Cible: Renforcer les connaissances des enfants sur les règles de circulation et les comportements sécuritaires sur les routes.
Tâches:
1. Développer les connaissances sur les règles de base et les responsabilités des piétons dans les rues.
Apprenez aux enfants à se comporter en toute sécurité sur la route.
3. Consolider les connaissances des enfants : - sur les modes de transport ;
Apprenez aux enfants à participer au dialogue, à exprimer leur point de vue, à écouter et à comprendre les réponses des autres enfants.
Inculquer des compétences d'attitude culturelle envers les usagers de la route dans la rue et dans les transports publics.
Travail préliminaire : poésie, répétition du code de la route avec les enfants, conversations, familiarisation avec la signalisation routière et les transports en commun.
Matériel pour la leçon : Poèmes, Panneaux de signalisation, Attributs pour le jeu de rôle « Traffic Light ».
Déroulement de la leçon :
Début (les enfants entrent dans la salle)
Présentateur : Bonjour les enfants ! Aujourd'hui, nous consacrons notre temps libre aux règles de circulation et aux règles de sécurité routière. Nous allons maintenant regarder une histoire sur les règles de circulation.
VIDÉO N°1 : « L’ABC du mouvement »
Animateur : Les gars, vous venez de regarder une histoire sur la façon de se comporter correctement sur la route.
Et maintenant, une énigme pour vous.
Quelle chose très étrange c'est
Un homme de bois ?
Sur terre et sous l'eau
Je cherche une clé en or
Il fourre son long nez partout... Qui est-ce ? Enfants : (Pinocchio)
SORTIE DE PINOCOCIO
Présentateur : Aujourd'hui, Pinocchio est venu nous rendre visite. Mais il est venu pour une raison, il m'a dit qu'il voulait que tu l'aides. Pinocchio s'est retrouvé dans notre ville, s'y est perdu et a eu peur. Il ne sait pas comment se comporter dans les rues de notre ville. Devons-nous aider Buratino ?
Enfants : Oui.
Animateur : Dans quelle ville vivons-nous ? Enfants : Vidnoïe
Les gars, aidons nos invités, n'ayez pas peur de marcher dans les rues.
Mais pour cela nous ferons un petit voyage. Montez à bord de notre bus imaginaire. Et Pinocchio sera notre chauffeur.
Le premier arrêt dans notre rue s'appellera « Voyage dans l'histoire ».
Accompagnement musical-Bus"
Racontons à Pinocchio ce que les gens voyageaient il y a longtemps, quand les voitures n'étaient pas encore inventées, il n'y avait ni bus ni train.
Comment penses-tu? Enfants : à chevaux, en charrettes.
Animateur : C'est vrai, les gars !
S. Mikhalkov « Du chariot à la fusée ». Et toi, Pinocchio, écoute attentivement.
VIDÉO-2suite "De la calèche à la fusée."
Animateur : Il s'avère que les gens vivaient dans un passé lointain. Mais les gens en ont eu assez de dépendre uniquement des chevaux, et ils ont imaginé... Avec quoi ont-ils voyagé ?
Enfants : trains, voitures, avions, etc.
Animateur : Parlons des transports publics et des règles de circulation.
Diapositive - 1 : (transports en commun)
En plus des voitures, des tramways, des trolleybus et des bus circulent dans les rues de la ville.
Les enfants, qu'en pensez-vous ?Tramways, trolleybus, bus, de quel type de transport s'agit-il ? Enfants : Publics.
Animateur : Je vais vous raconter quelques énigmes maintenant, si vous répondez correctement, la réponse apparaîtra à l'écran. Écoute attentivement.
Énigmes : DIAPOSITIVES
La maison descend dans la rue, tout le monde est emmené au travail
Certains assis, d'autres debout,
De quel genre d'endroit s'agit-il ?
Pas sur des cuisses fines de poulet,
Et avec des bottes en caoutchouc. (Bus)
Voiture incroyable
Jugez par vous-même :
Des rails dans les airs
Il les tient avec ses mains (Trolleybus)
La maison est un merveilleux coureur
Sur mes huit jambes.
Jour après jour sur la route.
Longe la ruelle
Le long de deux serpents d'acier. (Tram)
Présentateur : Soyons aujourd’hui à la fois passagers et conducteurs d’un véhicule.
Qui sont les passagers ? (ceux qui voyagent en transport)
Qui sont les conducteurs ? (ceux qui conduisent le véhicule).
