L'amour à la maternelle. Grand amour à la maternelle

Nous, les adultes, sommes étranges... Nous regardons avec émotion l'enfant de quelqu'un d'autre choisir une bague en hryvnia pour sa petite amie de trois ans dans le magasin. Mais quand nous entendons des lèvres de notre bébé « J'aime ce garçon de notre groupe », la panique commence...

Macha + Sacha

Mashutka n'a que quatre ans. Récemment, je l'ai emmenée à la maternelle. Quand nous sommes arrivés au groupe, elle m'a dit : « Maman, j'aime Sasha. Il est là, regarde. N'est-il pas beau ? Nous nous marierons », déclare la jeune maman Yana.

Depuis, ma mère a perdu la paix : que faire, comment réagir face au fait que sa fille soit tombée amoureuse si tôt ? Soutenir et faire comme si de rien n’était ou faire comprendre que « c’est trop tôt pour y penser à son âge ? Ou peut-être lui interdire de communiquer avec ce garçon, le transférer dans un autre jardin d'enfants ?

« L’amour » passera. La confiance restera-t-elle ?

Les enseignants de maternelle le savent avec certitude : « l'amour » va bientôt passer... Mais il est conseillé aux mères de soutenir leur fille dans sa « passion » pour un garçon.

Elle saura alors toujours qu’elle peut vous faire confiance. Les premiers sentiments forts restent toujours dans les mémoires. De la même manière, la réaction des parents est mémorisée. Si vous effrayez maintenant un enfant avec des phrases catégoriques telles que « quel genre d'amour ? », « Vous êtes encore jeune et on ne peut parler d'aucun amour », alors lorsqu'ils deviendront adultes, il est peu probable qu'ils veuillent partager leur intimité. secrets avec leurs parents.

Ne vous séparez pas de vos proches...

Que ressentirez-vous s’il vous est interdit d’être près de votre proche ? Ce sera tout aussi mauvais pour votre bébé aimant.

Cela ne sert à rien de séparer les enfants. Cela ne mènera qu’à des protestations et à des crises de colère. Et il n’y a pas lieu de paniquer. L’amour à la maternelle est un processus naturel dans la formation du développement mental et sexuel d’un enfant. C'est bien pire quand ça n'existe pas. Après tout, lors de ces premiers amours, un enfant apprend à montrer et à exprimer ses sentiments. Et déjà à l'adolescence, il aura l'un des modèles de comportement possibles », explique Yulia Paskevskaya, candidate en sciences psychologiques, professeure agrégée au département de psychologie pratique de l'Université nationale de Zaporozhye.

Après tout, les enfants n’ont rien fait de mal ! Et ils croient toujours à la gentillesse et aux contes de fées. Et l'amour, dans leur compréhension, n'est que maman et papa qui prennent soin l'un de l'autre. C'est une sorte de jeu auquel vous pouvez également participer. Par exemple, prenez les jouets préférés de votre enfant et jouez avec eux « par amour ». Vous ferez d’une pierre deux coups. Tout d’abord, accordez une attention particulière à votre bébé. Deuxièmement, dans le jeu, vous montrerez comment les amoureux doivent se traiter :

Poupée, ton sac est si lourd, laisse-moi t'aider. Je suis un homme.

Merci, Michoutka. Au fait, j'ai préparé un dîner si délicieux aujourd'hui. Allons-y vite.

Vous ne devriez donc pas avoir peur de l’amour « de bébé ». Tout cela sera vécu et « dépassé ». Mais ce qui reste après dépend de la bonne réaction des parents. L'essentiel : pas de cruauté et des interdictions strictes.

Comment les parents devraient-ils réagir face à l’attention particulière que leur enfant accorde au sexe opposé ? Qu'est-ce que, si l'on parle de relations, un enfant apprend-il dans une famille ? Comment accompagner un enfant inquiet à la maternelle ? Elena Pavlovna Krechko, psychologue familiale et périnatale, raconte l'histoire.

De nombreux parents sont surpris lorsque leur enfant, plus proche de quatre ou cinq ans ou un peu plus tard, devient soudainement particulièrement sensible aux manifestations d'attention ou d'inattention de la part d'une « personne du sexe opposé ». Nous commençons soudainement à remarquer de brusques sautes d’humeur en fonction de la façon dont « l’objet d’attention » le regarde ou de ce que dit son « objet d’attention », et notre soutien n’aide pas du tout. Que devons-nous faire et comment devons-nous, adultes, réagir face à l’état amoureux de notre enfant ? Il semblerait que nous ayons déjà tout vécu et vécu nous-mêmes, et qui d'autre que nous peut donner des recommandations. Mais ils ne fonctionnent pas – et je veux vraiment aider mon enfant.

