ஒரு பெட்டியில் மேஜிக்: நவீன வடிவமைப்பாளர்களின் வகைகள். குழந்தைகள் வடிவமைப்பாளர்: வளரும் வடிவமைப்பாளர்களின் வகைகள் மற்றும் நன்மைகள், தேர்வு அளவுகோல்கள் மற்றும் விலைகளுடன் கூடிய பிராண்டுகளின் கண்ணோட்டம்

கட்டமைப்பாளர் ஒரு குழந்தைக்கு முக்கியமான கல்வி பொம்மைகளில் ஒன்றாகும். இது விளையாட்டுக்கு மட்டுமல்ல, தர்க்கம், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், படைப்பாற்றல் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சிக்காகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. கட்டமைப்பாளர் குழந்தையில் சுதந்திரம் மற்றும் தொழில்நுட்ப சிந்தனையை உருவாக்க உதவுகிறார். பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு எந்த கட்டுமானத் தொகுப்பைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்று யோசித்துக்கொண்டிருக்கிறார்கள், ஏனென்றால் சாதாரண மற்றும் மெய்நிகர் கடைகளின் ஜன்னல்களில் அவை நிறைய உள்ளன. இந்த கட்டுரையிலிருந்து 2013 ஆம் ஆண்டில் எந்த குழந்தைகளின் பொம்மைகள் சிறந்ததாக அங்கீகரிக்கப்பட்டன என்பதை நீங்கள் கண்டுபிடிக்கலாம்.

ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு கட்டமைப்பாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

பேக்கிங் மற்றும் வண்ணம்.

வடிவமைப்பாளரின் பேக்கேஜிங் மீது கவனம் செலுத்துவது மதிப்பு - இது குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும். மேலும், ஒரு முக்கியமான காரணி பேக்கேஜிங்கின் வலிமை மற்றும் ஆயுள் ஆகும், ஏனெனில் இது வடிவமைப்பாளரின் தனிப்பட்ட பகுதிகளை சேமிப்பதற்கு மட்டுமல்லாமல், ஆயத்த கைவினைப்பொருட்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இது குழந்தைக்கு கவனமாகவும் சிக்கனமாகவும் இருக்க கற்றுக்கொடுக்க உதவும்.

குழந்தையின் உளவியல், அறிவுசார் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான வளர்ச்சிக்கு முக்கியமான வண்ண கலவையும் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

கூடியிருந்த கைவினைப் பொருட்கள் வண்ணமயமாகவும் அழகாகவும் இல்லை, வடிவமைப்பு கிட், குறைந்த எண்ணிக்கையிலான விவரங்களுடன், இரண்டு அல்லது மூன்று வண்ணங்களில் மட்டுமே வர்ணம் பூசப்பட வேண்டும். மேலும் சிறப்பாக, வெவ்வேறு பகுதிகளின் நிறம் ஒன்றுக்கொன்று மாறினால், அதன் மூலம் குழந்தையில் நல்லிணக்க உணர்வு வளரும்.

தர சான்றிதழ்.

பொம்மைக்கு சான்றிதழ் இருக்கிறதா என்று சரிபார்க்க வேண்டியது அவசியம். மலிவான விருப்பத்தை நீங்கள் உடனடியாக கைவிட வேண்டும், ஏனென்றால் அத்தகைய வடிவமைப்பாளர் நீண்ட காலம் நீடிக்க மாட்டார். தரமான வடிவமைப்பாளரின் சேவை வாழ்க்கை குறைந்தது 2-3 ஆண்டுகள் ஆகும்.

வயதுக்கு ஏற்ப வடிவமைப்பாளரைத் தேர்ந்தெடுப்பது.

ஒரு குழந்தை தனது வயது மற்றும் பாலினத்திற்கு ஒத்த வடிவமைப்பாளரின் மாதிரியைப் பெறுவது அவசியம்.

ஒரு முக்கியமான விதி: ஒரு பெரிய குழந்தைக்கு சிறிய விவரங்களுடன் ஒரு வடிவமைப்பாளர் தேவை, பெரியவற்றைக் கொண்ட சிறியது.

தொடக்கத்தில், நீங்கள் 5-10 பாகங்கள் கொண்ட ஒரு தொகுப்பை வாங்கலாம். அத்தகைய வடிவமைப்பாளரை வாங்குவது நல்லது, எதிர்காலத்தில் நீங்கள் இன்னும் அதிகமாக வாங்கலாம்.

மூன்று வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு சிறிய விவரங்களை வழங்க பரிந்துரைக்கப்படவில்லை என்றாலும், விதிக்கு இன்னும் சில விதிவிலக்குகள் உள்ளன. பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை விளையாடுவதைப் பார்க்கும்போது அல்லது அவருடன் நேரடியாக விளையாடும்போது, ​​சிறிய விவரங்கள் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை மற்றும் அவசியமானவை! சிறிய பொருட்களுடன் வேலை செய்வதன் மூலம், குழந்தை சிறந்த மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குகிறது.

3-6 வயதுடைய ஒரு குழந்தை "வளர்ச்சியை" கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, கட்டமைப்பாளர்களை வாங்கலாம். முதலில், குழந்தை உங்களுடன் கன்ஸ்ட்ரக்டரை ஒன்றுசேர்க்க கற்றுக் கொள்ளும், விரைவில், அவர் அதை சொந்தமாக செய்ய முடியும். இதனால், அடுத்த இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளில், இந்த பொம்மை மிகவும் பொருத்தமானதாக இருக்கும்.

6 வயது குழந்தைக்கு, பொருத்துதல்கள் மற்றும் அசாதாரண வடிவத்தின் பகுதிகளைக் கொண்ட கட்டமைப்பாளர்கள் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை. இந்த நேரத்தில், குழந்தை பல்வேறு வகையான கட்டமைப்பாளர்களைப் பயன்படுத்தலாம்: உலோகம், காந்தம் மற்றும் மின்னணு.

குழந்தைக்கு என்ன வேண்டும்?

வடிவமைப்பாளரைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​​​குழந்தையின் விருப்பங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது அவசியம்:

சிறுவர்கள் பொதுவாக கார், விமானம் அல்லது ரோபோவை உருவாக்க பயன்படும் கட்டிடத் தொகுதிகளை விரும்புகிறார்கள். அவர்கள் நைட்லி கோட்டைகள், இராணுவ தளங்கள், மீட்பு மற்றும் தீயணைப்பு நிலையங்களையும் விரும்புகிறார்கள்.

ஒரு இளவரசி, ஒரு சிறிய தேவதை மற்றும் பிற விசித்திரக் கதைக் கதாபாத்திரங்களுடன் அலங்கரிக்கப்பட்ட அரண்மனைகள் மற்றும் வீடுகளிலிருந்து மக்கள் மற்றும் விலங்குகளின் உருவங்களைக் கொண்ட செட்களில் பெண்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்.

பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் இருவரும் தாவரங்களை வளர்ப்பது, செங்கற்கள் அல்லது பதிவுகளிலிருந்து ஒரு வீட்டைக் கட்டுவது போன்ற வடிவமைப்பாளர்களின் மாதிரிகளில் சமமாக ஆர்வமாக உள்ளனர். அவர்கள் தங்கள் கைகளால் கட்டப்பட்ட பண்ணையை கவனித்துக்கொள்ள விரும்புகிறார்கள், அங்கு நீங்கள் ஒரு சிறிய சுட்டி அல்லது வெள்ளெலியை வைக்கலாம்.

வயதான குழந்தைகள் வீடுகள் மற்றும் கார்ட்டூன் கதாபாத்திரங்களில் ஆர்வம் காட்டுவதில்லை. எனவே, அவர்கள் ஒரு பரிசாக கட்டமைப்பாளர்களின் காந்த மற்றும் மின்னணு மாதிரிகளை வாங்குவது நல்லது. மேலும், பழைய சிறுவர்கள் கப்பல்கள், கார்கள் மற்றும் பிற உபகரணங்களின் மாதிரிகளை சேகரிப்பதில் ஆர்வமாக இருக்கலாம்.

