"ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ದಿನ" ಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ತರಗತಿ ಸಮಯ. "ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಯದ್ವಾತದ್ವಾ" ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆ (6 ನೇ ತರಗತಿ) ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತರಗತಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು:

"ವೃದ್ಧರ ದಿನ"

ಗುರಿಗಳು:
    ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಗೌರವ, ಗಮನ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು. ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ, ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ಈ ಭಾವನೆಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಹೃದಯದಿಂದ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ದಯೆ, ಸುಂದರವಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.
ಫಾರ್ಮ್:
    ಸಂಭಾಷಣೆ; ಚರ್ಚೆ
ಸಲಕರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳು:
    ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ: "ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ಕರಪತ್ರ ("ಗೋಲ್ಡನ್ ವೆಡ್ಡಿಂಗ್" ಹಾಡಿನ ಪಠ್ಯ)

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದ ಪ್ರಗತಿ

ಶಿಕ್ಷಕ: 1992 ರಿಂದ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ಅನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಜನರ ದಿನವಾಗಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರಜಾದಿನವು ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜನರಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಆರಾಧನೆಯ ಶತಮಾನಗಳ-ಹಳೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಗೌರವವಾಗಿದೆ. ಈ ದಿನದಂದು, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜನರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯರ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಮೊದಲು ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರು, ಅಜ್ಜಿಯರು ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವು ಕುಟುಂಬದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಕುಟುಂಬ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವೆ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3: ಡಿಸೆಂಬರ್ 14, 1990 ರಂದು, ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ಅನ್ನು ಹಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನವೆಂದು ಗುರುತಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿತು.ಈ ರಜಾದಿನವು 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಹಳೆಯ ಜನರ ದಿನವನ್ನು ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ, ನಂತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 80 ರ ದಶಕದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಜನರ ದಿನವನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದಿನ, ಅನೇಕ ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಯಸ್ಸಾದವರ ಅಭಿರುಚಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುತ್ತವೆ.ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4: ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ರಂದು, ಹಿರಿಯರ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಸಂಘಗಳು ವಿವಿಧ ಉತ್ಸವಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ, ಅವರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾದ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ಗಳು. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನಗಳು ಈ ದಿನದಂದು ವಿವಿಧ ದತ್ತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ.ಶಿಕ್ಷಕ: ಇಂದು, ಜಪಾನಿಯರು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನಿರ್ವಿವಾದದ ಸತ್ಯ. 2005 ರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಭದ್ರತಾ ಸಚಿವಾಲಯವು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಜಪಾನಿನ ಪುರುಷರ ಸರಾಸರಿ ಜೀವಿತಾವಧಿ 78.53 ವರ್ಷಗಳು (ಜಪಾನೀಸ್ ಪುರುಷರು ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡಿಕ್ ಪುರುಷರ ನಂತರ ಎರಡನೆಯವರು), ಮತ್ತು ಜಪಾನಿನ ಮಹಿಳೆಯರು - 85.49 ವರ್ಷಗಳು - ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲೆ ಮೌಲ್ಯ.ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6: ಜಪಾನ್ - ಹಿರಿಯರ ದಿನದ ಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿ ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೂರನೇ ಸೋಮವಾರವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಹಿರಿಯರಿಗೆ ಗೌರವದ ದಿನ ಶಿಕ್ಷಕ: ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾದವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, "ಬೆಳ್ಳಿ ಯುಗ" (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬೆಳ್ಳಿ ಯುಗದಿಂದ) ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ "ಬೆಳ್ಳಿಯುಗ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. , ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ಜಪಾನಿನ ಗಾದೆ - “ಹಳೆಯದಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ” - ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಆರಾಧನೆಯು ಪದದ ಉತ್ತಮ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7: ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವೂ ಪಾದಚಾರಿ "ಬೆಳ್ಳಿ ವಲಯ" ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8:

"ವೃದ್ಧರ ದಿನ" ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

1947 ರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಮಸಾವೊ ಕಡೋವಾಕಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಆಚರಣೆಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ದಿನ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 15 - ಕೊಯ್ಲು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನವು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹಿರಿಯರ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನದ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು: "ವೃದ್ಧರಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ, ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸೋಣ." 1950 ರಿಂದ, ಆಚರಣೆಯ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಇತರ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಕ್ರಮೇಣ ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಹರಡಿತು. 1964 ರಿಂದ, ಹೆಸರನ್ನು "ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರ ದಿನ" ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು 1966 ರಿಂದ, ದಿನವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ -ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ದಿನ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11:

ಅರ್ಧದಷ್ಟು ನೋವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ

ಅವರನ್ನು ವಿಕ್ಟರ್‌ಗಳ ಪೀಳಿಗೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅವರು ಕೇಳಿರದ ದುರಂತಗಳು ಮತ್ತು ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಗುಡುಗಿನ ವಿಜಯಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು - ನಮ್ಮ ಅನುಭವಿಗಳು. ಭೂಮಿಯು ಎಂದಿಗೂ ತಿಳಿದಿರದ ಅತ್ಯಂತ ಭೀಕರವಾದ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಅವರ ಪಾಲು ಅನುಭವಿಸಿತು. ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಅವರು ಬಾಂಬ್ ಸ್ಫೋಟಗಳು, ಕೈ-ಕೈ ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಬೆಂಕಿ ಹಚ್ಚುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಅನುಭವಿಗಳು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ನಮಗಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಇರಿಸಿದರು, ನಗರಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರು, ನಂಬಲಾಗದ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಪಣೆಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅದರ ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದುಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ದುಃಖವನ್ನು ತಿಳಿಯಬಾರದು ಎಂದು ಅವರು ಆಶಿಸಿದರು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12:

2050 ರ ವೇಳೆಗೆ, ಗ್ರಹದಲ್ಲಿನ ವಯಸ್ಸಾದವರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತ 600 ಮಿಲಿಯನ್‌ನಿಂದ 2 ಬಿಲಿಯನ್‌ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿರಿಯರ ದಿನ
ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನ
ಸೂರ್ಯನಿಂದ ಗಿಲ್ಡೆಡ್,
ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಕೆಲಸ
ಗಾಳಿ ಚಿಂತಿತವಾಗಿದೆ.
ಬೀಳುವ ಎಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ
ಶರತ್ಕಾಲದ ಸಂತೋಷ,
ಬೂದು ಕೂದಲನ್ನು ಮುದ್ದಿಸುತ್ತದೆ
ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿ ಹಳೆಯ ಜನರು.
ಈ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ದಿನದಂದು
ಶತಮಾನದ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ
ಪ್ರಕೃತಿ ಗೌರವಗಳು
ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ!

ಶಿಕ್ಷಕ: ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಿಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.

    ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

    ಅವರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ, ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

    ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಯಾವ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತೀರಿ?

    "ಗಡ್ಡದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಇದೆ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?

    ಅವರ ನೆಚ್ಚಿನ ಹಾಡುಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಶಿಕ್ಷಕ: ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವ ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹಾಡೋಣ.

("ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿ" ಹಾಡನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಹಾಡಲಾಗಿದೆ)

ಸುವರ್ಣ ವಿವಾಹ (ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿ) ರಜಾದಿನ, ರಜಾದಿನವನ್ನು ನಾವು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ,ರಜಾದಿನ, ಸುವರ್ಣ ವಿವಾಹದ ರಜಾದಿನ!ಕಟುವಾಗಿ! ಅವರು ಕಟುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಳುತ್ತಾರೆನಲವತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು
ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅವರು ಈ ಹಾಡನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ -ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಮತ್ತೆ ವಧು ಮತ್ತು ವರ!
ಈ ಜೋಡಿ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರುಅಮ್ಮಂದಿರು, ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು.ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಅಜ್ಜ ನರ್ತಕಿ,ಸರಿ, ಅಜ್ಜಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಗಾಯಕರಂತೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ!
ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಇಷ್ಟು ವರ್ಷ, ಇಷ್ಟು ವರ್ಷ ಒಟ್ಟಿಗೆ.ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅವರು ಈ ಹಾಡನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ -ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಮತ್ತೆ ವಧು ಮತ್ತು ವರ!
ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಚಿನ್ನದ ಮದುವೆಯ ದಿನದಂದುನಾವು ಅವರಿಗೆ ಯುವ ಜೀವನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,ಮಗ್ಗಳನ್ನು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರಿಸುವುದುಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಾವು ತಾಜಾ ಹಾಲನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತೇವೆ!
ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಇಷ್ಟು ವರ್ಷ, ಇಷ್ಟು ವರ್ಷ ಒಟ್ಟಿಗೆ.ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅವರು ಈ ಹಾಡನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ -ಅಜ್ಜನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಮತ್ತೆ ವಧು ಮತ್ತು ವರ!ಫಲಿತಾಂಶ:

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಗಳಾಗಿದ್ದಾಗ, ನಾವು ದುರ್ಬಲ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರಾಗಿರುವವರನ್ನು ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇವರು ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರು. ಹಳೆಯ ಜನರ ದಿನವು ನಮಗೆ ನಿಲ್ಲಿಸಲು, ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ವಯಸ್ಸಾದವರು ಏನನ್ನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಮಯ ವೇಗವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನೀವು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ದುರ್ಬಲರು ಮತ್ತು ವೃದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ದ್ರೋಹವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಡಿ.

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯವನ್ನು ಕರುಣಿಸೋಣ!

ರೈಜೋವಾ ಟಟಯಾನಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ ಟೀಚರ್-ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್, ಮೊದಲ ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗ, MB ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 59" ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರ, ನೊವೊಕುಜ್ನೆಟ್ಸ್ಕ್

ಉದ್ದೇಶ: ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಯುತ ಮನೋಭಾವದ ರಚನೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳು: ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸುಸಂಬದ್ಧ, ಅನುಕ್ರಮ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು; "ಮೀಟ್ ಅಜ್ಜಿ" ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನ ಉದ್ದೇಶಿತ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ; "ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ; ಹೇಳಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸರಿಯಾದ ಸೂತ್ರೀಕರಣದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ.

ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಗುರಿಗಳು: ಉಚಿತ ಸಂವಹನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಮಾತಿನ ಸಂವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ವಗತ ರೂಪಗಳು; ಚಿಂತನೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ (ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ), ಗಮನ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸ್ಮರಣೆ. ಒಟ್ಟು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ, ಗತಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಲಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುರಿಗಳು: ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೃದ್ಧರ ದಿನದಂದು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು. ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ವಯಸ್ಸಾದವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿರಂತರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ಸಲಕರಣೆ: ಐಸಿಟಿ - ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ, ಕಾರ್ಟೂನ್ "ಮೀಟ್ ಅಜ್ಜಿ", ಜ್ಞಾಪಕ ಕೋಷ್ಟಕ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: ಅಜ್ಜಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ ಬರೆಯುವುದು, ಕವನ ಕಲಿಯುವುದು, ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

ಸಮಯ ಸಂಘಟಿಸುವುದು

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ

ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯಂತೆ

ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯ ಹಾಗೆ

ಉತ್ತಮ ಪ್ಯಾನ್‌ಕೇಕ್‌ಗಳು!

ನಾವು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಕುಳಿತೆವು

ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಜೇನುತುಪ್ಪದೊಂದಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ಅದನ್ನು ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ತೊಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಆತ್ಮೀಯ

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಬಲವಾಗಿ ಚುಂಬಿಸುತ್ತೇನೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ

ತುಂಬಾ, ತುಂಬಾ ಕರುಣಾಳು.

ಟಟಿಯಾನಾ ಬಾಯ್ಕೊ

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಈ ಕವಿತೆ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ?

ಮಕ್ಕಳು. ಅಜ್ಜಿಯ ಬಗ್ಗೆ.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಅಜ್ಜಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ?

ಮಕ್ಕಳು. ವಯಸ್ಸಾದ, ವಯಸ್ಸಾದ.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾದವರಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಮಕ್ಕಳು. ಅಜ್ಜಿಯರು ಇದ್ದಾರೆ.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಈಗ ನಾವು "ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ" ಎಂಬ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುವುದು (8 ನಿಮಿಷ)

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದವರು ಯಾರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಕುಟುಂಬದವರು ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ನಂತರ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಏನು ಮಾಡಿದರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಅಜ್ಜಿ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗ ಏನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡಿದರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಕೋಣೆಗೆ ಏನು ತಂದರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಅವರು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಏನು ಹಾಕಿದರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಟೇಬಲ್‌ನಿಂದ ಯಾರು ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದಾರೆ?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗ ಹೇಗಿದ್ದರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದವರು ಯಾರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದ್ದೀರಿ?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಇಡೀ ಕುಟುಂಬ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಯಿತು ಮತ್ತು ಏಕೆ?

ಹೇಳಿಕೆಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಸರಿಯಾದ ಸೂತ್ರೀಕರಣದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು

ನನ್ನನ್ನು ದಯೆಯಿಂದ ಕರೆ ಮಾಡಿ

ಅಜ್ಜಿ - ಅಜ್ಜಿ;

ಕುಜ್ಯಾ - ಕುಜೆಂಕಾ;

ಪೈ - ಪೈ;

ಸಮೋವರ್ - ಸಮೋವರ್;

ಟೇಬಲ್ - ಟೇಬಲ್;

ಕಪ್ಗಳು - ಕಪ್ಗಳು;

ಸಕ್ಕರೆ ಎಂದರೆ ಸಕ್ಕರೆ.

ಎಣಿಕೆ 1,2,5

ಅತಿಥಿ, ಕುಟುಂಬ, ಅಜ್ಜಿ, ಹುಡುಗ.

ಸಂಬಂಧಿತ ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ

ಅಜ್ಜಿ - ಅಜ್ಜಿ, ಅಜ್ಜಿ, ಅಜ್ಜಿ.

