ለምን ልጆችን በቀበቶ መምታት የለብዎትም! (ከሥነ-ልቦና ባለሙያዎች የተሰጠ ምክር). ልጄን መታው: ምን ማድረግ አለብኝ? በአስቸጋሪ ርዕስ ላይ ልባዊ ውይይት

Ekaterina Morozova

የንባብ ጊዜ: 8 ደቂቃዎች

አ.አ

አግዳሚ ወንበር ላይ ተኝቶ እያለ ማስተማር (ግርፋት) አለብህ! ወላጆች አንዳንድ ጊዜ ይህንን አገላለጽ በትክክል ይወስዳሉ ይላሉ. በሩስ ውስጥ ለረጅም ጊዜ የበርች ዘንጎች የትምህርት ሂደት አካል ነበሩ - በአንዳንድ ቤተሰቦች ውስጥ ህጻናት አርብ ላይ “ለመከላከል” በመደበኛነት ይገረፉ ነበር። በጊዜያችን አካላዊ ቅጣት ከመካከለኛው ዘመን ግድያ ጋር ተመሳሳይ ነው።

እውነት ነው፣ ለአንዳንድ እናቶች እና አባቶች ይህ ጥያቄ ክፍት ነው…

ወላጆች ለምን ልጆቻቸውን ይደበድባሉ - እናትና አባቴ ወደ አካላዊ ቅጣት የሚወስዱበት ዋና ምክንያቶች

ብዙ ወላጆች መጥፎ ስለመሆኑና ውጤቱ ምን ሊሆን እንደሚችል ሳያስቡ ልጆቻቸውን ይደበድባሉ። ልጆችን ከጭንቅላታቸው ጀርባ ግራ እና ቀኝ በጥፊ በመምታት እና ለማስፈራራት ቀበቶአቸውን በምስማር ላይ በማንጠልጠል "የወላጅነት ግዴታቸውን" ይለማመዳሉ።

ስለ ልጆች አካላዊ ቅጣትስ?

አካላዊ ቅጣት በህፃን ላይ "ተፅዕኖ ለመፍጠር" ዓላማ ላይ የጭካኔ ኃይልን በቀጥታ መጠቀም ብቻ አይደለም ተብሎ ይታሰባል. ከቀበቶው በተጨማሪ እናቶችና አባቶች ስሊፐርና ፎጣ ይጠቀማሉ፣ በጥፊ ይሰጣሉ፣ ግርጌውን “በራስ-ሰር” ይምቱ እና ከልምዳቸው ውጭ፣ ጥግ ያስቀምጧቸዋል፣ ህጻናትን ይገፋሉ እና ያናውጣሉ፣ እጅጌ ይይዛሉ፣ ፀጉር ይጎትታሉ፣ ይመግቡ ወይም በተቃራኒው - አልተመገበም), ለረጅም ጊዜ ችላ ተብሏል እና በጥብቅ (የቤተሰብ ቦይኮት), ወዘተ.

የቅጣት ዝርዝር ማለቂያ የሌለው ሊሆን ይችላል. እና ግቡ ሁል ጊዜ አንድ ነው - ለመጉዳት, "ቦታውን ለማሳየት", ኃይልን ለማሳየት.

ብዙውን ጊዜ, በስታቲስቲክስ መሰረትዕድሜያቸው ከ 4 ዓመት በታች የሆኑ ሕፃናት ይቀጣሉ፣ ራሳቸውን መከላከል፣ መደበቅ ወይም “ለምን?” በሚለው ትርኢት ላይ ገና አልተናደዱም።

ልጆች ለአካላዊ ጫና በከፋ ባህሪ ምላሽ ይሰጣሉ፣ ይህም እናቶችን እና አባቶችን ለአዲስ ቅጣቶች ያነሳሳል። የሚነሳው እንደዚህ ነው። "ክበብሁለት ጎልማሶች የሚያስከትለውን መዘዝ ማሰብ እንኳን የማይችሉበት...

ልጅን መምታት ወይም መምታት ይቻላል - ሁሉም የአካላዊ ቅጣት ውጤቶች

አካላዊ ቅጣት ምንም ጥቅም አለው? በእርግጠኝነት አይደለም. አንዳንድ ጊዜ ብርሃን "ማባከን" ከሳምንት ማሳመን የበለጠ ውጤታማ እንደሆነ የተናገረው ማን ነው, እና ካሮት ሁልጊዜ እንጨት ያስፈልገዋል - ይህ እንደዚያ አይደለም.

ምክንያቱም እያንዳንዱ እርምጃ የተወሰኑ ውጤቶች አሉት ...

• የሕፃን የወላጅ ፍርሃት , በእሱ ላይ የተመሰረተ (እና, ሁሉም ነገር ቢኖርም, ይወዳል) ከጊዜ በኋላ ወደ ኒውሮሲስ ያድጋል.
• አሁን ባለው የኒውሮሲስ ዳራ እና ቅጣትን መፍራት ላይ ህጻኑ ከህብረተሰቡ ጋር ለመላመድ አስቸጋሪ ይሆናል , ጓደኞች ማፍራት እና ከዚያ የግል ግንኙነቶችን እና ሙያን መገንባት.
• በእንደዚህ ዓይነት ዘዴዎች ያደገው ልጅ ለራሱ ያለው ግምት ሁልጊዜ ዝቅተኛ ነው. ህጻኑ በቀሪው ህይወቱ "የጠንካራዎችን መብት" ያስታውሳል. እሱ ራሱ ይህንን መብት ይጠቀማል - በመጀመሪያው ዕድል።
• አዘውትሮ መምታት (እና ሌሎች ቅጣቶች) በልጁ ስነ-ልቦና ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ, በዚህም ምክንያት የእድገት መዘግየት .
• ብዙ ጊዜ የሚቀጣ ልጅ በትምህርቶች ላይ ማተኮር ወይም ከእኩዮች ጋር ጨዋታዎችን መጫወት አለመቻል። ከእናት እና ከአባት ጥቃቶችን በየጊዜው ይጠብቃል እና ቅጣቱን በመጠባበቅ ውስጥ በቡድን ይመደባል.
• ከ 90% በላይ (በስታቲስቲክስ) አንድ ልጅ በወላጆቹ የተደበደበ ልጆቹን በተመሳሳይ መንገድ ይይዛቸዋል.
• ከ90% በላይ ወንጀለኞች በልጅነታቸው የቤት ውስጥ ጥቃት ይደርስባቸው ነበር። ማኒያክን ማሳደግ አትፈልግም አይደል? አንዳንድ ህጻናት በድንገት በጥፊ መደሰት የሚጀምሩባቸውን ግለሰባዊ ጉዳዮች (ወዮ፣ የተረጋገጡ እውነታዎች) ሳይጠቅሱ፣ በጊዜ ሂደት ወደ መላምታዊነት ሳይሆን ወደ እውነተኛው ማሶሺስቶች መዘዙ።
• ያለማቋረጥ የሚቀጣ ልጅ የእውነታውን ስሜት ያጣል , መማር ያቆማል, የሚነሱ ችግሮችን መፍታት ያቆማል, የማያቋርጥ የጥፋተኝነት ስሜት, ፍርሃት, ቁጣ እና የበቀል ጥማት ያጋጥመዋል.
• በእያንዳንዱ ጭንቅላት ላይ በጥፊ ሲመታ፣ ልጅዎ ከእርስዎ የበለጠ እየራቀ ይሄዳል። ተፈጥሯዊው የሕፃን-ወላጅ ግንኙነት ተቋርጧል። ሁከት ባለበት ቤተሰብ ውስጥ የጋራ መግባባት እና መተማመን በጭራሽ አይኖርም። ሲያድግ ምንም ነገር የማይረሳ ልጅ አምባገነን ወላጆችን ብዙ ችግር ይፈጥራል። ስለ እንደዚህ አይነት ወላጆች እርጅና ምን ማለት እንችላለን - እጣ ፈንታቸው የማይቀር ነው.
• የተዋረደ እና የተቀጣ ልጅ በአሰቃቂ ሁኔታ ብቸኛ ነው። እንደተረሳ፣ እንደተሰበረ፣ እንደማያስፈልግ፣ “ወደ እጣ ፈንታ” እንደተጣለ ይሰማዋል። በዚህ ሁኔታ ውስጥ ነው ልጆች ሞኝ ነገሮችን የሚሠሩት - በመጥፎ ኩባንያ ውስጥ ገብተዋል, ማጨስ ይጀምራሉ, በአደገኛ ዕፆች ይሳተፋሉ, አልፎ ተርፎም ህይወታቸውን ያጠፋሉ.
• ወደ "ትምህርት ቁጣ" ውስጥ መግባት, ወላጁ እራሱን አይቆጣጠርም. በእጁ ስር የተያዘ ልጅ በአጋጣሚ ሊጎዳ ይችላል. እና ከህይወት ጋር እንኳን የማይጣጣም ፣ ከአባት (ወይም እናቱ) እጅ በሚወድቅበት ጊዜ አንድ ጥግ ወይም አንዳንድ ሹል ነገር ቢመታ።

ህሊና ይኑራችሁ ወላጆች - ሰው ሁኑ!ቢያንስ ህፃኑ ከእርስዎ ጋር ተመሳሳይ የሆነ የክብደት ምድብ እስኪያገኝ ድረስ ይጠብቁ እና ከዚያ ለመምታት ወይም ላለመምታት ያስቡ.

የአካላዊ ቅጣት አማራጮች - አሁንም ልጆችን ማሸነፍ አይችሉም!

አካላዊ ቅጣት የወላጆችን ጥንካሬ ከማሳየት የራቀ መሆኑን በግልጽ መረዳት አለበት. ይህ የድክመቱ መገለጫ ነው። ከልጁ ጋር የጋራ ቋንቋ ማግኘት አለመቻል. እና በአጠቃላይ ፣ የአንድ ሰው ውድቀት እንደ ወላጅ።

እንደ "በተለየ መንገድ አይረዳውም" ያሉ ሰበቦች ሰበብ ብቻ ናቸው.

በእውነቱ፣ ሁልጊዜ ከአካላዊ ቅጣት ሌላ አማራጭ ማግኘት ይችላሉ።

• ልጁን ይረብሸው , ትኩረቱን ወደ አንድ አስደሳች ነገር አዙር.
• ልጅዎን በእንቅስቃሴ ያሳትፉ በዚህ ጊዜ ቀልደኛ መሆን፣ ቀልዶች መጫወት ወዘተ አይፈልግም።
• ልጁን እቅፍ አድርገው, ለእሱ ያለዎትን ፍቅር ይንገሩት እና ቢያንስ ለሁለት ሰዓታት ያህል "ውድ" ጊዜዎን በአካል ከእሱ ጋር ያሳልፉ። ከሁሉም በላይ, በጣም የጎደለው የሕፃኑ ትኩረት ነው.
• አዲስ ጨዋታ ይዘው ይምጡ። ለምሳሌ, በጣም የተበታተኑ አሻንጉሊቶችን ወደ 2 ትላልቅ ቅርጫቶች ማን መሰብሰብ ይችላል? እና ሽልማቱ የእናት ረጅም የመኝታ ታሪክ ነው። ይህ ከማንኛውም ማሰሪያ ወይም ጭንቅላት ላይ በጥፊ ከመምታት የበለጠ ውጤታማ ነው።
• ተጠቀም (ቲቪ፣ ላፕቶፕ መከልከል፣ ጉዞ መሰረዝ ወይም ወደ ስኬቲንግ ሜዳ መሄድ፣ ወዘተ.)

ብዙ መንገዶች አሉ! ቅዠት ይኖራል, እና አማራጭ የመፈለግ የወላጅ ፍላጎት ይኖራል. እና ልጆች በማንኛውም ሁኔታ መምታት እንደሌለባቸው ግልጽ ግንዛቤ ይኖራል!

በቤተሰብ ሕይወትዎ ውስጥ በሕፃን አካላዊ ቅጣት ተመሳሳይ ሁኔታዎች ነበሩ? እና እንዴት እርምጃ ወሰድክ? ከታች ባሉት አስተያየቶች ውስጥ ታሪኮችዎን ያካፍሉ!

ጥያቄ ለሥነ-ልቦና ባለሙያ

ልጄ 1.5 ዓመት ነው. እሱ በመሠረቱ የተረጋጋ ልጅ ነው። ነገር ግን አንዳንድ ጊዜ ምንም ባያደርግም በእሱ ላይ ቁጣ እና ጥላቻ ይሰማኛል. ፊቱን እና እጁን መምታት እጀምራለሁ. ልክ። ከ 5 ደቂቃዎች በኋላ ፀፀት ይሰማኛል እና ለረጅም ጊዜ አለቅሳለሁ ፣ ለእሱ ራሴን እርግማለሁ። ይቅርታ እሳምኩት። እሱ ሁሉ ቀይ ነው እና ጮክ ብሎ እያለቀሰ ነው። ለብዙ ቀናት አልነካውም ፣ ግን ከዚያ እንደገና። አልጠጣም, እኔ የአደገኛ ዕፅ ሱሰኛ አይደለሁም, እሱ ብቻ ይጮኻል እና ፊቱን በጥፊ መምታት ጀመርኩ. ባለቤቴ ካወቀ በቀላሉ ይገድለኛል. በልጁ ላይ ብዙ ጊዜ ድምፁን ከፍ ማድረግ አይችልም, ከዚያም ብዙ ሲጫወት ብቻ ነው. እና መምታት እጀምራለሁ. ተቀምጬ አለቀስኩ። የእናንተን ውግዘቶች አያስፈልገኝም, እርዳታ እፈልጋለሁ. እናቴ እና አባቴ ደበደቡኝ አያውቁም, አባቴ በ 8 ዓመቴ ጥሎናል, አሁን 26 አመቴ ነው, ባለቤቴ ይወደኛል, ልጄ. በመርህ ደረጃ ማንም መትቶኝ አያውቅም። ልጁ ለእኔ በጣም የሚፈለግ አልነበረም, ነገር ግን ባለቤቴ በጣም ይፈልግ ነበር, ስለዚህ ለእሱ ተውኩት. ምናልባት ለዚህ ነው በጥቃት ውስጥ ብልሽቶች ያሉብኝ? በቤተሰብ ውስጥም በገንዘብ ላይ ምንም ልዩ ችግሮች የሉም. እርዳኝ እባካችሁ!!!

ከሳይኮሎጂስቶች የተሰጡ መልሶች

ኦልጋ, በግልጽ እንደሚታየው, ለእሱ የማይታሰቡ ስሜቶች ለልጁ "ተላልፈዋል". ምናልባት ለባልሽ ወይም ለሌላ ሰው ምን መደረግ እንዳለበት በልጅሽ ላይ “ትትፋላችሁ” ይሆናል። ለማወቅ ከፈለጉ ከሳይኮአናሊስት ጋር ይስሩ።

ፒዮትር ዩሪቪች ሊዝያቭ - በሞስኮ ውስጥ ከህክምና ሳይኮሎጂስት ፣ የሥነ ልቦና ባለሙያ እርዳታ

ጥሩ መልስ 3 መጥፎ መልስ 0

ሰላም ኦልጋ! እየሆነ ያለውን ነገር እንመልከት፡-

እርዳታ ትጠይቃለህ፣ ይህ ማለት እርስዎ እራስዎ እንደ እናት እንዳይሰማህ የሚከለክለው ነገር እንዳለ ተገንዝበሃል ለልጅ የደህንነት ስሜት ሊሰጥህ ይችላል። እሱን ለማወቅ እና እራስህን እና ልጁን መርዳት ትፈልጋለህ - ማንም አይችልም። ለዚህ ተጠያቂ ነህ። ዋናው ነገር በመንገድዎ ላይ አያቆሙም, ነገር ግን በራስዎ ላይ መስራት ይጀምሩ, እና ለእርስዎ አስቸጋሪ እና ከባድ ከሆነ እና ልጅ ሲሰቃይ, ከዚያ እራስዎን ከራስዎ እንኳን መጠበቅ እንደሚችሉ ይረዱ!

አንዳንድ ጊዜ እሱ ምንም ባያደርግም እንኳ በእሱ ላይ የቁጣ እና የጥላቻ ስሜት ይሰማኛል። ፊቱን እና እጁን መምታት እጀምራለሁ. ልክ። ከ 5 ደቂቃዎች በኋላ ፀፀት ይሰማኛል እና ለረጅም ጊዜ አለቅሳለሁ ፣ ለእሱ ራሴን እርግማለሁ። ይቅርታ እሳምኩት። እሱ ሁሉ ቀይ ነው እና ጮክ ብሎ እያለቀሰ ነው። ለብዙ ቀናት አልነካውም ፣ ግን ከዚያ እንደገና።

ብዙውን ጊዜ ይህ ባህሪ በእራስዎ ውስጥ እርስዎ ሊቋቋሙት የማይችሉት አንድ ነገር ያጋጥሙዎታል ፣ በአቅራቢያ ያለ ልጅ አለ - በእሱ ውስጥ የስሜቶችዎን ምንጭ ማየት ይችላሉ ፣ እና ስሜቶችዎን በእሱ ላይ በማንሳት ፣ በእነዚህ እውነታዎች ላይ በመወንጀል ስሜቶች ወደ እርስዎ ይመጣሉ - ይህንን ጅረት በእሱ ላይ ያፈሳሉ። ግን - ይህ የሚያሳየው ምክንያቱ ከውጪ ሳይሆን ከውስጥ ነው! በራስህ ውስጥ ምን እያጋጠመህ እንዳለ ፣ ምን እየተፈጠረ እንዳለ ፣ ምን አይነት ሁኔታዎች እንዳሉ መረዳት አለብህ - ምናልባት በእናትነት ሚና ላይ ምቾት አይሰማህም እና መጥፋት ትጀምራለህ ፣ በራስህ ላይ መበሳጨት ጀምር ፣ ግን ከባድ ነው ። ይህንን በራስዎ ለመቀበል ለዚያም ነው እንደገና በልጁ ላይ ትንበያ ይከሰታል.

ግን - ይህ ባህሪ ለእናቲቱ ደህንነቱ ያልተጠበቀ ምስል ይፈጥራል - እና ይህ በቀጠለ ቁጥር በእናንተ መካከል ያለው ግንኙነት ይበልጥ ጤናማ ያልሆነ ይሆናል። ስለዚህ ፣ ከልጅዎ ጋር ብቸኝነት ሊሰማዎት የጀመሩትን በራስዎ ውስጥ ምን እንደሚቆጣጠሩ መረዳት ያስፈልግዎታል (ከሁሉም በኋላ ፣ እንዲህ ዓይነቱ የጥቃት ምላሽ በዚህ ጊዜ እርስዎ ጥበቃ ሊሰጥዎት የሚችል አዋቂ ሰው እንደማይሰማዎት ያሳያል ፣ ይልቁንም በራስህ ውስጥ የሆነ ነገርን መቋቋም እንደማትችል እንደ ትንሽ ልጅ) - ስለዚህ በራስህ ላይ መስራት አለብህ - እራስህን መከታተል, ስሜትህን ማወቅ, እራስህን መገናኘት, ከአዋቂ-ልጅ-ወላጅ አቋም ጋር መሥራት, የቁጥጥር ስሜትን መመለስ. በራስዎ ላይ ፣ የባህሪ ቅጦችን መለወጥ - ይህ አስቸጋሪ መንገድ ነው ፣ ግን ሌላ መንገድ የለም - ሁሉም ነገር በራሱ አይሻሻልም ፣ የበለጠ እየባሰ ይሄዳል እና ከራስዎ የበለጠ ይሸሻሉ - ስለዚህ ማቆም ያስፈልግዎታል ! በራስዎ ላይ መሥራት ይጀምሩ!

ልጁ ለእኔ በጣም የሚፈለግ አልነበረም, ነገር ግን ባለቤቴ በጣም ይፈልግ ነበር, ስለዚህ ለእሱ ተውኩት.

ምናልባት እናት ለመሆን ዝግጁ እንደሆንክ አልተሰማህም - እና አሁን በራስህ ውስጥ ይህን የችግር ማጣት ስሜት አጋጥሞሃል። ለዚህ ስሜት ልጅዎን ወይም ባልዎን ሊወቅሱ ይችላሉ, ምክንያቱም እራስዎን ለመጋፈጥ ስለሚፈሩ. እንደ እናት በጣም የምትፈራውን ነገር መረዳት አለብህ, ከልጅህ ጋር በመግባባት ምን ሁኔታዎች እንደሚያበሳጩህ እና ከባልህ ጋር መነጋገርህን እርግጠኛ ሁን - ከእሱም ድጋፍ ያስፈልግዎታል! ከስነ-ልቦና ባለሙያ ጋር መስራት መጀመርዎን ያረጋግጡ - በአካል ውስጥ ብቻ! እንደዚህ አይነት ችግር ጥልቅ ስራን የሚጠይቅ ስለሆነ እና ፊት ለፊት በመገናኘት ብቻ እራስዎን ወደ ውስጥ ማስገባት ይችላሉ, እና የስነ-ልቦና ባለሙያ ሊመራዎት ይችላል. አስቀድመው አንድ እርምጃ ወስደዋል - ይህ ችግር እንዳለ ለመጻፍ እና ለራስህ መቀበል ችለሃል - ከዚያ መቀጠል ትችላለህ! ሂድ....

Shenderova Elena Sergeevna, ሳይኮሎጂስት ሞስኮ

ጥሩ መልስ 1 መጥፎ መልስ 0

– ማሪያ፣ በእውነቱ በህብረተሰባችን ውስጥ “ጨካኝ የወላጅነት” ዝንባሌ አለ? እና ከየት ነው የሚመጣው?

- ስለ አካላዊ ጥቃት በጠባቡ ሳይሆን በአጠቃላይ ስለ ሁከት መናገር ትክክል ይመስለኛል። በተለይም በቅርብ ጊዜ ከፀደቁት ህጎች አንጻር. አስቸጋሪ ታሪክ ያለን ሀገር ነን። የዓመፅ ጭብጥ ከጦርነቶች ጋር የተቆራኘ ነው, ከረጅም ጊዜ የሰርፍዶም ታሪክ ጋር - ከ 150 ዓመታት በፊት ከወጣንበት. የሩስያ ቅርበት ወደ እስያ እና እስያ ባህላዊ ወጎች, ለግለሰብ አክብሮት ከአውሮፓ ያነሰ ነው. ለግል ድንበሮች የተለየ አመለካከት አለን። ለእኛ፣ አሁን ያሉት ጽንሰ-ሀሳቦች ትህትና እና መገዛት ናቸው። አሮጌው ትውልድ ብዙውን ጊዜ ልጆችን ማሳደግ ጥብቅ እና ጠንካራነት ይጠይቃል ይላሉ. ግን ሰዎች ብዙውን ጊዜ ጥንካሬን እና ጭካኔን ያደናቅፋሉ። አንዳንድ ጊዜ ቅጣትን መፍራት በእርግጥ ትምህርታዊ ነው ብለው ያስባሉ, ነገር ግን ልጅን ምን ማስተማር ይፈልጋሉ - መፍራት ወይም ምሕረትን ማስተማር, ሕሊና? አንድን ልጅ እራስዎ ማድረግ የማይችሉትን ለማስተማር የማይቻል ነው.

“ልጁን የሚወድ ይምታው” የሚለው የወንጌል ቃል ብዙ ጊዜ ተጠቅሷል። ግን ለምን ሰዎች ይህ ለድርጊት ቀጥተኛ መመሪያ ነው ብለው ያስባሉ? ክርስቶስ ራሱ አንድን ሰው እንደደበደበ በወንጌል የትም አልተገለጸም። አንድ ወላጅ ጥብቅ ሊሆን ይችላል, የልጁን መጥፎ ባህሪ የሚገድበው ልጁን ከከፋ ነገር ለመጠበቅ ነው-ነገር ግን በወንጌል ውስጥ የትኛውም ቦታ ልጆችን መምታት የወንጌል ድጋፍ አይሰጥም.

ሕይወት በ "አምባገነን-ተጎጂ" ምሳሌ

– ድብደባ እና አካላዊ ጥቃት በልጁ ስሜታዊ እና ሥነ ምግባራዊ ሁኔታ ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል?

– የተደበደቡ ልጆች በፍቅር ላይ እምነት አጥተዋል። ምናልባት እንግዳ ሊመስል ይችላል፣ ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱ ሰፊ፣ ዓለም አቀፋዊ መዘዞች በተደበደቡ ሕፃናት ላይ ከሚያደርሱት የአካል ጉዳት የበለጠ አስፈላጊ ናቸው። ሌሎች ሰዎችን የመተማመን ችሎታም ያጣሉ. ምክንያቱም አፍቃሪ ሰው በሚወደው ሰው ፊት መከላከያ የለውም. እና የምትወደው ሰው ብዙ ጊዜ የሚጎዳህ ከሆነ, ህመምን ለማስወገድ, ማመን የለብህም, መውደድ አትችልም ማለት ነው.

በተመሳሳይ ጊዜ ብዙ የተደበደቡ ልጆች ለውሸት ይጋለጣሉ. እና ይህ ለመረዳት የሚቻል ነው-ድብደባዎችን ለማስወገድ. ከሁሉም በላይ ድንጋጤ በጭንቀት ውስጥ ይጀምራል። እና በአስጨናቂ ሁኔታዎች ውስጥ, በጣም ቀላሉ ውጤታማ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ, እና እዚህ በጣም ብዙ ሥነ ምግባር አለ. በጣም ብዙ ጊዜ ከእንዲህ ዓይነቱ የተበላሹ ቤተሰቦች ልጆች ውስጥ የሕሊና ዘግይቶ እድገት ከብዙ ምክንያቶች ጋር የተቆራኘ ነው, ይህም ድብደባን ጨምሮ. ድብደባ ማታለልን, የሥነ ምግባር ደረጃዎችን ቸልተኛ እና ምሬትን ለማዳበር አስተዋፅኦ ያደርጋል.

– ጥቃት እና ድብደባ የሚደርስበት ልጅ አካላዊ እና አእምሮአዊ እድገት ምን ይሆናል?

- በአስከፊ ሁኔታዎች ውስጥ በውጥረት ውስጥ የሚያድጉ ልጆች ብዙውን ጊዜ እድገታቸው ተዳክሟል። ይህ ራሱን በተለያዩ መንገዶች ይገለጻል, እንደ ጠበኝነት መልክ ይወሰናል. ለምሳሌ ቸልተኝነት እንደ ጥቃት ይቆጠራል። ነገር ግን ቁርኝት ካለ እና አካላዊ እና ስሜታዊ ሁከት ከሌለ ህፃኑ በአካላዊ እድገት ወደ ኋላ ሊዘገይ ይችላል ፣ ለምሳሌ ፣ እሱ በቂ ስላልነበረው ፣ በማህበራዊ ልማት ፣ በአእምሮ እድገት ውስጥ - ህፃኑ ልዩ እንክብካቤ ካልተደረገለት ለ. ነገር ግን ስሜታዊ እድገቱ ሳይበላሽ ይቀራል፣ “ልቡ ሕያው ነው” እና እንደነዚህ ያሉት ልጆች በፍጥነት ይድናሉ።

ከባድ አካላዊ ጥቃት ከነበረ፣ ከዚያም የተለያዩ ሁኔታዎችም ሊኖሩ ይችላሉ። ይህ የአንድ ጊዜ ክስተት ከሆነ, ለምሳሌ, ከአንዳንድ የውጭ ሰዎች, ህፃኑ አስደንጋጭ እና ጭንቀት ያጋጥመዋል, ነገር ግን የመከላከያ መሰረት አለ - ቤተሰቡ, እና በተወሰኑ ህክምናዎች እርዳታ ህጻኑ በፍጥነት ማገገም ይችላል.

ልጆች የማያቋርጥ ድብደባ እና አካላዊ ጥቃት በሚፈጸምበት አካባቢ ካደጉ, በስሜታቸው በተደፈረው ላይ ጥገኛ ናቸው. እና ይህን የባህሪ ሞዴል ይማራሉ. በከፍተኛ ደረጃ ዕድል, በተለመደው ሁኔታ ውስጥ እራሳቸውን ሲያገኙ, እራሳቸው አስገድዶ መድፈር ይሆናሉ. ከእንደዚህ አይነት ሰው ጋር, ልዩ ቴራፒ እና የማስተማር ስራ ቀድሞውኑ ያስፈልጋሉ. ያም ማለት የአመፅ የሕክምና መዘዝ ከሥነ ልቦናዊው በበለጠ ፍጥነት እና ቀላል በሆነ መንገድ ይወገዳል.

– በልጁ ላይ የሚደርስ አካላዊ ጥቃት በጥናቱ እና በአእምሮው ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል?

- ከባድ አካላዊ ጥቃት የአእምሮ እድገትን ይከለክላል። ውጥረት በአጠቃላይ እድገትን ያግዳል. እና ሥር የሰደደ ውጥረት ባለበት ሁኔታ ውስጥ የሚኖር ልጅ በደንብ ያድጋል. ተጽዕኖ የማሰብ ችሎታን ይከለክላል። እነዚህ ብርቅዬ ክፍሎች ከነበሩ፣ የማሰብ ችሎታ ላይነካ ይችላል።

– የተደበደበ ልጅ ለጭካኔ የተጋለጠ ነው ወይንስ በተቃራኒው ለጥገኛ ባህሪ?

- እንደ ሁኔታው ​​ይወሰናል. ነገር ግን ያልተጠበቁ ቁጣዎች ሊፈነዱ ይችላሉ, ለአንዳንድ ድርጊቶች በቂ ያልሆነ ምላሽ, "የተደበደበ" ልጅ በስህተት እንደ ጥቃት ሊተረጉም ይችላል. አንድ ልጅ ከተሰበረ, ከዚያ በተቃራኒው, እራሱን የመከላከል አቅም ያጣል. ይህ እንደገና የሕፃኑ የአምባገነን ወይም የተጎጂ ቦታ ምርጫ ነው. አንድ ልጅ ጠንካራ ባህሪ ካለው, ቀስ በቀስ የደፋሪዎችን ሚና ይይዛል እና ጉዳቱን ይሠራል, የተጠራቀሙ ስሜቶችን ይጥላል, በሌሎች ሰዎች ላይ ጉዳት ያስከትላል. የተደቆሰ ሕፃን ተጎጂ በሚሆንባቸው ሁኔታዎች ውስጥ እራሱን ማግኘቱን ይቀጥላል.

ያም ሆነ ይህ, ለረጅም ጊዜ በአመፅ ሁኔታ ውስጥ ከነበሩ ህጻናት ጋር አብሮ መስራት በጣም ረጅም ጊዜ የሚቆይ ስራ ነው, ይህም በየጊዜው መመለስ አለበት.

ወደ ላይ የሚንሳፈፉ ፈንጂዎች

– አንድ ሕፃን ከማይሠራበት ቤተሰቡ ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ከሄደ በኋላ በአሳዳጊ ቤተሰብ ተወሰደ። አሳዳጊ ወላጆች እንዲህ ያለውን አስቸጋሪ ሁኔታ ይቋቋማሉ? በዚህ ጉዳይ ላይ ምን ሊሆን ይችላል?

- ህጻኑ ከአዋቂዎች ጋር የተወሰነ የግንኙነት ሞዴል ያዘጋጃል. ድብደባ በጣም ሻካራ ተጽእኖ ነው. እና እንደዚህ አይነት ልጆች እራሳቸውን በሌሎች ሁኔታዎች ውስጥ ሲያገኟቸው, በተወሰኑ ገደቦች ውስጥ እሱን ለማስቀመጥ ሲሞክሩ, በሌላ መንገድ ለማስተማር ይሞክራሉ, ለስላሳዎች, ለእንደዚህ አይነት ዘዴዎች ግድየለሽ ይሆናሉ. አካላዊ ጥቃት ያጋጠማቸው ልጆች በ"አምባገነን-ተጎጂ" ዲኮቶሚ ውስጥ ይኖራሉ። ይህ ማለት ከነሱ ለሚበልጡት አሳልፈው ይሰጣሉ ነገርግን እነሱ ራሳቸው ደካማ ናቸው በሚሏቸው ሰዎች ላይ አመራር ሊሉ ይችላሉ። እና ለእነሱ ጥንካሬ በትክክል የእሱ ግልጽ ያልሆነ መገለጫ ነው። ስለዚህ እንዲህ ያለው ልጅ አሳዳጊ ወላጆቹ ይህንን ብልግና እንዲያሳዩ፣ እንዲደበድቡት፣ ከነሱ የደም ወላጆቹን ምስልና አምሳል ለመገንባት ይሞክራል። ወይም እሱ ራሱ በቤተሰቡ ውስጥ አካላዊ ጥቃትን ጨምሮ ጠበኝነትን ሊያሳይ ይችላል። እና አሳዳጊ ወላጆች ይህንን ለመቋቋም እና ለልጃቸው አካላዊ ጥቃት ሳይደርስ ህይወትን ለማስተማር እውነተኛ ጥንካሬ እና ጥንካሬ ማሳየት አለባቸው. ይህ በማይታመን ሁኔታ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል.

በአጠቃላይ, አንድ ልጅ ነጭ ወረቀት ነው ብሎ ማሰብ ቅዠት ነው, እና ከእሱ ተስማሚ ሆነው ያዩትን ይፈጥራሉ. የእርስ በርስ ግንኙነት እርስ በርስ መስማማት, የስህተቶች መንገድ, ስምምነት, እርስ በርስ ለመቀራረብ መንገዶችን ስንፈልግ በፍቅር የተጠናከረ ነው. የተደበደቡ ልጆች እርስዎ የተረዱትን የቀድሞውን ጠንካራ ግንኙነት ከእርስዎ ጋር ለመገንባት እየሞከሩ ነው - ምክንያቱም ለእነሱ ለመረዳት የሚቻል ነው ፣ እና ለመረዳት የማይቻለው ከሁሉ የከፋው ስጋት ነው። የጭካኔ ኃይል አጠቃቀምን ይገነዘባሉ. ድንጋጤ እና ውጥረት ከመሰማት ፣ ያልታወቀ ምላሽ ከመጠበቅ ይልቅ የሚፈሩትን ማወቅ የተሻለ ነው። እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ከአሳዳጊ ወላጆቹ እንዲህ ዓይነቱን ብልግና ሞዴል ማግኘት እንደማይችል ከተገነዘበ እሱ ራሱ ጫና እንደሚፈጥር ይወስናል, እና እሱ ራሱ አምባገነን ይሆናል.

