OPK ትምህርት ቤተ ክርስቲያን ቤተሰብ 8ኛ ክፍል. በ “ክርስቲያን ቤተሰብ” ርዕስ ላይ በወታደራዊ-ኢንዱስትሪ ውስብስብ ትምህርት ላይ ትምህርት ማዳበር

  • የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር
  • MBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 5
  • ስነ ጥበብ. ካልኒቦሎትስካያ
  • Novopokrovsky ወረዳ
  • Shumskaya Evgenia Nikolaevna
ቤተሰብ ወይስ ሰባት "እኔ"? ሰዎች ለምን ቤተሰብ ይፈጥራሉ? - ወላጆች ስለ ልጆቻቸው "በእርጅና ጊዜ ይህ የእኔ ጥበቃ እና ድጋፍ ነው" ሊሉ የሚችሉት በምን ጉዳይ ላይ ይመስላችኋል? - በቤተሰብ ውስጥ ሕይወት አስደሳች እንዲሆን የቤተሰብ አባላት እርስ በርሳቸው እንዴት መያዝ አለባቸው? “እግዚአብሔርም ሰውን በመልኩ ፈጠረው በእግዚአብሔር መልክ ፈጠረው። ወንድና ሴት አድርጎ ፈጠራቸው። እግዚአብሔርም ባረካቸው፣ እና እግዚአብሔር እንዲህ አላቸው፡— ብዙ ተባዙ፣ ምድርንም ሙሏት እና ግዙአት። ቤተሰብ የሌላውን ሰው፣ የባልና ሚስት ሕይወት፣ የራሳቸው አድርገው ፍቅር የወላጆችን እና የልጆችን ሙሉ ህይወት ለሌላ ሰው ይስጡየመጽሐፍ ቅዱስ ታሪክ
  • ኖኅ ሦስት ልጆች ነበሩት። ከጥፋት ውኃ በኋላ ኖኅ ወይን ማብቀልና ወይን መሥራት ጀመረ. እሱ የመጀመሪያው ስለሆነ ሁሉንም የወይን ጠጅ ባህሪያት አያውቅም ነበር. የሰውን ልብ እንደሚያስደስት ብቻ ሳይሆን እራሱን መቆጣጠርን እንደሚያሳጣው እና እንዲተኛ እንደሚያደርገው አላውቅም ነበር. ኖኅም የሠራውን ወይን ጠጥቶ ሰከረና በድንኳኑ ውስጥ አንቀላፋ። ካም - ከኖህ ልጆች አንዱ - ወደ ድንኳኑ ገባ, አባቱ መሬት ላይ ተኝቶ አየ, እና እሱን ቀይሮ ከመሸፈን ይልቅ, መላውን ቤተሰብ ጠራ.
ሀብቱ ምንድን ነው - በቤተሰብ ውስጥ ስምምነት ካለ. ቤት መምራት ጢምህን መንቀጥቀጥ አይደለም። ቤተሰቡ አንድ ላይ በሚሆንበት ጊዜ ነፍስ በቦታው ላይ ትገኛለች. በቤተሰብ ውስጥ, ገንፎው ወፍራም ነው. በሜዳ ላይ ብቻውን ተዋጊ አይደለም። ክምር ውስጥ ያለ ቤተሰብ አስፈሪ ደመና አይደለም። ወላጅ አልባ ልጅ ያስቀምጡ, ቤተመቅደስን ይገንቡ. ከቤተሰብ የበለጠ ዋጋ ያለው ምን ሊሆን ይችላል?
  • ከቤተሰብ የበለጠ ዋጋ ያለው ምን ሊሆን ይችላል? የአባትህ ቤት ሞቅ ያለ ሰላምታ ያቀርብልሃል ፣ ሁል ጊዜ እዚህ በፍቅር ይጠብቁሃል ፣ እናም በደግነት ጉዞህን ያዩሃል! አባት እና እናት እና ልጆች በበዓሉ ጠረጴዛ ላይ አብረው ተቀምጠዋል ፣ እና አንድ ላይ በጭራሽ አሰልቺ አይደሉም ፣ ግን ለአምስቱ አስደሳች ነው። ሕፃን እንደ ሽማግሌዎች ተወዳጅ ነው, ወላጆች በሁሉም ነገር ጠቢባን ናቸው, የተወደደ አባት ጓደኛ, ጠባቂ ነው, እና እናት ለሁሉም ሰው ቅርብ ነው, በጣም ውድ. ወደድኩት! እና ደስታን ያደንቁ! በቤተሰብ ውስጥ የተወለደ ነው, በዚህ አስደናቂ ምድር ላይ ከእሱ የበለጠ ውድ ምን ሊሆን ይችላል
  • ቤተሰብ ማለት ደስታ, ፍቅር እና ዕድል ማለት ነው, ቤተሰብ ማለት በበጋ ወደ ሀገር ውስጥ ጉዞዎች ማለት ነው. ቤተሰብ የበዓል ቀን ነው, የቤተሰብ ቀናት, ስጦታዎች, ግብይት, አስደሳች ወጪ. የልጆች መወለድ ፣ የመጀመሪያ እርምጃ ፣ የመጀመሪያ ጩኸት ፣ የመልካም ነገር ህልሞች ፣ ደስታ እና ድንጋጤ። ቤተሰብ ሥራ ነው፣ እርስ በርስ መተሳሰብ፣ ቤተሰብ ብዙ የቤት ሥራ ነው። ቤተሰብ አስፈላጊ ነው! ቤተሰብ አስቸጋሪ ነው!
  • የቤተሰብ ወጎች -
  • አጠቃላይ ዝግጅቶች እና በዓላት
  • የልደት ቀን
  • ፋሲካ
  • አዲስ አመት
  • ልደት
  • Maslenitsa
  • አመታዊ በአል
  • የሰርግ ቀን
ቤተሰብ -
  • እነዚህ የቅርብ እና ውድ ሰዎች ናቸው.
  • እነዚህ የምንወዳቸው እና እንደ ምሳሌ የምንከተላቸው ሰዎች ናቸው.
  • መልካም እና ደስታን የምንመኝላቸው እነዚህ ሰዎች የምንጨነቅላቸው ናቸው።
  • እነዚህ ወላጆቻችን፣ አያቶቻችን፣ እህቶቻችን እና ወንድሞቻችን ናቸው።
ግን ብቻውን በደስታ መኖር አይቻልም! ሁል ጊዜ አንድ ላይ ሁኑ ፣ ፍቅርን ይንከባከቡ ፣ ቅሬታዎችን እና ጠብን ያስወግዱ ፣ ጓደኞቻችን ስለእኛ እንዲናገሩ እፈልጋለሁ: ቤተሰብዎ እንዴት ጥሩ ነው!

የ MB OU ቅርንጫፍ ኒኪቲንስካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት - ሻጋየቭስካያ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት

ስለ ወታደራዊ-ኢንዱስትሪ ውስብስብ ትምህርት ይክፈቱ

የትምህርት ርዕስ

የትምህርት አይነት፡- አዲስ ቁሳቁስ መማር.

ክፍል፡ 4

መምህር፡ Shipilova Lyubov Nikolaevna

የትምህርቱ ግቦች እና አላማዎች፡-

ትምህርታዊ፡ የቤተሰቡን ጽንሰ-ሀሳብ መግቢያ ፣ ስለ ቤተሰብ ክርስቲያናዊ ግንዛቤን ለመስጠት ፣ ስለ መጨረሻው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ ይናገሩII; ስለ በዓሉ "ቤተሰብ, ፍቅር እና ታማኝነት." ለእያንዳንዱ የቤተሰብ አባል ፍቅር፣ መከባበር፣ መረዳዳት፣ ስምምነት፣ ሰላም በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ ያለውን አስፈላጊነት እና አስፈላጊነት ግለጽ።

ትምህርታዊ፡ ለወላጆችዎ ፍቅርን ማሳደግ ፣ አንዳችሁ ለሌላው አክብሮት ማሳየት

ትምህርታዊ፡ በቤተሰብ ውስጥ የኃላፊነት ባህሪ ክህሎቶችን ማዳበር, የፈጠራ እንቅስቃሴ, የንግግር እድገት.

የትምህርቱ ቁልፍ ጽንሰ-ሐሳቦች ቤተሰብ ፣ ፍቅር

መሳሪያ፡ ኮምፒውተር፣ ቲቪ፣ የትምህርት አቀራረብ፣ የተማሪዎች የቤተሰብ ፎቶዎች፣ ዳይስ፣ ዛፍ፣ ቪዲዮ እና የድምጽ ቁሶች።

የሚጠበቁ ውጤቶች፡-

ልጆች መማር አለባቸው:

የ “እውነተኛ ፍቅር” እና “የውሸት ፍቅር” ፅንሰ-ሀሳቦችን ይለያሉ ፣ እውነተኛ የክርስቲያን ቤተሰብ የተመሰረተባቸውን እሴቶች ይናገሩ ፣ የጴጥሮስን እና የፌቭሮንያ ታሪክን ያስታውሱ እና እንደገና ይድገሙ ፣ “ቤተሰብ” የሚለውን ጽንሰ-ሀሳብ ግልፅ ፍቺ ይስጡ ። ”

የትምህርት እቅድ

ጊዜ

1

የማደራጀት ጊዜ

ሰላምታ እርስ በርስ እና ክፍል እንግዶች

1 ደቂቃ

2

የትምህርቱ ርዕስ መግቢያ

የምሳሌው አቀራረብ

8 ደቂቃ

3

የትምህርት ርዕስ መልእክት

የአስተማሪ መሪ ጥያቄዎች

2 ደቂቃዎች

4

በርዕሱ ላይ የሚደረግ ውይይት

የቤተሰብ ጽንሰ-ሐሳብ ከመዝገበ-ቃላት እና ከሕዝብ ጥበብ

5 ደቂቃዎች

5

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ደቂቃ

"ፀሐይ"

1 ደቂቃ

6

በትምህርቱ ርዕስ ውስጥ መጥለቅ

ፍቅር (እውነተኛ, የውሸት - ልዩነት).

