в 1-ом классе
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(Звучит веселая музыка, на сцену выходит ведущий)
Ведущий.
8 Марта. В этот день красивые, ласковые слова говорят всем представителям женского пола. Разрешите поздравить всех с первым весенним праздником. Пожелать добра, радости, яркого весеннего солнца, исполнения всех желаний! В нашей стране этот день давно уже превратился в весёлый, шуточный праздник. Все с нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому, что это – день сюрпризов.
Наши мальчики тоже не остались в стороне.
Мальчики.
Мы сегодня все нарядные, ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником собрались, как на парад!
Мы - весёлые ребята, поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны - нежности и красоты.
На уроках мы сидим и на девочек глядим:
Они красивы и умны, лучше просто не найти!
Повезло же вам, девчата, вы уже счастливые,
Потому что мы у вас - самые красивые!
(Мальчики поют куплеты про девочек из песни «Из чего же»).
Почему мы здесь все пляшем, почему мы здесь поём?
Потому что всех девчонок (вместе) поздравляем с Женским днём!
Вам желаем только счастья и откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее во всей школе просто нет!
Пришла весна! Весна пришла! И улыбнулась нам она.
И засветило ярче солнце, лучами осветив оконце.
А в классе собрались девчонки. Нет, не сидят они в сторонке –
Они красивы и умны, да лучше просто не найти!
И мы сейчас у них узнаем, на что способны, много ль знают!
Ведущий.
Сейчас мы проведём для наших девочек ВЕСЁЛЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ. В них будет много интересных конкурсов. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками и судьями.
Давайте познакомимся с нашими командами.
Итак, 1 команда _ конфетки _____________ капитан _______________________.
2 команда ___ ягодки _____________ капитан ______________________.
(Названия команд пишутся на доске)
Наблюдать за работой наших девочек и оценивать их труд будет жюри, в составе ___________ (2 мальчика) во главе с ______________ (папа).
А теперь объявляю наши конкурсы!
Наш первый конкурс «ЗАГАДКИ». В каждой загадке - народная мудрость. Кто верно отгадает, тот свой ум прославляет.
Ну-ка, дорогие девочки, проверьте свой ум, сообразительность и находчивость. Каждая команда должна отгадать по 5 загадок. Время на обдумывание 2 минуты.
За каждый правильный ответ команда получает цветочек.
2. Есть у нас в квартире робот, у него огромный хобот. Любит хобот чистоту и гудит, как лайнер ТУ (пылесос).
3. В этом белом сундучище мы храним на полках пищу. На дворе стоит жара, в сундучище – холода (холодильник).
4. Глядя на экран в квартире, видим, что творится в мире. Вещь обыкновенная, живёт в нём вся вселенная. На столе стоит и громко голосит (телевизор).
5. Закипает изнутри и пускает пузыри (чайник).
6. Я эту загадку в сумочку положу, достану потом - на себя погляжу (зеркало).
7. Каждый день купается много-много раз. Щиплется, кусается - не откроешь глаз (мыло).
8. Ей набили мясом рот, и она его жуёт. Жуёт, жуёт и не глотает - в тарелку отправляет (мясорубка).
9. Среди кудрей гуляла, зубчик потеряла (расчёска).
10. Ног нет, а хожу; рта нет, а скажу: когда спать, а когда вставать (часы).
Ведущий.
Пока наши команды совещаются, я предлагаю провести конкурс для БОЛЕЛЬЩИКОВ.
8 марта называют международным женским днём. Так давайте с вами вспомним женские имена. Но их надо не просто назвать, а вспомнить названия песен (строчки из песен), где упоминаются имена.
Уважаемые болельщики! Кто заработает дополнительный цветок команде?
Ваша задача: по очереди называть названия песен (строчки из песен), где упоминается женское имя. Кто назовёт название песни (строчку из песни) последним, тот и победит, принесёт своей команде цветочек!
Слово жюри!
Ведущий.
Мама! Самое прекрасное слово на земле! В языке любого народа есть это слово. Его лепечет дитя в колыбели, с любовью произносит юный отрок. И на всех языках это священное слово звучит нежно и ласково. «МАМА..., А КАКАЯ ОНА?» - так называется наш следующий конкурс.
Ваша задача: по очереди вы будете называть имена прилагательные к слову мама, причём, слова не должны повторяться.
Жюри внимательно следит за конкурсом! Цветочек заработает та команда, которая назовёт больше слов.
Слово жюри!
Ведущий.
Итак, канун самого доброго, самого светлого праздника. А перед праздником нужно навести порядок в квартире: вымыть полы. Поможем маме? Я думаю, любая из девочек справится с такой работой, как уборка квартиры от мусора. Вы согласны со мной?
Итак, «ВЕСЁЛАЯ ЭСТАФЕТА».
Условия конкурса: по очереди вы будете мести мусор из комнаты (т.е. маленькие мячи между кеглями). Чья команда выметет быстрее - та победит и получит цветок.
Слово жюри!
Ведущий.
Нет на земле прекраснее и нежнее цветов. Для человека цветы всегда были символом совершенства. Подарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения.
Наш следующий конкурс посвящается ЦВЕТАМ.
Вот вам цветы, вот ваши вазы. (Вазы на доске, цветы на магнитиках у участниц) . Ваша задача: поставить цветы в вазу (по очереди). Чья команда окажется быстрее, букет получится красивее, тот и победитель.
Словожюри.
Ведущий.
Квартира убрана, цветы на столе. Пора подумать и о праздничном столе. Следующий конкурс называется «НАКРОЙ СТОЛ».
Условия конкурса: на стол выставить угощения на букву «К».
Ваша задача - по одному человеку от каждой команды бежите к столу, пишите одно угощение на букву «К» и возвращаетесь на место и т. д. Причём, слова в команде не должны повторяться! Сколько угощений будет написано, столько цветков заработает ваша команда.
Слово жюри
Ведущий.
Из-за нас мама волнуется, она старается во всём нам угодить, старается помочь в самую трудную минуту. А вы помогаете своим мамам? Как? Так ПОМОГИТЕ МАМЕ ОДЕТЬСЯ к праздничному столу! Так называется наш следующий конкурс.
Для проведения этого конкурса я попрошу выйти ко мне 2 мамы. (Выходят и садятся напротив команд на стулья).
Ваша задача: по очереди, по сигналу вы бежите каждая к своей маме и одеваете её (шарфик, бусы, шляпа, веер, заколка). Мамы не помогают своим детям! Чья команда быстрее оденет маму, получит цветочек.
Слово жюри!
Ведущий.
Итак, все собрались за праздничным столом и ждут маму, чтобы поздравить её. Следующий конкурс «ПОЭТИЧЕСКИЙ».
Девочки, а кто такие поэты?
Конечно, мы с вами поэтами ещё не стали, но пожелание составить для мамы сможем. Так?
Ваша задача: написать к празднику пожелание для мамы. Писать будете по очереди, т.е. первые участники команд бегут до стола, пишут, что они желают маме и возвращаются назад; затем бегут следующие участники команд, пишут продолжение и т. д. Каждый член команды прежде, чем писать своё пожелание, должен прочитать предыдущее, чтобы не было одинаковых слов.
Чья команда справится быстрее с заданием, и пожелание получится более красочным – цветочек.
Слово жюри.
Ведущий.
Маму поздравили. Пора и подкрепиться! А какой праздничный стол без фруктов? Следующий конкурс у нас ОЧЕНЬ ВКУСНЫЙ.
Ваша задача: по одному человеку от каждой команды бежите к столу, съедаете дольку яблока и только тогда возвращаетесь назад и т. д. Чья же команда окажется быстрее?
Слово жюри.
Ведущий.
Но вот праздник заканчивается. Опять полно у мамы хлопот: стол убрать, посуду помыть, вашу сестрёнку спать уложить...
Наш следующий конкурс «УСПОКОЙ СЕСТРЁНКУ, ПРОЧИТАЙ ЕЙ СКАЗКУ».
Но вот беда: не может вспомнить сестричка, как называется её любимая сказка, она только помнит о чём она!
