அண்ணன் என்ன செய்ய வேண்டும்? சகோதரனும் சகோதரியும் ஒருவரை ஒருவர் வெறுத்தால் என்ன செய்வது

சில வழிகளில் நீங்கள் அதிர்ஷ்டசாலி. தன் சகோதரியை காதலிக்க வேண்டும், அவள் மீதான கோபம் மற்றும் விரக்தி உணர்வுகள் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதவை என்று மகன் சொல்லாத யோசனையுடன் ஒப்புக்கொண்டால், இப்போது குழந்தையை புண்படுத்தும் ஆத்திரத்தை அவர் வழிநடத்துவார்.உங்கள் மீது, மற்றும் அநேகமாகஉங்கள் கவனத்தை ஈர்க்கும்நோய்கள், மனச்சோர்வைத் தூண்டும் சில தீர்க்கப்படாத மனக்குறைகளை அடைத்து வைத்ததுஅறிகுறிகள் எதிர்காலத்தில். எந்த நடத்தைசெய்தி. ஆக்கிரமிப்புஎன் சகோதரிக்கு இந்த செய்தி தவிர்க்க கடினமாக உள்ளது.

உண்மை என்னவென்றால், உங்கள் மகன் உங்கள் மகளை நேசிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. நீங்கள் அதை வைத்திருப்பதில் மகிழ்ச்சியடைய வேண்டியதில்லை. மேலும், இளையவள் என்பதால் உன் மீதும் அவள் மீதும் கோபப்பட அவளுக்கு உரிமை உண்டுபெற்றோரின் கவனிப்பு தேவைமற்றும் கவனம். அவர் உங்களுக்கு ஒரே மகன், நீங்கள் அவருக்கு ஒரே தாய். INபையனின் தர்க்கத்தின்படி, முந்தைய குழந்தையுடன் நீங்கள் எப்படியோ அதிருப்தி அடைந்ததால் உங்களுக்கு மற்றொரு குழந்தை பிறந்தது.

நீங்கள் ஒரு வயது வந்தவர் மற்றும் உங்கள் இதயத்தில் பலருக்கு அன்பை இடமளிக்க முடியும்; மகன் ஒரு சிறு குழந்தை, அவருக்கு இதுபோன்ற பணிகள் புதியவை மற்றும் கடுமையான சவாலாக உள்ளன. உன்னை இழந்துவிடுவோமோ என்ற பயத்தில் அவன் எப்படி அவற்றைத் தீர்க்க முடியும்?

நீங்கள் குற்ற உணர்ச்சியில் மூழ்கத் தொடங்கும் முன், நீங்கள் பல குழந்தைகளுடன் வயது வந்தவர் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.ஏனெனில் நீங்கள் அதை விரும்புகிறீர்கள் மற்றும் ஏனெனில்அவர்களிடம் கொடுக்க உங்களிடம் ஏதாவது இருக்கிறது. அவற்றில் எத்தனை உங்களிடம் இருக்கும் என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்கிறீர்கள், மேலும் அவை ஒவ்வொன்றையும் ஒருவருக்கொருவர் உட்பட எந்த ஆபத்திலிருந்தும் பாதுகாக்கிறீர்கள்.

நிலைமையைத் தீர்ப்பதற்கான முதல் படி, சமூக ரீதியாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படாதவை உட்பட, அவர் அனுபவிக்கும் அனைத்து உணர்வுகள் மற்றும் ஆசைகளுக்கு மகனின் உரிமையை அங்கீகரிப்பதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது.விரும்பத்தகாத மற்றும் சீரற்றஉங்கள் எதிர்பார்ப்புகளுடன்.

ஆனால் உணர்ச்சிகள் மற்றும் நடத்தை ஒரே விஷயம் அல்ல. சிறுவன் எவ்வளவு கோபமாக / வருத்தமாக / பயமாக இருக்கிறான் என்பதை நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்கள் என்ற எண்ணத்திற்கு நீங்கள் மீண்டும் மீண்டும் அவரைத் திருப்பித் தர வேண்டும், ஆனால் அவர் தன்னை அல்லது குழந்தைக்கு தீங்கு செய்ய அனுமதிக்க முடியாது. நீங்கள் அவரை காயப்படுத்த அனுமதிக்க முடியாது போல.

அணுகவே கூடாது என்ற தற்காலிகத் தேவையை அறிமுகப்படுத்துவது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கலாம்இளையவரிடம்: “உன் தங்கையிடம் நீ கோபமாக இருக்கிறாய்(சிறுவனின் நிலைகளை பெயரிடுவதில் முந்தைய அனுபவத்திலிருந்து நீங்கள் புரிந்துகொண்டது போல், நன்றாகப் பொருந்துகிறது என்ற உணர்வை வெளிப்படுத்துங்கள்) நீங்கள் அடிக்கடி அவளை புண்படுத்துகிறீர்கள். நாம் அனைவரும் ஓய்வெடுக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். இல்லைஉன் சகோதரியின் அருகில் வா. நீங்கள் விரும்பினால் அவளுடன் பின்னர் விளையாடலாம்.

குறிப்பிட்ட நடத்தையை அடக்குவதற்கான நடவடிக்கைகள் உண்மையில் கவனத்தையும் தொடர்பையும் இழப்பதைக் குறிக்காது என்பது முக்கியம். குழந்தையை சித்திரவதை செய்ததற்காக உங்கள் மகனை விரட்டுவது என்பது நிலைமையை மோசமாக்குவதாகும்.

நீங்கள் விண்வெளியில் குழந்தைகளை பிரிக்க வேண்டும், ஆனால் இருவருக்கும் ஏதாவது கொடுக்க வேண்டும். மசாஜ் கூறுகள் மற்றும் தொடுதல், கட்டிப்பிடித்தல், செயலில் உள்ள விளையாட்டுகள் மற்றும் பலவற்றின் கருப்பொருளின் பொதுவான மாறுபாடுகளுடன் பரிசோதனை செய்யுங்கள். சிறியவருக்கு கவனிப்பு தேவைப்படும்போது, ​​​​பெரியவரைக் கவனித்துக்கொள்ள உங்களுக்கு பெரும்பாலும் வாய்ப்பு இருக்காது. உங்கள் பணி சிறுவனை VP தொடர்புடன் நிறைவு செய்வதாகும்இதற்கு ஒரு நிமிடம் இருக்கும் போது, ​​அவர் உங்களை பாதியிலேயே சந்திப்பதும், இளையவர் மீது கவனம் செலுத்த வேண்டிய தருணங்களைச் சந்திப்பதும் அவருக்கு எளிதாக இருக்கும்.

