Téléchargez et imprimez le coloriage des organes internes humains. Semaine thématique « Parties du corps humain »

Bonjour chers amis!

Au cours du week-end, j'ai réalisé une petite affiche pour ma fille avec des parties du corps inspirées d'un garçon mignon.

Avec lui, vous pouvez expliquer et montrer clairement où se trouve une personne : tête, cheveux, bouche, oreilles, yeux, front, cou, paume, doigt, poignet, ventre, nombril, poitrine, jambes, genoux, talons, pieds, etc. d.

De plus, j'ai inséré une image d'une main et une liste des noms de tous les doigts - pouce, index, majeur, annulaire, auriculaire. Ma fille l'a regardé avec intérêt.

Je recommande ce matériel pédagogique sur les parties du corps humain pour qu'il soit visionné aussi bien par les plus jeunes enfants à partir de 1 an que par les enfants plus âgés. Montrez-le plusieurs fois par jour, demandez à votre enfant de retrouver sur l'image où se trouve telle ou telle partie du corps de la personne. Ou vous pouvez simplement l'accrocher au mur et venir le regarder de temps en temps.

Bonne chance à tous.

Affiche en images

Mini poster : « Parties du corps pour enfants » téléchargeable ici :

Cartes et photos

Vous pouvez ici télécharger et imprimer une sélection de fiches pédagogiques pour votre enfant sur le thème de l'homme et de la structure de son corps. Les cartes conviennent aux enfants de 1 an et plus. Ils présenteront à votre bébé les principales parties du corps humain d'une manière simple et accessible, et ils peuvent également être inclus dans des activités de développement dans les jardins d'enfants, les écoles de développement préscolaire, les écoles primaires et simplement à la maison.

Parties et organes du corps humain.

Nous sommes en quatrième semaine d'étude parties du corps humain. Cet ensemble n’est pas ordinaire, mais se présente sous la forme d’un livre. J'ai participé au concours avec elle. À propos de la création d'un livre, des petites astuces et de nos jeux avec.

Les jeux sont conçus pour les enfants de 1,5 à 3 ans. Pour les activités avec un petit enfant (à partir de 1 an et demi), vous pouvez imprimer non pas l'ensemble complet, mais uniquement les jeux les plus adaptés et les plus attrayants. Nous utilisons certaines tâches du kit une seule fois (nous colorions, découpons, etc.), tandis que d'autres sont cachées dans un fichier pour pouvoir dessiner dessus avec un marqueur effaçable à sec et effacer.

Ensemble de jeu visé : développement de la parole, de la motricité fine, de la logique, de la mémoire, de l'attention, de la coordination des mouvements, préparation de la main à l'écriture.

| format pdf

Ensemble thématique « Parties du corps humain »

L'ensemble comprend les feuilles de travail suivantes pour les enfants :

1. Feuille de couverture à colorier et à appliquer. Avec votre enfant, vous pouvez coller des cheveux avec des fils, décorer des vêtements, etc.
2. Livre de coloriage avec parties du corps signées. Il faut colorier le garçon et nommer les parties du corps. Maman peut passer son doigt sur les inscriptions tout en les lisant afin que l'enfant puisse voir ce que maman lit.
3. Coloriage avec et un poème sur lui. Lisez, coloriez, nommez les parties du corps, montrez les ailes et le halo.
4. Que porter où ? Devoir : tracer des lignes depuis l'objet jusqu'à l'endroit où il est posé. Par exemple, un arc est mis sur la tête.
5. Sculptez les traits du visage d'une personne à partir de pâte et de pâte à modeler. Une mère peut donner à son enfant des ébauches qu'elle sculptera de ses propres mains, et le bébé les collera simplement dessus : les yeux, la bouche, les sourcils. Le bébé peut coller lui-même les cheveux à partir de petits morceaux ou en un seul gros morceau.
6. Faites correspondre le visage et sa forme. Cette tâche s'adresse aux enfants de plus de 3 ans qui connaissent bien les formes géométriques simples. Les enfants peuvent le faire selon les instructions de maman ou avec la main dans la main de maman.
7. Gymnastique des doigts « Doigt, doigt, où est ta maison ? Vous pouvez lire un poème, jouer avec la paume de bébé ou dessiner une maison dessus. Lorsqu'on pose une question à un doigt, on tire légèrement dessus, et lorsque le doigt répond, on le plie vers le centre de la paume en forme de maison. Nous montrons nos doigts sur la photo et les nommons.
8. Colorez la robe. Nous trempons notre doigt dans la peinture et essayons de peindre uniquement la robe.
9. Tracer une ligne. Une tâche pour développer la parole et préparer la main à l'écriture. Laissez le bébé tracer une ligne avec un marqueur et la mère nous dira ce que nous voyons, entendons, sentons, goûtons et touchons. Peut-être que les enfants plus âgés seront capables de répondre seuls à ces questions.
10. Livret-jeu « Associer le corps à la tête ». Un jeu amusant pour assortir la tête et le corps.

P.S. Comme toujours, salut bas et merci beaucoup pour les reposts et le bouche à oreille !

Les enfants d’âge préscolaire doivent recevoir au moins un minimum d’informations sur l’anatomie et être capables de nommer les parties de leur corps. Ce thème est inclus dans le programme éducatif pour les enfants de 3 à 5 ans. Les images pour enfants « Parties du corps humain » aident les enseignants des jardins d'enfants et des centres éducatifs à rendre ces cours non pas théoriques, mais remplis d'exemples, à visualiser de nouvelles connaissances. Nous vous expliquerons dans notre article comment structurer un cours avec des enfants de maternelle, quels exercices et jeux les aident à mémoriser du nouveau matériel.

Préparation didactique des cours

La formation d'idées sur le corps humain commence dès le plus jeune âge préscolaire. Des cours pédagogiques utilisant des images colorées « Parties du corps humain » sont dispensés dans les établissements d'enseignement préscolaire et à domicile avec les parents.

Les mamans et les papas se fixent des objectifs inconsciemment, ils s’efforcent simplement d’élargir l’éventail des connaissances de l’enfant. Les enseignants de la maternelle formulent des buts et des objectifs pour chaque leçon sur le sujet, en fonction de l'ordre de la leçon, de l'âge des enfants d'âge préscolaire et de la nouveauté du matériel.

Objectifs

Parmi les objectifs des séances de perfectionnement et de formation figurent les suivants :

1. Donner une idée du corps humain, de ses parties et de sa structure par le jeu.
2. Développez le vocabulaire d'un enfant d'âge préscolaire.
3. Développez le désir d’un mode de vie sain, en prenant soin de vous et de votre santé.

Sur une note ! Lorsque vous planifiez des cours sur le thème « Parties du corps humain pour les enfants en images », choisissez des images claires et lumineuses où tous les organes sont représentés séparément. De cette façon, les enfants se souviendront et comprendront mieux les nouvelles informations.

Tâches

Si le thème « Parties du corps humain » est enseigné aux enfants pour la première fois, accordez une attention particulière à l'initiation du vocabulaire aux enfants et à l'activation de l'attention et de l'intérêt pour l'anatomie. Dans les leçons suivantes, renforcez le matériel, favorisez l'activité indépendante et utilisez le potentiel créatif des enfants d'âge préscolaire. Pour une leçon, il suffit de sélectionner 3 à 4 tâches réalisables.

Objectifs pédagogiques des cours :

1. Donner une idée sur le corps humain, les parties du corps, les organes sensoriels et leurs fonctions (fait dans la leçon 1 sur le sujet).
2. Apprenez à nommer et à montrer correctement les organes principaux (tâche obligatoire pour 2 leçons et suivantes sur le sujet).
3. Donnez une idée de l'individualité et de la similitude de la structure corporelle de différentes personnes.

Tâches de développement :

1. Apprenez à corréler les mots et les actions.
2. Développer la pensée, la mémoire, l'imagination.
3. Provoquer et améliorer le monologue et le discours dialogique.
4. Développez la capacité de défendre votre opinion et d'utiliser des preuves dans un litige.
5. Développer la motricité fine (en guise d'échauffement, tâches créatives).
6. Développer l’articulation.

Tâches pédagogiques :

1. Soutenez le désir d’un mode de vie sain.
2. Cultivez une attitude amicale envers les autres, un intérêt pour les autres étudiants du groupe.
3. Apprenez à écouter les autres et à ne pas avoir peur de faire des erreurs en répondant aux questions.
4. Développer l’indépendance.

Déroulement de la leçon

Un cours dans un établissement préscolaire peut être structuré selon le plan approximatif suivant :

	Étape de la leçon	Que comprend-il	Durée
1.	Organisation du temps	Nous activons l'attention des enfants sur le début de la leçon. Nous vous saluons, vous asseyons, créons le silence.	1-2 minutes
2.	Partie introductive	Nous motivons l'intérêt pour ce qui se passe. Vous pouvez poser une question provocatrice (Qui sait combien de parties du corps possède une personne ? Et d’autres). Ou racontez une histoire intéressante sur un personnage de conte de fées qui n'a pas pu trouver et énumérer toutes les parties de son corps. Proposez d'aider le personnage.	3-4 minutes
3.	Définir la tâche et les objectifs de la leçon	Nous discutons avec les enfants de ce que nous ferons en classe aujourd'hui, des choses nouvelles et intéressantes que nous apprendrons (avec des enfants de 3 à 4 ans) et créons une situation problématique avec des enfants de 5 à 6 ans.	1-2 minutes
4.	Jeux	Choisissez des jeux visant à mémoriser les noms des organes et leurs fonctions. Les jeux peuvent être réalisés sous forme d'éducation physique.	4 minutes
5.	Échauffements	Gymnastique des doigts. Effectue deux tâches : développer la motricité et apprendre le nom de chaque doigt	3-4 minutes
6.	Partie pratique	Regardons les photos. On retrouve des parties de notre corps chez un ami, sur une poupée. On colorie, on dessine.	10 minutes
7.	Réflexion, résumé	Nous évaluons la leçon : je l'ai aimé - je ne l'ai pas aimé. Qu'avez-vous appris de nouveau ? Brève répétition des points principaux (vocabulaire). Vous pouvez inclure des énigmes dans la réflexion.	2-3 minutes

Pour les enfants de 2-3 ans, la gymnastique des doigts remplace les jeux et les échauffements. Peut être utilisé au stade de la réflexion. Apprenez des poèmes mémorables, montrez comment étirer vous-même vos doigts et vos paumes.

Ce doigt est grand-père
Ce doigt est grand-mère
Ce doigt est papa
Ce doigt est maman,
Ce doigt c'est moi
C'est toute ma famille !

Les enfants plient les doigts de chaque main séparément et serrent intensément les poings sur les dernières lignes.

Des exercices

A utiliser pendant la phase pratique du cours. Vous aurez besoin d’images de « Parties du corps » pour les enfants pour plus de clarté et d’exemple.

• Inventer une personne

Chaque enfant reçoit des images d'une partie du corps humain. La version finale est créée en groupe. Organisez un concours pour les aînés pour voir qui pourra assembler correctement la personne le plus rapidement.

• Où est le couple?

Mélangez les parties du corps des enfants en images. Une pile doit contenir des pièces appariées et non appariées. Tâche : séparer les images en fonction de l'appariement. Jambes, oreilles, yeux, mains - dans l'un, le reste - dans l'autre.

• Appelle-moi gentiment

Je n'ai pas une main, mais une petite main, pas une tête, mais une petite tête... Il est conseillé de combiner des exercices lexicaux avec un échauffement physique (caresser les jambes, les bras, secouer la tête, étirer le corps pour hauteur). Lorsqu'ils nomment un mot, les enfants d'âge préscolaire regardent des images ou des photos pour enfants « Parties du corps humain ».

Important! Les images ne peuvent pas être imprimées en noir et blanc. Les images à visualiser doivent être lumineuses.

Jeux

Réaliser des exercices ludiques en groupe, de manière active. L'objectif principal des jeux : fournir de nouvelles informations sous une forme mémorable. Les émotions positives simplifient le processus d’assimilation et de consolidation.

• Pourquoi sont-ils nécessaires ?

Un jeu sous forme de questions et réponses. Il existe plusieurs options de réponse : détaillée ou oui - non. Pour les enfants de 3 à 4 ans, la version de questions suivante convient : Faut-il des oreilles pour entendre ? OUI! Avez-vous besoin de jambes pour manger ? Non! Et ainsi de suite.

Pour les enfants d'âge préscolaire du groupe intermédiaire, posez une question directe : Pourquoi ont-ils besoin de jambes, d'une tête, etc. Si possible, demandez à justifier la réponse, donnez les raisons.

• Robot

Un enfant se tient au centre du groupe et accomplit plusieurs tâches confiées aux enfants. Par exemple, tournez la tête, agitez la main. L'essentiel est que lors de la définition d'une tâche pour un robot, les enfants d'âge préscolaire doivent utiliser les noms des parties du corps.

• Devinez combien

L'enseignant montre une sélection de photos sur le thème « Images des organes des sens pour les enfants » et demande. Combien d’oreilles, de narines, de langues, d’yeux une personne possède-t-elle ? Vous demande de prouver la bonne réponse en vous montrant.

Système squelettique

Système digestif

Système respiratoire

Système circulatoire

Des énigmes

Disposez des images ou des photos pour les enfants sur le thème « Parties du corps » sur une grande table. Rassemblez les enfants autour de lui. Faites des énigmes, la réponse sera une carte en relief avec une photo de la réponse. Assurez-vous de demander à la personne interrogée de nommer le bon organe et de le montrer à vous-même ou à un voisin.

• Personne ne les sème, personne ne les plante, ils poussent tout seuls ! (Cheveux).
• Dans deux trous, l’air erre, puis sort, puis rentre. (Nez).
• Je vais ouvrir mon écurie et montrer à mes amis le petit mouton blanc. (Lèvres, bouche, dents).
• Sans lui, personne ne dirait rien. (Langue).
• Dix frères vivent dans des maisons différentes. (Des doigts).
• De quoi avez-vous le plus besoin au déjeuner ? (Bouche).
• Les gens l'ont. Les animaux l'ont. La personne est plus intelligente. (Tête).
• Entendez-vous le babillage de l'eau ? Lavez-vous le visage plus souvent... (Personnes).

Sur une note ! Des énigmes sur des parties du corps humain peuvent être présentées dans une présentation, suivies de la bonne réponse en images pour les enfants.

Pages de coloriages

Les pages à colorier en noir et blanc aident les enfants à comprendre à quoi ressemblent les différents organes, où ils se trouvent et en quelle quantité. Il existe plusieurs options de supports pédagogiques et d'images pour les enfants de un à 7 ans sur les parties du corps humain :

1. Appliques et décoration

Les parents aident le bébé à coller les cheveux avec des fils et à choisir la couleur des yeux.

1. Avec des signatures sur les parties du corps

1. Reliez les parties du corps et les vêtements avec une ligne

Le bébé utilise un stylo ou un crayon pour tracer des lignes entre la tête et le chapeau, les mitaines et la paume, la bague et le doigt.

1. Coloriez et dessinez.

Les images destinées aux enfants sont inachevées ; toutes les parties du corps ne figurent pas sur le visage et le torse de la personne. L'enfant doit comprendre quel organe manque, compléter l'image et colorier complètement la carte.

Anna Rovenskaïa

Professeur de langue et littérature russes, employé du Centre éducatif pour le développement de la petite enfance.