6 ደቂቃ

7

የኒኮላስ ቃል እና ቤተሰብII

የትምህርቱ ርዕስ ከእውነተኛ የኦርቶዶክስ ቤተሰብ ምሳሌ ጋር ማያያዝ

3 ደቂቃ

8

ከትእዛዛት ጋር ግንኙነት

"አባትህንና እናትህን አክብር" "ፍቅርን ስጡ"

3 ደቂቃ

9

በዓል

2 ደቂቃዎች

10

ፒተር እና ፌቭሮኒያ

ታሪክ

2 ደቂቃዎች

11

የቪዲዮ ቅንጥብ

"የቤተሰብ ቀን, ፍቅር እና ታማኝነት"

ዳይስ

7 ደቂቃ

12

መቅዳት d/z

አልበም ፍጠር። ስለ ቤተሰብዎ ትንሽ መጣጥፍ።

1 ደቂቃ

13

ነጸብራቅ

አየሁ... አወቅሁ... ተሰማኝ...

2 ደቂቃዎች

14

በመጨረሻ

የፍቅር ቁልፍ።

2 ደቂቃዎች

በክፍሎች ወቅት

በዛሬው ትምህርት, ጉዞ እንሄዳለን, ምስጢሩን እንገልጥ እና በማንኛውም ሰው ህይወት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ምን መሆን እንዳለበት ለማወቅ እንሞክራለን!

እና አሁን ምሳሌውን እናያለን እና እንሰማለን. በጥንቃቄ ይመልከቱ እና ያዳምጡ።

የምሳሌው አቀራረብ

የድሮ ወፎች: Maxim Pantyushin (4 ኛ ክፍል), ዴኒስ አኩሎቭ (3 ኛ ክፍል)

ተራኪ፦ ዳሻ ቭላሶቫ፣ ናስታያ ቴሬሺና (3ኛ ክፍል)

ወፎች-ልጆች: ዳኒል ዛካርኪን, ዚንያ ኮዝሎቭ, ሳሻ ኒኮኖቭ (4 ኛ ክፍል).

የማሰብ ችሎታ ያለው ወፍ፡ ዳሻ ያኩሽኪና (3ኛ ክፍል)

ስለ ንግግርህ አመሰግናለሁ እባክህ ተቀመጥ!

የትምህርት ርዕስ መልእክት

ስምቤት የዚህ ምሳሌ ሀሳቦች! (ሁሉም በአንድ ላይ ብቻ: ወላጆች እና ልጆች ማንኛውንም ችግር መቋቋም, ማንኛውንም ችግር ማሸነፍ, በሽታዎችን ማሸነፍ ይችላሉ). የትምህርታችን ርዕስ ምን ይሆናል ብለው ያስባሉ? (የትምህርታችን ርዕስ ቤተሰብ ይመስለኛል)።(ስላይድ ቁጥር 3)

በርዕሱ ላይ የሚደረግ ውይይት

ቤተሰብ የሚለውን ቃል እንዴት ተረዱት? (የልጆች መግለጫዎች)

አሁን የቤተሰብ ጽንሰ-ሐሳብ በተለያዩ ምንጮች እንዴት እንደሚገለጥ እናዳምጥ.

1 ተማሪ (አብረው የሚኖሩ ወላጆች ፣ ልጆች ፣ የልጅ ልጆች እና የቅርብ ዘመድ ያቀፈ የሰዎች ቡድን - ኡሻኮቭ)

2 ተማሪ (በትዳር ወይም በጋብቻ ላይ የተመሰረተ አነስተኛ የሰዎች ስብስብ - BES)

3 ተማሪ (የቤተሰብ ደስታ ቁልፉ ደግነት፣ ግልጽነት፣ ምላሽ ሰጪነት ነው...)

4 ተማሪ (ቤተሰቦቼ ምሽጌ ናቸው)።

1 ተማሪ (በቤተሰብ ሕይወት ውስጥ, በጣም አስፈላጊው ሽክርክሪት ነው ) .2 ተማሪ (አንድ ሰው መልካም መሥራትን የሚማርበት ቀዳሚ አካባቢ ቤተሰብ ነው)።(ስላይድ 4-9)

የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ደቂቃ

"ፀሐይ"(ስላይድ ቁጥር 10)

በትምህርቱ ርዕስ ውስጥ መጥለቅ

ስለ ኒኮላይ አንድ ቃልII

ከትእዛዛት ጋር ግንኙነት

በዓል

ፒተር እና ፌቭሮኒያ

የቪዲዮ ቅንጥብ

ማብራሪያ d/z

ፍቅር ከሌለ ቤተሰብ አይቻልም።

"ፍቅር ዓለምን ሁሉ ይይዛል" (ስላይድ ቁጥር 11) ፍቅር የሌለበት ዓለም የማይቻል ነው, የማይታሰብ ነው. ግን "በፍቅር የተያዘ" እንዴት እንረዳለን? (የልጆች መልሶች) ፍቅር ልክ እንደ የማይታይ ሙጫ ነው ልብን የሚያገናኝ እና አንድ ላይ አጥብቆ ይይዛል። እውነተኛ ፍቅርን እንዴት መለየት, እንዴት አለመታለል? ደግሞም ፣ አንዳንድ ጊዜ አንድ ጭራቅ ከሰው ቆንጆ ገጽታ በስተጀርባ ተደብቋል ፣ እና በተቃራኒው ፣ ከውጫዊ ግድየለሽነት በስተጀርባ - ታማኝ እና አፍቃሪ ልብ። ሐዋርያው ​​ጳውሎስ እንዳለው እውነተኛ ፍቅር፡-"ሁሉን ነገር ይቅርታ አድርግ፣ ሁሉንም ነገር ያምናል፣ ሁሉንም ነገር ተስፋ ያደርጋል፣ ሁሉንም ነገር ይታገሳል" (ስላይድ 12) ሁሉንም ነገር ሰበብ ማለት ምን ማለት እንደሆነ እንወቅ? (የሚወደውን ሰው ስህተቶች ይቅር ይላል, ለእነሱ አይኮንነውም, ሁሉንም ነገር ያምናል. ይህ ማለት የሚወዱትን ሰው ሙሉ በሙሉ ያምናል ማለት ነው). ለሁሉም ነገር ተስፋ ያደርጋል... (በጥሩ ያምናል ማለት ነው)። ሁሉን ነገር ይታገሣል... (ማንኛውም መከራና መከራ ከሚወደው ሰው ጋር ለሱ ቀላል ይመስላል)።

እውነተኛ ክርስቲያናዊ ፍቅር በቤተሰብ ውስጥ እንደዚህ መሆን አለበት።

ታውቃለህ, በሩሲያ ታሪክ ውስጥ እንደዚህ አይነት ቤተሰቦች እንደነበሩ በማወቅ እድለኛ ነበራችሁ, እና ስለ አንዱ ስለ አንዱ ልነግርዎ እፈልጋለሁ.

በሩሲያ ውስጥ ለእውነተኛ ክርስቲያን ቤተሰብ ተስማሚ ለመሆን የሚጥር ቤተሰብ ነበረ። ይህ የመጨረሻው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ II ቤተሰብ ነው.(ስላይድ ቁጥር 13) ይህ ቤተሰብ እርስ በርስ ተስማሚ የሆነ ግንኙነት ለመፍጠር ጥረት አድርጓል. 4 ሴት ልጆች እና አንድ ወንድ ልጅ አሳድገዋል። ቤተሰብን እና የትውልድ አገራቸውን እንዲወዱ አስተምረናቸው። የኖሩት በእግዚአብሔር ትእዛዝ ላይ ተመስርተው ነው።

በጣም አስፈላጊው ትእዛዝ የትኛው ነው?(አባትህንና እናትህን አክብር) ወላጆቹን የሚወድ ሰው ፈጽሞ መጥፎ ሰው ሊሆን አይችልም. በሌሎች የመከላከያ ኢንዱስትሪ ትምህርቶች ስለዚህ ቤተሰብ የበለጠ እንማራለን፣ አሁን ግን(ስሞሊን አርትዮም) ከእቴጌ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና ማስታወሻ ደብተር ላይ አንድ ግጥም ያነብልዎታል።

(“ፍቅርን ስጡ” የሚለውን ጥቅስ በማንበብ)(ስላይድ ቁጥር 14)

ፍቅር ስጡ። ዙሪያውን ይመልከቱ።
እገዛ
አብራችሁ ላሉት።
በህይወት ውስጥ መሄድ ፣
በተቻላችሁ መጠን ቀኖቻቸውን አስጌጡ
የሕይወታቸውን መስቀል ለመሸከም ቀላል ይሆንላቸው ዘንድ።

ፍቅር ስጡ። ተመልከት -
ወንድምህ አይሄድም።
ተስፋ የቆረጠ, አንድ ሰው ኃጢአት ለመሥራት ዝግጁ ነው.
እጅህን ወደ እርሱ ትዘረጋለህ, እርሱም ደስ አለው
ንጹህና አዲስ ሕይወት ይኖራል።

ወንዶች ፣ ምን ይመስላችኋል ፣ በሩሲያ ውስጥ ለቤተሰብ የተወሰነ በዓል አለ?(መልሶች)

አዎን, በሩሲያ ውስጥ "የቤተሰብ, የፍቅር እና የታማኝነት ቀን" የበዓል ቀን አለ, እሱም በበጋ - ሐምሌ 8 ይከበራል. በዚህ ቀን በሩሲያ ከተሞች ውስጥ የበዓል ዝግጅቶች እና ኮንሰርቶች ይካሄዳሉ, እና ጁላይ 8 ያገቡ ጥንዶች በተለይ የተከበሩ ናቸው. እንዲሁም በዚህ ቀንበተለይ ቅዱሳን ፒተር እና ፌቭሮኒያ የተከበሩ ናቸው።(ስላይድ ቁጥር 15)

(በአንድ ወቅት በሙሮም ከተማ፣ በጥንት ዘመን፣ ልዑል ፒተር ከሚስቱ ፌቭሮኒያ ጋር ይገዛ ነበር፣ እሱም አንድ ጊዜ ከአስከፊ ሕመም ፈውሶታል. እና ከዚያ በኋላ የማይነጣጠሉ ነበሩ.

