በመገናኛ ውስጥ ውጥረት በሚፈጠርበት ጊዜ ምክሮች
- ለኢንተርሎኩተሩ ተፈጥሯዊ ትኩረት ያሳዩ ፣ በጎ ፈቃድ ፣ መቻቻል ፣ ወዳጃዊነት።
- ተረጋግተህ እራስህን አትግዛ። ኢንተርሎኩተሩ ከልክ በላይ ከተደሰተ በአጭሩ፣ ትንሽ ቀርፋፋ ተናገር።
- ዓይንን ይገናኙ እና ላለማጣት ይሞክሩ።
- ጠያቂው ሁኔታውን እንደተረዳህ ይረዳው (ቅርብ፣ ወደ እሱ ዘንበል)።
- ጥፋተኛህን አምነህ ተቀበል፣ በትክክል አንድ ካለ።
- ለተነጋገረው ሰው እሱ የተሳሳተ ነው ብለው የሚያስቡትን በተቻለ መጠን በዘዴ ለማሳየት ይሞክሩ።
- የተጠላለፈውን ችግር ለመፍታት, ከእሱ ጋር ለመተባበር ፍላጎት እንዳለዎት ያሳዩ እና ይህ ከጉዳዩ ፍላጎት ጋር የማይቃረን ከሆነ ይደግፉትታል.
- ልጅዎ እርስዎን እየመሰለ እንደሆነ እራስዎን ይጠይቁ. አንዳንድ ጊዜ የራሳችንን ድክመቶች ጠንቅቀን ስለምናውቅ የራሳችንን በሚመስሉ የልጆች ድርጊቶች ላይ በኃይል ምላሽ እንሰጣለን.
- ልጅዎን አታሳፍሩት, አትግፉት. በእያንዳንዱ ርዕስ ላይ ረጅም ንግግሮችን አታንብብ። ነገሮችን በአጭር እና ቀላል መመሪያዎች ያከናውኑ።
- የልጅዎ ባህሪ በቴሌቪዥኑ ፊት ብዙ ጊዜ ከማሳለፍ ጋር የተያያዘ መሆኑን ያስቡበት።
- ልጅዎ ከልክ ያለፈ እንቅስቃሴ እየተነቃቃ እንደሆነ አስቡበት። አንዳንድ ልጆች በከፍተኛ እንቅስቃሴ እና በጸጥታ የጨዋታ ጊዜ መካከል ድልድይ ያስፈልጋቸዋል። በማረጋጋት እንቅስቃሴዎች ይጠቀማሉ.
- አብዛኛዎቹ ልጆች ፍላጎታቸውን በግልፅ መግለጽ ሲማሩ ከፍላጎታቸው ይበልጣል።
- አንዳንድ ጊዜ ልጆች ሕመሙ ከመጀመሩ በፊት ወይም በማገገሚያ ወቅት ግትር እና ግትር ናቸው.
- ለልጅዎ ተገቢ ያልሆነ ባህሪ ብቻ ምላሽ ከመስጠት ይልቅ የመልካም ባህሪ ሁኔታዎችን ለመለየት ይሞክሩ እና ልጁን በመተቃቀፍ፣ በመሳም እና በማመስገን ይሸልሙ።
- የበሽታውን መንስኤዎች እና መንስኤዎችን በመለየት ላይ በመመርኮዝ የበሽታውን ትክክለኛ ምርመራ ማድረግ አስፈላጊ ነው.
- የልጁ አካላዊ ጥንካሬ አስፈላጊ ነው.
- የሕፃኑን እንቅስቃሴ ግድየለሽነት ለማስታገስ እና እሱን ለመሳብ የውድድር ተፈጥሮ የጋራ ጨዋታዎችን ማደራጀት አስፈላጊ ነው።
- በተለያዩ የእንቅስቃሴ ዓይነቶች ውስጥ የተግባር ዘዴዎችን ማሰልጠን አስፈላጊ ነው, እና የራስ አገሌግልት ዓይነቶችም መሇያየት አሇባቸው.
- ግባችሁ ልጅዎ ስሜቱን እንዲቆጣጠር እና ለምን እንደዚህ አይነት ባህሪ ተቀባይነት እንደሌለው ማስረዳት ነው። ልጅዎን ፈቃድ ለመጠየቅ እንዲማር እና የሚወደውን ዕቃ ብቻ እንዳይወስድ ማስተማር አለብዎት።
- ከልጁ ምን እንደተፈጠረ ማወቅ ከፈለጉ, ጥያቄውን እንደሚከተለው ያቅርቡ: "የማሻ እርሳሶች ጠፍተዋል, እና ኤሌና ኢቫኖቭና እርስዎ ሊወስዷቸው እንደሚችሉ ያምናል. ይህ እውነት ነው?"
- አንድ ልጅ የሌላ ሰውን ነገር እንደወሰደ አምኖ ከተቀበለ, በቅንነት በመናዘዙ ያወድሱት, ከዚያም እንዲህ ዓይነቱ ድርጊት የሚያስከትለውን መዘዝ ያብራሩ. ጥፋቱን የሚክድ ከሆነ, በውሸት አትክሰሰው, ነገር ግን የበለጠ አጥብቆ ይጠይቁት. ልጁን አይፈልጉ. ስለ ቃላቱ እንዲያስብ እድል ስጠው. ምናልባት ይህን ነገር "አገኘሁ" ይላቸዋል. የራስዎን ነገሮች መጣል አንድ ነገር እንደሆነ ለልጅዎ ያስረዱት, ነገር ግን የሌላውን ያለፈቃድ መውሰድ ሌላ ነገር ነው.
- ልጆች መረጃን በመደበቅ ረገድ በጣም ጎበዝ አይደሉም፣ ስለዚህ በጥያቄዎችዎ ጽናት ይሁኑ። ጥያቄዎችን ከመራ በኋላ እውነት ቀስ በቀስ ሊወጣ ይችላል.
- ከአንድ ውይይት በኋላ የስርቆት ጉዳዮች ወዲያውኑ ይቆማሉ ብለው አይጠብቁ። እንደነዚህ ያሉትን ደንቦች መቆጣጠር ድግግሞሽ ይጠይቃል.
- አንዳንድ ጊዜ ልጆች ችላ እንደተባሉ፣ ፍትሃዊ እንዳልሆኑ ሲሰማቸው ወይም አዋቂዎች ብዙ ጫና እየፈጠሩባቸው እንደሆነ ከተሰማቸው ይሰርቃሉ። እነዚህ ልጆች አስፈላጊ እንደሆኑ እና ምስጋና እንደሚያስፈልጋቸው ሊሰማቸው ይገባል.
