ጥፍር መንከስ፣ ልብስ መወርወር፣ መጥፎ ቃላትን መጠቀም - ይህ በወላጅ ፊት ግራ በመጋባት እና አንዳንዴም በልጅነት ሞኝነት የተናደደ ያልተሟላ የችግር ዝርዝር ነው። የተትረፈረፈ የስነ-ልቦና ምክሮች ለእሱ ቀላል አያደርገውም (ብዙ ምክሮች በጣም የተስተካከሉ እና አጠቃላይ ስለሆኑ በእውነተኛ ህይወት ውስጥ ለራስዎ እና ለልጅዎ ተግባራዊ ለማድረግ ፈጽሞ የማይቻል ነው)። ለምሳሌ: - "ለልጅዎ ያለዎትን አመለካከት መቀየር አለብዎት - ምናልባት በስልጣን ስብዕናዎ በጣም እየጨቆኑት ይሆናል." ነገር ግን የ 30 ዓመት ሰው የተቋቋመ መርሆች እና ልማዶች እንዴት ሊለወጡ እንደሚችሉ አስቡ!? ብዙ ሰዎች ይህን እንዴት ማድረግ እንደሚችሉ እንኳን አያውቁም ... ታዲያ እርስዎ ብቻ ወስደህ ከሰኞ የተለየ ሰው ሆንክ? በጣም የማይመስል...

ከሳይኮሎጂካል እይታ...

ብዙ ወላጆች እገዳዎች እና አስተያየቶች ብቻ የመጥፎ ልማዶችን ችግር መፍታት እንደማይችሉ ከራሳቸው ልምድ ተምረዋል. በተቃራኒው, ሁኔታው እየባሰ ይሄዳል: በጥፋቱ ላይ የበለጠ ባተኮሩ መጠን, ብዙ ጊዜ እንደገና ይሠራል. እና ይሄ ተፈጥሯዊ ነው, ምክንያቱም ... ይህንን ወይም ያንን ድርጊት የመድገም ፍላጎት በቀላሉ ወደ ንቃተ-ህሊና ይመራዋል እናም በዚህ መሠረት ከአሁን በኋላ ቁጥጥር አይደረግበትም (ይህ ብቻ ያጠናክራል ... "በወንዙ ላይ ባለው ግድብ" መርህ መሰረት).
በዚህ መንገድ ህፃኑ “አላደግም” ያለውን ፍላጎት ያሳያል፤ ይህ ምናልባት በልጁ “ልጅነት በሌለው” የልጅነት ጊዜ ውስጥ ሊሆን ይችላል ፣ በዙሪያው ያሉ ሰዎች ከእርሱ በጣም ጥሩ ባህሪ ሲጠይቁ ፣ ከእድሜው ባለፈ ትልቅ ሀላፊነት ሲሸከሙት እና የልጅነት ስሜቱ እንዲወጣ አትፍቀድ። ሥነ ልቦናዊ "መቀስ" የሚነሳው እዚህ ነው - በአዋቂዎች ፍላጎቶች እና በልጁ እውነተኛ ችሎታዎች መካከል ያለው ልዩነት. ይህ የኒውሮቲክ ልምዶች የሚነሱበት ነው (ለምሳሌ በአልጋ ላይ መቧጠጥ)።

ለማገዝ ዘይቤ...

ልጆቻቸው በኤንሬሲስ (አልጋውን ማራስ) ለሚሰቃዩ ወላጆች ምሳሌ አቀርባለሁ. በዋናነት ለወንዶች የተነደፈ (ይህ በሽታ ብዙውን ጊዜ በእነሱ ውስጥ ስለሚከሰት). ለልጅዎ ያንብቡት (ከ4 አመት በላይ ለሆኑ ህፃናት)፣ በ INTONATION ያድምቁ እና በትልቁ ቅርጸ-ቁምፊ የተፃፉትን ቁልፍ ቃላት በጨረፍታ ያቅርቡ። ምሳሌያዊ ተረት አንድ ላይ መሳል እና ስዕሉን በአንድ ታዋቂ ቦታ ላይ ማንጠልጠል ይችላሉ። በዕለት ተዕለት ንግግርህ ውስጥ ቁልፍ ቃላትን አስገባ (መጸዳጃ ቤት ስትጎበኝ ልትጠቀምባቸው ትችላለህ)።

በአንድ ወቅት አንድ ወንድ ልጅ ነበር። እና እሱ ንጉስ ስለነበር እና መላውን ተረት-ተረት ሀገር “ኃያል” ስለሚገዛ በአንድ ትልቅ ተረት-ቤት ውስጥ ኖረ። ሁልጊዜም ብዙ የሚሠራው ነገር ነበረው፡ አንድን ሰው መመገብ፣ ለአንድ ሰው የሆነ ነገር ገንባ፣ ከአንድ ሰው ጋር አስፈላጊ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎችን ማከናወን...ስለዚህ ቀኑን ሙሉ በጣም ስራ በዝቶበት ነበር። እሱ በሌሊትም ሰላም አለመኖሩ በጣም ያሳዝናል: ከሁሉም በላይ, አንድ ሰው የቤተመንግስት በሮች መጠበቅ ነበረበት. ብዙውን ጊዜ ሁል ጊዜ ተዘግተው ነበር እና ቀን ላይ አንድ ሰው መንግሥቱን መልቀቅ ከፈለገ በቀላሉ ወደ ልጁ መጥቶ “መውጣት እፈልጋለሁ፣ ልሂድ!” አለው። እና ሁሉም ነገር ደህና ነበር ...
ነገር ግን በሌሊት አንዳንድ መጥፎ ሰዎች ያለ ንጉሣዊ ፈቃድ ቤተ መንግሥቱን ለቀው ለመውጣት ሞክረው ነበር፡ እነሱ ራሳቸው በሮቹን ከፍተው ሸሹ፣ አንዳንዴም ጠቃሚ ነገር ይዘው ሄዱ። እና የሚያስከፋው ብዙውን ጊዜ ይህንን ያደረጉት ያለምንም ፍላጎት ነው! ልጁ በቀላሉ ከእነርሱ ጋር መታገል ሰልችቶታል፣ በሌሊት በቂ እንቅልፍ አላገኘም፣ ምክንያቱም በየሌሊቱ ከሞቀው አልጋው ላይ ይወርድና እንደገና የሸሸ ሰው አለመኖሩን ያያል... ከዚያም ሁለት ምርጥ ተዋጊዎቹ መጡ። ንጉሱም፦ በሮችን እንጠብቅልህን? በሌሊት አንድ ሰው ቤተ መንግሥቱን ለቆ መውጣት ቢፈልግ ከመካከላችን አንዱ ወደ አንተ ሮጦ “ንጉሥ ሆይ ተነሣና በሩን ክፈት” አለው።
እናም ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ልጁ በሰላም መተኛት ጀመረ። አሁን ሁለቱ ታማኝ ጠባቂዎቹ ንጉሣዊ ግርማውን ቀንና ሌሊት እንደሚጠብቁ ያውቃል።

ከግምት ውስጥ የሚገቡ ምግቦች...

በልጅ ውስጥ ያልተፈለገ ልማድን ለማጥፋት ብዙ መንገዶች አሉ. አንድ "ግን" ... ሁሉም ዘዴዎች ተንኮለኛ ናቸው, ማለትም. መንስኤውን አያስወግዱም, ነገር ግን ህፃኑ ከዚህ ቀደም ደስታን የሰጠውን ከማድረግ ለማቆም ብቻ ያግዙ.
ግራ ከተጋቡ እና ልጅዎን ከመጥፎ ልማድ እንዴት እንደሚያስወግዱ ካላወቁ ብዙ ዘዴዎችን እና ዘዴዎችን እጠቁማለሁ-
"እኔ እንደማደርገው አድርግ!" “ልጄ በቤተሰብ ውስጥ የሌላ ሰውን ባህሪ እየደገመ ነው?” የሚለውን ርዕስ አስቡ። ለነገሩ አባት አልጋውን ሳያፀዳው ብዙ ጊዜ ይከሰታል፣ ልጁም ይመስለውበታል... እናቲቱም የተቀደደ ልብስ ትለብሳለች፣ ልጅቷም በንጽሕና አትደምቅም።
በእርግጥ የመቅዳት እውነታን ማግኘቱ የማይፈለግ ባህሪ እንዲጠፋ አያደርገውም ፣ ስለሆነም ልጁን ወደ “የተለያዩ ነዎት ፣ እርስዎ የተሻሉ ናቸው!” በሚለው አስተሳሰብ ላይ ማተኮር የተሻለ ነው ። በሌላ አነጋገር ለልጁ እጅግ የላቀ ተግባር ያዘጋጁ፡ እንደ ወላጆቻቸው ለመሆን ብቻ ሳይሆን የተሻለ ለመሆን መሞከር...
"የመምረጥ መብት". ህጻኑ የራሱን ባህሪ እንዲመርጥ ይጠየቃል-አንዱ መጥፎ ልማድ እና ያለ ማበረታቻ, ሌላኛው ያለሱ, ግን ለማሸነፍ "ሽልማት" አለው. እና ህጻኑ እንዴት ጠባይ እንዳለበት ለራሱ ይወስናል. እሱ በተለየ መንገድ መሥራት ይፈልጋል ፣ እና በሌላ ሰው ሥልጣን ላይ የተመሠረተ አይደለም ። ለምሳሌ ሴት ልጅ ከእናቷ አጠገብ መተኛት ትፈልጋለች. “ከእኔ ጋር ትተኛለህ፣ነገር ግን ጣትህ ውስጥ ሳትገባ...ወይም በራስህ አልጋ ውስጥ፣ነገር ግን ጣትህን መምጠጥህን መቀጠል ትችላለህ” የሚል ምርጫ ተሰጥቷታል። ልክ እንደ ጀግናዋ ኤፍ ራኔቭስካያ: "ሴት ልጅ, ምን ትፈልጋለህ - ወደ ዳቻ ለመሄድ ወይም ጭንቅላትሽን ለመንቀል?"
"መስታወት". አንድ ሰው እራሱን መመልከት አይችልም: ይህን ማድረግ እንደጀመረ, የባህሪው ተፈጥሯዊነት ይጠፋል. በተመሳሳይ ሁኔታ, አንድ ልጅ ብዙ ድርጊቶችን በራስ-ሰር ያከናውናል (ለምሳሌ, አፍንጫውን መምረጥ ...). በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታ ውስጥ ወዲያውኑ ባህሪውን ለማንፀባረቅ ይመከራል - ልክ እንደ መስታወት እራሱን ከውጭ ማየት እንዲችል ተመሳሳይ ነገር ያድርጉ. በተጨማሪም, አንድ ልጅ, ልክ እንደ ትልቅ ሰው, በእውነቱ በአንድ ሰው መገልበጥ አይወድም.
"በተቃራኒው." ይህ ማንኛውንም የሰዎች ባህሪ ለመለወጥ በጣም ውጤታማው መንገድ ነው። “በግዴታ መውደድ ከባድ እንደሆነ” ሁላችንም እናውቃለን። የቴክኒኩ ነጥቡ ህፃኑ ያልተፈለገውን ድርጊት በተቻለ መጠን እንዲደግመው መጠየቅ ነው ("ለረጅም ጊዜ ጥፍርዎን አልነከሱም, እባክዎን ያኝኩ" ... ከጥቂት ጊዜ በኋላ እንደገና: "ቴሌቪዥን ከተመለከቱ. ጥፍርህን መንከስህን አትርሳ”) ልጅዎ መጥፎ ቃላትን የሚጠቀም ከሆነ በሆነ ጊዜ ይጮህላቸው ወይም በተከታታይ 20 ጊዜ እንዲናገር ያድርጉት...

ተለማመድ...

በአንድ ቤተሰብ ውስጥ አባት ሴት ልጁን ልዩ በሆነ መንገድ ሥርዓታማ እንድትሆን አስተምሯታል። በኮሪደሩ ውስጥ ቦት ጫማዋን ከጫነ በኋላ፣ በቀላሉ ከቆሻሻ መጣያ ጀርባ ደበቃቸው (ማስታወሻ፣ መደበቃቸው ብቻ ሳይሆን የልጅቷን ነገር አዋረደ)። እንባዎች ፣ ለጂምናስቲክ ዘግይተው መሆን ፣ ከሚወዷቸው ሰዎች መሳለቂያ - ይህ ሁሉ በ “ሴት ልጅ” ትውስታ ውስጥ ለረጅም ጊዜ ታትሟል። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ቦት ጫማዎች ሁል ጊዜ በትክክለኛው ቦታ ላይ ይቆማሉ ...
አንድ ልጅ ነገሮችን ከልጅነቱ ጀምሮ እንዳይጥል ማስተማር የተሻለ ነው, ጨዋታውን መጠቀም ይችላሉ: "ኩባዎቹን ወደ አልጋው እናስቀምጠው", "አሻንጉሊቶቹን በፍጥነት ማን ያስቀምጣል - እርስዎ ወይም እኔ?" ደግሞም ፣ ብዙ ጊዜ እናቶች ወይም አያቶች ሄደው ሁሉንም ነገር ለልጁ ያነሳሉ ፣ ምክንያቱም ፈጣን ነው ፣ እና ከዚያ በትምህርት ዕድሜው እሱን ለማዘዝ ይሞክራሉ ...
የሥርዓት ፍቅርን ለመትከል በጣም ተስማሚው ዕድሜ 2 ዓመት ነው። ይህ ጊዜ እንዳያመልጥዎ። በልጅዎ ውስጥ ጥሩ የባህል ባህሪ ክህሎቶችን ለማዳበር በየቀኑ ይጠቀሙበት። ደግሞም አዲስ ነገር መማር ከመማር የበለጠ ቀላል ነው! አሰልቺ የሆነውን አሮጌ ከመስፋት አዲስ ልብስ መስፋት እንደሚቀል ሁሉ...

