Un enfant de 6 ans est très timide. Des conseils pratiques pour les parents attentionnés qui aideront certainement à vaincre la timidité de leur enfant

La timidité de l'enfance se manifeste de la même manière chez de nombreux enfants : ils ne veulent pas communiquer avec d'autres personnes et avec les enfants, et lors de la communication, ils font preuve de retenue et de secret. La timidité gêne un enfant car elle lui rend difficile la communication. Il n'est pas facile pour un enfant timide de s'adapter à un nouvel environnement et à une nouvelle situation. Par exemple, quand il commencera à aller à la maternelle ou à l'école, ce sera difficile pour lui, parce que... Vous devrez vaincre votre timidité. Pourquoi un enfant grandit-il timide et comment y remédier ?

Pourquoi un enfant devient-il timide ?

Il y a quarante ans, en Amérique, c'était chic d'avoir son propre psychanalyste. Quiconque était quelque chose (ou croyait l’être) laissait tomber avec désinvolture dans une conversation : « Mon psychanalyste a dit… »

Souvent, ces déclarations se terminaient par ces mots : « Tout est de la faute de mes parents. »

Peu importe que les psychanalystes aient réellement blâmé les parents ou non, l'essentiel est qu'ils ont été le plus souvent confrontés à des difficultés et à des problèmes (et ont payé cette opportunité en argent et en temps).

Mais est-ce vraiment la faute des parents s'ils ont un enfant timide ? Des chercheurs renommés et dignes de confiance qui ont consacré leur vie à étudier les causes profondes et les conséquences de la timidité ont donné cette réponse à cette question : « Dans certains cas, oui, mais pas dans tous. »

Cependant, les enfants de parents enclins à la surprotection courent un risque beaucoup plus élevé de grandir timidement que tous les autres. Un enfant timide est le plus souvent victime de parents soit trop oppressants, soit infiniment aimants. Regardons un exemple spécifique.

Steve et Lydia forment un merveilleux couple marié et ont un fils. Après sa naissance, Lydia n'était plus en mesure d'avoir d'enfants, alors bébé Lenny est devenu un cadeau inestimable du destin pour ses parents.

Quand je suis venu leur rendre visite et que Lenny, trois mois, s'est mis à pleurer, Lydia a bondi sans m'écouter et s'est précipitée vers la crèche. Des roucoulements émus se font entendre dans le salon : « Qui pleure ici ? N'est-ce pas un ours qui a mordu mon masque ? Chut, chut, maman est déjà là !

Franchement, de tels mots m'ont donné la nausée. Mais cela ne signifie pas que je suis prêt à enfermer mon propre enfant dans la crèche pendant une journée - laissez-le, disent-ils, crier jusqu'à ce qu'il ait le visage bleu. Pourtant, je n’ai pas l’intention de me précipiter vers lui à chaque fois qu’il éternue.

Plusieurs fois, j'ai eu l'occasion de dîner au restaurant avec Lenny, huit ans, et ses parents. Hélas, la conversation entre les adultes ne s'est pas bien déroulée. Dès que le jeune prince rotait, le duo concerné intervenait : « Lenny, chérie, ça va ? "Nous vous l'avons dit : ne buvez pas ce Coca-Cola, cela ne fera que vous faire roter !"

Un jour Lydia suggéra à son fils :

On va te commander du jus d'orange. Lenny, un enfant timide, croisa les bras et déclara :

Je déteste le jus d'orange ! Je déteste ça! Je déteste ça! J’ai regretté de ne pas avoir de gag sous la main.

Peut-être que Lenny devrait dîner à la maison la prochaine fois ? - J'ai demandé. - Je connais une excellente nounou qui cuisine à merveille. Je recommande.

Je déteste les nounous ! - gémit le petit misérable. Pouvez-vous imaginer comment j'ai pris une telle déclaration ? Lydia se pencha vers moi et murmura :

Lenny n'aime pas rester avec des baby-sitters.

"Oui, j'ai déjà compris", répondis-je.

Je veux boire! Qu'y a-t-il d'autre? - Lenny l'a interrompu. Cette demande sonnait comme une déclaration de guerre.

Le regardant à bout portant, je demandai :

Lenny, tu devrais peut-être demander à la serveuse toi-même ? Lydia et Steve ont juste ri et ont appelé la serveuse.

Regardant sa mère, Lenny annonça :

Je veux de la pop !

Lydia ordonna :

Apportez-lui de la boisson gazeuse.

La serveuse n'est pas sourde, grommelai-je.

À qui la faute si un enfant est timide ?

Et où est Lenny maintenant ? Je n'ai pas vu mes amis depuis dix ans - ils ont déménagé dans le Michigan. Mais récemment, je jouais à Détroit et je les ai appelés. Bizarrement, ils sont arrivés au restaurant sans Lenny !

Quand j'ai posé des questions sur lui, Steve et Lydia se sont regardés d'un air coupable, et Lydia a expliqué :

Il ne voulait pas venir avec nous.

Alléluia!

Quel dommage », ai-je répondu.

L'enfant timide s'est transformé en un homme timide qui a peur des gens. Pendant encore une heure, Steve et Lydia se sont plaints que Lenny « se sent mal à l'aise avec des étrangers ». Il n'a pas d'amis. Il ne va pas aux fêtes. À dix-huit ans, il n’avait jamais eu de rendez-vous. Il est timide et pense que ses pairs ne l'aiment pas.

C'est pourquoi nous avons invité des enseignants chez nous.

J'ai dû me mordre la langue. Avec mes amis, tout était clair : après avoir entouré Lenny avec soin et cédé à tous ses caprices, ils ne lui ont pas donné l'occasion d'acquérir des compétences en communication et d'avoir l'audace de sortir seul en public, sans ses parents.

"Va jouer sur la chaussée"

Il est clair que vous, parents, ne direz rien de tel à vos enfants. Mais n'oubliez pas de fixer des tâches de plus en plus difficiles à un enfant timide. Disons que vous avez amené votre Billie, six ans, dans un restaurant et qu'on lui a servi des pommes de terre au four avec de la crème sure et du beurre. Mais le petit Billy n'aime pas les pommes de terre à la crème sure et demande donc :

Maman, je le veux seulement avec du beurre. Dites-leur de le reprendre.

Maman, dans ton cas, la réponse idéale ressemble à ceci : - Demande toi-même au serveur, Billy. Je l'appellerai et tu me parleras des pommes de terre.

Ainsi, petit à petit, l’enfant timide apprendra des leçons adaptées à son âge.

Les papas sont-ils meilleurs ?

Félicitations, papas. Oui. C'est sous votre influence, et non sous celle de votre femme, que l'enfant se débarrassera rapidement de sa timidité. Pourquoi? Oui, car si votre fils est harcelé par des intimidateurs et qu'il rentre à la maison avec des bleus aux genoux, le conseil « la prochaine fois que tu le verras, mon fils, dis-lui de ne plus te déranger » venant des lèvres de son père semblera beaucoup plus impressionnant. . Et les mamans sont plus douées pour roucouler avec sympathie et embrasser « bobo ».

Une étude a révélé que les pères sont si durs lorsqu’ils exigent que leurs enfants se défendent que même les scientifiques ont été choqués. Ils ont dû admettre que ces mesures sont efficaces.

« En encourageant l’enfant à changer, à devenir moins sensible et moins vulnérable, les pères rendent parfois leurs fils incontrôlables. »

Mais cela ne signifie pas que les conseils du père doivent être rejetés. Les parents qui entretiennent des liens forts avec leurs enfants (amour, communication ouverte, fiabilité) et un environnement modérément contrôlant (en d’autres termes, ils encouragent les enfants à être indépendants) ont tendance à développer la confiance en leurs enfants.

Un enfant timide a peur de parler à un étranger, même si cela est correct, c'est sa réaction défensive, car vous avez vous-même dit plus d'une fois à votre enfant que vous ne pouvez pas parler à des étrangers, car ils peuvent causer du mal.

La timidité est un sentiment de gêne en présence d'étrangers ou de personnes que l'enfant ne connaît pas bien et qui ne se sent pas en sécurité en leur présence. Ce problème est très courant, surtout chez les jeunes enfants. La timidité chez un enfant peut se manifester de différentes manières : ceux qui refusent catégoriquement de parler à une personne, ceux qui sont incapables de parler du tout, ceux qui éprouvent des tremblements et une terrible anxiété.

De nombreux parents demandent aux psychologues comment surmonter la timidité de l'enfance. La réponse est qu’il faut d’abord comprendre la raison pour laquelle l’enfant est devenu timide.

Peut-être que votre enfant est timide face aux opinions des gens. Amenez votre enfant à cesser de s’inquiéter de ce que les autres pensent de lui. Essayez de mettre votre enfant sur une onde positive. Dis-moi à quel point il est bon et beau.

Expliquez que si quelqu’un pense du mal de lui, cela ne signifie pas qu’il est traité négativement. Apprenez à votre enfant timide à évaluer honnêtement les autres et les situations qui se produisent autour de lui. Il n’est pas nécessaire qu’un enfant pense que quelqu’un ne l’aime pas et le condamne.

Apprenez à votre bébé à être sociable, bon enfant et amical. Dites-lui de sourire plus souvent, de communiquer avec les autres enfants et de saluer les adultes. Apprenez à votre enfant à réaliser des tours de magie, à raconter des histoires amusantes ou à jouer du piano. Grâce au talent, un enfant timide ne le sera pas aussi.

Aidez-le à comprendre les situations de vie difficiles et invitez plus souvent d'autres enfants chez vous, afin que le bébé communique davantage et ne soit pas aussi contraint.

Vous avez sûrement vu au moins une fois des parents forcer littéralement leur enfant à réciter un poème dans une entreprise inconnue ou à chanter une chanson au Père Noël lors d'une fête du Nouvel An. Et, bien sûr, on ne pouvait s’empêcher de prêter attention à l’enfant lui-même – opprimé, avec de petits yeux effrayés, essayant de se cacher rapidement derrière le large dos de quelqu’un. Ou peut-être faites-vous vous-même de telles erreurs par rapport à votre bébé ? Oui, oui, en le voulant, vous commettez une grave erreur, qui se traduit par un traitement sévère envers quelqu'un qui, au contraire, a besoin d'affection, de compréhension et de soins.

Selon des recherches scientifiques, environ 42 % des enfants de 3 à 7 ans sont timides. Comment libérer un enfant sans porter un coup au psychisme de son enfant informe ?

La timidité se manifeste souvent lorsque les parents d'un tel enfant reçoivent des invités ou vont rendre visite à leur enfant. Lorsqu'il voit une abondance de personnes inconnues ou inconnues, le bébé développe de l'incertitude, de l'embarras et un désir de simplement s'évaporer ou de disparaître quelque part. Il ne répond pas aux questions des adultes, il s’accroche à sa mère ou s’assoit simplement dans un coin.

Un enfant timide se montre plus clairement à la maternelle, lorsqu'il a peur d'approcher un groupe de pairs, de s'impliquer dans un jeu ou de demander un jouet. Les cours et les vacances à la maternelle deviennent un travail pénible pour ces enfants - car il doit chanter, danser, se produire et s'exprimer d'une manière ou d'une autre. Autrement dit, faites ce dont il a peur. Après tout, les enfants timides ont toujours peur de faire quelque chose de mal, de paraître stupides ou drôles, ou de demander quelque chose. Habituellement, leur voix est brouillée, leurs expressions faciales et leurs mouvements sont artificiels et nerveux.

Il est faux de supposer qu’un enfant timide ne veut pas communiquer. Au contraire, il le veut vraiment - et c'est pourquoi il est très tendu et a peur de faire quelque chose de mal, afin de ne pas se voir refuser cette communication. Les enfants timides traitent les autres avec gentillesse, mais n’établissent pas de contact ; ils répondent par monosyllabes, ils peuvent donc ressembler à des « hêtres » arrogants. Tout cela est une conséquence du doute de soi et d’une très faible estime de soi.

Le fait est que tous les enfants timides remarquent très vivement leurs défauts et s'inventent souvent des complexes imaginaires. Mais eux, au contraire, ne remarquent pas leurs mérites ou n'y attachent pas beaucoup d'importance. En raison de tout cela, ces enfants, bien sûr, sont sensibles à toute critique, évitent tout contact, se considérant pires que les autres. Ces enfants ont du mal à prendre différents types de décisions, ils manquent d'initiative et ne peuvent pas se défendre.

Si la timidité n'est pas surmontée, elle entraînera plus tard d'énormes problèmes dans la vie et des complexes, qui seront aggravés par le sentiment d'opportunités non réalisées, car ils ne l'ont pas remarqué, mais celui qui est le plus actif.

Raisons de la timidité

Il est prouvé depuis longtemps que la timidité n’a rien à voir avec les capacités mentales ou intellectuelles d’un enfant. Et en général, les gens ne naissent pas timides, ils le deviennent. Comment? Nous allons maintenant énumérer les facteurs qui génèrent la timidité chez un enfant d'âge préscolaire.

1. Un contrôle familial strict

Si, dans une famille, un enfant est l’objet d’un contrôle constant, il grandit généralement pour devenir un « enfant tranquille », opprimé et impuissant. Si toute manifestation de son activité et de sa curiosité est freinée par les phrases : « Ne touchez pas », « N'y allez pas », « Ne faites pas ça », « Asseyez-vous tranquillement » - alors, bien sûr, tous les débuts d'indépendance en lui fondent rapidement. La même catégorie comprend les enfants issus de familles où les parents, en fait, ne se soucient pas de leur enfant, et la seule chose qu'ils exigent de lui est de s'asseoir tranquillement et de ne pas inquiéter ses parents.

Dans une telle situation, il est nécessaire d'apaiser vos « inclinations de commandant » et de commencer à suivre le principe : « Si vous ne pouvez pas, mais que vous le voulez vraiment, alors vous pouvez ! Votre enfant souhaite dessiner sur le papier peint ? Qu'il dessine, mais pas sur des papiers collés, mais sur un vieux rouleau. Votre enfant a envie de courir dans les flaques d'eau ? Laissez-le le mettre et allez-y ! Pensez-y : si vous exigez d'un enfant une obéissance parfaite, pouvez-vous alors lui reprocher son manque d'initiative, sa timidité et sa timidité ?

2. Hérédité

Si les parents sont peu communicatifs et qu'il est d'usage dans la famille « d'avoir peur des gens » et de s'efforcer de se protéger, ainsi que le bébé, de tous les troubles du monde, il n'est pas surprenant que l'enfant devienne tout aussi renfermé. De plus, ces parents ont tendance à blâmer le monde entier pour leur méchanceté envers leur enfant. Bien sûr, à la fin, bébé aura peur de tout et de tout le monde ! Après tout, quand en hiver tout le monde va aux spectacles du Nouvel An ou descend le toboggan, il reste à la maison, car « en hiver, dans les endroits bondés, vous pouvez attraper de terribles virus, et en descendant le toboggan, vous pouvez vous casser le cou. .» Quand tout le monde fait du vélo et grimpe aux arbres en été, il marche tranquillement le long de la route, « pour ne pas se faire heurter par des cyclistes fous », et faire du vélo ou grimper aux arbres est « très dangereux, car on peut casse-toi la jambe, le cou ou le bras » ! Bien entendu, la communication entre ces enfants et les personnes se fera à une distance « d'au moins 5 mètres », de sorte que l'enfant n'aura absolument aucune capacité de communication. Et rester assis à la maison pour toujours ou faire des promenades tranquilles n'aura pas le meilleur effet sur son développement physique.

Dans ce cas, les parents doivent surmonter eux-mêmes et leur peur pour « l'enfant » - et lui permettre de faire du vélo, d'aller à des spectacles, de communiquer avec les enfants et de les amener en visite. Si les choses deviennent vraiment difficiles, la valériane viendra toujours à la rescousse !

3. Parents militants

L'autre extrême de la parentalité est celui des parents trop actifs et sociables qui ont toujours beaucoup d'invités à la maison et qui font facilement de nouvelles connaissances. Bien sûr, ils ne peuvent tout simplement pas comprendre en quoi leur enfant pourrait être différent d’eux. Et ces parents libèrent leur enfant d'une manière très simple : ils s'inscrivent à des cours de théâtre, à une école de ballet et obligent leurs amis (qui peuvent être jusqu'à cinq par semaine) à réciter des poèmes, à chanter et à danser à chaque réunion. Et, bien sûr, les parents militants accompagnent tous leurs mouvements corporels avec les phrases : « Est-ce si difficile de dire « Bonjour » ??? », « Tu ne peux pas demander un jouet et un garçon Petya ? etc. Bien sûr, pour les parents colériques, tout est aussi simple que décortiquer des poires, mais pour un enfant mélancolique, le simple fait de regarder dans les yeux d'un étranger est considéré comme un exploit.

Dans ce cas, les parents doivent modérer leurs ambitions et reconnaître le droit de l’enfant aux traits de caractère individuels. Et au lieu de cours de théâtre, il vaut mieux l'inscrire dans une section coupe-couture, tricot, sport, etc. Si votre enfant a un conflit avec ses pairs, essayez de ne pas assumer les fonctions d'« arbitre du destin » comme : « Maintenant papa va régler le problème », mais limitez-vous quand même à donner des conseils à votre enfant sur la façon de résoudre telle ou telle situation. De plus, votre fonction de médiateur sera bonne lorsque vous direz à haute voix à votre adversaire ce que votre bébé a marmonné doucement, sans l'accompagner de vos propres commentaires.

4. Environnement intelligent

Si votre enfant est l'illustration standard d'un « nerd à lunettes avec un livre sous le bras » dans une veste « faite de matériaux naturels à la manière des années 50 », et que sa grand-mère s'occupe principalement de son éducation, alors il n'est pas surprenant qu'il est timide. Certes, chez lui, on lui a inculqué une culture sophistiquée, l'habitude de porter tout ce qui est « naturel et de haute qualité dans une couleur qui ne tache pas », et non des « tenues de perroquet » synthétiques. Et à la maternelle ou à l'école, face à la vie réelle, l'enfant commence à être submergé par des sentiments contradictoires : après tout, les enfants autour portent des « tenues de perroquet » synthétiques, mâchent de la gomme « mortellement nocive », jouent à des jeux informatiques qui « détruisent le cerveau ». » - et votre enfant commence à vouloir la même chose ! Ses attitudes intérieures entrent en conflit avec ses désirs - ce qui est incroyablement difficile pour un petit enfant et provoque une méfiance envers tout ce qui l'entoure !

Pour rendre votre bébé heureux, vous devez changer certaines de vos attitudes. Par exemple, vous devez inculquer à votre enfant qu'il existe de nombreuses opinions, et pas la seule opinion correcte de sa mère ou de sa grand-mère : « Oui, Petya porte un T-shirt synthétique chinois brillant et vous en portez un en coton gris. Les deux sont bons et beaux. Mais néanmoins, il convient de veiller à ce que l'enfant ne se démarque pas trop de la société de ses pairs. Par conséquent, peut-être qu'acheter quelque chose de nocif, mais si tentant, ne sera pas une tragédie ?

5. Stress vécu

Il arrive aussi que la timidité d'un enfant soit une réaction naturelle au stress vécu dans la vie : déménagement et transfert dans un autre jardin d'enfants ou école, où l'enfant a commencé à être publiquement humilié, échecs dans les relations avec ses pairs, divorce des parents ou harcèlement à l'école.

Vous ne pouvez aider un tel enfant qu'en lui parlant et en lui éliminant progressivement les effets du stress. Il peut être nécessaire de consulter un psychologue.

Surmonter la timidité

1. Ne laissez personne et ne traitez pas votre enfant de timide ou de timide. Le fait est que de cette façon, vous et votre entourage étiquetez votre bébé : « calme », « peur des gens », « timide » - le forçant à se comporter en conséquence.

2. Dites à votre enfant que vous étiez vous-même timide autrefois - cela vous rapprochera et l'enfant aura confiance que vous le comprenez et le soutenez. Parlez-lui de la façon dont vous avez surmonté la timidité et si cela vous a aidé dans votre vie. En voyant un exemple positif devant lui, l'enfant pourra prendre plus confiance en lui et surmonter sa propre timidité.

3. Montrez à votre enfant que vous l'aimez, comprenez et sympathisez avec ses problèmes. Après tout, la timidité et le doute de soi vont très souvent de pair. Il est nécessaire de rendre le bébé plus confiant - et la timidité commencera à disparaître sous nos yeux. Remarquez tout succès plus ou moins significatif, félicitez-le, y compris auprès des autres. Dites-lui que si l'enfant échoue dans quelque chose, il peut toujours compter sur votre aide. Si un enfant fait une erreur, ne le grondez sous aucun prétexte, mais essayez simplement ensemble de comprendre les raisons de cette erreur et réfléchissez à ce qu'il faut faire pour éviter que cela ne se reproduise. Lorsque vous voyez que votre bébé a peur de quelque chose, dites-lui que vous avez aussi parfois peur de la même chose (parler en public, parler à un inconnu) - cela aidera le bébé à s'ouvrir à vous et à commencer à discuter librement de ses problèmes. avec toi.

4. Essayez de jouer à des jeux bruyants à la maison. Le but de cette idée devrait être de libérer l’enfant pour qu’il puisse laisser libre cours à ses émotions. N'ayez pas peur de la colère de vos voisins - laissez-les courir, piétiner, frapper aux murs - mais de préférence pas la nuit ! Il est important que l'enfant apprenne à montrer ses émotions, ce qui l'aidera grandement dans les jeux avec ses pairs.

5. Pratiquez le contact visuel avec votre enfant. Expliquez-lui que regarder dans les yeux de votre interlocuteur est très important, cela vous met tout de suite à l'aise. Regardez-vous d’abord dans les yeux, puis laissez-le essayer d’établir un contact visuel avec d’autres personnes. Si au début cela est très difficile pour un enfant de faire cela, faites-lui regarder l’arête du nez de son interlocuteur. N'oubliez pas de l'encourager et de lui montrer que vous croyez en sa réussite.

6. Discutez avec votre enfant de la beauté de la communication afin qu'il comprenne ce qu'il perd en s'asseyant silencieusement dans un coin. Racontez-lui comment vous avez réalisé quelque chose dans la vie grâce à la communication, décrivez-lui avec des couleurs vives à quel point il est intéressant de rencontrer d'autres personnes.

7. Jouez certaines scènes de communication à la maison, par exemple une scène pour faire connaissance, entamer une conversation, avoir une conversation. Vous pouvez attirer des peluches avec lesquelles l'enfant « parlera », ou vous pouvez jouer à la communication entre eux. Le but de cette idée est de préparer l'enfant à une véritable connaissance et à une véritable conversation avec ses pairs.

8. Fixez des objectifs à votre enfant qu'il peut atteindre. Mais dans tous les cas, assurez-lui toujours qu'en cas d'échec vous viendrez à son secours. Vous pouvez commencer un cahier spécial où votre enfant marquera chaque jour ses « petites victoires » d'un astérisque : demander un arrosoir à la maternelle, réciter un poème aux invités, chanter une chanson en matinée, rencontrer une fille sur la cour de récréation.

9. Chaque succès de communication doit être récompensé. Ne lui reprochez jamais d'être timide, sinon vous obtiendrez l'effet inverse, mais félicitez-le toujours pour sa sociabilité. Cela peut être de simples éloges, acheter de la glace ou lui offrir des bonbons - n'importe quoi - l'essentiel est que le bébé sache que ses succès sont appréciés !

10. N’oubliez pas les moyens de vous protéger de ceux qui ne veulent pas vraiment prendre contact. Après tout, un enfant timide a toujours peur de son impuissance s'il commence soudainement à l'insulter et à se moquer de lui. Par conséquent, dans son arsenal d'équipements de protection, il devrait y avoir à la fois un « mot fort » et un « poing fort ». Ne lui interdisez pas de riposter (bien sûr, en sachant qu'être le premier à se battre, et même régler les différends avec ses poings, n'est pas très bien). Apprenez à votre enfant à insérer un « mot fort » lorsque cela est nécessaire, c'est-à-dire en réponse aux insultes de quelqu'un. Non, personne n'appelle à apprendre à jurer à un enfant de cinq ans, mais certaines phrases humoristiques n'auront pas plus d'effet : « Leikin-Barmaleikin », « Ivanov - pas de pantalon », etc.

Et encore un coup «sous la ceinture», ce qui est une bonne idée d'enseigner à un enfant, c'est de la «corruption». Ne pensez rien de criminel - nous parlons simplement de traiter les enfants de la maternelle avec des bonbons, de petits cadeaux à des amis ou simplement de jolis pairs sous forme d'autocollants, de chewing-gum, etc. Cela fera aimer les enfants à votre enfant, et le « timide » se sentira important et nécessaire.

Et rappelez-vous : la timidité, bien sûr, n’est pas une très bonne qualité, surtout dans le monde moderne. Mais cela a aussi ses avantages et ses bénéfices. Regardons deux situations où la timidité est une bonne aide pour un bébé !

Imaginez, à la maternelle, un garçon a apporté au groupe une voiture incroyable, le rêve de tous les enfants de notre temps ! Bien sûr, tout le monde entourait l'heureux élu - dans le timide espoir de réaliser son rêve. Le timide « timide » reste à l'écart, n'osant pas s'approcher... Il semble, à première vue, que ce soit un enfant malheureux. Mais en fait, c’est tout simplement la décision stratégique la plus sage ! Pendant que tout le monde tourne autour d'un jouet pour tout le monde, le reste des lièvres, des tigres, des crocodiles, des poupées, des voitures et même d'incroyables plats pour enfants sont à la disposition du « timide », et vous pouvez jouer avec tout cela à votre guise. contenu!

La deuxième situation se joue dans le cabinet du médecin qui, pendant 20 bonnes minutes, n’arrive pas à faire ouvrir la bouche au petit patient et à dire « ah-ah ». Pensiez-vous qu'il avait peur ? Ce n’est pas le cas ! Un enfant têtu tiendra bon jusqu'à ce qu'un gentil médecin lui donne un bâton en bois, un morceau de perfusion, un morceau de coton, un piston de seringue et... Qu'avez-vous d'autre de valeur ? Ah, un miroir et stetskpf..., stetaskoff, pouah, auditeur, ici !

Et bien sûr, il ne faut pas oublier que le regard d’un enfant timide, plein d’espoir timide et de prière, brisera le cœur même de l’enseignante la plus stricte comme Miss Bok ! Sinon, pourquoi le Chat Potté de « Shrek » enthousiasme-t-il autant le cœur de millions de personnes ? L'essentiel est que le petit rusé n'abuse pas de l'usage de cette « arme » !

L'enfant n'a pas encore 10 ans adolescent, mais plus un bébé. On pense que la pré-adolescence est l'un des âges les plus faciles pour les parents : l'enfant s'est déjà adapté à l'école, il a des passe-temps, et peu à peu on lui donne de plus en plus d'indépendance... Mais il y a des enfants pour qui ce n'est pas facile même à cet âge prospère - timide et avec une faible estime de soi.

La plus faible estime de soi se situe entre 9 et 10 ans

Qu’est-ce que l’estime de soi en psychologie ? Il s’agit de l’évaluation par un individu de lui-même, de ses capacités, de ses qualités et de sa place parmi les autres.

Dès la naissance, les enfants ont une grande estime d’eux-mêmes. Il s’agit bien sûr d’un phénomène alimenté par les parents : le bébé est pour eux le centre de l’Univers, leur monde. Il est constamment admiré, les gens lui montrent toujours de l'amour. À mesure qu'ils grandissent, l'estime de soi commence à chuter : les parents injurient de plus en plus l'enfant, il rencontre une société qui brise ses idées sur lui-même.

Et vers l’âge de 9-10 ans, ce déclin atteint son point le plus bas. Les chercheurs sont unanimes pour décrire les caractéristiques de l'estime de soi chez les enfants de cet âge, soulignant sa nature situationnelle, son instabilité, sa susceptibilité aux influences extérieures au début de l'adolescence et une plus grande stabilité et polyvalence dans la couverture de diverses sphères de la vie à l'adolescence plus âgée.

Bien entendu, il existe des facteurs qui peuvent avoir un effet à la fois bénéfique et destructeur sur un enfant :

traits de caractère;
les relations avec les parents et les autres membres de la famille ;
position (autorité) parmi les pairs et les amis ;
les acquis d’apprentissage et les attitudes des enseignants ;
données physiologiques (apparence) et réussite, ainsi que réalisations personnelles.

Test d'estime de soi

Observez-vous chez votre enfant :

réticence à contacter ses pairs, refus d'assister à des événements et sorties publics ;
l'apparition d'une anxiété accrue, d'une panique;
la confiance que rien n’arrivera, et si cela arrive, c’est un accident ;
éviter de parler en public à l'école ou lors d'événements familiaux ;
dépendance à l'égard des opinions des autres;
imitation de camarades de classe ou d'images d'écran ;
isolement, réticence à partager ses pensées, ses hypothèses, ses problèmes et l’actualité (à l’école ou dans la rue).

Si tu as répondu "oui" plus de 5 fois, alors il est logique de penser à aider l'enfant.

Comment augmenter l'estime de soi : 9 règles

Comment les parents ou les proches peuvent-ils aider un enfant dans une telle situation ?

Ne parlez pas négativement de l’apparence de votre enfant, aidez-le plutôt : sélectionnez des produits spéciaux pour lutter contre les problèmes apparus (acné, surpoids, odeur désagréable).
Lorsque vous faites un commentaire, ne critiquez pas l'enfant lui-même, mais parlez uniquement de son comportement ou de ses actions.
Félicitez-le régulièrement, mais uniquement de manière constructive, c'est-à-dire pour des choses qui ne relèvent pas de sa responsabilité ou de ses affaires normales.
Ne comparez pas les réalisations de votre propre enfant à celles des autres enfants.
Respectez votre adolescent : demandez et écoutez son avis, considérez-le comme un égal et en aucun cas humiliez sa dignité.
Surveillez son apparence pour qu'il ne se promène pas avec des vêtements sales et déchirés, aidez-le également à trouver son propre style vestimentaire et apprenez-lui à combiner correctement les choses.
Vous aider à réaliser quelque chose par vous-même, à développer vos capacités, mais surtout à les définir.
Apprenez à votre enfant à refuser : alors les autres ne pourront pas l'utiliser à leurs propres fins et seront davantage respectés, ce qui entraînera une augmentation de l'estime de soi.

La timidité

La timidité est l'un des symptômes courants du début de l'adolescence. Mais ses signes avant-coureurs se manifestent bien plus tôt : dès l'âge de 5-6 ans, les parents constatent que l'enfant se replie sur lui-même. Il est timide lorsque des invités viennent à la maison, ne participe pas aux spectacles des enfants et, en règle générale, a du mal à se rendre à la maternelle ou dans des endroits bondés. Certains enfants tombent même malades avant l’arrivée des invités ou parce qu’ils doivent venir nous rendre visite !

Et lorsqu'un enfant atteint l'âge scolaire, ce problème devient particulièrement aigu. Après tout, toutes ces caractéristiques de développement, y compris physiologiques, dont nous avons déjà parlé, sont ajoutées ici.

Qu'est-ce que la timidité ? Timidité (timidité, timidité)- un état d'esprit et le comportement d'une personne qui en résulte, dont les traits caractéristiques sont l'indécision, la peur, la tension, la contrainte et la maladresse en société dus au manque de confiance en soi ou au manque de compétences sociales. Traduite en russe, cette définition du dictionnaire signifie qu'une personne a peur, constamment en prévision d'un coup, d'un choc du monde qui l'entoure.

Bien entendu, la timidité est un certain stress pour le corps et le psychisme. Comment pouvons-nous aider un enfant ?

La pensée positive viendra à la rescousse. Apprenez à votre enfant à trouver des avantages dans la communication, chez les gens. Laissez-le souligner lui-même ces avantages, ou mieux, les noter.
Ne lui faites pas peur vous-même. Souvent, ce sont les adultes qui pensent que le monde entier est dangereux et qu’il y a des ennemis partout. Pensez à ce que vous dites, à la façon dont vous parlez des enseignants, des enfants et des proches.
Apprenez à votre enfant à respirer ! Un conseil étrange ? Après tout, tout le monde sait respirer ? Non, ce n’est qu’un des moyens puissants de contrôler le psychisme. Inspirez, expirez - il vaut mieux se retirer s'il n'est pas possible de prendre ces respirations tranquillement, silencieusement. En même temps, suivez cette heure par horloge. Cycle : 45 secondes de respiration - selon le plan et 45 secondes - comme d'habitude. Le cerveau est distrait par cette tâche et oublie sa panique face au stress de la communication.
Apprenez la poésie. C'est drôle aussi ? Non! Apprenez de longs poèmes avec votre enfant – ensemble. Et puis placez-vous seul avec lui ou avec d'autres membres de la famille devant le miroir et commencez à réciter. C'est le début de votre formation pour parler en public. C'est une étape vers l'élimination de la timidité excessive. L'enfant doit évaluer ses performances et vos performances, vous attribuer, ainsi qu'à lui-même, une note sur une échelle de 10 points.
Invitez des gens chez vous. Il est plus facile de faire face aux peurs et à la timidité sur son propre territoire.
Organisez des spectacles, des concerts - pour l'instant pour vos proches, pour les vacances.
Introduisez la tradition des séances photo annuelles. Tout le monde aime se regarder sur de belles images.
Achetez à votre enfant des vêtements clairs. En l'aidant à devenir une souris grise, vous ne faites qu'empirer les choses.

Vous ne pouvez parcourir le chemin de la guérison et de la paix qu’ensemble !

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Faible estime de soi. Le perfectionnisme a un effet néfaste sur l’estime de soi. Imaginez un enfant qui, quoi qu'il fasse, est constamment critiqué et humilié. Au contraire, elle le tue dans l'œuf. Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi.

Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi. Ce qu'il faut faire? Faible estime de soi. Comment gérer la faible estime de soi chez un enfant ? Mon Dieu, c'était notre soulagement mutuel. Obsessivité et faible estime de soi. Inspiré du sujet ci-dessous sur l'obsession.

À quel point une faible estime de soi est-elle dangereuse ? De nombreux parents modernes sont terrifiés par une faible estime de soi. Faible estime de soi. Crises d'âge des enfants. Psychologie de l'enfant. Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi.

Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi. Ce qu'il faut faire? Un enfant de 10 ans n’est pas encore un adolescent, mais ce n’est plus un bambin. On pense que la préadolescence est l'une des années les plus importantes. Il me semble qu'il faut faire attention à la timidité, il ne faut pas tout laisser tel quel...

Après tout, à l'âge de 9 ans, un enfant devrait déjà comprendre comment se comporter correctement et incorrectement dans de telles situations. Mauvais comportement des enfants. Que faire si l'enfant n'écoute pas les demandes et les instructions des parents. Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi.

Mon opinion la plus profonde (en tant qu'enfant très timide dans le passé) est de ne pas considérer cela comme un problème. En même temps, il faut accepter l'enfant autant que possible, le soutenir, l'encourager et de toutes les manières possibles...

Enfant timide. Relations avec les autres enfants. Enfant de 1 à 3 ans. Élever un enfant de un à trois ans : endurcissement et développement, alimentation et maladie, routine quotidienne et...

Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi. Que peuvent faire vos enfants de 3,5 à 4 ans ? À mon avis, il compte très bien - il suffit de compter jusqu'à autant que vous le souhaitez à partir de 3,5 ans environ (ma patience d'écoute était suffisante pour un maximum de 350 - pas jusqu'à la maternelle à la fois...

Comment augmenter l'estime de soi de votre enfant en jouant avec ses parents. Je travaille moi-même comme enseignant et il y a des moments où il est acceptable de dire que ce jeu peut fournir des informations supplémentaires sur l’estime de soi d’un enfant. Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi.

Enfant timide ? Personnage. Psychologie de l'enfant. Je ne sais pas si je dois faire attention aux accès de timidité, si je dois forcer quelque chose (cours collectifs...

sur l'estime de soi. Relations avec les enfants. Psychologie de l'enfant. Il est clair que les oreilles grandissent à cause d’une estime de soi comparativement plus faible. Crises d'âge des enfants. Psychologie de l'enfant. Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi. Ce qu'il faut faire?

J'ai trouvé sur Internet un test pour déterminer le degré d'estime de soi d'un enfant : je dessine une échelle à 10 marches, j'explique à l'enfant que les mauvais enfants sont en bas, un peu plus haut c'est mieux, etc. , c'est à dire. sur le plus Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi. Ce qu'il faut faire?

La timidité. Crise de 2 ans. Enfant de 1 à 3 ans. Élever un enfant de un à trois ans : endurcissement et développement, alimentation et maladie, routine quotidienne et développement des compétences ménagères.

Enfant timide. Psychologie de l'enfant. Section : Enfant timide (Tout d'abord, à ceux qui ont exprimé leur opinion sur mon problème ci-dessous).

Psychologie de l'enfant. Compétitions. Enfant 9 - 10 ans : timidité et faible estime de soi. Ce qu'il faut faire? Le manque de confiance en soi, la faible estime de soi, le désir d'éviter les déceptions inutiles doivent être déterminés par son ensemble de vecteurs en utilisant la psychologie système-vecteur...

Enfant timide. . Psychologie de l'enfant. Psychologie du développement de l'enfant : comportement de l'enfant, peurs, caprices, crises de colère.

Il arrive parfois que les parents tentent de protéger leur enfant de tout contact. Un tel isolement complet de la société conduit au fait que l'enfant ne sait pas comment s'entendre avec les gens ni se lier d'amitié avec ses pairs. Bien souvent, la timidité d’un enfant s’explique par ses habitudes, son caractère et le mode de vie de ses parents.

Il y a des mères renfermées, sombres, peu communicatives, méfiantes et très anxieuses, elles ont peur de tout : de la rue, des infections, des bagarres, des mauvaises influences, et ainsi elles donnent l'exemple à leurs enfants. En conséquence, l’enfant grandit amorphe et impuissant. N'oubliez pas qu'une atmosphère émotionnelle anxieuse et nerveuse est très nocive pour un enfant, car de telles situations peuvent conduire non seulement à la timidité et à la timidité de l'enfant, mais également à des névroses. Aussi, un enfant timide et timide grandit dans des familles où celles-ci sont très strictes et exigeantes envers lui.

Comment apprendre à un enfant à ne pas être timide ?

Assez souvent, les mères se demandent : et si l'enfant est timide ? Est-il possible de lui apprendre à ne pas être timide avec les autres ? Tout d'abord, il faut apprendre à l'enfant à communiquer, il doit être capable de jouer avec d'autres enfants, mais aussi de s'entendre avec d'autres adultes. Pour développer les capacités de communication, il est nécessaire de visiter fréquemment les terrains de jeux, les bacs à sable, les parcs... Après tout, c'est dans de tels endroits qu'un enfant peut se transformer en douceur d'un observateur passif à un participant assez actif aux jeux.

N'hésitez pas à jouer avec votre enfant dans le bac à sable, essayez d'y organiser un jeu avec la participation de plusieurs enfants, essayez d'inviter les amis de l'enfant à lui rendre visite. Ne faites jamais honte à un tel enfant, ne le laissez pas seul dans les situations de conflit, car les enfants sont parfois très cruels, non seulement ils remarquent rapidement les faiblesses des autres enfants, mais aiment aussi se moquer d'eux. Ne reprochez jamais à votre enfant sa timidité ; essayez au contraire de l’encourager et de le féliciter plus souvent. Très souvent, les parents font l'erreur de discuter de la timidité de leur enfant avec d'autres adultes en sa présence. Il ne devrait entendre que du bien de lui-même de l’extérieur.

Si un enfant a constamment peur que quelque chose ne fonctionne pas pour lui, ne croit pas en ses capacités et s'en inquiète souvent, n'est pas satisfait de son apparence ou de ses réalisations, alors ce sont des signaux que l'enfant a besoin d'aide. Vous devez l'aider à rechercher ses côtés positifs, essayer dans de telles situations d'évaluer publiquement les résultats des activités de l'enfant, ses réussites et simplement ses qualités personnelles - la propreté, par exemple.

Parallèlement, vous pouvez vaincre la timidité de votre enfant à l'aide de diverses formations, en organisant des situations où votre enfant pourra s'essayer. Ici, vous devez suivre le principe « du plus simple au plus complexe » : vous devez d'abord confier des tâches faciles que votre enfant sera certainement capable de réaliser. Par exemple, vous pouvez demander à votre enfant d'acheter quelque chose tout seul dans un magasin ou de l'aider à mettre la table à la maison si vous attendez des invités. Avec de telles actions, vous soulignerez que l'enfant peut faire face seul aux tâches. Ainsi, l'enfant accumulera une expérience positive de comportement dans différentes situations. Le principal remède contre les enfants timides est la chaleur, l’attention et l’affection de leurs parents. Traitez votre enfant avec respect en tant qu'adulte, mais rappelez-vous en même temps qu'il est encore un enfant.