Si on vous demande : « Que pensez-vous de vos propres partenariats, comment sont-ils pour vous ? », vous penserez : « Qu'est-ce que cela a à voir avec moi, s'il ne s'agit pas de moi, mais de l'enfant ? » Les psychologues ont déjà prouvé l’influence des relations parentales sur le comportement dans les relations « amoureuses » de votre enfant. Essayons donc de répondre franchement à ma question, par nous-mêmes...

Décrivez votre relation avec votre moitié en utilisant 5 à 10 adjectifs. Fait? Voyons maintenant le résultat. Combien d’entre eux décrivent des sentiments extatiques, de la joie, de l’amour, du bonheur et votre attitude positive ? Si vous avez travaillé franchement sur cette question, vous avez probablement découvert en vous des réponses et des caractéristiques négatives...

"Qu'est-ce que cela a à voir avec mon enfant ?" - tu demandes encore. Et le plus immédiat ! Le fait est que dès la naissance, un enfant apprend à nouer des relations au sein d'une famille avec des adultes. La mesure dans laquelle les parents se sont permis d'exprimer leurs sentiments les uns envers les autres en présence de l'enfant et le degré de positivité de ces sentiments dépend du succès ou de l'échec de l'enfant dans la construction de sa première enfance, puis de relations amoureuses plus adultes avec le contraire. sexe.

Alors que faire? Comment aider votre enfant à réussir son béguin ?

Il est important de développer chez un enfant la capacité de pensée positive, qui, bien entendu, ne nous caractérise souvent pas. Comment faire?

Premièrement : ne dites pas « non » ! Par exemple, des phrases comme « Vous n’avez pas besoin d’être ami avec elle si elle ne vous remarque pas ! » ou "C'est une fille grossière si elle se comporte comme ça envers toi!" Après ces phrases, l'enfant s'éloignera très probablement de vous et s'inquiétera lui-même des « malentendus amoureux ». Trouvez des aspects positifs dans le comportement de votre enfant, par exemple : « Quel type formidable vous êtes, vous savez passer à autre chose - jouer, vous amuser.

Deuxième. L'enfant lit les modèles de comportement dans les relations avec leurs parents S'il est d'usage dans une famille de faire preuve de tendresse, d'attention, d'attention et de s'intéresser à l'humeur et au bien-être d'autrui, alors l'enfant se comportera de la même manière, et ce qui est sûr, c'est qu'il rendra la pareille. Et si dans une famille il est d'usage d'élever la voix, d'exiger, de subjuguer, quels que soient les intérêts de l'autre, et même de recourir à la violence physique, alors l'enfant dans la relation s'exprimera de manière agressive et persistante. S'il reçoit une « rebuffade », il sera contraint soit de provoquer davantage un conflit, soit de se comporter de manière dépressive – d'être offensé par le monde entier et d'être d'humeur « déprimée ».

Je me souviens d'un exemple de développement de relations amoureuses entre enfants dans l'un des jardins d'enfants. Deux garçons du même groupe sont tombés amoureux d'une fille. L'un des garçons s'est comporté "comme un gentleman", même si la jeune fille était de mauvaise humeur. Un autre garçon, compte tenu de sa mauvaise humeur et de son manque d'attention, a immédiatement regardé le monde en « couleurs noires », et il a fallu d'énormes efforts de la part d'un psychologue et d'un enseignant du groupe pour que le garçon puisse même simplement sourire aux autres enfants, retournez à l'activité et ne vous asseyez pas dans le coin de la chambre des enfants en regardant le sol. Dans de tels moments, il est important de simplement s'asseoir et de se taire les uns à côté des autres - de partager la tristesse et la tristesse de l'enfant, de faire preuve de patience, puis le contact sera rétabli.

Troisième. Il est important de prendre soin de toute relation par exemple, vous inviter à une visite, à des événements communs, simplement en disant des mots gentils et des compliments. Trouvez autant de côtés positifs que possible dans l'objet de votre amour, et votre enfant apprendra alors à faire de même grâce à votre exemple.

Article fourni par le Centre de développement et d'éducation Elitora

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Vous savez, je n'avais pas non plus de soucis avec ma première fille, mon mari était juste ravi d'elle, non Merci beaucoup les filles, je suppose que je dois encore être patiente, attendre, et la première semaine j'ai pleuré : qu'est-ce que j'ai fait et j'aurais dû prendre l'aîné et qu'est-ce que je ne pouvais pas vivre en paix...

Enfant et premier amour, tomber amoureux à la maternelle. Relations familiales et comportement des enfants avec le sexe opposé. Comment tout cela affecte-t-il le système nerveux de l’enfant ? Je pense que tu vis juste un mauvais moment dans ta vie, tu en as marre des collants écrits...

Maternelle et premiers amours : ce que les parents doivent savoir. à 7 ans lyuboff, comment réagir ? Et il y avait des baisers à la maternelle, même dans mon enfance. Mais il n'y a pas moyen d'y échapper : le premier amour rattrapera inévitablement chaque écolier. La première fois que je suis tombé amoureux, c'était en 2e année.

Les parents ont été escortés dehors et on leur a dit de venir à midi. Et j'étais naïf, je m'attendais à venir la chercher dans une heure. Deux garçons criaient après tout le groupe. Maternelle et premiers amours : ce que les parents doivent savoir. Enfant et premier amour, tomber amoureux à la maternelle.

Jardins d'enfants. Enfant de 3 à 7 ans. Éducation, alimentation, routine quotidienne, fréquentation de la maternelle et relations avec Alors qu'est-ce qui pousse un enfant à se rapprocher de ses parents ? Je ne pense pas que nous devrions renoncer à l’adaptation. Après tout, si un enfant ne s’habitue pas à aller à la maternelle maintenant, alors plus tard...

Qui a rencontré ce problème : récemment ma fille (5 ans) m'a dit que dans leur groupe (maternelle) elles se montraient « la chatte ». J'ai essayé d'expliquer le mieux possible que cela ne peut pas être fait parce que les bonnes filles et les bons garçons qui sont élevés de cette façon ne le font pas...

Maternelle et premiers amours : ce que les parents doivent savoir. à 7 ans lyuboff, comment réagir ? L'un à côté de l'autre toute la vie, les premiers baisers, les premiers rapports sexuels, tout de même à deux. Je ne pouvais même pas imaginer que le premier problème de ma fille en CP serait l’AMOUR.

Relations avec les enfants. Psychologie de l'enfant. Il avoue constamment son amour - à moi, papa, grand-mère, et nous raconte son amour pour son frère (il est encore petit). Et il a même admis qu'il l'aimait bien et qu'il la considérait comme la plus belle fille de la maternelle.

L'amour des enfants pour leurs parents. Question sérieuse. À propos du vôtre, de celui de votre fille. Discussion sur des questions liées à la vie d’une femme dans la famille et au travail, à l’amour des enfants pour leurs parents. J'ai entendu une version selon laquelle avant l'adolescence, tout enfant en bonne santé aime nécessairement ses parents.

L'amour en 1ère année. Comportement à l'école. Enfant de 10 à 13 ans. Je ne pouvais même pas imaginer que le premier problème de ma fille en CP serait l’AMOUR. Le mien a également souffert à la maternelle : « J'épouserai Lobushkina et Mikhailova » - deux Zhenyas du groupe.

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Première fois à... la maternelle. Comment préparer un enfant à la maternelle ? Version imprimable. Rubrique : Nounous, crèches (on adore préparer un reportage photo en maternelle). reportages photo à la maternelle. Maternelle et premiers amours : ce que les parents doivent savoir.

Donné : Son premier amour ne l’a pas aimé et en a épousé un autre par passion ardente mutuelle. Il a déménagé dans une autre ville et s'y est marié deux fois. Comment accompagner un enfant qui vit ses premiers amours à la maternelle ? Combien d’entre eux décrivent des sentiments extatiques…

Maternelle et premiers amours : ce que les parents doivent savoir. Qu'est-ce - si nous parlons de relations - qu'un enfant apprend-il dans une famille ? Comment accompagner un enfant qui vit ses premiers amours à la maternelle ? Essayons donc de répondre à ma question...

Enfant et premier amour, tomber amoureux à la maternelle. Relations familiales et comportement des enfants avec le sexe opposé. Les psychologues ont déjà prouvé l’influence des relations parentales sur le comportement dans les relations « amoureuses » de votre enfant.

Parents d'enfants qui n'aimaient pas écrire, veuillez expliquer comment vous pouvez persuader votre enfant d'écrire ce qui lui est assigné ? Sous un bâton ou une ceinture, je ne connais pas beaucoup de gens très intelligents qui n'aiment pas écrire à la main (y compris des journalistes célèbres et des écrivains dont les mères ont enseigné le russe).

Premièrement, je ne veux pas qu’il souffre, et deuxièmement, je ne veux pas qu’il se batte. Je crois que le mot «amour» doit être utilisé avec beaucoup de prudence par rapport aux enfants afin de ne pas causer de mal. Mon petit fils est ami avec une fille depuis la maternelle. Elle se comporte à l'image de votre potentiel...

Attention : premier amour ! L'amour d'enfance est une autre façon de comprendre le monde. À propos de l'amour des enfants :)). Relations avec les enfants. Psychologie de l'enfant. Ma fille a 6 ans, va à la maternelle et j'aime beaucoup un garçon de la maternelle, Roma.

Mais ce n’est pas un premier amour, c’est un amour d’enfance, ça ne compte pas. :O). D’ailleurs, nous avons aussi eu beaucoup de drames dans notre relation, et d’ailleurs, c’est surprenant que je m’en souvienne autant, car il y a eu tellement de jardins qui ont changé. Et je suis tombée amoureuse de lui pour... la cuillère en forme de balalaïka/poisson (rappelez-vous...

Ioulia Léonidovna Nikiforova
"Élever dans la famille l'amour pour la maternelle, pour leur ville natale"

Rôle de premier plan dans éducation l'enfant appartient - famille. Tout commence par des familles, de ses traditions. Le père et la mère sont les plus proches et les plus convaincants "échantillons", dont l'enfant prend un exemple, qu'il imite, sur lequel il construit son comportement.

Aidez l'enfant à comprendre ce qui est le mal et le bien, ne le laissez pas indifférent à tous les êtres vivants, aux siens ville, au peuple - tel est l'objectif qui doit être devant nous, adultes. L'enfant découvre son pays natal pour la première fois famille- c'est son environnement immédiat. Comprendre le sentiment de patriotisme, amour vient à la patrie à l'enfant précisément dans familleà travers les sentiments de la mère et du père. Exactement à amour la relation d'un enfant avec sa mère et son père est définie dans son futur sens de la famille éducation.

Il est important de se faire une idée de lui-même, de sa place dans famille(fille, fille, sœur, petite-fille, nièce). Introduire l'histoire des familles, son ascendance, la place de chaque membre dans la vie des familles. Votre enfant connaît-il ses grands-parents et d'autres proches ? Quels sont leurs noms? Que font-ils ou ont-ils fait ? Vous et vos enfants regardez des photos d'un album de famille ?

Souvenirs... chaque personne, grande et petite, en possède. Et ils s'accumulent non seulement dans la mémoire, mais aussi dans l'album de famille - symbole du temps. En feuilletant un album de famille avec votre enfant, vous pourrez même lui montrer une époque où vous étiez vous-même petit, où vos parents étaient comme vous, et où votre grand-mère n'était qu'une mère ! Ne manquez pas l'occasion d'interagir à nouveau avec votre enfant. Regardez plus souvent les photos de votre album de famille.

Économiser dans de nombreux coutumes et traditions familiales, qui se transmettent de génération en génération, le caractère unique des relations familiales et de parenté est un bon moyen de transmettre l’expérience de la vie familiale aux enfants, contribue à la création de relations humaines dans la société et a généralement un effet positif sur la personnalité de l’enfant.

Pensez-y, est-il nécessaire d'expliquer à un enfant que la maison dans laquelle nous vivons, notre entrée, notre cour est notre maison commune, dont nous devons prendre soin et protéger ? Avez-vous planté des fleurs, des arbres ou des buissons dans la cour de votre maison avec votre enfant ? Est-ce nécessaire pour élever votre enfant?

C'est très bien lorsque les parents inculquent à l'enseignant confiance à l'enfant, lorsqu'ils participent eux-mêmes activement à la vie du groupe, lorsque inspirer la fierté dans leur jardin d'enfants, sentiment l'amour pour les enfants, adultes, salariés Jardin d'enfants.

Nous sommes fiers de notre pour enfants jardin et essayons de transmettre notre amour et notre fierté aux enfants. Sans informations historiques, il est impossible d'éveiller l'intérêt des enfants pour leur petite patrie et de jeter les bases de sentiments patriotiques. Naissant "le sens de l'histoire" a une signification particulière. La réalité se révèle aux enfants non seulement dans ses manifestations actuelles, mais aussi dans les faits liés au passé. Le petit citoyen a la possibilité de comparer "qu'est-ce que", avec ça "ce qui s'est passé".

DANS Jardin d'enfants les enseignants présentent aux enfants d'âge préscolaire des sites touristiques, des lieux et des monuments historiques ville natale. On explique à l'enfant en l'honneur duquel ils ont été érigés. Nous faisons découvrir aux enfants la culture passée et présente, l'industrie, les traditions et les coutumes, les gens qui ont glorifié ville. Nous développons le besoin d'une exploration indépendante du monde qui nous entoure et d'une activité cognitive. Nous apprenons aux enfants à comprendre que les personnes et les choses ont leur propre histoire.

Pour inculquer à un enfant l'amour de sa ville natale, des excursions sont nécessaires dans lesquelles il se familiarisera avec des lieux mémorables ville natale. Les parents ont de plus grandes opportunités que Jardin d'enfants accompagner votre enfant en excursion dans n'importe quelle région, même reculée villes.

Basé sur des faits spécifiques de la vie des membres les plus âgés famille - grands-pères et

grand-mères, participants à la construction villes, les enfants, avec l'aide des adultes, découvrent des concepts aussi importants que "devoir", "honneur", "l'amour pour la patrie". La vie des parents est un exemple pour l'enfant, les enfants s'imprègnent facilement de la façon de penser de leurs aînés. Il est important de leur apprendre en temps opportun à aimer et à prendre soin de tout ce qui a été créé par l'ancienne génération.

N'oubliez pas que tout commence petit. Cultivez l'amour chez votre enfant, la gentillesse, l'attention et le soin, un sentiment de patriotisme.

Publications sur le sujet :

Ma petite Patrie est une ville, entourée de champs, de rues désertes, de routes poussiéreuses, de peupliers... Qu'est-ce que la Patrie ? ...C'est notre patrie, c'est ce que nous disons.

Inculquer aux enfants d'âge préscolaire l'amour de leur terre natale comme facteur fondamental de l'éducation patriotique« Les années de l'enfance sont avant tout l'éducation du cœur », a écrit V. Sukhomlinsky, et l'éducation patriotique sans éducation du cœur est impossible.

Reportage « Formation de l’amour pour sa ville natale » Dans l’éducation des sentiments d’un enfant et dans la formation de sa personnalité, l’importance de la terre natale et de sa nature est très grande. Communication avec la terre natale, amour pour elle.

IMG]/upload/blogs/detsad-10522-1469431459.jpg Dans le vaste monde, chacun a sa propre petite patrie, et nous la portons tout au long de notre vie dans nos cœurs.

Consultation issue de l’expérience personnelle « Élever l’amour des enfants pour leur ville natale » Afin d'inculquer à une personne un sentiment de fierté pour sa patrie, il faut lui apprendre dès l'enfance à aimer les endroits où elle est née et où elle vit. Indigène.

Favoriser l'amour de la terre natale chez les enfants d'âge préscolaire moyen et supérieur"La petite Patrie est toujours grande, car elle est la seule." J. Renard. Ma petite patrie... Chacun a le sien, mais il est pour chacun.

Tout récemment, le bébé faisait ses premiers pas, et maintenant il rougit quand il voit quelqu'un du groupe de la maternelle...

Chers mamans et chers papas, savez-vous comment vous comporter face à la manifestation du premier amour d’un enfant et à ses sentiments tendres ? Est-ce que cela doit être ironique ou faut-il essayer de comprendre ?

Tout récemment, il faisait ses premiers pas, et maintenant il rougit quand il voit quelqu'un du groupe de la maternelle, le soir il dessine des fleurs et des cœurs, fait du bricolage et t'annonce soudain : « Maman, j'ai décidé de me marier ! », ou « Dimka, bien sûr, rien, mais Seryozha va mieux », ou « Alinka ne me remarque pas du tout... » Cela vous semble familier ? Alors félicitations, votre bébé est tombé amoureux.

Ce n'est pas un peu tôt ?

Les parents d'Anton ont juste ri lorsqu'il a admis qu'il aimait Olya. « De quel genre d'amour s'agit-il, à tel ou tel âge ? Non, tu es encore jeune ? Maman sourit. « Écoutez, il amènera bientôt des petits-enfants », a plaisanté le père. L'humour des parents a grandement embarrassé le petit Anton et il a décidé de ne plus jamais révéler à ses parents les secrets de son cœur. Bien sûr, cela ne l’a pas empêché d’aimer Olya, mais maman et papa ont perdu la confiance de leur fils.

Et seuls les parents sont responsables de cela, car le fils n'a même pas pensé à les faire rire avec ses aveux. Dans une telle situation, vous devez être très attentif aux sentiments de l’enfant, car tomber amoureux à l’âge préscolaire est une norme absolue. Commentaire du psychologue : les enfants âgés de 5 à 6 ans tombent assez souvent amoureux. Le premier amour d'un enfant à cet âge n'indique pas un laxisme moral, mais plutôt qu'il entretient de bonnes relations avec ses pairs et un intérêt sain pour le monde des adultes, d'où cet amour a été adopté. Autrement dit, si votre bébé est tombé amoureux, vous, chers papas et mamans, n'avez qu'à vous réjouir !

Joie ou tristesse ?

"Je perds du poids !" - Stas a annoncé... Pourquoi ? Maman a été sincèrement surprise. Tu as une carrure tout à fait normale… » « Tu vois, j'ai décidé d'épouser Alinka, elle aime Dimka et Dimka est mince », commença à expliquer le garçon en balbutiant... Voyant que l'enfant était déterminé, la mère accepta. . Par exemple, si tel est le cas, vous devez vraiment perdre quelques kilos. Depuis, Stasik perd activement du poids : il mange une portion de bouillie sans additifs, mais ne refuse pas les sucreries.

Il s’agit d’un exemple courant des conséquences du premier amour de l’enfance. Heureusement, ici, le bébé, un peu inquiet de l'amour non partagé, a trouvé la bonne position pour lui-même - perdre du poids, mais n'a pas fixé de limites claires. Au final, tout le monde est content : aussi bien la mère, dont l'enfant est censé perdre du poids, mais mange sa portion, que Stasik, qui est « au régime ».

La situation est un peu plus compliquée lorsque l'enfant éprouve intensément un sentiment non partagé et ne sait pas quoi faire. Dans la plupart des cas, le chagrin dû au manque d’amour réciproque ne peut pas être dévorant et persistant. Après tout, les enfants ne « jouent » qu'à l'amour, en imitant leurs parents et les adultes. Pas de réponse, j'en trouverai une autre ! Mais il peut quand même arriver que le bébé commence à s'inquiéter beaucoup. Que doivent faire les parents dans ce cas ? Le plus important est d'écouter l'enfant ! Traitez son histoire avec toute l'attention et le sérieux. Ne vous moquez d'eux sous aucun prétexte, mais essayez de les aider.

Il y aura sûrement des moyens : par exemple, faites une carte avec pour votre bien-aimée ou proposez-lui de lui offrir quelque chose. Un enfant, d'une manière ou d'une autre, perçoit toujours l'aversion comme un manque de certaines qualités en lui-même, comme dans notre exemple. En d’autres termes, s’ils ne l’aiment pas, cela signifie qu’il pense qu’il y a quelque chose qui ne va pas chez lui : trop gros ou trop maigre, un nez laid, peu sportif, pas drôle, etc. Parlez à votre enfant, vous pourrez peut-être lui dire comment améliorer la situation : par exemple, pratiquez la natation ou d'autres sports pour devenir plus fort et plus beau.

L'amour passera, mais les avantages de la visite de clubs ou de nouvelles activités demeureront. Après avoir parlé de sentiments, essayez de distraire un peu votre enfant. Tout parent connaît la meilleure façon de remonter le moral de son enfant : un jeu commun, une gourmandise, une promenade intéressante.

Est-ce que tu m'aimes? Ouais! Veux-tu m'embrasser ?

Petya a embrassé toutes les filles de la maternelle. « Comme il est aimant ! Les professeurs sont surpris. « Agissez, cela dépasse déjà toutes les frontières », disent-ils aux parents. La mère de Petya, en arrivant à la maison, commence immédiatement à gronder et à faire honte à l'enfant. Et quoi? Le résultat est le même que dans notre premier cas, mais des mesures ont été prises. Est-ce possible autrement ? Demandons à un spécialiste.

L'enfant exprime sa sympathie et ses sentiments chaleureux d'une manière qu'il a vue et qu'il connaît. En règle générale, il suffit d'expliquer à l'enfant que les baisers existent pour les personnes les plus aimées et les plus proches qui vous traitent de la même manière, et de parler d'autres moyens plus acceptables d'exprimer leur sympathie.

Beats veut dire qu'il aime !

Lorsque Sasha a rejoint le groupe des seniors de la maternelle, c'était comme s'il avait été remplacé. Il est devenu agressif et pugnace, et pour une raison quelconque, c'est Nastya qui a eu le pire. Soit il tirera la natte de la pauvre fille, soit il la fera trébucher, soit il la frappera au front avec une cuillère. Nastya pleure constamment, les professeurs sont perplexes - après tout, cela n'a jamais été remarqué à propos de Sasha auparavant.

Un tel comportement ne devrait pas provoquer l'indignation des parents, une réticence à punir ou à donner une leçon au farceur, mais, avant tout, un désir d'obtenir une réponse à la question : « Pourquoi fait-il cela ? Surtout si le comportement change très fortement, comme dans le cas de Sasha. Raisons possibles des changements dans le comportement des enfants.

Bien sûr, l'une des raisons peut être la sympathie - l'enfant ne sait tout simplement pas comment communiquer, offrir des cadeaux ou se faire des amis. C’est pourquoi il essaie de faire au moins quelque chose, en donnant libre cours à ses sentiments. Peut-être que le bébé est timide, la gêne prend exactement ces formes. L'enfant peut ainsi se débarrasser de l'insulte que la fille lui a infligée en lui disant quelque chose ou tout simplement en ne s'apercevant pas du moment où il voulait qu'elle le remarque. Et le garçon n'a trouvé aucun autre moyen d'attirer l'attention sur lui que de l'offenser constamment.

