கழிவுகள் மற்றும் கழிவுப்பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள். கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து DIY கைவினைப்பொருட்கள்: எளிய முதன்மை வகுப்புகள்

உங்கள் இதயத்திற்கு நெருக்கமான அழகான பேக்கேஜிங் மற்றும் பழைய பொத்தான்களை தூக்கி எறிவது எவ்வளவு பரிதாபம். உங்களை நீங்களே சித்திரவதை செய்யாதீர்கள், இந்த மதிப்புமிக்க பொருட்களை குப்பைத் தொட்டியில் கொண்டு செல்லாதீர்கள். பாலர் கல்வி நிறுவனங்களில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களுடன் சேர்ந்து குழந்தைகளால் உருவாக்கப்பட்ட அதே மாதிரியான மறுசுழற்சி செய்யப்பட்ட பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைகளுக்கான விருப்பங்களைப் பார்க்கவும்.

பிரிவுகளில் அடங்கியுள்ளது:

• குப்பை. சுற்றுச்சூழல் கருப்பொருளில் செயல்பாடுகள், காட்சிகள், கைவினைப்பொருட்கள்

பிரிவுகளை உள்ளடக்கியது:

• பாலியூரிதீன் நுரை. மாஸ்டர் வகுப்புகள், கட்டுமான நுரையிலிருந்து செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள்
• பென்சில் ஷேவிங்ஸ். வண்ண பென்சில் ஷேவிங்கிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்
• கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட ஆடைகள். சுற்றுச்சூழலுக்கு உகந்த ஃபேஷன், உடைகள் மற்றும் குழந்தைகளுக்கான கழிவுகளால் செய்யப்பட்ட ஆடைகள்

2595 இல் 1-10 வெளியீடுகளைக் காட்டுகிறது.
அனைத்து பிரிவுகளும் | கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

ஆடை பேஷன் ஷோ காட்சி "மிட்டாய் ரேப்பரின் மேஜிக் மாற்றங்கள்". இலக்கு: விடுமுறையிலிருந்து குழந்தைகளுக்கு மகிழ்ச்சியையும் மகிழ்ச்சியையும் கொண்டு வாருங்கள்; நேர்மறை, உணர்ச்சி மனப்பான்மை மற்றும் தன்னம்பிக்கையை உருவாக்குங்கள். பணிகள்: ஒருவருக்கொருவர் நட்பு மனப்பான்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகளை காட்ட ஊக்குவிக்கவும்...

ஒரு பனித்துளி காட்டின் அரை இருளில் வெளியே பார்த்தது - ஒரு சிறிய சாரணர், வசந்த காலத்தில் அனுப்பப்பட்டது. பனி இன்னும் காடுகளை ஆளட்டும், தூங்கும் புல்வெளிகள் பனியின் கீழ் கிடக்கட்டும். தூங்கும் நதியில் பனிக்கட்டி அசையாமல் இருக்கட்டும். சாரணர் வந்தவுடன், வசந்தம் வரும்! (ஈ. செரோவா)காலண்டர் வசந்தம் வந்துவிட்டது. முன்னால்...

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் - மாஸ்டர் வகுப்பு: "அம்மாவுக்கு பரிசு" (சிறு குழந்தைகளுடன் கையில் இருக்கும் கழிவுப்பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்)

வெளியீடு "மாஸ்டர் வகுப்பு: "அம்மாவுக்கு பரிசு" (ஸ்கிராப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் ..."
2-3 வயது குழந்தைகளுடன் செய்யக்கூடிய கைவினைப் பொருட்களை பெற்றோர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களின் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன். அவை எளிமையானவை மற்றும் மலிவு விலையில் தயாரிக்கப்படுகின்றன, மேலும் விரல்களைக் கட்டுப்படுத்துவதில் சிரமம் உள்ள குழந்தைகளால் செய்ய முடியும். ஆனால் நீங்கள் இன்னும் பெரும்பாலான வேலைகளை எடுக்க வேண்டும். இல்லை...

பட நூலகம் "MAAM-படங்கள்"

விடுமுறை, விடுமுறை, விடுமுறை. உங்கள் அன்பான தாய்க்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும்? ஒவ்வொரு முறையும் குழந்தைகளுடன் என்ன செய்வது, அவர்களை ஆச்சரியப்படுத்துவது மற்றும் பரிசை பயனுள்ளதாக மாற்றுவது எப்படி என்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படுகிறீர்கள். பயன்படுத்தப்பட்ட பழைய குறுந்தகடுகளில் இருந்து பரிசுகளை உருவாக்கும் எங்கள் தீம் தொடர முடிவு செய்தோம். நாங்கள் அப்பாக்கள் என்பதால்...

இந்த மாஸ்டர் வகுப்பு சாதாரண, கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து அசாதாரண கைவினைகளை உருவாக்க விரும்பும் கல்வியாளர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் பள்ளி வயது குழந்தைகளுக்கு ஆர்வமாக இருக்கும். நோக்கம்: பூக்கள் உள்துறை அலங்காரம் அல்லது பரிசாக மாறும். நோக்கம்: பிளாஸ்டிக் முட்டையில் இருந்து பூக்கள் தயாரித்தல்...

3-5 வயது குழந்தைகளுக்கான டிடாக்டிக் கேம் "வேடிக்கையான ஜாடிகள்" உற்பத்தி: இந்த விளையாட்டுக்கு உங்களுக்கு காகிதம் தேவைப்படும் - ஜாடிகளின் வடிவங்களுக்கு; முதன்மை நிறங்கள் (சிவப்பு, நீலம், மஞ்சள் மற்றும் பச்சை, நூல்கள், கத்தரிக்கோல். நாங்கள் வடிவங்களை உருவாக்குகிறோம், அவற்றை உணர்ந்ததற்கு மாற்றுகிறோம், அடித்தளத்தை வெட்டுகிறோம், ஜாடிகளிலேயே...

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் - நடுத்தரக் குழுவிற்கு பிப்ரவரி 23 ஆம் தேதிக்குள் ஒரு செலவழிப்பு தட்டில் "படகு" பயன்பாட்டில் கல்வி நடவடிக்கைகள் பற்றிய குறிப்புகள்

நடுத்தர குழுவிற்கான பிப்ரவரி 23 "படகு" விண்ணப்பத்திற்கான GCD இன் சுருக்கம். Shlegel Elena இலக்கு: செலவழிப்பு தட்டுகளில் ஆயத்த வடிவங்களில் இருந்து ஒரு கப்பலின் பயன்பாட்டு படத்தை உருவாக்குதல் குறிக்கோள்கள்: ஒரு பொருளின் பாகங்களை கவனமாக ஒட்டுவதற்கு குழந்தைகளின் திறனை வளர்ப்பது; தோற்றம் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்க...

பிப்ரவரி 15 அன்று, எங்கள் மழலையர் பள்ளியில், இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவின் பெற்றோருடன் கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் தயாரிப்பது குறித்த முதன்மை வகுப்பு நடைபெற்றது. இந்த நிகழ்வு "இந்த மேஜிக் மூடிகள்" என்ற 2 வார திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக நடந்தது. இரண்டாவது ஜூனியர் குழுவின் குழந்தைகள்... .

"சூடான நாடுகளின் விலங்குகள்" என்ற லெக்சிகல் தலைப்பைப் படிக்கும் போது, ​​இரண்டாம் நிலை சிறப்பு (பேச்சு சிகிச்சை) குழுவின் மாணவர்கள் அத்தகைய "இதயம் நிறைந்த" சிங்கத்தை உருவாக்கினர். இதற்கு எங்களுக்குத் தேவை: - ஒரு காகித ரோல் - அட்டை இதய வார்ப்புருக்கள் - வண்ணமயமான காகிதம் - ஆரஞ்சு கோவாச் ...

"தொட்டி". நோக்கம்: குழந்தையின் கற்பனை மற்றும் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பது. குறிக்கோள்கள்: கைவினைப் பகுதிகளை இறுக்கமாக இணைக்கும் திறனை ஒருங்கிணைக்க. குழந்தைகளின் படைப்பு கற்பனை, கலை சுவை, கற்பனை மற்றும் ஆக்கபூர்வமான முன்முயற்சியை வளர்ப்பது. சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்தவும். ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்...

பிளாஸ்டிக் பாட்டிலில் இருந்து வாஷ்பேசினில் இருந்து வெற்றிட கிளீனர் வரை எதையும் செய்ய முடியும் என்பதை நன்கு அறியப்பட்ட காலை நிகழ்ச்சியிலிருந்து நீங்கள் அனைவரும் நினைவில் வைத்திருக்கலாம். எங்கள் திறமையான குழந்தைகளுக்கு என்ன மோசமானது? தோட்டத்திற்கு அருகிலுள்ள மலர் படுக்கையில் குழு மற்றும் எந்தப் பகுதியையும் அலங்கரிக்கும் அழகான பூக்களை உருவாக்குவதை அவர்கள் நிச்சயமாக விரைவாகச் சமாளிப்பார்கள். பழைய குழுக்களின் குழந்தைகள் பட்டாம்பூச்சிகளை கூட சமாளிக்க முடியும், அவை பாட்டில்களிலிருந்து மட்டுமல்ல, எந்த தாயும் கண்டுபிடிக்கக்கூடிய எஞ்சிய துணியிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன.

கைவினைப்பொருட்கள், கலைகள் மற்றும் கைவினைப்பொருட்களுக்கான மிகவும் பொதுவான பொருட்களில் கழிவுப் பொருட்களும் ஒன்றாகும். பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள், உணவுக் கொள்கலன்கள், கப், கரண்டி மற்றும் தட்டுகள், பிளாஸ்டிக் ஸ்ட்ராக்கள், அன்பான ஆச்சரியங்கள், பழைய விஷயங்கள் மற்றும் பிற வீட்டுக் கழிவுகள் எதுவும் மதிப்புக்குரியவை அல்ல, ஆனால் அவற்றை உங்கள் படைப்பாற்றலில் பயன்படுத்தி நீங்கள் உண்மையான தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்கலாம்.

நீங்கள் சில வகையான கைவினைகளை செய்ய விரும்புகிறீர்களா, ஆனால் விலையுயர்ந்த பொருட்களை வாங்க விரும்பவில்லையா? பழைய விஷயங்களுக்கு இரண்டாவது வாழ்க்கையை கொடுக்க விரும்புகிறீர்களா? கழிவுப்பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் செய்ய கற்றுக்கொள்ளுங்கள். இதற்கு எங்கள் கட்டுரை உங்களுக்கு உதவும்.

கழிவுப் பொருள் என்றால் என்ன?

கழிவுப் பொருட்கள் கற்பனைக்கு பரந்த வாய்ப்பை அளிக்கிறது. மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், அது எப்போதும் கையில் உள்ளது! கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைகளை உருவாக்க, நீங்கள் கடைக்குச் செல்லவோ அல்லது காடு வழியாக அலையவோ தேவையில்லை. உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் சரக்கறை, கேரேஜ் மற்றும் குப்பையில் கூட எளிதாகக் காணலாம்!

பழைய செய்தித்தாள்கள், அட்டைப் பெட்டிகள், முட்டைக் கொள்கலன்கள், பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள், சாறு மற்றும் பால் அட்டைப்பெட்டிகள், உலோக கேன்கள் மற்றும் இமைகள் - இவை அனைத்தும் கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து குழந்தைகளின் கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் தயாரிப்புகளை உருவாக்க கைக்குள் வரும். அசாதாரண பொருட்களுடன் பணிபுரிவது கற்பனையை வளர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், சாதாரண விஷயங்களின் புதிய பக்கங்களைப் பார்க்கவும் உங்களுக்குக் கற்பிக்கும்.

வட்டுகளிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

அனேகமாக ஒவ்வொரு வீட்டிலும் நீண்ட நாட்களாக யாரும் பயன்படுத்தாத தேவையற்ற குறுந்தகடுகள் குவிந்து கிடக்கின்றன. பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை உருவாக்க டிஸ்க்குகள் ஒரு சிறந்த பொருளாக இருக்கும்.

வட்டை சிறிது தீயில் சூடாக்கி, ஒரு கிண்ணம் போல வளைக்கவும் - அசல் மெழுகுவர்த்தி தயாராக உள்ளது! குவளைகள் மற்றும் கண்ணாடிகளுக்கு சுவாரஸ்யமான கோஸ்டர்களை உருவாக்க நீங்கள் துணி துண்டுகளை ஒட்டலாம். நீங்கள் வட்டுகளில் இருந்து ஒரு விளக்கு அல்லது தரை விளக்கு செய்யலாம்.

வட்டமாக, நடுவில் வசதியான ஓட்டையுடன்... ஆம், இது முடிக்கப்பட்ட கடிகாரம்! கடிகார பொறிமுறையைச் செருகவும், அதை உங்கள் விருப்பப்படி அலங்கரிக்கவும் மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. கடிகாரங்கள் உண்மையான, செயல்பாட்டு அல்லது அலங்காரமாக இருக்கலாம்.

வட்டம் ஏற்கனவே முடிக்கப்பட்ட வடிவம். மழலையர் பள்ளிக்கான கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து சிறந்த கைவினைப்பொருட்களை நீங்கள் முகவாய், பாதங்கள் மற்றும் வால், அல்லது துடுப்புகள் அல்லது வண்ண காகிதம், துணி, உணர்ந்ததைப் பயன்படுத்தி ஒரு கொக்கு மற்றும் இறக்கைகளுடன் கூடுதலாக வழங்கினால் பெறலாம். பிரகாசமான கவர்ச்சியான மீன்கள், பறவைகள், சிங்கக் குட்டிகள், புலி குட்டிகள், பூனைகள், நாய்கள் உங்கள் வீட்டில் வாழலாம் - உங்கள் கற்பனை என்ன செய்ய முடியும்.

இறுதியாக, நீங்கள் வட்டை சிறிய துண்டுகளாக வெட்டி மொசைக் வடிவத்துடன் பல விஷயங்களை அலங்கரிக்கலாம். குவளைகள், கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்கள், புகைப்பட பிரேம்கள் மற்றும் சுவர்களை கூட இப்படித்தான் அலங்கரிக்கிறார்கள்! கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து வேறு என்ன கைவினைப்பொருட்கள் செய்ய முடியும்? கற்பனைக்கான நோக்கம் உண்மையிலேயே வரம்பற்றது என்பதை புகைப்படங்கள் காட்டுகின்றன!

பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள் பெரும்பாலும் பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன என்பது இரகசியமல்ல. பூச்செடிகள் அவற்றுடன் எல்லையாக உள்ளன, அவற்றில் இருந்து பூக்கள் வெட்டப்படுகின்றன, பனை மரங்கள் அவற்றிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. இதெல்லாம் ஏற்கனவே சலிப்பாகிவிட்டது. உங்களை ஆச்சரியப்படுத்தும் சில சுவாரஸ்யமான யோசனைகளை உங்களுக்கு வழங்க முயற்சிப்போம்.

பிளாஸ்டிக் பனை மரங்கள் சலிப்பை ஏற்படுத்துகின்றன. ஆனால் பச்சை பாட்டில்களால் செய்யப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரத்தை நீங்கள் எப்போதாவது பார்த்திருக்கிறீர்களா? ஒரு சிறிய வேலை மற்றும் பொறுமையுடன், நீங்கள் ஒரு உண்மையான பஞ்சுபோன்ற அழகுடன் முடிவடையும். மற்றும் டேப்லெட் மட்டுமல்ல: மரத்தின் அளவு உங்கள் இலவச நேரம் மற்றும் விருப்பத்தை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.

இரண்டு பாட்டில்களை எடுத்து, அவற்றை பாதியாக வெட்டி, இரண்டு கீழ் பகுதிகளை இணைக்கவும். இப்போது வண்ணப்பூச்சுகளை எடுத்துக்கொள்வோம் - மற்றும் சலிப்பான பிளாஸ்டிக் வேடிக்கையான விலங்குகளாக மாறும். வழக்கத்திற்கு மாறான வடிவ பாட்டிலிலும் இதைச் செய்யலாம்.

ஷாம்பூக்கள் மற்றும் ஷவர் ஜெல்களின் கொள்கலன்கள் குவிகிறதா? வீட்டிலும் தெருவிலும் விளையாடுவதற்கு நீங்கள் அவர்களில் ஒரு உண்மையான ஃப்ளோட்டிலாவை உருவாக்கலாம். ஒரு நீண்ட skewer இருந்து ஒரு பாய்மரம் செய்து அதை அரை ஒயின் கார்க்கில் ஒட்டவும். மூடிய பாட்டிலுடன் இந்த அமைப்பை இணைக்க இப்போது ரப்பர் பேண்டுகளைப் பயன்படுத்தவும். மூழ்காத கப்பல் தயாராக உள்ளது!

ஏன் பந்துவீசக்கூடாது? எப்போதும் ஒரு பந்து உள்ளது, மற்றும் skittles பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள் இருந்து செய்ய முடியும். அவை காற்றினால் அடித்துச் செல்லப்படுவதைத் தடுக்க, கீழே சிறிது மணலைச் சேர்க்கவும். வண்ணப்பூச்சுகளின் உதவியுடன், அத்தகைய skittles வேடிக்கையான மக்கள் அல்லது வேடிக்கையான விலங்குகளாக மாற்றப்படலாம்.

குளிர்காலத்தில் பள்ளிக்கான கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களிலிருந்தும் தயாரிக்கப்படலாம். உங்கள் சொந்த கைகளால் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்களைப் பயன்படுத்தி உங்கள் வகுப்பறையை அலங்கரிப்பது மிகவும் அசாதாரணமானது. பாட்டிலை ஒரு சென்டிமீட்டர் தடிமனான வளையங்களாக வெட்டி, மோதிரங்களை ஒரு பந்தாக உருவாக்கவும். அடிப்படை தயாராக உள்ளது, மற்றும் நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் மழை, sequins, மற்றும் rhinestones கொண்டு ஒளி பந்து அலங்கரிக்க முடியும். பாட்டிலின் அடிப்பகுதி கிட்டத்தட்ட முடிக்கப்பட்ட ஸ்னோஃப்ளேக் ஆகும், எஞ்சியிருப்பது வடிவமைப்பை வெள்ளை வண்ணப்பூச்சுடன் பயன்படுத்துவதே ஆகும், மேலும் பழுப்பு நிற பாட்டில் சிறந்த கூம்புகளை உருவாக்கும்.

இமைகளிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

எனவே, நாங்கள் பாட்டில்களைப் பயன்படுத்தினோம், வண்ணமயமான தொப்பிகள் எஞ்சியிருந்தன. அவற்றை தூக்கி எறிய அவசரப்பட வேண்டாம்! குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலுக்கு இமைகள் ஒரு சிறந்த பொருளாக இருக்கும். சிறியவர்கள் அவர்கள் மீது முகங்களை வரையலாம், காதுகள் மற்றும் வால்களைச் சேர்க்கலாம் - நீங்கள் ஒரு முழு மிருகக்காட்சிசாலையைப் பெறுவீர்கள். அட்டைத் தாளில் பல தொப்பிகளை ஒட்டவும் - மேலும் அவை அசாதாரண வடிவமைப்பின் ஹீரோக்களாக மாறும், எடுத்துக்காட்டாக, மீன்வளையில் மீன்.

மூடிகள் ஒரு சிறந்த மொசைக் உறுப்பு. அவர்கள் ஒரு வடிவியல் முறை அல்லது ஒரு விலங்கு உருவத்துடன் ஒரு சிறந்த குழுவை உருவாக்க முடியும். நீங்கள் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்தினால் அத்தகைய கைவினை குறிப்பாக பிரகாசமாக மாறும்.

நீங்கள் சூடான awl ஐப் பயன்படுத்தி மூடிகளில் துளைகளை உருவாக்கினால், நீங்கள் அவற்றை ரப்பர் பேண்டுகளில் சரம் செய்யலாம் மற்றும் சுவாரஸ்யமான சிறிய ரோபோ நபர்களை உருவாக்கலாம்.

செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

உங்கள் வீட்டில் பழைய, தேவையற்ற செய்தித்தாள்கள் குவிந்து கிடக்கின்றனவா? கொஞ்சம் கற்பனை காட்டுங்கள், அது வசந்த சூரியனின் கீழ் பனி போல உருகும்! உதாரணமாக, அவர்கள் சேமிப்பதற்காக ஒரு பெரிய கூடை செய்யலாம் ... உதாரணமாக செய்தித்தாள்கள்.

செய்தித்தாள்களுடன் வேலை செய்வதற்கான முக்கிய வழி, அவற்றை மெல்லிய குழாய்களாகத் திருப்புவதும், கொடியைப் போல நெசவு செய்வதும் ஆகும். மூலம், இந்த முறையைப் பயன்படுத்தி செய்யப்பட்ட விஷயங்கள் தீய பொருட்களிலிருந்து வெளிப்புறமாக பிரித்தறிய முடியாதவை. ஓவியம் வரைந்த பிறகு, நிச்சயமாக.

பளபளப்பான பத்திரிகைகளின் அடுக்கை என்ன செய்வது? எங்கள் மாஸ்டர் வகுப்பைப் படியுங்கள். கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள், அதாவது பத்திரிகைகள், உங்கள் வீட்டிற்கு அசல் அலங்காரமாக மாறும். பக்கங்களிலிருந்து குழாய்களைத் திருப்பவும், அவற்றிலிருந்து தட்டையான கீற்றுகளை உருவாக்கவும், அவற்றை வெவ்வேறு அளவுகளில் சுருள்களாக உருட்டவும். இப்போது பலூனை உயர்த்தி, எதிர்கால சுற்று குவளைக்கு ஒரு தளமாக பயன்படுத்தவும். பந்தைச் சுற்றி அனைத்து சுருள்களும் ஒன்றாக ஒட்டப்பட்ட பிறகு, அதை இறக்கவும். குவளையின் அடிப்பகுதியை ஒரு தட்டையான மேற்பரப்பில் வைக்கவும்.

அட்டை குழாய்கள் மற்றும் முட்டை பேக்கேஜிங் கைவினைப்பொருட்கள்

டாய்லெட் பேப்பர் ரோல்களும் முட்டை தட்டுகளும் நேராக குப்பையில் சேரும் விஷயங்கள். இதற்கிடையில், அவர்கள் கைவினைகளையும் செய்யலாம். மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து வெளிவருகின்றன (கட்டுரையில் உள்ள புகைப்படங்கள் இதை நிரூபிக்கின்றன).

குழாயின் விளிம்புகளை மெதுவாக உள்நோக்கி வளைக்கவும். காதுகளை நினைவூட்டுகிறதா? அத்தகைய ஒரு வெற்று ஒரு அற்புதமான ஆந்தை அல்லது பூனை செய்ய முடியும். அல்லது இந்த நிழற்படத்தில் வேறொரு விலங்கைப் பார்க்கலாமா?

ஒரு பழைய சாக் அல்லது ஒரு சிறிய துணியிலிருந்து ஒரு தொப்பியை உருவாக்கவும். ஒரு குழாயில் வைத்து, ஒரு முகத்தை வரையவும் - அது ஒரு சிறிய மனிதனாக மாறிவிடும். மையம் எளிதாக ஒரு பந்தய கார் அல்லது விமானமாக மாறும்.

உங்களிடம் இன்னும் அட்டை முட்டை தட்டு உள்ளதா? அதிலிருந்து நீங்கள் நிறைய விலங்குகள் மற்றும் பூச்சிகளை உருவாக்கலாம். இவை சிலந்திகள், கம்பளிப்பூச்சிகள், வெளவால்கள், கோழிகள் மற்றும் சேவல்கள். பிரகாசமான மிகப்பெரிய பூக்களின் அழகான பூங்கொத்துகள் திறமையான கைகளின் கீழ் பூக்கும்.

பைகள், பெட்டிகளில் இருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

ஜூஸ் பாக்ஸில் கையில் கிடைத்ததா? இந்த வகை கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைப்பொருட்கள் உங்களை மகிழ்ச்சியுடன் ஆச்சரியப்படுத்தும். எடுத்துக்காட்டாக, சிறிய பொருட்களை சேமிக்க நீங்கள் ஒரு அழகான பணப்பையை உருவாக்கலாம், மேலும் அது மூடப்படும்! பால் அட்டைப் பெட்டியை உற்றுப் பாருங்கள். கிட்டத்தட்ட முடிக்கப்பட்ட பறவை ஊட்டியைப் பார்க்கிறீர்களா? கூர்மையான கத்தியால் விளிம்புகளில் துளைகளை வெட்டுவது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. சுய பிசின் காகிதத்தைப் பயன்படுத்தி அத்தகைய ஊட்டியை நீங்கள் அலங்கரிக்கலாம், பின்னர் அது வெளிப்புற நிலையில் நீண்ட காலம் நீடிக்கும். தொகுப்பு ஒரு சிறிய பொம்மைக்கு ஒரு வீடு, பார்பிக்கான தளபாடங்கள், ஒரு கப்பல், ஒரு கார் ஆகியவற்றை உருவாக்கும்.

ஆனால் வீட்டு உபகரணங்களின் பெரிய பெட்டியிலிருந்து நீங்கள் பொம்மைகளுக்கு ஒரு உண்மையான கோட்டை, ஒரு வீடு, ஒரு கார், ஒரு விமானம், ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கப்பல், ஒரு பெரிய பொம்மைக்கு ஒரு படுக்கை, ஒரு பொம்மை டிவி அல்லது மீன்வளத்தை உருவாக்கலாம்.

பேனல்கள் மற்றும் முக்கிய வைத்திருப்பவர்கள்

கழிவுப் பொருட்களில் இருந்து கைவினைப்பொருட்கள் தயாரிப்பது குழந்தைகளின் செயல் மட்டுமல்ல. நீங்கள் ஒரு சிறந்த கீ ஹோல்டரை உருவாக்கலாம் அல்லது அனைத்து வகையான குப்பைகளிலிருந்தும் ஒரு அழகான அடையாளத்தை உருவாக்கலாம். பலகையில் பசை திரட்டப்பட்ட சிறிய விஷயங்கள் - பழைய விசைகள், புதிர் துண்டுகள், கியர்கள், சிறிய பிளாஸ்டிக் உருவங்கள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான அமைப்புடன் கூடிய பிற விஷயங்கள், விசைகளுக்கான கொக்கிகளை இணைக்கவும். இப்போது எல்லாவற்றையும் கருப்பு வண்ணப்பூச்சுடன் முதன்மைப்படுத்த வேண்டும், பின்னர் வெண்கலத்துடன் தெளிக்கவும். சாவி ஹோல்டர் தயாராக உள்ளது!

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து பல்வேறு கைவினைப்பொருட்களை உருவாக்குவது தீவிர கல்வி இலக்குகளை அடைய உதவுகிறது, ஏனெனில் உற்சாகமான ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில் சாதகமான நிலைமைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன, இது ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரத்தின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப ஒரு பாலர் பள்ளியின் முழு வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது. வடிவமைப்பு வகுப்புகள் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகின்றன, கற்பனை மற்றும் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையின் வளர்ச்சி, கற்பனை மற்றும் கற்பனையை செயல்படுத்துதல், முன்முயற்சி மற்றும் சுதந்திரத்தை எழுப்புதல், அத்துடன் கண்டுபிடிப்பு மற்றும் படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றில் ஆர்வத்தைத் தூண்டுகின்றன. ஆசிரியர் மிக முக்கியமான பணியை எதிர்கொள்கிறார் - குழந்தையை ஒரு சுவாரஸ்யமான வகை செயல்பாட்டில் ஈடுபடுத்துவதற்கு தேவையான நிலைமைகளை உருவாக்குவது, அது அவரது சாத்தியமான திறன்களை வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கிறது.

மழலையர் பள்ளி, குறிப்பிட்ட பணிகள் மற்றும் நுட்பங்களில் கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைகளை உருவாக்க கற்றல் இலக்குகள்

கழிவுக் கட்டுமானம் என்பது ஒரு பரந்த அளவிலான பாரம்பரியமற்ற பொருட்களைப் பயன்படுத்தி ஆக்கப்பூர்வமான மாடலிங் அடிப்படையிலான ஒரு உற்பத்திச் செயலாகும், இது வழக்கமாக தூக்கி எறியப்படும் விஷயங்களின் உலகத்திற்கு இரண்டாவது வாழ்க்கையை அளிக்கிறது.

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து வடிவமைப்பதன் முக்கிய குறிக்கோள்கள் குழந்தைகளின் படைப்பு, அறிவுசார் மற்றும் கலை திறன்களின் வளர்ச்சி, அத்துடன் சுற்றுச்சூழல் கல்வி.

பல்வேறு கைவினைப்பொருட்கள் (பொம்மைகள், தளபாடங்கள், வாகனங்கள்) செய்வதன் மூலம், குறிப்பிட்ட கழிவுப் பொருட்களுக்கான எதிர்பாராத பயன்பாடுகளைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்: பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள் மற்றும் தட்டுகள், கிண்டர் ஆச்சரியங்களுக்கான கொள்கலன்கள், மூடிகள், கார்க்ஸ், கணினி வட்டுகள், பேக்கேஜிங் பெட்டிகள், சாக்லேட் ரேப்பர்கள், பாலிஸ்டிரீன் நுரை , நுரை ரப்பர், முதலியன.

பல்வேறு கைவினைப்பொருட்களை உருவாக்குவதன் மூலம், குறிப்பிட்ட கழிவுப்பொருட்களின் எதிர்பாராத பயன்பாடுகளைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்களை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், ஆசிரியர்கள் பின்வரும் பணிகளை அடைய முயற்சி செய்கிறார்கள்:

• மூன்று முதல் நான்கு ஆண்டுகள்:
  • அசாதாரண பொருட்கள் (நுரை ரப்பர், பாலிஸ்டிரீன் நுரை, பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள், முதலியன) சுவாரஸ்யமான சாத்தியக்கூறுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள்;
  • பாகங்கள் மற்றும் துண்டுகளை இணைக்க பிளாஸ்டைன், பசை, கம்பி, நூல்கள் போன்றவற்றைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
  • சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
• நான்கு முதல் ஐந்து ஆண்டுகள்:
  • அறிவாற்றல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளை உருவாக்குதல்;
  • கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து எளிய கைவினைகளை உருவாக்குவதற்கான நுட்பங்களை கற்பித்தல், பிளாஸ்டைன், வண்ண காகிதம் அல்லது இயற்கை பொருட்களிலிருந்து (பெர்ரி, இலைகள், குண்டுகள், ஏகோர்ன்கள் போன்றவை) செய்யப்பட்ட பாகங்கள் மூலம் பொம்மையின் படத்தை நிரப்புதல்.
• ஐந்து - ஏழு ஆண்டுகள்:
  • கூட்டுப் பணியின் செயல்பாட்டில் தங்கள் செயல்களை ஒருங்கிணைக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்;
  • சிக்கலான வடிவமைப்புகளின் கைவினைகளை உருவாக்குவதற்கான நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்துதல்;
  • அலங்கார விவரங்கள் மற்றும் அலங்காரங்களைக் கண்டுபிடிப்பதன் மூலம் ஒரு படத்தில் கலை வெளிப்பாட்டைச் சேர்க்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
  • படைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
  • இயற்கையின் மீது அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து அசல் கைவினைப் பொருட்களை உருவாக்குவதன் மூலம், குழந்தைகள் ஆக்கப்பூர்வமான சிந்தனையை வளர்க்கிறார்கள்.

கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து வடிவமைப்பைக் கற்பிப்பதற்கான நுட்பங்கள் பாரம்பரியமாக ஒரு சாயல் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்படுகின்றன மற்றும் வெவ்வேறு நிலைகளில் அவற்றின் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன:

1. முதல் நிலை - எதிர்கால தயாரிப்பின் மாதிரியின் விரிவான பகுப்பாய்வு:
   • இளைய குழுவில், ஆசிரியரால் முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்பட்ட கைவினை ஒரு மாதிரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது;
   • நடுத்தர குழுவில், குழந்தைகள் ஒரு படம் அல்லது வரையப்பட்ட படத்தைப் பார்க்கச் சொல்லலாம்;
   • ஆறு வயதில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே ஒரு பொம்மையின் வரைபடம் அல்லது மாதிரியை பகுப்பாய்வு செய்ய முடியும்; குழந்தைகளின் பகுப்பாய்வு செயல்பாட்டில் பொம்மையின் முக்கிய பகுதிகள் மற்றும் அது தயாரிக்கப்படும் பொருளைக் கண்டறிதல், தெளிவுபடுத்தும் கேள்விகளைப் பற்றி விவாதித்தல் ஆகியவை அடங்கும், எடுத்துக்காட்டாக:
     • கைவினைப்பொருட்களுக்கான பொருட்கள் இன்னும் கருதப்படலாம்;
     • பாகங்களை கட்டுவதற்கு என்ன விருப்பங்கள் உகந்ததாக இருக்கும்;
     • விவரங்களை வடிவமைக்க என்ன கூடுதல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம், எடுத்துக்காட்டாக, பிளாஸ்டைனில் இருந்து மாடலிங், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், பென்சில்கள், வண்ணப்பூச்சுகள் அல்லது அப்ளிக் கூறுகள் மூலம் வரைதல்.
2. நிலை இரண்டு - ஒரு இலக்கை நோக்கி படிப்படியான முன்னேற்றத்தை திட்டமிடவும் சிந்திக்கவும் குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கப்படுகிறது, மேலும் முழு வேலை செயல்முறையின் முழுமையான உணர்வையும் கற்பிக்கப்படுகிறது. பாகங்கள் எந்த வரிசையில் தயாரிக்கப்படுகின்றன, எந்த பொருளிலிருந்து, எந்த கருவி விரும்பத்தக்கதாக இருக்கும் என்பது குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகளின் வயதைக் கருத்தில் கொண்டு கற்பித்தல் நுட்பங்களின் தேர்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது:
   • இளைய குழுக்களில், ஆசிரியர் ஒரு கைவினைப்பொருளை உருவாக்குவதற்கான அனைத்து நிலைகளையும் விரிவாக நிரூபிக்கிறார், அதனுடன் தெளிவான மற்றும் விரிவான கருத்துகளுடன்;
   • நடுத்தர குழுவில், ஆசிரியர் படிப்படியாக முழு ஆர்ப்பாட்டம் மற்றும் விரிவான விளக்கத்தின் செயல்முறையை குறைக்கிறார், வரைபடங்கள் மற்றும் குழந்தைகளால் வரையப்பட்ட திட்டவட்டமான ஓவியங்களின் வடிவத்தில் திட்டங்களை ஆதரிக்கிறார்.
3. மூன்றாம் நிலை - கட்டமைப்பின் பாகங்கள் மற்றும் பகுதிகளை கட்டுவதற்கான ஒரு முறை சிந்திக்கப்படுகிறது:
   • நடுத்தர குழுவில், பிளாஸ்டைன் இணைக்கும் பொருளாக பயன்படுத்தப்படுகிறது;
   • வயதான குழந்தைகள் பசை, நூல், கம்பி போன்றவற்றைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
4. வேலைக்கான தேவையான பொருள் மற்றும் கருவிகளை சுயாதீனமாக தேர்ந்தெடுக்க குழந்தைகளுக்கு நான்காவது கட்டம் வழங்குகிறது.
5. ஐந்தாவது நிலை - குழந்தைகள் ஒரு பொம்மையின் மன முன்மாதிரியின் தோற்றத்திலிருந்து ஒரு படைப்பு யோசனையின் கணிசமான உருவகம் வரை கைவினைகளை உருவாக்கும் முழு செயல்முறையையும் சுயாதீனமாக சமாளிக்கிறார்கள். இந்த கட்டத்தில், ஆக்கபூர்வமான கற்பனையின் வெளிப்பாட்டையும், நடைமுறைச் செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில் சுதந்திரத்திற்கான குழந்தையின் விருப்பத்தையும் ஊக்குவிப்பது முக்கியம்.
6. நிலை ஆறு - முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளின் சுருக்கம், பகுப்பாய்வு மற்றும் மதிப்பீடு. ஒவ்வொரு குழந்தையின் வேலையிலும் நேர்மறையான அம்சங்களைக் கண்டறிவது, ஆதரவு மற்றும் ஊக்கமளிப்பது முக்கியம். இந்த கட்டத்தில் ஒரு சிறந்த நுட்பம் குழந்தைகளால் உருவாக்கப்பட்ட பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு அற்புதமான ரோல்-பிளேமிங் அல்லது நாடக விளையாட்டாக இருக்கும், இது அவர்களின் வேலையின் முக்கியத்துவத்தை உணர உதவும்.

பழைய பாலர் பாடசாலைகள் பாகங்களைத் தயாரிக்கும் செயல்முறையை சுயாதீனமாக சமாளிக்க முடியும்

மழலையர் பள்ளிக்கான கழிவுப்பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

வடிவமைப்பு வகுப்புகள் பாரம்பரியமாக வாரத்திற்கு ஒரு முறை நடத்தப்படுகின்றன, அவற்றில் சில ஆசிரியர் கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து அசல் கைவினைகளை மாடலிங் செய்ய அர்ப்பணிக்க முடியும்.

தலைப்பு அட்டவணை

இளைய குழு:

• “மாஷாவின் பொம்மைக்கான மிட்டாய்” - கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து ஒரு மாதிரியின் அடிப்படையில் ஒரு கைவினைப்பொருளை வடிவமைத்தல்: கார்க்ஸ், இமைகள், படலம். உபகரணங்கள்: ஒரு நேர்த்தியான உடையில் Masha பொம்மை, ஒரு தேநீர் செட் மற்றும் ஒரு samovar ஒரு மேஜை செட்.
• “அற்புதமான மரம்” - செலவழிப்பு கோப்பைகள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்களிலிருந்து தொப்பிகள், காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், பிளாஸ்டைன் மாடலிங் கூறுகளுடன் கைண்டர் ஆச்சரியங்களுக்கான பீப்பாய்கள் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி கைவினைகளை உருவாக்குதல்.
• “ஸ்பைடர்” - பிளாஸ்டிக் கோப்பைகளிலிருந்து கட்டுமானம், பிளாஸ்டைனில் இருந்து பாகங்களின் வடிவமைப்பு.
• "கற்றாழை" - ஒரு பிளாஸ்டிக் கப், நாப்கின், டூத்பிக்ஸ் மற்றும் பிளாஸ்டைன் ஆகியவற்றிலிருந்து ஒரு கைவினைப்பொருளை உருவாக்குதல்.

பிளாஸ்டிக் கோப்பைகள் மற்றும் பஞ்சுபோன்ற கம்பியில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் வேடிக்கையான சிலந்திகள்

நடுத்தர குழு:

• “வேடிக்கையான ஆரவாரங்கள்” (காட்சியில்) - பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள் அல்லது கொள்கலன்களிலிருந்து அசல் பொம்மைகளை பிளாஸ்டிசினிலிருந்து மாடலிங் கூறுகளுடன் கனிவான ஆச்சரியங்களுக்கு உருவாக்குதல்.
• "கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மைகள்" (காட்சியில்) - அப்ளிக் மற்றும் மாடலிங் கூறுகளுடன் பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து பொம்மைகளை உருவாக்குதல்.
• “அம்மாவுக்கு மலர்கள்” - பென்சில் ஷேவிங்கிலிருந்து ஒரு மலர் அமைப்பை உருவாக்குதல்.
• "மீன்" - வரைதல் கூறுகளுடன் நுரை பிளாஸ்டிக்கிலிருந்து ஒரு மீனின் படத்தை உருவாக்குதல்.
• "தளபாடங்கள்" - கத்தரிக்கோல் மற்றும் பசை பயன்படுத்தி வெவ்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகள், வண்ண காகிதம் மற்றும் அட்டை பெட்டிகளிலிருந்து தளபாடங்கள் துண்டுகளை உருவாக்குதல்.
• “இராணுவ அணிவகுப்பு” - தீப்பெட்டிகள், வண்ண காகிதம், லாலிபாப் குச்சிகள், பொத்தான்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து இராணுவ உபகரணங்களை (டாங்கிகள் மற்றும் கப்பல்கள்) உருவாக்குதல்.
• "கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து பொம்மைகள்" - துணி துண்டுகளை மடித்து முடிச்சுகள் மூலம் பொம்மைகளை உருவாக்குதல்.
• "கிரிஸான்தமம்" - வெட்டுதல் மற்றும் ஒட்டுதல் மூலம் செலவழிப்பு கோப்பைகளிலிருந்து கட்டுமானம்.

பிளாஸ்டிக் கோப்பைகள், பொத்தான்கள், நாப்கின்களின் பூச்செண்டு

புகைப்பட தொகுப்பு: கிண்டர் ஆச்சரிய வழக்குகளில் இருந்து கைவினைப்பொருட்கள்

கோழி உருவம் தயாரிப்பதற்கான பொருட்கள் கைவினைப் பொருட்களின் வரிசை (தொடக்கம்) பிளாஸ்டைன் பீக்கால் செய்யப்பட்ட பாகங்கள் மற்றும் பிளாஸ்டைனால் செய்யப்பட்ட கால்கள் "கிண்டர் ஆச்சர்யங்களுக்கான" வழக்குகளில் இருந்து பொம்மைகளுக்கான விருப்பங்கள்

மூத்த குழு:

ஒரு பிளாஸ்டிக் பாட்டிலால் செய்யப்பட்ட விமானம்

புகைப்பட தொகுப்பு: குழந்தைகள் கைவினைப்பொருட்கள்

பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களால் செய்யப்பட்ட வேடிக்கையான மனிதர்கள். பிளாஸ்டினோகிராபி மற்றும் அப்ளிக் கூறுகள் கொண்ட பிளாஸ்டிக் கோப்பையால் செய்யப்பட்ட சிங்கம். பிளாஸ்டிக் கப் மற்றும் உருளைக்கிழங்கிலிருந்து வேடிக்கையான முயல்கள் சமையலறை கடற்பாசிகள் மற்றும் இமைகளிலிருந்து, பெட்டிகளால் செய்யப்பட்ட தொட்டிகள். வண்ணக் காகிதத்தால் மூடப்பட்டிருக்கும் குழு வேலை, டேபிள் டாப் தியேட்டருக்கான பொம்மைகள், பிளாஸ்டிக் இமைகளால் செய்யப்பட்ட பூச்செண்டு, டிஸ்போசபிள் தகடுகளால் செய்யப்பட்ட கிறிஸ்துமஸ் மரம் பொம்மை, கிண்டர் ஆச்சரியத்திற்காக பீப்பாய்களில் இருந்து ஒட்டகச்சிவிங்கி உருவம், கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கோழி முற்றத்தில் பறக்கும் தட்டுகள், பிளாஸ்டிக் தட்டுகளிலிருந்து ரோபோ மூடிகள்

வீடியோ: கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட கைவினைகளுக்கான போட்டி

பாடத்திற்கான நேரத் திட்டம். அறிமுக நிலைக்கான பொருட்கள்

மழலையர் பள்ளியில் ஒரு பாடம் அதன் சொந்த தர்க்கரீதியான அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது:

1. நிறுவன நிலை என்பது விளையாட்டுத்தனமான முறையில் (ஐந்து நிமிடங்கள் வரை) ஊக்கமளிக்கும் தொடக்கமாகும்.
2. முக்கிய கட்டம் (ஜூனியர் குழுவில் 10 நிமிடங்கள் முதல் ஆயத்த குழுவில் 25 நிமிடங்கள் வரை) பாடத்தின் மிகவும் சுறுசுறுப்பான நடைமுறை பகுதியாகும், இதில் பின்வருவன அடங்கும்:
   • ஒரு மாதிரியைக் காட்டுதல், படிப்படியான வழிமுறைகளை விளக்கும் ஆசிரியர்;
   • ஒரு மாதிரி, திட்டம் அல்லது படைப்புக் கருத்தின்படி குழந்தைகளின் சுயாதீனமான வேலை; குழந்தைகள் தனித்தனியாக, ஜோடிகளாக அல்லது ஒரு சிறிய துணைக்குழுவின் ஒரு பகுதியாக வேலை செய்யலாம்;
   • உடற்கல்வி, வெளிப்புற விளையாட்டுகள், விரல் பயிற்சிகள் அல்லது சுவாசப் பயிற்சிகள் உங்களுக்கு ஓய்வெடுக்க உதவும்.
3. இறுதி, இறுதி நிலை (ஐந்து நிமிடங்கள் வரை) - பிரதிபலிப்பு, பணியிடங்களை சுத்தம் செய்தல், குழந்தைகளின் படைப்புகளின் கண்காட்சியை ஏற்பாடு செய்தல். பின்வரும் அளவுகோல்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு பகுப்பாய்வு மேற்கொள்ளப்படுகிறது:
   • கைவினைப்பொருளின் நேர்த்தி மற்றும் கவர்ச்சிகரமான தோற்றம்;
   • தொழில்நுட்ப திறன்கள்;
   • செய்யப்பட்ட வேலையின் சுதந்திரத்தின் அளவு;
   • உறுதிப்பாடு, ஒழுக்கம், கடின உழைப்பு மற்றும் தோழமை உணர்வு மற்றும் உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலளிப்பது ஆகியவை கலவையில் பணிபுரியும் போது காட்டப்படுகின்றன.

பாடத்தின் நிறுவன பகுதியை அசாதாரணமான, சுவாரஸ்யமான, உற்சாகமான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான முறையில் நடத்துவது முக்கியம்.

ஒரு பாடத்தை சரியாக தொடங்குவது எப்படி

பாடத்தின் நிறுவன பகுதியை அசாதாரணமான, சுவாரஸ்யமான, உற்சாகமான மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான முறையில் நடத்துவது முக்கியம். ஒரு பிரகாசமான, புதிரான ஆரம்பம் பாடம் மற்றும் ஆசிரியருக்கு நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்கவும், சாதகமான உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்கவும், குழந்தைகளை விடுவிக்கவும், பரிசோதனை மற்றும் உருவாக்க விருப்பத்தை எழுப்பவும் உதவும். அறிவாற்றல் ஆர்வம், தேடல் செயல்பாடு மற்றும் அவரது சிறிய மாணவர்களின் கவனத்தை செயல்படுத்த, பாடத்தின் அறிமுகப் பகுதியில் உள்ள ஆசிரியர் பொதுவாக கல்வி நுட்பங்களுடன் இணைந்து பணக்கார மற்றும் மாறுபட்ட ஊக்கமளிக்கும் பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார்:

• ஒரு ஆச்சரியமான தருணம் - ஒரு பொம்மை கதாபாத்திரத்தின் குழந்தைகளுடன் உரையாடலில் அறிமுகம், ஒரு பிடித்த விசித்திரக் கதை ஹீரோ, அவர் உதவி, புதிர் மற்றும் மகிழ்ச்சியைக் கேட்பார், மேலும் ஒரு விசித்திரக் கதை நிலத்திற்கு ஒரு அற்புதமான பயணத்திற்கு குழந்தைகளை அழைப்பார்.
• கவிதைகள் மற்றும் புதிர்கள்;
• புனைகதை படைப்பின் ஒரு பகுதியைப் படித்தல்;
• செயற்கையான மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகள்;
• கல்வி உரையாடல்;
• சிக்கல் நிலை;
• இசை, படங்களைப் பார்ப்பது, விளக்கக்காட்சிகள், வீடியோக்கள் அல்லது அனிமேஷன் திரைப்படங்களைக் காண்பித்தல்.

அட்டவணை: ஒரு பாடத்தை ஊக்குவிக்கும் தொடக்கத்திற்கான யோசனைகள்

"விசித்திர அரண்மனை"	தொலைதூர இராச்சியத்தில், முப்பதாவது மாநிலத்தில், மன்னர் பர்த்தலோமிவ் மற்றும் ராணி வாசிலிசா ஆகியோர் வாழ்ந்தனர். உன்னத மகன்கள் மற்றும் அழகான மகள்கள் நட்பு அரச குடும்பத்தில் வளர்ந்தனர். அவரது மகன்களும் மகள்களும் வளர்ந்தபோது, ​​​​ராஜா தனது அன்பான குழந்தைகளுக்கு ஆடம்பரமான அரண்மனைகளை உருவாக்கும் மிகவும் திறமையான வெளிநாட்டு கைவினைஞர்கள் மற்றும் கட்டிடக் கலைஞர்களை அழைக்க உத்தரவிட்டார். ஆசிரியர் மாணவர்களை எஜமானர்களாக மாற்றவும், அரசரின் ஆணையை நிறைவேற்றவும் அழைக்கிறார். குழந்தைகள், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, ஒரு மாதிரி கட்டிடத்தை ஆய்வு செய்து, பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள் மற்றும் காகித கூம்புகளிலிருந்து ஒரு கட்டமைப்பை உருவாக்கும் வரிசையைப் பற்றி விவாதித்து, சிந்தித்து, அரண்மனையை அலங்கரிக்க வழிகளை பரிந்துரைக்கின்றனர்.
"மெர்ரி மேன்" (ஆச்சரிய தருணம்)	யாரோ ஒருவர் மறந்துவிட்ட அசாதாரண பையைக் கண்டு ஆசிரியர் ஆச்சரியப்படுகிறார், அதில் இருந்து குழந்தைகளின் குரல்கள் கேட்கப்படுகின்றன (ஆடியோ பதிவு). ஆசிரியர் அங்கு மறைந்திருப்பவர்களைப் பார்த்து தெரிந்துகொள்ள முன்வருகிறார், பின்னர் ஒரு அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட அற்புதமான சிறிய நபர்களை அவர்களின் முகத்தில் ஒட்டிக்கொண்டார். இந்த அற்புதமான மற்றும் எதிர்பாராத விருந்தினர்களுக்கு போதுமான ஆடைகள் இல்லை என்பதை குழந்தைகள் கவனத்தில் கொள்கிறார்கள், மேலும் ஆசிரியர் தன்னிடம் பல வண்ண காகித ஓரங்கள் மற்றும் ஷார்ட்கள் இருப்பதாகக் கூறி, குழந்தைகளை ஆடை வடிவமைப்பாளர்களாக அழைக்கிறார்.
"விண்வெளி மனிதர்கள்" (TRIZ முறையைப் பயன்படுத்தி சிக்கல் நிலைமை)	சிக்கலை உருவாக்குதல். ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு ஒரு சுவாரஸ்யமான கதையைச் சொல்கிறார்: “மராம்பா என்று அழைக்கப்படும் ஒரு தொலைதூர கிரகத்தில் அழகான மற்றும் வேடிக்கையான மராம்பிக்குகளின் மகிழ்ச்சியான மற்றும் நட்பு குடும்பம் இருந்தது: அம்மா, அப்பா மற்றும் அவர்களின் சிறிய மகன். மாரம்பிக்களின் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையை சீர்குலைத்த தீய மற்றும் கொடூரமான காற்று சிதறி, அவர்களைப் பிரித்து, விண்வெளி முழுவதும் வெவ்வேறு கிரகங்களுக்கு சிதறடிக்கும் வரை எல்லாம் அவர்களுடன் நன்றாக இருந்தது. இப்போது நம் ஹீரோக்கள் ஒருவரையொருவர் தேடுகிறார்கள், ஒருவரையொருவர் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, அவர்களின் உருவப்படங்கள் மட்டுமே நினைவுச்சின்னமாக உள்ளன (ஆசிரியர் கதாபாத்திரங்களின் படங்களைக் காட்டுகிறார்). இன்று நான் விளையாட்டு மைதானத்தின் அருகே ஒரு அப்பாவின் உருவப்படத்தையும், கடைக்கு அருகில் ஒரு அம்மாவின் உருவப்படத்தையும், எங்கள் குழுவின் நுழைவாயிலுக்கு முன்னால் ஒரு குழந்தையின் படத்தையும் கண்டேன். ஆனால் இந்த உருவப்படங்களில் ஏதோ தவறு உள்ளது, அதைக் கண்டுபிடிக்க எனக்கு உதவுங்கள். முரண்பாடுகளைத் தீர்ப்பது. குழந்தைகள் படங்களைப் பார்த்து, அவற்றை உருவப்படங்களுடன் ஒப்பிட்டு, சில விவரங்கள் இல்லை என்ற முடிவுக்கு வருகிறார்கள். விடுபட்ட பாகங்களை எதில் இருந்து உருவாக்கலாம் என்று ஆசிரியர் கேட்கிறார். தோழர்களே பொருட்களைப் பார்க்கிறார்கள் (பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள், காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், பிசின் டேப், கம்பி, பிளாஸ்டிக் தட்டுகள்) மற்றும் பிரச்சனைக்கு தீர்வுகளை வழங்குகிறார்கள்.
"விமானம்" (சிக்கல் சூழ்நிலை)	குழு ஐபோலிட்டிடமிருந்து ஒரு கடிதத்தைப் பெறுகிறது, அதில் அவர் மருந்து தீர்ந்துவிட்டதாகவும், இப்போது அவர் தனது நோயாளிகளுக்கு உதவ முடியாது என்றும் தெரிவிக்கிறார். ஜலதோஷத்தால் பாதிக்கப்பட்ட விலங்குகளுக்கு சிகிச்சையளிக்க மாத்திரைகளை அவசரமாக வழங்குவதற்கான கோரிக்கையுடன் ஐபோலிட் தோழர்களிடம் வேண்டுகோள் விடுக்கிறார். குழந்தைகள், ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, உடனடியாக ஒரு நீண்ட பயணத்திற்கு செல்ல முடிவு செய்கிறார்கள், ஆனால் வானிலை சேவைகளின்படி, அனைத்து சாலைகளும் பனிப்பொழிவுகளால் மூடப்பட்டிருக்கும், எனவே விசித்திர நிலத்திற்குச் செல்வதற்கான ஒரே வழி விமானம். ஒரு விமானத்தை பிளாஸ்டிக் பாட்டில் இருந்து உருவாக்கலாம்.
"நகரம் மற்றும் கிராமம்" (கல்வி உரையாடல்)	"கிராமம்" என்ற புதிய வார்த்தையைக் கேட்ட தோழர்களைப் பார்க்க டன்னோ வந்தார், ஆனால் அதன் அர்த்தம் புரியவில்லை. இந்த மர்மமான வார்த்தையின் அர்த்தம் என்ன என்று குழந்தைகளிடம் டன்னோ கேட்கிறார். ஆசிரியர் படங்களைக் காட்டி, எந்தக் குடியேற்றம் கிராமம் என்று அழைக்கப்படுகிறது மற்றும் நகரத்திலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளை அழைக்கிறார். நகரத்தில் எந்த வீடுகள் கட்டப்படுகின்றன, எந்தெந்த கிராமப்புறங்களில், நகரத்தின் சாலைகள் மற்றும் போக்குவரத்து கிராமப்புறங்களில் இருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதை குழந்தைகள் சொல்கிறார்கள், பின்னர் நகர நிலப்பரப்புகள் மற்றும் கிராமத்துடன் படங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, தங்கள் விருப்பத்தை நியாயப்படுத்துகிறார்கள். டன்னோ குழந்தைகளின் கதையை விரும்பினார் மற்றும் அவரது கேள்விக்கான பதிலைப் பெற்றார். குழந்தைகள் தங்கள் கட்டுமானப் பட்டறைக்கு விருந்தினரை அழைத்தனர், அதில் உயர் மற்றும் தாழ்வான பெட்டிகள் மற்றும் வீடுகளை நிர்மாணிப்பதற்கான கூடுதல் பாகங்கள் மற்றும் நகர மற்றும் கிராம வீதிகளை மாடலிங் செய்வதற்கு ஏற்கனவே தயாராக இருந்தன.
"சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சி" (சிக்கல்கள் பற்றிய விவாதம்)	ஆசிரியர் ஒரு கோமாளியைப் பற்றிய புதிரைப் படித்து, குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொண்டு, பின்வரும் கேள்விகளைக் கேட்கிறார்: புதிர் யாரைப் பற்றி பேசுகிறது? குழந்தைகள் பதிலளித்த பிறகு, ஆசிரியர் கோமாளிகளின் விளக்கப்படங்களைக் காட்டி உரையாடலைத் தொடர்கிறார். கோமாளியை விவரிக்கவும், அவர் எப்படிப்பட்டவர் என்று சொல்லுங்கள்? (வேடிக்கையான, மகிழ்ச்சியான, பார்வையாளர்களை சிரிக்க வைக்கிறது மற்றும் மகிழ்விக்கிறது) அவர் தனது எண்களை எங்கே காட்டுகிறார்? சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சியில் வேறு யார் பங்கேற்கிறார்கள்? (பயிற்சியாளர்கள், ஜிம்னாஸ்ட்கள், வித்தைக்காரர்கள், மந்திரவாதிகள், முதலியன) கோமாளியின் ஆடை என்ன? (பிரகாசமான, வண்ணமயமான) அவருக்கு என்ன வகையான தலைக்கவசம் உள்ளது? (பிரகாசமான பாலபோன் அல்லது வேடிக்கையான தொப்பியுடன் கூடிய மகிழ்ச்சியான தொப்பி).

படிப்படியான மாஸ்டர் வகுப்புகள்

இளைய குழுவிற்கு கைவினைப்பொருட்கள்.

"கற்றாழை" - ஒரு பிளாஸ்டிக் கப், பிளாஸ்டைன் மற்றும் டூத்பிக்ஸ் ஆகியவற்றால் செய்யப்பட்ட ஒரு கைவினை

"ஆந்தை" - செலவழிக்கக்கூடிய தட்டுகளால் செய்யப்பட்ட ஒரு கைவினை

"கோழி" - நொறுக்கப்பட்ட நாப்கின்கள் மற்றும் ஒரு செலவழிப்பு தட்டில் செய்யப்பட்ட ஒரு கைவினை

1. வண்ண அட்டைப் பெட்டியில் ஒரு கோழியின் நிழற்படத்தை வரையவும்.

   

   வண்ண அட்டைப் பெட்டியில் ஒரு கோழியின் நிழற்படத்தை வரையவும்

2. துடைக்கும் சிறிய துண்டுகளை பந்துகளாக உருட்டி, அடித்தளத்திற்கு பசை மற்றும் பசை தடவவும்.

   

   துடைக்கும் சிறிய துண்டுகளிலிருந்து பந்துகளை உருட்டவும், அடித்தளத்திற்கு பசை மற்றும் பசை தடவவும்

3. ஒரு டிஸ்போசபிள் தட்டில் உடைந்த வளைவை வரைந்து தட்டை வெட்டுங்கள்.

   

   ஒரு டிஸ்போசபிள் தட்டில் உடைந்த வளைவை வரைந்து தட்டை வெட்டுங்கள்

4. தட்டின் இரண்டு பகுதிகளையும் அடித்தளத்தில் ஒட்டவும்.

   

   தட்டின் இரண்டு பகுதிகளையும் அடித்தளத்தில் ஒட்டவும்

5. பிளாஸ்டிசினிலிருந்து ஒரு கொக்கு மற்றும் கண்களை உருவாக்கி கோழியின் தலையில் இணைக்கவும்.

   

   பிளாஸ்டிசினிலிருந்து ஒரு கொக்கு மற்றும் கண்களை உருவாக்கி கோழியின் தலையில் இணைக்கவும்

நடுத்தர குழுவிற்கு கைவினைப்பொருட்கள்.

"ஒரு காளான் புல்வெளியில் முள்ளெலிகள்" - நுரை ரப்பரால் செய்யப்பட்ட ஒரு கூட்டு வேலை

1. பொருட்கள்: நுரை கடற்பாசிகள், மணிகள், உணர்ந்த-முனை பேனா, டூத்பிக்ஸ், பசை.

   

   நுரை கடற்பாசிகள், மணிகள், உணர்ந்த-முனை பேனா, டூத்பிக்ஸ், பசை

2. சலவை அடுக்கு பிரிக்கவும்.

   

   சலவை அடுக்கு பிரிக்கவும்

3. ஒரு முள்ளம்பன்றியின் நிழற்படத்தின் வெளிப்புறத்தை வரையவும். ஒரு முள்ளம்பன்றி சிலையின் நிழற்படத்தை வெட்டுங்கள்.

   

   ஒரு முள்ளம்பன்றி சிலையின் நிழற்படத்தை வெட்டுங்கள்

4. பாகங்களை (கண், மூக்கு மற்றும் காது) ஒட்டவும்.

   

   பாகங்களை ஒட்டவும் (கண், மூக்கு மற்றும் காது)

5. ஒரு நுரை நிலைப்பாட்டை வெட்டி ஒரு முள்ளம்பன்றி சிலையை ஒட்டவும்.

   

   ஒரு நுரை நிலைப்பாட்டை வெட்டி ஒரு முள்ளம்பன்றி சிலையை ஒட்டவும்

6. டூத்பிக்களை உடைத்து, நுரை அடித்தளத்தில் ஊசிகளை செருகவும்.

   

   டூத்பிக்களை உடைத்து, நுரை அடித்தளத்தில் ஊசிகளை செருகவும்

7. காளான்களின் தண்டுகள் மற்றும் தொப்பிகளை வெட்டி அவற்றை ஒன்றாக ஒட்டவும்.

   

   காளான்களின் தண்டுகள் மற்றும் தொப்பிகளை வெட்டி அவற்றை ஒன்றாக ஒட்டவும்

8. கைவினைகளின் கலவையை உருவாக்கவும்.

   

   கைவினைகளின் கலவையை உருவாக்கவும்

“அக்வாரியம்” - நுரை ரப்பரால் செய்யப்பட்ட ஒரு கூட்டு கலவை

1. நுரை தளத்திலிருந்து சுத்தம் செய்யும் அடுக்கைப் பிரிப்பதன் மூலம் நுரை கடற்பாசிகளைத் தயாரிக்கவும்.

   

   நுரை தளத்திலிருந்து சுத்தம் செய்யும் அடுக்கைப் பிரிப்பதன் மூலம் நுரை கடற்பாசிகளைத் தயாரிக்கவும்

2. மீனின் உடலை ஓவல் வடிவத்தில் வெட்டுங்கள்.

   

   மீனின் உடலை ஓவல் வடிவத்தில் வெட்டுங்கள்

3. துடுப்புகளை வெட்டி உடலில் ஒட்டவும்.

   

   துடுப்புகளை வெட்டி உடலில் ஒட்டவும்

4. கண்ணை ஒட்டவும் மற்றும் செதில்களின் வரையறைகளை வரைய உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தவும்.

   

   கண்ணை ஒட்டவும் மற்றும் செதில்களின் வரையறைகளை வரைய உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தவும்

5. இதேபோல், மணிகள் மற்றும் ரைன்ஸ்டோன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்ட வேறு நிறம் மற்றும் நட்சத்திர மீன்களை உருவாக்கவும்.

   

   இதேபோல், மணிகள் மற்றும் ரைன்ஸ்டோன்களால் அலங்கரிக்கப்பட்ட வேறு நிறம் மற்றும் நட்சத்திர மீன்களை உருவாக்கவும்

6. மீன்வளத்தை படம் மற்றும் கூழாங்கற்களால் அலங்கரிக்கலாம்.
7. நுரை ரப்பர் மீனை மேம்படுத்தப்பட்ட மீன்வளையில் "தொடக்க".

   

   மீன்வளத்தை படம் மற்றும் கூழாங்கற்களிலிருந்து உருவாக்கலாம்

"மகிழ்ச்சியான கம்பளிப்பூச்சி" - பசியுள்ள கம்பளிப்பூச்சியைப் பற்றிய எரிக் கார்லேயின் விசித்திரக் கதையை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு கைவினை.

1. முட்டை பேக்கேஜிங்கிலிருந்து செல்களை வெட்டுங்கள்.

   

   முட்டை பேக்கேஜிங்கிலிருந்து செல்களை வெட்டுங்கள்

2. வெவ்வேறு வண்ணங்களின் கோவாச் மூலம் செல்களை வண்ணமயமாக்குங்கள்.

   

   வெவ்வேறு வண்ணங்களின் கோவாச் மூலம் செல்களை வண்ணமயமாக்குங்கள்

3. துண்டுகள் முழுமையாக உலர காத்திருக்கவும்.
4. பச்சை காகிதத்தில் இருந்து ஒரு தலையை வெட்டி, வட்டங்களில் இருந்து கண்ணாடிகளில் ஒட்டவும். உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தி, கண்கள், மூக்கு மற்றும் வாயில் வரையவும்.

   

   பச்சை காகிதத்தில் இருந்து ஒரு தலையை வெட்டி, வட்டங்களில் இருந்து கண்ணாடிகளில் ஒட்டவும். கண்கள், மூக்கு மற்றும் வாய் வரைய, உணர்ந்த-முனை பேனாவைப் பயன்படுத்தவும்

5. கம்பளிப்பூச்சியின் தலையை பச்சை கலத்தில் ஒட்டவும்.

   

   கம்பளிப்பூச்சியின் தலையை பச்சை கலத்தில் ஒட்டவும்

6. இலையின் நிழலில் செல்களை ஒட்டவும்.

   

   ஒரு இலையின் வெட்டப்பட்ட நிழற்படத்தில் கலத்தை ஒட்டவும்

7. இது மிகவும் பிரகாசமான, அழகான கம்பளிப்பூச்சி.

   

   இது மிகவும் பிரகாசமான, அழகான கம்பளிப்பூச்சி

"முயல்கள்" - ஒரு பிளாஸ்டிக் கோப்பையில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு கைவினை

1. கைவினைக்கான அடிப்படையாக ஒரு பிளாஸ்டிக் தயிர் கோப்பை தயார் செய்யவும்.

   

   ஒரு கைவினைக்கான அடிப்படையாக ஒரு பிளாஸ்டிக் தயிர் கோப்பை தயார் செய்யவும்

2. பாதங்கள் மற்றும் காதுகளுக்கான வார்ப்புருக்களைக் கண்டுபிடித்து, விளிம்புடன் வெட்டுங்கள்.

   

   பாதங்கள், காதுகளின் வார்ப்புருக்களைக் கண்டுபிடித்து, விளிம்புடன் வெட்டுங்கள்

3. பாதங்கள் மற்றும் காதுகளுக்கு இளஞ்சிவப்பு காகிதத்தில் இருந்து ஒரு ஓவல் வடிவத்தின் மையத்தை வெட்டுங்கள்.

   

   பாதங்கள் மற்றும் காதுகளுக்கு இளஞ்சிவப்பு காகிதத்தில் இருந்து ஒரு ஓவல் வடிவத்தின் மையத்தை வெட்டுங்கள்.

4. பாகங்களை அடித்தளத்தில் ஒட்டவும்.

   

   பாகங்களை அடித்தளத்தில் ஒட்டவும்

5. பிளாஸ்டிசினிலிருந்து கண்கள் மற்றும் மூக்கைச் செதுக்கி, முகவாய் வடிவமைத்து, வாயை வரைந்து முடிக்கவும்.

   

   பிளாஸ்டிசினிலிருந்து கண்கள் மற்றும் மூக்கைச் செதுக்கி, முகவாய் வடிவமைத்து, வாயை வரைந்து முடிக்கவும்

பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கான கைவினைப்பொருட்கள்.

"Moidodyr" - நாடக நாடகத்திற்கான ஒரு பொம்மை

1. பொருட்கள்: நுரை கடற்பாசிகள், கண்ணி, பஞ்சுபோன்ற கம்பி, காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், படலம், கருவிகள் மற்றும் நாப்கின்கள்.

   

   நுரை கடற்பாசிகள், கண்ணி, பஞ்சுபோன்ற கம்பி, காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், படலம், கருவிகள் மற்றும் நாப்கின்கள்

2. கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து கடற்பாசிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, கிடைமட்ட கடற்பாசியிலிருந்து நுரை ரப்பரின் ஒரு துண்டு துண்டிக்கவும்.
3. மடுவுக்கான இடைவெளியை வெட்டுங்கள்.

   

   கிடைமட்ட மற்றும் செங்குத்து கடற்பாசிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து, கிடைமட்ட கடற்பாசியிலிருந்து நுரை ரப்பரின் ஒரு துண்டுகளை வெட்டுங்கள்

4. படலத்திலிருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டி, பசை தடவி துளைக்குள் செருகவும்.

   

   படலத்திலிருந்து ஒரு வட்டத்தை வெட்டி, பசை தடவி துளைக்குள் செருகவும்

5. கைவினையின் கிடைமட்ட தளத்தையும் செங்குத்து பகுதியையும் ஒன்றாக ஒட்டவும்.
6. ஒரு காக்டெய்ல் வைக்கோல் துண்டிலிருந்து ஒரு மூக்கைச் செருகவும், பிளாஸ்டிக் கண்களில் பசை, வெள்ளை கம்பியில் இருந்து ஒரு வாயை அலங்கரிக்கவும், ஒரு விளிம்பு வடிவில் வெட்டுக்களுடன் செயற்கை திணிப்பு துண்டுடன் முடி.

   

   கைவினைப்பொருளின் கிடைமட்ட அடித்தளத்தையும் செங்குத்து பகுதியையும் ஒட்டவும், காக்டெய்ல் வைக்கோலின் ஒரு துண்டிலிருந்து மூக்கைச் செருகவும், பிளாஸ்டிக் கண்களை ஒட்டவும், வாய் மற்றும் முடியை அலங்கரிக்கவும்.

7. வீட்டு கண்ணி (பேசின்) ஒட்டவும், பஞ்சுபோன்ற கம்பியைச் செருகவும் மற்றும் விளிம்புகளை (கைகள்) திருப்பவும்.

   

   வீட்டு கண்ணி (பேசின்)

8. தோற்றத்தை முடிக்க, ஒரு துடைக்கும் ஒரு துண்டு மற்றும் நுரை ரப்பர் இருந்து சோப்பு ஒரு துண்டு அலங்கரிக்க.

   

   தோற்றத்தை முடிக்க, ஒரு துடைக்கும் ஒரு துண்டு மற்றும் நுரை ரப்பர் இருந்து சோப்பு ஒரு துண்டு அலங்கரிக்க

"ஒட்டகச்சிவிங்கிக்கு புள்ளிகள் உள்ளன ..." - தீப்பெட்டிகளால் செய்யப்பட்ட கைவினை

1. மூன்று தீப்பெட்டிகளை ஒன்றாக ஒட்டவும்.

   

   மூன்று தீப்பெட்டிகளை ஒட்டவும்

2. ஆரஞ்சு காகிதத்துடன் மூடி வைக்கவும்.
3. இதேபோல் மேலும் மூன்று பெட்டிகளை அலங்கரிக்கவும்.

   

   ஆரஞ்சு காகிதத்துடன் மூடி வைக்கவும். அதே வழியில் மேலும் மூன்று பெட்டிகளை வடிவமைக்கவும்.

4. கட்டமைப்பின் உடலை வரிசைப்படுத்துங்கள்.

   

   கட்டமைப்பின் உடலை வரிசைப்படுத்துங்கள்

5. மேன் - கருப்பு காகித ஒரு துண்டு வெட்டி, விளிம்பில் சேர்த்து விளிம்பு வெட்டி. இருண்ட நிற காகிதத்தில் இருந்து வட்டமான புள்ளிகளை வெட்டுங்கள்.

   

   இருண்ட காகிதத்திலிருந்து வட்டமான புள்ளிகளை வெட்டுங்கள்

6. தலை, மேன், விவரங்கள் (புள்ளிகள், வால்) ஆகியவற்றை ஒட்டவும், கண்களைச் சேர்க்கவும்.

   

   தலை, மேன், விவரங்கள் (புள்ளிகள், வால்) ஆகியவற்றை ஒட்டவும், கண்களைச் சேர்க்கவும்

"கார்" - தீப்பெட்டிகளில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்ட கைவினை

1. பொருட்கள்: ஆறு தீப்பெட்டிகள், வண்ண காகிதம், சுப்பா குச்சிகள், பிளாஸ்டிக் மூடிகள், பிளாஸ்டைன், பசை மற்றும் கருவிகள்.

   

   ஆறு தீப்பெட்டிகள், வண்ண காகிதம், லாலிபாப் குச்சிகள், பிளாஸ்டிக் மூடிகள், களிமண், பசை மற்றும் கருவிகள்

2. இரண்டு பெட்டிகளை ஒரு துண்டு காகிதத்துடன் இணைப்பதன் மூலம் இரண்டு வெற்றிடங்களைத் தயாரிக்கவும்.

   

   இரண்டு பெட்டிகளை ஒரு துண்டு காகிதத்துடன் இணைப்பதன் மூலம் இரண்டு வெற்றிடங்களைத் தயாரிக்கவும்

3. உடலுக்கு இரண்டு வெற்றிடங்களை ஒட்டவும்.

   

   உடலுக்கு இரண்டு வெற்றிடங்களை ஒட்டவும்

4. ஒரு எளிய பென்சிலுடன் பணிப்பகுதியைக் கண்டறியவும்.
5. ஒரு ஆட்சியாளரைப் பயன்படுத்தி, கோடுகளை நீட்டி, மூலையின் சதுரங்களை வெட்டி, இந்த வடிவத்தைப் பெறுங்கள்.

   

   ஒரு ஆட்சியாளரைப் பயன்படுத்தி, கோடுகளை நீட்டி, மூலையின் சதுரங்களை வெட்டி, இந்த வடிவத்தைப் பெறுங்கள்

6. பணிப்பகுதியின் மேல் ஒட்டவும்.
7. அறைக்கு இரண்டு பெட்டிகளை ஒட்டவும்.

   

   அறைக்கு இரண்டு பெட்டிகளை ஒட்டவும்

8. அறைக்கு ஒரு வடிவத்தைத் தயாரிக்கவும்.

   

   ஒரு வடிவத்தைத் தயாரிக்கவும்

9. பணிப்பகுதியின் மேல் ஒட்டவும்.
10. வண்ண காகிதத்தின் கீற்றுகள், சுற்று மூலைகளிலிருந்து ஜன்னல்களை வெட்டி, ஹெட்லைட்களை வெட்டுங்கள்.

    

    வண்ண காகித கீற்றுகள், சுற்று மூலைகளிலிருந்து ஜன்னல்களை வெட்டுங்கள், ஹெட்லைட்களை வெட்டுங்கள்

11. மூடியின் அடிப்பகுதியை பிளாஸ்டைன் துண்டுடன் நிரப்பவும்.

    

    மூடியின் அடிப்பகுதியை பிளாஸ்டைன் துண்டுடன் நிரப்பவும்

12. உடல் மற்றும் கேபினுக்கான வெற்றிடங்களை இணைக்கவும்.

    

    உடல் மற்றும் கேபினுக்கான வெற்றிடங்களை இணைக்கவும்

13. ஹெட்லைட்கள் மற்றும் ஜன்னல்களை ஒட்டவும்.

    

    ஹெட்லைட்கள் மற்றும் ஜன்னல்களில் பசை

14. ஒரு awl ஐப் பயன்படுத்தி சக்கரங்களுக்கு துளைகளை உருவாக்கவும் (ஒரு ஆசிரியரால் செய்யப்பட்டது).

    

    ஒரு awl ஐப் பயன்படுத்தி சக்கரங்களுக்கு துளைகளை உருவாக்கவும் (ஒரு ஆசிரியரால் செய்யப்பட்டது)

15. துளைகளில் பிளாஸ்டிக் குழாய்களை செருகவும்.

    

    துளைகளில் பிளாஸ்டிக் குழாய்களை செருகவும்

16. செருகிகளை (சக்கரங்கள்) இணைக்கவும்.

    

    பிளக்குகளை (சக்கரங்கள்) இணைக்கவும்

17. கைவினைப்பொருட்கள் விளையாட்டுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம் அல்லது போக்குவரத்து விதிகளின்படி ஒரு மூலையில் ஒரு பண்புக்கூறாக மாறலாம்.

    

    கைவினைப்பொருட்கள் விளையாட்டுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படலாம் அல்லது போக்குவரத்து விதிகளின்படி ஒரு மூலையில் ஒரு பண்புக்கூறாக மாறலாம்

"மகிழ்ச்சியான கோமாளி" - சாக்லேட் ரேப்பர்களால் செய்யப்பட்ட அப்ளிக்

1. பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள்: சாக்லேட் ரேப்பர்கள், வண்ண அட்டை தாள்கள், தூரிகைகள் மற்றும் பசை, கத்தரிக்கோல்.

   

   மிட்டாய் ரேப்பர்கள், வண்ண அட்டை தாள்கள், தூரிகைகள் மற்றும் பசை, கத்தரிக்கோல்

2. ஸ்டென்சில் பயன்படுத்தி காலணிகளை வெட்டுங்கள்.

   

   ஒரு ஸ்டென்சில் பயன்படுத்தி பூட்ஸை வெட்டுங்கள்

3. மிட்டாய் ரேப்பரை பாதியாக மடித்து, அதன் விளைவாக வரும் செவ்வகத்தின் மூலைகளை துண்டிக்கவும்.

   

   ரேப்பரை பாதியாக மடித்து, அதன் விளைவாக வரும் செவ்வகத்தின் மூலைகளை துண்டிக்கவும்

4. இது போன்ற பேண்ட்களை நீங்கள் பெறுவீர்கள்.

   

   உங்களுக்கு இது போன்ற பேன்ட் கிடைக்கும்

5. நீங்கள் ஒரு சரம் மூலம் முழு போர்வையை கட்டினால் நீங்கள் ஒரு வில் செய்யலாம்.

   

   நீங்கள் ஒரு சரம் மூலம் முழு போர்வையை கட்டினால் நீங்கள் ஒரு வில் செய்யலாம்

6. முகத்திற்கு ஒரு வட்ட ஸ்டென்சிலைக் கண்டுபிடித்து வெட்டுங்கள்.

   

   வட்ட முக ஸ்டென்சிலைக் கண்டுபிடித்து வெட்டுங்கள்

7. கண்கள் மற்றும் கைகளை வெட்டுங்கள்.

   

   கண்கள் மற்றும் கைகளை வெட்டுங்கள்

8. டெம்ப்ளேட்டைப் பயன்படுத்தி, ஒரு கூர்மையான தொப்பியை வெட்டுங்கள்.

   

   டெம்ப்ளேட்டைப் பயன்படுத்தி ஒரு கூர்மையான தொப்பியை வெட்டுங்கள்

9. முடி மற்றும் முக அம்சங்களை வரையவும்.

   

   முடி மற்றும் முக அம்சங்களை வரையவும்

10. அனைத்து பாகங்களையும் துண்டுகளையும் வண்ண அட்டை தாளில் ஒட்டவும். பல வண்ண பந்துகளுடன் கலவையை முடிக்கவும்.

    

    அனைத்து பாகங்களையும் துண்டுகளையும் வண்ண அட்டை தாளில் ஒட்டவும். பல வண்ண பந்துகளுடன் கலவையை முடிக்கவும்

"பனிமனிதன்" - ஒரு பிளாஸ்டிக் கோப்பையில் செய்யப்பட்ட ஒரு கைவினை

"இலையுதிர் மரம்" - பிளாஸ்டினோகிராஃபி கூறுகளுடன் வடிவமைப்பு

1. பேக்கேஜிங் பைகளில் இருந்து சிலிண்டரை வெள்ளை காகிதத்துடன் மூடவும்.

   

   பேக்கேஜிங் பைகளின் சிலிண்டரை வெள்ளை காகிதத்துடன் மூடவும்

2. ஒரு கருப்பு பென்சிலைப் பயன்படுத்தி, மரத்தின் தண்டு மீது புள்ளிகளை வரையவும்.

   

   மரத்தின் தண்டு மீது புள்ளிகளை வரைய கருப்பு பென்சில் பயன்படுத்தவும்.

3. உடற்பகுதியின் இருபுறமும் இரண்டு வெட்டுக்களை செய்யுங்கள்.

   

   உடற்பகுதியின் இருபுறமும் இரண்டு வெட்டுக்களை செய்யுங்கள்

4. அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து ஒரு மர கிரீடத்தின் நிழற்படத்தின் இரண்டு வெற்றிடங்களை வெட்டி, மரத்தின் கிரீடத்தை அலங்கரிக்க மஞ்சள் பிளாஸ்டைனின் மெல்லிய அடுக்கைப் பயன்படுத்துங்கள்.

   

   அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து ஒரு மர கிரீடத்தின் நிழற்படத்தின் இரண்டு வெற்றிடங்களை வெட்டி, மரத்தின் கிரீடத்தை அலங்கரிக்க மஞ்சள் பிளாஸ்டைனின் மெல்லிய அடுக்கைப் பயன்படுத்துங்கள்.

5. இரண்டு பகுதிகளையும் இரட்டை பக்க டேப்புடன் இணைக்கவும்.

   

   இரண்டு பகுதிகளையும் இரட்டை பக்க டேப்புடன் இணைக்கவும்

6. மரத்தின் கிரீடத்தை இருபுறமும் பொத்தான்களால் அலங்கரிக்கவும்.

   

   மரத்தின் கிரீடத்தை இருபுறமும் பொத்தான்களால் அலங்கரிக்கவும்

7. மரத்தின் தண்டு மற்றும் கிரீடத்தை இணைக்கவும்.

   

   மரத்தின் தண்டு மற்றும் கிரீடத்தை இணைக்கவும்

8. இதேபோல், நீங்கள் "இலையுதிர் காடு" என்ற கூட்டு அமைப்பை உருவாக்கலாம்.

   

   இதேபோல், நீங்கள் ஒரு கூட்டு அமைப்பை உருவாக்கலாம் "இலையுதிர் காடு"

அட்டவணை: கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து "அதிசய மரத்தை" வடிவமைப்பதற்கான குறிப்புக்கான எடுத்துக்காட்டு, கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து "அதிசய மரங்களை" உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், கைவினைப்பொருட்களுக்கு அதிக வெளிப்பாட்டைக் கொடுக்க விவரங்களுடன் துணைபுரியும் திறனை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், மேலும் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டில் நிலையான ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். பொருட்கள் கருப்பு, பழுப்பு மற்றும் பச்சை நிறங்களில் உள்ள பிளாஸ்டைன், ஃபீல்ட்-டிப் பேனாக்களிலிருந்து தொப்பிகள், காக்டெய்ல் குழாய்கள் மற்றும் தீப்பெட்டிகள், நாப்கின்கள், டிஸ்போசபிள் கப் அல்லது கிண்டர் சர்ப்ரைஸ்கள், மாயாஜால நகரத்தின் மாதிரி, எண்ணெய் துணி. நிறுவனப் பகுதி வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று நமக்கு ஒரு எளிய பாடம் இல்லை, ஆனால் ஒரு மந்திர பாடம் உள்ளது. மாயாஜால நகரத்தைச் சேர்ந்த கார்க் மேன் எங்களைப் பார்க்க வந்தார். அவர் மிகவும் வருத்தமாக இருக்கிறார். முதலில் மாயாஜால நகரத்தைப் பற்றி தெரிந்து கொள்வோம்.
குழந்தைகள் நகரத்தின் மாதிரியை அணுகி அதை ஆய்வு செய்கிறார்கள்.
கல்வியாளர்: கவனமாக பாருங்கள், என்ன ஒரு அற்புதமான நகரம். இந்த அற்புதமான நகரத்தில் உள்ள வீடுகள் எதில் கட்டப்பட்டுள்ளன என்று யாரால் சொல்ல முடியும்? (பால் அட்டைப்பெட்டிகள், தீப்பெட்டிகள்).
இங்குள்ள அற்புதமான பாதைகளைப் பாருங்கள். அவை எதனால் ஆனது என்று நினைக்கிறீர்கள்? (அட்டை மற்றும் தீப்பெட்டிகள்).
கார்க் மேன் அவர்களிடம் அற்புதமான வீடுகள் உள்ளன, மிகவும் வசதியான மற்றும் அழகானவை, அவர்களிடம் ஒரு கார் உள்ளது, ஆனால் மிக முக்கியமாக, அவர்களின் நகரத்தில் பசுமை இல்லை, மரங்கள் எதுவும் இல்லை என்று கூறுகிறார். அதான் நம்ம சின்ன மனுஷன் ரொம்ப வருத்தப்பட்டான். எங்களிடம் உதவி கேட்கிறார்.
கார்க் மனிதன் குழந்தைகளுக்கு மரங்களைப் பற்றிய புதிர்களைச் சொல்கிறான்.
1.என்ன மரம் இருக்கிறது - காற்று இல்லை, ஆனால் இலை நடுங்குகிறது? (ஆஸ்பென்)
2. அவள் ஒரு வெள்ளை ஆடை அணிந்தாள்,
சுருட்டை சுருண்டது.
அவள் எவ்வளவு நல்லவள்.
ஆத்ம கன்னி போல்! (பிர்ச்)
3. குளிர்காலத்திலும் கோடையிலும் ஒரு நிறம்! (பைன் அல்லது தளிர்) முக்கிய பாகம் சிறிய மனிதனுக்கு உதவுவோம் மற்றும் மந்திர நகரத்திற்கு மரங்களை உருவாக்குவோம்.
வேலையின் நிலைகள்:
பிளாஸ்டைன் கட்டி
பானைக்குள் பிசைந்து விடுவேன்.
நான் ஒரு பழைய பென்சில் எடுத்துக் கொள்கிறேன்
நான் அதை பானையின் மையத்தில் ஒட்டுவேன்.
பின்னர் நான் ஒரு பந்தை உருட்டுவேன்,
மென்மையான மற்றும் பச்சை
நான் அதை ஒரு பென்சிலில் வைப்பேன் -
பந்து கிரீடமாக மாறும்.
இலைகளுக்கு பதிலாக, குழாய்கள்.
1. பழுப்பு அல்லது கருப்பு பிளாஸ்டைன் கொண்ட கொள்கலன்களை நிரப்பவும்.
2. பானையின் நடுவில் உணர்ந்த-முனை பேனா தொப்பியைச் செருகவும் - ஒரு மரத்தின் தண்டு.
3. பச்சை பிளாஸ்டைனில் இருந்து ஒரு பந்தை உருட்டவும்.
4. பீப்பாய் தொப்பியின் மேல் பந்தை வைக்கவும்.
5. காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள் அல்லது தீப்பெட்டிகளை எடுத்து, கிரீடம் பந்தை நிரப்பவும், மிக மேலே இருந்து தொடங்கி, பிளாஸ்டைனில் வைக்கோல் அல்லது தீப்பெட்டிகளை ஒட்டவும்.
6. நாங்கள் எங்கள் மாயாஜால நகரத்தை எங்கள் அதிசய மரங்களால் அலங்கரிக்கிறோம்.
கார்க் மனிதன் நகரத்தை சுற்றி நடந்து மரங்களை ரசிக்கிறான்.
உடற்கல்வி நிமிடம்.
அவர்கள் கைகளை உயர்த்தி குலுக்கி - இவை காட்டில் உள்ள மரங்கள்.
முழங்கைகள் வளைந்தன, கைகள் அசைந்தன - காற்று பனியைத் தட்டுகிறது.
நாங்கள் எங்கள் கைகளை சீராக அசைக்கிறோம் - பறவைகள் எங்களை நோக்கி பறக்கின்றன.
அவர்கள் எப்படி உட்காருகிறார்கள் என்பதை நாங்கள் உங்களுக்குக் காண்பிப்போம் - அவற்றின் இறக்கைகள் பின்னால் மடிக்கப்படுகின்றன. இறுதிப் பகுதி கல்வியாளர்: எங்கள் நகரத்தைப் பார்த்து, எங்கள் மாயாஜால நகரத்தில் என்ன இருக்கிறது என்பதை மீண்டும் கூறுவோம். (வீடுகள், பாதைகள், வேலி, கார்கள், முள்ளெலிகள், மரங்கள்). எங்கள் நகரத்தில் முக்கிய கதாபாத்திரங்கள் யார்? (கார்க் மனிதன் மற்றும் கடற்பாசி ஆண்கள்). நாம் அனைவரும் எதனால் உருவாக்கப்பட்டுள்ளோம்? (தீப்பெட்டிகள், பால் அட்டைப்பெட்டிகள், பாட்டில் தொப்பிகள், தீப்பெட்டிகள், காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்கள், பிளாஸ்டைன், உணர்ந்த-முனை பேனா தொப்பிகள், கிண்டர்கள்). நல்லது! இந்த பொருள் அனைத்தையும் நாம் என்ன அழைக்கலாம்? (கழிவு பொருள்).
நல்லது! நீங்களும் நானும் கடுமையாக உழைத்தோம். அவர்கள் ஒரு மாயாஜால நகரத்தை உருவாக்கி அதை அதிசய மரங்களால் அலங்கரித்தனர். நீங்களும் நானும் சிறிய மந்திரவாதிகள் என்று இது அறிவுறுத்துகிறது, ஏனென்றால் இதுபோன்ற ஒரு அதிசயத்தை நாங்கள் எங்கள் கைகளால் உருவாக்கினோம்.

வீடியோ: "சிண்ட்ரெல்லாவின் பந்தில்" கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட பேஷன் ஷோ

https://youtube.com/watch?v=HH0iJHRInvQவீடியோவை ஏற்ற முடியாது: "அட் சிண்ட்ரெல்லாஸ் பால்", இஸ்பர்பாஷ் (https://youtube.com/watch?v=HH0iJHRInvQ) கழிவுப் பொருட்களால் செய்யப்பட்ட ஃபேஷன் ஷோ

ஆக்கபூர்வமான படைப்பாற்றல் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகின் செயலில் அறிவாற்றல் செயல்முறையைத் தூண்டுகிறது, கூடுதலாக, குழந்தைகளின் திறன்களின் விரிவான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கிறது. அசல் கைவினைகளை உருவாக்குவது கண்டுபிடிப்பு ஆர்வங்களை வளர்ப்பதற்கான ஒரு சிறந்த கருவியாகும். கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து கலை உருவாக்கம் கற்பனை, ஆக்கபூர்வமான கற்பனை, சுற்றுச்சூழல் கலாச்சாரத்தின் அடித்தளம் மற்றும் இயற்கை வளங்களுக்கான கவனமான அணுகுமுறை ஆகியவற்றை வளர்க்க உதவுகிறது. .

உங்கள் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!

கழிவுகளிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் என்பது மக்களை ஆக்கப்பூர்வமாக சிந்திக்கவும், இயற்கையை கவனமாக நடத்தவும், குழந்தைகளில் சுற்றுச்சூழல் சிந்தனையை வளர்க்கவும், அவர்களின் கைவினைத்திறன் திறன்களை வளர்க்கவும், அழகியல் தேவைகளை பூர்த்தி செய்யவும் ஒரு தலைப்பு.

பூமியில், மக்கள் ஒவ்வொரு நாளும் சுமார் 3.5 மில்லியன் டன் கழிவுகள் மற்றும் குப்பைகளை உற்பத்தி செய்கிறார்கள். காலப்போக்கில், இந்த எண்ணிக்கை, துரதிருஷ்டவசமாக, வளரும், ஆனால் குறையாது. இப்போது அனைத்து நாகரீகமான மனிதகுலமும் இது ஒரு தீவிரமான பிரச்சனை என்பதை புரிந்துகொள்கிறது, அதற்கு ஒரு தீவிரமான தீர்வு தேவைப்படுகிறது. தீவிர முடிவு என்றால் என்ன? நீங்கள் ஒரு பஸ் டிக்கெட்டை தரையில் எறிந்தால், ஒரு பிளாஸ்டிக் காபி கோப்பையை அங்கே எறிந்தால் அல்லது உடைந்த கண்ணாடியை காட்டில் ஒரு "ஒதுங்கிய இடத்தில்" ஊற்றினால், இது பிரச்சினைக்கு அடிப்படை தீர்வு அல்ல. இந்த காட்டுமிராண்டித்தனமான வழியில், வீட்டிலோ அல்லது பணியிடத்திலோ குப்பைகளால் உங்கள் இடத்தை ஒழுங்கீனம் செய்யாத முற்றிலும் தனிப்பட்ட பிரச்சனையை நீங்கள் தீர்த்துவிட்டீர்கள்.

இதற்கிடையில், வளர்ந்த நாடுகளில் மக்கள் தொழிற்சாலை மற்றும் வீட்டுக் கழிவுகளை வரிசைப்படுத்தவும் மறுசுழற்சி செய்யவும் கற்றுக்கொண்டனர். மறுசுழற்சி செய்யக்கூடிய பொருட்களின் மறுசுழற்சி என்று அழைக்கப்படுகிறது (ஆங்கில மறுசுழற்சி - மறுசுழற்சியிலிருந்து). அதாவது ஒரு சாதாரண மனிதன் குப்பைகளை கவனமாக தரம் பிரித்து தெருவில் போட்டால் போதும். பின்னர் குப்பைக்கு இரண்டாவது வாழ்க்கையை கொடுக்கும் நிபுணர்களின் பணி தொடங்குகிறது. இருப்பினும், ஆக்கப்பூர்வமான நபர்கள் சில நேரங்களில் குப்பையிலிருந்து பயனுள்ள அல்லது சுவாரஸ்யமான ஒன்றை உருவாக்குவதற்கான அற்புதமான யோசனைகளைக் காணலாம்.

பல்வேறு கைவினைப்பொருட்கள் செய்ய என்ன வகையான மறுசுழற்சி பொருட்கள் பயன்படுத்தப்படலாம்? முதலாவதாக, இவை காகிதம், பழைய உடைகள், பல்வேறு வகையான பிளாஸ்டிக், மரக்கழிவுகள், ஸ்கிராப் உலோகம், கண்ணாடி மற்றும் கண்ணாடி பொருட்கள், ரப்பர் மற்றும் ரப்பர் பொருட்கள்.

கழிவுகளை எறிவதை விட மறுசுழற்சி செய்து அதிலிருந்து ஏதாவது தயாரிப்பது ஏன் மதிப்புக்குரியது?

1. சுற்றுச்சூழலில் கழிவுகள் சேர்ந்தவுடன், அது மாசுபடுத்தும் பொருளாக மாறுகிறது. உதாரணமாக, 1 லிட்டர் இயந்திர எண்ணெய் தரையில் ஊற்றப்படுகிறது, அதன் மீது இரண்டு கால்பந்து மைதானங்கள் கொண்ட ஒரு மெல்லிய படலம் உருவாகிறது.
2. உலகில் உள்ள பல வளங்கள் தீர்ந்து போகக்கூடியவை அல்லது வரையறுக்கப்பட்ட புதுப்பிக்கத்தக்கவை, எனவே கழிவுகளை இரண்டாம் நிலை மூலப்பொருளாகப் பயன்படுத்துவது தர்க்கரீதியானது.
3. குப்பை மற்றும் தேய்ந்து போன பொருட்கள் இயற்கையான பொருட்களை விட புதிய பொருட்களை தயாரிப்பதற்கு மலிவான ஆதாரமாகும். இங்கு செல்வந்தர்கள் செல்வந்தர்கள் என்பது அவர்கள் அதிகம் செலவழிப்பதால் அல்ல, மாறாக அவர்களுக்குச் சேமிக்கத் தெரிந்ததால்தான் செல்வந்தர்கள் என்ற கூற்றைப் பயன்படுத்துவது பொருத்தமாக இருக்கும்.
4. குப்பையில் இருந்து கைவினைப்பொருட்கள் தயாரிப்பது ஒரு கண்கவர் செயலாகும், இது படைப்பாற்றல் மற்றும் புத்தி கூர்மை தேவைப்படுகிறது. நீங்கள் எந்த வயதினரையும் இந்த செயல்பாட்டில் ஈடுபடுத்தலாம், இது அவர்களை கணினிகள் மற்றும் டேப்லெட்டுகளில் இருந்து விலக்கி, குடும்பத்தை மிகவும் நட்பாக மாற்றும்.

கழிவுகளில் இருந்து என்ன செய்யலாம்

அன்றாட வாழ்க்கையில், மக்கள் பெரும்பாலும் குப்பையிலிருந்து பெறப்பட்ட பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். இந்த விஷயங்களை உற்பத்தியில் பெறலாம், அல்லது அவை உங்கள் சொந்த கைகளால் செய்யப்படலாம். குப்பைகளை மறுசுழற்சி செய்யக்கூடிய பொருட்களாக பயன்படுத்துவதற்கான சில எடுத்துக்காட்டுகள் இங்கே.

ரஷ்யாவில் குப்பைத் தொட்டிகளின் கசை பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள். உற்பத்தியில் பிளாஸ்டிக் கழிவுகளில் இருந்து என்ன செய்யலாம்? இந்த வகை கழிவுகளை மறுசுழற்சி செய்வது மிகவும் எளிதானது என்று மாறிவிடும், மேலும் அதை எண்ணற்ற முறை மறுசுழற்சி செய்யலாம்! நிறுவனங்களில், பாட்டில்களில் இருந்து தொப்பிகள் மற்றும் லேபிள்கள் அகற்றப்பட்டு, வண்ணத்தின் அடிப்படையில் வரிசைப்படுத்தப்பட்டு, பின்னர் சுருக்கப்பட்டு, நசுக்கப்பட்டு, நீராவி கொதிகலன் மூலம் எஞ்சியிருக்கும் அசுத்தங்களை அகற்றி, இறுதியில் துகள்கள் (நெகிழ்வு) கிடைக்கும். ஃப்ளெக்ஸ் பிளாஸ்டிக் கொள்கலன்களை மட்டுமல்ல, எடுத்துக்காட்டாக, நெய்யப்படாத அல்லது பாலியஸ்டர் தயாரிக்கவும் பயன்படுத்தப்படலாம். நீங்கள் பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களால் செய்யப்பட்ட ஆடைகளை அணிந்திருக்கிறீர்களா என்ற எண்ணம் ஒரு முறையாவது உங்களுக்குத் தோன்றியிருக்கிறதா?

கோகோ கோலா கேன் போன்ற அலுமினிய கேனை மறுசுழற்சி செய்து, அதை மீண்டும் கடை அலமாரியில் வைக்க 60 நாட்கள் ஆகும். 1988 முதல் உற்பத்தி செய்யப்படும் அலுமினியத்தில் தோராயமாக 75% மறுசுழற்சி செய்யப்பட்ட அலுமினியமாகும்.

உற்பத்தியில் கழிவுகளை மறுசுழற்சி செய்வதோடு, வீட்டுக் கழிவுகளிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் தயாரிக்க பல வழிகள் உள்ளன. உதாரணமாக, கடற்கரை பைகள், விரிப்புகள், அலங்கார பொருட்கள், குழந்தைகளுக்கான பொம்மைகள், கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரங்கள் மற்றும் பல கைவினைப்பொருட்களை திடமான வீட்டு கழிவுகளிலிருந்து உங்கள் சொந்த கைகளால் உருவாக்கலாம்.

ஆண்டின் மிகவும் வேடிக்கையான விடுமுறைக்கு முன்னதாக, கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து செய்யப்பட்ட கைவினைகளுக்கான பல அசல் யோசனைகளை நாங்கள் வழங்குவோம் - குப்பை.

முன்பு, இவை ஒளி விளக்குகள், ஆனால் இப்போது அவை கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கான அழகான பொம்மைகள்.

நீங்கள் பயன்படுத்திய காக்டெய்ல் ஸ்ட்ராக்களை குவித்துள்ளீர்கள்! அவற்றை அடுக்கி, நடுவில் கம்பியால் கட்டி, ஒவ்வொரு குழாயையும் நேராக்கி, தங்க வண்ணப்பூச்சுடன் வண்ணம் தீட்டவும். அசல் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரம் தயாராக உள்ளது! மேலே உள்ள படத்தில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள வழிமுறைகளைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் நீங்கள் கிறிஸ்துமஸ் மரம் அலங்காரத்தையும் செய்யலாம்.

கழிப்பறை காகித குழாய்களை தூக்கி எறிய வேண்டாம்! அவற்றை அழகான சாண்டா கிளாஸாக மாற்றலாம்!

வண்ணப்பூச்சுகள், நூல் மற்றும் கற்பனையைப் பயன்படுத்தி பிளாஸ்டிக் பாட்டில்களால் செய்யப்பட்ட இந்த "வசதியான" பெங்குவின்களைப் பற்றி நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள்?

கழிவுகள் எவ்வாறு வடிவமைப்பு கூறுகளாக மாற்றப்படுகின்றன என்பதற்கு டஜன் கணக்கான எடுத்துக்காட்டுகளை நாம் கொடுக்கலாம், ஆனால் கட்டுரையின் நீளம் இதை அனுமதிக்காது. எனவே, பள்ளியில் உள்ள குழந்தைகளுக்கும் மழலையர் பள்ளியில் உள்ள குழந்தைகளுக்கும் குப்பையிலிருந்து கைவினைகளை எவ்வாறு தயாரிப்பது என்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகளில் கவனம் செலுத்துவோம்.

ஒரு குழந்தை பள்ளிக்கு என்ன செய்ய வேண்டும்?

சிறு வயதிலிருந்தே உங்கள் குழந்தையுடன் சுற்றுச்சூழல் தலைப்புகளைப் பற்றி பேசத் தொடங்க வேண்டும், அதாவது இயற்கையில் உள்ள உறவுகளின் தலைப்பு. உங்கள் வார்த்தைகளை செயலில் காப்புப் பிரதி எடுப்பது இன்னும் சிறந்தது. சூழலியல் பற்றிய ஒரு சிறந்த பாடம், ஒரு இளைய மாணவருடன் சேர்ந்து பள்ளிக்கான கழிவுகளிலிருந்து பயனுள்ள கைவினைப்பொருட்களை உருவாக்குவது. குழந்தைகள் தீக்குச்சிகளுடன் விளையாடக்கூடாது என்று சொல்கிறார்கள், இது முற்றிலும் உண்மை! ஆனால் நீங்கள் வெற்றுப் பெட்டிகளில் இருந்து ஒரு முழு செயற்கையான விளையாட்டை உருவாக்கலாம்!

வேலை செய்ய உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• 33 தீப்பெட்டி;
• வண்ண நகல் காகிதம்;
• வண்ண சுய பிசின் காகிதம்;
• கத்தரிக்கோல்;
• பசை;
• பல சிறிய பொருட்கள்: பொத்தான்கள், பொம்மை செருப்புகள், சாவிகள், ஏகோர்ன்கள் மற்றும் பல.

ஒரு மகன் அல்லது மகள், பேரன் அல்லது பேத்தி வயது வந்தோருடன் இணைந்து பணியாற்ற வேண்டும் என்பது தெளிவாகிறது. படிகள் மிகவும் எளிமையானவை:

1. தீப்பெட்டியின் மேற்பரப்புடன் தொடர்புடைய நீளம் மற்றும் அகலம், ஜெராக்ஸ் காகிதத்தில் இருந்து செவ்வகங்களை வெட்டுங்கள்.
2. தயாரிக்கப்பட்ட செவ்வகங்களுடன் தீப்பெட்டியின் மேற்புறத்தை மூடவும்.
3. சுய பிசின் காகிதத்தில் இருந்து கடிதங்களை வெட்டி அவற்றை செவ்வகங்களின் மேல் இணைக்கவும்.
4. ஒவ்வொரு பெட்டியிலும் ஒரு சிறிய பொருளை வைக்கவும், அதன் பெயர் பெட்டியில் எழுதப்பட்ட எழுத்துடன் தொடங்குகிறது.

மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் பொம்மை தயாராக உள்ளது:

• குழந்தை, பொருட்களை சரியான பெட்டிகளில் வைத்து, எழுத்துக்களைக் கற்றுக்கொள்கிறது;
• கடிதங்களை ஒழுங்காக ஏற்பாடு செய்ய முயற்சிக்கிறது;
• கடிதங்களிலிருந்து வார்த்தைகளை உருவாக்குகிறது.

முக்கியமான!குழந்தை ரஷ்ய எழுத்துக்களை மனப்பாடம் செய்து சுற்றுச்சூழல் சிந்தனையை வளர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், விரல்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குகிறது, இது மூளை வளர்ச்சியில் சாதகமான விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

மழலையர் பள்ளியில் ஒரு குழந்தைக்கு என்ன செய்ய வேண்டும்

தாய்மார்கள் மற்றும் அப்பாக்கள், பாட்டி மற்றும் தாத்தாக்கள் தங்கள் குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகளுடன் குழந்தை பருவ நிகழ்வுகளை மீண்டும் மீண்டும் நினைவுபடுத்துகிறார்கள் என்பது அறியப்படுகிறது. பெரியவர்கள், குழந்தைகளைப் போலவே, எதையாவது உருவாக்கி, யோசனைகளை யதார்த்தமாக மாற்றுவதில் ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள். புத்தாண்டு விசித்திரக் கதை இப்போது நம்மைச் சுற்றி வரட்டும், ஆனால் ஈஸ்டர் ஒரு மூலையில் உள்ளது, இதன் பொருள் விரைவில் நாம் முட்டைகளை வண்ணம் தீட்ட வேண்டும், மேலும் வர்ணம் பூசப்பட்ட முட்டைகளுக்கு கோஸ்டர்கள் தேவை. பயன்படுத்தப்பட்ட கழிப்பறை காகிதத்தில் இருந்து குழாய்கள் - மிகவும் சாதாரணமான பொருட்களிலிருந்து ஈஸ்டர் முட்டை ஸ்டாண்டுகளை உருவாக்குவதற்கான முதன்மை வகுப்பு இங்கே.

வேலை செய்ய உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்:

• கழிப்பறை காகித சுருள்கள்;
• நெளி பல வண்ண காகிதம்;
• ரிப்பன்கள், சரிகை தையல் ஸ்கிராப்புகள், சரங்கள்;
• பசை;
• நிறைய நேர்மறை.

1. ஸ்லீவ் எடுத்து மையத்தில் பசை ஒரு துண்டு செய்ய.
2. ஸ்லீவின் உயரத்திற்கு சமமான அகலம் மற்றும் அதன் விட்டத்தை விட 1 செமீ நீளம் கொண்ட வெவ்வேறு வண்ணங்களின் நெளி காகிதத்திலிருந்து செவ்வகங்களை வெட்டுகிறோம். நாங்கள் ஸ்லீவை ஒரு நெளி காகிதத்தில் போர்த்தி, அதை ஒட்டுகிறோம்.
3. தயாரிப்பின் நடுவில் அதை சரிசெய்கிறோம்: ஒரு கயிறு, சரிகை அல்லது பின்னல், அதை கட்டி.
4. தயார்!

மழலையர் பள்ளியில் ஆசிரியர்கள் வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட ஈஸ்டர் முட்டைகளை எவ்வாறு வண்ணமயமாக்குவது என்று குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுத்தால், இது ஒரு அற்புதமான பாடமாக இருக்கும். செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் அழகுடன் தொடர்புகொள்வார்கள், ஆர்த்தடாக்ஸ் கலாச்சாரத்தின் அடிப்படைகளைப் புரிந்துகொள்வார்கள், விஷயங்களை கவனமாக நடத்த வேண்டும் என்பதை புரிந்துகொள்வார்கள், அவற்றை தூக்கி எறிவதற்கு முன், இந்த விஷயம் எங்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க வேண்டும்.

மழலையர் பள்ளி குழந்தைகள் பயன்படுத்த முடியாத பிளாஸ்டிக் மளிகைப் பைகள் அல்லது குப்பைப் பைகளில் இருந்து பாம்-பாம்ஸ் தயாரிக்கும் நுட்பத்தில் தேர்ச்சி பெற்றால், பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து அவர்கள் நிறைய பொம்மைகளையும் பயனுள்ள பொருட்களையும் செய்யலாம்.

இந்த பூடில் வெறுமனே குப்பையில் வீசப்பட்ட பிளாஸ்டிக் பைகளில் இருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு வண்ண பாம்பாம்களிலிருந்து கூடியது.

மீண்டும் ஒரு பொருத்தமான தலைப்பு: இந்த சூரியன் புத்தாண்டு மரத்திற்கு ஒரு சிறந்த அலங்காரமாக இருக்கும்.

கேள்வி எழுகிறது: பிளாஸ்டிக் படத்திலிருந்து (குப்பை பைகளில் இருந்து) பாம்பாம்களை எவ்வாறு தயாரிப்பது? மிக எளிய! வேலைக்கு பின்வரும் பொருட்கள் மற்றும் கருவிகள் தேவை:

• சுத்தமான குப்பை பைகள்;
• கூர்மையான கத்தரிக்கோல்;
• நல்ல அடர்த்தி கொண்ட நூல்;
• உள்ளே ஒரு துளையுடன் இரண்டு அட்டை மோதிரங்கள்.

தொகுப்புகள், திட்டமிடப்பட்டதைப் பொறுத்து, வெவ்வேறு வண்ணங்களில் இருக்கலாம்: அனைத்தும் ஒரு வண்ணம் அல்லது பல வண்ணங்கள்.

1. முதலில் நாம் பையில் இருந்து நீண்ட கீற்றுகளை உருவாக்குகிறோம்.
2. அடுத்து, ஸ்லாட்டைப் பயன்படுத்தி ஒரு வட்டத்தில் அட்டை மோதிரங்களை மடிக்கிறோம்.
3. துண்டு தீர்ந்துவிட்டால், அதை வளையத்தின் வேரில் துண்டிக்கவும்.
   ஒரு புதிய துண்டு விண்ணப்பிக்கவும்.
4. மோதிரங்கள் முழுமையாக மூடப்படும்போது பாலிஎதிலீன் கீற்றுகளை இடுவதை நிறுத்துகிறோம். கத்தரிக்கோலைப் பயன்படுத்தி, அட்டை மோதிரங்களுக்கு இடையில் ஒரு பிளவு செய்கிறோம்.
5. நாம் மோதிரங்களை ஒருவருக்கொருவர் சிறிது தூரத்தில் நகர்த்தி, பாலிஎதிலீன் கீற்றுகளை ஒரு வலுவான நூல் மூலம் இழுக்கிறோம்.
6. நாங்கள் அட்டை மோதிரங்களை அகற்றி, அதன் விளைவாக வரும் பாம்போம்களை நேராக்குகிறோம்.
7. உங்கள் கற்பனையை இயக்கி, பாம்பாம்களை சரியான விஷயமாக அல்லது பொம்மையாக இணைக்க வேண்டிய நேரம் இது. உங்களுக்கு பொம்மை வேண்டாம் என்றால், இந்த அழகான விரிப்பை ஒன்றாக இணைக்கவும்.

நவீன வாழ்க்கை அதன் சொந்த விதிகளை மக்களுக்கு ஆணையிடுகிறது, அவற்றில் ஒன்று இயற்கைக்கு மரியாதை. கழிவுப் பொருட்களிலிருந்து பயனுள்ள பொருட்களைத் தயாரிப்பதன் மூலம், மக்கள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு இயற்கை வளத்தைப் பாதுகாத்து, குப்பையில் இருந்து கிரகத்தை காப்பாற்ற பங்களிக்கிறார்கள்.

வணக்கம் நண்பர்களே! கடந்த மூன்று நாட்களாக, நான் இணையத்தில் தொடர்ந்து அலைந்து வருகிறேன்... குப்பைகள்) அல்லது அதிலிருந்து செய்யக்கூடிய கைவினைப்பொருட்களைத் தேடி. மேலும், உங்களுக்குத் தெரியும், சில கைவினைப்பொருட்கள் மிகவும் நல்லவை, அவை எடுக்கப்பட்டு தூக்கி எறியக்கூடிய ஒன்றிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்டவை என்று கற்பனை செய்வது கூட கடினம்.

இந்த கட்டுரையில் "குப்பை" தலைசிறந்த படைப்புகளின் பெரிய கண்ணோட்டத்தை உங்களுக்கு வழங்க விரும்புகிறேன். குப்பையில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் கைவினைப்பொருட்கள் பாராட்டுக்குரியவை!

பாட திட்டம்:

வெற்று தீப்பெட்டிகளில் இருந்து

தீப்பெட்டிகள் குழந்தைகளுக்கு பொம்மை அல்ல என்கிறார்கள்! மற்றும் அது சரி! ஆனால் பெட்டிகளிலிருந்து நீங்கள் பொம்மைகளை மட்டுமல்ல, உண்மையான கல்வி விளையாட்டுகளையும் கூட செய்யலாம். நீங்களே பாருங்கள்.

வண்ணக் காகிதங்களால் பெட்டிகளை ஒட்டுவதன் மூலமும், எழுத்துக்களை எழுதுவதன் மூலமும், நமக்கு எழுத்துக்கள் கிடைக்கும்!

எழுத்துக்களின் வெவ்வேறு எழுத்துக்களில் பெயர்கள் தொடங்கும் புள்ளிவிவரங்களை உள்ளே மறைக்கிறோம். இதன் விளைவாக ஒரு சுவாரஸ்யமான வளர்ச்சி மற்றும் கல்வி பொம்மை. மற்றும் மல்டிஃபங்க்ஸ்னல் கூட! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு குழந்தை எழுத்துக்களைக் கற்க முடியும்:

• கடிதங்களை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைக்க முயற்சிக்கவும்;
• கடிதங்களிலிருந்து வார்த்தைகளை உருவாக்குங்கள்;
• பொருட்களை சரியான பெட்டியில் வைக்கவும்.

இது சிந்தனையை மட்டுமல்ல, சிறந்த மோட்டார் திறன்களையும் வளர்க்கிறது.

கடிதங்களைக் கற்றுக் கொள்வதில் சோர்வா? எந்த பிரச்சினையும் இல்லை! நீங்களும் ஓய்வெடுக்கலாம்! நீங்கள் எப்போதும் வண்ணப் பெட்டிகளிலிருந்து எதையாவது உருவாக்கலாம்.

பெட்டிகள் கொண்ட விளையாட்டின் மற்றொரு பதிப்பு "யார் என்ன சாப்பிடுகிறார்கள்?"

அத்தகைய யோசனைக்காக ஆசிரியருக்கு நான் தைரியமாக சொல்ல விரும்புகிறேன். இங்கே, பெட்டிகளின் வெளிப்புறத்தில் விலங்குகளின் படங்கள் உள்ளன, உள்ளே அவை வாழும் வெவ்வேறு இடங்கள் உள்ளன. பெட்டிகள் அகற்றப்பட்டு வருகின்றன. சரி, நீங்கள் அவற்றை சரியாக இணைக்க வேண்டும். நாம் நமது எல்லைகளை வளர்த்துக் கொண்டிருக்கிறோமா? ஆனால் நிச்சயமாக! நினைவாற்றலையும் பயிற்றுவிக்கிறோம்.

பல தாய்மார்கள், அவர்கள் இன்னும் சிறுமிகளாக இருந்தபோதும், இரண்டு அல்லது மூன்று சிறிய பொம்மைகளை வைத்திருந்தபோதும், தீப்பெட்டிகளால் செய்யப்பட்ட மரச்சாமான்களை வைத்திருந்தார்கள் என்று நினைக்கிறேன். என்னிடம் இருந்தது! நவீன பெண்கள் தங்கள் கைகளால் அதை உருவாக்கி, இதுபோன்ற சுவாரஸ்யமான பொம்மை தளபாடங்களுடன் விளையாடுவதை ரசிப்பார்கள் என்று நான் நம்புகிறேன்.

எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பல அலமாரிகள், பல பெட்டிகளும் உள்ளன. நீங்கள் பல விஷயங்களை அங்கே மறைக்க முடியும்.

மழலையர் பள்ளியில் தற்செயலாக கணித பென்சில் பெட்டியை உருவாக்கும்படி கேட்கப்பட்டீர்களா? எங்களிடம் கேட்கப்படவில்லை, ஆனால் மழலையர் பள்ளி பெற்றோரின் நண்பர்களிடமிருந்து இதுபோன்ற விஷயத்தைப் பற்றி நான் கேள்விப்பட்டேன். மேலும் இது தீப்பெட்டிகளில் இருந்து மீண்டும் தயாரிக்கப்படுகிறது. மேலும் இது போல் தெரிகிறது.

இந்த பென்சில் பெட்டி குழந்தைகள் வடிவியல் வடிவங்கள், எண்ணுதல் மற்றும் வண்ணங்களைக் கற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது.

வீட்டில் ஒரு ஊசி பெண் இருந்தால், எல்லா வகையான கைவினைப்பொருட்கள் சிறிய விஷயங்களுக்கும் அத்தகைய அமைப்பாளரிடம் அவள் நிச்சயமாக மகிழ்ச்சியடைவாள்.

மேலும் அதை உருவாக்குவதில் சிக்கலான எதுவும் இல்லை. முக்கிய விஷயம் உங்கள் கற்பனையை இயக்குவது!

பெட்டிகளிலிருந்தும் புதிர்களை உருவாக்கலாம்.

ஒரு அழகான படத்தை எடுத்து, அதை செவ்வகங்களாக வெட்டி, தீப்பெட்டி வீடுகளில் செவ்வகங்களை ஒட்டவும், புதிர்கள் தயார்!

கழிப்பறை காகித ரோல்களில் இருந்து

தீப்பெட்டிகளிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் தயாரிப்பதற்கான மற்றொரு பிரபலமான பொருளுக்கு செல்கிறோம். இளம் கைவினைஞர்களுக்கு கிட்டத்தட்ட வரம்பற்ற சாத்தியங்களை வழங்கும் டாய்லெட் பேப்பர் ரோல்களை அறிமுகப்படுத்துகிறேன்.

ஒரு குளிர் எழுதுபொருள் அமைப்பாளருடன் ஆரம்பிக்கலாம்.

அப்படிப்பட்ட கம்பளிப்பூச்சி இது. இது முதல் வகுப்பு மாணவரின் மேசையில் குடியேறினால், அது நிச்சயமாக சலிப்பை ஏற்படுத்தாது என்று நான் நினைக்கிறேன்) கம்பளிப்பூச்சியின் உடல் புஷிங்ஸால் ஆனது. அவை நெளி அட்டையால் மூடப்பட்டிருக்கும் மற்றும் மிகவும் அழகாக இருக்கும். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? அத்தகைய கைவினைப்பொருளை ஒரு போட்டிக்காக பள்ளிக்கு எடுத்துச் செல்வது வெட்கமாக இருக்காது.

குழந்தைகளுக்கான வரிசையாக்க விளையாட்டுடன் எங்கள் மதிப்பாய்வைத் தொடர்கிறோம்.

10 வண்ண சட்டைகள். அவற்றில் 10 எண்கள் உள்ளன. மற்றும் பல்வேறு சிறிய விஷயங்கள், பொத்தான்கள், சில உருவங்கள், சிறிய கிண்ணங்களில் பெரிய மணிகள். வண்ணங்களைக் கண்டுபிடிக்கவும் எண்ணுவதைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும் விளையாட்டு உதவும்.

வித்தியாசமாகத் தோன்றினாலும், படங்களை வரைவதற்கு புஷிங் பயன்படுத்தப்படுகிறது! நீங்கள் அவற்றை வெட்ட வேண்டும், பின்னர் துண்டுகளிலிருந்து வெவ்வேறு பூக்கள், இலைகள் மற்றும் வட்டங்களை உருவாக்க வேண்டும். மற்றும் ஒரு சீரற்ற, அழகான வரிசையில் அதை ஒட்டவும்.

இது மிகவும் மென்மையாகவும் அழகாகவும் மாறும்.

ஸ்லீவ் மேல் கொஞ்சம் அழுத்தினால் காதுகள் வரும். பின்னர் காதுகள் கொண்ட விலங்குகள். வெரைட்டி. மற்றும் மிகவும் அழகான.

பல்வேறு விளையாட்டுகளின் ஹீரோக்கள் இங்கே.

அல்லது இதுபோன்ற விலங்குகளை உருவாக்க முயற்சி செய்யலாம்.

இது இன்னும் கொஞ்சம் சிக்கலானது, ஆனால் முடிவுகள் முயற்சிக்கு மதிப்புள்ளது.

இந்த ஸ்டாண்ட் ஃபீல்-டிப் பேனாக்கள் சுவாரஸ்யமானவை.

மற்றும் யோசனை எளிது. நீங்கள் நூல்களை எடுத்து கவனமாக புஷிங்ஸை சுற்றி மடிக்க வேண்டும். பின்னர் துணி அல்லது உணர்ந்தேன் இருந்து ஒரு அலங்காரம் உருவாக்க. அவ்வளவுதான்! வண்ண பென்சில்களின் தொடுதிறன் வைத்திருப்பவர்களுக்கு அசல் மற்றும் இனிமையானது தயாராக உள்ளது.

முட்டை தட்டுகளில் இருந்து

முட்டைகள் விற்கப்படும் தட்டுகளை நாங்கள் அடிக்கடி தூக்கி எறிந்து விடுகிறோம், அவை மிகவும் அழகான சிறிய விஷயங்களாக மாறும் என்று கூட நினைக்காமல்.

உதாரணமாக, இவை அத்தகைய அழகான கம்பளிப்பூச்சிகள்.

ஒரு நாள் அவை நிச்சயமாக பட்டாம்பூச்சிகளாக மாறும், ஆனால் இப்போது அவை நிற்கின்றன, பார், வேறு என்ன மெல்ல வேண்டும்)

அல்லது இந்தக் கோழிகள். ஒருவேளை முட்டையிடும் கோழிகள்! இரண்டு எளிய தொடுதல்கள் மற்றும் கோழி முற்றம் தயாராக உள்ளது!

அல்லது நீங்கள் அசல் இருக்க முடியும்! ஒரு அட்டை தட்டை எடுத்து, அதை தனித்தனி கலங்களாக வெட்டி, வெவ்வேறு வண்ணங்களில் வண்ணம் தீட்டவும், அவற்றை நூல்களில் சரம் செய்யவும், பின்னர் இந்த நூல்களை ஒரு குச்சியில் கட்டவும்.

கண்ணை மகிழ்விக்கும் மற்றும் உங்கள் உற்சாகத்தை உயர்த்தும் ஒரு சுவாரஸ்யமான பிரகாசமான பதக்கம் இங்கே உள்ளது)

மேலும் தட்டுகள் மிகவும் அழகான பூக்களை உருவாக்குகின்றன. நீங்கள் டெய்ஸி மலர்கள் போன்ற மிகவும் எளிமையான பூக்களை உருவாக்கலாம் அல்லது ரோஜாக்கள் போன்ற அவற்றை மிகவும் சிக்கலானதாக மாற்றலாம். நிறைய விருப்பங்கள் உள்ளன.

சரி, இந்த பூக்களால் நீங்கள் எதையும் அலங்கரிக்கலாம். உதாரணமாக, ஒரு புகைப்பட சட்டகம் அல்லது ஒரு கண்ணாடி சட்டகம்.

பிளாஸ்டிக் தட்டுகளிலிருந்தும் அழகான பூக்களை உருவாக்கலாம். ஆனால் அட்டை அட்டைகளை விட இது கொஞ்சம் சிக்கலானது என்று நினைக்கிறேன்.

சரி, இப்போது இது உண்மையில் ஒரு தட்டில் இருந்து ஒரு கைவினை அல்ல, மாறாக தட்டில் உள்ளவற்றிலிருந்து. முட்டையிலிருந்து. அல்லது மாறாக, ஒரு வெற்று முட்டை ஓடு இருந்து. முதலில் நீங்கள் ஷெல்லிலிருந்து முட்டையை கவனமாக அகற்றி, மேல் பகுதியை மட்டும் அகற்றி, கிட்டத்தட்ட அப்படியே விட்டுவிட வேண்டும். அதன் பிறகு ஓடு மண்ணை நிரப்பி அதில் வேகமாக வளரும் மூலிகையின் விதைகளை நடவும். காத்திருந்து தண்ணீர்! சிறிது நேரம் கழித்து, நீங்கள் அத்தகைய வேடிக்கையான மூலிகை மருத்துவர்களை சந்திப்பீர்கள்.

அவர்கள் உங்களைப் பார்த்து சிரிக்கவும் சிரிக்கவும், நீங்கள் அவர்களுக்கு கண்களையும் வாயையும் வரைய வேண்டும்)

வெற்று சாறு அல்லது பால் பெட்டிகளில் இருந்து

உங்களுக்கு சாறு பிடிக்குமா? நீங்கள் பால் குடிக்கிறீர்களா? பெட்டிகளை எங்கே வைக்கிறீர்கள்? நீங்கள் அதை தூக்கி எறியலாம், ஆனால் வீண்! எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஆத்மாவில், ஒவ்வொரு பெட்டியும் ஒரு பெட்டி மட்டுமல்ல, ஒரு உண்மையான நபர்! உங்கள் சொந்த முகத்துடனும் உங்கள் சொந்த குணத்துடனும். என்னை நம்பவில்லையா? நீங்களே பாருங்கள்!

பெரிய காலி பெட்டிகளை வாகனங்கள் தயாரிக்க பயன்படுத்தலாம்.

மற்றும் நிலம்.

மற்றும் காற்று.

மற்றும் நீர்ப்பறவை கூட.

நல்லது, எதையாவது வளர்க்க விரும்புவோருக்கு, நாங்கள் இந்த விருப்பத்தை வழங்குகிறோம்.

பெட்டிகளில் காய்கறி தோட்டம். வெவ்வேறு நாற்றுகளை வளர்க்க மிகவும் வசதியான வழி. இது சுத்தமாக இருக்கிறது மற்றும் நீங்கள் சிறப்பு தட்டுகளில் பணம் செலவழிக்க தேவையில்லை.

இப்போது தீவிரமாகப் பார்ப்போம். மேஜையில் எப்போதும் ஒழுங்கு இருப்பதை உறுதி செய்வது எப்படி? நிச்சயமாக, ஒரு அமைப்பாளரை நிறுவவும்! நீங்கள், நிச்சயமாக, அதை வாங்க முடியும். ஆனால் அதே ஈடுசெய்ய முடியாத பெட்டிகளிலிருந்து அதை நீங்களே உருவாக்குவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. மற்றும் உங்கள் விருப்பப்படி அலங்கரிக்கவும்.

பயன்படுத்தப்பட்ட செலவழிப்பு மேஜைப் பாத்திரங்களிலிருந்து

சரி, இப்போது களைந்துவிடும் டேபிள்வேர் மூலம் செய்யப்பட்ட கைவினைகளுக்கு செல்லலாம். பிளாஸ்டிக் ஸ்பூன்களுடன் ஆரம்பிக்கலாம். அவற்றில் என்ன சுவாரஸ்யமான விஷயங்களை உருவாக்க முடியும்? ஒருவேளை பூக்கள், மற்றும் அதே நேரத்தில் ladybugs?

சரி, உயிருடன் இருப்பது போல)

மேலும் பூச்சி இராச்சியத்தின் இன்னும் இரண்டு பிரதிநிதிகள், அளவு மட்டுமே பெரியது.

இந்த பிழைகள் காகித தகடுகளிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. என் கருத்துப்படி, அவர்கள் வெறுமனே அபிமானம்!

இந்த அழகான தொப்பி எப்படி இருக்கும்?

இது இரண்டு பிளாஸ்டிக் தட்டுகளால் ஆனது. ஒன்று ஆழமானது மற்றும் ஒரு தட்டையானது. ஒரு தட்டையான தட்டின் நடுப்பகுதி வெட்டப்பட்டு ஆழமான ஒன்று அதன் மீது ஒட்டப்படுகிறது. உங்கள் தொப்பியை உங்களுக்கு பிடித்த நிறத்தில் வரைந்து அதை அலங்கரிக்க மறக்காதீர்கள். இங்கே, மூலம், ஒரு சிறிய முன்பு விவாதிக்கப்பட்டது இது முட்டை தட்டுக்கள் இருந்து மலர்கள், பொருத்தமான இருக்கும்.

நீங்கள் ஹோம் தியேட்டர் நிகழ்ச்சிகளை ஏற்பாடு செய்ய விரும்பினால், நடிகர்களுடன் உங்களுக்கு உதவ பிளாஸ்டிக் தட்டுகள் தயாராக உள்ளன. நீங்கள் வெவ்வேறு விலங்குகளின் முகங்களை அவற்றிலிருந்து உருவாக்கலாம், பின்னர் ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு சிறிய குச்சியை ஒட்டலாம். மற்றும் பொம்மை நாடக கலைஞர்கள் தயாராக உள்ளனர்.

நீங்கள் முகத்தில் கண்களை வெட்டினால், உங்களுக்கு முகமூடிகள் கிடைக்கும். மற்றும் நீங்கள் ஒரு வேடிக்கை குழந்தைகள் முகமூடி உத்தரவாதம். நீங்கள் புகைப்படத்தைப் பார்த்து, அது எவ்வளவு நன்றாக இருந்தது என்பதை நினைவில் கொள்வீர்கள்!

இப்போது அழகான விஷயங்களைப் பற்றி. என்ன அதிசயம் என்று பாருங்கள்.

இது பிளாஸ்டிக் ஃபோர்க்களால் செய்யப்பட்ட விசிறி. முட்கரண்டிகள் பழைய தேவையற்ற வட்டில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. மின்விசிறி ரிப்பன்கள், பூக்கள் மற்றும் சரிகைகளால் அலங்கரிக்கப்பட்டுள்ளது.

எந்த உட்புறத்தையும் அலங்கரிக்கக்கூடிய ஒரு உண்மையான கலைப் படைப்பு!

இந்த புகைப்படத்தில் நீங்கள் பெரிய மற்றும் சிறிய கரண்டிகளின் விசிறியைக் காண்கிறீர்கள்.

மிக அழகாகவும் இருக்கிறது.

அவர்களைப் பற்றிய கட்டுரையில் கவனம் செலுத்தவும் நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன்.

இன்னைக்கு அவ்வளவுதான்! மதிப்பாய்வை நீங்கள் விரும்பினீர்கள் என்று நம்புகிறேன், ஏற்கனவே உங்கள் சொந்த கைகளால் ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்க விரும்புகிறீர்கள்!

உங்களுடையது, எவ்ஜீனியா கிளிம்கோவிச்.