የማዘጋጃ ቤት በጀት ቅድመ ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ኪንደርጋርደን ቁጥር 12 "Alyonushka" ከምስራቅ.

በከፍተኛ ቡድን ውስጥ የፕሮጀክት እንቅስቃሴ.

ጭብጥ: "Dymkovo መጫወቻ".

ተመርቷል፡ አስተማሪ፡

ሳውቼንኮቫ ኦ.ኤን.

ጋር። ምስራቅ.

2017

"ህፃኑ ውበቱን እንዲሰማው ያድርጉ

እና ያደንቃታል, በልቡ እና

ምስሎች በማስታወስ ውስጥ ለዘላለም ይኖራሉ ፣

እናት ሀገር የምትገኝበት"

(V.A. Sukhomlinsky)

ርዕሰ ጉዳይ፡- Dymkovo መጫወቻ.

የፕሮጀክት አይነት፡- ምርምር, ፈጠራ.

የፕሮጀክት ቆይታ፡- አጭር.

የፕሮጀክት ተሳታፊዎች፡- ከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ያላቸው ልጆች, አስተማሪዎች, የተማሪ ወላጆች.

ዒላማ፡ በልጆች ላይ የንድፍ እና የምርምር ስራዎችን ለማዳበር, የዲምኮቮ አሻንጉሊት ምሳሌን በመጠቀም የሩስያ ባህላዊ እደ-ጥበባት ፍላጎት ለመመስረት.

ተግባራት፡

ታሪክን ማስተዋወቅየመርከቧ እና ኢኮኖሚያዊ ትርጉም (ቀለም, ይዘት, ተለዋጭ, ሲምመር እና asymetrestress ንድፍ).

የስሜት ሕዋሳትን ማዳበር (የቀለም ፣ ቅርፅ ፣ ሸካራነት ግንዛቤ) ፣ ጥሩ የሞተር ችሎታዎች ፣ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ፈጠራ ፣

በጋራ ለመስራት ክህሎቶች;

የውበት ጣዕምን ለማዳበር, ለሕዝብ እደ-ጥበብ ጥናት ፍላጎት, ለዕደ-ጥበብ ስራዎች ፍቅር እና አክብሮት;

የችግሩ አስፈላጊነት፡-

ልጁን ከትውልድ ባህል ጋር ማስተዋወቅ የልጁ አስተዳደግ ዋና አካል መሆን አለበት. ብሄራዊ መጫወቻዎች የልጁን ነፍስ ለመጀመሪያ ጊዜ የሚያነቃቁ እቃዎች ናቸው, በእሱ ውስጥ የውበት እና የማወቅ ጉጉት ያመጣሉ. በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ፣ ከልጅነታቸው ጀምሮ ፣ ልጆች እንደ ፒራሚዶች ፣ የጎጆ አሻንጉሊቶች ፣ ሊንደሮች ፣ ተሽከርካሪ ወንበሮች ፣ የሚወዛወዙ ወንበሮች ፣ አስደሳች መጫወቻዎች ካሉ ባህላዊ አሻንጉሊቶች ጋር ይተዋወቃሉ። በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ ልጆች ከ Khokhloma, Gorodets, Dymkovo, Kargopol, Filimonov መጫወቻዎች ጥበቦች እና ጥበቦች ጋር መተዋወቅ ይጀምራሉ. ልጆች በአፍ ባሕላዊ ጥበብ፣ በሕዝባዊ ጨዋታዎች እና በክብ ዳንሶች ይተዋወቃሉ። ከዕድሜ እስከ ዕድሜ ድረስ, አፈ ታሪክን የማዳመጥ እና የመራባት ተግባራት, የቀለም ጥበባት እና የእጅ ጥበብ ምስሎች ብሩህነት ግንዛቤ ይበልጥ የተወሳሰበ ይሆናል.

ሆኖም ግን, ስለ ሩሲያ ባህል የልጆች ሀሳቦች የተበታተኑ እና ውጫዊ መሆናቸው ሚስጥር አይደለም. በአሁኑ ጊዜ ልጆችን ወደ ተለያዩ የኪነጥበብ እና የእደ ጥበባት ዓይነቶች ለማስተዋወቅ እና ለሕዝብ ወጎች ብዙ ትኩረት አይሰጥም። ህጻናትን ከባህላዊ ጥበብ ጋር የማስተዋወቅ ሁኔታዎች ለምሳሌ የህዝብ Dymkovo መጫወቻ በበቂ ሁኔታ እየተፈጠሩ አይደሉም። በመንደራችን ውስጥ ልጆችን ከህዝባዊ ባህል ጋር ለማስተዋወቅ እድሎች ጥቂት ናቸው። ባህላዊ ጥበባት እና እደ-ጥበብ የተለያዩ ኤግዚቢሽኖች ስለሌለ የሩሲያ ሥነ ሕንፃ ፣ የአካባቢ ታሪክ ትርኢቶች ፣ ወዘተ ሙዚየሞች የሉም ። , የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን እና ወላጆቻቸውን ከህዝባዊ - ተግባራዊ ጥበቦች በማስተዋወቅ ላይ መስራት አስፈላጊ ነው. ደግሞም ፣ ልጆች ቆንጆ እና ደግነትን እንዲገነዘቡ ፣ ውበትን እንዲያደንቁ የሚያስተምር በትክክል የሚያጌጡ የስዕል ክፍሎች ናቸው ።

የፕሮጀክት ትግበራ ዘዴ;

ከመዋለ ሕጻናት ልጆች ጋር የሥራ ቅጾች:

ስለ Dymkovo መጫወቻዎች ፣ ስለ ስርዓተ-ጥለት ፣ ጥንቅር ፣ የቀለም ጥምረት ባህሪዎች ፣ ውይይቶች

የስዕሉን ንጥረ ነገሮች መመርመር

የዲምኮቮ ስእልን ዋና ዋና ነገሮች ውስብስብ በሆነ ቅደም ተከተል መሳል

ክፍሎች

የአስተማሪው ትምህርታዊ ታሪኮች

ስላይድ ትዕይንት

ዳይዳክቲክ ጨዋታዎች

ስለ Dymkovo መጫወቻዎች ግጥሞችን እና እንቆቅልሾችን ማንበብ እና ማስታወስ

የዲምኮቮ መጫወቻዎች ቀለም አውሮፕላን ምስሎች

ምሳሌዎችን መመልከት, ወዘተ.

ከወላጆች ጋር መስተጋብር;

ለወላጆች ማማከር "የባህላዊ እደ-ጥበብ "Dymka" በመዋለ ሕጻናት ልጆች ውበት ትምህርት ላይ ያለው ተጽእኖ"

"Dymkovo toy" የሚታጠፍ ማህደር ማድረግ.

የአስተማሪው እንቅስቃሴ;

ስለ ባህላዊ እደ-ጥበብ "Dymka" ሥነ ጽሑፍ ምርጫ

የዲምኮቮ ምርቶች ምሳሌዎች

የዲምኮቮ መጫወቻዎች የእቅድ ምስሎችን መስራት

አነስተኛ ሙዚየም መፍጠር "Dymkovo መጫወቻ"

የፕሮጀክት እንቅስቃሴ ምርት

የመልቲሚዲያ አቀራረብ "Dymkovo መጫወቻ";

ስነ-ጽሑፋዊ እና ጥበባዊ ቁሳቁስ: ስለ Dymkovo መጫወቻዎች ግጥሞች; ታሪካዊ ማጣቀሻዎች;

ሚኒ-ሙዚየም "Dymkovo መጫወቻ".

የፕሮጀክቱ ግብአት ድጋፍ;

የመረጃ ሀብቶች (በዚህ ጉዳይ ላይ ሳይንሳዊ እና ትምህርታዊ ጽሑፎች);

ቁሳዊ እና ቴክኒካል ሀብቶች (መልቲሚዲያ መሳሪያዎች, ዳይዲክቲክ, ትምህርታዊ እርዳታዎች, ጨዋታዎች, መጽሃፎች, ፎቶግራፎች);

ሰራተኞች (የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ተቋማት አስተማሪዎች, ወላጆች).

የፕሮጀክት ትግበራ ውሎች እና ደረጃዎች፡-

ፕሮጀክቱ በበርካታ ደረጃዎች ይከናወናል-

ድርጅታዊ እና ዝግጅት።

ዋና (የቀጥታ ትግበራ ደረጃ).

የመጨረሻ (ምርታማ ፣ አንጸባራቂ)።

ዝግጅት እና ድርጅታዊ;

የፕሮጀክቱን ችግር እና ርዕስ መለየት, የግብ እና ዋና ተግባራት ፍቺ;

የልብ ወለድ, ምሳሌዎች, የእይታ መርጃዎች, የሙዚቃ አጃቢዎች ምርጫ;

የቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ማጠቃለያ ልማት ፣ የውይይት ሁኔታዎች;

የፕሮጀክት ትግበራ እቅድ ማውጣት;

አቃፊ-ተንሸራታች "Dymkovo መጫወቻ" ማድረግ;

የዝግጅት አቀራረብ "Dymkovo መጫወቻ" መፍጠር.

መሰረታዊ፡

ከዓሣ ማጥመድ ታሪክ ጋር መተዋወቅ;

ከዲምኮቮ አሻንጉሊት ሥዕል ባህሪያት ጋር መተዋወቅ;

ጌጣጌጦችን መሳል;

የመጫወቻዎች የወረቀት ምስሎችን መቀባት.

የመጨረሻ፡-

የሥራው ውጤት አጠቃላይ;

አነስተኛ ሙዚየም "Dymkovo መጫወቻ" ማስጌጥ.

የሚጠበቁ ውጤቶች፡-

ልጆች ንቁ ፣ ጠያቂዎች ፣ የሩሲያ ባሕላዊ የእጅ ሥራ መፈጠር ፍላጎት አላቸው ።

የዲምኮቮ አሻንጉሊት ገላጭነት ባህሪያትን መለየት-የሥርዓተ-ጥለት አካላት ፣ ቀለም ፣ የቀለሞች ጥምረት ፣ የቀለም ነጠብጣቦች ጥንቅር ፣ በስርዓተ-ጥለት ውስጥ ሲሜትሜትሪ እና ተመሳሳይነት ፣ ወዘተ.

የተለያዩ ዘዴዎችን እና ዘዴዎችን በመጠቀም የቅርጻ ቅርጽ ምርቶችን;

በክፍል ውስጥ ያገኙትን ችሎታዎች እና ችሎታዎች በገለልተኛ ጥበባዊ እንቅስቃሴ ውስጥ በተናጥል እና በፈጠራ ይተግብሩ።

በፕሮጀክቱ ላይ መደምደሚያ; ልጆችን ወደ ጥበባት እና እደ-ጥበብ ለማስተዋወቅ በተደረገው አጠቃላይ ሥራ ምክንያት ስለ ሩሲያ ጌቶች ሥራ የበለጠ ለማወቅ ፍላጎት ነበራቸው።

ከሰዎች የእጅ ባለሞያዎች ስራዎች ጋር መተዋወቅ ፣ በልጆች ውስጥ የእጅ ሥራዎች ታሪክ ፣ ለእናት አገሩ ፣ ለህዝባቸው ታሪክ አክብሮት እና ፍቅር።

ፎልክ ጥበብ ለሥነ ምግባራዊ, ለአገር ፍቅር እና ውበት ትምህርት እድገት አስተዋጽኦ ያደርጋል, የልጆችን የፈጠራ ችሎታዎች ያዳብራል.

