ವಿಷಯವು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ

ಲೇಖಕ ಕೋಟೆನೆವಾ ಅನ್ನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ವಯಸ್ಕನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ನಡುವೆ ಕಳೆದುಹೋಗದಿರಲು, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು, ನಂತರ ಅವರು ಮುಖ್ಯಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ 85 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಲೇಖಕ ಆಂಡ್ರ್ಯೂಶ್ಚೆಂಕೊ ಐರಿನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

"ನಾನು, ನೀನು, ಅವನು, ಅವಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರ ದೇಶ" ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಯುವಕರಿಗೆ ಸೈಕೋಕರೆಕ್ಷನಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾನವ ಸಂವಹನ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ; ಪರಿಸರದ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಭಾಗ II. 12 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಲೇಖಕರಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದ ಪೋಷಕರವರೆಗೆ ಮಗುವಿಗೆ 12-13 ವರ್ಷಗಳು ಬಂದಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಜೀವನದ ಹೊಸ ಮುಖವು ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಲೈಂಗಿಕತೆ, ಸಂಬಂಧಗಳು, ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು,

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಭ್ರಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯಾರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಥವಾ ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜೊತೆಗೆ, ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೌನವಾಗಿರುವುದು ವಾಡಿಕೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತುಂಬಾ ಮುಜುಗರ ಮತ್ತು ಅವಮಾನವಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಹನೀಯ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಸರಿಯಾದ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಯಾವ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ:

• ಗುರುತನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.ಮೂರು ವರ್ಷದಿಂದ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಲಿಂಗದ ಗುರುತನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಲಿಂಗದಿಂದ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಅವರು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಅವರು ಪುರುಷ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಯಾಗಿರುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೇನು? ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೇನು? ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ? ಯಾವ ತೊಂದರೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ? ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಿಸುವದನ್ನು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ.
• ಲೈಂಗಿಕ ಆದ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.ನಿಮ್ಮ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಒಬ್ಬರ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಅರಿವಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಲೈಂಗಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಅಪಾಯವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
• ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮದುವೆಗಳಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಪಾತ್ರ ವರ್ತನೆಯ ರಚನೆಯ ಮೂಲಕ ಪಿತೃತ್ವಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ.ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯಾಗುವುದು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ? ತಂದೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಪಾತ್ರವೇನು?
• ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜನನದ ಮೇಲೆ ಮದ್ಯಪಾನ, ಧೂಮಪಾನ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಭಾವ. ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ನೈರ್ಮಲ್ಯ. ಯೋಜಿತವಲ್ಲದ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸಂರಕ್ಷಿತ ಲೈಂಗಿಕತೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳೆಂದರೆ ಅದು ಹುಟ್ಟಿದ ತಕ್ಷಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಲ್ಪ ತಡವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು.

ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು

ಜನನದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಬೇಬಿ ಸ್ಪರ್ಶ, ಸ್ಟ್ರೋಕಿಂಗ್ ಮತ್ತು ರಾಕಿಂಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. 6 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ತನ್ನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ತಲುಪುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನು ಮುಟ್ಟುತ್ತಾನೆ. ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದರೆ ಗಾಬರಿಯಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಗದರಿಸುವ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಮೂರರಲ್ಲಿ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹುಡುಗಿಯರಿಂದ ಹುಡುಗರನ್ನು ತಮ್ಮ ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಬಿಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಅಮ್ಮನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು ಎಂದು ಅವನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತಾರೆ (ಅಮ್ಮ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ...) ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿವರಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೊಕ್ಕರೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸು ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

4 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಜನನಾಂಗಗಳ ಮೇಲೆ ಪದೇ ಪದೇ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತೆ, ಅವನನ್ನು ಬೈಯಬೇಡಿ, ಅದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ತೊಂದರೆಗಳು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಅವಮಾನಕರ, ಕೊಳಕು ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ಎಂದು ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಠೇವಣಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸು

ಐದನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸಂಕೋಚ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇಂದಿನಿಂದ, ಮಗು ಒಂದೇ ಲಿಂಗದ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬೇಕು. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳ ಸರಿಯಾದ ನೈರ್ಮಲ್ಯವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ; ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅಥವಾ ಅವನು ಪ್ಯಾಂಟಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿ ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೆನ್ನು ಮತ್ತು ತಲೆಯನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು. ನೀವು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಅವಧಿ ಇದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ಮುಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ 7-8 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಅವಳಿಗೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸದಿದ್ದಾಗ ಅವಳು ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ.

ಹದಿಹರೆಯ

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವುದು, ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವುದು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಂದ ಪ್ರಣಯ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಏನು ಮಾತನಾಡಬೇಕು

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾಲುದಾರನ ಆರೋಗ್ಯ. ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಮಯವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ:

• ಅವರ ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳ ಶಾರೀರಿಕ ರಚನೆ.ಸಾಕಷ್ಟು ಗೊಂದಲ ಮತ್ತು ಉದ್ವೇಗವಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಗಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ಕರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಮಗು ತನ್ನ ದೇಹದ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಗದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಏಕೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
• ಪ್ರೌಢವಸ್ಥೆ.ಅವರ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ಬದಲಾವಣೆಯು ಸಹಜ ಎಂದು ತಿಳಿದಾಗ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾದ ಸಮಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಇದು ಮೊದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಇತರರಿಗೆ ನಂತರ.
  ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ, ಮುಟ್ಟಿನ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸ್ತನಗಳು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ನಿಕಟ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೂದಲು ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ರಾತ್ರಿಯ ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಯ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹುಡುಗರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಧ್ವನಿಯು "ಮುರಿಯಲು" ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಕೂದಲು ಕೂಡ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
• ನೈರ್ಮಲ್ಯ.ಮಕ್ಕಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನೈರ್ಮಲ್ಯಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈಗ ನಾವು ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸದಿದ್ದಾಗ ಉಂಟಾಗುವ ರೋಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಪ್ರತಿದಿನ ನಿಮ್ಮ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತೊಳೆಯುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅತಿಯಾದ ತೊಳೆಯುವಿಕೆಯು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಅಪರೂಪದ ತೊಳೆಯುವಿಕೆಯು ಮುಂದೊಗಲಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುವ ಲೂಬ್ರಿಕಂಟ್ನ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ಹುಡುಗರನ್ನು ಬೆದರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಇದು ಅದರ ಕಿರಿದಾಗುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದನ್ನು ಫಿಮೊಸಿಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ವೆನೆರಿಯಲ್ ರೋಗಗಳು.ಸೋಂಕಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳು ಯಾವುವು? ಯಾವ ವೈದ್ಯರು ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಯಾವ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು. ದುಡುಕಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅವರ ದೇಹದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು HIV ಮತ್ತು AIDS ನಂತಹ ರೋಗಗಳು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಔಷಧಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಿರಂತರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
• ಗರ್ಭನಿರೋಧಕ ವಿಧಾನಗಳು.ಗರ್ಭನಿರೋಧಕ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೋಗಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅನಗತ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯಿಂದಲೂ ವಿವರಿಸಿ. ಕಾಂಡೋಮ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ. ಅದನ್ನು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹಾಕುವುದು ಹೇಗೆ. ಹಾನಿ ತಪ್ಪಿಸಲು ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಏನು ತೆರೆಯಬಾರದು. ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸಲು ಸಹ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಸವೆದು ಹೋಗಬಹುದು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತವೆ.
• ಕೆಟ್ಟ ಹವ್ಯಾಸಗಳು.ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಧೂಮಪಾನ, ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯಗಳ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಇದು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಎಂದು. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು

• ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಒಂದೇ ಲಿಂಗದ ಪೋಷಕರು ನಡೆಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಜುಗರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವನು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು. ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.
• ಹಾರ್ಮೋನ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸಿ, ಆದರೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಮುಟ್ಟಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ. ಅವರ ಹೆತ್ತವರ ಮುಂದೆ ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಹುಡುಗರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹಾಸಿಗೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ತೊಳೆಯಲು ಕಲಿಸಿ. ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಕ್ಷೌರ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ. ಯಾವ ಸ್ತನಬಂಧವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು, ಆರಾಮ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಯಾವ ಒಳ ಉಡುಪುಗಳು ಅವಶ್ಯಕ.
• ನೀವು ಅಶ್ಲೀಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಹಗರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತದೆ. ಅವರ ಆಸಕ್ತಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜ್ಞಾನ ವಿನಿಮಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಖಚಿತವಾಗಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಅಶ್ಲೀಲ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದರೆ, ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
  ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿಷೇಧಿತ ಹಣ್ಣು ಸಿಹಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅಸಹ್ಯವನ್ನು ಹೆದರಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ರಕ್ಷಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಅವನು ಹಿಂದೆ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಪಡೆದ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವನು ಅಪಮೌಲ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಗಳಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆಯು ಇತರ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸದ ಮೌಲ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
• ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ತನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಟೀಕಿಸಬೇಡಿ. ಅವನು ಕೇವಲ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ನಿಮಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಅವನಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅನುಭವವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧದ ಇತಿಹಾಸ, ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ನೀವು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಬದುಕಿದ್ದೀರಿ?
• ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡದ ಅಥವಾ ಬೇಡವಾದ ತಮ್ಮ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಘೋಷಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ."ಇದು ನನಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ" ಎಂದು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೇಳುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅವರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ. ನಿರಾಕರಣೆಯ ಭಯದಿಂದಾಗಿ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಅವಿವೇಕಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ತಮ್ಮನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾರೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
• ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವುದು ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವುದು, ಮನೆಯಲ್ಲಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಸೌಮ್ಯ, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಆಲಿಸಿ.
• ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆ ಮಾಡಿದರೆ ಕೋಪ ಅಥವಾ ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಡಿ.ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ವಿಚಿತ್ರತೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಸರ್ಜನೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಗಾಧವಾದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಯೋಚಿತ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಮಕ್ಕಳು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಗಳಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೀರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವದಿಂದ ಹೊಸ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ.

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ತಜ್ಞ

ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಬುಕ್

ಹುಡುಗನಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾತನಾಡೋಣ. ಈ ಪದಕ್ಕೆ ನಾವು ಯಾವ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ? ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಶೇಷ ತಂತ್ರಗಳು, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ, ಸಮಗ್ರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ, ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಗುವಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಲೈಂಗಿಕ

ಹುಡುಗನಿಗೆ, ಇದು ಎಷ್ಟೇ ಹಳೆಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೂ, ಮಹಿಳೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ವರ್ತನೆ, ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ರಕ್ಷಕ, ಸಾಮರಸ್ಯದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ. ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಸೂಚನೆಗಳು, ಹೃದಯದಿಂದ ಹೃದಯದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಮೂಲಕ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ? ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವವು ವರ್ತನೆಯ ಆನುವಂಶಿಕ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್, ಟಿವಿ, ಶಾಲೆ, "ರಸ್ತೆ", ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ? ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ಎದುರಿಸಲಾಗದ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಪಾಲನೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ನೇರ ಸಂವಹನದ ಸಮಯವೂ ಅವನು ಬೆಳೆದಂತೆ ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಊಹಿಸುವಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಯಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ತತ್ವ

ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪಾತ್ರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಊಹಿಸುವಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಯಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, "ಪೋಷಕರ ಕೀಳರಿಮೆ" ಸಂಕೀರ್ಣವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಿ. P.A. ವ್ಯಾಜೆಮ್ಸ್ಕಿಯ ಮಗ ಪಾವೆಲ್ ವ್ಯಾಜೆಮ್ಸ್ಕಿಗೆ ಬರೆದ ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಾನ್ ಕವಿ A. S. ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ವ್ಯಂಗ್ಯದಿಂದ ನೀಡಿದರು:

ನನ್ನ ಆತ್ಮ ಪಾವೆಲ್,
ನನ್ನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ:
ಇದನ್ನು, ಅದು, ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ
ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ.
ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ.
ವಿದಾಯ, ನನ್ನ ಸುಂದರ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸೂಚನೆಗಳ ಮೂಲಕ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು. ಇದು ಸರಳವಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಹುಡುಗರ ಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಈ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಈ ಅಧ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪುಸ್ತಕದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಮೊನಚಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಮುಜುಗರವಿಲ್ಲದೆ ಸರಳವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವೇ? ಮಕ್ಕಳು ತೋರುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರ ಪೋಷಕರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮರೆಮಾಚುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಇಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ನಿಷೇಧಿತ, "ಕೆಟ್ಟ" ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಬೇಕು, ಅಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬೇಕು.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವವೆಂದರೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಲೈಂಗಿಕ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ರೇಖೆಯನ್ನು ದಾಟಬಾರದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಗು ಪಡೆಯುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಆಳವು ಅವನ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು.

ನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸಿದರೆ, 5 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ, ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, "ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು 15 ವರ್ಷದ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ವಿವರವಾದ ಕಥೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮತ್ತು, ಬಹುಶಃ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಲನಚಿತ್ರದ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ. ಅಕಾಲಿಕ ಮಾಹಿತಿಯು ಆಘಾತ ಮತ್ತು ಅಸಹ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಒದಗಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಮಾಹಿತಿ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸರಾಸರಿ ಹುಡುಗನಲ್ಲ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಈ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ - ಅದರ ಬಗ್ಗೆ.

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು, ಆಗ ಮಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅಸಮವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸತ್ಯ. ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.
14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಅದೇ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಕಾರದ ಜನನಾಂಗಗಳು, ಸೂಕ್ತವಾದ ಗಾತ್ರ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಪ್ಯುಬಿಕ್ ಕೂದಲು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹುಡುಗರು ಇರಬಹುದು. 12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರುವ ಹುಡುಗರು, ಪ್ಯುಬಿಕ್ ಕೂದಲು ಈಗಷ್ಟೇ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಶಿಶ್ನದ ಗಾತ್ರವು ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಪೂಲ್ ಶವರ್ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ!

ಪೋಲೋದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುನೇ ಶಿಕ್ಷಣ

ಪೀಟರ್ I ರ ಕಬ್ಬಿಣದ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಯುರೋಪ್ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದ ರಷ್ಯಾ, ಅದರ ಆಳವಾದ ಸಾರದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವದ ದೇಶವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದಿದೆ, ಈ ದೇಶಗಳ ಲಿಂಗ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಎರಡು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಏನನ್ನಾದರೂ ಅನುಮತಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಹ. ಪುರುಷರಲ್ಲಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ), ಮಹಿಳೆಯ ಅವಲಂಬಿತ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಕ್ರಮಾನುಗತದೊಂದಿಗೆ. ಪೀಟರ್ I ಇನ್ ರುಸ್‌ನ ಮೊದಲು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಚುವ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಉದ್ದನೆಯ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು, ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಪೂರ್ವ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಯುರೋಪಿನ ಉದ್ರಿಕ್ತ ಕಾರ್ಮಿಕ ವೇಗಕ್ಕಿಂತ ಚಿಂತನಶೀಲ ಜೀವನಶೈಲಿಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮತ್ತು ಭೋಜನದ ನಂತರ, ಇಡೀ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು - ರೈತರಿಂದ ತ್ಸಾರ್ ವರೆಗೆ - ಹಗಲಿನ ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು. 9 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಂತ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದ ಬಹುಪತ್ನಿತ್ವವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ. ಮತ್ತು ಹೊಸ ನಂಬಿಕೆಯ ಹರಡುವಿಕೆಯ ನಂತರ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಉಳಿಯಿತು, ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರ ವಿರಾಮದ ಜೀವನ, ಕುಲದ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಅವಲಂಬಿತ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪೂರ್ವ ರಾಜ್ಯದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಪೀಟರ್ I ಯುರೋಪಿಯನ್ ಫ್ರಾಕ್ ಕೋಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಜನರನ್ನು (ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಭಾಗ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಭಾಗ) ಧರಿಸಿ, ಅವರ ಗಡ್ಡವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಹಾದಿಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಿದರು, ಆದರೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಅದರ ಪೀಳಿಗೆಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು (ಇದು ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ). ಪ್ರತಿಭೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಪ್ರತಿಭಾವಂತನಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಅಧ್ಯಾಯವು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಉಪಯೋಗವಾಗುತ್ತದೆ: ನೀವು ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲಇರಬಹುದು.

ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮಹಿಳೆಯರೇ. ಮೊದಲು ಇವರು ತಾಯಂದಿರು, ಅಜ್ಜಿಯರು, ದಾದಿಯರು, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ನಂತರ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಪುರುಷ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗನನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮಾನದಂಡದಿಂದ ಮಹಿಳೆ ವಿಪಥಗೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಇದನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

- "ಸಭ್ಯ",

- "ವಿಧೇಯ"

- "ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ".

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಅವು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವೆಂದು ಹೇಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಪಾಲನೆಯ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಭೇದಿಸಲು "ಬಂಡಾಯ" ಬಾಲಿಶ ಗುಣಗಳನ್ನು ಭೇದಿಸಲು ನೀವು ಬಲವಾದ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ತತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ತಾಯಿಯು ಕೆಲವು ಸಮಂಜಸವಾದ ಅಪಾಯದೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗನನ್ನು ಬೆಳೆಸಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದ ಮನುಷ್ಯನು ಮರಗಳನ್ನು ಏರಲು, ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಸವೆತಗಳು ಮತ್ತು ಉಬ್ಬುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ತಂದೆಯ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಮಯ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಹುಡುಗರು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ದಾದಿಗಳ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿದ್ದರು, ಆದರೆ 7 ನೇ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಅವರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಂದರು. ಅದೇ ಆದೇಶಗಳು ಸ್ಪಾರ್ಟಾ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು. ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ತಂದೆಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬೆಳೆದರು, ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದು, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅದರ ಸಾರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಭಾಗವು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆ, ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಭಾಗವು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಮದುವೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಪಾಲ್ಸ್ 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ

ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಪತ್ತೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನೋವಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಗೀತದ ಮಧುರವನ್ನು ಕೇಳಲು "ಆದ್ಯತೆ" ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗನಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವೆಂದರೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಆಟಿಕೆ (ದೃಶ್ಯ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ), ಹುಡುಗಿಗೆ - ಸೌಮ್ಯವಾದ ಧ್ವನಿ (ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ). ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಅವಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಂದು ಮುದ್ದಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿವೆ.

2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು "ಹುಡುಗ" ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ, ಆದರೂ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಲಿಂಗದ ಬಾಹ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಒಂದು ಮಗು ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಅವರು ಧರಿಸಿರುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಆಟಿಕೆಗಳು, ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಇತರರ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ವಿಧಾನ: ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು - ಮಹಿಳೆಯಂತೆ ಅಥವಾ ನಿಂತಿರುವಂತೆ - ಹುಡುಗನಂತೆ.

2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಇನ್ನೂ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಲಿಂಗವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಈಗಾಗಲೇ ಅಂಗರಚನಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಲಿಂಗದ ಬಗ್ಗೆ ದೃಢವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬೆಳೆದಾಗ ಅವರು ಪುರುಷರು ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಯರು, ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕೆಲವು ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೂಲಕ ಮಗುವಿನ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳಿಲ್ಲದ ಮಗುವಿನ ಬಾಹ್ಯ ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ಮೇಲ್ಪದರಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ತಿಳಿದಿರಲೇಬೇಕು.

1-2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ, 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು, ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಜನನಾಂಗಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನೋಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ವಿಶೇಷ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಾಯಿಯ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆತ್ತಲೆ ದೇಹದ ಬಗ್ಗೆ ಅವಮಾನ ಇರಬಹುದು, ಬೆತ್ತಲೆಯಾಗಿ ಕಾಣಬಾರದು ಎಂಬ ಆಸೆ.

5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ: ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು?

