Vacances et journées à thème en colonie de vacances. Journée à thème au camp qu'est-ce qu'une journée à thème

Qu'est-ce qu'une journée à thème ?

Une journée thématique comprend un programme d'activités significatives pour les enfants et les adultes autour d'un sujet ou d'une problématique. En règle générale, les journées thématiques ont un nom indiquant précisément l'étendue de la sélection du contenu : par exemple : anniversaire, fête des mères. Ou un « nom-symbole » figuratif (lignes de chansons, poèmes, proverbes et plus...), par exemple : « Sa Majesté, théâtre »...

Le programme quotidien peut inclure différents domaines d'activité :

  • intellectuel (quiz, jeux)
  • le travail (troupes de travail, travail en ateliers de création, collecte et préparation..)
  • créatif (concours, concerts..)
  • sport (compétition)
  • organisationnel (conseils d'action, présentateurs, comité organisateur, membres du jury, etc.)

Modèles variables pour organiser des journées thématiques

  • Modèle n°1. Les journées thématiques se démarquent par le travail de toute l’équipe du camp. Et puis le contenu de la journée comprend des activités pour les enfants d'âges différents, ainsi que des programmes pour tous.
  • Modèle n°2. Des journées thématiques sont déterminées dans le planning de chaque journée. Ces journées peuvent figurer à la fois dans les plans généraux du camp et dans les plans d'équipe.
  • Modèle n°3. Des journées thématiques peuvent être incluses dans l’horaire du camp.

Exemples de journées à thème...

"Journée des fleurs"

  • Promenade dans la forêt. Préparer la conception d'une exposition de compositions florales
  • Concours à l'exposition : Trouver un nom pour Visiteurs attentifs Connaisseurs de fleurs
  • Jeu "Fleur - Sept Fleurs". Atelier de conte de fées. Tsvetoigroteka
  • Tsvétodisco. Marguerite de concert. Carnaval des fleurs.

Journée de la Créativité "Sa Majesté Théâtre"

  • visionnage du spectacle ; programme du concours "Theater Masters",
  • concours : artistes ("Affiche" basée sur le spectacle que j'ai regardé), pantomime, lecture expressive, mouvement scénique, mon rôle... (en costume), conteurs de blagues amusantes, costume de théâtre.
  • Concert de gala. Récompense.

"Journée des contes de fées"

  • Exercice de conte de fées (réalisé par des personnages de contes de fées)
  • Voyage dans une forêt de fées.
  • En visite à la princesse Nesmeyane.
  • Comptines Bogatyr (concours de garçons)
  • Brain-ring "Dans un certain royaume..."
  • Programme du soir "Maison des Contes de Fées"
  • Une représentation théâtrale avec des jeux, des entreprises et du plaisir.

"Journée des garçons"

  • Surprise du matin. Mélodies sur les garçons, journaux colorés, affiches, collages de photos accueillent les garçons sur le territoire, dans la salle à manger, etc.
  • Salutation théâtrale
  • Commande de vacances "Nous voulons vous le dire avec certitude..."
  • Compétitions : sports, militaires, affaires, étiquette, hôte, mathématicien (jury uniquement filles)
  • Programme du spectacle. Spectacles de démonstration, concert de dédicace : « Only Girls on stage.. »
  • Prix ​​​​par nomination
  • Défilé des garçons
  • Disco

"Journée des filles"

  • Se lever avec une surprise ou Surprise le matin : une sérénade à la fenêtre, des pancartes insolites : des fleurs, des nœuds, des félicitations partout.
  • Ligne Gentleman : félicitations créatives, publicité du jour, souvenirs (cœurs, soleils) en cadeau
  • Concours de relais "Allez les filles", concours : créateurs de mode, compositions florales, hôtesses, danse, littéraire. (Le jury est uniquement composé de garçons)
  • Programme du spectacle. Gourmandises, récompenses en nominations, pauses dansantes et divertissantes, invités du programme.

"Jour d'anniversaire"

  • Mur de presse Félicitations à June...
  • Journaux Télégrammes de félicitations, cartes postales d'enfants, de stars de contes de fées et de pop, etc.
  • Table de cadeaux d'amis..

Jour : Déjeuner festif

  • Table spéciale pour les anniversaires
  • Chanson de félicitations
  • Programme du spectacle Sous le signe "Gémeaux"
  • Spectacles d'anniversaire
  • Félicitations des amis
  • Nous vous dédions le concert des choux (sur demande)
  • Loterie de noms
  • "Merci..." la réponse du garçon d'anniversaire
  • Au centre du cercle se trouvent les fêtés... Danses, jeux, activités.

"Journée de la forêt"

  • Sortie vers la forêt

Jeu - parcours : « Les secrets de la forêt verte » (conduite seniors pour les juniors) Course de relais en forêt (tâches de jeu, quiz) seniors pour les personnes d'âge moyen Collecte de matériel pour l'exposition Jour :

  • Conception de l'exposition "Forest Fantasy"

Départements : o Le plus, le plus o Expositions insolites o Rassemblements de l'atelier forestier o Collections forestières : feuilles, herbes, champignons, baies...

  • Vernissage, travaux d'exposition, jury du public, présentation des collections d'auteurs
  • Stade Lesnoy (jeux, courses de relais)
  • Forest School (programme théâtral et ludique pour les plus jeunes)
  • Salle de concert forestière, conte de fées, théâtre de marionnettes, vidéoclips
  • Vente aux enchères de cadeaux forestiers.

Marina Solomonovna Kogan,
Professeur agrégé du Département d'éducation
et formation complémentaire NIPKiPRO

La pratique estivale du travail avec les enfants nous convainc que chaque jour du camp peut devenir, entre les mains compétentes d'un enseignant, une excellente plate-forme pour la découverte de soi, l'affirmation de soi et la réalisation de soi d'un enfant. Combien de compétences, d’aptitudes et de connaissances différentes sur eux-mêmes et sur les autres les enfants peuvent-ils acquérir pendant cette période ? Combien apprendre de nouvelles choses, comprendre la valeur de l’amitié et de la camaraderie, ressentir la joie de travailler pour le bien commun, apprendre à vivre en équipe.

L'inverse peut aussi se produire : l'ennui et la monotonie rempliront les journées d'un enfant, et l'impolitesse, la vulgarité, l'indifférence, la paresse, le hooliganisme se glisseront au grand jour...

L'intérêt de la vie des enfants dépend avant tout de vous, conseiller, enseignant, de vos compétences pédagogiques, de votre capacité à comprendre et à accepter tout le monde, de votre envie de créer, de surprendre et d'inspirer.

Nous espérons que nos conseils vous aideront à planifier votre travail et vous donneront une impulsion pour inventer et développer, avec vos enfants et collègues, divers modèles d'organisation des activités de la vie des enfants.

Notre matériel est consacré à la méthodologie d'organisation des journées thématiques.

Qu'est-ce qu'une journée à thème ?

Une journée thématique comprend un programme d'activités significatives pour les enfants et les adultes autour d'un sujet ou d'une problématique.

En règle générale, les journées thématiques ont un nom indiquant précisément l'étendue de la sélection du contenu : par exemple : anniversaire, fête des mères. Ou un « titre-symbole » figuratif (lignes de chansons, poèmes, proverbes et plus...), par exemple : « Le monde sauvé se souvient... », « Sa Majesté le théâtre »...

Le programme quotidien peut inclure différents domaines d'activité :


  • intellectuel (quiz, jeux)

  • le travail (troupes de travail, travail en ateliers de création, collecte et préparation..)

  • créatif (concours, concerts..)

  • sport (compétition)

  • organisationnel (conseils d'action, présentateurs, comité organisateur, membres du jury, etc.)
Le contenu de la journée est élaboré en fonction des conditions : équipe du même âge, multi-âges : escouade, groupe ou programme général du camp (camp de jour, 24 heures sur 24, etc.)

Modèles variables pour organiser des journées thématiques

Modèle n°1

Les journées thématiques se démarquent par le travail de toute l’équipe du camp. Et puis le contenu de la journée comprend des activités pour les enfants d'âges différents, ainsi que des programmes pour tous.

L'élaboration de la planification et de l'organisation d'une telle journée est assurée par le conseil de coordination, qui comprend les présidents des conseils des affaires individuelles du jour. Par exemple : « Journée de la Paix ».

9-10 heures Procession et réunion solennelle au monument « Le monde sauvé se souvient » (responsable : représentants des différents groupes inclus dans le « Conseil du jour »).

