በመዋለ ህፃናት ውስጥ መሳል የወላጆች ሙያ ነው. የቃላት ጭብጥ "በሙአለህፃናት ውስጥ ያሉ ሙያዎች

ናታሊያ ዲፔል
የቃላት ጭብጥ "በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ያሉ ሙያዎች"

ለዲዳክቲክ ቁሳቁስ ምርጫ እናቀርባለን። ጭብጥ: "የመዋለ ሕጻናት ሙያዎች"

ዲዳክቲክ ጨዋታዎች

"ማን የት ነው የሚሰራው?"

ዒላማየተለያየ ሰዎች የት እንዳሉ የልጆችን ሀሳቦች ግልጽ ለማድረግ ሙያዎችየሥራ ቦታቸው ስም ማን ይባላል.

አስተማሪ - ውስጥ ኪንደርጋርደን;

የትምህርት ቤት መምህር;

ዶክተር - በሆስፒታል ውስጥ, ክሊኒክ, ኪንደርጋርደንትምህርት ቤት;

ሼፍ - በኩሽና ውስጥ, የመመገቢያ ክፍል, ምግብ ቤት, ካፌ ... ወዘተ.

"ማን ያውቃል እና ማድረግ ይችላል?"

ዒላማየተለያዩ ሰዎች ስለ ምን እውቀት እና ችሎታ የልጆችን ሀሳቦች ማስፋፋት ሙያዎች.

ያውቃል የህፃናት ዜማዎች፣ ተረት ይናገራል፣ ይጫወታሉ እና ከልጆች ጋር ይራመዳሉ ... አስተማሪ።

ፒያኖ ይጫወታል ፣ ያውቃል ለልጆች ዘፈኖች, መዘመርን ያስተምራል, መደነስ, የሙዚቃ ጨዋታዎችን ከልጆች ጋር ይጫወታል ... የሙዚቃ ዳይሬክተር.

የሰው አካልን ያውቃል, የመጀመሪያ እርዳታ መስጠት ይችላል, በሽታዎችን እንዴት መለየት እና ማከም እንዳለበት ያውቃል ... ዶክተር, ወዘተ.

"ይህን የሚያደርገው ማነው?"

ዒላማ: ስም የመወሰን ችሎታ ውስጥ ልጆች ልምምድ ሙያዎችበድርጊት ስም.

ቆርጦ ማውጣት፣ ስታይል፣ ማጠብ፣ ማበጠሪያ፣ ማድረቂያ... የፀጉር አስተካካይ።

ታጥባለች፣ ታጥባለች፣ ታጥባለች፣ ትናወጣለች፣ ትደርቃለች፣ ብረት ታደርጋለች… ማጠቢያ ሴት።

ማሸግ፣ መዝኖ፣ መቁረጥ፣ መጠቅለል፣ መቁጠር... ሻጩ።

ያጸዳል፣ ያጥባል፣ ያበስላል፣ ያበስላል፣ ያበስላል፣ ያበስላል፣ ጨዎችን፣ ጣዕሙን፣ ይመገባል ... ምግብ ማብሰያ፣ ወዘተ.

"ማን ምን እያደረገ ነው?"

ዒላማስለ ሥራ የልጆችን ሀሳቦች ማስፋፋት እና ግልጽ ማድረግ (የጉልበት ስራዎች)የተለያዩ ሰዎች ሙያዎች.

የጽዳት ሰራተኛው ጠራርጎ ያጸዳል፣ ያጠጣዋል፣ ያቆማል...

የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ይዘምራል፣ ይጫወታል፣ ይደንሳል፣ ያስተምራል…

ጁኒየር ተንከባካቢ (ሞግዚት)ማጠብ፣ ማፅዳት፣ መጥረግ፣ መሸፈኛ፣ ልብስ መልበስ፣ ማንበብ ... ወዘተ.

"ስህተቱን አስተካክል"

ዒላማልጆች በተለያዩ ሰዎች ድርጊት ውስጥ ስህተቶችን እንዲያገኙ እና እንዲያርሙ ለማስተማር ሙያዎች.

ምግብ ማብሰያው ያክማል, ሐኪሙም ያዘጋጃል.

የጽዳት ሰራተኛው ይሸጣል እና ሻጩ ይጠርጋል።

መምህሩ ፀጉሩን ይቆርጣል እና ፀጉር አስተካካዩ ማስታወሻ ደብተሮችን ይፈትሻል.

የሙዚቃ ዳይሬክተሩ የልብስ ማጠቢያ ይሠራል, እና የልብስ ማጠቢያው ከልጆች ጋር ዘፈኖችን ይዘምራል ... ወዘተ.

"ለወንድ ምን ሙያው ያስፈልገዋል?»

ዒላማበአንድ የተወሰነ ሰው ስለሚያስፈልጉ ዕቃዎች የልጆችን ሀሳቦች ያስፋፉ ሙያዎች.

ሚዛኖች, ቆጣሪ, እቃዎች, የገንዘብ መመዝገቢያ ... - ለሻጩ.

መጥረጊያ ፣ አካፋ ፣ ቱቦ ፣ አሸዋ ፣ ክራንች ፣ የበረዶ ንጣፍ ... - ለጽዳት ሰራተኛ ።

ማጠቢያ ማሽን, መታጠቢያ, ሳሙና, ብረት ... - የልብስ ማጠቢያ.

ማበጠሪያ፣ መቀስ፣ ፀጉር ማድረቂያ፣ ሻምፑ፣ የፀጉር መርገጫ፣ መቁረጫ… - ፀጉር አስተካካይ፣ ወዘተ.

"ምን መሥራት የሚያስፈልገው ማነው?"

ዒላማለተለያዩ ሰዎች ሥራ አስፈላጊ የሆኑትን በዙሪያቸው ስላለው ዓለም ዕቃዎች (ቁሳቁሶች ፣ መሳሪያዎች ፣ መሣሪያዎች ፣ ወዘተ) የልጆችን ሀሳቦች ለማስፋት እና ለማብራራት ሙያዎች.

መምህር - ጠቋሚ ፣ የመማሪያ መጽሐፍ ፣ ኖራ ፣ ጥቁር ሰሌዳ ...

ለማብሰያው - ማሰሮ ፣ መጥበሻ ፣ ቢላዋ ፣ የአትክልት መቁረጫ ፣ የኤሌክትሪክ ምድጃ ...

ለሾፌሩ - መኪና ፣ መለዋወጫ ጎማ ፣ ቤንዚን ፣ መሳሪያዎች ...

የሥነ ጥበብ መምህር - ብሩሽዎች, ኢዝል, ሸክላ, ቀለሞች. ወዘተ.

" ካስፈለገህ አጨብጭብ። (ስም ሙያዎች) »

ዒላማቃላትን እና ሀረጎችን ከተወሰነ ጋር የማዛመድ ችሎታን ይለማመዱ የአንድ ሰው ሙያ.

ልጆች ተስማሚ የሆነ ቃል ወይም ሐረግ ሲሰሙ እጃቸውን እንዲያጨበጭቡ ተጋብዘዋል ሙያዎች, ለምሳሌ, ዶክተርፀጉር መቆረጥ ፣ ጉንፋን ፣ ሚዛን ፣ "አምቡላንስ", የልብስ ስፌት ማሽን, የታካሚ አቀባበል, ፋሽን የፀጉር አሠራር, የልብስ ማጠቢያ ዱቄት, ነጭ ኮት, የበረዶ መንሸራተቻ, ወዘተ.

"ተጨማሪ ድርጊቶችን ማን ይሰይማል?" (ከኳስ ጋር)

ዒላማልጆች የተለያዩ ሰዎችን ድርጊቶች እንዲያዛምዱ ለማስተማር ሙያዎች.

መምህሩ አንዱን ይሰይመዋል ሙያእና ኳሱን በተራው ወደ ህፃናት ይጥላል, የዚህ ሰው ምን ይላሉ ሙያዎች.

"ቅናሹን ቀጥል"

ዒላማከተወሰነ ጋር የሚዛመዱ ቃላትን እና ሀረጎችን በመጠቀም ዓረፍተ ነገሮችን የማጠናቀቅ ችሎታን ይለማመዱ የአንድ ሰው ሙያ.

ምግብ ማብሰያው ያጸዳል ... (ዓሳ ፣ አትክልት ፣ ሳህኖች ፣

የልብስ ማጠቢያ ማጠቢያዎች (ፎጣዎች ፣ የአልጋ ልብስ ፣ መታጠቢያዎች).

ከልጆች ጋር ጠዋት ላይ አስተማሪ (የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያደርጋል፣ ቁርስ ይበላል፣ ትምህርት ይሰጣል)

በክረምት ውስጥ በግቢው ውስጥ የፅዳት ሰራተኛ (በረዶን አካፋ፣ ቦታዎችን ያጸዳል፣ በመንገዶች ላይ አሸዋ ይረጫል)ወዘተ.

"በፎቶው ላይ ያለው ማነው?"; "ፈልግ እና ንገረኝ" (በፎቶ)

ዒላማስለ ሰራተኞች ስራ የልጆችን ሃሳቦች ማጠናከር ኪንደርጋርደን.

ልጆች የሰራተኛ ስም እንዲሰጡ ይጠየቃሉ ኪንደርጋርደን(በፎቶ)ወይም የተፈለገውን ፎቶ ይምረጡ እና ስለሱ ይናገሩ ሰው: ስሙ ማን ነው, በየትኛው ክፍል ውስጥ ነው የሚሰራው, እሱ ምንድን ነው, ምን ይሰራል?

"የቁም ሥዕል እንሳል" (ንግግር)

ዒላማልጆች የሰራተኞች የንግግር ምስሎችን እንዲሠሩ ለማስተማር ኪንደርጋርደን.

ልጆች ገላጭ ታሪክ እንዲጽፉ ይበረታታሉ። (ማነው? ምን ይመስላል? ምን ያደርጋል? ወዘተ.)ስለ ሰራተኛው የመዋለ ሕጻናት ሞዴል, እቅድ, አልጎሪዝም, ፎቶግራፎችን በመጠቀም, ጠረጴዛዎችን አስመስለው.

"አንድ ዓረፍተ ነገር ጀምሬ ጨርሰሽ"

ዒላማስለ የተለያዩ ሰዎች ሥራ ትርጉም እና ውጤት የልጆችን ሀሳቦች ማጠናቀር ሙያዎች.

አስተማሪዎች ባይኖሩ ኖሮ...

ዶክተሮች ባይኖሩ ኖሮ...

የፅዳት ሰራተኞች ባይኖሩ ኖሮ...

አሽከርካሪዎች ባይኖሩ ኖሮ ... ወዘተ.

አስተማሪ

አስተማሪ ማለት ልጆችን የሚያስተምር እና የሚያስተምር ሰው ነው። ኪንደርጋርደን. ሙያአስተማሪ አስፈላጊ እና አስፈላጊ ነው. ልጆችን መውደድ እና መረዳት አለበት.

ውስጥ ኪንደርጋርደንአስተማሪው ከልጆች ጋር ጨዋታዎችን ያደራጃል, እንዲስሉ, እንዲቀርጹ, ከወረቀት እንዲቆርጡ, ዲዛይን, የእጅ ሥራ እንዲሠሩ ያስተምራቸዋል. መምህሩ ለልጆች መጽሃፎችን ያነባል, ተረት ይነግራል, ግጥሞችን, እንቆቅልሾችን እና ግጥሞችን ይቆጥራል, በዙሪያቸው ካለው ዓለም ጋር ያስተዋውቃል, ተፈጥሮን እንዲወዱ ያስተምራል, አዛውንቶችን ያከብራሉ.

ጠዋት ላይ ልጆቹ ሲገቡ ኪንደርጋርደን, መምህሩ ከእነሱ ጋር ልምምዶችን ያካሂዳል - እነዚህ ቀላል, ግን በጣም ጠቃሚ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች ናቸው.

መምህሩ ልጆች እንዲታጠቡ, እንዲለብሱ እና እንዲለብሱ ያስተምራል, መቁረጫዎችን በትክክል እንዲጠቀሙ, የልጆችን የስነምግባር ደንቦች ያስተምራሉ. ልጆቹን በእግር ለመራመድ በሚያዘጋጅበት ጊዜ, ልጆቹ እንዲለብሱ, ሻካራዎችን እንዲያሰሩ, ቁልፎችን እንዲያጣሩ ይረዳል.

መምህሩ በቡድኑ ውስጥ የልጆችን ግንኙነት ይመለከታል, ማን ምላሽ ሰጪ, ተግባቢ, ማጉረምረም የሚወድ, ክርክሮችን እና ጭቅጭቆችን ይጀምራል. በእሱ ባህሪ እና ንግግሮች, አስተማሪው በልጆች ላይ ተጽእኖ ያሳድራል, በውስጣቸው የመጥፎ ባህሪያትን መገለጫዎች ለማፈን እና ጥሩዎችን ለማሳደግ ይሞክራል.

በከፍተኛ ቡድኖች ውስጥ የልጆችየመዋዕለ ሕፃናት መምህር ልጆችን በ ውስጥ እንዲማሩ ያዘጋጃቸዋል ትምህርት ቤትቁጥሮችን ፣ ፊደላትን ያስተዋውቃል ፣ መቁጠርን ያስተምራል ፣ ታሪኮችን ያጠናቅራል ።

መምህሩ ትንንሽ ልጆችን በጣም የሚወድ ደግ, በትኩረት, አሳቢ ሰው ነው.

የቃላት ስራ: አስተማሪ, ቁርጥራጭ, ስነምግባር, አዛኝ, መጥፎ ባህሪያት.

የድርጊት ስሞችያስተምራል፣ ያስተምራል፣ ይናገራል፣ ይረዳል፣ ይጫወታል፣ ይፀፀታል፣ ያነባል፣ ያሳያል፣ ያብራራል፣ ያስተዋውቃል፣ ያሳትፋል ...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ደግ ፣ አፍቃሪ ፣ ደስተኛ ፣ ፍትሃዊ ፣ በትኩረት ፣ ተንከባካቢ ፣ ጥብቅ ፣ ታጋሽ…

ሁልጊዜ ከልጆች ጋር የሚጫወት

ብልጥ መጽሐፍትን ያነባል።

ልጆቹን በእግር ለመራመድ ይውሰዱ

እና እንቅልፍ ይወስደዎታል?

(አስተማሪ)

ኦልጋ ፓቭሎቭና

ሁሉንም ነገር ማን ይነግረዋል:

ነጎድጓድ ለምን ይከሰታል

ፋብሪካዎች እንዴት እንደሚሠሩ

እና ማሽኖቹ ምንድን ናቸው?

እና ስለ አትክልተኞች እንዴት

የአበባ አልጋዎችን መስበር

ስለ ሰሜንም ስለ ደቡብም

እና በዙሪያው ስላለው ነገር ሁሉ

እና ስለ ከሰል ፣ እና ስለ ጋዝ ፣

ስለ ታጋ እና ስለ ካውካሰስ ፣

ስለ ድብ, ስለ ቀበሮው

እና በጫካ ውስጥ ስላለው የቤሪ ፍሬዎች?

እንዴት እንደሚስሉ ማን ያስተምርዎታል

ይገንቡ ፣ መስፋት እና ጥልፍ ፣

ወንዶቹን በክበብ ውስጥ ማስቀመጥ ፣

ግጥም አንብባቸው

ይላሉ: ለራስህ ተማር

እና ከዚያ ለእናትዎ ያንብቡ።

አሁን ማን ይረዳል.

ኦሌግ ለምን ይዋጋል

ለምን ጋሊ እና ኒና

ማትሪዮሽካውን ወሰደ

ዝሆኑ ከሸክላ የተሠራው ለምንድን ነው?

ሚሻ ወዲያውኑ ተሰበረ?

አስተማሪው ይህ ነው።

ይህ ኦልጋ ፓቭሎቭና ነው።

ኦልጋ ፓቭሎቭናን ይወዳል።

ሁሉም ወገኖቼ

በጣም ኦልጋ ፓቭሎቭና

ይወዳል። ኪንደርጋርደን.