ಈಗಾಗಲೇ ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ, ಹುಡುಗರಿಗೆ ನಿಮಿರುವಿಕೆ ಇದೆ. ಸುಮಾರು 5% ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶು ಹಸ್ತಮೈಥುನ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ತನ್ನ ಪೃಷ್ಠವನ್ನು ಹಿಸುಕುತ್ತದೆ, ಹಾಸಿಗೆ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಕಾಲುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಉದ್ವೇಗದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ನಂತರ ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನವು ಅವನ ಕಡೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಶಿಶು ಹಸ್ತಮೈಥುನವು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಪಕ್ವತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಶಿಶು ಹಸ್ತಮೈಥುನವು ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಮಗುವಿನ ನರವೈಜ್ಞಾನಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಸ್ತಮೈಥುನವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರು ಹೊರಗಿಡಬೇಕು. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಮಲದೊಂದಿಗೆ ಗುದನಾಳದ ಉಕ್ಕಿ ಹರಿಯುವುದು, ಅತಿಯಾಗಿ ತುಂಬಿದ ಮೂತ್ರಕೋಶ, ವಿವಿಧ ಚರ್ಮ ರೋಗಗಳು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಜನನಾಂಗದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೆಲ್ಮಿಂಥಿಕ್ ಮುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಸೇರಿವೆ. ಮಗುವಿನ ಹಸ್ತಮೈಥುನವು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿದರೆ, ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಅಗತ್ಯ.

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಕ್ರಮಗಳು ಮಗುವಿನ ದೈನಂದಿನ ಸ್ನಾನ ಮತ್ತು ಜನನಾಂಗಗಳ ತೊಳೆಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗನ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೇಬಿ ಸೋಪ್ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಬೇಬಿ ಶ್ಯಾಂಪೂಗಳೊಂದಿಗೆ ತೊಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈಜುವಾಗ ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ (ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ತೆರೆದಿರುವಾಗ ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ). ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ, ತಲೆಯ ಮಧ್ಯಮ ಮಾನ್ಯತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ನೋವು ಅನುಭವಿಸದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ. ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯ ನಂತರ ಮಗುವನ್ನು ತೊಳೆಯುವಾಗ, ನೀರಿನ ಹರಿವಿನ ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ (ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ಹಿಂದಕ್ಕೆ) ಜನನಾಂಗಗಳ ಸೋಂಕನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು (ಹುಡುಗಿಯರಂತೆಯೇ).

ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಮಗು ಡೈಪರ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದವುಗಳು ಸಹ ಹಸಿರುಮನೆ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಮುಂದೊಗಲಿನ ಉರಿಯೂತದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ಡೈಪರ್ಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮೂತ್ರವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರತಿಫಲಿತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಗು ತೇವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು.

1-2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಡಕೆಯಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಲವಿಸರ್ಜನೆ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. 2-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಹುಡುಗರು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ನಿಂತುಕೊಂಡು ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸಬೇಕು. ಈ ಅವಧಿಯ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯು ಪುರುಷ ಲಿಂಗದ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

2-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ದೇಹ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನ ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಪರಿಚಿತನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಅಸಭ್ಯ ಕೂಗು ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಗಳಿಂದ ಅವನು ಇದರಲ್ಲಿ ವಿಚಲಿತನಾಗಬಾರದು, ಆದರೆ ಅವನ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.

polovie_razlichiya.jpg ತನ್ನ ಜೀವನದ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಬೆತ್ತಲೆ ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗದ ಮಗು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಲೈಂಗಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು!

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ದೇಹ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಶಾಂತ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ವರ್ತನೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ವಸ್ತುವು "ಕೆಟ್ಟದು" ಅಥವಾ "ಒಳ್ಳೆಯದು", ಆದರೆ ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ, ವಸ್ತುವಿನ ವರ್ತನೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ: ವಸ್ತುವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ತಾಯಿ, ತಂದೆ - ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. ವಯಸ್ಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಗು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ದಾಟಬಾರದು.

ಮಗುವಿನ ನಿಕಟ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಉತ್ತರಗಳು ಸತ್ಯವಾಗಿರಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ "ಬಾಲಿಶ" ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವ ಸಮಯ. ಉತ್ತರಗಳು "ಎಲೆಕೋಸಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ", "ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಿದವು", "ಕೊಕ್ಕರೆಯಿಂದ ತಂದವು" ಇತ್ಯಾದಿ. ಪೋಷಕರ ಮುಜುಗರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳು ನಿಜವಾಗಿರಬೇಕು; ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಲು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಿಂದ ಜೀವನವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಡಿ. ಒಂದು ಮಗು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿತರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮಗುವು ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪಡೆದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಬೆಕ್ಕು ಜನ್ಮ ನೀಡಿದಾಗ ಮಗುವನ್ನು ಒದೆಯಬೇಡಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಅವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಸರಿಯಾದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಯಾವುದೇ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ!

ಮಗುವು ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವಮಾನಕರ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಬಾರದು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಲೈಂಗಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಭರವಸೆ ಇದು

ಪ್ರಿಪ್ಯುಬರ್ಟಲ್ ಅವಧಿಯು ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದವರೆಗಿನ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯವನ್ನು ತಂಡಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಹಿಂದೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದ್ದರೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘವನ್ನು ಸೇರುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೊಲದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮಗು ಹುಡುಗರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ಈ ಸಮುದಾಯದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪುರುಷ ತಂಡವು ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷಕ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗನಲ್ಲಿ ಪುರುಷ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.



ಪುರುಷ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಹುಡುಗನು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ಬಾಂಧವ್ಯವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಲಿಂಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಾಸ್-ಸೆಕ್ಸ್ ಸ್ನೇಹ ಅಪರೂಪ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ತಯಾರಿಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯು ಒಂದು ಲಿಂಗದೊಳಗೆ (ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ವರ್ತನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ) ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದವರ ನಡುವೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳ ತಂಡ. ಪೋಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೀದಿಯ ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಅದು ಅಷ್ಟೇನೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸಂವಹನದ ಸಂಭವನೀಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿನ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು.

7 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರಿಪ್ಯುಬರ್ಟಲ್ ಅವಧಿ

ಪ್ರಿಪ್ಯುಬರ್ಟಲ್ - ಮಗುವಿನ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭದವರೆಗಿನ ಸಮಯ. ಈ ಸಮಯವನ್ನು ತಂಡಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಹಿಂದೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವಿದ್ದರೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘವನ್ನು ಸೇರುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೊಲದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮಗು ಹುಡುಗರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ಈ ಸಮುದಾಯದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರದ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪುರುಷ ತಂಡವು ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಶಿಕ್ಷಕ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗನಲ್ಲಿ ಪುರುಷ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೀದಿಯ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ತಪ್ಪು.

ಪುರುಷ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಹುಡುಗನು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದೇ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಬಲವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ಬಾಂಧವ್ಯವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಲಿಂಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಾಸ್-ಸೆಕ್ಸ್ ಸ್ನೇಹ ಅಪರೂಪ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಅವಧಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕಲೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು.

ಅವರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಉಲ್ಲೇಖ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಸಂವಹನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂವಹನದ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಬಾಲಿಶ ಅಂಜುಬುರುಕತೆ ಮತ್ತು ಮುಜುಗರವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂಪರ್ಕದ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ಹುಡುಗನು ಹುಡುಗಿಯ ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಬಾಲಿಶ ಸಮಾನವಾಗಿದೆ, ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರಣಯದ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ. ಮೂಲಕ, ಹುಡುಗಿಯರು ಅಂತಹ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಕೋಪಗೊಂಡ ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳತಿಯರು ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಹುಡುಗಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನವು ಇನ್ನೂ ಲೈಂಗಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಮಾಹಿತಿಯಂತೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಲೈಂಗಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಾನವ ದೇಹದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನವು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಬಹಳ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.


ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ- ಒಂದೇ ಲಿಂಗದೊಳಗೆ (ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ವರ್ತನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ) ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ. ಅಂತಹ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳ ತಂಡ. ಪೋಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೀದಿಯ ಕೆಟ್ಟ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಅದು ಅಷ್ಟೇನೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸಂವಹನದ ಸಂಭವನೀಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವಿನ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು.

ಪಬರ್ 10 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ತತ್ ಅವಧಿ

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಈ ಅವಧಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು 10 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು 14-15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗರು ಬಹುತೇಕ ವಯಸ್ಕ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಜನನಾಂಗಗಳು, ಪುರುಷ ಕೂದಲು ಮತ್ತು ಪುರುಷ ಆಸಕ್ತಿಗಳು; ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಯುವಕರು ಪಕ್ವತೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ವೈದ್ಯಕೀಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಎರಡೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಯುವಕನಿಗೆ, ಅವನ ಅಸಂಗತತೆ, ಅವನಿಗೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ, ರೂಢಿಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಬಲ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವೇ ಜನರು ತಮ್ಮ ನೋಟದಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಆಂಡ್ರೋಜೆನ್ಗಳ ಹೆಚ್ಚಿದ ವಿಷಯವು ಸೆಬಾಸಿಯಸ್ ಗ್ರಂಥಿಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಜುವೆನೈಲ್ ಮೊಡವೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ; ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಗೈನೆಕೊಮಾಸ್ಟಿಯಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ 50% ರಷ್ಟು ತೀವ್ರತೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ; ಹುಡುಗರು ಪ್ಯುಬಿಕ್ ಕೂದಲಿನ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಶಿಶ್ನದ ಗಾತ್ರಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ; ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಲನೆಗಳ ವಿಚಿತ್ರತೆ ಮತ್ತು ಕೋನೀಯತೆಯು ದೇಹದ ಬದಲಾವಣೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಮಗುವಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಸಮಯ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜ್ಞಾನವು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಅನುಭವಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಗಣನೀಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು ಕಾಮವನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವ ಸಮಯ: ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆ. ಇದೀಗ ಸರಿಯಾದ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ. ಇದು ಮಾನವನ ಅತಿ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತಾರೆ. ಬಯಕೆಯ ಮಟ್ಟವು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಅದು ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ಅಸ್ಥಿರ ಯೌವನದ ಸಲಿಂಗಕಾಮದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ಮೇಲೆ ನೋಡಿ). ಸರಿಯಾದ ಲೈಂಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾದ ಲೈಂಗಿಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ:

- ಮಾಲಿನ್ಯ,

- ಹಸ್ತಮೈಥುನ,

- ಮುದ್ದಿಸುವಿಕೆ

ಒದ್ದೆಯಾದ ಕನಸುಗಳು ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವೀರ್ಯದ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ವಿಸರ್ಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಒದ್ದೆಯಾದ ಕನಸುಗಳು ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಲೈಂಗಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆರ್ದ್ರ ಕನಸುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಪುರುಷ ದೇಹದ ಪ್ರಮುಖ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಹಸ್ತಮೈಥುನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಯುವಕರು ಹಾದುಹೋಗುವ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದ ಹಸ್ತಮೈಥುನವು ಹಲವಾರು ಜೈವಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅದರ ಸಮರ್ಪಕ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಅಸಾಧ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಹಸ್ತಮೈಥುನದ ಉದ್ದೇಶವು ದೇಹದ ಲೈಂಗಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು. ಹುಡುಗನು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಾಂತ್ರಿಕ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಸ್ತಮೈಥುನದ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಫ್ಯಾಂಟಸಿ, ಮಾನಸಿಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ (ಹಸ್ತಮೈಥುನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ಮುಂದಿನ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ನೋಡಿ). ಲೈಂಗಿಕ ಶಾಲೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತವೆಂದರೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು - ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಪರಸ್ಪರ ಮುದ್ದುಗಳು. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯು ದೈಹಿಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು. ಅಂತಹ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಇಬ್ಬರೂ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ದೇಹ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಗಾತಿಯ ದೇಹವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮುದ್ದುಗಳಿಗೆ ಅವರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಲೈಂಗಿಕ ಜೀವನವು ಪರಸ್ಪರ ಗಮನವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಂತೋಷದ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಗೆ ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಅಂಶಗಳು ನಂತರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಮುದ್ದುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತವೆ.

ಅಂತಹ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಯುವಕ ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ. ಮಧ್ಯಮ ವಲಯದಲ್ಲಿ, ಪುರುಷರಿಗೆ ಮೊದಲ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗದ ವಯಸ್ಸು 16-18 ವರ್ಷಗಳು. ಸಮಾಜದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿನ ವೇಗವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಳವು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವೇಗವರ್ಧನೆಯು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯ ನಡುವಿನ "ಕತ್ತರಿ" ಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ಯೌವನದ ಅತಿ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಅವಧಿಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರವಾದ ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರದ ವರ್ತನೆಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಕಲಿಕೆಗೆ ಯೌವನವು ಅತ್ಯಂತ ಅನುಕೂಲಕರ ಸಮಯವಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಅಪಕ್ವತೆಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧವು ಯಾವ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅರಿತುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತುಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಗಳು.

ಗರ್ಭನಿರೋಧಕ

ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧಾನದ ಆಯ್ಕೆಯು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ವಿಧಾನಗಳು ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಸಂಭೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯ ಅಪಾಯವು 2-4% ಆಗಿದೆ. ಇದು ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ಅಲ್ಲ. ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಲೈಂಗಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯು 100 ರಲ್ಲಿ 85 ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅವಧಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಅಂಡೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ. ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು, ನೀವು ಅಂಡೋತ್ಪತ್ತಿ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಹಿಳೆಯು ಸೈಕಲ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಅನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಡೋತ್ಪತ್ತಿಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಳದ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು) ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಅಂಡೋತ್ಪತ್ತಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ನೈಸರ್ಗಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ವಿಧಾನವು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲ ಮತ್ತು 65% ನಷ್ಟಿದೆ. ನಿಯಮಿತ ಮುಟ್ಟಿನ ಚಕ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಈ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಇನ್ನೂ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಹಿತಕರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಕಾಂಡೋಮ್. ಪುರುಷ ಕಾಂಡೋಮ್ ಅನ್ನು ಶಿಶ್ನದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ಬಳಕೆಯು ವೀರ್ಯವನ್ನು ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದನ್ನು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ತಡೆಯುತ್ತದೆ; ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಾಂಡೋಮ್ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ದೇಹವನ್ನು ಸೋಂಕು ಮಾಡದಂತೆ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ ಮತ್ತು ವೈರಸ್‌ಗಳನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಕಾಂಡೋಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಇಮ್ಯುನೊ ಡಿಫಿಷಿಯನ್ಸಿ ವೈರಸ್ (HIV) ಹರಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಕಾಂಡೋಮ್ ಬಳಕೆಗೆ ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಅದನ್ನು ಹಾಕುವಾಗ, ಕಾಂಡೋಮ್ ಒಡೆಯುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ವೀರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯ ಬಳಿ ಖಾಲಿ ಜಾಗವನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸ್ಖಲನದ ನಂತರ, ಕಾಂಡೋಮ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು, ವೀರ್ಯವು ಮಹಿಳೆಯ ಜನನಾಂಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರದಂತೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಧಾನದ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆ 95%. ಕಾಂಡೋಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಹ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯುವಕ ಅನಗತ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳ ಸೋಂಕಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಕಾಂಡೋಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಏಕೈಕ ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ ಲ್ಯಾಟೆಕ್ಸ್ಗೆ ಅಲರ್ಜಿ.

ವೀರ್ಯನಾಶಕಗಳು ವೀರ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುವ ರಾಸಾಯನಿಕಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಲಾಮುಗಳು, ಜೆಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಪೊಸಿಟರಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಂಡೋಮ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದಕ್ಷತೆ 90-95%.

ಯೋನಿಯ ಹೊರಗೆ ಸ್ಖಲನ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಯುವಕನು ಸ್ವತಃ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಗರ್ಭನಿರೋಧಕ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗವೂ ಸೇರಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದನ್ನು ಬಳಸಲು, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಇದು ತಾರುಣ್ಯದ ಹೈಪರ್ಸೆಕ್ಸುವಾಲಿಟಿ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಗರ್ಭನಿರೋಧಕಕ್ಕಾಗಿ ಓರಲ್ ಸೆಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.

http://www.mir-malchikov.com ನಿಂದ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರ ಜೀವನದ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆ ಕಾಲದ ಪುರುಷರು ಬೇಟೆಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ ದಿನವಿಡೀ ಈಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಓಡಿಹೋದರು, ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು ಮತ್ತು ಗುಹೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿ ಆರದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಂಡರು. ಈಗ ಈ ನಿಯಮಗಳ ಸೆಟ್ ನಮಗೆ ನೀರಸ ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಏನೂ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ: ಗಂಡಂದಿರು ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಹಣವನ್ನು "ಗಳಿಕೆ" ಮಾಡಲು ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಹೆಂಡತಿಯರು ಕುಟುಂಬದ ಒಲೆಗಳ ರಕ್ಷಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪುಟ್ಟ ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಸ್ತ್ರೀ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಯೋಗ್ಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲು, ಹುಡುಗಿಯ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು. ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವಂತೆ, ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬೆಳೆದು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಮನೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ. ಆ ಕ್ಷಣದವರೆಗೂ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರತಿಬಂಧ, ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಆಕ್ರಮಣ, ಅನಗತ್ಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನೇಕ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ಸಮಯ ಯಾವಾಗ?

ಮೊದಲ ಮುಟ್ಟಿನ ಪ್ರಾರಂಭದ ನಂತರ ಹುಡುಗಿಯ ಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಂಬುವ ಮೂಲಕ, ಪೋಷಕರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಪಾಯವಿದೆ. ಮೊದಲ ಮುಟ್ಟಿನ ಸರಾಸರಿ ಸಮಯವು 11-13 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆದರಿಕೆಯಿರುವ ಯುವ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ: ಸಸ್ತನಿ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ಹಿಗ್ಗುತ್ತವೆ, ನಿಕಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೂದಲಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆಸಕ್ತಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ದೇಹವು ಏಕೆ ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಅಂತಹ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತಿರುವ ಕೊನೆಯ ವಿಷಯ, ಅದು ಅವಳಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಅವಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೆಣ್ಣು ಮಗುವಿನ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ದೇಹವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದಾಗ. ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಜನನಾಂಗಗಳ ಮೇಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯು ಸುಮಾರು ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಬಾಹ್ಯ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಾನಕ ಏನೂ ಇಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಮುಖ!ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಜನನಾಂಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ "ಆಟವಾಡುತ್ತಾಳೆ" ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ - ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ನಿಷೇಧ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ; ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಭಯದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಾಗ ಮಗು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ಶಿಶುಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ?

ಯಾರೋ ಎಲೆಕೋಸಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದರು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಹುಡುಗನನ್ನು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕರೆ ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ತಂದಿತು - ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಸತ್ಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬಹುದೆಂದು ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ, ಅದು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಭ್ರಷ್ಟಗೊಳಿಸಬಹುದು ? ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂತಹ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ, ಹುಡುಗಿಯರು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ನೋಟದ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಲಿತರು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಥೆಗೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಂದ. ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತನ್ನ ಜನ್ಮ ರಹಸ್ಯಕ್ಕೆ ಹುಡುಗಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಾರಂಭವು ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸರಿಯಾದ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಹುಡುಗಿ ಉತ್ತಮ ಹೆಂಡತಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಾಯಿ.
ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ತಯಾರಾಗುವ ಸಮಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಐದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ. "ಏಕೆ" ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಉತ್ತರವು ಸಮಗ್ರವಾಗಿರಬೇಕು.

ನಿಕಟ ವಿವರಗಳಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಜನನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹುಡುಗಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು: ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಯೋನಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಂಗರಚನಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಕುರಿತಾದ ಕಥೆಯು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಮುಜುಗರ ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಾರದು; ಮಗಳು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯಿಂದ ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳ ನಿಜವಾದ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ - ಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಜನರು.

ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ, ಹೆಣ್ಣು ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಮುಟ್ಟಿನ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಸ್ತ್ರೀ ದೇಹದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ವಿವರಣೆಗಾಗಿ ನೀವು ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು.