Les enfants vifs et déterminés ont toujours tout en premier, et toujours le meilleur, tandis que les enfants timides restent souvent à l'écart, effrayés à l'approche du Père Noël lors d'une matinée ou gênés de réciter une comptine à la maternelle le 8 mars. Pourquoi certains parents ont-ils un enfant qui fonce tête baissée vers leur objectif, alors que d’autres ont peur même de laisser derrière eux la jupe de leur mère ? Il ne s'agit pas seulement d'éducation, mais aussi de caractère inné, de tempérament, et très souvent, nous exigeons plus de nos enfants qu'eux. Si vous avez un enfant timide, vous devriez peut-être le détendre un peu, mais si au niveau génétique il se sent contraint dans n'importe quelle société, et même à la maison, alors peut-être qu'il n'est pas nécessaire de le combattre, mais il vous suffit d'enseigner l'enfant à s'adapter à la vie.

Pourquoi l'enfant est-il devenu timide ?

Presque tous les petits enfants de moins de 3 ans peuvent être qualifiés de timides, timides, mais ce n'est pas un trait de caractère, mais simplement la réaction défensive d'un enfant face au monde inconnu qui l'entoure. Il se cache derrière la jupe de sa mère, mais regarde avec plaisir derrière elle, regardant de nouvelles personnes, des connaissances, de nouvelles rues et maisons. Les enfants se comportent souvent normalement devant maman et papa, mais lorsque les grands-parents et les amis des parents viennent, ils ressentent de l'anxiété, une invasion de leur espace personnel protégé, et cela les rend nerveux, ils ont des sautes d'humeur, ils courent dans une autre pièce, pas sans parler de parler à des inconnus. Mais ce comportement est tout à fait normal pour les petits enfants : ils commencent tout juste à se familiariser avec ce monde. Mais si après 3 ans, lorsque l'enfant va à la maternelle ou lorsqu'il vient rendre visite à quelqu'un, il ne peut pas prononcer un mot, alors peu importe les efforts déployés pour le libérer, la timidité peut complètement absorber le bébé.

Vous devez faire attention au comportement de l'enfant lors d'une fête : si après un certain temps il joue et se lie d'amitié avec tout le monde, il n'y a aucune raison de s'inquiéter. Eh bien, si votre enfant est devenu timide et que même à la fin de la soirée, il ne vous quitte toujours pas et n'a toujours parlé à personne, cela signifie que votre bébé est vraiment devenu extrêmement timide, et il peut y avoir plusieurs raisons à cela.

Timidité « innée »

Une personne est déjà née avec un certain type de tempérament. Il peut être tout simplement impossible de recycler ou de rééduquer un enfant, car la timidité fait partie de lui, non artificielle ou acquise, mais pourrait-on dire, innée. Et dans ce cas, il faut aider l’enfant à vivre et à survivre avec cette timidité, et non à essayer de la réprimer.

Faible estime de soi

Nous rencontrons très souvent des adultes qui ont l'air impressionnant, mais qui ont une estime de soi extrêmement faible. Mais tout cela dure depuis l’enfance, et même ses parents peuvent en être responsables. Une seule phrase laissée tomber négligemment peut s’ancrer profondément dans l’esprit d’un enfant et l’empêcher de se développer pleinement. Ainsi, par exemple, une mère pourra un jour dire à sa fille : « Ce n’est pas la peine de traîner devant le miroir ! De toute façon, vous n’y verrez rien de spécial ! Et puis la fille commence vraiment à penser qu'elle n'a rien de spécial, qu'elle est une petite souris grise à laquelle personne ne fera jamais attention. Ici, vous avez un complexe d’infériorité et une faible estime de soi. Si un enfant est constamment « fermé » et qu'on lui dit qu'il est mauvais, qu'il ne sait pas comment faire ceci, qu'il ne sait pas comment faire cela, qu'il n'obtiendra jamais rien et qu'il ne s'efforce d'obtenir rien, alors dans ce cas, le les parents eux-mêmes le programment pour cela. Et le bébé commence à penser que si ses parents disent cela, cela signifie que tout le monde autour de lui connaît ses défauts et que tout le monde se moque de lui - comment pouvez-vous être vif et joyeux après de telles pensées ?

Handicapées physiques

Une autre raison qui ne dépend pas des autres est le handicap physique de l’enfant. Cela peut être des traits du visage défigurants, une boiterie, un déplacement des vertèbres, des tumeurs, une paralysie cérébrale et une mauvaise vue, ce qui oblige l'enfant à porter des lunettes ridiculement solides. Tout cela ne donnera pas confiance même à un adulte, encore moins à des enfants. Si les handicaps physiques sont congénitaux, il est peu probable que l'enfant en soit gêné pendant les 2 premières années, car il ne comprend pas encore qu'il n'est pas comme tout le monde. Mais quand il communique de plus en plus avec ses pairs, et encore plus lorsqu'il va à la maternelle, c'est là que commencent les problèmes. Les enfants n'aiment pas les gens qui se démarquent, qui sont différents, ils se mettent en colère contre eux, les repoussent, les insultent, essaient de les ennuyer de toutes les manières possibles et ne sont pas amis avec eux. En conséquence, le bébé devient presque un paria, il commence à avoir peur de la communication et des autres, essaie d'être seul pour que personne ne le voie ou ne se moque de lui. C'est extrêmement douloureux pour une petite âme, et sans l'aide des parents, l'enfant restera timide et fermé à tout le monde.

Pression des éducateurs et des enseignants

Dans une famille sur cinq, les enfants ont des conflits avec leurs enseignants de maternelle ou leurs professeurs d'école. Et comment l'enfant pourrait-il ne pas leur plaire ? Il peut s’agir d’une hostilité personnelle, ou d’une hyperactivité ou d’un silence banal de l’enfant. Si le bébé était au départ un peu timide, les réprimandes désagréables de l'enseignant peuvent complètement effrayer l'enfant et il sera timide même à la maison. Un parent attentif remarquera certainement de tels changements dans le comportement de l'enfant et sera obligé de parler avec l'enseignant ou de transférer l'enfant dans un autre groupe.

À l'école, un enfant peut ne pas réussir sérieusement et, par conséquent, il entendra des mots désagréables qui lui seront adressés : « lent d'esprit », « ignorant », « retardé mental », « vous n'obtiendrez rien dans cette vie ». ," "paresseux." Un enfant déjà effrayé par la nouvelle société peut se replier complètement sur lui-même, devenir timide et craintif, surtout si vous soutenez non pas l'enfant, mais la position de l'enseignant.

De telles situations peuvent avoir deux conséquences : l'enfant protestera contre une telle attitude envers lui-même, ou il commencera à penser qu'il n'est vraiment pas digne d'être reconnu, que tout le monde pense seulement qu'il est mauvais, qu'il est un perdant. L'enfant a peur d'approcher ses pairs parce qu'il est sûr d'avance qu'ils ne l'accepteront pas ; il a peur de dire quoi que ce soit au tableau parce qu'il est sûr que des mots désagréables lui seront à nouveau adressés.

A quoi mène la timidité ?

Beaucoup de gens ont l’habitude de penser qu’un enfant timide n’atteindra jamais le sommet de sa vie. Mais tout est possible, surtout si les parents savent orienter la timidité des enfants dans la bonne direction.

Résultat positif de la timidité

Si la timidité n'est pas venue chez l'enfant à la suite d'un ridicule et d'une mauvaise éducation, mais fait simplement partie intégrante de lui, alors il n'y a rien de mal à cela. Ces enfants sont souvent doux, amicaux, prêts à aider les autres, en particulier les animaux domestiques, et ont un cœur gentil et sympathique. Et même s'ils ne aspirent pas au sommet, aux mandats parlementaires, ils peuvent se réaliser comme des individus respectables. Les enfants timides n'entrent jamais en conflit, ils essaient de tout faire taire même au stade d'une querelle, ils essaient d'écouter et d'entendre leur adversaire. C'est pour leur sincérité et leur gentillesse que les autres commencent à apprécier ces enfants.

Bien sûr, dans le monde moderne, la timidité n'est plus un trait de caractère aussi important qu'il y a 20 ans, mais même aujourd'hui, de nombreux hommes aiment plus les filles timides que leurs pairs combattants, et fondent des familles avec des amis aussi timides.

Résultat négatif de la timidité

Mais souvent, la timidité chez les enfants apparaît à la suite de situations de vie désagréables et de l'attitude négative des autres. Dans ce cas, les parents doivent être extrêmement sensibles et aider l'enfant à accroître son estime de soi, sinon il risque de rester timide tout au long de sa vie, sans jamais réussir ni dans sa carrière ni dans sa vie personnelle.

L'enfant est gêné d'aller au tableau, gêné d'approcher le Père Noël et de lui raconter un poème pour recevoir un cadeau, il reste même silencieux lorsqu'il veut désespérément un jouet lumineux dans le magasin. Du coup, un autre écolier obtient un A au tableau, le Père Noël offre le cadeau à un enfant plus courageux et un jouet est acheté pour son frère parce qu'il a eu le courage de le demander à ses parents. L'enfant se prive de nombreuses joies et réalisations simplement parce qu'il est très gêné de faire ce petit pas. Et à l'avenir, il sera timide avant la première déclaration d'amour, et son âme sœur potentielle pourrait simplement lui être enlevée sous le nez.

Et ce qui est le plus offensant pour les parents, c'est de voir que l'enfant est non seulement gêné, mais qu'il accepte également tous les coups du sort et les échecs pour acquis. Depuis l’enfance, l’enfant s’est habitué au fait qu’il ne peut rien faire, qu’il n’est pas digne de tout ce que les autres ont, et il l’accepte simplement.

Comment vaincre la timidité d'un enfant ?

Chaque parent s'inquiète de l'avenir de son enfant ; nous voulons qu'il réussisse, qu'il se retrouve dans cette vie et qu'il ne connaisse jamais de problèmes. Et nous sommes presque tous sûrs que la timidité ne deviendra pas une assistante fidèle dans la vie de nos enfants. Que devrions-nous en faire ? Comment vaincre la timidité d’un enfant sans détruire son individualité ? Mais l'essentiel n'est pas d'éradiquer cette timidité, mais de comprendre si cela doit être fait. Peut-être qu'en luttant contre la timidité de votre enfant, vous ne ferez que le replier encore plus sur vous-même, alors essayez de le « rééduquer », mais pesez très soigneusement les résultats et les réussites de votre bébé.

Si votre enfant commence déjà à être timide, ne le grondez pas, surtout ne prononcez pas les phrases « pourquoi es-tu timide, comme une demoiselle en mousseline, regarde comme tes camarades sont vives » en présence de ces mêmes amis ou d'autres enfants. De cette façon, vous ne ferez que développer un complexe d'infériorité encore plus grand chez l'enfant, vous le déshonorerez, et maintenant l'enfant ne parlera certainement à personne, car il pensera que tout le monde se moquera de lui ;
Pour devenir au moins un peu plus détendu, l'enfant a besoin de communiquer, et ce sont les parents qui doivent l'aider. Invitez vos amis et les amis de votre enfant à vous rendre visite plus souvent. Si votre bébé ne prend pas contact, communiquez avec lui, parlez avec les autres et assurez-vous de lui demander ce qu'il en pense. Bien sûr, le bébé sera timide et pourra simplement enfouir sa tête dans vos cheveux, mais des mots confidentiels et un contact physique (caresser la tête, vous tenir la main) devraient aider l'enfant à se sentir en sécurité. Informez votre enfant des personnes qui devraient venir vers vous afin qu'il puisse les connaître par contumace ;
Si vous grondez un enfant, assurez-vous de lui dire qu'il peut faire mieux, que vous avez confiance en ses capacités et qu'il a juste besoin d'essayer un peu. Donnez de l'aspiration à l'enfant et ne l'humiliez pas avec des paroles disant qu'il est ignorant, qu'il ne sait rien et qu'il ne peut rien faire ;
Que doivent faire les parents si leur enfant est gêné par ses défauts évidents ? Même si le bébé a un handicap physique, vous ne devriez pas constamment vous sentir désolé pour lui et prétendre que personne ne le remarque. Dès l'enfance, un enfant a besoin de savoir qu'il n'est pas comme tout le monde, mais vous devez remplir sa vie avec tant d'amour et de soins pour que l'enfant comprenne que vous pouvez vivre avec ces défauts et que vous puissiez vous faire des amis grâce à votre ouverture d'esprit et votre convivialité. . Assurez-vous de préparer votre enfant à ce qui l'attend hors des murs de sa maison, afin qu'il puisse être offensé et taquiné. Mais vous devez apprendre à votre enfant à être persévérant et à aimer la vie uniquement pour ce que vous êtes dans cette vie. Apprenez à votre enfant à être sociable et à ne pas prendre tout cela si personnellement. Bien sûr, ce n'est pas facile, mais sans votre aide et votre soutien, le bébé peut perdre complètement son zèle pour la vie ;
Augmentez la faible estime de soi de votre enfant : félicitez-le pour les moindres réussites, et même si quelque chose ne fonctionne pas pour lui, proposez toujours votre aide et dites que vous croyez en lui et que vous avez confiance en ses forces et ses réussites ;
Apprenez à votre enfant à traiter même les échecs avec humour et à réessayer, et à ne pas abandonner après le premier échec ;
Si vous remarquez que votre enfant a très peur et est gêné d'essayer quelque chose de nouveau, surtout si cela va à l'encontre des règles, faites-le avec lui. Vous voyez que votre tout-petit regarde vos nouvelles chaussures, mais est gêné de vous demander de les essayer ? Invitez-la à essayer toutes vos chaussures ensemble, laissez-la porter du rouge à lèvres pour les vacances. Laissez quelque chose d'interdit devenir accessible à l'enfant, et alors, peut-être, il cessera d'avoir si peur de tout ce qui est nouveau ;
Si vous constatez depuis longtemps un comportement inapproprié d'un enseignant ou d'un éducateur par rapport à votre enfant, pensez à changer de groupe, de maternelle, de classe ou d'école, sinon le psychisme de votre enfant risque d'être perturbé.

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