ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ - ಕೆಡಿಐ

ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಯಾವುದೇ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಸಂವಹನ, ಆಟ, ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಗತ್ತನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಘಟಕಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು, ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಊಹಿಸಿ, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ, ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಸಾಧ್ಯ; ಅವರು ಅದರ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಆಂತರಿಕ ಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ಏನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮಾನವ ಒಲವುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಾಗಿ ಅವುಗಳ ರೂಪಾಂತರವು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಲ್ಲದೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸ್ವತಃ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ, ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನವು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನದ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. L.S. ನಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ವೈಗೋಡ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎನ್. ಲಿಯೊಂಟಿವ್, ಜೆ. ಪಿಯಾಗೆಟ್ ಎಸ್.ಎಲ್. ರೂಬಿನ್‌ಸ್ಟೈನ್, L.S. ಸಖರೋವ್, ಎ.ಎನ್. ಸೊಕೊಲೊವ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅವರು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆಗೆ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಈಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಹೆಚ್ಚು ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅದರ ಅಗಾಧವಾದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನ ಬಳಕೆಯು ಈ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ (ಅರಿವಿನ, ಸೃಜನಶೀಲ), ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಗಮನ, ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳು (ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ನಮ್ಯತೆ, ಆರ್ಥಿಕತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ), ಆಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು (ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಹೋಲಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು (ನೋಡುವುದು. ಒಂದು ವಿರೋಧಾಭಾಸ, ಸಮಸ್ಯೆ , ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು, ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿಡುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಕಲಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ವಿಷಯ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ:

ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ವ್ಯಾಯಾಮ ಉಪಕರಣ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಆಟ

ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿಗಿಂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಅಗತ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಅವರು ಬಳಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಮಾಣಿತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಕೆದಾರರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ. ತಜ್ಞರು 5 ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ:

ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ;

ಉತ್ತಮ ಕೈ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;

ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ;

ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ;

ಸಂಗೀತದ ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ರುಚಿ.

ಮಗುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ "ನಕಲುಗಳು", ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಇದು ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಗಟುಗಳು ಅಥವಾ "ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ" ಆಟವಾಗಿರಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ “ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಲಾಜಿಕ್”, ಬೇಬಿ ಲಾಜಿಕ್ಸ್, ಸಿಫಿರಿ, “ಮೆಮೊರಿ ಡೆವಲಪಿಂಗ್”, ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, “ಫನ್ನಿ ಪಿಕ್ಚರ್ಸ್” - ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಆದೇಶಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸುವ ಟೂಲ್ ಪ್ಯಾಕೇಜ್. ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ರಚನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡಿ.

ಕೆಲವು ಕೀಗಳನ್ನು ಒತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳಿಂದ ಹ್ಯಾಂಡ್ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ "ಫ್ರಮ್ ದಿ ಸ್ಕ್ರೂ" ಅಥವಾ "ಏರ್-ರೇಸ್" ನಂತಹ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ ಬಹುಶಃ ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಗಣಿತ, ವಿನೋದ ಅಂಕಗಣಿತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವು.

ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದದ್ದನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು. ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ "ಟವರ್ ಬಾಕ್ಸ್", ಅಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಐಟಂಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ "ಸ್ನೋ ಪಜಲ್ಸ್", ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಜಿಗ್ಸಾ ಪಜಲ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕಲೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಗೀತ ಸಂಪಾದಕರು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಗಳಾಗಿವೆ.

- "ಬಣ್ಣ" ಸರಳ ಸಂಪಾದಕವಾಗಿದ್ದು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಕರ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ನೀವು ಔಟ್ಲೈನ್ ​​​​ಮತ್ತು ತುಂಬಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸರಳವಾದ ಅನಿಮೇಷನ್ಗಾಗಿ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ ಉಪಕರಣ

ವಿವಿಧ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.

ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸೇರಿವೆ:

"ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ" ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ - ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಿ, ಪರದೆಯಾದ್ಯಂತ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ. ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟದ ಪ್ರಕಾರ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಮೊದಲು ಒಂದು ಬಣ್ಣ, ನಂತರ ಪರ್ಯಾಯ ಬಣ್ಣಗಳು, ನಂತರ ಪರ್ಯಾಯ ಗಾತ್ರಗಳು, ನಂತರ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಾರ್ಯವಿದೆ. ಸಾಲುಗಳು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಂಬವಾಗಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ.

ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ "ಮನೆಗಳು" - ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

"ಮೆದುಳಿನ ತರಬೇತುದಾರ" ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ - ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಗೆ ತರಬೇತಿ - ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಎಣಿಕೆ, ತರ್ಕ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

“ಗುಪ್ತಚರ ತರಬೇತುದಾರ” - ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕ್ರಮವು ಕನಿಷ್ಟ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಲೋಡ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್‌ನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೌದ್ಧಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳ ಅಗಾಧ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

1. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು.

ಇವು ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಅವು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸೇರಿವೆ:

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಪಾದಕರು, "ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು", "ಬಣ್ಣದ ಪುಸ್ತಕಗಳು", ನೇರ ಮತ್ತು ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳು, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಮತ್ತು ಘನ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವಿನ್ಯಾಸಕರು, ಮುಚ್ಚಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಸಿದ್ಧ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳಿಸುವುದು ;

ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು, ಸಂಪಾದಿಸಲು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿಸಲು ಸರಳ ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು;

- "ನಿರ್ದೇಶಕರ" ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳ ರಚನೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವಂತಹ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಮುಕ್ತ ಚಲನೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ "ಪರಿಸರ ನಿರ್ಮಾಣಕಾರರು";

- ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಕ-ಧ್ವನಿ) ಮಧುರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನುಡಿಸಲು "ಸಂಗೀತ ಸಂಪಾದಕರು";

- "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಿರ್ಮಾಣಕಾರರು", ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಪಾದಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು

ಇವುಗಳು ನೀತಿಬೋಧಕ ಪ್ರಕಾರದ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ನೀತಿಬೋಧಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಗವು ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಪದ ರಚನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಓದುವ ಮೂಲಕ ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಮೂಲಕ ಓದುವುದು; ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ; ಸೌಂದರ್ಯ, ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ; ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ; ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. "ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗಾರ್ಫೀಲ್ಡ್", "ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗಾರ್ಫೀಲ್ಡ್", "ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಡಿಸಿ", "ಕೆಲಿಡೋಸ್ಕೋಪ್".

