Perles pour enfants débutants. Perlage pour les très débutants : bricolages faciles

L'été est là et de nombreux parents sont prêts à passer la plupart de leur temps avec leurs enfants. Ce qu'il faut faire? Et comment faire en sorte que l'enfant s'occupe tout seul et vienne, par exemple, toutes les 15 minutes, et ne « s'accroche pas à sa queue » ? 😉

Nous avons déjà commencé à en parler et nous nous sommes rendu compte que c'était très utile pour le développement. Et aujourd'hui le site vous parlera des élémentaires avec lesquels même les princesses de cinq ans peuvent le gérer.

Tissage de perles pour enfants : de quoi aurez-vous besoin ?

• En fait, perles. Pour les plus jeunes, je suggère remplacez-le par des perles plus grosses, ils peuvent être achetés dans les magasins pour enfants dans des kits de créativité. Ils seront plus faciles à tenir entre vos mains et les produits seront fabriqués plus rapidement, ce qui est important pour les enfants.
• Fil. Comme une option, fil de pêcheépaisseur 0,5. Mais le fil s'emmêle facilement et la ligne de pêche produit des nœuds faibles qui piquent également. Pour les enfants, je peux suggérer d'utiliser ce qu'on appelle fil de caoutchouc couleur chair. Il ne piquera pas et est relativement épais, ce qui vous aidera à le tenir dans vos mains. De plus, son élasticité aidera à résoudre le problème de la taille du produit et des attaches. Quant à la longueur du fil, alors Pour un bracelet de 30-40 cm suffit pour la main d'une fille.
• Aiguille(si vous utilisez du fil ou un élastique). Si vous n'êtes pas prêt à confier une aiguille à votre fille, vous pouvez Recouvrir abondamment les extrémités du fil avec du vieux vernis à ongles sur environ 3 cm et sécher. La pointe du fil deviendra dure et sera facile à enfiler dans les perles.
• Ciseaux(couper le fil). Vous n’êtes pas obligé de les donner à votre fille, mais effectuez vous-même cette importante manipulation.
• soucoupe(verser des perles). Bien à cet effet pots de crème, parce qu'ils sont plus stables, et leur contenu est plus difficile à renverser. Et en général, vous pouvez facilement fermer le pot avec un couvercle et y ranger les perles.
• Éponge humide. D'une manière ou d'une autre, les perles s'effondreront au moins une fois. Il est plus facile et plus pratique de le récupérer avec une éponge humide qu'avec les mains.
• Plateau avec des côtés bas. Il est bon de disposer tous les accessoires dessus et de tisser dessus pour que les perles ne tombent pas par terre.
• Pinces. Si au milieu du motif vous trouvez perle supplémentaire, mais il n'y a ni la force ni l'envie de tisser l'ensemble du produit, il peut être coupé avec une pince. Mais c'est un travail très délicat et dangereux, et il est néanmoins conseillé de Mère.

Précautions de sécurité

Oui, même une affaire aussi simple que le tissage de perles pour enfants a sa propre les précautions de sécurité que vous devez connaître et appliquer. Ainsi, pendant que vous travaillez, vous devez surveiller :

• Derrière éclairage et posture(vous pouvez améliorer votre vision et revenir dans un mois)
• Derrière heures d'ouverture(il vaut mieux tisser à partir de perles au cours de la journée, et pas plus de 30 à 45 minutes, sinon les mêmes problèmes de vision et de posture sont possibles).
• Derrière perles(ils sont tellement amusants à mettre dans la bouche, le nez, les oreilles, etc.). De plus, les perles dispersées peuvent vous faire glisser et tomber.
• Derrière aiguilles et ciseaux(si vous osez leur faire confiance).

Les bases du perlage pour les enfants

Nous sommes donc arrivés au point. Dans cet article, je présente les techniques de tissage de perles les plus simples pour les enfants, destinées aux enfants d'âge préscolaire. Je décrirai des techniques plus complexes dans les articles suivants. De manière générale, toutes les techniques de tissage de perles peuvent être divisé en deux grands groupes : le tissage à un fil et à deux fils.

Tissage monofil

Parlons d’abord du tissage avec un seul fil. Dans ce cas nous nous enfilons des perles à une extrémité du fil et fixons l'autre extrémité d'une manière ou d'une autre pour que les perles ne glissent pas. Le plus facile - attachez-le sur un nœud à une perle(il est important de laisser l'extrémité suffisamment longue pour pouvoir ensuite la nouer à l'autre extrémité, sécurisant ainsi l'ensemble du bracelet).

La chaîne la plus simple

Tout le monde peut réaliser une chaîne simple. Vous avez juste besoin enfiler les perles sur le fil une à une jusqu'à obtenir la longueur désirée.