አሁን የቪዲዮ ክሊፕ እንመለከታለን.(በቪዲዮው ወቅት የቤተሰብ ፎቶዎች ያለው ሰሌዳ ይከፈታል)

የፍቅር እና የታማኝነት ምልክት የትኛው አበባ እንደሆነ አስቀድመው የገመቱት ይመስለኛል? (ካሞሜል)

በጠረጴዛዎችዎ ላይ ዳይሲዎችን ይመልከቱ. ካምሞሊም የእርስዎ ቤተሰብ እንደሆነ አስብ. በቤተሰብ ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ምን መሆን አለበት? ይህንን በካሞሜል አበባዎች ላይ ይፃፉ. (የግል ሥራ)

አሁን ዳይስዎን ከቤተሰብዎ ፎቶ ጋር ያያይዙ.

ቤት ውስጥ፣የእኛን የአልበም ገጽ አስውቡ፡የቤተሰብዎን ፎቶ፣ዴዚ ለጥፍ እና ስለ ቤተሰብዎ ትንሽ ድርሰት ይፃፉ።

ነጸብራቅ

አየሁ…

ተረዳሁ…

ተሰማኝ…(ስላይድ 16)

በመጨረሻ

ለቤተሰብ ደስታ ቁልፉ ምንድን ነው? (ፍቅር)

ዛሬ በልባችሁ ውስጥ የፍቅርን በር የሚከፍቱትን እነዚህን ቁልፎች ልሰጥዎ እፈልጋለሁ! ለሰጠህው አትኩሮት እናመሰግናለን!(ስላይድ 17-18)

በ 4 ኛ ክፍል "ክርስቲያን ቤተሰብ" በሚለው ርዕስ ላይ ስለ ኦርቶዶክስ ባህል መሠረታዊ ነገሮች ትምህርት.

የትምህርት ማጠቃለያ + የዝግጅት አቀራረብ + ለቡድኖች ምደባ።


"ምሳሌ"

አንድ ቀን ጠዋት፣ ሁለት አሮጌ ሆፖ፣ ወንድና አንዲት ሴት፣ በዚህ ጊዜ ከጎጆው እንደማይበሩ ተሰምቷቸው። ወፎቹ ያረጁ እና ደካማ ነበሩ. በክንፉ እና በጅራቱ ላይ ያሉት ላባዎች ደነዘዙ እና እንደ አሮጌ ቅርንጫፎች ተሰበሩ። ጥንካሬው እያለቀ ነበር።

አሮጌዎቹ ሆፖዎች ጎጆውን ለመልቀቅ ወሰኑ እና አንድ ላይ ሆነው የመጨረሻውን ሰዓት ይጠብቁ, ይህም ለመታየት አይዘገይም. ... ግን ተሳስተዋል - ተገለጡ ልጆች. መጀመሪያ ላይ አንደኛው ወንድ ልጅ በድንገት እየበረረ ታየ። የድሮ ወላጆች ደህና እንዳልሆኑ እና ብቻቸውን በጣም እንደተቸገሩ አስተዋለ እና ለሌሎች ወንድሞች እና እህቶች ለማሳወቅ በረረ።

ሁሉም ወጣት ሁፖዎች በወላጆቻቸው ቤት አጠገብ በተሰበሰቡ ጊዜ፣ ከመካከላቸው አንዱ እንዲህ አለ፡-

- ከኛ ወላጆችከሁሉ የላቀውን እና በዋጋ የማይተመን ስጦታ - ሕይወትን አግኝተናል። ጥንካሬንም ፍቅርንም ሳይቆጥቡ አብልተው አሳደጉን። እና አሁን፣ ሁለቱም ሲታወሩ፣ ሲታመሙ እና እራሳቸውን መመገብ ሲያቅታቸው፣ እነሱን መፈወስ እና ማዳን የተቀደሰ ግዴታችን ነው!

ከእነዚህ ቃላት በኋላ ሁሉም ሰው አብረው ወደ ንግድ ሥራ ገቡ። አንዳንዶቹ ወዲያውኑ አዲስ ሞቃታማ ጎጆ መገንባት ጀመሩ, ሌሎች ደግሞ ትኋኖችን እና ትሎችን ለመያዝ ሄዱ, እና የተቀሩት ወደ ጫካው በረሩ.

ብዙም ሳይቆይ ልጆቹ አሮጌዎቹን በጥንቃቄ የሚያንቀሳቅሱበት አዲስ ጎጆ ተዘጋጅቷል. ወላጆች. በክንፋችን አሞቅናቸው፣ ከዚያም የምንጭ ውሃ አጠጣናቸው፣ መገብናቸው፣ እና የተበላሹ እና ያረጁ የተሰበሩ ላባዎችን በጥንቃቄ ነቅለናል።

በመጨረሻም የቀሩት ሆፖዎች ከጫካው ተመለሱ, ምንቃራቸውንም ዓይነ ስውርነትን የሚያድኑ እፅዋትን አመጡ። ሁሉም ሰው የታመሙትን በተአምራዊው እፅዋት ጭማቂ ማከም ጀመረ. ነገር ግን ህክምናው አዝጋሚ ነበር, እና እርስ በርስ በመተካት እና ወላጆቹን ለደቂቃ ብቻ ሳንተወው በትዕግስት መታገስ ነበረብን.

እና አባት እና እናት ዓይኖቻቸውን የገለጡበት፣ ዙሪያውን ሲመለከቱ እና ሁሉንም ያወቁበት አስደሳች ቀን መጣ ልጆች. ስለዚህ, የልጆቹ ምስጋና እና ፍቅር ወላጆቻቸውን ፈውሷል, እይታቸውን እና ጥንካሬያቸውን መልሷል.

የሰነድ ይዘቶችን ይመልከቱ
“ስለ ORKSE ክርስቲያን ቤተሰብ ትምህርት”

የትምህርቱ ዘዴ እድገት

ሞዱል፡የኦርቶዶክስ ባህል መሠረት

ክፍል: 4 ኛ ክፍል

ርዕሰ ጉዳይ

የትምህርት ዓይነትአዲስ ነገር መማር።

ዒላማለሰው ልጅ ሕልውና በጣም አስፈላጊ ከሆኑት እሴቶች ውስጥ አንዱ ለቤተሰብ ንቁ የሆነ አመለካከት ለመመስረት።

ተግባራት፡

    ለቤተሰብዎ የመከባበር እና የመተሳሰብ አመለካከትን ያዳብሩ, በቤተሰብ ክበብ ውስጥ የመግባባት ችሎታ;

    ቤተሰብን ለመፍጠር አስፈላጊ የሆኑትን ክፍሎች ማስተዋወቅ; የሠርግ ቅዱስ ቁርባንን ምንነት መግለጥ;

    የመግባቢያ ክህሎቶችን, አመለካከትን, አዎንታዊ ስሜቶችን እና ከትምህርቱ ርዕስ ጋር የተያያዙ ስሜቶችን ማዳበር.

የ UUD ምስረታ

የግንዛቤ UUDከጽሁፎች እና መዝገበ-ቃላት መረጃን የማውጣት ችሎታን እናዳብራለን; ዋናውን ነገር መለየት, ባህሪያት; በአጠቃላይ እውቀት ላይ በመመርኮዝ መደምደሚያዎችን ይሳሉ.

የመገናኛ UUD፡ሌሎችን የማዳመጥ እና የመረዳት ችሎታን ማዳበር; በስራው ላይ የተመሰረተ የንግግር መግለጫ መገንባት; ቃላትን እና ፅንሰ-ሀሳቦችን በመጠቀም ሀሳቦን በቃላት ንግግር መግለፅ; በቡድን ውስጥ የመሥራት ችሎታ.

የግል ውጤቶች፡-ለትምህርት እና ዓላማ ያለው የግንዛቤ እንቅስቃሴ ተነሳሽነት እንፈጥራለን; በተወሰነ ሁኔታ ውስጥ ድርጊቶችዎን ይገምግሙ.

የቁጥጥር UUD፡ከመምህሩ ጋር በመሆን የትምህርት ችግርን ፈልጎ ማበጀት; በተመደበው ተግባር መሰረት የትምህርት እርምጃዎችን የመገምገም ችሎታን እናዳብራለን; የግንዛቤ እና የግል ነጸብራቅ ያካሂዱ።

መሳሪያ፡የመማሪያ መጽሀፍ በ A.V. Kuraev "የኦርቶዶክስ ባህል መሰረታዊ ነገሮች", የትምህርቱ መልቲሚዲያ አቀራረብ, ገላጭ መዝገበ ቃላት, የተለያየ ቀለም ያላቸው ልብዎች, ከምሳሌዎች ጋር ለመስራት ካርዶች, የአበባ ጉንጉኖች.

    የማደራጀት ጊዜ.

ስላይድ 1

ሰላም ጓዶች! ደግና ደስተኛ አይኖችህን በማየቴ በጣም ደስ ብሎኛል።

እና የፍቅር ልቤን አንድ ቁራጭ ልሰጥህ እፈልጋለሁ። እያንዳንዳችሁ ልብ ይኑራችሁ እና እንደ ቀለምዎ መቀመጫ ያዙ.

ዛሬ በቡድን እንደምንሰራ አስቀድመው ተረድተዋል. እና ስለ የቡድን ስራ ደንቦች እንዳይረሱ ላስታውስዎ እፈልጋለሁ.

    ለትምህርት እንቅስቃሴዎች ተነሳሽነት.

ስላይድ 2

እነሆ የዛሬው ትምህርታችን ርዕስ በቦርዱ ላይ አልተጻፈም። አጭር ምሳሌን ካዳመጥክ በኋላ ራስህ ለመቅረጽ ሞክር። (ታሪክ በምሳሌያዊ መልኩ ከሥነ ምግባር ትምህርት ጋር) "የምስጋና ልጆች" በሊዮናርዶ ዳ ቪንቺ

ስላይዶች 3-8 ከሙዚቃ ጋር

ስም ቤት የዚህ ምሳሌ ሀሳብ? ! (ሁሉም በአንድ ላይ ብቻ: ወላጆች እና ልጆች ማንኛውንም ችግር መቋቋም, ማንኛውንም ችግር ማሸነፍ, በሽታዎችን ማሸነፍ ይችላሉ).

III . የትምህርት ርዕስ መልእክት። ግቦች መግለጫ

ስላይድ 9

የትምህርታችን ርዕስ ምን ይሆናል ብለው ያስባሉ?