ረዳት መምህር

ረዳት መምህር በ ኪንደርጋርደን፣ በተለየ ሞግዚት? ልጆችን ይንከባከባል, ይንከባከባል. ሞግዚት ደግ፣ ተንከባካቢ፣ ታታሪ እና ምላሽ ሰጪ መሆን አለባት።

ውስጥ ኪንደርጋርደንረዳት መምህሩ ጠረጴዛውን ያዘጋጃል ፣ ሳህኖቹን በሚያምር ሁኔታ ያዘጋጃል ፣ ልጆችን ይመገባል ፣ ሳህኑን እና ወለሉን ያጥባል ፣ አቧራውን ያጸዳል።

ረዳት አስተማሪው የልጆቹን ፎጣዎች እና የአልጋ ልብሶች ይለውጣል, በሚያምር ሁኔታ ይሞላል የሕፃን አልጋዎች. ለአንዲት ሞግዚት ስራ ምስጋና ይግባውና ቡድኑ ሁል ጊዜ ንጹህ እና ምቹ ነው.

ልጆቹ ለእግር ጉዞ በሚዘጋጁበት ወቅት ጁኒየር መምህሩ እንዲለብሱ፣ ሹራቦችን በማሰር እና ቁልፎችን በማሰር እንዲለብሱ ይረዳቸዋል። ልጆቹ ከእግር ጉዞ ሲመለሱ ልጆቹን ሞቅ ያለ ሰላምታ በመስጠት ልብሳቸውን እንዲያወልቁ ይረዳቸዋል።

መምህሩ ከልጆች ንዑስ ቡድን ጋር ሲሰራ, ሞግዚት ከሌሎቹ ልጆች ጋር ትጫወታለች, መጽሃፎችን ታነባለች እና ይነጋገራል.

የእሷ ስራ በጣም አስፈላጊ ነው ኪንደርጋርደን.

የቃላት ስራ: መጥረጊያ፣ አልጋ ልብስ፣ ረዳት፣ ታታሪ።

የድርጊት ስሞች፦ ያጥባል፣ ያጸዳል፣ ይሸፍናል፣ ይረዳል፣ ያጸዳል፣ ያጸዳል፣ ይለውጣል፣ ያወራል፣ ይጫወታል፣ ያነባል።

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ደግ፣ ታታሪ፣ ተንከባካቢ፣ አፍቃሪ ልጆች፣ በትኩረት የሚከታተሉ፣ አፍቃሪ፣ ኃላፊነት የሚሰማቸው፣ ታጋሽ፣ አዛኝ...

መምህሩን ማን ይረዳል

በቡድኑ ውስጥ ያሉት ሁሉም ነገሮች ይጸዳሉ,

ልጆቹን ይመግቡ, ይተኛሉ,

በየቦታው ትዕዛዙን ይመልሳሉ?

(ናኒ ረዳት መምህር)

ስለ ሞግዚታችን ታሪክ

የእኛ ሞግዚት ክፍል ብቻ ነው።

ቀኑን ሙሉ ጠንክሮ ይሞክሩ እኛ:

ጠዋት ላይ ቁርስ ይሸፈናል,

ከዚያም ሳህኖቹን ያጸዳል

ሁሉም ነገር ይታጠባል, ያጸዳል

እና ነገሮችን በቅደም ተከተል ያስቀምጡ.

ለእግር ጉዞ ይለብስናል።

ከመንገድ እንመጣለን - ልብስ አውልቀን።

ከኩሽና ውስጥ ምሳ ያመጣል

እና ሳህኖቹን እንደገና ይውሰዱ.

ለሁሉም ሰው አልጋ ዘርጋ -

በቀን ውስጥ, ልጆች መተኛት አለባቸው.

እዚህ ከእንቅልፍ በኋላ እንነሳለን,

እና ሞግዚቷ ከሰአት በኋላ መክሰስ አመጣች።

ታታሪነት -

ለትንንሽ ልጆች እንክብካቤ:

ከነሱ በኋላ ማጽዳት አለብዎት.

አስፈላጊ ከሆነ, ይንከባከቡ

ቀሚስ ወይም ልብስ ይለብሱ, ይታጠቡ

ሳህኖቹን ፣ ወለሉን እና ጠረጴዛውን ያዘጋጁ ...

ናኒ - የአስተማሪ ረዳት,

በጣም ጥሩ ይሰራል!

ምሳሌ

ሥርዓት የሁሉም ነገር ነፍስ ነው።

ነርስ

ነርስ የታመሙ ሰዎችን የሚንከባከብ እና እንዲፈውሱ የሚረዳ የዶክተር ረዳት ነች።

ነርሷ በተለያዩ ዘርፎች አስፈላጊውን እውቀትና ክህሎት ሊኖራት ይገባል። መድሃኒት: ቁስሉን በትክክል ማከም ፣ ማሰሪያ መቀባት ፣ መርፌ መስጠት እና ሌሎች የሕክምና ሂደቶችን ማከናወን መቻል ። ነርሷ የዶክተሩን መመሪያዎች በጥብቅ መከተል አለበት.

ውስጥ ኪንደርጋርደንየጤና እንክብካቤ ነርስ ልጆች: እነሱን ይመረምራል, ይመዝናል እና ቁመት ይለካል, ክትባቶች. ሼፍ ጣፋጭ እና ጤናማ ምግቦችን እንዲያዘጋጅ ለእያንዳንዱ ቀን ምናሌ ታዘጋጃለች.

የነርሷ ቢሮ አስፈላጊ ነው መሳሪያዎች: ስታዲዮሜትር, ሚዛኖች, መርፌዎች, የተለያዩ መድሃኒቶች, ቫይታሚኖች.

ነርሷ ሁል ጊዜ ነጭ ካፖርት እና ነጭ ኮፍያ ለብሳለች። እሷ ታጋሽ ፣ ደግ ፣ ተግሣጽ እና ታዛቢ መሆን አለባት።

የቃላት ስራነርስ, ስታዲዮሜትር, ሚዛኖች, ምናሌ, መርፌዎች, ክትባቶች, ሂደቶች, መድሃኒት, ቫይታሚኖች.

የድርጊት ስሞች: ይፈውሳል፣ ያስቀምጣል፣ ይመዝናል፣ ይለካል፣ ይፈትሻል፣ ይመረምራል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ደግ፣ አስተዋይ፣ ታጋሽ፣ ተንከባካቢ፣ ታዛቢ፣ አፍቃሪ፣ ተግሣጽ ያለው…

ሕመሙ ከተገናኘ በኋላ

እና በአክብሮት ሰላምታ.

የእያንዳንዱን ሰው ቁመት እና ክብደት ይለካል ፣

እና እንዴት እንደሚተኛ እና እንደሚመገብ ያውቃል.

እና አንድ ልጅ በድንገት ራስ ምታት ካጋጠመው,

ወዲያውኑ ለመርዳት በፍጥነት ይጣደፉ። ማን ነው ይሄ? …

(ነርስ)

ነርስ

ነርስ ነኝ

ጤነኞች እና የታመሙ ሰዎች ያስፈልጋቸዋል:

እነሆ መርፌ፣ ክኒን -

የሕክምና ከረሜላ.

ልጆችን በዶክተር እይዛለሁ

በነጭ ቢሮ ውስጥ

በድፍረት ወደ ሐኪም ለመሄድ

ትናንሽ ልጆች!

እና ውስጥ ኪንደርጋርደን ከእኛ ጋር

ቁመትህንና ክብደትህን እለካለሁ።

ሁሉንም ልጆች እከተላለሁ

እና ጤናማ እንድትሆን አደርግሃለሁ!

አብሳይ ምግብ የሚያዘጋጅ ሰው ነው። ጣፋጭ እና ጣፋጭ ምግቦችን እንዴት ማብሰል እንደሚቻል ያውቃል, ማንኛውንም በሚያምር ሁኔታ ያጌጡ ዲሽ: ሁለቱም ሰላጣ እና ኬክ.

ውስጥ ኪንደርጋርደንሼፍ በኩሽና ውስጥ የተለያዩ ምግቦችን ያዘጋጃል. እሱ ሾርባዎችን ፣ ጥራጥሬዎችን ፣ ኮምፖዎችን ፣ ቆራጮችን ፣ ፓንኬኮችን ፣ ስጋን ያበስላል ። ሼፍ ጣፋጭ ኬክ እና ዳቦ መጋገር ያውቃል። ምግብ ማብሰያው በኩሽና ውስጥ ምግብ ሲያዘጋጅ, የምግብ ፍላጎት ያላቸው ሽታዎች ይሰራጫሉ. ለማብሰያ, ማብሰያው ምድጃ እና ምድጃ ይጠቀማል. "ረዳቶች"ምግብ ሰሪዎች የስጋ መፍጫ፣ የድንች ልጣጭ፣ የዳቦ ቆራጭ፣ ክኒከር ናቸው። ምግብ የሚዘጋጀው በምግብ አዘገጃጀት መሰረት ነው. ከማብሰያው እጅ, የመጀመሪያው, ሁለተኛ እና ሶስተኛው ኮርሶች, ሰላጣዎች, መጋገሪያዎች በጠረጴዛው ላይ በልጆች ላይ ይወድቃሉ. በትክክል ማብሰል ብቻ ሳይሆን ምግቦቹን በሚያምር ሁኔታ ለማስጌጥም አስፈላጊ ነው, ስለዚህም አንድ እይታ እንኳን የምግብ ፍላጎት ያስከትላል.

ምግብ ማብሰያው ጥሩ ማህደረ ትውስታ ሊኖረው ይገባል. አንዳንድ ምግቦችን እንዴት ማብሰል እንደሚቻል, ምን ያህል እና ምን አይነት ምግብ እንደሚቀመጥ, ምን ዓይነት የጎን ምግቦች ከኩቲትስ, ከዶሮ, ከአሳ, ከስጋ ጋር እንደሚቀርቡ ያውቃል እና ያስታውሳል.

ምግብ በንጽሕና ሁኔታዎች ውስጥ መዘጋጀት አለበት. ስለዚህ, ሼፍ ሁልጊዜ ነጭ ካፖርት እና ኮፍያ ለብሷል.

ምግብ ሰሪ ምግብ ማብሰል የሚወድ ፣ ምናባዊ ፣ ልብ ወለድ ያሳያል ፣ እሱ ስውር የማሽተት ስሜት እና በደንብ የዳበረ ጣዕም ስሜቶች ሊኖረው ይገባል።

የቃላት ስራ: የስጋ መፍጫ፣ የዳቦ ቆራጭ፣ የድንች ልጣጭ፣ ምድጃ፣ ሰሃን፣ መጋገሪያዎች፣ የምግብ ፍላጎት፣ ማስጌጥ፣ የጸዳ ሁኔታዎች፣ ሽታ፣ ጣዕም ስሜቶች፣ ቅዠቶች።

የድርጊት ስሞች: እባጭ፣ ጥብስ፣ ቁርጥራጭ፣ ጨው፣ ያጸዳል፣ ይጋገራል፣ ያበስላል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ታታሪ ፣ ደግ ፣ ተንከባካቢ ፣ ንፁህ ፣ ታጋሽ ...

የጎመን ሾርባ ፣ ቦርችት ዋና ዋና ማን ነው?

እና የአትክልት ወጥ?

ጣፋጭ ሾርባ ያበስልናል ፣

እሱ ኬክ መጋገር ይችላል።

እና የስጋ ቦልሶችን ጠብሱን።

እሱ ማን ነው? ገምቱ ልጆች!

(አበስል)

ለማብሰያው ምግብ ይስጡት:

ስጋ, የዶሮ እርባታ, የደረቁ ፍራፍሬዎች;

ሩዝ ፣ ድንች ... እና ከዚያ

ጣፋጭ ምግብ ይጠብቅዎታል.

በኬፕ ውስጥ ያለው ምግብ ማብሰያው ይራመዳል

በእጁ ማንጠልጠያ ይዞ።

እራት ያበስልናል።:

ገንፎ, ጎመን ሾርባ እና ቪናግሬት.

ስለ ምግብ ማብሰያው

ምግቡ በሚጣፍጥበት ጊዜ ሰዎች መብላት ሁልጊዜ ጥሩ ነው.

ጥሩ ምግብ ሰሪዎች ሁልጊዜ ጣፋጭ ምግብ አላቸው.

እንደ ጠንቋዮች እራት ይፈጥራሉ ፣

እና ምንም ምስጢሮች የሌሉ ይመስላል ፣ ግን ሳህኖቹ ሁሉም ናቸው። ጣፋጭ:

የተጠበሰ ፣ አሳ ፣ ቪናግሬት ፣ ኦክሮሽካ እና ቦርችት ፣

ሰላጣ, የተከተፈ እና የተዘበራረቁ እንቁላል, እና ዳቦዎች, እና ጎመን ሾርባ.

ሁሉም ነገር ከእነሱ ጋር ሁል ጊዜ ትኩስ ነው ፣ ደህና ፣ መሆን እንዳለበት ፣

ምግብ ማቃጠል እና ማቀዝቀዝ የለበትም.

አንድ ጊዜ ወደ እራት መጣሁ ፣ እንደዚህ አይነት ሾርባ በላሁ ፣

ማንኪያ ልውጥ ስል፣ ሰሃን ልበላ ትንሽ ቀረሁ!

ለዚያም ነው የሚጣደፉት፣ አብረዋቸው ለመመገብ የሚሄዱት፣

እና ለረጅም ጊዜ ለዚህ ጣፋጭ ስራ ምስጋና ይግባውና.

ምሳሌ

ምድጃው አይመገብም, ግን እጆች.

የምትጋግሩት የምትበሉት ነው።

ጥሩ ምግብ ማብሰያ ሐኪም ዋጋ አለው.

ሹፌር

ሹፌር ወይም ሹፌር ተሽከርካሪ የሚነዳ ሰው ነው። ማለት ነው።በመኪና, በአውቶቡስ, በጭነት መኪና, ወዘተ. ይህ ሙያበጣም አስደሳች እና አስፈላጊ.

የመንገደኞች መኪና ወይም አውቶቡስ ሹፌር ሰዎችን ያጓጉዛል፣ የከባድ መኪና ሹፌር ደግሞ የተለያዩ እቃዎችን ያጓጉዛል። የጭነት መኪናዎች በገጠር ውስጥ አትክልቶችን, ጥራጥሬዎችን, ድርቆሽዎችን, እንስሳትን ለማጓጓዝ ያገለግላሉ. በከተማው ውስጥ የጭነት መኪናዎች ምግብ እና የተመረተ እቃዎችን ወደ መደብሮች ያደርሳሉ.

አሽከርካሪው የመኪናውን መሳሪያ በሚገባ ማወቅ፣ በችሎታ ማስተዳደር፣ ሞተሩን መጠገን፣ መንኮራኩሮችን መንኮታኮት መቻል፣ የመንገዱን ህግጋት ማወቅ እና በፍጹም መጣስ አለበት። በነዳጅ ማደያዎች አሽከርካሪው መኪናውን በነዳጅ ወይም በነዳጅ ይሞላል።

ብዙ አሽከርካሪዎች በሕዝብ ማመላለሻ ላይ ይሰራሉ ​​- ትራም ፣ አውቶቡሶች ፣ ትሮሊባስ። ወደ ትራኮች ከመግባትዎ በፊት እነዚህ ተሽከርካሪዎች በመካኒኮች ቁጥጥር ይደረግባቸዋል, እና ዶክተር አሽከርካሪውን ይመረምራሉ. አሽከርካሪው ጤናማ መሆን አለበት! ደግሞም እሱ ለብዙ ሰዎች ሕይወት ተጠያቂ ነው. በማቆሚያዎች ላይ, አሽከርካሪው ልዩ አዝራርን ተጭኖ በሮቹን ይከፍታል. አንዳንድ ተሳፋሪዎች ከአውቶቡሱ ሲወርዱ ሌሎች ደግሞ ይገባሉ።

አሽከርካሪው ጥሩ የማስታወስ ችሎታ፣ ጽናት፣ ጥንካሬ፣ ጥሩ ጤንነት እና ጥሩ የማየት ችሎታ ሊኖረው ይገባል። ሁሉንም የብርሃን ምልክቶች መለየት እና ጥሩ የመስማት ችሎታ ሊኖረው ይገባል.