La chaîne la plus simple

Mais malgré toute sa simplicité, cette chaîne est la base diverses autres méthodes de tissage de perles. De plus, elle Peut différemment décorer, Par exemple:

• Utiliser des perles différentes couleurs et tailles(dans les kits artistiques pour enfants, il y a souvent des perles sous forme de fleurs, de feuilles, etc.)
• Tissez quelques chaînes simples, puis tressez-les et attachez-les avec un ruban.
• Et d'autres que vous et votre fille inventerez vous-même :)

Chaîne "Épine"

Malgré son nom, c'est une bonne chaîne, sur la base de laquelle vous pouvez fabriquer de nombreux produits intéressants. Il est tissé sur la base d'une simple chaîne. D'abord enfiler plusieurs perles sur un fil, comme nous venons de l'apprendre. A l'endroit où l'on veut faire une "épine", il faut à nouveau enfiler le fil dans l'avant-dernière perle et serrer. Les perles seront placées les unes sous les autres.

Chaîne "Épine"

Chaîne "Bourgeon"

Une version plus compliquée de « l'épine ». Le fil est réenfilé dans la quatrième perle à partir de l'extrémité et serré. Il s'agit d'une simple chaîne sur laquelle s'étend sur le côté une boucle de trois perles, semblable à un bourgeon.

Chaîne "Bourgeon"

Pas nécessaire réenfiler exactement dans la quatrième perle à partir de la fin- vous pouvez le faire en cinquième ou sixième... Ainsi, la boucle deviendra de plus en plus grande.

Chaîne "losange"

Cette chaîne est différente de celles décrites ci-dessus, et le tissage est plus difficile. Mais cela a l'air plus impressionnant.

1. 8 perles sont mises sur un fil, et le fil est enfilé dans la première perle. Vous recevrez une bague.
2. 5 perles supplémentaires sont mises sur le fil et le fil est enfilé dans la troisième perle de l'anneau.
3. 5 perles supplémentaires sont collectées et le fil est enfilé dans la quatrième perle de l'étape 2.
4. 5 perles supplémentaires sont collectées et le fil est enfilé dans la quatrième perle de l'étape 3...
5. Et ainsi de suite jusqu'à atteindre la longueur souhaitée.

Chaîne "losange"

Maintenant à propos attacher. Des chaînes telles que les plus simples, "Thorn" et "Bud" ne devraient pas poser de questions - prenez les deux extrémités et nouez-les ensemble, coupez l'excédent de fil.

Mais il va falloir bricoler le diamant...

Tissage à deux brins

Comme le nom le suggère, les perles sont placées aux deux extrémités du fil à la fois. C'est , le fil doit être 2 fois plus long, et 2 aiguilles seront nécessaires, ou les deux extrémités du fil doivent être renforcées avec du vernis. Mais c'est sûr que rien ne sortira de nulle part :)

Chaîne "Croix"

Probablement la chaîne la plus connue. Et la technique la plus simple à utiliser est celle de deux threads. 1. Placez 4 perles à chaque extrémité du fil et déplacez-les vers le centre du fil. 2. Une (encore une fois, n'importe quelle) extrémité du fil est enfilée en croix dans n'importe quelle perle extérieure. Les perles sont maintenues au centre du fil et les extrémités sont resserrées. 3. Pour chaque fil (et nous en avons deux), une perle est collectée. Une troisième perle est prise et les deux fils y sont enfilés de différents côtés. Serrez... Et répétez l'étape 3 jusqu'à ce que la chaîne atteigne la longueur dont nous avons besoin.

Chaîne "Croix"

Pour nouer une telle chaîne, au lieu de la troisième perle, prenez la première perle de la chaîne et une seule extrémité du fil y est enfilée. Ensuite, le fil est serré et noué.

Chaîne "Feuille"

Réalisé sur le même principe que la chaîne croisée, mais avec une légère nuance. 1. 6 perles sont collectées, déplacées vers le centre, l'extrémité du fil est enfilée dans celle la plus à l'extérieur et serrée. 2. 2 perles sont collectées sur chaque fil, une cinquième perle est prise, les deux fils y sont enfilés de différents côtés et serrés. Répétez l'étape 2 jusqu'à ce que la longueur souhaitée soit obtenue.

Chaîne "Feuille"

Pas nécessaire ficelle aux extrémités des fils exactement 2 perles chacune- vous pouvez faire 3, 4 ou des nombres différents - alors la chaîne se pliera... Je laisse les expériences à votre imagination.

EVGÉNIIA TOBOLSKAÏA

programme cours avec des enfants de 3 à 7 ans: "Perlage sur fil".

Le but de ceci programmes: Apprendre aux enfants à travailler dans la technologie Perles.

*former la pensée mathématique en enseignant les compétences de comptage avant et arrière, donner une idée des formes géométriques.

*consolider les connaissances sur la couleur et la taille des objets.

*entraîner la motricité fine et les capacités sensorimotrices de l'enfant (œil-main).

*développer l'indépendance, former des attitudes volontaires.

*favoriser le développement esthétique de l'enfant.

* établir des liens avec l'éducation environnementale et les idées sur l'harmonie de la nature.

*développer le vocabulaire et les horizons de l'enfant, en lui ajoutant de nouvelles connaissances sur la flore et la faune.

Programme conçu pour les enfants de 3 à 7 ans, mais vous pouvez commencer à travailler avec enfants et plus vieux (école primaire). Le plaisir de travailler avec enfants les parents et les enseignants recevront.

Durée du travail programme: dépend de l'âge des enfants. Plus l'enfant est jeune, plus il lui faut du temps pour maîtriser programmes. Par conséquent, il peut être conditionnellement divisé en 3 groupes d'âge période:

Enfants de 3 à 4 ans.