ಆಟಗಳು - ಪ್ರಯೋಗಗಳು

ಈ ರೀತಿಯ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಆಟದ ಗುರಿ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಥಾವಸ್ತು ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಣ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಟದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಮಗುವು ಹುಡುಕಾಟ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಆಟದಲ್ಲಿ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನದ ಅರಿವಿಗೆ ಬರಬೇಕು.

ಮೋಜಿನ ಆಟಗಳು

ಈ ಆಟಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆಟ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡಲು, ಹುಡುಕಾಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ "ಮೈಕ್ರೋ ಕಾರ್ಟೂನ್" ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೋಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಫೈಂಡಿಂಗ್ ನೆಮೊ", "ಎಲ್ಕಾ"

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಆಟಗಳು

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಆಟಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು.

ಈ ಆಟಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಚೆಸ್ ಆಟಗಳು: ಚೆಕರ್ಸ್, ಚೆಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ತಾರ್ಕಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು: ಚಕ್ರವ್ಯೂಹಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆ, ಪದ, ಟಿಕ್-ಟಾಕ್-ಟೋ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ.

ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಬಳಕೆಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿ ಮಾನಸಿಕ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ, ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಅನ್ನಾ ಮಾರ್ಕಿನಾ
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು

ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಘಟಕಯಾವುದೇ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ. ತನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಸಂವಹನ, ಆಟ, ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಗತ್ತನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಂಶಗಳು, ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಊಹಿಸಿ, ನೆನಪಿಡಿ, ಯೋಚಿಸಿ, ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಸಾಧ್ಯ; ಅವರು ಅದರ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಆಂತರಿಕ ಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಭಾವತಃ ಏನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮಾನವ ಒಲವು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು- ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದೆ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅಸಾಧ್ಯ. ಅವರಂತೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಯ ಜ್ಞಾನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನದ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಅವರ ರಚನೆಯ ಕಾನೂನುಗಳು ಅವಶ್ಯಕ. ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಅಂತಹ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಹ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿವೆ ಹೇಗೆ: L. S. ವೈಗೋಡ್ಸ್ಕಿ, A. N. Leontiev, J. ಪಿಯಾಗೆಟ್ S. L. Rubinshtein, L. S. Sakharov, A. N. Sokolov, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅವರು ರಚನೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು. ಮತ್ತು ಈಗ, ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಅವುಗಳನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚು ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಬಳಕೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಅದರ ಅಗಾಧವಾದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

TO ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ(ಅರಿವಿನ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಗಮನ, ಮನಸ್ಸಿನ ಗುಣಗಳು (ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ನಮ್ಯತೆ, ಆರ್ಥಿಕತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಆಲೋಚನಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು (ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಹೋಲಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.), ಅರಿವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು (ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ನೋಡಿ, ಸಮಸ್ಯೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಿರಿ , ಇತ್ಯಾದಿ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ವಿಷಯ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಮೂರು ಇವೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ವ್ಯಾಯಾಮ ಉಪಕರಣ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಆಟ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಿಗಿಂತ ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಇದು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಅಗತ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಇದು ಬೋಧನೆಗೆ ಆದ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ ಮಕ್ಕಳು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಕ್ಕಳ ವರ್ಗೀಕರಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಬಳಕೆದಾರರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. ತಜ್ಞರು ಹೈಲೈಟ್ 5 ನಿರ್ದೇಶನಗಳು:

ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ;

ಉತ್ತಮ ಕೈ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;

ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ;

ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ;

ಸಂಗೀತದ ಕಿವಿ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ರುಚಿ.

ಮಗುವಿನ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮಾಡಬಹುದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ "ಪ್ರತಿಗಳು", ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಇದು ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಗಟುಗಳು ಅಥವಾ ಆಟವಾಗಿರಬಹುದು "ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ", ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಅಂತಹ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇರಬಹುದು"ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರ್ಕ",ಬೇಬಿ ಲಾಜಿಕ್ಸ್, ಸಿಫಿರಿ, « ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು» , ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ, "ಫನ್ನಿ ಪಿಕ್ಚರ್ಸ್" - ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ರಚನೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಆದೇಶದ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸುವ ಟೂಲ್ ಪ್ಯಾಕೇಜ್.

ಕೈ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಕೆಲವು ಕೀಗಳನ್ನು ಒತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮುಂತಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು"ಸ್ಕ್ರೂಗಳಿಂದ"ಅಥವಾ "ಏರ್-ರೇಸ್".

ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ವರ್ಗ. ಇದು ಗಣಿತ "ಮನರಂಜನಾ ಅಂಕಗಣಿತ"ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.

ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದದ್ದನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು. ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ - "ಟವರ್ ಬಾಕ್ಸ್", ಅಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಐಟಂಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಚಬೇಕು, ಅಥವಾ "ಸ್ನೋ ಒಗಟುಗಳು", ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಮಗುವಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಟೋನ್ಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕಲೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಗೀತ ಸಂಪಾದಕರು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಗಳಾಗಿವೆ.

- "ಬಣ್ಣ" ಸರಳ ಸಂಪಾದಕವಾಗಿದ್ದು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕರ್ಸರ್ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನೀವು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಮತ್ತು ಮಬ್ಬಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಇದು ಸರಳವಾದ ಅನಿಮೇಷನ್ಗಾಗಿ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ ಉಪಕರಣ

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹವರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸೇರಿವೆ:

ತರಬೇತಿ ಉಪಕರಣ "ಒಂದು ದಾರದಲ್ಲಿ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"- ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಿ, ಪರದೆಯಾದ್ಯಂತ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲು ಮೌಸ್ ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೇಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ತೊಂದರೆಗಳು: ಮೊದಲು ಒಂದು ಬಣ್ಣ, ನಂತರ ಪರ್ಯಾಯ ಬಣ್ಣಗಳು, ನಂತರ ಪರ್ಯಾಯ ಗಾತ್ರಗಳು, ನಂತರ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಾರ್ಯ. ಸಾಲುಗಳು ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಮತ್ತು ಲಂಬವಾಗಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ.

ತರಬೇತಿ ಉಪಕರಣ "ಮನೆಗಳು"- ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

"ಬ್ರೈನ್ ಟ್ರೈನರ್" ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ಫಾರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು - ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಎಣಿಕೆ, ತರ್ಕ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.

