ஒன்பது மாத குழந்தையின் வளர்ச்சி - திறன்கள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் திறன்கள். என் ஒன்பது மாத குழந்தை ஏன் தூங்கவில்லை? சமூக திறன்களின் உருவாக்கம்

9 மாதங்களில், ஒரு குழந்தை நிறைய செய்ய முடியும்: அவர் சுறுசுறுப்பாக வலம் வருகிறார், எழுந்து நிற்க முயற்சிக்கிறார் அல்லது ஏற்கனவே ஆதரவுடன் நிற்கிறார். சில குழந்தைகள், தங்கள் பெற்றோரின் கைகளைப் பிடித்துக்கொண்டு, அறையைச் சுற்றிப் பயணம் செய்யும் போது, ​​தங்களின் முதல் மோசமான நடவடிக்கைகளை எடுக்கலாம்.

ஒன்பது மாத குழந்தைகள் பாத்திரத்தை காட்டத் தொடங்குகிறார்கள், உதாரணமாக, அவர்கள் கஞ்சியிலிருந்து விலகிச் செல்லலாம், சுவையான கூழ் கோரலாம் அல்லது இழுபெட்டிக்கு எதிராக எதிர்ப்பு தெரிவிக்கலாம், அதிலிருந்து வெளியேற முயற்சி செய்யலாம். குழந்தைகள் பகலில் குறைவாக தூங்குகிறார்கள் மற்றும் அதிக விழிப்புடன் இருக்கிறார்கள், மேலும் பெற்றோரின் அதிக கவனம் தேவை மற்றும் உலகை தீவிரமாக ஆராய்கின்றனர்.

9 மாத குழந்தையின் உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சி

வாழ்க்கையின் ஒன்பதாவது மாதத்தில், குழந்தையின் உடல் எடை தோராயமாக 500 கிராம் அதிகரிக்கிறது. சராசரியாக, 3.2-3.5 கிலோவில் பிறந்த குழந்தை இப்போது 9-9.5 கிலோ எடையுள்ளதாக இருக்கிறது. 9 மாத குழந்தையின் உயரம் 70-72 செ.மீ., சிறுவர்கள், ஒரு விதியாக, பெண்களை விட 1-2 செ.மீ.

ஒன்பதாவது மாதத்தில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே நன்றாக உட்கார எப்படி தெரியும், ஒரு உட்கார்ந்த நிலையில் இருந்து எளிதாக படுத்து, பின்னர் எளிதாக உட்கார முடியும். குழந்தையின் கைகள் பலமாகி, அவர் ஒரு விளையாட்டுப்பெட்டி, நாற்காலி அல்லது சோபாவைப் பிடித்துக் கொண்டு எழுந்து நிற்க முடியும், ஆனால் நீண்ட நேரம் கால்களில் நிற்பது அவருக்கு இன்னும் கடினமாக உள்ளது, எனவே அவர் அடிக்கடி விழுந்து விடுகிறார். ஆதரவு, பின்னர் மீண்டும் எழுந்து, அதே செயல்களை பல முறை செய்யவும்.

குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சி தொடர்கிறது, மேலும் புதிய சொற்கள் அவரது சொற்களஞ்சியத்தில் தோன்றும்: "ஆம்", "பாபா", "கொடுங்கள்" போன்றவை. குழந்தை தனது சொந்த குரலை மாதிரியாக மாற்ற முயற்சிக்கிறது, அமைதியாக அல்லது சத்தமாக பேசுகிறது.

இந்த வயதில் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பதில் இரண்டு முக்கிய பணிகள் உள்ளன:

• பேச்சு மற்றும் மொழியின் வளர்ச்சி;
• நோக்கமுள்ள இயக்கங்களின் உருவாக்கம்.

உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​அவருக்கு புத்தகங்களைப் படிக்கும்போது, ​​​​குழந்தை சில ஒலிகள் மற்றும் எழுத்துக்களை மீண்டும் செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும்.

9 மாதங்களில் குழந்தைகள் ஒரு உச்சரிக்கப்படும் கவனிப்பு மற்றும் பிரதிபலிப்பு எதிர்வினைகளைக் கொண்டுள்ளனர்; அவர்கள் பெற்றோரைப் பார்த்து, அவர்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள். இந்த வாய்ப்பைப் பயன்படுத்தி, உங்கள் பிள்ளைக்கு புதிய, மிகவும் சிக்கலான செயல்களை நீங்கள் கற்பிக்கலாம், உதாரணமாக, பொம்மைகளை ஒரு வாளியில் வைப்பது அல்லது அவற்றை அலமாரியில் இருந்து வெளியேற்றுவது.

9 மாதங்களில், ஒரு குழந்தை பின்வரும் செயல்களைச் செய்யலாம்:

• கைதட்டல்;
• அம்மாவின் உதவியோடு நில்லுங்கள்;
• இரண்டு கைகளிலும் இரண்டு பொம்மைகளுடன் விளையாடுங்கள்;
• ஒரு கையில் ஒரு பொருளைப் பிடித்துக்கொண்டு ஊர்ந்து செல்வது;
• மற்ற குழந்தைகளின் நடத்தை மற்றும் உணர்ச்சிகளை நகலெடுக்கவும்;
• "அம்மா", "பாபா", "அப்பா", "ஆம்", "கொடு" என்று சொல்லுங்கள்;
• எளிய கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றவும்;
• ஒருவரின் இருமல், சிரிப்பு அல்லது தும்மல் போன்றவற்றைப் பின்பற்றுங்கள்;
• விளையாடுவதற்கு பொம்மைகளை கவனமாக தேர்வு செய்யவும்.

9 மாத குழந்தை வழக்கம்

9 மாத குழந்தையின் தினசரி வழக்கத்தில் நடைமுறையில் எந்த மாற்றமும் இல்லை. குழந்தை இன்னும் காலை 6-7 மணிக்கு எழுந்து இரவு 10 மணியளவில் தூங்குகிறது. ஒரு நாளைக்கு உணவளிக்கும் எண்ணிக்கை அப்படியே உள்ளது - 5 முறை.

9 மாத குழந்தையின் பயன்முறையில், மூன்று பகல்நேர தூக்கம் 1.5-2 மணிநேரம் பராமரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் சில குழந்தைகள் ஒரு நாளைக்கு 2 முறை மாறலாம், மேலும் ஒவ்வொன்றின் கால அளவும் சிறிது அதிகரிக்கிறது மற்றும் 2-2.5 மணிநேரம் ஆகும்.

விழித்திருக்கும் காலங்கள் நீண்டதாகவும் நீண்டதாகவும் மாறும், மேலும் குழந்தைக்கு உணவளித்த பிறகு 1.5-2 மணி நேரம் தூங்காது, சில சமயங்களில் அதிகமாக இருக்கும். இந்த நேரம் விளையாட்டு மற்றும் பெற்றோருடன் தொடர்பு கொண்டு நிரம்பியுள்ளது.

குழந்தையின் காலை பாரம்பரியமாக கழுவுதல் தொடங்குகிறது; 9 மாதங்களில் இருந்து நீங்கள் காலையில் குழந்தையை பானை மீது வைக்க முயற்சி செய்யலாம்.

நாளின் முதல் பாதியில், கடினப்படுத்துதல் நடைமுறைகள், காலை பயிற்சிகள் மற்றும் மசாஜ் ஆகியவை மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு நாளைக்கு 2-3 முறையாவது நடக்க வேண்டும். நடைப்பயணத்தின் காலம், குறிப்பாக கோடையில், 2.5-3 மணிநேரம் இருக்க வேண்டும்.

படுக்கைக்கு முன் பாரம்பரிய குளியல் குறைவாக அடிக்கடி செய்யப்படலாம், ஏனென்றால் குழந்தை ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டது. ஆனால் இந்த வயதில் குழந்தைகளுக்கு நீர் நடைமுறைகள் உண்மையான மகிழ்ச்சியாக மாறும். எனவே, பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை தினமும் குளிப்பாட்டுவது தொடர்கிறது.

குளித்த பிறகு, படுக்கைக்குச் செல்லும் ஒரு குறிப்பிட்ட சடங்கைக் கடைப்பிடிப்பது அவசியம் - தாலாட்டு பாடுவது, குழந்தையின் தலையில் தட்டுவது அல்லது அவரை அசைப்பது. இந்த வழியில் குழந்தை வேகமாக தூங்கும்.

9 மாத குழந்தையின் உணவு மற்றும் மெனுவின் அம்சங்கள்

ஒரு வருடம் வரை, குழந்தை ஒரு நாளைக்கு 5 முறை சாப்பிடுகிறது, மேலும் ஒவ்வொரு மாதமும் உணவு மிகவும் மாறுபட்டதாகவும் வயதுவந்த உணவுக்கு நெருக்கமாகவும் இருக்க வேண்டும்.

9 மாத குழந்தையின் மெனுவின் அடிப்படையானது இன்னும் தாய்ப்பால் அல்லது தழுவிய பால் கலவையாகும். அவற்றில் பல்வேறு கஞ்சிகள் சேர்க்கப்படுகின்றன; பக்வீட், சோளம், ஓட்ஸ் மற்றும் அரிசி குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தையின் காய்கறி மெனுவில் காலிஃபிளவர், கேரட், ப்ரோக்கோலி, பூசணி, சீமை சுரைக்காய், பச்சை பட்டாணி, அத்துடன் உருளைக்கிழங்கு மற்றும் கீரை இலைகள் உள்ளன.

ஆரோக்கியமான சமையல் முறைகள் மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகின்றன: வேகவைத்தல், கொதித்தல் அல்லது பேக்கிங். இந்த வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு, அவரது உணவில் உப்பு சேர்க்காமல் இருப்பது நல்லது, ஆனால் அதை சாதுவாக மாற்ற, நீங்கள் டிஷ் புதிய மூலிகைகள் சேர்க்க முடியும். உதாரணமாக, பார்ஸ்லியை கவனமாக நறுக்கி, ப்யூரியுடன் கலக்கவும்.

9 மாதங்களில், ஒரு குழந்தை உணவை மெல்ல முடியும், ஆனால் இது அவருக்கு துண்டுகளாக உணவு கொடுக்கப்படலாம் என்று அர்த்தமல்ல. ப்யூரியின் நிலைத்தன்மையை ஒரு சல்லடை மூலம் அல்ல, ஆனால் ஒரு முட்கரண்டி அல்லது கரண்டியால் பிசைந்து தேய்த்தால் போதும்.

ஒரு கரண்டியால் சாப்பிட உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் தொடர்ந்து கற்பிக்க வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால், பெரியவர்களைப் பின்பற்ற முயற்சிப்பதால், குழந்தைகள் எப்போதும் கட்லரிகளை நிர்வகிக்கும் சிக்கலான திறமையை உடனடியாக சமாளிக்க மாட்டார்கள்.

9 மாத குழந்தைக்கான மாதிரி மெனு இதுபோல் தெரிகிறது:

• 6.00 - 200 கிராம் மார்பக பால் அல்லது சூத்திரம்;
• 10.00 - பழ ப்யூரி அல்லது வெண்ணெய் கொண்ட பால் கஞ்சி 120-130 கிராம்;
• 14.00 - 150 கிராம் காய்கறி ப்யூரி, வேகவைத்த இறைச்சி அல்லது மீன் கட்லெட், முட்டையின் மஞ்சள் கரு (ஒவ்வொரு நாளும்), கம்போட் அல்லது பழச்சாறு;
• 18.00 - 120 கிராம் மார்பக பால் அல்லது சூத்திரம், 50 கிராம் பாலாடைக்கட்டி, குக்கீகள் மற்றும் பழச்சாறு;
• 22.00 - 200 கிராம் தாய்ப்பால் அல்லது சூத்திரம்.

ஒரு மெனுவை உருவாக்கும் போது, ​​நீங்கள் குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும், ஏனென்றால் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் வெவ்வேறு பசி மற்றும் சுவைகள் உள்ளன.

9 மாத குழந்தைக்கான கல்வி விளையாட்டுகள்

ஒரு 9 மாத குழந்தையின் வழக்கம் அவர் விழித்திருக்கும் போது அதிக நேரத்தை உட்படுத்துகிறது. வலம் வர முடியும், குழந்தை எளிதில் அபார்ட்மெண்ட் பல்வேறு பகுதிகளில் பெற முடியும், எனவே அவர் தொடர்ந்து மேற்பார்வை வேண்டும். குழந்தை நகரும் பகுதி முடிந்தவரை பாதுகாப்பாக இருக்க வேண்டும்.

தொடர்ந்து விளையாட்டுகளை விளையாடுவதன் மூலமும், விலங்குகள், பூச்சிகள் மற்றும் வீட்டுப் பொருட்களைப் பற்றிய விளக்கப் புத்தகங்களைப் பார்ப்பதன் மூலமும் உங்கள் குழந்தையின் அறிவாற்றல் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யலாம். இயற்கை நடைகள் மிகவும் கல்வி பயக்கும், குறிப்பாக வசந்த மற்றும் கோடை காலத்தில். குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தையும் பற்றி சொல்ல வேண்டும்.

பெரிய மணிகள், பொத்தான்கள், கூழாங்கற்கள், தானியங்கள் மற்றும் பிற பொருட்களை துணைப் பொருட்களாகப் பயன்படுத்தி, விளையாட்டுகள் மூலம் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த வயதில் குழந்தைகள் எல்லாவற்றையும் சுவைக்க முனைவதால், உங்கள் குழந்தை தற்செயலாக எந்த சிறிய பொருளையும் விழுங்காதபடி கவனமாக கண்காணிக்க வேண்டும்.

9 மாதங்களில், ஒரு குழந்தையுடன் ஒளிந்து விளையாடுவது மிகவும் சாத்தியமாகும். ஒரு வயது வந்தவர் மூலையைச் சுற்றி ஒளிந்துகொண்டு, ஒரு வினாடிக்கு, "கு-கு" ஒலி எழுப்பும் சூழ்நிலையால் குழந்தை குறிப்பாக மகிழ்ச்சியடைகிறது.

சரியான தினசரி நடைமுறையானது குழந்தையின் மனநிலையை மேம்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், பெற்றோருக்கு சுதந்திரத்தையும் அளிக்கிறது. குழந்தை பயனுள்ள பழக்கவழக்கங்களையும் திறன்களையும் பெறுகிறது, உதாரணமாக, காலையில் கழுவுதல் மற்றும் மாலையில் குளித்தல், ஒரு குறிப்பிட்ட நேரத்தில் சாப்பிடுதல், தூங்குதல் மற்றும் காலையில் "கடிகாரத்தில்" எழுந்திருத்தல். இவை அனைத்தும் வாழ்க்கையில் குழந்தைக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும், மேலும் வயதான காலத்தில் அவருக்கு புதிய விதிகளை கற்பிப்பதில் பெற்றோருக்கு பிரச்சினைகள் இருக்காது.

கட்டுரையின் தலைப்பில் YouTube இலிருந்து வீடியோ:

லியுட்மிலா செர்ஜிவ்னா சோகோலோவா

படிக்கும் நேரம்: 8 நிமிடங்கள்

ஒரு ஏ

கட்டுரை கடைசியாக புதுப்பிக்கப்பட்டது: 04/16/2019

ஒரு 9 மாத குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தீவிரமாக ஆராய்கிறது. கவனிப்பும் ஆர்வமும் ஒரு குறுநடை போடும் குழந்தையின் முக்கிய பண்புகளாகும். பேச்சுத்திறன் மற்றும் பெரியவர்களைப் பின்பற்றும் திறன் மேம்படும். நிச்சயமாக, இது "ஒரு வருடம்" என்று அழைக்கப்படும் முதல் ஆண்டுவிழாவிற்கு குழந்தையை நெருக்கமாகக் கொண்டுவரும் ஒரு கட்டமாகும். இந்த காலகட்டத்தில் அவர் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் இந்த சிறிய உயிரினத்திற்கான வளர்ச்சி அம்சங்கள் என்ன?