6-7 ans et plus.

Périodicité Des classes: 1 à 2 fois par semaine (en fonction des conditions D/S)

Durée d'un Des classes: dépend de l'âge des enfants et des capacités individuelles.

3-3,5 ans:10-15 minutes.

4-4,5 ans:15-20 minutes. (1 pause dynamique)

5-5,5 ans: 20-25 minutes. (1 pause dynamique)

6-7 ans: 25-30 minutes. (1-2 pauses dynamiques)

En durée Des classes comprend la fourniture à chaque enfant du matériel nécessaire, une conversation d'introduction et une discussion finale sur le travail terminé ou une partie de celui-ci.

Promotion par programme individuel pour chaque enfant !

Si l'enfant a manqué cours dans votre groupe, il peut poursuivre son travail à tout moment. (Approche individuelle dans l'organisation Des classes) .

Chaque enfant possède sa propre boîte signée, et toutes les boîtes du groupe sont rangées dans un conteneur commun à ce groupe.

Nombre d'enfants par classe:

Le travail est effectué en sous-groupes.

Enfants 3-4 ans: 3-4 personnes à table, face au professeur.

Enfants de 4,5 à 5 ans: 4-6 personnes aux tables à côté du professeur.

Enfants de 5 à 5,5 ans: 6-8 personnes aux tables à côté du professeur.

Enfants 6-7 ans: 8-12 personnes attablées non loin du professeur.

Pendant Des classes Il est permis de s'adresser à l'enseignant, ou de lui demander de venir lui apporter son aide.

Obligatoire avant le début du premier Des classes informer les parents du contenu Des classes, les matériaux utilisés ( perles rondes, fil 0.25-0.3 Non peint) et il est conseillé d'obtenir une autorisation parentale écrite pour diriger des cours.

Au premier classe Il est nécessaire de familiariser les enfants avec les précautions de sécurité et le comportement à adopter Des classes:

*ne peut pas être pris perles et fil dans la bouche, redressez-le et mordez-le avec vos dents.

*Vous ne devez pas vous pencher sur votre travail, vous retourner ou déranger les autres.

*Si les perles se sont effondrées, il ne peut être récupéré qu'à partir de la table. Du sol perles collecté seulement après Des classes.

*si activé fil Des pinces (« crochets ») se sont formées ; vous ne devez pas tirer ou essayer de les redresser vous-même, car vous pourriez vous abîmer les mains.

*Vous ne pouvez pas mettre votre œuvre dans une boîte sans l'autorisation d'un adulte ni repartir avec Des classes.

Faire défiler Des classes:

Sujet: "Arbre".

1 classe: "Un brin de 3 feuilles"

Se déplacer Des classes: L'enseignant distribue aux enfants fil(cuivre, aluminium) 22-24 cm de long et montre sur son segment comment le plier uniformément fil en deux. Les enfants répètent. Puis ils enchaînent perles à une extrémité, en essayant de s'assurer que les perles tombent au milieu et ne glissent pas de l'autre extrémité. Il est conseillé que chaque enfant compte d'abord à haute voix le nombre de perles qu'il a mises. fil. Puis le professeur serre les 2 extrémités fils à côté des perles, et l'enfant tient et se tord fil avec des perles. Les enfants de plus de 3 ans peuvent enfiler 5 perles, les tenir d'une main et les faire tourner de l'autre indépendamment. Après environ 6-7 tours, on obtient une « feuille » avec un pétiole de 1 cm. Fil redresser et plier à une extrémité à côté de la feuille, où ils enchaînent à nouveau 3 (5) perles, serrez le pli et tournez-le avec les perles. Nous devons nous assurer que l'autre extrémité fil ne s'est pas pris dans la torsion du virage. Nous obtenons la deuxième feuille. Ensuite, nous faisons un coude de l'autre côté de la feuille du milieu, ficelle 3 (5) perles et tournez à nouveau le pli. Relier les extrémités fil et tordez le fil des feuilles jusqu'aux extrémités. La première branche s'est avérée. Laissez l'enfant admirer ce qu'il a lui-même pu faire ! S'il souhaite continuer à travailler, vous pouvez créer une autre branche avec lui et relier les branches par paires.

À l'avenir, (2-8 classe, les nouvelles branches devront être connectées par paires, puis par paires, et même par paires, jusqu'à obtenir un arbre duveteux. Le nombre de succursales peut être différent selon la manière dont l'enfant s'est rendu Des classes et quelle patience il a eu pour faire les branches. Habituellement, pour la fête du Nouvel An, les enfants offrent à leurs parents des arbres moelleux faits de perles. L'enseignant en présence des enfants au dernier classe sur ce sujet tord des branches épaisses, fait une boucle de « racines » à la fin filaire et« plante » dans un couvercle de yaourt à boire, en le fixant avec de la pâte à modeler.

Sujet 2: "Fleur".

Technique du "tissage parallèle".

Cible: Apprenez aux enfants à utiliser une nouvelle technique pour effectuer un travail, en enfilant les extrémités de manière synchrone fil les uns vers les autres à travers des rangées de perles.