የቃላት ስራቁልፍ ቃላት፡ አሽከርካሪ፣ የትራፊክ ህጎች፣ የህዝብ ትራንስፖርት፣ ትራክ፣ መካኒክ፣ ነዳጅ ማደያ።

የድርጊት ስሞችያስተዳድራል፣ ያጓጉዛል፣ ያጓጉዛል፣ ይጫኑት፣ ይፈትሻል፣ ነዳጅ ይሞላል፣ ይጠግናል፣ ይጠግናል፣ ያነሳል፣ ይመለከታል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞችጠንካራ፣ ደፋር፣ ጤናማ፣ በትኩረት የሚከታተል፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ችሎታ ያለው፣ ተግሣጽ ያለው፣ ታዛዥ፣ ዘዴኛ፣ ብቁ…

መኪና የሚነዳ በጥበብ -

ደግሞስ ከመንኮራኩሩ ጀርባ የመጀመሪያ አመትህ አይደለም አይደል?

ጠባብ ጎማዎች ትንሽ ዝገት,

ማን ነው ከተማውን የሚያዞረን?

(ሹፌር ሹፌር)

ሹፌሩ ቀኑን ሙሉ ሰርቷል።

ደክሞ ነበር, አቧራማ ነበር.

ወደ ግንባታው ቦታ ጡብ ነድቷል ፣

ቤቱን ለመሥራት ረድቷል.

እና አሁን ወደ መታጠቢያ ገንዳው ይመራል

የራስህ ግዙፍ ገልባጭ መኪና።

እና እንደገና ረጅም መንገድ

የሰማዩ ጉልላትም ሰማያዊ ነው።

ብዙ ይጓዛል

ግን ሁሉም ሰው ማረፍ አይፈልግም።

ምን አልባትም እሱ አያስታውስም።

ለአንድ ሀገር ስንት ጭነት

ተንቀሳቅሷል; በየቦታው እየጠበቁዋቸው

እና ሁሉም ያስፈልጋቸው ነበር።

ብዙ ጊዜ በሳቅ ይናገራል

አይኖችዎን ከመንኮራኩሩ ላይ ሳያነሱ:

"ዓለምን አምስት ጊዜ ዞርኩ.

ምድርም ለእኔ ትንሽ ናት።

እስካሁን በጣም ደስተኛ ነኝ

ምን እየነዳሁ ነው፣ ምን አይነት ሹፌር ነው።

የእኔ የጭነት መኪና

እዚህ አንድ ትልቅ መኪና አለ! መንዳት ለምጃለሁ።

አዲስ ቤት እየገነቡ ከሆነ ሸክሞችን እሸከማለሁ.

ለሁሉም ማሽኖች እሱ ማሽን ነው - እውነተኛ ኮሎሰስ!

ጡቦችን, አሸዋዎችን ይሸከማል, ተራራን ማንቀሳቀስ ይችላል!

ቀኑን ሙሉ ከእሱ ጋር ብቻችንን ነን፣ እኔ በተሽከርካሪው ላይ ባለው ኮክፒት ውስጥ ነኝ።

እሱ ታዛዥ ነው፣ በህይወት እንዳለ፣ እንደ ጓዳዬ ነው።

ሙዚቃውን በጸጥታ ያብሩ እና መሪውን ያሽከርክሩ።

ዝናብ ቢዘንብም, በረዶም ቢሆን, እየሄድን ነው, ወደ ፊት እንጓዛለን!

ምሳሌ

የጌታው ስራ ይፈራል።

ሃንዲማን

ሳሌስማን

ሻጭ የተለያዩ ነገሮችን እና ምርቶችን የሚሸጥ ሰው ነው። ሙያሻጩ በበርካታ ልዩ ዓይነቶች የተከፋፈለ ነው. ግሮሰሪ ሻጮች አሉ። (ልብስ፣ ጫማ፣ የቤት ዕቃዎች፣ መጻሕፍት፣ የኤሌክትሪክ ዕቃዎች፣ የቤት ዕቃዎች)እና የምግብ ሻጮች (አትክልት፣ ፍራፍሬ፣ ዳቦ ቤት፣ ጣፋጮች እና ሌሎች ምርቶች).

ሻጩ በመደብሩ ውስጥ ይሰራል. ምርቱን, ንብረቶቹን, ዋጋዎችን, መጠኖችን, የእቃውን ቦታ በደንብ ማወቅ አለበት. ስለዚህ ሻጩ ጥሩ ያስፈልገዋል ሙያዊ ትውስታ.

በአንድ ተራ ሱቅ ውስጥ ሻጩ ከመደርደሪያው ጀርባ ይቆማል. ሸቀጦቹን በሚዛን ላይ ይመዝናል, ለገዢው ዋጋውን ይነግረዋል. ገዢው በቼክ መውጫው ላይ የእቃውን ዋጋ ይከፍላል, ለሻጩ ቼክ ይሰጣል, በምላሹ የተፈለገውን ምርት ይቀበላል. ሻጩ ምርቶቹን ለማሸግ ይረዳል.

አዳዲስ ሱቆች አሉ - ሱፐርማርኬቶች። እዚያም ሁሉም እቃዎች በመደርደሪያዎች ላይ ተከፍተዋል, ገዢው ይራመዳል እና ትክክለኛዎቹን በራሱ ይመርጣል, እና ሲወጣ ይከፍላል. በሱፐርማርኬቶች ውስጥ, የሽያጭ ሰዎች ሚና ይጫወታሉ አማካሪዎች: ደንበኞችን በምርጫ መርዳት, የምርቶቹን ዓላማ ማስረዳት, ትክክለኛው ምርት የት እንደሚገኝ ያሳዩ.

ሻጮቹ የራሳቸው የሆነ ጠቅላላ ልብስ አላቸው, ይህም ንጹህ እና ንጹህ መሆን አለበት. ነገር ግን ለሻጩ ዋናው ነገር ደግ, ለሰዎች አክብሮት ያለው አመለካከት, ጨዋነት, ዘዴኛ, ማራኪ ፈገግታ ነው.

የቃላት ስራሻጭ፣ ገዢ፣ ሱፐርማርኬት፣ ቱታ፣ ቆጣሪ፣ የገንዘብ ዴስክ፣ ቼክ፣ ዘዴኛ፣ ማራኪ፣ አማካሪ።

የድርጊት ስሞችይሸጣል፣ ይመዝናል፣ ይቆጥራል፣ ያሽጋል፣ ይመክራል፣ ያሳያል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ጨዋ፣ አስተዋይ፣ ዘዴኛ፣ ደግ፣ ታጋሽ...

ምርቶችን የሚሸጠው ማን ነው

ወተት, መራራ ክሬም, ማር?

ቦት ጫማ የሚሸጥልን

ጫማ እና ጫማ?

ሁሉም እቃውን ያውቃሉ

ጊዜ አታባክን።

በመደብሮች ውስጥ በደንብ ተከናውኗል.

ማን ነው ይሄ? …

(ሻጮች)

ሻጮች

ሁላችንም ገበያ እንሄዳለን። በመደብሮች ውስጥ ሻጮች

ብርቱካን፣ ቡና፣ ሻይ እና ከረሜላ ይሸጣሉ።

እና ድንች ፣ እና ካሮት ፣ ባቄላ ፣ ሽንኩርት እና ዱባዎች

ሻጮች በፍጥነት፣ በትህትና እና በዘዴ በላያችን ላይ ይሰቅላሉ።

እዚህ ምን ዓይነት ሙያእና በከንቱ አይደለም ፣ ከሁሉም በኋላ ፣

የእኛ ሴቶች ይጫወታሉ "ሱቅ"እና "ሻጮች".

"ምን ፈለክ?"- እነሱ ያውቁታል ፣ - “ጎመን ይፈልጋሉ? ኦጉርትሶቭ?

ምናልባት ቡና ወይም ሻይ? ቋሊማ ፣ ካም አለ… ”

እዚህ ምን ዓይነት ሙያሁሉም ሰው ሁልጊዜ ያስፈልገዋል.

የልብስ ማጠቢያ ልብስ የሚያጥብ፣የደረቀ እና የሚያበስር ሰው ነው። የልብስ ማጠቢያ ስራ ከባድ ነው, ግን ለሌሎች ሰዎች በጣም አስፈላጊ ነው.

ውስጥ ኪንደርጋርደንየልብስ ማጠቢያው ፎጣዎችን ፣ የአልጋ ልብሶችን ፣ መታጠቢያዎችን ያጥባል።

የልብስ ማጠቢያው የሚሠራበት ክፍል የልብስ ማጠቢያ ክፍል ይባላል. ለልብስ ማጠቢያ መታጠቢያ፣ የልብስ ማጠቢያ ማሽን፣ ልብስ ለመጭመቅ ሴንትሪፉጅ አለ።

ከታጠበ በኋላ የልብስ ማጠቢያው እርጥብ የልብስ ማጠቢያውን በልዩ ማድረቂያ ውስጥ ያስቀምጣል, እና በበጋ ወቅት የልብስ ማጠቢያውን ከውጭ ማድረቅ ይችላሉ. የልብስ ማጠቢያው ሲደርቅ, የልብስ ማጠቢያው በብረት ይነድፈው እና በደንብ ያጥፉት.

ለልብስ ልብስ ሥራው ምስጋና ይግባውና ልጆች በ ኪንደርጋርደንራሳቸውን በንፁህ ፎጣዎች ያድርቁ፣ አዲስ አልጋ ላይ ይተኛሉ፣ እና ሰራተኞች ንጹህ የመታጠቢያ ቤት ይለብሳሉ። የልብስ ማጠቢያው ሁሉም የተልባ እግር ሁል ጊዜ ንጹህ እና ትኩስ መሆኑን ያረጋግጣል።

ልብሶችን ለማጠብ ማጠቢያ ዱቄት, የልብስ ማጠቢያ ሳሙና, ጓንቶች ያስፈልግዎታል. የልብስ ማጠቢያ ቤቱን ሥራ ያመቻቻል ቴክኒክ: ማጠቢያ ማሽን, ሴንትሪፉጅ, ብረት.

የልብስ ማጠቢያው ታታሪ፣ ታታሪ፣ ኃላፊነት የሚሰማው እና ትክክለኛ ሰው መሆን አለበት።

የቃላት ስራየልብስ ማጠቢያ ፣ የልብስ ማጠቢያ ፣ የልብስ ማጠቢያ ማሽን ፣ ሴንትሪፉጅ ፣ ብረት ፣ ማጠቢያ ዱቄት ፣ ማድረቂያ ፣ ሰራተኞች ኪንደርጋርደን.

የድርጊት ስሞች: ይንከባለላል፣ ይታጠባል፣ ይጠባል፣ ያበራል፣ ያፈሳል፣ ይደርቃል፣ ብረት፣ ማጠፍ፣ ይንቀጠቀጣል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ታታሪ፣ ሥርዓታማ፣ ተንከባካቢ፣ ደግ፣ ታታሪ፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ታጋሽ...

ልብሳችንን ማን ያጥብልን

ንጽህናን ለመጠበቅ

ደረቅ እና ለስላሳ

እና ብረት ያድርጉት?

(ላብስ)

ማጠቢያ ማሽን

የልብስ ማጠቢያ ማሽን መሥራት ይወዳል

በስራው በጣም ይኮራል።

ቤሌው ትላለች።: "ሄይ ተንኮለኛዎች!

ዳይፐር፣ ቲሸርት፣ ሱሪ እና ሸሚዝ!

የቆሸሸ፣ ወደ ከበሮዬ እጋብዝሃለሁ፣

ቆሻሻዎችን እና ቆሻሻዎችን በዱቄት እጥባለሁ.

በፍታ ጥሩ መታጠቢያ አዘጋጃለሁ ፣

አስተናጋጁ ስራዬን ያደንቃል!

የኤሌክትሪክ ብረት -

ለተልባ, አስተማማኝ ጓደኛ.

በልብስ ላይ ይንሳፈፋል

ልክ እንደ ሞቃት የእንፋሎት.

ለኛ ይቀራል

ውጤቱን አድንቁ:

የተልባ እግር ሁሉ ድንቅ ሆኗል

በጣም ለስላሳ እና የሚያምር!

ምሳሌ

ሥርዓት የሁሉም ነገር ነፍስ ነው።

መስራት የሚወድ ያለ ስራ መቀመጥ አይችልም።

የፅዳት ሰራተኛ ማለት የመንገዱን እና የጓሮውን ጽዳት የሚጠብቅ ሰው ነው። የፅዳት ሰራተኛ ስራ አስፈላጊ እና ክብርን ይጠይቃል.

ውስጥ የመዋዕለ ሕፃናት ጽዳት ሠራተኛ የመጫወቻ ሜዳዎችን ይጠርጋል።, ቆሻሻን ይሰበስባል, አሸዋውን እና ቦታዎችን ያጠጣል, ሣር ይቆርጣል. በመኸር ወቅት የፅዳት ሰራተኛው የወደቁትን ቅጠሎች ነቅሎ ከቦታው ያስወግዳቸዋል. በክረምት ወራት የፅዳት ሰራተኛው በረዶውን ከመንገዶቹ ላይ ያጸዳል, በአከባቢው ውስጥ በረዶን ያስወግዳል. ግቢው ሁል ጊዜ ንጹህ እና የሚያምር መሆኑን ያረጋግጣል.

ለመሥራት የፅዳት ሰራተኛ መጥረጊያ፣ አካፋ፣ መሰቅሰቂያ፣ ጋሪ፣ የመስኖ ቱቦ፣ ጓንት ያስፈልገዋል። በክረምት, ስራውን ለማመቻቸት, የበረዶ ንጣፍ መጠቀም ይችላል.

የጽዳት ሰራተኛ ታታሪ፣ተንከባካቢ፣ጠንካራ፣ጤነኛ እና ስነስርዓት ያለው ሰው መሆን አለበት።

የቃላት ስራ: የጽዳት ሰራተኛ ፣ መጥረጊያ ፣ መሰቅሰቂያ ፣ ጋሪ ፣ የበረዶ ንጣፍ።

የድርጊት ስሞች፦ ያጸዳል፣ ያጸዳል፣ መሰንጠቅ፣ ውሃ ​​ያጠጣል፣ ይቆርጣል፣ ይሰበስባል፣ ያጸዳል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ታታሪ፣ ሥርዓታማ፣ ተንከባካቢ፣ ደግ፣ ጠንካራ፣ ሥርዓታማ፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ታጋሽ…

አካፋ በረዶ በአካፋ

ግቢውን በመጥረጊያ ይጠርጋል።

እናንተ ገምታችኋል

ንጽህናን የሚጠብቀው ማነው?

(የመንገድ ማጽጃ)

የፅዳት ሰራተኛው ጎህ ሲቀድ ይነሳል ፣

በረዶው በግቢው ውስጥ ይጠፋል.

የፅዳት ሰራተኛ ቆሻሻን ያነሳል።

እና አሸዋ በረዶ ይረጫል.

በተሰነጠቀ መዳፍ ያንሱ

ቆሻሻን አጽዳ

ያለፈው ዓመት ሣር

እና የወደቁ ቅጠሎች.

የጽዳት ሰራተኛው አለው

ጠቃሚ መሣሪያ አካፋ ነው።

ምድርን በውስጧ ይቆፍራታል።

በረዶ በክረምት ይወገዳል.

የፅዳት ሰራተኛ አካፋ ያስፈልገዋል:

ስራን ቀላል ያደርገዋል.

ምሳሌ

መስራት የሚወድ ያለ ስራ መቀመጥ አይችልም።

ያለ ችሎታ እና ጥንካሬ, ከእሱ ጋር ምንም ግንኙነት የለውም.