மறுபுறம், "வாய்மொழி தலையீடுகள்" நடைமுறையை உருவாக்குங்கள். நீங்கள் குழந்தையைப் பார்த்துக் கொள்ளலாம், உங்கள் மகனைப் பார்க்கிறீர்கள் என்று சொல்லலாம். “நான் இப்போது பிஸியாக இருக்கிறேன், நீங்கள் வரையலாம், பாத்திரங்களைக் கழுவலாம் அல்லது கட்டுமானத் தொகுப்பில் விளையாடலாம். நீங்கள் எதை தேர்ந்தெடுப்பீர்கள்?

சிறுவன் சொந்தமாக ஏதாவது செய்யத் தொடங்கும் போது, ​​​​உங்களை திசைதிருப்பவில்லை, நேர்மறையான நடத்தையை கவனிக்காமல் விட்டுவிடாதீர்கள், அவ்வப்போது அதை விவரிக்கவும்:

"ஆஹா, நீங்கள் பெரிய கோடுகளை வரைவதை நான் காண்கிறேன்; அவை நீளமாகவும் பிரகாசமாகவும் உள்ளன."

“உன் பஞ்சில் எவ்வளவு நுரை இருக்கிறது என்று பார். உங்கள் கைகளைப் போல ஒரு தட்டில் சோப்பு போட முடியுமா என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது?

"உங்கள் கோபுரம் மிகவும் உயரமாகவும் மட்டமாகவும் உள்ளது."

நீங்கள் உணர்ச்சிகளைப் பார்க்கிறீர்கள் மற்றும் எப்படி பாராட்டுகிறீர்கள் என்பதைக் காட்டலாம்அவர் அவர்களை சமாளிக்கிறார் மற்றும் அவர் நன்றாக நடந்து கொள்ளும்போது அவர் எப்படி நடந்துகொள்கிறார்:"நான் அதை கவனித்தேன் ஓ நீ என்னை தவறவிட்டாய். வா, நான் குழந்தையின் உடைகளை மாற்றுகிறேன், நாங்கள் ஒன்றாக உங்களுக்காக ஒரு புத்தகத்தைத் தேர்ந்தெடுப்போம். நீங்கள் எனக்காக உட்கார்ந்து காத்திருக்கலாம்(சிறுவன் இதைத் தேர்ந்தெடுத்தால், நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள் என்பதில் நீங்கள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதைக் குறிக்கவும் ஒரு மனிதன் உட்கார்ந்து காத்திருக்கிறான்) அல்லது கார்களுடன் விளையாடலாம்(உங்கள் ஆர்வத்தை காட்டுங்கள்: "நீங்கள் இருக்கிறீர்கள்நான் சிவப்பு நிறத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தேன். அது எவ்வளவு வேகமாக செல்கிறது / எவ்வளவு உயரத்தில் கேரேஜில் ஏறுகிறது? “முடிவு மற்றும் விளிம்பு இல்லாமல்.

உணர்வுகள் ஒரு விளக்கம் மட்டும், ஆனால் என்ன சிறுவன் ஒரு அறிக்கைபிஸி, ப நீங்கள் அவரை கவனிக்கிறீர்கள் என்பதை காட்டுங்கள், நீங்கள் அவருடன் கூட ஓரளவு இருக்கிறீர்கள்ஆம், நீங்கள் அவருடன் உங்கள் சொந்த காரியத்தைச் செய்யும்போது. அது நடக்கும்ஒருவர் துக்கப்படுகையில் அல்லது கோபமாக இருக்கும்போது அது ஒரு நபருக்கு நிவாரணம் அளிக்கிறது.

உங்கள் மகன் சிணுங்கினால் அல்லது கோபமடைந்தால், நீங்கள் மீண்டும் "அவனுக்குப் பதிலாக இவனுடன் குழப்பமடைகிறீர்கள்", ஒருவேளை சிணுங்குவது அல்லது ஒன்றாக உறுமுவது ஆயிரம் வார்த்தைகளை விட சிறந்ததா? செயல்பாட்டின் ரகசியம் நேர்மை. நீங்கள் நிலைமையை வித்தியாசமாகவும் இன்னும் விரிவாகவும் பார்க்கிறீர்கள், ஆனால் உங்களில் சில பகுதிகள் குழந்தையை மூழ்கடிப்பதை உண்மையாகப் பகிர்ந்து கொள்ள வேண்டும், இல்லையெனில் பச்சாதாபத்திற்குப் பதிலாக நீங்கள் கேலி செய்யப்படுவீர்கள்.

உங்கள் மகனுக்கு முதிர்ச்சியின் பலன்களைப் பார்க்க உதவுங்கள். ஊகமானது அல்ல, ஆனால் மிகவும் குறிப்பிட்டதுமற்றும் அவருக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கது. அவனிடம் உள்ளதுஇளையவருக்கு தடைசெய்யப்பட்ட ஒன்று அனுமதிக்கப்படுகிறது, அவருக்கு உற்சாகமான ஒன்றை அணுகலாம், ஆனால் அவள் அவ்வாறு செய்யவில்லை. அவருக்கு தனிப்பட்ட இடம் மற்றும் தனிப்பட்ட உடமைகளின் மீற முடியாத தன்மை இருக்க வேண்டும்.

விதிகள் அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியானவை என்பதைக் காண்பிப்பதற்கான காரணங்களைத் தேடுங்கள் மற்றும் பொருத்தமற்ற செயல்களைத் தவிர்க்கவும்சிறிய நீங்கள் அவரிடமிருந்து அவளைப் பாதுகாக்கும் அதே அழுத்தத்துடனும் உறுதியுடனும் அவரைப் பாதுகாப்பீர்கள்.

நிச்சயமாக, எந்தவொரு கடித ஆலோசனையும் தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே. அவர்கள் சொல்வது போல், "முரண்பாடுகள் உள்ளன, ஒரு நிபுணருடன் ஆலோசனை அவசியம்."

சரியான நடத்தையை உங்களால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை மற்றும் எளிமையான சுய-தகவல் உதவாது என்று நீங்கள் நினைத்தால், உங்கள் சூழ்நிலையில் தேவையான நுட்பங்கள் மற்றும் அணுகுமுறைகளைத் தேர்வுசெய்யவும், அவற்றை செயல்படுத்துவதற்கான நுட்பத்தை மேம்படுத்தவும் நேரில் ஆலோசனை உதவும். உங்கள் கடினமான பணியைத் தீர்ப்பதில் நீங்கள் வெற்றிபெற மனதார வாழ்த்துகிறேன்!

விளக்கம்: econet.ru

என் இளைய சகோதரர் நான் சொல்வதைக் கேட்கவில்லை, எனக்கு 17 வயது, அவருக்கு 15 வயது, அவர் மிகவும் பெருமைப்படுகிறார், கூடுதலாக அவர் என்னை விட உயரமானவர், மேலும் அவர் வலிமையானவர் என்று அவர் நினைக்கிறார், ஆனால் இங்கே அவர் மிகவும் தவறாக நினைக்கிறார். சிறுவயதிலிருந்தே, அவனது பெற்றோர் என்னைத் தொட அனுமதிக்கவில்லை, குழந்தை பருவத்தில் இருந்து நான் அவரைத் திட்டவில்லை, அடித்ததில்லை, ஒரு வார்த்தையில், நான் அவருக்கு ஒரு அதிகாரி இல்லை, ஏனென்றால் அவர் என்னைப் பற்றி பயப்படுவதில்லை, என்னை மதிக்கவில்லை, அவமானப்படுத்துகிறார். அவனுடைய பெற்றோருக்கு முன்னால், ஆனால் என் பெற்றோர் எதுவும் சொல்லவில்லை, என்னை வளர்க்க அனுமதிக்கிறார்கள். ஆனால் என் அம்மா இன்னும் அவரை அடிக்க அனுமதிக்கவில்லை, நாங்கள் சண்டையிட்டபோதும், அவரது இரத்த அழுத்தம் அதிகரித்தது. ஆனால் நேற்று நாங்கள் ஒன்றாக கடினமான வேலைகளைச் செய்தோம், என் அம்மா உதவ விரும்பினாள், அவள் எடையைத் தூக்குவதை நான் விரும்பவில்லை, என் அருகில் நின்றேன், அந்த நேரத்தில் என் நண்பர்கள் என்னை அழைத்தார்கள், ஆனால் அவர்கள் அவசரப்படவில்லை அவர் வலிமையானவர் மற்றும் அதைத் தானே சமாளிக்க முடியும் என்று காட்ட, ஆனால் அவர் 3 முறை உட்கார்ந்தால், அவர் அதை தானே செய்வார் என்று கூறினார், ஆனால் நான் உட்காருகிறேன் என்று சொன்னேன், நான்காவது முறையாக காக்பூட்டோவை விட்டு வெளியேற வேண்டும் என்று கூறினார். நான் அவனுடைய தம்பி, இது எனக்கு கோபத்தை ஏற்படுத்தியது, அவனால் முடியும் வரை நான் அவருக்கு உதவ மாட்டேன் என்று முரட்டுத்தனமாக பதிலளித்தேன், அவர் என் அம்மா மற்றும் நண்பர்களின் முன்னால் என்னைக் கத்த ஆரம்பித்தார், அவர் கத்தியது எனக்கு மிகவும் வெட்கமாக இருந்தது. என்னிடம், நான் அவரிடம் பேச விரும்புகிறேன் என்று சொன்னேன், ஆனால் அவர் அதை ஒரு அச்சுறுத்தலாக எடுத்துக்கொண்டு, என் அம்மாவின் அன்பிற்காகவும் மரியாதைக்காகவும், நான் அமைதியாக இருந்தேன் என் அம்மா வீட்டிற்கு வந்தோம், நாங்கள் தனியாக தெருவில் இருந்தோம், நான் அவரிடம் சொன்னேன், அம்மா போனதும் பேசுவோம் என்று சொன்னேன், அவர் உடனடியாக தள்ள ஆரம்பித்தார், நீங்கள் என்னை என்ன செய்யப் போகிறீர்கள் என்று கூறினார், மேலும் அவர் சண்டைக்கான சூழலை உருவாக்கினார். நான் அவரை மூக்கில் அடித்தேன், அவர் கீழ்ப்படிதலைக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்வார் என்று நினைத்தேன், நான் சொல்வதைக் கேட்க விரும்பாததால் நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, பொதுவாக, அவர் நினைத்தேன். நான் அவரை நேசித்ததால் நான் அவரை அடிக்கவில்லை என்பதையும், நான் சொன்னது போல், என் பெற்றோர் எப்போதும் அவர் பக்கம் இருப்பதையும் புரிந்துகொள்வார். பாதி பலமாக மூக்கில் அடித்ததும் அவர் சில்லறை கொடுத்தார், அதைக் கேட்டு அம்மா வெளியே ஓடி வந்து எல்லாவற்றையும் சொன்னார், அவர் மட்டும் சொல்லவில்லை என்னைத் தள்ளினார், நான்தான் என்று மாறியது. பழி, மற்றும் மிகப்பெரிய ஆச்சரியம் என்னவென்றால், அவர் மாற்றத்தை கொடுத்தார், ஆனால் என் அம்மா இல்லையென்றால் நான் வெளியே சென்று நண்டு உறங்கும் இடத்தை அவருக்குக் காண்பிப்பேன், இப்போது நாங்கள் ஒரு இறுக்கமான உறவில் இருக்கிறோம். நான் அவரை மன்னிப்பேன், ஆனால் அவர் கையை உயர்த்தியது எனக்கு நிம்மதியைத் தரவில்லை. மேலும் அவர் தனது பெற்றோரிடம் பேசும்போது, ​​அவர் எப்பொழுதும் ஒரு வார்த்தையைக் கூறுகிறார், ஆனால் நான் அதைச் செய்யவே இல்லை. பொதுவாக, அவர் இனி முடிவு மற்றும் முன் வரிசையின் பயத்தை உணரவில்லை, நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? அவர் எனக்கு எதிராக கையை உயர்த்தியதை என்னால் இன்னும் மன்னிக்க முடியவில்லை, நான் இதை இப்படி விட்டால், அவர் என் பெற்றோருக்கு எதிராக கையை உயர்த்தலாம், இதை அனுமதிக்க முடியாது.

