শিশুদের জন্য একটি পারিবারিক উপস্থাপনা কি. তিনি এমএমএমকে ছাড়িয়ে যেতে চেয়েছিলেন

অধিকাংশ মানুষের একটি পরিবার আছে। সাধারণত একটি পরিবারে একজন মা, বাবা, সন্তান এবং পরিবারের বয়স্ক সদস্য এবং দাদা-দাদি থাকে। যে ব্যক্তির পরিবার নেই সে একাকী বোধ করে: তার যত্ন নেওয়ার মতো কেউ নেই এবং কেউ তার যত্ন নেয় না। একটি পরিবার রক্তের আত্মীয় (মা এবং সন্তান, বোন এবং ভাই) বা ঘনিষ্ঠ মানুষ (স্বামী এবং স্ত্রী, শাশুড়ি এবং পুত্রবধূ) লোকেদের একত্রিত করে।

7 পরিবার পরিবার হল সুখ, ভালবাসা এবং ভাগ্য, পরিবার হল দেশে গ্রীষ্মকালীন ভ্রমণ। পরিবার হল একটি ছুটির দিন, পারিবারিক তারিখ, উপহার, কেনাকাটা, আনন্দদায়ক ব্যয়। শিশুদের জন্ম, প্রথম ধাপ, প্রথম বকাবকি, ভালো জিনিসের স্বপ্ন, উত্তেজনা, আতঙ্ক। পরিবার হল কাজ, একে অপরের যত্ন নেওয়া, পরিবার হল অনেক হোমওয়ার্ক। পরিবার গুরুত্বপূর্ণ! সংসার কঠিন! কিন্তু একা সুখে বেঁচে থাকা অসম্ভব! সর্বদা একসাথে থাকুন, ভালবাসার যত্ন নিন, অভিযোগ এবং ঝগড়া দূর করুন, আমরা চাই আপনার বন্ধুরা আপনার সম্পর্কে বলুক: আপনার পরিবার কত ভাল!

আপনার পরিবারে দায়িত্ব কীভাবে বন্টন করা হয়? বাবা মায়ের বাচ্চারা যদি পরিবারের প্রতিটি সদস্যের নিজস্ব কাজের ক্ষেত্র থাকে তবে ঘরে আরাম, উষ্ণতা, সাদৃশ্য রয়েছে। যেখানে সমস্ত বাড়ির কাজ একই কাঁধে পড়ে, একটি নিয়ম হিসাবে, জ্বালা এবং ভুল বোঝাবুঝির রাজত্ব। একটি ঘর পরিচালনা করা আপনার দাড়ি কাঁপানো নয়, চুক্তি এবং সম্প্রীতি একটি পরিবারে একটি ধন, দুঃখ একটি পরিবার গ্রহণ করে না

1. রাষ্ট্র গর্ভাবস্থা এবং প্রসবের জন্য, সন্তানের জন্মের সময় এবং ছোট শিশুদের জন্য নগদ সুবিধা প্রদান করে। 2. বিনামূল্যে মাধ্যমিক শিক্ষা এবং চিকিৎসা সেবা নিশ্চিত করে 3. নিম্ন আয়ের পরিবারের শিশুদের জন্য স্কুলের খাবারের জন্য সম্পূর্ণ বা আংশিক অর্থ প্রদান করে। 4. বড় পরিবারের সুবিধা প্রদান করে। 5. রাষ্ট্রীয় প্রোগ্রাম "রাশিয়ার শিশু" অনাথ এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের সহায়তা প্রদানের জন্য বিশেষ মনোযোগ দেয়। 6. জন্মহার বাড়ানোর জন্য রাষ্ট্রীয় নীতি অনুসরণ করা হচ্ছে।

29 টাস্ক: "একটি শিশুর মুখের মাধ্যমে" - এটি যখন সবাই একসাথে থাকে - মা, বাবা, ঠাকুরমা, দাদা। - পৃথিবীর সকল মানুষের জন্য সবচেয়ে কোমল, দয়ালু, সবচেয়ে প্রিয় ব্যক্তি - সেই জায়গা যেখানে আমরা সবাই একসাথে যাই। "এটি খুব ছোট, ছিমছাম, এবং অনেক সমস্যা সৃষ্টি করে, কিন্তু তারা এখনও এটি পছন্দ করে।" - এটি পরিবারের সবচেয়ে মূল্যবান জিনিস, তারা এটির যত্ন নেয়, এটি প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে প্রেরণ করে এবং তিনি সবার জন্য মোজা বুনন এবং সবচেয়ে দুর্দান্ত পাই এবং বান বেক করেন। পারিবারিক পারিবারিক ঐতিহ্য (মা) (বাড়ি) (শিশু) (ঠাকুমা) পরিবার, মা, ঘর, শিশু, পারিবারিক ঐতিহ্য, ঠাকুরমা, সাইট দ্বারা প্রদত্ত তথ্য: আপনি ইতিহাস এবং সামাজিক অধ্যয়নের পাঠের নোট এবং উপস্থাপনাগুলির সাথে নিজেকে পরিচিত করতে পারেন সাইট

এলেনা লুচকোভা
পাঠের সারাংশ "আমার বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবার"

গোল:

সম্পর্কে ছাত্রদের ধারণার পদ্ধতিগতকরণে অবদান রাখুন পরিবার; একজনের সদস্যদের নাম দেওয়ার ক্ষমতা একত্রিত করুন পরিবারগুলিএবং তাদের ভূমিকা বুঝতে পরিবার; মনোলোগ এবং সংলাপমূলক বক্তৃতা, দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতি, স্বেচ্ছাসেবী চাক্ষুষ উপলব্ধি এবং শিক্ষার্থীদের শব্দভাণ্ডারের বিকাশকে উন্নীত করা; সদস্যদের প্রতি শ্রদ্ধাশীল এবং বন্ধুত্বপূর্ণ মনোভাব গড়ে তুলুন পরিবারগুলি.

কাজ:

সদস্যদের সঠিক নাম দিতে শিখুন পরিবারগুলি, ধারণা দিন « পরিবার» , নাতি, নাতনি, পুত্র, কন্যার ধারণাগুলিকে একত্রিত করুন, সম্পর্কে ধারণাগুলি বিকাশ করুন মানুষ হিসাবে পরিবারযারা একসাথে থাকে, একে অপরকে ভালবাসে, একে অপরের যত্ন নেয়, তাদের পরিবারের প্রতি ভালবাসা এবং সম্মান গড়ে তোলে;

ডেমো উপাদান: উপস্থাপনা "আমার পরিবার» , Masha পুতুল, ধাঁধা সঙ্গে চিঠি.

বিলিপত্র: হৃদয়।

প্রাথমিক কাজ:

1) বিষয়ের উপর কথোপকথন: "আমি এবং আমার পরিবার» , লিঙ্গের ছবি দেখছি পরিবার এবং তাদের কার্যক্রম.

2) ভূমিকা খেলা খেলা "মা এবং মেয়েরা"

3) কথাসাহিত্য পড়া সাহিত্য: L. Kvitko "দাদির হাত"; ধাঁধা, কবিতা এবং নার্সারি ছড়া শেখা পরিবার.

পাঠের অগ্রগতি:

বন্ধুরা, পুতুল মাশা আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছিল।

তাকে হ্যালো বলুন. (হ্যালো বলো)

পুতুল মাশা তার সাথে একটি চিঠি নিয়ে এসেছে। দেখা যাক কি আছে এতে। (শিক্ষক চিঠিটি খুললেন)

হ্যাঁ, এখানে রহস্য আছে। বন্ধুরা, আপনি কি ধাঁধা সমাধান করতে চান? (হ্যাঁ)

প্রথম ধাঁধা।

বিশ্বের সবচেয়ে সুন্দর কে?

বাচ্চারা কাকে খুব ভালোবাসে?

আমি সরাসরি প্রশ্নের উত্তর দেব:

আমাদের সবচেয়ে মিষ্টি... (মা) (মায়ের ছবি সহ স্লাইড)

তোমার কি মা আছে? (হ্যাঁ)

তোমার মায়ের নাম কেমন? ইত্যাদি।

তোমার মা তোমাকে আদর করে কী বলে ডাকে? ইত্যাদি।

বাড়ির আশেপাশে আপনার মাকে কীভাবে সাহায্য করবেন? (ভ্যাকুয়াম পরিষ্কার করা, টেবিল থেকে থালা-বাসন পরিষ্কার করা, ঝাড়ু দেওয়া)

সাবাশ!

শিক্ষক থেকে নির্দেশিত প্রশ্ন:

যখন তোমার মা তোমাকে জড়িয়ে ধরে, চুম্বন করে, তোমার জন্য দুঃখ পায়, তখন সে কেমন?

ডি: স্নেহময়, দয়ালু, মিষ্টি, কোমল।

মা যখন ফ্যাশনেবল পোশাক পরেন, তখন তিনি কেমন?

ডি: সুন্দর।

মা যখন হাসে এবং হাসে, তখন সে কেমন?

ডি: আনন্দিত।

আর তুমি যদি তোমার মাকে ভালোবাসো তাহলে সে কেমন?

ডি: ডার্লিং।

আপনার মা যখন আপনার যত্ন নেয়, তখন সে কেমন?

ডি: চিন্তাশীল।

মা যদি ঘরের কাজ করেন, আমরা অনেক ঘরের কাজ করি,

সে কি পছন্দ করে?

D. পরিশ্রমী, অর্থনৈতিক।

সাবাশ! যে কত চমৎকার শব্দ আপনি উল্লেখ করেছেন!

বন্ধুরা, মা একজন গৃহিণী কারণ তিনি অনেক কিছু করেন

ঘরের কাজ।

এবং এখন আমি আপনাকে একটি খেলা খেলতে আমন্ত্রণ জানাচ্ছি "মা কি করতে পারে", আমি সবার হাতে বল ছুঁড়ে দেব, এবং আপনি আমাকে বলবেন মা কী করতে পারে।

একটি খেলা "মা কি করতে পারে"

থালাবাসনগুলো ধোও।

স্যুপ, কম্পোট রান্না করুন।

ধোয়া.

ধুলো মুছে দিন।

মেঝে ধোয়া.

আয়রন।

আমার মেয়ের চুল বেণি.

বন্ধুরা, মায়ের অনেক ঘরের কাজ আছে।

দ্বিতীয় ধাঁধা।

কে আপনাকে শিখাবে কিভাবে একটি পেরেক হাতুড়ি?

এবং তিনি আপনাকে বলবেন কিভাবে সাহসী হতে হয়,

শক্তিশালী, নিপুণ এবং দক্ষ?

আপনারা সব জানেন

এটি আমাদের প্রিয়... (বাবা) (বাবার ছবি সহ স্লাইড)

লেরা, তোমার বাবার নাম কি? ইত্যাদি।

বাবা তুমি কে? (মেয়ে বা ছেলে)

ভানিয়া, তুমি কেমন বাবা? (শক্তিশালী, সাহসী)

এর পুতুল মাশা দেখাই বাবা কি করতে পারেন. আমি আপনাকে ছবি দেখাব, এবং আপনি তাদের মধ্যে যা দেখছেন তা অনুমান করবেন এবং নড়াচড়া সহ এটি চিত্রিত করবেন। (স্লাইড)

খেলা - অনুকরণ "বাবা কি করতে পারে?".

করাত - জিক-জিক;

কাঠ কাটা - দুর্গে হাত, হাত নাড়ছে;

ভ্যাকুয়ামিং - বাহ;

হাতুড়ি নখ - নক-নক;

একটি পাম্প দিয়ে একটি সাইকেল বা গাড়ির চাকা স্ফীত করুন - sh-sh-sh;

গাড়ি চালানো আপনার হাত দিয়ে স্টিয়ারিং হুইল ঘুরানোর অনুকরণ।

আমি মনে করি আমাদের ছেলেরা তাদের বাবাদের পুরুষালি কাজ করতে সাহায্য করে!

বাবা, কোনটা?

ডি: বাচ্চাদের উত্তর। (সাহসী, যত্নশীল, দক্ষ, কঠোর পরিশ্রমী, সুদর্শন, প্রফুল্ল, শক্তিশালী)

শাবাশ ছেলেরা! আপনি বাবার জন্যও অনেক ভাল শব্দ চয়ন করেছেন।

পুতুল মাশা, আমাদের ছেলেদের মা এবং বাবা উভয়ই আছে, যার অর্থ « পরিবার» . যখন পরিবারের মা, বাবা এবং শিশু - এটি একটি ছোট পরিবার(মা, বাবা, সন্তানের ছবি সহ স্লাইড).

কিন্তু এখনও ভিতরে পরিবারভাই এবং বোন হতে পারে, তারপর বড় পরিবার(শিক্ষক আরও দুটি বাচ্চা দেখান).

বলছি, যারা আছে পরিবারএকটি ভাই বা বোন আছে? (বাচ্চাদের উত্তর).

তাদের বাঁচতে হবে একসাথে: ঝগড়া করবেন না, মারামারি করবেন না, একে অপরকে সাহায্য করুন এবং রক্ষা করুন, খেলনা, মিষ্টি ভাগ করুন।

বন্ধুরা, এখন আপনার অ্যাপার্টমেন্টে কে থাকে তা গণনা করা যাক এবং মাশা পুতুলটি দেখবে।

শারীরিক শিক্ষা মিনিট "আমাদের অ্যাপার্টমেন্টে কে থাকে?"

আমাদের অ্যাপার্টমেন্টে কে থাকে? (মিছিল) 1-2-3-4

মা, বাবা, ভাই, বোন, (বসন্ত)

আমি সবেমাত্র সবাইকে গণনা করতে পারি, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ একজন আমি (নিজেদের দিকে ইশারা করুন)

যে সব আমার পরিবার! (হাত তোল)

ধাঁধা তিনটি।

গরম গ্লাভস বোনা,

তিনি তালি বাজাবেন।

আমার চুলে ধূসর রেখা আছে,

ওটা আমার.... (ঠাকুমা). (দাদির ছবি সহ স্লাইড)

আলিনা, তোমার দাদীর নাম কি? (ইত্যাদি)

তোমার দাদীর কাছে তুমি কে? (নাতি বা নাতি)

ঠাকুমা কি করতে পারেন? (পাই বেক করুন, পরিষ্কার করুন)

তোমার ঠাকুরমা কেমন? (দয়াময়, স্নেহময়, সুন্দর) (শিক্ষক দাদীর ছবি সহ একটি স্লাইড দেখান)

ভাল কাজ বন্ধুরা, আমাদের পুতুল সত্যিই আপনার উত্তরের উপায় পছন্দ করে.

বন্ধুরা, যেহেতু দাদা-দাদিরা সবচেয়ে বয়স্ক পরিবারআপনি তাদের কিভাবে আচরণ করা উচিত?

ডি: যত্ন করা, সাহায্য করা, মন খারাপ না করা, তাদের কাছ থেকে শেখার জন্য, কারণ তারা অনেক দিন ধরে পৃথিবীতে বাস করে এবং অনেক কিছু জানে এবং করতে সক্ষম।

এবং এখন আমরা আমাদের হাতের তালু দিয়ে একটি খেলা খেলব, যা আমাদের মধ্যে সবচেয়ে দয়ালু এবং সবচেয়ে যত্নশীল সম্পর্কে কথা বলে পরিবার - দাদী.

"ঠিক আছে, ঠিক আছে, ঠিক আছে,

কোথায় ছিলে?

দাদীর দ্বারা! (হাত তালি)

আর ঠাকুরমার হাতের তালু

সব একসাথে কুঁচকানো. (হাতের তালু উপরে দেখান)

আর ঠাকুরমার হাতের তালু

কাইন্ড-প্রি-কাইন্ড। (একসাথে স্ট্রোক কর)

সবার হাতের তালু কাজ করেছে

বহু বছর ধরে। (তালুতে মুষ্টি মারছে)

ভালো খেজুরের গন্ধ

Pies সঙ্গে Shchi. (তারা তাদের হাতের তালু তাদের মুখের কাছে নিয়ে আসে, যেন শুঁকছে)

তারা আপনার কার্ল স্ট্রোক হবে

সদয় খেজুর। (স্ট্রোকিং অনুকরণ করুন)

এবং তারা যে কোনও দুঃখের সাথে মানিয়ে নিতে পারে

উষ্ণ হাতের তালু। (তালু ভাঁজ করুন, মুখে আনুন, তাদের উপর ফুঁ দিন)

ঠিক আছে,

কোথায় ছিলে?

দাদীর দ্বারা! (হাত তালি)

এবং এখন মাশা শেষ ধাঁধা জিজ্ঞাসা করবে।

হলের চেয়ারে কে বসে আছে,

পত্রিকায় যা আছে সবই জানেন?

ফুটবল এবং শিকারের জন্য

আমি সত্যিই তার সাথে শিকারে যেতে চাই।

তিনি আমাদের সবকিছুর উত্তর দেবেন

এটি আমাদের প্রিয়... (দাদা) (দাদার ছবি সহ স্লাইড)

বন্ধুরা, তোমার কি দাদা আছে? (হ্যাঁ)

দিমা, তোমার দাদার নাম কি? (ইত্যাদি)

দাদা তুমি কে? (নাতি বা নাতি)

কি রকম দাদা তোমার? (শক্তিশালী, পুরানো, ধূসর)

বন্ধুরা, আপনি মাশা যে সমস্ত ধাঁধা নিয়ে এসেছেন তা অনুমান করেছেন।

বন্ধুরা, কে সম্পর্কে ধাঁধা ছিল? (মা, বাবা, দাদা-দাদি সম্পর্কে)

আপনি যাদের সাথে থাকেন তাদের সমস্ত আত্মীয় এক বড় পরিবার.

বন্ধুরা, আপনি আপনার সাথে কোথায় থাকেন পরিবার? (একটি বাড়িতে, একটি অ্যাপার্টমেন্টে)

আর আমাদের পরিবারেরও একটি বাড়ি আছে(একটি বাড়ির ছবি সহ স্লাইড)

আবেদন "গৃহ".

বন্ধুরা, এখন আমাদের মাশার জন্য, আসুন ঘর তৈরি করি এবং তাকে স্যুভেনির হিসাবে দিই।

আমরা কী দিয়ে ঘর তৈরি করব? (জ্যামিতিক আকার থেকে)

আপনি কি মনে করেন যে আমরা ছাদটি তৈরি করব? (ত্রিভুজ)

আমরা কি আকৃতি থেকে ঘর বানাবো? (আয়তক্ষেত্র)

আমরা কি আকৃতি থেকে জানালা করা হবে? (বর্গক্ষেত্র)

প্রথমে আমরা ঘর নিজেই আঠালো করব, তারপর ছাদ, তারপর জানালা। (শিক্ষক দেখায়)

শিশুরা এটি আটকে রাখে। (যদি আপনার কাছে সময় থাকে, আপনি একটি পেন্সিল দিয়ে সূর্য, মেঘ, পথ, ঘাস আঁকা শেষ করতে পারেন)

বন্ধুরা, আপনি সুন্দর, উজ্জ্বল ঘর তৈরি করেছেন।

পুতুল মাশা তাদের দিন. (দেওয়া)

পুতুলের চলে যাওয়ার সময় হয়েছে, বিদায় বলুন।

প্রতিফলন।

মাশা: বন্ধুরা, আমি আপনাকে দেখতে সত্যিই আনন্দ পেয়েছি, আমি খুশি যে সবাই

আপনারও বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবার! এবং এখন আমার বাড়ি যাওয়ার সময় হয়েছে, কারণ আমি দেখতে যাচ্ছি

ভাল, তবে বাড়িতে এটি আরও ভাল, বাড়িতে আমার আমার জন্য অপেক্ষা করছে পরিবার! বিদায়!

বিদায়, মাশা, আসুন এবং আবার আমাদের সাথে দেখা করুন।

1 স্লাইড

2 স্লাইড

পরিবার কি? একটি শিশুর জন্য, পরিবার হল জন্ম এবং গঠনের স্থান। এটি পরিবারে তার চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে প্রাথমিক জ্ঞান লাভ করে, এটি একটি নির্দিষ্ট নৈতিক এবং মনস্তাত্ত্বিক পরিবেশ, এটি পরিবারের শিক্ষার বিশেষত্বের মধ্যে রয়েছে পারিবারিক ক্রিয়াকলাপ - বুদ্ধিবৃত্তিক-জ্ঞানমূলক, শ্রম, সামাজিক, খেলা, শৈল্পিক এবং সৃজনশীল , মুক্ত যোগাযোগ পারিবারিক লালন-পালনের একটি বিস্তৃত সাময়িক প্রভাব রয়েছে: এটি একজন ব্যক্তির সারাজীবন ধরে চলতে থাকে, দিনের যে কোনও সময়ে ঘটে। পরিবার হল বিভিন্ন বয়সের একটি সামাজিক গোষ্ঠী, যার অর্থ হল বিভিন্ন মান অভিযোজন, বিভিন্ন মূল্যায়নের মানদণ্ড এবং বিভিন্ন আদর্শ এখানে জড়িত, দৃষ্টিভঙ্গি এবং বিশ্বাস। কিন্তু দ্বন্দ্বের এই জট সত্ত্বেও, পরিবারের সদস্যরা একই টেবিলে বসে, একসাথে বিশ্রাম নেয় এবং সংসার চালায়

3 স্লাইড

শিশু এবং পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলী একটি শিশু পরিবারে কোন স্থান দখল করে? আপনার সন্তান কি চাইবে তার ভবিষ্যৎ পরিবার আপনার মতো হোক? আপনার সন্তান কি আপনার পরিবারে বিদ্যমান নৈতিক ও বস্তুগত সমস্যাগুলির সাথে পরিচিত? একটি সন্তানের জন্য বাড়িতে কাটানো একটি সন্ধ্যার অর্থ কী?

4 স্লাইড

পরিবারের কার্যাবলী সমাজের জৈবিক প্রজনন শিশুদের সাথে যোগাযোগের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা এবং তাদের লালন-পালন পরিবারের কিছু সদস্যের কাছ থেকে অন্যদের কাছ থেকে পারিবারিক পরিষেবার প্রাপ্তি, শিশু যত্ন অপ্রাপ্তবয়স্ক এবং প্রতিবন্ধী পরিবারের সদস্যদের জন্য অর্থনৈতিক সহায়তা পরিবারের সকল সদস্যের আধ্যাত্মিক পারস্পরিক সমৃদ্ধি একটি নির্দিষ্ট সামাজিক প্রদান পরিবারের সদস্যদের মর্যাদা ব্যক্তিদের দ্বারা মনস্তাত্ত্বিক সুরক্ষা প্রাপ্তি, মানসিক সমর্থন, ব্যক্তিগত সুখ এবং ভালবাসার প্রয়োজনের সন্তুষ্টি

5 স্লাইড

পারিবারিক শিক্ষার মূলনীতি শিশুরা সদিচ্ছা, ভালবাসা এবং আনন্দের পরিবেশে বেড়ে ওঠা উচিত পিতামাতার উচিত সন্তানকে বোঝা এবং গ্রহণ করা উচিত সে কে তার জন্য এবং তার মধ্যে সর্বোত্তম বিকাশের প্রচার করা উচিত বয়স, লিঙ্গ এবং ব্যক্তিকে বিবেচনায় রেখে শিক্ষাগত প্রভাব তৈরি করা উচিত বৈশিষ্ট্য আন্তরিকতার দ্বান্দ্বিক ঐক্য, ব্যক্তিত্বের প্রতি গভীর শ্রদ্ধা এবং উচ্চ চাহিদা আদর্শ রোল মডেল হচ্ছে পিতামাতার ব্যক্তিত্বের উপর ভিত্তি করে ক্রমবর্ধমান ব্যক্তিদের মধ্যে আশাবাদ এবং প্রধান চাবিকাঠি পরিবারের শিশুদের সাথে যোগাযোগের জন্য সুর।

6 স্লাইড

সন্তানের সংখ্যা অনুসারে পরিবারের ধরন: বড় পরিবার অল্প কিছু শিশু গঠন অনুসারে একটি শিশু নিঃসন্তান: এক-প্রজন্ম (শুধুমাত্র স্বামী/স্ত্রী) দুই-প্রজন্ম (পিতা-মাতা এবং সন্তান) আন্তঃপ্রজন্মীয় (বাবা-মা, সন্তান, বাবা-মায়ের বাবা-মা) অবৈধ (মা সন্তানকে বড় করেন) তার পিতার সাথে বিবাহের সম্পর্ক নিবন্ধন না করে)

7 স্লাইড

সম্পর্কের প্রকৃতি অনুসারে পরিবারের প্রকারগুলি ইউ পি. আজারভ পরিবারগুলিকে এতে ভাগ করেছেন: আদর্শ গড় নেতিবাচক বা কলঙ্কজনক-খড়জড়কারী এম. আই. বুয়ানভ পরিবারগুলিকে ভাগ করেছেন: সুরেলা বিচ্ছিন্ন বিচ্ছিন্ন অসম্পূর্ণ।

8 স্লাইড

R. M. Kapralova পারিবারিক সম্পর্কের নিম্নলিখিত প্রকারগুলিকে তুলে ধরে: সমন্বিত সুরেলা মীমাংসা সমঝোতা অস্থির, কিন্তু সাধারণত ইতিবাচক নিম্ন সামাজিক অভিযোজন সহ মীমাংসা বাহ্যিকভাবে শালীন, কিন্তু পরিবারের সদস্যদের কম অভিযোজন সহ অভ্যন্তরীণভাবে অকার্যকর তীব্রভাবে বিরোধপূর্ণ একক পরিবার

স্লাইড 9

পারিবারিক শিক্ষার কাজগুলি শিশুর স্বাস্থ্য সংরক্ষণ করা প্রাকৃতিক শক্তির সম্ভাবনার স্ব-উপলব্ধির যত্ন নেওয়া, শিশুর প্রবণতা, প্রবণতা শিশুর আরামদায়ক সামাজিকীকরণে সহায়তা (তার সামাজিক মর্যাদা, শিক্ষা, নৈতিক মর্যাদার যত্ন নেওয়া, পালন করা নাগরিক অধিকার এবং দায়িত্ব) মানসিক এবং নৈতিক সম্পর্কের অভিজ্ঞতা গঠন শ্রম শিক্ষা, একটি পেশা বেছে নেওয়ার ক্ষেত্রে সহায়তা সাধারণ সাংস্কৃতিক এবং তথ্য বিকাশের যত্ন নেওয়া

10 স্লাইড

আধুনিক রাশিয়ান পরিবারের বৈশিষ্ট্য একটি পরিবার তৈরির ভিত্তি হল সর্বোচ্চ মানবিক অনুভূতি হিসাবে ভালবাসা, তবে বিবাহে এই অনুভূতি বজায় রাখা সমস্যাযুক্ত নাগরিক, ধর্মনিরপেক্ষ বিবাহের প্রধান প্রবণতা, যদিও গির্জার দ্বারা আনুষ্ঠানিক বিবাহ বৃদ্ধির প্রবণতা রয়েছে। নারী ও পুরুষ, পরিবারের সকল সদস্যের অধিকারের সুরক্ষা সামাজিক, জাতীয়, ধর্মীয়, আঞ্চলিক অনুষঙ্গ নির্বিশেষে বিবাহ বিবাহে প্রবেশ এবং বিলুপ্ত করার স্বাধীনতা পারিবারিক সম্পর্কের গণতন্ত্রীকরণের প্রবণতা, পরিবারের সকল সদস্যের অর্থনৈতিক ও নৈতিক মুক্তির প্রবণতা হ্রাস হার (বর্তমানে 3 সন্তান সহ একটি পরিবার বড় বলে বিবেচিত হয়)

11 স্লাইড

একটি "সুস্থতা" এবং "অস্বাস্থ্য" পরিবারের লক্ষণ একটি "সুস্থ" পরিবারে, বাবা-মা উভয়েই কাজ করেন, তাদের সুস্থতার একটি মোটামুটি ভাল স্তর রয়েছে এবং "আনুষ্ঠানিকভাবে ভালভাবে সন্তান লালন-পালনের সাথে জড়িত৷ "- সুস্থতা প্রায়শই দৃশ্যমান প্রকৃতির হয় এবং শুধুমাত্র ব্যক্তিগত ডেটা দ্বারা নির্ধারিত হয়। পরিবারটি "অকার্যকর" পরিবারে শিশুদের লালন-পালনের সাথে জড়িত নয়, যেখানে লালন-পালনের ত্রুটিগুলি স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান - ক্রমাগত চিৎকার, শিশুদের শাস্তি। এটি সন্তানের আত্মায় একটি ফাটল তৈরি করে, তাকে ত্রুটিপূর্ণ করে তোলে, সে পরিবারে তার স্থান খুঁজে পায় না এবং তারপরে জীবনে একটি নতুন ধরণের "নতুন রাশিয়ান" পরিবার জন্মগ্রহণ করে - অত্যন্ত ধনী এবং অতি ধনী। সমাজবিজ্ঞানী এবং মনোবিজ্ঞানীরা এই পরিবারগুলিতে পারিবারিক সম্পর্ক এবং সন্তান লালন-পালনের ক্ষেত্রে সর্বোচ্চ সংকট রেকর্ড করেন

12 স্লাইড

"একটি আধুনিক পরিবারের সংকট" শব্দটি দ্বারা কী বোঝায়? বৈষয়িক ভিত্তিতে পরিবারগুলির তীক্ষ্ণ বিভাজন শিশুদের মধ্যে বৈরী সম্পর্কের জন্ম দেয়, ঝগড়া, মারামারি এবং লুকানো ঈর্ষাকে উস্কে দেয়। স্কুলের বাইরের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, কিছু ক্ষেত্রে স্কুলের মর্যাদা এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে হ্রাস সাধারণভাবে শিশুদের অ্যালকোহল সেবন, ধূমপান, মাদকাসক্তি, পদার্থের অপব্যবহারে অন্তর্ভুক্ত করা কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে ভবঘুরের ঘটনাটির উত্থান কিশোর এবং যুবকদের উত্থান পতিতাবৃত্তি, যৌন অশ্লীলতা সম্পর্কিত অপরাধ এবং অপরাধের বৃদ্ধি কিশোর এবং যুবকদের আত্মহত্যার ঘটনা বৃদ্ধি পিতামাতা এবং শিক্ষকদের কর্তৃত্বের তীব্র হ্রাস, শিশু এবং স্কুলের সাথে শিশু এবং পিতামাতার মধ্যে দ্বন্দ্ব বৃদ্ধি

স্লাইড 13

পারিবারিক শিক্ষার সাধারণ নেতিবাচক কারণগুলি আধ্যাত্মিক, অতিরিক্ত বা জিনিসের অভাবের চেয়ে বস্তুগত সুস্থতার অগ্রাধিকার, লুণ্ঠিত, লাঞ্ছিত সন্তান পিতামাতার আধ্যাত্মিকতার অভাব, শিশুদের আধ্যাত্মিক বিকাশের আকাঙ্ক্ষার অভাব কর্তৃত্ববাদ বা চরম উদারতাবাদ, দায়মুক্তি এবং ক্ষমার উপস্থিতি পরিবারে একটি অনৈতিক শৈলী এবং সম্পর্কের স্বর পারিবারিক পরিবারে একটি স্বাভাবিক মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়ার অনুপস্থিতি তার সমস্ত প্রকাশে ধর্মান্ধতা (ধর্মীয়, রাজনৈতিক, বাদ্যযন্ত্র, খেলাধুলা, মজুদ রাখার প্রতি আবেগ ইত্যাদি) মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত অশিক্ষা (উদ্দেশ্যপূর্ণ শিক্ষার অভাব) , নীতিহীনতা, শারীরিক শাস্তি, নৈতিক কষ্টের প্রবণতা) প্রাপ্তবয়স্কদের অবৈধ আচরণ

স্লাইড 14

পরিবারে একটি শিশুর নৈতিক বিকাশকে কী প্রভাবিত করে? প্রাকৃতিক এবং পরিবেশগত অবস্থা পরিবারের আঞ্চলিক এবং বসতির অবস্থান (অঞ্চল, শহর বা গ্রাম, সামাজিক সাংস্কৃতিক কেন্দ্রের উপস্থিতি) পরিবারের জাতিসত্তা (শিক্ষার প্রথা এবং ঐতিহ্য) উপাদান এবং জীবনযাত্রার অবস্থা (প্রয়োজনের সন্তুষ্টি, সামাজিক প্রত্যাশা, এর ভূমিকা আকাঙ্খা সদস্য) অন্যান্য শিশুদের মধ্যে জন্মের সময় এবং স্থান পারিবারিক কাঠামো (বাবা-মা, বয়স্ক প্রজন্ম, অন্যান্য আত্মীয়দের উপস্থিতি) পরিবারের সকল সদস্যের আচরণের নিয়ম এবং ধরণ পরিবারে আন্তঃ-পারিবারিক যোগাযোগের পরিবেশ পরিবারে পিতামাতার নিজের শৈশব অভিজ্ঞতা শিশুদের নাম (বর্তমান এবং ভবিষ্যতে শিশুর আচরণের একটি নির্দিষ্ট উপায়কে শক্তিশালী করে)

15 স্লাইড

ব্যক্তিত্বের নৈতিক বিকাশের উপর সক্রিয় প্রভাবের পদ্ধতি ব্যাখ্যামূলক এবং প্রশাসনিক: গল্প কথোপকথন সংলাপ প্রস্তাবনা স্বাধীন পদক্ষেপের জন্য উত্সাহ প্রয়োজন উদাহরণ-সহায়তা, উদাহরণ-সহায়তা আদেশ ভূমিকা আচরণের নিয়ন্ত্রণ নিষেধাজ্ঞা: শিশুর ক্রিয়া-প্রতিক্রিয়ার ক্ষেত্রে নেতিবাচক মূল্যায়ন-অনুমোদন-অনুশীলন প্রাপ্তবয়স্কদের ইতিবাচক মূল্যায়ন এবং সাফল্যের উত্সাহ সহানুভূতি, সহানুভূতি কঠিন পরিস্থিতিতে আধ্যাত্মিক সহায়তা কর্মের পারস্পরিক বিশ্লেষণ একজনের আচরণের জন্য দায়িত্ব নেওয়া কার্যকর এবং ব্যবহারিক: সহায়তা-সহায়তা-সহযোগিতা "নৈতিক কঠোরতা" (বিভিন্ন ধরনের সামাজিক ভূমিকার আচরণে অনুশীলন)

16 স্লাইড

আলেসিয়া ওসিপোভা

এমন পরিস্থিতিতে যখন বেশিরভাগ পরিবার অর্থনৈতিক বেঁচে থাকার সমস্যার সমাধান নিয়ে উদ্বিগ্ন, অনেক পিতামাতার সন্তানের লালন-পালন এবং ব্যক্তিগত বিকাশের সমস্যাগুলি সমাধান করা থেকে নিজেকে প্রত্যাহার করার প্রবণতা বেড়েছে।

ইতিমধ্যে, এটি প্রাক বিদ্যালয়ের বয়সে যে ভবিষ্যতে একজন সফল ব্যক্তির ভিত্তি স্থাপন করা হয়। সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া প্রতিটি শিশুর জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয়। পরিবারএবং কিন্ডারগার্টেন - দুটি পাবলিক প্রতিষ্ঠান যা আমাদের ভবিষ্যত, আমাদের দেশের ভবিষ্যত প্রাপ্তবয়স্ক নাগরিকদের মূলে দাঁড়িয়ে আছে। এবং আমাদের শিশুরা কীভাবে বেড়ে ওঠে তার উপর নির্ভর করবে আমাদের রাষ্ট্রের ভবিষ্যৎ।

বাচ্চাদের সাথে, যৌথ ক্রিয়াকলাপে, গেমে, কথোপকথন এবং কথোপকথনের প্রক্রিয়াতে আমার বেশিরভাগ সময় ব্যয় করে, আমি দেখতে পেলাম যে বেশিরভাগ শিশু তাদের সম্পর্কে প্রায় কিছুই বলতে পারে না। পরিবারগুলি, অনেকেই তাদের বাবা-মায়ের নাম জানেন না, ভাই, বোন, দাদা-দাদির কথাই জানেন না।

এ অবস্থার পরিবর্তনের জন্যই ভাবনা তৈরি হয় প্রকল্প"আমার পরিবার» . আমি বিশ্বাস করি যে প্রকল্পভূমিকা প্রতিফলিত করার নিখুঁত উপায় পরিবারগুলিপ্রতিটি শিশুর জীবনে। কাজ প্রকল্পসন্তানের ব্যক্তিত্ব গঠন, পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্ককে শক্তিশালীকরণ এবং বিকাশের জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

আমরা, প্রাপ্তবয়স্ক, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের, শিশুদের গুরুত্ব বুঝতে সাহায্য করতে হবে পরিবারগুলি, শিশুদের মধ্যে সদস্যদের প্রতি ভালবাসা ও শ্রদ্ধা জাগিয়ে তুলুন পরিবারগুলি, শিশুদের মধ্যে সংযুক্তির অনুভূতি জাগিয়ে তুলুন পরিবার এবং বাড়ি.

গোল প্রকল্প:

শিশুদের মধ্যে একটি ধারণা গঠন করা « পরিবার» ; সম্পর্কে শিশুদের ধারণা পরিবার, পরিবার এবং আত্মীয়তার সম্পর্ক;

পিতামাতা এবং পূর্বপুরুষদের প্রতি ভালবাসা এবং শ্রদ্ধা বৃদ্ধি করুন, সাথে অংশীদারিত্ব গড়ে তুলুন পরিবার.

কাজ প্রকল্প:

1. শিশুদের মধ্যে একটি ধারণা গঠন করুন « পরিবার» ; সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত পরিবার; পিতামাতা, দাদা-দাদির নাম এবং উপাধি সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন।

2. পারিবারিক সম্পর্ক সম্পর্কে ধারণা তৈরি করুন।

3. পরিবার এবং বন্ধুদের প্রতি শ্রদ্ধা এবং ভালবাসা গড়ে তুলুন।

4. আপনার পূর্বপুরুষের প্রতি আগ্রহ গড়ে তুলুন।

5. যৌথ সৃজনশীল কার্যকলাপের অভিজ্ঞতার সাথে পিতামাতা-সন্তানের সম্পর্ককে সমৃদ্ধ করুন।

প্রত্যাশিত ফলাফল প্রকল্প বাস্তবায়ন:

সময় প্রকল্প বাস্তবায়ন"আমার পরিবার» আমরা শিশুদের জ্ঞান বৃদ্ধি করার পরিকল্পনা করছি পরিবার. শিশুরা তাদের সম্পর্কে আরও শিখে পরিবার, পারিবারিক সম্পর্ক সম্পর্কে, এটা কি সম্পর্কে পরিবার, প্রিয়জনের প্রতি শ্রদ্ধা এবং ভালবাসা দেখাতে শিখতে শুরু করবে।

পর্যায় প্রকল্প বাস্তবায়ন:

1. প্রস্তুতিমূলক।

শিক্ষক একটি চাক্ষুষ নির্বাচন উপাদান: বিশ্বকোষ, চিত্র, শিল্প বই সম্পর্কে পরিবার, ফটো, ইত্যাদি. d. শিশুদের একটি কাজ দেওয়া হয় গৃহ: অভিভাবকদের সাথে একসাথে, বিষয়ের উপর শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম এবং বই দেখুন "আমার পরিবার» , পরিবার পিক আপ ফটোগ্রুপে তাদের সাথে আরও কাজ করার জন্য।

2. মৌলিক।

কাজ করার সময় প্রকল্পশিশুদের সাথে ছিল সম্পন্ন করা:

কথোপকথনের বিষয়, "আমার পরিবার» ; "সারা পৃথিবীতে মা বাবার চেয়ে প্রিয় আর কেউ নেই।";"তুমি কার মত হতে চাও";

যার মধ্যে রূপকথার গল্প পড়া পরিবারগুলি: "হংস গিজ", "লিটল রেড রাইডিং হুড"ইত্যাদি;

আর গামজাতোভের কবিতা পড়া "দাদার সম্পর্কে", এন. ময়দানিক "একসাথে দাদীর সাথে".

রূপকথার গল্প ব্যবহার করে একটি পুতুল থিয়েটার দেখা পরিবারগুলি: "তেরেমোক", "শালগম", "ছাগল এবং সাতটি ছোট ছাগল", "রিয়াবা চিকেন", "খরগোশ এবং শিয়াল"ইত্যাদি

বিষয়ে আঙুল গেম ব্যবহার করে পরিবার: "এই আঙুলটি মা, এই আঙুলটি বাবা", "আমার পরিবার» .

যৌথ বিবেচনা এবং পরিবারের আলোচনা ফটো.

3. ফাইনাল।

শিশু ও অভিভাবকরা এ বিষয়ে একটি চিত্রাঙ্কন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন "আমার খুশি পরিবার» . আমাদের শেষে প্রকল্পশিশুদের একটি প্রদর্শনী কাজ করে: বিষয়ের উপর অঙ্কন "আমার খুশি পরিবার» .

এই বিষয়ে প্রকাশনা:

আমার গ্রুপে প্রকল্পের ফলাফল ছিল পারিবারিক কাজের একটি প্রদর্শনী "মাই ফ্যামিলি ট্রি", ঐতিহ্যবাহী খাবারের রান্নার বই "মায়ের সুস্বাদু"।

শিক্ষাগত প্রকল্প "আমার পরিবার" বাস্তবায়নের প্রতিবেদন 1 অক্টোবর থেকে 30 মে, 2017-18 শিক্ষাবর্ষের মধ্যে, নির্বাচিত বিষয়ে "আমার পরিবার" প্রকল্পটি বাস্তবায়নের জন্য মাধ্যমিক গ্রুপ নং 1-এ কাজ করা হয়েছিল।

দীর্ঘমেয়াদী প্রকল্পের উপস্থাপনা "আমার পরিবার - আমার ছোট মাতৃভূমি"দীর্ঘমেয়াদী প্রকল্প আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক ঐতিহ্যের উপর ভিত্তি করে প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের নৈতিক ও দেশপ্রেমিক শিক্ষা “আমার পরিবার আমার ছোট।

"আমার পরিবার" প্রকল্পের উপস্থাপনাপ্রকল্পের মূলমন্ত্র: পরিবার একটি সত্যিকারের মহৎ সৃষ্টি। এটি একটি নির্ভরযোগ্য বাধা এবং একটি পিয়ার। সে কলিং এবং জন্ম দেয়। তিনি আমাদের জন্য সবকিছুর ভিত্তি।

"আমার পরিবার আমার সম্পদ" প্রকল্পের উপস্থাপনাস্লাইড 2 প্রাসঙ্গিকতা। এমন পরিস্থিতিতে যেখানে বেশিরভাগ পরিবার অর্থনৈতিক এবং কখনও কখনও শারীরিকভাবে বেঁচে থাকার সমস্যা সমাধানের বিষয়ে উদ্বিগ্ন, এটি তীব্র হয়েছে।