ማሪያ ሞንቴሶሪ(1870 - 1952) - የላቀ አስተማሪ ፣ ልዩ የትምህርት እና የልጆች ልማት ስርዓት ፈጣሪ። ስራዎቿ ክላሲኮች ሆነዋል እና በአለም ዙሪያ ካሉ አስተማሪዎች እና ወላጆች እውቅና አግኝተዋል። ዛሬም ጠቃሚ ሆነው ይቆያሉ። በሞንቴሶሪ ሥርዓት መሠረት የሚሠሩ መዋለ ሕጻናት ከዓመት ወደ ዓመት እየጨመሩ መምጣታቸው ለዚህ ማሳያ ነው።
ልጆችን ለማሳደግ 20 መሰረታዊ መርሆች እነኚሁና፡
| ልጆች በዙሪያቸው ካለው ነገር ይማራሉ. |
| አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ ከተተቸ, ለመፍረድ ይማራል. |
| አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ ከተመሰገነ, መገምገም ይማራል. |
| አንድ ልጅ ጠላትነትን ካሳየ, መዋጋትን ይማራል. |
| ለአንድ ልጅ ታማኝ ከሆንክ ፍትህን ይማራል. |
| አንድ ልጅ ብዙውን ጊዜ መሳለቂያ ከሆነ, ዓይናፋር መሆንን ይማራል. |
| አንድ ልጅ በደህንነት ስሜት የሚኖር ከሆነ, ማመንን ይማራል. |
| አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ የሚያፍር ከሆነ, የጥፋተኝነት ስሜት እንዲሰማው ይማራል. |
| አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ ተቀባይነት ካገኘ, እራሱን በደንብ መያዝን ይማራል. |
| አንድ ልጅ ብዙውን ጊዜ ቸልተኛ ከሆነ, ታጋሽ መሆንን ይማራል. |
| አንድ ልጅ ብዙ ጊዜ የሚበረታታ ከሆነ, በራስ መተማመንን ያገኛል. |
| አንድ ልጅ በወዳጅነት መንፈስ ውስጥ የሚኖር ከሆነ እና አስፈላጊ ሆኖ ከተሰማው, በዚህ ዓለም ውስጥ ፍቅርን ለማግኘት ይማራል. |
| ስለ ልጅዎ መጥፎ ነገር አይናገሩ - በፊቱም ሆነ ያለ እሱ። |
| በልጁ ውስጥ ያለውን መልካም ነገር በማዳበር ላይ አተኩር, በመጨረሻም ለመጥፎ ቦታ እንዳይኖር. |
| አካባቢዎን ለማዘጋጀት ንቁ ይሁኑ። ያለማቋረጥ በጥንቃቄ ይንከባከባት። የእያንዳንዱን የእድገት ቁሳቁስ ቦታ እና ከእሱ ጋር ለመስራት ትክክለኛ መንገዶችን ያሳዩ. |
| እርስዎን ለሚፈልግ ልጅ ጥሪ ለመመለስ ዝግጁ ይሁኑ። ሁል ጊዜ ያዳምጡ እና የሚያናግርዎትን ልጅ ምላሽ ይስጡ። |
| ስህተት የፈፀመውን ልጅ ያክብሩ እና አሁን ወይም በኋላ ሊያስተካክለው ይችላል ፣ ግን ወዲያውኑ እና ማንኛውንም የቁሳቁስ አጠቃቀም ወይም ማንኛውንም የሕፃኑን ወይም የሌሎችን ልጆች ደህንነት አደጋ ላይ የሚጥል ማንኛውንም እርምጃ በጥብቅ ያቁሙ። |
| አንድ ልጅ ዘና የሚያደርግ ወይም ሌሎችን በሥራ ላይ ሲመለከት፣ ወይም ስላደረገው ወይም ሊያደርግ ስላለው ነገር በማሰብ ያክብሩ። |
| መሥራት የሚፈልጉትን እርዳቸው፣ ነገር ግን የሚወዱትን ሥራ ገና መምረጥ አይችሉም። |
| አይደክሙ, ከዚህ በፊት ሊረዳው ያልቻለውን ነገር ለልጁ ማስረዳት - ህፃኑ ከዚህ በፊት ያልተማረውን እንዲቆጣጠር, ጉድለቶችን እንዲያሸንፍ እርዱት. በዙሪያዎ ያለውን ዓለም በጥንቃቄ, በመገደብ እና በዝምታ, በምህረት እና በፍቅር በመሙላት ይህንን ያድርጉ. በፍለጋ ላይ ያለ ልጅን ለመርዳት ተዘጋጅ እና ሁሉንም ነገር ላገኘው ለዚያ ልጅ የማይታይ መሆን. |
ጥያቄ ለስነ-ልቦና ባለሙያዎች
ስሜ ኤሊና እባላለሁ። 31 ዓመቴ ነው። ሴት ልጄ 9 ዓመቷ ነው ፣ በጣም ትጨነቃለች ፣ የአጥንት ህክምና ባለሙያው ምንም የፓቶሎጂ የለም አለ ፣ ይህ እግሮቿን በንቃተ ህሊና በማስተካከል ሊስተካከል የሚችል ልማድ ነው ፣ ማለትም። ይፈልጋሉ፣ በተጨማሪም ዳንስ። በዳንስ ክፍሎች ውስጥ ሁሉም ነገር ጥሩ ነው - አኳኋን እና መራመጃው ቆንጆ ናቸው ፣ ግን በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ - በክለብ እግር ትራመዳለች እና በጣም አስቀያሚ ትመስላለች ። በዚህ ጉዳይ ላይ ያለማቋረጥ ሴት ልጄን “በዚህ ጉዳይ ላይ እጠባበቃለሁ” - አካሄዱ ፣ ምናልባትም “ይገድላታል” ለራስ ከፍ ያለ ግምት፡- ይህ የእኔ ግላዊ አመለካከት እንደሆነ ተረድቻለሁ፣ stereotype፣ ሴት ልጅ - የወደፊት ሴት ልጅ በሚያምር ሁኔታ መሄድ እንዳለባት ፣ እራሷን በግልፅ መሸከም አለባት ፣ እናም ልጄ የምትሄድበት መንገድ በጣም ያናድደኛል ። ስለዚህ ጉዳይ ከእሷ ጋር በምነጋገርበት ጊዜ ርዕሰ ጉዳይ ፣ ይህ አስፈላጊ እንደሆነ ተረድታለች - ከልጅነቷ ጀምሮ አኗኗሯን ለማስተካከል ፣ እና እሷ እራሷ እግር ኳሶች ላሉት ሴቶች ትኩረት ትሰጣለች እና አትወደውም ፣ ግን እራሷ ግቡ ላይ መድረስ አልቻለችም (እኛ ይህንን ግብ አንድ ላይ አውጥተናል ፣ እሷ ጻፈች) ወደታች እና በየቀኑ ነጥቦችን ሰጥታለች, በቀን ውስጥ አኗኗሯን በመገምገም). በተለያዩ መንገዶች አነሳሳኋት - የበለጠ በቁሳዊ (መጫወቻዎች ፣ አዲስ ስልክ ፣ ገንዘብ) ሠርቷል ፣ ግን “ሽልማቱን” ስቀበል ሁሉም ነገር ወደ መደበኛው ይመለሳል… የእኔ ጥያቄ፡- ምናልባት ይህ እንዴት እንደሆነ በማመን ላይ ያለኝ ችግር ሳይሆን አይቀርም። መሆን አለበት .... እና እርስዎ በእሷ ላይ የማያልቁ ስድቦችዎን እና ስለ እግሮቿ ቆንጆ አቀማመጥ ማሳሰቢያዎች ከልጁ ጀርባ መሄድ ያስፈልግዎታል .... ግን ይህን እንዴት ማድረግ ይቻላል ??? ከዚህ ጋር መግባባት አልቻልኩም እና ልጄን ማንነቷን መቀበል አልቻልኩም (በእግር እግር መራመዷ) ... ለልጄ የበለጠ ተነሳሽነት ያለው አቀራረብ ንገረኝ ፣ ትክክለኛው? ወይም እንዴት ተረጋጋ እና ማቆም እንዳለብኝ ” እሷን መጨፍጨፍ ??? አምናለሁ, ይህ ቀድሞውኑ ወደ የዕለት ተዕለት ችግር አድጓል, ሁኔታውን መተው አልችልም .... ከእርስዎ ለመርዳት በጣም እጓጓለሁ))))
ልጄ 9 ዓመቷ ነው...
ለልጄ የበለጠ ተነሳሽነት ያለው አቀራረብ ፣..
አስተውል እና አመስግኑ፣ የክለብ እግር የሌላት ሲሆን ኩሩባት እና የክለብ እግር ሲኖራት አታሳውቅ።
ኦቭስያኒክ ሉድሚላ ሚካሂሎቭና, የሥነ ልቦና ባለሙያ ሚንስክ
ጥሩ መልስ 4 መጥፎ መልስ 0በጣም ደስ የሚል የወላጅ እና የልጅ ግንኙነት ችግር ነክተሃል።
እና ፣ በትክክል - ወላጆች በልጆቻቸው ላይ ውጤታማ በሆነ መንገድ ተጽዕኖ ማሳደርን የሚያቆሙበት መስመር የት አለ?!
እና ምን ዓይነት የትምህርት ዘዴዎች በስብዕና እድገት ሂደት ላይ በጎ ተጽእኖ ይኖራቸዋል, እና ጉዳትን ብቻ የሚያስከትሉት?
የእያንዳንዱ ልጅ ወላጆች በተናጥል ይህንን መስመር ያገኙት ይመስላል። ለዚያም ነው ሁላችንም የተለያየ እና እርስ በርስ በተለየ መልኩ ያደግነው.
ስለዚህ, ከልጅዎ እንዴት, ምን እና ምን ያህል እንደሚፈልጉ ለመወሰን የእርስዎ ውሳኔ ነው.
እና ብዙ የተፅዕኖ መስፈርቶች አሉ. በእውነቱ፣ አንተ ራስህ በጣም ቀናተኛ መሆንህን ማስተዋል ከጀመርክ፣ ምናልባት የትምህርት እንቅስቃሴህን አቀዝቅዞ ይሆን?
አንድ የእንግሊዘኛ አባባል ላስታውስህ፡ “ልጆችን አታሳድግ፣ አሁንም እንደ አንተ ይሆናሉ፣ እራስህን አስተምር!”
ስለዚህ, እንደ "እራስዎን ማስተማር" , ከዚያ እርስዎ, ያለምንም ጥርጥር, ልዩ ባለሙያተኛን ማነጋገር ያስፈልግዎታል.
የኛን ምሳሌ አስታውስ፡- “በሌላ ሰው አይን ውስጥ ገለባ ለማየት፣ ነገር ግን በራስህ ውስጥ ያለውን ግንድ ላለማየት”።
ስለዚህ ማነጋገር ተገቢ ነው, ቢያንስ የምዝግብ ማስታወሻዎ የት እንዳለ እና በእሱ ላይ ምን ማድረግ እንደሚቻል ለማወቅ.
ማቲቬቭ ቫለሪ አናቶሊቪች ሃይፕኖሲስ ራስን ሃይፕኖሲስ ሳይኮሎጂስት ቶሊያቲ
ጥሩ መልስ 5 መጥፎ መልስ 2ኤሊና ፣ ተረድቻለሁ። በየቀኑ የልጅዎን ጉድለቶች ማየት ቀላል አይደለም, ይህም በቀላሉ የሚስተካከል የሚመስለው. ለሁለቱም ፅናትዎ እና ለሴት ልጅዎ ፍቃደኝነት ክብር መስጠት አለብን። ግብ ማውጣት፣ ስኬቶችን መገምገም... ሁሉም የ9 አመት ልጅ ይህን ማድረግ አይችልም! የእግር ጉዞዎን ቆንጆ ለማድረግ ብዙ እየሰሩ ነው - ከልዩ ባለሙያ ጋር ምክክር ፣ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎች ፣ የዳንስ ክፍሎች።
በእኔ አስተያየት የራስዎን ስሜቶች መቋቋም እንደሚችሉ ይቀራል. እውነታው ግን ልጃገረዶች, ከወንዶች በተቃራኒ, ሁልጊዜ ምላሽ የሚሰጡት ለአስተያየቱ ዋና ነገር ሳይሆን ለድምፅ, ለስሜቱ ነው. ልጃገረዶች, በመጀመሪያ, ሁልጊዜ ለራሳቸው ያለውን አመለካከት "አንብብ", እና ከዚያ በኋላ የቃላቱን ትርጉም ብቻ ነው. እና፣ ልክ ነሽ፣ የእናት መልእክት ወደፊት በራስ የመተማመን ስሜት ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል።
ለስሜታዊ ሚዛን ምን መስጠት ይችላሉ? ስለሚያስጨንቅዎ ነገር ደብዳቤ ለመጻፍ ይሞክሩ። ለማንም ማሳየት አያስፈልግም. ይህ ሁሉንም ስሜቶችዎን ለመግለጽ ጥሩ አጋጣሚ ነው. ወረቀት ማንኛውንም ነገር ይቋቋማል, መግለጫዎችን መምረጥ አያስፈልግም. መጨረሻ ላይ ያቃጥሉት.
የመጀመሪያዎቹ የብስጭት ሞገዶች ልክ እንደቀነሰ የሴት ልጅዎን ምኞት በደግ ቃላት መደገፍ ይችላሉ. ለእሷ፣የእግር እግርም ከባድ ፈተና ነው፣እመኑኝ። የሕፃኑ ጥረቶች ተጨባጭ ውጤቶችን ባያመጡም ኤክስፐርቶች በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ድጋፍን መጨመር እና ማሞገስን ይመክራሉ.
ሌላው አማራጭ ችግሩን ችላ ለማለት መሞከር ነው. ልክ ትኩረትዎ ወደ መራመጃዎ እንደገባ፣ በፍላጎት ጥረት፣ ሃሳብዎን ወደ ሌላ አቅጣጫ ይውሰዱ። “አዎ፣ አካሄዱ አሁንም “በረዶ” አይደለም፣ ግን እንዴት ብልህ ነች! - ለራስህ ትላለህ። እና የሴት ልጅዎን ማንኛውንም ጥቅም ያስታውሳሉ, ትንሹን እንኳን - በደንብ ይሳባል, የሚያምር የእጅ ጽሑፍ, ድንቅ የፕላስቲክ ችሎታዎች, ወዘተ.
ሦስተኛው አማራጭ "የግምት ህግን" ማስታወስ ነው, በዚህ መሠረት "በጣም የሚያናድድ"በሌሎች ውስጥ እኛ በራሳችን መቀበል የማንችለውን በትክክል።
ይህ ሁኔታ ለመላው ቤተሰብዎ ጥሩ "ስልጠና" ነው. ለሁሉም የቤተሰብዎ አባላት - ልጆችም ሆኑ ጎልማሶች ብዙ ማስተማር ትችላለች። ለምሳሌ, ትዕግስት, ፍቅር, የጋራ መደጋገፍ, ችግሮችን የማሸነፍ ችሎታ, እና ... (እንደፈለጉ ይጨምሩ). አለበለዚያ, ጥሩ ያልሆኑ ሰዎችን የመቃወም አሉታዊ ልምድ ይከማቻል. ጥበብ ላንተ!
ከሰላምታ ጋር, ላሪሳ ቭላዲሚሮቭና, ሳይኮሎጂስት ቶሊያቲ
ጥሩ መልስ 1 መጥፎ መልስ 0 
ኤሊና ፣ ሰላም!
የአጥንት ህክምና ባለሙያው ምንም አይነት የፓቶሎጂ የለም, በንቃተ-ህሊና ሊስተካከል የሚችል ልማድ ነው
ይህ ልማድ ብቻ ሳይሆን ከጀርባው የሆነ ነገር ያለው ልማድ ሊሆን ይችላል። ምናልባት ይህ ንቃተ-ህሊና የሌለውን ነገር ወይም ሌላ ነገር በመቃወም የሚደረግ ተቃውሞ ነው። በግሌ በልጅነቴ በጣም ከምወደውና እሱን መምሰል ከምፈልገው አባቴ ጋር ደረጃ በደረጃ እሄድ ነበር። በዚህ መሠረት, እነዚህ ረጅም ደረጃዎች ነበሩ, እና ልጃገረዶች እንደዚያ መሄድ እንደሌለባቸው ይነግሩኝ ነበር. ከጊዜ በኋላ ይህ በራሱ አልፏል, እኔ, በእርግጥ, የዘር ፈሳሽ (በተፈጥሮ እና በጉልበት), ነገር ግን ለሴት ተስማሚ በሆነ መንገድ እራመዳለሁ.
ከየት እንደመጣ ለመረዳት ወደ ልጅ የሥነ ልቦና ባለሙያ መሄድ ጠቃሚ ሊሆን ይችላል.
እና በእርግጥ በሴት ልጅዎ ውስጥ ምን እና ምን ምክንያቶች መቀበል እንደማይችሉ ለማወቅ ወደ ልዩ ባለሙያተኛ መሄድ ያስፈልግዎታል. በጣም እንደምትወደው አልጠራጠርም። የወላጆች ውስጣዊ ችግሮች የልጆችን ችግር መፍጠራቸው የማይቀር ነው። ብዙውን ጊዜ, ልጆችን በጥሩ ዓላማዎች ላይ ተጽእኖ ለማሳደር መሞከር, ለበጎነታቸው, እኛ ለእነሱ የከፋ እንሰራለን, ይህም ህይወታቸውን እንደ ሃሳባችን እንዲገነቡ ያስገድዳቸዋል.
ከደንበኞቼ አንዱ፣ የተማረ፣ አስተዋይ ሰው፣ መጀመሪያ የልጅ ልጇ ግራኝ ስለሆነ ሊቀበለው አልቻለም። አንዴ ውድቅ እንዳደረገች ከተቀበለች በኋላ፣ በእሱ ላይ የሆነ ችግር ያለበት መስሎ ታየዋለች (የታመመ፣ ያልተለመደ)። በእሷ ውስጥ ግራ-እጆች በዩኤስኤስአር የማይታወቁ እና እንደገና የሰለጠኑበት ጊዜ የመጣ አንድ በደንብ ያልተረዳ ሀሳብ ተቀመጠ።
ስለዚህ ከልጆች እና ከአዋቂዎች የስነ-ልቦና ባለሙያ ወይም ከቤተሰብ ቴራፒስት ጋር ለመመካከር ቢሄዱ ጥሩ ነው. ሥርዓታዊ የቤተሰብ ሕክምና. (ቤተሰብ እያንዳንዱ የቤተሰብ አባል እንደ የስርአቱ አካል ሆኖ የስርዓቱን ሁኔታ (ቤተሰብ) እና የሌሎች ተሳታፊዎች ባህሪ እና ስሜት ላይ ተጽእኖ የሚያደርግበት ስርዓት ተደርጎ ሊወሰድ ይችላል)
ከሰላምታ ጋር, አና ቦሪሶቭና ግራንዲሌቭስካያ, የሥነ ልቦና ባለሙያ ሴንት ፒተርስበርግ
ጥሩ መልስ 2 መጥፎ መልስ 0“በቤተሰብ ውስጥ የሚያስተምሩት” ወይም 10 የቤተሰብ ትምህርት ህጎች
1. አንድ ልጅ ያለማቋረጥ ከተተቸ ይማራል... (መጥላት)።
2. አንድ ልጅ በጥላቻ ውስጥ የሚኖር ከሆነ, ይማራል ... (ጠበኛ መሆን).
3. አንድ ልጅ በነቀፋ ካደገ ይማራል... (በጥፋተኝነት መኖር)።
4. አንድ ልጅ በመቻቻል ካደገ ይማራል...(ሌሎችን ለመረዳት)።
5. ልጅ ከተመሰገነ ይማራል...(መኳንንት መሆን)።
6. አንድ ልጅ በቅንነት ካደገ, መሆንን ይማራል ... (ፍትሃዊ).
7. አንድ ልጅ በደህና ካደገ, ይማራል ... (በሰዎች ማመን).
8. አንድ ልጅ ከተደገፈ, ይማራል ... (ለራሱ ዋጋ ለመስጠት).
9. አንድ ልጅ ከተሳለቀበት, ይማራል ... (መወገድ).
10. አንድ ልጅ በመግባባት እና በወዳጅነት የሚኖር ከሆነ ይማራል ... (በዚህ ዓለም ፍቅር ለማግኘት).
ልጅዎን ምን ማስተማር አለብዎት?
