4 மாத குழந்தை மிகவும் கேப்ரிசியோஸ் ஆகிவிட்டது. நான்கு மாதங்களில் குழந்தை - வளர்ச்சி மற்றும் திறன்கள்

சிறிய மனிதனின் வாழ்க்கையின் மற்றொரு மாதம் கடந்துவிட்டது, இந்த குறுகிய காலத்தில் பல மாற்றங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன மற்றும் பல புதிய திறன்களைப் பெற்றுள்ளன. எனவே, தினசரி வழக்கமும் மாறுகிறது, ஏனெனில் இது குழந்தையின் புதிய தேவைகளுக்கு ஒத்திருக்க வேண்டும். முன்பு போலவே, உணவளித்தல், நடைபயிற்சி, கல்வி விளையாட்டுகள், சுகாதார நடைமுறைகள் மற்றும் மசாஜ் ஆகியவை அடங்கும். காலங்கள் மட்டுமே மாறுகின்றன.

நான்கு மாத குழந்தைக்கான மாதிரி வழக்கம்

4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் தினசரி வழக்கம், ஒரு விதியாக, ஏற்கனவே எளிதாக உருவாக்கப்பட்டது. நீங்கள் ஒரு தோராயமான அட்டவணையை வழங்கலாம், ஆனால் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் இது சற்று வித்தியாசமாக இருக்கும் என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். இந்த காரணத்திற்காக, நீங்கள் அதை மிகவும் கண்டிப்பாக பின்பற்றக்கூடாது, ஏனெனில் ஒவ்வொரு குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களும் அவற்றின் சொந்த மாற்றங்களைச் செய்யும்.

1. எழுந்தவுடன் காலை 6 மணி முதல் 8 மணி வரை, முதல் உணவு, கழுவுதல் மற்றும் சுகாதார நடைமுறைகள் நடைபெறுகின்றன. இதற்குப் பிறகு, நீங்கள் காற்று குளியல்களுடன் இணைந்து ஒளி ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்யலாம்.

1. காலை 8 முதல் 10 மணி வரை - தூக்கம்.

1. 10 முதல் 12 வரை - இரண்டாவது உணவு, உடற்பயிற்சிகளுடன் சுறுசுறுப்பான விழிப்புணர்வு, மசாஜ், வளர்ச்சியை விரைவுபடுத்துவதற்கான விளையாட்டுகள், தகவல்தொடர்புக்கு இணக்கமானது.

1. 12 முதல் 14 மணி வரை நடைபயிற்சி செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது; அதை தூக்கத்துடன் இணைப்பது சிறந்தது.

1. 14 முதல் 16 வரை - மூன்றாவது உணவு, செயலில் விளையாட்டு, வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள், அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி நடக்க.

1. 16-18 மணி நேரம் - மாலை உடற்பயிற்சி, தூக்கத்துடன் இணைந்து அல்லது வெளி உலகத்தை அறிந்து கொள்வது.

1. 18 முதல் 21 வரை நான்காவது உணவு, விளையாட்டு மற்றும் குளித்தல் வருகிறது.

1. 21 முதல் 22 வரை குழந்தையை படுக்கைக்கு தயார்படுத்துவது நல்லது.

1. 22.00 அல்லது 22.30 இரவு உணவு.

1. 23 முதல் 6 வரை - இரவு ஓய்வு.

4 மாத குழந்தை தினசரி வழக்கத்தை முழுமையாக பின்பற்ற வேண்டியதில்லை, ஆனால் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய புள்ளிகள் உள்ளன:

• உணவுகளுக்கு இடையிலான இடைவெளி நான்கு மணி நேரம் இருக்க வேண்டும்;

• பகல்நேர தூக்கத்தின் காலம் சுமார் ஆறு மணி நேரம், மூன்று பகுதிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

ஊட்டச்சத்து அம்சங்கள்

4 மாத தாய்ப்பால் கொடுக்கும் குழந்தையின் அட்டவணை, பாட்டில் ஊட்டும் குழந்தையின் அட்டவணையில் இருந்து சற்று வித்தியாசமானது. முதலாவதாக, இது தனக்குத்தானே உணவளிப்பதைப் பற்றியது. தாய்ப்பால் கொடுக்கும் போது, ​​கூடுதல் நிரப்பு உணவு தேவையில்லை, ஏனெனில் தாயின் பால் அனைத்து ஊட்டச்சத்து தேவைகளையும் முழுமையாக உள்ளடக்கியது. மேலும் உணவளிக்கும் அதிர்வெண் குறைவதற்குக் காரணம், ஒரு காலத்தில் குழந்தை முன்பை விட அதிகப் பாலை உறிஞ்சுகிறது.

நான்கு மாத குழந்தைக்கு ஒரு நாளைக்கு பால் நுகர்வு விகிதம் 1000 மில்லி வரை இருக்கும், மற்றும் ஒரு சேவை 200 மில்லிக்கு சமம். எனவே, 4 மாத குழந்தையின் ஃபார்முலா-ஃபுட் ரெஜிமென் என்பது ஒரு பாட்டிலில் 200 மில்லி ஃபார்முலாவை தயாரிப்பதையும் உள்ளடக்கியது.

செயற்கை குழந்தைகளுக்கு, முதல் நிரப்பு உணவுகள் 4 மாதங்களில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த நோக்கத்திற்காக கேஃபிர், பால் அல்லாத தானியங்கள் அல்லது பாலாடைக்கட்டி ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது என்று சில நிபுணர்கள் நம்புகின்றனர். ஆனால் பெரும்பாலான குழந்தை மருத்துவர்கள் சிறந்த நிரப்பு உணவுகள் காய்கறிகளிலிருந்து சாறுகள் மற்றும் ப்யூரிகள், பின்னர் பழங்கள் என்று நம்புகிறார்கள். நிரப்பு உணவுகளைச் சேர்த்து செயற்கை உணவில் 4 மாத குழந்தையின் ஊட்டச்சத்து நீண்ட இடைவெளியில் மாறலாம், ஏனெனில் இந்த விஷயத்தில் செரிமானம் ஓரளவு மெதுவாக இருக்கும்.

நிரப்பு உணவுகளை அறிமுகப்படுத்துவதில் ஒரு கட்டாய புள்ளி குழந்தையின் எதிர்வினையை கண்காணிப்பதாகும். உணவு அவருக்கு எதிர்மறை உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்தக்கூடாது. நீங்கள் ஒரு சிறிய கரண்டியால் தொடங்க வேண்டும், பின்னர் படிப்படியாக அளவை 150 மில்லிக்கு அதிகரிக்க வேண்டும். இது நடந்தவுடன், ஒரு உணவு முழுமையாக நிரப்பு உணவுகளால் மாற்றப்படுகிறது, மீதமுள்ள நான்கு முந்தையதைப் போலவே மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

தாய்க்கு போதுமான பால் இல்லை என்றால், கலப்பு உணவு பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், நான்கு மாதங்களில் ஊட்டச்சத்து திட்டத்தில் 500 மில்லி தாய்ப்பால், 400 மில்லி சூத்திரம் மற்றும் 150 மில்லி நிரப்பு உணவுகள் இருக்க வேண்டும்.

4 மாதங்களில் குழந்தையின் தூக்கம்

நான்கு மாத வயதில், குழந்தைக்கு இன்னும் அதிக தூக்கம் தேவைப்படுகிறது. சரியான ஓய்வுக்காக அவருக்கு ஒரு நாளைக்கு சுமார் 16 மணிநேரம் தேவைப்படுகிறது, ஆனால் விழிப்புணர்வு அதிகரிப்பதால் அவரது தூக்க முறை ஓரளவு மாறுகிறது.

பொதுவாக, ஒரு குழந்தை இரவில் 10 மணிநேரமும், பகலில் ஆறு மணிநேரமும் ஓய்வெடுக்க வேண்டும், அதை மூன்றாகப் பிரிக்க வேண்டும். இருப்பினும், இந்த விதியை கண்டிப்பாக பின்பற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை; சில குழந்தைகளுக்கு இன்னும் ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது நான்கு தூக்கம் தேவைப்படுகிறது, மேலும் பலருக்கு ஒரு நாளைக்கு ஒரு தூக்கம் நன்றாக இருக்கும். இரவில் கண்விழித்து மூன்று மணி நேரத்துக்கு ஒருமுறை உணவு கேட்கும் சிறு குழந்தைகள் உண்டு.

இந்த காலகட்டத்தில்தான் குழந்தைக்கு தூங்குவதில் சிக்கல்கள் இருக்கலாம். 4 மாதங்களில் தூக்க நெருக்கடி என்பது குழந்தை மிகவும் அமைதியற்றதாகிறது, குறைவாக தூங்குகிறது, கேப்ரிசியோஸ், அடிக்கடி இரவில் எழுந்திருக்கும். மேலும் இது எப்போதும் எந்த நோயுடனும் தொடர்புடையது அல்ல. பெரும்பாலும் இந்த நிகழ்வு உடலின் தீவிர வளர்ச்சி மற்றும் வயதுவந்த நிலையில் அதன் மறுசீரமைப்பு ஆகியவற்றின் விளைவாக அனுசரிக்கப்படுகிறது.

என்ன செய்யலாம்:

1. புதிய நிலைமைகளுக்கு ஏற்ப முயற்சி செய்து குழந்தைக்கு உதவுங்கள். உதாரணமாக, அவர் இரவில் நன்றாக தூங்கவில்லை என்றால், நீங்கள் அவரை சிறிது நேரம் கழித்து படுக்க வைக்கலாம், அப்படியானால், அவர் விழித்திருக்கும் போது நீங்கள் அவரை மகிழ்விக்க வேண்டும். இது அவருக்கு காலை வரை மீதமுள்ள நேரத்தை தூங்க உதவும்.

1. உங்கள் குழந்தைக்கு அதிகபட்ச கவனம் செலுத்துவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். உடலின் தீவிர வளர்ச்சியின் போது அவருக்கு கருணை மற்றும் ஆதரவு மிகவும் முக்கியம்.

1. உங்கள் குழந்தையின் ஓய்வு நேரத்தை முடிந்தவரை பொழுதுபோக்காக மாற்ற வேண்டும். அவர் தனது நேரத்தை எவ்வளவு சுறுசுறுப்பாகச் செலவிடுகிறாரோ, அவ்வளவு சிறப்பாகவும் சத்தமாகவும் தூங்குவார்.

வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டுகள்

விழித்திருக்கும் காலம் இப்போது சுமார் எட்டு மணி நேரம் ஆகும், இந்த நேரத்தில் சுகாதார நடைமுறைகள், தகவல் தொடர்பு, ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் ஆகியவற்றால் நிரப்பப்பட வேண்டும், ஆனால் பெரும்பாலான நேரம் 4 மாத குழந்தைகளுக்கான கல்வி விளையாட்டுகளால் ஆக்கிரமிக்கப்பட வேண்டும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி சுற்றுப்பயணம் எடுத்து பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த நேரத்தில், அவர் பொருட்களையும் அவற்றின் பெயர்களையும் நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும். குழந்தையுடன் ஒவ்வொரு பொருளையும் அணுகும்போது, ​​பல முறை சத்தமாகவும் தெளிவாகவும் பெயரிட வேண்டும். இவை அனைத்தும் படிப்படியாக நினைவகத்தில் வைக்கப்படுகின்றன, இது காலப்போக்கில் கவனிக்கப்படும். இந்த காலகட்டத்தில், ஏற்கனவே தெரிந்த ஒரு பொருளின் பெயரைச் சொன்னால் போதும், குழந்தை அதன் திசையில் தலையைத் திருப்பும்.

4 மாத குழந்தையை வேறு என்ன செய்வது? அவர் கேட்பதற்கு அழகான இசையை இசைப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், இன்னும் சிறப்பாக, சாதுர்ய உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ள உங்கள் உள்ளங்கைகளை தாளத்துடன் மெதுவாகக் கைதட்டவும். உங்கள் கைகளில் குழந்தையுடன் சுற்றவும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

ஏற்கனவே இந்த வயதில், நீங்கள் பிரகாசமான, பெரிய படங்களுடன் புத்தகங்களைக் கொடுக்கலாம் மற்றும் விளக்கங்களுடன் பார்வைக்கு வரலாம். கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைப் படிப்பது, விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்வது அவசியம்.

4 மாத குழந்தையுடன் எப்படி விளையாடுவது? தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளை வளர்ப்பதற்கு, உங்கள் குழந்தைக்கு வெவ்வேறு வண்ணங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் பொம்மைகளை கொடுக்க வேண்டும். எல்லா பொம்மைகளுக்கும் சிகிச்சையளிப்பது மற்றும் கழுவுவது மிகவும் முக்கியம், ஏனெனில் அவை பெரும்பாலும் சிறிய எக்ஸ்ப்ளோரரின் வாயில் முடிவடையும் மற்றும் தொற்று ஏற்படலாம். இன்று குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கு உதவும் பல சாதனங்கள் உள்ளன. இவை கல்வி விரிப்புகள் மற்றும் பார்வை, செவித்திறன் மற்றும் சிறந்த உணர்ச்சி திறன்களின் வளர்ச்சிக்கான பொழுதுபோக்கு மையங்கள்.

ஒரு குழந்தைக்கு 4 மாதங்கள் இருக்கும்போது, ​​ஒரு பெண்ணின் வளர்ச்சி மற்றும் கவனிப்பு ஒரு பையனை பராமரிப்பதில் இருந்து மிகவும் வேறுபட்டதல்ல. கண்டிப்பாக கடைபிடிக்க வேண்டிய ஒரே விஷயம் என்னவென்றால், சலவை முன்னும் பின்னும் திசையில் செய்யப்பட வேண்டும். இந்த விதியை மீறுவது சிஸ்டிடிஸ் அல்லது பைலோனெப்ரிடிஸ் கூட ஏற்படலாம். பிறப்புறுப்புகளுக்கு தொற்று பரவ வாய்ப்புள்ளது.

4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி, அது ஆணாக இருந்தாலும் சரி, பெண்ணாக இருந்தாலும் சரி, தோராயமாக ஒரே மாதிரியாக இருக்கும். பெண் குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடும்போது சிறுவர்கள் மட்டுமே சற்று அதிக எடை மற்றும் உயரத்தை அனுபவிக்கிறார்கள்.

நான்கு மாத வயதில் திறன்கள் மற்றும் திறன்கள்

குழந்தையின் வளர்ச்சி இன்னும் நிற்கவில்லை; 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை என்ன செய்ய முடியும் என்பதை உற்று நோக்கலாம்:

1. பிடிப்பது ஒரு அனிச்சையாக நின்று, தன்னார்வமாகவும் நனவாகவும் மாறுகிறது. இப்போது குழந்தை பொருளை எடுக்க விரும்பும் போது மட்டுமே முஷ்டியை இறுக்குகிறது. இது ஒரு பெரிய முன்னேற்றம், ஏனெனில் அவர் தனது சொந்த உடலின் இயக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்துவதில் முதல் பயிற்சியைப் பெற்றுள்ளார் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பை வளர்க்கத் தொடங்குகிறார்.

1. 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை வேறு என்ன செய்கிறது? அவர் தனது கையில் உள்ள பொருளை ஆய்வு செய்வது மட்டுமல்லாமல், சில அசைவுகளையும் செய்கிறார் (தட்டி, விரலால் தனிப்பட்ட பாகங்களைத் தொட்டு, அதை வாயில் இழுக்கிறார்). உண்மை, அவரது தசை அமைப்பு இன்னும் மோசமாக வளர்ந்திருப்பதால், இது நீண்ட காலமாக நடக்காது.

1. மூன்று மாதங்களில் குழந்தை ஏற்கனவே தனது வயிற்றில் உருள முடிந்தால், இப்போது அவர் தனது முந்தைய நிலையை எடுக்க முடியும். இது பெற்றோர்கள் அவரை தொடர்ந்து கண்காணிப்பில் வைத்திருக்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறது அல்லது படுக்கையில் இருந்து விழுவதைத் தடுக்க அவரை தரையில் நகர்த்துகிறது. புதிய இயக்கங்களுடன், குழந்தை தனக்கு ஆர்வமுள்ள பொருட்களை அடைய முடியும்.

1. அவரது முதுகில், குழந்தை உட்கார முயற்சிப்பது போல், தலை மற்றும் தோள்களை உயர்த்தத் தொடங்குகிறது. எனவே, பல பெற்றோருக்கு 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையைத் தொடங்க முடியுமா என்பது பற்றி ஒரு கேள்வி உள்ளது. நவீன எலும்பியல் வல்லுநர்கள் அத்தகைய ஆரம்ப நடவுகளுக்கு எதிராக திட்டவட்டமாக உள்ளனர், குழந்தை தன்னிச்சையாக உட்காரும் வரை. இந்த வழக்கில், மென்மையான பொருட்களை ஆதரவுக்காக பயன்படுத்தக்கூடாது. தரையிறங்கும் தளம் மற்றும் அனைத்து ஆதரவுகளும் கடுமையாக இருக்க வேண்டும்.

1. வயிற்றில் படுத்திருக்கும் நிலையில் இருந்து, குழந்தை ஊர்ந்து செல்ல முயலுகிறது. அவர் இடுப்புப் பகுதியை உயர்த்தி, கால்களை நகர்த்துகிறார். சில குழந்தைகள் இந்த வயதில் "தங்கள் வயிற்றில்" நகர முடியும். வலம் வருவதற்கான ஆசை மற்றும் திறனை வளர்ப்பதற்காக, பிரகாசமான மற்றும் சுவாரஸ்யமான பொம்மைகளை ஒரு குறிப்பிட்ட தூரத்தில் குழந்தையின் முன் வைக்கலாம்.

1. பார்வை சிறப்பாக மாறுகிறது, முன்பு குழந்தை 70 சென்டிமீட்டர் தொலைவில் ஒரு பொருளை மட்டுமே பார்க்க முடியும் என்றால், இப்போது அவரால் 3 - 3.5 மீட்டருக்குள் இருப்பதைக் கருத்தில் கொள்ள முடிகிறது. எனவே, அவர் ஏற்கனவே ஜன்னலுக்கு வெளியே அறை அல்லது நிலப்பரப்பை சுதந்திரமாகப் பார்க்கிறார்.

1. செவிப்புலன் பல ஒலி நிழல்கள், இசை ஆகியவற்றை உணரத் தொடங்குகிறது, மேலும் அவற்றின் உணர்ச்சி நிறத்தைப் பிடிக்கிறது. ஆனால் இது இருந்தபோதிலும், அவருக்கு மிகவும் இனிமையான விஷயம் அவரது தாயின் குரலின் ஒலியாகவே உள்ளது.

1. அதே நேரத்தில், பேச்சின் அடிப்படைகள் உருவாகத் தொடங்குகின்றன. அவர் தனிப்பட்ட எழுத்துக்களை உச்சரிக்க முடியும், ஒரு வயது வந்தவரின் உச்சரிப்பை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்கிறார். நேர்மறையான உணர்ச்சி நிலையின் உச்சத்தில், மிகவும் தீவிரமான "உரையாடல்" நிகழ்கிறது. சில சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தை தானே தகவல்தொடர்பு துவக்கியாக செயல்பட முடியும்.

1. நான்கு மாதங்களில், குழந்தை ஏற்கனவே எல்லா மக்களையும் "நண்பர்கள்" மற்றும் "அந்நியர்கள்" என்று தெளிவாகப் பிரிக்கிறது. அவர் அடிக்கடி பார்ப்பவர்களை அவர் தனது சொந்தமாக கருதுகிறார். அடிக்கடி அவர் ஒரு அந்நியன் முன்னிலையில் அழ அல்லது கேப்ரிசியோஸ் ஆக தொடங்குகிறது. "நண்பர்கள்" பிரிவில் விழும் பொருட்டு, குறைந்தபட்சம் இரண்டு நாட்களுக்கு ஒருமுறை குழந்தையின் முன் தோன்ற வேண்டும். இந்த வயதில் நீண்ட கால நினைவகம் இன்னும் மிகவும் வளர்ச்சியடையாததால் இது அவசியம்.

நான்கு மாதங்களில் குழந்தைகளின் பிரச்சினைகள்

பெற்றோர்கள் சந்திக்கும் பொதுவான பிரச்சனைகளில் ஒன்று தூக்கக் கலக்கம். அவளுடைய தீர்வு ஏற்கனவே மேலே விவரிக்கப்பட்டுள்ளது.

அடிக்கடி இல்லை, ஆனால் சில சமயங்களில் 4 மாத குழந்தையில் பல் துலக்குவதற்கான அறிகுறிகள் தோன்றும்:

• ஈறுகள் சிவந்து வீக்கமடைகின்றன;

• sipersalivation ஏற்படுகிறது;

• சளி சவ்வு எரிச்சல் காரணமாக வாயில் ஒரு புளிப்பு வாசனை தோன்றலாம்;

• சில சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தையின் கன்னங்கள் வீக்கமடைகின்றன;

• குழந்தை தொடர்ந்து கடினமான பொருட்களை வாயில் போட்டு மெல்லும்;

• அவர் கண்ணீரை உருவாக்குகிறார், தூக்கம் மற்றும் பசியின்மை தொந்தரவு.

இத்தகைய நிகழ்வுகள் சில நோய்களுடன் சேர்ந்து வரக்கூடும் என்பதால், அவை ஏற்பட்டால், நீங்கள் உடனடியாக உங்கள் சிகிச்சையளிக்கும் குழந்தை மருத்துவரை தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்.

தாய்ப்பால் கொடுக்க மறுப்பது

தூக்க நெருக்கடியுடன், குழந்தை தாய்ப்பால் கொடுக்க மறுக்கும் சூழ்நிலை அடிக்கடி நிகழ்கிறது, மேலும் இந்த காரணத்திற்காக தாய்மார்கள் அதை நிறுத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். நான்கு மாத வயதில் குழந்தை தாய்ப்பால் கொடுக்க மறுப்பதற்கு என்ன காரணங்கள் இருக்கலாம்? இது, முதலில், வாழ்க்கை நிலைமைகளுக்கு அதிகரித்த உணர்திறன் கொண்ட ஒரு இடைநிலை காலம். ஊட்டச்சத்து விதிகளில் சிறிதளவு மீறல், அல்லது வழக்கமான ஒரு திடீர் மாற்றம் குழந்தை தாய்ப்பால் நிறுத்துகிறது என்று உண்மையில் வழிவகுக்கும்.

இந்த நிகழ்வுக்கு வேறு விளக்கங்கள் உள்ளன:

1. நோய்கள். பெரும்பாலும், மூக்கு, தொண்டை அல்லது காதுகளில் ஏற்படும் அழற்சி செயல்முறைகள் குழந்தைக்கு கடுமையான அசௌகரியத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, மேலும் உறிஞ்சும் மற்றும் விழுங்கும் செயல்முறை மிகவும் வேதனையானது. நீங்கள் சரியான நேரத்தில் சிகிச்சையைத் தொடங்கினால், உங்கள் பசியின்மை மீட்டமைக்கப்படும். ஈறுகளின் வீக்கம் அல்லது பூஞ்சை மூலம் வாய்வழி குழியின் தொற்று அதே விரும்பத்தகாத உணர்வுகளை ஏற்படுத்தும்.

1. உணவளிக்கும் நிலை சங்கடமானதாக இருக்கலாம். இது குறிப்பாக அடிக்கடி தசை ஹைபர்டோனிசிட்டியுடன் நிகழ்கிறது, இது பிறப்பு அதிர்ச்சிக்குப் பிறகு குழந்தைகளில் ஏற்படுகிறது. எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், நீங்கள் குழந்தையின் நிலையை மாற்ற வேண்டும் அல்லது காரணத்தை அகற்ற வேண்டும்.

1. ஆரம்பகால பற்கள் தோல்விக்கு ஒரு காரணமாக இருக்கலாம். ஆனால் இது ஒரு தற்காலிக நிகழ்வு மற்றும் சில நாட்களில் மறைந்துவிடும்.

1. சில நேரங்களில் காரணம் பாலின் தரம். தாய்க்கு அதிகப்படியான பாலூட்டும் போது, ​​குழந்தை பால் மூச்சுத்திணறல் மற்றும் தொடர்ந்து அதை மீண்டும் தூண்டுகிறது. பால் பற்றாக்குறை இருந்தால், குழந்தை மார்பில் தீவிரமாக உறிஞ்சும், ஆனால் பசியுடன் இருக்கும். அதே நேரத்தில் அவர் முலைக்காம்பிலிருந்து ஒரு செயற்கை சூத்திரத்தை அவருக்கு உணவளிக்கத் தொடங்கினால், அவர் தாயின் பாலில் ஆர்வத்தை முற்றிலுமாக இழக்கிறார்.

1. குழந்தை அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தீவிரமாகப் படிக்கிறது மற்றும் வெளிப்புற தூண்டுதல்களால் திசைதிருப்பப்படத் தொடங்குகிறது. பிரச்சனைக்கான தீர்வு அந்நியர்கள் மற்றும் ஒலிகள் இல்லாத நிலையில் ஒரு தனி விஜயத்தில் உணவளிப்பதாகும்.

1. சில நேரங்களில் 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் தாய்ப்பால் மறுப்பது, அவர்களில் ஒருவர் சிறிது நேரம் அதன் நோக்கத்திற்காக பயன்படுத்தப்படாததன் விளைவாக ஏற்படுகிறது (ஒரு விரிசல் அல்லது லாக்டோஸ்டாஸிஸ் தோன்றும் போது வலி காரணமாக).

4 மாதங்களில் குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் பராமரிப்பு பற்றிய வீடியோவைப் பார்க்க உங்களை அழைக்கிறோம்:

உங்கள் குழந்தை தாய்ப்பாலை மறுக்கும் போது, ​​இந்த வயதில் அவருக்கு தேவையான அனைத்து கூறுகளையும் பெற சிறந்த வாய்ப்பு இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், எனவே நீங்கள் பொறுமையாகவும் விடாமுயற்சியுடனும் இருக்க வேண்டும்.

குழந்தைக்கு ஏற்கனவே நான்கு மாதங்கள் ஆகின்றன, அவர் என்ன கற்றுக்கொண்டார், அவர் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் அவரை எவ்வாறு கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும், ஏனென்றால் அவர் வளர்ந்து வருகிறார், மேலும் தனக்கு அதிக கவனம் தேவை மற்றும் புறக்கணிக்க முடியாது.

பொது குழந்தை வளர்ச்சி

• கண்கள். குழந்தையின் கண்ணீர் இப்போது முற்றிலும் நியாயமானது, முதல் மூன்று மாதங்கள் போலல்லாமல், அவர் சாப்பிடச் சொன்னபோது அல்லது ஏதாவது அவரைத் தொந்தரவு செய்தார். இப்போது குழந்தை கவனத்தை ஈர்க்கிறது மற்றும் ஏதாவது கோருகிறது. அவர் அசௌகரியத்தை உணரக்கூடும் என்பதால் அவர் அழுகிறார்: சூடான, குளிர், ஈரமான, அவரது தாயால் பிடிக்கப்பட வேண்டும் அல்லது உணவு கேட்கிறார். இதைக் கண்காணித்து கட்டுப்படுத்தவும். இதுவரை, குழந்தை நிறங்களை தெளிவற்ற முறையில் பார்க்கிறது, ஆனால் அவர் ஏற்கனவே பிரகாசமானவற்றுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார் - சிவப்பு, பச்சை, மஞ்சள். உங்கள் குழந்தைக்கு மிகவும் பிரகாசமான வண்ணங்களைக் காட்ட வேண்டாம்.
• பாத்திரம். குழந்தை மிகவும் சுறுசுறுப்பாக மாறிவிட்டது, அவர் படிப்படியாக தனது தூக்க அட்டவணையில் பழகி, அதைத் தழுவி வருகிறார் (இருப்பினும், குழந்தை பெரும்பாலும் இரவில் சாப்பிட விரும்புவதால், நிச்சயமாக இல்லை). முதல் சலசலப்புகள் இன்னும் முன்பே இருந்தன, ஆனால் இப்போது அவை கொஞ்சம் தெளிவாகவும் அடிக்கடிவும் உள்ளன. ஏற்கனவே அவரது பெயர் கொஞ்சம் தெரியும். ஒரு குறிப்பிட்ட எதிர்வினை தோன்றும்.
• அனிச்சைகள். குழந்தை ஏற்கனவே வேண்டுமென்றே பொம்மையைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறது, அதைத் தொட்டு சுவைக்கிறது. நம்மை மகிழ்விக்கும் சப்தத்தைக் கேட்பதற்காக அதை அசைத்து சத்தம் போட முயற்சிக்கிறார். குட்டி எப்பவுமே சிரிச்சுக்கிட்டே இருப்பான், சாப்பிடும்போது, ​​அதைச் சுத்தமா டயப்பரில் வாங்கிட்டு, ஏன் சிரிக்கறான். மேலும், குழந்தையின் புன்னகை பெரும்பாலும் அவரது தாயை நோக்கி செலுத்தப்படுகிறது, அவர் வாசனை மற்றும் நிழற்படத்தால் கூட அடையாளம் காண்கிறார். அம்மா வந்தால், ஏதாவது நல்லது நடக்கும் என்று அவருக்குத் தெரியும்: ஒரு மசாஜ், முத்தங்கள், அணைப்புகள், விளையாட்டுகள், உதவி மற்றும் நிச்சயமாக உணவு. தொட்டிலையும் போர்வையையும் கைகளால் பிடித்துக்கொண்டு எழ முயலுகிறான். அவர் ஏற்கனவே தனது வயிற்றில் உருண்டு, தனது கைகளில் தன்னை உயர்த்தி, தன்னை இந்த நிலையில் வைத்திருக்க முடியும். இதன் பொருள் குழந்தை சாதாரணமாக வளர்கிறது, அது இருக்க வேண்டும்.
• குரல்களை வேறுபடுத்துகிறது. அறிமுகமில்லாத குரல் உங்களை அழ வைக்கலாம். முதலாவதாக, அவர் தனது தாயை (அல்லது அவரை கவனித்துக்கொள்பவரை) அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார், இந்த நபரைப் பார்ப்பதில் அவர் எப்போதும் மகிழ்ச்சியடைகிறார், தொடர்ந்து அவரைத் தேவைப்படுகிறார், அவரை அழைத்து அவரை உணர்கிறார். குழந்தை பயம், பாசம் மற்றும் வெறுப்பை கூட உணர்கிறது. மேலும், அவர் இதற்கு மிகவும் சுறுசுறுப்பாகவும் உணர்ச்சி ரீதியாகவும் பதிலளிக்கிறார். ஒரு தாய் நிச்சயமாக தன் குழந்தையை எதிர்மறையிலிருந்து பாதுகாக்க வேண்டும்.
• உணவளிக்கும் போது மார்பகத்தை பிசையத் தொடங்குகிறது. பாட்டிலை பிடிப்பது எப்படி என்று தெரியும்.

4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் உடலியல் வளர்ச்சி

குழந்தை ஒவ்வொரு நாளும் எடை அதிகரிக்கிறது, தோராயமாக 20 கிராம். ஒரு மாதத்தில், 800 கிராம் வரை பெறப்படுகிறது. குழந்தை 2-2.5 செ.மீ நீளமாகிறது.அவர் ஏற்கனவே தனது உடலின் மீது அதிக கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டுள்ளது. சில தாய்மார்கள் ஏற்கனவே குழந்தையை தன்னிச்சையாக உட்கார உதவுகிறார்கள், ஆனால் இது கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. குழந்தை தயாரானதும் தானே உட்கார்ந்து கொள்ளும். முதுகெலும்பு ஏற்கனவே வலுவாகவும், சுமைகளைத் தாங்கக்கூடியதாகவும் இருக்கும்போது இது நடக்கும்.

