የጣት ጨዋታዎች ከጥንት ጀምሮ ይታወቃሉ። ምናልባት ምንም መጫወቻዎች በሌሉበት እና ለጨዋታዎች ብቸኛው ነገር እጆች ብቻ በነበሩበት ጊዜ የተፈጠሩ ሊሆኑ ይችላሉ። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, ጌታ ራሱ ወደ ቅድመ አያቶቻችን አእምሮ ውስጥ ያስቀምጣቸዋል, ምክንያቱም የዚህ አይነት ጨዋታዎች ለአንድ ልጅ እድገት ልዩ መንገድ ነው.
የጣት ጨዋታዎች ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ የማይተረጎም ፣ ግጥማዊ ቅርፅ አላቸው ፣ እና በእጆች እና ጣቶች እገዛ ፣ አዋቂ ፣ ከልጅ ጋር ፣ ታሪኩን “ይገልፃል”። ከአንድ አፍቃሪ አዋቂ ሰው ጋር በአካል በመገናኘት በልጁ ስብዕና እድገት ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው ከጥንት ጀምሮ ይታወቃል። በልምምድ ወቅት ለተቋቋመው የግንኙነት ደረጃ ከጣት ጨዋታዎች ጋር የሚወዳደር ምንም ነገር የለም። በመጀመሪያ ፣ ሕፃናት ብዙውን ጊዜ በጉልበታቸው ላይ ተቀምጠው ወደ ራሳቸው ይመለሳሉ። ይህ ህፃኑ ከእናትየው እቅፍ ቀለበት ጥበቃ እንዲሰማው ያደርጋል. በሁለተኛ ደረጃ ፣ በጨዋታው ውስጥ የሚከናወኑ ሁሉም ድርጊቶች - ጣቶችን መምታት ፣ መታጠፍ ፣ መታጠፍ እና መታጠፍ እምነትን ለመመስረት እና ለማጠንከር ፣ የልጁን የግንኙነት ችሎታዎች ለማዳበር ይረዳሉ ፣ እና በመጨረሻም ፣ ይህ ከግንኙነት እና ከጨዋታው አዎንታዊ ስሜቶች ትልቅ ክፍያ ነው። ራሱ።
በልጆች ላይ በጥሩ የሞተር ችሎታዎች ብልህነት እንደሚዳብር በሳይንስ ተረጋግጧል። የሕፃኑ አእምሮ እንቅስቃሴ ህፃኑ በእጆቹ እና በጣቶች በኩል ከሚቀበለው የመነካካት ስሜት ጋር በጣም የተቆራኘ ነው። ለዚያም ነው ለትንንሽ ልጆች የተሻሉ መጫወቻዎች የተለያየ ሸካራነት እና ቅርፅ ያላቸው ክፍሎች ያሉት ሲሆን ይህም ህጻኑ ለስላሳ እና ጠንካራ, ጠንካራ እና ለስላሳ, ለስላሳ እና ሻካራ መካከል ያለውን ልዩነት እንዲረዳ ያስችለዋል. ነገር ግን ወላጆች በዓለም ላይ ያለው ምርጥ አሻንጉሊት እንኳን የግል ግንኙነትን, የዓይንን ዓይንን, የእናትን ወይም የሴት አያትን የጸደቀ ፈገግታን መተካት እንደማይችል ማስታወስ አለባቸው. ከልጆችዎ ጋር ይጫወቱ! በእጆችዎ ውስጥ ያስቀምጧቸው እና ለእነሱ የጣት ጨዋታዎችን አስማታዊ መሬት ያግኙ።
ከልጅዎ ጋር እንዴት መጫወት አለብዎት?
- ከጨዋታው በፊት ለልጁ የጨዋታውን ምንነት በተደራሽነት በአጭሩ ያብራሩ።
- በስሜታዊነት ይጫወቱ ፣ እራስዎን በልጅዎ ዓለም ውስጥ ያስገቡ።
- ለህፃኑ ትልቅ መጠን እና ብዙ ስራዎችን በአንድ ጊዜ አይስጡ. በቀን አንድ ወይም ሁለት የጣት ጨዋታዎችን መቆጣጠር በቂ ነው.
- የልጅዎን ስኬቶች ያበረታቱ እና ከስህተቶቹ አይንዎን ያጥፉ።
- ጨዋታው ለሁለታችሁም ደስታን ያመጣል።
- ህጻኑ በድንገት አንዳንድ የጣት ጨዋታዎችን አይወድም. እንዲጫወት አታድርጉት።
ለትንንሾቹ የጣት ጨዋታዎች
magpie-crow
አንድ ትልቅ ሰው በልጁ የተከፈተ መዳፍ ላይ ጣቱን እየሮጠ እንዲህ ይላል፡-
- Magpie-crow የበሰለ ገንፎ;
የሚመገቡ ሕፃናት;
(በአማራጭ ጣት ወስዶ አራግፎ ወደ መዳፉ በማጠፍ)
- ሰጠው
ይህንን ሰጥቷል
ሰጠው
ይህንን ሰጥቷል
እና ይህ (ይበልጥ መንቀጥቀጥ) -አልተሰጠም!
ወደ ጫካው አልሄድክም።
እንጨት አልቆረጥክም።
ምድጃውን አልከፈትክም!
ምንም የለህም!
እንጉዳይ ጣቶች
ተለዋጭ ጣቶቹን ከትንሽ ጣት ጀምሮ እንወስዳለን ፣ እያንዳንዳችንን እናነቃነቅ እና ወደ መዳፉ እንጭነዋለን ።
ይህ ጣት ወደ ጫካው ሄደ.
ይህንን የጣት እንጉዳይ አገኘ ፣
ይህ ጣት ማጽዳት ጀመረ,
ይህች ጣት መቀቀል ጀመረች።
እንግዲህ ይሄኛው (አውራ ጣት)- ወስዶ በላ
ለዚህ ነው የወፈረው!
ሁለት ፍየሎች
(በሁለቱም እጀታዎች መሃከለኛውን እና የቀለበት ጣቶችን በእጃችን እንጨምራለን).
አንድ ጊዜ አንድ ሰው ለመጎብኘት
ፍየል በድልድዩ ላይ እየሄደ ነበር ፣
(እጆችዎን በአግድም ይያዙ, እጆችዎን አንድ ላይ ያገናኙ).
እና ሌላው ወደ እሱ እየሄደ ነበር።
ወደ ቤቱ ተመለሰ።
(በእያንዳንዱ መስመር የመጀመሪያ ቃላቶች ላይ እጃችንን በማወዛወዝ እንገናኛለን)።
አምስት ዳክዬዎች
አምስት ዳክዬዎች ወደፊት ይዋኛሉ።
በባህር ዳርቻ ላይ እናታቸው እየጠበቀች ነው,
(ከእጆቹ አንዱ - "እናት ዳክዬ" - በጠረጴዛው ላይ ቆሞ በክርን ላይ ተደግፏል. ጣቶቹ በቁንጥጫ ተጣብቀዋል. ሁለተኛው እጅ ዳክዬ ነው. ወደ "ዳክዬ" ሞገድ መሰል እንቅስቃሴዎችን እናደርጋለን.
የተዘረጉ ጣቶች ብዛት ከዳክዬዎች ቁጥር ጋር ይዛመዳል)
ግን አራት ዳክዬዎች ብቻ
ወደ እማማ ተመለስን።
(በዝግታ ጣቶች ወደ ላይ ይጠቀለላሉ)
አራት ዳክዬዎች ይዋኛሉ...
ሶስት ዳክዬዎች እየዋኙ ነው...
ሁለት ዳክዬዎች ይዋኛሉ...
እዚህ አንዱ ወደፊት ይንሳፈፋል,
በባህር ዳርቻ ላይ እናቱ እየጠበቀች ነው,
("በባህር ዳርቻው ላይ እናታቸው እየጠበቀች ነው" ለሚሉት ቃላት, በእጃችን "እናት-ዳክዬ") "አንቀጥቅጥ" ("እናት-ዳክ").
እና አምስት ዳክዬዎች በአንድ ጊዜ
ወደ እማማ ተመለስን።
ይመልከቱ
(ምንጣፍ ወይም ትራስ (በጉልበታችን ላይ) ተቀምጠናል) በጣቶቻችን ("ሩጫ") ከጉልበት እስከ ጭንቅላት ድረስ እንለያያለን.
አይጡ ለመጀመሪያ ጊዜ ወጣ
ስንት ሰዓት እንደሆነ ይመልከቱ።
ወዲያው ሰዓቱ፡ "ቦም!"
(ከጭንቅላቱ በላይ አንድ ማጨብጨብ).
አይጡ ተንከባለለ።
(እጆች ወደ ወለሉ "ይንከባለል").
አይጧ ለሁለተኛ ጊዜ ወጣች።
ስንት ሰዓት እንደሆነ ይመልከቱ።
ወዲያው ሰዓቱ፡ "ቦም፣ ቦም!"
(ሁለት ጭብጨባ)።
አይጡ ተንከባለለ።
አይጧ ለሦስተኛ ጊዜ ወጣ
ስንት ሰዓት እንደሆነ ይመልከቱ።
ወዲያው ሰዓቱ “ቦም፣ ቦም፣ ቦም!” አለ።
(ሶስት ጭብጨባ)።
አይጡ ተንከባለለ።
ትሎች
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
ትሎቹ ለእግር ጉዞ ሄዱ።
(እጆቹ በጉልበቶች ላይ ወይም በጠረጴዛው ላይ ይተኛሉ. ጣቶች, መታጠፍ, መዳፉን ወደ እኛ ይጎትቱ (የሚሳቡ አባጨጓሬ እንቅስቃሴ), በመረጃ ጠቋሚ እና መካከለኛ ጣቶች በጠረጴዛው ላይ እንጓዛለን (የተቀሩት ጣቶች ተጭነዋል. መዳፍ)።
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
ትሎቹ ለእግር ጉዞ ሄዱ።
በድንገት ቁራ እየሮጠ መጣ
ጭንቅላቷን ነቀነቀች
(ጣቶችን አንድ ላይ ቆንጥጦ ወደ ላይ እና ወደ ታች በማወዛወዝ).
ክራክስ፡ "እራት በሉ!"
(የዘንባባውን ክፈት, አውራ ጣትን ወደ ታች እና የቀረውን ወደ ላይ በማንቀሳቀስ).
ተመልከት - ከእንግዲህ ትሎች የሉም!
(ጡጫዎቹን ወደ ደረቱ በመጫን)
ቀጭኔዎች
ቀጭኔዎች በየቦታው ነጠብጣቦች፣ ቦታዎች፣ ቦታዎች፣ ነጠብጣቦች አሏቸው።
ቀጭኔዎች በየቦታው ነጠብጣቦች፣ ቦታዎች፣ ቦታዎች፣ ነጠብጣቦች አሏቸው።
(በመላው ሰውነት ላይ አጨብጭቡ።)
(በሁለቱም አመልካች ጣቶች, ተጓዳኝ የሰውነት ክፍሎችን ይንኩ.
ዝሆኖች በየቦታው መታጠፍ፣ ማጠፍ፣ ማጠፍ፣ ማጠፍ አለባቸው።
ዝሆኖች በየቦታው መታጠፍ፣ ማጠፍ፣ ማጠፍ፣ ማጠፍ አለባቸው።
(እጥፋቶችን እንደሰበሰብን እራሳችንን እናቆንጣለን).
በግንባሩ ላይ ፣ ጆሮ ፣ አንገት ፣ ክርኖች ላይ ፣
በአፍንጫዎች, በሆድ, በጉልበቶች እና ካልሲዎች ላይ.
(ሁለቱም ጠቋሚ ጣቶች ተጓዳኝ የሰውነት ክፍሎችን ይነካሉ).
ቤተሰባችን
እነሆ አያት
እነሆ አያት
እነሆ አባዬ
እኚህ እናት
እነሆ ልጄ
እና መላው ቤተሰብ እዚህ አለ።
በአማራጭ ጣቶችዎን ወደ መዳፉ በማጠፍ ከትልቁ ጀምሮ እና "መላው ቤተሰብ ይኸውና" በሚሉት ቃላት ሙሉውን ጡጫ በሌላኛው እጅ ይሸፍኑ።
ስዊንግ
የጥድ ቅርንጫፎች ተንቀጠቀጡ።
ማወዛወዝን እንወዳለን።
ወደላይ እና ወደ ታች እንበርራለን
ከእኛ ጋር ይዝናኑ. (ቲ. ሲካቼቫ)
መልመጃውን በመጀመሪያ በቀኝ ፣ ከዚያ በግራ እጅ እና ከዚያ በሁለቱም እጆች ያካሂዱ ። ከእጅ አንጓ ቀጥ ብለው በተዘጉ ጣቶች ወደ ላይ ያንሱ እና ከዚያ ጣቶቹን በትንሹ በማጠፍ በቀስታ ወደ ታች ዝቅ ያድርጉ።
ድመቶች
(እጃችንን እናጥፋለን, ጣቶቻችንን እርስ በእርሳችን ይጫኑ. ክርኖች በጠረጴዛው ላይ ይቀመጣሉ).
ድመታችን አስር ድመቶች አሏት ፣
(እጃችንን ሳንለያይ እንጨባበጥ)።
አሁን ሁሉም ድመቶች በጥንድ ናቸው፡-
ሁለት ስብ ፣ ሁለት ቀልጣፋ ፣
ሁለት ረዥም ፣ ሁለት ተንኮለኛ ፣
ሁለቱ ትንሹ
እና በጣም ቆንጆው.
(ተጓዳኙን ጣቶች እርስ በእርሳቸው ይንኳኩ (ከአውራ ጣት እስከ ትንሹ ጣት)።
ሸረሪት
ሸረሪቷ በቅርንጫፍ ላይ ሄደች,
ልጆቹም ተከተሉት።
(እጆች ተሻገሩ፤ የእያንዳንዳቸው ጣቶች በግንባሩ ላይ “ይሮጣሉ” እና ከዚያ በሌላኛው እጁ ትከሻ ላይ።)
ከሰማይ ዝናብ በድንገት ፈሰሰ ፣
(ብሩሾች በነፃነት ወደ ታች ይወርዳሉ፣ የሚንቀጠቀጥ እንቅስቃሴ (ዝናብ) እናከናውናለን።)
ሸረሪቶቹን ወደ መሬት ታጠቡ.
(እጆችን በጠረጴዛ/በጉልበቶች በጥፊ ያዙ።)
ፀሐይ መሞቅ ጀመረች
( መዳፎቹ በጎናቸው ተጭነዋል ፣ ጣቶቹ ተዘርረዋል ፣ እጃችንን እንጨባበጥ (ፀሐይ ታበራለች)
ሸረሪው እንደገና ይሳባል
ልጆቹም ሁሉ ተከተሉት።
በቅርንጫፍ ላይ ለመራመድ.
(ድርጊቶቹ ከመጀመሪያዎቹ ጋር ተመሳሳይ ናቸው፣ “ሸረሪቶች” በራሳቸው ላይ ይሳባሉ።)
ንቦች
በዛፉ ላይ ትንሽ ቤት
የንቦች ቤት ፣ ግን ንቦቹ የት አሉ?
ቤቱን ማንኳኳት አለብኝ
(ከእጆቹ አንዱ በጠረጴዛው ላይ, በክርን ላይ ተደግፎ, ጣቶቹ ተዘርግተዋል (ዛፍ) በሁለተኛው በኩል, ጣቶቹ ወደ ቀለበት (ንብ ቀፎ) ይዘጋሉ. "ቀፎው" በ "ዛፉ" ላይ ተጭኗል. ልጆች ወደ "ንብ ቀፎ") ይመለከታሉ.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
አንኳኳለሁ ፣ ዛፉን አንኳኳለሁ ፣
(እጃችንን እንጨምራለን. እርስ በእርሳችን በቡጢ እንኳኳለን, እየተፈራረቁ).
እነዚህ ንቦች የት አሉ?
በድንገት መብረር ጀመሩ: -
(እጆቻችንን ዘርግተን, ጣቶቻችንን ዘርግተን እናንቀሳቅሳቸዋለን (ንቦች ይበርራሉ).
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት!
ጓንት
አስቂኝ አይጥ
ጓንት አገኘ
(ዘንባባውን እንከፍተዋለን, ጣቶቹ ተዘርግተዋል (ጓንት). እጃችንን በዘንባባ, ከዚያም ከኋላ በኩል ወደ ላይ እናዞራለን).
በውስጡ ጎጆ ከሠራን በኋላ ፣
(በ "ባልዲ" እጃችንን እናጥፋለን).
አይጦቹ ጠሩ።
(ማጠፍ - የማይታጠፉ ጣቶች ("ጥሪ" የእጅ ምልክት)።
የዳቦ ቅርፊት ነኝ
ንክሻ ሰጠኝ።
(በአውራ ጣት ጫፍ, በተለዋዋጭ የቀሩትን ጣቶች ጫፍ ይንኳኩ).
ሁሉንም ሰው ደበደበ (የተመታ)
(በአውራ ጣት እንመታዋለን ("በጥፊ") ቀሪውን (ከትንሽ ጣት ወደ ጠቋሚ ጣት በማንሸራተት እንቅስቃሴ)።
እና ወደ እንቅልፍ ተልኳል.
(እጆችን እርስ በርስ እንጫናለን, ከጉንጩ በታች (እንቅልፍ) ስር እናስቀምጣቸዋለን.
አሳማዎች
(ጣቶች ተዘርግተዋል, በአማራጭ በእያንዳንዱ ጣቶች በጠረጴዛው ወይም በጉልበቶች ላይ "ይራመዱ").
ይህ ወፍራም አሳማ ቀኑን ሙሉ ጅራቱን ያወዛውዛል።
(ትናንሽ ጣቶች).
ይህ ወፍራም አሳማ ጀርባውን በአጥሩ ላይ ቧጨረው።
(ስም የለሽ)።
("የፍላሽ መብራቶች").
ላ-ላ-ላ-ላ, ሉ-ሉ-ሉ, አሳማውን እወዳለሁ
ይህ ወፍራም አሳማ በአፍንጫው መሬቱን እየለቀመ ነበር.
(አማካይ)።
ይህ ወፍራም አሳማ ራሱ የሆነ ነገር ይሳባል።
(አመላካች)።
ላ-ላ-ላ-ላ, ሉ-ሉ-ሉ, አሳማውን እወዳለሁ
(መጭመቅ እና በቡጢ ይንጠቁ)።
ይህ ወፍራም አሳማ የሶፋ ድንች እና የማይረባ ነው ፣
(ትልቅ)።
መሃል ላይ መተኛት ፈልጎ ሁሉንም ወንድሞች ወደ ጎን ገፋቸው።
(እጁን በቡጢ ይከርክሙት፣ አውራ ጣቱን ወደ ውስጥ ይከርክሙት)።
"መሟሟቅ"
(በጽሑፉ መሰረት የማስመሰል እንቅስቃሴዎችን እናከናውናለን).
ጭንቅላታችንን እናነቃለን
አፍንጫችንን እናውጣለን,
ጥርሶቻችንን እናንኳኳለን።
እና ትንሽ ዝም እንላለን።
(የጠቋሚ ጣቶቹን ወደ ከንፈር እንጫነዋለን).
ትከሻችንን እናዞራለን
እስክሪብቶዎችንም አንርሳ።
ጣቶቻችንን እናራገፍ
እና ትንሽ እረፍት እናድርግ።
(ወደ ታች መታጠፍ፣ ዘና ባለ እጆች ማወዛወዝ)።
እግሮቻችንን እናራግፋለን
እና ትንሽ እንዝለፍ ፣
እግርን በእግር እንሥራ
እና ሁሉንም ነገር እንደገና እንጀምር.
(በጽሁፉ ሪትም ውስጥ ወደ ቦታው እንወርዳለን። ከዚያም ቴምፖው ያፋጥናል።)
ጭንቅላታችንን እናነቃለን
... ትከሻችንን እናዞራለን፣...
" snail "
በተቀመጠችበት ቤት ውስጥ ቀንድ አውጣ፣ ቀንድ አውጣ፣ ጸጥ አለ።
(ከእጆቹ አንዱ "አበባ" ነው.) ጠረጴዛው ላይ ቆማ በክርንዋ ላይ ተደግፋ. ጣቶቹ በግማሽ የታጠቁ ናቸው, ተዘርግተዋል. መዳፉ የአበባ ጽዋ ነው. ሁለተኛው እጅ ቀንድ አውጣ ነው. አውራ ጣት. ፣ የመሃል እና የቀለበት ጣቶች በጫፎቻቸው ይንኩ ።መረጃ ጠቋሚው እና ትንሽ ጣቶቹ ወደ ፊት ተዘርግተዋል (የ snail ቀንዶች)።
እዚህ ቀንድ አውጣው ይሳባል
("Snail" ከጎን ወደ ጎን ይንቀጠቀጣል).
