ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ, ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಎರಡನೇ ಮನೆಯಾಗಿದೆ. ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು 10-12 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯುವ ಕೋಣೆ ಸ್ನೇಹಶೀಲ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಇದು ಆಡಳಿತದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಗುಂಪನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಪೋಷಕ ತಂಡ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಯ ಜೋಡಣೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು
ಸುಂದರವಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಗೋಡೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿದಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸವು ಕೆಲವು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು.
- ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಾರದು.
- ಬಳಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಗದದ ವಾಲ್ಪೇಪರ್ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ.
- ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಕೆಂಪು, ಕಡು ಹಸಿರು, ನೀಲಿ, ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು. ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ.
- ಗೋಡೆಗಳ ಅಲಂಕಾರ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದವರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕ್ಲೆರಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಕಚೇರಿ ಶೈಲಿಯ ಅಂಶಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
- ಬಳಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ, ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಬೇಕು.
ಒಳಾಂಗಣದ ಬಣ್ಣವು ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ 15-20 ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗುಂಪಿನ ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರವು ಅದರ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಿಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಬೇಕು.
ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳ ಅಲಂಕಾರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ
ಅಲಂಕಾರವು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಆಯ್ಕೆಗಳು ವಿನೈಲ್ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ, ಆಟ, ಮಾಹಿತಿ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.
ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಪೇಕ್ಷಿತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಕೆಲವು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಲು ಸಾಕು.
ಗುಂಪು ಗೋಡೆಯ ಅಲಂಕಾರ
ಅಲಂಕಾರವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಧಿ ಅಥವಾ ಅದರ ಭಾಗದ ಸುತ್ತಲೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ವಿಷಯಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವಾಲ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಚಿತ್ರಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕೊನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿರುವ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಚಿತ್ರಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸದಂತೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅನನುಕೂಲವೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೆಚ್ಚ. ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಸ್ತುಗಳು ಅಗ್ಗವಾಗಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನೀವು ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಬೆಲೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಇದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಗೋಡೆಯ ಅಲಂಕಾರ ಕಲ್ಪನೆಗಳು
ನೀವು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪೂರಕಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಹಲವಾರು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ:
- ಕ್ವಿಲ್ಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹ ಲಭ್ಯವಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಿಪರ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
- ಗೋಡೆಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾದ ಚಾಕ್ ಬೋರ್ಡ್ಗಳು. ನೀವು ಸಿದ್ಧವಾದವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಿದ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತಯಾರಿಸಬಹುದು.
- ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗಾಗಿ ಪಾಕೆಟ್ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಿ.
- ಸ್ಪರ್ಶದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗೋಡೆಯ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೀನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳು, ವೆಲ್ವೆಟ್ ಪೇಪರ್, ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು.
- ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ: ಮಾಹಿತಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ಸಮುದ್ರ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೈ ತೊಳೆಯುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕುರಿತು ಚಿತ್ರಗಳು. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಸ್ತುವೆಂದರೆ ದಟ್ಟವಾದ ಸೀಲಿಂಗ್ ಅಂಚುಗಳು. ಸ್ಟೇಷನರಿ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಈ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಇದು ಆರೈಕೆದಾರರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
- ನರ್ಸರಿ ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಾಗತ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳುವ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಸಂಕೀರ್ಣ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ತೊಳೆಯುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ದುಬಾರಿಯಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ ಆಂತರಿಕ ವಾತಾವರಣವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು: ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ - ವಿಡಿಯೋ
ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಕಲಾವಿದ ಓಲ್ಗಾ ಕ್ರೋಖಿಚೆವಾ ತನ್ನ ಮಗು ಹೋಗುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ನಿಜವಾದ ವಿಜ್ಞಾನ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.
ಕಲ್ಪನೆ
ನನ್ನ ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಹೇಗೆ ಕಲಿತನೆಂದು ನಾನು ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುವುದು. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಇದು ಚಿತ್ರ ಆಧಾರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಮತಲವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು ಎಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ, ಅದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರ
ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ - ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಜನನದ ನಂತರ, ನಾವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇವೆ. ನಿಜ, ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ಅವರಿಗೇನೂ ಪೆಟ್ಟಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾವು ತಕ್ಷಣವೇ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅಲ್ಲಿ ಸರದಿ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಅದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. ನಾನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಮರ್ಶೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ - ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ಶುದ್ಧ ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖದೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದೆ: ಅದು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ತೆರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅದನ್ನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪರಿವರ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನವೀಕರಣದ ನಂತರ ಅದು ಇನ್ನೂ ಬಣ್ಣದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾನು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇನೆ. ತದನಂತರ, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ತನಗಾಗಿ, ಅವಳು ಮಬ್ಬುಗೊಳಿಸಿದಳು: "ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡೋಣವೇ?"
ಷರತ್ತುಗಳು
ಮ್ಯಾನೇಜರ್, ಸರ್ಕಾರಿ ಏಜೆನ್ಸಿಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ, ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು: ಹಣವಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಪಾವತಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ಪವಾಡ ಸಂಭವಿಸಿದೆ: ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸೆಳೆಯಬಹುದೇ ಎಂದು ಮಹಿಳೆ ಕೇಳಿದಳು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಳು.
ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ,
ಹಾಗಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶವು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕವರ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,
ಹಾಗೆಯೇ ಏನೂ ಆಗಲಿಲ್ಲ.
ಆಡಳಿತವು ಕೇವಲ ಎರಡು ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ: ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತಟಸ್ಥವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು, ಆದ್ದರಿಂದ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ರಜಾದಿನಗಳ ಅಲಂಕಾರಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನವು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಎಲ್ಲೋ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಭೂದೃಶ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಲು. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ದಿನ. ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು, ನಾವು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ, ಏನೂ ಆಗಿಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಳವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆವು.
ಉದ್ಯೋಗ
ಯಾರೂ ನನ್ನನ್ನು ತಳ್ಳಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಗಡುವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಏಪ್ರಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದೆ. ಕೆಲಸವು ಸುಮಾರು 50 ದಿನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು, ಮಗು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವಾಗ ನಾವು ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ನವೀಕರಣದ ನಂತರ, 60 ಲೀಟರ್ ಬಿಳಿ ನೀರು ಆಧಾರಿತ ಬಣ್ಣವು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿತು - ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಟಿಂಟ್ ಬಳಸಿ ಬೆರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ನನಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ವರ್ಣದ್ರವ್ಯಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ರೋಲರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದೆರಡು ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಕೆಲಸ ಮುಗಿಯಿತು ಅಷ್ಟೆ.
ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಕುರಿತು ನಾನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸೌಲಭ್ಯವಾಗಿದೆ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಬಳಕೆ, ವಿನ್ಯಾಸದ ಸಾಂದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಹಲವಾರು ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಕಾರಿಡಾರ್ ಮತ್ತು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಕಟ್ಟಡವು ಕೇವಲ ಮೂರು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಸಡಿಲವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಮೊದಲ ಎರಡರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಕೊಠಡಿ ಇದ್ದವು, ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ ಆಡಳಿತ ಕಚೇರಿಗಳು ಇದ್ದವು. ಮಕ್ಕಳು ದಿನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಎಲ್ಲಾ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಏರುತ್ತಾರೆ, ಮೂರನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ದವಾದ ಕಾರಿಡಾರ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದು ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ವಿಷಯಗಳ
ಕಾರಿಡಾರ್ನಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸೌರವ್ಯೂಹವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಬಣ್ಣಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಲು ಮತ್ತು ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನ ವರ್ಕಿಂಗ್ ಸ್ಕೆಚ್ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಪ್ಲೂಟೊವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಅದು ಅದರ ಗ್ರಹಗಳ ಸ್ಥಾನಮಾನದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. "ಸ್ಪೇಸ್" ಮೂರನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರಿಡಾರ್‌ನ ಅರ್ಧವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಗೋಡೆಯನ್ನು ನೀರೊಳಗಿನ ಭೂದೃಶ್ಯದಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲಿವೇಟರ್‌ನ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರವನ್ನು ಆಕಾಶನೌಕೆಯಾಗಿ ಶೈಲೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಇನ್ಸ್‌ಪೆಕ್ಟರ್ ನಿಗದಿತ ತಪಾಸಣೆಗಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದರು, ಪ್ಯಾನೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾದ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ನೌಕೆಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಇದು ಎಲಿವೇಟರ್ ಸಂಪರ್ಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಎಂದು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದರು.
ಎರಡನೇ ಪದರವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ನೇರಳಾತೀತ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಬಂದಿತು: ಕೆಲಸದಲ್ಲಿರುವ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ನಾನು ತಂತ್ರವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ.
ಮಗು ನೋಡುವಂತೆ ನಾನು ಕಿರೀಟಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಮರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ನಾವು ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆಯ ಗೋಡೆಗಳಿಗೆ ಮಸುಕಾದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣ ಬಳಿದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಮೋಡಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಒಡ್ಡದ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಉದ್ಯಾನ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿತು, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಬಿಳಿ ಪಿಯಾನೋ ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಯಿತು.
ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಮರಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿತ್ತು - ಹಣ್ಣಿನ ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪತನಶೀಲ ಮರಗಳು, ಇದು ನಮ್ಮ ಹವಾಮಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಕಿರೀಟಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇನೆ ಇದರಿಂದ ಮಗು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ಮರಗಳ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುತ್ತದೆ. ನಾನು ಮರವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.
ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕುವ ಕಲ್ಪನೆ ಇತ್ತು - ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು. ಆದರೆ ಓದುವುದನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಾಯಿತು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾದ ಫಾಂಟ್‌ಗಳ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅನುಸರಣೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಮತ್ತೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ನಾನು ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ, ಅವರು ಸ್ವತಃ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು.
ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು
ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಈ ಕಥೆಯ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯನ್ನು ನಂಬಲಿಲ್ಲ. ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕೂಡ. ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಯಾರೋ ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಆಯ್ಕೆಗಳು ನಾನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದೆ. ಅದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೂ, ಹೌದು, ನನ್ನ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯುವ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಬಹುಶಃ, ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ನಾನು ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ನನಗಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಒಂಬತ್ತು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕಪ್ಪು ನಿಲುವಂಗಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರೇತವಾಯಿತು: ನಾನು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ಸೇವಿಸಿದೆ, ಭದ್ರತಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಬೆಳೆಸಿದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾದರು. ಅವರು ತಮಾಷೆ ಮಾಡಿದರು, ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದರು, ನಾನು ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆಯೇ ಎಂದು ಚಿಂತೆ ಮಾಡಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸವಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಿದರು. ನಾವು ಅವರನ್ನು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾದೆವು, ಆದರೆ ಅವರು 15 ಜನರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ಕೋಣೆಗೆ ಕಾಲಿಟ್ಟಾಗ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿದಾಗ ಕೂಗಿದರು: “ಹಲೋ! ನಮಸ್ಕಾರ! ಎಷ್ಟು ಸುಂದರ! ಅದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಚಕಿತನಾದೆ!" - ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ಟಾನಿಕ್ ಆಗಿತ್ತು.
ಈಗ, ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಇದು ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯ ಎಂದು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬೇಕು. ನನ್ನ ವಿಧಾನವು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ. ಈ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜನರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ, ಲೈವ್ ಜರ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರುಜ್ಜೀವನಕಾರನು ನನಗೆ ಬರೆದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಮಗಳ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮೊಗಸಾಲೆಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಹೋದನು. ಪ್ರತಿದಿನ ಜೀವವನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯನ್ನು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯಬಹುದಾದರೆ, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಹ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು.
ಸುಮಾರು 10,000ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದೆವಸ್ತುಗಳಿಗೆ.
130 ಚದರ ಮೀಟರ್ - ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶ.
650 000 ರೂಬಲ್ಸ್ - ಕೆಲಸದ ಸಂಭಾವ್ಯ ವೆಚ್ಚ (ನೀವು ಬಾಡಿಗೆ ಕೆಲಸಗಾರರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದರೆ)
ಫೋಟೋಗಳು: ಡಿಮಾ ತ್ಸೈರೆನ್ಶಿಕೋವ್
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು: ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು.
ಖಾಲಿ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಾಡಿ. ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂವಹನ.
ಪ್ರತಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ಗುಂಪು ಕೋಣೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಲಂಕರಿಸುವುದು ಎಂಬ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಅದು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಮತ್ತೆ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲು ಬಯಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರತಿದಿನ ಮಕ್ಕಳು ಇಲ್ಲಿ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ನೀವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಆಟದ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಗುಂಪನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಅಂಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯ-ಸಮೃದ್ಧ ಪರಿಸರವು ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಲೇಖಕರ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದನ್ನು MBDOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8 "ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ" ಸ್ಕೋಪಿನ್, ರೈಯಾಜಾನ್ ಪ್ರದೇಶದ ನಗರದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣಕ್ಕಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್‌ನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಲೋಡ್ನ ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗುಂಪಿನ ನವೀಕರಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿನ ದೊಡ್ಡ ಗೋಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಗೋಡೆಯು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಮತ್ತು ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಯಿತು.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಯಾವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಜೀವಂತ ಪರದೆ.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯ ಅಂಶಗಳು
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಒಂದು ರೇಖಾಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ - ಮೂರು ಬೆಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣ. ಅವುಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಾಮನಬಿಲ್ಲು ಚಾಚಿದೆ. ಒಂದು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಪುಟ್ಟ ರೈಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ತರುತ್ತಿದೆ.
ಮೂರು ಬೆಟ್ಟಗಳು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಮೂರು ವಲಯಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತವೆ:
- "ಪಟ್ಟಣ" - ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
- "ಲೋಕೋಮೋಟಿವ್" - ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
- "ಮಳೆಬಿಲ್ಲು" ಒಂದು ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ.
"ಪಟ್ಟಣ".
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಈ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಬೀದಿಗಳು, ಸಂಚಾರ ದೀಪಗಳು, ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳ ಜನರು. ನಂತರ ಅವರು ನೈಜ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸುತ್ತಾರೆ.ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್ ಕಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರದರ್ಶನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಇಬ್ಬರೂ ನಂತರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಟ್ರೇಲರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
"ಮಳೆಬಿಲ್ಲು".
ಮಳೆಬಿಲ್ಲು ಸ್ವಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಅಂಶವನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮುಂಬರುವ ರಜೆಯ ಸಂಕೇತ ಅಥವಾ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಕರಕುಶಲ.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ನಿರಂತರ ಸಂವಹನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಪರಸ್ಪರ ಮಕ್ಕಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಷಯದ ಚರ್ಚೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ - ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ?
- ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ:
- ಮಕ್ಕಳ ತಮಾಷೆಯ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ;
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ವಿಷಯ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ;
- ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಮಾತು, ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಗುಂಪಿನ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾದ ಡೈನಾಮಿಕ್ ಸರಣಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಗೋಡೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮೂಲ ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು FEMP, ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು - ಪ್ರತಿ ಅಂಶವನ್ನು ಹೊಸ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು. ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಗೋಡೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಗಳಿಸಿದ ಅನುಭವವನ್ನು ಒಡ್ಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಲೆನಾ ಇವನೊವಾ ಅಲಂಕಾರ,ಗೋಡೆ
, ಹಾಗಾಗಿ ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಗುರಿಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ; - ಚಿತ್ರಗಳು, ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ:
ವಾರದ ವಿಷಯಗಳು, "ಮಾಸ್ಲೆನಿಟ್ಸಾ", "ಶರತ್ಕಾಲ""ರಷ್ಯನ್ ಕಥೆಗಳು" ಇತ್ಯಾದಿ (ತನ್ಮೂಲಕ ಅಲಂಕಾರ) ;
ಮೂರನೇ ಜಾಗ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಗೋಡೆ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ; ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾದವು. ಅವರು ತಮಗೆ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಚಾವಣಿಯ ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸಹ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರೇಖೆಯ ಗುಂಪುಗಳು ವಿಸ್ತರಿಸಿದವು, ಯಾವ ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೇತುಹಾಕಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯೊಂದಿಗೆ ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ರೇಖೆಯ ಆಂದೋಲಕ ಚಲನೆಗಳು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹೆಚ್ಚಿದ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ.
ಹೀಗಾಗಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಗುಂಪುಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ಮೂಲೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗೋಡೆ.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:
ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ-ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ (ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ) ಒಬ್ಬ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ನಟ ಮತ್ತು ವಿನ್ಯಾಸಕ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಅವನು ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಬಾರದು.
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಖಾಲಿಯಾಗಿದ್ದ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಾವು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದ ಅವಳು ಸುಂದರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ.
ಈ ವರ್ಷ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಗೋಡೆಯನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪುಗಳ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.
ಮೇ 9 ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ದಿನವಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ರಜಾದಿನದ ವಿಜಯ ದಿನವನ್ನು ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ದಿನವು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.
"ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಥಳ" ವರದಿ ಮಾಡಿ Moskvicheva O. V. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ, ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನ ಪ್ರಕಟಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ.
ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ "ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ"ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ: "ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣ" ಉದ್ದೇಶಗಳು: 1. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ.
2014 ರಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನನಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಏನೋ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
