ഞാൻ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരും. സമഗ്രമായ തീമാറ്റിക് പ്ലാൻ

1 അര ദിവസം.

OO സംഗീതം/അറിവ്. സംഗീത ഗെയിം "ഞാൻ എന്താണ് കളിക്കുന്നത്?"ടിംബ്രെ കേൾവി വികസിപ്പിക്കുക

വൈജ്ഞാനിക വികസനംഫെംപ് ഗെയിം വ്യായാമം "അക്കൌണ്ടിൽ നിങ്ങൾക്കാവശ്യമായ ഇനം കളർ ചെയ്യുക"

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ ഏകീകരണം: "വൈജ്ഞാനിക വികസനം", "സംസാര വികസനം",ലക്ഷ്യം: ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കളുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം. (ആകാരം, നിറം, വലിപ്പം)

("വൈജ്ഞാനിക വികസനം")

2. കുട്ടികളുടെ സജീവ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക. ("സംസാര വികസനം")

കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം.

OO Rech. R. / ആരോഗ്യം.ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "അത്ലറ്റുകൾ"മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

OO സാമൂഹികവൽക്കരണം / സംസാര വികസനം.വാക്ക് ഗെയിം "ഞാൻ ആരാണ് ". തന്നെയും കുടുംബത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

NGO ഹെൽത്ത്/സോഷ്യലൈസേഷൻസാഹചര്യ സംഭാഷണംഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെങ്കിൽ വൈകുന്നേരം വരെ വിരസമായ ദിവസംമനുഷ്യന്റെ ആരോഗ്യത്തിന് ദിനചര്യയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക

"ആരോഗ്യമുള്ളവരായിരിക്കുക" "മാഷയും കരടിയും" എന്ന കാർട്ടൂൺ കാണുന്നു

ഉദ്ദേശ്യം: സിപിജിയുടെ ഏകീകരണം, പോസിറ്റീവ് വൈകാരിക കാലാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കൽ

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "കഴുകുന്നതിന്റെ ക്രമം."

ഉദ്ദേശ്യം: വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക.

നടത്തം 1

OO അറിവ്/ആരോഗ്യം.നിരീക്ഷണം "കാലാവസ്ഥ നമ്മുടെ ആരോഗ്യത്തെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു."പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ അവയുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച്.

OO ഭൗതിക സംസ്കാരം.മൊബൈൽ ഗെയിം "ആരാണ് പതാകയിലേക്ക് വേഗത്തിൽ ഓടുന്നത്?" (ഓട്ടം)ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക; ഒരു സിഗ്നലിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ പഠിപ്പിക്കുക. സിന്ധു അടിമ സി

OO സോഷ്യലൈസേഷൻ/ആരോഗ്യം.റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ഫസ്റ്റ് എയ്ഡ് സ്റ്റേഷൻ".ഗെയിമിന്റെ തീം ഏകോപിപ്പിക്കാനും റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യാനും ഗെയിമിന് ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ തയ്യാറാക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യം കാണിക്കുക.

OO ഭൗതിക സംസ്കാരം.കൂടെ വ്യക്തിഗത ജോലി

ഗെയിം വ്യായാമം "അത്ലറ്റുകൾ ട്രെയിൻ."വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ചാടുന്നത് പരിശീലിക്കുക (ഒരടി മുന്നോട്ട് - മറ്റൊന്ന് പിന്നിലേക്ക്)

OO സോഷ്യലൈസേഷൻ.സാഹചര്യ സംഭാഷണം"ഒരു പഴയ സുഹൃത്ത് രണ്ട് പുതിയവരേക്കാൾ മികച്ചതാണ്".കുട്ടികൾക്കിടയിൽ സൗഹൃദം വളർത്തുക

സോഷ്യൽ-ലിച്ച്. ആർ. OO ട്രൂഡ്ഉണങ്ങിയ ശാഖകളിൽ നിന്ന് പ്രദേശം വൃത്തിയാക്കുന്നു.

ഉദ്ദേശ്യം: ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക, പൊതുവായ പരിശ്രമത്തിലൂടെ വീഴ്ച കൈവരിക്കുക.

വൈകുന്നേരം:

OO ആരോഗ്യം ഉറക്കത്തിനു ശേഷം ആരോഗ്യ വ്യായാമങ്ങൾ.

OO സംഭാഷണ വികസനം. Ind. ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക.

തൊഴിൽ / സാമൂഹികവൽക്കരണം.കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ പരിപാലിക്കാൻ ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ആരംഭിക്കുന്നത് പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

OO കോഗ്നിഷൻ/സോഷ്യലൈസേഷൻ.സൃഷ്ടിപരമായ ഗെയിം "ലെഗോ".മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

OO സുരക്ഷ/ആരോഗ്യം.വേഡ് ഗെയിം "അപകടകരമായ-സുരക്ഷിതം". മനുഷ്യശരീരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക

OO ലേബർ/സോഷ്യലൈസേഷൻ.പ്രശ്ന സാഹചര്യം"ക്ലോസറ്റിലെ കാര്യങ്ങൾ വഴക്കായി"നിങ്ങളുടെ സാധനങ്ങൾ ഭംഗിയായി മടക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

Pos.-speech.r., OO പ്രസംഗം. വികസനം "വിറ്റാമിൻ രാജ്യത്തിലെ നിവാസികൾ" എന്ന അവതരണം കാണുക. ഉദ്ദേശ്യം: പച്ചക്കറികൾ, സരസഫലങ്ങൾ, പഴങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക.

സോഷ്യൽ-ലിച്ച്. R.,OO അറിവ്സംവിധായകന്റെ ഗെയിം "അടയാളങ്ങൾ ക്രമീകരിച്ച് വിശദീകരിക്കുക." ഉദ്ദേശ്യം: റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക. മുന്നറിയിപ്പ് അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പരിചയപ്പെടുക.

2 OO ശാരീരിക സംസ്കാരം/സുരക്ഷ നടത്തുക.മൊബൈൽ ഗെയിം "ഞങ്ങൾ തമാശക്കാരാണ്"(ഓട്ടം) . വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക, ഒഴിവാക്കുക; കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക. ഗെയിമിൽ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. സിന്ധു അടിമ സി

OO സംഭാഷണ വികസനം / അറിവ്.ഒരു തെറ്റും ചെയ്യരുത് ഗെയിം.ചിന്തയുടെ വേഗത വികസിപ്പിക്കുക, വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ അവർ ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുകദിവസങ്ങളിൽ.

OO ഫിസിക്കൽ കൾച്ചർ/സെക്യൂരിറ്റി.ഗെയിം വ്യായാമം "കയറുന്നവർ". വേഗതയിൽ മാറ്റം വരുത്തിക്കൊണ്ട് ജിംനാസ്റ്റിക് മതിൽ കയറുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം. സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റ കഴിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.

OO സോഷ്യലൈസേഷൻ/ആരോഗ്യം.സാഹചര്യ സംഭാഷണംഒരു പുഞ്ചിരി ആരോഗ്യത്തിന്റെയും ദീർഘായുസ്സിന്റെയും കൂട്ടാളിയാണ്.കാഴ്ച വികസിപ്പിക്കുക

ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ ഘടകങ്ങളെ കുറിച്ച്

തത്യാന ഖോഖ്ലോവ
മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കലണ്ടർ പ്ലാൻ. ആഴ്ചയിലെ തീം: "മനുഷ്യൻ. ശരീരഭാഗങ്ങൾ. ഞാൻ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരും"

വിഷയം: മനുഷ്യൻ. ശരീരഭാഗങ്ങൾ. ഐ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരുക.

1. ആശയങ്ങളുടെ വികാസം ആരോഗ്യംപ്രധാന ഘടകങ്ങളും ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത(ശരിയായ പോഷണം, ചലനം, ഉറക്കം)നശിപ്പിക്കുന്ന ഘടകങ്ങളും ആരോഗ്യം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി നയിക്കാനുള്ള പ്രോത്സാഹനം.

2. പ്രവർത്തനത്തിന്റെയും സമഗ്രതയുടെയും സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികസനം മനുഷ്യ ശരീരംസ്വന്തം കാര്യം പരിപാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു ആരോഗ്യംനിങ്ങളുടെ ശരീരത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കുക ആരോഗ്യം(അലർജി, കാഴ്ചക്കുറവ് മുതലായവ).

3. സെൻസറി സംവേദനങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഉൽപ്പന്നങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള കഴിവിന്റെ രൂപീകരണം.

4. രോഗി പരിചരണ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, വൈകാരിക പ്രതികരണശേഷി, സംവേദനക്ഷമത എന്നിവയുടെ വികസനം.

അവസാന സംഭവം: ക്വിസ് « സുഖം പ്രാപിക്കുക» .

ഭരണ നിമിഷങ്ങളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

1 അര ദിവസം.

പ്രകൃതി കലണ്ടർ.

സാമൂഹിക ആശയവിനിമയം വികസനം:

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു കോണിൽ അദ്ധ്വാനിക്കുക, ഒരു സ്പ്രേ ബോട്ടിലിലെ വെള്ളം വീട്ടുചെടികൾ തളിക്കുക. ലക്ഷ്യം: ഒരു പുതിയ തൊഴിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം പഠിപ്പിക്കുക; ഇലകൾക്കും ഈർപ്പം ആവശ്യമാണെന്ന കുട്ടികളുടെ ആശയം ഏകീകരിക്കാൻ; കൊണ്ടുവരികസസ്യങ്ങളോടുള്ള ബഹുമാനം. വ്യക്തി ഇല്യയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, മാക്സിം.

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഏകീകരണം പ്രദേശങ്ങൾ: OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, OO സംസാര വികസനം, OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി

സംഭാഷണം "ശുചിത്വം ഒരു ഗ്യാരണ്ടിയാണ് ആരോഗ്യം» .

ആശയത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക ആരോഗ്യം", കൊണ്ടുവരികശുചിത്വ ശീലം ശരീരം, വസ്ത്രങ്ങളുടെ വൃത്തി, ഹെയർസ്റ്റൈലുകൾ.

ഡി "ഉപയോഗപ്രദമായ - ദോഷകരമായ"

ലക്ഷ്യം: പരിസ്ഥിതി ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു. പരിസ്ഥിതിയെ ബാധിക്കുന്നു ആരോഗ്യം. വ്യക്തി വന്യയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, ഒലെസ്യ.

ഗെയിമിംഗ് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം. റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "പോളിക്ലിനിക്". കുട്ടികളുടെ ഗെയിം ആശയങ്ങളും കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും. കൊണ്ടുവരികഡോക്ടർമാരുടെ ജോലിയോടുള്ള ബഹുമാനം. വ്യക്തി മാഷയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ദശ എസ്.

NGO സാമൂഹിക ആശയവിനിമയം വികസനം:

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം: "കത്യക്ക് ജലദോഷം പിടിപെട്ടു".

ലക്ഷ്യം: തുമ്മുമ്പോഴും ചുമയ്ക്കുമ്പോഴും മാറിനിൽക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, തൂവാല കൊണ്ട് വായ മൂടുക.

സംഗീതപരമായി ചെയ്തു. ഗെയിമുകൾ "ഊഹിക്കുക". ലക്ഷ്യം:

ശരിയായ ശബ്ദത്തിനുള്ള നിരന്തരമായ ആഗ്രഹത്തിന്റെ രൂപീകരണം. കേൾവി സജീവമാക്കൽ ധാരണ. വ്യക്തി ഇല്യയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ദശ ബി.

നടത്തം 1 (നടത്തങ്ങളുടെ കാർഡ് സൂചിക നമ്പർ 3)

വൈകുന്നേരം:

OO ശാരീരിക വികസനം: ആരോഗ്യംഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

OO സംഭാഷണ വികസനം. Ind. ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക. വ്യക്തി ലിസയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നികിത.

OO കോഗ്നിറ്റീവ് വികസനം: FEMP-ൽ പ്രവർത്തിക്കുക. (ഗൈനസ് ബ്ലോക്കുകൾ) "ഒരു വാക്ക് പറയൂ" ലക്ഷ്യം: ഒരേ തരത്തിലുള്ള ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾക്ക് ഒരു സാമാന്യവൽക്കരണ വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് പേരിടാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി ആർടെമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം,

OO കോഗ്നിറ്റീവ് ഡെവലപ്മെന്റ് മാനുവൽ ജോലി: ഡിസൈൻ പ്രകാരം പേപ്പർ കരകൗശലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു വിദ്യാർത്ഥികൾ.

OO സംഭാഷണ വികസനം, ഫിക്ഷൻ വായന OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി. M. Pototskaya വായന "അക്യൂട്ട് പന്നി രോഗം" ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത.

OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി സാഹചര്യം - ആശയവിനിമയം "രോഗികിടക്കുന്ന കട്ടിലിനരികിൽ". കൊണ്ടുവരികരോഗികളോട് അനുകമ്പ. വ്യക്തി ഫീൽഡുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, മാക്സിം

നടത്തം 2

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം. OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി നിരീക്ഷണം കാലാവസ്ഥ നമ്മെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു ആരോഗ്യം» . പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ അവയുടെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച്.

"കെണി" (ഓട്ടം) ജോർജിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ലിസ

"നമുക്ക് പാത തൂത്തുവാരാം". സംയുക്ത ജോലിയിൽ. വ്യക്തി വികയ്ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, മാഷേ

OO ശാരീരിക വികസനം, ഗെയിം വ്യായാമം "ആരാണ് അടുത്തത്"വസ്തുക്കൾ അകലെ എറിയുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം (കുറഞ്ഞത് 4-6 മീറ്റർ). സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റ കഴിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുക. വ്യക്തി യാനയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി. ജോലിയുടെ നേട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണം ആരോഗ്യം. "ആരോഗ്യം, സന്തോഷവും ജോലിയും - അവർ എപ്പോഴും ഒരുമിച്ചു പോകുന്നു.

1 അര ദിവസം.

OO കോഗ്നിറ്റീവ് വികസനം, OO സംസാര വികസനം. പ്രഭാത കാലാവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം, പൂരിപ്പിക്കൽ പ്രകൃതി കലണ്ടർ.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം,

സംഗീതം, OO ശാരീരിക വികസന താളം "ഹാപ്പി ചാർജിംഗ്". കുട്ടികളുടെ കളിയും നൃത്തവും വികസിപ്പിക്കുക.

OO ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ ശാരീരിക വികസനം സാഹചര്യ സംഭാഷണം "നിങ്ങൾ ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം നടത്തിയാൽ, നിങ്ങൾ രോഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറക്കും."

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം,

പോസ്. - പ്രസംഗം ആർ. ഡ്രോയിംഗ് "മിഷുത്കയ്ക്ക് ജലദോഷം പിടിപെട്ടു" ലക്ഷ്യം:

ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കളുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം. കുട്ടികളുടെ സജീവ പദാവലിയുടെ സമ്പുഷ്ടീകരണം.

മൂല്യ-സെമാന്റിക് മുൻവ്യവസ്ഥകളുടെ വികസനം ധാരണ, കുട്ടികളുടെ സ്വതന്ത്ര സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സാക്ഷാത്കാരം.

കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം. വ്യക്തി നികിതയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, കോസ്റ്റ്യ, വന്യ

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, തൊഴിൽ, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, കുടുംബങ്ങൾ. ജീവിതം. ജോലി "നമുക്ക് കാര്യങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാം ഗ്രൂപ്പ്»

പ്രായപൂർത്തിയായവരുമായും അവരുടെ സഹായത്തോടെയും സാധ്യമായ തൊഴിൽ നിയമനങ്ങൾ നിർവഹിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വളർത്തിയെടുക്കുക. വ്യക്തി ഒലസ്യയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, നികിത, ആർടെം

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം. ആളുകൾ എങ്ങനെ അവരെ സംരക്ഷിക്കും ആരോഗ്യം? കാര്യകാരണ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ പഠിക്കുക.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, പരീക്ഷണം "നമ്മുടെ സഹായികൾ കണ്ണുകളാണ്"ജീവിതത്തിൽ കാഴ്ചയുടെ പ്രാധാന്യം വെളിപ്പെടുത്തുക മനുഷ്യൻ.

"നിങ്ങളെയും ഒരു സുഹൃത്തിനെയും സഹായിക്കുക". അടിസ്ഥാന വൈദ്യസഹായം നൽകാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്. വ്യക്തി വികയ്ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അസ്ഥികൾ.

OO സ്പീച്ച് ഡെവലപ്മെന്റ് ആർട്ടിക്കുലേഷൻ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "നാവ് എങ്ങനെ വ്യായാമം ചെയ്തു". ആർട്ടിക്കുലേറ്ററി ഉപകരണം വികസിപ്പിക്കുക.

നടത്തം 1 (നടത്തങ്ങളുടെ കാർഡ് സൂചിക നമ്പർ 4)

വൈകുന്നേരം:

OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യംഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

OO സംഭാഷണ വികസനം. Ind. ഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങൾ അനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക.

OO ശാരീരിക വികസനം, OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സുരക്ഷ

ഗെയിം വ്യായാമം "കയറുന്നവർ". ജിംനാസ്റ്റിക് ഭിത്തിയിൽ കയറുന്ന വ്യായാമം (ഉയരം 2.5 മീറ്റർ)വേഗതയിൽ ഒരു മാറ്റത്തോടെ. സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റ കഴിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുക. വ്യക്തി ഇല്യയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, വിശ്വാസം.

ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ആംബുലൻസ് സ്റ്റേഷൻ". ഗെയിമിന് ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ തയ്യാറാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യം കാണിക്കുക. വ്യക്തി ലിസ ബിക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു., എഗോർ.

OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി. മൊബൈൽ ഗെയിം "കെണി" (ഓട്ടം). കുട്ടികളിൽ വൈദഗ്ധ്യം വളർത്താൻ, പരസ്പരം ഇടിക്കാതെ ഓടാനുള്ള കഴിവ്. ഓടുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ശ്വസനം നിയന്ത്രിക്കാൻ പഠിക്കുക. വ്യക്തി പോളിനയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, ദശ ബി.

NGO സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം, സുരക്ഷ. കിന്റർഗാർട്ടനിൽ താമസിക്കുന്ന നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സാഹചര്യ സംഭാഷണം. സുരക്ഷയുടെ അടിത്തറയുടെ രൂപീകരണം.

NGO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, ഗെയിം സാഹചര്യം: "എന്റെ രൂപം". അവരുടെ പ്രശ്‌നങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാനും ഇല്ലാതാക്കാനുമുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വസ്ത്രം, രൂപം എന്നിവയിലെ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവരുടെ സഖാക്കളെ നയപരമായി അറിയിക്കാനും., ആവശ്യമെങ്കിൽ സഹായം നൽകുക.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം, സംഗീതം മ്യൂസിക്കലി - ചെയ്തു. ഗെയിമുകൾ. "കാട്ടില്".ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളിൽ ശബ്ദം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് - ഉയർന്ന ഉയരത്തിലുള്ള കേൾവി, ഉയർന്ന, താഴ്ന്ന, ഇടത്തരം ശബ്ദങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക. താളബോധം വികസിപ്പിക്കുക, ഹ്രസ്വവും നീണ്ടതുമായ ശബ്ദങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക. വ്യക്തി ഡാരിയയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ലിസ ടി.

നടത്തം 2

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, നിരീക്ഷണം "സൂര്യൻ ചക്രവാളത്തിന് താഴെ പോയി". ഒരിക്കല്. പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളും ജീവിതവും തമ്മിൽ കാര്യകാരണബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവ് മനുഷ്യൻ. വ്യക്തി വികയ്ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു

OO ശാരീരിക വികസനം, OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിം "ഞങ്ങൾ തമാശക്കാരാണ്" (ഓട്ടം). വൈദഗ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക, ഒഴിവാക്കുക; കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക. ഗെയിമിൽ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി. സാഹചര്യ സംഭാഷണം "സായാഹ്ന നടത്തം ഉപയോഗപ്രദമാണ്, അവർ രോഗത്തിൽ നിന്ന് നീക്കം ചെയ്യുന്നു." ദിനചര്യയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക മനുഷ്യ ആരോഗ്യം. വ്യക്തി മാഷയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ഇല്യ.

"ഓട്ടക്കാർ". ചെറുതും വിശാലവുമായ ചുവടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. വ്യക്തി മാക്സിമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, വ്ലാഡ്.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO സംഭാഷണ വികസനം, ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "എന്റെ വിലാസം" ലക്ഷ്യം: മാതാപിതാക്കളുടെ വീട്ടുവിലാസം, കുടുംബപ്പേര്, പേര്, രക്ഷാധികാരി എന്നിവ പരിഹരിക്കുക. പഠിക്കുക വിദ്യാർത്ഥികൾനാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ സൌജന്യമായി അയൽപക്ക പദ്ധതി. വ്യക്തി ജോർജിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, കോസ്റ്റ്യ, എഗോർ എസ്.

1 അര ദിവസം.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, തൊഴിൽ, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഗെയിം-സംഭാഷണം "പോളിക്ലിനിക്". വിവിധ സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിലെ ഡോക്ടർമാരുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.

OO FEMP യുടെ വൈജ്ഞാനിക വികസനം. (മൈൻഡ് ഗെയിമുകൾ) ഏത് വലയിലാണ് കൂടുതൽ പന്തുകൾ ഉള്ളത്? ലക്ഷ്യം: ഒരു സംഖ്യ താരതമ്യം ചെയ്യാനും അടുത്തടുത്തുള്ള രണ്ട് സംഖ്യകളിൽ ഏതാണ് മറ്റൊന്നിനേക്കാൾ വലുതോ കുറവോ എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നതിനും വ്യായാമം ചെയ്യുക ധാരാളം പുനർനിർമ്മിക്കുക. വ്യക്തി മാഷയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, വെറോണിക്ക.

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി, OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO സംഭാഷണ വികസനം സ്റ്റോറി മോഡലിംഗ് "നിനക്ക് ആകണമെങ്കിൽ ആരോഗ്യമുള്ള!» പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത. വ്യക്തി ദശ എസ് എന്നിവരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

OO ശാരീരിക വികസനം ജോലിപ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ വികസനത്തിന്. (സ്പോർട്സിന്റെ ഘടകങ്ങളുള്ള ഗെയിമുകൾ). "ഏറ്റവും വേഗമേറിയ".

ലക്ഷ്യം: ബഹിരാകാശത്ത് നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക, ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുക (ഓട്ടത്തിൽ ദിശകൾ മാറ്റുക, ചാടുക (രണ്ടു കാലിൽ ചാടുക). വ്യക്തി ഇല്യയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, വിശ്വാസം.

OO കോഗ്നിറ്റീവ് വികസനം, OO സംസാര വികസനം. സംഭാഷണം. (ഞാനും എന്റെ ശരീരവും). "നൊസാരിയയുടെ ദേശത്തേക്കുള്ള യാത്ര" ലക്ഷ്യം: ശരീരഘടനയും ശാരീരിക ഘടനയും പരിചയപ്പെടുത്തുക മൂക്ക്: അതിന്റെ സ്ഥാനം, ഘടന, സുരക്ഷയുടെയും പരിചരണത്തിന്റെയും നിയമങ്ങൾ. കുട്ടികളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത. വ്യക്തി ലിസയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

OO സംഭാഷണ വികസനം, OO കോഗ്നിറ്റീവ് വികസനം, ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "അതിശയകരമായ ബാഗ്". വ്യക്തിഗത സെൻസറി അനുഭവത്തിന്റെ വികസനം വെറോണിക്കയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ലിസ ടി, വന്യ

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സാഹചര്യ സംഭാഷണം "നിങ്ങൾ ലജ്ജിക്കേണ്ടത് ചെയ്യരുത്." കുട്ടികളിൽ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി നികിതയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

നടത്തം 1 (ഫയൽ കാബിനറ്റ് 5)

വൈകുന്നേരം:

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യംഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

NGO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, തൊഴിൽ നിയമനം (ഗാർഹിക ജോലി). കസേരകൾ കഴുകുന്നു.

ചുമതലകൾ: തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക, സാധനങ്ങൾ ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക, സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം ഉണ്ടാക്കുക. പങ്കാളിത്തംമുതിർന്നവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ. വ്യക്തി ഇല്യയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ലിസ ബി.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി "കായികവും വിനോദസഞ്ചാരവും ശരീരത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു." ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക (പ്രധാന ഘടകങ്ങൾ) ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത. വ്യക്തി പോളിനയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, മാക്സിം.

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഗെയിം "അത്ലറ്റുകൾ"വിവിധ കായിക ഇനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളുടെ പദാവലി സമ്പന്നമാക്കുക. വ്യക്തി മാക്സിമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം. OO കോഗ്നിറ്റീവ് വികസനം "ഡോക്ടറുടെ അടുത്ത്". ലക്ഷ്യം: രോഗികളെ എങ്ങനെ പരിചരിക്കണമെന്നും മെഡിക്കൽ ഉപകരണങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക, കൊണ്ടുവരികകുട്ടികളിൽ, ശ്രദ്ധ, സംവേദനക്ഷമത, പദാവലി വികസിപ്പിക്കുക സംഭരിക്കുക: ആശയങ്ങൾ നൽകുക "ആശുപത്രി", "അസുഖം", "ചികിത്സ", "മയക്കുമരുന്ന്", "താപനില", "ആശുപത്രി".

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം,

അപേക്ഷ "ശരിയായ പോഷകാഹാരം. ഒരു പാത്രം പഴം "വ്യക്തി ഇവാനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

OO ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു. E. Moshkovskaya ഒരു കവിത പഠിക്കുന്നു "ചെവികൾ". മെമ്മറി, സ്വരസൂചകം വികസിപ്പിക്കുക സംസാരത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരത.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സുരക്ഷ, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണം "ട്രാഫിക് അസിസ്റ്റന്റ്".

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "അടയാളം ശേഖരിക്കുക". ലക്ഷ്യം: കാഴ്‌ചകൾ വികസിപ്പിക്കുക വിദ്യാർത്ഥികൾറോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ച്. ട്രാഫിക് അടയാളങ്ങൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടുക. വ്യക്തി എഗോറിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, വിറ്റാലിക്

നടത്തം 2

OO ശാരീരിക വികസനം, OO സംസാര വികസനം, തെരുവിലൂടെ കാൽനടയാത്ര. എം. ഗോർക്കി സ്പാർട്ടക് സ്റ്റേഡിയം കായിക സൗകര്യങ്ങളിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു. വിവിധ കായിക ഇനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. ചലനവും കായികവും ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണെന്ന കുട്ടികളുടെ അറിവ് സമ്പന്നമാക്കുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത. കുട്ടികളിൽ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകത ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത

NGO സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം, കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള സുരക്ഷാ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ. ലക്ഷ്യം: കാഴ്‌ചകൾ വികസിപ്പിക്കുക വിദ്യാർത്ഥികൾകാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്. പഠിക്കുക വിദ്യാർത്ഥികൾട്രാഫിക് സാഹചര്യങ്ങളോട് വേണ്ടത്ര പ്രതികരിക്കുക, വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ അവരുടെ പെരുമാറ്റം പ്രവചിക്കുക.

"ആരാണ് പതാകയിലേക്ക് വേഗത്തിൽ ഓടുന്നത്?" (ഓട്ടം)ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക; ഒരു സിഗ്നലിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ പഠിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി മാക്സിമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, പോളി.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, പ്രകൃതിയിലെ അധ്വാനം മരങ്ങൾ കുഴിക്കലും കുറ്റിക്കാടുകൾ.

ലക്ഷ്യം: ജോലി ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുക.

OO ശാരീരിക വികസനം, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "ഒരു രൂപം ഉണ്ടാക്കുക" (ഓട്ടം). ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക. ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക. ഇൻഡ് വർക്ക്. ആർടെമിനൊപ്പം

OO സംഭാഷണ വികസനം, OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സുരക്ഷ. വാക്ക് ഗെയിം "ട്രാഫിക്ക് നിയമങ്ങൾ". റോഡ് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

വ്യക്തി മാക്സിമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ആർട്ടെം.

1 അര ദിവസം.

പ്രകൃതി കലണ്ടർ.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം,

സംഗീതം, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഗീത ഗെയിം "ഞാൻ എന്താണ് കളിക്കുന്നത്?"തടി വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി വിറ്റാലിക്കിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ഇല്യ, മാഷ ബി.

OO കോഗ്നിറ്റീവ് ഡെവലപ്മെന്റ് FEMP ഗെയിം വ്യായാമം "നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള ഇനത്തിലെ നിറം"

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഏകീകരണം പ്രദേശങ്ങൾ: വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംസാര വികസനം, ലക്ഷ്യം: ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിലെ വസ്തുക്കളുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണം. (ആകാരം, നിറം, വലിപ്പം)കുട്ടികളുടെ സജീവ പദാവലിയുടെ സമ്പുഷ്ടീകരണം. കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളുടെ വികസനം. വ്യക്തി വെറയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക.

OO സംസാര വികസനം, OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "അത്ലറ്റുകൾ"മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO സംഭാഷണ വികസനം. വാക്ക് ഗെയിം "ഞാൻ ആരാണ്". തന്നെയും കുടുംബത്തെയും കുറിച്ചുള്ള കുട്ടിയുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്. വ്യക്തി ജോർജിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സാഹചര്യ സംഭാഷണം "വൈകുന്നേരം വരെ ദിവസം വിരസമാണ്, ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെങ്കിൽ" ദിനചര്യയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക മനുഷ്യ ആരോഗ്യം

ഒരു കാർട്ടൂൺ കാണുന്നു "ആകുക ആരോഗ്യമുള്ള» "മാഷയും കരടിയും"

ലക്ഷ്യം: CGT യുടെ ഏകീകരണം, ഒരു നല്ല വൈകാരിക കാലാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കൽ

ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "വാഷിംഗ് ഓർഡർ".

ലക്ഷ്യം: വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ ഏകീകരണം.

വ്യക്തി എഗോറിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

നടത്തം 1 (ഫയൽ കാബിനറ്റ് 6)

വൈകുന്നേരം:

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യംഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

OO സംഭാഷണ വികസനം. Ind. ജോലിഒരു സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ നിർദ്ദേശപ്രകാരം

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ ശാരീരിക വികസനം. ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ആംബുലൻസ് സ്റ്റേഷൻ". ഗെയിമിന്റെ തീം ഏകോപിപ്പിക്കാനും റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യാനും ഗെയിമിന് ആവശ്യമായ വ്യവസ്ഥകൾ തയ്യാറാക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വൈദ്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ സാമൂഹിക പ്രാധാന്യം കാണിക്കുക. വ്യക്തി ലെറോയ്ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കോസ്റ്റ്യ, നികിത

OO ശാരീരിക വികസന ഗെയിം വ്യായാമം "അത്ലറ്റുകൾ ട്രെയിൻ". വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ചാടുന്നത് പരിശീലിക്കുക (ഒരു കാൽ മുന്നോട്ട് - മറ്റൊന്ന് പിന്നിലേക്ക്)

OO സംഭാഷണ വികസനം, ഫിക്ഷൻ വായന വി. ഒസീവ "വെറുതെ വയസ്സായ സ്ത്രീ» . ലക്ഷ്യം: കഥയുടെ തരം സവിശേഷതകൾ മനസിലാക്കാനും കഥാപാത്രങ്ങളോട് ഒരു മൂല്യനിർണ്ണയ മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്താനും കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പരിപാലനത്തിൽ സംയുക്ത പ്രവർത്തനം. നിങ്ങൾ ആരംഭിക്കുന്നത് പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി വന്യ ജിക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം,

പ്രകൃതിയുടെ മൂലയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക വലിയ ഇലകളുള്ള സസ്യങ്ങളെ പരിപാലിക്കുക (ഇലകൾ നനച്ച് തുടയ്ക്കുക). ലക്ഷ്യം: ചെടികളുടെ വലിയ ഇലകൾ നനഞ്ഞ തുണി ഉപയോഗിച്ച് തുടയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക, ശ്രദ്ധിക്കുക. വ്യക്തി മാക്സിമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നികിത.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം. സൃഷ്ടിപരമായ മോഡലിംഗ് പ്രവർത്തനം സൃഷ്ടിപരമായ ഗെയിം ലെഗോ. മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സുരക്ഷാ വേഡ് ഗെയിം "അപകടകരം-സുരക്ഷിതം". സവിശേഷതകളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക മനുഷ്യ ശരീരം

NGO സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം, പ്രശ്ന സാഹചര്യം "ക്ലോസറ്റിലെ കാര്യങ്ങൾ വഴക്കായി"നിങ്ങളുടെ സാധനങ്ങൾ ഭംഗിയായി മടക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക. വ്യക്തി ദശ എസ് എന്നിവരോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക., പോളി.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, OO സംഭാഷണ വികസനം, അവതരണം കാണൽ "വിറ്റാമിൻ രാജ്യത്തിലെ നിവാസികൾ". ലക്ഷ്യം: പച്ചക്കറികൾ, സരസഫലങ്ങൾ, പഴങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ. വ്യക്തി വന്യയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, നികിത.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO കോഗ്നിറ്റീവ് വികസനം, ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം ഡയറക്റ്റിംഗ് ഗെയിം "അടയാളങ്ങൾ വയ്ക്കുക, വിശദീകരിക്കുക". ലക്ഷ്യം: കാഴ്‌ചകൾ വികസിപ്പിക്കുക വിദ്യാർത്ഥികൾറോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ച്. മുന്നറിയിപ്പ് അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പരിചയപ്പെടുക.

നടത്തം 2

OO ശാരീരിക വികസനം ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "ഞങ്ങൾ തമാശക്കാരാണ്" (ഓട്ടം). വൈദഗ്ദ്ധ്യം വികസിപ്പിക്കുക, ഒഴിവാക്കുക; കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക. ഗെയിമിൽ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. മാക്സിമിനൊപ്പം ഇൻഡ് സ്ലേവ്.

NGO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയവുമായ വികസനം, ലേബർ ക്ലീനിംഗ് ഉണങ്ങിയ ശാഖകളിൽ നിന്നുള്ള പ്രദേശം.

ലക്ഷ്യം: ശീലിക്കുക ഒരുമിച്ച് ജോലിചെയ്യുക, സംയുക്ത പ്രയത്നത്തിലൂടെ വീഴ്ച നടപ്പിലാക്കാൻ.

OO സംഭാഷണ വികസനം, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഗെയിം "ഒരു തെറ്റും ചെയ്യരുത്". ചിന്തയുടെ വേഗത വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ദിവസത്തിലെ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക. വ്യക്തി നികിതയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ഇല്യ.

OO ശാരീരിക വികസന ഗെയിം വ്യായാമം "കയറുന്നവർ". വേഗതയിൽ മാറ്റം വരുത്തിക്കൊണ്ട് ജിംനാസ്റ്റിക് മതിൽ കയറുന്നതിനുള്ള വ്യായാമം. സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റ കഴിവുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO സംഭാഷണ വികസനം, സാഹചര്യ സംഭാഷണം "പുഞ്ചിരി ഒരു കൂട്ടാളിയാണ് ആരോഗ്യവും ദീർഘായുസ്സും» . ഘടക ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വികസിപ്പിക്കുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത. വ്യക്തി മാക്സിമിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നികിത.

1 അര ദിവസം.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, OO സംഭാഷണ വികസനം, പ്രഭാത കാലാവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം, പൂരിപ്പിക്കൽ പ്രകൃതി കലണ്ടർ.

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി, OO സംസാര വികസനം. സംഭാഷണം-യുക്തി "എങ്ങനെ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരുക» . ഒരു സുഹൃത്തിന്റെ പ്രതികരണത്തോട് അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട്, യോജിപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ വിയോജിപ്പ് പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി ലിസയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, വിറ്റാലിക്.

OO സംഭാഷണ വികസനം. ഗെയിം വ്യായാമം "ഞങ്ങൾ കടയിൽ നിന്ന് എന്ത് വാങ്ങും?"ഏറ്റവും ഉപയോഗപ്രദമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്. വ്യക്തി ഒലസ്യയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, വന്യ.

OO സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വികസനം, സുരക്ഷ, OO സംഭാഷണ വികസനം ആശയവിനിമയ സാഹചര്യം "ഞാനും അമ്മയും എങ്ങനെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് പോയി". റോഡിന്റെ നിയമങ്ങൾ ശരിയാക്കുക. ലക്ഷ്യം: റോഡിന്റെ നിയമങ്ങളോട് ബോധപൂർവമായ മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, "സ്ട്രോയ്ഗൊറോഡോക്കിലെ കായികതാരങ്ങൾക്കുള്ള സ്റ്റേഡിയം"വ്യക്തി സ്റ്റെപ്പയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, ആർട്ടെം.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം, ഡ്രോയിംഗ്

വ്യക്തി ഡ്രോയിംഗ് വർക്ക്. "ശരത്കാല ഇലകൾ". ലക്ഷ്യം: ഇലകൾ അച്ചടിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത പരിചയപ്പെടുത്താൻ. പിൻ കഴിവുകൾ ജോലിസ്ക്രീൻ പ്രിന്റിംഗ് ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച്. വികസിപ്പിക്കുക വർണ്ണ ധാരണ. പ്രിന്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ ഇലകളിലോ സ്വാബുകളിലോ നേരിട്ട് പെയിന്റ് കലർത്താൻ പഠിക്കുക. വ്യക്തി വെറയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, ലിസ.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി. ഗവേഷണ പ്രവർത്തനം. ആളുകൾ എങ്ങനെ അവരെ സംരക്ഷിക്കും ആരോഗ്യം? ആശ്രിതത്വം കാണിക്കുക മനുഷ്യ ആരോഗ്യംശരിയായ വസ്ത്രങ്ങളിൽ നിന്ന്. കാര്യകാരണ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ പഠിക്കുക. വ്യക്തി വന്യയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, ലിസ ടി., മാക്സിം.

നടത്തം 1 (ഫയൽ കാബിനറ്റ് 7)

വൈകുന്നേരം:

OO ശാരീരിക വികസനം ആരോഗ്യംഉറക്കത്തിനു ശേഷം ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.

OO സംഭാഷണ വികസനം. ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നു. M. Plyatskovsky വായിക്കുന്നു "ഒരു പ്രഭാതം". ജോലിയിലെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുക.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സുരക്ഷ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷ. "നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളതും ആവശ്യമില്ലാത്തതുമായ മരുന്നുകൾ" ലക്ഷ്യം: ആശയത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക "മരുന്ന്", "ഞാൻ"കുട്ടികൾ സ്വന്തമായി മരുന്ന് കഴിക്കുകയോ അപരിചിതരിൽ നിന്ന് കഴിക്കുകയോ ചെയ്യരുതെന്നും വിശദീകരിക്കുക. വ്യക്തി മാഷയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, സുരക്ഷാ ക്വിസ് « സുഖം പ്രാപിക്കുക» . പ്രധാന ഘടകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിത.

OO കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം,

OO കോഗ്നിറ്റീവ് ഡെവലപ്മെന്റ്, ഡിസൈൻ പ്രകാരം ഡ്രോയിംഗ്. വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ബ്രഷ് ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക. വ്യക്തി ജോർജിനൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, നികിത.

OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "വിറ്റാമിൻ വീടുകൾ"വിറ്റാമിനുകളുടെ ഗുണപരമായ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ.

OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സാഹചര്യ സംഭാഷണം "വെളുത്തുള്ളിയും ഉള്ളിയും രോഗത്തെ അകറ്റും." ആശ്രിതത്വം കാണിക്കുക മനുഷ്യ ആരോഗ്യംശരിയായ പോഷകാഹാരത്തിൽ നിന്ന്. വ്യക്തി ഇല്യയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ആർട്ടിയോം.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം റോൾ-പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "കുടുംബം (മുത്തശ്ശിയെ സന്ദർശിക്കുന്നു)» ലക്ഷ്യം: കൊണ്ടുവരികമറ്റുള്ളവർക്ക് സന്തോഷം നൽകാനുള്ള ആഗ്രഹം. സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്താൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക ഗെയിമുകളിൽ കുടുംബജീവിതം പുനർനിർമ്മിക്കുക. ഉദ്ദേശിച്ച പ്ലോട്ടിനായി ഒരു ഗെയിം അന്തരീക്ഷം സ്വതന്ത്രമായി സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന്. വ്യക്തി ദശ ബിയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക., ഒലെസ്യ.

നടത്തം 2

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, ബസ് സ്റ്റോപ്പിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്ര. പ്രശ്ന സാഹചര്യങ്ങൾ

"എങ്കിൽ എന്ത് സംഭവിക്കും...". ലക്ഷ്യം:

ബസ് സ്റ്റോപ്പിൽ ഗതാഗത നിയമങ്ങൾ ശരിയാക്കുക. ട്രാഫിക് സാഹചര്യങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കാൻ പഠിക്കുക, വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ പെരുമാറ്റം പ്രവചിക്കുക. വ്യക്തി വെറോണിക്കയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, നികിത.

OO ശാരീരിക വികസനം ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "കെണി" (ഓട്ടം)കുട്ടികളിൽ വൈദഗ്ധ്യം വളർത്താൻ, പരസ്പരം ഇടിക്കാതെ ഓടാനുള്ള കഴിവ്. ഓടുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ശ്വസനം നിയന്ത്രിക്കാൻ പഠിക്കുക. ഗെയിമിൽ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി വികയ്ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, തൊഴിൽ, OO വൈജ്ഞാനിക വികസനം, തൊഴിൽ നിയമനം "നമുക്ക് പാത തൂത്തുവാരാം". പങ്കെടുക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകസംയുക്ത തൊഴിൽ പ്രവർത്തനത്തിൽ വ്യക്തി മാഷയോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുക, ആർട്ടെം.

OO ശാരീരിക വികസന ഗെയിം വ്യായാമം "ഓട്ടക്കാർ". ചെറുതും വിശാലവുമായ ചുവടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഓട്ടത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യുക.

OO ശാരീരിക വികസനം, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി, OO സംസാര വികസനം, ജോലിപ്രസ്ഥാനങ്ങളുടെ വികസനത്തിന് "ലക്ഷ്യം നേടുക". ലക്ഷ്യം: ഒരു കണ്ണും ത്രോയുടെ ശക്തിയും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്. ഒരു ഗെയിം "അത്ലറ്റുകൾ"വിവിധ കായിക ഇനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികളുടെ പദാവലി സമ്പന്നമാക്കുക.

OO സാമൂഹികവും ആശയവിനിമയപരവുമായ വികസനം, തൊഴിൽ നിയമനം ശരത്കാല കരകൗശലവസ്തുക്കൾക്കായി പോപ്ലർ, പർവത ചാരം, വില്ലോ ഇലകൾ എന്നിവയുടെ ശേഖരണം. ലക്ഷ്യം: വ്യത്യസ്ത വൃക്ഷങ്ങളുടെ ഇലകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശേഖരിക്കാനും വേർതിരിച്ചറിയാനും പഠിക്കുക. വ്യക്തി ലിസയ്‌ക്കൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നു

OO ശാരീരിക വികസനം ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിം "കെണി" (ഓട്ടം)കുട്ടികളിൽ വൈദഗ്ധ്യം വളർത്താൻ, പരസ്പരം ഇടിക്കാതെ ഓടാനുള്ള കഴിവ്. ഓടുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ ശ്വസനം നിയന്ത്രിക്കാൻ പഠിക്കുക. ഗെയിമിൽ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. വ്യക്തി വന്യയുമായി പ്രവർത്തിക്കുക, മാഷേ.

അമൂർത്തമായ

"ഞാൻ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരും!"

ആരോഗ്യം.

കാലാവസ്ഥ, സീസൺ എന്നിവയ്ക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ).

ശാരീരിക മിനിറ്റ്:

വ്യായാമം ചെയ്യുക

അസുഖം വരൂ

കുളിക്കുക

കഴുകുക

തൊപ്പി ഇല്ലാതെ ശൈത്യകാലത്ത് നടക്കുന്നു

പല്ലു തേക്കുക

ചിപ്സ് കഴിക്കുക

നാരങ്ങാവെള്ളം കുടിക്കുക

കട്ടിലിൽ ധാരാളം കിടക്കുന്നു.

നന്നായി ചെയ്തു സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ അത് ചെയ്തു!

പ്രിവ്യൂ:

സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് നഗരത്തിലെ വാസിലിയോസ്‌ട്രോവ്‌സ്‌കി ജില്ലയുടെ 30-ാം നമ്പർ കിന്റർഗാർട്ടൻ സംസ്ഥാന ബജറ്റ് പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം.

അമൂർത്തമായ

നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ

ലോകത്തിന്റെ സമഗ്രമായ ഒരു ചിത്രത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തെക്കുറിച്ച്:

"ഞാൻ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരും!"

ഉദ്ദേശ്യം: ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.

ചുമതലകൾ: അവരുടെ ശരീരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ;

സ്വന്തം ആരോഗ്യത്തോടും മറ്റുള്ളവരുടെ ആരോഗ്യത്തോടും കരുതലുള്ള മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക;

പരിപാലിക്കാൻ ആവശ്യമായ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക

ആരോഗ്യം.

പ്രാഥമിക ജോലി: ആളുകളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുക,

മെഡിക്കൽ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു; എന്ന നിരീക്ഷണം

തെരുവിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നവർ (അവർ എന്താണ് ധരിച്ചിരിക്കുന്നത്, അത് പൊരുത്തപ്പെടുന്നുണ്ടോ?

കാലാവസ്ഥ, സീസൺ എന്നിവയ്ക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ).

മെറ്റീരിയലുകൾ: പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും നിറച്ച ഒരു ബാഗ്; നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ, പേപ്പർ.

വികസിപ്പിച്ചത്: അധ്യാപകൻ ഗോലുബേവ I.V.

സുഹൃത്തുക്കളെ! ഇന്ന് എനിക്ക് ഞങ്ങളുടെ ക്ലിനിക്കിൽ നിന്ന് ഒരു കത്ത് ലഭിച്ചു. ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഡോക്ടർ ഞങ്ങൾക്ക് എഴുതുന്നു. അവനെ സഹായിക്കാൻ അവൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഡോക്ടർക്ക് ധാരാളം രോഗികളുണ്ട്. എന്തിനാണെന്ന് അറിയാമോ ഒരുപാട്? അസുഖം വരൂ! ഡോക്ടർക്ക് സമയമില്ല, അവനെ സഹായിക്കാൻ അവൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ആരോഗ്യകരവും ശക്തവുമാകാൻ നിങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ട നിയമങ്ങൾ വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്! നമുക്ക് സഹായിക്കാമോ?

നമുക്ക് ആദ്യം മുതൽ ആരംഭിക്കാം. ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു വ്യക്തി എന്താണ്? (ശക്തൻ, സന്തോഷവതി, ഒന്നും അവനെ വേദനിപ്പിക്കുന്നില്ല, എല്ലാം പ്രവർത്തിക്കുന്നു).

അങ്ങനെയുള്ളവരാകാൻ നമ്മൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? ശരിയാണ്, നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം ശ്രദ്ധിക്കുക. എങ്ങനെ ശക്തനാകാം? അത് ശരിയാണ്, നിങ്ങൾ സ്പോർട്സ് കളിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് കായിക വിനോദങ്ങൾ അറിയാം? ആരോഗ്യത്തിനായി ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള കായിക വിനോദങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? ഇല്ല ഒരിക്കലും ഇല്ല. എനിക്കും സ്വാമിക്കും ദിവസവും വ്യായാമം ചെയ്താൽ മതിയാകും. പക്ഷേ, നിങ്ങൾ എല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് അത് ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയില്ല. ചാർജ് എന്ന വാക്ക് വരുന്നത് ചാർജ് എന്ന വാക്കിൽ നിന്നാണ്, നമ്മുടെ ശരീരം, നമ്മുടെ ശരീരം അങ്ങനെ ഒരു നീണ്ട ദിവസത്തേക്ക് ശക്തിയും ഊർജ്ജവും കൊണ്ട് ചാർജ് ചെയ്യുന്നു.

വളരെ നന്നായി, രാവിലെ ഞങ്ങൾ ഉണർന്നു, ശക്തിയോടെ റീചാർജ് ചെയ്തു. അപ്പോൾ അടുത്തത് എന്താണ്? ഇത് മതിയോ? തീർച്ചയായും ഇല്ല. ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു വ്യക്തി ചെയ്യേണ്ട അടുത്ത കാര്യം ശരിയായ പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിക്കുക എന്നതാണ്. പൊതുവേ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ആരോഗ്യം നിലനിർത്താനും നിലനിർത്താനും ശരിയായ ഭക്ഷണം കഴിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ശരിയായ പോഷകാഹാരം എന്താണ്? വീട്ടിൽ പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിന് എന്താണ് ഉള്ളത്? എന്ത് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഉപയോഗപ്രദമാണ്? എന്താണ് ഹാനികരമായത്? നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം മാത്രമാണോ കഴിക്കുന്നത്? ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു കുട്ടിക്ക് ആവശ്യമായ വിറ്റാമിനുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ക്യാരറ്റിൽ ധാരാളം വിറ്റാമിൻ എ, വളർച്ചാ വൈറ്റമിൻ അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്. ഉയരത്തിൽ വളരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ഇത് വളരെ അത്യാവശ്യമാണ്. ബ്ലൂബെറി കാഴ്ചയ്ക്ക് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. മത്സ്യം, കോട്ടേജ് ചീസ് - അസ്ഥികൾക്ക്. മാംസം - പേശികൾ ശക്തമാകാൻ വേണ്ടി!. പക്ഷേ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഭക്ഷണം ഏകതാനമല്ല, സമീകൃതമായിരിക്കണം എന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. തീർച്ചയായും എല്ലാ പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും ഉപയോഗപ്രദമാണ്. എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഒരാഴ്ച മുഴുവൻ ഒരു ബ്ലൂബെറി കഴിച്ചാൽ, നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചശക്തി വളരെ മികച്ചതായിരിക്കും, പക്ഷേ മറ്റെല്ലാം അതിന്റെ ശക്തി നഷ്ടപ്പെടും!

നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാം അറിയാം! ആ മനുഷ്യൻ ഉണർന്നു, വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്തു, പ്രഭാതഭക്ഷണം കഴിച്ചു. എല്ലാം? തീർച്ചയായും ഇല്ല. ഇപ്പോൾ ശുചിത്വ നടപടിക്രമങ്ങളുടെ സമയമാണ്. ഒരു വ്യക്തി എന്തിന് കഴുകണം? പല്ലു തേക്കുക? അത് ശരിയാണ്, അഴുക്കും അണുക്കളും കഴുകുക. ഒരു വ്യക്തി കഴുകിയില്ലെങ്കിൽ, എല്ലാത്തരം ചർമ്മരോഗങ്ങളും പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം, അവൻ പല്ല് തേക്കില്ല - അവർക്ക് അസുഖം വരും!

അതിനാൽ, ആരോഗ്യവാനായിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കായി നമുക്ക് ഇതിനകം കൃത്യമായി വരയ്ക്കാൻ കഴിയുന്ന നിയമങ്ങൾ ഏതാണ്? 1. സ്പോർട്സ്, വ്യായാമം 2. ശരിയായ പോഷകാഹാരം 3. ശുചിത്വം.

ശാരീരിക മിനിറ്റ്:

ഇനി നമുക്ക് ഒരു ഇടവേള എടുത്ത് കളിക്കാം. ഞാൻ നിങ്ങളെ പ്രവൃത്തികൾ എന്ന് വിളിക്കും, അത് ഉപയോഗപ്രദമാണെങ്കിൽ നിങ്ങൾ കൈയ്യടിക്കുക, അത് ദോഷകരമാണെങ്കിൽ ചവിട്ടുക. സമ്മതിച്ചു?

വ്യായാമം ചെയ്യുക

അസുഖം വരൂ

കുളിക്കുക

കഴുകുക

തൊപ്പി ഇല്ലാതെ ശൈത്യകാലത്ത് നടക്കുന്നു

പല്ലു തേക്കുക

ചിപ്സ് കഴിക്കുക

നാരങ്ങാവെള്ളം കുടിക്കുക

കട്ടിലിൽ ധാരാളം കിടക്കുന്നു.

നന്നായി ചെയ്തു സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ഒരു മികച്ച ജോലി ചെയ്തു. അടുത്ത കളി. പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും ഒളിപ്പിച്ച ഒരു ബാഗ് ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് തരുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് അനുഭവിക്കേണ്ടിവരും, കണ്ണടച്ച്, ഈ ഉൽപ്പന്നം പുറത്തെടുക്കുക, സ്പർശനത്തിലൂടെ അത് എന്താണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക.

പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും അടങ്ങിയ അതാര്യമായ ബാഗ് കുട്ടികൾക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

നന്നായി ചെയ്തു സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ അത് ചെയ്തു!

ശരി, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ഓർത്തു. മറ്റെന്താണ് ആവശ്യമുള്ളതെന്നും എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയില്ലെന്നും ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്നെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു?

കുട്ടികൾ അവരുടേതായ ഉത്തരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ഇപ്പോൾ ഏറ്റവും നിർണായക നിമിഷം. മേശപ്പുറത്ത് നിങ്ങൾക്ക് കടലാസ് ഷീറ്റുകളും പെൻസിലുകളും ഉണ്ട്. ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ നിയമങ്ങൾ വരയ്ക്കുക. ഞങ്ങൾക്ക് കത്തെഴുതിയ ഡോക്ടർ അവരെ തന്റെ ക്ലിനിക്കിൽ തൂക്കിയിടും, അവരുടെ ആരോഗ്യം എങ്ങനെ പരിപാലിക്കണമെന്ന് അവർക്കറിയാം!

കുട്ടികൾ ചിത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു. ടീച്ചറും കുട്ടികളും ചേർന്ന് അവരെ ഒരു വലിയ കവറിൽ പൊതിഞ്ഞ് വിലാസം എഴുതുക.

എലീന കോർകുനോവ

ലക്ഷ്യംകുട്ടികളെ പരിപാലിക്കുന്നതിനും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനുമുള്ള ഉത്തരവാദിത്തബോധം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക ആരോഗ്യം; ആരോഗ്യകരവും അനാരോഗ്യകരവുമായ ഭക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക; വാക്കുകളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക; ശരീരഭാഗങ്ങളെയും മനുഷ്യജീവിതത്തിലെ അവയുടെ പ്രാധാന്യത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക; വ്യക്തിഗത ശുചിത്വ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം പഠിപ്പിക്കുക; ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളിലൂടെ സ്പോർട്സിലുള്ള താൽപര്യം ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

തിങ്കളാഴ്ച

"എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് ആരോഗ്യം» .

ലക്ഷ്യം: സ്വന്തം ശരീരം, ക്ഷേമം, സംസ്ഥാനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാനസികാവസ്ഥ എന്നിവയിൽ താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുക ആരോഗ്യം. ശാരീരിക പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുക.

1. സംഭാഷണം "ശുചിത്വവും ആരോഗ്യം» .

2. പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ « നമുക്ക് ആരോഗ്യം പറയാം - അതെ!»

3. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം എന്താണ് നല്ലത്, എന്താണ് മോശം ആരോഗ്യം» .

4. വായന എ. ബാർട്ടോ "വൃത്തികെട്ട പെൺകുട്ടി".

5. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "നടക്കുക", "എലി തന്റെ കൈകാലുകൾ സോപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് കഴുകി", "ഓറഞ്ച്".

6. എ ബാർട്ടോയുടെ കവിതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഡ്രോയിംഗ് "വൃത്തികെട്ട പെൺകുട്ടി".

7. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ "ഗ്രേ ബണ്ണി", "കറൗസൽ".

ഉണങ്ങിയ കൈത്തണ്ട ഉപയോഗിച്ച് തടവുക.

9. ആൽബം അവലോകനം ചെയ്യുന്നു "പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും".

10. റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "ഉപയോഗപ്രദമായ ഭക്ഷണശാല".

"നിങ്ങളുടെ സൂക്ഷിക്കുക ആരോഗ്യം തന്നെ» .

ലക്ഷ്യം: എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ ആരോഗ്യം, അത് ശക്തിപ്പെടുത്തുക, കേടുപാടുകൾ വരുത്താതിരിക്കാൻ എന്ത് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം ആരോഗ്യം; ജിജ്ഞാസ വളർത്തുക, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ശരീരത്തിലേക്കുള്ള ശ്രദ്ധ, സംവേദനങ്ങൾ; സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുക.

1. സംഭാഷണം "എന്താണ് നല്ലത്, എന്താണ് ചീത്ത?"

2. പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ "ഞങ്ങൾ അത്ലറ്റുകളാണ്".

3. എസ് മിഖാൽകോവിന്റെ ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു "മിമോസയെക്കുറിച്ച്".

4. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഞങ്ങളുടെ വിശ്വസ്തരായ സഹായികൾ".

5. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്: "കാബേജ്", "ഒന്ന് രണ്ട് മൂന്ന് നാല് അഞ്ച്…", "എന്റെ കൈകൾ വൃത്തിയായി കഴുകുന്നു, വൃത്തിയായി".

6. മോഡലിംഗ് "സരസഫലങ്ങൾ".

7. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ "ഷാഗി നായ", "കാട്ടിലെ കരടിയിൽ".

8. ഉണർവിന്റെ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, മസാജ് പാതകളിലൂടെ നഗ്നപാദനായി നടക്കുന്നു.

9. പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "മൃഗാശുപത്രി".

10. ചിത്രീകരണം പരിശോധിക്കുന്നു "കുട്ടിക്ക് പല്ലുവേദനയുണ്ട്".

ബുധനാഴ്ച

"ശരീരഭാഗങ്ങൾ".

ലക്ഷ്യം: കാഴ്ച വൈകല്യം തടയൽ; മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, സംസാരം; ഉപയോഗപ്രദവും ദോഷകരവുമായ ആശയങ്ങൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക ആരോഗ്യ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ; ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുക; കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

1. സാഹചര്യ സംഭാഷണം: "നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ സൂക്ഷിക്കുക".

2. പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ "നന്ദി ചാർജർ".

3. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "സഹായകരം - ഹാനികരം".

4. I. സെമയോനോവിന്റെ ജോലി വായിക്കുന്നു "എങ്ങനെ ഒരു അസുഖക്കാരനാകാം".

5. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്: "കുടുംബം", "സൗഹൃദം", "ഭക്ഷണം".

6. അപേക്ഷ "കരടി വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു".

7. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ "അത് എവിടെയാണ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തുക", "കെണികൾ".

8. ഉറക്കത്തിനു ശേഷം കഠിനമാക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങൾ; വരമ്പുകളുള്ള വഴിയിലൂടെ നടക്കുന്നു. കഴുകുന്ന സമയത്ത് കെ.ജി.എൻ.

9. പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "പോളിക്ലിനിക്"- പ്ലോട്ട് "വീട്ടിൽ ഒരു ഡോക്ടറെ വിളിക്കുന്നു".

10. പി. ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ ഒരു നാടകം കേൾക്കുന്നു "രോഗിയായ പാവ".

"അവൻ എവിടെയാണ് ഒളിച്ചിരിക്കുന്നത് ആരോഗ്യം» .

ലക്ഷ്യം: ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലി നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന്; മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുക; ഫിക്ഷനിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക, നായകന്മാരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിലയിരുത്താൻ പഠിക്കുക, ലളിതമായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക.

1. സംഭാഷണം "പച്ചക്കറികളും പഴങ്ങളും ആരോഗ്യകരമായ ഉൽപ്പന്നങ്ങളാണ്".

2. പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ "നിനക്ക് ആകണമെങ്കിൽ ആരോഗ്യമുള്ള!»

3. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "കായികത്തിന് പേര് നൽകുക".

4. കെ ചുക്കോവ്സ്കി വായിക്കുന്നു "മൊയ്ഡോദിർ".

5. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്: "പച്ചക്കറികൾ", "പഴങ്ങൾ", "അത്ലറ്റുകൾ".

6. ഗെയിം - റിലേ റേസ് "ഞങ്ങൾ ശക്തരും സമർത്ഥരും നൈപുണ്യമുള്ളവരുമാണ്".

7. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ "നിങ്ങളുടെ വീട് കണ്ടെത്തുക", "ബമ്പിൽ നിന്ന് ബമ്പിലേക്ക്".

8. ഉറക്കത്തിനു ശേഷമുള്ള കഠിനമാക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങൾ, മസാജ് ബോളുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം മസാജ് ചെയ്യുക. കഴുകുന്ന സമയത്ത് കെ.ജി.എൻ.

9. പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "കത്യയുടെ പാവയ്ക്ക് അസുഖം വന്നു".

10. ഫിസിക്കൽ മൂലയിൽ സ്വതന്ത്ര മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം വികസനം: "പിൻ ഇടിക്കുക", "ബാഗ് താഴെയിടരുത്".

"ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും സ്പോർട്സുമായി സുഹൃത്തുക്കളാണ്!"

ലക്ഷ്യം: മോട്ടോർ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രീതിയിലേക്ക് സ്ഥിരമായ ഒരു ശീലത്തിന്റെ രൂപീകരണം, ശാരീരിക സ്വയം മെച്ചപ്പെടുത്തലിനുള്ള താൽപ്പര്യവും ആവശ്യകതയും; കുട്ടികളുടെ മോട്ടോർ അനുഭവം സമ്പന്നമാക്കുക, സൃഷ്ടിക്കുക ഗ്രൂപ്പ് ക്രമീകരണം(സാഹചര്യം)കുട്ടികൾക്ക് സ്വന്തമായി ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ നടത്താൻ.

1. സംഭാഷണം: "ആസനം മനോഹരമായ ഒരു പുറം ആണ്".

2. പ്രഭാത വ്യായാമങ്ങൾ "തോട്ടത്തിലോ പൂന്തോട്ടത്തിലോ".

3. ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം പ്ലേറ്റുകളിൽ വിതറുക".

4. എസ് മിഖാൽകോവ് വായിക്കുന്നു "മോശമായി ഭക്ഷണം കഴിച്ച ഒരു പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ച്", ഊഹിക്കുന്നു കടങ്കഥകൾ: പഴങ്ങളെയും പച്ചക്കറികളെയും കുറിച്ച്; ടോയ്‌ലറ്ററികൾ, കായിക ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച്.

5. ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് "സരസഫലങ്ങൾ", "അണ്ണാൻ ഒരു വണ്ടിയിൽ ഇരിക്കുന്നു", "രാവിലെ".

6. ഒരു ഫോട്ടോ കൊളാഷ് ഉണ്ടാക്കുന്നു « ഞാൻ ആരോഗ്യത്തോടെ വളരുന്നു» .

7. ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ "തവളകളും ഹെറോണുകളും", "ഒരു കൊതുകിനെ പിടിക്കുക".

8. ഉറക്കത്തിനു ശേഷമുള്ള കഠിനമാക്കൽ നടപടിക്രമങ്ങൾ, ഉണങ്ങിയ കൈത്തണ്ട ഉപയോഗിച്ച് തടവുക.

9. ടൂർ "മെഡിക്കൽ ഓഫീസ്".

10. പ്ലോട്ട് - റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിം "കുട്ടികളെ സന്ദർശിക്കുന്ന ഐബോലിറ്റ്".

അനുബന്ധ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ:

"ഹെൽത്ത് വീക്ക്" എന്ന മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ കലണ്ടർ പ്ലാൻആഴ്ചയിലെ തീം: ആരോഗ്യ വാരം. (മനുഷ്യന്റെ ഘടന, കെജിഎൻ മുതലായവ). ലൈഫ് സേഫ്റ്റി അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ. ചുമതലയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: സ്വന്തം ശരീരത്തിൽ താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുക, ക്ഷേമം,.

മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കായി "ഞാൻ ആരോഗ്യവാനായിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു" ആരോഗ്യ ആഴ്ചയുടെ ഹ്രസ്വകാല പദ്ധതി.മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കായി ആരോഗ്യ ആഴ്ചയിലെ ഹ്രസ്വകാല പദ്ധതി "ഞാൻ ആരോഗ്യവാനായിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു". പ്രോജക്റ്റ് രചയിതാവ്: മ്യാക്കിഷെവ എൻ.വി. വിശദീകരണ കുറിപ്പ്.

ജനുവരി മധ്യത്തിൽ, അല്ലെങ്കിൽ ജനുവരി 16 മുതൽ ജനുവരി 22 വരെ, ഞങ്ങളുടെ പൂന്തോട്ടമായ "ദി സീഗൽ" ൽ ആരോഗ്യ വാരം നടന്നു. ചട്ടം പോലെ, അത്തരം ആരോഗ്യ ആഴ്ചകൾ നടക്കുന്നു.

പ്രസക്തി വിദ്യാഭ്യാസ-പരിശീലന പ്രക്രിയയിൽ കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുകയും ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നത് മുൻ‌ഗണനാ ചുമതലകളിൽ ഒന്നാണ്.

കിന്റർഗാർട്ടനിലെ പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ എലീന യാരോസ്ലാവ്സെവ ആരോഗ്യ ആഴ്ച ഏപ്രിലിൽ, ലോകാരോഗ്യ ദിനത്തിന്റെ തലേന്ന് ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരു ആഴ്ച കടന്നുപോയി.

രംഗം

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിച്ചു

6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്ക്

വിഷയം: "ഞാൻ വളരുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു"

(ഒരു വ്യക്തിയിലെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു)

അധ്യാപകൻ പൂർത്തിയാക്കി

MDOAU നമ്പർ 18 "ബ്രൂക്ക്"

നോവോട്രോയിറ്റ്സ്ക്

ബെസ്പലോവ എലീന ഗ്രിഗോറിയേവ്ന

ലക്ഷ്യം:ഒരു വ്യക്തിയിലെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

ചുമതലകൾ:

ഒരു വ്യക്തിയിലെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് കുട്ടികൾക്ക് കൈമാറുക;

ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവിന്റെ രൂപീകരണം;

· പ്രിയപ്പെട്ടവരോട് സൗഹൃദവും കരുതലും ശ്രദ്ധയും ഉള്ള മനോഭാവം വളർത്തുക;

· ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വികസനം.

സംഘടിത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കോഴ്സ്.

അദ്ധ്യാപകൻ (ചിത്രങ്ങളോടൊപ്പം കഥയെ അനുഗമിക്കുന്നു).

ആളുകൾ അവരുടെ ജീവിതത്തിലുടനീളം എങ്ങനെ വളരുകയും മാറുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിക്കും.

കുട്ടി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും അമ്മയുടെ വയറ്റിൽ വളരാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു, അവളുടെ ശരീരത്തിൽ നിന്ന് ആവശ്യമായ പോഷകങ്ങളും ഓക്സിജനും പൊക്കിൾക്കൊടിയിലൂടെ സ്വീകരിക്കുന്നു, ബാക്കിയുള്ളത് - നാഭി - നിങ്ങളുടെ വയറ്റിൽ കാണാം. ഒമ്പത് മാസം കഴിഞ്ഞ് കുഞ്ഞ് ജനിക്കുന്നു.

നവജാത ശിശുക്കൾ നിസ്സഹായരാണ്, നിരന്തരമായ പരിചരണവും ശ്രദ്ധയും ആവശ്യമാണ്, ധാരാളം ഉറങ്ങുക, വിശന്നാൽ കരയുക. എന്നാൽ സമയം വരുന്നു, അവർ വളരുന്നു, ക്രാൾ ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നു, തുടർന്ന് നടക്കുകയും സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

എല്ലാ പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങളും കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, കളിക്കുമ്പോൾ അവർക്ക് ധാരാളം പഠിക്കാൻ കഴിയും. അതിനാൽ, ക്ലാസുകളിൽ പോലും ഞങ്ങൾ കിന്റർഗാർട്ടനിൽ നിരവധി തവണ കളിക്കുന്നു.

കുട്ടികൾ ഏഴു വയസ്സുള്ളപ്പോൾ, അവർ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു, അവിടെ അവർ ധാരാളം പുതിയ കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. വീട്ടിൽ ഗൃഹപാഠം ചെയ്യുക, ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക, സുഹൃത്തുക്കളുമായി ചാറ്റ് ചെയ്യുക.

സമയം കടന്നുപോകുന്നു, കുട്ടികൾ കൗമാരക്കാരായി മാറുന്നു, പിന്നെ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും. എന്നാൽ അവർ പ്രായപൂർത്തിയായ പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും ആയിത്തീരുന്നതിന് കുറച്ച് വർഷങ്ങൾ കൂടി കടന്നുപോകേണ്ടതുണ്ട്, അവർക്ക് ജോലി ചെയ്യാനും കുടുംബം ആരംഭിക്കാനും കഴിയും.

ആളുകൾ പ്രായമാകുമ്പോൾ, ജോലി ചെയ്യുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, അവർ വിരമിക്കുന്നു. അവർക്ക് വിശ്രമിക്കാൻ സമയമുണ്ട്, അവരുടെ മക്കളെ അവരുടെ കൊച്ചുമക്കളെ വളർത്താൻ സഹായിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളത് ചെയ്യുക.

ചിത്രീകരണത്തിലേക്ക് വീണ്ടും നോക്കുക. ഈ ആളുകളെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ പറയാൻ ശ്രമിക്കുക.

കുട്ടികൾ ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുകയും അവയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ആളുകളുടെ പ്രായം, അവരുടെ വൈവാഹിക നില മുതലായവയെക്കുറിച്ച് നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

അധ്യാപകൻ.ആളുകൾ വളരുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും മാറുകയും മാത്രമല്ല, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ ജീവജാലങ്ങളും കൂടിയാണ്.

ഗെയിം "ആദ്യത്തിൽ എന്താണ്, പിന്നെ എന്താണ്?"

കുട്ടികൾ കാർഡുകളിൽ നിന്ന് ലോജിക്കൽ ചെയിനുകൾ ഇടുകയും സമാഹരിച്ച ക്രമം വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: "ആദ്യം തവള കളി നിർത്തി, പിന്നെ താഡ്പോളുകൾ അതിൽ നിന്ന് വിരിഞ്ഞു, അവ വളർന്ന് തവളകളായി മാറി." ഇത്യാദി.

ലോജിക്കൽ ചെയിനുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

മുട്ട - ചിക്കൻ - ചിക്കൻ;

കുഞ്ഞ് - ആൺകുട്ടി - മനുഷ്യൻ;

അക്രോൺ - മുള - ഓക്ക്;

പെൺകുട്ടി - സ്ത്രീ - മുത്തശ്ശി;

വിത്ത് - മുള - സൂര്യകാന്തി;

കാവിയാർ - ഫ്രൈ - മീൻ.

അധ്യാപകൻ.നന്നായി ചെയ്തു! പറയൂ. മുതിർന്നവർ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

കുട്ടികൾ.മുതിർന്നവർക്ക് ഉയരമുണ്ട്. അവർക്ക് ഒരുപാട് അറിയാം, അറിയാം. മുതിർന്നവർക്ക് കുട്ടികളോ പേരക്കുട്ടികളോ ഉണ്ട്.

ഗെയിം "ചിത്രങ്ങൾ പ്രചരിപ്പിക്കുക"

ലക്ഷ്യം:ഒരു വ്യക്തിയുടെ രൂപത്തിൽ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക, ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു താൽക്കാലിക ഓറിയന്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുക.

കെട്ടിടം 1. ചെറുപ്പക്കാർ മുതൽ മുതിർന്നവർ വരെയുള്ള ആളുകളുടെ ചിത്രങ്ങൾ നിരത്തുക.

കുഞ്ഞ് - കുഞ്ഞ് (കുഞ്ഞ്)

പ്രീസ്‌കൂൾ (പ്രീസ്‌കൂൾ)

ജൂനിയർ വിദ്യാർത്ഥി (സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിനി)

കൗമാരക്കാരൻ (ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥി)

യുവത്വം (പെൺകുട്ടി)

പുരുഷൻ സ്ത്രീ)

വൃദ്ധൻ (വൃദ്ധയായ സ്ത്രീ).

ടാസ്ക് 2. "സ്വയം സ്വയം കണ്ടെത്തുക"

എല്ലാ ആളുകളിലും ഏറ്റവും പ്രായം കൂടിയത് ആരാണ്? (വയസ്സന്മാർ)

· ഏറ്റവും ഇളയവൻ ആരാണ്? (കുഞ്ഞുങ്ങൾ)

ആരാണ് ഏറ്റവും ശക്തൻ? (മുതിർന്ന പുരുഷൻ)

അധ്യാപകൻ.എല്ലാ മുതിർന്നവരും ഒരിക്കൽ കുട്ടികളായിരുന്നു. അവർക്കറിയാവുന്നതും ഇപ്പോൾ ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നതുമായ കാര്യങ്ങളിൽ എത്രത്തോളം ഉണ്ടെന്ന് അവർക്കറിയില്ല, അറിയില്ലായിരുന്നു. നിങ്ങൾ വളർന്ന് പക്വത പ്രാപിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾക്കും ഒരുപാട് പഠിക്കാനുണ്ട്. എല്ലാ വർഷവും നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ കൂടുതൽ അറിയാം. (ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുടെ വിജയത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുന്നു: വന്യയും ദശയും അവരുടെ ഷൂലേസുകൾ കെട്ടാൻ പഠിച്ചു; നാസ്ത്യ - ശബ്ദം ഉച്ചരിക്കുക (r); സോന്യ റിഥമിക് ജിംനാസ്റ്റിക്സിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഇതിനകം മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു.) നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും , നിങ്ങൾക്കായി ചില ലക്ഷ്യം വെച്ചാൽ അതിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും.

കുട്ടികളും മുതിർന്നവരും പല തരത്തിൽ സമാനരാണ്: അവർ അസ്വസ്ഥരാകുന്നു, സന്തോഷിക്കുന്നു, കരയുകയും ചിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അസുഖം വരുകയും സുഖം പ്രാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

നിങ്ങളുടെ അമ്മയോ അച്ഛനോ എന്തെങ്കിലും കാര്യങ്ങളിൽ സന്തോഷിച്ച സമയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക.

കുട്ടികൾ.ഒരു മീൻപിടിത്ത യാത്രയിൽ ഒരു ക്രൂഷ്യനെ പിടികൂടിയപ്പോൾ അച്ഛൻ വളരെ സന്തോഷവാനായിരുന്നു. അവളുടെ ജന്മദിനത്തിന് അച്ഛൻ റോസാപ്പൂക്കളുടെ വലിയ പൂച്ചെണ്ട് നൽകിയപ്പോൾ അമ്മ സന്തോഷിച്ചു. കളിപ്പാട്ടങ്ങളും മറ്റും ഞാൻ തന്നെ ഉപേക്ഷിച്ചതിൽ അമ്മ ഇന്നലെ സന്തോഷിച്ചു.

അധ്യാപകൻ.നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നതോ വിഷമിപ്പിക്കുന്നതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ ശ്രദ്ധിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. കുറച്ച് തവണ അവരെ അസ്വസ്ഥരാക്കാനും കൂടുതൽ തവണ അവരെ പ്രസാദിപ്പിക്കാനും പഠിക്കേണ്ടത് അവശേഷിക്കുന്നു.

"വളരുക" എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? പിന്നെ ഇതിനായി എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്?

കുട്ടികൾ.വികസിപ്പിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം കൂടുതൽ പഠിക്കുക, മിടുക്കൻ, ദയ, ശക്തനാകുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ധാരാളം പഠിക്കുകയും സ്പോർട്സ് കളിക്കുകയും വേണം.

അധ്യാപകൻ.ശരിയാണ്! "ആരോഗ്യമുള്ള ശരീരത്തിൽ ആരോഗ്യമുള്ള മനസ്സ്" എന്നാണ് അവർ പറയുന്നത്. ശരിയായി വളരാനും വികസിപ്പിക്കാനും, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തെ പരിപാലിക്കുക മാത്രമല്ല, ദയയും മിടുക്കനും നല്ല പെരുമാറ്റവും ആയിരിക്കണം.

വീട്ടിൽ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പമുള്ള ഫോട്ടോകൾ നോക്കാനും അവർ എങ്ങനെ വളർന്നുവെന്നും മാറിയെന്നും കുറിച്ച് ചെറുകഥകൾ എഴുതാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

അപേക്ഷ.

"ഞാൻ വളരുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു" എന്ന വിഷയത്തിലേക്കുള്ള അധിക മെറ്റീരിയൽ.

ഗെയിം "ഒരു അധിക വാക്കിന് പേര് നൽകുക, ഒരു അധിക ചിത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുക."

ലക്ഷ്യം:

ഒരു അവശ്യ സവിശേഷത അനുസരിച്ച് വസ്തുക്കളുടെ വർഗ്ഗീകരണത്തിൽ കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കൽ, സംഭാഷണത്തിലെ പൊതുവൽക്കരണ ആശയങ്ങൾ സജീവമാക്കൽ, അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ ഒരു ലളിതമായ പ്രസ്താവന നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം.

വ്യായാമം ചെയ്യുക.ഒരു അധിക വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക (ചിത്രം), നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വിശദീകരിക്കുക.

വാക്ക് സെറ്റുകൾ:

ചെവി, കണ്ണുകൾ, മൂക്ക്, കവിളുകൾ;

വായ, കണ്ണ്, കൈ, മൂക്ക്;

ഹൃദയം, കരൾ, ആമാശയം, വിരല്;

പല്ലുകൾ, നാവ്, ആമാശയം, കണ്ണ്;

· മൂക്ക്, രക്തം, ബ്രോങ്കി, ശ്വാസകോശം;

തല, ഒരു തൊപ്പി, ഈന്തപ്പന, കഴുത്ത്;

· കൈത്തണ്ടകൾ, വിരലുകൾ, കാൽ, ഈന്തപ്പന;

കാൽ, കാൽ, കാൽമുട്ട്, ബൂട്ടുകൾ;

കണ്ണുകൾ, മൂക്ക്, കണ്ണട, വായ മുതലായവ.

ഗെയിം "ശരിയായ വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക."

ലക്ഷ്യം:

പഠിക്കുന്ന വസ്തുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങളുടെ വ്യക്തത, നിഘണ്ടുവിന്റെ സമ്പുഷ്ടീകരണം, വസ്തുക്കളുടെ ഭാഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ, അവയുടെ ഗുണപരമായ സവിശേഷതകൾ; അന്വേഷണാത്മക ബന്ധങ്ങളും ലോജിക്കൽ അസോസിയേഷനുകളും സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം. തന്നിരിക്കുന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ യോജിച്ച സംഭാഷണത്തിന്റെ വികസനം.

വ്യായാമം ചെയ്യുക.ഞാൻ വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾക്ക് പേരിടും. എന്റെ വാക്ക് ഈ വസ്തുവുമായി എങ്ങനെയെങ്കിലും ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കുകയും സിഗ്നൽ ചിത്രം (സസ്യം, മൃഗം, പക്ഷി, വ്യക്തി) ഉയർത്തുകയും വേണം.

അധ്യാപകൻ ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ വിളിക്കുന്നു: ചിറക്, ശാഖ, കൈ, കഷണം, കൊക്ക്, കമ്പിളി, പുറംതൊലി, തൊലി, നഖം, നഖം, റൂട്ട്, ഇല, മുടി, തൂവലുകൾ മുതലായവ.

ഗെയിം "ഉപമാനങ്ങൾ".

ലക്ഷ്യം:

കാരണ-പ്രഭാവ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം; കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നതിൽ യോജിച്ച സംസാരത്തിന്റെ വികസനം.

വ്യായാമം ചെയ്യുക.ഓഫർ പൂർത്തിയാക്കുക!

· കൈകൾ ഇടയ്ക്കിടെ കഴുകണം, കാരണം ...;

നിങ്ങളുടെ മൂക്കിലൂടെ ശ്വസിക്കുക...;

ആളുകൾ പല്ല് തേക്കുന്നത്...;

· പഴങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാണ് കാരണം…;

തീയിൽ കളിക്കുന്നത് അപകടകരമാണ് കാരണം...;

ഒരു വ്യക്തിക്ക് വെള്ളത്തിനടിയിൽ ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം...;

ദീർഘനേരം വെയിലത്ത് കുളിക്കുന്നത് ദോഷകരമാണ്, കാരണം ...;

ഭക്ഷണം വ്യത്യസ്തമായിരിക്കണം, അങ്ങനെ ...;

ദീർഘനേരം ടിവി കാണുന്നത് ദോഷകരമാണ്, കാരണം ...;

നഖങ്ങൾ മുറിക്കണം ...;

വിരലടയാളം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വ്യക്തിയെ തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും, കാരണം ...;

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, കാരണം ... മുതലായവ.

ഗെയിം "വാക്കുകൾ മാറ്റുക."

ലക്ഷ്യം:

പ്രീപോസിഷനുകളുള്ള ലളിതമായ വാക്യത്തിൽ വാക്കുകളുടെ ശരിയായ ഏകോപനത്തിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം.

വ്യായാമം ചെയ്യുക.ശരിയായ വാചകം ഉണ്ടാക്കാൻ വാക്കുകൾ മാറ്റുക: "മസ്തിഷ്കം, തലയോട്ടി, സംരക്ഷിക്കുക." "രക്തം, രോഗം, ഞങ്ങളെ, സംരക്ഷിക്കൂ." സ്റ്റെതസ്കോപ്പ്, ഹൃദയം, കേൾക്കുക, സഹായിക്കുക. "ഹൃദയം, രക്തം, അവയവങ്ങൾ, പമ്പിലേക്ക്". "ത്വക്ക്, ചൂട്, തണുപ്പ്, അനുഭവിക്കുക, സഹായിക്കുക, ഞങ്ങളെ." "പല്ലുകൾ, ഭക്ഷണം, ചവയ്ക്കുക, പൊടിക്കുക." "അസ്ഥികൂടത്തിന്റെ അസ്ഥികൾ, സന്ധികൾ, ബന്ധിപ്പിക്കുക". തുടങ്ങിയവ.

വാക്യ നിർമ്മാണ ഗെയിം.

ലക്ഷ്യം:

ചിന്തയുടെ തിരുത്തൽ പ്രവർത്തനത്തോടുകൂടിയ ഫാന്റസി ഇമേജുകളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ രൂപകൽപ്പനയ്ക്കുള്ള കഴിവുകളുടെ വികസനം; സംഭാഷണത്തിലെ പ്രീപോസിഷനുകളുടെ സജീവമാക്കൽ; ലളിതമായ വാക്കുകൾ പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നതിനും നൽകിയിരിക്കുന്ന വാക്കുകളിൽ നിന്ന് ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുമുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ.

വ്യായാമം ചെയ്യുക.ഒരു വാക്യത്തിൽ രണ്ട് വാക്കുകൾ സംയോജിപ്പിക്കുക.

ജോലിക്കുള്ള വാക്കുകൾ: രക്തം - ഹൃദയം; മാംസം - പല്ലുകൾ; കണ്ണുകൾ - ടിവി; രാഗം - ചെവികൾ; വായു - ശ്വാസകോശം; മുറിവ് - ഡോക്ടർ; നാവ് മധുരമാണ്, മുതലായവ.

സംഭാഷണ പരിശീലനം "നിഷേധം".

ലക്ഷ്യം:

കുട്ടികളുടെ ലോജിക്കൽ ചിന്തയുടെ വികസനം, പ്രതിഭാസങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു വ്യായാമം; ബന്ധിപ്പിച്ച സംസാരത്തിന്റെ വികസനം.

അധ്യാപകൻ ബോധപൂർവം തെറ്റായ പ്രസ്താവന വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ ഈ വാചകത്തിന്റെ പരമാവധി ഖണ്ഡനങ്ങളുമായി വരണം.

· ഭക്ഷണം എപ്പോഴും ചൂടുള്ളതായിരിക്കണം.

എല്ലാ ആളുകൾക്കും ഒരേ ചർമ്മമാണ്.

ഒരു വ്യക്തിക്ക് വെള്ളത്തിനടിയിൽ ജീവിക്കാൻ കഴിയും.

· കണ്ണുകൾക്ക് അസുഖമുണ്ടെങ്കിൽ, പുതിയവ വളരും.

വയറ്റിൽ, ഭക്ഷണം തകർത്തു, അങ്ങനെ നിങ്ങൾ മുഴുവൻ കഷണങ്ങൾ വിഴുങ്ങാൻ കഴിയും. തുടങ്ങിയവ.

ബെസ്പലോവ എലീന ഗ്രിഗോറിയേവ്ന