Quantité cours sur ce sujet: 10-14 (en fonction de l’âge de l’enfant et de ses caractéristiques individuelles).

Au premier classe sur ce thème, l'enfant parvient, avec l'aide d'un adulte, à réaliser une demi-feuille (ou pétale). Les enfants plus âgés peuvent fabriquer une feuille entière.

Le pétale est un losange, qui est réalisé selon ce qui suit schème: Fil 24-25 cm de long, plier en deux, enfiler 1 perle à une extrémité et faire un « cadenas » exactement au milieu du pli fil. Pour cela, le bon bout fil pliez et passez les perles dans le trou de gauche à droite. Assurez-vous que la perle reste exactement au milieu du pli.

Fil à l'extrémité gauche filer 2 perles, pliez l'extrémité droite et passez-la vers l'extrémité gauche à travers 2 perles, remontez-la fil des deux côtés. Le résultat est un triangle (rappeler aux enfants le nom de cette figurine).

Enfilez ensuite 3 perles sur l'extrémité gauche et passez l'extrémité droite dans ces 3 perles. Tirer vers le haut. Le triangle est devenu plus grand.

Enfilez 4 perles sur l'extrémité gauche, et passez celle de droite dans ces 4 perles vers l'extrémité gauche.

Enfilez ensuite 5 perles et répétez l'opération.

Enfilez ensuite 4 perles, passez l'extrémité droite, puis 3, 2, 1, en enfilant à chaque fois les perles sur l'extrémité gauche, et en passant l'extrémité droite dans les perles. Fil Tournez après la dernière perle. Le résultat est un losange. (rappeler aux enfants le nom de cette figure). Il est conseillé aux petits enfants de 3,5 à 4 ans de compter à voix haute le nombre de perles et, s'ils se trompent, de retirer eux-mêmes les perles supplémentaires.

Laissez les enfants admirer votre travail !

Dans une classe un enfant peut fabriquer 1 feuille, les enfants plus âgés 2-3.

Au total, pour ce travail vous aurez besoin de 3 feuilles vertes, 5-6 pétales de fleurs rouges, bleues, bleues, roses (Vous pouvez même faire une fleur à sept fleurs, et 6 étamines de couleurs jaunes ou orange, noires. Elles sont réalisé selon le principe d'une branche "d'arbre". Récupère le professeur de fleurs en présence des enfants. Les feuilles ou les pétales sont enroulés par groupe de 3. Les étamines sont placées au milieu des pétales, torsadées avec les pétales, après 1-2 cm 3 feuilles torsadées y sont attachées puis tordues jusqu'aux extrémités fil. Une boucle est réalisée aux extrémités, redressée pour plus de stabilité et « plantée » dans un couvercle de yaourt, fixé avec de la pâte à modeler.

Les enfants plus âgés effectuent 2 de ces travaux. Ils offrent une fleur aux mères avant le 8 mars et laissent la seconde pour une exposition en groupe.

Sujet 3: "Libellule."

Ce travail est intéressant de par ce qui est fait enfants selon le dessin schématique vous-même. Cela signifie que l'objectif est formulé Comment:

Apprenez aux enfants à travailler de manière autonome sur la base d'un schéma de dessin.

De plus, une des tâches volonté: développer la pensée mathématique, apprendre à compter jusqu'à 10 et des dizaines (1ère, 2ème, 3ème, 4ème, 5ème décade).

Dans une classe L'enfant parvient à réaliser le « corps » d'une libellule ou une « aile ». Quantité cours sur ce sujet, selon l'âge de l'enfant, sera de 3 à 5 ans. (Si les enfants plus âgés fabriquent 2 ailes à la fois occupation + torse, alors il vous en faut 3 Des classes).

L'avancement des travaux:

Fil 26-28 cm de long, plié en deux, un verrou est réalisé au milieu, enfilant l'extrémité droite fil dans la perle à l'extrémité gauche fil, exactement au centre du pli de gauche à droite.

Ensuite, enfilez 2 perles sur l'extrémité gauche fil, et on passe l'extrémité droite vers la gauche à travers ces 2 perles, on obtient un triangle. Alors, enfilez 2 perles et passez l'extrémité droite à travers elles fil, répétez 12 fois. Nous nous assurons que le fil ne pendait pas sur les côtés. La queue de libellule est prête.

Puis enfiler et passer successivement l'extrémité droite fil Dans chacune des 3 grosses perles, on fait un « dos ».

On met une petite perle à l'extrémité gauche, comme sur une "queue", et on y passe l'extrémité droite. Le résultat est un « cou ». Ensuite, on enfile 1 grosse, 2 petites, 1 grosse perles et on passe l'extrémité droite en 4 perles d'un coup. Tirez des deux côtés fil. Il s'avère que c'est une "tête".

On enfile 2 petites perles et on y passe l'extrémité droite fil. Il s’est avéré que c’était une « bouche ». Torsadez les extrémités restantes fil, coupez l'excédent. Le corps est prêt.

Nous devons maintenant fabriquer les « ailes ».

Prenons-le fil de 40 à 45 cm de long, en fonction du diamètre perles pour les ailes et passez-le dans la perle du cou, alignez les extrémités des deux côtés et passez soigneusement chaque extrémité l'une vers l'autre à travers une grosse perle.

La base des ailes est prête. Maintenant, nous enfilons 9 perles transparentes ou bleues, vertes et 10 perles d'une couleur différente ou plus. Tout en enfilant les perles, les enfants comptent à voix haute jusqu'à 10 (9+1) . Ceci est répété 5 fois. Vérifier le nombre de dizaines, appelé: 1 dix, 2 dizaines, 3, etc. Puis sautez la fin restante fil dans le même trou d'une grosse perle et fixez-la en passant une deuxième grosse perle dans le trou vers la « queue ».

L'aile opposée à la première est réalisée selon le même principe. Ensuite, ils fabriquent également 2 ailes supplémentaires. Fins restantes fil tordre et couper l'excédent.

Parlant En comptant de 1 à 10 et en comptant par dizaines, les enfants s'en souviennent mieux.

Thème 4: "Papillon".

L'œuvre est réalisée selon le même principe que la « Libellule », mais diffère par la forme de la « queue » (comme un pétale, mais 1, 2, 3, 3, 3, 2, 1 perles) et la présence d'« antennes » sur la « tête » du papillon.

Quantité Des classes pour ce travail, c'est aussi à peu près le même (3-5) .

Au cours de la deuxième année de travail, vous pouvez choisir des sujets Des classes: « Souris », « Poisson », qui sont réalisés selon la méthode du tissage parallèle et de l'ourlet partiel et sont réalisés de la même manière.

Quantité Des classes pour ce travail 2-4, selon l'âge de l'enfant.

Pouvez-vous suggérer un sujet ?: "Lézard". La difficulté pour l'enfant est de réaliser les « pattes », que l'enseignant va aider à faire. Appelez fil 6 perles et passez la dernière à 5 perles. Assurez-vous que les perles des « pattes » sont bien ajustées au « corps » du lézard. Quantité Des classes: 2-4.

Toutes ces œuvres sont réalisées enfants de manière indépendante, à partir d'un schéma visuel.

Bonjour, chers lecteurs !

Quand avez-vous découvert les perles, à quel âge avez-vous commencé à perler ? Personnellement, j'y suis déjà arrivé à un âge conscient. Mais vous pouvez commencer à travailler avec des perles dans le jardin.

Parlons-en?

Aujourd'hui, je vais vous dire :

1. Quand les enfants peuvent-ils commencer à travailler avec des perles ?
2. Par où commencer à perler pour un enfant.
3. Quels sont les bienfaits du perlage pour un enfant ?
4. Quelles précautions faut-il prendre lorsqu'un enfant travaille avec des perles ?
5. Comment bien organiser un lieu de travail pour un enfant.

Les perles sont appréciées des petits et des grands

Nous savons tous que le perlage trouve son origine dans l’Antiquité.

Même en Afrique, les femmes portaient des perles et des bracelets multicouches.

Aujourd’hui, les filles et les femmes sont très passionnées par ce type de créativité, mais ne pensiez-vous pas que les enfants s’y intéresseraient aussi ?

Bien sûr, un enfant ne pourra pas broder un grand collier ou créer un objet artisanal massif à partir de perles.

Mais les petits jouets faits de perles, de pendentifs et de porte-clés sont ce qu'un enfant peut créer de mieux.

Quand un enfant doit-il commencer à travailler avec des perles ?

Il est généralement admis qu'un enfant peut commencer à travailler avec des perles de manière indépendante dès l'âge de sept ans. C'est l'âge où un enfant peut déjà rester assis longtemps au même endroit, il peut s'intéresser à autre chose que les voitures et les poupées. Mais si votre enfant est assidu, vous pouvez essayer d'étudier avec lui plus tôt.

Par où commencer le perlage pour un enfant ?

Pour commencer, dans les écoles d’artisanat où l’on enseigne le perlage, l’enfant apprend l’histoire du perlage. Ils expliquent ce que sont les perles, comment elles sont apparues, où et comment les utiliser. Questions principales.

Il est nécessaire d'indiquer à l'enfant quels matériaux peuvent être utilisés pour travailler avec des perles : pierres, fil, fil de pêche, perles, aiguilles, etc.

Au début, les enfants reçoivent généralement des perles plus grosses au lieu de perles ; elles sont plus faciles à tenir et les aident à comprendre la technique.

Lorsque l'enfant maîtrise les techniques, vous pouvez alors travailler avec des perles.

L'étape la plus simple lorsque l'on travaille avec des perles pour enfants consiste simplement à enfiler des perles sur un fil.

Cela nous paraît déjà facile, mais pour un enfant c'est assez difficile. Utilisez des diagrammes simples.

Quels sont les bienfaits du perlage pour les enfants ?

Les perles ont un très bon effet sur le développement d'un enfant. Ce type de créativité :

• développe la motricité fine chez un enfant.
• développe un amour pour le beau (esthétique).
• a un bon effet sur les capacités mentales de l'enfant.
• développe la fantaisie et l'imagination.
• développe l'attention et la persévérance chez l'enfant.

Et avec les plus jeunes enfants, à l'aide de perles, vous pouvez apprendre les couleurs, apprendre à l'enfant à compter, les formes et les tailles.

Sois prudent!

1. Les perles sont un matériau très fin, alors lorsque votre enfant travaille avec elles, ne les laissez jamais seuls. L'enfant doit toujours être surveillé.
2. Travailler avec des perles demande de la persévérance, alors pour éviter que les yeux de votre enfant ne se fatiguent et ne se fatiguent trop, choisissez la pièce de travail la plus lumineuse possible.
3. Toutes les 10 minutes, distrayez votre enfant du travail afin que ses yeux ne soient pas trop sollicités et que sa vision ne se détériore pas.

Nous organisons un lieu de travail pour l'enfant

Pour que le travail avec des perles soit non seulement une activité amusante, mais aussi non nocive pour votre santé, vous devez aménager un endroit décent pour que votre enfant puisse travailler avec des perles.

1. Éclairage. Il est préférable d'utiliser la lumière naturelle. Mais si les cours de perlage ont lieu le soir, utilisez une lampe orientée vers la table sur laquelle l'enfant travaillera. Pas dans vos yeux, pas dans la pièce, mais sur la table.

2. Pour éviter que les perles ne roulent ou ne s'envolent de la table, utilisez un chiffon doux ou d'autres dispositifs de retenue.

3. Essayez de garder les ciseaux, aiguilles et autres objets pointus au milieu de la table afin que l'enfant puisse les voir. Les enfants sont souvent tellement absorbés par leur enfant qu'ils ne le remarquent pas et effacent les ciseaux avec leur coude.

C'est tout ce dont je voulais vous parler. Si vous faites tout avec sagesse, une petite couturière peut devenir un véritable maître.

Profitez-en pour occuper votre enfant ! Tu vas réussir! Assurez-vous de vous abonner aux mises à jour du blog et restez informé. Bye Bye!

P.S. Dites-nous avec quelles autres activités non traditionnelles (pâte à modeler, dessin) occupez-vous votre enfant ? Discutons-en dans les commentaires.

Le tissage de perles est un type de travail à l'aiguille très fascinant, incroyablement beau et très utile. Enfin, nous sommes arrivés à cet art merveilleux, et nous commencerons par le plus basique : le perlage pour les très débutants vous attend déjà sur cette page. Nous vous dirons quels outils et matériaux doivent être sélectionnés pour votre premier travail de perlage, quelles figures sont les plus faciles à tisser, quelle technique utiliser et quels motifs sont les plus simples. Nous serons heureux de vous aider à créer vos premiers chefs-d'œuvre en perles !

Le perlage pour débutants commence bien sûr par la sélection de tous les matériaux nécessaires. Pour nous, les perles sont bien sûr au premier plan de tout. Savez-vous combien de variétés de perles de toutes sortes existent aujourd’hui ?! Les perles modernes peuvent être classées non seulement par couleur et par prix, mais également selon d'autres critères importants :

• à la taille ;
• par calibrage ;
• par forme ;
• par taille de trou ;
• par qualité et lieu de teinture ;
• selon le matériau de fabrication.

Cela vaut la peine de comprendre au moins un peu toutes ces subtilités afin d'apprendre à tisser rapidement et efficacement les produits dont vous avez besoin. Alors tu sauras quelles perles doivent être utilisées pour tisser des fleurs et des arbres, quel matériau fait les plus belles roses et quelles perles sont les mieux adaptées à la création de bijoux. Au fur et à mesure de l'avancement de l'article, nous vous présenterons toutes les nuances du perlage et le choix du matériau, afin que vous ayez une impression générale de ce type de travaux d'aiguille.

Taille des perles

Les tailles des perles sont petites, moyennes, grandes et très grandes. Chaque type de perle possède son propre numéro, qui peut être utilisé pour déterminer le diamètre des perles. Les tailles les plus courantes vont du 6/0 au 15/0. De plus, 15/0 est la plus petite taille (diamètre d'environ 1,5 mm) et 6/0 est la plus grande. Ces chiffres indiquent combien de perles doivent être placées sur une seule ligne pour former une chaîne de 1 pouce de long. Autrement dit, avec une taille de 6/0, il y aura 6 perles dans 1 pouce, et avec une taille de 15/0, il y en aura 15.

Étalonnage

Les perles de haute qualité doivent être de la même taille, c'est-à-dire qu'elles doivent être calibrées. Vous pouvez acheter des perles déjà calibrées (cela coûtera plus cher) ou trier vous-même des perles de différentes tailles. La qualité de votre futur produit dépendra du processus d’étalonnage. Si vous faites des fleurs, les perles doivent être triées (peut-être pas très soigneusement). Mais lors de la création d'un collier à fermoir, vous pouvez utiliser des perles ordinaires et non calibrées.

Matériel

Les perles modernes sont fabriquées à partir de divers matériaux et nous vous parlerons des types de perles les plus populaires.

• Perles avec clairons. Ce sont de petits tubes colorés en verre résistant. La forme et la couleur des perles peuvent varier considérablement.
• Perles caméléon, changeant de couleurs en fonction de l'éclairage.
• Perles de brocart. Perles de verre transparentes, peintes au milieu avec de la peinture argentée ou dorée.
• Verser (perles mouillées). Perles pastel à la brillance légèrement prononcée.
• Perles de nacre (Ceylan). Perles légèrement transparentes au fini perlé.
• Perles naturelles opaques (régulières, mates). Perles opaques sans revêtement ni brillance.
• Perles en plastique. Convient aux débutants.

Outils pour le perlage : choisir tout ce dont vous avez besoin pour la créativité

Les didacticiels vidéo sur le perlage devraient bien entendu commencer par la sélection des outils et des matériaux. Nous avons déjà un peu parlé du choix des perles. Passons aux outils. Les perles peuvent être enfilées sur des fils, des lignes de pêche ou des fils métalliques.

Les fils de perles peuvent être utilisés de différents types :

• soie– les fils pour le perlage les plus fiables, mais leur prix est assez élevé ;
• fils de nylon (nylon)– peu coûteux et durable, mais difficile à nouer ;
• fils de coton- pas assez fort;
• fils de caoutchouc– idéal pour le tissage de perles. Les meilleures choses à fabriquer avec eux sont des boules et des bracelets.

Sélection du fil et de la ligne de pêche

Le fil à tisser avec des perles doit être souple, de préférence en cuivre. N'utilisez pas de fil trop fin, sinon il se casserait au bout de quelques tours. Aussi, n'en prenez pas de très épais pour que les produits aient l'air soignés. La ligne de pêche est idéale pour tisser des compositions volumineuses à partir de perles, de structures rigides telles que des fleurs, des feuilles, des croix, etc. Pour les perles colorées, des fils colorés de nuances appropriées sont disponibles à la vente.

La ligne de pêche doit également être solide et fine. Les débutants peuvent également s'initier sur une ligne de pêche assez épaisse avec des pointes dures. Ensuite, vous utiliserez des designs plus élégants. Nous sélectionnons l'épaisseur de la ligne de pêche pour enfiler les perles comme suit : elle doit passer à travers la perle 2 à 3 fois. Si les perles sont très petites et le fil très fin, on utilise des aiguilles.

Aiguille à perles

Des aiguilles spéciales sont souvent utilisées pour le perlage ; elles sont fines et flexibles. Leur taille varie de 10 à 16. L'aiguille la plus fine est la n°16, la plus épaisse est la n°10. Les aiguilles les plus universelles sont les aiguilles numéro 12.

Pour commencer, vous aurez également besoin de plusieurs outils utiles :

• organisateur;
• pinces;
• ciseaux;
• pince à épiler;
• colle;
• épingles;
• fermoirs et attaches pour bijoux.

Tissage de perles pour débutants : modèles simples pour débutants

Une fois que nous avons compris les outils et le matériel, nous pouvons nous lancer dans le perlage : nous avons sélectionné des modèles très accessibles et simples pour les débutants.

Aujourd'hui, il existe de nombreuses techniques différentes pour tisser des perles, un grand nombre de cours vidéo ont été filmés spécialement pour les amateurs débutants de perles. Nous vous montrerons également instructions vidéo pour le perlage, mais un peu plus tard. Regardons maintenant des images avec des diagrammes simples.

Avant de passer au tricot de figurines et d'autres produits, il vaut la peine d'apprendre à tisser de belles chaînes de perles. Les figures 6 et 7 montrent des chaînes dites « à un fil », qui ne seront pas difficiles à réaliser, même pour les enfants.

1. Pour la première chaîne, on enfile 4 perles dans le fil.
2. Tirez le fil à travers la première perle et serrez l'anneau.
3. Nous mettons 2 perles supplémentaires et tirons le fil à travers la deuxième perle de la rangée la plus à l'extérieur.
4. Nous tirons le fil et ajoutons 2 perles supplémentaires, puis tirons le fil à travers la deuxième perle de la rangée précédente.
5. Nous continuons à tisser selon le même motif jusqu'à la taille requise du produit.

La figure 7 montre également un diagramme détaillé que vous pouvez utiliser pour tisser une chaîne de fleurs.

Master class sur le tissage de bracelets en perles

Nous présentons quelques schémas plus simples qui démontrent étape par étape l'ensemble du processus de tissage de bijoux en perles. Des instructions détaillées et informatives avec des photos vous aideront à créer vos premiers chefs-d'œuvre à partir de perles.

Comment tisser un bracelet à partir de perles et de rocailles : master class étape par étape

Maintenant que vous en avez déjà appris un peu sur les nuances de base du perlage, nous vous proposons une simple master class sur le tissage de figures. Vous pouvez tisser une si jolie libellule avec votre enfant, car la technique de création du produit est très simple.

Examinez attentivement le schéma, préparez tout ce dont vous avez besoin et commencez à tisser cette magnifique décoration. Après tout, la libellule finie peut être utilisée à la fois comme pendentif et comme jouet, porte-clés, accessoire ou souvenir. Comme base pour un futur produit le fil doit être utilisé pour que la libellule conserve bien sa forme et soit suffisamment solide. L'image montre clairement par où commencer le tissage d'une libellule à partir de perles. Mais si vous ne comprenez toujours pas quelque chose dans le schéma, regardez le didacticiel vidéo sur la création d'une libellule, que nous avons ajouté au site spécialement pour vous.

