பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "வீட்டில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. தலைப்பு: “பாலர் குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் விரல் அசைவுகளை ஒருங்கிணைத்தல் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் குறித்து பெற்றோருக்கான ஆலோசனை

MDOU எண் 32 இல் ஒரு ஆசிரியர் - பேச்சு சிகிச்சையாளரால் தயாரிக்கப்பட்டது

சலவத் மாமிகினா டி. யா.

சரியான உச்சரிப்பை உருவாக்குவதில் ஒரு முக்கிய காரணி சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியின் நிலை. சிறுவயதிலிருந்தே சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதில் நீங்கள் பணியாற்றத் தொடங்க வேண்டும். ஏற்கனவே குழந்தை பருவத்தில், நீங்கள் உங்கள் விரல்களை மசாஜ் செய்யலாம், இதன் மூலம் பெருமூளைப் புறணியுடன் தொடர்புடைய செயலில் உள்ள புள்ளிகளை பாதிக்கலாம்.

ஆரம்ப மற்றும் ஆரம்ப பாலர் வயதில், நீங்கள் எளிய கவிதை பயிற்சிகளை செய்ய வேண்டும் (உதாரணமாக, "மேக்பி - வெள்ளை பக்க சமையல் சமைத்த கஞ்சி ..."), அடிப்படை சுய பாதுகாப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்: கட்டுதல் மற்றும் அவிழ்த்தல் பொத்தான்கள், ஷூலேஸ்கள் கட்டுதல், முதலியன மற்றும், நிச்சயமாக, பழைய பாலர் வயதில், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கை ஒருங்கிணைப்பு வளரும் வேலை பள்ளி தயார் ஒரு முக்கிய பகுதியாக வேண்டும்.

பயிற்சிகள், விளையாட்டுகள், சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பல்வேறு பணிகள் மற்றும் கை அசைவுகளின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றில் சரியான கவனம் செலுத்தும் பெற்றோர்கள் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு சிக்கல்களைத் தீர்க்கிறார்கள்: முதலாவதாக, அவை குழந்தையின் பொதுவான அறிவுசார் வளர்ச்சியை மறைமுகமாக பாதிக்கின்றன, இரண்டாவதாக, அவர்கள் மாஸ்டரிங் செய்யத் தயாராகிறார்கள். எழுதும் திறன், இது எதிர்காலத்தில் பள்ளிக் கற்றலின் பல சிக்கல்களைத் தவிர்க்க உதவும், மேலும் பேச்சுப் பகுதிகளின் முதிர்ச்சியை துரிதப்படுத்துகிறது மற்றும் குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சியைத் தூண்டுகிறது, இது ஒலி உச்சரிப்பில் குறைபாடுகள் இருந்தால், சரிசெய்ய அனுமதிக்கிறது. அவர்கள் இன்னும் விரைவாக.

கை அசைவுகளை வளர்ப்பதற்கான பணிகள் தொடர்ந்து மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். அப்போதுதான் பயிற்சிகளிலிருந்து மிகப்பெரிய விளைவை அடைய முடியும். பணிகள் குழந்தைக்கு மகிழ்ச்சியைத் தர வேண்டும், சலிப்பு மற்றும் அதிக வேலைகளைத் தவிர்க்க வேண்டும்.

கையேடு திறன்களை வளர்க்க குழந்தைகளுடன் நீங்கள் என்ன செய்யலாம்?

உங்கள் விரல்களால் சிறிய டாப்ஸை இயக்கவும்.

உங்கள் விரல்களால் பிளாஸ்டைன் மற்றும் களிமண்ணை பிசையவும்.

கூழாங்கற்கள், சிறிய மணிகள், பந்துகளை ஒவ்வொரு விரலாலும் உருட்டவும்.

முஷ்டியைப் பிடுங்கி அவிழ்த்து விடுங்கள், அதே வேளையில் முஷ்டி பூ மொட்டு போல் விளையாடலாம் (காலையில் அது எழுந்து திறந்தது, மாலையில் அது தூங்கியது, மூடி, மறைந்தது).

எளிதில் அவிழ்க்கக்கூடிய மென்மையான முஷ்டிகளை உருவாக்கவும், அதில் ஒரு வயது வந்தவர் தனது விரல்களை ஒட்டவும், மேலும் அவிழ்க்க முடியாத வலிமையானவை.

மேசையின் குறுக்கே "நடக்க" இரண்டு விரல்களை (ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர) பயன்படுத்தவும், முதலில் மெதுவாக, யாரோ பதுங்கியிருப்பது போலவும், பின்னர் விரைவாக ஓடுவது போலவும். உடற்பயிற்சியை முதலில் உங்கள் வலது கையால் செய்யவும் பின்னர் உங்கள் இடது கையால் செய்யவும்.

ஒரு விரலை மட்டும் தனித்தனியாகக் காட்டு - ஆள்காட்டி விரல், பின்னர் இரண்டு (ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர), பின்னர் மூன்று, நான்கு, ஐந்து.

- ஒரு விரலை மட்டும் தனித்தனியாகக் காட்டு - கட்டைவிரல்

மேசையில் இரு கைகளின் அனைத்து விரல்களாலும் டிரம்.

உங்கள் விரல்களை மட்டும் காற்றில் அசைக்கவும்.

உங்கள் கைகளால் "ஒளிரும் விளக்குகள்" செய்யுங்கள்

கைதட்டவும்: அமைதியாகவும் சத்தமாகவும், வெவ்வேறு டெம்போக்களில்.

அனைத்து விரல்களையும் ஒரு பிஞ்சில் சேகரிக்கவும் (விரல்கள் ஒன்றாகச் சேகரிக்கப்பட்டு சிதறடிக்கப்படுகின்றன).

ஒரு நூலில் பெரிய பொத்தான்கள், பந்துகள், மணிகள் ஆகியவற்றை சரம் செய்யவும்.

உங்கள் சொந்த விரலில், வண்ண முறுக்குகளில் ஒரு மெல்லிய கம்பியை ஒரு ரீல் மீது வீசவும் (அது ஒரு மோதிரமாக அல்லது சுழலாக மாறும்).

ஒரு தடிமனான கயிற்றில், ஒரு தண்டு மீது முடிச்சுகளை கட்டுங்கள்.

பொத்தான்கள், கொக்கிகள், சிப்பர்கள், கிளாஸ்ப்கள், இமைகளை இறுக்க, காற்று இயந்திர பொம்மைகளை விசைகள் மூலம் கட்டுங்கள்.

திருகுகள் மற்றும் கொட்டைகள் இறுக்க.

ஒரு கட்டமைப்பாளருடன் விளையாட்டுகள்.

மடிப்பு கூடு கட்டும் பொம்மைகள்.

செருகல்களுடன் கூடிய விளையாட்டு.

காற்றில் வரைதல்.

மணல் மற்றும் தண்ணீருடன் விளையாட்டுகள்.

உங்கள் கைகளால் நுரை பந்துகள் மற்றும் கடற்பாசி பிசையவும்.

தையல், பின்னல்.

வரைதல், வண்ணம், நிழல்.

கத்தரிக்கோலால் வெட்டுங்கள்.

பல்வேறு பொருட்களைக் கொண்டு வரையவும் (பேனா, பென்சில்கள், சுண்ணாம்பு, கிரேயான்கள், வாட்டர்கலர், கோவாச், கரி போன்றவை)

ஐந்து வயதிற்குள், துல்லியமான, தன்னார்வ இயக்கங்களின் சாத்தியம் அதிகரிக்கிறது, எனவே குழந்தைகள் போதுமான துல்லியம் மற்றும் கை இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு தேவைப்படும் பணிகளைச் செய்கிறார்கள். காகிதம் மற்றும் துணிகள், ஜடைகள் (உதாரணமாக, பல வண்ண காகித கீற்றுகளிலிருந்து நெசவு விரிப்புகள்) ஆகியவற்றிலிருந்து பல்வேறு வகையான நெசவுகள் இதில் அடங்கும். குழந்தை ஒரு தாளை பாதியாக மடித்து, அவுட்லைனுக்கு அப்பால் செல்லாமல், கத்தரிக்கோலால் சீரான வெட்டுக்களைத் தொடர வேண்டும், பின்னர் வேறு நிறத்தின் மெல்லிய கீற்றுகளை வெட்டி, ஒரு குறிப்பிட்ட வழியில், வடிவத்தைப் பின்பற்றி, வெட்டுகளுக்கு இடையில் அவற்றை நெசவு செய்ய வேண்டும். கம்பளத்தின் முக்கிய பகுதி.

"மணிகளை உருவாக்குவோம்" என்ற உற்சாகமான செயல்பாட்டில் குழந்தைகள் விரல் அசைவுகளில் துல்லியத்தையும் திறமையையும் பெறுகிறார்கள். குழந்தைகள் செவ்வக தாள்களை முக்கோணங்களாக வெட்டுகிறார்கள், அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு மணிகளாக முறுக்கப்பட்டன, அதன் முடிவு ஒட்டப்படுகிறது. முடிக்கப்பட்ட மணிகள் ஒரு நூலில் கட்டப்பட்டுள்ளன.