9 மாதங்களில் வளர்ச்சியின் உடலியல் அம்சங்கள்

இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தையின் தசைகள் ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு இருந்ததை விட மிகவும் வலுவாக மாறும். சிறியவருக்கு உட்காருவதற்கு முன் உதவி தேவைப்பட்டால், இப்போது அவர் அதைத் தானே செய்ய முடியும். தசை மண்டலத்தை வலுப்படுத்துவதற்கு நன்றி, குழந்தை ஒரு பொய் அல்லது அரை-உட்கார்ந்த நிலையில் இருந்து தீவிரமாக உட்கார முடியும், மேலும் ஊர்ந்து செல்லும் திறன் உருவாகிறது. சிலருக்கு ஆதரவைப் பிடித்துக் கொண்டு எழுந்து நிற்பது எப்படி என்று தெரியும். ஆனால் 9 மாத குழந்தைக்கு நிற்பது இரண்டாம் நிலை திறன். ஆனால் குழந்தை இன்னும் எப்படி உட்கார வேண்டும் என்று தெரியவில்லை என்றால், இது ஒரு மருத்துவரை அணுகுவதற்கான காரணம். ஒருவேளை இந்த நிகழ்வு ஒரு நரம்பியல் விலகல் என்று பொருள்.

தசைக் கோர்செட்டுடன் கூடுதலாக, சிறந்த மோட்டார் திறன் பயிற்சியும் செயலில் வளர்ச்சியைப் பெறுகிறது. எனவே, குழந்தை அனைத்து மூலைகளிலிருந்தும் அனைத்து சிறிய பொருட்களையும் பிடிக்கிறது. இந்த உண்மைக்கு பெற்றோர்கள் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும். எந்த சூழ்நிலையிலும் உங்கள் குழந்தைகளை தனியாக விடாதீர்கள். நீங்கள் பிளேபனைப் பயன்படுத்தினால், அதிலிருந்து ஆபத்தான மற்றும் சிறிய பகுதிகளை அகற்றவும். படிக்கும் காலத்தில், குழந்தை தனது மூக்கில் எந்த மணியையும் ஒட்டலாம் அல்லது விழுங்கலாம். நன்றாக, சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை நோக்கமாக பயன்படுத்த மறக்காதீர்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது பேச்சு திறன்களை எழுப்புகிறது. அவருக்கு பிரகாசமான, பெரிய கிலிகளை கொடுங்கள், ஒருவேளை சில பென்சில்கள், அவர் கலையை உருவாக்கட்டும்.

9 மாத குழந்தையின் உளவியல்

9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை என்ன செய்ய முடியும் என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்க அவரது உளவியலின் தனித்தன்மையும் உதவும். என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனிப்பது பெரியவர்களைப் பின்பற்ற கற்றுக்கொள்ள உங்களை அனுமதிக்கிறது. அவர்களின் செயல்களால், சிறியவர்கள் தங்கள் தாயைப் போலவே பொம்மை உணவுகளின் உதவியுடன் சூப் சமைக்க முயற்சிக்கின்றனர்.

சிறுவர்கள் தங்கள் தந்தையின் கையாளுதல்களை வேலை செய்யும் கருவிகளுடன் நகலெடுக்கிறார்கள். இது குழந்தையின் நலனுக்காக பயன்படுத்தப்பட வேண்டும்: ஒரு ஸ்பூன், குடிக்க ஒரு கண்ணாடி கொடுங்கள். ஒன்றாக இரவு உணவு ஊக்குவிக்கப்படுகிறது, இதனால் குழந்தை பழைய தலைமுறையை கவனிக்க முடியும்.

விலங்குகள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளன, அதற்கு நன்றி குழந்தை அவர்களின் ஒலிகளை நகலெடுக்கிறது. வீடியோவில் உள்ளதைப் போல முதல் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தெளிவான சொற்கள் தோன்றும். எனக்கு மிகவும் பிடித்த விளையாட்டுகளில் ஒன்று மறைந்து விளையாடுவது. குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் மறைக்கிறது, அவரது கண்களை தனது உள்ளங்கைகளால் அல்லது ஒரு கைக்குட்டையின் கீழ் மூடுகிறது. அம்மாவும் அப்பாவும் தங்கள் மீது லேசான தாவணியை வீசுவதன் மூலம் யோசனையை ஆதரிக்க வேண்டும். புதிய வேடிக்கை என்னவென்றால், பொருட்களை தரையில் வீசுவதும், பெரியவர்கள் அவற்றை எடுப்பதற்காக காத்திருப்பதும். பின்னர் அவர்கள் மீண்டும் மடிந்து, விளையாட்டை மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

சிறுவனின் வாழ்வில் தாய் இன்றும் பெரும் பங்கு வகிக்கிறாள். அந்நியர்களையோ, அறிமுகமில்லாதவர்களையோ பார்த்து குழந்தை சிணுங்கலாம். இது பொறுமை மற்றும் புரிதலுடன் நடத்தப்பட வேண்டும், படிப்படியாக இந்த நடத்தை மறைந்துவிடும். அதே தாய்மார்களையும் குழந்தைகளையும் தடையின்றி உங்களுடன் நடைபயிற்சிக்கு அழைத்துச் செல்ல முயற்சிக்கவும். நீங்கள் கடைக்குச் செல்லும்போது உங்கள் குழந்தையை எப்போதும் பாட்டியுடன் வீட்டில் விட்டுவிடாதீர்கள். ஒன்றாக ஒரு நடைபயணத்தை ஏற்பாடு செய்யுங்கள். முடிந்தால், அவரைப் போன்ற பலர் இருக்கும் வளர்ச்சி வகுப்புகளில் உங்கள் குழந்தையைச் சேர்க்கவும். நீச்சல் குளம் குழந்தைகளைச் சந்திக்கவும் அவர்களின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்தவும் ஒரு சிறந்த வாய்ப்பாகும்.

இந்த வயதிற்கு தேவையான திறன்கள்

வல்லுநர்கள் 9 மாத குழந்தையின் திறன்களை ஒன்றிணைத்து, சராசரியாக அல்ல, ஆனால் அதிகபட்ச திறன்களைக் காட்டுகிறார்கள். எனவே, உங்கள் பிள்ளைக்கு வழங்கப்பட்ட பட்டியலில் இருந்து ஏதாவது செய்ய முடியாவிட்டால், விரக்தியடைய வேண்டாம். ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சியைக் கவனியுங்கள்.

• உட்கார்ந்து நேராக உட்காரும் திறன், உங்கள் முதுகை நேராக வைத்து.
• சில சமயங்களில் பின்னோக்கி கூட வலம் வர வேண்டும்.
• சோபாவில் பெற்றோரின் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு எழுந்து நிற்கவும்.
• நொறுக்கப்பட்ட காகிதம், மென்மையான பிளாஸ்டைன்.
• பெரியவர்களின் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்தல்: அது எவ்வளவு பெரியது என்பதைக் காட்டுகிறது, உங்கள் கைகளை உயர்த்துவது, ஸ்டாம்பிங் செய்வது.
• ஒரு பொருளை மற்றொன்றுக்கு எதிராக தட்டுதல்.
• ஒரு கனசதுரத்தை மற்றொன்றின் மேல் வைக்க முயற்சிக்கவும்.
• பெரிய பொருட்களை ஒரு கையால், சிறிய பொருட்களை இரண்டு விரல்களால் பிடிக்கவும்.
• பெரிய புத்தகங்களில் பக்கங்களைப் புரட்டுகிறது.
• எதையாவது எடுத்துக்கொள்வதற்கான கோரிக்கைகளை நிறைவேற்றவும், ஒருவேளை கொண்டு வரவும்.
• பொம்மையின் கண்கள், காதுகள் மற்றும் மூக்கைக் காட்டுங்கள்.
• உங்கள் கண்களுக்கு முன்னால் மறைத்து வைக்கப்பட்ட ஒரு பொம்மையைக் காட்டு.
• அருகிலுள்ள பெரியவர்களின் மனநிலையை மதிப்பிடுங்கள்.
• கேமிங் செயல்பாடுகளை நீங்களே தொடங்குங்கள்.

நிச்சயமாக, இது ஒரு நிபந்தனை பட்டியல், மேலும் சிறியவர் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியாது. ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், அவரைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதில் அவர் தீவிரமாக ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். அவர் பின்னர் எழுந்திருக்க முடியும்; சிலர் ஊர்ந்து செல்லும் நிலையை முழுவதுமாகத் தவிர்த்து விடுவார்கள். ஆனால் ஒன்பது மாத குழந்தை வழக்கமாக உட்கார்ந்து, பொம்மைகளை எடுத்து, ஒலிகளை மீண்டும் மீண்டும் செய்யலாம், இது ஒரு டாக்டரைப் பார்க்க மற்றொரு காரணம்.

குழந்தையின் திறன்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது

ஒரு குழந்தை தன்னால் எல்லாவற்றையும் கற்றுக் கொள்ள முடியாது. உறவினர்களின் உதவி கண்டிப்பாக தேவைப்படும். அவர் தானே இதற்கு வரும் வரை குழந்தையை நடவு செய்து வைப்பதை மருத்துவர்கள் பரிந்துரைக்கவில்லை. பலவீனமான மற்றும் ஆயத்தமில்லாத தசைகளுக்கு இது ஆபத்தானது.

குழந்தைக்கும் பிரச்சினைகள் இருந்தால், எடுத்துக்காட்டாக, ஹைபர்டோனிசிட்டி, இது பொதுவாக கண்டிப்பாக தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது. ஆனால் அது எவ்வாறு செய்யப்பட வேண்டும் என்பதைக் காட்டுவது அவசியம். உங்கள் பிள்ளைகளுக்குக் கை கொடுத்து அவர்களுக்குக் கல்வி கற்பியுங்கள்.

• பின்பற்றும் திறனைப் பயன்படுத்துங்கள். தன்னை கவனித்துக் கொள்ள குழந்தையின் மோசமான முயற்சிகளை கூட பாராட்டவும். அவர் தனது சாக்ஸை கழற்றி ஜிப்பரை அவிழ்க்கட்டும். எல்லாவற்றிற்கும் நேரம் எடுக்கும், நீங்கள் படிப்படியாக கற்றுக்கொள்வீர்கள்.
• ஆதரவைப் பிடித்துக் கொண்டு எப்படி எழுந்து நிற்பது என்பதை தனிப்பட்ட உதாரணம் மூலம் காட்டுங்கள். குழந்தைக்கு உடல்நலப் பிரச்சினைகள் இல்லை என்றால், நீங்கள் அவருக்கு ஒரு கையை கொடுக்கலாம், அவர் பிடித்து நடப்பார். குழந்தை சோபாவிலிருந்து நாற்காலி வரை குறுகிய ஓட்டங்களில் மட்டுமே நடந்தால், வீடியோவில் உள்ளதைப் போல நீங்கள் தலைமுடியைப் பயன்படுத்தலாம். குழந்தையின் கைகளை சுதந்திரமாக வைத்திருப்பதே குறிக்கோள். இந்த வழியில், அவர் விரைவில் சமநிலையை பராமரிக்க கற்றுக்கொள்வார்.
• மேலும் 9 மாத குழந்தைக்கு ஒழுங்கையும் குடும்ப விவகாரங்களில் பங்கேற்பதையும் கற்பிக்க முடியும். அவர் ஏற்கனவே உட்கார்ந்த நிலையில் இருந்தாலும், ஒரு பெட்டியில் பொம்மைகளை வைக்க முடியும். அவர் நடக்க பயமுறுத்தினால், தூசியைத் துடைக்க ஒரு துணியைக் கொடுங்கள். நிச்சயமாக, இது சிறிய பயன் தரும், ஆனால் சிறியவர் மிகவும் முக்கியமானதாக உணருவார்.
• நடக்கும்போது அல்லது படிக்கும்போது, ​​​​உங்கள் குழந்தைக்கு அவரைச் சுற்றி நடக்கும் அனைத்தையும் பற்றி சொல்ல மறக்காதீர்கள். இப்போது செயலில் ஒலி உணர்வு உள்ளது, குழந்தை நினைவில் கொள்கிறது. அவரது பேச்சு எந்திரம் தயாராக இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு ஜோடி அல்லது மூன்று மாதங்களில் அது நம்பமுடியாத வேகத்தில் விரிவடையும்.

உங்கள் குழந்தை முரண்பாடுகளின் வயதில் நுழைந்துவிட்டதாக உங்களுக்குத் தோன்றலாம். ஒருபுறம், குழந்தை சாகசத்திற்காக ஆர்வமாக உள்ளது, புதிய அனுபவங்களைத் தேடி உங்களிடமிருந்து தொடர்ந்து ஊர்ந்து செல்கிறது, மறுபுறம், அறிமுகமில்லாத இடத்தில் தன்னைக் கண்டுபிடிக்கும் போது பயம் முன்பை விட அதிகமாக வெளிப்படுகிறது. இந்த நடத்தை மிகவும் எளிமையாக விளக்கப்படலாம் - குழந்தை தன்னைப் பற்றியும் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றியும் நன்கு அறிந்திருக்கிறது.

சிறப்பாகவும் சிறப்பாகவும் என்ன நடக்கிறது என்பதை நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, சிறியவர் ஏற்கனவே அறியப்பட்டவற்றிலிருந்து புதிய சூழ்நிலைகளை வேறுபடுத்தத் தொடங்குகிறார். வீட்டில், ஒரு பழக்கமான சூழலில், அவர் தனது தாயார் எங்காவது அருகில் இருப்பதை அறிந்து முற்றிலும் அமைதியாக குடியிருப்பைச் சுற்றி வருகிறார். குழந்தை தனக்கு சொந்தமானது போல் உணர்கிறது: மக்கள், பொருட்கள், பொருட்கள். முற்றிலும் மாறுபட்ட விஷயம் ஒரு அறிமுகமில்லாத அறை, ஒரு புதிய நபர் அல்லது புதிய பொருள்கள்.

அவர் தனது தாத்தா பாட்டியின் குடியிருப்பில் தன்னைக் கண்டாலும், பழக்கமான முகங்கள் மற்றும் பொம்மைகளுக்கு மத்தியில், குழந்தை கவனிக்கத்தக்க கவலையைக் காட்டுகிறது. அவர் ஏற்கனவே அறிந்தவற்றுடன் அவரது அபிப்ராயங்களை தொடர்புபடுத்த முடியாது, எனவே விளைவுகளை முன்கூட்டியே பார்க்க முடியாது. பயத்தால், குழந்தை அழ ஆரம்பிக்கலாம், கத்தலாம், அவரை அமைதிப்படுத்த வரும் தாய் ஒருவித ஆபத்தில் இருப்பதைப் போல அவரிடம் ஒட்டிக்கொள்வார்.

ஒருவருக்கொருவர் புரிந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்வது

ஒரு குழந்தையின் பாப்பிள் அவரது தாய்மொழியின் கிட்டத்தட்ட அனைத்து ஒலிகளையும் உள்ளடக்கியது. ஆனால் ஒரு புதிய மற்றும் பலவீனமான திறமையாக, உங்கள் குழந்தை தொடர்புகொள்வதற்கான முயற்சிகளுக்கு நீங்கள் போதுமான கவனம் செலுத்தவில்லை என்றால், பேசுவது விரைவில் மறைந்துவிடும். இருவழி உரையாடலை நிறுவ, பின்வரும் ஆலோசனையைப் பயன்படுத்தவும்: ஒரு குழந்தை தனது மொழியில் ஏதாவது சொன்னால், அவரது சொற்றொடரை மீண்டும் உருவாக்க முயற்சிக்கவும் - அவருக்கு இது "ஆம், நான் உன்னைப் புரிந்துகொள்கிறேன்!" - பின்னர் நீங்களே சொல்லப் போவதைச் சேர்க்கவும்: "அது சரி, இது ஒரு பூனை, மியாவ்-மியாவ். இதோ அவள்!"

உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, ​​​​குறுகிய ஆனால் பழக்கமான சொற்றொடர்களில் பேச முயற்சிக்கவும். நீங்கள் உணவளிக்கும்போது, ​​உடை மாற்றும்போது, ​​உங்கள் குழந்தையை கழுவும்போது அல்லது அவருடன் விளையாடும்போது, ​​எல்லா நேரத்திலும் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி கருத்துத் தெரிவிக்கவும். எட்டு மாதங்களில், குழந்தை இன்னும் வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை மாஸ்டர் செய்யவில்லை, ஆனால் அவரது பேச்சு மூலம் அவர் ஆசைகளையும் நோக்கங்களையும் முழுமையாக வெளிப்படுத்த முடியும். மகிழ்ச்சியான "ta-ta-ta" உடன், சிறியவர் உங்களை நடனமாட அழைக்க விரும்புகிறார். தொடர்ந்து “மா-மா-மா” என்பது அவரை உங்கள் கைகளில் எடுத்துக்கொள்வதற்கான கோரிக்கையைக் குறிக்கலாம்.

வீட்டில், குழந்தை தனது பெற்றோரைப் பார்க்க நிறைய முயற்சிகளை செலவிடுகிறது. அவர் எப்போதும் அவர்களை பார்வையில் வைக்க முயற்சி செய்கிறார், ஆனால் அவர் எப்போதும் வெற்றி பெறுவதில்லை. முதலில், குழந்தை தனது தாய் அருகில் இல்லாததைக் கண்டு கவலைப்பட்டு அலறுகிறது. ஆனால் படிப்படியாக, அம்மா அல்லது அப்பாவின் சில வகையான செயல்பாடுகளின் சிறப்பியல்பு ஒலிகள் மற்றும் அவரை அடையும் குரல்கள் மூலம், குழந்தை தனது பெற்றோர் அருகில் இருப்பதைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறது.

குழந்தை தனது பெற்றோருடன் விசேஷமான இணைப்பு காரணமாக, பெற்றோரின் அடுத்தடுத்த செயல்களைக் குறிக்கும் காட்சி மற்றும் பிற அறிகுறிகளுக்கு அவர் உணர்திறன் உடையவர். உதாரணமாக, அப்பாவின் கைகளில் பிரீஃப்கேஸ் அல்லது அம்மா ரெயின்கோட்டில் இருப்பதைப் பார்த்தால், பெற்றோரில் ஒருவர் வெளியேறப் போகிறார் என்று குழந்தைக்குத் தெரியும்.

குழந்தைகளின் வாழ்க்கையில் மிகவும் சுவாரஸ்யமான காலம் 9 மாதங்கள். இந்த வயதில் சில குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்கள் முதல் படிகளை சுயாதீனமாக எடுத்து தங்கள் முதல் வார்த்தைகளை உச்சரிக்க முடிகிறது. மற்றவர்கள் இன்னும் அமைதியாக உலகைப் படிக்கிறார்கள். இந்த விஷயத்தில், பெற்றோர்கள் வருத்தப்படக்கூடாது. இது இன்னும் குழந்தையின் மோசமான வளர்ச்சியின் குறிகாட்டியாக இல்லை, அவர் வெறுமனே அறிவைக் குவிக்கிறார். ஒவ்வொரு குழந்தையும் தனித்தனியாக திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறது. இந்த வயதில் சிலர் ஏற்கனவே நடைபயிற்சி செய்கிறார்கள், மற்றவர்கள் எழுந்திருக்கிறார்கள். பல இளம் பெற்றோர்கள் 9 மாதங்களில் சரியான ஊட்டச்சத்து மற்றும் குழந்தை வளர்ச்சியில் ஆர்வமாக உள்ளனர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அத்தகைய சுறுசுறுப்பான மற்றும் ஆர்வமுள்ள குழந்தைக்கு தொடர்ந்து கவனம் தேவை.

9 மாத குழந்தை என்ன செய்ய முடியும்?

ஒன்பது மாதங்களில், குழந்தை வியத்தகு முறையில் மாறுகிறது. மம்மி இனி அவனை ஒரு விகாரமான கொழுத்த மனிதனாக பார்க்கவில்லை. ஒரு ஆர்வமுள்ள குழந்தை எப்போதும் தரையில் உட்காரச் சொல்கிறது மற்றும் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். குழந்தையின் உடல் நேர்மையான நடைப்பயணத்திற்கு தயாராகும் போது இது மிகவும் முக்கியமான காலகட்டமாகும். சரி, 9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் ஊட்டச்சத்து, அவரது அடிப்படை திறன்களை கண்காணிப்போம்.

ஆதரவைப் பிடித்துக் கொண்டு, குழந்தை நிற்கவும் நடக்கவும் நிர்வகிக்கிறது. அவர் வெவ்வேறு திசைகளில் ஊர்ந்து செல்ல முடியும் மற்றும் நான்கு கால்களிலும் உயரத்திற்கு ஏறுவார். குழந்தை எளிதாக உட்கார்ந்து தானே படுத்துக் கொள்ள முடியும். ஒரு ஆதரவைப் பிடித்துக் கொண்டு, அவர் நிற்க மட்டுமல்ல, குதிக்கவும் முடியும். குழந்தை பெற்றோரின் கைகளைப் பிடித்துக் கொண்டு நிற்க முடியும். அவர் பெரியவர்களின் இயக்கங்களை எளிதாக மீண்டும் செய்கிறார்: கைகளை உயர்த்தி, குறைத்து, கைதட்டுகிறார். 9 மாத குழந்தை என்ன செய்ய முடியும்? இந்த வயதில், அவர் பல உணர்ச்சி, அறிவுசார் மற்றும் சமூக அறிவை வளர்த்துக் கொண்டார்:

1. உணர்ச்சி-மோட்டார் சாமர்த்தியம்.இந்த வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு பொம்மை கொடுக்கப்பட்டால், அவர் அதை அமைதியாக எடுத்துக்கொள்கிறார். மெதுவாக அதை தன்னிடம் கொண்டு வந்து ஆய்வு செய்யலாம். அவர் ஒரு கையால் சிறிய பொருட்களை எடுக்க நிர்வகிக்கிறார். பெரும்பாலும் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு பொம்மைகளுடன் விளையாடுகிறது. ஊர்ந்து செல்லும் போது, ​​அவர் தனது கையில் கூடுதல் பொருளைப் பிடிக்க முடியும். குழந்தை சரியாக கைதட்டுகிறது. பின்னோக்கி வலம் வரக்கூடியது.
2. அறிவுசார் திறன்கள். 9 மாத குழந்தை சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகளை விரும்புகிறது, அங்கு நீங்கள் பல முறை எளிய செயல்களை மீண்டும் செய்ய வேண்டும். முந்தின நாள் கற்றுக்கொண்ட விளையாட்டை எளிதாக ஞாபகப்படுத்திக் கொள்கிறான். நான் குறிப்பாக "நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள்?" விளையாட்டில் என் உள்ளங்கைகளுக்கு பின்னால் ஒளிந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். அவர் எவ்வளவு பெரியவர் என்பதை தனது கைகளால் காட்டுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார். குழந்தை எளிய கோரிக்கைகளை நிறைவேற்ற முடியும்: தலையை அசைக்கவும், கையை அசைக்கவும். குழந்தை தனது பெற்றோருக்குப் பிறகு எளிமையான சொற்களை எளிதாக மீண்டும் சொல்கிறது: கொடு, நான், அம்மா, அப்பா. பெரும்பாலும் குழந்தை விண்வெளி மற்றும் உயரங்களின் பயத்தை உருவாக்குகிறது.
3. சமூக திறன்கள். 9 மாத குழந்தை தனது பெற்றோருடன் மிகவும் இணைந்திருக்கிறது மற்றும் அவர்களுக்கு அடுத்ததாக விளையாட விரும்புகிறது. அவர் மற்றவர்களின் உணர்ச்சிகளையும் சைகைகளையும் நகலெடுக்க நிர்வகிக்கிறார். அவர் சிரிப்புக்கு புன்னகையுடன், கண்ணீருடன் அழுவதற்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார். குழந்தை இனி ஒரு வரிசையில் அனைத்து பொம்மைகளுடன் விளையாடுவதில்லை; அவர் அவற்றை கவனமாக தேர்ந்தெடுக்கிறார். பெற்றோரின் வேண்டுகோளின் பேரில், அவர் தும்மலாம் அல்லது சிரிக்கலாம். சில நேரங்களில் குழந்தை ஒரு புதிய விளையாட்டைத் தொடங்க முன்முயற்சி எடுக்கிறது. மம்மி அவரிடம் எதையாவது திரும்பத் திரும்பச் சொன்னால், அவர் அதை மகிழ்ச்சியுடன் செய்வார்.

மன வளர்ச்சியின் அம்சங்கள்

9 மாதங்கள் பழமையான இந்த அதிசயம் தொடர்ந்து விண்வெளியை ஆராய்ந்து வருகிறது. அவர் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளார்: கதவுகள் எவ்வாறு திறக்கப்படுகின்றன மற்றும் மூடுகின்றன, ஏன் தளபாடங்கள் இன்னும் நிற்கின்றன. 9 மாத குழந்தையின் மன வளர்ச்சி மற்றும் ஊட்டச்சத்தில் நிறைய புதிய விஷயங்கள் வெளிப்படுகின்றன. ஒரு உரையாடலின் போது, ​​குழந்தை தனது ஒலியை மாற்றி, அவரது பெயருக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறது. நீங்கள் அவரை அழைத்தால், அவர் உடனடியாக முகத்தில் புன்னகையுடன் திரும்புவார். இந்த வயதில் உணர்ச்சிகள் உறுதி பெறுகின்றன. குழந்தை மகிழ்ச்சி, வெறுப்பு, கோபம், தீமை ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துகிறது.

ஒரு குழந்தை தனக்குத் தேவையான பொருட்களை நோக்கி விரலைச் சுட்டிக்காட்டி, அவற்றைப் பெறச் சொல்லும் விதத்தைப் பார்ப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. பெரும்பாலும் அவர் ஒரு அமைச்சரவை அல்லது குளிர்சாதன பெட்டியில் ஏற விரும்புகிறார். எதையாவது கண்டுபிடிக்க பாக்கெட்டுகள் அவருக்கு மிகவும் பிடித்த இடம். தலையை ஆட்டினால் உடன்பாடும் மறுப்பும் காட்டலாம். 9 மாத குழந்தையை அலங்கரிப்பது மிகவும் எளிதாகி வருகிறது: அவர் தனது கைகளை ஸ்லீவ்ஸில் வைத்து, கால்களை கால்சட்டைக் காலில் வைத்து, தொப்பியைக் கழற்றுகிறார். பெரியவர்கள் எங்கிருக்கிறார்கள் என்பதை அவர்களின் குரல் அல்லது சலசலக்கும் ஒலி மூலம் குழந்தை தீர்மானிக்கிறது. பொம்மைகளை எப்படி சரியாக கையாள்வது என்று அவருக்கு இன்னும் தெரியவில்லை; அவர் அவற்றை வீசுகிறார் அல்லது தட்டுகிறார்.

9 மாத குழந்தையின் பேச்சு திறன்

9 மாதங்களில், அவரது பெயரைக் கேட்டவுடன், குழந்தை திரும்புவது மட்டுமல்லாமல், வலம் வரவும் முடியும். “அவர் எங்கே இருக்கிறார் (அல்லது அது)?” என்ற கேள்வியை நீங்கள் அவரிடம் கேட்டால், அவர் உடனடியாக சரியான நபரை அல்லது பொருளைத் தனது கண்களால் தேடுகிறார். அவர் ஏற்கனவே, ஒரு வயது வந்தவரின் வேண்டுகோளின் பேரில், பலவற்றில் சரியான பொம்மையைத் தேர்வு செய்யலாம். ஒரு பொருளைக் கொடுக்கச் சொன்னால், அவர் அதைத் தனது தாயிடம் ஒப்படைக்கிறார். ஒரு 9 மாத குழந்தை நிறுத்து, வேண்டாம், கொடு, இங்கே, எழுந்திரு, படுத்து என்ற வார்த்தைகளுக்கு நன்றாக பதிலளிக்கிறது. குழந்தை பல பொருட்களைப் பற்றிய அறிவை வளர்த்துக் கொண்டது: பாட்டில்கள், கப், கரண்டி, சீப்பு. குழந்தை ஏற்கனவே பெரியவர்களின் உரையாடல்களை கவனமாகக் கேட்கிறது, அவர்களின் உதடுகளைப் பார்க்கிறது.

இந்த வயதில், குழந்தை பல்வேறு பேச்சு ஒலிகளை தீவிரமாக இனப்பெருக்கம் செய்யத் தொடங்குகிறது. இவை தனித்தனி எழுத்துக்களாகவோ அல்லது பிரதியெடுத்த ஒலிகளாகவோ இருக்கலாம். குழந்தை வேண்டுமென்றே தும்மலாம், குறட்டை விடலாம், முனகலாம், மியாவ் செய்யலாம் அல்லது குரைக்கலாம். அவருக்கு ஒரு இன்பம், பேசுவது அல்லது முணுமுணுப்பது.

ஒன்பது மாத குழந்தையின் எடை மற்றும் உயரம்

9 மாதங்களில் குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் ஊட்டச்சத்துக்கு அதிக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது, ஏனெனில் அவரது மோட்டார் செயல்பாடு அதிகரிக்கிறது. இதன் காரணமாக, எடை அதிகரிப்பு குறைகிறது. குழந்தை மாதத்திற்கு 300-500 கிராம் மட்டுமே பெறுகிறது மற்றும் 1-2 செ.மீ வளரும். 9 மாதங்களில் குழந்தையின் எடை என்ன? மேலும் குழந்தையின் பாலினத்தைப் பொறுத்தது. இந்த வயதில், சிறுவர்களின் எடை 7.9 கிலோ முதல் 10.5 கிலோ வரை இருக்கும். சிறுமிகளின் எடை 7.5 கிலோ முதல் 9.7 கிலோ வரை இருக்கும்.

9 மாதங்களில் குழந்தையின் எடையில் மட்டுமல்ல, அளவு அதிகரிப்பதிலும் பலர் ஆர்வமாக உள்ளனர். இந்த வயதில் சிறுவர்களின் உயரம் 67.5 முதல் 76.5 செ.மீ வரை இருக்கும். பெண்கள் 65.3 முதல் 75 செ.மீ.

குழந்தைக்கு உணவளித்தல்

9 மாத குழந்தையின் உணவில் தாய்ப்பால் இன்னும் உள்ளது. ஆனால் இது இனி உணவின் முக்கிய உறுப்பு அல்ல. உங்கள் குழந்தையை புதிய உணவுகள் மற்றும் உணவுகளுக்கு பழக்கப்படுத்துவது மதிப்பு. 9 மாதங்களில் குழந்தையின் உணவு என்ன? ஒவ்வொரு நாளும் அது பால் கஞ்சி, தூய்மையான காய்கறிகள், இறைச்சி, வேகவைத்த மஞ்சள் கரு, மற்றும் பாலாடைக்கட்டி ஆகியவற்றைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். பழ ப்யூரிகள் மற்றும் பழச்சாறுகள் உங்கள் உணவில் ஒரு சிறந்த கூடுதலாக இருக்கும். தாயின் பாலுக்கு பதிலாக, நீங்கள் மிகவும் தழுவிய பால் கலவையைப் பயன்படுத்தலாம்.

இந்த காலகட்டத்தில், பலர் துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட மீட்பால்ஸைப் பயிற்சி செய்கிறார்கள். தயிர் கேஃபிருடன் சிறிது நீர்த்தப்படுகிறது. கோதுமை மற்றும் ஓட்ஸ் கஞ்சிக்கு ஏற்றது. ரவை கஞ்சி இன்னும் குழந்தையின் வயிற்றில் ஜீரணிக்க கடினமாக உள்ளது; ஒரு வருடம் வரை காத்திருப்பது நல்லது. குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு ஸ்பூன் இருந்து சாப்பிட முடியும் என்பதால், நீங்கள் 9 மாத குழந்தைக்கு சூப் பயிற்சி செய்யலாம். புதிய சுவைகள் மற்றும் தயாரிப்புகளுடன் பரிசோதனை செய்வது மதிப்பு. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உணவுகளின் கலவை மற்றும் நிலைத்தன்மையைக் கவனிப்பது. இந்த வயதில், குழந்தைக்கு சாதாரண சூப் அல்ல, ஆனால் வேகவைத்த அல்லது வேகவைத்த பொருட்களால் செய்யப்பட்ட ஒரு ப்யூரி சூப் கொடுக்கப்பட வேண்டும். எளிமையான ப்யூரி சூப்பிற்கான செய்முறை இங்கே:

• உருளைக்கிழங்கு, முட்டைக்கோஸ், கேரட்:
• ஒரு சிறிய பசுமை, இறுதியாக துண்டாக்கப்பட்ட;
• சிறிய வளைகுடா இலை;
• 1/2 தேக்கரண்டி வெண்ணெய் அல்லது தாவர எண்ணெய்;
• சிறிது உப்பு.