Dans tous les cas, vous devez lui parler et essayer de l'aider.

Essayez d'empêcher le développement d'une telle agression - un enfant, même au stade de l'éducation préscolaire, doit comprendre que frapper les autres n'est pas bon, en particulier les filles. Il arrive aussi que le bébé se retire et ne dévoile pas les secrets de son cœur.

Si l'enfant se tait, laissez vos questions jusqu'à des temps meilleurs. Ne mettez pas de pression sur le bébé. Jouez un tour, racontez une histoire sur un prince et une princesse, dans laquelle le prince, pour gagner le cœur de sa bien-aimée, ne savait pas quoi faire et faisait donc de mauvaises choses. Racontez quelque chose de votre enfance, soyez vous-même franc avec le bébé, vous gagnerez alors sa confiance.

Rejouez la situation à l'aide d'un théâtre de marionnettes ou lors d'autres jeux. Vous pouvez essayer de dessiner : asseyez-vous ensemble, prenez une feuille de papier et dessinez d'abord le jardin d'enfants, puis les enfants, comment ils jouent, comment ils sont amis. Idéalement, vous ne demanderez pas à votre enfant de dessiner quelque chose de spécifique, mais l'enfant lui-même dira ce qui doit être dessiné.

Voici une autre histoire.

Dans le groupe préparatoire de l'école maternelle "Smile", il y a une véritable guerre pour Romka Stepanov. Presque toutes les filles l'aimaient. Katya et Masha se sont battues, et Vika et Marina ne parlent même pas. Les adultes doivent-ils intervenir ? Définitivement pas. Bien sûr, lorsqu’il s’agit d’un combat, il faut y mettre un terme. Mais s’il n’y a aucune menace pour la santé des enfants, laissez-les régler eux-mêmes leurs relations. Ils apprennent à communiquer et les querelles ne peuvent être évitées.

Bien sûr, si le conflit devient trop intense, vous pouvez essayer de retarder le problème. Par exemple, demandez aux filles d'attendre que Romka termine ses études - et alors, peut-être, tout sera décidé tout seul.

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Il semblerait que nous-mêmes ayons déjà « tout vécu et tout vécu » et ce n'est pas à nous de donner des recommandations, mais elles ne « fonctionnent toujours pas », mais j'ai tellement envie d'aider mon enfant et je souhaite « grand et pur, brillant amour"!

Si nous vous demandons, que pensez-vous de vos propres partenariats, à quoi ressemblent-ils pour vous ? Vous penserez : « Qu’est-ce que cela a à voir avec moi, s’il ne s’agit pas de moi, mais d’un enfant ? Les psychologues ont déjà prouvé le lien et l’influence des relations parentales sur la construction et le comportement des relations « amoureuses » de votre enfant ! Essayons donc de répondre franchement à cette question par nous-mêmes... Décrivez-les avec des caractéristiques de 5 à 10 adjectifs. Fait? Voyons maintenant le résultat ! Combien d’entre eux décrivent des sentiments extatiques, de la joie, de l’amour, du bonheur et votre attitude positive ?

Si vous avez travaillé franchement sur cette question, vous avez probablement découvert en vous-même à la fois des réponses négatives et des caractéristiques... « Qu'est-ce que cela a à voir avec mon enfant ? – tu demandes encore ! Et le plus immédiat ! Le fait est que dès la naissance, un enfant acquiert auprès des adultes toutes les compétences et capacités nécessaires à l'établissement de relations au sein de la famille. La mesure dans laquelle les parents se sont permis d'exprimer leurs sentiments l'un envers l'autre en présence de l'enfant et leur degré de positivité dépend du succès ou de l'échec de l'enfant dans la construction de sa première enfance, puis de relations amoureuses plus adultes avec le contraire. sexe. Alors que faire? Comment aider votre enfant à réussir son béguin ?

Il est important de développer des capacités de pensée positive chez votre enfant., il va sans dire, souvent inhabituel pour nous ! Comment faire?