ቀስ ብሎ ወደፊት።
(ጠረጴዛው ላይ ወደ ፊት እየጎተተ ይሄዳል)
በአበባ ላይ ይሳባል,
(" snail" ወደ "አበባው" ይሳባል).
አበቦቹ ይሳባሉ።
(" snail "በሁለተኛው እጅ ("አበባ") ጣቶች ("ፔትሎች") በተለዋዋጭ ይጠቀለላል.
ቀንዶቿን ወደ ጭንቅላቷ ጎትታ፣
(እጅ ("snail")) ወደ ጡጫ ("ቀንዶቹን ይጎትታል") ይንከባለል.
ቤት ውስጥ ተደብቃ ተኛች.
(ሁለተኛው እጅ ("አበባ") ይዘጋል, በ "ቡድ" ውስጥ ያለውን "snail" ይደብቃል.
"ጸደይ"
(ጣቶቻችንን በፒንች እናጥፋቸዋለን. እናወዛወዛቸዋለን).
እንጨቶች ጮክ ብለው እያንኳኩ ነው።
ጫጩቶቹ መዘመር ጀመሩ።
(እጆቹ በ "ባልዲ" ተዘግተዋል, እጃችንን ወደ ላይ ከፍ እናደርጋለን, መዳፋችንን እንከፍታለን, የጎን ክፍሎቹ ተጭነው ይቀራሉ, ጣቶች ተዘርግተዋል).
ፀሐይ ቀድማ ትወጣለች
ምድራችንን ለማሞቅ.
(እንቅስቃሴዎች ይደጋገማሉ).
ፀሐይ ቀድማ ትወጣለች
ምድራችንን ለማሞቅ.
ጅረቶች ቁልቁል ይሮጣሉ
ሁሉም በረዶ ቀለጠ
(በእጃችን ሞገድ መሰል እንቅስቃሴዎችን እናከናውናለን (ጣቶች ተስተካክለዋል ፣ ተዘግተዋል ፣ መዳፎች ወደ ታች ይቀየራሉ)።
እና ከአሮጌው ሣር በታች
(እጆቹ በ "ባልዲ" ተዘግተዋል).
አበባው ቀድሞውኑ እየተመለከተ ነው ...
(እጆቹ ተከፍተዋል, የእጆቹ ጎኖች ተያይዘዋል, ጣቶቹ ክፍት ናቸው, በግማሽ የታጠፈ (የአንድ አበባ ኩባያ).
እና ከአሮጌው ሣር በታች
አበባው ቀድሞውኑ እየተመለከተ ነው
(እንቅስቃሴዎች ይደጋገማሉ).
ደወሉን ከፈተ
(እጆች በጠረጴዛው ላይ ናቸው, በክርን ላይ ያርፋሉ. ጣቶቹ በቡጢ ተጣብቀዋል).
ጥድ ባለበት ጥላ ውስጥ
(ጣቶች ቀስ በቀስ ይለቃሉ, በነፃነት ዘና ይበሉ (የደወል ኩባያ).
ዲንግ-ዲንግ፣ በቀስታ መደወል፣
("ዲንግ-ዲንግ" ብለን እጃችንን ወደተለያዩ አቅጣጫዎች እናወዛወዛለን።
ዲንግ-ዲንግ, ጸደይ መጥቷል.
ዲንግ-ዲንግ፣ በቀስታ መደወል፣
ዲንግ-ዲንግ, ጸደይ መጥቷል.
"ሀሬስ»
እጆች በጠረጴዛ ወይም በጉልበቶች ላይ ይተኛሉ, ጣቶች ዘና ይላሉ. በጽሁፉ መሰረት ከአውራ ጣት ጀምሮ አንድ አይነት ስም ያላቸውን ጥንድ ጣቶች በተለዋዋጭ እናነሳለን።
አሥር ግራጫ ጥንቸል
ከቁጥቋጦ በታች ማሸት
ሁለቱ በድንገት እንዲህ አሉ።
"ጠመንጃ የያዘ ሰው አለ"
ሁለቱ ጮኹ፡-
"እንሽሽ!"
ሁለቱ ሹክ አሉ።
" ዝም እንበል!"
ሁለት የተጠቆሙ፡-
"በቁጥቋጦው ውስጥ እንደበቅበታለን!"
እና ሁለቱ በድንገት ጠየቁ: -
"ባንግ ማድረግ ይችላል?"
"ባች" - አዳኙን ተኩሷል,
(አጨብጭቡ)።
የጠመንጃውን ቀስቅሴ በመጫን, (ጣቶቻችንን በጠረጴዛው ላይ ወይም በጉልበቶች ላይ እናስኬዳለን).
እና አስር ግራጫ ጥንቸሎች
መሮጥ ጀመሩ።
ጤና ይስጥልኝ ውድ የኤቭሪካ የምርምር ተቋም ድህረ ገጽ ጎብኝዎች! በማደግ ላይ ያለ ሕፃን መጫወት የሚጀምረው የመጀመሪያው ነገር የእራሱ እጆች እና ጣቶች ናቸው. ይህ ብቻ ጨዋታ ብቻ ሳይሆን በሰውነትዎ ላይ ቁጥጥር ለማድረግ እና የአንጎል ተግባራትን ለማዳበር ብዙ ስራ ነው። ልጁ ሁሉንም ትኩረቱን በአካባቢው እና በአሻንጉሊት ላይ ለማተኮር በቂ አድጓል? ይህ አስፈላጊ የእድገት ደረጃ ነው, ነገር ግን ከ3-4 አመት ለሆኑ ህፃናት የጣት ጨዋታዎች ከህፃናት ያነሰ ጠቃሚ አይደሉም, እና በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ለምን እንደሆነ እናነግርዎታለን.
የ9 ጣት ጨዋታዎች ምርጫችንን ያስሱ እና ትንሽ ልጅዎን እንዲጫወት ይጋብዙ። እነዚህ አስደሳች ነገሮች በሕፃን ውስጥ ምን ያዳብራሉ? እነዚህ ለስኬታማ ጥናት እና ለፈጠራ ችሎታዎ ለመክፈት መሰረት የሚሆኑ በርካታ ጠቃሚ ክህሎቶች ናቸው፡
- ቅልጥፍና;
- ትኩረት መስጠት;
- ሪትም;
- ግጥሞችን እና የመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎችን በፍጥነት ማስታወስ;
- የእንቅስቃሴ ቁጥጥር.
በመዋዕለ ሕፃናት ፣ በእግር እና በቤት ውስጥ ፣ እንዲሁም በመንገድ ላይ ወይም በመስመር ላይ በጣቶችዎ እና በመዋዕለ ሕፃናት ዜማዎች መጫወት ይችላሉ ።
ብርቱካናማ
ብርቱካን አጋርተናል! (ከጎን ወደ ጎን በማወዛወዝ ጣቶቹን ወደ ቤተመንግስት እናገናኛለን)
ብዙዎቻችን ነን (ጣቶቻችንን ቀጥ አድርገን እንዘረጋለን)
እና እሱ ብቻውን ነው (አመልካች ጣትን አሳይ)!
ይህ ቁራጭ ለጃርት ነው (ጣቶችን በቡጢ እንሰበስባለን ፣ እንስሳትን ስንዘረዝር አንድ በአንድ እንጠቀጥማለን)
ይህ ቁራጭ ለፈጣን ነው ፣
ይህ ቁራጭ ነው - ለዳክዬዎች ፣
ይህ ቁራጭ ነው - ለድመቶች ፣
ይህ ቁራጭ ለቢቨር ነው ፣
እና ለተኩላ - ልጣጭ! (እጆች ወደ ታች ፣ ጣቶች ተዘርግተዋል)
ተቆጥቷል፣ ችግር! (ጣት መወርወር)
ማንንም ሽሽ! (በጠረጴዛው ላይ ጣቶችን ያንሸራትቱ)
ተጓዥ ወፎች
ቲሊ-ቴሊ፣ ቲሊ-ቴሊ፣ ወፎች ከደቡብ ገቡ! (የአውራ ጣት አቋራጭ ፣ የእጅ ማዕበል)
የወፍ ቤት ወደ እኛ በረረ - ግራጫ ላባ (ወፎቹን ስንዘረዝር ጣቶቹን በቅደም ተከተል ፣ በመጀመሪያ በአንድ እጅ ፣ እና በሌላኛው ፣ በግራ ትንሽ ጣት እንጀምራለን)
ላርክ ፣ ናይቲንጌል
በችኮላ: ማን ፈጣን ነው?
ሽመላ፣ ስዋን፣ ዳክዬ፣ ፈጣኑ፣
ሽመላ፣ ዋጥ እና ሲስኪን -
ሁሉም ተመለሱ፣ በረሩ (አውራ ጣታችንን አቋርጠን፣ መዳፋችንን እናውለበልባል)፣
የዜማ መዝሙሮች ዘፈኑ! (መረጃ ጠቋሚውን እና አውራ ጣቱን በምንቃር መልክ እናያይዛለን፣ “ምንቃሩን” ይክፈቱ፣ መዘመርን እንኮርጃለን)
የውሃ ውስጥ ዓለምን ማሰስ
በፍጥነት ዙሪያውን ይመልከቱ! (ዘንባባውን በ "visor" መልክ ወደ ግንባሩ እናመጣለን)
ምን ታያለህ ውድ ጓደኛ? (ጣቶችን ከዓይኖች አጠገብ "በብርጭቆ" መልክ ያስቀምጡ)
እዚህ ንጹህ ውሃ አለ.
የባህር ውስጥ ፈረስ እዚህ እየዋኘ ነው (የባህር ህይወትን ስንዘረዝር ጣቶቻችንን ከካሜራው ላይ እናጠፋለን ከትንሽ ጣት ጀምሮ)
እዚህ ጄሊፊሽ አለ፣ እዚህ ስኩዊድ አለ።
እና ይሄ? ይህ ኳስ ዓሣ ነው.
እና እዚህ ፣ ስምንት እግሮችን ቀጥ ማድረግ ፣
እንግዶች በኦክቶፐስ ይቀበላሉ።
ጎመንውን ጨው
ጎመንን እንቆርጣለን (በቀጥታ እጆች ወደ ላይ እና ወደ ታች ኃይለኛ እንቅስቃሴዎችን እናደርጋለን)
እኛ ሶስት ካሮቶች (ጣቶቻችንን በቡጢ አጣብቀን ፣ የቡጢ እንቅስቃሴዎችን ወደ እራሳችን እና ከራሳችን እንርቃለን)
ጎመንን ጨው እናደርጋለን (ከቁንጥጫ ጨው በመርጨት እንኮርጃለን)
ጎመንን እንጭነዋለን (ጣቶቻችንን በቡጢ አጥብቀን እንጨምራለን እና ይንቀጠቀጡ ፣ እንጭመቅ እና ይንቀጠቀጡ)።
የክረምት መዝናኛ
በክረምት ምን ማድረግ እንፈልጋለን?
የበረዶ ኳሶችን ይጫወቱ ፣ ስኪንግን ያሂዱ (እርምጃዎችን ሲዘረዝሩ ፣ አውራ ጣትን ከተቀረው ጋር እናገናኘዋለን)
በበረዶ ላይ መንሸራተት
በተንሸራታች ላይ ወደ ተራራው ይሂዱ።
እነሆ በዓሉ ይመጣል
በድጋሚ, የገና ዛፍ እየለበሰ ነው (እጆችዎን ወደ ላይ ከፍ ያድርጉ እና ቀስ ብለው ይለያዩ).
አሻንጉሊቶቹን አንጠልጥለናል (አውራ ጣትን ከተቀረው ጋር እናገናኘዋለን)
ዶቃዎች, ኳሶች, ብስኩቶች.
መብራቶች እዚህ አሉ።
ልጆች በብሩህነት ይደሰታሉ (በእጃችን "የባትሪ መብራቶችን" እንሰራለን, በአየር ውስጥ እናዞራቸዋለን).
ጓደኝነት
ልጃገረዶች እና ወንዶች በቡድናችን ውስጥ ጓደኛሞች ናቸው (ጣቶቻችንን እንጨምቃለን እና እንነቅላለን)
ከእርስዎ ጋር ጓደኛሞች እናደርጋለን, ትንሽ ጣቶች (በሁለቱም እጆች ላይ ተመሳሳይ ስም ያላቸውን ጣቶች እናገናኛለን).
አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ አምስት (ከትንሽ ጣቶች ጀምሮ የሁለቱን እጆች ጣቶች በተለዋዋጭ እናገናኛለን) -
እንደገና መቁጠር ይጀምሩ (እጆቻችንን ወደ ታች ዝቅ እናደርጋለን, እጃችንን እንጨብጥ).
የመኸር እቅፍ አበባ
ጣቶች ለእግር ጉዞ ሄዱ ፣ ቅጠሎችን መሰብሰብ ጀመሩ (ጣቶቻችንን በወገብ እና በጉልበቶች እንሮጣለን)
ቀይ ቅጠል ፣ ቢጫ ቅጠል ፣ ቀይ ቅጠል ፣ ቢጫ ቅጠል ፣ ቀይ ቅጠል (በተለዋዋጭ ተመሳሳይ ስም ያላቸውን ጣቶች እናገናኛለን) -
እና ከዚያ እንቆጥረው፡-
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት! (በአማራጭ ጣቶቹን በአንድ እጅ ማጠፍ)
ስንት ቅጠል ሰበሰብክ? (እጆችን ወደ ፊት ዘርጋ)
አምስት! (አንድ እጅ ወደ ላይ አንሳ ፣ ጣቶችን ዘርግታ)
ትንኝ
ዝንብ በጆሮው ዙሪያ ይበርራል፣ w-w-w (ጣታችንን በጆሮው ዙሪያ እናንቀሳቅሳለን)
ተርቦች በአፍንጫ ዙሪያ ይበርራሉ፣ s-s-s (ጣታችንን በአፍንጫ ዙሪያ እናንቀሳቅሳለን)
ትንኝ ትበራለች ፣ በግንባሩ ላይ - ኦፕ (ግንባሩን በጣትዎ ይንኩ) ፣
እና እኛ - አጨብጭቡ (ዘንባባዎን ግንባሩ ላይ ያጨበጭቡ) -
እና ወደ ጆሮ, z-z-z (ጡጫውን ይጭመቁ, ወደ ጆሮው ይምጡ).
ትንኝዋን እንለቅቃለን? እንሂድ! (ቡጢውን ወደ አፍ አምጥተን እናነፋዋለን፣ መዳፉን እየነቀንነው)
ኪቲ
በመንገዱ ላይ ብቻዬን ሄድኩ (አንድ ጣትን፣ ከዚያም ሁለት እና ሶስት አሳይ)፣
ሁለቱ እግሮቼ አብረውኝ ሄዱ
በድንገት ሶስት አይጦች ተገናኙ፡-
“ኦህ ድመት አይተናል! (እጆቻችሁን በጉንጭዎ ላይ በማጨብጨብ እና ጭንቅላትዎን በመዳፍዎ ያናውጡ)
እሱ አራት መዳፎች አሉት (አራት ጣቶች አሳይ) ፣
በመዳፎቹ ላይ - ሹል ጭረቶች (በእኛ ጥፍራችን ላይ ንጣፉን እናጭዳለን)
አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ አምስት (ለእያንዳንዱ ቁጥር ተጓዳኝ የጣቶች ብዛት እናሳያለን)
በፍጥነት መሮጥ አለብን!" (በመረጃ ጠቋሚ እና በመሃል ጣቶች ላይ ላዩን እንሮጣለን)
በጣቶች አማካኝነት የእድገት እና የጭንቀት እፎይታ
ደህና፣ የእኛን የጣት ጨዋታዎች ወደውታል? ተስፋ እናደርጋለን። የትንሽ ልጅዎን እድገት የሚያሳይ ቪዲዮ ማንሳትን አይርሱ፣ ምክንያቱም እሱ በኋላ ለማየት ፍላጎት ይኖረዋል። በዚህ ክፍለ ጊዜ፣ ልጅዎ፡-
- ከእርስዎ ጋር የቅርብ ስሜታዊ ግንኙነት ይፍጠሩ, ይህም ግንኙነትዎን ያጠናክራል.
- እሱ የአስተሳሰብ አድማሱን ያሰፋዋል, ምክንያቱም በቁጥር ውስጥ ለእሱ ብዙ አስደሳች ርዕሶችን ማንሳት ይችላሉ-እንስሳት, ተክሎች, መቁጠር, ቀለሞች, ወቅቶች እና ሌሎች.
- ቅዠት እና ምናባዊ አስተሳሰብን ያዳብራል, ምክንያቱም ህፃኑ ሁልጊዜ የሚያደርገውን ያስባል.
- በሆነ ነገር ካልተደሰተ ዘና ይበሉ እና ትኩረትን ይቀይሩ።
ከልጅዎ ጋር በየደቂቃው የሐሳብ ልውውጥ ያድርጉ እና ይደሰቱ! አንግናኛለን!
ኢሪና ሻባን
የመጀመሪያ ደረጃ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ (ከ3-4 ዓመት ለሆኑ ልጆች) የጣት ጨዋታዎች የካርድ ፋይል
"በጉብኝቱ ላይ ጣት»
ጉብኝት ላይ ትልቅ ጣት
በቀጥታ ወደ ቤቱ መጣ (አውራ ጣት)
ኢንዴክስ እና መካከለኛ
ስም የለሽ እና የመጨረሻ። (በአማራጭ ተጠርቷል ጣቶችከትልቁ ጋር መገናኘት)
ትንሽ ጣት ራሱ
ደፍ ላይ ተንኳኳ። (ትንሹን ጣት ወደ ላይ አንሳ ፣ ጣቶች በጡጫ ተጣብቀዋል)
አንድ ላየ ጣቶች ጓደኛሞች ናቸው, (እርስ በርስ በቡጢ በቡጢ)
አንዱ ከሌላው ውጭ መኖር አይችሉም። (በተመሳሳይ ሁኔታ መቆንጠጥ እና መቧጠጥ)
" መላመድ። ምርመራ"
"አንቶሽካ መጫወቻዎች አሉት"
ልጆች ተለዋጭ መታጠፍ ጣቶችከትልቁ ጀምሮ
አንቶሽካ መጫወቻዎች አሏት።:
እዚህ አንድ አስቂኝ እንቁራሪት አለ.
የብረት መኪናው እዚህ አለ.
ይህ ኳስ ነው። ከጎማ የተሰራ ነው።
ባለብዙ ቀለም matryoshka
እና በጅራት ለስላሳ ድመት.
"መኸር. የመኸር ምልክቶች"
"ዝናብ"
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት, (እጅ ማጨብጨብ)
ዝናቡ ለእግር ጉዞ ወጣ። (እጅ ወደላይ እና ወደታች)
ከልምምድ ወጥቶ በማይሰማ ሁኔታ መራመድ (የእጆች ክብ እንቅስቃሴዎች)
በምልክቱ ላይ በድንገት ያነባል: (እጅ ወደ ላይ)
"በሣር ላይ አትራመድ!" (እጆችን ተሻገሩ፣ መቀስ ይሳሉ)
ዝናቡ በቀስታ ተነፈሰ: "ኦ!" (እጆች በእርጋታ ወደ ላይ ተዘርግተው ከዚያ በቀስታ ዝቅ ያድርጉ)
የሣር ሜዳው ደረቅ ነው. (ተቀመጥ ፣ ጭንቅላትህን ዝጋ መዳፍ)
"አትክልት. አትክልቶች"
"አትክልት"
በአትክልቱ ውስጥ ብዙ ሸለቆዎች አሉ ፣ (ጭመቅ እና ይንቀጠቀጡ ጣቶች.)
እዚህ እና ሽንብራ, እና ሰላጣ, (ማጠፍ ጣቶች ተለዋጭ)
እዚህ እና beets, እና አተር,
ሀ ድንች መጥፎ ናቸው?
አረንጓዴ የአትክልት ቦታችን (አጨብጭቡ።)
አንድ አመት ሙሉ እንመገባለን.
"አትክልት. ፍራፍሬዎች"
"ኮምፖት".
ኮምጣጤን እናበስባለን (በግራ እጅ - "ላድ"ትክክለኛው ቀስቃሽ ያስመስላል)
ብዙ ፍሬ ያስፈልገዋል እዚህ:
ፖም እንቆርጣለን (ማጠፍ ጣቶችከትልቅ ጀምሮ)
እንክብሉን እንቆርጣለን
የሎሚ ጭማቂ ይጭመቁ
ፍሳሹን በአሸዋ ላይ እናስቀምጠዋለን.
እኛ እናበስባለን ፣ ኮምጣጤን እናበስባለን - (እንደገና "አብሰል"እና "ቀስቅስ")
ቅን ሰዎችን እናስተናግድ። (እጆችን ወደ ጎን ዘርጋ).
"ዳቦ የሁሉም ነገር ራስ ነው"
"አምስት ዳቦ ሠርቻለሁ"
አምስት ዳቦዎችን አሳውሬአለሁ (ተዘርግቷል ጣቶችበሁለቱም እጆች ላይ እና በደረት ፊት ያወዛውዙ)
እና ወደ ቤት እወስደዋለሁ.
ይህ ለአባት ነው (ኢንዴክስ ጣትበቀኝ እጁ፣ ትንሹን ጣት በግራ እጁ ላይ ማጠፍ።)
ይህ ለእናት ነው (የጣት ጣት) ጣትቀኝ እጅ በግራ እጁ ላይ የቀለበት ጣትን ማጠፍ)
ይህ ለአያት ነው (የጣት ጣት ጣትቀኝ እጅ የመሃል ጣት በግራ እጁ ላይ መታጠፍ)
ይህ ለሴት ነው (የጣት ጣት ጣትቀኝ እጅ በግራ እጁ አመልካች ጣትን ማጠፍ)
እንግዲህ ይሄ የኔ ነው። (ኢንዴክስ ጣትቀኝ እጅ በግራ እጁ አውራ ጣትን ማጠፍ)
"ደን። እንጉዳዮች. ቤሪስ"
"ማሊንካ"
ቤሪ በቤሪ ፣ (በግራ እጅ ከቤሪ ፍሬዎች ጋር ቅርንጫፍ ያሳያል ፣
ቅርጫት ውስጥ አስቀምጫለሁ. የቀኝ እጅ ጣቶች"ከቅርንጫፎቹ ላይ ፍሬዎችን ምረጥ
ቤሪ በቤሪ ፣
የበሰለ እንጆሪ
1, 2, 3, 4, 5. (ማጠፍ በቀኝ እጅ ጣቶች)
ይወዳል። ጣት መሳል. (አመልካች ጣትን አሳይ)
"ደን። የዱር እንስሳት"
« ጣቶች እንስሳት ናቸው»
ጣት - ጥንቸል, (ትንሹን ጣት በቀኝ እጁ ማጠፍ)
ጣት - ተኩላ,
ግራጫ ተኩላ, ጥርስን ጠቅ ያድርጉ (ስም የለሽ መታጠፍ)
ጣት - ቀይ ቀበሮ
ቀበሮ - የቀበሮ ውበት, (የመሃል ጣት መታጠፍ)
ጣት - ጃርት, (የታጠፈ መረጃ ጠቋሚ)
ጣት - ድብ, (አውራ ጣት ማጠፍ)
እና ጡጫ እንደ እብጠት ይመስላል. (ማጠፍ ጣቶች በጡጫ)
"መኸር. የርዕሱን አጠቃላይነት»
"የበልግ ቅጠሎች"
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት, (ማጠፍ ጣቶችከትልቅ ጀምሮ)
ቅጠሎችን እንሰበስብ.
የበርች ቅጠሎች,
የሮዋን ቅጠሎች,
የፖፕላር ቅጠሎች,
የአስፐን ቅጠሎች,
የኦክ ቅጠሎችን እንሰበስባለን, (ማጠፍ ጣቶችከትልቅ ጀምሮ)
እማማ የበልግ እቅፍ አበባን ትወስዳለች (ሰፊ ቦታ ያለው መዳፍ አንሳ ጣቶች)
"እኔ እና ቤተሰቤ"
"አዋቂዎችና ልጆች ደስ ይላቸዋል"
ለአስተማሪው በአምሳያው መሰረት መፈጸም እንቅስቃሴዎች: ለእያንዳንዱ መስመር ልጆቹ ይጎነበሳሉ ጣት, 6 መስመር - ካሜራውን መጭመቅ እና መጨፍለቅ.
በፀሐይ የሚደሰት ማን ነው?
አያት ደስተኛ ነው
አያቴ ደስተኛ ነች
አባቴ ደስተኛ ነው።
እማዬ ደስ ይላታል,
በጣም ደስ ብሎኛል.
መላው ቤተሰብ በፀሐይ ደስተኛ ነው!
"ከተማዬ"
"ቤታችን"
ልጆች ይንቀጠቀጣሉ የጡጫ ጣቶች, ከትንሽ ጣት ጀምሮ
ይህ ቤት አንድ ፎቅ ነው.
ይህ ቤት ሁለት ፎቅ ነው.
ይህ ባለ ሶስት ፎቅ ነው.
ይህ ቤት አንዱ ነው። አስፈላጊ:
አምስት ፎቅ ከፍታ አለው።
"ሀገሬ"
"ሀሎ!"
ጣቶችቀኝ እጅ በተራ "ሀሎ"ጋር የግራ ጣቶች ጣቶች)
ሰላም ሰማያዊ ሰማይ!
ሰላም ነፃ ንፋስ!
ጤና ይስጥልኝ ትንሽ የኦክ ዛፍ!
የምንኖረው በአንድ ክልል ውስጥ ነው።
ጣቶች"መቆለፊያ"
“የከተማዬ እይታዎች። የከተማ ታሪክ
ከተማዋን መዞር እወዳለሁ (ልጆች "መራመድ" በጠረጴዛው ላይ የሁለቱም እጆች ጣቶች)
Cosmonauts - አንድ ፣ ንግሥት - ሁለት ፣
የድል ጎዳና - ሶስት.
እና አራት - የምኖረው በአፓርታማ ውስጥ ነው.
አምስት - እንደገና በፓርኩ ውስጥ እየሄድኩ ነው.
" ክረምት። የክረምት ወፎች »
"ና, ወፎች!"
ኑ ፣ ወፎች! ( "መደወል"እንቅስቃሴዎች ጣቶች)
ሳላ ሴቶች titmouse. (የአንድ መዳፍ እንቅስቃሴዎችን በሌላኛው ላይ መቁረጥ)
እነዚህ ፍርፋሪዎች ለርግቦች ናቸው.
እነዚህ ፍርፋሪዎች ለድንቢጦች ናቸው. ( ጣቶች መቆንጠጥ -"ዳቦ መጨፍለቅ")
ጃክዳውስ እና ቁራዎች ፣ ፓስታ ብሉ! (ዘንባባን በዘንባባ ላይ ማሸት ፣ "ከዳቦ ውስጥ የሚንከባለል ፓስታ")
"ጨርቅ. ጫማዎች. ኮፍያዎች"
"አዲስ ስኒከር"
በአንድ በኩል ማጠፍ ጣቶች አንድ በአንድከትልቁ ጀምሮ
እንደ ድመታችን
በእግሮች ላይ ቦት ጫማዎች.
ልክ እንደ አሳማችን
ጫማዎች በእግር.
እና በውሻው መዳፍ ላይ
ሰማያዊ ተንሸራታቾች።
ትንሽ ፍየል
ቦት ጫማዎች ይለብሳሉ.
እና የቮቭካ ልጅ -
አዲስ የስፖርት ጫማዎች።
እንደዚህ, እንደዚህ
አዲስ የስፖርት ጫማዎች። ( "እርምጃ"ኢንዴክስ እና መካከለኛ በጠረጴዛው ላይ ጣቶች)
"በቅርቡ, በቅርቡ አዲስ ዓመት!"
"ሄሪንግ አጥንት"
ከፊት ለፊታችን ዛፍ አለ። (ጣቶች የተጠላለፉ, ትልቅ ተነስቷል)
ኮኖች፣ መርፌዎች፣ (ካሜራዎች፣ "መርፌዎች"- መግፋት ጣቶች)
ኳሶች፣ ፋኖሶች፣ ( እጅን ይያዙ"ላድ")
ቡኒዎች እና ሻማዎች "ጥንቸሎች"- መረጃ ጠቋሚ ጣቶች)
ኮከቦች ፣ ሰዎች። ( ኮከብ ቅርጽ ያለው እጅ, "ትናንሽ ወንዶች"- ለመምሰል ጣቶች)
"የክረምት መዝናኛ"
"ክረምት"
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት, (ማጠፍ ጣቶች አንድ በአንድ)
ለእግር ጉዞ ወደ ግቢው መጣን።
የበረዶ ሴት አደረጉ. (የእብጠት ሞዴሎችን ይኮርጁ)
ወፎቹ በፍርፋሪ ተመግበዋል ፣ "ዳቦ መፍጨት"ሁሉም ሰው ጣቶች)
ከዚያም ኮረብታው ላይ ጋልበናል. (በመረጃ ጠቋሚ ይመራ ጣትቀኝ እጅ በግራ እጅ መዳፍ ላይ)
እናም በበረዶው ውስጥ ተንከባለሉ. (አስቀምጥ በጠረጴዛው ላይ መዳፎች ከዚያም አንድከዚያም በሌላ በኩል)
ሁሉም ሰው በበረዶው ውስጥ ወደ ቤት መጣ (አንቀጠቀጡ መዳፍ)
ሾርባ በልተን ተኛን። (በምናባዊ ማንኪያ እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ ፣ እጆችዎን ከጉንጭዎ በታች ያድርጉ)
"የኔ ቤት. የቤት ዕቃዎች. እቃዎች"
"የቤት ዕቃዎች መደብር"
ይህንን የቤት እቃ ገዛን. (ልጆች በምጥ ይጨመቃሉ እና ያራግፋሉ ጣቶች)
በመደብሩ ውስጥ ከአባቴ ጋር
ይህ ወንበር ነው, በእሱ ላይ ተቀምጠዋል. (ልጆች አይታጠፉም በእጅ ላይ ጣቶችየቤት ዕቃዎች ዝርዝር)
ይህ የሚበሉበት ጠረጴዛ ነው.
በሶፋው ላይ ማረፍ
ብልጥ መጽሐፍት ይነበባሉ።
አልጋው ላይ በደንብ ይተኛሉ.
ሁሉም ነገር በመደርደሪያዎች ውስጥ ይቀመጣል.
"የኔ ቤት. ምግቦች"
"ምግብ"
ከጠፍጣፋዎች ፣ እንደ አንድ ፣ (እጆችዎ ከፊት ለፊትዎ አንድ ላይ "ጠፍጣፋ")
በሾርባ ማንኪያ እንበላለን. (በምናባዊ ማንኪያ የሚሽከረከሩ የእጅ እንቅስቃሴዎች)
በሹካ (ኢንዴክስ እና መካከለኛ) የተቆረጡ ቁርጥራጮችን እንበላለን ጣቶች ተዘርግተዋልአውራ ጣት ቀለበቱን እና ትንሽ ጣቶቹን ይይዛል - "ሹካ ይያዙ")
ቢላዋ ኦሜሌቶችን ይቆርጥልናል. ( "መቁረጥ"ቀጥ ያለ መዳፍ ወደ ኋላ እና ወደ ፊት)
"የቤት እንስሳት እና ወፎች"
"የቤት እንስሳት"
ዶሮ ጫጩት አላት።
ዝይ ጎስቋላ አለው።
ቱርክ ቱርክ አላት ፣
እና ዳክዬ ዳክዬ አለው. (ትልቅ ጣትከትንሽ ጣት ጀምሮ በተራው የቀረውን ይንኩ)
እያንዳንዱ እናት ሕፃናት አሏት።
ሁሉም ቆንጆዎች ናቸው! (ሁሉንም አሳይ ጣቶች, "መጫወት"እነሱን)
" መጓጓዣ። ኤስዲኤ."
"መጓጓዣ"
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት -
ትራንስፖርት እንጠራዋለን. (መጭመቅ እና መጨፍለቅ ጣቶች)
መኪና, ሄሊኮፕተር,
ትራም ፣ አውቶቡስ ፣ አውሮፕላን። (በአማራጭ መጭመቅ ጣቶችከትንሽ ጣት ጀምሮ)
አምስት ጣቶቻችንን በቡጢ አጣብቀን,
አምስት የመጓጓዣ ዘዴዎች ተጠርተዋል. (መጭመቅ እና መጨፍለቅ ጣቶች)
"የሙያዎች መግቢያ"
"ብዙ የተከበሩ ሙያዎች አሉ"
ብዙ የተከበሩ ሙያዎች አሉ ፣
ሁለቱም ጠቃሚ እና አስደሳች. (ክላች እና ጡጫ)
ኩክ፣ ዶክተር፣ ሰዓሊ፣ ግንበኛ
እና በእርግጥ አስተማሪው (በተከታታይ ይገናኙ አውራ ጣት ወደ ላይ)
የሁሉንም ሰው ስም በአንድ ጊዜ አልጠራም። (ክላች እና ጡጫ)
እንድትቀጥሉ እመክራለሁ። (እጆችን ወደ ፊት በመዳፍ ወደ ላይ ዘርጋ)
"እንዲህ ያለ ሙያ አለ - እናት አገሩን ለመከላከል"
"የእኛ ሰራዊት"
አቲ - ባቲ ፣ በ - ባቲ! ( "እርምጃ"ኢንዴክስ እና መካከለኛ ጣቶች)
ወታደሮች ወደ ሰልፍ እየወጡ ነው! (በአማራጭ ተገናኝ ጣቶች በአውራ ጣት)
እዚህ ጋ ታንከሮች መጡ
ከዚያም ጠመንጃዎች
እና ከዚያ እግረኛ ወታደር -
ኩባንያ ከኩባንያ በኋላ.
"የሕዝብ ባህል እና ወጎች"
"Maslenitsa"
ፓንኬኩን አስገባ መዳፍ: (ስዕል በዘንባባው ላይ የጣት ክበብ)
የሚያጸዳ ድመትን ያክሙ
ቡችላውን Trezorka ይንከባከቡ ፣
ከዚያም ልጁ Yegorka,
ለእማማ አንድ ፓንኬክ ይስጡ
ፓንኬኩን ለአባዬ ይስጡት. (ማጠፍ ጣቶችበተገቢው ቃላት)።
"ዓለም አቀፍ የሴቶች ቀን"
"አበባ ለእማማ"
ኦህ ፣ በአበባ መናፈሻችን ውስጥ
በአንድ ግንድ ላይ ትልቅ አበባ. (ካሜራውን ይክፈቱ እና ይዝጉ ፣ ጣቶችእንደ አበቦች)
ከነፋስ መወዛወዝ (የእጅ እንቅስቃሴዎች ወደ ግራ እና ቀኝ)
እና ፈገግ አለብኝ!
እናቴን ሳምኳት።
እና አበባ እሰጣታለሁ! (የአየር መሳም)
"በተፈጥሮ ውስጥ የፀደይ ለውጦች. ስደተኛ ወፎች"
"ስደተኛ ወፎች"
ቲሊ-ቴሊ፣ ቲሊ-ቴሊ -
ወፎች ከደቡብ መጥተዋል! (ትልቅ ተሻገሩ ጣቶች, ማዕበል መዳፍ)
አንድ ኮከብ ተጫዋች ወደ እኛ በረረ - ግራጫ ላባ።
ላርክ ፣ ናይቲንጌል
ፍጥን: ማን ፈጣን ነው?
መዋጥ እና ሲስኪን - (በአማራጭ መታጠፍ በሁለቱም እጆች ላይ ጣቶችበግራ እጁ ትንሽ ጣት ጀምሮ)
ሁሉም ተመለሱ፣ በረሩ፣ (እንደገና፣ ትልቅ መሻገር ጣቶች, ማዕበል መዳፍ)
የዜማ መዝሙሮች ዘፈኑ! (ኢንዴክስ እና ትልቅ በጣቶች መሳልወፉ እንዴት እንደሚዘፍን
"በተፈጥሮ ውስጥ የፀደይ ለውጦች. የእንስሳት ሕይወት"
"የዱር እንስሳት ሕፃን"
ይህ ጥንቸል ነው ፣ ይህ ሽኮኮ ነው ፣ (ማጠፍ ጣቶች ወደ ቡጢከትንሽ ጣት ጀምሮ።)
ይህ ቀበሮ ነው ፣ ይህ የተኩላ ግልገል ነው ፣
እና በችኮላ ውስጥ ነው ፣ ነቅቷል (ትልቅ አሽከርክር ጣት.)
ቡናማ, ፀጉራማ,
አስቂኝ ቴዲ ድብ።
" የኔ ከተማ። ኤስዲኤ"
"የመንገድ ደንቦች"
በጣም ብዙ የመንገድ ህጎች (ልጆች በቡጢ ይያዛሉ)
አንዴ - ትኩረት ውድ! (ማጠፍ ጣቶች)
ሁለት - የትራፊክ መብራቶች
ሶስት - የመንገድ ምልክትን ይመልከቱ ፣
አራት ደግሞ ሽግግር ነው።
ሁሉም ሰው ደንቦቹን ማወቅ አለበት (አጨብጭቡ)
እና ሁልጊዜ ያድርጓቸው.
"ሀገሬ። ባህል እና ወጎች»
"በጽዳት ውስጥ አንድ ቤት አለ"
በሜዳው ውስጥ አንድ ቤት አለ (እጆችን በጣሪያ መልክ ከጭንቅላቱ ላይ ማጠፍ)
ደህና, ወደ ቤቱ የሚወስደው መንገድ ተዘግቷል. ( "በሮች"ከተጣጠፉ እጆች)
በሩን እንከፍተዋለን ( መዳፎች እርስ በርሳቸው ይከፈታሉ)
ወደዚህ ቤት እንጋብዝሃለን። (የእጅ ግብዣን ያሳያል)
"የሰው ልጅ። ምድር። አጽናፈ ሰማይ"
"ሉኖክሆድ"
"ጨረቃ ፣ ጨረቃ ፣ ጨረቃ ሮቨር ፣ (መጨፍለቅ ፣ መጨፍለቅ ጣቶች)
በረራ እንሂድ (መጨፍለቅ ፣ መጨፍለቅ ጣቶች)
በመጀመሪያ ፣ ትኩረት ፣ ማብራት ፣ (ማጨብጨብ)
1, 2, 3, 4, 5 - አጥፋ" (ለእያንዳንዱ መለያ ቁጥሩን አሳይ ጣቶች እና ከዚያም ጥጥ)
"ከልጆች ጸሐፊዎች ሥራ ጋር መተዋወቅ"
"ቡጢዎች፣ መዳፍ»
ማንም ሰው ሁለት ጡጫ አለው (ጣቶችዎን በቡጢ ይዝጉ፣ አሳይ)
አንዱን ሌላውን በጥቂቱ አንኳኳ። (አንዱን በቡጢ በትንሹ ምታ)
ደህና እና መዳፎች አይዘገዩም, (አጎት ጣቶች)
ከኋላው በደስታ ደበደቡት። (አጨብጭቡ)
ቡጢዎች በፍጥነት ይመታሉ (በፍጥነት አንዱን በቡጢ ምታ)
ምን እየሞከሩ ነው
ሀ እዚህ መዳፍ፣ እንደ እዚህ ፣ (ፈጣን የእጅ ማጨብጨብ)
እና ስለዚህ ተለያይተዋል.
"ሀገሬ"
"ሀሎ!"
ሰላም ወርቃማ ፀሐይ! (ልጆች ጣቶችቀኝ እጅ በተራ "ሀሎ"ጋር የግራ ጣቶች, ከትልቁ ጀምሮ እርስ በእርሳቸው በጠቃሚ ምክሮች እየተቀባበሉ ጣቶች)
ሰላም ሰማያዊ ሰማይ!
ሰላም ነፃ ንፋስ!
ጤና ይስጥልኝ ትንሽ የኦክ ዛፍ!
የምንኖረው በአንድ ክልል ውስጥ ነው።
ሁላችሁንም እንኳን ደህና መጣችሁ! (ልጆች እርስ በርስ ይጣመራሉ ጣቶች"መቆለፊያ"እና እጆቻቸውን ከጭንቅላታቸው በላይ ከፍ ያድርጉ
"የድል ቀን"
"ካፒቴን"
በነጭ ጀልባ ላይ እየተጓዝኩ ነው (ያለቃል) ጣቶችን ወደ ፊት ያመልክቱ, እጆቻችሁን ጨመቁ
በእንቁ አረፋ አማካኝነት በማዕበል ላይ. መዳፎች እርስ በእርሳቸው እየተያዩ በትንሹ ክፍት ናቸው)
እኔ ደፋር ካፒቴን ነኝ (ጀልባው በማዕበል ላይ እንዴት እንደሚወዛወዝ አሳይ)
አውሎ ነፋስን አልፈራም ፣ እና ከዚያ ሞገዶቹ እራሳቸው ለስላሳ የእጆች እንቅስቃሴዎች)
"የፀደይ ጫካ. ነፍሳት"
"ነፍሳት"
ወዳጃዊ ጣቶች መቁጠር
ነፍሳት ብለን እንጠራዋለን: (ክላች እና ጡጫ)
ቢራቢሮ፣ ፌንጣ፣ ዝንብ፣
አረንጓዴ ሆድ ያለው ጥንዚዛ ነው። (በአማራጭ መታጠፍ ጣቶች በጡጫ፣ መጀመሪያ
ከትልቅ)
እዚህ ማን ነው የሚጠራው?
ኦህ፣ እዚህ ትንኝ መጣ! (ትንሽ ጣት አሽከርክር)
ደብቅ! (እጆችን ከኋላ መደበቅ)
" ዓሳ። አምፊቢያኖች። በተፈጥሮ ውስጥ ግንኙነት"
"አምስት ትናንሽ ዓሦች"
አምስት ትናንሽ ዓሣዎች በወንዙ ውስጥ ተረጩ። (የዓሣ እንቅስቃሴን መምሰል)
በአሸዋው ላይ አንድ ትልቅ ግንድ ነበር። (እጆችን ወደ ጎን ዘርጋ)
የመጀመሪያው ዓሣ እንዲህ አለ: - እዚህ መጥለቅ ቀላል ነው. (የተመሰለ ዳይቪንግ)
ሁለተኛው: ግን እዚህ ጥልቅ ነው. (በመረጃ ጠቋሚ ዛቻ ጣት)
ሦስተኛው እንዲህ አለ።: መተኛት እፈልጋለሁ. (እጆችን ከጉንጭ በታች ያድርጉ)
አራተኛው ትንሽ መቀዝቀዝ ጀመረ። (እጆችን በትከሻዎች ላይ ማሸት)
አምስተኛው ጮኸ: እዚህ አዞ አለ ፣ (እጆች የአዞን አፍ ይኮርጃሉ)
እንዳይዋጥ በፍጥነት ይዋኙ። (እጆችን ከኋላ መደበቅ)
"በጋ."
"ከዝናብ በኋላ ምን ማድረግ አለብኝ?"
ከዝናብ በኋላ ምን ማድረግ? (ሁሉንም ያጣምሩ). ጣቶች በአውራ ጣት)
በኩሬዎቹ ውስጥ ይዝለሉ!
ከዝናብ በኋላ ምን ማድረግ?
መርከቦቹ ይሂዱ!
ከዝናብ በኋላ ምን ማድረግ?
ቀስተ ደመናው ላይ ይጋልቡ!
ከዝናብ በኋላ ምን ማድረግ?
አዎ ፈገግ ይበሉ! (ፈገግታ)
ጭብጥ፡- “ተሰደዱ ወፎች”ተጓዥ ወፎች
ቲሊ-ቴሊ፣ ቲሊ-ቴሊ -
ወፎች ከደቡብ መጥተዋል!
አውራ ጣትዎን ያቋርጡ ፣ እጆችዎን ያወዛውዙ።
አንድ ኮከብ ወደ እኛ በረረ -
ግራጫ ላባ.
ላርክ ፣ ናይቲንጌል
በችኮላ: ማን ፈጣን ነው?
ሽመላ፣ ስዋን፣ ዳክዬ፣ ፈጣኑ፣
ሽመላ፣ ዋጥ እና ሲስኪን -
በመጀመር በሁለቱም እጆች ላይ ጣቶቹን በአማራጭ ማጠፍ
የግራ እጅ ትንሽ ጣት .
ሁሉም ተመለሱ ፣ በረሩ ፣
እንደገና፣ አውራ ጣት ተሻግሮ፣ እጃቸውን ያወዛውዛሉ።
የዜማ መዝሙሮች ዘፈኑ!
የፊት ጣት እና አውራ ጣት ምንቃር ይሠራሉ -
"ወፎቹ ይዘምራሉ."
ዳቦ 2 2 ጭብጥ: "ዳቦ"
ዳቦ
ዱቄት በዱቄት ውስጥ ተዘፍቋል
ከፈተናውም አሳወረን።
እጆቻቸውን ያጨበጭባሉ, "ይቀርፃሉ".
ኬክ እና ዳቦዎች ፣
ጣፋጭ አይብ ኬኮች,
ጥንቸሎች እና ጥቅልሎች -
ሁሉንም ነገር በምድጃ ውስጥ እንጋገራለን.
ጣቶችን በአማራጭ ይንቀሉ ፣ ይጀምሩ
ከትንሽ ጣት.
ሁለቱም መዳፎች ወደ ላይ ይወጣሉ.
ጣፋጭ!
3 ጭብጥ: "ፒሰስ"
የባህር ውስጥ ዓለም
በፍጥነት ዙሪያውን ይመልከቱ!
በግንባሩ ላይ በ "visor" መዳፍ ይሠራሉ.
ምን ታያለህ ውድ ጓደኛ?
በዓይኖቹ ላይ ጣቶችን ቀለበቶች ያድርጉ ።
እዚህ ንጹህ ውሃ አለ.
የባህር ፈረስ እዚህ ይዋኛል።
እዚህ ጄሊፊሽ አለ፣ እዚህ ስኩዊድ አለ።
እና ይሄ? ይህ ኳስ ዓሣ ነው.
እና እዚህ ፣ ስምንት እግሮችን ቀጥ ማድረግ ፣
እንግዶች በኦክቶፐስ ይቀበላሉ።
4 ርዕስ: "ፍራፍሬዎች »
የፍራፍሬ መዳፍ
ይህ ጣት ብርቱካን ነው ፣
እሱ በእርግጠኝነት ብቻውን አይደለም.
ይህ ጣት ፕለም ነው።
ጣፋጭ ፣ ቆንጆ።
ይህ ጣት አፕሪኮት ነው ፣
በቅርንጫፍ ላይ ከፍ ብሎ አድጓል።
ይህ ጣት ዕንቁ ነው።
"ና ብላ!" ብሎ ይጠይቃል።
ይህ ጣት አናናስ ነው።
ጣቶቹን ከካሜራው ላይ በአማራጭ ይንቀሉ ፣
ከትልቅ ጀምሮ።
ለእርስዎ እና ለእኛ ፍሬ.
በዙሪያዎ እና በእራስዎ ላይ በእጆችዎ ያመልክቱ .
5 ርዕስ: "አትክልቶች »
አትክልቶች
በሴት ልጅ Zinochka
አትክልቶች በቅርጫት ውስጥ;
ልጆች መዳፎቻቸውን "ቅርጫት" ይሠራሉ ».
እዚህ የሰባ ስኳሽ አለ።
በርሜሉ ላይ አስቀምጫለሁ
ፔፐር እና ካሮት
በብልህነት አስቀምጠው
ቲማቲም እና ዱባ.
ከትልቁ ጀምሮ ጣቶቹን ማጠፍ .
የኛ ዚና - በደንብ ተሰራ!
አውራ ጣት አሳይ።
6 ጭብጥ፡ "ከተማዬ"
ቤት እና በር
በሜዳው ውስጥ አንድ ቤት አለ ፣
"ቤቱን" በሁለት እጆች ይሳሉ, የቤቱ ጣሪያ - የግራ እና የቀኝ እጆች ጣቶች እርስ በርስ ይገናኛሉ.
ደህና, ወደ ቤቱ የሚወስደው መንገድ ተዘግቷል.
የቀኝ እና የግራ እጆች መዳፍ ወደ ራሳቸው ዞረዋል ፣
የመሃል ጣቶች እርስ በእርሳቸው ይንኩ ፣ አውራ ጣት ወደ ላይ (“በር”)።
በሩን እንከፍተዋለን
መዳፎቹ እርስ በእርሳቸው ትይዩ ናቸው.
ወደዚህ ቤት እንጋብዝሃለን።
7 ጭብጥ: "የአትክልት ስፍራ"
ጎመንን እንቀቅለው
ጎመንን ቆርጠን ነበር
ሹል እንቅስቃሴዎችን ቀጥ ባሉ ብሩሽዎች እጆች ወደ ላይ እና ወደ ታች.
እኛ ሶስት ካሮት
ጣቶቹ በቡጢ ተጣብቀዋል ፣ ጡጫዎቹ ወደ ራሳቸው ይንቀሳቀሳሉ እና ይርቃሉ።
ጎመንን ጨው እናደርጋለን
የጣቶች መኮረጅ እንቅስቃሴ በትንሽ ጨው በመርጨት.
ጎመን እየበላን ነው።
የጣቶቹ ኃይለኛ መጨፍለቅ
ወደ ቡጢዎች.
በትንሹ ጣት በመጀመር ጣቶቹን ከካሜራው ይንቀሉት።
8 ጭብጥ: "ክረምት »
የክረምት መዝናኛ
በክረምት ምን ማድረግ እንፈልጋለን?
የበረዶ ኳሶችን ይጫወቱ ፣ ስኪንግን ያሂዱ ፣
በበረዶ ላይ መንሸራተት
በተንሸራታች ላይ ወደ ተራራው ይሂዱ።
.
የገና መጫወቻዎች
በዓሉ እየመጣ ነው።
ኢልካ ትለብሳለች።
እጆቻቸውን ወደ "የገና ዛፍ ጫፍ" ወደ ላይ በማንሳት ወደ ታች ዝቅ በማድረግ, በማሰራጨት
ወደ ጎኖቹ.
መጫወቻዎችን ሰቅለናል፡-
ዶቃዎች, ኳሶች, ብስኩቶች.
በአማራጭ አውራ ጣትን ከቀሪው ጋር ያገናኙት። .
እና እዚህ መብራቶች ተንጠልጥለዋል ፣
ብልጭልጭ ወንዶቹን ያስደስታቸዋል።
መዳፋቸውን በአየር ላይ ያጠምማሉ - "የባትሪ መብራቶች".
9
ርዕስ፡ "ምግብ"
አይጥ
በግጥሞቹ ይዘት መሰረት ድርጊቶችን ማከናወን
አይጧ እህል አገኘች።
ወደ ወፍጮም ወሰደው. እዚያ ዱቄቱን ፈጭቻለሁ ፣
ለሁሉም ሰው ኬክ ጋገርኩ።
አይጥ - ከጎመን ጋር;
አይጥ - ከድንች ጋር ፣ አይጥ - ከካሮት ፣ አይጥ - ከክላውድቤሪ ጋር። ለትልቅ ወፍራም ሰው
ሁሉም አራት ዱባዎች;
ከጎመን ፣ ከድንች ጋር ፣
ከካሮቴስ ጋር, ከክላውድቤሪስ ጋር.
10
ቲማ፡ የክረምት ወፎች»
በክረምት ወራት ወፎች
ኑ ወፎች!
(የሁለቱም እጆች ጣቶች "መጥራት" እንቅስቃሴዎች)
ሳላ ሴቶች titmouse.
(የአንዱ መዳፍ በሌላው ላይ "የመቁረጥ እንቅስቃሴዎች")
ፍርፋሪውን አብስላለሁ።
(የጣቶች መቆንጠጥ - ዳቦ "መጨፍለቅ")
11 ርዕስ: "እንጉዳዮች »
በእንጉዳይ
(መዝናኛ)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
እንጉዳዮችን እንፈልጋለን!
ይህ ጣት ወደ ጫካው ሄደ.
ይህ የጣት እንጉዳይ ተገኝቷል.
ይህ ጣት ማጽዳት ጀመረ.
ይህ ጣት ሁሉንም ነገር በላ
ለዚህ ነው የወፈረው።
(በአማራጭ ጣቶችዎን ከትንሽ ጣት ጀምሮ በማጠፍ
)
12 ጭብጥ፡ "መኸር"
መኸር
ነፋሱ በጫካው ውስጥ እየበረረ ነበር ፣
ልጆች ብሩሾችን ለስላሳ ያደርጋሉ
ወደ ፊት መንቀሳቀስ - ወደ ደረቱ .
የንፋስ ቅጠሎች ተቆጥረዋል፡-
እሺ እዚህ አለ
ተለዋጭ ጣቶቹን በእጁ ላይ ማጠፍ.
እዚህ ካርታ አለ፣
እዚህ ሮዋን የተቀረጸ ነው
እዚህ ከበርች - ወርቅ,
ከASPEN የመጨረሻው ቅጠል እዚህ አለ።
ነፋሱ በመንገድ ላይ ይወርዳል.
በእጅ መንቀጥቀጥ።
13 ርዕስ: "የቤት ውስጥ ተክሎች"
የቤት ውስጥ ተክሎች
መስኮቱን ተመልከት:
እዚህ geraniums አሉን.
እና የሚያምር በለሳን እዚህ አለ ፣
አማሪሊስ ከእሱ ቀጥሎ።
ፉሺያ ፣ ቤጎኒያ -
ሁሉንም ስሞች እናስታውሳለን!
መዳፉን ይክፈቱ።
አበቦቹን እንፈታለን, እናጠጣቸዋለን,
ጣቶች ወደ ታች ያወዛውዙ።
ከቀን ወደ ቀን እንዲያድጉ ያድርጓቸው!
О ሁለቱም መዳፎች ከ "ቡድ" ጋር የተገናኙ ናቸው, ከጭንቅላቱ በላይ እና
በአበባ ክፈት.
14 ጭብጥ: "ተረቶች"
ተረት
ተረት
ታሪኮቹን እንጥራ፡-
እጆችዎን ወደ ፊት ዘርጋ, በጣቶችዎ ይጫወቱ.
ይህ ተረት "Teremok" ነው.
ይህ ተረት "ኮሎቦክ" ነው.
ይህ ተረት "ተርኒፕ" ነው፡-
ስለ የልጅ ልጅ, አያት, አያት.
ከመረጃ ጠቋሚው ጀምሮ በአማራጭ ሌሎችን በአውራ ጣት ይንኩ። .
"ተኩላው እና ሰባቱ ወጣት ፍየሎች" -
በእነዚህ ተረት ተረቶች ሁሉም ሰው ደስተኛ ነው!
አውራ ጣት አሳይ።
15 ጭብጥ "ምግብ »
ምግቦች
ልጅቷ ኢሪካ ነገሮችን በቅደም ተከተል አስቀምጣለች.
አውራ ጣት አሳይ።
ልጅቷ ኢሪካ አሻንጉሊቱን እንዲህ አለችው:
"የናፕኪን ጨርቅ በናፕኪን መያዣ ውስጥ መሆን አለበት፣
ዘይቱ በዘይት ውስጥ መሆን አለበት ፣
ዳቦ በዳቦ ቅርጫት ውስጥ መሆን አለበት ፣
ስለ ጨውስ? ደህና, በእርግጥ, በጨው ማቅለጫ ውስጥ!
በአማራጭ አውራ ጣትን ከቀሪው ጋር ያገናኙት።
16 ጭብጥ: "ልብስ"
ማጠብ
ማጠብ
ንፁህ ነኝ ፣ በእውነት
ሸሚዝ, ጃኬት እና ቲሸርት
ሹራብ እና ሱሪ -
መታጠብን በሚመስሉ በቡጢዎች እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ።
ጣቶች
ቀኝ እጅ በተለዋጭ የግራ እጁን ጣቶች ያናውጥ።
(በሌላኛው እጅ ተመሳሳይ ነገር ሲደግሙ.)
እጆቼ ደክመዋል!
ሁለቱንም እጆች መጨባበጥ.
17 ርዕስ፡- “ቤተሰብ »
ይህ ጣት
ልጆች የግራ እጃቸውን ጣቶች በቡጢ እንዲያጣብቁ ይጋበዛሉ, ከዚያም የህፃናት ዜማውን በማዳመጥ, ከአውራ ጣት ጀምሮ በተራው ይንፏቸው.
ይህ ጣት አያት ነው
ይህ ጣት አያት ነው ፣
ይህ ጣት አባት ነው።
ይህች ጣት እናት ነች
ይህ ጣት እኔ ነኝ
ያ መላው ቤተሰቤ ነው።.
18 ጭብጥ: "የቤት እቃዎች"
የቤት ዕቃዎች
ወንበር ፣ ጠረጴዛ ፣ ሶፋ ፣ አልጋ ፣
መደርደሪያ ፣ የመኝታ ጠረጴዛ ፣ የጎን ሰሌዳ ፣
ቁም ሣጥን፣ መሳቢያዎች እና ሰገራ።
የሁለቱም እጆች ጣቶች ተለዋጭ ወደ ቡጢ ተጣብቀዋል።
ብዙ የቤት ዕቃዎች ተሰይመዋል -
አስር ጣቶች ተቆንጠዋል!
የተጣበቁትን ቡጢዎች ወደ ላይ ከፍ ያድርጉ።
19 ጭብጥ: "በእናት ሀገር ዘብ ላይ"
ሰራዊታችን
አቲ-ባቲ፣ አቲ-ባቲ!
ወታደሮች ወደ ሰልፍ እየወጡ ነው!
እዚህ ጋ ታንከሮች መጡ
ከዚያም ጠመንጃዎች
እና ከዚያ እግረኛ ወታደር -
ኩባንያ ከኩባንያ በኋላ!
በአማራጭ በመረጃ ጠቋሚ እና በመሃል ጣቶች "ይራመዱ".
ቀኝ እና ግራ እጅ.
20 ርዕስ፡ "የመጋቢት ስምንተኛ »
እናቶቻችን
በአለም ውስጥ ብዙ እናቶች
ሁሉም በልጆች ይወዳሉ!
እጆቻችሁን ወደ ጎኖቹ ያንሱ, ከዚያም በጥብቅ ይያዙ
እራስዎ በትከሻዎች .
ጋዜጠኛ እና ኢንጂነር
ምግብ ማብሰል, ፖሊስ,
የልብስ ስፌት ሴት፣ መሪ እና አስተማሪ፣
ዶክተር ፣ ፀጉር አስተካካይ እና ገንቢ -
ከትንሿ ጣት በመጀመር ጣቶች በተለዋጭ መታጠፍ አለባቸው።
ከዚያም በሌላ በኩል.
የተለያዩ እናቶች ያስፈልጉናል
ሁለቱንም መዳፎች ወደ “መቆለፊያ” ጨምቁ።
እናቶች አስፈላጊ ናቸው!
እጆችህን ዘርጋ፣ መዳፍህን ወደ ላይ አንሳ። - "መብራቶች".
21 ርዕስ፡ "መጓጓዣ »
መጓጓዣ
ጣቶቻችንን እናጎንበስ
ጣቶችህን ጨመቅ እና ንቀል።
መጓጓዣውን እንጠራዋለን-
መኪና እና ሄሊኮፕተር
ትራም ፣ ሜትሮ እና አውሮፕላን።
ከትንሽ ጣት በመጀመር ጣቶችን በተለዋጭ መንገድ ይንቀሉ።
አምስት ጣቶቻችንን በቡጢ አጣብቅን።
አምስት የመጓጓዣ ዘዴዎች ተጠርተዋል.
ከትልቁ ጀምሮ ጣቶችህን በቡጢ ጨመቅ .
22 ጭብጥ: "አበቦች"
አበቦች
በግጥሙ ይዘት መሰረት ድርጊቶችን ያከናውኑ
የእኛ ቀይ አበባዎች
አበቦቹ ይከፈታሉ.
ነፋሱ ትንሽ ይተነፍሳል
አበቦቹ ይንቀጠቀጣሉ.
የእኛ ቀይ አበባዎች
የአበባ ቅጠሎችን ይዝጉ
በጸጥታ መተኛት
ጭንቅላታቸውን ይነቅንቁ.
23 ጭብጥ: "ነፍሳት"
ነፍሳት
ጣቶችን አንድ ላይ እንቆጥራለን
ነፍሳት ብለን እንጠራዋለን
(ጣቶችን መጨፍለቅ እና መንቀል)
ቢራቢሮ፣ ፌንጣ፣ ዝንብ፣
ይህ አረንጓዴ ሆድ ያለው ጥንዚዛ ነው.
(በአማራጭ ጣቶችዎን በቡጢ ማጠፍ)
እዚህ ማን ነው የሚጠራው?
(ትንሽ ጣት አሽከርክር)
ኦህ፣ እዚህ ትንኝ መጣ!
ደብቅ!
(እጆችን ከኋላ መደበቅ)
24 ጭብጥ: "ደን"
በጫካ ውስጥ ለቤሪ ፍሬዎች
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት
(የሁለቱም እጆች ጣቶች “ጤና ይስጥልኝ” - እርስ በእርሳቸው ይንኩ-መጀመሪያ አውራ ጣት ፣ ከዚያ ጠቋሚ ጣቶችን ያገናኙ ። ሠ ወዘተ)
በጫካ ውስጥ በእግር ለመጓዝ እንሄዳለን
(የሁለቱም እጆች ጠቋሚ እና መካከለኛ ጣቶች በጠረጴዛው ላይ "ይሂዱ". ).
ለሰማያዊ እንጆሪዎች ለራስቤሪ
(በቀኝ እጁ አመልካች ጣት ፣ ጣቶቹን በግራ በኩል በማጠፍ ፣ ከአውራ ጣት ጀምሮ)
ለክራንቤሪ እና ለ viburnum.
እንጆሪዎችን እናገኛለን
እና ወደ ወንድሜ ውሰደው
(የሁለቱም እጆች ጠቋሚ እና መካከለኛ ጣቶች በጠረጴዛው ላይ "ሂድ"
25 ጭብጥ: "መጫወቻዎች »
መጫወቻዎች
አንቶሽካ መጫወቻዎች አሉት
እዚህ አንድ አስቂኝ እንቁራሪት አለ.
የብረት መኪናው እዚህ አለ.
ይህ ኳስ ነው። ከጎማ የተሰራ ነው።
ባለብዙ ቀለም matryoshka
እና በጅራት ለስላሳ ድመት.
ከትልቁ ጀምሮ ጣቶቹን በአማራጭ ወደ ካሜራ ማጠፍ .
26 ጭብጥ: "የዱር እንስሳት"
የዱር እንስሳት
ይህ ጥንቸል ነው ፣ ይህ ሽኮኮ ነው ፣
ይህ ቀበሮ ነው ፣ ይህ የተኩላ ግልገል ነው ፣
ከትንሽ ጣት ጀምሮ ጣቶችህን በቡጢ በማጠፍ።
እና በችኮላ ውስጥ ነው ፣ ነቅቷል
ቡናማ፣ ጠጉር፣ አስቂኝ ቴዲ ድብ።
በአውራ ጣት ተንከባለሉ።
2 7 ርዕስ: "የቤት እንስሳት"
የቤት እንስሳት
በላሟ ደስተኛ
ጥጆች፣
በጎች በእሷ ደስተኛ ናቸው።
ጠቦቶች
ድመቷ በእሱ ደስተኛ ናት
ድመቶች
በአሳማው ደስተኛ የሆነው ማነው?
አሳማዎች!
ፍየሏ በእሷ ደስተኛ ነች
ልጆች ፣
እና በወንዶቼ ደስተኛ ነኝ!
በመጀመሪያ በአንደኛው ላይ, ከዚያም በሌላ በኩል, ከአውራ ጣት ጀምሮ ጣቶችን በተለዋዋጭ ያሳያሉ. ኦህ፣ እዚህ ትንኝ መጣ!
ደብቅ!
(እጆችን ከኋላ መደበቅ)
28 ጭብጥ: "በጋ"
በጋ
(ጣቶች ለእያንዳንዱ ቆጠራ አንድ ይታጠፉ)
ክረምቱን ለምን እወዳለሁ?
ክረምቱ በፀሐይ ይሞቃል.
ሁለት - ሣር በጫካ ውስጥ ይበቅላል.
ሶስት - ዳይስ - ተመልከት!
አራቱም ጫካው
በተረት እና አስደናቂ ነገሮች የተሞላ።
አምስት - እንደገና ዋኘን።
ስድስት - እንጉዳይ ለመብላት ጊዜው ነው.
ሰባት - Raspberries እበላለሁ.
ስምንት - ገለባውን እናጭዳለን.
ዘጠኝ - አያት እየመጣች ነው,
እንጆሪ ያመጣልን።
አስር - በዙሪያው ያለው ነገር ሁሉ በቅጠል ለብሷል።
ለዚህ ነው ክረምትን የምወደው!)
29 ርዕስ: "ሙያዎች »
ሙያዎች
ብዙ የተከበሩ ሙያዎች አሉ ፣
(የቀኝ እጁን ጣቶች በአውራ ጣት ያገናኙ።)
ሁለቱም ጠቃሚ እና አስደሳች.
(የግራ እጁን ጣቶች ከአውራ ጣት ጋር ያገናኙ .)
ምግብ ማብሰል, ዶክተር, ሰዓሊ, አስተማሪ,
ሻጭ፣ ማዕድን አውጪ፣ ግንበኛ...
(የሁለቱም እጆችን ጣቶች በአውራ ጣት ያለማቋረጥ ያገናኙ .)
የሁሉንም ሰው ስም በአንድ ጊዜ አልጠራም።
(መጭመቅ እና ጡጫ ይንቀሉ)።
እንድትቀጥሉ እመክራለሁ።
(እጆችን ወደ ፊት ዘርጋ፣ መዳፍ ወደ ላይ።)
30 ርእስ፡ “መዋለ ሕጻናት
»
ልጆች
(በአማራጭ ሁሉንም ጣቶች ከአውራ ጣት ጀምሮ ይንቀሉ)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
ጣት እንቁጠር
ጠንካራ ፣ ተግባቢ
ሁሉም በጣም አስፈላጊ.
(የቀኝ (ግራውን) እጅ ወደ ላይ አንሳ፣ ጣቶቹን በስፋት ዘርጋ፤ በአማራጭ ከትልቁ ጀምሮ በቡጢ አጥፋቸው)
ዝም በል ፣ ዝም በል
ድምፅ አታሰማ!
ልጆቻችንን አታነቃቁ!
ወፎቹ ይንጫጫሉ።
ጣቶች ይነሳሉ.
(በግጥም መስመሮቹ ምት ላይ ጡጫውን ወደ ላይ እና ወደ ታች ማወዛወዝ ፣ እና “ተነስ” በሚለው ቃል ላይ - ጣቶችዎን በሰፊው ዘርግተው ቡጢውን ይክፈቱ)
31 31
ጭብጥ: "ፀደይ"
ወቅቶች
ዓመቱን ሙሉ
ዓመቱን በሙሉ ፣ ዓመቱን በሙሉ!
የቀኝ እጁን ጣቶች በቡጢ ጨምቀው አሽከርክር
አውራ ጣት
ፀደይ ከክረምት በኋላ ይመጣል
እና ከፀደይ በኋላ
ክረምት ወደ እኛ እየሮጠ ነው።
እና ማን የማይጠይቅ -
መውደቅ ክረምትን ይከተላል።
እና ከመከር በኋላ እራሱ
ክረምት እንደገና ይመጣል።
በአማራጭ አውራ ጣትን ከቀሪው ጋር ያገናኙት።
(ለእያንዳንዱ ወቅት)። በሌላ እጅ ይድገሙት
32 ጭብጥ፡ “የሳንታ ክላውስ ተአምራት”
አዲስ አመት
ስጦታዎችን ለመቁጠርጣቶቻችንን እንታጠፍ፡-
በጉልበቶች ላይ ወይም ወለሉ ላይ, አንድ እጅ በዘንባባ, ሌላውን በጡጫ, ከዚያም ይለውጡ.
1, 2, 3, 4, 5, b, 7, 8, 9, 10.
በተራው እያንዳንዱን ጣት ማሸት
መራመድአንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ አምስት (ጣቶችን ማጠፍ)
በግቢው ውስጥ ለእግር ጉዞ ሄድን።
(መረጃ ጠቋሚ እና መካከለኛ ጣቶች በጠረጴዛው ላይ "ሂድ")
የበረዶ ሴትን አሳውሯቸዋል ("እብጠቱን" እጀታዎችን እናዞራለን)
ወፎቹ በፍርፋሪ ይመገቡ ነበር ("ወፎቹን ይመግቡ")።
ከዚያም ኮረብታው ላይ ተሳፈርን
(የቀኝ እጁን አመልካች ጣት በግራ እጁ መዳፍ ላይ ያንቀሳቅሱ)
እና ደግሞ በበረዶው ውስጥ ተንከባለለ
(እጃችንን በአንድ በኩል በጠረጴዛው ላይ እናስቀምጣለን ፣ ከዚያ ሁለተኛው)
ሁሉም ሰው በበረዶ ውስጥ ወደ ቤት መጣ (እጃችንን እንጨባበጥ)
ሾርባ በልተናል ("ሾርባ እንበላለን") ፣
ወደ አልጋው ሄደ (ከጉንጭ በታች ያሉ መዳፎች).
ንቦች
እዚህ ቀፎ አለ፣ (ጡጫ አሳይ)
ንቦች እዚህ ይኖራሉ።
እዚህ ከቤት ወጥተዋል
(ጣቶቻችንን አንድ በአንድ እናጠፍጣቸዋለን)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት!
Z-z-z-z-z-z......" (ልጁን መምታት)
Rybka
ዓሣው በሐይቁ ውስጥ ይኖራል
አንድ ዓሣ በሐይቁ ውስጥ ይዋኛል
(እጆች ተገናኝተዋል እና ለስላሳ እንቅስቃሴዎችን ያደርጋሉ)
ጅራቱ በድንገት ይመታል
(እጆቹን ከፋፍለው ጉልበቶቹን መታ)
እና እንሰማለን - plop ፣ plop!
(እጆቻችሁን ከሥሩ አንድ ላይ አድርጉ እና እንደዛ አጨብጭቡ)
ጫማ ሰሪ
የጫማ ሰሪ ምስማርን በመዶሻ እንቅስቃሴዎችን ምሰሉ-የአንድ እጅ ጣቶች ምስማሮችን ይይዛሉ ፣ ሌላኛው መዶሻ።
መምህር፣ መምህር
እገዛ -
ሾልኮ ወጥቷል።
ቦት ጫማዎች.
አጥብቀህ ምታው
ጥፍር -
ዛሬ እንሄዳለን
ጎብኝ!
የበረዶ ኳስ
አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ (ጣቶችን ማጠፍ)
ከእርስዎ ጋር በረዶ አደረግን
(የዘንባባውን አቀማመጥ በመቀየር የተቀረጸ)
ክብ ፣ ጠንካራ ፣ በጣም ለስላሳ።
(ክበብ አሳይ፣ እጆቻቸውን አንድ ላይ ደበደቡ)
አንድ - መወርወር፣ ("መወርወር"፣ ወደ ላይ ይመልከቱ)
ሁለት, እኛ እንይዘዋለን. ("መያዝ", ስኩዌት)
ሶስት - እንጥል (ተነሳ, "ጣል").
እና ... ሰበር! (መምታት)
ፀሐይ
ጠዋት ላይ ፀሀይ ወደ ላይ ከፍ ያለ ፣ ከፍ ያለ ፣ (እጅ ወደ ላይ ከፍ ይላል)።
ምሽት ላይ ፀሐይ ትጠልቃለች, ትወርዳለች. (እጅ ወደ ታች)።
ደህና ፣ ፀሀይ ትኖራለች ፣
(መብራቶቹን በመያዣዎች ይስሩ)
እና ከፀሐይ ጋር እንዝናናለን።
(አጨብጭቡ)
ይፈትሹ
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት -
(ጣቶችዎን ከካሜራው ላይ በአማራጭ ይንቀሉ)
ጣቶቹ ለእግር ጉዞ ወጡ።
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት -
(ጣቶችን በቡጢ እንጨምቃቸዋለን)
እንደገና ቤት ውስጥ ተደብቀዋል!
ሊጥ
ዱቄቱን ቀቅለን (እጃችንን እንጨምቃለን)
አንድ ኬክ ቀርጸናል (የዘንባባዎች ተቀርፀዋል)
በጥፊ፣ በጥፊ፣
በጥፊ ምታ
ትልቅ ኬክ እንሥራ! (እጆችን ዘርግቷል)
አስተናጋጅ
ለአሻንጉሊት ገንፎን አዘጋጃለሁ: (ገንፎ እናነቃለን)
ወተት ወደ ጎድጓዳ ሳህን ውስጥ አፍስሱ (ወተት አፍስሱ)
እዚያ ላይ ፍርስራሾችን አኖራለሁ (እሾህ አፈሳለሁ)
እና በምድጃው ላይ አስቀምጠዋለሁ (ምድጃ ላይ አስቀምጠው)
ገንፎው ጥሩ ይሆናል! (አጨብጭቡ)
ብላ, አሻንጉሊት, ቀስ ብሎ. (በጣት ዛቻ)
ትሎች
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
ትሎቹ ለእግር ጉዞ ሄዱ (መያዣዎች ጠረጴዛው ላይ ይተኛሉ፣ መዳፍ ወደ ታች፣ የታጠፈ እና ያልተጣመሙ ጣቶች)
በድንገት ቁራ አለቀ፣ (ጣቶች በጠረጴዛው ላይ “ይሮጣሉ”)
ክራክስ፡ "እነሆ ምሳ"
(የፊት ጣት እና አውራ ጣት “ክሩክ”)
ተመልከት (እጆቻችንን ዘርግተናል)
እና ተጨማሪ ትሎች የሉም (ጣቶቻችንን ወደ ቡጢዎች እንጨምቃለን).
ብርቱካናማ
ብርቱካን አጋርተናል
(ግራ እጅ በቡጢ፣ ቀኝ እጁ ጨብጦታል)
ብዙዎቻችን ነን - እርሱም አንድ ነው።
ይህ ቁራጭ ለጃርት ነው
(በቀኝ እጅ ፣ በአማራጭ በግራ እጁ ላይ ያሉትን ጣቶች ይንቀሉ)
ይህ ቁራጭ ለሲስኪን ነው
ይህ ቁራጭ ለድመቶች ነው.
ይህ ቁራጭ ለዳክዬዎች ነው
ይህ ቁራጭ ለቢቨር ነው
እና ለተኩላ - ልጣጭ!
(ሁለቱንም ብሩሽዎች አራግፉ)
እንግዶች
እንግዶቹ እየሮጡ ወደ ካትያ መጡ ፣
(ጣቶችን በጠረጴዛው ላይ ወይም ወለሉ ላይ ያሂዱ)
ሁሉም ተጨባበጡ።
ሰላም ዞራ
(አውራ ጣት እና አመልካች ጣቶችን ያገናኙ)
ሰላም ጄን (ትልቅ እና መካከለኛ)
ደስተኛ Seryozha፣ (ትልቅ እና ስም የለሽ)
ደስተኛ Snezhana (ትልቅ እና ትንሽ ጣቶች)
ኬክ አይፈልጉም? (እጆችን አንድ ላይ ሰብስቡ)
ምናልባት አጭር እንጀራ (የተከፈቱ 2 መዳፎችን አሳይ)
ወይም ቀንድ (2 ቡጢዎች እርስ በእርሳቸው ተጭነዋል)
ለእርስዎ ድራጊ ይኸውልዎ
(ጣት ወደ ክፍት መዳፍ ይዝለሉ)
ትንሽ ትወስዳለህ
(እጃችንን በቡጢ ብዙ ጊዜ እናጠፍጣቸዋለን)
ሁሉም ሰው በፍጥነት ፍርፋሪውን አራገፈ
እና እጃቸውን አጨበጨቡ!
ድስት
ኖረዋል - በቤቱ ውስጥ ነበሩ (መጭመቅ እና ጡጫ)
ትናንሽ ጂኖች;
ቶኪ፣ ቢኪ፣ ሊኪ፣ ቺኪ፣ ሚኪ።
(ከትንሹ ጣት ጀምሮ ጣቶቹን ማጠፍ)
አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ አምስት (ያልታጠፉ ጣቶች)
ጎኖቹ መታጠብ ጀመሩ (እርስ በርስ በቡጢ መፋቅ)
ታኪ - ሸሚዞች ፣ (ጣቶችን በማጠፍ ፣ ከትልቁ ጀምሮ)
ቲኪ - መሀረብ;
ፊቶች - ፓንቶች ፣
ቺኪ - ካልሲዎች,
ሚኪ ብልህ ነበር።
ለሁሉም ውሃ ተሸከመ።
ቤት
ማንኳኳት-መታ፣ የሆነ ቦታ ተንኳኳ አለ።
መዶሻዎች አንኳኩ ፣ ለጥንቸል ቤት ሠሩ -
በእንደዚህ ዓይነት ጣሪያ ፣ (ከጭንቅላቱ በላይ መዳፎች)
እዚህ ከእንደዚህ ዓይነት ግድግዳዎች ጋር (በጉንጭ አጠገብ ያሉ መዳፎች)
እዚህ እንደዚህ ባሉ መስኮቶች (የዘንባባዎች ፊት ለፊት)
እዚህ እንደዚህ ያለ በር ፣ (አንድ መዳፍ ከፊት ለፊት)
እና እንደዚህ ባለ ቤተመንግስት! (የተጨማለቁ እጆች)
ትንሽ ቤት
በግቢው ውስጥ እየተራመድኩ ነው (በእያንዳንዱ እጄ እጆቼን በጉልበቴ እያጨበጨብኩ)
በተራራው ላይ አንድ ቤት አየሁ (የእጅ ምት የሚያጨበጭብ)
መሰላሉን እወጣለሁ ( መዳፎችዎን ከፊትዎ ከፍተው ፣ ተለዋጭ በጣትዎ ነካ አድርገው ፣ መሰላሉን እጠፉት ፣ ከአውራ ጣትዎ ጀምሮ)
እና መስኮቱን አንኳኩ.
አንኳኳ፣ አንኳኳ፣ አንኳኳ! (በአማራጭ የአንዱን እጅ ጡጫ ወደ ሌላኛው መዳፍ ይንኳኳቸው)
ጃርት
ጃርት፣ የተሰነጠቀ ጃርት፣ መርፌዎችህ የት አሉ?
(ህፃኑ ጃርትን በእጆቹ ያንከባልላል)
ለሽርሽር ቀሚስ መስፋት አስፈላጊ ነው
(ህፃን በሆዱ ላይ ጃርት ይንከባለል)
ባለጌ ጥንቸል ሱሪዎችን አስተካክል (እግሮቹ ላይ እንጠቀጣለን)
ጃርት አኩርፏል - ራቅ እና አታልቅስ, አትጠይቅ
(ወለሉ ላይ ይንከባለል)
መርፌ ብሰጥ ተኩላዎች ይበሉኛል!!!
(ጃርት ወደ ቤቱ፣ በሳጥን ውስጥ ወይም በመደርደሪያ ላይ ወዳለ ቦታ ይሸሻል)
ቆልፍ
በሩ ላይ መቆለፊያ አለ (በመቆለፊያ ውስጥ ያሉ እጆች)
ማን ሊከፍተው ይችላል? (ሳይከፍቱ ጣቶችን ይጎትቱ)
ተጎተተ፣ (ተጎተተ)
ጠማማ፣ (እጆችን አሽከርክር)
ተንኳኳ (በዘንባባው መሠረት ማንኳኳት)
እና - ተከፍቷል! (እጆች ክፍት)
ጎመን
ጎመንን እንቆርጣለን ፣ እንቆርጣለን (በእጃችን እንቆርጣለን)
እኛ ሶስት ጎመን ፣ ሶስት (ቡጢዎች እርስ በእርስ ይጣላሉ)
ጎመንን እናጨምራለን ፣ ጨው (ጨው ከቁንጫ ጋር)
ጎመንን እንፈጫለን፣ እንፈጫለን (አጨምቀን እና ጣቶቻችንን እንነቅላለን)
በአንድ ማሰሮ ውስጥ ያስቀምጡት እና ይሞክሩት.
ትንኝ
ዝንብ በጆሮ ዙሪያ ይበርራል ፣ zhzhzh (ጣታችንን በጆሮው ዙሪያ እናንቀሳቅሳለን)
ተርቦች በአፍንጫ ዙሪያ ይበርራሉ ፣ sss (ጣታችንን በአፍንጫ ዙሪያ እናንቀሳቅሳለን)
ትንኝ ትበራለች ፣ ግንባሩ ላይ - ኦፕ (ግንባሩን በጣት ይንኩ)
እና እኛ - ማጨብጨብ (ከዘንባባ እስከ ግንባሩ)
እና ወደ ጆሮ፣ zzzz (ቡጢውን ያዙት፣ ወደ ጆሮው አምጡት)
ትንኝዋን እንለቅቃለን? እንሂድ!
(ቡጢውን ወደ አፍ አምጥተን እናነፋዋለን፣ መዳፉን እየነቀንነው)
ድመት (ትርጉም ያላቸው ድርጊቶችን ያከናውኑ)
ድመቷ መዳፉን ታጥባለች።
ሊጎበኝ የሚሄድ ይመስላል
አፍንጫውን ታጥቧል.
አፍን ታጠበ።
ጆሮዬን ታጠበ።
የደረቀ ደረቅ.
ኪቲ
በመንገዱ ላይ ብቻዬን ሄድኩ፣ (አንድ ጣት አሳይ)
ሁለቱ እግሮቼ ከእኔ ጋር ሄዱ (ሁለት ጣቶቼን ያሳያል)
በድንገት ሶስት አይጦች ተገናኙ (ሶስት ጣቶችን አሳይ)
ወይ ድመት አይተናል!
እሱ አራት መዳፎች አሉት (አራት ጣቶች አሳይ)
በመዳፎቹ ላይ ስለታም ጭረቶች አሉ (በእጃችን ያለውን ነገር በጥፍራችን እናጭዳለን)
አንድ ፣ ሁለት ፣ ሶስት ፣ አራት ፣ አምስት (ለእያንዳንዱ ቆጠራ ተጓዳኝ የጣቶች ብዛት እናሳያለን)
በፍጥነት መሮጥ ያስፈልግዎታል! (ሁለት ጣቶች ፣ ኢንዴክስ እና መካከለኛ ፣ ላይ ላዩን ይሮጣሉ)
ኤሊ
አንድ ኤሊ በሜዳው ላይ አለፈ (በጣቶቻችን እንሄዳለን)
እና በፍርሃት (እጆች በቡጢ፣ ቡጢ እየተንቀጠቀጡ) እየተንቀጠቀጠች ነበር።
ነከሱ፣ ነከሱ፣ ነከሱ!
(የአውራ ጣት እና የጣት ንክሻ)
ማንንም አልፈራም! (አሉታዊ - አመልካች ጣት)
ዶሮ
ዶሮ ትኩስ ሳር እየቆረጠ በእግር ለመጓዝ ወጣ
(በጉልበቶች ላይ ማጨብጨብ)
እና ከኋላዋ ወንዶቹ - ቢጫ ዶሮዎች (በጣቶቻችን እንሄዳለን)
ኮ-ኮ-ኮ-ኮ-ኮ-ኮ-ሳንቲም ሩቅ አትሁኑ! (የዛቻ ጣት)
በመዳፎችዎ ረድፍ (በመያዣዎች እንቀዳለን)
እህሉን ፈልግ (እህልዎቹን በጣቶቻችን እንመርጣለን)
የሰባ ጥንዚዛ፣ የምድር ትል በሉ
(የወፍራም ጥንዚዛ ምን እንደሆነ በብእሮች እናሳያለን)
ሙሉ ገንዳ ውሃ ጠጣን።
(ውሃ እንዴት እንደምንቀዳ እና እንደምንጠጣ አሳይ)።
መዳፍ
መዳፍ ወደ ላይ,
መዳፍ ወደታች፣
እና አሁን በበርሜል ላይ
እና በቡጢ ተጣበቀ።
ቅጠሎች
.
(እጆች ከላይ ወደ ታች ይወርዳሉ ፣ መዳፎች ይመለሳሉ ፣ የሚወድቁ ቅጠሎችን ያሳያል)
ዋይ ዋይ ዋይ ዋይክ። ቪሺክ፣ ቪሺክ፣ ቪሺክ
(በዘንባባ ላይ የሚወዛወዝ)
ቢጫ ቅጠሎች ይበርራሉ እና በእግሮቹ ስር ይሽከረከራሉ
ዋይ ዋይ ዋይ ዋይክ። ዋይ ዋይ ዋይ ዋይክ። (እግሮችን ማወዛወዝ)
ቢጫ ቅጠሎች ይበርራሉ እና በእግሮቹ ስር ይሽከረከራሉ
ዋይ ዋይ ዋይ ዋይክ። ዋይ ዋይ ዋይ ዋይክ።
(አመልካች ጣቶች እርስ በእርሳቸው ይጣላሉ).
ሜዳ
ቡኒዎች ወደ ሜዳው መጡ
የድብ ግልገሎች፣ ባጃጆች፣
እንቁራሪቶች እና ራኮን.
ወደ አረንጓዴ ወደ ሜዳ
ና አንተ ወዳጄ ሆይ! (በመዋዕለ ሕፃናት ዜማ ውስጥ ጣቶችዎን በቡጢ በማጠፍ ፣ እንስሳትን ሲዘረዝሩ ፣ በሁለቱም እጆችዎ ላይ ጣቶችዎን በማጠፍ በመጨረሻው መስመር ላይ መዳፍዎን ያወዛውዙ)
የኔ ቤተሰብ
ይህ ጣት አያት ነው (ከካምቡ ላይ ጣቶቻችንን አንድ በአንድ እንነቅላለን ከትልቁ ጀምሮ)
ይህ ጣት አያት ነው
ይህ ጣት አባት ነው።
ይህች ጣት እናት ነች
ይህ ጣት እኔ ነኝ
ያ መላው ቤተሰቤ ነው! (በተከፈተ እጅ አሽከርክር)
እግሮች
የለበሱ እግሮች (በአማራጭ አንዱን እጅ በሌላኛው ይምቱ)
በአዲስ ቦት ጫማዎች.
መራመድ ፣ እግሮች ፣ (ጣቶችዎን በጠረጴዛው ላይ ይራመዱ)
ከመንገዱ በታች።
ይራመዳሉ - ረግጠዋል ፣ (ጣቶችዎን ይንኩ)
በኩሬዎቹ ውስጥ አትምታ (ጣትዎን ያንቀጥቅጡ)
ወደ ጭቃው ውስጥ አይግቡ
ጫማህን አትቅደድ።
Magpie-ነጭ-ጎን.
Magpie-ነጭ-ጎን የበሰለ ገንፎ,
ልጆቹን መገበ ።
(አዋቂው የሕፃኑን እጅ በትንሹ ይነካል)
ይህንን ሰጥቻለሁ
(የልጁን ትንሽ ጣት በማጠፍ)
ይህንን ሰጥቷል
(የቀለበት ጣትን ወደ ላይ ማጠፍ)
ይህንን ሰጥቷል
(የመሃከለኛ ጣትን ማጠፍ)
ይህንን ሰጥቷል
ግን አልሰጠውም:
(አውራ ጣት የሚወዛወዝ)
ማገዶን አልያዙም ፣ ምድጃውን አላሞቁ ፣
ገንፎ አንሰጥህም!
(ልጁን በጥቂቱ ይነድዳል)
ጣቶች።
ይህ ጣት መተኛት ይፈልጋል.
(አንድ አዋቂ ሰው ግራ እጁን በመዳፉ ወደ ራሱ አዞረ፣ በቀኝ እጁ ትንሹ ጣቱን በግራ እጁ አጎነበሰ)
ይህ ጣት ወደ አልጋው ሄደ።
(የቀለበት ጣትን ወደ ላይ ማጠፍ)
ይህ ጣት ትንሽ ደርቋል።
(የመሃከለኛ ጣትን ማጠፍ)
ይሄኛው ወዲያው አንቀላፋ።
(አመልካች ጣትን ማጠፍ)
ይሄኛው በፍጥነት ተኝቷል።
እና በቀስታ ያኮርፋል።
(አውራ ጣት ታጠፈ)
ቀይ ፀሐይ ይወጣል
ግልጽ ጠዋት ይመጣል
ወፎቹ ይንጫጫሉ።
ጣቶች ይነሳሉ!
በቀኝ እጅ ተመሳሳይ ይድገሙት.
በጫካ ውስጥ ጣቶች.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
ጣቶች ለእግር ወጡ።
(አዋቂው የልጁን ጡጫ ከፊት ለፊቱ ይይዛል)
ይህ ጣት ወደ ጫካው ሄደ.
(ትንሽ ጣትን ትዘረጋለች)
ይህንን የጣት እንጉዳይ አገኘ ፣
(የቀለበት ጣትን ያሰፋል)
ይህ የተቆረጠ
(የመሃል ጣትን ያራዝማል)
ይሄኛው በላ
(አመልካች ጣትን ያሰፋል)
ደህና ፣ ይህ ብቻ ታየ!
(አውራ ጣት እና መዳፍ የሚኮረኩሩ ናቸው)
ማን መጣ?
ማን መጣ?
(ልጁ የሁለቱም እጆቹን መዳፍ እና ጣቶች አንድ ላይ ያስቀምጣል ፣ የእጆቹን አውራ ጣት አራት ጊዜ ያጨበጭባል)
እኛ፣ እኛ፣ እኛ!
(አሁን የአውራ ጣት ጫፎች አንድ ላይ ተጭነው እና እንቅስቃሴ አልባ ናቸው ፣ እና የቀሩት ጣቶች ጫፎች በፍጥነት እና በተመሳሳይ ጊዜ ሶስት ጊዜ ያጨበጭባሉ)
እማዬ ፣ እናቴ ፣ እርስዎ ነዎት?
አዎ አዎ አዎ!
(በመረጃ ጠቋሚ ጣቶች ማጨብጨብ)
አባ አባት አንተ ነህ?
(የጭብጨባ አውራ ጣት)
አዎ አዎ አዎ!
(በመሃል ጣቶች ማጨብጨብ)
ወንድም፣ ወንድም፣ አንተ ነህ?
ወይም፡-
ወይ እህት አንቺ ነሽ?
(የጭብጨባ አውራ ጣት)
አዎ አዎ አዎ!
(በቀለበት ጣቶቿ ጫፍ ማጨብጨብ)
አያት አንተ ነህ?
ወይም፡-
አያቴ አንተ ነህ?
(የጭብጨባ አውራ ጣት)
አዎ አዎ አዎ!
(የትናንሾቹን ጣቶች ጫፍ ማጨብጨብ)
ሁላችንም አንድ ላይ፣ አዎ፣ አዎ፣ አዎ!
(አጨበጨበ)
የኔ ቤተሰብ.
(ቃላቱን በመናገር ጣቶችዎን በተለዋዋጭ መንገድ መፍታት ይችላሉ ፣ ወይም በተቃራኒው ፣ ከትልቁ ጀምሮ መታጠፍ ይችላሉ ። በመጨረሻ ፣ ጡጫዎን ያዙሩ ።
ይህ ጣት ግራንድፓ ነው።
ይህ ጣት አያት ነው።
ይህ ጣት DADDY ነው።
ይህ ጣት MOMMY ነው።
ይህ ጣት I
ያ መላው ቤተሰቤ ነው!
(ግራ እጁን ያነሳና ሁሉንም ጣቶች ያስተካክላል)
ባለጌ።
የእኛ ማሻ የበሰለ ገንፎ
ገንፎ አዘጋጅታለች, ልጆቹን ትመግብ ነበር.
(በመጀመሪያዎቹ ሁለት መስመሮች ላይ በህፃኑ መዳፍ ላይ ክብ መስመሮችን ይሳሉ)
ሰጠሁት፣ ሰጠሁት
ሰጠሁት፣ ሰጠሁት
(ለሚቀጥሉት 2 መስመሮች ተገቢውን ቃላት ሲናገሩ ጣቶችዎን በማጠፍ)
እሷም አልሰጠችም.
ብዙ ተጫውቷል።
ሰሃን ሰበረ።
(በመጨረሻው መስመር ቃላቶች ትንሹን ጣት በሌላኛው እጅ ጣቶች ይውሰዱ እና በትንሹ ይንቀጠቀጡ)
ስኩዊር.
(በባህላዊ ዘፈን ላይ የተመሰረተ)
አንድ ሽኮኮ በጋሪ ላይ ተቀምጧል
እንጆቹን ይሸጣል;
ቀበሮ እህት ፣
ድንቢጥ፣ ቲትሞዝ፣
የክለብ እግር፣
Mustachioed ጥንቸል.
(በአማራጭ ሁሉንም ጣቶች ከአውራ ጣት ጀምሮ ይንቀሉ)
ለእንጉዳይ.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
እንጉዳዮችን እንፈልጋለን!
ይህ ጣት ወደ ጫካው ሄደ.
ይህ የጣት እንጉዳይ ተገኝቷል.
ይህ ጣት ማጽዳት ጀመረ.
ይህች ጣት መቀቀል ጀመረች።
ይህ ጣት ሁሉንም ነገር በላ
ለዚህ ነው የወፈረው።
(በአማራጭ ጣቶችዎን ከትንሽ ጣት ጀምሮ በማጠፍ)
ጣቶች።
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
ለእግር ጉዞ ጣቶች!
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
እንደገና ቤት ውስጥ ተደብቀዋል.
(በአማራጭ ሁሉንም ጣቶች ከትንሽ ጣት ጀምሮ ይንቀሉ እና ከዚያ በተመሳሳይ ቅደም ተከተል ያጥፏቸው)
የጣት ልጅ።
(ጣቶች በቡጢ ተጣብቀዋል)
- አውራ ጣት ልጅ
የት ነበርክ?
(አውራ ጣት ተዘርግቷል)
- ከዚህ ወንድም ጋር ወደ ጫካ ሄድኩ.
(ኢንዴክስ ይዘልቃል)
ከዚህ ወንድም ጋር የጎመን ሾርባ አብስዬ ነበር።
(መሃል ላይ የማይታጠፍ)
ከዚህ ወንድም ጋር ገንፎ በልቻለሁ
(ስም ያልታጠፈ)
ከዚህ ወንድም ጋር ዘፈኖችን ዘመርኩ።
(ትንሽ ጣት ትዘረጋለች)
የጣቶች ስሞችን ለማስታወስ ግጥም.
ጣት ወፍራም እና ትልቅ
ወደ ፕለም የአትክልት ስፍራ ሄጄ ነበር።
(ታጠፈ / ያልታጠፈ / አውራ ጣት)
ጠቋሚ ከገደቡ
መንገዱን አሳየው።
(ታጠፈ / ያልታጠፈ / አመልካች ጣት)
የመሃል ጣት በጣም ትክክለኛ ነው ፣
ከቅርንጫፉ ላይ ፕለምን ይመርጣል.
(ታጠፈ / ያልታጠፈ / የመሃል ጣት)
ስም የሌለው ይበላል።
(ታጠፈ / ያልታጠፈ / የቀለበት ጣት)
እና ትንሽ ጣት ጌታ
በመሬት ውስጥ አጥንትን ይተክላል.
(ታጠፈ / የማይታጠፍ / ትንሽ ጣት)
የበልግ ቅጠሎች.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት,
(ከአውራ ጣት ጀምሮ ጣቶቹን ማጠፍ)
ቅጠሎችን እንሰበስብ.
(ክላች እና ጡጫ)
የበርች ቅጠሎች ፣ የሮዋን ቅጠሎች ፣
(ከትልቁ ጀምሮ ጣቶቹን ማጠፍ)
የፖፕላር ቅጠሎች, የአስፐን ቅጠሎች,
የኦክ ቅጠሎችን እንሰበስባለን.
መጫወቻዎች አሉኝ.
መጫወቻዎች አሉኝ:
(አጨብጭቡ)
የእንፋሎት ሎኮሞቲቭ እና ሁለት ፈረሶች
የብር አውሮፕላን ፣
ሶስት ሮኬቶች፣ ሁለንተናዊ ተሽከርካሪ፣
ገልባጭ መኪና,
ማንሳት ክሬን.
(በተለዋጭ ጣቶቹን ማጠፍ)
(ጣቶችዎን በቡጢ ይዝጉ እና ከዚያ አንድ በአንድ ያጥፉ። በመጨረሻው መስመር ላይ በተዘረጉ ጣቶች እጃችሁን በደንብ ወደ ላይ አንሱ - ንቦቹ በረሩ)
ንቦች የተደበቁባት አንዲት ትንሽ ቀፎ አለች
ማንም አያያቸውም።
እዚህ ከቀፎው እየወጡ ነው.
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት!
ዝዝዝዝ!
ኤሊ።
(እጆች በቡጢ፣ በአውራ ጣት ወደ ውስጥ ተጣብቀዋል። ከዚያም አውራ ጣት ያሳዩ እና መልሰው ይደብቋቸው።)
እነሆ የእኔ ኤሊ በሼል ውስጥ ይኖራል።
ቤቷን በጣም ትወዳለች።
መብላት ስትፈልግ ጭንቅላቷን ወደ ውጭ ትዘረጋለች።
መተኛት ሲፈልግ መልሰው ይሰውረዋል።
እየሳልን ነበር.
(እጆቻችሁን ከፊት ለፊትዎ ቀስ ብለው ወደ ላይ ያንሱ, እጆችዎን ይንቀጠቀጡ.)
ዛሬ አሣልፈናል።
ጣቶቻችን ደክመዋል።
ጣቶቻችንን አራግፉ
እንደገና መሳል እንጀምር.
ጎመን.
(በቀጥታ መዳፎች ወደ ላይ እና ወደ ታች መንቀሳቀስ፣ በአማራጭ የጣት ጫፎቹን መታ፣ በቡጢ በቡጢ ማሸት። ጨምቀው ጡጫዎቹን ይንቀሉት።)
ጎመንን እንቆርጣለን ፣ እንቆርጣለን ፣
ጎመንን ጨው-ጨው እናደርጋለን ፣
እኛ ሶስት-ሶስት ጎመን
ጎመን እየበላን ነው።
አምስት ጣቶች.
(በምት መጭመቅ እና በቡጢ ይንቀሉት። በቆጠራው ላይ - በአማራጭ በሁለቱም እጆች ላይ ጣቶቹን ማጠፍ።)
በእጄ ላይ አምስት ጣቶች አሉ።
አምስት እንክብሎች ፣ አምስት መያዣዎች።
ለማቀድ እና ለማየት ፣
ለመውሰድ እና ለመስጠት.
ለመቁጠር አስቸጋሪ አይደሉም:
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት!
ተገናኘን።
(ለእያንዳንዱ መስመር ከትንሽ ጣት ጀምሮ የቀኝ እና የግራ እጆችን ጣቶች በአማራጭ ያገናኙ። ቀንዶቹን በመጨረሻው መስመር ላይ ጠቋሚ ጣቶችን እና ትናንሽ ጣቶችን በመዘርጋት ያሳዩ።)
ሁለት ድመቶች ተገናኙ: "ሜው!",
ሁለት ቡችላዎች: "ኧረ!"
ሁለት ግልገሎች: Igogo!",
ሁለት የነብር ግልገሎች: "Rrr!"
ሁለት በሬዎች: "ሙ!"
ምን ቀንዶች ተመልከት.
(በመጀመሪያዎቹ መስመሮች ላይ ሁለት መዳፎችን በጀልባ ያገናኙ እና በእጆችዎ ሞገድ የሚመስሉ እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ. "ሸራዎችን ከፍ አደርጋለሁ" በሚለው ቃላቶች ላይ - ቀጥ ያሉ መዳፎችን ወደ ላይ ከፍ ያድርጉ. ከዚያም የሞገድ እና የዓሣ እንቅስቃሴዎችን ይኮርጁ.)
ሁለት እጆችን እጨምራለሁ
ባሕሩንም እዋኛለሁ።
ሁለት መዳፎች ፣ ጓደኞች ፣ -
ይህ የእኔ ጀልባ ነው።
ሸራዎችን አነሳለሁ
በሰማያዊ ባህር ውስጥ እዋኛለሁ።
እና በማዕበል ማዕበል ላይ
ዓሦች እዚህም እዚያም ይዋኛሉ።
ዓሳ።
(በጽሑፉ መሰረት የዓሳውን እንቅስቃሴ በእጆችዎ ምሰሉ.)
ዓሦቹ እየተዝናኑ ነው
በንጹህ ሙቅ ውሃ ውስጥ.
ይንቀጠቀጣሉ ፣ ይወድቃሉ ፣
እራሳቸውን በአሸዋ ውስጥ ይቀብራሉ.
የክረምት የእግር ጉዞ. (ጣቶችን አንድ በአንድ ማጠፍ)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት
(በመረጃ ጠቋሚ እና በመሃል ጣቶች ጠረጴዛው ላይ "እንሂድ")
ለእግር ጉዞ ወደ ግቢው መጣን።
("ሌፒም" ሁለት መዳፎች ያሉት እብጠት)
የበረዶ ሴትን ቀረጹ,
(በሁሉም ጣቶች እንቅስቃሴዎችን መጨፍለቅ)
ወፎቹ በፍርፋሪ ተመገቡ።
(የቀኝ እጁን አመልካች ጣት በግራ እጁ መዳፍ ላይ እናሮጣለን)
ከዚያም ኮረብታው ላይ ጋልበን,
(እጃችንን በአንድ በኩል በጠረጴዛው ላይ እናስቀምጣለን, ከዚያም ሌላኛው)
እና ደግሞ በበረዶው ውስጥ ተንከባለለ.
( መዳፎችን አራግፉ)
ሁሉም ሰው በበረዶው ውስጥ ወደ ቤት መጣ.
(በምናባዊ ማንኪያ መንቀሳቀስ፣ እጆች ከጉንጭ በታች)
ሾርባ በልተን ተኛን።
ሸረሪት
(እጆቹ ተሻግረዋል. የእያንዳንዱ እጅ ጣቶች በግንባሩ ላይ "ይሮጣሉ", ከዚያም በሌላኛው እጁ ትከሻ ላይ.)
ሸረሪቷ በቅርንጫፍ ላይ ሄደች,
ልጆቹም ተከተሉት።
(ብሩሾች በነፃነት ወደ ታች ይወርዳሉ, የሚንቀጠቀጥ እንቅስቃሴን እናከናውናለን - ዝናብ.)
ከሰማይ ዝናብ በድንገት ፈሰሰ ፣
(እጆችን በጠረጴዛ/በጉልበቶች በጥፊ ያዙ።)
ሸረሪቶቹን ወደ መሬት ታጠቡ.
( መዳፎቹ በጎናቸው ተጭነዋል ፣ ጣቶቹ ተዘርግተዋል ፣ እጃችንን እንጨባበጥ - ፀሐይ ታበራለች።)
ፀሐይ መሞቅ ጀመረች
(እንቅስቃሴዎቹን ከመጀመሪያው ጋር አንድ አይነት እናደርጋለን.)
ሸረሪው እንደገና ይሳባል
("ሸረሪቶች" በጭንቅላቱ ላይ ይሳባሉ።)
ልጆቹም ሁሉ ተከተሉት።
በቅርንጫፍ ላይ ለመራመድ.
ምግቦች.
(ተለዋጭ የእጅ ማጨብጨብ እና ጡጫ እርስ በርስ መተላለቅ።)
አንድ ሁለት ሶስት አራት,
(አንድ መዳፍ በክበብ ውስጥ በሌላው ላይ ይንሸራተታል።)
ሳህኖቹን ታጥበን ነበር
(ከትልቁ ጀምሮ ጣቶችን አንድ በአንድ በማጠፍ።)
የሻይ ማንኪያ ፣ ኩባያ ፣ ማንኪያ ፣ ማንኪያ
እና አንድ ትልቅ ማንኪያ።
(አንድ እጅ በሌላው ላይ ይንሸራተታል.)
ሳህኖቹን ታጥበን ነበር
(ከትልቁ ጀምሮ ጣቶቹን አንድ በአንድ ይንቀሉ)።
አንድ ኩባያ ሰበርን
ባልዲውም ፈርሷል
የሻይ ማንኪያው አፍንጫ ተሰበረ።
ማንኪያውን ትንሽ ሰበርን.
(እርስ በርሳችሁ በቡጢ በመምታት እጆቻችሁን አጨብጭቡ።)
ስለዚህ እናትን ረድተናል።
ጓደኝነት።
(የቀኝ መዳፍ በግራ ያዙት እና በግጥሙ ሪትም አራግፉት።)
ልጃገረዶች እና ወንዶች በቡድናችን ውስጥ ጓደኛሞች ናቸው።
(የግራውን መዳፍ በቀኝ ያዙ እና በግጥሙ ሪትም ውስጥ ይንቀጠቀጡ።)
እርስዎ እና እኔ ጓደኛሞች እናደርጋለን ትናንሽ ጣቶች።
(የሁለቱንም እጆች ጣቶች ከትልቁ ጀምሮ ያገናኙ። ከዚያ ከትንሽ ጣት ጀምሮ ይገናኙ።)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
አምስት ፣ አራት ፣ ሶስት ፣ ሁለት ፣ አንድ።
ገንፎን እናዘጋጃለን.
(በዘንባባው ላይ በጣታችን ላይ ክበቦችን እንሳልለን. ስሙ በልጅዎ ስም ሊተካ ይችላል)
Nastya የበሰለ ገንፎ,
ልጆቹን መገበች።
(ከትንሽ ጣት ጀምሮ ጣቶችን አንድ በአንድ በማጠፍ)
ይህንን ሰጥቻለሁ
ይህንን ሰጥቻለሁ
ይህንን ሰጥቻለሁ
ይህንን ሰጥቻለሁ
(አውራ ጣት)
እሷም አልሰጠችም.
(እኛ ጣቶቻችንን አንድ በአንድ እናራግፋለን።እዚህ ጋር የመጨረሻው ጣት ገንፎ ያልተቀበለበትን ምክንያት እራስዎ ይዘው መምጣት ይችላሉ።)
ድርቆሽ አላጨደም።
ላሙን አላጠባም።
ዱቄቱን አልቦካውም።
እና ምድጃውን አልከፈትኩትም።
የድብብቆሽ ጫወታ.
(በምት መታጠፍ እና ጣት ማጠፍ። ውስብስብ፡ በአማራጭ በሁለቱም እጆች ላይ ጣት መታጠፍ)
ጣቶች መደበቅ እና መፈለግ ተጫውተዋል።
እና ጭንቅላቶቹ ተወግደዋል.
እንደዚህ, እንደዚህ
እና ጭንቅላቶቹ ተወግደዋል.
አንድ cuckoo ነበር.
(በቀጥታ ኢንዴክስ እና መካከለኛ ጣቶች ላይ በጠረጴዛው ላይ እንሄዳለን ፣ የተቀሩት ጣቶች ግን ወደ ውስጥ ገብተዋል።)
ኩኩው ገበያውን አልፏል፣
(እጆቹ በ "ላድል" - ቅርጫት ተያይዘዋል.)
ቅርጫት ነበራት
(ገበታውን/ጉልበቱን በተዘጋ መዳፎች እንመታዋለን፣ እጆቻችንን እንለያያለን።)
እና ቅርጫቱ ወለሉ ላይ - ባንግ!
(እጆቻችንን ወደ ጎኖቹ እንዘረጋለን, ጣቶቻችንን በማንቀሳቀስ - የሚበር ዝንቦች. የተዘረጋው የጣቶች ብዛት ከጽሑፉ ጋር ይዛመዳል.)
አስር (ዘጠኝ፣ ስምንት) ዝንቦች በረሩ!
ንቦች.
(አንዱ እጆቹ በጠረጴዛው ላይ ይቆማሉ, በክርን ላይ ተደግፈው, ጣቶቹ ተዘርግተዋል (ዛፍ) በሁለተኛው በኩል ጣቶቹ ወደ ቀለበት (ንብ ቀፎ) ይዘጋሉ. "ንብ ቀፎ" በ "ዛፉ" ላይ ተጭኗል. .)
በዛፉ ላይ ትንሽ ቤት
የንቦች ቤት ፣ ግን ንቦቹ የት አሉ?
("ቀፎውን" እንመለከታለን)
ቤቱን ማንኳኳት አለብኝ
(እጃችንን እንጨምራለን ፣ እርስ በእርሳችን እንኳኳቸዋለን።)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት.
አንኳኳለሁ ፣ ዛፉን አንኳኳለሁ ፣
እነዚህ ንቦች የት አሉ?
(እጃችን እየተፈራረቀ እርስ በእርሳችን በቡጢ እንኳኳለን።)
በድንገት መብረር ጀመሩ: -
(እጃችንን ዘርግተን፣ ጣቶቻችንን ዘርግተን እናንቀሳቅሳቸዋለን፣ ንቦቹ ይበርራሉ።)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት!
ጄሊፊሽ
(ልጆች መዳፋቸውን ይቀላቀሉ፣ ጣቶቻቸውን ዘርግተዋል።)
ሁለት ግዙፍ ጄሊፊሽ
ሆድ ከሆድ ጋር ተጣብቋል.
(ከዚያም ጣቶቻቸውን እየሰቀሉ፣ የግራ እጃቸው ጣቶች ወደ ቀኝ ጣቶች ሲጫኑ መዳፋቸውን ይቀደዳሉ)።
ድንኳኖቹን በጠንካራ ሁኔታ እንታጠፍ -
እንደዛ ነው መታጠፍ የምንችለው!
አዲስ የስፖርት ጫማዎች።
(ጣቶችህን በሁለቱም እጆች ላይ አንድ በአንድ በማጠፍ ከትልቅ ጀምሮ።)
እንደ ድመታችን
በእግሮች ላይ ቦት ጫማዎች.
ልክ እንደ አሳማችን
ጫማዎች በእግር.
እና በውሻው መዳፍ ላይ
ሰማያዊ ተንሸራታቾች።
ትንሽ ፍየል
ቦት ጫማዎች ይለብሳሉ.
እና የቮቭካ ልጅ
አዲስ የስፖርት ጫማዎች።
("ደረጃ" በሁለቱም እጆች በመረጃ ጠቋሚ እና መካከለኛ ጣቶች በጠረጴዛው ላይ።)
እንደዚህ, እንደዚህ
አዲስ የስፖርት ጫማዎች።
ጨርቅ.
(በአማራጭ እጆችዎን ማጨብጨብ እና ጡጫዎን እርስ በእርስ በመምታት)
አሊዮኑሽካ ብልህ ነው ፣
Alyonushka ፈጣን ነው:
(በአማራጭ ጣቶቹን አንድ በአንድ በማጠፍ ከትልቁ ጀምሮ። በሁለቱም እጆች ላይ።)
የፀሐይ ቀሚስ አልቋል
ካልሲውን አስረው
መሀረብ ታጠበ
ቀበቶውን መታው።
ይልበሱ
(እጆችዎን ወደ ጎኖቹ ያሰራጩ።)
መዝሙርም ዘመረች።
(እጆችን ያጨበጭቡ ፣ እርስ በእርሳቸው በቡጢ ይምቱ - 2 ጊዜ።)
በሁሉም ቦታ የበሰለ
በአደን ላይ ነች!
ምልካም እድል!.
(አይኖችዎን በመረጃ ጠቋሚ ጣቶችዎ ይምቱ። ለማየት ከጣቶችዎ ላይ "ቢኖክዮላር" ይስሩ)
ደህና ጠዋት ፣ አይኖች! ነቅተሃል?
(ጆሮዎን በመዳፍዎ ይምቱ. መዳፍዎን በጆሮዎ ላይ ያድርጉት "Cheburashka")
እንደምን አደርክ ጆሮ! ነቅተሃል?
(አንዱን ወይም ሌላውን እጃችሁን ምታ። እጆቻችሁን አጨብጭቡ)
እንደምን አደርክ ፣ እስክሪብቶ! ነቅተሃል?
(ጉልበቶችህን መምታት፣ እግርህን መምታት)
ደህና ጠዋት እግሮች! ነቅተሃል?
(እጆቻችሁን ወደ ላይ አንሳ ፣ ፀሀይን ተመልከት / ተመልከት)
መልካም የጠዋት ፀሀይ! ነቃሁ! (ነቅቷል)
ሃሬስ።
(የቀኝ እጁን ኢንዴክስ እና መሃከለኛ ጣቶችን ዘርግተህ የቀረውን ቀና አድርገህ ተገናኝ። በሁለተኛው መስመር ላይ - የግራ እጁን መዳፍ በአቀባዊ ወደ ላይ ከፍ አድርግ፣ ጣቶቹን በስፋት በማሰራጨት፣ በሶስተኛው መስመር ላይ - የቀኝ መዳፍ ከፍ አድርግ። እጅ በአቀባዊ ወደ ላይ ፣ ጣቶች በስፋት ይለያያሉ ። በመጨረሻው መስመር - ጠቋሚ እና የግራ እጁን መካከለኛ ጣቶች ዘርጋ ፣ የቀረውን ያስተካክሉ እና ይገናኙ።)
ዝላይ ጥንቸል ገደላማ
በረጅም ጥድ ሥር።
በሌላ ጥድ ሥር
ሌላ ጥንቸል ይዝላል።
እንግዶች።
(የሩሲያ ጨዋታ. መዳፎቹ በደረት ፊት ለፊት ተዘግተዋል, የግራ እጁ ጣቶች በቀኝ እጆቻቸው ጣቶች ላይ በጥብቅ ይጫናሉ.)
(ትናንሾቹ ጣቶች አራት ጊዜ ይነካካሉ።)
- እናቴ እናት!
(ሦስት ጊዜ አመልካች ጣቶች እርስ በእርሳቸው ይነካካሉ።)
- ምን ፣ ምን ፣ ምን?
(ትንንሽ ጣቶች መታ ማድረግ)
- እንግዶቹ እየመጡ ነው!
(የመረጃ ጠቋሚ ጣቶች መታ ያድርጉ።)
- እና ምን?
(የመሃል እና የቀለበት ጣቶች ወደ ቀኝ ወይም ወደ ግራ በማለፍ በሌላኛው እጅ በተመሳሳይ ጣቶች ሁለት ጊዜ ይሻገራሉ።)
- ሰላም ሰላም!
(እንግዶች ይሳማሉ፡ የመሃል እና የቀለበት ጣቶች በሌላኛው እጅ በተመሳሳይ ጣቶች ላይ ይንኳኳሉ።)
- ፒክ ፣ ፒክ ፣ ፒክ!
ንብ
(እጆችን በማውለብለብ.)
ትናንት ወደ እኛ መጣ
የተራቆተ ንብ
(ለእያንዳንዱ የነፍሳት ስም አንድ ጣትን ማጠፍ)።
እና ከእርሷ ባምብልቢ-ባምብልቢ ጀርባ
እና ደስተኛ የእሳት እራት
ሁለት ጥንዚዛዎች እና የውሃ ተርብ
እንደ የባትሪ ብርሃን አይኖች።
(እጆችዎን በማውለብለብ እና መዳፍዎን በጠረጴዛው ላይ ይጥሉ.)
ጮኸ ፣ በረረ
ከድካም ወደቁ።
ብርቱካናማ.
ብርቱካን አጋርተናል
(ግራ እጅ በቡጢ፣ ቀኝ ጨብጦታል)
ብዙዎቻችን ነን - እርሱም አንድ ነው።
(በቀኝ እጅ፣ ከትንሽ ጣት ጀምሮ በግራ እጁ ላይ ያሉትን ጣቶች በአማራጭ ይንቀሉ)
ይህ ቁራጭ ለጃርት ነው
ይህ ቁራጭ ለሲስኪን ነው
ይህ ቁራጭ ለድመቶች ነው.
ይህ ቁራጭ ለዳክዬዎች ነው
ይህ ቁራጭ ለቢቨር ነው
እና ለተኩላ - ልጣጭ!
(ሁለቱንም ብሩሽዎች አራግፉ)
ይፈትሹ.
(ጣቶችዎን ከካሜራው ላይ በአማራጭ ይንቀሉ)
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት-
ጣቶቹ ለእግር ጉዞ ወጡ።
አንድ ሁለት ሦስት አራት አምስት-
(ጣቶችህን በቡጢ አጣብቅ)
እንደገና ቤት ውስጥ ተደብቀዋል!
መቶዎች.
(የመሃል እና አመልካች ጣቶች ይንቀሳቀሳሉ)
ሁለት ሴንቲ ሜትር,
በመንገዱ ላይ ሮጡ።
(የእጆች መዳፍ እርስ በርስ ይያያዛሉ)
ተገናኘን፣
(እጆች የተጠላለፉ)
ተቃቅፎ፣
(የእጆቹ መዳፍ ተነቅሏል)
በኃይል ተለያይተዋል -
(እጅ እየተውለበለበ)
እና - ደህና ሁን!
Vesnyanka.
(በአማራጭ እጃችንን ወደ ላይ እንወረውራለን)
ፀሀይ ፣ ፀሀይ
(እጆቹን ከጭንቅላቱ በላይ በማያያዝ ሬሳውን መንቀጥቀጥ)
ወርቃማ ታች!
(በሁለት እግሮች ላይ 2 ጊዜ መዝለል)
ያቃጥሉ, ብሩህ ያቃጥሉ
ላለመውጣት!
(በቦታው መሮጥ)
በአትክልቱ ውስጥ ጅረት ፈሰሰ ፣
(እጆችህን እንደ ክንፍ አንብብ)
መቶ ሩኮች በረሩ
(ቀስ ብሎ መቆንጠጥ)
እና የበረዶ ቅንጣቶች ይቀልጣሉ ፣ ይቀልጣሉ ፣
(እጃችንን በአበባ መልክ ወደ ጎኖቹ እንዘረጋለን)
እና አበቦቹ እያደጉ ናቸው!
ማላኒያ
(አጨብጭቡ፣ ከዚያ ቀኝ፣ ከዚያ ግራ እጁን ከላይ።)
በማላኒያ በአሮጊቷ ሴት
(እጆችዎን በማእዘን አጣጥፉ ፣ ጎጆውን ያሳዩ።)
በትንሽ ጎጆ ውስጥ ኖረዋል
(ሰባት ጣቶችን አሳይ።)
ሰባት ወንዶች ልጆች,
(ቅንድድብን በጣቶች አስምር።)
ሁሉም ያለ ቅንድብ
(የተዘረጉ መዳፎችን ወደ ጆሮ አምጣ።)
በእነዚህ ጆሮዎች
(ረጅም አፍንጫ በሁለት የተዘረጉ ጣቶች አሳይ።)
በእነዚህ አፍንጫዎች
(ረዥሙን "ሁሳር" ጢም በጣቶችዎ ይግለጹ።)
እንደዚህ ባለ ጢም
(በጭንቅላቱ ዙሪያ አንድ ትልቅ ክበብ ይሳሉ።)
እንደዚህ ባለ ጭንቅላት
(ትልቅ ቁጥቋጦ ጢም በእጆችዎ ያሳዩ።)
እዚህ እንደዚህ ባለ ጢም!
(በአንድ እጅ አንድ "ጽዋ" ወደ አፍዎ, በሌላኛው "ማንኪያ" ይዘው ይምጡ).
አልጠጡም፣ አልበሉም፣
(እጆችን ከዓይኖች አጠገብ መያያዝ ጣቶችን እንደ ሽፋሽፍቶች መታ ያድርጉ።)
ሁሉም ሰው ማላንያን ተመለከተ ፣
(ልጆች የተደበቁ ድርጊቶችን ያሳያሉ.)
እና ሁሉም ሰው ይህን አደረገ ...
ኪቲ
ድመቷ መዳፉን ታጥባለች።
ሊጎበኝ የሚሄድ ይመስላል
አፍንጫውን ታጥቧል.
አፍን ታጠበ።
ጆሮዬን ታጠበ።
የደረቀ ደረቅ.
ሊጥ.
(እጆችን ጨመቅ)
ዱቄቱን እናበስባለን
(የዘንባባዎች "ቅርጻ ቅርጽ")
ኬክ አደረግን
በጥፊ፣ በጥፊ፣
በጥፊ ምታ
(እጆችን ዘርግቷል)
ትልቅ ኬክ እንሥራ!
ዓሳ።
(እጆቹ ተያይዘዋል እና ለስላሳ እንቅስቃሴዎችን ያደርጋሉ)
ዓሣው በሐይቁ ውስጥ ይኖራል
አንድ ዓሣ በሐይቁ ውስጥ ይዋኛል
( መዳፎች ተለያይተው በጉልበቶች ላይ ይመታሉ)
ጅራቱ በድንገት ይመታል
(እጆችዎን ከመሠረቱ ያጣምሩ እና እንደዚያ ያጨበጭቡ)
እና እንሰማለን - plop ፣ plop!
ጎመን.
(ዘንባባዎች እርስ በእርሳቸው በትይዩ ይንቀሳቀሳሉ)
ጎመንን እንቆርጣለን, እንቆርጣለን
(ቡጢዎች እርስ በእርሳቸው ይጣላሉ)
እኛ ሶስት ካሮት, ሶስት
("ጨው" ከቁንጫ ጋር)
ጎመንን, ጨው እንጨምራለን
(ጣቶች ይጨመቃሉ እና ይነቅፋሉ)
ጎመንን እንጭነዋለን, እንጨምራለን,
በአንድ ማሰሮ ውስጥ ያስቀምጡት እና ይሞክሩት.
በርች.
(የቀኝ እጅ ለስላሳ እንቅስቃሴ ወደ ጎን ወደ ላይ)
የኔ በርች ፣ በርች ።
(ተመሳሳይ ነገር ግን በግራ እጁ)
የኔ በርች ጠማማ ነው።
(እጆችን ወደ ላይ አንሳ ፣ ወደ ውስጥ መተንፈስ)
ቆመህ በርች
(የታች እጆች፣ መተንፈስ)
በሸለቆው መካከል
(እጆችን ወደ ላይ አንሳ ፣ ወደ ውስጥ መተንፈስ)
በአንተ ላይ ፣ በርች ፣
(የታች እጆች፣ መተንፈስ)
አረንጓዴ ቅጠሎች,
(እጆችን ወደ ላይ አንሳ ፣ ወደ ውስጥ መተንፈስ)
ባንተ ስር ፣ በርች ፣
(የታች እጆች፣ መተንፈስ)
የሐር ሣር፣
(እጆችን ወደ ላይ አንሳ ፣ ወደ ውስጥ መተንፈስ)
በዙሪያህ ፣ በርች ፣
(የታች እጆች፣ ረጅም ትንፋሽ)
ልጃገረዶች ቀይ ናቸው
የአበባ ጉንጉኖች የተጠማዘዙ፣ የተሸመኑ ናቸው።
ዓሳ።
(እጆቹ ተዘግተዋል፣ በጥቂቱ የተጠጋጉ ናቸው። በአየር ላይ ሞገድ መሰል እንቅስቃሴዎችን እናደርጋለን።)
አምስት ትናንሽ ዓሣዎች በወንዙ ውስጥ ይጫወቱ ነበር
(እጆች እርስ በእርሳቸው ተጭነዋል. ከጎን ወደ ጎን እናዞራቸዋለን.)
በአሸዋ ላይ አንድ ትልቅ ግንድ ነበር ፣
(እጆቹ የተዘጉ እና በትንሹ የተጠጋጉ ናቸው። ከእነሱ ጋር "ዳይቪንግ" እንቅስቃሴ እናደርጋለን።)
እና ዓሣው "እዚህ ለመጥለቅ ቀላል ነው!"
(በተዘጉ መዳፎች ማወዛወዝ (አሉታዊ ምልክት)።
ሁለተኛው: "እዚህ ጥልቅ ነው."
(እጆቹ ወደ አንዱ እጆቹ ጀርባ ይመለሳሉ - ዓሣው ተኝቷል.)
ሦስተኛው ደግሞ "መተኛት እፈልጋለሁ!"
(በፍጥነት መዳፋችንን እናራግፋለን - እየተንቀጠቀጡ ነው።)
አራተኛው ትንሽ መቀዝቀዝ ጀመረ።
(የእጅ አንጓዎች ተያይዘዋል. መዳፎቹ ይከፈታሉ እና ይገናኛሉ - አፍ.)
አምስተኛው ደግሞ “አዞ እዚህ አለ!
(ፈጣን ሞገድ መሰል እንቅስቃሴዎች ከተዘጉ መዳፎች ጋር - ተንሳፈፉ።)
እንዳትዋጥ ከዚህ ውጣ!"
ይህ ለንግግር እድገት አስፈላጊ ነው, የእጆችን ጡንቻዎች ማጠናከር, ህጻኑ ብዕሩን አጥብቆ መያዝ እና ጥሩ የእጅ ጽሑፍን ማዳበር ይችላል. በተጨማሪም የልጁን ቅልጥፍና እና ተንቀሳቃሽነት ለማሻሻል, የእንቅስቃሴዎችን ቅንጅት እና የምላሽ ፍጥነትን ለማሻሻል ይረዳሉ.
በጣት ጨዋታዎች ላይ አዘውትረው የሚሳተፉባቸው ልጆች የተሻሉ የፈጠራ ችሎታዎችን እና የመግባቢያ ችሎታዎችን ያዳብራሉ። እነሱ የበለጠ ትኩረት የሚሰጡ እና በስሜታዊነት የተረጋጉ ናቸው, በፍጥነት ይረጋጉ. በተጨማሪም የጣት ጨዋታዎች ህፃኑን ለማስደሰት, ለእንቅስቃሴ ለውጥ ትኩረትን የሚከፋፍሉበት ጥሩ መንገድ ናቸው.
የጣት ጂምናስቲክን ማካሄድ ህጻኑ አዋቂዎችን ለመምሰል ባለው ፍላጎት ላይ የተመሰረተ ነው. እንቅስቃሴያቸውን በቅርበት ይከታተላል, ንግግራቸውን ለመኮረጅ ይሞክራል. በጨዋታዎች ወቅት ሊነገሩ የሚገባቸው ብዙ ግጥሞች ህፃኑ በቀላሉ ያስታውሳል, ይህም አስተዋፅኦ ያደርጋል.
እነዚህን ውጤቶች ለማግኘት ከትንንሽ ልጆች ጋር የስልጠና ክፍለ ጊዜዎችን ዋናውን ደንብ መከተል አለብዎት - መደበኛነት. በኪንደርጋርተን ውስጥ ከ3-4 አመት ለሆኑ ህፃናት የጣት ጂምናስቲክ በየቀኑ መከናወን አለበት. የትምህርቶቹ ቆይታ 5 ደቂቃ ያህል ነው። ህፃኑ በሌሎች ተግባራት እንዳይከፋፈሉ ያረጋግጡ, ነገር ግን መልመጃዎቹን እንዲያደርጉ ማስገደድዎን ያስታውሱ. ጨዋታ ነው! ስለዚህ, በአስደሳች, በተረጋጋ ሁኔታ ውስጥ መከናወን አለበት.
ከ3-4 አመት ለሆኑ ህፃናት የጣት ጨዋታዎች እና የጂምናስቲክ የካርድ ፋይል
የኔ ቤተሰብ
ጨዋታው ከመጀመሩ በፊት ጣቶቹ በቡጢ ተጣብቀዋል።
የመጀመሪያው ጣት አባት ነው።
አውራ ጣትዎን ከፍ ያድርጉ።
ሁለተኛው ጣት እናት ናት.
አመልካች ጣቶችህን ዘርጋ።
ሦስተኛው ጣት አያት ነው.
የመሃል ጣቶችህን ዘርጋ።
አራተኛዋ ደግሞ አያቴ ነች።
የቀለበት ጣቶችህን ዘርጋ።
እና ይህ ጣት እኔ ነኝ!
ትናንሽ ጣቶችዎን ቀጥ ያድርጉ።
ይህ መላው ቤተሰባችን ነው!
እጆቻችሁን አጨብጭቡ.
የጣት ቤተሰብ
በጨዋታው ወቅት, ልጆቹ እጆቻቸውን ከፊት ለፊታቸው ይይዛሉ, ውስጣዊ ጎኖቻቸውን እርስ በእርስ ይለውጣሉ. ከዚያም ግጥሙን በማንበብ ሂደት ውስጥ ተጓዳኝ ጣቶችን ማገናኘት አለባቸው.
ጣት ፣ ጣት ፣ የት ነበርክ?
ጣቶችዎን በቡጢ ይዝጉ ፣ አውራ ጣትዎን ወደ ላይ ከፍ ያድርጉ።
ከዚህ ወንድም ጋር ወደ ጫካ ሄድኩ!
ጠቋሚ ጣቶችን ያገናኙ.
ከዚህ ወንድም ጋር የበሰለ ሾርባ!
መካከለኛ ጣቶችን ያገናኙ.
ከዚህ ወንድም ጋር ገንፎ በልቻለሁ!
የቀለበት ጣቶቹን ያገናኙ.
ከዚህ ወንድም ጋር ዘፈን ዘፍን!
ትናንሽ ጣቶችን ያገናኙ.
ካሜራዎች
መዳፍዎን ከፊትዎ ያስቀምጡ. ከእያንዳንዱ መስመር በኋላ, ተጓዳኝ ጣትን ማጠፍ ያስፈልግዎታል.
ይህ ጣት ትንሽ ነው.
ይህ ጣት ጥሩ ነው.
ይህ ጣት ረጅም ነው።
ይህ ጣት ጠንካራ ነው.
ይህ ጣት እንደ ወፍራም ሰው ነው
ደህና ፣ አንድ ላይ ሁሉም ነገር ጡጫ ነው!
ጣቶች ይተኛሉ
የግራ መዳፍዎን ከፊት ለፊትዎ ማስቀመጥ ያስፈልግዎታል. ቀኝ እጅ በተለዋጭ የግራ እጁን ጣቶች መያዝ አለበት. ልጆቹ መስመሩን በሚናገሩበት ጊዜ, ተጓዳኙ ጣት መታጠፍ እና ብዙ ጊዜ መታጠፍ አለበት. በመስመሩ መጨረሻ ላይ ጣቱ ተጣብቆ ወደሚቀጥለው ይንቀሳቀሳል.
ይህ ጣት መተኛት ይፈልጋል.
ትንሹን ጣት ማጠፍ.
እና ይሄኛው - ወደ አልጋው ይዝለሉ.
ስም-አልባውን አጥፋ።
ይህ ጣት ተንቀጠቀጠ።
መሃሉን ማጠፍ.
ይሄኛው ወዲያው አንቀላፋ።
የታጠፈ መረጃ ጠቋሚ።
ጣት ፣ ዝም በል ፣ አታሳክም!
ወንድሞችህን አትንቃ!
አውራ ጣትዎን ያንቀሳቅሱ እና ግጥሙን ሹክሹክታ ያድርጉ።
ሁሉም ሰው ተነሳ ፣ ሆሬ!
ወደ ኪንደርጋርተን ለመቸኮል ጊዜው አሁን ነው!
ክሌች እና ክሊክ ጡጫ፣ ዜማውን በደስታ ይናገሩ፣ በአድናቆት።
ከዚያ ተመሳሳይ ልምምድ ማድረግ, እጆችን መቀየር ያስፈልግዎታል.
ሪትም
እጆች ከፊት ለፊትዎ መያያዝ አለባቸው, ጣቶች በጡጫ ተጣብቀዋል.
ለእያንዳንዱ ቆጠራ፣ ከአውራ ጣት በመጀመር ጣቶችዎን በአማራጭ ይንቀሉ።
ጣቶች ለእግር ጉዞ ሄዱ።
ሁሉንም ጣቶች በተመሳሳይ ጊዜ ያንቀሳቅሱ።
ይህ ጣት እንጉዳይ አገኘ።
አውራ ጣትዎን ማጠፍ.
ይህ ጣት ዓሣውን ይመገባል.
አመልካች ጣትዎን ማጠፍ።
ተጫውቷል።
መሃከለኛ ጣትዎን ማጠፍ.
ይሄኛው ዘፈነ።
የቀለበት ጣትዎን ማጠፍ.
እና ትንሹ ጣት ዝም ብሎ ተመለከተ።
ትንሹን ጣትዎን ማጠፍ.
የፍራፍሬ መዳፎች
ጨዋታውን ከመጀመርዎ በፊት እጆችዎን በቡጢ ይዝጉ።
የመጀመሪያው ጣት ብርቱካን ነው.
እና እኛ ብቻችንን አይደለንም.
አውራ ጣትዎን ከፍ ያድርጉ እና በተዘዋዋሪ ያንቀሳቅሷቸው።
ሁለተኛው ጣት ፕለም ነው.
ጭማቂ ፣ ቆንጆ።
ሦስተኛው ጣት አፕሪኮት ነው.
ከፍ ባለ ቅርንጫፍ ላይ አደገ።
የመሃል ጣቶችን ያንቀሳቅሱ።
አራተኛውም ዕንቁ ነው።
ስለዚህ "ብላ!" ብሎ ይጠይቃል.
የቀለበት ጣቶችዎን ያንቀሳቅሱ።
አምስተኛው ጣት አናናስ ነው።
ለኛ ህክምና።
ትናንሽ ጣቶችዎን ያንቀሳቅሱ.
የአትክልት ቅርጫት
መዳፍዎን ከፊትዎ ያስቀምጡ ወይም በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡ.
ልጅቷ ዚና
በቅርጫት ውስጥ አትክልቶች.
ከዘንባባው ውስጥ "ቅርጫቱን" እጠፉት.
እዚህ የሰባ ስኳሽ አለ።
በርሜሉ ላይ ወደቀ።
በ "ቅርጫት" ውስጥ አውራ ጣትዎን ማጠፍ.
በርበሬ እና ካሮት
በጥበብ ተቀምጧል።
ወደ ውስጥ ኢንዴክስ እና መካከለኛ ጣቶች ማጠፍ.
ሁለቱም ባቄላ እና ዱባዎች።
የቀለበት ጣቶች እና ትንሽ ጣቶች ማጠፍ. ሁለት ካሜራዎች እርስ በእርሳቸው ተጭነው ይወጣል.
ስለዚህ ዚና - ደህና ሁን!
አውራ ጣትዎን ወደ ላይ ከፍ ያድርጉ።
እንግዶች
መዳፎችዎን ከፊትዎ ያስቀምጡ, ውስጣቸውን እርስ በርስ በማዞር.
ወደ አውራ ጣት
ሁሉም እየጎበኘ ነው።
አውራ ጣትዎን ያገናኙ እና እርስ በእርሳቸው ይንኳቸው።
ልክ ከቤት ወጣ
ጠቋሚው እዚህ አለ።
ጠቋሚ ጣቶችዎን ያገናኙ እና እርስ በእርሳቸው ይንኳቸው።
ከዚያም መካከለኛው ደረሰ።
መካከለኛውን ጣቶች ያገናኙ እና አንድ ላይ አንኳኳቸው.
ስም የሌለው መጥቷል።
የቀለበት ጣቶቹን ያገናኙ እና እርስ በእርሳቸው ይንኳኳቸው.
እና ትንሹ ጣት ህፃን ነው
መስኮቱን አንኳኳ።
ትንንሾቹን ጣቶች ያገናኙ እና እርስ በእርሳቸው ይንኳኳቸው.
እዚህ ሁላችንም ተሰብስበናል-
ስብሰባዎቹ ተጀምረዋል።
መዳፍዎን በቡጢ በመጭመቅ እርስ በእርሳቸው በጥፊ ይንኳቸው።
ወዳጃዊ ጣቶች
ጣቶችዎን ለመለማመድ ጊዜው አሁን ነው።
እጆቻችሁን በዘይት ያጨበጭቡ።
ከሁሉም በላይ, ሊደክሙ አይችሉም!
በአማራጭ ጡጫዎን ያዙ እና ይንቀሉት።
ስለዚህ በአልበሙ ውስጥ በፍጥነት ፣ በዘዴ
መዳፍዎን እርስ በእርሳቸው ይቅቡት።
እንደገና መቀባት ጀመሩ።
በአየር ውስጥ እጆችዎን ያናውጡ።
ዝሆን እና አይጥ
ጨዋታው በጠረጴዛ ላይ ተቀምጦ መጫወት ይቻላል.
ዝሆኑ እንደ ድንጋይ ትልቅ ነው።
አይጥ አይደለም. እሷ ትንሽ ነች።
እጆችዎን በጠረጴዛው ላይ ያስቀምጡ, ጣቶችዎን ቆንጥጠው.
እና ከዝሆን ይሆናል.
እጆችዎን ወደ ላይ ዘርጋ እና ጣቶችዎን በተለያዩ አቅጣጫዎች ያሰራጩ።
ድመት ትበላ ነበር።
እጆቻችሁን አጨብጭቡ.
ሸረሪቶች
ጨዋታው በቆመበት ጊዜ መጫወት ይሻላል።
ሸረሪቷ ከቅርንጫፉ ጋር ሮጠች።
ልጆቹም አብረውት ሮጡ።
ዝናብ በድንገት ከሰማይ ወረደ።
ብሩሾችን አራግፉ፣ ዝናብ አስመስሎ።
ሁሉንም ወደ መሬት አጠበባቸው።
በጉልበቶችዎ ላይ እጆችዎን ያጨበጭቡ.
ፀሐይ መሞቅ ጀመረች.
የዘንባባዎቹን መሠረቶች እርስ በርስ በመጫን እና ጣቶቹን በተለያዩ አቅጣጫዎች በማሰራጨት ፀሐይን ያሳዩ.
እዚህ እንደገና ሸረሪቷ ይመጣል.
እጆችዎን ከፊትዎ ያቋርጡ, እጆችዎን በትከሻዎ ላይ ያድርጉ እና ጣቶችዎን ወደ ክንድዎ ወደ ክንድዎ "ይሮጡ".
ልጆቹም ተከተሉት።
ጣቶችዎን ወደ ክንድዎ ወደ ትከሻዎ ያንቀሳቅሱ.
አብረው በቅርንጫፉ ላይ ይሳባሉ።
ጣቶች በጭንቅላቱ ላይ "ይሳባሉ".
ዳክዬዎች
ይህ ጨዋታ በጠረጴዛው ላይ ተቀምጦ መጫወት አለበት.
አምስት ዳክዬዎች በወንዙ ዳር ይዋኛሉ።
እና እናት ዳክዬ ትጠራቸዋለች።
በክርን ላይ ተደግፈው አንድ እጅ በጠረጴዛው ላይ ያድርጉት። የእጁን ጣቶች በቆንጥጦ እጠፉት እና በብሩሽ "አንቀጠቀጡ". በሁለተኛው እጅ ወደ መጀመሪያው አቅጣጫ የሞገድ እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ። መዳፉ ቀጥ ያለ ነው, ጣቶቹ ተዘግተዋል.
ዳክዬዎች ወደ እናታቸው አይቸኩሉም ፣
ወደ ኋላ የሚዋኙት አራት ብቻ ናቸው።
በሁለተኛው እጅ ላይ አንድ ጣትን ማጠፍ. የሞገድ እንቅስቃሴን ይድገሙ።
ሁሉም ሰው ወደ ቤት መሄድ አይፈልግም
ወደ ኋላ የሚዋኙት ሶስት ብቻ ናቸው።
በወንዙ ዳር ይንሳፈፋሉ, ይጮኻሉ,
ሁለት ጫጩቶች ብቻ ወደ ኋላ ይዋኛሉ።
ሌላ ጣት በማጠፍ እና እጅዎን ማንቀሳቀስዎን ይቀጥሉ።
ወደ ባህር ዳርቻ የሚዋኝ አንድ ብቻ ነው።
ሌላ ጣት በማጠፍ እና እጅዎን ማንቀሳቀስዎን ይቀጥሉ።
እና እናት - ዳክዬ ሁሉንም ሰው ይጠራል.
በመጀመሪያው እጅ ይንቀጠቀጡ።
እና ሁሉም አምስት ዳክዬዎች እዚህ አሉ።
በፍጥነት ወደ እናታቸው ይመለሳሉ።
የሁለተኛውን እጅ ሙሉ መዳፍ ቀጥ አድርገው ወደ መጀመሪያው እጅ “ይዋኙ”።
ኮሎቦክ
በጠረጴዛው ላይ ተቀምጠው መጫወት ያስፈልግዎታል.
Gingerbread ሰው - ቀይ ጎን.
በሩ ላይ ሮጠ።
ግራ እጅዎን በጠረጴዛው ላይ ያድርጉት ፣ መዳፍዎን ወደ ላይ ያድርጉት። ቀኝ እጃችሁን በእጃችሁ ወደ ታች ያዙት እና ኳስ እየተንከባለሉ ያህል ክብ እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ።
በሩ ላይ ሮጠ።
የቀኝ እጁን መዳፍ በቡጢ ጨምቀው እና በተለዋጭ መንገድ በግራ እጁ ጣቶች ላይ ይንኩት። የመጨረሻው ጊዜ "መታ" በዘንባባው መሃል.
Gingerbread ሰው ተንከባሎ
ወደ ጥቅጥቅ ወዳለው ጫካ በሚወስደው መንገድ ላይ።
እጅን ይቀይሩ እና በግራ እጃችሁ የክብ እንቅስቃሴዎችን ያድርጉ፣ ኳስ እንደሚንከባለል።
ስኮክ - ሆፕ - ሆፕ, ሆፕ - ሆፕ - ሆፕ.
ወደ ጥቅጥቅ ወዳለው ጫካ በሚወስደው መንገድ ላይ።
በቀኝ እጅ ጣቶች ላይ የግራ እጁን ጡጫ መታ ያድርጉ። ወደ መሃሉ በ "ንፍጥ" ይጨርሱ.
እዚያም ጥንቸል አገኘ።
በሁለቱም እጆች ጥንቸል አሳይ—ቡጢዎቹን ይያዙ ፣ መካከለኛውን እና አመልካቹን ጣቶች ወደ ላይ አንሳ እና መታጠፍ—አራግፋቸው።
እና የተናደደ የተኩላ ግልገል።
ብሩሾቹን ከፊትዎ ይያዙ, መዳፎችዎን ወደ ፊት በማዞር. ጣቶቹን በሁለቱም እጆች ላይ ያሰራጩ እና ጣቶቹን በትንሹ በማጠፍ ጥፍር ያለው መዳፍ በመምሰል።
የድብ ግልገል።
መዳፎችዎን በቡጢ ጨምቁ እና በጠረጴዛው ላይ በዘይት “ይውደዱ”።
እና ፎክስ ኮሎብካ ያዘ እና ያዘ።
በመቆለፊያ ውስጥ የሁለቱም እጆች ጣቶች ያገናኙ.
በመዋለ ሕጻናት ትምህርት ተቋም ውስጥ ከሚገኙት የጣት ጂምናስቲክስ ዓይነቶች አንዱ የእንስሳት ምስሎችን ማጠናቀር ነው። ይህንን ለማድረግ የጥላ ቲያትር ማዘጋጀት ይመከራል. እንዲሁም ለጣት ጂምናስቲክስ ለልጆች ጨዋታዎችን በተለያዩ ትናንሽ ነገሮች ማቅረብ ይችላሉ: ዶቃዎች, ሞዛይኮች, የግንባታ እቃዎች, ወዘተ.
ጨዋታዎች የተለያዩ የጣት እና የእጅ እንቅስቃሴዎችን በሚያካትቱ መልኩ መዘጋጀት አለባቸው. ለእንደዚህ አይነት ነገር ጊዜ መመደብ የለብዎትም። ማንኛውንም ነፃ ደቂቃ መጠቀም ይችላሉ-በመመገቢያ ክፍል ውስጥ የምሳውን መጀመሪያ በመጠባበቅ ላይ, በእግር ሲጓዙ, ወዘተ. ይህ ሁለቱንም ልጆች ለማዝናናት እና ለዕድገታቸው አስተዋፅኦ ያደርጋል.
