ನೀವು ಯಾವ ಕರ್ಮ ಪಾಠವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಕರ್ಮ

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 1

...

ನೀವು ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಣಾಯಕರಾಗಿ. ನಾವು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ನಂಬಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ನಿಲ್ಲಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿರಿ. ಜೀವನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛೆಯೊಂದಿಗೆ ಅನೇಕ ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಜನರನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಬಿಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಆಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಇತರರು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ದೃಢವಾಗಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿ. ಮುಂದೂಡುವ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು 1 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಈ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪರಿಣಾಮವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಬಹುಮಾನ ಅಥವಾ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯದಂತಹ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ತಂಡವಾಗಿ ಆಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಇತರ ಜನರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಯಶಸ್ಸಿನ ಹಾದಿಯು ಶಾಂತತೆ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಮೂಲಕ ಸಾಗುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು 2 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಈ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪರಿಣಾಮವು ಕಡಿಮೆ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ನೀವು ತುಂಬಾ ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶಕರು. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನೀವು ಗಮನದ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಭಯಾನಕವಾದದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಏಕೈಕ ಅಳತೆಯಾಗಿ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಅಸಾಧ್ಯ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅದು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಹೆಚ್ಚು ಆಶಾವಾದಿ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದಿರಿ; ಜೀವನವನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಆನಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

3 ರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು ಕಲಾವಿದರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಅವರಿಗೆ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು 3 ಇದ್ದರೆ ಈ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪ್ರಭಾವವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಪಥದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ. ನಾವು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನಕ್ಕೆ ನೀವು ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಅಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಅಲ್ಲ. ನೀವು ಹೊಸ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಬೇಗನೆ ತಣ್ಣಗಾಗುತ್ತೀರಿ. ಹೊಸ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೀರಿ. ನಾವು ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಈ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪರಿಣಾಮವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 5

ಧೈರ್ಯವಾಗಿರಿ. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಭಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ. ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ, ದೂರದ ವಿಲಕ್ಷಣ ದೇಶಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಜನರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ. ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಠಮಾರಿ ಮತ್ತು ಕಠೋರವಾಗಿರುವ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ. ನಂಬಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪಾಠ. ಹರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯಿರಿ. ಅನುಭವದಿಂದ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಗಳಿಸುವಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು 5 ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಈ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪರಿಣಾಮವು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಇತರರಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ. ಮದುವೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇತರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ನೀವು ಪರಿತ್ಯಕ್ತ ಮತ್ತು ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಏಕೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸದೆ ಅವರಿಗೆ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಆಗುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿ. ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರೀತಿಗೆ ಇದು ಏಕೈಕ ನಿಜವಾದ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು 6 ಕಂಡುಬಂದರೆ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪರಿಣಾಮವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 7

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಸ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೀವು ಆಳವಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಯಕೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಉತ್ತಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಟೀಕಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಆದರೆ ಸ್ವಯಂ-ದೂಷಣೆಯಲ್ಲ. ಬಾಹ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸದಿರಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲ್ನೋಟದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ನಿಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ 7 ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಕರ್ಮದ ಪಾಠದ ಪರಿಣಾಮವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕರ್ಮ ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ 8

ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಹಣಕಾಸಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಏರಿಳಿತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕ್ಷುಲ್ಲಕತೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವತಂತ್ರರು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸರ್ಕಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ. ಇದರ ತಿರುಳು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಕರ್ಮ ಪಾಠಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ನೀವು ಬಯಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನಾಂಕದಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿರುವ ಕರ್ಮ ಸಂದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ.

ನೀವು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಸಂದೇಶಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಮತ್ತು ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ, ತಪ್ಪುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ನಿಮ್ಮ ಕರ್ಮ ಪಾಠಗಳು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ ನೀವು ಬಯಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅಥವಾ ಏನಾದರೂ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ,
ಕರ್ಮ ಸಂದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ,
ನಿಮ್ಮ ಜನ್ಮದಿನಾಂಕದಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿದೆ.
ನೀವು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಸಂದೇಶಗಳು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.
ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ, ತಪ್ಪುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ.
ಅದೇ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರ ಸಂದೇಶ (1, 10, 19 ಮತ್ತು 28 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ)
ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಜನಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಿಂದಿನಿಂದ ಬರುವ ಕರ್ಮದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಒಪ್ಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ. ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಅವರು ನಾಯಕತ್ವದ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ವಸ್ತು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸು, ಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಆಕಾಶ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸೇವೆಯ ನಡುವೆ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಅವನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಕ್ತಿಯು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅಧೀನವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ಕಚ್ಚಾ". ಸೇವೆ, ಕ್ರಿಯೆ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕದ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಶಕ್ತಿಯ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಅವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಅವನ ನರಮಂಡಲ ಮತ್ತು ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ಗ್ರಂಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಆತ್ಮವು ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಶಕ್ತಿಯು ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ದೇಹವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವ ರೋಗ ಕೋಶಗಳಾಗಿ ಮರುಜನ್ಮವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಐಹಿಕ ಜನಾಂಗದ ಆನುವಂಶಿಕ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳು. ಈ ಜನಾಂಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 90% ರಷ್ಟು ಜೀನ್ಗಳು ಮನುಷ್ಯನ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಪೂರ್ವಜರಿಗೆ ಸೇರಿದವು. ಆ ದೂರದ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ಲೆಯೇಡ್ಸ್ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೂ ಮುಂಚೆಯೇ - ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಿರ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ.

ತಿಂಗಳ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಜನಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾನವ ಜನಾಂಗದ ಜೀನ್ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ರೂಪಾಂತರಗಳು ಮತ್ತು ಕರ್ಮ ದೋಷಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂತಾನವಿಲ್ಲ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದೇಹಕ್ಕೆ ಅವತರಿಸಿದ ತಿಂಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಅವನ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಮತ್ತು ಕರ್ಮದ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಜನವರಿ-ಜೂನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಜನಿಸಿದವರು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಕರ್ಮ ಸಾಲಗಳಿಂದ ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಇರುವಾಗ ಮರುಪಾವತಿಸಬೇಕು. ವರ್ಷದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ (ಜುಲೈ-ಡಿಸೆಂಬರ್) ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಗಮನಾರ್ಹ ಪಾಠಗಳ ಜನ್ಮ ದಿನಾಂಕದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಮೀರಿದ ಮಿಷನ್.
ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಸಂದೇಶ (2ನೇ, 11ನೇ, 20ನೇ ಮತ್ತು 29ನೇ ತಾರೀಖಿನಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ)
ಪ್ರತಿ ಐಹಿಕ ತಿಂಗಳಿನ ಎರಡನೇ ದಿನದಂದು ಜನಿಸಿದವರು ಶಕ್ತಿಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ಸ್ಪಿರಿಟ್ ಸ್ಫಟಿಕಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಂಪನದ ಆವರ್ತನ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ವಾರದ ದಿನ, ತಿಂಗಳು, ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟಿದ ಗಂಟೆ. ಎರಡನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು (ಇದು 1 ರಿಂದ 9 ರವರೆಗಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋಡೆಡ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) ಪ್ರಾಚೀನ ಪೋಷಕರ ಪೂರ್ವಜ ಜನಾಂಗದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೂಲದಿಂದ ಒಂದುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳು ನಮ್ಯತೆ, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕತೆ, ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ತಂಡವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ. ಇವುಗಳು ಒಂದು ಜನಾಂಗದ ರಚನೆಗಳಾಗಿವೆ, ಅದರ ಜೀನ್ಗಳು ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಜನರ ಡಿಎನ್ಎಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಇರುತ್ತವೆ. ಅವರು "ಆದಾಮನ ಪುತ್ರರ" ಜನಾಂಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವರು.
ಅಂತಹ ಜನರ ಕರ್ಮದ ಪಾಠವೆಂದರೆ ಅವರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು.

ಅನೇಕ ಜೆಮಿನಿಗಳು ಎರಡನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ 2 ನೇ - 11 ನೇ, 20 ನೇ ಅಥವಾ 29 ನೇ ದಿನಾಂಕಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾದ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ರಾಶಿಚಕ್ರ ಚಿಹ್ನೆ ಜೆಮಿನಿ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಎರಡು ಅಂಶಗಳ ಕಾಕತಾಳೀಯತೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಡಿಮೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ಅನ್ನು ನೀಡುವ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜೆಮಿನಿಯ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನನ) ಆತ್ಮದ ಕರ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಸೂಚನೆಯಾಗಿದೆ.
ಎರಡನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರ ಜೀನ್‌ಗಳು ಸಿರಿಯಸ್ ಬಿ (ಸುಮಾರು 50%) ಮತ್ತು ಪೆಗಾಸಸ್ (40%) ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜದಿಂದ ಜೀವಿಗಳ ಭೂಮ್ಯತೀತ ಅಭಿಧಮನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.
ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಋಣಾತ್ಮಕ ಕಂಪನಗಳು ಅದರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಒಳಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಸಂದೇಶ (3, 12, 21 ಮತ್ತು 30 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ)

ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಅತ್ಯಂತ ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಶಕ್ತಿಯ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಕಂಪನಗಳು ಆಳವಾದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.
ತ್ರಿಕೋನವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ಸ್ಫಟಿಕ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ವಿಕಸನವಾಗಿದೆ, ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇಡೀ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದಾದ್ಯಂತ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಪಂಗಡವು ಹೋಲಿ ಟ್ರಿನಿಟಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ - ತಂದೆ, ಮಗ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವನ್ನು ಅವರ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ. ಅವರ ಸಂಯೋಜಿತ ಶಕ್ತಿಯು ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮೂರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಇತರರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಆವರ್ತನಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್ ಆಗಿದೆ.
ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅನೇಕ ವಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ - ಭಕ್ತರು ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ನಂತರ ಮೂರು ಬಾರಿ ತಮ್ಮನ್ನು ದಾಟುತ್ತಾರೆ, ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ಚುಂಬಿಸುವುದು ವಾಡಿಕೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮರಣದಂಡನೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಂತರ ಕ್ಷಮೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಸತ್ತವರ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ಮರಣದ ನಂತರ ಮೂರನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೇಟಿವಿಟಿ ಆಫ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಸ್ಟರ್ ಆಚರಣೆಗಳು ದೇವರ ಮಗನ ಪುನರುತ್ಥಾನದ ಗೌರವಾರ್ಥ ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.
ಆಧುನಿಕ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಟ್ರಿನಿಟಿ ಕೂಡ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ: ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಗು. ಈ ಮಾದರಿಯು 1980 ರ ದಶಕದಿಂದಲೂ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದೆ. ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮಾನವೀಯತೆಯ ದೂರದ ಗತಕಾಲದ ಸ್ಥಿರ ಮಾದರಿಗಳ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳಾಗಿವೆ. ಕೆಲವು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಉನ್ನತ ಆರ್ಥಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಗುಂಪು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕರ್ಮ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಶಕ್ತಿಯು ಶಕ್ತಿಯುತ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಶುದ್ಧೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಕವಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಆತ್ಮವು 3 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 12,21 ಮತ್ತು 30 ರ ಕಡಿಮೆ ದಿನಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಹೊಸ ಹೊಸ ಜನಾಂಗದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದರ್ಥ.
ಈ ದಿನದಂದು ಜನಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಆತ್ಮಗಳು ಹಳೆಯ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಗಳಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಆತ್ಮೀಯ ಆತ್ಮಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಭೂಮಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮಾನವೀಯತೆಯ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಾದ ದೊಡ್ಡ-ಪ್ರಮಾಣದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು. ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯು ಅಹಂಕಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿನ ಅಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ದಿನದಂದು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಬಂದ ಆತ್ಮಗಳ ಬಲವಾದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರ ಸಂವಹನದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಹರಳುಗಳ ರಚನೆಯು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಚಲಿತದಲ್ಲಿರುವ ಅವರ ಪರಿಸರದ ಶಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವೃತ್ತದೊಳಗೆ ಸಹ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಅಥವಾ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಗಳಿಗೆ ಇವು ಕಾರಣಗಳಾಗಿವೆ
ನಿಕಟ ಕುಟುಂಬ. ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಒಳಮುಖವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಈ ಜನರು ಶೀತ ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ.
ಯಾವುದೇ ತಿಂಗಳ ಮೂರನೇ ದಿನದಂದು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಂದ ಕೆಲವು ಆತ್ಮಗಳ ಕರ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯು ಆತ್ಮದ ವಿಕಾಸದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಉದಾತ್ತ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ನಾಯಕರ ನಂಬಿಕೆ. ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಕಂಪನಗಳು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಜನರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಿಷನ್ ಅನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ*, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಜಾಗತೀಕರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಸಂದೇಶ (4, 13, 22 ಮತ್ತು 31 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ)

ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಹವಾಮಾನವು ನಾಲ್ಕು ವಿಭಿನ್ನ ಋತುಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ - ವಸಂತ, ಬೇಸಿಗೆ, ಶರತ್ಕಾಲ, ಚಳಿಗಾಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚೌಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸೇಶನ್ ಮೂಲಕ ಸಾಧಿಸಿದ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಮೂಲರೂಪದ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಎನ್ಕೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಆಗುವುದರಿಂದ, ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಅನ್ನು ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಕಠಿಣ ಆಯ್ಕೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೊದಲು ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಗಂಭೀರ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವು ಅವರ ಹತ್ತಿರವಿರುವವರಿಂದ ಸುಳಿವು ಅಥವಾ ಸಹಾಯವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಕ್ಕೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ವಿವರ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯಲ್ಲಿವೆ, ಎರಡನೆಯದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮರಣದಂಡನೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಗೆದ್ದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. 4 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ - ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಧಿಕಾರ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಹೆಸರು, ಪ್ರೀತಿ, ಮನೆ, ಸ್ನೇಹ, ವಸ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ರಚಿಸಲು. ಆದರೆ ಅವನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವದು ದೃಢವಾಗಿ ಅವನದು, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾರೂ ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಸಂದೇಶವು ಯಶಸ್ವಿ ಸಿಸಿಫಸ್ ಆಗಿದ್ದು, ಅವನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕಲ್ಲನ್ನು ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವನ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಕ್ಕೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳ 13, 22 ಮತ್ತು 31 ರಂದು, ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಕರ್ಮದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಮಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

22 ನೇ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ. ಈ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜನಿಸಿದ ಅನನುಭವಿ ಆತ್ಮವು ಭ್ರಮೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಮೌಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಪಾತವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕುಶಲತೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಬಹುದು, ದೈವಿಕ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಸಮತೋಲನದ ನಷ್ಟದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ. 22 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾಯಕನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಈ ದಿನದಂದು ಅನೇಕ ವಿಶ್ವ ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಜನಿಸಿದರು, ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಗಳ ಕರ್ಮದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅಧಿಕಾರದ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸೇವೆಯನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು, ಭಯ ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು, ಕತ್ತಲೆಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ದಾರಿ ಮಾಡುವ ದ್ವಾರಗಳಾಗಿವೆ.
ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಸಂದೇಶ (5, 14 ಮತ್ತು 23 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ) ಮಾನವ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಕಂಪನಗಳು ಚೈತನ್ಯ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಪ್ರತಿ ಅಂಗದಲ್ಲಿ ಐದು ಬೆರಳುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಹೋಮೋ ಸೇಪಿಯನ್ಸ್ ತನ್ನ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜೈವಿಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಸೃಜನಶೀಲ ಅಥವಾ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಸಂದೇಶವು ಸಂವಹನ, ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸುಧಾರಣೆ, ವಿವರಗಳ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಏಕತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು. ಐದು ಬೆರಳುಗಳು ಅದೃಶ್ಯ ಪ್ರಪಂಚಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಶಕ್ತಿಗೆ ಆಂಟೆನಾಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಗುಣಪಡಿಸುವವರಂತೆ ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವ ಲೊಕೇಟರ್‌ಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬೆರಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಇಡೀ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರುತಿನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಫಿಂಗರ್‌ಪ್ರಿಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಒಂದೇ ಒಂದು ಫಿಂಗರ್‌ಪ್ರಿಂಟ್‌ನಿಂದ, ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕರ್ಮ, ಆನುವಂಶಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಬಹುದು.
ಈ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಸಂದೇಶವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ನಿಲ್ಲಬಾರದು. ಜೀವನವು ಈ ಜನರನ್ನು ಸಂದೇಶವಾಹಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರಾಗಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಇತರ ಜನರ ಅನುಭವವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು, ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಅದೃಷ್ಟವು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಿದ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಅವನು ಹೇಗೆ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದು ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳ 14 ಮತ್ತು 23 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ, ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ಚೈತನ್ಯವು ಅದರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅವತಾರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವ್ಯರ್ಥ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಅವನಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪದವು 5 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದ ಜನರ ಆತ್ಮದ ಶಕ್ತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರ ಸಂದೇಶ (6, 15 ಮತ್ತು 24 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ) ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ. ಐಹಿಕ ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ, ಇದು ಕುಟುಂಬ, ಸಂಬಂಧಿಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಮನವಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಾತ್ವಿಕ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸೇವೆ, ಅಥವಾ ನಿಗೂಢ ಶಾಲೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಆತ್ಮವು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಕಂಪನಗಳು ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಇದು ಜಾಗತಿಕ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲದ ವಸ್ತು ವಾಹಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಹಗುರವಾದವುಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. ಸೇವೆಗೆ ಕೆಲವು ತ್ಯಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಃ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಮಿತಿಗಳಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಆತ್ಮದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡಬಾರದು; ಇದು ಆತ್ಮದ ಸೋಮಾರಿತನಕ್ಕೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಇತರರ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರತರಾಗಿರುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ಚೈತನ್ಯವು 6 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳಲು, ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಗೆ, ಪ್ರೀತಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಭೂಮಿಗೆ ಬಂದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇತರರನ್ನು ತಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ವಂಚಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರ ದೋಷಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬರ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, 6 ರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ಇತರ ಜನರ ಕರ್ಮದ ಸಾಲಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವನಿಗೆ ದೈಹಿಕವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕರ್ಮವಾಗಿ ಹೊರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಸಲಹೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶನದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವ್ಯಕ್ತಿಗತಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಆದರೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸೇವೆಯ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ದೇಹವನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ದ್ವಂದ್ವ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ತತ್ವದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳ 15 ಮತ್ತು 24 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರು ಚೇತನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ವಿವರಗಳು ಹುಟ್ಟಿದ ತಿಂಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಷವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕಂಪನಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ಸೇವೆ ಮಾಡುವುದು, ಇತರರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೊಡುವುದು ತಮ್ಮನ್ನು ಬಳಲಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳ ವಿನಿಮಯದ ಮೂಲಕ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಆತ್ಮದ ಕರ್ಮದ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 7 ರ ಸಂದೇಶ (7, 16 ಮತ್ತು 25 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ)
ಈ ದಿನಾಂಕದಂದು, ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಚೈತನ್ಯವು ಜನಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ತನ್ನ ಧ್ಯೇಯದೊಂದಿಗೆ ಜನರ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ಮೊದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ನಾವೀನ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು.
ಈ ದಿನಾಂಕದಂದು ಜನಿಸಿದವರು ಸಂಭಾವ್ಯ ಕ್ಲೈರ್ವಾಯಂಟ್ಗಳು, ಮಾಧ್ಯಮಗಳು, ವೈದ್ಯರು, ಜ್ಯೋತಿಷಿಗಳು. ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಗಳಿಸಿದ ಸಂಬಂಧಿತ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ತಾತ್ವಿಕ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಂದವರು ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಜನರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬೌದ್ಧಿಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳು ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ವಿಷಯಲೋಲುಪತೆಯ ಪ್ರೀತಿ, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧತೆಯ ಹೆಚ್ಚು ಭವ್ಯವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಥವಾ ನಂತರ, ಸಂಖ್ಯೆ 7 ರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ತಮ್ಮ ಮಿಷನ್ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಾಯಕರಾಗಿ ಆಕರ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅವತಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು.