Ваша задача: назвать название сказки правильно. Сколько правильных ответов получится, столько цветочков заработает команда!
1. Сказка про маленькую девочку, что весело бежит по тропинке к домику, что в лесу стоит. Нужно этой девочке к бабушке скорей отнести корзиночку, посланную к ней (Красная шапочка)
2. Сказка про то, как сидит в корзине девочка у мишки за спиной. Он, сам того не ведая, несёт её домой (Маша и медведь)
3. Сказка про маленькую девочку, которая чуть женой крота не стала и усатого жука, которая вместе с ласточкой летала высоко под облака (Дюймовочка)
4. Сказка про чудо-белку, что грызла орешки. А орешки не простые, в них скорлупки золотые, а ядра - чистый изумруд (Сказка о царе Салтане).
Слово жюри.
Ведущий.
Уложив сестрёнку спать, мы видим, что:
Мама спит, она устала
И посуду мыть не стала!
Но ведь каждая девочка должна обладать нежным сердцем, быть чуткой и доброй, внимательной и трудолюбивой по отношению к своей матери. Давайте мы перенесём свое внимание на наших девочек и посмотрим, а сумеют ли они справиться с такой работой, как мытьё посуды.
Итак, наш последний конкурс.
Ваша задача: наносить воды для мытья посуды; причём, заработает цветочек та команда, которая наносит воды больше и разольёт её меньше.
(Деревянной ложкой переносят воду в банку)
Слово жюри.
Ведущий.
Для каждой девочки работа по дому - настоящая профессия. Впереди у вас целая жизнь. Надо всё успеть, всё узнать и всему научиться.
А секрет победы команды _____________ прост: надо любить любое дело, которым занимаешься, выполнять его с душой, и оно, непременно, принесёт радость, успех и признание.
Успехов вам и счастья, милые мои девочки!
(Учитель вручает подарки)
А теперь вас поздравят ваши мальчики!
Мальчики.
Мы, как видите, красавцы, и сердца у нас горят.
Сейчас стихи мы прочитаем для наших дорогих девчат.
(каждой девочке читается четверостишие)
У Виолы всё в порядке: на столе, в шкафу, в тетрадке.
Все об этом в классе знают и от зависти вздыхают!
А у нашей у Анютки глазки, словно незабудки.
Высока и стройна, всем нам нравится она!
Ослепляет красотой всех нас наша Поля.
Мы в очках солнцезащитных ходим теперь в школе!
И танцует, и поёт, себя в обиду не даёт.
Весела даже в ненастье, а зовётся просто – Настя!
Шёл сначала я пешком, а потом бежал бегом.
А потом почти летел – с Семёновой Софией встретиться хотел!
У нас в классе есть девчонка: губки, как малина.
Очень стройная она, звать её – Алина!
Наша Вика Кузнецова очень любит поболтать.
На уроке же сидит – ничего не говорит!
А Смирнова Софья учится отлично.
Да к тому же, посмотрите, - очень симпатична!
Зельтина Софья хороша, хоть небольшого роста.
Ну, а в праздничном наряде – загляденье просто!
А капризы нашей Вики мы погрузим в самосвал.
Отвезём в овраг глубокий, чтоб никто их не достал!
Мы стихи для вас кончаем, лучше стать вам обещаем:
Чтоб со временем у вас гордость родилась за нас!
Дорогие девочки!
С праздником вас поздравляем
И всем сердцем вам желаем,
Здоровья целый воз!
Побольше в жизни звёзд!
Чтобы бед досталось малость!
Чтобы пелось и плясалось!
Чтобы счастья было море!
Чтобы вы не знали горя!
Ведущий. Добрый день! Весёлый час!
Я приветствую всех вас!
Мы встречаемся с вами в преддверии замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки.
Ведущий.
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным,
С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарованья!
Ведущий.
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки.
Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.
Итак, наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки.)
Ведущий . Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.
А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри в составе:
1-й Конкурс «Разминка»
Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?
Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).
Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)
Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль)
Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)
Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп
стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).
Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).
Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли)
2-й Конкурс «Веселые поварята».
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая девочка на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний - столько очков получает каждая.
3-й Конкурс «Запеленай малыша»
З а 1 минуту нужно запеленать куклу.
4-й конкурс «Кулинарные догонялки».
Ведущий . За каждый правильный ответ 1 балл.
1. Фирменное блюдо сороки (каша).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
5. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
6. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
7. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
8. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
9. Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
10. Абрикос, объявивший сухую голодовку? (курага).
11. Какая из нот не нужна для компота? (соль).
12.Фрукт, который обожают боксёры? (груша).
Ведущий: А сейчас каждая девочка должна представит своё блюдо.
5-й Конкурс «Нарядить сестренку»
Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!»
Выигрывает та, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.
6-й конкурс «Сделай комплимент»
Игра проводится в форме словесной дуэли. Каждая участница должна убедить соперницу в своем превосходстве. Для этого, одна из участниц говорит: «Я самая красивая», другая ей отвечает: «Зато я самая умная». Потом подключается третья и т.д. Повторяться нельзя. Победит та, которая больше качеств назовет и ни разу не повторится.
6-й Конкурс «Корзина»
Каждой участнице предлагается взять в корзине листок и отгадать загадку, написанную на листочке. Детские загадки с ответами
Этот маленький
Служит в доме
Много лет.
Кто тут болен,
Кто здоров -
Показать
Всегда готов.
(Термометр)
Он любит лишь одно -
Парить, как птицы, но
Без нитки и без ветра
Не пролетит и метра.
(Бумажный змей)
В гости все его зовут.
А придёт он - прочь бегут.
Какая коровка,
Ещё никому
Хоть оно и ново,
Но в мелких дырочках
Ежедневно тётя Рая
Ловит "зайцев" по трамваям
И штрафует их всегда.
Кем работает она?
(Контролёром)
Кротким пленником годами
Я живу внутри печи
И варю супы с борщами,
Выпекаю калачи.
Я даю тепло для дома,
Но во мне всегда, поверь,
Пострашней раскатов грома
Кровожадный спрятан зверь.
Вентилятор есть такой:
Лёгкий, плоский, расписной.
Для него всегда, дружок,
Кисть руки твоей - движок.
По каким таким полям
Не пройти и метра нам?
(По полям шляпы)
Он не так себе,
Не просто.
Он начальник
Перекрёстка.
Тут уж все
По его идут
Приказам.
(Светофор)
Поработает
И в итоге,
Будь здоров,
Наломает
Столько дров!
Заявляю всем подряд -
Отойдите от цыплят.
У меня хоть внешность птицы,
Но характер, как у львицы.
(Наседка)
Он хотя и полосат,
Но, однако ж, не усат.
Хоть имеет хвостик свой,
Но короткий и сухой.
У него круглы бока,
Как у сдобы - колобка.
И с прадедовских времён
Он любимец всех сластён.
Кто же этот карапуз?
Как ты думаешь?...
Он на Глеба налетел
Сгоряча -
С Глеба кепочку сорвал
Невзначай.
Шутки эти не совсем
Посмотрел малыш вокруг -
Ты подумай и ответь
Не спеша -
Кто же кепочку сорвал
С малыша?
На дворе стоит жара.
Сыплет "снег", как из ведра
Всё подворье устилает
И ни капельки не тает.
(Тополиный пух)
Вот так дивные проказы -
На траве горят алмазы,
Миллионы их, а всё ж
В сундучки не соберёшь.
Я смотрю на кобылицу -
Пьёт бензин, а не водицу.
Хоть и вышли из печи,
А совсем не калачи,
И, скажу вам по секрету,
В них муки и грамма нету.
А вот с глиной повезло -
В каждом больше трёх кило
(Кирпичи)
Лес, луга, сады, дома
Позаснежила зима.
Птицам очень холодно,
Но совсем не голодно.
Им у нас, в кустах ракит,
Стол обеденный накрыт.
(Кормушка)
Всех и всё
Отображу.
И не сужу.
(Зеркало)
7-й Конкурс «Уроки этикета»
Ведущий . Праздники бывают разные. Но что в них похожее - так это подарки! Итак, о том, как принимать подарки…
Сейчас каждая участница ответит на вопрос, за каждый правильный ответ – 1 балл.
Вопросы:
1.Если подарок не очень обрадовал, то вы…(не покажете разочарования)
2.Получив подарок, вы…(развернете его и скажете примерно так: «Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!)
3.Если вам подарили цветы, то вы…(радостно поставите их в вазу, чтобы всем было хорошо видно)
4.Если вам подарили сладости, то вы…(угостите ими гостей за чаем)
5.Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться – значит серьезно оби деть дарящего).
6.Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то…(поприветствуйте его так же сердечно, как и остальных).
8-й конкурс «Шарик»
В шарике спрятано задание. Каждая берет шарик, лопает его и читает задание, которое нужно выполнить. (пронести книгу на голове, спеть песню про маму, угадать игрушку,
Ведущий:
Конкурс наш кончается,
Что же нам ещё сказать?
Разрешите на прощанье -
Вам здоровья пожелать!
Будьте веселы, богаты,
Всем дарите добрый свет!
Приходите всегда в школу
И живите до ста лет!
Милые девочки! Дорогие, мамы! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.
А сейчас дадим слово жюри.
(Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.)
Спасибо всем за игру. До свидания!
Конкурсы на 8 марта проводятся в начальной школе для сближения детей и их родителей посредством творческой деятельности. Кроме того, праздник в школе - отличный способ сплотить коллектив класса.
Праздник в школе - волнительный день, ведь это торжество, которое призвано сблизить семейство, воспитать уважение и взаимопонимание. Конкурсы на 8 марта в начальной школе бывают самые разнообразные, вот несколько из возможных вариантов:
- Угадай приз.
В середину класса встает девочка и мальчик. Один из них должен угадать приз, который он получит, если правильно отгадает его по наводящим вопросам. Ведущий должен отвечать на вопросы только «ДА» или «НЕТ». (Это игрушка? Нет. Это украшение? Да).
- Соревнование «Художники».
Составить картину-пазл из разрезанной на части фотографии, желательно, чтобы фотография была большого размера.
- Портрет.
Члены команд участников рисуют по очереди части тела (голова, туловище, руки, глаза и прочие), в этом задании главное скорость.
- Где ты был?
Таблички подготавливаются заранее, на них должны быть написаны различные кабинеты школы и другие места, в которых можно побывать. Например:
- кабинет директора;
- магазин;
- спортивный зал;
- аквапарк;
- кабинет зубного врача;
- подвал;
- зоопарк;
- баня.
Чем больше мест и чем они необычнее, тем веселее будет проходить игра. Суть в том, что участники располагаются спиной к зрителям. Все предлагаемые слова зрители видят, а участники - нет. На вопросы ведущего можно отвечать по-разному, кроме «ДА» и «НЕТ».
- Угадай-ка.
Этот конкурс в начальной школе к 8 марта заключается в следующем: нужно угадать, какие сказки загадал ведущий. Учитель заранее пишет на листах бумаги сказки, в которых перемешаны различные персонажи и события. Всех перечисленных героев нужно отнести к конкретной сказке. Пример: жили-были дед и баба, была у них избушка лубяная, а мышки-норушки, живущей по соседству, ледяная. Испекли как-то дед и баба Колобка, а он спрыгнул с подоконника и покатился к Мышкиной избушке. Докатился и задает вопрос: «Это кто же в таком красивом теремочке живет, кто в невысоком живет?» Но мышки нет дома, занята она - помогает деду репку вытягивать. (Сказки, которые были загаданы - «Заюшкина Избушка», «Колобок», «Репка», Теремок»).
- Кулинарный поединок в начальной школе к празднику 8 марта «Угадай блюдо»
По предложенным ингредиентам, написанным на листе бумаги, нужно отгадать, какое блюдо из них можно приготовить.
- Мясо, вода, лук, морковь, капуста, масло, приправы (Щи).
- Огурцы, помидоры, капуста, зелень (Овощной салат).
Интересный сценарии на 8 марта в начальной школе
Сценарий проведения праздника предназначен для того, чтобы мероприятие прошло успешно. С ним можно прекрасно и незабываемо отметить праздник 8 марта . Для воплощения в жизнь схемы мероприятия, семьям выдается домашнее задание - придумать название команды, принимающей участие в соревнованиях, разработать герб семьи, придумать девиз. Примерный сценарий на 8 марта в начальной школе:
Для проведения состязаний необходимо подготовить классную комнату - развесить украшения; подготовить плакаты с поздравлениями; подготовить призы; приготовить поздравительную речь для церемонии награждения и грамоты.
Учитель встречает учеников и их родителей приветственной речью, в которой он объясняет цель встречи:
Здравствуйте дорогие родители и наши ученики! Сегодня мы собрались поздравить наших любимых женщин и девочек с их праздником. Мама, это самое главное, самое важное слово в нашей жизни. Сердце матерей всегда переполнено любовью к нам. Мама всегда рядом с нами - поддержит при неудаче, порадуется при достижении, волнуется за наше здоровье, желает своим детям только счастья. Мамины руки - самые заботливые, нежные и ласковые.
Семья зародилась еще в древности, когда наши женщины поняли, что быть с мужчиной – добытчиком надежнее, ведь они смогут обеспечить жизнь себе, своей избраннице и своему потомству. Получается, что основу семейной жизни заложили верные жены и их работящие мужчины.
Сегодня у нас участвуют в состязаниях 5 команд. Это семьи (представление каждой команды, участники говорят название, девиз и показывают семейный герб). Оценивать каждое выступление будут члены судьи (представление судей). За победу в каждом состязании участвующие получают 1 балл. По итогам всех соревнований побеждает коллектив, заработавший больше всего баллов. Давайте приступим к нашим состязаниям:
- Любимое блюдо.
Мамы каждой команды должны назвать любимое кушанье членов своей семьи. Участники пишут ответ на бумаге. Если ответы мам совпадают с написанными блюдами на бумаге, то они получают призовое очко.
- Понимание без слов.
Каждой семье дается на выбор пословица, которую они должны объяснить зрителям без слов. На выбор пословицы и подготовку дается времени не больше 5 минут.
- Золушка.
За 3 минуты нужно отделить перемешанную между собой крупу.
- Большая стройка.
За 1 минуту папам нужно надуть воздушный шар и нарисовать на нем больше 10 человечков.
- Мамонтенок.
С завязанными глазами учащиеся должны найти свою маму, кто быстрее найдет, тот приносит 1 балл.
- Ребенок хочет кушать.
Папы должны как можно быстрее и аккуратнее накормить своих детей бананом, естественно с закрытыми глазами.
В конце всех соревнований подводятся итоги, награждаются участники и победители. После поздравлений - торжественное чаепитие.
Пройдите тест
Тест: Что подарить любимому парню на День Святого Валентина?
Как давно ты находишься с молодым человеком в отношениях?
Конкурсная программа к 8 марта для учащихся начальных классов «Мамин праздник»
Ход праздника
Ведущий открывает праздник.
Ведущий . Дорогие наши мамы, бабушки, девочки! Сегодня самый первый весенний праздник. Хочется пожелать всем счастья, весны, праздника. И сегодня мы подготовили поздравление нашим самым любимым и близким людям - бабушкам и мамам.
Выступают дети с поздравлением.
В этот мирный и праздничный вечер,
В этот светлый торжественный час,
Дорогие, любимые мамы,
Мы пришли, чтоб поздравить вас.
Ещё сердится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны,
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.
Эта цифра восемь
Любимей всех других!
Мы с праздником поздравим
Всех женщин дорогих.
Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна:
Звон ручьёв и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Солнце ярче светит нам
В светлый праздник наших мам!
Мама любимая, песенку слушай,
Буду я петь про цветущую грушу.
Про луг, расцветающий в солнечном свете,
Про то, как чудесно живётся на свете
Всем детям в нашей стране большой
С мамочкой рядом, с мамой родной.
О! Как прекрасно это слово - мама!
Всё на земле от материнских рук.
Она нас - непослушных и упрямых -
Добру учила высшая из мук!
День весенний, день морозный,
День весёлый и мимозный -
Это мамин день!
День безоблачный, не снежный -
День взволнованный и нежный —
Это мамин день!
Кто вас, дети, сильно любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз,
Всё заботится о вас?
Мама дорогая!
Колыбель кто вам качает?
Кто вас песней забавляет
Или сказку говорит,
Кто игрушки вам дарит?
Мама дорогая!
Если, детки, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Как бывает иногда,
Кто же слёзы льёт тогда?
Мама дорогая!
С широко открытыми глазами,
Сладкий сон стараясь превозмочь,
Я лежу и думаю о маме,
Нет её: она дежурит в ночь...
Мамочка, любимая, родная!
Предо мной твой образ дорогой.
Я тебя все время вспоминаю,
Жаль, ты на дежурстве - не со мной!
Не хочу я, чтобы ты седела,
Пусть глаза по-прежнему блестят.
Чтоб по жизни ты не шла - летела!
Счастлив буду я. Я буду рад!
Исполняется песня о маме.
Ведущий . Сегодня на наш праздник пришли бабушки, и эти стихи, наши дорогие бабушки, ребята посвящают вам.
Если внуки веселы,
Бабушка - подавно:
Ишь, распелись, как щеглы, -
До чего же славно!
Если внуки есть хотят,
Бабушке отрада:
Пусть сидят, пусть едят -
Подрастать им надо!
Если внуки вышли в сад,
Бабушка в тревоге:
Ну, как дождь или град -
Ведь промочат ноги!
Если внуки спать легли,
Бабушка не дышит:
Люли, люли, люли, ли,
Тише, тише, тише!
Чистота, тишина,
Теплота, дремота...
Вот какая она
Бабушка-забота!
Исполняется песня «О бабушке».
Ведущий . Ой, ребята, мы же совсем забыли о наших папах! Сейчас мы это поправим!
Я и папа - мастера,
Всяких дел у нас гора:
Взяли в руки молотки -
Ремонтируем замки.
Тук-тук молоток,
И забили мы гвоздок.
Я и папа, мы не прочь
В доме мамочке помочь.
Полотенце мы возьмём,
Всю посуду перетрём,
Да-да-да! Да-да-да,
Не боимся мы труда!
Исполняется песня «Про папу».
Ведущий. Ну вот, кажется, всех поздравили. А теперь мы посоревнуемся.
Девочки делятся на две команды, придумывают название. Выбирается жюри из числа мам, бабушек, мальчиков.
1-й конкурс. «Завяжи бант» . Девочки завязывают банты мальчикам.
2-й конкурс. «Знаешь ли ты?» . Ведущий называет фамилии знаменитых женщин, а дети говорят, чем они знамениты.
Валентина Терешкова (космонавт)
Александра Пахмутова (композитор)
Агния Барто (поэтесса)
София Ротару (певица)
Ирина Слуцкая (фигуристка)
Екатерина Андреева (ведущая на ТВ)
3-й конкурс. «Мамины руки» . Выходят 5-6 мам, протягивают руки вперёд. Девочки по очереди подходят с завязанными глазами к мамам и узнают свою по рукам. Мамы каждый раз меняются местами. Выигрывает та команда, где больше правильных ответов.
4-й конкурс. «Музыкальный». Команды отгадывают музыкальные кроссворды.
(Фая, дом.)
5-й конкурс. «Откуси яблоко». Яблоко подвешено на нитке, попытаться, не притрагиваясь руками, откусить.
6-й конкурс. «Составь слова» (существительные, в именительном падеже, в единственном числе) из слова гастроном.
7-й конкурс. «Красавица» . Посмотреть в зеркало и сказать 3 раза, не улыбаясь: «Какая я красивая!»
8-й конкурс. Игра «Ромашка» . На доску вывешивается ромашка с 6 лепестками. Дети по одному из каждой команды срывают лепестки, выполняют задания. Оценивается качество выполнения задания.
Прокукарекать 3 раза.
