ஒரு கரண்டியால் சாப்பிட கற்றுக்கொடுக்கும்போது. ஒரு ஸ்பூன் வைத்திருக்க உங்கள் குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது

எகடெரினா ரகிடினா

Dr. Dietrich Bonhoeffer Klinikum, ஜெர்மனி

படிக்கும் நேரம்: 6 நிமிடங்கள்

ஒரு ஏ

கட்டுரை கடைசியாக புதுப்பிக்கப்பட்டது: 03/28/2019

ஒரு கரண்டியால் சாப்பிடும் திறன் குழந்தையின் முதல் சுயாதீன திறன்களில் ஒன்றாகும். அவரைப் பொறுத்தவரை, இந்த செயல்முறை பெற்றோருக்கு குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல, எனவே இதுபோன்ற கடினமான விஷயத்தில் பெரியவர்களின் உதவி வெறுமனே அவசியம்.

எந்த வயதில் ஒரு மகன் அல்லது மகள் சுதந்திரமாக சாப்பிட கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும், முதலில் அம்மா மற்றும் அப்பாவைப் பொறுத்தது. விஞ்ஞானிகளின் ஆராய்ச்சி, பெற்றோர்கள் கற்பிக்க பயப்படாத குழந்தைகள், அவர்கள் மிகவும் சுதந்திரமாக இருக்க அனுமதிக்கிறார்கள், பானை பயன்படுத்த அல்லது கரண்டியால் மிக வேகமாக பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

உங்கள் குழந்தைக்கு இன்னும் கொஞ்சம் சுதந்திரம் கொடுக்க பயப்பட வேண்டாம், இந்த வழியில் அவர் பெற்றோரின் ஆதரவையும் கவனிப்பையும் உணருவார், மேலும் வயது வந்த குடும்ப உறுப்பினர்களின் மறுப்புக்கு பயப்படுவதை நிறுத்துவார். இந்த கொள்கை புதிய திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் மட்டுமல்ல, குழந்தையின் வாழ்க்கையின் மற்ற அம்சங்களிலும் நல்லது.

உங்கள் குழந்தைக்கு ஸ்பூன் ஃபீட் கற்பிக்கத் தொடங்குவதற்கு முன், காலை உணவு, மதிய உணவு மற்றும் இரவு உணவு இரண்டு அல்லது மூன்று மடங்கு அதிகமாகும் என்பதற்கு நீங்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் இந்த விஷயத்தில் பொறுமை மற்றும் நேர்மையான ஆதரவு முக்கியம். மேலும், ஒவ்வொரு உணவிற்கும் பிறகு, நீங்கள் எல்லாவற்றையும் கழுவ வேண்டும்: மேஜை, நாற்காலி, தளங்கள் மற்றும் சுவர்கள், ஏனெனில் குழந்தை எப்போதும் உணவை உண்ணும் யோசனைக்கு அமைதியாக செயல்படாது.

ஒரு கரண்டியால் குழந்தையை சாப்பிட தயார் செய்தல்

கற்றல் செயல்முறையை கணிசமாக எளிதாக்கும் பல முக்கியமான அம்சங்கள் உள்ளன:

1. தயாரிப்பு;
2. நிறைய பொறுமை இல்லாமல் கற்பிப்பது சாத்தியமில்லை;
3. ஒவ்வொரு குழந்தையின் தனித்துவம்;
4. தருணத்தைக் கைப்பற்றும் திறன்;
5. தோல்வியில் உங்கள் குழந்தைக்கு உதவுங்கள்;
6. நிலையான பயிற்சி;
7. ஆர்வத்தைத் தூண்டும் திறன்.

எனவே, வரிசையில் மிக முக்கியமான புள்ளிகளைப் பார்ப்போம்.

சரியாக தயாரிப்பது எப்படி

பிறப்பிலிருந்து ஒரு குழந்தை அலறல் மற்றும் வெறித்தனங்களுக்கு மத்தியில் சாப்பிட்டால், அல்லது அவரது பெற்றோர் கார்ட்டூன்களை இயக்கும் வரை, அவரைத் தானே சாப்பிட விரும்புவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். இந்த பிரச்சனைக்கு ஒரு வழி இருக்கிறது. முழு குடும்பமும் மேஜையைச் சுற்றி கூடும் போது இளைய குழந்தைகள் கூட அதை விரும்புகிறார்கள், அது எந்த உணவிற்கும் ஆர்வத்தை சேர்க்கிறது. பெரியவர்கள் அவரிடமிருந்து வித்தியாசமாக சாப்பிடுவதை குழந்தை பார்க்கும், மேலும் பெரும்பாலும் இதை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்கும், அம்மா அல்லது அப்பாவிடமிருந்து கரண்டியை எடுத்துக்கொள்வது.

முதல் முயற்சியிலிருந்து எல்லாம் சரியாகச் செயல்படும் வகையில், கரண்டியை எடுத்துச் செல்வது மட்டுமல்லாமல், கைகளால் உணவை எடுக்கவும் அனுமதிக்கவும், ஆனால் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் அவரை சாப்பிட கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம். நீங்கள் ஒரு குழந்தையை சாப்பிடுவதற்கு வலுக்கட்டாயமாக கற்பித்தால், இந்த முறை விரைவில் ஒரு ஸ்பூன் எடுக்கும் அனைத்து விருப்பங்களையும் ஊக்கப்படுத்துகிறது என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது.

மேலும் படிக்க:

இப்போது பொறுமை பற்றி பேசலாம். பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தங்களை சாப்பிட கற்றுக்கொடுக்க விரும்புகிறார்கள்: "வேகமாக சாப்பிடுங்கள்," "கவலைப்படுவதை நிறுத்துங்கள்" மற்றும் பல. நேரடி தகவல்தொடர்புகளின் போது இதுபோன்ற சொற்றொடர்களைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கவும். ஒரு குழந்தை சாப்பிடும்போது, ​​​​அவர் பசியின் உணர்வைத் திருப்திப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அதை அனுபவிக்கிறார்; அவருக்கு இது ஒரு வகையான விளையாட்டு, அது அவசரப்பட முடியாது, இல்லையெனில் மேலும் விளையாடுவதற்கான அனைத்து ஆசைகளும் மறைந்துவிடும். ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு ஸ்பூன் உணவை வாயில் வைக்கும்போது அவரைப் புகழ்ந்து ஊக்கப்படுத்துவது நல்லது.

குழந்தையின் தனித்துவத்தை கருத்தில் கொள்ளுங்கள்

ஒவ்வொரு நபரும் தனிப்பட்டவர் என்பதை எப்போதும் நினைவில் கொள்வது அவசியம், எனவே அவர்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் உங்கள் சொந்த அணுகுமுறையை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். சுயாதீன ஊட்டச்சத்து என்ற தலைப்புக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட புத்தகங்களில், ஒன்றரை வயதிற்குள், குழந்தைகள் தாங்களாகவே சாப்பிட வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர் என்று எழுதுகிறார்கள். உங்கள் குழந்தையை இந்த கட்டமைப்பிற்குள் கட்டாயப்படுத்தி, இலட்சியத்தை அடைய பாடுபடக்கூடாது, ஏனென்றால் சில குழந்தைகள் மூன்று வயதிற்குள் கூட சொந்தமாக சாப்பிட விரும்பவில்லை மற்றும் உணவளிக்க வேண்டும் என்று கோருகிறார்கள், ஆனால் பத்து வருடங்களை சந்திக்க முடியாது. இன்னும் சொந்தமாக சாப்பிடக் கற்றுக் கொள்ளாத வயதானவர்.

நிலையான பயிற்சி மிகவும் முக்கியமானது, ஏனெனில் குழந்தை தனக்குத் தேவையான திறன்களை நினைவில் வைத்திருக்க வேண்டும். சாண்ட்பாக்ஸில் உங்கள் திறமையைப் பயிற்றுவிக்கலாம். குழந்தைக்கு அருகில் ஒரு வெற்று வாளியை வைத்து, அவருக்கு ஒரு ஸ்பேட்டூலாவைக் கொடுத்து, கொள்கலனில் மணல் நிரப்பச் சொல்லுங்கள்.

பெற்றோர் ஆதரவு

பெரும்பாலும், ஏதாவது வேலை செய்யாத ஒரு குழந்தை கேப்ரிசியோஸ் ஆகவும், அழவும், கத்தவும் தொடங்குகிறது. இந்த நேரத்தில், அவருக்கு நெருக்கமானவர்களின் ஆதரவு - அவரது பெற்றோரின் ஆதரவு தேவைப்படும். மதிய உணவின் போது உங்கள் குழந்தையுடன் இருக்க இது மிக முக்கியமான காரணங்களில் ஒன்றாகும். கூடுதலாக, குழந்தை தனக்குத்தானே கஞ்சியை ஊற்றலாம் அல்லது மூச்சுத் திணறலாம், இந்த சந்தர்ப்பங்களில் பெரியவர்களின் இருப்பு வெறுமனே அவசியம்.

சாப்பிடுவதில் ஆர்வம்

சுவையான மற்றும் ஆரோக்கியமான உணவு பெரும்பாலும் தட்டில் முற்றிலும் அழகற்றதாகத் தெரிகிறது என்பது அனைவருக்கும் தெரியும், ஆனால் பெரியவர்கள், குழந்தைகளைப் போலல்லாமல், சுவை தோற்றத்திலிருந்து முற்றிலும் சுயாதீனமானது என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள். உங்கள் குழந்தையை எப்படி சாப்பிட வேண்டும் என்று தூண்டுவது?

• ஒரு நல்ல வழி டிஷ் அலங்கரிக்க வேண்டும். நீங்கள் தயாரிப்புகளிலிருந்து பூக்கள், வேடிக்கையான முகங்கள் அல்லது நட்சத்திரங்களை வெட்டலாம்.
• கீழே ஒரு அழகான வடிவமைப்புடன் ஒரு தட்டை வாங்கி, அதில் சிறிது உணவைப் போட்டு, எல்லாவற்றையும் தானே சாப்பிடும்போது, ​​​​அவருக்கு ஒரு ஆச்சரியம் காத்திருக்கிறது என்று உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள். இது உண்ணும் செயல்பாட்டில் ஆர்வத்தைத் தூண்டும் மற்றும் இந்த விருப்பத்தை மீண்டும் மீண்டும் பயன்படுத்த அனுமதிக்கும்.

சுமார் 8-9 மாதங்களில், குழந்தை ஒரு ஸ்பூன் போன்ற வசதியான கட்லரியில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறது. அவருக்கு உணவளிக்கும்போது, ​​​​அவர் கரண்டியைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார், அதை பரிசோதித்து, நக்குகிறார், பின்னர், சிறிது நேரம் கழித்து, அவரது தாயின் அசைவுகளை நகலெடுக்கிறார் - அவர் ஒரு கரண்டியால் சூப் அல்லது கஞ்சியை உறிஞ்சி வாயில் கொண்டு வர முயற்சிக்கிறார்.

நிச்சயமாக, முதல் அனுபவம் உங்களைச் சுற்றியுள்ள ஸ்பூனின் உள்ளடக்கங்களைக் கொட்டுவதும் தெறிப்பதும் ஆகும். சிலர் இந்த வேடிக்கையான விளையாட்டை மிகவும் விரும்புகிறார்கள், மேலும் கரண்டியால் சாப்பிடக் கற்றுக்கொள்வதற்குப் பதிலாக, குழந்தைகள் அதை விளையாடுவதற்கு மிகவும் தயாராக உள்ளனர். மேலும், ஒரு விதியாக, கரண்டியை மீண்டும் எடுத்துக்கொள்வது மிகவும் கடினம் - குழந்தை அவர் விரும்பும் "பொம்மையுடன்" பிரிந்து செல்ல விரும்பவில்லை.

எனவே ஒரு குழந்தைக்கு கட்லரி பயன்படுத்த எப்போது கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்? எந்த வயதில் நீங்கள் படகில் சாப்பிட அனுமதிக்கலாம்? அதை கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யலாம்.

10-11 மாத வயதிலிருந்து ஒரு ஸ்பூன் பயன்படுத்துவது ஏற்கனவே ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது. முதலில், உணவளிக்கும் போது அவர் அதை கையில் வைத்திருக்கட்டும். நீங்கள் ஒரு கரண்டியால் உணவளிப்பீர்கள், குழந்தை மற்றொன்றை தனது கையில் வைத்திருக்கும். இது உங்களுக்கு கூடுதல் தொந்தரவைச் சேர்க்கும் என்பது தெளிவாகிறது, குழந்தை மற்றும் அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் கழுவுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை உங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்வது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும், அம்மா செய்யும் அதே விஷயம். குழந்தை ஒரு கரண்டியால் தட்டுக்குள் நுழைய முயற்சிக்கும். இயற்கையாகவே, நீங்கள் கஞ்சியில் பாதியை மேசையிலிருந்து, துணிகளிலிருந்து அல்லது தரையில் சேகரிப்பீர்கள். ஆனால் இதை செய்ய உங்கள் பிள்ளையை நீங்கள் தடை செய்யக்கூடாது, அவர் இந்த வழியில் வேகமாக செய்வார், ஒவ்வொரு முறையும் எல்லாம் சுத்தமாகவும் சுத்தமாகவும் போகும். முக்கிய விஷயம் பொறுமை! மூலம், சுயாதீனமான செயல்கள் பசியை மேம்படுத்துகின்றன.

குழந்தை சொந்தமாக கஞ்சி மற்றும் ப்யூரி சாப்பிட கற்றுக்கொண்டால், நீங்கள் அவரை ஒரு இனிப்பு கரண்டியால் சூப்பை சாப்பிட அனுமதிக்கலாம். மறந்துவிடாதீர்கள், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அதன் சொந்த நேரம் உள்ளது, சில முந்தையது, சில பின்னர். முதலில், குழந்தை தனக்கு வசதியான வகையில் கரண்டியை கையில் வைத்திருக்கட்டும். குழந்தை தனது முஷ்டியில் கரண்டியை இறுக்குவது ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது. நீங்கள் தொடர்ந்து உங்கள் குழந்தையை பின்னால் இழுத்து, அவரது கரண்டியால் சரிசெய்தால், உங்கள் கூடுதல் விடாமுயற்சியால் அவர் சொந்தமாக சாப்பிடுவதில் ஆர்வத்தை முற்றிலும் இழந்துவிடுவார். ஒரே மேஜையில், குடும்பமாக ஒன்றாக அமர்ந்து சாப்பிடுவது நல்லது. குழந்தை, பார்த்துக்கொண்டு, உங்களுக்குப் பிறகு எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்கும் மற்றும் நீங்கள் ஒரு ஸ்பூன் எப்படி வைத்திருக்கிறீர்கள், எப்படி உணவை உங்கள் வாயில் வைக்கிறீர்கள், எப்படி ரொட்டியைக் கடிக்கிறீர்கள், அதாவது உங்கள் நடத்தையை நகலெடுக்க முயற்சிக்கும். எனவே, நீங்கள் தொடர்ந்து பதட்டமாக இருந்தால், மேஜையில் பேசுவது, உங்கள் கைகளை நீங்களே துடைப்பது மற்றும் பலவற்றில் அதே நடத்தையில் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்.