4 மாதங்களில் மோட்டார் திறன்கள்

குழந்தை ஏற்கனவே தனது முதுகில் இருந்து வயிற்றிற்குத் திரும்புகிறது, ஊர்ந்து செல்வது போல, கால்களால் சிறிது தள்ள முயற்சிக்கிறது. தொட்டிலுக்கு மேலே தொங்கும் பொம்மைகளைக் கவனித்து அவற்றை அடைகிறார். கையால் உறுதியாகப் பிடித்துக் கொள்கிறது அல்லது பிடிக்கிறது. அவரது கைகளில் ஒரு சத்தம் வந்தால், அவர் அதை வேண்டுமென்றே அசைப்பார். அவர் முதுகில் படுத்துக் கொள்ளும்போது, ​​அவர் எழுந்து நிற்க விரும்புவது போல், அவரது மேல் உடலை உயர்த்துகிறார்.

4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தைக்கு உணவளித்தல்

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் உணவளிக்கும் எண்ணிக்கை வேறுபட்டது. 4 மாதங்களில், குழந்தை நீண்ட நேரம் தூங்குகிறது மற்றும் நீண்ட நேரம் விழித்திருக்கும். விதிகளின்படி, உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது 5 முறை உணவளிக்க வேண்டும். இரவு உணவைப் பொறுத்தவரை, 4 மாதங்களுக்குள், பல தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு இரவில் உணவளிப்பதில்லை, ஆனால் இரவு உணவு ஏற்பட்டால், அதில் எந்தத் தவறும் இல்லை.

மன வளர்ச்சி 4 வது மாதம்

குழந்தை தனது பெற்றோரை அடையாளம் கண்டு அவர்களை அந்நியர்களிடமிருந்து வேறுபடுத்துகிறது. பேசும்போது அவர் எதிர்வினையாற்றுகிறார். மிகவும் குறிப்பிடத்தக்கது குழந்தை பேச்சு, இது 4 மாதங்களில் அதிகம் கேட்கக்கூடியதாக மாறும். குழந்தை கேட்கும் பேச்சைப் பின்பற்றுகிறது. இவை பேச்சு வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்கள். நீங்கள் ஏற்கனவே அதனுடன் விளையாடலாம்.

நான்கு மாத குழந்தைக்கு தோராயமான தினசரி வழக்கம்

உங்கள் குழந்தை ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது 16 மணிநேரம் தூங்க வேண்டும். மிக நீண்ட தூக்கம் இரவில் உள்ளது, அது குறைந்தது 10 மணிநேரம் நீடிக்க வேண்டும். ஒவ்வொரு உணவிற்கும் பிறகு குழந்தை நாள் முழுவதும் மற்றொரு 2 மணி நேரம் தூங்குகிறது - காலையில் மதிய உணவு மற்றும் மாலை. இரவில், சில குழந்தைகள் எழுந்து உணவு தேவை. குழந்தை இரவில் நன்றாக தூங்கினால், அவருக்கு உணவளிக்க நீங்கள் அவரை எழுப்ப வேண்டியதில்லை; காலையில் இதைச் செய்வது நல்லது.

4 மாதங்களில் என்ன அனிச்சைகளை நீங்கள் கொண்டிருக்கக்கூடாது?

பெரெஸ் ரிஃப்ளெக்ஸ்

இந்த ரிஃப்ளெக்ஸ் பிறந்த பிறகு தோன்றும். உங்கள் கையை முதுகுத்தண்டில் கீழிருந்து மேல் நோக்கி ஓடும்போது, ​​குழந்தை சத்தமாக கத்தி, பிட்டத்தை உயர்த்தி, கைகளையும் கால்களையும் மேலே இழுக்கிறது. 4 மாதங்களில் இந்த அனிச்சை மங்கிவிடும்.

கேலண்ட் ரிஃப்ளெக்ஸ்

அதன் பக்கத்தில் படுத்திருக்கும் நிலையில், குழந்தையின் முதுகெலும்புடன் மேலிருந்து கீழாக உங்கள் கையை இயக்கினால், அவர் கையின் இயக்கத்தை நோக்கி வளைவார். இந்த ரிஃப்ளெக்ஸ் பிறந்து சுமார் 3-5 நாட்களுக்குப் பிறகு தோன்றும் மற்றும் 3-4 மாதங்களில் மறைந்துவிடும்.

4 மாத குழந்தைக்கான பயிற்சிகள்

இணக்கமான வளர்ச்சிக்கு, நீங்கள் சில எளிய பயிற்சிகளை செய்யலாம்:

• குழந்தை தனது முதுகில் படுத்திருக்கும் போது, ​​உங்கள் விரல்களை அவரது கைகளில் வைக்கவும், அதனால் அவர் இறுக்கமாகப் பிடிக்கவும். உங்கள் மணிக்கட்டைப் பிடித்து, உங்கள் மேல் உடலை உயர்த்தவும்.
• அதே நிலையில், கைகளை நீட்டவும், வளைக்கவும், இயக்கங்கள் குத்துச்சண்டை வீரரின் வெப்பத்தை ஒத்திருக்கும்.
• இப்போது உங்கள் கைகளை கடக்கவும். அவற்றைப் பிரித்து மார்பில் கடக்கவும்.
• தாய் குழந்தையின் கீழ் உடலை ஒரு ஸ்பைன் நிலையில் இருந்து அதன் பக்கமாக திருப்புகிறார், மேலும் குழந்தை தனது வயிற்றில் உருளும்.

அவரது வயிற்றில் திரும்பும்போது, ​​குழந்தையின் கைகள் உடலின் கீழ் விழாமல் இருப்பதை உறுதி செய்ய வேண்டும், இல்லையெனில் அவர் நேராக்க முடியாது.

என்ன திறன்கள் இல்லாதது உங்களை எச்சரிக்க வேண்டும்?

ஒரு குழந்தை தனது கைகளால் பொருட்களைப் பிடிக்கவில்லை என்றால், அவர் ஒரு பொம்மையை வைத்திருக்க முடியாது. உங்கள் தலையையும் முதுகையும் பிடிக்க முடியாவிட்டால். குழந்தை பேச்சைப் பின்பற்றும்போது அல்லது தனிப்பட்ட ஒலிகளை, முக்கியமாக உயிரெழுத்துக்களை உச்சரிக்கும்போது கூகிள் செய்வதும் இல்லை. இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், மருத்துவ பரிசோதனைக்கு உட்படுத்தப்பட வேண்டும் மற்றும் குழந்தை ஏன் இதைச் செய்ய முடியாது என்பதைக் கண்டறிய வேண்டும்.
4 மாதங்களில் குழந்தை ஏற்கனவே சுவாரஸ்யமானது. நீங்கள் அதை விளையாட முடியும். மக்கள் அவரிடம் திரும்பும்போது அவர் புன்னகைத்து எதிர்வினையாற்றுகிறார், அம்மா அல்லது அப்பாவிடம் கைகளை நீட்டி, பொம்மைகளைப் பிடிக்க முயற்சிக்கிறார்.

அம்மாக்களுக்கு

• மசாஜ் தேவை. மற்றும் முதுகு, மற்றும் வயிறு, கைகள்/கால்கள் மற்றும் விரல்கள்.
• உங்கள் குழந்தையுடன் அடிக்கடி பேசுங்கள், ஒவ்வொரு முறையும் அவரது பெயரைச் சொல்லுங்கள்.
• உங்கள் குழந்தையை குளிப்பாட்டும் போது, ​​ரப்பர் பொம்மைகளை குளியலறையில் எறிந்து, அவரைப் பற்றிக்கொள்ளும் அனிச்சைகளை வளர்க்கட்டும்.
• தொடர்ந்து காற்று குளியல் செய்யுங்கள்.
• குழந்தையுடன் விளையாடுங்கள், அவரை உங்கள் கைகளில் சுமந்து கொள்ளுங்கள், அன்பைக் கொடுங்கள்.
• ஏதேனும் அசாதாரணங்களின் முதல் அறிகுறிகளில் உங்கள் குழந்தை மருத்துவரை அணுகவும். நீங்கள் தயங்கக்கூடாது, ஏனென்றால் குழந்தை வளரும் மற்றும் அதனுடன் சேர்ந்து உடல் வளர்ந்து வருகிறது, மேலும் எந்தவொரு பிரச்சனையையும் சரியாக எப்படி அகற்றுவது என்பதை மருத்துவர் உங்களுக்குக் கூறுவார்.

11 வாக்குகள், சராசரி மதிப்பீடு: 5 இல் 3.82

4 மாத வயதில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி முதன்மையாக உணர்ச்சிகளை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. அவர் உடல் ரீதியாக மிகவும் நன்றாக உணர்கிறார், தழுவல் காலம் மற்றும் பெருங்குடல் பிரச்சினைகள் பின்னணியில் மறைந்துவிட்டன. இப்போது குழந்தை தன்னைப் பற்றி ஆர்வத்துடன் கற்றுக்கொள்கிறது, அப்பா மற்றும் அம்மாவுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறது, மேலும் உலகத்தை தீவிரமாக ஆராய முயற்சிக்கிறது. இந்த கடினமான விஷயத்தில் அவருக்கு உதவுவதே பெற்றோரின் பணி. அத்தகைய சிறு வயதிலேயே சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளின் வளர்ச்சி மிகவும் வித்தியாசமாக இல்லை, இது ஆச்சரியமாக இருக்கக்கூடாது. பாலினங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாடுகள் உயரம் மற்றும் எடையின் அடிப்படையில் மட்டுமே தோன்றும், பின்னர் எப்போதும் இல்லை.

குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சி

4 மாதங்களில் இரு பாலினத்தினதும் குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சிக்கு இடையில் எந்த வித்தியாசமும் இல்லை. ஒரு பையன் கொஞ்சம் பெரியவனாகவும், பெண்ணை விட வேகமாக குணமடையவும் முடியுமா? சராசரியாக, ஒரு குழந்தை இந்த மாதம் 600 கிராம் பெறுகிறது மற்றும் 6.2-6.8 கிலோ எடையும், புதிதாகப் பிறந்த குழந்தையை விட இரண்டு மடங்கு அதிகமாகும். குழந்தை இன்னும் மிக வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது, அவர் தோராயமாக 2 செ.மீ., நான்கு மாத குழந்தைகளின் சராசரி உயரம் 62-65 செ.மீ., குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சியின் குறிகாட்டிகள் வித்தியாசமாக இருக்கலாம், இது ஆச்சரியமாக இருக்கக்கூடாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு குழந்தையும் அதன் சொந்த திட்டத்தின் படி உருவாகிறது, எனவே உங்களுடையது மற்றவர்களைப் போலவே இருக்க வேண்டும். மரபியல் சார்ந்தது, குழந்தை எந்த நிலையில் வாழ்கிறது, என்ன வகையான உணவு உள்ளது.

வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதம் குழந்தையின் புதிய உடல் திறன்களின் தோற்றத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. அவர் ஏற்கனவே வயிற்றில் இருந்து முதுகிலும் முதுகிலும் திரும்புகிறார். சில குழந்தைகள் மாதத்தின் தொடக்கத்தில் இதைச் செய்யலாம், மற்றவர்கள் இறுதியில் அதைச் செய்கிறார்கள். சிறுவர்கள் சில சமயங்களில் பெண்களை விட வேகமாக உருளுவார்கள், ஆனால் எப்போதும் இல்லை. எந்த சூழ்நிலையிலும் இந்த வயதில் ஒரு குழந்தையை ஒரு பெரிய படுக்கையில் தனியாக விடக்கூடாது, அதனால் அவர் உருண்டு விழுந்துவிடக்கூடாது. அவரது வயிற்றில் பொய், சிறிய ஒரு நம்பிக்கையுடன் அவரது தலையை பிடித்து, சில நேரங்களில் அதை மீண்டும் எறிந்து, மற்றும் அவரது முழங்கைகள் மட்டும் உயரும், ஆனால் அவரது உள்ளங்கையில். நீங்கள் அவரை கைகளால் எடுத்து மேலே இழுத்தால், குழந்தை உட்காரலாம். நீண்ட காலமாக அதை நடவு செய்வது மதிப்புக்குரியது அல்ல; குழந்தையின் பின்புற தசைகள் இன்னும் வலுவடையவில்லை. குழந்தையை கைகளின் கீழ் எடுக்கும்போது, ​​அவர் தனது முனைகளில் நின்று தள்ள முயற்சிக்கிறார்.

கைகளில் ஹைபர்டோனிசிட்டி நான்கு மாதங்களில் கிட்டத்தட்ட மறைந்து விட்டது, ஆனால் கால்களில் இன்னும் இருந்தது. குழந்தையின் உள்ளங்கைகள் இனி முஷ்டிகளாகப் பிணைக்கப்படவில்லை, ஆனால் எப்போதும் திறந்திருக்கும். அவர் கைதட்டலாம் மற்றும் நம்பிக்கையுடன் தனது விரலை வாயில் வைக்கலாம். இந்த வயதில் குழந்தைகள் ஏற்கனவே சுயாதீனமாக பொம்மைகளைப் பிடித்து முப்பது வினாடிகள் வைத்திருக்க முடியும். பெரும்பாலானவர்களுக்கு பதக்கத்துடன் விளையாடுவது எப்படி என்று தெரியும், அவர்கள் பொம்மையை ஒரு கைப்பிடியால் அடித்து, பொம்மைகள் நிற்கும் வரை கவனமாகப் பார்க்கிறார்கள். உலகை தீவிரமாக ஆராய்வதற்கான முதல் திறன்களில் இதுவும் ஒன்றாகும். அவரது முதுகில் படுத்து, குழந்தை தனது கால்களை மிகவும் உயரமாக உயர்த்த முடியும். வயிற்றில், குழந்தை ஊர்ந்து செல்ல முயற்சிக்கிறது. உண்மை, பாதி முன்னோக்கி அல்ல, பின்னோக்கி நகர்த்த முடிகிறது. நீங்கள் உங்கள் குழந்தையை உங்கள் கைகளில் எடுத்துக் கொள்ளும்போது, ​​அவர் தீவிரமாக "உதவி" செய்ய முயற்சிக்கிறார், அவர் தனது உடலை கஷ்டப்படுத்தி விடாமுயற்சியுடன் இறுக்குகிறார், சில சமயங்களில் அவர் பதற்றத்திலிருந்து வியர்க்கிறார்.

எனவே, நான்கு மாத குழந்தைகளின் உடல் திறன்கள் என்ன என்பதை சுருக்கமாகக் கூறுவோம். அவர்கள் இதுவரை கற்றுக்கொண்டவை இங்கே:

• பெரும்பாலான மக்கள் தங்கள் முதுகில் இருந்து வயிறு மற்றும் நேர்மாறாக உருளலாம்.
• ஒரு வாய்ப்புள்ள நிலையில், அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கையில் ஓய்வெடுத்து, தங்கள் தலையை நம்பிக்கையுடன் பிடித்து, தங்கள் உடற்பகுதியை உயர்த்துகிறார்கள்
• கைப்பிடிகளால் மேலே இழுத்தால் அவை உட்காரும்
• அவை செங்குத்து நிலையில் வைத்திருக்கும் போது அவை கால்களால் மேற்பரப்பைத் தள்ளுகின்றன.
• பொம்மைகளைப் பிடித்து அரை நிமிடம் வைத்திருக்க முடியும்
• பதக்கங்களுடன் விளையாடுவது
• உங்கள் முதுகில் படுத்துக் கொள்ளும்போது உங்கள் கால்களை உயரமாக உயர்த்தவும்
• அவர்கள் வயிற்றில் படுத்திருந்தால் நான்கு கால்களிலும் ஊர்ந்து செல்ல முயற்சிப்பார்கள்
• அவர்கள் தங்கள் தாயை அவள் கைகளில் எடுக்கும்போது தீவிரமாக உதவுகிறார்கள்

நான்கு மாத குழந்தையின் பார்வை, கேட்டல் மற்றும் பேச்சு

வாழ்க்கையின் நான்கு மாதங்களில், குழந்தைகளில் காட்சி உறுப்பு உருவாக்கம் நிறைவடைகிறது. அவர்களிடமிருந்து 30-40 சென்டிமீட்டர் தொலைவில் உள்ள பொருட்களை மட்டுமல்லாமல், 3.5 மீட்டர் தொலைவில் உள்ள பொருட்களையும் அவர்கள் தெளிவாகக் காண்கிறார்கள். குழந்தைகள் இன்னும் தொலைதூர கோணங்களில் தங்கள் கண்களை செலுத்த முடியாது என்பது உண்மைதான். நான்கு மாத குழந்தை வண்ணங்களை வேறுபடுத்த கற்றுக்கொள்கிறது; அவர் பிரகாசமான, மாறுபட்ட பொம்மைகள் மற்றும் படங்களில் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளார். குழந்தை தலையைத் திருப்புகிறது மற்றும் அவரது பார்வையை 180 டிகிரிக்கு நகர்த்த முடியும், இது செங்குத்து நிலையில் குறிப்பாக நல்லது. குழந்தை தன்னம்பிக்கையுடன் தனது கண்களால் வெவ்வேறு பொருட்களைப் பின்தொடர்கிறது மற்றும் தனது பார்வையால் அவற்றைப் பின்தொடர்கிறது. ஒரு பொம்மையை கையில் எடுத்துக்கொண்டு, குழந்தை முதலில் அதை தனது கண்களால் மதிப்பிடுகிறது, பின்னர் மட்டுமே அதை வாயில் இழுக்கிறது. அவர் தனது தாய், தந்தை மற்றும் பாட்டியின் முகங்களை வேறுபடுத்தி, அன்பானவர்களின் தோற்றத்திற்கு புன்னகையுடன் எதிர்வினையாற்றுகிறார். குழந்தை பொருட்களை நகர்த்துவதில் ஆர்வம் காட்டத் தொடங்குகிறது, இது முன்பு இல்லை. அவர் மின்சார ரயில்கள், கார்கள், செல்லப்பிராணிகள் மற்றும் மூத்த சகோதர சகோதரிகளைப் பார்த்து மகிழ்வார்.

4 மாத குழந்தையின் காது கேட்கும் திறன் மேம்படுகிறது மற்றும் கிட்டத்தட்ட பெரியவர்களுக்கு சமமாகிறது. சத்தத்தின் மூலத்தை எவ்வாறு அடையாளம் காண்பது என்பது அவருக்கு ஏற்கனவே தெரியும், மேலும் அவரது தலையை அங்கு திருப்புகிறார். உண்மை, இதற்கு முன் அவர் சில நொடிகள் சிந்திக்கிறார், பெறப்பட்ட தகவல்களை மூளை பகுப்பாய்வு செய்கிறது. குழந்தை அம்மா மற்றும் அப்பாவின் குரல்களை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறது. நான்கு மாத குழந்தைகள் உண்மையில் தங்களைக் கேட்க விரும்புகிறார்கள், அவர்கள் ஒலிகளைப் பரிசோதிக்கிறார்கள், அமைதியாகவும் சத்தமாகவும் நடக்கிறார்கள், சத்தமாக அலறுகிறார்கள்.

சில நேரங்களில் ஒரு குழந்தை சில வினாடிகள் முணுமுணுக்கிறது, பின்னர் சலசலக்கிறது, முணுமுணுக்கிறது, பின்னர் மீண்டும் அமைதியாகிறது. இது ஒரு கல்வி விளையாட்டு, பயப்பட வேண்டாம். குழந்தைகள் இசைக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமாக எதிர்வினையாற்றுகிறார்கள். ஒரு மகிழ்ச்சியான மெல்லிசை அவர்களை உற்சாகப்படுத்துகிறது, அதே நேரத்தில் அமைதியான ஒன்று, மாறாக, அவர்களை அமைதிப்படுத்துகிறது. இந்த வயதில், குழந்தைகள் காட்சி மற்றும் செவிவழி கற்றவர்களாக பிரிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். முந்தையது காட்சி படங்களை சிறப்பாக உணர்கிறது, பிந்தையது - செவிவழி. பெண்கள் தங்கள் காதுகளாலும், சிறுவர்கள் தங்கள் கண்களாலும் உலகை உணர்கிறார்கள் என்று ஒரு ஸ்டீரியோடைப் உள்ளது. உண்மையில், இது அவ்வாறு இல்லை; உணர்வின் வகை பாலினத்திலிருந்து முற்றிலும் சுயாதீனமானது. ஒரு குழந்தை எதை விரும்புகிறது, ஒலிகள் அல்லது படங்கள், அவரது தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.

வாழ்க்கையின் 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் செவிப்புலன் வளர்ச்சி பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு இணையாக செல்கிறது. குழந்தைகள் "a", "o" என்ற எளிய திறந்த உயிரெழுத்துக்களை கூவும் மற்றும் உச்சரிக்கவும் முடியாது, ஆனால் அவற்றை மெய்யெழுத்துக்களுடன் இணைக்கத் தொடங்குகிறார்கள். முதலில், அவர்கள் "m", "p", "b" ஒலிகளை உச்சரிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள். சில நேரங்களில் அவர்கள் “அம்மா”, “அப்பா” அல்லது “பாபா” என்ற வார்த்தையைச் சொல்ல முடிகிறது, ஆனால் பெரும்பாலும் அவர்கள் “போ”, “மா”, “அவர்”, “ஒய்” என்ற எழுத்துக்களைப் பெறுகிறார்கள். குழந்தை பாப்பில், பெற்றோர்கள் பேசும் மொழியின் தனித்தன்மைகள் ஏற்கனவே தெரிய ஆரம்பித்துள்ளன. குழந்தை தனது பெற்றோருடன் தீவிரமாக தொடர்பு கொள்ளத் தொடங்குகிறது. அவர் மகிழ்ச்சியுடன் தனது தாயிடம் "பதிலளிப்பார்", வார்த்தைகள் அவருக்கு இன்னும் புரியவில்லை என்றாலும், அவரது உள்ளுணர்வுகளுக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார். தகவல் தொடர்பு திடீரென நிறுத்தப்பட்டால், குழந்தை அழத் தொடங்குகிறது. அவர் இன்னும் அந்நியர்களுக்கு பயப்படவில்லை; அவர் ஒரு புதிய நபரைப் பார்க்கும்போது, ​​​​அவர் மீது ஆர்வம் காட்டுகிறார் மற்றும் "அவருடன் பேச" முயற்சிக்கிறார். சிறுவர்களின் பேச்சு வளர்ச்சி பெண்களை விட மெதுவாக இருக்கலாம். நான்காவது மாதத்தில் இது அவ்வளவு கவனிக்கப்படவில்லை என்றாலும்.

நான்கு மாத வயதில் குழந்தையின் முக்கிய சாதனைகளை சுருக்கமாகக் கூறுவோம், அவை செவிப்புலன் மற்றும் பார்வை வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடையவை. குழந்தைகள் கற்றுக் கொள்ள முடிந்தது இங்கே:

• 3.5 மீட்டர் தொலைவில் உள்ள பொருட்களைப் பார்க்கவும்
• பிரகாசமான மற்றும் மாறுபட்ட வண்ணங்களை வேறுபடுத்துவதில் நல்லது
• நகரும் பொருட்களைப் பின்தொடரவும்
• உங்கள் பார்வைக் கோணத்தை 180 டிகிரி மாற்றவும்
• சத்தத்தின் மூலத்தைக் கண்டறிந்து, உங்கள் தலையை அங்கே திருப்புங்கள்
• பெற்றோரின் குரல்களையும் அவர்களின் உள்ளுணர்வுகளையும் வேறுபடுத்துங்கள்
• வெவ்வேறு வகையான இசைக்கு சரியாக பதிலளிக்கவும்
• மிகவும் சிக்கலான ஒலி சேர்க்கைகளை உச்சரிக்கவும்
• குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறார்கள்; அவர்களே முன்முயற்சி எடுக்கிறார்கள்.

குழந்தையின் மன மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சி

4 மாத குழந்தையில் உணர்ச்சிகள் மற்றும் மன திறன்களின் வளர்ச்சி மிக வேகமாக உள்ளது. காட்சி மற்றும் செவிவழி படங்கள் மற்றும் அடுத்தடுத்த நிகழ்வுகளுக்கு இடையே தொடர்புகளை ஏற்படுத்த அவர் கற்றுக்கொள்கிறார். உதாரணமாக, பல குழந்தைகள் தங்கள் தாயின் மார்பகத்தைப் பார்ப்பது உணவைக் குறிக்கிறது என்பதை புரிந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் முலைக்காம்பைப் பார்த்தவுடன், அதை வாயில் வைப்பதற்கு முன்பே அவர்கள் விரைவாக அமைதியாகிவிடுகிறார்கள். குழந்தையின் உணர்ச்சிகள் மிகவும் பணக்காரர்களாகின்றன; அவர் புன்னகைப்பது மட்டுமல்லாமல், பெருமளவில் சிரிக்கவும் முடியும், இது அவரது பெற்றோருக்கு நம்பமுடியாத மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது. அம்மா அல்லது அப்பா தோன்றும்போது அவர் வன்முறையில் மகிழ்ச்சியைக் காட்டுகிறார், மேலும் அவர்கள் திடீரென காணாமல் போனதற்கு வன்முறையாக நடந்துகொள்கிறார். தனக்குப் பிடித்த பொம்மை, செல்லப் பிராணி அல்லது வேடிக்கையான பாடலின் ஒலிகளைக் கண்டு அவர் உற்சாகமடைகிறார். அவர் அடிக்கடி சத்தமிட்டு மகிழ்ச்சியுடன் உறுமுகிறார், தீவிரமாக கைகளையும் கால்களையும் அசைப்பார். சத்தம் அல்லது மணியைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தைத் திசைதிருப்பலாம் மற்றும் அழுவதை நிறுத்தலாம்.

நான்காவது மாதத்தில், குழந்தையின் தேவைகள் முன்பை விட மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்கும். அவர் குடிக்கவும் சாப்பிடவும், சிறுநீர் கழிக்கவும், மலம் கழிக்கவும் விரும்புகிறார் என்பதை மட்டும் சமிக்ஞை செய்கிறார். இப்போது அவர் சலிப்பாக இருப்பதால் கேப்ரிசியோஸ், குழந்தை புதிய பொம்மைகளைப் பார்க்கும்போது ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறது, மேலும் புதிய அறிமுகமில்லாத ஒலிகளில் ஆர்வமாக உள்ளது.

குழந்தை தனது பெயருக்கு எதிர்வினையாற்றத் தொடங்குகிறது மற்றும் அம்மா மற்றும் அப்பாவின் குரல்களை வித்தியாசமாக உணர்கிறது. 4 மாதங்களில், குழந்தைகள் சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகளை அனுபவிக்கிறார்கள். அவர்கள் தூக்கி எறியப்பட்டால், சுழன்றால் அல்லது ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்தால் அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள். இன்னும் அதிகமாக, குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன், அந்நியர்களுடன் கூட தொடர்பு கொள்ள விரும்புகிறார்கள். இந்த வயதில், நண்பர்களையும் அந்நியர்களையும் வேறுபடுத்துவதில் அவர்களுக்கு இன்னும் சிரமம் உள்ளது; அந்நியர்களின் பயம் சிறிது நேரம் கழித்து வரும்.

4 மாத வயதில், ஒரு குழந்தை தீவிர நினைவக வளர்ச்சியைத் தொடங்குகிறது. அவர் ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பு பார்த்த பொருட்களையும் பொம்மைகளையும் அடையாளம் காண முடியும். குழந்தை ஏற்கனவே தன்னுடன் வசிக்கும் அனைவரையும் (தந்தை, தாய், பாட்டி) நன்கு அறிந்திருக்கிறது, ஆனால் அவரது தாயுடன் மிகவும் இணைந்திருக்கிறது. அவர் இன்னும் தன்னையும் அவளையும் ஒட்டுமொத்தமாக உணர்கிறார், எனவே அவருக்கு தொடர்ந்து தொட்டுணரக்கூடிய மற்றும் குரல் தொடர்பு தேவைப்படுகிறது. குழந்தையின் தாயின் காட்சி படம் அவள் தோற்றம், உடைகள் மற்றும் சிகை அலங்காரம் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது. எனவே, முடி நிறத்தை மாற்றும்போது அல்லது புதிய ஆடை அணியும்போது, ​​குழந்தை அவளை அடையாளம் காணாது. குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த உடலை ஆராய்வதை விரும்புகிறார்கள், அது அவர்களின் பெரும்பாலான நேரத்தை எடுக்கும். குழந்தை அடிக்கடி தனது கைகள் மற்றும் கால்களால் விளையாடுகிறது, அவரது மூக்கு, உதடுகள், வயிறு ஆகியவற்றை உணர்கிறது, அவரது விரல்களை உறிஞ்சுகிறது, அவரது கண்களைத் தேய்க்கிறது, மற்றும் அவரது வாயில் ஒரு காலை வைக்க முயற்சிக்கிறது. குழந்தை உங்களைப் பார்க்கும் வரை நீங்கள் அமைதியாகப் பார்க்கலாம். உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டதை நீங்கள் நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும்.

எனவே, 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை என்ன கற்றுக்கொண்டது என்பதை சுருக்கமாகக் கூறுவோம்:

• எளிமையான காரணம் மற்றும் விளைவு உறவுகளைப் புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது
• உணர்வுகளின் வரம்பு விரிவடைகிறது, குழந்தை பயம், ஆர்வம், மகிழ்ச்சி, மனக்கசப்பு ஆகியவற்றை அனுபவிக்கிறது
• குழந்தை உணர்ச்சி ரீதியாக பெரிய பாய்ச்சல்களை செய்கிறது
• தனது சொந்த உடலை தீவிரமாக ஆய்வு செய்தல்
• அன்பானவர்களை முகம் மற்றும் குரலால் அங்கீகரிக்கிறது, சிறப்பம்சங்கள், முதலில், அம்மா
• இதுவரை அவர் அந்நியர்களை பயமின்றி உணர்ந்தார், ஆனால் சில எச்சரிக்கையுடன்
• நினைவகம் தீவிரமாக வளர்ந்து வருகிறது.

நீங்கள் தொடர்ந்து பெண்கள் மன்றத்தைப் பார்க்கவோ அல்லது தாய்மார்களிடம் அவர்களின் குழந்தைகள் என்ன கற்றுக்கொண்டார்கள் என்று தொடர்ந்து கேட்கவோ கூடாது. 4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி பண்புகள் மிகவும் தனிப்பட்டவை. வெவ்வேறு குழந்தைகளுக்கு வெவ்வேறு திறன்கள் உள்ளன, எனவே நீங்கள் அனைவரையும் ஒரே தூரிகை மூலம் வண்ணம் தீட்டக்கூடாது. இந்த விஷயத்தில் சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் வேறுபட்டவர்கள் அல்ல.

நான்கு மாத குழந்தையை பராமரிப்பதன் அம்சங்கள்

நான்காம் பரிமாண குழந்தைக்கு உணவளிப்பதற்கான அடிப்படையானது சூத்திரம் மற்றும் தாய்ப்பாலாக தொடர்கிறது. குழந்தை நாள் முழுவதும் 5-6 முறை சாப்பிடுகிறது, சில நேரங்களில் இரவில் அல்லது அதிகாலையில் ஒன்று அல்லது இரண்டு முறை எழுந்திருக்கும், இது ஆச்சரியப்படக்கூடாது. குழந்தைகள் வளர்ச்சி மற்றும் வளர்ச்சியில் அதிக ஆற்றலைச் செலவிடுகிறார்கள், எனவே அவர்களால் நீண்ட இரவு இடைவேளையைத் தாங்க முடியாது. நிரப்பு உணவுகளை அறிமுகப்படுத்தும் நேரம் குறித்து பல்வேறு கருத்துக்கள் உள்ளன. இந்த வயதில் ஏற்கனவே குழந்தைகளுக்கு பழச்சாறுகள், தானியங்கள் அல்லது காய்கறி ப்யூரிகளை கொடுக்க பழைய அட்டவணை பரிந்துரைக்கிறது. தாய்ப்பால் கொடுக்கும் குழந்தைகளுக்கு ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பே நிரப்பு உணவுகளை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும் என்று புதிய விதிகள் கூறுகின்றன, மேலும் ஃபார்முலா ஊட்டப்பட்ட குழந்தைகளுக்கு 5-5.5 மாதங்களில் அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும். உங்கள் குழந்தை மருத்துவர் எந்த உணவுமுறை மற்றும் நிரப்பு உணவு முறையைத் தேர்வு செய்ய வேண்டும் என்று உங்களுக்குச் சிறந்த ஆலோசனை வழங்குவார். குழந்தையை பரிசோதித்து அதன் அடிப்படையில் முடிவெடுப்பார். வாழ்க்கையின் முதல் வருடத்தில் குழந்தையின் ஊட்டச்சத்து தொடர்பான உயர்தர பொருட்களை உங்கள் மருத்துவரிடம் கேட்கலாம்.

தாய்க்கு பால் குறைவாக இருக்கும்போது குழந்தைக்கு உணவளிக்க வேண்டியது அவசியம். இந்த வழக்கில், குழந்தை அடிக்கடி எழுந்து இரவில் கத்துகிறது, பகலில் ஒவ்வொரு 1.5-2 மணிநேரமும் சாப்பிடும்படி கேட்கிறது. அவனை நெஞ்சில் வைத்தால் மிகவும் பேராசையுடன் பால் குடிக்கிறான். பால் இல்லாத கஞ்சி, பக்வீட் அல்லது அரிசியை முதல் நிரப்பு உணவாக அறிமுகப்படுத்தலாம். ரவை மற்றும் ஓட்ஸ் ஆகியவை குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்க முரணாக உள்ளன, ஏனெனில் அவற்றில் பசையம் உள்ளது, மேலும் சோளம் குழந்தைக்கு மிகவும் கரடுமுரடானதாக இருக்கிறது. சீமை சுரைக்காய், பூசணி, காலிஃபிளவர் ஆகியவற்றிலிருந்து காய்கறி ப்யூரி தயாரிக்கலாம். பழங்களுக்கு, குழந்தைகளுக்கு ஒரு ஆப்பிள், துண்டுகளாக்கப்பட்ட மற்றும் பிசைந்த வாழைப்பழம் வழங்கப்படுகிறது. சிட்ரஸ் பழங்கள் தவிர, எந்த பழச்சாறுகள் மற்றும் கம்போட் பொருத்தமானது; சிவப்பு பெர்ரிகளும் விரும்பத்தகாதவை. குழந்தைக்கு விரைவில் இல்லாத பல வைட்டமின்கள் அவற்றில் உள்ளன. நிரப்பு உணவுகள் இரண்டு வாரங்களில் மிகச் சிறிய பகுதிகளில் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன. முதல் பகுதி அரை டீஸ்பூன் அதிகமாக இருக்க வேண்டும், படிப்படியாக 100 மில்லிலிட்டர்கள் அதிகரிக்கும். கூடுதல் உணவுக்கான மெனு தனித்தனியாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட வேண்டும், தயாரிப்புகளுக்கு ஒவ்வாமை இல்லை என்பதை உறுதிப்படுத்தவும்.

அனுப்பு

நான்காவது மாதத்தில் தூக்கத்தின் தேவை சுமார் 15 மணி நேரம் ஆகும். இரவில் தோராயமாக 10 மணி நேரம் மற்றும் பகலில் 1.5-2 மணி நேரம் மூன்று முறை. மாலை ஏழு முதல் ஒன்பது மணிக்குள் குழந்தையை படுக்க வைக்க வேண்டும். சில குழந்தைகள் இன்னும் இரவில் சாப்பிட எழுந்திருக்கும், இது சாதாரணமானது. ஆனால் காலை வரை நிம்மதியாக தூங்குபவர்களும் உண்டு. குழந்தை தூங்கும் அறை அமைதியாக இருக்க வேண்டும்; எந்த சூழ்நிலையிலும் நீங்கள் அங்கு டிவி அல்லது கணினியை வைத்திருக்கவோ அல்லது இயக்கவோ கூடாது. இல்லையெனில், குழந்தை அமைதியற்றதாக இருக்கும், தூக்கத்தில் தூக்கி எறியத் தொடங்கும், காலையில் அவர் சோர்வாகவும் மனநிலையுடனும் எழுந்திருப்பார், மேலும் உங்களுக்கு வெறித்தனம் தேவையில்லை. பகலில் ஒரு தூக்க அட்டவணையை நிறுவுவது நல்லது, அதே நேரத்தில் குழந்தையை படுக்கையில் வைக்கவும். உங்கள் குழந்தை தூங்க மறுத்தால், நீங்கள் அமைதியாக, அமைதியான இசையை வாசிக்கலாம் அல்லது தாலாட்டுப் பாடலாம். நல்ல தூக்கம் மற்றும் சாதாரண பசிக்கு நடைபயிற்சி முக்கியம். உங்கள் குழந்தையை குறைந்தது இரண்டு முறையாவது வெளியே அழைத்துச் செல்ல வேண்டும், முன்னுரிமை காலை மற்றும் மாலை.

உங்கள் குழந்தையின் தோலை கவனித்துக்கொள்வது இன்னும் முக்கியமானது. ஒவ்வொரு 2-3 மணி நேரத்திற்கும் ஒரு முறை டயப்பர்களை மாற்றவும், உயர்தர குழந்தை அழகுசாதனப் பொருட்களைப் பயன்படுத்தவும். தினசரி குளியல் இப்போது உண்மையான வேடிக்கையாக மாறி வருகிறது. உங்கள் குழந்தை குளிக்க சிறப்பு பொம்மைகளை வாங்கவும், தண்ணீர் நடைமுறைகளின் நேரத்தை சிறிது நீட்டிக்கவும், இதனால் அவர் அவர்களுடன் விளையாடுவார்.

குழந்தையின் ஆடைகள் தேவையற்ற சீம்கள் இல்லாமல், இயற்கை துணிகளால் செய்யப்பட வேண்டும். இது இயக்கத்தைத் தடுக்கவோ அல்லது குறுக்கிடவோ இல்லை என்பது முக்கியம்; அளவு வயதுக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும். நீண்ட சரங்கள், ரஃபிள்ஸ் மற்றும் பொத்தான்கள் குழந்தைக்கு எந்தப் பயனும் இல்லை; உடைகள், முதன்மையாக, செயல்பாட்டுடன் இருக்க வேண்டும். உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு நாளைக்கு பல முறை காற்று குளியல் கொடுங்கள், படுக்கையில் நிர்வாணமாக வைத்து விளையாடுங்கள். இது சருமத்திற்கு நல்லது மட்டுமல்ல, குழந்தையை பலப்படுத்துகிறது மற்றும் மோட்டார் திறன்களை சிறப்பாக வளர்க்க உதவுகிறது. நான்காவது மாதத்தில், குழந்தை வழுக்கை செல்கிறது, நீங்கள் பயப்படக்கூடாது, வெல்லஸ் முடி சாதாரண முடியால் மாற்றப்படுகிறது.

4 மாத குழந்தையுடன் செயல்பாடுகள்

4 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி சரியாக தொடர, நீங்கள் அவருடன் வேலை செய்ய வேண்டும். இந்த வயதில் அவருக்கு என்ன கற்பிக்க முடியும்? உங்கள் குழந்தை விழித்திருக்கும் போது, ​​அவரை அடிக்கடி வயிற்றில் வைக்கவும். அவர் கழுத்து மற்றும் முதுகின் தசைகளை வலுப்படுத்துவார், மேலும் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை இன்னும் தீவிரமாகப் பார்க்க முடியும். ஊர்ந்து செல்வதை ஊக்குவிக்க முயற்சிக்கவும். குழந்தையிலிருந்து சிறிது தூரத்தில் பொம்மையை வைக்கவும், அதை அடைய முயற்சிக்கவும். உங்கள் குழந்தை இன்னும் உருட்ட கற்றுக்கொள்ளவில்லை என்றால், இந்த திறமையை மாஸ்டர் செய்ய அவருக்கு உதவுங்கள். குழந்தை தனது முதுகில் படுத்திருக்கும் போது, ​​அவரது ஒரு காலை மற்றொன்றின் மேல் குறுக்கி, மெதுவாக அவரது பக்கமாகத் திருப்புங்கள். அதே நிலையில், உங்கள் கையை அவரது முதுகின் கீழ் வைத்து பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக அசைக்கவும். குழந்தையை பக்கவாட்டில் படுக்க வைத்து, மெதுவாக தள்ளுங்கள், அதனால் அவர் தன்னைத் திருப்ப முயற்சிக்கிறார். குழந்தைக்கு நீங்கள் கற்பிக்க முயற்சிப்பதை உடனடியாக மீண்டும் செய்யக்கூடாது. பொறுமையாக இருங்கள், சில நாட்களில் அவர் புதிய திறன்களால் உங்களை ஆச்சரியப்படுத்துவார்.

செயலில் உள்ள விளையாட்டுகள் நான்கு மாத காலத்திற்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தையை மேலும் கீழும் தூக்கி, வட்டமிட முயற்சிக்கவும். சில குழந்தைகள் இந்த பயிற்சியை மிகவும் விரும்புகிறார்கள். ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் பயிற்சிகள் இன்னும் செயலற்றவை, கைகளை நீட்டி, வளைத்து, கால்களை "சைக்கிள்" பரப்புகின்றன. குழந்தையை உங்கள் கைகளில் மேலே இழுக்க முயற்சி செய்யலாம், அதனால் அவர் சிறிது சிறிதாக அமர்ந்தார். ஆனால் அவரை இந்த நிலையில் நீண்ட காலம் வைத்திருக்க முடியாது. குழந்தையை உங்கள் கைகளின் கீழ் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்; நிமிர்ந்த நிலையில், குழந்தைகள் சுறுசுறுப்பாக குதிப்பவர்கள், அவர்கள் வளைந்த கால்களில் வசந்தத்தை விரும்புகிறார்கள். விரல் மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ள, உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தையுடன் "தோஷி-டோஷி" விளையாடுங்கள், அவரது விரல்களை விரல்களால் விரலுங்கள், நகரும் பாகங்களுடன் வெவ்வேறு வடிவங்களின் பொம்மைகளை அவருக்குக் கொடுங்கள். மாலையில், உங்கள் குழந்தை நன்றாக தூங்குவதற்கு ஒரு நிதானமான மசாஜ் கொடுக்க வேண்டும்.

4 மாதங்களில், குழந்தையின் பார்வை ஏற்கனவே நன்கு வளர்ந்திருக்கிறது; அவர்கள் முதன்மை நிறங்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம். எனவே, ஒரு உருவம், எண் அல்லது எழுத்து வரையப்பட்ட படங்களை அவர்களுக்குக் காட்டுங்கள். காணாமல் போகும் பொருட்களுடன் விளையாடுங்கள், குழந்தையின் பார்வையில் இருந்து பொம்மையை மெதுவாக அகற்றவும், பின்னர் அதை அதன் இடத்திற்குத் திரும்பவும். உங்கள் குழந்தைக்காக அடிக்கடி இசையை வாசிக்கவும், புத்தகங்கள், குழந்தைகளின் கவிதைகளைப் படிக்கவும், படுக்கைக்கு முன் தாலாட்டுப் பாடுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். பேச்சு வளர்ச்சிக்கான செயல்பாடுகள் மிகவும் முக்கியம். உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு நாளைக்கு பல முறை "பேசவும்". எளிமையான வார்த்தைகள், வெவ்வேறு உள்ளுணர்வுகளுடன் கூடிய எழுத்துக்கள், பேச்சு பயிற்சிகளை ஒரு நாளைக்கு பல முறை மீண்டும் செய்யவும். நீங்கள் எப்போதும் மகிழ்ச்சியைக் காட்ட வேண்டும் மற்றும் உங்கள் குழந்தை உங்களுக்குப் பிறகு ஒலிகளை மீண்டும் செய்வதில் வெற்றிபெறும்போது அவரைப் பாராட்ட வேண்டும். உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் ஏதாவது செய்கிறீர்கள் என்றால், உங்கள் எல்லா செயல்களையும் வார்த்தைகளால் கருத்து தெரிவிக்கவும். அப்போது அவருடைய பேச்சுத் திறன் மிக வேகமாக வளரும்.

சரியான உணவு முறை, குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் கவனிப்பு ஆகியவை மிகவும் முக்கியம், ஏனென்றால் முதல் ஆண்டில் குழந்தை நிறைய கற்றுக்கொள்ள முடியும். ஆனால் சிறு வயதிலேயே குழந்தைக்கு என்ன, எப்படி கற்பிக்க வேண்டும் என்பதற்கான ஒரே சரியான செய்முறை இன்னும் அறியப்படவில்லை. அவருடன் சூடான உணர்ச்சித் தொடர்பையும் உளவியல் புரிதலையும் ஏற்படுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது. உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் எதைக் கற்றுக் கொடுத்தாலும், அவரது சிறிய வெற்றிகளில் கூட மகிழ்ச்சியுங்கள். உங்கள் குழந்தையைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள், அவர் தொடர்ந்து நேர்மறையான கருத்துக்களைக் கேட்க வேண்டும். குரலில் உள்ள நேர்மறையான உள்ளுணர்வுகள் அவரை ஆதரிக்கும் மற்றும் ஊக்குவிக்கும், மேலும் புதிய சாதனைகளுக்கு சிறந்த ஊக்கமாக மாறும். நீங்கள் உங்கள் சொந்த காரியத்தைச் செய்தாலும், எல்லா நேரங்களிலும் உங்கள் குழந்தையுடன் இழுபெட்டியை உங்கள் அருகில் வைத்திருக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்களைப் படமாக்குவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், பின்னர் அவர் தனது சிறிய சுயத்தைப் பார்க்க முடியும்.

17.11.2010

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதத்தில் மிகவும் உச்சரிக்கப்படும் பிரச்சனைகள் முற்றிலும் ஆரோக்கியமான குழந்தையின் தாய்ப்பால் மற்றும் வலிமிகுந்த பற்களை மறுப்பது. இந்த வயதுதான் குழந்தைகளில் முதல் மாறுதல் காலமாக கருதப்படுகிறது.

மார்பக மறுப்பு.மார்பகத்தை கைவிடுவதில் 4 மாத வயது முக்கியமானது; இந்த காலகட்டத்தில்தான் பெரும்பாலான பெண்கள் குழந்தையின் திட்டவட்டமான மறுப்பு காரணமாக தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தங்கள் சொந்த பாலுடன் உணவளிப்பதை நிறுத்துகிறார்கள்.

இந்த நிகழ்வு ஒரு உளவியல் அடிப்படையைக் கொண்டுள்ளது: இந்த வயதில்தான் குழந்தைகள் அவர்கள் வாழும் நிலைமைகளுக்கு அதிக உணர்திறன் அடைகிறார்கள். ஒரு குழந்தையைப் பராமரிப்பதில் அல்லது தாய்ப்பால் கொடுக்கும் செயல்பாட்டில் குழந்தை எதிர்பார்த்தபடி எதுவும் ஒழுங்கமைக்கப்படவில்லை என்றால், குழந்தை பிடிப்பதை நிறுத்துவதற்கான அதிக நிகழ்தகவு உள்ளது.

கூடுதலாக, பல உடலியல் காரணங்கள் உள்ளன, அவை குவிந்தால், அத்தகைய எதிர்மறையான நிகழ்வுக்கு வழிவகுக்கும்.

அவற்றைப் பார்ப்போம்:

1. குழந்தைக்கு உடல்நிலை சரியில்லை. ENT நோய்கள் உணவளிக்கும் செயல்பாட்டில் தலையிடலாம். உதாரணமாக, ஒரு குழந்தையின் காதில் அடைப்பு, தொண்டை புண் அல்லது அசௌகரியம் ஆகியவை விழுங்கும்போது அசௌகரியம் அல்லது வலியை ஏற்படுத்தலாம். இந்த வழக்கில், நீங்கள் உடனடியாக ஒரு மருத்துவரை அணுக வேண்டும். குழந்தை குணமடைந்தவுடன், மறுப்பு சமாளிக்கப்படும்.