16 ಮತ್ತು 25 ರಂದು ಜನಿಸಿದ ಯುವ ಆತ್ಮಗಳು, ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ 7 ರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮತಾಂಧತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಚೈತನ್ಯದ ಅಪಕ್ವತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಂಪನಗಳು ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕರ್ಮ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 7 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರು ಏಕಾಂಗಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಂತಹ ಜನರು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ತಪಸ್ವಿಗಳು, ಸನ್ಯಾಸಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ರಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ದೇವರು, ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸೇವೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ಅವಳ ಚಿಂತೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕಗಳಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅಪಕ್ವವಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವಿಗಳು ತಮ್ಮ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೊಸ ಅನುಭವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು.
ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವರು ಇತರ ತೀವ್ರತೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ - ಸೇವೆಯ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ದೈನಂದಿನ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವ ಅನುಭವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆತ್ಮವು ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಅನುಭವಗಳ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇತರರ ಅನುಭವವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು.
ಸಂಖ್ಯೆ 7 ವಿಕಸನಗೊಂಡ ಚೈತನ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಬೇಕು. ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮತ್ತು ಅಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸವಾಲುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರ ಸಂದೇಶ (8, 17 ಮತ್ತು 26 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ) ಮ್ಯಾಟರ್ ವಿಭಿನ್ನ ಆವರ್ತನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಪಿಸುವ ಶಕ್ತಿಗಳ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ ಆಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮರಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮೀಕರಣದ ಮೂಲಕ ಪುಷ್ಟೀಕರಣದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು 8 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ ದಿನಾಂಕದ ಸಂದೇಶದ ಸಾರವಾಗಿದೆ.
ಮ್ಯಾಟರ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಅಂದರೆ, ದುರುಪಯೋಗವಿಲ್ಲದೆ, ಆದರೆ ಉಳಿಸದೆ, ಅದು ಅಕ್ಷಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ನಿಯಮಗಳಿಂದಾಗಿ, ರೂಪಾಂತರ ಮತ್ತು ಮರುಪೂರಣದ ಮೂಲಕ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಅಂಶದಲ್ಲಿ, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿಗೆ ರೂಪ ಮತ್ತು ಅದರ ವಸ್ತು ವಿಷಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇದು ಗ್ರಹ, ದೇಹ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಜೀವಿಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದೆ. ವಿಕಸನವು ಮೂಲ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್-ದ್ರವ್ಯವು ಅನಂತವಾದ ಅನೇಕ ಕಂಪನಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಆದರೆ ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಭೂತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರ ಚಿಹ್ನೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ ಪಾಠ: ವಸ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅದರ ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರ ಮನವಿಯು ಅದರ ಕಂಪನಗಳು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಗಳ ಸಮೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮ್ಯಾಟರ್ ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಭ್ರಮೆಯ ಪ್ರಪಂಚವು ವಿಭಜನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಲ್ಲಿಂದ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಒಂದು ತಾತ್ವಿಕ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ: ಹಾಳಾಗುವ ದೇಹ, ಹಣ, ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಚೇತನಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಲ್ಲ. ಅವನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಖೈದಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಭ್ರಾಂತಿಯ ಪ್ರಪಂಚವು ಕುಸಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಪಕ್ವವಾದ ಆತ್ಮವು ಅದರ ನಷ್ಟದ ಆಘಾತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳ 17 ಮತ್ತು 26 ರಂದು, ತಮ್ಮ ಅಹಂ ಮತ್ತು ಇತರರ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಆತ್ಮಗಳ ಜನ್ಮಕ್ಕಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಹಣ, ಆಸ್ತಿ, ಶಕ್ತಿ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರತಿಕಾಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಆತ್ಮವು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಮ್ಯಾಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಮಾನ ಆದರೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆ 8 ರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು ಆತ್ಮದ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು ಏನೆಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಸತ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಸಂಖ್ಯೆ 9 ರ ಸಂದೇಶ (9, 18 ಮತ್ತು 27 ರಂದು ಜನಿಸಿದವರಿಗೆ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಕಾಸದ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಅದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಏರುತ್ತಿರುವಾಗ, ಚೈತನ್ಯವು ಒಂಬತ್ತು ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ಅನುಭವವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಭೂಮಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ. ಅಗತ್ಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಸೌರವ್ಯೂಹದ ವಿವಿಧ ಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮವು ಮರುಜನ್ಮ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಒಂಬತ್ತು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಭ್ರೂಣವು ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಂಖ್ಯೆ 9 ರ ಕಂಪನಗಳ ಸಂದೇಶವಾಗಿದೆ - ಹಂತದಿಂದ ಹಂತ, ಹಂತದಿಂದ ಮಟ್ಟ, ಆತ್ಮವು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಕೆಲವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಕತ್ತಲೆಯ ಶಕ್ತಿಗಳು ಆಳುವ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಪಂಚಗಳಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ.
9 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಆತ್ಮದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಭೌತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಮಾನವ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ವ್ಯಾನಿಟಿಯನ್ನು ಜಯಿಸಿದೆ. ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಆತ್ಮವು ಜಾಗತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ - ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಕಪ್ಪು ಮಾಂತ್ರಿಕನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗುವಂತೆ ಬಳಸಬಹುದು, ಮ್ಯಾಜಿಕ್, ಸೈಯೋನಿಕ್ ಆಯುಧಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಅಥವಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಾಯಕನಾಗಿ, ದೂರಸ್ಥ ಮಾನಸಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ.
ಸಂಖ್ಯೆ 9 ರ ಕಂಪನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜೀವನವು ಮಾನವ ಭಾವನೆಗಳು, ಸಂತೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕಟಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂಬತ್ತು "ಕೆಲಸಗಳು" - ಸಾಮೂಹಿಕ ವಿಪತ್ತುಗಳು, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳು, ದತ್ತಿ ಘಟನೆಗಳು, ಜನರನ್ನು ಉಳಿಸಲು ದಂಡಯಾತ್ರೆಗಳು, ಸಾಮೂಹಿಕ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಅಥವಾ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ. ಭೌತಿಕ ಜೀವನದ ಸಂಪತ್ತು 9 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನ, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಧ್ಯೇಯದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕಂಪನಗಳು 9 ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದವರು, ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಉದಾರತೆ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಕರುಣೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತಿನ ಮೂಲವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚದ ಶ್ರೀಮಂತ ಜನರು ದಾನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ನಾಟಕಗಳು ಅವರಿಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಉದಾರತೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಕರ್ಮದ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಸಿದವು.
ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳ 18 ಮತ್ತು 27 ರಂದು ಅವರ ಜನನಕ್ಕಾಗಿ, ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ 9 ರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಗ್ರಹಗಳ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಗಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಭಯಪಡುವ ಕಿರಿಯ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ "ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು" ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಕು. ಹಣ, ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ಖ್ಯಾತಿಯ ಮಾಯಾಜಾಲದಿಂದ ಒದಗುವ ಅವಕಾಶಗಳಿಂದ ಅವರ ಅಹಂ ಇನ್ನೂ ತೃಪ್ತಿಗೊಂಡಿಲ್ಲ.
ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕರ್ಮವು ವಿಪರೀತಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ 9 ರ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಚೈತನ್ಯವು ಒಂಬತ್ತರ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಐಹಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.
N. ನಿಚೆವಾ ಅವರ "ನ್ಯೂ ವರ್ಲ್ಡ್ಸ್" ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಕರ್ಮ

ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳು, ಘಟನೆಗಳು, ಅಪಘಾತಗಳು, ಗಂಭೀರವಾದ ಅಥವಾ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಕರ್ಮ ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಸಾಲಗಳನ್ನು ತೀರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ, ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಪಾಠವಾಗಿ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯೋಚಿಸಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾನೆ: "ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ತೊಂದರೆ ಇದ್ದುದರಿಂದ (ಅವನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ಅಥವಾ ಅಪಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದ), ಇದರರ್ಥ ಅವನು ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದನು," ಮತ್ತು ಅವನು ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದಾಗಿನಿಂದ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಟ್ಟವನು ಎಂದರ್ಥ. , ಕೆಟ್ಟ. ಆದರೆ ಈ ತೀರ್ಮಾನವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವಲ್ಲ. ಕೆಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ, ಕ್ರಿಯೆ, ಪದ, ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರಕಟಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ ಇದರಿಂದ ಇತರರು ಬೆಳಕನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನು ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟವನು ಎಂದು ನೋಡಬಹುದು. ಅದರ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಹೊಡೆತಗಳಿಂದ ಅದರ ಸಾರವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷೆಯಂತೆ ಕಾಣುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಈ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಕೆಲವು ಪಾಪಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಕರ್ಮದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಹಿಂದಿನ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಅದು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತದೆ; ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಲು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಏರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ, ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಅವನು ಹತಾಶನಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ರೋಗದ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ತನ್ನ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ದೇಹವನ್ನು ಮತ್ತು ರೋಗದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಕ್ಲಿನಿಕ್‌ನಿಂದ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ವಾರ್ಡ್‌ವರೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ; ಅದರ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ನಂತರ, ಯೋಚಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿಯೂ ಬಹಳಷ್ಟು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ಅಂತಹ ರೋಗವನ್ನು ಸ್ವತಃ, ಸ್ಥಳೀಯ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಇತರರಲ್ಲಿ ರೋಗದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಸ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಹೋರಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಅವನ ಆತ್ಮವು ಹೊಸ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಪರಾನುಭೂತಿ, ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು, ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯವನ ಮಗ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅಪಘಾತದಲ್ಲಿ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ದುರಾಸೆಯ ಮತ್ತು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯ ಮಗ ಸಹ ಸಾಯುತ್ತಾನೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಜನರನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅದು ಅಲ್ಲ.

