የእጅ ሰዓት በእጅ። ማስተር ክፍል “የጨዋታ ሰዓትን ከካርቶን እንዴት እንደሚሰራ

የራሳችንን ሰዓቶች እንሰራለን እና ጊዜን መንገር እንማራለን! በጊዜ ሂደት አስደሳች ጨዋታዎችን እንማራለን, እና ጠቃሚ ቁሳቁሶችን ማውረድም እንችላለን! በነጻነት ጊዜን የመምራት ችሎታ ልጅን የበለጠ ራሱን የቻለ እና ኃላፊነት የሚሰማው ያደርገዋል, ስለዚህ በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ ባለው የሰዓት መደወያ ጊዜን እንዲያውቅ ማስተማር የተሻለ ነው.

ምንም እንኳን የኤሌክትሮኒክስ ሰዓቶች ይህን ተግባር በእጅጉ ቢያቃልሉም, የጊዜ ክፍተትን የበለጠ ምስላዊ የሚያደርገው መደወያው ነው.

“ጊዜን እንዴት ማወቅ እንደሚቻል” የሚለውን ትምህርታዊ ቪዲዮ ይመልከቱ፡-

በተመሳሳይ ጊዜ በሰዓት ስናስተምር ለልጆች "ደቂቃ", "ሁለተኛ" እና "ሰዓት" ጽንሰ-ሀሳቦች በጣም ረቂቅ ናቸው, ምክንያቱም ከእውነተኛ ጊዜ ክፍተቶች ጋር ማወዳደር ስለማይችሉ ሁልጊዜ ማስታወስ በጣም አስፈላጊ ነው. . ይህ ነጥብ ልዩ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል.

በገዛ እጆችዎ ከልጅዎ ጋር የእጅ ሰዓት እንዴት እንደሚሠሩ?

ቀላል በቂ። ለእዚህ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• ኮምፓስ (ወይም የተጠናቀቀ ክበብ);
• ወፍራም ካርቶን;
• ምልክት ማድረጊያ;
• ቀላል እርሳስ;
• ገዥ;
• መቀሶች;
• ከጭንቅላት ጋር ፑሽፒን.

በካርቶን ላይ አንድ ክበብ እናስቀምጣለን እና በእሱ ጠርዝ ላይ ያሉትን ሰዓቶች የሚያመለክቱ ቁጥሮችን እናስቀምጣለን. ገዢን በመጠቀም ከክበቡ መሃል እስከ ቁጥሮች ያለውን ርቀት ይለኩ እና የዚያን ርዝመት ቀጭን የደቂቃ እጅ ይስሩ። እና ሴንትሪውን ሰፊ ​​እና አጭር እናደርጋለን. የግፊት ፒን በመጠቀም በማዕከሉ ውስጥ ያሉትን ቀስቶች እናስተካክላለን. ዝግጁ!

ለመሥራት የበለጠ ውስብስብ የሆነ ዝግጁ የሆነ አብነት መጠቀም ይችላሉ - ለምሳሌ በሚንቀሳቀሱ እጆች አማካኝነት አንድ ሰዓት በወፍራም አታሚ ወረቀት ላይ ያትሙ እና በካርቶን መሠረት ላይ ይለጥፉ.

• ጊዜን ለመንገር እንዴት መማር እንደሚቻል?

በመጠቀም ፣ በቀላል እቅድ መሠረት ከልጆች ጋር ሰዓቶችን እናጠናለን-

1. ትንሿ እጅ ሰዓቱን፣ ረጅሙ እና ጠባቡ እጅ ደግሞ ደቂቃውን እንደሚያሳይ እንገልፃለን። በጣም ጥቂት ሰዓታት እንዳለን (ለዚህም ነው እጁ ትንሽ ነው) የሚለውን እውነታ ትኩረት ከሰጡ ይህ ማብራሪያ የበለጠ ምክንያታዊ ይመስላል, ግን ለረጅም ጊዜ ይቆያሉ (ለዚህም ነው እጁ በጣም ሰፊ ነው). እና ብዙ ደቂቃዎች አሉ (ለዚህ ነው እጁ ረዘም ያለ), ነገር ግን በፍጥነት ያልፋሉ (ለዚህም ነው ጠባብ የሆነው). እጆቹን እንቀላቅላለን እና ህፃኑ እንዲያሳዩ እንጠይቃለን: የትኛው እጅ ሰዓቱን ያሳያል እና ደቂቃዎችን ያሳያል? ህጻኑ በማይታወቅ ሁኔታ ቀስቶችን ለመለየት እስኪማር ድረስ እንለማመዳለን.
2. የሰዓቱ የእጅ ሰዓት ምን ያህል እንደሚታይ ለማየት እንማራለን. ብዙውን ጊዜ ልጆች በሁለት ቁጥሮች መካከል መካከለኛ ቦታ ላይ ሲቀመጡ ግራ ይጋባሉ, ስለዚህ በዚህ ነጥብ ላይ መስራት ያስፈልግዎታል.
3. አምስት ደቂቃዎች በሁለት ሰዓታት መካከል እንደሚስማሙ እንገልፃለን. ግልጽ ለማድረግ, ደቂቃዎች በተናጥል የተፃፉበትን መደወያ መጠቀም የተሻለ ነው. (ይህ በእኛ ጽሑፋችን በተለየ አንቀጽ ውስጥ ይብራራል). እናሠለጥናለን፡ ቁጥሩን ደውለን ልጁ ስንት ደቂቃ እንደሆነ እንዲናገር እንጠይቃለን። ከእንደዚህ አይነት ስልጠና በኋላ የደቂቃውን እጅ መቆጣጠር አስቸጋሪ አይሆንም.
4. ወደ መጨረሻው ደረጃ እንሄዳለን: እጆቹን በተወሰነ ቦታ ላይ እናስቀምጠዋለን እና ልጁ በዚህ ጊዜ ሰዓቱ ምን እንደሚታይ እንዲወስን እንጋብዛለን. ቀስቶችን እናንቀሳቅሳለን, ጊዜውን እንደገና እንወስናለን, ወዘተ.

ከዚያም ህፃኑ በሚፈለገው ቦታ (ለምሳሌ በ 5:30, 6:40, ወዘተ) ላይ ቀስቶቹን እንዲያስቀምጥ እንጠይቃለን.

በእውነተኛ ሰዓቶች ላይ ችሎታችንን በእርግጠኝነት እንለማመዳለን። በእያንዳንዱ አጋጣሚ, የልጁ ፍላጎት አሁንም ንቁ ሆኖ ሳለ, ምን ሰዓት እንደሆነ ይጠይቁት.

ለምን ያህል ሰዓት እንደሆነ ማወቅ ያስፈልግዎታል? ጊዜ እና የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ።

ብዙውን ጊዜ ጊዜን በደንብ መናገር የተማረ ልጅ ለምን እንደሚያስፈልገው አይረዳውም. ስለዚህ, ከልጅ ጋር ጊዜ ስናጠና, ትምህርቶቹ ተግባራዊ እንዲሆኑ እናደርጋለን.

ስለዚህ ልዩ ካርዶችን በመጠቀም ጊዜን ከህፃኑ እውነተኛ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ ጋር ማገናኘት ቀላል ነው - እሱ ከእንቅልፉ ሲነቃ ፣ ሲጫወት ፣ አሻንጉሊቶችን ሲያስቀምጥ ፣ ወደ ኪንደርጋርተን ሲሄድ ፣ ካርቱን ሲመለከት እና በስፖርት ክፍል ውስጥ ትምህርቶችን ሲጀምር ለማወቅ ፍላጎት ይኖረዋል ። . በዚህ ደረጃ፣ ተግባሮቻችንን ከሰአት መደወያ ጋር ማነፃፀርን በመማር የቆይታ ጊዜን ወደ መረዳት እንቀጥላለን።

የናሙና ካርዶች “የ1ኛ ክፍል ተማሪ የዕለት ተዕለት ተግባር በምስሎች”

እንዴት ልጅን 5 ደቂቃዎችን በግልፅ ማሳየት ይቻላል? ለአንድ ልጅ 60 ደቂቃዎችን በግልፅ እንዴት ማሳየት ይቻላል?

ቀደም ሲል እንደተገለፀው ልጆች ብዙውን ጊዜ ደቂቃዎችን ለመወሰን ይቸገራሉ. ይህ ክህሎት ፍጹም እንዲሆን ልዩ መደወያዎችን መጠቀም ይችላሉ - ለምሳሌ, በማጠፊያ ጠርዝ. ሰዓቱ በላይኛው ክፍል ላይ ተጽፏል፤ እያንዳንዱ በአቅራቢያው ባሉት ሰዓቶች መካከል ያለው ክፍተት በ 5 ክፍሎች የተከፈለ ነው, እነሱም በደማቅ ምልክት ይሳሉ.

ይህ ከቁጥር ወደ ቁጥር ባለው ቀስት አንድ እርምጃ 5 ደቂቃዎች እንደሚያልፍ ለማስታወስ ይረዳል, እና አንድ አይደለም. በዋናው መደወያ ስር ሁሉም ደቂቃዎች የተፃፉበት (5 ፣ 10 ፣ 15 ፣ ወዘተ) አንድ ተጨማሪ እናያይዛለን። በትምህርቱ ወቅት, ሰዓቱን ለመወሰን እንሞክራለን እና ህጻኑ በታችኛው መደወያ ላይ በተሰየመው ስም ስንት ደቂቃዎች እንደገባ እናነፃፅራለን.

በዋናው ውጫዊ ጠርዝ ላይ ምልክት የተደረገባቸው ደቂቃዎች ተጨማሪ መደወያ ማድረግ ይችላሉ - ምስላዊ ማህደረ ትውስታ ህጻኑ ይህንን መረጃ እንዲማር ይረዳዋል.

የእይታ ጥናት ከግንባታ ጋር

ለግልጽነት, እንደ ተጠቀምንበት, የተለመደው የ Lego ገንቢ መጠቀም ይችላሉ. መደወያው በትልቅ ወረቀት ላይ ይሳባል, በውስጣዊው ጠርዝ ላይ እና በውጫዊው ጫፍ ላይ ደቂቃዎች. ልክ እንደ ቀስት ተመሳሳይ ብሎኮችን በመጠቀም የግንባታ ብሎኮችን በመጠቀም ኮንቱርን እናስቀምጣለን። ቀስቱን እናንቀሳቅሳለን እና ምን ያህል ጊዜ እንዳሳየ እንወስናለን. ከሌጎ 2 ይደውሉ

በ 1 ሰከንድ ውስጥ ምን ማድረግ ይችላሉ? በ 1 ደቂቃ ውስጥ ምን ማድረግ ይችላሉ?

ህጻኑ በእያንዳንዱ ጊዜ የሚቆይበትን ጊዜ በተሻለ ሁኔታ እንዲሰማው, በእውነተኛ ሰዓት መስራትን ከተማረ በኋላ, ትንሽ ሙከራዎችን እናካሂዳለን - ይህንን ወይም ያንን ድርጊት ለማከናወን ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድ እናያለን, ምን ሊደረግ ይችላል. የተመደበው ጊዜ. ይህ እንደ የተለየ ጨዋታ ሊሠራ ይችላል, ወይም ከተራ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ጋር ሊጣመር ይችላል - ለምሳሌ, አንድ ልጅ ለቁርስ, ለመታጠብ, ለመልበስ ምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድ ለመወሰን ይሞክሩ. ስለዚህ ቀስ በቀስ ጊዜውን ለማስላት ይማራል.

ጊዜን በልበ ሙሉነት መናገር ለሚችሉ ልጆች፣ ትክክለኛውን ሰዓት በቁጥር የመፃፍ ችሎታ እንዲለማመዱ እንመክርዎታለን።

ለቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች የማጥናት ጊዜ በትምህርት ቤት ውስጥ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ በሚውል ቀላል የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ሊጠናቀቅ ይችላል-የእጆቹ የተወሰነ ቦታ በመደወያው ላይ ይሳባል ፣ እና በእሱ ስር ባሉት ሳጥኖች ውስጥ መደወያው የሚያሳየውን ጊዜ መፃፍ ያስፈልግዎታል ። ይህ ተግባር ወደ ከፍተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ለመግባት በብዙ ፈተናዎች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል።

ስለ ሰዓቶች እና ጊዜ እንቆቅልሾች

እና በእርግጥ ፣ ማንኛውም ልጅ ሁለት እንቆቅልሾችን ለመገመት ወይም ስለ ሰዓት ቀለል ያለ ግጥም ለመማር ይደሰታል። ለምሳሌ እነዚህ፡-

እና ቀንና ሌሊት ይሄዳሉ,

እና እነሱ አይራመዱም. (ተመልከት)

እንደ ሽኮኮ ይሮጣል

በመደወያው ላይ... (ቀስት)

የመጨረሻውን እርምጃ ይወስዳል - እና ሌላ ሰዓት አልፏል. (ደቂቃ እጅ)

ያለ እግር እሄዳለሁ

ያለ አፍ ነው የምናገረው።

ለሁሉም እጠቁማለሁ።

ለሁሉም እመክራለሁ። (ተመልከት)

ያለ አላስፈላጊ ሐረጎች ፣

ያለ ብዙ ቃላት ፣

የሰዓቱ መጨናነቅ ይነግርዎታል ፣

መቼ እንደሚተኛ

መቼ መጫወት እንዳለበት

መቼ ወደ ውጭ መሮጥ እንዳለበት።

እና በልበ ሙሉነት ያስባሉ. አሁን ሰዓቱን ለመወሰን እና በልዩ የውጤት ሰሌዳ ላይ ካሉት ቁጥሮች እንኳን ለመዘርጋት እየተማርን ነው።

በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ ልጅዎን ጊዜ እንዲያውቅ ማስተማር ይችላሉ; ይህን ለማድረግ በቶሎ ሲማር ለወላጆቹ ቀላል ይሆንላቸዋል። በተጨማሪም የሥራ ችሎታ ፈተናዎች በብዙ ከፍተኛ የትምህርት ተቋማት የመግቢያ ፈተናዎች ሆነው ያገለግላሉ።

የካርድቦርድ ሰዓቶች በቀላሉ የማይተኩ ናቸው - ከእነሱ ጋር ያሉ እንቅስቃሴዎች የበለጠ ለመረዳት እና ምስላዊ ይሆናሉ። በተመሳሳይ ጊዜ, እያንዳንዱ ወላጅ ለአንድ ልጅ በገዛ እጃቸው የእጅ ሰዓት ሊሠራ ስለሚችል በፋብሪካው የተሰሩ የማስተማሪያ መሳሪያዎችን እና የእጅ ሰዓቶችን መግዛት በፍጹም አስፈላጊ አይደለም.

ለዚህ ምን ያስፈልጋል:

• ወፍራም ካርቶን.
• ኮምፓስ
• ጠቋሚዎች.
• መቀሶች.
• ባዶ የኳስ ነጥብ እስክሪብቶ መሙላት።
• ግጥሚያዎች

ኮምፓስን በመጠቀም ሁለት ክበቦችን በተመሳሳይ መሃል እንሳልለን - አንዱ ትልቅ ፣ ሌላኛው ትንሽ ትንሽ። በውስጠኛው ክበብ ላይ ስልሳ ክፍሎችን በእኩል ክፍተቶች እናስቀምጣለን እና ቁጥሮቹን በእውነተኛ ሰዓት መደወያ መሠረት እናዘጋጃለን። አረብኛ ቁጥሮችን እንጽፋለን፤ ልጆች በአንደኛ ደረጃ ሁለተኛ ክፍል አካባቢ ከሮማውያን ቁጥሮች ጋር መሥራት ይማራሉ ።

ሰዓታችንን እንቁረጥ። ለእነርሱ እጅ እንሰራለን - እንደተለመደው ሰፊ እና አጭር ሰአት እጅ እና ጠባብ እና ረዘም ያለ አንድ ለደቂቃ እጅ. ባዶ ዘንግ በመጠቀም ወደ መደወያው እናያይዛቸዋለን, ከዚያም ጠርዞቹ በተቃጠለ ግጥሚያ እሳት ውስጥ ይቀልጣሉ እና በክብሪት ሳጥን ይስተካከላሉ.

ዝግጁ! ጊዜን የመለየት ችሎታዎን ለማጥራት ጊዜው ሲደርስ እንዲህ ዓይነቱን በእጅ የተሰራ የካርቶን ሰዓት በደህና ወደ ትምህርት ቤት መውሰድ ይችላሉ።

ደህና ፣ ልጁን ከትምህርት ቤት በፊት ማስተማር ከፈለግን ፣ ለክፍሎች ባዶ የኤሌክትሮኒክ ሰዓት (አራት ባዶ ካሬ መስኮቶች) እና ለእሱ ቁጥሮች እናዘጋጃለን ። እጆቻቸው የተወሰነ ጊዜ የሚያሳዩ የሰዓት ምስሎችም ጠቃሚ ናቸው.

ለልጁ መሰረታዊ ነገሮችን እንገልፃለን-የትኛው እጅ ሰዓቱን ያሳያል ፣ የትኛውም ደቂቃዎችን ያሳያል ፣ በአጠቃላይ ምን ያህል ክፍሎች እንዳሉ ያሳያል ። እና ከዚያም በእጆቹ አካባቢ ምን ያህል ሰዓቶች እና ስንት ደቂቃዎች እንደሆኑ ለመወሰን እንማራለን. በሰዓት ሁሉም ነገር በቀላሉ የሚሰራ ከሆነ በደቂቃዎች ብዙ ልጆች ግራ ይጋባሉ። ስለዚህ, በእያንዳንዱ ሰዓት ስያሜ አጠገብ ባለው መደወያ ላይ የደቂቃዎች ብዛት (10, 15, 20, ወዘተ) መሳል ይችላሉ.

በሥዕሎች ላይ እንደሚታየው በሰዓታችን ላይ ተመሳሳይ ጊዜ ለማሳየት እንሞክራለን - እጆቹን በተፈለገው ቦታ ላይ እናስቀምጣለን, ምን ያህል ሰዓቶች እና ደቂቃዎች እንደተቀበልን እንወስናለን.

መሰረታዊ ነገሮች ሲታወቁ ወደ ቀጣዩ ደረጃ እንሸጋገራለን-የሰዓቶችን እና ደቂቃዎችን ብዛት በኤሌክትሮኒክ መደወያ ላይ እናስቀምጣለን, እና ህጻኑ በሰዓቱ ላይ ያሳያቸዋል. ይህ መልመጃ ብዙ ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውለው ለከፍተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች ሲያመለክቱ ነው።

እና በእርግጥ, የመጨረሻው ደረጃ የተገኘውን እውቀት በእውነተኛ ሰዓት ላይ መለማመድ ይሆናል. በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ ምን ሰዓት እንደሆነ ይጠይቁ, የሆነ ቦታ ሲሄዱ ወይም ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ወደ አንድ ቦታ ለመሄድ ሲያቅዱ የልጅዎን ትኩረት ወደ ሰዓቱ ይስቡ. ስለዚህ ህጻኑ ቀደም ብሎ ጊዜን ለመንገር ብቻ ሳይሆን ለመሰማት እና ለማቀድም ይማራል.

አንድ ልጅ ጊዜን በሰዓት እንዲረዳ ማስተማር በጣም ቀላል አይደለም. ግን መደረግ አለበት. በእንደዚህ አይነት እንቅስቃሴዎች ለልጅዎ አስደሳች እንዲሆን, ከእሱ ጋር ምስላዊ እርዳታ ያድርጉ - ከካርቶን የተሰራ ሰዓት. ልጅዎን በገዛ እጆቹ ቀስቶችን እንዲሰራ እና ቁጥሮችን እንዲጽፍ ይጋብዙ. አምናለሁ, ልጅዎ እንደዚህ ባለ ትምህርታዊ አሻንጉሊት መጫወት ያስደስተዋል. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ የቀረበው የማስተርስ ክፍል ለልጆች የጊዜን ጽንሰ-ሐሳብ ለማስተማር ከካርቶን ውስጥ አንድ ሰዓት እንዴት እንደሚሰራ ይነግርዎታል.

ቁሳቁሶች እና መሳሪያዎች

የውሸት ሰዓት ለመስራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል

• ወፍራም ካርቶን በሶስት ቀለሞች;
• ኮምፓስ ወይም ሁለት ሳህኖች;
• መቀሶች;
• እርሳስ;
• መቀርቀሪያ ከለውዝ ጋር;
• የ PVA ሙጫ;
• ጠቋሚዎች;
• የጌጣጌጥ አካላት.

ከካርቶን ውስጥ አንድ ሰዓት እንዴት እንደሚሰራ: የሂደቱ መግለጫ

1. የተለያየ ቀለም ባላቸው የካርቶን ሰሌዳዎች ላይ ሁለት ክበቦችን ለመሳል ኮምፓስ ይጠቀሙ (ወይም ክብ ሁለት ሳህኖች)። ሁለተኛው ክፍል ከመጀመሪያው ትንሽ ያነሰ መሆን አለበት. ቆርጠህ አውጣና አንዱን በሌላው ላይ አጣብቅ. የሁለቱም ክበቦች ማዕከሎች አንድ ላይ መሆናቸውን ለማረጋገጥ ይሞክሩ.
2. በካርቶን ላይ የተፈለገውን ቅርጽ ያላቸውን ቀስቶች ይሳሉ እና ይቁረጡ. ካርቶኑ በጣም ወፍራም ካልሆነ, ከዚያም በግማሽ ይለጥፉ. ይህ የሰዓት ክፍል ዘላቂ መሆኑ አስፈላጊ ነው.
3. አንድ ክብ ባዶ በጠቅላላው አራት ማዕዘን ቅርጽ ባለው ካርቶን ላይ ይለጥፉ። አንድ ነገር ጠፍጣፋ እና ጠንካራ ያድርጉት እና እንዲደርቅ ይተዉት። ምርቱ ሙጫው ከሚሰጠው እርጥበት እንዳይበላሽ ይህ አስፈላጊ ነው.
4. በክበቡ መሃል ላይ አንድ ቀዳዳ ይምቱ እና ተመሳሳይ ቀዳዳዎችን በቀስቶቹ ላይ ያድርጉ። ትንሽ መቀርቀሪያ እና ነት በመጠቀም, ፍላጻዎቹን ከምርቱ መሠረት ጋር ያያይዙ.
5. ጠቋሚዎችን በመጠቀም ከ 1 እስከ 12 ያሉትን ቁጥሮች በውጪው ክበብ ጠርዝ ላይ ይፃፉ. ለወደፊቱ, ህጻኑ እነዚህን ምልክቶች በመጠቀም ጊዜን ለመረዳት ሲያውቅ, በጎን በኩል ከ 13 እስከ 24 እሴቶችን ማከል ይችላሉ.
6. ምርቱን ትንሽ በሚያውቁት መንገድ ያጌጡ። እነዚህ ተለጣፊዎች, ስዕሎች, አፕሊኬሽኖች ሊሆኑ ይችላሉ.

ስለዚህ አሁን ከካርቶን ውስጥ አንድ ሰዓት እንዴት እንደሚሰራ ያውቃሉ. ይህ የምርት ስሪት ምናልባት በጣም ቀላል እና በጣም ተመጣጣኝ ሊሆን ይችላል. ከትላልቅ ልጆች ጋር የተለየ ሞዴል ማከናወን ይችላሉ.

አንድ አስደሳች ሀሳብ: ከካርቶን ላይ አንድ ሰዓት እንዴት እንደሚሰራ, እና ከካርቶን ብቻ ሳይሆን?

ልጅዎ ይህን የውሸት ሰዓት ከእውነተኛ ዘዴ ጋር በእውነት ይወዳሉ። እጆቹን ማንቀሳቀስ እና ጊዜውን በተናጥል ማዘጋጀት ይችላል. እንዲህ ዓይነቱን ምርት ለመሥራት የሚከተሉትን ቁሳቁሶች ያስፈልግዎታል:

• የታሸገ ካርቶን;
• ከቀስቶች ጋር;
• የፕላስቲክ መያዣዎች (ከጠርሙሶች, የቪታሚኖች ማሰሮዎች, የ gouache ቀለም ሳጥኖች) - 12 ቁርጥራጮች;
• ሙጫ ጠመንጃ;
• መቀሶች;
• እርሳስ.

የደረጃ በደረጃ መመሪያዎች: ከካርቶን ውስጥ አንድ ሰዓት እንዴት እንደሚሰራ

1. አንድ ትልቅ ክብ ከካርቶን ይቁረጡ.
2. ሽፋኖቹን እርስ በርስ በግምት ተመሳሳይ ርቀት ላይ ያስቀምጡ እና በሙቀት ሽጉጥ ይለጥፉ.
3. በምርቱ መሃል ላይ አንድ ቀዳዳ ይምቱ። የታሸገ ካርቶን ያለችግር ሊወጋ ስለሚችል ይህ በቀላሉ በእርሳስ ሊከናወን ይችላል።
4. ከውስጥ እና ከውጪ ያሉትን ቀስቶች ይጫኑ.
5. በእያንዳንዱ ክዳን ላይ ቁጥርን በጠቋሚ ምልክት ይፃፉ ወይም በወረቀት ላይ ይለጥፉ.

ይኼው ነው. ሰዓቱ ዝግጁ ነው። አሠራሩ እየሰራ ከሆነ ፣ እንዲህ ዓይነቱ ዱሚ ጊዜውን በትክክል ያሳያል እና እንደ ትምህርታዊ አሻንጉሊት ብቻ ሳይሆን በልጁ ክፍል ውስጥ እንደ መደበኛ የግድግዳ ሰዓትም ሊያገለግል ይችላል።

በቤትዎ ውስጥ የሚያድጉ ልጆች ካሉዎት, የኛን ዋና ክፍል "ከካርቶን ውስጥ ሰዓት እንዴት እንደሚሰራ" ልብ ይበሉ. ልጆች ከኢንዱስትሪ ሰዓት ይልቅ በቤት ውስጥ በተሰራ ዕቃ በመጫወት የመደሰት እድላቸው ከፍተኛ ይሆናል። አስደሳች እና ፍሬያማ እንቅስቃሴዎች ይኑርዎት!

ልጆችን በማስተማር ጊዜን እንዴት ማሰስ እንደሚችሉ ማስተማር በጣም አስፈላጊ ነው. ግን ይህ ለእያንዳንዱ ልጅ ሁልጊዜ ቀላል አይደለም. የመማር ሂደቱን አስደሳች እና ጠቃሚ ለማድረግ, እውነተኛ የማንቂያ ሰዓት ማድረግ ይችላሉ. ከቆሻሻ ዕቃዎች ሰዓት መሥራት። እና ከልጅዎ ጋር በፈጠራ ውስጥ ከተሳተፉ, ቁሱ ያለምንም ችግር ይዋጣል.

የማንቂያ ሰዓትን ለመሥራት የሚከተሉትን ቁሳቁሶች ያስፈልጉናል:

• ወፍራም ካርቶን
• ለፈጠራ ካርቶን
• ሲዲ
• ነጭ ወረቀት ሉህ
• የሙቀት ጠመንጃ (ሙቅ ሙጫ)
• ዶቃ
• gouache ቀለሞች
• ጥበብ ወይም የጽህፈት መሳሪያ ቢላዋ
• መቆንጠጫ
• ጌጣጌጥ ወይም ሽቦ ለመሥራት ካርኔሽን

ከዲስክ እና ከወረቀት የተሰራ DIY ሰዓት፣ ዋና ክፍል ከፎቶዎች ጋር እና ደረጃ በደረጃ መግለጫ

ሰዓቶችን መሥራት ከመጀመራችን በፊት የሚከተሉትን ማድረግ አለብን

1 የሰዓት ክፍሎችን አብነት ያትሙ እና ይደውሉ።

2 በካርቶን ወረቀት ላይ (የካርቶን ሳጥን በጣም ጥሩ ነው) ለማንቂያ ሰዓቱ የቆመውን ክፍል እናሳያለን.

3
በስነ-ጥበብ ወይም የጽህፈት መሳሪያ ቢላዋ በመጠቀም መቆሚያውን እንቆርጣለን. የሠንጠረዡን የሥራ ቦታ ላለማበላሸት በላስቲክ ምንጣፍ ላይ መቁረጥን እናከናውናለን.

4
ለመደወያው ቁጥሮችን ይቁረጡ.

5
ለፈጠራ ሲባል የማንቂያ ሰዓቱን ቀንዶች ከተለመደው ካርቶን ቆርጠን በ gouache ቀለም ቀይ እንቀባቸዋለን።

6
በቀይ ፍሬም ውስጥ አራት ቁጥሮችን ሲዲ እና ሙቅ ሙጫ ውሰድ: ሶስት, ስድስት, ዘጠኝ እና አስራ ሁለት.

7
በመካከላቸው ቁጥሮቹን በቅደም ተከተል በሰማያዊ ፍሬም ውስጥ እናስቀምጣለን.

8
አብነቱን በመጠቀም እጆቹን (ደቂቃ እና ሰዓት), እንዲሁም ሁለት ክበቦችን ቆርጠን እንሰራለን. የደቂቃዋን እጅ ነጭ፣ የሰዓቱን የእጅ ቡናማ ወይም ጥቁር ቀለም እንሰራለን። ሁለት ክበቦችን ቢጫ ቀለም እንቀባለን, እና ሰዓቱ በሁለቱም በኩል ቡናማ ይቆማል.

9
ትኩስ ማጣበቂያ በመጠቀም ከአስራ ሁለት ቁጥር በላይ ያሉትን የማንቂያ ደወል ቀንዶች ለጥፍ።

10
አሁን የመቀየሪያውን ዘዴ እንይ. ይህንን ለማድረግ ቀደም ሲል በክበቦች እና ቀስቶች ላይ ቀዳዳዎችን በማድረግ ሁለት ክበቦችን, ጌጣጌጥ እና ቀስቶችን ለመፍጠር ምስማር ይውሰዱ.

11
በእጆቹ ቀዳዳዎች ውስጥ ምስማርን እናልፋለን, ነጭው ደቂቃ በቡናማ ሰዓት ላይ መቀመጥ አለበት.

12
በመቀጠል አንድ ክበብ በምስማር ላይ እናስቀምጣለን.

13
የተጠናቀቀውን የመቀየሪያ መዋቅር በዲስክ ውስጥ ባለው ቀዳዳ ውስጥ እናስገባዋለን.

14
በተቃራኒው በኩል ሁለተኛውን ክበብ በምስማር ላይ እናስገባዋለን.

15
አንድ ዶቃን በላዩ ላይ እናስቀምጠዋለን, ከዚያም የምስማርን ጫፍ በፒንች እናጥፋለን.

16
እጆቹ ትክክለኛውን ጊዜ ለማሳየት ዝግጁ ናቸው.

17
አሁን መቆሚያውን ይውሰዱ እና በማጠፊያው መስመር ላይ በግማሽ ጎንበስ.

18
የማንቂያ ሰዓታችንን በተቆራረጡ ጉድጓዶች ውስጥ እናስቀምጣለን.

19
የማንቂያ ሰዓቱ ዝግጁ ነው ለሚሽከረከሩ ቀስቶች ምስጋና ይግባውና በማንኛውም ጊዜ ማቀናበር ይችላሉ, እና እንዲሁም ልጅዎን ምን ሰዓት እንደሆነ እንዲያውቅ በቀላሉ ያስተምሩት.

20 በገዛ እጃችን ከሠራነው ከዲስክ እና ከወረቀት የተሠራ የእጅ ሥራ ሰዓት እዚህ አለ። የኛን ማስተር ክፍል በመጠቀም ማድረግ በጣም ቀላል ነው.

ምቹ ቤት ለመፍጠር, ብዙ ዝርዝሮችን ማሰብ አለብዎት. በመጀመሪያ ደረጃ, ይህ እንደ መጋረጃዎች, መብራቶች, ሰዓቶች እና ትራሶች የመሳሰሉ የውስጥ እና የጌጣጌጥ ክፍሎችን ይመለከታል. ዛሬ በገዛ እጆችዎ የእጅ ሰዓት እንዴት እንደሚሠሩ ከግምት ውስጥ እናስገባለን። ማንም ሊያደርጋቸው ይችላል። ዋናው ተግባር ትልቅ የአሠራር ዘዴን መጫን ነው, ብዙውን ጊዜ በልዩ መደብር ውስጥ ይገዛል. የድሮ ሰዓት መኖሩ ስራውን በእጅጉ ያቃልላል, ምክንያቱም የእሱን ዘዴ መጠቀም ይችላሉ. ሁሉም ነገር በእርስዎ ችሎታ እና ምናብ ላይ ይወሰናል.

የግድግዳ ሰዓት ዲኮፔጅ ቴክኒክ (MK) በመጠቀም

ከቆሻሻ ቁሳቁሶች በገዛ እጆችዎ ለኩሽና የሚሆን ሰዓት መሥራት ይችላሉ. ነገር ግን, ኦርጅናሌ ምርት መፍጠር ከፈለጉ, የዲኮፔጅ ዘይቤው ተስማሚ መፍትሄ ይሆናል.. እነዚህ ሰዓቶች የሚያምር ይመስላሉ እና ለቤትዎ የውስጥ ክፍል ልዩ ጌጣጌጥ ይሆናሉ። በትንሽ ወጪ የራስዎን የግድግዳ ሰዓት ለመፍጠር የሚያግዝዎትን አስደሳች ማስተር ክፍል እናቀርባለን ።

እንዲሁም ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል:

• የሰዓት ስራዎች እጆች;
• የእንጨት መሠረት (ክብ ወይም ካሬ);
• ናፕኪን እና ዝግጁ-የተሰሩ ንድፎች በወረቀት ላይ;
• acrylic ቀለሞች;
• ጣሳዎች;
• ስፖንጅ እና ቫርኒሽ.

በገዛ እጆችዎ የእጅ ሰዓትን በጌጣጌጥ ዘይቤ መሥራት በተወሰነ ቅደም ተከተል ይከናወናል-

1. የሥራው ክፍል በሂደት ላይ ነው። . የወደፊቱ ምርት መሠረት በአሸዋ ወረቀት በመጠቀም አሸዋ እና ሶስት ጊዜ በነጭ አሲሪክ ቀለም መቀባት አለበት ፣ እሱ እንደ ፕሪመር ሆኖ ያገለግላል።

2. ቀለም ሲደርቅ ከስራው ጫፍ ላይ ሁለት ሴንቲሜትር ማፈግፈግ እና የወደፊቱን ማዕቀፍ ይግለጹ .

ክፈፉን እናቀርባለን

3. መሰረቱ ሸካራነት ተሰጥቶታል። , ከውስጥ ጋር የሚስማማውን የቀለም ቀለም ይምረጡ. ቀለሙ ተሟጦ ምርቱን ለማረጅ በተዘበራረቀ ሁኔታ በስፖንጅ ይተገበራል።

ሁለተኛውን የቀለም ሽፋን ይተግብሩ

4. የወደፊቱ ሰዓት ፍሬም የበለጠ ጎልቶ ይታያል ጥቁር ቀለም, ቡናማ ቀለም ለዚህ ተስማሚ ነው.

ክፈፉን መቀባት

5. ከተዘጋጀው የሩዝ ወረቀት ስርዓተ-ጥለት ተቆርጧል እና በስራው ላይ ተተግብሯል . ናፕኪን ጥቅም ላይ ከዋለ, ከዚያም በውሃ ውስጥ ተጭኖ በተመረጠው ቦታ ላይ በመደወያው ላይ ይተገበራል. ሙጫ በምስሉ ላይ ይተገበራል.

ምስሉን አጣብቅ

6. አሁን የእርስዎን ምናብ መጠቀም እና ስዕሉ በኦርጋኒክ ውስጥ ወደ ላይኛው ክፍል ውስጥ እንዲገባ ማድረግ አለብዎት. ተስማሚ ድምፆች እና ስፖንጅ ቀለሞች እዚህ ይረዳሉ. በእነሱ እርዳታ ለስላሳ ሽግግር ይፈጠራል ከስርዓተ-ጥለት ወደ መደወያው ወለል. እጅግ በጣም መጠንቀቅ አስፈላጊ ነው, ይህንን ስራ ከተቋቋሙ, እርስዎ ታላቅ ጌታ ነዎት.

ለስላሳ ሽግግር ማድረግ

7. በዚህ ደረጃ ምርቱ እርጅና ያስፈልገዋል , ይህንን ለማድረግ በደረቅ ብሩሽ (የእደ-ጥበብ ዕቃዎችን በሚሸጥ ሱቅ ውስጥ መግዛት ይችላሉ) ባለ ሁለት አካል መሰንጠቅ ወኪል በደረቁ ላይ ይተግብሩ.

የ craquelure ንብርብር ይተግብሩ

8. ክራኩሉ ከደረቀ በኋላ በምርቱ ላይ ስንጥቆች ይታያሉ, ይህም ውበት ይሰጠዋል. የሥራው ክፍል በቫርኒሽ የተሸፈነ ነው እንደ መከላከያ ንብርብር.

ቫርኒሽ

በመጨረሻ ፣ የሚቀረው ቀስቶችን ፣ ስልቱን እና ቁጥሮቹን ማጣበቅ ብቻ ነው (የኋለኛው በአብነት መሠረት መሳል ይችላል). አሁን ሰዓቱ የተጠናቀቀ መልክ አለው፤ ለኩሽና፣ ለመኝታ ቤት ወይም ለሳሎን እንደ ማስጌጥ ሊያገለግል ይችላል።

የተጠናቀቀው ውጤት

በቪዲዮ ላይ፡-የዲኮፔጅ ቴክኒኮችን በመጠቀም የግድግዳ ሰዓቶችን መሥራት

የካርድቦርድ ሰዓት (MK)

አንዳንድ መርፌ ሴቶች ከካርቶን ላይ የራሳቸውን የኩሽና ሰዓት ይሠራሉ.. እንዲህ ዓይነቱ ጌጣጌጥ ጠቃሚ ብቻ ሳይሆን ልዩ ዕቃም ሊሆን ይችላል. ከካርቶን ውስጥ አንድ ሰዓት እንዴት እንደሚሠራ ለሚለው ጥያቄ መልስ ከመስጠትዎ በፊት ተስማሚ ቁሳቁሶች እንዳሉዎት ማረጋገጥ አለብዎት.

ለመሥራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• ወፍራም ካርቶን;
• ባለብዙ ቀለም ካፕ ወይም አዝራሮች;
• የአሠራር ዘዴ እና ቀስቶች;
• ኮምፓስ;
• የ PVA ሙጫ.

የእራስዎን የግድግዳ ሰዓት ለመሥራት የሚከተሉትን ደረጃዎች ይከተሉ:

1. ኮምፓስ በመጠቀም በካርቶን ላይ ክብ ያድርጉ እና ከዚያ ይቁረጡ.

ከካርቶን አንድ ክበብ ይቁረጡ

2. ሙጫ በመጠቀም ባርኔጣዎች ወይም አዝራሮች በተገቢው ቦታዎች ላይ ተጣብቀዋል.

ሽፋኖቹን በካርቶን ላይ ይለጥፉ

3. ቁጥሮች በካፒቶች ላይ ተቀርፀዋል (አመልካች ወይም አሲሪክ ቀለም ይጠቀሙ, ክፍሎቹ በተሠሩበት ቁሳቁስ ላይ በመመስረት).

የስዕል ቁጥሮች

4. ዘዴውን እና እጆችን ለመትከል በታቀደው ክበብ መሃል ላይ ቀዳዳ ይሠራል.

ጉድጓድ መሥራት

5. የመጨረሻው ደረጃ የቀስት ዘዴን መትከል ነው. ሰዓቱን ለመስራት ባትሪም ገብቷል።

እንደሚመለከቱት, ከካርቶን ውስጥ አንድ ሰዓት በፍጥነት መስራት ይችላሉ እና ምንም ልዩ ችሎታ አያስፈልግዎትም, ነገር ግን እንዲህ ዓይነቱ ማስጌጥ የተመረጠውን ክፍል ውስጣዊ ሁኔታ ያሟላል.

Quilling የቅጥ ምርት(MK)

ጥሩው አማራጭ ሰዓትን በኩዊሊንግ ዘይቤ መስራት ነው። የዚህ ዓይነቱ ጥበባት እና እደ-ጥበብ የተለያየ ስፋት እና ርዝመት ያላቸው የወረቀት ማሰሪያዎችን ይጠቀማል.. እነሱ ወደ ስርዓተ-ጥለት የተጠማዘዙ ናቸው እና ጥንቅር ይመሰረታል. በዚህ እቅድ መሰረት ተመሳሳይ ሰዓት መስራት ይችላሉ-

• የሰዓቱ መሰረት ይሆናል ጥቅጥቅ ያለ ካርቶን ወይም ፕላስተር. ጥቁር ወረቀት በሰውነት ላይ ተጣብቋል. ንፅፅርን ለመፍጠር የጌጣጌጥ አካላት በዋነኝነት የሚፈጠሩት ከነጭ ወይም ቀላል ቀለም ካለው ወረቀት ነው። አንድ ቀለም በሚመርጡበት ጊዜ, ሰዓቱ የሚጫንበት ክፍል ውስጥ ያለውን ውስጣዊ ሁኔታ ግምት ውስጥ ያስገቡ. እርስ በርስ የሚስማሙ መሆን አለባቸው.

የተጠናቀቀው ምርት ይህን ይመስላል

• ቁጥሮች የሚሠሩት ከተዘጋጁ የወረቀት ቁርጥራጮች ነው። ይህንን ለማድረግ, አጭር ማሰሪያዎችን ይጠቀሙ. በተመሳሳይ ጊዜ, የጌጣጌጥ አካላት ጠማማ ናቸው. ለጌጣጌጥ የተለያዩ ጥንቅሮች ጥቅም ላይ ይውላሉ. እነዚህ አበቦች ወይም ቅጦች ብቻ ሊሆኑ ይችላሉ. አስቀድመው ንድፍ መሳል የተሻለ ነው, ይህም የወደፊቱን ምርት ገጽታ ለመገምገም ያስችልዎታል.

የወረቀት ማሰሪያዎችን ወደ ቅጦች እና ቁጥሮች እናዞራለን

3. የተፈጠሩት ቁጥሮች እና የጌጣጌጥ ክፍሎች የ PVA ማጣበቂያ በመጠቀም በተመረጡት ቦታዎች ላይ ተጣብቀዋል.

የተጠናቀቁትን ንጥረ ነገሮች በመሠረቱ ላይ ይለጥፉ

4. በመሠረቱ መሃል ላይ አንድ ቀዳዳ ይሠራል እና ቀስቶች ያሉት ዘዴ ይጫናል.

የሰዓት አሠራር መጫን

የግድግዳ ሰዓቶችን ለመፍጠር ሀሳቦች ይለያያሉ. ባሉህ ቁሳቁሶች ላይ አተኩር፣ ግን ብዙ ሊሆኑ ይችላሉ። ዳንቴል፣ የሳቲን ጥብጣብ፣ ዶቃዎች፣ ራይንስቶን ወይም ተለጣፊዎች ተጨማሪ ንጥረ ነገሮችን እንዲጠቀም ተፈቅዶለታል።. ከወረቀት ወይም ከሌሎች ቁሳቁሶች የተሠራ የኩሽና ግድግዳ ሰዓት ሁልጊዜ ጊዜውን እንዲያውቁ ያስችልዎታል. እና በገዛ እጆችዎ የተሠራ የጌጣጌጥ አካል ዓይንን ያስደስታል።

እንደ ሀሳብ, የእጅ ሰዓት ለመሥራት መሞከር ይችላሉ, ነገር ግን በዚህ ሁኔታ ሁሉም ነገር በጣም የተወሳሰበ ነው. ይህ በአነስተኛ መጠናቸው ምክንያት ነው. እዚህ በጣም ጥሩው አማራጭ በቆርቆሮዎች መሞከር ነው. የተለያየ ውፍረት ያላቸው ሰንሰለቶችን በማጣመር ለእጅ አንጓዎ ኦርጅናሌ ሰዓት እንዲፈጥሩ ይፈቅድልዎታል. እንዲሁም ዚፐሮች፣ ላስቲክ ባንዶች እና ዶቃዎች እንደ ጌጣጌጥ ማሰሪያ ሆነው ሊያገለግሉ ይችላሉ።

ከወረቀት እና ከሲዲ የተሰራ ሰዓት (2 ቪዲዮዎች)

አማራጮች ለቤት ውስጥ ሰዓቶች (35 ፎቶዎች)