Dictée graphique avec des cellules vides. Dictées graphiques (dessin par cellules)

La dictée graphique par cellules pour les enfants de 1re année est un jeu divertissant, utile et intéressant, au cours duquel l'enfant essaie de deviner quel type d'image il obtiendra dans son cahier. Ce type de travail est très populaire parmi les enseignants. Beaucoup d'entre eux utilisent O.A. Kholodova "Smarts and smart girls", où vous pouvez trouver de nombreux dessins de ce type dans les cellules. Considérons plus en détail.

La dictée graphique est un bon outil pour développer la motricité fine d'un enfant

Avantage

Dessiner de tels motifs est proposé aux enfants dans des cahiers de mathématiques. Pour les écoliers, ces moments d'activité pédagogique sont intéressants et perçus par eux avec plaisir. Pour les élèves de première année, ce type d'activité en classe ou à la maison aide à coordonner le mouvement des mains, à former des compétences en écriture. Face à la tâche, les enfants apprennent à être plus attentifs, la persévérance, l'imagination, la pensée créative se développent et un vocabulaire actif augmente.

En traçant des lignes à travers les cellules, l'enfant développe la motricité fine de la main, se souvient du décompte à moins de 10 et les représentations mathématiques initiales sont formées. Cette forme de travail ludique contribue au développement de la vigilance orthographique, contribue à faciliter le processus d'adaptation à l'école.

Ces images sont également utilisées dans diverses méthodes pour aider à déterminer le niveau de développement des miettes. Par exemple, en utilisant la technique « Graphic Dictation » de D.B. Elkonin, il est possible d'identifier dans quelle mesure le bébé a développé l'orientation dans l'espace, la capacité d'être attentif, d'écouter et de suivre avec précision les instructions proposées par l'enseignant, de travailler de manière autonome sous la dictée d'un adulte, de tracer des lignes sur une feuille de cahier dans le sens indiqué.

À l'aide d'une dictée graphique, vous pouvez déterminer dans quelle mesure l'enfant est prêt à apprendre à l'école.

Caractéristiques des cours de conduite

Préparez le lieu de travail de l'enfant, vérifiez qu'il n'y a rien de superflu qui distrait le bébé du travail. Tous les matériaux nécessaires doivent être sur la table :

cahier dans une cage;
crayon simple;
gomme;
exemple d'exécution ou d'instruction pour un adulte.

Vous devez mettre sur un morceau de papier le point de départ à partir duquel le bébé commencera à se déplacer dans les cellules. Ensuite, commencez à dicter. Les nombres dans la tâche indiquent le nombre de cellules que vous devez déplacer et les flèches indiquent la direction du mouvement. Par exemple, la notation 2→, indique que vous devez tracer une ligne 2 cellules vers la droite.

Pour que l'enfant comprenne sur quoi se concentrer, il est nécessaire de mettre un point de référence sur les cellules

Le discours du dictateur doit être clair et compréhensible. Assurez-vous que votre enfant suit le rythme de votre dictée. Aidez-le si nécessaire. Il sera plus intéressant d'étudier si vous ajoutez des énigmes, des virelangues, des virelangues, des minutes physiques, etc. au cours de l'activité.

Si nécessaire, aidez l'enfant à écrire la dictée

Lorsque le bébé voit l'image finie, vous pouvez en discuter, raconter des faits intéressants, l'inviter à la colorier ou à l'ombrer.

Façons de le faire

Le dessin par cellules pour les élèves de première année ne devrait pas être trop compliqué. Ils peuvent se faire de plusieurs manières :

Sous dictée. L'enseignant dit combien de cellules vous devez déplacer et dans quelle direction. L'élève travaille en percevant l'information à l'oreille, puis en la comparant à l'échantillon.
Vous pouvez proposer un motif fini et demander à le répéter dans votre cahier.
Le bébé aimera aussi dessiner les figures selon la symétrie. Dans ce cas, on lui propose la moitié de l'image symétrique, et il doit finir seul la seconde.

Quelles dictées conviennent aux élèves de première année

Pour les élèves de première année, les tâches suivantes conviennent:

chameau

Rhinocéros

Poulain

Kangourou

Je n'aurais jamais pensé que le plaisir populaire des étudiants à dessiner dans les cellules ne signifiait pas seulement passer du temps à la conférence !

Ceci, bien sûr, n'est pas très bon de ne pas écouter les conférences, mais parfois (dans de rares cas et avec une bonne raison) c'est permis.

Ensuite, nous ne pensions pas du tout qu'il ne s'agissait pas d'un simple passe-temps, mais d'une action qui a également une signification psychologique, et elle sera si populaire à notre époque!

Il s'avère que le dessin par cellules chez les enfants développe la motricité fine, l'imagination et la logique de la pensée. Cependant, tout cela peut être attribué aux adolescents et aux représentants adultes de l'humanité, enfin, peut-être à l'exception de la motricité. Maintenant, ce plaisir (dessin par cellules) a même reçu un beau nom - pixel art.

Les bienfaits du dessin par cellules dans un cahier pour enfants et adultes

En plus de tuer le temps et de guérir l'ennui, le développement de la motricité fine et de l'imagination. le dessin par cellules aide à s'affirmer.

Comment se passe l'affirmation de soi ? Tout est simple. Il y a des gens qui aiment dessiner, mais ils ne sont pas doués pour ça. Eh bien, Dieu ne leur a pas donné de talent ! Et c'est là que le pixel art vient à la rescousse. Tu peux dessiner! Vous pouvez transférer votre vision du monde sur une feuille de papier et illustrer vos pensées !

C'est aussi un excellent moyen de se concentrer et de se calmer, ce qui est très important à notre époque de stress et de passion.

Le dessin par cellules est très simple, vous pouvez le faire de deux manières :

sur une feuille de papier dans une boîte (il peut s'agir d'une simple feuille de papier d'un cahier de mathématiques)
appliquez des cellules d'une certaine taille au dessin que vous aimez puis transférez-le systématiquement sur une autre feuille

Bien sûr, la deuxième méthode s'apparente au plagiat, mais personne ne revendique la paternité de telle ou telle image copiée, mais vous tirez une grande satisfaction morale de votre travail.

La première méthode est idéale non seulement pour les enfants de tous âges - des enfants d'âge préscolaire aux adolescents, mais également pour les adultes.

En plus de tous les "utilitaires" répertoriés, le dessin par cellules aide à développer le sens de la couleur. Le dessin peut être réalisé en couleur en utilisant toute la palette de couleurs.

Le pixel art ne nécessite aucun accessoire coûteux - chaque personne peut trouver une feuille de papier à carreaux, un crayon ou un stylo. Si vous souhaitez ajouter des couleurs, prenez des crayons de couleur, des stylos, des crayons (bien qu'ils ne soient pas très pratiques pour dessiner de petits détails).

Si le papier ou la feuille que vous avez pris est fin, ou si des feutres sont imprimés sur l'autre face, placez une feuille de papier ou de carton épais afin de ne pas abîmer la surface de la table sur laquelle vous travaillez ou une autre feuille de papier propre. papier.

Dictée graphique

Expliquons à ceux qui ont lu cette phrase pour la première fois - «dictée graphique». Il s'agit d'un dessin par cellules selon un algorithme prédéterminé. Par exemple, vous dictez à l'enfant dans quelle direction (droite, gauche, haut, bas) combien de cellules tracer une ligne.

Il est nécessaire de se préparer à l'avance pour une telle dictée. Vous devriez avoir une feuille avec un plan clair, un algorithme de dictée et le résultat final (avec quel type de dessin l'enfant devrait-il se retrouver).

Aspects positifs d'une telle dictée :

développement de la pleine conscience
développement de la pensée logique, orientation dans l'espace
préparation de la main à l'écriture (développement de la motricité fine)
développement de la persévérance (ce qui est important pour les enfants hyperactifs d'aujourd'hui)

Vous devez commencer les dictées graphiques avec des dessins simples (par exemple, à partir d'une échelle) et passer progressivement à des dessins plus complexes.

Au tout début de la dictée, indiquez clairement à partir de quel point on commence le dessin, par exemple, 9 cellules en haut, 9 cellules à gauche et mettez un point. Elle est le point de départ.

Un exemple de clé de dictée graphique.

Reculez de 5 cellules en haut et à gauche, mettez un point - ce sera le point de départ.

1 cellule à droite, 1 cellule en haut, 1 cellule à droite, 1 cellule en bas, 1 cellule à droite, 1 cellule en bas
8 cases à droite

une cellule à la fois :

en haut
droite
en haut
droite
droite
droite

12 cellules à gauche et une cellule chacune :

À gauche
À gauche
en haut
À gauche

3 cellules vers le haut.

Le dessin est prêt !

Si vous avez les compétences pour dessiner par cellules ou une grande imagination, vous pouvez dessiner vous-même un dessin puis élaborer un algorithme. Vous pouvez le faire différemment - achetez une collection de dictées graphiques. Ces collections peuvent être destinées aux enfants d'un certain âge, aux filles ou aux garçons. Dessiner par cellules et dictées graphiques est un jeu intéressant qui aide à développer les compétences dont un enfant a besoin.

Exemples de dessins pour une simple dictée graphique.

Regardez un exemple vidéo d'une dictée graphique.

Les dessins par cellules dans un cahier sont simples et complexes

Vous devez commencer à dessiner par cellules avec des dessins clairs, puis passer progressivement à des options plus complexes. Les dessins légers sont faciles à réaliser et accessibles aux jeunes enfants. Vous trouverez ci-dessous des options simples pour les dessins qui sont sur l'épaule des jeunes enfants.

Après avoir maîtrisé la technique du dessin par cellules, vous pouvez passer à des options plus complexes.

Eh bien, et enfin, après avoir appris le dessin "cellulaire", commencez à maîtriser le schéma de couleurs de l'image.

Dessins par cellules dans un cahier pour enfants

Quand un petit homme naît, les parents ajoutent aux tracas et aux soucis. Élever un enfant, ce n'est pas seulement le nourrir, l'habiller et le chausser. L'éducation est aussi le développement de ses capacités.

Aujourd'hui, de nombreuses méthodes et techniques différentes ont été développées pour cela, mais tous les experts s'accordent à dire qu'il est préférable de s'engager dans le développement de l'enfant de manière ludique. La méthode avec des éléments du jeu enseigne les connaissances de base en mathématiques, en langue maternelle et bien plus encore, ce qui est nécessaire au développement harmonieux de l'enfant.

L'une des façons de développer les capacités logiques d'un enfant est de dessiner par cellules. Vous devez commencer par les dessins les plus simples, par exemple, comme un sapin de Noël, un bateau à vapeur, un drapeau.

Les dessins par cellules vous aideront dans l'apprentissage des lettres. Après avoir dessiné une lettre par cellules, le bébé non seulement la perçoit à l'oreille, non seulement voit son orthographe, mais aussi, pour ainsi dire, la sent. Tous les types de mémoire sont inclus - auditifs, visuels et mécaniques (dessine une lettre).

En plus de la lettre, vous pouvez écrire des bâtons, des échelles et d'autres figures, entraînant ainsi la main de l'enfant et la préparant à l'écriture. De tels exercices aideront l'enfant à l'école.

Qu'est-ce qu'un enfant apprend en dessinant dans des cellules ? Il est correct de tenir un crayon, le bon algorithme d'actions, le comptage, l'approche créative des affaires, l'attention et la persévérance.

Progressivement, cela vaut la peine de compliquer les graphismes du dessin et d'introduire des couleurs. L'enfant peut choisir lui-même les couleurs, développant ainsi un sens de la couleur et des combinaisons de couleurs. Soit dit en passant, un tel dessin aide à révéler les capacités créatives des enfants.

Les dessins de cellules sont faciles et complexes pour les filles et les garçons

Le fait que les dessins par cellules ou pixels d'art soient une activité utile, vous l'avez déjà compris. Lors du choix des dessins, ils peuvent être sélectionnés en fonction des intérêts, séparément pour les filles et séparément pour les garçons. Avec l'aide de cette technique de dessin, vous pouvez, même sans compétences en dessin, incarner ce que vous voulez sur une feuille de papier.

Voici quelques exemples de dessins pour garçons.

Et n'importe quelle fille peut dessiner de tels dessins sur un morceau de papier dans une boîte.

Dessins pour un journal personnel

Qu'est-ce qu'un journal intime ? Pour certains, c'est un moyen d'expression de soi, pour quelqu'un, fixer les événements qui se déroulent dans sa vie, une appréciation personnelle de ces événements, personnes, incidents. Quelqu'un écrit des idées et des pensées qui l'ont soudainement visité. Beaucoup de gens tiennent des journaux intimes - garçons, filles, femmes et hommes adultes.

Certains des événements qui se déroulent dans la vie de grands personnages sont devenus connus grâce à leurs journaux intimes. Souvent, les entrées des journaux intimes étaient accompagnées d'illustrations dessinées par les auteurs. Soit dit en passant, de telles illustrations de grands personnages sont souvent devenues rares et ont contribué à révéler plus profondément la personnalité de cette personne.

Et s'il n'y a pas de talent pour le dessin, mais que vous voulez exprimer vos émotions non seulement par des mots, mais aussi par un dessin ? Et comment illustrez-vous vos notes dans ce cas ? Dans ce cas, les dessins de cellules peuvent venir à la rescousse. Ils sont faciles à dessiner et ne nécessitent rien d'autre qu'un morceau de papier dans une cage et un crayon. Vous pouvez utiliser des dessins prêts à l'emploi. Transférez-les dans votre journal personnel de la manière suivante :

faire une grille de cellules dans l'image sélectionnée
dans un cahier (journal) dessinez la même grille en fonction du nombre de cellules (les cellules peuvent être de taille différente - plus ou moins)
commencer à transférer l'image de chaque cellule de la figure sélectionnée vers la même cellule de la feuille

Il existe de nombreux exemples de dessins de cellules sur Internet - il vous suffit de choisir et de dessiner.

Quels dessins pour «faire revivre» un journal intime, c'est à vous de décider. Vous trouverez ci-dessous quelques dessins de cellules intéressants.

Laissez les enfants dessiner, créer, fantasmer ! Tous ne deviendront pas artistes, mais le dessin leur procurera du plaisir, ils connaîtront la joie de la créativité, apprendront à voir la beauté dans l'ordinaire. Laissez-les grandir avec l'âme d'un artiste !

Les dictées graphiques - dessin par cellules - une activité très excitante et utile pour les enfants. C'est une façon ludique de développer l'imagination spatiale du bébé, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, l'attention volontaire, la persévérance.

Les dictées graphiques peuvent être utilisées avec succès pour les enfants de 5 à 10 ans.

Comment travailler avec ces dictées graphiques :

La dictée graphique peut être réalisée en deux versions :

1. On propose à l'enfant un échantillon d'un motif géométrique et on lui demande de répéter exactement le même motif dans un cahier quadrillé.

2. Un adulte dicte une séquence d'actions indiquant le nombre de cellules et leurs directions (gauche, droite, haut, bas), l'enfant effectue le travail à l'oreille, puis compare son image d'un ornement ou d'une figure avec un échantillon dans le manuel en utilisant la méthode de superposition.

Les dictées graphiques sont complétées par des énigmes, des virelangues, des virelangues et de la gymnastique des doigts. Au cours de la leçon, l'enfant développe un discours correct, clair et compétent, développe la motricité fine des mains, apprend à mettre en évidence les caractéristiques distinctives des objets, reconstitue son vocabulaire.

Les tâches sont sélectionnées selon le principe "du simple au complexe". Si vous commencez à étudier ces dictées graphiques avec votre enfant, effectuez les tâches avec lui dans l'ordre : commencez par les toutes premières dictées simples et passez progressivement aux plus complexes.

Pour les cours, il faut un cahier à carreaux, un simple crayon et une gomme pour que l'enfant puisse toujours corriger la mauvaise ligne. Pour les enfants de 5 à 6 ans, il est préférable d'utiliser un cahier avec une grande cage (0,8 mm) pour ne pas fatiguer la vue. À partir de la dictée graphique n ° 40, tous les dessins sont conçus pour un cahier d'école ordinaire (ils ne rentreront pas dans un cahier dans une grande cage).

Les tâches utilisent la notation suivante : le nombre de cellules à compter est indiqué par un nombre et la direction est indiquée par une flèche. Par exemple, l'entrée :

Faites attention à la façon dont l'enfant tient le crayon. Montrez à votre enfant comment tenir un crayon entre les jointures de l'index, du pouce et du majeur. Si l'enfant ne compte pas bien, aidez-le à compter les cellules du cahier.

Avant chaque leçon, assurez-vous de rappeler avec votre enfant où est la droite, où est la gauche, où est le haut, où est le bas. Montrez à l'enfant où le cahier a le bord gauche, où est le droit, où est le haut, où est le bas. Montrez à votre enfant comment compter les cellules.

Vous pouvez également avoir besoin d'un crayon pour marquer les lignes que vous lisez et pour ne pas vous tromper, mettez des points avec un crayon devant les lignes que vous lisez. Cela vous aidera à ne pas vous perdre.

Chaque leçon comprend une dictée graphique, une discussion d'images, des virelangues, des virelangues, des devinettes et de la gymnastique des doigts. Chaque étape de la leçon porte une charge sémantique. Les classes avec un enfant peuvent être construites dans un ordre différent. Vous pouvez d'abord faire de la gymnastique des doigts, lire des virelangues et des virelangues, puis faire une dictée graphique. Au contraire, vous pouvez d'abord faire une dictée graphique, puis des virelangues et de la gymnastique des doigts. Les énigmes sont mieux devinées à la fin de la leçon.

Parlez de la façon dont chaque animal a ses propres caractéristiques distinctives. Une représentation schématique montre les traits distinctifs par lesquels nous pouvons reconnaître un animal ou un objet. Demandez à votre enfant quelles sont les caractéristiques distinctives de l'animal qu'il a dessiné. Par exemple, un lièvre a de longues oreilles et une petite queue, un éléphant a une longue trompe, une autruche a un long cou, une petite tête et de longues pattes, etc.

Travaillez avec les virelangues et les virelangues de différentes manières :

1. Laissez l'enfant ramasser le ballon et, en le lançant et en l'attrapant rythmiquement avec ses mains, dites lentement un virelangue ou un virelangue. Vous pouvez lancer et attraper la balle pour chaque mot ou syllabe.

2. Laissez l'enfant dire un virelangue (virelangue pur), en lançant la balle d'une main à l'autre.

3. Vous pouvez dire un virelangue en frappant le rythme avec vos paumes.

4. Proposez de dire le virelangue 3 fois de suite et ne vous perdez pas.

Faites des exercices avec les doigts ensemble pour que l'enfant voie et répète les mouvements derrière vous.

Pendant les cours, l'humeur de l'enfant et l'attitude amicale de l'adulte sont très importantes. Rappelez-vous que les cours pour un enfant ne sont pas un examen, mais un jeu. Aidez le bébé, assurez-vous qu'il ne commet pas d'erreurs. Le résultat du travail doit toujours satisfaire l'enfant, de sorte qu'il veuille dessiner encore et encore dans les cellules.