ಸಂಭವಿಸಿದ ಘಟನೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಯಾವ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿಯುವರು?

ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ನಷ್ಟ. ಇದು ಭಯಾನಕ ದುಃಖ. ಇದು ದುರ್ಬಲ ಆತ್ಮವನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ದುಃಖವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ, ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣನಾಗಿಲ್ಲ, ವಿಧಿಯ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಿರ ಗುಣವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಅವನು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಈ ಗುಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು (ಆತ್ಮದ ಶಕ್ತಿ, ಪ್ರತಿಕೂಲತೆಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧ) ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬಲಪಡಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಗುಣಗಳು ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಾಶಮಾಡುವವರೆಗೆ, ಅವನತಿ ಹೊಂದುವವರೆಗೆ ಅಥವಾ ಅವನ ದುಃಖಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲೇರುವವರೆಗೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ, ದುರಂತದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವವರೆಗೆ ವಿಧಿಯ ಹೊಡೆತಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಸತ್ತವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುವುದು ಅವರ ದಿನಗಳ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ, ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ, ಇತರರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಎರಡನೆಯ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಈ ಆತ್ಮವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಂತಹ ವಿಧಿಯ ಹೊಡೆತಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಅವರ ಮಗನ ಸಾವು ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ದುಡಿಮೆಯ ವೆಚ್ಚಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ತನಗೆ ಸೇರದ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡನು. ಅಂದರೆ, ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಆದಾಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಅವನು ಉತ್ಪಾದಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ) ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅವನು ಕರ್ಮವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನು ಅದೇ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ (ಅವನ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಜೀವನ) ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ನಂತರ (ಅವನು ಮಾಡಿದರೆ ಅವನ ಮರಣವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿತರಿಸುವ ಕಡೆಗೆ ಅವನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ) ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಒಂದೇ ಆಗಿತ್ತು - ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಸಾವು. ಆದರೆ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಕಾರಣಗಳು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಜನರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಒಂದು ಕಾರಣವೆಂದರೆ, ಮುಖಾಮುಖಿ, ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ, ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಹಣದ ಅನ್ವೇಷಣೆ, ಅವನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಣದ ಅಸಮರ್ಪಕ ವಿತರಣೆ, ಅಂದರೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಅವನನ್ನು ದೇವರಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸಲು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಜನರು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಜನರು ಮೇಲಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ. ಶ್ರೇಣಿ.

ಮತ್ತು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿಹೋಗುವವರನ್ನು ಅವನು ಪೋಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಡಾರ್ಕ್ ಹೈರಾರ್ಕ್ ಅವರನ್ನು ತನ್ನ ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಅವರಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ದ್ರಾಕ್ಷಾರಸ, ಹೆಂಗಸರು, ಒಳಸಂಚು, ನೀಚತನ, ನಿರ್ಭಯ, ಅವರ ಪಾಪಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಟ್ಟು ಅವರನ್ನು ಭ್ರಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಎಲ್ಲದರಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ದೇವರ ಯುವ ಆತ್ಮಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಅಂತಹ ಅಂಶಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಭ್ರಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಂತಹ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮಿಗೆ ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಿಂತ ಮೇಲಿರುವ ಕಾರಣ, ಈ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲು ಅದು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಯಶಸ್ವಿ ಉದ್ಯಮಿ ಅರ್ಹವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಕತ್ತಲೆಯ ಶಕ್ತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳಲಿಲ್ಲ. ದೇವರಿಗೆ ಯಾವುದು ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಅವರು ಶ್ರೀಮಂತರಾಗಲು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅತಿಯಾದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಂತೆ ಸಂಪತ್ತು ಫ್ಯಾಶನ್ ಆಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಆಶೀರ್ವಾದ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿರುವ ಯಶಸ್ವಿ ಉದ್ಯಮಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು, ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷಿ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಅವರ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅವರನ್ನು ಕತ್ತಲೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದೋ ಅವರ ಕಾರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಉದ್ಯಮಿ ಸ್ವತಃ ಅವನ ಕಾಲು ಮುರಿಯುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಅವನ ಪಾಲುದಾರನು ಅವನಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಏನಾದರೂ ಸಣ್ಣ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಎಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಅವನಿಗೆ ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಉದ್ಯಮಿ, ಈಗಾಗಲೇ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ, ಜೈಲು, ಅಪಘಾತ, ಅಂಗವಿಕಲನಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿನಿಂದ ಗಡಿಪಾರು ಆಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರಮುಖ ತೊಂದರೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಮಿ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿ ದೇವರ ಬಳಿಗೆ ಮರಳಿದರು. ಅಂದರೆ, ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷೆಗಳು ಕರ್ಮವಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಧನಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತನ್ನೆಡೆಗೆ ಮರಳಿ ತರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ನೋಡುವಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಗಳ ಕ್ಷಣಗಳು ಶಿಕ್ಷೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಉದ್ಯಮಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇತರ ಜನರ ಹಣವನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅವನು ದೇವರಿಂದ ವಿಮುಖನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ವಿಧಿಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಅವನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸದೆ, ನಂತರ ಅವನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷೆಯು ಅವನನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಚಲಿಸಬೇಕೆಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಕ್ಕು ಇದು: ದೇವರಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಗಳ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ದೇವರಿಂದ ಸಂತೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ವಸ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು.

ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಣ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಸಂಪತ್ತಿನ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಅವನು ಆತ್ಮದ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ದೇವರ ಶಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಇತರರನ್ನು ಕೊಲ್ಲುವುದನ್ನು ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಂಡ ಕೊಲೆಗಾರನು ಭೌತಿಕವಾಗಿ ದೇವರ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅಥವಾ "ಶಿಕ್ಷೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಜನರ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡೋಣ. ಕಳೆದ 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊಮ್ಸೊಮೊಲ್ ನಿರ್ಮಾಣ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ. ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಸೈಬೀರಿಯಾ ಮತ್ತು ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ವರ್ಜಿನ್ ಮಣ್ಣನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು. ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯ ಸಾವಿರಾರು ಯುವಕರು ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಜೀವನದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಸೈಬೀರಿಯಾಕ್ಕೆ ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಮೊದಲು, 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಜನರನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಗಡಿಪಾರು ಮಾಡಲು ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು.

ಯುವಕರು ಕೈಯಿಂದ ಜಲವಿದ್ಯುತ್ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತೂರಲಾಗದ ಕಾಡುಗಳ ಮೂಲಕ ಟೈಗಾದಲ್ಲಿ ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು. ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕೈಯಿಂದ, ಶ್ರಮದಿಂದ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮನೋಭಾವವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗಬಹುದಿತ್ತು: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಕೆಲವು ಆತ್ಮಗಳು ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವು (ನಾವು ಪಾಪದ ಕೀಳು ಆತ್ಮಗಳು ಮಾತ್ರ, ಮತ್ತು ಡಿಸೆಂಬ್ರಿಸ್ಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲ), ಇತರ ಆತ್ಮಗಳು ಪ್ರೇರಿತ ಕೆಲಸವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು.

ಅಂದರೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಆತ್ಮಗಳು ಒಂದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಕೆಲವರು ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಿದರೆ, ಇತರರು ಅಸಹ್ಯ ಮತ್ತು ಭಯದಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಅಸಹನೀಯ ಹಾರ್ಡ್ ಕಾರ್ಮಿಕ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಗುಂಪಿನ ಜನರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾದರು; ಮತ್ತು ಇತರ ಗುಂಪು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಹಿಂದಿನವರು ತಮ್ಮ ಮ್ಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿ ಸಾಧಿಸಿದರು, ಆದರೆ ನಂತರದವರು ಮೈನಸಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ಲಸಸ್‌ಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು, ಹಳೆಯ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಮರಳಿದರು. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮೂಲಕ, ಮೊದಲ ಆತ್ಮಗಳು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಕರ್ಮದ ಸಾಲಗಳನ್ನು ಮರುಪಾವತಿಸಿತು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಅಥವಾ ಡಾರ್ಕ್ ಸೈಡ್ಗೆ ವಿಪಥಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಆದರೆ ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಪರೀಕ್ಷೆಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು?

ಇದು ಕರ್ಮವೇ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಜನರಿಂದ ಅತ್ಯುನ್ನತರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಕನಿಷ್ಠ ದೇವರು ನೀಡಿದ ಅದೇ ಹತ್ತು ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು. ಜನರ ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಧನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ, ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೊದಲು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ತದನಂತರ ಅವನಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಮೊದಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಿಂದಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಇತರರನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸದಿದ್ದರೆ, ವ್ಯವಹಾರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕನಾಗಿದ್ದರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅಂದರೆ, ಅವನು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಅಥವಾ ನೀತಿವಂತ ಜೀವನಶೈಲಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವಿಧಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಹೊಡೆತಗಳು ಒಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಅವನಿಗೆ, ಕೆಲವು ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಜೀವನ ಘಟನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅವರ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವುದು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ದುರಂತಗಳು, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು, ಅದೃಷ್ಟದ ಹೊಡೆತಗಳು ಅವನ ಪರೀಕ್ಷೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಒಳ್ಳೆಯ ಮಹಿಳೆಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕುಡುಕ ಗಂಡನನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಒಮ್ಮೆ ಹಾಗೆ ವರ್ತಿಸಿದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಳು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ತಾಳ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಕಠಿಣ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ - ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಹಾದಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಕುಡುಕನನ್ನು ವಿಚ್ಛೇದನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೀವೇ ಕಾಪಾಡುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಕಲಿಯಿರಿ ಅದನ್ನು ನೀವೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ರೀತಿ ಅವಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಡಿಮೆ ಮಹಿಳೆಗೆ ಅದೇ ಗಂಡನನ್ನು ನೀಡಬಹುದಾದರೂ, ಅವರು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿ, ನೀತಿವಂತ ಜೀವನಶೈಲಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ: ಒಂದೋ ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಸಾಯುವ ಮೂಲಕ ಕುಗ್ಗಿಸುವರು, ಅಥವಾ ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದರೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನವ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇವರು ಕೆಲವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯುವ ಆತ್ಮಗಳು.

ಇದು ಸರಾಸರಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಿಂದ ಅವನು ಸುಳ್ಳು, ಬೂಟಾಟಿಕೆ, ದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಅಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕರ್ಮದೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ವಿಧಿಯ ಹೊಡೆತಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅವರು ದೇವರ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನ ಜೀವನವು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕರ್ಮದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷೆಯು ವಿಭಿನ್ನ ಆತ್ಮಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೋನಗಳಿಂದ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಗಳು ಅದರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತತೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ ತರುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಗುಣಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕರ್ಮವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಕರ್ಮದೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ, ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಾಲಗಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇದೆ.

ಏಲಿಯನ್ಸ್ ಫ್ರಮ್ ಶಂಭಲಾ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಬೈಜಿರೆವ್ ಜಾರ್ಜಿ

ಏಳನೇ ಪರೀಕ್ಷೆ ಜೀವನವು ಸಾವಿನಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಲ್ಲ ... ಅಧ್ಯಯನದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಕೋರ್ಸ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಜೀಸಸ್ ಹೈರೋಫಾಂಟ್ನ ಶಿಷ್ಯರಾದರು. ಅವರು ಈಜಿಪ್ಟ್ ದೇಶದ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬೋಧನೆಗಳ ರಹಸ್ಯಗಳು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ರಹಸ್ಯಗಳು, ಸೌರ ಚಕ್ರದ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು. ಅವರು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ

ಲೆಟರ್ಸ್ ಫ್ರಮ್ ಎ ಲಿವಿಂಗ್ ಡಿಸೀಸ್ಡ್ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಬಾರ್ಕರ್ ಎಲ್ಸಾ ಅವರಿಂದ

ಲೆಟರ್ 10 ಟೆಸ್ಟ್ ಏಪ್ರಿಲ್ 12, 1917 ಓಟದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತನಾಡೋಣ. ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧನೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಯುದ್ಧಗಳು ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಜನರ ಆತ್ಮಗಳು ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ರಕ್ತದ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಮೂಲಕ ಹೋಗುವುದರಿಂದ ಹೊಸ ಜಗತ್ತು ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕ ಕೂಡ

ದೇವಾಲಯದ ಬೋಧನೆಗಳು ಪುಸ್ತಕದಿಂದ. ಶ್ವೇತ ಸಹೋದರತ್ವದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳು. ಭಾಗ 2 ಲೇಖಕ ಸಮೋಖಿನ್ ಎನ್.

ಮಹಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಪ್ರತಿ ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ತೀವ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ - ಇದು ಆತ್ಮವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಮತಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಆಸ್ಟ್ರಲ್ ಮತ್ತು ಸಮಾನವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ

ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ. ಅದು ಹೇಗಿತ್ತು ಲೇಖಕ ಜತೀವ್ ಆಂಡ್ರೆ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್

ನಂಬಿಕೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ದೇವಾಲಯವು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ; ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗೂಡು, ಪ್ರತಿ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಲು ಹಾಕಬಹುದಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ಥಳವು, ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ, ರೂಪವಿಲ್ಲದೆ, ರೂಪದ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಮರ್ತ್ಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಅವನು

ಅದು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು, ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ನೆಮಿರೊವ್ಸ್ಕಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಐಸಿಫೊವಿಚ್

ಅರ್ಬತ್ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಸರಿಪಡಿಸುವ ಹಸ್ತಸಾಮುದ್ರಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ. ಕೈಯ ರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಲೇಖಕ ಕಿಬಾರ್ಡಿನ್ ಗೆನ್ನಡಿ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್

"ಸೈನಿಕರ" ಪರೀಕ್ಷೆ ನಾವು, ನಾಲ್ಕು ಹೊರಗಿನ ಅತೀಂದ್ರಿಯಗಳು, ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಮೊದಲು ಕರೆತರಲಾಯಿತು. ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಎಂಟು ಜನರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ವರು ಮಸ್ಕೋವೈಟ್ಸ್ (ಜುಲಿಯಾ ರಾಡ್ಜಬೋವಾ, ಲಿಯೊನಿಡ್ ಕೊನೊವಾಲೋವ್, ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ವೊರೊಟ್ನಿಕೋವ್, ಫರಿದಾ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಪ್ರಬುದ್ಧ (ಪ್ರಕಟಿತ) ಕರ್ಮವು ಸಿದ್ಧ ಕರ್ಮವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯ, ಅನಿವಾರ್ಯ ವಿಧಿ, ಸಮಯ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವು ಕ್ರಮೇಣ ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಅವಕಾಶ ಉಳಿದಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಸಾಲವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲು.. ಮೇಲಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಾಲ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳು ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳ ಆಚೆಗೆ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವುದು. ನಾವು ವಾಸಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ, ಆಗುವುದೆಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ ಎಂದು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಂಬಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. . IN

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಪ್ರೀತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಪ್ರೀತಿಯ ನಿಜವಾದ ಸ್ವರೂಪವೇನು? ಅವಳು ನಿಸ್ವಾರ್ಥವೇ? ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ನಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸದಿದ್ದರೂ, ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಅವನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ನಾವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ? ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆಯೇ, ಇದು ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೈನಂದಿನ ಕೆಲಸವೇ? ಒಂದು

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಕರ್ಮ-ಶೂನ್ಯ (ಮೂಲ ಕರ್ಮ)

ಹೋಸ್ಟ್: ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಾನು ಕಾರ್ಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಪಡೆಗಳು: ನಾವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಾನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಎಸ್: ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಕರ್ಮ ಸಲಹೆ. ಕೇಳು.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಲೆನಾ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿದರು, ನಂತರ ಎರಡು ವಾರಗಳ ನಂತರ ಅವರು ಓಲ್ಗಾ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದರು. ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆಯೇ?

ಎಸ್: ಖಂಡಿತ. ಹೆಸರು ಜೀವನದ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಸರುಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಆಕಸ್ಮಿಕವಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ, ಅವರ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದರೆ, ಈ ಹೆಸರಿನ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಪೋಷಕರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬರುವ ಅನೇಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸಾರ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಸಾರದ ಕ್ಯೂರೇಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಗುವನ್ನು ಈ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕರೆದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ. ಇದು ಒಲವು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯ.

ಹೆಸರುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹಳ ನಿಖರವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಬೆಳಕಿನ ಜೀವಿಗಳಾಗಿ ನೀವು ಬೆಳಕಿನ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹೆಸರು ಕೆಲವು ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಲಘು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಸರಿನ ಕೋಡ್ ನಿಮ್ಮ ಅವತಾರದ ಸಂಕೇತದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನಟಾಲ್ ಚಾರ್ಟ್‌ನಂತೆ. ಜನ್ಮ ಸಂಕೇತವು ಹುಟ್ಟಿದ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೆಸರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿನ ಬದಲಾವಣೆಯು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಉಸಿರಾಡುವ ಪ್ರಾಣವಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಉಸಿರಾಡುವ ಚಾನಲ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಹೆಸರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲು ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಸಹ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ, ಅವನನ್ನು ಈ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಸರಿನ ಬೆಳಕಿನ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಅವತಾರದ ಬೆಳಕಿನ ಕೋಡ್ಗೆ ಆಳವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಇರುವ ರೀತಿ. ಯಾವ ಪಾತ್ರವೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ತನೆ. ಅಂದರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂವಹನ ಕೋಡ್. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸನ್ಯಾಸತ್ವದಲ್ಲಿ ಹೆಸರು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ?

ಎಸ್: ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವತಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಎರಡನೇ ಜನ್ಮದಂತೆ. ಹೆಸರು ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಸರು ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇದು ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ ನಿರ್ಗಮನವಲ್ಲವೇ? ಸರಿ, ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಅಪರಾಧಿಯ ಹುಡುಕಾಟ ಹೇಗೆ?

ಎಸ್: ಅಂದಾಜು ಸಾದೃಶ್ಯವಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಹೆಸರಿನ ಬದಲಾವಣೆ, ಅದು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ, ಟಾನ್ಸರ್ ವಿಧಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ. ಸನ್ಯಾಸಿಯಾಗುವ ಮತ್ತು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ವ್ರತವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ: “ನಾನು ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅದರ ಕರ್ಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಸೇವೆಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಕರ್ಮವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದಂತೆಯೇ, ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ನಾನು ಮಾಡಿದೆ. ಇದು ಟಾನ್ಸೂರ್‌ನ ಅರ್ಥ. ಹಿಂದಿನದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು. ಕರ್ಮ ತ್ಯಜಿಸುವುದು.

ಈ ಸಾರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೆಸರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ತಪ್ಪು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಎರಡನೇ ಹೆಸರನ್ನು ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಮೊದಲ ಹೆಸರು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಪ್ರಶ್ನೆ ಎರಡು. ನನ್ನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ನಾನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೇ?

