நடுத்தர பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான குளிர்கால விளையாட்டு பொழுதுபோக்கின் காட்சி "குளிர்கால வேடிக்கை. குளிர்காலம்

குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் பல வண்ண பனிக்கட்டிகள் மற்றும் கொடிகளால் அலங்கரிக்கப்பட்ட பகுதிக்கு செல்கிறார்கள்.

ஒரு மகிழ்ச்சியான ஆர்.என். ஸ்னோமேன் ஒரு மெல்லிசையுடன் வெளியே வருகிறார்.

பனிமனிதன்:வணக்கம் நண்பர்களே, நான் ஒரு வேடிக்கையான பனிமனிதன்.
என்னால் அமைதியாக நிற்க முடியாது, நான் வேடிக்கையாக இருக்க விரும்புகிறேன்
விளையாட்டு விளையாடுவது மற்றும் சறுக்கி விழுவது வேடிக்கையாக இருக்கிறது!
இப்போது விருந்தினர்களைச் சந்தித்து, ஜிமுஷ்காவைப் பாராட்டுங்கள்!
தளத்தில் குளிர்காலம் தோன்றும்.

குளிர்காலம்: இது நான், நண்பர்களே, நான் உங்களைப் பார்க்க அவசரமாக இருக்கிறேன்,
நான் அதை பனியால் துடைத்து, கிளைகளால் சலசலக்கிறேன்.
நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லையா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.
நீங்கள் மூலைகளுக்கு ஓட மாட்டீர்களா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.
குளிருக்கு அஞ்சாமல் என்னுடன் வேடிக்கை பார்ப்பாயா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.

குளிர்காலம்:அம்மாக்கள், அப்பாக்கள், குழந்தைகள், நீங்கள் அனைவரும் என்னைக் கேட்கிறீர்களா?
ஒரு சுற்று நடனத்தில் விரைவாக எழுந்து ஒரு வட்டத்தில் ஓடத் தொடங்குங்கள்.
பெற்றோரும் குழந்தைகளும் பல வட்டங்களில் நின்று ஓடுகிறார்கள், உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்.

குளிர்காலம்:இப்போது நாம் ஒரே கோப்பில் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடக்கிறோம். வட்டங்களில் நடப்பது.

சூரியன் வானத்தில் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது, எல்லா குழந்தைகளும் தங்கள் ஸ்கைஸில் இருக்கிறார்கள். பனிச்சறுக்கு விளையாட்டை உருவகப்படுத்துகிறது.

உங்கள் கைகளில் ஒரு குச்சியை எடுத்து பனியின் குறுக்கே சறுக்கவும்.
நல்லது நண்பர்களே, நீங்கள் மிகவும் தைரியமானவர்கள்,
உங்கள் ஸ்கேட்களில் விரைவாக எழுந்திருங்கள், எனக்கு பின்னால் பின்தங்க வேண்டாம். பனியில் சறுக்குவது.

உங்கள் கைகள் குளிர்ச்சியாக இல்லை, இல்லையா? உங்கள் பதிலைக் கூறுங்கள்! குழந்தைகளின் பதில்கள்.

குளிர்காலம்:உங்கள் கையுறைகளை அணிந்து கொள்ளுங்கள், கைதட்டி, சோர்வடைய வேண்டாம்! கைதட்டுகிறார்கள்.

உங்கள் கால்கள் குளிர்ச்சியாக உள்ளதா? கொஞ்சம் அடி! அவர்கள் தங்கள் கால்களை மிதிக்கிறார்கள்.
ஓ, என் கன்னங்கள் எப்படி சிவந்தன! உறைவதற்கு உங்களுக்கு நேரம் இல்லையா? குழந்தைகளின் பதில்கள்.

குளிர்காலம்:நான் உன்னை மட்டும் பார்க்க வரவில்லை, என் உதவியாளர்கள் என்னுடன் இருக்கிறார்கள் - வன விலங்குகள்,

பன்னி, தலையின் மேல் காதுகள், டெடி பியர் - ஒரு மிதிப்பவர், சிறிய நரி சகோதரி.
அவர்கள் உங்களுக்கு வேடிக்கையாக இருக்க உதவுவார்கள். அவர்கள் எங்கே?
வன விலங்குகளே, என்னிடம் விரைந்து வாருங்கள். நீங்கள் எஜமானி குளிர்காலத்திற்கு பதிலளிப்பீர்கள்!
குழந்தைகள் உங்களுக்காக நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறார்கள்! நாங்கள் தளத்தில் கூடினோம். நாங்கள் இங்கே இருக்கிறோம்!

விலங்குகள்:ஐயோ, நாங்கள் ஏற்கனவே ஓடிக்கொண்டிருக்கிறோம்! நாங்கள் உங்களை சந்திக்க விரும்புகிறோம்!
புதிய எழுத்துக்கள் தோன்றும்: கரடி. நரி, ஹரே. குளிர்காலம் வெளியேறுகிறது.

பனிமனிதன்:
டிரைவர், ஹார்ன் அடிக்க! நண்பர்களே, பின்வாங்காதீர்கள்!

அனைத்து குழந்தைகளும் பெற்றோர்களும் ஒருவரையொருவர் ஒட்டிக்கொண்டு, ரயிலின் இயக்கத்தைப் பின்பற்றுகிறார்கள்.

பனிமனிதன்:இங்கே நிலையம், என் நண்பர்களே, இது "பனிப்பந்துகள்" என்று அழைக்கப்படுகிறது!

ஒவ்வொரு குழுவிலிருந்தும் குழந்தைகள், அவர்களது பெற்றோர் மற்றும் உதவியாளர்களுடன், தளத்தின் சில பகுதிகளுக்குச் செல்கிறார்கள்.

1 நிலையம் "மெர்ரி ஸ்னோபால்ஸ்"

முக்கிய இயக்கம்: எறிதல்:

ஆரம்ப ஆண்டு குழுக்கள்

- ஒரு கிடைமட்ட இலக்கில் (வலயங்களில்) - குழந்தைகள்,
- ஒரு செங்குத்து இலக்கில் - (வராண்டாவின் சுவரில் தொங்கும் வளையங்கள்) - அவர்களின் பெற்றோர்.

நடுத்தர மற்றும் இளைய குழுக்கள்


1.5 மீ தொலைவில் இருந்து - குழந்தைகள்
4 மீ தொலைவில் இருந்து - அவர்களின் பெற்றோர்

- செங்குத்து இலக்கில் (வராண்டாவின் சுவரில் தொங்கும் வளையங்கள்):
2.5 மீ தொலைவில் இருந்து - குழந்தைகள்
4 மீ தொலைவில் இருந்து - அவர்களின் பெற்றோர்.

தாங்க:உங்கள் கால்கள் குளிர்ச்சியாக உள்ளதா? நாங்கள் கொஞ்சம் சூடுபடுத்துவோம்
பெரிய வட்டத்தில் விரைவாக எழுந்து சுற்று நடனங்களைத் தொடங்குங்கள்.

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் மூன்று பெரிய வட்டங்களில் நின்று உரைக்கு ஏற்ப இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்.

நாங்கள் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், நாங்கள் பஞ்சுகள், நாங்கள் பூமிக்கு மேலே பறக்கிறோம், என்னுடன் சுழற்றுகிறோம்!
குழந்தைகள் சுற்றிக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

நாங்கள் சோர்வாக இருக்கிறோம், பயணம் நீண்டது. ஓய்வெடுக்க நேரம் இல்லையா? — குந்துகைகள்.
இப்போது மலையேறச் செல்லுங்கள், ஏய் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், பறந்து செல்லுங்கள்!
அவை அப்பகுதி முழுவதும் சிதறிக்கிடக்கின்றன.

முயல்:நாங்கள் ரயிலில் விரைந்து செல்வோம், மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்போம்,
டிரைவர், ஹார்ன் அடிக்க! நண்பர்களே, பின்வாங்காதீர்கள்
நிலையம் மீண்டும் இங்கே உள்ளது, அவர்கள் அதை "போகடலோச்ச்கா" என்று அழைக்கிறார்கள்.

ஒவ்வொரு குழுவும் தளத்தில் அதன் குறிப்பிட்ட இடத்திற்கு செல்கிறது.

2 நிலையம் "போகடலோச்ச்கா"

ஸ்லெட்ஜிங்:

ஆரம்ப வயது குழுக்கள்.

முயல்:நாங்கள் பாதையில் செல்வோம், உங்கள் கால்களை கவனித்துக்கொள்வோம், குழந்தைகளே,
நீங்கள் ஒரு ஓட்டுநர், வாகனம் ஓட்டாதீர்கள், சாலையில் கவனமாக இருங்கள்!
- பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை தளத்தின் சுற்றளவுக்கு சவாரிக்கு அழைத்துச் செல்கிறார்கள்.

நடுத்தர மற்றும் இளைய குழுக்கள்

குட்டி நரி:குழந்தைகளே எழுந்திருங்கள், ஒரு வட்டத்தில் நிற்கவும், தயாராகுங்கள், அன்பே நண்பரே!
நாங்கள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக, சவாரிக்கு பின்னால், ஒரு வட்டத்தில் செல்வோம்.
"நிறுத்து" என்று நான் கூறும்போது, ​​நீங்கள் ஸ்லெட்டில் சாமர்த்தியமாக உட்காருங்கள்!