இரண்டு வயதிற்குட்பட்ட ஒரு குழந்தை சரியாகக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்றால், சில சமயங்களில் நீங்கள் அவரைத் தடையின்றி திருத்தலாம், நீங்கள் ஏற்கனவே வளர்ந்து பெரியவராகிவிட்டீர்கள், பெரியவர்களைப் போல ஒரு ஸ்பூன் வைத்திருக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, அம்மா அல்லது அப்பா. அவருக்கு உதவுங்கள், அதை எவ்வாறு சரியாகச் செய்வது என்று அவருக்கு விளக்கவும். கைப்பிடியின் பரந்த பகுதிக்குக் கீழே கட்டைவிரல், ஆள்காட்டி மற்றும் நடுப்பகுதி ஆகிய மூன்று விரல்களால் கரண்டியைப் பிடிக்க வேண்டும் என்பதை விளக்கி விளக்கவும். உங்கள் பிள்ளை இந்த நுட்பத்தில் தேர்ச்சி பெற்று, சாப்பிடும் போது கரண்டியை சரியாகப் பிடித்துக் கொண்டால், உணவை சரியாக உறிஞ்சி வாயில் கொண்டு வர கற்றுக்கொடுங்கள்.

உங்கள் பிள்ளையின் அகன்ற திறந்த வாயில் ஸ்பூனை வைக்க வேண்டாம் என்றும் கரண்டியின் நுனியை உள்ளே ஒட்ட வேண்டாம் என்றும் சொல்லலாம். சத்தம் வராமல் மெதுவாக சாப்பிட முயற்சித்தேன். முட்கரண்டி பொதுவாக மூன்று வயது முதல் அனுமதிக்கப்படுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த வயதிலிருந்தே குழந்தை ஏற்கனவே அர்த்தமுள்ளதாக தன்னை உட்செலுத்த முடியும் என்பதை புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது. ஒரு முட்கரண்டி தேர்ந்தெடுக்கும் போது, ​​ஒரு குழந்தை வாங்க முயற்சி, குறிப்பாக ஒரு குழந்தை. முட்கரண்டி சிறியதாகவும் கூர்மையாகவும் இருக்கக்கூடாது, குழந்தையின் கைக்கு வசதியாக இருக்க வேண்டும்.

அறிவுரை: குழந்தை சொந்தமாக சாப்பிட கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​​​ஒரு சிறப்பு குழந்தைகள் தொகுப்பை வாங்குவது நல்லது. இது உறிஞ்சும் கோப்பையுடன் கூடிய தட்டு, இதனால் குழந்தை அதைத் தானே தட்டிக் கொள்ள முடியாது. கரண்டி மற்றும் முட்கரண்டி ஒரு திருப்பத்துடன் உலோகமாக இருக்க வேண்டும். அத்தகைய சாதனங்களுடன், குழந்தை விரைவாக மேசையில் சுய சேவையை மாஸ்டர் செய்யும்.

ஒரு குழந்தைக்கு 3 வயதிலிருந்தே ஒரு முட்கரண்டி கொடுக்கப்படுகிறது, ஒரு கூர்மையான பொருளால் தன்னைத்தானே குத்திக்கொள்வதன் ஆபத்தை அவர் ஏற்கனவே புரிந்துகொண்டார். குழந்தையின் முட்கரண்டி சிறியதாகவும் கூர்மையாகவும் இருக்கக்கூடாது. முதலில், ஒரு சிறு குழந்தை ஒரு முட்கரண்டி கொண்டு சாப்பிட கற்றுக்கொடுக்கப்படுகிறது, அதை தனது வலது கையில் மட்டுமே பிடித்துக் கொள்கிறது. சாப்பிடுவதைப் பொறுத்து முட்கரண்டி வித்தியாசமாக நடத்தப்படுகிறது என்பதை விளக்கி அவருக்குக் காட்டுகிறார்கள்.

உதாரணமாக, தட்டில் வறுத்த உருளைக்கிழங்கு, இறைச்சி அல்லது மீன் துண்டுகள் இருந்தால், முட்கரண்டி வைக்கப்படுகிறது, இதனால் உணவு துண்டுகளை குத்துவதற்கு வசதியாக இருக்கும், அதாவது பற்கள் கீழே. நீங்கள் பிசைந்த உருளைக்கிழங்கு, கஞ்சி அல்லது பிற நொறுங்கிய உணவுகளை உண்ணும் சமயங்களில், உணவை உறிஞ்சுவதை எளிதாக்குவதற்கு, வளைவுடன் கூடிய முட்கரண்டியை மேல்நோக்கித் திருப்ப வேண்டும்.

நிச்சயமாக, நீங்கள் பயிற்சியைத் தொடங்குவது வயதுவந்த கட்லரிகளுடன் அல்ல (முதலில், மிகவும் கனமானதாகவும், இரண்டாவதாக, அதன் கூர்மை காரணமாக ஆபத்தானதாகவும் இருக்கலாம்), ஆனால் குழந்தைகளுக்கான உணவு வகைகளுடன் - ஒளி மற்றும் பாதுகாப்பானது.

உங்களுக்கு நல்ல நாள், அன்பான வாசகர்களே! உங்கள் குழந்தைக்கு கரண்டியால் உணவளிப்பதில் சோர்வாக இருக்கிறதா? ஒரு குழந்தையை சுதந்திரமாக சாப்பிட கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி? எனது அனுபவத்தை பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.

ஸ்பூனை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான பாதை

என் குழந்தைகள் ஸ்பூனை மிகவும் சீக்கிரம் தேர்ச்சி பெற்றனர். என் மகளுக்கு ஒரு வயது 2 மாதம் ஆகிறது. என் மகனுக்கு ஒரு வயது மற்றும் 4. என் கருத்துப்படி, இந்த விஷயத்தில் முக்கிய விஷயம் சரியான நேரத்திற்காக காத்திருப்பது ... மற்றும் அதை தவறவிடக்கூடாது.

குழந்தை எப்போது சொந்தமாக சாப்பிட தயாராக உள்ளது? சில அளவுகோல்கள் மட்டுமே உள்ளன:

• குழந்தை ஏற்கனவே உணவில் ஆர்வம் காட்டியுள்ளது. அவர் உணவுடன் விளையாடாமல், சாப்பிடுவதற்குப் பாடுபடுகிறார்;
• குழந்தை நல்ல மோட்டார் திறன்களை நன்கு வளர்த்துள்ளது. அவர் எப்படியாவது உணவுத் துண்டுகளை தனது வாயில் கொண்டு செல்ல முடியும் என்பதை நீங்கள் காண்கிறீர்கள்.

இந்த இரண்டு நிபந்தனைகளும் மிகவும் முக்கியம்: பசியின்மை மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். பசி இல்லை என்றால், எல்லாம் பயனற்றது. குழந்தை எதையும் சாப்பிட முயற்சிக்காமல், மேசையில் கஞ்சியை சிதறடிக்கும், உணவுடன் விளையாடும்.

கொள்கையளவில், இது வளர்ச்சியின் இயல்பான நிலை. அத்தகைய விளையாட்டின் விளைவுகளை சுத்தம் செய்வது உங்களைத் தொந்தரவு செய்யவில்லை என்றால், அவர் விளையாடட்டும். ஒரு நாள் சாப்பிட ஆரம்பிப்பான். இதைத்தான் நான் என் மூத்த மகளிடம் செய்தேன்.

ஆனால் உங்களுக்கு ஏற்கனவே போதுமான சிரமம் இருந்தால்... உங்கள் குழந்தைக்கு ஸ்பூனால் ஒரு தட்டை கொடுக்க வேண்டியதில்லை. ஒரு குறிப்பிட்ட புள்ளி வரை. இது என் மகனுக்கு 1.3 வயதாக இருந்தபோது நடந்தது. இந்த வயது வரை, என் குறுநடை போடும் குழந்தைக்கு ஒரு ஸ்பூன் கொடுக்க நான் எடுத்த முயற்சிகள் கஞ்சியுடன் பரிசோதனையில் முடிந்தது. 1.3 மணிக்கு என் மகன் திடீரென்று சாப்பிட முயற்சிக்க ஆரம்பித்தான்.

நாங்கள் சொந்தமாக சாப்பிடுகிறோம்

நான் மீண்டும் சொல்கிறேன், நீங்கள் அறிமுகப்படுத்தியிருந்தால், குழந்தை ஆரம்பத்தில் இருந்தே சொந்தமாக சாப்பிட வேண்டும். தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஸ்பூன் உணவளிக்காத தாய்மார்களை நான் அறிவேன்.

ஆனால் தனிப்பட்ட முறையில், இதற்கான தேவை அதிகம் இல்லை. தேவையற்ற சிரமங்களிலிருந்து உங்களைக் காப்பாற்றிக் கொள்ளலாம். மேலும் குறைந்தது ஒரு வருடமாவது குழந்தைக்கு நீங்களே உணவளிக்கவும். ஒரு வருடம் கழித்து, குழந்தையின் தயார்நிலையைப் பாருங்கள்.

சொந்தமாக சாப்பிடுவதற்கு சிறியவரின் முதல் முயற்சிகளை கவனித்த பிறகு, நீங்கள் ஒரு உறுதியான முடிவை எடுக்க வேண்டும் ... உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்களே "உணவளிக்க" வேண்டாம். ஆம், முதல் முயற்சிகள் மிகவும் கேலிக்குரியதாக இருக்கும். நிறைய தரையில் விடப்படும். ஆனால் உங்கள் குழந்தையின் வாயில் ஒரு ஸ்பூன் போடுவதை நிறுத்தினால், அவர் பசியால் உந்தப்பட்டு சாப்பிடக் கற்றுக்கொள்வார்.

நிச்சயமாக, குழந்தைக்கு மிகப் பெரிய பசி இருந்தால், உங்கள் உதவியின்றி சாப்பிடுவது அவருக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தால், இந்த நிலையுடன் காத்திருப்பது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கிறது. நினைவில் கொள்ளுங்கள், இரண்டாவது நிபந்தனை போதுமான சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்தானா? ஆனால் உங்கள் குழந்தையை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள்.

சரியான நேரம்

ஒரு கரண்டியில் உங்கள் குழந்தையின் முதல் ஆர்வத்தை தவறவிடாமல் இருப்பது ஏன் முக்கியம்? ஏனெனில், ஒரு விதியாக, முதல் வாரத்தில் குழந்தை மிகுந்த உற்சாகத்துடன் ஸ்பூனை மாஸ்டர் செய்யும். இது அவருக்கு ஒரு புதிய மற்றும் சுவாரஸ்யமான திறமையாக இருக்கும். அவர் மிகவும் பொறுமையாக இருப்பார், நிறைய முயற்சிகளை செலவிடுவார் ...

சில வாரங்களுக்குப் பிறகு, குழந்தை ஆரம்ப ஆர்வத்தை இழக்கக்கூடும். ஒருவேளை அவர் சோம்பேறியாகத் தொடங்குவார். நீங்கள் தொடர்ந்து அவருக்கு சாப்பிட உதவி செய்தால், அவர் சொந்தமாக முயற்சி செய்ய மறுக்கலாம்.

எனவே, ஒரு கரண்டியால் சாப்பிடுவதற்கான முதல் முயற்சிகள் (உண்மையில் சாப்பிடுங்கள்!) குழந்தைக்கு உணவை வழங்குவதற்கு ஒரு சிறந்த காரணம். சரியான தருணத்தை எப்படி இழக்கக்கூடாது?

தனிப்பட்ட முறையில், இரண்டு வாரங்களுக்கு ஒருமுறை என் மகனுக்கு ஒரு கிண்ணத்தை கொடுக்க முயற்சித்தேன். நான் அவருடைய எதிர்வினையைப் பார்த்தேன். சுற்றி விளையாடுவது என்பது மிகவும் சீக்கிரம் என்று அர்த்தம். எனவே நாம் காத்திருக்க வேண்டும்.

சில குழந்தைகள் தாங்களாகவே ஸ்பூனை பிடுங்க ஆரம்பிக்கிறார்கள்... இது ஒரு அற்புதமான அறிகுறி. உங்கள் குழந்தைக்கு இன்னும் கொஞ்சம் சுதந்திரம் கொடுக்க வேண்டிய நேரம் இது.

குழந்தை சொந்தமாக சாப்பிட விரும்பவில்லை என்றால்

இருப்பினும், எல்லா குழந்தைகளும் முற்றிலும் வேறுபட்டவர்கள். உங்கள் குழந்தை கட்லரி எடுக்க விரும்பவில்லை என்றால், கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் உங்கள் உதவி தேவைப்பட்டால்... நான் வற்புறுத்த மாட்டேன்.

"முதல் கீச்சில்" உங்கள் குழந்தைக்கு உணவளிக்கத் தொடங்க வேண்டிய அவசியமில்லை, ஆனால் விஷயங்களை வெறித்தனமான நிலைக்கு கொண்டு வருவது முற்றிலும் அர்த்தமற்றது.

பெரும்பாலான குழந்தைகள் 1.5 வயதிற்குள் தங்களை உணவளிக்க தயாராக உள்ளனர். ஆனால் உங்கள் குழந்தை இரண்டு வயதிற்குள் இந்த திறமையில் தேர்ச்சி பெற முடியாவிட்டாலும், இதில் எந்த சோகமும் இல்லை.

3-4 வயதிற்குள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஸ்பூன் கற்பித்த தாய்மார்களை நான் அறிவேன். ஒருவேளை இந்த தாய்மார்கள் ஸ்பூன் பற்றி தெரிந்துகொள்ளும் ஆரம்ப கட்டத்தில் செய்த தவறுகள் காரணமாக இருக்கலாம். ஒருவேளை இது குழந்தைகளைப் பற்றியது ... ஆனால் வேறு ஏதோ முக்கியமானது: இப்போது இந்த குழந்தைகள் தாங்களாகவே நன்றாக சாப்பிடுகிறார்கள்.

பெற்றோரின் பொற்கால விதி: உங்கள் பிள்ளைக்கு அவரால் செய்யக்கூடிய விஷயங்களைச் செய்யாதீர்கள். கட்லரியை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை அறிவது அடிப்படை சுய பாதுகாப்பு திறன்களில் ஒன்றாகும்.

ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கரண்டியால் சுயாதீனமாக சாப்பிட கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி, அதை எப்போது செய்வது, அவரது வளர்ச்சியின் நிலை, நடைமுறை பயிற்சிகளுக்கான தயார்நிலை, சுகாதார நிலை மற்றும் பிற காரணிகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது நல்லது.