ዶክተር ሰዎችን ለሁሉም አይነት በሽታዎች የሚያክም ሰው ነው.

በሽተኛው ወደ ሐኪሙ ራሱ መምጣት ካልቻለ ሐኪሙ ወደ እሱ ሄዶ በቦታው ላይ እርዳታ ይሰጣል. ስለዚህ, መኪናው, ግን ዶክተሩ የሚያሽከረክረው, እና ተብሎ ይጠራል: "አምቡላንስ".

ዶክተሮች የተለያዩ ናቸው: ቴራፒስቶች ሁሉንም በሽታዎች ያክማሉ, የጥርስ ሐኪሞች ጥርስን ያክማሉ, የሕፃናት ሐኪሞች ልጆችን ብቻ ያክማሉ, otolaryngologists ጆሮ, ጉሮሮ, አፍንጫ, ኒውሮፓቶሎጂስቶች ነርቭን ያክማሉ, ኦኩሊስት አይኖች, የቆዳ ህክምና ባለሙያዎች ቆዳን ያክማሉ.

የሕክምና ሙያ በጣም አስቸጋሪ ነው.. ብዙ እውቀትን, ለታካሚው ትኩረት መስጠትን ይጠይቃል. አንድ ዶክተር ስለ ሰው አካል አወቃቀሩ ብዙ ማወቅ አለበት, የውስጥ አካላት ሥራ, የተለያዩ በሽታዎችን መረዳት መቻል አለበት.

በመቀበያው ላይ ሐኪሙ በእርግጠኝነት ሳንባዎችን እና ልብን ያዳምጣል, ጉሮሮውን ይመልከቱ. ዶክተሩ በሽተኛው ምን እንደታመመ ይገነዘባል, ምርመራ ያደርጋል, ህክምና ያዝዛል, የመድሃኒት ማዘዣዎችን ይጽፋል.

ዶክተሩ በስራው ውስጥ ይጠቀማል መሳሪያዎችልብን የሚያዳምጥበት እና የሚተነፍስበት ፎንዶስኮፕ ጉሮሮውን በስፓታላ ይመለከታል። ዶክተሩ ሁልጊዜ ነጭ ካፖርት ይለብሳል.

አንድ እውነተኛ ሐኪም ለታመሙ ሕመምተኞች ማዘን እና እንዲድኑ ለመርዳት መሞከር አለበት.

የቃላት ስራስፓቱላ፣ ፎንዶስኮፕ፣ ማዘዣ፣ መድኃኒት፣ እርዳታ፣ ምርመራ፣ ታካሚ።

የድርጊት ስሞች: ይፈውሳል፣ ያዳምጣል፣ ይመለከታል፣ ያዛል፣ ያዛል፣ ይረዳል፣ ያብራራል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ብልህ፣ አስተዋይ፣ ደግ፣ ተንከባካቢ፣ ታጋሽ፣ ታጋሽ፣ ማንበብና መጻፍ የሚችል…

ምሳሌ

መራራው ይድናል ጣፋጭም አንካሳ ነው።

ጆሮዎ ቢጎዳ

ወይም ጉሮሮዎ ደርቋል

አትጨነቅ እና አታልቅስ

ከሁሉም በኋላ, ይረዳዎታል ... (ዶክተር!

ሁሉም በሽታዎች በዶክተር ይታከማሉ;

እሱ ይወጋዋል - አታልቅስ።

ዙሪያውን ይመልከቱ ይደሰቱ:

የልጆች ሐኪም - ለወንዶቹ ጓደኛ.

ወደ ሐኪም ይሂዱ, ትናንሽ ልጆች!

ይህ አሮጌ ዶክተር በዓለም ላይ ምርጥ ነው.

በዓለም ላይ ደግ ሐኪም የለም ፣

እሱ ሁሉንም ይረዳል: ዶክተሩ የልጆች ጓደኛ ነው.

ጭንቅላቱ ሲሞቅ በፍጥነት ወደ ሐኪም እንጠራዋለን.

ከመተኛቱ በፊት ሆዱ ይጎዳል - እንደገና ወደ ሐኪም እንጠራዋለን.

እሱ እናትን እና አባቴን እና አያቴን ይንከባከባል ፣

እኔ፣ ግትር ብሆንም፣ ቤተሰቡን በሙሉ ያስተናግዳል።

ነጎድጓዱ ይንቀጠቀጥ ዝናብም ይውረድ

ሐኪሙ በእርግጠኝነት ይመጣል!

ሐኪሙ ጥሩ ፣ ታማኝ ጓደኛችን ነው ፣

ማንኛውንም በሽታ ይፈውሳል.

"አምቡላንስ"

ነጭ መኪና ከቀይ መስቀል ጋር

እንዴት "አምቡላንስ"ሁሉም ያውቃል

እና በማንኛውም ጅረት ውስጥ የእሷ መንገድ

ሁልጊዜ እና በሁሉም ቦታ ዝቅተኛ!

መኪናው ቸኩሎ ነው, ዶክተሩ ቸኩሏል

አንድን ሰው ከቃጠሎ ያድኑ

እና አሮጌው ልብ ቢጎዳ,

እና እግርዎን ከጣሱ.

በበረዶ ነጭ ካፖርት ላይ ያለ ዶክተር ይመጣል ፣

አስማታዊ ሻንጣ በመያዝ.

የተቆለሉ ቱቦዎች እና ቀላል አዮዲን አሉ,

እና መርፌው ፣ እና ፈሳሹ ፈውስ ነው።

ግፊቱን ይለኩ, በምክር ያስቀምጡ

እና ጥሩ ትኩረት የሚሰጥ ቃል ፣

እና አስፈላጊ ከሆነ ወደ ሆስፒታል ይወስድዎታል.

ሰው ጤናማ እንዲሆን።

በትልልቅ እና በልጆች ላይ ህመም ከባድ ነው ፣

ግን መውጫ መንገድ አለ.

ገብተሃል "አምቡላንስ"ሁልጊዜ ይደውሉ!

03 የሕክምና ቁጥሩ ነው!

የፀጉር አስተካካይ

ፀጉር አስተካካይ ማለት የሰዎችን ፀጉር ቆርጦ ፀጉርን የሚሠራ ሰው ነው። ፀጉር አስተካካይ - በጣም አስደሳች እና ፈጠራ ሙያ. እውነተኛ ፀጉር አስተካካይ ለመሆን, ማጥናት, ልዩ ዲፕሎማ ማግኘት ያስፈልግዎታል.

ፀጉር አስተካካዮች በፀጉር ሥራ እና በውበት ሳሎኖች ውስጥ ይሠራሉ. ደንበኛው ምቹ በሆነ ወንበር ላይ ተቀምጧል, ትከሻዎቻቸው በልዩ ካፕ ተሸፍነዋል, ፀጉራቸውን በሻምፑ ይታጠባሉ, ከዚያም ማበጠሪያ እና መቀስ በመጠቀም ይቆርጣሉ. ለሴት ደንበኛ ፀጉር አስተካካይ ፀጉሯን በፀጉር ማድረቂያ እና በብሩሽ ማስዋብ ወይም ፀጉሯን በፀጉር ማጠፍ እና በልዩ ፀጉር መሸፈን ይችላል።

ፀጉር አስተካካዮች የራሳቸው የሆነ ጠቅላላ ልብስ አላቸው, ይህም ንጹህ እና ንጹህ መሆን አለበት.

አንድ ዋና ፀጉር አስተካካይ ጥሩ ጣዕም ፣ ምናብ እና በእርግጥ ፣ "ወርቃማ"እጆች. ፀጉር አስተካካዩ ተግባቢ መሆን አለበት, ደንበኛው በትዕግስት ማዳመጥ መቻል, የፀጉር አሠራር ምን ማድረግ እንደሚሻል ምክር ይሰጣል.

ፀጉር አስተካካዩ በጥሩ ጤንነት ላይ መሆን አለበት (ከሁሉም በኋላ, ሙሉውን የስራ ቀን በእግሩ ላይ ማሳለፍ አለበት)እና ለሰዎች ፍቅር, ደስታን ለማምጣት ፍላጎት, ሰዎችን የበለጠ ቆንጆ ለማድረግ.

የቃላት ስራፀጉር አስተካካይ ፣ ፀጉር አስተካካይ ፣ የፀጉር አሠራር ፣ ፀጉር ማድረቂያ ፣ ማስዋብ ፣ ብሩሽ ፣ ኩርባዎች ፣ ደንበኛ ፣ "ብልህ ጣቶች".

የድርጊት ስሞች: ቆርጦ ማውጣት፣ ስታይል፣ ማጠብ፣ ማድረቅ፣ መኮረጅ፣ ምክር፣ ማበጠሪያ...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ታጋሽ, ተግባቢ, ችሎታ ያለው, ፋሽን, ደግ, ኃላፊነት የሚሰማው.

ማን ፀጉር ይሠራል

ፀጉር ማድረቂያ ፣ ብሩሽ እና ማበጠሪያ።

አስደናቂ ኩርባዎች ይንከባለሉ ፣

ባንዶቹን በብሩሽ ያናውጡት።

በእጆቹ ውስጥ ያለው ነገር ሁሉ ይቃጠላል -

መልክን ማን ይለውጣል?

(ፀጉር አስተካካይ)

ፀጉር አስተካካይ

ፀጉር አስተካካዩ ንግዱን ያውቃል

ወንዶቹን በደንብ ይቆርጣል.

ለምን ወደ ሻጊ ይሂዱ?

ለምን ወደ ሻጊ ይሂዱ?

ወንድ መሆን ይሻላል

ቆንጆ ፣ ሥርዓታማ።

ፀጉር አስተካካይ

የፀጉር አስተካካይ በሁሉም መንገድ

ዘመናዊ መቁረጥ ይሰጥዎታል.

መቀስ ፣ ማበጠሪያ ስጠኝ ፣

እሱ ፀጉርሽን ይሠራል.

ስለ ፀጉር አስተካካዩ

ፀጉሩ እንደ ሜንጫ ሆኗል, ለመቁረጥ ጊዜው እንደደረሰ ግልጽ ነው ...

ፀጉር አስተካካዩ ቆንጆ፣ ብዙ ብርሃን፣ መስተዋቶች...

ወንበር ጠቁመውኝ ነበር። ለማለት ጊዜ አልነበረኝም። አይ: "ኦ!" -

ብልጭ ድርግም አሉ፣ መቀስ በራሳቸው ላይ በረሩ።

እኔ ወደዚያ የመጣሁት ሸጉጥ እና ያልተላጨ አውራ በግ ሆኜ ነው።

እና ንፁህ እና የሚያምር ትንሽ ልጅ ትቼዋለሁ።

የፀጉር አስተካካይ አጎቴ ሳሻ እኔን በማለት ተናግሯል።: "አንዳትረሳው

የኛ ፀጉር አስተካካይ። ና፣ አታድግ።

ፀጉር አስተካካዩ ሁሉንም ነገር ያውቃል: ከፈለጉ - የተላጨ ራሰ በራ

ወይም ባንዶቹን ያስወግዱ ወይም ቤተመቅደሶችን ይከርክሙ -

እንደወደዱት ይቁረጡ. ስራውን ያውቃል።

የፀጉር ሥራ ለመሥራት የሚፈልግ ሰው ያለችግር ይረዳል.

ምሳሌ

ጥሩ የፀጉር አሠራር ውድ ከሆነው ልብስ የበለጠ አስፈላጊ ነው.

የአካላዊ ትምህርት መምህር

የአካል ማጎልመሻ መምህር የአካል ማጎልመሻ ትምህርትን ከልጆች ጋር የሚያካሂድ መምህር ነው። ልጆች በአካላዊ ጥንካሬ, ጤናማ, ታታሪ, ጠንካራ እንዲሆኑ ያስተምራል.

በጂም ውስጥ ጠዋት ላይ የአካል ማጎልመሻ መምህሩ ከልጆች ጋር የጠዋት ልምምዶችን ወደ አስደሳች አስደሳች ሙዚቃ ያካሂዳል። በልዩ የአካል ማጎልመሻ ክፍሎች ውስጥ ልጆች ለእጅ ፣ ለእግሮች ፣ ለአካል ክፍሎች አጠቃላይ የእድገት ልምምዶችን ያከናውናሉ ፣ መራመድ ፣ መሮጥ ፣ መዝለል ፣ እንደገና ማደራጀት ፣ መወርወር ፣ ኳስ መያዝ እና መወርወር ፣ ይሳቡ እና ወደ ላይ ይወጣሉ።

የአካል ማጎልመሻ መምህሩ በመንገድ ላይ በክረምት ወቅት በበረዶ መንሸራተቻዎች እና በበረዶ መንሸራተቻዎች ላይ ልዩ የስፖርት እንቅስቃሴዎችን ያካሂዳል, እና ከሆነ መዋለ ህፃናት የመዋኛ ገንዳ አለውልጆች እንዲዋኙ ታስተምራለች። ሌላ አስተማሪ ልጆች የተለያዩ ስፖርቶችን እንዲጫወቱ ያስተምራቸዋል ጨዋታዎች: ቅርጫት ኳስ, ባድሚንተን, እግር ኳስ, ሆኪ, ከተሞች. በበጋ ወቅት, ብስክሌት መንዳት, ማሽከርከር, እና በክረምት, መወንጨፍ ያደራጃል. የአካል ማጎልመሻ ትምህርት መምህሩ ከልጆች ጋር ብዙ የተለያዩ የውጪ ጨዋታዎችን በሩጫ ፣ በመዝለል ፣ በመሮጥ ፣ በመውጣት ፣ በመወርወር ያውቃል እና ያካሂዳል። እና መምህሩ የማሰራጫ ጨዋታዎችን ፣ የስፖርት መዝናኛዎችን እና የስፖርት በዓላትን ያዘጋጃል እና ያካሂዳል።

የአካል ማጎልመሻ ትምህርት አስተማሪ ሁል ጊዜ ደስተኛ ፣ ቀልጣፋ ፣ ቀጭን ፣ ደስተኛ መሆን አለበት ፣ ስለሆነም ሁሉም ልጆች እንደ እሱ መሆን ይፈልጋሉ ፣ ወደ ጂምናዚየም መሄድ እና የአካል ማጎልመሻ ትምህርትን ይወዳሉ ፣ በሬሌይ ውድድሮች ፣ ውድድሮች እና የስፖርት ጨዋታዎች ይሳተፋሉ።

ይህ ሰው ሥራውን በጣም መውደድ አለበት ፣ አስደሳች እና ጠቃሚ ጨዋታዎችን እና መልመጃዎችን ማምጣት አለበት ፣ ስለሆነም የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ልጆች ሁል ጊዜ ደስተኛ ፣ ደስተኛ ፣ ጥንካሬ እና ጤና ያገኛሉ ።

የቃላት ስራአካላዊ ትምህርት፣ ጽናት፣ የስፖርት ጨዋታዎች፣ መዋኛ ገንዳ፣ አጠቃላይ የእድገት ልምምዶች፣ ስኩተር፣ ደስተኛ።

የድርጊት ስሞችያስተምራል፣ ያብራራል፣ ያስተምራል፣ ይጫወታል፣ ያደራጃል፣ ያሳየናል፣ ያስተዋውቃል፣ ያስተዋውቃል፣ ያካሂዳል፣ ያሰለጥናል፣ ያሰለጥናል፣ ያሳድጋል፣ ያሳትፋል፣ ፈለሰፈ፣ ይሮጣል፣ መዝለል፣ መወርወር፣ ይይዛል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ደፋር፣ ታጋሽ፣ ደስተኛ፣ ደስተኛ፣ ብቁ፣ ታጋሽ፣ በትኩረት የሚከታተል፣ ደግ፣ ጥብቅ፣ ተንከባካቢ፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ጽኑ፣ ተግሣጽ ያለው…

መምህሩ ደስተኛ ፣ ደግ ነው ፣

ሁል ጊዜ ተስማሚ እና ንቁ

መሮጥ እና መጫወት ይማሩ

ዝለል ፣ ውጣ ፣ ኳስ ጣል ፣

ለስፖርት ፍቅር ይንከባከባል።

ጤናን ለማሻሻል ይረዳል.