உளவியலாளர்களின் பதில்கள்

வணக்கம் யூனுஸ்!

உங்களுக்கும் உங்கள் சகோதரருக்கும் இவ்வளவு கடினமான உறவு இருப்பது பரிதாபம். ஆனால் நீங்கள் இந்த பிரச்சனையை ஒரு பெரியவர் போல அணுகுவதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.

சகோதரரே, அவர் வளரும்போது, ​​அவர் நிறைய பாராட்டுவார், புரிந்துகொள்வார், ஆனால் இப்போது நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் அவரை அணுக வேண்டும். உடல் ரீதியாக தொடுவதை நான் பரிந்துரைக்கவில்லை, ஏனெனில் அது ஒரு பழக்கமாக உருவாகலாம். வார்த்தைகள் மற்றும் செயல்களால் அவரது மரியாதையைப் பெற முயற்சி செய்யுங்கள். அதாவது, எல்லாவற்றிலும் அவருக்கு ஒரு உண்மையான முன்மாதிரியாக இருக்க வேண்டும். அவரது இதயத்தில், அவர் உண்மையிலேயே உங்களை மதிக்கவும் பெருமைப்படவும் விரும்புகிறார். அவரது குழந்தை பருவ போட்டி கடந்து போகும், ஆனால் நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும். உங்களிடமோ அல்லது அவரது பெற்றோரிடமோ அவர் தேவையற்ற நடத்தையை "தப்பிவிடமாட்டார்" என்று தீவிரமான தொனியில் நீங்கள் அவரை எச்சரிக்கலாம், ஆனால் தண்டனை உடல் ரீதியாக இருக்கக்கூடாது, ஆனால் தார்மீகமாக இருக்க வேண்டும். மேலும் இது குறைவான செயல்திறன் கொண்டது அல்ல.

நீங்கள் அவரைத் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​நீங்கள் அனுபவிக்கும் உணர்வுகளைப் பற்றி பேசுங்கள். உதாரணமாக, "நீங்கள் உங்கள் தந்தையிடம் முரட்டுத்தனமாக இருக்கும்போது, ​​நான் நான் கோபமாக இருக்கிறேன்உன்னிடம் மற்றும் நான் உங்களுக்கு சொல்ல விரும்புகிறேன் ... "அவருக்கு கட்டளையிட வேண்டாம், சிறிய சாதனைகளுக்கு கூட அவரைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள். இந்த தருணத்தில், உங்கள் உணர்வுகளைப் பற்றியும் பேசுங்கள் "" இன்று, நான் உன்னைக் கேட்டபோது, ​​​​நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைந்தேன் (நீங்கள் அதைச் செய்ததில் நான் மிகவும் பெருமைப்பட்டேன்)

நீங்கள் நண்பர்களாக மாறுகிறீர்களோ இல்லையோ பாதி உங்களையும் பாதி அவரையும் சார்ந்துள்ளது. உங்கள் பாதியைச் செய்யுங்கள், அவர் நிச்சயமாக பதிலளிப்பார். ஏனென்றால் உங்களுக்குள்ளும் அதே இரத்தம் ஓடுகிறது. மேலும் இது நிறைய.

உண்மையுள்ள, கலம்காஸ் கனாபீவா, அஸ்தானாவில் நேருக்கு நேர் மற்றும் ஸ்கைப்.

வணக்கம் யூனுஸ்! பெற்றோர்கள் எப்போதும் சிறிய குழந்தைகளை வயதானவர்களிடமிருந்து பாதுகாக்கிறார்கள், ஏனெனில் அவர்கள் பெற்றோரின் கருத்தில் சிறியவர்கள். உங்கள் அம்மாவின் தவறு, அவர் நிலைமையைப் புரிந்து கொள்ளவில்லை, அவருடைய நடத்தை பற்றி அவரது சகோதரரிடம் பேசவில்லை. உங்கள் சகோதரரைப் புறக்கணிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், அவருடன் பேசாதீர்கள், அவர் உங்களுடன் தொடர்பு கொள்ள விரும்பினால், அவருடன் பேசுங்கள் - நீங்கள் ஏன் இதைச் செய்கிறீர்கள், அவர் உங்களுக்கு வருத்தத்தைத் தருகிறார். நீங்கள் மக்களுடன் இதயப்பூர்வமாக பேசும்போது, ​​​​அவர்கள் இதை இன்னும் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள். நீ சிறியவனாக இருந்தபோது உன் பெற்றோரும் உன்னைப் பாதுகாத்தார்கள். இப்போது அவர் பாதுகாக்கப்படுகிறார், மேலும் நீங்கள் முதிர்ச்சியடைந்தவராகக் கருதப்படுகிறீர்கள்.

வாழ்த்துகள்!

Chernysh Nadezhda Nikolaevna, அல்மாட்டியில் உளவியலாளர்

ஒரு குடும்பத்தில் ஒரு வினாடி, ஒருவேளை மூன்றில் ஒரு குழந்தை தோன்றுவது எவ்வளவு அற்புதம். பெற்றோர்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், காலப்போக்கில் தங்கள் குழந்தைகள் சிறந்த நண்பர்களாக மாறுவார்கள் என்று உண்மையாக நம்புகிறார்கள், ஏனென்றால் இது அவர்களின் சொந்த இரத்தம். ஆனால் ஒரு பொதுவான மொழி எப்போதும் காணப்படுவதில்லை என்பதே உண்மை. சகோதரனுக்கும் சகோதரிக்கும் இடையிலான உறவை நட்பு என்று அழைக்க முடியாத சூழ்நிலையைப் பற்றி இன்று பேசுவோம். ஆனால், அதிர்ஷ்டவசமாக, அதைத் தீர்க்க வழிகள் உள்ளன, அவற்றைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்.

நாங்கள் ஒரு அணியா?

ஒருவரையொருவர் நேசிக்கவும் நண்பர்களாகவும் மக்களை வற்புறுத்துவது சாத்தியமில்லை. மேலும் அது அவசியமில்லை. இந்த விஷயத்தில் பெற்றோரின் முக்கிய பணி ஒருவருக்கொருவர் நன்கு தெரிந்துகொள்ள ஆர்வமாக உள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சகோதர-சகோதரி உறவுகளின் பிரச்சனை பெரும்பாலும் மிகவும் கடுமையானதாக இருக்கும். என்ன காரணங்கள் இதற்கு வழிவகுக்கும்?

• பொறாமை. அதிருப்தி மற்றும் மோதல்களை ஏற்படுத்தும் பொதுவான காரணிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். எல்லோரும் கவனத்தை ஈர்க்கவும், முடிந்தவரை அதை வைத்திருக்கவும் முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்கள் அதற்கு தகுதியானவர்கள் என்று நம்புகிறார்கள்.

3 முதல் 10 வயது வரையிலான வயது வித்தியாசம் உள்ளவர்களில் (பொதுவாக வானிலை மிகவும் நட்பாக இருக்கும்) பிரச்சனை மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகிறது.

• சுயநலம். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அவரவர் சொந்த உலகம் உள்ளது, அதன் சொந்த ஆர்வங்கள், பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் விதிகள். இதேபோன்ற மற்றொரு உலகம் இருப்பதை அமைதியாக ஒப்புக்கொள்வது மிகவும் கடினம், தொடர்ந்து அருகில். உளவியல் பார்வையில், இது சாதாரணமானது. பெற்றோர்கள் எப்படி நடந்து கொள்கிறார்கள் என்பதுதான் முக்கிய கேள்வி. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சில சமயங்களில், இளையவரின் வருகையுடன், அம்மாவும் அப்பாவும் மூத்தவருக்கு போதுமான கவனம் செலுத்துவதை நிறுத்துகிறார்கள், அவர் ஏற்கனவே வயது வந்தவர், அவருக்குத் தேவையில்லை என்று நம்புகிறார். இதனால் சுயநலம் அதிகரிக்கத் தூண்டுகிறது.
• வெவ்வேறு ஆர்வங்கள். பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் வெவ்வேறு பிரபஞ்சங்கள். பொதுவான செயல்பாடுகளைக் கண்டறிய எந்த முயற்சியும் எடுக்கப்படாவிட்டால், பிரித்தல் தவிர்க்க முடியாதது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சிறுவர்கள், ஒரு விதியாக, தங்கள் தந்தையின் நடத்தையை நகலெடுக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், மற்றும் பெண்கள், அதன்படி, அவர்களின் தாய்மார்கள், இதனால் ஒருவருக்கொருவர் விலகிச் செல்கிறார்கள்.
• நியாயமற்ற சிகிச்சை. கவனத்தை இழந்த ஒரு குழந்தை தனது சகோதரர் அல்லது சகோதரியை ஒரு போட்டியாளராகப் பார்க்கத் தொடங்கும் போது "பிடித்தவை" பற்றிய நிலைமை அனைவருக்கும் தெரியும். இப்படித்தான் முதல் ஆக்ரோஷமும் வெறுப்பும் மிக இளம் வயதிலேயே தோன்றும்.
• குழந்தைகளை சமமாக நடத்துதல். குழந்தைகள் சமமாக நேசிக்கப்பட வேண்டும் என்பது அனைவருக்கும் தெரியும் என்று தோன்றுகிறது. ஆனால் உளவியலாளர்கள் நீங்கள் சமமாக வலுவாக நேசிக்க வேண்டும் என்று கூறுகிறார்கள், ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களின் அடிப்படையில் இந்த உணர்வுகளை வெவ்வேறு வழிகளில் வெளிப்படுத்த வேண்டும். "நீங்கள் சகோதர சகோதரிகள்" என்ற சொற்றொடரை நம்பி, குழந்தைகளை நண்பர்களாகவும் ஒருவருக்கொருவர் நேசிக்கவும் கட்டாயப்படுத்த முயற்சிப்பது தவறு.

எப்படி தொடர வேண்டும்?

உடன்பிறப்புகளுக்கு இடையிலான சண்டைகள் குறுகிய காலமாக இருந்தால், அவர்களுக்குப் பிறகு குழந்தைகள் விரைவாக உருவாக்கினால், நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை. இது ஒருவரோடொருவர் பழகுவதற்கும் பழகுவதற்குமான காலம். இவை அனைத்தும் ஒருவருக்கொருவர் நன்கு தெரிந்துகொள்ளவும், எதிர்காலத்தில் வலுவான, நம்பகமான உறவுகளை உருவாக்கவும் உதவுகிறது.

ஆனால் மோதல்கள் அடிக்கடி நடந்தால், அவர்களுக்குப் பிறகு பதற்றம் நீண்ட காலமாக இருந்தால், பெரியவர்களின் உதவியின்றி நீங்கள் செய்ய முடியாது.

இரத்தத்தின் மூலம் உறவினர்கள் ஆவிக்குரியவர்களாக இல்லாவிட்டால் என்ன செய்வது?

• ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர். குழந்தைகளுக்கு தனித்தனி அறைகளை வழங்க முடிந்தால், அது மிகவும் நல்லது, எனவே ஒவ்வொருவருக்கும் அவர்களின் சொந்த பகுதி இருக்கும், அங்கு அவர்கள் தேவைப்பட்டால் ஓய்வு பெறலாம். இது சாத்தியமில்லை என்றால், பொதுவான அறையில் இரண்டு மூலைகள் இருக்க வேண்டும் - சிறியதாக இருந்தாலும், குறைந்தபட்சம் அவற்றின் சொந்தம்.
• பெரியவர் அல்லது இளையவர். குடும்பத்தில் மூத்த பெண் என்றால், பெற்றோர்கள் குழந்தையை கொஞ்சம் கொஞ்சமாக பராமரிக்க வேண்டும். ஆனால் அவளை "ஆயா" ஆக்குவது முற்றிலும் தவறு. ஒரு குழந்தை இளைய குழந்தைக்கு ஆர்வம் காட்டினால், அவர் ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும் என்றால், சிறிது சிறிதாக இந்த ஆர்வத்தைத் தூண்ட முயற்சிக்கவும். பெண்கள், ஒரு விதியாக, குழந்தையைப் பராமரிக்க விரும்புகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் அவரை ஒரு உயிருள்ள பொம்மையாக உணர்கிறார்கள்.

குடும்பத்தில் மூத்த பையனாக இருந்தால், கல்வி விளையாட்டுகளின் போது அவர் தனது சகோதரியுடன் பொதுவான நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட வேண்டும். ஏனெனில் சிறுவர்கள் இளையவர்களை விளையாட்டு பங்காளிகளாக கருதுகின்றனர். குழந்தை வளரும்போது, ​​​​நீங்கள் அவளுடன் முழுமையாக விளையாடலாம் என்ற உண்மையைப் பற்றி பேச மறக்காதீர்கள்.

• அதே தண்டனை மற்றும் வெகுமதி. நீங்கள் சண்டையிட்டீர்களா? இதன் பொருள் யார் சரி, யார் தவறு என்று பாராமல் இருவரையும் சமமாக தண்டிக்க வேண்டும். உங்கள் கோரிக்கைகள் அனைத்தும் நிறைவேற்றப்பட்டதா? அருமை, அதே இனிப்புகள் அல்லது பொம்மைகளை வாங்குங்கள், அதனால் யாரும் விட்டுவிடப்பட்டதாக உணரக்கூடாது. பொம்மைகள் பாலினம் இல்லாமல் உலகளாவியதாக இருந்தால் முதலில் அது நன்றாக இருக்கும்.
• பொது விளையாட்டுகள். நிச்சயமாக, ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவர் பொழுதுபோக்குகள் உள்ளன. ஆனால் பெற்றோரின் பணி, அணிகளாகப் பிரிக்காமல், முழு குடும்பத்துடன் விளையாடுவதற்கு சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகளுக்கான பல விருப்பங்களைக் கண்டுபிடிப்பதாகும்.
• உங்கள் கோபத்தை போக்க வழி தேடுங்கள். ஒரு சண்டை ஏற்பட்டால் நீங்கள் சில நிமிடங்கள் மட்டுமே புண்படுத்த முடியும் என்பதை ஒப்புக் கொள்ளுங்கள், பின்னர், உதாரணமாக, ஒரு தலையணை சண்டை. இது எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை தூக்கி எறிய உதவும், அத்தகைய வெளியீட்டிற்குப் பிறகு சமாதானம் செய்வது மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.

குழந்தைகள் பின்தங்கியவர்களாகவும், அன்பு குறைவாகவும் உணரும்போது ஒருவருக்கொருவர் ஆர்வம் காட்டுவார்கள். இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு அணுகுமுறையைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், மேலும் ஒருவருக்கொருவர் ஆதரவாக இருக்கும்படி கட்டாயப்படுத்த முடியாது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். இது குடும்பத்தில் சரியான உறவுகளின் விளைவாகும். மேலும் அவற்றை உருவாக்க எங்கள் ஆலோசனை உங்களுக்கு உதவட்டும்.

பெரிய குடும்பங்களில், குழந்தைகளுக்கு இடையே சண்டை பிரச்சனை அடிக்கடி எழுகிறது. சில சமயங்களில் ஒரு தாய்க்கு அத்தகைய சூழ்நிலையைத் தீர்ப்பது மிகவும் கடினம், சரியாக என்ன செய்வது என்று அவளுக்குத் தெரியாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு தாய் ஒரு மோதலைத் தொடங்குவது மட்டுமல்லாமல், அதே நேரத்தில் ஒவ்வொரு குழந்தையின் பார்வையிலும் நியாயமானதாக இருக்க வேண்டும்.

பல பெற்றோர்கள் ஒரு எளிய வழி என்று நினைக்கும் விதத்தில் செயல்படுகிறார்கள்: அவர்கள் அனைவரையும் தண்டிக்கிறார்கள். லைக், அவர்கள் எதையாவது பகிர்ந்து கொள்ளவில்லை என்றால், இருவரும் குற்றம் சாட்டப்படுவார்கள் மற்றும் தண்டிக்கப்படுவார்கள். ஆனால் தற்போதைய சூழ்நிலையை புரிந்து கொள்ளாமல், உடனடியாக தீவிர நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுவதால், இதுபோன்ற சம்பவங்கள் மீண்டும் மீண்டும் நிகழும் அபாயம் உள்ளது. ஆனால் பெற்றோர்களே இதற்குக் காரணமாக இருக்கலாம், ஏனென்றால் அவர்களால் காரணத்தை புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை அல்லது விரும்பவில்லை.

சண்டைகள் ஏன் எழுகின்றன?

முதலில், சண்டைகளைத் தவிர்ப்பதற்கு சாத்தியமான காரணங்களை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மிகவும் பொதுவானவை, அவை சிக்கல்களின் "வேர்":

• பெற்றோர்கள் ஒரு குழந்தைக்கு அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள், மற்றொரு குழந்தைக்கு குறைவாக கவனம் செலுத்துகிறார்கள்;
• குழந்தைகள் ஒரு பொம்மையைப் பிரிக்க முடியாது, பொதுவான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், முதலியன:
• மிகவும் பெரியது அல்லது, மாறாக, முக்கியமற்ற வயது வித்தியாசம்.

பெரும்பாலும், கருத்து வேறுபாடு காரணமாக சகோதர சகோதரிகளிடையே மோதல் சூழ்நிலைகள் எழுகின்றன. ஒரு பையன் ஒரு பெண்ணை அடிக்க முடியும், அவன் வலிமையானவன் என்று உணர்கிறான். ஒரு பெண் தனது "பலவீனத்தை" பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம் மற்றும் தொடர்ந்து தனது சகோதரனைப் பறிக்கலாம். எனவே, குழந்தைகளுக்கு ஒருவருக்கொருவர் மரியாதை கற்பிக்க வேண்டும்.

பகிர்ந்து கொள்ள குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது

குழந்தைகள் தங்களுக்குள் எதையாவது பகிர்ந்து கொள்ள முடியாது என்ற உண்மையின் மோதல்களைத் தவிர்க்க, எளிய விதிகளைப் பின்பற்றுவது அவசியம்:

• எப்படி நடந்துகொள்வது என்பதை உதாரணம் மூலம் குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள்: ஒரு தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு முன்பு பெற்றோர்கள் எப்போதும் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும் என்பதை தெளிவுபடுத்துங்கள், மேலும் எப்போதும் வீட்டுப் பொருட்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்;
• அம்மா அல்லது அப்பா புதிய ஒன்றைக் கொண்டு வரும்போது, ​​​​அது அனைவருக்கும் நோக்கம் என்பதை உடனடியாக கவனிக்க வேண்டும், அவர்கள் மாறி மாறி விளையாட வேண்டும்;
• அதே பொருட்களை வாங்குவது (ஆடைகள், பொம்மைகள், இனிப்புகள் போன்றவை) மோதல்களின் அபாயத்தை கணிசமாகக் குறைக்கிறது;
• அம்மா தன்னைக் கொண்டு வர முடியும் என்று கல்விக் கதைகளைச் சொல்ல பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

குழந்தைகளை "தனியாக" பிரச்சினைகளை தீர்க்க அனுமதிக்கவும்

ஒரு தாய் தன் குழந்தைகள் வாதிடுவதைக் கண்டால், அவர் உடனடியாக தனது குரலை உயர்த்தத் தொடங்குகிறார், இதன் மூலம் யார் பொறுப்பு என்பதைக் காட்டுகிறார். பின்னர் அவர் ஒரு தண்டனையுடன் வருகிறார் (அவரை ஒரு மூலையில் வைக்கிறார், அவருக்கு இனிப்புகள் கொடுக்கவில்லை, அவரை நடக்க விடவில்லை, அவரை டிவி பார்க்க விடவில்லை, அல்லது அவரை அடிக்கிறார்), எல்லோரும் அமைதியாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் இப்போது வீடு அமைதியாக இருக்கிறது. ஆனால் இந்த நடத்தை தவறானது.

குழந்தைகள் தங்கள் தாயை கொடுங்கோலனாக பார்க்கக்கூடாது. எனவே, மற்றொரு மூலோபாயத்தைப் பயன்படுத்துவது நல்லது: குழந்தைகள் மோதலைத் தீர்க்கட்டும். இந்த வழக்கில், இதை நியாயமான முறையில் செய்ய தாய் உதவ வேண்டும்:

• எல்லோரும் பேசட்டும், ஏனென்றால் சில சமயங்களில் குழந்தைகள் புரிந்துகொள்வதற்காக ஒருவருக்கொருவர் உண்மையில் கேட்க முடியாது;
• அவர்கள் பொதுவான ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும் வரை, அவர்கள் சண்டையிட்ட விளையாட்டை யாரும் விளையாட மாட்டார்கள் என்ற நிபந்தனையுடன், பிரச்சினைக்குத் தீர்வைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளை அழைக்கவும்;
• சிக்கலைச் சமாளித்ததற்காக குழந்தைகளைப் பாராட்டுங்கள். அப்படியானால், "குடும்ப கவுன்சில்" ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.

முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் நேசிக்கிறார்கள், மதிக்கிறார்கள். இதைச் செய்ய, பெற்றோர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் ஒவ்வொரு குடும்ப உறுப்பினரையும் ஒரே மாதிரியாக நடத்த வேண்டும். குழந்தைகள் அம்மாவையும் அப்பாவையும் அதிகம் பின்பற்றுகிறார்கள், எனவே அவர்கள் விடாமுயற்சியுடன் நடந்து கொள்ள முயற்சிப்பார்கள்.

பெரும்பாலான குழந்தைகளுக்கு, ஒரு இளைய சகோதரர் அல்லது சகோதரியின் பிறப்பு ஒரு வலுவான உணர்ச்சி அதிர்ச்சி. ஆக்கிரமிப்பு, பொறாமை, சண்டைகள் மற்றும் போட்டி - இவை அனைத்தும் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு காத்திருக்கலாம். உளவியல் சிகிச்சையில், இந்த நிகழ்வு "உடன்பிறப்பு போட்டி" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

பங்காளி சண்டைஒரு இளைய சகோதரன் அல்லது சகோதரி மீது பொறாமை காரணமாக ஒரு மூத்த குழந்தைக்கு உருவாகும் ஒரு உணர்ச்சிக் கோளாறு. குடும்ப உளவியலில், உடன்பிறந்தவர்கள் 7 வயதுக்கும் குறைவான வயது வித்தியாசத்துடன் ஒரே குடும்பத்தைச் சேர்ந்த குழந்தைகளாகக் கருதப்படுகிறார்கள்.

பல குடும்பங்களில், அத்தகைய போட்டியின் தோற்றத்திற்கான காட்சி தோராயமாக ஒரே மாதிரியாகத் தெரிகிறது. முதல் குழந்தை 100% அன்பையும் கவனத்தையும் பெறுகிறது, ஆனால் இரண்டாவது குழந்தை குடும்பத்தில் தோன்றும். பெரியவரின் தலையில் ஒரு வேதனையான கேள்வி எழுகிறது: "மற்றொருவர் என்னை விட அதிகமாக நேசித்தால் என்ன செய்வது?" பின்னர் நிலைமை சூடாகத் தொடங்குகிறது.