கட்டமைப்பாளர்களின் வகைகள்:

வடிவியல். விவரங்கள்: சிறிய பிளவுகளுடன் வெவ்வேறு வண்ணங்களின் தட்டையான வடிவியல் உருவங்கள். அத்தகைய பொம்மை குழந்தைகளுக்கு கூட வாங்க முடியும். நல்ல வடிவியல் கட்டுமானத் தொகுப்புகள் தாடோ ஸ்கொயர்களால் செய்யப்படுகின்றன.

விளிம்பு. விவரங்கள்: பிளாஸ்டிக்கால் செய்யப்பட்ட நெகிழ்வான மற்றும் மெல்லிய விளிம்பு குழாய்கள். அத்தகைய விவரங்களிலிருந்து பல்வேறு மாதிரிகளின் வரையறைகளை உருவாக்க முடியும்.

புதிர்கள். மரத்தாலான அல்லது அட்டைப் புதிர்களிலிருந்து, குழந்தைகள் எந்த மாதிரிகளையும் சேகரித்து வண்ணம் தீட்டலாம்: கார்கள், விமானங்கள், கோபுரங்கள்.

லெகோ போன்றது. இத்தகைய மாதிரிகள் விலங்குகள் மற்றும் மக்களின் படங்களுடன் தொகுதி பிளாஸ்டிக் உருவங்களின் வடிவத்தில் வழங்கப்படுகின்றன. இந்த வகையின் உயர்தர வடிவமைப்பாளர்கள் பின்வரும் நிறுவனங்களால் குறிப்பிடப்படுகின்றனர்: லெகோ, மெகா பிளாக்ஸ், பிளேமொபில், கோபி, ஜூப்.

பிரமை கட்டமைப்பாளர்கள். இந்த வகை சாலைகள் கட்டுமானத்திற்காகவும், கார்கள் அல்லது பந்துகளுக்கான ஸ்லைடுகளுக்காகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

மென்மையான கட்டமைப்பாளர்கள். அத்தகைய தொகுப்புகளின் விவரங்கள் பாலிமெரிக் நுரைத்த பொருளைக் கொண்டிருக்கும். இது குழந்தைகளுக்கு ஒரு சிறந்த தேர்வாகும், ஏனெனில் இது மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பை வளர்ப்பதில் சிறந்தது.

மர கட்டமைப்பாளர்கள். இந்த இனம் பாதுகாப்பானது மற்றும் மிகவும் சுற்றுச்சூழல் ஆகும்.

உலோகம். பெரியவர்களைப் போலவே இந்த தொகுப்பில் அனைத்தும் உள்ளன: ஸ்க்ரூடிரைவர்கள், கொட்டைகள், திருகுகள். வயதான குழந்தைகளுக்கு வாங்குவது நல்லது. வடிவமைப்பாளர்கள் தங்களை நிரூபித்த நிறுவனங்கள்: ஐடெக், மெக்கானோ.

களிமண் செங்கற்கள் மற்றும் மரத் தொகுதிகளால் ஆன கட்டுமானங்கள். இந்த மாதிரி ஒரு ட்ரோவல் மற்றும் மோட்டார் கொண்டு வருகிறது, இதன் மூலம் குழந்தை கோட்டைகள் மற்றும் கோபுரங்களை உருவாக்க முடியும். கட்டப்பட்ட வீடு மீண்டும் செங்கற்களின் வடிவத்தை எடுக்க, அதை தண்ணீரில் வைத்தால் போதும்.

மாடலிங். இந்த வகை கட்டமைப்பாளர் பிளாஸ்டிக், அட்டை அல்லது மரத்தால் செய்யப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் பாகங்களைக் கொண்டுள்ளது. விவரங்கள் ஒட்டப்பட்டு வர்ணம் பூசப்பட வேண்டும், இதனால் விமானம், தொட்டி, கப்பல் மற்றும் பிற உபகரணங்களின் மாதிரியை சேகரிக்க வேண்டும். இந்த வகையான நல்ல தொகுப்புகள் நிறுவனங்களால் தயாரிக்கப்படுகின்றன: Revell, Hasegava, Roden, I.C.M, Miniart.

காந்தம். அத்தகைய வடிவமைப்பாளர்கள் இரும்பு மற்றும் காந்த பந்துகளைக் கொண்டுள்ளனர். உற்பத்தியாளர்களிடையே, நிறுவனங்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம்: Geomag, Magnetix, Supermag.

மின்னணு. இந்த வகை கட்டமைப்பாளர்கள் குழந்தைகள் இயற்பியலைக் கற்கவும், நடைமுறையில் பெற்ற அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும் உதவுகிறார்கள். இந்த கருவிகளுக்கு நன்றி, நீங்கள் ரேடியோக்கள், இசை மணிகள், தானியங்கி விளக்குகள் மற்றும் ரோபோக்களை கூட உருவாக்கலாம்.

தரமான வடிவமைப்புகளை எங்கே வாங்குவது.

BANBAO, Battat, B. Dot, KIDDIELAND, Melissa&Doug, Mic O Mic போன்ற வெளிநாட்டு பிராண்டுகளால் சிறந்த தொடர் கல்வி பொம்மைகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. பிரபலமான லெகோ நிறுவனத்தின் வடிவமைப்பாளர்கள் அதிகாரப்பூர்வ ஆன்லைன் ஸ்டோரில் ஆர்டர் செய்யலாம் - shop.lego.com. பல்வேறு உற்பத்தியாளர்களின் மாதிரிகள் ஆன்லைன் ஸ்டோர்களிலும் வாங்கப்படலாம்: Muscara.com, Electricwingman.com, Wowhobbies.com, Sylvanianfamilies.com, Kidsroom.de மற்றும் பிற.

அத்தியாயத்தில்:

குழந்தையின் வளர்ச்சியின் செயல்முறை ஒவ்வொரு நாளும், நாம் கவனிக்காவிட்டாலும், தொடர்ந்து செல்கிறது. முழு சுற்றுச்சூழலும் அவரது எதிர்கால கற்றல் மற்றும் கற்கும் திறனை பாதிக்கிறது. எனவே, ஒரு குழந்தைக்கு கல்வி பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது முக்கியம்.

வடிவமைப்பாளர்கள் எப்பொழுதும் இருந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் அவர்கள் எந்தப் பகுதிகளைக் கொண்டிருந்தாலும், உலகளாவிய வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள். வடிவமைப்பாளரின் அனைத்து வகையான பிரகாசமான கூறுகளும் குழந்தையின் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனை மற்றும் கற்பனையை வளர்க்கின்றன.

நவீன வடிவமைப்பாளர்களின் வகைகள்

வடிவமைப்பாளர்களின் நவீன சந்தை மிகவும் விரிவானது, நீங்கள் எந்த வயதினருக்கும் எந்த மாதிரியையும் தேர்வு செய்யலாம் மற்றும் மாறுபட்ட சிக்கலானது. அத்தகைய பொம்மைகள் பிரகாசமான பிளாஸ்டிக், மற்றும் வலுவான உலோகம், மற்றும் பாதுகாப்பான மரத்திலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் உள்ளன.

மர கட்டமைப்பாளர்கள்

வூட் என்பது சுற்றுச்சூழல் நட்பு மற்றும் பல்வேறு வண்ணங்களைக் கொண்ட உண்மையான தனித்துவமான பொருள். கூடுதலாக, மரத்திற்கு எந்த வடிவத்தையும் கொடுக்கலாம் மற்றும் எந்த நிறத்திலும் வர்ணம் பூசலாம். அதன் இயற்கையான அமைப்பு சிறிய விரல்களுக்கு தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது.

மர கட்டமைப்பாளர்களின் வர்ணம் பூசப்பட்ட பகுதிகளுக்கு பயப்பட வேண்டாம் - ரஷ்ய தரநிலைகள் உற்பத்தியாளர்கள் தீங்கு விளைவிக்கும் இரசாயனங்கள் இல்லாமல் பாதுகாப்பான வண்ணப்பூச்சுகளை மட்டுமே பயன்படுத்த வேண்டும்.