ዛሬ ስለ "ቤተሰብ" ጽንሰ-ሐሳብ ያለንን ግንዛቤ እናሰፋለን, ምን እንደሚጨምር, በ "ክርስቲያን ቤተሰብ" ጽንሰ-ሐሳብ ውስጥ ምን ምድቦች እንደሚካተቱ እንመለከታለን.

IV . በርዕሱ ላይ ያለውን እውቀት ማዘመን.

የእያንዳንዳችን የትውልድ አገር ከቤታችን ከቤተሰባችን ይጀምራል።

ስትናገር ወደ አእምሮህ የሚመጣው ምንድን ነው? (የልጆች መልሶች)

ስላይድ 10

ከመዝገበ-ቃላት ጋር በመስራት ላይ.

አሁን ጽንሰ-ሐሳቡ እንዴት እንደሚገለጥ እንይ ቤተሰብ በተለያዩ ምንጮች. - ወደ ገላጭ መዝገበ-ቃላቶች እንሸጋገር እና የዚህን ቃል ትርጉም እዚያ እናገኛለን.

እያንዳንዱ ቡድን የራሱ ምንጮች አሉት. የቤተሰብን ትርጉም ማንበብ እና ምንጩን ማመልከት አለብዎት.

№ 1

ስላይዶች 11-13

    አዲስ ቁሳቁስ መማር።

ከመማሪያ መጽሀፍ ጋር በመስራት ላይ.

- አሁን የመማሪያ መጽሃፉን ገጽ 86 ይክፈቱ እና የመጀመሪያውን አረፍተ ነገር በሹክሹክታ ያንብቡ። ስላይድ 14

ይህ ንጽጽር ለምን ጥቅም ላይ ይውላል ብለው ያስባሉ? (ቤተሰብ ቤታችን፣ መጠበቂያችን፣ መረዳጃችን ነው። ቤተሰብ ከችግርና ከችግር ይጠብቀናል።)

ለምንድን ነው ልጆች በጣም አስፈላጊ የቤተሰብ አካል የሆኑት? የልጅ መወለድ የቤተሰቡን ሕይወት በብርሃን ፣ በደስታ እና ትርጉም ይሞላል)

ስላይድ 16

አሁን "ቤተሰብ" የሚለው ቃል እንዴት እንደታየ ለማወቅ እንሞክር. (ተማሪ አነበበ)

እና ኢቫ በጸጥታ “እኔ” መለሰች ፣

እና ኢቫ በአጭሩ “እኔ” መለሰች

ቀሚሱን ማን ይሰፋል?

ልብስ ማጠብ?

ይንከባከበኝ ይሆን?

ቤትዎን ያስውቡ?

ስላይድ 17

ቤተሰብ የሚለው ቃል ብዙ አስተማሪ ሚስጥሮችን እና ግኝቶችን ይዟል።

    ይህ ቃል "ሰባት" እና "እኔ" ተብሎ ሊከፈል ይችላል.

ምን ማለት ነው? (ሰባት እንደ እኔ ናቸው.) (በቤተሰብ ውስጥ ሁሉም ሰው በተወሰነ መልኩ እርስ በርስ ይመሳሰላል: ፊት, መልክ, ድምጽ, ባህሪ. የተለመዱ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች እና ተወዳጅ እንቅስቃሴዎች ሊኖሩ ይችላሉ).

    "ሰባት" ቁጥር ለረጅም ጊዜ እንደ ልዩ ተደርጎ ይቆጠራል. ለምን? (የማይከፋፈል ነው, እና እንደ ሁኔታው, ቤተሰቡም አንድ እና የማይከፋፈል መሆኑን ያስታውሳል.)

ንገረኝ ፣ ምን ዓይነት ቤተሰብ ተግባቢ ይባላል?

("ጓደኛ ቤተሰብ" የተጻፈበት ትልቅ ልብ ይታያል)።

ሁሉም ሰው የራሱ ልብ አለው, ለጠንካራ እና ወዳጃዊ ቤተሰብ አስፈላጊ የሆኑትን የሰዎች ግንኙነቶች ስም በላያቸው ላይ ይፃፉ. (በቦርዱ ላይ ቴፕ ያዘጋጁ).

ስላይድ 18

በሩሲያ ታሪክ ውስጥ እንደዚህ ያሉ ቤተሰቦች ነበሩ, እና ስለ አንዱ ስለ አንዱ ልነግርዎ እፈልጋለሁ. ይህ የመጨረሻው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ II ቤተሰብ ነው. እርስ በርስ ተስማሚ ግንኙነት ለመፍጠር ትጥራለች. 4 ሴት ልጆች እና አንድ ወንድ ልጅ አሳድገዋል። ቤተሰብን እና የትውልድ አገራቸውን እንዲወዱ አስተምረናቸው። የኖሩት በእግዚአብሔር ትእዛዝ ላይ ተመስርተው ነው።

ወላጆችን ስለማክበር የትኛው የእግዚአብሔር ትእዛዝ ነው የሚናገረው? (5 ትእዛዝ፡- አምላክህ እግዚአብሔር በሚሰጥህ ምድር ዕድሜህ እንዲረዝም አባትህንና እናትህን አክብር። .

እንዴት ተረዱት?

አሁን በቡድን እንሰራለን. ከፊት ለፊትዎ ጽሑፍ ያላቸው ወረቀቶች አሉ። እሱን ማንበብ እና ተግባሮቹን ማጠናቀቅ አለብዎት።

2. ቡድን. አባት ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ II በአስተዳደግ ውስጥ የተጫወተውን ሚና ይፈልጉ እና አጽንኦት ያድርጉ።

II

II በዚህ ረገድ ምሳሌ ፍጠርላቸው።

አንድ ክርስቲያን ቤተሰብ ምን መምሰል አለበት? አንድ መደምደሚያ እናድርግ. (ስላይድ 13. የክርስቲያን ቤተሰብ በፍቅር፣ በመተሳሰብ፣ በመከባበር፣ ለሌሎች በመተሳሰብ ላይ የተመሰረተ ነው።)

ከምሳሌዎች ጋር መሥራት

ቤተሰብ መመስረት ቀላል አይደለም, እና ቤተሰብን ማቆየት የበለጠ ከባድ ነው. በእያንዳንዱ ቤተሰብ ውስጥ ችግሮች እና ደስታዎች አሉ, ነገር ግን ሁልጊዜ ብዙ ግጭቶችን በበቂ ሁኔታ መፍታት አንችልም, ዓለማዊ ጥበብ ይጎድለናል. ምሳሌዎች እና አባባሎች የሚያስተምሩን ይህንኑ ነው። ለቤት እና ለቤተሰብ ወደ ተሰጡ ምሳሌዎች እንሸጋገር። - የምሳሌዎቹን መጀመሪያ ከቀጣይነታቸው ጋር ያዛምዱ እና ትርጉማቸውን ያብራሩ። (ተጨማሪ ቃላት ጨምር)

1 ቡድን ስላይድ 23

2 ኛ ቡድን ስላይድ 24

3 ቡድን ስላይድ 25

4 ቡድን. ስላይድ

ስላይድ 19

ቤተሰብ የሚፈጠረው በሁለት የሚዋደዱ ሰዎች ነው። ለረጅም ጊዜ በሩስ ውስጥ, ቤተሰብ ለመመሥረት የወሰኑ የኦርቶዶክስ ሰዎች የኦርቶዶክስ ቤተ ክርስቲያንን በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ቅዱስ ቁርባን ውስጥ አንዱን አከናውነዋል.

- የዚህ ቅዱስ ቁርባን ስም ማን ይባላል?

የወደፊት ባለትዳሮች ሠርግ የሚካሄደው ሙሽሪት እና ሙሽሪት ደስተኛ የቤተሰብ ሕይወት እንዲኖራቸው በሚባርክ ቄስ ነው. ወጣቶቹ እርስ በርሳቸው ለመዋደድ፣ ለመተሳሰብ፣ በችግርም ሆነ በሕመም ውስጥ ፈጽሞ የማይተዋወቁ እና የተቀደሰ ጋብቻን ፈጽሞ የማይጥሱ ናቸው።

መጽሃፉ ስለዚህ ቅዱስ ቁርባን ምን እንደሚል እንመልከት።

ልዩ ዘውዶች በሌሉባቸው በጣም ድሆች አብያተ ክርስቲያናት ውስጥ የዱር አበባ አበባዎች አንዳንድ ጊዜ በሙሽሪት እና በሙሽሪት ራስ ላይ ይቀመጣሉ.

የአበባ ጉንጉን ተግባር. እንዲህ ያለውን በጎነት የአበባ ጉንጉን "ለመሸመን" ሞክር. ትዳርን አስደሳች ለማድረግ እዚያ ምን አበባዎችን እንለብስ?

VI . ዋና ማጠናከሪያ።

ስላይድ 21

የሚፈለገውን ቃል ወደ ጽሑፉ አስገባ።

በኦርቶዶክስ ውስጥ ጋብቻ ________________ ይባላል። ____________ በሙሽሪት እና በሙሽሪት ራሶች ላይ ይደረጋል. አንዳቸው ለሌላው ታማኝነት ምልክት, ሙሽሪት እና ሙሽሪት __________ ይለዋወጣሉ.

    ነጸብራቅ እና የአፈጻጸም ግምገማ.

የቡድን ምደባ. ማመሳሰልን መስራት ያስፈልግዎታል።

የርዕስ ስም ____________(አንድ ስም፣ ተመሳሳይ ቃል)
መግለጫ_________________ (ሁለት ቅጽል ስሞች)
ድርጊቶች ___________________ (ሶስት ግሦች)
ለእኔ፣ ቤተሰብ ___________________________________ ነው (ሀረግ)
ስሜት ________________________________ (ቃል)

    የትምህርቱ ማጠቃለያ።

ክርስቲያን ቤተሰብ ምንድን ነው? ልዩ የሚያደርገው ምንድን ነው?

- ስላይድ 30

ለእርስዎ እና ለቤተሰቦችዎ ፍቅር, ደግነት እና ሰላም እመኛለሁ, የቤተሰብዎ ክብር የተቀደሰ እንዲሆን ያድርጉ!

