பாட்டி யாருக்கும் உயிர் கொடுப்பதில்லை. என் பெற்றோருக்காகவும், எதிர்காலத்தில் எனக்காகவும் நான் வருந்துகிறேன்

நான் பேச வேண்டும். நான் நிறைய எழுதுவேன், இறுதிவரை படித்தவர்களுக்கு மிக்க நன்றி, புத்தாண்டு மற்றும் கிறிஸ்துமஸ் வாழ்த்துகள்.

என் பெற்றோருக்காகவும், எதிர்காலத்தில் எனக்காகவும் நான் வருந்துகிறேன். என் பாட்டியால் (என் தாயின் தாய்) என் பெற்றோரின் வாழ்க்கை கெடுக்கப்பட்டது. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே அவள் அவர்களின் வாழ்க்கையில் தொடர்ந்து தலையிட்டது எனக்கு நினைவிருக்கிறது. என் அம்மாவின் சகோதரி, அவரது கணவர் மற்றும் மகள் கூட, அவரிடமிருந்து அமெரிக்காவிற்கு ஓடிவிட்டனர். அன்றிலிருந்து அவள் தன் முழு ஆற்றலையும் எங்கள் மீது தெறிக்கவிட்டாள். இப்போது கிட்டத்தட்ட 20 ஆண்டுகளாக. எனது பெற்றோருக்கு 40 வயதாகிறது, அவர்கள் இன்னும் சிறிய குழந்தைகள் என்று அவள் நினைக்கிறாள், அவளுடைய ஆலோசனையும் ஆதரவும் தேவை. நான் என் பெற்றோருடன் 2 அறைகள் கொண்ட குடியிருப்பில் வாழ்ந்தபோது இது தொடங்கியது. பாட்டி ஒரு அறையில் தாத்தாவுடன் தனியாக வசித்து வந்தார். நான் பிறந்தபோது, ​​என் அம்மா என் பாட்டியிடம் சிறிது காலம் எங்களுடன் குடியேறவும், என்னுடன் எப்படி நடந்துகொள்வது என்று எனக்கு உதவவும் கற்றுக்கொடுக்கவும் சொன்னார். அவர்கள் சொல்வது போல், "சிறிது நேரம்" அவர் ஏற்கனவே 20 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார். நான் என் பாட்டியுடன் ஒரு தனி அறையில் வாழ்ந்தேன், என் பெற்றோர் ஹால்வேயில் வாழ்ந்தார்கள், இளைஞர்கள் தனியாக இருக்க விரும்புகிறார்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், ஆனால் அவர் இரவில் 6 முறை கழிப்பறைக்கு ஓட முடிந்தது. அவர்கள் குளியலறையில் தங்களைப் பூட்டிக்கொண்டபோது, ​​​​அவள் அவசரமாக கைகளைக் கழுவ வேண்டியிருந்தது (அவள் சமையலறையில் அவற்றைக் கழுவலாம் என்றாலும்). ஒரு சிறுமியாக இருந்தபோதும், என் பெற்றோர் அவளால் மோசமாக உணர்ந்தார்கள் என்பதை நான் புரிந்துகொண்டேன், மேலும் என் பாட்டி வேறொரு அபார்ட்மெண்டிற்கு அல்லது நகரத்திலிருந்து வெகு தொலைவில் இல்லாத ஒரு டச்சாவிற்கு செல்ல திட்டவட்டமாக மறுத்துவிட்டார், அவளுடைய உடல்நிலை மற்றும் அவளுக்கு கவனிப்பு தேவை என்று காரணம் காட்டி. பாட்டிக்கு எப்பொழுதும் நல்ல ஆரோக்கியம் உண்டு, ஆனால் மக்கள் தன் மீது பரிதாபப்படுவதை அவள் மிகவும் விரும்புகிறாள், அதனால் எல்லா வகையான நோய்களையும் அவள் கண்டுபிடித்தாள், அதனால் எல்லாரும் அவள் மீது கவனம் செலுத்துகிறாள், அது வரும்போது நாங்கள் அவளை ஆம்புலன்ஸ் அழைக்க வேண்டும் அல்லது அவளை அனுப்ப விரும்புகிறோம். டாக்டர், அவள் குணமடைந்தாள், ஓரிரு நாட்களுக்குப் பிறகு, அவன் மீண்டும் நோய்வாய்ப்பட்டான். அமெரிக்காவில் உள்ள என் அத்தைக்கு உடல்நிலை சரியில்லாதபோது, ​​​​அவருக்கு அறுவை சிகிச்சை செய்யப்பட்டது, அவள் அவளை கிட்டத்தட்ட புதைத்துவிட்டாள். நான் ஒரு பெண்ணாக நோய்வாய்ப்பட்டபோது, ​​​​நான் கீமோ எடுத்தேன், அவள் என்னையும் கிட்டத்தட்ட புதைத்துவிட்டாள், அவளுடைய நண்பர்கள் மற்றும் வேலையில் எல்லாவற்றிலும் சொல்லி அதை பெரிதுபடுத்தினாள். ஆனால் விஷயம் அதுவல்ல. நாங்கள் வீட்டில் குறைந்த நேரத்தை செலவிட்டோம், அருங்காட்சியகம், சினிமா, கஃபேக்கள் அல்லது உணவகங்களில் சாப்பிட்டோம், முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நாங்கள் எங்கள் பாட்டியுடன் வீட்டில் இல்லை. தனிப்பட்ட விஷயங்கள் மற்றும் வீட்டின் திட்டங்களைப் பற்றி பேச முடியாது என்பதால், அவள் அக்கம் பக்கத்தினர் மற்றும் நண்பர்களிடம் எல்லாவற்றையும் சொல்வாள். அவளுடன் உரையாடல்கள் மற்றும் அவதூறுகள் இருந்தன. ஆனால் அவள் அதைப் பொருட்படுத்தவில்லை. அம்மாவும் அப்பாவும் ஒன்றாக நடக்க விரும்பியபோது, ​​​​பாட்டிக்கு மயக்கம் ஏற்படத் தொடங்கியது; ஏற்கனவே இரவு 9 மணிக்கு அவர் அவர்களை அழைத்து, நேரம் தாமதமாகிவிட்டது, வீட்டிற்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது என்று கத்தினார். அவள் விடாப்பிடியாக அழைத்தாள், பின்னர் அப்பா முதல் மொபைல் போன்களில் ஒன்றை வாங்கினார், பின்னர் நீங்கள் உள்வரும் அழைப்புகளுக்கு பணம் செலுத்த வேண்டும், ஒரு வாரம் கழித்து அவர் தொலைபேசியை ஆற்றில் மூழ்கடித்தார். அப்பா அம்மாவை விட்டுவிட்டார், நாங்கள் ஒரு வருடம் ஒன்றாக வாழவில்லை, ஆனால் பிரச்சினைகள் மற்றும் பொறுப்பிலிருந்து விலகிச் செல்வது ஆண்மை அல்ல என்பதை அவர் உணர்ந்தார், குறிப்பாக அவர் எங்களை நேசிப்பதால், எல்லாவற்றையும் மாற்ற முடிவு செய்தார். எனக்கு 13 வயதாக இருந்தபோது, ​​​​என் அப்பா நகருக்கு அருகில் ஒரு நிலத்தை வாங்கி வீடு கட்ட முடிவு செய்தார். எனவே என் பாட்டி அத்தகைய ஒரு கோபத்தை வீசினார், அது ஒரு கனவு. எனது பெற்றோர் வீட்டைக் கட்டி முடிக்க, குறைந்தபட்சம் தளபாடங்கள் மற்றும் புதுப்பித்தல் இல்லாமல் எல்லாவற்றையும் செய்ய அபார்ட்மெண்ட் விற்க விரும்பினர், ஆனால் இன்னும் ஒரு வீடு, தனி அறைகள், ஒரு பெரிய சமையலறை ... என் அம்மாவின் கனவு. எல்லாம் முடிந்தது, வீடு கட்டப்பட்டது. நான் என் பெற்றோருக்குச் சென்ற ஒரு மாதத்திற்குப் பிறகு, மகிழ்ச்சியின் ஒரு மாதம் கூட கடக்கவில்லை, என் பாட்டி என் தாத்தாவை விட்டுவிட்டார், அவள் இல்லாமல் நாங்கள் "தொலைந்துவிடுவோம்" என்று கூறி, பைகள் மற்றும் உடைந்த கைகளுடன் நாங்கள் அவளை எங்கள் வீட்டின் வாசலில் சந்தித்தோம். . மீண்டும் ஒரு கனவு. இயற்கையாகவே, நான் நிறைய இழக்கிறேன், எனவே பொதுவாக நான் அதை ஒரு புத்தகம் எழுத முடியும். எனது படுக்கையறை மற்றும் எனது பெற்றோரின் படுக்கையறை இரண்டாவது மாடியில் உள்ளன, என் பாட்டி முதல் மாடியில் உள்ளனர். ஒவ்வொரு மாலையும், அதே விஷயம் - நீங்கள் அங்கு என்ன செய்கிறீர்கள்? யார் அழைத்தார்கள், என்ன சொன்னார்கள்? , அமைதியாக்கு! , உல்யா!! (நான் தான்) தூங்குவோம்!! (இரவு 9 மணிக்கு, எனக்கு 15 வயது, நான் எப்போது படுக்கைக்குச் செல்கிறேன் என்பதை என் பெற்றோர் கண்காணிப்பதில்லை) மற்றும் அது போன்ற விஷயங்கள். எனக்கு ஏற்கனவே 20 வயது, நான் படிக்கிறேன், அவள் என்னிடம் மாறினாள், என் பெற்றோருக்கு இனி ஆர்வம் இல்லை, அவர்கள் அவளை சரியாக புறக்கணிக்க கற்றுக்கொண்டார்கள். அதனால் எனக்கு - யார் கூப்பிட்டார்கள், எங்கே போனீர்கள், ஏன் தாமதமாக வந்தீர்கள், நான் என் வீட்டுப்பாடம் செய்தேனா... 2 வருடமாக செய்யவில்லை என்றாலும். அவள் என்னை சமையலறைக்குள் அனுமதிக்கவில்லை, அதனால்தான் எனக்கு சமைக்கத் தெரியாது. ஒரு நாள் அவள் டச்சாவுக்குச் சென்றாள், நான் கார்ச்சோவை தயார் செய்தேன், என் அப்பா அதைப் பாராட்டினார், அது சுவையாக இருந்தது என்றார். ஆனால் என் பாட்டி வந்து, கூட முயற்சி செய்யவில்லை, கழிப்பறைக்குள் பாதி பான் ஊற்றினார். எனக்கு ஒரு ஆண் நண்பன் இருக்கிறான், நான் அவனுடன் எங்காவது செல்லும்போது, ​​15 நிமிடங்களுக்கு ஒருமுறை அவளிடமிருந்து அழைப்புகள் வரும், நான் போனை அணைத்துவிட்டு இரவு 11 மணிக்குத் திரும்பும்போது!!! அவள் முழு வீட்டையும் உயர்த்தினாள், நான் ஒரு விபச்சாரி, நான் நேர்மையற்றவன் என்று ஒரு ஊழலைத் தொடங்கினாள். பாதி இரவு அவளிடம் வாதிட்டேன், அப்பா அவள் வாயை மூடினார், அவள் என் வாழ்க்கையில் தலையிடவில்லை, நான் எப்போது வேண்டுமானாலும் வரலாம்.. நான் சுதந்திரமாக இருப்பதால், நான் வேலை செய்கிறேன்.. தலையிடாதே. நான் காலையில் குடித்துவிட்டு வீட்டிற்கு வந்தாலும் என் வாழ்க்கையில். ஆனால் பாட்டி கிராமத்தில் நரகம் போன்றவர்கள். அவளுக்கு ஒரு முயல் கிடைத்தது, அவள் அவற்றைக் கவனிக்கவில்லை, நான் பார்க்கிறேன். எனக்கு அது ஏன் தேவை? நானும் எனது பெற்றோரும் முயல் இறைச்சியை உண்பதில்லை. வணக்கம் நண்பர்களே, இது ஒரு கெட்ட கனவு... எங்கள் உரையாடலைக் கேட்டுக் கொண்டு உட்கார்ந்து தலையிடுகிறாள், நான் அவர்களுடன் என் அறைக்குச் சென்றால், அவளுக்கு அவசரமாக நான் உருளைக்கிழங்கை உரிக்க வேண்டும் அல்லது வெங்காயத்தை வெட்ட வேண்டும். (இது முட்டாள்தனம், ஏனென்றால் அவள் என்னை சமையலறைக்குள் அனுமதிக்கிறாள், அதனால் நான் சாப்பிட முடியும்). நான் வீட்டின் அருகே ஒரு பையனுடன் காரில் அமர்ந்து பேசிக் கொண்டிருந்தபோது, ​​இரவு 11 மணிக்கு 5 முறை ஜன்னல் வழியாக வீட்டிற்கு அழைத்தாள். நான் படுக்க நேரமாகிவிட்டது போல. மற்றும் ஒரு தீம் இருந்தது. கோடையில் அவர் ஆற்றுக்குப் பிறகு என் வீட்டிற்கு என்னை அழைத்துச் சென்றார், நான் குளிக்கச் சென்று உடை மாற்ற விரும்பினேன். அவரும் அப்பாவும் தெருவில் பேசினர், கோடையில் வீட்டின் ஜன்னல்கள் திறந்திருந்தன, அதனால் அப்பா ஜன்னல் வழியாக என் பாட்டியிடம் நான் எவ்வளவு நேரம் இருந்தேன் என்று கேட்டார் (நான் அப்போது குளித்தேன்) பையனுக்கு கேட்கும்படி அவள் சொன்னாள். .நான் அடிப்படையில் கழிப்பறையில் இருக்கிறேன் (வேறுவிதமாகக் கூறினால், நிச்சயமாக). அப்பா சொன்னபோது எனக்கு மிகவும் சங்கடமாக இருந்தது. அப்பா குடிக்க ஆரம்பித்தார். நிச்சயமாக அவர் குடிபோதையில் இல்லை ... ஆனால் ஒவ்வொரு மாலை அவர் ஒரு சிறிய காக்னாக் அல்லது விஸ்கி உள்ளது. அதனால் ஒருவன் குடித்துவிட்டு சாப்பிட்டால் இரத்த அழுத்தம் வெகுவாக உயர்கிறது, சிவப்பாக மாறுகிறது, இதயம் படபடக்கிறது என்று அவளது சகோதரி பாட்டியிடம் அவளது உணவில் ஒருவித பொடியைச் சேர்க்கச் சொன்னாள். (அவளுடைய சகோதரி இந்த குப்பையை அவளுடைய கணவனுக்கு எப்படி கொடுத்தாள் என்பதை நானும் என் அம்மாவும் பார்த்தோம், அதனால் அவருக்கு 2 முறை மாரடைப்பு ஏற்பட்டது) இப்போது அவள் அப்பாவுக்கு விஷம் கொடுக்கிறாள். அப்பா குடிக்கலாம், குடித்துவிட்டு ரவுடிகள் பிடிப்பதில்லை, வீட்டில் வேலை முடிந்ததும் கொஞ்சம் குடித்துவிட்டு, தன் வியாபாரம் அல்லது வீட்டைச் சுற்றி வேலை பார்ப்பது என்று எங்களுக்கு கவலையில்லை. நான் கூட நண்பர்களுடன் ஒரு உணவகத்திற்குப் பிறகு இரண்டு முறை ஓய்வெடுத்தேன், அங்கே கொஞ்சம் குடித்துவிட்டு வீட்டிற்கு வந்து சிற்றுண்டி சாப்பிட விரும்பினேன், அதனால் நான் சாப்பிட்ட பிறகு நான் இறந்துவிடுவேன் என்று நினைத்தேன். என் இதயம் துடித்தது, என் அம்மாவும் அப்பாவும் இரண்டாவது மாடியில் உந்திக் கொண்டிருந்தார்கள், அதனால் என் பாட்டி பார்க்கக்கூடாது, இல்லையெனில் அவள் என்னை ஒரு குடிகாரனாக ஆக்கிவிடுவாள். மேலும் எனக்குத் தெரிந்த அனைவருக்கும் நான் அதை வெளிப்படுத்துவேன். சரி, நான் அதிகம் எழுத மாட்டேன். இன்று டிசம்பர் 31, அவள் கிராமத்தில் இருக்கிறாள், நண்பர்கள் எங்களிடம் வர வேண்டும். நாங்கள் அட்டவணையைத் தயார் செய்கிறோம், எல்லாம் அழகாகவும் நேர்த்தியாகவும் இருப்பதை உறுதிசெய்ய நானும் என் அம்மாவும் 3 நாட்கள் வேலை செய்தோம். அவள் மீண்டும் அழைத்து, அவளை வீட்டிற்கு அழைத்துச் செல்வதாகக் கூறினாள். (அவள் தனது சகோதரியுடன் புத்தாண்டைக் கொண்டாட திட்டமிட்டிருந்தாலும்). அம்மா அழுகிறாள், அப்பா எங்கோ போயிருக்கிறார், நண்பர்களுடன் ஒரு குழப்பம், ஏனென்றால் பாட்டி 12.15 மணிக்கு கச்சேரிகளை ஏற்பாடு செய்வார், எல்லோரும் படுக்கைக்குச் செல்லும் நேரம் இது, நாங்கள் சத்தம் மற்றும் குடிகாரர்கள். எனக்கு என்ன செய்வதென்று தெரியவில்லை. பெற்றோருக்காக நான் வருந்துகிறேன். மற்றும் நானும். மேலும் அவள் ஒரு வயதான பெண், அவளை அனுப்புவது மரியாதைக்குரியதல்ல.... ஆனால் அவளுக்கு விளக்குவது பயனற்றது. நமக்கு என்ன வேண்டும் என்பதில் அவளுக்கு அக்கறை இல்லை.

அவளுக்கு போதுமான கவனம் உள்ளது, எனவே அது முக்கியமல்ல.

அதை எப்படி சமாளிப்பது என்று தெரியவில்லை.

ஒருவேளை நாம் பழகிவிட்டோமோ,
ஆனால் நீங்கள் அதை பார்க்காமல் இருக்க முடியாது,
ஆசிரியர்கள் பொதுவாக என்ன செய்வார்கள்?
மாலையில் சோர்ந்த கண்கள்...
அது என்னவென்று எங்களுக்குத் தெரியும்
குழந்தைகள் அமைதியற்ற கூட்டம்!
ஒரே ஒருவரால் இங்கு அமைதி காண முடியாது.
அப்படியொரு கூட்டத்துடன் அல்ல.
இது வேடிக்கையானது, மேலும் இது கேவலமாகத் தெரிகிறது,
அங்கே போராளி ஏற்கனவே சண்டையைத் தொடங்குகிறார் ...
கேள்விகள் பற்றி என்ன? ஆயிரம் கேள்விகள்...
மேலும் அனைவருக்கும் பதில் தேவை.
எவ்வளவு பாசமும் அக்கறையும் தேவை
அனைவரையும் கேளுங்கள், அனைவரையும் புரிந்து கொள்ளுங்கள்...
நன்றி மற்றும் கடின உழைப்பு
தொடர்ந்து அம்மாவை மாற்றி...
அம்மாவுக்கு வேலையில் கவலை இல்லை...
குழந்தைகளின் குரல்கள் இனிமையாக இருக்கும்...
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் எப்போதும் குழந்தைகளைப் பார்க்கிறார்கள்
ஒருவித சோர்வான கண்கள்.
நாள் முடிந்தது... எல்லாப் பாடல்களும் பாடுவதில்லை.
குழந்தைகள் தூங்குவதில் சிரமம் இல்லை...
எனவே முழு கிரகத்திலிருந்தும் ஒரு வில் எடுக்கவும்,
குழந்தைகளுக்கு, எங்கள் வில்லை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!!!

என்னை பற்றி

நான் 28 ஆண்டுகளாக ஒரு மழலையர் பள்ளியில் வேலை செய்கிறேன், இரண்டு மகள்களை வளர்த்து வருகிறேன், இப்போது இரண்டு பேத்திகள், நான் என் வேலையை மிகவும் நேசிக்கிறேன்.

எனது உள் உலகத்தை வடிவமைத்த புத்தகங்கள்

ஜார்ஜ் சாண்ட் "கான்சுலோ", வேரா பனோவா "தோழர்கள்"

உலகத்தைப் பற்றிய எனது பார்வை

எனது சாதனைகள்

இளைய தலைமுறையினரின் கல்விக்கான பங்களிப்புக்காக மாஸ்கோ அரசாங்கத்தின் சான்றிதழ்

எனது போர்ட்ஃபோலியோ

பாட்டிகள் சோர்வாக இருந்தபோது, ​​அவர்கள் அத்தைகளை விரும்பவில்லை,

ஸ்னோட் மற்றும் விருப்பங்களுடன் எல்லா நேரத்திலும் போராட,

அனைத்து பெற்றோர்களும் தங்கள் சிறு குழந்தைகளுக்காக முடிவு செய்தனர்

உடனடியாக அருகில் உள்ள மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்புங்கள்!

அதனால் குழந்தைகள் வளர்ந்து நிறைய கற்றுக்கொண்டார்கள்:

அவர்களுக்கு உடை மற்றும் லேஸ் ஷூக்கள் தெரியும்

ஒரு மழலையர் பள்ளி வாழ்க்கையில் ஒரு நாள்.

பள்ளிக்குச் செல்லும் குழந்தைகளின் பட்டப்படிப்புக்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை.

வழங்குபவர்
அனைவரையும் விடுமுறைக்கு அழைக்கிறோம்,
கனிவான, பிரகாசமான, குறும்பு,
விடுமுறை மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது ...
எங்கள் பாலர் பட்டப்படிப்பு!

குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் ஓடி, "பொம்மைகளுடன் நடனம்" செய்கிறார்கள்.

வழங்குபவர்
நீங்கள் நேற்று குழந்தைகளாக இருந்தீர்கள்
இப்போது நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.
நீங்கள் வலுவாக வளர்ந்து முதிர்ச்சியடைந்துள்ளீர்கள் -
நீங்கள் எப்போது வளர்ந்தீர்கள்?

குழந்தைகள்(ஒற்றுமையில்). நம்மை நாமே ஆச்சரியப்படுத்துகிறோம்
ஒருவேளை கடிகாரத்தில் ஏதாவது தவறு இருக்கிறதா?
(ஒவ்வொன்றாக.)
1. நாங்கள் மட்டுமே மழலையர் பள்ளிக்கு வருவோம் -
மேலும் நாம் நம்மை அடையாளம் காணவில்லை,
சில காரணங்களால், ஏதாவது இருந்து
நாங்கள் மிக வேகமாக வளர்ந்து வருகிறோம்.

2. நாம் மரங்களைப் போல இருக்கிறோம்
முடிவில்லாமல் பாய்ச்சப்பட்டது
அதிசய வைட்டமின்கள் போன்றவை
நாங்கள் நாள் முழுவதும் தோட்டத்தில் சாப்பிடுகிறோம்.
இங்கே என்ன ரகசியம்?
(ஒற்றுமையில்) ஆனால் எந்த ரகசியமும் இல்லை!
(ஒவ்வொன்றாக.)
3. பூனையை அன்புடன் அணுகவும் -
அவள் கொஞ்சம் வளர்வாள்.
மற்றும் ஒரு அன்பான வார்த்தையிலிருந்து
ஆடுகளும் தைரியமாக மாறும்.
எங்களுக்குத் தெரியும், அன்பான வார்த்தைகள்
சிங்கம் கூட அடக்கப்படுகிறது.

4. வார்த்தைகளுக்கு அவ்வளவு சக்தி இருக்கிறது
அதிலிருந்து நாம் வளர்கிறோம்
மேப்பிள்ஸ் போல சூரியனை அடைகிறோம்
ஒவ்வொரு நாளும் உயர்ந்தது, உயர்ந்தது.

5. அவர்கள் புன்னகையுடன் பிரகாசிக்கட்டும்
பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளின் முகங்கள்
எல்லா இடங்களிலும் வரட்டும்
கண்ணியமான மனிதர்களுக்கான நேரம்.

6. "நல்ல மதியம், நன்றி, வணக்கம்!" -
நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் சொல்கிறோம்
கல்வி பாடங்களுக்கு
மழலையர் பள்ளிக்கு நன்றி!

7. நாங்கள் எப்பொழுதும் மறக்கமாட்டோம்
எங்கள் பாலர் தீவு
எங்கள் மழலையர் பள்ளி வசதியானது,
சூடான, பிரகாசமான சிறிய மாளிகை!

குழந்தைகள் "மழலையர் பள்ளி - மகிழ்ச்சியின் வீடு" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

முன்னணிசரி, இந்த நேரத்தில் நாம் எப்படி இங்கு வாழ்ந்தோம், படித்தோம், விளையாடினோம், விசித்திரக் கதைகளை இயற்றினோம், நடந்தோம், பாடினோம், நடனமாடினோம் என்பதை நினைவில் கொள்வோம். மழலையர் பள்ளி வாழ்க்கையில் ஒரு நாளை மட்டும் பார்ப்போம். மற்றும் எத்தனை இருந்தன!

இரண்டு குழந்தைகள் வெளியே வந்து, கடிகாரத்தின் அருகில் நின்று கவிதை வாசிக்கிறார்கள்.

குழந்தைகள்
5. இன்று நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்
நாங்கள் உங்களுக்கு ஏதாவது காட்டுவோம்:
மழலையர் பள்ளியில் நாங்கள் எப்படி விளையாடினோம்,
அவர்கள் என்ன படித்தார்கள், எதை வரைந்தார்கள்.

6. ஒவ்வொரு மணி நேரமும் அனைவருக்கும் தெரியும்
நிமிடத்திற்கு நிமிடம் திட்டமிட்டுள்ளோம்.
கடிகார முள்கள் வேகமாக இயங்குகின்றன -
நாம் சலிப்படைய ஒருபோதும் அனுமதிக்கப்படுவதில்லை.

பெண்கள் "நாட்டி ஹவர்ஸ்" நடனம் ஆடுகிறார்கள்.

குழந்தைகள் கவிதை வாசிக்கிறார்கள்
7. எட்டு முப்பது எங்கள் நேரம்,
நாங்கள் கஞ்சி சாப்பிட உட்காருகிறோம்.
சரி, நாங்கள் காலை ஒன்பது மணிக்கு படிக்கும் நேரம்.

8. இசை வகுப்பிற்கு
நாங்கள் உங்களை அழைக்கிறோம்.
இங்கே நாங்கள் நடனமாடுகிறோம்
நாங்கள் பாடுகிறோம், விளையாடுகிறோம்.

குழந்தைகள் "கனவுகள்" பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.

9. நாங்கள் வரைய மிகவும் விரும்புகிறோம்,
நம்மிடம் திறமைக்கு பஞ்சமில்லை.
மழலையர் பள்ளியில் எங்களுக்கு கற்பிக்கப்பட்டது
அழகைப் புரிந்துகொண்டு அதை உருவாக்க வேண்டும்.
ஒரு குழந்தை குழந்தைகளின் வரைபடங்களின் கண்காட்சியை சுட்டிக்காட்டுகிறது.

10. பேச்சு வளர்ச்சி ஒரு முக்கியமான செயல்பாடு:
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அனைவருக்கும் கடிதங்கள் எழுத முடியும்.

11. எங்களுக்கு எழுத்துக்கள் மட்டும் தெரியாது -
அவர்களிடமிருந்து வார்த்தைகளை உருவாக்குகிறோம்.
நாங்கள் தாய்மார்களைத் துன்புறுத்துவதில்லை:
கதையை நாமே படிப்போம்.

முன்னணி
ஒரு விசித்திரக் கதையைப் பார்வையிட அழைப்போம்:
சீக்கிரம் வாருங்கள், நாங்கள் காத்திருக்கிறோம்!

மஸ்கடியர் தொப்பி அணிந்த சிறுவர்கள் வெளியே வருகிறார்கள்.

டி அர்தக்னன்
அன்புள்ள ஐயா! என்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்கிறேன்!
நான் டி'ஆர்டக்னன், இவர்கள் எனது நண்பர்கள்:

1 மஸ்கடியர்அதோஸ்!

2 மஸ்கடியர்போர்த்தோஸ்! அவர்கள் தொப்பிகளைக் கழற்றுகிறார்கள்.

3 மஸ்கடியர்அராமிஸ்!

டி அர்தக்னன்எங்கள் குறிக்கோள்: "அனைவருக்கும் ஒன்று!" கை கொடுக்கிறார்

அனைத்து மஸ்கடியர்ஸ்மற்றும் அனைத்தும் ஒன்று !!! டி'ஆர்டக்னனின் கையின் மேல் வைக்கப்பட்டது

அதோஸ்அன்புள்ள பெண்களே, முதல் வகுப்பில் நுழைந்ததற்கு நாங்கள் உங்களை வாழ்த்துகிறோம்!

போர்த்தோஸ்நாங்கள் உன்னை மிகவும் நேசிக்கிறோம், நாங்கள் உன்னை மதிக்கிறோம்,
செரினேடை உங்களுக்கு அர்ப்பணிக்கிறோம்!

மஸ்கடியர்ஸ் "பெண்களுக்கான செரினேட்" நிகழ்ச்சியை நடத்துகிறார்கள்.

முன்னணிஅன்புள்ள மஸ்கடியர்களே, உங்கள் வாழ்த்துக்களுக்கு நன்றி. நண்பர்களே, வேறொருவர் எங்களுடன் சேர அவசரத்தில் இருப்பதாக எனக்குத் தோன்றுகிறது.

அலாதீன் தனது கூட்டத்தினருடன் வெளியே வருகிறார்.

அலாதீன்
வணக்கம், இந்த விடுமுறையின் மதிப்பிற்குரிய புரவலர்களே!
நான் நாட்டிலிருந்து உங்களிடம் வந்தேன்,
கோடை மட்டும் இருக்கும் இடத்தில் குளிர்காலம் இல்லை.
இனிப்பு திராட்சை பழுக்க வைக்கும் இடம்
தோட்டங்களில் ஒரு அற்புதமான வாசனை இருக்கிறது!
நான் வெறுங்கையுடன் பார்க்க வரவில்லை
பரிசு நல்லதா என்பதை நீங்களே தீர்மானிக்கவும் (தூதர் கைதட்டுகிறார், ஓரியண்டல் அழகிகள் தோன்றும்).

பெண்கள் "ஓரியண்டல் அழகிகளின் நடனம்" செய்கிறார்கள்.

முன்னணிஅலாதீன், அருமையான பரிசுக்கு நன்றி. எனவே, பேச்சு வளர்ச்சி குறித்த எங்கள் பாடத்தைத் தொடரலாம்.

12. நம் பெயர்களை எழுதவும் தெரியும்.
நம் அனைவருக்கும் டிப்ளோமாக்கள் தேவை
அவள் அனைவருக்கும் உதவுவாள்.

முன்னணிசரி, இப்போது சரிபார்ப்போம். வார்த்தைகளை உருவாக்குங்கள்.

"வார்த்தையை சேகரிக்கவும்" போட்டி நடத்தப்படுகிறது.
ஆசிரியர் குழந்தைகளுக்கு இரண்டு உறைகளைக் கொடுக்கிறார்: ஒன்றில் - "நட்பு", மற்றும் இரண்டாவது - "ரஷ்யா".
குழந்தைகள் வார்த்தைகளை அடுக்கி, பின்னர் ஒன்றாகப் படிக்கிறார்கள்.

13. மற்றும் கணிதத்தில் நாம் எண்ணுகிறோம்
நாங்கள் எண்களை எழுதி பிரச்சனைகளை தீர்க்கிறோம்.

முன்னணிபிரச்சனைகளை எப்படி தீர்க்கலாம் என்று பார்க்கலாம்.

பணிகள்
1 .ஒருமுறை முள்ளம்பன்றி சாலையில் நடந்து சென்று கொண்டிருந்தது.
நான் மதிய உணவிற்கு காளான்களைக் கண்டேன்:
இரண்டு - பிர்ச் மரத்தின் கீழ்,
இரண்டு - ஆஸ்பென் கீழ்.
எத்தனை இருக்கும்?
ஒரு தீய கூடையில்? (4)

2. ஆற்றின் புதர்களுக்கு அடியில்
வண்டுகள் வாழ்ந்திருக்கலாம்.
மகள், மகன், தந்தை மற்றும் தாய்.
அவற்றை யார் கணக்கிட முடியும்? (4)

3. சுவருக்கு எதிராக ஒரு தொட்டி உள்ளது.
மேலும் அந்த தொட்டியில் ஒரு தவளை உள்ளது.
ஏழு தொட்டிகள் இருந்தால்,
எத்தனை தவளைகள் இருக்கும்? (7)

4 . பாட்டி தாஷாவுக்கு ஒரு பேத்தி மாஷா,
புழுதி பூனை, Druzhok நாய்.
பாட்டிக்கு எத்தனை பேரக்குழந்தைகள்? (1)

முன்னணிநல்லது, நீங்கள் மிகவும் விடாமுயற்சியும் புத்திசாலித்தனமும் கொண்டவராகத் தெரிகிறது, அசாதாரணமான பள்ளியைச் சேர்ந்த எனது நண்பர்களைப் போல.

அதனால், "வன பள்ளி".

நரி
எங்கள் பள்ளியில், அனைவருக்கும் தெரியும்
இந்த வழியில் கற்றுக்கொள்வது சுவாரஸ்யமானது.
அனைவரையும் படிக்க அழைக்கிறோம்,
இங்கே மட்டும் நீங்கள் சோம்பேறியாக இருக்க முடியாது.

வாருங்கள், மிஷா என் நண்பரே,
பாடத்திற்கு சீக்கிரம் பதில் சொல்லுங்கள்!
உலகில் உள்ள அனைவருக்கும் தெரியும்
அது இரண்டு முறை இரண்டு:

தாங்க(நின்று) நான்கு!

நரி
நல்லது! நான் ஐந்து கொடுக்கிறேன்!
மேலும் தொடர்வோம்.
வா, எழுந்திரு, முயல்,
என் கேள்விக்கு பதில் சொல்!
சூரியன் எழுந்தால்,
இயற்கை எல்லாம் குலுங்கியது,
ஓடைகள் ஆறுகள் போல் ஓடின
இது மட்டும் நடக்கும்...

முயல்இளவேனில் காலத்தில்!

நரி
நான் உங்களுக்கு ஐந்து தருகிறேன்!
நாங்கள் தொடர்ந்து பதிலளிக்கிறோம்.
பறவைகளுக்கு ஒரு கேள்வி:
குளிர்காலத்தில் உறைபனி வெடித்தது,
நீரோடை உறைந்தது, மற்றும்
தண்ணீர் இல்லை, ஆனால்...

பறவைகள்(ஒற்றுமையில்) ஐஸ்!

நரி
மிகவும் ஒளி, புல் கத்தி போல,
அவர் புல்லின் கத்தியைப் போல பச்சை,
புல்வெளிகளில், காட்டில், ஆறுகளில்,
புல்வெளியில் ஒளிந்து...

பறவைகள்(ஒற்றுமையில்) வெட்டுக்கிளி!

நரி
அதனால் உனக்கும் ஐந்து தருகிறேன்!
நாங்கள் தொடர்ந்து பதிலளிக்கிறோம்.
முள்ளம்பன்றிக்கு ஒரு கேள்வி உள்ளது.
எங்களுக்கு மெதுவாக பதிலளிக்கவும்.
உங்களிடம் ஐந்து பேரிக்காய் இருந்தது.
அவற்றில் இரண்டை உங்கள் தோழிகளுக்குக் கொடுத்தீர்கள்.
உங்கள் பேரிக்காய்களில் எத்தனை மீதம் உள்ளன?

முள்ளம்பன்றி
உங்கள் தோழிகளுக்கு கொடுத்தீர்களா? நான் பகல் கனவு கண்டேன்!
எல்லா பேரிக்காய்களையும் நானே சாப்பிட விரும்புகிறேன்!

தாங்கஎன்ன அவமானம்! என்ன அவமானம்!

முயல்பேராசை கொள்வது மிகவும் அவமானம்!

பறவைகள்
1 என்ன உரையாடல்?
2 இரண்டு பந்தயம்! என்ன முடிவு செய்வது?

நரி
என்னை தொந்தரவு செய்ய வேண்டாம் என்று கேட்டுக் கொள்கிறேன்.
நாங்கள் இரண்டு கொடுக்க மாட்டோம்!
நாங்கள் படிப்பது நல்லது
அன்பாகவும் நேர்மையாகவும் இருங்கள்
மேலும் எல்லாவற்றையும் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.

முள்ளம்பன்றி
நான் சோம்பேறியாக இருக்க மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கிறேன்
எல்லாவற்றையும் உங்கள் நண்பர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.
பேரிக்காய்களை விரைவாக விநியோகிப்பேன்
உங்கள் நண்பர்களுக்கு ஒவ்வொன்றாக
பறவைகள், முயல் மற்றும் கரடி,
உங்களுக்கு - நரி ஆசிரியர்.

நரி
கஞ்சத்தனம் செய்யாதது நல்லது
மேலும் அதை அனைவரிடமும் பகிர்ந்து கொண்டார்.
கொஞ்சம், கொஞ்சம் எண்ணுங்கள்:
உங்களிடம் எத்தனை பேரிக்காய்கள் உள்ளன?

முள்ளம்பன்றி
நானே வைத்திருக்கிறேன்
எதுவும் மிச்சமில்லை!

நரி
சோகமாக இருக்காதே, முள்ளம்பன்றி, வீணாக!
உங்களுக்கு நண்பர்கள் உள்ளனர்!

தாங்க(ஒரு பீப்பாயை நீட்டி) நான் உங்களுக்கு ராஸ்பெர்ரி தருகிறேன்!

முயல்சரி, நான் உனக்கு கேரட் தருகிறேன்!

பறவைகள்(கூடையை நீட்டவும்)
மேலும் முள்ளம்பன்றிகளுக்கு மலை சாம்பல் இங்கே உள்ளது
குளிர்காலத்திற்காக மிங்கிற்குச் செல்லுங்கள்!

அனைத்து விலங்குகள்
நீங்கள் வகுப்பில் நண்பர்களை உருவாக்கினால்,
நீங்கள் கற்றுக்கொள்வது எளிதாக இருக்கும்!

தொகுப்பாளர் கடிகாரத்தை அமைத்து கைகளை ஐந்து மணிக்கு அமைக்கிறார்.

14. காக்கா கடிகாரத்தில் பாடுகிறது.
அவர் கூறுகிறார்: "இது விடைபெறும் நேரம்!"

15. குட்பை பொம்மைகள்
உன்னைப் பிரிவது பரிதாபம்!

16. குட்பை பொம்மைகள், கரடிகள்
மற்றும் எங்கள் புத்தகங்களில் படங்கள்!
தோழர்களே உங்களுடன் விளையாடுவார்கள்
ஒரு காலத்தில் நாங்கள் எப்படி விளையாடினோம்.

குழந்தைகள் "பள்ளிக்குச் செல்லும் நேரம்" என்ற பாடலைப் பாடுகிறார்கள்.
பாடலுக்குப் பிறகு, குழந்தைகள் ஊழியர்களை வாழ்த்துகிறார்கள்.

குழந்தைகள்
17. எங்கள் பட்டமளிப்பு விழா, நாங்கள் உங்களுக்காக காத்திருக்கிறோம்!
ஆனால் தோட்டத்தைப் பிரிக்க எனக்கு வலிமை இல்லை.
நாம் அங்கீகரித்தவர்களை மறக்க மாட்டோம்
யார் நம்மை நேசித்தார்கள், எங்களை வளர்த்தார்கள், வளர்த்தார்கள்.

18. பாட்டி சோர்வாக இருந்தபோது, ​​​​அத்தைகள் விரும்பவில்லை,
எல்லா நேரத்திலும் ஸ்னோட் மற்றும் விருப்பங்களுடன் சண்டையிட,
தங்கள் சிறு குழந்தைகளின் அனைத்து பெற்றோர்களும் முடிவு செய்துள்ளனர்
ஒரு நாள் எல்லாரையும் கலிங்க மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்புவோம்.
இப்போது நாங்கள் வளர்ந்து நிறைய கற்றுக்கொண்டோம்:
எப்படி உடுத்த வேண்டும் என்று எங்களுக்குத் தெரியும். லேஸ் வரை காலணிகள்
மற்றும் இயக்க விதிகள் மற்றும் நடத்தை கூட
ஒருவரையொருவர், நம் பெரியவர்களை எப்படி மதிக்க வேண்டும் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்!
மிக்க நன்றி அன்புள்ள ஆசிரியர்களே,
மனம் தளராமல் நண்பர்களாக இருக்க கற்றுக் கொடுத்ததற்காக!
மற்றும் தாத்தா பாட்டி, மற்றும் பெற்றோர்கள்,
இந்த நேரத்தில் போதுமான அளவு மாற்றியமைத்தோம்

19. விடியற்காலையில் இருந்து இருள் வரை அவள் எங்கள் மழலையர் பள்ளியில் இருக்கிறாள்.
எங்களுக்கு மதிய உணவு கொண்டு வந்து பாத்திரங்களை சுத்தம் செய்வது யார்?
நிச்சயமாக, நாங்கள் உதவினோம், நாங்கள் அட்டவணைகளை அமைத்தோம்,
மேலும் அவர்கள் நொறுங்காமல் இருக்கவும், மணலைப் பயன்படுத்தவும் கற்றுக்கொண்டனர்.
எங்கள் குழு மிகவும் அழகாக இல்லை, சுற்றுப்புறம் சுத்தமாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்கிறது.
ஒருவேளை எங்கள் ஆயாவுக்கு இரண்டு கைகள் இல்லை, ஆனால் பத்து கைகள் இருக்கிறதா?
அவளுடைய கவனிப்புக்கும் ஆறுதலுக்கும் இப்போது நன்றி கூறுவோம்.
அயராது தன் வேலையை எங்களுக்காக அர்ப்பணித்ததற்காக!

20. குளிர்கால குளிர், கோடை வெப்பம், எந்த நோய்த்தொற்றையும் விரட்டலாம்
எங்கள் நினா வாசிலீவ்னா காலை மாலை வரை கொடுக்கிறார்
மருந்துகளின் ரகசியங்கள் அவளுக்கு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, காபி தண்ணீரின் மிகவும் சிக்கலான ரகசியங்கள்,
காய்ச்சலுக்கு எதிரான பாதுகாப்பின் நம்பகமான கலை எதுவும் இல்லை.
அவள் எந்த காயத்தையும் காயத்தையும் குணப்படுத்த முடியும்,
நாம் அனைவரும் ஆரோக்கியமாக இருக்க தடுப்பூசி போடப்படும்.

21. எங்கள் மேலாளர் ஒரு அழகு,
அவர் எல்லாவற்றையும் சமாளிக்கிறார்,
அவளுடைய பணி விரிவானது,
மேலும் நாங்கள் அவளுக்கு மிகவும் நன்றி கூறுவோம்.
போட்டியிடும் திறனுக்காக,
மற்றும் நிதி முயற்சி
புதிய உணவுக்காக,
மற்றும் மழலையர் பள்ளிக்கு செழிப்பு,
கலினா கான்ஸ்டான்டினோவ்னா - நன்றி!

22. நாங்கள் தெருவில் நடந்து கொண்டிருந்தோம்
பசியை உண்டாக்கியது
சமையல்காரர்கள் சுவையான உணவை சமைக்கிறார்கள்
நீங்கள் ஆரோக்கியமாகவும் நல்ல உணவாகவும் இருப்பீர்கள்.
சுவையான இரவு உணவுகள், கட்லெட்டுகள் மற்றும் ஆம்லெட்டுகளுக்கு,
எங்கள் சமையல்காரர்களுக்கு நன்றி!

23. வெள்ளை நாப்கின், சுத்தமான தாள்,
கவசமும் தாவணியும் வெண்மையாக பிரகாசிக்கின்றன,
அதை சுத்தமாக வைத்திருக்க, உயர்தரம்,
ஸ்வெட்லானா யூரிவ்னா எங்களை கவனித்துக்கொண்டார்!

24. மேஜிக் முக்கியம், நிச்சயமாக, இங்கே ஒரு குடும்பத்தை நடத்த,
எல்லாவற்றையும் குறைபாடற்ற முறையில் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதற்கும், எதையும் கண்டுபிடிப்பதற்கும்.
பராமரிப்பாளர் நம் குழந்தைகளுக்கு நிறைய செய்ய வேண்டும்
மழலையர் பள்ளியில் வசதியாகிவிட்டது, நீங்கள் இங்கேயும் அங்கேயும் இருக்க வேண்டும்!

25. குழந்தைகளை சரியாக வளர்க்க,
தெரிந்து கொள்ள நிறைய இருக்கிறது.
உளவியல் தெரிந்திருக்க வேண்டும்
மற்றும் உடலியல் தெரியும்.
கல்வியில் சிறந்து விளங்க,
சொல்லாட்சி மற்றும் தர்க்கம்.
ஆனால் முக்கிய விஷயம் ஒரு முறையாளராக இருக்க வேண்டும்,
குழந்தைகளை நேசிக்க வேண்டும்.

26. உங்களிடம் ஒரு மந்திர வேலை உள்ளது, நீங்கள் ஒலிகள், குறிப்புகள்,
உங்கள் ஆத்மாவில் மெல்லிசை ஒலிக்க நீங்கள் கட்டளையிடலாம்.
எங்களுடன் நடனமாடிய உங்கள் பாடல்களுக்கு நன்றி,
எங்கள் எல்லா நாட்களின் இசையும் உங்களுக்கு மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தது!

குழந்தைகள் ஊழியர்களுக்கு பூக்களை வழங்குகிறார்கள்.

27. நாங்கள் வளர்ந்து விட்டோம். இப்போது மற்ற குழந்தைகளும் உள்ளனர்
நாங்கள் ஒருமுறை வந்தது போல் அவர்கள் உங்கள் தோட்டத்திற்கு வருவார்கள்.
அனைத்து ஊழியர்களுக்கும் நாங்கள் "நன்றி" என்று கூறுகிறோம்!
மற்றும் தோழர்களே உங்களுக்கு ஒரு பிரியாவிடை வால்ட்ஸ் கொடுக்கிறார்கள்!

குழந்தைகள் "பிரியாவிடை வால்ட்ஸ்" நிகழ்ச்சியை நடத்துகிறார்கள்.

நூல் பட்டியல்:

"இசை இயக்குனர்" எண். 2 2007, எண். 3 2009.

"பெல்" எண். 33 2005.