የህጻናት የባህል ባህል ካላወቁ የተሟላ የሞራል እና የሀገር ፍቅር ትምህርት ማግኘት አይቻልም።

ሁሉም ሰው ውበት ያስፈልገዋል, ነገር ግን ከሁሉም በላይ, ልጆች ያስፈልጋቸዋል.

ፎልክ ጥበብ፣ በቀለሙ ደስተኛ፣ ሕያው እና በንድፍ ውስጥ ተለዋዋጭ፣ ልጆችን ይማርካል እና ያስማርካል፣ ለስሜታቸው ውበት ምላሽ ይሰጣል።

የመረጃ ምንጮች

Knyazeva O.A., Makhaneva M. D. ልጆችን ወደ ሩሲያ ባሕላዊ ባህል አመጣጥ በማስተዋወቅ ላይ. - ቅዱስ ፒተርስበርግ. አደጋ, 1997.

ቪ.ቪ. ጋቭሪሎቫ, ኤል.ኤ. አርቴሚቭ ከ5-7 ​​አመት ከልጆች ጋር የማስጌጥ ስዕል. - ቮልጎግራድ: መምህር, 2011.

Vershinina N. Gorbova O. በዲዳክቲክ ጨዋታዎች ሂደት ውስጥ የኪነጥበብ እና የእጅ ጥበብ ባህሪያትን ማወቅ. //የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት. 2004 ቁጥር 6.

Skorolupova OA በከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆችን ከሩሲያ ባሕላዊ ጥበባት እና እደ-ጥበባት ጋር መተዋወቅ። - ኤም.: ስክሪፕቶሪየም, 2006.

ፕሮጀክት "የዲምኮቮ አሻንጉሊት መግቢያ" GBOU ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ቁጥር 1716 "ዩሬካ-ስፓርክ" ቡድን ቁጥር 4 "ፀሐይ" አስተማሪዎች: Fokina N.N. ዚኪና ኤል.አይ. በዲምኮቮ, ከቪያትካ ወንዝ ባሻገር ... በዲምኮቮ, ከቪያትካ ወንዝ ባሻገር, ውድ የሆነ ቀጣይ ሥራ, በእርጅና ጊዜ ሰላምን አለመፈለግ, የከበሩ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ይኖራሉ. ከመስኮቶች ውጭ ቀይ ቫይበርነም ፣ የእንፋሎት ጭስ እየተንቀሳቀሰ ነው ፣ አሁንም በጠረጴዛው ላይ እርጥብ ሸክላ አለ ፣ ሻካራ ፣ ያልተፈጠረ እብጠት። በሥራዋ ላይ አንዲት አሮጊት ሴት ዝቅተኛ ወንበር ላይ ተቀምጣለች. የቪያትካ ሸክላ አሻንጉሊት ይቀርጻል, ..., አይሆንም, አይቀረጽም, ግን ይፈጥራል! ጥሩ ቀለም የተቀባ አሻንጉሊት! ሁሉም ይዘምራሉ, ያልተወሳሰቡ - ብሩህ, እና በውስጡ ያለውን ወጣት ደስታን ማየት ይችላሉ, የእጅ ጥበብ ጥበብ ሆኗል. የፕሮጀክቱ ዓላማ እና አላማዎች የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን ውበት ለማዳበር እና ለዲምኮቮ አሻንጉሊት የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ክብርን, አድናቆትን ለማዳበር, ስለ ጌጣጌጥ ባህላዊ ጥበብ እውቀትን ለማዳበር. ተግባራት: የጌጣጌጥ ባህላዊ ጥበብ አመጣጥን ለማጥናት; ስለ Dymkovo ስዕል ባህሪ ባህሪያት የልጆችን እውቀት ለማጠናከር; በሚታወቁ ንጥረ ነገሮች ምስል ውስጥ የተለያዩ ብሩሽ ስራዎችን በመጠቀም በእራሱ ንድፍ መሰረት ንድፎችን የመፍጠር ችሎታን መፍጠር; የውበት ግንዛቤን ማዳበር, የመዝመት ስሜት, ቀለም, የፈጠራ ችሎታዎች; ለሕዝብ ጌቶች ጥበብ ፍቅርን ያሳድጉ። ከዲምኮቮ የዓሣ ማጥመጃ ታሪክ ጋር የፕሮጀክቱን መተዋወቅ መተግበር; የዲምኮቮ ሥዕል አካላትን መቆጣጠር; በልጆች ፋሽን የዲምኮቮ ምስሎችን ሞዴል ማድረግ እና መቀባት; በቡድኑ ውስጥ የልጆች ሥራ ኤግዚቢሽን. Dymkovo መጫወቻ Dymkovo መጫወቻ እስከ 25 ሴንቲ ሜትር ቁመት ያለው የጌጣጌጥ ሸክላ ቅርጽ ነው. ከሸክላ ተቀርጾ፣ በምድጃ ውስጥ የተተኮሰ እና በነጭ የኖራ መሬት ላይ በሙቀት ቀለም የተቀባ፣ የወርቅ ቅጠል ጥቅም ላይ ይውላል። እንስሳት፣ ፈረሰኞች (በተለምዶ ያፏጫል)፣ ሴቶች በክሪኖላይን ውስጥ፣ ጨዋዎች፣ ተረት ገፀ-ባህሪያት፣ የእለት ተእለት ትዕይንቶች ይሳሉ። "የዲምኮቮ የእጅ ጥበብ ታሪክ መግቢያ" የዲምኮቮ አሻንጉሊት የመፍጠር ታሪክ የዲምኮቮ መጫወቻ ምናልባት በሩሲያ ውስጥ ካሉት ጥንታዊ የእጅ ሥራዎች አንዱ ነው. በጥንት ጊዜ ለቪያትካ መሬቶች የሸክላ ባሕላዊ ፍቅር የተነሳ ተነሳ. Dymkovo መጫወቻ (Vyatka, Kirov መጫወቻዎች), የሩሲያ ባሕላዊ ጥበብ ጥበብ ጥንታዊ የሩሲያ Khlynov (በኋላ Vyatka, አሁን Kirov) ዳርቻ ላይ በሚገኘው Dymkovo ሰፈር ውስጥ ለረጅም ጊዜ ቆይቷል. Vyatka የዚህ አጠቃላይ ክልል ስም ነው። የዲምኮቮ አሻንጉሊት በቪያትካ ውስጥ ከአራት መቶ ዓመታት በላይ ቆይቷል. የእሱ ክስተት ከፀደይ በዓላት Svistunya ("የፉጨት ዳንስ") ጋር የተያያዘ ነው, ለዚህም የዲምኮቮ ሰፈር ሴት ህዝብ በፈረስ, አውራ በጎች, ፍየሎች, ዳክዬዎች መልክ የሸክላ ጩኸቶችን ቀርጿል. በኋላ, በዓሉ ጠቀሜታውን ሲያጣ, የእጅ ሥራው መትረፍ ብቻ ሳይሆን ተጨማሪ እድገትንም አግኝቷል. አዲሶቹ መንደራቸውን ዳይምኮቭስካያ ስሎቦዳ በቪያትካ ዝቅተኛ ቀኝ ባንክ ላይ መሰረቱ። ከጥፋት ውሃ በኋላ፣ ቀይ የሸክላ አፈር ከፍተኛ ክምችት እዚህ ተገኝቷል። ይህ ክስተት ለመጀመሪያው የሸክላ ስራ, እና ከዚያም የአሻንጉሊት ኢንዱስትሪ እድገት አስተዋጽኦ አድርጓል. የዲምኮቮ አሻንጉሊት የተወለደው በዚህ መንገድ ነው - በሕዝባዊ ጥበብ ውስጥ ልዩ ክስተት። የአሻንጉሊት እደ-ጥበብ እድገት ከሸክላ ግኝት ጋር ብቻ ሳይሆን ከጥንት ልማድ ጋር የተያያዘ ነው. የአሻንጉሊት ማምረቻ ቴክኖሎጂ 1. የዲምኮቮ አሻንጉሊቶችን ለማምረት በአካባቢው ሸክላ ጥቅም ላይ ይውላል, ከጥሩ ወንዝ አሸዋ ጋር በደንብ ይደባለቃል. በቪያትካ ወንዝ ላይ ከጥፋት ውሃ በኋላ በፀደይ ወራት ውስጥ ተሰብስቦ በተኩስ ጊዜ እንዳይሰበር በንጹህ ወንዝ አሸዋ ይደባለቃል. ለስራ የሚሆን ሸክላ ማዘጋጀት ቀላል ስራ አይደለም: በአካፋ ተቆርጧል, ብዙ ጊዜ ይገለበጣል እና በውሃ ይሞላል. በእግራቸው ከመንኮራኩሩ በፊት እንደገና አካፋ ያደርጋሉ። የተጠናቀቀው ሸክላ ወደ ኳሶች ይሽከረከራል, ከነሱም ፓንኬኮች ይሠራሉ እና የሚፈለገው አሻንጉሊት ዋናው ቅርጽ ይታጠባል. 2. አሃዞቹ በክፍሎች ተቀርፀዋል, የአምሳያው ዱካዎች ምርቱ ለስላሳ ሽፋን ለመስጠት በእርጥብ ጨርቅ ይለሰልሳሉ. ሙሉ በሙሉ ማድረቅ ከተጠናቀቀ በኋላ አሻንጉሊቱ በእሳት ይያዛል. በፍላጎትዎ ሁሉ የ “ቅባት” ምልክቶችን አያስተውሉም-በሹል ስንጥቅ ፣ የእጅ ባለሙያዋ ከመጠን በላይ ሸክላዎችን በጥንቃቄ ትቆርጣለች ፣ እና እርጥብ በሆነ ጨርቅ አሻንጉሊቱን ሁል ጊዜ “ትነካዋለች” እና ተለወጠ። እኩል መሆን, ለስላሳ, በእጅ ያልተሰራ ያህል, ነገር ግን በሻጋታ ውስጥ ይጣላል. ግን አሻንጉሊቱ ገና ዝግጁ አይደለም. ከተቀረጸ በኋላ ለብዙ ቀናት ደርቋል, ከዚያም በሩሲያ ምድጃ ውስጥ ለ 3-4 ሰአታት ተኩስ እና ቀዝቀዝ 3. ቀጣዩ የስራ ደረጃ, ለዲምኮቭ ብቻ ባህሪይ, "ማበጥ" ነው. "መምታት". የቀለም ዘዴ፣ የጂኦሜትሪክ ጌጣጌጥ መጫዎቻዎቹ በጥሩ የተፈጨ የኖራ መፍትሄ ውስጥ ጠልቀው በወተት ውስጥ ተቀላቅለው ረቂቅ ውስጥ ተቀምጠዋል። ወተት በፍጥነት ወደ ጎምዛዛ ተለወጠ ፣ እና በምርቱ ላይ አንድ ፊልም ተፈጠረ ፣ ቀይ ሸክላ ወደ አስደናቂ ነጭ ተለወጠ እና ለመሳል ዝግጁ ነበር። ነጭ gouache ተጠቀምን. 4. አሻንጉሊቶችን ይሳሉ, በ kvass እንቁላል ላይ ቀለሞችን ይሠራሉ, እና እንደ ሌሎች የእጅ ስራዎች ሁለት ወይም ሶስት ቀለሞች አይደሉም, ግን ደርዘን. ሰማያዊ, ቢጫ, አረንጓዴ, ብርቱካንማ-ቀይ minium, raspberry magenta, ጥቁር ጥቀርሻ እና የተቀላቀሉ: ሰማያዊ, ሮዝ, ቡኒ, በተለያዩ ጥምረት ውስጥ ያጌጠ መጫወቻዎች. … በጣም በቀላል ቀለም መቀባት ጀመሩ እና በጨለማው ጨረሱ። የእጅ ባለሙያዎቹ ብሩሾች በቤት ውስጥ የተሰሩ ፣ ከስፕሊን እና ከጨርቃ ጨርቅ የተሠሩ ነበሩ ፣ ግን አንዱ በእርግጠኝነት ቀጭን ፈርጥ ነበር - ፊትን ለመሳል። በአሻንጉሊቶቹ ላይ ያሉት ንድፎች ወደ ጥንታዊ ምንጮች የሚመለሱትን ባህላዊ ይጠቁማሉ-ሴሎች, ጭረቶች, ክበቦች, ኦቫል, ነጠብጣቦች. ግን የእጅ ጥበብ ባለሙያዎቹ ምን ያህል አማራጮቻቸውን ያውቁ ነበር ፣ በየትኛው ውህዶች ውስጥ አልሰጡም! ከበስተጀርባው የነጭነት ነጭነት ላይ ቀለማትን እንዴት እንደሚሰሙ እንዴት ያውቁ ነበር! እና ሁሉንም ነገር ለመሙላት, በሚያንጸባርቁ የሮማን ቅጠሎች ወርቃማ ቅጠል ያጌጡታል, ይህም አሻንጉሊቱን የበለጠ የሚያምር እና የበለፀገ ያደርገዋል. ፈረሱ ይሮጣል, ምድር ሁሉ ትንቀጠቀጣለች. በሳር ሜዳ ውስጥ ጉንዳኑ በግንባር ተኝቷል። ዳክ Marfutka Berezhko ይሄዳል ዳክዬ Marfutochek ወደ ዋና ይመራል. እያንዳንዱ አሻንጉሊት በግለሰብ ንድፍ, አቀማመጥ, ቀለም ይለያል.እና እዚህ የዲምኮቮ ወጣት ሴቶች ናቸው ... በዲምኮቮ አሻንጉሊት ላይ የስዕሉ አካላት ምን ማለት እንደሆነ ታውቃለህ? አንድ ሰማያዊ ማዕበል ሰንበር ውሃ ነው ፣ የተሻገሩ ጅራቶች የጉድጓድ እንጨት ናቸው ፣ የክዋክብት ቅርፅ ያለው መሃል ፀሀይ እና የሰማይ አካላት ናቸው ። የጂኦሜትሪክ ጌጥ ነጠብጣቦች ፣ ቀጥ ያሉ የተጠላለፉ መስመሮች ፣ ዚግዛጎች ፣ ክበቦች ናቸው ። , ኮከቦች. ጌጣጌጡ አንድ-ቀለም እና ባለብዙ ቀለም ሊሆን ይችላል, በእፎይታ ወይም ኮንቬክስ የተሰራ. እያንዳንዱ ዘመን, እያንዳንዱ ህዝብ የራሱ የሆነ ጌጣጌጥ ነበረው. የዲምኮቮ አሻንጉሊት ስእል የሚያምር እና ያጌጠ ነው. ተመሳሳይ የእጅ ባለሙያ ሴት አንድ አይነት ሴቶች የሏትም, እያንዳንዳቸው በግለሰብ ንድፍ, ግንባታ, አቀማመጥ ይለያያሉ. የሥዕል ክፍሎችን ግምት ውስጥ ያስገቡ ... ዲዳክቲክ ጨዋታ "የሩሲያ ቅጦች" ዲዳክቲክ ጨዋታ "ሥርዓተ-ጥለት ምረጥ" በቡድናችን ውስጥ የዲምኮቮ አሻንጉሊት አሻንጉሊት በሩሲያ ውስጥ በሸክላ ስራዎች ውስጥ በጣም ዝነኛ ነው, እሱ በጣም ቀላል በሆነ ግልጽ በሆነ ፕላስቲክ ተለይቷል. ቅፅ ፣ አጠቃላይ የምስል ማሳያ ፣ በነጭ ጀርባ ላይ ብሩህ የጌጣጌጥ ሥዕል። የሶስት-መቶ-አመት የዲምኮቮ ጥበብ ወጎች በቀይ ጉንጯ ሴቶች ፣ ነርሶች ፣ ደፋር ፈረሰኞች ፣ የሻይ ድግሶች ትዕይንቶች ፣ ፍትሃዊ በዓላት እና አስደሳች ካሮሴሎች ምስሎች ውስጥ ይኖራሉ ። Dymkovo መጫወቻ ሰው ሰራሽ ጥበብ ብቻ ነው. ከሞዴሊንግ እስከ ቀለም ድረስ ሂደቱ ፈጠራ ነው, በጭራሽ አይደገምም. አይደለም, እና ሊሆኑ አይችሉም, ሁለት ተመሳሳይ ምርቶች. እያንዳንዱ አሻንጉሊት ልዩ እና ልዩ ነው. የዲምኮቮ አሻንጉሊቱ ከአካባቢው የፕላስቲክ ቀይ ሸክላ ከወንዝ አሸዋ ጋር ተጨምሮ የተሰራ ነው. ብዙ ቀይ, ቢጫ, ሰማያዊ, አረንጓዴ, ቀይ ቀለም ያለው ጌጣጌጥ, ቀለም, ደማቅ ቀለሞች በቀላል የጂኦሜትሪክ ንድፍ ተለይቶ ይታወቃል. ዲምኮቮ በልጆች እጅ የተሠሩ መጫወቻዎች ከመምህሩ ጋር የሚቀመጡበት ኤግዚቢሽን ተዘጋጅቷል ማጠቃለያ የበዓል ፉጨት። ልጆች ከበርካታ የእጅ ባለሞያዎች ስራዎች ጋር ተዋውቀዋል, በቀለማት ያሸበረቁ አስቂኝ መጫወቻዎች ከየት እንደመጡ ተማሩ. የህዝብ አተገባበር ጥበብ ጥናት የመዋለ ሕጻናት ልጆች የፈጠራ ችሎታዎች ፣ ጥበባዊ ጣዕም እና አጠቃላይ ጥበባዊ ባህል የበለጠ እድገት መሠረት ነው። በሕዝባዊ የተተገበሩ ሥነ-ጥበባት ናሙናዎች በመጠቀም የልጆች የማስጌጥ እና ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች በመዋለ-ህፃናት ውስጥ ባለው የውበት ትምህርት ስርዓት ውስጥ ልዩ ቦታን ይይዛሉ። ስነ-ጽሁፍ 1. ፓፒሌቫ ቪ.ኤስ. "ፕሮጀክት. Dymkovo መጫወቻ". 2. "ለህፃናት ጌጣጌጥ እና ተግባራዊ ጥበብ." የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት ቁጥር 3 - 1997, ገጽ 21. 3. "የፈጠራ መነሻዎች." ትዩመን በ1999 ዓ.ም 4. ማክሲሞቭ ዩ.ቪ. "በእደ ጥበብ አመጣጥ". 5. ኡሶቫ ኤ.ፒ. "በሙአለህፃናት ውስጥ የሩስያ ህዝብ ጥበብ." ሞስኮ. በ1961 ዓ.ም

የፕሮጀክት ሥራ

በሚለው ርዕስ ላይ፡- "Dymkovo መጫወቻ"

2.4. Dymkovo መጫወቻዎች ምርት ባህሪያት.
2.5. የዲምኮቮ መጫወቻዎች የማምረት ቴክኖሎጂ.

3. መደምደሚያ
4. መተግበሪያዎች
5. የመረጃ ምንጮች

መግቢያ

Dymkovo መጫወቻ ሰው ሰራሽ ጥበብ ብቻ ነው. ከሞዴሊንግ እስከ ቀለም ድረስ ሂደቱ ፈጠራ ነው, በጭራሽ አይደገምም. አይደለም, እና ሊሆኑ አይችሉም, ሁለት ተመሳሳይ ምርቶች. እያንዳንዱ አሻንጉሊት ልዩ እና ልዩ ነው. የዲምኮቮ አሻንጉሊት አናሎግ የለም።
ዛሬ, ማንኛውም አዋቂ እና ልጅ, ልዩ ትምህርት የሌላቸው እንኳ, Dymkovo መጫወቻ ለማድረግ መሞከር ይችላሉ. የሚያስፈልግህ ሸክላ, ብሩሽ, ቀለም እና, በእርግጥ, ምናባዊ.
ይህ በጣም ታዋቂው የሸክላ አሻንጉሊት ነው. በቪያትካ አቅራቢያ ከሚገኘው የዲምኮቭስካያ ሰፈር - አሁን በኪሮቭ ከተማ ውስጥ ይመጣሉ. መጫወቻዎች በሙዚየም ስብስቦች ውስጥ በሰፊው ይወከላሉ. የዛሬ ክብራቸው የሀገራችንን ዳር ድንበር አልፏል።
ለብዙዎች የሩስያ ሸክላ አሻንጉሊት ጽንሰ-ሐሳብ ከዲምኮቮ አሻንጉሊቶች እና ፉጨት ጋር የተያያዘ ነው. የዲምኮቮ አሻንጉሊቱ ቀለም የተቀቡበትን ቅጦች በጣም እወዳለሁ። ቀላል እና አስደሳች ናቸው. ግን የእኔ ተወዳጅ ምስሎች ወጣት ሴቶች እና ፊሽካዎች ናቸው.

የተመረጠው ርዕስ አስፈላጊነት፡-

የሩስያ ጌጣጌጥ ጥበብ ለረጅም ጊዜ በባህላዊነቱ ታዋቂ ሆኗል. እና ከሩስ የእጅ ሥራዎች እንዴት መጡ? ለምንድነው የሀገረሰብ እደ ጥበብ ያዳበረው? ለእነዚህ ጥያቄዎች መልስ ለመስጠት የፕሮጀክቴ ጭብጥ "Dymkovo መጫወቻ" ነበር.

የፕሮጀክቱ ዓላማ፡-

በሕዝብ ጥበብ አማካኝነት የውበት ትምህርትን ማስተዋወቅ።
የፕሮጀክት አላማዎች፡-

1. ከሕዝብ አሻንጉሊት ጋር ለመተዋወቅ, የእነዚህ ምስሎች አስፈላጊነት በዘመናዊው የሸክላ አሻንጉሊት መጫወቻ ውስጥ;
2. ከፕላስቲክ ቁሳቁስ ጋር የመሥራት ችሎታዎችን ይማሩ;
3. የዲምኮቮ አሻንጉሊት የማስጌጥ ሥዕል ዘዴዎችን ይማሩ;
4. ለሕዝብ ጥበብ ፍላጎት እና ፍቅር ይፍጠሩ.
የጥናት ዓላማ: Dymkovo መጫወቻ
የጥናት ርዕሰ ጉዳይ: አሻንጉሊቱን የመሥራት እና የመሳል ሂደት.

ለማወቅ ፍላጎት ነበረኝ፡-

1. Dymkovo መጫወቻ የተወለደው የት ነው?

2. የዚህ ዓይነቱ ዓሣ የማጥመድ ሥራ የጀመረው እንዴት ነው?

3. Dymkovo መጫወቻዎች ለምን ያስፈልገናል?

4. የዲምኮቮ መጫወቻዎች ማምረት ባህሪያት.

5. የዲምኮቮ አሻንጉሊት መነቃቃት.

6. የመጫወቻዎች ሞዴል ቅደም ተከተል.

7. አሻንጉሊቶችን የመሳል ባህሪ ጋር መተዋወቅ.

በፕሮጀክቱ ወቅት ብዙ መጽሃፎችን አነበብኩ, ስለ Dymkovo መጫወቻ የተለያዩ ጥያቄዎችን መለስኩ እና ብዙ ጠቃሚ እና አስደሳች ነገሮችን ተምሬያለሁ.

