ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ವೃತ್ತಿಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯ “ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಗಳು

ನಟಾಲಿಯಾ ಡಿಪ್ಪೆಲ್
ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಷಯ "ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಗಳು"

ನಾವು ಡಿಡಾಕ್ಟಿಕಲ್ ಮೆಟೀರಿಯಲ್‌ನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ವಿಷಯ: "ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವೃತ್ತಿಗಳು"

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು

"ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?"

ಗುರಿ: ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ ವೃತ್ತಿಗಳು, ಅವರ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದ ಹೆಸರೇನು.

ಶಿಕ್ಷಕ - ರಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ;

ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ;

ವೈದ್ಯರು - ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ, ಕ್ಲಿನಿಕ್, ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಶಾಲೆ;

ಅಡುಗೆ - ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಊಟದ ಕೋಣೆ, ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್, ಕೆಫೆ... ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು?"

ಗುರಿ: ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರು ಯಾವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ವೃತ್ತಿಗಳು.

ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ಕವಿತೆಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಾಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ ... ಶಿಕ್ಷಕ.

ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಗೊತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹಾಡುಗಳು, ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ, ನೃತ್ಯ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ... ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ.

ಮಾನವ ದೇಹವನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ, ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬಹುದು, ರೋಗಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ... ವೈದ್ಯರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಯಾರು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?"

ಗುರಿ: ಹೆಸರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ವೃತ್ತಿಗಳುಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ.

ಕಟ್ಸ್, ಸ್ಟೈಲ್ಸ್, ವಾಶ್, ಬಾಚಣಿಗೆ, ಡ್ರೈಸ್... ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ.

ಸೋಕ್ಸ್, ಸೋಪ್, ವಾಶ್, ಶೇಕ್, ಡ್ರೈ, ಐರನ್ಸ್... ಲಾಂಡ್ರೆಸ್.

ಪ್ಯಾಕ್‌ಗಳು, ತೂಕಗಳು, ಕಡಿತಗಳು, ಸುತ್ತುಗಳು, ಎಣಿಕೆಗಳು ... ಮಾರಾಟಗಾರ.

ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ, ಫ್ರೈಗಳು, ಅಡುಗೆಯವರು, ಅಡುಗೆಯವರು, ಉಪ್ಪುಗಳು, ರುಚಿಗಳು, ಫೀಡ್ಗಳು... ಅಡುಗೆಯವರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಯಾರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?"

ಗುರಿ: ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ (ಕಾರ್ಮಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು)ವಿವಿಧ ಜನರು ವೃತ್ತಿಗಳು.

ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಗುಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ನೀರು, ಕುಂಟೆಗಳು...

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆಡುತ್ತಾರೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ...

ಕಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕ (ದಾದಿ)ತೊಳೆಯುವುದು, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು, ಒರೆಸುವುದು, ಮೇಕಪ್ ಮಾಡುವುದು, ಉಡುಪುಗಳು, ಓದುವುದು... ಇತ್ಯಾದಿ.

"ತಪ್ಪನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ"

ಗುರಿ: ವಿವಿಧ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ ವೃತ್ತಿಗಳು.

ಅಡುಗೆಯವರು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಮಾರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟಗಾರನು ಗುಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವವರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ... ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಏನು ವೃತ್ತಿಗೆ ಇದು ಬೇಕು?»

ಗುರಿ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ವೃತ್ತಿಗಳು.

ಮಾಪಕಗಳು, ಕೌಂಟರ್, ಸರಕುಗಳು, ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ... - ಮಾರಾಟಗಾರನಿಗೆ.

ಬ್ರೂಮ್, ಸಲಿಕೆ, ಮೆದುಗೊಳವೆ, ಮರಳು, ಕ್ರೌಬಾರ್, ಸ್ನೋ ಬ್ಲೋವರ್ ... - ದ್ವಾರಪಾಲಕನಿಗೆ.

ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರ, ಸ್ನಾನ, ಸಾಬೂನು, ಕಬ್ಬಿಣ ... - ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ಗೆ.

ಬಾಚಣಿಗೆ, ಕತ್ತರಿ, ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್, ಶಾಂಪೂ, ಹೇರ್ಸ್ಪ್ರೇ, ಹೇರ್ ಕ್ಲಿಪ್ಪರ್... - ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಯಾರಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು?"

ಗುರಿ: ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ (ವಸ್ತುಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ, ವಿವಿಧ ಜನರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವಶ್ಯಕ. ವೃತ್ತಿಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ - ಪಾಯಿಂಟರ್, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ, ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆ ...

ಅಡುಗೆಯವರಿಗೆ - ಒಂದು ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ, ಒಂದು ಬಾಣಲೆ, ಒಂದು ಚಾಕು, ಒಂದು ತರಕಾರಿ ಕಟ್ಟರ್, ಒಂದು ವಿದ್ಯುತ್ ಓವನ್ ...

ಚಾಲಕ - ಒಂದು ಕಾರು, ಒಂದು ಬಿಡಿ ಟೈರ್, ಗ್ಯಾಸೋಲಿನ್, ಉಪಕರಣಗಳು ...

ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ - ಕುಂಚಗಳು, ಈಸೆಲ್, ಜೇಡಿಮಣ್ಣು, ಬಣ್ಣಗಳು. ಇತ್ಯಾದಿ

"ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ... (ಹೆಸರು ವೃತ್ತಿಗಳು) »

ಗುರಿ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ವೃತ್ತಿಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೈದ್ಯರು: ಕ್ಷೌರ, ಶೀತ, ಮಾಪಕಗಳು, "ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್", ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರ, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಸ್ವಾಗತ, ಫ್ಯಾಶನ್ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, ತೊಳೆಯುವ ಪುಡಿ, ಬಿಳಿ ಕೋಟ್, ಸ್ನೋ ಬ್ಲೋವರ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

"ಯಾರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು?" (ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ)

ಗುರಿ: ವಿಭಿನ್ನ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ ವೃತ್ತಿಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ ವೃತ್ತಿಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವರು ಇದರೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ ವೃತ್ತಿಗಳು.

"ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ"

ಗುರಿ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿ.

ಅಡುಗೆಯವರು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ... (ಮೀನು, ತರಕಾರಿಗಳು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು,

ಲಾಂಡ್ರಿ ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವುದು (ಟವೆಲ್, ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್, ಬಾತ್ರೋಬ್ಸ್).

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ (ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉಪಹಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ)

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ದ್ವಾರಪಾಲಕ (ಹಿಮವನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತದೆ, ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳನ್ನು ಚಿಮುಕಿಸುತ್ತದೆ)ಇತ್ಯಾದಿ

"ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ?"; "ಹುಡುಕಿ ಹೇಳು" (ಫೋಟೋ ಮೂಲಕ)

ಗುರಿ: ನೌಕರರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ.

ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ(ಫೋಟೋ ಮೂಲಕ)ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಫೋಟೋವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಿ ವ್ಯಕ್ತಿ: ಅವನ ಹೆಸರೇನು, ಅವನು ಯಾವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?

"ನಾವು ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯೋಣ" (ಭಾಷಣ)

ಗುರಿ: ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಭಾಷಣ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ.

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ (ಇವನು ಯಾರು? ಅವನು ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ? ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ? ಇತ್ಯಾದಿ.)ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮಾದರಿ, ಯೋಜನೆ, ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್, ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಜ್ಞಾಪಕ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು.

"ನಾನು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೀರಿ"

ಗುರಿ: ವಿಭಿನ್ನ ಜನರ ಕೆಲಸದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ವೃತ್ತಿಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ...

ವೈದ್ಯರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ...

ಯಾವುದೇ ವೈಪರ್‌ಗಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ...

ಚಾಲಕರು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ... ಇತ್ಯಾದಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ

ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ. ವೃತ್ತಿಶಿಕ್ಷಕ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡಲು, ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ, ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಕವಿತೆಗಳು, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಬಂದಾಗ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಇವು ಸರಳ, ಆದರೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಳೆಯಲು, ಉಡುಗೆ ಮತ್ತು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಲು, ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಡಿಗೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಲು, ಸ್ಕಾರ್ಫ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ಯಾರು ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸ್ನೇಹಪರರು, ಯಾರು ದೂರು ನೀಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಜಗಳಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ಗುಣಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹಳೆಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಶಾಲೆ: ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಎಣಿಕೆ, ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಗಮನ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಶಿಕ್ಷಕ, ಕಟ್ಲರಿ, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರ, ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಕೆಟ್ಟ ಗುಣಗಳು.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣ, ಕಲಿಸುವುದು, ಹೇಳುವುದು, ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ನಾಟಕಗಳು, ಕರುಣೆ, ಓದುವುದು, ತೋರಿಸುವುದು, ವಿವರಿಸುವುದು, ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ದಯೆ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ನ್ಯಾಯಯುತ, ಗಮನ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ತಾಳ್ಮೆ ...

ಯಾರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ,

ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ,

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಾಕಿಂಗ್‌ಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮಲಗಿಸುವುದೇ?

(ಶಿಕ್ಷಕ)

ಓಲ್ಗಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ

ಯಾರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುವರು:

ಗುಡುಗು ಏಕೆ?

ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ?

ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಯಂತ್ರಗಳಿವೆ?

ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತೋಟಗಾರರು ಬಗ್ಗೆ

ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದು

ಮತ್ತು ಉತ್ತರದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣದ ಬಗ್ಗೆ,

ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ,

ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು ಮತ್ತು ಅನಿಲದ ಬಗ್ಗೆ,

ಟೈಗಾ ಮತ್ತು ಕಾಕಸಸ್ ಬಗ್ಗೆ,

ಕರಡಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ನರಿಯ ಬಗ್ಗೆ

ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿರುವ ಹಣ್ಣುಗಳ ಬಗ್ಗೆ?

ಹೇಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ಯಾರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ?

ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಹೊಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಕಸೂತಿ ಮಾಡಿ,

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಿ,

ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದಿ

ಅವರು ಹೇಳುವರು: "ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಕಲಿಯಿರಿ,

ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಗೆ ಓದಿಸಿ.

ಈಗ ಅದನ್ನು ಯಾರು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಒಲೆಗ್ ಏಕೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ?

ಗಲ್ಯಾ ಮತ್ತು ನೀನಾ ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಅವನು ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋದನು,

ಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಆನೆ ಏಕೆ

ಮಿಶಾ ಅದನ್ನು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಮುರಿದಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಇದು ಶಿಕ್ಷಕ

ಇದು ಓಲ್ಗಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ.

ಓಲ್ಗಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ

ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರೇ

ತುಂಬಾ ಓಲ್ಗಾ ಪಾವ್ಲೋವ್ನಾ

ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ.

ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ

ನಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ದಾದಿ? ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ದಾದಿ ದಯೆ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಶ್ರಮಶೀಲ ಮತ್ತು ಸ್ಪಂದಿಸುವವರಾಗಿರಬೇಕು.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರಶಿಕ್ಷಕನ ಸಹಾಯಕನು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನೆಲವನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಧೂಳನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಿಕ್ಷಕನ ಸಹಾಯಕನು ಮಕ್ಕಳ ಟವೆಲ್ ಮತ್ತು ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಜೋಡಿಸುತ್ತಾನೆ ತೊಟ್ಟಿಲುಗಳು. ದಾದಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಗುಂಪು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಡಿಗೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಕಿರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಲು, ಶಿರೋವಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಡಿಗೆಯಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆ ಬಿಚ್ಚಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಉಪಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ದಾದಿ ಉಳಿದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವಳ ಕೆಲಸ ತುಂಬಾ ಅಗತ್ಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಮಾಪ್, ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್, ಸಹಾಯಕ, ಹಾರ್ಡ್ ವರ್ಕಿಂಗ್.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ತೊಳೆಯುವುದು, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು, ಮುಚ್ಚುವುದು, ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಒರೆಸುವುದು, ದೂರ ಇಡುವುದು, ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಮಾತನಾಡುವುದು, ಆಡುವುದು, ಓದುವುದು...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ದಯೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳು, ಗಮನ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ತಾಳ್ಮೆ, ಸ್ಪಂದಿಸುವ...

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಅವನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಕೊಡುವನು, ಮಲಗಿಸುವನು,

ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆಯೇ?

(ದಾದಿ. ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ)

ನಮ್ಮ ದಾದಿ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ

ನಮ್ಮ ದಾದಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ,

ಅದಕ್ಕಾಗಿ ದಿನವಿಡೀ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ನಮಗೆ:

ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರವನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ,

ನಂತರ ಅವನು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ,

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೊಳೆದು ಒರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಅವನು ಕ್ರಮವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಅವನು ನಮ್ಮನ್ನು ನಡಿಗೆಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ,

ನಾವು ಬೀದಿಯಿಂದ ಬಂದರೆ ಬಟ್ಟೆ ಬಿಚ್ಚುತ್ತಾನೆ.

ಅಡುಗೆ ಮನೆಯಿಂದ ಊಟ ತರಲಾಗುವುದು

ಮತ್ತು ಅವನು ಮತ್ತೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ.

ಅವನು ಎಲ್ಲರ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಹರಡುತ್ತಾನೆ -

ಮಕ್ಕಳು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಬೇಕು.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ ಎದ್ದೇಳುತ್ತೇವೆ,

ಮತ್ತು ದಾದಿ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ತಿಂಡಿ ತಂದರು.

ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಕೆಲಸ -

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು:

ಅವುಗಳ ನಂತರ ನೀವು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು

ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಮುದ್ದು

ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿ ಅಥವಾ ಉಡುಗೆ, ತೊಳೆಯಿರಿ

ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ನೆಲ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ...

ದಾದಿ - ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ,

ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ!

ಗಾದೆಗಳು

ಆದೇಶವು ಎಲ್ಲದರ ಆತ್ಮವಾಗಿದೆ

ನರ್ಸ್

ನರ್ಸ್ ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯರ ಸಹಾಯಕರಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನರ್ಸ್ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಔಷಧಿ: ಗಾಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು, ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು, ಚುಚ್ಚುಮದ್ದನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಇತರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನರ್ಸ್ ವೈದ್ಯರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರನರ್ಸ್ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳು: ಅವುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತೂಕ ಮತ್ತು ಅವರ ಎತ್ತರವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಲಸಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಮೆನುವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾಳೆ ಇದರಿಂದ ಅಡುಗೆಯವರು ರುಚಿಕರವಾದ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದಾದಿಯರ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಉಪಕರಣ: ಸ್ಟೇಡಿಯೋಮೀಟರ್, ಮಾಪಕಗಳು, ಸಿರಿಂಜ್ಗಳು, ವಿವಿಧ ಔಷಧಿಗಳು, ಜೀವಸತ್ವಗಳು.

ನರ್ಸ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಬಿಳಿ ಕೋಟ್ ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಕ್ಯಾಪ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವಳು ತಾಳ್ಮೆ, ದಯೆ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಗಮನಿಸುವವರಾಗಿರಬೇಕು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ನರ್ಸ್, ಎತ್ತರ ಮೀಟರ್, ಮಾಪಕಗಳು, ಮೆನು, ಸಿರಿಂಜ್ಗಳು, ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು, ಔಷಧ, ಜೀವಸತ್ವಗಳು.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಹಿಂಸಿಸುತ್ತದೆ, ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ತೂಗುತ್ತದೆ, ಅಳೆಯುತ್ತದೆ, ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ದಯೆ, ಗಮನ, ತಾಳ್ಮೆ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಗಮನಿಸುವ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧ ...

ಅನಾರೋಗ್ಯದ ನಂತರ ಅವರು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ,

ಮತ್ತು ಯಾರು ಮಲಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಲೆನೋವು ಬಂದರೆ,

ಅವನು ತಕ್ಷಣ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಧಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾರಿದು? ...

(ನರ್ಸ್)

ನರ್ಸ್

ನಾನು ನರ್ಸ್

ಆರೋಗ್ಯವಂತರಿಗೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯ:

ಇಲ್ಲಿದೆ ಇಂಜೆಕ್ಷನ್, ಮಾತ್ರೆ -

ಔಷಧೀಯ ಕ್ಯಾಂಡಿ.

ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಬಿಳಿಯ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ,

ಇದರಿಂದ ನೀವು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು!

ಮತ್ತು ಒಳಗೆ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ

ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕವನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಸಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತೇನೆ

ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ!

ಅಡುಗೆಯವರು ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ರುಚಿಕರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬೇಯಿಸುವುದು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸುಂದರವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಭಕ್ಷ್ಯ: ಸಲಾಡ್ ಮತ್ತು ಕೇಕ್ ಎರಡೂ.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರಅಡುಗೆಯವರು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸೂಪ್, ಪೊರಿಡ್ಜಸ್, ಕಾಂಪೊಟ್ಗಳು, ಫ್ರೈಸ್ ಕಟ್ಲೆಟ್ಗಳು, ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್ಗಳು ​​ಮತ್ತು ಮಾಂಸವನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ರುಚಿಕರವಾದ ಪೈ ಮತ್ತು ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಯಿಸುವುದು ಎಂದು ಅಡುಗೆಯವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಒಬ್ಬ ಬಾಣಸಿಗ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದಾಗ, ರುಚಿಕರವಾದ ವಾಸನೆಯು ಸುತ್ತಲೂ ಹರಡುತ್ತದೆ. ಅಡುಗೆಯವರು ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಒಲೆ ಮತ್ತು ಒಲೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. "ಸಹಾಯಕ"ಅಡುಗೆಯವರು ಮಾಂಸ ಗ್ರೈಂಡರ್, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಸಿಪ್ಪೆಸುಲಿಯುವ ಯಂತ್ರ, ಬ್ರೆಡ್ ಸ್ಲೈಸರ್, ಹಿಟ್ಟಿನ ಮಿಕ್ಸರ್. ಪಾಕವಿಧಾನಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಡುಗೆಯವರ ಕೈಯಿಂದ, ಮೊದಲ, ಎರಡನೆಯ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಸಲಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೇಸ್ಟ್ರಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತಯಾರಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವುಗಳ ನೋಟವು ನಿಮ್ಮ ಹಸಿವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ.

ಅಡುಗೆಯವನು ಉತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಕೆಲವು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕು, ಎಷ್ಟು ಮತ್ತು ಯಾವ ಆಹಾರವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು, ಕಟ್ಲೆಟ್‌ಗಳು, ಚಿಕನ್, ಮೀನು ಮತ್ತು ಮಾಂಸದೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಬಡಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಬರಡಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ತಯಾರಿಸಬೇಕು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅಡುಗೆಯವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಿಳಿ ನಿಲುವಂಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಪ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಡುಗೆಯವರು ಅಡುಗೆ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ;

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಮಾಂಸ ಗ್ರೈಂಡರ್, ಬ್ರೆಡ್ ಸ್ಲೈಸರ್, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಸಿಪ್ಪೆಸುಲಿಯುವ, ಒಲೆ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಅಡಿಗೆ, ಹಸಿವು, ಭಕ್ಷ್ಯ, ಬರಡಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ವಾಸನೆ, ರುಚಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕುದಿಯುವ, ಫ್ರೈಸ್, ಕಟ್ಸ್, ಲವಣಗಳು, ಕ್ಲೀನ್ಸ್, ಬೇಕ್ಸ್, ಕುಕ್ಸ್...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ದಯೆ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ...

ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಚ್ಟ್ನ ಮಾಸ್ಟರ್ ಯಾರು?

ಮತ್ತು ತರಕಾರಿ ಸ್ಟ್ಯೂ?

ಅವನು ನಮಗೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಸಾರು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾನೆ,

ಅವನು ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಬೇಯಿಸಬಹುದು

ಮತ್ತು ಅವನು ನಮಗೆ ಕಟ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಫ್ರೈ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಅವನು ಯಾರು? ಊಹಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳೇ!

(ಅಡುಗೆ)

ಅಡುಗೆಯವರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ:

ಮಾಂಸ, ಕೋಳಿ, ಒಣಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳು,

ಅಕ್ಕಿ, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ... ಮತ್ತು ನಂತರ

ರುಚಿಕರವಾದ ಆಹಾರವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ಬಾಣಸಿಗ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾನೆ

ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕುಂಜದ ಜೊತೆ.

ಅವನು ನಮಗೆ ಊಟವನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾನೆ:

ಗಂಜಿ, ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಗಂಜಿ.

ಅಡುಗೆಯವರ ಬಗ್ಗೆ

ಆಹಾರವು ರುಚಿಕರವಾದಾಗ ಜನರು ತಿನ್ನಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಬಾಣಸಿಗರು ಯಾವಾಗಲೂ ರುಚಿಕರವಾದ ಆಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಅವರು ಬಹುಶಃ ತಮ್ಮ ಭೋಜನವನ್ನು ಮಾಂತ್ರಿಕರಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ರಹಸ್ಯಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರುಚಿಕರವಾದ:

ಹುರಿದ, ಮೀನು, ಗಂಧ ಕೂಪಿ, ಒಕ್ರೋಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಚ್ಟ್,

ಸಲಾಡ್, ಕಟ್ಲೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಆಮ್ಲೆಟ್, ಮತ್ತು ಬನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್.

ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರೊಂದಿಗೆ ತಾಜಾವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಇರಬೇಕು,

ಆಹಾರವು ಸುಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಣ್ಣಗಾಗಬಾರದು.

ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಊಟಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ನಾನು ಈ ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಸೇವಿಸಿದೆ,

ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಚಮಚವನ್ನು ನುಂಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಬಹುತೇಕ ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಿಂದಿದ್ದೇನೆ!

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಅವರನ್ನು ನೋಡಲು ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ಈ ರುಚಿಕರವಾದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಗಾದೆಗಳು

ಇದು ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೈಗಳು.

ನೀವು ಏನು ಬೇಯಿಸುತ್ತೀರೋ ಅದನ್ನೇ ನೀವು ತಿನ್ನುತ್ತೀರಿ.

ಉತ್ತಮ ಅಡುಗೆಯವರು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಯೋಗ್ಯರು.

ಚಾಲಕ

ಚಾಲಕ ಅಥವಾ ಚಾಲಕ ವಾಹನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅರ್ಥ: ಕಾರು, ಬಸ್ಸು, ಟ್ರಕ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ವೃತ್ತಿತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ.

ಕಾರು ಅಥವಾ ಬಸ್ಸಿನ ಚಾಲಕನು ಜನರನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಟ್ರಕ್ ಚಾಲಕನು ವಿವಿಧ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿಗಳು, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಟ್ರಕ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಗರದಲ್ಲಿ, ಟ್ರಕ್‌ಗಳು ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಅಂಗಡಿಗಳಿಗೆ ತಲುಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಚಾಲಕನು ಕಾರಿನ ರಚನೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಓಡಿಸಬೇಕು, ಎಂಜಿನ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಚಕ್ರಗಳನ್ನು ಗಾಳಿ ಮಾಡಲು, ರಸ್ತೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮುರಿಯಬಾರದು. ಅನಿಲ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಚಾಲಕನು ಕಾರನ್ನು ಗ್ಯಾಸೋಲಿನ್ ಅಥವಾ ಅನಿಲದಿಂದ ತುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಅನೇಕ ಚಾಲಕರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಟ್ರಾಮ್‌ಗಳು, ಬಸ್‌ಗಳು, ಟ್ರಾಲಿಬಸ್‌ಗಳು. ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು, ಈ ವಾಹನಗಳನ್ನು ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್‌ಗಳು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಾಲಕನನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಅನೇಕ ಜನರ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ನಿಲ್ದಾಣಗಳಲ್ಲಿ, ಚಾಲಕ ವಿಶೇಷ ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಬಸ್‌ನಿಂದ ಇಳಿದರೆ, ಇತರರು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಚಾಲಕ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಶಕ್ತಿ, ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳಕಿನ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶ್ರವಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಚಾಲಕ, ಸಂಚಾರ ನಿಯಮಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆ, ಹೆದ್ದಾರಿ, ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್, ಗ್ಯಾಸ್ ಸ್ಟೇಷನ್.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ನಿಯಂತ್ರಣಗಳು, ಸಾಗಿಸುವುದು, ಸಾಗಿಸುವುದು, ಒತ್ತುವುದು, ತಪಾಸಣೆ, ಭರ್ತಿ, ರಿಪೇರಿ, ರಿಪೇರಿ, ಪಂಪ್‌ಗಳು, ನೋಟ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಬಲವಾದ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಗಮನ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಕೌಶಲ್ಯ, ಶಿಸ್ತು, ವಿಧೇಯ, ಚಾತುರ್ಯ, ಸಮರ್ಥ ...

ಕಾರನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಓಡಿಸುವವರು ಯಾರು?

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಚಕ್ರ ಹಿಂದೆ ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಅಲ್ಲವೇ?

ಬಿಗಿಯಾದ ಟೈರ್‌ಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಸದ್ದು ಮಾಡುತ್ತವೆ,

ನಮ್ಮನ್ನು ನಗರದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡಿಸುವವರು ಯಾರು?

(ಚಾಫರ್. ಡ್ರೈವರ್)

ಚಾಲಕ ಇಡೀ ದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ,

ಅವರು ದಣಿದಿದ್ದರು, ಅವರು ಧೂಳಿನಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದರು.

ಅವರು ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಾಣ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ದರು,

ಮನೆ ಕಟ್ಟಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.

ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಕಾರ್ ವಾಶ್‌ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾನೆ

ನಿಮ್ಮದೇ ದೊಡ್ಡ ಡಂಪ್ ಟ್ರಕ್.

ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ದೀರ್ಘ ರಸ್ತೆ,

ಮತ್ತು ಆಕಾಶದ ಗುಮ್ಮಟವು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.

ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾನೆ,

ಆದರೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಿವೃತ್ತಿ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅವನಿಗೆ ಬಹುಶಃ ನೆನಪಿಲ್ಲ

ದೇಶಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸರಕು

ಅವನು ಸಾಗಿಸಿದನು; ಅವರು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು,

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅವರ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು.

ಆಗಾಗ ನಗುವಿನಲ್ಲೇ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ

ಸ್ಟೀರಿಂಗ್ ಚಕ್ರದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯದೆ:

"ನಾನು ಐದು ಬಾರಿ ಭೂಗೋಳವನ್ನು ಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,

ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯು ನನಗೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಡ್ರೈವಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿರಲಿ ಅಥವಾ ಡ್ರೈವರ್ ಆಗಿರಲಿ. ”

ನನ್ನ ಟ್ರಕ್

ಅದೊಂದು ದೊಡ್ಡ ಟ್ರಕ್! ನಾನು ಅದನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ

ಅವರು ಹೊಸ ಮನೆ ಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಭಾರ ಹೊರುತ್ತೇನೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಯಂತ್ರಗಳಿಗೆ, ಅವನು ಒಂದು ಯಂತ್ರ - ನಿಜವಾದ ಬೃಹತ್!

ಅವನು ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು, ಮರಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಪರ್ವತವನ್ನು ಚಲಿಸಬಲ್ಲನು!

ಇಡೀ ದಿನ ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತೇವೆ, ನಾನು ಚಕ್ರದ ಹಿಂದೆ ಕಾಕ್‌ಪಿಟ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ.

ಅವನು ವಿಧೇಯನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಂತೆ, ಅವನು ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿಯಂತೆ.

ನಾನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀರಿಂಗ್ ಚಕ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ,

ಮಳೆಯಾಗಲಿ ಅಥವಾ ಹಿಮವಾಗಲಿ, ನಾವು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ!

ಗಾದೆಗಳು

ಯಜಮಾನನ ಕೆಲಸವು ಹೆದರುತ್ತದೆ.

ಹ್ಯಾಂಡಿಮ್ಯಾನ್.

ಮಾರಾಟಗಾರ

ಮಾರಾಟಗಾರ ಎಂದರೆ ನಮಗೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ವೃತ್ತಿಮಾರಾಟಗಾರನನ್ನು ಹಲವಾರು ವಿಶೇಷತೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆಹಾರೇತರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಮಾರಾಟಗಾರರಿದ್ದಾರೆ (ಬಟ್ಟೆ, ಬೂಟುಗಳು, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ ವಸ್ತುಗಳು)ಮತ್ತು ಆಹಾರ ಮಾರಾಟಗಾರರು (ತರಕಾರಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಬೇಕರಿ, ಮಿಠಾಯಿ ಮತ್ತು ಇತರ ಸರಕುಗಳು).

ಮಾರಾಟಗಾರ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಬೆಲೆಗಳು, ಗಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸರಕುಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದರರ್ಥ ಮಾರಾಟಗಾರನಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು ಬೇಕು ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ಮರಣೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮಾರಾಟಗಾರ ಕೌಂಟರ್ ಹಿಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ಸರಕನ್ನು ತಕ್ಕಡಿಯಲ್ಲಿ ತೂಗಿ ಕೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ಬೆಲೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಖರೀದಿದಾರನು ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಕುಗಳ ವೆಚ್ಚವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಾರಾಟಗಾರನಿಗೆ ರಶೀದಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಬಯಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಾರಾಟಗಾರನು ದಿನಸಿಗಳನ್ನು ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಹೊಸ ಅಂಗಡಿಗಳಿವೆ - ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗಳು. ಅಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಸರಕುಗಳು ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ, ಖರೀದಿದಾರನು ನಡೆದು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೊರಡುವಾಗ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾರಾಟಗಾರರು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಸಲಹೆಗಾರರು: ಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಬಯಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನವು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಮಾರಾಟಗಾರರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿರಬೇಕು. ಆದರೆ ಮಾರಾಟಗಾರನಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವರ್ತನೆ, ಸಭ್ಯತೆ, ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಸ್ಮೈಲ್.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಮಾರಾಟಗಾರ, ಖರೀದಿದಾರ, ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗಳು, ವರ್ಕ್ವೇರ್, ಕೌಂಟರ್, ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್, ಚೆಕ್, ಚಾತುರ್ಯ, ಆಕರ್ಷಕ, ಸಲಹೆಗಾರ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಮಾರುತ್ತದೆ, ತೂಗುತ್ತದೆ, ಎಣಿಕೆಗಳು, ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಸಭ್ಯ, ಗಮನ, ಚಾತುರ್ಯ, ದಯೆ, ತಾಳ್ಮೆ...

ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಯಾರು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಹಾಲು, ಹುಳಿ ಕ್ರೀಮ್, ಜೇನುತುಪ್ಪ?

ನಮಗೆ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಮಾರುತ್ತಾರೆ?

ಶೂಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಂಡಲ್ಗಳು?

ಅವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಕು ತಿಳಿದಿದೆ

ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ

ಮಳಿಗೆಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ.

ಯಾರಿದು? ...

(ಮಾರಾಟಗಾರರು)

ಮಾರಾಟಗಾರರು

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಂಗಡಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟಗಾರರು

ಅವರು ನಮಗೆ ಕಿತ್ತಳೆ, ಕಾಫಿ, ಚಹಾ ಮತ್ತು ಮಿಠಾಯಿಗಳನ್ನು ಮಾರುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಈರುಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು

ಮಾರಾಟಗಾರರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ನಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚತುರವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ವೃತ್ತಿ, ಮತ್ತು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿಲ್ಲ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ,

ನಮ್ಮ ಹುಡುಗಿಯರು ಆಡುತ್ತಾರೆ "ಅಂಗಡಿ"ಮತ್ತು "ಮಾರಾಟಗಾರರು".

"ನಿನಗೆ ಏನು ಬೇಕು?"- ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, "ನಿಮಗೆ ಎಲೆಕೋಸು ಬೇಕೇ? ಒಗುರ್ಟ್ಸೊವ್?

ಬಹುಶಃ ಕಾಫಿ ಅಥವಾ ಚಹಾ? ಸಾಸೇಜ್ ಇದೆ, ಹ್ಯಾಮ್...”

ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ವೃತ್ತಿ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಎಂದರೆ ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವುದು, ಒಣಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ನ ಕೆಲಸವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಬಹಳ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಟವೆಲ್, ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಬಾತ್ರೋಬ್ಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಲಾಂಡ್ರಿ ಕೋಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೆನೆಯಲು ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿ, ತೊಳೆಯಲು ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೂಲುವ ಸೆಂಟ್ರಿಫ್ಯೂಜ್ ಇದೆ.

ತೊಳೆಯುವ ನಂತರ, ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಆರ್ದ್ರ ಲಾಂಡ್ರಿ ಅನ್ನು ವಿಶೇಷ ಡ್ರೈಯರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊರಗೆ ಲಾಂಡ್ರಿ ಒಣಗಿಸಬಹುದು. ಲಿನಿನ್ ಒಣಗಿದಾಗ, ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಅದನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಂದವಾಗಿ ಮಡಚುತ್ತಾನೆ.

ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಅವರು ಸ್ವಚ್ಛವಾದ ಟವೆಲ್ಗಳಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ಒಣಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಾಜಾ ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕ್ಲೀನ್ ಬಾತ್ರೋಬ್ಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಲಿನಿನ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ತಾಜಾ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯಲು ನಿಮಗೆ ವಾಷಿಂಗ್ ಪೌಡರ್, ಲಾಂಡ್ರಿ ಸೋಪ್ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಮನೆಯ ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ತಂತ್ರ: ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರ, ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ, ಕಬ್ಬಿಣ.

ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಒಬ್ಬ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಶ್ರದ್ಧೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಲಾಂಡ್ರೆಸ್, ಲಾಂಡ್ರಿ ಕೊಠಡಿ, ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರ, ಕೇಂದ್ರಾಪಗಾಮಿ, ಕಬ್ಬಿಣ, ತೊಳೆಯುವ ಪುಡಿ, ಡ್ರೈಯರ್, ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ನೆನೆಸುತ್ತದೆ, ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ, ಹಿಂಡುತ್ತದೆ, ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಸುರಿಯುತ್ತದೆ, ಒಣಗಿಸುತ್ತದೆ, ಐರನ್‌ಗಳು, ಮಡಿಕೆಗಳು, ಅಲುಗಾಡುವಿಕೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ದಯೆ, ಶ್ರದ್ಧೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ತಾಳ್ಮೆ ...

ನಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವವರು ಯಾರು?

ಆದ್ದರಿಂದ ಅದು ಶುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ,

ಒಣಗಿಸಿ ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣ?

(ಲಾಂಡ್ರೆಸ್)

ಬಟ್ಟೆ ಒಗೆಯುವ ಯಂತ್ರ

ತೊಳೆಯುವ ಯಂತ್ರವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ,

ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಬೆಲೆವ್ ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಹೇ, ಕೊಳಕು ಹುಡುಗರೇ!

ಡೈಪರ್ಗಳು, ಟೀ ಶರ್ಟ್ಗಳು, ಪ್ಯಾಂಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಶರ್ಟ್ಗಳು!

ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನನ್ನ ಡ್ರಮ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಕೊಳಕು,

ನಾನು ಪುಡಿಯಿಂದ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಳೆಯನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಲಾಂಡ್ರಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ನಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ,

ಮಾಲೀಕರು ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ! ”

ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣ -

ಲಾಂಡ್ರಿಗಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸ್ನೇಹಿತ.

ಅವನು ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ತೇಲುತ್ತಾನೆ

ಬಿಸಿ ಆವಿಯಂತೆ.

ಇದು ನಮಗೆ ಉಳಿದಿದೆ, ಹುಡುಗರೇ,

ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ:

ಎಲ್ಲಾ ಲಿನಿನ್ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ

ತುಂಬಾ ನಯವಾದ ಮತ್ತು ಸುಂದರ!

ಗಾದೆಗಳು

ಆದೇಶವು ಪ್ರತಿ ವ್ಯವಹಾರದ ಆತ್ಮವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವನು ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ದ್ವಾರಪಾಲಕ ಎಂದರೆ ಬೀದಿ ಮತ್ತು ಅಂಗಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ದ್ವಾರಪಾಲಕನ ಕೆಲಸ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

IN ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ದ್ವಾರಪಾಲಕ ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳನ್ನು ಗುಡಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕಸ ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ನೀರು ಮರಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಹುಲ್ಲು ಟ್ರಿಮ್ಸ್. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಬಿದ್ದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಕುಂಟೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಮಾರ್ಗಗಳಿಂದ ಹಿಮವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ಹಿಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಅಂಗಳವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುವಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ದ್ವಾರಪಾಲಕನಿಗೆ ಪೊರಕೆ, ಸಲಿಕೆ, ಕುಂಟೆ, ಬಂಡಿ, ನೀರುಣಿಸುವ ಮೆದುಗೊಳವೆ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಸ್ನೋಬ್ಲೋವರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಶ್ರಮಶೀಲ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಬಲವಾದ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ದ್ವಾರಪಾಲಕ, ಬ್ರೂಮ್, ಕುಂಟೆ, ಕಾರ್ಟ್, ಸ್ನೋಬ್ಲೋವರ್.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಗುಡಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಕುಂಟೆಗಳು, ನೀರು, ಟ್ರಿಮ್ಗಳು, ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ದೂರ ಇಡುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ದಯೆ, ಬಲವಾದ, ಶಿಸ್ತು, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ತಾಳ್ಮೆ ...

ಸಲಿಕೆಗಳು ಹಿಮ

ಪೊರಕೆಯಿಂದ ಅಂಗಳವನ್ನು ಗುಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನೀವು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ

ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡುವವರು ಯಾರು?

(ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಕ್ಲೀನರ್)

ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಮುಂಜಾನೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾನೆ,

ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಹಿಮವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು.

ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಕಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾನೆ

ಮತ್ತು ಐಸ್ ಮರಳನ್ನು ಚಿಮುಕಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಂಜದ ಪಂಜದೊಂದಿಗೆ ಕುಂಟೆ

ಕಸವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ

ಕಳೆದ ವರ್ಷದ ಹುಲ್ಲು

ಮತ್ತು ಬಿದ್ದ ಎಲೆಗಳು.

ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಹುಡುಗರೇ,

ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ಸಲಿಕೆ.

ಅವನು ಅದರೊಂದಿಗೆ ನೆಲವನ್ನು ಅಗೆಯುತ್ತಾನೆ,

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹಿಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ.

ದ್ವಾರಪಾಲಕನಿಗೆ ಸಲಿಕೆ ಬೇಕು:

ಇದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಗಾದೆಗಳು

ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವನು ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕೌಶಲ್ಯವಿಲ್ಲದೆ, ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ.

ವೈದ್ಯರು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ರೋಗಿಯು ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ವೈದ್ಯರು ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾರು, ಆದರೆ ವೈದ್ಯರು ಓಡಿಸುವ, ಮತ್ತು ಎಂದು ಕರೆದರು: "ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್".

ವೈದ್ಯರು ಬೇರೆ: ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಎಲ್ಲಾ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ದಂತವೈದ್ಯರು ಹಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಶಿಶುವೈದ್ಯರು - ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳು, ಓಟೋಲರಿಂಗೋಲಜಿಸ್ಟ್ಗಳು - ಕಿವಿ, ಗಂಟಲು, ಮೂಗು, ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು - ನರಗಳು, ನೇತ್ರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು - ಕಣ್ಣುಗಳು, ಚರ್ಮಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು - ಚರ್ಮ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಯು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಇದು ರೋಗಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಮಾನವ ದೇಹದ ರಚನೆ, ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವೈದ್ಯರು ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೋಗಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ವೈದ್ಯರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಶ್ವಾಸಕೋಶ ಮತ್ತು ಹೃದಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಂಟಲು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ರೋಗಿಗೆ ಏನು ಅನಾರೋಗ್ಯ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ, ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ವೈದ್ಯರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಉಪಕರಣಗಳು: ಫೋನೆಂಡೋಸ್ಕೋಪ್, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅವನು ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಒಂದು ಚಾಕು ಜೊತೆ ಗಂಟಲು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ವೈದ್ಯರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಿಳಿ ಕೋಟ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಜವಾದ ವೈದ್ಯನು ತನ್ನ ಅಸ್ವಸ್ಥ ರೋಗಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಸ್ಪಾಟುಲಾ, ಫೋನೆಂಡೋಸ್ಕೋಪ್, ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್, ಔಷಧಿ, ಸಹಾಯ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ, ರೋಗಿ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ಕೇಳುತ್ತದೆ, ನೋಡುತ್ತದೆ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಗಮನ, ರೀತಿಯ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ತಾಳ್ಮೆ, ನಿರಂತರ, ಸಮರ್ಥ ...

ಗಾದೆ

ಕಹಿಯನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಿಹಿಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿ ನೋವುಂಟುಮಾಡಿದರೆ,

ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಗಂಟಲು ಒಣಗುತ್ತದೆ,

ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅಳಬೇಡಿ -

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ... (ವೈದ್ಯರು!) ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಗಳಿಗೆ ವೈದ್ಯರು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ,

ಅವನು ಚುಚ್ಚುತ್ತಾನೆ - ಅಳಬೇಡ.

ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನೋಡಿ:

ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತ.

ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಮಕ್ಕಳೇ!

ಈ ಹಳೆಯ ವೈದ್ಯ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ.

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಕಿಂಡರ್ ಡಾಕ್ಟರ್ ಇಲ್ಲ,

ಅವನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ: ವೈದ್ಯರು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ನೇಹಿತ.

ತಲೆ ಬಿಸಿಯಾದಾಗ, ನಾವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ ನನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ - ನಾವು ಮತ್ತೆ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಅವನು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ,

ನಾನು ಹಠಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ಗುಡುಗು ಘರ್ಜಿಸಲಿ ಮತ್ತು ಮಳೆ ಬೀಳಲಿ,

ವೈದ್ಯರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಬರುತ್ತಾರೆ!

ವೈದ್ಯರು ನಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯ, ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತ,

ಅವನು ಯಾವುದೇ ಕಾಯಿಲೆಯನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

"ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್"

ಕೆಂಪು ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಿಳಿ ಕಾರು

ಹೇಗೆ "ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್"ಎಲ್ಲರೂ ತಿಳಿದಿರುವ

ಮತ್ತು ಅವಳು ಯಾವುದೇ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ

ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅವರು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ!

ಕಾರು ಅವಸರದಲ್ಲಿದೆ, ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಅವಸರವಿದೆ

ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಸುಡುವುದರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು,

ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ಹೃದಯ ನೋವು ಇದ್ದರೆ,

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಾಲು ಮುರಿದರೆ.

ಹಿಮಪದರ ಬಿಳಿ ಕೋಟ್ನಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು ಬರುತ್ತಾರೆ,

ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಅಲ್ಲಿ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಅಯೋಡಿನ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ,

ಸಿರಿಂಜ್ ಮತ್ತು ಹೀಲಿಂಗ್ ಪರಿಹಾರ ಎರಡೂ.

ನಿಮ್ಮ ರಕ್ತದೊತ್ತಡವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ

ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಗಮನದ ಪದದೊಂದಿಗೆ,

ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾನೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಈ ರೋಗವು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ವಿಪತ್ತು,

ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ.

ನೀವು ಒಳಗೆ ಇದ್ದೀರಾ "ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್"ಯಾವಾಗಲೂ ಕರೆ ಮಾಡಿ!

03 ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ!

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಎಂದರೆ ಜನರ ಕೂದಲನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅವರ ಕೂದಲನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ - ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ವೃತ್ತಿ. ನಿಜವಾದ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಆಗಲು, ನೀವು ವಿಶೇಷ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು.

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಹೇರ್ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಸಲೊನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯ ಸಲೊನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷ ಕೇಪ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಾಂಪೂನಿಂದ ತೊಳೆದು, ನಂತರ ಬಾಚಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿ ಬಳಸಿ ಟ್ರಿಮ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಹಿಳಾ ಕ್ಲೈಂಟ್‌ಗಾಗಿ, ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ತನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಟೈಲ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅವಳು ತನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಸುರುಳಿಯಾಗಿ ಸುರುಳಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಹೇರ್ಸ್ಪ್ರೇನಿಂದ ಮುಚ್ಚಬಹುದು.

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಬೇಕು.

ಮಾಸ್ಟರ್ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಉತ್ತಮ ಅಭಿರುಚಿ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೊಂದಿರಬೇಕು. "ಚಿನ್ನ"ಕೈಗಳು. ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಬೆರೆಯುವವರಾಗಿರಬೇಕು, ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಬೇಕು.

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯ ಹೊಂದಿರಬೇಕು (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವನು ಇಡೀ ಕೆಲಸದ ದಿನವನ್ನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕಳೆಯಬೇಕು)ಮತ್ತು ಜನರಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ, ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಜನರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗಿಸಲು.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ, ಕ್ಷೌರಿಕನ ಅಂಗಡಿ, ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್, ಸ್ಟೈಲಿಂಗ್, ಬ್ರಷ್, ಸುರುಳಿಗಳು, ಕ್ಲೈಂಟ್, "ಕುಶಲ ಬೆರಳುಗಳು".

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಡಿತ, ಶೈಲಿಗಳು, ತೊಳೆಯುವುದು, ಒಣಗಿಸುವುದು, ಸುರುಳಿಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು, ಬಾಚಣಿಗೆಗಳು...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ರೋಗಿಯ, ಬೆರೆಯುವ, ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ, ಫ್ಯಾಶನ್, ರೀತಿಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ.

ಕೂದಲನ್ನು ಯಾರು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್, ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಬಾಚಣಿಗೆ.

ಸುರುಳಿಗಳು ಸೊಂಪಾಗಿ ಸುರುಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ,

ಅವನು ತನ್ನ ಬ್ಯಾಂಗ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ನಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಉರಿಯುತ್ತಿದೆ -

ನೋಟವನ್ನು ಯಾರು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ?

(ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ)

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕನಿಗೆ ವ್ಯವಹಾರ ತಿಳಿದಿದೆ

ಅವನು ಹುಡುಗರ ಕೂದಲನ್ನು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಏಕೆ ಶಾಗ್ಗಿ ಹೋಗಬೇಕು?

ಏಕೆ ಶಾಗ್ಗಿ ಹೋಗಬೇಕು?

ಹುಡುಗರಾಗುವುದು ಉತ್ತಮ

ಸುಂದರ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ.

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಖಚಿತವಾಗಿ

ನಿಮಗೆ ಆಧುನಿಕ ಹೇರ್ಕಟ್ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನನಗೆ ಕತ್ತರಿ, ಬಾಚಣಿಗೆ ನೀಡಿ,

ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಬಗ್ಗೆ

ಕೂದಲು ಮೇನ್‌ನಂತೆ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ ಸಮಯ ...

ಹೇರ್ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಸಲೂನ್ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಳಕು, ಕನ್ನಡಿಗಳು ...

ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕುರ್ಚಿಯತ್ತ ತೋರಿಸಿದರು. ನನಗೆ ಹೇಳಲು ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ I: "ಓಹ್!" -

ಕತ್ತರಿ ಹೊಳೆಯಿತು ಮತ್ತು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿತು.

ನಾನು ಶಾಗ್ಗಿ ಮತ್ತು ಚೂರಾಗದ ಕುರಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದೆ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರ ಹುಡುಗನನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ.

ನನಗೆ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಅಂಕಲ್ ಸಶಾ ಎಂದರು: "ಮರೆಯಬೇಡ

ನಮ್ಮ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ. ಬನ್ನಿ, ಬೆಳೆಯಬೇಡಿ. ”

ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬಹುದು: ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ಬೋಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ಅಥವಾ ಅವನು ತನ್ನ ಬ್ಯಾಂಗ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನ ದೇವಾಲಯಗಳನ್ನು ಟ್ರಿಮ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ -

ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಕೆಲಸ ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಕ್ಷೌರ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಯಾರಾದರೂ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಗಾದೆ

ದುಬಾರಿ ಬಟ್ಟೆಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬಲಶಾಲಿ, ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಚುರುಕುಬುದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಲವಲವಿಕೆಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕೈಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂಡಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ನಡೆಯಲು, ಓಡಲು, ಜಿಗಿತವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು, ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಲು, ಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತು ಎಸೆಯಲು, ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಏರಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕನು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕೇಟ್ಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ಕ್ರೀಡಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ವೇಳೆ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಈಜುಕೊಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈಜುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವಿಧ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಆಟಗಳು: ಬಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್, ಬ್ಯಾಡ್ಮಿಂಟನ್, ಫುಟ್‌ಬಾಲ್, ಹಾಕಿ, ಪಟ್ಟಣಗಳು. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೈಕ್ಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕೂಟರ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ - ಸ್ಲೆಡ್ಡಿಂಗ್. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕನು ಓಟ, ಜಿಗಿತ, ತೆವಳುವಿಕೆ, ಕ್ಲೈಂಬಿಂಗ್, ಎಸೆಯುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ರಿಲೇ ರೇಸ್, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ, ಸ್ಲಿಮ್, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅವನಂತೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಜಿಮ್ಗೆ ಹೋಗಲು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ರಿಲೇ ರೇಸ್ಗಳು, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳು, ಈಜುಕೊಳ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಸ್ಕೂಟರ್, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ರೈಲುಗಳು, ನಾಟಕಗಳು, ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ರೈಲುಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ಓಟಗಳು, ಜಿಗಿತಗಳು, ಎಸೆತಗಳು, ಕ್ಯಾಚ್‌ಗಳು...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸಮರ್ಥ, ರೋಗಿಯ, ಗಮನ, ರೀತಿಯ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ನಿರಂತರ, ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧ ...

ಶಿಕ್ಷಕ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ದಯೆಯಿಂದ,

ಯಾವಾಗಲೂ ಫಿಟ್ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ

ಓಡಲು ಮತ್ತು ಆಡಲು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ

ನೆಗೆಯಿರಿ, ಏರಿ, ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ,

ಕ್ರೀಡೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ

ಆರೋಗ್ಯ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಏನು ಊಹಿಸಿ, ಹುಡುಗರೇ?

ಈ ಶಿಕ್ಷಕ ಯಾರು?

(ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ)

ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ!

ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು

ದಿನಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಗಂಟೆಗಳಿಂದ,

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡಿ,

ನಾವು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಬೇಕು!

ನಾವು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ

ನಾವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ

ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು

ಸಲಹೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಿ.

ಮೂಳೆಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅದನ್ನು ನಮಗೆ ಸೂಚಿಸಿದ್ದಾರೆ

ಮಸಾಜ್ ಮ್ಯಾಟ್ಸ್.

ನಾವು ಅವರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಮಸಾಜ್ ಚೆಂಡುಗಳು

ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು

ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಒಳ್ಳೆಯದು

ಪೆನ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ನಾವು ಕಣ್ಣನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ರಿಂಗ್ ಟಾಸ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೊಡೆಯಬೇಕು

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೆಲ್ಲಲು.

ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿರಲು,

ನಾವು ಬಟ್ಟಲುಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಗೇಟ್ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ

ನಾವು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಡೆದಿದ್ದೇವೆ.

ನಮಗಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು?

ಹೂಪ್ ಅನ್ನು ನೂರು ಬಾರಿ ತಿರುಗಿಸಿ.

ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ: ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು,

ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತಿರುಗಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳಿವೆ:

ಬಾಸ್ಕೆಟ್ ಬಾಲ್, ಹಾಕಿ, ಬಿಲಿಯರ್ಡ್ಸ್...

ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ

ನಾವು ಆಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಗೆಲ್ಲಬೇಕು.

ಕ್ರೀಡೆ, ಹುಡುಗರೇ, ತುಂಬಾ ಅವಶ್ಯಕ!

ನಾವು ಕ್ರೀಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಲವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ!

ಕ್ರೀಡೆ ಒಂದು ಸಹಾಯಕ,

ಕ್ರೀಡೆ - ಆರೋಗ್ಯ,

ಕ್ರೀಡೆ ಒಂದು ಆಟ

ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ!

ಗಾದೆ

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾಡಲು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ನೃತ್ಯಗಳಿಗೆ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮ್ಯಾಟಿನೀಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳು, ವಿವಿಧ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ (ಮೆಟಾಲೋಫೋನ್, ಟಾಂಬೊರಿನ್, ಪಿಯಾನೋ, ಇತ್ಯಾದಿ)ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಸ್ವತಃ ಕೆಲವು ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ (ಪಿಯಾನೋ, ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್, ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್).

ಅವರು ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಗಮನ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ, ವಾದ್ಯಗಳು, ಪಿಯಾನೋ, ಮೆಟಾಲೋಫೋನ್, ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್, ಬಟನ್ ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್, ಸಂಯೋಜಕ, ಕೃತಿಗಳು, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಡುತ್ತದೆ, ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಾಟಕಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಮಾಲೀಕತ್ವ, ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ರೀತಿಯ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಗಮನ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಸೃಜನಶೀಲ, ತಾಳ್ಮೆ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸಮರ್ಥ ...

ಗಾದೆಗಳು

ಲೀಡ್ ಇಲ್ಲದೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಿ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಲಾಗುತ್ತದೆಯೋ ಅಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾಡಲು, ಆಟವಾಡಲು ಯಾರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ವಾಲ್ಟ್ಜೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಲ್ಕಾಸ್,

ಸಂಗೀತದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಾ?

(ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ)

ಸಂಗೀತದ ಬಗ್ಗೆ

ಸಂಗೀತವಿಲ್ಲ, ಸಂಗೀತವಿಲ್ಲ

ಬದುಕಲು ದಾರಿ ಇಲ್ಲ

ಸಂಗೀತವಿಲ್ಲದೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಪೋಲ್ಕಾ ಅಥವಾ ಹೋಪಕ್ ಆಗಲಿ!

ಮತ್ತು ನೀವು ವಾಲ್ಟ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿ ತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ನೀವು ಮೆರವಣಿಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡು

ನೀವು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ

ಸಂಗೀತಗಾರ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ

ಸಂಗೀತವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ.

ಅವರು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ

ಸಂಗೀತ ಶ್ರವಣವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಗಂಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.

ಸಂಯೋಜಕರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಭಾವಚಿತ್ರವು ಅವನನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತರಾಗಿರಿ.

ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಕ್ಕೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ

ಇವೆಲ್ಲವೂ ಬಹಳ ಹಬ್ಬ!

ನಮ್ಮ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಬಗ್ಗೆ

ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಕಷ್ಟದ ವ್ಯಕ್ತಿ:

ಆದ್ದರಿಂದ ಕುಶಲ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ, ಚೇಷ್ಟೆಯ.

ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಬರೆಯಿರಿ, ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನೀವು ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಇವೆ ಕಲಿ:

ಅವಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಗಾಯಕಿಯಂತೆ ಹಾಡುತ್ತಾಳೆ.

ಅವಳು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ.

ಇದು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕ-ಸಂಗೀತಗಾರ.

ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ

ಶಿಕ್ಷಕ (ಶಿಕ್ಷಕ)ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕ, ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಈ ಕೆಲಸವು ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

IN ಶಿಶುವಿಹಾರಚಿತ್ರಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಶೇಷ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ತರಗತಿಗಳು: ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್. ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಅಥವಾ ಸೆಳೆಯಲು ಹೇಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಸ್ವತಃ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಇತರರಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಲು, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಉತ್ತಮ ಕಲಾವಿದನಾಗಿರಬೇಕು, ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಆರ್ಟ್ ಸ್ಟುಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಗೌಚೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಿತ್ರಕಲೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಬೆಂಬಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಲು ಈಸೆಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಲೆಟ್ಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಲಲಿತಕಲೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಕಲೆ: ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಇನ್ನೂ ಜೀವನ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಜಾನಪದ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಕಲಾವಿದರು, ಶಿಲ್ಪಿಗಳು, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಗಮನ ಹರಿಸುವ, ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಶಿಕ್ಷಕ, ಲಲಿತಕಲೆಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಈಸೆಲ್, ಗೌಚೆ, ಬಣ್ಣಗಳು, ಜೇಡಿಮಣ್ಣು, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಇನ್ನೂ ಜೀವನ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಕಲಾವಿದ, ಶಿಲ್ಪಿ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಶಿಲ್ಪಗಳು, ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಬರೆಯುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರಗಳು, ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಗಮನ, ಗಮನಿಸುವ, ರೀತಿಯ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಕೌಶಲ್ಯ, ತಾಳ್ಮೆ, ನಿರಂತರ, ಸಮರ್ಥ ...

ಯಾರು ಒಳಗೆ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ಕಲಾವಿದ ಸರಳವಾಗಿ ಉನ್ನತ ವರ್ಗ,

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಹೇಗೆ ಕೆತ್ತಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ಡ್ರಾ ಮತ್ತು ಕ್ರಾಫ್ಟ್?

(ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ)

ಕಲಾವಿದ

ಬಹುಶಃ ಕುಂಚ ಹೊಂದಿರುವ ಕಲಾವಿದ

ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯಿರಿ:

ಇದು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಇದು ಮಳೆ,

ಇದು ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರವಾಗಿದೆ.

ಅವರ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣಗಳಿವೆ

ಅವರು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ಅವನು ಹಣ್ಣು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಎರಡೂ

ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನೂ ಬಿಡಿಸುವರು.

ಕಲಾವಿದರು ನನ್ನನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರು

ಕುಂಚಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಈಸೆಲ್.

ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆವು -

ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬೇಸರವಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಡಿ!

ಇದು ಸತ್ಯ!

ಸರಿ, ಮರೆಮಾಡಲು ಏನು ಇದೆ?

ಮಕ್ಕಳು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ!

ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ, ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ, ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ

ಮತ್ತು ಟ್ರಾಮ್ನಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ!

ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಬೇಸರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ

ದಿನವಿಡೀ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೈಗಳು.

ಎಲ್ಲರೂ ಕೆತ್ತುತ್ತಾರೆ: ಮಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಗ್ಗಳು,

ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳು.

ಎಲ್ಲವೂ ಸತತವಾಗಿ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿದೆ -

ಸ್ನೇಹಿ ಮಣ್ಣಿನ ತಂಡ.

ಗಾದೆ

ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೈಗಳಿಗೆ ಬೇಸರ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.

ಶಿಕ್ಷಕ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ

ಶಿಕ್ಷಕ-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ (ಟೈಫ್ಲೋಪೆಡಾಗೋಗ್)- ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ದೃಷ್ಟಿಹೀನತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಸರಿಯಾಗಿ ನೋಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯೋಚಿಸಲು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿಸಲು, ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಟೈಫ್ಲೋಪೆಡಾಗೋಗ್ ತನ್ನ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು: ಸರಿಯಾಗಿ ಲೇಸ್ ಮಾಡುವುದು, ಹ್ಯಾಚ್ ಮಾಡುವುದು, ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೆಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ. ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು, ಮಾನವ ದೇಹ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಜನರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ವೃತ್ತಿಗಳು. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ಬಣ್ಣ, ಗಾತ್ರ, ವಸ್ತುಗಳ ಆಕಾರ, ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾರೆ, ರುಚಿಯಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಅವರ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದು, ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವ, ಅವರಿಗೆ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡುವ ಸಮರ್ಥ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ತಾಳ್ಮೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಶಿಕ್ಷಕ, ಟೈಫ್ಲೋಪೆಡಾಗೋಗ್, ಕಚೇರಿ, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಶೇಷ ತರಗತಿಗಳು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಸ್ಥಳ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತದೆ, ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ, ನಾಟಕಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಡೆಸುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಸಮರ್ಥ, ಗಮನ, ರೀತಿಯ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ನಿರಂತರ, ಶಿಸ್ತು

ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಯಾರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ,

ವಸ್ತುಗಳ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ

ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಡಿಸಿ

ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ.

ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತರ್ಕಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಯಾರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದೇ?

ದೃಷ್ಟಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ

ಈ ಶಿಕ್ಷಕ ಯಾರು?

(ಶಿಕ್ಷಕ-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಟೈಫ್ಲೋಪೆಡಾಗೋಗ್)

ಶಿಕ್ಷಕರು-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು

ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮೇಷ್ಟ್ರು,

ಅವರು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ -

ಮಕ್ಕಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಬೇಕು

ಅವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಿ:

ನಮಗೆ ತೋಳುಗಳು ಅಥವಾ ಕಾಲುಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು?

ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಾರಿಗೆ ಇದೆ?

ಕಿವಿಗಳು ಕೇಳುವಂತೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು ನೋಡುತ್ತವೆ,

ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಯಾವ ನಾಯಕ ಯಾರು?

ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಿ

ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಚ್ ಮತ್ತು ಲೇಸ್,

ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಎಳೆಯಿರಿ,

ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ

ಸಮಯ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ,

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಏನು ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ,

ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ,

ವಸ್ತುಗಳ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ,

ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ, ರುಚಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು

ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿ.

ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಟೇಪ್ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ ಧರಿಸಿ.

ಕೆಟ್ಟ ದೃಷ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ, ಹುಡುಗರೇ.

ಕನ್ನಡಕವಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕುವುದು ಹಿಂಸೆ!

ಗಾದೆಗಳು

ಅದನ್ನು ನೀವೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ನೀವು ಅದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ರವಾನಿಸಬೇಕು.

ದಯೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಟೀಚರ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಎಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಲಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿಶೇಷ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಚಿತ್ರಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಕನ್ನಡಿ ಇವೆ, ಅವರು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿತಾಗ ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ಕಚೇರಿಯ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ, ನೀವು ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್, ಝೇಂಕರಿಸುವುದು, ಗೊಣಗುವುದು ಕೇಳಬಹುದು - ಇವುಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿಯುವ ಮಕ್ಕಳು.

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕವನ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಶ್ರವಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅನೇಕ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಪದಗಳನ್ನು ಪಾರ್ಸ್ ಮಾಡಲು, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು, ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಮನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕ-ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಲೋಗೋರಿಥಮಿಕ್ಸ್: ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಉಸಿರಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ರಜೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಕಷ್ಟವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶಿಕ್ಷಕನು ಅತ್ಯಂತ ಸಮರ್ಥ, ತಾಳ್ಮೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಮಕ್ಕಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಶಿಕ್ಷಕ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್, ಕಛೇರಿ, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ತರಗತಿಗಳು, ಶಬ್ದಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು, ಪದಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳು, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಲೋಗೋರಿಥಮಿಕ್ಸ್, ಸಮಾಲೋಚನೆ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ರೈಲುಗಳು, ನಾಟಕಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಡೆಸುತ್ತದೆ, ರೈಲುಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಸಮರ್ಥ, ತಾಳ್ಮೆ, ಗಮನ, ರೀತಿಯ, ಪ್ರೀತಿಯ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ, ನಿರಂತರ, ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧ ...

ಯಾರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ,

ಮಕ್ಕಳು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ

ಅವನು ವಿಭಿನ್ನ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆಯೇ?

ನೀವು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಆಕಳಿಸಬೇಡ!

ಯಾರಿದು? ಉತ್ತರ!

(ಶಿಕ್ಷಕ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ)

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು

ಸರಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ

ನಾವು ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳು

ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಶಬ್ದಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು

ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು ...

ಮತ್ತು ಪದಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಬರುತ್ತಿವೆ

ಸರಿಯಾದ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ.

ನಮ್ಮ ಎಗೋರ್ಕಾ ಕಲಿತರು

ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಿ

ನಾಸ್ತ್ಯ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಸ್ಟೆಪನ್‌ಗೆ ಲಿಸ್ಪ್ ಇಲ್ಲ.

ಅವರು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ:

ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಗಾದೆ

ಕಲಿಕೆಯು ಕೌಶಲ್ಯದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ವೃತ್ತಿಶಿಕ್ಷಕರು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅವನು ಓದಲು, ಎಣಿಸಲು, ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮೇಜುಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಕೋಣೆಯಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಎದುರು ಗೋಡೆಗೆ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆ ನೇತು ಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಿಂದ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಟೇಬಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ನೇತುಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಪಾಠ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಾಠಗಳ ನಡುವೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ಇದು ವಿರಾಮ. ಪಾಠದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ವಿರಾಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಯೋಜಿಸಿದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಸ್ವತಃ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ವಿವರಣೆಗಳು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವನಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು. ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷಕನು ಉದಾರ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಜ್ಞಾನ, ಶಕ್ತಿ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಶಿಕ್ಷಕ, ಪಾಠ, ವಿರಾಮ, ಶಾಲೆ, ವರ್ಗ, ಜ್ಞಾನ, ಪ್ರತಿಭೆ, ಉದಾರ.

ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೆಸರುಗಳು: ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಹೇಳುತ್ತದೆ, ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಬರೆಯುತ್ತದೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಕೇಳುತ್ತದೆ, ತೋರಿಸುತ್ತದೆ...

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೆಸರುಗಳು: ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ, ಪ್ರೀತಿಯ, ವಿದ್ಯಾವಂತ, ತಾಳ್ಮೆ, ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಸಮರ್ಥ, ನಿರಂತರ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ...

ಗಾದೆಗಳು

ತಿಳಿಯದಿರುವುದು ಅವಮಾನವಲ್ಲ, ಕಲಿಯದಿರುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ.

ಮಾತನಾಡುವವನು ಬಿತ್ತುತ್ತಾನೆ; ಕೇಳುವವನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಸುವವರು ಯಾರು?

ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ,

ಭಾಗಿಸಿ, ಗುಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದೇ?

(ಶಿಕ್ಷಕ)

ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ

ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ

ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ,

ವ್ಯವಕಲನ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆ.

ಅವರು ಸಮುದ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ,

ಕಾಡುಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ...

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಸಿಗಲಿದೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವನು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಅವರ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ದೊಡ್ಡದು.

ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕ ದೊಡ್ಡ ಯಶಸ್ಸು

ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಗಣಿಗಾರ ಮತ್ತು ಚಾಲಕ, ಚೆಸ್ ಆಟಗಾರ ಮತ್ತು ವೇಟ್‌ಲಿಫ್ಟರ್ -

ಎಲ್ಲರೂ ಒಮ್ಮೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದಿದರು,

ಮತ್ತು ಅವರು ತರಗತಿಗೆ ಹೋದರು,

ಮತ್ತು ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು.

ಆದರೆ ಶಾಲಾ ದಿನಗಳು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಿವೆ,

ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವು ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ...

ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಇಂದು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ -

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.

(ಮೂಲ : ಇಂಟರ್ನೆಟ್)

ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ವೃತ್ತಿಗಳ ಕಲ್ಪನೆ ಇರಬೇಕು, ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅವನು ಸಮರ್ಥಿಸಬಹುದಾದ ಸಹಾಯಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ಅಕ್ಷರಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅವನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನು ಓದುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಕಾರ್ಯಗಳು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹೊಸ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುವುದು.

ಕಾರ್ಯ 1. ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪತ್ರದ ಮೂಲಕ ಹೆಸರಿಸಿ

ಗುರಿ: ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ; ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ಮೆಟೀರಿಯಲ್ಸ್: ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಬರೆದ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು.

ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಪತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರಕ್ಕೂ ಅಂತಹ ಪದವಿದೆ ಎಂದು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಅಕ್ಷರವು ಎರಡನೆಯದು, ಮೂರನೆಯದು, ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಕಾರ್ಯ 2. ನಾನು ಯಾರನ್ನು ಬಯಸಿದೆ?

ಗುರಿ: ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಸಲು; ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಯವು ಬಲವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇತರರ ಕಾರ್ಯವು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ನ ವಿವರಣೆಯಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ ಅವರು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಊಹಿಸುವುದು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುತ್ತಾನೆ.

ಕಾರ್ಯ 3. ಅವನು, ಅವಳು.

ಗುರಿ: ಲಿಂಗದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ; ಪದ ರಚನೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.

ವಯಸ್ಕನು "ಅವನು..." ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪುರುಷ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸ್ತ್ರೀ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಕಲಿಸಬಹುದಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು, ನೀವು ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ವೈದ್ಯರು, ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ, ಬೇಕರ್, ಸಂಯೋಜಕ. ಅಥವಾ ಒಂದು ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದಾದಂತಹವುಗಳು: ಕಲಾವಿದ, ಕಲಾವಿದ; ದಾದಿ, ನರ್ಸ್; ಮಾಣಿ, ಪರಿಚಾರಿಕೆ; ಶಿಕ್ಷಕ, ಶಿಕ್ಷಕ.

ಕಾರ್ಯ 4. ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ...

ಗುರಿ: ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕರಕುಶಲತೆಯ ಮಹತ್ವದ ಅರಿವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕರಕುಶಲತೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಿದುಳಿನ ಎರಡೂ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವಾಗ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ವಾಕ್ಯವು "ಬಿಲ್ಡರ್ಸ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ..." ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯ 5. ನಾನು ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!..

ಗುರಿ: ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಮಗು ತಾನು ಏನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ನೀಡಬಹುದು. ನಂತರ ವಯಸ್ಕನು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

ಕಾರ್ಯ 6. ಒಂದು ಅನೇಕ.

ಗುರಿ: ಪದ ರಚನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಬಹುವಚನ ರಚನೆ).

ವಯಸ್ಕನು ವೃತ್ತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಶಾಲಾಪೂರ್ವದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯರು - ಅನೇಕ ... (ವೈದ್ಯರು).

ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯರು - ಅನೇಕ ... (ವೈದ್ಯರು).

ಒಬ್ಬ ದಾದಿ - ಅನೇಕ ... (ದಾದಿಯರು).

ಒಬ್ಬ ಚಾಲಕ - ಅನೇಕ ... (ಚಾಲಕರು).

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಒಗಟುಗಳು

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪುಟ್ಟ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವೂ ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ವೈದ್ಯ ಅಥವಾ ವಿಮಾನದ ಪೈಲಟ್ ಆಗಿರಲಿ, ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಈ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ, ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳಿವೆ. ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು, ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಜನರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಈ ಕಥಾ ಚಿತ್ರಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವೃತ್ತಿಗಳ ಪ್ರಪಂಚವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಪ್ರಾಯಶಃ, ನೀವು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ, ನೀವು ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಅಡುಗೆಯವರು, ಪಶುವೈದ್ಯರು, ಪೈಲಟ್, ರಕ್ಷಕ, ಪೊಲೀಸ್, ವೈದ್ಯರು ಇತ್ಯಾದಿ ಆಗುತ್ತೀರಿ.

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ, "ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ" ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತವಾದದ್ದು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಃ ಆರಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲಸ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

"ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ" ಅಥವಾ "ನಾನು ಬೆಳೆದಾಗ ನಾನು ಏನಾಗುತ್ತೇನೆ" ಅನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗು ತನ್ನ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಅನಿಸಿಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜನರು ಗಗನಯಾತ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೈಲಟ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಕ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ, ಎಂಜಿನಿಯರ್, ಚಾಲಕ, ರವಾನೆದಾರ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟಗಾರನಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವೃತ್ತಿಯಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

1. ಮೊದಲಿಗೆ, ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜನರು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು, ತದನಂತರ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಜನರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚಿಕ್ಕವರು ಹೇಗೆ ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಅಂತಹ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ವಿಶೇಷ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಬಹುದು.
2. “ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ” ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿತ್ರವು ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅವನು ಯಾವ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಯಾವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ಹೇಳುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಬಳಸುವ ವಸ್ತುಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೆಲಸಗಾರನ ಸಮವಸ್ತ್ರ ಯಾವ ಬಣ್ಣ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡಿ. ಕಾರ್ಮಿಕರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ತ್ರೀ ಮತ್ತು ಪುರುಷ ವೇಷದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಕಲಾವಿದನ ವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕನ ವೃತ್ತಿಯು ಲಿಂಗವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.
3. ನೀವು, ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಾಗಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೇರ್ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್, ಕಾನೂನು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ಕೆಲವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು, ಅದನ್ನು ನೀವು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಏಕೆಂದರೆ "ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ" ಕೇವಲ ಪದಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗು ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವನ ಭವಿಷ್ಯವು ಈ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಭವಿಷ್ಯ.

ವೃತ್ತಿಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವೃತ್ತಿಯ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಭಾಷಣ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟವೆಂದರೆ, ಕೆಲವು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಗಾರರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶೇಷತೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಯಾವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಈ ಕರೆ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಬಹುದು.

• ನೀವು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, "ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು, ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು.
• ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಹೆಸರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಬಯಸಿದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು. ನಂತರ ಆ ವಿಶೇಷತೆಗೆ ಬೇಕಾದ ಉಪಕರಣಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಕೇಳಿ. ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಶೇಷತೆ ಎಂದು ಬೇಬಿ ಹೇಳಿದಾಗ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ವೃತ್ತಿ. ನಂತರ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಈ ಕೆಲಸ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ? ಯಶಸ್ವಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು, ಉಪಕರಣಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ವೃತ್ತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ

ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ವೈದ್ಯರು ಅಥವಾ ಡಿಸೈನರ್ ಕೂಡ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು. ವೈದ್ಯರ ವೃತ್ತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ, ದಂತವೈದ್ಯ, ಆಘಾತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಪಶುವೈದ್ಯ, ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಇತ್ಯಾದಿಯಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಥವಾ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ವಿಶೇಷತೆಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಹೇಳಬಹುದಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

• ಅಡುಗೆಯ ವೃತ್ತಿಯು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವ ಮಾನವ ಕರಕುಶಲವಾಗಿದೆ. ಅಡುಗೆಯವರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಲಕರಣೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಚಾಕುಗಳು, ಚಮಚಗಳು, ಮಿಕ್ಸರ್, ಆಹಾರ ಸಂಸ್ಕಾರಕ, ಒಲೆ, ಒಲೆ, ಆಹಾರ, ಮಸಾಲೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ. ಬಾಣಸಿಗರಾಗಲು, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಡುಗೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅಡುಗೆಯವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು (ಬಿಸಿ ಆಹಾರ, ಸಲಾಡ್‌ಗಳು, ಪೇಸ್ಟ್ರಿ ಬಾಣಸಿಗ, ಇತ್ಯಾದಿ).
• ಇಂಜಿನಿಯರ್ ವೃತ್ತಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕೆಲಸ. ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ರಸ್ತೆಗಳು, ಸುರಂಗಮಾರ್ಗಗಳು, ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳು, ಭೂಗತ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಆಗಲು ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಗಣಿತ, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ಇಂಜಿನಿಯರ್‌ಗೆ ನಿಖರವಾದ ವಿಶೇಷ ಉಪಕರಣಗಳು, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಉಪಕರಣಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.
• ಡಿಸೈನರ್ ವೃತ್ತಿಯು ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಶೀಲ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ವಿನ್ಯಾಸಕರು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಡೆಕೋರೇಟರ್, ಬಟ್ಟೆ ಡಿಸೈನರ್, ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ಕೇಪ್ ಡಿಸೈನರ್, ಆನಿಮೇಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕನ ವೃತ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾದ ಸಾಧನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
• ವೃತ್ತಿ ವಕೀಲರು - ಈ ಜನರು ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಇತರ ಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಇತರ ರೀತಿಯ ಕಾನೂನು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ವಕೀಲರು ವಕೀಲರು, ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು, ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿಗಳು, ನೋಟರಿಗಳು, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು, ಇತ್ಯಾದಿ.
• ಮಾರಾಟಗಾರ ಎಂದರೆ ಮಾರಾಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಮಾರಾಟಗಾರರು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಅವರು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬಹುದು, ಅವರು ಫ್ಯಾಷನ್ ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಂದರ್ಶಕರಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದು, ಅವರು ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ (ಮನೆಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳು, ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು) ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬಹುದು.

​ನಾವು ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. 1 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಟೂನ್.

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗುಂಪು ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ

"ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವೃತ್ತಿಗಳು"

ಉದ್ದೇಶ: "ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವೃತ್ತಿಗಳು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ನಿಘಂಟನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು;

2. ಮಕ್ಕಳ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ;

3. ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಗುಣವಾಚಕಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ;

4. ಆಂಟೊನಿಮ್ಸ್ ಆಯ್ಕೆ ಅಭ್ಯಾಸ;

5. ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

6.ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

7. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮೂಡಿಸಲು.

ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ . ಒಗಟನ್ನು ಆಲಿಸಿ.

ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಇದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಇದು ನನ್ನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು.

ಅಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಜನರಿದ್ದಾರೆ.

ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ

ನಾನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಮಲಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತೇನೆ.

ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ

ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನದು ಇಲ್ಲಿದೆ .......

ಮಕ್ಕಳು.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಶಿಶುವಿಹಾರ.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ . ಸರಿ. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ. ನೀವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗೆ ಬರುತ್ತೀರಿ, ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ. ಹುಡುಗರೇ, ಇಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆತಂದವರು ಯಾರು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ಆಗ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದರು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ನಿಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

. ಹುಡುಗರೇ, ಅಡುಗೆಯವರು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್, ಪಶುವೈದ್ಯರು - ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬಹುದು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ವೃತ್ತಿ ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ.

ಹೌದು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೂ ಒಂದೊಂದು ಉದ್ಯೋಗ, ವ್ಯವಹಾರ ಇರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ಜನರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ವೃತ್ತಿ ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು) ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ “ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಗಳು"

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಜನರು ಯಾವ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ವೃತ್ತಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಜನರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ (ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಪೂರೈಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, ಲಾಂಡ್ರೆಸ್, ಅಡುಗೆಯವರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು , ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೋಧಕ, ದ್ವಾರಪಾಲಕ ). ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೆಲಸಗಾರರ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕತ್ವವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಭೌತಿಕ ನಿಮಿಷ.

ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು: ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಚಪ್ಪಾಳೆ,

ಅವರು ಚೆಂಡುಗಳಂತೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ: ಜಂಪ್-ಜಂಪ್, ಜಂಪ್-ಜಂಪ್.

ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ತುಳಿಯುತ್ತಾರೆ: ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಸ್ಟಾಂಪ್!

ಅವರು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಗುತ್ತಾರೆ: ಹಾ, ಹಾ, ಹಾ!

ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುವುದು (ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚುವುದು),

ನಂತರ ಅವರು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ (ಸ್ಕ್ವಾಟ್, ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್ ಫ್ರೀ)

ಬಾಲ್ ಆಟ "ಯಾರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?"

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ನರ್ಸ್, ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ).

(ಅಡುಗೆಯವನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಸುರಿಯುತ್ತಾನೆ....)

ಆಟ "ಯಾರು ವಿಚಿತ್ರ?"(ಮಾತಿನ ವಿಚಾರಣೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ಚಿಂತನೆ).

ಶಿಕ್ಷಕ, ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ.

ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಲಾಂಡ್ರೆಸ್, ಪೈಲಟ್, ನರ್ಸ್.

ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ, ದ್ವಾರಪಾಲಕ, ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಅಡುಗೆ.

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ . ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವಿರಿ:

ನಮಗೆ ಸಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ

ಕಥೆಯನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಓದುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕನೂ ಅಲ್ಲ, ಬರಹಗಾರನೂ ಅಲ್ಲ.

ಇದು ದಾದಿ...

(ಶಿಕ್ಷಕ)

ಅವನು ಮುಂಜಾನೆ ಏಳುವನು

ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಹಿಮವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಗಗಳು ಗುಡಿಸಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ

ಮತ್ತು ಐಸ್ ಮರಳನ್ನು ಚಿಮುಕಿಸುತ್ತದೆ.

(ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಕ್ಲೀನರ್)

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಊಟ

ಅಡುಗೆಯವರು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಿಂದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹತ್ತಿರವಿಲ್ಲ,

ಅಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಯಾರು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ?

(ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯಕ)

ನಾನು ಅವರನ್ನು ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ -

ಈ ಜನರು ಕ್ಯಾಪ್ಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ

ಅವರು ಮಡಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಕೈಯಲ್ಲಿ ಲೋಟದೊಂದಿಗೆ.

(ಅಡುಗೆ)

ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ: ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ, ಹುಡುಗರೇ. ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಿಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಡುಗೆಯವರು. ಅಡುಗೆಯವನಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳಿವೆ. ಅನೇಕ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಟೇಸ್ಟಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಯಿಸುವುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಆಟ "ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಿ".

ಶಿಕ್ಷಕರು ದುಷ್ಟರಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕರುಣಾಮಯಿ;

ದುಃಖವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ;

ಹೇಡಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ;

ಸೋಮಾರಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶ್ರಮಜೀವಿ.

ಫಲಿತಾಂಶ: ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಪಾಠವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾವ ವೃತ್ತಿಯು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ವೃತ್ತಿಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ

1. ಶುಭಾಶಯ ವ್ಯಾಯಾಮ.

ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುವ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹೇ, ನಾನು ಇಂದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇನೆ!" ಲೇಖನದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ಭಾವನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

2. ಆಟ "ಲೋಟೊ".

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿರುವುದು ಯಾವ ವೃತ್ತಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಲೊಟ್ಟೊ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು (ನಮಗೆ 2 ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ, ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ).

3. ಡೈನಾಮಿಕ್ ಆಟ.

class="eliadunit">

ಮಕ್ಕಳು ಎದ್ದು ಸಾಲಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭವನ್ನು ಕರೆಯುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮಕ್ಕಳು ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು. “ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು...”, “ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು...”, “ನಾನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ...”, “ಅಪ್ಪ ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದ...”, “ಅಮ್ಮ ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದ...”, “ನಾನೇ ಕಲಿಸಿದೆ.. .", "ನಾನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ... ". ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಗು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕು. ಮಗು ತಾನು ಎಷ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

4. ಆಟ "ಟವರ್".

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ. ಅವರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅವರಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು? ಯಾವ ಯಂತ್ರಗಳು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ? ಅವರು ಏನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ಮೇಜಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿವೆ. ಲೇಖನದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ವಿವಿಧ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯವು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ - ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗೋಪುರವನ್ನು ಕೇವಲ ಅರ್ಧ ನಿಮಿಷ ತೋರಿಸಿ, ನಂತರ ಅದನ್ನು A4 ತುಂಡು ಕಾಗದದಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಅವರು ನೋಡಿದದನ್ನು ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಹೇಳಿ. ಈ ಆಟವು ಆಲೋಚನೆ, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ​​ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು.

5. ಡೈನಾಮಿಕ್ ಆಟ "ಮಿನಿಯೇಚರ್".

ಬಸ್ ಓಡಿಸುವ, ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹಣ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಟಿಕೆಟ್ ಕೊಡುವ ಜನರ ವೃತ್ತಿಯ ಹೆಸರೇನು ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಾಲಕ ಮತ್ತು ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಳಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು, ಅವರಿಗೆ ತಲಾ 5 "ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು" ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ (ನೀವು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು). ಕಂಡಕ್ಟರ್‌ಗೆ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸತತವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಬಸ್ನಲ್ಲಿ "ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ") ಮತ್ತು ಆಟವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ದರವು 3 ನಾಣ್ಯಗಳು ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ (ಮಕ್ಕಳು ಎಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಂಡಕ್ಟರ್ಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ಅವರು ಟಿಕೆಟ್ ನೀಡಬೇಕು). ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಬಸ್ ಹೇಗೆ ಓಡಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ, ಯಾರು ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಸುತ್ತಲೂ ಏನಿದೆ “ಬಲಕ್ಕೆ ನೋಡಿ, ಎಡಕ್ಕೆ ನೋಡಿ...”, ಯಾವ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ, ಕಂಡಕ್ಟರ್ ಹೇಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

6. ಆಟ "ಕಥೆ ಮಾಡಿ."

ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು (ಕೆಳಗೆ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು) ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು (ನೀವು ಲೊಟ್ಟೊ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು) ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ಇಡಲಾಗಿದೆ (ಒಂದು ಕಥೆಗೆ ಒಟ್ಟು 5-6 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು). ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

7. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಕಾಂಪೋಟ್".

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಅಡುಗೆಯ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ (ಈ ಜನರು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾವ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಬಹುಶಃ ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅಡುಗೆಯವರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ... ) ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸ್ಟೌವ್, 2 ಪ್ಯಾನ್ಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು (ನೀವು ಕೆಳಗಿನ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು). ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು (ಸೂಪ್) ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು (ಕಾಂಪೋಟ್) ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಇರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಲೆ, 2 ಪ್ಯಾನ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು. ಉಗಿ ಪರಿಣಾಮಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಪ್ಯಾನ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟು ತಂತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ನಂತರ, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಕಂಪೋಟ್ ಅನ್ನು ಸೇಬುಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ತಯಾರಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಏನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? (ಸೇಬು). ಇದನ್ನು ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್, ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ, ಏಪ್ರಿಕಾಟ್, ಪ್ಲಮ್, ಚೆರ್ರಿಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಿದರೆ ಹೇಗೆ...”

8. ವಿದಾಯ ವ್ಯಾಯಾಮ.

ಮಕ್ಕಳು ಜೋಡಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ವೃತ್ತಿಯ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು. ಅವರು ಯಾರಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕು. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.