ለሰጠህው አትኩሮት እናመሰግናለን
ዘይቤ ቁሳዊ መጽሐፍ T.E. ቮልኮቫ "ሳይኮሎጂስቶች", በትምህርት ላይ ምክር - "ሳይኮሎጂ" መጽሔት

እንደ አንድ ልጅ ሲያድግ, ወላጆች ያልተጠበቁ እና አንዳንድ ጊዜ በጣም ደስ የሚሉ የልጅ ባህሪያትን መቋቋም አለባቸው. አንዳንዶቹ ተስተካክለው እራሳቸውን መድገም ይጀምራሉ, ወደ መጥፎ ልምዶች ይለወጣሉ.

መጥፎ ልምዶች: እንዴት እንደሚፈጠሩ

በነርቭ ሥርዓት ውስጥ ምን ዓይነት ሂደቶች ለአንድ ልጅ የተለየ ልማድ እንዲዳብሩ አስተዋጽኦ ያደርጋሉ? አሌክሳንድሪና ግሪጎሪቫ "የልጁ አእምሮ በንቃት እያደገ ነው እና በነርቭ ሴሎች መካከል የነርቭ ግንኙነቶች እየጨመሩ ይሄዳሉ" ብለዋል. - ብዙውን ጊዜ, በህጻን የሚፈጸመው ማንኛውም ድርጊት በአስደሳች ስሜታዊ ዳራ አብሮ ይመጣል, እና ደጋግሞ ይደግማል. ስለዚህ በአንጎል የነርቭ ሴሎች መካከል የተረጋጋ ግንኙነቶች ይነሳሉ, እና ተደጋጋሚ ድርጊቶች አውቶማቲክ ይሆናሉ. የእነሱ ትግበራ የሚከናወነው ያለፍቃድ ሂደቶች ተሳትፎ ነው ፣ ለዚህም ነው ልማዶችን ለማጥፋት በጣም ከባድ የሆነው።

ልጆች ምን ዓይነት መጥፎ ልማዶች አሏቸው?

በጣም ትንንሽ ልጆች (እስከ ሶስት አመት እድሜ ያላቸው) ብዙ ጊዜ ጣቶቻቸውን ወይም ፓሲፋፋዎችን ያጠባሉ። ትልልቆቹ ልጆች ጥፍሮቻቸውን (ወይም እስክሪብቶዎችን፣ እርሳሶችን) መንከስ ይወዳሉ፣ አፍንጫቸውን ይምረጡ እና በጣቶቻቸው ላይ ፀጉርን ማዞር ይወዳሉ። ወላጆች ብዙውን ጊዜ መጥፎ ልማዶችን የሚመለከቱት በጣም ከባድ የስነ-ልቦና መዛባት እየተንቀጠቀጡ ወይም በክበቦች ውስጥ የሚራመዱ ናቸው።

አሌክሳንድሪና ግሪጎሪቫ “በሕፃን ላይ “የተጣበቀ” ማንኛውም ባህሪ አስደንጋጭ ምልክት እንደሆነ እና የኒውሮቲክ ዲስኦርደር ወይም የተለያየ ክብደት ወይም የአእምሮ መታወክ እንደሚያመለክት መረዳት በጣም አስፈላጊ ነው” ትላለች። "ስለዚህ በልጅ ውስጥ የማንኛውም የማይፈለጉ ልማዶች መታየት በመጀመሪያ ደረጃ እነሱን ለመዋጋት ፍላጎት ሊያመጣ አይገባም ፣ ነገር ግን ይህ ለምን እንደ ሆነ እና ለምን እንደተነሳ ጥያቄዎች."

ልማድ፡ አውራ ጣት መጥባት

ይህ ልማድ የተዘጋጀው በደመ ነፍስ ነው። አሌክሳንድሪና ግሪጎሪቫ እንደሚለው፣ አንዳንድ ሕፃናት በማህፀን ውስጥ አውራ ጣት የመምጠጥ ልማድ እንዳላቸው የሚያሳይ አንድ አስደሳች የሕክምና ጥናት አለ። እናትየው በተጨነቀች ወይም በመጥፎ ስሜት ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ ሁሉ ይህን ያደርጋሉ. የእናትየው አሉታዊ ስሜቶች ወደ ማህፀን ህጻን ይተላለፋሉ. አውራ ጣት መምጠጥ የመከላከያ ምላሽ ነው, ራስን የማረጋጋት መንገድ ነው. በጨቅላ ሕፃናት ውስጥ የመጥባት ፍላጎት በጣም ግልፅ ስለሆነ እና ምቹ የሆነ ስሜታዊ ሁኔታን የማግኘት ዘዴ ስለሆነ ህፃኑ ከባድ ምቾት በሚያጋጥመው ጊዜ በእነዚያ ጊዜያት ተጠናክሯል. መንስኤው ምንድን ነው? ከእናትየው ትኩረት ማጣት, የንክኪ ግንኙነት አለመኖር, ያልተሟላ የምግብ ፍላጎት, ሹል አስፈሪ ድምፆች እና ምስሎች. በአጠቃላይ, አንድ አመት ሲሞላው, ህጻኑ ጣትን ለመምጠጥ ወይም ለማጥባት ያለው ፍላጎት ወደ አዲስ የእድገት ደረጃ ለመሸጋገር እንደ ማስረጃ መጥፋት አለበት. ነገር ግን ልማዱ ከቀጠለ እና ጡት ለማጥፋት የሚደረጉ ሙከራዎች በህጻኑ ላይ ኃይለኛ ተቃውሞ ካስከተለ, ይህ ማለት አንድ ነገር እያስጨነቀው ወይም እያስጨነቀው ነው ማለት ነው. የእናትየው ተግባር ህፃኑን በሚጠባበት አካባቢ ውስጥ ምን ችግር እንዳለ መረዳት ነው, ህጻኑ በመጥባት መጽናኛ መፈለግን እንዲቀጥል የሚያደርገው.

ልማዶች፡ ማሽተት፣ ብዙ ጊዜ ብልጭ ድርግም ማለት፣ ማሳል።

እንደነዚህ ያሉት ልማዶች የተጠናከረ እና የሚቀጥሉ በሚመስሉ ድርጊቶች ላይ ተመስርተዋል. ለምሳሌ, ከአፍንጫው ንፍጥ በኋላ, አንድ ሕፃን የማሽተት ልምድን ሊያዳብር ይችላል, ከ conjunctivitis በኋላ, ዓይኖቹን በተደጋጋሚ ያርገበገባል, እና ከሳል በኋላ በቀላሉ ሊሳል ይችላል. አሌክሳንድሪና ግሪጎሪቫ "ብዙ እንደዚህ አይነት ባህሪያት ሊኖሩ ይችላሉ, እና ሁሉም የልጅነት ኒውሮሲስ ምልክቶች ናቸው." እንዲህ ባሉ ሁኔታዎች ውስጥ፣ ወላጆች፣ ይህ ቀደም ሲል የነበረ የሶማቲክ ሕመም ማስተጋባት ብቻ እንደሆነ በስህተት በማመን ሁልጊዜ ይህንን ማወቅ አይችሉም። እንዲያውም እነዚህ ከመጠን በላይ የተጫነ የነርቭ ሥርዓት ምልክቶች ናቸው፣ ሸክሙን መቋቋም ባለመቻሉ ራስን የማረጋጋት በሽታ አምጪ ተህዋሲያን የጀመሩ ናቸው። ምስማርን የመንከስ ሰፊ ልማድ በአጋጣሚ አይደለም. በተጨማሪም የውስጣዊ እረፍት እና ጭንቀት ምልክት ነው. እና ምልክቱ ራሱ ይህንን ውጥረት ለማሸነፍ መንገድ ነው.

ተደጋጋሚ ድርጊቶች

ቀይ ባንዲራዎች ተደጋጋሚ ድርጊቶችን ያካትታሉ፡ መንቀጥቀጥ፣ stereotypical የእጅ እንቅስቃሴዎች፣ በክበቦች መራመድ፣ መዝለል። በ 2.5-3 አመት እድሜ ላይ ከተከሰቱ ብዙውን ጊዜ ውስብስብ የአእምሮ ችግርን የሚያመለክቱ የኦቲዝም ምልክቶች ናቸው. ተጨማሪ ምልክቶች ከተገኙ - የግንኙነት ፍላጎት ማጣት, የንግግር እድገት መዘግየት, የመዘርጋት ፍላጎት, እቃዎችን መደርደር - ለማረም እርዳታ ልዩ ባለሙያዎችን ማነጋገር አስፈላጊ ነው.

መጥፎ ልምዶች: እንዴት መቋቋም እንደሚቻል

ቀደም ብለን እንዳየነው በልጆች ላይ የመጥፎ ልማዶች መሠረት ስሜታዊ ሙቀት እና አካላዊ ቅርበት ማጣት, ለልጁ ፍላጎቶች ትኩረት አለመስጠት, ከህብረተሰቡ ጋር የመላመድ ችግር, ከመጠን በላይ መጫን እና ከመጠን በላይ መሥራት, ሥር የሰደደ ውጥረት, በቤተሰብ ውስጥ ሁለቱም ናቸው. እና በማህበራዊ አካባቢ (ትምህርት ቤት, የልጆች የአትክልት ቦታ).

አሌክሳንድሪና ግሪጎሪቫ "ማንኛውም መጥፎ ልማድ አሉታዊ ምልክት ነው, ይህም በልጁ ላይ የኒውሮሲስ በሽታ በአንድ ዲግሪ ወይም በሌላ ደረጃ መኖሩን ያመለክታል." - የተዛባ ድርጊቶችን ለመከልከል ሙከራዎች, እነሱን ለማቆም በመሞከር - "ጥፍሮችዎን አይነክሱ", አፍንጫዎን አይምረጡ, "ማጥፊያውን ይስጡኝ", ወዘተ. - የትም አትመራ። ማንኛውም ክልከላ በምልክቱ ላይ የበለጠ ማስተካከያ ነው, ይህም ወደ መባባስ ይመራዋል. ክልከላ እና ቅጣት ችግሩን ያባብሰዋል። ልጅዎ ከመጥፎ ልማድ እንዲወጣ እንዴት መርዳት ይችላሉ?

ለኒውሮሲስ የተጋለጠ የነርቭ ሥርዓት እና ሳይኪ, ማጠናከር እና ድጋፍ ያስፈልገዋል. እዚህ, ህጻኑ በትክክለኛው የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ, በውሃ ሂደቶች, በማሸት, በመደበኛ የእግር ጉዞዎች እና በትምህርታዊ ሸክም መቀነስ ይረዳል. ትክክለኛው የተመጣጠነ አመጋገብም ትልቅ ጠቀሜታ አለው. የህፃናት ምናሌ በቫይታሚን B የበለፀጉ በቂ ምግቦችን መያዝ አለበት ። የአሳ ዘይት ጥሩ የአመጋገብ ማሟያ የልጆችን ደካማ የነርቭ ስርዓት ያጠናክራል።

ትምህርቶችን በሚያደርጉበት ጊዜ ለአካላዊ እንቅስቃሴ - ስፖርት ፣ የአካል ብቃት ፣ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ደቂቃዎች ትኩረት ይስጡ ።

አዎንታዊ ስሜታዊ ዳራ ይፍጠሩ, ልጁን ይደግፉ እና ያበረታቱ. የቤተሰብ የአምልኮ ሥርዓቶችን ይሥሩ፣ ለምሳሌ፣ ለእራት አብረው መሰባሰብ፣ ጨዋታዎችን መጫወት፣ ዜና መጋራት፣ ወዘተ.

ልጅዎን በአስደሳች ጨዋታዎች እና ፈጠራ ያሳትፉ። የንክኪ ግንኙነትን ማጠናከር አስፈላጊ ነው, ለምሳሌ, ልማዱን በመምታት, በማሸት, በስሜት ህዋሳት ጨዋታዎች (ኪኒቲክ አሸዋ, ፕላስቲን, ሊጥ, ወዘተ) ይተኩ.

በተጨማሪም የነርቭ ሥርዓቱን ከመጠን በላይ የሚጫኑ ነገሮችን ያስወግዱ - ታብሌቶች ፣ ኮምፒተሮች ፣ የጨዋታ መግብሮች ፣ ረጅም የቴሌቪዥን እይታ።

የመጥፎ ልማዶች ምን እንደሆኑ የሚለው ጥያቄ በጣም አወዛጋቢ ከሆኑት ውስጥ አንዱ ነው. አንዳንድ ወላጆች ልጃቸው ቴሌቪዥን ሲመለከት ተቀባይነት እንደሌለው አድርገው ይመለከቱታል, ሌሎች ደግሞ ገና ከለጋ ዕድሜያቸው ጀምሮ ልጃቸውን በቴሌቪዥኑ ፊት ለፊት ተቀምጠው "ጣልቃ እንዳይገቡ"; አንዳንድ ሰዎች ለልጃቸው ከረሜላ አይሰጡም, ሌሎች ከረሜላ ጋር ምንም ስህተት አይታዩም; አንዳንዶች ኮካ ኮላን መጠጣት እና በ McDonald's መብላትን ይከለክላሉ ፣ ሌሎች ደግሞ በየምሽቱ ምግብ ይዘው ይመጣሉ።

በልጅ ውስጥ መጥፎ ልምዶች

ግን ዛሬ ስለ ሁለት መጥፎ ልማዶች እንነጋገራለን ማለት ይቻላል ማንም ሰው "ጎጂነታቸውን" አይጠራጠርም. እነዚህም አውራ ጣት የመምጠጥ እና ጥፍር የመንከስ ልማድ ናቸው. ልዩ እውቀት የሌላቸው ሰዎች እንኳን እነዚህ ልማዶች እርስ በርሳቸው ተመሳሳይ እንደሆኑ እና በሆነ መንገድ እርስ በርስ የተያያዙ እንደሆኑ ይሰማቸዋል. እና ፣ በእውነቱ ፣ ሁል ጊዜ አይደለም ፣ ግን ብዙውን ጊዜ አንዱ በተቀላጠፈ ወደ ሌላው ይፈስሳል። ለነገሩ የ10 አመት ህጻን አውራ ጣት የሚጠቡ ህጻናቶች የሉም ነገር ግን ጥፍር የሚነክሱ ጎልማሶችም አሉ።

በልጅ ውስጥ መጥፎ ልማዶችን ማሳየት

እነዚህን ልማዶች እንዴት መቋቋም እንደሚቻል ለመረዳት በመጀመሪያ ለምን እና እንዴት እንደሚነሱ ለመረዳት እንሞክራለን, ምክንያቱም መጥፎ ልማዶችን ለመቋቋም ከሁሉ የተሻለው መንገድ የእነሱን ክስተት ማለትም መከላከልን መከላከል ነው.

አሁን ጡት ማጥባት በልጁ እድገት ውስጥ እንደ አስፈላጊ ሂደት ሀሳብ እንደገና እየታደሰ ነው። ነገር ግን ሰዎች "በደንብ የተረሱትን" ሲያስታውሱ, ከዚህ "አሮጌ" የተጋነኑ የአዎንታዊነት ተስፋዎች ይታያሉ. አንድ ልጅ ከእናት ጡት ወተት ጋር ወተት ብቻ ሳይሆን "የመረጋጋት እና ሰላም" ጊዜም ጭምር የሚቀበለው ሀሳብ ፍጹም እውነት ነው, ነገር ግን ዋናው ነገር የ 18 ወር ልጅ የመረጋጋት ዘዴዎችን ማዘጋጀት እንዳለበት መዘንጋት የለበትም. አፍን አያካትቱ. እና ህፃኑ እየጨመረ በሄደ መጠን እናትየው በመጥባት ሂደት ውስጥ ልጅን ሲያረጋጋ ትንሽ ሁኔታዎች መፈጠር አለባቸው. ይህ እንዲሁ በሁሉም ዓይነት "ፓሲፋየር ከኮምፖት" እና ከፓሲፋየር ጋር ይሠራል። በ 2.5 ዓመታቸው ማስታገሻ የሚሰጡ እናቶች ትክክለኛውን ነገር እየሰሩ አይደለም ብለው ከጠረጠሩ እናቶች “በተፈጥሮ ጡት” እርዳታ ልጆቻቸውን የሚያስታግሱ እናቶች ጥሩ እየሰሩ መሆናቸውን በቅንነት ያረጋግጣሉ ። ሕፃኑ በሚጠባው ሂደት ውስጥ ይረጋጋል ፣ ከዚህ የመረጋጋት ዘዴ እሱን ማፍረስ በጣም ከባድ ነው። ይህ ህጻኑ ከሚከተሉት መጥፎ ልማዶች ውስጥ አንዱን ያዳብራል - አውራ ጣትን በመምጠጥ, ምግብን እንደ ማስታገሻ (ከመጠን በላይ የመብላት ዝንባሌ, እና ስለዚህ ከመጠን በላይ መወፈር) እና በመጨረሻም ምስማሮችን የመንከስ ልማድ.

በሚያስደንቅ ሁኔታ ፣ ብዙውን ጊዜ ከ5-6 ዓመት ዕድሜ ውስጥ ፣ በጡት “ያልተመገቡ” ልጆች እና በጡት “ከመጠን በላይ” የተጠቡ ልጆች ተመሳሳይ የመረጋጋት ዘዴዎች አሏቸው - በአፍ አቅራቢያ ያሉ እጆች። እና ጣትን መምጠጥ በእድሜ መግፋት በራሱ የሚጠፋ ከሆነ ምስማርን የመንከስ እና በምግብ የመረጋጋት ባህሪ ብዙውን ጊዜ በህይወት ይኖራል ፣ አንዳንድ ጊዜ ወደ ማጨስ ይለወጣል ፣ ይህም በኒኮቲን ፓቼ ሊድን አይችልም ፣ ምክንያቱም በውስጡ ያለው ዋናው ነገር በአፍ ውስጥ ያለው ነገር ነው. እና ብዕራቸውን የሚያኝኩ በጣም ብዙ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች አሉ, እና መጥፎ ልማዳቸው ተመሳሳይ ሥር ያላቸው አዋቂዎችም አሉ. ስለዚህ የሕፃኑ እናት ከ 1.5 ዓመት በኋላ ልጁን ብዙ ጊዜ ለማረጋጋት አስማታዊውን የመምጠጥ ችሎታ መጠቀም እንደሌለባት መገንዘብ አለባት.

እንደ አካላዊ ግንኙነት ፣ መሳም ፣ ዘፈኖች ፣ ግጥሞች እና በልዩ ቃላት ውስጥ በሚነገሩ ተረት ተረቶች ላይ በንቃት ማተኮር አለብን ። ይህ ሁሉ ህጻኑ የበለጠ "የአዋቂዎች" የመረጋጋት እና የመረጋጋት ዘዴዎችን እንዲያዳብር ይረዳል.

ልጅዎ ቀድሞውኑ መጥፎ ልማድ ካለው ምን ማድረግ አለበት?