ಅತಿಥಿ - ಭೇಟಿ, ಹೋಟೆಲ್, ಹೋಟೆಲ್.

ಮೊಮ್ಮಗ - ಮೊಮ್ಮಗಳು, ಮೊಮ್ಮಗ.

ಕುಟುಂಬ - ಕುಟುಂಬ, ಬೀಜ, ಕುಟುಂಬಗಳು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಭಾಷಣ ಸಮನ್ವಯ, ಗತಿ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಲಯ

ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ

ಹಾವಿನಂತೆ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಎಲೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯೋಣ, ಹಾವಿನಂತೆ ನಡೆಯೋಣ

ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳು 1,2,3, ಎಣಿಸಲು ಜಂಪಿಂಗ್ ಮಾಡೋಣ

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಯವರನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ

ರೈಝೋವಾ ಟಿ.ಜಿ.

ಸರಪಳಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾಪಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುವುದು:

"ಜ್ಞಾಪಕಶಾಸ್ತ್ರ": ಅಜ್ಜಿ, ಕುಟುಂಬ, ಅಡಿಗೆ, ಮೇಜು, ಕುರ್ಚಿ, ಬಾಗಿಲು

ಸಾರಾಂಶ:

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಇಂದು ನೀವು ಏನು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ವಯಸ್ಸಾದವರು ಯಾರು?

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ. ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ವೃದ್ಧರನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅಭಿನಂದಿಸಬೇಕು?

ಸ್ಟ್ರೆಲ್ಕೋವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ

ಖಾಂಟಿ-ಮಾನ್ಸಿ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಒಕ್ರುಗ್-ಯುಗ್ರಾ “ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯ ಕೇಂದ್ರ” ಡೊವರಿ, ಯುಗೊರ್ಸ್ಕ್‌ನ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಡೇ ಕೇರ್ ವಿಭಾಗದ ಶಿಕ್ಷಕರು

ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿ

("ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್)

ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರ ದಿನದ ಉದ್ದೇಶವು ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವುದು, ಜೊತೆಗೆ ವಯಸ್ಸಾದವರ ಜೀವನದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

"ನಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸೋಣ, ಸುಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸೋಣ" ರಜಾದಿನದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹಿರಿಯರ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಜೆಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು, ನೃತ್ಯಗಳು, ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರು.

ಈವೆಂಟ್‌ನ ತಯಾರಿಯು ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಗೆ ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಮತ್ತು ರಂಗಪರಿಕರಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹಾಲ್‌ನ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸನ್ನಿವೇಶವು ICT ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಗುರಿ: ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು;

ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1. ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.

2. ಕವಿತೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

3.ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ, ಹಬ್ಬದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ.

ಸಲಕರಣೆ: ಬಲೂನ್ಗಳು, ಹೂಗಳು, ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು, ಟೋಪಿ, ಸ್ಕಿಟ್ಗಳಿಗೆ ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಗತಿ:

ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಹಬ್ಬದಂತೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಜ್ಜಿಯರು ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಹೋಸ್ಟ್: ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂತೋಷಗಳು, ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಚಳಿಗಾಲವು ಬಿಳಿ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ಹಿಮ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಹಿಮದಿಂದ ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಸಂತವು ಮೊದಲ ಹಸಿರು, ತಾಜಾತನ. ಬೇಸಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಶರತ್ಕಾಲ - ಅದರ ಉದಾರತೆ, ಶ್ರೀಮಂತ ಸುಗ್ಗಿಯೊಂದಿಗೆ. ಇದು ಬಹುಶಃ ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೀಗಿರಬಹುದು. ಯೌವನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳು ಸೃಜನಶೀಲ ಶಕ್ತಿಗಳ ಅರಳುವಿಕೆ, ಸಾಧನೆಗಳ ಸಮಯ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ.

ಈ ದಿನದಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಆತ್ಮೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಯವಾದ ಎಲ್ಲ ಜನರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ - ಹಳೆಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪೀಳಿಗೆ. ಸುಕ್ಕುಗಳ ನೋಟವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ಬಿಡಬೇಡಿ - ಅವು ಕಿರಣಗಳಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಹೃದಯವನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸುತ್ತವೆ. ಹ್ಯಾಪಿ ರಜಾ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಯರೇ, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

"ನಾವು ಎಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕವರು..." ಹಾಡು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ (ಎನ್. ಡೊಬ್ರೊನ್ರಾವೊವ್ ಅವರ ಪದಗಳು, ಎ. ಪಖ್ಮುಟೋವಾ ಅವರ ಸಂಗೀತ, "ಮೈ ಲವ್ ಇನ್ ದಿ ಥರ್ಡ್ ಇಯರ್" ಚಿತ್ರದಿಂದ)

ವರ್ಷಗಳು ಓಡಿಹೋದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ,

ಅವರು ವಿಸ್ಕಿಯನ್ನು ಬೆಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

ರಜಾದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಯರೇ,

ಈ ಅಕ್ಟೋಬರ್ ದಿನದಂದು.

ಜೀವನವು ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ,

ಮತ್ತು ಆತ್ಮ, ಸುಡದೆ, ಸುಡುತ್ತದೆ,

ಇದರರ್ಥ ಜೀವನವು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ,

ಇದರರ್ಥ ನೋವುಂಟುಮಾಡುವ ಎಲ್ಲವೂ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವ ಭರವಸೆ,

ಮುಂಜಾನೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮುದ್ದಿಸುತ್ತದೆ,

ಹ್ಯಾಪಿ ರಜಾ, ಸುಂದರ ಮತ್ತು ತಾಜಾ,

ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಆಗಲು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!

ಮಗು 1:

ಪ್ರಕೃತಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ

ಹವಾಮಾನ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ಸೂರ್ಯ

ಮಳೆ ಬರುತ್ತಿದೆ,

ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆಯ ಹಿಂದೆ ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವಿದೆ,

ದುಃಖದ ಹಿಂದೆ ಸಂತೋಷ ಇರುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯಕ್ಕೆ ಯುವಕರು

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ದಿನವಾಗಿದೆ. 1990 ರಲ್ಲಿ ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಈ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು; ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಈ ದಿನವನ್ನು 1992 ರಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಈಗ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ಸುವರ್ಣ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯೌವನವನ್ನು ನೀಡಿದ ತಮ್ಮ ಜನರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿದವರನ್ನು ನಾವು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಗೌರವ, ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕೆಲಸದ ಮಹತ್ವವು ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರಕಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅನೇಕರಿಗೆ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಹಳೆಯ ಜನರ ದಿನವಾಗಿದೆ. . ಈ ಜನರು ತಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನವನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಮುಡಿಪಾಗಿಟ್ಟರು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು, ಅವರು ಅವರಿಂದ ಲಾಠಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರು.

ಮಗು 2:

ಆದ್ದರಿಂದ ಜೀವನವು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ,

ವರ್ಷಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಧಾವಿಸುತ್ತಿವೆ,

ಆದರೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ, ಭರವಸೆ

ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಶತಮಾನವು ತುಂಬಿದೆ.

ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಶರತ್ಕಾಲದ ದಿನದಂದು

ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ,

ನಮ್ಮ ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಯತಮೆ

ನಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯ ಮನುಷ್ಯ!

ಭಾವಗೀತಾತ್ಮಕ ಮಧುರಕ್ಕೆ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಹೋಸ್ಟ್: ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಜನರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇವುಗಳು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವು ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಜೀವನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಆಧಾರಸ್ತಂಭಗಳಾಗಿವೆ. ಇವರು ಪ್ರತಿ ಮನೆಯ ಒಲೆಯ ರಕ್ಷಕರು. ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಗೌರವ, ವರ್ಷಗಳಾದ್ಯಂತ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ! ಸಂತೋಷಭರಿತವಾದ ರಜೆ!

ಮಗು 3:

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಒಗಟನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ,

ಮತ್ತು ನೀವು ಊಹಿಸಿ.

ಯಾರು ತನ್ನ ಹಿಮ್ಮಡಿಯ ಮೇಲೆ ತೇಪೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ,

ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವವರು ಯಾರು?

ಯಾರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ,

ದೊಡ್ಡ ಸಮೋವರ್ ಅನ್ನು ಯಾರು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಯಾರು ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಬೌಲೆವಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದೇ?

ಫ್ರಿಂಜ್ಡ್ ಕಂಬಳವನ್ನು ಯಾರು ಕಸೂತಿ ಮಾಡಿದರು

(ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ತಂಗಿಗೆ - ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ)?

ವಿವರವಾದ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಯಾರು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಸೈನಿಕನಿಗೆ, ನನ್ನ ತಂದೆ?

ಯಾರ ಕೂದಲು ಹಿಮಕ್ಕಿಂತ ಬಿಳಿಯಾಗಿದೆ,

ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಒಣಗಿವೆಯೇ?

ನಾನು ಯಾರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ?

ಮಗು 4:

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಬೂದು ಕೂದಲು ಇದೆ,

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳಿವೆ.

ಮತ್ತು ಅವನು ದಿನವಿಡೀ ಚಿಂತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಒಂದೋ ಅವನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಹೆಣೆಯುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಸಾಕ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಪ್ಯಾಚ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ನಾನು ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,

ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅವಳಂತೆ ಇರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಹೋಸ್ಟ್: ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜಾಮ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಕವನ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಕಸೂತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಅತಿಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.

(ಅತಿಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಷ್ಟಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಹೋಸ್ಟ್: ಅಜ್ಜಿಯರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ದೃಶ್ಯವು ಈ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ದೃಶ್ಯ: "ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು"

(ಅಜ್ಜಿಯರಂತೆ 2 ಮಕ್ಕಳು)

ಅಜ್ಜಿ 1: ಹಲೋ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ! ನೀವು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?

ಅಜ್ಜಿ 2: ನೀವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ.

ಅಜ್ಜಿ 1: ಏನು ಪಾಠ? ನೀವು ಬಾಲ್ಯಕ್ಕೆ ಮರುಕಳಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದು ನೂರು ವರ್ಷಗಳಾಗಿವೆ!

ಅಜ್ಜಿ 2: ಹೌದು - ಹೌದಾ? ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಫ್ಯಾಶನ್ ಆಗಿದೆ.

ಅಜ್ಜಿ 1: ನಿಜವಾಗಿಯೂ? ನೀವು ಅವರನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡುವುದು ಹೀಗೆಯೇ?

ಅಜ್ಜಿ 2: ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ! ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ನನಗೆ ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಜ್ಜಿ 1: ಓಹ್, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿದೆ.

ಅಜ್ಜಿ ೨ : ಹಾಗಾದ್ರೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಏನಾದರೂ ಇದ್ದರೆ ಕೇಳಿ, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಅನುಭವ ಇದೆ. ಮತ್ತು, ಅದು ಕಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಹ್ಮ್ - ಹ್ಮ್ ... ಲುಕೋಮೊರಿ ಬಳಿ ಹಸಿರು ಓಕ್ ಇದೆ; ಓಕ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಚಿನ್ನದ ಸರಪಳಿ ... "

ಅಜ್ಜಿ 1: ಹೌದು, ಸರಿ

ಅಜ್ಜಿ 2: ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ನಾಯಿ ವಿಜ್ಞಾನಿ...

ಅಜ್ಜಿ 1: ಯಾವ ನಾಯಿ? ಯಾವ ನಾಯಿ?

ಅಜ್ಜಿ 2: ಸರಿ, ಅವನು ಯಾವ ತಳಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಅಜ್ಜಿ 1: ಇದು ನಾಯಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಬೆಕ್ಕು, ಅರ್ಥವೇ? ಬೆಕ್ಕು!

ಅಜ್ಜಿ 2: ಆಹ್ - ಆಹ್, ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ! ನಂತರ ನಾನು ಮೊದಲು: “ಲುಕೋಮೊರಿಯಿಂದ ಹಸಿರು ಓಕ್ ಮರವಿದೆ, ಆ ಓಕ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಚಿನ್ನದ ಸರಪಳಿ ಇದೆ; ಮತ್ತು ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ಬೆಕ್ಕು ವಿಜ್ಞಾನಿ...”

ಅಜ್ಜಿ 1: ಸರಿ?

ಅಜ್ಜಿ 2: ಅವಳು ದಾರದ ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ....

ಅಜ್ಜಿ 1: ಯಾವ ದಾರದ ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ? ಯಾವ ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿ? ನೀವು ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದೀರಿ?

ಅಜ್ಜಿ 2: ಓಹ್, ಸ್ನೇಹಿತ! ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಪಾಠಗಳಿವೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೆರೆಸಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಇಷ್ಟು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರೆ ಬಹುಶಃ ಯಾವುದಾದರೂ ಘಟಕಕ್ಕೆ ನನ್ನ ಹೆಸರಿಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಅಜ್ಜಿ 1: ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಹೆಸರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ.

ಅಜ್ಜಿ 2: ಹೇಗೆ?

ಅಜ್ಜಿ 1: ಕೋಲ್! ಅಜ್ಜಿಯರು ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ!

ಹೋಸ್ಟ್: ಆದರೆ ಈ ದೃಶ್ಯವು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ಅಜ್ಜಿಯರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಕ್ಕಳಾಗಿ ಉಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಮಗು 5:

ಅಜ್ಜಿಗೆ - ಸೂರ್ಯ, ಅಜ್ಜನಿಗೆ - ಒಂದು ಕವಿತೆ,

ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಆರೋಗ್ಯ,

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಶತಮಾನಗಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ಹಿರಿಯರ ದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದವು, ಬೂದು ಕೂದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ,

ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ವಸಂತ ಮತ್ತೆ ಬರುತ್ತದೆ,

ನಾವು ಗತಕಾಲದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ ತಕ್ಷಣ,

ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ.

ಮಗು 6:

ಒಳ್ಳೆಯ ಅಜ್ಜ, ಪ್ರಿಯ,

ಅಜ್ಜ ಅದ್ಭುತ, ಭರಿಸಲಾಗದ,

ಈ ರಜಾದಿನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ:

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ,

ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ವಯಸ್ಸಾಗಬಾರದು

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಮಗೆ ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ,

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಗತ್ಯ.

ಮಗು 7:

ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು, ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ,

ನೀವು ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಕರುಣಾಮಯಿ:

ಇಂಥ ಅಜ್ಜನ ಲೋಕದಲ್ಲಿ

ಇನ್ನು ಇಲ್ಲ - ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ!

ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವು ಉತ್ತಮವಾಗಿರಲಿ,

ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಇರುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ

ಮನಸ್ಥಿತಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ!

ಹಾಡು "ಗುಡ್ ಮೂಡ್" (ವಿ. ಕೊರೊಸ್ಟೈಲೆವ್ ಅವರ ಕವನಗಳು, ಎ. ಲೆಪಿನ್ ಅವರ ಸಂಗೀತ)

ಹೋಸ್ಟ್: ನಾವು ನಮ್ಮ ಯೌವನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಆಡುವ ಸಮಯ.

ತಮಾಷೆಯ ಸಂಗೀತ. ಆಟ "ಕ್ಯಾಪ್".

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಪರಸ್ಪರ ಟೋಪಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತವು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಪ್ ಹೊಂದಿರುವವನು ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ.

ಮಗು 8:

ನಾವು ಆಕಾಶದಿಂದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ,

ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಸ್ಟಾರ್ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಐಹಿಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು,

ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ.

ಮಗು 9:

ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ, ಸುಂದರವಾಗಿರಲಿ

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತದೆ -

ಶುಭೋದಯ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಆಕಾಶ,

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಎಂದಿಗೂ ಮೋಡ ಕವಿದ ದಿನಗಳು !!!

ಹಾಡು "ದಿ ಬರ್ತ್ ಆಫ್ ಸ್ಟಾರ್ಸ್" (ಸಂಗೀತ ಎ. ಎರ್ಮೊಲೊವ್, ಸಾಹಿತ್ಯ ಬಿ. ಓಸ್ಮೊಲೊವ್ಸ್ಕಿ)

ಹೋಸ್ಟ್: ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಅನೇಕ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು? (ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಉತ್ತರಗಳು).

ಹೋಸ್ಟ್: ಅದು ಸರಿ, ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿದೆ. ಈಗ ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬೋಧಕರು ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

(ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಜಂಟಿ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ: ವಯಸ್ಕ-ಮಗು)

ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವಿದೆ,

ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ, ಅಭಿನಂದನೆಗಳು

ನನ್ನ ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ

ಯುವ ಪೀಳಿಗೆ.

ಪಾಪ್ ನೃತ್ಯ "ಹರ್ಷಚಿತ್ತದ ಮನಸ್ಥಿತಿ"

ಮಗು 10:

ಹಳೆಯ ಜನರು, ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಯುವಕರು,

ನೀವು ಎಷ್ಟು ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ?

ಅವರು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು,

ಮತ್ತು ಅವರು ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು: ಕಡಿಮೆ ಚಿಂತೆ ಇರುತ್ತದೆ!

ಮಗು 11:

ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರು, ತಾಯಿ ರಷ್ಯಾ

ನೀವು ಸುಲಭವಾದ ಅದೃಷ್ಟದಿಂದ ಹಾಳಾಗಲಿಲ್ಲ.

ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಿ ಆದ್ದರಿಂದ ನದಿಯ ಮೇಲೆ

ಸೂರ್ಯನು ನೀಲಿ ಗುಮ್ಮಟವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು.

ಮಗು 12:

ಹಿರಿಯರೇ, ನೀವು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಹೀಗಿದ್ದೀರಿ:

ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮ, ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡಿ

ಆತ್ಮೀಯ ಮನೆ, ಯುವ ಜಗತ್ತು

ಮತ್ತು ಹೃದಯವು ಮತ್ತೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವೂ.

ಮಗು 13:

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪವಾಡಗಳಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಯುವಕರನ್ನು ಮರಳಿ ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳು, ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ತುಂಡುಗಳಂತೆ, ಕರಗುತ್ತಿವೆ,

ಆದರೆ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ!

ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗುತ್ತಾನೆ,

ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಸೌಂದರ್ಯವಿದೆ.

ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಲಿ,

ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯು ಬೂದು ಕೂದಲಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಮಗು 14:

ನೀವು ಇದನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಗುರುತು ಬಿಡಲು.

ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಆರೋಗ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ.

ಹೋಸ್ಟ್: ನೀವು ಅಜ್ಜಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಮನವಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ: ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ, ದಯೆಯಿಂದಿರಿ, ಅವರಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ನೋವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬೇಡಿ. ಅವರು ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಗೆ ಅರ್ಹರು.

ಈ ದಿನ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇವೆ! ನೀವು, ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ಪೀಳಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತಂದಿದ್ದೀರಿ - ಉತ್ತಮವಾದದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಆಶಿಸಿ. ನೀವು ಮಾತ್ರ ನಮಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ನಮಗೆ ಆಶಾವಾದ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ. ಸಂತೋಷವು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯನ್ನು ಬಿಡದಿರಲಿ! ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ನಗು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಲಿ! ಸಂತೋಷಭರಿತವಾದ ರಜೆ!

ಹಾಡು "ಐ ವಿಶ್ ಯು..." (ಇ. ವೆಂಗಾ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ)

ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಗೌರವ, ಮತ್ತು ಗೌರವ,

ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಯುವಕರಾಗಿರಿ,

ವಯಸ್ಸಾಗಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಿ

ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಬದುಕು!

ಹೋಸ್ಟ್: ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಅಜ್ಜಿಯ ಪೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಹಾಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಾಡೆಜ್ಡಾ ಮಂಚೆವಾ
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ "ಹಿರಿಯರ ದಿನ"

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ: »

ಗುರಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು: ಗೌರವಯುತ ವರ್ತನೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ಗಮನ ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ.

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ಅನ್ನು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಎಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹಿರಿಯರ ದಿನ. ಈ ದಿನದ ಎರಡನೇ ಹೆಸರು ದಯೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ದಿನ. ನಾನು L. ಟಾಲ್‌ಸ್ಟಾಯ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ "ಹಳೆಯ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗ".

ಅಜ್ಜ ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾದರು. ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ನಡೆಯಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕಾಣಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ಕಿವಿಗಳು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಹಲ್ಲುಗಳಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವನು ತಿನ್ನುವಾಗ, ಅದು ಅವನ ಬಾಯಿಯಿಂದ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹರಿಯಿತು. ಅವನ ಮಗ ಮತ್ತು ಸೊಸೆ ಅವನನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕೂರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟರು.

ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಕಪ್ನಲ್ಲಿ ಊಟವನ್ನು ತಂದರು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಸರಿಸಲು ಬಯಸಿದನು, ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟು ಮುರಿದನು. ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾಳುಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಲೋಟಗಳನ್ನು ಒಡೆದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಸೊಸೆಯು ಮುದುಕನನ್ನು ಗದರಿಸಲಾರಂಭಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಬೇಸಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ಊಟವನ್ನು ನೀಡುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದಳು. ಮುದುಕ ಸುಮ್ಮನೆ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟನು ಮತ್ತು ಏನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಗಂಡ ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಅವರ ಪುಟ್ಟ ಮಗ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ - ಅವನು ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ತಂದೆ ಮತ್ತು ಎಂದು ಕೇಳಿದರು: "ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಮಿಶಾ?"ಮತ್ತು ಮಿಶಾ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ: “ನಾನು, ತಂದೆ, ಜಲಾನಯನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾದಾಗ ಈ ಟಬ್‌ನಿಂದ ನಿಮಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಗಂಡ ಹೆಂಡತಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿಕೊಂಡು ಅಳತೊಡಗಿದರು. ಅವರು ಮುದುಕನನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ಅವರು ಅವನನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕೂರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಮನನೊಂದಿದ್ದರು?

ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಕ್ರೌರ್ಯಕ್ಕೆ ಮಗ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದನು?

ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮ ಯಾಕೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ರು?

ನಾವು ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು?

ನಿಮಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಏನು ಬೇಕು? ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರು?

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ವಯಸ್ಸಾದಜನರು ಒಂಟಿತನ ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲವೇ?

ಹುಡುಗರೇ, ಯಾರಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ ಇದ್ದಾರೆ? ಅವಳ ಹೆಸರೇನು?

ಯಾರಿಗೆ ಅಜ್ಜ ಇದ್ದಾರೆ? ಅವನ ಹೆಸರೇನು?

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಈಗ ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಅದನ್ನು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳು".

ಯುವ ಅಜ್ಜ -... (ಹಳೆಯ ಅಜ್ಜ, ವಯಸ್ಸಾದ)

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಅಜ್ಜಿ - ...

ವೇಗದ ಅಜ್ಜ -...

ಒಳ್ಳೆಯ ಅಜ್ಜಿ -....

ಎತ್ತರದ ಅಜ್ಜ -...

ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಿ -...

ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಮುಕ್ತಾಯ ಸಂಭಾಷಣೆನನಗೆ ಬೇಕು ಕವಿತೆ:

ವರ್ಷಗಳು ಹಾರುತ್ತವೆ, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ -

ಗಡಿಯಾರ ಓಡುತ್ತಿದೆ, ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ದಿನಗಳು ಉರುಳಿದಂತೆ.

ಆದರೆ ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ

ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ನಾವು ಶರತ್ಕಾಲವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಅವನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಉನ್ನತ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ:

ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳ ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಹಿಮದ ಶುದ್ಧತೆ.

ಇದು ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ಕರೆದನು,

ವಂಚಕ ಕನ್ನಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೂದು ಕೂದಲು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮಳೆಯ ತಿಂಗಳು ಹಿಮವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ

ಕೆಲಸ, ಪ್ರೀತಿ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಬೇಸಿಗೆಯ ದಿನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶ

ಜೀವನದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿ

ನಮಗೆ ರಜಾದಿನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಹಳೆಯ ಜನರು.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1, ವಯಸ್ಸಾದವರ ದಿನವು ಎಲ್ಲಾ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸವು ಕಳೆದ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು.

ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಗೆ - ಸೂರ್ಯ, ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜನಿಗೆ - ಒಂದು ಪದ್ಯ, ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆರೋಗ್ಯ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಶತಮಾನಗಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಹೃದಯದಲ್ಲಿರುವ ಯುವಕನಿಗೆ ಶುಭ ದಿನ! ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷ.

ಬನ್ನಿ, ಅಜ್ಜಿಯರೇ, ಬನ್ನಿ, ಅಜ್ಜ! ಗುರಿ: ಜಂಟಿ ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು. ಕಾರ್ಯಗಳು:.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯರ ದಿನ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ನಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಿ ಅಥವಾ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮತ್ತು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ?

ಘಟನೆಯ ಉದ್ದೇಶ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು.

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮೊದಲನೆಯ ದಿನ, ನಾವು ಹಿರಿಯರ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ದಿನವು ಕೇವಲ ರಜಾದಿನವಲ್ಲ, ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ದಿನವಾಗಿದೆ.

ವಿರಾಮ "ಹಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ದಿನ"ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನ ವಿರಾಮ “ವಯಸ್ಕರ ದಿನ” ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಹಲೋ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಜ್ಜಿಯರೇ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.

ಗುರಿ:ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಯುತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

  • "ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ರಜಾದಿನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ;
  • ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು;
  • ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಿರಿ;
  • ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿಂದ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
  • ಮನಸ್ಸು ತೆರೆಯಿರಿ;
  • ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ;
  • ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
  • ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು:

  • ರಜೆಯ ಲಾಂಛನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರ;
  • ದಳ ಮತ್ತು ಪಾಮ್ ಮಾದರಿಗಳು;
  • ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಪದಗಳ ಮುದ್ರಿತ ಉದಾಹರಣೆಗಳು;
  • ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮಧ್ಯದ ಚಿತ್ರ;
  • 6 ಸೆಂ.ಮೀ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಚೌಕಗಳು;
  • ಅಭಿನಂದನಾ ಪಠ್ಯಗಳ ಮುದ್ರಿತ ಮಾದರಿಗಳು;
  • ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಗಾದೆಯ ಪಠ್ಯ;
  • ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್;
  • ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ;
  • ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್;
  • ಅಂಟು;
  • ಕತ್ತರಿ;
  • ಗುರುತುಗಳು.

ಪಾಠ ಯೋಜನೆ:

  • ಪಾಠದ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.
  • "ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.
  • ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸ.
  • ಲೋಗೊರಿದಮಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ."
  • ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಒಂದು ಗಾದೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ."
  • ರಜೆಯ ಲಾಂಛನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
  • ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ "ದಯೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಹೂವು" ಉತ್ಪಾದನೆ.
  • ರಷ್ಯಾದ ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕರು.
  • ವಯಸ್ಸು ಅಡ್ಡಿಯಲ್ಲ!
  • ಲೋಗೊರಿದಮಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ".
  • ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.
  • ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.

ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ

1. ಪಾಠದ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು.

ಸರಳ, ಶಾಂತ, ಬೂದು ಕೂದಲಿನ,
ಅವನು ಕೋಲಿನೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ಛತ್ರಿಯೊಂದಿಗೆ, -
ಅವರು ಚಿನ್ನದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ
ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಕತ್ತಲೆಯಾಗುವವರೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಅವರ ಮಾತು ಈಗಾಗಲೇ ಲಕೋನಿಕ್ ಆಗಿದೆ,
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನೋಟವು ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ,
ಆದರೆ ಅವರ ಆತ್ಮಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ
ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ನಾವು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)ಅದು ಸರಿ, ಹುಡುಗರೇ, ಇಂದು ನಾವು ವಯಸ್ಸಾದವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ವಯಸ್ಸಾದವರು ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ರಜಾದಿನಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ದಯೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ದಿನವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಹಿರಿಯರ ದಿನ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಋತುವನ್ನು ಜೀವನದ ಶರತ್ಕಾಲಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಜೀವನದ ಶರತ್ಕಾಲವು ಸುವರ್ಣವಾಗಿರಲಿ!" ಎಂಬ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯದಡಿಯಲ್ಲಿ ಈ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ.

ಈ ದಿನದಂದು ನಾವು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಜನರಿಗೆ ನೀಡಿದವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ, ದೇಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದವರು, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ ಮತ್ತು ಕಲಿಸಿದವರು, ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ನಿವೃತ್ತಿ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂದು ನಾವು ಈ ತಪ್ಪನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗಾಗಿ ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು.

2. "ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ರಜಾದಿನದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಈಗ ನಾನು ಹಳೆಯ ಜನರ ದಿನದ ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇನೆ. 1947 ರಲ್ಲಿ "ಹಿರಿಯರ ದಿನ" ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಜಪಾನಿನ ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು. ಆಚರಣೆಗೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ದಿನ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 15 - ಕೊಯ್ಲು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನವು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹಿರಿಯರ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನದ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರು: "ವೃದ್ಧರಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ, ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಭವವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸೋಣ." ಜಪಾನ್‌ನ ಇತರ ಹಳ್ಳಿಗಳು ಮತ್ತು ನಗರಗಳು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದವು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು. ಹೀಗಾಗಿ, ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ದಿನವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಜಪಾನೀಸ್ ರಜಾದಿನವಾಯಿತು.

1970 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ, ಗ್ರಹದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ತ್ವರಿತ ವಯಸ್ಸಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಂಡಿತು. 1982 ರಲ್ಲಿ, ವರ್ಲ್ಡ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯು ಈ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು 1990 ರಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು.

3. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಈ ರಜಾದಿನದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು 1992 ರಿಂದ ಈ ರಜಾದಿನವು ಜಾಗತಿಕ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ರಷ್ಯನ್ ಕೂಡ ಆಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಲವು ಜನರು, ತಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ, ಅವರ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ: ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಜೀವನದ ಅರ್ಥವಾಗಲು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಲು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮಾಂತ್ರಿಕರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು.

4. ಲೋಗೊರಿದಮಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ."

ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತ! (ಮಕ್ಕಳು ಕೈಕುಲುಕುತ್ತಾರೆ)
ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ. (ತಲೆಯನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ)
ನೀವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ. (ಸ್ನೇಹಿತರ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಕೈ ಹಾಕಿ)
ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. (ತಮ್ಮನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ)
ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗೋಣ! (ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ)

5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಒಂದು ಗಾದೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ."

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಈಗ ನಾನು ನೀವು ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ ಗಾದೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಲಹೆ. (ಮಕ್ಕಳು ನಾಲ್ಕು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಗಾದೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಬೂದು ಕೂದಲಿನ ಮನುಷ್ಯನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಿ, ಸ್ವಲ್ಪವಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ನೀವೇ ಒಂದು ದಿನ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.

6. ರಜಾ ಲಾಂಛನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ನಾನು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಾದೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡದ್ದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹಿರಿಯರ ದಿನದ ಲಾಂಛನವು ಅಂಗೈಯಾಗಿದೆ. ನೀವು ಏಕೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಕೈ ಯಾವಾಗಲೂ ದಯೆ, ಸಹಾಯ, ಸಮನ್ವಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಯಾವ ಸಹಾಯ ಹಸ್ತವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು? ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ನಾನು ಈಗ ನಮ್ಮ ಸಹಾಯದ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ದಯೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

7. "ದಯೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಹೂವು" ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಆದರೆ ಮೊದಲು, ಕತ್ತರಿ ಮತ್ತು ಅಂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸೋಣ:

ಕತ್ತರಿಯಿಂದ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಬೇಡಿ; ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಬೇಡಿ.
ಮತ್ತು, ಚೂಪಾದ ತುದಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ.
ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ತಕ್ಷಣ, ಕತ್ತರಿಗಳಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಬೇಕು:
ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಅಂಟು ಜೊತೆ ತಮಾಷೆ ಮಾಡಬೇಡಿ:
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣು ಅಥವಾ ಮೂಗನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ,
ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಂಟು ಅಳಿಸಿಹಾಕುವವರೆಗೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಬಳಸಿ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಹೂವಿನ ದಳಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಅಂಟು ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. (ಪ್ರತಿ ಮಗುವು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹೂವನ್ನು ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಈಗ ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಂಡವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. (ವಯಸ್ಸಾದ ಜನರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕೋರ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕಾಂಡವನ್ನು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ನಮ್ಮ ಹೂವು ದಯೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಹೂವಾಗಲು, ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿರುವಂತಹ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ದಳಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಸಿ. (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುದ್ರಿತ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ
ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತಳ್ಳುವುದು
ಸ್ಥಾನ ಕೊಡಿ
ನೂಕು
ಅಸಭ್ಯವಾಗಿರಿ
ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆ
ಹೇಳುವುದು: "ನಾನು ನಿನ್ನಿಂದ ತುಂಬಾ ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ!"
ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವಾಗ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು
ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸ್ಕಿಪ್ ಮಾಡಿ
ತಳ್ಳು
ರೋಗಿಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ
ತೂಕವನ್ನು ತನ್ನಿ
ಹೇಳುವುದು: "ನನಗೆ ಕಲಿಸಬೇಡಿ, ನನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ!"
ರಸ್ತೆಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಅನುವಾದಿಸಿ
ಮನೆಗೆಲಸವನ್ನೆಲ್ಲ ಬಿಡಿ
ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗು

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಈಗ ಯೋಚಿಸಿ, ಹೂವು ಇಲ್ಲದೆ ಏನು ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಸೂರ್ಯನಿಲ್ಲದೆ, ಸಹಜವಾಗಿ! ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಿರಣಗಳಿಂದ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅಂಟು ಮಾಡಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಕಾರ ಹುಡುಗರೇ, ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಈ ಬಿಸಿಲು ಯಾರು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಅದು ಸರಿ, ಹುಡುಗರು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು, ಸಹಜವಾಗಿ, ವಯಸ್ಸಾದವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡಿ. (ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ವಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: ಮಕ್ಕಳು, ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಯೋಚಿಸಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಬೇಕು, ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಿರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ.

ದ್ವೇಷ
ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ
ಒಂಟಿತನ
ಕಾಳಜಿ
ಮೃದುತ್ವ
ಕೋಪ
ಪ್ರೀತಿ
ಗಮನ
ಗೌರವ
ಅವಮಾನ

ಶಿಕ್ಷಕ:ನೆನಪಿಡಿ, ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ವಯಸ್ಸಾದವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ, ಗೌರವಿಸಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ಅವರ ಜೀವನದ ಶರತ್ಕಾಲವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸುವರ್ಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅನೇಕ ಸಂತೋಷದ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಬದುಕುತ್ತಾರೆ.

