Le fardeau repose sur l'épaule : choisir un sac à dos pour un écolier. Que doit avoir un écolier dans son sac à dos ? Préparation à l'école

Dès septembre, de nombreux sacs à dos de formes et de couleurs variées apparaissent dans les magasins. Mais tous les produits présentés sur le marché scolaire ne conviennent pas a priori à un étudiant. Les sacs à dos décoratifs et urbains sont habilement déguisés en sacs à dos scolaires qui, avec une utilisation quotidienne, peuvent facilement ruiner la posture d'un enfant et ne protégeront pas les livres et les cahiers de la pluie.

À quoi devrait ressembler un sac à dos idéal, quels sont les principaux problèmes du marché des sacs à dos et des sacs à dos pour écoliers et à quoi devez-vous prêter une attention particulière lors de l'achat de cet accessoire ? Roskachestvo a découvert.

POURQUOI ROSQUALITY A-T-IL DÉCIDÉ DE RECHERCHER LES SAC À DOS ?

A la veille de la nouvelle année scolaire, Roskachestvo a lancé un projet spécial dédié à la qualité et à la sécurité des sacs à dos scolaires. Il existe de nombreuses variantes de ce produit sur le marché. Différentes formes, tailles, à partir d'une variété de matériaux – du tissu au cuir en passant par le plastique. Mais en même temps, les consommateurs se plaignent de la difficulté de choisir un bon sac à dos : par exemple, les sacs à dos clairement destinés aux enfants, avec de beaux designs lumineux, ne sont en fait pas adaptés aux écoliers du primaire, que ce soit en termes de poids, de taille, ou une raideur du dos. Des plaintes surviennent également concernant les produits dont les sangles sont trop étroites ou peu fiables, ou qui dégagent une odeur « chimique » âcre. Est-ce vraiment vrai ?

Notre experte Tatiana Butskaya, fondatrice du mouvement panrusse « Conseil des mères » et du prix national « Choix des parents », pédiatre, experte internationale en produits pour enfants, commente :
– Pour améliorer la santé d’un enfant, il faut très peu – achetez-lui un mauvais cartable. Une telle acquisition affectera principalement le dos. Cela signifie que les systèmes musculo-squelettique, respiratoire, cardiovasculaire et nerveux en souffriront. En raison d'un dos courbé, les événements suivants sont possibles : scoliose, nerfs pincés, problèmes de circulation sanguine et de respiration.

Pour comprendre ce qui se passe réellement sur le marché et savoir si les affirmations des consommateurs sont justifiées, les experts de Roskachestvo ont acheté et envoyé anonymement à des fins de recherche une grande variété de sacs à dos qui, extérieurement, semblent destinés aux écoliers du primaire.

Les achats ont été effectués sur les sites Internet des fabricants, dans les grandes boutiques en ligne « Ozon », « Auchan ». Les vendeurs ont positionné ces sacs à dos comme articles scolaires. Dans le même temps, les descriptions dans les fiches produits étaient plutôt rares. Ni le poids ni les dimensions des marchandises n'ont été indiqués presque nulle part. Le coût variait de 709 à 12 500 roubles par unité de marchandise. La plupart des produits étaient fabriqués en Chine, mais des échantillons étaient également fabriqués en Fédération de Russie, en Allemagne, au Japon et en Serbie. Pour certains produits, le pays d'origine n'a pas pu être déterminé.

QUE DOIT ÊTRE UN SAC À DOS IDÉAL SELON LA RÉGLEMENTATION ?

Tout d’abord, définissons ce qu’est un sac à dos/cartable. Le dictionnaire d'Ozhegov indique qu'un sac à dos est un sac à dos polochon et qu'une sacoche est un sac à dos quadrangulaire rigide avec un couvercle à charnière et une serrure. Le dictionnaire d'Ouchakov définit un cartable comme un sac pour transporter des objets, mis sur le dos au moyen de sangles.

Mais dans les règlements techniques et autres documents similaires, il n'y a pas de définition d'un sac à dos/sac à dos. Pendant ce temps, la plupart des écoliers, en particulier ceux des écoles primaires, transportent des manuels et des cahiers dans leurs sacs à dos. Des cartables populaires à l’époque soviétique, les bons sacs à dos scolaires héritent d’un dos solide et d’un corps rigide qui protège le contenu. Cela distingue les sacs à dos scolaires des autres sacs à dos, comme les sacs à dos de voyage.

Les cartables ou sacs à dos pour transporter les fournitures scolaires sont de loin préférables aux sacs et porte-documents. Lorsque la charge est répartie uniformément sur le dos, la posture de l’enfant n’en souffre pas.

Diverses recommandations, dont Rospotrebnadzor et TR TS 007/2011, disent ce qui suit : idéalement, le poids d'un sac à dos sans manuels pour les élèves de la 1re à la 4e année ne devrait pas dépasser 700 g, pour les collégiens et lycéens – pas plus de 1000g.

Le matériau de fabrication des sacs à dos doit être léger, durable, avec un revêtement hydrofuge et facile à nettoyer. Il doit y avoir des éléments réfléchissants à l'extérieur et au moins deux compartiments à l'intérieur ou une poche ou un insert spécial pour stylos et crayons.

Il existe des exigences supplémentaires concernant les sacs à dos/cartables pour les élèves du primaire :

Le produit doit être bien ajusté au dos de l’élève. Un dos indéformable est requis.
Le produit doit avoir des bretelles longues (60 à 70 cm) et larges (au moins 3,5 à 4 cm au niveau des épaules et au moins 2 à 2,5 cm sur toute la longueur), qui peuvent être ajustées.
La longueur (hauteur) du produit doit être comprise entre 30 et 36 cm et la largeur (profondeur) entre 6 et 10 cm. La paroi avant doit être plus courte que l'arrière - sa longueur doit être de 22 à 26 cm.

Cependant, le TR CU 007/2011 autorise une augmentation des dimensions spécifiées de 3 cm.

Roskoshestvo, à son tour, a établi des exigences accrues en matière de sacs à dos et de cartables scolaires. La norme du système de qualité russe pour les sacs à dos scolaires (cartables), en plus des exigences existantes du CU TR, fixe des exigences en matière de déperlance (au moins 90 cu.), d'intensité de l'odeur (il ne doit y avoir aucune odeur, tandis que le CU TR le permet jusqu'à 2 points), résistance des coutures de fil (pas moins de 30 N/cm).

La doublure des bretelles doit non seulement être large, mais également en tissu aéré. La norme a également renforcé les exigences du CU TR en matière de tenue des couleurs au frottement humide (le produit doit conserver son aspect après des nettoyages répétés).

QUELS PROBLÈMES ONT ÉTÉ DÉCOUVERTS AU COURS DU PROCESSUS DE RECHERCHE ?

Les sacs à dos achetés ont été envoyés pour tests à des laboratoires accrédités dans le système national d'accréditation, où ils ont été testés pour 92 indicateurs de sécurité et de qualité.