በመጀመሪያ, አንዲት እናት መጥፎ ልማድን ለመዋጋት ቁርጥ ውሳኔ ካደረገች, በተቻለ መጠን በልጁ ህይወት ውስጥ ያለውን አስጨናቂ ሁኔታ መቀነስ አለባት. ወደ አዲስ የመኖሪያ ቦታ ሲዛወሩ ወይም ከመዋዕለ ሕፃናት ጋር ሲላመዱ መጥፎ ልማድን እና ድስት ባቡርን በአንድ ጊዜ መዋጋት ወይም መጥፎ ልማድን መዋጋት አይችሉም። አንዱ በሌላው ላይ የተደራረበ ጭንቀት አሉታዊ ምላሽ ይሰጣል እና ምናልባትም ልማዱን የበለጠ ያጠናክራል። በሁለተኛ ደረጃ, ከልጁ ጋር አካላዊ ግንኙነትን መጨመር አለብዎት (ነገር ግን በአንድ አልጋ ላይ አብረው አይተኛም) እና የቃላት ማረጋጋት ዘዴዎች (ዘፈኖች እና ተረት). በሶስተኛ ደረጃ, መጥፎ ልማድን ለማስወገድ በመጀመሪያዎቹ ደረጃዎች, እጆችዎን እንደ ፓሲፋየር በማይመስሉ ነገሮች መተካት ጠቃሚ ነው, ነገር ግን እንዲጠባዎ ይፍቀዱ - የሲፒ ኩባያዎች, ጭማቂዎች በሳር. በገለባው ውስጥ የሚፈጀውን ፈሳሽ መጠን ይጨምሩ, ነገር ግን በጣም ጣፋጭ ወይም ከፍተኛ የካሎሪ ይዘት ያለው መሆን የለበትም. ከ 5 አመት በላይ ለሆኑ ህጻናት የሚጠባ ሎሊፖፖችን መጠቀም ይቻላል, ነገር ግን ብዛታቸውን በጥብቅ በመቆጣጠር እና ቀስ በቀስ በመቀነስ.

ልጅን ለመጥፎ ልማድ አለመስቀሉ በጣም አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም የእናት ቁጣ በራስ-ሰር የልጁን ጭንቀት ይጨምራል, ይህ ደግሞ ልማዱን ወደ ማጠናከር ያመጣል. እውነታውን በቃላት ችላ ማለት ይሻላል, ነገር ግን እጆችዎን ከልጁ አፍ ላይ ቀስ ብለው ለማስወገድ ይሞክሩ. ስለ ጀርሞች, ትሎች እና በሽታዎች አስፈሪ ታሪኮች የልጁን ጭንቀት ብቻ ይጨምራሉ, ወይም በጭራሽ አይሰሙም.

እንደነዚህ ያሉ መጥፎ ልማዶችን ለማስወገድ በጣም ከባድ ነው, ምክንያቱም ኃይለኛ የማያውቅ በደመ ነፍስ ማጠናከሪያ አላቸው. የእነሱን ገጽታ ለመከላከል በጣም ቀላል ነው. በዚህ ጊዜ ቀላል እና የበለጠ ምቹ የሆነውን ማድረግ ብቻ ያስፈልግዎታል ፣ ግን ለልጁ በስነ-ልቦና ጤናማ እንዲያድግ አስፈላጊ የሆነውን ማድረግ ያስፈልግዎታል ።

ናታልያ ሴቨርንቹክ ፣ በአቫንት ቤተሰብ ክበብ የስነ-ልቦና ባለሙያ

በልጅ ውስጥ መጥፎ ልምዶች - አውራ ጣት መምጠጥ

በልጅ ውስጥ መጥፎ ልምዶች

በልጅ ውስጥ መጥፎ ልማዶችን ማሳየት

አሁን ጡት ማጥባት በልጁ እድገት ውስጥ እንደ አስፈላጊ ሂደት ሀሳብ እንደገና እየታደሰ ነው። ነገር ግን ሰዎች "በደንብ የተረሱትን" ሲያስታውሱ, ከዚህ "አሮጌ" የተጋነኑ የአዎንታዊነት ተስፋዎች ይታያሉ. አንድ ልጅ ከእናት ጡት ወተት ጋር ወተት ብቻ ሳይሆን "የመረጋጋት እና ሰላም" ጊዜም ጭምር የሚቀበለው ሀሳብ ፍጹም እውነት ነው, ነገር ግን ዋናው ነገር የ 18 ወር ልጅ የመረጋጋት ዘዴዎችን ማዘጋጀት እንዳለበት መዘንጋት የለበትም. አፍን አያካትቱ. እና ህፃኑ እየጨመረ በሄደ መጠን እናትየው በመጥባት ሂደት ውስጥ ልጅን ሲያረጋጋ ትንሽ ሁኔታዎች መፈጠር አለባቸው. ይህ እንዲሁ በሁሉም ዓይነት "ፓሲፋየር ከኮምፖት" እና ከፓሲፋየር ጋር ይሠራል። በ 2.5 ዓመታቸው ማስታገሻ የሚሰጡ እናቶች ትክክለኛውን ነገር እየሰሩ እንዳልሆነ ከጠረጠሩ እናቶች "በተፈጥሮ ጡት" እርዳታ ልጆቻቸውን የሚያስታግሱ እናቶች ጥሩ እየሰሩ መሆናቸውን በቅንነት ያረጋግጣሉ. ሕፃኑ በሚጠባው ሂደት ውስጥ ይረጋጋል ፣ ከዚህ የመረጋጋት ዘዴ እሱን ማፍረስ በጣም ከባድ ነው። ይህ ህጻኑ ከሚከተሉት መጥፎ ልማዶች ውስጥ አንዱን ያዳብራል - አውራ ጣትን በመምጠጥ, ምግብን እንደ ማስታገሻ (ከመጠን በላይ የመብላት ዝንባሌ, እና ስለዚህ ከመጠን በላይ መወፈር) እና በመጨረሻም ጥፍር የመንከስ ልማድ.

በሚያስደንቅ ሁኔታ ፣ ብዙውን ጊዜ ፣ ከ5-6 ዓመት ዕድሜ ላይ ፣ በጡት “ያልተጠቡ” ልጆች እና በጡት “ከመጠን በላይ የተጠገቡ” ልጆች ተመሳሳይ የመረጋጋት ዘዴዎች አሏቸው - በአፍ አቅራቢያ ያሉ እጆች። እና ጣትን መምጠጥ በእድሜ መግፋት በራሱ የሚጠፋ ከሆነ ምስማርን የመንከስ እና በምግብ የመረጋጋት ባህሪ ብዙውን ጊዜ በህይወት ይኖራል ፣ አንዳንድ ጊዜ ወደ ማጨስ ይለወጣል ፣ ይህም በኒኮቲን ፓቼ ሊድን አይችልም ፣ ምክንያቱም በውስጡ ያለው ዋናው ነገር በአፍ ውስጥ ያለው ነገር ነው. እና ብዕራቸውን የሚያኝኩ በጣም ብዙ የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች አሉ, እና መጥፎ ልማዳቸው ተመሳሳይ ሥር ያላቸው አዋቂዎችም አሉ. ስለዚህ የሕፃኑ እናት ከ 1.5 ዓመት በኋላ ልጁን ብዙ ጊዜ ለማረጋጋት አስማታዊውን የመምጠጥ ችሎታ መጠቀም እንደሌለባት መገንዘብ አለባት.

የሕፃን መጥፎ ልምዶች - ምስማሮች መንከስ

ልጅዎ ቀድሞውኑ መጥፎ ልማድ ካለው ምን ማድረግ አለበት?

ናታልያ ሴቨርንቹክ ፣ በአቫንት ቤተሰብ ክበብ የስነ-ልቦና ባለሙያ

ማሪያ ሶቦሌቫ

ልጁ መጥፎ ልማዶችን ያዳበረው ለምንድን ነው?

ወላጆች ያሳስባቸዋል - ህጻኑ መጥፎ ልማዶችን አዳብሯል. ሁሉም አደገኛ ናቸው, ለመልክታቸው ምክንያቱ ምንድን ነው, ከመካከላቸው የትኛው መጥፋት አለበት? በቅድመ ትምህርት ቤት እና በጉርምስና ዕድሜ ላይ ለሚገኙ ህጻናት የተለመደ ነገር, እናቶች እና አባቶች እንዴት መሆን እንዳለባቸው - በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የልጆች የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ምክሮችን ያገኛሉ.

በልጆች ላይ መጥፎ ልማድ ለእነሱ ፍላጎት ሆኗል እና በባህሪው ውስጥ የሚታየው አሉታዊ ዝንባሌ ነው።

ለምሳሌ ልጆች ብዙውን ጊዜ ጥፍሮቻቸውን መንከስ፣ ጣቶቻቸውን መምጠጥ፣ አፍንጫቸውን መምረጥ፣ ፀጉራቸውን መሳብ እና ያለምክንያት ማስነጠስ ይቀናቸዋል።

አንዳንድ መጥፎ ልማዶች በራሳቸው ይጠፋሉ፣ ነገር ግን በባህሪያቸው ስር የሰደዱ እና እነሱን ለማስወገድ በጣም ከባድ የሆኑ ሌሎችም አሉ።

በልጆች ላይ ምቾት ማጣት ሊያስከትሉ ይችላሉ, እና አንድን ሰው ወደ ጉልምስና ዕድሜ ላይ የሚጥሉ ነገሮች አሉ.

በልጆች ላይ መጥፎ ልምዶች ከየት ይመጣሉ?

1. ትኩረት ማጣት. ህፃኑ ለረጅም ጊዜ በአልጋው ውስጥ ብቻውን ቀርቷል ፣ አልፎ አልፎ ተነሳ እና ተኝቷል?

የእናቶች ሙቀት, ፍቅር እና አዲስ ስሜቶች እጥረት ሲሰማው, ህፃኑ በእሱ ላይ በሚገኙ ድርጊቶች ውስጥ ማካካሻ ይፈልጋል. ህጻኑ ጣቱን መምጠጥ, ፀጉሩን, አፍንጫውን መሳብ, እምብርቱን መምረጥ እና የጾታ ብልትን መንካት ይጀምራል.

በመጀመሪያ, ይህ በአቅራቢያው እናት በሌለበት ጊዜ እንደ ትኩረት የሚስብ ሆኖ ያገለግላል, ከዚያም ትንሹ በራሱ ውስጥ አዳዲስ ስሜቶችን ምንጮችን ይፈልጋል. እንዲህ ዓይነቱ ልማድ የልጁን እድገት ሊያደናቅፍ ይችላል.

2. ቀደምት ጡት ማጥባት. በተጨማሪም የሕፃኑ አጠቃላይ ሁኔታ ላይ ተጽእኖ ያሳድራል (ጭንቀቱን ይጨምራል) እና ጣትን, ልብሶችን ወይም ማጥባትን የመጥባት መጥፎ ልማድ እንዲዳብር ያደርጋል.

ጡት በማጥባት ያደገው ልጅ እንዲህ ዓይነቱን ልማድ እምብዛም አያገኝም ፣ የሚጠባው ምላሹ ይረካል። ጣቱን ወደ አፉ ለማስገባት የሚያደርገው ሙከራ አልፎ አልፎ ነው እና ለወላጆች ስጋት መፍጠር የለበትም።

ነገር ግን ብዙውን ጊዜ ጡት የሚጥሉ ልጆች ከ2-3 ዓመት እስኪሞላቸው ድረስ ሁሉንም ነገር ለመምጠጥ ፍላጎትን ማስወገድ አይችሉም - ጣቶች ፣ ጣቶች ፣ መጫወቻዎች ፣ አልባሳት ፣ አልጋ።

3. አሉታዊ ስሜቶችን መልቀቅ. ጠበኝነት, ጭንቀት, በአንድ ነገር አለመርካት አሉታዊ ኃይልን ያስነሳል. የእሱ ውጫዊ መገለጫው እንደሚከተለው ነው-ህፃኑ ባለጌ ነው, ይነክሳል, ይዋጋል እና ሌሎች ልጆችን ያሰናክላል.

ነገር ግን ለብዙ ልጆች አሉታዊነት በራሱ ውስጥ ይወጣል. እንደነዚህ ያሉት ልጆች በምሽት መሳል, ፀጉራቸውን መቀደድ እና ጥፍሮቻቸውን መንከስ ይችላሉ. እንደነዚህ ያሉ ድርጊቶች ስሜታቸውን እንዲቋቋሙ እና በተመሳሳይ ጊዜ የወላጆቻቸውን ትኩረት ይስባሉ, ይህም የጎደላቸው የጎደላቸው ናቸው.

4. ጭንቀት መጨመር. ከመጠን በላይ የመረበሽ ስሜት, ፍራቻ, ጭንቀት, ድብርት, መጥፎ ልምዶች የመያዝ አዝማሚያ ባላቸው ልጆች ላይ ብዙ ጊዜ ይነሳሉ.

እንደ ማጽናኛ ሆነው ያገለግላሉ. በተለይ ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ልጆች ሞቅ ያለ, ወዳጃዊ ሁኔታ እና ጥሩ ስሜት መፍጠር አስፈላጊ ነው.

5. የቤተሰብ ሁኔታ. ትንንሽ ልጆችም እንኳን ለእናትና ለአባት ባህሪ ስሜታዊ ምላሽ ይሰጣሉ። በወላጆች መካከል አለመግባባት፣ ከፍተኛ ትርኢት እና ውጥረት ያለበት ስሜታዊ አካባቢ መጥፎ ልማዶችን ያነሳሳል።

6. የሕክምና ምክንያቶች. ህጻኑ ጆሮውን ይጎትታል, ይንኳኳል ወይም ተበሳጨ - ምናልባት የጆሮ ኢንፌክሽን ወይም የሰም መሰኪያ ሊሆን ይችላል.

ብዙውን ጊዜ, በህመም የተዳከሙ ልጆች, ብዙውን ጊዜ ጉንፋን, የአንጀት ኢንፌክሽን እና የ helminthic infestations አውራ ጣት ይጠባሉ.

ወላጆች መጥፎ ልማዶችን ከነርቭ ቲክ ጋር ግራ ሊያጋቡ ይችላሉ። ህጻኑ እንደዚህ አይነት የጡንቻ መወዛወዝ መቆጣጠር አይችልም, ለምሳሌ, ክንድ መወጠር, የዐይን ሽፋኖችን መምታት እና የዐይን ሽፋኖችን ያለፈቃድ እንቅስቃሴዎች. ቲቲክስ በአንዳንድ በሽታዎች ምክንያት ይከሰታል እናም በዚህ ጉዳይ ላይ ዶክተር ማየት አስፈላጊ ነው.

አስፈላጊ: መጥፎ ልማዶችን ከትናንሽ ልጆች ልዩ ባህሪ ጋር አያምታቱ. ሪትሚክ ጭንቅላት እና የሰውነት መጨናነቅ ብዙውን ጊዜ ከ18 እስከ 20 ወራት በራሱ የሚጠፋ የመጽናኛ ፍላጎት ነው።

በልጆች መጥፎ ልምዶች ላይ ምን ማድረግ እንዳለበት

ወላጆችን የሚያሳስባቸው የልጆች ልማዶች ብዙውን ጊዜ በራሳቸው ይጠፋሉ. ነገር ግን በልጁ ባህሪ ውስጥ የተስተካከሉ አሉ, በእሱ ውስጥ ምቾት ማጣት እና በአዋቂዎች ላይ የመደንዘዝ ስሜት. እንደዚህ ባሉ ጉዳዮች ምን ማድረግ?

1. ለመጥፎ ልማዱ ምክንያቱን ይረዱ - ለወላጆች በጣም አስፈላጊው ነገር, ግን በተመሳሳይ ጊዜ በጣም አስቸጋሪው. ይህ ድርጊት በትክክል የሚተካው ነገር አለመኖር, ለልጁ (ትኩረት, መረጋጋት, አሉታዊነት መለቀቅ) ምን ይሰጣል?

2. ለልጁ ትኩረት መስጠት, ትዕግስት እና ፍቅር. ለምሳሌ, አንድ ሕፃን ያለ ወላጆቹ ለመተኛት ይፈራል (እና ይህን ለማድረግ ያለማቋረጥ ይማራል). ብቻውን ህፃኑ ጣቱን ወይም ብርድ ልብሱን ጫፍ በመምጠጥ ጭንቀቱን ያሳያል.

እናትየው ህፃኑን ማቀፍ አለባት, እጆቹን ይዛ, ረጋ ያለ ንግግር, ተረት ተረት እና ህፃኑ እስኪተኛ ድረስ መጠበቅ አለባት.

ከችግር ነፃ የሆነ ልጅ በራሱ እንቅልፍ እንዲተኛ ማስተማር ይቻላል, ነገር ግን በአስደሳችነት ምክንያት መጥፎ ልምዶች ያላቸው ልጆች ከመተኛታቸው በፊት በየቀኑ ረጋ ያለ እና የተረጋጋ ግንኙነት ያስፈልጋቸዋል.

3. አስጨናቂ ሁኔታዎችን መቀነስ. መጥፎ ልማድን ለማጥፋት ወስነዋል - ለልጅዎ መጨነቅ ሌሎች ምክንያቶችን አይፍጠሩ.

የልጅዎን ያልተፈለገ ባህሪ ለመቋቋም እና በተመሳሳይ ጊዜ ድስት ማሰልጠን, ወደ ኪንደርጋርተን መላክ ወይም ከአዲስ ሞግዚት ጋር ማስተዋወቅ ተቀባይነት የለውም. ተጨማሪ ጭንቀት መጥፎ ልማድን ብቻ ያጠናክራል.

ራስዎን ከፓሲፋየር እያጠቡ ነው? መጀመሪያ ላይ ሊጠባ በሚችል ነገር ይቀይሩት - ጭማቂ ከገለባ, ከሲፒ ኩባያ ጋር. የሚጠቡ ሎሊፖፖችን እንኳን መስጠት ይችላሉ ፣ ግን በተወሰነ መጠን።

4. አትነቅፉ ወይም አታፍሩ! በመጥፎ ልማድ ላይ ማተኮር አይችሉም: አንድ ልጅ ጥፍሮቹን ይነክሳል - አያቁሙት, በትልች, ጀርሞች እና አስከፊ በሽታዎች አያስፈራሩ. በእርጋታ እጆችዎን ከአፍዎ ያርቁ, ልጅዎን በንግግር ያሳትፉ, ይጫወቱ, እና በእንደዚህ ዓይነት ሁኔታዎች ውስጥ በሚያስደስት ነገር እሱን ለማዘናጋት ይሞክሩ.

ያልተጠበቀ ትኩረት መቀየር መጥፎ ልማድን ለመዋጋት በጣም ውጤታማው ዘዴ ነው.

5. አትቅጡ! እንደ "ጥፍሮችዎን ከነከሱ ጥግ ላይ አስገባችኋለሁ" ያሉ ማስፈራሪያዎች በጣቶችዎ ላይ መራራ ነገርን ማሰራጨት የመሳሰሉ ዘዴዎች አወንታዊ ተጽእኖ ይኖራቸዋል. በተቃራኒው።

6. ሀሳብዎን ያሳዩ. ለምሳሌ በውበት ሳሎን ውስጥ ሚና በመጫወት ጥፍርዎን መንከስዎን ያቁሙ። አንዲት ልጅ እንደ እናቷ እውነተኛ የእጅ ጥበብ ፣ ቆንጆ ፣ ልክ ልታገኝ ትችላለች።

ለ "ከንቱነት" ምንም ጊዜ እንዳይኖረው ለልጅዎ ያለማቋረጥ እንቅስቃሴዎችን ይዘው ይምጡ.

ተጨማሪ አሳይ