D’abord, ne dites pas « non » ! Par exemple : « Vous n'avez pas besoin d'être ami avec elle si elle ne vous remarque pas ! » ou "c'est une fille impolie si elle se comporte comme ça envers toi!" L'enfant, après ces phrases, s'éloignera très probablement de vous et s'inquiétera lui-même des « malentendus amoureux » ! Bien sûr, vous voyez déjà que le choix de votre enfant est, bien entendu, franchement étrange. L'objet de l'attention de l'enfant est plus âgé que lui, peut-être même l'offense, et l'enfant en est très, très inquiet. Cela vous touche très probablement, mais l'enfant est seul et difficile ! Trouvez des aspects positifs dans le comportement de l'enfant lorsqu'il surmonte cette situation, par exemple : « quel gars formidable tu es, tu sais comment passer à autre chose - jouer, t'amuser, créer quelque chose, etc. – c'est-à-dire, restez actif !

L'enfant « lit les comportements » dans les relations avec ses parents ! S'il est d'usage dans une famille de faire preuve de tendresse, d'attention, d'attention et de s'intéresser à l'humeur et au bien-être d'autrui, alors l'enfant se montrera de la même manière dans ses relations, et ce qui est sûr, c'est qu'il le fera. être réciproque. Et si dans une famille il est d'usage d'élever la voix, d'exiger, de subjuguer, sans égard aux intérêts de l'autre, et même de recourir à la violence physique, alors l'enfant dans la relation s'exprimera de manière agressive et persistante, et s'il reçoit « rebuffade", il sera obligé soit de provoquer davantage un conflit, soit de se comporter de manière dépressive - d'être offensé par le monde entier et d'être d'humeur "déprimée". De tels jeux « enfantins et manipulateurs ».

Je me souviens d'un exemple de développement de relations amoureuses entre enfants dans l'un de nos jardins d'enfants. Deux garçons sont tombés amoureux d'une fille à la fois et ils faisaient partie du même groupe. L'un des garçons se comportait « comme un gentleman », même si la fille était de mauvaise humeur, et l'autre garçon, étant donné sa mauvaise humeur et son inattention à son égard, regardait immédiatement le monde en « couleurs noires », et cela nécessitait énormément efforts de la part du psychologue et des groupes d'enseignants pour que le garçon puisse au moins simplement sourire aux autres enfants, reprendre ses activités et ne pas s'asseoir dans le coin de la chambre des enfants et regarder le sol. Un immense sentiment de solitude et d’aversion pour le monde entier ! Dans ces moments-là, l'enfant a surtout besoin de l'aide et du soutien d'un adulte, mais il est très difficile pour ce même adulte de le soutenir, car l'enfant rejette tout ce qui lui est proposé. Dans de tels moments, il est également important de simplement s'asseoir et de se taire les uns à côté des autres - pour partager la tristesse et la tristesse de l'enfant, il est important de faire preuve de patience, puis le contact sera rétabli.

Il est important de prendre soin de toute relation, par exemple comme les fleurs dans un jardin– il faut les arroser régulièrement, ameublir le sol, protéger et éliminer les mauvaises herbes. C’est pareil avec l’amour : il faut aussi en prendre soin ! Par exemple, vous inviter à visiter, à des événements communs, simplement en disant des mots gentils et des compliments. Trouvez autant de côtés positifs que possible dans l'objet de votre amour, et votre enfant apprendra alors à faire de même grâce à votre exemple ! Et encore une chose : à quelle fréquence nous gâtons-nous les uns les autres avec des cadeaux doux, mais chers et agréables à notre cœur ? En le démontrant dans vos partenariats adultes, soyez sûr que de tels signes d’attention entreront immédiatement dans la vie de votre enfant ! D'agréables surprises procurent un sentiment de joie aux adultes comme aux enfants !

Les psychologues notent que pour qu'un enfant grandisse heureux et positivement disposé, il est nécessaire de le serrer dans ses bras sincèrement et avec amour au moins 8 fois par jour. Ensuite, il apportera lui-même l'amour et la joie dans le monde de ses enfants et donnera ! Il existe de nombreuses études selon lesquelles les enfants dont les mères les ont abandonnés à la maternité, le cinquième jour de leur séjour à la maternité, arrêtent de crier, tentent de diverses manières d'attirer l'attention du personnel de la maternité, et se taisent simplement et se retournent. loin de l'entrée de la salle des enfants et commencez à regarder tranquillement dans une direction, sans bouger du tout. De tels enfants, immédiatement après leur naissance, acquièrent une seule pensée - « puisque le monde m'a tourné le dos, s'il n'a pas besoin de moi, alors je me détournerai du monde, je n'en ai pas besoin et je je m’en défendrai toujours. Bien sûr, c'est triste, mais en utilisant cet exemple, vous et moi pouvons toujours revenir dans notre famille, dans notre maison et dans nos relations d'amour et de tendresse, de soin du prochain que nous n'avons pas encore eu le temps de donner, mais dont nous avons rêvé. , et alors nos enfants réussiront mieux à exprimer leur amour pour un autre.