ஸ்லெட்கள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கின்றன. குழந்தைகளும் பெற்றோர்களும் சவாரிக்கு பின்னால் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஓட்டுநர்கள் போல் நடிக்கிறார்கள். "போகலாம்" என்ற சிக்னலில் அவர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நகர்கிறார்கள், "நிறுத்து" சிக்னலில் குழந்தைகள் ஸ்லெட்டில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள், பெற்றோர்கள் அருகில் நிற்கிறார்கள்.

மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்கள்

ரிலே பந்தயம்: "யாருடைய அணி பனிப்பந்துகளை வேகமாக கொண்டு செல்லும்"

தாங்க:நீங்கள் குழுக்களாகப் பிரிந்து ஜோடிகளாக வேலை செய்வீர்கள்.
இது உங்கள் பணி: இப்போது பார்வையில் அமைதி இல்லை.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு ஸ்லெட் மீது சவாரி செய்கிறார்கள், கவுண்டருக்கு ஒரு நேரத்தில் ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்.
ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான பனிப்பந்துகளை வேகமாக கொண்டு செல்லும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.
நிபந்தனை: முந்தைய ஜோடி அணிக்குத் திரும்பி, பேட்டனைக் கடக்கும் வரை ஜோடி நகரத் தொடங்காது.

பனிமனிதன்: இப்போது விரைவாக இங்கு வாருங்கள், வேகமாக செல்லலாம்.
நாங்கள் சுரங்கப்பாதை வழியாகச் சென்று மலையைப் பெறுவோம்!

ஒவ்வொரு குழுவின் பெற்றோர்களும் ரன்னர்கள் மீது ஸ்லெட்டை வைத்து ஒரு சுரங்கப்பாதையை உருவாக்குகிறார்கள், ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் அதன் சொந்தம் உள்ளது.

1. ஆரம்ப வயது குழுக்கள்.

முயல்:நாங்கள் இப்போது நடப்போம், எதற்கும் விழ மாட்டோம்!
உங்கள் கைகளை உங்கள் பக்கவாட்டில் வைத்து, உங்கள் கால்களால் ஸ்டாம்ப் செய்யவும்!

2. நடுத்தர மற்றும் இளைய குழுக்கள்

குட்டி நரி:நீங்கள் இரண்டு கால்களில் குதிக்கிறீர்கள், ஆனால் பனியில் விழாதீர்கள்,
தள்ளாதே, கவனமாக இரு, இங்கே விழுவது கடினம் அல்ல.

குழந்தைகள் இரண்டு கால்களில் தாவல்களைச் செய்கிறார்கள், 2 முறை முன்னோக்கி நகர்த்துகிறார்கள், ஆரம்ப வயதினரைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் சவாரி செய்யும் வரை

3. மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்கள்

தாங்க:நாங்கள் கடைசியாக இருக்கக்கூடாது என்பதற்காக பயிற்சியைத் தொடங்குவோம்.
அனைவருக்கும் பணி மிகவும் கடினமாக உள்ளது, வேடிக்கையாக இருங்கள்!
இந்த பாதையில் ஒரு காலில் குதிக்கவும்,
தள்ளாதே, அவசரப்படாதே, மற்றவர்களை வீழ்த்தாதே!

குழந்தைகள் ஒரு காலில் 2 முறை முன்னோக்கி நகர்த்துகிறார்கள்
(முதலில் வலதுபுறம், பின்னர் இடதுபுறம்) ஜூனியர் மற்றும் நடுத்தர குழுக்களின் குழந்தைகள் சவாரி செய்யும் வரை.

பனிமனிதன்:உங்களுக்கு குளிர் இல்லையா? உங்களுக்கு வியர்க்கவில்லையா? ஒரு கொணர்வியைத் தொடங்குங்கள்!
ஒவ்வொரு குழுவிற்கும், வன விலங்குகள் பல வண்ண ரிப்பன்களுடன் வளையங்களை எழுப்புகின்றன, பெற்றோர்கள் ரிப்பன்களின் முனைகளை ஒரு கையால் பிடித்து, மற்றொரு கையால் குழந்தையைப் பிடிக்கிறார்கள்.

பனிமனிதன்:கொணர்வி, கொணர்வி, நாங்கள் அரிதாகவே செல்வோம்,
பின்னர் விரைவாக செல்லலாம், நாங்கள் எதற்கும் விழமாட்டோம்!
குழந்தைகள் வேகமான வேகத்தில் ஒரு வட்டத்தில் நகர்கிறார்கள், ஓடவில்லை.

பனிமனிதன்:மெதுவாக வாருங்கள், குழந்தைகளே, இன்று உங்களுக்கு ஒரு ஆச்சரியம் காத்திருக்கிறது.

பனிமனிதன்:குளிர்காலம் உங்களுக்காக எங்காவது ஆச்சரியங்களை மறைத்து வைத்திருக்கிறது குழந்தைகளே,
நீங்கள் சதிகளுக்கு ஓடி பரிசுகளைத் தேடுங்கள்,
சரி, நாங்கள் வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது, விடைபெறுங்கள், குழந்தைகளே !!!

கல்வியாளர்:நாங்கள் ரயிலில் விரைந்து செல்வோம், மிகவும் வேடிக்கையாக இருப்போம்,
டிரைவர், ஹார்ன் அடிக்க! நண்பர்களே, பின்வாங்காதீர்கள்.
குழந்தைகள் தங்கள் பகுதிகளுக்குச் சென்று, மறைந்திருக்கும் மிட்டாய்களைத் தேடுகிறார்கள்.


பதவி: முதல் தகுதிப் பிரிவின் மூத்த ஆசிரியர்
வேலை செய்யும் இடம்: MKDOU "ஷுங்கா கிராமத்தின் மழலையர் பள்ளி"
இடம்: கோஸ்ட்ரோமா பகுதி, கோஸ்ட்ரோமா மாவட்டம், சுங்கா கிராமம்

அலெனா குபைதுலினா
வெளிப்புற பொழுதுபோக்கு காட்சி "குளிர்கால வேடிக்கை" (நடுத்தர குழு)

உருவாக்கியது: ஆசிரியர் MBDOU "ஃபயர்ஃபிளை"பெலேடுய் ஆர்.எஸ் (நான்)

இலக்கு: குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்துதல், உடல் குணங்களை மேம்படுத்துதல்; குழந்தைகளில் மகிழ்ச்சியான, மகிழ்ச்சியான மனநிலையை உருவாக்குங்கள்.

பணிகள்:

கல்வி: குளிர்காலத்தின் அறிகுறிகளைப் பற்றிய குழந்தைகளின் கருத்துக்களை ஒருங்கிணைக்கவும்; குழந்தைகள் பல்வேறு பயிற்சிகள் மற்றும் பணிகளைச் செய்யும்போது, ​​அதே போல் வெளிப்புற விளையாட்டுகளின் போது மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தவும்.

வளர்ச்சிக்குரிய: சாமர்த்தியத்தை வளர்க்க, இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, கவனம்; குழந்தைகளின் உடல் ஆரோக்கியத்திற்கு பங்களிக்கின்றன மூலம்புதிய காற்றில் பல்வேறு வகையான உடற்பயிற்சிகளைச் செய்தல்; தொடர்பு வளர்ச்சி.

கல்விகுழு உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; குழந்தைகளுக்கு உடற்கல்வி, விளையாட்டுகள் போன்றவற்றில் ஆர்வத்தைத் தொடர்ந்து வளர்க்கவும். வேடிக்கை; குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் நட்பு மனப்பான்மையை வளர்க்கவும்.

இடம்: விளையாட்டு மைதானம் தெரு.

பூர்வாங்க வேலை: தளத்தில் தயாரிப்பு; குளிர்காலத்தின் அறிகுறிகளைப் பற்றி குழந்தைகளுடன் பேசுதல்; உபகரணங்கள் தயாரித்தல்.

உபகரணங்கள்: ஒரு கடிதத்துடன் உறை, குளிர்காலம் பற்றிய புதிர்கள், 2 கையுறைகள், ஸ்லெட்ஸ், விருந்துகள், பனிப்பந்துகள் கொண்ட கூடைகள், 2 வாளிகள்.

பொழுதுபோக்கு முன்னேற்றம்:

(ஆச்சரிய தருணம்)

குழந்தைகள் ஒரு நடைக்கு செல்கிறார்கள். ஒரு மழலையர் பள்ளியின் வாசலில் ஒரு உறை காணப்படுகிறது.

ஆசிரியர் படிக்கிறார்:

எங்கள் விடுமுறைக்கு விரைந்து செல்லுங்கள்

பனி குளிர்காலத்தை சந்திக்கவும்

வேடிக்கை மற்றும் விளையாட!

உங்கள் திறமைகளை காட்டுங்கள்

மற்றும் திறமை மற்றும் பொறுமை,

அனைவரையும் விடுமுறைக்கு அழைக்கிறோம்

வாருங்கள், நாங்கள் ஆவலுடன் காத்திருக்கிறோம்!

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, எங்களை யார் அழைக்கிறார்கள் என்று பார்க்க விரும்புகிறீர்களா குளிர்கால விடுமுறை?

குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்திற்குச் செல்கிறார்கள்.

Zimushka-குளிர்காலம் அவர்களை தளத்தில் சந்திக்கிறது.

குளிர்காலம்: வணக்கம் நண்பர்களே! நான் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம். கடிதம் கிடைத்ததா? நான்தான் உங்களை விடுமுறைக்கு வேடிக்கையாகவும் விளையாடவும் அழைத்தேன். இன்று மட்டும் இப்போது மட்டும் குளிர்காலம்விடுமுறை இங்கே அறிவிக்கப்பட்டுள்ளது! என் விளையாட்டை விளையாடுவோம்.

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், உரை குளிர்காலம் என்று கூறுகிறது மற்றும் இயக்கங்களைக் காட்டுகிறது.

ஒரு விளையாட்டு "பனிப்புயல்":

1. சேர்த்து தெருவில் ஒரு பனிப்புயல் உள்ளது, விரைவில் அவள் எல்லா பாதைகளையும் துடைப்பாள் (வட்டத்தில் நடக்கவும்).

2. நாங்கள் பயன்படுத்துகிறோம், ஆம், நாங்கள் குதிரைகளின் சறுக்கு வண்டியில் இருக்கிறோம், விரைவில் விறகுக்காக காட்டிற்குச் செல்வோம் (மார்புக்கு முன்னால் கைகள், நாங்கள் குதிரைகளில் சவாரி செய்கிறோம் என்று பின்பற்றி).

3. ஒருவரையொருவர் அலைந்து திரிந்து, விரைவாகக் காட்டை அடைவோம் (முழங்கால்களை உயர்த்தி ஓடவும்).

4. நாங்கள் ஒருமுறை கோடாரிகளை ஒன்றாக அடிப்போம், செருப்புகள் மட்டுமே காடு வழியாக பறக்கும் (நாங்கள் நிறுத்துகிறோம், எங்கள் கைகளை இணைக்கிறோம் "கோடாரி"கீழே ஆடு).

5. மற்றும் உங்கள் கைகளால் - பின்னர் அனைத்தையும் ஒரே நேரத்தில் அறைந்து விடுங்கள் (குழந்தைகள் கைதட்டல்).

6. மற்றும் உங்கள் கால்களால் - பின்னர் அனைத்தையும் ஒரே நேரத்தில் அடிக்கவும் (எங்கள் கால்களை நசுக்கவும்).

சரி, ஃப்ரோஸ்ட், இப்போது நீங்கள் எங்களுக்கு பயமாக இல்லை! (குதித்தல்).

குளிர்காலம்:

என்ன நல்ல தோழர்களே, நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி!

இப்போது என் புதிர்களை யூகிக்கவும்!

புதிர்கள்:

நான் கிளைகளை வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் வரைவேன்,

நான் உங்கள் கூரையில் வெள்ளியை வீசுவேன்.

வசந்த காலத்தில் சூடான காற்று வரும்

அவர்கள் என்னை முற்றத்தில் இருந்து வெளியேற்றுவார்கள்.

(குளிர்காலம்)

போர்வை வெள்ளை

கையால் செய்யப்பட்டதல்ல.

அது நெய்யப்படவில்லை அல்லது வெட்டப்படவில்லை,

அது வானத்திலிருந்து தரையில் விழுந்தது.

(பனி)

கைகள் இல்லை, கால்கள் இல்லை,

மேலும் அவர் வரைய முடியும்.

(உறைபனி)

நாங்கள் ஒரு பனிப்பந்து செய்தோம்

அவர்கள் அவருக்கு தொப்பி அணிவித்தனர்,

மூக்கு இணைக்கப்பட்டு ஒரு நொடியில்

அது மாறியது...

(பனிமனிதன்.)

பனிமனிதன்:

நான் நின்று சோர்வாக இருக்கிறேன்

நான் உண்மையில் விளையாட விரும்புகிறேன்

நான் எளிதான பனிமனிதன் அல்ல,

மற்றும் மகிழ்ச்சியான, குறும்பு!

இப்போது, ​​நண்பர்களே, எனக்கு வேண்டும்

எனக்கு ஒரு புதிர்!

நாங்கள் கோடை முழுவதும் நின்றோம்

குளிர்காலம் எதிர்பார்க்கப்பட்டது

நேரம் வந்துவிட்டது

நாங்கள் மலையிலிருந்து கீழே விரைந்தோம் (ஸ்லெட்)

தொடர் ஓட்டம் "ஸ்லெட்ஜிங்". ஸ்லெட்ஸில் பொம்மைகள் அமர்ந்திருக்கின்றன, அவற்றை கவுண்டருக்கு எடுத்துச் சென்று உங்கள் அணிக்குத் திரும்ப வேண்டும்; ரிலேவைத் தொடரும் மற்றொரு குழு உறுப்பினருக்கு ஸ்லெட்டை அனுப்பவும்.

தொடர் ஓட்டம் "ஹாட் மிட்டன்". அணிகள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் நிற்கின்றன, ஒரு சிக்னலில் தொடங்கி, கவுண்டரைச் சுற்றிச் சென்று தங்கள் அணிக்கு ஓடி, மற்றொரு ரிலே பங்கேற்பாளருக்கு மிட்டனை அனுப்புகின்றன.

தொடர் ஓட்டம் "மிகவும் துல்லியமானது". அணிகள் ஒவ்வொன்றாக ஒரு நெடுவரிசையில் நிற்கின்றன; ஒரு சமிக்ஞையில், முதல் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு கூடையில் ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து ஒரு இலக்கை நோக்கி வீசுகிறார்கள் - ஒரு வாளி, இது 2.5 மீ தொலைவில் நிற்கிறது. முழு அணியும் எறிந்து முடித்ததும், முடிவுகள் கணக்கிடப்படுகின்றன.

(ஓநாயும் நரியும் கவனிக்கப்படாமல் குழந்தைகள் மீது பதுங்கிச் செல்கின்றன)

கல்வியாளர்: நண்பர்களே, யார் நம்மைப் பதுங்கிக் கொண்டிருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்?

ஓநாய்: எங்களை விரட்டாதே. குளிர்காலத்தில் காடு குளிர்ச்சியாகவும், பசியாகவும், சலிப்பாகவும் இருக்கும்.

நரி: நாங்களும் உங்களுடன் விளையாட விரும்புகிறோம்.

குளிர்காலம்: சரி, நண்பர்களே, நாங்கள் அவர்களை விருந்தில் விட்டுவிடலாமா?

குழந்தைகள்: ஆம்!

ஓநாய் மற்றும் நரி: நாங்கள் உங்களுக்கு விலங்கு பயிற்சிகளைக் காண்பிப்போம்.

விலங்கு உடற்பயிற்சி

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். ஓநாய் மற்றும் நரி இயக்கங்களைக் காட்டுகின்றன மற்றும் உரையை உச்சரிக்கின்றன, குழந்தைகள் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

ஒருமுறை - குந்து, (அவர்கள் குந்துகிறார்கள்.)

இரண்டு - ஜம்ப். (அவர்கள் இடத்தில் இரண்டு கால்களில் குதிக்கின்றனர்.)

இது ஒரு முயல் பயிற்சி. (உள்ளங்கைகளை தலையில் வைக்கவும் - "மேலே காதுகள்".)

மற்றும் நரிகள் எழுந்ததும், (தங்கள் முஷ்டிகளால் "என் கண்களைத் தேய்க்கிறேன்".)

அவர்கள் நீண்ட நேரம் நீட்டிக்க விரும்புகிறார்கள் (கடத்தப்பட்ட ஆயுதங்களுடன் நீட்டவும்.)

கொட்டாவி விட வேண்டும் (அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கையால் வாயை மூடிக்கொண்டு கொட்டாவி விடுகிறார்கள்.)

சரி, வாலை ஆட்டுங்கள். (உங்கள் இடுப்பை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக நகர்த்தவும்.)

மற்றும் ஓநாய் குட்டிகள் - தங்கள் முதுகில் வளைந்திருக்கும் (முன்னோக்கி சாய்ந்து கொள்ளுங்கள்.)

மற்றும் சிறிது குதிக்கவும். (அவர்கள் இரண்டு கால்களில் குதிக்கின்றனர்.)

சரி, கரடி கிளப்ஃபுட், (கைகள் முழங்கைகளில் வளைந்திருக்கும், உள்ளங்கைகள் இடுப்புக்கு கீழே இணைக்கப்பட்டுள்ளன.)

பாதங்கள் பரந்து விரிந்தன (அடி தோள்பட்டை அகலம் தவிர.)

ஒன்று, பின்னர் இரண்டும் ஒன்றாக, (அவை பாதத்திலிருந்து பாதத்திற்கு மாறுகின்றன.)

அவர் நீண்ட காலமாக நேரத்தைக் குறிக்கிறார். (உடலை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஆடுங்கள்.)

போதுமான உடற்பயிற்சி இல்லாதவர்கள், மீண்டும் தொடங்குங்கள்! ( இனப்பெருக்கம்இடுப்பு மட்டத்தில் பக்கவாட்டில் கைகள், உள்ளங்கைகள் மேலே.)

