পড়ার জন্য কিছু দেওয়া উচিত, চিন্তার জন্য তাদের মস্তিষ্ক না রেখে।

উপরে উল্লিখিত হিসাবে, প্রশংসা এবং স্বীকৃতি কেবলমাত্র একটি শিশুর জন্য প্রয়োজনীয়, তবে এখানে একটি নির্দিষ্ট বিপদও রয়েছে। আপনার সন্তানের এমন কিছুর জন্য আপনার খুব বেশি প্রশংসা করা উচিত নয় যা সে দীর্ঘদিন ধরে এবং সফলভাবে করছে। একটি ঝুঁকি আছে যে তিনি অত্যধিক প্রশংসা থেকে একটি "ভাল ছেলে" কমপ্লেক্স তৈরি করবেন। এবং পরবর্তীকালে, প্রাপ্তবয়স্ক জীবনে, তিনি তার সমস্ত আচরণ দিয়ে অন্যদের কাছে প্রশংসা ভিক্ষা করতে শুরু করবেন।

বিশ্লেষণাত্মক শিশু একটি স্পঞ্জের মত তথ্য শোষণ করে, যখন এর মান এবং গুণমান কোন ব্যাপার না। এই জাতীয় শিশু প্রায়শই প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে একই টেবিলে বসে, তাদের কথোপকথন মনোযোগ সহকারে শোনে এবং সবকিছু, সবকিছু মনে রাখে। প্রায়শই এমন ঘটনা ঘটে যখন একটি শিশু নিজেই একটি কথোপকথন করে এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সংশোধন করে: "মা, সবচেয়ে লম্বা গাছটি একটি সিকোইয়া, সিডার নয়, আমি বিশ্বকোষে এটি সম্পর্কে পড়েছি।" একটি ঘটনা মাত্র একবার শুনেছেন, তিনি তা মনে রাখতে এবং ভবিষ্যতে প্রয়োগ করতে যথেষ্ট সক্ষম।

সত্য এবং ন্যায়বিচারের জন্য একটি স্বাভাবিক তৃষ্ণা থাকার কারণে, তিনি জানেন না কিভাবে এবং তথ্য লুকাতে এবং গোপন করতে চান না, তবে এটি যেমন আছে, অর্থাৎ তিনি যেভাবে শুনেছেন তা প্রকাশ করে। আপনি যদি তাকে মিথ্যা বলতে বলেন, তাহলে সে সম্ভবত মেনে নেবে। তবে একই সময়ে, তিনি কথোপকথককে আগাম সতর্ক করবেন যে তাকে মিথ্যা বলতে বলা হয়েছিল। অতএব, আপনার যদি অন্য লোকেদের কাছ থেকে লুকানোর কিছু থাকে তবে আপনার শিশু-বিশ্লেষকের কাছ থেকে লুকান: প্রতারণা তার জন্য অত্যন্ত গুরুতর একটি মানসিক বোঝা।

পরিবারে একটি নৈতিক পরিবেশ তৈরি করুন, অপবাদ দেবেন না, অন্যের সাথে আলোচনা করবেন না, শুদ্ধ, সঠিক বক্তৃতা ব্যবহার করুন। শিশুকে তার প্রকৃতি বিসর্জন দিতে বাধ্য করবেন না, তাকে বড় বা ছোট প্রতারণা করতে বাধ্য করবেন না, এমনকি ইচ্ছাকৃতভাবে বাদ দেবেন না। শিশু বিশ্লেষক বুঝতে পারেন না কেন একটি ক্ষেত্রে তাকে নীরব থাকতে বলা হয়েছে, এবং অন্যটিতে নয়, যখন তার প্রকৃতি তাকে সর্বদা সত্য, সত্য এবং কেবল সত্য বলতে আদেশ দেয় - যে কোনও পরিস্থিতিতে। সর্বোপরি, আপনি যদি মিথ্যাবাদী হন তবে সময়ের সাথে সাথে তথ্য প্রেরণের নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করতে পারবেন না।

একজন শিশু বিশ্লেষকের জীবনে মায়ের ভূমিকা কেন বিশেষ?

মা বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনা সহ একটি শিশুর জীবনে একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে। এটা ঠিক - একটি বড় অক্ষর দিয়ে! অন্যান্য শিশুদের তুলনায় তিনি তার মায়ের প্রতি শ্রদ্ধা ও স্নেহ দ্বারা চিহ্নিত। বিশ্লেষণাত্মক শিশুরা তাদের মায়ের সাথে সংযুক্ত থাকে, কারণ তাদের জন্য মা তৃপ্তি এবং বাহ্যিক প্রভাব থেকে সুরক্ষার গ্যারান্টার। তারা তাদের মায়ের কাছ থেকে তাদের উদাহরণ নেয়, তার আচরণের মডেলটি অনুলিপি করে, যেহেতু তাদের এখনও তাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা নেই এবং অনুলিপি করার কিছু নেই।

সামান্য বিশ্লেষকরা তাদের মায়ের উপর এতটাই নির্ভরশীল যে তারা তাকে ছাড়া গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নিতে ভয় পান। তারা নিজেদেরকে এমন পরিস্থিতিতে খুঁজে পেতে ভয় পায় যেখানে তাদের প্রস্তুতি ছাড়াই, বীমা ছাড়াই প্রতিক্রিয়া দেখাতে হবে। একজন বিশ্লেষকের জন্য, একজন মা একটি নির্দেশের মতো, যা স্পষ্টভাবে বর্ণনা করে কোন পরিস্থিতিতে এবং কীভাবে কাজ করতে হবে। অতএব, শিশুর জন্য নির্দেশাবলীর সাথে যতটা সম্ভব ঘনিষ্ঠভাবে মেনে চলার পরামর্শ দেওয়া হয় এবং তার স্বাভাবিক সূক্ষ্মতা দ্বারা বিরক্ত না হয়ে শিশুর কাছে সমস্ত কিছু, ক্ষুদ্রতম বিশদে ব্যাখ্যা করুন। আপনার ব্যাখ্যাগুলি ঠিক সেই অভিজ্ঞতা যা বিশ্লেষক নির্ভর করবে।

শিশু বিশ্লেষককে তাড়াহুড়ো করবেন না যদি তিনি কিছুতে মনোনিবেশ করেন। এই ধরনের তাড়াহুড়ো তার মানসিকতার গতিকে স্তব্ধতার পর্যায়ে ধীর করার হুমকি দেয়। এবং ভবিষ্যতে, কোন ব্যবসা শুরু করা তার জন্য একটি বিশাল চাপ হবে।

সবচেয়ে কঠিন বিকল্পগুলির মধ্যে একটি হল যখন বিশ্লেষকের বিশ্বের প্রতি এমন ব্যাপক বিরক্তি থাকে যে তিনি উপসংহারে আসেন: "জীবন ব্যর্থ হয়েছে।" এবং যেহেতু আবার বেঁচে থাকা শুরু করা অসম্ভব, সে "বেঁচে থাকার" অবস্থায় পড়ে যায়। এই নেতিবাচক দৃশ্যকল্প গঠনে, মা একটি বিশাল ভূমিকা পালন করে - একটি নিয়ম হিসাবে, এই মাত্রার বিরক্তি তার সাথে শুরু হয়।

একটি বিশ্লেষণাত্মক মনের সাথে একটি সঠিকভাবে বেড়ে ওঠা শিশু পিতামাতার জন্য একটি আসল উপহার। শৈশবে আজ্ঞাবহ, পরিশ্রমী এবং সুশৃঙ্খল (যদি বিকাশের জন্য সমস্ত শর্ত তৈরি করা হয়), এই জাতীয় শিশুর কার্যত নিয়ন্ত্রণের প্রয়োজন হয় না, সে নিজেই সবকিছু করবে: সে নিজেই ঘর পরিষ্কার করবে, নিজের বাড়ির কাজ নিজেই করবে এবং এটি নিয়ে আসবে। পরিদর্শন

তিনি আপনার কাছ থেকে কিছু গোপন বা গোপন করবেন না, যেহেতু মিথ্যা বলা তার সম্পূর্ণ প্রকৃতির বিপরীত, তাই আপনাকে তার জন্য কিছু ভাবার দরকার নেই, আপনি সরাসরি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন এবং সরাসরি উত্তর পান। নিশ্চিত হোন যে পারিবারিক মূল্যবোধের কাঠামোর মধ্যে বেড়ে ওঠা একটি শিশু তার বাবা-মাকে যত্ন ও মনোযোগ দিয়ে সারা জীবন তাদের বহন করবে। আপনি যদি সবকিছু সঠিকভাবে করেন তবে এই জাতীয় শিশু, নিঃসন্দেহে, বৃদ্ধ বয়সে আপনার জন্য সমর্থন হয়ে উঠতে পারে।

আপনি যদি আবিষ্কার করেন যে আপনার একটি বিশ্লেষণাত্মক শিশু আছে, তাহলে প্রথমেই আপনার আতঙ্কিত হওয়া উচিত নয়; আপনি যদি নিবন্ধে বর্ণিত সুপারিশগুলি অনুসরণ করেন তবে আপনার সন্তান সমস্ত ট্রেডের জ্যাক, সমস্ত ট্রেডের পেশাদার হয়ে উঠতে পারে। দুর্ভাগ্যবশত, বিশ্লেষণাত্মক চিন্তাভাবনা সহ একটি শিশুর সমস্ত বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে বলার জন্য নিবন্ধটির পরিমাণ যথেষ্ট নয়। কিন্তু আপনি শিশু মনোবিজ্ঞানের সাম্প্রতিক প্রবণতাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে একজন পেশাদারের কাছে যেতে পারেন।

আপনার সন্তান আপনাকে জীবন থেকে শুধুমাত্র সুখ এবং আনন্দ আনতে দিন!