Les incohérences suivantes avec le TR CU 007/2011 ont été identifiées :

en poids du produit (trop lourd) ;
par taille;
sur la stabilité dimensionnelle du dossier ;
pas d'éléments réfléchissants (réflecteurs) ;
absence d’indication de l’âge de l’utilisateur dans l’étiquetage ;
manque d'indication du fabricant et du pays de production ;
absence de marquage en principe ;
manque d'instructions d'utilisation et d'entretien.

Ajoutons un peu de positivité
Les experts ont établi que tous les produits sont cousus avec une haute qualité et précision, ne se décolorent pas et ne se tachent pas et résistent au frottement sec et humide. Tous disposent d'une poignée confortable et d'un nombre suffisant de poches. Tous ont des coutures solides et des fermetures éclair de bonne qualité.

ATTENTION! Aucun des sacs à dos étudiés ne répondait aux exigences accrues de la norme Roskachestvo.

Parmi les sacs à dos achetés sélectivement pour l’étude, aucun n’était idéal.

Avec tout cela, il est également difficile pour l'acheteur moyen de choisir un sac à dos de haute qualité, car dans les magasins où ces sacs à dos sont vendus comme sacs à dos scolaires, parfois il n'y a pas de certificats de conformité pour ces produits, ou il y a des certificats, mais cela se révèle qu'ils concernent d'autres modèles de sacs à dos du fabricant.

Les produits destinés aux enfants doivent disposer d'un document de conformité. Le vendeur est tenu de présenter un tel certificat à la demande de l'acheteur.

POURQUOI EST-IL SI DIFFICILE DE TROUVER UN BON SAC À DOS POUR UN ÉCOLIER ?

Ainsi, dans la pratique, il est difficile de trouver en vente un cartable ou un sac à dos léger, confortable et pratique avec un dos rigide. Pourquoi les magasins vendent-ils des sacs à dos qui ne conviennent pas aux enfants du primaire, même s'ils ont l'air assez « enfantins » ?

Le règlement technique « Sur la sécurité des produits destinés aux enfants et aux adolescents » (TR CU 007/2011) parle, entre autres, de la sécurité de la maroquinerie, qui comprend les porte-documents, les cartables et les sacs à dos pour les étudiants, les sacs pour les enfants d'âge préscolaire et enfants d'âge scolaire, déclarés par le fabricant comme destinés aux enfants et aux adolescents. Dans le même temps, les exigences relatives à la présence de réflecteurs et au contraste des couleurs sont établies uniquement pour les cartables et les sacs à dos pour étudiants, et les exigences relatives à la stabilité de la forme du dos ne sont établies que pour les sacs à dos pour les écoliers.

Ainsi, s'il n'y a pas d'indication sur un sac à dos ou un cartable indiquant qu'il est destiné à un enfant, notamment un écolier, cela ne sert à rien de faire des allégations concernant le poids et d'autres paramètres. Les fabricants en profitent. Soit ils n’indiquent pas que le cartable ou le sac à dos est destiné à l’âge de l’école primaire, soit ils n’indiquent pas du tout que ce produit est destiné à un enfant.

Malheureusement, sur les marchés scolaires, les sacs à dos et cartables spécialement conçus pour les étudiants et les sacs à dos pseudo-étudiants fabriqués sans tenir compte des exigences en matière d'accessoires scolaires se trouvent généralement dans la même rangée. Les acheteurs induits en erreur achètent des sacs à dos qui ne conviennent pas aux enfants des écoles primaires. Ils sont brillants, beaux, mais trop lourds et/ou sans dossier orthopédique.

Bien entendu, il est impossible de vérifier tous les sacs à dos qui inonderont le marché pour la saison scolaire. Par conséquent, lors du choix, utilisez les recommandations suivantes de Roskachestvo.

CONSEIL D'ACHAT N°1 : FAITES ATTENTION AUX ÉTIQUETTES

Selon TR CU 007/2011, un produit destiné à un enfant doit être marqué : fiable, vérifiable, lisible et accessible.

Les violations concernant l'étiquetage sont parmi les plus courantes. Cela a été confirmé par l’étude. Pour certains échantillons, les marquages étaient totalement absents ou n'étaient pas en russe. Par exemple, l’un des sacs à dos portait une étiquette avec des caractères japonais. De nombreux sacs à dos sur l'étiquetage ne comportaient pas le nom obligatoire du produit, la marque EAC, le nom du pays d'origine, le nom et l'emplacement du fabricant, de l'importateur, du distributeur ou des informations sur la composition du matériau du produit. .

D'où vient le sac à dos ? Inconnu! Pour qui? Inconnu également !

L’étiquetage de nombreux sacs à dos manque également d’informations sur l’âge de l’utilisateur.

IMPORTANT!

Lorsque vous achetez un sac à dos, assurez-vous que l'étiquette indique :
objectif (par exemple, « école »);
âge (par exemple, 10+).

Un produit pour les enfants ? Demandez au vendeur un certificat de conformité.

Si la destination (école) et l'âge ne sont pas indiqués, il peut s'agir d'un produit non destiné à un enfant.

En savoir plus sur la façon de choisir un sac à dos scolaire.

CONSEIL D'ACHAT N°2 : FAITES ATTENTION AU POIDS

Selon TR CU 007/2011, le poids des sacs à dos, des porte-documents ou des sacs à dos ne doit pas dépasser 600 à 700 g - pour les élèves du primaire ; pas plus de 1000 g – pour les collégiens et lycéens. Cela vous semble-t-il absurde ? Ajoutez le poids des manuels et des cahiers au poids du sac à dos. D'ailleurs, ce poids est également standardisé.

Le poids d'un ensemble quotidien de manuels scolaires et de matériel d'écriture ne doit pas dépasserpour les étudiants :

1 à 2 cours – 1,5 kg,

3-4 cours – 2 kg,

5 à 6 cours – 2,5 kg,

7e à 8e années – 3,5 kg,

9e à 11e années – 4 kg.

Parmi les modèles étudiés, le plus lourd pesait 1 kg 980 g, soit le double de ce qui est acceptable pour les collégiens et lycéens ; plusieurs autres pesaient un peu plus d'un kilo. L'âge recommandé n'est pas indiqué sur l'étiquetage de ces modèles, mais un sac à dos avec un tel poids ne convient même pas à un lycéen.

Le poids de certains sacs à dos conçus pour les bébés (à en juger par les informations figurant sur l'étiquette) dépassait la barre requise de 700 g. Par exemple :

Sac à dos TM Mattel : Âge : 3+, poids 850 g

Erich Krause : Âge : 6+, poids 865 g

Dazzle : Âge : 7+, poids 807 g

Attention!

Si vous avez acheté à votre enfant un sac à dos plus lourd qu'il ne devrait l'être, assurez-vous que le poids total du sac à dos contenant des livres et des cahiers ne dépasse pas la marque recommandée. Par exemple, pour un élève de première année – 2,2 kg (calculé – 700 g de sac à dos + 1,5 kg de livres), pour un diplômé – 5 kg (1 kg de sac à dos + 4 kg de manuels et cahiers). Ainsi, s'il y a un double jeu de manuels (un en classe et un à la maison) et que l'enfant ne transporte que des cahiers et des stylos à l'école, le poids du sac à dos peut être plus lourd que celui recommandé.

commentaires Tatiana Butskaïa:

– Un sac à dos vide pour les élèves de première année ne doit pas peser plus de 700 grammes. Et avec les manuels, trousses et cahiers - pas plus de 10 % du poids total de l'élève !

CONSEIL D'ACHAT N°3 : FAITES ATTENTION AU DOS ET À LA TAILLE DU SAC À DOS ET DES SANGLES

DOS

Selon le CU TR, le dos d'un sac à dos destiné à un élève du primaire doit être indéformable, rigide et inflexible. Roskachestvo a établi des exigences accrues pour cet élément important. Selon Roskachestvo STO, le dos de tous les sacs à dos ou cartables scolaires doit être orthopédique, avec des inserts rigides en plastique, en métal, en tissu avec une doublure en maille douce, avec un cadre rigide à l'intérieur du dos.

Au cours de la recherche, les experts sont tombés sur des sacs à dos à dos souple (en mousse de polyuréthane souple ou en mousse de polyéthylène).

Exemples de sacs à dos à dos souple - TM Belmil, Samsonite, Disney, Gulliver :

Fait intéressant, sur le site de la boutique en ligne où le sac à dos Gulliver a été acheté, il est placé dans la collection « uniforme scolaire ». Apparaît dans les résultats de recherche lors de l'installation d'un filtre - sacs à dos pour garçons de 7 à 10 ans. Après avoir acheté l'échantillon, il s'est avéré que le modèle était destiné aux 14 ans et plus.

Sur la photo du produit dans la fiche de la boutique en ligne, le sac à dos est représenté par un enfant, qui peut être perçu par l'acheteur comme un élève du primaire. Aucune catégorie d’âge n’est indiquée dans la description du produit sur le site Internet. L'acheteur ne pourra découvrir que le sac à dos est destiné aux adolescents de 14 ans et plus qu'en achetant le produit et en examinant l'étiquette.

LES BRETELLES

Les sangles sont tout aussi importantes. S'ils sont trop étroits, sous le poids du sac à dos et des manuels, ils couperont les épaules. Cependant, les experts n'avaient aucune question sur la largeur et la longueur de la bandoulière.

DIMENSIONS

Même s’il est léger, un sac à dos trop grand peut aussi nuire à la posture de bébé.

Selon les résultats de l'étude, des plaintes concernant la taille ont été formulées contre les sacs à dos de toutes marques - ils ne conviennent pas aux écoliers du primaire. Il s'agit principalement d'un excès de longueur, de hauteur du mur avant et de largeur (profondeur). Ainsi, la profondeur des sacs à dos avec les 6 à 10 cm recommandés atteignait 18 cm et la longueur recommandée entre 30 et 36 cm atteignait 40 cm.

Notre expert Tatiana Butskaïa recommande fortement de choisir des options avec un dos anatomique (dur à l'intérieur, doux à l'extérieur) et des bretelles larges, tout en tenant compte de la taille de l'enfant :

– N’achetez pas de sac à dos « pour grandir ». Cela ne correspondra pas aux courbes physiologiques de la colonne vertébrale. La taille idéale du sac à dos ne doit pas être plus large que les épaules et en dessous de la taille de l’enfant. Je comprends que les bons sacs à dos ne peuvent pas être bon marché, mais les plus avares paient deux fois. Guérir une courbure vertébrale coûte plus cher !

Il est également important d’éviter la courbure de la colonne vertébrale afin que même un sac à dos mal choisi ne puisse gâcher la posture de l’enfant.

Septembre n’est pas seulement le début de l’automne et les adieux à l’été, mais aussi la préparation de l’enfant à l’école. Des cahiers, des stylos, des uniformes, des crayons, une trousse, un agenda - ce n'est pas tout ce que les parents d'un écolier doivent acheter. Mais le plus important est bien sûr le sac à dos. Les consultantes de la boutique en ligne Filles-Fils vous aideront à ne pas vous perdre dans la large gamme de fournitures scolaires et à faire le bon choix.

Quel sac à dos acheter pour un enfant

Les sacs à dos élégants et lumineux, intéressants et modernes séduiront tous les écoliers. Chaque enfant peut choisir ce qu'il aime. Des sacs à dos et cartables avec vos personnages de dessins animés préférés, avec des images 3D de la ville la nuit, ainsi que d'incroyables modèles en relief satisferont même les acheteurs les plus capricieux. Vous trouverez ici de délicats imprimés floraux pour les filles et des designs originaux pour les garçons dont les éléments brillent dans le noir, comme sur le sac à dos de la marque new-yorkaise Mojo.

Certains modèles sont livrés avec des trousses à crayons, des sacs à chaussures et d'autres accessoires. De plus, tous les sacs à dos sont incroyablement ergonomiques et répondent aux exigences de base pour maintenir une posture correcte.

Sur les pages du site de la boutique en ligne « Filles-Fils », vous trouverez une grande variété de sacs à dos orthopédiques pour enfants de marques célèbres :

Beatrix (designs amusants, résistants à l'usure, dos avec coutures supplémentaires) ;
Grizzly (avec éléments réfléchissants, sac à chaussures inclus) ;
Madpax (présence de détails en relief, larges bretelles) ;
Mojo (impressions originales, certains modèles ont des haut-parleurs stéréo intégrés) ;
Monster High (pour les fans du dessin animé « Monster School ») ;
Scooli (construction du cadre, inserts réfléchissants) ;
Star Wars (dos orthopédique avec système de ventilation, réflecteurs, bretelles réglables, structure de cadre) ;
« Kotofey » (modèles spacieux au motif strict, destinés aux garçons) ;
« Rosman » (tissu imperméable, imprimé original, réflecteurs sur les bretelles).

Choisir un sac à dos adapté est une affaire très sérieuse et responsable. Il doit être confortable et ne pas gâcher la posture du bébé. N'oubliez pas que cet article est acheté pour un enfant, il le portera constamment, alors tenez compte de son avis lors du choix. Si vos goûts et préférences ne coïncident pas, humiliez-vous et rappelez-vous que les enfants suivent toujours les progrès.

Lors du choix de ce produit, les parents examinent tout d'abord combien de poches il y a dans le sac à dos, combien il est spacieux, si les coutures sont solides, s'il est bien fait et quel est son prix. Particularités d'un bon sac à dos qui assurera une bonne posture et des mouvements sécuritaires :

répartit le poids uniformément sur le dos et les épaules du bébé ;
s'adapte parfaitement au dos et aux omoplates;
en largeur - pas plus que le dos ;
Le dos et les bretelles sont doublés d'un matériau en mesh pour la ventilation. Si le dos est en plastique, il comporte des rainures pour remplir la même fonction ;
a un dos en relief orthopédique avec une doublure douce ;
équipé d'éléments réfléchissants - indispensables pour la sécurité des enfants dans l'obscurité ;
peut être équipé d'un coussin lombaire ;
Les bretelles sont réglables en longueur.

Important!

Le sac à dos du bébé ne doit pas être trop surchargé, car cela peut entraîner des problèmes de colonne vertébrale et de nombreuses maladies. Son poids doit représenter 10 % du poids de l'enfant. Assurez-vous que votre bébé ne porte que l'essentiel sur ses épaules et rien d'inutile.

Opinion d'expert

« Il est nécessaire de choisir des sacs à dos en matériau léger et résistant au gel ; le dos doit être en maille. Vérifiez la qualité des coutures et des fixations, s'il y a des pièces collées. Le dos du sac à dos doit être rigide : cela aidera à adopter une posture correcte et évitera la pression des manuels. Faites attention aux bretelles - réglables et rembourrées, comme sur le sac à dos Madpax. Ils peuvent être ajustés en fonction de la taille et des vêtements à tout moment de l’année.

Spécialiste de la boutique en ligne « Filles et Fils »
Léonovitch Ioulia

conclusions

Il n'est pas nécessaire d'économiser sur la santé des enfants, vous devez acheter uniquement des produits orthopédiques et de haute qualité. Il vaut mieux prévenir que guérir les problèmes de dos. Seuls des experts peuvent vous dire comment choisir le bon sac à dos pour un enfant. Pour garantir la sécurité des déplacements des écoliers dans la ville, achetez des modèles avec des détails réfléchissants.

Un sac à dos pour l’école est un choix très responsable qui affecte directement la santé de l’enfant. La boutique en ligne « Ofismama » a mené des recherches et rassemblé tout ce que vous devez savoir lors de votre achat.

Pour commencer, bien sûr, clarifions les termes. Pour la plupart des mères russophones, les mots « cartable », « mallette » et « sac à dos » signifient la même chose. C'est faux!

Mallette- « valise » classique avec une poignée. Aujourd'hui, ce modèle connaît l'oubli, mais avant d'être porté à l'école par les enfants.

Cartable- corps dur, deux sangles, fond dur. Il (et seulement lui !) doit être acheté si votre enfant est « pour la première fois en première année » ou sait déjà ce qu'est le granit de la science, mais n'est pas encore passé à la cinquième.

Sac à dos- « shapeless », sur deux bretelles, porté épaule. À un certain âge, le porter habilement et apparemment avec désinvolture sur une seule sangle commence à sembler irréaliste et cool.

Un sac à dos avec dos orthopédique est une symbiose logique entre les souhaits de l’enfant et les recommandations des orthopédistes. Extérieurement, il s'agit d'un sac à dos souple ordinaire, mais il a un dos qui s'adapte à une silhouette spécifique et un fond dur. C'est le cas lorsque tout le monde est content.

Donc, pour les écoliers de la 1re à la 4e année, vous devriez acheter un cartable ou un sac à dos avec un dos orthopédique, les sacs à dos conviennent également aux lycéens. Une mallette a l'impact le plus négatif sur la posture : contrairement aux modèles à deux sangles, elle ne répartit pas la charge uniformément.

Chiffres importants !

Si vous prenez cette question au sérieux, vous avez besoin de ces chiffres. Ainsi, les tailles de sac à dos pour enfants recommandées par les médecins sont :

Longueur - 30-40 cm.
Largeur - 16-25 cm.
La hauteur du mur avant est de 32 à 40 cm.
La longueur des bretelles est de 60 à 70 cm.
Largeur des bretelles. Dans un endroit large - 4-6 cm, dans un endroit étroit - 2-2,5 cm.

De tels paramètres sont nécessaires pour que l'enfant se sente à l'aise, que ses mouvements ne soient limités par rien et que le poids du sac à dos soit réparti uniformément sur le dos et les épaules.

Un sac à dos vide ou un sac à dos avec dos orthopédique doit idéalement peser entre 500 et 700 grammes, et en aucun cas plus de 1 kilogramme.

La charge maximale est déterminée : pour un élève de première année, il ne pèse pas plus de 1,5 à 2,5 kilogrammes sur les épaules, pour un élève de troisième année - de 2,5 à 3,5 kilogrammes, pour un élève de sixième année - de 3,5 à 4 kilogrammes. En général, le poids d'un sac à dos rempli doit représenter environ 1/10e du poids de l'enfant.

Que se passe-t-il si ces chiffres ne sont pas considérés comme importants ?

Si la mallette est très lourde et que le poids est inégalement réparti, la posture de l’enfant se détériorera inévitablement, suivie du développement d’une scoliose. Cette maladie est très difficile à guérir !

L'essentiel est que la scoliose acquise dans l'enfance ne peut être qu'un début : La démarche va changer, des maladies des articulations des mains, une radiculite, des problèmes avec les organes internes peuvent survenir. Une mallette mal choisie affecte directement la fatigue de l’enfant et peut provoquer des problèmes cardiaques.

L'enfant doit apprendre à porter un sac à dos avec seulement deux sangles - l'une d'entre elles entraînera inévitablement une mauvaise posture.

Que doit contenir et sur le sac à dos

Le sac à dos doit être équipé d'éléments réfléchissants - « scintillements ». Le produit lui-même possède des coutures solides et est fabriqué à partir de tissus légers et durables. Les harnais doivent être réglables pour que le sac à dos puisse s'adapter à différentes morphologies : le produit doit couvrir les ¾ du dos.

Pourquoi est-il préférable d’acheter sur une boutique en ligne ?

Sur Internet, il existe une concurrence beaucoup plus intense entre les magasins qu'entre les magasins classiques : un utilisateur est prêt à passer moins de temps sur une page d'une boutique en ligne que sur un étagère dans le point de vente le plus proche.

Dans ces conditions, en plus des avantages traditionnels, les boutiques en ligne doivent rendre leurs offres encore plus intéressantes. Cela se résume généralement à d’énormes « remises » au détriment de la qualité du produit.

Boutique en ligne prend un chemin différent : au contraire, nous proposons exclusivement des articles de haute qualité. Tous les sacs à dos de notre assortiment sont des modèles de fabricants renommés qui ont été testés et ont obtenu de nombreuses excellentes critiques de la part des médecins.

Nous sommes également convaincus que l'enfant, et pas seulement les parents, doit participer au choix d'un sac à dos. Pour un enfant, les files d'attente énormes et les foules dans les magasins à la veille du 1er septembre sont très stressantes. Nous vous suggérons de choisir quelque chose qui plaira à vous et à votre enfant dans l'environnement calme et tranquille de votre maison !

Un vaste catalogue comprend des modèles classiques de sacs à dos et de cartables, et des objets de collection colorés avec des imprimés colorés, et bien plus encore ! livraison gratuite dans toute la Biélorussie, garantie de qualité, promotions et réductions constantes - tout cela est une raison de choisir un sac à dos chez OfficeMama.

Nous avons une autre promotion pour vous : jusqu'au 31 août inclus, lors de vos achats sur OfficeMama, vous pouvez utiliser la carte Halva pour choisir des échéances de 3 mois au lieu des 2 mois habituels !

Nous espérons que nos conseils vous aideront à choisir le bon, ce qui rendra heureux vous et vos enfants. Bon shopping et... bonnes notes à l'école !

L'été touche à sa fin, ce qui signifie qu'il est temps pour les parents de préparer leurs enfants pour l'école. Les élèves de première année et les élèves plus âgés auront besoin de beaucoup de choses : des cahiers, du matériel d'écriture, des manuels scolaires, des uniformes de sport, etc. Cependant, l’achat le plus important, le plus complexe et le plus responsable est un sac à dos scolaire.

Irina EvstigneevaChef du service des ventes municipales chez PETROPEN Plus

L'été touche à sa fin, ce qui signifie qu'il est temps pour les parents de préparer leurs enfants pour l'école. Les élèves de première année et les élèves plus âgés auront besoin de beaucoup de choses : des cahiers, du matériel d'écriture, des manuels scolaires, des uniformes de sport, etc. Cependant, l’achat le plus important, le plus complexe et le plus responsable est un sac à dos scolaire. Pourquoi? Oui, car la qualité du sac à dos détermine en grande partie la santé de l’enfant, sa sécurité et, enfin, la manière dont il résistera aux charges considérables de la vie moderne.

Cartable, sac à dos, porte-documents...

Selon GOST, un cartable (d'étudiant) est « un produit de maroquinerie doté de bretelles, conçu pour transporter des manuels scolaires et du matériel d'écriture scolaire sur le dos ». La mallette d'étudiant, selon le même GOST, n'a pas de bretelles (sangles) et doit être portée à la main. C'est pour cette raison que les orthopédistes ne recommandent pas de l'acheter pour les enfants. Porter constamment des objets lourds dans la main peut entraîner une scoliose et d'autres problèmes de colonne vertébrale (pour la même raison, les enfants ne doivent pas être autorisés à porter des sacs à dos dans leurs mains ou sur une seule sangle).

Quelle est la différence entre un cartable et un sac à dos ? Le cartable a un corps dur, tandis que le sac à dos, au contraire, a un corps mou. Le corps rigide protège à la fois l'enfant et le contenu du sac à dos. Le dos solide empêche le contenu d'exercer une pression sur le dos de l'enfant. De plus, grâce aux parois et au fond durs, les fournitures scolaires peuvent être placées correctement dans le sac à dos : les objets lourds sont plus proches de l'arrière, les plus légers sont à l'avant, les côtés gauche et droit sont chargés de la même manière. Enfin, la coque rigide protégera le contenu du sac à dos au cas où l'enfant le laisserait tomber. Ou il arrêtera. Ou, par exemple, il décide de descendre une colline avec lui.

Les sacs à dos scolaires n'ont pas tous ces avantages - ils ne peuvent être achetés que par des adolescents, mais même dans ce cas, il est préférable de choisir des modèles avec un dos rembourré. Il convient de noter que ces derniers temps, les fabricants lancent de plus en plus de modèles sur le marché qui sont une sorte de symbiose d'un cartable et d'un sac à dos. Cette démarche permet de réduire le poids du produit et de proposer un design original et mémorable. Souvent, même les spécialistes ont du mal à dire ce qui se trouve devant eux : un sac à dos à corps souple ou un sac à dos à dos orthopédique. Cependant, si le dos et le bas du produit sont durs, vous pouvez l'acheter en toute sécurité pour un enfant de tout âge. L’essentiel est qu’il réponde à trois exigences de base pour les cartables.

Le bon sac à dos scolaire : la santé avant tout

Lors du choix d'un sac à dos scolaire, les parents ne prêtent souvent attention qu'au nombre de poches et de compartiments, à la qualité des matériaux et à la solidité des coutures, au design et au prix. Bien sûr, tout cela est important, mais autre chose affecte la santé et la sécurité des enfants : le poids du sac à dos, la présence d'un dos orthopédique et d'éléments réfléchissants.

Poids. Selon le GOST actuel, le poids d'un sac à dos vide ne doit pas dépasser 1 kg. Dans le même temps, le poids du sac à dos avec tout son contenu ne doit pas dépasser 10 % du poids de l'enfant - pour les élèves du primaire, cela représente environ 2 à 3 kilogrammes. Il est important non seulement de choisir un sac à dos léger (la plupart des modèles de fabricants occidentaux renommés répondent aux normes), mais également de surveiller son contenu lorsque l'enfant commence à étudier, de disposer des manuels, cahiers et autres choses inutiles.

Dos orthopédique répète la courbe naturelle de la colonne vertébrale et ne nuit donc pas, mais au contraire, aide à la formation d'une posture correcte. Dans la partie inférieure du dos, il devrait y avoir un support lombaire - un petit traversin qui, si le sac à dos est porté correctement, supportera la charge principale. Le dos lui-même doit être rigide, mais en même temps avoir une doublure douce pour que l'enfant puisse porter le sac à dos confortablement. Les bretelles doivent avoir la même doublure, sinon elles couperont les épaules. Les bretelles doivent être réglables en longueur (cette exigence est spécifiée dans GOST) et ne pas s'étirer, car ce n'est qu'avec leur aide que le sac à dos peut être correctement positionné sur le dos. Il est préférable qu'il y ait des boucles réglables non seulement en bas, mais aussi en haut des bretelles. Cette conception permet de garantir que le sac à dos s’adapte parfaitement au dos de l’enfant. La largeur optimale des bretelles est de 4 à 5 cm.

Le rembourrage du dos et des bretelles est le plus souvent recouvert de tissu mesh « aéré », grâce auquel le dos de l’enfant ne transpire pas. Dans certains modèles, le dos est entièrement en plastique et la fonction « ventilateur » est assurée par des rainures spéciales qui y sont appliquées.

Éléments réfléchissants. Tous les parents ne comprennent pas leur importance, mais ce sont les éléments réfléchissants et les couleurs vives des sacs à dos qui rendent les enfants plus visibles sur la route. Selon GOST, les sacs à dos scolaires « devraient utiliser des pièces faites de matériaux de couleurs contrastées, des pièces de finition et des accessoires avec des éléments réfléchissants ». Le code de la route recommande à tous les piétons, lorsqu'ils conduisent de nuit ou dans des conditions de mauvaise visibilité, de « transporter des objets comportant des éléments réfléchissants ».

Lors du choix d'un sac à dos, assurez-vous qu'il y a des réflecteurs sur tous les côtés : devant, côtés et bretelles. Certains fabricants utilisent également du tissu avec du fil réfléchissant et des serrures avec réflecteurs intégrés. De plus, la conception du sac à dos doit utiliser des matériaux fluorescents qui rendent l'enfant plus visible pendant la journée. Les couleurs les plus frappantes et donc les plus visibles pour les conducteurs sont le jaune et l'orange.

N'oubliez pas que les enfants ne peuvent pas toujours évaluer correctement la situation sur la route et que la plupart des conducteurs nationaux considèrent qu'il est indigne de suivre les règles. Un sac à dos avec des éléments réfléchissants n'est pas moins important que d'expliquer à un enfant les bases du comportement routier ou d'installer des dos d'âne à proximité des écoles.

Comment choisir un sac à dos pour un écolier : indicateurs de qualité

Alors, vous avez entre les mains un sac à dos scolaire avec un dos orthopédique, qui pèse moins de 1 kg et est accroché de tous côtés avec des réflecteurs ? Super! Vous pouvez désormais prêter attention au matériau, aux raccords et à d'autres indicateurs de qualité. Voici ce qui distingue un sac à dos scolaire de très haute qualité :

Le tissu est léger, résistant et imperméable (nylon ou polyester). Le dessin dessus n’est ni effacé ni lavé. Les sacs à dos de certains fabricants peuvent même être lavés
Les coutures et les bordures sont solides et soigneusement traitées (cela élimine la possibilité que l'enfant se coupe). Les pièces en plastique sont lisses, sans éclats ni bavures
Les serrures et les fermetures éclair sont pratiques et fiables, elles sont faciles à ouvrir non seulement pour vous, mais aussi pour votre enfant
Le corps a des coins renforcés - ils augmentent la résistance du sac à dos.
Les rabats protègent de manière fiable les poches extérieures, les fermetures éclair et l'intérieur de la pluie et de la neige.
Plusieurs poches externes et un compartiment interne pratique. Dans le compartiment interne se trouvent plusieurs autres compartiments et poches qui vous permettent de placer correctement tout ce dont vous avez besoin dans le sac à dos.
Fond en plastique étanche (ou fond avec pieds d'arrêt en plastique). Grâce à lui, le sac à dos peut être posé en toute sécurité sur le sol, dans la neige et même dans une flaque d'eau.

Essayer un sac à dos

Une fois que vous avez trouvé un sac à dos qui répond à toutes ces exigences, ne vous précipitez pas à la caisse. Il est maintenant temps de l'essayer. Bien sûr, vous ne pourrez pas surprendre votre enfant, mais vous serez sûr que le sac à dos conviendra. Lors de l'essayage, faites attention aux points suivants :

la largeur du sac à dos doit être approximativement égale à la largeur des épaules de l’enfant ;
le bord supérieur du sac à dos et les épaules de l’enfant doivent être à la même hauteur ;
le bord inférieur du sac à dos doit être situé au niveau du bas du dos ;
Le sac à dos doit être bien ajusté contre le dos de l'enfant.

Vérifiez s'il est possible, en ajustant la longueur des bretelles, d'obtenir une telle position du sac à dos sur le dos de l'enfant - c'est optimal. Dans le même temps, gardez à l'esprit que l'enfant devra porter un sac à dos composé d'une chemise, d'une veste et d'une doudoune. Dans certains modèles, comme les sacs à dos d'alpinisme, non seulement la longueur des bretelles est réglable, mais aussi leur emplacement sur le corps du sac à dos. Ces sacs à dos conviennent aux enfants de différents âges et tailles.

Si le sac à dos ne s'ajuste pas correctement ou est nettement plus large que vos épaules, essayez un autre modèle. Il ne faut pas acheter un sac à dos « pour grandir » : il sera inconfortable pour l'enfant, et il est très difficile de corriger la posture gâchée dans l'enfance.

Lorsque vous prenez soin de votre enfant, ne l'oubliez pas

Le sac à dos scolaire idéal est celui qui plaît non seulement aux parents, mais aussi à l’enfant. Autrement dit, non seulement de haute qualité, fiable, sûr, mais également attrayant du point de vue du design. L'idéal dans ce cas est tout à fait réalisable, il vous suffit d'aborder le processus de sélection de manière responsable.

Vous pouvez désormais trouver dans nos magasins des sacs à dos d'une grande variété de modèles. Avec des personnages de dessins animés populaires, des chatons et des chiots, des voitures et des ballons de football pour les garçons, des princesses, des poupées et des fleurs pour les filles. Lorsque vous choisissez un sac à dos, pensez non seulement à sa commodité et à sa qualité, mais aussi à savoir si l'enfant l'aimera. Souvent, le même modèle est disponible en plusieurs modèles à la fois - décidez-en et laissez votre enfant choisir la couleur.

J'ai beaucoup parlé de choses vraiment importantes et sérieuses : la santé des enfants, leur sécurité et leur confort. Mais il ne faut pas oublier ce qui est le plus important pour eux. Les enfants s’inquiètent de savoir à quoi ressemblera leur sac à dos, de ce qui sera dessiné dessus et de savoir si la moitié de la classe aura exactement le même.

Combien coûte la santé ?

Enfin, quelques mots sur les prix. Un sac à dos scolaire de haute qualité coûte aujourd'hui en moyenne environ 3 000 roubles. De nombreux parents raisonnent ainsi : pourquoi dépenser de l'argent pour un sac à dos coûteux quand on peut acheter un sac à dos léger et bon marché ? De plus, au prochain cours, l'enfant peut grandir ou déchirer l'ancien ou simplement en demander un nouveau... Cependant, après tout ce qui a été dit, je pense qu'il est tout à fait clair qu'une telle négligence peut coûter cher.

Trois mille, est-ce beaucoup ou peu ? Un rendez-vous avec un orthopédiste coûte environ mille cinq cents. Un traitement qui permet de se débarrasser au moins temporairement des problèmes de colonne vertébrale nécessite au moins dix rendez-vous. Pensez à combien vous consacrez une semaine à faire vos courses au supermarché. Très probablement, un montant comparable au coût d'un sac à dos de qualité. Quelle note donneriez-vous au confort, à la sécurité et à la santé de votre enfant ?

Alors, un bon sac à dos d'école...

pèse moins de 1 kg
avec dos orthopédique et bretelles réglables
avec réflecteurs sur le devant, les côtés et les sangles
Fabriqué à partir de tissu durable et hydrofuge
avec coutures et bordures durables
avec valves contre la pluie et la neige
avec serrures et fermetures éclair pratiques
avec coins renforcés et fond en plastique
avec des poches pratiques et un compartiment interne spacieux
s'adapte correctement au dos de votre bébé

Irina Evstigneeva, chef du service commercial municipal de l'entreprise

Temps de lecture : 9 minutes. Vues 611 Publié le 08/09/2018

Cet article s'adresse à ceux qui ont un élève de première année dans leur famille. Oh, quel événement marquant – sans aucune ironie ! Le soleil de votre maison s’est levé et il est temps de le diffuser dans le monde extérieur. Même si vous êtes allé à la maternelle, l’école est un niveau beaucoup plus adulte. Et pour un enfant au foyer, c'est la première connaissance d'une vie indépendante. Et vous devez y préparer votre enfant bien avant de l’inscrire en première année.

L'importance de la préparation

L'école est importante et pour très longtemps. Et cela dépend en grande partie de la famille du confort des années scolaires pour l'enfant. Une bonne préparation et une bonne attitude de la famille envers la vie scolaire rendront les années scolaires, certes pas sans nuages, mais heureuses.

Tout d'abord, n'essayez pas d'envoyer votre enfant en 1ère année trop tôt, même si vous êtes sûr de son génie. Vers l’âge de 6,5 à 7 ans, les processus de réflexion d’un enfant sont développés, il est capable d’apprendre et, ce qui est très important, sa main est formée, sans laquelle apprendre à écrire est impossible.

Pour réduire le stress, les psychologues conseillent de rendre l'école la plus familière possible avant le 1er septembre : raconter en détail les cours et les récréations, faire une visite de l'école et, si possible, vous présenter le professeur. Et il est raisonnable d'habituer à l'avance le futur élève de première année à la routine quotidienne de l'école.

Faites du 1er septembre de véritables vacances avec des gourmandises et des divertissements extrascolaires pour une rentrée positive.

Et soyez prêt chaque soir à discuter des cours passés, de l'actualité de l'école, de l'aide aux devoirs - et ce jusqu'aux examens finaux !

Préparation à l'école

Les réussites ou échecs futurs d’un enfant à l’école sont largement déterminés par son niveau de préparation. Il ne s’agit pas de savoir lire, compter et écrire couramment – cela n’est pas nécessaire, mais de posséder les connaissances et les compétences nécessaires à l’apprentissage.

Lors de la préparation de la 1re année, vous devez faire attention aux groupes de compétences suivants.

Compétences vocales :

articulation claire;
lire un texte simple;
écrire des phrases simples ;
diviser les mots en syllabes, les phrases en mots ;
la capacité de poser des questions et d'y répondre ;
écrire une histoire à partir d'images.

Représentations mathématiques :

comptage avant et arrière dans les 10 ;
connaissance des chiffres;
connaissance des notions de « plus », « moins », « égal » ;
connaissance des figures géométriques simples;
capacité de naviguer par cellules sur une feuille de cahier ;
résoudre des problèmes impliquant une opération (addition, soustraction).

Pensée:

capacité à généraliser et à classer;
la possibilité de combiner des objets en groupes et d'éliminer les objets inutiles ;
capacité à trouver des similitudes et des différences ;
capacité à distinguer les couleurs et les formes ;
écrire des histoires simples et des contes de fées
résoudre des problèmes logiques.

Mémoire:

mémoriser des vers simples;
raconter le texte;
mémoriser des mots, des figures, des images, des symboles (jusqu'à 10 unités).

Attention:

capacité d'écoute de l'enseignant;
concentration sur la tâche ;
passer à une autre tâche ;
répartition de l'attention;
stabilité (capacité à trouver 10 à 15 différences dans des images identiques).

Développement intellectuel, horizons. L'enfant doit savoir :

nom et prénom – les vôtres et ceux des membres de votre famille ;
composition familiale;
adresse du domicile;
votre âge;
les saisons et leurs caractéristiques saisonnières ;
mois, jours de la semaine ;
conditions météorologiques;
types de métiers;
espèces d'animaux et de plantes (domestiques et sauvages ; provenant de pays chauds et froids) ;
orientation spatiale : haut, bas, gauche, droite ;
articles ménagers.

Comportement:

connaissance des règles de comportement dans la rue, dans les lieux publics ;
la capacité de saluer en premier, de dire « s'il vous plaît », « merci », etc. ;
communication culturelle avec d'autres enfants, établissement de contacts amicaux ;
réponse adéquate aux commentaires ;
la capacité d'écouter les autres et de prendre en compte leurs opinions ;
la possibilité de demander de l’aide si quelque chose ne fonctionne pas ou n’est pas clair ;
exécuter les ordres des anciens;
manipulation prudente des affaires scolaires.

En libre service:

hygiène personnelle : se laver, se brosser les dents, se laver les mains, etc. ;
récupère un cartable ;
surveille la propreté des vêtements;
aide les parents dans les tâches ménagères.

Motricité:

capacité à tenir un stylo ou un crayon ;
tracer une ligne droite;
travailler avec des ciseaux;
couper et coller les appliqués avec soin et correctement ;
modelage à partir de pâte à modeler;
sports : vélo à deux roues, trottinette, ski, patinage, natation ;
la capacité d'enfiler une aiguille.

Le futur élève de première année a besoin de ces compétences et capacités pour s'adapter facilement à la 1ère année de l'école et réussir ses études à l'avenir. Si un enfant n’en possède pleinement aucun, vous avez le temps de l’enseigner à votre élève. D'accord, un enfant peut être capable de lire et de compter mieux que n'importe qui dans la classe, mais s'il n'a pas, par exemple, de compétences en communication, la vitesse de lecture ne l'aidera pas à s'habituer à l'équipe.

Caractéristiques des études en première année

Le programme de formation des élèves de première année prend en compte leurs caractéristiques physiologiques : agitation, fatigue, besoin d'activité physique, vulnérabilité du psychisme de l'enfant. La charge d'enseignement augmente progressivement - de trois cours par jour de 35 minutes (septembre, octobre) à quatre cours de 45 minutes d'ici la fin de l'année. En février, les élèves de première année bénéficieront de vacances supplémentaires.

Ne vous attendez pas à des notes, il n’y en aura pas en première année. Les enfants sont autorisés à s'habituer au processus d'apprentissage ; pendant la période d'adaptation, il est difficile de déterminer la réussite de leurs études. De plus, les mauvaises notes deviendront un stress supplémentaire. Mais l'enseignant peut très bien utiliser des émoticônes joyeuses et tristes, des soleils et d'autres analogues d'évaluations. Et les parents peuvent toujours interroger l’enseignant sur les progrès de leur nouvel élève.

Il n'y aura pas non plus de devoirs - du moins pas sous la forme habituelle. Mais de courts cours du soir profiteront à l’enfant, en renforçant ses compétences en lecture, en écriture et en comptage. Souvent, les enseignants eux-mêmes proposent de petits exercices pour les devoirs. De plus, un enfant habitué aux cours du soir supportera beaucoup plus facilement l’obligation des devoirs dans les classes suivantes.

Critères de choix des fournitures scolaires

La gamme actuelle de produits scolaires est impressionnante par sa diversité et ses couleurs. Et parfois aussi les prix. L'école vous donnera certainement une liste complète de ce que vous devez acheter pour un élève de première année. Lors du choix d'un produit scolaire, vous devez prendre en compte plusieurs facteurs à la fois.

Le rapport qualité prix

Bien sûr, vous souhaitez acheter tout ce qui est de la plus haute qualité. Mais nous vous l’assurons, un enfant perdra un stylo cher et un stylo bon marché avec la même facilité (et avec une probabilité de 100 %). Cela s'applique également aux crayons, trousses et autres contenus du sac à dos. Il est plus pratique d'acheter à un élève de première année un stylo peu coûteux et durable, dont la perte ne sera pas remarquée par le budget familial. Trouver des fournitures scolaires de qualité et relativement peu coûteuses est tout à fait possible.

Disponibilité du stock

Cela découle organiquement du paragraphe précédent. Les poignées seront perdues. Et dans toutes les classes - de la première à l'obtention du diplôme. Par conséquent, habituez-vous à acheter avec une réserve. "Perdu? Désolé, soyez plus prudent. Oh, tu ne peux pas faire tes devoirs maintenant ? Ne vous inquiétez pas, voici le même pour vous, et asseyez-vous pour vos cours !

Fiabilité et durabilité

L'enfant ne s'inquiétera pas particulièrement de la sécurité des choses. Et c'est tout à fait normal à cet âge. Le même sac à dos doit résister non seulement au poids des manuels scolaires, mais aussi au rôle de bordure d'un but de football, ainsi que d'un traîneau sur une colline enneigée. Soyez heureux d’avoir un enfant sportif et choisissez des fournitures scolaires capables de résister aux catastrophes locales.

Facilité d'utilisation

Si le sac à dos est doté d'un fermoir particulièrement délicat qui nécessite de la dextérité manuelle et du temps pour l'ouvrir, le fermoir se détachera rapidement. Si dans la trousse il y a un support spécial pour chaque stylo et crayon, et qu'il faut donc beaucoup de temps pour les sortir et les ranger, alors très bientôt les stylos et crayons seront simplement jetés dans le sac à dos, contournant le crayon cas. Les enfants sont capables de résoudre les problèmes de manière rapide et rationnelle. Alors ne leur compliquez pas la vie avec des choses trop intelligentes.

Style d'affaires

De nos jours, il existe de nombreux produits de papeterie amusants que l'on souhaite acheter simplement sur le principe du « laissez-les ! » Mais un enfant ne doit pas se laisser distraire en classe par une princesse dessinée sur la couverture d'un cahier, ni jouer avec un taille-crayon en forme de machine à écrire de dessin animé. Cela ne veut pas dire que tout doit être gris et ennuyeux. Mais les fournitures scolaires ne doivent pas non plus ressembler à des jouets.

Que devrait contenir votre sac à dos

Ce dont un enfant de première année a besoin vous sera expliqué lors de la toute première réunion parents-professeurs. Bien sûr, des nuances sont possibles, mais la liste comprendra certainement :

cahiers à carreaux;
cahiers lignés;
couvertures pour manuels scolaires et cahiers;
stylo à encre bleue – 2 pièces ;
stylo à pâte verte;
crayon simple TM;
crayons de couleur (jeu de 5 à 12 couleurs);
gomme;
taille crayon;
trousse à crayons - pratique, avec une fermeture éclair ou un couvercle fermant ;
règle en bois de 25-30 cm de long.

De plus, pour les cours de dessin et de travail, vous aurez besoin de :

peintures (aquarelle ou gouache);
pinceaux à peindre;
réservoir d'eau;
papier coloré;
carton coloré et uni;
carnet de croquis;
ciseaux aux extrémités émoussées;
colle à papier;
toile cirée;
pâte à modeler multicolore;
planche à modeler.

Pour les activités sportives :

T-shirt;
les pantalons de survêtement;
chaussures de sport.

Il est très important que l'élève de première année apporte tout ce dont il a besoin à l'école. Que doit faire un enseignant avec un enfant qui vient à un cours d'art sans peinture, ou à un cours d'éducation physique sans uniforme ? Et pour l'enfant, c'est un stress inutile. Apprenez à votre élève de première année à préparer sa mallette le soir, sans hâte, en emballant tout ce dont elle a besoin.

On peut pardonner à un élève de première année de mettre son jouet préféré dans son sac à dos, à condition qu’il ne remplace pas les manuels scolaires. Mais la nécessité d’un téléphone mobile est une question controversée.

Pour un enfant, il s’agit d’une distraction constante qui interfère avec l’apprentissage. Les parents, si cela s'avère soudainement nécessaire, peuvent contacter leur enfant par l'intermédiaire de l'enseignant. Et dans tous les cas, un modèle de téléphone coûteux pour un élève de première année est un luxe totalement inutile qui attire l'attention, y compris un luxe dangereux pour votre enfant.

Choisir un sac à dos

Un sac à dos est l’élément le plus important de votre équipement scolaire. La charge de connaissances qu'un enfant portera chaque jour sur ses épaules nécessite un placement pratique. Par conséquent, vous devez choisir le sac à dos à acheter pour la première classe avec sérieux et soin.

Nous parlons spécifiquement d'un sac à dos. Les porte-documents qui déforment les épaules appartiennent au passé - avec l'approbation totale des orthopédistes. Mais les sacs à dos sont également différents. À quoi faut-il faire attention :

Poids du sac à dos. Cela ne devrait pas dépasser 1 kg.
Taille. Vous ne devriez pas acheter un sac à dos « pour grandir ». Il doit s'adapter confortablement à votre dos. La largeur du sac à dos ne doit pas dépasser la largeur des épaules, la hauteur est choisie de manière à ce que le bord inférieur coïncide avec la ligne de taille.
Dos solide. La meilleure option orthopédique est un modèle de cadre avec un dos anatomique dense qui ne perd pas sa forme.
Les bretelles. Des bretelles larges (5-8 cm), élastiques et incurvées allégeront considérablement la charge scolaire.
Matériel. Ce cas rare où vous devriez choisir des synthétiques pour un enfant - le polyester. Il s'agit d'un matériau durable et résistant à l'usure. Choisissez un modèle avec une surface traitée par imprégnation hydrofuge.
Fermoir pratique. S’il s’agit d’un « éclair », assurez-vous de vérifier sa progression. Cependant, vous devez vérifier n'importe quelle fermeture : elle doit s'ouvrir facilement et rapidement.
Conception. L'enfant devrait aimer le sac à dos.

Le choix de sacs à dos est désormais très large. Vous pouvez trouver une option de qualité à un prix économique. Les produits de Mike&Mar, Rosman, Erich Krause, Hatber, Herlitz, DerDieDas ont une bonne réputation.

Conclusion

La rentrée scolaire est une période responsable, difficile, mais aussi très intéressante pour vous et votre élève de première année. Laissez les années scolaires de votre enfant ne lui laisser que de bons souvenirs ! Quelles sont vos idées pour préparer la vie scolaire ? Nous attendons vos commentaires.