மர பாகங்களின் மற்றொரு நன்மை அவற்றின் வலிமை - ஒரு மரப் பலகை உடைப்பது அவ்வளவு எளிதானது அல்ல, அதே நேரத்தில் பாகங்கள் பெரியதாக இருக்கும், ஆனால் ஒளி - அவற்றின் அளவு சிறிய குழந்தைகள் கூட எதையாவது விழுங்கக்கூடும் என்ற அச்சமின்றி விளையாட அனுமதிக்கிறது. குழந்தைகள் அவர்களை உயரத்தில் இருந்து தூக்கி எறியலாம், அடியெடுத்து வைக்கலாம் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் அடிக்கலாம் - மர கூறுகள் அத்தகைய இயந்திர விளைவுகளுக்கு பயப்படுவதில்லை.

தனித்தனியாக, மரம் டிரிகோவால் செய்யப்பட்ட புதிய ரஷ்ய வளரும் கட்டுமானத் தொகுப்பைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு, இது சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு மற்றும் பயன்பாட்டின் எளிமை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது. கட்டமைப்பாளர் சாதாரண பலகைகளைக் கொண்டுள்ளது, அவை பலவிதமான வடிவமைப்புகளைக் கொண்டு வர உங்களை அனுமதிக்கின்றன: வீடுகள், அரண்மனைகள், உபகரணங்கள். இந்த கட்டமைப்பாளருடனான விளையாட்டுகள் வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளை மட்டுமல்ல, பெரியவர்களையும் கவர்ந்திழுக்கின்றன - அவர்களுக்கு, அத்தகைய வேடிக்கை ஒரு உண்மையான தளர்வாக மாறும்.

மரம் என்பது சுற்றுச்சூழல் நட்பு பொருள், இது ஒவ்வாமையை ஏற்படுத்தாது, எடுத்துக்காட்டாக, அறியப்படாத அசுத்தங்களைக் கொண்ட மலிவான பிளாஸ்டிக். எனவே, ஒவ்வாமைக்கு ஆளான குழந்தைகளுக்கு, மர பொம்மைகளை மட்டுமே தேர்ந்தெடுப்பது மதிப்பு.

ஒரு மர கட்டமைப்பாளரைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது, ​​செயலாக்கத்தின் தரத்திற்கு கவனம் செலுத்துங்கள் - இதனால் கூர்மையான மூலைகள் மற்றும் பர்ர்கள் இல்லை.

உலோக கட்டமைப்பாளர்கள்

இத்தகைய விளையாட்டுகள் இன்னும் நமக்குத் தெரியும் - திருகுகள் மற்றும் கொட்டைகள் மூலம் ஒன்றாக இணைக்கக்கூடிய உலோக பாகங்கள். இத்தகைய பொழுதுபோக்கு வயதான சிறுவர்களிடையே மிகவும் பிரபலமானது.

கருவிகளில் பொதுவாக அனைத்து வகையான உலோக (பொதுவாக அலுமினியம்) மூலைகள் மற்றும் கீற்றுகள், ஃபாஸ்டென்சர்கள் மற்றும் அசெம்பிளிக்கான திட்டங்கள் ஆகியவை அடங்கும். பெரும்பாலும், பல சட்டசபை விருப்பங்களுடன் ஒரு குறிப்பிட்ட மாதிரிக்கு கிட்கள் விற்கப்படுகின்றன (உதாரணமாக, நீங்கள் ஒரு விமானம், ஒரு கார், ஒரு மிதிவண்டியை ஒரு கிட்டில் இருந்து உருவாக்கலாம்).

அத்தகைய கட்டுமானத் தொகுப்புகளின் நன்மை அவற்றின் வலிமை மற்றும் பல்வேறு விவரங்கள் ஆகும், இது வளர்ந்த பையன் தன்னைக் கொண்டு வரும் உபகரணங்கள் அல்லது கட்டமைப்புகளை உருவாக்குவதில் பரிசோதனை செய்ய அனுமதிக்கிறது. மேலும், வெவ்வேறு பெட்டிகளின் பாகங்கள் ஒருவருக்கொருவர் சரியானவை, ஏனெனில் அவை நிலையான துளைகள் மற்றும் ஃபாஸ்டென்சர்களைக் கொண்டுள்ளன, எனவே அவை இணைக்கப்படலாம்.

ஆனால் உலோக கட்டமைப்பாளர்களின் தீமை சிறிய பகுதிகளின் இருப்பு ஆகும், எனவே இதுபோன்ற விளையாட்டுகள் குழந்தைகளுக்கு முரணாக உள்ளன. பொதுவாக, இந்த வளர்ச்சி கருவிகள் 6 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

பிளாஸ்டிக் கட்டமைப்பாளர்கள்

நவீன பிளாஸ்டிக் வடிவமைப்பாளர்கள் பல்வேறு வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்கள் ஏராளமாக ஆச்சரியப்படுகிறார்கள். ஒவ்வொரு உற்பத்தியாளரும் மிகவும் சிக்கலான கருவிகளுடன் மற்றொன்றை விஞ்ச முயற்சிக்கின்றனர்.

பிளாஸ்டிக் பொம்மைகள் நம் காலத்தில் மிகவும் பொதுவானவை மற்றும் நவீன பெற்றோருடன் மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. அனைத்து வகையான விவரங்களும் அவற்றின் பிரகாசமான தோற்றம், செயல்பாடு மற்றும் பயன்பாட்டின் எளிமை ஆகியவற்றால் ஈர்க்கப்படுகின்றன.

பிளாஸ்டிக் வடிவமைப்பாளர்களின் விவரங்கள் வெவ்வேறு வழிகளில் ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கப்படலாம்: இது ஒரு தொகுதி அமைப்பு (லெகோ போன்றவை), மற்றும் புதிர் ஏற்றங்கள், மற்றும் ஒரு மொசைக் வகை மற்றும் சாதாரண க்யூப்ஸ்.

எளிமையான ஃபாஸ்டென்சர்களைக் கொண்ட பெரிய பகுதிகளைக் கொண்ட கட்டமைப்பாளர்களில் இளம் குழந்தைகள் ஆர்வமாக இருப்பார்கள், அதில் இருந்து நீங்கள் எளிய வீடுகளை உருவாக்கலாம்.

வயதான குழந்தைகளுக்கு, மொசைக் வகை கட்டமைப்பாளர்கள் அல்லது நகரக்கூடிய கூறுகள் உருவாக்கப்பட்ட நெகிழ்வான பகுதிகள் பொருத்தமானவை. அலமாரிகளில் நீங்கள் வெவ்வேறு வயதினருக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட கருப்பொருள் தொடர்களைக் காணலாம், சிறுவர்களுக்கும் சிறுமிகளுக்கும் தனித்தனியாக.

அதே மரம் அல்லது உலோகத்துடன் ஒப்பிடும்போது பிளாஸ்டிக் என்பது ஒப்பீட்டளவில் மலிவான பொருள், ஆனால் இது சில குறைபாடுகளைக் கொண்டுள்ளது:

• உடல் தாக்கத்திலிருந்து எளிதில் உடைகிறது;
• மர க்யூப்ஸ் அல்லது உலோக பாகங்கள் போன்ற பல்வேறு வகையான கட்டமைப்பாளர்களை ஒருவருக்கொருவர் இணைக்க முடியாது;
• உற்பத்தியாளர்கள் தயாரிப்பு பாதிப்பில்லாதது என்று கூறினாலும், இந்த கட்டமைப்பாளர் எவ்வளவு தீங்கு விளைவிப்பவர் என்பதை தீர்மானிக்க வழி இல்லை.

இருப்பினும், பிளாஸ்டிக் கட்டுமானத் தொகுப்புகள் அவற்றின் கவர்ச்சிகரமான மற்றும் பிரகாசமான தோற்றம், பல்வேறு விவரங்கள் மற்றும் குறைந்த விலை காரணமாக பெற்றோர்களிடையே மிகவும் பிரபலமாக உள்ளன. உற்பத்தியாளர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் கருவிகளை வெவ்வேறு விருப்பங்களுடன் சட்டசபை வழிமுறைகளுடன் வழங்குகிறார்கள், இது விளையாட்டை இன்னும் சுவாரஸ்யமாகவும் கல்வியாகவும் ஆக்குகிறது.

தேர்ந்தெடுக்கும்போது எதைப் பார்க்க வேண்டும்?