கத்தரிக்கோலை நம்பிக்கையுடன் பயன்படுத்தும் திறன் கையேடு திறன்களின் வளர்ச்சியில் ஒரு சிறப்புப் பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. வழக்கமான பயிற்சிகள்: சமச்சீர் வெட்டு, அப்ளிக், அத்துடன் பழைய அஞ்சல் அட்டைகள் மற்றும் கத்தரிக்கோலால் படங்களிலிருந்து பல்வேறு புள்ளிவிவரங்களை வெட்டுதல் - எதிர்கால பள்ளி மாணவர்களுக்கு பயனுள்ள மற்றும் அற்புதமான செயல்பாடு.

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதில் கைவினைப்பொருட்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன: எம்பிராய்டரி, தையல், பின்னல். கைவினைப்பொருட்கள் குழந்தைகளுக்கு துல்லியம், துல்லியம், கவனிப்பு மற்றும் விடாமுயற்சி ஆகியவற்றைக் கற்பிக்கின்றன.

சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான வேலையின் மிக முக்கியமான பகுதி "விரல் விளையாட்டுகள்" ஆகும். இந்த விளையாட்டுகள் மிகவும் உணர்ச்சிகரமானவை மற்றும் வீட்டில் விளையாடலாம். அவை கவர்ச்சிகரமானவை மற்றும் பேச்சு மற்றும் படைப்பு செயல்பாட்டின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன. "விரல் விளையாட்டுகள்" சுற்றியுள்ள உலகின் யதார்த்தத்தை பிரதிபலிக்கிறது - பொருள்கள், விலங்குகள், மக்கள், அவற்றின் செயல்பாடுகள், இயற்கை நிகழ்வுகள். விரல் விளையாட்டுகள் போது, ​​குழந்தைகள், பெரியவர்களின் இயக்கங்கள் மீண்டும், கை மோட்டார் திறன்களை செயல்படுத்த. இது சாமர்த்தியம், ஒருவரின் இயக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்தும் திறன் மற்றும் ஒரு வகையான செயல்பாட்டில் கவனத்தை ஒருமுகப்படுத்துகிறது.

ஃபிங்கர் கேம்ஸ் என்பது விரல்களைப் பயன்படுத்தி ரைம் செய்யப்பட்ட கதைகள் அல்லது விசித்திரக் கதைகளை அரங்கேற்றுவதாகும். பல விளையாட்டுகளுக்கு இரு கைகளின் பங்கேற்பு தேவைப்படுகிறது, இது குழந்தைகள் "வலது", "இடது", "மேலே", "கீழே" போன்ற கருத்துகளை செல்ல அனுமதிக்கிறது.

குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலை வளர்ப்பதற்கு இந்த விளையாட்டுகள் மிகவும் முக்கியம். ஒரு குழந்தை ஒரு விரல் விளையாட்டில் தேர்ச்சி பெற்றால், அவர் நிச்சயமாக மற்ற கவிதைகள் மற்றும் பாடல்களுக்கு ஒரு புதிய நடிப்பைக் கொண்டு வர முயற்சிப்பார்.

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

"முட்டைக்கோஸ்".

நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் வெட்டுகிறோம்

(குழந்தைகள் மேலிருந்து கீழாக நேரான கைகளால் கூர்மையான இயக்கங்களைச் செய்கிறார்கள்).

நாங்கள் மூன்று கேரட்

(இரண்டு கைகளின் விரல்களும் முஷ்டிகளாகப் பிணைக்கப்பட்டு, அவை உங்களை நோக்கியும் விலகியும் நகர்த்தப்படுகின்றன).

நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் உப்பு

(ஒரு சிட்டிகையிலிருந்து உப்பு தெளிப்பதைப் பின்பற்றவும்).

நாங்கள் முட்டைக்கோஸ் அழுத்துகிறோம்.

(விரல்கள் இறுக்கமாக இறுகவும் மற்றும் அவிழ்க்கவும்).

எல்லாம் தொட்டியில் சுருக்கப்பட்டது,

(முஷ்டிக்கு எதிராக முஷ்டியைத் தேய்க்கிறது).

அவர்கள் அதை ஒரு எடையுடன் மேலே அழுத்தினர்.

(முஷ்டியை முஷ்டியில் வைக்கவும்).

"காம்போட்"

நாங்கள் கம்போட் சமைப்போம்,

(இடது உள்ளங்கை "வாளி" மூலம் பிடிக்கப்படுகிறது, வலது கையின் ஆள்காட்டி விரல் "குறுக்கீடு")

உங்களுக்கு நிறைய பழங்கள் தேவை. இங்கே:

ஆப்பிள்களை நறுக்குவோம்

பேரிக்காய் நறுக்குவோம்.

எலுமிச்சை சாறு பிழிந்து கொள்ளவும்

வாய்க்கால் மற்றும் மணலில் போடுவோம்.

(கட்டைவிரலில் தொடங்கி விரல்களை ஒரு நேரத்தில் வளைக்கவும்)

நாங்கள் சமைக்கிறோம், நாங்கள் compote சமைக்கிறோம்.

நேர்மையானவர்களை நடத்துவோம்.

(மீண்டும் "சமையல்" மற்றும் "அலை").

"இலையுதிர் கால இலைகள்".

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,

நாங்கள் இலைகளை சேகரிப்போம்.

(முஷ்டிகளை இறுக்கி அவிழ்த்து)

பிர்ச் இலைகள்,

ரோவன் விட்டு,

பாப்லர் இலைகள்,

ஆஸ்பென் இலைகள்,

கருவேல இலைகளை சேகரிப்போம்,

(கட்டைவிரலில் தொடங்கி விரல்களை வளைக்கவும்)

நாங்கள் அம்மாவுக்கு இலையுதிர்கால பூச்செண்டை எடுத்துச் செல்வோம்.

(அவர்களின் நடு மற்றும் ஆள்காட்டி விரல்களால் மேசையில் "நட").

*******************************************************************************************

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு ஐந்து,

(இரண்டு கைகளின் விரல்களாலும் மேசையை அடித்தல். இடதுபுறம் சுண்டு விரலிலும், வலதுபுறம் கட்டைவிரலிலும் தொடங்கும்)

மழை ஒரு நடைக்கு வெளியே வந்தது.

(இரு கைகளின் விரல்களால் மேசையில் சீரற்ற அடி)

வழக்கத்திற்கு மாறாக மெதுவாக நடந்தேன்,

அவர் ஏன் அவசரப்பட வேண்டும்?

(மேசையில் இரு கைகளின் நடு மற்றும் ஆள்காட்டி விரல்களால் "நட")

திடீரென்று அவர் பலகையில் படித்தார்:

"புல்லின் மீது நடக்க வேண்டாம்!"

(அவர்கள் தங்கள் உள்ளங்கைகள் அல்லது முஷ்டிகளால் மேசையை தாளமாக அடிப்பார்கள்)

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை

"சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் விரல் அசைவுகளின் ஒருங்கிணைப்பு

ஆரம்ப பாலர் வயது குழந்தைகளில்"

கல்வியாளர்:

குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தொடர்ந்து படித்து புரிந்துகொள்கிறது. தகவல்களைக் குவிப்பதற்கான முக்கிய முறை தொடுதல். குழந்தைகள் பிடிப்பது, தொடுவது, பக்கவாதம் செய்வது மற்றும் சுவைப்பது எல்லாம் அவசியம்! பெரியவர்கள் குழந்தைக்கு பல்வேறு பொம்மைகள் (மென்மையான, கடினமான, கடினமான, மென்மையான, குளிர், முதலியன), கந்தல், ஆராய்வதற்கான பொருட்களை வழங்குவதன் மூலம் இந்த விருப்பத்தை ஆதரிக்க முயற்சித்தால், அவர் வளர்ச்சிக்குத் தேவையான தூண்டுதலைப் பெறுகிறார். குழந்தையின் பேச்சு மற்றும் அவரது உணர்ச்சி ("தொடுதல்") அனுபவம் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. விரல்களின் இயக்கம் வயதுக்கு ஒத்திருந்தால், பேச்சு வளர்ச்சி சாதாரண வரம்புகளுக்குள் இருக்கும்; விரல்களின் இயக்கம் பின்தங்கியிருந்தால், பேச்சு வளர்ச்சியும் தாமதமாகிறது, இருப்பினும் பொதுவான மோட்டார் திறன்கள் சாதாரணமாகவும் இயல்பை விட அதிகமாகவும் இருக்கலாம். எனவே, உங்கள் குழந்தை நன்றாகப் பேச வேண்டுமெனில், அவரது கைகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்!

மிகச் சிறிய வயதிலிருந்தே சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதில் நீங்கள் பணியாற்றத் தொடங்க வேண்டும். ஏற்கனவே ஒரு குழந்தை தனது விரல்களை மசாஜ் செய்யலாம், இதன் மூலம் பெருமூளைப் புறணியுடன் தொடர்புடைய செயலில் உள்ள புள்ளிகளை பாதிக்கிறது. ஆரம்ப மற்றும் ஆரம்ப பாலர் வயதில், நீங்கள் ஒரு கவிதை உரையுடன் எளிய பயிற்சிகளை செய்ய வேண்டும், மேலும் அடிப்படை சுய பாதுகாப்பு திறன்களை வளர்ப்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்: பொத்தான்கள் மற்றும் பொத்தான்களை அவிழ்த்தல், ஷூலேஸ்கள் கட்டுதல் போன்றவை. புதிய தகவல், நீங்கள் கற்றலை ஒரு விளையாட்டாக மாற்ற வேண்டும், பணிகள் கடினமாகத் தோன்றினால் பின்வாங்க வேண்டாம், குழந்தையைப் பாராட்ட மறக்காதீர்கள்.

மழலையர் பள்ளியிலும் வீட்டிலும் பயிற்சி செய்யக்கூடிய சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளை உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டு வருகிறேன்:

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்.

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் பல சிக்கல்களை தீர்க்கிறது:

- சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் தேர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது;

- பேச்சை வளர்க்க உதவுகிறது;

- மூளை செயல்திறனை அதிகரிக்கிறது;

- மன செயல்முறைகளை உருவாக்குகிறது: கவனம், நினைவகம், சிந்தனை, கற்பனை;

- தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறனை உருவாக்குகிறது;

- கவலையை நீக்குகிறது.

விரல் விளையாட்டுகள் மிகவும் உணர்ச்சிகரமான மற்றும் உற்சாகமானவை. இது கைகளைப் பயன்படுத்தி சில ரைம் கதைகள் அல்லது விசித்திரக் கதைகளின் நாடகமாக்கல் ஆகும்.

குழந்தைகள் நர்சரி ரைம் விளையாட்டுகளில் பங்கேற்கிறார்கள். இந்த விளையாட்டின் மிகவும் பிரபலமான பதிப்பு "Soroka-Soroka" ஆகும், ஆனால் உச்சரிக்க மற்றும் காட்ட மிகவும் கடினமானவை உள்ளன.

என் குடும்பம்

இந்த விரல் அம்மா

இந்த விரல் அப்பா

இந்த விரல் பாட்டி

DIV_ADBLOCK695">

மணிகளை உருவாக்க ஒரு நூலில் பட்டன்களையும் கட்டலாம்.

மொத்த பொருட்கள்" href="/text/category/sipuchie_materiali/" rel="bookmark">மொத்த பொருட்கள்:

1. ஒரு கொள்கலனில் பட்டாணி அல்லது பீன்ஸ் ஊற்றவும். குழந்தை தனது கைகளை அங்கே வைத்து, மாவைப் பிசைவதைப் பின்பற்றுகிறது:

பிசையவும், மாவை பிசையவும்,

அடுப்பில் அறை உள்ளது.

அவர்கள் அடுப்பிலிருந்து வெளியேறுவார்கள்

பன்கள் மற்றும் ரோல்ஸ்.

அல்லது:

"நாங்கள் மாவை பிசைந்தோம்,

நாங்கள் மாவை பிசைந்தோம்

எல்லாவற்றையும் நன்கு பிசைந்து கொள்ளும்படி அவர்கள் எங்களைக் கேட்டார்கள்,

ஆனால் நாம் எவ்வளவு பிசைந்தாலும் பரவாயில்லை

நாம் எவ்வளவு யோசித்தாலும்,

நாங்கள் மீண்டும் மீண்டும் கட்டிகளை வெளியே எடுக்கிறோம்.

2. உலர்ந்த பட்டாணியை ஒரு குவளையில் ஊற்றவும். ஒவ்வொரு அழுத்தமான எழுத்துக்கும், அவர் பட்டாணியை, ஒரு நேரத்தில், மற்றொரு குவளைக்கு மாற்றுகிறார். முதலில் ஒரு கையால், பின்னர் இரு கைகளாலும் ஒரே நேரத்தில், மாறி மாறி கட்டைவிரல் மற்றும் நடுவிரல், கட்டைவிரல் மற்றும் மோதிர விரல், கட்டைவிரல் மற்றும் சிறிய விரல். நீங்கள் எந்த குவாட்ரெயின்களையும் தேர்வு செய்யலாம், எடுத்துக்காட்டாக:

கால்கள் நடக்க ஆரம்பித்தன: மேல், மேல், மேல்,

பாதையில் நேராக: மேல் - மேல் - மேல்.

வாருங்கள், மேலும் வேடிக்கை: மேல் - மேல் - மேல்,

நாங்கள் இதைச் செய்வது இதுதான்: மேல் - மேல் - மேல்."

3. பட்டாணியை ஒரு சாஸரில் ஊற்றவும். நாங்கள் எங்கள் கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலால் ஒரு பட்டாணியை எடுத்து, அதை மீதமுள்ள விரல்களால் பிடித்துக் கொள்கிறோம் (பெர்ரிகளை எடுக்கும்போது), அடுத்த பட்டாணி, பின்னர் மற்றொன்று மற்றும் மற்றொன்றை எடுத்துக்கொள்கிறோம் - எனவே நாங்கள் முழு கைப்பிடியையும் எடுத்துக்கொள்கிறோம். ஒன்று அல்லது இரண்டு கைகளால் இதைச் செய்யலாம்.

4. தானியத்தால் வரைதல். மெல்லிய, சீரான அடுக்கில் ஒரு பிரகாசமான தட்டில் மெல்லிய தானியங்களை தெளிக்கவும். உங்கள் குழந்தையின் விரலை ரம்பின் மீது இயக்கவும். நீங்கள் ஒரு பிரகாசமான மாறுபட்ட வரியைப் பெறுவீர்கள். உங்கள் குழந்தை சில குழப்பமான கோடுகளை வரையட்டும். பின்னர் சில பொருட்களை ஒன்றாக வரைய முயற்சிக்கவும் (வேலி, மழை, அலைகள், கடிதங்கள் போன்றவை)

https://pandia.ru/text/79/116/images/image004_67.jpg" alt="http://*****/wp-content/uploads/2013/04/%D0% BC%D0%BE%D0%BD%D1%82-02.jpg" width="329" height="247">!}

மணிகள், பாஸ்தா கொண்ட விளையாட்டுகள்:

கையை வளர்ப்பதற்கு பல்வேறு சரம் பயிற்சிகள் சிறந்தவை. பட்டன்கள், மணிகள், கொம்புகள் மற்றும் பாஸ்தா, உலர்த்திகள் போன்றவை: நீங்கள் கட்டக்கூடிய எதையும் சரம் செய்யலாம்.

மணிகள் அளவு, நிறம், வடிவம் மூலம் வரிசைப்படுத்தலாம்.

லேசிங் கேம்கள்:

நீங்கள் தொழிற்சாலை மற்றும் கையால் செய்யப்பட்ட இரண்டையும் பயன்படுத்தலாம். (கண்காட்சியில் பல்வேறு லேசிங்கள் வழங்கப்படுகின்றன). இத்தகைய விளையாட்டுகள் இடஞ்சார்ந்த நோக்குநிலை, கவனம், லேசிங் திறன்களை உருவாக்குதல், படைப்பு திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் கண் துல்லியம் மற்றும் செயல்களின் வரிசையின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன. தண்டு எம்பிராய்டரி என்பது ஊசி எம்பிராய்டரிக்கான முதல் படியாகும்.

பிளாஸ்டைனுடன் வேலை செய்தல்:

நீங்கள் 2 வயதிலேயே பிளாஸ்டிசினிலிருந்து மாடலிங் செய்யத் தொடங்கலாம், முக்கிய விஷயம் அணுகக்கூடிய பணிகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது மற்றும் உங்கள் கைகளை கழுவ மறக்காதீர்கள். நாங்கள் தொத்திறைச்சி, மோதிரங்கள், பந்துகளை உருவாக்குகிறோம்; பிளாஸ்டைன் தொத்திறைச்சியை ஒரு பிளாஸ்டிக் கத்தியால் பல சிறிய துண்டுகளாக வெட்டி, பின்னர் துண்டுகளை மீண்டும் வடிவமைக்கிறோம். ஒவ்வொரு சிறிய துண்டிலிருந்தும் நாம் ஒரு கேக் அல்லது ஒரு நாணயத்தை உருவாக்குகிறோம். ஒரு முத்திரையைப் பெற, எங்கள் கேக்கில் உண்மையான நாணயத்தை அழுத்தலாம்.

பிளாஸ்டைன் துண்டுகள்

எங்கள் ஜினா சவாரிகள்,

பந்துகள், தொத்திறைச்சிகள்,

மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் உயிர்ப்பிக்கப்படுகின்றன

விரல்கள் முயற்சி செய்கின்றன

அவை வடிவமைத்து வளரும்.

இத்தகைய விளையாட்டுகள் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், உணர்ச்சி செயல்முறைகள், குழந்தையை ஓய்வெடுக்கின்றன, உணர்ச்சி மன அழுத்தத்தை குறைக்கின்றன.

1. கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதன் மூலம், குழந்தைகளில் பேச்சை வளர்க்கிறோம் .

மோட்டார் திறன்கள் என்பது உடலின் மோட்டார் செயல்பாடுகள் மற்றும் தொடர்புடைய உடலியல் மற்றும் உளவியல் நிகழ்வுகளின் கோளமாகும். சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் (கை மற்றும் விரல்களின் இயக்கம்) மற்றும் மொத்த மோட்டார் திறன்கள் (உடலை நகர்த்துதல், நடைபயிற்சி) உள்ளன. குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது விரைவில் தொடங்க வேண்டும்.

குழந்தையின் வாழ்க்கையின் அனைத்து நிலைகளிலும், கை அசைவுகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன. ஒரு நபரின் அறிவுசார் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் சாதகமான காலம் 3 முதல் 9 ஆண்டுகள் வரை, பெருமூளைப் புறணி இன்னும் முழுமையாக உருவாக்கப்படவில்லை. இந்த வயதில்தான் நினைவகம், கருத்து, சிந்தனை, கவனத்தை வளர்ப்பது அவசியம்.

குழந்தைகள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது ஏன் மிகவும் முக்கியமானது?

கல்வியியல் அறிவியல் அகாடமியின் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் உடலியல் நிறுவனத்தின் ஆராய்ச்சி, குழந்தைகளின் பேச்சின் வளர்ச்சியின் அளவு விரல்களின் நுண்ணிய இயக்கங்களை உருவாக்கும் அளவை நேரடியாக சார்ந்துள்ளது என்பதை நிறுவியுள்ளது. ஒரு விதியாக, விரல் அசைவுகள் வயதுக்கு ஏற்ப உருவாக்கப்பட்டால், குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சி வயது விதிமுறைக்குள் இருக்கும்.

உண்மை என்னவென்றால், மனித மூளையில் பேச்சுக்கு பொறுப்பான மையங்கள் மற்றும்விரல்களின் அசைவுகள் மிக நெருக்கமாக உள்ளன. சிறந்த மோட்டார் திறன்களைத் தூண்டுவதன் மூலம், மூளையின் தொடர்புடைய பகுதிகளை செயல்படுத்துவதன் மூலம், பேச்சுக்கு பொறுப்பான அண்டை பகுதிகளையும் நாங்கள் செயல்படுத்துகிறோம். பொதுவாக, சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் உயர் மட்ட வளர்ச்சியைக் கொண்ட ஒரு குழந்தை தர்க்கரீதியாக நியாயப்படுத்த முடியும், அவரது நினைவகம், கவனம் மற்றும் ஒத்திசைவான பேச்சு ஆகியவை போதுமான அளவு வளர்ச்சியடைகின்றன.

மாறாக, சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் மோசமான வளர்ச்சி கொண்ட குழந்தைகளுக்கு பேச்சு வளர்ச்சியில் சிக்கல்கள் அதிகம்.

கை மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கற்பித்தல் திருத்தங்களை சரியான நேரத்தில் கண்டறிவதன் முக்கியத்துவம் மற்றும் சாரத்தை ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் புரிந்துகொள்வது குழந்தையின் உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தை மட்டுமல்ல, கூடுதல் கற்றல் சிரமங்களிலிருந்து அவரைப் பாதுகாக்கும் மற்றும் எழுதும் திறனை வளர்க்க உதவும்.

குழந்தைகளுடன் வேலை பின்வரும் பகுதிகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது:

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

விரல் விளையாட்டுகள் (பேச்சு துணையுடன் மற்றும் இல்லாமல்)

விரல் மசாஜ்

பொருள்களுடன் விளையாட்டுகள் (தானியங்கள், முதலியன கொண்ட விளையாட்டுகள்), லேசிங், மொசைக்

ஃபிங்கர் தியேட்டர், பிபாபோ, ஷேடோ தியேட்டர்

கூண்டோடு வேலை

வண்ணப் பக்கங்கள்

உற்பத்தி சுழற்சி வகுப்புகள்

விளையாட்டு - போட்டிகள்

இயக்கங்களின் சிறந்த ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் கையேடு திறன்களின் வளர்ச்சி மூளை கட்டமைப்புகளின் முதிர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட அளவைக் குறிக்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்; கை அசைவுகளின் கட்டுப்பாடு அவற்றைப் பொறுத்தது, எனவே எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் ஒரு குழந்தையை கட்டாயப்படுத்தக்கூடாது.

2.சிறு வயதிலிருந்தே சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதில் நீங்கள் பணியாற்றத் தொடங்க வேண்டும். .

ஏற்கனவே ஒரு குழந்தை தனது விரல்களை (விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்) மசாஜ் செய்யலாம், இதன் மூலம் பெருமூளைப் புறணியுடன் தொடர்புடைய செயலில் உள்ள புள்ளிகளை பாதிக்கிறது. ஆரம்ப மற்றும் ஆரம்ப பாலர் வயதில், நீங்கள் ஒரு கவிதை உரையுடன் எளிய பயிற்சிகளை செய்ய வேண்டும்.

3-4 வயதில் நாம் அனைத்து விரல்களையும் பயன்படுத்துகிறோம். 4 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, சமச்சீர் மற்றும் சமச்சீரற்ற கை அசைவுகளை விளையாட்டில் அறிமுகப்படுத்துகிறோம். 5 வயதிற்குள், நாம் இயக்கங்களை சிக்கலாக்குகிறோம் - வலது மற்றும் இடது கைகள் ஒரே நேரத்தில் வெவ்வேறு செயல்களைச் செய்கின்றன. ஒவ்வொரு நாளும் விரல் விளையாட்டுகளுக்கு சிறிது நேரம் ஒதுக்குங்கள்: ஒரு நாளைக்கு 5 - 10 நிமிடங்கள் போதும்.

விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் தவிர, பல்வேறு வகையான உற்பத்தி நடவடிக்கைகள் (வரைதல், மாடலிங், அப்ளிக், டிசைனிங், நெசவு, பின்னல் போன்றவை) கையேடு திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன. நிச்சயமாக, வரைதல், சிற்பம் மற்றும் அப்ளிக்யூவில் தேர்ச்சி பெற்றால், ஒரு குழந்தை எழுத கற்றுக்கொள்ளாது. ஆனால் இந்த வகையான உற்பத்தி நடவடிக்கைகள் அனைத்தும் குழந்தையின் கையை திறமையாகவும், எளிதாகவும் சுதந்திரமாகவும் கருவியைக் கட்டுப்படுத்துகின்றன, மேலும் கையின் இயக்கத்தின் மீது காட்சிக் கட்டுப்பாட்டை உருவாக்குகின்றன. கை-கண் இணைப்பை உருவாக்க உதவுகிறது. இதெல்லாம் அவருக்கு பள்ளியில் நல்ல உதவியாக இருக்கும்.உற்பத்தி வேலைகளில் ஈடுபடுங்கள்.

3. கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதில் வேலை செய்யுங்கள்

விரல் அசைவுகளைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான முறையான பயிற்சிகள் பேச்சு வளர்ச்சியில் தூண்டுதல் விளைவைக் கொண்டிருக்கின்றன. இது பல ஆராய்ச்சியாளர்களால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது (எம்.ஐ. கோல்ட்சோவா, ஈ.ஐ. இசெனினா, ஏ.வி. அன்டகோவா-ஃபோமினா, முதலியன). தினசரி 5-10 நிமிடங்கள் ஒதுக்கி, சிறந்த மோட்டார் திறன்களை முறையாக வளர்ப்பதற்கான பணிகளை மேற்கொள்வது நல்லது. இந்த நோக்கத்திற்காக, பல்வேறு விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் பயன்படுத்தப்படலாம்.

கவிதை வாசிப்புடன் கூடிய விரல் விளையாட்டுகள் விரல்களின் சிறந்த அசைவுகளை உருவாக்க பயன்படுகிறது.

"விரல்கள் ஹலோ சொல்கின்றன"

ஒரு "வீட்டில்" இரு கைகளின் விரல்களையும் இணைக்கவும். விரல்களின் நுனிகள் மாறி மாறி ஒன்றையொன்று கைதட்டி, கட்டை விரலால் கட்டை விரலை வாழ்த்துகின்றன, பின்னர் ஆள்காட்டியுடன் சுட்டி போன்றவை.

"குளவி"

உங்கள் வலது கையின் ஆள்காட்டி விரலை நேராக்கி சுழற்றவும்;

இடது கையால் அதே;

இரண்டு கைகளாலும் அதே;

"சிறிய மனிதன்"

ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்கள் மேசை முழுவதும் "ஓடுகின்றன";

உங்கள் இடது கையின் விரல்களால் அதே அசைவுகளைச் செய்யுங்கள்;

இரு கைகளின் விரல்களாலும் ஒரே நேரத்தில் அதே இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள் ("குழந்தைகள் ஒரு பந்தயத்தில் ஓடுகிறார்கள்");

"வெள்ளாடு"

வலது கையின் ஆள்காட்டி விரல் மற்றும் சிறிய விரலை நீட்டவும்;

"கண்ணாடிகள்"

இரு கைகளின் கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரல்களிலிருந்து இரண்டு வட்டங்களை உருவாக்கவும், அவற்றை இணைக்கவும்;

"முயல்"

உங்கள் வலது கையின் ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களை மேல்நோக்கி நீட்டி, மோதிரத்தின் நுனிகள் மற்றும் சிறிய விரல்களை கட்டைவிரலின் நுனியுடன் இணைக்கவும்;

உங்கள் இடது கையின் விரல்களால் அதே பயிற்சியைச் செய்யுங்கள்;

இரு கைகளின் விரல்களாலும் ஒரே நேரத்தில் ஒரே பயிற்சியைச் செய்யுங்கள்;

"மரங்கள்"

இரு கைகளையும் உயர்த்தி உள்ளங்கைகள் உங்களை எதிர்கொள்ளும், விரல்கள் அகலமாக விரிகின்றன;

"பறவைகள் பறக்கின்றன"

இரு கைகளின் விரல்களால், பின்புறம் உங்களை நோக்கி உயர்த்தி, மேல் மற்றும் கீழ் அசைவுகளை உருவாக்கவும்;

"விரல் நெகிழ்வு-நீட்டிப்பு"

கட்டைவிரலில் தொடங்கி வலது கையின் விரல்களை மாறி மாறி வளைக்கவும்;

உங்கள் வலது கையின் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் வளைத்து, கட்டைவிரலில் தொடங்கி ஒவ்வொன்றாக நேராக்குங்கள்;

அதே பயிற்சியைச் செய்யுங்கள், சிறிய விரலில் தொடங்கி உங்கள் விரல்களை மட்டும் நேராக்குங்கள்;

உங்கள் இடது கையின் விரல்களால் முந்தைய இரண்டு பயிற்சிகளைச் செய்யுங்கள்;

"தண்ணீர் பீப்பாய்"

உங்கள் இடது கையின் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் வளைத்து, மேலே ஒரு துளை விட்டு விடுங்கள்;

"ஒரு கிண்ணம்"

இரண்டு கைகளின் விரல்களையும் சிறிது வளைத்து, ஒருவருக்கொருவர் அவற்றைப் பயன்படுத்துங்கள்;

"கூரை"

உங்கள் வலது மற்றும் இடது கைகளின் விரல் நுனிகளை ஒரு கோணத்தில் இணைக்கவும்;

"கடை"

முந்தைய பயிற்சியின் அதே நிலையில் கைகள், கூரையின் முன் ஒரு கிடைமட்ட நிலையில் மட்டுமே ஆள்காட்டி விரல்களை வைக்கவும்;

"பூ"

கைகளை செங்குத்து நிலையில் வைத்து, இரு கைகளின் உள்ளங்கைகளையும் ஒன்றாக அழுத்தவும், பின்னர் அவற்றை சிறிது பரப்பவும், விரல்களை வட்டமிடவும்;

"தாவர வேர்கள்"

உங்கள் கைகளை ஒருவருக்கொருவர் முதுகில் அழுத்தவும், உங்கள் விரல்களை கீழே இறக்கவும்;

அதே நேரத்தில் உங்கள் கைகளை பின்புறத்தில் உள்ளங்கைகளால் உயர்த்தி, ஒரு கவிதை உரையுடன் இயக்கங்களுடன்: "பாட்டி அப்பத்தை சுடுகிறார், அவை மிகவும் சுவையாக இருக்கும்";

ஒரே நேரத்தில் உங்கள் கைகளை ஒரு முஷ்டியில் பிடித்து அவற்றை அவிழ்த்து விடுங்கள், ஒவ்வொரு அசைவிலும் உங்கள் கைமுட்டிகள் மற்றும் உள்ளங்கைகளை மேசையில் வைக்கவும்;

உங்கள் கைகளை மேசையில் வைக்கவும்: ஒரு கை முஷ்டியில் இறுக்கப்பட்டுள்ளது, மற்றொன்று திறந்திருக்கும். அதே நேரத்தில் நிலைகளை மாற்றவும்.

"முஷ்டி-விலா-பனை"

மேசையின் விமானத்தில், கையின் மூன்று நிலைகள் அடுத்தடுத்து ஒன்றையொன்று மாற்றுகின்றன. வலது கையால் 8-10 முறை, பின்னர் இடது கையால், பின்னர் இரு கைகளாலும் நிகழ்த்தப்பட்டது.

மேலே விவரிக்கப்பட்ட விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகள் விரல்களுக்கு நல்ல பயிற்சி அளிக்கின்றன, தனிமைப்படுத்தப்பட்ட இயக்கங்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன, விரல் அசைவுகளில் துல்லியமான வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன.

4. கையேடு மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி ஊக்குவிக்கப்படுகிறது:

பிளாஸ்டைன், களிமண், உப்பு மாவு, சிறிய கட்டிட பொருட்கள், கட்டுமான தொகுப்புகள் கொண்ட வகுப்புகள்;

சரம் மணிகள், மணிகள்;

வரைபடங்கள், போட்டிகளிலிருந்து கடிதங்கள், மடிப்பு கிணறுகளை இடுதல்;

ஒரே நேரத்தில் உங்கள் இடது மற்றும் வலது கைகளால் பெட்டியில் பொத்தான்களை வைக்கவும்;

எழுத்துக்களின் ஸ்டென்சில் வரைதல், வடிவியல் வடிவங்கள், நிழல்;

புள்ளிகள், புள்ளியிடப்பட்ட கோடுகள் மீது வரைதல்;

கை மசாஜ்.

இது முதலில் ஒருபுறம், பின்னர் மறுபுறம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.

விரல் நுனியில் இருந்து கையின் நடுப்பகுதி வரை வெளியிலும் பின்புறமும் அடித்தல்

விரல்களை பிசைதல்: ஒவ்வொரு விரலையும் சுற்றி தீவிர வட்ட இயக்கங்கள்

உடற்பயிற்சி "மேக்பி-வெள்ளை-பக்க"

கட்டைவிரலின் தீவிர அசைவுகள் முன்னும் பின்னுமாக, மேலும் கீழும், ஒரு வட்டத்தில்

வளைவு-அனைத்து விரல்களையும் ஒரே நேரத்தில் நீட்டித்தல்

வளைவு-மணிக்கட்டு மூட்டில் கை நீட்டிப்பு

ஒவ்வொரு விரலையும் தீவிரமாக தேய்த்தல்

பக்கவாட்டு மற்றும் முன்-பின் பக்கங்களில் இருந்து ஃபாலாங்க்களுக்கு இடையில் ஒவ்வொரு விரலின் அக்குபிரஷர் மசாஜ்

"விரல்கள் படுக்கைக்குச் செல்கின்றன": மாறி மாறி விரல்களை வளைத்து, பின்னர் அவற்றை ஒரே நேரத்தில் நேராக்க, ஒரு கவிதையுடன்:

இந்த விரல் தூங்க விரும்புகிறது
இந்த விரல் படுக்கையில் குதித்தது
இந்த விரல் ஒரு தூக்கம் எடுத்தது
இந்த சிறிய விரல் ஏற்கனவே தூங்குகிறது.
சுண்டு விரல், சத்தம் போடாதே,
உங்கள் சகோதரர்களை எழுப்ப வேண்டாம்.
விரல்கள் எழுந்து நின்றன, ஹர்ரே!
மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

"விரல்கள் ஹலோ சொல்கின்றன"

முதல் பயிற்சியை மீண்டும் செய்யவும்.

5. ஒரு குழந்தையின் வெற்றிகரமான பேச்சு வளர்ச்சி

அன்புள்ள பெற்றோர்களே, குழந்தையின் வெற்றிகரமான பேச்சு வளர்ச்சி எதைப் பொறுத்தது என்று நீங்கள் நினைக்கிறீர்கள்?

சகாக்களுடன் குழந்தையின் தொடர்புகளிலிருந்து

உச்சரிப்பு கருவியின் கட்டமைப்பிலிருந்து

பெரியவர்களின் பேச்சிலிருந்து (குழந்தைகளுக்கு ஒரு மாதிரியாக)

சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியிலிருந்து

புனைகதை வாசிப்பதில் இருந்து குழந்தைகள் வரை

6. பெரியவர்கள் மற்றும் சகாக்களுடன் குழந்தையின் விளையாட்டுகளில் இருந்து

7. குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே பெற்றோருக்கும் அவர்களின் குழந்தைக்கும் இடையே உள்ள உணர்ச்சித் தொடர்பு.

இந்த காரணிகள் அனைத்தும் குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சியை பாதிக்கின்றன.

பேச்சு மரபுரிமையாக இல்லை; குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள பெரியவர்களிடமிருந்து (மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக பெற்றோரிடமிருந்து) வாய்மொழி தொடர்பு அனுபவத்தை ஏற்றுக்கொள்கிறது, அதாவது பேச்சில் தேர்ச்சி என்பது குழந்தையைச் சுற்றியுள்ள பேச்சு சூழலைப் பொறுத்தது. எனவே, அவர் வீட்டில் சரியான, திறமையான பேச்சைக் கேட்பது மிகவும் முக்கியம்.

பேச்சு வளர்ச்சியின் முக்கிய அம்சம் ஒலிகளின் சரியான உச்சரிப்பு என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். உச்சரிப்பில் உள்ள பிழைகள் பல பள்ளி சிரமங்களுக்கு அடிப்படையாக உள்ளன (எழுத்தில்).

கூடுதலாக, தெளிவற்ற பேச்சு கொண்ட குழந்தைகள் தங்களைத் தாங்களே நம்புவதில்லை மற்றும் சகாக்கள் மற்றும் பெரியவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள தயங்குகிறார்கள்.