எந்த வயதில் தொடங்க வேண்டும்

குழந்தைகள் உடலியல் ரீதியாக முதிர்ச்சியடையும் போது எந்தவொரு திறமையும் தேர்ச்சி பெறுவது எளிது. குழந்தையின் முதல் பிறந்தநாளுக்குப் பிறகு தாய் வேலைக்குச் செல்ல திட்டமிட்டால், கட்லரியை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை முன்கூட்டியே அவருக்குக் கற்பிக்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளிக்குத் தயாராகும் போது, ​​ஒரு குழந்தைக்கு கரண்டியால் சாப்பிடக் கற்றுக்கொடுக்க உகந்த வயது - ஒன்பது மாதம். அவசரப்பட வேண்டிய அவசியம் இல்லை என்றால், கற்றல் செயல்முறையை இன்னும் ஒத்திவைக்கக்கூடாது; இது அறிவுறுத்தப்படுகிறது ஒன்றரை ஆண்டுகள்குழந்தை தானே சாப்பிட முடியும்.

எல்லா குழந்தைகளும் வித்தியாசமாக இருக்கிறார்கள்: சிலர் ஒன்பது மாதங்களுக்கு முன்பே ஒரு கரண்டியால் தங்களுக்கு பிடித்த உணவுகளை சாப்பிடுகிறார்கள், மற்றவர்களுக்கு இரண்டு வயதில் கூட பெற்றோரின் உதவி தேவைப்படுகிறது. பொதுவாக, ஒரு வயது குழந்தைகள் எல்லாவற்றிலும் பெரியவர்களைப் பின்பற்ற முயற்சி செய்கிறார்கள், மேலும் ஒரு கரண்டியை எடுக்க அவர்களை வற்புறுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை.

முக்கியமான!மூன்று மாதங்களில், குழந்தையின் கை தசைகள் வலுவடையும் வகையில் விளையாட பல்வேறு பொருட்களை வழங்குங்கள். ஆறு மாதங்களில், குறுநடை போடும் குழந்தை முக்கியமாக குழந்தை நாற்காலியில் அமர்ந்திருக்கிறது; இந்த வயதில், முதல் உணவு தொடங்குகிறது, அதாவது குழந்தையை கட்லரிக்கு அறிமுகப்படுத்துவது அவசியம்.

தொலைக்காட்சி மருத்துவர் கோமரோவ்ஸ்கி அறிவுறுத்துவது போல், நீங்கள் குழந்தைகளை கட்டாயப்படுத்தக்கூடாது; கற்றல் தானாகவே நடக்கும் சூழ்நிலைகளை உருவாக்குவதே பெற்றோரின் பணி. நீங்கள் குழந்தைக்கு அழுத்தம் கொடுத்தால், அவர் செயல்முறையை முழுமையாக மறுக்கலாம்.

சரியான கரண்டியை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது

இப்போதெல்லாம், குழந்தைகளுக்கு ஏதாவது ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது எளிதானது அல்ல: கடைகளில் உள்ள வகைப்படுத்தல் பலவிதமான மாதிரிகளால் குறிப்பிடப்படுகிறது. சில நேரங்களில் பெற்றோருக்கு ஆலோசனை தேவைப்படுகிறது. ஒரு ஸ்பூன் வாங்கும் போது, ​​நீங்கள் பாதுகாப்பான மற்றும் வசதியானவற்றுக்கு முன்னுரிமை கொடுக்க வேண்டும். பின்வரும் வகைகள் பொருத்தமானவை:

போலியானது நச்சுத்தன்மையுடையதாக இருக்கலாம், குறிப்பாக சூடுபடுத்தும்போது. பிளாஸ்டிக் முட்கரண்டிகள் பொதுவாக பயனற்றவை: குழந்தைக்கு ஒரு துண்டை எடுக்க அல்லது குத்துவதற்கு நிறைய முயற்சி எடுக்க வேண்டும்.

முக்கியமான!நடைமுறையில் காண்பிக்கிறபடி, நீங்கள் விரும்பும் இரண்டு அல்லது மூன்று கரண்டிகளை வாங்குவது நல்லது. கற்றல் செயல்பாட்டின் போது, ​​குழந்தை தானே சாப்பிடுவதற்கு மிகவும் வசதியானது என்பதை தீர்மானிக்கும். வாங்கும் போது, ​​குழந்தைகளின் பாத்திரங்களைக் கழுவுதல் சவர்க்காரங்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்.

ஸ்பூன் பயிற்சியின் நிலைகள்

ரொட்டி, குக்கீகள், காய்கறி துண்டுகள் மற்றும் பழங்களை கையால் சாப்பிட கற்றுக்கொடுப்பது முதல் கட்டம். ஒரு குவளையில் இருந்து எப்படி குடிக்க வேண்டும் என்பதை நீங்கள் காட்ட வேண்டும்; ஒரு சிப்பி கோப்பை தொடங்குவதற்கு ஒரு நல்ல இடம். குழந்தையின் விரல்கள் வலுப்பெற்றவுடன், நீங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு ஸ்பூன் கொடுக்கலாம். விரும்பிய திறனை வலுப்படுத்தும் சில நிலைகள் இங்கே:

• ஒரு விளையாட்டு. குழந்தை தனது கைகளால் ஒரு பொருளைப் பிடிக்கக் கற்றுக்கொண்டால், நீங்கள் அவரது கையில் கட்லரியை வைக்கலாம். அவர் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை விளக்குங்கள்.
• பாவனை. குழந்தைக்கு எப்போதும் தனித்தனியாக உணவளிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை: ஆட்சி அனுமதித்தால், அவர் எல்லோருடனும் சாப்பிடட்டும். பெரியவர்களின் செயல்களை நகலெடுக்க குழந்தைகளுக்கு அதிக விருப்பம் உள்ளது.
• முதல் வெற்றிகள்: குழந்தை கரண்டியை சரியாகப் பிடித்து, அதன் மூலம் உணவைப் பிடிக்கிறது. இந்த கட்டத்தில், தாயின் உதவி இன்னும் தேவைப்படுகிறது.
• நிலையான திறன். குழந்தை ஏற்கனவே தேவையான அளவு உணவை உறிஞ்சி தனது வாயில் கொண்டு வர முடியும்.
• சுதந்திரமானஒரு ஸ்பூன் பயன்படுத்தி.

ஒரு சர்ச்சைக்குரிய விஷயம்: சிறுவன் தனது பெற்றோரைப் பின்பற்றி, அவர்களின் தட்டில் இருந்து உணவை எடுத்துக் கொள்ளும்போது, ​​கற்பித்தல் நிரப்பு உணவின் அறிமுகம். ஒருபுறம், இது வசதியானது: நீங்கள் செயல்முறையை கட்டுப்படுத்தலாம், உங்களுக்கு சிறப்பு குழந்தைகள் கிட் தேவையில்லை. மறுபுறம், அது அம்மாவுக்கு சிரமமாக இருக்கலாம். பல நிபுணர்கள் இது சுகாதாரமற்றது என்று நம்புகிறார்கள், குறிப்பாக அவளுக்கு பல் சிதைவு அல்லது பிற நோய்கள் இருந்தால்.

கற்றல் அல்காரிதம்

ஒரு புதிய திறனைப் பெறுவதற்கான செயல்முறையை எளிதாக்க, ஒரு குறிப்பிட்ட நடைமுறையைப் பின்பற்றவும். சாப்பிடுவதற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட சடங்கை உருவாக்குங்கள்:

1. முதலில், குழந்தையின் நாற்காலியைச் சுற்றியுள்ள தூய்மையை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்: கம்பளத்தை அகற்றவும் அல்லது எண்ணெய் துணியை கீழே போடவும். அவசரமாக சுத்தம் செய்ய வேண்டியிருந்தால் ஈரமான துண்டு அல்லது துடைப்பான்களை தயாராக வைத்திருக்கவும். குழந்தை உணவு குழந்தையின் வாயில் அல்ல, ஆனால் சுற்றியுள்ள பல்வேறு பொருட்களில் முடிவடையும் என்பதற்கு தயாராக இருங்கள்.
2. உங்கள் குழந்தையை வசதியாக உட்கார வைக்கவும், அவருக்கு முன்னால் ஒரு உணவை வைக்கவும், உறிஞ்சும் கோப்பைகளுடன் ஒரு தட்டைப் பயன்படுத்துவது நல்லது.
3. உங்கள் குழந்தையின் மீது பை மற்றும் பானெட்டை வைக்கவும். அம்மாவும் ஏப்ரான் அணிந்தால் அது மிகையாகாது.
4. சாப்பிடுவதற்கு அவர்களை ஊக்குவிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்: கஞ்சியைப் புகழ்ந்து, அழகான உணவுகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். உதவுவதாக உறுதியளிக்கவும்.
5. குழந்தையின் கையில் கரண்டியைக் கொடுங்கள். அவரால் பிடிக்க முடியாவிட்டால், முதலில் அவருக்கு உதவுங்கள்.
6. குழந்தை செயல்பாட்டில் ஆர்வத்தை இழந்தால், வலியுறுத்த வேண்டாம். எப்படியும் அவரைப் பாராட்டுங்கள்.

ஆலோசனை: அபார்ட்மெண்ட் சூடாக இருந்தால், குழந்தையை டயப்பருக்கு கீழே அவிழ்த்து விடலாம். இந்த வழக்கில், நீங்கள் உங்கள் துணிகளை துவைக்க வேண்டியதில்லை, நீங்கள் அவரை குளிக்க வைக்கலாம்.

பொதுவான தவறுகள்

பின்வரும் விதிகளை நீங்கள் பின்பற்றினால், சுய பாதுகாப்பு திறன்களில் வெற்றிகரமான பயிற்சி வலியற்றதாக இருக்கும்:

• தொடங்க வேண்டாம்குழந்தை நோய்வாய்ப்பட்டிருந்தால் அல்லது பல் துலக்கினால். குழந்தைகள் நல்ல மனநிலையில் இருந்தால் நன்றாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
• வேண்டும் பொறுமையாய் இரு, குழந்தையை அவசரப்படுத்தாதீர்கள், அவர் அழுக்காகிவிட்டால் அவரைத் திட்டாதீர்கள். கற்றல் செயல்முறை எவ்வளவு காலம் எடுக்கும் என்பது தெரியவில்லை; இதற்கு மாதங்கள் ஆகலாம், இது சாதாரணமானது.
• தனியாக விடுகொஞ்சம் உண்பவர் அது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது: அவர் மூச்சுத் திணறலாம் அல்லது பயப்படலாம். தேவைப்பட்டால், தாய் குறுநடை போடும் குழந்தையின் செயல்களை சரிசெய்ய முடியும்.
• கவலைப்படாதே, அண்டை வீட்டாரின் டாம்பாய் வலிமையுடன் சாப்பிட்டு, தன்னைத்தானே பிரதானப்படுத்தினால். உங்கள் குழந்தையை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிடாதீர்கள்: ஒவ்வொருவரும் தங்கள் சொந்த நேரத்தில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
• உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள், சாப்பிடும் போது அவரை நர்சரி ரைம்ஸ் அல்லது நர்சரி ரைம்களைப் படிக்கவும். ஆனால் நீங்கள் கார்ட்டூன்களை இயக்கக்கூடாது: உங்கள் கவனம் அனைத்தும் திரைக்கு செல்லும்.
• நீங்கள் கட்டாயப்படுத்த முடியாதுகுழந்தை எல்லாவற்றையும் சாப்பிடு: இரண்டு அல்லது மூன்று கரண்டி ஏற்கனவே ஒரு வெற்றி.

ஒரு குழந்தைக்கு சாப்பிட கற்றுக்கொடுக்கும்போது, ​​​​உங்களுக்கு இரும்பு நரம்புகள் இருக்க வேண்டும். பொறுமையாய் இரு. முதல் தோல்வியிலும் கற்றலை கைவிட வேண்டிய அவசியமில்லை.

எந்த வயதில் உங்கள் குழந்தைக்கு ஸ்பூன் கற்றுக்கொடுக்கிறீர்கள்?

உங்கள் உலாவியில் ஜாவாஸ்கிரிப்ட் முடக்கப்பட்டுள்ளதால் வாக்கெடுப்பு விருப்பங்கள் குறைவாகவே உள்ளன.

• எந்தவொரு கற்றல் செயல்முறையையும் நீங்கள் ஆக்கப்பூர்வமாக அணுகலாம், அது மிகுந்த மகிழ்ச்சியைத் தரும். செயல்முறையை விளையாட்டாக மாற்றவும்:குழந்தை பொம்மைகள் மற்றும் முயல்கள், அம்மா மற்றும் அப்பாவுக்கு உணவளிக்க முயற்சிக்கட்டும். அவர் எவ்வளவு அடிக்கடி பயிற்சி செய்கிறாரோ, அவ்வளவு வேகமாக அவர் திறமையை மாஸ்டர் செய்வார்.
• சிறிய விஷயங்களில் கவனம் செலுத்துங்கள்: குழந்தை சாப்பிடக்கூடிய உணவின் அளவை தட்டில் வைக்கவும். தொடங்குவதற்கு, மிகவும் திரவ உணவை வழங்க வேண்டாம்: குழந்தை வெறுமனே சூப்பைக் கொட்டும். ஒரு ஜாடியில் இருந்து கஞ்சி, தடிமனான கூழ் அல்லது மென்மையான பாலாடைக்கட்டி அல்லது குழந்தை உணவை வழங்குவது நல்லது. முதல் முறையாக, உங்கள் குழந்தைக்கு பிடித்த உணவை வழங்குங்கள்.
• முதல் முறை குழந்தையாக இருந்தால் நல்லது கரண்டியை தானே எடு. இதைச் செய்ய, நீங்கள் அவருக்கு உணவளிக்கும் போது அவருக்கு அருகில் வைக்கவும். பெரும்பாலும், உங்கள் குழந்தையும் செயல்பாட்டில் ஈடுபட முயற்சிக்கும். உங்கள் குழந்தை தனக்கு உணவளிக்கக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை இரு கைகளால் ஊட்டுவதைத் தொடரவும்.
• சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் கரண்டியால் வலது கையில் இருக்க வேண்டும் என்று வலியுறுத்துகின்றனர். குழந்தைக்கு அழுத்தம் கொடுக்க வேண்டிய அவசியமில்லை, அவர் விரும்பிய கையோடு செயல்பட முயற்சிக்கட்டும். முதலில் கரண்டியை சரியாகப் பிடிக்க நீங்கள் அவரை கட்டாயப்படுத்த முடியாது - காலப்போக்கில், குழந்தை நிச்சயமாக கற்றுக் கொள்ளும். மற்றொரு வழி உள்ளது: நீங்கள் தட்டின் இருபுறமும் இரண்டு கரண்டிகளை வைக்கலாம்.

ஒரு குறிப்பில்!குழந்தைகள் அடிக்கடி பொருட்களை தரையில் போடுகிறார்கள். இதன் விளைவாக, அம்மா மீண்டும் சமையலறைக்குச் சென்று பாத்திரங்களைக் கழுவ வேண்டும். உங்கள் குழந்தையை உயர் நாற்காலியில் விட முடியாது, எனவே நீங்கள் அவரை உங்களுடன் அழைத்துச் செல்ல வேண்டும். இந்த சூழ்நிலையைத் தவிர்க்க, ஒரே நேரத்தில் பல கரண்டிகளை எடுத்து, அவற்றை கையில் வைத்திருங்கள்.

குழந்தை சொந்தமாக சாப்பிட விரும்பவில்லை என்றால்

உங்கள் குழந்தை சொந்தமாக சாப்பிட விரும்பவில்லை என்றால், அதற்கான காரணத்தை நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். ஒருவேளை நீங்கள் மிகவும் அழுத்தமாக இருக்கலாம், ஒருவேளை அவரது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் போதுமானதாக இல்லாமல் இருக்கலாம் அல்லது ஒருவேளை அவர் உணவை விரும்பாமல் இருக்கலாம். பயிற்சியை சில நாட்களுக்கு ஒத்திவைக்கவும், கட்லரியை மாற்றவும். அழகான படம் அல்லது கார்ட்டூன் கதாபாத்திரத்தின் புகைப்படத்துடன் ஒரு தட்டு வாங்கவும்; அதில் என்ன எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதைப் பார்க்க அவர் கஞ்சியை சாப்பிட ஆர்வமாக இருப்பார்.

ஒரு சிறப்பு உயர் நாற்காலியில் சாப்பிடுவது பலருக்கு சங்கடமாக இருக்கும்; ஒருவேளை ஒரு நல்ல தீர்வாக குழந்தைக்கு உணவளிக்கும் போது உங்கள் கைகளில் பிடிக்கலாம். அப்பாவின் கல்வியை உங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்வது மதிப்புக்குரியது - தந்தைகளுடன், ஒரு விதியாக, குழந்தைகள் குறைவாக விளையாடுகிறார்கள் மற்றும் கேப்ரிசியோஸ்.

முழு குடும்பமும் சாப்பிட்டால், எல்லாவற்றையும் வேகமாகவும் துல்லியமாகவும் யார் சாப்பிட முடியும் என்பதைப் பார்க்க ஒரு நகைச்சுவை போட்டியை நீங்கள் ஏற்பாடு செய்யலாம், குறிப்பாக வயதான குழந்தைகள் இருந்தால். ஒரு கார் - ஒரு ஸ்பூன் - கேரேஜ் ஓட்டுகிறது - ஒரு வாய். ஆனால் நீங்கள் இந்த நுட்பத்தை அடிக்கடி பயன்படுத்தக்கூடாது - விரைவாக விழுங்கப்பட்ட உணவு மோசமாக உறிஞ்சப்படுகிறது. விளையாட்டு நுட்பங்களை நீங்கள் அதிகம் எடுத்துச் செல்ல முடியாது: சாப்பிட விரும்புவது சொந்தமாக சாப்பிடும் திறனுக்கான முக்கிய உந்துதல்.

குழந்தைகளுக்கான அடிப்படை ஆசாரம்

உண்ணும் நடத்தைக்கான அடித்தளங்கள் குழந்தை பருவத்தில் அமைக்கப்பட்டன. சாப்பிடும் போது எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்ற சரியான யோசனையை உடனடியாக வழங்குவது நல்லது:

• விதி சாப்பிடுவதற்கு முன் உங்கள் கைகளை கழுவவும்- அடிப்படை தனிப்பட்ட சுகாதார திறன். அதை எப்படி செய்வது என்று கற்பிக்க வேண்டும், மேலும் செயல் ஒரு பழக்கமாக மாற வேண்டும் என்று வலியுறுத்த வேண்டும்.
• உணவளிக்கும் போது குழந்தையை பொம்மைகளுடன் சுற்றி வளைக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. உணவுடன் எங்களை விளையாட விடாதீர்கள்மற்றும் கட்லரி. ஒரே நேரத்தில் உணவு சாப்பிடுவது நல்லது.
• உணவளிக்க வேண்டாம்ஒவ்வொரு முறையும் குழந்தை வெவ்வேறு அறைகளில்.
• துண்டுகளை கொடுக்க வேண்டாம்நடுவில் உணவுக்கு இடையில். இது உங்கள் பசியைக் கெடுப்பது மட்டுமல்லாமல், கரண்டியால் உணவைப் பிடிக்க உங்கள் குழந்தை உந்துதலை இழக்கும்.
• உங்கள் குழந்தைக்கு கற்பிப்பது நல்லது ஒரு துடைக்கும் பயன்படுத்த: அருகில் ஒன்றை வைக்கவும்.

தங்கள் அன்பான குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டுகளில், பெற்றோர்கள் பெரும்பாலும் சிறிய காரணங்களுக்காக மன அழுத்தத்தை அனுபவிக்கிறார்கள். உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தை அல்லது குட்டி இளவரசி நன்றாக வளர்ந்து, நல்ல ஆரோக்கியத்துடன் இருந்தால், உங்கள் குழந்தைக்கு கரண்டியால் சாப்பிடக் கற்றுக்கொடுக்கும்போது, ​​​​அவர் இந்த திறமையில் தேர்ச்சி பெறும்போது அது முக்கியமல்ல. உடனடி முடிவுகளை எதிர்பார்க்க வேண்டாம்.

உங்கள் குழந்தை மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்கும் நேரத்தில், அவள் கட்லரியைச் சமாளிக்கவில்லை என்றால் கவலைப்பட வேண்டாம். மழலையர் பள்ளியில், அத்தகைய குழந்தைக்கு முதலில் மட்டுமே கடினமாக உள்ளது, ஆனால் அங்கு கற்றல் மிக விரைவாக செல்கிறது.

முக்கியமான! *கட்டுரைப் பொருட்களை நகலெடுக்கும் போது, ​​அசலுக்கு செயலில் உள்ள இணைப்பைக் குறிப்பிடுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளவும்

டாட்டியானா பிவோவரோவா
பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "ஒரு கரண்டியை சரியாக வைத்திருக்க ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது." இளைய குழு

பாலர் குழந்தைகளுக்கு பொருள்களுடன் செயல்கள் (மற்றும் உடன் கரண்டி உட்பட) ஏனெனில் அவை மிகவும் முக்கியமானவை இயக்கினார்மன செயல்பாடுகளின் வளர்ச்சிக்கு குழந்தை, மற்றும் பேச்சு வளர்ச்சியுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையவை குழந்தை. திறமை ஒரு கரண்டியை சரியாகப் பிடிக்கவும்கையேடு திறன் வளர்ச்சி பற்றி பேசுகிறது குழந்தை, கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி, விரல் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு. மற்றும் முதல் அனைத்து குழந்தைகள் என்றால் ஒரு கரண்டியை ஒரு முஷ்டியில் வைத்திருத்தல், பின்னர் 2.5-3 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் குழந்தை கரண்டியை சரியாகப் பிடிக்கவும். முதலில் குழந்தை பயன்படுத்தும் என்பதால், நீங்கள் விடாமுயற்சியையும் பொறுமையையும் காட்ட வேண்டும் ஸ்பூன் ஒரு செயல்முறை, செறிவு, முயற்சி, இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு தேவை, அப்போதுதான் தானியங்கி இயக்கம் உருவாகிறது.

முதலில் காட்டுகிறோம் குழந்தைக்கு, எப்படி கரண்டியை சரியாகப் பிடிக்கவும்: கட்டைவிரல், ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர மூன்று விரல்கள் கொண்ட கைப்பிடியின் பரந்த பகுதிக்கு சற்று கீழே. என்பதை உறுதி செய்வது முக்கியம் குழந்தை ஒரு கரண்டியை உள்ளே வைத்தது« சரி» கை, அதாவது அவர் என்றால் வலது கை - வலதுபுறத்தில், மற்றும் இடது கை என்றால் - இடதுபுறத்தில்.