10h30-11h30. Concours de dessins sur asphalte, affiches « Nous vivons du rêve de la paix » (responsable : groupe créatif de l'atelier d'art ; participation des équipes juniors).

12-13 heures Course de relais sportive militaire "Courageux. Fort. Adroit." Des équipes d'escouades (d'âges différents) participent. Responsable : conseil des affaires, représentants des détachements)

18-19 heures. Heure de rendez-vous. «Nos invités sont des anciens combattants, des travailleurs du front intérieur.» L'événement se déroule par équipe ou par tranche d'âge.

20-21 heures. Programme "Et la chanson part en guerre...".

Événements:


  • théâtre de chants de guerre

  • soliste avec guitare

  • quiz musical

  • invités du programme
Modèle n°2

Des journées thématiques sont déterminées dans le planning de chaque journée. Ensuite, les affaires centrales de la journée sont planifiées, pour l'organisation desquelles l'une ou l'autre équipe ou groupe créatif (comité d'organisation) parmi les enfants exprimant leur intérêt pour un certain sujet est responsable. Ces journées peuvent figurer à la fois dans les plans généraux du camp et dans les plans d'équipe. Par exemple : « Journée du sport » (compétitions, stand de remise de prix). "Fête du Travail" (travaux à la ferme d'État, résumé des résultats), "Journée du Tourisme" (randonnée, course de relais touristique, concours "Forest Fantasy"), "Journée des Veilleurs" (détachement de service dans le camp), " Journée de la mémoire » (22 juin, dépôt de couronnes pour le monument, souverain), « Journée des joyeux artisans » (travail en ateliers, concours-exposition « De vos propres mains », récompenses, concert impromptu), « Journée du baron de Munchausen » ( concours pour la meilleure fable, trouver des erreurs dans l'histoire du baron, etc.), « Sherlock Holmes Day » (concours, jeux d'attention, d'observation), « Funny Friday » - une journée d'inquiétude et de divertissement, « River Day » (natation concours, jeux d'eau), "Journée de la loi martiale" (jeu de guerre), "Journée du poisson d'avril" (panorama riant), "Journée des Rêveurs" (concours de projets fantastiques), "Journée de la musique" (salle de concert "Melody" ), "Journée du Village" (rencontre avec les enfants des zones rurales, questions de travail).

Modèle n°3

Des journées thématiques peuvent être incluses dans l’horaire du camp. Ensuite, les programmes de ces journées seront présentés avec des contenus différents. La responsabilité de l'organisation de ces journées peut incomber à :


  • escouade de service ;

  • conseil des affaires (représentants de différents groupes);

  • Comité d'organisation
Par exemple:

Lundi - Journée de la forêt
Mardi - Mastery Day (travail des clubs, studios)
Mercredi - Fête du Travail
Jeudi - Journée de Maîtrise
Vendredi - Journée sportive
Samedi - Jour de match
Dimanche - Journée de la créativité

Tournons-nous vers l'expérience spécifique de la mise en œuvre de divers programmes de la Journée de la créativité.

Journée à thème- une merveilleuse trouvaille. La commodité d’une telle journée réside avant tout dans son organisation et son contenu. La logique se construit, la thématique entraîne l'équipe d'un événement à l'autre, permettant d'utiliser diverses formes et domaines d'activité.

Il y a généralement 3 à 4 journées thématiques par session de camp. Mais si vous le souhaitez, vous pouvez les rendre thématiques au moins tous les jours.

Une journée thématique est une journée au cours de laquelle se déroulent du matin au soir des événements liés à un même thème. Une journée thématique peut être organisée pour l'ensemble du camp ou pour une seule équipe. Participer à une journée à thème est bien plus intéressant pour les enfants que de jouer à des jeux réguliers du quotidien, surtout si la journée est bien pensée. Comment faire cela ?

Tout commence par le choix d'un sujet. Le succès de l'ensemble de l'événement dépend en grande partie de ce choix, car il est plus facile pour les conseillers de développer un bon thème et il est plus intéressant pour les enfants de le jouer. Choisir un thème pour la journée, c'est un peu comme trouver un nom d'équipe.

Pour plus de simplicité, vous pouvez prendre une liste de jours fériés et de dates mémorables et y sélectionner les jours fériés les plus intéressants, dont la célébration sera consacrée à toute la journée (selon le calendrier, elles n'auront pas nécessairement lieu en été). De plus, certains événements peuvent vous inciter à aborder un sujet intéressant, par exemple une éclipse solaire, vendredi 13, ou s'il pleut pour le troisième jour consécutif. Vous pouvez également vous baser sur un dessin animé populaire, un événement historique, une région géographique ou toute autre chose.

Lorsqu'un sujet est choisi, notez sur une feuille de papier autant d'associations que possible qui y sont associées. Sélectionnez les associations les plus marquantes dans cette liste. Par exemple, pour la Fête des Cheminots cela pourrait être : gares, rails, sémaphores, dépôt, bosse, gilets orange... Et pour la Fête de la Marine : drapeau de Saint-André, défilé de navires, pavillons de signalisation, bataille navale, cartes nautiques, etc. . .

Essayez de trouver une variante. Les solutions non standards sont toujours très appréciées. De plus, une idée non conventionnelle peut donner lieu à toute une montagne d’autres bonnes idées. Au lieu d’organiser de simples Jeux olympiques, essayez de créer de meilleurs Jeux olympiques d’hiver. Les enfants seront beaucoup plus intéressés à jouer au hockey en été qu'à simplement courir sur un tapis roulant.

Il est préférable de diviser la journée thématique en trois parties (après le petit-déjeuner, après le goûter et après le dîner). Pour chaque partie, vous devez choisir un scénario de jeu typique. Par exemple, jeu de station, quiz, compétition sportive, pièce de théâtre, etc. Si une production scénique est choisie, il est préférable d'organiser la représentation elle-même dans l'après-midi et de passer la première moitié de la journée à s'y préparer.

Ensuite, le scénario typique est développé plus en détail à l’aide de la liste d’associations compilée. Pour un jeu basé sur une gare, cela comprendra le développement du décor (par exemple, lors de la Journée du chemin de fer, les équipes se déplaceront de gare en gare comme un « train ») et le développement détaillé de chaque gare (ce que les enfants feront exactement au « Tri ». Hill » et « Pose des Rails »). Si vous avez de la chance, vous découvrirez des petits jeux très intéressants.

Ici, nous devons réfléchir à quoi confectionner des gilets orange pour les enfants des cheminots, et des casquettes et des crics pour les enfants des marins.

Lorsque vous travaillez pendant la journée, vous ne devez pas oublier la conception du camp ou de ses sections individuelles (scènes, lignes, etc.), et il convient également d'envisager des scénarios alternatifs en cas de mauvais et de beau temps.

Mais proposer une journée à thème ne suffit pas. Toute bonne idée peut être ruinée par une mauvaise mise en œuvre. Une journée à thème devrait également être une bonne idée.

Comment créer une journée à thème

o Sélectionnez un sujet

o Ambiance (costumes, vocabulaire, astuces, rôles...)

o Proposez des activités basées sur le thème, vous pouvez même essayer de la nourriture/de l'exercice... en lien avec le thème.

o Réfléchissez à leur lien logique entre les activités

o Trouver un fil conducteur (intrigue, objectif, logique...)

o L'idée (pensée) du jour peut également être présente

Il est important de pouvoir insérer un événement standard dans une journée thématique.

Une journée thématique peut être une journée d’équipe ou une journée de camp générale. Dans ce dernier cas, le thème est généralement introduit par un spectacle théâtral.

Le thème de la journée est n'importe quoi (jour de l'Indien, Neptune, aviateur, jour de la beauté, de l'amour, de la science,...)

Il est souhaitable que non seulement les événements soient liés au thème, mais aussi les moments de routine (exercices thématiques), diverses fonctionnalités liées au thème (non pas des escouades, mais des tribus, chacune avec sa propre coloration, etc.)

Développement d'une journée à thème

Une journée thématique est une série pré-planifiée d'événements d'équipe et/ou d'équipe, unis par des buts, des objectifs, un nom et un thème communs, organisés sur 1 ou 2 jours.

Les journées thématiques sont :

o Par la nature de la conduite – camp général et détachement

o Par le nombre de jours - simple (1 jour) et composé (plus d'1 jour).

Conditions pour les journées thématiques :

1. Le thème du jour, d'une manière ou d'une autre, fait écho au thème de la saison

2. Avoir une légende en accord avec le thème de la saison

3. Dans une journée thématique simple, il y a au moins 2 événements d'équipe et de camp général, dans une journée composite - au moins 6.

4. Tous les événements ont les mêmes objectifs, mais des tâches différentes.

5. Il est important d'anticiper les résultats de la journée thématique.

Lorsque vous développez une journée thématique, vous devez :

o formuler clairement les buts et objectifs de la journée et des événements individuels

o sélectionner les activités selon le type de journée ;

o tenir compte du fait que la météo ne dépend pas de nous ;

o savoir que deux événements du même type ne se déroulent pas le même jour ;

o un événement de camp général statique (avec une intrigue ou une tâche) ne doit pas durer plus d'une heure, un événement dynamique - pas plus d'une heure et demie ;

o rappelez-vous que tout élément de la journée thématique nécessite une conception ;

o rappelez-vous que toute journée thématique nécessite un bilan.

Logique de la journée thématique :

La logique de la journée thématique se construit toute seule, le thème entraîne l'équipe d'un événement à l'autre. Il suffit d'inclure dans le programme quelque chose de sportif, quelque chose d'éducatif, quelque chose de créatif, de compétitif, quelque chose du genre conversationnel et un autre rituel.

Un autre avantage d’une journée à thème est que vous n’avez pas besoin de proposer un nouveau design pour chaque événement. Il suffit de préparer la veille quelque chose de thématiquement approprié, et cela conviendra à tout ce qui est prévu. Les exercices du matin, le nettoyage des lieux, les collations de l’après-midi, etc. deviennent également thématiques.

Planification d'une journée à thème :

o Vous devez d’abord déterminer si le jour que vous concevez est simple ou composé.

o Formuler clairement les buts et objectifs de la journée et de chaque événement séparément.

o Sélectionner les activités selon le type.

o Gardez à l'esprit que la météo ne dépend pas de vous et ne peut être planifiée.

o Par conséquent, la meilleure option serait d'élaborer un double plan : des événements par temps ensoleillé et leur remplacement par des événements sous la pluie.

o Deux événements du même type ne se déroulent pas le même jour !

o N'oubliez pas que tout élément de la journée thématique nécessite une conception.

o Rien ne devrait être « comme ça ». Résumer, valoriser et conclure s'impose !


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Date de création de la page : 2017-06-13

Journée à thème au camp

"Journée de la Russie"

Effectué :

Élève de 11ème année

MBOYU SOSH n°2 Yukhnova

Sysoeva Ekaterina.

Introduction.

Actuellement, le thème du patriotisme perd de son actualité auprès des jeunes. Organiser un tel événement dans le camp développe le patriotisme et l'intérêt pour la patrie parmi les participants.

Cet événement est de nature pédagogique : il permet d’approfondir les connaissances des enfants sur le pays, ses traditions, ses personnages célèbres ; caractère pédagogique : inculquer aux participants un sentiment de patriotisme, de citoyenneté, de fierté de leur pays ; de nature développementale : aide à développer la créativité, la réflexion, l'imagination, la capacité à travailler en équipe, le sens des responsabilités pour la participation à une cause commune.

Plan de journée :

8h00 – lever

8h15 – exercice

9h00 – petit-déjeuner

10h00 – humeur du jour

11h00 – cours

12h00 – travail en équipe

13h00 – déjeuner

14h00 – travail des organisations primaires (création de projets sociaux, actions, flash mobs)

15h00 - événement de l'après-midi

14h00 – thé de l'après-midi

17h00 – formations sur l’unité

18h00 – préparation de la soirée

19h00 – dîner

20h00 – soirée

23h00 – extinction des lumières

Position pour l'événement du jour :

Lieu : camp "Étoile"

Objectif : Développer le patriotisme et l'intérêt pour l'histoire de la Russie parmi les participants.

Objectifs : approfondir les connaissances des enfants sur la Patrie, s'unir en équipes, développer leurs capacités créatives, améliorer leur capacité à travailler en équipe.

Déroulement de l'épreuve : les équipes se déplacent dans les gares, selon des feuilles de parcours. Dans les gares, il leur est demandé : de récupérer les armoiries de la Fédération de Russie ; souvenez-vous des chansons sur la Russie ; écrire un poème sur la Russie ; souvenez-vous des gens qui ont glorifié la Russie dans le monde entier ; rappelez-vous les jours fériés nationaux. A chaque station, l’animateur note le travail de l’équipe. A la fin de l'épreuve, le jury calcule le résultat et identifie les équipes qui ont pris 1 à 3 places.

Position pour la soirée :

Lieu : salle de réunion du camp de Zvezdny

Objectif : Développer le patriotisme, l'intérêt pour l'histoire de la Russie et son avenir parmi les participants.

Objectifs : développement des capacités créatives, développement de la capacité à travailler en équipe.

Déroulement de l'événement : le participant doit dessiner la Russie dans le futur et l'imaginer. Limite 3 minutes. L'équipe doit également montrer un morceau de la vie des gens du futur (danse, chant, sketch, etc.). A la fin de l'événement, le jury récompense les gagnants dans les catégories : meilleur dessin, meilleure scène de vie - et séparément l'équipe qui a marqué le plus de points au total pour deux tâches.

Critères d'évaluation :

    Originalité

    Capacité à travailler avec des microphones

La formation se compose de plusieurs étapes que l'équipe doit réaliser :

ÉTAPE 1 : « LES ACCÈS »

Devoir : les membres de l’équipe doivent s’asseoir de manière à ce que tout le monde soit assis sur les genoux des autres.

ÉTAPE 2 : « LES CHIFFRES »

Tâche : Les membres de l'équipe, ayant atteint ce stade, s'alignent sur une seule ligne et tournent le dos à ceux qui dirigent la scène. Les juges attachent des numéros préparés à l'avance (par exemple de 1 à 12) aux membres de l'équipe par leurs colliers dans un ordre chaotique, après quoi ils leur demandent de se tourner vers eux. La tâche de l’équipe est de s’aligner le plus rapidement possible par ordre numérique de 1 à 12, sans mots, en utilisant uniquement des expressions faciales et des gestes.

ÉTAPE 3 : « COMPRENEZ-MOI »

Tâche : L’équipe s’aligne en colonne (à l’arrière de la tête de chacun). Le premier équipier se tourne vers le leader de l'étape et dessine une des options sportives qui lui sont proposées, inscrites sur les cartes. Après cela, il se retourne et tapote l’épaule du 2ème membre de l’équipe. Après s'être tourné vers lui, le 1er joueur, sans paroles, en utilisant uniquement des expressions faciales et des gestes, montre à la personne qui le précède le sport choisi (par exemple : biathlon, escrime, patinage artistique, etc.). Si le 2ème joueur comprend, il le montre avec un hochement de tête et se tourne vers l'avant et tapote l'épaule du joueur suivant, sinon, le 1er joueur répète son affichage. Le dernier joueur de la colonne ne montre rien, il nomme seulement le sport qui lui a été montré. Durant cette étape, il est important de s’assurer que les joueurs ne se retournent pas avant qu’on leur demande de le faire.

ÉTAPE 4 : « LE CHEMIN DE LA CONFIANCE »

Tâche : Un chemin très sinueux et peu large est tracé sur l'asphalte, le long duquel sont tracés des cercles, que les joueurs occuperont lors de cette étape. L'un des joueurs de l'équipe montée sur scène a les yeux bandés, puis il est retourné et placé sur la ligne de départ. La tâche de ce joueur, et donc de toute l'équipe dans son ensemble, est d'atteindre la ligne d'arrivée, si possible, sans marcher sur la ligne de piste. Les joueurs disposés en cercle le long du chemin aident le joueur aux yeux bandés avec les commandes : « en avant », « en arrière », « à gauche », « à droite », « stop », tout en restant à leur place de jeu.

ÉTAPE 5 : « TRAVERSÉE »

Tâche : A l'étape « Traversée », l'équipe doit traverser une corde tendue à une certaine hauteur au-dessus du sol. Dans ce cas, vous ne pouvez absolument pas toucher la corde ; si cela se produit, alors toute l'équipe revient sur la ligne de départ et recommence tout le processus. La hauteur de la corde est ajustée en fonction de l'âge des participants : plus ils sont âgés, plus la corde est haute. Pour les équipes les plus âgées, la hauteur devrait être telle qu'il serait impossible pour tous les joueurs de l'équipe de simplement sauter par-dessus, ce qui impliquerait une assistance mutuelle pour surmonter cet obstacle.

Qu'est-ce qu'une journée à thème ? Une journée thématique est une série pré-planifiée d'événements d'équipe ou d'équipe, unis par un nom, des buts et des objectifs, organisés sur un ou deux jours.

Journées thématiques par nature : Squad Days (organisées pour l’ensemble du camp) Squad Days (organisées au sein de son escouade)

Les journées thématiques de la saison sont généralement élaborées par les couples conseillers À L'AVANCE. Chronologie approximative de la saison : ouverture, Jeux olympiques, Foudre, Fête des parents, Journée de l'amour, Journée de Neptune, Journée des surprises, Journée de l'autonomie gouvernementale, clôture.

Le programme de la journée peut comprendre divers domaines d'activité : intellectuel (quiz, jeux) travail (troupes de travail, travail en ateliers de création, collecte et préparation...) créatif (concours, concerts...) sportif (compétitions) organisationnel (conseils d'action). , présentateurs, activités organisationnelles). comité, membres du jury, etc.)

Conditions requises pour les journées thématiques : Le thème de la journée fait écho au thème de la saison.La présence d'une légende. Au moins deux événements (pour les événements composites - au moins 5-6) Objectifs communs Résultat obligatoire (récompense et conclusions)

Planification d'une journée thématique Tout d'abord, vous devez déterminer si la journée que vous concevez est simple ou composée. 1. Formulez clairement les buts et objectifs de la journée et de chaque événement séparément. 2. Sélectionnez les activités en fonction de la vue. 3. Gardez à l’esprit que la météo ne dépend pas de vous et ne peut être planifiée. 4. Par conséquent, la meilleure option serait d'élaborer un double plan pour les événements par temps ensoleillé et de les remplacer par des événements sous la pluie. 5. Deux événements du même type ne se déroulent pas le même jour ! 6. N'oubliez pas que tout élément d'une journée thématique nécessite une conception. 7. Rien ne devrait être « comme ça ». Résumer, récompenser et conclure sont obligatoires !!!

Développement du thème. Journée : Tout commence par le choix d'un sujet. Le succès de l'ensemble de l'événement dépend en grande partie de ce choix, car il est plus facile pour les conseillers de développer un bon thème et il est plus intéressant pour les enfants de le jouer. Choisir un thème pour la journée, c'est un peu comme trouver un nom d'équipe.

Lorsqu'un sujet est choisi, notez sur une feuille de papier autant d'associations que possible qui y sont associées. Sélectionnez les associations les plus marquantes dans cette liste. Par exemple, pour la Fête des Cheminots cela pourrait être : gares, rails, sémaphores, dépôt, bosse, gilets orange... Et pour la Fête de la Marine : drapeau de Saint-André, défilé de navires, pavillons de signalisation, bataille navale, cartes nautiques, etc. .

Essayez de trouver une variante. Les solutions non standards sont toujours très appréciées. De plus, une idée non conventionnelle peut donner lieu à toute une montagne d’autres bonnes idées. Au lieu d’organiser de simples Jeux olympiques, essayez de créer de meilleurs Jeux olympiques d’hiver. Les enfants seront beaucoup plus intéressés à jouer au hockey en été qu'à simplement courir sur un tapis roulant.

Il est préférable de diviser la journée thématique en trois parties (après le petit-déjeuner, après le goûter et après le dîner). Pour chaque partie, vous devez choisir un scénario de jeu typique. Par exemple, un jeu de gare, un quiz, une compétition sportive, une production scénique, etc. Si une production scénique est choisie, il est préférable d'organiser le spectacle lui-même dans l'après-midi et de passer la première moitié de la journée à préparer il.

Ensuite, le scénario typique est développé plus en détail à l’aide de la liste d’associations compilée. Pour un jeu basé sur une gare, cela comprendra le développement du décor (par exemple, lors de la Journée du chemin de fer, les équipes se déplaceront de gare en gare comme un « train ») et le développement détaillé de chaque gare (ce que les enfants feront exactement au « Tri ». Hill » et « Pose des Rails »). Si vous avez de la chance, vous découvrirez des petits jeux très intéressants.