"ಗುಪ್ತಚರ ತರಬೇತುದಾರ"- ಅನನ್ಯತೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮತ್ತು ಅವರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕ್ರಮವು ಮಿದುಳಿನ ಮೇಲೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಲೋಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಆಟ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಕಲಿಕೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್, ಅಗಾಧ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳುಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ.

ವರ್ಗೀಕರಣ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು

1. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು.

ಈ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು, ರಚನೆಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಕಲ್ಪನೆ. ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಅವು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. TO ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಈ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಿಸಿ:

ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಪಾದಕ, "ಚಿತ್ರ", "ಬಣ್ಣದ ಪುಸ್ತಕಗಳು", ನೇರ ಮತ್ತು ಬಾಗಿದ ರೇಖೆಗಳು, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ಮತ್ತು ಘನ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಟರ್‌ಗಳು, ಮುಚ್ಚಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ರೆಡಿಮೇಡ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳಿಸುವುದು;

ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಮೂದಿಸಲು, ಸಂಪಾದಿಸಲು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿಸಲು ಸರಳ ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು;

-"ಪರಿಸರ ವಿನ್ಯಾಸಕರು"ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಮುಕ್ತ ಚಲನೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿರುದ್ಧ, ಸೇವೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ರಚಿಸಲು ಆಧಾರ"ನಿರ್ದೇಶಕರು" ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಆಟಗಳು;

-"ಸಂಗೀತ ಸಂಪಾದಕರು"ಸರಳವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಕ-ಧ್ವನಿ)ಸಂಗೀತ ಸಂಕೇತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಧುರಗಳು;

-"ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ರಚನೆಕಾರರು", ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಸಂಪಾದಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು

ಇವು ಗೇಮಿಂಗ್ ನೀತಿಬೋಧಕ ಪ್ರಕಾರದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ನೀತಿಬೋಧಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಗವು ರಚನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮಕ್ಕಳುಆರಂಭಿಕ ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು; ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಪದ ರಚನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ, ಓದುವ ಮೂಲಕ ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಮೂಲಕ ಓದುವುದು; ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ; ಸೌಂದರ್ಯ, ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ; ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ; ಜೊತೆಗೆ ಮೂಲಭೂತವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣ, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. "ಗಾರ್ಫೀಲ್ಡ್ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು» , "ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗಾರ್ಫೀಲ್ಡ್", "ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮಡಿಸಿ", "ಕೆಲಿಡೋಸ್ಕೋಪ್".

ಆಟಗಳು - ಪ್ರಯೋಗಗಳು

ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಆಟದ ಗುರಿ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಥಾವಸ್ತುದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ನಿಯಂತ್ರಣ ವಿಧಾನ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಟದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಮಗುವು ಹುಡುಕಾಟ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಗುರಿಯ ಅರಿವಿಗೆ ಬರಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನ.

ಮೋಜಿನ ಆಟಗಳು

ಅಂತಹ ಆಟಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆಟದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಅವರು ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆನಂದಿಸಿ, ಹುಡುಕಾಟ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕೆಲವು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ನೋಡಿ "ಮೈಕ್ರೋ ಕಾರ್ಟೂನ್". "ಫೈಂಡಿಂಗ್ ನೆಮೊ", "ಎಲ್ಕಾ"

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಆಟಗಳು

ಆಟಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಕಾರ್ಯಗಳು ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು.

ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು.

ಈ ಆಟಗಳು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ.

- ಚೆಸ್ ಆಟಗಳು: ಚೆಕರ್ಸ್, ಚೆಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ತರ್ಕ ತರಬೇತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು: ಚಕ್ರವ್ಯೂಹಗಳು, ಸಂಖ್ಯೆ, ಪದ, ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ.

ಬಳಕೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆಯಶಸ್ವಿ ಮಾನಸಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಶಾಲಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣಕ್ಕೆ, ಒಬ್ಬರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಹೆಚ್ಚು ಆಗುತ್ತಿದೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮಟ್ಟ.

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಓದುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೋಡಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಕೇವಲ ಎರಡು ಸೂಕ್ತವಾದವುಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ: ಸಿರಿಲ್ ಮತ್ತು ಮೆಥೋಡಿಯಸ್, ರಷ್ಯಾದಿಂದ "ದಿ ಮೆರ್ರಿ ಎಬಿಸಿ" ಮತ್ತು "ದಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಬಿಸಿ ಬುಕ್" ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ ಅಕೆಲ್ಲಾ, ಸ್ವೀಡನ್. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿರುವುದು ಸಾಧ್ಯ.

ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಓದುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೋಡಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿನ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಕೇವಲ ಎರಡು ಸೂಕ್ತವಾದವುಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ: ಸಿರಿಲ್ ಮತ್ತು ಮೆಥೋಡಿಯಸ್, ರಷ್ಯಾದಿಂದ "ದಿ ಮೆರ್ರಿ ಎಬಿಸಿ" ಮತ್ತು "ದಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಬಿಸಿ ಬುಕ್" ಕೃತಿಸ್ವಾಮ್ಯ ಅಕೆಲ್ಲಾ, ಸ್ವೀಡನ್. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿರುವುದು ಸಾಧ್ಯ.

ನನ್ನ ಆಳವಾದ ವಿಷಾದಕ್ಕೆ, ಡಿಸ್ಕ್‌ಗಳು ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ ("ಮೆರ್ರಿ ಎಬಿಸಿ") ಅಥವಾ ವಿವರಣೆಯು ಬಹಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ("ದಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಬಿಸಿ ಬುಕ್"). ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಗ್ರಾಹಕರು ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಹೆಸರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡಬೇಕು ಎಂದು ತಯಾರಕರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ನಾನು ಹಂದಿಯನ್ನು ಚುಚ್ಚಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಎರಡೂ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು! ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎರಡೂ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಧಾನ್ಯಗಳಿದ್ದರೂ. ಈಗ, ಗೊಗೊಲ್ ಅವರಂತೆ, ನೀವು ಒಂದರ ತುಣುಕಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದರ ತುಂಡನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಎಸೆದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಭಾಗವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಬಹುಶಃ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಿರ್ಮಾಪಕರು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ :)

ಆದರೆ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಆದ್ದರಿಂದ, "ಮೆರ್ರಿ ಎಬಿಸಿ". ತಯಾರಕರು ಸ್ವತಃ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಇವುಗಳು "ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಪಾಠಗಳಾಗಿವೆ." ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಮೊಲ. ಇದನ್ನು ಡಿಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿಯೂ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆಯು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ರೇಖೀಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ಕಷ್ಟದ ಹಂತಗಳಿವೆ. ಹಿಂದಿನ ಹಂತವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗದೆ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

1. "ಮೊಲಗಳು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು ಎಂಬ ಕಥೆ."

   ಒಂದೆರಡು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಕಾರ್ಟೂನ್. ಯಾವುದೇ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕತೆ ಇಲ್ಲ. ಇಷ್ಟವೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಬಾರಿಗೆ ನೀವು ಮೊದಲಿನಿಂದ ಕೊನೆಯವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅನಿಮೇಷನ್ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ಇನ್ನೂ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕತೆಯಿಲ್ಲದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಮೇಲೆ ವೀಡಿಯೊಟೇಪ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಅನಿಮೇಷನ್‌ನ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

   "ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಸಬಲ್ಲ ಅಥವಾ ಮಾತನಾಡಬಲ್ಲ ವಸ್ತುವಿದೆ. ಅದನ್ನು ಹುಡುಕಿ." ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡದೆ ನೀವು ಈ ಹಂತವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆಯ್ಕೆಗಾಗಿ ನೀಡಲಾದ ಐಟಂಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ತೊಂದರೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಐದನೇ ಬಾರಿ ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ದಣಿದಿದೆ.
   

2. "ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಮೊಲ ಊಹಿಸಿದೆ."

   ಒಂದೆರಡು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಟೂನ್. ವೀಕ್ಷಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

   ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಟ. ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಣ್ಣ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಜಂಪ್ ಹಗ್ಗವಿದೆ. ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮೊಲದ ನಾಲ್ಕು ಚಿತ್ರಗಳಿವೆ. ಈ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ಮೊಲವು ಸ್ಕಿಪ್ಪಿಂಗ್ ಹಗ್ಗದ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದೆ. ಮೂರು ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಒಟ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಎರಡು, ಮೂರು ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು. ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಬೋಧನಾ ಡಿಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಟದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಆಳವಾದ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅರ್ಥವಿದೆ.
   

3. "ಪದಗಳು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಮೊಲ ಅರಿತುಕೊಂಡಿತು"

   ಇನ್ನೂ ಒಂದೆರಡು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಕಾರ್ಟೂನ್. ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವಷ್ಟು ಬಾರಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನೋಡಬೇಕು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿರ್ಗಮಿಸಲು ಅಥವಾ ಈ ಅಥವಾ ಇತರ ಹಂತಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಹಿಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ, ನಿರ್ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳದಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸಲು ಕೆಲವು ಕೀಗಳು ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮಾಣಿತವಾದವುಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋದೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇಕಾದವುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ.

   ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವರ್ಣಮಾಲೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಇವೆ. ನೀವು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅದನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಪತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಬೇಗನೆ ಮುಂದಿನ ಆಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಆಟದ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ನ್ಯೂನತೆಯೆಂದರೆ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯಂತೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲ. ನಾನು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ನಂಬಿಕೆಯುಳ್ಳವನಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನಾನು ಅನೇಕ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಇದು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಕಲಿಸುವಾಗ, ನಂತರ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮಗುವು "ಅಪ್ಪ" ಎಂಬ ಸರಳ ಪದವನ್ನು pe-a-pe-a ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಪದವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು, ರೂಸ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಕೊಕ್ಕರೆಯನ್ನು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುವಾಗ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು?!
   

4. "ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೊಲ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ"

   ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಟೂನ್. ಜಾದೂಗಾರ ಮೊಲ M ಅನ್ನು U ಗೆ ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತದೆ, ಮಿಂಚು, ಗುಡುಗು, ಅದು MU ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮತ್ತು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಹಿಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆಗಳಲ್ಲಿದ್ದಷ್ಟು ಬೇಸರದ ಉದ್ದವಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಹಂತವು ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆಯು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ರೇಖಾತ್ಮಕವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ. ಉಳಿದವುಗಳು, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ. ಅನಿಮೇಷನ್‌ಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ಏನೂ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಬಹುಪಾಲು ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುವೂ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಹಳ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ.

   ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಟ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಎರಡು ಕ್ಯಾನ್ಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹಲವಾರು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಮೊಲವು ಕೆಲವು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ನೀವು ಪ್ರತಿ ಜಾರ್ನಿಂದ ಒಂದು ಪತ್ರವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸೆಟ್ ಹತ್ತಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. "ಕೂ-" ಕ್ಯಾಕ್ಲಿಂಗ್ ಕೋಳಿಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಅಯ್ಯೋ" ನಾಯಿ. "ಉಹ್-" ಹದ್ದು ಗೂಬೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

   ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಟ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ತೂಕಗಳನ್ನು ಛೇದಿಸಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸರಿಯಾದ ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಪದವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಮುದ್ದಾಗಿದೆ.

   ಈ ಹಂತವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಹಲವಾರು ಗಮನಾರ್ಹ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ತುಂಬಾ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಹತ್ತಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಎರಡನೇ ಅಥವಾ ಮೂರನೇ ವೀಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಸಿಂಹಪಾಲು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದೇ ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯು ಬಹಳವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವೂ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ: ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಎರಡೂ, ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಮೂರರಿಂದ. ಲೇಖಕರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಮರ್ಥ ಲಿಪಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
   

5. "ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಲೋಚನೆಯು ಒಂದು ವಾಕ್ಯವಾಗಿದೆ."

   ಕಾರ್ಟೂನ್.

   ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಟ. ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದಗಳಿಂದ ನೀವು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಓದುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮೌಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ಪದಗಳನ್ನು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ.
   

6. ಪದವಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭ. ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು.

   ಈಗ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸಬಹುದು. ದೇವರು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮಾಡಲಿ! ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಸಣ್ಣ ತುಂಡು ನನ್ನ ಸುದೀರ್ಘ ಅಲೆದಾಡುವಿಕೆಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ.

ನಾವು "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪ್ರೈಮರ್" ಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನನಗೆ ಮೊದಲು ಬಂದಿತು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು ಮತ್ತು ನಾನು "ದಿ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಎಬಿಸಿ" ವೀಕ್ಷಿಸುವವರೆಗೂ ಅದು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ.

ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಎರಡು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಒಂದು ಉಚಿತ, ಇನ್ನೊಂದು ಉಚಿತವಲ್ಲ. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಟ್ರೋಲ್‌ಗಳಿಂದ ನೇತೃತ್ವ ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾನು ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ. ಹಲವಾರು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಟ್ರೋಲ್ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಪತ್ರದ ಹೆಸರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಶಬ್ದವಲ್ಲ. ಸರಿಯಾದ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಮೌಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತಬೇಕು. ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು, ಆದರೆ ನಾನು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಮೌಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಮಗು ಕೂಡ ಹತಾಶೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುತ್ತುವವರೆಗೆ, ನೀವು ಮುಂದೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಉಚಿತ ಹಂತವು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅದನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಬಹಳ ಸೊಗಸಾಗಿ ಜೀವಂತವಾಗಿವೆ. ಓದುವಿಕೆಯು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ, ಜೈಟ್ಸೆವ್ನ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಒಬ್ಬರು ಪದದಿಂದ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಿಂದ ಈ ಕ್ಷಣ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, "ಶಿಫಾರಸು" ಪದಗಳಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ ಜೈಟ್ಸೆವ್ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಘನಗಳಿವೆ, ಟೇಬಲ್ ಇದೆ, ಕ್ಯಾಸೆಟ್ ಇದೆ - ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸಬಾರದು? ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ, ಯಾವಾಗಲೂ, ಮುಲಾಮುದಲ್ಲಿ ನೊಣವಿದೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗೆ ಪದ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ "ಓದುತ್ತದೆ", ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಓದುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಮಗು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುವುದು ಇಲ್ಲಿಯೇ! ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ಪರಿಹಾರವೆಂದರೆ, ಪದಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಗೋದಾಮುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು! ಆದರೆ: ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಬರೆಯುವಾಗ ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಪದವು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದಿಂದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ, ನಂತರ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ. ನಂತರ ಅನುಗುಣವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರಗಳು ತುಂಬಾ ಮುದ್ದಾಗಿವೆ. ಅದೇ ಪದಕ್ಕಾಗಿ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ನನ್ನ ಮಗು (3 ವರ್ಷ) ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ತೋರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ನೊಣವಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದವು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಕಲ್ಪನೆಯು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ!

ಇನ್ನೂ ಒಂದೆರಡು ನ್ಯೂನತೆಗಳು. ನೀವು ಆರು ಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪದವನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಯಂತ್ರದ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಂತ್ರವು "ಬಾಬಾ" ಮತ್ತು "ಅಜ್ಜ" ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು "ಓದುತ್ತದೆ" be-a-be-a ಮತ್ತು de-e-de. ಪ್ರಯತ್ನಿಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ! ಆದರೆ "ಅಜ್ಜಿ", "ಅಜ್ಜ" ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಇತರ ಅನೇಕ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು: "ಮೊಸಳೆ", "ಹಿಪಪಾಟಮಸ್", "ಟೊಮ್ಯಾಟೊ": ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಚೌಕಟ್ಟಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯಂತ್ರವು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಓದುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪದಗಳ ನಂತರ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಈ ಪದದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಟೈಪ್ ಮಾಡಿದ ಪದವನ್ನು ಯಂತ್ರದ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸದಿದ್ದರೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಗೀತಮತ್ತು ಅದೇ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ: "ಈಗ ಪದದೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ." ನಾವು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರೂ, ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಓದಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಫೈಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಧ್ವನಿ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಖಾಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನನಗೆ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ. 10 ಪದಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ! ಪದಗುಚ್ಛವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ ಪರಿವರ್ತನೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ, ಯಾವುದೇ ಅನುಕೂಲಕರ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಳಿಗೆ ಬದಲಿಸಿ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅದರ ನಮ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ನೀವು 9 ಆಟಗಳಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ರುಚಿಗೆ ಆಟಗಳು. ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ಅನಾನುಕೂಲತೆಗಳಿವೆ - ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಮೂರು ಆಟಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಪದಬಂಧದಿಂದ ಜೋಡಿಸುವುದು (ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರವು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ). ಇನ್ನೊಂದು ಸರಿಯಾದ ಗಿಳಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಯುವುದು. ಮೂರನೆಯದು ಅನೇಕರ ನಡುವೆ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.

ನಾನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ಆಟದ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಕೂಡ ಇದೆ, ಅದು ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾಗುಣಿತ ಪದವನ್ನು ತೆವಳುತ್ತಾ ತಿನ್ನಬೇಕು ಎಂದು ಹಾವು ಇದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಆಟಗಳು ಮುಂದುವರೆದಂತೆ, ಅಕ್ಷರದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ನಾನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸೂಕ್ತವಾದ ರೆಡಿಮೇಡ್ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಹತಾಶೆಯಿಂದ, ನನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ನಾನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ:

1. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಪವರ್‌ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವಿವಿಧ ಆದೇಶಗಳಲ್ಲಿ (ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ, ಧ್ವನಿ-ಧ್ವನಿರಹಿತ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇತ್ಯಾದಿ) ಗೋದಾಮುಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಇದುವರೆಗೆ ಗೋದಾಮುಗಳನ್ನು ಭಾಗಶಃ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಗೋದಾಮುಗಳ ಸರಣಿಯು ನನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ, ಈ ಗೋದಾಮುಗಳನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸುವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪದಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಕ್ರಮೇಣ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
2. ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಓದಲು "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಬಿಸಿ ಪುಸ್ತಕ". ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಿಂದ ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ಅಕ್ಷರದ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನಾನು ಬರೆದು ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಿಂತ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ, ಆದರೂ ಇದು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೈಮರ್‌ನಲ್ಲಿನ ಆಯ್ಕೆಯು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
3. "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎಬಿಸಿ ಬುಕ್" ನಿಂದ ಮೂರು ಹೆಸರಿನ ಆಟಗಳು.
4. ಎಬಿಸಿಯಿಂದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಸಣ್ಣ ತುಣುಕಿಗಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಮೂಲಕ ಸ್ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ತಾಳ್ಮೆ ಇಲ್ಲ.
5. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫೋನಿಕ್ಸ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿ:
   ಪದವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪದದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ - ಅಕ್ಷರವು ಪದದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು - ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ. ತೋರಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಹಿಡಿಯಿರಿ, ಹಿಡಿಯಿರಿ, ಶೂಟ್ ಮಾಡಿ, ತಿರುಗಿ, ಊಹಿಸಿ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವಿಧಾನವು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕತೆ ಇಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ನಾನು ಯಾವುದೇ ಪದವನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ - ಯಂತ್ರವು ಅದನ್ನು ಓದಿತು, ನನಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿತು ಮತ್ತು ನನಗೆ ಉತ್ತಮ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ನೀಡಿತು. ನಾನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಗೆ ತೆರಳಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳು! ನೀವು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ನೀವು ಓದಿದ್ದೀರಿ. ಸಮರ್ಥ ಮಗು ತನ್ನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, ನಾವು ಹೊಂದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ :).

ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ವಾಕ್ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಇದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಭಾಷಣ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ವೈಯಕ್ತೀಕರಣಕ್ಕೆ ನಿಜವಾದ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ. , ಇದು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರೇರಣೆ, ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು— ಇವುಗಳು ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನಗಳು, ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು (ಚಲನಚಿತ್ರ, ಆಡಿಯೋ ಮತ್ತು ವಿಡಿಯೋ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು, ದೂರಸಂಪರ್ಕ ಜಾಲಗಳು) ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಳಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಾಗಿವೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೃಷ್ಟಿ ಅಂಗಗಳ ಮೂಲಕ 80% ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, 15% ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಶ್ರವಣದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಉಳಿದ 5% ಸ್ಪರ್ಶ, ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ರುಚಿಯ ಮೂಲಕ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪರಿಚಯವು ಬೋಧನೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಿಧಾನದಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ಒಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಗೇಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಅವಕಾಶಗಳಿಗೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭಾಷಣ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಈಗ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಸಕ್ರಿಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸ್ವತಃ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು! ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಜ್ಞರನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಇದು ಕೇವಲ ಸಹಾಯಕ ತರಬೇತಿ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ICT ಬಳಕೆಯಿಂದ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವು ಮಗು, ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

• ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ
• ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ
• ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವೇಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನವಾಗುತ್ತದೆ
• ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

• ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಬಳಕೆ
• ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ
• ಮೋಟಾರ್, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವುದು
• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು
• ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು: ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಮತ್ತು ಯೋಜನಾ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಮಗುವಿಗೆ ಐಸಿಟಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅವಕಾಶಗಳು

• ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ
• ಕಂಡ ತಪ್ಪನ್ನು ತಿದ್ದಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಂಬಲವಿದೆ
• ಭಾಷಣ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ
• ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಮಗು ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ
• ಮಗು ಮೂಲಭೂತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ
• ಪ್ರಯೋಗ, ಮಾದರಿ, ಹೋಲಿಕೆ, ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ
• ಮಗು ಸ್ವತಃ ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ
• ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ
• ಮಗುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಟೋನ್ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ICT ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅವಕಾಶಗಳು

• ಕಲಿಕೆಯ ಆಟದ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುವುದು - ದಿನನಿತ್ಯದ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು
• ತಿದ್ದುಪಡಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನ
• ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನ (ವಿವಿಧ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸುಲಭ)
• ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ - ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮಗು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ "ದೃಶ್ಯ" ಆಗುತ್ತವೆ, ಆರಂಭಿಕ, ಮಧ್ಯಂತರ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಡೇಟಾದ ದೃಶ್ಯ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್
• ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾರ್ಗ - ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು
• ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಫಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಪರಿಣಾಮಗಳು)
• ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಸಹಯೋಗ.

ICT ಬಳಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

• ಪೇಪರ್ ಮಾಧ್ಯಮದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
• ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ನೀತಿಬೋಧಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ ಕಡಿಮೆ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಮಯ.
• ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮ ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ.
• ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ವೇದಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ದೂರಸ್ಥ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆ.
• ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.
• ಶಬ್ದಗಳ ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ದೃಶ್ಯೀಕರಣ.
• ಮೌಖಿಕವಲ್ಲದ ಕಾರ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮೀಡಿಯಾ ಲೈಬ್ರರಿ.

I. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾತಿ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವುದು. ಭಾಷಣ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು. ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು.

II. ಆಡಿಯೋ ಡಿಸ್ಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಪಠಣಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು. ತರಗತಿಗಳ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೈಲ್‌ಗಳು. ಆಡಿಯೋ - ABC. ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೆಲಸದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಐಸಿಟಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತ:

• ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ.
• ಮಾತಿನ ಉಸಿರಾಟದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ.
• ದೃಶ್ಯ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ನಂತೆ.
• ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ.
• ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕು.

ಆಟೊಮೇಷನ್ ಹಂತ:

• ಆಟವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ನೀವು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು.

ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಹಂತ:

• ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳು.
• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಫಾರಸುಗಳು.
• ಭಾಷಣ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ - ಕೆಡಿಐ.

ಕೆಡಿಐಒಂದು ರೀತಿಯ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಟಗಾರ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ, ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

• CDI ಯ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆ
• ಇತರ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ CDI ಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಯೋಜನೆ
• ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ
• ಸಿಡಿಐನ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್
• ನೀತಿಬೋಧಕ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು
• ಸ್ಪಷ್ಟ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ
• ಆಟದ ನಂತರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಸಾಧ್ಯತೆ

ಹಾರ್ಡ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಸಂಕೀರ್ಣ "ಡೆಲ್ಫಾ" - 142

1994 ರಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಭಾಷಣ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ ಆಗಿದೆ.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ "ಡೆಲ್ಫಾ" - 142

ಇದು ಆಧುನಿಕ ಧ್ವನಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮತ್ತು DOS ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರಿವರ್ತಕದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಸಾಧನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಧ್ವನಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್‌ನಿಂದ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಸೆಸರ್‌ಗೆ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅನಿಮೇಷನ್ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತ ಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಯಾವುದೇ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೆಟ್ ಸುಮಾರು 4.5 ಸಾವಿರ ಪದಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ 63 ಮೂಲ ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇವು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ನಿಘಂಟುಗಳು ("ಬಟ್ಟೆ", "ಆಹಾರ", "ಶಾಲೆ"...) ಮತ್ತು ಫೋನೆಮಿಕ್ ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ನಿಘಂಟುಗಳು ("ಎರಡನೇ ಸಾಲಿನ ಸ್ವರಗಳು", "ಮೃದು ಚಿಹ್ನೆ").