Votre tâche est d'aider l'enfant de manière ludique à maîtriser les compétences nécessaires à une bonne étude. Par conséquent, ne grondez pas l'enfant et si quelque chose ne fonctionne pas pour lui, expliquez simplement comment le faire correctement. Félicitez votre bébé plus souvent et ne vous comparez jamais à personne.

La durée d'une leçon avec des dictées graphiques :

pour les enfants de 5 ans ne doit pas dépasser 10 à 15 minutes,

pour les enfants de 5 à 6 ans - 15 - 20 minutes

pour les enfants de 6 à 7 ans - 20 - 25 minutes.

Mais si l'enfant est emporté, ne l'arrêtez pas et interrompez la leçon.

1-motif	14 feuilles de tremble	27 épicéas	40 éléphants
2 motifs	15 canard	28 robots	41-hippopotame
3 motifs	16 papillons	29 poire	42-crocodile
4 fusées	17 oie	30 canard	43-samovar
5 clés	18 maison	31 chevaux

La préparation à l'école est une longue étape dans le développement de votre enfant. Les cours doivent commencer au plus tôt un an avant ce moment. Les éducateurs et les parents disposent d'un vaste choix d'exercices et de tâches mathématiques très variés pour atteindre cet objectif. Parmi eux, les dictées graphiques dans les cellules pour enfants d'âge préscolaire ne sont pas sans importance.

Tâche amusante ou difficile ?

Pour de nombreux enfants, de telles images de cellules dans un cahier sont un jeu intéressant et un divertissement passionnant. Il est important pour un adulte de ne pas transformer cette activité en un devoir ennuyeux et fastidieux, où le bébé est réprimandé pour ses échecs. Et puis l'enfant sera toujours content de le faire.

Mais pour de nombreux enfants, cela peut être difficile. Le plus souvent, ils sont associés au fait que l'enfant n'a pas encore maîtrisé le comptage à moins de 10, il confond les notions de "droite-gauche", "haut-bas". Dans ce cas, les adultes doivent aider le bébé à éviter les erreurs, à le corriger et à le féliciter pour un résultat positif.

Âge auquel vous pouvez commencer à faire de l'exercice

Vous pouvez commencer à dessiner par cellules avec un enfant dès l'âge de 4 ans. Les premiers devoirs à cet âge devraient être faciles. Au début, vous pouvez terminer la tâche avec le bébé sur un tableau ou une feuille de papier pour qu'il voie comment bouger. Pour les débutants, dessiner des formes géométriques simples convient tout à fait. Vous pouvez commencer avec l'image d'un carré, d'un rectangle, de motifs simples. Vous pouvez apprendre à vous déplacer en diagonale à partir des dessins d'un triangle, d'un trapèze, d'un losange.

À 5 ans, un enfant peut très bien dessiner des images simples sous dictée sans support visuel.. Par exemple, vous pouvez l'inviter à dessiner une fleur sur papier. De plus, un enfant d'âge préscolaire de cinq ans peut tout à fait se débrouiller pour dessiner une maison ou un avion.

Pour les enfants de 6 à 7 ans, les tâches peuvent commencer à se compliquer, en y introduisant davantage de lignes diagonales. Un exemple d'une telle tâche serait un dessin d'une fusée.

Méthodologie de la leçon

Vous devriez commencer la leçon avec la préparation du lieu de travail et le matériel nécessaire. Les dessins sont réalisés dans un cahier dans une boîte avec un simple crayon. Pour que l'enfant ait la possibilité de corriger l'erreur, une gomme est nécessaire, avec laquelle les lignes mal tracées sont supprimées. Un adulte doit préparer ou imprimer une instruction avec un exemple de tâche. Vous ne pouvez pas dire à l'enfant quel dessin sera le but de la dictée graphique. Après une exécution correcte, il verra le résultat sur sa feuille.

En règle générale, les instructions proposent des désignations numériques avec des flèches, telles que 2, 3←. Les nombres dans ce cas indiquent le nombre de cellules par lesquelles il est nécessaire de se déplacer dans une direction donnée. Il est indiqué par une flèche dessinée à côté du numéro. Ainsi, dans notre exemple, vous devriez lire : déplacer 2 cellules vers le haut, 3 cellules vers la gauche. Ils commencent à partir du point de départ, que l'adulte se fixe lui-même pour les plus jeunes enfants, et les enfants d'âge préscolaire plus âgés peuvent déjà se voir proposer de le définir eux-mêmes.

Avant de commencer une leçon pour les enfants d'âge préscolaire, vous devez répéter avec eux le décompte dans les 10, les concepts de «droite-gauche», «haut-bas». Vous pouvez demander au bébé de montrer ce que signifie "se déplacer vers la droite, se déplacer vers le haut, vers la gauche de, se déplacer vers le bas".

Essayez de diversifier le déroulement même de la dictée graphique en incluant des virelangues, des virelangues, des devinettes, de la gymnastique des doigts, des minutes physiques, une discussion des résultats obtenus et une conversation ou une histoire dans la leçon. Il est souhaitable que tout ce qui est inclus dans la leçon porte sur le même sujet que le dessin.

Avant de procéder à une dictée graphique, donnez à l'enfant l'installation qu'il est nécessaire d'essayer de tracer des lignes régulières et nettes et soyez très prudent lors de la réalisation de la tâche.

Une fois la dictée terminée, assurez-vous de féliciter le bébé pour le résultat obtenu, si nécessaire, trouvez avec lui l'endroit où il a commis une erreur et corrigez-la. Si l'enfant a un désir, vous pouvez l'inviter à colorier l'image finie ou à l'ombrer. Si l'enfant n'est pas encore fatigué et veut continuer la leçon, vous pouvez lui demander de créer lui-même un dessin par cellules, puis, avec lui, de faire une dictée graphique en fonction de sa figure.

Méthodes pour effectuer des dictées graphiques

Vous pouvez effectuer une dictée graphique de différentes manières.

Pour les gars qui commencent tout juste à s'en occuper, le moyen le plus simple convient - sous la dictée d'un adulte. Dans ce cas, l'enseignant ou le parent dicte à l'enfant combien de cellules et dans quelle direction il faut se déplacer.

Un exemple d'une telle dictée est la dictée "Chien". La tâche est effectuée par une miette sous la dictée d'instructions par des adultes.

La deuxième façon consiste à offrir à l'enfant une feuille de papier sur laquelle sont écrites les instructions pour accomplir la tâche et le point de départ est défini à partir duquel l'enfant doit se déplacer. L'enfant lui-même regarde le nombre de cellules et la direction du mouvement.

Voir la dictée graphique comme exemple

"Voiture"
"Cheval"
"Bateau"

La troisième voie est le dessin par symétrie. Dans de telles dictées, l'enfant se voit offrir une feuille sur laquelle la moitié du dessin est représentée et une ligne de symétrie est tracée. L'enfant complète le dessin en comptant symétriquement le nombre de cellules requis.

Ici, un adulte dessine la moitié du sapin de Noël et dessine une ligne de symétrie. Les enfants sont invités à terminer la seconde mi-temps de manière symétrique.

La quatrième méthode convient aux enfants plus âgés. Ici, l'enfant se voit offrir une feuille avec un échantillon de dictée graphique. L'enfant doit dessiner la même image sur sa feuille que dans l'échantillon, en comptant indépendamment le nombre de cellules requis et en déterminant la direction dans laquelle il doit se déplacer. De telles dictées peuvent être non seulement sous la forme de lignes tracées à travers les cellules, mais également en peignant complètement le nombre requis de cellules avec des crayons de couleur. En conséquence, le bébé dans le cahier obtient une belle image colorée.

Une option simple pourrait être un dessin "Elephant". N'offrez à l'enfant que l'image finie et placez un point à partir duquel il doit se déplacer.

De la même manière, vous pouvez inviter l'enfant à dessiner un "Serpent", qui est également facile à compléter (l'instruction doit être supprimée, ne proposant qu'une version toute faite) ou un "Écureuil".

Les tâches plus difficiles sont

Et encore plus difficiles à mettre en œuvre seront de tels schémas:

Avantages de terminer les devoirs

Les résultats positifs du travail avec des dictées graphiques peuvent être constatés dans 2 à 3 mois si vous les proposez régulièrement aux enfants d'âge préscolaire, au moins plusieurs fois par semaine. Il existe même une technique de diagnostic par D.B. Elkonin, qui s'appelle "Dictée graphique". Son but est de déterminer le niveau de développement des prérequis aux activités d'apprentissage chez les plus grands d'âge préscolaire. Après tout, ils sont une bonne aide pour préparer les miettes pour la scolarité.

En effectuant des dictées graphiques, l'enfant prépare sa main pour l'écriture, renforce les concepts de «droite-gauche», «haut-bas», apprend à naviguer dans l'espace et sur une feuille de cahier, fixe le score dans les 10. Les enfants apprennent à se concentrer sur ce que dit un adulte, comprenez-le et travaillez conformément à ses instructions. Sans cette compétence, la scolarité leur sera très difficile.

Nous vous suggérons de regarder une vidéo montrant comment un enfant écrit une dictée graphique dans la pratique.

Les dictées graphiques contribuent au développement de la capacité à garder l'attention sur une tâche spécifique, à développer l'imagination spatiale, la pensée, la fantaisie, la créativité, la persévérance. L'enfant apprend à coordonner ses mouvements.

Le dessin par cellules aide à surmonter les difficultés qui surviennent souvent au cours de la période initiale de formation pour de nombreux enfants, telles que la vigilance orthographique non développée, la distraction. Ils contribuent également au fait que les horizons de l'enfant s'élargissent, son vocabulaire augmente. Les enfants sont initiés à différentes façons de représenter des objets sur une feuille de papier.

Les points importants

Réaliser une dictée graphique est un jeu passionnant pour un enfant. C'est elle qui est l'activité principale pour les enfants d'âge préscolaire. Les adultes qui décident de s'engager avec un enfant doivent toujours s'en souvenir.

Félicitez votre enfant pour un dessin bien fait.
Ne grondez pas le bébé pour un travail infructueux.
Aidez-le à trouver et à corriger l'erreur.
Ne précipitez pas l'enfant dans le processus de dessin.
Ne vous précipitez pas pour passer à des versions plus complexes de dessins, surtout si l'enfant fait encore des erreurs dans des dessins simples.
Encouragez l'initiative de l'enfant à composer lui-même une telle dictée.
Permettez-lui de colorer ou d'ombrer le travail fini, mais n'insistez pas dessus.
Rappelez-vous que les enfants ne peuvent pas étudier longtemps. Pour les enfants d'âge préscolaire plus âgés, la durée maximale d'une leçon ne devrait pas dépasser 25 à 30 minutes.
N'insistez pas pour continuer à travailler si le bébé est fatigué.
Donner des cours de différentes manières. Racontez à votre enfant des histoires intéressantes sur le sujet représenté.
Dans un premier temps, aidez le bébé en accomplissant la tâche avec lui sur votre feuille ou sur le tableau, afin que l'enfant voie comment et où se déplacer, apprenne à compter les cellules dans le bon sens.

Afin de se préparer avec succès à l'école, les parents et les enseignants de la maternelle doivent développer des compétences chez les enfants d'âge préscolaire pour des compétences aussi importantes que l'écriture et le dessin. Une technique intéressante est la dictée graphique effectuée par des cellules, qui sert à développer les compétences scolaires de base chez un enfant.

La dictée graphique par cellules est une activité didactique inhabituelle, qui est un jeu passionnant dans lequel, selon les instructions données, un enfant d'âge préscolaire dessine des lignes sur une feuille à carreaux avec un stylo ou un crayon. L'essentiel est que, conformément à la tâche, étape par étape pour construire une image schématique à partir de segments d'une certaine longueur.

À la suite d'une exécution correcte, une image créée par lui apparaît devant l'enfant. Il vous suffit d'écouter attentivement, de compter correctement et de faire la tâche de l'enseignant.

Pour de nombreux enfants, ces tâches sont un divertissement amusant, mais pour certains, elles présentent des difficultés, surmontant lesquelles l'enfant se souvient et renforce les concepts spatiaux, apprend à entendre et à suivre exactement les instructions et développe des compétences pour l'écriture.

Si l'enfant est distrait ou fait une erreur, l'image ne correspond pas, ce qui contrarie l'enfant. Mais une tâche correctement accomplie, en plus de la joie du succès, est également récompensée par une image intéressante. Sans aucune motivation supplémentaire, les enfants se rendent vite compte de l'importance de suivre correctement les consignes des adultes.

Avantages des méthodes de développement pour les enfants d'âge préscolaire

Un minimum de règles et de compétences est un moment positif important dans le développement et la conduite de ces cours didactiques avec des enfants d'âge préscolaire. Les enfants peuvent commencer à apprendre à dessiner par cellules dès l'âge de quatre ans. Si le bébé sait déjà utiliser un crayon, vous pouvez déjà commencer à effectuer les dictées graphiques les plus simples dans les cellules, compliquant progressivement les tâches.

Il est impossible de surestimer les avantages de ces tâches de jeu passionnantes pour préparer les enfants à l'école :

le développement de la motricité fine contribue à la préparation et à l'entraînement de la main à l'écriture ;
améliorer les compétences en comptage;
apprendre à écrire et à mémoriser des nombres;
développement de l'attention, de la mémoire et de la persévérance;
orientation dans les cahiers et coordination des mouvements;
développement de l'imagination et de la vigilance graphique ;
amélioration de la pensée abstraite et logique.

En dessinant une image inconnue par des cellules sous la dictée d'adultes, l'enfant apprend à se concentrer, à écouter attentivement, à réfléchir et à réaliser ce qui est dit.

Deux tâches par semaine suffisent pour voir un résultat positif chez un enfant d'âge préscolaire : la distraction diminue, la mémoire et la concentration de l'attention s'améliorent, le niveau d'apprentissage augmente. Et après quelques mois de cours réguliers, les enfants développent leur imagination, élargissent leur vocabulaire et leurs horizons.

De manière ludique, les enfants maîtrisent tranquillement des compétences et des capacités très complexes et nécessaires pour un apprentissage réussi.

Les avantages de la dictée graphique pour les élèves du primaire

Le principal avantage des dictées graphiques est leur grand intérêt pour l'enfant. De plus, il est assez simple de garder l'intrigue sans nommer à l'avance le but du dessin: laissez-le deviner l'objet caché dans le processus de création de l'image.

Cela stimule les enfants à mener à bien le travail qu'ils ont commencé, les motive à apprendre de nouvelles choses, maintient son intérêt pour le processus d'apprentissage. Un autre avantage est la facilité d'utilisation des dictées graphiques pour travailler avec des enfants. Aucun matériel spécial n'est requis, juste un simple cahier à carreaux et un stylo ou un crayon.

Cela rend la leçon beaucoup plus facile. Il y a une connaissance et un développement discrets de concepts aussi difficiles pour l'enfant que le parallélisme vertical et horizontal. Quelle est la préparation pour le développement réussi dans le futur de la géométrie, de l'algèbre, du dessin.

Les dictées graphiques cellulaires peuvent être utilisées pour divertir les enfants en voyage, égayer une file d'attente longue et ennuyeuse, ou simplement s'amuser et organiser des loisirs. Ils conviennent aussi bien aux leçons individuelles qu'aux formes de groupe, en utilisant des éléments de compétition.

Types de dictées

La dictée graphique par cellules peut être réalisée de différentes manières :

Offrez à l'enfant un échantillon d'ornement ou de motif géométrique en lui demandant de le répéter seul dans son cahier.
Un adulte verbalise pas à pas les consignes : en prononçant haut et fort le nombre de cellules et la direction du mouvement, et l'enfant suit les instructions à l'oreille.
Achèvement indépendant de la tâche selon la désignation proposée par des nombres avec des flèches.
Selon la partie commencée, terminez symétriquement l'image selon la forme proposée.

Selon le niveau de difficulté, ces tâches sont réparties dans les niveaux suivants :

Élémentaire- pour les débutants (une figure géométrique simple ou un motif répétitif).
Moyenne- avec de petites images lumineuses (fruit, plante, petit animal).
Difficile un niveau avec des tâches volumineuses et difficiles qui nécessitent des calculs complexes, de longues lignes et des déplacements en diagonale (véhicule, instrument de musique, personnage de conte de fées).

De plus, vous pouvez choisir différents types d'images thématiques pour les dictées :

La dictée graphique par cellules varie en degré de complexité selon l'âge de l'enfant

Il existe de nombreuses options de classification. L'essentiel est d'utiliser toute cette diversité au profit des enfants et des adultes.

Dictées mathématiques

Cette technique est utilisée avec succès dans l'école élémentaire moderne. Il combine des fonctions de jeu, de développement et d'éducation. La dictée graphique par cellules vise davantage à développer les compétences mathématiques de comptage, la composition d'un nombre, la mémorisation de l'orthographe et de la notation des nombres.

Cela constitue une excellente préparation aux dictées arithmétiques tenues au lycée, lorsque les élèves résolvent rapidement des tâches à l'oreille. Par conséquent, plus tôt l'enfant apprend à percevoir et à exécuter les tâches verbales d'un adulte, mieux c'est.

De plus, il existe une connaissance fascinante des éléments géométriques:

point;
coin;
segment de ligne;
doubler;
diagonale.

Les étudiants peuvent apprendre et consolider leurs connaissances sur les concepts suivants :

long court;
verticale, horizontale ;
parallèle, perpendiculaire.

Dans une forme de jeu discrète, les orientations spatiales sur une feuille sont entraînées :

haut bas;
droite gauche;
bord, centre.

La dictée mathématique avec des tâches pour dessiner de longs segments et des lignes dans différentes directions prépare parfaitement la main pour l'écriture et même le dessin.

Dictées didactiques

Il est bon d'utiliser la dictée graphique dans les cellules pour maintenir l'intérêt d'un élève de première année pour l'apprentissage, ce qui est facilité par l'intrigue dans le processus de réalisation de la tâche. L'enfant ne devine pas le sujet de l'image, ce qui le stimule à exécuter correctement les instructions verbales de l'adulte sans erreur et à obtenir le résultat qui l'intéresse.

Vous pouvez combiner des cours didactiques sur l'enseignement des compétences graphiques avec des exercices de développement de la parole, utilisez :

casse-tête;
virelangues ;
courts poèmes mémorables;
comptines.

De telles tâches améliorent la parole et la mémoire de l'enfant, contribuent à l'expansion du vocabulaire., le développement de la pensée logique. Les enfants apprennent la capacité de lire et de comprendre des diagrammes, de penser de manière abstraite, en se concentrant sur les principales caractéristiques distinctives.

Vous devez garder une trace du temps nécessaire pour terminer la tâche. Pour les enfants d'âge préscolaire, la durée de la leçon ne doit pas dépasser 10 à 20 minutes. Il est recommandé aux élèves de première année d'étudier jusqu'à 30 minutes, sinon l'attention sera dispersée et l'enfant commencera à être distrait et à faire des erreurs.

Le surmenage et la tension excessive, tant des yeux que des muscles de la main, ne doivent pas être autorisés. Il est bon d'utiliser un échauffement physique ou une gymnastique des doigts.

L'image finie peut être offerte aux enfants pour qu'ils la colorient ou la dessinent à leur guise. Après avoir dessiné, discutez de l'image résultante avec l'enfant, parlez des caractéristiques et des caractéristiques distinctives de l'objet schématiquement dessiné.

Demandez à vous souvenir de contes de fées et de chansons familiers sur les sujets pertinents, proposez de composer vous-même une histoire.

Vous pouvez utiliser des images d'animaux ou d'objets inconnus, accompagnant la tâche d'une histoire intéressante à leur sujet, introduisant de nouveaux concepts et mots. Cette technique rendra la leçon plus diversifiée, élargira les horizons et le vocabulaire de l'enfant. Tout cela contribuera au développement global et à l'apprentissage intéressant des enfants.

Règles de dessin par cellules

Sur une feuille de papier quadrillé préparée pour la tâche, vous devez marquer le début du mouvement sous la forme d'un point. Au stade introductif ou initial, il peut être dispensé par l'éducateur. Plus tard, vous pouvez demander à l'enfant de le faire tout seul, en reculant du bord de la feuille d'un nombre donné de cellules dans un sens ou dans l'autre.

Il est nécessaire d'expliquer au bébé qu'une étape est le mouvement d'un crayon le long de la feuille d'une cellule dans la direction indiquée. En deux temps, le crayon traverse deux alvéoles. Il est nécessaire de familiariser les enfants avec les principaux symboles de la tâche.

Cela signifie déplacer séquentiellement le crayon du point de départ d'une cellule vers la droite, puis continuer la ligne verticale jusqu'à trois cellules, puis tourner à gauche de deux pas, puis descendre quatre cellules, puis à droite d'un pas et terminer le segment.

Vous devez dicter la tâche lentement et clairement.

Il est conseillé de s'assurer que l'enfant a le temps de dessiner, de surveiller la bonne exécution dans le cahier des enfants, de donner un indice à temps ou de corriger les actions incorrectes. Vous ne pouvez pas gronder un enfant. Vous devez calmement aider et expliquer où l'erreur a été commise, en la corrigeant avec le bébé à l'aide d'une gomme.

Essayez de féliciter le bébé pour son succès et de toutes les manières possibles de maintenir un environnement favorable et amical.

Il est nécessaire d'observer le bon ajustement et la bonne prise du crayon avec vos doigts. Veillez à ce que l'enfant n'obscurcisse pas la surface de travail du cahier, surveillez l'éclairage. Il est important de prendre des pauses dans le travail. Vous pouvez utiliser des exercices avec les doigts pour soulager la tension de la main.

Il est également utile de faire des exercices pour les yeux. Un signe d'une leçon bien menée devrait être non seulement la mise en œuvre correcte des instructions et l'image résultante de l'image donnée dans la dictée graphique, mais également la bonne humeur chez un enfant et un adulte.

De quoi avez-vous besoin pour une dictée graphique ?

Il est important de choisir la bonne dictée graphique en fonction de l'âge selon les cellules : pour les enfants, il doit s'agir de grands dessins simples sans lignes diagonales angulaires. Vous pouvez acheter des options pour les dictées sous forme de collections prêtes à l'emploi sélectionnées par âge dans une librairie ou trouver une version appropriée de l'image sur Internet.

Vous pouvez également créer vos propres images. Pour les premières leçons, vous aurez besoin d'un cahier de grande taille ou d'un morceau de papier quadrillé séparé, d'un simple crayon et d'une gomme pour corriger la ligne tracée par erreur.

Vous devez d'abord apprendre ou répéter avec l'enfant les concepts: droite et gauche, haut et bas.
Vous aurez également besoin de savoir compter, dans les premières leçons, jusqu'à trois, et de préférence dix unités.
Et, bien sûr, vous avez juste besoin de pouvoir tenir un stylo ou un crayon pour tracer une ligne en toute confiance. Sans cela, il ne sera pas possible d'apprendre à un enfant à dessiner par cellules.

Lorsque l'enfant a reçu et développé les compétences élémentaires, vous pouvez commencer à maîtriser les règles.

Il est nécessaire d'asseoir l'enfant sur un bureau avec une surface plane et dure. Sur une chaise correctement sélectionnée en fonction de la croissance. Une bonne posture est très importante pendant la séance. l'attention de l'enfant doit y être portée. Il est également important de surveiller l'éclairage : la lumière doit tomber sur le plan de travail par le haut ou vers la gauche.

Il est nécessaire d'apprendre à tenir correctement un crayon, à attirer l'attention du bébé sur la position des doigts, à s'incliner. Expliquez au bébé où se trouvent le haut et le bas de la feuille, apprenez-lui à compter un nombre donné de cellules, montrez ce que signifie se déplacer dans la direction indiquée.

L'intrigue de la façon d'apprendre à un enfant à tenir correctement un crayon:

De plus, au stade initial de la formation, il serait bon qu'un adulte montre et explique sur un échantillon séparé toutes les étapes de réalisation de la tâche, en les parcourant simultanément avec les enfants au tableau ou sur leur propre feuille de papier agrandie. . Assurez-vous que pendant la tâche, la main de l'enfant ne se tend pas inutilement.

Comme repos et pause, faites de la gymnastique avec les doigts.

Compte tenu de l'âge et de la préparation de l'enfant, il est nécessaire de sélectionner correctement les images pour les tâches: des simples dessins d'une maison et des figures géométriques aux éléments simples avec des fruits et des légumes. Après avoir maîtrisé ce type, vous pouvez passer à des dessins plus complexes et intéressants d'animaux, de plantes et de technologie.

Exemples et schémas de dictées

Un exemple de dictée graphique dans les cellules "Butterfly" convient aux enfants au stade initial de l'apprentissage. Le dessin ne nécessite pas de gros calculs et de longs mouvements sur la feuille. Bon pour pratiquer la compréhension verbale.

Le premier point est posé par un adulte, en reculant du bord de la feuille de 4 cellules vers le bas et de 8 cellules vers la droite.

Faites le premier pas une cellule vers la droite.
Tracez une ligne vers le bas de 3 cellules.
La prochaine étape vers la droite est une cellule.
Montez de 2 cases.
1 pas à droite.
2 - vers le haut.
2 cellules à droite.
1 - vers le haut.
2 cellules à droite.
3 - vers le bas.
1 cellule à gauche.
3 - vers le bas.
1 - à gauche.
1 - vers le bas.
1 cellule à droite.
2 - vers le bas.
1 - à droite.
3 cellules vers le bas.
2 cellules à gauche.
1 - vers le haut.
2 - à gauche.
2 - vers le haut.
1 cellule à gauche.
1 - vers le haut.
2 - vers le bas.
1 - à gauche.
2 cellules vers le haut.
1 restant.
1 vers le bas.
1 restant.
2 vers le bas.
2 restants.
1 cellule vers le bas.
2 - à gauche.
3 cellules vers le haut.
1 cellule à droite.
2 cellules vers le haut.
1 à droite.
1 - vers le haut.
1 cellule à gauche.
3 - vers le haut.
1 - à gauche.
3 - vers le haut.
2 cellules à droite.
1 - vers le bas.
2 - à droite.
2 - vers le bas.
1 cellule à droite.
2 - vers le bas.
1 cellule à droite.
3 cellules vers le haut.

L'image doit se fermer à l'origine.

Dictée graphique dans les cellules "Camel"

Avant de commencer à dessiner, vous devez reculer de deux cellules vers la gauche et huit du haut à partir du bord de la feuille - définissez le point de départ. Continuez ensuite le processus sous la dictée d'un adulte.

Début du mouvement : 2 cases vers le haut, 1 pas vers la droite, 1 vers le haut, 2 cases vers la droite, 1 pas vers le haut, 2 cases vers la droite, 1 case vers le haut, 1 pas vers la droite, 1 case vers le bas, 1 vers la droite, une ligne de 5 cellules vers le bas, 1 pas vers la droite, 1 cellule vers le haut, 1 - droite, 2 cellules vers le haut, 1 - droite, 1 - vers le haut, 2 cellules vers la droite, 1 cellule vers le bas, 1 - vers la droite, 2 cellules vers le bas, 1 pas à droite, 1 - bas, 1 - droite, 1 cellule vers le haut, 1 - droite, 2 cellules vers le haut, 1 - droite, 1 - haut, 2 - droite, 1 cellule vers le bas, 1 - droite, 2 cellules vers le bas, 1 - droite , 1 - bas, 1 - droite, 4 cellules bas, 1 - gauche, 2 cellules bas, 1 - gauche, bas 7 cellules, 1 - gauche, 1 - bas, 2 - gauche, 1 cellule haut, 1 - droite, ligne de 5 cellules haut, 1 - gauche, 2 - haut, ligne gauche de 6 cellules, 2 cellules bas, 1 - gauche, bas 5 cellules, 1 - gauche, 1 - bas, 2 cellules gauche, 1 cellule haut, 1 - droite , 5 cellules vers le haut, 1 - gauche, 2 - vers le haut, 2 cellules vers la gauche, 2 - vers le haut, 1 cellule vers la gauche, 6 cellules vers le haut, 2 - vers la gauche, 1 - vers le bas, 2 cellules vers la gauche.

Dessinez au hasard un œil et une queue. Vous pouvez colorer l'image finie avec des crayons de couleur.

Un exemple de variante d'une dictée graphique dans les cellules "Locomotive à vapeur"

Ce type de dictée est plus long et plus complexe, nécessite une grande concentration d'attention et convient donc aux élèves de première année ou aux enfants d'âge préscolaire bien préparés.

Définissez le point de départ, en vous éloignant du haut de la feuille - quatre cellules vers le bas et cinq cellules vers la droite, puis :

À partir du premier point, faites un pas en diagonale vers la droite vers le haut, puis tracez une ligne de 2 cellules vers la gauche, puis déplacez-vous à nouveau en diagonale de 1 cellule vers la droite vers le bas, 1 cellule vers le bas, 2 cellules vers la gauche, 1 cellule vers la gauche en diagonale vers le bas, 2 cellules vers le bas, 1 - droite, 1 cellule vers la gauche vers le bas en diagonale, 1 - droite vers le bas en diagonale, 1 cellule vers le haut vers la droite en diagonale, 1 - gauche vers le haut en diagonale, 2 cellules vers la droite, 1 cellule vers la gauche vers le bas en diagonale, 1 - droite vers le bas en diagonale , 1 cellule en haut à droite en diagonale, 1 - gauche en haut en diagonale, 2 cellules à droite, 1 cellule à gauche en bas en diagonale, 1 - droite en bas en diagonale, 1 cellule en haut à droite en diagonale, 1 - gauche en haut en diagonale, 2 cellules à droite, 1 cellule à gauche en bas en diagonale , 1 - droite en bas en diagonale, 1 cellule en haut à droite en diagonale, 1 - en haut à gauche en diagonale, 2 cellules à droite, 1 cellule à gauche en bas en diagonale, 1 - droite en bas en diagonale, 1 cellule en haut à droite en diagonale , 1 - gauche en haut en diagonale, 1 cellule à la droite, une ligne de 6 cellules vers le haut, 4 cellules vers la gauche, 1 cellule vers la gauche vers le bas en diagonale, 4 cellules vers la droite, 2 - vers le bas, 2 cellules vers la gauche, 1 - vers le haut, 1 cellule vers la gauche vers le haut en diagonale, 2 cellules vers le bas, une ligne de 3 cellules vers la gauche pour compléter l'image.

Dans les leçons individuelles, la sélection correcte des tâches en fonction du niveau de complexité et des intérêts de l'enfant est importante. Pour les garçons, vous pouvez ramasser des robots, divers modèles de transport. Les filles seront intéressées par les fleurs et les ornements. Divers animaux et plantes conviennent à tous les enfants, ils conviennent donc aux activités de groupe.

Il existe de nombreuses options pour les dictées prêtes à l'emploi. Les trouver est facile, aussi bien en magasin que sur Internet. Vous pouvez télécharger et imprimer votre dessin préféré de n'importe quel niveau de complexité. Et vous pouvez créer et dessiner vous-même un diagramme d'images, ou même y connecter les enfants.

Les dictées graphiques par cellules pour les écoliers peuvent être complétées par des éléments compétitifs: conduite en groupe à grande vitesse ou limitation du temps pour accomplir la tâche.

L'enfant doit être satisfait du résultat de son travail, pour qu'il veuille refaire du dessin utile. Il est important de pouvoir préserver et ne pas briser l'atmosphère du jeu, ne pas gâcher les impressions positives de la leçon et de la communication de l'enfant avec l'adulte.

Mise en forme des articles : E. Chaikina

Vidéo utile sur la dictée graphique

Conseils vidéo pour les parents sur la façon d'apprendre à un enfant à naviguer sur une feuille de papier :