Lorsque vous travaillez pendant la journée, vous ne devez pas oublier la conception du camp ou de ses sections individuelles (scènes, lignes, etc.), et il convient également d'envisager des scénarios alternatifs en cas de mauvais et de beau temps.

un événement d'équipe statique (avec une intrigue ou une tâche) ne doit pas durer plus d'une heure, un événement dynamique - pas plus d'une heure et demie ;

Mais proposer une journée à thème ne suffit pas. Toute bonne idée peut être ruinée par une mauvaise mise en œuvre. Une journée à thème devrait également être une bonne idée.

Types d'événements et leur contenu. 1. Lignes : ouverture d'un événement, début de journée, tenue d'un moment privilégié ; résumer la journée passée; Selon les événements, ils peuvent être à la fois officiels et théâtraux.

2. Concerts : pas plus de 5 concerts sont organisés par saison ; nécessiter une préparation de la salle ; exiger l'enregistrement du lieu ; liens entre performances (conférence) ; jeux d'intérieur; système de récompense pour les participants (le plus souvent nominations) ; nécessitent un accompagnement musical.

4. Gares : il est conseillé de ne pas passer deux jours de suite ; le nombre de stations est supérieur ou égal au nombre d'unités ; réfléchir à un système d'évaluation et de synthèse ; les stations doivent conduire à un résultat (recherche d'une carte, composition d'un mot de code, obtention d'un certificat, etc.) ; des fiches de route compétentes (répartir les itinéraires pour que deux escouades ne se retrouvent pas à la même gare) ; prise en compte du temps de trajet (par exemple, une gare dure 7 minutes, 2 minutes sont accordées pour se déplacer de gare en gare).

5. Expositions, musée : organiser un tirage au sort par thèmes (lors d'une réunion de planification ; sur une ligne ; si l'équipe souhaite choisir elle-même un thème, alors ce point doit être convenu avec le conseiller principal afin qu'il n'y ait pas de thèmes identiques) ; organiser le travail du jury (le jury peut comprendre à la fois des représentants de l'administration du camp et des enfants : un représentant de chaque groupe) ; organiser des visites d'expositions en équipes.

6. Jeux : linéaires ; n'ont pas lieu uniquement lors des journées sportives ; les buts et objectifs sont clairement exprimés ; exemple : talon vert, anti-tueur, mafia

Les leçons (leçon de sagesse, leçon de paix, etc.) doivent être conduites avec une attitude sérieuse ; le scénario est correctement écrit, basé sur des faits scientifiques, des faits de la vie, de la littérature ; Elle est le plus souvent réalisée par les animateurs, les enfants étant spectateurs.

Exemples Journées à thème Squad Vous êtes libre de choisir votre thème. Il est préférable que les événements soient liés au thème de la saison ou à une journée conviviale à thème.

Fête du Soleil. Ce jour-là, vous pouvez organiser les événements suivants : rencontrer et voir le soleil, un concours de dessins du soleil sur l'asphalte ou sur les fenêtres du bâtiment, une série de jeux dont les titres contiennent le mot « Soleil » - « Don't Burn in the Sun », « Family of the Sun », un quiz sur le thème connaissance du Soleil, un duel musical - qui chantera plus de chansons sur le soleil, création d'une application collective. - Journée touristique Ce jour-là, vous pouvez organiser un petit concours KTD sur le thème du tourisme (exemples de concours : préparer un sac à dos, dessiner une carte, allumer un feu, qui chantera le plus de chansons touristiques, etc.), la soirée d'un barde chanson elle-même, et vous pouvez également faire de la randonnée ou passer une lumière dans la forêt près du feu.

Journées sur le thème de l'équipe Love Day se compose généralement de 2 à 3 événements d'équipe et d'un événement d'équipe obligatoire. Le but de la journée thématique : développement des capacités de communication, développement des capacités créatives, éducation des enfants aux bases de l'éthique et de la psychologie des relations intersexuelles. Événements : recherche de l'âme sœur, concours de couples, état civil, discothèque, où prédomine la danse lente. Le bureau de poste est ouvert toute la journée. L'équipe doit organiser un concours thématique KTD « Coup de foudre » pour déterminer le couple de participants à l'épreuve d'équipe.

L’intérêt de la vie des enfants dépend avant tout de vous, conseiller, de vos compétences pédagogiques, de votre capacité à comprendre et à accepter tout le monde, de votre envie de créer, de surprendre et d’inspirer.