நிச்சயமாக, ஒரு குழந்தைக்கு எந்தவொரு கல்வி பொம்மையையும் வாங்குவதற்கான மிக முக்கியமான அளவுகோல் அவரது வயதாக இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, மெட்டல் கன்ஸ்ட்ரக்டர்கள் அல்லது மாஸ்டர் கடினமாக இருக்கும் பிளாஸ்டிக் லெகோ பாகங்கள் வயதான குழந்தைகளுக்கு நோக்கம் கொண்டவை, ஆனால் குழந்தைகள் மர க்யூப்ஸ் கோபுரத்தை உருவாக்க மிகவும் திறமையானவர்கள்.

1 வயது முதல் குழந்தைகளுக்கு மரத்தாலான கட்டுமானத் தொகுப்புகள் சரியான தேர்வாகும், ஏனெனில் பிரகாசமான விவரங்கள் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையை வளர்ப்பது மட்டுமல்லாமல், வடிவங்கள் மற்றும் வண்ணங்களைக் கற்கவும் உதவுகின்றன. மேலும் பெரிய பாகங்கள் குழந்தை அவற்றை விழுங்காமல் இருப்பதை உறுதி செய்கிறது.

3 வயது முதல் குழந்தைகள் பலவிதமான பிளாஸ்டிக் கட்டமைப்பாளர்களை வாங்கலாம், ஒரே மாதிரியான வெவ்வேறு தொடர்களை ஒருவருக்கொருவர் இணைக்கலாம்.

6 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, ஒரு உலோக கட்டமைப்பாளர் அல்லது பிளாஸ்டிக் கட்டமைப்பாளர் ஒரு சிறந்த பரிசாக இருக்கும் - இது கருப்பொருள் தொகுப்புகளால் தயாரிக்கப்பட்ட லெகோ கட்டமைப்பாளர்கள் பிரபலமானது. மேலும், பழைய குழந்தைகள் நகரக்கூடிய கூறுகள் அல்லது மின் பாகங்கள் கூடுதலாக கட்டுமான தொகுப்புகளை விரும்புவார்கள் - அவர்கள் மாஸ்டர் மிகவும் கடினமாக இருக்கும், ஆனால் இதன் விளைவாக சுவாரஸ்யமான மாதிரிகள் - கட்டுப்படுத்தப்பட்ட கார்கள் அல்லது விலங்குகள், மின்மாற்றி ரோபோக்கள் மற்றும் ஒளிரும் கட்டமைப்புகள்.

குழந்தைகள் பொருட்களுக்கான சந்தை வெவ்வேறு வயது குழந்தைகளுக்கான வடிவமைப்பாளர்களின் ஒரு பெரிய தேர்வால் குறிப்பிடப்படுகிறது.. ஒவ்வொரு ஆண்டும் மேலும் மேலும் புதிய யோசனைகள் உள்ளன, அவற்றின் வரம்பை விரிவுபடுத்துகின்றன. என்ன வகையான கட்டமைப்பாளர்கள் என்று பார்ப்போம்.

. க்யூப்ஸ்.இது ஒரு குழந்தைக்கு முதல் கட்டமைப்பாளர். க்யூப்ஸ் மென்மையான மற்றும் பிளாஸ்டிக் மற்றும் மர இருவரும். அவர்களின் உதவியுடன், குழந்தை முதல் கட்டிடங்களை கோபுரங்களின் வடிவத்தில் உருவாக்க முடியும்.

. கட்டுமான தொகுப்புஒரு வகை கனசதுரமாகும். அவை வெவ்வேறு அளவுகளில் வருகின்றன, இந்த தொகுப்பில் க்யூப்ஸ் மட்டுமல்ல, கூம்புகள், சிலிண்டர்கள், வளைவுகள், பார்கள் மற்றும் பிற கூறுகளும் அடங்கும். அத்தகைய தொகுப்பு தனிப்பட்ட பாகங்கள் மற்றும் முழு கோட்டையின் கட்டுமானத்திற்காக பயன்படுத்த வசதியானது. கட்டிடம் மரமாகவோ அல்லது பிளாஸ்டிக்காகவோ இருக்கலாம், இது தொடுவதற்கு இனிமையானது மற்றும் குழந்தைக்கு பாதுகாப்பானது. ஒரு குழந்தை பள்ளிக்கு முன்பே அத்தகைய வடிவமைப்பாளருடன் விளையாடலாம்.

. லெகோ வகை கட்டமைப்பாளர்கள். அத்தகைய தொகுப்பு வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் அளவுகளின் பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது, அவை சிறப்பு ஃபாஸ்டென்சர்களின் உதவியுடன் ஒருவருக்கொருவர் "போடப்படுகின்றன". ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தனது குழந்தைக்கு அவரது வயதுக்கு ஏற்ற ஒரு கட்டமைப்பாளரை தேர்வு செய்யலாம்: தொடக்க பில்டர்களுக்கு - பெரிய பாகங்கள், பழைய குழந்தைகளுக்கு - சிறியவை.

. கருப்பொருள் தொகுப்புகள்.இவை கட்டமைப்பாளர்கள், இதில் தொகுதிகள் ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் ஒரு கருப்பொருளால் இணைக்கப்பட்ட பகுதிகள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக: "பண்ணை", "தீயணைப்பு நிலையம்", "நாட்டு வீடு" போன்றவை.

. போல்ட் கட்டமைப்பாளர்கள்.அவை பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. இந்த வகை கட்டுமானத் தொகுப்பு ஒன்றுகூடுவது எளிதானது அல்ல, எனவே இது நான்கு அல்லது ஐந்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு குழந்தைகளுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இந்த வயதில் கூட, பெற்றோர்கள் நிறைய காட்ட வேண்டியிருக்கும் - போல்ட்களை எவ்வாறு திருகுவது மற்றும் பகுதிகளை எவ்வாறு இணைப்பது.

. காந்த கட்டமைப்பாளர்கள்- ஒருவருக்கொருவர் "ஒட்டிக்கொள்ளும்" குச்சிகள் மற்றும் காந்தமாக்கப்பட்ட பந்துகளைக் கொண்டிருக்கும். மூன்று வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, ஏனெனில் இது சிறிய பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. அவருடன் விளையாடுவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்கிறது.

. விளிம்பு கட்டமைப்பாளர்கள்- அத்தகைய வடிவமைப்பாளர்கள் பல குழாய்களைக் கொண்டுள்ளனர், அவை எளிதில் வளைந்து, பல்வேறு நிலைகளை எடுக்கும். கலவையில் ஃபாஸ்டென்சர்கள் மற்றும் குச்சிகள் உள்ளன, அவை நிறம் மற்றும் அளவுகளில் வேறுபடுகின்றன. அவர்களின் உதவியுடன், வினோதமான மாதிரிகள் உருவாக்கப்படுகின்றன. இந்த பொம்மை 6 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது.

. கட்டமைப்பாளர் - மின்மாற்றிஒரு மாதிரி மற்றொன்றாக மாறும்போது. இவை சூப்பர் ஹீரோக்கள் அல்லது விலங்குகளின் பல்வேறு உருவங்கள்.

. மின்னணு - மின்சுற்றுகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது. ஒரு மாணவருக்கு ஏற்றது.

. மூட்டு- மூட்டுகள் போன்ற இணைக்கும் கூறுகள்.

. மென்மையான கட்டமைப்பாளர்கள்- அவற்றின் உற்பத்தியின் பொருள் ஐசோலோன், இது நச்சுத்தன்மையற்றது மற்றும் குழந்தையின் உடலுக்கு இனிமையானது. அவர்களின் உதவியுடன், நீங்கள் தட்டையான பொம்மைகள் மற்றும் மிகப்பெரிய பொம்மைகளை உருவாக்கலாம்.

. பிரமை கட்டமைப்பாளர்கள்.இந்த தொகுப்பு ஒரு பெரிய தளம் அல்லது நகரத்தை உருவாக்க ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. பந்துகள் "பாதைகளில்" உருண்டு, குழந்தையின் சிந்தனையை வளர்க்கின்றன.