பிரசவத்தின் போது எலும்பு முறிவு, டார்டிகோலிஸ் மற்றும் தசை ஹைபர்டோனிசிட்டி ஆகியவை தாய்ப்பால் கொடுப்பதை சிக்கலாக்கும். குழந்தை அமைதியற்றதாக இருக்கலாம், மார்பகத்தை எடுத்து உடனடியாக விடுவிக்கவும், அழவும். குழந்தை உறிஞ்சுவதற்கு எளிதாக இருக்கும் ஒரு நிலையை கண்டுபிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், மேலும் இந்த நடத்தைக்கான சரியான காரணத்தை அடையாளம் கண்டு அதை அகற்றவும்.

சில சந்தர்ப்பங்களில், பற்கள் தோல்விக்கு காரணமாக இருக்கலாம். வழக்கமாக அத்தகைய மறுப்பு பல நாட்கள் நீடிக்கும், மற்றும் தூக்க நிலையில் குழந்தை இன்னும் மார்பில் வைக்க முடியும்.

ஸ்டோமாடிடிஸ் அல்லது த்ரஷ் உணவளிக்கும் போது வலியை ஏற்படுத்தும். இந்த வழக்கில், உடனடி மருத்துவ கவனிப்பு மற்றும் வலி நிவாரணம் தாய்ப்பால் செயல்முறையை மேம்படுத்த உதவும்.

2. காரணம் பால் அளவு.தாய் ஹைப்பர்லாக்டேஷனை அனுபவித்தால் (அதிக அளவு பால் வெளியிடப்படுகிறது), அது குழந்தையின் வாயில் மிக விரைவாக பாய்கிறது. இது உங்கள் குழந்தையை பதட்டமடையச் செய்து, மார்பில் வம்பு மற்றும் வம்புக்கு ஆளாக்குகிறது. பெரும்பாலும் இத்தகைய குழந்தைகள் விரைவாக எடை அதிகரித்து நிறைய துப்புகிறார்கள்.

இந்த வழக்கில், நீங்கள் பின்வரும் நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி முயற்சி செய்யலாம்: குழந்தைக்கு ஒரு மார்பகத்தை ஒரு வரிசையில் இரண்டு முறை உணவளிக்கவும் - இது பால் உற்பத்தியை மெதுவாக்க உதவும். அலை ஆரம்பித்து, குழந்தை மூச்சுத் திணறினால், தாய் சிறிது நேரம் மார்பகத்தை எடுத்து, குழந்தையை ஒரு நெடுவரிசையில் வைத்திருக்க வேண்டும். இந்த நேரத்தில், உங்கள் இலவச கையைப் பயன்படுத்தி மார்பை நோக்கி முலைக்காம்புகளை அழுத்தி, பால் வெளிப்படுவதை அடக்க ஓரிரு நிமிடங்கள் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். அலை முடிவடைந்தவுடன், குழந்தையை மீண்டும் மார்பில் வைக்க முயற்சி செய்யலாம்.

மேலும், தாய்ப்பாலின் பற்றாக்குறை இருக்கும்போது இயற்கையான உணவை மறுப்பதும் ஏற்படலாம்: குழந்தை போதுமான அளவு சாப்பிடவில்லை, வெற்று மார்பகத்தை உறிஞ்சுவது அவருக்கு கடினமாகிறது, மேலும் ஃபார்முலா பால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. வசதியான முலைக்காம்பு, குழந்தை இறுதியாக தாயின் மார்பகத்தில் ஆர்வத்தை இழக்கிறது.

இந்த வழக்கில், பாட்டிலை ஒரு ஸ்பூன், கப் மூலம் துணை உணவுடன் மாற்றுவது அல்லது SNS (மார்பகத்தில் துணை உணவு அமைப்பு) பயன்படுத்துவது நல்லது.

பகல் நேரத்தில், உங்கள் குழந்தை அரை தூக்கத்தில் இருக்கும்போது மார்பில் வைப்பது எளிது. குழந்தையை உங்கள் கைகளில் அசைத்து, கண்கள் ஒன்றாக ஒட்டிக்கொண்டிருப்பதைக் கண்டால், அவரது வாயில் மார்பகத்தை கவனமாக வைக்க முயற்சிக்கவும்.

3. குழந்தை வெளிப்புற தூண்டுதல்களால் திசைதிருப்பப்படுகிறது.பெரும்பாலும் 4 மாத வயதில், குழந்தை உணவளிக்கும் போது மார்பகத்திலிருந்து விலகிச் செல்லத் தொடங்குகிறது. குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளது மற்றும் அவர் ஒரு ஒலியைக் கேட்டால் அல்லது பிரகாசமான ஒன்றைக் கண்டால் திசைதிருப்பப்படலாம். ஒரு தாய் இதை அடிக்கடி மார்பில் பாலூட்டுவதற்கு குழந்தையின் தயக்கம் என்று கருதலாம், ஏனெனில் குழந்தை முன்பு இருந்ததைப் போல தீவிரமாக உணவளிக்கவில்லை.

ஒரு குழந்தையின் மாற்றப்பட்ட நடத்தையை மறுப்பதில் இருந்து வேறுபடுத்துவது எளிது: குழந்தை மீண்டும் அவளுடன் இணைக்க முயற்சிக்கும் போது மார்பக அழுகை மற்றும் வளைவுகளை விடுவித்தால், இது மறுப்பு. அவர் மார்பில் இருந்து வரும் போது குழந்தை அழவில்லை என்றால், ஆனால் சிறிது நேரம் கழித்து மீண்டும் உறிஞ்சுவதற்கு தொடங்குகிறது, மறுப்பு இல்லை.

உணவளிக்கும் போது குழந்தை அடிக்கடி திசைதிருப்பப்பட்டால், தாய் பீதி அடையக்கூடாது: குழந்தை தனது கவனத்தை ஈர்த்ததைப் பார்க்கும் வரை காத்திருப்பது நல்லது, பின்னர் அவருக்கு மீண்டும் மார்பகத்தை வழங்க முயற்சிக்கவும்.

4. குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையில் உணவளிக்க பழக்கமாகி, அதை மாற்ற மறுக்கிறது.உதாரணமாக, முதல் நாட்களில் இருந்து தாய் குழந்தைக்கு படுத்துக் கொண்டு மட்டுமே உணவளித்தால், அவர் இதைப் பழக்கப்படுத்திக் கொண்டால், உணவளிக்கும் நிலை மாறும்போது, ​​​​குழந்தை கேப்ரிசியோஸ் ஆகத் தொடங்கும் மற்றும் மார்பகத்தைப் பிடிப்பதை நிறுத்தலாம். இந்த விஷயத்தில், பொறுமையாக இருப்பது முக்கியம், மேலும் குழந்தைக்கு வேறு நிலையில் உணவளிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

5. குழந்தை ஒரு மார்பகத்தில் வலிமிகுந்த விரிசல் அல்லது லாக்டோஸ்டாசிஸ் இருந்தால், குழந்தைக்கு உணவளிக்க மறுக்கிறது, மேலும் தாய் குழந்தைக்கு மற்ற மார்பகத்தை அடிக்கடி கொடுத்தார். இந்த விஷயத்தில், நீங்கள் குழந்தையை "மறந்த" மார்பகத்திற்கு கவனமாகவும் மென்மையாகவும் பயன்படுத்த வேண்டும், எந்த சூழ்நிலையிலும் அதை கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம், ஆனால் அதன் இருப்பை தொடர்ந்து தேர்ந்தெடுக்கும் சிறியவருக்கு நினைவூட்டுங்கள். நீங்கள் சரியான திறமையைக் காட்டினால், ஒரு மாதத்தில் இந்தப் பிரச்சனையைச் சமாளிக்கலாம்.

வலிமிகுந்த பற்கள்.நான்கு மாத குழந்தை பகலில் சுறுசுறுப்பாக உமிழ்ந்தால், திடீரென்று இரவில் எழுந்து அழுதால், குழந்தை பற்கள் இருக்கலாம். கீறல்களின் விளிம்புகளைப் பார்ப்பது தாய்க்கு சில நேரங்களில் கடினமாக இருக்கும். இந்த வழக்கில், உங்கள் ஆள்காட்டி விரலின் திண்டு மூலம் ஈறுகளைத் தொடலாம்.

பல் துலக்குவதற்கான பிற அறிகுறிகள் (பக்க விளைவுகள்) உள்ளன: குழந்தைக்கு 24 மணி நேரம் அதிக காய்ச்சல், மூக்கு ஒழுகுதல், வாந்தி அல்லது தளர்வான மலம் உள்ளது. இந்த வழக்கில், நீங்கள் வீட்டில் ஒரு குழந்தை மருத்துவரை அழைப்பதை புறக்கணிக்கக்கூடாது, ஏனென்றால் குழந்தையின் இந்த நிலைக்கு காரணம் ஒரு ஆரம்ப நோயாகவும் இருக்கலாம்.

11/13/2010 நான்காவது மாதத்தில் குழந்தையின் மன வளர்ச்சி நான்காவது மாதத்தில், குழந்தை நடைமுறையில் நாள் நேரத்தைப் பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்குகிறது. இது பகலில் செயல்பாடு அதிகரிப்பதையும் இரவில் அதன் வீழ்ச்சியையும் உறுதிப்படுத்துகிறது.

11/10/2010 ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதம் வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதத்திற்குள், குழந்தையின் உயரம் மற்றொரு 2-2.5 செமீ அதிகரிக்கலாம்.இந்த வயதில் குழந்தையின் கணையத்தின் அளவு பொதுவாக ஒன்றரை மடங்கு அதிகரிக்கிறது, மேலும் அவரது கல்லீரல் 40-50 கிராம் சேர்க்கிறது.

11/17/2010 நான்காவது மாத குழந்தையின் தாய்க்கான பரிந்துரைகள் ஒரு விதியாக, வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதத்தில், குழந்தை மருத்துவரின் பொருத்தமான பரிந்துரைகளுடன், குழந்தைக்கு புதிய வகையான பழங்கள் அல்லது பெர்ரி ப்யூரிகள் வழங்கப்படுகின்றன. பழம் மற்றும் காய்கறி நிரப்பு உணவுகள் கூடுதலாக, இந்த வயதில் குழந்தையின் உணவில் திட உணவுகளை அறிமுகப்படுத்த மருத்துவர் பரிந்துரைக்கலாம். பொதுவாக இவை ஒற்றை தானிய கஞ்சிகள். கூடுதலாக, குழந்தையின் பராமரிப்பில் வயதான குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துவதற்கு நான்காவது மாத வாழ்க்கை மிகவும் பொருத்தமானது. குழந்தையின் தொட்டிலுக்கு மேல் பொம்மைகளைத் தொங்கவிடுவதன் மூலமும் மேசையை மாற்றுவதன் மூலமும் பெற்றோர்கள் குழந்தையின் செயல்பாட்டைத் தொடர்ந்து ஊக்குவிக்க வேண்டும்.

இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தை சுமார் 2-2.5 செ.மீ.

எல்லா குழந்தைகளும் வெவ்வேறு வேகத்தில் வளர்ந்து வளர்கின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், எனவே விதிமுறையிலிருந்து அனுமதிக்கப்பட்ட விலகல்கள் இரு திசைகளிலும் காணப்படுகின்றன.

4 மாத வாழ்க்கையின் முடிவில், மார்பின் அளவு மற்றும் குழந்தையின் தலையின் அளவு சமமாக இருக்க வேண்டும்.

3-4 மாதங்களில் குழந்தையின் எடை

வாழ்க்கையின் 4 மாத காலப்பகுதியில், குழந்தை சுமார் 600-800 கிராம் பெறுகிறது.அவருக்கு ஏற்கனவே இனிமையான வட்டத்தன்மை இருக்கலாம்.

ஒரு குழந்தைக்கு 3-4 மாதங்களில் தடுப்பூசிகள்

மாத இறுதியில், குழந்தைக்கு மீண்டும் தடுப்பூசி போடப்படுகிறது

4 மாத வயதில் குழந்தை எப்படி இருக்கும்?

• முடி.

வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதத்தில், குழந்தை பிறந்த முதன்மை முடிகள் வெளிவரும். அவை அதே "உண்மையான" முடியால் மாற்றப்படுகின்றன, இது மிக விரைவில் அசல் சிகை அலங்காரம், தங்க சுருட்டை அல்லது நீண்ட ஜடைகளாக மாறும்.

• கண்கள்.

குழந்தையின் கண் நிறமும் மாறலாம். பெரும்பாலான குழந்தைகள் நீல நிற கண்களுடன் பிறக்கிறார்கள், மேலும் 4 மாத வாழ்க்கையின் போது மட்டுமே அவர்கள் மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட நிழலைப் பெறுகிறார்கள். மேலும், வண்ண மாற்றம் படிப்படியாக அல்லது ஒரு நொடியில் நிகழலாம்: குழந்தை நீல நிற கண்களுடன் தூங்கி, பழுப்பு அல்லது பச்சை நிற கண்களுடன் எழுந்தது.

குழந்தை 20-30 சென்டிமீட்டர் தொலைவில் சரியாகப் பார்க்கிறது, அம்மா அல்லது அப்பாவின் முகத்தில் ஒரு புன்னகையுடன் பதிலளிக்கிறது. குழந்தை ஸ்ட்ராபிஸ்மஸின் வெளிப்பாடுகள் மறைந்துவிட்டன, இப்போது குழந்தை தனது பார்வையை சரியாக சரிசெய்கிறது, மேலும் அவரது மாணவர்கள் நடுங்குவதை நிறுத்திவிட்டனர். உங்கள் குழந்தை சமூகமயமாக்கலின் மேலும் மேலும் அறிகுறிகளைக் காட்டுகிறது; அவர் ஆச்சரியப்படுகிறார், மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார், குழப்பம், ஆர்வம் மற்றும் அதிருப்தியை வெளிப்படுத்துகிறார். ஒரு சிறிய ஆன்மாவை மூழ்கடிக்கும் உணர்வுகளின் முழு வரம்பும் ஒரு அழகான முகத்தில் காட்டப்படுகிறது. பெரியவர்களின் அசைவுகளைப் பார்ப்பது குழந்தைக்கு சிறப்பு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, தவிர, விலங்குகளை உன்னிப்பாகக் கவனிக்க வேண்டிய நேரம் இது. என்னை நம்புங்கள், என் சிறிய தலையில் ஏற்கனவே ஒரு திட்டம் உருவாகிறது: "ஒரு நாள், பஞ்சுபோன்ற பார்சிக்கை வால் பிடிக்கவும்." ஒரு நாள் இதுவே நடக்கும்!

குழந்தை பிரகாசமான பொருட்களால் ஈர்க்கப்படுகிறது. வாழ்க்கையின் 4 மாதங்களின் முடிவில், குழந்தை நிறங்களை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறது. இப்போது குழந்தைக்கு நிறத்தின் தூய்மையை நிரூபிப்பது முக்கியம், எனவே முதன்மை வண்ணங்களில் உள்ள கிலிகளுக்கு முன்னுரிமை கொடுங்கள்: சிவப்பு, நீலம், மஞ்சள், பச்சை. மிகவும் மாறுபட்ட நிழல்கள் கொண்ட பொம்மைகள் சிறிது நேரம் கழித்து கைக்கு வரும்.

குழந்தை தனது கைகளை மகிழ்ச்சியுடன் பார்க்கிறது, ஒவ்வொரு சிறிய விரலையும் கவனமாக பரிசோதிக்கிறது, "இது எல்லாம் என்னுடையதா?" என்பதை உறுதிப்படுத்த விரும்புகிறது.

• தோல்.

குழந்தையின் தோல் படிப்படியாக பிரசவத்திற்குப் பிறகு தடிப்புகள் அகற்றப்பட்டது. சிறிய கீறல்கள் மற்றும் கூர்ந்துபார்க்க முடியாத பருக்கள் குண்டான மடிப்புகள் மற்றும் வட்டமான கன்னங்களால் மாற்றப்பட்டு நாளுக்கு நாள் கவர்ச்சியாக குண்டாக மாறும்.

3-4 மாத குழந்தை என்ன செய்ய முடியும்?

• தன்மையைக் காட்டுகிறது.

பெரும்பாலும், "குறும்புத்தனமான சிணுங்கல்கள்" மற்றும் "பசி", தூங்குவதற்கான விருப்பத்தின் அதிருப்தி மற்றும் உங்கள் குழந்தை உங்களுக்கு வழங்கும் மற்ற எல்லா சமிக்ஞைகளையும் வேறுபடுத்திப் பார்க்க நீங்கள் ஏற்கனவே கற்றுக்கொண்டீர்கள். சில தாய்மார்கள் சில சமயங்களில் சொல்ல விரும்புகிறார்கள்: "என்ன ஒரு பாத்திரம்!" குழந்தைக்கு தொடர்ந்து சுமந்து செல்ல வேண்டியிருக்கும் மற்றும் தனியாக தொட்டிலில் தங்க ஒப்புக்கொள்ளவில்லை. ஆம், குழந்தை ஒரு நபராக மாறுகிறது. சுற்றுச்சூழலிலும் நீங்கள் வழங்கும் பொழுதுபோக்கிலும் அவருக்கு ஏற்கனவே சொந்த விருப்பத்தேர்வுகள் உள்ளன.

எது என்பதை இப்போது நீங்கள் யூகிக்க முடியும். ஒருவேளை அவர் மகிழ்ச்சியாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும், ஆட்சேபனைகளை பொறுத்துக்கொள்ளாதவராகவும், சிந்தனையுள்ளவராகவும் அல்லது குழப்பமில்லாதவராகவும் இருக்கலாம்.

• நிகழ்ச்சிகள்மோட்டார் செயல்பாடு.

குழந்தை தைரியமாக தனது தலையை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக திருப்புகிறது. அவர் சுற்றிப் பார்த்து, தலையை உயர்த்தி, தாழ்த்துகிறார். முதுகில் படுத்துக் கொண்டு, குழந்தை தனது சொந்த கால்களை சரியாகப் பார்ப்பதற்காக தனது கன்னத்தை மார்பில் அடைய சிரமப்படலாம்.

கூடுதலாக, குழந்தை தனது கால்களால் "சைக்கிளை" சுறுசுறுப்பாக சுழற்றுகிறது, மேலும் சிறிது நடனமாடுகிறது, நீங்கள் அவரை உங்கள் கைகளின் கீழ் வைத்திருக்கும் போது அவரது கால்களை வளைத்து வளைக்கவில்லை.

• திரும்புகிறது.

ஏற்கனவே நான்கு மாதங்களில், சில, ஆனால் அனைத்துமே இல்லை, குழந்தைகள் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாகத் திரும்ப முடியும், அதே போல் முதுகில் இருந்து வயிறு மற்றும் பின்புறம் ஒரு தீவிரமான மாற்றம் செய்ய முடியும். சில குழந்தைகள் முதலில் ஒரு பக்கம் மட்டும் திரும்பவும், காலப்போக்கில் மறுபுறமும் திரும்புவதில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள். மற்ற குழந்தைகள் உடனடியாக இரு திசைகளிலும் விரைவாகச் சுழற்றுகிறார்கள். இந்த சூழ்நிலையில் நினைவில் கொள்ள வேண்டிய மிக முக்கியமான விஷயம், குழந்தை விழுந்து காயமடையாதபடி முழுமையான பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதாகும்.

• சிரிக்கிறார்.

குறுகிய சிரிப்பு மற்றும் சத்தமாக சிரிக்க முயற்சிக்கும் நேரம் இது. மற்றும் அது பெரியது! குழந்தைகளின் சிரிப்பை விட அழகான மற்றும் இனிமையான ஒலி உலகில் இல்லை. இப்போது நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் இந்த ஒலிகளைக் கேட்கும் அளவுக்கு அதிர்ஷ்டசாலி. குழந்தையைப் பேசவும், புன்னகைக்கவும், கனிவாக கிண்டல் செய்யவும், குழந்தையை அன்புடன் கூசவும் ஊக்குவிக்கவும். குழந்தை நன்றாக இருக்கிறது, அவர் மகிழ்ச்சியாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறார், தகவல்தொடர்பு மற்றும் புதிய சாதனைகளுக்கு தயாராக இருக்கிறார் என்பதை சிரிப்பு குறிக்கிறது. சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகள், உடற்பயிற்சிகள், மசாஜ் அல்லது நீச்சல் ஆகியவற்றைத் தொடங்குவதற்கான சமிக்ஞையாக குழந்தைகளின் புன்னகையையும் சிரிப்பையும் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.

உணவளிக்கும் போது உங்கள் குழந்தை உங்களை விளையாட்டாகப் பார்ப்பதையும் நீங்கள் கவனிக்கலாம். அவர் மார்பகத்தை வாயில் வைத்திருக்கிறார், அதே நேரத்தில் உங்கள் கண்களைப் பார்த்து புன்னகைக்கிறார். இது தனது மிகவும் அன்பான தாய் என்பதை குழந்தை புரிந்துகொள்கிறது மற்றும் கவனத்தை ஈர்க்க தனது முழு பலத்துடன் முயற்சிக்கிறது. நீங்கள் புன்னகையுடன் பதிலளித்தால், உங்கள் குழந்தை வெட்கத்துடன் உங்கள் மார்பில் மூக்கைப் புதைக்கலாம். அவர் முற்றிலும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்.

• நாற்றங்களை வேறுபடுத்துகிறது.

உங்கள் குழந்தைக்கு சிறந்த வாசனை உணர்வு உள்ளது; அவர் தனது அன்புக்குரியவர்களின், குறிப்பாக அவரது தாயின் வாசனையை நன்கு அறிவார். இது சம்பந்தமாக, ஒரு நர்சிங் பெண் பல்வேறு செறிவூட்டப்பட்ட வாசனை திரவியங்களைப் பயன்படுத்தக்கூடாது, ஏனெனில் அறிமுகமில்லாத நறுமணம் குழந்தையை குழப்புகிறது, அவரது பாதுகாப்பு உணர்வை மீறுகிறது மற்றும் அவரது தாயின் நெருக்கத்தை அனுபவிப்பதைத் தடுக்கிறது.

கூடுதலாக, குழந்தை மற்றவர்களின் அறிமுகமில்லாத தனிப்பட்ட வாசனைக்கு விரும்பத்தகாததாக இருக்கலாம், இந்த காரணத்திற்காக அவர்கள் அவரை தங்கள் கைகளில் வைத்திருக்க விரும்பவில்லை.

• வயிற்றில் மிதக்கிறது.

முன்பு தண்ணீரில் மகிழ்ச்சியாக உல்லாசமாகி, உங்கள் ஆதரவின் உதவியுடன் முதுகில் நீந்திக் கொண்டிருந்த குழந்தை, திடீரென கேப்ரிசியோஸ் ஆகத் தொடங்கியது ஏன் என்பது உங்களுக்கு உடனடியாகப் புரியாமல் இருக்கலாம். இந்த வழியில் குழந்தை தனது வயிற்றில் குளிப்பதை விரும்புவதாக வலியுறுத்துகிறது.

பெரும்பாலும், படுக்கையிலோ அல்லது மேசையிலோ தனது வயிற்றில் படுத்துக் கொள்ளும்போது, ​​​​குழந்தை வலம் வர முயற்சிப்பது போல, தனது கைகளையும் கால்களையும் ஒரு சிறப்பியல்பு வழியில் நகர்த்தத் தொடங்குகிறது என்பதை நீங்கள் ஏற்கனவே கவனித்திருக்கிறீர்கள். இது ஒரு வகையான பயிற்சியாகும், இது குழந்தைக்கு மிகவும் கடினம் மற்றும் தீவிர முயற்சி தேவைப்படுகிறது. நிச்சயமாக, குழந்தை சுமார் 6-8 மாதங்களில் ஊர்ந்து செல்ல ஆரம்பிக்கும். ஆனால், தண்ணீரில் தனது வயிற்றில் படுத்துக் கொண்டு, குழந்தை உண்மையில் "தவழும்", அவர் தனது கைகளையும் கால்களையும் நகர்த்தி, அவரது முன்னேற்றத்தில் மகிழ்ச்சியடைகிறார். இது ஒரு சிறிய நபருக்கு ஒரு பெரிய சாதனையாகும், எனவே உங்கள் குழந்தையை அடிக்கடி அவரது வயிற்றில் திருப்பி, அவரது சொந்த வெற்றிகளை அனுபவிக்க அவருக்கு வாய்ப்பளிக்கவும்.

குளியல் தொட்டியில் நீந்த உங்கள் குழந்தைக்கு தொடர்ந்து கற்றுக்கொடுங்கள் மற்றும் புதியவற்றைக் கொண்டு அவரை மகிழ்விக்கவும். குழந்தையின் தோலுக்கான (,) உயர்தர அழகுசாதனப் பொருட்களை மாம்ஸ் ஸ்டோரில் மட்டும் வாங்கவும்.

• புண்பட்டது.

நிச்சயமாக, இவை பெரியவர்களுக்கு நன்கு தெரிந்த குறைகள் அல்ல. உங்கள் அற்புதமான குழந்தைக்கு மகிழ்ச்சி அல்லது சோகத்திற்கான சொந்த விருப்பங்களும் காரணங்களும் இருக்கலாம். நிச்சயமாக, அம்மாவும் உணவும் அருகில் இருந்தால், எதுவும் வலிக்காது மற்றும் நீங்கள் தூங்க விரும்பவில்லை என்றால், குழந்தையின் மனநிலை பொதுவாக சிறந்ததாக இருக்கும். ஆனால் அதை நீங்களே அறியாமல் கெடுத்துவிடலாம்.

குழந்தை வேகமாக வளர்ந்து வளர்ச்சியடைகிறது, ஆனால் அவரது வாழ்க்கையின் வேகம் நம்மை விட மில்லியன் மடங்கு வித்தியாசமானது, வயது வந்தவர், எனவே குழந்தை போதுமான பொம்மை, உங்கள் முகமூடி முகம் அல்லது மகிழ்ச்சியான பாட்டியின் கைதட்டல் ஆகியவற்றைப் பார்த்தது என்று நீங்கள் நினைத்தால், அது அவர் வேறு ஏதாவது செய்ய வேண்டிய நேரம், குழந்தை அதையே நினைக்கிறது என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. குழந்தை தீவிரமாக ஈடுபட்டிருந்த ஒரு செயல்முறையை நீங்கள் குறுக்கிட்டுள்ளீர்கள். குழந்தையின் பார்வைத் துறையில் இருந்து நீங்கள் மறைந்துவிட்டீர்கள், நீங்கள் ஒரு பொம்மையை எடுத்துவிட்டீர்கள் அல்லது மாற்றினீர்கள், நீங்கள் பாடுவதை அல்லது நடனமாடுவதை நிறுத்திவிட்டீர்கள் - இவை அனைத்தும் குழந்தைகள் அழுவதற்கான காரணங்கள். எனவே, குழந்தையை கவனமாகப் பார்த்துக் கேட்க முயற்சி செய்யுங்கள், ஒருவேளை அவரது கண்ணீரோ அல்லது விருப்பங்களோ அவர் உங்களிடம் ஏதாவது சொல்ல முயற்சிக்கிறார்.

3-4 மாத குழந்தையை என்ன தொந்தரவு செய்யலாம்?

• கனவு.

இரவில், குழந்தை ஏற்கனவே 10-11 மணி நேரம் தூங்க முடியும். இது பொதுவான தூக்க நேரம், ஆனால் குழந்தை இன்னும் இரவு உணவுக்காக எழுந்திருக்கும். குழந்தை அழுக்காகிவிட்டாலோ, கெட்ட கனவு கண்டாலோ, குளிர்ச்சியாகவோ, பயமாகவோ அல்லது அசௌகரியமாகவோ இருந்தால் தன் தாயை எழுப்புகிறது. சில நேரங்களில் குழந்தை தனது தாயுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான விருப்பத்துடன் இரவில் எழுந்திருக்கலாம், மேலும் அவரை மீண்டும் தூங்க வைப்பதற்கான அனைத்து முயற்சிகளும் தோல்வியடைகின்றன.

இந்த சூழ்நிலையில், நீங்கள் இரண்டு விஷயங்களைச் செய்யலாம்:

• குழந்தையின் எதிர்ப்பையும் மீறி, சோர்வடையும் வரை குழந்தையை அசைக்கவும்;
• குழந்தை சோர்வடையும் வரை ஒரு மணி நேரம் சுறுசுறுப்பாக மகிழ்விக்கவும், பின்னர் அமைதியாக தூங்குவதற்கு அவருக்கு வாய்ப்பளிக்கவும்.

இரண்டாவது விருப்பம் மிகவும் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்பது தெளிவாகிறது, ஏனெனில் குழந்தையின் நரம்பு மண்டலம் பாதிக்கப்படுவதில்லை, மேலும் குழந்தை தூங்கிய பிறகு, தாய்க்கு இன்னும் தூங்க வாய்ப்பு உள்ளது.

குழந்தை இன்னும் பகலில் 2-3 முறை தூங்குகிறது. அவர் அடிக்கடி காலையில் ஒரு முறை மற்றும் மதியம் 2 முறை தூங்குவார். இப்போது குழந்தை ஏற்கனவே சில அறிகுறிகளைக் காட்டுகிறது, அவர் தூங்குவதற்கு தயங்கவில்லை என்பதைக் குறிக்கிறது. குழந்தை அடிக்கடி கொட்டாவி வருகிறது, மூக்கைத் தேய்க்கிறது மற்றும் காதுகளால் பிடில் அடிக்கிறது. சில குழந்தைகள் பிடிவாதமாக தலையை பக்கவாட்டில் திருப்புகின்றன அல்லது விரல்களை உறிஞ்சும். காலப்போக்கில், ஒவ்வொரு தாயும் இந்த சமிக்ஞைகளை அடையாளம் காணவும், முடிந்தவரை விரைவாக பதிலளிக்கவும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். குழந்தை வளரும்போது, ​​"ஆ-ஆ-ஆ" என்ற சிறப்பியல்பு ஒலிகளைச் சேர்த்து, "நோய்" தேவை என்பதைக் குறிக்கிறது.

• பற்கள்.

ஏற்கனவே நான்காவது மாத இறுதியில், குழந்தை முடியும். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இரண்டு கீழ் மத்திய கீறல்கள் முதலில் தங்களை உணரவைக்கின்றன. முதலில் ஒரு பல் தோன்றும், சிறிது நேரம் கழித்து மற்றொன்று, ஆனால் சில நேரங்களில் இரண்டு பற்கள் ஒரே நேரத்தில் வெடிக்கும். வழக்குகள் உள்ளன, ஆனால் குறைவாக அடிக்கடி, கீழ் கீறல்களுக்கு பதிலாக, மேல் மத்திய கீறல்கள் மற்றும் "பற்கோள்கள்" கூட முதலில் வருகின்றன. இதுவும் நெறியின் மாறுபாடுதான்.

2 மாதங்கள் பற்களில் தாமதம் ஏற்படுவதும் இயல்பானது. தொடர்புடைய காரணிகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும்: குழந்தையின் பரம்பரை, ஊட்டச்சத்து முறைகள் போன்றவை. தாய் நேரத்திற்கு முன்பே பீதி அடையாமல் இருக்க, வயதுக்கு ஏற்ப பற்களின் எண்ணிக்கையைக் காண்பிக்கும் ஒரு சூத்திரம் உள்ளது: M-6 = K, M என்பது குழந்தைகளின் மாதங்களில் வயது, K என்பது பற்களின் எண்ணிக்கை. வல்லுநர்கள் அதை நம்பியுள்ளனர், ஆனால், நாம் முன்பு கூறியது போல், ஒரு குழந்தையின் பற்கள் அவரது தனிப்பட்ட வளர்ச்சி பண்புகளுக்கு ஏற்ப வளர முடியும்.

ஒரு வருடத்திற்குள் குழந்தைக்கு ஒரு பல் இல்லை என்றால் மட்டுமே, பெற்றோர்கள் எச்சரிக்கையை ஒலிக்க வேண்டும், மேலும் குழந்தை மருத்துவரைத் தவிர, உட்சுரப்பியல் நிபுணர் மற்றும் பல் மருத்துவரை சந்திக்க மறக்காதீர்கள்.

முதல் பல் தோன்றும் செயல்முறை பெரும்பாலும் குழந்தை மற்றும் தாய் இருவருக்கும் நிறைய சிரமத்தை ஏற்படுத்துகிறது. குழந்தையின் ஈறுகள் சிவந்து வீங்கியிருக்கும். குழந்தை அமைதியற்றது, மோசமாக தூங்குகிறது, கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் எரிச்சல். கூடுதலாக, சில குழந்தைகளுக்கு காய்ச்சல், மூக்கு ஒழுகுதல் மற்றும் குடல் அசைவுகள் போன்றவை ஏற்படுகின்றன.

குழந்தைகள் மார்பு உட்பட ஈறுகளை இறுக்கமாக அழுத்துகிறார்கள், இது மிகவும் வேதனையானது. மேலும், குழந்தைகள் தொடர்ந்து எல்லாவற்றையும் தங்கள் வாயில் வைத்து, அவர்கள் கையில் கிடைக்கும் அனைத்தையும் மெல்ல முயற்சிக்கிறார்கள்.

பல்வலி குறைக்க, நீங்கள் வாங்கலாம். ஜெல் கொண்ட சிறப்பு பற்கள் குளிர்சாதன பெட்டியில் வைக்கப்பட்டு, ஈதர் உறைந்திருக்கும் போது, ​​பொம்மை குழந்தைக்கு வழங்கப்படுகிறது. அவர் அதைக் கடிக்கிறார், குளிர் வலியைக் குறைக்கிறது. நீங்கள் ஒரு சிறப்பு பல் துலக்கும் ஜெல்லைப் பயன்படுத்தலாம், இது குளிர்ச்சி மற்றும் தோல் பதனிடுதல் விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

• மூட்டுகளில் விரிசல்.

வாழ்க்கையின் நான்காவது மாதத்தில், குழந்தையின் மூட்டு எந்திரம் இன்னும் முதிர்ச்சியடையவில்லை, எனவே சில சமயங்களில், குழந்தையை அலங்கரிக்கும் போது, ​​​​அவரைத் திருப்பும்போது அல்லது சிறப்பு பயிற்சிகளைச் செய்யும்போது, ​​​​மூட்டுகளில் ஒரு சிறப்பியல்பு விரிசல் ஒலியைக் கேட்கலாம். எலும்புகள், தசைநாண்கள், குருத்தெலும்பு மற்றும் தசைகளின் முதிர்ச்சியற்ற தன்மை இப்படித்தான் வெளிப்படுகிறது.

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் சில காலகட்டங்களில், குழந்தை எலும்பியல் நிபுணரிடம் திட்டமிடப்பட்ட வருகை பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, அடுத்தது 6 மாதங்களில். தேவைப்பட்டால், பரிசோதனைக்குப் பிறகு, இடுப்பு மூட்டுகளின் அல்ட்ராசவுண்ட் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, நாங்கள் பயப்படுகிறோம் (இடுப்பு மூட்டுகளின் வளர்ச்சியின்மை).

முக்கிய அறிகுறிகளை வீட்டிலேயே நீங்களே சரிபார்க்கலாம். இவை பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகின்றன: குளுட்டியல் மடிப்புகளின் சமச்சீரற்ற தன்மை (100% அறிகுறி அல்ல), இடுப்புகளை பரப்பும் போது ஒரு கிளிக், நீங்கள் இடுப்புகளை பிரிக்க விரும்பினால் கட்டுப்பாடு - இவை அனைத்தும் ஒரு குழந்தை மருத்துவரை அணுகுவதற்கான ஒரு காரணம்.

• உட்கார ஆசை.

நிச்சயமாக, இது சொந்தமாக உட்கார முயற்சிப்பது பற்றியது அல்ல. குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் உட்கார முயற்சிக்கிறது, சில சமயங்களில் மிகுந்த ஆர்வத்துடன், நீங்கள் ஒரு பொய் நிலையில் இருந்து அவரது கைகளால் அவரை இழுக்கும்போது, ​​நாங்கள் பேசுகிறோம். குழந்தை இந்த அசாதாரண நிலையை அனுபவிக்கிறது மற்றும் அவரது சுற்றுப்புறங்களை வேறு கோணத்தில் பார்க்கும் வாய்ப்பை அனுபவிக்கிறது. ஆனால், குழந்தையின் முதுகெலும்பு எவ்வளவு வலுவாக வளைந்திருக்கிறது என்பதில் கவனம் செலுத்துங்கள்! இத்தகைய ஆரம்ப நடவுகள் மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும்; நீங்கள் குழந்தையை அதிகமாக சோர்வடையச் செய்யும் அபாயம் உள்ளது, ஏனெனில் அவர் சமநிலையை பராமரிக்க மகத்தான முயற்சிகளை மேற்கொள்கிறார். ஆனால் முக்கிய ஆபத்து என்னவென்றால், குழந்தை முதுகெலும்பு சிதைவை "சம்பாதிக்க" முடியும்.

வளர்ந்து வரும் மகள்களைக் கொண்ட தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு ஆறு மாதங்களுக்கு முன்பே பாலூட்டத் தொடங்கினால், அவர் இடுப்பு எலும்புகளின் சிதைவை உருவாக்கக்கூடும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், இது எதிர்காலத்தில் பிறப்பு கால்வாயின் அடைப்புக்கு வழிவகுக்கும்.

நீங்கள் குழந்தையை உங்களை நோக்கி உட்கார்ந்த நிலையில் மட்டுமே இழுக்க முடியும், உடனடியாக அவரை மீண்டும் குறைக்கவும். இது ஒரு பயனுள்ள பயிற்சியாகும், இது படிப்படியாக குழந்தைகளின் தசைகளை வலுப்படுத்துகிறது மற்றும் நிறைய மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது, குறிப்பாக அத்தகைய உடற்கல்வி ஒரு பெரிய ஜிம்னாஸ்டிக் பந்தில் மேற்கொள்ளப்பட்டால். உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே தைரியமாக தலையை நிமிர்ந்து வைத்திருப்பதைக் கவனியுங்கள்!

தங்கள் குழந்தைக்கு உட்கார கற்றுக்கொடுக்கும் சோதனைக்கு எதிராக இளம் பெற்றோரை எச்சரிப்பது மதிப்பு. இந்த நோக்கத்திற்காக, சில குடும்பங்களில், நூறு ஆண்டுகளுக்கு முன்பு வழக்கமாக இருந்தபடி, எல்லா வகையான தலையணைகள் மற்றும் ஆதரவுடன் ஒவ்வொருவரும் குழந்தையை மூடுகிறார்கள். இது எந்த சூழ்நிலையிலும் செய்யப்படக்கூடாது, இப்போது குழந்தை மிகவும் சிறியது மற்றும் பெற்றோரின் மிக முக்கியமான பணி அவரது இயற்கையான வளர்ச்சியில் தலையிடக்கூடாது. நிச்சயமாக, குழந்தை உட்காரவும், வலம் வரவும், ஓடவும் கற்றுக் கொள்ளும், ஆனால் ஒவ்வொரு புதிய சாதனைகளுக்கும் நேரம் வர வேண்டும்.

உங்கள் சிறிய குழந்தைக்கும் அம்மா கடையில் ஒன்றை வாங்கவும். உங்கள் குழந்தையின் முதுகை வலுப்படுத்தவும், நம்பிக்கையுடன் உட்காரவும் இது ஒரு சிறந்த வழியாகும். தயாரிப்பை மாற்ற/திரும்பவும், நிச்சயமாக, இனிமையான சேவையை வழங்கவும் உங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும்.

4 மாத குழந்தை உங்களிடம் என்ன சொல்ல முயற்சிக்கிறது?

நான்காவது மாதத்தில், குழந்தை அதிக ஒலிகள் மற்றும் வேடிக்கையான எழுத்துக்களில் தேர்ச்சி பெறுகிறது, தூக்கத்திற்குப் பிறகு கண்களைத் திறந்தவுடன் மீண்டும் மீண்டும் சொல்ல அவர் சோர்வடைய மாட்டார். இப்போது, ​​"நித்திய ட்ரோன்" உங்கள் நிலையான துணை. குழந்தை தனது குரல் திறன்களை சோதிப்பது போல் தெரிகிறது, ஒரு குறிப்பில் நீண்ட நேரம் eeeee - aaaaa, மாறி மாறி உயிரெழுத்துக்கள் u-o-o-o-o, ch-gh-chh, bah-ha, பொதுவாக, அவர் எதைச் சரிபார்க்க முழு பலத்துடன் முயற்சி செய்கிறார். அவரது கற்பனையான உருவம் மொழி போன்றது.

குழந்தை இசையை விரும்புகிறது, அவர் தனது "பிடித்த" தாளங்களுக்கு மிகவும் தீவிரமாக செயல்படுகிறார். குழந்தை சுற்றியுள்ள ஒலிகள், பெற்றோரின் பேச்சு ஆகியவற்றைக் கவனமாகக் கேட்கிறது, மேலும் ஒலிகளின் உள்ளுணர்வு மற்றும் சுருதியைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை "உரையாடலில் பங்கேற்க" விரும்புகிறது; அவர் மற்றவர்களின் முன்னிலையில் குரல் கொடுக்க மிகவும் தயாராக இருக்கிறார்.

இப்போது குழந்தை புதிய அனுபவங்களுக்கு தயாராக உள்ளது, எனவே உங்கள் நடைகள் "நான் பார்ப்பது, நான் பாடுகிறேன்" என்ற பொன்மொழியைப் பின்பற்றலாம். உங்கள் குழந்தை விழித்திருக்கும் போது, ​​நீங்கள் பார்க்கும் அனைத்தையும் பற்றி பேசுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இலைகள், பூக்கள், கார்கள், புறாக்கள், பொதுவாக, உங்கள் கண்ணைக் கவரும் அனைத்தையும் காட்டுங்கள். ஒரு சிறு குழந்தைக்கு எதுவும் புரியவில்லை என்று தோன்றுகிறது, ஆனால் உண்மையில் அவர் உங்கள் பேச்சைக் கேட்கிறார், கடற்பாசி உங்கள் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் உறிஞ்சுவது போல. இங்கிருந்து, எதிர்காலத்தில், கல்வியறிவு, உரிச்சொற்கள் மற்றும் அடைமொழிகள் நிறைந்த, வேடிக்கையான மற்றும் சில நேரங்களில் அதன் அர்த்தத்தில் மிகவும் ஆழமான, குழந்தைகளின் பேச்சு உருவாகிறது.

3-4 மாத குழந்தைக்கு என்ன தேவை?

விளையாட்டு மற்றும் பொழுதுபோக்குக்கான நேரம் இது. உங்கள் வீங்கிய கன்னங்கள் அல்லது சுருக்கமான மூக்கால் குழந்தை இன்னும் மகிழ்கிறது, ஆனால் அவர் சில பிரகாசமான வண்ண சத்தங்களை பொருட்படுத்தமாட்டார். இந்த வயதிற்கு ஏற்ற பொம்மைகள் கட்டுரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.

ஒவ்வொரு நாளும், குழந்தையை தனது வயிற்றில் படுக்க வைத்து, பொம்மையை சிறிது தூரத்தில் வைக்கவும், இதனால் குழந்தை தனது கையால் அதை அடையும். இப்போது குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு முழங்கையில் மட்டுமே சாய்ந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறது, மேலும் ஆர்வமுள்ள பொருளைப் பிடிக்க மற்றொரு கையை இயக்குகிறது. சில சமயங்களில் இதுபோன்ற முயற்சிகள் குழந்தை தனது பக்கத்தில் விழக்கூடும், எனவே அவர் விழாமல் இருக்க அவரை தனியாக விட்டுவிடாதீர்கள்.

குழந்தை பொம்மையைப் பிடிக்க முடிந்தவுடன், அவர் மகிழ்ச்சியுடன் சத்தமிட்டு, பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக தனது கையை நகர்த்தி, அவரை நோக்கி இழுத்து, எப்போதும் தனது வாயில் வைக்கிறார்.

இப்போது நீங்கள் உங்கள் பிள்ளைக்கு படங்களுடன் கூடிய எளிய புத்தகங்களைக் காட்டலாம் அல்லது படிக்க கல்வி அட்டைகளை வழங்கலாம். படத்தைக் காட்டி, அது என்ன அல்லது யார் என்பதை மீண்டும் செய்யவும். விலங்குகளின் புகைப்படங்கள் அல்லது வரைபடங்களுடன் தொடங்குங்கள், உங்கள் கதைகளை இந்த வார்த்தைகளுடன் பூர்த்தி செய்யுங்கள்: "இது ஒரு பூனை, மியாவ், ஒரு பஞ்சுபோன்ற பூனை, பாசம். இது ஒரு நாய், வாலை ஆட்டுகிறது, வூஃப்-வூஃப் என்று சொல்கிறது.

ஓரிரு மாதங்களுக்குப் பிறகு குழந்தை அதே விஷயத்தை துல்லியமாக உங்கள் உள்ளுணர்வுடன் "சொல்ல" தொடங்கும் போது நீங்கள் ஆச்சரியப்படுவீர்கள்.

அம்மாவின் கடையில் 0 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான உயர்தர ஹைபோஅலர்கெனி பொம்மைகளின் பெரிய தேர்வு உள்ளது. நீங்கள் தேர்வு செய்து வாங்கலாம்:

• பிரகாசமான ;
• ஒவ்வொரு நாளும்;
• முதல் பற்களுக்கு;

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் 4 மாதங்களில் இது சுவாரஸ்யமானது.

தங்கள் துறையில் நிபுணத்துவம் பெற்ற படித்த பெற்றோரின் குழந்தைகள் ஒரு மணி நேரத்திற்கு 2,000 வார்த்தைகளுக்கு மேல் கேட்பதாக அமெரிக்க விஞ்ஞானிகள் கண்டறிந்துள்ளனர். சாதாரண உழைக்கும் வர்க்கக் குடும்பங்களில் பிறந்த குழந்தைகள் 1000க்கு சற்று அதிகமாகவே உள்ளனர். தாய் அல்லது தந்தை நன்மைக்காக மட்டுமே வாழ வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கும் குழந்தைகள் ஒரு மணி நேரத்திற்கு 600 வார்த்தைகளை மட்டுமே பெறுகிறார்கள். பெற்றோர்கள் உச்சரிக்கும் வார்த்தைகளின் எண்ணிக்கை குழந்தைகளின் சிந்தனை வளர்ச்சியுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது என்று விஞ்ஞானிகள் கூறுகிறார்கள்.

"குழந்தை உறைந்து போகாதபடி எப்போதும் அன்பாக உடையணிந்து போர்த்தப்பட வேண்டும்." இத்தகைய அறிவுரைகளை மற்றவர்களிடமிருந்து அடிக்கடி கேட்கலாம்.

உண்மையில், குழந்தையின் உடல் இன்னும் வெப்பநிலை மாற்றங்களுக்கு ஏற்றதாக இல்லை, ஆனால் அதிக வெப்பம் ஒரு குழந்தைக்கு தாழ்வெப்பநிலையை விட மிகவும் தீங்கு விளைவிக்கும். எனவே, நீங்கள் ஒரு நடைப்பயணத்தைத் திட்டமிடும்போது அல்லது உங்கள் குழந்தைக்கு வீட்டில் அலங்காரம் செய்யும்போது, ​​உங்கள் சொந்த உணர்வுகளால் வழிநடத்தப்படுங்கள். நீங்கள் டி-ஷர்ட் மற்றும் ஷார்ட்ஸில் வசதியாக இருந்தால், குழந்தையை லேசான சாண்ட்பாக்ஸ் அல்லது பாடிசூட் அணியலாம். நீங்களே சாக்ஸ், லெகிங்ஸ் அல்லது சூடான அங்கியை அணிய விரும்பினால், உங்கள் குழந்தைக்கு வசதியானது தேவை. மற்றும் சிறிய நாகரீகர்களுக்கு. .

அடுத்த மாதம் திட்டமிடப்பட்ட, அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒன்றின்படி, வரவிருக்கும் தடுப்பூசிக்கு எவ்வாறு சரியாகத் தயாரிப்பது என்பதைக் கண்டறியவும்.