விரைவில் அல்லது பின்னர், எல்லா பெற்றோர்களும் குழந்தைக்கு எழுதவும் படிக்கவும் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டிய நேரம் இது என்ற உண்மையை எதிர்கொள்கின்றனர். முன்பு இது பள்ளியில் செய்யப்பட்டிருந்தால், இப்போது இந்த குழந்தை பள்ளிக்குச் செல்வதற்கு முன்பு கற்பிப்பது விரும்பத்தக்கது.
கடிதங்களை எழுதக் கற்றுக்கொள்வதில் முக்கிய விஷயம் குழந்தையின் ஆர்வம்
தொடங்குவதற்கு, பொதுவாக என்ன எழுத்துக்கள் உள்ளன என்பதைக் குழந்தைக்குக் காண்பிப்பது மதிப்புக்குரியது, பின்னர் மட்டுமே எழுதத் தொடரவும்.
இன்று நாம் பெரிய எழுத்துக்களைப் பற்றி பேசுவோம், அவற்றை சரியாக எழுத உங்கள் பிள்ளைக்கு எவ்வாறு கற்பிப்பது என்று உங்களுக்குச் சொல்வோம்.
பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை எப்போது சொந்தமாக எழுதத் தொடங்கும் என்று எதிர்பார்க்கிறார்கள். ஆனால் இது நடக்க, காத்திருப்பது மட்டும் போதாது. உங்கள் சந்ததியினருடன் நீங்கள் சொந்தமாக வேலை செய்ய வேண்டும், மேலும் இந்த வகுப்புகள் தினசரி இருப்பது விரும்பத்தக்கது. பயிற்சியின் போது நீங்கள் குழந்தைக்கு ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும் என்பது கவனிக்கத்தக்கது. குழந்தைக்கு கற்றல் பிடிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் விரும்புவது போல் விளைவு இருக்காது.
ஒரு குழந்தைக்கு எழுத கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி. முதல் படிகள்.
கடிதங்களை எழுதுவது எப்படி. அனைத்து எழுத்துகளுக்கும் யுனிவர்சல் அல்காரிதம்
ரஷ்ய சிறிய எழுத்துக்கள் எழுத கற்றுக்கொள்கின்றன, அறிவுறுத்தல் வீடியோ குழந்தைகளுக்கான சிறிய கடிதங்கள்
மேலும், பயிற்சியின் போது நீங்கள் ஒரு குழந்தையை கத்த முடியாது மற்றும் உடனடி முடிவைக் கோர முடியாது என்று நிபுணர்கள் கூறுகிறார்கள். எனவே நீங்கள் கற்றலுக்கான வேட்டையை முற்றிலுமாக ஊக்கப்படுத்துவீர்கள், மேலும் செயல்முறை நிறுத்தப்படும். குழந்தை நன்றாக இல்லை என்றால், அவர் இன்னும் சிறப்பாக செய்ய கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று அவர் இன்னும் பாராட்டப்பட வேண்டும்.
பெரிய எழுத்துக்களில் அழகாக எழுத கற்றுக்கொள்ள உதவும் சில பயனுள்ள பயிற்சிகள்
பள்ளிகளில், முதல் வகுப்பில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு சிறப்பு மருந்துகள் வழங்கப்படுகின்றன, அதன்படி குழந்தைகள் கடிதங்களை சரியாக எழுத கற்றுக்கொள்கிறார்கள். பள்ளிக்கு முன் சில பயிற்சிகளை செய்யலாம். இந்த பயிற்சிகள் அனைத்தும் மிகவும் எளிமையானவை.
- உடற்பயிற்சி எண் ஒன்று. எழுத்துக்கள் அல்லது எண்களை உருவாக்கும் கூறுகளை சுயாதீனமாக எழுத குழந்தை கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்ற உண்மையுடன் நீங்கள் தொடங்க வேண்டும். இந்த வழக்கில், நாம் நேராக குச்சிகள் பற்றி பேசுகிறோம், அதே போல் வட்டமான முனைகள் கொண்ட குச்சிகள். ஆரம்பத்தில், நீங்கள் புள்ளிகளை வரைய வேண்டும், அதை இணைப்பதன் மூலம் குழந்தைக்கு கடிதத்தின் ஒரு குறிப்பிட்ட உறுப்பு கிடைக்கும். உங்கள் மாணவர் ஒரே உறுப்பின் பல வரிசைகளை வட்டமிடுவது விரும்பத்தக்கது. அதன் பிறகு, அவர் முன்பு வட்டமிட்ட உறுப்பை சுயாதீனமாக மீண்டும் செய்ய குழந்தையை நீங்கள் கேட்கலாம். இந்த பயிற்சி ஒவ்வொரு நாளும் மீண்டும் செய்யப்பட வேண்டும்.
- பயிற்சியின் போது, நீங்கள் அனைத்து கடிதங்களிலும் கவனம் செலுத்த வேண்டும், ஆனால் ஒரு குறிப்பிட்ட ஒன்றில். குழந்தை அதை எழுதக் கற்றுக் கொள்ளும் வரை ஒவ்வொரு கடிதத்திற்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தை நீங்கள் கொடுக்க வேண்டும். நிபுணர்கள் ஆலோசனை கூறுகிறார்கள், குழந்தைக்கு ஆர்வத்தை ஏற்படுத்துவதற்காக, இந்த கடிதம் எவ்வாறு எழுதப்பட்டுள்ளது என்பதைக் காட்டுவது மட்டுமல்லாமல், அசாதாரணமான ஒன்றைச் செய்யுங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் சமைக்க விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு இனிப்பு செய்து இந்த கடிதம் போல பரிமாறலாம். இந்த கடிதத்தின் வடிவத்தில் நீங்கள் கைவினைகளை உருவாக்கலாம் அல்லது குழந்தைகள் வடிவமைப்பாளரைப் பயன்படுத்தி அதைச் சேகரிக்கலாம். குழந்தை அதை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி விரும்புவார், மேலும் அவர் மகிழ்ச்சியுடன் ஈடுபடுவார்.
- ஒரு குறிப்பிட்ட கடிதத்தில் சந்ததியினருக்கு நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்த பிறகு, அதை எவ்வாறு சரியாக எழுதுவது என்பதை குழந்தைக்குக் காட்ட வேண்டும். அதன் பிறகு, அது எப்படி எழுதப்பட்டது என்பதை பெற்றோரே பல முறை காட்ட வேண்டும். பின்னர், இந்த கடிதத்தை எழுத சந்ததிகளுக்கு நீங்கள் கற்பிக்கலாம். இந்த கடிதம் காகிதத்தில் வெளிவருவதற்கு அவர் சரியாக என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை குழந்தைக்கு நீங்கள் சொல்லலாம்.
- ஒரு குழந்தைக்கு காகிதத்தில் கடிதம் எழுதுவது கடினம் என்று நீங்கள் பார்த்தால், நீங்கள் அவருக்கு பணியை எளிதாக்கலாம். காற்றில் சின்னத்தை வரைய உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள். தொடங்குவதற்கு, கடிதத்தின் நிழற்படத்தை நீங்களே காற்றில் வரையலாம், அதன்பிறகுதான் இந்த நடைமுறையை மீண்டும் செய்ய குழந்தையை கேளுங்கள். நொறுக்குத் தீனிகளுக்கு எல்லாம் சரியாக நடந்தால், குழந்தை தனது திறமைகளை காகிதத்திற்கு மாற்றச் சொல்லுங்கள்.
- குழந்தை ஒரு காகிதத்தில் ஒரு கடிதத்தை எழுதத் தொடங்கும் போது, அவர் உங்கள் புள்ளிகளுக்கு ஏற்ப அதைச் செய்யலாம். அல்லது அதைச் சரியாகப் பெற என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அவரிடம் சொல்லலாம்.
குழந்தை நன்றாக இருப்பதைக் கண்டால், ஒரு கடிதம் அல்ல, இரண்டு கடிதங்களை எழுதுமாறு சந்ததியினரிடம் கேட்கலாம். அதன் பிறகு, நீங்கள் எழுத்துக்களை எழுதுவதற்கு செல்லலாம், அதன் பிறகு, தனிப்பட்ட சொற்கள்.
அழகான கையெழுத்தில் எழுதப்பட்ட உரை, திறமையாக, திருத்தங்கள் இல்லாமல், ஒவ்வொரு தாய் மற்றும் அவரது சிறிய மாணவர்களின் கனவு. ஆனால் ஒரு நோட்புக்கில் பேனாவை விரைவாகவும் துல்லியமாகவும் எழுத ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது?
ஒவ்வொரு பெற்றோரும் வெவ்வேறு முறைகளைப் பயன்படுத்தி தங்கள் குழந்தையை பள்ளிக்குத் தயார்படுத்துகிறார்கள். எழுத்துக்கள் மற்றும் எழுத்துக்கள், எண்கள் மற்றும் எண்ணும் முறைகளைப் படிப்பதன் மூலம் எல்லாம் தெளிவாக இருந்தால், எழுதும் போது கேள்விகள் எழுகின்றன.
உங்கள் பிள்ளைக்கு சொந்தமாக எழுத கற்றுக்கொடுக்க வேண்டுமா? இது எதிர்காலத்தில் அவருக்கு தீங்கு விளைவிக்குமா? பல ஆசிரியர்கள் பள்ளிக்கு முன்பே இதைக் கற்றுக்கொண்ட குழந்தைகளுக்கு, பள்ளியில் ஏற்கனவே கற்றுக் கொள்ளத் தொடங்கியவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது மிக அழகான கையெழுத்து இல்லை என்று கூறுகின்றனர்.
தரம் 1 க்கு முன் உங்கள் பிள்ளைக்கு படிக்கவும் எழுதவும் கற்பிக்க நீங்கள் இன்னும் விரும்பினால், உங்கள் குழந்தை படிக்கும் கல்வி நிறுவனத்தில் இது எந்த முறையில் செய்யப்படுகிறது என்பதை நீங்கள் முதலில் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒரு சாய்ந்த ஆட்சியாளர், ஒரு வசதியான பேனா (அல்லது சிறந்த இரண்டு), நகல் புத்தகங்கள், கையேடுகள் மற்றும் கையேடுகளில் குறிப்பேடுகளைத் தயாரிக்க வேண்டும், நிச்சயமாக, பொறுமையாக இருங்கள்.
அச்சிடப்பட்ட எழுத்துக்களைக் கொண்டு எழுத கற்றுக்கொள்வதற்கும் எளிய சொற்களை உருவாக்கும் செயல்முறையை நீங்கள் தொடங்க வேண்டும். பெற்ற அறிவை நடைமுறை பயிற்சிகள் மூலம் ஒருங்கிணைக்க வேண்டும்.
இந்த நிலை முடிந்ததும், நீங்கள் பெரிய எழுத்துக்களுக்கு செல்லலாம். முதலில், ஒவ்வொரு அடையாளத்திற்கும் அதன் சொந்த கூறுகள் உள்ளன என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குங்கள், மேலும் அவை அவற்றின் சொந்த எழுத்து விதிகளைக் கொண்டுள்ளன. உதாரணமாக, பல எழுத்துக்களை அவற்றின் கூறு பாகங்களாக உடைத்து, அவை எழுதப்பட்ட வரிசையைக் காட்டவும். அறிகுறிகளுக்கு இடையிலான சாய்வு மற்றும் தூரம், அவற்றின் அளவு மற்றும் விகிதாசாரத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள்.
உங்கள் குழந்தையுடன் சில அடிப்படை எழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, வார்த்தைகளை உருவாக்கத் தொடங்குங்கள். குழந்தை சலிப்படையாமல் இருப்பதற்கும், நோட்புக்கில் வரையப்பட்ட எழுத்துக்களின் நடைமுறை அர்த்தத்தை அவர் புரிந்துகொள்வதற்கும் இது அவசியம். இந்த நோக்கங்களுக்காக, குழந்தைகள் கவிதைகள், கதைகள் மற்றும் கட்டுரைகள் பொருத்தமானவை. நீங்கள் ஒரு நண்பர் அல்லது பாட்டிக்கு ஒரு கடிதத்தை எழுதி ஒன்றாக அனுப்பலாம்.
மூலதனம் மற்றும் அச்சிடப்பட்ட கடிதங்களை கற்பிக்கும் செயல்பாட்டில் ஆசிரியர்கள் பரிந்துரைக்கும் முதல் விஷயம் நகல் எழுதுதல் ஆகும். இவை சிறப்பு உதவிகளாகும், அவை மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கைகளின் தசை நினைவகத்தை உருவாக்க அனுமதிக்கின்றன, அத்துடன் கடிதங்களின் அனைத்து கூறுகளையும் சமாளிக்கின்றன.
படிக்கவும் எழுதவும் கற்றுக்கொள்ளவும், கற்றல் செயல்முறையை எளிதாக்கவும், தனித்தனியாகவும் ஒன்றாகவும் எழுத்துக்களை எப்படி அழகாக சித்தரிப்பது என்பதை எப்படி நகல் புத்தகங்கள் உதவுகின்றன என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்கு விளக்கவும். முதல் அறிகுறிகள் மற்றும் குறும்புகளுக்கு உதவுங்கள், வெற்றிக்கான போற்றுதலைக் காட்டுங்கள். கையேட்டில் உள்ள அந்த வரிகள் போதுமானதாக இல்லாவிட்டால், ஒரு சாய்ந்த ஆட்சியாளருடன் ஒரு சாதாரண நோட்புக்கை வாங்கி, அதில் உங்கள் திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பெற்றோர்கள், ஒரு குழந்தையின் கையெழுத்து (கடிதங்களின் படத்தில்), எண்களை அழகாக சித்தரிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை மறந்துவிடுவது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது.
இந்த திறமையை மேம்படுத்த, நன்கு அறியப்பட்ட நகல் புத்தகங்கள் மற்றும் சதுர குறிப்பேடுகளைப் பயன்படுத்தவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. எண் 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 அல்லது 8 ஐ எவ்வாறு அழகாக எழுதுவது என்பதை அறிய, குழந்தையை சிக்கலின் நிலைமைகளை மீண்டும் எழுதவும், கணித கட்டளைகளை நடத்தவும், சிக்கலின் நிலைமைகளை சுருக்கமாகக் குறிப்பிடவும். இது உங்கள் கையை நிரப்ப உங்களை அனுமதிக்கும், விரைவில் உங்கள் குழந்தை துல்லியமான எண்களைக் காண்பிக்கும் மற்றும் போனஸாக எண்ணுவதைக் கற்றுக் கொள்ளும்.
முதல் முறையாக எல்லாம் செயல்படவில்லை என்றால் சோர்வடைய வேண்டாம் - உங்கள் முயற்சிகளின் முடிவுகள் 2 ஆம் வகுப்பு மற்றும் 3 ஆம் வகுப்பின் முடிவில் தெரியும்.
ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு விருப்பத்துடன் எழுத கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?
குழந்தையின் கையெழுத்து அழகாகவும், குறிப்பேடுகள் சுத்தமாகவும் சுத்தமாகவும் இருக்கவும், தோரணை சமமாகவும் இருக்க, நீங்கள் அவருக்கு ஒரு கோணத்தில் எழுத கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். இந்த நோக்கங்களுக்காக, தொடக்கப் பள்ளியில், சாய்ந்த கோடுகள் கொண்ட குறிப்பேடுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
அத்தகைய எழுத்தின் திறனை வளர்க்க, முதல் பாடங்களிலிருந்து ஒவ்வொரு வரிசையிலும் ஆட்சியாளர்களை வட்டமிடச் சொல்லுங்கள், பின்னர் சாய்ந்த கோடுகளுக்கு இடையில் கோடுகளை வரையவும், சாய்வின் சரியான அளவை நகலெடுக்கவும். படிப்படியாக மிகவும் சிக்கலான சின்னங்களுக்கு செல்லுங்கள்: கொக்கிகள், வட்டங்கள், சுழல்கள். தொடர் பயிற்சியும், திரும்பத் திரும்பச் செய்வதும் நிச்சயம் பலனைத் தரும்.
ஒரு ஆணையை எழுத ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி கற்பிப்பது?
டிக்டேஷன் என்பது மாணவர்களின் அறிவை கற்பிப்பதற்கும் சோதிப்பதற்கும் ஒரு சிக்கலான ஆனால் மிக முக்கியமான கருவியாகும். அவை வெவ்வேறு வகைகளில் உள்ளன:
- அகரவரிசை;
- பாடக்குறிப்பு;
- வாய்மொழி;
- உரை;
- எண்கணிதம்.
உங்கள் பிள்ளை சரியாகவும், விரைவாகவும், அழகாகவும், திறமையாகவும் கட்டளையிலிருந்து வார்த்தைகளை எழுதுவது எப்படி என்பதை அறிய, நீங்கள் வீட்டில் கொஞ்சம் பயிற்சி செய்ய வேண்டும்.
முதலில், குழந்தை எளிய வார்த்தைகளை ஒரு நோட்புக்கில் நகலெடுக்கட்டும், இதனால் அவர் அதை விரைவாகச் செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார். ஒரு மாணவர் அமைதியாக உரையை உச்சரித்தால், அது எப்படி சரியாக உச்சரிக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும், வார்த்தைகளை உச்சரிக்காமல் இருக்கவும் உதவுகிறது என்று நிபுணர்கள் கூறுகிறார்கள்.
அடுத்த கட்டம் டிக்டேஷன். தரம் 1 க்கு ஏற்ற எளிய நூல்களைத் தேர்வு செய்யவும், அவசரப்பட வேண்டாம், இடைநிறுத்தவும், வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தையும் முடிவையும் குறிப்பிடவும். வாசிப்பு கட்டளைகளுக்குத் தயாராவதற்கு உதவுகிறது, இதன் போது காட்சி நினைவகம் பயிற்சியளிக்கப்படுகிறது. ஒரு நபர், ஒரு விதி அல்லது விதிவிலக்கு தெரியாமல், முற்றிலும் சரியாகவும் திறமையாகவும் எழுதும் போது உலகில் பல வழக்குகள் உள்ளன. இதற்குக் காரணம் அவருடைய புலமை மற்றும் நல்ல நினைவாற்றல்.
ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கட்டுரை எழுத கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?
ஒரு கட்டுரையை நீங்களே எழுதுவது ஒரு சிறிய மனிதனுக்கு கடினமான மற்றும் புரிந்துகொள்ள முடியாத பணியாகும். வகுப்பில் அதை எப்படி செய்வது என்று ஆசிரியர் எப்போதும் விளக்கினாலும், முக்கிய சுமை பெற்றோரின் தோள்களில் விழுகிறது.
முதலில், கட்டுரை என்பது அவரது எண்ணங்கள், உணர்வுகள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் கற்பனைகளின் வெளிப்பாடு என்று குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள், மேலும் அதற்கு அதன் சொந்த அமைப்பு மற்றும் கருப்பொருள் உள்ளது. எதிர்காலத்தில் குழந்தைக்கு இதே போன்ற பணிகளில் சிரமங்கள் ஏற்படாது, இந்த எளிய விதிகளை நினைவில் கொள்ளுங்கள்:
- அவரது சொற்களஞ்சியத்தின் முழுமைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள் (நிறைய படிக்கவும், மீண்டும் சொல்லவும்);
- உங்கள் சொந்த கருத்தை வெளிப்படுத்தும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் (கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், விவாதங்களை விரிவாக்கவும், முதலியன);
- பேச்சின் கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுங்கள், எண்ணங்களை குழப்பமாக வெளிப்படுத்த அனுமதிக்காதீர்கள்;
- நடைபயிற்சி அல்லது விளையாடுதல், ஒத்த சொற்கள் மற்றும் அடைமொழிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் (குழந்தைக்கு இந்த வார்த்தைகளின் அர்த்தம் இன்னும் புரியவில்லை என்றாலும்), வெவ்வேறு கோணங்களில் இருந்து பழக்கமான விஷயங்கள் அல்லது செயல்முறைகளை வகைப்படுத்தவும்.
நீங்கள் இந்த விதிகளைப் பின்பற்றினால், வகுப்பு முதல் வகுப்பு வரை (மற்றும் குழந்தை 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 ஆம் வகுப்புகளில் கட்டுரை எழுதும்) அவரது வாய்மொழி திறன்கள் சிறப்பாக இருக்கும். சிறந்தது.
விளக்கக்காட்சி என்பது ஒரு உரையின் சுருக்கமான மறுபரிசீலனை ஆகும். இதை எப்படி செய்வது அல்லது எப்படி செய்வது என்று குழந்தைகளுக்கு எப்போதும் தெரியாது. குறைந்த வகுப்புகளில் இருந்து இதில் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை (மேலும் அவர் 1 முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரை விளக்கக்காட்சிகளை எழுதுவார்), நீங்கள் பள்ளியில் நுழைவதற்கு முன்பே பயிற்சியைத் தொடங்க வேண்டும். உங்கள் பிள்ளைக்கு வாய்மொழியாகவோ அல்லது எழுத்து மூலமாகவோ கேட்டதை மீண்டும் உருவாக்கவும், முக்கிய தகவலை முன்னிலைப்படுத்தவும் மற்றும் தேவையற்ற விஷயங்களை நிராகரிக்கவும் திறனை வளர்க்கவும்.
விரும்பிய முடிவை அடைய, சந்ததியினர் அவர்கள் படித்த புத்தகம் அல்லது கதையை சுருக்கமாக விவரிக்கவும், முக்கிய கதாபாத்திரங்களை முன்னிலைப்படுத்தவும், அவர்களின் செயல்களை விளக்கவும்.
குழந்தை தனது சொந்த எழுத்து மற்றும் பேச்சில் தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் எழுதுவதைப் படிக்க ஆரம்பிக்கலாம்.
கற்பித்தலின் முக்கிய முறைகள் மற்றும் முறைகள் தாய்மொழியில் உள்ள ஒத்த செயல்முறைகளிலிருந்து மிகவும் வேறுபட்டவை அல்ல. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவர் என்ன, ஏன் படிக்கிறார் என்பதை குழந்தை புரிந்துகொள்கிறது, மேலும் இதில் ஆர்வமாக உள்ளது.
பெரும்பாலும் ஆசிரியர்கள் ஏற்கனவே படித்த பொருட்களுடன் இணையாக வரைகிறார்கள், வெவ்வேறு மக்களின் வார்த்தைகள், எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களில் ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளை நிரூபிக்கிறார்கள்.
நகல் புத்தகங்கள், குறிப்பேடுகள், பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் தழுவிய புனைகதைகள், பருவ இதழ்கள் (பத்திரிகைகள், செய்தித்தாள்கள்), விளையாட்டுகள் மற்றும் பாடல்கள் இந்த நோக்கத்திற்காக தீவிரமாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
இடது கை குழந்தைக்கு எழுத கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?
ஒரு இடது கை குழந்தைக்கு எழுத கற்றுக்கொடுக்கும் போது சில சிரமங்களை சந்திக்க நேரிடும் என்பதற்கு அம்மா தயாராக இருக்க வேண்டும்.
இடது கைப் பழக்கமுள்ள குழந்தைகள், அவர்கள் மேசையில் அமர்ந்திருக்கும் நிலையிலும், நோட்புக்கின் நிலையிலும் இரட்டிப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும். குழந்தையின் இடது கையில் பேனா மற்றும் பென்சிலை சரியாகப் பிடிக்கவும், எழுத்துக்களை அழகாகவும் துல்லியமாகவும் வரையவும் நீங்கள் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். சரியான விளக்குகளைத் தேர்வுசெய்து, எழுத்துக்களின் சாய்வைப் பார்க்கவும், சில ஐகான்கள் பிரதிபலிப்பதாக மாறும் என்று ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்.
கறைகள், திருத்தங்கள் மற்றும் தவறுகள் இல்லாமல் நீங்கள் செய்ய முடியாது, ஆனால் நீங்கள் அதை தற்காலிக சிரமங்களாக எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், ஏனென்றால் விரைவில் அல்லது பின்னர் ஒரு இடது கை குழந்தை கூட அழகாகவும் திறமையாகவும் எழுதத் தொடங்கும்.
அறிவுறுத்தல்
பொதுவாக, பெற்றோர்கள் கற்பிக்கிறார்கள் குழந்தைபாலர் வயது எழுத்துக்கள், அடையாளம் காணும் மற்றும் உச்சரிக்கும் திறன். சிலர் மேலும் சென்று, குழந்தைக்கு கடிதங்களை சேர்த்து படிக்க கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். ஆனால் அன்பான குழந்தைக்கு முன்பே பால்பாயிண்ட் பேனாவுடன் கடிதங்களை எழுத கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும் என்பது முற்றிலும் கவனிக்கப்படவில்லை.
காலங்கள் மிகவும் மாறிவிட்டன: முன்பு, குழந்தைகள் நீரூற்று பேனாக்களால் எழுத கற்றுக்கொடுக்கப்பட்டனர், மேலும் ஆசிரியர்கள், வில்லி-நில்லி, அத்தகைய கருவியை எவ்வாறு சரியாகப் பிடிப்பது என்று அவர்களுக்குக் கற்பிக்க வேண்டியிருந்தது, ஏனெனில் ஃபவுண்டன் பேனா, விரல்களில் தவறாகப் பிணைக்கப்பட்டது, வெறுமனே இல்லை. எழுதவும் அல்லது உடைக்கவும். எழுத்துக்கலை கற்றல் முழுவதும் - 3 ஆண்டுகள் ஆனது.
பால்பாயிண்ட் பேனாக்களின் வருகையுடன், அது முடிந்தவரை துரிதப்படுத்தப்பட்டது. மாணவர்களுக்கு கடிதங்கள் எழுதுவதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் நகல் புத்தகங்கள் வழங்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொன்றும் மூன்று வரிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. மதிப்பீடுகள் வழங்கப்படவில்லை.
இயற்கையாகவே, குழந்தை முடிந்தவரை விரைவாக மூன்று வரிகளை நிரப்ப முயற்சிக்கிறது, பின்னர் அவர் தனது வியாபாரத்தைப் பற்றி செல்ல முடியும். இதன் விளைவாக, அவர் பேனாவை இடையூறாகப் பிடித்து, கவனக்குறைவாக கடிதங்களை எழுதுகிறார், பின்னர் தவறான எழுதும் திறன் சரி செய்யப்பட்டது.
பின்னர், பாடங்கள் நிறைய எழுத வேண்டியிருக்கும் போது, குழந்தைவேலை செய்யும் கை விரைவாக சோர்வடையும், பெரும்பாலும், கடிதம் விரோதத்தை ஏற்படுத்தும். எப்படியிருந்தாலும், பெற்றோர்கள் ராப் எடுக்க வேண்டும், எனவே பள்ளிக்கு முன் எழுத கற்றுக்கொள்ள நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
முதலில், உங்கள் குழந்தையின் விரல்களில் பேனாவை எவ்வாறு சரியாகக் கிள்ளுவது என்பதைக் காட்டுங்கள். வரைதல், நிழலிடுதல், பிளாக் லெட்டர்களில் எழுதுதல் போன்றவற்றின் போது கையில் ஒரு கருவியை வைத்திருக்கும் தவறான திறமையைக் கற்றுக்கொண்ட குழந்தைகள் பின்னர் மீண்டும் பயிற்சி பெறுவது மிகவும் கடினம்.
முதலில், கைப்பிடி விரலின் மேல் மற்றும் நடுத்தர ஃபாலாங்க்களுக்கு இடையில் மடிக்கப்படுகிறது, பின்னர் கைப்பிடி ஆள்காட்டி மற்றும் கட்டைவிரலின் பட்டைகளுடன் மேலே சரி செய்யப்படுகிறது. எழுதும் கருவியின் நுனியில் இருந்து ஆள்காட்டி விரல் வரையிலான தூரம் சுமார் 2 செ.மீ., பதற்றம் இல்லாமல், பேனாவை எளிதாகப் பிடிக்க வேண்டும் என்பதை விளக்குங்கள். எழுதும் போது, தூரிகை சிறிய விரலில் தங்கியிருக்கும், அது மட்டுமே நகரும், முழங்கை நிலையானதாக இருக்கும்.
உங்கள் பிள்ளை எழுதும் கருவியை எப்படி வைத்திருக்கிறார் என்பதை உன்னிப்பாகப் பாருங்கள். ஒரு தவறான பழக்கம் பின்வரும் புள்ளிகளால் அங்கீகரிக்கப்படலாம்: குழந்தை ஒரு "பிஞ்ச்" அல்லது ஒரு முஷ்டியில் பேனாவை வைத்திருக்கிறது. பேனா நடுவில் இல்லை, ஆனால் ஆள்காட்டி விரலில் உள்ளது. கட்டைவிரல் ஆள்காட்டி விரலுக்கு கீழே அல்லது அதற்கு செங்குத்தாக கைப்பிடியில் அமைந்துள்ளது. எழுதும் கருவி நுனியில் மிக உயரமாகவோ அல்லது மிகக் குறைவாகவோ இறுக்கப்பட்டுள்ளது. எழுதும் நேரத்தில் தூரிகை நடைமுறையில் அசைவற்றது; எழுதும் போது மிகக் குறைந்த அல்லது அதிக அழுத்தம்.
பின்வரும் வழிகளில் நீங்கள் மீண்டும் பயிற்சி பெறலாம்: ஒரு மார்க்கருடன் நடுத்தர விரலில் ஒரு புள்ளியை வைக்கவும் குழந்தைகைப்பிடி எங்கே இருக்க வேண்டும். அவர்கள் கைப்பிடியில் ஒரு கோட்டை வரைகிறார்கள், அதன் கீழே விரல்கள் குழந்தைஅமைந்திருக்கக் கூடாது. தூரிகை என்றால் குழந்தைமிகவும் நிலையானது, இயற்கை தாளில் பெரிய உருவங்களை அவருடன் வரைந்து வண்ணம் தீட்டவும். குழந்தை வெவ்வேறு திசைகளில் தாளைத் திருப்பவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்: அது தூரிகையைத் திருப்ப வேண்டும்.
சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பிளாஸ்டிசினிலிருந்து கடிதங்களை செதுக்கி, கத்தரிக்கோலால் காகிதத்தில் இருந்து வெட்டி, மாவிலிருந்து அவற்றை உருவாக்கவும், மணல் மற்றும் பனியில் வரைந்து, கிளைகளிலிருந்து மடியுங்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு எந்தெந்த எழுத்துக்கள் மோசமானவை என்பதை இங்கே பார்க்கலாம், மேலும் அவற்றை ஒருங்கிணைப்பதில் உதவுங்கள்.
பேனாக்கள் காகித கைவினைப்பொருட்கள், லேசிங், சிறிய மற்றும் மென்மையான பந்துகள் அல்லது மணிகளின் விரல்களால் மேசையில் உருட்டுதல், ஓவியம் வரைதல், வண்ணம் தீட்டுதல் மற்றும் விரல்களால் ஒரு பொருளைப் பற்றிக் கொள்ள வேண்டிய பிற செயல்பாடுகளை நன்கு உருவாக்குகின்றன.
4 வயதிற்கு முன்பே எழுதுவதைக் கற்பிக்க வல்லுநர்கள் ஆலோசனை கூறுகிறார்கள்: இந்த வயதிற்குள், குழந்தைபேனாவை சரியாகப் பிடிக்கும் திறன் ஏற்கனவே நிறுவப்பட்டிருக்க வேண்டும். பயிற்சி தினசரி இருக்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு நேரத்தில் 20 நிமிடங்கள்.
புதிய முக்கியமான தலைப்பில் ஷ்கோலாலா வலைப்பதிவின் அனைத்து வாசகர்களுக்கும் வாழ்த்துக்கள்.
"ஒரு குழந்தைக்கு அழகாக எழுத கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி?" - இளைய மாணவர்களின் பெற்றோர்களில் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட தலைமுறை இந்த கேள்வியில் குழப்பமடைகிறது. "கோழி பாவ் போல!" "நோட்புக்கில் அழுக்கு!" "நீங்கள் விளக்குகிறீர்கள், காட்டுகிறீர்கள், சரி செய்கிறீர்கள் - ஆனால் இன்னும், கடிதங்களுக்குப் பதிலாக, சில வகையான எழுத்துக்கள் பெறப்படுகின்றன!" பரிச்சயமா? நீங்கள் குழந்தைக்கு உதவ விரும்புகிறீர்கள், ஆனால் அது எப்படி? சரி, அதை ஒன்றாகக் கண்டுபிடிப்போம்.
ஆனால் முதலில் கண்டுபிடிப்போம், ஆனால் அது அவசியமா? அல்லது ஒரு குழந்தை தனக்காக எழுத அனுமதிக்கலாம், கடவுள் தனது ஆன்மாவின் மீது வைக்கிறார். கையெழுத்து என்பது வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல. மேலும், இப்போது இளமைப் பருவத்தில், எல்லோரும் முக்கியமாக விசைப்பலகையில் உரைகளைத் தட்டச்சு செய்கிறார்கள், கைமுறையாக எழுதுவதில்லை.
சரி, அது ஒரு பெரியவருக்கு சமம். மற்றும் பள்ளியில், எல்லாம் அடிப்படையில் பழைய முறை, நோட்புக் பேனாக்கள் மற்றும் பல, பல குறிப்புகள். ஒரு குழந்தை அசிங்கமான மற்றும் சேறும் சகதியுமாக எழுதினால், அனைத்து முனைகளிலும் கல்வி செயல்திறன் குறைவதை எதிர்பார்க்கலாம். வாய்வழி பாடங்கள் உட்பட. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, புவியியல், வரலாறு, உயிரியல் ஆசிரியர்களும் குறிப்பேடுகளில் தூய்மை மற்றும் ஒழுங்கைக் காண விரும்புகிறார்கள்.
குழந்தை 1, 2, 3 அல்லது 4 ஆம் வகுப்புகளில் இருக்கும்போது, அசிங்கமான கையெழுத்து நிலைமையை மாற்றலாம். இதைச் செய்ய, கையெழுத்தின் அழகை என்ன பாதிக்கிறது என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். அதனால் எழுத்துக்கு எழுத்து, எண்ணுக்கு எண் என்று எல்லாரும் ஒரே உயரம் மற்றும் ஒரு ஆட்சியாளர் போல. மேலும் அனைத்து குறிப்பேடுகளையும் கண்காட்சிக்கு அனுப்பவும்.
பாட திட்டம்:
கைரேகை வெற்றிக்கான முக்கிய பொருட்கள்
சிறந்த மோட்டார் திறன்களை உருவாக்கியது
அவரது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் இதற்குத் தயாராக இல்லை என்றால் ஒரு குழந்தை சாதாரணமாக விரைவாகவும் அழகாகவும் எழுத முடியாது. பள்ளியில் வரவிருக்கும் சுமைகளுக்கு கையின் தசைகள் தயாராக இருக்க வேண்டும். இதற்காக அவர்கள் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.
இதற்கு, பொழுதுபோக்கு போன்ற பணிகள் பொருத்தமானவை:
- பென்சில்கள் வரைதல் மற்றும் வண்ணம் தீட்டுதல்;
- பிளாஸ்டைனில் இருந்து மாடலிங்;
- சிறிய பகுதிகளிலிருந்து கட்டுமானம், எடுத்துக்காட்டாக, லெகோ கட்டமைப்பாளரிடமிருந்து;
- மணி அடித்தல்;
- ஓரிகமி;
- கத்தரிக்கோல் வேலை;
- தானியங்களை வரிசைப்படுத்துதல், முதலியன
நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் இதைச் செய்யலாம் மற்றும் மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்றுவிப்பது மட்டுமல்லாமல், அதை அனுபவிக்கவும்.
சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை புறக்கணிப்பது முட்டாள்தனமானது, அழகான கையெழுத்து பார்வையில் இருந்து மட்டுமல்ல, சிந்தனை, நினைவகம் மற்றும் கற்பனையின் வளர்ச்சியின் பார்வையில் இருந்தும். அவர்கள் இல்லாமல், பள்ளி வாழ்க்கை எங்கும் இல்லை.
வலிமையான முதுகு
உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டு அழகான கையெழுத்துடன் எவ்வாறு தொடர்புடையது என்று தோன்றுகிறது? இணைப்பு நேரடியானது என்று மாறிவிடும்! ஒரு தட்டையான முதுகு, வலுவான தோள்பட்டை, நம்பகமான தோரணை, இவை அனைத்தும் குழந்தையை ஒரு மேசையில் அல்லது மேசையில் சரியாக, சமமாக உட்கார அனுமதிக்கும்.
மற்றும் எழுதும் போது தோரணை கையெழுத்தையும் பாதிக்கிறது. அழகான கடிதங்களை எழுதுவது, டேபிள்டாப்பில் ஓய்வெடுப்பது அல்லது மூன்று மரணங்களில் வளைப்பது கடினம்.
எனவே, "குற்றச்சாட்டை ஏற்கவும்!" தினசரி எளிய காலைப் பயிற்சிகள் குழந்தையை அழகான கையெழுத்துக்கு நெருக்கமாகக் கொண்டுவரும். "பள்ளி" வலைப்பதிவில் கட்டணம் வசூலிக்கப்படுகிறது, அதைப் படிக்க மறக்காதீர்கள்.
சரியான கைப்பிடி
கைப்பிடிகள் வேறுபட்டவை:
- ஜெல் மற்றும் பந்து;
- மெல்லிய மற்றும் குண்டான;
- மென்மையான மற்றும் கடினமான;
- அழகான மற்றும் மிகவும் அழகாக இல்லை.
இளைய மாணவருக்கு எதை தேர்வு செய்வது?
தேர்வு குழந்தையின் கையின் உடலியல் மூலம் வழிநடத்தப்பட வேண்டும். எங்கள் கைகள் இன்னும் சிறியவை, வலுவாக இல்லை. எனவே, தடிமனான, கனமான "இறகுகள்" ஒதுக்கி வைக்கப்படுகின்றன.
பேனா அழகாக இருந்தால் நல்லது, ஆனால், நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், இது முக்கிய விஷயம் அல்ல.
ஜெல் மற்றும் பந்துக்கு இடையில் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, பிந்தையவற்றுக்கு முன்னுரிமை கொடுக்கப்பட வேண்டும். ஜெல் பேனாக்கள் திடீரென்று எழுதுவதை நிறுத்துகின்றன அல்லது காகிதத்தை கீறுகின்றன, மேலும் ஜெல் காகிதத்தில் நன்றாக பரவுகிறது.
பேனாவின் தண்டு மெல்லியதாகவும், நேர்த்தியான மெல்லிய அடையாளத்தை விடவும் வேண்டும். ஒரு கடையில் ஒரு பேனாவை வாங்கும் போது, அதை செயலில் சரிபார்க்கவும், அது அதிக முயற்சி தேவையில்லாமல், காகிதத்தில் எளிதாகவும் எளிமையாகவும் சரிய வேண்டும்.
பேனா முற்றிலும் உலோகம் அல்லது பிளாஸ்டிக்கால் ஆனது என்றால், இது சிறந்த தேர்வாக இருக்காது. குழந்தையின் விரல்கள் அதன் மேல் படும். விரல்களால் பிடிக்கப்பட்ட இடத்தில் விலா எலும்புகள் அல்லது பருக்கள் கொண்ட சிறப்பு ரப்பர் பேடைக் கொண்ட பேனாவைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது.
ஓ, மேலும், வகுப்பறையில் கிளிக் செய்ய மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும் பொத்தான்களைக் கொண்ட பேனாக்களை நீங்கள் மறுத்தால் ஆசிரியர் நிச்சயமாக உங்களுக்கு மிகவும் நன்றியுள்ளவராக இருப்பார்.
கைப்பிடியில் சரியான பிடிப்பு
ஒரு குழந்தை இப்படி பேனா வைத்திருந்தால்
அல்லது இப்படி
அவர் நன்றாக எழுதுவார் என்று நினைக்கிறீர்களா? ஒருவேளை அது வேலை செய்யும், ஆனால் கடிதம் மட்டும் மிகவும் மெதுவாக இருக்கும். எனவே, கைப்பிடியின் சரியான பிடிப்புக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு.
அது எப்படி சரியாகும்? பேனா நடுத்தர விரலில் கிடக்கும் போது, கட்டைவிரலின் திண்டினால் பிடிக்கப்பட்டு, ஆள்காட்டி விரலால் மூடப்பட்டிருக்கும். மற்றும் சிறிய விரல் மற்றும் மோதிர விரல் கையை ஆதரிக்க உதவுகிறது மற்றும் காகிதத்தின் மேல் வளைந்திருக்கும்.
இங்குதான் சிரமங்கள் எழுகின்றன. சரி, எங்கள் சிறிய பள்ளி குழந்தைகள் கைப்பிடியின் சரியான நிலைக்குப் பழக முடியாது, அது போதாது.
அதிர்ஷ்டவசமாக, அன்பான பெற்றோர்களே, இந்த சூழ்நிலையை சரிசெய்ய மிகவும் குறிப்பிட்ட வழிகள் உள்ளன. இப்போது நான் அவர்களைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்லி உங்களுக்குக் காட்டுகிறேன். உங்களுக்காக எனது முதல் வகுப்பு மகன் ஆர்டெமுடன் ஒரு சிறப்பு வீடியோவை உருவாக்கினோம்.
முறை "சாமணம்"
இந்தக் குறும்பு பால்பாயிண்ட் பேனாவை எப்படிப் பிடிப்பது என்பதை குழந்தைக்குப் புரிந்துகொள்ள இந்தப் பயிற்சி உதவும். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், மூன்று விரல்களால் (கட்டைவிரல், ஆள்காட்டி, நடுவில்) பேனாவை மிக மேலே பிடித்து படிப்படியாக உங்கள் விரல்களை கீழே நகர்த்த வேண்டும். இந்த வழக்கில், கைப்பிடி தானே கையில் விழும். காணொளியை பாருங்கள்.
முறை "சோதனை"
நீங்கள் எழுதும் வேலையைத் தொடங்குவதற்கு முன், உங்கள் குழந்தையின் நடுவிரலில் ஒரு பிரகாசமான புள்ளியை வரையவும். கைப்பிடி இறங்கும் இடத்தில் இது இருக்கும். கைப்பிடியில், உங்கள் விரல்களைக் குறைக்க முடியாத கீழ் வரம்பைக் குறிக்க வண்ண நாடா அல்லது டேப்பைப் பயன்படுத்தலாம்.
முறை "ரப்பர்"
எழுதும் கருவியை சரியாக வைத்திருப்பது வழக்கமான பேங்க் ரப்பர் பேண்டிற்கு உதவும். சிறந்த பயிற்சியாளர். கைப்பிடி மற்றும் குழந்தையின் மணிக்கட்டில் ஒரு மீள் இசைக்குழுவை வைக்கிறோம். மற்றும் வோய்லா! கைப்பிடி இருக்க வேண்டும் என கையில் உள்ளது. மூலம், இது கை தசைகளை நன்கு பயிற்றுவிக்கிறது.
முறை "நாப்கின்"
மற்றொரு சிறந்த மற்றும் எளிதான உடற்பயிற்சி. ஒரு சாதாரண நாப்கினை மடிக்கவும், இதனால் குழந்தை தனது சிறிய விரலால் பிடித்து, மோதிர விரல்களால் உள்ளங்கையில் அழுத்தவும். எனவே, சுண்டு விரலும் மோதிர விரலும் பிஸியாக இருப்பதால் எழுதும் பணியில் ஈடுபட முடியாது. சரியான "எழுதும்" விரல்கள் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளன.
சுயமாக கற்பித்த பேனா முறை
சுய-கற்பித்த பேனா எனப்படும் சிறப்பு சாதனத்தைப் பற்றி மறந்துவிடக் கூடாது. இது ஒரு கைப்பிடி, அதில் நீங்கள் ஒரு சிறப்பு முனை வைக்கலாம். முனை பெரும்பாலும் ஒரு அழகான பொம்மை போல் தெரிகிறது. அத்தகைய மேலோட்டத்துடன் கூடிய பேனா தவறாக எடுத்துக்கொள்ள முடியாது. நாங்கள் அதை நாமே முயற்சி செய்யவில்லை, ஆனால் நிறைய நேர்மறையான மதிப்புரைகளைக் கேட்டுள்ளோம்.
வலது கை வீரர்களுக்கான உடற்பயிற்சி இயந்திரம் "சுய-கற்பித்த பேனா" | விநியோகத்துடன் வாங்க | My-shop.ru
இடது கை வீரர்களுக்கான சிமுலேட்டர் "சுய-கற்பித்த பேனா" | விநியோகத்துடன் வாங்க | My-shop.ru
இந்த ஐந்து வழிகளையும், நீங்கள் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்தால், பேனாவை எவ்வாறு சரியாகப் பிடிப்பது என்பதை குழந்தை புரிந்துகொள்வதற்கும் நினைவில் வைத்துக் கொள்வதற்கும் போதுமானதாக இருக்கும்.
சரி, நாங்கள் மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்றுவிப்போம், பேனாவை சரியாகப் பிடிக்க கற்றுக்கொள்கிறோம். வேறு என்ன? மூன்றாவது கொள்கை என்ன?
உடற்பயிற்சி
இந்த விஷயத்தில் நிலையான பயிற்சி இல்லாமல் எங்கும்! பாடங்களைத் தயாரிக்கும் செயல்முறையிலும், இந்த செயல்முறைக்கு வெளியேயும் நீங்கள் தொடர்ந்து பயிற்சி செய்ய வேண்டும். இங்கே நீங்கள் பல்வேறு சமையல் உதவிக்கு வருவீர்கள். தரம் 1 மாணவர்களுக்கு, நீங்கள் வயதுக்கு ஏற்ப மருந்துச் சீட்டுகளை எடுத்துக் கொள்ளலாம், பள்ளியில் உள்ளதைப் போலவே கூடுதல் மருந்துச் சீட்டுகளையும் வாங்கலாம்.
சரி, 2, 3 மற்றும் 4 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான பழைய குழந்தைகளுக்கு, ஏமாற்றுதல் பயிற்சி சரியானது. எந்த உரையையும் எடுத்து ஒரு நோட்புக்கில் நகலெடுக்கவும். இந்த பயிற்சி, மற்றவற்றுடன், குழந்தை ஏமாற்றுவதற்குப் பழகுவதற்கு உதவும். உண்மையில், இப்போது பள்ளிகளில் அவர்கள் கட்டுரைகள், விளக்கக்காட்சிகள் மற்றும் கட்டளைகளை எழுதுவது மட்டுமல்லாமல், அவ்வப்போது கட்டுப்பாட்டு மோசடி என்று அழைக்கப்படுவதையும் நடத்துகிறார்கள்.
குஞ்சு பொரித்தல், அடித்தல் மற்றும் செல்கள் வரைதல் போன்ற பயிற்சிகளை யாரும் ரத்து செய்யவில்லை. இந்த கட்டுரையில் நீங்கள் அவர்களைப் பற்றி மேலும் படிக்கலாம்.
மேலே உள்ள அனைத்தும், அன்பான பெற்றோரே, ஒரு குழந்தையின் கையெழுத்தை எழுதுவதற்கு போதுமானது, கையெழுத்து இல்லை என்றால், குறைந்தபட்சம் மிக, மிகவும் இனிமையானது. ஓ, மேலும், டிஸ்கிராஃபியா பற்றிய ஒரு கட்டுரையைப் படிக்க நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன், அது அழகான கையெழுத்தை சாத்தியமற்றதாக மாற்றும்.
நீங்கள் பொறுமை மற்றும் விடாமுயற்சியையும், உங்கள் சிறிய பள்ளிக் குழந்தைகள் படிப்பில் வெற்றி பெறவும், நல்ல ஆரோக்கியத்தையும் பெற விரும்புகிறேன்.
மீண்டும் சந்திக்கும் வரை, புதிய சுவாரஸ்யமான கட்டுரைகளில்!
எப்போதும் உங்களுடையது, எவ்ஜீனியா கிளிம்கோவிச்
கையெழுத்து குறைபாடு, அல்லது டிஸ்கிராபியா, நவீன வாழ்க்கையில் மிகவும் பொதுவானதாகிவிட்டது. இது மாணவர்களுக்கு மட்டுமல்ல, பெரியவர்களுக்கும் உள்ள பிரச்னை. அழகாக எழுதுவது அவ்வளவு முக்கியமான பிரச்சனை இல்லை என்று பலர் வாதிடலாம்; நம் காலத்தில், விசைப்பலகையில் வேகமாக தட்டச்சு செய்யும் திறன் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஆனால் பாலர் வயதில் குழந்தை பெற்ற அனைத்து திறன்களும் முக்கியம் என்று நாங்கள் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறோம். நேர்த்தியாக எழுதும் திறன் குழந்தையின் மன வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடைய பிற குணங்களைப் பாதிக்கலாம். ஆம், உங்கள் மாணவர் மோசமான மதிப்பெண்களைப் பெறுவது அவமானமாக இருக்கும், ஒழுங்கற்ற கையெழுத்து காரணமாக குறைத்து மதிப்பிடப்படும்.
அழகான மற்றும் நேர்த்தியான கையெழுத்தைப் பெற, நீங்கள் படிப்படியாக இந்த திறனை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். எங்கள் வருத்தத்திற்கு, நவீன பள்ளியில் எழுத்துக்கலைக்கு போதுமான நேரம் ஒதுக்கப்படவில்லை. எனவே, ஒரு குழந்தையை அழகாக எழுத கற்றுக்கொடுப்பது எப்படி என்ற சிக்கலைப் பற்றி கவலைப்படும் பெற்றோர்கள் இந்த பொறுப்பை தாங்களே எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும், நாங்கள் அவர்களுக்கு உதவ முயற்சிப்போம்.
நீங்கள் தொடர்ந்து செய்தால் அழகான கையெழுத்து மிக விரைவாக உருவாக்கப்படும். கூடுதல் வகுப்புகள் ஏற்கனவே பிஸியாக இருக்கும் குறுநடை போடும் குழந்தையை ஓவர்லோட் செய்யக்கூடும் என்ற சில பெற்றோர்களின் ஆட்சேபனைகளுக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக. கைரேகையின் திறன் காயப்படுத்தாது, குறிப்பாக கைரேகை வகுப்புகள் நுண்ணறிவு உருவாவதற்கு பங்களிக்கின்றன.
காகிதத்தில் எழுத்துக்கள் மற்றும் வார்த்தைகளை எழுத கற்றுக் கொடுப்பதை விட அழகாக எழுத கற்றுக்கொள்வது கடினம். தினசரி பயிற்சி மற்றும் விடாமுயற்சியால் நேர்த்தியான கையெழுத்து உருவாக்கப்படுகிறது, இந்த திறமையை மாஸ்டரிங் செய்வதில் வெற்றி காணும் வரை.
பல முறைகள் நல்ல முடிவுகளைத் தருகின்றன, அவற்றில் சில எங்கள் கட்டுரையில் வழங்கப்படும்.
- திறமையான கைவிரல் அழகான கையெழுத்தை வளர்க்க உதவும். குழந்தை சுயாதீனமாக ஷூலேஸ்களைக் கட்டட்டும், பொத்தான்களைக் கட்டவும். மணிகளிலிருந்து நெசவு செய்வது அல்லது ஒரு நூலில் சரம் போடுவதும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. நீங்கள் இந்த செயல்பாடுகளையும் முயற்சி செய்யலாம்:
கத்தரிக்கோலால் பயன்பாடுகளை வெட்டுங்கள்
- ஓரிகமி செய்ய,
- வண்ணம் மற்றும் நிழல் வரைபடங்கள்,
- கிரேயன்கள், பென்சில்கள், வண்ணப்பூச்சுகள் போன்றவற்றைக் கொண்டு வரையவும்.
- ஒரு மெல்லிய அடுக்குடன் சிதறிய தானியங்களை வரையவும் - ரவை அல்லது பக்வீட்,
- ஒரு மொசைக்கிலிருந்து வடிவங்களை மடியுங்கள், ஒரு வடிவமைப்பாளர், புதிர்கள், சேகரிக்கவும்
- சரிகை, நெசவு ஜடை, எம்பிராய்டர், பின்னல், மணிகளிலிருந்து நெசவு, - பிளாஸ்டைன், மாவு, களிமண் ஆகியவற்றிலிருந்து சிற்பம். - குழந்தைக்கு மூன்று வயதாக இருக்கும்போது எழுதுவதற்கு உங்கள் கையைத் தயாரிக்கத் தொடங்கலாம். மேற்கூறிய அனைத்து செயல்களையும் குழந்தை பள்ளி மாணவனாக மாறும்போது செய்ய முடியும்.
- பின்வரும் பொருட்களைக் கொண்டு அழகாக எழுத உங்கள் பிள்ளைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்:
எளிய பென்சில்,
- வசதியான கைப்பிடி
- புள்ளியிடப்பட்ட கோடு மற்றும் சுயாதீனமாக எழுதுவதற்கான வரிகளுடன் உயர்த்தப்பட்ட எழுத்துக்களுடன் நகல் புத்தகங்கள்,
- ஒரு சாய்ந்த ஆட்சியாளரில் ஒரு நோட்புக். - வகுப்புகளுக்கு அரை மணி நேரத்திற்கு மேல் கொடுக்க வேண்டாம், சூடாக இருக்க இடைவெளிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
- எழுதும் போது ஒரு பென்சில் அல்லது பேனாவை எவ்வாறு சரியாகப் பிடிப்பது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள். இப்போது விரல்களுக்கான சிறப்பு இடைவெளியுடன் பேனாக்கள் விற்பனைக்கு உள்ளன, அத்தகைய தந்திரம் குழந்தைக்கு எழுதும் பொருளை சரியாக வைத்திருக்கும் திறனை ஒருங்கிணைக்க உதவும், அதை மீண்டும் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினம்.
பேனா நடுத்தர விரலின் மேல் ஃபாலன்க்ஸில் வைக்கப்பட வேண்டும், கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலால் அதை சரிசெய்ய வேண்டும். பேனாவின் முனை தோள்பட்டையைப் பார்க்க வேண்டும். - எழுதும் போது ஒழுங்காக உட்கார உங்கள் பிள்ளைக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், அவர்களின் முதுகை நேராகவும், கைகளை முழுமையாக மேசையின் மேற்பரப்பில் வைக்கவும். உங்கள் நோட்புக்கை 25 டிகிரி கோணத்தில் விளிம்பில் வைக்கவும்.
சரியான உயரத்தில் ஒரு நிலையான நாற்காலியை வாங்க கவனமாக இருங்கள். இருக்கை மிதமான உறுதியானதாக இருக்க வேண்டும், நாற்காலியில் சக்கரங்கள் இல்லை அல்லது அவற்றை சரிசெய்ய முடியும் என்றால் நல்லது. - எழுதக் கற்றுக்கொள்வதில் பொறுமை முக்கிய நிபந்தனை. அவசரம் மற்றும் பதட்டத்துடன், கையெழுத்து மோசமாகிறது, கோடுகள் தாவுகின்றன. பல முறை மோசமாக எழுதப்பட்டதை மீண்டும் செய்ய குழந்தையை கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள், எனவே நீங்கள் படிப்பதை ஊக்கப்படுத்துவீர்கள் மற்றும் வெற்றியை தாமதப்படுத்துவீர்கள்.
- நீங்கள் கையெழுத்தை சரிசெய்யத் தொடங்குவதற்கு முன், அது அவசியம் என்று உங்கள் குழந்தையை நம்ப வைக்க முயற்சிக்கவும். சரியான உந்துதலைக் கொண்டு வாருங்கள், அதனால் அவரே பயிற்சியைத் தொடங்க விரும்புகிறார்.
- கற்றலில் நிச்சயமாக தோல்விகள் இருக்கும், அமைதியாக வகுப்புகளை எடுப்பது முக்கியம், குழந்தைக்கு இதுபோன்ற கடினமான பணியை மாஸ்டர் செய்வதில் மோசமான வெற்றிக்காக தண்டிக்கக்கூடாது. அவருடைய வெற்றியை மற்ற குழந்தைகளின் வெற்றியுடன் ஒப்பிடாதீர்கள். சிறிய வெற்றிகளுக்கு கூட அவரைப் பாராட்டி ஊக்குவிக்கவும். வேலையின் தொடக்கத்தில் அவர் செய்த வேலையை அவருக்குக் காட்டுங்கள், அதை தற்போதையவற்றுடன் ஒப்பிடுங்கள், இதனால் அவர் தனது வெற்றிகளை தெளிவாகக் காணலாம் மற்றும் மேலும் மேலும் ஊக்கத்தைப் பெறலாம்.
- பள்ளி, வீட்டுப்பாடம் மற்றும் கையெழுத்துப் பயிற்சி ஆகியவற்றுக்கு இடையே இடைவெளி எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். குழந்தை வெளிப்புற விளையாட்டுகளை விளையாட அல்லது வெளியில் நடக்க அனுமதிக்கவும். கை மற்றும் தோள்பட்டை மசாஜ் சோர்வு மற்றும் பதற்றத்தை போக்க உதவும். பொது வலுப்படுத்தும் மசாஜ் சிறந்த தீர்வாக இருக்கும்.
- கற்றல் எழுத்தை படிகளாகப் பிரிக்கவும்:
புள்ளியிடப்பட்ட கோடுகள், குச்சிகள், உருவங்கள் மற்றும் அலை அலையான கோடுகளுடன் நகல் புத்தகங்கள் மற்றும் வரைபடங்களை கோடிட்டுக் காட்டுங்கள். பின்னர் எழுத்துக்கள் மற்றும் வார்த்தைகளை வட்டமிட முயற்சிக்கவும்.
. பின்னர் கடிதங்களை எழுத பயிற்சி செய்யுங்கள். ரெசிபிகள் உதவும், அங்கு வரியின் தொடக்கத்தில் சரியாக எழுதப்பட்ட கடிதம் உள்ளது. குழந்தை, ஒரு வரியை எழுதும்போது, தன் எழுத்தை தொடர்ந்து சரிபார்க்கட்டும். குழந்தை முந்தைய கடிதத்தை எழுதக் கற்றுக்கொண்டால் மட்டுமே அடுத்த கடிதத்திற்குச் செல்லுங்கள், பின்னர் முழு வார்த்தைகளையும் எழுதுங்கள்.
. அடுத்து, முழு வாக்கியங்களையும் முதலில் நகல் புத்தகங்களிலும், பின்னர் சாதாரண குறிப்பேடுகளிலும் எழுத குழந்தை பயிற்சியளிக்கட்டும்.
. திறமையை ஒருங்கிணைக்க தினசரி புத்தகத்திலிருந்து பல வாக்கியங்களை நோட்புக்கில் மீண்டும் எழுத உதவும்.
பள்ளிக்கு முன் ஒரு குழந்தைக்கு எழுதக் கற்றுக் கொடுப்பது மதிப்புக்குரியது அல்ல என்று ஆசிரியர்கள் தங்கள் கருத்தில் ஒருமித்த கருத்துடன், அவர் எழுத்துக்களில் எழுதக் கற்றுக்கொண்டு, எழுதுவதற்கு அவரது கையைத் தயார்படுத்தினால் போதும். மேலும், பெற்றோருக்கு எழுத்துப்பிழைகளுக்கான தேவைகள் தெரியாது, அவற்றை தங்கள் சொந்த வழியில் எழுதுங்கள், குழந்தை திறமையை ஒருங்கிணைக்கும், மேலும் அவர் மீண்டும் கற்றுக்கொள்வது கடினமாக இருக்கும்.
