በሴሎች ላይ ለልጆች ተግባራት. ውስብስብ ግራፊክ መግለጫዎች

ታዋቂው የተማሪ ጊዜ ማሳለፊያ በአደባባይ ስዕሎችን መሳል ማለት በንግግሮች ላይ ጊዜ መውጣት ብቻ አይደለም ብዬ አስቤ አላውቅም!

ይህ በእርግጥ በጣም ጥሩ አይደለም - ንግግሮችን አለማዳመጥ, ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ (አልፎ አልፎ እና ጥሩ ምክንያት ካለ) ተቀባይነት አለው.

ከዚያ ይህ ቀላል ጊዜ ማሳለፊያ አይደለም ፣ ግን ሥነ ልቦናዊ ጠቀሜታ ያለው ተግባር ነው ብለን አላሰብንም ፣ እናም በእኛ ጊዜ በጣም ተወዳጅ ይሆናል!

በልጆች ላይ በሴሎች መሳል ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ፣ ምናብን እና አመክንዮአዊ አስተሳሰብን ያዳብራል ። ሆኖም ፣ ይህ ሁሉ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኙ ወጣቶች እና የአዋቂዎች የሰው ልጅ ተወካዮች ሊሆኑ ይችላሉ ፣ ምናልባትም ከሞተር ችሎታዎች በስተቀር። አሁን ይህ አስደሳች (በሴሎች ውስጥ መሳል) የሚያምር ስም እንኳን አግኝቷል - የፒክሰል ጥበብ።

ለልጆች እና ለአዋቂዎች በማስታወሻ ደብተር ውስጥ በሴሎች የመሳል ጥቅሞች

ጊዜን ከመግደል እና የመሰላቸት ፈውስ በተጨማሪ ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እና ምናብን ማዳበር። በሴሎች መሳል ራስን ለማረጋገጥ ይረዳል።

ራስን ማረጋገጥ እንዴት ይከሰታል? ቀላል ነው። መሳል የሚወዱ ሰዎች አሉ, ነገር ግን በእሱ ላይ መጥፎ ናቸው. ደህና, እግዚአብሔር ተሰጥኦ አልሰጣቸውም! እና የፒክሰል ጥበብ ለእርዳታ የሚመጣው እዚህ ነው። መሳል ይችላሉ! የዓለምን እይታዎን ወደ ወረቀት ማስተላለፍ እና ሀሳቦችዎን በምሳሌ ማስረዳት ይችላሉ!

እንዲሁም በፍጥነት በሚፈጠነው የጭንቀት እና የፍላጎት እድሜ ውስጥ በጣም አስፈላጊ የሆነውን ለማተኮር እና ለማረጋጋት ጥሩ መንገድ ነው።

በሴሎች መሳል በጣም ቀላል ነው፣ በሁለት መንገዶች ማድረግ ይችላሉ።

• በሳጥን ውስጥ ባለው ወረቀት ላይ (ይህ ከሂሳብ ማስታወሻ ደብተር ቀላል የሆነ ወረቀት ሊሆን ይችላል)
• በሚወዱት ስዕል ላይ የተወሰነ መጠን ያላቸውን ሴሎች ይተግብሩ እና ከዚያ በስርዓት ወደ ሌላ ወረቀት ያስተላልፉ

እርግጥ ነው፣ ሁለተኛው ዘዴ ከመስደብ ጋር ተመሳሳይ ነው፣ ነገር ግን የዚህ ወይም የተቀዳው ሥዕል ደራሲ ነኝ የሚል ማንም የለም፣ ነገር ግን በፈጠራህ ከፍተኛ የሞራል እርካታ ታገኛለህ።

የመጀመሪያው ዘዴ በሁሉም እድሜ ላሉ ልጆች ብቻ ሳይሆን - ከቅድመ ትምህርት ቤት እስከ ታዳጊዎች, ግን ለአዋቂዎችም ጭምር ነው.

ከተዘረዘሩት "ጥቅማ ጥቅሞች" ሁሉ በተጨማሪ በሴሎች ውስጥ መሳል የቀለም ስሜትን ለማዳበር ይረዳል. ስዕሉ ሙሉውን የቀለም ቤተ-ስዕል በመጠቀም በቀለም ሊሠራ ይችላል.

የፒክሰል ጥበብ ምንም አይነት ውድ አቅርቦቶችን አይፈልግም - እያንዳንዱ ሰው የቼክ ወረቀት፣ እርሳስ ወይም እስክሪብቶ አለው። ቀለም ለመጨመር ከፈለጉ, ባለቀለም እርሳሶችን, እስክሪብቶችን, ክራዎችን ይውሰዱ (ምንም እንኳን ጥቃቅን ዝርዝሮችን ለመሳል በጣም አመቺ ባይሆኑም).

የወሰድከው ወረቀት ወይም ወረቀት ቀጭን ከሆነ ወይም ጠቋሚዎቹ በሌላኛው በኩል ታትመው ከሆነ የምትሠሩበትን ጠረጴዛ ወይም ሌላ ባዶ ወረቀት ላለማበላሸት ጥቅጥቅ ያለ ወረቀት ወይም ካርቶን አስቀምጡ። ወረቀት.

ስዕላዊ መግለጫ

ይህንን ሐረግ ለመጀመሪያ ጊዜ ያነበቡትን - "ግራፊክ ቃላቶች" እናብራራላቸው. ይህ አስቀድሞ በተወሰነ ስልተ ቀመር መሠረት በሴሎች ውስጥ እየሳለ ነው። ለምሳሌ፣ ለልጅዎ የትኛውን አቅጣጫ (ቀኝ፣ ግራ፣ ላይ፣ ታች) እና ምን ያህል ህዋሶች መስመሩን እንደሚስሉ ይጠቁማሉ።

ለእንደዚህ አይነት ቃላቶች አስቀድመው መዘጋጀት ያስፈልግዎታል. ግልጽ የሆነ እቅድ, የቃላት አልጎሪዝም እና የመጨረሻው ውጤት (ልጁ በመጨረሻ ምን አይነት ስዕል ማግኘት እንዳለበት) የያዘ ወረቀት ሊኖርዎት ይገባል.

የእንደዚህ አይነት አነጋገር አወንታዊ ገጽታዎች፡-

• የአስተሳሰብ እድገት
• የአመክንዮአዊ አስተሳሰብ እድገት, የቦታ አቀማመጥ
• ለመጻፍ እጅን ማዘጋጀት (ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት)
• የፅናት እድገት (ይህ ለዘመናዊ ሀይለኛ ልጆች አስፈላጊ ነው)

ስዕላዊ መግለጫዎችን በቀላል ስዕሎች (ለምሳሌ መሰላል) መጀመር እና ቀስ በቀስ ወደ ውስብስብ ስዕሎች መሄድ አለብዎት።

በቃለ መጠይቁ መጀመሪያ ላይ ስዕሉን ከየትኛው ቦታ እንደጀመሩ በግልጽ ይግለጹ, ለምሳሌ, ከላይ 9 ሕዋሳት, በግራ በኩል 9 ሴሎች እና ነጥብ ያስቀምጡ. መነሻው ይህ ነው።

የግራፊክ አጻጻፍ ምሳሌ "Klyuchik".

ከላይ እና ወደ ግራ 5 ሴሎችን ማፈግፈግ, ነጥብ ማስቀመጥ - መነሻ ይሆናል.

• 1 ሴል ቀኝ፣ 1 ሕዋስ ወደ ላይ፣ 1 ሴል ቀኝ፣ 1 ሴል ታች፣ 1 ሴል ቀኝ፣ 1 ሕዋስ ወደ ታች
• በቀኝ በኩል 8 ሕዋሳት

አንድ ሕዋስ በአንድ ጊዜ;

• ወደ ላይ
• ቀኝ
• ወደ ላይ
• ቀኝ
• ቀኝ
• ቀኝ

12 ሕዋሶች ወደ ግራ እና እያንዳንዳቸው አንድ ሕዋስ;

• ግራ
• ግራ
• ወደ ላይ
• ግራ

3 ካሬዎች ወደ ላይ.

ስዕሉ ዝግጁ ነው!

በሴሎች ለመሳል ክህሎቶች ካሉዎት ወይም ብዙ ምናብ ካሎት, ስዕሉን እራስዎ መሳል እና ከዚያም አልጎሪዝም መፍጠር ይችላሉ. በተለየ መንገድ ሊያደርጉት ይችላሉ - የግራፊክ መግለጫዎች ስብስብ ይግዙ. እንደነዚህ ዓይነቶቹ ስብስቦች ለተወሰነ ዕድሜ, ለሴቶች ወይም ለወንዶች ልጆች ሊሆኑ ይችላሉ. በሴሎች መሳል እና ስዕላዊ መግለጫዎች አንድ ልጅ የሚፈልጓቸውን ክህሎቶች ለማዳበር የሚረዳ አስደሳች ጨዋታ ነው።

ለቀላል ስዕላዊ መግለጫ የስዕሎች ምሳሌዎች።

የግራፊክ መግለጫን የቪዲዮ ምሳሌ ይመልከቱ።

በማስታወሻ ደብተር ውስጥ በሴሎች የተሰሩ ሥዕሎች፣ ቀላል እና ውስብስብ

ቀስ በቀስ ወደ ውስብስብ አማራጮች በመሄድ በቀላል ስዕሎች በሴሎች ውስጥ መሳል መጀመር ያስፈልግዎታል። ቀላል ስዕሎች ለመሥራት ቀላል እና ለትናንሽ ልጆች ተደራሽ ናቸው. ከታች ያሉት ትናንሽ ልጆች የሚይዙት ቀላል የስዕል አማራጮች ናቸው.

በሴሎች የመሳል ዘዴን ከተለማመዱ ወደ ውስብስብ አማራጮች መቀጠል ይችላሉ።

ደህና ፣ እና በመጨረሻም ፣ “ሴሉላር” ስዕልን ከተማሩ ፣ የስዕሉን የቀለም ንድፍ መቆጣጠር ይጀምሩ።

ለልጆች በማስታወሻ ደብተር ውስጥ በሴሎች የተሰሩ ሥዕሎች

አንድ ትንሽ ሰው ሲወለድ, ወላጆች የበለጠ ችግሮች እና ጭንቀቶች ያጋጥማቸዋል. ልጅን ማሳደግ ማለት መመገብ, ልብስ መልበስ እና ጫማ ማድረግ ብቻ አይደለም. ትምህርት ደግሞ የችሎታው እድገት ነው።

አሁን ለዚህ ብዙ የተለያዩ ዘዴዎች እና ዘዴዎች ተዘጋጅተዋል, ነገር ግን ሁሉም ባለሙያዎች በልጆች እድገት ውስጥ በጨዋታ መልክ መሳተፍ የተሻለ እንደሆነ ይስማማሉ. ከጨዋታ አካላት ጋር ዘዴን በመጠቀም መሰረታዊ ዕውቀትን በሂሳብ ፣ በአፍ መፍቻ ቋንቋ እና ሌሎችም ያስተምራሉ ፣ ለልጁ ተስማሚ እድገት አስፈላጊ የሆነውን።

የልጁን አመክንዮአዊ ችሎታዎች ለማዳበር አንዱ መንገድ በሴሎች መሳል ነው. በጣም ቀላል በሆኑ ስዕሎች መጀመር ያስፈልግዎታል, ለምሳሌ, ለምሳሌ የገና ዛፍ, የእንፋሎት ጀልባ, ባንዲራ.

የሳጥን ስዕሎች ፊደላትን ለመማር ይረዳዎታል. በሴሎች ውስጥ አንድ ፊደል በመሳል, ህጻኑ በጆሮው ብቻ ይገነዘባል, ጽሑፉን ማየት ብቻ ሳይሆን, ልክ እንደ ነካው. ሁሉም የማስታወስ ዓይነቶች ተካትተዋል - የመስማት ፣ የእይታ እና ሜካኒካል (ፊደል ይሳሉ)።

ከደብዳቤው በተጨማሪ እንጨቶችን, ደረጃዎችን እና ሌሎች ቅርጾችን መጻፍ ይችላሉ, በዚህም የልጁን እጅ በማሰልጠን እና ለመጻፍ ያዘጋጃል. እንደዚህ አይነት ልምምዶች ልጅዎን በትምህርት ቤት ውስጥ ይረዳሉ.

አንድ ልጅ በካሬዎች ውስጥ በመሳል ምን ይማራል? እርሳስ በትክክል መያዝ, የእርምጃዎች ትክክለኛ ስልተ ቀመር, መቁጠር, ለንግድ ስራ ፈጠራ አቀራረብ, በትኩረት እና ጽናት.

ቀስ በቀስ የስዕሉን ግራፊክስ ውስብስብ እና ቀለሞችን ማስተዋወቅ ጠቃሚ ነው. ህጻኑ ራሱ የቀለም መርሃ ግብር መምረጥ ይችላል, በዚህም የቀለም እና የቀለም ቅንጅቶች ስሜትን ያዳብራል. በነገራችን ላይ እንዲህ ዓይነቱ ስዕል የልጆችን የፈጠራ ችሎታዎች ለማሳየት ይረዳል.

ስዕሎች በሴሎች, ቀላል እና ውስብስብ ለሆኑ ልጃገረዶች እና ወንዶች ልጆች

በሴሎች ወይም በፒክሰል ጥበብ ሥዕሎች ጠቃሚ ተግባር መሆኑን አስቀድመው ተረድተዋል። ስዕሎችን በሚመርጡበት ጊዜ ለሴት ልጆች እና ለወንዶች በተናጥል በፍላጎት ሊመረጡ ይችላሉ. ይህንን የስዕል ዘዴ በመጠቀም, ምንም እንኳን ክህሎቶች ሳይሰሩ, በወረቀት ላይ የሚፈልጉትን ሁሉ መገንዘብ ይችላሉ.

ለወንዶች ልጆች አንዳንድ ስዕሎች ምሳሌዎች እዚህ አሉ.

እና ማንኛውም ልጃገረድ እንደዚህ አይነት ስዕሎችን በቼክ ወረቀት ላይ መሳል ይችላል.

የግራፊክ ቃላቶች ብዙውን ጊዜ አንድ ወይም ሌላ ሥዕል በቼክ ወረቀት ላይ ለመሳል በሚያስፈልግዎት እውነታ ላይ እና በጣም ረቂቅ በሆነ መንገድ ላይ የተመሠረተ ነው። ይህ መልመጃ የመዋለ ሕፃናትን ሀሳብ በትክክል ያዳብራል ፣ የልጁን እጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ያስችልዎታል ፣ እራስዎን ወደ ጎኖቹ እንዲያዞሩ ያስችልዎታል ፣ የቀኝ ግራ ፣ ወደ ላይ እና ወደ ታች የት እንዳለ ያስታውሱ ፣ እና ህፃኑ እንዴት በስዕል መሳል እንዳለበት ያስተምራል። የተወሰኑ ስዕሎች.

ስዕላዊ መግለጫዎች በልጆች በሁለት የተለያዩ መንገዶች ሊከናወኑ ይችላሉ. የመጀመሪያው ህፃኑ ዝግጁ የሆነ ስዕል ይሰጠዋል እና በትክክል አንድ አይነት ስዕል እንዲስል ይጠየቃል. ሁለተኛው ዘዴ መምህሩ ወይም እናት ለልጁ ምን መሳል እንዳለበት እና ምን ያህል ሴሎች እና እርሳሱ መሳል እንዳለበት ይነግራል.

የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ለት / ቤት ሲያዘጋጁ, የልጆች እጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እንዴት እንደሚዳብሩ ከፍተኛ ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው. የሕፃኑ እጆች ከተዳበሩ, ለንግግር, ለማሰብ እና ለመጻፍ በትክክለኛው አቅጣጫ እንዲዳብር አስፈላጊውን የአዕምሮ ብስለት ይኖረዋል. በእጃቸው ጥሩ የሆኑ ልጆች የበለጠ ግንዛቤ እና ብልህ ናቸው. የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች የግራፊክስ መግለጫዎች የሚከናወኑት የአስተሳሰብ ችሎታን ለማዳበር እንዲሁም የእጆችን ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ለማሰልጠን ነው ።

እንደዚህ አይነት ልምምዶች በሳጥኖች ውስጥ መሳል በሚፈልጉበት ቦታ, መምህራን እና ወላጆች ልጃቸውን ለትምህርት ቤት ለማዘጋጀት ይረዳሉ, የፊደል አጻጻፍ ንቃት, ጽናት እና ትኩረትን ያዳብራሉ. በሴሎች ውስጥ አዘውትረው የሚስቡ ከሆነ, የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች የቦታ ምናብ, የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት, አስተሳሰብ, ትኩረት እና ትውስታን ያዳብራሉ.

ለትምህርት ቤት ልጆች

የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች, የበለጠ ውስብስብ የግራፊክ መግለጫዎችን ማቅረብ ይችላሉ. ልጆች ከዚህ ልምምድ ጋር አስቀድመው ካወቁ እና በቀላሉ እና በፍጥነት እና ከሁሉም በላይ ደግሞ ያለ ስህተቶች ትንሽ የግራፊክ መግለጫን መቋቋም ከቻሉ እንደዚህ ያሉ ሀሳቦች ጠቃሚ ይሆናሉ።

ህጻናት ግራ ቀኝ እና ወደላይ እና ወደ ታች የት እንዳሉ ጥሩ እውቀት ሊኖራቸው ይገባል, እንዲሁም እንደ ነጥብ, ሕዋስ, አንግል እና ጎን ባሉ ጽንሰ-ሐሳቦች መስራት አለባቸው. ውስብስብ የግራፊክ መግለጫ ተማሪው የሚፈለገውን ስዕል በወረቀት ላይ እንዲታይ በትክክል መልመጃውን ማጠናቀቅ ብቻ ሳይሆን በተቻለ መጠን በጥንቃቄ እና በጥንቃቄ ያድርጉት። መምህሩ መላው ክፍል የእሱን የቃላት ጥቆማዎች ማዳመጥ እና ሁሉንም ነገር በትክክል መሳል, ስህተቶችን እና ስህተቶችን ማስወገድ ይችላል.

እንስሳት

ከልጆች ጋር በሳጥኖች ውስጥ እንስሳትን መሳል በጣም አስደሳች እና አዝናኝ ይሆናል. ልጆችን ለመሳብ, እንስሳት እርስ በርስ እንዴት እንደሚለያዩ ያነጋግሩ. ይህንን ወይም ያንን እንስሳ ለመሳል ሀሳቦችን ለማቅረብ ይሞክሩ, ስለ ልዩ ባህሪያቱ ከልጆች ጋር ይነጋገሩ. ከዚያም በሴሎች ውስጥ ካሉ እንስሳት ጋር ያለው ስዕላዊ መግለጫ በጣም ጥሩ ይሆናል.

ቆንጆ ትንሽ ኤሊ ለመሳል እንዲሞክሩ እንመክርዎታለን። ነጥቡን ወደ ሉሁ ግራ ጠርዝ እናቅርብ እና 2 ሴሎችን ወደ ቀኝ ፣ 4 ታች ፣ 1 ወደ ቀኝ ፣ 2 ወደ ላይ ፣ 1 ወደ ቀኝ ፣ 1 ወደ ላይ ፣ 4 ወደ ቀኝ ፣ 1 ታች ፣ 1 ቀኝ እንሳሉ ። 3 ታች ፣ 1 ግራ ፣ 1 ታች ፣ 1 ግራ ፣ 1 ወደ ላይ ፣ 4 ግራ ፣ 1 ታች ፣ 1 ግራ ፣ 1 ላይ ፣ 1 ግራ ፣ 3 ወደ ላይ ፣ 1 ግራ ፣ 2 ወደ ላይ።

ሮቦት

ልጆች ሮቦቶችን መሳልም ያስደስታቸዋል። ያስታውሱ ልጆች ስዕል በሚሳሉበት ጊዜ እንደዚህ ላለው ሥራ ስሜት ውስጥ መሆን አለባቸው ፣ እና እርስዎ እንደ ትልቅ ሰው ፣ እሱን መደገፍ አለብዎት። ህጻኑ ሊሳሳት ስለሚችል ምንም ስህተት የለውም, ያርሙት እና ፍንጭ ይስጡት.

ካንጋሮ

ምናልባትም ልጆች ከእንስሳት ጋር ግራፊክ ምስሎችን ይወዳሉ እና በሳጥኖቹ ውስጥ በመሳል በሚያስደንቅ ሁኔታ ይዝናናሉ። በጣም ውስብስብ ያልሆነ የካንጋሮ ሥዕል እንሰጥዎታለን እና ምናልባትም ልጆቹ ለመሳል የቀረበውን ጥያቄ አይቀበሉም።

የካንጋሮ ስዕላዊ መግለጫ

አውሮፕላን

ከልጆች ጋር የሚደረግ ማንኛውም እንቅስቃሴ ከቀላል እስከ ውስብስብ በመርህ ላይ የተመሰረተ መሆን አለበት. መጀመሪያ በጣም ቀላል የሆኑትን መልመጃዎች ይውሰዱ እና ቀስ በቀስ ልጆቹን ወደ ከባድ እና ውስብስብ ይመራሉ. የአውሮፕላኑ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በጣም ከባድ ነው ተብሎ ይታሰባል።

ሰላም, ጓደኞች! ዛሬ ስለ ስዕላዊ መግለጫዎች እንነጋገራለን - ለትላልቅ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላሉ ልጆች የእድገት እንቅስቃሴዎች በጣም አስደሳች አማራጭ። ከ5-6 አመት ለሆኑ ህጻናት የስዕላዊ መግለጫዎች ወንዶችን እና ሴቶችን ይማርካሉ, እናቶች እና አባቶች ህጋዊ የሆነ የአስር ደቂቃ ሰላም እና ጸጥታ እንዲደሰቱ ያስችላቸዋል, ይህም ትንሽ ዘላለማዊ ተንቀሳቃሽ ማሽኖች, ጃምፖች እና ለምንስ በሚኖሩበት ቤት ውስጥ እምብዛም አይከሰቱም.

ሁሉም ልጆች ማለት ይቻላል በዚህ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያ በጣም ከመደሰት እውነታ በተጨማሪ ፣ ከዚህ ጽሑፍ ይማራሉ-

• ስዕላዊ መግለጫዎች ምንድን ናቸው;
• ለልጁ ምን ጥቅሞች አሉት;
• ከአምስት አመት እና ከትላልቅ ልጆች ጋር ስዕላዊ መግለጫዎችን እንዴት ማከናወን እንደሚቻል;
• የትምህርቱን የእድገት ተፅእኖ እንዴት ማሳደግ እንደሚቻል.

ስዕላዊ መግለጫ፡ በሴሎች መሳል

የቃላት መፍቻ ምን እንደሆነ ሁሉም ሰው ይረዳል፡ የፅሁፍ ክህሎቶችን ለማሰልጠን፣ የተገኘውን እውቀት ለማጠናከር እና ለመፈተሽ በመማር ሂደት ውስጥ የሚያገለግል የጽሁፍ ስራ አይነት ነው።

ስዕላዊ መግለጫ በህዋሳት ውስጥ ስዕሎችን መፍጠርን ያካትታል ።

ይህ እንዴት ይከሰታል:

• ህጻኑ በካሬው ውስጥ ጅምር ምልክት የተደረገበት (ደማቅ, በግልጽ የሚታይ ነጥብ) ወረቀት ይቀበላል.
• አዋቂው ቀስ በቀስ ምን ያህል ሴሎች መሳል እንዳለባቸው እና ወደ የትኛው አቅጣጫ ያዝዛሉ.
• ደረጃ በደረጃ, የአዋቂዎችን ትዕዛዞች በመከተል, ተማሪው ስዕላዊ ምስል ይፈጥራል.

በመጨረሻ ምን እንደሆነ ለመረዳት እንዲችሉ አንድ ቀላል ምሳሌ እንመልከት፡-

ይህንን ስዕል ለማግኘት ከመነሻ ቦታው በቅደም ተከተል መሳል ያስፈልግዎታል-

1. 3 ሴሎች ወደ ላይ;
2. 2 ሴሎች ወደ ታች ቀኝ;
3. 2 ሴሎች ወደ ቀኝ ወደ ላይ;
4. 2 ሴሎች ወደ ታች.

ስዕላዊ መግለጫዎችን ሲያጠናቅቁ እና ሲሰሩ ቀላል ህጎችን ግምት ውስጥ ማስገባት አስፈላጊ ነው-

• ስዕሉ በሙሉ ጠንካራ የተሰበረ መስመር ይወጣል. እስክሪብቶውን ከወረቀት ላይ ውሰድ.
• በተመሳሳይ መስመር ላይ ሁለት ጊዜ አይስሉ.

አንዳንድ ጊዜ ትምህርቱን የበለጠ አስደሳች ለማድረግ ፣ በስዕላዊ መግለጫው ላይ የተመሠረተ ሥዕል ከፈጠረ በኋላ ህፃኑ ምስሉን እንዲያጣራ ይጠየቃል-ዝርዝሩን የበለጠ የተሟላ እይታ የሚሰጡ ክፍሎችን ለመጨመር ።

• ለትንንሽ ወንዶች ጠጉር ፀጉር;
• ጅራት እና ዓይኖች ለእንስሳት;
• ለህንፃዎች እና ለመጓጓዣ መስኮቶች.

የግራፊክ መግለጫዎች ጥቅሞች-ማን ፣ ለምን

የግራፊክ ቃላቶች የቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ለመጀመሪያ ክፍል ለማዘጋጀት በፕሮግራሙ ውስጥ ውጤታማ መሳሪያ ናቸው. ዕድሜያቸው ከ5-6 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት የሚሰጠው ጥቅም በጣም ትልቅ ነው-

• ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ማሰልጠን;
• የባቡር አጻጻፍ ንቃት;
• ትኩረትን እና ጽናትን ማዳበር;
• የቦታ ቅዠትን እና አስተሳሰብን ማነሳሳት;
• ነፃነትን ማስተማር;
• በመስማት ላይ ጠቃሚ ተጽእኖ ይኖረዋል.

ስዕላዊ መግለጫዎችን በማከናወን, ህጻኑ በቃል የተሰጡ መመሪያዎችን በትክክል ማባዛትን ይማራል. እስማማለሁ፣ ይህ በዘመናዊው የትምህርት ሥርዓት ውስጥ የመማር ስኬትን ከሚወስኑት አንዱ ችሎታ ነው። አንድ ልጅ እንዲያዳምጥ እና እንዲሰማ ማስተማር, የአስተማሪውን ቃላት በትክክል እንዲረዳ እና በትክክል እንዲባዛ ማስተማር በጣም አስፈላጊ ነው.

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ስዕላዊ መግለጫዎች ወደ ሙሉ ጨዋታ ሊለወጡ ይችላሉ.

በመጀመሪያ ስለ ሥራው መወያየት, ከዚያም በቀጥታ በሴሎች ውስጥ መሳል, ከዚያም የተጠናቀቀውን ስዕል መወያየት, ማጠናቀቅ እና ማቅለም.

• ደብዳቤዎች;
• ቁጥሮች;
• የጂኦሜትሪክ አሃዞች;
• እንስሳት;
• ማጓጓዝ;
• ተክሎች.

በዚህ መንገድ በጣም የተለያዩ ነገሮችን መሳል ይችላሉ, ይህም ማለት ተጨማሪ የእድገት አካል የተለየ ሊሆን ይችላል. ልጅዎ እንዲያነብ እና እንዲቆጥር ለማስተማር፣ ንግግሩን እንዲያዳብር እና የአስተሳሰብ አድማሱን ለማስፋት ስዕላዊ መግለጫዎችን መጠቀም ይችላሉ።

ከልጁ ጋር የመጀመሪያ ስዕላዊ መግለጫ-ማስተማር ይማሩ

ይህንን ዘዴ በመጠቀም ክፍሎችን ከልጅዎ ተወዳጅ የእድገት አካላት ውስጥ አንዱን ለማድረግ, በትክክል ለማቅረብ ይማሩ. የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪ ወደ ብልህ የመጀመሪያ ክፍል ተማሪዎች ደረጃ ሲገባ ፣ ስዕላዊ መግለጫዎች ጠቀሜታቸውን እንዳያጡ ብቻ ሳይሆን ፣ በተቃራኒው ፣ በእርግጠኝነት ጠቃሚ ሆነው እንደሚገኙ ልብ ሊባል ይገባል ። በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች ብዙ ማድረግ አለባቸው, ነገር ግን ይህ የግዴታ ነው እና ይገመገማል. ስለዚህ እናቶች እና አባቶች፣ ሂዱ፡ ወራሾቻችሁን ማስተማር ተማሩ፣ እና ከዚያ እንዲማሩ አስተምሯቸው =)

ከቅድመ ትምህርት ቤት ልጅ ጋር ትምህርትን እንዴት በትክክል መምራት እንደሚቻል-

• የሚፈልጉትን ሁሉ ያዘጋጁ: አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው ወረቀት, እርሳስ, ማጥፊያ (በመጀመሪያ በእርግጠኝነት ሊወገዱ የማይችሉ ስህተቶችን ማስተካከል እንዲችሉ). የቃላት መፍቻ ስራዎችን እራስዎ ማምጣት ይችላሉ ወይም ልዩ መጽሃፎችን መግዛት ወይም ከበይነመረቡ ላይ ግራፊክ መግለጫዎችን ማውረድ እና ማተም ይችላሉ.
• በመጀመሪያ, ስራውን እራስዎ ይመልከቱ. ሁሉም ነገር ለእርስዎ ግልጽ እንደሆነ እርግጠኛ ከሆኑ ልጅዎን አዲስ ጨዋታ እንዲጫወት ይጋብዙ።
• ልጁ በትክክል መቀመጡን, ቀጥ ባለ ጀርባ, እና እርሳሱን በትክክል መያዙን ያረጋግጡ. በቤት ውስጥ ለቅድመ ትምህርት ቤት ልጅዎ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎችን በሚያካሂዱበት ጊዜ እነዚህ ነጥቦች በቁጥጥር ስር መሆን አለባቸው።
• የቀኝ ጎን የት እንዳለ እና ግራው የት እንዳለ አስታውስ። በነገራችን ላይ, ይህ አፍታ ለልጅዎ ስለ ግራ እጅ እና ቀኝ እጅ መኖሩን ለመንገር ሊያገለግል ይችላል. ሁለቱም አማራጮች የተለመዱ ናቸው. ሁሉም ልጆች, ሁሉም ሰዎች የተለዩ ናቸው. በአጠቃላይ, ህፃኑን በማህበራዊ ግንኙነት ላይ ይስሩ - በጭራሽ ከመጠን በላይ አይሆንም.
• ቀላል የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ያድርጉ። ሁለት ካሬዎችን ወደ ቀኝ መሳል ምን ማለት እንደሆነ አሳይ. ልጅዎ ከእርስዎ በኋላ ይድገሙት. ከእነዚህ ንድፎች መካከል ብዙዎቹን አድርግ።
• በቼክ ወረቀት ላይ በተለያየ አቅጣጫ የተለያየ ርዝመት ያላቸው በርካታ ቀጥታ መስመሮችን ይሳሉ (አቅጣጫውን በቀስት ያመልክቱ). እያንዳንዱን መስመር ተወያዩበት፡ ስንት ሴሎች እንደያዘ፣ በምን አቅጣጫ እንደተሳለ፣ የት እንደጀመረ።

በትንሹ ጀምር

ውስብስብ ስዕሎችን በመፍጠር ስዕላዊ መግለጫዎችን ለመጀመር በጭራሽ አስፈላጊ አይደለም. ከዚህም በላይ እነሱን በቃለ መጠይቅ መልክ መምራት አስፈላጊ አይደለም - ማለትም. አንድን ተግባር ከቃላት ማጠናቀቅ. በመጀመሪያ ፣ በሴሎች የመሳል ቴክኒኮችን ይቆጣጠሩ ፣ በአምሳያው መሠረት ስዕሎችን መፍጠር ፣ ነጠብጣቦችን መስመሮችን መፈለግ ፣ ስዕሎችን ማጠናቀቅ። ተግባራትን መፈለግ ችግር አይደለም. እነሱን እራስዎ መሳል ይችላሉ.

ስለዚህ በልጅዎ ማስታወሻ ደብተር ውስጥ በቀጭን መስመር ቀለል ያለ ንድፍ ይሳሉ፡

በመጀመሪያ የተሳለውን ቁራጭ ይክበብ እና ከዚያ እስከ ሉህ መጨረሻ ድረስ ይቀጥሉ።

ስርዓተ-ጥለት እንዴት እንደተፈጠረ ተወያዩ፡-

• 1 ካሬ ታች;
• 1 ሕዋስ ወደ ቀኝ;
• 1 ካሬ ወደ ላይ;
• 1 ሕዋስ ወደ ቀኝ...

አሁን በተመሳሳዩ ስርዓተ-ጥለት መሰረት ስዕል እንዲስሉ ይጠይቋቸው, ነገር ግን በሁሉም ቦታ ሁለት ሴሎችን ይውሰዱ.

ተመሳሳይ ንድፍ ለመፍጠር የተለያዩ አማራጮችን ይቀይሩ. ለምሳሌ, ከመነሻው ወደ ታች ሳይሆን ወደ ላይ ወይም ወደ ጎን መሄድ መጀመር ይችላሉ.

ከቀላል ወደ ውስብስብ ስራዎች እንቀጥላለን። ለምሳሌ፣ እነዚህን ንድፎች ተጠቀም፡-

ተገቢውን የችግር ደረጃ ስዕላዊ መግለጫዎችን በመምረጥ ቀስ በቀስ ተግባራቶቹን ያወሳስቡ።

በዚህ እንቅስቃሴ ውስጥ ልጅዎ አስደናቂ ከፍታ ላይ ሲደርስ ሚናዎችን እንዲቀይር ይጋብዙት፡ ንድፎችን ወይም ስዕሎችን እንዲፈጥር ይፍቀዱለት፣ እና በሴል በሴል፣ እንዴት ድንቅ ስራውን እንደሚደግም ይነግርዎታል። እንዲህ ያሉት “ቀያሪዎች” በወንዶችና በሴቶች መካከል እውነተኛ ደስታን ያላስገኙበትን አንድም ጉዳይ አናውቅም።

የቤት ስራ

እና አሁን ከልጅዎ ጋር ከዩሬካ ትንሽ የቤት ስራ እንዲሰሩ እንጋብዝዎታለን. ከእነዚህ ትዕዛዞች በስተጀርባ ምን ምስል ተደብቋል?

ከ 1 ሕዋስ ወደ ግራ ፣ 6 ከላይ ካለው ርቀት ይጀምሩ። ቢያንስ 5 ሕዋሶች ወደ ታች መኖር አለባቸው። እንሳል፡

1. 1 ካሬ ወደታች
2. በቀኝ በኩል 3 ሕዋሳት
3. 1 ካሬ ወደታች
4. 1 ካሬ ወደ ቀኝ
5. 2 ሴሎች ወደ ታች
6. 1 ሕዋስ ወደ ግራ
7. 1 ካሬ ወደታች
8. በቀኝ በኩል 2 ሴሎች
9. 1 ካሬ ወደላይ
10. 1 ካሬ ወደ ቀኝ
11. 1 ካሬ ወደላይ
12. በቀኝ በኩል 2 ሴሎች
13. 1 ካሬ ወደታች
14. 1 ሕዋስ ወደ ግራ
15. 1 ካሬ ወደታች
16. በቀኝ በኩል 3 ሕዋሳት
17. 2 ካሬዎች ወደ ላይ
18. 1 ካሬ ወደ ቀኝ
19. 4 ካሬዎች ወደ ላይ
20. 1 ካሬ ወደ ቀኝ
21. 2 ካሬዎች ወደ ላይ
22. 1 ሕዋስ ወደ ግራ
23. 1 ካሬ ወደታች
24. 1 ሕዋስ ወደ ግራ
25. 1 ካሬ ወደታች
26. 6 ሴሎች ቀርተዋል።
27. 3 ካሬዎች ወደ ላይ
28. 1 ሕዋስ ወደ ግራ
29. 1 ካሬ ወደታች
30. 2 ሕዋሳት ወደ ግራ
31. 3 ሴሎች ወደ ታች
32. 1 ሕዋስ ወደ ግራ

ምን ሆነ? በአስተያየቶቹ ውስጥ የእርስዎን መልሶች እና ግብረመልስ እየጠበቅን ነው።

ውጤታማ እድገት እና ደስተኛ ወላጅነት ለእርስዎ! እንደገና እንገናኝ!

ትምህርት ቤት መግባት በልጁ እና በወላጆቹ ህይወት ውስጥ ወሳኝ ጊዜ ነው። አንድ ልጅ በስነ-ልቦና፣ በስሜታዊነት እና በእውቀት ለትምህርት ቤት በተሻለ ሁኔታ በተዘጋጀ መጠን በራስ የመተማመን ስሜቱ እየጨመረ በሄደ ቁጥር በመጀመሪያ ደረጃ የመላመድ ጊዜ ቀላል ይሆናል። ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ስዕላዊ መግለጫዎች ወላጆች እና አስተማሪዎች ልጃቸውን ለትምህርት ቤት ስልታዊ በሆነ መንገድ እንዲያዘጋጁ ያግዛሉ እና እንደዚህ ያሉ ዓይነተኛ የመማር ችግርን ለምሳሌ ያልዳበረ የፊደል አጻጻፍ ንቃት፣ እረፍት ማጣት እና አለመኖር። በእነዚህ ስዕላዊ መግለጫዎች መደበኛ ክፍሎች የልጁን የፈቃደኝነት ትኩረት, የቦታ ምናብ, የጣቶች ጥሩ የሞተር ክህሎቶች, የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት እና ጽናት ያዳብራሉ. በሴሎች መሳል ለልጆች በጣም አስደሳች እና ጠቃሚ ተግባር ነው. ይህ የልጁን የቦታ ምናብ, ጥሩ የሞተር ችሎታዎች, የእንቅስቃሴዎች ቅንጅት እና ጽናት ለማዳበር ተጫዋች መንገድ ነው. ከ 5 እስከ 10 ዓመት ለሆኑ ህጻናት የግራፊክ መግለጫዎች በተሳካ ሁኔታ ጥቅም ላይ ሊውሉ ይችላሉ. ከታች ባለው ስዕላዊ መግለጫዎች ውስጥ የታቀዱትን ተግባራት በማጠናቀቅ, ህጻኑ የአስተሳሰብ አድማሱን ያሰፋል, የቃላት ዝርዝሩን ያሳድጋል, ማስታወሻ ደብተርን ማሰስ ይማራል, እና እቃዎችን የሚያሳዩ የተለያዩ መንገዶችን ይተዋወቃል. ከእነዚህ ስዕላዊ መግለጫዎች ጋር እንዴት እንደሚሠራ: እያንዳንዱ የቃላት አጻጻፍ ከ 5 እስከ 7 ዓመት ለሆኑ ህጻናት ተግባራትን ይዟል. ስዕላዊ መግለጫ በሁለት ስሪቶች ሊከናወን ይችላል-1. ህፃኑ የጂኦሜትሪክ ንድፍ ናሙና ይሰጠዋል እና በቼክ ደብተር ውስጥ በትክክል ተመሳሳይ ንድፍ እንዲደግም ይጠየቃል። 2. አዋቂው የሴሎችን ብዛት እና አቅጣጫቸውን (ግራ፣ ቀኝ፣ ላይ፣ ታች) የሚያመለክቱ የእርምጃዎችን ቅደም ተከተል ያዝዛል፣ ህፃኑ ስራውን በጆሮ ይሰራል፣ ከዚያም የእሱን ጌጣጌጥ ወይም ምስል በምሳሌው ላይ ካለው ምሳሌ ጋር ያወዳድራል። ተደራቢ ዘዴን በመጠቀም መመሪያ. የግራፊክ ቃላቶች በእንቆቅልሽ፣ ምላስ ጠማማ፣ አንደበት ጠማማ እና የጣት ልምምዶች ይሟላሉ። በትምህርቱ ወቅት, ህጻኑ ትክክለኛ, ግልጽ እና ማንበብና መጻፍ ይለማመዳል, ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያዳብራል, የነገሮችን ልዩ ባህሪያት ለመለየት ይማራል እና የቃላት ዝርዝሩን ያሰፋዋል. ተግባሮቹ የሚመረጡት "ከቀላል ወደ ውስብስብ" በሚለው መርህ መሰረት ነው. እነዚህን ስዕላዊ መግለጫዎች ከልጅዎ ጋር ማጥናት ከጀመሩ, ተግባራቶቹን ከእሱ ጋር በቅደም ተከተል ያከናውኑ: በመጀመሪያዎቹ ቀላል ቃላቶች ይጀምሩ እና ቀስ በቀስ ወደ ውስብስብ ሰዎች ይሂዱ. ለክፍሎች, ህጻኑ ሁልጊዜ የተሳሳተውን መስመር እንዲያስተካክል አራት ማዕዘን ቅርጽ ያለው ማስታወሻ ደብተር, ቀላል እርሳስ እና ማጥፊያ ያስፈልግዎታል. ከ5-6 አመት ለሆኑ ህጻናት የማየት ችሎታቸውን እንዳይቀንሱ ትልቅ ካሬ (0.8 ሚሜ) ያለው ማስታወሻ ደብተር መጠቀም የተሻለ ነው. ከሥዕላዊ መግለጫ ቁጥር 40 ጀምሮ ሁሉም ሥዕሎች የተነደፉት ለመደበኛ ትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተር ነው (በትልቅ ካሬ ደብተር ውስጥ አይገቡም)። የሚከተሉት ማስታወሻዎች በተግባሮቹ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ: የሚቆጠሩት የሴሎች ብዛት በቁጥር ነው, እና አቅጣጫው በቀስት ነው. ለምሳሌ መግቢያው፡ መነበብ ያለበት፡ 1 ሕዋስ ወደ ቀኝ፣ 3 ሕዋሶች ወደ ላይ፣ 2 ሕዋሶች ወደ ግራ፣ 4 ህዋሶች ወደ ታች፣ 1 ሕዋስ ወደ ቀኝ። በክፍሎች ወቅት, የልጁ አመለካከት እና የአዋቂዎች ወዳጃዊ አመለካከት በጣም አስፈላጊ ናቸው. ያስታውሱ ለአንድ ልጅ ትምህርት ፈተና ሳይሆን ጨዋታ ነው። ልጅዎን እርዱት, ስህተት እንደማይሠራ ያረጋግጡ. የሥራው ውጤት ሁል ጊዜ ልጁን ማርካት አለበት, ስለዚህም በሴሎች ውስጥ በተደጋጋሚ መሳል ይፈልጋል. የእርስዎ ተግባር ልጅዎ ለጥሩ ጥናት አስፈላጊ የሆኑትን ክህሎቶች በጨዋታ እንዲያውቅ መርዳት ነው። ስለዚህ, በጭራሽ አትነቅፈው. የሆነ ነገር ለእሱ የማይሰራ ከሆነ, በትክክል እንዴት ማድረግ እንዳለብዎት ያብራሩ. ልጅዎን ብዙ ጊዜ ያወድሱ፣ እና ከማንም ጋር በፍጹም አያወዳድሩ። የአንድ ትምህርት ጊዜ በግራፊክ መግለጫዎች ከ 10 - 15 ደቂቃዎች መብለጥ የለበትም 5 አመት ለሆኑ ህፃናት 15 - 20 ደቂቃዎች 5 - 6 አመት ለሆኑ ህፃናት እና 20 - 25 ደቂቃዎች ከ6-7 አመት ለሆኑ ህፃናት. ነገር ግን ህጻኑ ከተወሰደ, አያቁሙት እና ትምህርቱን አያቋርጡ. በቃለ ምልልሱ ወቅት ለልጁ የተቀመጠበት ቦታ እና እርሳሱን እንዴት እንደሚይዝ ትኩረት ይስጡ. ልጅዎን በመረጃ ጠቋሚ፣ በአውራ ጣት እና በመሃል ጣቶች መካከል እርሳስ እንዴት እንደሚይዝ ያሳዩ። ልጅዎ በደንብ የማይቆጥር ከሆነ በማስታወሻ ደብተሩ ውስጥ ያሉትን ሴሎች እንዲቆጥር እርዱት። ከእያንዳንዱ ትምህርት በፊት, የተለያዩ አቅጣጫዎች እና ጎኖች መኖራቸውን በተመለከተ ከልጅዎ ጋር መነጋገርዎን ያረጋግጡ. ቀኝ፣ ግራ፣ የት ላይ፣ የት እንዳለ አሳየው። እያንዳንዱ ሰው የቀኝ እና የግራ ጎን እንዳለው ለህፃኑ ትኩረት ይስጡ. የሚበላበት፣ የሚስልበት እና የሚጽፍበት እጅ ቀኝ እጁ ሲሆን ሌላኛው እጁ ግራ እንደሆነ አስረዳ። ለግራ ተከራካሪዎች ግን በተቃራኒው ለግራኞች ማስረዳት አስፈላጊ ነው የሚሰራው እጅ ቀኝ የሚላቸው ሰዎች እንዳሉ እና የስራ እጁ ግራ የሆነላቸው ሰዎች እንዳሉ ነው. ከዚህ በኋላ, ማስታወሻ ደብተሩን ከፍተው ልጅዎን በወረቀት ላይ እንዲንቀሳቀስ ማስተማር ይችላሉ. ልጅዎን የማስታወሻ ደብተሩ ግራ ጠርዝ የት እንዳለ፣ የቀኝ ጠርዝ የት እንዳለ፣ በላይኛው የት እንዳለ፣ ከታች የት እንዳለ ያሳዩት። ቀደም ሲል በትምህርት ቤት ውስጥ የተንቆጠቆጡ ጠረጴዛዎች እንደነበሩ ሊገለጽ ይችላል, ለዚህም ነው የማስታወሻ ደብተሩ የላይኛው ጫፍ የላይኛው ጫፍ ተብሎ የሚጠራው, የታችኛው ጫፍ ደግሞ የታችኛው ጫፍ ተብሎ የሚጠራው. ለልጅዎ "ወደ ቀኝ" ከተናገሩ እርሳሱን "እዛ" (ወደ ቀኝ) ማመልከት ያስፈልግዎታል. እና "ወደ ግራ" ከተናገሩ, እርሳሱን "እዛ" (ወደ ግራ) እና የመሳሰሉትን ማመልከት ያስፈልግዎታል. ህዋሶችን እንዴት እንደሚቆጥሩ ልጅዎን ያሳዩ። ያነበብካቸውን መስመሮች ምልክት ለማድረግ እርስዎ እራስዎ እርሳስ እና ማጥፊያ ያስፈልግዎታል። ቃላቶች በጣም ረጅም ሊሆኑ ይችላሉ፣ እና ግራ ከመጋባት ለመዳን ከምታነቡት መስመሮች በተቃራኒ ነጥቦችን በእርሳስ ያስቀምጡ። ይህ እንዳይጠፉ ይረዳዎታል. ከቃላቱ በኋላ, ሁሉንም ነጥቦች ማጥፋት ይችላሉ. እያንዳንዱ ትምህርት ስዕላዊ መግለጫ፣ የምስሎች ውይይት፣ የምላስ ጠማማዎች፣ የምላስ ጠማማዎች፣ እንቆቅልሾች እና የጣት ጂምናስቲክስ ያካትታል። እያንዳንዱ የትምህርቱ ደረጃ የትርጉም ጭነት ይይዛል። ከልጅዎ ጋር እንቅስቃሴዎች በተለያዩ ቅደም ተከተሎች ሊዘጋጁ ይችላሉ. በመጀመሪያ የጣት ልምምዶችን ማድረግ, የምላስ ጠማማዎችን እና ምላስ ጠማማዎችን ማንበብ እና ከዚያም ስዕላዊ መግለጫ ማድረግ ይችላሉ. በተቃራኒው በመጀመሪያ ስዕላዊ መግለጫ, ከዚያም የምላስ ጠማማዎች እና የጣት ጂምናስቲክስ ማድረግ ይችላሉ. በትምህርቱ መጨረሻ ላይ እንቆቅልሾችን መስራት ይሻላል. ህፃኑ ስዕል ሲሳል, እቃዎች እና ምስሎቻቸው መኖራቸውን ይናገሩ. ምስሎች የተለያዩ ሊሆኑ ይችላሉ-ፎቶግራፎች, ስዕሎች, ንድፍ ምስሎች. ስዕላዊ መግለጫ የአንድ ነገር ንድፍ መግለጫ ነው። እያንዳንዱ እንስሳ እንዴት የራሱ ልዩ ባህሪያት እንዳለው ይናገሩ. የመርሃግብር ምስል አንድን እንስሳ ወይም ነገር መለየት የምንችልባቸውን ልዩ ባህሪያት ያሳያል። እሱ ወይም እሷ የሳላቸው የእንስሳት ልዩ ገጽታዎች ምን እንደሆኑ ልጅዎን ይጠይቁ። ለምሳሌ ጥንቸል ረጅም ጆሮ እና ትንሽ ጅራት፣ ዝሆን ረጅም ግንድ አለው፣ ሰጎን ረጅም አንገት፣ ትንሽ ጭንቅላት እና ረጅም እግሮች፣ ወዘተ. ከምላስ ጠማማዎች እና ከንፁህ ምላስ ጠማማዎች ጋር በተለያዩ መንገዶች ይስሩ፡ 1. ህፃኑ ኳሱን እንዲያነሳ እና በእጆቹ እየወረወረ እና በመያዝ፣ የምላስ ጠማማ ወይም ንፁህ ምላስ ጠማማ ይናገር። ለእያንዳንዱ ቃል ወይም ክፍለ ጊዜ ኳሱን መጣል እና መያዝ ይችላሉ። 2. ልጁ ኳሱን ከአንድ እጅ ወደ ሌላው ሲወረውር (ንፁህ አንደበት ጠማማ) ይናገር። 3. ዜማውን በመዳፍዎ በማጨብጨብ የምላስ ጠማማ መጥራት ይችላሉ። 4. የምላሱን ጠመዝማዛ በተከታታይ 3 ጊዜ ለመናገር እና ላለመሳት ይጠቁሙ። ህፃኑ ከእርስዎ በኋላ እንቅስቃሴዎችን እንዲያይ እና እንዲደግም የጣት እንቅስቃሴዎችን አንድ ላይ ያድርጉ። እና አሁን ስዕላዊ መግለጫን ለማካሄድ መሰረታዊ ህጎችን ስለተዋወቁ ትምህርቶችን መጀመር ይችላሉ።

ለህጻናት አእምሮ ምቹ እና ሁለገብ ስልጠና. የተለመደው ስልጠና እንደሚከተለው ነው-አንድ አዋቂ ሰው በሳጥን ውስጥ በወረቀት ላይ እንዴት እንደሚሳል ይናገራል, እና ልጆቹ ቃላቱን ወደ መስመሮች በመተርጎም ይተገብራሉ.

በይነመረቡ ላይ ብዙ ስዕሎች አሉ - ቀላል እና የበለጠ ውስብስብ - በትክክለኛ ማዕዘኖች, ቀጥታ መስመሮች ላይ. አቀማመጡ ቀላል ነው፡ “ቀኝ-ግራ”ን፣ “ላይ-ወደታች”ን ይወቁ እና የበለጠ በትክክል ይቁጠሩ።

የግራፊክ መግለጫዎች ዓይነቶች

1. አጥር
2. እቃዎች
3. ውስብስብ ደረጃዎች ያላቸው እቃዎች

ሶስት ዓይነት የግራፊክ ቃላትን ማስተማር ጠቃሚ ነው. ቃላቱን ከትዕይንት ጋር ማጀብዎን እርግጠኛ ይሁኑ። ስዕሉ ለልጁ ተገልብጦ እንዳይሆን በአቅራቢያው ይቀመጡ።

አጥር

ስፌቱ የናሙናውን ንድፍ ይደግማል.

ሁሉም ሰው ያውቃል። ግን ትኩረትዎን ለመሳብ እፈልጋለሁ: እዚህ የአንድ ደረጃ ጽንሰ-ሐሳብ ማስተዋወቅ ጠቃሚ ነው. በ90 አንግል ላይ ቀጥ ያሉ መስመሮችን በመሳል ልጆቹን እንነግራቸዋለን፡-

- አሁን በሴሎች ውስጥ እንሄዳለን. መከለያው አራት ማዕዘኖች አሉት. ከጥግ ወደ ሌላ ጥግ መስመርን በመሳል አንድ እርምጃ እንወስዳለን. ወደ ላይ፣ ወደ ታች፣ ወደ ቀኝም ወደግራ፣ በምነግርህ ቦታ ሁሉ እንሄዳለን። እኔ ካልኩኝ-ሁለት ሴሎች ወደ ላይ ፣ ከዚያ ከአንድ ጥግ ወደ ሌላ ጥግ ፣ እና ከዚያ ወደ ሦስተኛው ጥግ መስመር ይሳሉ። ማለትም ሁለት እርምጃዎችን ትወስዳለህ።

ውጤቱም የሚደጋገሙ ንጥረ ነገሮች የታወቀ ንድፍ ነው። በመነሻ ደረጃ ላይ, ህፃኑ እንዲረዳው, እንዲገፋፋው, እንዲጠይቅ: በቀኝ በኩል የት ነው, ወደ ላይ የት ነው. በሴሎች ውስጥ ስዕላዊ መግለጫን ለመሳል በራስ መተማመንን ሲያገኙ ህይወትን የበለጠ ከባድ ያድርጉት።

1. ጥቆማ፡ አሁን እንዴት ቀጥሎ መሳል እንዳለብህ ግለጽ። ይህ ውስብስብነት በቡድን ውስጥ ሲሰራ በደንብ ይሰራል. በሚቀጥለው ቅጽበት (የትንበያ ጅምር) ምን ማድረግ እንዳለብኝ ተጨማሪ ፍላጎት እና ግንዛቤ አለ።
2. በዲዛይነር ስር ሁለት አካላት ከተሳሉ፣ እኛ እንጠቁማለን፡ እስከ መስመሩ መጨረሻ ድረስ በእራስዎ ይቀጥሉ።

ሁለተኛው ውስብስብ ምርመራ ነው. ህጻኑ ቀድሞውኑ ለተሳለው ናሙና ትኩረት መስጠቱ, ምን ያህል ስህተቶችን እንደሚሰራ, አይቶ ማረም እንደሆነ በግልጽ ይታያል. ልጆች ስህተቶችን ሲያዩ እና እነሱን ለማስተካከል ሲሞክሩ በጣም ጥሩ ነው: ራስን መግዛት ታይቷል - ለወደፊቱ ተማሪ በጣም አስፈላጊው ጥራት.

እቃዎች

እሱን እንኳን አልገልጽም - ሁሉም ያውቀዋል። በይነመረብ በምሳሌዎች የተሞላ ነው። የተዘጋ ኮንቱር ተስሏል። ለተመጣጣኝ ስዕሎች አንድ ጠቃሚ ውስብስብ ነገርን ልብ ማለት እፈልጋለሁ: ግማሹን በአጻጻፍ ስር እናስቀምጣለን, እና ሁለተኛውን ግማሽ የመጀመሪያውን የመስታወት ምስል ያጠናቅቃል, ልክ እንደ ስዕሉ የገና ዛፍ. ሮቦት, ቢራቢሮ እና ሌሎችም ይሠራሉ. ዋናው ነገር እነሱ ሚዛናዊ ናቸው. በዘመናዊ ህጻናት ውስጥ የሲሜትሪዝም ግንዛቤ ልክ አይደለም. የሲሜትሪክ ንድፎች ከ1-4ኛ ክፍል ላሉ የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች በሂሳብ ትምህርቶች ጠቃሚ ይሆናሉ። ለለውጥ.

ውስብስብ ግራፊክ መግለጫዎች

ከመሰናዶ ቡድን ውስጥ ያሉ ልጆች ቀላል ስዕላዊ መግለጫዎችን በፍጥነት ይገነዘባሉ እና ስዕሎቹ እራሳቸው የበለጠ ውስብስብ እንዲሆኑ አይቃወሙም። ስለዚህ, በግድ መስመሮች (90 ዲግሪ ሳይሆን ብዙ ወይም ያነሰ) ወደ ውስብስብ አማራጮች እንሸጋገራለን. እያንዳንዱ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪ ውስብስብ ስዕላዊ መግለጫዎችን ማስተናገድ አይችልም። ዝግጅቶቹ ሲይዟቸው ሁሉም የበለጠ ዋጋ ያለው ነው.

ውስብስብ ደረጃዎች ያላቸው እቃዎች

ማዕዘኖቹን በግዴለሽነት ፣ በሰያፍ መንገድ ለማገናኘት ከፈለግክበት መስመር እንዴት መሳል ይቻላል? በእውነቱ ያን ያህል ቀላል አይደለም። ይህ ሥራ በተቀናጀ ስርዓት ውስጥ ካለው አቅጣጫ ጋር ተመሳሳይ ነው ፣ እና ይህ ብቻ በጣም ጠቃሚ ነው።

አስቸጋሪ እርምጃ ያስፈልገናል. ከ ነጥብ ሀ እስከ ነጥብ ለ መስመር መሳል አለብን እንበል።

በመጀመሪያው ሁኔታ, መመሪያዎች.

ነጥብ A እናስቀምጣለን ከዚያ አስቸጋሪ እርምጃ እንወስዳለን: 2 ሴሎች ወደ ላይ, 2 ሴሎች ወደ ቀኝ. ሁለተኛውን ነጥብ እናስቀምጥ። የመነሻ እና የማጠናቀቂያ ነጥቦችን በቀጥታ መስመር ያገናኙ። ውጤቱም የሚፈለገው መስመር "በግድየለሽነት" ነበር. ይህንን እንጠራዋለን ምክንያቱም "ዲያግናል" የሚለው ቃል መቼ ነው በትምህርት ቤት ውስጥ የሚታየው? የተገናኙት ነጥቦች በአንድ ሕዋስ ውስጥ ሲሆኑ የበለጠ ቀላል ነው (በናሙናው ላይ ያለው አማራጭ 2)

ሦስተኛው የመመሪያው ስሪት.

አስቸጋሪ እርምጃ እንወስዳለን: 4 ሴሎች ወደ ላይ, 2 ሴሎች ወደ ግራ.

ከተሞክሮ, ለወደፊቱ ትምህርት ቤት ልጆች በተናጥል ውስብስብ እርምጃዎችን ለመለማመድ የበለጠ ጠቃሚ ነው, በተለይም ህጻኑ ግራ / ቀኝ ግራ ካጋባ. በመጀመሪያ ፣ ውስብስብ እርምጃዎችን መፃፍ ለብዙ ልጆች ከባድ ነው። ለትምህርት ቤት ትምህርት በጣም ጠቃሚ የሆነ ነገር እንዳያመልጣቸው ቀስ በቀስ ወደ ፊት መሄድ አስፈላጊ ነው.

የተወሳሰቡ የግራፊክ ቃላት ምሳሌዎች

ውስብስብ በሆነ ደረጃ ለግራፊክ መግለጫዎች ሶስት አማራጮችን እናቀርባለን-አዞ ፣ ውሻ ፣ ዶሮ ከቃላቶቹ መግለጫ ጋር። በማንኛውም ሌላ ስርዓተ-ጥለት በሴሎች ላይ መሳል በተመሳሳይ መንገድ ይከናወናል.