சில எளிய தந்திரங்கள் உள்ளன குழந்தை தனது விரல்களை சரியாக மடக்கியது:

பேசலாம் குழந்தைக்கு, நாம் என்ன « உங்கள் கொக்கில் ஒரு கரண்டியை வைத்திருத்தல்» (கட்டைவிரலுக்கும் ஆள்காட்டி விரலுக்கும் இடையில்) ;

சலுகை "உங்கள் விரல்களை ஒரு கைத்துப்பாக்கி போல இணைக்கவும்"மற்றும் எடுத்து கரண்டி;

- "ஃபிக்ஸ்ஸைப் போல". 3 விரல்கள் மேலே, அவர்களைப் போலவே, “ஆயிரம்!” அவர்கள் அதைத் தாழ்த்தினார்கள். கிள்ளியது.

- "போடுவோம் தூங்க ஸ்பூன்» . மற்றும் விரல்கள் "மெத்தை, போர்வை மற்றும் தலையணைக்கு செல்லுங்கள்";

எடுக்க சலுகை ஸ்பூன்"கிள்ளுதல்" - குழந்தைஇந்த வேடிக்கையான வார்த்தை உங்களை சிரிக்க வைக்கும்;

கொடுங்கள் "அதிசய நாப்கின்". நாங்கள் ஒரு வழக்கமான துடைப்பிலிருந்து ஒரு துண்டைக் கிழித்து, அதை சிறிய மற்றும் மோதிர விரல்களால் உள்ளங்கையில் அழுத்தவும், மீதமுள்ள மூன்று விரல்களையே அழுத்தவும். ஒரு ஸ்பூன் மற்றும் பென்சில் இரண்டையும் சரியாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்;

தொடர்ந்து முதலீடு செய்யுங்கள் கரண்டி சரியாக கையில்;

உங்கள் சொந்தத்துடன் தொடர்ந்து வலுப்படுத்துங்கள் உதாரணமாக: "எடுங்கள் பெரிய கரண்டிபெரியவரைப் போல";

தொடர்புடைய கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைப் படித்தல். உதாரணத்திற்கு:

அலியோஷா மோசமாக உணர்கிறாள் கரண்டி பிடித்து -

எல்லோரும் அலியோஷ்காவுக்கு மேஜையில் கற்பிக்கிறார்கள்.

பாவ்லுஷா கூறுகிறார்: "இந்த வழியில் இல்லை!

ஏன் அவளை உன் முஷ்டியில் பிடித்தாய்?

இறுதிவரை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

இந்த விரலால் அழுத்தவும்"

அலியோஷா கொப்பளித்து கோபப்படுகிறார்.

கரண்டி உங்கள் விரல்களில் சுழல்கிறது.

திடீரென்று அவர் அவளை சரியாக அழைத்துச் சென்றார்.

அப்பா மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார், அம்மா மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்.

பாவ்லுஷா அலறினாள்: "நன்று!

அவர் கற்று, இறுதியாக!"

(ஏ. கர்தாஷோவா)

சிறிய திறன்களை வளர்க்க நீங்கள் விளையாட்டுகளைப் பயன்படுத்தலாம் மோட்டார் திறன்கள்: மாறுதல் கரண்டிஒரு கொள்கலனில் இருந்து மற்றொன்றுக்கு மணிகள், தானியங்களை ஊற்றுதல், பிடிப்பது கரண்டிதண்ணீர் சிறிய பந்துகள், விண்ணப்பிக்கும் கரண்டிஅல்லது வண்ண மாவில் ஒரு முட்கரண்டி வடிவங்களைப் பயன்படுத்துதல்.

எப்பொழுது குழந்தை ஒரு கரண்டியை சரியாகப் பிடிக்கக் கற்றுக் கொள்ளும், நீங்கள் அவருக்கு கற்பிக்க வேண்டும் உணவை சரியாக உறிஞ்சி, ஒரு கரண்டியால் சரியாக சாப்பிடுங்கள், எடுத்துச் செல்லுங்கள் சரியான கோணத்தில் கரண்டி. என்பதை வலியுறுத்த வேண்டும் கரண்டிபக்கவாட்டில் இருந்து வாய்க்குள் கொண்டு வரப்படவில்லை, ஆனால் குறுகலான முன் பகுதியிலிருந்து "படகு மிதப்பது போல்".

கட்லரி குழந்தையின் கையில் நன்றாகப் பொருந்துவது முக்கியம்.

(சமூகத்தைச் சேர்ந்த சக ஊழியர்களின் அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி "தீய ஆசிரியர்"ஒரு சமூக வலைப்பின்னலில் "தொடர்பில்" (Yu. Prokhozheva, A. Flaum, G. Klyushonok, M. Moskvina, Y. Varvaritsa)

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

ஒரு குழந்தைக்கு சரியாக பேச கற்றுக்கொடுப்பது எப்படிஒரு சிறிய பொம்மை வைத்து, அதை கண்டுபிடிக்க குழந்தையை அழைக்கவும். ஒரு வயது குழந்தைக்கு பேச கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி? ஒரு வருடம் கழித்து சைகை மொழியைத் தவிர்ப்பது நல்லது.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "குழந்தைக்கு அழகாக பேச கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி"கல்வியாளர்: டோர்மன் எலெனா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா. உங்கள் பிள்ளை தவறாகப் பேசினால் பதற்றமடைய வேண்டாம். ஒரு இயற்கை மற்றும் செயலில் செயல்முறை நடக்கிறது.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "மற்றவர்களை புண்படுத்தாமல் இருக்க ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது"குழந்தைகள் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் நடக்கவும், தங்கள் சகாக்களை சந்திக்கவும் தொடங்கும் போது, ​​அவர்கள் எந்த தீங்கிழைக்கும் நோக்கமும் இல்லாமல் மற்ற குழந்தைகளை புண்படுத்தலாம்.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "ஒரு குழந்தைக்கு தனக்காக நிற்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி"பெற்றோருக்கான ஆலோசனை தலைப்பு: "ஒரு குழந்தைக்கு தனக்காக நிற்க கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி" இந்த கேள்வி அம்மாக்களையும் கவலையடையச் செய்கிறது, ஆனால் அப்பாக்கள் அதிக அக்கறை காட்டுகிறார்கள்.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "உங்கள் குழந்தைக்கு எண்ண கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி"பெற்றோருக்கான அறிவுரை: உங்கள் குழந்தைக்கு எண்ண கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி இரண்டு முக்கிய காரணங்களுக்காக குழந்தைகளுக்கு எண்களைக் கற்பிக்க வேண்டும். அவற்றில் முதலாவது.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "உங்கள் குழந்தைக்கு போக்குவரத்து விதிகளை எவ்வாறு சரியாகக் கற்பிப்பது"பெற்றோர்களுக்கான ஆலோசனை பெற்றோர்கள் - அவர்கள் காயமடைந்த சாலை போக்குவரத்து விபத்துகளை பகுப்பாய்வு செய்த பிறகு, தங்கள் குழந்தைக்கு போக்குவரத்து விதிகளை எவ்வாறு சரியாகக் கற்பிப்பது.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "சாலையில் சரியாக நடந்துகொள்ள ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது எளிதானதா?"தலைப்பில் பெற்றோருக்கான ஆலோசனை: "சாலையில் சரியாக நடந்துகொள்ள ஒரு குழந்தைக்கு கற்பிப்பது எளிதானதா?" முதல் பார்வையில் இது எளிதானது என்று தோன்றுகிறது. நாங்கள் உங்களுக்கு அறிமுகம் செய்ய வேண்டும்.