ನನ್ನ ಮಗಳು ನನ್ನ ಮಾತು ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಮಗಳು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ

ಇವನ್ನಾ (ಮಗಳು 5 ವರ್ಷ):

“ಮಗಳು ಒಳ್ಳೆಯವಳು, ವಿಧೇಯಳು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಅವಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ಕಾಯಲು, ಅವಳು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳದಿರುವಂತೆ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ? ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು?

ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅತಿರೇಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನ ಅದ್ಭುತ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿ, ಅವರು ನೋಡಿದ ಮತ್ತು ಕೇಳಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿ ಅವರು ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮಗು ಈಗ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಹೇಳಿದರು: "ಇಂದ ಐದು ವರ್ಷದ ಮಗುಇದು ನನ್ನಿಂದ ಕೇವಲ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ದೂರದಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನಿಂದ ಐದು ವರ್ಷ- ಭಯಾನಕ ದೂರ." ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿರುವ ಈ ದೊಡ್ಡ ದೂರವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಗು ಈಗ ದಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ!

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಕೂಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, "ಮಾನಸಿಕ ಕಿವುಡುತನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬರಬೇಕು, ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಹೇಳಿ:

- ವನ್ಯಾ (ಮಾಶಾ), ನಾನು ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಅವನನ್ನು ಪದಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ - ಶ್ರವಣ, ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ. ಮತ್ತು ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಆಲಿಸ್ (ಮಗ 2 ವರ್ಷ):

“ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಅವನು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ - "ನಾವು ಟೈಮರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸೋಣ" (ನೀವು ಅದನ್ನು 2 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದೇ?) - ಮತ್ತು ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ; ಅಥವಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ - ನಾನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ - "ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೇ?" - ಮತ್ತು ಮಗು ಅದನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ; ನಿಮ್ಮ ಗಂಟಲನ್ನು ಅಮ್ಮನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ - ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ - "ಓಹ್, ಬನ್ನಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿತು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೀರಾ?" ಮತ್ತು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ: ಬಹುಶಃ ಇದು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಕೇವಲ ಪಾಲಿಸಬೇಕೇ? ಮಾಡಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು?

ಅಮ್ಮ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ: "ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬಹುದು." ಅವಳು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೋ ಅದನ್ನು ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅದು ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸ್ನೇಹಪರ ಸ್ವರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮನೆಯು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದ್ದರೆ, ಅದು ಮಿತಿಮೀರಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹಿತಕರವಾದ ವಾತಾವರಣವು ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಮಗು ಸ್ವತಃ ಅದನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರ ವಿಧಾನಗಳು - ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಅಥವಾ ಕೋಲು?

ಆಂಡ್ರೆ (ಮಗ 2 ವರ್ಷ):

“ಯಾವ ಮಾದರಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಿ? ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ನೀವು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿಡಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಬಹಳಷ್ಟು ಅನುಮತಿಸಬೇಕೇ? ಆದರೆ ನಂತರ ಅವನು ಹಾಳಾದ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ... "

ನಮ್ಮ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ಸೋವಿಯತ್ ಜೀವನ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪರಂಪರೆ ಇನ್ನೂ ಇದೆ: ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಿಗಿತ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಂದು ಮಗು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ! ಮಗುವು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಜೀವಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲವಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಆರಂಭಿಸುವುದಾಗಿ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು ಹೇಳಿದಾಗ: "ಇಲ್ಲ!", "ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ!", "ನನಗೆ ಬೇಡ!", ಈ ಪದಗಳು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೆಂಪು ಧ್ವಜಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಅರ್ಥ:

- ನೀವು ನನಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿ!

ನೀವು ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಅವಿಧೇಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಟೀಕಿಸಬಾರದು. ನುಡಿಗಟ್ಟು: "ಈಗ ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ!" - ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಬದಲಾಗಿ, ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

- ಮಕ್ಕಳು ಈ ರೀತಿ ವರ್ತಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಮನನೊಂದಿದ್ದೇನೆ (ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ).

ಉತ್ತಮ ರೂಪಕವಿದೆ: ನೀವು ನೂಲುವ ರಾಡ್ನಲ್ಲಿ ಮೀನನ್ನು ಎಳೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಬೇಕು - ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ನಂತರ ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೀರಿ. ಅಂದರೆ, ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಯುವ ಪೋಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ - "ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ..." ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಲುವಾಗಿ ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

- ಮಾಮ್, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಆಡಬಹುದೇ (ನಡೆಯುವುದು, ಸೆಳೆಯುವುದು)?

- ನೀವು ಮುಗಿಸಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಬೇಕು ...

- ಸರಿ, ಸರಿ, ಕೇವಲ ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಮಾಡಬೇಕು ...

ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಭಾಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ತೋರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ, ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಶಾಂತ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೃಢವಾದ "ಇಲ್ಲ" ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

- ಇಲ್ಲ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಿವರಿಸಿದೆ, ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ !

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೂಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ರೆನಾಟ್ (ಮಗ 5 ವರ್ಷ, ಮಗಳು 4 ವರ್ಷ):

“ನಾನು ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳ ತಂದೆ, ನಾನು ಅವರನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಅವಿಧೇಯರಾದರೆ, ನಾನು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಫೋಟಗೊಂಡು ಕಿರುಚುತ್ತೇನೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಹಗರಣದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಹೇಗೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದೇ ಕೋಲಿನ ಬಿಂದುಗಳ ಮೇಲೆ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಶೂಲಕ್ಕೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಅಪ್ಪ ಕಿರುಚಿದರೂ ಮಕ್ಕಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ಕೇಳದ ಕಾರಣ ಅಪ್ಪ ಕಿರುಚುತ್ತಾರೆ. ದುರುಪಯೋಗದ ವಿರುದ್ಧ ಮಗು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಏಕೈಕ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅಸಹಕಾರ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಬಹುತೇಕ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕುಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಹೀಗೆಯೇ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ! ಅದು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಅದು ಕೂಡ ಸ್ಫೋಟಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಪೋಷಕರ ಉದಾಹರಣೆಯು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಂದೆಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ವರ್ತನೆ - ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ!- ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಂದೆ ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಹಾನಿಕಾರಕ. ಮಕ್ಕಳು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಜೀವಿಗಳು, ಮತ್ತು ಅಸಹಕಾರಕ್ಕೆ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಪಾಲಿಸದಿರಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಮನನೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅಥವಾ ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಆಲಿಸಿ. ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ನಂದಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತದೆ.

ಮರೀನಾ (ಮಗ 6 ವರ್ಷ):

"ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಸಂವಹನ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಕೋಪದ ಪ್ರಕೋಪಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅಪರೂಪದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಎಷ್ಟು ಆಘಾತಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ?"

ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮಗು ಮತ್ತು ಏಕಾಏಕಿ ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಸಹ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಭುಗಿಲೆದ್ದಿರಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ತಂದೆ ಅವನನ್ನು ತಣ್ಣನೆಯ ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಬೆಲ್ಟ್‌ನಿಂದ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ - ಅದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಾಯಿ ಸ್ಫೋಟಗೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ - ಮತ್ತು ಅದು ಇನ್ನೊಂದು.

ಮಗುವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಕೋಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಾನೆ; ಅದು ಅವನಿಗೆ ಆಘಾತವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಉತ್ತಮ. ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಹೇಳಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಉದ್ಗರಿಸಿದರೆ: “ಓಹ್! ನಾನು ಇದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ” - ನೀವು ಮನನೊಂದಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಬದಲಿಗೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅವಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಬೆರೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಶೈಲಿಯನ್ನು ತಂದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿರಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ.

ಅವಳಿಗೆ ಏನಾಗಿದೆ?

ಟಟಯಾನಾ (ಮಗಳು 4.5 ವರ್ಷ):

"ನಾನು ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಠುರಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಅವಳು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾಳೆ (ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಡುವುದಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಕೂಗುತ್ತಾನೆ: "ಅದು!" ನನಗೆ ಈಗ ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳಿಲ್ಲ! ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಮೂರ್ಖ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಬೋರ್!" ಮತ್ತು ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಕೂಗಿದಾಗ, ಅವಳು ತನ್ನ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ ಅಥವಾ ಆಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವರು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಅದು ಅವಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿದೆ - ಅವಳು ಅಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ತಾಯಿಯು ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನಾನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ. ಅವಳು ಮೂರು ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ: ಶಿಕ್ಷೆಗಳು, ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರಿಚುವಿಕೆ. ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಅಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ದೃಶ್ಯಗಳಿಲ್ಲ.

ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಏನು ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಲು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಧನಾತ್ಮಕ, ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಬಹುದು. ಹುಡುಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅವಳು ಕಿರಿಚುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಅವಳು ಬಹುಶಃ ತನ್ನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಕೇಳಿದ ಅವಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಮುಂದುವರಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ! ಹೊರಗಿನ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳಿಂದ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಯಂ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ರೂಪುಗೊಂಡಾಗ ಅದು ಅಪಾಯಕಾರಿ. ತಾಯಿಗೆ ಹುಡುಗಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವತಃ.

ಪೋಷಕರು ಕಿರುಚುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಬಳಲುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?

ನಟಾಲಿಯಾ (ಮಗಳು 7 ವರ್ಷ):

"ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೂಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಅವರಿಗೆ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಿಂದ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ತಾಯಿ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಕಿರುಚುತ್ತಾಳೆ, ಅವರ ಕಿವಿಗಳು ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಗೋರಂಟಿ ಇದೆ! ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲರೂ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಜೋರಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಭಯಾನಕವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಉನ್ನತ ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಒಂದು ಕುಟುಂಬವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿರೂಪಕನು ಹೇಳುವಂತೆ, "ಅತ್ಯಂತ ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಒಗ್ಗಟ್ಟಿನಿಂದ", ನಂತರ ಮಕ್ಕಳ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪರಿಮಾಣ ಅಥವಾ ಕಠಿಣತೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಿರುಚಾಟಗಳು ಅವರ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ.

ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು ಶಿಸ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಓಲ್ಗಾ (ಮಗಳು 9 ವರ್ಷ):

"ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ನಾನು ದುಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಪತಿ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಎದ್ದು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗುವಂತೆ ಮನವೊಲಿಸಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಅವಳು ತಯಾರಾಗುವ ಬದಲು ಕುಳಿತು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ, ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಮಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತಾಯಿಯಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ. ಈಗಾಗಲೆ ಅವಳು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ನನ್ನ ಪತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು "ಒಳ್ಳೆಯ ಪೋಲೀಸ್" ಆಗಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಆದರೆ ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ತನ್ನ ಮಗಳು ಅವಳನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತನಂತೆ ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ, ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಯ ತಾಯಿಯೂ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಅಮ್ಮ ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವಿನಿಂದ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸುಲಭವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಒಂದು ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವಿದೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ "ಕುರುಬನ" ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಅವಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ. ಹುಡುಗಿ ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವಳು. ಶಾಲೆಗೆ ಎದ್ದೇಳುವುದು, ತಯಾರಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಹೊರಡುವುದು - ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅವಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಅವಳ ಪತಿ ಅವಳನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಬಾರದು; ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ. ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಉಳಿದಂತೆ ಹುಡುಗಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿದೆ. ಅವನು ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಎದ್ದೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಅತಿಯಾದ ನಿದ್ರೆ, ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಿಡಿ, ಕೆಟ್ಟ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ - ನೀವು ಅಹಿತಕರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು ನಂತರ, ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ! ಇದು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಸಂಘಟಿತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತಿಯಾದ ನಾಯಕತ್ವವು ತುಂಬಾ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಅಪಾಯವೆಂದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಾನಿಯ ಮೊದಲ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಎದ್ದೇಳುವ ಬದಲು ಮಲಗಿ, ಅಪ್ಪನ ಮನವೊಲಿಕೆ ಬಹಳ ಹೊತ್ತು, ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ! ಮತ್ತು ತಂದೆ ಅದೇ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೂ ಬೇರೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ: ಅವನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಮನವೊಲಿಸಿದನು. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಇದು ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಅವನಿಗೆಅವಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಅವಳು ಯಾವಾಗ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಬದುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು "ಒಳ್ಳೆಯ ಪೋಲೀಸ್" ಆಗಲು ಬಯಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಇದು ತಪ್ಪು ಪದ. ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ! ಬಹುಶಃ ಈಗ ತಂದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಪೋಲೀಸ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದರೆ ತಪ್ಪನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ದೊಡ್ಡ ತಂಡವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ "ಪ್ರತಿನಿಧಿ" ಎಂಬ ಪದವು ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವಳ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ವಹಿಸಿ!

ಪೋಷಕರು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಏನು?

ಇನ್ನಾ (ಮಗಳು 4 ವರ್ಷ):

“ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ತಂದೆ ತುಂಬಾ ಮೃದು. ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುವಾಗ, ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ತಂದೆ ಬಂದಾಗ, ಅವಳು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವನಿಂದ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ನೀವು ತಂದೆಯಿಲ್ಲದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ಯಾವುದು ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ, ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಸಹ. ಆಟವಾಡಿ, ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ: ಅವಳು ಏನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ ಅಥವಾ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಏನು ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವಾಗ, ಅವಳು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಾಗ. ಅವಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಲಿಸಿ. ಅವಳು ತನ್ನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಾಗ, ಅದು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅನುರಣಿಸುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಗುವಿನ ವಿವಿಧ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ನೇಹಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ಮತ್ತು ತಂದೆ ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ: ನೀವು ಮೃದುವಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ತಂದೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ತುಂಬಾ ಮೃದುವಾಗಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯ! ಅಪ್ಪ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ತಾಯಿಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು.

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಏನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ...

ವಿಕಾ (ಮಗ 6 ವರ್ಷ):

“ನಾನು ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗೆ ಹೋದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಬದಲಿಗೆ: "ನೀವು ಮತ್ತೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಯಾರಾಗಲಿಲ್ಲ!", ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಮಕ್ಕಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತಯಾರಾದಾಗ ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ." ಆದರೆ ಅದು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಈಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ತಪ್ಪು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ: "ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ ...", ಆದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ (ನಾನು-ಸಂದೇಶಗಳು) ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸತ್ಯ. ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅವರು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ. ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಇತರ ಹಲವು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

"ಸಕ್ರಿಯ ಆಲಿಸುವಿಕೆ" ಮತ್ತು "ನಾನು-ಸಂದೇಶಗಳು" ಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯು ಸುಲಭವಾಗಿರುವ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವರ್ತನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕೀಗಳು" ಅಲ್ಲ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ತಾಯಿ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ನೋಡೋಣ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನೀವು ಊಹಿಸಬಹುದು:

"ಮಗನೇ, ಒಂದು ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರೋಣ." ಈಗ ನೀವು ಪೂಲ್ ನಂತರ ನೀವೇ ಧರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೋಡೋಣ. ನೀವು ಬಹುಶಃ ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸೋಣ. ನೀವೇ ಇದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಕಟ್ಟಡದಿಂದ ಹೊರಡುವಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಅದು ಕಷ್ಟವೋ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ.

ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ವಹಿಸಿದಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕ್ರಮೇಣ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ:

- ಹೌದು, ಅಷ್ಟೇ! ಈಗ ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವೇ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು!

ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ: ಏನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು? ಏನು ಎಲ್ಲಾ? ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ: "ಭಾಗಿಸಿ ಅಥವಾ ಗುಣಿಸಿ"?

ಮರೀನಾ (ಪುತ್ರರು 6 ಮತ್ತು 10 ವರ್ಷಗಳು):

“ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನರಾಗಿರಬೇಕೇ? ಅಥವಾ ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಎತ್ತರವಾಗಿರಬೇಕೇ? ”

ಪೋಷಕರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ಉನ್ನತ" ಆಗಿರಬೇಕು - ಮಗುವಿಗೆ ಅಧಿಕಾರವಾಗಲು. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಅವರು ವಯಸ್ಸಾದವರು, ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. "ಉನ್ನತ" ದ ಇನ್ನೊಂದು ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಕಠಿಣ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿಯು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ. ಅಧಿಕಾರವು ಸ್ನೇಹಪರತೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು:

- ಹೌದು, ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದೆ. ನೀವು ವಿಭಿನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ಸರಿ, ಅದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸೋಣ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ.

ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

- ಇಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

- ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮೇಲು ಅಥವಾ ಕೀಳು ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ನೀವು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಹೊಂದಿಸುವ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೂಢಿಯಿದೆ.

ಪೋಷಕರ ಉದಾಹರಣೆ ಮುಖ್ಯವೇ?

ಎವ್ಗೆನಿಯಾ (ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು 8 ಮತ್ತು 13 ವರ್ಷಗಳು):

“ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಪತಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ಗೃಹಿಣಿ, ಆದರೆ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾರ್ಯನಿರತನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಇದೆ.

ಪೋಷಕರ ಉದಾಹರಣೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಓದುತ್ತಾರೆ. ಅವಳ ಓದುವ ಪ್ರೀತಿಯು ಮಕ್ಕಳು ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನದ ಓದುಗರಾಗಲು ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುತ್ತಾಳೆಯೇ? ಅವರು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ (ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ).

ಇದು ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಯೂ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂದೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗ "ಅಪ್ಪನಂತೆ" ವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು, ಆದರೆ ತಂದೆ ಅವನನ್ನು ಕಟುವಾಗಿ ಟೀಕಿಸಿದರೆ ("ಅವರು ಪುಶ್-ಅಪ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?!"), ಇದು ಮಗುವನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಂತೆ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ "ಪೋಷಕರ ಉದಾಹರಣೆ" ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು "ಯಾಂತ್ರಿಕ" ಅಲ್ಲ.

ಮಗುವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಕ್ರಿಸ್ಟಿನಾ (ಮಗ 5 ವರ್ಷ):

"ಮಗುವನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಬೇಕೆಂದು ನಬೊಕೊವ್ ಹೇಳಿದರು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅದು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ.

"ಮುದ್ದು" ಎಂಬ ಪದವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು. ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ "ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವನಿಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಯಾವುದು? ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳು. ಇದು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ - ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ನೀಡಲು: ಕಲಿಸಲು, ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಲು. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತಾನು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ವಿಧಾನಗಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆ.

ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನಾನು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ನೀಡಿ, ಅವರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ಇದನ್ನು "ನಿಮ್ಮ ಗಮನದಿಂದ ಮುದ್ದಿಸುವುದು" ಎಂದು ಕರೆಯೋಣ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಾವು ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಅವರನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ!

ತೀರ್ಮಾನ

ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದು ಮುಗಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಾಗ ಪೋಷಕರು ಕೇಳಲು ಬಯಸುವ ಇನ್ನೂ ಹಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಪುಸ್ತಕದ ಉದ್ದವು ನಮ್ಮನ್ನು ವಿರಾಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

"ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ" ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು, ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಹೇಗೆ?" ಮತ್ತು “ನಾವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ?". ಅವರ ಜೊತೆಗೆ, "ಮಗುವಾಗುವುದು ಹೇಗೆ?" ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಅನೇಕ ಅದ್ಭುತ ಜನರ ನೆನಪುಗಳ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರ, ಜೀವಂತ ಕಥೆಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಂಭೀರವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪರಿಗಣನೆಗಳು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕತೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಓದುಗರು ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಮ್ಮನ್ನು, ಅವರ ಅನುಭವ, ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನಂಬಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಿಮಗೆ ಅದೃಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ!

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ. ಹೇಗೆ? ಎಂ., 1995-2012; ನಾವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ? ಎಂ., 2008–2012.

ಮಗುವಾಗುವುದು ಹೇಗೆ? ಪೋಷಕರಿಗೆ ಓದುಗ. ಎಂ., 2011.

ನಮ್ಮದು ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳು... ನಾವೇನು ​​ಮಾಡಬೇಕು? ಎಂ., 2012.

ಒಸೊರಿನಾ ಎಂ.ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಪಂಚದ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ರಹಸ್ಯ ಪ್ರಪಂಚ. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, 2011.

ಪೋಷಕರಿಗೆ... ಪುಟ 210–211.

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ...; ಸಂವಹನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ ...

ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.

ಪುಸ್ತಕ ನೋಡಿ: ಸಂವಹನ...; ಸಂವಹನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ ...

ಸಂವಹನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ ...

ನೀವು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಬಹುದು: ಸಂವಹನ... ಪಾಠ ಏಳು.

ಅಂದರೆ, ನೀವು I- ಸಂದೇಶವನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತೀರಿ, "ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದಂತೆ" (ನೋಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಸಂವಹನ ... ಪಾಠ ಏಳು).

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಸ್ನೇಹಿತರು ತಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೇಳದ ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದೆಲ್ಲ ನನಗೆ ಬಹಳ ಪರಿಚಿತ.

ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಆಕೆಗೆ 13 ವರ್ಷ. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ.

ಆಗ ನನ್ನ ಮಗಳು ನನಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡಿದಳು: ಈಗ ಒಂದು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ, ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ. ಅದರ ನಿಧಾನಗತಿಯೊಂದಿಗೆ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕೊರತೆ. ಅವಿಧೇಯತೆ. ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ. ಅನೇಕ. ಮತ್ತು ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿತ್ತು!

ಆಗ ನನಗೆ ಅನ್ನಿಸಿತು, ಇದಕ್ಕೆ ಕೊನೆಯೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಕಿರಿಕಿರಿ. ವಾದ. ಕಣ್ಣೀರು. ವಿಶ್ವ. ನಂತರ - ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ. ಮತ್ತು ಹಗರಣದ ನಂತರ - ಕಣ್ಣೀರು, ಹಿಂಸೆ, ಹಿಂಸೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಕೆಟ್ಟ ತಾಯಿ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ - ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಜಗತ್ತು: ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪಾಲನೆ, ವಿಲೀನ. ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ.

ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈ ವಲಯದಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ನಾನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಮಗಳೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧ ಬದಲಾಗಿದೆ.

ಇಲ್ಲ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೇರೆ ಆಗಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಇನ್ನೂ ವೇಗದವಳಲ್ಲ, ಬುದ್ಧಿವಂತಳಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದವಳಲ್ಲ. ನಾನು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಯಾಕೆಂದರೆ ನಾನೇ ಬದಲಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಈಗ ನಾನು ಅಂತಹ ತಂಪಾದ ಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಾನು ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು! ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಜಗಳಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ವಯಸ್ಕ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. ಈಗ ನಾನು ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಏಕೆ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು? ತಾಯಂದಿರಲ್ಲಿ, ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ?

ಮಗಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅಧಿಕಾರ ಎಲ್ಲಿ ಸಿಗುತ್ತದೆ?

ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮಗಳು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ತಾಯಿಗೆ ಅಧಿಕಾರವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಕ್ರಮಾನುಗತವು ಮುರಿದುಹೋಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಗಳು ತಾಯಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ.

ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು, "ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಯಾರು?" ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಗುತ್ತಾ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಖಂಡಿತ, ನನ್ನ ಮಗಳು!" ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು "ಸ್ವಿಂಗ್" ಮಾಡಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಶಃ ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಮಗಳು ಬಯಸಿದಂತೆ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಮತ್ತು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅದೇ ಹುಡುಗಿಯರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕರ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೂ, ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಸರಳವಾದ ಉತ್ತರದಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ: "ನಾನು ಹೇಳಿದ್ದರಿಂದ ಅದು ಹಾಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ."

ಇದು ಕೇವಲ ಕೊಟ್ಟಿರುವ, ಜೀವನದ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ ಎಂದು ತಾಯಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸು.

ಇಲ್ಲಿ ತಾಯಿಗೆ ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ದೃಢತೆ, ಶಾಂತತೆ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ.

ನೀವು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಂಡೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಸಮುದ್ರವು ಶಾಂತವಾಗಿದೆ - ಬಂಡೆಯು ನಿಂತಿದೆ. ಸಮುದ್ರವು ಕೆರಳುತ್ತಿದೆ - ಬಂಡೆಯೂ ನಿಂತಿದೆ. ಅವರು ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವೂ ಹಾಗೆಯೇ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಸಮುದ್ರವು ಪ್ರಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ - ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಗುಣಪಡಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಾನುಗತ, ಕಿರಿಯರಿಂದ ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಅಧೀನತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜಾನಪದ ಕಥೆ "ಟರ್ನಿಪ್". ಅವಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕ್ರಮಾನುಗತವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾಳೆ, ವಿಧೇಯತೆ, ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು "ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ" ಇರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗಳನ್ನು ನಂಬಲು ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಬಿಡಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವುದು

ಹಿಂದೆ, ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುವುದು ನನಗೆ ಒಂದು ಸಾಧನೆಯಾಗಿತ್ತು. ಅವಳ ಸ್ವಂತ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸಿ, ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಧರಿಸಬೇಕೆಂದು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ನನ್ನ ಕಡೆಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅವಳ ಸ್ವಂತ ಅಧ್ಯಯನ.

ಬಿಡುವುದು ಹುಡುಗಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನ, ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನೀವು ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಡಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗಳು ಬೆಳೆಯಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ.

ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿರಿ. ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಪಾಠಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವುದು, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲು, ಮತ್ತು 35 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ನಂಬಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಜಗತ್ತನ್ನು ನಂಬಬೇಕು. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು? ಇಲ್ಲಿಯೇ ಮಹಿಳಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಮೂಲಭೂತ ಮಹಿಳಾ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಹಿಳಾ ಡೆಸ್ಟಿನಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಪಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಜೀವಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅವಳಿಗೆ "ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು" ಕಲಿಸಬಹುದು, ಅವಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ, ಅಂತ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಬಾಲಕಿಯರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು - "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ", "ಮೊರೊಜ್ಕೊ", "ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾನ್ಸ್", "ದಿ ಪ್ರಿನ್ಸೆಸ್ ಮತ್ತು ಪೀ" ಮತ್ತು ಅನೇಕರು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಖಂಡನೆಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ನನಗೂ ಈ ಸಮಸ್ಯೆ ಇತ್ತು.

ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾ, ನಾನು ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ: ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಅಸಹಕಾರದ ಕಾರಣಗಳು ತಾಯಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಋಷಿಗಳು ಹೇಳುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ: "ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಇದ್ದರೆ, ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ." ಒಂದು ಮಗು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹುಡುಗಿ, ತಾಯಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ತಾಯಿಯು ತನ್ನ ಮಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿದರೆ ತನ್ನನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ಮಗಳು ತನ್ನ ಕುಖ್ಯಾತ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿದ್ದಾಗಲೂ ಜಗಳಗಳು, ಹಗರಣಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಈ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಒಂದು ರಹಸ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ ಅವನು.

ಮಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಪಾಲನೆ ಎಂದರೆ ತಾಯಿ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಳು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ. ತಾಯಿ ಹೇಳಿದ್ದು ಹುಡುಗಿಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವಳ ತಾಯಿ ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾಳೆಂದು ಅವಳು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಾವು ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಖಂಡನೆಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಈ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ, ಅತ್ಯಂತ ಸರಿಯಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಖಂಡನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳು: "ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ! ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೊಳಕು ಬೆಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು? ನಾನು ನಿಮ್ಮ ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕೇ?" ತನ್ನ ತಾಯಿ ಹಾಕಿದ ಸಂದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಕೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೂಲವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಳು.

ಏಕೆಂದರೆ ಖಂಡನೆಯ ಭಾಷೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತೀಕಾರದ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಹುಡುಗಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಖಂಡಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಮಗಳು ತನ್ನ ತಾಯಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ತನ್ನೊಳಗೆ ಅರಿತುಕೊಂಡಳು. ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಮಗಳು ಖಂಡನೆಗೆ ಅರ್ಹವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ತಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು - ಖಂಡಿಸಿ.

ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರೀತಿಯ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸರಳವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ದಯೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ವಿಳಾಸಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವುದು: "ಪ್ರಿಯತಮೆ," "ಪ್ರಿಯ," "ಮಗಳು," "ನನ್ನ ಸಂತೋಷ." ಮಗಳಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಂದ ಕೇಳಲು (ಅಥವಾ ಕೇಳಲು) ಬಯಸುವ ಆ ಪದಗಳು.

ಇದು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ! ತಕ್ಷಣ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಪ್ರೀತಿಯ ನೋಟವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವಳನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಸ್ವರವೇ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಕೊಳಕು ಬಗ್ಗೆ ಆ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸಬಹುದು: “ಪ್ರಿಯ ಮಗಳೇ, ಈಗ ನೀನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಸ್ವಚ್ಛತೆಯನ್ನು ತನ್ನಿ, ಸುತ್ತಲೂ ಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಒಳಗೆ ನಾವು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು, ಮಾಂತ್ರಿಕನಂತೆ, ಜಗತ್ತನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸುಂದರಗೊಳಿಸಿ! ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ!

ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ನಾವು ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಜಗಳಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದು.

ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಬೇಕು. ನೋಟ್ಬುಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ನೀವು ನೀಡುವ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಖಂಡನೆಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿ. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ಜೋರಾಗಿ ಓದಿ. ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಒಂದು ತಿಂಗಳು.

ಆತ್ಮೀಯ ತಾಯಂದಿರೇ, ನೆನಪಿಡಿ: ನಿಮ್ಮ ಹುಡುಗಿ ಅನನ್ಯ ಕೊಡುಗೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿಗೆ ತರಲು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ!

ಚರ್ಚೆ

ನನಗೆ ಮಧ್ಯಮ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ತಂದೆ ಇದ್ದಾರೆ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಹಂದಿ. ಹಗರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಟಗಳು ಇದ್ದವು ... ನಿಜ, ಅವರು ಅತಿಥಿಗಳ ಮುಂದೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಲಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾನು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ಹೊರನಡೆದಿದ್ದೇನೆ - ವಿಷಯಗಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಪೆಟ್‌ನಂತೆ ಇರುತ್ತವೆ, ಅದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ - ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಅಂಶವನ್ನು ನಾನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅತಿಥಿಗಳು ಆಗಮಿಸುವ ಮೊದಲು, ನನ್ನ ಬಳಿ ಹಂದಿಯ ಗೂಡಿನಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ (ನಾನು ನನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ರಾಶಿಯಾಗಿ ಹಾಕಿದರೂ). ನಾನು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಚದುರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನೂ ಆಹ್ವಾನಿಸದೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ಏಕೆ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು ಒಳಾಂಗಣವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದೇಶದಿಂದ ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ - ಅಲ್ಲದೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಂದಿಗೂಡಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಗೊಣಗಬಹುದು.

ನನಗೆ ಹಂದಿಯ ಕಾರಣಗಳಿವೆ:
1) ಭೌತವಾದ. ಹಲವಾರು ಅನಗತ್ಯ ವಿಷಯಗಳು
2) ಒಳಾಂಗಣವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ
3) ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನನಗಾಗಿ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಸುತ್ತಲೂ ಮಲಗಿರುವ ಸ್ವೆಟರ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ.
4) ಅನಾನುಕೂಲ ಶೇಖರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ - ಹ್ಯಾಂಗರ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ

ಇದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಬಹುದು
1) ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ಯಾವುದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ಅಸಾಧ್ಯ, ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಸಾಧ್ಯ)
2) ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು - ಪಿಗ್ಸ್ಟಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಚಿಕ್ಕದಾಗುತ್ತದೆ
3) ಶೇಖರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಿ ಇದರಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ
4) ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ವಯಸ್ಕಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಭಾವನೆಯಿಂದ ಅವಳ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿದರೆ, "ಎಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ, ನೀವು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ" - ಇದು ಅವಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ

ಅವನು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಅದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ) ಬಹಳಷ್ಟು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ)

ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹಾರ್ಮೋನುಗಳು ಹೋಗುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿಮಾನ ಮಾತ್ರ ಇದೆ. ಆಗ ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಲೇಖನದ ಕುರಿತು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ "ನನ್ನ ಮಗಳು ಕಿರಿಕಿರಿ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ. ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?"

ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ನನ್ನ ಮಗಳೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೇರೆ ಆಗಿಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ನನ್ನ ಮಗಳೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧ ಬದಲಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಬೇರೆ ಆಗಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಬಳಿ ಹೋಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಾ? ವಿಭಾಗ: ಪೋಷಕರ ಅನುಭವ (ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಗಳು ಅವಿಧೇಯಳಾಗುತ್ತಾಳೆ). ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಗಳು ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ ...

ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಮಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು, ಹದಿಹರೆಯ. ವಿಭಾಗ: ಪೋಷಕರ ಅನುಭವ (ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಗಳು ಅವಿಧೇಯಳಾಗುತ್ತಾಳೆ). ದತ್ತು ಪಡೆದ ಮಗಳು ಪಾಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಹದಿಹರೆಯದವನು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ - ನಾನು ಸಲಹೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೇಳುವಂತೆ ಮಾಡಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು? ಒಂಟಿ ತಾಯಿಯಾದ ಎವೆಲಿನ್ ತನ್ನ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷದ ಅವಳಿ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕೇಳುತ್ತಾ ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಳು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು? ನನ್ನ ಮಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆರೆಯುವವಳು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದು ಇದೇ ಮೊದಲಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆ: ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲೆ ಹಲ್ಲೆ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಬಳಿ ಹೋಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಾ? ನಾನು ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಿಲ್ಲ, ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಕಾಡುತ್ತಿವೆ. ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ತಾಯಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಗೌಪ್ಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ಹಂತವು ತಪ್ಪಿಹೋಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ...

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ವರ್ತನೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಚಿಂತಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೈವಿಕ ಪೋಷಕರು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬಂಡಾಯವೆದ್ದರೆ, ಅವನು ಸರಿಯೇ? ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ - ಅವಳು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಅಸಭ್ಯ.

ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು? ನನ್ನ ಮಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆರೆಯುವವಳು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದು ಇದೇ ಮೊದಲಲ್ಲ. ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು: ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕರಿಂದ 3 ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಂದ 4 ವಿನಂತಿಗಳು. ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಾಹಿತಿ: ಅನುಕೂಲಗಳು ಯಾವುವು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಾನು ವಿವೇಕಿ ಅಥವಾ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕುದಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ. ಅವಳು ಅಸಹಜ ವಿಕೃತ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವಂತೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು? ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು. ಅನೇಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ...

ಅವಳು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, "ಇದು ಅಸಭ್ಯತೆ, ನಾನು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನಂತರ ಶಾಂತ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ." ಮತ್ತು, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಮನವೊಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಅಥವಾ ಅಂತಃಸ್ರಾವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ತ್ರೀರೋಗತಜ್ಞರಿಂದ ನಿದ್ರಾಜನಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು.

ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ನನ್ನನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳ ಸಾಧನೆಗಳಿಂದ ನನಗೆ ಸಂತಸವಿಲ್ಲ, ಅವಳ ದುಃಖ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಇರಲು ನನಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವಳ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಂದ ನಾನು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಅವಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ಸುಳಿದಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ ...

ವಿಭಾಗ: ಸಾಧನೆಗಳು (ಮಗಳು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾಳೆ). ಹುರ್ರೇ! ನನ್ನ ಮಗಳು R. So ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹೇಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಮಾತು ಕೇಳುವಂತೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? ನಿಮ್ಮ 8 ವರ್ಷದ ಮಗಳು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಸೊಕ್ಕಿನಿಂದ ಬದಿಗೆ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿಲ್ಲ ...

ಈಗ ನನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ 6.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಕೆಲವು ಅಸಹ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ ... ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ದ್ವೇಷಿಸಬಹುದು? "ಮಗಳು ಮತ್ತು ತಂದೆ" ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನಮಸ್ಕಾರ. ನಾನು ನನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವಳು 2 ವರ್ಷದವಳಿದ್ದಾಗ, ಅವಳ ತಂದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ವಿಚ್ಛೇದನ ಪಡೆದೆ, ಅವಳು ವಿಘಟನೆಯನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು, ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅದು ಹೇಗಾದರೂ ಸುಲಭವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗದ ಕಾರಣ, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಕೆಲಸ ಸಿಕ್ಕಿತು ಮತ್ತು ಹಗಲು/ರಾತ್ರಿ 48 ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು, ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಮುಂದಾದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದಳು, ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ ನಾನು ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಬಂದೆ. ನನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಇದು ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರೆಯಿತು. ನಾನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟೆವು, ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ಮರಳಿದೆವು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ... ಅವಳು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಕೆಟ್ಟವಳು ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು, ಕೋಪವನ್ನು ಎಸೆದಳು, ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಅವಳು ಸುಮ್ಮನೆ ತಿರುಗಿ ಹೋದಳು. ಅವಳ ಕೋಣೆಗೆ. ಇದು ಸುಮಾರು ಒಂದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು. ನಂತರ ನಾನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವವರೆಗೂ ಶಾಂತಿಯುತ ಅವಧಿ ಇತ್ತು. ನಾವು ಭೇಟಿಯಾದೆವು, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ನಾನು ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೋಯಿತು, ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅವಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಪಾಲಿಸಿದಳು. ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ತರಬೇತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಈಗ ಅವಳು ಒಂದನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಾಳೆ, ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವಳನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ, ನಾವು ಮನೆಗೆ ಬರುವವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಳು ಹುಚ್ಚನಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ನಮಗೆ ನಿಯಮಗಳಿವೆ: ನಡೆದಾಡಿದ ನಂತರ, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ (ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬದಂತೆ, ಬಹುಶಃ), ಆದ್ದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಸುಮಾರು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ಅವಳು ಮುಖಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾಳೆ. ನಾನು ಕಿರಿಚಿಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಶಾಂತ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ... ನಂತರ ನಾನು ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳ ಜೊತೆ ಎಷ್ಟು ಮಾತಾಡಿದರೂ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟು, ಬೆಲ್ಟ್ ತೋರಿಸಿ, ಥಳಿಸಿದ್ದು... ಎಲ್ಲೂ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಅವಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ, ಆದರೆ ಏಕೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾಳೆ. ನಾನು ಅವಳ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ಅವಳು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಡಿದು, ಮತ್ತು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ. ಪತಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮವಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಅವಳು ಪರಿಪೂರ್ಣಳು, ನಾನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಎಲ್ಲವೂ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿದೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ದಯವಿಟ್ಟು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ಬಹುಶಃ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವಳನ್ನು "ನಾನು" ತೋರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ, ಅಥವಾ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿಲ್ಲ. ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಹಲೋ, ಎವ್ಗೆನಿಯಾ!

ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ತನ್ನ ತಂದೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಿರಂತರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ಮಾನಸಿಕ ಆಘಾತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ನಿಮ್ಮ ಗಮನ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು "ಪಡೆಯುತ್ತಾಳೆ". ಅವಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕುಶಲವಾಗಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗಳ ಮೇಲಿನ ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯು ಗಿಪೆನ್ರೈಟರ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ "ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ. ಹೇಗೆ?" ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಅನೇಕ ಉಪಯುಕ್ತ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ!

ರೋಸ್ಟೊವ್-ಆನ್-ಡಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಪರ್ಫಿಲಿಯೆವಾ ಇನ್ನಾ ಯೂರಿವ್ನಾ

ಒಳ್ಳೆಯ ಉತ್ತರ 1 ಕೆಟ್ಟ ಉತ್ತರ 1

ಹಲೋ ಎವ್ಗೆನಿಯಾ! ನಿಮ್ಮ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ನೀವು ಮಗಳಾಗಿರುವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದಾಳೆ. ನೀವು ತಾಯಿಯಾಗಿ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಬಿದ್ದಿದ್ದೀರಿ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂವಹನವು ಮಗುವಿನ-ಮಗುವಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿಚ್ಛೇದನ ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷ ಕೆಲಸದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಗಮನಿಸದೆ ಹಾದುಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಪೊನೊಮರೆವಾ ಎಲೆನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ರೋಸ್ಟೊವ್-ಆನ್-ಡಾನ್

ಒಳ್ಳೆಯ ಉತ್ತರ 3 ಕೆಟ್ಟ ಉತ್ತರ 0

ಮಗುವಿಗೆ ಗಾಯವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ (ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಿಮಗೆ ಅವಳಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ). ಆದರೆ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯಿತು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸಿದಳು.

ಅವಳು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಳು ಮತ್ತು ಕಹಿಯಾದಳು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಅಹಿತಕರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದ್ದಳು. ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವಂಥದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ. ಇದೆಲ್ಲ ಸಹಜ.

ಮತ್ತು ಈಗ, ಈ ರೀತಿ ಆಗಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಈ ರೀತಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಅವಳನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿರುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಲಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಮತ್ತು ಈಗ, ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮಗುವಿನಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ನೀವು ಅವಳಿಂದ ನರರೋಗವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ (ಅಥವಾ ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ).

ಅವಳನ್ನು ಯಾಕೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಿ ಮೂಲೆಗೆ ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದೀಯ? ಅವಳು ಕೆಟ್ಟ ಭಾವನೆ ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ? ಏಕೆಂದರೆ ಆಕೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ನೀವು ಅವಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲವೇ? ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲವೇ?

ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ.

ಕೆಲವು ನೈತಿಕ ವಿಕಲಚೇತನರು ಇತರ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುವುದು ಹೀಗೆಯೇ, ಹೀಗೆ ಏಳು ತಲೆಮಾರುಗಳು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ.

ಇದು ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ನಿಮಗೆ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳಿದ್ದವು, ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಗೂ ಅವರದ್ದೇ ಇತ್ತು. ಆದರೆ ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದ ನಂತರ, ಕನಿಷ್ಠ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿರಿ.

ನಿಮ್ಮಿಂದ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಕ್ಷಮಿಸಿ, ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಿ.

ಸರಿ, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ಸೈಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ, ಅದು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಲಿಂಕ್ ಇಲ್ಲಿದೆ

http://shkola-roditelei.blogspot.ru/p/blog-page_22.html

ಗೊಲೊಶ್ಚಾಪೋವ್ ಆಂಡ್ರೆ ವಿಕ್ಟೋರೊವಿಚ್, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸರಟೋವ್

ಒಳ್ಳೆಯ ಉತ್ತರ 1 ಕೆಟ್ಟ ಉತ್ತರ 0

ಮಾಜಿ
ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಹೇಳಿ?
ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗಳ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಹೃದಯದ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತಾಳೆ
ಆದರೆ ಮಗಳು ತಾಯಿಯ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ
ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಲಾಕ್ ಮಾಡಿದ
ಮತ್ತು ಅವನು ಕತ್ತೆಯಂತೆ ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ
ನನಗೆ ನನ್ನದೇ ಆದ ಸತ್ಯವಿದೆ, ನನ್ನದೇ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ ಅಮ್ಮ
ನೀವು ನನ್ನ ಹರೇ ಕೃಷ್ಣನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ
ದೂರ ಹೋಗಿ ನಿಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಬಾಗಿಲು ಮುಚ್ಚಿ.
ಈ ರೂಪಾಂತರವು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು?
ಸಾಮಾನ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ
ತನ್ನ ಜನ್ಮದ ಸತ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ತಾಯಿ
ರಹಸ್ಯ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ:
ನಮಗೆ, ಹೊಸಬರಿಗೆ ಅವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸತ್ಯವಿಲ್ಲ
ವಿಕೃತ ಮಾಡಬೇಡ, ಪ್ರಿಯ ಮಗಳೇ, ವಿಕೃತ ಮಾಡಬೇಡ
ಸತ್ಯವು ಒಳಗಿನ ಜನರಿಂದ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಶತ್ರುಗಳು ಮಾತ್ರ ಇದ್ದಾರೆ, ನೋಡಿ
ಮಕ್ಕಳ ಮೋಸವನ್ನು, ಅವರ ಆತ್ಮವನ್ನು ಕದ್ದವರು ಯಾರು?
ವಿವಿಧ ಮುಖವಾಡಗಳಲ್ಲಿ ಶತ್ರುಗಳು, ಕುತಂತ್ರ ಗೋಸುಂಬೆಗಳು
ಅವರು ಗುರುತಿಸಲು ಸುಲಭ - ಅವರು ಭರವಸೆ ಮಾತ್ರ
ಆದರೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಈಡೇರುವುದಿಲ್ಲ
ತೂಕ ಮತ್ತು ಚಿಲ್ಲರೆಯಿಂದ ಸುಳ್ಳುಗಳು ಹರಡುತ್ತವೆ
ಅವರಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಮೋಸದ ಮಿತಿಯೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ

**********************************************
ಯಾವುದೇ ನೋವು ಹೆಚ್ಚು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ
ಇದಕ್ಕಿಂತ ನೋವು ಬೇರೊಂದಿಲ್ಲ..
ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಅಪಶ್ರುತಿ - ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ದುರಂತ ಯಾವುದು?
ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ. ಸಮಾಜದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೋಶ ತುಂಡಾಗುತ್ತಿದೆ. ಅಂತರವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳದಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಪೋಷಕರ ಮಾತು, ಸುಳಿವು, ಮದುವೆಗೆ ಪೋಷಕರ ಆಶೀರ್ವಾದವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನ, ಅವರ ಅನುಭವ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ನಿಧಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ, ಮೂಲಭೂತ ಸಂಪರ್ಕ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ದಂತಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಪೂರ್ವಜರ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಕುಲದ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ವಂಚಿತರಾದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಕ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಟಂಬಲ್ವೀಡ್. ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಭಯಾನಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ. ಏಕೆಂದರೆ, ಕುಟುಂಬದಿಂದ, ಕುಟುಂಬದ ಪೋಷಣೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಜನರು ಶತ್ರು, ಅಪರಿಚಿತ, ವಿದೇಶಿ ಬುಡಕಟ್ಟಿನ ಬೇಟೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ. (ಬೋಲ್ಶೆವಿಕ್ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ದಂಗೆಯನ್ನು ಓದಿ, ಅದು ಲೈಟ್ ರಸ್ ಅನ್ನು ಹಕ್ಕುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಭಿಕ್ಷುಕನನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿತು. ಹೂವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವುದು. ಜನರು, ಅದರ ನೈತಿಕ ಅಡಿಪಾಯ.)
ತಂದೆ-ತಾಯಿಯನ್ನು ತೊರೆದು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳು ಇವರು. ನಾನು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಇಡೀ ಕುಲದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ - ಅವರು ಬಂದ ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಜನರ ಆತ್ಮವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಜನಿಸಿದ ಜನರ ಆತ್ಮದಿಂದ ಹರಿದುಹೋದ ನಂತರ, ನೀವು ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ದಂಗೆಕೋರರಾಗುತ್ತೀರಿ, ನಾವು ಕುಟುಂಬದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ತಳವಿಲ್ಲದ ಬಾವಿಯಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಸಂತ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಜನರ ಪ್ರತಿಭೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರ ನೈತಿಕ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ ನಾವು ತುಂಬಿದ್ದೇವೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ - ನಾವು ಜನಿಸಿದ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಶತಮಾನಗಳ ಅನುಭವ.
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಬಹುತೇಕ ನಾಶವಾಗಿದೆ, ಉಳಿದಿರುವ crumbs, ನಾನು ಉಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಗುಣಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ನೋಡಿದಾಗ ಅದು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ... ಯುವಕರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅಂತಹ ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವೇ ಮಂದಿ ಇದ್ದಾರೆ.

ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಜ್ಜೆಯಿಂದ ಉಗುಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ... ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು - ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ಹಳ್ಳಿಗಳನ್ನು ನಗರಗಳಿಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಬಿಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ. ನಗರವನ್ನು ರಾಡ್‌ಗೆ ಸಂಕಟ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ; ಅದು ರಾಡ್ ಅನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ, ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ 90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ನಿರಾಕರಣೆ ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು, ಭಾರತದಿಂದ ವಿವಿಧ “ಶಿಕ್ಷಕರು” ಮತ್ತು ಯುಎಸ್ಎಯ ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಮಿಷನರಿಗಳು ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಸುರಿದಾಗ - ಸುವಾರ್ತಾಬೋಧಕ ರಿಕ್ ರೆನರ್, ಯೆಹೋವನ ಸಾಕ್ಷಿಗಳು, ಮಾರ್ಮನ್ಸ್, ಚರ್ಚ್ ಆಫ್ ಲ್ಯಾಟರ್. ಹಗಲು ಸಂತರು, ಹರೇ ಕೃಷ್ಣರು, ವೈಷ್ಣವರು, ವಿವಿಧ OSHO, ಇತ್ಯಾದಿ.
ರಷ್ಯಾದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ (ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಪೂರ್ವ) ವೈದಿಕತೆ ಅಲ್ಲ, ಇದು ರುಸ್ಗೆ ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಏಕತೆಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿತು ... ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗಳು ... ಅವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ... ಜೊತೆಗೂಡಿದ ಕೂಗುಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ: "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕಿದೆ." ಓಹ್, ಅವರು ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಸಮಾಜವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, "ಸುಳ್ಳು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಮತ್ತು ಕಾಸ್ಮೋಪಾಲಿಟನ್" ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡರು.
ತನ್ನ ಹಿಂಡು ಮತ್ತು ಹಣದಿಂದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಬಯಸಿದ ಕೆಲವು ಸಾಗರೋತ್ತರ ರಾಕ್ಷಸರ ಆಯ್ಕೆಯು ಒಂದು ತಂತ್ರವಲ್ಲ. .
ಆಯ್ಕೆ - ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಆತ್ಮವು ತನ್ನ ರಕ್ತದಲ್ಲಿರುವ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಅವತರಿಸಲು ಹೋದಾಗ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಭವಿಷ್ಯವು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ತರಾತುರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರೊಂದಿಗಿನ ಸಮಾಲೋಚನೆ, ಮುಂಬರುವ ಹಂತವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಇದು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲ. ಹರೇ ಕೃಷ್ಣ ಅಥವಾ ಯೆಹೋವನ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತದ್ದಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ... ಕುಟುಂಬ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶಪಡಿಸಿದೆ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ, ರಷ್ಯನ್ನರಿಗೆ ಅನ್ಯಲೋಕದ, ಅಲ್ಲಿ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ವಿವಾಹಗಳು ನಡೆಯುತ್ತವೆ ... ನಿಜವಾದ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ - ಯಹೂದಿ ಸಾರಾ ಮತ್ತು ರಾಚೆಲ್, ಜೋಸೆಫ್ ಮತ್ತು ಅಬ್ರಹಾಂ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ವೈಭವೀಕರಣ - ಅದು ಬದಲಾಯಿತು ... ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ಒಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬಹುದು: ರಷ್ಯನ್ನರು ವಿದೇಶಿ ಬುಡಕಟ್ಟುಗಳ ಸುಳ್ಳು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು, ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ... ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ದ್ರೋಹ ಮಾಡಿದರು, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಯಾರೂ ಸಮಾಲೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ...
ಅಲೆನಾ ಅವರ ಮಗಳು 30 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ಹರೇ ಕೃಷ್ಣರನ್ನು ತೊರೆದರು.
ಮತ್ತು ಬಹುತೇಕ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ... ಮಗಳು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಳು (ಇದು ಹಿಂದೆ ರೂಢಿಯಾಗಿತ್ತು), ಮತ್ತು ಅವಳ "ಆಯ್ಕೆ" ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ.
ತಾಯಿ... ತನ್ನ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಮಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಅಶಕ್ತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ - ಅವರು ವಿದೇಶಿ ಸಂಪ್ರದಾಯಕ್ಕೆ ಹೋದರು = ವೈಷ್ಣವರು, ನಂತರ ಹರೇ ಕೃಷ್ಣರು, ನಂತರ NLP - ನರ-ಭಾಷಾ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ - ಮತ್ತು ನಂತರ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಅಂತಹ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್ ಮತ್ತು ... ತಾಯಿ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಅವಳ ಮಗಳು. ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ... ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನ್ಯಲೋಕದ. ತಾಯಿಯ ನೋವು... ಮಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಲೇ ಇಲ್ಲ.
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಇಂತಹ ಸಾಕಷ್ಟು ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.
ಅಂತಹ ತೊಂದರೆ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು? ಇದನ್ನು ಯಾರು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ? ಜಗತ್ತನ್ನು ಆಳುವ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವ ಅವರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಯುವಜನರನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವ (ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ) ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಯಾವ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ "ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಊಹಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ.
ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಇದು ಬಹುತೇಕ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿತು.
ಜನರು... ತಮ್ಮ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಬಹುಪಾಲು ಜನರು ... ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಸಮಯವು ನಾವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನವಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ಸಮಯ. ನಾವು ಈ ಸಮಯವನ್ನು ಏನು ತುಂಬುತ್ತೇವೆ, ಒಮ್ಮೆ ನಾವು ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟರನ್ನು ಒಳಗೆ ಬಿಟ್ಟರೆ, ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಮೇಲೆ ಶಿಲುಬೆಗೇರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ರುಸ್ ಶಿಲುಬೆಗೇರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಯುದ್ಧಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಲುಬೆಗೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇದು ವಸ್ತುಗಳ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹಲವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಿಂದೂ, ಹರೇ ಕೃಷ್ಣ, ಬೌದ್ಧ, ಯೆಹೋವ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ವಿದೇಶಿ ಚಿತ್ರಣದ ಆಕ್ರಮಣದ ದುರದೃಷ್ಟವು ಅಪರೂಪದ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮುಟ್ಟಲಿಲ್ಲ.
ಅಲೆನಾ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನಡುಗುತ್ತಾಳೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಗಲವಾದ ಕೆನ್ನೆಯ ಜೀವಿ ಇದೆ, ಅದನ್ನು ಯಾರು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಈ ಸ್ತ್ರೀ ಆಕೃತಿಯು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ... ಬಹುಶಃ ಸುಲಭವಾದ ಸದ್ಗುಣದ ಮಹಿಳೆ, ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಅವಳ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ ಅವಳನ್ನು ಸಂತ ಎಂದು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. . ಹಣಕ್ಕಾಗಿ
ಇದು ಒಳಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಂಪಾಗಿಸುತ್ತದೆ ...
ಅಲೆನಾ ಅವರ ಮಗಳು ನೇಣು ಹಾಕಿಕೊಂಡಿದ್ದು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರಲ್ಲ; ಅವಳು ಪ್ರತಿ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಳುಹಿಸಲು ಬಯಸುವುದು ಅವಳ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಮುಖಗಳಲ್ಲ.
ಉಲಿಯಾನಾ ಅವರ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಿಂದೂ ಐಕಾನ್‌ಗಳು ನೇತಾಡುತ್ತಿವೆ, ಮತ್ತು ಈ ಐಕಾನ್‌ಗಳು... ಉಲಿಯಾನಾ ಅವರು ಇದೀಗ ತಯಾರಿಸಿದ ಆಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ... ಭಾವಿಸಲಾದ ಆಶೀರ್ವಾದಕ್ಕಾಗಿ...
ನಂತರ ಅವನು ಈ ಆಹಾರವನ್ನು ಇಡೀ ಪ್ಯಾನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸುತ್ತಾನೆ ... ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಗಂಡ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಡಿಸುತ್ತಾನೆ ... ಮತ್ತು ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಕನಿಷ್ಠ ...
ನಿಜವಾದ ಆಚರಣೆ..ಕೇವಲ..ಕಪ್ಪು ಅಥವಾ ಬಿಳಿ - ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು...
ಅಲೆನಾ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ತೊರೆದಳು ... ಅವಮಾನಿತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕೂಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ: ಜನರು, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು, ನಮ್ಮ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಉಳಿಸೋಣ, ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಯುದ್ಧಗಳಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ..