ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಳು: ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು. ಹೊಗಳಿಕೆಯೇ ಸರ್ವೋತ್ತಮ ಒಳ್ಳೆಯದು

ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಯಶಸ್ವಿ ಕಲಿಕೆಗೆ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ. ಬರವಣಿಗೆ, ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಾತಿನ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ-ದರ್ಜೆಯ ಪದವು ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ಹೊಸ ತಂಡದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕಳಪೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ "ಕಪ್ಪು ಕುರಿ" ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಧುನಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಗಳು. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹೊರೆಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗ ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಿ. ಹೆಚ್ಚು "ಕಾನ್ಸ್", ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿ.

ಮಗು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು:

  • ಕುಟುಂಬದ ಎಲ್ಲ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹವ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ;
  • ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ಸರಳ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ;
  • ಋತುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಬೇಸಿಗೆ ಅಥವಾ ಚಳಿಗಾಲ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ, ವಾರದ ದಿನಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ;
  • ದಿನವನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಊಟ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ;
  • ವ್ಯವಕಲನ ಮತ್ತು ಸಂಕಲನದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ;
  • ಮೂಲ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ: ತ್ರಿಕೋನ, ಚೌಕ, ವೃತ್ತ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ;
  • ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಿ;
  • ಹಲವಾರು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಐಟಂಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಂದನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಹೊರಗಿಟ್ಟನು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ಇತರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿವೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಮಾಡಬೇಕು:

  • ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ: ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಉಡುಗೆ, ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿ, ಲೇಸ್ ಶೂಗಳು, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಿ;
  • ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಇತರರನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಿ, ಮೇಲಾಗಿ ಛಾಯೆಗಳು;
  • ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ;
  • 20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಹಿಂತಿರುಗಿ;
  • ಮಾನವ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮುಖ್ಯ "ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ" ಜನರನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ: "ಎಲ್ಲಿ?", "ಏಕೆ?", "ಯಾವಾಗ?";
  • ನಿರ್ಜೀವ/ಸಜೀವ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ;
  • ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿ, ಆದರೆ ಒಪ್ಪದವರನ್ನು ಸೋಲಿಸಬೇಡಿ;
  • ನೀವು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 15-20 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ, ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆದರಿಸಬೇಡಿ.

ಪ್ರಮುಖ!ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಗಂಟೆಗಳ ಅವಧಿಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ನರಮಂಡಲದ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತೀರಿ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ಓವರ್ಲೋಡ್ಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಪರಿಹಾರ ಸರಳವಾಗಿದೆ: 3.5-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ, ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ವೇಗದಲ್ಲಿ, ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವು ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ.

5 ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ:

  • ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಕೂಗಲು ಅಥವಾ ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಆಸಕ್ತಿ, ವಿದ್ಯಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಗೌರವವನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುವುದು;
  • ಮಿನಿ-ಪಾಠದ ಅವಧಿಯು 15 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ. ತರಗತಿಗಳ ನಡುವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಮತ್ತು ಓಡಲು 15-20 ನಿಮಿಷಗಳ ವಿರಾಮದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ;
  • ಓದುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ದೇಹವನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ;
  • ಕ್ರಮೇಣ ವಸ್ತುವಿನ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ, ಮಗು ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವವರೆಗೆ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ;
  • ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ದೊಡ್ಡ ಚಿತ್ರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ದಯೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಇತರರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಗಣಿತ ಪಾಠಗಳು

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಪಾಠಗಳು:

  • ಪರಿಚಿತ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ: ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳು. ನಂತರ, ಎಣಿಸುವ ಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ;
  • ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಒಂದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ 1 ಮತ್ತು 2, 5 ಮತ್ತು 6. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ 5 ಸೇಬುಗಳು + 1 = 6 ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಮುಂದಿನ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, 5-10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ, ನಂತರ ಹೊಸ ಜೋಡಿಗೆ ತೆರಳಿ;
  • ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ರೇಖಾಗಣಿತವನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕುಕೀಯನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವೃತ್ತ, ತ್ರಿಕೋನ ಮತ್ತು ಚೌಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ. ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಕಾರದ ಮಿಠಾಯಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭ;
  • ಚಿಕ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆಯೇ? ಆಡಳಿತಗಾರ (ತ್ರಿಕೋನ) ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಬಳಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ;
  • ಪರ್ಯಾಯ ಎಣಿಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಯೋಜನವು ಬರುತ್ತದೆ.

ಬರವಣಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು

  • ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಿ: ದೀರ್ಘ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಶಿಶುಗಳು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ;
  • ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ತರಗತಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯ. ಸುಧಾರಿತ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು (ಪಾಸ್ಟಾ, ಬೀನ್ಸ್, ಮೃದುವಾದ ಹಿಟ್ಟು, ಶೂಲೇಸ್ಗಳು, 2-3 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ);
  • ತೀಕ್ಷ್ಣವಲ್ಲದ, ದುಂಡಾದ ಅಂಚುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಬರೆಯಲು ಕೈಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಮೊದಲು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿದ ನಂತರವೇ ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ;
  • ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟೆಗಳು/ಕೋಶಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬಾರದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ;
  • ಬೆರಳಿನ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳಿ: “ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ದಣಿದಿವೆ. ಈಗ ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
  • ಆಧುನಿಕ ಶಾಲೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಬರವಣಿಗೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ. ವಿಶೇಷ ಮಳಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಹಾಯಕಗಳಿವೆ.

ಪಾಠಗಳನ್ನು ಓದುವುದು

  • ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತವೆ.ಸ್ವಲ್ಪ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಎಷ್ಟು ಬೇಗ ಮಾಸ್ತರನಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೋ, ಅವನಿಗೆ ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ. ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಕೆತ್ತಿಸಿ, ಚಿಹ್ನೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, O - ಕನ್ನಡಕ, D - ಮನೆ, F - ಬೀಟಲ್. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು, ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು, ಮುಂಡದಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದರೆ ಪತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಿ;
  • ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ, ಕಥೆಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಿ, ಅವನು ಈಗ ಕಲಿತ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೇಳಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎ;
  • ಪಠ್ಯವು ಏನೆಂದು ಕೇಳಿ, ನೀವು ಓದಿದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ;
  • ನಂತರ ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಕೇಳಿ;
  • ತರಗತಿಯ ನಂತರ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಬದಲಿಸಿ.

ಹುಡುಗನನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಓದಿ.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮಧುಮೇಹಕ್ಕೆ ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಮೆನುಗಳನ್ನು ಪುಟದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಳಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಲ್ಲುಗಳ ಪಲ್ಪಿಟಿಸ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ.

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳು

  • ಬಣ್ಣಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ;
  • ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿವರಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶದೊಳಗೆ ಜಾಗವನ್ನು ನೆರಳು ಮಾಡಿ. ಸೂಕ್ತವಾದ ವಸ್ತು - ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು;
  • ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮನೆ ಒಂದು ಚೌಕವಾಗಿದೆ, ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಒಂದು ವೃತ್ತವಾಗಿದೆ, ಛಾವಣಿಯು ಒಂದು ತ್ರಿಕೋನವಾಗಿದೆ;
  • ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಚ್ಚು ಮಾಡಲು ಆಫರ್ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ ಮೊದಲ-ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ತಂಡವನ್ನು ಸೇರಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳು, ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಚರಿಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು 6 ವರ್ಷದ ಮಗು ಶಾಲೆಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ:

  • ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಜ್ಞಾನದ ಬಾಯಾರಿಕೆ ಹೊಂದಿದೆ;
  • ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ;
  • ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಏಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ "ನಾನು" ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ;
  • ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ;
  • ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಷಯವನ್ನು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು: ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಲಹೆ:

  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಓದಿ, ಸಂವಹನ ಮಾಡಿ;
  • ಓದಿದ ನಂತರ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೇಳಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಕವಿತೆ ಅಥವಾ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ "ಶಾಲೆ" ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ, "ಶಿಕ್ಷಕ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಪಾಠಗಳು 15 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ, ವಿರಾಮಗಳು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅವಧಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹೊಗಳಿ, ಸರಿಯಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ;
  • ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಜಯಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯ ಮೂಲಕ ತೋರಿಸಿ. ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಕೈಬಿಡಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ, ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಮುಗಿಸಬೇಡಿ (ಮುಕ್ತಾಯ, ಮುಕ್ತಾಯ). ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ;
  • ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕವರಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಪುಟ್ಟ ಮೂರ್ಖನಿಗೆ ಅವನು ಮಾತ್ರ ಬೇಗನೆ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಲು ಅಥವಾ ಶೂಲೆಸ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಅದು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಅಡ್ಡಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಹೇಗೆ ಉಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು, ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸುವುದು, ಸರಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುವುದು, ಲೇಸ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ;
  • ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಿ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಜಗಳವಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳಿ; ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಗಬೇಡಿ (ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿ ಸಹ): ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಅನೇಕ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ;
  • ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ, ನೀವು ಏಕೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಿವರಿಸಿ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ;
  • ಶಿಸ್ತು ಎಂದರೇನು, ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನ ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಕಲಿಸಿ, ಏನಾದರೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕು;
  • ನಾಗರಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಕೂಗು ಮತ್ತು ಮುಷ್ಟಿ ಮಾಡದೆ ನಿಮ್ಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಆತ್ಮಗೌರವವನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ನೀವು ಅತಿಯಾದ ಭಯ ಅಥವಾ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ಏಕೆ ತೋರಿಸಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಗೆಳೆಯರು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಹಲವಾರು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಮಾದರಿ ಮಾಡಿ, ಪರಿಹಾರ ಏನು ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ. ಮಗುವಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಸಂವಹನದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡಿ. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ, ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸಂವಹನ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಪರಿಧಿಯ ಕೊರತೆಯಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು:

ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಯಾವುದೇ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಮಗು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಹೊಸ ಹಂತವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ! ಎಲ್ಲವೂ ಹೇಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ? ಚಿಕ್ಕವನು ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ? ಅವನು ಹೊಸ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಎಲ್ಲವೂ ಸುಗಮವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಯಾವಾಗ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಅವು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತರಬೇತಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕೇ ಅಥವಾ ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ತಯಾರಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನೀವು 3.5-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಡೆಗೆ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ಎಣಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ.

3.5-4 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, "ಏಕೆ?" ಮತ್ತೆ ಹೇಗೆ?".

ಆದರೆ ಇದೀಗ, ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಅದರಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಫಲವತ್ತಾದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ

ಯಾವುದೇ ಮಗು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದಲೂ ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಇದರರ್ಥ ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಸಮತೋಲನದಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

  • ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ;
  • ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯ ಗೋಳ;
  • ಕಲಿಯಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರೇರಣೆ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಅವರು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸಬೇಕು, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಈ ಹಂತದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೊಸ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆಯು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪವಾಡ?

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆ ಯಾವುದು, ಅದು ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ "ಪಾಠಗಳು" ಎಂಬ ನಿಗೂಢ ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ವಿವರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ದೃಶ್ಯೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನ

ಮಗುವಿನ ಆಂತರಿಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವಳು ಹೇಗಿದ್ದಾಳೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಲು ಕೇಳಿ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಅಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿವೆಯೇ? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವರು ಅಲ್ಲಿರುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ? ಅಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಗು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲಿ - ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅಥವಾ ದಯೆ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೋ ಇಲ್ಲವೋ.

ಕಥೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ: ಮಗು ಏನು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಥೆಯ ನಂತರ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬೇಕು.

ನೀವು ಭಯಪಡುವಂತಿಲ್ಲ!

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಹೇರಬೇಡಿ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಸ್ತಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಬೈಯುವ ಮೂಲಕ ಅವನನ್ನು ಹೆದರಿಸಬೇಡಿ. ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನದ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಬಹುದು.

ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆ ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಅವನ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ (ಇದು ಮುಖ್ಯವಾದುದಾದರೂ), ಆದರೆ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಲಾಭಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾನೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ಅಂದರೆ, ನಿಜವಾದ ವಯಸ್ಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ?

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇರಳವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ನೀಡಿ: ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪ್ರೀತಿಯ ಕಲಿಕೆ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ. ಅವನಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕಲಿಕೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವೇ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಒಡೆಯ!

ಮಗುವಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇದು ಸೈನ್ಯವಲ್ಲ! ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ನಂಬಲು ಮತ್ತು ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೆಂಬುದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಸಾಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಖರೀದಿಸುವ ಹೂವುಗಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಅವನಿಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಡಬಹುದು. ಸಸ್ಯಗಳ ಆರೈಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೂವು ನೀರಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಹಾಕದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಂತೆ ತಡೆಯಲು, ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್‌ಗೆ ಜ್ಞಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ.

ಹೊಗಳಿಕೆಯೇ ಸರ್ವೋತ್ತಮ ಒಳ್ಳೆಯದು

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇತರ, ಹೆಚ್ಚು "ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ" ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಡಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಗು ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಕಡಿಮೆ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಅವನಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಹೋಗೋಣ: ವರ್ಗ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್ನಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪರಿಶ್ರಮ, ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶಿಸ್ತಿನ ಪ್ರಕಾರ ಬದುಕುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ನಿಜವಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವಾರದಲ್ಲಿ 5 ದಿನಗಳು ನಡೆಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಎರಡು ದಿನಗಳು ನೀವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲಾಸ ಮಾಡಬೇಕು.

ತರಗತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಹೀಗಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

  1. ಸೋಮವಾರ: ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಓದುವಿಕೆ;
  2. ಮಂಗಳವಾರ: ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಗಣಿತ;
  3. ಬುಧವಾರ: ಮತ್ತೆ ಗಣಿತ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು, ಬೋನಸ್ ಆಗಿ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್;
  4. ಗುರುವಾರ: ಓದುವಿಕೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ (ಅಥವಾ ಇತರ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ) ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್;
  5. ಶುಕ್ರವಾರ: ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ.

ಎಷ್ಟು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು?

ಐದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ, ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಂತಹ ಕಷ್ಟಕರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು 20 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕು. ಉಳಿದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬಹುದು - 25 ನಿಮಿಷಗಳು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪಾಠಗಳ ನಡುವಿನ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ: ಮೊದಲಿಗೆ ಅವರು ದೀರ್ಘವಾಗಿದ್ದರೆ - ಪ್ರತಿ ಒಂದು ಗಂಟೆ, ನಂತರ ಅವರು ಇಪ್ಪತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಮಾಡಬೇಕು. ಹೊಸ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದೆಯೇ ಮಗುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು: ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು?

ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂದು ನಿಖರವಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣ. ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾಠಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಾಠಗಳನ್ನು ಓದುವುದು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿತ ತಕ್ಷಣ, ನೀವು ಓದಲು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಂದಿನ ತಯಾರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಕ್ಷರಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆಯೊಂದಿಗೆ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಕಲಿತ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.

ನೀವು ಓದಿದ್ದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಹೇಳಿ, ಆದರೆ ಈ ಬಾರಿ ಅವನೇ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ಮಗು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾದ 3 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ.

ಕಾಗುಣಿತ ಪಾಠಗಳು

ಓದುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಗುಣಿತ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇದರಿಂದ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಸಮೀಕರಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಸರಳವಾದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.

ನೀವು ಈ ಕಲಿಕೆಯ ತತ್ವಗಳಿಂದ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವೆಂದರೆ ಮಗು ಒಂದು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಚೌಕದಲ್ಲಿ ಗಣಿತಕ್ಕಾಗಿ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಗಣಿತ ಪಾಠಗಳು

ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಮೂಲಕ, ಮೊದಲು ಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ. ಕ್ಯಾಂಡಿಯಂತಹ ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಳವಾದ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಯಬಹುದು: 3 ಮತ್ತು 4, 5 ಮತ್ತು 6. ಮಗುವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಮರುದಿನ ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಅಲ್ಲ - ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ.

ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕುಕೀಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವಿಧ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಅದು ಈಗ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಕ್ರಮೇಣ ನೀವು "ಆಹಾರ" ದಿಂದ ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಅಂಕಿಗಳಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಕಲಾ ಪಾಠಗಳು

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಪಾಠಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಔಟ್ಲೆಟ್, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಆಗಿರಬಹುದು.

ನಾವು ಮೇಲೆ ಮಾತನಾಡಿದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಲ್ಬಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಬಹುದು.

ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಅಪರಿಚಿತ ಬಣ್ಣದ ಬ್ಲಾಟರ್‌ನಂತೆ ಕಾಣದಂತೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ನೆರಳು ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ.

ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳು

ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿಯು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ. ನೀವೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಬೋಧಕರ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಪಾಠವು ಸುಮಾರು 15 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು, ನಿಮ್ಮ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪಾಠ ಮುಗಿದ ತಕ್ಷಣ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಟೂನ್ ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.

ಎಂದಿಗೂ, ಮತ್ತು ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು "ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ" ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರು ಮಾಡಿ. ಇದು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸಬೇಕೇ?

ಪ್ಲೇ ಸ್ಕೂಲ್ ಮಾಡೋಣ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೂಡಿಸಿ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂಡವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಆಟವಾಡಲು ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕೆಲವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅವನಿಂದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ - ಮೊದಲು ಒಡ್ಡದೆ, ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ. ಕಲಿಕೆಯ ಈ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು, ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯ ಅದ್ಭುತ ಸಮಯವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಉತ್ತಮವಲ್ಲವೇ?

ಶಾಂತವಾಗಿರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವೇ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು - ನಿಮಗೆ ಆಸೆ ಇದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ!

ಯಾವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ದಾಖಲಿಸಬೇಕು?

ಶಾಲೆಗೆ ಮನೆಯ ತಯಾರಿಗೆ ಯಾವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ವಿನಾಯಿತಿಗಳ ಗುಂಪು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

  1. ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಮಿನಿ-ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗದ ಮಕ್ಕಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿಲ್ಲ.
  2. ನಾಚಿಕೆ ಮಕ್ಕಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಅದೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಕಲಿಸಿದಾಗ ಅವರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
  3. ಕಡಿಮೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮಗಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ಸಂಭವನೀಯ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪುಗಳ ಸಹಾಯವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಶಾಲೆಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅದು ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಬೇಕೇ? ಅವನಿಗೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ ಯಾವಾಗ?

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ. ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನಾನು ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕೇ? ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದೇ? ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಇದು ಸಮಯವೇ?

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂಜೆ ಎಬಿಸಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಹೊರೆಯು ಮಗು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ನರಮಂಡಲದ ಮೇಲೆ ಭಾರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ತಯಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಾರಂಭ. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೊಡಿಸಲು ಆತುರಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಅಥವಾ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ವಿಶೇಷ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಥವಾ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒತ್ತಡವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಡಿ. ಶಾಲೆಯ ತಯಾರಿಯನ್ನು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು ನೀವು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇಂತಹ ತರಬೇತಿಯು ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ?

  • ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬರೆಯಲು ಅವನ ಕೈಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ ಯು.

ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

  • ಅಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸಿ.

ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಿ. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದರಿಂದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಓದಿದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ಪಾತ್ರವು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಯಿತು, ಅವರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಆಕ್ರೋಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾದದ್ದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.

  • ಅಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕು.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ. ಹದಿನೈದು ನಿಮಿಷಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳ ಅವಧಿಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಈಗಾಗಲೇ ನಲವತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

  • ಮಗುವಿನ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಆದರೆ ಅವನು ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ತಲುಪುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ವಾರದ ದಿನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ವಾಸಿಸುವ ದೇಶದ ಹೆಸರು, ಅವನ ನಗರವನ್ನು ಸಹ ಅವನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

  • ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಬೇಕೇ?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇಂದು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಲಿಯದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ತಜ್ಞರಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹಾನಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರೆಯಲು ಕಲಿಸಲು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕಲಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಆಟಿಕೆ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತುಂಬಾ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಹೊಸ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಿದ್ಧವಾಗಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೆಲವೇ ತಿಂಗಳುಗಳು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಮಗು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವೇ ದಶಕಗಳ ಹಿಂದೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುವ ಕನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರಮೇಣ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆಧುನಿಕ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ; ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓದಬಹುದು, ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಳೆಯಬಹುದು. ಅದು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ? ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಬೋಧನಾ ಹೊರೆ ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ? ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇದು ಸಮಯದ ಆತ್ಮವಾಗಿದೆ. 50 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಜನರು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯು ಆಧುನಿಕ ತಜ್ಞರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ತೇಲುತ್ತಿರುವಂತೆ ಉಳಿಯಲು, ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಲಿಯಬೇಕು, ಸುಧಾರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಸಹ ಹೆಚ್ಚಿದ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವುದು ಬಹುಮುಖಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ - ಓದುವುದು, ಎಣಿಸುವುದು, ಬರೆಯುವುದು. ಮಗುವು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್. ಮಗುವಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳು, ಆಕಾರಗಳು, ಋತುಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಇದರರ್ಥ ಮಗುವಿಗೆ ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಭಯಪಡಬಾರದು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ನ ಬಹುಮುಖಿ ತಯಾರಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು

ಶಾಲೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೂರು ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದಾಗ ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಗಂಭೀರವಾದ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಮೊದಲು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಮಗುವಿನ ರೋಗನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನರಮಂಡಲಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಕಲಿಕೆಯು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು, ಶಾಲಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮುಂಚೆಯೇ ಅದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು. ಕ್ರಮೇಣ, ಮೂರು ವರ್ಷದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಸ್ವಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಐದು ವರ್ಷದಿಂದ, ತಯಾರಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿರಬೇಕು. ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತಾಯಿ, ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಿದರೂ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅಂತಹ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಪರಿಶೀಲಿಸಿ
ಇವು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಮಗುವು 100 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುವ ತತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವರು ಒಂದರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಎಣಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರಿಗೆ 4 ಎಂದು ಹೇಳಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಬೇಬಿ ಮುಂದುವರೆಯಿತು - 5,6, 7, ಇತ್ಯಾದಿ. 10 ರೊಳಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಪಕ್ಕದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಸಂಖ್ಯೆ 7 ಅನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಮಗುವು ಅದರ ಮೊದಲು 6 ಮತ್ತು ಏಳು ನಂತರ 8 ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು, ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚು, ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರಬೇಕು 10 ರೊಳಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಕೇವಲ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಆದರೆ ಅವರು ಸೇಬುಗಳು, ಮಿಠಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು. ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ 10 ರೊಳಗೆ ಸೇರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಳೆಯಲು ಶಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು, ಪ್ಲಸ್ ಮತ್ತು ಮೈನಸ್ ಏನೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮಗೆ ಸರಳವಾದ ಎಣಿಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಹಿಮ್ಮುಖ ಎಣಿಕೆಯೂ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. 6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಮೂಲ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ - ವೃತ್ತ, ಚದರ, ಅಂಡಾಕಾರದ, ತ್ರಿಕೋನ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಮೂಲಭೂತ ಗಣಿತ ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ.

ಪತ್ರ
ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಮುದ್ರಿತ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಮಗುವು ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು (ಅವನು E ಮತ್ತು Z ಅನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದರೆ ಅದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಕನ್ನಡಿ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತದೆ). ಮಗು ವ್ಯಂಜನಗಳಿಂದ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು, ಅವನು ಅಕ್ಷರ ಮತ್ತು ಶಬ್ದದ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರು ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು - ಅವರು ಪದದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಅಕ್ಷರದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು - ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ. ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಈ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಹಲವಾರು ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಾಗದದಿಂದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಎತ್ತದೆ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳು ನೇರ ಮತ್ತು ಅಲೆಅಲೆಯಾದ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಕಾಪಿಬುಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್, ನಿಯಮದಂತೆ, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ.

ಓದುವುದು

ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು ಬಾರದ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಬರುವುದು ತೀರಾ ವಿರಳ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು. ಓದುವುದು ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು; ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಓದಲು ಕಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ - ಎ, ಯು, ಒ, ಎಂ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆಗ ಕಲಿಕೆಯು ಅಷ್ಟೊಂದು ನೀರಸವಾಗದಂತೆ ಅವರಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಕ್ಷರಗಳಿಗಿಂತ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಈಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಇಲ್ಲವಾದರೆ, BE ಅಕ್ಷರವು ಧ್ವನಿ B ಆಗಿ ತಿರುಗಿದಾಗ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ನಂತರ, ಮಗು BE-A-BE-A ನಂತಹ ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಾಬಾ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ.

ಸೃಷ್ಟಿ
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ತಮ್ಮ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗದೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಣ್ಣಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ನೆರಳು ಮಾಡಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ವಿವಿಧ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತುವಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆ ಇದೆ - ಅವನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಇಕೆಬಾನಾ, ಒಣ ಎಲೆಗಳಿಂದ ಒಂದು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಸುಧಾರಿತ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಜಗತ್ತು
7 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ವಾರದ ದಿನಗಳು, ಋತುಗಳು ಮತ್ತು ತಿಂಗಳುಗಳು, ವಾಸಿಸುವ ದೇಶ ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ರಾಜಧಾನಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಮಗು ತನ್ನ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಹೆಸರು, ಅವನ ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವಿಳಾಸವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೀನುಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಮರವು ಬುಷ್‌ನಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಮಗುವು ವಿಭಿನ್ನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು - ಗುಡುಗು, ಮಳೆ, ಆಲಿಕಲ್ಲು, ಚಂಡಮಾರುತ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಮತ್ತು ಸಂಜೆಯಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಇದು ಮಗು ಒಂದನೇ ತರಗತಿಗೆ ಬರಬೇಕಾದ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಇದೆಲ್ಲ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾರೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವುದು

ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವಾಗ, ಇಂದಿನಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಇದು ಇನ್ನೂ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ದಾದಿ ಅಲ್ಲ. ಏಳನೇ ವಯಸ್ಸಿಗೆ, ಮಗುವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಉಡುಗೆ ಮತ್ತು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ಶೂಲೇಸ್ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದು, ಝಿಪ್ಪರ್ಗಳು ಮತ್ತು ರಿವೆಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ಛತ್ರಿ ತೆರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚುವುದು, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಡಚುವುದು, ತಮ್ಮ ನಂತರ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓಡುವುದು, ಕೂಗುವುದು ಮತ್ತು ಆಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನೀವು ಜಗಳವಾಡುವಂತಿಲ್ಲ, ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವಂತಿಲ್ಲ, ಬೆದರಿಸುವಂತಿಲ್ಲ, ಕ್ಷಿಪ್ರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವಂತಿಲ್ಲ, ಅಸಭ್ಯ ಭಾಷೆ ಬಳಸುವಂತಿಲ್ಲ. ನೀವು ಹಲೋ ಹೇಳಬೇಕು, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡಬೇಕು, ಶಾಲಾ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಭಾರವಾದ ಹೊರೆಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಇವು ಮೂಲಭೂತ ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ಮಾನದಂಡಗಳಾಗಿವೆ. ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಶಾಲೆಗೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ಅದು ಮರಳಿನ ಕೋಟೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು. ಇದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರ ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ "ಶಾಲೆ" ಆಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ, ಡೆಸ್ಕ್ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಪರಾಧ ಮಾಡದೆ ಅಥವಾ ಟೀಕಿಸದೆ ಸೂಕ್ತ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಗೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಕರಡಿಗಳಂತಹ ಆಟಿಕೆಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ - ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಇದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ; ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ, ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು 15-20 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.

ಒಂದು ಮಗು ಏನಾದರೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುತ್ತಾನೆ. ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಸರಿಯಾದ ಒಗಟು ಅಥವಾ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಲ.

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ, ಮಗುವಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಹವ್ಯಾಸ ಗುಂಪುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಂಬಿರಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ತರಬೇತುದಾರರನ್ನು ಕರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗು ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಇದು ದ್ವಿತೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಮಟ್ಟವು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ಅವನು ಸರಳವಾಗಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ವಿರಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ, ಗೆಳೆಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ, ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಮಗುವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನ್ಯಾಯಯುತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ "ಆಟದ ನಿಯಮಗಳು" ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕದ ಮಾಲೀಕರಾಗಿರುವವರು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಅನುಮತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಜಗಳದ ನಂತರ, ನೀವು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದವರಿಂದ ನೀವು ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಬೇಕು. ನೀವು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮಗಿಂತ ಕಿರಿಯರನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮನನೊಂದಿದ್ದರೆ ಸ್ವತಃ ನಿಲ್ಲಲು ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಜಗಳವಾಡಲು ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಮಗನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೇಳಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮಗು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿ, ಮಗುವು ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನನ್ನಾದರೂ ವಿವರಿಸಲು, ಹೇಳಲು ಮತ್ತು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೇಳಲು ಬಯಸಿದರೆ ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದಾಗ, ಪಾಠದ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗದ ನಂತರ ತಲುಪಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು.

ನೀವು ಕಲಿಯುವ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಆರಿಸಿ. ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಶನಿವಾರದಂದು ಹಾಜರಾಗಬೇಕಾದ ಶೂನ್ಯ-ದರ್ಜೆಯ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮಗು ಶಾಲೆಯ ವಾತಾವರಣ, ಗಂಟೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ ಇವು ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳಾಗಿವೆ.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿ

ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಬದಿಯ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮೊದಲು, ಯಾವುದೇ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಮಗು ತಡವಾಗಿ ಎದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು, ಶಾಲೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಕೆಲವು ವಾರಗಳ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಮುಂಚೆಯೇ ಎದ್ದೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಎಚ್ಚರದ ಸಮಯವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಬದಲಾಯಿಸುವುದರಿಂದ ಹಠಾತ್ ಒತ್ತಡದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಸುಂದರವಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಬಾರದು, ಅವರು ಗಾಳಿಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು ಅನುಮತಿಸುವ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು. ಶೂಗಳು ಸಹ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು, ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯು ದಕ್ಷತಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಮಾಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಯ್ಯಬೇಡಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಭಾರವಾದ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯು ಸಾಗಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ಬೆನ್ನುಮೂಳೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಶಾಲೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೇಜಿನ ಕಡೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಮಗು ನೇರವಾಗಿ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕುಣಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನೋಟ್ಬುಕ್ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಕೆಳಕ್ಕೆ ವಾಲುವುದಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ನಿಲುವನ್ನು ಇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಮೊಣಕಾಲುಗಳು ಬಲ ಕೋನಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಗಬೇಕು, ಹಾಗೆಯೇ ಪಾದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿನ್. ಬೆಳಕಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಬೆಳಕು ಎಡಭಾಗದಿಂದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬೀಳಬೇಕು, ಆದರ್ಶಪ್ರಾಯವಾಗಿ ಅದು ಹಗಲು ಬೆಳಕು ಆಗಿರಬೇಕು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ನೀವು ಗಮನ ಕೊಡದಿದ್ದರೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಇದು ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೀಣಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಹತ್ತನೇ ಮಗುವಿಗೆ ಕನ್ನಡಕ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಕೆಲವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ತುಂಬಾ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅತಿಸಾರ, ವಾಂತಿ, ಬಿಕ್ಕಳಿಕೆ, ನರ ಸಂಕೋಚನಗಳು ಮತ್ತು ಶೀತದ ತುದಿಗಳಂತಹ ದೇಹದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಇದು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ, ಅವನು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ತದನಂತರ ಎಲ್ಲವೂ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ನೀವು ಮೊದಲಿಗರಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಕೊನೆಯವರಲ್ಲ!

ವೀಡಿಯೊ: ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು

ಯಶಸ್ವಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರವು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತಯಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು 3.5-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಏಕೆಂದರೆ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಇಂದಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು. ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಯಾರೂ ಮೊದಲು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇದೆ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ: 6 ಅಥವಾ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು, ಇಂದಿನ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಯಾವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಮೊದಲು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ. ಮೊದಲ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮಗು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ:

  • ತನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಹೇಳಲು, ಅವನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು, ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಹೆಸರನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ, ಬೆಳಕಿನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ವಾರದ ದಿನಗಳು, ತಿಂಗಳುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಋತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ಇದು ವರ್ಷದ ಸಮಯ ಎಂದು ಹೇಳಿ;
  • ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಊಟ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ;
  • ಸರಳ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ: ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ;
  • ಚೌಕ, ವೃತ್ತ, ತ್ರಿಕೋನದಂತಹ ಸರಳ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಸಣ್ಣ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಹಲವಾರು ಐಟಂಗಳಿಂದ ಅನಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: ಉಡುಗೆ, ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿ, ಶೂಲೇಸ್ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ:
  • ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ ಅವುಗಳ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ;
  • ಚಿತ್ರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ;
  • ಇಪ್ಪತ್ತು ಮತ್ತು ಇಪ್ಪತ್ತರಿಂದ ಒಂದಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಮಾನವ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • "ಯಾವಾಗ?", "ಏಕೆ?", "ಎಲ್ಲಿ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಅನಿಮೇಟ್ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸ;
  • ಒಪ್ಪದವರೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡದೆ ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ನಯವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಿಲ್ಲದೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ;

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಪಟ್ಟಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು:

5, 6, 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು

ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಕೇವಲ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಸರಿಯಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು, ಆದರೆ 5, 6, 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಿಂದ ಅವನನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸಬಾರದು?

ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ತದ್ವಿರುದ್ದವಾಗಿ: ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ತಯಾರಿಸುವುದರಿಂದ, ಮಗು ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೊರಗಿನವನಾಗಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರಿಗಿಂತ ಶಾಲೆಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿಸಲು ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ.

ಓದುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

  • ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಇತರರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅತ್ಯುನ್ನತವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಇತರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ (ಮಗುವನ್ನು ಓದಲು ಹೇಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಬಹುದು);
  • ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬೇಕು. ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪತ್ರವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "w" - ಜೀರುಂಡೆಗಾಗಿ, "o" - ಕನ್ನಡಕಕ್ಕಾಗಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಇಡೀ ದೇಹದಿಂದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ವಿಚಾರಗಳಿಗಾಗಿ, ನೋಡಿ
  • ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸರಳ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಲಿತ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೇಳಿ;
  • ಪಠ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಅದು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳಿ;

ಗಣಿತ ತರಗತಿಗಳು

  • ಆಟಿಕೆಗಳು, ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಹಣ್ಣುಗಳಂತಹ ಸರಳ, ಪರಿಚಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಂತರ, ನೀವು ಕ್ರಮೇಣ ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ;
  • ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯಿರಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1 ಮತ್ತು 2, 5 ಮತ್ತು 6. ನೀವು ಒಂದರಿಂದ ಐದು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಆರು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಹೊಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಜ್ಯಾಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು, ನೀವು ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಇಂದು ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಚದರ, ಸುತ್ತಿನ ಮತ್ತು ತ್ರಿಕೋನ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
  • ಸರಳ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಾಗ, ನೀವು ಆಡಳಿತಗಾರನನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು;
  • ಈ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಇದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಬರವಣಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು

  • ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ;
  • ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ. ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಧಾನ್ಯಗಳು, ಪಾಸ್ಟಾ ಮತ್ತು ಮಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು; ನಿಮ್ಮ ಶೂಲೇಸ್ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಕಲಿಯಿರಿ;
  • ದುಂಡಾದ ತುದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಸುರಕ್ಷತಾ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ - ಇದು ಬರೆಯಲು ಕೈಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ;
  • ಮೊದಲು ನೀವು ಬ್ಲಾಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಮತ್ತು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು;
  • ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗದೆ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ;
  • ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಅದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, “ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ, ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ದಣಿದಿವೆ. ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದು ಮತ್ತೆ ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.
  • ನೀವು ಬರೆಯಲಿರುವ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಆಧುನಿಕ ಶಾಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಅಂಗಡಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಾಧನಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ;

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

  • ಬ್ರಷ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ನುಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
  • ಬೇಬಿ ತಮ್ಮ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗದೆ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಛಾಯೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿತರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಿ;
  • ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಒಂದು ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಒಂದು applique ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣ ವೃತ್ತದ ಹೋಲುತ್ತದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರು;
  • ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ: ನೀವು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಗುವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;

ಶಾಲೆಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ

ಮೊದಲ-ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಗಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ:

  • ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ;
  • ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ;
  • ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಯಂ ಅರಿವು, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು;
  • ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ;
  • ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು, ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮುಗಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು, ಪೋಷಕರು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬೇಕು:

  • ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಓದಿದ್ದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ;
  • ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಓದಿದ ಕಥೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವನು ಓದಿದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಸಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟವಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ಹೇಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ. ನೀವು "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ" ಮತ್ತು "ಶಿಕ್ಷಕ" ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಅದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾಡಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ಅತಿಯಾದ ಕಾಳಜಿಯು ಅವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶೂಲೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುವುದು, ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು, ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸುವುದು, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅಂದವಾಗಿ ಹಾಕುವುದು ಮುಂತಾದ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಅನುಮತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗಬಹುದು. . ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ: ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
  • ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ: ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ, ಈ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ನೀವೇ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ಮತ್ತು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಜಗಳವಾಡಬಾರದು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಹೇಳಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ನಗದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಸ್ವಯಂ-ಅನುಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಹೊಸ, ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಿ, ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನ ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.
  • ಏನಾದರೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಬದಲು ಅವನಿಗೆ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಯಪಡಲಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಾನೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.
  • ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅಂಜುಬುರುಕತೆಯು ಅವನಿಗೆ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಕೂಗು ಅಥವಾ ಜಗಳವಾಡದೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸಹ ನೀವು ನೀಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ನೀವು ಆಲಿಸಿದ ನಂತರವೇ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಆರೋಗ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆ

ಶಾಲೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನವು ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಆರೋಗ್ಯದಿಂದ ಆಕ್ರಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಈ ತಯಾರಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹಲ್ಲುಗಳ ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಜೀವಿಗಳ ತೀವ್ರವಾದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಮಗು ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಲನೆಯ ಅಗತ್ಯವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಿರುವ ವಯಸ್ಸು ಇದು. ಮತ್ತು 7 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವಿದ್ದರೆ, ಆರೋಗ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ನೀವು 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ನಿಮಗೆ ನೀಡುವ ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಶಾಲೆಯು ಸುಸಜ್ಜಿತ ಜಿಮ್ ಮತ್ತು ಈಜುಕೊಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ರಕ್ತನಾಳಗಳು ಮತ್ತು ಹೃದಯವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಕೀಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಹೊರೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಸಹ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಇದ್ದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಪೋಷಕರ ಕಡೆಯಿಂದ, ಶಾಲೆಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ತಯಾರಿಕೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಸರಿಯಾದ ಬೇಸಿಗೆಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿ. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಬೇಕು:

  • ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ವಿವಿಧ ಸೋಂಕುಗಳ ಮೂಲಗಳ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ;
  • ಬೃಹತ್ ಪ್ರಮಾಣದ ಮನೆಯ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಾಸ ಅನಿಲಗಳಿಂದ;
  • ಊಟೋಪಚಾರದಿಂದ.

ಡಾ. ಕೊಮರೊವ್ಸ್ಕಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ರಜೆಯನ್ನು ಈ ರೀತಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಕನಿಷ್ಠ ಜನರಿರುವ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಡಚಾ, ಅಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಅಜ್ಜಿ ತೋಟದಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ತಯಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಯಾವುದೇ ಮನೆಯ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳಿಲ್ಲ." ಅಂದರೆ, ವೈದ್ಯರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ರಜಾದಿನವೆಂದರೆ “ಬಾವಿ ನೀರಿನಿಂದ ಗಾಳಿ ತುಂಬಬಹುದಾದ ಕೊಳ, ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಡಂಪ್ ಟ್ರಕ್ ಮರಳನ್ನು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೊಳಕು, ಹಸಿದ ಮಗು ನೀರಿನಿಂದ ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಹತ್ತಿ “ಅಮ್ಮಾ, ಬಿಡು” ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ!" ಒಂದು ಮಗು ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಕಳೆದರೆ, ಅವನ ಹೃದಯ, ರಕ್ತನಾಳಗಳು ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಹೊಸ ಸೋಂಕುಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಜನರು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ. 6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಅವನ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು: ವಿಡಿಯೋ


"ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ 5, 6, 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು" ಎಂಬ ಲೇಖನವು ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆಯೇ? ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ಬಟನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬುಕ್‌ಮಾರ್ಕ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.