প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু
1. পেইন্টিং উপাদানগুলি ব্যবহার করে ক্রিসমাস ট্রি সাজাতে শিখুন: লাইন, স্ট্রোক, বিন্দু, অপ্রচলিত অঙ্কন কৌশল "টাম্পোনিং" ব্যবহার করে, তুলো দিয়ে অঙ্কন করা। বিশ্লেষণ এবং তুলনা করার ক্ষমতা বিকাশ করুন, সিদ্ধান্তে আঁকুন।
2. শৈল্পিক এবং সৃজনশীল ক্ষমতা, নান্দনিক স্বাদ, তাদের লোকেদের ঐতিহ্য এবং রীতিনীতিতে জ্ঞানীয় আগ্রহ বিকাশ করুন।
3. শিক্ষক, কমরেডদের মনোযোগ সহকারে শোনার ক্ষমতা বিকাশ করুন এবং আপনার উত্তরের কারণ দিন।
প্রাথমিক কাজ: লবণ মালকড়ি থেকে ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা তৈরি, ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা সম্পর্কে কথোপকথন.
যন্ত্রপাতি।শিক্ষকের জন্য:প্রজেক্টর, মাল্টিমিডিয়া বোর্ড ,
ক্রিসমাস ট্রি, ক্রিসমাস ডেকোরেশন, ভিনটেজ ক্রিসমাস ডেকোরেশনের চিত্র, পেইন্টিং এলিমেন্ট সহ টেবিল, খেলনা পেইন্টিং স্কিম, ভিডিও "গ্লাসব্লোয়ারস", মিউজিক জান এ.পি. কাকজমারেক- বিদায়।
শিশুদের জন্য:ডামি ক্রিসমাস ট্রি ডেকোরেশন, ওয়াটার কালার পেইন্টস, স্ট্যাম্প প্যাড, কাপড়ের পিন সহ swabs, ব্রাশ, তুলো swabs, ভেজা এবং শুকনো wipes, aprons.
পাঠের অগ্রগতি
1. সাংগঠনিক মুহূর্ত।
- হ্যালো, প্রিয় অতিথিরা! আমরা অতিথিদের স্বাগত জানাই যেন তারা সুসংবাদ। প্রত্যেকের জন্য একটি জায়গা এবং একটি সদয় শব্দ আছে।
- আমি আপনাকে একটি মিনি-মিউজিয়ামে আমন্ত্রণ জানাতে চাই, কোনটি অনুমান করুন।
অন্তত শঙ্কু নয়, সূঁচ নয়,
আর ক্রিসমাস ট্রিগুলো ডালে ঝুলছে।
(ক্রিসমাস সজ্জা)
2. প্রধান অংশ।
- এটা ঠিক, এই ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা! কিভাবে আপনি অনুমান করেনি?
- ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা ছাড়া একটি নববর্ষের ছুটি সম্পূর্ণ হয় না।
- কে ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা করে? (কারিগর, শিল্পী, গ্লাসব্লোয়ার)
- বিভিন্ন ধরনের খেলনা আছে। আমাদের মিনি-জাদুঘরে তাদের তাকান।
প্রাচীন এবং আধুনিক ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা তুলনা.
- কিভাবে প্রাচীন ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা আধুনিক বেশী থেকে পৃথক? (এত উজ্জ্বল নয়, প্রায়শই প্রাচীন খেলনাগুলি প্রাণী বা মানুষের আকারে চিত্রিত করা হয়েছিল)
- ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা কি উপকরণ থেকে তৈরি করা যেতে পারে? (গ্লাস, ফেনা, প্লাস্টিক, ফ্যাব্রিক, কাঠ)
- এবং যখন এই উপকরণগুলি উপলব্ধ ছিল না, তারা কীভাবে ক্রিসমাস ট্রি সাজাতে পারে? (ফিতা, ন্যাকড়া, ক্যান্ডি, বাদাম, জিঞ্জারব্রেড কুকিজ, মোমবাতি, কুকিজ, ইত্যাদি) (একটি প্রজেক্টরে ছবি দেখানো হচ্ছে)
- কয়েক বছর পরে, কারিগররা বহু রঙের কাচের খেলনা ফুঁতে শিখেছিল। - এই মাস্টারদের কি বলা হয়? (গ্লাসব্লোয়ার)
- চলুন দেখা যাক কিভাবে কাচের খেলনা বানায়? (মিডিয়া বোর্ডে ভিডিও প্রদর্শন করুন)
- ক্রিসমাস ট্রি খেলনা কেমন হওয়া উচিত? (মার্জিত, উজ্জ্বল, সুন্দরভাবে সজ্জিত)
- একটি ক্রিসমাস ট্রি সাজানো একটি শিল্প! আমি আপনাকে একটি শিল্প কর্মশালায় আমন্ত্রণ জানাচ্ছি, যেখানে আমরা খেলনা সাজানোর (পেইন্টিং) ক্ষেত্রে প্রকৃত শিল্পী হয়ে উঠব। আমরা অগ্রিম ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা তৈরি. (শিশুরা এপ্রোন পরে)
- স্কিম আমাদের নববর্ষের খেলনা সাজাতে সাহায্য করবে।
1. প্রথম: পেইন্ট সঙ্গে খেলনা আবরণ. অফার করা থেকে একটি রঙ চয়ন করুন. আপনার টেবিলে একটি স্পঞ্জ সহ বাক্সগুলি গাউচে ভিজিয়ে এবং ট্যাম্পন ব্যবহার করে, পেইন্ট প্রয়োগ করুন। ট্যাম্পন শব্দ থেকে কৌশলটিকে ট্যাম্পোনিং বলা হয়। আসুন একযোগে বলি! (প্লাগিং)
2. দ্বিতীয়: একটি ব্রাশ, একটি তুলো সোয়াব এবং জলরঙের রং ব্যবহার করে, প্যাটার্ন এবং উপাদানগুলি আঁকুন।
- আসুন আমরা আবারও পুনরাবৃত্তি করি, আপনি কীভাবে জিঞ্জারব্রেডটি সাজাবেন। (বাচ্চাদের কথা)
- ব্রাশ দিয়ে কাজ করার সময় আমাদের কী নিয়ম মনে রাখা উচিত? (প্রতিবার পেইন্ট লাগানোর পরে, ব্রাশটি ধুয়ে নেওয়া হয়। এক গ্লাস জলে ব্রাশগুলি ছেড়ে দেবেন না)
- টেবিলে ভেজা এবং শুকনো ন্যাপকিন রয়েছে, আপনার কী প্রয়োজন হতে পারে? (আঁকানোর সময় আপনার হাত মুছুন, বা কোনো অপূর্ণতা দূর করুন)
- আমরা শুরু করার আগে, আসুন আমাদের আঙ্গুলগুলি প্রসারিত করি:
আমরা এখনও মাস্টার নই,
আমরা এখনও শিখছি।
(মুষ্টি মুক্ত করা)
আমরা যদি চেষ্টা করি,
(বৃদ্ধাঙ্গুলি থেকে শুরু করে আঙ্গুলের সংযোগ)
আমরা অনেক কিছু শিখব।
(আমরা আমাদের হাত আলিঙ্গন করি, আমাদের আঙ্গুলগুলি উপরে তুলছি)
- এখন চেয়ারগুলি কাছাকাছি সরান, পিঠ সোজা করুন, আপনার ভঙ্গি দেখুন, আসুন ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা আঁকা শুরু করি, আমি আপনাকে একটু সাহায্য করব। এবং একটি ভাল মেজাজ জন্য, আমরা সঙ্গীত আঁকা হবে. (জান এপি কাকজমারেকের সঙ্গীত - বিদায়)
শিশুরা খেলনা সাজায়।
3. চূড়ান্ত অংশ।
- বন্ধুরা, দেখুন আপনার নতুন বছরের খেলনাগুলি কত সুন্দর, উজ্জ্বল এবং মার্জিত হয়েছে। এখন ওদের নিয়ে যাও, ন্যাপকিনে রেখে আমার কাছে এসো।
- ভাল হয়েছে, আপনি দুর্দান্ত শিল্পী, আপনি আপনার সমস্ত সৃজনশীল দক্ষতা দেখিয়েছেন! এখন আসুন আমাদের ক্রিসমাস ট্রি সাজাই! তুমি পছন্দ কর? ক্রিসমাস ট্রি একটি মার্জিত সৌন্দর্য হতে পরিণত! আমি মনে করি যে আপনি বাড়িতে এবং কিন্ডারগার্টেনে যে কোনও ছুটির জন্য নিজের হাতে এই জাতীয় অলৌকিক কাজ করতে পারেন।
পৌরসভা বাজেট প্রতিষ্ঠান
অতিরিক্ত শিক্ষা
"বাচ্চাদের ক্রিয়েটিভিটি হাউস নং 4 ওরিওল শহরের"
বিমূর্ত
ক্লাস অনুষ্ঠিত হয়
ফলিত সৃজনশীলতার স্টুডিওতে
"ম্যাজিক রিবন"
পাঠের ধরন: "থিম্যাটিক"
পাঠের বিষয় হল "DIY ক্রিসমাস ট্রি খেলনা»
পাঠের সময়কাল 45 মিনিট
অধ্যয়নের 2য় বছর শিশুদের বয়স 9-12 বছর।
স্নেগুর তাতায়ানা ইভানোভনা
অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষক
MBU DO "হাউস অফ চিলড্রেনস ক্রিয়েটিভিটি নং 4 শহরের ওরেল"
অতিরিক্ত সাধারণ শিক্ষা
প্রয়োগকৃত সৃজনশীলতার স্টুডিওর (সাধারণ উন্নয়নমূলক) প্রোগ্রাম "ম্যাজিক রিবন"
ঈগল 2017
বিষয়: "DIY ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা"
কাজ:
শিখতে: ফিতা দিয়ে কাজ করুন, একটি চিত্র তৈরি করুন, কাঁচি দিয়ে সঠিকভাবে কাজ করুন;
বিকাশ: সৃজনশীলতা, কল্পনা, সৃজনশীল চিন্তাভাবনায় আগ্রহ;
আপ আনা: নববর্ষের ঐতিহ্যের প্রতি ভালোবাসা, অধ্যবসায়, শ্রমসাধ্যতা, শেষ পর্যন্ত কাজটি সম্পন্ন করার ক্ষমতা।
পরিকল্পিত ফলাফল
জ্ঞানীয় শিক্ষা কার্যক্রম
1. সর্বজনীন যৌক্তিক ক্রিয়া সম্পাদন করুন:
বিশ্লেষণ সঞ্চালন (বৈশিষ্ট্য নিষ্কাশন);
সংশ্লেষণ আউট বহন;
তুলনা, ক্রমিকতা, শ্রেণীবিভাগের জন্য ভিত্তি নির্বাচন করুন;
সাদৃশ্য এবং কার্যকারণ স্থাপন করুন
- অনুসন্ধানী সংযোগ;
সারিবদ্ধ
যুক্তির লজিক্যাল চেইন।
নিয়ন্ত্রক শিক্ষা কার্যক্রম
1. একটি সৃজনশীল কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য একটি পরিকল্পনা আঁকুন;
2. পরিকল্পনা অনুযায়ী কাজ করা, লক্ষ্য এবং কখন আপনার কাজগুলি পরীক্ষা করুন
প্রয়োজনীয়, সঠিক ত্রুটি;
3. আপনার কাজ সম্পাদনে সাফল্যের মাত্রা নির্ধারণ করতে শিখুন, কাজের মূল্যায়ন করুন।
যোগাযোগমূলক কর্ম
1. আপনার অবস্থান অন্যদের কাছে প্রকাশ করুন, একক এবং সংলাপমূলক বক্তৃতার কৌশলগুলি আয়ত্ত করুন;
প্রয়োজনে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি রক্ষা করুন,
এটা তর্ক.
তথ্য দিয়ে যুক্তি সমর্থন করতে শিখুন;
3. আপনার নিজের মতামতের সমালোচনা করতে শিখুন;
4. অন্যদের কথা শুনুন, ভিন্ন দৃষ্টিকোণ গ্রহণ করার চেষ্টা করুন, আপনার মন পরিবর্তন করতে প্রস্তুত থাকুন;
লক্ষ্য:- ফিতা থেকে ক্রিসমাস ট্রি সাজান
পাঠের ধরন:- মিলিত
পাঠের ধরন:-অনুশীলন পাঠ
শিক্ষক সরঞ্জাম এবং উপকরণ:
ফিতা ব্যবহার করে নববর্ষের খেলনার চিত্র (স্নোম্যান pr. No1, Santa Claus pr. No2);
ধাপে ধাপে টেবিল।
- ক্রিসমাস সজ্জা;
শারীরিক শিক্ষার জন্য সঙ্গীত মিনিট, ব্যবহারিক অংশের জন্য নববর্ষের সঙ্গীত।
শিক্ষার্থীদের জন্য সরঞ্জাম এবং উপকরণ:
তিনটি রঙের ফিতা;
পাঠের গঠন:
1. সাংগঠনিক মুহূর্ত। 3 মিনিট
2. শুভেচ্ছা। 1 মিনিট
3. জ্ঞান আপডেট করা। 6 মিনিট
4. নতুন উপাদান ব্যাখ্যা. ২ 0 মিনিট
5. শারীরিক ব্যায়াম। 1 মিনিট
6. ব্যবহারিক কাজ। ২ 0 মিনিট
7.ব্রেক। 10 মিনিট
8. ব্যবহারিক কাজ। ২ 0 মিনিট
9.কাজের বিশ্লেষণ। 5 মিনিট
10. পাঠের সারাংশ। 3 মিনিট
11. হোমওয়ার্ক, কর্মক্ষেত্র পরিষ্কার করা।10 মিনিট
12. বিদায়। 1 মিনিট
ক্লাস চলাকালীন:
| 1. সাংগঠনিক | শিশুরা পাঠের জন্য কর্মক্ষেত্র প্রস্তুত করে, নববর্ষের ক্যাপ পরুন। |
| 2. শুভেচ্ছা: নববর্ষের সঙ্গীত "যদি শীত না থাকত" শব্দ 3. জ্ঞান আপডেট করা: | (বর্গটি নববর্ষের মালা দিয়ে সজ্জিত; ফুলদানিতে স্প্রুস শাখা রয়েছে; টেবিলে একটি রূপালী ক্রিসমাস ট্রি রয়েছে। একজন শিক্ষক স্নো মেইডেনের পোশাকে ঘুরে বেড়াচ্ছেন) হ্যালো আমার আত্মীয়, ছোট এবং বড়. আমি অপ্রচলিত ক্ষেত্রগুলির মধ্য দিয়ে আপনাকে দেখার জন্য তাড়াহুড়ো করেছিলাম, এবং আমি ঠিক সময়ে আপনার পাঠ শেষ করেছি। হ্যালো!!! আপনি একটি নতুন বছরের কর্মশালায় আছেন. দাদা ফ্রস্ট আপনাকে নতুন বছরের জন্য প্রস্তুত করতে সাহায্য করার জন্য আমাকে আপনার কাছে পাঠিয়েছেন। আপনি কি জানেন যে এটি কি ধরণের ছুটি এবং এটির জন্য কীভাবে প্রস্তুতি নেওয়া যায়? ডিএম আসে, আমরা ক্রিসমাস ট্রি সাজাই, তারা দেয় আপনি শেষ পাঠে কি করেছেন? বাচ্চারা উত্তর দেয়। |
| 4. নতুন উপাদান ব্যাখ্যা. | হ্যাঁ ঠিক. কখন এবং কিভাবে দেখা হয়েছিল? নতুন বছর তার থেকে অনেক বছর আগে ক্রিসমাস ট্রি সজ্জিত. তিনি এ বিষয়ে আমাদের জানাবেন আমার সহকারী স্নোম্যান। (একজন ছাত্র স্নোম্যানের পোশাক পরে আসে বার্তাটি পড়ে) 15 শতকে এটি 1 সেপ্টেম্বরে স্থানান্তরিত হয় এবং 1966 সালে পিটার 1 এনজিকে 1 জানুয়ারি হিসাবে বিবেচনা করার জন্য একটি ডিক্রি জারি করে। এবং একটি নতুন শুরুর চিহ্ন হিসাবে, একে অপরকে মজা করা এবং অভিনন্দন জানানো প্রথাগত।পিটার 1 এছাড়াও 1700 সালে গাছ সাজানোর আদেশ দিয়েছিল। সজ্জিত আপেল এবং বাদাম খেয়েছি। কিন্তু এক বছর কোন ফসল হয়নি, এবং লোকেরা কাচের বল নিয়ে এসেছিল। |
| এন্টিক সম্পর্কে উপস্থাপনা খেলনা. পাঠে একটি টাস্ক সেট করা কৌশল দেখাচ্ছে খেলনা পারফর্মিং, শিশু সাবধানে দেখুন এবং 5. শারীরিক ব্যায়াম। আমি সঙ্গীত চালু 6. ব্যবহারিক অংশ। স্লাইড নং 17। শিক্ষক ইশারা করেন ত্রুটি, সাহায্য করে তাদের ঠিক করবে। সৌভাগ্যর জন্য. আমি কাজ করার সময়, আমি প্রতিটি শিশুকে ট্যাগ করি। 7. বিরতি 8. ব্যবহারিক কাজের ধারাবাহিকতা | আপনি বলছি একটি কটাক্ষপাত করতে চান অতীতে সান্তা ক্লজের কর্মশালা, এবং ক্রিসমাস ট্রি কেমন ছিল তা খুঁজে বের করুন খেলনা, এবং ক্রিসমাস বল দেখতে কেমন হ্যাঁ, আমরা চাই! 1,2,3,4 স্লাইড খেলনা স্থানের থিমে, WWII.5,6,7,8 স্লাইড। আধুনিক খেলনা। 9.10 স্লাইড। DIY খেলনা। বন্ধুরা, আমাদের পাঠের বিষয় হল "DIY ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা"। আপনি কি উপাদান থেকে ক্রিসমাস ট্রি খেলনা তৈরি করতে পারেন??? তারা উত্তর দেয়। আমরা কোন উপাদান থেকে খেলনা তৈরি করব তা খুঁজে বের করার জন্য, ধাঁধাটি অনুমান করুন। ঝুলন্ত নাশপাতি খাওয়া যাবে না। এটা কি? বাল্ব। (আমি বুক খুলি এবং ক্রিসমাস ট্রি বের করি লাইট বাল্ব থেকে তৈরি খেলনা।) স্নোম্যান, সান্তা ক্লজ, পেঙ্গুইন। আমি তাদের ফাঁসি আমাদের কাজ আজ রঙ, একটি ব্রাশ, আঠালো এবং একটি স্পঞ্জ ব্যবহার করে একটি হালকা বাল্ব থেকে একটি ক্রিসমাস ট্রি খেলনা তৈরি করা। আমরা প্রয়োজন হবে. হালকা বাল্ব, আঠালো, টেপ, পেইন্ট, তুলো উল লাঠি, ন্যাপকিন, স্পঞ্জ। 1. লাইট বাল্বে একটি স্ট্রিং বাঁধুন 2. সাদা পেইন্ট দিয়ে হালকা বাল্ব কোট করুন 3. ল্যাম্পটি শুকানোর সময়, একটি 10 সেমি ক্যাপ এবং 11 সেমি ক্যাপ কেটে নিন। একটি স্ট্যাপলার দিয়ে সিলিন্ডারের আকারটি সুরক্ষিত করুন। 4. ক্যাপ চুল আঠালো 5. আঁকা বাতি টুপি আঠালো 6. চোখ, গাল, নাক, মুখ আঁকুন। শিশুরা গানের সাথে শারীরিক কসরত করে। আপনি শুরু করার আগে, আসুন নিরাপত্তা নিয়মগুলি পর্যালোচনা করি। ছেলেরা অনুশীলন শুরু করে সৃজনশীল ব্যবহারিক কাজ। 1. কর্মক্ষেত্রের সংগঠন: টেবিলের উপর বস্তুগুলি সঠিকভাবে সাজান; আপনার মুখে পেইন্ট এবং ব্রাশ রাখবেন না; জলে brushes ছেড়ে না; একটি ন্যাপকিন নেভিগেশন brushes মুছা; কাজের পরে, আপনার কাজের জায়গা পরিষ্কার করুন এবং আপনার হাত ধুয়ে নিন। 2. শেখার কাজটি সম্পূর্ণ করা। (ব্যক্তিগত শিক্ষক সহায়তা) |
| 9.কাজের বিশ্লেষণ: | প্রদর্শনীর সংগঠন. প্রতিফলন। মূল্যায়ন মানদণ্ড: ক্রিয়াকলাপের উত্পাদনশীলতা নির্ভুলতা এবং সৃজনশীলতার ডিগ্রি দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়। ; গ্রেডিং স্তর: সংক্ষিপ্ত:কাজটি সুস্পষ্ট ত্রুটি এবং নির্ভুলতার অভাব দ্বারা প্রভাবিত হয়; গড়:কাজটি আকর্ষণীয়, ছোটখাটো ত্রুটি সহ সাবধানে করা হয়েছে উচ্চ:সৃজনশীল, ঝরঝরে কাজ, শিশুটি গৃহীত পরিকল্পনার বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করেছে। আমরা ক্রিসমাস ট্রিতে সমাপ্ত পণ্যগুলি ঝুলিয়ে রাখি। আমি প্রতিটি কাজ বিশ্লেষণ করি। কে সবচেয়ে সুন্দর কাজ করেছে? কে সবচেয়ে মূল এক আছে? |
| 10. ফলাফল:শিক্ষক: | ছেলেরা সবাই আজ দারুণ করছে। বল কি আমরা কি আজ নতুন কিছু শিখলাম? আপনি কি শিখেছি? ভাল কাজ, তারা কাজ সম্পন্ন. যাক ইউ মেজাজ অবশ্য আজ আমি খালি হাতে নয়, উপহার নিয়ে এসেছি। আমি সান্তা ক্লজের ব্যাগ খুলি, উপহার বের করি এবং বাচ্চাদের চিকিৎসা করি। |
| 11. বাড়ির কাজ, কর্মক্ষেত্র পরিষ্কার করা: | শিশুরা বাড়ির কাজ লিখে রাখে। |
মিউনিসিপাল বাজেট
অতিরিক্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
"ওআরএল শহরে শিশুদের ক্রিয়েটিভিটি হাউস নং 4"
গ্রুপ 2, অধ্যয়নের দ্বিতীয় বছর
শিশুদের বয়স: 7 - 8 বছর
অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষক:
স্নেগুর তাতায়ানা ইভানোভনা
পরিকল্পনা - খোলা পাঠ
বিষয়: "ফিতা দিয়ে নববর্ষের খেলনা।
লক্ষ্য:ভিনটেজ ফিতা কৌশল ব্যবহার করে একটি ক্রিসমাস ট্রি সাজসজ্জা তৈরির জন্য অনুক্রমের প্রযুক্তি এবং কৌশলগুলি অধ্যয়ন করুন।
পাঠের ধরন:- মিলিত
কার্যকলাপ ধরণ: -পাঠ অনুশীলন
কাজ:
1. ফর্মছাত্রদের ভিনটেজ ফিতা কৌশল ব্যবহার করে ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা তৈরির জ্ঞান রয়েছে।
2. বিকাশ করুনসৃজনশীল চিন্তাভাবনা, নান্দনিক স্বাদ, উপকরণ, সরঞ্জাম এবং ডিভাইস নির্বাচনের স্বাধীনতা, আপনার দিগন্তকে প্রসারিত করুন।
3. শিক্ষিত করুনস্বাধীনতা, নির্ভুলতা, সার্থকতা, কার্যকলাপ, কাজের সংস্কৃতি, সম্পাদিত কাজের জন্য দায়িত্ব এবং বন্ধু এবং পরিবারকে আনন্দ দেওয়ার ইচ্ছা।
সরঞ্জাম:প্রযুক্তিগত কার্ড, কাঁচি, পিন, গরম আঠালো।
উপকরণ:সবুজ সাটিন ফিতা 2.5 সেমি, 0.6 সেমি চওড়া, একটি ফোম বল (বলের ব্যাস প্রায় 7 সেন্টিমিটার), পণ্যটি সাজাতে: বিভিন্ন ফিতা, পুঁতি, স্নোফ্লেক্স।
পাঠের অগ্রগতি:
I. সাংগঠনিক মুহূর্ত।
অভিবাদন, ক্লাসের জন্য প্রস্তুতি পরীক্ষা করা (সরঞ্জাম এবং সরঞ্জাম, সাটিন ফিতা, ফোম বল)
২. আনয়ন প্রশিক্ষণ.
বাচ্চারা, কোন ছুটি আসছে?
কেন তুমি তাকে ভালোবাসো?
নতুন বছর মানুষের মধ্যে সবচেয়ে সুন্দর এবং সবচেয়ে প্রিয় ছুটির দিন। খুব শীঘ্রই ক্রিসমাস ট্রির বন সৌন্দর্য সঠিকভাবে আপনার বাড়িতে রাজত্ব করবে। দেখা যাচ্ছে যে রাশিয়ায় পিটার আই এর আগে বছরে দুবার নববর্ষ উদযাপিত হত। মার্চ 1, - কারণ বসন্তে সূর্য সহ সমস্ত জীব জাগ্রত হয়। আর ১লা সেপ্টেম্বর শুরু হলো আরেকটি নতুন বছর। ছুটির এই ধরনের বিভাজন অসুবিধাজনক ছিল, তাই, 1699 সালে, পিটার 1 একটি ডিক্রি গ্রহণ করেছিল:
"রাশিয়ায় যেহেতু তারা নতুন বছরকে বিভিন্ন উপায়ে গণনা করে, এখন থেকে মানুষকে বোকা বানানো বন্ধ করে এবং 1 জানুয়ারী থেকে সর্বত্র নতুন বছর গণনা করে এবং সেই শুভ সূচনা এবং মজার চিহ্ন হিসাবে, একে অপরকে নতুন বছরের অভিনন্দন জানায়, সমৃদ্ধি কামনা করে। ব্যবসায় এবং পরিবারে। নববর্ষের সম্মানে, দেবদারু গাছ সাজাও এবং পাহাড়ের নিচে স্লেজিং করে শিশুদের বিনোদন দাও।"
তারপর থেকে, লোকেরা সবুজ সৌন্দর্য দিয়ে তাদের ঘর সাজাতে এবং খেলনা দিয়ে সাজাতে শুরু করে। একটি ক্রিসমাস ট্রি সাজানো একটি পরিতোষ! যখন এখনকার মতো সুন্দর এবং বৈচিত্র্যময় খেলনা ছিল না, তখন লোকেরা তাদের যা ছিল তা দিয়ে ক্রিসমাস ট্রি সাজিয়েছিল। এটি আপেল, বাদাম হতে পারে। তারপর সজ্জায় মোমবাতি, জিঞ্জারব্রেড এবং কুকিজ যোগ করা হয়েছিল। পরবর্তীতে, আরও টেকসই গয়না তৈরি করা শুরু হয়: লোকেরা ফার শঙ্কুকে গিল্ড করে এবং ধাতুর সবচেয়ে পাতলা স্তর দিয়ে খালি ডিমের খোসা ঢেকে দেয়। সেখানে কাগজের ফুল এবং তুলো উল দিয়ে তৈরি দক্ষ কারুকাজ, ক্রিসমাস ট্রি পরী, করুণ তারা, প্রজাপতি এবং প্রাণীদের মজার চিত্র রূপালী ফয়েল থেকে আবির্ভূত হয়েছিল এবং টিনসেল পেঁচানো টিনের তার থেকে তৈরি হয়েছিল।
একটি কিংবদন্তি রয়েছে যে টিনসেলের জন্ম ভাল পরীর কাছে: অনুমিত হয় যে জাদুকর একটি সাধারণ জালকে ঝলমলে রূপার সুতোয় পরিণত করেছিল এবং সেগুলি বাচ্চাদের দিয়েছিল।
কয়েক বছর পরে, কারিগররা বহু রঙের কাচের বলগুলিকে ফুঁ দিতে শিখেছিল, যা কাঁটাযুক্ত শাখাগুলিকে সজ্জিত করেছিল। কিন্তু, দুর্ভাগ্যবশত, সবাই এই ধরনের সজ্জা বহন করতে পারে না; এটি বেশ ব্যয়বহুল ছিল। এবং সবাই ছুটির জন্য একটি অলৌকিক ঘটনা চেয়েছিলেন। তাই তারা ক্রিসমাস ট্রিকে ফয়েল স্নোফ্লেক্স, অনুভূত বল, কাঠের কাটা খেলনা, বোনা মিটেন এবং মোজা দিয়ে সাজিয়েছিল। সব পরে, পরে এই "সজ্জা" অনেক ভাল শিশুদের পরিবেশন করতে পারেন. এই ধরনের "সজ্জায়" একটি হিম ভয়ানক ছিল না। ফেরেশতারাও শাখাগুলিতে উপস্থিত হতে পারে। সর্বোপরি, প্রতিটি ব্যক্তি বিশ্বাস করে যে তার নিজস্ব অভিভাবক দেবদূত রয়েছে। এবং, এটি ভুলে যাবেন না, গাছে আপনি ফ্যাব্রিক, কাগজ, কাচের তৈরি ফেরেশতা দেখতে পাবেন।
বল ছাড়াও, কারিগররা কাচ থেকে অন্যান্য আকারগুলি ফুঁ দিতে শিখেছিল: শঙ্কু, মাশরুম, বিভিন্ন প্রাণী এবং পাখি, শাকসবজি এবং ফল, রূপকথার চরিত্র।
III. ব্যবহারিক কাজ.
এবং আজকের পাঠে আমরা একটি নতুন ধরণের সুইওয়ার্কের সাথে পরিচিত হব - ক্রিসমাস ট্রি সজ্জা তৈরিতে ফিতা।
প্রযুক্তিফিতা আমাদের জন্য একটি অপেক্ষাকৃত নতুন ধরনের সুইওয়ার্ক। কেউ কেউ বিশ্বাস করেন যে এই কৌশলটি এক ধরণের অরিগামি, যেহেতু ফিতার টুকরোগুলি অবশ্যই এক বা অন্যভাবে ভাঁজ করা উচিত। যাইহোক, কখনও কখনও এই কৌশলটি ভিন্নভাবে বলা হয় - "রিং", "কোণ"। অন্যান্য অনেক ধরণের সুইওয়ার্কের মতো, ফিতা কৌশলটির নিজস্ব কৌশল, গোপনীয়তা এবং সূক্ষ্মতা রয়েছে। আমরা সাটিন ফিতা দিয়ে কাজ করব।
আমরা আমাদের পাঠের ব্যবহারিক অংশ শুরু করার আগে, কাঁচি দিয়ে কাজ করার সময় আমরা নিরাপত্তা নিয়মগুলি পুনরাবৃত্তি করব:
কাজ শেষ করার পরে, অব্যবহৃত আঠালো লাঠিটি সরিয়ে ফেলবেন না; এটি বন্দুকের মধ্যে থেকে যায়।
কাজের জন্য আমাদের আছে: সাটিন ফিতা 2.5 সেমি, 0.6 সেমি চওড়া, কাঁচি, পিন, ফোম বল, পণ্যটি সাজানোর জন্য: বিভিন্ন ফিতা, পুঁতি ইত্যাদি।
নির্দেশনা কার্ডের বিশ্লেষণ;
নির্দেশনা কার্ড অনুযায়ী কাজ করুন।
চলমান ব্রিফিং - টার্গেটেড ওয়াক-থ্রু :
1 – ওয়াকথ্রু: কর্মক্ষেত্রের সংগঠন এবং নিরাপদ কাজের অনুশীলনের সাথে সম্মতি পরীক্ষা করুন।
2 – ওয়াক-থ্রু: কাজের পদ্ধতির সঠিকতা এবং অপারেশনের প্রযুক্তিগত ক্রম পরীক্ষা করুন।
3 - ওয়াকথ্রু: আকারের পছন্দ এবং শিক্ষার্থীদের আত্ম-নিয়ন্ত্রণের সঠিকতা পরীক্ষা করুন।
সাধারণ ত্রুটি এবং তাদের কারণ বিশ্লেষণ.
IV চূড়ান্ত অংশ
সুতরাং, আমাদের প্রিয় কারিগররা, আমরা একটি নতুন বছরের খেলনা তৈরি শেষ করেছি। আমাকে বলুন, অনুগ্রহ করে, আপনি কোন নতুন ধরনের সুইওয়ার্কের সম্মুখীন হয়েছেন?
প্রতিফলন।
আমি আশা করি আপনি কাজটি উপভোগ করেছেন এবং আপনার বন্ধু এবং পরিবারকে কীভাবে আপনার নিজের হাতে সুন্দর নতুন বছরের খেলনা তৈরি করবেন তা শিখিয়ে দেবেন। আমি আপনাকে আসন্ন নববর্ষে অভিনন্দন জানাই এবং আপনার সৃজনশীল সাফল্য কামনা করি।
নির্দেশনা পত্র নং 1।
কাঁচি দিয়ে কাজ করার সময় নিরাপত্তা:
ভালভাবে সামঞ্জস্য করা এবং তীক্ষ্ণ কাঁচি ব্যবহার করুন।
কাঁচি ভোঁতা, গোলাকার প্রান্ত থাকা উচিত।
আপনার মুখোমুখি রিংগুলির সাথে কাঁচিটি রাখুন।
আপনি কাটা হিসাবে ব্লেড আন্দোলন দেখুন.
কাঁচি খোলা রাখবেন না।
প্রথমে কাঁচি রিং পাস.
কাঁচি দোলাবেন না, মুখে আনবেন না।
ইচ্ছামত কাঁচি ব্যবহার করুন।
সর্বদা একটি নির্দিষ্ট জায়গায় কাঁচি সংরক্ষণ করুন।
নির্দেশনা কার্ড নং 2।
গরম আঠালো বন্দুক দিয়ে কাজ করার সময় নিরাপত্তা।
নেটওয়ার্কে বন্দুক সংযোগ করার আগে, একটি আঠালো লাঠি উপস্থিতি জন্য পরীক্ষা করুন।
আঠালো বন্দুক শিক্ষক দ্বারা নেটওয়ার্কের সাথে সংযুক্ত করা হয়
5 মিনিট পরে আঠা গরম হয়ে গেছে এবং আপনি কাজ করতে পারেন।
আপনার হাত দিয়ে বন্দুকের ডগা স্পর্শ করবেন না, এটির তাপমাত্রা 100 ডিগ্রি
ফিতায় এক ফোঁটা আঠা লাগান এবং অবিলম্বে এটি একসাথে আঠালো করুন, কারণ আঠা দ্রুত ঠান্ডা হয়।
আমরা tweezers সঙ্গে glued জায়গা বাতা।
আঠালো বন্দুকটি নিষ্ক্রিয় রাখবেন না - এটি অতিরিক্ত গরম হবে।
কাজের পরে, শুধুমাত্র শিক্ষক নেটওয়ার্ক থেকে বন্দুকটি আনপ্লাগ করবেন।
কাজ শেষ করার পরে, অব্যবহৃত আঠালো লাঠিটি সরিয়ে ফেলবেন না; এটি বন্দুকের মধ্যে থেকে যায়।
বন্দুক ঠান্ডা না হওয়া পর্যন্ত অপেক্ষা করুন।
বন্দুকটি শুকনো জায়গায় সংরক্ষণ করুন
নির্দেশনা কার্ড নং 3।
টেপের 2.5 সেমি টুকরা কাটা। 10 সেমি প্রতিটি। মোট আমাদের 25 টুকরা প্রয়োজন। বলটিকে রঙিন করতে, আমরা বিভিন্ন রঙের 3-4 ধরণের ফিতা নিতে পারি। আপনার যদি অন্য কারুশিল্প থেকে 10 সেন্টিমিটার ফিতার টুকরো অবশিষ্ট থাকে তবে আপনি সেগুলি ব্যবহার করতে পারেন।
এখন আমরা একটি মোমবাতির উপর সমস্ত টুকরো জ্বালিয়ে দিই, আগুনের সাথে নিরাপদ থাকুন এবং বিভ্রান্ত হবেন না।
আমরা ফিতা থেকে "রিং" তৈরি করি, গরম আঠা দিয়ে সুরক্ষিত করে, গরম আঠা দিয়ে কাজ করার সময় সুরক্ষা বজায় রেখে।
একটি চেকারবোর্ড প্যাটার্নে বলের সাথে "রিংগুলি" আঠালো করুন।
বলটি কী ধরে রাখে, একটি 0.6 সেমি ফিতা ঢোকান, বলের গোড়ায় একটি গিঁট বেঁধে একটি নম বেঁধে দিন।
ক্রিসমাস ট্রি জন্য বল প্রস্তুত, কিন্তু এটি আরও সুন্দর করতে, আঠালো rhinestones, জপমালা, এবং তুষারকণা।
ইউলিয়া পাশিনিনা
পাঠের সারাংশ "নতুন বছরের খেলনা" ভিডিও
টার্গেট: ভলিউমেট্রিক উত্পাদন খেলনারঙিন কাগজ এবং পিচবোর্ড থেকে; 4টি অভিন্ন আকার সংযুক্ত করে (বৃত্ত, রম্বস, বর্গক্ষেত্র, ডিম্বাকৃতি ইত্যাদি, প্রচলিত পরিমাপ অনুযায়ী কাটা, (পাশে আঠা দিয়ে জোড়ায় জোড়ায়); আলংকারিক পদ্ধতির সাথে নিজেকে পরিচিত করুন।
কাজ:
শিক্ষামূলক: আসন্ন আগ্রহ জেনারেট নববর্ষের ছুটি. শিশুদের দিগন্ত প্রসারিত করুন, আলংকারিকভাবে ডিজাইন করা নমুনা বিবেচনা করুন খেলনা, রচনার কিছু আইনের জ্ঞান একত্রিত করুন, শিশুদের শব্দভান্ডার সমৃদ্ধ করুন।
বাচ্চাদের টেমপ্লেট ব্যবহার করার এবং আকার কাটানোর ক্ষমতা বিকাশ করা কাগজের খেলনা, এবং রচনার আইন ব্যবহার করে আলংকারিক উপাদান দিয়ে সাজান।
উন্নয়নমূলক: চাক্ষুষ উপলব্ধি, ফর্ম অনুভূতি, ছন্দ, রচনার বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করুন। চোখের বিকাশ এবং সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা। উভয় হাতের কাজ সিঙ্ক্রোনাইজ করুন।
শিক্ষামূলক: নান্দনিক স্বাদের বিকাশ, মানসিক প্রতিক্রিয়াশীলতার প্রকাশ এবং অন্যান্য শিশুদের সাহায্য করার ইচ্ছার জন্য শর্ত তৈরি করুন।
সরঞ্জাম এবং উপকরণ:
আইসিটি প্রযুক্তি; বাদ্যযন্ত্র সজ্জা: Tchaikovsky P. I. "নাটক্র্যাকার", স্টিফেন ফ্ল্যাহার্টি "আনাস্তাসিয়া", অ্যালান মেনকেন "সৌন্দর্য এবং জন্তু"; ভিডিও ফাইল"বড়দিন কাচের খেলনা» ; টেবিলটপ গাছ; রঙ্গিন কাগজ; পিচবোর্ড; কাটিয়া টেমপ্লেট; পেন্সিল; আঠালো কাঁচি আলংকারিক গ্লস; লুপ তৈরির জন্য সুতা; সাদা গাউচে পেইন্টস; জলের জার; কাগজের রুমাল; gouache brushes; আঠালো brushes; তেলের কাপড়; সরঞ্জাম জন্য কাপ; গ্লিটার প্লেট; চা চামচ; ভলিউম্যাট্রিক সঞ্চালনের জন্য অ্যালগরিদম খেলনা.
কাজের পদ্ধতি:
মৌখিক, চাক্ষুষ, কৌতুকপূর্ণ, ব্যবহারিক.
প্রাথমিক কাজ:
ভবিষ্যৎ সম্পর্কে কথোপকথন নববর্ষের ছুটি, পরীক্ষা নববর্ষের খেলনা; কাগজের জন্য সজ্জা প্রস্তুত করা হচ্ছে খেলনা(মিছরি মোড়ানো, ফয়েল থেকে তুষারফলক কাটা).
এলাকার একীকরণ:
ওও "সম্মিলিত উন্নতি", ওও "সামাজিক-যোগাযোগমূলক", ওও "শারীরিক বিকাশ", ওও "বক্তৃতা বিকাশ"
পাঠের অগ্রগতি
শিক্ষাবিদ: হ্যালো বন্ধুরা, আমার ডেস্কে কি আছে? (বাচ্চাদের উত্তর). এর দিকে তাকাই?
শিক্ষাবিদ: ঠিক। ওহ, এটা কি? (শিশুদের উত্তর, তারা চিঠি দেখেছি)
শিক্ষাবিদ: আসুন পড়ি এটা কার কাছ থেকে এসেছে। দেখা যাক, স্বাক্ষরিত: "প্রস্তুতিমূলক দলের শিশুরা"এটা কার কাছ থেকে? (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: কিভাবে আপনি অনুমান করেনি? (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, সে কেমন সান্তা ক্লজ? (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: বাচ্চারা, আমরা কথোপকথনে পড়েছিলাম এবং চিঠিটি ভুলে গিয়েছিলাম, আসুন এটি খুলি এবং পড়ি।
"হ্যালো, প্রিয় বন্ধুরা! শীঘ্রই আসছে নতুন বছর। আমার বিশ্বস্ত বন্ধু তুষারমানব আপনার কাছে একটি ক্রিসমাস ট্রি এনেছে যাতে এটি আরও সুন্দর এবং আরও ভাল হয়। আমি শীঘ্রই সেখানে যাব. ফাদার ফরেস্ট." (সান্তা ক্লজের চিঠি)
শিক্ষাবিদ: কিভাবে আমরা ক্রিসমাস ট্রি আরো সুন্দর করতে পারি? (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: কিভাবে আপনি একটি ক্রিসমাস ট্রি সাজাইয়া পারেন? (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: চলো, দেখি তারা এটা কিভাবে করে নববর্ষের খেলনা? (বাচ্চাদের উত্তর) (ভিডিও« নববর্ষের খেলনা» )
শিক্ষাবিদ: মজাদার? (বাচ্চাদের উত্তর).
শিক্ষাবিদ: আমি আপনাকে একটু বিশ্রামের পরামর্শ দিচ্ছি।
আঙুলের জিমন্যাস্টিকস
শীতের হাঁটা
(একবারে আপনার আঙ্গুলগুলি বাঁকুন)
এক দুই তিন চার পাঁচ
(আপনার তর্জনী এবং মধ্যমা আঙ্গুল দিয়ে টেবিল বরাবর "হাঁটুন")
আমরা হাঁটতে হাঁটতে উঠোনে এলাম।
(আমরা দুটি তালু দিয়ে একটি পিণ্ড তৈরি করি)
তারা একটি তুষার মহিলার ভাস্কর্য করেছে,
(সমস্ত আঙ্গুল দিয়ে নড়াচড়া করা)
পাখিদের টুকরো টুকরো খাওয়ানো হয়েছিল,
(আপনার বাম হাতের তালু বরাবর আপনার ডান হাতের তর্জনী চালান)
তারপর আমরা পাহাড়ের নিচে চড়লাম,
(আপনার হাতের তালু টেবিলে রাখুন, প্রথমে একপাশে, তারপরে অন্য দিকে)
এবং তারাও বরফে শুয়ে ছিল।
(আমাদের হাতের তালু ঝেড়ে ফেলুন)
সবাই বরফে ঢেকে বাড়ি ফিরল।
(একটি কাল্পনিক চামচ দিয়ে নড়াচড়া করে, গালের নীচে হাত)
আমরা স্যুপ খেয়ে বিছানায় গেলাম।
শিক্ষাবিদ: তারা কি থেকে তৈরি করা যেতে পারে? খেলনা? (বাচ্চাদের উত্তর). উদাহরণস্বরূপ, আমি আছে কাচের খেলনা, এবং প্লাস্টিক, সেইসাথে কাগজ।
শিক্ষাবিদ: আমি আপনাকে এটি করার পরামর্শ দিচ্ছি কাগজের খেলনা? তুমি কি একমত? (বাচ্চাদের উত্তর) (খেলনাএমনভাবে তৈরি করা হয়েছে যা শিশুদের বিকাশের জন্য দেওয়া হবে)।
ব্যবহারিক কাজ
শিক্ষাবিদ: সাবাশ. আপনার টেবিলে কি সরঞ্জাম আছে? (বাচ্চাদের উত্তর)
করতে খেলনাআমাদের অবশ্যই রঙিন কাগজ বেছে নিতে হবে। কে কোন রং বেছে নিয়েছে? (বাচ্চাদের উত্তর). সাবাশ.
রঙিন কাগজের একটি শীট নিন, এটি অর্ধেক দুবার ভাঁজ করুন, এটি সমানভাবে ভাঁজ করার চেষ্টা করুন। আমরা কি ধরনের চিত্র পেয়েছি? (বাচ্চাদের উত্তর)
আপনার পছন্দ মতো টেমপ্লেট আকৃতি নির্বাচন করুন। কে কোনটি বেছে নিয়েছে? (বাচ্চাদের উত্তর)
আমরা আমাদের আয়তক্ষেত্রের কেন্দ্রে টেমপ্লেটটি রাখি, কাপ থেকে একটি পেন্সিল নিয়ে আকৃতিটি ট্রেস করি, আমাদের বাম হাতের আঙ্গুল দিয়ে টেমপ্লেটটির কেন্দ্রটি ধরে রাখি।
আমরা পেন্সিলটি জায়গায় রাখি, কাঁচি নিন। আমরা তাদের ব্যবহার কিভাবে ভুলবেন না? (বাচ্চাদের উত্তর)আমাদের বাম হাতের আঙ্গুল দিয়ে আমরা আমাদের আয়তক্ষেত্রটি ধরে রাখি, কাগজ থেকে কাটা। আমরা কত অংশ আছে? (বাচ্চাদের উত্তর)আমরা জায়গায় কাঁচি রাখা.
আমরা ময়লা আবর্জনার পাত্রে রাখি।
আমরা অংশগুলির একটি নিয়েছি এবং রঙিন দিকটি ভিতরের দিকে দিয়ে অর্ধেক ভাঁজ করি এবং অবশিষ্ট অংশগুলির সাথে একই কাজ করি।
আমি আপনাকে আমার সাথে একটু খেলতে আমন্ত্রণ জানাতে চাই।
শারীরিক শিক্ষা মিনিট
এখানে ক্রিসমাস ট্রির নিচে।
এখানে সবুজ ক্রিসমাস ট্রির নিচে (দাড়াও.)
কাক আনন্দে লাফাচ্ছে: (আমরা লাফ দিই।)
কর-কার-কার! (জোরে।)
তারা সারাদিন চিৎকার করে (শরীরটি বাম এবং ডানদিকে ঘুরিয়ে দেয়।)
ছেলেদের ঘুমাতে দেওয়া হয়নি: (শরীরকে বাম এবং ডানে কাত করে।)
কর-কার-কার! (জোরে।) (আপনার মাথার উপরে আপনার হাত তালি দিন।)
শুধু রাতে তারা নীরব হয়ে পড়ে (তারা ডানার মতো তাদের বাহু ঝাপটায়।)
আর সবাই একসাথে ঘুমিয়ে পড়ে: (তারা বসে বসে, গালের নীচে হাত দেয় এবং ঘুমিয়ে পড়ে।)
কর-কার-কার! (শান্ত।) (আপনার মাথার উপরে আপনার হাত তালি দিন।)
আচ্ছা, আমরা কি চালিয়ে যাব? (বাচ্চাদের উত্তর)
আপনার ভবিষ্যতের একটি অংশ তেলের কাপড়ে রাখুন খেলনা, একটি ছোট ব্রাশ নিন, এটি আঠা দিয়ে ডুবিয়ে একপাশে লাগান। একটি ন্যাপকিন দিয়ে আকারগুলি টিপুন। আমরা পরবর্তী অংশটি গ্রহণ করি এবং এটি পূর্ববর্তীটিতে প্রয়োগ করি এবং শুরু থেকে প্রক্রিয়াটি পুনরাবৃত্তি করি।
শেষ অংশ gluing আগে, তাদের মধ্যে একটি স্ট্রিং রাখুন। এটা কেন প্রয়োজন? (বাচ্চাদের উত্তর)
আমাদের খেলনা প্রায় প্রস্তুত. সে কি অনুপস্থিত? (বাচ্চাদের উত্তর)
একটি বড় ব্রাশ নিন এবং gouache খুলুন। আমাদের তুষার রঙ কি? (বাচ্চাদের উত্তর). এটা ঠিক, বন্ধুরা, আমি আপনাকে সাদা গাউচে ব্যবহার করার পরামর্শ দিচ্ছি।
বুরুশটি জলে ডুবিয়ে তারপর গাউচে, এবং প্রয়োগ করুন নববর্ষের নিদর্শন. এই নিদর্শন কি? (বাচ্চাদের উত্তর)জলে ব্রাশটি ধুয়ে ফেলুন, একটি ন্যাপকিন দিয়ে মুছুন এবং একটি গ্লাসে রাখুন।
আর কি প্রয়োগ করা হয়েছিল ক্রিসমাস ট্রি খেলনা কারখানায় খেলনা? (বাচ্চাদের উত্তর)এটা ঠিক, আলংকারিক sparkles. এই টেবিলে 4 ধরনের স্পার্কলস রয়েছে। তারা কি রং? (বাচ্চাদের উত্তর)সাবাশ. একটি চামচ নিন এবং আপনার নিদর্শনগুলির উপর ছিটিয়ে দিন, অপ্রয়োজনীয় উপাদানগুলি ঝেড়ে ফেলুন। তোমার খেলনা প্রস্তুত. আমি আমার প্রস্তাব ক্রিসমাস ট্রিতে খেলনা ঝুলিয়ে দিন. এবং তাই তিনি ছুটির জন্য সজ্জিত আমাদের কাছে আসেন.
বন্ধুরা, আমাকে বলুন, আমরা আজ কি করেছি? (বাচ্চাদের উত্তর). আমরা আজ কোথায় ছিলাম? (বাচ্চাদের উত্তর)কে আমাদের চিঠি পাঠিয়েছে? (বাচ্চাদের উত্তর)
এবং এখন আমি আপনাকে আমাদের গাছের সাথে একটি ছবি তোলার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি, এবং যখন সান্তা ক্লজ আসবে, আমরা তাকে দেখাব যে আমাদের কত সুন্দর গাছ রয়েছে। তুমি কি একমত?
স্কুলের জন্য প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে শিশুদের সাথে সংগঠিত শৈল্পিক এবং সৃজনশীল কার্যকলাপের সারাংশ। বিষয়: "নতুন বছরের খেলনা"
প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:
আসন্ন নববর্ষের ছুটিতে আগ্রহ জাগিয়ে তুলুন।
যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশ করুন, বক্তৃতার আভিধানিক দিকটি উন্নত করুন।
ক্রিসমাস ট্রি সাজানোর জন্য নিরাপত্তা নিয়ম পর্যালোচনা করুন।
শিশুদের দিগন্ত প্রসারিত করুন: ক্রিসমাস ট্রির জন্য খেলনা তৈরির প্রাচীন রীতির সাথে পরিচিত হন।
ছুটির গাছের সাজসজ্জায় অংশগ্রহণ করার ইচ্ছা পোষণ করুন।
লবণ মালকড়ি থেকে ত্রাণ মডেলিং কৌশল উন্নত.
সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ করুন।
প্রাথমিক কাজ:
শীতের থিমে গল্প পড়া। চিত্রের পরীক্ষা, ক্রিসমাস ট্রি, ক্রিসমাস ট্রি সজ্জার ছবি সহ পোস্টকার্ড।
শব্দভান্ডারের কাজ:
বাড়িতে তৈরি খেলনা, একটি প্রাচীন রীতি।
উপকরণ, সরঞ্জাম, সরঞ্জাম:
একটি স্ট্রিংয়ের উপর ফ্ল্যাট কার্ডবোর্ডের বল, লবণযুক্ত রঙিন ময়দা (লাল, হলুদ, সবুজ, নীল, বাদামী, সাদা), স্ট্যাক, অনুভূত-টিপ কলম থেকে ক্যাপ, একটি রাগ, এক গ্লাস জল, ব্রাশ নং 2, পুঁতি, পুঁতি, আচরণ করে
সূচনা অংশ:
শিশুরা নববর্ষের সুরে প্রবেশ করে এবং টেবিলে বসে। দরজায় টোকা পড়ছে। ডাকপিয়ন এসে চিঠি দেয়।
শিক্ষাবিদ:
বন্ধুরা, এখানে আপনার জন্য একটি চিঠি রয়েছে: "কিন্ডারগার্টেন নং 11 এর প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের শিশুদের কাছে "গিজ-হাঁস।" এটা কার কাছ থেকে? আসুন এটি খুলুন এবং এতে কী আছে তা খুঁজে বের করুন (আমি এটি মুদ্রণ করি, কাগজের একটি শীট বের করি, পড়ুন):
"হ্যালো, প্রিয় বন্ধুরা!
শীঘ্রই আসছে নতুন বছর। আমার বিশ্বস্ত বন্ধু তুষারমানব আপনার হলে একটি তুলতুলে ক্রিসমাস ট্রি আনবে। আমি আপনার ক্রিসমাস ট্রির জন্য কিছু খেলনা প্রস্তুত করেছি, কিন্তু একটি দুষ্ট তুষারঝড় এসে সমস্ত খেলনা ভেঙে দিয়েছে। কিভাবে এখন ক্রিসমাস ট্রি সাজাইয়া? বন্ধুরা, আমাকে সাহায্য করুন, নতুন বছরের গাছের জন্য খেলনা তৈরি করুন। তুমাকে অগ্রিম ধন্যবাদ. ছুটির দিনে আমার জন্য অপেক্ষা করুন।
তোমার সান্তা ক্লজ।"
শিক্ষাবিদ:
বন্ধুরা, আপনি কি মনে করেন আমরা সান্তা ক্লজকে সাহায্য করতে পারি?
শিশু:
শিক্ষাবিদ:
কিভাবে আপনি একটি ক্রিসমাস ট্রি সাজাইয়া পারেন?
শিশু:
খেলনা, পটকা, মালা...
শিক্ষাবিদ:
জ্বলন্ত মোমবাতি দিয়ে ক্রিসমাস ট্রি সাজানো কি সম্ভব? কি হতে পারে?
শিশু:
শিক্ষাবিদ:
এটা ঠিক, অবশ্যই আপনি মোমবাতি দিয়ে ক্রিসমাস ট্রি সাজাতে পারবেন না।
শিক্ষাবিদ:
এবং এইভাবে কর্নি চুকভস্কি ক্রিসমাস ট্রিকে এত সুন্দরভাবে সাজিয়েছিলেন, কবিতাটিকে "ক্রিসমাস ট্রি সম্পর্কে" বলা হয়:
আমরা ক্রিসমাস ট্রি এ থাকব
পাগুলো,
সে দৌড়াবে
পথ বরাবর.
সে নাচত
আমাদের সাথে একসাথে,
সে নক করবে
হিল।
ক্রিসমাস ট্রির চারপাশে ঘুরুন
খেলনা -
বহু রঙের লণ্ঠন,
পটকা।
আসুন ক্রিসমাস ট্রির চারপাশে ঘুরি
পতাকা
লাল এবং রূপা থেকে
কাগজপত্র।
আমরা ক্রিসমাস ট্রি দেখে হাসতাম
ম্যাট্রিওশকা পুতুল
আর তারা আনন্দে হাততালি দিত
তালুতে।
কারণ আজ রাতে
গেট এ
প্রফুল্ল একজন নক করল
নববর্ষ!
নতুন, নতুন,
তরুণ,
সোনালি দাড়ি দিয়ে!
শিক্ষাবিদ:
বন্ধুরা, আপনি কি জানেন যে বাড়িতে তৈরি খেলনা তৈরির একটি পুরানো রীতি ছিল: পটকা, ডিমের খোসা, ফয়েল তারা, ঘর, কুঁড়েঘর, মালা...
আসুন ঘরে তৈরি খেলনা দিয়ে ক্রিসমাস ট্রি সাজাই। এই জন্য আমাদের প্রয়োজন হবে: একটি স্ট্রিং উপর একটি সমতল বল, রঙিন মালকড়ি, জপমালা, জপমালা, ক্যাপ, স্ট্যাক এবং আপনার কল্পনা। এই বলের দিকে তাকান (আমি কার্ডবোর্ডের বল দেখাচ্ছি) ক্রিসমাস ট্রিতে কি সুন্দর দেখাবে?
শিশু:
শিক্ষাবিদ:
এবং কেন?
শিশু:
তারা সুন্দর নয়...
শিক্ষাবিদ:
আপনি কিভাবে তাদের সাজাইয়া পারেন?
শিশু:
ক্রিসমাস ট্রি, হৃদয়, তুষারমানব...
শিক্ষাবিদ:
ভাল হয়েছে, প্রকৃতপক্ষে, আমাদের বলগুলি বিভিন্ন উপায়ে সজ্জিত করা যেতে পারে, তবে আমাদের ভালভাবে কাজ করার জন্য, আসুন আমাদের আঙ্গুলগুলিকে একটু প্রসারিত করি।
আঙুলের জিমন্যাস্টিকস "হেরিংবোন"
আমাদের সামনে একটি ক্রিসমাস ট্রি আছে:
(আঙ্গুলগুলি পরস্পর সংযুক্ত, থাম্বগুলি "ক্রিসমাস ট্রি" এর শীর্ষ)
শঙ্কু, সূঁচ।
(মুষ্টি, তর্জনী নির্দেশিত)
বল, লণ্ঠন,
(আঙ্গুল থেকে "বল" - উপরে, নিচে)
খরগোশ এবং মোমবাতি,
(তর্জনী এবং মধ্যমা আঙ্গুল থেকে "কান"; উভয় হাতের তালু ভাঁজ করা, আঙ্গুলগুলি আটকানো)
তারা, মানুষ।
(তালু ভাঁজ করা, আঙ্গুলগুলি ছড়িয়ে দেওয়া, মধ্যম এবং তর্জনীগুলি টেবিলে)
শিক্ষাবিদ:
এবং এখন আপনাদের প্রত্যেককে ভাবতে দিন যে তিনি কীভাবে তার বলটি সাজাবেন, এর জন্য তার কী প্রয়োজন হবে এবং কাজ করতে পারবেন (আমি বলগুলি হস্তান্তর করছি)।
পাঠের প্রধান অংশ:
আমি নববর্ষের সুর চালু করি। আমি প্রতিটি শিশুর কাছে যাই এবং জিজ্ঞাসা করি সে কী মূর্তি তৈরি করবে। আমি এমন শিশুদের পরামর্শ দিই যাদের ধারণা নিয়ে আসা কঠিন মনে হয়।
চূড়ান্ত অংশ:
শিশুরা তাদের কাজ দেখার জন্য নিয়ে আসে (টেবিলে রাখুন)।
পাঠ বিশ্লেষণ:
শিক্ষাবিদ:
বন্ধুরা, কার মনে আছে তারা পুরানো দিনে ক্রিসমাস ট্রি সাজাতে কী খেলনা ব্যবহার করেছিল?
কে আজ ক্রিসমাস বল সাজাইয়া উপভোগ করেছেন?
যারা কাজ একটি কঠিন সময় ছিল?
ভাল হয়েছে, আপনারা সবাই কিছু অস্বাভাবিক নতুন বছরের খেলনা পেয়েছেন। ছুটির আগে আমাদের এখনও কয়েক দিন বাকি আছে, তাই আমাদের খেলনাগুলি শুকানোর সময় পাবে এবং তারপরে আমরা সেগুলি দিয়ে ক্রিসমাস ট্রি সাজাব। আমি মনে করি আপনার খেলনা ক্রিসমাস ট্রিতে খুব সুন্দর দেখাবে।
দরজায় টোকা পড়ে একটা কাক ঢুকে গেল।
কাক:
কর-কার-কার। হ্যালো বন্ধুরা! এবং আমি সান্তা ক্লজ থেকে উড়ে এসেছি আপনি তার অনুরোধ পূরণ করেছেন কিনা তা খুঁজে বের করতে।
শিশু:
কাক:
ভালই হয়েছে, ক্রিসমাস ট্রির জন্য আপনি কী দুর্দান্ত খেলনা তৈরি করেছেন, কত সুন্দর... গাড়ি-কার-কার। আপনার চমৎকার কাজের জন্য, সান্তা ক্লজ আপনাকে একটি ট্রিট পাঠিয়েছে।
শিক্ষাবিদ:
আপনাকে অনেক ধন্যবাদ, ট্রিট জন্য কাক এবং সান্তা ক্লজ.
কাক:
বিদায়, বলছি. কর-কার-কার। (কাক উড়ে যায়)।
বিশ্বের সবকিছু সম্পর্কে:
1930 সালে, ককেশাস পর্বতমালায় একটি মেয়েকে অপহরণের বিষয়ে "দ্য রগ গান" চলচ্চিত্রটি আমেরিকায় মুক্তি পায়। অভিনেতা স্ট্যান লরেল, লরেন্স টিবেট এবং অলিভার হার্ডি এই ছবিতে স্থানীয় বদমাশ চরিত্রে অভিনয় করেছেন। আশ্চর্যজনকভাবে, এই অভিনেতারা চরিত্রগুলির সাথে খুব মিল ...
বিভাগের উপকরণ
ছোট দলের জন্য পাঠ:
মধ্যম গোষ্ঠীর জন্য ক্লাস।