Notre jeu s'appelle "Bus"
Les « bus » sont des équipes d'enfants « conducteur » et « passagers ». Les drapeaux sont placés à 6-7 m de chaque équipe. Au commandement « March ! » Les premiers joueurs marchent rapidement (il est interdit de courir) jusqu'à leurs drapeaux, les contournent et reviennent dans les colonnes, où ils sont rejoints par les seconds joueurs, et ensemble ils font à nouveau le même chemin, etc. Les joueurs se tiennent par les coudes. Lorsque le bus (le « conducteur » du joueur avant) revient à sa place avec un effectif complet de passagers, il doit siffler. L'équipe qui arrive la première à la dernière étape gagne.(après le jeu les enfants s'assoient)
Animateur : Pourquoi la signalisation routière est-elle nécessaire dans les rues ?
Enfants : Réponses des enfants.
Maintenant, les enfants du groupe 1 vont nous raconter des poèmes sur le code de la route et sur la signalisation routière.
2DIAPOSITIVE ____(À L'ÉCRAN - SIGNES)
POÉSIE
1. PANNEAU DE FEU DE SIGNALISATION
Aide pendant longtemps
Les enfants, notre ami, feu tricolore
Explique sans stress
Règles de circulation pour les enfants.
2. SIGNEZ - Jouer avec le ballon est interdit
Vous vous en souviendrez, mes amis,
Sur la route, nous ne pouvons pas :
Courez, sautez et galopez.
Et jouer au football avec le ballon.
SIGN - Passage souterrain 
Pour ceux qui habitent en ville,
Un passage souterrain est nécessaire.
C'est plus facile de traverser la route
Nous prenons le chemin souterrain.
Il n'y a aucun moyen pour les voitures là-bas
Il n'y a là que des piétons.
SIGNE - ENFANTS !
C'est un signe très important
Il reste là pour une raison.
Soyez prudent, chauffeur !
A proximité se trouvent un jardin d'enfants et une cour d'école.
PANNEAU - PASSAGE PIÉTON
Et les voitures qui passent,
Ils ralentissent immédiatement,
Parce qu'ils respectent
Passage clouté.
SIGNER - ARRÊTER
Il y a un piéton à cet endroit
Le transport attend patiemment.
Il est fatigué de marcher
Veut devenir passager.
PANNEAU - PISTE CYCLABLE
Piste cyclable,
Dépasser Maxim Seryozhka.
Personne ne vous dérangera -
Tous les enfants connaissent ce signe
SIGNE - PREMIERS SECOURS
Ce signe est pour ceux qui sont malades
Qui n’est pas satisfait de sa santé ?
Aibolit en bord de route
Il vous guérira et vous remontera le moral.
PANNEAU - VOIE PIÉTONNE 
Je marche dans un cercle bleu,
Et c'est clair pour tout le quartier.
Si tu y réfléchis un peu,
Seules les jambes marchent ici.
PUZZLES
Animateur : Maintenant, nous allons passer à autre chose.
Notre prochain arrêt est « Des énigmes sur la signalisation routière ».
MUSIC BUS (on prend le bus, puis tout le monde monte)
Animateur : Vérifions maintenant si vous connaissez ou non les panneaux de signalisation.
Ici sur ma table se trouvent des panneaux routiers, et votre tâche n'est pas seulement de deviner l'énigme, mais aussi de trouver le panneau routier auquel cette énigme fait référence. Et donc, commençons.
Première énigme.
1. Tout le monde connaît les rayures,
Les enfants savent, les adultes savent,
Mène à l'autre côté... (« Passage pour piétons. »)
2. En voiture ici, les amis,
Personne ne peut y aller
Vous pouvez y aller, vous savez, les enfants,
Juste sur…. ("Piste cyclable".)
3. Et là, les gars, il n'y a pas de quoi rire,
Tu ne peux rien conduire ici,
Vous ne pouvez le faire que par vous-même
Uniquement pour les piétons. (Chemin piétonnier - Trottoir.)
4. Vous remarquerez immédiatement ce signe :
Trois yeux énormes colorés.
Les yeux ont une certaine couleur :
Rouge, jaune et vert. (Feu de circulation)
5. Quel type de panneau routier :
Croix rouge sur blanc ?
Jour et nuit, tu peux
N'hésitez pas à nous contacter!
Le médecin vous bandera la tête
Foulard blanc
Et il fournira les premiers soins - une assistance médicale. (Poste de secours médical).
6. A cet endroit, curieusement,
Ils attendent constamment quelque chose.
Certains sont assis, d'autres debout...
De quel genre d'endroit s'agit-il ? (Arrêt)
7.Hé conducteur, sois prudent
Il est impossible de conduire vite
Les gens savent tout dans le monde,
Dans cet endroit, ils vont... (Enfants)
Animateur : Vous êtes géniaux, observateurs. Mais allons plus loin avec vous.
Le troisième arrêt s'appelle "Traffic Light".