ஒப்பீட்டளவில் லேசான உடன்பிறப்பு போட்டியின் சந்தர்ப்பங்களில்குழந்தைகளிடையே பரஸ்பர புரிதல் மற்றும் நட்பு உறவுகள் இல்லாதிருக்கலாம். மிகவும் கடுமையான சந்தர்ப்பங்களில்மூத்த குழந்தைக்கு இளையவர் மீதுள்ள வெளிப்படையான வெறுப்பில் போட்டி வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. கோபமாக உணர்கிறேன், முதல் குழந்தை வேண்டுமென்றே தனது தம்பி அல்லது சகோதரியை புண்படுத்த முயற்சி செய்யலாம்: அடிக்கவும், தள்ளவும், பொம்மைகளை மறைக்கவும். இந்த போட்டி, கவனிக்கப்படாமல் விட்டால், வாழ்நாள் முழுவதும் நீடிக்கும். மேலும் அடுத்தடுத்த குழந்தைகளுடன் விஷயங்கள் இன்னும் சிக்கலாகின்றன.

காரணம் என்ன?தாய்க்கும் குழந்தைக்கும் இடையே உருவாகும் பிணைப்பை சீர்குலைப்பதே உடன்பிறப்பு போட்டிக்கு முக்கிய காரணம் என்று உளவியலாளர்கள் நம்புகின்றனர். கவனம் தேவை, மூத்த குழந்தை ஒவ்வொரு நாளும் மற்றொரு குழந்தை தனது தாயின் பராமரிப்பைப் பெறுவதைப் பார்க்கிறது. இந்த சூழ்நிலையில் நிகழ்வுகள் எவ்வாறு வெளிப்படும் என்பது குழந்தையின் பண்புகள், அவரது தேவைகள் மற்றும் பெற்றோரின் நடத்தை ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது.

பின்விளைவுகள்.ஒரு சகோதரன் அல்லது சகோதரியுடனான போட்டி ஒரு குழந்தையின் சிந்தனை, மற்றவர்களுடனான அவரது உறவுகள், எதிர்கால குடும்பத்தில் பாத்திரங்களின் விநியோகம் மற்றும் அவரது வாழ்க்கையை பாதிக்கலாம். "வயது வந்தோர்" வாழ்க்கையில் உடன்பிறந்த போட்டியின் விளைவுகள் பின்வருமாறு: திருமண உறவுகளில் பொறாமையின் வலுவான வெளிப்பாடுகள், நண்பர்கள் மற்றும் சக ஊழியர்களுடன் ஆக்கிரமிப்பு போட்டி, நீங்கள் சிறந்தவராக இருக்கத் தவறினால் மனச்சோர்வு.

பெற்றோர்கள் என்ன செய்யக்கூடாது?

"நான் எல்லோரையும் சமமாக நேசிக்கிறேன்" என்று சொல்லாதீர்கள்.காதல் எப்போதும் ஒரே மாதிரியாக இருக்காது. குழந்தைகளுக்கான உங்கள் அணுகுமுறையில் என்ன வித்தியாசம் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு அதைப் பற்றி அவர்களிடம் சொல்ல முயற்சிக்கவும். ஒவ்வொன்றின் பலத்தையும் முன்னிலைப்படுத்தவும்.

குழந்தைகளுக்கான பொதுவான இடத்தை ஒழுங்கமைக்க வேண்டாம்.ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அவரவர் மேஜை, நாற்காலி, அலமாரி, படுக்கை, அறை இருந்தால் நன்றாக இருக்கும்.

ஒரு சகோதரன் அல்லது சகோதரியிடம் "மோசமாக" இருப்பதற்காக உங்கள் பிள்ளையைக் குறை கூறாதீர்கள்.பச்சாதாபம் காட்டுங்கள் மற்றும் உங்கள் குழந்தையின் உணர்வுகளை மறுப்பதற்குப் பதிலாக புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கவும்.

பிடித்ததைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டாம்ஒரு குழந்தை மற்றதை விட உங்களுக்கு எளிதாக இருந்தாலும், அல்லது ஒருவர் மற்றதை விட சிறப்பாக ஏதாவது செய்தாலும்.

குழந்தைகளை ஒப்பிடாதீர்கள், அவர்களின் தரங்கள், நடத்தை அல்லது தோற்றம். ஒருவர் வென்று மற்றவர் தோற்றுப் போகும் குடும்ப விளையாட்டுகள் கூடாது.

பெற்றோர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

"சிறப்பு நேரம்" எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.இதன் பொருள் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒரு சகோதரர் அல்லது சகோதரியின் பங்கேற்பு இல்லாமல், அம்மா மற்றும் அப்பாவுடன் "அவரது நேரம்" மட்டுமே கொடுக்கப்பட வேண்டும்.

குழந்தைகளுக்கு விளக்கவும்ஒரு சகோதரன் அல்லது சகோதரி விரைவில் பிறப்பார்கள் என்று. அவர் எவ்வாறு கவனித்துக் கொள்ளப்பட வேண்டும் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள், பிறப்புக்கான தயாரிப்புகளில் அவரை ஈடுபடுத்துங்கள்.

உங்கள் மூத்த குழந்தையை உங்கள் கூட்டாளியாக்குங்கள்.ஷாப்பிங், பொம்மைகள் மற்றும் இளையவருக்கு உணவைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் அவர் உதவட்டும். செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டுள்ள குழந்தை இளையவருக்கு மிகவும் சாதகமாக இருக்கும்.

உரிமையை ஊக்குவிக்கவும்மேலும் குழந்தைகளை பொம்மைகளை பகிர்ந்து கொள்ள கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள். அவர்களின் பொம்மைகள் அவர்களின் சொத்து. தங்களுடைய அண்ணன் அல்லது சகோதரிக்கு பொம்மைகள் வேண்டுமானால் அவர்களே கொடுக்கட்டும்.

நியாயமாக இருங்கள்வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகளில். இது மிக முக்கியமான விதி.