மேலே உள்ள காய்கறிகள் தவிர, நீங்கள் காலிஃபிளவர், ப்ரோக்கோலி, பச்சை பட்டாணி, பூசணி, மற்றும் சீமை சுரைக்காய் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். சூப் தயாரிக்க வடிகட்டிய தண்ணீரைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. காய்கறிகள் வேகவைத்த பிறகு, அவை ஒரு ப்யூரி நிலைத்தன்மைக்கு ஒரு பிளெண்டரில் நசுக்கப்படுகின்றன. இந்த சூப்பில் நீங்கள் மீட்பால்ஸ், தானியங்கள் மற்றும் சிறிய பாஸ்தாவை சேர்க்கலாம்.

குழந்தையின் உணவில் கஞ்சி முக்கிய இடம் வகிக்கிறது. பார்லி, அரிசி மற்றும் பக்வீட் முதலில் தண்ணீரில் வேகவைக்கப்படுகின்றன. தானியம் சமைத்த பிறகு, அது ஒரு வடிகட்டி வழியாக அனுப்பப்படுகிறது. இதற்குப் பிறகு, கலவையில் பால் சேர்த்து கொதிக்க வைக்கவும்.

9 மாத குழந்தையின் உணவில் மீன்களை படிப்படியாக அறிமுகப்படுத்துங்கள். குறைந்த கொழுப்பு வகைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது: ஹேக், காட், பொல்லாக், பைக் பெர்ச்.

நீங்கள் என்ன பழங்களை உண்ணலாம்?

நறுமணம் மற்றும் இனிப்பு பெர்ரி மற்றும் பழங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஒரு விருந்து மட்டுமல்ல. இது அனைத்து வகையான வைட்டமின்கள், தாதுக்கள் மற்றும் சுவடு கூறுகளின் சப்ளையர் ஆகும். குழந்தைகள் சாப்பிட அனுமதிக்கப்படும் முதல் பழம் ஒரு ஆப்பிள். அவர்கள் பெரும்பாலும் 5-6 மாதங்களில் இருந்து குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கப்படுகிறார்கள். 9 மாத குழந்தைக்கு ஆப்பிள் தவிர என்ன பழங்கள் கொடுக்கலாம்? இந்த வயதில், நறுக்கப்பட்ட திராட்சை, தேதிகள், வாழைப்பழங்கள் மற்றும் பேரிக்காய் ஆகியவை பொருத்தமானவை. நீங்கள் பல பழங்களின் கலவையை உருவாக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பேரிக்காய் அல்லது வாழைப்பழத்துடன் ஒரு ஆப்பிள்.

பெர்ரிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். உங்கள் 9 மாத குழந்தைக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும் என்று தெரியவில்லையா? இந்த வயதில், நொறுக்கப்பட்ட திராட்சை வத்தல், ராஸ்பெர்ரி, அவுரிநெல்லிகள், அவுரிநெல்லிகள், கருப்பட்டி, செர்ரி மற்றும் நெல்லிக்காய் ஆகியவை அனுமதிக்கப்படுகின்றன. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் குழந்தைக்கு முதல் முறையாக சிறிது புதிய உணவை வழங்க வேண்டும்.

குழந்தையின் தினசரி வழக்கம்

9 மாத வயதில், குழந்தைகளே அவர்களின் விழிப்பு மற்றும் தூக்க முறைகளை பாதிக்கலாம். உண்மை என்னவென்றால், அவர்கள் ஏற்கனவே இரவு மற்றும் பகல் நேரங்களுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டை அடையாளம் காணத் தொடங்கியுள்ளனர். பகலில் அதிகமாக விளையாடி மகிழ்வார்கள். ஆனால் அடிப்படை விதிகள் இன்னும் உள்ளன: பகலில் 2 தூக்கம், ஒவ்வொன்றும் 2 மணிநேரம், இரவு தூக்கம் 11 மணி நேரம் வரை. பகல்நேர தூக்கங்களில் ஒன்று புதிய காற்றில் சிறந்தது.

குழந்தைகள் அறையில் காற்று வெப்பநிலையை நினைவில் கொள்வது அவசியம். இது +20 ° C ஆக இருக்க வேண்டும். அறையை அடிக்கடி காற்றோட்டம் செய்ய மறக்காதீர்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் வழக்கமான தினசரி நடைகள் வழக்கமாக இருக்க வேண்டும். நடைப்பயிற்சியின் காலம், பொதுவாக, 3 மணி நேரம் வரை இருக்க வேண்டும்.

குழந்தைக்கு குளிப்பது ஏற்கனவே மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறது; அதை ஒவ்வொரு நாளும் செய்யலாம். குழந்தை ஏற்கனவே தெறிக்கவும், டைவ் செய்யவும் மற்றும் நீந்தவும் விரும்புகிறது. உங்கள் பிள்ளை இரவில் பைஜாமாக்கள் மற்றும் காலுறைகளை அணியப் பழக்கப்படுத்துங்கள், ஏனெனில் அவர் இரவில் திறக்கலாம். இரவில் அவருக்கு தாலாட்டு பாட மறக்காதீர்கள்.

9 மாதங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

9 மாத குழந்தைக்கு ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் செய்வது மற்றும் மசாஜ் செய்வது மிகவும் முக்கியம். ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் மசாஜ் கலவையில் பின்வரும் பயிற்சிகள் இருக்க வேண்டும்:

• உங்கள் கைகளை ஒரு வட்டத்தில் ஆடுங்கள்;
• ஒன்றாக மற்றும் மாறி மாறி கால்களை வளைத்தல் மற்றும் நேராக்குதல்;
• பின்புறத்தில் ஒளி மசாஜ் இயக்கங்கள்;
• ஊர்ந்து செல்லும் தூண்டுதல்;
• வயிற்று மசாஜ்;
• குந்துகைகள்;
• நெகிழ் படிகள்.

ஒவ்வொரு உடற்பயிற்சியும் தினமும் 5-7 முறை 10 நிமிடங்களுக்கு செய்யப்பட வேண்டும்.

வளர்ச்சிக்கான விளையாட்டுகளின் முக்கியத்துவம்

இந்த வயதில், விளையாட்டுகளில் தொடர்பு ஒரு குழந்தைக்கு மிகவும் முக்கியமானது. உங்கள் குழந்தைக்கு அவருக்குப் பிடித்தமான செயல்பாட்டிற்கு தேவையான பொம்மைகள் மற்றும் பொருட்களை வழங்கவும். சின்னஞ்சிறு குழந்தைகள் தாங்கள் விளையாட விரும்பும் விளையாட்டுகளை அடிக்கடி சொல்லிக்கொள்கிறார்கள். குழந்தை தானே விளையாட்டைத் தொடங்கட்டும், இந்த வழியில் அவர் சுதந்திரமாக இருக்க கற்றுக்கொள்வார். உங்கள் குழந்தையை கல்வி பொம்மைகளுக்குப் பழக்கப்படுத்துங்கள். இந்த வயதில், நீங்கள் ஏற்கனவே க்யூப்ஸிலிருந்து ஒரு பிரமிடு அல்லது கோபுரத்தை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளலாம்.

குழந்தையின் வளர்ச்சியைக் கண்டறிதல்

உங்கள் 9 மாத குழந்தை எவ்வளவு வளர்ச்சியடைந்துள்ளது என்பதைச் சரிபார்க்க நீங்கள் முடிவு செய்தால், பின்வரும் சோதனையைப் பயன்படுத்தவும்:

1. அவர் ஆதரவின்றி உட்கார்ந்து, எழுந்திருக்க முயற்சிக்கிறாரா, பொம்மைகளுக்குப் பின்னால் ஊர்ந்து செல்கிறாரா, இரண்டு கைகளிலும் கோப்பையைப் பிடித்திருக்கிறாரா?
2. உட்கார்ந்திருக்கும்போது, ​​அவர் திரும்பிப் பார்த்து, பக்கவாட்டில் அல்லது பின்னால் இருந்து பொருட்களை எடுப்பாரா?
3. உங்கள் சைகைகள் மற்றும் செயல்களை மீண்டும் மீண்டும் செய்கிறீர்களா, உங்கள் சில எளிய பணிகளைச் செய்கிறீர்களா?
4. அவரிடமிருந்து ஒரு பொம்மையை எடுக்க முயலும்போது, ​​அது உங்களைத் தடுக்குமா?
5. திரும்பத்திரும்ப அசை போடுகிறதா?
6. அவரது பெயருக்கு எதிர்வினையாற்றுகிறார், நண்பர்களையும் அந்நியர்களையும் வேறுபடுத்துகிறாரா?

இந்த எல்லா கேள்விகளுக்கும் பதில் நேர்மறையானதாக இருந்தால், உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சியுடன் எல்லாம் நன்றாக இருக்கும்.

உங்கள் 9 மாத குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சிக்கு மட்டுமல்ல, மன வளர்ச்சிக்கும் எல்லா முயற்சிகளையும் செய்யுங்கள். தொடர்ந்து அவரை உங்கள் கைகளில் பிடித்து உங்கள் அன்பைக் காட்டுங்கள். உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள், அவரது பேச்சை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். இதைச் செய்ய, அவருக்குப் படங்களுடன் கூடிய புத்தகங்களைக் காட்டுங்கள், கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைப் படிக்கவும். படத்தில் உள்ள ஒன்றை விரலால் சுட்டிக்காட்ட உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள். அவரை வலம் வர கற்றுக்கொடுக்க முயற்சிக்கவும். குழந்தையை ஒரு ஸ்பூன், ஒரு கோப்பைக்கு அறிமுகப்படுத்தி, இயக்க நோய் இல்லாமல் தூங்குவதும் முக்கியம்.

இப்போது உங்கள் குழந்தை உலகத்தை ஆராய கற்றுக்கொள்கிறது. குழந்தை முன்னெப்போதையும் விட அமைதியற்றதாகவும், ஆர்வமுள்ளதாகவும் மாறுகிறது. 9 மாதங்களில், பொம்மைகளுடன் புறநிலை செயல்பாட்டின் உருவாக்கம் மற்றும் செழிப்பு மற்றும் சமூக தொடர்புகளின் ஆரம்பம் ஆகியவை நிகழ்கின்றன. அவருக்கு உதவுவது, அவர் சொல்வதைக் கேட்பது, புரிந்துகொள்வது மற்றும் பொறுமையாக இருப்பது ஒவ்வொரு பெற்றோருக்கும் அவசியம்.

புதியது என்ன?

ஒன்பது மாத வயதுடைய ஃபிட்ஜெட் ஒரு இடத்தில் அரிதாகவே அமர்ந்திருக்கும், எனவே அதன் பெற்றோரிடமிருந்து தொடர்ந்து கவனம் தேவைப்படுகிறது. 9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி புதிய சாதனைகளைக் கொண்டுவருகிறது: அவர் ஊர்ந்து செல்வது மட்டுமல்லாமல், ஏற்கனவே காலில் நிற்கிறார், ஆதரவைப் பிடித்துக் கொண்டு, அது இல்லாமல் நிற்க முயற்சிக்கிறார். முதல் முறையாக இது தன்னிச்சையாக நடக்கலாம். ஆனால், புதிய திறமையைப் பாராட்டியதால், குழந்தை அடைந்த வெற்றியில் நிற்காது. ஆர்வமுள்ள சிறியவர் உண்மையில் செங்குத்து நிலையை விரும்புகிறார். மாத இறுதியில் அவர் ஆதரவு இல்லாமல் எழுந்து நிற்க முடியும்.

குழந்தைகளுக்கு ஊர்ந்து செல்வது அவசியமில்லை என்ற கருத்து சில பெற்றோர்களிடையே உள்ளது. இந்தக் கண்ணோட்டம் தவறானது.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

ஊர்ந்து செல்வதால் உடல் முழுவதும் தசைகள் உருவாகின்றன. ஊர்ந்து செல்வது, குழந்தை நடைபயிற்சிக்கு முதுகை பலப்படுத்துகிறது மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்காக தனது கைகளை மேம்படுத்துகிறது. ஊர்ந்து செல்லும் செயல்பாட்டில், மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளங்களுக்கிடையேயான இணைப்பு பலப்படுத்தப்படுகிறது, இது குழந்தையின் பேச்சு மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தின் வளர்ச்சியை நேரடியாக பாதிக்கிறது. அறைகளைச் சுற்றி ஊர்ந்து செல்வது, குழந்தை இயக்கத்தில் அனுபவத்தைப் பெறுகிறது, வெஸ்டிபுலர் கருவியை மேம்படுத்துகிறது, அவரைச் சுற்றியுள்ள இடத்தை வழிநடத்த கற்றுக்கொள்கிறது, ஆர்வம், சுதந்திரம் மற்றும் தன்னம்பிக்கை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்கிறது.

உங்கள் குழந்தைக்கு வலம் வர நீங்கள் கற்பிக்கலாம் மற்றும் கற்பிக்க வேண்டும். இதைச் செய்ய, அவரை அடிக்கடி தரையில் படுக்க வைக்கவும்; அது குளிர்ச்சியாக இருப்பதாக நீங்கள் நினைத்தால், ஒரு தடிமனான போர்வையை விரித்து, குழந்தைக்கு எப்படி ஊர்ந்து செல்வது என்பதைக் காட்டுங்கள், முழங்கால்கள் மற்றும் கைகளில் அவரைத் தாங்கி, கைகளையும் கால்களையும் மாற்றவும். சிறிது நேரத்திற்குப் பிறகு, குழந்தை தனக்கு என்ன தேவை என்பதை புரிந்து கொள்ளும். 9 மாத குழந்தைகளுக்கு ஊர்ந்து செல்வதை ஊக்குவிக்கும் பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தவும். இவை சத்தமில்லாத, பிரகாசமான பொருட்களாக இருக்க வேண்டும், அவை ஒரு கையால் எளிதாகப் பிடிக்கப்படலாம் மற்றும் எளிதில் தூக்கி எறியப்படலாம் அல்லது உருட்டலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு டம்ளர் அல்லது துணி கிளின்கிங் பந்து. அவர்கள் சிறிது தூரம் உருட்டுவார்கள், மேலும் குழந்தை நகர்ந்து மீண்டும் அவற்றை எடுக்க வேண்டும்.

சாமணம் பிடி என்று அழைக்கப்படுவது மேம்படுத்தப்பட்டு வருகிறது: இப்போது அவர் பெருகிய முறையில் ஒரு பொருளை தனது உள்ளங்கையால் எடுக்கவில்லை, ஆனால் இரண்டு விரல்களால் - கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரல். சிறிய பொருள்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான திறன்களும் மேம்படுத்தப்படுகின்றன: 9 மாத குழந்தை அவற்றை வெளியே எடுத்து (வெளியேற்றுகிறது) மீண்டும் கொள்கலனில் வைக்கிறது, மேலும் மூடிகளைத் திறக்கிறது (அகற்றுகிறது). 9 மாத வயதில், ஒரு குழந்தை ஒரே நேரத்தில் இரண்டு பொம்மைகளை இயக்க முடியும், ஒவ்வொரு கையிலும் ஒரு பொம்மையை வைத்திருக்கும்.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

உங்கள் குழந்தை சிறிய பொருட்களுடன் விளையாடும்போது கவனமாக இருங்கள்!

சிறியவர் தனது பெயரை அறிந்து அதற்கு பதிலளிக்கிறார். அவர் அம்மா யார், அப்பா யார், பாட்டி அல்லது தாத்தா யார் என்பதை அவர் நன்கு புரிந்துகொள்கிறார், மேலும் அவரது உள் வட்டத்தில் உள்ள அனைவரின் பெயர்களையும் (சகோதரன், சகோதரி மற்றும் பல) நினைவில் கொள்கிறார். கூடுதலாக, குழந்தை ஒவ்வொரு நாளும் சந்திக்கும் பல பொருட்களின் பெயர்களை நன்கு அறிந்திருக்கிறது.

ஒன்பது மாதங்களில் பல குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்களுக்கு பிடித்த பொம்மை அல்லது போர்வையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். ஒரு அழுக்கு கரடி கரடியை காலை கழுவினால் குடும்பத்தில் நெருக்கடியான சூழ்நிலையை உருவாக்கலாம். ஒரு "பிடித்த பொம்மை" ஏற்படுத்தும் பிரச்சினைகள் இருந்தபோதிலும், இந்த ஆரம்ப இணைப்பு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கிய நிகழ்வாகும். பொருள்களை சரியாக வேறுபடுத்தும் குழந்தையின் திறனை இது நிரூபிக்கிறது.

இந்த காலகட்டத்தில், அவர் ஒரு குறிப்பிட்ட நபரிடம் பேசுவதை நீங்கள் கேட்கலாம். இந்த முகவரி அர்த்தத்தால் நிரப்பப்பட்டுள்ளது மற்றும் பல்வேறு வார்த்தைகளின் வடிவத்தில் இருக்கலாம்: "அம்மா", "அப்பா", "பாபா", "லாலா" மற்றும் பிற. அவை அபூரணமாகத் தோன்றலாம், ஆனால் அவற்றின் பயன்பாட்டில் அர்த்தமுள்ள நிலைத்தன்மையே முக்கியமானது. அதாவது, அம்மாவின் கவனத்தை ஈர்க்க விரும்பி, குழந்தை "அம்மா" என்று கூறுகிறது, மேலும் அடிவானத்தில் தோன்றும் அப்பாவை "அப்பா" என்று அழைக்கிறது.

ஒரு 9 மாத குழந்தை வயது வந்தவரின் இயக்கங்களை மீண்டும் செய்ய முடியும்: உயர்த்துதல், கைகளை குறைத்தல், தட்டுதல்.

9 மாதங்களில், குழந்தை வழங்கப்படும் கோப்பையை அடைந்து, கீழே இருந்து கோப்பையை இரு கைகளாலும் தாங்கி, வாயை நோக்கிக் காட்டி, குடிக்கும். அவர் கையில் ஒரு ரொட்டி துண்டு, ஒரு குக்கீ, ஒரு உலர்ந்த பேஸ்ட்ரி ஆகியவற்றைப் பிடித்து, அதை வாயில் கொண்டு வந்து, கடித்து, உறிஞ்சுகிறார்.

ஒன்பதாவது மாதத்தில், குழந்தை சராசரியாக 500 கிராம் எடையை அதிகரிக்கிறது மற்றும் 1.5 செ.மீ ஆக வளர்கிறது.இவ்வாறு, ஒன்பது மாத குழந்தையின் எடை சுமார் 8600-9000 கிராம், மற்றும் அவரது உயரம் 70-75 செ.மீ.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

உடல் பண்புகள் பரம்பரையால் பாதிக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். உங்கள் குழந்தை தரநிலைகளை சந்திக்கவில்லை என்றால் பீதி அடைய வேண்டாம். இருப்பினும், நீங்கள் இதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் மற்றும் ஒரு நிபுணருடன் கலந்தாலோசிக்க வேண்டும். ஊட்டச்சத்து மற்றும் ஆரோக்கியத்தில் உள்ள சிக்கல்களை அடையாளம் காண குழந்தையின் எடையை மதிப்பிடுவது அவசியம். எடுத்துக்காட்டாக, வெளிப்படையான காரணமின்றி ஒரு குழந்தை விரைவாக எடை கூடுகிறது அல்லது குறைகிறது என்றால், இது கவனத்திற்குரிய விஷயமாகும்.

9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை எப்படி இருக்கும்?

9 மாதங்களில் குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சி

9 மாதங்களுக்குள், குழந்தை நம்பிக்கையுடன் உட்காருவது மட்டுமல்லாமல், உட்கார்ந்த நிலையில் இருந்து சுதந்திரமாக படுத்துக் கொள்ளலாம். நன்றாக எழுந்து, மரச்சாமான்கள் அல்லது சுற்றியுள்ள பொருட்களைப் பிடித்துக்கொண்டு, நின்று, மீண்டும் உட்காருகிறார். பிளேபேன் தடையை ஒரு கையால் பிடித்துக்கொண்டு அல்லது சுற்றியிருக்கும் மரச்சாமான்களின் பகுதிகளைப் பற்றிப்பிடித்துக்கொண்டு நடப்பது. இத்தகைய நடைபயிற்சி 9.5 மாத வயதுடைய குழந்தைகளில் பாதியில் காணப்படலாம். கை ஒரு பொருளின் மீது சாய்வதை விட, அதன் மீது வைத்திருக்கும். சேர்க்கப்பட்ட அல்லது மாற்று படியுடன் அரை திருப்பத்தில் நடக்கிறார். ஒரு ஆதரவாகப் பணியாற்றும் தளபாடங்கள் திடீரென்று குறுக்கிடப்பட்டால், மேலும் எளிதாகப் பிடிக்கக்கூடிய அடுத்த தளபாடங்கள் 30-40 செ.மீ தொலைவில் இருந்தால், குழந்தை ஆதரவிலிருந்து பக்க படிகளுடன் ஆதரவாக நகர்கிறது. இந்த வழக்கில், ஒரு கை முந்தைய ஆதரவைப் பிடிக்கிறது, மற்றொன்று புதிய பொருளைப் பிடிக்கிறது. இரு கைகளையும் பயன்படுத்தி பெரியவரின் ஆதரவுடன் நம்பிக்கையுடன் நடக்கிறார்.

சில ஆரோக்கியமான குழந்தைகள் நேர்மையான நிலைக்கு செல்ல அவசரப்படுவதில்லை. இந்த விஷயத்தில், இந்த வயதில், அவர்கள் நன்றாக ஊர்ந்து செல்கிறார்கள், தங்கள் கைகளால் தங்களை முன்னோக்கி இழுத்து, நான்கு கால்களிலும் நகரும் மாஸ்டர், இருப்பினும் அவர்கள் இன்னும் தரையில் இருந்து தங்கள் வயிற்றை உயர்த்த முடியாது.

9 மாதங்களில் குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் விளையாட்டு

சிறிய பொருட்களை முதன்மையாக கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலால் பிடிக்கத் தொடங்குகிறது - "சாமணம்" மூலம் பிடிக்கிறது. முன்னதாக, குழந்தை இதை ஒரு தூரிகை மூலம் செய்தது, அனைத்து விரல்களையும் சமமாகப் பயன்படுத்தியது. விரல்கள் பட்டைகள் அருகே வளைந்து இல்லை, ஆனால் இன்னும் சங்கடமான நீட்டிக்கப்பட்டுள்ளது.

இந்த சாமணம் போன்ற பிடியின் காரணமாக, ஒரு குழந்தை உடையக்கூடிய பொருட்களை கூட உடைக்க முடியும். "" மற்றும் "" நிலைகளுடன் ஒப்பிடுகையில், குழந்தை மிகவும் துல்லியமாக சிறிய காகிதத் தாள்களை இன்னும் சிறிய துண்டுகளாக கிழிக்க முடியும். இவ்வாறு, 8-10 மாதங்களிலிருந்து, குழந்தை கட்டைவிரலை மட்டுமல்ல, ஆள்காட்டி விரலையும் தீவிரமாக வேலை செய்கிறது. குழந்தைகள் மற்ற நுட்பமான இயக்கங்களைச் செய்யத் தொடங்குகிறார்கள். விரல் மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க, குழந்தைக்கு பக்கத்திலிருந்து திறக்கும் பெட்டிகள் கொடுக்கப்படுகின்றன, மேலே இருந்து, தள்ளுவதன் மூலம். பெட்டிகள் வெவ்வேறு வடிவங்களில் இருக்கலாம்: சுற்று, சதுரம், நீள்வட்டம், முக்கோண. குழந்தை சுயாதீனமாக அவர்களிடமிருந்து இமைகளை நீக்குகிறது, ஆனால் இமைகள் இணைக்கப்பட்டுள்ள அந்த பெட்டிகளை மட்டுமே மூட முடியும், அதாவது. சரி செய்யப்பட்டது. குழந்தை பொருட்களை பெட்டியில் வைக்கிறது, பின்னர் அவற்றை மீண்டும் வெளியே எடுக்கிறது. அட்டைப்பெட்டியின் சுவரில் விரலால் துளை போடலாம். சக்கரங்கள் அல்லது நெம்புகோல்கள் போன்ற நகரும் பாகங்களைக் கொண்ட பொம்மைகளிலும் குழந்தை ஆர்வமாக உள்ளது.

9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டு

குழந்தை அதிக செயல்பாடு மற்றும் சுதந்திரத்துடன் முந்தைய கட்டத்தில் விவரிக்கப்பட்ட பொம்மைகள் மற்றும் பல்வேறு பொருள்களுடன் செயல்களைச் செய்கிறது. ஒவ்வொரு கையிலும் ஒரு கனசதுரத்தைப் பிடித்துக்கொண்டு, சில சமயங்களில் ஒருவரையொருவர் பலமுறை அடிக்கிறார் அல்லது தட்டுகிறார்.

க்யூப்ஸ் கூடுதலாக, ஒரு குழந்தைக்கு ஏற்கனவே 5 மாதங்கள் இருக்க வேண்டும், அவருக்கு பிரமிடுகள் மற்றும் பல்வேறு வடிவியல் வடிவங்கள், அத்துடன் அனைத்து வகையான சரம், பொருத்தம், செருகுதல், டைவிங் மற்றும் பிற வடிவமைப்புகளுக்கு ஏற்ற கூடைகள், பெட்டிகள் மற்றும் பிற பிளாஸ்டிக் அல்லது மர பொருட்கள் தேவை. ஒருங்கிணைப்பு நுட்பமான இயக்கங்களின் வளர்ச்சிக்கான நடவடிக்கைகள். உங்கள் குழந்தையின் முதல் பிரமிட்டை பெரியதாக வாங்கவும். ஒரு பாதுகாப்பான (அதாவது மழுங்கிய மற்றும் தடிமனான) பிரமிட் தண்டு பரந்த அடித்தளத்தில் பாதுகாக்கப்பட வேண்டும். முதல் பிரமிடில், 2-3-4 பெரிய மோதிரங்கள் அல்லது தடியில் தளர்வாகக் கட்டப்பட்ட உருவப் பகுதிகள் இருந்தால் போதும். ஊதப்பட்ட பந்து போன்ற ஒரு முக்கியமான பொருளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள், ஏனென்றால் அதன் விமானத்தின் சுவாரஸ்யமான பாதை நீண்ட காலத்திற்கு குழந்தைக்கு ஆர்வமாக இருக்கும்.

இருப்பினும், உங்கள் குழந்தைக்கு விலையுயர்ந்த பொம்மைகளைக் கொடுக்க அவசரப்பட வேண்டாம், அவர் பிரித்தெடுக்கவோ அல்லது சேகரிக்கவோ முடியாது. பொம்மைகள், கார்கள், முதலியன உருவ பொம்மைகளுடன் விளையாடுவது உங்கள் சிறு குழந்தைக்கு இன்னும் தெரியாது என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள முயற்சிக்கவும். குழந்தை ஒரு சதித்திட்டத்தை உருவாக்கவில்லை, உதாரணமாக, "பொம்மை சாப்பிடுகிறது" அல்லது "கரடி குளிக்கிறது." குழந்தை அவற்றை உடல் ரீதியாக தேர்ச்சி பெறுகிறது, பொருட்களைக் கையாள்வதில் நடைமுறை அனுபவத்தைக் குவிக்கிறது. ஒரு பொருளை ஒரு பொருளுடன் பாதிக்கும் செயல்முறையால் குழந்தை ஈர்க்கப்படுகிறது. எனவே, உங்கள் பிள்ளை இரக்கமின்றி விலையுயர்ந்த டம்ப் டிரக்கின் சக்கரங்களைக் கிழித்து எறியும் போது, ​​பளபளக்கும் அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனத்தையும் துண்டு துண்டாக உடைக்கும்போது அல்லது ஒரு பொம்மையை அதன் காலால் தரையில் இழுத்து, அதன் கண்கள் படபடப்பதைப் பார்த்து ஆச்சரியப்பட வேண்டாம். அவர் எல்லாவற்றையும் பிரிக்க விரும்புகிறார், ஏனென்றால் குழந்தை வடிவம், அளவு, நிறை மற்றும் விண்வெளியில் உள்ள பொருட்களின் நிலையுடன் தொடர்புடைய மாற்றங்களின் சார்புகளை இப்படித்தான் கற்றுக்கொள்கிறது. சிறியவரின் சதி விளையாட்டை எண்ணுவதற்கு இது இன்னும் முன்கூட்டியே உள்ளது. 9-12 மாத வயதுடைய ஒரு குழந்தை பொம்மைகளைச் சுற்றி வீசக்கூடாது, அவற்றை உடைக்கக்கூடாது, ஆனால் சுதந்திரமாக விளையாட வேண்டும் என்று நீங்கள் விரும்பினால், இந்த நேரத்தில் நீங்கள் அவரை பொம்மைகளால் சூழ வேண்டும், அவர் கற்பித்த செயல்கள். ஒரு பெரிய தவறு பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை சுற்றி அனைத்து பொம்மைகளை கொட்டுகிறார்கள்.

குழந்தையின் சுறுசுறுப்பான விழிப்புணர்வை ஒழுங்காக ஒழுங்கமைப்பது மிகவும் முக்கியம்: அவருக்கு வசதியாக ஆடை அணிவிக்கவும், விளையாடுவதற்கு ஒரு இடத்தை வழங்கவும், அவருக்கு பொம்மைகளை வழங்கவும். சத்தம், உரத்த உரையாடல், உரத்த இசை, கூர்மையான ஒலிகள் விளையாட்டிலிருந்து திசைதிருப்பப்பட்டு குழந்தையை சோர்வடையச் செய்கின்றன. அமைதியான சூழலில் மட்டுமே குழந்தை பெரியவர்களின் பேச்சைக் கேட்கிறது, தன்னைக் கேட்கிறது, தனது சொந்த ஒலிகளைக் கேட்கிறது. போதுமான வெளிச்சம், அந்தி அல்லது, மாறாக, மிகவும் பிரகாசமான ஒளி எதிர்மறையாக நடத்தை பாதிக்கிறது, விரைவாக டயர்ஸ் மற்றும் விளையாட்டு இடையூறு. குழந்தை மூச்சுத்திணறல், மிகவும் சூடான அறையில் விழித்திருந்தால், செயலற்றதாகவும் மந்தமாகவும் இருக்கும். விழித்திருக்கும் போது, ​​குறிப்பாக படுக்கையில் தூங்கும் ஆடைகளில் இருப்பது குழந்தையின் செயல்பாடு மற்றும் அவரது ஆரோக்கியமான தூக்கத்திற்கும் தீங்கு விளைவிக்கும். தூக்கம் மற்றும் சுறுசுறுப்பான விழிப்புணர்வு சூழலை பிரிக்க வேண்டியது அவசியம்.

9 மாதங்களில் குழந்தையின் பேச்சு புரிதல்

நீங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு கற்பித்திருந்தால், அவர் ஏற்கனவே மனப்பாடம் செய்யப்பட்ட இயக்கங்களில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளார். எடுத்துக்காட்டாக, கையை அசைக்கவும் (“குட்பை”), பேனா (“ஹலோ”) அல்லது “சரி-சரி” போன்ற கேமைக் கொடுங்கள். உங்களுடைய இந்த வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை குழந்தை ஏற்கனவே புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எனவே, நன்கு கற்றறிந்த இயக்கத்தைச் செயல்படுத்த, உங்கள் கோரிக்கையின் வாய்மொழி வெளிப்பாடு போதுமானதாக இருக்க வேண்டும், சைகைகள் வடிவில் உங்கள் தூண்டுதல் இல்லாமல்.

குழந்தை மற்ற எளிய கட்டளைகளைப் பின்பற்றத் தொடங்குகிறது, உதாரணமாக, "அம்மாவுக்கு ஒரு ஸ்பூன் கொடுங்கள்." இருப்பினும், பயிற்சியின் தொடக்கத்தில், குழந்தை அந்த நேரத்தில் கரண்டியைப் பார்த்தால் மட்டுமே குழந்தையால் அத்தகைய அறிவுறுத்தல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் தாய் தனது கோரிக்கையை சைகை மூலம் வலுப்படுத்தினால்: அவள் நீட்டிய கரண்டியை சுட்டிக்காட்டுகிறாள். கை. குழந்தை விரைவாகக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் வார்த்தைகளின் அர்த்தத்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்வதற்கும், அதாவது பேச்சை உண்மையாகப் புரிந்துகொள்வதற்கு இன்னும் இரண்டு முதல் மூன்று மாதங்கள் ஆகும்.

சில நேரங்களில் குழந்தை தானே சைகைகளின் வடிவத்தில் கற்ற அசைவுகளை தீவிரமாகப் பயன்படுத்துகிறது - அவர் கையை அசைக்கிறார் "குட்பை!" ஒரு பெரியவரின் பிரியாவிடைக்கு பதில். இவ்வாறு, பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு இணையாக, சைகைகளைப் பயன்படுத்தி தொடர்பு உருவாகிறது மற்றும் மேம்படுத்துகிறது.

அவரது பெயருக்கு விரைவாக பதிலளிக்கிறது. வேறொருவரின் பெயருக்குப் பதிலளிக்கவில்லை அல்லது அவர்கள் யாரை அழைத்தார்கள் என்பதைக் கண்டறிய சுற்றிப் பார்க்கவில்லை.

"எங்கே?" என்ற கேள்விக்கு: "கரடி எங்கே?", "விளக்கு எங்கே?" பெயரிடப்பட்ட பொருளைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். முந்தைய நிலைகளைப் போலல்லாமல், குழந்தை எப்போதும் ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தில் இருக்கும் ஒரு பொருளை மட்டுமே கண்டுபிடிக்க முடியும், இப்போது அவர் அதை நிரந்தரமற்ற இடத்தில் கூட கண்டுபிடிக்க முடியும். அந்த பொருள் குழந்தைக்கு நன்றாகத் தெரிந்தால், பார்த்து மட்டும் கண்டுபிடிக்க முடியாது. உதாரணமாக, "கரடி எங்கே?" என்ற கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் விதமாக. உங்கள் குழந்தை மற்ற பொம்மைகளில் இருந்து கரடி பொம்மையை தேர்ந்தெடுத்து உங்களுக்கு கொடுக்கலாம்.

தடையைப் புரிந்துகொள்வதற்கான முதல் அறிகுறிகள் தோன்றும். பொதுவாக, தடை புறக்கணிக்கப்படுகிறது, ஆனால் "இல்லை" அல்லது "சாத்தியமற்றது" என்ற வார்த்தை கவனிக்கப்படும்போது ஒரு குறிப்பிட்ட தடுப்பு எதிர்வினை. குழந்தை ஒரு வினாடி நின்று, பின்னர் தான் என்ன செய்கிறேன் என்று திரும்புகிறது. குழந்தையின் நலனுக்காக, ஆபத்தான சூழ்நிலைகளில் சத்தமாகவும் கண்டிப்பாகவும் சொல்ல வேண்டியது அவசியம்: "இல்லை!" தடையானது முகபாவனைகள் (இருண்ட முகபாவனை) மற்றும் சைகைகள் (கோபத்துடன் உங்கள் தலை, ஆள்காட்டி விரலை அசைத்தல்) மூலம் உறுதிப்படுத்தப்பட வேண்டும். குழந்தை தொடர்ந்து ஆபத்தான முறையில் செயல்பட்டால், அவரை வேறு இடத்திற்கு மாற்றுவது, ஆபத்தான பொருளை எடுத்துச் செல்வது போன்றவை அவசியம். குழந்தைக்கு என்ன அனுமதிக்கப்படுகிறது மற்றும் எது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை அனைத்து குடும்ப உறுப்பினர்களும் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம். "இல்லை!" என்று கூறும்போது அனைத்து பெற்றோர்களும் அன்புக்குரியவர்களும் தங்களுக்குள் ஒப்புக்கொள்ள வேண்டும். மற்றும் "ஆம், உங்களால் முடியும்!" நீங்கள் ஏற்கனவே உங்கள் பிள்ளைக்கு "விலங்கு பேச்சு" கற்பித்திருந்தால், தெருவில் நடக்கும்போது, ​​நாயை சுட்டிக்காட்டி, "ஒரு நாய் எப்படி குரைக்கிறது?" குழந்தை பதிலளிக்கும்: "அடடா." அவர் உடனடியாக பதிலளிக்கவில்லை என்றால், குழந்தையை கேட்கவும்: "அடடா", பின்னர் அவரிடம் மீண்டும் கேளுங்கள். அதேபோல, உங்கள் குழந்தைக்குப் பரிச்சயமான பசுவின் படத்தைக் காண்பிக்கும் போது, ​​“மாடு எப்படித் திணறுகிறது?” என்று கேளுங்கள். குழந்தை ஏற்கனவே பசுவை நோக்கி விரலை நீட்டி பெருமையுடன் பதிலளிக்கலாம்: "மூ."

9 மாதங்களில் குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி

குழந்தை பேசுவது குழந்தையின் முக்கிய பேச்சாக உள்ளது, இதன் மூலம் அவர் தனது தேவைகளையும் உணர்ச்சிகளையும் தீவிரமாக வெளிப்படுத்துகிறார்.

ஆனால் இந்த வயதில், குழந்தை தனக்குத் தெரிந்த எழுத்துக்களை உங்களுக்குப் பிறகு மீண்டும் சொல்ல முடியும். அவருக்கு சிரமம் இருந்தால், அவருக்கு பயிற்சி கொடுங்கள். இதைச் செய்ய, குழந்தைக்கு எதிரே உட்கார்ந்து, உணர்ச்சிப்பூர்வமாக அவரைப் பெயரால் அழைக்கவும். தெளிவாக, தனித்தனியாக, குறுகிய இடைநிறுத்தங்களுடன், குழந்தை முன்பு உச்சரித்த எழுத்துக்களை உச்சரிக்கவும். குழந்தை தனிப்பட்ட ஒலிகளையும் உங்கள் பேச்சின் பொதுவான ஒலியையும் பின்பற்றுகிறது.

சில குழந்தைகள் வயது வந்தவருக்குப் பிறகு அவரால் உச்சரிக்கப்படாத புதிய எழுத்துக்களை மீண்டும் செய்யலாம். அதே நேரத்தில், குழந்தை, வயது வந்தோரைக் கேட்டு, அவரது உதடுகளின் இயக்கங்களை கவனமாகப் பின்பற்றுகிறது.

"ma", "ba", "pa" மற்றும் பிற எழுத்துக்களில் இருந்து, முதல் babbling வார்த்தைகள் இரண்டு ஒத்த எழுத்துக்களில் இருந்து உருவாகின்றன: "ma-ma", "ba-ba", "papa". இருப்பினும், குழந்தை அவர்களை அனைவருக்கும் உரையாற்றுகிறது, குறிப்பிட்ட பெற்றோருக்கு மட்டுமல்ல. இந்த வார்த்தைகளின் சரியான பயன்பாட்டை விரைவுபடுத்த, நீங்கள் ஒரு பயிற்சியைப் பயன்படுத்தலாம்.

உடற்பயிற்சி விளையாட்டு
ஒரு குழந்தை "பா-பா-பா" அல்லது "பா-பா" என்று சொல்லும்போது, ​​அவருக்குப் பிறகு "பா-பா" அல்லது "பா-பா" என்று திரும்பத் திரும்ப, பாட்டி அல்லது அப்பாவைக் காட்டி, "பாட்டி எங்கே?" என்று கேட்கவும். அல்லது "அப்பா எங்கே?" ஒரு குழந்தை தனக்கு பெயரிடப்பட்டவரைப் பார்த்தால், அவருடன் மகிழ்ச்சியடையுங்கள், கைதட்டவும், முத்தமிடவும். குழந்தை இன்னும் இந்த வார்த்தைகளை உச்சரிக்கவில்லை என்றால், நீங்கள் அவரது பேச்சின் போது அவரை அழைக்கலாம் (பார்க்க) மற்றும் இந்த முதல் பேசும் வார்த்தைகளை ("ma-ma", "ba-ba", "உச்சரிப்பதன் மூலம் அவரிடமிருந்து சாயலைத் தூண்ட முயற்சி செய்யலாம். pa" -pa"). எழுத்துக்கள் மற்றும் சொற்கள் மெதுவாகவும் தெளிவாகவும் உச்சரிக்கப்பட வேண்டும்.

குழந்தையின் முதல் வார்த்தைகள், நெருங்கிய நபர்களைக் குறிப்பிடுவதைத் தவிர, பெரும்பாலும் கோரிக்கைகளைக் குறிக்கும் ("கொடு" போன்றவை) இருக்காது. பெரும்பாலும், குழந்தைகள் பழக்கமான செயல்களுடன் அம்மாவுடன் வார்த்தைகளை உச்சரிக்கத் தொடங்குகிறார்கள். 9 மாதங்களிலிருந்து தொடங்கி, வெவ்வேறு குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி மேலும் மேலும் வேறுபடத் தொடங்குகிறது. சிலர் நீண்ட நேரம் மற்றும் நிறைய பேசுகிறார்கள், ஆனால் வார்த்தைகள் 12 மாதங்களுக்குப் பிறகுதான் தோன்றும். மற்ற குழந்தைகளுக்கு, வார்த்தைகள் 10-11 மாதங்களுக்கு முன்பே தோன்றும். ஆனால் முதல் வார்த்தைகளின் ஆரம்ப தோற்றத்திற்கு முன்பு, அத்தகைய குழந்தைகள் பெரும்பாலும் ஒரு குறுகிய கால அமைதியை அனுபவிக்கிறார்கள் - குழந்தை குறைவாகவும் குறைவாகவும் பேசுகிறது, ஆனால் இந்த பேச்சு வார்த்தைகளை அதிகளவில் ஒத்திருக்கிறது.

கவனம்!

11-12 மாதங்களுக்குள், கிட்டத்தட்ட முழுமையான அமைதி மற்றும் முதல் வார்த்தைகளின் தோற்றம் இல்லாத நிலையில், பேச்சு மையத்தின் ஆரம்பக் குறைவு (7-8 மாதங்களுக்கு முன்பே), பேச்சு மையத்தின் நோயியலின் அறிகுறியாக இருக்கலாம் மற்றும் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும். நரம்பியல் நிபுணர் மற்றும் பேச்சு சிகிச்சையாளர் பேச்சுக்கு முந்தைய வளர்ச்சியில் நிபுணத்துவம் பெற்றவர்.

9 மாதங்களில் குழந்தையின் வழக்கம் என்ன?

உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே இரவில் 10 முதல் 12 மணி நேரம் தூங்குகிறது. மற்றும் 1.5-2 மணி நேரம் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு முறை. அவர் போதுமான அளவு பெறுகிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள் - குழந்தையின் வளர்ச்சியில் தூக்கத்தின் காலம் பெரிய பங்கு வகிக்கிறது. ஒரு நிலையான தூக்க அட்டவணையை பராமரிப்பதும் முக்கியம். இந்த அட்டவணை சுழன்று கொண்டிருந்தால், குழந்தை தூங்குவதில் சிரமம் மற்றும் இரவில் அடிக்கடி எழுந்திருக்கும் வாய்ப்புகள் அதிகம்.

இன்போ கிராபிக்ஸ் - வயதைப் பொறுத்து குழந்தை தூங்கும் காலம்

ஒரு குழந்தையை எப்படி தூங்க வைப்பது?

மாலை சடங்கு
ஒரு வழக்கமான மாலை உறக்கச் சடங்குகளை பராமரிக்கவும். இது முக்கியமானது: ஒரு குளியல், ஒரு படுக்கை கதை, படுக்கைக்குச் செல்வது. நீங்கள் அமைதியான விளையாட்டையும் சேர்க்கலாம், ஒவ்வொரு இரவும் இதே முறையைப் பின்பற்றுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். குழந்தைகள் நிலைத்தன்மையை விரும்புகிறார்கள் மற்றும் எதிர்பார்ப்பது என்ன என்பதை அறிந்தால் பாதுகாப்பாக உணர்கிறார்கள்.

பகல் மற்றும் இரவு தூக்க முறைகள்
9 மாத குழந்தைகளின் விதிமுறைகளில், மூன்று பகல்நேர தூக்கம் 1.5-2 மணிநேரம் பராமரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் சில குழந்தைகள் ஒரு நாளைக்கு 2 முறை மாறலாம், மேலும் ஒவ்வொன்றின் கால அளவும் சிறிது அதிகரித்து 2-2.5 மணிநேரம் ஆகும்.

இரவில் மட்டுமின்றி, பகல் நேரத்திலும் ஒரு வழக்கத்தைப் பின்பற்றினால் உங்கள் குழந்தையின் தூக்கம் மேம்படும். ஒரு குழந்தை சரியாக ஒரே நேரத்தில் சாப்பிட்டு, விளையாடி, படுக்கைக்குச் சென்றால், பெரும்பாலும் அவர் தூங்குவது எப்போதும் எளிதாக இருக்கும்.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

உங்கள் பிள்ளைக்கு சொந்தமாக தூங்குவதற்கான வாய்ப்பைக் கொடுங்கள். இந்த முக்கியமான திறமையைப் பயிற்சி செய்வதிலிருந்து அவரைத் தடுக்காதீர்கள். உங்கள் குழந்தையின் தூக்கம் உணவளிப்பது, தாலாட்டுதல் அல்லது தாலாட்டுப் பாடலைச் சார்ந்து இருந்தால், இரவில் அவர் எழுந்திருக்கும்போது மீண்டும் தூங்குவது கடினமாக இருக்கும். அவர் அழ கூட இருக்கலாம்.

குழந்தையின் காலை பாரம்பரியமாக கழுவுதல் தொடங்குகிறது; 9 மாதங்களில் இருந்து நீங்கள் காலையில் குழந்தையை பானை மீது வைக்க முயற்சி செய்யலாம். நாளின் முதல் பாதியில், கடினப்படுத்துதல் நடைமுறைகள், காலை பயிற்சிகள் மற்றும் மசாஜ் ஆகியவை மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு நாளைக்கு 2-3 முறையாவது நடக்க வேண்டும். நடைப்பயணத்தின் காலம், குறிப்பாக கோடையில், 2.5-3 மணி நேரம் இருக்க வேண்டும். படுக்கைக்கு முன் பாரம்பரிய குளியல் குறைவாக அடிக்கடி செய்யப்படலாம், ஏனென்றால் குழந்தை ஏற்கனவே வளர்ந்துவிட்டது. ஆனால் இந்த வயதில் குழந்தைகளுக்கு நீர் நடைமுறைகள் உண்மையான மகிழ்ச்சியாக மாறும். எனவே, பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை தினமும் குளிப்பாட்டுவது தொடர்கிறது. குளித்த பிறகு, படுக்கைக்குச் செல்லும் ஒரு குறிப்பிட்ட சடங்கைக் கடைப்பிடிப்பது அவசியம் - தாலாட்டு பாடுவது, குழந்தையின் தலையில் தட்டுவது அல்லது அவரை அசைப்பது. இந்த வழியில் குழந்தை வேகமாக தூங்கும்.

9-10 மாதங்களில் ஒரு குழந்தையின் உணவு முறை ஏற்கனவே உருவாக்கப்பட வேண்டும், மற்றும் உணவுக்கு இடையில் இடைவெளி சராசரியாக 4 மணிநேரம் இருக்க வேண்டும்.

9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி உணவளிப்பது?

ஒரு வருடம் வரை, குழந்தை ஒரு நாளைக்கு 5 முறை சாப்பிடுகிறது, மேலும் ஒவ்வொரு மாதமும் உணவு மிகவும் மாறுபட்டதாகவும் வயதுவந்த உணவுக்கு நெருக்கமாகவும் இருக்க வேண்டும். 9 மாத குழந்தையின் மெனுவின் அடிப்படையானது இன்னும் தாய்ப்பால் அல்லது தழுவிய பால் கலவையாகும். அவற்றில் பல்வேறு கஞ்சிகள் சேர்க்கப்படுகின்றன; பக்வீட், சோளம், ஓட்ஸ் மற்றும் அரிசி குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தையின் காய்கறி மெனுவில் காலிஃபிளவர், கேரட், ப்ரோக்கோலி, பூசணி, சீமை சுரைக்காய், பச்சை பட்டாணி, அத்துடன் உருளைக்கிழங்கு மற்றும் கீரை இலைகள் உள்ளன. ஆரோக்கியமான சமையல் முறைகள் மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகின்றன: வேகவைத்தல், கொதித்தல் அல்லது பேக்கிங். இந்த வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு, அவரது உணவில் உப்பு சேர்க்காமல் இருப்பது நல்லது, ஆனால் அதை சாதுவாக மாற்ற, நீங்கள் டிஷ் புதிய மூலிகைகள் சேர்க்க முடியும். உதாரணமாக, பார்ஸ்லியை கவனமாக நறுக்கி, ப்யூரியுடன் கலக்கவும். அவர்கள் குழந்தைகளுக்கான குக்கீகளையும் வழங்குகிறார்கள். இது உமிழ்நீரில் நன்றாகக் கரைகிறது, எனவே உங்கள் குழந்தை மிகவும் பெரிய கடித்தால் மூச்சுத் திணறலைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை.

இந்த வயதிலிருந்து, நீங்கள் ஒவ்வொரு நாளும் புதிய உணவுகளை அறிமுகப்படுத்தலாம், ஆனால் படிப்படியாக முக்கிய விதியாக உள்ளது. ஒரு நாளில் ஒரு புதிய தயாரிப்பின் ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட துண்டு அல்லது ஸ்பூன் இல்லை! நீங்கள் என்ன, எப்போது, ​​எவ்வளவு சாப்பிட ஆரம்பித்தீர்கள் என்பதைக் குறிப்பிடும் உணவு நாட்குறிப்பை வைத்திருங்கள். குழந்தையின் உடலின் எதிர்வினையையும் எழுதுங்கள். இந்த வழியில், தடிப்புகள் அல்லது மோசமான மலம் திடீரென்று தோன்றினால், அது ஏன் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எளிதாக இருக்கும்.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

கடந்த நூற்றாண்டின் தொடக்கத்திலும் இன்றும் 9 மாத குழந்தையின் மெனு கணிசமாக வேறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும் என்பதை மீண்டும் மீண்டும் உறுதிப்படுத்திய பல ஆய்வுகளை விஞ்ஞானிகள் மற்றும் மருத்துவர்கள் மேற்கொண்டுள்ளனர்.

உதாரணமாக, 3 மாத குழந்தையின் உணவு, 9 மாத குழந்தை சாப்பிடுவதை விட கணிசமாக வேறுபட்டது. இந்த வயதில் உணவு (மெனு) மிகவும் மாறுபட்டது: புதிய தயாரிப்புகள் அறிமுகப்படுத்தப்படுகின்றன, உட்கொள்ளும் உணவின் பகுதி அதிகரிக்கிறது மற்றும் நிலைத்தன்மை மாறுகிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, 9 மாதங்களில் அவர் சொந்தமாக சிறிய உணவை மெல்ல முடியும். இந்த வயதில், நீங்கள் தாயின் பால், தூய உணவுகள் மற்றும் வடிவத்தில் உள்ள உணவுக்கு இடையிலான விகிதாச்சாரத்தை பராமரிக்க வேண்டும். மிகவும் சிறியதுதுண்டுகள். ப்யூரியின் நிலைத்தன்மையை ஒரு சல்லடை மூலம் அல்ல, ஆனால் ஒரு முட்கரண்டி அல்லது கரண்டியால் பிசைந்து தேய்த்தால் போதும்.

தாயின் பால் தினசரி உணவில் மூன்றில் ஒரு பங்கை மட்டுமே கொண்டுள்ளது, பொதுவாக, 9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை ஒரு நாளைக்கு 1200 மி.கி உணவை உட்கொள்ள வேண்டும், அதே நேரத்தில் சாறுகள் மற்றும் தண்ணீர் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படாது.

தொழில்துறையில் உற்பத்தி செய்யப்படும் குழந்தை உணவு அனைத்து தேவைகளையும் தரங்களையும் பூர்த்தி செய்கிறது, இது தரம் மற்றும் பயன்பாட்டின் பாதுகாப்பிற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது. வாழ்க்கை நகர்கிறது, மேலும் ஒரு இளம் தாய்க்கு நிறைய செய்ய வேண்டியிருக்கிறது, எனவே அதை நீங்களே தயாரிப்பதை விட ஆயத்த ப்யூரியின் ஜாடியைத் திறப்பது எளிதானது மற்றும் வசதியானது.

ஆனால் இன்னும், குழந்தைக்கு பிசைந்த உருளைக்கிழங்கு மற்றும் கஞ்சியை நீங்களே தயாரிக்கத் தொடங்குவது நல்லது, எனவே குழந்தை படிப்படியாக வயது வந்தோருக்கான பொதுவான அட்டவணைக்கு பழகும். பல்வேறு பழங்கள், புதிய காய்கறிகள் மற்றும் சில கீரைகள் ஆகியவற்றின் ப்யூரிகளை கொடுக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. முட்டைக்கோஸ், பூசணி, பீட், பட்டாணி, கேரட் ஆகியவை சரியானவை, ஆப்பிள் மற்றும் பேரிக்காய் ஆகியவை விரும்பத்தக்க பழங்கள். 9 மாத குழந்தைக்கு பொதுவாக பல பற்கள் இருக்கும், எனவே அவர் உணவை நறுக்கும் முறையை மாற்றலாம். முதலில், வெஜிடபிள் ப்யூரியின் அரைப் பங்கை ஒரு முட்கரண்டி கொண்டு பிசைந்து சிறிய கரண்டிகளில் கொடுக்க வேண்டும். குழந்தை மெல்லக் கற்றுக்கொண்டவுடன், காய்கறிகளை சிறிய துண்டுகளாக வெட்டி, படிப்படியாக துண்டுகளுடன் பகுதியை அதிகரிக்கும். இந்த வயதில் அவர்கள் சிறிய துண்டுகளாக பட்டாசுகள் மற்றும் குக்கீகளை கொடுக்கிறார்கள். 9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை சுதந்திரமாக இருக்க பெற்றோர்கள் அவருக்கு ஒரு பட்டாசு அல்லது குக்கீயை மெல்லவும், பாட்டிலை ஒரு கோப்பையுடன் மாற்றவும் வழங்குகிறார்கள். ஒரு நாளைக்கு ஒரு முறை தாய்ப்பால் கொடுப்பது ஒரு கோப்பையில் இருந்து பால் மாற்றப்படுகிறது, இதனால் குழந்தை படிப்படியாக மார்பகத்திலிருந்து வெளியேறும்.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு கரண்டியால் சாப்பிட கற்றுக்கொடுக்க ஆரம்பிக்க வேண்டும், ஆனால் நீங்கள் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும், ஏனென்றால், பெரியவர்களைப் பின்பற்ற முயற்சிப்பதால், குழந்தைகள் எப்போதும் கட்லரிகளை நிர்வகிக்கும் சிக்கலான திறமையை உடனடியாக சமாளிக்க மாட்டார்கள்.

• தூய இறைச்சியை மீட்பால்ஸுடன் மாற்றலாம், பின்னர் வேகவைத்த கட்லெட்டுகளுடன். நீங்கள் இறைச்சி தயாரிப்புகளை மீனுடன் மாற்றலாம், இந்த காலகட்டத்தில் குழந்தையின் உணவில் எளிதாக அறிமுகப்படுத்தலாம். எலும்புகளை இழக்காதபடி நீங்கள் மிகவும் கவனமாக மீன் சமைக்க வேண்டும். கால்சியம் நிறைந்த நதி பைக் பெர்ச் தேர்வு செய்வது விரும்பத்தக்கது.


• உங்கள் குழந்தைக்கு கோதுமை ரொட்டியை அறிமுகப்படுத்த வேண்டிய நேரம் இது, நீங்கள் 5 வயதிலிருந்தே கொடுக்கத் தொடங்க வேண்டும், வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டில் அது பிரத்தியேகமாக வெள்ளை நிறமாக இருக்க வேண்டும் என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். மேலும், ரொட்டிக்கு மாற்றாக குழந்தைகளின் உடனடி குக்கீகள் இருக்கலாம், தினசரி விதிமுறை படிப்படியாக 15 கிராம் வரை அதிகரிக்கலாம்.


• 8 மாதங்களுக்கு முன்பே ஒரு குழந்தைக்கு உணவளிக்கும் போது, ​​நீங்கள் மெல்லும் பழக்கத்தை படிப்படியாகப் பழக்கப்படுத்தலாம். இதைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு பிளெண்டருடன் மதிய உணவிற்கு காய்கறி ப்யூரியை அடிக்க வேண்டியதில்லை, ஆனால் அதை ஒரு முட்கரண்டி கொண்டு பிசைந்து கொள்ளவும். உங்கள் குழந்தை இன்னும் பற்களை வளர்க்கவில்லை என்றால், கவலைப்படத் தேவையில்லை, ஏனெனில் அவர் தனது "அரிப்பு" ஈறுகளுடன் உணவை மெல்ல முயற்சிப்பார், அதை அனுபவிக்கும்.


• 9 மாதங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு சுதந்திரம் கற்பிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வயது, எனவே நீங்கள் பாதுகாப்பாக அவரது கைகளில் ஒரு ஸ்பூன் வைத்து, அவருக்கு உணவளிக்கும் செயல்முறைக்கு அறிமுகப்படுத்தலாம், மேலும் குடி பாட்டிலை வசதியான சிப்பி கோப்பையுடன் மாற்றலாம்.

9 மாத குழந்தைக்கான மாதிரி மெனு இதுபோல் தெரிகிறது:

• 6.00 - 200 கிராம் தாய்ப்பால் அல்லது சூத்திரம்.


• 10.00 - 120-130 கிராம் பால் கஞ்சி பழ ப்யூரி அல்லது வெண்ணெய்.


• 14.00 - 150 கிராம் காய்கறி ப்யூரி, வேகவைத்த இறைச்சி அல்லது மீன் கட்லெட், முட்டையின் மஞ்சள் கரு (ஒவ்வொரு நாளும்), கம்போட் அல்லது பழச்சாறு.


• 18.00 - 120 கிராம் மார்பக பால் அல்லது ஃபார்முலா, 50 கிராம் பாலாடைக்கட்டி, குக்கீகள் மற்றும் பழச்சாறு.


• 22.00 - 200 கிராம் தாய்ப்பால் அல்லது சூத்திரம்.

ஒரு மெனுவை உருவாக்கும் போது, ​​நீங்கள் குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும், ஏனென்றால் எல்லா குழந்தைகளுக்கும் வெவ்வேறு பசி மற்றும் சுவைகள் உள்ளன.

பால் தாகத்தைத் தணிக்கும் பானம் அல்ல என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. எனவே, குழந்தையின் உணவில் பழ கலவைகள், மூலிகை தேநீர் மற்றும் தண்ணீருடன் கூடுதலாக இருக்க வேண்டும்.

"குழந்தைகள்" உணவுகளை தயாரிப்பதற்கான அம்சங்கள்

நீங்கள் சொந்தமாக சமைக்க முடிவு செய்தால், குழந்தைகளின் சமையலின் அடிப்படைகளுடன் உங்களைப் பழக்கப்படுத்துவது நல்லது.

9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தைக்கு சரியான மெனுவின் விசைகளில் ஒன்று குழந்தைகள் பயன்படுத்த வேண்டிய சமையல் குறிப்புகளாகும். காலப்போக்கில், ஒவ்வொரு தாயும் தன் குழந்தைக்குத் தழுவி, அவர் இந்த அல்லது அந்த உணவை விரும்புகிறாரா என்பதை சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி தீர்மானிக்கிறார். கடைகளில் குழந்தை உணவு ஏராளமாக இருந்தபோதிலும், பல தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு காலை உணவு, மதிய உணவு மற்றும் இரவு உணவைத் தயாரிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு சுவையாக மட்டுமல்ல, ஆரோக்கியமாகவும் செய்வது எப்படி?பொதுவான சமையல் விதிகள் உள்ளன: உப்பு மற்றும் மூலிகைகள் குறைந்தபட்ச அளவு சேர்க்கவும், மசாலா தவிர்க்கவும், புதிய பொருட்களை மட்டுமே பயன்படுத்தவும். வறுத்த, புகைபிடித்த, காரமான, மிகவும் சூடான அல்லது குளிர்ந்த உணவுகளை குழந்தைகளுக்கு கொடுக்கக்கூடாது. சிறிய குழந்தைகளுக்கு உணவை வேகவைப்பது சிறந்தது: இந்த வழியில் உணவு பல்வேறு ஊட்டச்சத்துக்கள், வைட்டமின்கள் மற்றும் சுவடு கூறுகளின் மிகப்பெரிய அளவைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறது. அவை நறுமணம் மற்றும் தாகமாக மாறும், இது குழந்தைகளுக்கு முக்கியமானது, மதிய உணவை மகிழ்ச்சியுடன் சாப்பிட, நீங்கள் உணவை அழகாகவும் கவர்ச்சியாகவும் அலங்கரிக்க வேண்டும். உணவின் பார்வை, சுவை மற்றும் நறுமணம் குழந்தையின் பசியை எழுப்ப வேண்டும். 8-9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தை பற்களைப் பற்றி பெருமை கொள்ள முடிந்தால், அவர் இனி தனது உணவை ஒரு பிளெண்டருடன் அரைக்க வேண்டியதில்லை, எனவே அவர் சிறிய துண்டுகளை சொந்தமாக கையாள முடியும் - தயாரிக்கப்பட்ட உணவை ஒரு முட்கரண்டி கொண்டு பிசைந்து கொள்ளுங்கள்.

வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பாலாடைக்கட்டி
தேவையான பொருட்கள்:

• குழந்தைகள் கேஃபிர் - 250 மில்லிலிட்டர்கள்.

கேஃபிர் ஒரு பற்சிப்பி கிண்ணத்தில் ஊற்றப்பட்டு தண்ணீர் குளியல் போட வேண்டும். சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, மோர் பிரிக்கத் தொடங்கும். பின்னர் நீங்கள் ஒரு சல்லடை அல்லது cheesecloth மீது பாலாடைக்கட்டி வாய்க்கால் வேண்டும். மோர் வடிந்து, ஒரு சுவையான, மென்மையான தயிர் விட்டு, நீங்கள் பழம் அல்லது பழம் மற்றும் காய்கறி ப்யூரி தயார் செய்யலாம்.

பூசணி மற்றும் ஆப்பிள் கூழ்
தேவையான பொருட்கள்:

• ஆப்பிள் - 1 துண்டு.


• பூசணி - 100 கிராம்.

பூசணிக்காயை விதைகள் மற்றும் தலாம் சுத்தம் செய்து சிறிய க்யூப்ஸாக வெட்ட வேண்டும். நாங்கள் ஆப்பிளை விதைகள் மற்றும் தோலில் இருந்து சுத்தம் செய்து பெரிய க்யூப்ஸாக வெட்டுகிறோம். ஒரு ஸ்டீமரில் வைத்து அதன் மேல் சிறிது சர்க்கரையைத் தூவவும். இரண்டு நிமிடங்களுக்கு சமைக்கவும் 25. சமையலின் முடிவில், நீங்கள் ஒரு முட்கரண்டி கொண்டு பிசைந்து அல்லது ஒரு சல்லடை மூலம் தேய்க்கலாம்.

காய்கறிகளுடன் வியல் கூழ் சூப்
தேவையான பொருட்கள்:

• வியல் - 60 கிராம்.


• உருளைக்கிழங்கு - 50 கிராம்.


• கேரட் - 40 கிராம்.


• வெங்காயம் - 10 கிராம்.


• காலிஃபிளவர் - 60 கிராம்.


• தாவர எண்ணெய் - ஒரு தேக்கரண்டி மூன்றில் ஒரு பங்கு.


• கீரைகள் - சுவைக்க.

வியல் துண்டுகளாக வெட்டப்பட வேண்டும், குளிர்ந்த நீரை ஊற்றி பாதி சமைக்கும் வரை கொதிக்க வைக்கவும். பிறகு காய்கறிகள் ஒவ்வொன்றாக, முதலில் கேரட், பின்னர் வெங்காயம், உருளைக்கிழங்கு, காலிஃபிளவர் சேர்க்கவும். எல்லாம் தயாரானதும், எண்ணெய் சேர்த்து அணைக்கவும். பரிமாறும் போது மூலிகைகள் சேர்க்க வேண்டும்.எவ்வளவு நேரம் இறைச்சி சமைத்தாலும் குழந்தைக்கு சற்று கடினமாகவே இருக்கும். எனவே, ஒரு பிளெண்டரைப் பயன்படுத்தி சூப்பை அரைப்பது அல்லது இறைச்சியை மட்டும் கிராங்க் செய்து காய்கறிகளை அரைப்பது நல்லது.

9 மாதங்களில் ஒரு குழந்தைக்கு என்ன வகையான மலம் உள்ளது? எத்தனை முறை சிறுநீர் கழிக்கிறார்?

நிரப்பு உணவுகளின் அறிமுகத்துடன், மலம் தடிமனாகவும் குறைவாகவும் மாறும். 3 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளில், சாதாரண மல அதிர்வெண் வாரத்திற்கு 5-6 முறை ஆகும்.

6 மாதங்கள் முதல் ஒரு வருடம் வரை, சாதாரண குடிப்பழக்கத்துடன், சிறுநீர் கழிக்கும் அதிர்வெண் 15-16 மடங்கு ஆகும்.

9 மாத குழந்தையுடன் விளையாடுவது எப்படி

9 மாத குழந்தையுடன் விளையாட்டுகள் பின்வரும் திசைகளைக் கொண்டுள்ளன:

சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி

வீட்டில், உங்கள் குழந்தைக்கு தடிமனான அட்டைப் புத்தகங்களை ஒன்றாகக் கொடுக்கலாம் அல்லது ஒரு பை அல்லது பெட்டியில் சிறிய பொருட்களைச் சேகரித்து விளையாடலாம். தெருவில், குழந்தை சாண்ட்பாக்ஸில் ஸ்கூப்கள், வாளிகள் மற்றும் அச்சுகளுடன் வேலை செய்வதை அனுபவிக்கும், மேலும் குளிக்கும் போது அச்சு முதல் அச்சு வரை தண்ணீரை ஊற்றுவது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.

பேச்சு தூண்டுதல்

ஒவ்வொரு நாளும் நீங்கள் நடைப்பயிற்சி மற்றும் வீட்டில் உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்பு கொள்ள முடிந்தவரை அதிக நேரம் செலவிட வேண்டும். மக்கள் மற்றும் சுற்றியுள்ள பொருட்களை குழந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்த வேண்டும், மேலும் தினசரி செயல்கள், செயல்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் விவரிக்கப்பட்டு விளக்கப்பட வேண்டும். அவரது செயலற்ற சொற்களஞ்சியம் இப்படித்தான் உருவாகிறது. குழந்தை தனது பெற்றோருக்குப் பிறகு விளையாட்டுத்தனமான முறையில் ஒலி சேர்க்கைகளை மீண்டும் செய்ய ஊக்குவிக்க வேண்டியது அவசியம். இந்த வயதில், சிறு கவிதைகள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்வது மற்றும் பாடல்களை ஒன்றாகப் பாடுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

உடல் வளர்ச்சி

ஊர்ந்து செல்லும் திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட விளையாட்டுகள் பயனுள்ளதாக இருக்கும். இந்த கட்டத்தில், பெற்றோருடன் கைகோர்த்து முதல் படிகள் அவருக்கு முக்கியம். முடிந்தவரை, உங்கள் குழந்தையை வீட்டிற்குள்ளும் வெளியிலும் அடிக்கடி அழைத்துச் செல்ல வேண்டும். குழந்தையின் கைகளின் நிலையை கண்காணிக்க வேண்டியது அவசியம் - அவற்றை உயரமாக உயர்த்த வேண்டாம். அவர் தனது தாயின் கைகளை ஒரு ஆதரவாகப் பயன்படுத்த வேண்டும், அவற்றில் தொங்கக்கூடாது.

நுண்ணறிவு வளர்ச்சி

குழந்தையின் முன் கையுறைகள், சாக்ஸ், கையுறைகளை அடுக்கி, ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடிக்க அவரை அழைக்கவும். குளிக்கும் போது, ​​பொம்மையை கழுவி அதன் உடல் உறுப்புகளுக்கு பெயரிடலாம். குழந்தையின் முன் பொருளை மறைத்து, பெயரிட்டு, ஒன்றாகத் தேடுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

தெரிந்து கொள்வது நல்லது

விளையாட்டுப் பகுதியை நிரப்பும்போது, ​​அதிக எண்ணிக்கையிலான பொம்மைகளால் அதை மூழ்கடிக்கக்கூடாது. அவற்றில் அதிகமாக இருக்கக்கூடாது. சிலவற்றை அவ்வப்போது மறைத்து மற்றவற்றை வெளியே எடுப்பது நல்லது. 9 மாத குழந்தைகளுக்கான பொம்மைகள் மாறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும்: ஒளி மற்றும் கனமான, மென்மையான மற்றும் கடினமான, சிறிய மற்றும் பெரிய. கேமிங் ஆயுதக் களஞ்சியத்திற்கான முக்கியத் தேவைகள்: இது சான்றளிக்கப்பட்டதாகவும், நன்கு தயாரிக்கப்பட்டதாகவும், பாதுகாப்பாகவும் இருக்க வேண்டும் (எளிதாக வெளியேறும் சிறிய பாகங்கள் இல்லை). இந்த வயதில், பிடித்த தூக்க பொம்மையைத் தேர்ந்தெடுப்பது உதவியாக இருக்கும். இது உங்கள் குழந்தை அமைதியாகவும் விரைவாக தூங்கவும் உதவும்.

9 மாத குழந்தைக்கான கல்வி விளையாட்டுகள்

குளியல் பொம்மைகள்.
குழந்தை போதுமான அளவு உட்கார்ந்து, வாத்துகள் மற்றும் கப்பல்களை குளியல் தொட்டியில் சுயாதீனமாக குளிக்க முடியும். அவருக்கு உதவுங்கள் - பொம்மைகள் எப்படி நீந்துகின்றன மற்றும் டைவ் செய்கின்றன என்பதைக் காட்டுங்கள்.

பிரமிடுகள் மற்றும் க்யூப்ஸ்.
சிறிய வளையங்களுடன் கூடிய எளிய பிரமிடுகள். மோட்டார் திறன்கள், அறிவாற்றல், கண் மற்றும் கை செயல்களின் ஒத்திசைவு ஆகியவற்றை உருவாக்குகிறது. க்யூப்ஸைப் பயன்படுத்தி ஒரு கோபுரத்தை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் “பேங்!” ஐ எவ்வாறு அழிப்பது என்பதை நாங்கள் கற்பிக்கிறோம்.

Matryoshka பொம்மைகள் மோட்டார் திறன்களை வளர்த்து, அளவு என்ற கருத்தை உருவாக்குகின்றன.
உங்கள் குழந்தைக்கு எந்த உருவம் சிறியது மற்றும் பெரியதில் எப்படி மறைக்கிறது என்பதைக் காட்டுங்கள்.

பொம்மைகளை உள்ளே தள்ளுவதற்கு துளைகள் கொண்ட பெட்டி.
எல்லாம் ஏற்கனவே மறைக்கப்பட்டிருந்தால், குழந்தை பெட்டியைத் திறந்து எல்லா பொம்மைகளும் எங்கு சென்றன என்பதைக் கண்டுபிடிக்க முயற்சிக்கட்டும். கண்டிப்பாக அவரைப் பாராட்ட வேண்டும்.

உண்டியல்கள்.
சிறிய பொருட்களை (பொத்தான்கள், துணிமணிகள், பந்துகள்) வைக்கக்கூடிய இடங்கள் கொண்ட பெட்டிகள் அல்லது ஜாடிகள்.

9 மாத குழந்தையுடன் விளையாட்டுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்

மணியை அடிக்கவும்
உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு மணியைக் கொடுத்து, அதை எப்படி ஒலிக்க வேண்டும் என்பதைக் காட்டுங்கள்.

"தொட்டுணரக்கூடிய" விளையாட்டு
உங்கள் குழந்தைக்கு பல்வேறு துணி துண்டுகள் கொண்ட ஒரு பெட்டியைக் கொடுங்கள், அது அவர் தொடுவதற்கு ஆர்வமாக இருக்கும். கரடுமுரடான, கடினமான பொருட்கள் மற்றும் மென்மையான, மென்மையான துண்டுகளை அங்கே வைக்க மறக்காதீர்கள். நன்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தொகுப்பில் ஒரு சிறிய சதுர லினோலியம், ஒரு விளையாட்டு அட்டை, ஒரு பெரிய கார்க், வெல்வெட் அல்லது சாடின் மற்றும் ஒரு கடற்பாசி ஆகியவை அடங்கும். இந்த பொருட்களின் துண்டுகளை பெட்டியிலிருந்து வெளியே எடுத்து, அவற்றை மீண்டும் வைப்பதன் மூலம், குழந்தை பொருட்களைத் தொட்டுணராமல் வேறுபடுத்திப் பார்க்கத் தொடங்குகிறது.

பொம்மைகளைத் திருப்புங்கள்
குழந்தையின் முன் பொம்மைகளை வைக்கவும், அவற்றை தலைகீழாக மாற்றவும் (உதாரணமாக, கரடி கரடி தலையில் நிற்கும், முதலியன). குழந்தை தனது நண்பர்களின் "நிலைமையை" சரிசெய்யுமா என்று பாருங்கள்.

குழாய் நாடா
உங்கள் குழந்தையின் கையின் பின்புறத்தில் ஒரு டேப்பை வைக்கவும். இந்த டேப்பைக் கிழிக்க குழந்தை ஆர்வமாக இருக்கும்.

குழந்தையின் தலையில் தொப்பி
உங்கள் குழந்தை கண்ணாடி முன் அமர்ந்தால், தலையில் ஒரு தொப்பியை வைக்கவும். தொப்பியைக் கழற்றியதன் பிரதிபலிப்பைப் பார்க்க விரும்புவார்.

மேம்படுத்தப்பட்ட ஒருங்கிணைப்பு
உங்கள் குழந்தையுடன் பாட்டி விளையாடுங்கள். கைதட்ட அவருக்கு உதவுங்கள், பின்னர் அவரது கைகளை போர்வையின் கீழ் மறைக்கவும். குழந்தை தனது கைகள் மறைந்து மீண்டும் தோன்றுவதை ஆர்வத்துடன் பார்க்கும்.

பந்தை உருட்டவும்
குழந்தையை நோக்கி பந்தை உருட்டவும், குழந்தை அதை உங்களிடம் திருப்பி அனுப்பியதும், பந்தை அவரிடம் திருப்பி அனுப்பவும். உங்களுடன் சேர மற்ற குடும்ப உறுப்பினர்களை அழைக்கவும். இந்த நோக்கத்திற்காக ஒரு மென்மையான பந்து மிகவும் பொருத்தமானது. தரையில் உட்காருவது எப்படி, ஒரு குழந்தை தன்னை மேலே இழுத்து கால்களில் நிற்கக் கற்றுக்கொண்டால், எதையாவது பிடித்துக் கொண்டு, ஆனால் இன்னும் உட்காரத் தெரியவில்லை என்றால், உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு துண்டு அல்லது சிலவற்றைக் கொடுத்து உதவுங்கள். குச்சி வகை; இது உங்கள் குழந்தை உட்கார்ந்த நிலைக்குத் திரும்புவதை எளிதாக்கும்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு பிரமிடு கொடுங்கள்
ஒரு குழந்தை ஒரு முறையாவது பிரமிட் கம்பியில் “மோதிரத்தை” வைத்தால், அவர் அதை மீண்டும் மீண்டும் செய்வார், அந்த தடியை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக சுழற்றினால் விளையாட்டை இன்னும் சுவாரஸ்யமாக மாற்றலாம்.

ஒரு வெளிப்படையான பெட்டியில் பொம்மைகள்
பொம்மைகளை தெளிவான பிளாஸ்டிக் பெட்டியில் வைக்கவும். உங்கள் குழந்தை மூடியை அகற்ற முயற்சிக்கட்டும். அவர் வெற்றிபெறவில்லை என்றால், மூடியைத் திறந்து குழந்தைக்கு மீண்டும் பெட்டியைக் கொடுங்கள் - அவர் தனது முயற்சிகளைத் தொடரட்டும்.

தலைகீழான பாத்திரம்
பாத்திரத்தை தலைகீழாக மாற்றி உங்கள் குழந்தைக்கு கொடுங்கள். அதை எப்படி திருப்புவது என்று அவரால் கண்டுபிடிக்க முடியுமா என்று பாருங்கள். விஷயங்களை எவ்வாறு ஒழுங்கமைக்க வேண்டும் என்பது பற்றி உங்கள் பிள்ளைக்கு ஏற்கனவே நிறைய தெரியும்.

எனக்கு ஒரு பொம்மை கொடுங்கள்
ஒரு பெட்டியில் மூன்று வெவ்வேறு பொம்மைகளை வைக்கவும். பொம்மைகளில் ஒன்றின் பெயரைச் சொல்லி, உங்கள் பிள்ளையிடம் அதைக் கொடுக்கச் சொல்லுங்கள். அவர் அதைச் சரியாகச் செய்தால், சத்தமில்லாத மகிழ்ச்சியைக் காட்டுங்கள்.

தாவணியை வெளியே இழுப்பது
பல வண்ண தாவணிகளை எடுத்து அவற்றை ஒன்றாக இணைக்கவும். ஒரு முனையில் உள்ள தாவணியை ஒரு அட்டைக் குழாயில் செலுத்தி, உங்கள் பிள்ளை அதன் மூலம் அனைத்து தாவணிகளையும் இழுக்கட்டும். குழந்தை தாவணியை மீண்டும் குழாயில் தள்ள முடியுமா என்று பாருங்கள்.

நான் 9 மாதங்களில் கிளினிக்கிற்கு செல்ல வேண்டுமா?

குழந்தை மருத்துவரிடம் மாதாந்திர வருகை வாழ்க்கையின் முதல் ஆண்டு முழுவதும் முக்கியமானது. நிபுணர் முக்கிய உடல் குறிகாட்டிகளை அளவிடுகிறார் மற்றும் அவற்றை மதிப்பீடு செய்கிறார். 9 மாதங்களில், நீங்கள் திட்டமிடப்பட்ட மருத்துவ பரிசோதனையை மேற்கொள்வீர்கள் (உங்கள் பிராந்தியத்தின் பண்புகள் மற்றும் மருத்துவ வசதிகளைப் பொறுத்து இது தோராயமான தடுப்பூசி மற்றும் மருத்துவ பரிசோதனைத் திட்டம் மட்டுமே என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்).

ஆலோசனைகள்:

• குழந்தை நல மருத்துவர்.


• எலும்பியல் நிபுணர் (அல்லது குழந்தை அறுவை சிகிச்சை நிபுணர்).


• குழந்தை பல் மருத்துவர்.

வழக்கமான தடுப்பூசிகள் எதுவும் இல்லை.