ፍቅር

ታማኝነት

እንዲህ ዓይነቱን የጥሩነት የአበባ ጉንጉን "ለመሸመን" ይሞክሩ. ትዳርን አስደሳች ለማድረግ የትኞቹን “አበቦች” መጠቅለል አለብን?

ፍቅር

ታማኝነት

በአንድ ወቅት ምድር ስለ እሱ አልሰማችም ...

አዳም ግን ከሠርጉ በፊት ለሔዋን እንዲህ አላት።

አሁን ሰባት ጥያቄዎችን እጠይቅሃለሁ;

አምላኬ ሆይ ማን ልጆችን ይወልዳል?

እና ኢቫ በጸጥታ “እኔ” መለሰች ፣

ማን ያሳድጋቸዋል የኔ ንግስት?

እና ኢቫ በአጭሩ “እኔ” መለሰች

ምግቡን ማን ያዘጋጃል ወይ ደስታዬ?

እና ሔዋን አሁንም "እኔ" ብላ መለሰች.

ቀሚሱን ማን ይሰፋል?

ልብስ ማጠብ?

ይንከባከበኝ ይሆን?

ቤትዎን ያስውቡ?

ጥያቄዎቹን መልሱልኝ ወዳጄ!

እኔ”፣ “እኔ”...ኤቫ በጸጥታ አለች - “እኔ”፣ “እኔ”...

ታዋቂዎቹን ሰባት "እኔ" አለች.

አንድ ቤተሰብ በምድር ላይ የሚታየው በዚህ መንገድ ነው።

የንጉሣዊው ቤተሰብ በሙሉ ሰማዕታት ናቸው። በጭካኔ ስለተገደሉና በጥይት ስለተገደሉ ነው የተባሉት።

የወደፊቱ Tsar ኒኮላስ እና ልዕልት አሌክስ የወላጆቻቸውን በረከት ለማግባት 10 ዓመታትን ጠብቀዋል።

መላው ቤተሰብ እውነተኛ አማኝ ኦርቶዶክስ ነበር። በየእለቱ በጸሎት በቤቱ ቤተክርስቲያን ተጀመረ። የንጉሣዊው ቤተሰብ አዘውትሮ ወደ ቤተ ክርስቲያን አገልግሎት ይሄድ ነበር።

የንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ ልጆችን ማሳደግII በጣም ጥብቅ ነበር. ሁሉም ልጆች ያለ ትራስ በጠንካራ አልጋዎች ላይ ተኝተዋል እና ጠዋት ላይ ቀዝቃዛ ሻወር ወስደዋል. በጣም ቀላል ልብስ ለብሰዋል። በገንዘብ አልተበላሹም። እቴጌይቱ ​​ልጆቹ ስራ ፈት እንዳልሆኑ አረጋገጡ። ብዙ ማንበብ ወይም የእጅ ሥራ መሥራት ነበረባቸው። ሁሉም ሴት ልጆቿ እንዴት እንደሚጠለፉ፣ እንደሚታጠቁ እና ምርቶቻቸውን ለወዳጅ ዘመዶቻቸው እንደሚሰጡ ያውቁ ነበር። በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ቀላልነት, ለሌሎች ፍቅር እና ርህራሄ ዋናው የቤተሰብ በጎነት ነበሩ.

ሁሉም የቤተሰብ አባላት እርስ በርስ ይንከባከባሉ, ልጆች ወላጆቻቸውን በፍቅር እና በትኩረት ይይዙ ነበር.

በአንደኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ሥርዓንታ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና እና ግራንድ ዱቼስ እንደ ነርሶች ኮርሶችን ወስደዋል እና በ Tsarskoye Selo ውስጥ የቆሰሉትን ይንከባከቡ ነበር።

የዛር ልጆች ታታሪ አርበኞች ነበሩ፣ ሩሲያን እና ሩሲያንን ሁሉ ይወዳሉ፣ ሩሲያኛ ብቻ ይናገሩ ነበር። አባታቸው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስII በዚህ ረገድ ምሳሌ ፍጠርላቸው።

ቤተሰቡ ለማስተናገድ ቀላል ነበር። ንጉሠ ነገሥቱ ትዕቢትን አልታገሡም እና ልጆቹንም እንዲሁ አስተምሯቸዋል. ልጆቹን በጣም ይወድ ነበር እና ቀጣዩን ልጅ ለቤተሰቦቹ ከእግዚአብሔር እንደ ስጦታ አድርጎ ይመለከተው ነበር.

1. ቡድን. እናትየዋ እቴጌ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና በአስተዳደጓ ውስጥ ምን ሚና እንደተጫወተች ፈልግ እና አጽንኦት አድርግ።

የንጉሣዊው ቤተሰብ በሙሉ ሰማዕታት ናቸው። በጭካኔ ስለተገደሉና በጥይት ስለተገደሉ ነው የተባሉት።

የወደፊቱ Tsar ኒኮላስ እና ልዕልት አሌክስ የወላጆቻቸውን በረከት ለማግባት 10 ዓመታትን ጠብቀዋል።

መላው ቤተሰብ እውነተኛ አማኝ ኦርቶዶክስ ነበር። በየእለቱ በጸሎት በቤቱ ቤተክርስቲያን ተጀመረ። የንጉሣዊው ቤተሰብ አዘውትሮ ወደ ቤተ ክርስቲያን አገልግሎት ይሄድ ነበር።

የንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ ልጆችን ማሳደግII በጣም ጥብቅ ነበር. ሁሉም ልጆች ያለ ትራስ በጠንካራ አልጋዎች ላይ ተኝተዋል እና ጠዋት ላይ ቀዝቃዛ ሻወር ወስደዋል. በጣም ቀላል ልብስ ለብሰዋል። በገንዘብ አልተበላሹም። እቴጌይቱ ​​ልጆቹ ስራ ፈት እንዳልሆኑ አረጋገጡ። ብዙ ማንበብ ወይም የእጅ ሥራ መሥራት ነበረባቸው። ሁሉም ሴት ልጆቿ እንዴት እንደሚጠለፉ፣ እንደሚታጠቁ እና ምርቶቻቸውን ለወዳጅ ዘመዶቻቸው እንደሚሰጡ ያውቁ ነበር። በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ቀላልነት, ለሌሎች ፍቅር እና ርህራሄ ዋናው የቤተሰብ በጎነት ነበሩ.

ሁሉም የቤተሰብ አባላት እርስ በርስ ይንከባከባሉ, ልጆች ወላጆቻቸውን በፍቅር እና በትኩረት ይይዙ ነበር.

በአንደኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ሥርዓንታ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና እና ግራንድ ዱቼስ እንደ ነርሶች ኮርሶችን ወስደዋል እና በ Tsarskoye Selo ውስጥ የቆሰሉትን ይንከባከቡ ነበር።

የዛር ልጆች ታታሪ አርበኞች ነበሩ፣ ሩሲያን እና ሩሲያንን ሁሉ ይወዳሉ፣ ሩሲያኛ ብቻ ይናገሩ ነበር። አባታቸው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስII በዚህ ረገድ ምሳሌ ፍጠርላቸው።

ቤተሰቡ ለማስተናገድ ቀላል ነበር። ንጉሠ ነገሥቱ ትዕቢትን አልታገሡም እና ልጆቹንም እንዲሁ አስተምሯቸዋል. ልጆቹን በጣም ይወድ ነበር እና ቀጣዩን ልጅ ለቤተሰቦቹ ከእግዚአብሔር እንደ ስጦታ አድርጎ ይመለከተው ነበር.

2. ቡድን. አባት ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ በአስተዳደግ ውስጥ የተጫወተውን ሚና ይፈልጉ እና አጽንኦት ያድርጉII .

የንጉሣዊው ቤተሰብ በሙሉ ሰማዕታት ናቸው። በጭካኔ ስለተገደሉና በጥይት ስለተገደሉ ነው የተባሉት።

የወደፊቱ Tsar ኒኮላስ እና ልዕልት አሌክስ የወላጆቻቸውን በረከት ለማግባት 10 ዓመታትን ጠብቀዋል።

መላው ቤተሰብ እውነተኛ አማኝ ኦርቶዶክስ ነበር። በየእለቱ በጸሎት በቤቱ ቤተክርስቲያን ተጀመረ። የንጉሣዊው ቤተሰብ አዘውትሮ ወደ ቤተ ክርስቲያን አገልግሎት ይሄድ ነበር።

የንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ ልጆችን ማሳደግII በጣም ጥብቅ ነበር. ሁሉም ልጆች ያለ ትራስ በጠንካራ አልጋዎች ላይ ተኝተዋል እና ጠዋት ላይ ቀዝቃዛ ሻወር ወስደዋል. በጣም ቀላል ልብስ ለብሰዋል። በገንዘብ አልተበላሹም። እቴጌይቱ ​​ልጆቹ ስራ ፈት እንዳልሆኑ አረጋገጡ። ብዙ ማንበብ ወይም የእጅ ሥራ መሥራት ነበረባቸው። ሁሉም ሴት ልጆቿ እንዴት እንደሚጠለፉ፣ እንደሚታጠቁ እና ምርቶቻቸውን ለወዳጅ ዘመዶቻቸው እንደሚሰጡ ያውቁ ነበር። በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ቀላልነት, ለሌሎች ፍቅር እና ርህራሄ ዋናው የቤተሰብ በጎነት ነበሩ.

ሁሉም የቤተሰብ አባላት እርስ በርስ ይንከባከባሉ, ልጆች ወላጆቻቸውን በፍቅር እና በትኩረት ይይዙ ነበር.

በአንደኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ሥርዓንታ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና እና ግራንድ ዱቼስ እንደ ነርሶች ኮርሶችን ወስደዋል እና በ Tsarskoye Selo ውስጥ የቆሰሉትን ይንከባከቡ ነበር።

የዛር ልጆች ታታሪ አርበኞች ነበሩ፣ ሩሲያን እና ሩሲያንን ሁሉ ይወዳሉ፣ ሩሲያኛ ብቻ ይናገሩ ነበር። አባታቸው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስII በዚህ ረገድ ምሳሌ ፍጠርላቸው።

ቤተሰቡ ለማስተናገድ ቀላል ነበር። ንጉሠ ነገሥቱ ትዕቢትን አልታገሡም እና ልጆቹንም እንዲሁ አስተምሯቸዋል. ልጆቹን በጣም ይወድ ነበር እና ቀጣዩን ልጅ ለቤተሰቦቹ ከእግዚአብሔር እንደ ስጦታ አድርጎ ይመለከተው ነበር.

3. ቡድን. በዚህ የኦርቶዶክስ ቤተሰብ ውስጥ ምን አይነት እሴቶች እንደተነሱ ይፈልጉ እና አጽንኦት ያድርጉ።

የንጉሣዊው ቤተሰብ በሙሉ ሰማዕታት ናቸው። በጭካኔ ስለተገደሉና በጥይት ስለተገደሉ ነው የተባሉት።

የወደፊቱ Tsar ኒኮላስ እና ልዕልት አሌክስ የወላጆቻቸውን በረከት ለማግባት 10 ዓመታትን ጠብቀዋል።

መላው ቤተሰብ እውነተኛ አማኝ ኦርቶዶክስ ነበር። በየእለቱ በጸሎት በቤቱ ቤተክርስቲያን ተጀመረ። የንጉሣዊው ቤተሰብ አዘውትሮ ወደ ቤተ ክርስቲያን አገልግሎት ይሄድ ነበር።

የንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ ልጆችን ማሳደግII በጣም ጥብቅ ነበር. ሁሉም ልጆች ያለ ትራስ በጠንካራ አልጋዎች ላይ ተኝተዋል እና ጠዋት ላይ ቀዝቃዛ ሻወር ወስደዋል. በጣም ቀላል ልብስ ለብሰዋል። በገንዘብ አልተበላሹም። እቴጌይቱ ​​ልጆቹ ስራ ፈት እንዳልሆኑ አረጋገጡ። ብዙ ማንበብ ወይም የእጅ ሥራ መሥራት ነበረባቸው። ሁሉም ሴት ልጆቿ እንዴት እንደሚጠለፉ፣ እንደሚታጠቁ እና ምርቶቻቸውን ለወዳጅ ዘመዶቻቸው እንደሚሰጡ ያውቁ ነበር። በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ቀላልነት, ለሌሎች ፍቅር እና ርህራሄ ዋናው የቤተሰብ በጎነት ነበሩ.

ሁሉም የቤተሰብ አባላት እርስ በርስ ይንከባከባሉ, ልጆች ወላጆቻቸውን በፍቅር እና በትኩረት ይይዙ ነበር.

በአንደኛው የዓለም ጦርነት ወቅት ሥርዓንታ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና እና ግራንድ ዱቼስ እንደ ነርሶች ኮርሶችን ወስደዋል እና በ Tsarskoye Selo ውስጥ የቆሰሉትን ይንከባከቡ ነበር።

የዛር ልጆች ታታሪ አርበኞች ነበሩ፣ ሩሲያን እና ሩሲያንን ሁሉ ይወዳሉ፣ ሩሲያኛ ብቻ ይናገሩ ነበር። አባታቸው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስII በዚህ ረገድ ምሳሌ ፍጠርላቸው።

ቤተሰቡ ለማስተናገድ ቀላል ነበር። ንጉሠ ነገሥቱ ትዕቢትን አልታገሡም እና ልጆቹንም እንዲሁ አስተምሯቸዋል. ልጆቹን በጣም ይወድ ነበር እና ቀጣዩን ልጅ ለቤተሰቦቹ ከእግዚአብሔር እንደ ስጦታ አድርጎ ይመለከተው ነበር.

4 ኛ ቡድን. በቤተሰብ ውስጥ ምን ዓይነት ግንኙነቶች እንደነበሩ ይፈልጉ እና ያደምቁ።





የርእስ ስም ________________________________ _(አንድ ስም፣ ተመሳሳይ ቃል)
መግለጫ __________________________________________ (ሁለት ቅጽል ስሞች)
ድርጊቶች _______________________________________________(ሶስት ግሦች)
ለእኔ፣ ቤተሰብ _______________________________________________ (ሐረግ) ነው
ስሜት __________________________________________________________ (ቃል)

የርእስ ስም ________________________________ _(አንድ ስም፣ ተመሳሳይ ቃል)
መግለጫ __________________________________________ (ሁለት ቅጽል ስሞች)
ድርጊቶች _______________________________________________(ሶስት ግሦች)
ለእኔ፣ ቤተሰብ _______________________________________________ (ሐረግ) ነው
ስሜት __________________________________________________________ (ቃል)

የርእስ ስም ________________________________ _(አንድ ስም፣ ተመሳሳይ ቃል)
መግለጫ __________________________________________ (ሁለት ቅጽል ስሞች)
ድርጊቶች _______________________________________________(ሶስት ግሦች)
ለእኔ፣ ቤተሰብ _______________________________________________ (ሐረግ) ነው
ስሜት __________________________________________________________ (ቃል)

№ 1 አብረው የሚኖሩ ወላጆችን፣ ልጆችን፣ የልጅ ልጆችን እና የቅርብ የቤተሰብ አባላትን ያቀፈ የሰዎች ስብስብ። ኡሻኮቭ

ቁጥር 2 ቤተሰብ በጋብቻ ወይም በጋብቻ ላይ የተመሰረተ, በጋራ ህይወት እና በጋራ እርዳታ የተገናኘ አነስተኛ የሰዎች ስብስብ ነው. BES (ትልቅ ኢንሳይክሎፔዲክ መዝገበ ቃላት)

ቁጥር 3 ቤተሰብ - በአንድ ላይ የሚኖሩ የቅርብ ዘመዶች ስብስብ, በጋራ ፍላጎቶች አንድነት. ኦዝሄጎቭ

ቁጥር 4 ቤተሰብ - አብረው የሚኖሩ የቅርብ ዘመዶች ስብስብ. ዳህል

ጥሩ ልጆች በጥሩ ቤተሰብ ውስጥ ያድጋሉ

እንግዳ መሆን ጥሩ ነው, ግን በቤት ውስጥ መሆን የተሻለ ነው

በቤትዎ ውስጥ እና ግድግዳዎች ይረዳሉ

አንድ ቤተሰብ ጠንካራ የሚሆነው በላዩ ላይ አንድ ጣሪያ ብቻ ሲኖር ነው።

የዝግጅት አቀራረብን ይመልከቱ
"pravoslave_natasha (1)"


እንደምን አረፈድክ,

ውድ 4 ኛ ክፍል





አብረው የሚኖሩ ወላጆች፣ ልጆች፣ የልጅ ልጆች እና የቅርብ ዘመዶች ያቀፈ የሰዎች ስብስብ።

ኡሻኮቭ


- በአንድ ላይ የሚኖሩ የቅርብ ዘመዶች ስብስብ, በጋራ ፍላጎቶች የተዋሃዱ.

S.I. Ozhegov


- አብረው የሚኖሩ የቅርብ ዘመድ ቡድን.

ቪ.አይ.ዳል


- ይህ በጋብቻ ወይም በጋብቻ ላይ የተመሰረተ, በጋራ ህይወት እና በጋራ መረዳዳት የተገናኘ አነስተኛ የሰዎች ስብስብ ነው.


ይህ ህጻናትን ከጉዳት ለመጠበቅ የተነደፈ ትንሽ መርከብ ነው።



ቃሉ እንዴት ታየ? ቤተሰብ?


7 እና አይ



1. ቡድን. እናትየዋ እቴጌ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና በአስተዳደጓ ውስጥ ምን ሚና እንደተጫወተች ፈልግ እና አጽንኦት አድርግ።

2. ቡድን. አባት ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ II በአስተዳደግ ውስጥ የተጫወተውን ሚና ይፈልጉ እና አጽንኦት ያድርጉ።

3. ቡድን. በዚህ የኦርቶዶክስ ቤተሰብ ውስጥ ምን አይነት እሴቶች እንደተነሱ ይፈልጉ እና አጽንኦት ያድርጉ።

4 ኛ ቡድን. በቤተሰብ ውስጥ ምን ዓይነት ግንኙነቶች እንደነበሩ ይፈልጉ እና ያደምቁ።







ሠርግ ምንድን ነው?

በቤተ ክርስቲያን ውስጥ ጋብቻ ለምን "ሠርግ" ይባላል?

በአዲሶቹ ተጋቢዎች ላይ ያለው ዘውድ ምን ማለት ነው?

ዘውዱ እንደ ቀለበት የተሠራው ለምንድን ነው?


"Weave" ይሞክሩ

የበጎነት የአበባ ጉንጉን.


የሚፈለገውን ቃል ወደ ጽሑፉ አስገባ .

በኦርቶዶክስ ውስጥ ጋብቻ ________________ ይባላል። ____________ በሙሽሪት እና በሙሽሪት ራሶች ላይ ይደረጋል. አንዳቸው ለሌላው ታማኝነት ምልክት, ሙሽሪት እና ሙሽሪት __________ ይለዋወጣሉ.


የቡድን ምደባ.

ማመሳሰልን መስራት ያስፈልግዎታል።

የርዕስ ስም ____________(አንድ ስም፣ ተመሳሳይ ቃል) መግለጫ_________________ (ሁለት ቅጽል ስሞች) ድርጊቶች ___________________ (ሶስት ግሦች) ለእኔ፣ ቤተሰብ ___________________________________ ነው (ሀረግ) ስሜት ________________________________ (ቃል)



https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1 %81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%20%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B4%D0%B0%20%D0%BF%D1 %80%D0%B8%D1%82%D1%87%D0%B0&img_url=http%3A%2F%2Fblog.ludmilakazakova.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2011%2F10%2Fudjd.jpg&pos=0r

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1 %81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D1%85%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B0%D0 %BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Froj-deutschland.de%2Fimages%2F1428515915_888.jpg&pos=1&rpt=siage

https://yandex.ru/images/search?p=1&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 %D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fjpghoto.ru%2Fimg%2Fpicture%2FApr%2F16%2F4e27b2f253dfa4ef4c3091698a308715%2F2.jpg&pos=37&rpt= simage

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0 %B2%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D1%81%20%20%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D1 %8B%D0%BC%D0%B8%20%20%D1%81%20%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%82%D1%8B%D0%BC%D0%B8%20 %D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B8


https://yandex.ru/images/search?p=2&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 %D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fcoaching.by%2Fwp-content%2Fuploads%2F2009%2F10%2F1227119304_xf6.

https://yandex.ru/images/search?p=4&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 %. _wallcoo.com .jpg&pos=144&rpt=ምሳሌ


https://yandex.ru/images/search?p=9&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 %D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fstandardua.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F06%2Fመልካም-የቤተሰብ-ቀን-የግድግዳ ወረቀት-8 .jpg&pos=282&rpt=ምሳሌ

https://yandex.ru/images/search?p=10&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2 %D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F&img_url=http%3A%2F%2Fi.sunhome.ru%2Fjournal%2F36%2Fsovmestnii-priem-pischi-v2.orig.jpg&pos=309&rpt = መልክ

https://yandex.ru/images/search?p=6&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20 %D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D1%81%20%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B0%D0%BA%D0 %BE%D0%B9&img_url=http%3A%2F%2Fworldmedicalcare.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F04%2FWMC-ብሎግ-ኤፕሪል.jpg&pos=191&rpt=ምሳሌ

https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1 %81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F%20%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F%202&img_url = http%3A%2F%2Fwww.aikidom.ru%2Fimages%2Fstories%2Fevents%2F2013%2F_2_4.jpg&pos=3&rpt=ስመታዊ

የኦርቶዶክስ ባህል መምህር በሆነችው Nikolaeva I.V. ሪፖርት
እና ፖፖቫ ቪ.ኤን., የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት አስተማሪዎች
MBOU "ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 34"
በ XI ማዘጋጃ ቤት የገና ንባብ
"በሩሲያ ታሪክ ውስጥ ያለ ቤተሰብ", ተካሄደ
እ.ኤ.አ. የካቲት 13 ቀን 2013 በስታሪ ኦስኮል 2 ኛ ትምህርት ቤት

የዘመናዊው ማህበረሰብ በጣም አስፈላጊው ችግር የልጆች መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ ትምህርት ነው. በአሁኑ ጊዜ በልጆች አካባቢ ደግነት, ፍቅር, ርህራሄ እና መንፈሳዊ ልግስና አለመኖር ለሁሉም ሰው አስቀድሞ ግልጽ ነው. የእነዚህ ክስተቶች አንዱ ምክንያት በኦርቶዶክስ ቤተ ክርስቲያን ለብዙ መቶ ዘመናት ተጠብቀው እና ተሻሽለው የነበሩትን የቤተሰብ እሴቶች እና ወጎች ማህበረሰብ ማጣት ነው. ፕሮቶፕረስባይተር ቫሲሊ ዜንኮቭስኪ ከግማሽ ምዕተ ዓመት በፊት እንዲህ ሲሉ ጽፈዋል፡- “የቤተሰቡ መንፈሳዊ ጥንካሬ ከዚህ በፊት ቀላል ነበር... አሁን ግን ከችግር ጋር ይመጣል...
በቤተሰብ ውስጥ ያለው ታማኝነት ተጠብቆ እና በቀላሉ በውጫዊ ህይወት ውስጥ እራሱን ይገለጻል, ነገር ግን የዚህ ንፁህ አቋም መጣስ ከሁሉም በላይ የመንፈሳዊውን ጎን ይመለከታል ... ያ ቀደም ሲል በቤተሰብ ይለቀቃል የነበረው መንፈሳዊ መዓዛ ... አሁን ሆኗል. አልፎ አልፎ ፣ በዚህ ምክንያት ቤተሰቡ ዋናውን ፣ የልጆችን የመመገብ ኃይል ማጣት ይጀምራል… ” በቤተሰብ ትምህርት የኦርቶዶክስ ወጎች ላይ ተመስርተው ባህላዊውን የቤተሰብ ህይወት መመለስ የህፃናትን መንፈሳዊ እና ሥነ ምግባራዊ ትምህርት ችግር ለመፍታት ይረዳል.
የኦርቶዶክስ ባህል ትምህርቶች የቤተሰብን ትምህርት በማስተካከል እና የወደፊቱን የቤተሰብ ሰው በማሳደግ ረገድ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ.

የዘመናዊ ትምህርት ቤት ልጆች የቤተሰባቸውን በጀት የሚያስቡት እንደዚህ ነው።

በኦርቶዶክስ ባህል ትምህርቶች ውስጥ ልጆችን ስለ ቤተሰብ እሴቶች የኦርቶዶክስ አመለካከትን ማስተዋወቅ በጣም አስፈላጊ ነው. ለትምህርቶቹ ምስጋና ይግባውና የትምህርት ቤት ልጆች ስለ ወዳጃዊ ቤተሰብ ፣ ለወላጆች እና ለሌሎች የቤተሰብ አባላት የግዴታ ትክክለኛ ሀሳብ ያዳብራሉ። ልጆች እንክብካቤን መግለጽ, ፍቅርን እና ታዛዥነትን ማሳየትን ይማራሉ.
በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት "ኦርቶዶክስ ባህል" ኮርስ ውስጥ ያለው ቁሳቁስ በልጆች ውስጥ ለቤተሰብ እሴት ላይ የተመሰረተ አመለካከትን ለማዳበር ትልቅ አቅም አለው. ቀድሞውኑ በመጀመሪያዎቹ ትምህርቶች, አስተማሪዎች በተማሪዎቻቸው ውስጥ ለቤተሰብ የንቃተ ህሊና አመለካከት እንደ አንድ ዋና እሴት መፍጠር ይጀምራሉ.
ለቤተሰብ መንፈሳዊ ጤንነት በጣም አስፈላጊው ሁኔታ የወላጆች ስልጣን ነው. በልጆች ንቃተ-ህሊና ውስጥ የዚህ ሀሳብ ስር መሰረቱ መጽሐፍ ቅዱሳዊ ታሪኮችን በማጥናት, ወላጆችን የማክበር ትእዛዛትን, የሃጂዮግራፊያዊ ስራዎችን በማንበብ እና "የሩሲያ ቤተሰብ" ፊልም ፌስቲቫል አሸናፊ የሆኑትን ፊልሞች በመመልከት ያመቻቻል. ልጆች አምስተኛውን ትዕዛዝ ለቤተሰብ ደስታ እንደ አስፈላጊ ሁኔታ እንዲገነዘቡት አስፈላጊ ነው.
ደስተኛ, ደስተኛ ቤተሰብ በአጋጣሚ አይደለም, ነገር ግን በእያንዳንዳቸው አባላት ስራ እና ተግባራቸውን በመወጣት ላይ የተመሰረተ ታላቅ ስኬት ነው. "የቤተሰቤ የዘር ሐረግ" እና "የእኔ ኃላፊነቶች" የሚሉ ርዕሶችን በምታጠናበት ጊዜ ልጆቹ በኦርቶዶክስ ቤተሰብ ውስጥ ኃላፊነቶች እንዴት እንደሚከፋፈሉ ያውቃሉ. በቤተሰቡ ውስጥ ያለው ሰው ራስ, ጠባቂ ነው, እና እሱ በመሠረታዊ የቤተሰብ ጉዳዮች ላይ ይወስናል. አንዲት ሴት ለባሏ ረዳት ናት, ሚናዋ ልጆችን ማሳደግ እና የቤት ውስጥ ሥራዎችን መሥራት ነው. በቤተሰብ ውስጥ የልጆች ሚና ወላጆቻቸውን መርዳት ነው, እና እያደጉ ሲሄዱ, በስራቸው ሁሉ መተካት እና በእርጅና ጊዜ እነርሱን መንከባከብ.
ተማሪዎችን የቤተሰብ ሃላፊነት ስርጭትን ማስተዋወቅ ብቻ ሳይሆን እንደሌሎች የቤተሰብ አባላት እንዲሰማቸው ማድረግም አስፈላጊ ነው። ይህንን ለማድረግ በትምህርቱ ውስጥ የጨዋታ ሁኔታዎችን መፍጠር ይችላሉ "በቤተሰብ ውስጥ ኃላፊነቶችን ማከፋፈል", "እናት የቤተሰብን በጀት እንዲያከፋፍል እርዷት"; በርዕሱ ላይ ክርክር ያካሂዱ: "ልጆች መቀጣት አለባቸው?" ወይም "ልጅን እንዴት ማበረታታት ይቻላል?", ስለወደፊት ቤተሰብዎ ድርሰት ለመጻፍ ይጠቁሙ.
የቤተሰብ እሴቶች ትምህርት የቤተሰብ ባህል ፣ ሥነ ምግባራዊ የቤተሰብ ግንኙነቶች ትምህርት ነው ፣ ሁሉም የቤተሰብ አባላት እንደ ምስጋና ፣ ይቅርታ ፣ ትዕግስት ፣ ታታሪነት ፣ እምነት ፣ እንደ “ግዴታ” ፣ “ኃላፊነት ያሉ ፅንሰ-ሀሳቦችን ሳይረዱ የማይቻሉ ናቸው ። ” በማለት ተናግሯል።

በቤተሰቡ ውስጥ ያለው እያንዳንዱ ሰው የራሱ ሚና አለው, ነገር ግን በቤቱ ውስጥ ያለ ፍቅር የትም የለም, የትምህርት ቤት ልጆች ያምናሉ

ልጆች በወላጆቻቸው ላይ ካሉት ዋና ኃላፊነቶች አንዱ መታዘዝ ነው። በልጆች ላይ ይህንን በጎነት ለማዳበር የታለመው የትምህርት ሂደት በኦርቶዶክስ ባህል የመጀመሪያ ትምህርቶች ይጀምራል እና በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በሙሉ ሥርዓተ-ትምህርት ውስጥ ይቀጥላል። ጥያቄዎች፡- “የወላጆችህን ትዕዛዝ ከመቼ ወዲህ ነው የተከተልከው?”፣ “ከወላጆችህ ፍላጎት የትኛውን ለማሟላት በጣም ከባድ ነው?”፣ “የወላጆችን ፍላጎቶች ስትፈጽም ለአንተ ወሳኝ የሆነው ነገር ምንድን ነው?” ወንዶች በቁም ነገር እንዲያስቡ ያድርጉ. ልጆቹ መልሶቹን ሲወያዩ ታዛዥነት የወላጆቻቸውን ፈቃድ ፈጣን እና አስደሳች ፍጻሜ ነው ወደሚል መደምደሚያ ላይ ደርሰዋል, እና ጽንሰ-ሀሳባዊ እና ትርጉም ያለው ግንኙነቶች መመስረት "ታዛዥነት - ጥሩነት - ደስታ" በልጆች ውስጥ ለዚህ እሴት ላይ የተመሰረተ አመለካከት ይፈጥራል. በጎነት. በዚህ ረገድ በጣም አስተማሪ የሆነ የK.D ስራዎችን ማንበብ እና መወያየት ነው። Ushinsky, B. Ganago, L. Rodina. ተማሪዎችም የእውነተኛ ታዛዥነት ምሳሌዎች ያስፈልጋቸዋል, ከእነዚህም ውስጥ በቅዱሳን ህይወት ውስጥ ብዙ አሉ, ለምሳሌ, የራዶኔዝ ቅዱስ ሰርግዮስ እና የሳሮቭ ሴራፊም.
የቤተሰቡ የሥነ ምግባር ጥያቄ በቤተሰብ እሴቶች ምስረታ ውስጥ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ነው። ለብዙ የኦርቶዶክስ ክርስቲያኖች, ወደ ቅድስና የሚያመራው የቤተሰብ ህይወት ሞዴል የ Tsar Nicholas II ቤተሰብ ነው. በ 4 ኛ ክፍል ውስጥ በኦርቶዶክስ ባህል ትምህርቶች ወቅት ተማሪዎች ከሮማኖቭ ቤተሰብ ህይወት ጋር ይተዋወቃሉ. የቤተሰቡን አልበም ፣ የሮማኖቭ ቤተሰብ የዜና ዘገባዎችን ፣ ከእቴጌ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቭና እና ንጉሠ ነገሥት ኒኮላይ አሌክሳንድሮቪች የተፃፉትን ደብዳቤዎች በማንበብ ፣ ልጆቹ በባል እና በሚስት ፣ በወላጆች እና በወላጆች እና በወላጆች መካከል ጥሩ ግንኙነት ያላቸውን ባህሪዎች በሚያንፀባርቅ የቤተሰብ መንፈስ ተሞልተዋል ። የአንድ ትልቅ ቤተሰብ ልጆች.
የአንድ ቤተሰብ ሥነ ምግባራዊ ጤንነት እና መንፈሳዊ እሴቶቹ በእሱ ውስጥ በተመሰረቱት ወጎች ሊገመገሙ ይችላሉ. እንደ ቤተሰብ ንባብ የእንደዚህ ዓይነቱ ወግ መነቃቃት በአብዛኛው በኦርቶዶክስ ባህል ትምህርቶች ውስጥ የ hagiographic ስራዎችን በማጥናት የ L. Charskaya, E. Poselyanin ስራዎች, ልጆች ከወላጆቻቸው ጋር በቤት ውስጥ እንዲተዋወቁ ይቀጥላሉ. የ I. Shmelev ስራዎችን ማንበብ በልጆች እና በወላጆች የኦርቶዶክስ እና የቤተሰብ በዓላት ወጎች ላይ ፍላጎት እንዲያድርባቸው ይረዳል. በተለያዩ የፈጠራ ውድድሮች ላይ ልጆችን ማሳተፍ ሌላ የጠፋ የቤተሰብ ባህልን ያድሳል - የጋራ ፈጠራ።

ፍቅር ከሌለ ቤተሰብ አይቻልም።

"ፍቅር ዓለምን ሁሉ ይይዛል"(ስላይድ ቁጥር 11) ፍቅር የሌለበት ዓለም የማይቻል ነው, የማይታሰብ ነው. ግን "በፍቅር የተያዘ" እንዴት እንረዳለን? (የልጆች መልሶች) ፍቅር ልክ እንደ የማይታይ ሙጫ ነው ልብን የሚያገናኝ እና አንድ ላይ አጥብቆ ይይዛል። እውነተኛ ፍቅርን እንዴት መለየት, እንዴት አለመታለል? ደግሞም ፣ አንዳንድ ጊዜ አንድ ጭራቅ ከሰው ቆንጆ ገጽታ በስተጀርባ ተደብቋል ፣ እና በተቃራኒው ፣ ከውጫዊ ግድየለሽነት በስተጀርባ - ታማኝ እና አፍቃሪ ልብ። ሐዋርያው ​​ጳውሎስ እንዳለው እውነተኛ ፍቅር፡-"ሁሉን ነገር ይቅርታ አድርግ፣ ሁሉንም ነገር ያምናል፣ ሁሉንም ነገር ተስፋ ያደርጋል፣ ሁሉንም ነገር ይታገሳል"(ስላይድ 12) ሁሉንም ነገር ሰበብ ማለት ምን ማለት እንደሆነ እንወቅ? (የሚወደውን ሰው ስህተቶች ይቅር ይላል, ለእነሱ አይኮንነውም, ሁሉንም ነገር ያምናል. ይህ ማለት የሚወዱትን ሰው ሙሉ በሙሉ ያምናል ማለት ነው). ለሁሉም ነገር ተስፋ ያደርጋል... (በጥሩ ያምናል ማለት ነው)። ሁሉን ነገር ይታገሣል... (ማንኛውም መከራና መከራ ከሚወደው ሰው ጋር ለሱ ቀላል ይመስላል)።

እውነተኛ ክርስቲያናዊ ፍቅር በቤተሰብ ውስጥ እንደዚህ መሆን አለበት።

ታውቃለህ, በሩሲያ ታሪክ ውስጥ እንደዚህ አይነት ቤተሰቦች እንደነበሩ በማወቅ እድለኛ ነበራችሁ, እና ስለ አንዱ ስለ አንዱ ልነግርዎ እፈልጋለሁ.

በሩሲያ ውስጥ ለእውነተኛ ክርስቲያን ቤተሰብ ተስማሚ ለመሆን የሚጥር ቤተሰብ ነበረ። ይህ የመጨረሻው ንጉሠ ነገሥት ኒኮላስ II ቤተሰብ ነው.(ስላይድ ቁጥር 13) ይህ ቤተሰብ እርስ በርስ ተስማሚ የሆነ ግንኙነት ለመፍጠር ጥረት አድርጓል. 4 ሴት ልጆች እና አንድ ወንድ ልጅ አሳድገዋል። ቤተሰብን እና የትውልድ አገራቸውን እንዲወዱ አስተምረናቸው። የኖሩት በእግዚአብሔር ትእዛዝ ላይ ተመስርተው ነው።

በጣም አስፈላጊው ትእዛዝ የትኛው ነው?(አባትህንና እናትህን አክብር)ወላጆቹን የሚወድ ሰው ፈጽሞ መጥፎ ሰው ሊሆን አይችልም. በሌሎች የመከላከያ ኢንዱስትሪ ትምህርቶች ስለዚህ ቤተሰብ የበለጠ እንማራለን፣ አሁን ግን(ስሞሊን አርትዮም) ከእቴጌ አሌክሳንድራ ፌዮዶሮቫና ማስታወሻ ደብተር ውስጥ አንድ ግጥም ያነብልዎታል።

(“ፍቅርን ስጡ” የሚለውን ጥቅስ በማንበብ)(ስላይድ ቁጥር 14)

ፍቅር ስጡ። ዙሪያውን ይመልከቱ።
እገዛ
አብራችሁ ላሉት።
በህይወት ውስጥ መሄድ ፣
በተቻላችሁ መጠን ቀኖቻቸውን አስጌጡ
የሕይወታቸውን መስቀል ለመሸከም ቀላል ይሆንላቸው ዘንድ።

ፍቅር ስጡ። ተመልከት -
ወንድምህ አይሄድም።
ተስፋ የቆረጠ, አንድ ሰው ኃጢአት ለመሥራት ዝግጁ ነው.
እጅህን ወደ እርሱ ትዘረጋለህ, እርሱም ደስ አለው
ንጹህና አዲስ ሕይወት ይኖራል።

ወንዶች ፣ ምን ይመስላችኋል ፣ በሩሲያ ውስጥ ለቤተሰብ የተወሰነ በዓል አለ?(መልሶች)

አዎን, በሩሲያ ውስጥ "የቤተሰብ, የፍቅር እና የታማኝነት ቀን" የበዓል ቀን አለ, እሱም በበጋ - ሐምሌ 8 ይከበራል. በዚህ ቀን በሩሲያ ከተሞች ውስጥ የበዓል ዝግጅቶች እና ኮንሰርቶች ይካሄዳሉ, እና ጁላይ 8 ያገቡ ጥንዶች በተለይ የተከበሩ ናቸው. እንዲሁም በዚህ ቀንበተለይ ቅዱሳን ፒተር እና ፌቭሮኒያ የተከበሩ ናቸው።(ስላይድ ቁጥር 15)

(በአንድ ወቅት በሙሮም ከተማ፣ በጥንት ዘመን፣ ልዑል ፒተር ከሚስቱ ፌቭሮኒያ ጋር ይገዛ ነበር፣ እሱም አንድ ጊዜ ከአስከፊ ሕመም ፈውሶታል. እና ከዚያ በኋላ የማይነጣጠሉ ነበሩ.

አሁን የቪዲዮ ክሊፕ እንመለከታለን.(በቪዲዮው ወቅት የቤተሰብ ፎቶዎች ያለው ሰሌዳ ይከፈታል)

የፍቅር እና የታማኝነት ምልክት የትኛው አበባ እንደሆነ አስቀድመው የገመቱት ይመስለኛል? (ካሞሜል)

በጠረጴዛዎችዎ ላይ ዳይሲዎችን ይመልከቱ. ካምሞሊም የእርስዎ ቤተሰብ እንደሆነ አስብ. በቤተሰብ ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ምን መሆን አለበት? ይህንን በካሞሜል አበባዎች ላይ ይፃፉ. (የግል ሥራ)

አሁን ዳይስዎን ከቤተሰብዎ ፎቶ ጋር ያያይዙ.

ቤት ውስጥ፣የእኛን የአልበም ገጽ አስውቡ፡የቤተሰብዎን ፎቶ፣ዴዚ ለጥፍ እና ስለ ቤተሰብዎ ትንሽ ድርሰት ይፃፉ።

አየሁ…

ተረዳሁ…

ተሰማኝ…(ስላይድ 16)