ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ
ಇಂದು ಜನರು ವಾಸಿಸುವ ಪ್ರಪಂಚವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಹರಿವಿನ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ಅನೇಕ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಅಸಂಗತತೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಗ್ರತೆಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ವರ್ತಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭೂತಕಾಲದಿಂದಲೂ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವನ ಗಮನವು ಶಾಶ್ವತ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮೌಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅವನು ತನ್ನ ಪೂರ್ವಜರ ವಯಸ್ಸಿಲ್ಲದ, ಎಂದಿಗೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದ-ಆಕರ್ಷಕವಾದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇಂದು ಜಾನಪದ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತಿರುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಜಾನಪದ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಆಳವಾದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಜಾನಪದ ಕಲೆಯು ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚೆಚ್ಚು, ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಯ ಕೆಲಸಗಳು ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ಭೇದಿಸುತ್ತಿವೆ.
ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಯ ವಸ್ತುಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೋಡುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಅದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಲ್ಲವೇ?
ವಿ.ಎ. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್‌ಸ್ಕಿ ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ: “ಮಗು ಸ್ವಭಾವತಃ ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಸಂಶೋಧಕ, ಪ್ರಪಂಚದ ಅನ್ವೇಷಕ. ಆದ್ದರಿಂದ ಜೀವಂತ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ, ಜನರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಮುಂದೆ ಅದ್ಭುತ ಜಗತ್ತು ತೆರೆಯಲಿ. ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಆಟದ ಮೂಲಕ, ಅನನ್ಯ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಮೂಲಕ - ಮಗುವಿನ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಕೋರ್ಸ್ ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಅದು ವಸ್ತುವಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಪದಗಳು, ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾನಪದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಂಪರ್ಕ.
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಅನುಭವವನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಗುವನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅದ್ಭುತ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮಲ್ಲಿ, ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಂಬಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೃಶ್ಯ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಭಾಷೆಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಉದ್ದೇಶಗಳು -
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಲಲಿತಕಲೆ, ಗಣಿತ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ;
ಸಂಯೋಜನೆ, ಆಕಾರ ರಚನೆ, ಬಣ್ಣ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು;
ಜಾನಪದ ಕಲೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿ;
ಫಾರ್ಮ್ ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಕೆಚ್, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮೂರು ಆಯಾಮದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವಾಗ ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:
ಜಾನಪದ, ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳು, ತಾಂತ್ರಿಕ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ;
ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಜಾಣ್ಮೆ, ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೀಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ;
ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಕಣ್ಣು, ಸೌಂದರ್ಯದ ರುಚಿ, ಅನುಪಾತದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು:
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಮಿಕ, ಪಾಲಿಟೆಕ್ನಿಕ್ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ;
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಬಗ್ಗೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜಾನಪದ ಕಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು;
ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿ.
ವೃತ್ತದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ.
"ಕರಕುಶಲ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ" ವೃತ್ತದ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು 1 ವರ್ಷಕ್ಕೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತವು 6-8 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ 15 ಜನರು.
ವೃತ್ತದ ಕೆಲಸದ ಸಮಯವು ವಾರಕ್ಕೆ 3 ಪಾಠಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ 1.5 ಗಂಟೆಗಳು. ಎರಡನೇ ಪಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಾರಕ್ಕೆ 1 ಪಾಠ, ಮೊದಲ ಪಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಓದುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ 2 ಪಾಠ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ರಚನೆ
"ಕರಕುಶಲ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ" ವೃತ್ತದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಪ್ರಕೃತಿ, ಸ್ಥಿರತೆ, ಸ್ಪಷ್ಟತೆ, ಅನುಕೂಲತೆ, ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದ ಅನುಸರಣೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ "ಮೇಲ್ಮುಖ ಸುರುಳಿ" ಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.
ಪ್ರತಿ ವಿಷಯದ ಅಧ್ಯಯನವು ಉತ್ಪನ್ನದ ತಯಾರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ತಂತ್ರಗಳು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯದಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಸ್ವತಂತ್ರ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
ಸೌತಾಚೆ ಕಸೂತಿ ಮತ್ತು ಸೌತೆಚೆ ಅಲಂಕಾರಗಳು.
ಉಡುಗೊರೆ ಸುತ್ತು
ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಪ್ರಕಾರ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:
ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅಂಶ
ಆಧುನಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ
ಮೂಲಭೂತ ತಾಂತ್ರಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು, ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು
ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಸಾಮೂಹಿಕ).
ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತ ವಸ್ತು, ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ:
ಸ್ಕೆಚ್
ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರ
ಅಲಂಕಾರಿಕ ಟೆಕಶ್ಚರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೂಪವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು.
ಸಂಯೋಜಿತ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲೆ, ನಗರ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು
ಬೋಧನೆಯ ಸಕ್ರಿಯ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ: ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ, ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು;
ದೃಶ್ಯ: ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು, ಮಾದರಿಗಳ ಬಳಕೆ;
ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರಿಲೇ ರೇಸ್, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಪ್ರದರ್ಶನ-ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ರಸಪ್ರಶ್ನೆ, ಹರಾಜು, ಟೀ ಪಾರ್ಟಿ;
ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಷರತ್ತುಗಳು
ಸೂಜಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ.
ತರಗತಿಗಳು ಶಾಲಾ ಸಮಯದ ನಂತರ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ (ಶಿಫ್ಟ್‌ಗಳ ನಡುವೆ) ನಡೆಯುತ್ತವೆ.
ವಿಶೇಷ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಶೇಷ ಸಂಗ್ರಹಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಕಲಾತ್ಮಕ ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಇವೆ.
ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತು:
ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ಲೇಖನಗಳು, ಜವಳಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಭವಿಷ್ಯದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.
ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು:
ವಸ್ತುಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ; ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವಾಗ ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ;
ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ;
ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ;
ಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ.
ಕೌಶಲ್ಯಗಳು:
ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ;
ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿ (ಯೋಜನೆ, ಸ್ಕೆಚ್, ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆ
ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.
4. ಯಶಸ್ಸು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ: ಪ್ರತಿ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಶಸ್ಸಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲದವರಿಗೆ: ಅವರು ಇತರರಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಅನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
5. ಅಸಮರ್ಥ ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲ: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಅಗತ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
6. ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ, ಕನಿಷ್ಠ ಶಿಕ್ಷೆ.
7. ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು
ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವ ರೂಪವೆಂದರೆ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ MAOU "ಲೈಸಿಯಂ" ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಡೆಸುವುದು. ಸಂಖ್ಯೆ 121”.
ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಕ್ಲಬ್ಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ "ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಕೈಗಳು"
1 ವರ್ಷ.
ಸೌತಾಚೆ ಕಸೂತಿ ಮತ್ತು ಸೌತೆಚೆ ಅಲಂಕಾರಗಳುಕಿವಿಯೋಲೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು "ಡ್ಯೂ ಡ್ರಾಪ್"
ಸೆ
ಪೆಂಡೆಂಟ್ ತಯಾರಿಸುವುದು.
ಸೆ
ಉಡುಗೊರೆ ಸುತ್ತು
ಉಡುಗೊರೆ ಚೀಲ
ಅಕ್ಟೋಬರ್.
ಉಡುಗೊರೆ ಸುತ್ತುವಿಕೆ "ಕುಪಿಯುರ್ನಿಟ್ಸಾ"
ಅಕ್ಟೋಬರ್.
ಉಡುಗೊರೆ ಪ್ಯಾಕೇಜಿಂಗ್ "ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಪುಸ್ತಕ"
ಅಕ್ಟೋಬರ್.
ಜವಳಿ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
ಚಳಿಗಾಲದ ದೇವತೆ
ನವೆಂಬರ್.
ಏಂಜೆಲ್ "ನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ"
ನವೆಂಬರ್.
ಏಂಜೆಲ್ "ಮೃದುತ್ವ"
ನವೆಂಬರ್.
ಜವಳಿ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
ಟಿಲ್ಡಾ ಕರಡಿ
ಡಿಸೆಂಬರ್
ಫೇರಿ ಗುಡ್ ಮಾರ್ನಿಂಗ್ ಡಾಲ್
ಡಿಸೆಂಬರ್
ಗೊಂಬೆ "ಅಲ್ಕಿ-"ಸ್ಪ್ಲಿಯುಷ್ಕಿ"
ಜನವರಿ.
ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
ಹೊಸ್ಟೆಸ್-ಸಮೃದ್ಧಿ
ಫೆಬ್ರವರಿ.
ಬ್ರೌನಿ ಕುಜ್ಯಾ
ಮಾರ್ಚ್
ಉಡುಪನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು
ಉಡುಪನ್ನು ಹೊಲಿಯುವುದು "ಬೇಸಿಗೆ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ"
ಎಪ್ರಿಲ್.
ಮೇ
ಸಾರಾಂಶ. ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ.
1.5
ಮೇ
105
ರೋಗೋಜಿನಾ ಎಲೆನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ
ವಲಯ "ಸೃಜನಶೀಲ ಕರಕುಶಲ"
ನನ್ನ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲರು, ಚಲನಶೀಲರು, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವುದು ನನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ “ಸೃಜನಶೀಲ ಕರಕುಶಲ” ವಲಯವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಒಂದು ಆಲೋಚನೆ ಬಂದಿತು. ನಾನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡದ್ದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಜನರು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಾಜದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಮವು ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಹೊರಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ, ಸಾಮಾನ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯವನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ನವೀನತೆ, ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆ, ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬಳಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶದ ದೃಶ್ಯ ಆಕರ್ಷಣೆಯಿಂದ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
ವೃತ್ತದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಯೋಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಇವು ಸೇರಿವೆ: ಗ್ಲಾಸರಿ, ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು, ತಂತ್ರಗಳು, ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕರಗಳ ಪಟ್ಟಿ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ.
ಗುಂಪು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ತಂತ್ರಗಳು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿವೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವಯಸ್ಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಉಪಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಲ್ಲದ ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ತಂತ್ರಗಳ ಬಳಕೆ, ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ:
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ,
ಉತ್ತಮ ಬೆರಳಿನ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆ,
ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು, ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ರಚನೆ,
ಹೊಸ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ,
ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕರಕುಶಲ ತಂತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ತುಣುಕು ಬುಕಿಂಗ್(ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್‌ನಿಂದ - ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್, ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಅನುವಾದ - “ಬುಕ್ ಆಫ್ ಸ್ಕ್ರಾಪ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು”) ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕರಕುಶಲ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಸ್ತು ಕಾಗದವಾಗಿದೆ, ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ನಿರ್ಮಿತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಒಂದು ವಿಧ. ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ತಂತ್ರಗಳು: ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ತುಣುಕುಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳು. ಫೋಟೋ ವಿವಿಧ ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಚ್ 8 ರಂದು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ನೀಡಿದ ನೋಟ್ಬುಕ್.
ಡಿಕೌಪೇಜ್ಅಥವಾ ಕರವಸ್ತ್ರದ ತಂತ್ರ (ಫ್ರೆಂಚ್ "ಕಟ್ ಔಟ್" ನಿಂದ) - ಕಟ್ ಔಟ್ ಪೇಪರ್ ಮೋಟಿಫ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಲಂಕಾರ, ಅಲಂಕಾರ, ವಿನ್ಯಾಸದ ತಂತ್ರ. ಡಿಕೌಪೇಜ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳು ಅಲಂಕರಿಸಿದ ವಿವಿಧ ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಫೋಟೋ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಟ್ರಿಮ್ಮಿಂಗ್- ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯ ಕಾಗದದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತಂತ್ರ, ಇದರಲ್ಲಿ ಕಾಗದವನ್ನು ಬೇಸ್ (ಪೆನ್ ಕೋರ್) ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಬದಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫಲಕ "ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್" ಮತ್ತು ಕಿತ್ತಳೆ ಮರದ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೆಲಸ.
ಫಾಯಿಲ್ ನೇಯ್ಗೆ ತಂತ್ರವು ಸ್ಟ್ರಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಣೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮುಖ್ಯ ವಸ್ತುವು ಫಾಯಿಲ್ ಆಗಿದೆ.
ಕರವಸ್ತ್ರ ರೋಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರ.ಕರವಸ್ತ್ರದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ತೇವಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಚೆಂಡುಗಳಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಣಗಿದ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು- ನೈಸರ್ಗಿಕ ರೂಪಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಲಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆ (ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು). ಲೇಡಿಬಗ್ಸ್, ಕಲ್ಲಂಗಡಿ, ತಮಾಷೆಯ ಮುಖಗಳು. ಮಕ್ಕಳು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಬಣ್ಣದ ಉಂಡೆಗಳಿಂದ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಎಲ್ಲಾ ಕೃತಿಗಳು ನಮ್ಮ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಆಟದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪೋಷಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಈ ಕೆಲಸವು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು (ವಿಶೇಷ ಕಾಗದ, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳು, ಮಿನುಗುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶವು ಎಲ್ಲಾ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಲೈಡ್ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ "ಕುಡೆಸ್ನಿಟ್ಸಾ" ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು.
ಕೆಲಸದ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಮಂಗೋಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದರು.
ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿತರು, ವಲಯದ ಕೆಲಸವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿತು (ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಉತ್ತಮ ಬೆರಳಿನ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. , ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ವ್ಯಾವಹಾರಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿತರು, ಅವರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಧಿಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು, ಜಂಟಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆದರು.
ನಾವು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಯೋಜಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಕ್ವಿಲ್ಲಿಂಗ್- ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಯುರೋಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡ ಕಾಗದದ ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ ಪಟ್ಟಿಗಳಿಂದ ವಿವಿಧ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಲೆ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ, ಹಲವಾರು ತಂತ್ರಗಳ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮೂಲ ಸೃಜನಶೀಲ ಕರಕುಶಲ ತಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು.
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
- - ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು;
- - ಪ್ರಮಾಣಿತ ಅಥವಾ ಮೂಲ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ;
- - ಅಂದಾಜು ವೆಚ್ಚದ ಅಂದಾಜು;
- - ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ.
ಸೂಚನೆಗಳು
ಹತ್ತಿರದ ಶಾಲೆಗಳು, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ನೀವು ಏನು ಕಲಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ರೂಪವು ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವಲಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ಹೊಲಿಯಲು ಅಥವಾ ಹೆಣೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಅಂತಹ ವೃತ್ತವನ್ನು ಕುಟುಂಬ ಕ್ಲಬ್ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ, ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ಸಾಲ ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು, ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಘಟನೆಯೊಂದಿಗೆ, ತರಗತಿಗಳು ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಇದು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಒರಿಗಮಿ, ಪೇಪರ್ ಆರ್ಟ್ಸ್, ಕರಕುಶಲ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಗುಂಪಾಗಿರಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ದೊಡ್ಡ ವೆಚ್ಚಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಹೈಕಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಪರ್ವತಾರೋಹಣ ಕ್ಲಬ್ ಈ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಕ್ಕೆ ದಾಖಲಾತಿ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಅವನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒರಟು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ವಿಷಯಗಳು, ಸಾರಾಂಶ ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನೀವು ಯಾವ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಭಾಗವಹಿಸಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಯಾವುದೇ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಲಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಲಯವು ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಒಟ್ಟಾರೆ ರಚನೆಯ ಭಾಗವಾಗಬಹುದು. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ವಲಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ವಯಂಪೂರ್ಣತೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಮೇಲೆ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಕ್ಕಾಗಿ, ನೀವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾ ಮನೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ. ನೀವು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅವುಗಳು ಅನೇಕ ರೀತಿಯ ವಲಯಗಳಿಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಈ ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟು ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉಳಿದವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.
ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೇಂದ್ರದ ನಿರ್ದೇಶಕರು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಕಠಿಣ ದಾಖಲಾತಿ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿವೆ. ನಿಮಗೆ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಹಾಜರಾತಿ ಲಾಗ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಿರ ಬಾಡಿಗೆ ಪಾವತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದವು ನಿಮಗೆ ಬಿಟ್ಟದ್ದು. ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ನಿಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ವಲಯವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗಿ ತೆರಿಗೆ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಮತಿಸಲಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ "ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು" ಸೂಚಿಸಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಕಲಿಸಬಹುದು, ಅವರಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ. ಮೂಲಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಆವರಣವನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ನೀಡಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಯಾವುದೇ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಬಹುದು.
ಸೂಚನೆ
ನಿಮ್ಮ ವಲಯವು ಸಂಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದರೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ವಲಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆ
ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಕೇಂದ್ರದ ನಿರ್ದೇಶಕರು ನಿಮ್ಮ ವಲಯವನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಹ ತಿರುಗಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸ್ವಯಂಪೂರ್ಣತೆಯ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವಲಯವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ವಾರಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಪಡೆಯಲು ನೀವು ನಿರ್ದೇಶಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ, ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು, ಮಾಲೀಕತ್ವದ ರೂಪ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ರಾಜ್ಯ-ನೀಡಿದ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಹೋದರೆ, ನಿಮಗೆ ಪರವಾನಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಉದ್ದವಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಇದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ.
ಪಾಲಿಮರ್ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಗ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಡಿಸೈನರ್ ಟೇಬಲ್‌ವೇರ್ ಅನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಅಗ್ಗದಿಂದ ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಥರ್ಮೋಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ತೇವಾಂಶ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಪಮಾನಕ್ಕೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಚಹಾ ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಅಪಘರ್ಷಕಗಳು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ತೊಳೆಯುವ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ಅಲಂಕಾರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದೆಯೇ ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತೊಳೆಯುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಇಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮನುಷ್ಯನ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅನುಕರಣೆ ಚರ್ಮದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬಕಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಬೆಲ್ಟ್ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಣಯದ ಸುಳಿವು ಇಲ್ಲದೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ - ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಆದರ್ಶ ಆಯ್ಕೆ.
ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು
ಮಗ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು, ತಯಾರಿಸಿ:
- ಬಹು ಬಣ್ಣದ ಪಾಲಿಮರ್ ಜೇಡಿಮಣ್ಣು,
- ಚೊಂಬು,
- ವೀಡಿಯೊ ಕ್ಲಿಪ್,
- ಟೆಕ್ಸ್ಚರ್ ವಾಲ್‌ಪೇಪರ್,
- ಹಲ್ಲುಕಡ್ಡಿ,
- ಕರಕುಶಲ ಚಾಪೆ,
- ಸ್ಟೇಷನರಿ ಚಾಕು.
ಬೇಕಿಂಗ್ಗಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಒವನ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಮೂಲಕ, ಇದು ಅಲಂಕಾರದ ಸ್ತ್ರೀ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮನುಷ್ಯ ಮೀನುಗಾರನಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಮೆಚ್ಚಿಸಿ. ಅಥವಾ ನಮ್ಮ DIY ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ಹಂತ-ಹಂತದ ಅಲಂಕಾರ ತಂತ್ರ
ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಬೆರೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು, ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಲೋಹೀಯ ಪುಡಿಯನ್ನು ಕಂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿದರೆ ಅದ್ಭುತವಾದ "ಚರ್ಮದ" ನೆರಳು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಗ್ ಸುತ್ತಲೂ ಮನುಷ್ಯನ “ಚರ್ಮದ ಬೆಲ್ಟ್” ಅನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಸುಮಾರು 2-3 ಮಿಮೀ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಚಾಚಿಕೊಂಡಿರುವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಯುಟಿಲಿಟಿ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಟ್ರಿಮ್ ಮಾಡಿ.
ಒಂದು ಕಪ್ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ವ್ಯಾಸವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಿ.
ಮಗ್‌ನಿಂದ ಪಾಲಿಮರ್ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ವಾಲ್‌ಪೇಪರ್‌ನ ರಚನೆಯ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಒತ್ತಿರಿ. ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಅನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮಗ್ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಮಗ್ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಖಾಲಿಯಾಗದಂತೆ ಅದನ್ನು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿ. ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ, ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸದಂತೆ ಟೆಕ್ಸ್ಚರ್ಡ್ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಒತ್ತಿರಿ.
ಈಗ ಪ್ರಾಣಿ ಶೈಲಿಯ ಬಕಲ್ ಮಾಡಿ. ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಣ್ಣದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನಿಂದ, ಕುದುರೆಗಾಲಿನ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಶವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ - ಇವುಗಳು ಕರಡಿಯ ಪಂಜಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಂಭಾಗವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಅಸಮ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿ. 10/1 ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನ ಮಿಶ್ರಣ ಮತ್ತು ಲೋಹೀಯ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯವನ್ನು (ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ ನೆರಳುಗಳು) ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಛಾಯೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು.
ಕರಡಿಯ ತಲೆಯನ್ನು ತ್ರಿಕೋನದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಿಸಿ.
ಸಣ್ಣ ಚೆಂಡನ್ನು ಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕತ್ತರಿಸಿ - ಇವುಗಳು ಕಿವಿಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ತಲೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಿ. ಟೂತ್ಪಿಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಅನುಕರಣೆ ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ.
ಟೂತ್ಪಿಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಒತ್ತುವುದರಿಂದ, ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಕೆಟ್‌ಗಳ ಉಗುರುಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಎರಡು ಒಂದೇ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ - ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ. ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕಿವಿಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲು ಟೂತ್‌ಪಿಕ್ ಬಳಸಿ.
ಟೂತ್‌ಪಿಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮಗ್‌ನಲ್ಲಿರುವ "ಸ್ಟ್ರಾಪ್" ವಿರುದ್ಧ ಅದನ್ನು ಒತ್ತಲು ಫಿಗರ್ ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಒತ್ತಿರಿ. ಮೂತಿ ತೆಳ್ಳಗೆ ತಿರುಗಿದರೆ, ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಟೂತ್ಪಿಕ್ನಿಂದ ಒತ್ತಿರಿ.
ಬೆಲ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಹಲವಾರು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಗ್ ಸುತ್ತಲೂ ಸಮಾನ ಮಧ್ಯಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ರಂಧ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಟೂತ್‌ಪಿಕ್ ಅನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ.
ಅದೇ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಮಗ್ನ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಪಾಲಿಮರ್ ಮಣ್ಣಿನ ಬಳಸಿ. ಕರಡಿ ಪಂಜದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಕಂದು ಪದರದಲ್ಲಿ ಲೇಪಿಸುವ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಬೆಳ್ಳಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ನಿಂದ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಲಗತ್ತಿಸಿ. ಟೂತ್ಪಿಕ್ನೊಂದಿಗೆ "ಬೆಲ್ಟ್" ನ ಅಂಚುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅನುಕರಣೆ ಹೊಲಿಗೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ.
ಥರ್ಮೋಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ಗಳಿಗೆ ತಯಾರಕರ ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಬಳಸುವಾಗ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವ ದ್ರವಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಪನ್ನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.
ನೀವು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಈ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ನೋಡಿ. ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಪಾಠಗಳಿವೆ.
ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಪಾಲಿಮರ್ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ಮಗ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವನ್ನು ನಟಾಲಿಯಾ ನ್ಯೂಸ್ಟ್ರೋವಾ ಅವರು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಲೇಖಕರಿಂದ ಹಂತ-ಹಂತದ ಫೋಟೋಗಳು.
ನಿಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯನ್ನು ಟಿವಿ ನೋಡುವುದರಲ್ಲಿ ಆಯಾಸಗೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ವಿವಿಧ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಓದಿ, ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ನೋಡಿ! ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!
ಹರಿಕಾರರಾಗಿ ಹೇಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು
ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನೀವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ನೆನಪಿಡಿ, ಪಟ್ಟಿ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಮೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ವರ್ಗದ ಮೂಲಕ ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪಠ್ಯದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸುಲಭಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವರ್ಗೀಕರಣದ ನಿಯತಾಂಕವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಒಂದೇ ಜಾತಿಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು (ಬಳಸಿದ ವಸ್ತು, ಸಂಸ್ಕರಣಾ ವಿಧಾನ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಸ್ತು).
ಇಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಕಾರದ ಗುಂಪನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ಜವಳಿ;
- ಎಳೆಗಳು;
- ಕಾಗದ;
- ಗಾಜು;
- ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ಗಾಗಿ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳು;
- ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳು.
ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ. ಪಟ್ಟಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿತ ನಂತರ, ನೀವು ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಮೂಲ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇತರರು ಅನುಭವಿ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು, ಆದರೂ ಯಾರಾದರೂ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಮೂಲ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ DIY ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳು: ಎಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ
ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವರ್ಗೀಕರಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅನಿಯಂತ್ರಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಗುಂಪು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಮೂಲ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳು ಸೃಜನಶೀಲ ಅನ್ವೇಷಣೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ. ವಿಶೇಷ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಲ್ಲದೆಯೇ ಅದ್ಭುತ ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅವರು ಹರಿಕಾರನಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
ಜವಳಿ
ಈ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳಿವೆ. ಅವರ ಪಟ್ಟಿ ಹೀಗಿದೆ:
ಈ ಕರಕುಶಲ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಅನಗತ್ಯ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಆದೇಶಕ್ಕೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳು
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮೂಲದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕರಕುಶಲ ಪ್ರಕಾರಗಳು (ಫೋಟೋಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ), ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಹವ್ಯಾಸವೂ ಆಗಬಹುದು. ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:
ಈ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸವು ಅತ್ಯಂತ ಒಳ್ಳೆ. ಹಣವನ್ನು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡದೆಯೇ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ಕೆತ್ತನೆಗೆ ಸಹ, ಚೈನ್ಸಾದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಬಹುದಾದ ಹಳೆಯ ಬಿದ್ದ ಮರಗಳಿಂದ ಕಡಿತವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಎಳೆ
ಇದು ಚಾಕು, ಚಿಕ್ಕಚಾಕು, ಉಳಿ ಬಳಸಿ ಪರಿಹಾರ ಅಥವಾ ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕೆತ್ತನೆ:
- ಮರ;
- ಕಲ್ಲು;
- ಪ್ಲಾಸ್ಟರ್;
- ಮೂಳೆಗಳು.
ಮೊಟ್ಟೆಯ ಚಿಪ್ಪಿನಲ್ಲಿ ಓಪನ್ ವರ್ಕ್ ಮಾದರಿಯ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯು ವಿಶೇಷ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ,
ಮತ್ತು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ - ಕೆತ್ತನೆ. ಇದು ಆಹಾರವನ್ನು ಆಕಾರಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ಅಥವಾ ತರಕಾರಿಗಳು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ, ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗಾಜು
ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು:
ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಅಥವಾ ಸುರಿಯುವ ಮೂಲಕ ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್
ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
ಪೇಪರ್: ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳ ವಿಧಗಳು (ಪಟ್ಟಿ). ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?
ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಈ ವಸ್ತುವಿನ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಂದ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು:
ಕಾಗದದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು (ಫೋಟೋಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ) ಈ ಸರಳ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ. ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲವು ಹಳೆಯ ಅನಗತ್ಯ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಆಗಿರುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಮುಕ್ತ ಉತ್ಪಾದನೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಹವ್ಯಾಸವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ಜನಪ್ರಿಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು
ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಅವುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಇದೆ. ಈ ಗುಂಪು ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಯಾವುದೇ ನಿಯತಾಂಕಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಕೆಳಗಿನ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು:
ಆದ್ದರಿಂದ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸೂಜಿ ಕೆಲಸಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಹಲವಾರು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವಂತಹದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.