MUZ. BUS
Présentateur : Arrêtez les « feux de circulation » (tous les enfants s'assoient)
Maintenant, les enfants du groupe 5 vont nous montrer « L'histoire des feux de circulation malades »
« UN CONTE SUR UN FEU DE CIRCULATION"
Le début d'un conte de fées (sortie enfants)
Animateur : Eh bien, puisque maintenant nos feux de circulation sont rétablis, nous allons jouer avec vous au jeu « Feux de circulation »
MUZ. JEU "FEU DE SIGNALISATION"
Animateur : Pinocchio, dis-nous, est-ce qu'on t'a aidé à comprendre comment te comporter correctement sur la route ?
Pinocchio : Merci les gars. Je connais désormais le code de la route.
Animateur : Et maintenant la promesse solennelle du piéton !
— Traverser la rue au passage piéton...
- Je promets!
- Traversez la route uniquement lorsque le feu est vert...
- Je promets!
— Traverser la rue en groupe de personnes...
- Je promets!
- Marchez uniquement sur le trottoir et ne marchez jamais sur la chaussée...
- Je promets!
— Ne joue pas près de la route...
- Je promets!
— Ne circulez pas à vélo, en patin à roulettes, en patin ou en traîneau sur la chaussée...
- Je promets!
— Suivez strictement ces règles...
- Je promets!
Présentateur : Bravo, maintenant dansons tous ensemble !
Danse : « Bibika »
Consultation pour les parents.
"L'ABC du trafic".
La circulation est la même pour les enfants et les adultes. Et le code de la route est le même pour tout le monde, mais il est rédigé dans un langage « adulte », sans aucune considération pour les enfants. Par conséquent, la tâche des adultes est d'expliquer clairement les règles de circulation aux enfants. Souvent, dans le but de transmettre clairement aux enfants le contenu des Règles, certains adultes s’adressent aux enfants dans un langage dit « enfantin », composé de noms avec des suffixes diminutifs. Non seulement cela ne rend pas les règles claires, mais cela déforme également l'image réelle du trafic. Après tout, ce sont les voitures, et non les petites voitures, qui sont dangereuses sur la route ! Il faut s’adresser aux enfants, même aux plus petits, dans un langage normal, sans « zozoter ». Pour la même raison, les images d'enfants dans le style de bandes dessinées joyeuses et amusantes ne sont pas non plus acceptables comme illustrations pour enseigner aux enfants les règles de la circulation. De telles images divertissent les enfants et les détournent de leur tâche principale : voir et comprendre le véritable danger sur la route et la possibilité de l'éviter. Bien entendu, cela ne signifie pas que les enfants doivent être intimidés par les dangers de la route. Non, il faut les expliquer clairement.
Voici quelques erreurs que commettent les adultes lorsqu’ils enseignent aux enfants le code de la route :
Apprendre : en traversant la rue, regardez à gauche, et quand vous arrivez au milieu, regardez à droite.
Cette règle est dépassée et crée une situation dangereuse.
Il faut l'enseigner !
Avant de traverser la route, arrêtez-vous, regardez dans les deux directions et, après vous être assuré que la sécurité est assurée, traversez la route en surveillant constamment la situation.
Apprendre: rouge – arrêtez, jaune – préparez-vous, vert – partez.
En suivant cette règle, les enfants prennent confiance dans la sécurité du passage au signal vert.
Mais ce n’est pas du tout vrai. Les enfants confondent souvent l'emplacement des feux tricolores : ils ne comprennent pas que lorsque le feu est vert pour les piétons, en revanche le feu est rouge pour le conducteur, et vice versa.
Il faut l'enseigner !Le feu rouge est prohibitif, puisque de l'autre côté le feu vert est allumé pour les voitures. Jaune – non seulement pour se préparer, mais aussi pour avertir du changement de feu. Vert - permet la circulation, mais avant d'entrer sur la chaussée, vous devez vous assurer que toutes les voitures sont arrêtées.
Apprendre : ne jouez pas sur la route, au bord de la route, mais jouez dans la cour de la maison.
Mais dans les cours, il y a aussi des routes le long desquelles circulent les voitures.
Il faut l'enseigner !En sortant de l’entrée, soyez attentif et prudent. Jouez loin de la route, où il n'y a pas de voitures.
Apprendre : faire découvrir aux enfants un grand nombre de panneaux de signalisation. Il faut rappeler que la signalisation routière est principalement destinée aux conducteurs.
Les enfants doivent savoirla signification des panneaux destinés à la sécurité des piétons : « Passage piéton », « Circulation piétonne interdite », « Chemin piéton », « Enfants », etc.
Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notes
Projet « L'ABC de la circulation » pour enseigner aux enfants d'âge préscolaire les règles de la route.
Nous présentons à votre attention un projet visant à enseigner les règles de circulation aux enfants d'âge préscolaire. Ce projet propose une introduction aux règles de base de la route...
Résumé des activités pédagogiques sur le code de la route dans le groupe préparatoire Thème : « L'ABC de la circulation »
Thème : "L'ABC de la circulation" Objectifs : Développer les connaissances des enfants sur les feux de circulation, la signalisation routière. Continuer à familiariser les enfants avec le code de la route et le comportement sur les routes. Développer le sens des responsabilités...
DIVERTISSEMENT SELON LES RÈGLES DE CIRCULATION « L'ABC DE LA CIRCULATION »
Contenu du programme :* résumer les connaissances des enfants sur les règles de circulation, les règles de conduite dans la rue, acquises en classe par la perception émotionnelle ;* amener à la conscience des enfants ce...
ABC DE LA VILLE
La ville où
Nous vivons avec vous
Vous pouvez légitimement
Comparez avec le livre ABC.
ABC des rues,
Avenues, routes
La ville nous donne
Cours tout le temps.
Le voici, l'alphabet -
Aérien:
Des panneaux sont affichés
Le long du trottoir.
ABC de la ville
Toujours se rappeler
Pour que ça n'arrive pas
Tu as des problèmes.
Y. Pichoumov
MA RUE
Ici en service à tout moment
Un garde familier se tient là,
Il contrôle tout le monde à la fois
Qui est devant lui sur le trottoir ?
Personne au monde ne peut faire ça
D'un seul mouvement de la main
Stopper le flux des passants
Et laissez passer les camions.
S. Mikhalkov
FEU DE CIRCULATION
Si le voyant devient rouge,
Cela signifie qu'il est dangereux de bouger.
Le feu vert dit :
"Allez, la voie est ouverte !"
Lumière jaune - avertissement :
Attendez que le signal bouge.
S. Mikhalkov
ÉTAPEZ AVEC PRUDENCE...
La ville est pleine de circulation :
Les voitures roulent en rang.
Feux de circulation colorés
Ils brûlent jour et nuit.
Marcher prudemment
Regardez la rue -
Et seulement lorsque cela est possible
Et seulement lorsque cela est possible
Et seulement là, traversez-le !
Et où il y a des tramways pendant la journée
Ils se précipitent de tous côtés,
Vous ne pouvez pas vous promener en bâillant !
On ne compte pas les corbeaux !
Marcher prudemment
Regardez la rue -
Et seulement lorsque cela est possible
Et seulement lorsque cela est possible
Et seulement là, traversez-le !
S. Mikhalkov
FEU DE CIRCULATION
Le feu de circulation a trois couleurs.
Ils sont clairs pour le conducteur :
Feu rouge - pas de passage
Jaune - soyez prêt pour le voyage,
Et le feu vert, c'est parti !
S. Marshak
FEU DE CIRCULATION
Arrête, voiture !
Arrête, moteur !
Freinez rapidement
Chauffeur!
Yeux rouges
Il a l'air droit -
C'est strict
Feu de circulation.
Il a l'air menaçant
Allons-y,
Continuer
Ne laisse pas...
Le chauffeur attendait
Un petit peu
J'ai encore regardé
Par la fenêtre.
Feu de circulation
Cette fois
Montré
oeil vert,
Clin d'œil
Et dit:
"Tu peux y aller,
La voie est ouverte !
M. Plyatskovsky
* * *
Il a trois yeux
Trois de chaque côté
Et bien que jamais encore
Il n'a pas regardé tout le monde en même temps -
Il a besoin de tous les yeux.
Il est accroché ici depuis longtemps
Et il regarde tout le monde.
Qu'est-ce que c'est?
(Feu de circulation)
Z. Mostovoy
* * *
Faisons-le pour les gars
Avertissement:
Apprenez de toute urgence
Les règles de circulation,
Pour ne pas s'inquiéter
Les parents au quotidien
Pour qu'on puisse courir sereinement
Chauffeurs de rue !
Yu. Yakovlev
* * *
Là où il y a une intersection bruyante,
Où tu ne peux pas compter les voitures,
Ce n'est pas si facile de traverser
Si vous ne connaissez pas les règles.
Que les enfants se souviennent fermement :
Il fait ce qu'il faut
Qui seulement quand le feu est vert
Il arrive de l'autre côté de la rue !
N. Sorokine
SI...
Marcher seul dans la rue
Un citoyen assez étrange.
Il reçoit de bons conseils :
— Le feu est rouge.
Il n'y a aucun chemin à parcourir.
Il n'y a aucun moyen d'y aller maintenant !
- Je m'en fiche des feux rouges !
Le citoyen a répondu.
Il traverse la rue
Pas là où se trouve le panneau « Transition »
Lancer grossièrement en mouvement :
- Où je veux, j'y vais !
Le conducteur a les yeux écarquillés :
L'écart est en avance !
Appuyez rapidement sur les freins -
Je te ferai miséricorde !..
Et si le conducteur disait :
«Je m'en fiche des feux de circulation!» —
Et comment as-tu commencé à conduire ?
Le gardien quitterait-il son poste ?
Le tramway fonctionnerait-il comme vous le souhaitiez ?
Est-ce que tout le monde marcherait du mieux qu’il pourrait ?
Oui... où se trouvait la rue,
Où as-tu l’habitude de marcher ?
Des choses incroyables
Cela arriverait en un instant !
Des signaux, des cris et vous savez :
La voiture va directement au tram,
Le tramway a heurté une voiture
La voiture s'est écrasée contre une vitre...
Mais non : il est sur le trottoir
Contrôleur de la circulation,
Il y a un feu tricolore suspendu,
Et le conducteur connaît les règles.
O. Bédarev
INTERDIT - AUTORISÉ !
Et les avenues et les boulevards -
Les rues sont bruyantes partout
Marcher le long du trottoir
Seulement du côté droit !
Ici pour faire des farces, déranger les gens
Pour-pré-scha !
Soyez un bon piéton
Autorisé...
Si vous voyagez en tramway
Et il y a des gens autour de toi,
Sans pousser, sans bâiller,
Avancez vite.
Chevauchant comme un lièvre, comme on le sait,
Pour-pré-scha !
Donne un siège à la vieille dame
Autorisé...
Si tu marches juste,
regarde toujours vers l'avenir
À travers une intersection bruyante
Passez soigneusement.
Traverser au feu rouge
Pour-pré-scha !
Quand c'est vert, même pour les enfants
Autorisé...
V. Semernin
POUR LES PIÉTONS
C'est facile à expliquer,
Que vous soyez jeune ou vieux :
Chaussée - pour le transport,
Le trottoir est fait pour vous !
Traversez la rue là, piéton,
Où le panneau vous indique « transition » !
Le feu est rouge !
Le chemin est dangereux - il n'y a pas de passage !
Et si le voyant jaune est allumé,
Il dit "préparez-vous".
Le vert a clignoté devant -
Le chemin est libre, traversez.
Où faut-il traverser la rue ?
N'oubliez pas cette règle simple :
Regardez d'abord à gauche,
Regardez à droite plus tard !
C'est stupide de penser : « D'une manière ou d'une autre
Je vais éviter la voie du tramway ! »
N'oublie jamais,
Que le tram est plus rapide que toi !
V. Timofeev
TROIS MERVEILLEUSES COULEURS
Pour vous aider
Le chemin est dangereux
Nous brûlons jour et nuit,
Vert, jaune, rouge.
Notre maison est un feu de circulation -
Nous sommes trois frères et sœurs
Nous brillons depuis longtemps
En route vers tous les gars.
Nous sommes trois couleurs merveilleuses
Tu nous vois souvent
Mais nos conseils
Parfois, vous n'écoutez pas.
Le plus strict est le feu rouge.
Si c'est en feu : Arrêtez !
Il n'y a pas d'autre route
Le chemin est fermé à tous.
Pour que tu puisses traverser sereinement,
Écoutez notre conseil : attendez !
Tu verras bientôt du jaune
Il y a de la lumière au milieu.
Et derrière c'est un feu vert
Flashera en avant
Il dira:
- Il n'y a aucun obstacle
Allez hardiment sur votre chemin.
Si tu le fais sans discuter
Feux de circulation,
Tu rentreras à la maison et à l'école,
Bien sûr, très bientôt.
A. Nord
* * *
Regarder:
Garde
Il se tenait sur notre trottoir.
Il tendit rapidement la main,
Il agita habilement sa baguette.
Vous avez vu
L'AS tu vu? —
Toutes les voitures se sont arrêtées en même temps,
Ensemble, nous étions sur trois rangées
Et ils ne vont nulle part.
Les gens ne s'inquiètent pas
Cela traverse la rue.
Et se tient sur le trottoir,
Comme un sorcier, un garde.
Toutes les voitures en une
Soumettez-vous à lui.
Y. Pichoumov
FEUX DE CIRCULATION
Feux de circulation, feux de circulation -
Rouge, jaune et vert...
Trois lumières joyeuses brûlent dans toutes les rues
Rouge, jaune et vert -
Feuilles de frênes et d'érables,
Comme pour aider les feux tricolores,
Ils s'accrochent également aux clôtures.
Qu'y a-t-il devant nous - le chemin est fermé ?
Ou est-ce en route - la feuille brûle ?
Feu rouge ou tremble ?
Lumière jaune ou saule ?
Tous les signaux lumineux
L'automne est déroutant !
I. Zagraevskaya
CECI N'EST QU'UN SIGNE...
Jeu de collecte
Un homme est dessiné.
Un homme creuse la terre.
- Pourquoi n'y a-t-il pas de passage ?
Peut-être qu'ils cherchent un trésor ici ?
Et des vieilles pièces
Sont-ils dans un gros coffre ?
Ils ont probablement été amenés ici dans les temps anciens
Caché par un roi très gourmand.—
On m'a dit:
- Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es !
Il y a des travaux routiers ici.
L'élève montre un panneau routier « Travaux routiers » dessiné sur du papier épais.
- Pourquoi est-ce que ça arriverait tout d'un coup ?
Les flèches formaient-elles un cercle ensemble ?
Et les voitures les unes après les autres
Ils tournent joyeusement en rond.
Ce qui s'est passé,
En effet,
C'est comme si nous étions sur un carrousel !
- Nous sommes sur la place avec vous,
Il n'y a pas de route droite ici.
Un étudiant montre un panneau de signalisation "Rond-point"
Signe merveilleux -
Point d'exclamation!
- Alors, tu peux ici
Crier,
Chanter,
Faire du bruit,
Soit vilain?
Si tu cours -
Pieds nus!
Si vous allez -
Avec le vent! —
Les gens répondent strictement :
- C'est une route dangereuse.
Un panneau routier demande de l'aide
Conduisez tranquillement et prudemment.
En lisant de la poésie, l’élève montre le panneau routier « Autres dangers »
-Regarder,
Regarder,
C'est quoi cette barre devant ?!
Restons au-dessus de la rivière rapide.
Et si des haltérophiles venaient au pont ?!
Ils commenceront à soulever la barre,
Ils vont commencer à serrer la barre...
- Non,-
En riant, mon ami m'a répondu :
Nous ne rencontrerons aucun sportif ici.
C'est juste un signe
Pour un camion.
"Cet endroit a un sol fragile",
Il dit sévèrement,
Porter une lourde charge -
Vous endommagerez la route.
La charge appuiera sur les roues -
Cela laissera une trace sur la route.
Il y aura des trous sur le chemin -
Ne passe pas, ne passe pas !
Un étudiant montre un panneau routier « Limite de charge à l’essieu »
C'est un signe !
Je n'en crois pas mes yeux :
A quoi sert la batterie ?
Est-ce que ça aide au mouvement ?
Chauffage à la vapeur ?!
Peut-être dans un hiver blizzard
Les conducteurs doivent-ils s'échauffer ici ?
Pourquoi dans la chaleur de l'été
Le panneau a-t-il été retiré du trottoir ?
Il s'est avéré que ce signe
Il dit au chauffeur :
Il y a une barrière ici – un passage.
Attendez, l'express passera.
Un étudiant montre un panneau routier « Passage à niveau avec barrière »
Y. Pichoumov
Tatiana Pougatcheva
KVN «» .
Groupe senior.
Cible:
Élever des participants respectueux des lois trafic.
Consolidation et amélioration des connaissances les règles de circulation, compétences et capacités des jeunes participants trafic.
Renforcer les compétences en matière de comportement sécuritaire routes.
Favoriser un comportement sûr dans routes.
Tâches:
Résumer les connaissances des enfants sur les transports, Les règles de circulation, règles de la rue;
Faire prendre conscience aux enfants de ce à quoi peut conduire une violation Les règles de circulation;
Développer l'agilité, l'attention, la concentration, l'ingéniosité, la pensée logique,
Éduquer un piéton compétent;
Susciter l'intérêt des enfants pour les activités de jeu communes et une attitude bienveillante les uns envers les autres ;
Développer la capacité à travailler en équipe.
Menant: Bonjour les amis!
Aujourd'hui est une journée grande et intéressante dans la salle !
Nous commençons notre plaisir, le KVN préféré de tous !
Un rayon de soleil nous fait rire et taquine,
On s'amuse ce matin !
Le printemps nous offre des vacances retentissantes
Et l’invité principal est le jeu !
Nous invitons la première équipe au jeu "Feux de circulation".
Les enfants entrent dans la salle (sur la musique du Club des Joyeux et Débrouillards).
Deuxième équipe « Panneaux routiers» .
Les enfants entrent dans la salle au son de la musique de KVN.
Et aujourd'hui, nous rivaliserons dans la connaissance de les règles de circulation.
Aujourd'hui, nous organiserons un KVN amusant et vous montrerez comment vous connaissez ces lois. Notre concours sera jugé par un jury d'honneur (Vitaly Vasilievich Roshchin, Natalya Viktorovna et Oksana Anatolyevna).Le mot du jury.
2 équipes participent au KVN.
Menant: La parole est donnée à 1 équipe.
"Feux de circulation"
Notre devise: Nous devons tous connaître le code de la route
Tout le monde a besoin de règles de circulation.
Menant: La parole est donnée à la 2ème équipe.
Capitaine d'Equipe…. notre équipe « Panneaux routiers» :
Notre devise: Si tu veux etre en bonne santé, se passer de médecins
Faites-le sans objection Code de la route.
Menant: Alors, les équipes se sont saluées.
Le mot du jury.
La prochaine compétition est « Échauffement ».
Les équipes sont interrogées. A la fin de l'échauffement bonnes réponses, l'équipe obtient 1 point.
"Feux de circulation."
1. Où peut-on traverser la chaussée ? (A une intersection avec un feu tricolore ou à un passage piéton).
2. Dans quel ordre sont les couleurs des feux de circulation ? (de haut en bas).
3. Que signifie un feu jaune ? (attention).
4. Comment le passage piéton est-il balisé ? (zèbre).
5. Vers quel feu de circulation pouvez-vous passer ? la route? (vert).
« Panneaux routiers» .
1. Que signifie un feu rouge ? (arrêt).
2. Qu'est-ce qu'un carrefour (traverser les rues).
3. Où les cyclistes peuvent-ils rouler ? (selon des indications spécialement désignées chemin) .
4. Quand faut-il commencer à traverser la rue s'il y a un feu de circulation à l'intersection ?
5. Est-il possible de passer au signal rouge s'il n'y a pas de voitures à proximité ? (c'est interdit).
Le mot du jury.
Prochain concours "Trouvez le signe".
Règle: Le présentateur lit un poème. Les équipes recherchent le signe correspondant, le montrent et le nomment.
"Feux de circulation".
Le panneau « Entrée interdite ». Le panneau effraie les automobilistes et interdit l'entrée aux voitures ! N'essayez pas de passer devant une brique de manière imprudente !
Panneau de passage pour piétons. Il y a un passage terrestre ici, les gens marchent toute la journée. Toi, conducteur, ne sois pas triste, laisse passer le piéton !
Signe " Mouvement Les piétons sont interdits." Les piétons ne marchent pas ici, qu'il pleuve ou qu'il fasse beau, le panneau leur dit une chose: "Il vous est interdit de marcher !"
Un panneau « Arrêt de bus ». A cet endroit, le piéton attend patiemment le transport. Il en a assez de marcher, il veut devenir passager.
« Panneaux routiers» .
Panneau « Hôpital » Si vous avez besoin d'un traitement, le panneau vous indiquera où se trouve l'hôpital. Une centaine de médecins sérieux vous le diront: "Être en bonne santé! "
Panneau "Attention enfants". Au milieu routes enfants, nous en sommes toujours responsables. Pour que leur parent ne pleure pas, soyez prudent, conducteur !
Signe " Hommes au travail"". Signe " Hommes au travail"il est en train de le réparer ici quelqu'un d'une manière. Vous devrez ralentir, car là les gens de la route.
Signe " Mouvement Les vélos sont interdits "N'oubliez pas le panneau, amis, parents et enfants. Là où il est accroché, vous ne pouvez pas faire de vélo !
Le plus petit signe route- ça vaut le coup pour une raison. Sois prudent! Respectez chaque signe !
Le mot du jury.
Je vous suggère de jouer au jeu maintenant: "Serpent".
Deux parcours d'obstacles constitués de quilles disposées "serpent". Les enfants, au signal de l’animateur, commencent le jeu. Le premier membre de l'équipe commence faire du scooter, en contournant les quilles debout (aller et retour), l'équipe qui ne renverse pas une seule quilles gagne.
Le mot du jury.
COMPÉTITION AVEC SPECTATEURS.
Enfants faire face aux tâches, et maintenant nous allons jouer avec nos invités et découvrir s'ils savent Code de la route. Jouons à un jeu . Je vais vous poser des questions, et si vous êtes d'accord avec moi, parler: "C'est moi! C'est moi! Ce sont tous mes amis !
Lequel d'entre vous dans une voiture exiguë est inférieur ? place senior;
Lequel d’entre vous n’avance que là où il y a une transition ;
Qui avance si vite qu’il ne voit pas le feu tricolore ;
Quelqu'un sait ce que signifie un feu rouge ? "Ne bouge pas";
Lequel d'entre vous va à la lumière qui dit "ne bouge pas";
Qui est sur la pente glissante s'écarte par mauvais temps;
Si le feu jaune est allumé, qui marche et qui est debout.
Concours « Quiz ».
Chaque équipe se voit poser rapidement des questions à tour de rôle.
Pourquoi est-il dangereux de courir sur la chaussée ? routes?
Comment traverser une rue où il n’y a pas de feu tricolore ?
Pourquoi tu ne peux pas jouer route?
Quel est le nom du « bâton » d'un agent de la circulation ?
Comment contourner les embouteillages ?
Que faire avant de traverser la rue ?
Le mot du jury.
Concours de capitaines dans notre KVN "Ambulance".
Vous savez que chaque véhicule devrait être équipé d'une trousse de premiers secours - une boîte spéciale contenant des médicaments. (Montrer la trousse de premiers secours).
Pouvez-vous comprendre pourquoi cela est nécessaire dans une voiture ?
La trousse de premiers secours contient tout le nécessaire pour apporter une assistance médicale à la victime.
Voici la tâche. Vous devrez maintenant vous rappeler ce qui doit contenir la trousse de premiers soins et collecter trousse de premiers secours de voyage. Vous devez y mettre tous les médicaments nécessaires.
Bien joué. Vos parents ont des voitures, mais je me demande s'il y a une trousse de premiers secours ?
Demandez à vos parents, regardez et vérifiez si tous les médicaments nécessaires sont dans la trousse de premiers secours.
Le mot du jury.
Le prochain concours dans notre KVN: "Construisez un feu de circulation".
Chaque équipe a des images découpées de couleurs de feux de circulation sur leurs tables. Ils doivent être collectés par couleur au fur et à mesure qu’ils se succèdent au feu tricolore. Tu devrais avoir un feu de circulation
Et le jury vérifiera.
Dites-moi, est-il possible que les piétons et les voitures se déplacent lorsque la couleur est rouge ? Bien sûr que non. Mais il existe des voitures qui peuvent franchir les feux rouges. Nomme les (un par un).
(Ambulance, pompiers, police).
Bravo, n’oubliez pas, vous devez obéir aux instructions des feux tricolores sans discuter.
Le mot du jury.
Notre KVN touche à sa fin, alors que le jury délibère et résume les résultats,
les enfants chanteront une chanson "Autorisé - interdit" .
Dites-moi, voudriez-vous maintenant vous rappeler de tout ce qui concerne la façon dont vous et moi avons commencé notre travail sur le code de la route ? Toute l’attention est sur l’écran.
"Présentation- ABC des règles de circulation»
Le jury résume les résultats de KVN.
Récompenses d'équipe. Remise des brevets Jeune Piéton.
Type de logiciel: Tutoriels
Développeur/Éditeur: Nintegra OOO
Version: 1.3
iPhone + iPad: gratuit [Télécharger depuis l'App Store]
Chaque fois que je rends visite à mes amis parents, je regarde avec un réel intérêt comment le petit bambin joue avec un iPhone ou un iPad. Il n'y a pas de limite d'âge, pas d'instructions ou de manuels, l'enfant prend simplement le gadget à un moment donné et commence à l'étudier. Si vous le remarquez également constamment, il est temps d'orienter correctement son intérêt et de lui montrer une application utile - une introduction interactive. "ABCHD".
Le programme n'est pas seulement une application éducative qui vous aidera à apprendre les lettres, mais propose également à votre enfant un cours court et simple sur les règles de la circulation. Le menu principal de l'application se compose de cartes-lettres, à côté desquelles se trouve une image. C'est cette image qui sera associée à la lettre que le bébé étudiera.
À l’intérieur de cette carte se trouvent une grande image (par exemple, un bus avec la lettre « A ») et une courte comptine. Si vous appuyez sur le bouton orange « Play », une voix féminine agréable (professionnelle, bien sûr) dira d'abord une lettre, puis un mot, puis lira un poème. Et ainsi de suite pour chaque lettre.
Bien sûr, je procéderais un peu différemment. L'enfant va appuyer plusieurs fois sur l'image et la rime pour l'entendre en direct, et non sur un bouton spécifique. J'espère que les développeurs envisageront cette option pour gérer le programme.
La dernière fonction extrêmement utile de cet alphabet interactif est Menu "Tâche" dans chaque carte avec une lettre. Ici, le petit doit disposer les lettres dans le bon ordre pour que le mot nouvellement appris soit formé.
Il est difficile de commenter la conception graphique d'une telle application, car ce sera l'appréciation du parent, et non de celui qui l'utilisera. Tout est correct, mais j'aimerais voir moins de « désordre » sur l'écran, c'est-à-dire que les objets individuels de la carte soient mis en évidence dans le même style et ne se confondent pas avec l'arrière-plan général. Encore un moment - petit bannière publicitaire en bas de l'écran, il peut être désactivé pour 33 roubles. Faites-le tout de suite, sinon votre tout-petit pourrait apprendre quelque chose que vous avez recherché sur Google hier. Et parfois, il vaut mieux ne pas faire ça.
iPhone + iPad: gratuit [Télécharger depuis l'App Store]
"ABCHD" Je l'ai aimé et il est fort probable que votre enfant l'aimera. Un alphabet interactif simple, coloré et amusant pourrait bien devenir le premier petit manuel qui vous aidera à vous familiariser avec les lettres et les bases du code de la route.