ಪ್ರಮುಖ!ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿಸಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಮಕ್ಕಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ನೀವು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಈ ವಿಧಾನವೇ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಅಶ್ಲೀಲತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಚಿಕ್ಕಂದಿನಿಂದಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗಳಿಗೆ ತಾಯಿ ತಂದೆಯ ಪ್ರೀತಿ ಇದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ದಿನಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪದಗಳು ಹುಡುಗಿಯ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ನೋಟವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ, ಮತ್ತು ಅವಳ ತಂದೆ ಅಥವಾ ಅಣ್ಣ ಅವಳಿಗೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವುದು ಸೂಕ್ತ. ಮಗಳು ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಹುಡುಗಿ ಅನುಸರಿಸುವ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ.

3. ಕಡಿಮೆ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಹೆಚ್ಚು ದಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ. ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವರ ಪಾಲನೆಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪಾತ್ರದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ದಯೆಯ ಒಳಸೇರಿಸುವುದು ಸ್ತ್ರೀತ್ವ ಮತ್ತು ಇಂದ್ರಿಯತೆಯಂತಹ ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ. ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳು.

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಭಯ.

ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಕಟ ಸ್ವಭಾವದ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಅಸಮರ್ಪಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಮುಜುಗರ, ವಿಚಿತ್ರತೆ ಮತ್ತು ತಗ್ಗುನುಡಿಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಶತ್ರುಗಳಾಗಿವೆ. ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ವಯಸ್ಕರ ಗೊಂದಲ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಬಂಧದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಅಪನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇಷ್ಟು ದಿನ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇಡೀ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕೋಮಲ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಆದರೆ ಸಮಯವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಒಬ್ಬ ಹದಿಹರೆಯದವನು ತನ್ನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಅನೇಕ ಅಹಿತಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ. ಋತುಚಕ್ರ, ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ದೇಹದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ದೇಹದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು. ವಿಷಯಗಳು ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

ಅವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ವಯಸ್ಸು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಕೆಲವರಿಗೆ ಇದು 11 ವರ್ಷಗಳು, ಇತರರಿಗೆ - 14. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ದೇಹದ ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ದೇಹದ ತೂಕ ಮತ್ತು ಎತ್ತರವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಶಾರೀರಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಅಂತಃಸ್ರಾವಕ ಗ್ರಂಥಿಗಳು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯು ಸಹ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ನಿರ್ವಾತವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸದಂತೆ ಆಸಕ್ತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಡಬಾರದು.

ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು

ಇದು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆ. ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಡೆಯಲಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳೇ ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯ ಒಡನಾಡಿಗಳಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಾ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅದನ್ನು ವಿಕೃತ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಇಂದು, ಸಮಾಜವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕುಟುಂಬದೊಳಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ, ಆದರೆ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷ ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯವು ಮಾಹಿತಿಯ ಅರಿವಿನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಂದು ಹಲವಾರು ಮಾಹಿತಿ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿನ್ನೆಯ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ

ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಇಬ್ಬರೂ 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾಗ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವ ಮಗು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಗೆ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಅವಧಿಯು ತೀಕ್ಷ್ಣತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ದ್ವಿತೀಯ ಲೈಂಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ನೋಟವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ದೇಹದ ಸಾಂವಿಧಾನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ, ಧ್ವನಿ ಮುರಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳು.

ಆದರೆ ಇಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ. ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಭಯಾನಕವಾಗಬಹುದು. ಗೊನಾಡ್ಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸ್ವನಿಯಂತ್ರಿತ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಚಿತ್ತಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ. ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಗೊನಾಡ್‌ಗಳ ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲದ ಹಲವಾರು ಹಾರ್ಮೋನುಗಳು ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ. ಇದು ಅಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮೊಂಡುತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಮನನೊಂದಿಸಬಾರದು; ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಮನರಂಜನೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನಿಷೇಧಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದು ಸುಗಮವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸೋವಿಯತ್ ಗತಕಾಲದ ಅವಶೇಷವಾಗಿದೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪುಟಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿದಾಗ ಅಲ್ಲಿ ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಈ ಮಾಹಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಲ್ಲ.

ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಏಕೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಂದಿರದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಅರ್ಹ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ತಜ್ಞರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಅಥವಾ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯ ಅಂಶ: ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಇಡೀ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹರಡುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ತರಗತಿಯ ಹೊರಗೆ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

• ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಾಹಿತಿ ನಿರ್ವಾತವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಾವು ನಮೂದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಷೇಧಿತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಕೃತ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಮಾಹಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಲೈಂಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಆಕ್ರಮಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ. ಇಂದು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರವೇಶದ ಸತ್ಯವು ಮುಂದುವರಿದರೂ ಸಹ, ಎರಡೂ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
• ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ. ಬಾಲಕಿಯರ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಶಿಶುಕಾಮದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು, ವಯಸ್ಕ ಪುರುಷರಿಂದ ಅವರ ವಿರುದ್ಧದ ದೌರ್ಜನ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಾಹಿತಿ ಬ್ಲಾಕ್

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, "ನಾನು ಹೇಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡೆ?" ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಮಲಗಿದ ರಾಜ ಮತ್ತು ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನ ರಾಣಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ಅವನು ಬೇಗನೆ ಬೆಳೆದನು, ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ವೈದ್ಯರು ಅದು ಹುಡುಗಿ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಎಲ್ಲರೂ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಬೆಳೆದಾಗ, ಅವಳು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಂದಳು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಲಿಂಗಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ, ನೀವು ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಬಾರದು. ಜನನಾಂಗಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ರಚನೆಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಿ, ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಅವರು ನಲ್ಲಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಅವರು ಸ್ಲಿಟ್ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಇದು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗು ಐದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದನು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ತಂದೆ ತಾಯಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಕೋಶವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ತಾಯಿಯ ಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಒಂದು ಮಗು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು. ಮಗುವು ನಿಕಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿಗಳು ಅಥವಾ ಬೆಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದೇ ಆವೃತ್ತಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೋಶಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಿಶುಗಳು ಹೆಣ್ಣಿನ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ 8-9 ವರ್ಷಗಳು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೂರಿಸಿಕೊಂಡು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳ ಜಾಹೀರಾತನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಅವಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮುಟ್ಟನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ತನಗಳು ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗ ಅವಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಆರ್ದ್ರ ಕನಸುಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಧ್ವನಿಯ ಮುರಿಯುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪತಿ ಜಾಣತನದಿಂದ ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹೇಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಅವನ ದೇಹದೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸುಮಾರು 8-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಜನನಾಂಗದ ಅಂಗಗಳಿಗೆ ಗಂಭೀರ ಹೆಸರುಗಳಿವೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ - ಶಿಶ್ನ ಮತ್ತು ಯೋನಿ. ಅಪ್ಪುಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಚುಂಬನಗಳು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೀಲಿಯಂತೆ ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ಸೇರಿಸಬಹುದು. ವೀರ್ಯವು ಅದರಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ಇದು ಹೆಣ್ಣು ಮೊಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದುಗೂಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜೀವನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, 13-14 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಗರ್ಭನಿರೋಧಕ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಅತಿಕ್ರಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದು.