பாலர் பாடசாலைகளின் கல்வி நடவடிக்கைகளில் கட்டமைப்பாளர்களின் முக்கிய வகைகள், புதிய ஃபெடரல் மாநில கல்வித் தரங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது, ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் பெயர் லத்தீன் வார்த்தையான கன்ஸ்ட்ரக்டியோ - கட்டுமானத்திலிருந்து வந்தது. குழந்தைகளின் கட்டுமானம் என்பது குழந்தைகள் பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து (காகிதம், அட்டை, மரம், சிறப்பு கட்டிடக் கருவிகள் மற்றும் வடிவமைப்பாளர்கள்) பல்வேறு விளையாட்டு கைவினைப்பொருட்களை (பொம்மைகள், கட்டிடங்கள்) உருவாக்கும் ஒரு செயலாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

கல்வியில் கட்டமைப்பாளர்களின் முக்கிய வகைகள்புதிய GEF ஐ கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு பாலர் பாடசாலைகளின் நடவடிக்கைகள்

ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் பெயர் லத்தீன் வார்த்தையான கன்ஸ்ட்ரக்டியோ - கட்டுமானத்திலிருந்து வந்தது.
கீழ்குழந்தைகள் வடிவமைப்பு குழந்தைகள் பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து (காகிதம், அட்டை, மரம், சிறப்பு கட்டிட கருவிகள் மற்றும் வடிவமைப்பாளர்கள்) பல்வேறு விளையாட்டு கைவினைப்பொருட்களை (பொம்மைகள், கட்டிடங்கள்) உருவாக்கும் ஒரு செயலாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது.
கட்டுமானம் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கடினமான செயலாகும். அதில் பெரியவர்களின் கலை, ஆக்கபூர்வமான மற்றும் தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்பைக் காண்கிறோம்.
பெரியவர்களின் ஆக்கபூர்வமான மற்றும் தொழில்நுட்ப செயல்பாடு கட்டமைப்புகள் மற்றும் கட்டிடங்களின் நடைமுறை நோக்கத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு கட்டுமானத்தைச் செய்யும்போது, ​​ஒரு வயது வந்தவர் முன்கூட்டியே சிந்திக்கிறார், ஒரு திட்டத்தை உருவாக்குகிறார், நோக்கம், வேலை நுட்பம், வெளிப்புற வடிவமைப்பு ஆகியவற்றைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, செயல்களின் வரிசையை தீர்மானிக்கிறார்.
இந்த கூறுகள் அனைத்தும் குழந்தைகளின் வடிவமைப்பில் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்டுள்ளன. அதுவும் தீர்மானிக்கிறதுஆக்கபூர்வமான பணிகள் . குழந்தைகளின் கட்டுமானப் பொருட்கள் பொதுவாக விளையாட்டில் நடைமுறைப் பயன்பாட்டிற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.
A. S. Makarenko அவர் கட்டமைக்கும் பொம்மைகள்-பொருட்களுடன் குழந்தையின் விளையாட்டுகள் "சாதாரண மனித நடவடிக்கைகளுக்கு மிக நெருக்கமானவை: ஒரு நபர் பொருட்களிலிருந்து மதிப்புகள் மற்றும் கலாச்சாரத்தை உருவாக்குகிறார்" என்று வலியுறுத்தினார்.
இவ்வாறு, குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடு பெரியவர்களின் ஆக்கபூர்வமான-தொழில்நுட்ப நடவடிக்கைக்கு நெருக்கமாக உள்ளது. குழந்தைகளின் செயல்பாட்டின் தயாரிப்பு இன்னும் சமூக முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை; குழந்தை சமூகத்தின் பொருள் அல்லது கலாச்சார விழுமியங்களில் புதிதாக எதையும் அறிமுகப்படுத்தவில்லை. இருப்பினும், பெரியவர்களால் குழந்தைகளின் செயல்பாடுகளின் வழிகாட்டுதல் பாலர் குழந்தைகளின் தொழிலாளர் கல்வியில் மிகவும் பயனுள்ள விளைவைக் கொண்டுள்ளது.
குழந்தைகள் கட்டுமானம் காட்சி மற்றும் தொழில்நுட்பமாக இருக்கலாம்.
முக்கியமாக பெரியவர்களின் ஆக்கபூர்வமான மற்றும் தொழில்நுட்ப செயல்பாட்டின் தயாரிப்பு எப்போதும் ஒரு நடைமுறை நோக்கத்தைக் கொண்டிருந்தால் (ஒரு தியேட்டருக்கான கட்டிடம், ஒரு கடை போன்றவை), பின்னர் ஒரு குழந்தைகள் கட்டிடம் எப்போதும் நேரடி நடைமுறை பயன்பாட்டிற்காக உருவாக்கப்படுவதில்லை. எனவே முதலில் குழந்தைகள் ஆர்வத்துடன் ஒரு மிருகக்காட்சிசாலையை உருவாக்குகிறார்கள், ஆனால் அது உருவாக்கப்பட்டவுடன், கட்டிடம் அவர்களுக்கு அனைத்து ஆர்வத்தையும் இழந்தது. கேள்விக்கு: "அவர்கள் ஏன் விளையாடுவதில்லை?" - ஒரு பெண் பதிலளித்தார்: "மிருகக்காட்சிசாலையைச் சுற்றி மக்களை ஓட்டுவது சுவாரஸ்யமானது அல்ல."
அத்தகைய ஒரு நிகழ்வு, குழந்தைகள் ஒரு முழுமையான கட்டமைப்பு அல்லது கட்டுமானத்துடன் விளையாடாதபோது, ​​அடிக்கடி கவனிக்க முடியும். குழந்தை புதிய, சிக்கலான, சுவாரஸ்யமான ஒன்றை மாஸ்டர் செய்வது போல, ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டில் ஆர்வமாக இருப்பதாகத் தெரிகிறது.
ஆனால் இந்த ஓவிய வடிவமைப்பில், ஆக்கபூர்வமான மற்றும் தொழில்நுட்ப செயல்பாட்டின் முக்கிய உள்ளடக்கம் இன்னும் உள்ளது. குழந்தை தனது நடைமுறையில் கைவினைப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தவில்லை என்றால், அதை உருவாக்கி, முடிந்தால், செயலுக்குத் தேவையான அனைத்தையும் அதில் காட்ட முயற்சிக்கிறார். ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டின் தயாரிப்பை உருவாக்கும் கொள்கைகள் வடிவமைப்பில் உள்ளதைப் போலவே இருக்கும்.
அதே சமயம், குழந்தை தனது கட்டிடங்களில் உள்ள சித்திரக் கட்டுமானத்தில், விளையாட்டின் நேரடி நடைமுறைப் பயன்பாட்டிற்காக வடிவமைக்கப்பட்டதை விட, சுற்றியுள்ள பொருட்களுடன் அதிக ஒற்றுமையை அடைகிறது என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். மேலும் மாநாடுகளை அனுமதிக்கிறது.
அத்தகைய கட்டிடத்தில், விளையாட்டுக்கு மிகவும் தேவையானது அவருக்கு முக்கியம். எடுத்துக்காட்டாக, விளையாட்டின் போக்கில் ஒரு விமானத்தில் பறக்க வேண்டியது அவசியம், எனவே ஒரு ஸ்டீயரிங், இறக்கைகள் மற்றும் விமானிக்கு இருக்கை ஆகியவை போதுமானதாக மாறியது. கட்டப்பட்ட விமானம் பழமையானதாகத் தெரிகிறது: இது குழந்தைகளின் விளையாட்டுத் தேவைகளை முழுமையாக பூர்த்தி செய்கிறது. மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், ஒரு குழந்தை பல்வேறு வகையான விமானங்களைக் காட்ட முற்படுகிறது. பின்னர் குழந்தைகள் சிறப்பு ஆக்கபூர்வமான கவனிப்புடன் அவற்றைச் செய்கிறார்கள். எனவே, கட்டிடத்தின் தன்மை மற்றும் தரம் எப்போதும் குழந்தைகளின் திறன்களைப் பொறுத்தது அல்ல.
இரண்டு வகையான குழந்தைகளின் வடிவமைப்பின் இருப்பு - சிறந்த மற்றும் தொழில்நுட்பமானது, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன - அவற்றை நிர்வகிப்பதற்கு வேறுபட்ட அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது.
பாலர் குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடு ஒரு ரோல்-பிளேமிங் கேமின் தன்மையைக் கொண்டுள்ளது: ஒரு கட்டிடம் அல்லது கட்டமைப்பை உருவாக்கும் செயல்பாட்டில், குழந்தைகள் விளையாட்டு உறவுகளில் நுழைகிறார்கள் - அவர்கள் ஒவ்வொருவரின் கடமைகளை மட்டும் தீர்மானிக்கவில்லை, ஆனால் சில பாத்திரங்களைச் செய்கிறார்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு ஃபோர்மேன், பில்டர், ஃபோர்மேன், முதலியன. எனவே, குழந்தைகளின் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாடு சில நேரங்களில் விளையாட்டு என்று அழைக்கப்படுகிறது.

கட்டுமான வகைகள் மழலையர் பள்ளியில்

குழந்தைகள் தங்கள் கட்டிடங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகளை உருவாக்கும் பொருளைப் பொறுத்து, அவை வேறுபடுகின்றன:
கட்டுமானப் பொருட்களிலிருந்து கட்டுமானம்;
காகிதம், அட்டை, பெட்டிகள், ரீல்கள் மற்றும் பிற பொருட்களிலிருந்து கட்டுமானம்;
இயற்கை பொருட்களிலிருந்து கட்டுமானம்.
விளையாட்டு கட்டுமானப் பொருட்களிலிருந்து கட்டுமானம் என்பது பாலர் குழந்தைகளுக்கு மிகவும் அணுகக்கூடிய மற்றும் எளிதான கட்டுமானமாகும்.
கட்டுமான கருவிகளின் விவரங்கள் வழக்கமான வடிவியல் உடல்கள் (க்யூப்ஸ், சிலிண்டர்கள், பார்கள், முதலியன) அவற்றின் அனைத்து அளவுருக்களின் கணித ரீதியாக சரியான பரிமாணங்கள். இது மற்ற பொருட்களைக் காட்டிலும் குறைவான சிரமத்துடன், ஒரு பொருளின் வடிவமைப்பைப் பெறுவதற்கு, அதன் பகுதிகளின் விகிதாசாரத்தை, அவற்றின் சமச்சீர் ஏற்பாட்டைப் பெறுவதை இது சாத்தியமாக்குகிறது. மழலையர் பள்ளியின் அனைத்து வயதினருக்கும் பல செட்கள் உள்ளன: பலகை விளையாட்டுகள், தரையில், முற்றத்தில் விளையாட்டுகள். அவற்றில் கருப்பொருள்கள் (“கட்டிடக் கலைஞர்”, “கிரேன்கள்”, “இளம் கப்பல் கட்டுபவர்”, “பாலங்கள்” போன்றவை), அவை கட்டுமானத்திற்கான ஒரு சுயாதீனமான பொருளாகவும், சில சமயங்களில் பிரதான கட்டிடத் தொகுப்பிற்கு கூடுதலாகவும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
ஒரு விதியாக, கட்டிடத் தொகுப்புகளில், தனித்தனி கூறுகள் ஒன்றையொன்று ஒன்றுடன் ஒன்று வைப்பதன் மூலம் சரி செய்யப்படுகின்றன. கட்டிடக் கருவிகளுக்கு கூடுதலாக, "கட்டமைப்பாளர்கள்" பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள், அவை அதிக நீடித்த இணைப்பு முறைகளைக் கொண்டுள்ளன. கட்டுவதற்கான எளிய முறைகளுடன் பெரும்பாலும் மரத்தைப் பயன்படுத்துகிறது. உலோகங்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, இதில் fastenings மிகவும் சிக்கலானவை - திருகுகள், கொட்டைகள், கூர்முனை போன்றவற்றின் உதவியுடன்.
கன்ஸ்ட்ரக்டர் விளையாட்டில், குழந்தைகள் மிகவும் சிக்கலான ஆக்கபூர்வமான சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும், பாகங்களை இணைக்கும் பல்வேறு வழிகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், அனைத்து வகையான நகரக்கூடிய கட்டமைப்புகளை உருவாக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், அதே நேரத்தில் கட்டிடக் கருவிகள் பெரும்பாலும் நிலையான கட்டிடங்களை உருவாக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.
காகிதம், அட்டை, பெட்டிகள், ரீல்கள் மற்றும் பிற பொருட்களிலிருந்து கட்டுமானம் மழலையர் பள்ளியில் மிகவும் சிக்கலான வகை கட்டுமானமாகும். முதல் முறையாக, நடுத்தர குழுவில் குழந்தைகள் அவரை அறிந்து கொள்கிறார்கள்.
காகிதம், அட்டை, சதுரங்கள், செவ்வகங்கள், வட்டங்கள் போன்ற வடிவங்களில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. ஒரு பொம்மையை உருவாக்கும் முன், நீங்கள் ஒரு வடிவத்தைத் தயாரித்து, அதன் மீது விவரங்கள், அலங்காரங்கள் ஆகியவற்றை அடுக்கி, தேவையான வெட்டுக்களை உருவாக்க வேண்டும், பின்னர் மட்டுமே மடித்து ஒட்டவும். பொம்மை. இந்த முழு செயல்முறைக்கும் அளவிடும் திறன் தேவைப்படுகிறது, கத்தரிக்கோல் பயன்படுத்தவும். தனித்தனி முடிக்கப்பட்ட வடிவங்களில் இருந்து உருவாக்குவதன் மூலம் கட்டிடங்களை நிர்மாணிப்பதை விட இவை அனைத்தும் மிகவும் சிக்கலானவை.
வாசனை திரவியங்கள், தூள், தீப்பெட்டிகள், வண்ண கம்பி துண்டுகள், பாலிஸ்டிரீன் நுரை, நுரை ரப்பர், கார்க் போன்றவற்றின் பெட்டிகள் உண்மையில் அரை முடிக்கப்பட்ட தயாரிப்பு ஆகும். பெட்டிகள் மற்றும் சுருள்களை பசை அல்லது கம்பி மூலம் இணைப்பதன் மூலம், பிற பொருட்களின் பல்வேறு விவரங்களுடன் கூடுதலாக, குழந்தைகள் சுவாரஸ்யமான பொம்மைகளைப் பெறுகிறார்கள் - தளபாடங்கள், வாகனங்கள் மற்றும் பிற பொருட்கள்.
இரண்டாவது இளைய குழுவிலிருந்து தொடங்கி குழந்தைகளின் விளையாட்டுகளுக்கு ஒரு கட்டிடப் பொருளாக இயற்கை பொருள் பயன்படுத்தப்படலாம். இது முதன்மையாக மணல், பனி, நீர். பச்சை மணலில் இருந்து, குழந்தைகள் சாலை, வீடு, தோட்டம், ஸ்லைடு, பாலங்கள், படிவங்கள் (சாண்ட்பாக்ஸ்கள்) - பைகள் போன்றவற்றின் உதவியுடன் கட்டுகிறார்கள். வயதான காலத்தில், குழந்தைகள் வண்ணமயமான தண்ணீரை உறைய வைத்து, வண்ண பனிக்கட்டிகளை தயார் செய்கிறார்கள். தளம். பனியிலிருந்து அவர்கள் ஒரு ஸ்லைடு, ஒரு வீடு, ஒரு பனிமனிதன், விலங்குகளின் உருவங்களை உருவாக்குகிறார்கள்.
தங்கள் விளையாட்டுகளில் இயற்கையான பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், குழந்தைகள் அதன் பண்புகளை அறிந்துகொள்கிறார்கள், சுவாரஸ்யமான செயல்களுடன் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தை நிரப்ப கற்றுக்கொள்கிறார்கள். மணல் தடையற்றது, ஆனால் ஈரமான மணலை வடிவமைக்கலாம், வெவ்வேறு உணவுகளில் தண்ணீரை ஊற்றலாம், குளிரில் அது உறைகிறது, முதலியன என்பதை அவர்கள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
நடுத்தர குழுவிலிருந்து தொடங்கி, குழந்தைகள் இயற்கை பொருட்களிலிருந்து பொம்மைகளை உருவாக்குகிறார்கள்: கிளைகள், பட்டை, இலைகள், கஷ்கொட்டைகள், பைன் கூம்புகள், தளிர், கொட்டைகள், வைக்கோல், ஏகோர்ன்கள், மேப்பிள் விதைகள் போன்றவை.
இந்த பொருளிலிருந்து செய்யப்பட்ட கைவினைகளின் தனித்தன்மை என்னவென்றால், அதன் இயற்கையான வடிவம் பயன்படுத்தப்படுகிறது. கருவிகளின் உதவியுடன் கூடுதல் செயலாக்கத்தின் மூலம் இந்த ஒற்றுமை மற்றும் வெளிப்பாட்டுத்தன்மையை மேம்படுத்த, யதார்த்தத்தின் பொருள்களுடன் ஒற்றுமையை இயற்கையான பொருளில் கவனிக்கும் திறனால் தரம் மற்றும் வெளிப்பாடு அடையப்படுகிறது.
ஒரு குழந்தையின் கற்பனையின் வளர்ச்சிக்கு இந்த செயல்பாடு மிகவும் முக்கியமானது.
மழலையர் பள்ளியில் பல்வேறு வகையான வடிவமைப்புகளின் பட்டியல் அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளன என்பதைக் காட்டுகிறது. இருப்பினும், செயல்பாட்டின் அடிப்படைகள் ஒன்றே: ஒவ்வொரு குழந்தையிலும் சுற்றியுள்ள உலகின் பொருள்களை பிரதிபலிக்கிறது, ஒரு பொருள் தயாரிப்பை உருவாக்குகிறது, செயல்பாட்டின் முடிவு முக்கியமாக நடைமுறை பயன்பாட்டிற்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

இரினா செர்ஜீவ்னா சிசிகோவா
குழந்தைகளுக்கான கட்டமைப்பாளர்களின் வகைகள்

ஆசிரியர்களுக்கு குழந்தைகளைப் பற்றி நிறைய தெரியும். குறிப்பாக, குழந்தைகள் சில விஷயங்களை டிங்கரிங் செய்வது, அசெம்பிள் செய்வது மற்றும் பிரித்தெடுப்பது மிகவும் பிடிக்கும். மேலும் அவர்கள் குறிப்பாக வடிவமைப்பாளரின் பாகங்களின் உதவியுடன் பாலங்கள் மற்றும் கட்டிடங்களை கட்ட விரும்புகிறார்கள். எந்தவொரு குழந்தைக்கும் இத்தகைய நடவடிக்கைகள் தகவல் மட்டுமல்ல, பயனுள்ளதாகவும் இருக்கும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கட்டுமானத்தின் போது, ​​குழந்தை கற்பனை சிந்தனை, கற்பனை, நினைவகம், விளையாட்டு திறன்கள் மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவற்றை மேம்படுத்துகிறது. கையின் தசைகளும் வேலையில் ஈடுபட்டுள்ளன, இது கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை சாதகமாக பாதிக்கிறது. மேலும், கட்டுமானத் தொகுப்பு எளிமையானதா அல்லது சிக்கலானதா என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல், குழந்தை மிகவும் ஆர்வமாகவும் உற்சாகமாகவும் இருக்கும் என்பதையும், குழந்தை சிறிது நேரம் பிஸியாக இருக்கும் என்பதையும் நாங்கள் அறிவோம். ஒரு குழந்தை ஒரு கன்ஸ்ட்ரக்டரை அசெம்பிள் செய்வதில் அல்லது பிரித்தெடுப்பதில் ஈடுபடும்போது, ​​எதிர்கால கட்டிடக் கலைஞரின் திறன்களை அவர் தனது சொந்த யோசனையின்படி வீடுகள் மற்றும் கட்டிடங்களை கட்டும் போது வளர்த்துக் கொள்ளலாம் அல்லது அறிவுறுத்தல்களின்படி கட்டமைப்பாளரை மடிக்கலாம் (முடிக்கப்பட்ட படம் அல்லது வரைபடத்தின் படி. சில தரநிலைகள் (ஒரு குதிரைக்கு ஒரு வீடு, ஒரு பெரிய தள்ளுவண்டி பஸ்ஸுக்கு ஒரு கேரேஜ்) நிச்சயமாக , ஆரம்பத்தில், நீங்கள் குழந்தையை வடிவமைப்பாளருக்கு அறிமுகப்படுத்தத் தொடங்கும் போது, ​​அவர் கட்டிடங்களை அழித்து அழிக்க மட்டுமே விரும்புவார், ஆனால் விவரங்களைக் கட்டமைத்து தனது சொந்த கட்டடக்கலை தலைசிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குவது இன்னும் சுவாரஸ்யமானது என்பதை அவர் புரிந்துகொள்வார். உங்கள் குழந்தைக்கு மூன்று வயதாகும்போது, ​​அவர் கட்டமைப்பாளருடன் விளையாடுவார் மற்றும் அதன் பல்வேறு பகுதிகளை அவர்களின் ரோல்-பிளேமிங் கேம்களில் பயன்படுத்துவார் (ஒரு நாற்காலி பொம்மை, பொம்மைகளுக்கான மேஜைக்கு பதிலாக ஒரு கன சதுரம்), முதலியன. ஆறு வயதை நெருங்கும் போது, ​​குழந்தை தனது சொந்த கட்டிடங்களை வடிவமைப்பாளரிடமிருந்து உருவாக்கத் தொடங்கும். அவருக்கு ஏதாவது புரியவில்லை என்றால், அதைக் கண்டுபிடிக்க அவருக்கு உதவுங்கள், விளையாடுங்கள். அது.

இன்றுவரை, பல்வேறு வகையான வடிவமைப்பாளர்கள் உள்ளனர்:

1. க்யூப்ஸ் (மரம், துணி, பிளாஸ்டிக்). அவை கட்டுமானத்திற்கான முதல் பொருள். ஏற்கனவே ஒரு வயது குழந்தைகள் க்யூப்ஸ் கோபுரத்தை அழிக்க மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர், மேலும் இது வடிவமைப்பாளருடன் முதல் விளையாட்டுகளாக கருதப்படலாம்.

2. இணைப்பு இல்லாமல் கட்டுமானத் தொகுப்புகள் (வெவ்வேறு அளவுகளின் வடிவியல் புள்ளிவிவரங்கள்). இந்த செட் வெவ்வேறு பொருட்களால் செய்யப்படலாம் - மரம், பிளாஸ்டிக். மர பாகங்கள் வர்ணம் பூசப்படலாம் அல்லது வர்ணம் பூசப்படாமல் இருக்கலாம். ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் ஒரு பொம்மையின் உயரம் ஆகிய இரண்டிலும் வீடுகளை கட்டுவதற்கு ஒரு பெரிய மாடி கட்டமைப்பாளரைப் பயன்படுத்தலாம்.

இந்த வகை கட்டமைப்பாளர்களில் ஆர்வமுள்ள குழந்தைகளின் வயது பரவலாக மாறுபடும். குழந்தைகள் வளைவுகள் மற்றும் கேரேஜ்களை உருவாக்குகிறார்கள், மேலும் ஆறு வயது குழந்தைகள் ஆர்வத்துடன் வடிவமைப்பாளரிடமிருந்து சிக்கலான கட்டடக்கலை கட்டமைப்புகளை உருவாக்குகிறார்கள், இதில் பல முப்பரிமாண புள்ளிவிவரங்கள் உள்ளன.

3. எளிய பிளாக் இணைப்பு கொண்ட கன்ஸ்ட்ரக்டர்கள். "அதிகரித்த" சிலிண்டர்கள் மூலம் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட தொகுதிகளால் செய்யப்பட்ட ஒரு பாரம்பரிய கட்டுமானத் தொகுப்பு, ஒரு உன்னதமான தோற்றம், இருப்பினும், நவீன குழந்தைகளால் விரும்பப்படுகிறது. குழந்தை வயதாகும்போது, ​​​​விவரங்கள் சிறியதாக மாறும். பிளாஸ்டிக் தொகுதிகளை உருவாக்குவதோடு கூடுதலாக, அத்தகைய வடிவமைப்பாளர்கள் பெரும்பாலும் கருப்பொருள் விவரங்களைக் கொண்டுள்ளனர் - மக்கள், விலங்குகளின் புள்ளிவிவரங்கள். இந்த வடிவமைப்பாளர்களின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம் வெவ்வேறு தொகுப்புகளிலிருந்து ஒரு உற்பத்தியாளரின் பாகங்களின் பொருந்தக்கூடிய தன்மை ஆகும். அதாவது, ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு புதிய தொகுப்பை வாங்கும் போது, ​​நாங்கள் கையிருப்பில் உள்ளதை நிரப்புகிறோம், இதன் மூலம் படைப்பாற்றலுக்கான சிறந்த நிலைமைகளை உருவாக்குகிறோம்.

4. போல்ட் இணைப்பு (உலோகம், பிளாஸ்டிக்) கொண்ட கட்டமைப்பாளர்கள். அவை பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. மற்றும் வெவ்வேறு வயதினருக்கு. உதாரணமாக, நாம் அனைவரும் நம் குழந்தைப் பருவத்தின் உலோகக் கட்டமைப்பாளர்களை நினைவில் கொள்கிறோம் - துளைகள் கொண்ட தட்டையான பாகங்கள், திருகுகள் மற்றும் துவைப்பிகள். இன்று, இவை பிரகாசமான, கவர்ச்சிகரமான, பிளாஸ்டிக் கூறுகள், அவற்றின் சாம்பல் உலோக முன்னோடிகளை விட பெரியவை. இந்த வகை கட்டுமானத் தொகுப்பு ஒன்றுகூடுவது எளிதானது அல்ல, எனவே இது நான்கு அல்லது ஐந்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு குழந்தைகளுக்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இந்த வயதில் கூட, பெற்றோர்கள் நிறைய காட்ட வேண்டியிருக்கும் - போல்ட்களை எவ்வாறு திருகுவது மற்றும் பகுதிகளை எவ்வாறு இணைப்பது.

5. காந்த கட்டமைப்பாளர்கள் காந்தமாக்கப்பட்ட தகடுகள், குச்சிகள் மற்றும் பந்துகள் ஒன்றையொன்று "ஒட்டிக்கொள்ளும்" கொண்டிருக்கும். அத்தகைய வடிவமைப்பாளரிடமிருந்து, அசல், ஸ்டைலான மற்றும் பளபளப்பான முப்பரிமாண மாதிரிகள் எளிதில் தொகுக்கப்படுகின்றன. சிறிய பகுதிகளைக் கொண்ட காந்த கட்டுமான தொகுப்பு ஆறு வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, ஏனெனில் இது சிறிய பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது. அவருடன் விளையாடுவது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது, கற்பனையை வளர்த்துக் கொள்கிறது.

6. வேறு பல வகையான கட்டமைப்பாளர்கள் உள்ளனர்.

மின்னணு (வயரிங் வரைபடங்களின் அடிப்படையில் பல்வேறு உதிரி பாகங்கள்). அத்தகைய வடிவமைப்பாளர் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில் குழந்தையை மின் பொறியியல் மற்றும் மின்னணுவியல் அடிப்படைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்துவார். விவரங்கள் சாலிடரிங் இல்லாமல் மின்சார சுற்றுகளில் கூடியிருக்கின்றன, வசதியான இணைப்பிகளைப் பயன்படுத்தி ஒரு பிளாஸ்டிக் தளத்துடன் இணைக்கப்படுகின்றன. ஒவ்வொரு வடிவமைப்பாளரிடமும் மின் மற்றும் மின்னணு சுற்றுகளின் விரிவான விளக்கங்களுடன் வண்ணமயமான சிற்றேடு இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

வெளிப்படுத்தப்பட்ட கட்டமைப்பாளர்கள். மூட்டுகளைப் பின்பற்றும் ஒரு சிறப்பு இணைப்பு காரணமாக இந்த வகை கட்டமைப்பாளர் அதன் பெயரைப் பெற்றார். அத்தகைய தொகுப்புடன் பயனுள்ள விளையாட்டுக்கு நல்ல இடஞ்சார்ந்த சிந்தனை மற்றும் வளர்ந்த சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் தேவை, எனவே இது பொதுவாக ஆறு வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

சட்டசபைக்கான மாதிரிகள் (கார்கள், விமானங்களின் பல்வேறு மாதிரிகள்). அத்தகைய வடிவமைப்பாளர்கள் குழந்தைகளுக்கு மட்டும் சுவாரஸ்யமானவர்கள், எனவே நீங்கள் ஒரு நல்ல கூட்டு ஓய்வு நேரத்தை ஏற்பாடு செய்ய வாய்ப்பு உள்ளது.

லட்டு வடிவமைப்பாளர், அதன் விவரங்கள் லட்டுகளை ஒத்திருக்கும். இந்த வளரும் குழந்தைகள் வடிவமைப்பாளர் அதன் பல்துறை மற்றும் சட்டசபை எளிமை ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறார். கட்டமைப்பாளர் இடஞ்சார்ந்த சிந்தனையின் வளர்ச்சிக்கு உதவுகிறது, வண்ணம் மற்றும் வடிவத்தின் அடிப்படையில் பொருட்களை வகைப்படுத்தும் மற்றும் வரிசைப்படுத்தும் திறன்.

ஒரு குழந்தைக்கு எந்த வடிவமைப்பாளர் பொருத்தமானவர்? வடிவமைப்பாளர், முதலில், குழந்தையின் வயது வகைக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும். இளைய குழந்தை, வடிவமைப்பாளரின் விவரங்கள் பெரியதாக இருக்க வேண்டும். கட்டமைப்பாளர் பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும். எனவே, வடிவமைப்பாளரின் உற்பத்தியாளருக்கும், வடிவமைப்பாளரின் தரத்திற்கும் நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். தொகுப்பில் உள்ள சிறிய பகுதிகளின் எண்ணிக்கை, வண்ணத் திட்டம் (அது ஆக்ரோஷமாக இருக்கக்கூடாது), பகுதிகளின் மேற்பரப்பு மற்றும் வாசனை ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்த வேண்டும். கூர்மையான, விரும்பத்தகாத வாசனை வடிவமைப்பாளரின் மோசமான தரத்தைக் குறிக்கிறது , மற்றும் அதனுடன் விளையாடுவது ஒவ்வாமை மற்றும் விஷத்திற்கு வழிவகுக்கும். , உங்கள் குழந்தைகளுடன் விளையாடுங்கள் மற்றும் உருவாக்குங்கள்!

தொடர்புடைய வெளியீடுகள்:

கடுமையான மனவளர்ச்சி குன்றிய குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் உற்பத்தி நடவடிக்கைகள்கடுமையான மனவளர்ச்சி குன்றிய குழந்தைகளை வளர்ப்பதிலும், கல்வி கற்பதிலும் உள்ள சிக்கல் புதிதல்ல. கடுமையான குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கும் அனுபவத்தை விரிவுபடுத்துதல்.

இயற்கை பொருட்களுடன் செயற்கையான விளையாட்டுகள். டிடாக்டிக் கேம்களின் வகைகள், குழந்தைகளின் வயதைப் பொறுத்து சிக்கலான தன்மை மற்றும் பல்வேறு வகைகள்இயற்கை பொருட்களுடன் செயற்கையான விளையாட்டுகள். இவை இயற்கையின் பல்வேறு பொருட்களைப் பயன்படுத்தும் விளையாட்டுகள் (காய்கறிகள், பழங்கள், பூக்கள், இலைகள், கூம்புகள் போன்றவை.

பேச்சு வளர்ச்சிக்கு தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் கல்வி கட்டமைப்பாளர்களின் பயன்பாடு குறித்த பணி அனுபவத்தை வழங்குதல்.

ஒருங்கிணைந்த நோக்குநிலையின் ஆயத்த பள்ளிக் குழுவில் குழந்தைகளின் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கல்வி நடவடிக்கைகளின் சுருக்கம். தலைப்பு: "உணவுகள்.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "5-6 வயது குழந்தைகளுக்கான குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் வகைகள்"தங்கள் குழந்தைகளின் எதிர்காலத்தை நினைத்து, எல்லா பெற்றோர்களும் திட்டங்களை வகுத்து, தங்கள் குழந்தைகள் மேதைகளாக வளர வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள். உருவாக்க எளிதான மற்றும் மிகவும் மலிவு வழி.