ገምቱት ጓዶች

ይህ አስተማሪ ማን ነው?

(የአካላዊ ትምህርት መምህር)

አካላዊ ስልጠና!

ለማደግ እና ለማደግ

በቀን ሳይሆን በሰዓታት

የአካል ማጎልመሻ ትምህርት ፣

መበሳጨት አለብን!

እየከፈልን ነው።

ጠዋት ላይ እንጀምራለን

ብዙ ጊዜ ለማነጋገር

ለሐኪሞች ምክር.

የአጥንት ህክምና ባለሙያው ሾመን

የማሳጅ ምንጣፎች.

በእነሱ ላይ እንራመዳለን

እግሮቹን እናጠናክራለን.

እና የማሸት ኳሶች

ለጣቶች ጠቃሚ

ለመሳል ጥሩ

እስክሪብቶ እና እርሳስ ይያዙ.

ዓይን እያዳበርን ነው።

ቀለበት እንጫወታለን.

በትክክል መምታት አለብኝ

የበለጠ ለማሸነፍ።

ብልህ እና ትክክለኛ ለመሆን ፣

ስኪትል እንጫወታለን።

እንዲሁም በበሩ ላይ

በትክክል ተመታን።

ከኛ በላይ ማን ያውቃል

መንኮራኩሩን መቶ ጊዜ ያሽከርክሩት።

እናምናለን: አንድ ሁለት ሦስት,

ከእኛ ጋር አሽከርክር።

ብዙ የስፖርት ጨዋታዎች አሉን።:

የቅርጫት ኳስ፣ ሆኪ፣ ቢሊያርድ...

በቡድን ውስጥ በጣም አስደሳች

ተጫውተን እናሸንፋለን።

ስፖርት ፣ ወንዶች ፣ በጣም አስፈላጊ ነው!

ከስፖርት ጋር ጓደኛሞች ነን!

ስፖርት ረዳት ነው።

ስፖርት - ጤና;

ስፖርት ጨዋታ ነው።

አካላዊ ስልጠና!

ምሳሌ

አካላዊ ትምህርት እና ሥራ ጤናን ያመጣል.

የሙዚቃ ዳይሬክተር

የሙዚቃ ዳይሬክተር ልጆች እንዲዘፍኑ፣ እንዲጨፍሩ እና ሙዚቃ እንዲጫወቱ የሚያስተምር ሰው ነው።

ውስጥ ኪንደርጋርደንየሙዚቃ ዳይሬክተር ከልጆች ጋር የሙዚቃ ትምህርቶችን ያካሂዳል. በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ ልጆች ዘፈኖችን ይማራሉ እና ይዘምራሉ, ለተለያዩ ዳንሶች እንቅስቃሴዎችን ይማራሉ, ሙዚቃ ያዳምጣሉ, ከአቀናባሪዎች እና ስራዎቻቸው ጋር ይተዋወቃሉ.

የሙዚቃ ዳይሬክተሩ ማቲኒዎችን እና በዓላትን ለልጆች, የተለያዩ ትርኢቶችን ያዘጋጃል እና ያካሂዳል. ልጆችን የሙዚቃ መሳሪያዎችን ያስተዋውቃል (ሜታሎፎን፣ አታሞ፣ ፒያኖ፣ ወዘተ.)እና እነሱን መጫወት ይማሩ.

የሙዚቃ ዲሬክተሩ ራሱ አንዳንድ የሙዚቃ መሳሪያዎችን በመጫወት ጥሩ ነው (ፒያኖ ፣ አኮርዲዮን ፣ አኮርዲዮን).

እሱ የፈጠራ እና የሙዚቃ ችሎታዎች አሉት። እሱ ደግ ፣ አስተዋይ ፣ ደስተኛ ሰው ነው።

የቃላት ስራየሙዚቃ ዳይሬክተር ፣ መሳሪያዎች ፣ ፒያኖ ፣ ሜታሎፎን ፣ አኮርዲዮን ፣ የአዝራር አኮርዲዮን ፣ አቀናባሪ ፣ ስራዎች ፣ ሙዚቃ መጫወት።

የድርጊት ስሞችያስተምራል፣ ይዘምራል፣ ይጨፍራል፣ ይጫወታል፣ ያሳያል፣ ያዳምጣል፣ ያደራጃል፣ ያሳየናል፣ ባለቤት አለው፣ ያስተዋውቃል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ደግ ፣ ደስተኛ ፣ በትኩረት ፣ አፍቃሪ ፣ ፈጣሪ ፣ ታጋሽ ፣ ደስተኛ ፣ ደስተኛ ፣ ማንበብና ማንበብ…

ምሳሌ

መሪ ዘፋኝ ከሌለ ዘፈኑ አይዘመርም።

ዘፈኑ በተዘፈነበት ቦታ, ህይወት እዚያ ቀላል ነው.

ልጆች እንዲዘምሩ ፣ እንዲጫወቱ የሚያስተምራቸው ፣

እና ዋልትስ ፣ ፖልካስ ዳንስ ፣

ከሙዚቃ ጋር ጓደኛ መሆንን ይማሩ

እና የሩሲያ ዘፈን ይወዳሉ?

(የሙዚቃ ዳይሬክተር)

ስለ ሙዚቃ

ሙዚቃ የለም፣ ሙዚቃ የለም።

በፍጹም መኖር አይቻልም

ያለ ሙዚቃ አትጨፍር

ፖልካም ሆነ ሆፓክ አይደለም!

እና በዎልትስ ውስጥ አይሽከረከሩም ፣

እና ሰልፍ አትወጣም።

እና አስደሳች ዘፈን

በበዓል ቀን አትዘፍንም!

የሙዚቃ ዳይሬክተር

ሙዚቀኛ እና አስተማሪ

ከሙዚቃ ጋር እንድተዋወቅ ረድቶኛል።

ፒያኖ ይጫወታል

የሙዚቃ ጆሮ ያድጋል.

መዘመር እና መደነስ ይማሩ

እና በደወል ይጫወቱ።

ስለ አቀናባሪው ይንገሩ

እና የእሱ ምስል ይታያል.

ሙዚቃን መውደድ ይማሩ

እና ተማር።

በዓላትን እና መዝናኛዎችን ያዘጋጃል

ለሁሉም ሰው ደስታ እና መደነቅ ፣

ከሁሉም በላይ, አዋቂዎች እና ልጆች ይወዳሉ

እነዚህ ሁሉ በጣም በዓላት!

ስለ ሙዚቃ ዳይሬክተራችን

ውስጥ ነው ኪንደርጋርደን አስቸጋሪ ሰው ነው:

ጎበዝ እንደዚህ ፣ ተንኮለኛ ፣ ተንኮለኛ።

ስክሪፕት ይጻፉ, ስሜቱን ያዘጋጁ

እና ሁሉም ሰው ወደ አፈፃፀሙ ይጋበዛል።

ተሰጥኦዎች አይቆጠሩም, የሆነ ነገር አለ ተማር:

እንደ ተረት ትጨፍራለች፣ እንደ ዘፋኝ ትዘፍናለች።

እሷ በእርግጠኝነት የኪነጥበብ ችሎታ አላት።

የእኛ አስተማሪ-ሙዚቀኛ እንደዚህ ነው።

የስነ ጥበብ ተግባራት መምህር

መምህር (አስተማሪ)የእይታ እንቅስቃሴ ልጆችን እንዲስሉ እና እንዲቀርጹ የሚያስተምር መምህር ፣ የፈጠራ ችሎታቸውን ያዳብራሉ። ይህ ስራ ከልጆች ጋር ለመስራት በጣም የተከበረ እና አስፈላጊ ነው.

ውስጥ ኪንደርጋርደንየጥበብ መምህር ልዩ ያካሂዳል ክፍሎች: ሞዴሊንግ እና ስዕል. ሊደረስበት በሚችል ቅጽ ልጆች አንድን ነገር እንዴት እንደሚቀርጹ ወይም እንደሚስሉ ያብራራል እና ያሳያል። አስተማሪው በእርሳስ እና በብሩሽ በጣም ጥሩ ነው. ሌሎችን ለመሳል እና ለመቅረጽ ለማስተማር, እሱ ራሱ ጥሩ አርቲስት, የፈጠራ ሰው መሆን አለበት. በሥነ ጥበብ ስቱዲዮ ክፍሎች ውስጥ ልጆች በቀለም እና በጉዋች ይሳሉ ፣ ከሸክላ የተሠሩ የእጅ ሥራዎችን ይሠራሉ። በስዕሉ ሂደት ውስጥ ልዩ ማቆሚያዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ - ቀለሞችን ለመደባለቅ ቀላል እና ፓሌቶች።

መምህሩ ልጆችን ከተለያዩ የጥበብ ጥበብ ዓይነቶች እና ዘውጎች ያስተዋውቃል። ስነ ጥበብሥዕል ፣ አሁንም ሕይወት ፣ ግራፊክስ ፣ ቅርፃቅርፅ ፣ ሥነ ሕንፃ ፣ ባህላዊ መጫወቻዎች ፣ ስለ አርቲስቶች ፣ ቀራፂዎች ፣ አርክቴክቶች ይናገራል ፣ ልጆች ሥዕሎችን እንዲመለከቱ ያስተምራቸዋል ።

የጥበብ ጥበብ መምህር ውበትን የሚወድ እና የሚረዳ ፈጣሪ፣ በትኩረት የሚከታተል፣ አስተዋይ ሰው ነው።

የቃላት ስራቁልፍ ቃላት: አስተማሪ, ጥሩ ጥበብ, የፈጠራ ሰው, easel, gouache, ቀለሞች, ሸክላ, ሥዕል, አሁንም ሕይወት, ግራፊክስ, ቅርጻቅርጽ, አርክቴክቸር, አርቲስት, የቅርጻ ቅርጽ, አርክቴክት.

የድርጊት ስሞች: ቅርጻ ቅርጾችን ይስላል, ይጽፋል (ሥዕሎች, ያስተምራሉ, ያሳያሉ, ያብራራሉ, ይነግራል, ያስተዋውቃል ...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞች: ፈጣሪ፣ በትኩረት የሚከታተል፣ አስተዋይ፣ ደግ፣ ብልህ፣ ታታሪ፣ ችሎታ ያለው፣ ታጋሽ፣ ታጋሽ፣ ብቁ…

ማን ውስጥ የእኛ ኪንደርጋርደን

አርቲስቱ በቀላሉ ከፍተኛው ክፍል ነው ፣

ልጆችን እንዴት እንደሚቀርጹ አስተምሯቸው

እና ይሳሉ እና ይሳሉ?

(የእይታ እንቅስቃሴ መምህር)

አርቲስት

ማቅለሚያውን መቦረሽ ይችላል

በሸራ ላይ ይሳሉ:

ይህ ጃርት ነው ፣ ይህ ዝናብ ነው ፣

በመስኮቱ ውስጥ ያለ ኮከብ ምልክት ነው.

በቀለም ሥዕሎቹ ላይ

እንደ ተረት ተረት ህያው ሆነው ይመጣሉ።

እሱ ፍሬም ተፈጥሮም ነው።

ይሳሉ እና የቁም ሥዕል።

አርቲስት ቀጥሯል።

ብሩሽ, ቀለም እና ማቅለል.

ልጆች መሳል ይወዳሉ

እዚህ ቀለሙን በእጃችን ወሰድን -

እና በቤቱ ውስጥ ምንም መሰላቸት አልነበረም.

የበለጠ አስደሳች ለማድረግ

በደማቅ ቀለሞች ላይ አይዝሩ!

ይህ እውነት ነው!

ደህና, ለመደበቅ ምን አለ?

ልጆች መሳል ይወዳሉ!

በወረቀት, በአስፓልት, በግድግዳ ላይ

እና በመስኮቱ ላይ ባለው ትራም ውስጥ!

ጌቶች መሰላቸትን አይወዱም።

ቀኑን ሙሉ በሥራ ላይ።

ሁሉንም ይቅረጹማሰሮዎች እና ማሰሮዎች ፣

ጎድጓዳ ሳህኖች, የተለያዩ መጫወቻዎች.

ሁሉም ነገር በተከታታይ መደርደሪያዎች ላይ ነው -

ተስማሚ የሸክላ ቡድን.

ምሳሌ

የተካኑ እጆች መሰላቸትን አያውቁም።

አስተማሪ-ጉድለት

Defectologist መምህር (ታይፍሎዳጎግ)የሚል ሰው ነው። ኪንደርጋርደን ያስተምራልየማየት እክል ያለባቸውን ልጆች ያዳብራል እና ያስተምራል።

ጉድለት ባለሙያው መምህሩ ልጆች በአይናቸው በትክክል እንዲመለከቱ የሚያስተምር ፣ ለዓይን እና ለጣቶች የተለያዩ ጂምናስቲክን ያካሂዳል ፣ ጨዋታዎችን ያደራጃል ፣ እንዲያስቡ እና እንዲያመዛዝኑ ያስተምራል ፣ ያነፃፅራሉ እና አጠቃላይ ያስተምራሉ ።

ታይፍሎዳጎጉ ከልጆች ጋር በተለየ ክፍል ውስጥ ክፍሎችን ያካሂዳል. በእነዚህ ክፍሎች ውስጥ ልጆች ልዩ ጨዋታዎችን ይጫወታሉ እና የተለያዩ ክህሎቶችን ይማራሉ እና ችሎታዎች: እንዴት ማሰር ፣ መፈልፈያ ፣ ከቁጥሮች ቅጦችን መዘርጋት ፣ በስቴንስ ላይ መሳል ። ጉድለት ባለሙያው መምህሩ ልጆችን በዙሪያቸው ያሉትን ነገሮች, የሰው አካልን, የተለያዩ ሰዎችን ያስተዋውቃል ሙያዎች. ልጆች በዙሪያው ባለው ቦታ ላይ በትክክል እንዲጓዙ ለመርዳት ይሞክራል, ወደ ተለያዩ ተቋማት የሽርሽር ጉዞዎችን ያዘጋጃል.

በልዩ ክፍሎች ውስጥ ልጆች ከጂኦሜትሪክ ቅርጾች, ቀለም, መጠን, የቁሶች ቅርፅ, የተለያዩ ድምፆች እና ሽታዎች ጋር ይተዋወቃሉ, ምርቶችን በጣዕም መለየት እና እቃዎችን በመንካት ይማራሉ.

በክፍሎቹ ውስጥ ታይፍሎዳጎግ ልጆች እርስ በርሳቸው እና ከጎልማሶች ጋር በትክክል እንዲግባቡ, በሚያምር ሁኔታ እንዲናገሩ, አስደሳች ታሪኮችን እንዲጽፉ እና ልጆች ለትምህርት ቤት በደንብ እንዲዘጋጁ ያስተምራል.

አስተማሪ-ዲፌክቶሎጂስት ልጆችን የሚወድ እና የሚያስተምር ብቃት ያለው, ኃላፊነት የሚሰማው, ታጋሽ ሰው ነው, እውቀቱን ይሰጣቸዋል.

የቃላት ስራቁልፍ ቃላት: መምህር, ታይፍሎዳጎግ, ቢሮ, ተቋማት, ልዩ ክፍሎች, በዙሪያው ያለው ቦታ.

የድርጊት ስሞችያስተምራል፣ ያዳብራል፣ ያስተምራል፣ ያስተምራል፣ ያጫውታል፣ ያሳየናል፣ ያብራራል፣ ያስተዋውቃል፣ ይናገራል፣ ይመራል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞችብቁ፣ በትኩረት የተሞላ፣ ደግ፣ አፍቃሪ፣ ጥብቅ፣ ፍትሃዊ፣ ተንከባካቢ፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ሐቀኛ፣ ጽኑ፣ ሥርዓታማ

ለመወሰን ቀለም ማን ያስተምራል

የነገሮችን ቅርፅ ይሰይሙ

ስዕሎች በትክክል ተጣጥፈው

እና በቅደም ተከተል ያስቀምጡት.

ማሰብን፣ ማመዛዘንን የሚያስተምር

እና ጥያቄዎችን ይመልሱ?

የማየት ችሎታን ለማሻሻል ረድቷል

ይህ አስተማሪ ማን ነው?

(መምህር-በደፌቶሎጂስት፣ ታይፍሎዳጎግ)

አስተማሪዎች - ጉድለት ባለሙያዎች

ውስጥ ነው የመዋለ ሕጻናት መምህራን,

እነሱ በከንቱ አይሠሩም -

ልጆች ማደግ አለባቸው

የተለየ እውቀት ስጣቸው:

ለምን ክንዶች ወይም እግሮች እንፈልጋለን?

በመንገድ ላይ ምን ዓይነት መጓጓዣ ነው

ጆሮዎች እንደሚሰሙ, ዓይኖች ያያሉ,

እና ማን ጀግና ነው ከተረት.

እርሳስ ለመያዝ ይማሩ

እና ጭረት ፣ እና ዳንቴል ፣

በስቴንስሎች ላይ ይሳሉ

ስዕሎችን, እንቆቅልሾችን ይጻፉ.

ልጆችን ስለ ተፈጥሮ አስተምሯቸው

ስለ ጊዜ እና የአየር ሁኔታ

እና በዙሪያችን ያለው

መቼ እና የት እንደሚከሰት።

ቅርጾችን መለየት ይማሩ

የነገሮችን ቀለሞች ይሰይሙ

ለመንካት, ጣዕሙን ለመወሰን

እና አወዳድር እና አጠቃላይ።

ራዕይን ማድነቅ ይማሩ

የሚለጠፉ ተለጣፊዎች እና መነጽሮች።

ከመጥፎ እይታ ጋር

ያለ መነጽር መኖር ማሰቃየት ነው!

ምሳሌ

ራስን ማወቅ ብቻ በቂ አይደለም - ለሌሎች ማስተላለፍ አለበት።

ጥሩ ሰው ጥሩ ነገር ያስተምራል።

የአስተማሪ ንግግር ቴራፒስት

የንግግር ቴራፒስት ልጆች በትክክል እንዲናገሩ የሚያስተምር, ንግግርን የሚያዳብር አስተማሪ ነው.

የንግግር ቴራፒስት አስተማሪ ከልጆች ጋር በልዩ ክፍል ውስጥ ይሰራል, ብዙ የተለያዩ ስዕሎች, ጨዋታዎች, በግድግዳው ላይ ትልቅ መስታወት አለ, በትክክል መናገር ሲማሩ ይመለከታሉ. አንዳንድ ጊዜ በዚህ ቢሮ በኩል ሲያልፉ ማሽኮርመም ፣ ማሽኮርመም ፣ ማልቀስ ይችላሉ - እነዚህ በትክክል ለመናገር ፣ አስቸጋሪ ድምጾችን ለመጥራት የሚማሩ ልጆች ናቸው።

የንግግር ቴራፒስት ከልጆች ጋር የጣት ጨዋታዎችን ይጫወታሉ, ምላሶችን ያሠለጥናሉ, ግጥም እና ምላስ ጠማማዎችን ይማራሉ, የመስማት ችሎታን ያዳብራሉ, ልጆችን በአፍ መፍቻ ቋንቋቸው ድምፆች እና ፊደሎች ያስተዋውቃል. በክፍል ውስጥ ልጆች ብዙ አዳዲስ ቃላትን ይማራሉ, ቃላትን መተንተን ይማራሉ, ዓረፍተ ነገሮችን በትክክል ይገንቡ እና በሚያምር ሁኔታ ይናገራሉ. ልጆች የሚስሉበት ፣ የሚፈለፈሉበት ፣ የመጀመሪያ ፊደላትን ለመፃፍ የሚማሩበት ልዩ ማስታወሻ ደብተሮች አሏቸው ። የማስታወሻ ደብተር ወደ ቤት ወስደህ መልመጃውን እዚያ መቀጠል ትችላለህ, መለጠፍ ወይም የሚያምር ስዕል መሳል ትችላለህ.

ከሙዚቃ ዳይሬክተር ጋር የልጆችየመዋለ ሕጻናት መምህር-የንግግር ቴራፒስት ያካሂዳል ሎጋሪዝም: ልጆች ለሙዚቃ የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን ያደርጋሉ, በትክክል መተንፈስን ይማራሉ, ይናገራሉ, እንቅስቃሴያቸውን እና ንግግራቸውን ያጣምሩ.

የንግግር ቴራፒስት ከልጆች ቡድን ጋር, እና ከአንድ ልጅ ጋር ሊሠራ ይችላል. ለወላጆች የንግግር ቴራፒስት ልጃቸው በግልጽ እና በትክክል እንዲናገር እንዴት መርዳት እንደሚችሉ እንዲያውቁ ንግግሮችን እና ምክሮችን ያካሂዳል.

በትምህርት አመቱ መገባደጃ ላይ የንግግር ህክምና በዓል ሁል ጊዜ ይካሄዳል, ህፃናት ምን ያህል በትክክል መናገር እና አስቸጋሪ ድምፆችን መናገር እንደተማሩ ያሳያሉ.

የንግግር ቴራፒስት ልጆች በትክክል እና በግልጽ እንዲናገሩ ለማድረግ የሚሞክር በጣም ብቃት ያለው፣ ታጋሽ፣ ኃላፊነት የሚሰማው ሰው ነው።

የቃላት ስራ: አስተማሪ, የንግግር ቴራፒስት, ቢሮ, የንግግር ሕክምና ክፍሎች, ድምፆች, ፊደሎች, ቃላት, ዓረፍተ ነገሮች, የቋንቋ ጠማማዎች, ሎጎሪቲም, ምክክር.

የድርጊት ስሞችያስተምራል፣ ያብራራል፣ ያስተምራል፣ ይጫወታል፣ ያሳያል፣ ያስተዋውቃል፣ ያስተዋውቃል፣ ያካሂዳል፣ ያሰለጥናል፣ ይለማመዳል፣ ያዳብራል፣ ያጠናል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞችብቁ፣ ታጋሽ፣ በትኩረት የሚከታተል፣ ደግ፣ አፍቃሪ፣ ጥብቅ፣ ተንከባካቢ፣ ኃላፊነት የሚሰማው፣ ጽኑ፣ ተግሣጽ ያለው…

በግልፅ መናገርን የሚያስተምር

እና ሁሉንም ድምጾች ያድርጉ

ልጆች ንግግርን ያዳብራሉ

እሱ የተለያዩ ጨዋታዎችን ይጫወታል?

ተገምቷል? አታዛጋ!

ማን ነው ይሄ? መልስ!

(የአስተማሪ የንግግር ቴራፒስት)

የንግግር ቴራፒስት ይረዳል

በሚያምር ሁኔታ ለመናገር

ትክክል እና ንጹህ

ያደረግናቸው ድምፆች

ቀርፋፋ እና ፈጣን።

ድምጾች በድንገት ታዩ

ቃላቶቹ ታዩ...

እና ቃላቱ ቀድሞውኑ እየመጡ ነው።

በትክክለኛው መንገድ ላይ.

የእኛ Yegorka ተማረ

የቋንቋ ጠላፊዎችን ይናገሩ ፣

ናስታያ ከአሁን በኋላ አይቃጣም።

እና ስቴፓን አይናገርም።

ቆንጆ ይላሉ:

ደፋር እና ዘገምተኛ።

ልጆች ምክር ይሰጣቸዋል:

የንግግር ፓቶሎጂስት ሊረዳ ይችላል!

ምሳሌ

መማር የችሎታ መንገድ ነው።

አስተማሪ በትምህርት ቤት ውስጥ የሚሰራ እና ልጆችን የሚያስተምር ሰው ነው. ሙያአስተማሪዎች በጣም አስፈላጊ እና አስፈላጊ ናቸው.

አስተማሪ ለህፃናት እድሜ ልክ የሚጠቅም እውቀት እንዲሰጥ ያስፈልጋል። ማንበብ, መቁጠር, መጻፍ, መስራት እና ስራን መውደድ, ጓደኛ መሆን እና መረዳዳትን ያስተምራል.

በትምህርት ቤት, መምህሩ በክፍል ውስጥ ይሰራል. ይህ ትልቅ ክፍል ለተማሪዎች የሚቀመጡበት ጠረጴዛ እና ለመምህሩ ጠረጴዛ ያለው ነው። በተማሪዎቹ ፊት ግድግዳ ላይ የተንጠለጠለ ጥቁር ሰሌዳ አለ። ትምህርቱን ሲያብራራ መምህሩ ጥቁር ሰሌዳውን ይጠቀማል። በሰሌዳው ላይ በኖራ ይጽፋል፣ እዚያም ተማሪዎች እንዲማሩ የሚያግዙ ጠረጴዛዎችን እና ምስሎችን ይሰቅላል። መምህሩ ከልጆች ጋር የሚሠራበት ጊዜ ትምህርቱ ይባላል. በትምህርቶች መካከል, ተማሪዎች ያርፋሉ - ይህ ለውጥ ነው. ከትምህርቶቹ በኋላ ተማሪዎቹ ወደ ቤታቸው ይሄዳሉ፣ ከትምህርት ቤት እረፍት ወስደው በመምህሩ የተሰጣቸውን የቤት ስራ ይሰራሉ።

መምህር ለመሆን ብዙ ማጥናት ያስፈልግዎታል ራሱ: ከሁሉም በላይ, መምህሩ እውቀቱን ለተማሪዎቹ ማስተላለፍ አለበት, ትምህርቶቹን አስደሳች እና ማብራሪያዎቹ እንዲረዱት ማድረግ አለበት.

መምህሩ ተማሪዎቹን መውደድ እና መረዳት አለበት, እና ተማሪዎቹ እሱን መታዘዝ አለባቸው, የአስተማሪውን ስራ ማክበር አለባቸው. እውነተኛ አስተማሪ ለጋስ እና ደግ ነፍስ አለው, እውቀቱን, ጥንካሬውን, ጊዜውን, ተሰጥኦውን የመስጠት ችሎታ.

የቃላት ስራ: አስተማሪ, ትምህርት, ለውጥ, ትምህርት ቤት, ክፍል, እውቀት, ተሰጥኦ, ለጋስ.

የድርጊት ስሞች: ያስተምራል፣ ይናገራል፣ ያብራራል፣ ይጽፋል፣ ይገመግማል፣ ይፈትሻል፣ ይጠይቃል፣ ያዳምጣል፣ ያሳያል...

የግለሰባዊ ባህሪዎች ስሞችብልህ ፣ ደግ ፣ ፍትሃዊ ፣ ጥብቅ ፣ አፍቃሪ ፣ የተማረ ፣ ታጋሽ ፣ አስተዋይ ፣ ብቁ ፣ ጽናት ፣ ሀላፊነት ያለው ...

ምሳሌ

አለማወቁ ነውር አይደለም አለመማርም ነውር ነው።

የሚናገር ይዘራል; ማን ያዳምጣል - ይሰበስባል.

በትምህርት ቤት ልጆች እንዲታዘዙ የሚያስተምረው ማን ነው

እና የልጆች ማስታወሻ ደብተሮችን ይፈትሹ ፣

መከፋፈል፣ ማባዛትና ችግሮችን መፍታት?

(መምህር)

ስለ አስተማሪዎች

መምህሩ ይደውሉልን

ፊደሎቹ ሁሉም ተሰይመዋል።

ችግር መፍታትን ያብራራል።

መቀነስ እና መደመር።

ስለ ባህሮች ይናገራል

ስለ ደኖች ፣ አበቦች ፣ እንስሳት…

ጥያቄው መልስ ያገኛል

እና ጠቃሚ ምክር ይስጡ.

ማንኛውንም ችግር ለመፍታት ያስተምረናል.

ትዕግስቱ እና እውቀቱ ታላቅ ነው።

ጥሩ አስተማሪ ትልቅ ስኬት ነው።

ተማሪዎቹ በሕይወት ዘመናቸው ሁሉ ያስታውሷቸዋል.

ማዕድን አውጪ እና ሹፌር ፣ የቼዝ ተጫዋች እና ክብደት አንሺ -

በትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ ሁሉም ሰዎች አንድ ጊዜ ያጠኑ ፣

እናም ወደ ክፍል ውስጥ እየዘለሉ ሮጡ ።

እና መቆጣጠሪያዎቹንም ፈሩ።

ነገር ግን የትምህርት ቀናት በፍጥነት እየሮጡ ናቸው

እና ቀደም ሲል, ጥናት ይቀራል ...

እና ልጆቻቸው ዛሬ ትምህርት ቤት ይሄዳሉ -

እና ሁሉም ነገር ከመጀመሪያው ይደገማል.

(ምንጭ : ኢንተርኔት )

ከትምህርት ቤት በፊት, ህፃኑ ስለ ሙያዎች ሀሳቦች ሊኖረው ይገባል, አረፍተ ነገሮችን ማድረግ እና እሱ ሊያጸድቀው የሚችል ተጓዳኝ ግንኙነቶችን መገንባት አለበት. በተጨማሪም, የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪ ስለ ፊደሎች አስቀድሞ ሀሳብ ሊኖረው ይገባል, በሴላዎች ማንበብ እና ያነበበውን መረዳት ይችላል.

ተግባሮቹ በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መካከል ያለውን እውቀት ለማጠናከር፣ እንዲሁም አዳዲስ ፅንሰ ሀሳቦችን ለመስራት እና በት / ቤት ለክፍሎች ለማዘጋጀት ያለመ ነው።

ተግባር 1. ሙያውን በደብዳቤ ይሰይሙ

ዒላማበፊደላት ውስጥ የፊደሎችን እውቀት መሥራት; መዝገበ ቃላትን ዘርጋ.

ቁሳቁሶች: በእነሱ ላይ የተፃፉ ደብዳቤዎች ያላቸው ካርዶች.

ተግባሩ በልጆች ቡድን ውስጥ ቢደረግ ይመረጣል. የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪው ካርድ ያወጣል, ደብዳቤ እና በእሱ የሚጀምር ሙያ ይሰይማል. ለእያንዳንዱ ፊደል እንደዚህ አይነት ቃል መኖሩ የተረጋገጠ ነው, ነገር ግን ማስታወስ ካልቻለ, ፊደሉ ሁለተኛ, ሶስተኛ, ወዘተ የሆነበት ቃል መጠቀም ይችላሉ.

ተግባር 2. ማንን አስቤ ነበር?

ዒላማየቃላት አጠቃቀምን ማስተማር; ምናባዊ አስተሳሰብን ማዳበር.

በቡድን ውስጥ ሲሰሩ ስራው የበለጠ ጠንካራ ተጽእኖ ይኖረዋል. በምላሹም እያንዳንዱ ሰው አንድን ሙያ ለራሱ ያስባል እና እራሱን በእሱ ሚና ውስጥ ያስባል. የተቀረው ተግባር: እንደ አቅራቢው ገለጻዎች, በትክክል ምን እንዳደረገ ይገምቱ. መሪው በየጊዜው እየተለወጠ ነው.

ተግባር 3. እሱ, እሷ.

ዒላማየሥርዓተ-ፆታ ጽንሰ-ሀሳብን ማስተዋወቅ; የቃላት ችሎታን ማጠናከር.

አንድ አዋቂ ሰው "እሱ..." የሚለውን ሀረግ ይጀምራል እና ሙያውን በወንድነት መልክ ይጠራዋል. ስፔሻሊስቱ የሴት ተጓዳኝ ያለ የትርጉም ስህተት ሊሰራ በሚችል መንገድ መምረጥ አለበት. አንዳንድ ጊዜ የቅድመ ትምህርት ቤት ልጅን ትኩረት ለመፈተሽ ለሁለቱም ጾታዎች ሊገለጹ የሚችሉ ቃላትን ማካተት ይችላሉ-ዶክተር, ፎቶግራፍ አንሺ, ጋጋሪ, አቀናባሪ. ወይም በአንድ ዓይነት ብቻ ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉት: አርቲስት, አርቲስት; ነርስ, ነርስ; አስተናጋጅ; አስተማሪ, አስተማሪ.

ተግባር 4. ባይሆን ኖሮ...

ዒላማስለ እያንዳንዱ የእጅ ሥራ አስፈላጊነት ግንዛቤን ማስተማር።

ውይይቱ የተወሰኑ የእጅ ሥራዎች ከሌሉ ምን እንደሚፈጠር ይመራል. የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪው የራሱን ሃሳቦች ሙሉ በሙሉ መግለጽ አለበት, በተመሳሳይ ጊዜ ሁለቱንም የአንጎል ንፍቀ ክበብ ይጠቀማል. ዓረፍተ ነገሩ የሚጀምረው "ግንበኞች ባይኖሩ ኖሮ..." በሚለው ሐረግ ነው.

ተግባር 5. መሆን እፈልጋለሁ!

ዒላማበቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የእጅ ጥበብ ሥራን ለማግኘት ምን እርምጃዎች እንደሚያስፈልጉ ሀሳቦችን ማዘጋጀት ።

ልጁ ምን መሆን እንደሚፈልግ ይናገራል. እንዲሁም በእነሱ ላይ የተሳሉ ልዩ ካርዶችን መስጠት ይችላሉ. ከዚያም አዋቂው መሪ ጥያቄዎችን ይጠይቃል, ለዚህም የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪው ዝርዝር መልስ መስጠት አለበት.

ተግባር 6. አንድ - ብዙ.

ዒላማየቃላት አፈጣጠር ሂደቶችን ማሻሻል (በተለይ የብዙ ቁጥር መፈጠር)።

አንድ አዋቂ ሰው የሙያውን ስም በነጠላ ውስጥ ይሰጣል, የቅድመ-ትምህርት ቤት ልጅ ተግባር በብዙ ቁጥር ውስጥ ባለው ቃል ላይ መስማማት ነው.

አንድ ዶክተር - ብዙ ... (ዶክተሮች).

አንድ ዶክተር - ብዙ ... (ዶክተሮች).

አንድ ሞግዚት - ብዙ ... (ሞግዚት)።

አንድ አሽከርካሪ - ብዙ ... (ሾፌሮች).

በርዕሱ ላይ እንቆቅልሾች

ማንኛውም ትንሽ ልጅ በዚህ ህይወት ውስጥ አንድ ሰው የመሆን ህልም አለው, የጠፈር ተመራማሪ, ዶክተር ወይም የአውሮፕላን አብራሪ, ነገር ግን ከእነዚህ በጣም ተወዳጅ ተግባራት በተጨማሪ ሌሎች በጣም አስፈላጊ እና ውስብስብ የሆኑ ብዙ ናቸው. ትንንሽ ልጆች አዲስ, አንዳንድ ጊዜ በሰዎች ሕይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊ መዳረሻዎችን በቀላሉ እንዲረዱ ለማድረግ, የሙያው ሥዕሎች ለመዋዕለ ሕፃናት ልጆች እና ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ተፈለሰፉ.

እነዚህ በተወሰነ የሥራ መስክ የተቀጠሩ ሰዎችን የሚያሳዩ ሥዕሎች ፍርፋሪ አድማሳቸውን ለማስፋት ይረዳሉ። የሙያው ዓለም በጣም ትልቅ እና የተለያየ ነው. በልጅነትዎ እራስዎን ያስታውሱ, ስለወደፊትዎ ጥያቄ ምን መልስ ሰጡ? ምን አልባትም ስታድግ ትሆናለህ - ጠፈርተኛ፣ አብሳይ፣ የእንስሳት ሐኪም፣ ፓይለት፣ የነፍስ አድን፣ ፖሊስ፣ ሐኪም፣ ወዘተ.

ለእያንዳንዱ ልጅ "የእኔ የወደፊት ሙያ" በጣም አስፈላጊ እና ኃላፊነት የሚሰማው ነገር ይመስላል. ስለዚህ, በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ላሉ ልጆች, እና ለትምህርት ቤት ተማሪዎች እንኳን, እያንዳንዱ ሰው ለራሱ መምረጥ ያለበትን ስራ, አላማ እና የህይወት አላማ አስፈላጊነትን ማስረዳት በጣም አስፈላጊ ነው.

"የእኔ የወደፊት ሙያ" ወይም "ሳድግ ምን እሆናለሁ" በመዋለ ሕጻናት ውስጥ በጣም ታዋቂው ጥያቄ እና መልስ ይቆጠራሉ. እያንዳንዱ ልጅ ምርጫውን የሚያደርገው ወላጆች ወይም ተንከባካቢው ስለ ሙያው የመጀመሪያ ግንዛቤ እና እውቀት እንዴት እንደሚሰጡት ላይ በመመስረት ነው። ልጆች ሰዎች ጠፈርተኞች እና አብራሪዎች ብቻ ሳይሆኑ እንደ መምህር፣ አርክቴክት፣ መሐንዲስ፣ ሹፌር፣ ላኪ እና ሻጭ ያሉ ጠቃሚ ሙያዎች እንዳሉ ማወቅ አለባቸው።

1. ለመጀመር ያህል, በዘመናዊው ዓለም ውስጥ ሰዎች ስለሚያደርጉት እንቅስቃሴ ሁሉ ለልጆቹ በቀላሉ መንገር ይችላሉ, ከዚያም የቀለም ገጾቹን ያሰራጩ እና ፍርፋሪው የእነዚህን ሰዎች ስራ እንዴት እንደሚገምተው ይመልከቱ. እንደነዚህ ያሉት የቀለም ገፆች የሰዎችን እንቅስቃሴ አይነት ይገልጻሉ, ልዩ ልብሶችን ለብሰዋል እና ለሥራ አስፈላጊ የሆኑ አንዳንድ ባህሪያት እና መሳሪያዎች አሏቸው. እነዚህ ማቅለሚያ ገጾች ልጆች የፈጠራ ችሎታቸውን እንዲያዳብሩ ለመርዳት በጣም ጥሩ ናቸው, ነገር ግን በተራው, በትክክለኛው አቅጣጫ ሊመሩዋቸው ይችላሉ.
2. እያንዳንዱ የቀለም ሥዕል "የእኔ የወደፊት ሙያ" ሕፃኑን ከውጭው ዓለም ጋር ያስተዋውቃል, እና የእርስዎ ተግባር ይህ ሰው ምን እንደሚሰራ, ለአለም እድገት ምን አስተዋፅኦ እንደሚያበረክት, ምን አይነት መሳሪያዎችን እና እቃዎችን እንደሚጠቀም በተቻለ መጠን በዝርዝር መናገር ነው. , የአንድ የተወሰነ ሰራተኛ ዩኒፎርም ምን አይነት ቀለም, ወዘተ. መ. የሰራተኞች ሥዕሎች በሴት እና በወንድ መልክ ሊታዩ ይችላሉ። በእርግጥ በዘመናዊው ዓለም የአርቲስት ሙያ ወይም የአስተማሪ ሙያ ጾታ የለውም.
3. እርስዎ, እንደ አስተማሪ ወይም ወላጅ, ለህፃኑ አንድ የተወሰነ ክህሎት ለማግኘት ለምሳሌ የፀጉር አሠራር, ህጋዊ, ሳይንሳዊ, ፈጠራ, ወዘተ. መስራት እና ማጥናት እንዲሁም የተወሰኑ ግቦችን ለራስዎ ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው, ወደዚያም ቀስ በቀስ መሄድ እና ልምድ ማግኘት ያስፈልግዎታል. ምክንያቱም "የእኔ የወደፊት ሙያ" በቃላት ብቻ ሳይሆን ህፃኑ ምን እንደሚሆን እና ህይወቱን ሁሉ የሚያደርገው ነው. እናም የእሱ የወደፊት ሁኔታ በዚህ ምርጫ ላይ ብቻ ሳይሆን የልጆቹ እና በዙሪያው ያሉት የወደፊት ዕጣ ፈንታ ይወሰናል.

በሙያው ጭብጥ ላይ ዲዳክቲክ ጨዋታ

ለመዋዕለ ሕጻናት ልጆች የሙያ ሥዕሎች ልጆችን በልዩ ሙያዎች ዓለም ውስጥ ማስተዋወቅ ብቻ ሳይሆን ንግግርን, ተጓዳኝ አስተሳሰብን እና በህብረተሰብ ውስጥ ካለው ህይወት ጋር መላመድ. ዳይዳክቲክ ጨዋታው በአንዳንድ አካባቢዎች የሰራተኞችን ስዕሎች በማሳየት ልጆቹ የዚህን ሰው ልዩ ባለሙያነት በትክክል መሰየም ይችላሉ, ለሥራው ምን ዓይነት መሳሪያዎች እንደሚጠቀሙ, ይህ ሙያ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ, ወዘተ.

• ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች አንድ ተግባር መስጠት, መጻፍ እና "የወደፊት ሙያዬ" በሚለው ርዕስ ላይ አጭር ታሪክን በቃላት መናገር ይችላሉ. ለህፃኑ ቀላል ለማድረግ, የመረጡትን ሙያ የሚያሳዩ ካርዶችን መስጠት ይችላሉ.
• ልዩ ባለሙያውን እራስዎ መሰየም ይችላሉ, እና ልጆቹ ወደሚፈለገው ምስል ማመልከት አለባቸው. ከዚያ ለዚያ ልዩ ባለሙያተኛ የሚያስፈልጉትን መሳሪያዎች ስዕሎች ለማየት ይጠይቁ. ህፃኑ የወደፊት ልዩ ሙያዬ ለምሳሌ የፀጉር አስተካካይ ሙያ እንደሚሆን ሲናገር. ስለ እሱ ሲናገሩ, ይህ ስራ ለምን አስፈላጊ እንደሆነ እንዲነግርዎት ይጠይቁት? ፀጉር አስተካካይ ለስኬታማ ሥራ ምን ያስፈልገዋል, ከመሳሪያዎች በተጨማሪ, ወዘተ.

የሙያዎች ዝርዝር

የልዩ ባለሙያዎች ዝርዝር በጣም ትልቅ ነው, ዶክተር ወይም ዲዛይነር እንኳን ሊለያዩ ይችላሉ. ሁሉም ልጆች ስለዚህ ጉዳይ ሊነገራቸው ይገባል. የዶክተር ሙያ የአጠቃላይ ፅንሰ-ሀሳብ ብቻ እንዳልሆነ ማወቅ አለባቸው, ዶክተር የቀዶ ጥገና ሐኪም, የጥርስ ሐኪም, የአሰቃቂ ሐኪም, የእንስሳት ሐኪም, ቴራፒስት, ወዘተ ሊሆን ይችላል.

ለራስዎ ማስታወሻ ማዘጋጀት ይችላሉ, ይህም ለልጆች ይነግሯቸዋል. ወይም ካርዶችን በጀርባው ላይ ስላለው ልዩ ባለሙያ አጭር መግለጫ ያውርዱ. ስለ ፍርፋሪ መንገር የሚችሉትን ለአንድ ሰው እንቅስቃሴ ብዙ አማራጮችን እንመልከት ።

• የምግብ አብሳይ ሙያ ሁላችንንም የሚመገብ የሰው ጥበብ ነው። ምግብ ማብሰያ ለሥራ የሚሆን ብዙ መሣሪያዎችን ይፈልጋል እነዚህም ድስት፣ ቢላዋ፣ ማንኪያ፣ ቀላቃይ፣ የምግብ ማቀነባበሪያ፣ ምድጃ፣ ምድጃ፣ ምርቶች፣ ቅመማ ቅመሞች ወዘተ ናቸው። ሼፍ መሆን ብዙ ምግብ ማብሰል እና ልምምድ ይጠይቃል። አንድ ማብሰያ አጠቃላይ ሊሆን ይችላል ወይም በተወሰኑ የምርት ዓይነቶች (ትኩስ ምግቦች, ሰላጣዎች, ጣፋጮች, ወዘተ) ላይ ልዩ ሊሆን ይችላል.
• መሀንዲስ መሆን በጣም ጠቃሚ ስራ ነው። መሐንዲሶች መንገዶችን፣ የምድር ውስጥ ባቡርን፣ ህንፃዎችን እና አወቃቀሮችን፣ የመሬት ውስጥ መገልገያዎችን ዲዛይን ያደርጋሉ። መሐንዲስ ለመሆን በደንብ ማጥናት እና ሂሳብን፣ ስዕልን እና ሌሎች ትክክለኛ ሳይንሶችን ማወቅ ያስፈልግዎታል። አንድ መሐንዲስ ትክክለኛ ልዩ መሣሪያዎች፣ ኮምፒውተር እና የስዕል መሣሪያዎች ያስፈልገዋል።
• የዲዛይነር ሙያ በጣም ፈጠራ ልዩ ባለሙያ ነው. ንድፍ አውጪዎች የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ, ዲዛይነር, ዲዛይነር, ልብስ, የመሬት አቀማመጥ, ካርቶኒስት, ወዘተ. የአርቲስት እና የዲዛይነር ሙያ በብዙ መንገዶች የተያያዙ ናቸው, በአብዛኛዎቹ ጉዳዮች ላይ ቀለም እና ለመሥራት ቀላል ያስፈልጋቸዋል. እና ዘመናዊ ዲዛይነሮች እና አርቲስቶች ኮምፒተር ያስፈልጋቸዋል.
• የሙያ ጠበቃ - እነዚህ ሰዎች ሌሎች ሰዎችን በፍርድ ቤት ይከላከላሉ ወይም በሌሎች የህግ ተግባራት ላይ የተሰማሩ ናቸው. ጠበቆች ጠበቆች፣ ዐቃብያነ-ሕግ፣ መርማሪዎች፣ ኖታሪዎች፣ ዳኞች፣ ወዘተ ናቸው።
• ሻጭ የሚሸጥ ሰው ነው። ሻጮች ሊለያዩ ይችላሉ፣ በገበያና በሱፐርማርኬቶች ምግብ ይሸጣሉ፣ ለጎብኚዎቻቸው በፋሽን ቡቲክ ውስጥ ልብሶችን ያቅርቡ እና ምክር ይሰጣሉ፣ ሪልተሮች ሆነው ሪል እስቴት (ቤት፣ መኪና፣ አፓርታማ፣ ፋብሪካ) ይሸጣሉ።

​ሙያዎችን እናጠናለን. ከ 1 አመት እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ህጻናት የትምህርት ካርቱን.

ለዝግጅት ቡድን ልጆች የቡድን ትምህርት አጭር መግለጫ

"የሙአለህፃናት ሙያዎች"

ዓላማው: "የመዋለ ሕጻናት ሙያዎች" በሚለው ርዕስ ላይ ርዕሰ ጉዳዩን እና የቃል ቃላትን ለማብራራት እና ለማስፋፋት.

ተግባራት፡

1. ስለ ኪንደርጋርደን ሙያዎች የልጆችን ሀሳቦች ማጠናከር;

2. የልጆችን ወጥነት ያለው ንግግር ማዳበር, ልጆችን በአረፍተ ነገር ውስጥ ጥያቄዎችን እንዲመልሱ አስተምሯቸው;

3. ከፍተኛ ጥራት ያላቸውን ቅፅሎች የመምረጥ ችሎታን ለማጠናከር;

4. ተቃራኒ ቃላትን በመምረጥ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ;

5. የጥበብ, ጥሩ እና አጠቃላይ የሞተር ክህሎቶችን ማዳበር;

6.አመክንዮአዊ አስተሳሰብ እና ትኩረት ማዳበር;

7. በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ለሚሠሩ ሰዎች በልጆች ላይ ፍላጎት እና አክብሮት ያሳድጉ.

የትምህርት ሂደት፡-

የንግግር ቴራፒስት . እንቆቅልሹን ያዳምጡ።

በየቀኑ ወደዚያ እሄዳለሁ.

ስለዚህ ስንፍና እንኳን ቢሆን አስፈላጊ ነው.

ቤተሰቤ የሚያስፈልገው ይህ ነው።

እዚያም እዚያም ጥሩ ነው።

እዚህ ሁሉንም ሰው አውቃለሁ

አብሬያቸው በልቼ እተኛለሁ እና አብሬያቸው እጫወታለሁ።

ወደዚያ በመሄዴ በጣም ደስተኛ ነኝ።

የእኔ ተወዳጅ አለ…….

ልጆች. ኪንደርጋርደን.

የንግግር ቴራፒስት . ቀኝ. ደህና ሁኑ ወንዶች። ጠዋት ላይ ወደ ኪንደርጋርተን ትመጣላችሁ, ተገናኝታችሁ ሰላምታ ትሰጣላችሁ. ወንዶች ፣ ዛሬ ወደ ኪንደርጋርተን ማን አመጣዎት? (የልጆች መልሶች) እና እናቶች እና አባቶች የት ሄዱ? (የልጆች መልሶች) እና እናቶችዎ እና አባቶችዎ ምን ይሰራሉ? (የልጆች መልሶች)

የንግግር ቴራፒስት . ወንዶች ፣ ምግብ ሰሪ ፣ ፕሮግራመር ፣ የእንስሳት ሐኪም - እንዴት በአንድ ቃል ሊጠሩት ይችላሉ? (የልጆች መልሶች)

ሙያ ምን ይመስልሃል? (የልጆች መልሶች)

የንግግር ቴራፒስት. አዎ፣ እያንዳንዱ ሰው ሥራ፣ ንግድ አለው። ወንዶች፣ በአትክልታችን ውስጥ የተለያዩ ሙያ ያላቸው ብዙ ሰዎች እየሰሩ ነው።

በርዕሱ ላይ ውይይት "መዋለ ህፃናት. በመዋለ ህፃናት ውስጥ ያሉ ሙያዎች

የንግግር ቴራፒስት. በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ምን ዓይነት ሙያዎች ይሠራሉ?

ልጆቹ ግምታቸውን ይሰጣሉ.

የንግግር ቴራፒስት የሙያ ሥዕሎችን ያሳያል እና ከልጆች ጋር በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ እነማን እንደሚሠሩ እና የእነዚህ ሙያዎች ሰዎች ምን እንደሚሠሩ (ዋና ፣ ሜቶሎጂስት ፣ የአቅርቦት ሥራ አስኪያጅ ፣ ጸሐፊ ፣ የልብስ ማጠቢያ ፣ ምግብ ማብሰል ፣ አስተማሪዎች ፣ ረዳት አስተማሪ ፣ የንግግር ቴራፒስቶች ፣ የሙዚቃ ዳይሬክተር ፣ የአካል ማጎልመሻ አስተማሪ, የጽዳት ሰራተኛ). ከንግግር ቴራፒስት ጋር በመሆን የሁሉንም የመዋዕለ ሕፃናት ሰራተኞች ስም እና የአባት ስም ያስታውሳሉ.

አካላዊ ደቂቃ።

ልጃገረዶች እና ወንዶች ልጆች: አጨብጭቡ, አጨብጭቡ,

እንደ ኳሶች ይዝለሉ: መዝለል - መዝለል, መዝለል - መዝለል.

በእግራቸው ይረግጣሉ፡ ከላይ፡ ከላይ፡ ከላይ!

በደስታ ይስቃሉ፡- ሃ፣ ሃ፣ ሃ!

ብልጭ ድርግም የሚሉ አይኖች (የዓይኖች ምት ምት)

ከእረፍት በኋላ (መቆንጠጥ ፣ ከእጅ ነፃ)

የኳስ ጨዋታ "ማነው ምን እያደረገ ነው?"

የንግግር ቴራፒስት በተራው ኳሱን ወደ ሁሉም ልጆች ይጥላል እና ሙያውን ይጠራዋል, ልጆቹ ኳሱን ይይዛሉ እና ድርጊቶችን ይዘረዝራሉ (ራስ, የንግግር ቴራፒስቶች, አስተማሪዎች, ነርስ, አስተማሪ ረዳት).

(ማብሰያው ያበስላል፣ ይቆርጣል፣ ያፈሳል ....)

ጨዋታው "ማነው ከመጠን በላይ?".(የንግግር መስማት እድገት, ወጥነት ያለው ንግግር ማሰብ).

አስተማሪ, ፖሊስ, ሥራ አስኪያጅ, የንግግር ቴራፒስት.

የሙዚቃ ዳይሬክተር, የልብስ ማጠቢያ, አብራሪ, ነርስ.

ረዳት መምህር፣ የፅዳት ሰራተኛ፣ የጠፈር ተመራማሪ፣ ምግብ አዘጋጅ።

የንግግር ቴራፒስት . ጥሩ ስራ! እዚህ ስለ መዋለ ህፃናት ሙያዎች አስቀድመን ተምረናል. እና አሁን እንቆቅልሾችን እሰጥሃለሁ ፣ እናም ትገምታቸዋለህ

ጨዋነትን ያስተምረናል።

አንድ ታሪክ ጮክ ብሎ ያነባል።

አስተማሪ አይደለም, ጸሐፊ አይደለም.

ይህች ሞግዚት...

(አስተማሪ)

ጎህ ሲቀድ ይነሳል

በረዶው በግቢው ውስጥ ይጠፋል.

ሁሉም መንገዶች ይጠረጋሉ።

እና አሸዋ በረዶ ይረጫል.

(የመንገድ ማጽጃ)

በኪንደርጋርተን ውስጥ ምሳ

ምግብ ማብሰያው ሳህኖቹን ያሳያል.

እናቴ ግን በአካባቢው የለችም።

እዚያ ጠረጴዛውን የሚያዘጋጀው ማነው?

(የአስተማሪ ረዳት)

ምግብ ቤቱ ውስጥ አገኛቸዋለሁ -

እነዚህ ሰዎች caps ውስጥ

በድስት ላይ ይጣመራሉ።

በእጃቸው ከላጣዎች ጋር.

(አበስል)

የንግግር ቴራፒስት; በጣም ጥሩ ስራ ሰርተዋል ። በኪንደርጋርተን ውስጥ ብዙ ልዩ ልዩ ሙያዎች ተሰብስበዋል. ለምሳሌ የምግብ ባለሙያውን እንውሰድ. ሼፍ ብዙ የሚሠራው ነገር አለ። ብዙ ጤናማ እና ጣፋጭ ምግቦችን እንዴት ማብሰል እንደሚቻል ያውቃል.

ጨዋታው ተቃራኒውን ይናገሩ።

አስተማሪዎች ክፉዎች አይደሉም, ግን ደግ ናቸው;

አሳዛኝ አይደለም, ግን አስቂኝ;

ፈሪ ሳይሆን ጎበዝ;

ሰነፍ ሳይሆን ታታሪ።

ውጤት፡ የንግግር ቴራፒስት ትምህርቱን ያጠቃልላል. ልጆችን ምን ዓይነት ሙያ በጣም አስደሳች እንደሆነ እና ለምን እንደሆነ ይጠይቃል. ስለ ትኩረትዎ እናመሰግናለን እና ይቅርታ።

በሙያ ርዕስ ላይ በመዋለ ህፃናት ውስጥ የስነ-ልቦና ባለሙያ ትምህርት ኮርስ

1. የሰላምታ ልምምድ.

ልጆች በክበብ ውስጥ ይቀመጣሉ. የልጆችን ስሜት ከሚያሳዩት የተለያዩ ካርዶች መካከል ተሳታፊዎቹ አሁን ያለውን ስሜቱን የሚያመለክት አንዱን ይመርጣሉ እና ሁሉንም ልጆች ሰላምታ ይሰጣሉ. ለምሳሌ "ሠላም ዛሬ ደስተኛ ነኝ!" ስሜቶች ያላቸው ካርዶች በአንቀጹ ግርጌ ላይ ሊወርዱ ይችላሉ.

2. ጨዋታው "ሎቶ".

ልጆች የአንድ የተወሰነ ሙያ ተወካይ ምስል ያላቸው ትላልቅ ካርዶች ተሰጥቷቸዋል. አንድ የተወሰነ ሙያ የሚያመለክቱ ዕቃዎችን የሚያሳዩ ትናንሽ ካርዶች ምስሉ ወደታች በመሃል ላይ ተቀምጠዋል. ልጆች ተራ በተራ ትናንሽ ካርዶችን ይወስዳሉ እና እዚያ የሚታየው ነገር ለየትኛው ሙያ ተስማሚ ነው ብለው ይደውላሉ። በትላልቅ ካርዶቻቸው መካከል ያሉ ልጆች ትክክለኛውን ሙያ ይፈልጋሉ. የሎቶ ካርዶች እዚህ እና እዚህ ሊወርዱ ይችላሉ (2 አማራጮች አሉን ፣ የትኛውን በጣም የሚወዱትን ይምረጡ)።

3. ተለዋዋጭ ጨዋታ.

class="eliadunit">

ልጆቹ ተነስተው ይሰለፋሉ። በተራው ኳሱን ይጥላል እና የአረፍተ ነገሩን መጀመሪያ ይጠራል. ልጆቹ መቀጠል አለባቸው. "እችላለሁ ..."፣ "እችላለው ..."፣ "እኔ ምርጥ ነኝ በ..."፣ "አባ አስተምሮኛል..."፣ "እናቴ አስተማረችኝ..."፣ "ራሴን አስተምሬያለሁ። ..."፣ "ማድረግ እወዳለሁ..." ዓረፍተ ነገሮቹ ሊደገሙ ይችላሉ, ነገር ግን ህጻኑ በተለየ መንገድ ምላሽ መስጠት አለበት. ይህ የሚደረገው ልጁ ምን ያህል ማድረግ እንደሚችል እንዲገነዘብ ነው. ይህ ልምምድ ለራስ ክብር መስጠትን እና የልጁን ችሎታዎች እና ችሎታዎች እውን ለማድረግ እና ለማስታወስ ያለመ ነው.

4. ጨዋታ "ታወር".

ስለ ግንበኛ ሙያ ከልጆች ጋር ተወያዩ። ምን እየሰሩ ነው? ለመሥራት ምን ያስፈልጋቸዋል. ምን ዓይነት ማሽኖች ይረዷቸዋል? ምን እየገነቡ ነው? በጠረጴዛው መካከል የተለያዩ የጂኦሜትሪክ ቅርጾች አሉ. አብነቶች በአንቀጹ ግርጌ ላይ ሊወርዱ ይችላሉ.

የሥነ ልቦና ባለሙያው የተለያዩ አሃዞችን በመጠቀም ግንብ ይገነባል, እና ልጆቹ እንደገና ማባዛት አለባቸው. ስራው ውስብስብ ሊሆን ይችላል - ለልጆቹ ግንቡን ለግማሽ ደቂቃ ብቻ አሳይ, ከዚያም በ A4 ሉህ ይዝጉ እና ያዩትን ከትውስታ እንዲራቡ ያቅርቡ. ይህ ጨዋታ አስተሳሰብን, ትውስታን እና አላማዎችን ያዳብራል​​ የጂኦሜትሪክ ቅርጾችን ለማጥናት.

5. ተለዋዋጭ ጨዋታ "ጥቃቅን".

የሥነ ልቦና ባለሙያው አውቶቡሱን የሚያሽከረክሩት፣ የታሪፍ ገንዘብ የሚሰበስቡ እና በአውቶቡስ ላይ ትኬቶችን የሚያከፋፍሉ ሰዎች ሙያ ስም ማን እንደሆነ ልጆቹን ይጠይቃል። ልጆች የአሽከርካሪ እና የመምራት ሚና ተሰጥቷቸዋል. የተቀሩት ሁሉም ተሳፋሪዎች ናቸው, እያንዳንዳቸው 5 "ሳንቲሞች" (አዝራሮች ሊወሰዱ ይችላሉ). ዳይሬክተሩ አሁንም ቲኬቶች ተሰጥቷቸዋል. ልጆች በተከታታይ ይቆማሉ (በምናባዊ አውቶቡስ ውስጥ "ቁጭ") እና ጨዋታው ይጀምራል. የሥነ ልቦና ባለሙያው ዋጋው 3 ሳንቲሞች (ልጆች መቁጠር አለባቸው እና ለተቆጣጣሪው ገንዘብ መስጠት አለባቸው, ትኬት መስጠት አለበት). የሥነ ልቦና ባለሙያው አውቶቡሱ እንዴት እንደሚሄድ፣ ወዴት እንደሚሄድ፣ ማን እንደሚነዳ፣ በዙሪያው ስላለው ነገር “ወደ ቀኝ እይ፣ ወደ ግራ ተመልከት…”፣ የትኞቹ ተሳፋሪዎች እንደተቀመጡ፣ ተቆጣጣሪው እንዴት ገንዘብ እንደሚሰበስብ ታሪክ ይናገራል።

6. ጨዋታው "ታሪክ ይፍጠሩ."

የተለያየ ሙያ ያላቸው ተወካዮች ምስል ያላቸው ካርዶች (ከዚህ በታች ሊወርዱ ይችላሉ) እና የተለያዩ እቃዎች ምስል ያላቸው ካርዶች (ከሎቶ ካርዶች መጠቀም ይችላሉ) በልጆች ፊት ለፊት ተዘርግተዋል (በአጠቃላይ በአንድ ታሪክ 5-6 ካርዶች) . ልጆቹ በካርዶቹ ላይ ያለውን ነገር ሁሉ ተጠቅመው ተራ በተራ ታሪክ እንዲሰሩ ይጠየቃሉ።

7. ትግበራ "ሾርባ እና ኮምፕሌት".

የሥነ ልቦና ባለሙያው ልጆቹን ስለ አብሳይ ሙያ የበለጠ ይጠይቃቸዋል (እነዚህ ሰዎች በትክክል ምን እንደሚሠሩ ፣ ምን ዓይነት ምግቦችን መብላት ይወዳሉ ፣ ምናልባትም ከዘመዶቹ አንዱ እንደ ምግብ ማብሰያ ይሠራል ፣ አንድ ሰው ለወደፊቱ አንድ መሆን ይፈልጋል ...)። ከዚያም ልጆቹ በጠረጴዛዎች ላይ ይቀመጣሉ, ከሳይኮሎጂስቱ ጋር, ማመልከቻውን ያጣብቁታል. በውስጡም የሚከተሉትን ንጥረ ነገሮች ያካትታል-ምድጃ, 2 ድስት, አትክልቶች, ፍራፍሬዎች (ከዚህ በታች ያለውን አብነት ማውረድ ይችላሉ). ልጆች አትክልቶችን (ሾርባ) እና ፍራፍሬ (ኮምፓን) ለየብቻ የሚቀመጡበት ሳህን ፣ 2 ማሰሮዎችን ማጣበቅ አለባቸው ። በእንፋሎት ላይ በእንፋሎት ላይ ለሚኖረው ተጽእኖ, ገመዶችን ማጣበቅ ይችላሉ. ከዚያም የመግባቢያ ክህሎቶችን ለማዳበር የሚከተለውን ጥያቄ ይጠይቃሉ: "ኮምፖቱ ከፖም ብቻ ከሆነ ምን ይባላል? (ፖም). እና ከራስቤሪ, እንጆሪ, አፕሪኮት, ፕሪም, ቼሪ ... ".

8. ለመለያየት የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ።

ልጆች ጥንድ ሆነው ይሰባሰባሉ እና አንዳቸው በሌላው ወረቀት ላይ በጣም የሚወዱትን የመጀመሪያውን የሙያ ደብዳቤ መጻፍ አለባቸው። የሚጽፉለት ሰው መገመት አለበት። ከዚያም ልጆቹ ቦታ ይለወጣሉ.