Tutoriels vidéo : perles pour débutants

Les perles sont un matériau unique et polyvalent pour l'artisanat - broderie, tissage, création de bijoux et de compositions intérieures. Si vous avez envie de faire de l'artisanat, mais que vous n'avez pas encore décidé du matériau, portez une attention particulière aux perles.

Vous pouvez facilement intéresser les enfants au perlage en fabriquant avec eux de petits jouets en osier et des porte-clés. En règle générale, les enfants parviennent rapidement à maîtriser la technique du tissage de perles et commencent à comprendre des modèles simples.

Il est préférable de réaliser des créations de perles pour débutants simples et non compliquées, ce qui vous permettra de maîtriser la technique et de terminer le produit avec précision sans abandonner ce que vous avez commencé à mi-chemin.

Artisanat de perles simples

Les objets artisanaux fabriqués à partir de perles peuvent être plats ou volumineux ; bien sûr, les objets plats sont plus faciles à réaliser. Les enfants aiment beaucoup tisser des petits animaux plats.

Les magasins d'artisanat vendent probablement des kits de perles, mais cela ne sert à rien de dépenser de l'argent pour cela : vous pouvez acheter plusieurs couleurs de perles et de fils, et vous pouvez trouver une grande variété de motifs de perles sur Internet.

Libellule perlée

Examinons en détail les objets artisanaux fabriqués à partir de perles et de fil pour les enfants. Pour le réaliser vous aurez besoin de :

• perles de deux couleurs
• fil de 50 cm de long.
• 2 perles noires

Nous commençons à tisser une libellule à partir de la tête, enfilons une perle noire sur un fil, puis 1 morceau de perle grise, encore une perle et encore 3 morceaux de perle grise. On place les perles au milieu du fil.

À l'étape suivante, nous enfilons un bord de la base - nous enfilons les fils dans les 3 perles extérieures de perles grises. Ensuite, enfilez 4 perles grises. et enfilez l'autre extrémité de la chaîne à travers eux.

Nous tissons un nouveau rang de la même manière, uniquement à partir de 5 pièces. perles grises.

C'est maintenant au tour des ailes. À chaque extrémité du fil, nous collectons des perles orange, 26 pcs.

Ensuite, on enfile chaque extrémité de la base dans la première perle orange du même rang, on la serre, et on obtient une aile.

On effectue les mêmes manipulations avec l'autre extrémité du fil, on obtient deux ailes. Exactement, car sur la photo ci-jointe, il y a des instructions pour l'artisanat à base de perles.

Ensuite, nous tissons une rangée du corps. Mais nous collectons 5 pièces à une extrémité de la base. perles grises, enfilez l'autre extrémité dans les perles que nous avons collectées.

Ce fut au tour de la paire d'ailes suivante. Seules ces ailes sont plus petites, nous enfilons 23 pièces chacune. perles oranges, façonner les ailes puis tisser le 6ème rang du corps à l'aide de 5 perles de perles grises.

Il ne reste que très peu de choses jusqu'à la fin du travail, nous complétons le corps de la libellule comme suit :

Note!

• au 7ème rang, nous enfilons 4 pièces. perles grises;
• au 8ème rang 3 pièces ;
• Du rang 9 au rang 21, nous enfilons 2 perles.

Une fois le tissage terminé, enfilez le fil dans la dernière rangée de perles de manière à ce que les deux extrémités de la base pointent dans la même direction. Ensuite, il vous suffit d'enrouler le fil et de couper l'excédent.

Votre premier bricolage en perles est prêt. Vous pouvez voir des photos de créations de perles simples ci-dessous.

Les bracelets de perles les plus simples

Il existe de nombreuses façons et techniques de fabriquer des bracelets. Comprenant des perles, les bracelets sont souvent tissés, pour les débutants ce sera un peu difficile, nous attirons donc votre attention sur un bracelet de perles serti.

Tu auras besoin de:

• fil mémoire;
• des perles et éventuellement des perles plus grosses, de couleurs différentes, à votre discrétion ;
• pince à bec rond (pince à bouts arrondis, pour créer des boucles métalliques).

Le fil à mémoire est une base torsadée en spirale pour les bracelets et est vendu dans les magasins d'artisanat. Mesurez le nombre de tours de chaîne à votre discrétion et coupez.

Note!

Vous devez faire une boucle à l'une des extrémités du fil pour que les perles enfilées ne glissent pas.

Maintenant, vous collectionnez des perles, en alternant avec des perles, jouez avec les couleurs, les formes et les textures à votre guise.

Vous devez terminer le bracelet avec une autre boucle pour fixer solidement le produit. Vous avez désormais créé un bracelet multi-rangs tendance et très simple à réaliser.

Améliorez vos compétences

Nous vous avons expliqué et montré les créations de perles DIY les plus simples. D'accord, pour créer un porte-clés ou un jouet pour enfants insolite, et plus encore un bracelet, il n'a pas fallu beaucoup d'habileté.

Impliquez les enfants dans les travaux d'aiguille, cela développe la persévérance, l'attention et développe la pensée créative.

Ne restez pas immobile, développez, réalisez des objets artisanaux plus complexes et après un certain temps, vous serez en mesure de créer des produits magnifiques et de haute qualité.

Note!

Photos d'artisanat en perles