2 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸಬೇಕು? ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗುವಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು

ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ. ಅವನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಚಾರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಬಾಹ್ಯ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರ ಧ್ವನಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರ ಜನರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಾಲಿನ ವಾಸನೆಯಿಂದ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ತಾಯಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು ತನ್ನಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೀತಿಸಿದವನು.

2 ತಿಂಗಳ ಜೀವನದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯಾಗಿರಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, 2 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಹತ್ತರವಾದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

2 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಅವರ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಶುವೈದ್ಯರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರಿಗೂ ತಿಳಿಯಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

2 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶಿಶುವೈದ್ಯರ ಲೇಖನದಿಂದ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನೆಗಳು ಏನೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

2 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸೇರಿವೆ:

• ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
• ವೇಗವಾದ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು;
• ಹೆಚ್ಚಿದ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಸಮಯ;
• ಮಾತಿನ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
• ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿ.

ಚಳುವಳಿ

ಮಗು ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ದೇಹದ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಸಾಧಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ದೇಹದ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡಲು, ಕತ್ತಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಲಪಡಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ನೀವು ಅದನ್ನು ಮೇಜಿನಂತಹ ಗಟ್ಟಿಯಾದ, ಸಮತಟ್ಟಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ಮಗು, ತೋಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಒಲವು ತೋರಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ತಲೆ ಎತ್ತುತ್ತದೆ. ಅವರು ಕನಿಷ್ಠ ಐದು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು 40 ಸೆಕೆಂಡುಗಳವರೆಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ ಮಗುವಿನ ಅಂಗಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲಾ ಕೀಲುಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ದೇಹಕ್ಕೆ ತರಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಸ್ನಾಯುವಿನ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಚೇತರಿಕೆ ಜನನದ ನಂತರ ಒಂದು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ಮಗುವಿನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೇರಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಬಲಗೊಳ್ಳಲು, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬಲಪಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಫಿಟ್ಬಾಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬೇಬಿ ಈಜು ಮಾಡಬಹುದು.

ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಮೇಲಿನ ಅಂಗಗಳ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಕೇಂದ್ರ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಅದು ಮಾತಿನ ಕೇಂದ್ರದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಒಂದರ ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಎರಡನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವು ತನ್ನ ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಸಕ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚುವುದು. ನೀವು ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ಹತ್ತಿರ ತಂದರೆ, ಅದು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಆಟಿಕೆಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೆಳುವಾದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನೊಂದಿಗೆ ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ದೃಷ್ಟಿ

2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವನನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ದೃಶ್ಯ ಗಮನಸಾಕಷ್ಟು ತುಂಬಾ ಸಮಯ. ಒಂದು ವೇಳೆ ತಿಂಗಳ ಮಗುಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳ ಮಗು ಅರ್ಧ ನಿಮಿಷದವರೆಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಮಗು 10-15 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಗದ್ದಲ ಅಥವಾ ಇತರ ಚಲಿಸುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಟ್ರಿಂಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಂಬವಾಗಿ ಚಲಿಸಬಹುದು.

ಬಾಹ್ಯ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ.

ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಕತ್ತಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಬದಿಗಳು.

ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಇದು ಮೊದಲ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ 2 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಕೊಡಲು ಅಥವಾ ವರ್ಣರಂಜಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅನುಸರಿಸಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ನೋಡಲು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳುಸರಳ ಆಕಾರ, ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ- ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೇಳಿ

ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಶಬ್ದ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಅದರ ಮೂಲದ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 10 - 15 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಅದನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಧ್ವನಿ ಯಾವ ಕಡೆಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಅವನು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮೂಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಮಗು ಮಲಗಿರುವ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರುನಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗ ಅವರ ಉತ್ತರದ ನಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ಸಂಬೋಧಿಸಿದರೆ ಸಾಕು, ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಾಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವು ತನ್ನ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಅಳುವಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ಗಮನಹರಿಸುವ ಪೋಷಕರುಅತೃಪ್ತಿಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಈ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇತರ ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳ ಮಗುವನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಮಗುವಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ, ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಅವನು 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ಅವನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.

ಮಾತು

ಮುಖ್ಯ ಸಂವಹನವು ಕೂಗುವ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತಸಕ್ರಿಯ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಏಕತಾನತೆಯ "ವಾ" ಅನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಗುರ್ಗ್ಲಿಂಗ್ ಶಬ್ದದಿಂದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳಂತೆ. ಇದು ಪಕ್ಷದ ಆರಂಭ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಿರುಚಾಟದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಮಗುವು ತೃಪ್ತರಾದಾಗ ಅಥವಾ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಉತ್ಸಾಹದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಸ್ವತಃ, ತನ್ನ ಕಿವಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಜ್ಞೆ

ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಕೂಗಿನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ "whims" ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಮಗು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಉಸಿರಾಟದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು blushes ಎಂದು ಪಾಲಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಚಿಂತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಯ್ಯಿರಿ, ಕೇಳಿದಾಗ ಎದೆಹಾಲು ನೀಡಿ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಿ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವಿಷಯಗಳು ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಗು ಈಗಷ್ಟೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ!

ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು, ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಗಳಿವೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡ ತಕ್ಷಣ, ತ್ವರಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ನರಮಂಡಲದಮತ್ತು ಅವನ ದೇಹ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವ ಸಲುವಾಗಿ ನಾವು ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ತಲೆ ಎತ್ತಿ ನಿಲ್ಲೋಣ.ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ನೋಡಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಧ್ವನಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.ಹಿಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಧ್ವನಿ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು, ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾ, ಮೂಲವು ಇರುವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅವನು ಕೇಳಿದರೆ, ಮಗುವು ಅಂತಹ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ಮೈಲ್ ಆಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ನಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಮಗುವಿನ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರ ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಮಗು ತನ್ನ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೋಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಮಗು ನಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳ ಹತ್ತಿರ ಅವನು ಈ ಅಪರಿಚಿತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಅಂತಃಕರಣ ಮತ್ತು ಮುಖಭಾವ.ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ದೊಡ್ಡದಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಮಗು ಸ್ವರ ಮತ್ತು ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕರುಣಾಜನಕವಾಗಿ ಅಳಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಭಯಪಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೋಪದಿಂದ ಅಳಬಹುದು. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವುದು, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದೃಷ್ಟಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ದೃಷ್ಟಿಯ ಅಂಗದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಯಿ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಮಗು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈಗ ಅವನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ನೋಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬಾಗುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದರಿಂದ, ನೇತಾಡುವ ಆಟಿಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಗೆ ಉತ್ತಮ ಪರ್ಯಾಯ ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗುಒಂದು ಮಾಟ್ಲಿ ಬಾಲ್ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಂದಾಜು ಗಾತ್ರ ಮಾನವ ಮುಖ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಮೊದಲ ಶಬ್ದಗಳು.ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮೊದಲ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮಗು ಅಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಆ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಮೊದಲ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಇವು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಧ್ವನಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಸ್ವರಗಳಾಗಿವೆ. ಮಗುವಿಗೆ, ಪುನರುತ್ಪಾದಿತ ಶಬ್ದಗಳು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳಾಗಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಅವನು ಶಾಂತವಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಅವರು ಉದ್ದವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ.

ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ.ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ನವಜಾತ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ನಾಯು ಗುಂಪಿನ ಅತಿಯಾದ ಒತ್ತಡ - ಹೈಪರ್ಟೋನಿಸಿಟಿ - ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳ ಆರಂಭದ ವೇಳೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ತಲುಪುವಿಕೆಯ ಸಮನ್ವಯವು ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. IN ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಮಗುವು ತನ್ನ ಮುಂದೆ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಅದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇದು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ಗಂಭೀರ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ವಸ್ತುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅವನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು, ನಂತರ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸಬೇಕು, ಉದ್ದವನ್ನು ಅಳೆಯಬೇಕು! ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇದನ್ನು ಜಯಿಸಲು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳು ನಿಖರವಾಗಿ ವಯಸ್ಸು.

ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.ಮಗು ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ತೋಳುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಪಾಲಕರು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ದೇಹಕ್ಕೆ ಎತ್ತಿ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗದ್ದಲವನ್ನು ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ರ್ಯಾಟಲ್ ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಅದನ್ನು ಆಡಬೇಕು ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ರ್ಯಾಟಲ್ ಶಬ್ದ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಮಗು ಆಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಆಡುವುದರಿಂದ ಅದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ತಲೆ ಎತ್ತುತ್ತೇವೆ.ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲು ಮತ್ತು ಗರ್ಭಕಂಠದ ಕಶೇರುಖಂಡ ಮತ್ತು ಬೆನ್ನಿನ ಬಲವರ್ಧಿತ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹಿಡಿದಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸಮತಲ ಮೇಲ್ಮೈಯಿಂದ ಹರಿದು ಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಈಜುವಂತೆಯೇ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

ನಾವು ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತೇವೆ.ಮೂಲಕ, ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗು ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದೆರಡು ಮೀಟರ್ ಈಜಬಹುದು. ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತದೊಂದಿಗೆ, ಶಿಶು ಈಜುಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮವು ಈಗಾಗಲೇ ಅಭ್ಯಾಸದಂತಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪೋಷಕರು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಏಳುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕೇವಲ ಒಂದು ವಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯ. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿಯ ನಡುವೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನೀವು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ಮಗು, ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಈಗಾಗಲೇ ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿನ ವೀಕ್ಷಣಾ ಕೋನ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ನೋಡುವುದರಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಮುಖಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಚಲಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಅದರ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು, ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ರ್ಯಾಟಲ್ ಶಬ್ದಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ನಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಧ್ವನಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ; ವಯಸ್ಕರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಮಗು "ಎ", "ಯು", "ಒ" ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ "ಬೂಮ್ಸ್" ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೀರಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಿ, ಅವನು ವೇಗವಾಗಿ ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

2 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಮಗು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಎಚ್ಚರವಾಗಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತಕ್ಷಣ ಆಹಾರ ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಅಥವಾ ಅವನು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಬಹುದು, ಅವನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಚಲಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿನ ಚಲನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಮನ್ವಯಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿ ಎಸೆಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ: ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಅವನು ತಲುಪುತ್ತಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅವನ ಮುಖವನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಆಟಿಕೆ ನೀಡಿದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಧ್ವನಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕು, ನೋವು, ಹಸಿವು ಅಥವಾ ಇತರ ಉದ್ರೇಕಕಾರಿ ಉಳಿದಿದೆ, ಮೊದಲಿನಂತೆ, ಅಳುವುದು. ಆದರೆ ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಬೇಬಿ ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳುತ್ತಾಳೆ.

2 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕತ್ತಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಲಂಬ ಸ್ಥಾನದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ ಮೇಲಿನ ಭಾಗಬೆನ್ನಿನ, ಹಿಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ.

ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನಿಂದ ತನ್ನ ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ದೇಹದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿ.

2 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ ಹೀರುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತ. ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಹೀರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪೋಷಕರಾದವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಶೇಷ ವೇಗದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಸಾಮಾನ್ಯ, ದೀರ್ಘ-ಸ್ಥಾಪಿತ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ನಂತರ ಒಂದು ಅವಧಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆಅಸ್ತಿತ್ವದ ಹೊಸ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅವನ ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿದಿನ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡದಿರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಇಂದು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಈ ಲೇಖನವು 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

1. 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.ವಯಸ್ಕನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನು ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೊಸ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಎಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ, ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತದೆ.
2. ಹಿಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಮಗು "ಇದು ಏನು?" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಧ್ವನಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ: ಮಗು ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಅದರ ಮೂಲದ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಕಟ ಜನರ ಧ್ವನಿಗಳಿಗೆ ಮಗು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ. ಇದರ ಬಗ್ಗೆನಗುತ್ತಿರುವ ಬಗ್ಗೆ (ಮುಂದಿನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರಗಳು).
3. ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳಿನಿಂದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗೋಳವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.ಮಗುವಿನ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ನೋಟಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಆಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮೊದಲ ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಸ್ಮೈಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಿಂದ ತನ್ನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಗುವ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ತಾಯಿ ಇನ್ನೂ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಯ ದ್ವೀಪವಾಗಿದೆ.
4. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಮೈಲ್ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.ಅವನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ದೊಡ್ಡದಾಗುತ್ತಿದೆ: ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಕಾರಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಳಬಹುದು. ಇದು ಕೋಪದ, ಆಕರ್ಷಕವಾದ, ಸರಳವಾದ ಕೂಗು ಆಗಿರಬಹುದು. ಪಾಲಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವವರು ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
5. ದೃಷ್ಟಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಥಾಯಿ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು. ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಅವನು ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಆಟಿಕೆ ನೋಡುತ್ತಾ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕಳೆಯಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನೋಡಲು ಉತ್ತಮವಾದ ವಸ್ತುವೆಂದರೆ ತಾಯಿಯ ಮುಖ, ಆದರೆ ತಾಯಿಯು ದೀರ್ಘಕಾಲ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ಬಾಗಿ, ನೇತಾಡುವ ಆಟಿಕೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ 2 ತಿಂಗಳ ಮಗುವಿಗೆ - ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚೆಂಡು, ಸರಿಸುಮಾರು ಮಾನವ ಮುಖದ ಗಾತ್ರ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ.
6. 2 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.ಅಳುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗು ಮೊದಲ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಇವು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಕೇಳಿಬರುವ ಸಣ್ಣ ಸ್ವರಗಳು. ಮಗು ಸ್ವತಃ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿತ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತದೆ, ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದಗಳು ಉದ್ದವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
7. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸ್ನಾಯು ಹೈಪರ್ಟೋನಿಸಿಟಿ, ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ತಿಂಗಳ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿ-ನಿರ್ದೇಶಿತ ತಲುಪುವಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತಿದೆ. ಹೊರನೋಟಕ್ಕೆ, ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಇರುವ ಆಟಿಕೆಗೆ ತಲುಪುವ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸರಳವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ಈ ಕಾರ್ಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಚಾಚಲು ಬೇಬಿ ತನ್ನ ಕಣ್ಣನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಪ್ರತಿ 2 ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
8. ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಮಗು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋಟಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.ನೀವು ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. 2 ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಹೊಸ ಐಟಂಪ್ರತಿ ಹಲ್ಲಿಗೆ ರ್ಯಾಟಲ್ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ನಿಂದ ಅಲುಗಾಡುತ್ತಿರುವ ಕಾರಣ ರ್ಯಾಟಲ್ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.
9. ಬೆನ್ನು ಮತ್ತು ಕತ್ತಿನ ಬಲವಾದ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗುನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವಾಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಸಮತಲ ಮೇಲ್ಮೈಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಜುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೋಲುವ ತನ್ನ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
10. ಈಜು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ. 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಹಲವಾರು ಮೀಟರ್ ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.ಅವನ "ಈಜು" ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತವು ನಿಖರವಾಗಿ ಶಿಶು ಈಜುಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬೆಂಬಲಿಗರಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ನೀರಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸೂಚನೆಗಳಿದ್ದರೆ, ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಸಮಯ.
11. ದಿನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸರಣಿಗೆ ಬೇಬಿ ಈಗಾಗಲೇ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ರಚನೆಯಿಂದ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಲು ಸುಮಾರು ಒಂದು ವಾರ ಸಾಕು. 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ರಾತ್ರಿಯಿಂದ ದಿನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಗಳು: .

ಅಮ್ಮಂದಿರಿಗೆ ಸೂಚನೆ!

ಹಲೋ ಹುಡುಗಿಯರು) ಸ್ಟ್ರೆಚ್ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಸಮಸ್ಯೆ ನನ್ನನ್ನೂ ಬಾಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ))) ಆದರೆ ಹೋಗಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ: ನಾನು ಹಿಗ್ಗಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ತೊಡೆದುಹಾಕಿದೆ ಹೆರಿಗೆಯ ನಂತರ ಗುರುತುಗಳು? ನನ್ನ ವಿಧಾನವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ ನಾನು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ ...

ಈಗ ನಾವು ಏನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ದೊಡ್ಡ ಹೆಜ್ಜೆಮಗು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದೆ. ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇರುವಾಗ, ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನ ಪ್ರಪಂಚ

ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನಿಂದ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ - ಅದರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗೃತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತನಾಗಿಲ್ಲ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳು. ಈಗ ಮಗು ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳಿಗೆ ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಹಜತೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಮಗುವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂತೋಷದಿಂದ, ಬೇಬಿ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.
ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಪಾಲಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಈ "ಸಂವಾದಗಳ" ಸ್ವರೂಪವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಕ ಮಾತ್ರ ಇನ್ನೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಈಗ ಮಗುವಿಗೆ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ ಎಂದು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ದೂರ ನೋಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ನರ ಅಥವಾ ಅತಿಯಾದ ಆಯಾಸವಿಲ್ಲದೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ "ಸಂಭಾಷಣೆ" ಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ - ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮೂರು ವಾರಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪರಿಚಿತ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ನಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಪರಿಚಿತ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ. ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗುಪರಿಚಿತ ಮುಖಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸಹ ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಈಗ ಬಲವಾದ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿದ್ದರೂ, ಅವನ ಚಲನೆಗಳ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಮಗು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಎಚ್ಚರವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಸೆಳೆತದ ಸೆಳೆತವು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ದೇಹದ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಇರಿಸಿದಾಗ ತಾಯಿಯ ಎದೆ, ಆಹಾರದ ಮೂಲದ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳ ಮೇಲೆ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಈಗ, ಆಹಾರ ನೀಡುವ ಮೊದಲು, ಅವನು ಮೊದಲು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮೊಲೆತೊಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಸರಿಹೊಂದಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ತುಟಿಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಹೀರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ, ಹೀರುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತವು ತಿನ್ನುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆಹಾರದ ನಡುವೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಗೆ ಬರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೀರುತ್ತಾನೆ - ಅವನ ಕೈ, ಶಾಮಕ, ಕಂಬಳಿಯ ಮೂಲೆ ಅಥವಾ ಅವನ ತಾಯಿಯ ಬೆರಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸರಳ ಹೀರುವ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಸಿವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗು ತುಂಬಿದಾಗ, ಅವನು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಶಾಮಕವನ್ನು ಹೀರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಹಸಿದಿರುವಾಗ, ಅವನು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಅದನ್ನು ಉಗುಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ.
ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೆಬ್ಬೆರಳುಕೈಗಳು ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರುಬೆರಳು ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದಾಗ ಅದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅವನ ಬಾಯಿಗೆ ಬಿದ್ದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಹೀರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು; ಈಗ, ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವನು ಇದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಬಲವಿದೆ ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವನ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಗೊರಕೆ ಹಾಕುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ಅವನು ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಗೆ ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಅದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಕೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಸ್ವಂತ ಕೈ, ಹೀರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸ್ತುವಿನ ಬದಲಿಗೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ರ್ಯಾಟಲ್ ಕೈಯಿಂದ ಬೀಳಿದಾಗ, ಬೇಬಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಕಟದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರಗತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆಯ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ, ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿಕೊಂಡು, ತಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಲಂಬವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡಾಗ, ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಕಾಲ ನೇರವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅತ್ಯಂತ ಬಲವಾದ ಮಕ್ಕಳುತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವಾಗ, ತನ್ನ ತೋಳುಗಳ ಮೇಲೆ ತನ್ನನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಈಗ ಮಗುವಿನ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಚಲನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ಆಟವಾಡುವಾಗ ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎತ್ತಬಹುದು. ಮಗು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಉರುಳಲು ಕಲಿತಿದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು, ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿಕೊಂಡು, ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ಮೊದಲು ಒಂದು ಮೊಣಕಾಲು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು.

ನೋಡುವ, ಕೇಳುವ, ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ

ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಚಲನೆಗಳ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಮನ್ವಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ಯಶಸ್ಸು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗು ಮೊದಲು ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಇದ್ದಂತೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಹೊಸ ಆಟಿಕೆ: ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವಳ ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಅವಳ ಅಂಗಿಯ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕ್ರಮೇಣ ಅವನು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಸರಿಸಲು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು. ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ತಿಂಗಳ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಕೈಯ ಚಲನೆಗಳ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಕೈ ತನಗೆ ಸೇರಿದ್ದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ.
ಎರಡು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವು ಅವನಿಂದ ಕೆಲವು ಹೆಜ್ಜೆಗಳ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ತನ್ನ ನೋಟದಿಂದ ಅನುಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ವಸ್ತುವು ಚಲಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅದು ಅವನ ಅಣ್ಣ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ ಎಂದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಿರುಗಿದರೆ ಅವನು ಇದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅವರು ಪರಿಚಿತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ನೋಡುವ ಮತ್ತು ಕೇಳುವ ನಡುವೆ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಂಪರ್ಕವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಹ್ಲಾದಕರ ಧ್ವನಿಯು ಗಂಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಜಿಂಗಲ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಮಗು ಧ್ವನಿಯ ಮೂಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೆರಡೂ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವನು ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದನಾಶೀಲನಾಗುತ್ತಾನೆ, ಅಂತಹ ಶಾಂತ ಶಬ್ದಗಳೂ ಸಹ ದೂರವಾಣಿ ಕರೆ, ಕಿಟಕಿಯ ಪರದೆಗಳ ಸದ್ದು, ಅಮ್ಮನ ಹೆಜ್ಜೆಗಳ ಸದ್ದು. ನಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು, ಕೆಲವು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ, ಧ್ವನಿಯ ಮೂಲವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿದ ನಂತರ, ಅದು ಮತ್ತೆ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಗಿಯಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಅವನ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ. ಅವನು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದದ್ದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ವಿವಿಧ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ

ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಕಿರುನಗೆ ಕಲಿತಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ತನ್ನ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ಒಲವು ತೋರಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವ ಮುಖವನ್ನು ಹೋಲುವ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ ಗೊಂಬೆ, ಮಾಂತ್ರಿಕನ ಮುಖವಾಡ, ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಈ ಹಂತವು ಮಂದವಾದ "ಬಬಲ್" ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು "a-a-ee-ee" ಅಥವಾ "uh" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತನಾದ ಅವನು ತನ್ನ ತೊಟ್ಟಿಲಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.
ಪೋಷಕರು ಆಟಕ್ಕೆ ಸೇರಿದಾಗ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕನು ಮಗು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ "ಹಮ್" ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡುವೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಸಂಭಾಷಣೆ" ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗುವಿನ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಬಾಯಿ ತೆರೆದಾಗ, ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಕಣ್ಣು ಕುಕ್ಕಿದರೆ, ಅಮ್ಮನೂ ಕುಣಿಯುತ್ತಾಳೆ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನವು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈಗ ಮಗುವಿಗೆ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಕೇವಲ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಕೊಂಬು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಪೋಷಕರ ಸ್ಪರ್ಶ - ನಗು, ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮಗು ಸಂವಹನ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು. ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, ಆಟವಾಡಲು ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ
ಮಗುವು ಎಚ್ಚರವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ಲಘುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿ ಧರಿಸಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಬಟ್ಟೆ, ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತಮ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತಂಪಾಗಿರುವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೇಬಿ ಸೀಟಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿದ್ರಿಸದಿದ್ದಾಗ ಬೇಸರವಾಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ನೋಡುವಂತೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವನನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷ ಹೈಚೇರ್ ಅಥವಾ ಆರ್ಮ್ಚೇರ್ನಲ್ಲಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. "ಸಂಭಾಷಣೆ" ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಹಾಡಿ
ಕೆಲವು ಸರಳ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಆಹಾರ, ಸ್ನಾನ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಾಡಲು ಪರಿಚಿತ ಮಧುರವನ್ನು ಬಳಸಿ.
ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರ ಜೊತೆ ಆಟಗಳು
ಮಗು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ಉಳಿಯಲಿ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರಿಅಥವಾ ಸಹೋದರ. ಅವರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಗಮನ, ನಾವು ಚಿತ್ರೀಕರಣ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಿದ ಕ್ಯಾಮರಾವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೈಯಲ್ಲಿಡಿ. ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಲ್ಬಮ್ - ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗನಿಮ್ಮ ಮಗು ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯುವುದನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳು, ಅಪರಿಚಿತ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸನೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಆಟದ ಸಮಯ

ದೃಷ್ಟಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಗಾಢ ಬಣ್ಣದ ಕಫಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಕ್ಸ್ ಧರಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಣ್ಣದ ಕಫ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೇಬಿ ಸಾಕ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಫ್ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಚೀಲವನ್ನು ಧರಿಸಿ ಬಲಗೈಮಗು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಎರಡೂ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ. ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಕ್ರಮೇಣ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗೊಂಬೆ
ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಸಿ - ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ, ಮುಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ, ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಮಗು ಅದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಮಗು ಆಟಿಕೆ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವನ ದೃಷ್ಟಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಲ್ಲ ಆಟಿಕೆ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಯ ಮೇಲೆ ಕೀರಲು ಶಬ್ದ ಮಾಡುವ ಆಟಿಕೆ ಇರಿಸಿ. ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಶಬ್ದವು ಅವನ ಕೈಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಬೊಂಬೆ
ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ನೃತ್ಯವು ತಮಾಷೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ಲೇಟ್ ಗೊಂಬೆ
ಒಂದು ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ ಕಾಗದದ ತಟ್ಟೆಪೆನ್ನಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಕೋಲಿನಿಂದ. ತಟ್ಟೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ಮುಖವನ್ನು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ ದುಃಖವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಮಗುವಿನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ಮೊದಲು ಒಂದು ಕಡೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ. ಅವನು ದುಃಖ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಆಟಿಕೆ ನೋಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವನು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಗೊಂಬೆಯ ಮೇಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯು ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ, ಮುಖಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಬದಲಾಯಿಸುವುದರಿಂದ.
ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ
ರ್ಯಾಟಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಗೆ ವಿಶೇಷ ನೇತಾಡುವ ಸಾಧನವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ. ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಕಾರ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಲಿಸುವಂತಹವುಗಳು.
ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು
ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆ ಅಂಟಿಸಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೀಲಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳು. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಇರುವಂತೆ ಮಾಡಿ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳು. ರಿಬ್ಬನ್ ಲೂಪ್ಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ ಮೇಲಿನ ಮೂಲೆಗಳುಚೀಲ ಮತ್ತು ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಮಗು ಚೀಲವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
ಅಪ್ಪ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ
ಪರಸ್ಪರ ಎದುರು ಎರಡು ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ತೊಡೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ. ತಂದೆ ಅವಳ ಎದುರಿನ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಗು ಅಪ್ಪನ ಮುಖವನ್ನು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ನೋಡುತ್ತದೆ.
ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳು
ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಎತ್ತರದ ಕುರ್ಚಿಯ ಬಳಿ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ. ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಗೋಡೆಯ ಬೋರ್ಡ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಶಬ್ದಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ
ರ್ಯಾಟಲ್ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ - ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ, ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆಡುವಾಗ ಒಂದು ಹಾಡು ಗುಂ.
ಮೇಲೆ ಕೆಳಗೆ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಎತ್ತುವ ಮೂಲಕ, ಅವನನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಿ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ನೋಡಲು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ.
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ (ಮಗುವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ). ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ (ಅದನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ) ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ (ಮಗುವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ). ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ (ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪಿನ್ ಮಾಡಿ).
ಮಗುವನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅವನಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ. ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಕಾಯುತ್ತಾನೆ.
ಗಲಾಟೆ ಮಾಡಬಹುದು
ಖಾಲಿ ಬಳಸಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆ ಮಾಡಿ ಕ್ಯಾನುಗಳು. ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಮಗು ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ "ಗಲಾಟೆ" ಯನ್ನು ನೋಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಜಾಡಿಗಳಿಗೆ ಕಟ್ಟಲಾದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ರಿಬ್ಬನ್ ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅನುಭವಿಸಿ
ಹುರುಳಿ ಚೀಲ
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗದ್ದಲವನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಅದು ಏನು ಎಂದು ಅವನು ಬೇಗನೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವನು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬೀಳುವ ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು
ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಮಗು ತನ್ನ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡುವುದರಿಂದ, ಅವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಅವನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟೆಗಳುಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ. ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮರದ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಲಿನಿನ್ಗಾಗಿ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಬರ್ಲ್ಯಾಪ್, ರೇಷ್ಮೆ, ವೆಲ್ವೆಟ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡುರಾಯ್ನ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟಿಕೆ ಮಗುವಿನ ಗ್ರಹಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
ಜಂಪಿಂಗ್ ಪೋಮ್ ಪೋಮ್
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಮೃದುವಾದ ಬಣ್ಣದ ಪೊಂಪೊಮ್ಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೊಂಪೊಮ್‌ಗಳು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಅವನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಬೀಳಲಿ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಹೇಳಿ: "ಮತ್ತೊಂದು ಪೋಮ್-ಪೋಮ್ ಬೀಳಲಿದೆ!" ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಮುಂದಿನ ಪೋಮ್-ಪೋಮ್ ಬೀಳಲು ಕಾಯಲು ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.
"ಅರಿಯೊಸೊ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ" ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
ಫಾರ್ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮಗುವಿಗೆ, ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪಾದಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಸೈಕ್ಲಿಸ್ಟ್ನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಮಗು ಸ್ವತಃ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುವಿರಿ! ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಾಡಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನ ದೇಹದ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ.
ವ್ಯಾಯಾಮ ಅಖಾಡ
ಮಗುವಿನ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಮಗು ತನ್ನ ಪಾದಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಹುದು. ವಿವಿಧ ಎತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳುಮತ್ತು ಇಂದ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೊಡ್ಡ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಪೊಂಪೊಮ್ ಮತ್ತು ರಿಂಗಿಂಗ್ ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮೃದುವಾದ ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ವಸ್ತು, ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾದ ಶಬ್ದವಿದೆ ಎಂದು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ತೊಟ್ಟಿಲಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಪಾದಗಳಿಂದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

ದೈನಂದಿನ ವ್ಯವಹಾರಗಳು

ಊಟ ಮಾಡಿಸುವ ಹೊತ್ತು
ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸಂಕೇತ
ಕೆಲವನ್ನು ಟೇಪ್‌ನಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಧ್ವನಿ, ಇದು ಆಹಾರ ನೀಡುವ ಸಮಯ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಈ ಸಂಕೇತದ ಅರ್ಥವೇನೆಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ರಾಕಿಂಗ್ ಕುರ್ಚಿ
ಆಹಾರ ನೀಡುವಾಗ ರಾಕಿಂಗ್ ಕುರ್ಚಿ ಎಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈಗ ಸಮಯ. ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಅದನ್ನು ಬಳಸಲು. ಮಗುವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ರಾಕಿಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಈ ಆಹಾರ ವಿಧಾನವು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಈಗ ಅಪ್ಪನ ಸರದಿ
ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ತಂದೆಗೆ ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಹಾಲುಣಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ತಂದೆ ಮಗುವಿಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಕೊಡಿ (ಮಗು ನೀರು ಕುಡಿದರೆ). ನೀವು ಪಂಪ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ತನ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವಾಗ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಹೋಗಬೇಕಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ತಂದೆಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.

ಸ್ನಾನದ ಸಮಯ
ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡೋಣ
ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ನಾನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡಲಿ. ಸ್ನಾನದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಟವೆಲ್ನಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಒಣಗಿಸಿ. ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳುಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಸುಂದರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ
ಮಗುವನ್ನು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವನನ್ನು ತನ್ನಿ ದೊಡ್ಡ ಕನ್ನಡಿ. ಅವನು ತನ್ನ ನಗುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಹೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಮಯ. ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.
ಮಸಾಜ್ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸ್ಕ್ವೀಝ್ ಮಾಡಿ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಗಳು- ಇದು ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ನಯಗೊಳಿಸಿ ಸಸ್ಯಜನ್ಯ ಎಣ್ಣೆ, ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಲೆಗ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಲಘುವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳಿಂದ ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ.

ಸಮಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು
ವಾಲ್ ಮ್ಯಾಟ್
ಮಕ್ಕಳ ಮೇಜಿನ ಪಕ್ಕದ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕಂಬಳಿ ಅಥವಾ ಕಂಬಳಿಯನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ. ಹಳೆಯ ಟವೆಲ್, ರೇಷ್ಮೆ ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಉಣ್ಣೆಯ ಉಣ್ಣೆಯ ಬಟ್ಟೆ ಅಥವಾ ಹೊಳೆಯುವ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಫಾಯಿಲ್ ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ತೇಪೆಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡು
ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೋಡುವಂತೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಜಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ. ಅವನ ಸ್ವಂತ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ಅವನನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಅವನು ಈ ಆಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಗರಿ ಡಸ್ಟರ್
ನಿಮ್ಮ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಅಗ್ಗದ ಮೃದುವಾದ ಫೆದರ್ ಡಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಮಗುವನ್ನು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಅವನ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವಾಗ ಬ್ರೂಮ್ನಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಚಗುಳಿಸು: "ನಾನು ಕಚಗುಳಿಸು, ಅವನ ಮೂಗು," "ನಾನು ಕಚಗುಳಿಸು, ಅವನ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಟಿಕ್ಲ್," ಇತ್ಯಾದಿ.
ಪುಟ್ಟ ಬಾಕ್ಸರ್
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬದಲಾಗುವ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತದೆ, ನೀರಸ ಬಿಳಿ ಸೀಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಸುಂದರವಾದ ಒಂದನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ ಬಲೂನ್. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗು ಚೆಂಡನ್ನು ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಅವನು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಹೊಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಸಮಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿ
ಚೆಂಡನ್ನು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ
ದೊಡ್ಡ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಗುವವರೆಗೆ ಉಬ್ಬಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಇರಿಸಿ, ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಟಿವಿ ಸಮಯ
ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರಲು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಅವನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ; ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಅವನನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತಾರೆ.
ಟೇಪ್ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ
ನೀವು ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮನರಂಜನೆ ನೀಡಲು ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಅವನು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಟೇಪ್‌ನಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಅವನ ಮುಂದೆ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆನ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿದ್ರಿಸಬಹುದು.