– በሕፃን የተማሩትን የባህሪይ ደንቦችን ማስተካከል ይቻላል?

በአንዳንድ ሁኔታዎች, ይህንን ባህሪ ማስተካከል ይቻላል, በሌሎች ውስጥ ደግሞ አስቸጋሪ ነው. በብዙ ሁኔታዎች ላይ የተመሰረተ ነው. በተለይም የጥቃት ልምድ፣ የአሰቃቂ ሁኔታ ልምድ ምን ያህል ከባድ ነበር። በዚህ ልምድ ውስጥ ያለው ልጅ ፍቅር ነበረው, አንዳንድ አይነት አያት, ምናልባት - ቢያንስ እሱን የሚወደው እና ይህ ፍቅር የጥቃት መከላከያ ነበር. በልጁ ግለሰባዊ ባህሪያት ላይ የተመሰረተ ነው - ባህሪ, የነርቭ ስርዓት. ሙያዊ ማገገሚያ (ሳይኮሎጂካል, ማህበራዊ) ከአሰቃቂ ሁኔታ ጋር መስራት አስፈላጊ ነው.

አንዳንድ ጊዜ ለምን “ያለፈውን ማንሳት” ይመስላል - አሰቃቂው ሁኔታ “የተረሳ” ይመስላል። ነገር ግን ከተወሰነ ጊዜ በኋላ, ህጻኑ ቀድሞውኑ ደህና በሚሆንበት ጊዜ, የሚያሰቃዩ ክስተቶች ትዝታዎች እራሳቸው ሊነቃቁ እና ሊነሱ ይችላሉ. ልክ እንደ ጥልቅ ባህር ፈንጂ ነው። ያለፈውን ጊዜ የሚያስታውሱ አንዳንድ ሁኔታዎች ተጽዕኖ ሊያሳድሩ ይችላሉ። ይህ በጾታዊ ጥቃት ጉዳዮች ላይ ይከሰታል - ህጻኑ በእሱ / እሷ ላይ የደረሰውን ነገር "የሚያስታውስ" አይመስልም, ነገር ግን በአንዳንድ ሁኔታዎች ወሲባዊ ባህሪን ማሳየት ሊጀምር ይችላል.

በ 4 ዓመቷ ከአምስተኛ ፎቅ መስኮት ላይ የተወረወረችውን ልጅ ታሪክ አስታውሳለሁ። እሷ በሚጠጡበት ቤተሰብ ውስጥ ትኖር ነበር ፣ አንዳንድ የሰከሩ ኦርጂኖችን አይታለች ፣ ምናልባት ተደብድባለች። ከአደጋው በኋላ ዶክተሮች ቃል በቃል ለሰባት ወራት አንድ ላይ ተጣምረው. በዚህ ሁኔታ ህፃኑ እንዴት እንደተፈጠረ አላስታውስም, ለዶክተሮችም ሆነ ለፖሊስ ምንም ነገር መናገር አልቻለችም. ጭቆና ይከሰታል - ማህደረ ትውስታ የአንዳንድ አስከፊ ክስተቶችን ትውስታዎች ውድቅ ያደርጋል. የተወሰኑ ቴክኒኮችን በመጠቀም እነዚህን ትውስታዎች ማውጣት ይችላሉ, ነገር ግን ጥያቄው ማድረግ ጠቃሚ ነው.

ይህች ልጅ ከሆስፒታል ወደ መጠለያ፣ ከዚያም ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ተዛወረች፣ ብዙም ሳይቆይ አዲስ አፍቃሪ ቤተሰብ ተገኘች። ልጁ በአካል፣ በስሜታዊ እና በማህበራዊ እድገት ወደኋላ ቀርቷል። በነርቭ ሥርዓት ላይ ችግሮች ነበሩ. የሕክምና ስፔሻሊስቶች, የሥነ ልቦና ባለሙያዎች እና አስተማሪዎች ከሴት ልጅ ጋር ሠርተዋል. ነገር ግን አዲሱ ቤተሰቧ በእጣ ፈንታዋ ውስጥ ወሳኝ ሚና ተጫውቷል። የማደጎ ወላጆች የሴት ልጅን ታሪክ በሙሉ ያውቁ ነበር እና የችግሩን አሳሳቢነት ተረድተዋል. እነዚህ በሳል፣ በስሜት የተሞሉ ሰዎች ነበሩ። ቤተሰቡን አንድ ለማድረግ, እራሳቸውን ለመገንዘብ ወይም ሌሎች ግቦቻቸውን ለማሟላት ልጅ አያስፈልጋቸውም. ይህ “የእሾህ ልጅ” መሆኑን ተረዱ። ነገር ግን ክፍት የሆነ እይታ ይዘው ወደ ስራ ገቡ። እና ሁሉንም ነገር አሸንፈናል. አሁን ይህች ልጅ ቀድሞውኑ ትልቅ ሰው ነች, ያገባች, እራሷ እናት ሆናለች, እና ሁሉም ነገር በእሷ ላይ ጥሩ ነው. ስላለፈው ህይወቷ ሁሉንም ነገር ታውቃለች። አዎ፣ ከልጅነቷ ጀምሮ በማደግ የምትታገልባቸው አንዳንድ ችግሮች አሏት። ነገር ግን መውደዱ ሰዎች እንዲሻሏት እንደረዷት አስፈላጊ ነው።

ሌላ ታሪክ አለ። በቤተሰቡ ውስጥ ሁለት ወንዶች ልጆች ነበሩ. እናትየው ፈንጂ እና ጨካኝ ነበረች። የተለያዩ ወንዶች በየጊዜው ከእሷ ጋር ይታዩ ነበር. አያቷ የበኩር ልጅን ትወድ ነበር, ነገር ግን በሆነ ምክንያት ታናሹን በቀዝቃዛነት ታስተናግዳለች, እና ታናሹ ከእናቱ የበለጠ አገኘች. ይህ ልጅ እንደ ታላቅ ወንድሙ በቤተሰቡ ውስጥ ምንም ዓይነት የፍቅር ልምድ አላገኘም። ወንድሞች ከጊዜ በኋላ በመጠለያ ውስጥ ገቡ አካላዊ እና አእምሯዊ ሁኔታቸው በፍጥነት ተሻሽሏል ብዙም ሳይቆይ አሳዳጊ ቤተሰብ - ጥሩ እና አፍቃሪ ቤተሰብ አገኙ። ስፔሻሊስቶች ችግሮቻቸውን ለመፍታት ተሳትፈዋል - ማህበራዊ, ሥነ ልቦናዊ. ይህ ግን ታናሽ ወንድምን አልረዳውም። ሁሉም ነገር ለታላቅ ወንድሙ በጎልማሳ ህይወቱ መልካም ሆነ፣ ነገር ግን ታናሽ ወንድሙ ያለማቋረጥ ግጭቶች ነበሩት ፣ ሌሎችን ወደ ጠብ አጫሪነት ፣ ህጎችን በመጣስ እና ቀድሞውኑ በጉርምስና ወቅት በከፊል የወንጀል አኗኗር ይመራ ነበር።

– በልጅነቱ የተደበደበ ሰው ትልቅ ሰው እያለ ምን ችግሮች ሊያጋጥመው ይችላል?

- በልጆች ላይ የሚደርሰው አካላዊ ጥቃት, በመጀመሪያ, የባህሪ ሞዴል ነው. የራሳቸውን ልጆች ጨምሮ ሌሎች ሰዎችን በዚህ መንገድ መያዝን ይማራሉ. በኋላ, እንደዚህ አይነት ሰዎች እራሳቸውን ለመግታት በጣም ይቸገራሉ, በግጭት ሁኔታዎች ውስጥ በቀላሉ ወደ ቁጣ ይበራሉ. ይህ የእራሱ ጉዳት እና የተገኘ ባህሪ ውጤት ነው። ይህንን አስከፊ ክበብ ለመስበር አንድ ሰው በመጀመሪያ ይህ ስህተት መሆኑን መገንዘብ አለበት ፣ እና ከዚያ - የበለጠ ከባድ ነገር - በተለየ መንገድ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል ይረዱ።

አካላዊ ጥቃት ምንድን ነው? ይህ በመጀመሪያ, በልጁ ላይ ቁጣዎን ለማስወገድ መንገድ ነው. በሁለተኛ ደረጃ, እሱን ለማስፈራራት ፍላጎት. ፍርሃት በፍፁም አምባገነንነት እና አምባገነንነት ማህበረሰብ ውስጥ ተቀባይነት ያለው የተፅዕኖ ዘዴ ነው። ለማሰብ እና አቀራረቦችን መፈለግ የበለጠ ከባድ ነው። ወላጅ መሆን በጣም ቀላል እንዳልሆነ ግልጽ ነው. እና በጣም አስደናቂ የሆኑት ወላጆች እንኳን የድካም ፣ የቁጣ ጊዜዎች አሏቸው እና መቆም እና መምታት አይችሉም። ነገር ግን ይህ የአንድ ጊዜ ክስተት ሲሆን, በልጁ ነፍስ ውስጥ ታትሟል - እና በአጠቃላይ, አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም ህፃኑ የሚወደው እና የሚወደው ወላጁ እንደ እብድ እንደነበረ ይገነዘባል.

ነገር ግን አንድ ወላጅ ልጅን በዘዴ ቢደበድበው, ይህ በእሱ ውስጥ የእንደዚህ አይነት ባህሪ ንድፍ ያትማል, እና ወላጆቹን እንዲፈራ ያስተምራል. እና ከእንደዚህ አይነት ጎልማሶች ጋር ስትሰራ፣ አንዳንዶቹ እንዲህ ይላሉ፡- ግሩም ወላጆች ነበሩኝ፣ አዎ ደበደቡኝ፣ ግን ያደግኩት ጨዋ ሰው ሆኜ ነው (ምንም እንኳን እንደዚህ አይነት ሰዎች ጥቂት ቢሆኑም)። በእነዚህ አጋጣሚዎች ሰዎች ለወላጆቻቸው ያላቸውን ፍቅር እና ለድርጊታቸው ታማኝነት ያጣምራሉ. ምናልባት እነሱን መተቸት ስህተት እንደሆነ በማሰብ ሊሆን ይችላል. መውደድ እና ይቅር ማለት አንድ ነገር ነው, የተሳሳቱ ድርጊቶችን ማጽደቅ ፍጹም የተለየ ነው. ይህንን ማጋራት አለብን። እና አንዳንድ ድርጊቶቻቸው ስህተት እንደነበሩ እና እነሱን መድገም እንደማትፈልግ የተገነዘበው ለወላጆችህ ካለው ፍቅር የተነሳ እንደሆነ ተረዳ። ይህ የወላጆችዎን አለመቀበል አይደለም, ይህ ማለት በእነሱ ውስጥ ያሉትን መልካም ነገሮች ሁሉ ወስደዋል ማለት ነው, ነገር ግን የበለጠ ነገር መማር ይፈልጋሉ, ምናልባት ይፈልጉ ይሆናል, ግን አልቻሉም.

"ልጆችን መጠበቅ በወላጆች ላይ ጦርነት መሆን የለበትም"

– በልጆች ላይ የሚፈጸሙ ጥቃቶች እና አካላዊ ጥቃቶች እንዴት ሊገኙ ይችላሉ?

- እንዲህ ዓይነቱ ሥራ በልዩ የሰለጠኑ ማህበራዊ ሰራተኞች ፣ በስነ-ልቦና ባለሙያዎች ፣ በጠበቆች ፣ በዶክተሮች መከናወን አለበት ፣ እና የጥቃት እውነታዎች በሚወስኑበት ጊዜ ልዩ ቴክኒኮች አሉ። ይህ እድሜን ጨምሮ የአእምሮን, የልጆችን ባህሪያት ግምት ውስጥ በማስገባት ይህ የተለያየ ልዩ ባለሙያዎችን ያካተተ አጠቃላይ ስራ መሆን አለበት. እነዚህ ሁሉ ስፔሻሊስቶች ሁኔታውን ለመረዳት የተወሰኑ ጥያቄዎችን መጠቀም በሚቻልበት ጊዜ ልዩ ቃለመጠይቆችን የማካሄድ ችሎታ ሊኖራቸው ይገባል. ለምሳሌ አንድ ልጅ በተግባራዊ የሕይወት ልምዱ ውስጥ ያልሆነውን ነገር መሰየም አይችልም፤ አንድን ነገር ካላወቀ ሊሳካለት አይችልም። አጠቃላይ ቃላት አሉ - እና የተወሰኑ ድርጊቶች እና መግለጫዎቻቸው አሉ. የስፔሻሊስቶች ስራ እውነታዎችን, ዝርዝሮችን, የተነገረው ነገር እውነት መሆኑን ለመገመት ምክንያት የሆኑ የተወሰኑ ዝርዝሮችን ለመለየት ነው.

በሕክምና ምርመራ ወቅት ልጅን የመምታት እውነታዎችም ሊገለጹ ይችላሉ. ወይም ይህ ከልጁ ቃላት ይታወቃል. ለጓደኞቹ፣ ለአስተማሪው... መናገር ይችላል።

– በልጆች ላይ በተጨባጭ እና በእውነታው የለሽ ቅሬታዎች መካከል ያለውን ልዩነት እና እንዴት ይህን እንኳን መግለጥ እንደሚቻል?

- ተጨማሪ ምርምር ከልጁ ጋር ሲሰራ ጥቅም ላይ ይውላል. ዋናው ነገር የልጁ ዕድሜ፣ የአዕምሮ እድገቱ እና የሚናገረውን ማህበራዊ አንድምታ መረዳቱ ነው። አንድ የተወሰነ ጉዳይ ይኸውና፡ በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የምትገኝ ልጃገረድ በእሷ ላይ ኃይለኛ እንደሆነ በመናገር ስለ የእንጀራ አባቷ ቅሬታ አቀረበች. የአሳዳጊዎች ባለስልጣናት መመርመር ጀመሩ. ከስፔሻሊስቶች ጋር ተማከርኩ፣ እና ልጅቷ ቃለ መጠይቅ ተደረገላት፣ የተወሰኑ ዝርዝር ጥያቄዎችን ጠይቃለች። እንደ እውነቱ ከሆነ ምንም ዓይነት ጾታዊ ጥቃት አልነበረም፤ ልጅቷ የእንጀራ አባቷ “ታምማለች እና ደክሟታል” የቤት ስራዋን እንድትሰራ አስገደዳት። እሷ ግን የእንጀራ አባቷን ለማንቋሸሽ፣ ወደ እስር ቤት እንድትገባ ለማድረግ አላማዋን አልተከተለችም - ከዚህ ሀሳብ ፈጽሞ የራቀች ነበረች። “ማጉረምረም” ነበርኩ።

እንደ እውነቱ ከሆነ, አሁን ሁለት ጽንፎች አሉ. እነዚህ “የሰብአዊ መብት ተሟጋቾች” ወደ ትምህርት ቤት መጥተው “ቤት ውስጥ የሚንገላቱ ከሆነ ወዲያውኑ አጉረምርሙ፣ እንከላከልልዎታለን” ይላሉ። ወይም ደግሞ በተቃራኒው ህፃኑ ስላጋጠመው አስቸጋሪ ሁኔታ አስተማማኝ ዝርዝሮችን ይነግራል, ነገር ግን በቀላሉ አይታመንም ወይም አያፍርም, "ከሃዲ, ቤተሰቡን ያበላሻል" ተብሎ ተከሷል.

በውጤቱም, ህጻኑ አንዳንድ ጊዜ እንዴት ጠባይ ማሳየት እንዳለበት አያውቅም. በነዚህ ሁኔታዎች ውስጥ የወላጆች ባህሪም አስፈላጊ ነው. ከባድ ሁከት በሚፈጠርበት ጊዜ, ሌላኛው ወላጅ የልጁን ጎን ሲይዝ, ከአንተ ጋር እሆናለሁ, እጠብቅሃለሁ, ይህንን ችግር እናስተካክላለን, እንዲጎዳህ አልፈቅድም. ልጆች ይህንን እየጠበቁ ናቸው, ጥበቃ. ነገር ግን በ80 በመቶ ከሚሆኑት ጉዳዮች ሁለተኛው ወላጅ ከመጀመሪያው ጎን በመቆም ለልጁ “ትዋሻለህ” ወይም “ታጋሽ ሁን” ይለዋል። ከዚያም ህፃኑ በዓመፅ ላይ ካመፀ ቤተሰቡን እንደከዳው ይሰማዋል.

በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, ልጆች ስለ የቤት ውስጥ ብጥብጥ ርዕስ መወያየት አስቸጋሪ እና አሳፋሪ ነው. እና ስለዚህ ጉዳይ ሲናገሩ ግባቸው ወላጆቻቸውን መጉዳት አይደለም. ሌላ ነገር ይፈልጋሉ - ከሚወዷቸው ሰዎች የሚደርስ ጥቃት ማቆም። እና ከቤተሰብዎ ጋር በፍቅር የመኖር እድልን ወደነበረበት መመለስ። ለአንዳንዶች እንግዳ ቢመስልም ልጆች ግን መከባበር ይፈልጋሉ, ይህ በእነሱ አስተያየት ፍትሃዊ ነው.

ከቤተሰብ መወገድ ለአንድ ልጅ ትልቅ ጉዳት ነው. በማህበራዊ መስክ እና በልጆች ጥበቃ መስክ ውስጥ በሚሰሩ ልዩ ባለሙያዎች መካከል የባለሙያነት እጥረት መኖሩን ማንም ሊያውቅ አይፈልግም, ችግሩን ማስወገድ ቀላል ነው - ወንጀለኛውን ይፈልጉ እና ይቅጡ. ነገር ግን ወላጆች መብታቸውን ሲነፈጉ "የተቀጡ" ብዙውን ጊዜ ቤተሰባቸውን ያጡ ልጆች ናቸው. ህጻናትን ለመጠበቅ ትክክለኛው ስራ የመከላከል, አስቀድሞ የማወቅ እና የጥቃት መከላከል ስራ ነው. የመልሶ ማቋቋም ስራ ከጉዳት ውጤቶች ጋር. በአስቸጋሪ የህይወት ሁኔታዎች ውስጥ ያሉ ቤተሰቦችን መርዳት, በህብረተሰብ ውስጥ የትምህርት ስራ ... ማለትም የመጨረሻው ግቡ ልጁን በቤተሰብ ውስጥ ማቆየት, በተቻለ መጠን ወላጆችን መርዳት ነው. አንድ ልጅ ቤተሰቡ ፈርሶ ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ውስጥ ቢገባ የሚጠቅመው ነገር የለም።

– እንደዚህ ያሉ ሁኔታዎችን በመተንተን ጽንፈኝነትን እንዴት ማስወገድ ይቻላል?

- ልጆቻችንን በሰብአዊ መርሆች እንዲኖሩ ማስተማር ከፈለግን, አስገድዶ መድፈር ሳይሆን, እኛ በወላጆቻቸው ላይ ደፈር መሆን አንችልም. ወላጆች አሁን ጣት ሲያንዣብቡ ከተያዙ ይህ በጣም አደገኛ ተስፋ ነው። በእኔ አስተያየት በምዕራቡ ዓለም በወላጆች ላይ የሚወሰደው እርምጃ በጣም የተከፋፈለ ነው. ለአንድ ሰው ወላጁ የተሳሳተ ተግባር የፈጸመ ይመስል ነበር - እና ያልተረጋገጠ ጥርጣሬ ወላጁ ወዲያውኑ በካቴና እንዲታሰር ፣ ልጁ ወደ ወላጅ አልባ ሕፃናት ማሳደጊያ ፣ ከዚያም ወደ አዲስ ቤተሰብ እንዲላክ በቂ ነበር ... ይህ እንዴት እንደሚስማማ ግልፅ አይደለም ። በግላዊነት መርህ ፣ ሰብአዊ መብቶችን ማክበር - ከሁሉም በላይ ፣ ይህ ትልቅ አሰቃቂ ፣ የመከላከያ እና የጥገኝነት ስሜት ነው። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, ይህ የመንግስት ህጎች ከቤተሰብ ህጎች እና ወሰኖች የበለጠ ናቸው በሚለው ሀሳብ በዜጎች ውስጥ ሆን ተብሎ የተፈጠሩ ናቸው, እና ግዛቱ ከእርስዎ የበለጠ ለልጆችዎ መብቶች አሉት.

በክልላችን ምን ይሆናል? ልጆችን ከወላጆቻቸው መጠበቅ ሳይሆን የቤተሰብ እሴቶችን ከጥፋት ለመጠበቅ አስፈላጊ ነው. የልጆችን ጥቅም መጠበቅ ማለት ወላጆችን ማጥቃት ማለት አይደለም. በአማካይ መደበኛ ቤተሰብ ውስጥ የሚከሰቱ ሁኔታዎችን መለየት አስፈላጊ ነው, ከወላጆች አንዱ ልጅ ላይ ይንገላታል, እና ይህ የአንድ ጊዜ ክስተት እና የቤት ውስጥ ጥቃት ሥር የሰደደባቸው ሁኔታዎች ናቸው, በህብረተሰባችን ውስጥ, ይወዳሉ. ጥፋተኞችን ፈልጉ, ይቅጡ, እና ሁኔታውን አይቀይሩ እና ችግሩን አይፍቱ. ነገር ግን ልጆችን መጠበቅ በወላጆች ላይ ጦርነት መሆን የለበትም.

ዩኒቨርሲቲ. ታዳሚዎች ሦስተኛው ኮርስ. በስነ-ልቦና እና በሥነ-ልቦና መሰረታዊ ነገሮች ላይ ትምህርት አለ. ጭብጥ: ትምህርት. መምህሩ ተማሪዎችን አንድ ጥያቄ ይጠይቃል፡- "ልጆችን መምታት ምንም ችግር የለውም ብለህ ታስባለህ?"እነሱ በተለያየ መንገድ መልስ ይሰጣሉ, ትንሽ ይከራከራሉ, ነገር ግን ወደ አንድ ዓይነት ተስማሚ አማራጭ ይምጡ "በመርህ ደረጃ, የማይቻል ነው, ግን አንዳንድ ጊዜ ይቻላል". ከዚህም በላይ የዚህ "አንዳንድ ጊዜ" ድንበሮች በመልሶቹ በመመዘን ሰፊ እና የሚያሰቃዩ ናቸው.

ትምህርቱ ይቀጥላል፡-

- እባካችሁ እጆቻችሁን አንሡ፣ ከእናንተ በልጅነት በወላጆቻችሁ የተደበደበው...

ተማሪዎቹ እርስ በእርሳቸው መተያየት እና መሳቅ ይጀምራሉ. ከመካከላቸው አንዱ ግልጽ የሆነ ጥያቄ ይጠይቃል፡- “ምን ዋጋ አለው? ቀበቶ ብቻ? ስለ እጅስ?. ከአዎንታዊ መልስ በኋላ ፀጉርዎ እንዲቆም የሚያደርጉ ጥያቄዎች ይከተላሉ፡- “የላስቲክ ቱቦ ይቆጥራል?”፣ “የማሞቂያ ፓድ ይቆጥራል?”፣ “እና የተጣራ?”፣ “ጭንቅላትህ ግድግዳ ይመታል?”፣ “እና ካልመታህኝ፣ ግን ጉልበቶችህን ብቻ አድርግ። የማሞቂያ ፓድ ፣ ያ ይቆጠራል? ”መልሱ፡- "ወላጆች በአካል ሲቀጡ እና ሲጎዱ ሁሉም ነገር አስፈላጊ ነው".

መጀመሪያ ላይ በፍርሃት፣ ከዚያም በበለጠ እና በራስ መተማመን እጃቸውን አንሳ . ግልጽ የሆነ አዝማሚያ አስተውያለሁ: ተማሪዎች ለዚህ ጥያቄ መልስ ሲሰጡ, ውጤቱ በቡድኑ አጠቃላይ ደረጃ ላይ በጣም ጥገኛ ነው. ወንዶቹ ብልህ, ንቁ, ተግባቢ ከሆኑ, ከዚያ « በልጅነት ተመታ » በእንደዚህ ዓይነት ቡድን ውስጥ ብዙ አይደሉም - 3-4 ሰዎች. አንድ ቡድን ተገብሮ, ወዳጃዊ ያልሆነ, የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ፍላጎት ከሌለው, ከዚያም ጥሩ ግማሽ ወይም እንዲያውም የበለጠ ይደበደባሉ.

- እንደዚህ አይነት ቅጣት ስህተት ነው ብለው የሚያምኑትን እጆችዎን ወደ ታች ያድርጉ.

በጣም የገረመኝ ግማሹ እጆቼ ወደ ላይ ቀሩ። ማለትም ተስፋ ያልቆረጡት ወላጆቻቸው በልጅነታቸው በመደብደብ ትክክለኛውን ነገር አድርገዋል ብለው ያምናሉ።

ቀስቃሽ ጥያቄ፡-

- ስለ ምን ተያዙ?

ደስታው ይጀምራል። የሶስተኛ ዓመት ተማሪዎች ስለ ልጅነት ተግባራቸው ይናገራሉ, ለዚህም አካላዊ ቅጣት ያገኙ ነበር. ከዚህም በላይ በ "ወንጀሎች ከባድነት" ውስጥ ምንም ልዩ ልዩነቶች አይታዩም. በልጅነታቸው የተደበደቡ አንዳንዶች እነርሱን በተለየ መንገድ ማስተናገድ እንደማይቻል፣ ልጆች ለራሳቸው ጥቅም ሊደበደቡ እንደሚችሉ አልፎ ተርፎም ሊደበደቡ እንደሚችሉ ያምናሉ። በልጅነት ጊዜ የተደበደቡት ሌሎች ልጆች ከባድ የአእምሮ ጉዳት ያደረሰባቸው ስህተት, ፍትሃዊ ያልሆነ እንደሆነ ያምናሉ, ይህም እስከ ዛሬ ድረስ ይጎዳቸዋል, እና ልጆቻቸውን ፈጽሞ አይደበድቡም.

ታዲያ ልዩነቱ ምንድን ነው?

አንዳንድ ልጆች ሊደበደቡ እንደማይችሉ ታወቀ, ሌሎች ግን ይችላሉ?

እና እነሱን እንዴት መለየት ይቻላል? በ "System-Vector Psychology" ስልጠና ላይ ዩሪ ቡላን ለዚህ ጥያቄ መልስ ይሰጣል. ስምንት ቬክተሮች ብቻ ናቸው, እነሱም ዓለምን በሚገነዘቡበት መንገድ, ለዉጭ ተጽእኖዎች ስሜታዊነት እና ከሌሎች ሰዎች እና ከውጭው ዓለም ጋር በሚደረጉ ግንኙነቶች አተገባበር ይለያያሉ.

ብዙ ሰዎች ልጆቻቸውን ባሳደጉበት መንገድ ያሳድጋሉ። በልጅነቱ ተመትቷል - ያደገው ተራ ሰው ሆኖ፣ ልጆቹን ይደበድባል - እንዲያድጉ መደበኛ ሰው እንዲሆኑ። ያለ ምንም ድብቅ ዓላማ ወይም ተንኮል አዘል ዓላማ። ነገር ግን ከመቶ አመት በፊት እንደዚህ አይነት የትምህርት ዘዴዎች የልጁን እድገት ላይጎዱ ይችላሉ, በጊዜያችን የዘመናዊው ልጅ የስነ-ልቦና መጠን በከፍተኛ ሁኔታ አድጓል, እና በእሱ ላይ እንዲህ ያሉ አስከፊ ተጽእኖዎች ተቀባይነት የላቸውም.

አካላዊ ቅጣት በልጆች ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል?

በቬክተሮች መገኘት እና ጥምር ላይ በመመስረት በጣም የተለየ እንደሆነ ተገለጸ. በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ, ልጆች የተወለዱት ከ4-5 እና እንዲያውም ከ6-7 ቬክተሮች ጥምረት ነው.

የተደበደበ ህጻን የቆዳ ቬክተር ያለው - ቀልጣፋ፣ ገራገር፣ በተፈጥሮ ቀጭን እና ስስ ቆዳ - ማታለልን፣ መጫወትን እና ጥፋቱን ወደ ሌላ ሰው ማዞር ይማራል። በጣም ጥሩ በሆነ የመላመድ ችሎታ (የቆዳው ቬክተር በቀላሉ ከማንኛውም ውጫዊ ተጽእኖዎች ጋር ይላመዳል, እና ህመምን ለመደሰት እንኳን "ይማራል"), በመደበኛነት የሚመታ የህጻናት ቆዳ በጣም አስፈላጊ ነው. ውድቀትን በተመለከተ ሁኔታ.

ሴት ልጅን በቆዳ ቬክተር ከደበደቡት ፣ በትዳሯ ውስጥ አሳዛኝ ባል ታገኛለች ፣ ወይም በሙያዋ ሁል ጊዜ ከስኬት አንድ እርምጃ ርቃ ትቆማለች ፣ እናም በህይወቷ ሁሉ አሳዛኝ ተሸናፊ ነች።

በተጨማሪም, በቆዳው ቬክተር ውስጥ ያለው እንዲህ ዓይነቱ ጭንቀት የቆዳውን ልጅ እድገት ያቆማል, ይህም በአርኪዮሎጂ ደረጃ ላይ ይገኛል. ጎበዝ አደራጅ፣ ምክንያታዊና ፈጣሪ፣ ሥራ አስኪያጅ፣ መኮንን ወይም ነጋዴ ሳይሆን ትንሽ፣ ራስ ወዳድ አጭበርባሪ፣ ለስርቆት ወይም ለጉቦ የተጋለጠ፣ ሁልጊዜም የሚያናድድና የሚቀና ነው።

ልጅን በፊንጢጣ ቬክተር መምታት ለራስህ የበለጠ ውድ ነው። በተፈጥሮው ረጋ ያለ እና ታዛዥ, ምስጋና እና እውቅና ያስፈልገዋል, እንዲህ ዓይነቱ ልጅ ወደ ግትር, ግትር በግ ይለወጣል. እሱ በእርግጠኝነት ከባድ ነገር ይይዛል በደልከወላጆቹ ጋር ባለው ግንኙነት ብቻ ሳይሆን ከወደፊቱ የትዳር ጓደኛ, ከልጆች, ከሥራ ባልደረቦች, ከጎረቤቶች እና ከጓደኞቻቸው ጋር ሳይታወቀው በህይወቱ በሙሉ እራሱን ያሳያል.

ልክ የፊንጢጣ ባሎች እና አባቶች በደስታ እና ውስጣዊ እርካታ "ጭራሹን አንኳኩ"ከሚስቶቻቸው እና ከልጆቻቸው, ይህንን በመናገር ምክንያታዊ ናቸው "አልመታም, ህይወት አስተምራለሁ!". በፊንጢጣ ቬክተር ውስጥ ያለው ብስጭት እንደ ሳዲዝም እና ፔዶፊሊያ ያሉ አስከፊ ነገሮችን ያነሳሳል።

በተፈጥሮ መሪ ላይ አካላዊ ቅጣትን በመተግበር - የሽንት ቧንቧ ቬክተር ያለው ልጅ - ሌሎችን እንዲመራ የተጠራው ሰው, ወላጆች ቢያንስ ይህ እንዲታዘዝ እንደሚያስተምረው ተስፋ ያደርጋሉ. መሪ ግን መታዘዝ መቻል የለበትም! የእሱ ተግባር ለሌሎች ሃላፊነት መውሰድ, ለደካሞች ምህረትን ማሳየት, ብርቱዎችን አለመፍራት እና ቡድኑን ወደ ብሩህ ነገ መምራት ነው.

እንደዚህ አይነት ልጅን ብትደበድበው, እንዲታዘዝ በማስገደድ, እሱ በእርግጠኝነት ከቁጥጥር ውጭ ይሆናል. ከቤቱ ይሸሻል፣ የጓሮ ቡድንን ያደራጃል፣ በኋላም የወንጀለኛ ቡድን ያደራጃል እና በህይወቱ ዘመን በደረቱ ጥይት (ወይንም የእናት አባት ተብሎ በእስር ቤት ውስጥ እንደ ምርጥ አማራጭ) ይጨርሳል። የተደበደቡ ልጃገረዶች የሽንት መሽኛ ቬክተር (በቀሚሱ ውስጥ ዘራፊ) እንዲሁ በቀላሉ ከቤታቸው ይሸሻሉ ።

የእይታ ቬክተር ያላቸው ልጆች በተፈጥሯቸው በጣም የሚደነቁ እና ስሜታዊ ናቸው, በእነሱ እና በአካባቢያቸው ለሚከሰቱ ነገሮች ሁሉ በጣም የተጋለጡ ናቸው. የተወለዱት ፍቅርና ባህልን ወደዚህ ዓለም ለማምጣት ነው። ለእነሱ, ድብደባ አካላዊ ብቻ ሳይሆን በዋነኛነት ከባድ የስነ-ልቦና ጉዳት ነው.

ሳያውቅ ፍርሃትበእይታ ልጅ ሕይወት ውስጥ በጥብቅ ይቀመጣል ፣ የቬክተሩን እድገት ያቆማል። ይህ ፍርሃት አንዳንድ ጊዜ እራሱን በጣም በሚያስደንቅ ሁኔታ ይገለጻል-ከተለመደው የመንተባተብ ልጆች ፍርሃት በኋላ ወደ ሁሉም ዓይነት ፎቢያዎች ፣ የሽብር ጥቃቶች እና የተሟላ የተጎጂ ውስብስብ። ስሜት ካለው ሰው ይልቅ ትልቅ እና ደግ ልብ ያለው ሰው ውጤቱ ፈሪ ጅብ ወይም ዓይን አፋር ነው።

ማለቂያ የሌለው ተናጋሪ ልጅ ልክ ምግብ እንደሚያስፈልገን የአፍ ቬክተር ያለው ልጅ ማውራት ያስፈልገዋል። እሱ ጨካኝ ስለሆነ ሳይሆን በድንቅ ሴራው የወላጆቹን ቀልብ ለመሳብ ፣ እሱን ቢያዳምጡት ኖሮ በብሩህ መዋሸት ይጀምራል። እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች ለመናገር እድል ሊሰጣቸው ይገባል, ያነበቡትን እና ያዩትን እንዲናገሩ, የትምህርት ቤት ምሽቶችን እንዲያስተናግዱ እና በእግር ኳስ ግጥሚያዎች ላይ አስተያየት እንዲሰጡ ይፈቀድላቸዋል. እና "ለመዋሸት" በከንፈሮች ላይ የወላጅ ድብደባ, በአስደናቂ ተናጋሪ, አስተማሪ ወይም የቴሌቪዥን አስተናጋጅ ፈንታ, ወደ መናባም መንተባተብ ወይም ቅሬታ አቅራቢ, ጩኸት እና ወሬኛ ይለውጠዋል.

በልጅነት ጊዜ ልጅን በድምፅ ቬክተር ለመምታት በአጠቃላይ ምንም ምክንያት የለም. ምናልባት በጠዋት በፍጥነት መነሳት ስለማይችል, ትኩረቱ ይከፋፈላል እና ምንም ነገር አይበላም. በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ሆኜ፣ የጆሮ ማዳመጫዬን ለማንሳት ስላልፈለግኩ፣ እራሴን ከኮምፒዩተር አውጥተህ በቤቱ ውስጥ እርዳ። በኋላ - የከባድ ሙዚቃ እና የአደንዛዥ ዕፅ ሱሰኛ ስለነበረ እና ወላጆቹ ወደ ክፍሉ እንዲገቡ አልፈቀደም.

ለድምፅ ልጅ በጣም አሰቃቂው ነገር ድብደባው ራሱ አይደለም, ነገር ግን በቤተሰብ ውስጥ ከግጭት ሁኔታዎች ጋር አብሮ የሚሄድ ጩኸት ነው. የድምፅ ቬክተር ጉዳት ሊከሰት ከሚችለው በጣም የከፋ ነገር ነው. በተፈጥሮ ለህብረተሰቡ የሚጠቅሙ ሀሳቦችን እና ሀሳቦችን ለማፍለቅ በሚያስደንቅ ችሎታ የተጎናፀፈ ፣ የተጎዱ ጤናማ ሰዎች ከውጪው ዓለም በራሳቸው ላይ የተዘጉ ታላቅ ራስ ወዳድ ይሆናሉ። ለዓለም ሁሉ የመንፈስ ጭንቀት እና ጥላቻ በህይወት ውስጥ የሚመራቸው እና ወደ እጅግ አሳዛኝ መጨረሻ የሚያመራቸው ነው.

የቴክኖሎጂው ደረጃ በሰዎች መካከል ያለውን የጥላቻ መጠን ማለፍ በማይችልበት ዘመናዊው ዓለም፣ ልጆችን መምታት አይችሉም! ከእነሱ ጋር ለጋራ የወደፊት ዕጣችን ይህ አደገኛ ነው።

እንዳይመታ እንዴት ማስተማር ይቻላል?

ዘመናዊው ዓለም እና ዘመናዊው ልጆች ወላጆች ለትምህርት ያልተሳሳተ እና ንቃተ-ህሊና አቀራረብ እንዲወስዱ ይጠይቃሉ. የእራስዎን እና የልጆችዎን የቬክተር ባህሪያትን በልዩነታቸው ላይ በመገንዘብ እና በመለየት, እያንዳንዳቸው ለትክክለኛ እና ሙሉ እድገት ምን እና እንዴት እንደሚያስፈልጋቸው ለመረዳት በጣም ቀላል ነው.

አንድ ልጅ ሲሰርቅ ምን ማድረግ አለበት?

ግትርነትን እና ቂምን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል?

ለትንሽ እራስን ለሚፈልግ ሰው ፍትህን ከየት ማግኘት ይቻላል?

ዘላለማዊ ለቅሶን እንዴት ማረጋጋት ይቻላል?

እንዴት እንዲበላ ማድረግ?

ልጅዎ መዋሸትን እንዲያቆም ምን ማድረግ ይችላሉ?

እያንዳንዱ ቬክተር የራሱ የሆነ ልዩ የእድገት ችግሮች አሉት, እነሱን ለማስወገድ ትክክለኛ እና የተወሰነ አቀራረብን ይጠይቃል.

ልጆችን መምታት አይችሉም!

ተማሪዎቹ በፀጥታ ተቀምጠዋል ፣ እይታቸው ወደ ውስጥ አቀና። በመጠኑ መጠን መምታት ጠቃሚ ነው ብለው የሚያምኑትም እንኳ ጠንክሮ አስበው እና በመጨረሻም በአስተማሪው ክርክር ተስማምተዋል.

ልጆቻቸው በወላጆቻቸው እንደማይደበደቡ ተስፋ አለ. ልጆችዎን እንዴት በትክክል ማሳደግ እንደሚችሉ በዩሪ በርላን “System-vector psychology” ላይ የበለጠ መማር ይችላሉ።

ታቲያና ሶስኖቭስካያ, አስተማሪ, የሥነ ልቦና ባለሙያ

ጽሑፉ የተፃፈው በዩሪ ቡርላን "System-vector psychology" ከስልጠናው የተገኙ ቁሳቁሶችን በመጠቀም ነው.

ምዕራፍ፡-

ሴፕቴምበር 17, 2015

አንድ ሁኔታ አጋጥሞሃል፡ እናት ልጇን ትደበድባለች። ምናልባት ጎረቤትዎ ወይም የስራ ባልደረባዎ ወይም ምናልባት ዘመድዎ ሊሆን ይችላል. ወይም ይህን በትክክል መንገድ ላይ አይተሃል። ምን ለማድረግ? ዞር ዞር ማለት እና ማለፍ ይችላሉ, ልብ ይበሉ እና አይረሱም. ይህንን የሴት ባህሪ ለዓመታት ችላ ማለት ይችላሉ. ስለዚህ ብዙ ሰዎች ይህን ያደርጋሉ. ግን ምናልባት አንድ ነገር ማድረግ ጠቃሚ ነው, ምክንያቱም እርስዎ እንደሚያውቁት, የሌሎች ሰዎች ልጆች እና የሌሎች ሰዎች እጣ ፈንታ የለም? አንዳንድ እርምጃዎችን ለመውሰድ ፍላጎት ካለህ, ይህ የሚያስመሰግን እና ጥሩ ነው - ምናልባት ልጁን በእውነት መርዳት ትችላለህ. ነገር ግን ማንኛውንም ነገር ከማድረግዎ በፊት ከእናትየው የጥቃት መንስኤዎችን እና ውጤቶችን አሁንም መረዳት ያስፈልጋል. ስለዚህ እርስዎ የሚወስዱት እርምጃ ትክክለኛ እና በእውነት የሚረዳ ነው።

እናት ልጅን ትመታለች: በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ምን ማድረግ አለባት?
የቤት ውስጥ ብጥብጥ መንስኤዎች ምንድን ናቸው? እናት ልጆቿን እንድትደበድብ የሚገፋፋው ምንድን ነው?
አንድ ልጅ እናቱ ብትደበድበው ምን ይሆናል? ይህ በስነ ልቦናው ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል?

ለአንዳንዶች, እነዚህ ቀላል ቃላት ብቻ ናቸው, ለሌሎች ግን, ማምለጥ ወይም ማምለጥ የማይችሉበት የቤት ውስጥ ሁኔታ ነው. እማማ ልጁን መታው ... ምን ማድረግ? የት መሄድ? በመጀመሪያ, ሁኔታውን መረዳት አለብን, ሁከት እና ድብደባ ከየት እንደመጣ መረዳት አለብን. እና ከዚያ, የስነ-ልቦና እርዳታ ለመስጠት በጣም የሚፈለግ ነው. እና ለልጁ ብቻ ሳይሆን ለእናትየውም ልጅን መደብደብ ድብቅ ጭንቀት ነው, ግን በሚያሳዝን ሁኔታ, ከየትኛው ድርጊትም ጭምር ነው. እምቢ ማለት አትችልም።.

የቤት ውስጥ ጥቃት - እናት ልጅን ትመታለች, ምንም እንኳን ባልን መምታት ጥሩ ቢሆንም

በዚህ ዓለም ውስጥ ያለው ሁሉም ነገር የራሱ ምክንያቶች አሉት. ያለ ምንም ጅምር ድርጊት መከሰት አይቻልም። እኛ በዙሪያው ባለው እውነታ ውስጥ ሥሮችን እንፈልጋለን። ልጁ መጥፎ ነገር አደረገ እና እናቱ መታው. ልጁ ሰረቀ, እናቱ ደበደበችው እና ቀጣችው. ሁሉም ነገር ላይ ላዩን ይመስላል, ሁሉም ነገር ቀላል ነው. ግን በእውነቱ ፣ መንስኤዎችን እና ተፅእኖዎችን የምንተካው በዚህ መንገድ ነው ፣ ምክንያቱም የሕፃን ባህሪ አንዲት ሴት በእንፋሎት እንድትወጣ ፣ ውጥረቷን በአንድ ሰው ላይ ለማስወጣት ምክንያት ብቻ ነው። ነገር ግን የጭንቀትዋ ምክንያት ሁል ጊዜ በልጁ ባህሪ ላይ ሳይሆን በራሷ ውስጥ በጣም ጥልቅ ነው.

ዛሬ የቤት ውስጥ ብጥብጥ መንስኤዎችን በእውነት የማወቅ እድል አለን። ከአባትም ከእናትም። እና ይህንን ለማድረግ, ሁኔታውን በራስዎ, በንብረቶቻችሁ እና በህይወቶ መረዳት ላይ ሳይሆን በአዳዲስ ልዩ እውቀት ፕሪዝም - የስርዓተ-ቬክተር አስተሳሰብ. ስለዚህ ሁሉም የቤት ውስጥ ጥቃቶች, ከባድ ድብደባዎች የተፈጠሩት በስቴቱ ውስጥ የፊንጢጣ ቬክተር ባላቸው ሰዎች ብቻ እንደሆነ እናያለን. የእነሱ የግል ድክመቶች.

ሌሎች ሰዎችም ልጅን ሊመቷቸው ይችላሉ, ነገር ግን ይህ የስነ-ልቦና ጉዳት ሊያስከትል የሚችለው ዓይነት ጥቃት አይደለም. የቆዳው ቬክተር ያለው ሰው በንዴት ህፃኑን ሊመታው ይችላል, ነገር ግን መከልከል ወይም መዝናኛን ወይም መጫወቻዎችን መከልከል ይመርጣል. ነገር ግን የታለሙ ድብደባዎች ሁልጊዜ የሚከናወኑት በተጠራቀመ ሁኔታ ውስጥ ፊንጢጣ ቬክተር ባላቸው ሰዎች ብቻ ነው ማህበራዊ ወይም ወሲባዊ ብስጭት.

በቤተሰብ ውስጥ በልጆች ላይ የሴቶች ጥቃት መንስኤዎችን ለመረዳት ሁለት ገጽታዎችን መረዳት ያስፈልጋል. በሰው የፊንጢጣ ቬክተር እና ሁላችንም ባለን የአዕምሮ ልዕለ-ህንጻ ውስጥ።

ስለዚህ፣ የፊንጢጣ ቬክተር ያላት ሴት, እንደ አንድ ደንብ, ጥሩ ሚስት እና እናት. በተፈጥሮዋ ሙያተኛ አይደለችም እና ቤተሰብ ለመመስረት, ልጆችን ለመውለድ, በቤት ውስጥ ምቾት ለመፍጠር ትጥራለች - ይህ የእሷ ሚና ነው, ይህ ለእሷ ደስታ ነው. እሷም ከፍ ያለ የወሲብ ፍላጎት አለባት፣ ይህ ማለት የቅርብ ግንኙነት ፍላጎቷ በጣም ከፍተኛ ነው። ለፊንጢጣ ሴት, ባሏ እሷን መንከባከብ, በትኩረት መከታተል እና በሁሉም ነገር ውስጥ ጣፋጭ እራት, ንጽህና እና ስርአት ማመስገንን አይረሳም. የፊንጢጣ ሴት ጥሩ ሚስት እና እናት የምትሰራው ከላይ የተጠቀሱት ሁኔታዎች ሁሉ ሲጣመሩ ነው።

ግን ህይወት ሁል ጊዜ በትክክል አይሰራም። እንደ አንድ ደንብ, የቆዳ ቬክተር ያላቸው ወንዶች, በንብረታቸው ውስጥ ሙሉ በሙሉ ተቃራኒ ናቸው, በፍቅር ይወድቃሉ እና በፊንጢጣ ሴቶች ያገባሉ. እና ከሁሉም በላይ የወሲብ ፍላጎታቸው ከሚስቶቻቸው ያነሰ ነው። የቆዳው ሰው ከሌሎቹ ሁሉ ዝቅተኛው የወሲብ ፍላጎት አለው፣ እና በጥሩ ገቢ ለማካካስ ይጥራል። ስለዚህ ብዙውን ጊዜ ቆዳ ያለው ሰው ይሠራል እና ጥሩ ገንዘብ ያገኛል ፣ ግን ሚስቱን በአልጋ ላይ አያረካም። በተጨማሪም, በዘመናዊው ዓለም, የፍቺዎች ቁጥር እየጨመረ ነው እና የፊንጢጣ ሴት ያለ ባል እንኳን ሊተው ይችላል, እና ስለዚህ ያለ የቅርብ ግንኙነት. ሌላ ከሆነ, ለምሳሌ, የቆዳ ሴት በቀላሉ በጣም በአጭር ጊዜ ውስጥ አዲስ ከሚያውቋቸው ጋር የቅርብ ግንኙነት ውስጥ መግባት ይችላሉ, ነገር ግን በፊንጢጣ ሴት እንዲህ ያለ ባህሪ ውጥረት ነው. አዲስ ግንኙነቶችን መገንባት ለእሷ ከባድ ነው, በተለይም ከጀርባዋ በቀድሞው የተመረጠው ሰው ላይ ከባድ ቅሬታ ካለ.

ያም ሆነ ይህ, ከጊዜ በኋላ, የፊንጢጣ ሴት ስለ ወሲባዊ ብስጭት መከማቸት ይጀምራል, ለመናገር ጨዋነት የጎደለው. አዎን፣ እሷ ራሷ በተለይ ድክመቶቿን አታውቅም።

አንድ ሰው የውስጥ ድክመቶቹ ሲያድጉ ምን ይሆናል? የተለያዩ ሰዎች የተለያዩ መንገዶች አሏቸው፣ ሁሉም ሰው እንደ ቬክተር ስብስቡ ላይ በመመስረት ጭንቀትን ይቋቋማል። የድምጽ ሰዓሊዎች ይጨነቃሉ፣ ተመልካቾች ይጨነቃሉ፣ የቆዳ ሰራተኞች ወደ ስራ ገብተው ገንዘብ ያገኛሉ። በፊንጢጣ ቬክተር ውስጥ, ጉድለቶች ለረጅም ጊዜ በብስጭት መልክ ይከማቻሉ, ይዋል ይደር እንጂ በሃዘን እና በኃይል ይቋረጣሉ. ይህ በፊንጢጣ ወንዶች ላይ ብዙ ጊዜ ይከሰታል፣ ብዙ ጊዜ በሴቶች ላይ።

የፊንጢጣ ባል በሚስቱ ላይ ጭካኔውን ያወጣል - ይደበድባታል፣ አንቆ ያዋርዳል። ሁኔታው ከተቀየረ ጀግኖቹ በቀላሉ ሚና መቀየር ያለባቸው ይመስላል። በምዕራቡ ዓለም ይህ እውነት ነው. እዚያም አንድ ወንድና አንዲት ሴት እኩል መብት አላቸው, በተመሳሳይ ሁኔታ የፊንጢጣ ሚስት ጥቃት ትፈጽማለች - ባሏን ትመታለች. ከእኛ ጋር፣ ከሽንት ቧንቧ አስተሳሰብ ዳራ አንፃር፣ ሁኔታው ​​ይበልጥ የተወሳሰበ ይሆናል። በአገራችን ሴት ወንድን መምታት የተለመደ አይደለም፤ ያልተለመደ፣ ተቀባይነት የሌለው፣ እንግዳ እና እብድ ነው ተብሎ ይታሰባል። ለዚህም ነው ሚስቶቻችን ባሎቻቸውን የማይመቱት። ብስጭታቸውን የት ያኖራሉ? በሚያሳዝን ሁኔታ, በራስዎ ልጆች ላይ. ስለዚህ እናት ልጁን በመጀመሪያ ቀስ ብሎ, ከዚያም ከባድ, ምናልባትም በአደባባይ, በመንገድ ላይ, ግን ሁልጊዜ በጭካኔ መምታት ይጀምራል.

አንዳንድ ጊዜ የፊንጢጣ ቬክተር ባለባት ሴት ውስጥ ተመሳሳይ እርካታ ማጣት በጾታዊ ጉድለቶች ምክንያት ሳይሆን በማህበራዊ ጉዳዮች ምክንያት ይከሰታል። ይህ ግን የተለየ ነገር ነው። ነገር ግን በዚህ ሁኔታ ውስጥ እንኳን, ፍሬዎችን የሚያገኙ ልጆች ናቸው. እና ይህ ከእናት መደብደብ በልጁ ላይ ሊደርስ ከሚችለው እጅግ የከፋ ነገር ስለሆነ ይህ ሁልጊዜ አሳዛኝ ነገር ነው. በዚህ ጊዜ የደህንነት ስሜቱን ያጣ እና ማደግ ያቆማል. እና እንደ ድብደባው ጥንካሬ እና ድግግሞሽ, ይህ በህይወቱ በሙሉ ላይ አስከፊ ተጽእኖ አለው.

የድብደባ ምክንያቶች: የልጁ ስህተት ምንድን ነው?

እርግጥ ነው, ልጆች እረፍት የሌላቸው ናቸው, እና ብዙውን ጊዜ በቀላሉ ሊቋቋሙት የማይችሉት. ምንም የሚቀጣው ልጅ የለም. ይሮጣሉ፣ ይዝለሉ፣ ይጮኻሉ፣ እና መማር አይፈልጉም። ወይም, በተቃራኒው, እነሱ በጣም ሩቅ ናቸው, አይገናኙም, የተዘጉ እና ጸጥ ያሉ ናቸው. ማንኛዋም እናት ሁል ጊዜ ልጇን ከህይወቷ ሀሳብ ጋር በማይስማማ ባህሪ የምትቀጣበት ምክንያት ይኖረዋል።

ነገር ግን ልጅን ለመምታት እናት ጥሩ ምክንያቶች ያስፈልጋታል. በመጀመሪያ ደረጃ, ለእራስዎ, ድርጊቶችዎን ለማጽደቅ. ሁላችንም የተፈጠርነው በዚህ መንገድ ነው፡ በገዛ ዓይናችን ንጹህ ሕሊና ሊኖረን ይገባል። እና በራሷ ብስጭት ውስጥ ያለች እናት ሁልጊዜ እንደዚህ አይነት ምክንያቶችን ታገኛለች.

በጣም ብዙ ጊዜ, አንድ ሕፃን አካላዊ ቅጣት ምክንያት አንድ የቆዳ ቬክተር ጋር ልጆች ውስጥ ራሱን ይገለጣል ይህም ሕፃን ስርቆት ነው. የፊንጢጣ ቬክተር ላለው ሰው እንዲህ ዓይነቱ ወንጀል እንደ ሞት ነው - ውርደትና ነውር ነው። እና ልጅ መስረቅ ከባድ ድብደባን ጨምሮ ማንኛውንም ቅጣት የሚያጸድቅ ድርጊት ነው.

እናቱ ለመስረቅ አንድ ጊዜ የመታችው የቆዳ ልጅ ድርጊቱን ፈጽሞ አያቆምም, በተቃራኒው ግን አሁንም ይቀጥላል. እናቱ ከእንደዚህ አይነት ድርጊቶች የደህንነት ስሜትን በማጣቱ, እራሱን በአርኪዎሎጂው በኩል ለማድረግ ይሞክራል. በተጨማሪም ፣ መጀመሪያ ላይ ቀላል ጨዋታ የሚመስል ከሆነ ፣ ትናንሽ ነገሮችን የሚሰርቅ ፣ ከዚያ ከጊዜ በኋላ ከባድ ለውጥ ያደርጋል-ከክፍል ጓደኛ የሞባይል ስልክ ፣ ከተመሳሳይ እናት ቦርሳ ገንዘብ። እናት ልትቀጣው የምትችለው ነገር ሳይሆን መንግስት ነው። ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ ከሚሄደው ስርቆት ጋር, ማሶሺዝም, የህመም ፍላጎትን ያዳብራል, ይህም ለወደፊቱ አሳዛኝ የህይወት ሁኔታዎችን ያስከትላል: ሴት ልጅ ወደ ሴተኛ አዳሪነት ማደግ, ወንድ ልጅ ወደ እውነተኛ ወንጀለኛ ሌባ ወይም ፈጽሞ የማይሳካለት ተሸናፊ ይሆናል. በህይወት ውስጥ ።

የፊንጢጣ እናት ልጇን የምትደበድበው በስርቆት ብቻ አይደለም። ሁል ጊዜ ምክንያቶች አሉ, ነገር ግን ሁሉም በባህሪያት እና በፊንጢጣ ቬክተር ላይ አሉታዊ በሆኑ ነገሮች ውስጥ ይዋሻሉ (የፊንጢጣ እናት እንደተረጎሟቸው): አለመታዘዝ, ግትርነት, እረፍት ማጣት, ወዘተ.

እናት ልጅን ትመታለች: አሳዛኝ ውጤቶች

ልጅን በመደብደብ በመቅጣት እናት ሁልጊዜ ተቃራኒውን ውጤት ታገኛለች. በቀላል አነጋገር አንዲት እናት ልጅን በአሰቃቂ ሁኔታ ስትደበድብ፣ እየባሰ እና እየባሰ ይሄዳል። በሌላ በኩል፣ ብስጭቷን ለማስወገድ ብዙ ምክንያቶች አሏት። ይህ ግን አይፈታውም። ዋና ችግር, ወሲባዊ ወይም ማህበራዊ ብስጭት, ይህም ማለት እነሱ ብቻ ይጨምራሉ.