8. ರಶಿಯಾದ ಲಾಂಗ್-ಲಿವರ್ಸ್

ಶಿಕ್ಷಕ:ಪ್ರತಿ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ನೂರು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ರಷ್ಯಾವು ತನ್ನದೇ ಆದ ದೀರ್ಘ-ಯಕೃತ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಕ್ಸೆನಿಯಾ ಟ್ರಿಪೊಲಿಟೋವಾ (ರಷ್ಯಾದ ನರ್ತಕಿ, 102 ವರ್ಷ), ಟಟಯಾನಾ ಕಾರ್ಪೋವಾ (ರಷ್ಯಾದ ನಟಿ, 101 ವರ್ಷ), ವಾಸಿಲಿ ಪಾವ್ಲೋವ್, ಸೆಮಿಯಾನ್ ಗ್ರಿಗೊರೆಂಕೊ (ರಷ್ಯಾದ ಪೈಲಟ್‌ಗಳು, 101 ವರ್ಷ), ವಾಸಿಲಿ ಮಿಚುರಿನ್ (ರೆಡ್ ಆರ್ಮಿ ಕರ್ನಲ್, 101 ವರ್ಷ) , ಯೂರಿ ಪುಷ್ಚರೋವ್ಸ್ಕಿ (ರಷ್ಯನ್ ಭೂವಿಜ್ಞಾನಿ -100 ವರ್ಷ). ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಜನರು 150 ಅಥವಾ 186 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಬದುಕಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ.

9. ವಯಸ್ಸು ತಡೆಗೋಡೆ ಅಲ್ಲ!

ಶಿಕ್ಷಕ:ಆದರೆ ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ವಯಸ್ಸು ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರಲ್ಲಿ ಹಲವರು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕರ್ನಲ್ ಸ್ಯಾಂಡರ್ಸ್ 60 ವರ್ಷಗಳ ಗಡಿ ದಾಟಿದ ನಂತರ ತಮ್ಮದೇ ಆದ KFC ಸರಣಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಬರಹಗಾರ ಜಾನ್ ಟೋಲ್ಕಿನ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕ ದಿ ಲಾರ್ಡ್ ಆಫ್ ದಿ ರಿಂಗ್ಸ್ನ ಚಲನಚಿತ್ರ ರೂಪಾಂತರದ ನಂತರ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾದರು. ಆಗ ಅವರಿಗೆ 62 ವರ್ಷ.

ಜಪಾನಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಿನೋರು ಸೈಟೊ ತನ್ನ 77 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸುತ್ತಿದರು. ಅವರ ಮುಂದುವರಿದ ವಯಸ್ಸು ಅವರನ್ನು ಪ್ರವಾಸದಿಂದ ತಡೆಯಲಿಲ್ಲ, ಇದು ಸುಮಾರು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು.

ಅಮೆರಿಕಾದ ನಿವಾಸಿ ಗ್ಲಾಡಿಸ್ ಬರ್ರಿಲ್ 92 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾರಥಾನ್ ಓಡಿಹೋದರು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಆದರೆ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದವರೆಗೆ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗಲು, ನೀವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು ಹೇಗೆ? (ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡಿ, ಸರಿಯಾದ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸಿ, ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ನಡೆಯಿರಿ).

ಶಿಕ್ಷಕ:ಆದರೆ ದೀರ್ಘಾಯುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಎಂದು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಯಾವಾಗಲೂ ನಗುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ನಗುವು ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.

10. ಲೋಗೊರಿದಮಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮ "ಒಳ್ಳೆಯ ಮೂಡ್".

ಮನಸ್ಥಿತಿ ಕುಸಿಯಿತು (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ)
ವಿಷಯಗಳು ಕೈ ಮೀರುತ್ತಿವೆ (ನೀವು ಉಸಿರಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಭುಜಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ನೀವು ಉಸಿರಾಡುವಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ)
ಆದರೆ ದುಃಖಗಳು ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ (ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ)
ನೀವು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ( ಪರಸ್ಪರ ತಿರುಗಿ ಅವರ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚಿ)
ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸೋಣ (ಕೈ ಕುಲುಕು)
ನೆಮ್ಮದಿಯ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡೋಣ (ಉಸಿರಾಟ-ಬಿಡುಗಡೆ)
ನಾವು ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತೇವೆ (ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ನೇರಗೊಳಿಸಿ)
ಮತ್ತು ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (ಆಲಿಂಗನ)

11. ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ವಿನೋದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ: ಉಡುಗೊರೆಗಳು)

ಶಿಕ್ಷಕ:ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹಿರಿಯರು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗ ಫ್ಲಾಟ್ ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿ ಮತ್ತು ಅಂಟು ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು.

12. ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.

1. ಕಾರ್ಡ್ನ ಬೇಸ್ಗಾಗಿ ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು.

2. ದಳಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳಿಗೆ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು.

3. ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ ಮಡಿಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.

4. ಮಾಡ್ಯುಲರ್ ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದಳಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಮಡಿಸುವುದು.

5. ದಳಗಳು, ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸುವುದು.

6. ಶಾಸನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು - ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

13. ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

ಈ ದಿನದಂದು ಗೌರವ ಮತ್ತು ವೈಭವ
ನಾವು ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಘೋಷಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
ನಾವು ಇಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ
ಯುವಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟು ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ,
ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲಿ
ಮತ್ತು, ಮೊದಲಿನಂತೆ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ!

ಹಿರಿಯರ ದಿನದಂದು, ದಯವಿಟ್ಟು ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ.
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಶಾಂತಿ, ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ಕುಟುಂಬ, ಆರೋಗ್ಯ, ಮನಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರೀತಿ.
ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವನವು ಉದಾರವಾಗಿರಲಿ!
ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ದಯವಿಟ್ಟು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ,
ಜೀವನವು ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಲಿ,
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಯಸ್ಸು ಅಡ್ಡಿಯಾಗಿಲ್ಲ, ನಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತ ವಸಂತ ಇರಲಿ!

ಪ್ರೀತಿ, ಮಮತೆ, ಗೌರವದಿಂದ
ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಿಲ್ಲು ನಿಮಗೆ ನೆಲಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇವೆ!
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ
ಶರತ್ಕಾಲದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ದೀರ್ಘ ವರ್ಷಗಳು, ಸಂತೋಷದ ದಿನಗಳು!
ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಲಿ
ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ!

14. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.

ಶಿಕ್ಷಕ:

ನಮ್ಮ ಪಾಠ ಮುಗಿಯಿತು.

  • ಇಂದು ನೀವು ಏನು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರ)
  • ನೀವು ಏನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?
  • "ಇಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ ..." ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯೂರಿ ಎಂಟಿನ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಪದಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:

ಯಾವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಕಠಿಣ ಜೀವನವನ್ನು ಕೇಳಿ,
ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು?
ಈ ಮಾರ್ಗವು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
ಹೋಗು, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಯಾವಾಗಲೂ ಒಳ್ಳೆಯತನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗು!