ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು): ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆಗಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶ

5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಮಾಷಾ ಮತ್ತು ದುನ್ಯಾಶಾ ಭೇಟಿ"

ಮಾಶಾ ಮತ್ತು ದುನ್ಯಾಶಾ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾಶಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಹೋದರಿ, ದುನ್ಯಾಶಾ ಸೋಮಾರಿ ಮತ್ತು ಮುಂಗೋಪದ.

ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಂಗೀತ ಸಭಾಂಗಣಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಗೋಡೆಯ ಬಳಿ ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸಾಲಾಗಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳೇ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು! ನಮ್ಮದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ ಶರತ್ಕಾಲದ ಚೆಂಡು. ಇಂದು ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲದ ಸುವರ್ಣ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

1 ನೇ ಮಗು.

ಬೇಸಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು

ದೂರಕ್ಕೆ ವಲಸೆ ಹಕ್ಕಿ,

ಶರತ್ಕಾಲವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಹರಡಿತು

ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿರುವ ಶಾಲು.

2 ನೇ ಮಗು.

ತಕ್ಷಣವೇ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿತು

ಅದರ ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಂಕಿ,

ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಹಣ್ಣಾದ ಸ್ಪೈಕ್ಲೆಟ್,

ಹಳದಿ ಹುಲ್ಲು.

3 ನೇ ಮಗು.

ಅತಿಥಿಯಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ - ಶರತ್ಕಾಲ

ಹಣ್ಣು ಕೊಯ್ಲು,

ತುಂತುರು ಮಳೆ,

ಕಾಡಿನ ಅಣಬೆಗಳ ದೇಹ.

4 ನೇ ಮಗು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಹೊಗಳೋಣ

ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು.

ಸಭೆಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ,

ಶರತ್ಕಾಲ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ!

M. ಡೊರೊಫೀವಾ

ಮಕ್ಕಳು "ನೀವು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿದ್ದು ತಂಪಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

1. ನಾವು ಈ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದೇವೆ,

ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು

ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೇವೆ

ಇದರಿಂದ ನಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಈ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ

ನಮ್ಮ ಶರತ್ಕಾಲ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚೆಂಡು.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ:

"ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿದೆ, ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ!"

ಕೋರಸ್:

ನೀವು ನಮ್ಮ ಚೆಂಡಿಗೆ ಬಂದಿರುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ!

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕರೆತನ್ನಿ!

ನೀವು ನಮ್ಮ ಚೆಂಡಿಗೆ ಬಂದಿರುವುದು ತಂಪಾಗಿದೆ,

ಇದು ಅದ್ಭುತ!

ಈಗ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

2. ಶರತ್ಕಾಲವು ಪಥಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಅವನು ತೋಟದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ,

ತಕ್ಷಣವೇ ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು

ಮತ್ತು ಅವರು ಹಾರುತ್ತಾರೆ, ಹಾರುತ್ತಾರೆ, ಹಾರುತ್ತಾರೆ ...

ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ

ಶರತ್ಕಾಲವು ನಿಮ್ಮ ವಿದಾಯ ಚೆಂಡು.

ನಾವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ -

ನೀವು ಅದನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ!

ಕೋರಸ್.

5 ನೇ ಮಗು.

ಚೆಂಡು ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ! ಹಾಡುಗಳು, ನಗು!

ಸಂಗೀತ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನೂ ಕರೆಯುತ್ತದೆ

ಆನಂದಿಸಿ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ!

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ!

6 ನೇ ಮಗು.

ಅವರು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ನೀಡಿದರು,

ಅವರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ನಿಂತರು.

ನಾವು ತುಂಬಾ ಜಾಣ್ಮೆಯಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ನೃತ್ಯ ಪೋಲ್ಕಾ!

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ "ಮೆರ್ರಿ ಪೋಲ್ಕಾ" ನೃತ್ಯ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ. ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ.

ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು

ಸ್ನೇಹಪರ ಸಹೋದರಿಯರು.

ಅವರು ಮೋಜು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಕುಶಲಕರ್ಮಿಗಳ ಹಾಡುಗಳು.

ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ

ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

"ನಾನು ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಹೋದೆ" ಎಂಬ ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಮಾಶಾ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾ ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು. ಸ್ಲೀಪಿ ದುನ್ಯಾಶಾ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವಳ ಹಿಂದೆ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ದೊಡ್ಡ ವರ್ಣರಂಜಿತ ದಿಂಬನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಮಲಗಲು ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ನೆಲೆಸುತ್ತಾಳೆ.

ಮಾಶಾ(ಹಾಡುತ್ತಾರೆ).

ನಾನು ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ನಡೆದೆ, ಅದನ್ನು ಭಾರವಾಗಿ ಹೊತ್ತುಕೊಂಡೆ,

ದುನ್ಯಾಶಾ(ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದೆ).

ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ!

ಮಾಶಾ.

ಅವಳು ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಗುಡಿಸಲಿಗೆ ಚಾಕ್ ಮಾಡಿದಳು.

ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ!

ದುನ್ಯಾಶಾ (ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ).

ಸರಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೆ, ದಣಿದಿದ್ದೆ!

ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಿ ಅರ್ಧ ದಿನ ಮಲಗಿದ್ದೆ.

ನನಗೂ ತುಂಬಾ ಸುಸ್ತಾಗಿತ್ತು, ತುಂಬಾ ಸುಸ್ತಾಗಿತ್ತು.

ಓಹ್, ನಾನು ಎಷ್ಟು ದಣಿದಿದ್ದೆ, ನಾನು ಎಷ್ಟು ದಣಿದಿದ್ದೆ!

ಅವನು ದಿಂಬನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತೆ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ.

ಮಾಶಾ.

ದುನ್ಯಾ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ಬೇಗ ಎದ್ದೇಳು!

ಎಷ್ಟು ಅತಿಥಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿ!

ದುನ್ಯಾಶಾ.

ತೊಂದರೆ ಕೊಡಬೇಡಿ, ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ,

ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಉತ್ತಮ ...

ನಾನು ಎದ್ದೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ

ದುನಾದ ನಿದ್ದೆಗೆ ಭಂಗ ತರಬೇಡ!

ಮಾಶಾ. ದುನಿಯಾ, ಸೂರ್ಯನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ.ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ, ಅದು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಪರವಾಗಿಲ್ಲ.

ಮಾಶಾ.

ಕೇಳು, ದುನ್ಯಾ, ನಿದ್ರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸು!

ನಾವು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಸಮಯ!

ದುನ್ಯಾಶಾ (ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎದ್ದು, ಪಠಣದಲ್ಲಿ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾಳೆ, ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ).

ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎದ್ದೇಳಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸೋಮಾರಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಲಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಇಡೀ ದಿನ ಮಲಗಬಹುದು.

ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಜೆ ಮಲಗಬಹುದು, ನಾನು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಮಲಗಬಹುದು,

ಮತ್ತು ನಾನು ಎದ್ದರೆ, ನಾನು ಮತ್ತೆ ಕೆಳಗೆ ಬೀಳಲು ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.

ಇದು ಮತ್ತೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ.

ಮಾಶಾ.

ಇದು, ದುನ್ಯಾ, ಕೇವಲ ಸೋಮಾರಿತನ!

ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಡೀ ದಿನ ಮಲಗಬೇಕು!

ಮಲಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಎದ್ದೇಳೋಣ

ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ!

ದುನ್ಯಾಶಾ.ಕೇಳಲಿಲ್ಲವೇ? ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ನನಗೆ ಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!

ಮಾಶಾ. ದುನ್ಯಾಶಾ, ನಾವು ನಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಹುಡುಗರು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಂದರು, ಮತ್ತು ನೀವು ಮಲಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಅಥವಾ ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ! ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ! ಈಗ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ. ದುನ್ಯಾಶಾ ಕೂಡ ಹಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಿದ್ರೆಯು ಅವಳನ್ನು ದೂರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ!

ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಮೋಜಿನ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ(ಟಾಸ್ ಮತ್ತು ತಿರುವುಗಳು, ಹಿಗ್ಗಿಸುವಿಕೆ, ಆಕಳಿಕೆಗಳು). ಓಹ್! ಒಳ್ಳೆೇಯ ಹಾಡು! ನಾನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ತಿನ್ನಲು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ! ಮಾಶಾ, ಮಾಶಾ, ನೀವು ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ಪೈಗಳನ್ನು ಪಡೆಯೋಣ! ಈಗ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ನಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ!

ಮಾಶಾ. ಮೊದಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಪೈಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ! ಪೊರಕೆ ಹಿಡಿಯಿರಿ, ಸೇಡಿನ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಎಷ್ಟು ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು ಬಿದ್ದಿವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ! (ದುನ್ಯಾಶಾ ಬ್ರೂಮ್ ನೀಡುತ್ತದೆ.)

ಮಾಶಾ(ಹಾಡುತ್ತಾರೆ).

ಎಲೆಗಳು ಬೀಳುತ್ತವೆ, ಬೀಳುತ್ತವೆ,

ಇದು ನಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಎಲೆ ಉದುರುವಿಕೆ.

ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ ಎಲೆಗಳು

ಅವು ಸುಗಮವಾಗಿ ತಿರುಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಾರುತ್ತವೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಎಲೆಗಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿವೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾರಲು ಬಿಡಿ! (ಅವನು ಅದನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.)

ಹುಡುಗಿಯರು "ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳ ನೃತ್ಯ" ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳು.

ದುನ್ಯಾಶಾ.ನಾ-ಡು-ಇ-ಲೋ! ಈ ಅಸಹ್ಯ ಎಲೆಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಾರುತ್ತವೆ, ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲ! ವಾಹ್, ಇದು ಎಂತಹ ಅಸಹ್ಯವಾದ ಶರತ್ಕಾಲ! ಅದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹಾನಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ!

ಮಾಶಾ. ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ದುನ್ಯಾಶಾ! ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ, ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ ಎಂದರೆ ಹೇಗೆ?! ಸುತ್ತಲಿನ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ! ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು, ಅಣಬೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಚಳಿಗಾಲದ ಸರಬರಾಜು?

ದುನ್ಯಾಶಾ. ದಾಸ್ತಾನುಗಳು, ಸರಬರಾಜು. ಈ ಮೀಸಲುಗಳು ಯಾವುವು? ಈ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಮಾಶಾ. ಅವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ಎಂದು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಮತ್ತು ನಾವು ಈಗ ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ! ನಾನು ಈಗ ನಿಮಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಯಾರೂ ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ!

ದುನ್ಯಾಶಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.

ಶರತ್ಕಾಲವು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದೆ

ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ತಂದಳು ...

ಏನು? ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಿ. ಸರಿ, ಸಹಜವಾಗಿ ... (ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು).

ಈ ಹಸಿರು ಯಾರು?

ರುಚಿಕರ, ತಾಜಾ ಮತ್ತು ಉಪ್ಪು?

ತುಂಬಾ ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ ಫೆಲೋ

ಯಾರಿದು? (ಸೌತೆಕಾಯಿ)

ಉರಿಯುವವನು ತಾನೇ,

ಮತ್ತು ಹೃದಯವು ಕಲ್ಲು. (ಚೆರ್ರಿ)

ಕೆಂಪು, ರಸಭರಿತ,

ರುಚಿಕರವಾದ, ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ.

ಅವನು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ದುಃಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಅವರು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. (ಟೊಮೆಟೋ)

ನಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು

ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದನು,

ಬಾಲವು ಹಸಿರು ಕೊಕ್ಕೆಯಾಗಿದೆ.

ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಇದು ... (ಕುಂಬಳಕಾಯಿಯನ್ನು ಹೋಲುವ ಚೀನೀಕಾಯಿ).

ಇದು ಸಾಕರ್ ಚೆಂಡಿನಂತೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

ಅದು ಹಣ್ಣಾಗಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ತುಂಬಾ ರುಚಿಯಾಗಿದೆ!

ಅವನ ಹೆಸರೇನು? (ಕಲ್ಲಂಗಡಿ)

ಎನ್.ಮೈದಾನಿಕ್

ಇದು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತಿತ್ತು,

ಎಲ್ಲಾ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಳಿಯಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಅದು ಸಿಹಿಯಾಯಿತು

ಅದು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದಿತು. (ಆಪಲ್)

ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಕೆಂಪು ಮೂಗು

ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದವರೆಗೆ ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೇರೂರಿದೆ.

ಅವರು ಕೇವಲ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ

ಹಸಿರು ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ. (ಕ್ಯಾರೆಟ್)

ಸಿಹಿ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ,

ನಾನು ನೆರಳಿನ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದೆ.

ಸಣ್ಣ ಹಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ,

ತುಂಬಾ ಟೇಸ್ಟಿ, ರಸಭರಿತ, ಕಡುಗೆಂಪು. (ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್)

ಬಿಳಿ-ಬದಿಯ, ದುಂಡಗಿನ ಮುಖ,

ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರು ಕುಡಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವಳು ಅಗಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ,

ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರು ... (ಎಲೆಕೋಸು).

ದುನ್ಯಾಶಾ.ಸರಿ, ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು - ಎಲ್ಲವೂ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ತರಕಾರಿ ಎಲ್ಲಿದೆ, ಹಣ್ಣು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಮಾಶಾ.ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ! ಈಗ ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

"ತರಕಾರಿಗಳು - ಹಣ್ಣುಗಳು" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ರಾಶಿಯಿಂದ, ನೀವು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಡಮ್ಮಿಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಬುಟ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

ಮಾಶಾ. ನೀವು ನೋಡಿ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ಮಕ್ಕಳು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ!

ದುನ್ಯಾಶಾ.ನಾನೂ ಕೂಡ! ಕಷ್ಟವೇ? ಅವರು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಯಾವುದೇ ಮೂರ್ಖ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ನೋಡದೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ, ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು. ಯಾರೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಬಾಜಿ ಕಟ್ಟುತ್ತೇವೆಯೇ?

ಮಾಶಾ.ಆದರೆ ಅವರು ಮಾಡಬಹುದು! ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗರೇ?

ದುನ್ಯಾಶಾ.ನಾನು ಈಗ ಅದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇನೆ! ಆದ್ದರಿಂದ! ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಸಂಖ್ಯೆ! ಹೃದಯದ ಮಂಕಾದ ಪೋಷಕರನ್ನು ಸಭಾಂಗಣದಿಂದ ಬಿಡಲು ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ! "ಪಿಗ್ ಇನ್ ಎ ಪೋಕ್" ಎಕ್ಸ್‌ಟ್ರೀಮ್ ಶೋ!

"ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಗುರುತಿಸಿ" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಣ್ಣ ಚೀಲವು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಡಮ್ಮಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವ ಮಕ್ಕಳು, ತಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಚೀಲಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಳಗೆ ನೋಡದೆ, ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉತ್ತರದ ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು, ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾಶಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ.

ಮಾಶಾ. ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ಏನು? ಸುಂದರ ಕವನಗಳುಹುಡುಗರಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?! ದುನ್ಯಾಶಾ. ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾಶಾ.ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತು ಆಲಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಕವನ ಓದುತ್ತಾರೆ.

ನಾನು ಇಂದು ಕತ್ತಲೆಯಾಗುವವರೆಗೂ ಕುಳಿತಿದ್ದೆ

ತೆರೆದ ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದನು

ಚಿನ್ನದ ಪುಟ್ಟ ಎಲೆ.

ಇದು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ತೇವ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿದೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ನನ್ನ ಕಿಟಕಿಗೆ ಹಾರಿಹೋದನು.

ಅವನು ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ

ಅವನ ಬಾಲ ಚಲಿಸುತ್ತಿದೆ.

V. ಓರ್ಲೋವ್

ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು,

ಅವನು ಮುರಿದು, ತಿರುಗಿ ಹಾರಿಹೋದನು.

ಕೆಂಪು ಎಲೆಯು ತಂಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಬೆಳೆಸಿತು,

ಎಲ್ಲವೂ ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಯ ಕೆಳಗೆ ಆಡುತ್ತಿದೆ.

ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗಾಳಿ ಹಾರಿಹೋದಾಗ,

ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಹಳದಿ ಎಲೆ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಎಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ,

ನಾನು ಅದನ್ನು ಮನೆಗೆ ತಂದು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಕೊಟ್ಟೆ,

ನೀವು ಅವನನ್ನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲೂ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲಿ!

O. ಚುಸೊವಿಟಿನಾ

ಮಾಶಾ.ಮತ್ತು ಈಗ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ಮಕ್ಕಳು ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಎಷ್ಟು ಮೃದುವಾಗಿ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಿ!

ಮಕ್ಕಳು "ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ" ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, S. ಯುಡಿನಾ ಅವರ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಸರಿ, ಅಷ್ಟೆ! ಸಾಕು! ಕವನಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿದೆವು. ಈಗ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ!

ಮಾಶಾ. ಸ್ವಲ್ಪ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿಲ್ಲ. ಈಗ ನಾನು ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿರುವಾಗ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಮನರಂಜನೆ ನೀಡಿ. ಆದರೆ ನಾನು ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಸರಿ. ನಾನು ಈಗ ಅವರಿಗೆ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಶಿಶು ಆಹಾರ. ನಾನು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯವನು! ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ! ಟೇಬಲ್ ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಯಾವುವು? ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು ಮಗುವಿನ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಭರಿಸಲಾಗದ ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ - ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳಲ್ಲಿ! ಒಮ್ಮೆ! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಹೊಳಪನ್ನು ನೀವು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ! (ಬೀಟ್ರೂಟ್ ತುಂಡುಗಳಿಂದ ಅವನ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜುತ್ತಾನೆ.)

ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕ್ಯಾರೆಟ್. ಇದು ವಿಟಮಿನ್ ಆಲ್ಫಾ-ಬೀಟಾ-ಗಾಮಾ-ಕ್ಯಾರೋಟಿನ್‌ನ ಉಗ್ರಾಣವಾಗಿದೆ! ಮೊಲಗಳ ಬಲವಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು ಯಾವುವು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಮತ್ತು ಏಕೆ? ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಏಕೆಂದರೆ ಮೊಲಗಳು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ತಿನ್ನುತ್ತವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಾವಲುಗಾರ ಅವರನ್ನು ಹಿಡಿಯದ ಹೊರತು.

ಇಲ್ಲಿದೆ ಹಸಿರು ಸೌತೆಕಾಯಿ! ಇದು ತುಂಬಾ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಫೇಸ್ ಮಾಸ್ಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೋಡಿ, ನಾನು ಬದುಕಿರುವಾಗಲೇ ಸೌತೆಕಾಯಿ ಫೇಸ್ ಮಾಸ್ಕ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಯಿರಿ. ಸುಕ್ಕುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದವರು!

ಆದರೆ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಂಭಾಷಣೆ ಇದೆ. ಆಲೂಗಡ್ಡೆ... ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಮಾಶಾ! ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಾಗಿ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಗೆ ಬೇಗನೆ ಓಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನನ್ನ ಉಪನ್ಯಾಸವು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ!

ಮಾಶಾ(ಸಂಗೀತ ಕೊಠಡಿಯೊಳಗೆ ನೋಡುತ್ತದೆ, ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದ ಕೈಗಳು). ಹೋಗು, ದುನ್ಯಾಶಾ, ನೀವೇ. ನನ್ನ ಹಿಟ್ಟು ಸಿದ್ಧವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನಾನು ಪೈಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ: ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾನೇ ಮಾಡಬೇಕು! ಈ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅವಳು! (ಅವನು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯ ಚೀಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ; ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಚೀಲದ ರಂಧ್ರದ ಮೂಲಕ ಬೀಳುತ್ತದೆ.) ಮಾಶಾ! ಮಾಶಾ! ಚೀಲದ ರಂಧ್ರ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ?

ಮಾಶಾ(ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ನೋಡುತ್ತದೆ). ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ಬಹುಶಃ ಇಲಿಗಳು ಅದನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತವೆ ... ಹುಡುಗರನ್ನು ಕೇಳಿ, ಅವರು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

"ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಓಹ್, ನಾನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ಮಾಶಾ ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ಪೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳನ್ನು ಫಕ್ ಮಾಡಿ! ಅವನು ಸುತ್ತಲೂ ಇರಿಯಲಿ!

ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜನರೇ ಹೊರಗೆ ಬನ್ನಿ

ಈಗ ದುನ್ಯಾ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ!

ನಾವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ

ಲವಲವಿಕೆಯಿಂದ ಕುಣಿಯೋಣ

ಆದ್ದರಿಂದ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಬೇಕು

ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಓಹ್, ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ, ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಮಾಶಾ, ಓ ಮಾಶಾ! ಸರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪೈಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರುತ್ತೀರಾ? ಅವರನ್ನು ಬೇಗ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು! ನಾವು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ತಿನ್ನಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದೇವೆ!

ಮಾಶಾ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಾಯಿರಿ, ದುನ್ಯಾಶಾ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಬಿಡಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ.ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಿ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಹಾಡಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ಜನರು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,

ಮತ್ತು ಅವನು ಬಂದಾಗ, ಅವರು ರಕ್ಷಣೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಪಂದ್ಯಗಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಾ? ಇಲ್ಲ, ಅವರು ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಪಿಂಚಣಿ ತಂದಿರಬಹುದೇ? ಹಾಗಾದರೆ ಅವನಿಂದ ಏಕೆ ಮರೆಮಾಡಬೇಕು? ಎ! ಅರ್ಥವಾಯಿತು! ಇದು ಮಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ!

ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ

"ದಿ ರೈನ್ ಗಾಟ್ ಅಫೆಂಡೆಡ್", M. ಪ್ಲ್ಯಾಟ್ಸ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯವರ ಪದಗಳು, D. Lvov-Kompaneets ಅವರ ಸಂಗೀತ. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು.

ಮಳೆ ಕಳೆದಿದೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಿವೆ,

ಕೆಲವು ಅಗಲವಾಗಿವೆ, ಕೆಲವು ಕಿರಿದಾಗಿವೆ.

ಒಂದು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದೆ - ಒಮ್ಮೆ!

ಒಂದು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿನಲ್ಲಿ - ಸ್ಪ್ಲಾಶ್! ಮತ್ತು ಇಡೀ ಕಥೆ!

ಸೂರ್ಯನು ತನ್ನನ್ನು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯಲ್ಲಿ ತೊಳೆದನು,

ತಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಯಿತು.

ನಾನು ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದೆ -

ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ ಭಯಭೀತವಾಗಿತ್ತು!

ಮಳೆ, ಮಳೆ, ಹನಿ-ಹನಿ-ಹನಿ,

ಡಿಂಗ್-ಡಿಂಗ್-ಡಾಂಗ್, ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ.

ನಾವು ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಟೋಪಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ:

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ನೇಹಿತರು.

ಡ್ರಿಪ್-ಡ್ರಿಪ್-ಡ್ರಿಪ್, ಡಿಂಗ್-ಡಿಂಗ್-ಡಾಂಗ್,

ಎಲ್ಲರೂ ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಡಿಂಗ್-ಡಿಂಗ್-ಡಾಂಗ್, ಡ್ರಿಪ್-ಡ್ರಿಪ್-ಡ್ರಿಪ್,

ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳು, ಛತ್ರಿಗಳು ಅಥವಾ ಟೋಪಿಗಳಿಲ್ಲ.

A. ಬೊಗ್ಡಾರಿನ್

ಹುಡುಗಿಯರು ನೀಲಿ ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೈನ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ದುನ್ಯಾಶಾ.ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸ್ನೇಹಿತರೆ! ಶರತ್ಕಾಲ ನನಗೆ ನೀರಸ ಮತ್ತು ಆತಿಥ್ಯವಿಲ್ಲದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಿದೆ ಎಂದು ಈಗ ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ!

ಮಾಶಾ ಪೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಾಶಾ.ಹುಡುಗರೇ, ಸೊನರಸ್ ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ನೃತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ, ಸುಂದರವಾದ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ವೇಷಭೂಷಣಗಳಿಗಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ದುನ್ಯಾಶಾ. ಓಹ್, ಮಾಶಾ, ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೀರಿ! ಸುಟ್ಟು, ಬಹುಶಃ?

ಮಾಶಾ. ಏನೂ ಸುಡಲಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು - ರಡ್ಡಿ, ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ, ಶ್ರೀಮಂತ!

ಅವರು ಗೋಧಿ ಹೊರಪದರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ,

ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬುವುದು ಮೊಟ್ಟೆ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅವು ರುಚಿಕರವಾಗಿವೆ

ಎಲೆಕೋಸು ಪೈಗಳು.

ಜಾಮ್ ಪೈ ಅನ್ನು ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ?

ಮಾರ್ಮಲೇಡ್ ಜೊತೆ? ಒಣಗಿದ ಏಪ್ರಿಕಾಟ್?

ಬಂದು ನೀವೇ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!

ಪ್ರತಿ ರುಚಿಗೆ ಪೈಗಳು!

ದುನ್ಯಾಶಾ ಮತ್ತು ಮಾಶಾ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ! ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ನೀವೇ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ದಾದಿಯನ್ನು ಹೊಗಳಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ನಮಗೆ, ದುನ್ಯಾಶಾ, ಇದು ಸಮಯ. ತೋಟದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳಿವೆ. ಜನರು ಹೇಳುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ: "ಶರತ್ಕಾಲವು ಪೂರೈಕೆಯಾಗಿದೆ, ಚಳಿಗಾಲವು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ." ವಿದಾಯ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ.

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಅದರ ತಿರುವು ಇದೆ,

ಶರತ್ಕಾಲದ ನಂತರ ಚಳಿಗಾಲ ಬರುತ್ತದೆ.

ಭಾಗವಾಗುವುದು ವಿಷಾದದ ಸಂಗತಿಯಾದರೂ,

ಆದರೆ ಇದು ಶರತ್ಕಾಲಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ.

ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಸನ್ನಿವೇಶ "ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಭೆಗಳು"

ಒಂದು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣ ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯ, ಉದ್ಯಾನ ಮತ್ತು ತರಕಾರಿ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲದ ಬಣ್ಣಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಳುಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಗುರಿ:ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಶರತ್ಕಾಲದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳುಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಮೂಲಕ ಪ್ರಕೃತಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ
- ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ
- ಬೆಳೆಸು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆಪ್ರಕೃತಿಗೆ

ರಜೆಯ ಪ್ರಗತಿ

ಸಂಗೀತ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನಿರೂಪಕರು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ, ಪರದೆ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ, ಎಲೆಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ.
ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಿನ್ನೆ ಬೆಣೆಯಂತೆ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹಾರಿದವು.
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಶರತ್ಕಾಲವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹೊರಡುತ್ತದೆ, ವಸಂತಕಾಲದವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ನೀವು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ!
ನಿರೂಪಕರು ಪರದೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ನಾಟಕಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.
ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆ "ಲೀವ್ಸ್ ಆರ್ ಫ್ಲೈಯಿಂಗ್".
ಮಕ್ಕಳು:
1. ಇಂದು ರಜಾದಿನವು ಪ್ರತಿ ಮನೆಯನ್ನೂ ನೋಡಿದೆ,
ಏಕೆಂದರೆ ಶರತ್ಕಾಲವು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜಾದಿನವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು,
ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು!
2. ಇಡೀ ಬೀದಿಯು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವಂತೆ,
ಎಲೆಗಳು ತಂಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸುತ್ತವೆ.
ನಾನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,
ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ!
3. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹವಾಗುಣಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ,
ನಾನು ಅವರ ನಂತರ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬೀಸುತ್ತೇನೆ.
ಆಕಾಶವು ಮಳೆಯ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತದೆ,
ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾದ ಸಮಯವಿಲ್ಲ!
4. ಶರತ್ಕಾಲವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತದೆ,
ವರ್ಣರಂಜಿತ ಉಡುಪನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ,
ಅವಳ ಸೌಂದರ್ಯವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ
ಅವರು ಅದನ್ನು ಗೋಲ್ಡನ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ!
"ಶರತ್ಕಾಲವು ನಾಕ್ಡ್" ಹಾಡು
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಕ್ರೇನ್‌ಗಳ ಕೂಗು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಕೇಳಿ, ಅಲ್ಲಿ, ದೂರದಲ್ಲಿ, ಕ್ರೇನ್ಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ.
ಅವರು ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬೀಸಲಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ನಮಗೆ ಕರೆಯಲಿ.
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:ಹಲೋ ನನ್ನ ಹುಡುಗರೇ!
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಆದರೆ ತೊಂದರೆ ಸಂಭವಿಸಿದೆ
ಇವತ್ತು ಇಡೀ ದಿನ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೆ.
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ನಾವು, ಶರತ್ಕಾಲ, ನಿಮಗೆ ದುಃಖವಾಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ,
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಬಹುದು!
ಹಾಡು "ಟಾಪ್ಸ್ ಆಫ್ ಬೂಟ್ಸ್, ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ ಆಫ್ ಬೂಟ್ಸ್."
ಶರತ್ಕಾಲ:ಆದ್ದರಿಂದ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ನಿಮ್ಮ ಹಾಡಿಗಾಗಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು.
ಆದರೆ ನಾನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ,
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಅವಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಎದೆಗೆ ಹಾಕಿದಳು,
ಅವಳು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಳು.
ನಾನು ಆ ಪದಗಳನ್ನು ಮೂರು ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ,
ಹೌದು, ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹರಡಿತು.
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ಎದೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯಬಹುದು?
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ಹಾದಿಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾದಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸುತ್ತೇವೆ!
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಹೈಸ್ಪೀಡ್ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗೋಣ,
ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾನೆ!
ರೈಲು ಶಿಳ್ಳೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಎದ್ದುನಿಂತು, ರೈಲಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಒಂದು ಧ್ವನಿ ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ: "ಗಮನ! ಲೆಸ್ನಾಯಾ ನಿಲ್ದಾಣ.
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಶ್ರೂಮ್ ಬೊಲೆಟಸ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಶ್ರೂಮ್ ಬೊಲೆಟಸ್:ನಾನು ಬೊಲೆಟಸ್ ಮಶ್ರೂಮ್!
ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಎರಡೂ!
ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ದಪ್ಪ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ,
ಕಾಲು ದಪ್ಪವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸ್ಟಂಪ್‌ನಂತೆ.
ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ,
ಶರತ್ಕಾಲ:ನಾವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಚದುರಿಹೋದರು.
ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಹಾಗಾದರೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ!
ಮಶ್ರೂಮ್ ಬೊಲೆಟಸ್:ನಾನು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ
ತದನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಕಾರ್ಯ ಸುಲಭವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ...
ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರಿ.
ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ,
ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ.
ಸಂಗೀತ ಶಬ್ದಗಳು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳನ್ನು ಹೊರತರುತ್ತವೆ.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ,
ಹಮ್ಮೋಕ್ ಮೇಲೆ ಸ್ಟಂಪ್ ಹಿಂದೆ.
ಇದು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲ,
ಅಣಬೆಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವು.
ದೃಶ್ಯ "ಅರಣ್ಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ".
ಅಣಬೆಗಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ತಮ್ಮ ಮುಖಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತವೆ.
ಮಶ್ರೂಮ್ ಬೊಲೆಟಸ್:ನೀವು ಬೊಲೆಟಸ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ?
ನನಗೆ ಬಲವಾದ ಕಾಲು ಇದೆ.
ಸರಿ, ನಾನೇಕೆ ಬಡಿವಾರ ಹೇಳಬೇಕು?
ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪರಿಚಿತ, ಖಂಡಿತ.
ರುಸುಲಾ:ರುಸುಲಾ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ,
ನಾನು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಸುಂದರ ಮಶ್ರೂಮ್.
ನಾನು ಉಪ್ಪಿನಕಾಯಿಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿಯಿರಿ -
ಇದು ಸರಳವಾಗಿ ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ!
ಬೊಲೆಟಸ್:ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನೂ ಅಲ್ಲ, ಎತ್ತರವೂ ಅಲ್ಲ

ಬೊಲೆಟಸ್ ಒಂದು ಶಿಲೀಂಧ್ರವಾಗಿದೆ.
ನನ್ನನ್ನು ಯಾರು ಸಿಕ್ಕರೂ ತಿನ್ನು
ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಕನಿಕರವಿಲ್ಲ.
ಮಶ್ರೂಮ್ ಪಿಕ್ಕರ್ಗಾಗಿ ನಾನು ಇರುತ್ತೇನೆ
ರುಚಿಕರವಾದ ಉಡುಗೊರೆ!
ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಲೆಸ್: 1. ನಾವು ನರಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ
ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು.
2. ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಹುರಿದರೆ,
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತೀರಿ!
ಫ್ಲೈ ಅಗಾರಿಕ್(ಮುಂದೆ ಬರುತ್ತದೆ):
ಇದು ಏನು ಅಸಂಬದ್ಧ!
ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಸುಂದರವಾದದ್ದು ಫ್ಲೈ ಅಗಾರಿಕ್!
ನೀವು ಪ್ಯಾನ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಿ,
ಬೇಯಿಸಿ ತಿನ್ನಬೇಕೆ?
ನಾನು ಅಣಬೆ ಕೀಳುವವರಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ
ಮತ್ತು ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತೇನೆ! (ನಗು)
ಅಣಬೆಗಳು ಅಮಾನಿತಾಗೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ
ರುಸುಲಾ:ಓಹ್, ಮೂರ್ಖ ಬಡಾಯಿಗಾರ!
ಹಾಗೆ ನಿಂತು ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?
ಹುಡುಗ ನಿನ್ನನ್ನು ಒದೆಯುತ್ತಾನೆ
ಅವನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ!
ಬೊಲೆಟಸ್:ಮತ್ತು ನೀವು ಬಸವನದಿಂದ ಸಿಕ್ಕಿಬೀಳುತ್ತೀರಿ,
ಅವರು ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಕೊರೆಯುತ್ತಾರೆ,
ನೀವು ಅವರಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ,
ಹುಳುಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ!
ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಲೆಸ್: 1. ಸರಿ, ನಾವು ದುಃಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾವು ಜನರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತೇವೆ.
2. ಅವುಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಉಪ್ಪು ಹಾಕಿ,
ಮ್ಯಾರಿನೇಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಿರಿ!
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆ
ನಾವು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ - ಆಟ "ಅರಣ್ಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ".
ಮಶ್ರೂಮ್ ಬೊಲೆಟಸ್:
ಮಶ್ರೂಮ್-ಬೊರೊವಿಕ್ ರಂಜಿಸಿದರು.
ನಿಮ್ಮ ಕರಪತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ನನ್ನಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಶರತ್ಕಾಲ:ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಬೊರೊವಿಕ್!
ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ!
ಮಶ್ರೂಮ್ ಬೊಲೆಟಸ್:ಸರಿ, ಈಗ ಇದು ನಿಮಗಾಗಿ ಸಮಯ,
ವಿದಾಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಬೊರೊವಿಕ್ ಹೊರಡುತ್ತದೆ, ಮಳೆಯ ಶಬ್ದಗಳು.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಇದು ಏನು? ಆಕಾಶ ಕತ್ತಲಾಯಿತು,
ಅವಳಿಗೆ ಅಳಬೇಕೆನಿಸಿತು.
ಛತ್ರಿಯ ಕೆಳಗೆ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ.
1. ಈ ಮೋಡವು ಕೋಪಗೊಂಡಿದೆ,
ಮೋಡವು ಜೋರಾಗಿ ಕೋಪಗೊಂಡಿತು:
"ಇದು ಶರತ್ಕಾಲ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲ,
ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕು ಇರುವುದಿಲ್ಲ! ”
ನಾನು ಬೂದು ಬಣ್ಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ,
ಆಕಾಶದಿಂದ ಮಳೆ ಸುರಿಯಿತು.
2. ನಾವು ಮಳೆ ಮತ್ತು ಮಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ.
ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಛತ್ರಿಯ ಕೆಳಗೆ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
ನೃತ್ಯ "DAP-DAP-DAP".
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಛತ್ರಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಮಳೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಮಳೆಯಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಹೊಂಡಗಳು ತುಂಬುತ್ತವೆ.
ಸಹೋದರರೇ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರೆಂದು ಹೇಳಿ.
ಗ್ಯಾಲೋಶಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಓಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಆಕರ್ಷಣೆ "ಗಾಲೋಶೀಸ್ನಲ್ಲಿ ರನ್ನಿಂಗ್".
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ನಾವು ವೇಗದ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ಸರಿಯಾದ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ!
ಒಂದು ಶಿಳ್ಳೆ ಸದ್ದು, ರೈಲಿನ ಶಬ್ದ. ಒಂದು ಧ್ವನಿ ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ: "ಗಮನ! ನಿಲ್ದಾಣ "ಸಡೋವಾಯಾ - ಬೆರ್ರಿ-ಹಣ್ಣು".
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂಕಲ್ ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ.
ದ್ರಾಕ್ಷಿ:ನಾನು ಎಷ್ಟು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ?
ವಯಸ್ಕರು, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು!
ನಾನು ಅಂಕಲ್ ಗ್ರೇಪ್ಸ್,
ಒಳಗೆ ಬನ್ನಿ, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ,
ಯಾಕೆ ಬಂದೆ, ಹೇಳು.
ಶರತ್ಕಾಲ:ನಾವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಚದುರಿಹೋದರು.
ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಹಾಗಾದರೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ!
ದ್ರಾಕ್ಷಿ:ನಾನು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ
ತದನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಕಾರ್ಯ ಸುಲಭವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ...
ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರಿ.
ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಹೋಗೋಣ,
ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ನೃತ್ಯಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ನೃತ್ಯ "ಆಹ್ವಾನ".
ದ್ರಾಕ್ಷಿ:ನನ್ನ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಸೇಬುಗಳು ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು,
ಅವರನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಹುಡುಗರೇ, ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ,
ಈ ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಆಕರ್ಷಣೆ "ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿ."
ದ್ರಾಕ್ಷಿ:ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ವಿನೋಗ್ರಾಡ್ ರಂಜಿಸಿದರು.
ನಿಮ್ಮ ಕರಪತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ನನ್ನಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ನೀವು ಚಲಿಸಲು ರೈಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ,
ಶೀಘ್ರ ಹಾದಿ! ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಶುಭವಾಗಲಿ!
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ವಿನೋಗ್ರಾಡ್ ವಿದಾಯ ಮತ್ತು ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ,
ನಾವು ಕೊನೆಯದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ನಾವು ಮತ್ತೆ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ,
ನಾವು ಸರಿಯಾದ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ!
ಶಿಳ್ಳೆ, ರೈಲಿನ ಸದ್ದು. ಒಂದು ಧ್ವನಿ ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ: "ಗಮನ! ನಿಲ್ದಾಣ "ತರಕಾರಿ".
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗುಮ್ಮ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಇದು ಯಾರು ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದೆ?
ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪವಾಡ?
ಗುಮ್ಮ:ನಾನು ಗುಮ್ಮ, ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,
ಮತ್ತು ನಾನು ನಿರುಪದ್ರವವೆಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೂ,
ನಾನು ಚಿಂದಿ, ಚಿಂದಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ,
ನನ್ನ ಭಯಾನಕ ನೋಟದಿಂದ ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತೇನೆ. (ಒಲ್ಲದ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ)
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಗಾರ್ಡನ್ ಗುಮ್ಮ?! ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!
ನೀವು ಯಾಕೆ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ?
ಗುಮ್ಮ:ಒಂದು ಕೊಯ್ಲು
ಅವನು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಮುನ್ನಡೆಸಿದನು.
ಆಕಾಶವು ಜಿನುಗುತ್ತಿದೆ, ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ,
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೂಗು ಚಳಿಗಾಲದ ವಾಸನೆ.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಹುಡುಗರು ನಿಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ,
ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳು - ನಾವು ಆಡೋಣ!
ಆಟ "ಸ್ಕೇರ್ಕ್ರೋ".
ಗುಮ್ಮ:ನಾನು ದಿನವಿಡೀ ಹೀಗೆ ಆಡಬಹುದು,
ನಿಮಗೆ ಏನಾಯಿತು, ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲವೇ?
ಶರತ್ಕಾಲ:ನಾವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಚದುರಿಹೋದರು.
ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ?
ಹಾಗಾದರೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ!
ಗುಮ್ಮ:ನಾನು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ
ತದನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಕಾರ್ಯ ಸುಲಭವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ...
ಈ ಮಧ್ಯೆ, ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರಿ.
ಎಲ್ಲಾ ವಸಂತ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ,
ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಿ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಕಷ್ಟ ಒಗಟುಗಳು.
1. ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅಗೆಯಲು,
ನನಗೆ ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಬೇಕು
ಹೊಸ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ
ಕಬ್ಬಿಣ...(ಸಲಿಕೆ)
2. ಸೂರ್ಯನ ಕೆಳಗೆ ಒಣಗದಂತೆ,
ಎಲ್ಲಾ ಸಸ್ಯಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ
ಸ್ವಚ್ಛ, ಪಾರದರ್ಶಕ,
ತಣ್ಣನೆಯ ನೀರು)
3. ಹಿಲ್ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಹೇಗೆ,
ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಗೊತ್ತು, ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಗೊತ್ತು,
ಇದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ...(ಚಾಪರ್)
4. ಸೌತೆಕಾಯಿ ಮತ್ತು ಟೊಮೆಟೊ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ
ನಾನು ಉಷ್ಣತೆಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.
ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಇದು ಬೇಕು,
ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಚಿತ್ರ...(ಹಸಿರುಮನೆ)
ಗುಮ್ಮ:ನೀವು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಸೌಂದರ್ಯ!
ನಂತರ ನಿಮಗಾಗಿ ಇನ್ನೊಂದು ಆಟವಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ? ಅಂಜುಬುರುಕರಾಗಬೇಡಿ!
ಚೀಲದಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹುಡುಕಿ!
ಆಕರ್ಷಣೆ "ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ತರಕಾರಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ."
ಶರತ್ಕಾಲ:ಉದ್ಯಾನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಟಮಿನ್ಗಳಿವೆ,
ನಾವು ಶ್ರೀಮಂತ ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ!
ತರಕಾರಿಗಳು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜನರು,
ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!
ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ಗಾರ್ಡನ್ - ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್".
ಗುಮ್ಮ:ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ತೋಟದ ಗುಮ್ಮ ರಂಜಿಸಿತು.
ನಿಮ್ಮ ಕರಪತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ನನ್ನಿಂದ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಮತ್ತೆ ನಾನು ಮಾಡುವೆ ಹೊಸ ಉದ್ಯೋಗನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ,
ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದಾಗ!
ಸ್ಕೇರ್ಕ್ರೋ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರಡುತ್ತದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:ಎಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯ, ನನ್ನ ಬಳಿ ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಗಳಿವೆ!
ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಆಕಳಿಸಬೇಡಿ,
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದಗಳುನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರುಚ್ಛರಿಸು!
"ಒಂದು-ಎರಡು-ಮೂರು, ಚಿಕ್ಕ ಎದೆ, ನನಗೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ನೀಡಿ!"
ಎದೆಯು ತೆರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತದೆ:
ಶರತ್ಕಾಲ:ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೂಗಿದರು
ಪೋಷಕರು ಏಕೆ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು?
ಈಗ ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದಾರೆ: "ಒಂದು-ಎರಡು-ಮೂರು, ಚಿಕ್ಕ ಎದೆ, ನನಗೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ನೀಡಿ!"
ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಎದೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.
ಶರತ್ಕಾಲ:ಇಲ್ಲಿ ಎದೆ ತೆರೆದಿದೆ,
ಅವನಿಗೆ ಕೋಟೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮತ್ತು ಇದು ನನ್ನಿಂದ ಒಂದು ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ,
ಸಿಹಿ ಆನಂದ!
ಶರತ್ಕಾಲವು ಆತಿಥೇಯರಿಗೆ ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
2 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ಸತ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಶರತ್ಕಾಲಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ರಜಾದಿನ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇಲ್ಲಿದೆ!
ಶರತ್ಕಾಲ:ಶರತ್ಕಾಲದ ಹಬ್ಬ ಮುಗಿದಿದೆ,
ಎಲೆಗಳು ಮರಗಳಿಂದ ಹಾರಿಹೋದವು.
ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಬಿದ್ದಿತು,
ನನಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಹಾರವಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ಒಳಗೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ,
ನಾನು ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತೇನೆ!
ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಶರತ್ಕಾಲವು ಹೊರಡುತ್ತಿದೆ.
1 ನೇ ನಿರೂಪಕ:ನಾವು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಲು ನಾವು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಉತ್ಸವ

ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ "ಸೂರ್ಯ" ನಲ್ಲಿ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು:

ಕೊಲ್ಬಸೋವಾ ಮರೀನಾ ಯೂರಿವ್ನಾ

ಕುಜ್ನೆಟ್ಸೊವಾ ಯುಲಿಯಾ ಯೂರಿವ್ನಾ

ವರ್ಷ 2013.

ಮಕ್ಕಳು ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಜೇಡವು ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪಂಜಗಳಲ್ಲಿ ಮೇಪಲ್ ಎಲೆ.

ವೇದ : -ಹುಡುಗರೇ, ನೋಡಿ, ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನನಗಾಗಿ ಸಾಹಸಗಳು ಮತ್ತು ಪವಾಡಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಸ್ಪೈಡರ್, ನಾವು ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.(ಜೇಡ ಜಿಗಿತಗಳು)

ವೇದ: -ಏನು? ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವೇ? ವಿಚಿತ್ರ. ನಿನಗೆ ಏನು ಬೇಕು? ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಬರೆದಿರುವುದನ್ನು ಓದಬಹುದೇ? ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!

(ನಾವು ಓದುತ್ತೇವೆ, ಜೇಡ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ).

ವೇದ: (ಓದುತ್ತದೆ) - ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಡೆವಿಲ್ರಿನನ್ನ ಮೇಲೆ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಹಾಕಿ. ನೀವು ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ತಾರಕ್ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಹೋಗಿ. ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಎಲೆಗಳು ನಿಮಗೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಶರತ್ಕಾಲ.

(ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಜಿಮ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.)

ಕಾವ್ಯ

1 ಮಗು ಕೋಬ್ವೆಬ್ಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ

ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಜೇಡಗಳೊಂದಿಗೆ

ಮತ್ತು ನೆಲದಿಂದ ಎತ್ತರದ ಅರಿನಾ ಬಿ.

ಕ್ರೇನ್‌ಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ

ಎಲ್ಲವೂ ಹಾರುತ್ತಿದೆ, ಇದು ಇರಬೇಕು

ನಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆಯು ಹಾರುತ್ತಿದೆ.

2 ಮಕ್ಕಳು ರೋವನ್ ಗೊಂಚಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಳೆ ಬಿದ್ದಿತು,

ಒಂದು ಮೇಪಲ್ ಲೀಫ್ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಡೆನಿಸ್ ಕೆ.

ಆಹ್, ಶರತ್ಕಾಲ, ಮತ್ತೆ ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ

ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಅವಳು ಚಿನ್ನದ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾಕಿದಳು.

3 ಮಗು ನೀವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ದುಃಖದ ಪಿಟೀಲು ತರುತ್ತೀರಿ

ಆದ್ದರಿಂದ ದುಃಖದ ರಾಗವು ಹೊಲಗಳ ಮೇಲೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಸ್ಲಾವಾ ಕೆ.

ಆದರೆ ನಾವು, ಶರತ್ಕಾಲ, ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಹಬ್ಬದ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

4.reb. ಮತ್ತು ಶರತ್ಕಾಲ ಎಲ್ಲಿದೆ, ನಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ,

ಅವಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಏಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ? ಶ್ವೇತಾ ಶ.

ಬಹುಶಃ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಳೆಯೊಂದಿಗೆ

ಎಲ್ಲವೂ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

5 ರೆಬ್. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಚಿನ್ನಾಭರಣ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ

ಬರ್ಚಸ್, ಲಿಂಡೆನ್ಸ್, ಮ್ಯಾಪಲ್ಸ್. ಸ್ಟಾಸ್ ಕೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಏನನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ

ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನದಂದು ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು

ತುಂಬಾ ಸುಂದರ!

ಒಂದು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ

ಚಿನ್ನದ ಎಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಹಾಡು "ಎಲೆಗಳು"

ವೇದ್: -ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇ, ಶರತ್ಕಾಲಕ್ಕೆ ತೊಂದರೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ? ಆಮೇಲೆ ಹೋಗೋಣ.

(ನಾವು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.)

ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಓಡುತ್ತಾನೆ.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: - ಬಂದರು, ಕೊಲೆಗಾರ ತಿಮಿಂಗಿಲಗಳು! ನಾನು ನಿನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆ! (ದುಷ್ಟವಾಗಿ ನಗುತ್ತಾನೆ)

ವೇದ: - ನಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸಬೇಡಿ!

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: -ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹೆದರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೇಳುವುದು ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ! ಅಂತಹ ಕೆಲಸದಿಂದ ಕಾಡು ಹೋಗಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಕನಿಷ್ಠ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನೋಡು, ನೀನು ದಯೆ ತೋರುವೆ.

ವೇದ್: -ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತೇವೆ, ಮೊದಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: - ನಾನು? ನಿಮಗೆ? ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ನೀವು ನನಗೆ ಮೋಸ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು? ಮೊದಲು ನನ್ನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸು, ನನ್ನನ್ನು ರಂಜಿಸು, ಮುದುಕಿ, ಯಗುಸ್ಯಾ ರಂಜಿಸು.

ವೇದ: - ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ, ಹುಡುಗರೇ? ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ, ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ.

ನೃತ್ಯ "ಕುಕರಾಚಾ"

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: - ವಾಹ್, ಪೈನ್ ಮರಗಳು! ನಿಮ್ಮ ನೃತ್ಯ ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು. ವಾಹ್, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಬಹಳವಾಗಿ ರಂಜಿಸಿದಿರಿ, ಯಾವುದೋ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂತೋಷಕೊರತೆಯನ್ನು!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಕವಿತೆಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಓದಬಹುದು, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

6 ರೆಬ್. ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ, ನಮ್ಮ ಉದ್ಯಾನವು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದೆ.

ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಎಲೆಗಳು ಚಿನ್ನದ ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ. ತಾನ್ಯಾ ಜಿ.

ನೈಟಿಂಗೇಲ್ನ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಡಿ,

ಪಕ್ಷಿಗಳು ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಹಾರಿದವು.

7 ರೆಬ್. ಸೂರ್ಯನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಆಂಡ್ರೆ ಎಲ್.

ಗಾಳಿಯು ಮೋಡವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ

ಮೋಡ, ಮೋಡ, ತೇಲುತ್ತವೆ

ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಬೇಡಿ.

8 ರೆಬ್. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅದು ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಯಿತು,

ಯಾರ್ಡ್, ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಸೂರ್ಯನ ಕಿರಣಗಳುಅರೀನಾ ಟಿ.

ಈ ಉಡುಗೆ ಗೋಲ್ಡನ್ ಆಗಿದೆ

ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಭುಜದ ಮೇಲೆ.

9 ರೆಬ್. ಎಲೆಗಳು ತಿರುಗುತ್ತಿವೆ

ಮೋಟ್ಲಿ ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಲ್ಯುಬಾ I.

ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಿನುಗಿತು

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ತೆಳುವಾದ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆ.

10 ರೆಬ್. ಮಳೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿತ್ತು

ಅಷ್ಟು ಬೇಗ, ಬೇಗ. ವನ್ಯಾ ಕೆ..

ಉದ್ದ ಕಾಲಿನ ಮಳೆಹನಿಗಳು

ಹನಿ ಮತ್ತು ಹನಿ, ಹನಿ ಮತ್ತು ಹನಿ.

ವೇದ: -ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಷರತ್ತನ್ನು ಪೂರೈಸಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಂಬಬಹುದೇ?

ಬಾಬಾ ಯಾಗ. - ನಾನು ದಯೆ ತೋರುವವರೆಗೂ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು.

ವೇದ್: - ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: -ನಾನು? ಇಲ್ಲ! ಅವಳಿಲ್ಲದೆ ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಚಿಂತೆಗಳಿವೆ. ಅದು ಎಲ್ಲಿರಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಕೊಲೆಗಾರ ತಿಮಿಂಗಿಲಗಳೇ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ. ಲೆಶಿ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಸ್ಟಂಪ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಈ ಸ್ಟಂಪ್ ಅನ್ನು ತನ್ನ ಪೊದೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡನು. ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇರೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ವೇದ್: -ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಲೆಶಿಗೆ ಹೋಗೋಣವೇ?

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: -ಶಾಪಗ್ರಸ್ತನಾದ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಮಕ್ಕಳು: - ಇಲ್ಲ!

ಬಾಬಾ ಯಾಗ: - ಸರಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಪುರುಷರು! ಸರಿ, ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. Yagusenka ಮರೆಯಬೇಡಿ!

ವೇದ: - ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಿ/ಯಾಗ. ಮತ್ತು ಈಗ ಇದು ನಮಗೆ ಸಮಯ. (ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗಿ ಕುರ್ಚಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.)

ಹಕ್ಕಿಗಳು ಹಾಡುವ ಸದ್ದು.

ಹುಡುಗರೇ, ನೋಡಿ, ನಾವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ! ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ನಿಗೂಢವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಲೇಶಿ: - ನನ್ನ ಕಾಡಿನ ಮೌನವನ್ನು ಯಾರು ಭಂಗಗೊಳಿಸಿದರು? ಕಾಡಿನ ಒಡೆಯನಾದ ನನಗೆ ಯಾರು ತೊಂದರೆ ಕೊಟ್ಟರು?

ಮಕ್ಕಳು ಹಲೋ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ವೇದ: - ಇದು ನಾವು, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು. ಮತ್ತು ಅವರು ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು.

ಲೆಶಿ: - ಅದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಯಾರೂ ಹಾಗೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನನ್ನಿಂದ ಏನಾದರೂ ಬೇಕು. ತದನಂತರ ಅವರು ಲೆಶಿ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮನನೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನೀನು ಯಾಕೆ ಬಂದೆ ಹೇಳು?

ವೇದ: ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. ಅವಳ ರಜಾದಿನ ಬಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವಳನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಅಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಅನುಕಂಪವಿಲ್ಲವೇ?

ಲೆಶಿ: - ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ, ಅವಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಮತ್ತು? ನನ್ನನ್ನು ಯಾರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ರಂಜಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ವೇದ: - ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗರೇ? ಈಗ ಲೆಶಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರು ನಿಮಗಾಗಿ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ!

ಕಾವ್ಯ.

11 ಮಕ್ಕಳು ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿವೆ,

ಉದ್ಯಾನಗಳು ಖಾಲಿಯಾಗಿವೆ, ನತಾಶಾ ಬಿ.

ತೊಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಚೆಲ್ಲಿದ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು,

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಿಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವು!

12 ಮಗು. ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್ ತನ್ನ ನೆರೆಯವರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ -

ನಾವು ಈ ಬುಧವಾರ ಝೆನ್ಯಾ Z ಅನ್ನು ತೊರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ದೂರದ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ!

13reb ಸ್ಕ್ವೊರುಷ್ಕಾ ಬಗ್ಗೆ ಏನು, ಫ್ಲೈ!

ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ! ಡಿಮಾ ಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಿಂತ ಹಿಂದುಳಿಯಬೇಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ!

ಇದು ಮತ್ತೆ ಬೇಸಿಗೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ,

ನೀನು ನನ್ನ ನೆರೆಯವನೇ!

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ,

ಆರ್ದ್ರ ಮಾರ್ಗಗಳು.

ನಾವು ವಾಕಿಂಗ್ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಈಗ ಹುಡುಗರು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ

ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಹಾಡು.

ಹಾಡು "ಮಳೆ".

ವೇದ್: ಹುಡುಗರಿಗೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲವೇ?

ಗಾಬ್ಲಿನ್: ನೀವು ಊಹಿಸಿದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಇಲ್ಲ, ಶರತ್ಕಾಲವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

1.ಫ್ಲೈಯಿಂಗ್, ಸರ್ಕ್ಲಿಂಗ್

ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಒಲವು

ಅವರು ನೆಲದಿಂದ ಮೇಲೇಳುವುದಿಲ್ಲ

ತದನಂತರ ಅವರು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. (ಎಲೆಗಳು)

2. ಫ್ಲಾಟ್ಬ್ರೆಡ್ ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ

ಯಾರೇ ಹಾದು ಹೋದರೂ ಎಲ್ಲರೂ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಅಣಬೆ)

3. ಕಡುಗೆಂಪು, ಸಕ್ಕರೆ, ಹಸಿರು, ವೆಲ್ವೆಟ್ ಕ್ಯಾಫ್ಟನ್ (ಕಲ್ಲಂಗಡಿ)

4. ನಾನು ಸೂರ್ಯನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಸೂರ್ಯನ ಹಿಂದೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ (ಸೂರ್ಯಕಾಂತಿ.)

ಗಾಬ್ಲಿನ್: ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇನೆ!

ವೇದ: - ನೀವು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದಂತೆ ನೀವು ನಮಗೆ ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಾ?

ಗಾಬ್ಲಿನ್: - ಅಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ಭಾಗವಾಗಲು ನನಗೆ ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ,

ಹೌದು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಮಾತಿಗೆ ನಾನೇ ಯಜಮಾನ.

ವೇದ್: ದುಃಖಿಸಬೇಡಿ, ಲೆಶಿ, ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮತ್ತು ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿಲ್ಲ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗರೇ?

ಲೆಶಿ: -ನಿಮ್ಮ ರೀತಿಯ ಮಾತುಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮತ್ತು ಆಹ್ವಾನಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಕಾಡನ್ನು ಬಿಡದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವಿಲ್ಲ. ಯಜಮಾನನಿಲ್ಲದೆ ನೀನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ನೀನು ಹೋಗು. ಶರತ್ಕಾಲವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ನಾನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಹಾಕಿದೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ದಯೆಗಾಗಿ ನಾನು ಈ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ವೇದ: - ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಲೆಶಿ. ವಿದಾಯ!

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಸುಂದರವಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ.

ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ.

(ಶರತ್ಕಾಲದ ನಡಿಗೆಗಳು)

ಶರತ್ಕಾಲ: - ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ! ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಕ್ಕಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ದಯೆ ಮತ್ತು ಜಾಣ್ಮೆಗಾಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ವೇದ್: ಪ್ರಿಯ ಶರತ್ಕಾಲ, ರಜೆಗಾಗಿ ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ, ಸುಂದರ ಶರತ್ಕಾಲ, ನಾವು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಹಾಡು "ಓಹ್, ಏನು ಶರತ್ಕಾಲ"

(ಹಾಡಿನ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)

ಕಾವ್ಯ.

14 ರೆಬ್. ಶರತ್ಕಾಲವು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಿದೆ,

ಹೊಲಗಳು, ಕೃಷಿಯೋಗ್ಯ ಭೂಮಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಏಂಜಲೀನಾ ಬಿ.

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅಸಾಧಾರಣ ಫೈರ್ಬರ್ಡ್

ಸೂರ್ಯ ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾನೆ.

ಅವಳು ದೂರದ ಕಾಡಿಗೆ ಹಾರಿಹೋದಳು,

ಸರೋವರವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದರು

ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ನೀರು ಹೊಳೆಯಿತು

ಮುತ್ತು ಗುಲಾಬಿಯ ತಾಯಿ.

ಮತ್ತು ಹಕ್ಕಿ ತನ್ನ ಗರಿಗಳನ್ನು ಬೀಳಿಸಿತು

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ,

ಮರಗಳು ಮಿಂಚಿದವು

ಎಲೆಗಳು ಅರೆ ಬೆಲೆಬಾಳುವವು.

15 ರೆಬ್. ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಪಿಯರ್ನಲ್ಲಿ

ಶರತ್ಕಾಲವು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಯಿತು. ಲಿಯೋಶಾ ಚ.

ಸೂಟ್ಕೇಸ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ

ಮಂಜು ತುಂಬಿದೆ,

ಉತ್ತಮ ಮಳೆ ಜರಡಿಯೊಂದಿಗೆ,

ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಛತ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ, ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆ

ಬುಟ್ಟಿಗಳು ಅಥವಾ ಚೀಲಗಳು ಇಲ್ಲ -

ಎಲ್ಲವೂ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ,

ಮೆರ್ರಿ ತೀರದಲ್ಲಿ.

16 ರೆಬ್ ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಪಿಯರ್‌ನಲ್ಲಿ

ಶರತ್ಕಾಲವು ಬೇಸಿಗೆಯಿಂದ ಗೊಣಗುತ್ತಿತ್ತು:

“ನಿಮ್ಮ ಹಾಡು, ಬೇಸಿಗೆ, ಹಾಡಲಾಗಿದೆ. ಒಲ್ಯಾ ಎಸ್.

ಇದಕ್ಕೆ ನೀವೇನು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ?

ಬೇಸಿಗೆ, ಪಿಯರ್ನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ,

ಅವನು ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು ಮೌನವಾದನು.

ಮತ್ತು ಮೋಡಗಳು ಹಡಗುಗಳಂತೆ ಈಜುತ್ತಿದ್ದವು,

ಮತ್ತು ಅವರು ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಡಿನಿಂದ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು!

17 ಮಕ್ಕಳು

ನೀವು ಯಾಕೆ ಬೇಗನೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಶರತ್ಕಾಲ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದೆಯೇ?

ಹೃದಯವು ಇನ್ನೂ ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಆಂಡ್ರೆ ಬಿ.

ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆ!

ಶರತ್ಕಾಲ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗರೇ! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತೇನೆ, ನೀನು ಶ್ರೇಷ್ಠ.

ವೇದ: ಪ್ರಿಯ ಶರತ್ಕಾಲ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನೀವು ನಮಗೆ ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಸಮೃದ್ಧ ಸುಗ್ಗಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಹಾಡು "ಕೊಯ್ಲು"

ಶರತ್ಕಾಲ: -ಮತ್ತು ಈಗ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವ ಸಮಯ, ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತೋರಿಸಲು.

ವರ್ಷ 2014

"ಶರತ್ಕಾಲ ಹಾಡು" ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ. ಅಜಮಾಟೋವಾ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ! ಹಲೋ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು! ಶರತ್ಕಾಲದ ಉತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಳೆಯುವುದನ್ನು ನೀವು ಆನಂದಿಸುವಿರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವನ್ನು "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶರತ್ಕಾಲ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶರತ್ಕಾಲವು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?

ನಾವು ಈ ರೀತಿಯ ಏನನ್ನೂ ನೋಡಿಲ್ಲ!

ಈ ಶರತ್ಕಾಲ ನಮಗೆ ಬಂದಿದೆ,

ಬಹಳಷ್ಟು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತಂದರು!

ಎಲೆಗಳು ಹಳದಿ, ಕೆತ್ತಲಾಗಿದೆ,

ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳಂತೆ!

ಎಲೆಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ,

ಅವರು ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ, ಬೀಳುತ್ತಾರೆ, ರಸ್ಟಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

1 ಮಗು: ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ರಜಾದಿನವು ನಮಗೆ ಬರುತ್ತದೆ,

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು!

2 ಮಕ್ಕಳು: ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತೆ ಮೊಳಗುತ್ತಿದೆ,

ಸಂತೋಷದಾಯಕ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ನಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತಿರುಗುತ್ತಾನೆ.

3 ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ತುಂಬಾ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆವು, ನಾವು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೆವು,

ನಾವು ಸಿದ್ಧರಾದೆವು, ಡ್ರೆಸ್ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆವು ...

4 ಮಕ್ಕಳು: ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ!

ಹಾಡು "ಹಳದಿ ಎಲೆ" ಸಂಗೀತ. ವಿಖರೇವ

ಹಾಡಿನ ನಂತರ, ಮಳೆಯ ಧ್ವನಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ (ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್),

ಮಕ್ಕಳು ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಓಡಿಹೋಗಿ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾಲ್ಕು ಮಕ್ಕಳು ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.

ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಸುಂದರವಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಸೇವರ್ ಇದೆ.

1 ಮಗು: ಮತ್ತೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ

ಅಂಗಳದಿಂದ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಮಳೆ ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸುತ್ತಿದೆ,

ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತಾಡಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

2 ಮಕ್ಕಳು: ತುಂಬಾ ಶೀತ ಮತ್ತು ತೇವ.

ಇದು ಎಂತಹ ಉತ್ತಮ ಬೇಸಿಗೆ!

ನಾವು ಈಜುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದೆವು,

ಅವರು ಇಡೀ ದಿನ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು.

3 ಮಕ್ಕಳು: ಮತ್ತು ಈಗ ... ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ,

ಮತ್ತು ಅದು ತುಂಬಾ ದುಃಖವಾಯಿತು.

ಕೊಳಕು, ತೇವ ... ಮಳೆಯಲ್ಲಿ

ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

4 ಮಕ್ಕಳು: ನಮಗೆ ಈ ಶರತ್ಕಾಲ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ -

ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಬಿಡಲು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ!

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳೋಣ ...

ಎಲ್ಲಾ: ಬಿಡು! ನಾವು ಮಳೆಯಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೇವೆ!

ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾರೆ.

ಶರತ್ಕಾಲವು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಶರತ್ಕಾಲ: ಶರತ್ಕಾಲವು ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿತ್ತು

ಮತ್ತು ಅವಳು ಮೃದುವಾಗಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟಳು.

ತದನಂತರ ಅವಳು ಹೊರಟುಹೋದಳು

ಮತ್ತು ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು.

ಕೆಂಪು ಹಳದಿ, ನೀಲಿ ಬಣ್ಣ –

ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ದುಃಖದ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ

ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಪರದೆಯನ್ನು ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೂರು ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಗೆ ಬಂದು ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಬೂದು ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

1 ಮಗು: ನಾವೇನು ​​ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ?

ಗೋಲ್ಡನ್ ಎಲೆಗಳು

ಅವರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಣ್ಣರಹಿತರಾದರು,

ತರಕಾರಿಗಳು ಕೊಳೆತಿವೆ.

2 ಮಕ್ಕಳು: ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ದುಃಖವಾಗಿದೆ

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣಗಳಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಓಡಿಸಿದ್ದೇವೆ

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಿದೆ.

3 ಮಕ್ಕಳು: ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾವೇ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ - ಇದು ಬೆಳೆಯುವ ಸಮಯ!

ಶರತ್ಕಾಲ ನಮಗೆ ಮರಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

« ವರ್ಣರಂಜಿತ ಆಟ»!

ನೃತ್ಯ "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಆಟ" ಸಂಗೀತ. ಬಿ. ಸವೆಲಿಯೆವಾ

ಹುಡುಗಿಯರು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಗಾಜಿನ ತುಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಮಗು ಹಳದಿ ಗಾಜಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.

ಮಗು: ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಹಳದಿ ಶರತ್ಕಾಲದ ಗಾಜನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ,

ಮತ್ತು ಅದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿನ್ನದಿಂದ ಅದನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ

ಶರತ್ಕಾಲದ ಸೂರ್ಯ, ಚಿಕ್ಕ ಕೋಳಿಗಳು,

ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ಎಲೆಗಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ.

"ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ"

ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ " ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶರತ್ಕಾಲ» ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ T. ಮೊರೊಜೊವಾ

ಗುಂಪಿನ ಸಂಖ್ಯೆ 7 ರ ಹುಡುಗಿಯರು ಶರತ್ಕಾಲದ ಶಾಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಸೇವರ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಗಾಜಿನ ತುಂಡುಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿವೆ - ಅವು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಕೂಡಿವೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳು, ಆದರೆ _____________ ಹಸಿರು ಗಾಜಿನನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದು ಏನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?

(ಮಗುವು ಹಸಿರು ಗಾಜಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ)

ಮಗು: ಈಗ ನಾವು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣ –

ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಹ ಯಾವುದೇ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇಲ್ಲ.

ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದನು - ಹಸಿರು ಸೌತೆಕಾಯಿ:

ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ, ನಾನು ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಷ್ಠ!

ಎಲೆಕೋಸು ಬೆಳೆದಿದೆ, ಅವರೆಕಾಳು ಓಡಿ ಬಂದಿವೆ,

ಮತ್ತು ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಅಂತಹ ಗದ್ದಲವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದರು!

ತರಕಾರಿಗಳ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಪರದೆಯು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮಾಷೆಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

"ಮೀಟಿಂಗ್" ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ಎಲೆಕೋಸು: ( ಸಭೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು)

ಹುಶ್, ಹುಶ್, ತರಕಾರಿಗಳು! ಒಂದು ಕ್ಷಣ!

ನಾನು ನಮ್ಮ ಉದ್ಯಾನ ಸಭೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾವು ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ(ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ) :

“ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಖಂಡಿಸಿ ಮಕ್ಕಳ ಮಂಡಳಿ

ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಕಿಕ್ ಔಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಿ.

ಯಾರು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?

ಸೌತೆಕಾಯಿ: ನಾನು ಹೇಳಬಹುದೇ?

ಶರತ್ಕಾಲವಿಲ್ಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ:

ಅವಳಿಲ್ಲದೆ, ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಚಕಗಳು ಕುಸಿಯಿತು.

ತರಕಾರಿಗಳು ಮಾಗಿದವು, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ನೇಹಿತರು:

"ನಮಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! ನಮಗೆ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸು! ”

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ: ನೀವು ಆಫ್ರಿಕಾಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಈರುಳ್ಳಿ: ಬಹುಶಃ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ

ಇರುತ್ತದೆ ಇಡೀ ವರ್ಷ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ:

ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸರದಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಆಲೂಗಡ್ಡೆ: ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ?

ನಾಚಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಆಹ್ ಆಹ್!

ನೀನು ಯಾವಾಗ ಹೋಗುತ್ತಿಯ

ನಮ್ಮ ಬೆಳೆಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡುವುದೇ?

ಎಲೆಕೋಸು: ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ: ಶರತ್ಕಾಲವಿಲ್ಲದೆ ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ!

ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಭರವಸೆ - ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ.

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಜಾಮೀನಿನ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ!

ಅವರೆಕಾಳು: ಹೇಗಾದರೂ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬೇಡಿ,

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ!

ಗೇಮ್-ರಿಲೇ ರೇಸ್ "ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"

ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ಕಾಲಮ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಕಾಲಮ್ನ ಮುಂದೆ ಒಂದು ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಹಸಿರು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಕೆಟ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೂಪ್‌ನಿಂದ ಬಕೆಟ್‌ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು, ಸರಪಳಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕೈಯಿಂದ ಕೈಗೆ ಹಾದುಹೋಗುವುದು ಆಟಗಾರರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಹುಡುಗರೇ, ತರಕಾರಿಗಳು ಸರಿಯಾಗಿವೆ, ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಸಂಗೀತ ನಾಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ನೀಲಿ "ಕನ್ನಡಕ" ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ.

1 ಮಗು: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಪಡಿಸಲು ನಾವು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದೆವು

ಗೋಲ್ಡನ್ ಶರತ್ಕಾಲ.

2 ಮಕ್ಕಳು: ಈ ಮಧ್ಯೆ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡೋಣ

ಈ ನೀಲಿ ಗಾಜಿನೊಳಗೆ -

ನಮ್ಮ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಬಣ್ಣ ಹಚ್ಚೋಣ

ಇದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೀಲಿ!

3 ಮಕ್ಕಳು: ಮೋಡಗಳು ಉರುಳಿವೆಯೇ?

ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬೇಡಿ!

ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ

ಆಡಲು ಮೋಜು!

4 ಮಕ್ಕಳು: ಮತ್ತು ಈಗ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ

ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಮಳೆಯ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಸೇವರ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಹಾಡು "ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ"

ಹಾಡಿನ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಸರಿ, ಸರಿ, ಸರಿ! ನಮ್ಮ ಮಳೆ ತುಂಬಾ ಜೋರಾಗದಿರಲಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುತ್ತೇವೆ!

3 ಮಕ್ಕಳು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ

1 ಮಗು: ಮಳೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೇ?

ನಿಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ,

ಕನಿಷ್ಠ ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಿ!

2 ಮಕ್ಕಳು: ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಛತ್ರಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುವುದು.

ಮತ್ತು ನೀವು ಛತ್ರಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು

ಮತ್ತು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ.

3 ಮಕ್ಕಳು: ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವು ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲಿ -

ನಾವು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

ನೀವು ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು.

"ಹನಿಗಳ ನೃತ್ಯ"

ಬಿಳಿಬದನೆ (ವಯಸ್ಕ) ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹಾಲ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಬದನೆ ಕಾಯಿ: ಓಹ್, ದಣಿದ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಔಟ್,

ನಾನು ನಿನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬರುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ!

ಹಲೋ ಹಲೋ! ನಾನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ

ಹೌದು, ನಾನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ಸರಿ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಟಾಮ್‌ಬಾಯ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು?

ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಸೆನೆಟ್‌ಗಳಿಂದ ಹೊರಹಾಕಿದ್ದೀರಾ?

ತದನಂತರ ಅವಳು ಹೊರಟುಹೋದಳು,

ಹೌದು, ಮತ್ತು ನಾನು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ.

ನಾನು ಹಾಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ, ನಾನು ನೀಲಿಯಾಗಿರಬಾರದು,

ಮಾಗಿದ, ರಸಭರಿತ ಮತ್ತು ಸುಂದರ,

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಕೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಶರತ್ಕಾಲವಿಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವಿಲ್ಲ!

ಮತ್ತು ನನ್ನಿಂದ ಕ್ಯಾವಿಯರ್ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ,

ಸಾಗರೋತ್ತರ - ಬಿಳಿಬದನೆ!

ಮಗು: (ಬದನೆಕಾಯಿಗೆ ನಡೆದು, ಭುಜದ ಮೇಲೆ ತಟ್ಟಿ)

ಬಿಳಿಬದನೆ, ಕ್ಷಮಿಸಿ,

ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ!

ಮತ್ತು ದುಃಖಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

ನೃತ್ಯ "ಸೌಹಾರ್ದ ಜೋಡಿಗಳು" ಸಂಗೀತ. ಸ್ಟ್ರಾಸ್

ನೃತ್ಯದ ನಂತರ, ಬಿಳಿಬದನೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಬದನೆ ಕಾಯಿ: ಯಾರಿಗೂ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ -

ಸ್ನೇಹಿತರು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಟೊಮೆಟೊ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ಅವನು ಇನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ!

ಮಗು: (ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ)

ಸರಿ, ಹೌದು, ಟೊಮೆಟೊ ಇಲ್ಲಿಲ್ಲ -

ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.

ಬದನೆ ಕಾಯಿ: ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಿ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಂಪು ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!

ಕೆಂಪು ಗಾಜಿನೊಂದಿಗೆ ಮಗು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಮಗು: ಕೆಂಪು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಇಲ್ಲಿದೆ -

ಈಗ ಅದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅದನ್ನು ನೋಡೋಣ: ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು!

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಟೊಮೆಟೊ ಬರುತ್ತದೆ, ನೋಡಿ!

ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸುಂದರ

ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು ಕೆಂಪು!

ಕೆಂಪು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಸೇವರ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಟೊಮೇಟೊ, ಬೀಟ್ರೂಟ್, ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಸೇಬುಗಳು ಮೆರವಣಿಗೆಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ.

ಅವರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆದು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಟೊಮೆಟೊ: ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಬಿಳಿಬದನೆ, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ!

ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆ: ನಾವು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇವೆ! ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣ -

ಶರತ್ಕಾಲದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಕ್ಯಾರೆಟ್: ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿದಳು

ಮತ್ತು ಅವಳು ಬೇಗನೆ ಕೇಳಿದಳು!

ಸೇಬು: ಸ್ನೇಹಪರ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಎದ್ದೇಳಿ,

ಸುಗ್ಗಿಯ ಕೊಯ್ಯಲು!

ಹಾಡು "ಕೊಯ್ಲು" ಸಂಗೀತ ಫಿಲಿಪ್ಪೆಂಕೊ, ಸಾಹಿತ್ಯ. ವೋಲ್ಜಿನಾ

ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡನ್ನು ನಾಟಕ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಮತ್ತು ಈಗ ಬಯಸಿದೆ

ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಶರತ್ಕಾಲ!

ನಾವು ಅವಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಸ್ಕ್ರೀನ್ ಸೇವರ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಶರತ್ಕಾಲವು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ.

ಶರತ್ಕಾಲ: ಹಲೋ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನಾನು ರಜೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ!
ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ,
ಕತ್ತಲ ಕಾಡು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ!
ಅದು ಹಗಲಿನಂತೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಯಿತು,
ಅಲ್ಲಿನ ಎಲೆಗಳು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿವೆ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ. ಬನ್ನಿ, ಬನ್ನಿ, ಶರತ್ಕಾಲ! ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಯಾಗಿರಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ! ಹುಡುಗರು ನಿಮಗಾಗಿ ಯಾವ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಆಲಿಸಿ!

1 ಮಗು: ನಮಸ್ಕಾರ, ಗೋಲ್ಡನ್ ಶರತ್ಕಾಲ,

ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ!

ಬೇಗ ನಮ್ಮನ್ನೆಲ್ಲ ಕ್ಷಮಿಸು

ರಜಾದಿನವು ಹೆಚ್ಚು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ!

2 ಮಕ್ಕಳು: ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ,

ಅವರೆಕಾಯಿಯಂತೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ,

ಎಲೆಗಳು ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತಾ ಉದುರುತ್ತಿವೆ.

ನೀವು ಶರತ್ಕಾಲ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೀರಿ!

reb.: ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚಿನ್ನದಿಂದ ಕಸೂತಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ,

ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಚಿನ್ನದಿಂದ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳು,

ನೀವು ನಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತೀರಿ, ಶರತ್ಕಾಲ!

ಶರತ್ಕಾಲ: ಸರಿ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಿನ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ!

ರೌಂಡ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ "ಶರತ್ಕಾಲವು ನಮಗೆ ಏನು ತರುತ್ತದೆ?" ಸಂಗೀತ ಲೆವಿನಾ, ಸಾಹಿತ್ಯ. ಅಕಿಮಾ

ಶರತ್ಕಾಲ. ಸರಿ, ನೀವು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ನೀವು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ತಕ್ಷಣ ನೋಡಬಹುದು!
ನೀವು ನಿಲ್ಲಬೇಡಿ ಎಂದು ನಾನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ

ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.

ಶರತ್ಕಾಲವು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸಭಾಂಗಣದಾದ್ಯಂತ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚದುರಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಟ "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಈ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ"

ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ (ತಿರುಗುವುದು, ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೀಸುವುದು).

ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಹಳದಿ ಎಲೆತೆಗೆದುಕೋ!" - ನೆಲದಿಂದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ. ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀಡಿರುವ ಆಜ್ಞೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ"

"ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಎರಡು ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ", "ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು - ಏನನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ."

ಆಟದ ನಂತರ ಎಲ್ಲರೂ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ .

ಆಟ - ಆಕರ್ಷಣೆ "ಯಾರು ವೇಗವಾಗಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತದೆಶಂಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅಕಾರ್ನ್ಸ್"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ, ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ನಿಮ್ಮ ಭಾವಚಿತ್ರ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಭೂದೃಶ್ಯ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಆರಂಭಿಕ ದಿನಕ್ಕೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

1 ಮಗು: ನಾನು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ -

ಗೋಲ್ಡನ್, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ.

ಇಲ್ಲಿ ಬರ್ಚ್ ಮರಗಳು, ಎಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ,

ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಶ್ರೂಮ್.

2 ಮಕ್ಕಳು: ಶರತ್ಕಾಲವು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ -

ಗೌಚೆ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.

ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತದೆ

ಈ ಚಿನ್ನದ ಭೂದೃಶ್ಯ.

3 ಮಕ್ಕಳು: ಮತ್ತು ನೋಡಿ, ನಾನು ಸ್ಥಿರ ಜೀವನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ!

ಇಲ್ಲಿ ನೀರಿರುವ ಹೂದಾನಿ... ಎಲ್ಲೋ ಒಂದು ಕೇಕ್ ಕೂಡ ಇತ್ತು...

ಎ! ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್ ಮೇಲೆ ಕೇಕ್ ಉಳಿಯಿತು.

ರೋವಾನ್ ಶಾಖೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ! ನಾನು ಎಷ್ಟು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ ...

4 ಮಕ್ಕಳು: ಶರತ್ಕಾಲ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ -

ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಅದು ಇಲ್ಲ!

ಟೋಪಿ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ನೀವೇ!

ಶರತ್ಕಾಲವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಶಂಸೆ ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಶರತ್ಕಾಲ: ನೀವು ಹಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡವು.

ಮತ್ತು ಈಗ ಅದು ಸಮಯ

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಿಮಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.

ಶರತ್ಕಾಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾಡೆಜ್ಡಾ ಚುರ್ಸಿನಾ
ರಜಾದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶರತ್ಕಾಲ" ( ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು)

ರಜೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ. « ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶರತ್ಕಾಲ»

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಈ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಇದೇ ಮೊದಲಲ್ಲ

ನಾವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ರಜೆ,

ಮತ್ತು ಇಂದು ಇದು ಮೋಜಿನ ಸಮಯ!

ಮಗು:ಬೇಸಿಗೆ ಬೇಗ ಬೇಗ ಮಿಂಚಿತು

ಹೂವುಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಿದೆ.

ಲೆರಾ ಪರ್ವತಗಳ ಹಿಂದೆ ಎಲ್ಲೋ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ಇಲ್ಲದೆ ಅವರು ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಮಗು: ಕೆಂಪು ನರಿಯಂತೆ

ಶರತ್ಕಾಲವು ಕಾಡುಗಳ ಮೂಲಕ ಅಲೆದಾಡುತ್ತದೆ.

ಅಲ್ಲಿ ಕಟ್ಯಾ ತನ್ನ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಬಾಲವನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಬಿ

ಎಲೆಗಳು ಚಿನ್ನದ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದವು.

ಹಣ್ಣುಗಳು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿವೆ

ಈ ಶರತ್ಕಾಲದ ಕುರುಹುಗಳು.

ಮಗು: ಬೀಳುವ ಎಲೆಗಳು ತೋಪಿನಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತವೆ

ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಪಲ್ಸ್ ಮೂಲಕ.

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವರು ನಾಸ್ತ್ಯ ಅವರ ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. TO

ಗೋಲ್ಡನ್ ರಿಂಗಿಂಗ್.

ಎಲೆಗಳಿಂದ ಫ್ಯಾನ್ ಮಾಡಿ

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಸುಂದರ.

ಗಾಳಿಯು ಎಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ

ವೇಗದ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ.

ಮಗು: ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊಗಳೋಣ ಶರತ್ಕಾಲ!

ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು. ಸೋನ್ಯಾ. ಮತ್ತು

ಸಭೆಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತವೆ,

ಶರತ್ಕಾಲವು ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.

ಮಗು: ಶರತ್ಕಾಲವು ಅದ್ಭುತ ಸಮಯ

ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಮಕ್ಕಳು. ಮ್ಯಾಟ್ವೆ. ಎಲ್

ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಒಂದು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡೋಣ.

TEXT: ಹಾಡು "ಅದು ಬಂದಿದೆ ಶರತ್ಕಾಲ»

1. ನಂತರ ಬಂದಿತು ಬೇಸಿಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ.

ನಾವು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು

ಕೇಳೋಣ, ಕೇಳೋಣ.

ಬೀಳುವ ಎಲೆಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ,

ಇವು ಮರಗಳಿಂದ ಹಾರುವ ಎಲೆಗಳು.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ದೂರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ.

ಕೋರಸ್: ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ, ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು,

ನಮಗೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಮಳೆಬಿಲ್ಲು-ಆರ್ಕ್ ಬಣ್ಣಗಳು

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ವರ್ಣರಂಜಿತ.

ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಮಯ, ಎರಡು ಮೂರು,

ನಮಗೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳು.

ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ, ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು,

ನಮಗೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಬಹುದು

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳು.

2. ಆಕಾಶದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಳೆಯಾಗುತ್ತದೆ

ಮಳೆ, ಮಳೆ.

ನಾವು ಅದನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ

ಛತ್ರಿ, ಛತ್ರಿ.

ಮೋಡಗಳು ಅಳುತ್ತಿವೆ, ಮೋಡಗಳು ಅಳುತ್ತಿವೆ

ಹನಿ-ಹನಿ-ಹನಿ.

ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ದುಃಖದ ಮುಖಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ ದುಃಖಮಯವಾಗಿದೆ

ಇಂದ ಶರತ್ಕಾಲದ ಕೊಳೆತ ಋತು.

ಕೋರಸ್: ಲಾ ಲಾ ಲಾ ಲಾ...

3. ಬೇಸಿಗೆಯ ನಂತರ ಬಂದಿತು

ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ.

ನಾವು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳು

ಕೇಳೋಣ, ಕೇಳೋಣ.

ಬೀಳುವ ಎಲೆಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತವೆ,

ಮರಗಳಿಂದ ಎಲೆಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ.

ಬೇಸಿಗೆಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ,

ಪಕ್ಷಿಗಳು ದೂರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ.

ಪಕ್ಷಿಗಳು ದೂರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ

ಪಕ್ಷಿಗಳು ದೂರಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತವೆ

ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಶರತ್ಕಾಲ.

ಶರತ್ಕಾಲ: ನೀನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ? ಇಲ್ಲಿ ನಾನು!

ನಮಸ್ಕಾರ ನಿಮಗೆ ಶರತ್ಕಾಲ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದೀರಾ?

ನೀವು ಅರಣ್ಯ ಸಜ್ಜು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

ನಾನು ಬಂದೆ ನಿಮಗೆ ರಜೆ

ಹಾಡಿ ಆನಂದಿಸಿ. ನಾನು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ರಜೆ, ಪ್ರಿಯತಮೆ ಶರತ್ಕಾಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು.

ಮಗು:ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕೊಂಬೆಯ ಮೇಲೆ ಮೇಪಲ್ ಎಲೆ ಇದೆ.

ಈಗ ಅದು ಹೊಸದಾಗಿದೆ!

ಎಲ್ಲಾ ರಡ್ಡಿ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡನ್. ಕೇಟ್. ಡಿ

ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವೆ ಎಲೆ? ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ!

ಮಗು: ಮಳೆಹನಿಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ, ಹಾರುತ್ತಿವೆ,

ನೀವು ಗೇಟ್‌ನಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆರ್ದ್ರ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಸೋನ್ಯಾ. ಮತ್ತು

ಒದ್ದೆಯಾದ ಮಂಜು ಹರಿದಾಡುತ್ತಿದೆ.

ದುಃಖಿಗಳು ಪೈನ್ ಮರಗಳು

ಮತ್ತು ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ರೋವನ್ ಮರಗಳು

ಅವನು ಹೋಗಿ ಬಿತ್ತುತ್ತಾನೆ ಶರತ್ಕಾಲ

ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಅಣಬೆಗಳು!

ಮಗು: ವಾಕಿಂಗ್ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ

ನನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಯಲ್ಲಿ ಒದ್ದೆ ಮಾಡಿದೆ.

ಮಳೆ ಬರುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳಕು ಇಲ್ಲ,

ಬೇಸಿಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ.

ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಶರತ್ಕಾಲ, ಅಲೆಯುತ್ತಾನೆ ಶರತ್ಕಾಲ.

ಗಾಳಿಯು ಮೇಪಲ್ ಮರದಿಂದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದಿದೆ. ಪಾಲಿನ್. ಟಿ

ಪಾದದ ಕೆಳಗೆ ಹೊಸ ಕಂಬಳಿ

ಹಳದಿ-ಗುಲಾಬಿ ಮೇಪಲ್.

ಮಗು: ಒಳಗೆ ನೋಡಿದೆ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ -

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾರಿಹೋಗಿವೆ.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ರಸ್ಲಿಂಗ್ ಇದೆ

ಹಳದಿ ಹಿಮಬಿರುಗಾಳಿಗಳು. ಕ್ಷುಷಾ. ವಿಶ್ವ

ಮೊದಲ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯು ಪಾದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿದೆ

ಅದು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ, ಒಡೆಯುತ್ತದೆ.

ತೋಟದಲ್ಲಿರುವ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಹಾಡಿ -

ನಾಚಿಕೆ.

ಮಗು: ನನ್ನ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ,

ನಿಮ್ಮ ಹೂವುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ?

ಮಳೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ

ನೀವು ಬದಲಾಗಿದ್ದೀರಿ!

ಗಾಳಿಯು ಕೋಪ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ

ನಾನು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತು,

ಕೊಳಕು ಹಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್. ಎಲ್

ಅವರನ್ನೆಲ್ಲ ಚದುರಿಸಿದರು.

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸುವುದು

ನಾನೇನು ಹೇಳಲಿ?

ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ - ವಸಂತ ಮರಳುತ್ತದೆ,

ನೀವು ಮತ್ತೆ ಅರಳುತ್ತೀರಿ!

ಮಗು: ಎಲೆಗಳು ಬೀಳುತ್ತಿವೆ, ಬೀಳುತ್ತಿವೆ

ನಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಕೋಲಿಯ ಎಲೆಗಳು ಬೀಳುತ್ತಿವೆ. TO

ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು ಎಲೆಗಳು

ಅವು ಸುರುಳಿಯಾಗಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ

ಮಗು: ನೀವು ಯಾಕೆ ಬೇಗ ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಶರತ್ಕಾಲ ನಮಗೆ ಬಂದಿದೆ?

ಹೃದಯ ಇನ್ನೂ ಕೇಳುತ್ತದೆ

ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆ

ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು « ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ»

1. ಶರತ್ಕಾಲ, ಶರತ್ಕಾಲ ಬಂದಿದೆ,

ಎಲೆಗಳು ಉದುರುತ್ತಿವೆ.

ಸೂರ್ಯನಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿದೆ,

ಮಳೆ ಶುರುವಾಗಿದೆ.

ಕೋರಸ್: ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹನಿ-ಹನಿ,

ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ಮೇಲೆ ಹನಿ-ಹನಿ.

ಮಳೆ ನೀರು ಭೂಮಿ,

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.

2. ಸ್ಪೈಡರ್ಸ್, ಬಗ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಡ್ಜಸ್

ಮರೆಮಾಚುವುದು, ಮರೆಮಾಡುವುದು,

ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತಿವೆ.

ಒಂದು ಆಟ « ಶರತ್ಕಾಲ»

ನಾವು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಎಲೆಗಳು ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಾರುತ್ತವೆ.

ನಿಜವಾದ ಎಲೆ ಪತನ!

(ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಮತ್ತು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಅಲೆಯುತ್ತೇವೆ.)

ಎಲೆಗಳು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತಿವೆ. (ನಾವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.)

ಎಲೆಗಳು ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ. (ನಾವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ.)

ಗಾಳಿಯು ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತದೆ -

ಏರಿಸುತ್ತದೆ, ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.)

ಮೋಡವೊಂದು ಹಾರುತ್ತಿದೆ,

ಎಲೆಗಳಿಗೆ ನೀರುಣಿಸುತ್ತದೆ. (ನಮ್ಮ ಕೈ ಕುಲುಕುವುದು.)

ನಾವು ಎದೆಗುಂದುವುದಿಲ್ಲ

ಹೇಗಾದರೂ ಸುತ್ತಾಡಲು ಹೋಗೋಣ! (ನಾವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ.)

"ಒಗಟುಗಳು"

1. ಆ ಕ್ರೀಕ್ ಯಾವುದು, ಅದು ಏನು ಅಗಿ? ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪೊದೆ?

ನಾನು ಅಗಿ ಇಲ್ಲದೆ ಹೇಗೆ ಇರಬಲ್ಲೆ... (ಎಲೆಕೋಸು).

2. ದಿನದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ

ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ಹಾರುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತದೆ. (ಗೂಬೆ)

3. ನಾನು ತೋಟದ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ,

ಕಿತ್ತಳೆ, ಉದ್ದ, ಸಿಹಿ.

4. ಅವನು ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಇಡೀ ದಿನ ಟ್ರಂಕ್ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತಿದೆ.

ಕಾಗೆ ಅಥವಾ ಕೋಣವಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯ ವೈದ್ಯರು. (ಮರಕುಟಿಗ.)

5. ಇದು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೊದೆಯಾಗಿ ಅರಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೆಲದಲ್ಲಿ ಗೆಡ್ಡೆಗಳಂತೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಗೆಯಿರಿ. ನೀವು ಏನನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಾ? (ಆಲೂಗಡ್ಡೆ)

6. ತುಂಬಾ ಕಹಿ - ಆದರೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ! ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರೋಗಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಮತ್ತು ನಾನು ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಲ್ಲ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಈ… (ಈರುಳ್ಳಿ).

ನೃತ್ಯ « ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶರತ್ಕಾಲ»

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ:

ದುಬಾರಿ ಶರತ್ಕಾಲ, ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಒಂದು ಹಾಡು.

ಹಾಡು: « ಗೋಲ್ಡನ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ»

1. ಗೋಲ್ಡನ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ

ನಮ್ಮನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ

ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.

ಕೋರಸ್: ಜಿಗಿತದ ನಾಗಾಲೋಟ. ಜಿಗಿಯುವ ನಾಗಾಲೋಟ!

ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿ ಮೇಲೆ ಹೋಗು.

ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲೂ, ಮತ್ತು ಸುತ್ತಲೂ

ಎಲೆಗಳು ತಿರುಗುತ್ತವೆ.

2. ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯೋಣ,

ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳು

ನಾವು ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ತರುತ್ತೇವೆ!

3. ನನ್ನನ್ನು ಹೆದರಿಸಬೇಡ, ಗೆಳತಿ ಶರತ್ಕಾಲ,

ನಾವು ಗಾಳಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಮಳೆಯೂ ಅಲ್ಲ.

ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೇಗಾದರೂ ಸುತ್ತಾಡಲು ಹೋಗೋಣ!

ಶರತ್ಕಾಲ: ನೀವು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಮೇಷ್ಟ್ರು!

ಮತ್ತು ಈಗ ಇದು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಆಟವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಆಟ "ಎಲೆಗಳು"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ. ಒಂದು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಚಾಲಕನು ಮೇಪಲ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇನ್ನೊಂದು - ಓಕ್ ಪಾತ್ರ. ತಂಡಗಳು ನೆಲದಿಂದ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ (ಒಂದು ಮೇಪಲ್, ಇನ್ನೊಂದು ಓಕ್), ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ನಾಯಕನಿಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವ ತಂಡವು ಕೆಲಸವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು: ಎಲೆಗಳು ಬಿಸಿಲಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದವು,

ಎಲೆಗಳನ್ನು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಕ್ಷುಷಾ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಭಾರವಾದಳು. ಮೈಕೆಲ್

ಮತ್ತು ಅವರು ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಾರಿಹೋದರು ...

ಮಗು: ಅವರು ಪೊದೆಗಳ ಮೂಲಕ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದರು ...

ನೀವು ಅವರನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು.

ಗಾಳಿಯು ಚಿನ್ನವನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ, ಆರ್ಟಿಯೋಮ್. ಪ

ಚಿನ್ನದ ಮಳೆಯಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ!

ಒಂದು ಆಟ "ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು"

ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಕಾರಿಯ ಹೆಸರು ಕೇಳಿದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಕುಣಿದು ಕುಪ್ಪಳಿಸುತ್ತಾರೆ (ನೆಲದಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಹಣ್ಣಿನ ಹೆಸರು ಕೇಳಿದರೆ ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. (ಮರದ ಮೇಲೆ ಹಣ್ಣುಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ).

ಏಪ್ರಿಕಾಟ್, ಟೊಮೆಟೊ, ಎಲೆಕೋಸು, ಬಾಳೆಹಣ್ಣು, ಸೌತೆಕಾಯಿ, ಪಿಯರ್, ಪೀಚ್, ಕುಂಬಳಕಾಯಿ, ನಿಂಬೆ, ಪ್ಲಮ್, ಬೀಟ್ರೂಟ್, ಮೂಲಂಗಿ, ಸೇಬು, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್, ಕುಂಬಳಕಾಯಿಯನ್ನು ಹೋಲುವ ಚೀನೀಕಾಯಿ, ಬಿಳಿಬದನೆ.

ಒಂದು ಆಟ "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನು?"

ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನಾಲ್ಕು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ (ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ). ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳದಿಂದ ಹೊರಗಿರುವುದನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬೇಕು.

1. ಜಾಕೆಟ್, ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್, ಟೋಪಿ, ಟಿ ಶರ್ಟ್. (ಟೋಪಿ. ಇದು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವಾಗಿದೆ.)

2. ಬಿಗಿಯುಡುಪು, ಸಾಕ್ಸ್, ಬೂಟುಗಳು, ಮೊಣಕಾಲು ಸಾಕ್ಸ್. (ಬೂಟುಗಳು. ಇವು ಶೂಗಳು.)

3. ಶಾರ್ಟ್ಸ್, ಕರ್ಟೈನ್ಸ್, ಪ್ಯಾಂಟ್, ಜೀನ್ಸ್. (ಪರದೆಗಳು. ಇವು ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲ.)

5. ಸ್ಯಾಂಡಲ್, ಶೂಗಳು, ಸಾಕ್ಸ್, ಬೂಟುಗಳು. (ಸಾಕ್ಸ್. ಇವು ಶೂಗಳಲ್ಲ.)

6. ಪನಾಮ ಟೋಪಿ, ಟೋಪಿ, ಜೀನ್ಸ್. (ಜೀನ್ಸ್. ಇದು ಟೋಪಿ ಅಲ್ಲ)

ಒಂದು ಆಟ "ಗೂಬೆ"

ಗೂಬೆ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಹಾರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವಾಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ: "ದಿನ", ಮಕ್ಕಳು ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಯಾವಾಗ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ: "ರಾತ್ರಿ", ಎಲ್ಲರೂ ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡಬೇಕು (ನಿದ್ರಿಸುವುದು). ನೀವು ಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಚಲಿಸುವ ಯಾರಾದರೂ ಆಟವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ: "ದಿನ". ಆಟ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಶರತ್ಕಾಲ: ನೀವು ಇಲ್ಲಿರುವುದು ನನಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು ರಜೆ, ಹುಡುಗರೇ. ಆದರೆ ಭಾಗವಾಗಲು ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ. ವಿಷಯಗಳು ನನಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಶರತ್ಕಾಲ,

ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಬಿಡಿ.

ಸರಿ, ದಯವಿಟ್ಟು, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ

ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಿ!

ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ

ಸೂರ್ಯನ ಕೆಳಗೆ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಎಲೆಗಳಂತೆ.

ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ,

ನಿಮ್ಮ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಉಡುಪನ್ನು ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.

ಶರತ್ಕಾಲ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ನಮ್ಮದು ಮುಗಿಯಿತು ರಜೆ.