நரி: நீங்கள் தோழர்களாக இருந்தீர்கள், இப்போது நீங்கள் முயல்கள். ஓநாயுடன் நமக்குப் பிடித்த விளையாட்டை விளையாடுவோமா?

ஒரு விளையாட்டு "ஓநாய், நரி மற்றும் முயல்கள்"

குழந்தைகள் விளையாட்டு மைதானத்தில் சிதறி நின்று, வார்த்தைகளை உச்சரிக்கிறார்கள். ஓநாய் மற்றும் நரியின் வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, அவை சிதறுகின்றன.

சாம்பல் ஓநாய் பற்களை உடைக்கிறது, சிவப்பு நரி (குழந்தைகள் சொல்கிறார்கள்)

எல்லா முயல்களையும் ஓடிவிடு, மறைக்க வேண்டிய நேரம் இது (ஓநாய் மற்றும் நரி சொல்வது)

(ஆச்சரிய தருணம்)

குளிர்காலம்: ஓ, தோழர்களே, எங்கள் பனிமனிதன் எங்கே? அவர் உங்களுடன் ஒளிந்து விளையாட விரும்பியிருக்கலாம்! நாம் அவரை எப்படி கண்டுபிடிப்பது?

கல்வியாளர்: சில தடயங்களைப் பாருங்கள்! அவர் அவர்களை விட்டுச் செல்லவில்லையா? தடங்களைப் பின்தொடர்வோம், ஒருவேளை நாம் பனிமனிதனைக் கண்டுபிடிப்போம்.

(குழந்தைகள், ஆசிரியர் மற்றும் அனைத்து ஹீரோக்களும் தடங்களைப் பின்தொடர்ந்து பனிமனிதனைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்).

பனிமனிதன்: நல்லது! நீங்கள் எவ்வளவு வேகமாகவும் கவனமாகவும் இருக்கிறீர்கள்! இதற்காக, நான் உங்களுக்கு சிகிச்சை அளிக்க விரும்புகிறேன். (பனிமனிதன் பனிப்பந்துகளுடன் கூடையிலிருந்து மிட்டாய்களின் பையை எடுத்து ஆசிரியரிடம் கொடுக்கிறான்).

குளிர்காலம்: நாங்கள் விடுமுறையை முடிக்கிறோம்

குட்பை, குழந்தைகளே!

நாங்கள் உங்களுக்கு விடைபெறுகிறோம்:

அனைத்து ஹீரோக்கள்: எப்போதும் ஆரோக்கியமாக இருங்கள்!

விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "குளிர்கால வேடிக்கை"

குளிர்கால விளையாட்டு விழா காட்சி

மஸ்லோவா இ.பி.

டொனெட்ஸ்க் பள்ளி

I-III நிலைகள் எண். 30

இலக்குகள்:ஆண்டின் குளிர்கால மாதங்களின் கவர்ச்சியை குழந்தைகளுக்குக் காட்டுங்கள்; ரிலே பந்தயங்கள் மற்றும் போட்டிகள் மூலம் குளிர்கால விளையாட்டுகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

பணிகள்:

உடற்கல்வி வகுப்புகளில் பெற்ற அறிவு மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைத்தல்.

மோட்டார் எதிர்வினையின் வேகத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகளில் கவனத்தை வளர்ப்பது, ஒரு குழுவில் ஒத்திசைவாக செயல்படும் திறன், தைரியம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை உணர்வு.

நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையை அடைதல்.

உபகரணங்கள் மற்றும் பொருட்கள்: கயிறு, ஸ்கிஸ், ஸ்லெட்ஸ், விளக்குமாறு, கிளப், பக்ஸ், ஸ்கிட்டில்ஸ், ஸ்னோபால்களின் பெட்டிகள், மென்மையான மருந்து பந்துகள், குழு உறுப்பினர்களுக்கான சின்னங்கள் போன்றவை.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்:

முன்னணி:

தரையில் மேலே சுழன்றது

குளிர்காலம் அதன் சுற்று நடனத்தை மீண்டும் கொண்டுள்ளது.

ஆரோக்கியம், மகிழ்ச்சி, வலிமை

குளிர்கால விளையாட்டு நம்மை கொண்டு வரும்.

நாம் அனைவரும் சொல்வோம்: "இல்லை!" குளிர்.

நாங்கள் உறைபனியைப் பற்றி கவலைப்படுவதில்லை.

நாங்கள் ஸ்கேட்களுடன் நண்பர்களாக இருப்போம்,

குச்சி, பக் மற்றும் பந்துடன்.

நண்பர்களே, வெளியில் குளிர்காலம், குளிர், சுற்றிலும் பனி. உங்களுக்கு குளிர்காலம் பிடிக்குமா? நீங்கள் உறைபனிக்கு பயப்படவில்லையா? ஒன்றாக அரவணைப்போம்.

"நாங்கள் கொஞ்சம் சூடுபடுத்துவோம்" என்ற விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது.

நாங்கள் கொஞ்சம் சூடுபடுத்துவோம்

மேலும் கைதட்டுவோம்,

கைதட்டல் - கைதட்டல் - கைதட்டல்.

க்ளாப்-க்ளாப்-க்ளாப்-க்ளாப்-க்ளாப்.

நாமும் கால்களை சூடேற்றுவோம்,

விரைவில் முற்றுகையிடுவோம்

டாப்-டாப் - டாப்-டாப்-டாப்-டாப்,

டாப்-டாப்-டாப்-டாப்-டாப்-டாப்.

கையுறைகளை அணிவோம்

பனிப்புயல்களுக்கு நாங்கள் பயப்படவில்லை,

ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம்,

ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம் ஆம்.

நாங்கள் உறைபனியுடன் நண்பர்களானோம்,

ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் எப்படி சுழன்றது

சரி, சரி, சரி, சரி, சரி,

சரி, சரி, சரி, சரி, சரி.

நீங்கள் சூடாக இருக்கிறீர்களா?

குழந்தைகளே, பாருங்கள், ஒரு வெள்ளை பக்க மாக்பி ஒரு கடிதத்தை கொண்டு வந்தார். யார் அது

கடிதம் . “அன்புள்ள குழந்தைகளே! நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான சாண்டா கிளாஸ், நான் உங்களுடன் பனிப்பந்துகளை விளையாட விரும்புகிறேன், ஸ்லெடிங் செல்ல விரும்புகிறேன், பனி நிறைந்த பாதைகளில் ஓட விரும்புகிறேன், ஆனால் நீங்கள் செல்லும் வழியில் நான் தொலைந்து போனேன். நான் என்ன செய்ய வேண்டும்? நான் என்ன செய்வது?"

சாண்டா கிளாஸை அழைப்போம். (குழந்தைகள் அழைக்கிறார்கள்).

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:வணக்கம், குழந்தைகள் - பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள்!

நான் ஏற்கனவே எனது குளிர்கால ராஜ்யத்தில் ஓய்வெடுக்கத் தயாராகிக்கொண்டிருந்தேன், ஆனால் உங்களுடன் ஒரு விடுமுறையைக் காண்கிறேன். நான் உங்களுடன் விளையாட விரும்பினேன், மகிழுங்கள். என்னுடன் விளையாடுவீர்களா?

உங்கள் கைகள், மூக்கை மறை,

உறைபனி உன்னை உறைய வைக்கும்!

வழங்குபவர் (தாத்தா ஃப்ரோஸ்டிடம் உரையாற்றுகிறார்): இன்று, தாத்தா ஃப்ரோஸ்ட், எங்கள் பள்ளியில் ஒரு விளையாட்டு விழா - ஸ்னேஷிங்கா மற்றும் ஹெர்ரிங்போன் அணிகள் போட்டியிடுகின்றன. எங்கள் அணிகளை ஆதரிப்பீர்களா?

விடுமுறை தொடங்குவதற்கு முன், பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகள் பற்றி தோழர்களுக்கு நினைவூட்ட என்னை அனுமதியுங்கள்: ஒருவருக்கொருவர் தள்ள வேண்டாம், ஒருவரையொருவர் தடுமாற வேண்டாம், உங்கள் எதிரியை மதிக்கவும். வெற்றியாளர் யாராக இருந்தாலும், இந்த சந்திப்பு உண்மையான நட்புடன் இருக்கட்டும். நான் அணிகளை நியாயமாகப் போட்டியிட ஊக்குவிக்கிறேன் மற்றும் அனைவருக்கும் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறேன்!

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

எனவே, பழகுவோம்.

குழு எண். 1 "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்" (வாழ்த்து) ஹர்ரே!

குழு எண். 2 "ஃபிர் மரங்கள்" (வாழ்த்து) ஹர்ரே!

முன்னணி:

எனவே, இங்கே எல்லோரும் இருக்கிறார்களா, அனைவரும் நலமாக இருக்கிறார்களா?

ஓடி விளையாட நீங்கள் தயாரா?

சரி அப்போ சீக்கிரம்

கொட்டாவி விடாதே, சோம்பேறியாக இருக்காதே!

ரிலே "ஜாலி பெங்குவின்"

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு துணி பந்து வழங்கப்படுகிறது. உங்கள் கால்களுக்கு இடையில் பந்தைப் பிடித்துக்கொண்டு, நீங்கள் முள் சுற்றி ஓடி, பந்தை அடுத்தவருக்கு அனுப்ப வேண்டும். முதலில் பணியை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

திறமை மற்றும் கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்

போட்டிகள் உதவும்.

வேடிக்கையான தொடக்கத்தைத் தொடர்வோம்,

எங்கள் அணிகள் போட்டியிடுகின்றன.

ரிலே "துடைப்பம் மீது"

நாங்கள் எல்லாவற்றையும் பார்த்தோம்,

ஆனால் இது ஒருபோதும் நடக்கவில்லை -

விளக்குமாறு ரிலே

பைன் அல்லது ஃபிர் இருந்து.

ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு விளக்குமாறு உள்ளது, ஒரு தடியடி போல அவர்கள் அதை ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புகிறார்கள், ஊசிகளைத் தட்டாமல் விளக்குமாறு ஓடுகிறார்கள். நீங்கள் கீழே விழுந்தால், திரும்பி வந்து மீண்டும் வைக்கவும், பின்னர் தொடரவும்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

துணிச்சல் மிக்கவர்கள்

வேகமான மற்றும் தைரியமானவர் யார்?

நாங்கள் உங்களை விளையாட்டுக்கு அழைக்கிறோம்

"ஹாக்கி" என்ற பெயரில்

பனியில் என்னை யார் பிடிப்பார்கள்?

நாங்கள் ஒரு பந்தயத்தை நடத்துகிறோம்.

என்னை சுமப்பது குதிரைகள் அல்ல,

மற்றும் பளபளப்பான ... (சறுக்கு).

கமா குச்சி

அவருக்கு முன்னால் பக் ஓட்டுகிறார்.

ரிலே "ஹாக்கி வீரர்கள்"

இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன, முதல் வீரர்களுக்கு ஒரு குச்சி மற்றும் ஒரு பக் (பந்து) உள்ளது. குழந்தைகள் ஒரு குச்சியால் பந்தை சொட்டுகிறார்கள், வைக்கப்பட்ட ஊசிகளை கைவிட முயற்சிக்கிறார்கள். அந்த இடத்திற்குத் திரும்பி, அவர்கள் தடியடியைக் கடந்து செல்கிறார்கள். முதலில் ஓட்டத்தை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

முன்னணி:

நான் அதை ஓட்டுகிறேன்

மாலை நேரம் வரை,

ஆனால் என் குதிரை சோம்பேறி

மலையில் இருந்து மட்டுமே கொண்டு செல்கிறது.

நானே மலையில் நடக்கிறேன்,

நான் என் குதிரையை ஒரு கயிற்றால் வழிநடத்துகிறேன்.

அதிகாலையில் பனி பெய்தது.

வெட்டவெளிகள் பனியால் மூடப்பட்டிருந்தன.

ஒவ்வொரு நபரும் உட்கார முடியுமா

இப்போது ஸ்லெட் மீது.

ரிலே பந்தயம் "ஸ்லெட் பந்தயம்"

குழந்தைகள் அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர், ஒவ்வொரு அணியும் ஜோடிகளாக.

இரண்டு குழந்தைகள் ஒரு பெரிய மென்மையான பொம்மையை ஒரு ஸ்லெட்டில் எடுத்துச் செல்கிறார்கள், அதை கைவிடாமல் இருக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், கூம்பை சுற்றி ஓட்டி, அடுத்த ஜோடிக்கு பொம்மையுடன் ஸ்லெட்டை அனுப்புகிறார்கள்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

பெண்கள் - கவனம்!

சிறுவர்கள் - கவனம்!

உங்களுக்காக இன்னும் ஒரு விஷயம் இருக்கிறது

வேடிக்கையான பணி.

ரிலே ரேஸ் "ஸ்ட்ராங்மேன்" (கயிறு இழுத்தல்).

எந்த அணி பலம் வாய்ந்தது?

சரி, நண்பர்களே, உங்களை மேலே இழுக்கவும்!

ஒருவருக்கொருவர் அருகில் நில்!

ஒன்று, இரண்டு - அவர்கள் அதை எடுத்தார்கள்! ..

(அணி இழுத்தல் பல முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது) குழந்தைகள், 2 அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டு, பெரியவர்கள் - பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களின் பங்கேற்புடன் இழுபறியில் போட்டியிடுகின்றனர்.

முன்னணி:

புதிர்களை யூகிக்கவும்:

மர குதிரைகள்

அவர்கள் பனியில் குதிக்கிறார்கள்,

மேலும் அவை பனியில் விழாது.

பனியில் இரண்டு கோடுகள் உள்ளன,

இரண்டு நரிகள் ஆச்சரியமடைந்தன

ஒருவர் அருகில் வந்தார்:

இங்கு ஒருவர் ஓடிக்கொண்டிருந்தார்...(ஸ்கிஸ்).

ஸ்கைஸில் சறுக்குவது எளிது - வெகுதூரம்!

ரிலே "சறுக்கு வீரர்கள்"

முதல் பங்கேற்பாளர் ஒரு ஸ்கை அணிந்து, துருவங்களில் சாய்ந்து, கூம்பைச் சுற்றி ஓடுகிறார். திரும்பி வந்ததும், அவர் தடியடியை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார்.

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

வலிமையாகவும் திறமையாகவும் இருக்க,

பயிற்சியைத் தொடங்குவோம்!

"துல்லியமான சுடும்".

ஒரு வெள்ளை திரள் சுழன்று சுழன்றது

அவர் தரையில் அமர்ந்து மலையாக மாறினார்.

குழந்தைகள் வரிசையாக நிற்கும் ஊசிகளிலிருந்து 4-5 மீட்டர் தொலைவில் ஒரு வரியுடன் வரிசையாக நிற்கிறார்கள், பெட்டியிலிருந்து பனிப்பந்துகளை எடுத்து (ஒவ்வொன்றும் 5 துண்டுகள்) மற்றும் பனிப்பந்துகளால் ஊசிகளை அடிக்க முயற்சிக்கவும்.

முன்னணி:

என்ன ஒரு நல்ல நாள்!

உணர்ந்த பூட்ஸ் மற்றும் காலோஷ்கள் வருகின்றன!

அவர்கள் அவசர அவசரமாக பாதையில் விரைகிறார்கள்

சுயமாக இயக்கப்படும் பூட்ஸ்!

பனி, பனி!

வாய் முழுக்க சிரிப்பு!

ரிலே "ஏ, ட்ரொய்கா!"

கைகளை மூன்றாகப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். சிக்னலில் "போகலாம்!" ஒருவர் ஓட்டுகிறார், இருவர் ஓடுகிறார்கள்! அதாவது, மூவரில் நடுவர் உட்கார வேண்டும், மற்ற இருவரும் பென்குயினிடம் அழைத்துச் செல்ல ஓடுகிறார்கள்! ஒவ்வொருவரும் பென்குயினை தங்கள் கையால் தொட்டு, பின்னால் ஓடி வந்து தங்கள் நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்க வேண்டும். முந்தைய பயணம் திரும்பிய பிறகு அடுத்த மூன்று பயணம். எந்த அணி வெற்றி பெறும்? தயாராய் இரு! போகலாம்!

(3 முறை செய்யவும், ரைடர்களை மாற்றவும்.)

தந்தை ஃப்ரோஸ்ட்:

எங்களுக்கு அது நன்றாக இருந்தது.

நீங்கள் சரியாக வெற்றி பெற்றீர்கள்.

பாராட்டு மற்றும் வெகுமதிகளுக்கு தகுதியானவர்,

உங்களுக்கு பரிசுகளை வழங்குவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!

சுருக்கமாக, வெற்றியாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல்.

முன்னணி:

உலகில் சிறந்த செய்முறை இல்லை:

விளையாட்டிலிருந்து பிரிக்க முடியாததாக இருங்கள்

நீங்கள் நூறு ஆண்டுகள் வாழ்வீர்கள்

அதுதான் முழு ரகசியம்!

நன்றாக முடிந்தது சிறுவர்கள். நீங்கள் புத்திசாலியாகவும், தைரியமாகவும், மிக முக்கியமாக நட்பாகவும் இருந்தீர்கள். எங்கள் பள்ளி வளர்க்கும் ஆரோக்கியமான மற்றும் வலிமையான குழந்தைகள் இவர்கள்!

"ஸ்போர்ட்ஸ் மார்ச்" க்கு, குழந்தைகள் இசை அறைக்குள் நுழைந்து தொடக்க வரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்.

மழலையர் பள்ளியில் விளையாட்டு விழாவின் முன்னேற்றம்

வழங்குபவர்:

இன்று அனைவரும் இந்த மண்டபத்தில் ஒன்று கூடினர்,

விருந்தினர்களுக்கு விளையாட்டு விடுமுறையை வழங்குவோம்.

நாங்கள் சகிப்புத்தன்மையை உருவாக்குகிறோம், மன உறுதியை உருவாக்குகிறோம்,

எல்லா உயரங்களும் நமக்கு அடிபணியும்!

விளையாட்டு விழாவில் இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன. தயவுசெய்து வணக்கம் சொல்லுங்கள்!

குழு வாழ்த்துக்கள்

வழங்குபவர்: பங்கேற்பாளர்களின் நிகழ்ச்சிகளை மதிப்பிடும் நடுவர் மன்ற உறுப்பினர்களை அறிமுகப்படுத்துவோம்.

வழங்குபவர்: எல்லோரும் தயாராக நிற்பதை நான் காண்கிறேன், போட்டி தொடங்கத் தயாராக உள்ளது!

ஒரு சிறுவன்-விளையாட்டு வீரர் வருகிறார்.

குழந்தைகளே, பாருங்கள், சத்தம் போடாதீர்கள், எப்படிப்பட்ட விருந்தினர் வந்திருக்கிறார், சொல்லுங்கள்?

பையன்: காத்திருங்கள், காத்திருங்கள், இன்னும் விடுமுறையைத் தொடங்க வேண்டாம்!

இது என்ன வகையான விடுமுறை - சொல்லுங்கள், நீங்கள் இங்கே என்ன செய்கிறீர்கள் - சொல்லுங்கள்?

தொகுப்பாளர்: இன்று எங்களுக்கு ஒரு விளையாட்டு விழா உள்ளது.

பையன்: அப்படிப்பட்ட சிறு குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டு விளையாடுவது, உயரம் குதிப்பது, வேகமாக ஓடுவது, சாமர்த்தியமாக ஊர்ந்து செல்வது எப்படி என்று உண்மையிலேயே தெரியுமா?

வழங்குபவர்:

எங்கள் தோழர்கள் வலிமையானவர்கள், வலிமையானவர்கள், அனைவரும் விளையாட்டு நண்பர்கள், அனைவரும் ஆரோக்கியமானவர்கள், சோம்பேறிகள் அல்ல.

பையன்: எனக்கும் விளையாட்டு விளையாடுவது, காலைப் பயிற்சிகள் செய்வது, உங்களுடன் போட்டிகளில் பங்கேற்கலாமா? (ஆம்!)

வழங்குபவர்:

விளையாட்டு வீரராக ஆக,

எப்படி தெரியாமல் இருக்க முடியும்

அனைவருக்கும் ஒவ்வொரு நாளும் தேவை

உங்கள் உடலைப் பயிற்றுவிக்கவும்!

"உங்கள் கைகளைத் திற!" முன்னேறுங்கள், அணிவகுத்துச் செல்லுங்கள்!

குழந்தைகளுக்கு சுல்தானாக்கள் வழங்கப்படுகின்றன. இசையைக் கேட்கும்போது சார்ஜ் ஆகும்.

வழங்குபவர்:

வெப்பமயமாதல் ஏற்கனவே முடிந்துவிட்டது,

முயற்சி செய்தவர்களுக்கு நல்லது.

அணிகள், வரிசை, வரிசை!

ரிலே எண். 1 "ஸ்னோஃப்ளேக்கை நகர்த்தவும்"

அணியில் முதல்வருக்கு ஒரு மண்வாரி மற்றும் ஒரு பனிப்பந்து உள்ளது. ஒரு மண்வெட்டியை கைவிடாமல் ஒரு மண்வெட்டியில் எடுத்துச் செல்லுங்கள், வளையத்தைச் சுற்றி ஓடுங்கள், அணிக்குத் திரும்புங்கள், அடுத்த நபருக்கு மண்வெட்டியைக் கொடுங்கள், நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கவும்.

ரிலே எண். 2 "பனி குளோப்களை சேகரிக்கவும்"

அணிகளுக்கு முன்னால் ஒரு சுரங்கப்பாதை உள்ளது, வலது பக்கத்தில் பனிப்பந்துகளுடன் ஒரு கூடை உள்ளது. சுரங்கப்பாதை வழியாக ஏறி, ஒரு பனிப்பந்தை எடுத்து, வளையத்திற்கு ஓடி, அதில் பனிப்பந்தை வைத்து, சுற்றி ஓடுங்கள். உங்கள் கைதட்டலுடன் தடியடியைக் கடந்து, அணிக்குத் திரும்பிச் செல்லுங்கள்.

ரிலே எண். 3 "பனிக்கட்டியிலிருந்து பனிக்கட்டி வரை"

அணிகளுக்கு முன்னால் இரண்டு வளையங்கள் உள்ளன, அவை 1 வளையமாக மாறும், 2 வது வளையம் 1 க்கு தரையின் குறுக்கே நகர்த்தப்படுகிறது, அவை 2 க்குள் அடியெடுத்து வைக்கப்படுகின்றன, அவை 1 க்கு மாற்றப்படுகின்றன, மேலும் அவை கொடியை அடையும் வரை. இரண்டு வளையங்களை எடுத்து, கொடியைச் சுற்றி ஓடி, நெடுவரிசைக்குத் திரும்பி ஓடி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்குக் கொடுத்து, நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கவும். கடைசி பங்கேற்பாளர் வளையங்களை முதல்வருக்கு அனுப்பும்போது வளையங்களை உயர்த்தவும்.

அணிகள் ஓய்வெடுக்க அமர்ந்துள்ளன.

ரசிகர்களுக்கான விளையாட்டு

வழங்குபவர்: நாங்கள் எங்கள் நேரத்தை வீணாக்க மாட்டோம், புதிர்களை தீர்க்கிறோம்.

புதிர்கள்:

வயல் முழுவதும் குதித்து, காதுகளை மறைத்து,

காதுகளை நீட்டியவாறு தூண் போல எழுந்து நிற்கும். (முயல்).

யார், கவலைகளை மறந்து,

அவனது குகையில் உறங்குகிறாயா? (தாங்க).

பைன் மரத்தில் ஒரு குழி உள்ளது,

பள்ளத்தில் சூடாக இருக்கிறது.

குழியில் யார்?

ஒரு சூடான இடத்தில் வாழ்கிறதா? (அணில்)

ஈக்கள் வெள்ளை மற்றும் நகங்கள் -

அவர்கள் வீட்டில் வசிக்கவில்லை.

சூரியன் வெப்பமடையும் போது -

அவற்றிலிருந்து நீர் பாயும் (ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்).

கால்பந்தைப் போல இரண்டு அணிகள்

மற்றும் ஒரு பனி மைதானத்தில்.

பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகள் இருவரும்

பனிக்கட்டிக்காக சேகரிக்கப்பட்டது...(ஹாக்கி).

ரிலே எண். 4 "ஹாக்கி வீரர்கள்"

அணிகளுக்கு எதிரே 3 பகடைகள் உள்ளன. குச்சியை ஒரு குச்சியால் கடந்து, க்யூப்களுக்கு இடையில் பாம்பு, வளையத்தை வட்டமிட்டு ஓடவும், பக்கை இழக்காமல், அணியில் உள்ள அடுத்த நபருக்கு அனுப்பவும்.

ரிலே எண். 5 "குளிர்கால தடைகள்"

ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் முன்னால் ஒரு குழந்தையின் நீட்டிய கையின் உயரத்தில் பனிப்பந்துகள் இடைநிறுத்தப்பட்ட சிறிய பெஞ்சுகள் உள்ளன. உங்கள் வயிற்றில் உள்ள பெஞ்சில் வலம் வரவும், உங்கள் கைகளால் உங்களை மேலே இழுக்கவும், பொம்மைக்கு ஓடவும், தொடுவதற்கு வெளியே குதிக்கவும், வளையத்தைச் சுற்றி ஓடவும், அணிக்குத் திரும்பவும், தடியடியைக் கடந்து செல்லவும்.

நடுவர் மன்றம் முடிவுகளை சுருக்கமாகக் கூறுகிறது.

பாய் விளையாட்டு வீரருக்கு விடைபெறுதல்.

வழங்குபவர்:

போட்டி முடிந்தது.

எங்களிடம் காட்டினார்கள்

எங்கள் குழந்தைகள் திறமையானவர்கள், வலிமையானவர்கள்,

புத்திசாலி மற்றும் வேகமான.

நடுவர் மன்றம் பரிசுகளை வழங்குகிறது.

வழங்குபவர்: நீங்களும் நானும் அனைத்து ரிலே பந்தயங்களையும் கடந்துவிட்டோம்,

நாங்கள் முக்கிய இலக்கை அடைந்தோம்.

நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் நன்றாகப் போட்டியிட்டீர்கள்.

இப்போது விளையாட்டு விழாவை முடிக்க வேண்டிய நேரம் இது!

குழந்தைகளே, நில்லுங்கள்! போட்டியில் பங்கேற்ற அணிகள் மரியாதை வட்டத்தில் அணிவகுத்துச் சென்றன!

Zukhra Muratovna Fayzullina

"வணக்கம் ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம், உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்"

"வணக்கம் ஜிமுஷ்கா - குளிர்காலம், உங்களைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி அடைகிறோம்"

இலக்குகள்: நேர்மறையான உணர்ச்சி மனப்பான்மையை அடைவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குதல்.

பணிகள்: குழந்தைகளின் உணர்ச்சி மனநிலையை அதிகரிக்கும்.

உடற்கல்வி வகுப்புகளில் பெறப்பட்ட அறிவு மற்றும் திறன்களை ஒருங்கிணைத்தல். உருவாக்கரிலே பந்தயங்கள் மற்றும் போட்டிகள் மூலம் குளிர்கால விளையாட்டுகளில் ஆர்வம்.

குழந்தைகளில் கவனத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஒரு குழுவில் தொடர்ந்து செயல்படும் திறன், தைரியம், தன்னம்பிக்கை உணர்வு.

ஒரு குழுவில் நல்லெண்ணத்தையும் தொடர்பு கொள்ளும் திறனையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

வழங்குபவர்:

இன்று இந்த மண்டபத்தில் ஒரு கூட்டத்திற்காக கூடியுள்ளோம் குளிர்காலம்-குளிர்காலம்! சொல்லுங்கள், உங்களுக்கு என்ன குளிர்கால மாதங்கள் தெரியும்?

குழந்தைகள்: டிசம்பர், ஜனவரி மற்றும் பிப்ரவரி.

வழங்குபவர்: சரி! மற்றும் குளிர்காலத்தின் ஒவ்வொரு மாதமும் வித்தியாசமாக இருக்கும். டிசம்பர் முதல் மாதம். முதல் பனி மற்றும் அனைவருக்கும் பிடித்த விடுமுறை மாதம் - புத்தாண்டு. ஜனவரி கிறிஸ்துமஸ் விடுமுறை, குளிர்கால விளையாட்டுகள் மற்றும் வேடிக்கை. பிப்ரவரி குளிர்காலத்தின் கடைசி மற்றும் மிகவும் கடுமையான, உறைபனி மாதம். பிப்ரவரியில் பனிப்புயல் மற்றும் பனிப்புயல்கள் உள்ளன.

விளக்கக்காட்சி « ஜிமுஷ்கா - குளிர்காலம்»

முன்னணி: ஜிமுஷ்கா- குளிர்காலம் ஒரு நேர் கோட்டில் சாலையில் பனியுடன் கூடிய குளிர்காலம் இருந்தது,

குளிர்காலம் வீட்டிற்கு வருகிறது - பனி இளஞ்சிவப்பு பரவியது.

குளிர்காலத்தில், இரண்டு பனிப்புயல்கள் பனியை வீசின.

அவர்கள் விரும்பியபடி பனியை வீசினர் மற்றும் படிகங்களை வீசினர்.

(இசை நாடகங்கள், குளிர்காலம் தோன்றும்)

முன்னணி: வணக்கம், ரஷ்ய புல்லெட், அழகு - ஆன்மா,

ஸ்னோ ஒயிட் வின்ச், வணக்கம், ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்!

குளிர்காலம்: வணக்கம், இதோ நான், பனி வெள்ளை - குளிர்காலம்!

நீங்கள் என்னை அழைத்தீர்கள் என்று சொல்கிறார்கள்? நீங்கள் எனக்காகக் காத்திருந்ததாகச் சொல்கிறார்கள்?

வணக்கம், நேர்மையான மக்களே. நான் ஒவ்வொரு வருடமும் வருவேன்.

நான் நிறைய பனியைக் கொண்டு வருகிறேன், நான் நிறைய சிரிப்பைக் கொண்டு வருகிறேன்,

குழந்தைகளுக்கு நிறைய விசித்திரக் கதைகள் மற்றும் வேடிக்கையான விளையாட்டுகள்.

ஒரு சுற்று நடனத்தில் விரைவாக எழுந்து என்னுடன் விளையாடு!

சுற்று நடன விளையாட்டு "ஒரு சிறிய வெள்ளை புல்வெளியில் ஒரு சிறிய வெள்ளை பனி விழுந்தது போல"

முன்னணி: நாங்கள் காத்திருந்தோம் நாங்கள் நீண்ட காலமாக குளிர்காலத்தை கடந்துவிட்டோம்.

இறுதியாக குளிர்காலம் வந்துவிட்டது,

ஒரு விசித்திரக் கதையைப் போல, அவள் எங்களுக்கு அற்புதங்களைக் கொண்டு வந்தாள்!

குளிர்காலம்: நான் எல்லா இடங்களிலும் பனியை சிதறடித்தேன், அது சுற்றி அழகாக மாறியது!

என் நண்பர் ஸ்துஷாவுடன் நான் குட்டைகளை உறைய வைத்தேன்,

அதனால் குளிர்காலத்தில் குழந்தைகள் சவாரி செய்ய எங்காவது உள்ளது.

குளிர் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் ஓடுகிறது.

குளிர்:

இங்கே நான் இருக்கிறேன், குளிர் உங்களைப் பார்க்க வந்துவிட்டது, நான் சுழற்றுவேன், அலறுவேன், துடைப்பேன்.

நான் யாரை ஊதினாலும், சூனியம் செய்வேன்!

குளிர்ந்த கைகளில் டின்ஸலுடன் இசைக்கு ஓடுகிறது, குழந்தைகளைக் கடந்து ஓடுகிறது, அவர்கள் மீது வீசுகிறது, முயற்சிக்கிறது "உறைவதற்கு".

வழங்குபவர்:

காத்திருங்கள், காத்திருங்கள், குளிர்! எங்கள் தோழர்களுடன் விளையாடுவது நல்லது!

குளிர்:

இப்போது, ​​குழந்தைகள் என் புதிர்களை யூகித்தால், நான் அவற்றை உறைய வைக்க மாட்டேன், நான் விளையாடுவேன்! இதோ, கேட்டு யூகிக்கவும்!

யார் யூகித்தாலும், உங்கள் கையை உயர்த்துங்கள்.

குளிர் புதிர்களை உருவாக்குகிறது.

வயல்களில் பனி, ஆறுகளில் பனி, பனிப்புயல், இது எப்போது நடக்கும்? (குளிர்காலம்)

கைகள் இல்லாமல், கண்கள் இல்லாமல், ஆனால் வடிவங்களை வரைய முடியுமா? (உறைபனி)

வெள்ளை மேஜை துணி உலகம் முழுவதையும் அணிந்திருக்கிறதா? (பனி)

வெள்ளை கேரட், குளிர்காலத்தில் வளரும். (ஐசிகல்)

அனைத்து குளிர்காலத்தில் அமைதியாக உள்ளது, மற்றும் வசந்த காலத்தில் அவர் ஓடிவிடுவார் (பனி)

வாசலில் இருந்த முதியவர் சூடு இழுத்துச் சென்றார். அவர் ஓடவும் இல்லை என்னை நிற்கச் சொல்லவும் இல்லை (உறைபனி)

தண்ணீரே தண்ணீரில் மிதக்கிறது (பனி)

அவர் விசில் அடிக்கிறார், துரத்துகிறார், அவர்கள் அவரைப் பின்தொடர்கிறார்கள் (காற்று)

குளிர்:

நல்லது நண்பர்களே, புதிர்களை எவ்வாறு தீர்ப்பது என்பது உங்களுக்குத் தெரியும். ஆனால் உங்களுடன் விளையாடும் முன், உங்களால் நடனமாட முடியுமா என்றும் பார்க்க விரும்புகிறேன்?

வழங்குபவர்:

நிச்சயமாக அவர்களால் முடியும்! எங்கள் மகிழ்ச்சியான மழலையர் பள்ளி குழந்தைகளை நடனமாட அழைக்கிறது!

எந்த உற்சாகமான, கலகலப்பான நடனமும் செய்யப்படலாம், குளிர்காலத்தைப் பற்றிய பாடலுக்கு முன்னுரிமை.

முன்னணி:

சரி, ஸ்துஷா, எங்கள் தோழர்கள் சிறந்தவர்கள் என்று நீங்கள் உறுதியாக நம்புகிறீர்களா? அவர்களால் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியும்!

முன்னணி:

குளிர்காலம் வந்ததில் நாங்கள் எவ்வளவு மகிழ்ச்சியடைந்தோம், நாங்கள் வெள்ளை வயல்களை அணிந்தோம்.

வெள்ளை தொப்பிகள் கொண்ட மரங்கள் உள்ளன.

குளிர்காலம் வலிமையான, திறமையான மற்றும் தைரியமானவர்களுக்கானது.

குளிர்காலம்:

கவனம், கவனம், முதல் போட்டி அறிவிக்கப்படுகிறது.

பனிப்புயல், பனிப்புயல், பனிப்புயல், ஒருவரையொருவர் பார்க்கவே இல்லை,

ஓடும்போது கன்னங்கள் உறைகின்றன, பனிப்புயலை வெல்வோம்!

உறைபனி சீற்றமாகட்டும் - குறுக்கு நாடு பனிச்சறுக்கு நடைபெறும்!

முன்னணி: நான் அவற்றை அணிந்தேன், நான் ஆழமான பனியில் விழுந்துவிடுவேன் என்று நான் பயப்படவில்லை

நான் மலையின் கீழே சவாரி செய்யலாம் மற்றும் பனிப்பொழிவுகள் வழியாக விரைந்து செல்ல முடியும்

"ஸ்கிஸ்"சிப் மற்றும் பின்புறம் சுற்றி பனிச்சறுக்கு

முன்னணி: தைரியமானவர்கள், வேகமானவர்கள் மற்றும் தைரியமானவர்கள்,

என்ற விளையாட்டுக்கு உங்களை அழைக்கிறோம் "ஹாக்கி"

ஹாக்கி விளையாட, நம் கைகளில் எதைப் பிடிக்க வேண்டும்?

"ஹாக்கி"

இரண்டு அணிகள் பங்கேற்கின்றன, முதல் வீரர்களுக்கு ஒரு குச்சி மற்றும் ஒரு குச்சி உள்ளது. சிக்னலில், வீரர்கள் தங்கள் குச்சியால் குச்சியை நகர்த்தி, அடையாளத்தை சுற்றி ஓடுகிறார்கள். அந்த இடத்திற்குத் திரும்பி, அவர்கள் தடியடியைக் கடந்து செல்கிறார்கள். முதலில் ஓட்டத்தை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

முன்னணி: ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு பனிப்புயல் உள்ளது, ஜன்னலுக்கு வெளியே இருள் உள்ளது,

ஒருவரையொருவர் பார்த்துக்கொண்டு, வீட்டில் பனியில் தூங்குகிறார்கள்.

மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ் சுழல்கின்றன - அவர்கள் கவலைப்படுவதில்லை! -

வெறும் தோள்களுடன், சரிகை கொண்ட ஒளி ஆடைகளில்.

அடுத்த போட்டி அழைக்கப்படுகிறது "ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ்"அனைத்து ஸ்னோஃப்ளேக்குகளையும் நகர்த்தவும்.

குளிர்காலம்:

குழந்தைகள் சிவந்து மூன்று பந்துகளை உருட்டினர்!

அவை ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக அடுக்கி வைக்கப்பட்டு வாளியைக் குவித்தது.

மூக்கு ஒரு கேரட், நிலக்கரி கண்கள், குழந்தைகள் விசித்திரக் கதையிலிருந்து வரும் பனிமனிதன்!

கைகள் கிளைகள், வாய் மிட்டாய்கள் ... கோடை வரை நிற்கட்டும்!

முன்னணி: ஒரு பனிமனிதனைப் பற்றிய ஒரு கவிதையை நீங்கள் ஏன் எங்களிடம் சொன்னீர்கள் என்று எனக்குத் தெரியும், இப்போது அடுத்த போட்டி இருக்கும். "ஒரு பனிமனிதனை உருவாக்கு"?

குளிர்காலம்: சரியானது மற்றும் இங்கே விதிகள் உள்ளன.

ஒவ்வொரு அணிக்கு முன்னும் வெள்ளைத் தாள்களுடன் வாட்மேன் பேப்பர்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்கள் கிடக்கின்றன, ஒரு சிக்னலில், அணியைச் சேர்ந்த ஒரு வீரர் தனது ஈசலுக்கு ஓடி, ஒரு பனிமனிதனின் ஒரு விவரத்தை வரைந்தார். வரையப்பட்ட அனைத்து விவரங்களும் வெற்றி

குளிர்காலம்: ஒரு சிறிய ஸ்னோபால் செய்து அதை பனி மூலம் உருட்டவும்

அவர் ஒரு பெரிய கோலோபோக் ஆனார் மற்றும் அவர் ஒரு பனி என்று அழைக்கப்படுகிறார்.

ஆயத்த குழு "பாஸ் தி ஸ்னோபால்"

கட்டி தலைக்கு மேல் கடந்து, கால்களுக்கு இடையில் மீண்டும் உருளும்

மூத்த, நடுத்தர குழு "ஒரு பனிப்பந்தை உருட்டவும்"

குளிர்காலம்: ஜன்னலுக்கு வெளியே, ஜன்னலுக்கு வெளியே, சுற்றிலும் வெள்ளை பனி பறக்கிறது.

ஓ, பனி, ஓ, பனி, பஞ்சு போன்ற, உங்கள் காலடியில் உள்ளது.

ஏய், பனிப்பந்து, சீக்கிரம் வந்து பிடிக்கவும், நாங்கள் ஒரு பனிப்பந்து சண்டையை நடத்துவோம்!

விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது "பனிப்பந்துகளை சேகரிக்கவும்".

வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பருத்தி கம்பளி பனிப்பந்துகள் தரையில் சிதறிக்கிடக்கின்றன. குழந்தைகள் பல முறை விளையாடுகிறார்கள், ஒரு நேரத்தில் 3-4 பேர். ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட வளையங்களில் முடிந்தவரை பல பனிப்பந்துகளை சேகரிப்பதே குழந்தைகளின் பணி. யாருக்கு அதிகமாக இருக்கிறதோ அவர் வெற்றி பெறுவார்.

முன்னணி: பெண்கள் - கவனம்!

சிறுவர்கள் - கவனம்!

உங்களுக்காக இன்னும் ஒரு விஷயம் இருக்கிறது

வேடிக்கையான பணி.

"புத்தாண்டு சோம்பேறி நடனம்"

முன்னணி:

பஞ்சுபோன்ற பனி வெள்ளி நிறமாக மாறி மென்மையான கம்பளம் போல விரிகிறது.

மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்ஸ், இறகுகள் போன்ற, மகிழ்ச்சியுடன் சுற்றி சுருண்டு.

எங்கள் ரஷ்ய குளிர்காலம் ஒரு வெள்ளை உடையில் களத்திற்கு வந்தது.

அவள் தைரியமாக நடக்கட்டும், குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள்!

குளிர்காலம்: எங்களுக்கு ஒரு வெடிப்பு ஏற்பட்டது, ஆனால் வேலை எனக்கு காத்திருக்கிறது,

நான் உங்களுக்கு வேடிக்கையாகச் செய்கிறேன்: நான் இன்னும் கொஞ்சம் பனியை துடைப்பேன், பனிப்பொழிவுகளை அகற்றுவேன்,

ஸ்லைடுகளில் நீங்கள் வேடிக்கையாக இருக்க முடியும்.

நான் பனிச்சறுக்கு பாதையை மிதித்து, தென்றலுடன் சவாரி செய்வேன்.

குளிர்: ஓ, தைரியமாகவும், சாமர்த்தியமாகவும், திறமையாகவும் இருப்பதற்கு நான் உங்களுக்கு நன்றி சொல்கிறேன், நீங்கள் குளிர்காலத்தை சந்திக்கிறீர்கள், நான் மகிழ்ச்சியடைந்தேன்! மற்றும் நான் விடைபெறுகிறேன் மற்றும் நான் குளிர்காலத்தில் செல்வேன், அவளுடைய வேலையில் நான் அவளுக்கு உதவுவேன்! மேலும் நீங்கள் தங்கி, நோய்வாய்ப்படாமல், போதுமான அளவு விளையாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறீர்கள்.

முன்னணி: எல்லா தோழர்களும் பெரியவர்கள்!

எல்லா தோழர்களும் தைரியமானவர்கள்!

நாங்கள் ஒன்றாக போட்டியிட்டு விளையாடினோம்,

எங்கள் விடுமுறையில் நட்பு வென்றது! ஹூரே! அதற்கு நன்றி பொழுதுபோக்கு, மீண்டும் சந்திப்போம். நான் உங்களுக்கு மகிழ்ச்சி, ஆரோக்கியம் மற்றும் நல்ல அதிர்ஷ்டத்தை விரும்புகிறேன்!

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

விடுமுறைக்கான காட்சி "ஹலோ, ஜிமுஷ்கா-குளிர்காலம்!"மண்டபம் பந்துகள் மற்றும் ஸ்னோஃப்ளேக்குகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது. இனிமையான, அமைதியான இசை ஒலிகள், மற்றும் வழங்குநர்கள் மண்டபத்தின் நடுவில் வெளியே வருகிறார்கள். புரவலன்: ஒரு அழகான இடத்தில் இருந்து ஒரு நல்ல சூனியக்காரி போல.

1 ஆம் வகுப்புக்கான பொழுதுபோக்கு காட்சி “ஜிமுஷ்கா - குளிர்காலம்”இலக்குகள்: குளிர்காலத்தைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை முறைப்படுத்துதல், படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது, மாணவர்களின் அறிவாற்றல் ஆர்வங்கள் மற்றும் கலை திறன்களை வளர்ப்பது.

"குளிர்கால-குளிர்கால" மூத்த குழுவில் புத்தாண்டு விருந்தின் காட்சி"மாஷா மற்றும் கரடி" என்ற கார்ட்டூனில் இருந்து குழந்தைகள் இசைக்கு வெளியே வந்து, தங்கள் கைகளில் மணிகளைப் பிடித்து, அவற்றை ஒலிக்க, தங்கள் இருக்கைகளில் உட்கார்ந்து கொள்கிறார்கள். குழந்தை 1 வணக்கம்.

ஆயத்த மற்றும் மூத்த குழுக்களுக்கான பொழுதுபோக்கு காட்சி "குளிர்கால-குளிர்காலம்"ஆயத்த மற்றும் மூத்த குழுக்களுக்கான "குளிர்கால-குளிர்கால" பொழுதுபோக்கின் காட்சி தொகுக்கப்பட்டது: மாலினினா என்.எல். இசை இயக்குனர் 2016.

இரண்டாவது ஜூனியர்-மிடில் குழுவில் "குளிர்கால-குளிர்கால" பொழுதுபோக்கு காட்சிவழங்குபவர்: இது ஒரு மகிழ்ச்சியான மற்றும் உறைபனி நாள். பனி நட்சத்திரங்களைப் போல பிரகாசிக்கிறது, சாண்டா கிளாஸ் மூக்கைக் கிள்ளுகிறது, ஆனால் குழந்தைகளின் கண்ணீர் தெரியவில்லை: எங்களுக்கு அழுவதற்கு நேரமில்லை, சகோதரர்களே.