Dymkovo መጫወቻ የት ተወለደ?

በዲምኮቭስካያ ስሎቦዳ ውስጥ ሰዎች ለረጅም ጊዜ የሸክላ አሻንጉሊቶችን ሲቀርጹ ኖረዋል. ስሎቦዳ ዳይምኮቮ ወደ 500 ዓመት ሊጠጋ ነው።

ከ Vyatka ብዙም ሳይርቅ በዲምኮቮ ሰፈር ውስጥ የዲምኮቮ አሻንጉሊት ተወለደ። ስሎቦዳ በማለዳው በብርሃን ጭጋግ ተሸፍኗል ፣ እንደ ጭጋግ። ሰፈራው ስሙን ያገኘው በዚህ ምክንያት ሊሆን ይችላል ወይም የእጅ ባለሞያዎች አሻንጉሊቶችን ሲያቃጥሉ ከሩሲያ ምድጃዎች የሚወጣው ጭስ በእያንዳንዱ ቤት ላይ ስለሚንከባለል ሊሆን ይችላል.

በዲምኮቮ ፣ በቪያትካ ወንዝ ላይ ፣
ቀጣይነት ያለው ውድ ስራ ፣
በእርጅና ጊዜ ሰላምን አለመፈለግ ፣
የከበሩ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ይኖራሉ።

ከመስኮቶች ውጭ ቀይ ቫይበርን ፣
የእንፋሎት ጀልባው ጭስ እየተንቀሳቀሰ ነው።
በጠረጴዛው ላይ አሁንም እርጥብ ሸክላ አለ.
ሻካራ ፣ ያልተፈጠረ እብጠት።

በሥራ ላይ አንዲት አሮጊት ሴት
አግዳሚ ወንበር ላይ ዝቅ ብሎ ተቀምጧል።
ክሌይ Vyatka መጫወቻ

ጥሩ ቀለም የተቀባ አሻንጉሊት!

እና ወጣት ደስታ በውስጡ ይታያል
የዕደ ጥበብ ጥበብ ሆነ።

የዚህ ዓይነቱ ኢንዱስትሪ እንዴት ሊፈጠር ቻለ?

በ Vyatka ውስጥ የአሻንጉሊት ጥበብ የተጀመረው በጥንት ጊዜ ነው። ብዙ ተመራማሪዎች የሸክላ ፉጨት ማምረትን ከቪያትካ የስፕሪንግ ፌስቲቫል "የፉጨት ዳንስ" ጋር ያዛምዳሉ, እሱም አረማዊ ሥር ያለው እና ለፀሀይ የተሰጠ ነው. “Svistoplyaska” በተሰኘው በዓላት ላይ ሰዎች ትናንሽ ፊሽካዎችን ይዘው ቀኑን ሙሉ ያፏጫሉ እና ቀለም የተቀቡ የሸክላ ኳሶችን ይለዋወጡ ነበር። ስለዚህ ተከሰተ "በVyatka ውስጥ ለፉጨት መጫወቻዎችን ይሠራሉ."

የሸክላ አሻንጉሊቶች የተቀረጹ እና የተሳሉት በሴቶች እና በልጆች ብቻ ነበር. እነዚህ በዋነኛነት የፉጨት ውዝዋዜ ተብሎ በሚጠራው በአካባቢው ህዝባዊ ፌስቲቫል ላይ ሽማግሌም ትንንሾቹም ይጠቀሙባቸው የነበሩ ሲሆን በኋላም - ዊስለር። የዚህ በዓል ዋነኛ መዝናኛ የሆነው ማፏጨት ዋናው ገጽታ ነበር። በዓሉ ሲያበቃ ቀለም የተቀቡ የሸክላ አሻንጉሊቶች በመስኮቶች ላይ ተቀምጠዋል. የበዓሉ የአምልኮ ጠቀሜታ ከረጅም ጊዜ በፊት ጠፍቷል, ነገር ግን የአምልኮ ሥርዓቱ እራሱ እስከ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ድረስ ተጠብቆ ቆይቷል.

እና Dymkovo መጫወቻዎች ምንድን ናቸው?

የሚጫወቱባቸው መጫወቻዎች አሉ, እና ቤታቸውን የሚያስጌጡበት, የተጠበቁ መጫወቻዎች አሉ. ከረጅም ጊዜ በፊት, በሺዎች ከሚቆጠሩ ዓመታት በፊት, ሰዎች የብዙ ክስተቶችን አመጣጥ ማብራራት አልቻሉም. እናም ሰዎች የእንስሳት እና የሰዎች ምስሎች እራሳቸውን እና ቤታቸውን ከክፉ መናፍስት ለመጠበቅ እንደሚረዷቸው ያምኑ ነበር. እነዚህ መጫወቻዎች ክታብ ይባላሉ. ወፎቹ የጨለማ ኃይሎችን አባረሩ, ብርሃን እና ደስታን አመጡ. ከልጆች ጋር ያለች ሴት ምስል ልጆች ያሏትን እናት ከክፉ እና ከበሽታ ጠብቃለች።

2. ዋናው ክፍል.

2.1. የዲምኮቮ አሻንጉሊት መነቃቃት ታሪክ።
Dymkovo መጫወቻ ምናልባት በሩሲያ ውስጥ ካሉት ጥንታዊ የእጅ ሥራዎች አንዱ ነው። በጥንት ጊዜ ለቪያትካ መሬቶች የሸክላ ባሕላዊ ፍቅር የተነሳ ተነሳ. በ 15 ኛው መቶ ዘመን Tsar ኢቫን III በሰሜናዊው የቬሊኪ ኡስቲዩግ ከተማ ውስጥ የሚኖሩትን እምቢተኞች ነዋሪዎች ወደ ሞስኮ ለማስገዛት በመፈለግ ርቀው በሚገኙ አገሮች እንዲሰፍሩ አድርጓል. የኡስቲዩዚያውያን ክፍል በ Khlynov ከተማ አቅራቢያ በሚገኘው የቪያትካ ወንዝ ማዶ ሰፈሩ። (Vyatka Khlynov ትባል ነበር።)
የዲምኮቮ ሰፈር እዚህ የተነሣው በዚህ መንገድ ነው, ይህም በቬሊኪ ኡስታዩግ አቅራቢያ ያለውን አካባቢ ስም ይዞ ነበር. ሰፈራው በተለያዩ የእጅ ባለሞያዎች ይኖሩ ነበር, ከእነዚህም መካከል ብዙ ሸክላ ሠሪዎች እና የእጅ ባለሞያዎች - መጫወቻዎች ነበሩ.
ስለ Dymkovo የሸክላ አሻንጉሊቶች ለመጀመሪያ ጊዜ የተጠቀሰው በ 1811 ነው. ሜጀር ጄኔራል ኪትሮቫ ወደ ቪያትካ በግዞት የሄደው የአካባቢውን ህዝብ ፌስቲቫል ገልጿል - "Svistoplyaska" እና ከሌሎች ነገሮች በተጨማሪ እንዲህ ብለዋል: "... ከሸክላ የተሠሩ አሻንጉሊቶች, በተለያየ ቀለም የተቀቡ እና በቀለማት ያሸበረቁ, በእነዚያ ቦታዎች ይሸጣሉ."
በአጠቃላይ በብርሃን እጅ ፣ በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን ስለ Vyatka ሁሉም ቁሳቁሶች ስለ “ፉጨት ዳንስ” ወይም “ፉጨት” በዝርዝር ተናግረው ነበር ፣ በዚህ ጊዜ አዝናኝ ፣ ጫጫታ ፣ ሳቅ እና አስፈላጊ ያልሆነ የሸክላ ፉጨት ፣ በቀለማት ያሸበረቁ እንስሳትን እና ወፎችን ያሳያል ። ለብዙ ቀናት በከተማው ውስጥ ቀጥሏል.

አንድ ቀን ጠላቶች ከተማዋን እንዴት እንደከበቧት የሚናገር አንድ ጥንታዊ አፈ ታሪክ አለ. የከተማው ህዝብ መሬቱን ከባዕድ አገር ከመጣው እልፍ አእላፍ ሃይል እንዴት እንደሚታደግ አያውቅም ነበር። ነገር ግን የቪያትካ ሰዎች ብልሃተኞች ሆኑ እና "ወታደራዊ" ብልሃትን ይዘው መጡ።
ሁሉም ነዋሪዎች, ልጆችም ሆኑ አዛውንቶች, የሸክላ ፊሽካዎችን ያዙ እና በጨለማ ምሽት, በጸጥታ ወደ ጠላቶች ገቡ. እና እንደዚህ አይነት ፊሽካ ተነሳ! ጠላቶቹ ፈርተው፣ እየተጣደፉ፣ የከተማውን ሰዎች ለመታደግ ከፍተኛ የሆነ ሰራዊት የመጣ መስሎአቸው ነበር፣ እናም በፍርሃት ሸሹ። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ የቪያትካ ነዋሪዎች ድሉን በደስታ "ፉጨት" ያከብራሉ.
2. 2. በጣም ጥንታዊ መጫወቻዎች.
በብዙ የሀገራችን ሙዚየሞች ውስጥ የተጠበቁ የዲምኮቮ የእጅ ባለሞያዎች ስራዎች ከሌሎች የአሻንጉሊት ማምረቻ ማዕከላት ይልቅ የእድገቱን መንገድ በተሟላ ሁኔታ ለማቅረብ ያስችላሉ ።
ምናልባትም ከኪሮቭ አርት ሙዚየም ስብስብ ውስጥ በርካታ ልዩ ምስሎች እንደ ጥንታዊ መጫወቻዎች ሊቆጠሩ ይችላሉ. የእኛ የዛሬው የዲምኮቮ እሳቤ ከተገናኘው ከነዚያ ብሩህ፣ ባለብዙ ቀለም ደስተኛ መጫወቻዎች ጋር ምንም ግንኙነት የላቸውም።
እንደ ሴራዎቹ ከሆነ እነዚህ ምስሎች ከቱላ ሰፈር ምስሎች ክበብ ጋር ቅርብ ናቸው - ቢግ ፖተርስ። ልዩ በሆነ ቀጭን ንብርብር ተለይተዋል, የሸክላ ሊጥ ደካማነት እንኳን, የአቀማመጦች ቅልጥፍና እና ፀጋ, በጃንጥላ ስር ያሉ የቱላ ሴቶችን ቀለም የሚያስታውስ ስስ ቀለም. ሴቶች በሚያማምሩ ቀሚሶች ለስላሳ ቀሚሶች - crinolines ለብሰዋል።
በጥሩ ቀለም የተቀቡ ፊቶች ያላቸው በጣም ትንሽ ጭንቅላት አላቸው። በመጠን ፣ በአቀነባበር ፣ በዝርዝሮች ስውርነት ፣ ሴራዎች እንኳን ፣ እነዚህ ቅርጻ ቅርጾች ከፖሴሊን ፕላስቲክ ጋር ቅርብ ናቸው።
2.3. የዲምኮቮ አሻንጉሊት መነቃቃት ሁለተኛው ጊዜ.

የኪሮቭ ሙዚየም ምስሎች በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን በዲምኮቮ አሻንጉሊት እድገት ውስጥ ቀደም ሲል ለነበረው ጊዜ ሊገለጹ የሚችሉ ከሆነ, ሁለተኛው ደረጃ በ A.I ስብስብ ስራዎች ይወከላል. ዴንሺን
የቪያትካ ተወላጅ ፣ ለባህላዊ አሻንጉሊቶች ፍላጎት ያለው ሰዓሊ ፣ ዴንሺን የእጅ ሥራውን ለመጠበቅ እና ታዋቂ ለማድረግ ብዙ አድርጓል ፣ በ 1920 ዎቹ እና 1930 ዎቹ ውስጥ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎችን በንቃት ረድቷቸዋል ። የዴንሺን ስብስብ በ 19 ኛው እና በ 20 ኛው ክፍለ ዘመን መባቻ ላይ ሊዘገይ ይችላል - የእሱ ስብስብ አካል በ 1919 ወደ ዛጎርስክ አሻንጉሊት ሙዚየም ገብቷል. በሴቶች, ዳቦ ሰሪዎች, ሞግዚቶች ምስሎች የበላይነት አለው.

ከኪሮቭ ሙዚየም ምስሎች ጋር ሲነፃፀሩ ጥቃቅን ናቸው, ተመሳሳይ የኳስ ጭንቅላቶች አሏቸው, ነገር ግን መቅረጽ እና በተለይም ስዕሉ ቀድሞውኑ የተለያዩ ናቸው. በሞዴሊንግ ውስጥ ፣ ያ “ሞርታር” ሊታወቅ የሚችል ነው - የደወል ቀሚስ ከጣሪያ ጋር ፣ ለእያንዳንዱ ምስል መሠረት ሆኖ የሚያገለግል እና በተለያዩ የእጅ ባለሞያዎች በራሱ መንገድ ይለያያል። የኳስ ጭንቅላት ፣ በኳስ ውስጥ ያሉ እጆች ፣ የልጆች ምስሎች ፣ ወዘተ ... ተለይተው ከ "ሞርታር" ጋር ተጣብቀዋል ።

ዘመናዊ የእጅ ባለሞያዎች: Rimma Penkina, Lyudmila Dokina, Alevtina Trefilova በዘመናዊ ዘይቤዎች በመጠቀም በሩሲያ ባሕላዊ ተረቶች, የመንደር ህይወት, ጭብጦች ላይ ጥንቅሮችን ይፈጥራሉ. ድርሰታቸው ጥሩ ባህሪ ያለው የህዝብ ቀልድ እና ድንገተኛነት ይተነፍሳል። የዘመናዊ የእጅ ባለሞያዎች ስራዎች በአገራችን ውስጥ ብቻ ሳይሆን በመላው ዓለም ከብዙ ኤግዚቢሽኖች ይታወቃሉ. የዲምኮቮ ድንቅ ሴቶች ፀሐያማ ፣ ደግ ጥበብ ለሰዎች ደስታን ይሰጣል።

2.4. Dymkovo መጫወቻዎች ምርት ባህሪያት

የዲምኮቮን አሻንጉሊት መቅረጽ ነበረብኝ, ነገር ግን ለዚህ የምርቱን ገፅታዎች ማወቅ ነበረብኝ.

ከጥንት ጀምሮ፣ እዚህ ላይ፣ አስቸጋሪ የአየር ጠባይ ባለበት መካን አካባቢ፣ ፈረሶችን፣ አጋዘንን፣ ፍየሎችን፣ ዳክዬዎችን፣ ቱርክን፣ ሴቶችን፣ የውሃ ተሸካሚዎችን፣ እርጥብ ነርሶችን፣ ፈረሰኞችን ወዘተ የሚያሳዩ የሸክላ አሻንጉሊቶችን በመቅረጽ ላይ ተሰማርተው ነበር። ለክረምቱ በሙሉ በሜዳው ውስጥ ተዘጋጅቷል, በወንዙ ጥልቀት ላይ - ንጹህ አሸዋ. ሸክላውን ከአሸዋ እና ከውሃ ጋር በማቀላቀል ተመሳሳይነት ያለው ስብስብ እስኪገኝ ድረስ በደንብ ያሽጉ. በመጀመሪያ ትላልቅ የአሻንጉሊቱ ዋና ክፍሎች ከወፍራም የሸክላ ሊጥ ተቀርፀዋል, እና ለየብቻ ትናንሽ, ከዚያም ተጣብቀው በእርጥብ ጨርቅ ይቀቡ. ፋሽን የሆነው አሻንጉሊት በቤት ውስጥ ሙቀት ውስጥ ለ 2-4 ቀናት ደርቋል እና በሩሲያ ምድጃ ውስጥ በሚቃጠሉ እንጨቶች እና የብረት ድስቶች ላይ ተኩስ ነበር. በሚቀዘቅዝበት ጊዜ የምርቱ ገጽ በተቀባ ወተት ውስጥ በተቀባ ኖራ ነጭ ሆነ። 6-10 ቀለሞች ለሥራ ተዘጋጅተዋል, ለዚህም የቀለም ዱቄቱ በሲሚንቶ-ብረት ምድጃ ላይ ተፈጭቷል, ትንሽ ውሃ ተጨምሮበታል, ቀለም ከመቀባቱ በፊት አንድ ሙሉ ጥሬ እንቁላል ተጨምሯል, በዚህም ምክንያት የእንቁላል የሙቀት ቀለም ተገኝቷል. በአሻንጉሊት ነጭ ጀርባ ላይ ደማቅ ባለብዙ ቀለም ስእል ለመተግበር ያገለግል ነበር.

2.5. የአሻንጉሊት ማምረት ቴክኖሎጂ.

1. ስዕሎቹ በክፍሎች ተቀርፀዋል, የአምሳያው ዱካዎች ምርቱ ለስላሳ ወለል እንዲሰጡ በደረቅ ጨርቅ ይለሰልሳሉ. ሞዴል ከተሰራ በኋላ አሻንጉሊቱ ለብዙ ቀናት ደርቋል, ከዚያም በሩሲያ ምድጃ ውስጥ ለ 3-4 ሰአታት ተኩስ እና ቀዝቀዝ.

ፓንኬኩን ያዙሩት እና ለሴትየዋ የደወል ቀሚስ ታገኛላችሁ.

የሚቀጥሉትን ሁለት ፓንኬኮች ሰብስብ እና አግኝ

ጭንቅላት እና አካል.

ክብርን እና ጭንቅላትን በቀስታ "ቀባ"።

ሳህኑን ይንከባለል እና በግማሽ ይከፋፍሉት ፣ ከዚያ

ከሰውነት ጋር መያያዝ.

ጭንቅላትን በሹራብ ያጌጡ፣ ሰውነቱን ደግሞ በፍርግርግ ያጌጡ።

ሴትየዋን በፍራፍሬ, ኮኮሽኒክ ወይም ባርኔጣ ያጌጡ.

2. የሚቀጥለው የሥራ ደረጃ, ለዲምኮቮ ብቻ ባህሪይ, "ነጭ ማጠብ" ነው.
አሻንጉሊቶቹ በወተት የተፈጨ የኖራ መፍትሄ ውስጥ ጠልቀው በረቂቅ ውስጥ ተቀምጠዋል። ወተት በፍጥነት ወደ ጎምዛዛ ተለወጠ ፣ እና በምርቱ ላይ አንድ ፊልም ተፈጠረ ፣ ቀይ ሸክላ ወደ አስደናቂ ነጭ ተለወጠ እና ለመሳል ዝግጁ ነበር። ነጭ gouache ተጠቀምኩኝ።
3. አሻንጉሊቶችን ቀለም በመቀባት እንቁላል በ kvass ላይ ቀለሞችን ይሠራሉ, እና እንደ ሌሎች የእጅ ስራዎች ሁለት ወይም ሶስት ቀለሞች አይደሉም, ግን ደርዘን. በተለያዩ ጥምሮች ውስጥ በአሻንጉሊት የተጌጠ. አሻንጉሊቶችን በቀላል ቀለም መቀባት ጀመሩ እና በጨለማው ጨርሰዋል። የእጅ ባለሙያዎቹ ብሩሾች በቤት ውስጥ የተሰሩ ፣ ከስፕሊን እና ከጨርቃ ጨርቅ የተሠሩ ነበሩ ፣ ግን አንዱ በእርግጠኝነት ቀጭን ፈርጥ ነበር - ፊትን ለመሳል።
በአሻንጉሊቶቹ ላይ ያሉት ቅጦች ባህላዊ ነበሩ, እሱም ከጥንት አመጣጥ ጀምሮ. የእጅ ባለሞያዎች የእነዚህን ቅጦች ብዙ የተለያዩ ስሪቶች ያውቁ ነበር። በነጭ ጀርባ ላይ ቀለሞችን እንዴት እንደሚሰሙ ያውቁ ነበር. እና በሁሉም ነገር መጨረሻ ላይ አሻንጉሊቶቹ በሚያብረቀርቁ የሮማስ ቅጠሎች ያጌጡ ነበሩ, ይህም አሻንጉሊቱን የበለጠ የሚያምር እና የበለፀገ እንዲሆን አድርጎታል.
4. የስዕል አካላት
በጌጣጌጥ ውስጥ, በአብዛኛው ቀላል ቅርጾች: ክበቦች, ነጥቦች, ሞገዶች እና ቀጥ ያሉ መስመሮች, ካጅ. ሁሉም ቀለሞች ብሩህ ናቸው. በዲምኮቮ አሻንጉሊት ላይ የመቀባት ንጥረ ነገሮች ምን ማለት እንደሆነ ታውቃለህ?
የዲምኮቮ ሥዕል እያንዳንዱ አካል አንድ ነገር ማለት ነው-
ክብ የፀሐይ ምልክት ነው ፣ እንጀራ የዳቦ ምልክት ነው ፣ አንድ ነጥብ ኮከብ ነው ፣
ሞገድ መስመር - ውሃ, ቀጥተኛ መስመር - መንገድ.

ስዕሉ የአለባበስ ባህሪን በመጠኑ ጌጣጌጥ ያስተላልፋል ፣ ግን የማስጌጥ ሚናው በከፍተኛ ሁኔታ ጨምሯል። ቀለሞች የበለጠ ብሩህነት እና ልዩነት አግኝተዋል, እና ጥምራቸው የበለጠ ተቃራኒዎች ሆነዋል.
ሥዕል የተከናወነው በኖራ መሬት ላይ ነው (ጠመም በዲምኮቮ ውስጥ በተቀባ ወተት ይራባ ነበር) ለዚያም ነው ሥዕሎቹ በእንቁላል አስኳል ላይ የተፈጨ ፣ ቀለማቸው ጥቂት ለአፈሩ እንደሚሰጥ ያህል ድምፁን ያሰማ ነበር።
2.6. የ Dymkovo መጫወቻ ሕይወት ሦስተኛው ጊዜ.
በዲምኮቮ መጫወቻዎች ሕይወት ውስጥ ሦስተኛው ጊዜ የሚጀምረው ከታላቁ የጥቅምት አብዮት በኋላ በአና Afanasyevna Mezrina ተሰጥኦ አበባ ነው። የእሷ ሥራ በዲምኮቮ ታሪክ ውስጥ አዲስ ገጽ ከፍቷል. እሷ በመሠረቱ አዲስ ዓይነት አሻንጉሊት ፈጠረች, ባህላዊ ምስሎችን በእራሷ መንገድ አሳይታለች, በአዳዲስ ጭብጦች, ሞዴሊንግ ቴክኒኮችን በማበልጸግ እና የስዕሉን ማስጌጥ ያሳድጋል.
ይሁን እንጂ በ 19 ኛው መቶ ዘመን መገባደጃ ላይ የሸክላ አሻንጉሊቶች በ Cast gypsum figurines መተካት ጀመሩ, ብዙውን ጊዜ ከ porcelain ናሙናዎች ይገለበጣሉ. ቀላል በሆነ የአመራረት መንገድ እና በብዛታቸው እና በርካሽነታቸው ከስቱኮ ቀለም የተቀባው ዲምኮቮ ​​አሻንጉሊት ጋር በቁም ነገር ተወዳድረዋል። ገበያዎቹን ከሞሉ በኋላ ዋናውን የህዝብ እደ-ጥበብን ለማጥፋት ተቃርበዋል.

እ.ኤ.አ. በ 1917 በዲምኮቮ ውስጥ የቀረችው ብቸኛ የእጅ ባለሙያ አሻንጉሊት የቀረጸችው አና አፍናሲዬቭና ሜዝሪና ነበረች። ሜርዚና አና አፍናሲየቭና (1853-1938) የዲምኮቮ አሻንጉሊት ሩሲያዊት የእጅ ባለሙያ ሴት በቪያትካ አቅራቢያ በምትገኘው በዲምኮቮ ሰፈር ውስጥ አሁን የከተማው አውራጃ የተወለደችው በአንጥረኛ ኤ.ኤል. ኒኩሊን ቤተሰብ ውስጥ ነው። ከልጅነቷ ጀምሮ እናቷን ዳሪያ ኮንስታንቲኖቭናን በአሻንጉሊት እደ ጥበብ ውስጥ ረድታለች። የእጅ ሥራው ሲደበዝዝ, እሷ, በሰፈሩ ውስጥ ብቸኛዋ የሸክላ አሻንጉሊቶችን መሥራት ቀጠለች. እ.ኤ.አ. በ 1908 አርቲስት ኤ.አይ. ዴንሺን ስለ ሥራው እና ስለ ሜዝሪና እራሷ ብዙ መጽሃፎችን እና መጣጥፎችን የጻፈችው በስራዋ ላይ ፍላጎት አደረባት ።

ከስራዋ ጋር, Mezrina የተረሳውን ክህሎት የወሰዱትን ሁለት ሴት ልጆቿን እና አንዳንድ ጎረቤቶቿን ፍላጎት አሳይታለች. ከእነሱ ጋር በ 1933 ወደ ቪያትካ አሻንጉሊት አርቴል ገባች ። እ.ኤ.አ. በ 1934 የሰራተኛ ጀግና የሚል ማዕረግ ተሰጠው ፣ እና የግል ኤግዚቢሽኑ በጎርኪ ተከፈተ።
የሜዝሪና መጫወቻዎች እቅዶች የተለያዩ ናቸው - ከዘመናዊ ዘውግ ትዕይንቶች እስከ ፍየል አሽከርካሪዎች እና ባለ ሁለት ጭንቅላት የፉጨት ሸርተቴዎች። ለእያንዳንዱ አይነት አሻንጉሊት ስለ ምስሉ ውበት የራሷን ግንዛቤ አመጣች.
እመቤቶቿ እና ሞግዚቶች በተለይ ተለይተው ይታወቃሉ. እነሱ በክብር እና በቁም ነገር የተሞሉ ናቸው. ልብሶቻቸው በ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ላይ የከተማ bourgeoisie መካከል ፋሽን ነበር ይህም ወገብ-ርዝመት ሹራብ, መስኮች ጋር ኮፍያ, ክርናቸው-ርዝመት ጓንቶች እና reticules ጋር ሕዝባዊ አለባበስ አስቂኝ ድብልቅ ናቸው.
3. መደምደሚያ
የዚህን ፕሮጀክት ቁሳቁስ ካጠናሁ በኋላ, የዲምኮቮ አሻንጉሊት የመጣው በዲምኮቮ ሰፈር, በቪያትካ ከተማ አቅራቢያ (አሁን በኪሮቭ ከተማ) አቅራቢያ እንደሆነ ተረዳሁ. መከሰቱ ከዊስለር አስደሳች በዓል ጋር የተያያዘ ነው።
Dymkovo መጫወቻ እስከ 25 ሴንቲ ሜትር ቁመት ያለው የጌጣጌጥ ሸክላ ቅርጽ ነው. ከሸክላ የተቀረጸ ነው, በምድጃ ውስጥ በእሳት የተቃጠለ እና በነጭ ጀርባ ላይ በሙቀት ቀለም የተቀባ ነው, የወርቅ ቅጠል ጥቅም ላይ ይውላል.
Dymkovo መጫወቻ በሩሲያ ውስጥ በጣም ዝነኛ የሆነው የሸክላ እደ-ጥበብ ነው. እጅግ በጣም ቀላል በሆነ የፕላስቲክ ቅርጽ, ደማቅ የጌጣጌጥ ስዕል ይለያል. Dymkovo Vyatka መጫወቻ ለረጅም ጊዜ የህዝብ ቅርፃቅርፅ ሆኖ ቆይቷል።
በዚህ የጥበብ ስራ እና በሩሲያ ውስጥ ባሉ ሌሎች ባህላዊ እደ-ጥበባት መካከል ያለው ልዩነት እያንዳንዱ አሻንጉሊት የጸሐፊው የእጅ ሥራ የእጅ ባለሞያዎች ነው, እና በአንድ ቅጂ ውስጥ አለ. በተለምዶ የዲምኮቮ አሻንጉሊት ኢንዱስትሪ በመስመር ውስጥ የጅምላ ምርት የለውም.
በአንድ ወቅት ልጆች በእነዚህ መጫወቻዎች ይጫወቱ ነበር. አሁን ቤታችንን ለማስጌጥ ያገለግላሉ. ደስተኛ እና ተንኮለኛውን Dymkovo መጫወቻን እናደንቃለን። Dymkovo መጫወቻ ብቸኝነትን አይወድም. እሷ በጥንድ ውስጥ እንኳን ጥሩ አይደለም ፣ ግን ከሌሎች ጋር በቡድን ፣ ከወንድሞቿ እና እህቶቿ ጋር በቪያትካ ወንዝ ላይ ካለው ሰፈር ቅርብ ነች።
የፕሮጀክቴ ምርት ከተሰበሰበው ቁሳቁስ ጋር ማህደር ነው, እንዲሁም የምወደው Dymkovo መጫወቻዎች: እመቤት እና እራሴን ያፏጨው.
ለእኔ ሥራው አስደሳች ነበር። ብዙ መማር ብቻ ሳይሆን ባደረግሁት ጥናትም አሻንጉሊቶችን እንዴት መሥራት እንዳለብኝ ተማርኩ። በስራዬ ለራሴ እውነተኛ ግኝት አደረግሁ።

የትኛውንም የጌቶች ሥራ እየተመለከቱ።

"ዓይኖች ደስታ ናቸው, ነፍሳት ደስታ ናቸው!"

እኔ የተጠቀምኩባቸው ጽሑፎች ዝርዝር፡-

1. ቪ.ኤስ. Goricheva "ከሸክላ, ሊጥ, በረዶ, ፕላስቲን ተረት ተረት እንሥራ" "የልማት አካዳሚ", 1998.

2. ምስላዊ እና ዳይዳክቲክ ማኑዋል ከተከታታይ "Mri in pictures. Dymkovo toy".

3. የበይነመረብ ሀብቶች አጠቃቀም.

4. ጂ ብሊኖቭ. ስለ ሩሲያ ባህላዊ አሻንጉሊቶች ታሪኮች. "ተአምራዊ ፈረሶች ፣ ተአምራዊ ወፎች" ሞስኮ ፣ 1974

5. የመጽሔት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት "ቁጥር 4 2008.

6. Goryacheva N.A. በሰው ሕይወት ውስጥ ማስጌጥ እና ተግባራዊ ጥበብ። በ2003 ዓ.ም

7. ሶኮልኒኮቫ ኤን.ኤም. ምስላዊ ጥበባት እና የማስተማር ዘዴዎች በትምህርት ቤት። በ2003 ዓ.ም

አባሪ ቁጥር 1. "ዲምኮቭስ" በሚለው ጭብጥ ላይ ስዕሎችምን አይነት አሻንጉሊት ነው"

አባሪ ቁጥር 2. ስለ Dymkovo አሻንጉሊት ግጥሞች

1. ፀደይ እየመጣ ነው, ጸደይ ቀይ ነው!

ዳክዬ ያፏጫል፣

ዶሮ ያፏጫል፣

የፀደይ በዓል ምንም አያስደንቅም.

ኦ ሉሊ፣ ኦህ፣ ሊሊ!

ፈረሶች ወደ ሜዳ ተወስደዋል!

ፈረሶች ይወገዳሉ

ኩሩ ፣ ደደብ።

ቱርክ በጣም ቆንጆ ነው ፣

እሱ ኩሩ ፣ ኩሩ ነው ፣

ዙሪያውን ወደታች ይመለከታል

አንድ አስፈላጊ ወፍ ቱርክ ነው.

የሚገርም ልብስ:

ኮኮሽኒክ በኩራት ተቀምጧል,

የውሃ ማጓጓዣው በጣም ቆንጆ ነው

ስዋን እንደሚዋኝ

ጸጥ ያለ ዘፈን ይዘምራል።

2. "Dymkovo በምን ይታወቃል?

የእኔ መጫወቻ

የሚያጨስ ቀለም የለውም ፣

የሰዎች ፍቅርም አለ።

በእሷ ውስጥ ቀስተ ደመና የሆነ ነገር አለ ፣

ከጤዛ ጠብታዎች.

በእሷ ውስጥ የደስታ ነገር አለ ፣

እንደ ባዝ ነጎድጓድ.

3. በዲምኮቮ, በቪያትካ ወንዝ ላይ,
ቀጣይነት ያለው ውድ ስራ ፣
በእርጅና ጊዜ ሰላምን አለመፈለግ ፣
የከበሩ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ይኖራሉ።

ከመስኮቶች ውጭ ቀይ ቫይበርን ፣
የእንፋሎት ጀልባው ጭስ እየተንቀሳቀሰ ነው።
በጠረጴዛው ላይ አሁንም እርጥብ ሸክላ አለ.
ሻካራ ፣ ያልተፈጠረ እብጠት።

በሥራ ላይ አንዲት አሮጊት ሴት
አግዳሚ ወንበር ላይ ዝቅ ብሎ ተቀምጧል።
ክሌይ Vyatka መጫወቻ
ቅርጻቅርጽ ... አይደለም, መቅረጽ አይደለም, ግን መፍጠር!

ጥሩ ቀለም የተቀባ አሻንጉሊት!
ሁሉም ዘፈኖች ፣ ያለ ጥበብ ብሩህ ፣
እና ወጣት ደስታ በውስጡ ይታያል
የዕደ ጥበብ ጥበብ ሆነ።

4. በረዶ በቀስታ ይወድቃል ፣ ሰማያዊ በረዶ ይሽከረከራል ፣
ጭስ ከጭስ ማውጫው ውስጥ በአምድ ውስጥ ይወጣል ፣ ሁሉም ነገር በጭጋግ ውስጥ እንዳለ ፣
ሰማያዊው ርቀቶች እና ትልቁ መንደር ዲምኮቮ ​​ተጠርተዋል.
እዚያም በመንደሩ ውስጥ ዘፈኖችን, ጭፈራዎችን, ተአምራትን ይወዳሉ.
በክረምቱ ውስጥ ያሉ ምሽቶች በጣም ረጅም ናቸው, እና እዚያም ሸክላዎችን ይቀርጹ ነበር.
ሁሉም መጫወቻዎች ቀላል አይደሉም ፣ ግን በአስማት የተሳሉ ፣
በረዶ-ነጭ, እንደ በርች, ክበቦች, ሴሎች, ጭረቶች.
ይመስላል - ቀላል ስርዓተ-ጥለት ፣ ግን ራቅ ብሎ ማየት አይችልም።
ዝናም ስለ ዲምካ ሄደ።

በቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ላሉ ልጆች አንድ ፕሮጀክት አቀርባለሁ

"Dymkovo መጫወቻ"

የትምህርት አካባቢዎች ውህደት ": ጥበባዊ እና ውበት እድገት"; "ማህበራዊ እና የግንኙነት ልማት"; "የግንዛቤ እድገት"; "የንግግር እድገት"

ዓላማው: ስለ Dymkovo ስዕል ባህሪያት የልጆችን ሀሳቦች ለማስፋት.

1. ልጆች ስለ Dymkovo አሻንጉሊት እውቀት በተግባር ላይ ማዋልን ያረጋግጡ ፣ በእሱ ተነሳሽነት ላይ የተመሠረተ ንድፍ የመፍጠር ፍላጎት ያነሳሱ ፣ ንጥረ ነገሮቹን እና ቀለሙን በመጠቀም የወጣቷን ሴት ቀሚስ ለማስጌጥ (ክበቦች ፣ ቀለበቶች ፣ ጭረቶች ፣ ጭረቶች ፣ ነጠብጣቦች ፣ ሪትሚካዊ በሆነ መንገድ) ። የስርዓተ-ጥለት አካላት). 2. የውበት ግንዛቤን ፣የፈጠራ እንቅስቃሴን ፣የኪነጥበብን እና የዕደ ጥበባትን ፍላጎት (ሥነ ጥበባዊ እና ውበትን ማጎልበት) ማሳደግ።

3. ሥነ ምግባራዊ እና ሥነ ምግባራዊ እሴቶችን ጨምሮ በኅብረተሰቡ ውስጥ ተቀባይነት ያላቸውን ደንቦች እና እሴቶች ውህደቱን ማረጋገጥ; ከእኩዮች ጋር ለጋራ እንቅስቃሴዎች ዝግጁነት ለመፍጠር; ለተለያዩ የስራ ዓይነቶች እና ፈጠራዎች (ማህበራዊ እና የግንኙነት ልማት) አዎንታዊ አመለካከቶችን ለመፍጠር

የፕሮጀክት ዓይነት: ትምህርታዊ, ፈጠራ

የፕሮጀክቱ አግባብነት: የዲምኮቮ አሻንጉሊት የቡድኑን ውስጣዊ ክፍል ማስጌጥ ብቻ ሳይሆን ለሕዝብ ጥበብ ፍቅርን ለማዳበር ይረዳል, የቀለም እና የቅርጽ ስሜትን ያዳብራል. Dymkovo መጫወቻ የሩስያ መጫወቻ ነው! በእናት አገራችን ተፈጥሮ ተመስጦ የሜዳዎችን ፣ የደን ፣ የወንዞችን ፣ የወፎችን እና የእንስሳትን ውበት የሚመለከት ሰው ይህንን ሁሉ በዲምኮቮ አሻንጉሊት ውስጥ አካቷል ። በዚህም ምክንያት በልጆች ላይ የሞራል እና የአርበኝነት ባሕርያት ያደጉ ናቸው.

ዘዴዎች እና ዘዴዎች;

ተግባራዊ: ጨዋታዎች, የጨዋታ ልምምዶች

ምስላዊ፡ በመመልከት, በመመልከት, በማሳየት ላይ

የቃል: የንግግር ሁኔታ, ውይይት, ታሪኮች, የልጆች መልሶች

የፕሮጀክት ትግበራ፡-

የአስተማሪው ተግባራት;

1. ስለ ህዝባዊ ጥበባት እና እደ-ጥበባት "የዲምኮቮ ሥዕል" የልጆችን የመጀመሪያ እውቀት መግለጥ

2. "Dymkovo መጫወቻ" በሚለው ጭብጥ ላይ GCD ማካሄድ.

3. ግጥሞች, ዘፈኖች, እንቆቅልሾች እና ዲቲዎች ምርጫ.

4 አንድ ሳምንት በመቆየት "በሕዝብ የተተገበረ ጥበብ"

5. የፕሮጀክቱ አቀራረብ

የልጆች እንቅስቃሴዎች;

1. በተደራጁ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ውስጥ መሳተፍ.

2. ግጥሞችን, ዘፈኖችን, እንቆቅልሾችን ይማሩ

3.Drawing እና Dymkovo መጫወቻዎች መቀባት

የፕሮጀክት ሂደት፡-

አስተማሪ: ምግብ ማብሰል, ልጆች, ጆሮዎች,

ማወቅ አስደሳች ነው፡-

ሁሉም ስለ Dymkovo አሻንጉሊት

ልነግርህ እፈልጋለሁ.

በዲምኮቮ ፣ በ Vyatka አቅራቢያ ፣

ከአራት መቶ ዓመታት በፊት

ለፀደይ በዓል "ፉጨት",

በአረጋውያን እና በወጣት ተቀርፀዋል.

እነዚህ Vyatka መጫወቻዎች

በፀደይ ወቅት እንደ ቀስተ ደመና

እነሆ፣ እዚህ ቱርክ አለ።

ጅራት እንደ ቀለም የተቀባ አድናቂ

የተራዘመ ጢም,

እንደ ሱልጣን ፣ ስካሎፕ ፣

ክንፎች በደማቅ የዓይን ቆጣቢ -

አሻንጉሊቱ በሙሉ ልክ እንደ አበባ ነው!

በወጣቷ ሴት አቅራቢያ - ውበት,

ክንዶች akimbo, ይቆማል;

አፕሮን፣ ቀሚስ እና ኮኮሽኒክ፡

ሁሉም ነገር ያበራል እና ይቃጠላል.

ቅንድቦች በቅስት ውስጥ ጥቁር ናቸው ፣

አይኖች ፣ ጉንጮች ፣ ቀይ አፍ -

እጁን የሚያወዛውዝ ይመስላል

እና ወዲያውኑ ወደ ዳንስ ይሂዱ.

ቡፍፎኖች፣ የውሃ ተሸካሚዎች፣

ሴቶች እና ዶሮዎች -

በግርፋት አስጌጣቸው

ሴሎች፣ ነጥቦች እና ክበቦች።

ቀይ, ቢጫ እና አረንጓዴ

ቀይ, ሰማያዊ, ሰማያዊ -

ሁሉም ቀለሞች በነጭ ጀርባ ላይ

ይህ ጭጋግ ተስሏል.

የሰዎችን የእጅ ሥራ ያውቃል

መላው ሀገር እና መላው ዓለም;

ዛሬ አይተሃል

ይህ የሩሲያ መታሰቢያ።

ልጆች Dymkovo መጫወቻዎችን ግምት ውስጥ ያስገባሉ, የአስተማሪውን ጥያቄዎች ይመልሱ.

አስተማሪ: የራሴን አውደ ጥናት ለመክፈት እና የዲምኮቮ አሻንጉሊት እራሳችንን ለመሳል ሀሳብ አቀርባለሁ.

ልጆቹ ሥራውን እየሠሩ ናቸው.

መምህሩ ስዕሉን ያጠቃልላል, ኤግዚቢሽን ለማዘጋጀት ያቀርባል.

የፕሮጀክቱ ውጤት: በቡድኑ ውስጥ "ዲምኮቮ መጫወቻ" የተሰኘው ኤግዚቢሽን ተዘጋጅቷል.Dymkovo መጫወቻዎች በልጆች ቀለም የተቀቡ አሻንጉሊቶች በአተገባበር ጥበባችን ውስጥ የእይታ እርዳታ ይሆናሉ.

ለዝግጅት ቡድን ልጆች የአጭር ጊዜ ፕሮጀክት

"Dymkovo መጫወቻ"

አባላት : የቡድኑ ተማሪዎች, አስተማሪ.

የፕሮጀክት ዓይነት: ፈጠራ.

ቆይታ : የአጭር ጊዜ.

ችግር የዲምኮቮ አሻንጉሊትን ሞዴል እና ቀለም የመሳል ባህሪያትን በልጆች መለየት እና ማዋሃድ.

አግባብነት : በፕሮጀክቱ ውስጥ የህጻናት ተሳትፎ በተቻለ መጠን ስለ Dymkovo አሻንጉሊት ያላቸውን እውቀት እና ሀሳብ ለማበልጸግ እና ለማዳበር ይረዳል.

ዒላማ ስለ ሩሲያ ባህላዊ ጥበባት እና እደ-ጥበባት የልጆችን ሀሳቦች ማስፋፋት ።

ተግባራት :

ልጆች የሕዝባዊ ጥበብ አካላትን እንዲያደምቁ ለማስተማር;

የፈጠራ ችሎታቸውን ለማዳበር ፣ ለሕዝብ ሥነ ጥበብ ውበት ያለው አመለካከት ግንዛቤ ፣

በዙሪያው ላለው ዓለም ንቁ የሆነ የሞራል አመለካከትን ያስተምሩ።

በፕሮጀክቱ ትግበራ ውስጥ የትምህርት መስኮች ውህደት-የግንዛቤ እድገት (ከውጪው ዓለም ጋር መተዋወቅ ፣ ጥበባዊ እና ውበት ልማት)(ስዕል ፣ ሞዴሊንግ) .

መሳሪያዎች : ሸክላ, ሰው ሠራሽ ብሩሽ, ቁልል, እርሳስ, ኢሬዘር, የውሃ መያዣ, እርጥብ እና ደረቅ ያብሳል, ስፖንጅ, የእንጨት ሰሌዳ, gouache, ምሳሌዎች እና Dymkovo መጫወቻዎች እራሳቸው.

የፕሮጀክት ደረጃዎች፡-

I. መሰናዶ, ቲዎሬቲካል. የዲምኮቮ አሻንጉሊት አመጣጥ ታሪክ.

II. ተግባራዊ ደረጃ።

1. Dymkovo አሻንጉሊት መሳል.

2. የዲምኮቮ አሻንጉሊት ሸክላ ሞዴል.

3. የዲምኮቮ አሻንጉሊት ቀለም መቀባት.

የመጀመሪያ ደረጃ ሥራ :

1. ላይ በምሳሌያዊ ቁሳቁስ ምርጫ ላይ ሥራን ፈልግርዕስ : "Dymkovo መጫወቻ" .

2. በእደ ጥበብ ጭብጥ ላይ ተረት ተረቶች ማንበብ. ፒ.ፒ. ባዝሆቭ"የድንጋይ አበባ" .

የተገመተው ውጤት :

Dymkovo መጫወቻን ከሌሎች አሻንጉሊቶች የመለየት ችሎታ,

ስለ ርዕሰ ጉዳዩ እውቀት እና ስለ Dymkovo አሻንጉሊት አመጣጥ የመናገር ችሎታ ፣

የመጨረሻውን አልበም መፈጠር በፕሮጀክቱ ላይ ያለውን የሥራውን ደረጃ የሚያሳይ ተግባራዊ ክፍልን የሚያንፀባርቅ.

የፕሮጀክት አቀራረብ-በመምህሩ እና ከቡድኑ 1-2 ልጆች የሚቀርበው የመጨረሻው ክስተት.

እኔ መድረክ. የዲምኮቮ አሻንጉሊት አመጣጥ ታሪክ.

ተንከባካቢ : በሩስ ውስጥ በጣም ቆንጆ ከሆኑት የሸክላ አሻንጉሊቶች አንዱ የዲምኮቮ አሻንጉሊት ነበር. ይህ የእጅ ሥራ በጣም ረጅም ጊዜ ነው. ጓዶች፣ የእጅ ሥራ ምንድ ነው ብለው ያስባሉ? እና የእጅ ሥራዎች ምንድን ናቸው?

የልጆች መልሶች.

ተንከባካቢ : ትክክል ሰዎች. ይህ ሰዎች በገዛ እጃቸው የሚሰሩት ስራ ነው። እና እነዚህ ሰዎች የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ይባላሉ. የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች ሁል ጊዜ, በማንኛውም ጊዜ, በሩስ ውስጥ በጣም የተከበሩ እና የተከበሩ ናቸው.

የምታውቃቸውን የእጅ ሥራዎች ለመዘርዘር እንሞክር፣ እና እረዳሃለሁ።

አንጥረኞች - አንጥረኞች - የብረት የእጅ ጥበብ ባለሙያዎች(የእይታ እርዳታ ፣ ስራውን ይግለጹ) ; የልጆቹ የሚጠበቁ ምላሾች የሚከተሉት ናቸው።

ሸክላ - ሸክላ ሠሪዎች የሸክላ ሥራ የሚሰሩ ሰዎች ናቸው;

አናጢነት - መቀላጠፊያዎች - ከእንጨት የሚሰሩ ሰዎች, መፍጨት እና የእንጨት ውጤቶችን ይሠራሉ;

የልብስ ስፌት ልብስ ከጨርቁ ላይ ቆርጠህ መስፋት።

ተንከባካቢ : ደህና ሁኑ ወንዶች።

ከሸክላ የተሠሩ መጫወቻዎችን የሚሠሩ የእጅ ጥበብ ባለሙያዎችም ነበሩ። ከእነዚህ መጫወቻዎች አንዱ Dymkovo መጫወቻ ነው. ይህ አሻንጉሊት ከ 400 ዓመታት በፊት ታየ. በቪያትካ ከተማ አቅራቢያ በዲምኮቮ ሰፈር ውስጥ ታየች. እንዴት ያለ ያልተለመደ ቃል ነው።"ስሎቦዳ" በእውነት ወንዶች? ቀድሞ ሰፈር ይባል ነበር አሁን ግን መንደር ወይም መንደር ይባላል። ከረጅም ጊዜ በፊት በዚህ ከተማ ውስጥ "ፉጨት" የሚለውን በዓል አከበሩ. ቀኑ የእረፍት ቀን ነበር, ሁሉም ሰዎች አርፈዋል. በእርግጠኝነት ፍትሃዊ ነበር, በከተማው ዙሪያ የሰለጠነ ድብ ነዱ. ሁሉም ሰው ይዝናና ነበር፣ እናም ሰዎች ወደዚህ ድግስ ፊሽካ አመጡ። ልክ እንደዚያ ሆነ በ Vyatka ውስጥ ለፉጨት መጫወቻዎችን ሠሩ። እነዚህ መጫወቻዎች ከሸክላ የተሠሩ ናቸው. ምስሎች ሊሆኑ ይችላሉየተለየ እነዚህ ዶሮዎች, ቱርክዎች, ሴቶች, ሞግዚቶች, ፈረሰኞች ናቸው.

ሰዎች በስርዓተ-ጥለት ላይ ተመልከቱ። ምን ይታይሃል?

ልጆች ሕዋሶች፣ ክበቦች፣ ነጥቦች፣ ቦታዎች፣ የሚወዛወዙ ግርፋት።

ተንከባካቢ : ትክክል ሰዎች፣ ንድፉ በጣም ቀላል ነው። ወንዶች ፣ እነዚህ አሻንጉሊቶች በየትኛው ቀለም የተቀቡ ናቸው ።

በዚህ አሻንጉሊት ላይ ምን ያህል ቀለሞች እንደሚያዩ ይቁጠሩ።

ልጆች : አሥር ቀለሞች.

ተንከባካቢ ትክክል, ወንዶች, በዚህ ምክንያት, አሻንጉሊቶቹ ደማቅ, ባለቀለም እና አልፎ ተርፎም ቀለም ያላቸው ናቸው.

አሁንም በእጅ የተሰሩ ናቸው. እና ከእናንተ መካከል ምን ማለት እንደሆነ የሚያውቅ ማን ነው - በእጅ?

የልጆች መልሶች.

ተንከባካቢ : እያንዳንዱ ምርት, በዚህ ሁኔታ, እያንዳንዱ አሻንጉሊት, በገዛ እጃቸው ሲሰራ, እና በፋብሪካው ውስጥ ባለው ማሽን እርዳታ ሳይሆን ትክክል ነው. መጫወቻዎች የተለያዩ ናቸው, አንዱ ከሌላው ጋር ተመሳሳይ አይደለም. ይህ ዋጋቸው ነው. የዚህ አስደናቂ አሻንጉሊት ሌላ ልዩ ነገር እያንዳንዱ ምርት ሁልጊዜም የአንድ ጌታ ስራ ነው, ከሞዴሊንግ ሂደቱ ጀምሮ እና በቀለም ያበቃል. እርስዎ, እንደ Vyatka ጌቶች, ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻው አሻንጉሊት ይሠራሉ: እና ይቀርጹ እና ይሳሉ.

ሕጻናትን ሕይወት፣ ልማዶች፣ የዚያን ጊዜ ቀለም ውስጥ ለማጥለቅ፣ ከተራ ሰዎች እንቅስቃሴ ጋር ለመተዋወቅ፣ በተሠሩት የእጅ ሥራዎች፣ መምህሩ “የመዳብ ተራራ እመቤት” የሚለውን ተረት ያመለክታል።

ተንከባካቢ እና አሁን ፣ ወንዶች ፣ ስለ ፒ.ፒ. ባዝሆቭ ተረት እንነጋገራለን"የመዳብ ተራራ እመቤት" .

ከተረት ውስጥ ምንባቦችን ማንበብ"የድንጋይ አበባ" ፒ.ፒ. ባዝሆቭ. ብዙ ጊዜ ስለሚወስድ ሙሉውን ታሪክ ማንበብ ተግባራዊ ሊሆን አይችልም። ስለዚህ, መምህሩ ቀደም ሲል ወላጆች ይህን ተረት በቤት ውስጥ ለልጆቻቸው እንዲያነቡ የቤት ስራ ሰጥቷል.

የንባብ ሥራ ውይይት.

ተንከባካቢ : ደህና አደረጋችሁ ወገኖቻችን ስለዚህ ትምህርታችን አብቅቷል።

ዛሬ ስለ ምን ተነጋገርን? ምን አዲስ ተማርክ?

የልጆች መልሶች.

II ደረጃ. ተግባራዊ።

1. የዲምኮቮን አሻንጉሊት በወረቀት ላይ መሳል እና ማቅለምእና ስለ ስዕሎች ውይይት.

መደምደሚያዎች : 1. የዲምኮቮ አሻንጉሊቱን ለመሳል ሰፋ ያለ የቀለም ዘዴ ጥቅም ላይ ይውላል.ጋማ ቀይ, ቢጫ, ሰማያዊ, አረንጓዴ እና ቀይ ቀለሞች.

2. የስዕሉ ጌጣጌጥ እራሱ በአብዛኛው ጂኦሜትሪክ ነውባህሪ : ሴሎች, ጭረቶች, ክበቦች, ነጥቦች, ቀጥ ያለ እና ሞገድ መስመሮች በተለያዩ ጥምረት ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ.

3. በሥዕሉ ላይ የተለያዩ የእፅዋት ባህሪያትም ጥቅም ላይ ይውላሉ - ቡቃያዎች, ጥራጥሬዎች, ቅጠሎች, ፍራፍሬዎች, አበቦች.

2. በፒ.ፒ. ባዝሆቭ የድምጽ ተረት ማዳመጥ"Malachite Box" (ከሰአት በኋላ ወይም ከእንቅልፍ ሰዓት በፊት ይከናወናል) .

3. የዲምኮቮ የሸክላ አሻንጉሊት ሞዴል ማድረግ.

መደምደሚያዎች : 1. ሸክላ በእርጥብ ሁኔታ ውስጥ መቀመጥ አለበት, ረዘም ላለ ጊዜ ሲተኛ, ጥራቱ የተሻለ ይሆናል.

2. የሸክላ ስብርባሪው, ለመቅረጽ ቀላል ነው.

3. በመጀመሪያ, የተፈጠሩት ምስሎች የተለያዩ ክፍሎች ተቀርፀዋል, ከዚያም እነዚህ ክፍሎች ተሰብስበው እና ሙሉው ምስል "የተጠናቀቀ" ነው, ፈሳሽ ሸክላ እንደ ማያያዣ ይጠቀማል. የቅርጻ ቅርጽ ምልክቶች ተስተካክለዋል.

4. የተገኙትን አሻንጉሊቶች ቀለም መቀባት እና መወያየት.

አሻንጉሊቶችን ከሥዕሎች ጋር ማወዳደር.

5. አልበም መስራት (በአንድ ልጅ, የፕሮጀክቱን ዋና ደረጃዎች ያሳያል.

በዚህ ደረጃ, 1-2 ልጆች ሊሳተፉ ይችላሉ, በኋላ ላይ ፕሮጄክታቸውን ይከላከላሉ.

III. የመጨረሻው ደረጃ. የፕሮጀክት አቀራረብ.

መጽሃፍ ቅዱስ፡

1. ቬርሺኒና ኤን ጎርቦቫ ኦ. በዲዳክቲክ ጨዋታዎች ሂደት ውስጥ ከኪነጥበብ እና የእጅ ጥበብ ባህሪያት ጋር መተዋወቅ. //የቅድመ ትምህርት ቤት ትምህርት. 2004 ቁጥር 6.

2. Vohrintseva S. መሳል መማር. Dymkovo መጫወቻ. ለሙአለህፃናት እና ለአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ፕሮግራሞች ምስላዊ እንቅስቃሴዎችን ለማደራጀት ዲዳክቲክ ማሳያ ቁሳቁስ። Fantasyland ማተሚያ ቤት.
3. Gavrilova V.V., Artemyeva L.A. ከ5-7 አመት እድሜ ያላቸው ልጆች ያጌጠ ስዕል. - ቮልጎግራድ: መምህር, 2011

4. ግሪቦቭስካያ. የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን የማስጌጥ ስዕል ማስተማር. ሌፕኬ. መተግበሪያዎች. አታሚ፡ M.፡ Scriptorium, 2013.

5. Lykova I.A "በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ጥሩ እንቅስቃሴ." እቅድ ማውጣት, የክፍል ማስታወሻዎች, መመሪያዎች. መ፡ "ካራፑዝ - ዳአቲክስ"፣ 2009

6. Knyazeva O. A., Makhaneva M. D. የልጆች መግቢያ ወደ ሩሲያ ባሕላዊ ባህል አመጣጥ. - ቅዱስ ፒተርስበርግ. አደጋ, 1997.

7. ኮማሮቫ ቲ.ኤስ. በቅድመ ትምህርት ቤት ሞስኮ ትምህርት ውስጥ ፎልክ ጥበብ. የሩሲያ ፔዳጎጂካል ማህበር, 2005

8. Skorlupova O.A. በከፍተኛ የቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ላይ ያሉ ልጆችን ከሩሲያ ባሕላዊ ጥበባት እና እደ-ጥበባት ጋር መተዋወቅ። - ኤም.: ስክሪፕቶሪየም, 2006.

9. ሶሎሜኒኮቫ ኦ.ኤ. የፈጠራ ደስታ. ሞስኮ. ሞዛይክ-ሲንተሲስ, 2005.

10. ቲኮኖቫ ኤም.ቪ., ስሚርኖቫ ኤን.ኤስ. የሩስያ ባሕላዊ ጥበብ, የእጅ ሥራዎች, በመዋዕለ ሕፃናት ሙዚየም ውስጥ ህይወት ያላቸው ልጆችን ማወቅ. ኤስ.ፒ.ቢ. ልጅነት - ፕሬስ, 2000.