ዕደ-ጥበብ እንቁራሪት ልዕልት ከቀለም ወረቀት። እንቁራሪት ከወረቀት እንዴት እንደሚሰራ

ስለ ተአምራት እና ስለ ኢቫን እና ለተመረጠው ሰው አጠቃላይ ታሪክ ጥሩ ፍፃሜ የሆነውን “የእንቁራሪት ልዕልት” ተረት ከልጃችን ጋር እናስታውስ። በእንቁራሪው መጥፎ አረንጓዴ ገጽታ ስር ቆንጆ ፣ ጥበበኛ እና ታታሪ ሴት ልጅ ቫሲሊሳ ጠቢባን ደበቀች። ለወረቀት የእጅ ሥራ እንደ ሀሳብ ሆኖ የሚያገለግለው በአረንጓዴ እንቁራሪት መልክ የመጀመሪያዋ ምስል ነው። እንዲህ ዓይነቱ ምርት በንድፍ ምክንያት ከፍተኛ መጠን ያለው ይሆናል, ይህም በሁሉም ጎኖች ላይ ባሉት ክፍሎች ላይ ሊለጠፍ ይችላል. ስለዚህ, በጎን በኩል አረንጓዴ ወረቀት የኋላ እግሮች, እና ከፊት ለፊት ያሉት ዋና ዋና ነገሮች ይኖራሉ. እና የልዕልቷን ምስል ለማጠናቀቅ በእርግጠኝነት የኢቫን ቀስት እና ወርቃማ ዘውድ እንጨምራለን.

አስፈላጊ ቁሳቁሶች:

• ለአካል አረንጓዴ ቀለም ያለው ወረቀት;
• ለአነስተኛ የእጅ ሥራ ዝርዝሮች ወርቃማ, ቀይ እና ነጭ ወረቀት;
• መቀሶች;
• ገዥ;
• ጥቁር እርሳስ እና ምልክት ማድረጊያ;
• ሙጫ.

1. ጥቁር አረንጓዴ ወረቀት ለእንቁራሪው አካል መሰረት ይሆናል. ይህንን ለማድረግ ከ 15 x 8 ሴ.ሜ ጎኖች ጋር አራት ማዕዘን ይሳሉ.

2. ቆርጠህ አውጣው.

3. የተገኘውን ሬክታንግል በ 2 ሴ.ሜ, 5 ሴ.ሜ እና 1 ሴ.ሜ ክፍሎች ይከፋፍሉት.

4. የወደፊቱን አካል ሁሉንም ጎኖች በማጠፍ እና በአጭር የጎን ጠርዝ ላይ በማጣበቅ. የቮልሜትሪክ ክፍል እናገኛለን.

5. ከዚያም በአረንጓዴ አረንጓዴ ወረቀት ላይ ሁለት የኋላ እግሮችን ይሳሉ. በተሰየመው ምስል መሰረት በጥንቃቄ ይቁረጡ.

6. በእያንዳንዱ መዳፍ ጎን ላይ ሙጫ ይተግብሩ እና ከእጅ ሥራው ጀርባ ላይ ይለጥፉ።

7. ቀስቱን የሚይዙ የፊት እግሮችን መፍጠርም ያስፈልጋል. ለእግሮቹ ቀለል ያለ አረንጓዴ ቅጠልን እንጠቀማለን, ለቀስት እና ዘውድ ግን ወርቃማ ቅጠልን እንጠቀማለን.

8. በቮልሜትሪክ የሰውነት የታችኛው ክፍል ላይ ሁለት እግሮችን ከአንድ ቀስት ጋር አጣብቅ.

9. ከጭንቅላቱ አናት ላይ የሚያምር ወርቃማ ዘውድ ይለጥፉ.

10. አሁን ትላልቅ ዓይኖችን ከነጭ ወረቀት እንሰራለን. በኦቫሎች ቅርጽ እንቆርጣቸዋለን. በክበቡ ግርጌ ላይ አንድ ተማሪ ይሳሉ እና ሙጫ ያድርጉት። ስፖንጅዎችን ትንሽ ዝቅ እናድርገው. በቅርጽ እና በቀለም ልክ እንደ ሴት ልጅ ይሆናሉ. በቀይ ወረቀት ላይ አንድ ንድፍ ይሳሉ, ይቁረጡ እና በተገቢው ቦታ ላይ ይለጥፉ.

በመተግበሪያው "የእንቁራሪት ልዕልት" ላይ በመሰናዶ ቡድን ውስጥ የቀጥታ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ማጠቃለያ
የትምህርት መስክ: ጥበባዊ እና ውበት.
ከሌሎች አካባቢዎች ጋር ውህደት: ንድፍ, ስዕል, አካላዊ ትምህርት, የንግግር እድገት, የአካል ማጎልመሻ ትምህርት.
ግብ፡ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን የፈጠራ ችሎታዎች በማመልከቻ ማዳበር።
ከተለያዩ ቁሳቁሶች (ጥራጥሬዎች, ቱቦዎች, ወደ ቱቦዎች የተቆራረጡ) የመሥራት ችሎታን ያሻሽሉ.
የፕሮግራም ይዘት፡-
1. ትምህርታዊ ተግባራት: የጥያቄውን ክፍል በመድገም የተሟላ መልስ ይስጡ, የሩስያ ባሕላዊ ተረት "የእንቁራሪት ልዕልት" የእውቀት ጽንሰ-ሐሳብን ያጠናክሩ.
2. የእድገት ተግባራት: የልጆችን ገንቢ ችሎታዎች ለማዳበር;
የማስታወስ ችሎታን, አመክንዮአዊ አስተሳሰብን እና ትኩረትን ማዳበር. ዋናውን ምስል ከዝርዝሮች ጋር ለማሟላት ፍላጎት ይፍጠሩ.
3. ትምህርታዊ ተግባራት: እርስ በርስ መከባበርን, ትኩረትን እና ትዕግስትን ለማዳበር, በዙሪያው ያሉትን ነገሮች ለመንከባከብ, የአንድን ሰው ድርጊት ከአዋቂዎች ድርጊት ጋር የማዛመድ ችሎታን ለማዳበር.
መዋቅር (ክፍሎች እና ግምታዊ ጊዜያቸው)
የጨዋታ ተነሳሽነት (ድርጅታዊ ጊዜ)
ክፍል 1 - መግቢያ (~ 3 ደቂቃ)
ክፍል 2 - ዋና (~22 ደቂቃ)
ክፍል 3 - የመጨረሻ (~ 3 ደቂቃ)
ውጤት፡ 28 ደቂቃ
ጠቅላላ ጊዜ፡
የመጠባበቂያ ጊዜ -2 ደቂቃ.
የልጆችን የፕሮግራም ይዘት ውህደት መከታተል፡-
- ክፍል 1 - ተነሳሽነት, የትምህርቱን ግብ ማስታወቂያ
- ክፍል 2 - ተነሳሽነት, ቀደም ሲል የተገኘውን እውቀት ማጠናከር, ችግሩን በመተግበሪያ ቁጥጥር እና ራስን በመግዛት በተገኙ ክህሎቶች እና ቴክኒኮችን መፍታት.
- ክፍል 3 - ማጠቃለያ-በርዕሱ ላይ አጠቃላይ መግለጫ ፣ ውይይት ፣ ራስን መገምገም።
መሳሪያዎች: ቀስት ከማስታወሻ ጋር, ስዕሎች - ከእንቁራሪት ምስል ጋር, ለእያንዳንዱ ልጅ ናፕኪን, ባለቀለም ፕላስቲን, ካርቶን, የእንቁራሪት ምስል, አተር, ቱቦዎች የማሳያ ቁሳቁስ: የእንቁራሪት ምስሎች ያላቸው ካርዶች. የእጅ ጽሑፎች: ለእያንዳንዱ ልጅ ናፕኪን, ባለቀለም ፕላስቲን, ባለቀለም ካርቶን የእንቁራሪት ምስል, አተር, ገለባ.
የመጀመሪያ ደረጃ ሥራ: "የእንቁራሪት ልዕልት" የተባለውን የሩስያ ባሕላዊ ተረት ማንበብ, የእንቁራሪት ምስሎችን በመመልከት, እንቆቅልሾችን መገመት. ዳይቲክቲክ ጨዋታዎችን ማካሄድ. እንቆቅልሾችን እና ኩቦችን መሰብሰብ.
ይዘት (ግስጋሴ)
አስተማሪ: ወንዶች, እንግዶች ዛሬ ወደ እኛ መጥተዋል. ሰላም እንበልላቸው እና በክበብ ውስጥ ቁሙ። (ልጆች ሰላም ይላሉ እና በክበብ ውስጥ ይቆማሉ)
ሰፊ ክብ አያለሁ
ሁሉም ጓደኞቼ ተነሱ።
አሁን እንሄዳለን።
አሁን ወደ ግራ እንሂድ.
በክበቡ መሃል እንሰበስብ
እና ሁላችንም ወደ ቦታችን እንመለሳለን።
ሁላችንም ፈገግ እንበል።
አስተማሪ: ወደ አስደሳች ጉዞ እንድትሄድ ሀሳብ አቀርባለሁ, እና የት በትክክል, ለራስህ መገመት አለብህ.
አስተማሪ: ዛሬ ወደ ሥራ ስሄድ በሩ ላይ ደብዳቤ አገኘሁ !! እዚ እንታይ እዩ? ኦህ ፣ አንዳንድ ወረቀቶች ፣ ከእነሱ ምን እንደሚመጣ መሰብሰብ አለብን? (ቀስት)
አስተማሪ፡ እና ሌላ የተጻፈ ነገር አለ፡-
የወጣቱ ቀስት ረግረጋማ ውስጥ አረፈ።
ደህና, ሙሽራው የት አለች? ለማግባት ጓጉቻለሁ!
እና ሙሽሪት እዚህ አለ ፣ አይኖች በጭንቅላቷ ላይ።
የሙሽራዋ ስም... (እንቁራሪት ልዕልት) ነው።
አስተማሪ፡ ቆይ እንቁራሪት ልዕልት ቀስት ይህ ከየትኛው ተረት ነው?
የልጆቹ መልሶች (እንቁራሪት ልዕልት) ትክክል ናቸው።
አስተማሪ: እዚህ ሌላ ማስታወሻ አለ, እዚህ የተጻፈውን አንብቤዋለሁ.
"ጤና ይስጥልኝ ሰዎች፣ ስሜ ኢቫን ሳርቪች እባላለሁ እና እርዳታችሁን እፈልጋለሁ። ሙሽራዬ ጠፋች፣ እንዳገኛት እርዱኝ"
አስተማሪ: ወንዶች, ኢቫን Tsarevich ልንረዳው እንችላለን?
የልጆች መልሶች (አዎ)
አስተማሪ: እሱን እንዴት ልንረዳው እንደምንችል እናስብ?
የልጆች መልሶች
አስተማሪ: እና የእንቁራሪት ልዕልት መተግበሪያ እንዲያደርጉ እመክርዎታለሁ። ወደ መቀመጫዎችዎ ይሂዱ.
አስተማሪ: ጓዶች, እንቁራሪቱ የት ነው የኖረው? (ረግረጋማ ውስጥ.)
አስተማሪ: የእንቁራሪቱ ትክክለኛ ስም ማን ይባላል? (ጠቢቡ ቫሲሊሳ)
አስተማሪ: ለምን ቫሲሊሳ ጠቢቡ እንቁራሪት ነበር? (በኮሼይ ኢምሞትታል የተማረከች ልዕልት ነበረች።) ልክ ነው።
አየህ ከፊትህ የአስማት ቅጠል አለ ፣ ምን ይመስላል? (ረግረጋማ)። ሌላ ምን ይታያል? (እንቁራሪት)
ከመጀመራችን በፊት ጣቶቻችንን እናዘጋጅ
የጣት ጂምናስቲክ;
ሁለት እንቁራሪቶች እየዘለሉ ነው።
አረንጓዴ የሴት ጓደኞች
ትንኞች በልተዋል።
ለእግር ጉዞ መሄድ እንፈልጋለን።
ስፕሬሽን - በእግሮች መቧጠጥ
አጨብጭቡ-አጨብጭቡ።
አስተማሪ፡- አረንጓዴ ፕላስቲን ወስደን ከኮንቱር ጋር እንቀባው፣ እንቁራሪታችን ምን ይጎድላል? (ዘውዶች)።
የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ደቂቃ፡-
ከጫካው ጫፍ ጋር እየዘለሉ እናያቸዋለን (ወደ ጎኖቹ ይመለሳሉ.)
ሁለት አረንጓዴ እንቁራሪቶች. (ግማሹ ወደ ግራ እና ቀኝ ይንጠባጠባል።)
ዝለል - ዝለል ፣ ዝለል - ዝለል ፣ (ከእግር ጣት ወደ ተረከዝ መሄድ።)
ከተረከዝ ወደ እግር ጣት ይዝለሉ.
ጠዋት እራሳችንን ቀደም ብለን ታጥበን ነበር ፣
እራሳችንን በፎጣ አሻግረናል. (በጽሑፉ መሰረት እንቅስቃሴዎችን ያከናውኑ።)
እግራቸውን ረገጡ፣
እጆች ያጨበጭቡ ነበር።
ወደ ቀኝ ዘንበል
ወደ ግራ ተደገፉ።
ያ ነው የጤና ሚስጥር (በቦታ መራመድ)
ጤና ይስጥልኝ ለሁሉም የአካል ብቃት ትምህርት ጓደኞች!
አስተማሪ፡ ጓዶች፣ በእንቁራሪታችን ላይ እንዴት ሚዛኖችን እንሰራለን፣ በአጠገብዎ ያለውን ይመልከቱ እና አማራጮችዎን ይጠቁሙ?የልጆች ምላሾች።
ልክ ነው ለእንቁራሪታችን ሚዛኖችን ለመስራት የተቆራረጡ ቱቦዎችን ወስደን እንቁራሪቱ ላይ እናስቀምጣቸዋለን ወይም ከቱቦው ጀርባ ህትመቶችን እንተዋለን! የትኛውን ዘዴ ማን እንደመረጠ ወደ ሥራ እንሂድ.
አስተማሪ: ጓዶች! እንዴት አብረን እንደሰራን እና ምን አይነት ድንቅ እንቁራሪቶችን እንደሰራን ተመልከት!
አስተማሪ: ኢቫን Tsarevich እንቁራሪቱን እንዲያገኝ የረዳነው ይመስልዎታል? የልጆች መልሶች አዎ
አስተማሪ: ልጆቹን ለስራቸው ትክክለኛነት አመስግኑት, ስራውን በኤግዚቢሽኑ ላይ ሰቅሉት.

የተያያዙ ፋይሎች

የትምህርት ዓላማዎች፡-

ስለ እንቁራሪቶች የልጆችን እውቀት ያስፋፉ እና ያብራሩ። የቃላት ዝርዝር፡ አምፊቢያን፣ ሞልት፣ መቅለጥ። የእጆችን ትንሽ ጡንቻዎች ማዳበር. በልጆች ላይ በተፈጥሮ ላይ ፍላጎት እና ሰብአዊ አመለካከትን ለማፍራት.

የክፍሉ እድገት፡-

ዛሬ ስለ ታምቦቭ ታዋቂው ነዋሪ ብዙ አዳዲስ እና አስደሳች ነገሮችን እንማራለን. ስለ ማን እንደምንናገር እንቆቅልሽ ይነግርዎታል።

ስለ እንቁራሪቱ እንቆቅልሽ

አውሬ አይደለም, ወፍ አይደለም,
ሁሉንም ነገር መፍራት.
ዝንቦችን መያዝ -
እና በውሃ ውስጥ ይንፉ!

(የልጆች መልሶች). በእንቆቅልሹ ውስጥ ስለ እንቁራሪት እንዲያስቡ ያደረገዎት ምንድን ነው? ስለ እንቁራሪቶች ሕይወት ምን ሊነግሩን ይችላሉ? (የልጆች መልሶች).

እንቁራሪቶች በውኃ ማጠራቀሚያ ግርጌ ወይም በድንጋይ ሥር፣ በበሰበሰ ጉቶ ወይም በአይጦች ውስጥ በቡድን ሆነው ይከርማሉ። በክረምት ወቅት እንቁራሪቶች ወደ በረዶነት ይቀዘቅዛሉ, ነገር ግን በጸደይ ወቅት አሁንም በህይወት እና ጤናማ ሆነው ይነሳሉ.

የጣት ጂምናስቲክስ

ሁለት አስቂኝ እንቁራሪቶች
(ልጆች እጃቸውን በቡጢ አጣብቀው ጠረጴዛው ላይ ያስቀምጧቸዋል ጣቶቻቸው ወደ ታች)

ለአንድ ደቂቃ አይቀመጡም
(ጣቶቹን በጠረጴዛው ላይ እየዘለሉ ያህል ቀና አድርገው)

የሴት ጓደኞቹ በዘዴ ይዝላሉ።
(ዘንባባዎችን በጠረጴዛ ላይ ያስቀምጡ)

ሽፋኖቹ ብቻ ወደ ላይ ይበራሉ.
(እጃቸውን በደንብ ያዙና እንደገና ጠረጴዛው ላይ አስቀመጧቸው)

የወረቀት ግንባታ "እንቁራሪት".

አስተማሪ፡-

የደህንነት ጥንቃቄዎችን እንድገም።

መቀሶች ያለፈቃድ ሊወሰዱ አይችሉም

መቀሶች በጠረጴዛው ጠርዝ ላይ መቀመጥ የለባቸውም, ሊወድቁ እና ሊጎዱዎት ይችላሉ.

መቀሶች ክፍት መተው የለባቸውም

በተከፈቱት መቀሶች ላይ እጆችዎን አይዙሩ ፣ እነሱ ስለታም እና ጉዳት ሊያስከትሉ ይችላሉ።

መቀሶች ከላጣዎቹ ጋር ወደፊት ማለፍ የለባቸውም።

መቀሶች እጀታዎቹ ወደ ላይ በሚታዩበት ማቆሚያ ውስጥ መቀመጥ አለባቸው.

ሊሰናከሉ እና ሊጎዱ ስለሚችሉ መቀሶች ከላቹ ወደ ላይ ወይም ወደ እርስዎ አይያዙ።

መቀሶች በበረራ ላይ ለመቁረጥ መጠቀም አይቻልም

አስተማሪ፡-

ወንዶች, እንቁራሪት ለመፍጠር ሁለት አራት ማዕዘኖች ያስፈልጉናል, ከዚያም ማዕዘኖቹን ቆርጠን ኦቫሎችን እናገኛለን, ከካሬው ላይ ሁለት ተጨማሪ ክበቦችን እንቆርጣለን - እነዚህ የእንቁራሪት ዓይኖች ይሆናሉ. እንዲሁም 4 ቁርጥራጮች ያስፈልጉናል. በአኮርዲዮን መልክ እናጥፋቸዋለን - እነዚህ የእንቁራሪት እግሮች ይሆናሉ. ከዚያም እግሮቹን ከክበቡ ውስጥ በአጥር መልክ እንቆርጣለን, ምክንያቱም እንቁራሪው ሽፋን ስላለው እና ለመዋኘት ይወዳል. ሁሉንም ዝግጅቶቻችንን በወረቀት ላይ እናስቀምጣለን. ሁሉም ነገር ለማጣበቅ ዝግጁ ነው (ልጆች በጠረጴዛዎች ላይ ይሠራሉ).

አስተማሪ፡-

እና አሁን ስራችን ዝግጁ ሲሆን, ማረፍ እንችላለን.

ጨዋታ "ሁለት እንቁራሪቶች"

በጫካው ጫፍ ላይ እየዘለሉ እናያቸዋለን
(ወደ ጎኖቹ ዞሯል)

ሁለት አረንጓዴ እንቁራሪቶች.
(ግማሽ ቁልቁል ወደ ግራ እና ቀኝ)

ይዝለሉ - ዝለል - ዝለል ፣
(ከእግር ጣት ወደ ተረከዝ መሄድ)

ከተረከዝ ወደ እግር ጣት ይዝለሉ.
ረግረጋማ ውስጥ ሁለት የሴት ጓደኞች አሉ ፣
ሁለት አረንጓዴ እንቁራሪቶች
(እጆች ቀበቶው ላይ፣ ግማሹ ስኩዌቶች ወደ ግራ እና ቀኝ)

ጠዋት እራሳችንን ቀደም ብለን ታጥበን ነበር ፣
እራሳችንን በፎጣ አሻግረናል.
(በጽሑፉ መሰረት እንቅስቃሴዎችን ያከናውኑ)

እግራቸውን ረገጡ፣
እጆች ያጨበጭቡ ነበር።
ወደ ቀኝ ዘንበል
ወደ ግራ ተደገፉ።
ያ ነው የጤና ሚስጥር
(በቦታው መራመድ)

ጤና ይስጥልኝ ለሁሉም የአካል ብቃት ትምህርት ጓደኞች!

አስተማሪ፡-

ዛሬ ማን አደረግን (የልጆች መልሶች) ትምህርቱን ወደዱት?(የልጆች መልሶች) ሁላችሁንም ላመሰግናችሁ እና ምን ያህል ታላቅ እንደሆናችሁ ልነግራችሁ እፈልጋለሁ!

በመዋለ ህፃናት ውስጥ ልጆች ብዙውን ጊዜ አፕሊኬሽኖችን, ኦሪጋሚዎችን እና ሌሎች የወረቀት ስራዎችን ይሠራሉ. ይህ የፈጠራ ሂደት ጽናትን እና ነፃነትን, ትክክለኛነትን እና ትዕግስትን እና ጥሩ የሞተር ክህሎቶችን ያዳብራል. ህጻኑ በእራሱ እጆች አንድ ነገር መፍጠርን ይማራል, የተለያዩ እና ተመሳሳይ ክፍሎችን ፈልጎ ማግኘት, አጠቃላይ ምስልን ወደ አካላት መበስበስ እና ምናብን ያዳብራል.

ከትናንሽ ልጆች ጋር እንኳን አፕሊኬሽን ማድረግ ይችላሉ። ከአንድ አመት በኋላ, በአዋቂዎች እርዳታ, ህጻኑ የተለያዩ ነገሮችን በወረቀት ላይ ማጣበቅ ይችላል: ባለቀለም ወረቀት, የተፈጥሮ ቁሳቁሶች, ጨርቆች, መለዋወጫዎች, ወዘተ. አንድ ልጅ በዕድሜ እየጨመረ በሄደ መጠን በዚህ የፈጠራ ሂደት ውስጥ የወላጆችን ወይም የአስተማሪዎችን እርዳታ የሚያስፈልገው ያነሰ ነው.

ለፈጠራ ሂደት ዝግጅት

ከልጅዎ ጋር አፕሊኬሽን (ለምሳሌ እንቁራሪት) ለመሥራት ከወሰኑ መጀመሪያ ማድረግ ያለብዎት ነገር ቁሳቁሶችን, መሳሪያዎችን እና የስራ ቦታን ማዘጋጀት ነው. ያስፈልግዎታል: ሙጫ እና መቀስ, እርሳስ ወይም ማርከሮች, ካርቶን እና ባለቀለም ወረቀት: ቀላል እና ጥቁር አረንጓዴ, ቢጫ, ሮዝ, ሰማያዊ ጥላዎች. የሥራ ቦታውን በዘይት መሸፈን አለበት. ምንም ነገር በፈጠራ ሂደቱ ውስጥ ጣልቃ እንዳይገባ በጠረጴዛው ላይ ምንም አላስፈላጊ ነገሮች ሊኖሩ አይገባም.

እንቁራሪት ይሳሉ እና ይቁረጡ

አፕሊኬሽን ለመሥራት በመጀመሪያ እንቁራሪቱን እራሱ መሳል ወይም ማተም ያስፈልግዎታል, ከዚያም ልጅዎን ከመሠረቱ ጋር እንዲጣበቅ ይረዳሉ. ተረት እንቁራሪት መሳል በጣም ቀላል ነው። በመጀመሪያ ከሩሲያኛ ተረት የወደፊቱን ገጸ-ባህሪ አካል ለማመልከት ቀለል ያለ እርሳስ ይጠቀሙ. ከዚያም ከላይ ያሉትን "ጆሮዎች" ይሳሉ (እነዚህ የእንቁራሪው የዐይን ሽፋኖች ይሆናሉ) እና "ጆሮዎችን" እና አካሉን የሚለየውን መስመር ይደምስሱ. በእያንዳንዱ "ጆሮ" ውስጥ አንድ ተማሪ ወይም ትልቅ ዓይን አይሪስ ይሳሉ. በመቀጠል ለእንቁራሪው ልዕልት ፈገግታ እና የፊት እግሮችን ይሳሉ, ከዚያም የኋላ እግሮችን ይጨምሩ. ተረት እንቁራሪት ልዕልት የመሳል ቅደም ተከተል ከዚህ በታች ባለው ሥዕል ላይ ነው። ለ "እንቁራሪት" አፕሊኬሽኑ ዋናው አካል ዝግጁ ነው.

ከእውነተኛው ጋር ተመሳሳይ የሆነ ሌላ እንቁራሪት መሳል ይችላሉ. ለቀለም የእንቁራሪት ምስል በቀላሉ ማተም ወይም ከቀለም መጽሐፍ መውሰድ ይችላሉ. በኋለኛው ጉዳይ ላይ ብቻ በመጀመሪያ ህፃኑ እንቁራሪቱን እንዲቀባው ጠይቁት እና ከዚያ ብቻ ለ "እንቁራሪት" አፕሊኬሽኑ ክፍል መቁረጥ ይጀምሩ።

ለትግበራው መሰረትን በማዘጋጀት ላይ

በመቀጠል ህፃኑ እንቁራሪቱን የሚለጠፍበትን መሰረት ማዘጋጀት ያስፈልግዎታል. ሰማያዊ, ቢጫ ወይም ነጭ ካርቶን ወረቀት ይውሰዱ. ማንኛውም ቀለም ይሠራል, ነገር ግን "የእንቁራሪት ልዕልት" አፕሊኬሽን ዝርዝሮችን ከተጣበቀ በኋላ, ተረት ገጸ ባህሪው በግልጽ ይታያል.

በካርቶን ላይ አንድ ወንዝ ወይም ረግረጋማ, ሸምበቆ, ፀሐይ, ደመና, የእንቁራሪት ልዕልት የሚመታ ቀስት መሳል (ወይም ከወረቀት በተቆራረጡ ክፍሎች ላይ መጣበቅ) ያስፈልግዎታል. እንቁራሪው የሚቀመጥበትን የውሃ ሊሊ በተናጠል መቁረጥ ይችላሉ.

አሁን የቀረው የሩስያ ባሕላዊ ተረት ጀግና ሴትን በቀላሉ በወረቀት ላይ ማጣበቅ ብቻ ነው - “እንቁራሪት” አፕሊኬሽኑ ዝግጁ ነው!

የወረቀት እንቁራሪት በክፍሎች

ሙሉውን እንቁራሪት ብቻ ሳይሆን እግሮቹን, ጭንቅላትን, ትላልቅ ዓይኖችን እና ሰውነትን በተናጠል መቁረጥ ይችላሉ. ይህ ምስልን ወደ ክፍሎች እንዴት እንደሚያስቀምጡ እና ለፈጠራ በትንሽ ዝርዝሮች ለሚሰሩ ትልልቅ ልጆች ከወረቀት የተሠራ የ "እንቁራሪት" አፕሊኬሽን ስሪት ነው።

በወረቀት ላይ ሁለት የኋላ እና ሁለት የፊት እግሮች እንቁራሪት ፣ ሞላላ አካል በተሳለ ፈገግታ ፣ ሁለት ትልልቅ ቢጫ አይኖች መሳል ያስፈልግዎታል። እንዲሁም ከአረንጓዴ ወረቀት ላይ ንጣፎችን ፣ እና አራት ማዕዘኖችን ከ ቡናማ ወረቀት ላይ ክብ ማዕዘኖችን ቆርጠህ ሸንበቆ መሥራት ትችላለህ። በ "እንቁራሪት" አፕሊኬሽኑ ውስጥ የውሃ አበቦችን, ድራጎን, ቢራቢሮዎችን, አበቦችን, ዕፅዋትን ወይም ሌሎች ዝርዝሮችን ማከል ይችላሉ.

ልጅዎን እደ-ጥበብን እራሱ እንዲያጌጡ መጋበዝ ይችላሉ, ምክንያቱም ለአፕሊኬሽን ብዙ አማራጮች አሉ, ለምሳሌ, እንቁራሪት ልዕልት በረግረጋማ ውስጥ ያላት ቀስት, እንቁራሪት በሳር ውስጥ በቢራቢሮዎች እና አባጨጓሬዎች, ወዘተ. በጃንጥላ እንኳን አስቂኝ እንቁራሪት ማድረግ ይችላሉ. ሁሉም ነገር በልጁ ምናብ ብቻ የተገደበ ነው.

ልጅዎን በአፕሊኬሽኑ ላይ ስራውን ከጨረሱ በኋላ, የስራ ቦታውን ማጽዳት, የወረቀት እና ሌሎች ቁሳቁሶችን በቆሻሻ መጣያ ውስጥ መጣል, ማርከሮችን, እርሳሶችን, ባለቀለም ወረቀቶችን እና ካርቶን ማስቀመጥ እና ሁሉንም ነገር መመለስ እንዳለብዎት ማስታወስ አለብዎት. በእሱ ቦታ.

ሁሉም የመዋለ ሕጻናት ልጆች የተለያዩ የእጅ ሥራዎችን መሥራት ይወዳሉ እና አፕሊኬሽኑ ከሚወዷቸው ተግባራት ውስጥ አንዱ ይሆናል።

እርስዎ እና ልጅዎ በቤት ውስጥ ሙሉ የደን ግዛት ካደረጉ እና ሌላ ምን እንደሚመጣ ካላወቁ, ለእንቁራሪው አፕሊኬሽን ትኩረት ይስጡ. ሁሉንም ድርጊቶች በዝርዝር የሚያሳዩ ዋና ክፍሎችን እናስብ.

ለመስራት የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• ካርቶን;
• A4 ወረቀት;
• ባለቀለም ወረቀት;
• ቀላል እርሳስ;
• የ PVA ሙጫ;
• መቀሶች.

በመጀመሪያ ደረጃ ዝግጅት እናደርጋለን. እነሱን እራስዎ መሳል ይችላሉ. ነገር ግን ይህ ተግባር ለልጆች አስቸጋሪ ሆኖ ይታያል, ስለዚህ ዝግጁ የሆኑ የእንቁራሪት አብነቶችን መጠቀም የተሻለ ነው. የሚወዱትን ከመረጡ በኋላ ያትሙት እና ሁሉንም ዝርዝሮች በኮንቱር ላይ በጥንቃቄ ይቁረጡ.

የሰውነት ክፍተቶችን እና ሌሎች ቁርጥራጮችን ለመፍጠር እነዚህን ንጥረ ነገሮች እንጠቀማለን፡-

1. በአረንጓዴ ወረቀት ላይ የእንቁራሪቱን አካል, እግሮች እና ጭንቅላት እናሳያለን.
2. ትንሽ ክብ እንይዛለን እና ሆዱን በቢጫ ወረቀት ላይ እናቀርባለን, እና በቀስት ተመሳሳይ ነገር እናደርጋለን.
3. ጥቁር አረንጓዴ ወረቀት ላይ የውሃ አበቦችን እንሰራለን.
4. በሰማያዊ ሉህ ላይ አበባን እናቀርባለን.
5. ዓይኖቹን እናስባለን-አይሪስ እና በነጭ ሉህ ላይ ያበራሉ ፣ እና ተማሪዎች በጥቁር ሉህ ላይ።

የአፕሊኬሽኑን ዝርዝሮች እንቆርጣለን እና ሴራው በሚጠይቀው መንገድ በካርቶን ላይ እንለጥፋለን-መጀመሪያ ገላውን, ከዚያም ሆድ, ጭንቅላት, መዳፍ, ቀስት. ከዚያ በኋላ አፍ እና አፍንጫ ይሳሉ. ዓይኖቹን ከመሠረቱ ላይ ከማጣበቅዎ በፊት እናዘጋጃቸዋለን-ጥቁር በነጭ ክበቦች ውስጥ ከውስጥ ሙጫ ጋር ተያይዘዋል ፣ እና ትናንሽ ነጭ ክበቦች በእነሱ ላይ ተጣብቀዋል። በፎቶው ላይ እንደሚታየው ወደ ጎን መመልከት አስደሳች ይመስላል.

ይህ መተግበሪያ በተለያዩ መንገዶች የተሰራ ነው። ልጆች ደመና፣ ረግረጋማ እና የፈለጉትን ማንኛውንም ነገር መሳል ይጨርሳሉ።

ከቀለም ወረቀት የተሰራ እንቁራሪት

ይህ የእንቁራሪት አፕሊኬሽን ከትንሽ ቡድን ላሉ ልጆች ተስማሚ ነው. የጣት ሞተር ክህሎቶችን ያዳብራል እና ለመሥራት ቀላል ነው.

ይህንን ለማድረግ የሚከተሉትን ያስፈልግዎታል:

• ማቅለም;
• gouache, ስሜት-ጫፍ እስክሪብቶ ወይም ባለቀለም እርሳሶች;
• ለመሳል ብሩሽዎች;
• ሙጫ (ደረቅ ወይም PVA ሊሆን ይችላል);
• ካርቶን;
• መቀሶች.

ዝርዝር መመሪያዎች፡-

1. ማቅለሚያውን መጽሐፍ ወስደህ በላዩ ላይ እንቁራሪት ያለበት ቅጠል ምረጥ.
2. ልጁ እንዲቀባው እንጠይቃለን.
3. የተቀባውን ስዕል ይቁረጡ (እያንዳንዱ ዝርዝር ከኮንቱር ጋር)።
4. ንጥረ ነገሮቹን በመሠረቱ ላይ - ካርቶን እናጣብጣለን.
5. የወንዙን, የሰማይ እና የውሃ አበቦችን መሳል እንጨርሳለን.

ይህ ዘዴ ብዙ ጥረት ስለማይፈልግ ለጀማሪዎች ተስማሚ ነው.

ከጂኦሜትሪክ ቅርጾች የተሰራ እንቁራሪት

የሚከተሉትን ቁሳቁሶች ያዘጋጁ:

• ወረቀት (ባለቀለም);
• ስቴንስል;
• እርሳስ;
• መቀሶች;
• ካርቶን;
• ሙጫ.

እድገት፡-

1. አረንጓዴ ወረቀት ይውሰዱ እና ስቴንስልን በመጠቀም ክብ (አካል) ፣ አልማዝ (ራስ) ፣ 2 አራት ማዕዘኖች (እግሮች) ፣ 2 ትሪያንግሎች (እጀታዎች) ፣ 2 ክበቦች (አይኖች) በላዩ ላይ ይሳሉ።
2. በቀላል ወረቀት ላይ ትንሽ ክብ ይሳሉ። ይህ ሆድ ይሆናል.
3. በቀይ ቅጠል ላይ ለአፍ ሶስት ማዕዘን እንይዛለን.
4. ማንኛውንም የወረቀት ቀለም ይውሰዱ እና አራት ማዕዘን ይሳሉ, ወደ ታች ይቀንሱ. ባልዲው ዝግጁ ነው.
5. ተማሪዎችን እና የዓይን ሽፋኖችን ለመፍጠር ጥቁር ቅጠልን እንጠቀማለን.
6. የተዘረጉትን ክፍሎች ከኮንቱር ጋር ቆርጠን በፎቶው ላይ እንደሚታየው በካርቶን ላይ እንጣበቅባቸዋለን ።
7. የባልዲውን መዳፍ፣ መትፋት እና እጀታ መሳል እንጨርሰዋለን።

የጨርቅ እንቁራሪት

እና ይህ የእጅ ሥራ ከቀድሞው የመዋዕለ ሕፃናት ቡድን ለእነዚያ ልጆች ተስማሚ ነው ። የተፈጠረው ከጨርቃ ጨርቅ ነው, ስለዚህ ከወረቀት እደ-ጥበብ በተቃራኒ እንዲህ ዓይነቱ ሥራ በጣም አስቸጋሪ ነው.

የደረጃ በደረጃ አፈጻጸም፡-

1. የንድፍ አብነት ያትሙ እና ጭንቅላትን, አካልን እና መዳፎችን በቅርጻ ቅርጾች ላይ ይቁረጡ.
2. በግማሽ የታጠፈ ስሜት ላይ ፣ ባዶዎቹን ይግለጹ እና ከዚያ ክፍሎቹን ይቁረጡ።
3. ሆዱን በአረንጓዴ አረንጓዴ ነገሮች ላይ እናቀርባለን, ከዚያም ቆርጠን አውጥተን በሰውነት ላይ እንሰፋለን.
4. ፊቱ ላይ አፍ ፣ አፍንጫ ፣ አይኖች እና ሙጫ ከብርሃን አረንጓዴ ስሜት (ጉንጮዎች ላይ ያሉ ጉንጮች) ቀድመው የተዘጋጁ ክበቦችን እንሳሉ ።
5. የእግሮቹን ንጥረ ነገሮች አንድ ላይ እንለብሳለን, እንዲሁም ቀጭን ማሰሪያዎችን (እጆችን እና እግሮችን) እንይዛለን.
6. የሰውነት ክፍሎችን አንድ ላይ በሚስፉበት ጊዜ ማሰሪያዎቹን ይያዙ እና መሙያውን ወደ ውስጥ ለመግፋት ቦታ ይተዉት።
7. ከዚያ በኋላ የቀረውን ክፍል እንሰፋለን. በጭንቅላታችንም እንዲሁ እናደርጋለን.

ቪዲዮ: ባለ ሶስት አቅጣጫዊ እንቁራሪት በመሥራት ላይ ማስተር ክፍል

ስቴንስሎች ለስራ