ಎಸ್: ಇದು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವಲಯದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಮುಕ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉಪನಾಮವು ಬೇರೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉಪನಾಮ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಅವತಾರ ಕೋಡ್ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಪೂರ್ವಜನ್ಮದ ಕರ್ಮದ ಸ್ವೀಕಾರ. ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನು ವಾಸಿಸುವ ಉಪನಾಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಕರ್ಮವನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಉಪನಾಮವನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಉಪನಾಮವು ಈ ಉಪನಾಮದ ಕುಟುಂಬದ ಕರ್ಮವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು, ಅದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಕರ್ಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕೆಟ್ಟ ಕರ್ಮದ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಮದುವೆಯಾದಾಗ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಎಸ್: ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಅವತಾರದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಕರ್ಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಆಕೆಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾಳೆ?

ಎಸ್: ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪ್ರದಾಯ, ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ತತ್ವಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಉಪನಾಮಗಳ ಪ್ರಸರಣವು ಸ್ತ್ರೀ ರೇಖೆಯ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಕುಟುಂಬದ ಆರಂಭ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಕೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಉತ್ತಮ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತಾಯಿಯ ಶಕ್ತಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕರ್ಮಗಳನ್ನು ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ, ಇದು ತಾಯಿಯ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಪುರುಷ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕುಲದ ಪುರುಷ ರೇಖೆಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ಇದು ಜನರ ನಡುವಿನ ಕರ್ಮ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಂದಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾದವು. ಕುಲದ ಕರ್ಮದ ಪ್ರಸರಣದ ಸ್ತ್ರೀ ರೇಖೆಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಹಾಗಾದರೆ, ಕರ್ಮವು ಶಾಂತವಾಗಿರಲು, ಪತಿ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ?

ಎಸ್: ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ನೀವು ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕುಟುಂಬದ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಉಪನಾಮದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಿ. ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ತಾಯಿಯ ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಕರ್ಮವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. 21 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ (3X7) ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಕುಲದ ಕರ್ಮವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಾಗ ಅವನಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಪ್ರಶ್ನೆ ಮೂರು. ನನ್ನ ಮೂಲ, ಈ ಅವತಾರದಲ್ಲಿನ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಎಸ್: ನೀವು ಏಳು ಸಹೋದರಿಯರ ಎರಡನೇ ಗ್ರಹವಾದ ಪ್ಲೆಯೇಡ್ಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ. ಈ ಅವತಾರದಲ್ಲಿನ ಉದ್ದೇಶವು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು, ಅವರ ನಿರಂತರ ಹರಿವು. ಮಹಿಳೆಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾರವು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸಾರದ ಮೂಲಕ, ಒಬ್ಬರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಹರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಆತ್ಮದ ಯೋಜನೆಯು ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು. ಅಂದರೆ, ಆತ್ಮವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವತಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬೇಕಾದ ಗರಿಷ್ಠ ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾರವು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವಳು ತನ್ನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಕರ್ಷಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಆಟದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಅವಳು ವಿಭಿನ್ನ ಆಟದ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಧನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಸೂಚಕಗಳು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆತ್ಮದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಚಕವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಈವೆಂಟ್ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆತ್ಮದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಸೂಚಕ. ತರಬೇತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಒಂದು ಋಣಾತ್ಮಕ ಘಟನೆ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಕೆಲವು ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಸರಿಯಾದ ಹಾದಿಯ ನಂತರ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಫಲ ಬರುತ್ತದೆ, ಪಾಠವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿತಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಇದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸೂಚಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೆಂದರೆ, ಈ ಪಾಠವನ್ನು ನಮ್ರತೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ಇದು ಕೇವಲ ಕರ್ಮದ ಸಾಲಗಳ ವಾಪಸಾತಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ನೀವು ಮೊದಲು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದೆ. ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮನನೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದರೆ, ಇದು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪರಾಧದ ಮುಂದಿನ ಪಾಠವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಹಿತಕರ ಘಟನೆಯನ್ನು ಆಹ್ಲಾದಕರದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ಇದು ಪಾಠಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನೀವು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಜೀವನವು ಜೀಬ್ರಾ ಇದ್ದಂತೆ. ಡಾರ್ಕ್ ಸ್ಟ್ರೀಕ್ ಎಳೆದರೆ, ಈ ಗೆರೆಗಳ ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವು ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ, ಇನ್ನೊಂದು ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವು ಮತ್ತೊಂದು ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ, ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಆಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಜಟಿಲದಲ್ಲಿ ಇಲಿಗಳಂತೆ.

ಎಸ್: ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಹವನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕರ್ಮವನ್ನು ಜಯಿಸಲು, ಹಿಂದಿನ ಅವತಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ಅಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಸಾರದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ಓದಲು ಬಯಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಸಾಕಾರತೆಯ ಭ್ರಮೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಾಲ್ಕು. ನೀವು ಈಗ ಏನು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು? ನನ್ನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ನಾನು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು?

ಎಸ್: ಈಗ ನೀವು ಸ್ವೀಕಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಪ್ರತಿ ಏಳು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಕರ್ಮದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಏಳು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮತ್ತು ಅವನ ಕರ್ಮದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾರಾಂಶವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನವಿರಲಿ. ಪ್ರತಿ ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲಿನ ಬೇಡಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ. ಏಳನೇ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಹತಾಶೆಯ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೀರಿ ಅದು ಸಂಭವಿಸಬಾರದು. ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಶಿಫ್ಟ್‌ನ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇರಲು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅನನ್ಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿ ಆತ್ಮವು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಅಧಿಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಾದ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ನಿಮಗೆ ನೀಡಿದ ಜೀವನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.

ಮಾರ್ಗ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಧನೆಗಳ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದಿರಿ. ನೀವು ಬೆಳಕನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಲಿಸಿ. ಎಚ್ಚೆತ್ತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ್ದು ಹೃದಯದ ಧ್ವನಿ. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ: ಯಾವುದು ಹೃದಯದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಹೃದಯದಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಹೇರಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ. ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಹೃದಯದ ಚಾನಲ್ ಮೂಲಕ ಮಹಾನ್ ತಾಯಿಯ ದೈವಿಕ ತತ್ವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ, ಅದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳು ಜವಾಬ್ದಾರಳು.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಐದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ಮಾನವ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಾಸನೆಗಳಿಗೆ ನನ್ನ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯು ಏನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ? ಅನನ್ಯ ಏನು?

ಎಸ್: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇವೆರಡೂ ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಜನಾಂಗವನ್ನು ಅನನ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಚುನಾವಣೆಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವ ಶಕ್ತಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ಪ್ಲೆಯೆಡ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಿಮ್ಮ ಅವತಾರಗಳಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬಿಡಲಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯು ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಾಸನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಧೀನ, ಮಾನವನಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ವಾಸನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿ, ಈವೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಜಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು. ನೀವು ವಾಸನೆಯಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಓದಬಹುದು. ವಾಸನೆಯು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಿಫಿಂಗ್ ಉಪಕರಣವು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದಾದ ಶಕ್ತಿಯುತ ಪ್ಲಮ್ ಆಗಿದೆ.

ನೀವು ಶಕ್ತಿಯ ಹಾದಿಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮಾನವನ ವಾಸನೆಯ ಸಂವೇದನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ವಾಸನೆಯು ಶಕ್ತಿಯುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಆಹ್ಲಾದಕರ ವಾಸನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರವಾದವುಗಳಿವೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಶಕ್ತಿಯುತ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು, ಶಕ್ತಿಗಳ ಕೆಲವು ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸುವಾಸನೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಹೂವುಗಳು ಅದ್ಭುತವಾದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯು ಸಸ್ಯದ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮತ್ತು ಅವನ ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಹಣ್ಣಿನಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ರುಚಿ ಕೂಡ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬಲವಾಗಿ, ಈ ಸಸ್ಯದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.

ನೀವು ಪರಿಮಳವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಗುಣಪಡಿಸುವ ವಾಸನೆಗಳಿವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರೋಗಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ವಾಸನೆಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಶಕ್ತಿಯುತ ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಮಳಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಆರು. ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಏನು ಬದಲಾಗಬಹುದು? ಮತ್ತು ಇದು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

ಎಸ್: ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಸಾಧ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಪಾಠವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಾಧ್ಯ. ಕರ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹುತೇಕ ಯಾರಿಗೂ ಖಚಿತತೆ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಕರ್ಮವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಬಹುದು. ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ಮನೆಕೆಲಸದಂತೆಯೇ ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ನೀನು ಶಾಲೆ ಮುಗಿಸಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ಓದಲು ಕುಳಿತೆ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ. ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ. ಅದೇ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಕರ್ಮದ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ತೀರ್ಪು ಇಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾಠವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಪಾಠಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಮೂಲತತ್ವ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ನೀತಿಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆ, ಮತ್ತು ಕಲಿತ ನಂತರ, ಈ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಡಿ. ಮತ್ತೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭಾವನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಠಿಣ ಪಾಠಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋವಿನ ಪಾಠಗಳು. ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪಾಠಗಳು.

ಎಸ್: ಇವೆಲ್ಲ ಕೇವಲ ಪಾಠಗಳು. ಮತ್ತು ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ನೀವು ತರಬೇಕಾದ ಏಕೈಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯೆಂದರೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ. ನೀವು ನೋವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಹಿಡಿಕಟ್ಟುಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಅನುಮತಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಇದು ಗಂಭೀರವಾದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ಕೇಳಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅವರು ಕೊನೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ನೀವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಾವಿನಲ್ಲಿ ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದು ಕ್ಷಣವೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಲ್ಲರೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮುಂದಿನ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗುವಂತೆಯೇ ಇದು. ಇದು ಅವನನ್ನು ದೂರ ಅಥವಾ ಅನ್ಯನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವನು ಈ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು "ಗ್ರಹ" ಎಂಬ ಅದೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಏಳು ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಯಾವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು?

ಎಸ್: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯು ಅಗತ್ಯವಾದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಹಿಳೆಯರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಹಾನ್ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ದೇವರ ತಾಯಿಯ ಚಿತ್ರಣದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಮಹಾನ್ ತಾಯಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಈ ಚಿತ್ರಕ್ಕಿಂತ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಆರ್ಚಾಂಗೆಲ್ ಮೆಟಾಟ್ರಾನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ಪ್ಲೆಯೇಡ್ಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸದಾ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಂಜೆ ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ, ಅವರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ, ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ. ಮತ್ತು ಈ ಸಲಹೆಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಆತ್ಮದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಪ್ರ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಎಸ್: ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಒಳಗೆ ನೀವೇ ಆಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಗು, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಎಂದಿಗೂ ಹತಾಶರಾಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಗವಂತನ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಡಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನೀತಿವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವೇ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನೀತಿವಂತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ನೀತಿವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ತೆರೆದಂತೆ ತೋರುತ್ತೀರಿ, ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನಿಮಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಸಂದೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಂದಿರುವ ಪ್ಲೆಡಿಯಸ್‌ನಿಂದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮತ್ತು ಪವಾಡಗಳು ನಿಮಗೆ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ದಯೆಯಿಂದಿರಿ.

ಇದು ಅವತಾರ್ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದನ್ನು ಬಳಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹೃದಯವನ್ನು ಗೆದ್ದು ತೆರೆಯಿತು. ಈ ಕೀಲಿಯು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಹೃದಯಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅತ್ಯಂತ creaky ಮತ್ತು ಅತೀವವಾಗಿ ಕಲ್ಲಿನ ಹೃದಯಗಳನ್ನು ಸಹ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಹೃದಯ ತೆರೆಯುವಿಕೆಗೆ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆ

ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳು ಜೀವ ಶಕ್ತಿಯ ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್ ಅಂಗಗಳಾಗಿವೆ. ಮೂಲ ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಮರಳಿನಿಂದ ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು 1D ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪವು ಗ್ರಹಗಳ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಕರಗುವುದರಿಂದ, ಮತ್ತು...

ಹೋಸ್ಟ್: ನನಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಾನು ಕಾರ್ಮಿಕ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಪಡೆಗಳು: ನಾವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಾನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗಾಗಿ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.

ಎಸ್: ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಕರ್ಮ ಸಲಹೆ. ಕೇಳು.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಲೆನಾ ಎಂಬ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿದರು, ನಂತರ ಎರಡು ವಾರಗಳ ನಂತರ ಅವರು ಓಲ್ಗಾ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿದರು. ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆಯೇ?

ಎಸ್: ಖಂಡಿತ. ಹೆಸರು ಜೀವನದ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಸರುಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಆಕಸ್ಮಿಕವಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದಾಗ, ಅವರ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದರೆ, ಈ ಹೆಸರಿನ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಪೋಷಕರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಬರುವ ಅನೇಕ ಆಲೋಚನೆಗಳು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸಾರ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಸಾರದ ಕ್ಯೂರೇಟರ್‌ಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಮಗುವನ್ನು ಈ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹೆಸರನ್ನು ಕರೆದರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ. ಇದು ಒಲವು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯ.

ಹೆಸರುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹಳ ನಿಖರವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಬೆಳಕಿನ ಜೀವಿಗಳಾಗಿ ನೀವು ಬೆಳಕಿನ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹೆಸರು ಕೆಲವು ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಲಘು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಸರಿನ ಕೋಡ್ ನಿಮ್ಮ ಅವತಾರದ ಸಂಕೇತದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನಟಾಲ್ ಚಾರ್ಟ್‌ನಂತೆ. ಜನ್ಮ ಸಂಕೇತವು ಹುಟ್ಟಿದ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೆಸರು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿನ ಬದಲಾವಣೆಯು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಉಸಿರಾಡುವ ಪ್ರಾಣವಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಉಸಿರಾಡುವ ಚಾನಲ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಹೆಸರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲು ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಸಹ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡುವಂತೆ, ಅವನನ್ನು ಈ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಸರಿನ ಬೆಳಕಿನ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಅವತಾರದ ಬೆಳಕಿನ ಕೋಡ್ಗೆ ಆಳವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಇರುವ ರೀತಿ. ಯಾವ ಪಾತ್ರವೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ತನೆ. ಅಂದರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂವಹನ ಕೋಡ್. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸನ್ಯಾಸತ್ವದಲ್ಲಿ ಹೆಸರು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ?

ಎಸ್: ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವತಾರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಎರಡನೇ ಜನ್ಮದಂತೆ. ಹೆಸರು ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಸರು ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇದು ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ ನಿರ್ಗಮನವಲ್ಲವೇ? ಸರಿ, ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ ಅಪರಾಧಿಯ ಹುಡುಕಾಟ ಹೇಗೆ?

ಎಸ್: ಅಂದಾಜು ಸಾದೃಶ್ಯವಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಹೆಸರಿನ ಬದಲಾವಣೆ, ಅದು ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ, ಟಾನ್ಸರ್ ವಿಧಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ. ಸನ್ಯಾಸಿಯಾಗುವ ಮತ್ತು ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ವ್ರತವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ: “ನಾನು ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅದರ ಕರ್ಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಸೇವೆಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹೊಸದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಕರ್ಮವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದಂತೆಯೇ, ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ನಾನು ಮಾಡಿದೆ. ಇದು ಟಾನ್ಸೂರ್‌ನ ಅರ್ಥ. ಹಿಂದಿನದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು. ಕರ್ಮ ತ್ಯಜಿಸುವುದು.

ಈ ಸಾರದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹೆಸರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ತಪ್ಪು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಎರಡನೇ ಹೆಸರನ್ನು ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಮೊದಲ ಹೆಸರು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕಾದ ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಪ್ರಶ್ನೆ ಎರಡು. ನನ್ನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ನಾನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕೇ?

ಎಸ್: ಇದು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವಲಯದಲ್ಲಿ, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಮುಕ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉಪನಾಮವು ಬೇರೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉಪನಾಮ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಅವತಾರ ಕೋಡ್ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಪೂರ್ವಜನ್ಮದ ಕರ್ಮದ ಸ್ವೀಕಾರ. ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನು ವಾಸಿಸುವ ಉಪನಾಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಕರ್ಮವನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಉಪನಾಮವನ್ನು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಉಪನಾಮವು ಈ ಉಪನಾಮದ ಕುಟುಂಬದ ಕರ್ಮವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು, ಅದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಕರ್ಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕೆಟ್ಟ ಕರ್ಮದ ಆಕರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಮದುವೆಯಾದಾಗ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಏನು ಪ್ರಯೋಜನ?

ಎಸ್: ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಅವತಾರದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಕರ್ಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಆಕೆಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾಳೆ?

ಎಸ್: ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸಂಪ್ರದಾಯ, ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಪುಲ್ಲಿಂಗ ತತ್ವಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಉಪನಾಮಗಳ ಪ್ರಸರಣವು ಸ್ತ್ರೀ ರೇಖೆಯ ಮೂಲಕ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಕುಟುಂಬದ ಆರಂಭ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಕೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಉತ್ತಮ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತಾಯಿಯ ಶಕ್ತಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕರ್ಮಗಳನ್ನು ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ, ಇದು ತಾಯಿಯ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಪುರುಷ ಶಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕುಲದ ಪುರುಷ ರೇಖೆಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ಇದು ಜನರ ನಡುವಿನ ಕರ್ಮ ಸಂಪರ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಂದಿತು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾದವು. ಕುಲದ ಕರ್ಮದ ಪ್ರಸರಣದ ಸ್ತ್ರೀ ರೇಖೆಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಹಾಗಾದರೆ, ಕರ್ಮವು ಶಾಂತವಾಗಿರಲು, ಪತಿ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ?