உங்களுடன் அவர் தொடர்புகொள்வது ஒரு பாலர் குழந்தைகளின் பேச்சு மொழியின் வளர்ச்சிக்கு முக்கியமானது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். உங்கள் குழந்தைகளுடன் நடக்கும்போது, ​​​​ஒரு நபருக்கு குறிப்பிடத்தக்க பொருள்களுக்கு கவனம் செலுத்த முயற்சிக்கவும்: கடைகள், பள்ளிகள், கிளினிக்குகள், நூலகங்கள். இந்த நிறுவனங்கள் எதற்காக இருக்கின்றன, அதில் யார் வேலை செய்கிறார்கள் என்று உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள். நடைப்பயணத்தின் போது, ​​சுற்றியுள்ள இயற்கையின் அழகு, தாவரங்கள், விலங்குகள், பூச்சிகள் ஆகியவற்றின் மீது குழந்தைகளின் கவனத்தை ஈர்க்கவும். உங்கள் பிள்ளையின் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பதில் ஒருபோதும் வெட்கப்படாதீர்கள்.

புதிய பொருட்கள், பொருட்கள், பொருள்களை அறிமுகப்படுத்தும் போது, ​​அவற்றை சரியாக பெயரிடுங்கள், அவற்றின் நோக்கம் பற்றி சொல்லுங்கள். பொருளை விரிவாக ஆராயவும், அதன் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள் மற்றும் பண்புகளை முன்னிலைப்படுத்தவும் (இது குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியத்தை வளமாக்கும்), பொருள்கள் மற்றும் நிகழ்வுகளை அவதானிக்கவும், ஒப்பிடவும் கற்பிக்கவும்.

வீட்டிலேயே குழந்தைகள் நூலகத்தை உருவாக்க நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன், அங்கு உங்கள் குழந்தையுடன் குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்கள் மற்றும் கலைக்களஞ்சியங்களில் உள்ள விளக்கப்படங்களைப் பார்க்கலாம்.

உங்கள் பிள்ளை வார்த்தைகளைத் திரித்துவிட்டால், அவரைத் தடுத்து நிறுத்தவும், அவரைத் திருத்தவும் பயப்பட வேண்டாம், சொல்ல வேண்டிய வழியில் சொல்லுங்கள்.

குழந்தைகளுக்கு நாட்டுப்புறக் கதைகளை அறிமுகப்படுத்துவது, விசித்திரக் கதைகள், புதிர்கள், பாடல்கள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களைக் கூறுவது மற்றும் படிப்பது அவசியம். அவர்கள் குழந்தைகளை தேசிய கலாச்சாரத்திற்கு அறிமுகப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், தார்மீக குணங்களையும் உருவாக்குகிறார்கள்: கருணை, நேர்மை, மற்றொரு நபரை கவனித்துக்கொள்வது, மகிழ்வித்தல் மற்றும் மகிழ்வித்தல், பேசுவதற்கு, ஒரு விசித்திரக் கதையின் ஹீரோக்களைப் பற்றி பேசுவதற்கு.

இந்த விருப்பத்தை ஆதரிக்கவும், உங்கள் குழந்தை தனது சகோதரி, பாட்டி அல்லது அவருக்கு பிடித்த பொம்மைக்கு பழக்கமான விசித்திரக் கதையைச் சொல்லட்டும். மோனோலாக் பேச்சில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான முதல் படிகள் இவை.

எலெனா மிகைலென்கோ
பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "வீட்டில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி"

மிகைலென்கோ ஈ. ஐ.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை.

« வீட்டில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி» .

ஒருவேளை ஒவ்வொரு நவீன பெற்றோர்தேவை பற்றி தெரியும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. ஆனால் எல்லோரும் ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் பயனுள்ள செயல்பாட்டில் தீவிரமாக ஈடுபடுவதற்கான நேரத்தையும் விருப்பத்தையும் கண்டுபிடிப்பதில்லை. ஆனால் ஒவ்வொரு திறன் குழுவிற்கும் தேவை சரியான நேரத்தில் அபிவிருத்தி. பள்ளி செல்லும் குழந்தைகளுக்கு பேனா பிடிப்பது அல்லது ஷூ லேஸ் கட்டுவது எப்படி என்று பெரும்பாலும் தெரியாது.

என்ன நடந்தது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்? இது பல்வேறு இயக்கங்களின் அமைப்பாகும் கையின் சிறிய தசைகள். இந்த இயக்கங்களே இல்லை உருவாகி வருகின்றன, சிறப்பு பயிற்சி தேவை. ஒரு குழந்தையின் கை என்றால் நன்கு வளர்ந்தது, அழகாக, தெளிவாக, எளிதாக எழுதுவார். ஆனால், துரதிருஷ்டவசமாக, பெரும்பாலும் குழந்தையின் விரல்கள் பலவீனமாக மாறிவிடும்.

சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்பல முக்கியமான செயல்முறைகளை பாதிக்கிறது குழந்தை வளர்ச்சி: பேச்சு திறன்கள், கவனம், சிந்தனை, இடஞ்சார்ந்த ஒருங்கிணைப்பு, கவனிப்பு, நினைவகம் (காட்சி மற்றும் மோட்டார், செறிவு மற்றும் கற்பனை. இந்த திறன்களுக்கு பொறுப்பான மூளை மையங்கள் விரல்கள் மற்றும் அவற்றின் நரம்பு முடிவுகளுடன் நேரடியாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன. அதனால்தான் வேலை செய்வது மிகவும் முக்கியமானது. விரல்களால்.

பெற்றோர்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை எளிதில் வளர்த்துக் கொள்ளலாம், வி வீட்டில். இந்த நோக்கத்திற்காக, பல்வேறு விரல் விளையாட்டுகள் கண்டுபிடிக்கப்பட்டுள்ளன, கட்டமைப்பாளர்கள், ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாடுகளும் நல்லது.

உண்மையில், கைகள் மற்றும் சம்பந்தப்பட்ட எந்தவொரு செயலும் சிறிய பொருட்கள், ஊக்குவிக்கிறது சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. உங்கள் குழந்தையை சில நிமிடங்கள் ஆக்கிரமித்து அவருடைய நன்மைக்காக அதைச் செய்ய வேண்டும் வளர்ச்சி, கீழே உள்ள பயிற்சிகளில் ஒன்றைப் பயன்படுத்தவும்.

இதில் உள்ள விஷயங்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் வளரும், நவீன பொம்மைக் கடைகளில் எண்ணற்ற எண்ணிக்கையை நீங்கள் காணலாம். ஆனால் அவர்களுக்கு எப்போதும் போதுமான பணம் இல்லை; தவிர, இதுபோன்ற லேசிங் மற்றும் மொசைக்ஸ் குழந்தைகளுக்கு விரைவாக சலிப்பை ஏற்படுத்துகின்றன, குழந்தைக்கு அறை முழுவதும் சிதறடிக்க வேண்டிய விஷயங்களாக மாறும். உண்மையில், பொருட்டு உங்கள் குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், உங்களுக்கு தேவையான அனைத்தையும் நீங்கள் காணலாம் வீடுகள், கிட்டத்தட்ட எந்த பணத்தையும் செலவழிக்காமல்.

குழந்தைகள் எப்படி சமையலறைக்கு இழுக்கப்படுகிறார்கள் என்பது எல்லா தாய்மார்களுக்கும் தெரியும், அது தேனில் தடவப்பட்டதைப் போல. குழந்தை அடிக்கடி அங்கு வழியில் செல்கிறது பெற்றோர்கள், ஆனால் இந்த அறையில் உதவக்கூடிய பல பொருட்கள் உள்ளன சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. தன் தாய்க்கு மறைக்க நேரமில்லாத தானியங்கள் மற்றும் பாஸ்தாவைப் பெறும்போது குழந்தை எவ்வளவு மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்கிறது என்பதை நீங்கள் கவனித்தீர்களா? ஆனால் அவை இன்றியமையாதவை சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். ரவை அல்லது மாவைக் கொண்டு வரைவது குழந்தைகளுக்குப் பிடித்தமான பொழுதுபோக்கு. குழந்தைக்கான தட்டில் ரவையை ஊற்றி, அதை உங்கள் விரல்களால் அல்லது முழு உள்ளங்கையால் வரைவது எவ்வளவு நன்றாக இருக்கும் என்பதைக் காட்டலாம். ஒரு சுவாரஸ்யமான செயல்பாடு மற்றும் பல்வேறு கலவை சிறியஒரு பாத்திரத்தில் இருந்து மற்றொரு பாத்திரத்திற்கு பொருள்கள்.

வயதான குழந்தைகளுக்கு, பணிகள் இருக்கலாம் சிக்கலாக்கும். வெவ்வேறு வகையான பாஸ்தாவைக் கலந்து, ஒவ்வொரு வகையையும் தனித்தனி பெட்டியில் சேகரிக்கும் பணியை உங்கள் குழந்தைக்குக் கொடுங்கள். அதே வழியில், நீங்கள் வெவ்வேறு வகையான பீன்ஸ் விளையாடலாம், அதே நேரத்தில் அவற்றைப் படிக்கலாம். மற்றொரு விருப்பம் பீன்ஸ் மற்றும் பட்டாணி கலக்க வேண்டும்.

விளம்பரப்படுத்துவதற்கு சிறந்தது சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிமற்றொரு செயல்பாடு ஒரு சரத்தில் பல்வேறு பொருட்களை சரம் செய்வது. இதைச் செய்ய, நீங்கள் வீட்டில் பல்வேறு பொருட்களைக் காணலாம் - பாஸ்தா, தீப்பெட்டிகள், பேகல்கள், உடைந்த மணிகளிலிருந்து மணிகள்.

சமைக்கும் போது, ​​குழந்தைக்கு சில எளிய பணிகளையும் ஒப்படைக்கலாம். உதாரணமாக, ஒரு முட்டை அல்லது வேகவைத்த உருளைக்கிழங்கை உரிக்க அவருக்கு வழங்குங்கள்.

உங்கள் குழந்தைக்கு காகிதத்தை கொடுங்கள் - செய்தித்தாள்கள், பழைய இதழ்கள், முதலியன. சிறப்பு குழந்தைகள் கத்தரிக்கோலால் வெட்டுவதற்கு நீங்கள் அவருக்கு கற்பிக்கலாம். பல்வேறு பயன்பாடுகளை உருவாக்கும் போது இந்த அனைத்து துகள்களும் பயன்படுத்த எளிதானது.

உதவும் பல எளிய செயல்பாடுகள் உள்ளன சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி.

களிமண் மற்றும் பிளாஸ்டிக்னிலிருந்து மாடலிங்.

வரைதல் அல்லது வண்ணம் தீட்டுதல்.

காகித கைவினைகளை உருவாக்குதல்.

கட்டுமானம்.

பொத்தான்கள், சிப்பர்கள், ஸ்னாப்கள், கொக்கிகள் ஆகியவற்றைக் கட்டுதல் மற்றும் அவிழ்த்தல்.

கட்டி மற்றும் ரிப்பன்களை அவிழ்ப்பது, லேஸ்கள், ஒரு கயிற்றில் முடிச்சுகள்.

ஜாடிகள், குப்பிகள் போன்றவற்றின் மூடிகளை முறுக்குவது மற்றும் அவிழ்ப்பது.

சரம் மணிகள் மற்றும் பொத்தான்கள்.

நூல்களிலிருந்து நெசவு ஜடை, பூக்களிலிருந்து மாலைகள்.

பல்க்ஹெட் குரூப்

க்யூப்ஸ், மொசைக்ஸ் கொண்ட பந்து விளையாட்டுகள்.

வெவ்வேறு வண்ணங்களின் 5-10 காகித கிளிப்புகள் கொண்ட சங்கிலியை உருவாக்குதல்.

டேன்ஜரைன்களை உரிக்கவும்.

குவளையில் இருந்து குவளைக்கு தண்ணீர் ஊற்றவும்.

பொம்மைகள் போன்ற சிறிய பொருட்களை கழுவவும்.

பொம்மைகள் மற்றும் பாத்திரங்களை கழுவவும்.

ஒரு தரையைத் துடைக்கவும்.

நீர் பூக்கள் போன்றவை.

சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிஉண்மையில் பல எளிய மற்றும் பழக்கமான செயல்களில் மறைகிறது. இதைச் செய்ய நீங்கள் அதிக பணம் செலவழிக்க வேண்டியதில்லை. நீங்கள் செய்ய வேண்டியதெல்லாம், உங்கள் பிள்ளையை பல்வேறு நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுத்துவது, அவருக்கு சுவாரஸ்யமான செயல்களைக் கொடுங்கள், சுத்தம் செய்தல் மற்றும் கழுவுதல் பற்றி பயப்படாமல், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி உங்களுக்கு காத்திருக்கிறது.

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

வி.ஏ. சுகோம்லின்ஸ்கி எழுதினார்: “குழந்தையின் கையின் இயக்கத்தில் அதிக நம்பிக்கை, குழந்தையின் பேச்சு பிரகாசமானது, குழந்தையின் கையில் அதிக திறமை.

பெற்றோர் மற்றும் கல்வியாளர்களுக்கான ஆலோசனை "சிறு குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி"சிறு குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் என்றால் என்ன? இவை கைகளின் சிறிய தசைகளின் இயக்கங்கள்.சிறிய தசைகளை வளர்ப்பது மிகவும் முக்கியம்.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "பேச்சு செயல்பாட்டை வளர்ப்பதற்கான வழிமுறையாக சிறந்த மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல்"ஆசிரியர் MBDOU மழலையர் பள்ளி எண். 2, Chernobaeva A.V. ஒரு நவீன குழந்தை தொட்டுணரக்கூடிய, செவிப்புலன் மற்றும் வாசனை உணர்வுகளின் பற்றாக்குறையை அனுபவிக்கிறது.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி"பெற்றோருக்கான ஆலோசனை. "கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி." கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது பயனுள்ள முக்கிய வழிமுறைகளில் ஒன்றாகும்.

பெற்றோருக்கான ஆலோசனை "சிறிய வயதிலேயே சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது"ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவம் என்பது குழந்தையின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சியின் அடித்தளம், அனைத்து மனித தொடக்கங்களின் தொடக்க காலம். ஆரம்ப ஆண்டுகளில் தான் அடித்தளம் அமைக்கப்படுகிறது.

பாலர் குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது குறித்து பெற்றோருக்கான ஆலோசனை

“குழந்தையின் மனம் விரல் நுனியில் இருக்கிறது. »

V. A. சுகோம்லின்ஸ்கி

ஒரு நபரின் அறிவுசார் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு மிகவும் சாதகமான காலம் 3 முதல் 9 ஆண்டுகள் வரை, பெருமூளைப் புறணி இன்னும் முழுமையாக உருவாக்கப்படவில்லை. இந்த வயதில்தான் நினைவகம், கருத்து, சிந்தனை, கவனத்தை வளர்ப்பது அவசியம்.

ஒரு குழந்தையின் முன்கூட்டிய கல்வி ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது, இதன் விளைவாக, குறைந்தபட்ச மூளை செயலிழப்பு உருவாகலாம் (மூளையின் ஒரு பகுதி மற்றொன்றின் இழப்பில் வேகமாக வளரும்).

குழந்தைகளின் பேச்சின் வளர்ச்சியின் நிலை நேரடியாக கை அசைவுகளின் உருவாக்கத்தின் அளவைப் பொறுத்தது. கையின் ஒவ்வொரு விரலும் பெருமூளைப் புறணிப் பகுதியில் மிகவும் விரிவான பிரதிநிதித்துவத்தைக் கொண்டுள்ளது. விரல்களின் நுண்ணிய அசைவுகளின் வளர்ச்சியானது அசை உச்சரிப்பு தோற்றத்திற்கு முந்தியுள்ளது.

விரல் அசைவுகளைப் பயிற்றுவிப்பதன் மூலம் குழந்தைகளின் மன வளர்ச்சியைத் தூண்டுவதற்கு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. குழந்தையின் மைய நரம்பு மண்டலத்திற்கு தூண்டுதல்களை அனுப்பும் ஏராளமான ஏற்பிகளைக் கொண்ட விரல்கள் உள்ளன. கைகளில் பல குத்தூசி மருத்துவம் புள்ளிகள் உள்ளன, மசாஜ் செய்வதன் மூலம் அவற்றுடன் தொடர்புடைய உள் உறுப்புகளை நீங்கள் பாதிக்கலாம்.

விரல் பயிற்சி ஏற்கனவே 6 - 7 மாத வயதில் தொடங்கலாம்: இதில் கை மற்றும் ஒவ்வொரு விரலின் மசாஜ், அதன் ஒவ்வொரு ஃபாலன்க்ஸும் அடங்கும். பிசைதல் மற்றும் ஸ்ட்ரோக்கிங் தினமும் 2 - 3 நிமிடங்களுக்கு மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இத்தகைய பயிற்சியின் மூலம், மூளையின் இரு அரைக்கோளங்களிலும் பேச்சுப் பகுதிகள் உருவாகும்.

ஒவ்வொரு உடற்பயிற்சியையும் செய்யும்போது, ​​​​உங்கள் அனைத்து விரல்களையும் ஈடுபடுத்த முயற்சிக்க வேண்டும்; உங்கள் வலது மற்றும் இடது கைகளால் பயிற்சிகளைச் செய்யுங்கள். அனைத்து பயிற்சிகளும் குழந்தையால் எளிதாக, சிரமமின்றி செய்யப்படுவதை உறுதி செய்வது அவசியம், இதனால் நடவடிக்கைகள் அவருக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன.

விரல்களால் பல்வேறு பயிற்சிகளைச் செய்வதன் மூலம், குழந்தை கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் நல்ல வளர்ச்சியை அடைகிறது, இது மன வளர்ச்சியில் நன்மை பயக்கும், ஆனால் குழந்தையை வரைவதற்கும் எழுதுவதற்கும் தயார்படுத்துகிறது.கைகள் நல்ல இயக்கம், நெகிழ்வுத்தன்மை, மற்றும் இயக்கங்களின் விறைப்பு மறைந்துவிடும் - இது எழுதும் திறனைப் பெறுவதற்கு உதவும்.

கை தசைகளை வலுப்படுத்த வேலைகளை ஒழுங்கமைக்கும்போது, ​​திறமை மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குதல், பல்வேறு விளையாட்டு உபகரணங்கள், பொம்மைகள் மற்றும் சிறிய பொருட்களைப் பயன்படுத்துதல்.

குழந்தையுடனான தனிப்பட்ட தொடர்பு, உற்சாகம் மற்றும் மகிழ்ச்சியின் சூழ்நிலை குழந்தைகள் இத்தகைய பயிற்சிகளை மேற்கொள்ளும்போது நம்பிக்கையுடன் உணர உதவுகிறது.

அவற்றின் செயல்பாட்டை ஒரு அற்புதமான விளையாட்டாக மாற்ற, பல்வேறு நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தவும்:

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ்

கைகளை ("கண்ணாடிகள்", "நாற்காலி", "பன்னி", முதலியன) பயன்படுத்தி பல்வேறு படங்களைக் காண்பித்தல், அவை நர்சரி ரைம்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைப் படிக்கின்றன.

எண்ணும் குச்சிகளிலிருந்து கட்டுமானம்

உப்பு மாவை, பிளாஸ்டைன் அல்லது களிமண்ணிலிருந்து மாடலிங்

காகிதத்தை சிறிய துண்டுகளாக கிழித்தல்

உங்கள் உள்ளங்கைகள் மற்றும் விரல்களால் நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்தை நசுக்கி, பின்னர் மென்மையாக்குங்கள்

காகிதத்தில் கூழாங்கற்கள் மற்றும் குண்டுகளிலிருந்து அலங்கார வடிவங்கள், எழுத்துக்கள் மற்றும் வடிவியல் வடிவங்களை இடுதல்

- மீன்பிடி வரி, பின்னல் அல்லது கம்பி மீது மணிகள் மற்றும் பொத்தான்களை "சரம்"

வில் மற்றும் முடிச்சுகளை கட்டுதல்

பல்வேறு தானியங்கள் மற்றும் விதைகள் (அரிசி, பீன்ஸ், பட்டாணி, பீன்ஸ், தினை, பக்வீட் போன்றவை) வரிசைப்படுத்துதல் மற்றும் வரிசைப்படுத்துதல்

கம்பளி அல்லது பருத்தி நூலை உருண்டைகளாக முறுக்கு

கைகள் மற்றும் விரல்களின் சுய மசாஜ்

விரல் மசாஜ்.

விரல்களின் மசாஜ் கட்டைவிரலில் இருந்து சிறிய விரல் வரை தொடங்குகிறது. முதலில் விரலின் திண்டு தேய்க்கவும், பின்னர் மெதுவாக அதன் அடிப்பகுதிக்கு குறைக்கவும்.

வேடிக்கையான ரைம்களுடன் ("வாக்கியங்கள்") அத்தகைய மசாஜ் உடன் செல்வது நல்லது.

- பனை மேற்பரப்புகளின் மசாஜ்.

மசாஜ் கல், உலோகம் அல்லது கண்ணாடி பல வண்ண பந்துகளால் செய்யப்படுகிறது. குழந்தைகளுக்கு பந்துகள் வழங்கப்படுகின்றன, அவை வெறுமனே தங்கள் கைகளில் சுழலும், விரல்களால் அவற்றைக் கிளிக் செய்து "சுடவும்", அவற்றை சிறப்பு பள்ளங்கள் மற்றும் துளைகளுக்குள் செலுத்தி, துல்லியத்தில் போட்டியிடுகின்றன.

- வால்நட்ஸுடன் மசாஜ் செய்யவும்.

இது பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: அ) உங்கள் உள்ளங்கைகளுக்கு இடையில் இரண்டு கொட்டைகளை உருட்டவும்.

b) உங்கள் மேலாதிக்க கையின் விரிந்த விரல்களால் ஒரு கொட்டை உருட்டவும்.

c) உங்கள் மேலாதிக்கக் கையின் நீட்டிய விரல்களுக்கு இடையில் பல கொட்டைகளைப் பிடிக்கவும்.

ஈ) இரு கைகளின் விரல்களுக்கு இடையில் பல கொட்டைகளைப் பிடிக்கவும்.

- ஹெக்ஸ் பென்சில்கள் மூலம் மசாஜ் செய்யவும்.

பென்சிலின் விளிம்புகள் உள்ளங்கைகளை எளிதில் "குத்துகின்றன" மற்றும் நரம்பு முடிவுகளை செயல்படுத்துகின்றன, பதற்றத்தை குறைக்கின்றன. ஒன்று மற்றும் இரண்டு அல்லது மூன்று விரல்களுக்கு இடையில் ஒரு பென்சில் அனுப்ப குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கப்படுகிறது; அதை உங்கள் வலது மற்றும் இடது கைகளில் ஒரு குறிப்பிட்ட நிலையில் வைத்திருங்கள்.

- ஜெபமாலை மசாஜ்.

"ஜெபமாலை" (மணிகள்) தொடுவது விரல்களை உருவாக்குகிறது மற்றும் நரம்பு மண்டலத்தை அமைதிப்படுத்துகிறது. இந்த நேரத்தில், நீங்கள் முன்னோக்கி மற்றும் தலைகீழ் வரிசையில் "ஜெபமாலைகளின்" எண்ணிக்கையை எண்ணலாம்.

கைமுறை திறன்களை எவ்வாறு வளர்ப்பது?

உங்கள் விரல்களால் சிறிய டாப்ஸை இயக்கவும்.

உங்கள் விரல்களால் பிளாஸ்டைன் மற்றும் களிமண்ணை பிசையவும்.

கூழாங்கற்கள், சிறிய மணிகள், பந்துகளை ஒவ்வொரு விரலாலும் உருட்டவும்.

உங்கள் முஷ்டிகளைப் பிடுங்கி அவிழ்த்து விடுங்கள், அதே நேரத்தில் முஷ்டி ஒரு பூ மொட்டு போல் நீங்கள் விளையாடலாம் (காலையில் அது எழுந்தது, மாலையில் அது "தூங்கியது" - "மூடியது", "மறைத்தது").

எளிதில் அவிழ்க்கக்கூடிய மென்மையான முஷ்டிகளை உருவாக்கவும், அதில் ஒரு வயது வந்தவர் தனது விரல்களை ஒட்டவும், மேலும் அவிழ்க்க முடியாத வலுவான கைமுட்டிகளை உருவாக்கவும்.

மேசையின் குறுக்கே "நடக்க" இரண்டு விரல்களை (ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர) பயன்படுத்தவும், முதலில் மெதுவாக, யாரோ பதுங்கியிருப்பது போலவும், பின்னர் விரைவாக ஓடுவது போலவும். உடற்பயிற்சி முதலில் வலது கையால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, பின்னர் இடது கையால்.

மேசையில் இரு கைகளின் அனைத்து விரல்களாலும் டிரம்.

உங்கள் விரல்களை காற்றில் அசைக்கவும்.

உங்கள் கைகளால் "ஒளிரும் விளக்குகள்" செய்யுங்கள்.

வெவ்வேறு டெம்போக்களில் அமைதியாகவும் சத்தமாகவும் கைதட்டவும்.

அனைத்து விரல்களையும் ஒரு சிட்டிகையில் சேகரிக்கவும் (விரல்கள் ஒன்றாக - சிதறி).

பொத்தான்கள், கொக்கிகள், சிப்பர்கள், கிளாஸ்ப்கள், இமைகளை இறுக்குங்கள், இயந்திர பொம்மைகளை மூடவும்.

மொசைக்ஸ், புதிர்கள், கட்டுமான செட், க்யூப்ஸ் கொண்ட விளையாட்டுகள்.

காற்றில் உங்கள் விரல்களால் வரைதல்.

வரையவும், வண்ணப்பூச்சு, நிழல், கத்தரிக்கோலால் வெட்டவும்.

உங்கள் கைகளால் நுரை பந்துகள் மற்றும் கடற்பாசி பிசையவும்.

பல்வேறு பொருட்களைக் கொண்டு வரைதல் (பேனா, பென்சில், கிரேயன்கள், வாட்டர்கலர்கள், கரி, உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் போன்றவை).

வெற்றிகரமான பேச்சு வளர்ச்சிக்கான காரணிகள்:

பிறந்த தருணத்திலிருந்து குழந்தையுடன் உணர்ச்சிபூர்வமான தொடர்பு.

மற்ற குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்கவும்.

ஒரு பெரியவரின் பேச்சு பின்பற்ற ஒரு உதாரணம்.

குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இடையே கூட்டு விளையாட்டுகள்.

புனைகதை படித்தல், கவிதை கற்றல்.

குழந்தையின் ஆர்வத்தைத் திருப்திப்படுத்தி, அவனுடைய “ஏன்?” என்று எல்லாவற்றுக்கும் பதிலளித்தான். »

இயற்கைக்கு கூட்டுப் பயணங்கள், உல்லாசப் பயணம், அருங்காட்சியகங்களைப் பார்வையிடுதல்.

உங்கள் கைகளால் கவிதைகளைச் சொல்லுங்கள்.

கையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், இது குழந்தையின் பேச்சின் வளர்ச்சிக்கு வழிவகுக்கிறது.