ಹಾರ್ಡ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಸಂಕೀರ್ಣ "ಗೋಚರ ಭಾಷಣ - III"

IBM ನಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಧ್ವನಿ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಭಾಷಣ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸೆಟ್ 13 ಮಾಡ್ಯೂಲ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಮುಖ್ಯ ವಿಚಾರಗಳು: ಮಾತಿನ ದೃಶ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಗೇಮಿಂಗ್ ತತ್ವ.

1. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಧ್ವನಿಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ".
2. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಸಂಪುಟ".
3. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಧ್ವನಿ ಪರಿಮಾಣ".
4. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಧ್ವನಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ".
5. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಎತ್ತರ".
6. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಎತ್ತರದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು".
7. ಫೋನ್ಮೆ ಆಟೊಮೇಷನ್ ಮಾಡ್ಯೂಲ್.
8. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಚೈನ್ಸ್".
9. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಎರಡು ಫೋನೆಮ್ಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ".
10. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ನಾಲ್ಕು ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸ".
11. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಒಂದು ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ಪಿಚ್ ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್."
12. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ "ಸೌಂಡ್ ಸ್ಪೆಕ್ಟ್ರಮ್".

ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ OHP ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸಮಗ್ರ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ.

ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಫೋನೆಮಿಕ್ಸ್
2. ಛಂದಸ್ಸು
3. ಶಬ್ದಕೋಶ
4. ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ

ಹುಲಿಗಳಿಗೆ ಆಟಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ:

• ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯಾಯಾಮ (ಉದ್ದವಾದ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ)
• ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಧ್ವನಿಯ ಲಯಬದ್ಧ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಪಾಠಗಳು (ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ, ಪದ)
• ಧ್ವನಿ ಮಾಡ್ಯುಲೇಶನ್ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ಪಿಚ್ ನಿಯಂತ್ರಣ)
• ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ವ್ಯಾಯಾಮ
• ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

ಒಟ್ಟು 50 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿವೆ. ಡಿಸ್ಲಾಲಿಯಾ, ಡೈಸರ್ಥ್ರಿಯಾ, ರೈನೋಲಾಲಿಯಾ ಮತ್ತು ತೊದಲುವಿಕೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಾಗಿ ಈ ಆಟವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟ "ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು"

ಕೆಳಗಿನ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಮಾತಿಲ್ಲದ ಶಬ್ದಗಳು.
2. ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ.
3. ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿಗಳು.
4. ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.

1000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಶುದ್ಧ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಳ್ಳೆ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸೊನೊರೆಂಟ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

"ಲೋಗೋಸೌರಿಯಾ" ಅಥವಾ "ಬುದ್ಧಿವಂತ ಗೂಬೆಯಿಂದ ಪಾಠಗಳು" ಅಥವಾ "ಲೋಗೋಶಾ ಜೊತೆ ಕಲಿಕೆ"

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಆಟವು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ವರ್ಚುವಲ್ ಶಾಲೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 3 ಹಂತದ ತೊಂದರೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ "ಗ್ರಾಮೊಟೆ"

ಸರಿಯಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಲೇಖಕರು ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ನಟಾಲಿಯಾ ವಾಲ್ಚುಕ್, ಜೊತೆಗೆ IKP RAO ನ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ.

ಸಮಗ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ "ಸಾಕ್ಷರತೆ" 4 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಪದಗಳ ಧ್ವನಿ-ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ
2. ಪದದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು
3. ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
4. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆ, ಪಠ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

"ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ"

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು:

• ಸುಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನ.
• ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ವರ್ಣಮಾಲೆ.
• ಮನರಂಜನಾ ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು.
• ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಮತ್ತು ಅನಿಮೇಷನ್.
• ಸ್ವಲ್ಪ ಪತ್ತೇದಾರಿ ಸ್ಪರ್ಶದೊಂದಿಗೆ ವರ್ಣರಂಜಿತ ವಾತಾವರಣ.
• ಆಟಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನಟರು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
• ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕರು.
• ಎನ್ಕೋರ್ಗಾಗಿ ಅಕ್ಷರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಡಿಟೀಸ್.

ಹಂತ I "ಬುಕ್ವರಿಕ್".
II ಹಂತ "ಸ್ಲೋಗರಿಕ್".
ಹಂತ III "ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಕ್ಷೆ."

ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಬಾಬಾ ಯಾಗದಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಇತರ ಉಪಯುಕ್ತ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳ ಸರಣಿ

"ಅನ್ವೇಷಕ"
"ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಗಾರ್ಫೀಲ್ಡ್"

"ಪುಟ್ಟ ಪ್ರತಿಭೆ. "ಹೋಲಿಕೆ ಕಲಿಯುವುದು"
"ದಿ ಅಡ್ವೆಂಚರ್ಸ್ ಆಫ್ ಕುಜಿ" (ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಗಣಿತ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು),
"ಜಗತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗಿದೆ"
"ಟೈಮ್ಲೈನ್"

ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಇದು ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

• ಮಾಹಿತಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ,
• ಸಾಂದ್ರತೆ,
• ಲಭ್ಯತೆ,
• ಗೋಚರತೆ,
• ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನವಿ,
• ಚಲನಶೀಲತೆ,
• ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:

ದೃಶ್ಯತೆ + ಅನುಕೂಲತೆ + ಸರಳತೆ + ವೇಗ

• ಸಂಕೀರ್ಣ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಉತ್ತಮ ಕಂಠಪಾಠವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ;
• ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಿ...
• ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಸಾಧ್ಯ;
• ಆಡಿಯೊ ಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ;
• ಮಾಹಿತಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ "ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ" ವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ (ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಸ್ತುವು ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ);
• ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್‌ನ ವೇಗ ಮತ್ತು ಸುಲಭತೆ;
• ಪಾಠದ ರಚನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು:

• "ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ಪವರ್ಪಾಯಿಂಟ್";
• "ACDSee"
• "ಕೋರೆಲ್ ಡ್ರಾ"
• "ಅಡೋಬ್ ಫೋಟೋಶಾಪ್"
• ಅಡೋಬ್ ಫ್ಲ್ಯಾಶ್.

ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ ರಚಿಸುವ ಹಂತಗಳು

1. ಭವಿಷ್ಯದ ಚಲನಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದು (ವಸ್ತು - ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರಗಳ ಸರಣಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಥೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಸರಣಿ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ) - ಕಥಾವಸ್ತು "ಔಟ್ಲೈನ್".
2. ಪಾತ್ರದ ಮೂಲಕ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಾಟಕೀಕರಣ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಬೊಂಬೆ ರಂಗಭೂಮಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪಾತ್ರಗಳ ಸಾಲುಗಳ ಧ್ವನಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.
3. ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಚಿತ್ರದ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆ.
4. ಧ್ವನಿ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್, ಚಲನಚಿತ್ರ ಪಾತ್ರಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಲುಗಳ ಡಬ್ಬಿಂಗ್.
5. ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವುದು.
6. ಪವರ್-ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಸಂಪಾದನೆ.
7. ರಚಿಸಿದ ಸ್ಲೈಡ್‌ಶೋವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ.

ಅಡೋಬ್ ಫೋಟೋಶಾಪ್ ಬಳಸಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ:

ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ.

"ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು"

• ನೀವು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
• ನೀವು ಲಿಸಾಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ?

ಪವರ್ಪಾಯಿಂಟ್ ಬಳಸಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸೃಜನಶೀಲತೆ:

ಎವ್ಡೋಕಿಮೊವಾ ಮಾರಿಯಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ,
ಶಿಕ್ಷಕ-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ,
MBDOU ಶಿಶುವಿಹಾರ ಸಂಖ್ಯೆ. 179,
g.o ಸಮರ

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ "ಸ್ಥಳೀಯ" ಸೈಟ್‌ಗಳ ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.

ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡೋಣ ಮತ್ತು ಅಜ್ಬುಕಾ ಪ್ರೊನೊಂದಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಯೋಣ!

ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ! ;-) ಮಾತನಾಡುವ ರಷ್ಯನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ Azbuka Pro v1.7 (6763k, shareware, ನೋಂದಣಿ ವೆಚ್ಚ 185 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು). ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಪದಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ರಚಿಸುವುದು.
ಉಚಿತ ಆವೃತ್ತಿಯು ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 10 ರವರೆಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಪಾವತಿಸಿದ ಆವೃತ್ತಿಯು ಓದಲು ಕಲಿಯಲು "ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಘನಗಳು" ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ (ಜೈಟ್ಸೆವ್ ಘನಗಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮ ;-), ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೀಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ಮೋಡ್ (ಪದಗಳ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ), ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ, ಮೂಲ ಎಣಿಕೆ, ಬಣ್ಣಗಳು . ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಇತ್ತೀಚಿನ ಆವೃತ್ತಿಯು ಹೊಸ ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದೆ "ಗೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಗೇಮ್!" - ಪದಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಮೂರು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ.
- ನೀವು ಈಗ ಅದರಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ! ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ! :-)

3FingersUp ನಿಂದ ಒಗಟು

3FingersUp v1.9 ನಿಂದ ಒಗಟು (466k, ಉಚಿತ) - ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಒಗಟುಗಳು (bmp ಅಥವಾ jpg). ಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾದ ಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬಳಕೆದಾರರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ "ನಿಖರವಾದ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ" ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ (ಇದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಜೋಡಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ಚರ್ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು (ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ) ಕನಿಷ್ಠ 10 ಪಿಕ್ಸೆಲ್‌ಗಳಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅನುಕೂಲಗಳು ಅಂಶಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಕಿರಿಕಿರಿ: ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಈಗಾಗಲೇ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮರುಹಂಚಿಕೆ ಮಾಡಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ (ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನೀವು ಹೊಸ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು), ಚಿತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ (“ನನ್ನ ದಾಖಲೆಗಳು” ಫೋಲ್ಡರ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ವನಿಯೋಜಿತವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ), ಮತ್ತು ಚಿತ್ರದ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಿಂದ ಭಾಗಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ಇದನ್ನು ನಂತರ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು). ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ... ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳಿಂದ ಎಳೆಯಬಹುದು.

ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್

ಕ್ರಿಸ್ಟಿನಾ ಪಾವ್ಲೋವಾ (171k) ನಿಂದ 10 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳು ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು http://bestkids.boom.ru ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಆಡಲು ನಿಮಗೆ ಫ್ಲಾಶ್ ಪ್ಲೇಯರ್ (429k) ಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಫ್ಲ್ಯಾಶ್ ಪ್ಲೇಯರ್ ವಿಷುಯಲ್ ಬೇಸಿಕ್ (697k) ನಿಂದ ಒಂದು ಲೈಬ್ರರಿ, ಇದನ್ನು ನೀವು WINDOWS\SYSTEM\ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಗೆ ನಕಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು (433k) ನೀವು ಪ್ರಿಂಟರ್, ಬಹಳಷ್ಟು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದೀರಾ? :-) ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಮಗೆ ಪ್ರಿಂಟರ್ ಏಕೆ ಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ನಾವು ಬಣ್ಣ ಕೂಡ ಮಾಡಬಹುದು! ಆರ್ಕೈವ್ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆರ್ಕೈವ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅನ್ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ, ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ಪೇಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ bmp ಫೈಲ್‌ಗಳ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ (ಒಂದೇ ಎಡ-ಕ್ಲಿಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ bmp ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, Shift ಕೀಲಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹಿಡಿಯಿರಿ, ಬಲ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ, ಪಾಪ್-ಅಪ್‌ನಲ್ಲಿ "ಇದರೊಂದಿಗೆ ತೆರೆಯಿರಿ..." ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮೆನು, ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ MSPAINT ಗಾಗಿ ನೋಡಿ , "ಯಾವಾಗಲೂ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ" ಬಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಸರಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ). ಈಗ ಡೆಸ್ಕ್‌ಟಾಪ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗೆ ಶಾರ್ಟ್‌ಕಟ್ ಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ. ಪೇಂಟ್‌ನಲ್ಲಿಯೇ, "ಫಿಲ್" ಉಪಕರಣವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಮಗುವನ್ನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಆರಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಪುಟ್ಟ ಕಲಾವಿದ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಒಂದೆರಡು ಉಚಿತ ನಿಮಿಷಗಳಿವೆ! :-)

ಮೋಜಿನ

ಫೆಲಿಕ್ಸ್ ದಿ ಕ್ಯಾಟ್ (220k) - ತನ್ನ ಬೆಕ್ಕಿನ ವ್ಯವಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಶಾಂತ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಮೇಟ್‌ಗಳಂತಹ ಇತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ತನೆಗಳು ನಿರುಪದ್ರವವಾಗಿವೆ. ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಸ್ಕ್ರಫ್ನಿಂದ ಎಳೆಯಬಹುದು. ;-)