አንድ ልጅ ሲያድግ መማር ያለበት በህይወት ውስጥ ብዙ ነገሮች አሉ። አንዳንድ ችሎታዎች እና እውቀቶች የበለጠ አስፈላጊ ናቸው, ሌሎች ደግሞ ያነሰ ናቸው. አሜሪካዊው መምህር ኢዳ ሌ ሻን ለልጃቸው ለአቅመ አዳም/አዋቂነት ለማዘጋጀት ወላጆች ልጃቸውን ሊያስተምሩት የሚችሏቸውን እና ሊያስተምሯቸው የሚገቡ በርካታ ጠቃሚ ነጥቦችን ገልጿል።
1. እራስህን ውደድ።እራስህን መውደድ ማለት የምትፈልገውን ብቻ ማድረግ ማለት አይደለም። መውደድ ማለት ለራስህ ህይወት ዋጋ መስጠት ማለት ነው። እራስህን መውደድ ማለት ስሜትህን፣ ስሜትህን መቆጣጠር ማለት ነው። እራስህን መውደድ ማለት በዙሪያህ ያለውን ነገር መንከባከብ ማለት ነው። ራስን መውደድ አላስፈላጊ አስተያየቶች፣ ትምህርቶች ወይም ቅጣቶች እንዳይኖሩ ማድረግ ነው። እራስህን መውደድ እንደ አንድ ሰው, እና ጥሩ ሰው, እና ጉድለት ሳይሆን. ልዩ ስሜት የሰው ልጅ ሕልውና ወሳኝ አካል ነው።
2. ባህሪን መተርጎም. ህጻኑ አንድ ሰው ስሜቱ በተለያዩ ምክንያቶች ሊመካ እንደሚችል እና ባህሪው ከአዋቂዎች ስሜት ጋር የማይጣጣም ከሆነ ይህ ግጭቶችን ሊያስከትል እንደሚችል መረዳት አለበት. በዚህ መሰረት የሌሎች ሰዎችን ስሜት ማየት እና ባህሪዎን መገንባት መቻል አለብዎት.
አንድ ልጅ የሌሎችን ስሜት ማየት መቻል ከሚያስፈልገው እውነታ በተጨማሪ, የራሱን ባህሪ ማብራራት መማር አለበት. የአንድን ሰው ባህሪ እና ጥፋቶች ማወቅ ህጻኑ አሁን ካለው ሁኔታ ለመውጣት በእያንዳንዱ ጉዳይ ላይ አስፈላጊውን ውሳኔ እንዲያደርግ ይረዳዋል.
3. ቃላትን በመጠቀም መግባባት. ማንኛውም ልጅ ስለ ስሜታቸው እና ልምዶቻቸው በቃላት መናገር መቻል አለባቸው. አንድ ትልቅ ሰው እንዲረዳው እና አስፈላጊ ከሆነ ትክክለኛውን ውሳኔ እንዲያደርግ ይህ አስፈላጊ ነው.
4. በአስተሳሰቦች እና ድርጊቶች መካከል ያለውን ልዩነት ይረዱ. ይህንን እንዴት ማድረግ እንዳለበት ሳያውቅ ልጁ ወደ ሥራ ለመግባት በጣም አስቸጋሪ ነው. ሀሳቦች, በተለይም የሚረብሹ, ሙሉውን ንቃተ ህሊናውን ይሞላሉ, እና ስራውን ወደ ማጠናቀቅ መቀየር አይችልም. የሚያስቡትን ነገር ብቻ በተሳካ ሁኔታ ማከናወን እንደሚችሉ ትንሽ ሰው ማስተማር አስፈላጊ ነው. አንድ ነገር ካደረጉ እና ስለ ሌላ ነገር ካሰቡ, ከዚያም ስራውን በደንብ ለመስራት በጣም ከባድ ነው.
5. ፍላጎት ይኑርዎት እና ጥያቄዎችን ይጠይቁ. አንድ ልጅ በተፈጥሮ ጠያቂ ነው. እና ብዙ ለማወቅ, ጥያቄዎችን መጠየቅ መቻል አለብዎት. ይህንን ምኞት በልጅ ውስጥ አይገድሉት. ጥያቄዎችን የመጠየቅ ፍላጎት ከሌለ, ለመማር ፍላጎት አይኖርም. አዋቂዎች የልጁን ጥያቄዎች መመለስ ብቻ ሳይሆን ለሚነሱ ጥያቄዎች በምክንያታዊነት መልስ እንዲያገኝ እንዲያስተምሩት እና ምናልባትም በመፅሃፍ ውስጥ እንዲያነብ ምክር መስጠት አስፈላጊ ነው. የልጁን የማወቅ ጉጉት በማበረታታት የአዕምሮ ችሎታውን እናዳብራለን። ህፃኑ አንዳንድ ጥያቄዎች ምንም መልስ እንደሌላቸው ማወቅ አለበት. ለአንዳንዶቹ ራሱ መልስ ሊሰጥ ይችላል። ሳይንስ እና ልምምድ ለብዙ ጥያቄዎች እስካሁን መልስ አላገኘም።
6. ውድቀትን አትፍሩ። ይህ ለማደግ አስፈላጊ ሁኔታ ነው. ማንኛውንም ነገር ለመማር, ስህተቶችን መፍራት የለብንም. ሰዎች ብዙውን ጊዜ ከስህተታቸው ይማራሉ. ውድቀትን የመትረፍ ችሎታ፣ እንደገና የመጀመር እና ልብን ላለማጣት መቻል በጣም ጠቃሚ ችሎታ ነው። ብዙ ፈተናዎች እና ውድቀቶች ሳይቀድሙት አንድም ትልቅ ግኝት አልተገኘም። ማሸነፍም ሆነ መሸነፍ ሁልጊዜ የሚቻልበት ማንኛውም ሥራ አደጋ ነው። አደጋዎችን ለመውሰድ መፍራት የለብንም.
7. አዋቂዎችን እመኑ. ልጁን ላለማታለል ይሞክሩ, ለእሱ ታማኝ ይሁኑ. ልጆች ውሸትን በዘዴ ይገነዘባሉ። እንባዎችን ለማስወገድ ከእነሱ ጋር ለምናደርጋቸው ጨዋታዎች በልጁ እምነት እንከፍላለን። በሁሉም ጉዳዮች ማለት ይቻላል ሐቀኛ ለመሆን ይሞክሩ, እና የሆነ ነገር ካልሰራ, ለልጅዎ ለማስረዳት ይሞክሩ. ሁሉም ሰዎች እኩል ደግ እንዳልሆኑ ህፃኑ እንዲረዳ ማድረግ በጣም ይቻላል ፣ ግን አብዛኛዎቹ አሁንም ደግ ናቸው። አለመተማመን የሚመነጨው የአንድን ሰው ስብዕና ደስ የማይል ባህሪዎች ግንዛቤ ነው። ይህ ስሜት ለልጆች የተለመደ አይደለም. አንዳንድ ሰዎች አሉታዊ ባህሪያት እንዳላቸው ለልጁ ማሳየት አስፈላጊ ነው. እነሱ በሁሉም ሰው ማለት ይቻላል. አንድ ሰው ጥቅምና ጉዳትን ብቻ ማካተት አይችልም. ድክመቶች ከሌሉ ምንም ጥቅሞች አይታዩም ነበር, እና በተቃራኒው.
8. ለራስህ አስብ.ይህ ለመማር ቀላል ነው. ልጁ እንዲቀጣው ሳይፈራ ሃሳቡን እንዲገልጽ ማበረታታት ብቻ ያስፈልግዎታል. ለአስተያየቱ አክብሮት ስናሳይ, ሁኔታውን "እንደ እኩልነት" እንወያይ, ሀሳባችንን እንገልጻለን, ልጁ ድርጊቶችን ከመፈጸሙ በፊት የሚያስከትለውን መዘዝ እንዲመረምር እናስተምራለን. ገለልተኛ ውሳኔዎችን እንዲወስድ እናዘጋጃለን. በተለይም አንድ ልጅ "አይ" እንዲል ማስተማር አስፈላጊ ነው, የሆነ ነገር አለመቀበል - ይህ የአንድ ሰው በጣም አስፈላጊ ጥራት ነው. ሁሉም ሰው እምቢ ማለት አይችልም።
የልጆች ምኞቶች፣ መጥፎ ባህሪያቸው እና ቀልዳቸው አንዳንድ ጊዜ የወላጆችን ቁጣ ውስጣዊ አመልካች ወደ እንቅስቃሴ ሁኔታ ያመጣሉ። እናቶች ይጮኻሉ, አባቶች ይጮኻሉ. በውጤቱም, ችግሩ, እንደ አንድ ደንብ, አይጠፋም, ነገር ግን የአዋቂዎች የነርቭ ስርዓት ቀድሞውኑ ተጎድቷል, እንዲሁም የልጁ ስነ-አእምሮ. ምናልባት ምክንያቶችን መፈለግ አለብን? ይህን ማድረግ እንኳን ይቻላል? ምናልባት የልጁ ባህሪ በጣም መጥፎ አይደለም እና ጠበኝነት አይገባውም? ወይም ምናልባት እርስዎ ብቻ ነዎት? በልጅ ላይ እንዴት መጮህ እንደሌለበት ትንሽ ምክር, እና ይህ እንኳን ይቻል እንደሆነ.
በልጅዎ ላይ በጮህክ ቁጥር እራስህን ትነቅፍ ይሆናል። እና እንደገና “ለምን አሁን ድምፄን በእርሱ ላይ አሰማለው?”፣ “በጣም የምወደውን ሰው ለምን በእንባ አነባለሁ?”፣ “ትክክለኛውን ነገር እያደረግኩ ነው?” የሚለውን ጥያቄ እራስዎን ይጠይቃሉ። አንድ ልጅ ለቀልድ ሲል ቀልዶችን የሚጫወት ከሆነ ማለትም ሆን ብሎ መከራን የሚያስከትል ከሆነ የሕፃናት የሥነ ልቦና ባለሙያን ማነጋገር አለብዎት - እዚህ የማያቋርጥ ግጭቶች ሁኔታውን ያባብሰዋል, እና የሥነ ልቦና ባለሙያው እርስዎ እንዲፈቱ ይረዱዎታል. ደህና ፣ በአጋጣሚ ቢሆንስ? በዕድሜ ምክንያት? ውስጣዊ ሁኔታ? ያለማቋረጥ መሳደብ እንዴት ማቆም ይቻላል?
በልጅ ላይ እንዴት አለመጮህ: ከልጁ ምክንያቶች
ስለ ባህሪዎ አስበው ያውቃሉ? ለምሳሌ ሳህኖቹን ታጥበው አንድ ኩባያ ትሰብራለህ። በጸጥታ ቁርጥራጮቹን ይሰበስባሉ እና "ይህ ለዕድል ነው" በሚሉት ቃላት ይጥሏቸዋል. ነገር ግን ልጅዎ አንድ አይነት ማሰሮ ከጣለ በብዙ ሁኔታዎች የሚከተለው ይከተላል-“ለምን እዚህ ትሄዳለህ?!” ፣ “ተጠንቀቅ” ፣ “ነገሮቼን እንዳትነኩ ጠየቅኩህ። ይህ የሚሆነው ምክንያቱን ሳያውቅ፣ እራስህን ለመገደብ ሳትሞክር፣ የሁኔታውን በዘፈቀደ ሳታስብ እና በቀላሉ ልጃችሁ ገና እንደ አንተ ጎበዝ እና ጎበዝ ለመሆን ገና ትንሽ ስለሆነ ለመማር ጊዜ አላገኘም። በተቻለ መጠን በትኩረት መከታተል.
ከዕድሜ በተጨማሪ የልጆች ባህሪ እንዲበላሽ የሚያደርጉ ሌሎች ምክንያቶችም አሉ እና የዚህ አይነት መታወክ የሚያስከትለውን መዘዝ መቆጣጠር አይችሉም።
በጣም ትጠይቃለህ
ግላዊ ስኬቶችህ ጥሩ ከሆኑ ይህ ማለት ከልጆችህ ተመሳሳይ ነገር መጠበቅ አለብህ ማለት አይደለም። በተጨማሪም ፣ ከተጠበቀው በላይ እና ያቀዱትን ግቦች ለማሳካት የማያቋርጥ ግፊት የልጁን ስነ-ልቦና ይሰብራል ፣ በዚህ ምክንያት እምነትን አያገኝም። ስለ ውድቀት ይጨነቃል እና መጥፎ ባህሪይ ያደርጋል, አሉታዊ ኃይልን ይጥላል. በዚህ ጉዳይ ላይ ልጅን እንዴት አለመጮህ የሚለው አጣብቂኝ በራስዎ ፍላጎት ላይ የተመሰረተ ነው - ችሎታዎን ከሌላ ሰው በተለይም ከልጅ ጋር ማመሳሰል አይችሉም።
በስህተት እያሳደጉ ነው።
በጣም ጥብቅ ወይም በጣም ለስላሳ, ከመጠን በላይ ይንከባከባሉ ወይም ተገቢ ያልሆነ ምላሽ ይሰጣሉ, እርስዎ እራስዎ በበርካታ ጉዳዮች ላይ እራስዎን ማገድ አይችሉም, በእያንዳንዱ ደረጃ ላይ የማያቋርጥ ክትትል ይለማመዳሉ. የትምህርታዊ አቀራረብዎን መተንተን ይችላሉ - እርስዎ የእራስዎ ጥሩ የስነ-ልቦና ባለሙያ እንደሆኑ ያስቡ።
ከመጠን በላይ የሕፃናት ድካም
እና እሷን ሊይዝ አልቻለም. ወደ ኪንደርጋርተን ወይም ትምህርት ቤት ከሄደ ፣ ከዚያ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ፣ ምሽት ላይ የግዴታ ትምህርት ፣ እና ከዚያ መተኛት እና እንደገና በክበብ ውስጥ ለመተኛት ፣ የማያቋርጥ ብልሽቶች ሲሰቃዩ አትደነቁ። ድካም ለትልቅ ሰው እንኳን ስሜቱን ያበላሻል, ግን ስለ አንድ ልጅ ምን ማለት ይቻላል! ያውርዱት, ለግል ጉዳዮች ተጨማሪ ጊዜ ይስጡ እና ያርፉ.
የአንድን ሰው “እኔ” የማሳየት ፍላጎት
እያንዳንዱ ልጅ ማለት ይቻላል በግጭቶች ውስጥ በግል እድገት ውስጥ ያልፋል። ለአንዳንዶች በማይታወቅ ሁኔታ ተራ ናቸው ፣ ሌሎች ደግሞ “ከቤት ወጣሁ” ወይም በአንተ ላይ የተወረወረ አሻንጉሊት ማስታወሻ ይጠብቃቸዋል። ወላጅ የልጁ አጋር መሆን አለበት፤ አንድ ሰው በከንቱ መጮህ አይችልም። ከልክ ያለፈ የፀጉር አሠራር ይፈልጋሉ? እባክዎን ይደግፉ። መጥፎ ልማዶችን (መሳደብ, ማጨስ) ከተጠራጠሩ ጠቃሚ በሆነ ነገር ውስጥ እራሱን እንዲያረጋግጥ ለመርዳት ይሞክሩ. በጣም ጥሩ አማራጭ ስፖርት ነው, በሚወዱት እንቅስቃሴ ውስጥ ክህሎቶችን ማሻሻል. በመጨረሻም ውሻ አምጡና እንዲራመድ ፍቀድለት።
በቤት ውስጥ ግጭቶች
ብዙውን ጊዜ ወላጆች እርስ በእርሳቸው ድምፃቸውን ከፍ ካደረጉ, ህጻኑ ታዛዥ እና ታታሪ እንዲሆን መጠበቅ እንግዳ ነገር ነው. ብዙ በቤተሰብ ውስጥ ባለው ከባቢ አየር ላይ የተመሰረተ ነው - በልጆቻችሁ ፊት እርስ በርስ መጮህ የለብዎትም, መጥፎ ምሳሌን አታድርጉ, ምክንያቱም ይህ በተሰበረ የልጅነት ጊዜ ውስጥ አንድ ከባድ መዘዝ ሊያስከትል ይችላል.
እንዲህ ዓይነቱ የዘር ውርስ
የልጆች የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ብዙውን ጊዜ እንደሚናገሩት, ወላጆች ስለ ልጆቻቸው አመጽ ቅሬታ ያሰማሉ, ባህሪው የተገነባው ከቅድመ አያቶች ግንባታ ነው. አዎን, ለሁሉም ሰው ግላዊ ነው, ግን ምናልባት, ስለእሱ ካሰቡ, በልጅነትዎ ወይም ከአያቶችዎ ጋር በልጁ ባህሪ ውስጥ ብዙ ተመሳሳይነቶችን ያገኛሉ.
ብዙውን ጊዜ ልጆች ሲታመሙ መጥፎ ባህሪ ያሳያሉ. መንስኤው የአእምሮ ጉዳት (የወላጆች መፋታት፣ መንቀሳቀስ፣ መዋለ ህፃናት ወይም ትምህርት ቤት መቀየር፣ የሚወዱትን ሰው ማጣት) ሊሆን ይችላል። ምናልባት ሕፃኑ አንድን ነገር መቋቋም አይችልም (ቤተ መንግሥት ይገንቡ ፣ ዳንቴል ይሰርዙ እና ሌሎች ብዙ) ይረብሹታል እና አስቀያሚ ያደርገዋል ፣ በአዋቂዎች ላይ እንኳን ይጮኻል። ወላጆች በልጁ ላይ መጮህ ከመጀመራቸው በፊት የችግሩ መንስኤ ምን እንደሆነ ለማወቅ ወይም እንዲያውም የበለጠ አካላዊ ቅጣት እንዲኖራቸው ማድረግ ተገቢ ይሆናል. አንድ ልጅ ሾርባውን ስላልጨረሰ ወይም የአበባ ማስቀመጫ ስላጣ ብቻ በሃይል ልትጠቀም አትችልም - እራስህን ከመቆጣጠር ይልቅ መጀመሪያ አስብበት።
በልጅ ላይ እንዴት መጮህ እንደሌለበት: የወላጆች ምክንያቶች
ነርቮችዎ ሲሰባበሩ እና ልጅዎ ሲሰቃይ, ፍትሃዊ አይደለም. ሁኔታዎን ብቻ ይቆጣጠሩ። ተቀመጡ፣ ዘና ይበሉ፣ እራስዎን ጥቂት ጥያቄዎችን ይጠይቁ።
በመጀመሪያ ደረጃ, ድካም በነርቭ ሁኔታዎ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድር ይችላል. እና ከዚያ, ህጻኑ ምንም ቢያደርግ, እሱ የተሳሳተ መስሎ ይታይዎታል. የስነ-ልቦና ድካም ከፍተኛ ተጽዕኖ ያሳድራል. ለምሳሌ, ለአስፈላጊ ስብሰባ እየተዘጋጁ ነው, ብዙ በማሰብ, የድርጊት መርሃ ግብሮችን እያወጡ ነው. ወደ ቤትዎ ሲመለሱ, ቤተሰብዎን ለመመገብ ወዲያውኑ ወደ ኩሽና ይሂዱ, እና በተጨማሪ ቀኑን በአእምሮ ይመረምራሉ. እረፍት የሚመጣው በምሽት ብቻ ነው። እራስዎን ለማሟጠጥ ሊስማሙ ይችላሉ, ነገር ግን በዚህ ምክንያት, አለመስማማት እና በልጅ ላይ ምክንያታዊ ያልሆነ ጩኸት ስህተት ነው.
በሁለተኛ ደረጃ፣ በሌላ ሰው ላይ ያለው ቁጣ ለቋሚ መሳደብ ተጠያቂ ሊሆን ይችላል። በባልደረባህ፣ በእናትህ፣ በባልህ ላይ ትናደዳለህ፣ ነገር ግን ቁጣህን አጥተህ ልጅህን ትጮሃለህ። እውነት ሌላ በማን ላይ መጮህ አለብህ?! እሱ መልስ መስጠት አይችልም, ይዋጉ. ከቤት እና ከቤተሰብ ውጭ ያሉ ግንኙነቶችዎን ችግር ይፍቱ። ቢያንስ, ከልጅዎ ጋር በሚሆኑበት ጊዜ እራስዎን መገደብ እና ሀሳቦችን እና ስሜቶችን ከጥቃት ምንጮች ጋር በማጥፋት, ስለ ውጤቶቹ ያስቡ.
በሶስተኛ ደረጃ, ልጅን የመንቀፍ እና የመጮህ አዝማሚያ በእሱ ላይ ባለው የጥፋተኝነት ስሜት ምክንያት ሊሆን ይችላል, የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ያረጋግጣሉ. ለምሳሌ, የልጅዎን ጤና በጥንቃቄ ይከታተላሉ, ነገር ግን ጉንፋን አለው. የእርስዎ ልዕለ-ኃላፊነት ራሱን እንዲሰማው ያደርጋል፣ ምን እና የት እንዳመለጡ ተቆጥተዋል። ስለዚህ የነርቭ ሥርዓቱ ይሠቃያል፣ እናም ጭንቀትዎን በመጮህ እና በመወንጀል ያሳያሉ ፣ ለ “ሙያዊ ብቃት ማነስ” ያለዎትን ቂም መያዝ አልቻሉም እና ልጅዎን እንዴት እንደማትጮኽ ግራ ገብቷችኋል።
በአራተኛ ደረጃ, የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ብዙውን ጊዜ ብዙ ወላጆች, በተለይም እናቶች, ልጅ ከወለዱ በኋላ ህይወታቸውን እንደሚቀይሩ, ከውጭው ዓለም ጋር መግባባትን በመገደብ, ቀደም ሲል የነበሩትን ደስታዎች እራሳቸውን ይክዳሉ. በልጁ ላይ ቁጣ ይነሳል ፣ ሳያውቅ እንደ ሸክም ፣ እንደ ሸክም ይቆጠራል። ዘና ለማለት ብቻ ይማሩ፣ ልጅዎን በአያቶች እና ሞግዚቶች እጅ ለመተው ጥንካሬን ያግኙ እና ጤናማ እና ቆንጆ ሴት ሙሉ ህይወት ይኑርዎት። ደስተኛ እና እርካታ ያለው እናት ስለ ውጤቶቹ ሳያስብ በማንኛውም ምክንያት የማይጮህ እናት ለልጁ የበለጠ አስደሳች ይሆናል.
ልጅዎን ብዙ ጊዜ ቢነቅፉ
አስቡት የነርቭ ስርዓትዎ በተለያዩ ምክንያቶች ያለማቋረጥ ይጎዳል፡ ወይ ያሳብዱዎታል፣ ወይም ያስለቅሱዎታል ወይም ያሰናክሉዎታል። የሕፃኑ ሥነ ልቦና በጣም የተጋለጠ ነው ፣ ትንሽ የተሳሳተ እርምጃ ወደማይጠገን መዛባት ሊያመራ ይችላል። ያለምክንያትም ሆነ ያለምክንያት ልጅን በመደበኛነት በመገሰጽ ብዙ ውስብስቦችን ከእሱ ጋር ማያያዝ እና ለወደፊቱ እራሱን የቻለ ሰው ሊያደርገው ይችላል።
ልጆች ቃል በቃል ይጮኻሉ እና ይሳደባሉ፤ ገና በለጋ ዕድሜያቸው የወላጆቻቸውን ባህሪ በትክክል መተቸት አይችሉም። "ቢገፉኝ መጥፎ ነኝ ማለት ነው አንድ ስህተት ሰርቻለሁ" የሚለው ሀሳብ ወደ ጨዋታ ይመጣል። እና ስለዚህ ከጊዜ ወደ ጊዜ, ከቀን ወደ ቀን. የበታችነት ስሜት, አቅም የሌላቸው እና ርህራሄ ይሰማቸዋል. ስምምነቶችን ይፈልጉ ፣ ግንኙነቶችን ያሻሽሉ። በራስዎ ማድረግ ካልቻሉ የሥነ ልቦና ባለሙያ ያማክሩ. በልጅ ላይ እንዴት መጮህ እንደሌለበት እና በእሱ ሁኔታ ላይ ተጽእኖ እንዳያሳድር በጊዜ ውስጥ እራስዎን መፈለግ አስፈላጊ ነው.
ለጠብ ህጎች-በልጅ ላይ እንዴት መጮህ እንደሌለበት
ልጅዎን ለአንድ ነገር ሲነቅፉ እነዚህን አስፈላጊ ህጎች ይከተሉ፡-
- ቅጣቱ ትክክለኛ መሆን አለበት. የመሳደብ ምክንያት ለልጁ በጣም ተደራሽ በሆነ መልኩ ተላልፏል.
- በሚቀጡበት ጊዜ እንደ "ይህን ማድረግ አትችልም," "ሰዎች ሲመቱ ይጎዳል," "ልጆች ከተጣሉ, ማንም ከእነሱ ጋር ጓደኛ አይደለም" የመሳሰሉ አጠቃላይ ሀረጎችን መጠቀም ጥሩ ነው. ግላዊ በመሆን፣ በአንተ ላይ የሚሰነዘሩ ስድቦችን የመስማት እድል ይኖርሃል።
- ልጅህን በሁሉም ፊት አትስደብ። ግጭቱ በመንገድ ላይ ከተፈጠረ፣ በአካባቢያችሁ ካሉ ሌሎች ሰዎች በሚስጥር እንደሆነ በጸጥታ ይናገሩ። ወደ ቤት መምጣት እና ስለተፈጠረው ግጭት ለተቀረው ቤተሰብ ማሳወቅ የለብዎትም።
- በእኩልነት ተገናኝ። ልጁ ለመናገር እና እሱ ትክክል መሆኑን ለማረጋገጥ እድሉ ሊሰጠው ይገባል. ትልቅ ስለሆንክ ወይም እናት ወይም አባት ስለሆንክ ትክክል ነህ ብለህ መታገል የለብህም።
በመጨረሻ ፣ በልጅ ላይ እንዴት መጮህ እንደሌለበት ማሰብ የጀመሩበት እውነታ ሁኔታውን ለማስተካከል ፣ ከልጁ ጋር መግባባትን ለመማር ያለዎትን ልባዊ ፍላጎት እንደሚናገር ልብ ማለት እፈልጋለሁ ። ከራስዎ ይጀምሩ, ልምዶችዎን ያጠኑ. ምናልባት በስልኩ ላይ ጨዋነት የጎደለው ንግግር በማድረግ፣ ነገሮችን ሳታስተውል በስሜት ውስጥ በመወርወር መጥፎ ምሳሌ እየሆንክ ይሆናል። በቤትዎ ውስጥ ያለውን ሁኔታ ያሻሽሉ, ምቾት ይፍጠሩ. ስምምነትን እንዴት ማግኘት እንደሚችሉ የሚያውቁ እና የሚያውቁ ወላጆች ደስተኛ እና ስነልቦናዊ ጤናማ ልጆች አሏቸው።