ಎಸ್: ಸಹಜವಾಗಿ, ಹಲವಾರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ನೀವು ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕುಟುಂಬದ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಉಪನಾಮದ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಿ. ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ತಾಯಿಯ ಉಪನಾಮಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಕರ್ಮವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಜನನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. 21 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ (3X7) ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಕುಲದ ಕರ್ಮವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಾಗ ಅವನಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಪ್ರಶ್ನೆ ಮೂರು. ನನ್ನ ಮೂಲ, ಈ ಅವತಾರದಲ್ಲಿನ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಎಸ್: ನೀವು ಏಳು ಸಹೋದರಿಯರ ಎರಡನೇ ಗ್ರಹವಾದ ಪ್ಲೆಯೇಡ್ಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ. ಈ ಅವತಾರದ ಉದ್ದೇಶವು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ, ಅವರ ನಿರಂತರ ಹರಿವು. ಮಹಿಳೆಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾರವು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ತ್ರೀ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸಾರದ ಮೂಲಕ, ಒಬ್ಬರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಹರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಆತ್ಮದ ಯೋಜನೆಯು ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು. ಅಂದರೆ, ಆತ್ಮವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವತಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬೇಕಾದ ಗರಿಷ್ಠ ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾರವು ಸ್ವತಃ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವಳು ತನ್ನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಕರ್ಷಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಅಥವಾ ಆಟದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಅವಳು ವಿಭಿನ್ನ ಆಟದ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಾಧನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಸೂಚಕಗಳು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆತ್ಮದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಚಕವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಈವೆಂಟ್ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆತ್ಮದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯ ಸೂಚಕ. ತರಬೇತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಒಂದು ಋಣಾತ್ಮಕ ಘಟನೆ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಕೆಲವು ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಸರಿಯಾದ ಹಾದಿಯ ನಂತರ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಫಲ ಬರುತ್ತದೆ, ಪಾಠವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿತಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಇದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸೂಚಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೆಂದರೆ, ಈ ಪಾಠವನ್ನು ನಮ್ರತೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನವಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು, ಇದು ಕೇವಲ ಕರ್ಮದ ಸಾಲಗಳ ವಾಪಸಾತಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ನೀವು ಮೊದಲು ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ನೀವು ಒಮ್ಮೆ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದೆ. ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮನನೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಕಾಶಮಾನತೆಯ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದರೆ, ಇದು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪರಾಧದ ಮುಂದಿನ ಪಾಠವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಹಿತಕರ ಘಟನೆಯನ್ನು ಆಹ್ಲಾದಕರದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ, ಇದು ಪಾಠಗಳ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನೀವು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಜೀವನವು ಜೀಬ್ರಾ ಇದ್ದಂತೆ. ಡಾರ್ಕ್ ಸ್ಟ್ರೀಕ್ ಎಳೆದರೆ, ಈ ಗೆರೆಗಳ ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಕಾಶಮಾನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಿಯಮಾಧೀನ ಪ್ರತಿವರ್ತನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವು ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ, ಇನ್ನೊಂದು ಕೆಟ್ಟ ಕೆಲಸವು ಮತ್ತೊಂದು ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ, ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಆಹಾರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿದೆ. ಜಟಿಲದಲ್ಲಿ ಇಲಿಗಳಂತೆ.

ಎಸ್: ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಹವನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅನೇಕ ಜನರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬೋಧನೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕರ್ಮವನ್ನು ಜಯಿಸಲು, ಹಿಂದಿನ ಅವತಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ಅಂತಹ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಸಾರದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ಓದಲು ಬಯಸದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಸಾಕಾರತೆಯ ಭ್ರಮೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿಲುಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ನಾಲ್ಕು. ನೀವು ಈಗ ಏನು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು? ನನ್ನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ನಾನು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು?

ಎಸ್: ಈಗ ನೀವು ಸ್ವೀಕಾರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಪ್ರತಿ ಏಳು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಕರ್ಮದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಏಳು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮತ್ತು ಅವನ ಕರ್ಮದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಾರಾಂಶವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನವಿರಲಿ. ಪ್ರತಿ ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲಿನ ಬೇಡಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ. ಏಳನೇ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಹತಾಶೆಯ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೀರಿ ಅದು ಸಂಭವಿಸಬಾರದು. ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಶಿಫ್ಟ್‌ನ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇರಲು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಅನನ್ಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿ ಆತ್ಮವು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಅಧಿಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಾದ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ ನಿಮಗೆ ನೀಡಿದ ಜೀವನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.

ಮಾರ್ಗ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಧನೆಗಳ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಿಂದಿರಿ. ನೀವು ಬೆಳಕನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು ಇದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಲಿಸಿ. ಎಚ್ಚೆತ್ತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ್ದು ಹೃದಯದ ಧ್ವನಿ. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿ: ಯಾವುದು ಹೃದಯದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಹೃದಯದಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಹೇರಿದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ. ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಹೃದಯದ ಚಾನಲ್ ಮೂಲಕ ಮಹಾನ್ ತಾಯಿಯ ದೈವಿಕ ತತ್ವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ, ಅದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳು ಜವಾಬ್ದಾರಳು.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಐದು ಪ್ರಶ್ನೆ. ಮಾನವ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಾಸನೆಗಳಿಗೆ ನನ್ನ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯು ಏನನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ? ಅನನ್ಯ ಏನು?

ಎಸ್: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇವೆರಡೂ ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಜನಾಂಗವನ್ನು ಅನನ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿಭಿನ್ನ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಆಯ್ಕೆ ಇದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಚುನಾವಣೆಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವ ಶಕ್ತಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆಯನ್ನು ಪ್ಲೆಯೆಡ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಿಮ್ಮ ಅವತಾರಗಳಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬಿಡಲಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯು ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಾಸನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಾಧೀನ, ಮಾನವನಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ವಾಸನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿ, ಈವೆಂಟ್ ಅಥವಾ ಜಾಗದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು. ನೀವು ವಾಸನೆಯಿಂದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಓದಬಹುದು. ವಾಸನೆಯು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಿಫಿಂಗ್ ಉಪಕರಣವು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದಾದ ಶಕ್ತಿಯುತ ಪ್ಲಮ್ ಆಗಿದೆ.

ನೀವು ಶಕ್ತಿಯ ಹಾದಿಗಳಿಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಮಾನವನ ವಾಸನೆಯ ಸಂವೇದನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ವಾಸನೆಯು ಶಕ್ತಿಯುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಆಹ್ಲಾದಕರ ವಾಸನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರವಾದವುಗಳಿವೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಶಕ್ತಿಯುತ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು, ಶಕ್ತಿಗಳ ಕೆಲವು ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸುವಾಸನೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಹೂವುಗಳು ಅದ್ಭುತವಾದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯು ಸಸ್ಯದ ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮತ್ತು ಅವನ ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಹಣ್ಣಿನಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ರುಚಿ ಕೂಡ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಬಲವಾಗಿ, ಈ ಸಸ್ಯದ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ.

ನೀವು ಪರಿಮಳವನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಗುಣಪಡಿಸುವ ವಾಸನೆಗಳಿವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ರೋಗಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ವಾಸನೆಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಶಕ್ತಿಯುತ ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ಪರಿಮಳಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಆರು. ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಏನು ಬದಲಾಗಬಹುದು? ಮತ್ತು ಇದು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆಯೇ?

ಎಸ್: ಕರ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ ಸಾಧ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಪಾಠವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಏಳು ವರ್ಷಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶವು ಸಾಧ್ಯ. ಕರ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಬಹುತೇಕ ಯಾರಿಗೂ ಖಚಿತತೆ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಕರ್ಮವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಬಹುದು. ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ಮನೆಕೆಲಸದಂತೆಯೇ ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ನೀನು ಶಾಲೆ ಮುಗಿಸಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ಓದಲು ಕುಳಿತೆ. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ. ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ. ಅದೇ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಕರ್ಮದ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ತೀರ್ಪು ಇಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪಾಠವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಪಾಠಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಮೂಲತತ್ವ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ನೀತಿಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆ, ಮತ್ತು ಕಲಿತ ನಂತರ, ಈ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಡಿ. ಮತ್ತೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭಾವನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಠಿಣ ಪಾಠಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋವಿನ ಪಾಠಗಳು. ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪಾಠಗಳು.

ಎಸ್: ಇವೆಲ್ಲ ಕೇವಲ ಪಾಠಗಳು. ಮತ್ತು ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ನೀವು ತರಬೇಕಾದ ಏಕೈಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯೆಂದರೆ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ. ನೀವು ನೋವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿನ ಶಕ್ತಿಯ ಹಿಡಿಕಟ್ಟುಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಅನುಮತಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಇದು ಗಂಭೀರವಾದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಘಟನೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೀವು ಮೊದಲು ಕೇಳಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅವರು ಕೊನೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕಾಯಿತು. ನೀವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಾವಿನಲ್ಲಿ ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದು ಕ್ಷಣವೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಲ್ಲರೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮುಂದಿನ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗುವಂತೆಯೇ ಇದು. ಇದು ಅವನನ್ನು ದೂರ ಅಥವಾ ಅನ್ಯನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವನು ಈ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು "ಗ್ರಹ" ಎಂಬ ಅದೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಪ್ರಶ್ನೆ: ಏಳು ಪ್ರಶ್ನೆ. ನಾನು ಯಾವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕರೆದು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು?

ಎಸ್: ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಹಿಳೆಯು ಅಗತ್ಯವಾದ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಮಹಿಳೆಯರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಹಾನ್ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ದೇವರ ತಾಯಿಯ ಚಿತ್ರಣದಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಮಹಾನ್ ತಾಯಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಈ ಚಿತ್ರಕ್ಕಿಂತ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಆರ್ಚಾಂಗೆಲ್ ಮೆಟಾಟ್ರಾನ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ಪ್ಲೆಯೇಡ್ಸ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸದಾ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಂಜೆ ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ, ಅವರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿ, ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ. ಮತ್ತು ಈ ಸಲಹೆಗಳು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಆತ್ಮದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಪ್ರ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಎಸ್: ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಒಳಗೆ ನೀವೇ ಆಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಗು, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಎಂದಿಗೂ ಹತಾಶರಾಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಭಗವಂತನ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬಡಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನೀತಿವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀವೇ ನಮ್ಮನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನೀತಿವಂತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ನೀತಿವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ತೆರೆದಂತೆ ತೋರುತ್ತೀರಿ, ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನಿಮಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಸಂದೇಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಬಂದಿರುವ ಪ್ಲೆಡಿಯಸ್‌ನಿಂದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಮತ್ತು ಪವಾಡಗಳು ನಿಮಗೆ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ದಯೆಯಿಂದಿರಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳಿಗಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಎಸ್: ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಶ್ರಮಿಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ. ನಾವು ಅಧಿವೇಶನವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಎರಡನೇ ಹಂತದ ಕರ್ಮ ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿನಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

ಉನ್ನತ ಅಧಿಕಾರಗಳು: ಕರ್ಮ ಕೌನ್ಸಿಲ್
ಸಂಪರ್ಕ: ಸೆಲೆನಿಯಮ್