Il est assez facile de distraire un bébé de moins d'un an d'une activité indésirable en détournant son attention vers autre chose. Ils ont fait tinter les touches, ont montré un oiseau dans le ciel - et maintenant il a oublié la balle de quelqu'un d'autre, pour laquelle il se précipitait il y a une minute. Mais avec l’âge, le niveau d’attention volontaire augmente. Désormais, le changement ne peut fonctionner que si vous proposez quelque chose de plus intéressant. C’est ainsi que les parents commencent à attirer l’enfant avec des téléphones, des iPads ou simplement à allumer la télévision pour le calmer. Ne faites pas cela et ne laissez pas votre enfant être élevé avec des gadgets.
"Eh bien, maintenant l'ordinateur fait partie intégrante de notre vie, nous ne pouvons plus vivre sans", m'objectent les jeunes parents. Et ils ont évidemment raison. Et pourtant, même un adulte, après une journée entière de travail devant l'ordinateur, se sent fatigué et vidé. Que dire du petit bonhomme ? Un barrage d'informations s'abat sur lui, qu'il ne peut tout simplement pas percevoir et digérer correctement.
Si vous allumez la télévision pour votre bébé, assurez-vous de regarder le programme avec lui. Ce n'est que dans ce cas que vous pourrez contrôler ce qu'il regarde exactement et combien de temps. Il existe de superbes jeux pour que les plus petits développent leur mémoire visuelle : « Find Me », « Memory ». Je les utilise moi-même dans la pratique. Mais aussi bons soient-ils, ne laissez pas votre enfant seul avec le moniteur, asseyez-vous à côté de lui et étudiez avec lui. Ensuite, ces jeux profiteront au bébé. Si tous ces appareils sont allumés uniquement pour que vous ne soyez pas dérangé dans vos affaires, alors très vite vous baisserez les mains et vous exclamerez : « Je ne comprends pas d'où il tient ça ! Mais ce n’est pas là le plus grand danger qui attend un enfant abandonné aux jouets électroniques. Une autre chose est pire : plus tôt il apprend à les connaître, plus il risque de développer une dépendance à leur égard.
Idéalement, quand maman rentre à la maison, le bébé devrait jeter tous ses jouets et courir vers elle - parce qu'il s'ennuie, parce que jouer avec maman est plus intéressant que jouer seul. Les enfants se comportent généralement de cette façon dans tous les cas, à l'exception d'une chose : s'ils sont occupés avec des jeux virtuels et la télévision. C’est là que même la communication avec votre mère peut perdre de sa valeur. Après tout, lorsque vous jouez avec votre mère, avec vos pairs, vous devez d'une manière ou d'une autre réagir à une autre personne, trouver un langage commun, parvenir à un accord et recevoir également une réaction négative. Dans les jeux informatiques, tout est différent. "N'a pas fonctionné. Réessayez », suggère un ami électronique. Oui, d'une part, l'enfant ne subit pas de stress parce que quelque chose ne fonctionne pas pour lui - il existe une possibilité de s'améliorer immédiatement. Mais d’un autre côté, avons-nous d’innombrables tentatives dans la vie réelle ? Si un jour un enfant perd face à ses pairs dans la cour, personne ne lui donnera une seconde chance, personne ne lui proposera de recommencer. Mais il n’aura pas l’expérience de la gestion des échecs, des pertes et de la négociation. Et vous aurez envie de vous échapper de cette véritable cour et de retourner dans le monde informatique chaleureux, où vous aurez toujours un nombre infini de chances de devenir un gagnant. Et désormais, votre bébé passe de plus en plus de temps avec son smartphone préféré.
Et quand vous essayez de l'enlever, il entre dans une frénésie, des cris et des protestations. Le gadget devient pour lui la plus grande valeur.
C’est ainsi que se forment les addictions : l’informatique, les jeux vidéo, la télévision, et plus tard, l’addiction aux réseaux sociaux. S’ils surviennent à un âge aussi précoce, il est presque impossible de s’en débarrasser. Et c’est la principale raison pour laquelle les jeunes enfants doivent être protégés des jouets électroniques.
Mais revenons à la question posée au début de ce chapitre. Comment distraire un enfant s'il y a un tel besoin ? Essayez de le faire de la manière la plus simple possible. Attirez son attention sur les gens qui passent. S'il ne veut pas quitter le terrain de jeu, dites-lui ce que vous ferez une fois de retour à la maison. En même temps, il faut qu'il y ait quelque chose dans vos projets futurs qui l'intéressera vraiment.
Maintenant attention ! La distraction est une technique très pratique à utiliser lorsque l’enfant a un an ou un an et demi. Mais si vous continuez à recourir fréquemment à cette astuce, le bébé finira par comprendre votre astuce, l'apprendre et commencer à l'utiliser contre vous. Les parents le décrivent ainsi : « Dès que j'entame une conversation sérieuse avec mon fils de deux ans ou que je lui demande de prendre des médicaments, il commence à porter mon attention sur autre chose : tout à coup, il voit quelque chose d'intéressant par la fenêtre, ou commence à parler de choses sans rapport, ou laisse tomber une chaise par terre, ou commence à se plaindre de son estomac. En psychologie, cela s’appelle un comportement de remplacement. L’enfant est fatigué, s’assoit sur la route et ne va pas plus loin. "Pourquoi es-tu assis?" - "Mes jambes me font mal." En fait, mes jambes ne me font pas mal, je suis juste fatigué et je veux qu’on me relève. Mais si vous dites la vérité, vous entendrez très probablement en réponse : « Rien, soyez patient. Nous y serons bientôt. » Mais si vous vous plaignez d'avoir mal aux jambes, ils auront certainement pitié de vous.
En général, les enfants le remarquent très tôt : rien n'inquiète plus les parents que les problèmes de santé. C’est là que notre ventre, nos bras et nos jambes commencent à « faire mal ». Et si les parents tombent dans le piège de cette astuce, alors à l'école, l'enfant aura déjà développé un modèle stable pour éviter les situations indésirables à l'aide de simulations. Ce n'est pas un hasard si la plupart des absences pour cause de maladie surviennent en première année (lorsque se déroule le difficile processus d'adaptation à l'école) et à l'adolescence (lorsque beaucoup perdent généralement leur motivation pour étudier). Ces absences sont généralement accompagnées de notes des parents : « J’avais mal au ventre », « Je ne me sentais pas bien ». Je ne veux pas dire que nos enfants, en principe, ne tombent jamais malades. Mais ils tombent malades beaucoup moins souvent qu’on pourrait le penser en lisant un magazine scolaire.
Pour éviter un tel scénario, dès maintenant, lorsque votre bébé a 2-3 ans, traduisez ses fantasmes en réalité, ne lui donnez pas la possibilité de bénéficier d'une « maladie physique ». "Mes jambes me font mal." - « Mes jambes ne me font pas mal. Vous êtes probablement juste fatigué. Nous pouvons nous asseoir sur un banc pendant un moment ou simplement rester debout, puis nous passerons à autre chose. "Je n'irai pas à la maternelle, j'ai mal au ventre." « Il me semble que tu ne veux vraiment pas aller à la maternelle, mais ton ventre va bien. Mais si tu veux, nous pourrons aller chez le médecin plus tard.
« Et si ça fait vraiment mal et que nous ignorons simplement ce que dit le bébé ? » - des parents attentionnés peuvent me demander. Et ils auront absolument raison. Mais faisons confiance au bon sens. Est-ce vraiment si difficile de comprendre si ça fait vraiment mal ou non ? Consultez ensuite un médecin, laissez-le dissiper vos doutes.
Gardez une routine quotidienne
Rien n’a un effet plus bénéfique sur les jeunes enfants que la stabilité et la prévisibilité. Si vous voulez éviter les crises de colère et les comportements incontrôlables des enfants, essayez de maintenir une routine quotidienne. Lorsque le bébé sait ce qu'il fera le matin, pendant la journée et au déjeuner, le niveau d'anxiété diminue et l'estime de soi augmente. Pourquoi? Oui, parce qu'il devient plus indépendant.
Je conseille généralement aux parents de dessiner et d'accrocher au mur une grande horloge avec une aiguille en mouvement et des images au lieu de chiffres. Utilisez des dessins pour indiquer sur le cadran l'heure à laquelle bébé se réveille (lit étendu et soleil), mange (une assiette de porridge), marche (des bottes et une pelle)... Pour un enfant d'un an, cela sera une montre très simple. Et puis, à mesure qu’il grandit, on peut ajouter sur le cadran toutes les nouveautés qui apparaissent dans sa vie. Pendant la journée, déplacez la flèche en fonction du temps réel et parlez à votre enfant de ce qu'il doit faire maintenant. Il s’agit d’un moyen très efficace d’assurer la conformité sans scandales ni tracas. Après tout, les petits enfants adorent les rituels. Et si vous et votre enfant déplacez la flèche d'image en image, il se fera un plaisir de faire ce qui y est dessiné.
Important! S'il existe une routine dans la vie d'un enfant, tout le monde, sans exception, doit y adhérer : maman, papa, grand-mère et nounou.
Malheureusement, cela se passe très souvent différemment : les parents qui adhèrent strictement à la routine quotidienne laissent l'enfant avec la grand-mère pendant une journée - et le soir, ils reçoivent un bébé désinhibé et capricieux. Grand-mère a décidé de ne pas le coucher pendant la journée, ce qui l'a rendu surexcité et très fatigué. Les parents le comprennent. Que comprend l’enfant ? "Chez grand-mère, tu peux rester éveillé, regarder la télévision autant que tu veux et manger trop de bonbons, mais maman et papa te font toujours dormir pendant la journée, ne te donnent pas de bonbons et interdisent la télévision." C’est ainsi que commence le jeu des adultes bons et méchants, un jeu très néfaste dans lequel il n’y a pas de gagnant. Tout le monde est perdant. Par conséquent, je conseille fortement : négociez les uns avec les autres et agissez ensemble.
Prévenir à l'avance
Si vous dites à un enfant de deux ans qui joue dans la cour de récréation : « Nous devons rentrer à la maison », il répondra très probablement : « Je ne veux pas ». Et pas parce qu’il n’en a vraiment pas envie. Il est fort possible qu'il ait faim et qu'il n'hésiterait pas à aller déjeuner. Mais c'est la particularité de cet âge : il a besoin de montrer son indépendance, de défendre son droit à sa propre opinion. Comment puis-je le persuader ? N'interrompez pas brusquement ses activités. Montez et prévenez : « Terminez-le. Nous partons dans dix minutes. » Le bébé n’a toujours aucune idée de la durée de dix minutes, mais mentalement, il commence à se rendre compte qu’il est temps de se préparer à rentrer à la maison. Après cinq minutes supplémentaires, approchez-vous à nouveau et rappelez : « Il vous reste cinq minutes. » Lorsque vous revenez pour la troisième fois et dites que le temps est écoulé et que vous devez partir, le bébé sera déjà intérieurement prêt à mettre fin au jeu et, très probablement, ne discutera pas ou ne résistera pas. Ce sera encore mieux si vous élargissez le plan d'action en ajoutant une activité que votre bébé aime beaucoup. « Il est temps de récupérer les jouets. Dans dix minutes, nous rentrons à la maison. Faisons des tartes ensemble. Je te laisse pétrir la pâte. Jouer dans la cour est très intéressant, mais faire des tartes avec maman est aussi très amusant.
Proposer une alternative
Si la réponse préférée de votre enfant à vos appels est « Je ne veux pas, je ne le ferai pas ! », essayez de ne pas lui donner d’instructions directes, mais créez l’apparence d’un choix. Ne dites pas qu'il est temps d'aller se promener, il vaut mieux demander : « Quels collants veux-tu porter pour te promener aujourd'hui ? Gris ou bleu ? Ou une demi-heure avant d’aller au lit : « Est-ce que tu vas te coucher maintenant ou est-ce que tu vas d’abord regarder un dessin animé ? - "Je vais d'abord regarder le dessin animé." - "Bien. Ensuite, nous allons nous brosser les dents, changer de vêtements, puis regarder un dessin animé et nous coucher juste après le dessin animé. - « Est-ce que vous lisez un livre ? - "Alors choisissez : un livre ou un dessin animé." Créez une situation dans laquelle l'enfant ne suivra pas aveuglément vos exigences, mais sera capable de prendre lui-même des décisions. Bien sûr, c'est l'illusion d'une alternative, et un enfant plus âgé, et encore moins un adolescent, ne sera jamais de sa vie d'accord avec une telle formulation de la question. Mais pour un enfant de deux ou trois ans, l'indépendance que vous lui offrez ainsi est largement suffisante.
À mon avis, cette façon de faire face, ou plutôt de contourner, l'entêtement naturel de l'enfant est bien plus efficace que les adultes qui tentent de « casser », d'insister d'eux-mêmes, en un mot, de « trop têtir » le bébé. Il ne fait aucun doute que vous êtes plus fort et que vous pouvez lui faire faire ce qu’il doit faire. Mais à quel prix ? Cela vaut-il la peine de vous rendre hystérique, vous et votre enfant ? Vous êtes plus âgé, plus expérimenté, plus sage. Être flexible.
Important! Plus l’enfant est jeune, plus l’alternative doit être simple.
N'offrez pas à un enfant d'un an et demi à deux ans un choix entre plus de deux options. Sinon, il sera tout simplement confus et ne pourra pas prendre de décision.
Utilisez la méthode de jointure
Le bébé marche et pleure. "Pourquoi pleures-tu?" - "Je ne sais pas. Je pleure juste." - «Laisse-moi pleurer avec toi aussi. Qui est le plus bruyant ? - "Ah ah!" - "Et je peux pleurer encore plus fort." Si possible, rendez-vous ensemble dans un endroit désert où vous pourrez pleurer et crier à votre guise. Commencez ensuite progressivement à sortir l'enfant de son triste état. "Eh bien c'est ça. J'en ai marre de pleurer. Mes larmes ne coulent plus. » Et ici l’amour enfantin de l’imitation nous vient en aide. Si vous êtes connecté à son état, alors il est prêt à tout répéter après vous. Vous pouvez désormais l'accorder comme un violon. Vous êtes fatigué de pleurer - et il est fatigué. Vous vous souvenez de quelque chose de drôle - et il est également prêt à rire avec vous.
Les mères sages utilisent souvent cette méthode : elles commencent d’abord à pleurer, puis à rire. Et maintenant, le bébé rit bruyamment, ayant oublié sa mauvaise humeur.
Les parents sont souvent agacés parce que leur enfant pleure constamment, est méchant et se comporte généralement de manière incorrecte. Ils ne peuvent pas comprendre ses actes et expliquer pourquoi il fait ce qu'il fait. La famille commence à parler du caractère incontrôlable et de la désobéissance de l'enfant. Et aussi, ils commencent souvent à leur coller des étiquettes, selon lesquelles le bébé commence à se comporter de cette façon. Des conflits surviennent avec l'enfant. Et à mesure qu’il vieillit, ce problème ne fait qu’empirer.
Notons immédiatement que les farces, caprices et autres comportements irritables sont des manifestations comportementales très différentes, dont chacune mérite une considération distincte. Cependant, le comportement atypique de ces enfants provoque à peu près les mêmes réactions de la part des parents.
Par conséquent, nous discuterons des caprices de l’enfant et de leurs raisons, de la façon dont les parents réagissent à cela et de ce qu’il faut faire pour éviter des problèmes similaires à l’avenir.
Comportement de l'enfant. Attente et réalité
Chacun de nous a sa propre idée du comportement correct. Selon ces idées, nous nous attendons à ce que l’enfant se comporte (ou, à l’inverse, ne se comporte PAS) d’une certaine manière. Par exemple:
- Nous voulons qu'il mange exactement ce plat et tout de suite.
- Il jouait tranquillement dans la pièce, au lieu de courir dans l'appartement en faisant semblant d'être un cheval.
Et lorsque le comportement d’un enfant dépasse notre compréhension de sa justesse, nous commençons. Après tout, cela n’est ni prévu ni inattendu pour nous. C’est l’une des principales raisons de notre irritation et de notre réaction face au comportement de l’enfant.
Votre propre expérience d'enfance est d'une grande importance pour élever des enfants. Nous réagissons souvent envers nos propres enfants de la même manière que nos parents réagissaient envers nous lorsque nous étions petits. Nous répétons à la fois les déclarations et le comportement de nos parents dans nos relations avec nos enfants. Cela se produit souvent inconsciemment, même si nous ne le souhaitons pas. Rappelez-vous comment vos parents ont réagi à vos pitreries et à vos caprices lorsque vous étiez enfant. À l’avenir, cela vous aidera à contrôler vos propres émotions.
Dans certaines situations, nous réagissons au comportement atypique de l’enfant de la manière que l’environnement attend de nous, c’est-à-dire conformément aux normes et exigences sociales. La société s’attend à ce que nous jugeions l’enfant et que nous lui donnions des sermons colériques et inappropriés. Dans de tels moments, l'enfant ressent du négatif envers lui-même de la part de ses parents. En fait, il se retrouve sans la protection et le soutien de sa famille.
Pourquoi un enfant est-il capricieux ?
Le comportement ennuyeux d'un enfant peut avoir plusieurs raisons.
- Désir d'attirer l'attention des parents
- Fatigue (par exemple due au manque de sommeil ou à une routine quotidienne irrégulière)
- Permissivité
- Curiosité commune de l'enfance
- Parfois, ce comportement peut se produire lorsqu'un enfant n'obtient pas ce qu'il veut d'un adulte.
En raison des préoccupations liées au travail, aux tâches ménagères ou à la fatigue, nous passons peu de temps avec nos enfants. Même si vous êtes avec votre enfant toute la journée, il peut quand même ressentir notre détachement. Après tout, que fait-on à la maison ? Nous cuisinons, faisons le ménage, traînons sur Internet ou sommes dans nos propres pensées. C'est pourquoi l'enfant essaie d'attirer l'attention sur lui et de gagner l'amour par ses caprices. Et en réponse à cela, nous devenons irrités, en colère et montrons parfois de l'indifférence envers notre enfant. Nous essayons souvent de transférer le problème survenu à notre partenaire selon le principe : « Faites quelque chose ! Comprenez-le ! Résultat : le problème ne fait qu’empirer.
Ou imaginez une situation : papa a décidé de réparer un appareil électroménager. Tandis qu'il se détournait, l'enfant commença à trier les détails avec intérêt. La réaction du père face au bébé est violente : « Pourquoi tu fais ça ?! » Qui vous a demandé?! Qu'avez-vous fait?! Posez-le immédiatement et ne venez plus !
Ce comportement de l'enfant était provoqué avant tout par l'intérêt et le désir d'apprendre quelque chose de nouveau. Par conséquent, dans cette situation, il est préférable de parler aux enfants de l'appareil électroménager lui-même et de ce à quoi il est destiné, des règles de conduite pour un tel appareil démonté, des dangers possibles (le cas échéant), mais de ne pas les intimider. A l'avenir, essayez de discuter en permanence avec votre enfant des règles de comportement en général, dans certains lieux, ainsi qu'avec les outils et appareils, surtout s'ils sont dangereux (tranchants, perçants, fragiles, instables).
Que faire si votre enfant est méchant
Dans des situations non standard, c'est mauvais pour les parents et pour l'enfant. C'est pourquoi il est important d'apprendre à y répondre. Pour commencer, vous devez vous calmer en prenant une profonde inspiration et en expirant pour éviter le développement et l'intensification de vos propres émotions et irritations. Et si la situation présente un danger pour l'enfant, essayez d'abord d'éliminer ce danger.
Dans de telles situations, le bébé se sent mal et a besoin de votre soutien et de votre compréhension. Essayez donc de vous mettre à sa place et imaginez ce qu’il vit à ce moment-là. Évitez les phrases ; « Ne crie pas ! », « Ne pleure pas ! », « Ne sois pas capricieux ! ». Vos demandes n’amélioreront pas la situation. Et l'interdiction, par exemple, de pleurer, entraînera la suppression des émotions et l'émergence de problèmes psychosomatiques.
Les maladies psychosomatiques (du grec ancien ψυχή - âme et σῶμα - corps) sont un groupe d'affections douloureuses qui apparaissent à la suite de l'interaction de facteurs mentaux et physiologiques. Il s'agit de troubles mentaux qui se manifestent au niveau physiologique, de troubles physiologiques qui se manifestent au niveau mental ou de pathologies physiologiques qui se développent sous l'influence de facteurs psychogènes.
Ce sont des maladies qui, comme on dit, proviennent des nerfs.
Il n'est pas très correct de dire que le bébé est capricieux. Un caprice, selon le dictionnaire d’Ouchakov, est un caprice, un désir non motivé. Alors qu'un bébé ne pleure que s'il se sent mal à l'aise et a besoin de quelque chose. Ce dont un bébé qui pleure a exactement besoin doit être déterminé par sa mère. En réalité, il n’y a pas beaucoup de raisons de pleurer. Cependant, tous ne sont pas facilement démontables.Désir de confort
Il peut y avoir plusieurs raisons pour lesquelles un bébé pleure. Parmi eux, le plus simple et le plus courant est une couche mouillée. Intuitivement, le bébé veut être au chaud et au sec. Dès qu'il se sent mal à l'aise, il appelle sa mère. Surtout si ce sentiment l'empêche de dormir. La seule façon d'appeler ma mère est de pleurer. Par conséquent, la première action de la mère pour la calmer est de changer la couche.Faim
Si le bébé a faim, il en parlera certainement à sa mère en pleurant. Au cours du premier mois de sa vie, un enfant se réveille le plus souvent à cause de la faim. En fait, c'est pour manger qu'il se réveille. Après tout, la miction, par exemple, se produit dans un rêve. Par conséquent, après avoir changé la couche, le bébé doit être nourri.Douleur
La douleur est aussi une sensation d’inconfort à laquelle il faut aider l’enfant à faire face. Les causes de la douleur peuvent être différentes. Cela pourrait être une colique intestinale ou une poussée dentaire. Si la couche du bébé a été changée, s'il a été nourri, mais qu'il n'arrête pas de pleurer et ne peut pas dormir, la raison en est probablement la douleur. Si le bébé a entre 1 et 3 mois, la douleur est plus probablement associée aux coliques. Dans ce cas, vous devez appliquer une couche chaude ou un coussin chauffant sur le ventre du bébé, masser l'abdomen dans le sens des aiguilles d'une montre et donner des médicaments contre les coliques du nourrisson.Il est plus probable qu’un bébé pleure à cause d’un mal de dents lorsqu’il a plus de 5 mois. Dans ce cas, des analgésiques seront utiles.
Pour le bébé, l’allaitement lui-même devient progressivement plus qu’un simple moyen d’éliminer la faim. C’est aussi une méthode naturelle de soulagement de la douleur. Par conséquent, un bébé légèrement plus âgé peut demander le sein non seulement par faim, mais également pour se calmer et réduire la douleur, notamment les douleurs dentaires.
Désir de communiquer
Le désir de contact physique et de toucher n’est pas seulement un caprice du bébé, mais son besoin vital. Par conséquent, le bébé peut être bien nourri, sec, rien ne fait mal, mais il continue de pleurer. Cela se produit parce qu'il veut de l'attention et de la communication. Dans cette affaire, il est nécessaire de trouver un « juste milieu ». Il est idéal que le bébé soit dans les bras de sa mère 24 heures sur 24. Mais il est bien évident que cela est impossible. Par conséquent, la mère doit trouver l'équilibre nécessaire pour que le bébé ait la possibilité d'être dans ses bras et qu'elle puisse elle-même faire les choses nécessaires. Tant le penchant pour un hyper-soin constant pour le bébé (la mère laisse tout tomber et court toujours immédiatement vers l'enfant au moindre cri), que le fait d'ignorer le besoin de communication du bébé conduisent à la formation d'un enfant capricieux.Dans tous les cas, vous devez d’abord éliminer les raisons les plus simples des éventuels pleurs et caprices du bébé : une couche mouillée et la faim. Si la cause suspectée est la douleur, il ne faut pas s'attendre à un effet immédiat des mesures prises pour la soulager. Le réduire peut être difficile et prendre du temps. Parfois, il suffit de temps et des soins de votre mère bien-aimée pour que le bébé se calme.
Parfois, même les enfants les plus calmes et les plus obéissants commencent à s’énerver. À propos, la fréquence à laquelle un enfant est capricieux est influencée par l'attitude des parents à cet égard. Oui, les caprices des enfants sont stressants non seulement pour bébé, mais aussi pour les parents. Néanmoins, lorsque votre enfant commence à se comporter de cette façon, essayez d’utiliser quelques conseils.
Tu auras besoin de
- Patience, fermeté et amour
Instructions
Lorsque votre enfant commence à s'énerver, prenez-le dans vos bras et embrassez-le, mais ne le récompensez pas. Si cela ne vous aide pas, laissez tomber et vaquez à vos occupations. Après tout, il faut un public pour continuer le spectacle.
Il ne devrait pas y avoir beaucoup d'interdictions et elles doivent être pertinentes. Mais si vous avez interdit ou menacé quelque chose, assurez-vous de l'exécuter. De temps en temps, l'enfant testera votre force, et si vous cédez ne serait-ce qu'une seule fois, le bébé vous tordrea littéralement les cordes. D'accord sur le même point avec le reste des adultes de la famille : c'est pire si maman interdit quelque chose et que les grands-parents se livrent à leurs caprices. Alors bébé possibilité totale de manipulation. C'est aussi pour cette raison que l'autorité parentale est en jeu.
Toutes sortes de rituels et une routine quotidienne déjà établie sont très utiles pour établir des relations fluides et calmes. Il est donc bon de commencer à se réveiller avec des baisers ou des jeux, et à se coucher avec un conte de fées ou une berceuse, pour que l'enfant sache que des choses bonnes et intéressantes l'attendent. Votre départ et votre arrivée peuvent également être accompagnés d'un rituel. Expliquez toujours exactement quand vous reviendrez (« quand vous dormez, jouez, mangez »), embrassez-vous avant de partir, apportez parfois quelque chose de savoureux ou d'intéressant avec vous.
note
N'oubliez pas qu'une bonne parentalité doit être modérée !
Conseil utile
Et dans tous les cas, soyez calme et rappelez-vous : dans la plupart des cas, les caprices des enfants surviennent précisément à cause d’un manque d’attention envers le bébé.
Tous les parents savent que tous les enfants peuvent être capricieux, même les plus calmes et les plus bien élevés. Par exemple, si le bébé a faim, veut dormir, est fatigué ou malade. Mais en réalité, toutes ces raisons ne sont que superficielles, et les vrais caprices cachent des raisons bien plus graves. La « racine » réside dans la famille dans laquelle ils sont élevés bébé. Pour susciter correctement un caprice, vous devez comprendre où les parents se trompent, à quoi le bébé réagit par des caprices et, en fin de compte, vous assurer que les deux parties sont heureuses.
Tu auras besoin de
- - les jouets préférés de l'enfant
Instructions
N'interdisez pas tout à votre enfant. Bien sûr, il doit connaître et comprendre le mot « impossible ». Mais il ne devrait y avoir que quelques-uns de ces « non autorisés », les plus nécessaires. Si on interdit constamment à un enfant de tout faire, il finira par protester volontairement et vice versa. Interdire ce qui est vraiment dangereux pour lui, sa santé et sa vie.
Ne laissez pas votre enfant faire tout. Beaucoup de gens connaissent le modèle d'éducation dans lequel un enfant a tout droit jusqu'à un certain âge. Mais l’enfant doit aussi savoir que c’est possible. Puisqu'il est membre de la société, un enfant dès l'enfance doit prendre en compte les opinions et les sentiments des autres. Sinon, l’enfant risque de devenir égoïste.
Maintenir l'harmonie dans les relations familiales. Très souvent, les caprices sont le reflet de la situation familiale. Le bébé grandit dans un environnement de jurons et de querelles constantes, naturellement, son psychisme en souffre. À tout le moins, essayez de ne pas vous disputer ou de ne pas régler les choses devant bébé.
Essayez d'entendre le vôtre bébé. Essayez de comprendre ce que l'enfant veut vous transmettre en étant capricieux. Il y a peut-être quelque chose de plus grave derrière cela. Par exemple, une maladie grave du système nerveux. Surveillez l’état de l’enfant même une fois les caprices passés. Il est possible que vous deviez consulter un médecin.
Enseigner bébé exprimez vos sentiments verbalement, sans recourir aux caprices ni aux cris. Votre propre exemple sera très utile pour cela. Essayez d'être présent plus souvent bébé parlez de ce que vous ressentez. Vous pouvez organiser un théâtre avec les jouets préférés de votre bébé, qui se raconteront leurs sentiments et comment se comporter en société. En règle générale, les enfants écoutent souvent les conseils de leurs amis jouets.
Discutez d’une méthodologie éducative commune avec votre famille et vos amis. Autrement dit, si l'un des membres de la famille interdit quelque chose à un enfant, les autres devraient également l'interdire. Très souvent, les enfants sont capricieux si, par exemple, une mère interdit quelque chose à l'enfant et que le père permet la même chose.
Si un enfant est difficile dans un lieu public, mais que vous n'arrivez toujours pas à le calmer, prenez calmement le bébé dans vos bras et allez dans un endroit moins fréquenté. Parlez calmement à votre enfant. Laissez-le parler et calmez-vous. Expliquez que vous comprenez ses sentiments, mais que vous ne pouvez plus lui donner ce qu'il veut (par exemple, si vous vous inquiétez d'un nouveau jouet du magasin).
Vidéo sur le sujet
note
Il est très important de ne pas confondre les caprices de votre bébé avec son envie d'explorer le monde ou de faire quelque chose par lui-même. Il arrive qu'un enfant veuille manger lui-même avec une cuillère, mais que les parents lui enlèvent la cuillère car le bébé ne sait pas encore manger tout seul avec précaution. L'hystérie commence. Mais d’un autre côté, comment l’enfant apprendra-t-il ensuite à manger tout seul ? Il existe de nombreux exemples. Permettez à votre enfant d'explorer le monde qui l'entoure, guidez-le et ne lui interdisez pas. Si nécessaire, vous ne pouvez que le sauvegarder.
Conseil utile
Lorsqu'un enfant est méchant, parlez-lui toujours calmement et doucement. Ne criez jamais après votre bébé, et encore moins frappez-le lorsqu'il est méchant. Cela n’a encore aidé aucun parent à faire face aux caprices.
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Sources:
- Articles sur la psychologie de l'enfant
Les caprices des enfants... Comme tous les parents le savent. Juste drôle, chérie enfant tout à coup il s'est mis à pleurer, à crier, il était impossible de le calmer, il était pratiquement incontrôlable. Pourquoi cela arrive-t-il? Pourquoi enfant capricieux?
Jusqu'à ce que le bébé commence à marcher, son monde se limitait à un berceau et un parc. Tout était sûr et accessible à l’intérieur de ce petit espace. Mais ici enfant les jambes et les limites de son monde se sont considérablement élargies. Le champ de vision du bébé comprend des objets qui pourraient lui nuire. Une prise électrique, un vase en verre, derrière lequel se cachent diverses choses intéressantes. On ne sait jamais qu'il y a dans la maison des choses très intéressantes, mais en même temps pleines de dangers. Et ainsi enfant entend « tu ne peux pas ». Et il a vraiment envie de le prendre, de le toucher, de le frapper, de l'escalader. Et il se met à crier, à pleurer, à exiger qu'on lui donne ce qu'il veut. Bien sûr, il vaut mieux éviter une telle situation. Essayez de retirer tous les objets cassables, de brancher les fiches sur les prises et de garder les portes des armoires fermées. Mais bien sûr, on ne peut pas tout subvenir et il est impossible de cacher tout ce qui se trouve dans la maison. Dans ce cas, vous devez dire doucement mais fermement que ce n'est pas possible et essayer d'attirer son attention sur autre chose. En aucun cas vous ne devez suivre l’exemple de votre propre enfant. Si le bébé comprend qu'il peut obtenir ce qu'il veut en criant et en braillant un peu, il vous sera difficile de lui interdire quoi que ce soit à l'avenir. L'une des raisons des caprices est le mal-être de l'enfant. Il a peut-être quelque chose, mais le bébé n’est pas capable d’expliquer ce qui ne va pas chez lui. Alors il pleure, refuse de jouer, jette ses jouets. Si ton enfant est devenu capricieux sans raison apparente, il est nécessaire de mesurer la température, d'examiner attentivement l'enfant et, éventuellement, d'appeler un médecin. Des caprices peuvent survenir en raison d'un surmenage ou d'une excitation excessive. Souvent, le bébé est capricieux le soir, lorsqu'il est fatigué et qu'il est temps pour lui de dormir. Cela arrive particulièrement souvent si la journée a été mouvementée ou en soirée enfant joué à des jeux actifs avec les autres. Essayez de calmer l'enfant, donnez-lui à boire de l'eau tiède et couchez-le tôt. Asseyez-vous à côté de lui, caressez-le, chantez une chanson. Le petit capricieux va se calmer, s'endormir et faire de beaux rêves. Et le matin, vous ne vous souviendrez plus des caprices.
Vidéo sur le sujet
Le plus souvent, les parents sont confrontés aux caprices des enfants lorsque l'enfant traverse une autre crise d'âge. L’une de ces périodes est la « crise de trois ans ». A ce moment, le bébé devient incontrôlable. Il n'obéit pas, s'énerve, est capricieux et pleure souvent.
Instructions
En se promenant ou en visitant un magasin, votre enfant réclame de lui acheter un jouet, un ballon, etc. En même temps, après avoir reçu un refus, est-ce qu'il gémit, piétine ou tombe à terre ? Ne vous précipitez pas pour réagir au comportement de votre enfant. Essayez de prendre sa place et écoutez le bébé. Peut-être qu'il est fatigué des impressions de la journée ou qu'il essaie simplement d'attirer votre attention de cette manière. Essayez d'attendre, permettant à votre bébé d'exprimer sa déception et sa colère. Ensuite, vous pouvez dire : « Je vois que tu es vraiment bouleversé. La voiture est vraiment bonne. Allons la voir de plus près ? » Souvent, l’enfant est très satisfait de cette décision. Très probablement, il n’avait pas besoin d’une autre voiture, mais de l’attention et de l’affection de sa mère. Le bébé se calmera et vous pourrez lui expliquer sereinement exactement pourquoi vous ne pouvez pas acheter ce jouet. Proposez à votre enfant d’autres options possibles : l’acheter une autre fois, monter sur le carrousel, etc.
Pour rendre votre enfant capricieux, essayez de lui céder dans les petites choses. Mais restez ferme sur votre position sur les questions liées à la sécurité et à la santé de l’enfant et des autres personnes. Traitez-le comme un égal. Dites merci à votre bébé, demandez la permission, expliquez toujours où vous allez avec lui et pourquoi. Laissez votre enfant faire tout seul, en lui apportant de l'aide uniquement lorsqu'il n'y parvient pas. Ne lui reprochez jamais sa maladresse et ses erreurs. Si un enfant refuse, par exemple, de ramasser des jouets, proposez-lui de le faire ensemble. Le plus souvent, les enfants répondent volontiers à un tel appel.
Parfois, les enfants agissent par ennui. Un petit enfant ne sait pas toujours comment s'occuper et commence donc à gémir et à s'accrocher à la « jupe de sa mère ». Consacrez plus de temps à votre enfant et encouragez-le à faire preuve d’initiative. Les caprices sont souvent déclenchés par la faim et la fatigue, tant physiques qu’émotionnelles. Pour éviter cela, planifiez toujours toutes vos activités, jeux et promenades avec votre bébé afin de pouvoir le nourrir et le coucher à temps.
Chaque parent est confronté, à un degré ou à un autre, aux caprices de son enfant. Le bébé est en colère, boudeur, n'entend pas vos demandes, réagit par refus ou pleure sous toute persuasion. Essayez de rester calme et de comprendre pourquoi cela se produit.
Instructions
Tout d’abord, essayez d’analyser à quoi sont liés les caprices. Après tout, avec ce comportement, le bébé montre qu'il se sent mal : effrayé, blessé, blessé, seul, etc. Il peut y avoir plusieurs raisons et la décision en dépendra. Les enfants âgés de 2 à 3 ans agissent souvent pour tester la réaction de leurs parents. De cette façon, ils essaient différentes manières d’influencer papa et maman. Réagissez calmement au comportement de votre enfant, mais ne suivez pas son exemple. Justifiez vos exigences envers votre bébé, l’essentiel est d’être cohérent. Si le bébé comprend qu'il n'obtiendra rien par caprice, après un certain temps, il ne sera plus intéressé à vous tester.
Une des raisons caprices Il y a trop de restrictions et d'interdictions. Le bébé essaie d'explorer le monde qui l'entoure, mais il entend un « non » constant. Il lui est interdit de sauter vite, de crier, de le jeter dans une flaque d'eau, de toucher le chien du voisin, etc. Comment ne pas se rebeller et ne pas être capricieux ! Pensez-y : tout ce que vous refusez est-il vraiment dangereux ? Essayez de réduire la liste des restrictions et proposez plus souvent une alternative à votre bébé. Par exemple, au lieu de pierres, lancez des balles froissées dans du papier journal et jetez-les dans une boîte vide. Expliquez que vous ne pouvez jouer avec le chien de quelqu'un d'autre qu'après avoir demandé la permission à son propriétaire. Bébé ne déjeune pas, n'insiste pas. Rien de grave ne lui arrivera s’il mange un peu plus tard, quand il en aura assez de jouer.
La communication avec les parents est nécessaire pour un petit enfant. Étant capricieux, il tente ainsi d’attirer votre attention. Essayez de communiquer davantage avec votre bébé : jouez ensemble, lisez, faites une promenade, impliquez bébé dans les tâches ménagères qu'il peut faire. S'il, lorsqu'il fait quelque chose de mal, soutient l'enfant, proposez votre aide. Même si vous êtes très occupé, choisissez un moment de la journée à consacrer uniquement à lui. N'oubliez pas que la communication entre un enfant et ses parents dès son plus jeune âge est la clé d'une relation de confiance et amicale entre eux à l'avenir.
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En règle générale, l'étape difficile des caprices de l'enfance commence chez un enfant à l'âge de 2-3 ans. Afin de réagir correctement au comportement du bébé, les parents doivent tout d'abord comprendre qu'il s'agit d'une période de croissance difficile, mais nécessaire pour le bébé.
Instructions
La désobéissance et l’entêtement d’un enfant ne sont pas toujours des caprices. Essayez de rechercher d'autres comportements similaires chez votre bébé. Les plus courants sont le manque d’attention parentale et l’ennui. Dans une telle situation, les caprices sont un moyen d'attirer l'attention de maman et papa, la communication avec laquelle l'enfant a besoin comme de l'air. N’oubliez pas que tout le petit monde du bébé est concentré entre les parents et qu’ils sont sa principale personne. Ne repoussez pas votre enfant, même si vous êtes fatigué, pas d'humeur ou occupé. Faites tout ensemble, ensemble, car vous pouvez trouver une activité à la maison que même un tout-petit peut faire. Ne laissez pas votre bébé seul avec ses problèmes : quand quelque chose ne marche pas pour lui, il devient triste. Soyez prêt à l'aider, à l'encourager et à le féliciter.
Les nombreuses interdictions et restrictions sont une cause fréquente des caprices. Entraînez-vous à utiliser le moins possible le mot « non » lorsque vous communiquez avec votre enfant. Qu'il ne s'agisse que de choses vraiment dangereuses qui menacent la vie et la santé du bébé ou d'autres personnes. Dans d’autres cas, dites : « ne le fais pas », « fais-le mal », etc. Avant d'interdire catégoriquement quelque chose, essayez d'autres moyens : expliquer, détourner l'attention, faire un câlin, s'intéresser à autre chose. L’essentiel est d’être cohérent dans les règles que vous fixez à votre enfant. Il perdra alors l'envie de vous tester avec des caprices. Les jeux de plein air et les promenades actives au grand air aideront votre enfant à réaliser l'énergie non dépensée et à retrouver rapidement son humeur.
Et enfin, n’oubliez pas que bébé a le droit d’être méchant parfois. Par exemple, si quelque chose lui fait mal, s'il est fatigué, si ses vêtements le gênent ou si ses nouvelles chaussures sont inconfortables, ou peut-être que quelqu'un l'a offensé. Soyez toujours calme et attentif à votre bébé, et vous pourrez survivre à une période difficile de caprices, en évitant des erreurs fatales dans l'éducation d'un enfant.
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Le désir excessif des parents de satisfaire tous les caprices des enfants donne naissance à un petit commandant habitué à réaliser ce qu'il veut à travers les exigences et l'hystérie. Comment éviter cela ?
Une énorme erreur parentale est de se laisser aller à des caprices. Ils sont beaucoup plus faciles à supporter que tous les suivants. Si un enfant désobéit et se comporte de manière presque inappropriée lorsqu’il exige quelque chose, cela signifie que ses parents ont autrefois involontairement encouragé un tel comportement.
Comment rééduquer un enfant capricieux
La meilleure façon d'éliminer les comportements indésirables est de montrer à l'enfant que ses caprices ne sont que des folies enfantines et des soins inappropriés. La solution idéale est de l’ignorer. Si une situation conflictuelle survient, vous devez :
- Reste calme
- Ne vous disputez pas avec votre enfant
- Rien à prouver
- Extérieurement indifférent aux pitreries
- Ne criez pas et ne frappez pas le bébé
Lors des crises de colère et des caprices, il est impossible de prouver quoi que ce soit à un enfant. Il vaut mieux garder le silence et se limiter à des « non » occasionnels. Et quand il se calme, il est temps d’entamer les négociations intérieures. Il ne doit y avoir aucun cri ni impolitesse de la part du parent. Il suffit de parler à l'enfant des sentiments qu'il a ressentis : à quel point il était bouleversé, comment vous voulez qu'il se comporte avec plus de maturité et ne répète pas de telles pitreries.
Quels sont les avantages de cette approche simple ?
Lorsque des caprices surviennent pour la première fois, ils se termineront probablement assez rapidement. Les enfants apprennent de telles leçons et n'essaient plus de manipuler les adultes, mais les tentatives peuvent parfois être répétées, notamment en adoptant l'expérience de leurs pairs qui battent n'importe quoi chez leurs parents en leur faisant des crises de colère. Mais bientôt l’enfant cessera de se comporter ainsi. Il saura qu'un tel numéro ne fonctionnera pas dans sa famille.
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Cela peut parfois être très difficile avec les enfants. Ils pleurnichent beaucoup, jouent, pleurent et, semble-t-il, se moquent ouvertement de nous. C'est doublement difficile si à ce moment-là vous vous trouvez dans un lieu public, où, en plus d'un enfant hystérique, vous êtes bombardé de nombreux regards et commentaires des autres.
Tout caprice d'un enfant est un besoin non satisfait. Les mêmes besoins insatisfaits et mêmes qui sont inhérents à nous, les adultes. Et la seule différence entre les adultes et les enfants est que les jeunes enfants ne savent pas encore quoi faire de ce besoin frustré (insatisfait).
· Ils ne savent pas encore comment s'en rendre compte
Ils ne savent pas comment en parler
· Ils ne peuvent pas demander d'aide
· Ils ne savent pas comment et ne savent même pas encore que leurs émotions et leurs désirs peuvent être maîtrisés et cachés.
Pour cela, ils ont des parents qui doivent les aider. Découvrez ce qui se passe et réduisez autant que possible l’inconfort. C'est précisément le rôle principal d'un parent et d'un adulte en général. Et il ne s’agit pas du tout de punir ou d’« éduquer ».
Regardons des exemples.
Toujours aussi calme et obéissante, Vanechka, deux ans, n'est aujourd'hui qu'une sorte de démon. Il crie, gémit, donne des coups de pied. Et la raison est le marteau perforateur du voisin. Vanechka a dormi cet après-midi, mais avec agitation et anxiété, il n'a pas pu se reposer complètement. Maman n’en a pas tenu compte et les personnes se trouvant dans la zone de visibilité n’ont pas besoin de le savoir. Mais nous devons comprendre que le garçon se comporte si moche non pas parce qu'il est un mauvais garçon, mais parce que, pour une raison quelconque, il se sent mal à l'aise maintenant.
Masha, cinq ans, offense souvent sa sœur cadette, et elle pleure, gémit et est constamment capricieuse. Je n'ai pas assez de force. Ce que les parents n'ont pas fait : ils ont grondé, parlé et puni - rien n'y fait. Mais Masha ne ressent tout simplement pas l'amour de ses parents après la naissance de sa sœur. Toute leur attention est portée sur la plus jeune, ils roucoulent avec elle, ils sont tendres avec elle. Mais Masha est déjà une adulte, elle doit déjà faire face à beaucoup de choses seule.
À l’âge de sept ans, les parents d’Oleg le comblent simplement de cadeaux, puisque les revenus de sa famille le lui permettent. Mais à chaque fois dans le magasin, Oleg est hystérique : il gémit, puis crie, jure, supplie de plus en plus de jouets. Pourquoi? En creusant plus profondément, nous découvrons que les parents d’Oleg n’achètent que ce qu’ils jugent nécessaire. Ils ne demandent jamais : que veut Oleg lui-même ? Après tout, il veut toujours quelque chose de complètement différent de ce qui est « juste » et beau.
Même le gâchis notoire (cela arrive moins souvent que les adultes ne le pensent, mais cela arrive quand même) est le besoin de limites de l’enfant. Oui, ne soyez pas surpris, l’enfant a besoin de limites. C'est avec son aide qu'il apprend à percevoir adéquatement ce monde et à y trouver sa place.
Ainsi, nous voyons que derrière les caprices de tout enfant se cache un besoin non satisfait. Il suffit d'être attentif à vos enfants, de le regarder, de le découvrir et, si possible, de l'éliminer. Et puis tout ira bien : les enfants et les parents.
(7 votes : 4,3 sur 5)Votre bébé est capricieux : il est malade, veut attirer votre attention ou réaliser quelque chose, proteste contre des soins excessifs, ou est simplement fatigué... Après avoir lu ce livre de la psychologue pour enfants en exercice Alevtina Lugovskaya, vous découvrirez les raisons du mal de votre enfant. caprices et recevez les recommandations nécessaires sur la façon d'apprendre à prévenir leur apparition, s'il faut se livrer aux caprices des enfants, comment se comporter pendant la crise de colère d'un enfant. Dans le livre, vous trouverez également des jeux, des énigmes et des comptines qui aideront à distraire votre bébé de ses caprices.
Chapitre I. Pourquoi l'enfant est capricieux
1. Introduction
Mes chers parents ! Une fois que vous aurez assumé cette tâche difficile d'être parent, vous devrez étudier toutes les subtilités de l'une des plus grandes sciences du monde : la science de l'éducation des enfants. Et c’est oh combien c’est difficile, sans compter qu’il est encore plus difficile d’appliquer la théorie de l’éducation dans la pratique, en particulier à son propre enfant.
Imaginez que vous vous préparez pour le travail, que vous êtes pressé et que votre enfant bien-aimé, sans raison apparente, commence à être capricieux, à pleurer ou même à devenir hystérique. Vous vous prenez la tête et vous ne savez pas quoi faire. Ou encore, à table, le bébé refuse soudainement de manger, crie, jette la cuillère, et aucun effort ne peut être fait pour le calmer et le nourrir. Parfois, le bébé refuse de dormir. Au milieu de la nuit, il se met soudain à vous appeler fort, sans penser à dormir. Il semble mettre votre patience à l'épreuve, et vous, les yeux mi-clos, luttant contre le sommeil, vous asseyez près de son lit et lui racontez le même conte de fées pour la troisième fois. Que lui arrive-t-il ?
Il s'avère qu'entre un et trois à cinq ans, un enfant subit une restructuration au cours de laquelle il acquiert de nouvelles expériences, commence à mieux comprendre et vit les conflits émotionnels avec plus d'acuité. C'est à ce moment-là que le bébé commence à être capricieux, ayant appris que dans le monde, en plus du mot « oui », il y a aussi le mot « non ».
Certains pédiatres appellent cet âge le « premier âge de l’entêtement » (le second fait référence aux 12-14 ans). Alors tout à coup, votre petit fils ou votre petite fille apparemment docile devient capricieux et obstiné, refusant obstinément de répondre à toutes les demandes, et en même temps ils peuvent se comporter de manière très laides : taper du pied, pleurer, crier, jeter tout ce qui leur tombe sous la main, se précipiter sur le étage, en essayant de cette manière de réaliser ce que vous voulez.
Les causes de telles crises hystériques sont généralement très simples, mais un adulte n'est pas toujours capable de les reconnaître immédiatement.
Alors, pourquoi l'enfant est-il capricieux ? Il existe plusieurs réponses possibles à cette question.
Première option. L'enfant est capricieux, pleure, si quelque chose le dérange, il est malade, mais lui-même ne le comprend pas. Après tout, les jeunes enfants ne peuvent pas ressentir ce qui se passe dans leur corps comme les adultes le ressentent et le comprennent.
Deuxième option. Le bébé veut attirer l'attention. Il a choisi cette façon de communiquer avec vous soit pour des raisons purement égoïstes, puisqu'il est mieux avec ses parents que seul, soit il n'a vraiment pas assez d'attention. Si cette dernière hypothèse est vraie, cela vaut la peine d’y réfléchir sérieusement.
Troisième option.Étant capricieux, l'enfant veut réaliser quelque chose de très désirable, à savoir : un cadeau, l'autorisation d'aller se promener, ou autre chose que les parents interdisent pour des raisons incompréhensibles à l'enfant.
Option quatre. L'enfant proteste contre les soins excessifs et manifeste un désir d'indépendance. C'est tout à fait naturel si vous adhérez à un style parental autoritaire, car il veut être indépendant, et vous lui dirigez constamment : « Tu vas mettre cette chemise ! », « Tu ne peux pas faire ça ! », « Arrête de regarder autour de toi. ! » etc.
Cinquième option. Il n’y a aucune raison qui pourrait provoquer l’hystérie. C’est simplement l’expression du conflit interne de l’enfant avec lui-même. Ou peut-être qu’il n’a tout simplement pas assez dormi aujourd’hui ? Ou était-il très fatigué pendant la journée et c’est pour cela qu’il était capricieux ? Vos querelles et scandales familiaux peuvent également affecter son humeur. Réfléchissez, analysez tout. Comme le disait Janusz Korczak, « un enfant est indiscipliné et en colère parce qu’il souffre ». Dans les raisons de sa souffrance réside la réponse à la question de savoir pourquoi il est capricieux.
Examinons maintenant chaque option plus en détail et essayons de comprendre les raisons de tel ou tel comportement de l'enfant et comment l'aider à se débrouiller seul.
2. Le bébé est tombé malade
Les caprices d’un enfant peuvent être la preuve qu’il est malade, mais il ne peut pas le dire car lui-même ne comprend pas ce qui lui arrive.
L’un des signes de la maladie est un changement de comportement. Dans ce cas, l'appétit diminue généralement, le bébé s'excite facilement, pleure sans raison, s'allonge parfois sur le canapé, s'assoit parfois avec un regard indifférent. Les parents attentifs remarqueront immédiatement ces changements et commenceront une inspection plus approfondie.
Touchez son front. Pour être plus sûr, mesurez votre température, car une augmentation de la température est une conséquence de l'infection du corps par une sorte d'infection. Ceci est parfois difficile à déterminer à l’œil nu. Il y a des enfants qui jouent à une température de 38 à 39,5°C sans se rendre compte qu’ils sont malades.
La première manifestation d’un rhume viral peut être un nez qui coule. C’est ainsi que le corps tente généralement d’arrêter l’infection. Une toux peut également indiquer l’apparition d’une maladie. Un nez qui coule, une toux et un essoufflement surviennent, par exemple, en cas de maladies respiratoires ainsi que de maladies infectieuses aiguës.
Demandez à votre enfant si ses oreilles lui font mal. C'est lors d'otites que les enfants sont particulièrement agités et capricieux.
Souvent, les enfants d’âge préscolaire ressentent des douleurs abdominales, et ce n’est pas nécessairement le signe d’une maladie. Parfois, des douleurs abdominales sont observées chez les enfants nerveux présentant une excitabilité accrue.
Un autre signe certain de maladie est le mal de tête, car il dérange rarement les enfants en bonne santé.
Surveillez les selles et l'urine de l'enfant et s'il vomit. Des mictions fréquentes peuvent être l’un des symptômes d’un rhume de la vessie et des voies urinaires et, plus rarement, d’une maladie rénale. La diarrhée indique une indigestion, à la fois infectieuse et non infectieuse. Les enfants nerveux, au contraire, sont sujets à la constipation. Les vomissements peuvent également être le premier signe de nombreuses maladies.
Examinez le corps de l'enfant pour voir s'il y a une éruption cutanée. La cause de son apparition est les maladies infectieuses et les allergies. De plus, l'éruption cutanée apparaît avant des signes d'infection tels que fièvre, léthargie, refus de manger, etc. La couleur spécifique de la peau indique la présence d'une sorte de maladie, par exemple, la cyanose indique un cœur malade, le jaunissement indique une jaunisse, etc. . .
Il existe donc de nombreuses façons de savoir si votre bébé est malade. Cela comprend un examen, une conversation avec l'enfant et son observation. Dans tous les cas, si vous arrivez à la conclusion qu'il est malade, il doit être présenté au pédiatre le plus rapidement possible. Je ne conseille pas l'automédication, c'est très dangereux, surtout si le bébé n'arrive pas encore à comprendre et à expliquer correctement ce qui lui fait mal.
Préparez-vous au fait que les enfants malades sont très capricieux. Tout le monde sait qu’être malade est une mauvaise chose. Le patient ne peut pas courir, jouer, il reste au lit et souffre. Et il s'avère souvent que pour les enfants malades, les proches essaient de tout mettre en œuvre pour qu'ils se sentent bien. Ils se retrouvent immédiatement au centre de l'attention, ils récupèrent et achètent des jouets, des bonbons, des fruits et se livrent à leurs caprices. Est-ce nécessaire ? Après tout, le bébé, ayant réalisé que lorsqu'il est malade, tout dans cette maison est fait pour lui, pourra à l'avenir recourir à la simulation de la maladie.
Je ne préconise pas de priver un enfant des soins et de l'attention parentale. Mais vous devriez vous demander si vos efforts sont excessifs. L'essentiel est de ne pas en faire trop.
3. Appel à communication
Un enfant a besoin de l’amour parental dès le début de sa vie. Cependant, s’il est entouré de soins et d’attention excessifs, il commence inconsciemment à en abuser. Ainsi, dès la fin de la première année de vie, ses cris et ses pleurs peuvent signifier non seulement qu'il a envie de manger ou de boire. Pleurer devient pour lui une façon d'appeler ses parents vers lui, d'attirer leur attention. Bien sûr, il a besoin de communication. Mais en même temps, on ne peut pas courir vers lui à chaque cri et réaliser tous ses désirs. Sinon, il n'aura alors qu'un seul objectif : attirer l'attention des adultes.
Laissez-moi vous donner un exemple tiré de ma pratique.
Hélène a 11 mois. Les parents ont remarqué que la fille était récemment devenue très pleurnicheuse. Dès que la mère quitte la pièce et commence à faire les tâches ménagères, elle se met à pleurer, et si la mère ne revient pas, elle se met à crier. Des parents inquiets sont allés chez le médecin pour savoir si leur fille souffrait. Mais s'ils avaient été un peu plus attentifs, ils auraient compris que Lenochka était capricieuse et se sentait mal à l'aise sans sa mère. Il n'y a qu'une seule issue : premièrement, les parents doivent lui prêter plus d'attention, et deuxièmement, ne pas se livrer aux caprices de la fille et ne pas suivre son exemple. Petit à petit, elle doit apprendre à jouer seule, car maman a aussi des corvées à faire.
Une demande accrue d’attention à soi peut se manifester de différentes manières. Par exemple, un enfant est capricieux et exige que vous veniez vers lui, que vous allumiez la lumière ou que vous appuyiez sur un bouton. Habituellement, les parents essaient de l'influencer avec les mots suivants : « Enfin, arrête de pleurnicher ! », « Si tu continues, je t'enfermerai dans la pièce », etc. En règle générale, les injures et les menaces n'ont aucun effet. Après un certain temps, l'enfant commence à faire de même et devient souvent encore plus capricieux.
Si vous voulez éviter les caprices et les troubles nerveux, essayez de passer plus de temps avec votre bébé. L'enfant se sent plus en confiance en présence de ses parents, cela crée en lui un sentiment de sécurité. Vous avez probablement vu cette photo : lorsqu'il rend visite à des inconnus, le bébé s'accroche tout le temps à sa mère, se cachant derrière elle. Mais peu à peu, il commence à regarder autour de lui et fait de temps en temps des « promenades » d'elle aux invités qu'il aime, revenant constamment vers sa mère.
De nombreux parents se plaignent lors des réceptions et dans des lettres de ne pas avoir suffisamment de temps pour communiquer avec leurs enfants. Mais l’essentiel n’est pas combien de temps vous y consacrez, mais comment vous le passez. Vous devez profiter de toutes les opportunités qui s'offrent à vous : soirées, week-ends, etc. En même temps, vous n'êtes pas obligé d'abandonner les tâches ménagères, mais de communiquer avec votre enfant en train de les accomplir. Faites simplement attention au bébé, parlez-lui et il en sera très heureux.
Il est très important d’être sincère et naturel lorsque l’on communique avec un enfant. L'enfant ressentira immédiatement le mensonge. Par conséquent, pour communiquer avec lui, vous devez vous mettre à l'écoute, soulager les irritations et oublier vos soucis. Et puis le temps passé avec le bébé apportera de la joie à vous deux.
Organisez davantage de vacances en famille. Ces jours-là, il est très bon, en plus de la fête traditionnelle, de proposer des surprises et des animations pour toute la famille. Vous pouvez aller au théâtre ou faire une promenade à la campagne. Il existe de nombreuses façons de passer du temps en famille. Il y aurait une envie !
4. Réaction à l'interdiction parentale
Parfois, la raison des larmes d'un enfant peut être un refus inattendu de quelque chose qu'il aime vraiment. Les raisons de votre refus peuvent varier. Par exemple, manger trop souvent des sucreries entraînait une diathèse, et le médecin conseillait de s'en abstenir au moins pendant un certain temps. Mais comment expliquer cela à un petit enfant ? Ou vous avez remarqué que vos concessions et votre connivence constante ont conduit l'enfant à devenir tout simplement incontrôlable et à ne plus vous comprendre.
Il est difficile pour un enfant de comprendre ce que « est possible » et ce que « ne l'est pas », et vous devez l'aider en cela. N'oubliez pas les caractéristiques mentales et physiologiques du bébé à différentes périodes de son développement.
À un an, un enfant réagit très fortement aux objets lumineux et accrocheurs. C'est tout naturellement qu'avec des cris et des larmes il exigera qu'on lui donne l'objet qui l'intéresse. Par exemple, un enfant a vu un verre de cristal qui scintille si joliment, mais vous craignez qu'avec un mouvement imprudent, l'enfant le brise en morceaux et même se coupe les mains au cours du processus. Dans ce cas, vous devez attirer l'attention de votre bébé sur un jouet plus sûr.
Très souvent, les parents aiment tellement leur enfant qu’ils achètent trop de jouets. Mais le temps passe et ils deviennent tous ennuyeux. Et puis l'enfant aspire à quelque chose de nouveau et souvent interdit. Pour éviter que cela n'arrive, ne lui donnez pas tous les jouets d'un coup, mais changez-les simplement de temps en temps.
N'oubliez pas qu'à l'âge d'un an, un enfant commence à avoir besoin de tout mettre dans sa bouche. Cela est dû au fait qu’il fait ses dents. Assurez-vous que parmi les jouets, il n'y en a pas qui soient faits de matériaux faibles et fragiles. Si vous achetez un jouet en caoutchouc brillant, assurez-vous de demander au vendeur de quel matériau il est fait. Récemment, les cas d'empoisonnement de jeunes enfants avec de la peinture, utilisée pour recouvrir les jouets afin d'attirer l'attention des acheteurs, sont devenus plus fréquents.
Une mère a raconté une histoire à la réception. Elle aimait tellement sa fille qu'elle essayait de la surprendre chaque jour. Le bébé avait beaucoup de jouets, mais elle s'ennuyait déjà avec eux et elle n'y prêtait aucune attention. Et puis la mère ingénieuse a enveloppé certains jouets dans du papier aluminium. De cette façon, elle voulait les rendre plus visibles. Bien sûr, ma fille était très contente, mais elle a vite découvert que le film pouvait être déroulé. Le besoin d’y goûter s’est immédiatement fait sentir. Elle s'est accidentellement étouffée avec un petit morceau de papier d'aluminium et sa mère a dû appeler un médecin.
À l’approche de l’âge de trois ans, l’enfant s’efforce de mieux connaître le monde qui l’entoure. Si dès son plus jeune âge les impressions visuelles et gustatives jouaient un grand rôle, il s'efforce désormais de devenir un membre à part entière de la famille. Il souhaite participer à toutes les tâches ménagères et prendre conscience de son importance.
À cet âge, les parents passent souvent d’un extrême à l’autre. Je connais une famille qui divisait clairement le monde entre « adultes » et « enfants ». Les parents ont donné à leur enfant une chambre séparée et ont limité son accès à d'autres endroits, comme la cuisine. Cela n’était pas dû à des objectifs éducatifs, c’était simplement que les parents aimaient tellement le bébé qu’ils étaient terrifiés pour lui. Il leur semblait que dans la cuisine, une casserole de compote chaude pourrait lui tomber dessus et que dans le salon, il pourrait être exposé aux radiations de la télévision. Ils lui ont même interdit de courir car il risquait de tomber et de heurter le radiateur.
Mais l'enfant curieux n'acceptait pas la situation actuelle et se dirigeait vers des endroits interdits chaque fois que maman ou papa était distrait de sa personne. Il avait peur d'être remarqué, alors il essayait de tout faire rapidement. Chaque fois que quelque chose tombait, se cassait et se cassait. Ses parents ont essayé de détourner son attention des objets dangereux à l'aide de bonbons. Chaque fois que l'enfant commençait à s'intéresser à un objet dont l'accès, selon les parents, était strictement interdit aux enfants, ils lui donnaient des bonbons ou quelque chose de savoureux.
Mon petit-fils l'a appris très vite et a créé des situations similaires constamment et délibérément. Seulement, à chaque fois, ses exigences augmentaient et il pleurait plus fort et criait plus fort. Ses parents, inquiets de son état mental, se sont tournés vers moi pour obtenir de l'aide.
Avec beaucoup de difficulté, j’ai réussi à les convaincre qu’ils avaient tort dès le départ. Après tout, un enfant de cet âge s'efforce de copier le monde des adultes et vous devez l'aider dans ce domaine. Laissez-le devenir assistant dans toutes les tâches ménagères. Présentez-le simplement sous forme de jeu. Est-ce que tu fais la lessive ? Donnez-lui une petite bassine et laissez-le laver ses chaussettes. Cuisinez-vous dans la cuisine ? Laissez-le faire de même et nourrir ses jouets. Il y a plusieurs avantages à faire les tâches ménagères ensemble. Premièrement, l’enfant est à proximité en permanence et vous évitez les mauvaises surprises. Deuxièmement, vous avez une excellente occasion d'expliquer à votre bébé le but de certains objets et de montrer lesquels d'entre eux sont dangereux pour lui.
Vous pensez que l’enfant est tout petit et ne comprend rien. C’est l’idée fausse la plus répandue. Il comprend bien plus que vous ne le pensez. Les caprices, et parfois même l’hystérie, sont une façon unique de tester votre réaction. Dans de tels cas, vous devez être ferme et cohérent. Laissez votre enfant être seul avec lui-même et il se rendra vite compte qu'il s'est trompé et changera de comportement.
Vous devrez faire face à certaines difficultés au moment où votre enfant ira à la maternelle. Si vous avez passé beaucoup de temps à discuter avec votre enfant et qu'il a déjà appris les choses à faire et à ne pas faire, c'est bien. Il vous suffira de lui reparler et de lui expliquer qu'il est impossible de tout acheter en même temps. Un garçon a une voiture, un autre un train, le troisième un pistolet... Il est clair qu'il veut tout à la fois et maintenant. Expliquez que cela n’arrive pas, vous devez donc partager.
Si cela ne résout pas le problème, jouez à un jeu appelé « Boutique ». Donnez-lui de l'argent jouet et demandez-lui de faire les courses nécessaires. Très vite, l'argent s'épuisera et le bébé comprendra que tôt ou tard tout prend fin et que ce qu'il veut n'est pas toujours disponible.
Vous trouverez le chemin qui mène au cœur de votre enfant si vous lui parlez d'égal à égal. Si le bébé comprend que vous voulez régler tel ou tel problème avec lui, de nombreux caprices et problèmes peuvent être évités. Et le bébé grandira calmement et intact.
5. Affirmation de soi
Comme déjà noté, une attitude excessivement enthousiaste envers les enfants, dans laquelle ils ressentent un amour parental excessif, forme en eux l'égoïsme et l'égoïsme. L'enfant développe une estime de soi hypertrophiée, c'est-à-dire qu'il est peu exigeant envers lui-même, mais intolérant et trop exigeant envers les autres. Dans le même temps, certains enfants sont tellement fatigués de l'amour parental qu'ils développent un surmenage émotionnel, qui s'exprime par des larmes, des caprices, de l'entêtement et une opposition à tout ce qui vient des adultes.
Un enfant perçoit les soins parentaux de différentes manières : tantôt comme une manifestation d'amour, tantôt comme un obstacle et une suppression de son « je ». De nombreuses études réalisées par des psychologues montrent que dès son plus jeune âge, un enfant a besoin d'un certain équilibre entre soins et liberté pour un développement harmonieux. Il doit se sentir non seulement pris en charge et entouré de soins, mais aussi avoir le droit de faire des choix indépendants, compris et respectés. Par exemple, un enfant commence à mal se comporter à table. Il refuse certains plats, demande d'autres aliments, réclame une tétine, alors qu'il ne l'a pas utilisée depuis longtemps. Si dans ce cas vous lui faites ouvertement pression, il continuera ses caprices et deviendra encore plus têtu. Il faut admettre qu'il est devenu indépendant et qu'il peut choisir ses propres plats et manger autant qu'il le souhaite. Croyez-moi, il ne mourra pas de faim, son instinct de vie ne le laissera pas mourir. Traitez ce qui se passe avec patience et humour.
De nombreux parents croient adhérer à un style parental démocratique, mais en réalité, ce n’est pas le cas. Certains enfants ne sont littéralement pas autorisés à faire un pas par leurs mères « attentionnées » : « N'y allez pas ! Ne prenez pas cela entre vos mains ! Ne joue pas ici ! Ce ne sont là que quelques-unes des répliques que l’on peut entendre sur l’aire de jeux du matin au soir. Oui, les parents devraient protéger leurs enfants des ennuis et les aider à vivre dans un monde difficile, mais est-ce toujours nécessaire ? Pourtant, un enfant n’est pas une poupée, ni un morceau d’argile, et à bien des égards, il se crée lui-même, que cela nous plaise ou non. Il doit tout découvrir et tout essayer lui-même, et sans avoir de problèmes, cela ne fonctionnera pas. Il est préférable d'expliquer à votre enfant quoi faire dans une situation donnée, plutôt que d'être surprotecteur et de tout interdire. Sinon, il ne gagnera jamais en indépendance et en confiance en lui, agira toujours selon vos ordres et restera infantile (et les exemples ne manquent pas).
Ressaisissez-vous, soyez patient et agissez comme une mère merveilleuse qui disait à son fils quand il sortait de la rue : « C'était une mauvaise promenade, puisqu'il a dit la vérité !
Pour donner à un enfant le droit à l'indépendance, il faut distinguer son désir de ses propres intérêts. Je vais donner un exemple tiré de ma pratique.
Papa voulait vraiment offrir un cadeau à son fils de cinq ans. Il l'a emmené au magasin de jouets. Là, le garçon a commencé à demander ce qu'il pensait être une magnifique voiture bleue. Mais papa, après l'avoir examiné, a dit que la machine était fragile et qu'elle tomberait rapidement en panne. Et il m'a proposé d'en acheter un autre, beaucoup plus cher. "Mais c'est agréable de la regarder !", dit-il avec admiration. L'achat a eu lieu. Le père était content et l'enfant, retenant à peine ses larmes, regardait secrètement la voiture qu'il aimait. « Pourquoi ne me remercies-tu pas, mon fils ? » demanda le père surpris. Il n'a pas compris qu'il faisait ce qu'il voulait et son fils a seulement succombé à sa pression. Ce cadeau n'a apporté aucune joie ni satisfaction au garçon, car il n'a pas été choisi par lui. Dans ce cas, l’égoïsme du père envers son fils s’est manifesté. On a fait comprendre à l'enfant qu'il était encore petit et qu'il ne pouvait rien faire tout seul. À propos, le père a également rompu sa promesse envers son fils. Après tout, il a emmené le garçon au magasin pour qu'il puisse choisir lui-même un jouet.
Parfois, dans de nombreuses familles, une sévérité et un exercice excessifs sont dictés par les intérêts non de l'enfant, mais des parents, pour qui un enfant obéissant cause moins de problèmes. Après tout, il est toujours plus pratique que l'enfant soit calme, calme, assis dans un coin et ne dérange personne, ne distrait pas les adultes avec des questions et des demandes de jeu. Mais comment un tel bébé va-t-il grandir ? Sera-t-il une personne harmonieusement développée et créative ou restera-t-il « opprimé » et limité tout au long de sa vie ?
6. Raisons invisibles des caprices
Jusqu'à l'âge de cinq ans, en raison d'une expérience de vie insuffisante et de l'incapacité d'appréhender de manière critique ce qui se passe, toute situation peut devenir un irritant très puissant pour l'enfant. Cela inclut le comportement incorrect des parents (querelles et conflits entre eux, bagarres, agressivité envers l'enfant, les autres membres de la famille ou les animaux domestiques) et certaines sortes d'impressions de la rue.
On sait que les gens naissent avec différents types de système nerveux. Ceux qui ont un système nerveux fort sont calmes, ne s'énervent pas pour des bagatelles et résistent à toutes sortes de problèmes. Les personnes dont le système nerveux est affaibli sont plus sensibles, vulnérables, elles vivent plus intensément les difficultés du quotidien.
Les enfants dont le système nerveux est faible sont trop excitables et réagissent davantage à divers stimuli externes et internes. Par exemple, certains enfants réagissent très fortement à une douleur, même mineure : cela les rend hystériques. Un morceau de bouillie peut provoquer des vomissements ; regarder un film d'horreur la nuit peut vous priver de sommeil. Il est difficile d'arrêter un tel enfant s'il est capricieux. Essayez de le calmer, de le distraire et si vous remarquez que l'état de stress ne disparaît pas avant longtemps, contactez un neurologue ou un psychologue.
Chapitre II. Que faire si votre bébé est méchant ?
1. Dois-je me livrer à ses caprices ?
Pour élever et élever un enfant, les parents doivent souvent sacrifier leurs affaires personnelles, leur travail et leurs finances. Mais il faut distinguer quels sacrifices sont nécessaires et lesquels sont nuisibles, car l’un des problèmes de la « pédagogie familiale » est précisément que les parents font des sacrifices inutiles. En essayant d'offrir à votre enfant une friandise qui lui est clairement destinée uniquement, d'acheter un jouet coûteux ou une autre nouveauté au détriment de vous-même, vous le chouchoutez et lui donnez une raison de se sentir « le seul et l'unique ». Et cela peut conduire au développement de l’égoïsme. Si un enfant dès son plus jeune âge est habitué à être au centre de l'attention et à ne rien se voir refuser, cela devient progressivement pour lui une norme de vie. Il ne comprend plus ou ne veut pas comprendre que la réalisation de ses désirs porte atteinte aux intérêts des autres - il est toujours capricieux et insiste sur le sien, indépendamment de qui que ce soit.
Bien entendu, dans les familles à revenu moyen (et surtout dans les familles à faible revenu), tout le meilleur est donné aux enfants, car il n'est pas possible de subvenir de manière égale à tous les membres de la famille. Mais cela vaut la peine de le faire de manière à ce que l'enfant ne se rende pas compte qu'il a la préférence. Offrez-lui les pièces les plus délicieuses sans se faire remarquer, achetez de nouvelles choses sans y prêter attention. Pour éviter qu'un enfant ne grandisse avec gourmandise, il faut lui apprendre dès son plus jeune âge à partager des jouets avec des amis, à se réjouir de leurs succès et à parler non seulement de lui-même, mais aussi d'eux. Élevez-le de manière à ce qu'il ne soit pas égoïste. La situation est pire si votre bébé est le seul enfant de la famille. Il devient souvent gâté, s'habituant à être le centre d'attention dès le berceau. Et s’il est aussi le seul petit-enfant de ses grands-parents, le danger de l’élever de manière égoïste et capricieuse augmente.
En règle générale, un tel enfant se développe dans des conditions de serre. Les adultes le privent de son indépendance et il grandit inadapté à la vie. Et tout commence, en général, innocemment, par des conversations comme celle-ci : « Qui aimons-nous plus que quiconque au monde ? Bien sûr, Vanechka (Kolenka, Dimochka, etc.) ! Qui est notre meilleur ? Bien sûr qu'il l'est ! Plusieurs années passent et il s'avère que pour Vanechka, lui seul est le plus aimé et le plus cher.
Dans une atmosphère de soins excessifs, seuls les enfants s'habituent à considérer le service et l'aide de leurs parents comme acquis. Ils commencent à sentir la force de leur faiblesse, abusent de l’attention de leurs parents et leur imposent des exigences excessives, devenant ainsi de « petits despotes ». On ne peut rien leur refuser, sinon ils deviennent hystériques.
Tout cela peut être évité si vous construisez judicieusement votre système éducatif.
Premièrement, les parents doivent tenir compte du fait que l’amour doit s’exprimer non seulement dans la tendresse et l’affection, mais aussi dans les exigences.
L'exigence est un élément obligatoire d'une bonne éducation. La compréhension que dans la vie il y a non seulement « je veux » et « je ne veux pas », mais aussi « besoin » doit être inculquée à un enfant dès son plus jeune âge. Il doit être guidé non seulement par ses propres désirs, mais aussi par le besoin de ceci ou de cela des autres membres de la famille. Si un enfant apprend dès son enfance à répondre aux exigences raisonnables qui lui sont imposées, il s'habituera rapidement aux conditions de la maternelle, étudiera à l'école et grandira avec une forte volonté, une organisation et une discipline.
Lorsque les « donner » et « je veux » des enfants commencent à dépasser les limites de la raison, ils doivent entrer en collision avec votre « non », « vous ne pouvez pas », « je ne permets pas » et avec la réussite de toute votre éducation. Le système dépendra de ces premiers mots d’interdiction.
Je vous conseille d'exprimer vos revendications de manière persistante, mais calme et amicale. Si vous criez après votre enfant et le réprimandez constamment avec les mots : « N'osez pas ! », « Ne courez pas ! », « Ne touchez pas ! – rien de bon n’en sortira. Crier ne fait qu'irriter et irriter l'enfant, mais ne lui apprend rien.
Deuxièmement, nous devons nous rappeler qu'une condition nécessaire à une bonne éducation est l'unité des exigences pour l'enfant. Il est impossible que l'un des parents permette ce que l'autre interdit. Par exemple, maman n'a pas laissé le bébé se promener, mais papa l'a autorisé. Les parents, ayant pris conscience du caractère contradictoire de leurs demandes, commencent à jurer et à tirer sur l'enfant : « vas-tu y aller », « tu n'iras pas », etc. La divergence des demandes empêche l'enfant de saisir fermement la nécessité d'obéir. ses parents et le rend capricieux. Parfois, des demandes contradictoires peuvent conduire à l’opportunisme. L'enfant comprendra vite lequel de ses proches peut être plaint, auprès de qui il peut obtenir la réalisation de ses désirs et avec qui il doit être calme et obéissant. Avec un père strict, il se comportera de manière disciplinée, mais avec une mère gentille, il commencera à « s'en sortir » et à obtenir ce qu'il veut.
C'est très grave si les adultes, en présence d'un enfant, commencent à se disputer sur l'exactitude et l'inexactitude de son éducation, s'accusant mutuellement d'erreurs pédagogiques, de gentillesse ou de sévérité excessive. Dans ce cas, d’une part, l’autorité parentale est mise à mal et, d’autre part, l’enfant souffre d’une querelle entre maman et papa. Mais l'autorité des parents doit toujours être élevée, sinon une éducation réussie est impensable. Votre enfant croit que sa maman et son papa sont les meilleurs. Ne détruisez pas sa foi avec des querelles insensées et des reproches mutuels ! Il est douloureux pour un enfant d'entendre du mal de son père ou de sa mère, de les voir se gronder.
Si vous donnez l'exemple à votre enfant avec votre style de vie, que vos exigences à son égard sont les mêmes et que vous tenez toujours vos promesses, alors votre autorité sera reconnue et cela vous aidera à éviter de nombreux problèmes.
2. Comment réagir aux crises de colère
Nous avons déjà envisagé les actions possibles des parents dans des situations où le bébé est capricieux.
Mais un enfant peut aussi avoir une véritable hystérie avec des accès de rage, au cours desquels il jette tout ce qui lui tombe sous la main. À cause de fortes larmes avec lesquelles le bébé s'étouffe littéralement, il peut même s'évanouir. De tels évanouissements ne nuisent pas gravement à la santé de l'enfant, mais il vaut quand même mieux les éviter : vous devez essayer d'arrêter l'hystérie le plus rapidement possible, sans amener le bébé dans un état critique, mais rappelez-vous : de telles crises sont un signal que l'enfant vit un fort conflit interne.
Le comportement des parents lors de caprices et d'hystéries doit être basé sur trois principes : essayer de comprendre, identifier les limites d'un comportement acceptable et faire preuve de sympathie.
Par exemple, vous savez déjà que le bébé veut vraiment être indépendant et a en même temps peur de perdre la garde de ses parents. Les contradictions le tourmentent, et cela se traduit par un refus violent de tout ce qui lui est proposé, dans des caprices ou dans l'hystérie, voire dans des accès de rage lorsque l'enfant jette des jouets, vous bouscule, se bat. Ne cédez en aucun cas à l'enfant, mais ne répondez pas non plus avec impolitesse à l'impolitesse. Restez calme, parlez-lui comme un adulte, ne pensez pas qu'il ne comprendra pas. Demandez ce qui s'est passé et, sur la base de son histoire, essayez de comprendre la situation avec lui et de trouver un compromis.
Expliquez à votre enfant que vous ne pouvez pas être d'accord avec ses exigences, qu'il y a des limites à tout et que vous n'allez pas lui faire plaisir. En même temps, montrez que vous l'aimez beaucoup et sympathisez avec ses expériences. Dites-leur que les adultes non plus ne peuvent pas toujours faire ce qu’ils veulent. Promettez que vous allez maintenant jouer à un jeu intéressant avec lui.
Laissez-moi vous donner un exemple. Lorsqu'on mettait au lit Maxim, quatre ans, il résistait toujours avec fureur : il se levait, se promenait dans la pièce et jouait. Ses parents l'ont forcé à se recoucher. Cela s'est terminé par des injures et des flagellations. Pourquoi le garçon s’est-il comporté de cette façon ? Il essayait juste d'attirer l'attention de son père et de sa mère d'une manière si étrange. Après la punition, il s'est calmé, mais le lendemain, la situation s'est répétée. Les parents étaient de plus en plus en colère et irrités, grondant et punissant constamment le garçon. Cela s'est avéré être un cercle vicieux : plus l'enfant était capricieux, plus il était puni, plus il était puni, plus il devenait têtu. Une véritable guerre intérieure se déroulait. De plus, les enfants gagnent généralement une telle guerre en dépensant beaucoup moins d'efforts que leurs parents. Les enfants comprennent rapidement comment « tirer » les adultes et l'utilisent habilement.
Certains parents pensent qu'un enfant capricieux doit être gardé sous contrôle, sinon il fera Dieu sait quoi. Dans le même temps, ils ne tiennent pas compte du fait que les caprices de l’enfant sont souvent associés au fait qu’il manque de compréhension et de chaleur.
Si un enfant refuse de dormir, cela peut être dû à une excitabilité accrue de son système nerveux. Invitez votre bébé à se coucher avec son jouet préféré ou racontez-lui un conte de fées ou chantez une berceuse.
Les conflits internes d’un enfant peuvent s’exprimer dans une sorte de « régression ». Il commence soudain à mal parler, demande une tétine, exige d'être nourri à la cuillère. Ne vous inquiétez pas. C'est une réaction typique des enfants d'âge préscolaire face aux contradictions qui les tourmentent. L’enfant semble ainsi se protéger de situations difficiles et incompréhensibles. Acceptez ces conditions, mais ne soyez pas horrifié par elles. Avec le temps, les phénomènes régressifs disparaîtront. S'ils restent longtemps, demandez l'aide d'un spécialiste qualifié.
Essayez de communiquer avec votre bébé avec humour. Apprenez-lui à aimer les blagues et les divertissements. Dans certaines situations, vous pouvez le taquiner ou rire de vous-même sans méchanceté. Le rire peut vous aider à faire face aux caprices de votre enfant et à éviter les situations conflictuelles.
3. À propos de l'amour parental
N'ayez pas peur de montrer à votre bébé que vous l'aimez. Certains parents pensent qu'ils ne peuvent pas exprimer ouvertement leurs sentiments pour leur enfant, sinon il deviendra un chéri et une poule mouillée. Tout est bon avec modération. Il y a une différence entre une admiration constante et exagérée pour votre enfant : « Oh, tu es notre préféré, tu es notre cher ! – et une manifestation véridique et naturelle d’amour pour lui. Il est peu probable qu’une femme croie à l’amour d’un homme si elle n’entend pas de mots de reconnaissance. Pourquoi avons-nous si peur de dire à nos enfants que nous les aimons ? Après tout, ils s'exclament souvent eux-mêmes : « Maman, comme je t'aime ! – sans avoir peur de vos sentiments. Pour un enfant, la confirmation qu'il est aimé est très importante, surtout lorsque, pour une raison quelconque, il est séparé de ses parents. Au cours de nombreuses expériences, les scientifiques ont prouvé que les enfants hospitalisés tolèrent mieux la séparation d'avec leurs parents et se rétablissent plus rapidement lorsqu'ils sont sûrs d'être aimés et ne pensent pas que leurs parents les ont abandonnés là en guise de punition pour un mauvais comportement.
Nous pouvons donner l'exemple suivant.
Olesya, cinq ans, était capricieuse et criait fort chaque fois qu'elle n'aimait pas quelque chose. En même temps, elle tapait du pied et lançait des jouets. Les adultes ne parvenaient ni à la calmer ni à la convaincre. Finalement, les parents ont décidé de faire ceci : laisser la fille pleurer seule. Mais pour qu'elle ne se sente pas rejetée, abandonnée, sa mère lui parlera gentiment et essaiera de lui expliquer que tout le monde dans la famille l'aime et que c'est très désagréable pour eux de l'entendre pleurer. Les parents ont atteint leur objectif : Olesya a cru en l’amour de ses parents, est devenue moins capricieuse et, avec le temps, s’est complètement calmée.
Quelques mots sur les façons d'exprimer des sentiments chaleureux. Ils peuvent être verbaux et non verbaux. La méthode verbale est constituée d'expressions verbales, la méthode non verbale est constituée d'expressions faciales et de gestes. Les deux sont très importants. Certains parents pensent que lorsque le bébé grandit, il n'a plus besoin de contact physique avec ses parents. Cependant, des données expérimentales montrent que jusqu'à l'âge de cinq ans, un tel contact est nécessaire non seulement pour le développement émotionnel, mais aussi pour le développement mental de l'enfant.
Chapitre III. Comment distraire un enfant des caprices
Une façon de faire face aux caprices et aux crises de colère des enfants consiste à attirer leur attention sur autre chose. Par exemple : « Oh, quelles grosses larmes sont gaspillées ! Rassemblons-les dans une bouteille ! » Ou : « Regardez, il y a un fantasme assis sur votre épaule et qui pleure. Chassons-la !" Vous pouvez distraire l’attention du bébé avec un nouvel objet lumineux ou lui proposer une activité intéressante. Par exemple, regardez une pellicule, un dessin animé ou lisez avec lui votre conte de fées préféré.
Vous pouvez inviter votre enfant à participer à l'activité que vous avez choisie (ménage de l'appartement, cuisine, etc.), ou décider ensemble de ce que vous ferez. Ou vous pouvez participer vous-même aux activités de votre enfant. Arrêtez d'être un parent strict pendant un certain temps et devenez un participant égal à certains jeux d'enfants.
Par exemple, jouez en famille. Jouez le rôle d'un enfant et laissez votre bébé être un père ou une mère. Jouant le rôle d'un adulte, il utilisera l'expérience acquise en famille, et vous vous verrez comme de l'extérieur. Et cela est parfois très utile !
Les trois options de communication sont très importantes. Lorsqu'un enfant s'implique dans vos affaires, il se sent utile et rejoint le monde des adultes. Si vous décidez ensemble quoi faire, il s'habitue à la communication démocratique : il apprend à choisir ce que tout le monde aime, et pas seulement lui. En jouant à un jeu pour enfants, vous apprenez vous-même à comprendre le bébé et l'enfant ressent son importance (après tout, dans les jeux, il est toujours le principal et le parent n'est qu'un élève timide). Mais le plus important, bien sûr, est que dans tous les cas, l'enfant apprécie la communication commune, ressent l'amour parental et devienne plus compréhensif et plus doux.
1. Comptines
Vous pouvez distraire et amuser votre bébé avec des comptines folkloriques.
Petit poucet, où étais-tu ?
Je suis allé dans la forêt avec ce frère,
J'ai cuisiné de la soupe aux choux avec ce frère,
J'ai mangé du porridge avec ce frère,
J'ai chanté des chansons avec ce frère.
A ces mots, l’adulte touche les doigts de l’enfant : d’abord le pouce, puis le reste.
Prenez une peluche, par exemple un chat, et, en vous tournant vers elle en secouant votre doigt de manière ludique, dites :
Chatte, chatte,
Chatte, allez !
Sur la piste
Ne vous asseyez pas !
Notre bébé
Ça fera l'affaire
Ça va tomber dans la chatte !
Aux derniers mots, l'adulte serre le bébé dans ses bras et serre le chat contre lui.
Un enfant peut également être intéressé par un poème sur un lapin.
Il était une fois un lapin
Longues oreilles.
Le lapin a été gelé
Oreilles sur le bord.
Nez gelé
Queue de cheval gelée
Et je suis allé me réchauffer
Visitez les enfants.
Essayez ce poème sur un oiseau :
Un oiseau était assis sur la fenêtre,
Restez avec nous un moment !
Asseyez-vous, ne vous envolez pas,
S'est envolée. - Ouais !
Au début du poème, un jouet est montré, et à la fin (au mot « Ay ! ») il se cache. Vous pouvez montrer un oiseau vivant assis devant la fenêtre.
Dessinez une locomotive à vapeur et amusez l'enfant. Le contenu du poème « Locomotive à vapeur » inclut l'enfant dans un jeu actif, moteur et onomatopée.
La locomotive a sifflé
Et il a apporté les remorques.
Chok-chok, choo-choo !
Je t'emmènerai loin !
Le poème doit être lu à un rythme clair, en chantant le dernier vers tracé, en imitant le sifflet d'une locomotive. Vous pouvez vous lever, vous tenir l'un l'autre et vous déplacer dans la pièce au rythme des mots, en répétant ensemble : « Choh-choh, choo-choo ! Chok-chok, choo-choo !
Un adulte peut représenter un cheval debout, secouant la tête, puis partir en voyage avec le bébé sur le dos.
Houblon! Houblon! Le cheval est vivant
Et avec une queue et une crinière,
Il secoue la tête -
C'est comme ça que c'est beau !
Tu montes à cheval
Et tenez bon avec vos mains.
Regarde nous -
Nous partons chez maman.
On peut en quelque sorte « se prendre la tête » avec un enfant et le faire rire avec une comptine :
je vais attacher la chèvre
Au bouleau blanc.
Je vais attacher celui à cornes
Au bouleau blanc :
Arrête, ma chèvre,
Arrête, ne te prends pas la tête,
Bouleau blanc,
Arrêtez-vous, ne vous balancez pas.
S'il y a un chat dans la maison, amenez-le à votre enfant et chantez cette blague :
Comme notre chat
Le manteau de fourrure est très bien.
Comme la moustache d'un chat
Incroyablement belle
Des yeux audacieux, des dents blanches.
Le chat est allé dans la rue,
Le chat a acheté un petit pain
Dois-je le manger moi-même ?
Ou faut-il démolir Borenka (Petenka, Vanechka, etc.) ?
je vais me mordre
Et je ferai tomber Borenka.
2. Des énigmes
Racontez à votre enfant des énigmes sur les animaux, peut-être qu'elles l'intéresseront et il oubliera ses caprices.
Tu la trouveras
L'été dans le marais.
grenouille verte,
Qui est-ce? (Grenouille.)
Triche rusée
Tête rouge.
La queue duveteuse est magnifique !
Et son nom est... (Renard.)
Se lève tôt
Il chante dans la cour.
Il y a un peigne sur la tête,
Qui est-ce? (Jeune coq.)
Elle n'est généralement pas pressée
Il porte un solide bouclier sur le dos.
Sous lui, sans connaître la peur,
Marcher... (Tortue.)
Qui est sur le sapin de Noël ?
Tout le monde crie : « Kuk-ku, kuk-ku ?
(Coucou.)
Il secoue sa barbe,
Traverser la pelouse
"Donnez-moi de l'herbe,
Moi-ee-ee.
Je ne comprends pas
Je ne comprends pas
Qui meugle tout le temps : « Moo » ?
3. Jeux
Une très bonne distraction pour un enfant méchant est de jouer ensemble. Je souhaite vous en proposer quelques-uns. Ces jeux sont non seulement divertissants, mais aussi éducatifs.
Soleil et pluie
Jeu pour les enfants de 2 à 3 ans. Elle apprend aux enfants à désigner un objet en utilisant un autre. Ainsi, une chaise ou une table sera une maison dans ce jeu dans laquelle vous devrez vous cacher. Vous pouvez utiliser un cercle tracé à la craie ou un coin de la pièce comme maison. Le chauffeur dit : « Le soleil est dans le ciel, vous pouvez aller vous promener. » Les joueurs sautent, courent, dansent. Aux mots du chauffeur : « Il commence à pleuvoir, rentrez vite ! » - Les enfants devraient courir vers leurs maisons. Le conducteur félicite ceux qui l'ont fait plus rapidement et plus adroitement.
Canard
Dans ce jeu, un adulte joue le rôle d’un canard et les enfants jouent le rôle de canetons qui suivent la queue du canard. Le canard appelle les canetons dans un virelangue :
Plus vite, plus vite, canetons,
Des plumes plus rapides, plus rapides et plus sauvages.
Un caneton (ou plusieurs canetons) s'alignent les uns après les autres après le caneton et le suivent dans la pièce en surmontant divers obstacles - ramper sous les chaises, grimper sur le canapé, etc. Dans ce cas, vous pouvez inviter les enfants à imiter le charlatan. de canetons pour plus d'authenticité.
Les oies volent
L'adulte est le conducteur de ce jeu. Il nomme divers oiseaux qui volent : « les canards volent », « les oies volent », etc. Après ces mots, les enfants doivent lever la main et agiter leurs « ailes » si l'oiseau nommé vole vraiment. Mais lorsque le conducteur dit par exemple « les piques volent », les joueurs se lèvent sans lever la main. Celui qui commet une erreur donne au conducteur un forfait (un objet lui appartenant), puis, à la demande du conducteur, effectue une tâche. Dans ce jeu, le conducteur ne nomme que les animaux et oiseaux connus des enfants, c'est-à-dire que les tâches doivent être adaptées à l'âge des enfants.
Cache-cache
Vous pouvez jouer à cache-cache s'il y a suffisamment d'espace dans l'appartement pour cela. Les enfants adorent se cacher, et ce jeu remontera rapidement le moral d'un enfant coquin. Les règles du jeu sont connues de tous, je ne les répéterai pas, je noterai seulement qu'il ne faut pas chercher à se cacher pour que l'enfant ne puisse pas vous retrouver, et qu'il ne faut pas non plus le retrouver trop vite. Cherchez-le, intriguez-le, puis, l'ayant trouvé, agissez très surpris en disant, comment as-tu fait pour te cacher comme ça, je t'ai à peine trouvé (trouvé) !
Chepéna
Un jeu amusant qui rappelle le célèbre jeu de groupe « Si la vie est amusante, fais ceci... ». Les joueurs forment un cercle, le chauffeur se tient au milieu. Si vous et votre bébé jouez ensemble, placez-vous face à face. Vous serez le leader du jeu. L'enfant doit répéter tous vos mots et mouvements. Et les mots sont :
Pied gauche, chepena,
Allez, allez, Chepena.
(Les joueurs répètent les mots et sautent sur leur jambe gauche.)
Pied droit, chepena,
Allez, allez, Chepena.
(Tout est pareil, sauf qu'ils rebondissent sur leur jambe droite.)
Allons-y, Chepena,
Allez, allez, Chepena.
(Les enfants répètent la même chose.)
Revenons, Chepena,
Allez, allez, Chepena.
(Les joueurs répètent.)
Les mouvements peuvent être inventés à l’infini. Vous pouvez terminer le tout par une danse :
Dansons, chepena,
Allez, allez Chepena.
Mouchoir
Un jeu d'adresse et d'attention. Recommandé pour deux participants ou plus. Les joueurs forment un cercle et dansent en cercle (éventuellement accompagnés de musique). A la fin de la musique ou simplement à un moment donné, le chauffeur jette un mouchoir. La tâche des autres joueurs est de l'attraper. Celui qui attrape le foulard en premier gagne !
Silencieux
Avant de commencer le jeu, les participants disent une comptine, par exemple :
Une pomme a roulé dans le jardin
Et je suis tombé directement à l'eau...
Bouffon !
Après cela, tout le monde devrait garder le silence. Le présentateur essaie de faire rire les joueurs avec différents mouvements, mots et expressions faciales. Celui qui rit perd. Il donne un forfait au présentateur, puis accomplit une tâche.
Terre et eau
Jeu de réaction. Elle vous fera rire et détournera votre enfant de ses caprices. Le meneur de jeu est en charge du jeu. Cela peut être vous et votre bébé. Vous pouvez également impliquer d’autres membres de la famille dans le jeu, comme la grand-mère ou le frère (sœur) de votre bébé.
Lorsque le leader dit « atterrir », le ou les joueurs sautent en avant, et lorsque le leader dit « eau », ils reculent.
Les affectations peuvent être modifiées si vous le souhaitez. Par exemple, ne sautez pas si tout le monde n’aime pas ça, mais levez les bras, accroupissez-vous, dites quelque chose. Les propos du leader peuvent également être modifiés : « côte-rivière », « mer-terre », etc.
Recherche de trésor
Cachez des bonbons ou un jouet dans la pièce. Intéressez votre enfant au fait que le « trésor » est très savoureux ou très agréable pour lui. Décrivez ensuite l'endroit où vous devez le rechercher. Le degré de difficulté de la tâche dépend de l'âge de l'enfant. Il ne faut pas cacher le « trésor » pour que l'enfant, épuisé, arrête tout simplement de le chercher. Il doit trouver ce qui est caché, et la joie de savoir qu’il a pu le faire sera immense.
Quel est ton nom
Le présentateur donne au ou aux joueurs des noms : Bouton, Balai, Bulle, etc. Après cela, il pose des questions au joueur, auxquelles il doit répondre par un mot - son nom de jeu. Si un participant fait une erreur ou hésite, il perd.
Corps
Pour ce jeu, vous pouvez prendre un panier ou l'imaginer. Les joueurs doivent à tour de rôle mettre différents objets dans le panier. Condition : les noms des objets doivent commencer par la même lettre. Par exemple, on met tous les articles commençant par « a » dans le panier : orange, alphabet, aquarelle, pastèque, etc.
Qu'est-ce que c'est? Pour ce jeu, vous aurez besoin d'un foulard, de jouets ou de divers petits objets. Les participants au jeu bandent à tour de rôle les yeux et tentent de déterminer au toucher quel type d'objet ils ont reçu. Les objets doivent être familiers à l'enfant pour qu'il puisse les deviner sans trop d'effort. Votre tâche, au contraire, est de réfléchir plus longtemps et de faire comme si vous aviez du mal à répondre. La conscience de sa supériorité ravira et amusera grandement l'enfant.
La mer est agitée une fois...
Ce jeu peut être joué seul avec un enfant ou en groupe. Le conducteur prononce les mots : « La mer est inquiète - un, la mer est inquiète - deux, la mer est inquiète - trois... » Et puis la tâche sonne : quel chiffre le joueur doit-il dessiner, et en conclusion : « geler la figure de la mer ! Après cela, le conducteur doit essayer de faire rire les joueurs. Celui qui rit devient le conducteur. Les enfants aiment beaucoup ce jeu : ils aiment inventer des tâches et représenter diverses figures.
Deviner
Ce jeu distrait le bébé de ses problèmes, le divertit et développe également l'attention et la mémoire visuelle. L'adulte montre à l'enfant plusieurs objets, par exemple des jouets (pas plus de 6 à 8 ans selon l'âge). Puis il en retire discrètement un ou deux. L'enfant doit se rappeler quels jouets manquent. Au lieu de jouets ou d'objets, vous pouvez utiliser des images avec des images.
Qu'est-ce que j'ai souhaité ?
Le conducteur fait un vœu pour un objet dans la pièce. Sa tâche est de décrire cet objet à un autre joueur, sans le nommer, mais de manière à ce qu'il soit clair. Le joueur doit deviner ce que souhaitait le conducteur. Après cela, ils changent de place.
Jmurki
Ce jeu est connu de tous et ne nécessite pas d'explication détaillée. L'un des présents (adulte ou enfant) a les yeux bandés et cherche l'autre en essayant de l'attraper. Habituellement, les enfants aiment jouer le rôle des personnes recherchées, ils sont amusés par l'impuissance des adultes qui se trouvent dans une telle situation.
Boule de neige
Le jeu entraîne bien la mémoire et développe l'attention. Les joueurs crient à tour de rôle tous les mots qui leur viennent à l’esprit. L'essentiel est qu'il s'agisse de noms d'objets ou d'animaux (noms). Lorsque le premier joueur nomme un mot, par exemple « maison », le deuxième joueur doit d'abord le répéter puis nommer son mot. Le joueur suivant répète tous les mots précédents et nomme les siens. Cela continue jusqu'à ce que quelqu'un soit confus. Ensuite, vous pouvez répéter le jeu.
mots magiques
L'adulte joue le rôle d'un conducteur qui donne des ordres simples aux autres joueurs : « S'il vous plaît, levez la main ! S'il vous plaît, tenez-vous sur la pointe des pieds ! » Les joueurs doivent répéter ses commandes, mais à condition qu'elles sonnent avec le mot « s'il vous plaît ». Celui qui fait une erreur quitte le jeu.
Jeux avec des moyens improvisés
S'il y a un cerceau dans la maison, vous pouvez rivaliser avec votre enfant pour voir qui peut le franchir le plus rapidement ou sauter d'un mur à l'autre.
Vous pouvez inventer de nombreux jeux avec une corde à sauter pour enfants. Par exemple, « attelez » papa et jouez au « cheval ». Le bébé court joyeusement dans l'appartement, s'accrochant aux « rênes ».
Si vous avez un ballon, vous pouvez jouer au football. Pour éviter de casser la vaisselle, changez les conditions du jeu : les yeux bandés, vous devez frapper le ballon d'un seul coup. Ce ne sera pas une tâche facile, car le joueur a d'abord les yeux bandés, puis il est encerclé au même endroit, et seulement après cela, il a la possibilité de trouver la balle et de la frapper. Si je ne l'ai pas trouvé, j'ai perdu !
Vous pouvez organiser une compétition avec des quilles. Par exemple, qui peut les récupérer plus rapidement les yeux bandés ? Ou assommez-les avec une petite balle - celui qui les fait tomber le plus.
Des jeux de compétition intéressants peuvent être organisés avec d'autres objets : balles de tennis, jouets, ballons, crayons, ficelles, etc.
Mini-jeux
Si au moment le plus crucial, par hasard, vous ne vous souvenez pas d'un seul jeu ou d'une seule blague, essayez de les inventer, car tout ce qui est ingénieux est très simple !
Par exemple, invitez votre enfant à se promener et organisez un concours « Qui s'habillera le plus vite » ou « Qui pourra courir le plus vite vers le couloir ». Vous pouvez organiser un jeu « Habille-moi ». Laissez votre enfant vous habiller pour une promenade et vous l'habillez. Vous devez jouer le rôle d'un enfant incompétent et tout porter mal. Laissez le bébé se moquer de vous, l'essentiel est de le calmer et de soulager les tensions nerveuses.
Regles du jeu
Même le meilleur jeu ne doit pas être prolongé, ce n'est qu'alors qu'il intéressera et amusera l'enfant.
Jouez volontiers avec votre enfant. Si vous faites simplement semblant de jouer et que votre tête est occupée par autre chose, il le comprendra immédiatement, car les enfants sont très sensibles au mensonge.
4. Bébé dessine
Un enfant capricieux peut se laisser distraire en lui proposant de se rapprocher. En effet, de 1 à 5 ans, tous les enfants aiment beaucoup cette activité. Il favorise le développement mental et créatif, enseigne l'indépendance.
Invitez votre enfant à dessiner avec n'importe quoi : crayons, feutres, peintures, encres. Placez une grande feuille de papier devant lui et dessinez vous-même quelque chose. Je suis sûr qu'il ne résistera pas et commencera à dessiner après vous. En aucun cas vous ne devez être condescendant ou moqueur envers son art ; encouragez-le et félicitez-le. Et il s'intéressera à cette affaire intéressante.
IV. Conclusion
Si vous, chers parents, souhaitez vraiment aider votre enfant à se débarrasser des caprices, l'accompagner sur le chemin difficile du développement de la personnalité, puis regarder le monde plus souvent à travers ses yeux afin de comprendre comment il voit la famille qui l'entoure, vous , lui-même. Et bon nombre des problèmes non résolus deviendront plus clairs et vous vous débarrasserez des difficultés parentales.
N’oubliez pas que le bon ou le mauvais comportement d’un enfant est le résultat de son activité interne. Et pour que ce résultat ne soit que bon, vous devez l'aider.
La naissance du premier enfant d’une famille est une grande joie qui amène de nouvelles inquiétudes. Parfois, le comportement du bébé crée de la confusion chez les parents.
Ils ne peuvent pas comprendre pourquoi un nouveau-né pleure pendant la journée et ne dort pas la nuit, ni que faire dans de tels cas. Plusieurs versions surgissent dans ma tête sur la cause du cri. En fait, il n’est pas difficile de découvrir pourquoi le bébé n’est pas satisfait.
Au fil du temps, vous apprendrez à distinguer les signes caractéristiques qui vous permettront de déterminer la cause de l’insatisfaction de votre enfant. Mais le plus intéressant est qu’avant l’âge de trois mois, de nombreux bébés pleurent sans raison particulière.
Ce phénomène peut s'expliquer par l'imperfection des systèmes digestif et nerveux à cet âge. Au bout de trois mois, le problème des cris constants et non motivés disparaît le plus souvent. Pour certains enfants, les caprices à longueur de journée peuvent durer jusqu'à six mois.
De cet article, vous apprendrez
La fatigue est la raison pour laquelle on crie
Il est déjà 22 heures et le bébé n'arrive pas à dormir. Pendant la journée, il s'endormit calmement et le soir, il commença à être capricieux. La raison des pleurs ne peut pas être la faim, car l'enfant a récemment mangé. Son ventre est mou, il ne se fatigue pas, donc l'excès de gaz dans l'abdomen et les coliques ne peuvent pas être à l'origine de cris.
Un nouveau-né peut faire preuve d’une agitation non motivée lorsqu’il est surexcité. Trop d'informations entrent constamment dans sa conscience pendant la journée. Parfois, ce comportement peut être observé après une promenade ou une visite à des invités. On dit dans de tels cas que l'enfant est capricieux parce qu'il a été frappé.
Un bébé de moins de trois mois peut montrer de la fatigue en pleurant longtemps. Aucun problème avec cela. Il se calme tellement. Après avoir crié, le nouveau-né dort en toute sécurité et maman et papa vont boire de la valériane.
Si, après avoir été nourri le soir ou pendant la journée, le bébé commence à crier, il ne pousse pas, il a le ventre mou, un appétit normal et une apparence en parfaite santé, la cause du cri pourrait bien être la fatigue.
En règle générale, les conversations, la persuasion et les jeux ne font qu'aggraver la situation. Comment aider un enfant dans ce cas ? Certains enfants, après avoir crié pendant 10 à 20 minutes, s'endorment tout seuls s'ils sont laissés seuls. Certaines personnes trouvent que se balancer rythmiquement dans leurs bras ou dans une poussette les aide à s'endormir.
Si la faim provoquait des caprices
Certains parents craignent que l'enfant ne se mette à pleurer de faim. Au cours des deux premières semaines qui suivent la naissance, le nouveau-né dort davantage. Maman le nourrit tous les jours selon un horaire ou à la demande.
Le bébé s'habitue à un certain rythme. Maman commence également à comprendre quand l’appétit du bébé augmente et quand il peut facilement dormir en ne mangeant que la moitié de la portion qui lui est allouée.
Lors de l'allaitement, plus le bébé a besoin de lait par jour, plus la mère en produit. Ne vous précipitez pas pour habituer votre bébé à l'alimentation artificielle, en pensant à combiner allaitement et alimentation artificielle.
Si les seins ne se vident pas correctement, la production de lait peut diminuer et bientôt cesser complètement. Bien que la cause d’une diminution de la lactation puisse aussi être le surmenage d’une femme ou une forte anxiété.
Comment déterminer pourquoi un enfant pleure vraiment - de faim ou pour une autre raison ? Vous pouvez facilement comprendre cela par son comportement. Au début, il dort moins qu'il ne le devrait dans la journée et accepte avec gourmandise la nourriture qui lui est proposée. Ensuite, s’il souffre de malnutrition, il se mettra à pleurer immédiatement après avoir été nourri, signalant ainsi son mécontentement à sa mère.
Si le bébé n'a mangé que la moitié de la portion qui lui est proposée, ses pleurs deux heures après la tétée peuvent signifier qu'il a faim. Mais si l'enfant ne dort pas, est capricieux et s'efforce une heure après un repas copieux, il a très probablement des coliques. Un cri trois heures après avoir mangé peut très bien signifier la faim et un appel à se nourrir.
Si un enfant pleure sans arrêt pendant 10 minutes après deux heures de sommeil, essayez de le mettre au sein, il n'y aura aucun mal à ce qu'il mange à l'avance. Si moins de deux heures se sont écoulées depuis la dernière tétée, laissez le bébé pleurer pendant 10 à 15 minutes, vous pouvez lui donner une tétine pour le calmer. Regardez s'il fait des efforts lorsqu'il crie.
Autres raisons
Il existe 10 raisons pour lesquelles un bébé peut pleurer toute la journée. Votre tâche est d'établir la vérité et d'aider. Entre autres choses, les pleurs peuvent être causés par le fait que l'enfant est malade. Ensuite, d'autres signes de la maladie devraient apparaître.
Éruption cutanée, fièvre, changement de couleur de la peau et des muqueuses, toux, couleur et odeur inhabituelles des selles. Un bébé malade est une raison pour appeler immédiatement votre médecin local. En aucun cas vous ne devez vous soigner vous-même.
Les films mouillés peuvent-ils provoquer des pleurs ? Dans certains cas. Uniquement s'il y a des signes d'irritation sur la peau, qui s'intensifient au contact de l'humidité. Mais il n'y aura aucun mal si vous changez la couche une fois de plus.
Les pleurs avant l'âge de 10 semaines peuvent-ils être causés par le fait d'être gâté ? Non, le bébé ne sait pas encore manipuler les autres et exprime très sincèrement ses sentiments.
S'il pleure, cela signifie qu'il éprouve vraiment un malaise. Pourquoi faut-il calmer et aider ? Mais pas de panique. Le plus souvent, un enfant constamment méchant devient plus calme au bout de trois mois.
Bébé excité
Il est assez facile de distinguer une excitabilité accrue. Une autre chose est que vous ne pouvez pas le négliger et adapter l'enfant à vos propres besoins. Au cours des 10 premières semaines de sa vie, un bébé excitable sursaute à cause d'un son aigu, il est tendu et il lui est difficile de se détendre. Au cours des premiers mois, il sera difficile de lui faire prendre un bain. Ces enfants souffrent souvent de coliques.
Peut-être que le médecin vous prescrira un sédatif et recommandera un régime doux. Moins de visiteurs et de nouvelles expériences pendant la journée, des bruits et des conversations silencieux, des emmaillotages serrés.
Coliques chez un nouveau-né
En cas de coliques, le nouveau-né hurle à cause de la douleur qui survient dans les intestins en raison des gaz qui s'y accumulent. Le bébé se tend, secoue les jambes, devient rouge. Il pleure parce que la douleur est très désagréable et vive. Ce phénomène survient à la fin du premier mois de vie.
Pendant la journée, l'enfant dort paisiblement et soudain, des cris commencent. L'enfant pleure, se tend, rougit. Très souvent, la mère qui allaite son bébé est blâmée pour l'apparition de coliques. En effet, certains aliments peuvent provoquer une augmentation de la formation de gaz et la mère doit se familiariser avec le régime alimentaire pendant la grossesse.
Par exemple, manger certains légumes crus n’est pas recommandé aux femmes dans les premiers mois d’allaitement. Vous devrez renoncer à la choucroute et à diverses conserves.
Les pois et autres légumineuses sont interdits. Le régime alimentaire d'une femme qui allaite rappelle un peu le tableau n°5 selon Pevzner, qui est utilisé pour les maladies du tractus gastro-intestinal et du foie. Vous ne pouvez pas boire de café, d'alcool ou de chocolat.
Il est conseillé de boire du thé vert pendant la journée ou, si vous avez la chance d'en avoir, du thé blanc. Vous devriez renoncer au thé le soir. Il n’y a rien de particulièrement compliqué dans ce régime.
Comment aider pendant les coliques
Les parents n’ont pas besoin de paniquer lorsque leur bébé souffre de coliques. Il ne faut pas oublier qu'il s'agit d'un problème assez courant associé à la formation du tube digestif. Si l'enfant pleure, ne dort pas pendant la journée et pousse, vous devez essayer son ventre. Avec les coliques, ce sera dur et tendu.
Vous pouvez donner à votre bébé de l'Espumisan ou de l'eau d'aneth. Remplissez le coussin chauffant d'eau tiède et enveloppez-le dans une couche, placez le bébé dessus avec le ventre. L'eau ne doit pas être très chaude.
Le coussin chauffant ne doit pas brûler lorsque vous touchez votre poignet. Si bébé ne dort pas pendant la journée à cause de coliques, calmez-le et prenez-le dans vos bras. N'ayez pas peur d'être gâté. Au bout de trois mois, le problème des coliques disparaîtra de lui-même.
Si votre bébé est facilement excitable, il risque de souffrir de coliques plus souvent au cours des dix premières semaines de sa vie. Consultez votre médecin pour trouver le médicament qui lui convient.
Évitez les promenades dans les endroits très fréquentés et les visiteurs à domicile. Lorsque votre bébé ne dort pas pendant la journée, vous pouvez lui donner une tétine pour qu'il se sente plus calme.
Laissez votre bébé grandir plus vite et être moins capricieux !
