ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿ ತಾಯಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಹಾಯಕವಾಗಿವೆ?
2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
ಸ್ನಾಯು, ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ ಮತ್ತು ನರಗಳಂತಹ ಮೂಲಭೂತ ದೇಹದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬೆರಳುಗಳು, ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳಿಂದ ನಿಖರವಾದ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಚಲನೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಯುಕೆ ಬೆರಳುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ "ದಕ್ಷತೆ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿಯುವಂತಹ ಸರಳ ಸನ್ನೆಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಚಲನೆಗಳವರೆಗೆ - ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಬರವಣಿಗೆಯವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವು ಮಗುವಿನ ನರಮಂಡಲ, ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿನ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಕೇಂದ್ರಗಳ ನಿಕಟ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಈ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿದಾಗ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರದ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಜೊತೆಗೆ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮಗುವಿನ ಕೈಬರಹ, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗ ಮತ್ತು ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೌಶಲ್ಯದ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಂತರ ಶಾಲಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅವರ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಮೂಲಭೂತ ಒಲವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ನಿರಂತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಕ್ರಮೇಣ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ.ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸುಧಾರಿಸಿದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮಂಜಸ ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಥ ಚಲನೆಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗುತ್ತವೆ.
2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ಇಂದು, ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅನೇಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
- ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಗಳು;
- ಬೆರಳು ಆಟಗಳು;
- ಬೆರಳು ಮಸಾಜ್;
- ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.
ಸರಳವಾದ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಗೈಗಳ ಆಟ, ಪಾಮ್ ಮಸಾಜ್, ಹರಿದುಹಾಕುವ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳಾಗಿವೆ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸುಮಾರು ಆರು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಇದು:
1. ಲೆಗೊ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು. ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣ ಆಟಿಕೆಗಳು ಕೈ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೆಟ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
2. ಲೇಸ್ಗಳು, ಬಟನ್‌ಗಳು, ಝಿಪ್ಪರ್‌ಗಳು, ಬಟನ್‌ಗಳು, ವೆಲ್ಕ್ರೋ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರು ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಧರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಟ್ಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿಯಮಿತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತರಬೇತಿಯಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪೋಷಕರ ಮೊದಲ ಪ್ರದರ್ಶನದ ನಂತರ, ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಧರಿಸುವುದನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
3. 2 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮತ್ತೊಂದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಮಗು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ - ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಕೆಲವು ಆಕಾರವಿಲ್ಲದ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
4. ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಆಟಿಕೆಗಳು. ಯಾವುದೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳಂತೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳು ಸ್ಪೂನ್ಗಳು, ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು. ಮಕ್ಕಳು ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಅವರು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನೂ ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
5. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಂದು ಮಗು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಪಾಮ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸುಂದರವಾದ ರೂಪಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಬಾರದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಬರ್ಸುಕೋವಾ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ
2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು
2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು - ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘವಾದ ಕೆಲಸ. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವುದು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೇ ಕಸೂತಿ ಅಥವಾ ನೇಯ್ಗೆ ಕಸೂತಿ ಕಲಿಯುವಷ್ಟು ಕಷ್ಟ. ಮಗುವಿಗೆ ಈ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು.
ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳ ಜೊತೆಗೆ - ಸ್ನಾಯುಗಳು, ಮೂಳೆಗಳು, ಕೀಲುಗಳು ಮತ್ತು ನರಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಚಲನಶಾಸ್ತ್ರದ ಸರಪಳಿ - ಮಗು ತನ್ನ ಮೆದುಳನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಗುರಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಕಡಿಮೆ ಇಲ್ಲ, ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.
2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಆಟದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಕೈಗಳು - ಮಗು ತನ್ನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು 2 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸರಳವಾದ ಪಿರಮಿಡ್ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದರೆ, ನಂತರ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ಸವಾಲುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.
ಲೆಗೊ.
ಈ ಆಟದ ಕಿಟ್‌ನ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತರು, ಅದರ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಕೈ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು. ಹೌದು ಮತ್ತು ಬಲ ಮಕ್ಕಳುನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಸುರಕ್ಷತಾ ಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮರೆಯಬೇಡಿ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಆಕಸ್ಮಿಕ ಸೇವನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ದೊಡ್ಡ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
ಗುಂಡಿಗಳು, ವೆಲ್ಕ್ರೋ ಲೇಸ್ಗಳು, ಬಟನ್‌ಗಳು, ಝಿಪ್ಪರ್‌ಗಳು.
3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ, ಸ್ವತಃ ಉಡುಗೆ ಮಾಡಲು, ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಅಥವಾ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರುವುದು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿಯಮಿತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನ. ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳ ದೃಢವಾದ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ ತೋರಿಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಅವರ ಮಗು ವಯಸ್ಕರ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ನಂತಹ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಚಿತ್ರ.
ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ, ಮತ್ತು ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಅವನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಅವನು ಆಕಾರವಿಲ್ಲದ ಕಲೆಗಳಿಂದ ಕಾಗದವನ್ನು ಕಲೆ ಹಾಕಲು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಹತಾಶೆ ಮಾಡಬೇಡಿ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದನ್ನು ಸಹ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಸುಧಾರಿತ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ಆಟಿಕೆಗಳು.
ಯಾವುದೇ ಮನೆ ಅಥವಾ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಚಮಚ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳು(ಗುಂಡಿಗಳು, ಒಣದ್ರಾಕ್ಷಿ)ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಅಗೆಯುವ ಮತ್ತು ಲೋಡ್ ಆಗಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು. ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ದಾರಿನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಮುಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡಿ.
ಬಹಳ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಮಗುವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅಥವಾ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ, ಪಾಮ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಅವನು ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಬೆರೆಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಸುಂದರವಾದ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನು ಮಾಡಬೇಕು. ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಬೆರೆಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ ಅದು ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳನ್ನು ಕರೆಯಲಿ « ಸಣ್ಣ» , ಇದು ವೇಗವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳಾಗಿ ವಯಸ್ಕ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:
ಕಾರ್ಕ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಂಬಳಿ ವಯಸ್ಸು: ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ವಿವರಣೆ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
5 ವರ್ಷಗಳ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೂಲಕ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣದ ರಚನೆ"ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1g. ಲೆನಿನೊಗೊರ್ಸ್ಕ್" ಪುರಸಭೆಯ ರಚನೆ "ಲೆನಿನೊಗೊರ್ಸ್ಕ್ ಪುರಸಭೆ.
ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಮೆಮೊರಿ, ಮಾತು ಮತ್ತು ಗಮನ "ಬೇಬಿ ಬುಕ್" ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಮನರಂಜನಾ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ: ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್, ...
ಪರಿಚಯ
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಆಟವಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳು "ಲಡುಷ್ಕಿ", "ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ-ವೈಟ್-ಸೈಡೆಡ್", ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಆಟಗಳಾಗಿವೆ. ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆದ ನಂತರ, ಅವರು ಪ್ರತಿ ಬೆರಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಟವೆಲ್ನಿಂದ ಒಣಗಿಸಿದರು.
ಉತ್ತಮ ಬೆರಳಿನ ಕೆಲಸವು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಆದರೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀರಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕು.
ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳ ಆಟಗಳ ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಶಾಸನವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು: "ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ." ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಜೀವನದ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಎಂದು ಈಗ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಅವನ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮಗು ಎಷ್ಟು ಚತುರವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಪದದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಸಣ್ಣ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಸಂಘಟಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳ ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಅವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ.
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅವಧಿಗಳು
ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಮಾರಿಯಾ ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೂರು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ:
ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ (0 ರಿಂದ 6 ವರ್ಷಗಳು). ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. 1 ವರ್ಷದಿಂದ 2.5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. 4-4.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ (ಆದರೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ);
ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆ (1.5 ರಿಂದ 5.5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ). ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಗುಂಡಿಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಅಂತಹ ವಸ್ತುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
ಸರಳ ಸ್ವಯಂ ಸೇವಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ (1 ವರ್ಷದಿಂದ 4 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ). ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಉಡುಗೆ, ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
1. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
2. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸೆಟ್ನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಸುಕುವ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
3. ಕೈ ಮಸಾಜ್ ಸೆಷನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸೆಷನ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಗೊಳಿಸಿ.
4. ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.
5. ಮೊದಲಿಗೆ, ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್, ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
6. ಮಗು ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ: ಅವನ ಬೆರಳುಗಳ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
7. ಹೊಸ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ನಡುವೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸರಳವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.
8. ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದರೊಂದಿಗೆ (ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಗುವಿನ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ) ಕೆಲವು ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿ.
9. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲಿ.
10. ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಗಳುವುದು, ಆದರೆ ಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
0 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
1. "ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ-ವೈಟ್-ಸೈಡೆಡ್"
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ಗಂಜಿ ಬೇಯಿಸುತ್ತಿದೆ." ನಂತರ ಮಗು ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ತನ್ನ ಅಂಗೈ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ನಾವು ಆಟವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸೋಣ: "ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಅಂಗೈಗೆ ಬಾಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ಚಿಕ್ಕ ಬೆರಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ: "ಆದರೆ ನಾನು ಇದನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ." ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲುಗಾಡಿಸಿ, ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ನಿಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ: "ನೀವು ನೀರನ್ನು ಸಾಗಿಸಲಿಲ್ಲ ...", ಇತ್ಯಾದಿ.
ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ ಬಿಳಿ-ಬದಿಯ
ಬೇಯಿಸಿದ ಗಂಜಿ
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಊಟ ಹಾಕಿದಳು.
ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟೆ
ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟೆ
ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟೆ
ಇದನ್ನೇ ಕೊಟ್ಟೆ
ಆದರೆ ಅವಳು ಇದನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ:
"ನೀವು ನೀರನ್ನು ಒಯ್ಯಲಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಮರ ಕಡಿಯಲಿಲ್ಲ
ನಾನು ಗಂಜಿ ಬೇಯಿಸಲಿಲ್ಲ
ನಿನಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ."
2. "ಲಡುಷ್ಕಿ-ಕ್ರ್ಯಾಕರ್ಸ್"
ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಹೇಳಿ.
ಸರಿ ಸರಿ,
ಸದ್ದು ಮಾಡುವ ಕ್ರ್ಯಾಕರ್ಸ್.
ಅವರು ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿದರು,
ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿದರು.
3. "ಸರಿ"
ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ
ಸರಿ ಸರಿ!
(ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ.)
ನೀ ಎಲ್ಲಿದ್ದೆ?
ಅಜ್ಜಿಯಿಂದ.
ಏನು ತಿಂದೆ?
ಗಂಜಿ.
ನೀವು ಏನು ಕುಡಿದಿದ್ದೀರಿ?
ಮ್ಯಾಶ್.
(ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿರಿ.)
ಬೆಣ್ಣೆ ಗಂಜಿ,
ಸಿಹಿ ಮ್ಯಾಶ್,
ಅಜ್ಜಿ ಕರುಣಾಳು.
ನಾವು ಕುಡಿದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ತಿಂದಿದ್ದೇವೆ!
ಶು - ನಾವು ಹಾರೋಣ!
ಅವರು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತರು.
(ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ "ಮನೆ" ಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ.)
4. "ಮನೆ"
ಇದೊಂದು ಮನೆ.
(ಎರಡೂ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಕಡೆಗೆ ಇರಿಸಿ.)
ಇದು ಛಾವಣಿ.
(ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.)
ಮತ್ತು ಪೈಪ್ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.
(ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡದೆಯೇ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ.)
5. "ಮರೆಮಾಡು ಮತ್ತು ಹುಡುಕು"
ಬೆರಳುಗಳು ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡುತ್ತಿವೆ,
ಅವರು ತೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
(ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹರಡಿ.)
ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.
(ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ.)
6. "ಬನ್ನೀಸ್"
ಒಂದು ಕೈಯ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
ಬನ್ನಿಗಳು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿಗೆ ಬಂದವು,
ನಾವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ.
ಒಂದು ಬನ್ನಿ, ಎರಡು ಬನ್ನಿಗಳು, ಮೂರು ಬನ್ನಿಗಳು,
ನಾಲ್ಕು ಬನ್ನಿಗಳು, ಐದು ...
(ಬನ್ನಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ.)
ನಮ್ಮ ಪಂಜಗಳನ್ನು ನಾಕ್ ಮಾಡೋಣ.
(ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಥವಾ ಅಸಂಗತವಾಗಿ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ.)
ಬಡಿದ, ಬಡಿದ
ಮತ್ತು ದಣಿದ.
ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಕುಳಿತೆವು.
(ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಿಸಿ.)
7. "ಹಲೋ, ಬೆರಳು"
ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತೋರು, ಮಧ್ಯ, ಉಂಗುರ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ.
ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಬೆರಳು,
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆವು.
8. "ಬಲವಾದ ಬೆರಳುಗಳು"
ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ನಂತರ ಅವನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಬೇರೆ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ.
0 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಂಗೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಮಸಾಜ್
ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿಗೆ ಫಿಂಗರ್ ಮಸಾಜ್ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳು ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ: ಕಿರುಬೆರಳು ಹೃದಯದೊಂದಿಗೆ, ಉಂಗುರ ಬೆರಳು ಯಕೃತ್ತಿನಲ್ಲಿದೆ, ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು ಕರುಳು ಮತ್ತು ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯೊಂದಿಗೆ, ತೋರುಬೆರಳು ಹೊಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮೆದುಳಿನೊಂದಿಗೆ.
1. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಪ್ರತಿ ಬೆರಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ. ಉಗುರು ಫ್ಯಾಲ್ಯಾಂಕ್ಸ್ನಿಂದ ಪಾಮ್ಗೆ ಮಸಾಜ್ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಪ್ರತಿ ಜಂಟಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ.
2. ಮಗುವಿನ ಬೆರಳ ತುದಿಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ, ಅವರಿಗೆ ಬೆಳಕಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ.
3. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಬೆರಳಿನಿಂದ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ.
4. ಮಗುವಿನ ಪಾಮ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ಬೆಳಕಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಬಳಸಿ, ಪಾಮ್ನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
5. ರಿಂಗ್ ಸ್ಪೈರಲ್ ಮಸಾಜ್ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆರಳಿಗೆ ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಲು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಚಲನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ (ಕಿರು ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ).
6. ಎರಡು ಮಸಾಜ್ ಬ್ರಷ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಗಳ ಮೇಲೆ ಓಡಿಸಿ. ಅವನ ಕೈಗಳು ಅವನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತವೆ, ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ.
2 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
1. "ಮೀನುಗಾರ"
ಒಂದು ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ: ಕಾರ್ಕ್ ತುಂಡುಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಮಣಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೋಲಿಗೆ ಕಟ್ಟಿದ ಸಣ್ಣ ಜರಡಿ ಬಳಸಿ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಬಟ್ಟಲಿನಿಂದ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ತಟ್ಟೆ. ಮಗು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ "ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್" ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
2. "ಮಾರ್ಗ"
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ 3-5 ಸೆಂ.ಮೀ ಅಗಲದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಮಾಡಿ, ಕಾಗದದ ಪಟ್ಟಿಗಳಿಂದ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ರವೆ ಅಥವಾ ರಾಗಿ ಸಿಂಪಡಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ನೀವು ಮೂರು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಏಕದಳವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಹಾದಿಯ ಅಂಚುಗಳ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.
3. "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಚಮಚ"
ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ: ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಏಕದಳದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಪ್, ಮತ್ತು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಸರಿಸಿ, ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಏಕದಳವನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದು ತೋರಿಸಿ. ಚಮಚವನ್ನು ಖಾಲಿ ಕಪ್‌ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತಂದು ಅದರ ಮೇಲೆ ತುದಿ ಮಾಡಿ. ಕಾರ್ಯ: ಎಡ ಕಪ್ನಿಂದ ಬಲಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ.
4. "ಸಿಹಿ ಚಹಾ"
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಚಹಾಕ್ಕೆ ಸ್ವತಃ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಈಗ ಮಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ಕರೆ ಬೆರೆಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
5. "ವಂದನೆ"
ಮಗು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಹರಿದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ತಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಕು.
6. "ಉಂಡೆ ಮಾಡಿ"
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ತುಂಡು ಕಾಗದವನ್ನು ನೀಡಿ. ಅವನ ಕಾರ್ಯ: ದಟ್ಟವಾದ ಉಂಡೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಎಲೆಯನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟುವುದು.
7. "ಸ್ಪೈಗ್ಲಾಸ್"
ಮಗು A4 ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗೆ ಉರುಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವನು ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ತನ್ನ ಕಣ್ಣಿಗೆ ತರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ.
8. "ಕೋಲುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"
ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಚದುರಿಸು. ಮಗುವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಮತ್ತೆ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು.
ಮುಳ್ಳು ಮಸಾಜ್ ಬಾಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಂಗೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಮಸಾಜ್
1. ಚೆಂಡನ್ನು ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ, ಬೆರಳುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಒತ್ತುತ್ತವೆ. ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸುತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಮಸಾಜ್ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
2. ಚೆಂಡನ್ನು ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ, ಬೆರಳುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಒತ್ತುತ್ತವೆ. ವೃತ್ತಾಕಾರದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
3. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ತಿರುಗುವ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ (ನೀವು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದಂತೆ).
4. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ದೃಢವಾಗಿ ಒತ್ತಿರಿ (4-6 ಬಾರಿ).
5. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳ ತುದಿಯಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ (ನೀವು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ತೆರೆದಂತೆ).
6. ಚೆಂಡನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ 20-30 ಸೆಂ.ಮೀ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಎಸೆದು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ.
7. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ, ಮೊಣಕೈಗಳು ಬದಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಿರಿ (4-6 ಬಾರಿ).
8. ಚೆಂಡನ್ನು ಒಂದು ಪಾಮ್ನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಕ್ರಮೇಣ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.
3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
1. "ಚಕ್ರವ್ಯೂಹ"
ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಚಕ್ರವ್ಯೂಹವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಮಗುವನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಅದರೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯಲು ಬಿಡಿ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿಸಲು, ನೀವು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು: ಈ ಚಕ್ರವ್ಯೂಹ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾರಿಗೆ, ಯಾರು ಅದರ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿ.
2. "ಮಣಿಗಳು"
ಫಿಶಿಂಗ್ ಲೈನ್ ಅಥವಾ ಥ್ರೆಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಬಟನ್‌ಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಪಾಸ್ಟಾ, ಡ್ರೈಯರ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.ವಿಶಾಲವಾದ ರಂಧ್ರವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ - ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲಿಗೆ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
3. "ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ"
ದೊಡ್ಡ ಚೆಕ್ಕರ್ ಹಾಳೆಯ ಮೇಲೆ ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ತನ್ನ ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ನಿಂದ ಅದನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಮಗುವು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.
4. "ಅಂಕಿ"
3 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಟು ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿಸಬಹುದು. ಕತ್ತರಿ ದುಂಡಾದ ತುದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಅಂದರೆ ಸುರಕ್ಷಿತ.
5. "ಆಶ್ಚರ್ಯ"
ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ ಅನ್ನು 4-5 ಕ್ಯಾಂಡಿ ಹೊದಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಹೊದಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಂದವಾಗಿ ಮಡಚಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.
6. "ಬುಟ್ಟಿಯ ಮೇಲೆ ಬಟ್ಟೆ ಗೂಟಗಳು"
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳ ಬುಟ್ಟಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ ಅನ್ನು ಮೂರು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಬುಟ್ಟಿಯ ಅಂಚಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಎಲ್ಲಾ ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
7. "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್‌ಗಳು"
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬುಟ್ಟಿ ಇದೆ. ಬುಟ್ಟಿಯ ಅಂಚಿಗೆ ಬಿಳಿ, ಕೆಂಪು, ನೀಲಿ, ಹಸಿರು... ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಮೂರು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.
8. "ಚಿಕಿತ್ಸೆ"
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ (ಸುಶಿ, ಬಾಗಲ್‌ಗಳು, ಜಿಂಜರ್‌ಬ್ರೆಡ್‌ಗಳು, ಕುಕೀಸ್, ಮಿಠಾಯಿಗಳು) ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂಸಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಧಾನ್ಯಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಿ. ದಪ್ಪ ರಟ್ಟಿನಿಂದ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಹಿಂಸಿಸಲು ಸುಂದರವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವೆಂದರೆ ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು, ಇದು ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಕೈಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈ ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಕೈ ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾರೆ.
ಇಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ 3 ರಿಂದ 5 ಬಾರಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು, ಮೊದಲು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಮತ್ತು ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ದಿನಕ್ಕೆ 2-3 ಬಾರಿ ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ.
1. "ಕಿಟನ್"
ಎರಡೂ ಕೈಗಳ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಿ.
ನೀವು, ಕಿಟನ್, ಆಹಾರವಲ್ಲ!
ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮ.
2. "ಅಳಿಲು"
ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿ. ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯಿಂದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯಿಂದ.
ಒಂದು ಅಳಿಲು ಗಾಡಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದೆ
ಅಡಿಕೆ ಮಾರುತ್ತಾಳೆ
ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕ ನರಿ ಸಹೋದರಿಗೆ,
ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ, ಟೈಟ್ಮೌಸ್,
ಕೊಬ್ಬಿದ ಕರಡಿಗೆ,
ಮೀಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.
3. "ಸ್ಕ್ರಾಚ್-ಸ್ಕ್ರಾಚ್"
ಮಗುವು ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳುತ್ತದೆ. ನೀವು "ಸ್ಕ್ರಾಚ್-ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಚ್" ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ, ಅವನು ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವನ ಬೆರಳುಗಳು ನಿಮ್ಮ "ಬಲೆಯಲ್ಲಿ" ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ನೀವು ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.
ಪಾಮ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ
ಪುಟ್ಟ ಬೆಕ್ಕು ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ಸಣ್ಣ ಪಂಜಗಳಲ್ಲಿ
ನಾನು ಗೀರುಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದೆ.
ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಯಸಿದರೆ -
ಅವನು ತನ್ನ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಹರಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸ್ಕ್ರಾಚ್-ಸ್ಕ್ರಾಚ್!
4. "ತಮಾಷೆಯ ಬೆರಳುಗಳು"
ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ದೊಡ್ಡದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಬಿಚ್ಚಿ. ನಂತರ ಬ್ರಷ್ ಅನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ 5 ಬಾರಿ ತಿರುಗಿಸಿ.
ಹೆಬ್ಬೆರಳು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು
ಸೂಚ್ಯಂಕ - ಜಿಗಿದ,
ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳು - ಕುಗ್ಗಿದ,
ಹೆಸರಿಲ್ಲದ - ಎಲ್ಲವೂ ತಿರುಗುತ್ತಿತ್ತು,
ಮತ್ತು ಕಿರುಬೆರಳು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು.
5. "ಅಭಿಮಾನಿ"
ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಿ, ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿ ("ಫ್ಯಾನ್ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ"). ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡಿ, ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒತ್ತಿರಿ ("ಫ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿ"). ನಿಮ್ಮ ಬ್ರಷ್ಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಮತ್ತು ದೂರಕ್ಕೆ ವೇವ್ ಮಾಡಿ ("ನೀವೇ ಅಭಿಮಾನಿ") 6-8 ಬಾರಿ.
6. "ನವಿಲು"
ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಇರಿಸಿ ("ನವಿಲು ಬಾಲ"). ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಹರಡಿ ("ನವಿಲು ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ").
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನವಿಲು ನಲ್ಲಿ
ಹಣ್ಣುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಬುಟ್ಟಿ.
ಸ್ನೇಹಿತರ ಭೇಟಿಗಾಗಿ ನವಿಲು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ,
ಈ ಮಧ್ಯೆ ನವಿಲು ಒಂಟಿ.
7. "ಚಿಟ್ಟೆ"
ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ. ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಕಿರುಬೆರಳು, ಉಂಗುರ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಸೂಚ್ಯಂಕವನ್ನು ಉಂಗುರಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಿ. ನೇರಗೊಳಿಸಿದ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ, ತ್ವರಿತ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ ("ಚಿಟ್ಟೆ ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತದೆ") - ಮೊದಲು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ.
8. "ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ!"«
ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಒಂದೊಂದಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈ ಕಡೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ಇತರ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ, ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವಂತೆ. ಇದರ ನಂತರ, ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ - ನಿಮ್ಮ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು 5 ಬಾರಿ ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚಿ.
ಐದನೇ ಬೆರಳು ಗಾಢ ನಿದ್ದೆಯಲ್ಲಿತ್ತು.
ನಾಲ್ಕನೇ ಬೆರಳು ಸುಮ್ಮನೆ ಮಲಗುತ್ತಿತ್ತು.
ಮೂರನೇ ಬೆರಳು ನಿದ್ರಿಸಿತು.
ಎರಡನೇ ಬೆರಳು ಆಕಳಿಸುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು.
ಮೊದಲ ಬೆರಳು ಬಲವಾಗಿ ಏರಿತು,
ಎಲ್ಲರನ್ನು ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಎಬ್ಬಿಸಿದೆ.
3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
1. "ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಉಬ್ಬುಗಳು"
ಪ್ಲೇಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ಪೈನ್, ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮತ್ತು ಸೀಡರ್ ಕೋನ್ಗಳನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಮೊದಲು ಅವನು ಒಂದು ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಲಿ, ನಂತರ ಎರಡು, ಮೂರು, ಇತ್ಯಾದಿ.
2. "ವಸ್ತುವನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ"
ಕೈಗೆ ಬರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀವು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದು: ಗಾಜಿನ ಕೆಳಭಾಗ, ತಲೆಕೆಳಗಾದ ತಟ್ಟೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪಾಮ್, ಒಂದು ಚಮಚ, ಇತ್ಯಾದಿ.
3. "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಮಾದರಿ"
ದಪ್ಪ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ awl ಅಥವಾ ಉಗುರು ಜೊತೆ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಇರಿ - ಅವರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಫಿಗರ್, ವಿನ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬೇಕು. ಮಗು ದಪ್ಪ ಸೂಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದಾರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಕಸೂತಿ ಮಾಡಲಿ.
4. "ಒಂದು ಬಟನ್ ಮೇಲೆ ಹೊಲಿಯಿರಿ"
ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಲಿಯುವುದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಇದರ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಲಿ.
5. "ವರ್ಣರಂಜಿತ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು"
ಕಾಗದದ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ ಅನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿ. ಮಗುವು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲಿ.
6. "ನಿಮ್ಮ ಶೂ ಲೇಸ್ ಅಪ್"
ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶೂ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಲೇಸ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬೂಟ್ ಅನ್ನು ಲೇಸ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಶೂ ಅನ್ನು ಸ್ವತಃ ಲೇಸ್ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿ.
7. "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪೈಪೆಟ್"
ಮಾಂತ್ರಿಕರನ್ನು ಆಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣದ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಡ್ರಾಪ್ ಅನ್ನು ಬಿಡಲು ಪೈಪೆಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಅದರ ನಂತರ, ಅವನು ಪ್ರತಿ ಬಣ್ಣದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹನಿ ನೀರನ್ನು ಬಿಡಲಿ. ನಂತರ ಸ್ಟೇನ್ ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೋಡಿ.
8. "ದಿ ಲಿಟಲ್ ಫಾರ್ಮಸಿಸ್ಟ್"
ಔಷಧಿಕಾರರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ನಂತರ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಸಲು ಟ್ವೀಜರ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ನೀವು ಆಟದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಗೈ ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಮಸಾಜ್
4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ನೀವು ಪೈನ್, ಸ್ಪ್ರೂಸ್, ಸೀಡರ್ ಕೋನ್ಗಳು, ವಾಲ್್ನಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾಝೆಲ್ನಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮಸಾಜ್ ನೀಡಬಹುದು.
1. "ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಟ್ವಿಸ್ಟ್ ಮಾಡಿ"
ಪೈನ್ ಕೋನ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಇರಿಸಿ. ಸುಮಾರು 2-3 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಪೈನ್ ಕೋನ್ ಅನ್ನು (ಚಕ್ರದಂತೆ) ತಿರುಗಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.
2. "ಬಂಪ್ ಅನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಿ"
ಮೊದಲಿಗೆ, ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಕೋನ್ನೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಎರಡು. 1-3 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ ಪೈನ್ ಕೋನ್ಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ.
3. "ಬಂಪ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ"
ಯಾವುದೇ ಪೈನ್ ಕೋನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಸೆಯಲು ಹೇಳಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಹಿಡಿಯಿರಿ. ಬೇಬಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದ ನಂತರ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು: ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಪೈನ್ ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಟಾಸ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯಿರಿ; ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯಿಂದ ಕೋನ್ ಅನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಎಡದಿಂದ ಹಿಡಿಯಿರಿ - ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಅವಧಿ 2 ನಿಮಿಷಗಳು.
4. "ವಾಲ್ನಟ್"
ಅಡಿಕೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಎಡಗೈಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಅವಧಿಯು ಸುಮಾರು 3 ನಿಮಿಷಗಳು.
5. "ಬೀಜಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ"
ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಗೆ ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಹ್ಯಾಝಲ್ನಟ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಅವಧಿಯು 1-2 ನಿಮಿಷಗಳು.
6. "ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಬೀಜಗಳು"
ಒಂದು ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಹ್ಯಾಝೆಲ್ನಟ್ಗಳನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಹಿಂಭಾಗದಿಂದ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಅವಧಿಯು 1-2 ನಿಮಿಷಗಳು.
7. "ಧಾನ್ಯಗಳು"
ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು: ಹುರುಳಿ, ಅಕ್ಕಿ, ರಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಸುಕಿ, ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸುರಿಯಿರಿ, ಆಳವಾದ ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಅವಧಿಯು 3 ನಿಮಿಷಗಳು.
8. "ಟೆಂಡರ್ ಫೆದರ್"
ಅಂಗೈಗಳ ಮೇಲ್ಮೈ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಕೈಗಳ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಿ. ವ್ಯಾಯಾಮದ ಅವಧಿ 3 ನಿಮಿಷಗಳು.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಹಲವಾರು ಪ್ರತಿಗಳು ಇಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಅವರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬೆಳೆದಿದೆ, ಅವನ ಮಾತು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಎತ್ತರಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನೂ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ - ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ತರ್ಕ.
ಈ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಹೊಲಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಮೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಲೇಸ್ಗಳು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಕೌಶಲ್ಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯಮ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಿಕೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸೇಬಿನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್, ವೆಬ್ ಅನ್ನು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುವ ಜೇಡ, ಚೀಸ್ ಮೇಲೆ ಮೌಸ್ ಕಡಿಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಲಾಜಿಕಲ್ ಲೇಸಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು
ಸರಳವಾದ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ ಏಕದಳ ವಿಂಗಡಣೆ. ಧಾನ್ಯಗಳು ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಹುರುಳಿ ಮತ್ತು ಬಟಾಣಿ, ಅಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಬೀನ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:
- ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಿ;
- ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಿ (ಮಗುವು ಧಾನ್ಯಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ);
- ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಎರಡು ರಾಶಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೋರಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ: ಯಾರು ಧಾನ್ಯವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾರೆಯೋ ಅವರು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಗೆಲ್ಲಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೇಗೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಅವನು ಆಟವಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಆಟಗಳು. ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಉದ್ದವಾದ ಕೊಳವೆಯಾಕಾರದ ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಿ ಅಥವಾ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಟೊಳ್ಳಾದ ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರಾಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಥ್ರೆಡ್ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿ. 
ನೀವು ಕಾಕ್ಟೈಲ್ ಟ್ಯೂಬ್ಗಳು ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಡಲ್ ಹಿಡಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಡ್ರೈಯರ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು.
ಫಾರ್ ಕೈ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ:
- ಪೊರಕೆ ಅಥವಾ ಆಮ್ಲೆಟ್ ಫೋರ್ಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸಿ;
- ಬೇಯಿಸಿದ ಮೊಟ್ಟೆಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಅಥವಾ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ಮಾಡಿ (ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳು, ಟ್ಯಾಂಗರಿನ್ಗಳು);
- ಸಲಾಡ್ ಉಪ್ಪು;
- ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕು;
- ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಮೊಟ್ಟೆಯ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ (ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಕಿಂಡರ್ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು);
- ನಿಮ್ಮ ಕಪ್ ಅಥವಾ ತಟ್ಟೆಯನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ. ಮಗುವಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು ಸುರಕ್ಷಿತ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ;
- ಟವೆಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಣ ಕ್ಲೀನ್ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು.
ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್‌ಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಆಟಿಕೆ. ಮೊದಲು, ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ತೋರುಬೆರಳಿನಿಂದ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ನಂತರ ಹೆಬ್ಬೆರಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯ/ಉಂಗುರ/ಚಿಕ್ಕ ಬೆರಳಿನಿಂದ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:
- ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳಿಂದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ;
- ಅಂಚಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಕೆಟ್ ಅಥವಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ;
- ಗೊಂಬೆಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ ಅಥವಾ ಕುರ್ಚಿಯ ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿ;
- ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾಣೆಯಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಲಗತ್ತಿಸಬೇಕಾದ ವಿವಿಧ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;
- ಬಟ್ಟೆ ಸ್ಪಿನ್‌ಗಳು ಡಿಸೈನರ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಅವುಗಳಿಂದ ಮನೆ, ಮೆಟ್ಟಿಲು ಅಥವಾ ವಿಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
IN ಚಿತ್ರಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉಪಕರಣದ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ದಪ್ಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ವಿವಿಧ ಕೈ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳೂ ಚೆನ್ನಾಗಿವೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮಾಡುವಾಗ ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅವರು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಟವಾಡಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಇಂದ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನುಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾದವುಗಳು:
- ಮುರಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್. ಕಾಗದವನ್ನು ಉದ್ದವಾದ ಪಟ್ಟಿಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ನಂತರ ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ, ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು;
- ಯಾವುದೇ ಬೃಹತ್ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳು: ಧಾನ್ಯಗಳು, ನುಣ್ಣಗೆ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಬಟ್ಟೆ, ಕಾಗದ, ಪಾಲಿಸ್ಟೈರೀನ್ ಫೋಮ್, ಹುಲ್ಲು. ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ ಎಂದರೆ ಮಗುವು ನಿಖರವಾಗಿ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯೊಳಗೆ PVA ಅಂಟುವನ್ನು ಹರಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅಪ್ಲಿಕ್ಗೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಿಂಪಡಿಸಬೇಕು;
- ಕೊಲಾಜ್‌ಗಳು. ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವಲ್ಲ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿವೆ. ನೀವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಅಂಟು ಮಾಡಬಹುದು: ಮ್ಯಾಗಜೀನ್ ಕ್ಲಿಪ್ಪಿಂಗ್ಗಳು, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳು, ಪಾಸ್ಟಾ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಮಾಡೆಲಿಂಗ್.ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಾಯಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಚೆಂಡುಗಳು, ಸಾಸೇಜ್ಗಳನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೇಕ್ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಸಮಯ ಇದು. ತಾಯಿಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸರಳ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು (ಬಸವನ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಹಾವು) ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಉತ್ತಮ ತಾಲೀಮು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ:
- ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯೊಳಗೆ ಸ್ಮೀಯರಿಂಗ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್;
- ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು (ಹೂಗಳು, ಲೇಡಿಬಗ್ ಚುಕ್ಕೆಗಳು) ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ (ಪಟಾಕಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ) ಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು.
- ಸಾಸೇಜ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು;
- ವಿವಿಧ ಅಲಂಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳ "ರಿಪೇರಿ" (ಬಟ್ಟೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ಯಾಚ್ ಹಾಕಿ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಿ).
ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು
ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್, ಲಿನೋಲಿಯಮ್ ಮತ್ತು ಸರಂಧ್ರ ರಬ್ಬರ್ನಿಂದ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಬಹುದು. ಸರಳವಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು (ಎಲೆ, ಮೋಡ, ಸೇಬು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ. ನೀವು 2 ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ: ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಅಥವಾ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ಕತ್ತರಿ
2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕಾಗದವನ್ನು ಚೂರುಚೂರು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನಿಗೆ ಕತ್ತರಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನೀಡಿ - ಮಾರ್ಕರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದಪ್ಪ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ: ನಯವಾದ, ಅಲೆಅಲೆಯಾದ, ಮುರಿದ ತ್ರಿಕೋನ ಅಥವಾ ಚದರ, ಸುರುಳಿ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯವು ತಮಾಷೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಚಿಟ್ಟೆ ಹೂವಿಗೆ ಹಾರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಕರಡಿ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ತಲುಪಲು, ಹಾವು ಅಥವಾ ಭೂತವನ್ನು (ಸುರುಳಿ) ಕತ್ತರಿಸಿ.
ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು
ಎಣಿಸುವ ಸ್ಟಿಕ್ಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಪಂದ್ಯಗಳು, ನಾಣ್ಯಗಳು, ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು. ಒಂದು ಮಗು ಓವರ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನೀವು ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು, ತಯಾರಾದ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಕಬಹುದು.
ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಪ್ರಸ್ತುತ. ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಕ್ಯೂಬ್, ಬಾಲ್, ಪ್ಲೇಟ್, ಕಾರನ್ನು ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸುತ್ತುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಿ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಿದ ನಂತರ, ಹೊದಿಕೆಯು ಹರಿದು ಹೋಗದಂತೆ ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ. ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಹೊದಿಕೆಯಂತೆ ಫಾಯಿಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಕಾಗದವನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡಿ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಗದವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡುವುದು ಸಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಾಗದವನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಲು ಬಿಡಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಲು ಹೇಳಿ ಇದರಿಂದ ಹಾಳೆ ಸಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಂತೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಮಸಾಜ್
ವಿವರಿಸಿದ ಮಸಾಜ್‌ಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಪ್ರತಿ ಬೆರಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸು-ಜೋಕ್ ಮಸಾಜ್‌ಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕೈಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಗಳ ನಡುವೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಉಬ್ಬು ಚೆಂಡುಗಳು ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಫಿಂಗರ್ ಗೇಮ್‌ಗಳಿಗೆ ನೀವು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಮಸಾಜ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು:
ಖರೀದಿಸಿದ ಆಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಬೀಜಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಲ್ಟ್‌ಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಜೋಡಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಕೀಗಳು, ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿಂಗಡಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಾಳಿಯ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಬಹುದು.
ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಇತರ ಆಟಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
"2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.""ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಮೂಲವು ಅವರ ಬೆರಳ ತುದಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಬೆರಳುಗಳಿಂದ, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಎಳೆಗಳು ಬರುತ್ತವೆ - ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ಗಳು. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕೌಶಲ್ಯವಿದೆ, ಮಗು ಚುರುಕಾಗಿರುತ್ತದೆ. V. A. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಟವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದೆ ಆಟವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಇದರೊಂದಿಗೆ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಆಟಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ.
ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಚಲನೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ನರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಾರೆ.
ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಗರ ಮಕ್ಕಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರು ಮಂದಗತಿ ಮತ್ತು ಕೈ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕಳಪೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಎರಡನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
2014 ರಲ್ಲಿ, ಅವರು 1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು (ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಆಗಮನಗಳು). ನೇಮಕಗೊಂಡ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೈಗಳ ಮೋಟಾರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ನಾನು ಮಕ್ಕಳ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾತು.ಮೂಲಕ ಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಯಿತುವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು - ಫಾಸ್ಟೆನರ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬಿಚ್ಚುವುದು, ಶೂ ಲೇಸಿಂಗ್, ಪ್ಲಗ್‌ಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸುವುದು, ಸ್ಪಾಟುಲಾವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ನ ಚದುರಿದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಇತ್ಯಾದಿ.).
ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಳಂಬವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ವಿನ್ಯಾಸ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿವಿಧ ಆಟಗಳು (ಕಟ್ ಚಿತ್ರಗಳ ಭಾಗಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ಮರುಜೋಡಣೆ, ಅವರೆಕಾಳು, ಕೋಲುಗಳು, ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಂಗಡಣೆ), ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾತಿನ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಲ್ಲದೆ; ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್; ಬರೆಯಲು ಕೈಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು (ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳು, ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಆಡಳಿತಗಾರರು, ವಸ್ತುಗಳ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಮತ್ತು ಸಮತಲ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು) ನಾವು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೇಲಿನದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿದೆ: "ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕೈ ಸಮನ್ವಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ."
ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಲ್ಪನೆ ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು, ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು.
ಶಿಕ್ಷಣ ಕಲ್ಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಗುರಿ : ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬೆರಳು ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಕಾರ್ಯಗಳು:
1 . ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ
2. ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.
3. ಕಲ್ಪನೆ, ಮಾತು, ಚಿಂತನೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ, ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
4. ಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
5. ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.
6. ಈ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕುರಿತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಅನುಭವದ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಆಧಾರ
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಭವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದೆ ಕೆಲಸದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.
ನಾನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದೇನೆ:
1. ಬೆಲಾಯಾ A.E., ಮಿರಿಯಾಸೊವಾ V.I. "ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು": ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಕೈಪಿಡಿ / A.E. ಬೆಲಾಯಾ, V.I. ಮಿರಿಯಾಸೊವಾ. –M.: OOO ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ AST, 2000.-48 ಪು.
2.O A. Zazhigina "ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಟಗಳು" Detstvo-ಪ್ರೆಸ್
3. Krupenchuk O. I. "ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ನನಗೆ ಕಲಿಸು!" [ಪಠ್ಯ]: ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕೈಪಿಡಿ/O. I. ಕ್ರುಪೆಂಚುಕ್ - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: ಲಿಟರಾ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2005.-208 ಪು.
4. ಕ್ರುಪೆಂಚುಕ್ ಒ. I. “ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು” [ಪಠ್ಯ]: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / O. I. ಕೃಪೆಂಚುಕ್..-SPB.: ಲಿಟೆರಾ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 2008
5. ಚೆರೆಂಕೋವಾ E. F. "ಮೂಲ ಬೆರಳು ಆಟಗಳು"; - ರಿಪೋಲ್ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಹೌಸ್.
XXI ಶತಮಾನ. ಮಾಸ್ಕೋ 2007
6.ಎನ್. ವಿ. ಡುಬ್ರೊವ್ಸ್ಕಯಾ "ಬೆರಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು." - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್: DETSVO-PRESS, 2003
7. ಗಲಾನೋವ್ A. S. "ಮೂರರಿಂದ ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ." - ಅರ್ಕ್ಟಿ ಮಾಸ್ಕೋ, 2001
ಅನುಭವದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ರಮಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವಿಷಯ, ವಿಧಾನಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ತಂತ್ರಗಳು.
ಹಂತ 1 ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾನು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಪೋಷಕರಿಗೆ ದೃಶ್ಯ, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಲಹಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೈಪಿಡಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು.
ಸಂವೇದನಾ ಮೂಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ.
ಕೆಳಗಿನ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಮರದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು, “ಒಗಟುಗಳು”, “ಲೇಸ್ಗಳು”, ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು, “ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್”, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಘನಗಳ ಸೆಟ್‌ಗಳು, ವ್ಯಾಯಾಮ ಉಪಕರಣಗಳು, ಮಣಿಗಳು, ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು, ವಿವಿಧ ಭರ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಚೀಲಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತುದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಶಾಲಾ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೆಲಸ (ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಿ )
ಹಂತ 2 ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಮುಖ ಕೈಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರ್ಯಗಳು.
ಕೆಲಸದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು 19% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, 65% ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಮತ್ತು 16% ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದೆ.
ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವೀಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹಂತ 3 ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ GCD (ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆ) ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಬೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ. ಎಲ್ಲಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಬಾಧಿತವಾಗಿವೆ.
ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು.
ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು
1. ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು;
2. ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು;
3. ನೀತಿಬೋಧಕ, ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಮುದ್ರಿತ ಆಟಗಳು;
4. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು;
5.ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ಬೆರಳು ಆಟಗಳು;
6.ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ;
7.ಪ್ರದರ್ಶನಗಳ ಸಂಘಟನೆ;
8. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ;
9.ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ನರ್ಸರಿ ರೈಮ್ಸ್, ಒಗಟುಗಳು, ಕವನಗಳು, ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು.
10.ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ
ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧನಗಳು
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮಗುವಿನ ಒಟ್ಟಾರೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅನನ್ಯ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಅದ್ಭುತಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೂಡಿಸಿ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬೆರಳುಗಳು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ಬೃಹದಾಕಾರದ ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ದುರ್ಬಲ ತೋಳಿನ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಯಾಗಿದೆ.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ) - ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಆಟ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯೂ ಸಹ. ಇದು ಸಂವೇದನಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಪೇಪರ್ ಅನ್ನು ಹರಿದ, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ, ಮಡಚಬಹುದು, ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಈ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸರಳವಾದ ಕಾಗದವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ 3D ಆಟಿಕೆಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕಾಗದದ ಪಟ್ಟಿಗಳಿಂದ ರಗ್ಗುಗಳನ್ನು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಒರಿಗಮಿ ತಂತ್ರವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಖರವಾದ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಮಡಿಸುವ ದೋಣಿಗಳು, ವಿಮಾನಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು
3.ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಈ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಎಣಿಕೆಯ ತುಂಡುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ರಾಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು (ಆಟವು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ) ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಗಮನ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮಿತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
4. ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು, ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್, ಒಗಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು.
5. ಧಾನ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡುವುದು
ಏಕದಳವನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಿ
ಮಳೆ, ಆಲಿಕಲ್ಲು
ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡೋಣ
ಫಲಕಗಳ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ
ರುಚಿಯಾದ ಗಂಜಿ
ಆಟಿಕೆ ಹುಡುಕಿ
ಆಟ "ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ"
"ಚೀಲದಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಧಾನ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ"
ಬಟಾಣಿ ಮತ್ತು ಬೀನ್ಸ್ನ "ಡ್ರೈ ಪೂಲ್"
"ಬನ್ ಫೀಡ್"
6. ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
ಉಂಡೆಗಳು, ಕೋಲುಗಳು, ಶಂಕುಗಳು, ಪಾಚಿ ಮತ್ತು ಇತರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಹಿಮ ಮತ್ತು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿ. ಮಗುವಿನ ಸ್ಪರ್ಶ-ಮೋಟಾರ್ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
7.ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಶೇಡಿಂಗ್
ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಬ್ರಷ್ನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೆಳೆಯಲು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ನೀವು ಮಂಜಿನ ಕಿಟಕಿ ಮತ್ತು ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಹಿಮ ಮತ್ತು ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳು, ಅಂಗೈ, ಕೋಲಿನಿಂದ ಸೆಳೆಯಲು ಅಥವಾ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ತುಂಡು ಅಥವಾ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕಾಗದದಿಂದ ಮುದ್ರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
8. ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು
ಮರಳು ಆಟದ ಆಯ್ಕೆಗಳು
ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ಮರಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮಗೆ ಏನನಿಸುತ್ತದೆ? ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮರಳು? ಅದನ್ನು ಕಚ್ಚಾ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? ಸ್ಪ್ರೇ ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಸಿಂಪಡಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯನ್ನು ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯ ಗುರುತು. ಮತ್ತು ಇದು ನನ್ನ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಗುರುತು. ಯಾರ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ? ಯಾರದು ಚಿಕ್ಕದು? ಬಾಟಲ್ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟಿಕ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನೀವು ಯಾವ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಬೆಕ್ಕಿನ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ದೊಡ್ಡ ಗುರುತು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಮರಳನ್ನು ನಯಗೊಳಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಧೂಳು ತೆಗೆಯಿರಿ.
ನಾನು ಕೆಲವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೂತು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
9. ನೀರಿನಿಂದ ಆಟಗಳು
ಆಟದ ಆಯ್ಕೆಗಳು
ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಬಾಟಲಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ನೀರು ಇದೆ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಅಥವಾ ಶೀತ? ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬಾಟಲಿಯಲ್ಲಿ? ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೀರಿನ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೀರನ್ನು ಜಲಾನಯನದಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ.
ಒಂದು ಸ್ಪಾಂಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿ. ಮೊದಲು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ನೀರನ್ನು ಬೌಲ್‌ಗೆ ಹಿಸುಕಿ, ನಂತರ ಸ್ಪಾಂಜ್ ಅನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ ಹಿಸುಕು ಹಾಕಿ.
ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಒದ್ದೆ ಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಹಿಸುಕಿ ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಒರೆಸಿ. ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪದರ ಮಾಡಿ. ಟವೆಲ್ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಿ.
10.ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
12. ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್
13. ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್
14. ಬೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಮಸಾಜ್
ಮಸಾಜ್ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ಸ್ನಾಯುವಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಲಪಡಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಸ್ನಾಯು ಟೋನ್, ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕತ್ವ ಮತ್ತು ಸಂಕೋಚನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಮಸಾಜ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಮಸಾಜ್ ತಂತ್ರಗಳು:
ಕೈಗಳ ಹಿಂಭಾಗದ ಮಸಾಜ್
ಪಾಮ್ ಮಸಾಜ್
ಬೆರಳು ಮಸಾಜ್
ಮಸಾಜ್ ಮಾಡುವವರು
ಮಸಾಜರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು : ಬೆರಳ ತುದಿಯಿಂದ ಮೊಣಕೈಯವರೆಗೆ, ಅಂಗೈಗಳ ನಡುವೆ, ಕೈಯ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಪ್ರತಿ ಕೈಯಿಂದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
15. ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್
ಯಾವುದೇ ಪಾಠ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬೆರಳಿನ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಪುನರುಜ್ಜೀವನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉನ್ನತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಾದದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು.
1 ಗುಂಪು. ಕೈಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ
2 ನೇ ಗುಂಪು. ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸ್ಥಿರ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
3 ನೇ ಗುಂಪು. ಡೈನಾಮಿಕ್ ಫಿಂಗರ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
ಅನುಭವದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ
ನನ್ನ ಅನುಭವದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಾನು ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ನಾನು ಕೆಲವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು.
36% ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, 58% ಮಕ್ಕಳು ಸರಾಸರಿ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ,
ಕಡಿಮೆ - 6%
ಮಕ್ಕಳ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಳುಗಳು ಉತ್ತಮ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡವು, ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಬಿಗಿತವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ತಮ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಉತ್ಪಾದಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹಲವಾರು ಇತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು:
ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಜೀವನವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಯಿತು.
ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಸುಧಾರಿಸಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಹಕಾರ ಬಲಗೊಂಡಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರಳು ಆಟಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು.
ಆಲೋಚನೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ, ಭಾಷಣ ಮುಂತಾದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿವೆ; ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪರಿಶ್ರಮ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಬಯಕೆಯಂತಹ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಯಿತು.
ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾನು ಬಂದೆತೀರ್ಮಾನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿತ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೆಲಸವು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಭಾಷಣ ವಲಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ. ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅವನನ್ನು ಯಶಸ್ವಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಹೊಸ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಈ ಅನುಭವವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಷನ್ಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು, ಬೆರಳುಗಳ ಉತ್ತಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳು, ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅನುಬಂಧ ಸಂಖ್ಯೆ 1
ಅಕ್ಟೋಬರ್
"ಹಲೋ ಫಿಂಗರ್", "ಎಲೆಕೋಸು", "ಅಣಬೆಗಳು" ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು
ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್
"ತರಕಾರಿಗಳ ಬುಟ್ಟಿ" ರೇಖಾಚಿತ್ರ
GCD (ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕೊರೆಯಚ್ಚು ರೇಖಾಚಿತ್ರ)
"ತಮಾಷೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು"
ನಿರ್ಮಾಣ (ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು)
"ಸಹಾಯ ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ" ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು (ಬೀನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬಟಾಣಿ)
"ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ"
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ
(ಮಾಡೆಲಿಂಗ್)
"ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"
ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ.
"ಮಾಷಾ ಅವರ ಗೊಂಬೆಯ ಕೂದಲನ್ನು ಹೆಣೆಯೋಣ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಪಝಲ್ ಗೇಮ್
ನವೆಂಬರ್
"ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ", "ಬನ್ನಿ", "ನದಿ ಮತ್ತು ಮೀನು"
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾದರಿ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಆಟ (ಗುಂಪು ಕೆಲಸ)
"ಕಾಯಿ ರೋಲ್"
ಕೈ ಮಸಾಜ್
"ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು"
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ (ಕೊರೆಯಚ್ಚುನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು)
"ನಮ್ಮ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಲೇಸ್ ಮಾಡೋಣ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಲೇಸಿಂಗ್ ಆಟ
"ಮನೆ ಕಟ್ಟೋಣ", "ವಿಮಾನ ಕಟ್ಟೋಣ"
ಫ್ಲಾಟ್ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸ
"ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಪಝಲ್ ಗೇಮ್
ಡಿಸೆಂಬರ್
"ಮತ್ತು ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲೆ ಹಿಮವಿದೆ, ಹಿಮವಿದೆ", "ಅಕಾರ್ಡಿಯನ್", "ಕಾಲುಗಳು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ"
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
"ಸುಂದರ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು"
ಒರಿಗಮಿ (ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ)
"ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು", "ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ", "ಕರಡಿ"
ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಪಾಮ್
"ಅಕ್ಕಿಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹಾಕಿ"
ಧಾನ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
"ನಾಟಿ ಗುಂಡಿಗಳು"
"ಬುಲ್ಫಿಂಚ್ಗಳು"
ಜಿಸಿಡಿ (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಜೊತೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ - ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್-ನೋಗ್ರಫಿ)
"ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಸ್ಪಾಂಜ್"
ನೀರಿನ ಆಟಗಳು
ಜನವರಿ
"ಕೋಟೆ", "ನಾಯಿ", "ಬೆಕ್ಕು"
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
"ವಸ್ತುವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನೆರಳು"
ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು
"ನಾಟಿ ಗುಂಡಿಗಳು"
"ಮಾಷಾ ಬಿಲ್ಲು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ (ಬಟನ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು)
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ (ನೇಯ್ಗೆ)
"ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ"
ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
"ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದು"
ನಿರ್ಮಾಣ
"ಬಿಸಿ - ಶೀತ"
ನೀರು ಮತ್ತು ಹಿಮದೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು. ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಫೆಬ್ರವರಿ
"ಮೌಸ್", "ಬನ್ನಿ", "ಬೆಕ್ಕು"
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
“ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ”, “ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಗಳು”
ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆ (ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ)
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
"ಬೀಗಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ
"ಮಾದರಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ"
ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
"ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ಸ್"
ತಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರಾ
"ನಾನು ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ"
ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು (ಮರಳಿನಲ್ಲಿ ಬೆರಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು)
ಮಾರ್ಚ್
ಕ್ಯಾಸಲ್", "ಫಿಂಗರ್ ವ್ಯಾಯಾಮ", "ಹೂವು"
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
"ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಣಿಗಳು"
ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ
"ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಬೀಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಇರಿಸಿ"
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು
"ಡಿಮ್ಕೊವೊ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ"
ಜಿಸಿಡಿ (ಪಟ್ಟೆಗಳು, ವಲಯಗಳು, ಕೋಲುಗಳಿಂದ ಆಭರಣವನ್ನು ಹಾಕುವುದು)
"ಮೇಘ"
GCD (ಬ್ರೇಕ್ ಅಪ್ಲಿಕ್)
"ಚಿಕನ್ ರಿಯಾಬಾ"
"ಕೋಟೆಯ ನಿರ್ಮಾಣ"
ಫಿಂಗರ್ ಕುಕ್. ರಂಗಭೂಮಿ.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿರ್ಮಾಣ ಕೆಲಸ (ಲೆಗೊ)
ಏಪ್ರಿಲ್
"ಕನ್ನಡಿ", "ಮಾರ್ಗಗಳು", "ಹೂಗಳು"
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
"ಬಣ್ಣದ ಬಾಟಲಿಗಳು"
ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ
ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ (ಶೇಡಿಂಗ್
"ದಾರದಲ್ಲಿ ಗಂಟು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ
"ಒಗಟನ್ನು ಮಾಡು"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಮೊಸಾಯಿಕ್ ಆಟ
"ಮೃಗಾಲಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸೋಣ"
ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಂದ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಜಿಸಿಡಿ
"ಫ್ಲಾಟ್ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹಾಕಿ"
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಕೆಲಸ
ಮೇ
“10 ಬೂದು ಮೊಲಗಳು”, “ಪಾದಗಳು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ”, “ಹೂಗಳು”
ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು
"ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ
"ಸಹಾಯ ಸಿಂಡರೆಲ್ಲಾ"
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು (ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಬೀನ್ಸ್ ಅನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದು
"ಹೂಗಳು"
GCD (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್-ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿಯೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ)
"ಮನೆ", "ಯಂತ್ರ", "ಚಿಟ್ಟೆ"
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ (ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಬಳಸಿ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ - ಲೇಸಿಂಗ್)
ಫಿಂಗರ್ ಥಿಯೇಟರ್ "ಟೆರೆಮೊಕ್"
ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಯೋಜನೆಗೆ ಅಂತಿಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ
ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದು
ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ರೋಗನಿರ್ಣಯ