ಪೋಷಕರು ಏನು ಕಲಿಯಬೇಕು

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, "ಇದು" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಅನೈತಿಕವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು:

• ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆ ಅವಿಭಾಜ್ಯ. ಈ ನಿಯಮವು ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಬೇಕು, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು.
• ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸವು ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪುವ ಮೊದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು. ಮಗು ಕೇಳುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು. ಮೂರು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಕೊಕ್ಕರೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಈಗ ಹೇಳಲು ಸಾಕು. ಅದು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿಕಟ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮರ್ಥ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ.

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸೋವಿಯತ್ ಬಾಲ್ಯದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಅದರ ಗುರುತು ಬಿಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೋಷಕರು ಈ ನಂಬಿಕೆಗೆ ಅರ್ಹರು ಎಂದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಎರಡನೆಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಪೋಷಕರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಆಂತರಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ರವಾನಿಸಬಾರದು. ನಾವು ನಿಮ್ಮ ದೇಹದ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು. ದೇಹಕ್ಕೆ ಏನೂ ತೊಂದರೆ ಇಲ್ಲ.

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ: ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ನಡುವಿನ ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಮಗುವಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ

ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಈ ಅಂಶವು ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಆಧುನಿಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕುಟುಂಬದ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ದುರ್ಬಲ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರಂತೆ, ಅದು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಏಕ-ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿವಾಹಿತ ದಂಪತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎರಡು ಬದಿಗಳಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಇದು ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಮೊದಲ ಗೌರವ, ನೈತಿಕ ಪರಿಶುದ್ಧತೆ, ಪುರುಷತ್ವ, ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಗೌರವ, ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರೂಪಿಸಿದ್ದರೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ.
• ಎರಡನೆಯ ಅಂಶವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕನಿಷ್ಠ ಜ್ಞಾನವು ಸರಳವಾಗಿ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸೂಚಿಸುವ ಈ ಎರಡು ಅಂಶಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಂತೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬೇಕು. ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಏಕರೂಪವಾಗಿರಬೇಕು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಒಂದೇ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂದು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲತೆಯತ್ತ ಒಲವು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಚ್ಛೇದನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ಅತಿಥಿ ವಿವಾಹದ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಿದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ತರುತ್ತವೆ, ಅದನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬದ ಮಾದರಿಗಿಂತ ಪ್ರಪಂಚದ ಸರಿಯಾದ ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರ ಸಂಬಂಧಗಳ ರಚನೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ.

ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸೋಣ:

• ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಕಡೆಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ, ಸ್ನೇಹಪರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಬಯಕೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾರ್ಗಗಳು.
• ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತಹ ಸಮರ್ಥ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು.
• ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಗೌರವ, ಗಂಡು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣು.

ಶಾಲೆಯು ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಭಾಗವಹಿಸಬೇಕು. ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಜಾಗತಿಕವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ತಿದ್ದುಪಡಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಇಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಕುಟುಂಬದ ಒಲೆ, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ನಿರಂತರತೆಯ ಕೀಪರ್ ಆಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹುಡುಗರು ಮಹಿಳೆಗೆ ಗೌರವ, ಅವಳ ಕಡೆಗೆ ಕೋಮಲ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಲವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು:

• ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಣ.ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಪುರುಷತ್ವ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀತ್ವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪುರುಷ ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಲಿಂಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
• ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ.ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಚನೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
• ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮದುವೆಗೆ ತಯಾರಿ.ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು.
• ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಪಿತೃತ್ವಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ.
• ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಥ್ರೆಡ್ ಆಗಿರಬೇಕು.ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಂತಹ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ದಾಂಪತ್ಯ ದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳ ಮೇಲೆ ಲೈಂಗಿಕತೆ, ಮದುವೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಅವಲಂಬನೆಯ ವಿವರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳು

ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತಲುಪಲು ನಾವು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನ ಸಂವಹನ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಗಳಿಸಬೇಕು, ತದನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂವಹನವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಎರಡು ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ:

• ಸಂವಹನದ ಓರಿಯಂಟಿಂಗ್ ವಿಧಾನಗಳು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನದ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆ-ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ.
• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂವಹನದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ದೊಡ್ಡ ವಿಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಲ್ಲದೆ, ಮಾನಸಿಕ ಹೊಸ ರಚನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕೆಲವು ಮಾನದಂಡಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಲಿಂಗ-ಪಾತ್ರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾದರಿಗಳ ಅಳವಡಿಕೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಅಸಮ್ಮತಿಯ ವಿಧಾನಗಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕಾರಣ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಭಾವದ ವಿಧಾನಗಳ ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವು ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಹಾಯಕರು

ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ. ಪುಸ್ತಕವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ವಕೋಶವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ 10-12 ವರ್ಷವಾದಾಗ ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿ. ನಿಷೇಧಿತ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಯು ಮಾತ್ರ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಸಲಿಂಗಕಾಮಿ ಅಥವಾ ಟ್ರಾನ್ಸ್ವೆಸ್ಟೈಟ್ ಯಾರು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ವಿಶ್ವಕೋಶವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡೋಣ."

ಮಗುವಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಯಸ್ಕರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಜಂಟಿ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ ಅದು ನಿಮಗೆ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಲೈಂಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಎಲ್ಲಾ ತೊಂದರೆಗಳು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸದಿರಲು ಇದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಡಿ. ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಉತ್ತರಗಳ ಮೂಲಕ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರೆಗೆ ಕಾಯಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನೀವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಹಿತಿ ಕಥೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ತವಾದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ನಂಬಿಕೆ.

ಅಂಗಡಿಗಳ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಾಹಿತ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಮರ್ಥ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಪೋಷಕರು ಓದಲು ಉತ್ತಮವಾದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ:

• "ಡಯಾಪರ್‌ಗಳಿಂದ ಮೊದಲ ದಿನಾಂಕಗಳವರೆಗೆ" D. ಹ್ಯಾಫ್ನರ್.
• “ನಾನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದೆ? 5-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ವಿಶ್ವಕೋಶ” V. ಡುಮಾಂಟ್.
• “7-9 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಜೀವನದ ವಿಶ್ವಕೋಶ. ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ". ಕೆ. ವರ್ಡು.

ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವನಿಗೆ "ನನ್ನ ದೇಹವು ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ" ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾತನಾಡಲು ಮುಜುಗರಪಡುತ್ತಾರೆ, ”ಕ್ಲಿವರ್ ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀಡುವಾಗ, ನೀವು ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಮುಕ್ತರಾಗಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ಅವರು ಓದುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀವು ಮುಂದೆ ಇಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು.